總結(jié)可以促使我們思考目標的合理性和實施的有效性。在寫總結(jié)之前，可以參考一些相關(guān)領(lǐng)域的總結(jié)范文，以獲得更多的啟發(fā)和靈感。在看這些總結(jié)范文時，可以借鑒其中的寫作方式、表達方式和思考角度。
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯報篇一
根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的通知》要求，結(jié)合我院工作實際，從“學(xué)風(fēng)”和“教風(fēng)”建設(shè)兩個方面入手，各項建設(shè)工作取得了較明顯的進展，現(xiàn)就具體活動情況總結(jié)如下：
一、方案制定。
5月8日，我院組織召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動方案討論會，成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)我院工作實際，討論制定了具體可行且有一定特色的活動實施方案。
二、動員部署。
具體活動。
(一)成功舉辦兩期“相約母校?科創(chuàng)與我的成長”報告會。
我院分別于4月17日、5月31日舉辦了“相約母校?科創(chuàng)與我的成長”校友成長報告會。報告分別由我院優(yōu)秀畢業(yè)生――湖南新環(huán)境房地產(chǎn)經(jīng)紀有限公司經(jīng)理黃露和重慶香樟林經(jīng)貿(mào)有限公司總經(jīng)理劉旭海主講。這兩位優(yōu)秀畢業(yè)生在校時均擔任過工商管理學(xué)院學(xué)生會主席，表現(xiàn)突出，畢業(yè)后順利就業(yè)，并很快在工作中取得不錯成就。他們在報告中感謝了科創(chuàng)的培養(yǎng)，并將自己的成長經(jīng)歷和同學(xué)們做了分享，勉勵大家愛我科創(chuàng)、學(xué)在科創(chuàng)、成長在科創(chuàng)，將科創(chuàng)作為人生騰飛的起點。兩次報告會共計800余名學(xué)生參加，活動效果較好。
(二)主題班會大賽成績突出。
根據(jù)學(xué)校安排，我院全體輔導(dǎo)員在所帶班級均開展了“班級學(xué)風(fēng)，我們行動”、“班級學(xué)風(fēng)，從我做起”和“找差距，添措施，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”等主題班會活動，并選派3名輔導(dǎo)員參加學(xué)校舉辦的學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會大賽。最終，我院參賽的輔導(dǎo)員獲得一等獎1名、二等獎1名、優(yōu)秀獎1名，成績突出。
(三)學(xué)生“說學(xué)”活動順利開展。
由我院輔導(dǎo)員組織，在全院班級中廣泛開展學(xué)生說學(xué)活動，學(xué)生反應(yīng)積極，效果較好。學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生還在專業(yè)教師的指導(dǎo)下舉辦了首屆說學(xué)比賽，學(xué)生參與度高，參加決賽的30余名選手表現(xiàn)出極強的專業(yè)素質(zhì)與個人品質(zhì)，為其他同學(xué)樹立了學(xué)習(xí)榜樣，整個活動評選出了一等獎1名，二等獎2名，三等3名及優(yōu)秀獎若干，活動深受好評，達到了預(yù)期效果。
(四)順利完成“工商之星?感動你我”人物評選。
經(jīng)過一個多月精心的組織和準備，我院首屆“工商之星?感動你我”選拔活動已基本結(jié)束，共選出“學(xué)習(xí)之星、文明之星、自立自強之星、文藝之星、體育之星、創(chuàng)業(yè)實踐之星、志愿服務(wù)之星、學(xué)生干部之星、樓幢服務(wù)之星、團體獎”十大星，挖掘出了一大批具有優(yōu)秀品質(zhì)的大學(xué)生代表，如“創(chuàng)業(yè)實踐之星”冉紅同學(xué);“干部之星”羅云月;“杰出青年團體”工商學(xué)院青年志愿團等。先進學(xué)生事跡展出及表彰活動定于下期開學(xué)進行。
(五)開展“傳遞正能量?樹立新風(fēng)尚”紀檢整風(fēng)活動。
學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中，學(xué)生科與團總支學(xué)生會緊密配合，以學(xué)生會紀檢部與學(xué)生督察隊為主體，在我院學(xué)生主要生活、學(xué)習(xí)地點開展了針對學(xué)生行為規(guī)范的專項整治活動。通過本次集中活動，凈化了學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了學(xué)生紀律意識，樹立了新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，活動收效良好。
(六)建立了“學(xué)生黨員示范崗”制度。
