演講稿需要不斷地練習(xí)和修改，確保內(nèi)容的流暢和連貫；演講稿的表達(dá)方式可以借助比喻、對比和排比等修辭手法。10.最后，祝愿大家在演講的舞臺(tái)上取得成功，與觀眾產(chǎn)生共鳴，傳遞真摯的情感和有益的思考。
激情的演講稿篇一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
又到了一年中萬物復(fù)蘇的季節(jié)，櫻花盛開，就連沉睡了一個(gè)冬季的鳥兒，此時(shí)也耐不住寂寞，撲騰起了翅膀?！稓q時(shí)百問》中說："萬物生長此時(shí)，皆清潔而明凈，故謂之清明。"。
清明節(jié)是我們每年都在過的，然而在每個(gè)人的心里，清明節(jié)又有著她千變?nèi)f化的樣子。對于初三同學(xué)來說，清明節(jié)意味著直升考前最后的沖刺;對于學(xué)霸來說，清明節(jié)意味著期中考試也將悄然而至;對于很多人，去哪踏青以及哪一家的青團(tuán)最好吃才是永恒的話題;但更多的時(shí)候，清明節(jié)與掃墓、緬懷祖先，有著分不開的關(guān)系。
要說真的對清明有一個(gè)清晰的輪廓，大概也就是這幾年才開始的。小時(shí)候的清明，是桌上的青團(tuán)，是春游，是放飛的風(fēng)箏。直到最親近的外婆過世之后，才忽然感覺到，清明，即使是一只青團(tuán)，也是一只難以下咽的青團(tuán)，就像對已故長輩的思念，如鯁在喉。而清明，更多地，是細(xì)雨綿綿里打著傘，面對著石碑，你在外面，而那個(gè)你掛念的人，在里面。是小時(shí)候覺得習(xí)以為常的長輩給的關(guān)心與愛護(hù)，此時(shí)卻成了一種奢求。是平時(shí)深埋在心，到了這個(gè)季節(jié)，又隨萬物生長一同萌發(fā)的思念與不舍。
除了緬懷，內(nèi)心更多的是遺憾，遺憾不能再和這些故人分享春日里的陽光和芬芳，更遺憾的是，曾經(jīng)一起走過的歲月里，沒能付出更多、銘記更多。
最近發(fā)生了不少事情，無論是發(fā)生在昆明的恐怖襲擊還是馬航客機(jī)的失聯(lián)終結(jié)，無不提醒著我們生命的脆弱和變幻無常，而生老病死是如同四季一般固定存在的輪回。不同之處，是在于你如何把握那些時(shí)間，如何將他們的步履蹣跚或是白發(fā)蒼蒼銘記于心，如何在他們?nèi)松憾瑤Ыo他們陽光。
我們都應(yīng)該明白，家里的老人們要的并不多，不是兒女子孫多有錢，老人們就多幸福。對于老人們來說，時(shí)不時(shí)地陪伴是他們需要的溫暖，而我們總被手機(jī)屏幕吸引著的目光，是他們最不愿遇到的寒潮;在他們看不清報(bào)紙、電視，或是聽不清我們講話時(shí)耐心地解釋，是他們需要的陽光，但我們常常不耐煩的語調(diào)，是他們無法承受的風(fēng)雪。
清明就快要到了，除了沉浸于多一天休息的喜悅，也讓我們一起好好地過這個(gè)清明節(jié)，認(rèn)真地品嘗青團(tuán)，將思念寄托于故人，而將關(guān)懷及時(shí)地傳遞給那些還陪伴在我們身邊的人。
激情的演講稿篇二
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
中華民族之所以屹立在世界東方，是因?yàn)樗兄简v的血液，堅(jiān)強(qiáng)的脊梁和永不停歇的腳步，我們青年人就是那奔騰的血液，堅(jiān)強(qiáng)的脊梁和永不停歇的腳步。青春，青年時(shí)代壯麗的青春！五四運(yùn)動(dòng)掀開了中國歷史嶄新的一頁，就是我們青年人書寫的壯麗篇章。
別林斯基說：“青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都最強(qiáng)盛美好。因此，千萬不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)。”
我們已步入高中的生活。遠(yuǎn)離了過去的初中生活，我們心中早已多了一份驕傲與興奮，并在憧憬著美好的未來。當(dāng)然，我們?nèi)栽谇啻旱乃{(lán)天下茁壯的成長。隨著知識(shí)增長，年齡增長，我們心中那一份青春賦予我們的激情和活力越來越強(qiáng)烈了。青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)秀的樂章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。是青春賦予了我們蓬勃的朝氣與陽光的激情，我們當(dāng)然要抓住這人生僅有一次的機(jī)會(huì)，努力的學(xué)習(xí)，不給將來留下遺憾。
利用好青春的.激情是通向成功的捷徑。激情是美好的，它就像穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，像走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力，激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒。人類有了激情才有了創(chuàng)造，才有了進(jìn)步與不斷完善。
有了理想才有了進(jìn)步的方向，才能用激情去實(shí)現(xiàn)它。有人說過：理想是通往成功的階梯。但是我認(rèn)為敢于去實(shí)現(xiàn)理想才是成功的關(guān)鍵。理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。只有把理想和青春的激情結(jié)合在一起，才能擦出火花，照亮我們走向成功的路。青春是我們每個(gè)人寶貴的財(cái)富。在青春的天空中，用激情去放飛理想，一定會(huì)感受到生命賜予我們的偉大精神。同學(xué)們，如果你還在青春的天空中徘徊，請展開雙翅，讓自己在空中享受青春賜予我們的美好感受吧！
最后祝大家學(xué)業(yè)有成，快樂成長！
謝謝大家！
激情的演講稿篇三
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天很高興和大家共聚，一起慶祝長江商學(xué)院成立十周年。
我十四歲那年，一位會(huì)看相的同鄉(xiāng)對我母親說：你兒子眼眸無神，骨瘦如柴，未來恐難成大器。他安分守己，終日乾乾，勉強(qiáng)謀生是可以的，但飛黃騰達(dá)，恐怕沒有他的福分!
彼時(shí)我媽媽剛剛失去丈夫，這番話令她多心酸。媽媽把失望放在一旁，安慰和鼓勵(lì)我說：“阿誠!天命難算，上天一定會(huì)厚待善良、努力的人。再艱難，只要一家人相依一起就不錯(cuò)啦。”我當(dāng)然相信母親，但我更相信我自己!我請媽媽放心，我內(nèi)心相信，只有自己雙手創(chuàng)建的未來，才是唯一能信任的命運(yùn)。
當(dāng)年我們一家生活在戰(zhàn)亂、父親病故、貧窮三重合奏的悲歌中。抬頭白云悠悠，前景一片黯愁，仰嘯問天，人情茫如風(fēng)影，四方?jīng)]有回應(yīng)。我唯一的信念是——建立更好的自己，才能建立更好的未來。
在我眼中，未來跟明天是兩回事，天命和命運(yùn)是不同的。明天只是新的一天，而未來是自己在一生的各種偶然性中，不斷選擇的結(jié)果。追求自我，努力改善自己是一股正面的驅(qū)動(dòng)力，當(dāng)你把思維、想象和行動(dòng)譜成樂章，在科技、人文、商業(yè)無限機(jī)會(huì)中實(shí)踐自我;知識(shí)、責(zé)任感和目標(biāo)融會(huì)成智慧，天命不一定是命運(yùn)的藍(lán)圖。
有能力的人，要為人類謀幸福，這是任務(wù)。歷史中有很多具創(chuàng)意、有抱負(fù)的人和群體，同心合力，在追求無我中，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。天地之間有一種不可衡量、永恒價(jià)值的元素，只有具使命感的人才能享有。這不是秘密，可惜，三歲小孩知道的`事，不是人人做得到?；叵脒^往，人生似夢非夢，七十年匆匆過去，那個(gè)同鄉(xiāng)看不起的瘦弱、無神的少年，一直憑努力和自信建立自我，追求無我。
各位同學(xué)，你們生活在機(jī)遇的時(shí)代，在這片充滿機(jī)會(huì)的大地上，我深信你們的成就一定比我更高、更好，能量一定比我更大，我們不一定是拯救世界的英雄，但我們謹(jǐn)守正知、正行、正念，應(yīng)該可以高聲回應(yīng)社會(huì)：我們一生未曾不仁不義、不善不正。我盼望，為下一代建立和守望未來，是每一位長江商學(xué)院同學(xué)的承諾，讓我們一起共勉，同塑更美好的世界，世世代代能在尊嚴(yán)、自由和快樂中，活出我們民族的精彩。
謝謝大家!
激情的演講稿篇四
在生活中，很多事物是多變的，人是多變的，感情也是多變的……可我卻是不變的，于是我享受不到與朋友嬉戲的快樂，我也品嘗不到成功的喜悅，由此我變得脆弱起來?？晌沂嵌嗝纯释嘧冄?
給自己一些多變——快樂。
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常不在家，把我一個(gè)人扔在家里。于是我從小就喜歡呆在家里，不喜歡和小朋友在一起玩?？墒菚r(shí)間久了，我也會(huì)感到孤獨(dú)，每當(dāng)看見小伙伴們在外面嬉戲玩耍的時(shí)候，我就特別羨慕他們，我很想出去跟小伙伴們在一起玩，但是我不敢，我害怕他們會(huì)拒絕我，我沒有勇氣打開那扇門。我是多么渴望自己也擁有一份那樣的快樂呀!