學(xué)生黨員示范崗是我院本期德育工作中的一大創(chuàng)新，核心思想是要樹立榜樣，給廣大學(xué)生樹立一面領(lǐng)路旗，促使其他同學(xué)向組織靠攏，以發(fā)展成為共產(chǎn)黨員為目標，提高思想認識，樹立遠大目標。目前已經(jīng)評選出“學(xué)生干部示范崗”38個，“學(xué)生黨員示范崗”10個，以上示范崗學(xué)生將佩戴示范崗袖章，在各類活動及日常學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮模范帶頭作用。針對我院學(xué)生黨員人數(shù)少，只在樓棟及學(xué)生會部分部門建立了示范崗的情況，下一年度我院將在大力發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生黨員的基礎(chǔ)上進一步完善此項制度。
(七)組建了“學(xué)生自律委員會”
經(jīng)過公開招聘、選拔，工商學(xué)院學(xué)生自律委員會各部門負責人已全部確定，目前正在試運行當中，計劃在下期新生報到招新后召開成立大會。自委會下設(shè)宿管部、學(xué)檢部、安巡部、學(xué)習(xí)部、信息部、辦公室共計六個部門，以“自我教育自我管理自我服務(wù)”為原則，充分發(fā)揮學(xué)生積極主動性，打造一支素質(zhì)過硬，紀律嚴明的學(xué)生干部隊伍，形成對德育教育的有益補充。
根據(jù)“二級學(xué)院結(jié)合本院實際，至少應(yīng)安排一次講座”的工作要求，5月，我院吳庭柏院長以“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”為學(xué)風(fēng)建設(shè)主題的講座在階梯教室開展。吳院長從“學(xué)風(fēng)的含義、作用、負面影響及怎么抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)”等方面為我院400余名學(xué)生代表做了精彩的闡述，學(xué)生反響較好。
(一)開展了教師職業(yè)道德教育活動。
1、根據(jù)人事處、教務(wù)處活動實施方案，結(jié)合我院實際，組織全體教職工集中或分散學(xué)習(xí)了《教師法》、學(xué)?！冻Ｒ?guī)管理》和《教師課堂行為規(guī)范》等文件，以會代培，努力提升教師職業(yè)素質(zhì)。
2、以教研室為單位學(xué)習(xí)教育名人、名家關(guān)于教師職業(yè)道德的有關(guān)論述，模范教師的先進事跡等。通過學(xué)習(xí)，并結(jié)合對學(xué)校教風(fēng)“言傳身教，兼容并包”的思考，每位教師寫了一篇1000字以上的《師德體會》，目前已收取心得總計101篇。
(二)開展“師德師風(fēng)”建設(shè)研討會。
5月24日至6月10日，我院組織教師開展師德師風(fēng)專題研討會，開展批評與自我批評，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，特邀教學(xué)主管部門領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。研討共分四組(公共組、英語組、管理組和經(jīng)濟組)，分別以“課堂組織與管理技巧討論”、“如何提高專業(yè)教師職業(yè)素質(zhì)”、“如何提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量”、“轉(zhuǎn)變教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進健康發(fā)展”為題，與會教師積極探討，交流經(jīng)驗，收效較好。
(三)加大常規(guī)教學(xué)督查。
本月，我院積極推進教學(xué)改革，以教考分離制度推進教學(xué)質(zhì)量的提高，對實行考教分離的4門公共科目和2門專業(yè)科目進行了檢查督導(dǎo);組織了教師常規(guī)工作大檢查2次;對教師課堂行為規(guī)范、課堂管理等進行全方位督查，及時處理和通報檢查情況4次，全院教師常規(guī)自覺性進一步加強。
(四)加強師資隊伍建設(shè)。
1、集中組織開展了學(xué)生代表座談會和教師代表座談會各一次，就教學(xué)中的相關(guān)問題進行座談討論。
2、根據(jù)評建工作要求，我院完成了第二輪教師說課活動，啟動了5個高職專業(yè)的說專業(yè)活動;積極組織了教師參加評建辦組織的說課、說專業(yè)活動，“以評促建”，加強教師隊伍建設(shè)，以此督促教師業(yè)務(wù)水平的進一步提升。
(五)強化勞動紀律，樹立良好形象。
根據(jù)學(xué)校《關(guān)于嚴肅勞動紀律加強勞動紀律管理的通知》精神，為促進嚴謹?shù)膸煹聨燂L(fēng)行程，樹立教師良好的形象，本月我院對教職工勞動紀律遵守情況進行集中檢查，對進一步規(guī)范教職工的勞動紀律起到了一定的強化作用。目前，我院教師上課遲到現(xiàn)象已大幅度下降，違紀率已不到1%。
(六)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”及“十大標兵”評選活動順利開展。
根據(jù)活動方案，我院評選的教職工優(yōu)秀黨員6名已產(chǎn)生;同時，結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)工作，創(chuàng)新獎懲機制，我院首屆“十大標兵”評選活動已正式啟動，目前各項標準已制定，并下發(fā)至各科室，6月底之前上報推薦人員名單，屆時將評選出“師德標兵、奉獻標兵、教學(xué)標兵、科研標兵、育人標兵、服務(wù)標兵、學(xué)習(xí)標兵、文娛標兵、體育標兵、招就標兵”共計10人，在下期開學(xué)時與“工商之星”一同表彰。
(七)其它工作。
除以上工作外，我院積極組織配合完成學(xué)校及其他部門安排的各項建設(shè)活動。
在校團委舉辦的“放飛夢想，始于學(xué)風(fēng)”演講中，我院層層選拔，最終推薦了3名選手參加總決賽，經(jīng)過激烈角逐，我院吳建軍同學(xué)獲一等獎，秦弘杰同學(xué)獲二等獎、曾琪同學(xué)獲得三等獎，成績突出。
在校團委舉辦的“個人發(fā)展規(guī)劃大賽”中，經(jīng)過認真組織和指導(dǎo)，我院選送的參賽選手表現(xiàn)出優(yōu)秀的個人素質(zhì)和良好的精神面貌，其中獲二等獎1名，三等獎2名，優(yōu)秀獎1名。
四、成果總結(jié)。
1、通過“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動的深入開展，進一步活躍了我院學(xué)生管理的氛圍，活動形式新穎多樣，學(xué)生參與度高，潛移默化地促進了優(yōu)良“學(xué)風(fēng)”的形成;學(xué)生對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的認識進一步提高，學(xué)習(xí)自覺性提高，自我管理能力有所增強，課堂學(xué)習(xí)風(fēng)氣有明顯好轉(zhuǎn)。學(xué)生對科創(chuàng)學(xué)院辦學(xué)目標、宗旨基本認同，滿意工程得到了進一步落實，愛校氛圍開始變濃。
2、通過強化“師德師風(fēng)”建設(shè)，進一步規(guī)范了教師的日常行為及教學(xué)常規(guī)管理，樹立了教師良好的職業(yè)道德形象和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，進一步促進優(yōu)良“教風(fēng)”的形成。
3、通過“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的開展，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)都有明顯的改善，達到了預(yù)期目標。對其中開創(chuàng)性的“校友成長報告會”、“工商之星”評選、“十大標兵”評選等活動，我院將在今后的工作中繼續(xù)推行，形成常態(tài)，用“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的成果指導(dǎo)今后的工作。
五、存在的問題。
在活動過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足：一是個別教師的教學(xué)常規(guī)仍有待加強，特別是在課堂組織方面還做得不夠完善;二是學(xué)生中仍有一部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)積極性不高，遲到、曠課現(xiàn)象無法完全杜絕;三是管理工作有待進一步加強，過程管理和平時引導(dǎo)做的不夠，還需加大平時督促檢查的力度。
在今后的工作中，我們將發(fā)揚“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀的活動成果，并常抓不懈;對于存在的問題，我們將進一步創(chuàng)新思路，加強管理，將“學(xué)風(fēng)建設(shè)”貫穿常規(guī)管理的始終。
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯報篇二
為進一步培育良好的校園學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建具有獨立學(xué)院特色的學(xué)習(xí)型、文化型校園，經(jīng)濟與管理系積極響應(yīng)學(xué)院號召，認真貫徹學(xué)院的有關(guān)精神，在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間開展了多項促進學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動，樹立了經(jīng)管品牌形象，打造了經(jīng)管個性特色，以榜樣促學(xué)風(fēng)為先鋒，以班級抓學(xué)風(fēng)為根本，以隊伍保學(xué)風(fēng)為保障，以黨建促學(xué)風(fēng)為后盾。而經(jīng)濟與管理系團學(xué)聯(lián)學(xué)習(xí)部也從這四個方面出發(fā)開展了多項創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型的活動。