給自己一些多變——自信。
我是一個(gè)性格孤僻的孩子，但骨子里我又很要強(qiáng)，不希望自己輸給別人。所以每次考試時(shí)，我都會(huì)提心吊膽地進(jìn)入考場，原因只有一個(gè)，我害怕成績不好，這樣會(huì)遭到父母的指責(zé)，老師的批評，同學(xué)的嘲笑。每一次的考試，我都會(huì)在緊張中渡過，過后在焦慮中等待?？沙煽冇袝r(shí)并不像我想的那樣糟糕。我多希望自己能多一些自信，這樣我也會(huì)是一個(gè)開朗的女孩。我也會(huì)感到快樂。
有時(shí)，我很討厭自己的性格，我也渴望陽光，每當(dāng)看到同學(xué)們課間有說有笑地聊天時(shí)，我就羨慕，我很相加入其中，我想給自己一些多變，只有這樣，我才能在今后的生活中勇敢在走下去。
激情的演講稿篇五
尊敬的xxxx：
我告訴自己，放下一些東西，全力去追尋我的夢想，成功的人，一生都在做一件事！他們的執(zhí)著令他們成功。人生要有取舍！舍不得放下一些東西，我就得不到一些東西！
我告訴自己，如果我今天偷懶，寶貴的一天就會(huì)過去，我生命里的這美好的一天再也無法找回！我會(huì)失去很多的機(jī)會(huì)，該做的事沒做，該說的話沒說，該拜訪的客戶每拜訪！成功是靠一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，失敗也是如此！人生要把握住今天，今天是昨天的延續(xù)，是明天的基礎(chǔ)！
我告訴自己，每個(gè)男人都應(yīng)該背負(fù)家的重?fù)?dān)，我不要試圖去逃避，逃避是沒用的，要勇敢起來！人生總是會(huì)遇到各種各樣的痛苦，但請不要將痛苦延續(xù)，與其痛苦的逃避著，讓痛苦一天天的撕裂自己，不如讓痛苦一次來臨！也許從此以后，我就會(huì)有免疫力！
我告訴自己，昨日的輝煌，已經(jīng)成為過去，一切都是零，我要從零開始，唯有我不停的去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，方能證明的我的存在！人生就像時(shí)鐘，開始了，就不會(huì)停止，直到我人生的終點(diǎn)！所以，我要在這有限的百年，去證明，這個(gè)世界我曾經(jīng)來過，并且活的充實(shí)，我無怨無悔！
我告訴自己，每天的清晨，我有兩個(gè)選擇面對這一天，一個(gè)是快樂，一個(gè)是悲觀！我要選擇快樂！因?yàn)榭鞓窌?huì)給我無窮的動(dòng)力，給我力量，給我信仰，讓我去面對這獨(dú)一無二的今天！而悲傷只會(huì)給我消極的情緒，讓我看到了寒冷，讓我感到痛苦，讓我感到失望，我會(huì)失去這美好的今天！人生是有昨天，今天，明天組成的，昨天已經(jīng)過去，明天還沒有到來，只有今天，是我能把握的，我要快樂的去工作，快樂的去生活！選擇快樂的今天，我的人生就會(huì)快樂的一生！
我告訴自己，身上背負(fù)著親人，朋友，愛人的希望，你的每一步，都包含親人的關(guān)懷，朋友的祝福，愛人的擔(dān)心，請小心的去呵護(hù)這些，他們是你前進(jìn)的動(dòng)力，是你在這個(gè)世界，得到最真的東西！無論我處于什么樣的位置，請告訴這些人，我時(shí)刻的掛記著你們！
我告訴自己，總是聽到父輩們說，這個(gè)世界多么的復(fù)雜，多么的爾虞我詐！但，我從不懷疑，這個(gè)世界還有美好的一面！所以，我要真誠的對待每個(gè)人，無論我曾經(jīng)得到過刻骨銘心的傷害！我要一諾千金，無論我曾經(jīng)處于被騙的一無所有的境地！我相信，那是少數(shù)的！我要用我的愛，去愛每個(gè)人，去理解每個(gè)人！然后帶著愛，繼續(xù)去追尋自己的夢想！就好像我從未受過傷！
我告訴自己，夢想與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)，而縮短他們之間距離的唯一方法：就是拼搏，拼搏，在拼搏！
我告訴自己，閉上眼睛，我可以擁有整個(gè)世界，但是睜開眼睛，還要面對現(xiàn)實(shí)！
我告訴自己，我一定要做到這些！
我告訴自己，等這些做到了，我就成功了！
我告訴自己，成功的路在腳下。
所以，勇敢的邁開腳步吧！
謝謝大家！
激情的演講稿篇六
今天我懷著無比激動(dòng)的心情，走上五臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上我將為大家?guī)砦业难葜v，題目是大學(xué)的青春夢想.
青春是人生最美好的時(shí)光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。
青春為夢想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對未來和自己的挑戰(zhàn)，為了夢想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無悔的歌。
青春和夢想。
永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢想;正值青春的人贊美青春，成就夢想;年老者回憶青春，感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想?yún)s是神圣迷茫的。
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機(jī)，溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢想的時(shí)代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。
青春與夢想齊飛!
如果。
你向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
那么，生長吧。
不知不覺。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹。
或是。
一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花。
即使。
你長成了一株小草。
你也會(huì)看見。
正因?yàn)橛辛饲f個(gè)你的存在。
才有了這綠滿山崗!
同學(xué)們，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們風(fēng)華正茂，有著斗厚的知識(shí)與學(xué)識(shí)。雷鋒曾說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的?？烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”把握青春，才能成就夢想。
在我們的求學(xué)路上，我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做個(gè)有知識(shí)的人。在社交方面，我們要真誠待人，友好交友，多多參與社會(huì)活動(dòng)或文藝活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。要保持謙遜的心態(tài)，腳踏實(shí)地。讓我們的大學(xué)生活充實(shí)豐富，為以后成就事業(yè)奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學(xué)們，請不要做無聊的訴說者，認(rèn)為“我們什么也沒有，我們只有青春”，當(dāng)你擁有青春的同時(shí)卻在浪費(fèi)青春，而沒有把握好青春，那么，你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動(dòng)去珍惜青春?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！睕]有行動(dòng)的支持，就無法真正把握住青春，所有的夢想都將成為泡影!
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春時(shí)節(jié)奮發(fā)吧!讓我們用行動(dòng)作為青春的號(hào)角，向著夢想，前進(jìn)——!
謝謝大家!
激情的演講稿篇七
我覺得改為《生活達(dá)人秀》更符合這個(gè)節(jié)目的人群帶給我們的感覺，不管評委是yes還是no，但是我想說你們給你們的生活都是yes的，每個(gè)人都是一段長長地故事，不管過程怎樣，你們都在書寫自己的人生，給生活畫著濃厚的一筆，都是生活的達(dá)人。尤其是那些雖然生活在我們看似不幸的人當(dāng)中，但是我們絲毫感受不到他們的悲傷反而更多的是他們讓我們感受到他們對生命的贊美的詮釋，讓我們的內(nèi)心受到震撼。堅(jiān)持下去，你們是好樣的。我們?yōu)槟銈兏袆?dòng)。
每個(gè)人的人生都會(huì)有低谷或高潮，會(huì)有得有失，但是請記住，活在這個(gè)世界上我們就在得到，不管得到的是好還是壞，結(jié)果我們都還活著不是嗎？！！生命的意義在于生存，滿懷感恩之情，感動(dòng)之心，為生命的每一分存在去喝彩，不是嗎？??！
看到那些遭遇不幸的人的臉上掛著是無比幸福滿足和感恩的心，我的感恩之情也裝的滿滿的，有人說，微笑是對殘酷現(xiàn)實(shí)最好的回應(yīng)，我深深的覺得是對的，難過只會(huì)讓人感覺灰心喪氣但是微笑卻讓人鼓足勇氣戰(zhàn)勝苦難，希望我們在以后的生活中把持自己內(nèi)心陽光的微笑，外面的世界也同樣是明媚的天氣和絢麗的圖畫！
從今天開始每天對自己說加油，露出我們美麗的笑容，展開雙翅擁抱美好的新生活！
激情的演講稿篇八
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你呱呱墜地，鬧嚷著來到這個(gè)世界的時(shí)候，父愛就在隔壁。
當(dāng)你心情不好，一個(gè)人鎖在屋里哭泣的時(shí)候，父愛就在隔壁。
當(dāng)你身體虛弱，夾著醫(yī)生給的溫度計(jì)的時(shí)候，父愛就在隔壁。
當(dāng)你背上行囊，去遠(yuǎn)方追逐自己夢想的時(shí)候，父愛就在隔壁。
人們都說父愛含蓄，不易體會(huì)，其實(shí)他并不遠(yuǎn)，一路相隨，就在隔壁。父愛，就是那歷經(jīng)滄桑后依然平靜的那雙眼眸，就是那到了嘴邊卻又咽回肚里的話語，就是那夕陽下蹉跎的'背影和滿頭的銀絲。
兒時(shí)，依偎在父親臂膀的我們最幸福?，F(xiàn)在，看著父親不再挺直的脊背，蹣跚的步履，心中總會(huì)涌起一絲酸楚。父親總是以他固有的堅(jiān)強(qiáng)支撐他的威嚴(yán)，多少沉重的壓力都壓在父親的肩頭，但他從不做聲，只是默默的擔(dān)起。如今兒女們都已長大，讓我們也承擔(dān)起家的責(zé)任，請從此刻開始，給予父親更多的關(guān)注的吧。
6月19日，是今年的父親節(jié)，讓我們敞開心扉，別把父愛擱在隔壁：
我們能不能挽起父親的胳膊，帶他去做一次健康檢查?
我們能不能咨詢一下他的老胃病和高血壓，聊聊他的睡眠?