我系在接到學(xué)院有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動開展的通知后，便開始仔細策劃，緊密部署起來。完美的宣傳揭開了我系學(xué)風(fēng)建設(shè)月的序幕，眾多學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動也相繼開展。根據(jù)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動開展總部署，我系學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的開展堅持全面覆蓋經(jīng)管系，貼近廣大同學(xué)們的實際學(xué)習(xí)與生活，注重活動開展的實效，以評比促進建設(shè)的方針?；顒拥木唧w開展從“以榜樣促學(xué)風(fēng)、以班級抓學(xué)風(fēng)、以隊伍保學(xué)風(fēng)、以黨建促學(xué)風(fēng)”四個方向出發(fā)，力求營造我系濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，為我院形成良好學(xué)風(fēng)貢獻力量。
我系一直秉承著“全員育人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，向榜樣的學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)更是經(jīng)久不衰，榜樣的先進性是帶動廣大同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的重要力量，特此，我部門開展了優(yōu)秀筆記展活動，這項活動受到了廣大同學(xué)們大力支持和積極參與，一共有一百余名同學(xué)上交了筆記，一共有27份優(yōu)秀筆記脫穎而出，并擺放在二教大廳進行展出，過往的同學(xué)們紛紛紛紛翻閱，并發(fā)出陣陣贊嘆，這彰顯了我系學(xué)子的勤奮好學(xué)。
班級中優(yōu)良學(xué)風(fēng)的盛行是院系學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要構(gòu)成部分，為促使經(jīng)管系各專業(yè)班級狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時也為了促進我系形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)部開展“十大優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級”評選活動，從出操率、早晚自習(xí)出勤率、到課率、內(nèi)務(wù)、違禁電器使用、主題班會等方面對我系各專業(yè)班級進行評比和考核。我部門秉著公平、公正、公開的原則進行了評比和考核，以數(shù)據(jù)為評比和考核的根本出發(fā)點，最終十大優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級實至名歸。這一活動在我系廣大師生中引起了強烈反響，廣大同學(xué)們積極參與，老師們也大力支持，這充分顯示了我系老師和同學(xué)們對學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視。
同時，為了豐富廣大同學(xué)們的課余生活，為大家提供一個展示自我的平臺，同時也為經(jīng)管系參加院級辯論賽儲備人才，各專業(yè)班級在班級內(nèi)部開展辯論賽，通過各個專業(yè)班級的初步評選，最后以專業(yè)為單位參加經(jīng)管系真我風(fēng)采辯論賽，各班同學(xué)積極參與，活動取得了很好的效果。十余名優(yōu)秀辯手脫穎而出，有望加入經(jīng)管系辯論隊，并代表經(jīng)管參加院級辯論賽，他們將是經(jīng)管辯論史上的一抹新綠，流瀉著生機。
在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，經(jīng)濟與管理系團學(xué)聯(lián)開展了多項活動，起到了先進隊伍保障學(xué)風(fēng)的良好效果。為深化校園的思想文化活動，提高同學(xué)們的政治修養(yǎng)與政治素質(zhì)，同時，也為了選拔經(jīng)管系優(yōu)秀的演講者參加院級第三期“學(xué)‘概論’、談理想、話人生”演講比賽，我部門舉辦了演講比賽，該活動受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的選手。在院級演講比賽中，我系獲得了最佳組織獎，并有兩位選手分別獲得二等獎和三等獎的好成績。