我們能不能為他買本養(yǎng)生書，和他探討健康的生活方式?
我們能不能和父親殺盤棋?陪他看場球賽?
我們能不能附他對發(fā)展局勢的看法，看他像孩子似的笑?
我們能不能在父親看報(bào)紙時(shí)，喝茶時(shí)，侍弄花草時(shí)，悄悄地走到他身邊：“老爸，節(jié)日快樂!”
激情的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好!
今天,我競聘的崗位是教導(dǎo)主任，20多年實(shí)際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件：
從教20多年來，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng)，都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，有四個(gè)學(xué)期,主動(dòng)代上語文課一兩個(gè)月,沒拿一張代課票，去年，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。
但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評為優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年教師，區(qū)德育先進(jìn)工作者，區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，xx年xx年被評為區(qū)優(yōu)秀教師，獲區(qū)政府嘉獎(jiǎng).
在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí).96年參加全國成人高考，99年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。成為教導(dǎo)主任后，我更積極參加繼續(xù)教育，考取了普通話測試水平二級甲等;今年還參加廣州市心理健康教育c級證書班學(xué)習(xí)。我善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，撰寫教育教學(xué)論文，獲得區(qū)電教論文評比三等獎(jiǎng)，區(qū)德育論文三等獎(jiǎng)，xx年參加了廣東省小學(xué)思想品德教材教師教學(xué)用書的編寫工作，《勇于創(chuàng)新》和《不向命運(yùn)低頭》收入該書中。發(fā)表了《市場經(jīng)濟(jì)下更要加強(qiáng)師德建設(shè)》，《淺談隨班就讀工作的探索與實(shí)踐》被小教科錄用。
在20多年的工作經(jīng)歷中，我任教過中高年級語文、思品等學(xué)科，擔(dān)任過班主任，任教導(dǎo)主任時(shí)，負(fù)責(zé)的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表、語言文字、畢業(yè)班語文考試命題、語文學(xué)科競賽命題等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強(qiáng)教研教改。學(xué)生文章見報(bào)率是最高的。能有這些成績，與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開的，當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí)，我總是親力親為地做，親身體會(huì)這項(xiàng)工作的過程，然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作，否則，光說不做，發(fā)號(hào)施令，只會(huì)指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。
激情的演講稿篇十
尊敬的xx：
我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！碑?dāng)我來到項(xiàng)目部的第一天，我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘：奮斗，創(chuàng)新，務(wù)實(shí)，細(xì)心，尊重。雖然只是幾個(gè)簡單的詞語，但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。勵(lì)志演講稿：釋放青春的激情。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí)，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊(duì)，心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標(biāo)。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們，抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷提高。務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比，來到這里汲取知識(shí)，接受鍛煉，提高素質(zhì)，增長經(jīng)驗(yàn)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢想，造就完美的人生。勵(lì)志演講稿：釋放青春的激情。
細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時(shí)，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞，是的，在一個(gè)工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心，細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因?yàn)槲疫€年輕，缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活，來到這里塑造我的人生，雕刻我的夢想的時(shí)候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新，干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)90后的年輕人，一個(gè)國家，一個(gè)民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?BR> 當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候，那么他的青春不會(huì)流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如士兵突擊中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝?；厥走^去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了建工系統(tǒng)，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時(shí)尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負(fù)自己的青春，因?yàn)槲覀冋煤顾娮C著成長，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為祖國的明天而努力奮斗!
謝謝大家!
激情的演講稿篇十一
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，一眨眼。不知不覺，你已經(jīng)在初中學(xué)習(xí)了三年。三年來，你留下了足跡，放下了理想，流下了汗水，收到了希望，帶走了成熟，留下了回憶。這幾天，在我的腦海里，經(jīng)常呈現(xiàn)你把作業(yè)留在辦公桌上的情況；狂笑；讓老師強(qiáng)制吃早飯的苦形象；藝術(shù)節(jié)上高聲歌唱；體育場內(nèi)打斗的身影；還有就是有些學(xué)生偷作業(yè)的尷尬；越過柵欄的危險(xiǎn)；有互相幫助，有愛心；更不計(jì)后果的為小事而戰(zhàn)。我覺得這是你人生中的一個(gè)偶然事件，也是我成長的必然。
時(shí)間是單向的，買不到返程票。但有些風(fēng)景不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪色，有些面孔不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而模糊，有些信念不會(huì)隨著時(shí)間的沖刷而變成褐色。讓所有的眷戀與舍不得，壓抑與懺悔，希望與憧憬成為你永恒的美好回憶！
“青云之路總有一條，人生有幾場爭斗。這個(gè)時(shí)候你什么時(shí)候不打？”抑郁和怨恨不是青春的主旋律，奮斗和努力才是人生的旋律。在這里，我希望你們每一個(gè)人都能高考成功！
今天，你將全力以赴，背著理想的行囊，用三年的時(shí)間，像虔誠的朝圣者一樣，涉過山川，接受自己的選擇，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。請記住：無論你身在何處，身在何處，城關(guān)中學(xué)的校園里都會(huì)有你的老師，你的同學(xué)，你的姐妹，他們在默默的為你祝福，為你祈禱，希望你經(jīng)?；丶?。
同學(xué)們，青春是一本太倉促的書！三年過去了，一千多個(gè)日日夜夜匆匆而過，就像轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光。有些記憶會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡去，有些成就會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘。但是學(xué)校的發(fā)展有你的.貢獻(xiàn)，你的成功就是學(xué)校的培養(yǎng)。今天你以你的學(xué)校為榮，明天你的學(xué)校以你為榮！告別之際，我送給同學(xué)三句話作為畢業(yè)禮物與他們分享。
第一，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。優(yōu)秀的習(xí)慣是人生最寶貴的財(cái)富。希望同學(xué)們無論何時(shí)何地，都不要忘記養(yǎng)成習(xí)慣，從小事做起，從身邊做起，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，你就有美好的未來！
第二句，把感恩當(dāng)成一種感恩的責(zé)任。學(xué)生可以健康成長，順利畢業(yè)。除了自己的努力，我們不應(yīng)該忘記我們生活的時(shí)代，我們成長的國家，我們學(xué)習(xí)的校園，我們不應(yīng)該忘記在我們身后默默工作的老師，以及一直愛著、關(guān)心著我們的父母，一定要感恩國家，感恩學(xué)校，感恩老師。
第三句，以理想為目標(biāo)。作為21世紀(jì)的主人，你必須有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，不要沉湎于過去，不要沉湎于今天，要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，要放眼世界，放眼未來。同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)崗位。未來，會(huì)有更廣闊的柳河讓同學(xué)們快步走，會(huì)有更美好的未來讓同學(xué)們憧憬。我們要說“再見”。當(dāng)初我們相遇是為了獲取知識(shí)，積累實(shí)力。今天的再見是為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，擴(kuò)大我們的野心！你的成功從這里開始！從我的母校開始！