我系團學(xué)聯(lián)開展了“促新風(fēng)樹學(xué)風(fēng)”活動，對經(jīng)管系各個年級各個專業(yè)班級進行不定期不定時的早晚自習(xí)、上課到課率進行檢查，旨在推進校園文化改革，為廣大學(xué)子營造良好學(xué)校氛圍，并且以此為評比和考核的重要數(shù)據(jù)。為實現(xiàn)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機制，查課活動一直在進行當中，團學(xué)聯(lián)會秉著公平、公正、公開的原則對待查課活動。
黨員是我院的先進分子，一直保持著高度的先進性，更加是學(xué)風(fēng)建設(shè)的中流砥柱。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，我系黨員表現(xiàn)出了極高的覺悟，紛紛參加我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，以自身行動帶動學(xué)風(fēng)的建設(shè)。我部門部長擔任黨員隊伍的協(xié)從負責人，為黨員活動順利進行做出了貢獻。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是推動教育發(fā)展、保證和提高我院人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要條件。我們將繼續(xù)努力，為同學(xué)們?nèi)娼】党砷L營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并將其付諸于時實踐，以便更好的構(gòu)建我系良好學(xué)風(fēng)，爭取為我院學(xué)風(fēng)建設(shè)作出更大的貢獻。
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯報篇三
學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。下面是小編為你精心整理的學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。
希望大家喜歡。
經(jīng)過了一個月的學(xué)習(xí)，我院關(guān)于深入開展“強化學(xué)生規(guī)范、促進管理創(chuàng)優(yōu)”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動已圓滿結(jié)束。在這次活動中，我們07公管班根據(jù)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體要求，認真貫徹全院教學(xué)工作中關(guān)于加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，更進一步地加強了我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到了實處，抓出了成效，并成功創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型班級和學(xué)習(xí)型寢室?，F(xiàn)對本學(xué)期我班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況做出以下總結(jié)：
一、多次召開以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會，全班同學(xué)共同探討學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)動力等問題，清楚地認識到：學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強對我們有多方面的正面教育和積極影響，培養(yǎng)了我們的集體主義意識、遵紀守法意識、文明行為習(xí)慣及團結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達等優(yōu)良品質(zhì)。我們會把學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神不斷地發(fā)揚下去。
二、考勤工作做得很好，出勤率達到100%。在開展活動的這段時間里，我班同學(xué)做到了課前10分鐘到教室。很少有人曠課，遲到現(xiàn)象也有了很大地改觀，無一人被通報批評或警告。同學(xué)們相互幫助，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高，班級的學(xué)習(xí)氣氛也得到了很大的改善，我相信我們班同學(xué)可以繼續(xù)保持這份學(xué)習(xí)的熱情，繼續(xù)保持這樣一個狀態(tài)。
三、我班同學(xué)充分利用學(xué)校圖書館、自習(xí)室資源，接受書籍文化的熏陶，不斷總結(jié)、提升自己。我們提倡以宿舍為單位集體自習(xí)，互相監(jiān)督和提高。此外，我班還逐步形成了班級百家講壇和班級圖書室的制度，這一制度我們將努力堅持和維護下去!我們相信，團結(jié)就是力量，在大家的共同努力下，我們07公管班將會更加優(yōu)秀!