有一種感覺叫悲傷，但我不會(huì)悲傷。即使走出校門，我還是三中的學(xué)生。多年后的某一天，我可以自豪地說：我是介休三中的學(xué)生，我沒有抹黑我的母校。初中畢業(yè)是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)。明天，充滿陽光，我將帶著回憶和憧憬前行。
激情的演講稿篇十二
記得電視劇《激情燃燒的歲月》熱播后，《藝術(shù)人生》曾采訪過飾演劇中石光榮的孫海英。孫海英說的話讓我記憶猶新。說起感動(dòng)，他說：“為什么不能哭呢，讓我們哭吧！”是的，我們怎么能不被劇中的情節(jié)、被石廣榮火一樣的激情燃燒，所感染、所感動(dòng)呢？正因?yàn)楦袆?dòng)，我們心里也許都非常地向往那份激情，很自然地會(huì)聯(lián)想到我們工作的歷程中燃燒過的和仍在燃燒的激情。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，我們已在教育戰(zhàn)線上度過幾十個(gè)春秋。酸甜苦辣各顯其間，摸打滾爬中我們漸漸熟悉了教師這個(gè)行業(yè)，愛上了教師這個(gè)行業(yè)。我們把自己的青春和熱血無悔地奉獻(xiàn)給了這一片熱土。
“風(fēng)在水上寫詩，云在天空寫詩，燈在書上寫詩”，而我們，將會(huì)用一生的心血在黑板上譜寫一首永恒的追求奉獻(xiàn)之詩。教師這一神圣的職業(yè)已屬于我們，我們又怎能不把自己的一切都獻(xiàn)給這三尺講臺(tái)呢？奉獻(xiàn)無悔，青春無悔。無悔的人生展望著無悔的未來！
無數(shù)個(gè)白天黑夜，我們遠(yuǎn)離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我們自與那清風(fēng)白云作伴，在知識(shí)的海洋中贏取那心靈的海闊天空。教師，這個(gè)神圣的稱呼，它如磁石吸引我們游離的目光，安撫我們躁動(dòng)的心河。多少個(gè)寧靜的`夜晚，我們安于寂寞，筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，我們認(rèn)真鉆研教材好幾遍；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一篇材料，翻閱大量書籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，我們放棄休息天加班加點(diǎn)直到雄雞報(bào)曉。
在我們組里，楊娟英老師放學(xué)后為了和班上調(diào)皮的孩子談心，而忘記了在學(xué)校門口那個(gè)翹首企盼的最后一個(gè)自己的孩子，張林老師為了讓自己的課上得更精彩、為了讓自己更了解學(xué)生，為了更快提高學(xué)生的成績，加班、家訪……而放棄了和戀人的花前月下；彭娟寶教師顧不上照料臥病在床父親，自己帶病堅(jiān)持工作；陳豪老師放棄節(jié)假日，不辭辛勞地指導(dǎo)幫助同學(xué)一起制作模型，并在市級、區(qū)級的航模比賽中獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，為學(xué)校爭得榮譽(yù)；沈輝老師為了處理好自然室的管理和檔案工作舍棄了許多閑暇的時(shí)間。
更讓人不能不提的是我們的領(lǐng)頭人——顧錦洪老師。哪位老師病了，他就給于關(guān)懷和安慰；.哪位老師思想上有疙瘩，他就幫助解開；無論誰有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，他都要送去一聲鼓勵(lì)，送去一片摯愛。當(dāng)老師和學(xué)生找他幫忙時(shí)，他總是有問必答，有求必應(yīng)，盡心盡力，盡職盡責(zé)。記不清有多少次早來晚走；記不清有多少次與老師和學(xué)生推心置腹的交流。在完成他自己教學(xué)工作以外，放棄許多休息的時(shí)間帶領(lǐng)整個(gè)年級進(jìn)行廣播操訓(xùn)練，并親自示范每一個(gè)動(dòng)作，使我們二年級組在學(xué)校廣播操比賽中取得了良好的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。正是他那種敬業(yè)愛崗的精神感染了大家，使得我們二年級組連續(xù)兩次被評為文明組室。
幾十年的教學(xué)生涯中，我深深地體會(huì)到：教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰冷的感情也會(huì)消融。愛生如子的陸何云老師，為了把學(xué)生送到醫(yī)院而空著肚子去上班，為了輔導(dǎo)學(xué)生、放棄了多少休息的時(shí)間。一次次不厭其煩地去家訪，……太多太多這樣的事例，我們能從馬立新老師舉步維艱的腳步中看到，那是他幾十年不停奔忙得太快；能從盛桂芳老師從家中拿出許多衣服送給二（4）班的貧困生中看到，那時(shí)一份真摯愛心的體現(xiàn)；能從活躍于教學(xué)第一線的楊娟英、盛桂芳、王麗萍、莊惠英老師忙碌的憔悴的身影中體會(huì)到，那是他們?yōu)榱私逃聵I(yè)過度透支體力的結(jié)果；能從王道根、陳火根、馬保其、李文平忙碌的身影中體會(huì)到，那是他們?yōu)榱私逃聵I(yè)努力工作不斷進(jìn)取……毫不夸張地說：在我們二年級組，每個(gè)人的事跡都可以編撰成一部感人至深的故事，每個(gè)人的行為都能譜寫成一首動(dòng)人心魄的愛心詩篇！“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，是什么使我們二年級組的教師做到了愛別人的孩子如自己的孩子，這難道不是教師崇高的、神圣的使命感的表現(xiàn)嗎？我們都說：“我們喜歡這份工作。在辛勞中，我們嘗到教書育人的樂趣；當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生懂得某個(gè)知識(shí)，看到學(xué)生臉上滿足的笑容時(shí)；當(dāng)學(xué)生說‘老師像媽媽一樣關(guān)心我’時(shí)；當(dāng)教過的學(xué)生對我們笑時(shí)；當(dāng)家長說句感謝時(shí)，一切的一切委屈、辛苦都拋之腦后，心里有的只是甜蜜和滿足，也許這就是價(jià)值之所在吧！”
時(shí)代的強(qiáng)音呼喚我們鏗鏘的腳步，面對新世紀(jì)，我們激情依舊。讓我們在這片廣袤的土地上繼續(xù)辛勤耕耘，播撒汗水，用創(chuàng)新的勞動(dòng)迎接教育豐收的明天，迎接一小更輝煌燦爛的明天。
激情的演講稿篇十三
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
責(zé)任是晶瑩的露珠，折射出人的。
精神。
光芒，責(zé)任是炙熱的巖漿，噴發(fā)出無窮的潛能；責(zé)任是凝重的砝碼，真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值，責(zé)任是堅(jiān)硬的磐石，為我們鋪好面向理想的光明大道。每個(gè)人都有自己該承擔(dān)的責(zé)任，父母有培養(yǎng)子女的責(zé)任，子女有贍養(yǎng)、孝敬長輩的.責(zé)任，交通警察有維護(hù)交通安全的責(zé)任，教師有教書育人的責(zé)任，醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任……責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過這場考驗(yàn)，逃匿了；許多人通過了這場考驗(yàn)，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，什么也沒留下；通過的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪?，人們?huì)把他舉得很高很高。
大連有一名普通的公交車司機(jī)在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，他做的最后三件事讓人們永遠(yuǎn)記住了他：
——把車緩緩?fù)Ｔ诼愤叄米詈蟮牧饫瓌?dòng)了手動(dòng)剎車閘；
——把車門打開，讓乘客安全下車；
——把發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅，確保了車和乘客、行人的安全。
當(dāng)他做完這三件事后，就趴在方向盤上停止了呼吸。這看似簡單的三件事卻體現(xiàn)了不一樣的道德品質(zhì)，是責(zé)任，讓他在生命的最后一刻，仍在履行工作的職責(zé)。是強(qiáng)烈的責(zé)任感讓他在最平凡的崗位上作出了不平凡的事跡。
作為一名電業(yè)員工，我們的責(zé)任就是盡我們最大的努力為用戶。
提供。
優(yōu)質(zhì)、方便的服務(wù)和安全、可靠的電力供應(yīng)。這就需要我們企業(yè)內(nèi)的各級人員不找任何借口，不打折扣地完成自己負(fù)責(zé)的工作。或許很多人對自己目前的工作崗位并不滿意，認(rèn)為崗位工資低或限制了自身才能的發(fā)揮，但既然我們不能選擇工作，為什么不主動(dòng)去做好它，你怎樣對待工作，工作便會(huì)怎樣回報(bào)你，千萬不要指望有任何不需付出的回報(bào)。一個(gè)人，無論職位高低，工作就意味著責(zé)任，如果不能對自己所做的工作負(fù)責(zé)，在工作中推諉扯皮，每當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí)不是反思自己，而是抱怨別人和互相指責(zé)，那么他終將一事無成。
的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是一個(gè)集體、一個(gè)國家快速發(fā)展的原動(dòng)力，人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。既然我們把電業(yè)作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這個(gè)選擇，就要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢，做好每一次巡檢，填好每一張登記書，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，寫好每一。
篇
計(jì)劃。古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，承擔(dān)我們該負(fù)的責(zé)任，才能使我們的企業(yè)不斷地進(jìn)步、發(fā)展、強(qiáng)大。
呵護(hù)。它給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。但這份痛苦最后往往會(huì)結(jié)出最甜美的果實(shí)。
責(zé)任就如同心靈的“沙?！?，只有經(jīng)過不斷地孕育，才成為會(huì)晶瑩剔透的珍珠，發(fā)出美麗耀眼的光芒！最后以一首小詩與大家共勉，愿每個(gè)人的心中都有一顆沙粒，把責(zé)任攜帶在人生的旅途中。
激情的演講稿篇十四
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在闡明這次主題作風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)原則、活動(dòng)階段和主要內(nèi)容后，王建軍指出，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育為先，始終把學(xué)習(xí)教育貫穿作風(fēng)建設(shè)全過程，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，不斷打牢作風(fēng)建設(shè)的思想根基。要堅(jiān)持四查找四提升、找準(zhǔn)抓住問題，即查找思想認(rèn)識(shí)差距、提升追趕超越信心，查找能力水平差距、提升開拓創(chuàng)新本領(lǐng)，查找務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)差距、提升干事創(chuàng)業(yè)激情，查找干凈做人差距、提升廉潔自律境界。要堅(jiān)持四個(gè)一全覆蓋、明確努力方向，實(shí)行一人一狀、一部一書、一委一圖、一季一督，把學(xué)習(xí)交流的成果落實(shí)到追趕超越的生動(dòng)實(shí)踐中。要堅(jiān)持抓常抓細(xì)抓長、固化活動(dòng)成果，持續(xù)用力抓整改、自查評議回頭望、完善機(jī)制促長效，確保作風(fēng)建設(shè)善始善終、善做善成。
激情干事，干凈做人，勇于自我超越、奮力追趕超越，是漢中市作風(fēng)建設(shè)的`主題，也是我們每一位黨員干部應(yīng)該努力的方向。加上去年省委出臺(tái)黨政干部鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下三項(xiàng)機(jī)制后，我們更加沒有理由不去奮發(fā)圖強(qiáng)，更要努力做一名有激情，敢于超越自己的干凈人。
有激情、敢干事，給自己樹立干事創(chuàng)業(yè)的決心。如果曾經(jīng)因?yàn)榕伦鲥e(cuò)事情而不敢去干，在有了三項(xiàng)機(jī)制以后，黨員干部便可以告訴自己：想干，就努力去干，我是一名年輕干部，就應(yīng)該多創(chuàng)新、多思考、端正自己的態(tài)度，想到的東西，就盡最大努力去做到。黨員干部要去樹立干事創(chuàng)業(yè)的決心，悉心思考各種方式方法來提高工作效率。
要干凈、干實(shí)事，讓自己成為干凈做事的行動(dòng)者。有句名言說得好山不過來，我就過去。工作中可能存在觀望者，但必然有大部分是行動(dòng)者，隨著工作壓力的不斷增加，自身本領(lǐng)不夠過硬時(shí)，工作就難免力不從心，但這不是干不好工作的理由，更不是偷懶?；慕杩?。要做一名合格的黨員干部，就要做一名干凈做事的行動(dòng)者，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)1小時(shí)，學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真對待每一件瑣事，遵守工作紀(jì)律、按時(shí)掛牌上崗，遵守每一項(xiàng)作風(fēng)建設(shè)的要求和規(guī)定，微笑接待每一位群眾，干凈做人、激情干事。
激情的演講稿篇一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
又到了一年中萬物復(fù)蘇的季節(jié)，櫻花盛開，就連沉睡了一個(gè)冬季的鳥兒，此時(shí)也耐不住寂寞，撲騰起了翅膀?！稓q時(shí)百問》中說："萬物生長此時(shí)，皆清潔而明凈，故謂之清明。"。
清明節(jié)是我們每年都在過的，然而在每個(gè)人的心里，清明節(jié)又有著她千變?nèi)f化的樣子。對于初三同學(xué)來說，清明節(jié)意味著直升考前最后的沖刺;對于學(xué)霸來說，清明節(jié)意味著期中考試也將悄然而至;對于很多人，去哪踏青以及哪一家的青團(tuán)最好吃才是永恒的話題;但更多的時(shí)候，清明節(jié)與掃墓、緬懷祖先，有著分不開的關(guān)系。
要說真的對清明有一個(gè)清晰的輪廓，大概也就是這幾年才開始的。小時(shí)候的清明，是桌上的青團(tuán)，是春游，是放飛的風(fēng)箏。直到最親近的外婆過世之后，才忽然感覺到，清明，即使是一只青團(tuán)，也是一只難以下咽的青團(tuán)，就像對已故長輩的思念，如鯁在喉。而清明，更多地，是細(xì)雨綿綿里打著傘，面對著石碑，你在外面，而那個(gè)你掛念的人，在里面。是小時(shí)候覺得習(xí)以為常的長輩給的關(guān)心與愛護(hù)，此時(shí)卻成了一種奢求。是平時(shí)深埋在心，到了這個(gè)季節(jié)，又隨萬物生長一同萌發(fā)的思念與不舍。
除了緬懷，內(nèi)心更多的是遺憾，遺憾不能再和這些故人分享春日里的陽光和芬芳，更遺憾的是，曾經(jīng)一起走過的歲月里，沒能付出更多、銘記更多。
最近發(fā)生了不少事情，無論是發(fā)生在昆明的恐怖襲擊還是馬航客機(jī)的失聯(lián)終結(jié)，無不提醒著我們生命的脆弱和變幻無常，而生老病死是如同四季一般固定存在的輪回。不同之處，是在于你如何把握那些時(shí)間，如何將他們的步履蹣跚或是白發(fā)蒼蒼銘記于心，如何在他們?nèi)松憾瑤Ыo他們陽光。
我們都應(yīng)該明白，家里的老人們要的并不多，不是兒女子孫多有錢，老人們就多幸福。對于老人們來說，時(shí)不時(shí)地陪伴是他們需要的溫暖，而我們總被手機(jī)屏幕吸引著的目光，是他們最不愿遇到的寒潮;在他們看不清報(bào)紙、電視，或是聽不清我們講話時(shí)耐心地解釋，是他們需要的陽光，但我們常常不耐煩的語調(diào)，是他們無法承受的風(fēng)雪。
清明就快要到了，除了沉浸于多一天休息的喜悅，也讓我們一起好好地過這個(gè)清明節(jié)，認(rèn)真地品嘗青團(tuán)，將思念寄托于故人，而將關(guān)懷及時(shí)地傳遞給那些還陪伴在我們身邊的人。
激情的演講稿篇二
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
中華民族之所以屹立在世界東方，是因?yàn)樗兄简v的血液，堅(jiān)強(qiáng)的脊梁和永不停歇的腳步，我們青年人就是那奔騰的血液，堅(jiān)強(qiáng)的脊梁和永不停歇的腳步。青春，青年時(shí)代壯麗的青春！五四運(yùn)動(dòng)掀開了中國歷史嶄新的一頁，就是我們青年人書寫的壯麗篇章。
別林斯基說：“青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都最強(qiáng)盛美好。因此，千萬不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)。”
我們已步入高中的生活。遠(yuǎn)離了過去的初中生活，我們心中早已多了一份驕傲與興奮，并在憧憬著美好的未來。當(dāng)然，我們?nèi)栽谇啻旱乃{(lán)天下茁壯的成長。隨著知識(shí)增長，年齡增長，我們心中那一份青春賦予我們的激情和活力越來越強(qiáng)烈了。青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)秀的樂章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。是青春賦予了我們蓬勃的朝氣與陽光的激情，我們當(dāng)然要抓住這人生僅有一次的機(jī)會(huì)，努力的學(xué)習(xí)，不給將來留下遺憾。
利用好青春的.激情是通向成功的捷徑。激情是美好的，它就像穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，像走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力，激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒。人類有了激情才有了創(chuàng)造，才有了進(jìn)步與不斷完善。
有了理想才有了進(jìn)步的方向，才能用激情去實(shí)現(xiàn)它。有人說過：理想是通往成功的階梯。但是我認(rèn)為敢于去實(shí)現(xiàn)理想才是成功的關(guān)鍵。理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。只有把理想和青春的激情結(jié)合在一起，才能擦出火花，照亮我們走向成功的路。青春是我們每個(gè)人寶貴的財(cái)富。在青春的天空中，用激情去放飛理想，一定會(huì)感受到生命賜予我們的偉大精神。同學(xué)們，如果你還在青春的天空中徘徊，請展開雙翅，讓自己在空中享受青春賜予我們的美好感受吧！
最后祝大家學(xué)業(yè)有成，快樂成長！
謝謝大家！
激情的演講稿篇三
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天很高興和大家共聚，一起慶祝長江商學(xué)院成立十周年。
我十四歲那年，一位會(huì)看相的同鄉(xiāng)對我母親說：你兒子眼眸無神，骨瘦如柴，未來恐難成大器。他安分守己，終日乾乾，勉強(qiáng)謀生是可以的，但飛黃騰達(dá)，恐怕沒有他的福分!
彼時(shí)我媽媽剛剛失去丈夫，這番話令她多心酸。媽媽把失望放在一旁，安慰和鼓勵(lì)我說：“阿誠!天命難算，上天一定會(huì)厚待善良、努力的人。再艱難，只要一家人相依一起就不錯(cuò)啦。”我當(dāng)然相信母親，但我更相信我自己!我請媽媽放心，我內(nèi)心相信，只有自己雙手創(chuàng)建的未來，才是唯一能信任的命運(yùn)。
當(dāng)年我們一家生活在戰(zhàn)亂、父親病故、貧窮三重合奏的悲歌中。抬頭白云悠悠，前景一片黯愁，仰嘯問天，人情茫如風(fēng)影，四方?jīng)]有回應(yīng)。我唯一的信念是——建立更好的自己，才能建立更好的未來。
在我眼中，未來跟明天是兩回事，天命和命運(yùn)是不同的。明天只是新的一天，而未來是自己在一生的各種偶然性中，不斷選擇的結(jié)果。追求自我，努力改善自己是一股正面的驅(qū)動(dòng)力，當(dāng)你把思維、想象和行動(dòng)譜成樂章，在科技、人文、商業(yè)無限機(jī)會(huì)中實(shí)踐自我;知識(shí)、責(zé)任感和目標(biāo)融會(huì)成智慧，天命不一定是命運(yùn)的藍(lán)圖。
有能力的人，要為人類謀幸福，這是任務(wù)。歷史中有很多具創(chuàng)意、有抱負(fù)的人和群體，同心合力，在追求無我中，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。天地之間有一種不可衡量、永恒價(jià)值的元素，只有具使命感的人才能享有。這不是秘密，可惜，三歲小孩知道的`事，不是人人做得到?；叵脒^往，人生似夢非夢，七十年匆匆過去，那個(gè)同鄉(xiāng)看不起的瘦弱、無神的少年，一直憑努力和自信建立自我，追求無我。
各位同學(xué)，你們生活在機(jī)遇的時(shí)代，在這片充滿機(jī)會(huì)的大地上，我深信你們的成就一定比我更高、更好，能量一定比我更大，我們不一定是拯救世界的英雄，但我們謹(jǐn)守正知、正行、正念，應(yīng)該可以高聲回應(yīng)社會(huì)：我們一生未曾不仁不義、不善不正。我盼望，為下一代建立和守望未來，是每一位長江商學(xué)院同學(xué)的承諾，讓我們一起共勉，同塑更美好的世界，世世代代能在尊嚴(yán)、自由和快樂中，活出我們民族的精彩。
謝謝大家!
激情的演講稿篇四
在生活中，很多事物是多變的，人是多變的，感情也是多變的……可我卻是不變的，于是我享受不到與朋友嬉戲的快樂，我也品嘗不到成功的喜悅，由此我變得脆弱起來?？晌沂嵌嗝纯释嘧冄?
給自己一些多變——快樂。
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常不在家，把我一個(gè)人扔在家里。于是我從小就喜歡呆在家里，不喜歡和小朋友在一起玩?？墒菚r(shí)間久了，我也會(huì)感到孤獨(dú)，每當(dāng)看見小伙伴們在外面嬉戲玩耍的時(shí)候，我就特別羨慕他們，我很想出去跟小伙伴們在一起玩，但是我不敢，我害怕他們會(huì)拒絕我，我沒有勇氣打開那扇門。我是多么渴望自己也擁有一份那樣的快樂呀!
給自己一些多變——自信。
我是一個(gè)性格孤僻的孩子，但骨子里我又很要強(qiáng)，不希望自己輸給別人。所以每次考試時(shí)，我都會(huì)提心吊膽地進(jìn)入考場，原因只有一個(gè)，我害怕成績不好，這樣會(huì)遭到父母的指責(zé)，老師的批評，同學(xué)的嘲笑。每一次的考試，我都會(huì)在緊張中渡過，過后在焦慮中等待?？沙煽冇袝r(shí)并不像我想的那樣糟糕。我多希望自己能多一些自信，這樣我也會(huì)是一個(gè)開朗的女孩。我也會(huì)感到快樂。
有時(shí)，我很討厭自己的性格，我也渴望陽光，每當(dāng)看到同學(xué)們課間有說有笑地聊天時(shí)，我就羨慕，我很相加入其中，我想給自己一些多變，只有這樣，我才能在今后的生活中勇敢在走下去。
激情的演講稿篇五
尊敬的xxxx：
我告訴自己，放下一些東西，全力去追尋我的夢想，成功的人，一生都在做一件事！他們的執(zhí)著令他們成功。人生要有取舍！舍不得放下一些東西，我就得不到一些東西！
我告訴自己，如果我今天偷懶，寶貴的一天就會(huì)過去，我生命里的這美好的一天再也無法找回！我會(huì)失去很多的機(jī)會(huì)，該做的事沒做，該說的話沒說，該拜訪的客戶每拜訪！成功是靠一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，失敗也是如此！人生要把握住今天，今天是昨天的延續(xù)，是明天的基礎(chǔ)！
我告訴自己，每個(gè)男人都應(yīng)該背負(fù)家的重?fù)?dān)，我不要試圖去逃避，逃避是沒用的，要勇敢起來！人生總是會(huì)遇到各種各樣的痛苦，但請不要將痛苦延續(xù)，與其痛苦的逃避著，讓痛苦一天天的撕裂自己，不如讓痛苦一次來臨！也許從此以后，我就會(huì)有免疫力！
我告訴自己，昨日的輝煌，已經(jīng)成為過去，一切都是零，我要從零開始，唯有我不停的去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，方能證明的我的存在！人生就像時(shí)鐘，開始了，就不會(huì)停止，直到我人生的終點(diǎn)！所以，我要在這有限的百年，去證明，這個(gè)世界我曾經(jīng)來過，并且活的充實(shí)，我無怨無悔！
我告訴自己，每天的清晨，我有兩個(gè)選擇面對這一天，一個(gè)是快樂，一個(gè)是悲觀！我要選擇快樂！因?yàn)榭鞓窌?huì)給我無窮的動(dòng)力，給我力量，給我信仰，讓我去面對這獨(dú)一無二的今天！而悲傷只會(huì)給我消極的情緒，讓我看到了寒冷，讓我感到痛苦，讓我感到失望，我會(huì)失去這美好的今天！人生是有昨天，今天，明天組成的，昨天已經(jīng)過去，明天還沒有到來，只有今天，是我能把握的，我要快樂的去工作，快樂的去生活！選擇快樂的今天，我的人生就會(huì)快樂的一生！
我告訴自己，身上背負(fù)著親人，朋友，愛人的希望，你的每一步，都包含親人的關(guān)懷，朋友的祝福，愛人的擔(dān)心，請小心的去呵護(hù)這些，他們是你前進(jìn)的動(dòng)力，是你在這個(gè)世界，得到最真的東西！無論我處于什么樣的位置，請告訴這些人，我時(shí)刻的掛記著你們！
我告訴自己，總是聽到父輩們說，這個(gè)世界多么的復(fù)雜，多么的爾虞我詐！但，我從不懷疑，這個(gè)世界還有美好的一面！所以，我要真誠的對待每個(gè)人，無論我曾經(jīng)得到過刻骨銘心的傷害！我要一諾千金，無論我曾經(jīng)處于被騙的一無所有的境地！我相信，那是少數(shù)的！我要用我的愛，去愛每個(gè)人，去理解每個(gè)人！然后帶著愛，繼續(xù)去追尋自己的夢想！就好像我從未受過傷！
我告訴自己，夢想與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)，而縮短他們之間距離的唯一方法：就是拼搏，拼搏，在拼搏！
我告訴自己，閉上眼睛，我可以擁有整個(gè)世界，但是睜開眼睛，還要面對現(xiàn)實(shí)！
我告訴自己，我一定要做到這些！
我告訴自己，等這些做到了，我就成功了！
我告訴自己，成功的路在腳下。
所以，勇敢的邁開腳步吧！
謝謝大家！
激情的演講稿篇六
今天我懷著無比激動(dòng)的心情，走上五臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上我將為大家?guī)砦业难葜v，題目是大學(xué)的青春夢想.
青春是人生最美好的時(shí)光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。
青春為夢想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對未來和自己的挑戰(zhàn)，為了夢想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無悔的歌。
青春和夢想。
永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢想;正值青春的人贊美青春，成就夢想;年老者回憶青春，感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想?yún)s是神圣迷茫的。
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機(jī)，溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢想的時(shí)代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。
青春與夢想齊飛!
如果。
你向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
那么，生長吧。
不知不覺。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹。
或是。
一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花。
即使。
你長成了一株小草。
你也會(huì)看見。
正因?yàn)橛辛饲f個(gè)你的存在。
才有了這綠滿山崗!
同學(xué)們，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們風(fēng)華正茂，有著斗厚的知識(shí)與學(xué)識(shí)。雷鋒曾說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的?？烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”把握青春，才能成就夢想。
在我們的求學(xué)路上，我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做個(gè)有知識(shí)的人。在社交方面，我們要真誠待人，友好交友，多多參與社會(huì)活動(dòng)或文藝活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。要保持謙遜的心態(tài)，腳踏實(shí)地。讓我們的大學(xué)生活充實(shí)豐富，為以后成就事業(yè)奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學(xué)們，請不要做無聊的訴說者，認(rèn)為“我們什么也沒有，我們只有青春”，當(dāng)你擁有青春的同時(shí)卻在浪費(fèi)青春，而沒有把握好青春，那么，你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動(dòng)去珍惜青春?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！睕]有行動(dòng)的支持，就無法真正把握住青春，所有的夢想都將成為泡影!
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春時(shí)節(jié)奮發(fā)吧!讓我們用行動(dòng)作為青春的號(hào)角，向著夢想，前進(jìn)——!
謝謝大家!
激情的演講稿篇七
我覺得改為《生活達(dá)人秀》更符合這個(gè)節(jié)目的人群帶給我們的感覺，不管評委是yes還是no，但是我想說你們給你們的生活都是yes的，每個(gè)人都是一段長長地故事，不管過程怎樣，你們都在書寫自己的人生，給生活畫著濃厚的一筆，都是生活的達(dá)人。尤其是那些雖然生活在我們看似不幸的人當(dāng)中，但是我們絲毫感受不到他們的悲傷反而更多的是他們讓我們感受到他們對生命的贊美的詮釋，讓我們的內(nèi)心受到震撼。堅(jiān)持下去，你們是好樣的。我們?yōu)槟銈兏袆?dòng)。
每個(gè)人的人生都會(huì)有低谷或高潮，會(huì)有得有失，但是請記住，活在這個(gè)世界上我們就在得到，不管得到的是好還是壞，結(jié)果我們都還活著不是嗎？！！生命的意義在于生存，滿懷感恩之情，感動(dòng)之心，為生命的每一分存在去喝彩，不是嗎？??！
看到那些遭遇不幸的人的臉上掛著是無比幸福滿足和感恩的心，我的感恩之情也裝的滿滿的，有人說，微笑是對殘酷現(xiàn)實(shí)最好的回應(yīng)，我深深的覺得是對的，難過只會(huì)讓人感覺灰心喪氣但是微笑卻讓人鼓足勇氣戰(zhàn)勝苦難，希望我們在以后的生活中把持自己內(nèi)心陽光的微笑，外面的世界也同樣是明媚的天氣和絢麗的圖畫！
從今天開始每天對自己說加油，露出我們美麗的笑容，展開雙翅擁抱美好的新生活！
激情的演講稿篇八
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你呱呱墜地，鬧嚷著來到這個(gè)世界的時(shí)候，父愛就在隔壁。
當(dāng)你心情不好，一個(gè)人鎖在屋里哭泣的時(shí)候，父愛就在隔壁。
當(dāng)你身體虛弱，夾著醫(yī)生給的溫度計(jì)的時(shí)候，父愛就在隔壁。
當(dāng)你背上行囊，去遠(yuǎn)方追逐自己夢想的時(shí)候，父愛就在隔壁。
人們都說父愛含蓄，不易體會(huì)，其實(shí)他并不遠(yuǎn)，一路相隨，就在隔壁。父愛，就是那歷經(jīng)滄桑后依然平靜的那雙眼眸，就是那到了嘴邊卻又咽回肚里的話語，就是那夕陽下蹉跎的'背影和滿頭的銀絲。
兒時(shí)，依偎在父親臂膀的我們最幸福?，F(xiàn)在，看著父親不再挺直的脊背，蹣跚的步履，心中總會(huì)涌起一絲酸楚。父親總是以他固有的堅(jiān)強(qiáng)支撐他的威嚴(yán)，多少沉重的壓力都壓在父親的肩頭，但他從不做聲，只是默默的擔(dān)起。如今兒女們都已長大，讓我們也承擔(dān)起家的責(zé)任，請從此刻開始，給予父親更多的關(guān)注的吧。
6月19日，是今年的父親節(jié)，讓我們敞開心扉，別把父愛擱在隔壁：
我們能不能挽起父親的胳膊，帶他去做一次健康檢查?
我們能不能咨詢一下他的老胃病和高血壓，聊聊他的睡眠?
我們能不能為他買本養(yǎng)生書，和他探討健康的生活方式?
我們能不能和父親殺盤棋?陪他看場球賽?
我們能不能附他對發(fā)展局勢的看法，看他像孩子似的笑?
我們能不能在父親看報(bào)紙時(shí)，喝茶時(shí)，侍弄花草時(shí)，悄悄地走到他身邊：“老爸，節(jié)日快樂!”
激情的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好!
今天,我競聘的崗位是教導(dǎo)主任，20多年實(shí)際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件：
從教20多年來，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng)，都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，有四個(gè)學(xué)期,主動(dòng)代上語文課一兩個(gè)月,沒拿一張代課票，去年，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。
但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評為優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年教師，區(qū)德育先進(jìn)工作者，區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，xx年xx年被評為區(qū)優(yōu)秀教師，獲區(qū)政府嘉獎(jiǎng).
在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí).96年參加全國成人高考，99年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。成為教導(dǎo)主任后，我更積極參加繼續(xù)教育，考取了普通話測試水平二級甲等;今年還參加廣州市心理健康教育c級證書班學(xué)習(xí)。我善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，撰寫教育教學(xué)論文，獲得區(qū)電教論文評比三等獎(jiǎng)，區(qū)德育論文三等獎(jiǎng)，xx年參加了廣東省小學(xué)思想品德教材教師教學(xué)用書的編寫工作，《勇于創(chuàng)新》和《不向命運(yùn)低頭》收入該書中。發(fā)表了《市場經(jīng)濟(jì)下更要加強(qiáng)師德建設(shè)》，《淺談隨班就讀工作的探索與實(shí)踐》被小教科錄用。
在20多年的工作經(jīng)歷中，我任教過中高年級語文、思品等學(xué)科，擔(dān)任過班主任，任教導(dǎo)主任時(shí)，負(fù)責(zé)的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表、語言文字、畢業(yè)班語文考試命題、語文學(xué)科競賽命題等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強(qiáng)教研教改。學(xué)生文章見報(bào)率是最高的。能有這些成績，與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開的，當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí)，我總是親力親為地做，親身體會(huì)這項(xiàng)工作的過程，然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作，否則，光說不做，發(fā)號(hào)施令，只會(huì)指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。
激情的演講稿篇十
尊敬的xx：
我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！碑?dāng)我來到項(xiàng)目部的第一天，我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘：奮斗，創(chuàng)新，務(wù)實(shí)，細(xì)心，尊重。雖然只是幾個(gè)簡單的詞語，但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。勵(lì)志演講稿：釋放青春的激情。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí)，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊(duì)，心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標(biāo)。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們，抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷提高。務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比，來到這里汲取知識(shí)，接受鍛煉，提高素質(zhì)，增長經(jīng)驗(yàn)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢想，造就完美的人生。勵(lì)志演講稿：釋放青春的激情。
細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時(shí)，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞，是的，在一個(gè)工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心，細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因?yàn)槲疫€年輕，缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活，來到這里塑造我的人生，雕刻我的夢想的時(shí)候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新，干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)90后的年輕人，一個(gè)國家，一個(gè)民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?BR> 當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候，那么他的青春不會(huì)流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如士兵突擊中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝?；厥走^去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了建工系統(tǒng)，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時(shí)尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負(fù)自己的青春，因?yàn)槲覀冋煤顾娮C著成長，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為祖國的明天而努力奮斗!
謝謝大家!
激情的演講稿篇十一
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，一眨眼。不知不覺，你已經(jīng)在初中學(xué)習(xí)了三年。三年來，你留下了足跡，放下了理想，流下了汗水，收到了希望，帶走了成熟，留下了回憶。這幾天，在我的腦海里，經(jīng)常呈現(xiàn)你把作業(yè)留在辦公桌上的情況；狂笑；讓老師強(qiáng)制吃早飯的苦形象；藝術(shù)節(jié)上高聲歌唱；體育場內(nèi)打斗的身影；還有就是有些學(xué)生偷作業(yè)的尷尬；越過柵欄的危險(xiǎn)；有互相幫助，有愛心；更不計(jì)后果的為小事而戰(zhàn)。我覺得這是你人生中的一個(gè)偶然事件，也是我成長的必然。
時(shí)間是單向的，買不到返程票。但有些風(fēng)景不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪色，有些面孔不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而模糊，有些信念不會(huì)隨著時(shí)間的沖刷而變成褐色。讓所有的眷戀與舍不得，壓抑與懺悔，希望與憧憬成為你永恒的美好回憶！
“青云之路總有一條，人生有幾場爭斗。這個(gè)時(shí)候你什么時(shí)候不打？”抑郁和怨恨不是青春的主旋律，奮斗和努力才是人生的旋律。在這里，我希望你們每一個(gè)人都能高考成功！
今天，你將全力以赴，背著理想的行囊，用三年的時(shí)間，像虔誠的朝圣者一樣，涉過山川，接受自己的選擇，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。請記住：無論你身在何處，身在何處，城關(guān)中學(xué)的校園里都會(huì)有你的老師，你的同學(xué)，你的姐妹，他們在默默的為你祝福，為你祈禱，希望你經(jīng)?；丶?。
同學(xué)們，青春是一本太倉促的書！三年過去了，一千多個(gè)日日夜夜匆匆而過，就像轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光。有些記憶會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡去，有些成就會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘。但是學(xué)校的發(fā)展有你的.貢獻(xiàn)，你的成功就是學(xué)校的培養(yǎng)。今天你以你的學(xué)校為榮，明天你的學(xué)校以你為榮！告別之際，我送給同學(xué)三句話作為畢業(yè)禮物與他們分享。
第一，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。優(yōu)秀的習(xí)慣是人生最寶貴的財(cái)富。希望同學(xué)們無論何時(shí)何地，都不要忘記養(yǎng)成習(xí)慣，從小事做起，從身邊做起，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，你就有美好的未來！
第二句，把感恩當(dāng)成一種感恩的責(zé)任。學(xué)生可以健康成長，順利畢業(yè)。除了自己的努力，我們不應(yīng)該忘記我們生活的時(shí)代，我們成長的國家，我們學(xué)習(xí)的校園，我們不應(yīng)該忘記在我們身后默默工作的老師，以及一直愛著、關(guān)心著我們的父母，一定要感恩國家，感恩學(xué)校，感恩老師。
第三句，以理想為目標(biāo)。作為21世紀(jì)的主人，你必須有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，不要沉湎于過去，不要沉湎于今天，要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，要放眼世界，放眼未來。同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)崗位。未來，會(huì)有更廣闊的柳河讓同學(xué)們快步走，會(huì)有更美好的未來讓同學(xué)們憧憬。我們要說“再見”。當(dāng)初我們相遇是為了獲取知識(shí)，積累實(shí)力。今天的再見是為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，擴(kuò)大我們的野心！你的成功從這里開始！從我的母校開始！
有一種感覺叫悲傷，但我不會(huì)悲傷。即使走出校門，我還是三中的學(xué)生。多年后的某一天，我可以自豪地說：我是介休三中的學(xué)生，我沒有抹黑我的母校。初中畢業(yè)是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)。明天，充滿陽光，我將帶著回憶和憧憬前行。
激情的演講稿篇十二
記得電視劇《激情燃燒的歲月》熱播后，《藝術(shù)人生》曾采訪過飾演劇中石光榮的孫海英。孫海英說的話讓我記憶猶新。說起感動(dòng)，他說：“為什么不能哭呢，讓我們哭吧！”是的，我們怎么能不被劇中的情節(jié)、被石廣榮火一樣的激情燃燒，所感染、所感動(dòng)呢？正因?yàn)楦袆?dòng)，我們心里也許都非常地向往那份激情，很自然地會(huì)聯(lián)想到我們工作的歷程中燃燒過的和仍在燃燒的激情。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，我們已在教育戰(zhàn)線上度過幾十個(gè)春秋。酸甜苦辣各顯其間，摸打滾爬中我們漸漸熟悉了教師這個(gè)行業(yè)，愛上了教師這個(gè)行業(yè)。我們把自己的青春和熱血無悔地奉獻(xiàn)給了這一片熱土。
“風(fēng)在水上寫詩，云在天空寫詩，燈在書上寫詩”，而我們，將會(huì)用一生的心血在黑板上譜寫一首永恒的追求奉獻(xiàn)之詩。教師這一神圣的職業(yè)已屬于我們，我們又怎能不把自己的一切都獻(xiàn)給這三尺講臺(tái)呢？奉獻(xiàn)無悔，青春無悔。無悔的人生展望著無悔的未來！
無數(shù)個(gè)白天黑夜，我們遠(yuǎn)離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我們自與那清風(fēng)白云作伴，在知識(shí)的海洋中贏取那心靈的海闊天空。教師，這個(gè)神圣的稱呼，它如磁石吸引我們游離的目光，安撫我們躁動(dòng)的心河。多少個(gè)寧靜的`夜晚，我們安于寂寞，筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，我們認(rèn)真鉆研教材好幾遍；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一篇材料，翻閱大量書籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，我們放棄休息天加班加點(diǎn)直到雄雞報(bào)曉。
在我們組里，楊娟英老師放學(xué)后為了和班上調(diào)皮的孩子談心，而忘記了在學(xué)校門口那個(gè)翹首企盼的最后一個(gè)自己的孩子，張林老師為了讓自己的課上得更精彩、為了讓自己更了解學(xué)生，為了更快提高學(xué)生的成績，加班、家訪……而放棄了和戀人的花前月下；彭娟寶教師顧不上照料臥病在床父親，自己帶病堅(jiān)持工作；陳豪老師放棄節(jié)假日，不辭辛勞地指導(dǎo)幫助同學(xué)一起制作模型，并在市級、區(qū)級的航模比賽中獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，為學(xué)校爭得榮譽(yù)；沈輝老師為了處理好自然室的管理和檔案工作舍棄了許多閑暇的時(shí)間。
更讓人不能不提的是我們的領(lǐng)頭人——顧錦洪老師。哪位老師病了，他就給于關(guān)懷和安慰；.哪位老師思想上有疙瘩，他就幫助解開；無論誰有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，他都要送去一聲鼓勵(lì)，送去一片摯愛。當(dāng)老師和學(xué)生找他幫忙時(shí)，他總是有問必答，有求必應(yīng)，盡心盡力，盡職盡責(zé)。記不清有多少次早來晚走；記不清有多少次與老師和學(xué)生推心置腹的交流。在完成他自己教學(xué)工作以外，放棄許多休息的時(shí)間帶領(lǐng)整個(gè)年級進(jìn)行廣播操訓(xùn)練，并親自示范每一個(gè)動(dòng)作，使我們二年級組在學(xué)校廣播操比賽中取得了良好的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。正是他那種敬業(yè)愛崗的精神感染了大家，使得我們二年級組連續(xù)兩次被評為文明組室。
幾十年的教學(xué)生涯中，我深深地體會(huì)到：教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰冷的感情也會(huì)消融。愛生如子的陸何云老師，為了把學(xué)生送到醫(yī)院而空著肚子去上班，為了輔導(dǎo)學(xué)生、放棄了多少休息的時(shí)間。一次次不厭其煩地去家訪，……太多太多這樣的事例，我們能從馬立新老師舉步維艱的腳步中看到，那是他幾十年不停奔忙得太快；能從盛桂芳老師從家中拿出許多衣服送給二（4）班的貧困生中看到，那時(shí)一份真摯愛心的體現(xiàn)；能從活躍于教學(xué)第一線的楊娟英、盛桂芳、王麗萍、莊惠英老師忙碌的憔悴的身影中體會(huì)到，那是他們?yōu)榱私逃聵I(yè)過度透支體力的結(jié)果；能從王道根、陳火根、馬保其、李文平忙碌的身影中體會(huì)到，那是他們?yōu)榱私逃聵I(yè)努力工作不斷進(jìn)取……毫不夸張地說：在我們二年級組，每個(gè)人的事跡都可以編撰成一部感人至深的故事，每個(gè)人的行為都能譜寫成一首動(dòng)人心魄的愛心詩篇！“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，是什么使我們二年級組的教師做到了愛別人的孩子如自己的孩子，這難道不是教師崇高的、神圣的使命感的表現(xiàn)嗎？我們都說：“我們喜歡這份工作。在辛勞中，我們嘗到教書育人的樂趣；當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生懂得某個(gè)知識(shí)，看到學(xué)生臉上滿足的笑容時(shí)；當(dāng)學(xué)生說‘老師像媽媽一樣關(guān)心我’時(shí)；當(dāng)教過的學(xué)生對我們笑時(shí)；當(dāng)家長說句感謝時(shí)，一切的一切委屈、辛苦都拋之腦后，心里有的只是甜蜜和滿足，也許這就是價(jià)值之所在吧！”
時(shí)代的強(qiáng)音呼喚我們鏗鏘的腳步，面對新世紀(jì)，我們激情依舊。讓我們在這片廣袤的土地上繼續(xù)辛勤耕耘，播撒汗水，用創(chuàng)新的勞動(dòng)迎接教育豐收的明天，迎接一小更輝煌燦爛的明天。
激情的演講稿篇十三
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
責(zé)任是晶瑩的露珠，折射出人的。
精神。
光芒，責(zé)任是炙熱的巖漿，噴發(fā)出無窮的潛能；責(zé)任是凝重的砝碼，真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值，責(zé)任是堅(jiān)硬的磐石，為我們鋪好面向理想的光明大道。每個(gè)人都有自己該承擔(dān)的責(zé)任，父母有培養(yǎng)子女的責(zé)任，子女有贍養(yǎng)、孝敬長輩的.責(zé)任，交通警察有維護(hù)交通安全的責(zé)任，教師有教書育人的責(zé)任，醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任……責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過這場考驗(yàn)，逃匿了；許多人通過了這場考驗(yàn)，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，什么也沒留下；通過的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪?，人們?huì)把他舉得很高很高。
大連有一名普通的公交車司機(jī)在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，他做的最后三件事讓人們永遠(yuǎn)記住了他：
——把車緩緩?fù)Ｔ诼愤叄米詈蟮牧饫瓌?dòng)了手動(dòng)剎車閘；
——把車門打開，讓乘客安全下車；
——把發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅，確保了車和乘客、行人的安全。
當(dāng)他做完這三件事后，就趴在方向盤上停止了呼吸。這看似簡單的三件事卻體現(xiàn)了不一樣的道德品質(zhì)，是責(zé)任，讓他在生命的最后一刻，仍在履行工作的職責(zé)。是強(qiáng)烈的責(zé)任感讓他在最平凡的崗位上作出了不平凡的事跡。
作為一名電業(yè)員工，我們的責(zé)任就是盡我們最大的努力為用戶。
提供。
優(yōu)質(zhì)、方便的服務(wù)和安全、可靠的電力供應(yīng)。這就需要我們企業(yè)內(nèi)的各級人員不找任何借口，不打折扣地完成自己負(fù)責(zé)的工作。或許很多人對自己目前的工作崗位并不滿意，認(rèn)為崗位工資低或限制了自身才能的發(fā)揮，但既然我們不能選擇工作，為什么不主動(dòng)去做好它，你怎樣對待工作，工作便會(huì)怎樣回報(bào)你，千萬不要指望有任何不需付出的回報(bào)。一個(gè)人，無論職位高低，工作就意味著責(zé)任，如果不能對自己所做的工作負(fù)責(zé)，在工作中推諉扯皮，每當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí)不是反思自己，而是抱怨別人和互相指責(zé)，那么他終將一事無成。
的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是一個(gè)集體、一個(gè)國家快速發(fā)展的原動(dòng)力，人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。既然我們把電業(yè)作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這個(gè)選擇，就要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢，做好每一次巡檢，填好每一張登記書，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，寫好每一。
篇
計(jì)劃。古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，承擔(dān)我們該負(fù)的責(zé)任，才能使我們的企業(yè)不斷地進(jìn)步、發(fā)展、強(qiáng)大。
呵護(hù)。它給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。但這份痛苦最后往往會(huì)結(jié)出最甜美的果實(shí)。
責(zé)任就如同心靈的“沙?！?，只有經(jīng)過不斷地孕育，才成為會(huì)晶瑩剔透的珍珠，發(fā)出美麗耀眼的光芒！最后以一首小詩與大家共勉，愿每個(gè)人的心中都有一顆沙粒，把責(zé)任攜帶在人生的旅途中。
激情的演講稿篇十四
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在闡明這次主題作風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)原則、活動(dòng)階段和主要內(nèi)容后，王建軍指出，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育為先，始終把學(xué)習(xí)教育貫穿作風(fēng)建設(shè)全過程，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，不斷打牢作風(fēng)建設(shè)的思想根基。要堅(jiān)持四查找四提升、找準(zhǔn)抓住問題，即查找思想認(rèn)識(shí)差距、提升追趕超越信心，查找能力水平差距、提升開拓創(chuàng)新本領(lǐng)，查找務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)差距、提升干事創(chuàng)業(yè)激情，查找干凈做人差距、提升廉潔自律境界。要堅(jiān)持四個(gè)一全覆蓋、明確努力方向，實(shí)行一人一狀、一部一書、一委一圖、一季一督，把學(xué)習(xí)交流的成果落實(shí)到追趕超越的生動(dòng)實(shí)踐中。要堅(jiān)持抓常抓細(xì)抓長、固化活動(dòng)成果，持續(xù)用力抓整改、自查評議回頭望、完善機(jī)制促長效，確保作風(fēng)建設(shè)善始善終、善做善成。
激情干事，干凈做人，勇于自我超越、奮力追趕超越，是漢中市作風(fēng)建設(shè)的`主題，也是我們每一位黨員干部應(yīng)該努力的方向。加上去年省委出臺(tái)黨政干部鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下三項(xiàng)機(jī)制后，我們更加沒有理由不去奮發(fā)圖強(qiáng)，更要努力做一名有激情，敢于超越自己的干凈人。
有激情、敢干事，給自己樹立干事創(chuàng)業(yè)的決心。如果曾經(jīng)因?yàn)榕伦鲥e(cuò)事情而不敢去干，在有了三項(xiàng)機(jī)制以后，黨員干部便可以告訴自己：想干，就努力去干，我是一名年輕干部，就應(yīng)該多創(chuàng)新、多思考、端正自己的態(tài)度，想到的東西，就盡最大努力去做到。黨員干部要去樹立干事創(chuàng)業(yè)的決心，悉心思考各種方式方法來提高工作效率。
要干凈、干實(shí)事，讓自己成為干凈做事的行動(dòng)者。有句名言說得好山不過來，我就過去。工作中可能存在觀望者，但必然有大部分是行動(dòng)者，隨著工作壓力的不斷增加，自身本領(lǐng)不夠過硬時(shí)，工作就難免力不從心，但這不是干不好工作的理由，更不是偷懶?；慕杩?。要做一名合格的黨員干部，就要做一名干凈做事的行動(dòng)者，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)1小時(shí)，學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真對待每一件瑣事，遵守工作紀(jì)律、按時(shí)掛牌上崗，遵守每一項(xiàng)作風(fēng)建設(shè)的要求和規(guī)定，微笑接待每一位群眾，干凈做人、激情干事。