四、我班同學(xué)配合學(xué)院學(xué)生科研課題立項工作，積極申報學(xué)生科研課題，培養(yǎng)了自身的科研能力，在班級里營造了很濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。之前已經(jīng)申報學(xué)生科研課題的同學(xué)也在專任教師的指導(dǎo)下認真完成了各自的科研課題，精品不斷、成果頗多。在這些科研課題立項中獲得的知識積累和取得的成績對于他們以后的工作或是學(xué)習(xí)都會有很大的幫助和影響。
五、積極開展學(xué)生實踐活動。例如，我班同學(xué)在班主任楊老師的帶領(lǐng)下，到徐州社會和勞動保障局參觀，深入學(xué)習(xí)了《社會保障學(xué)》的相關(guān)知識;在學(xué)習(xí)《文化事業(yè)管理》和《體育事業(yè)管理》這兩門課之后，我們也參觀走訪相應(yīng)的文化體育機構(gòu)和富有徐州文化內(nèi)涵的景點建筑;在上完《物業(yè)管理》這門課以后，陳國聯(lián)老師帶領(lǐng)我們班級提到泉山校區(qū)參觀二十一世紀大樓，學(xué)習(xí)相關(guān)的物業(yè)管理知識。通過這些實踐，我們做到了理論與實際的很好結(jié)合，這些都使我們對課本知識有了更加深刻的認識和理解。
六、建立了優(yōu)秀學(xué)風(fēng)宿舍、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)個人的評選制度。我們公平公正地評選出了優(yōu)秀集體和個人，激勵大家相互學(xué)習(xí)、共同進步。
古人云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。全院各機構(gòu)積極組織開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動。我們也開展了各式各樣活動讓同學(xué)們在行動中改變自己的言行，共同建設(shè)我們學(xué)習(xí)的良好氛圍而出份力，用自己得行動渲染周圍的人。
一、我們要秉承“知行合一，始于至善”的校訓(xùn)，樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為的人，一個與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才。
二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要刻苦鉆研，積極進取，做到不曠課，不遲到，不早退，不溺網(wǎng)，嚴格遵守學(xué)校的各項。
規(guī)章制度。
用我們的實際行動促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。
三、要樹立“誠信是立身之本”的觀念，做到自尊、自愛、自省、自警。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督，誠信應(yīng)考，展示我們大學(xué)生的真我風(fēng)采。
四、要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考。楊叔子院士說過，學(xué)習(xí)需要思考，思考使學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法，要在學(xué)習(xí)中深入思考，理論聯(lián)系實際，不斷提升就業(yè)競爭力。
五、要樹立“學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”的意識，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，從自身做起，從嚴要求，做一名符合時代要求的高級應(yīng)用型人才。
2、開展“做一名合格的大學(xué)生”主題班會活動。
(1)時間：20xx年3月10日。
(2)形式：各班的本次“主題班會”采取座談或演講的方式。
(3)內(nèi)容：通過以上方式讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱默F(xiàn)狀，將如何做一名合格大學(xué)生，深刻反省自己，明確“逃課是誰的責任，沉迷網(wǎng)絡(luò)是誰的責任”，以及“我的人生觀”，解決同學(xué)中存在的實際問題，引導(dǎo)同學(xué)找準定位，學(xué)會學(xué)習(xí)。
3“網(wǎng)絡(luò)使用應(yīng)有度，科學(xué)合理才健康”主題宣傳活動。
(1)時間：20xx年5月21日。
(2)地點：機械樓310。
(3)形式：案例解讀;主題簽名。
對學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進行深入分析，查找當前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn)，剖析成因，找準根源，提出應(yīng)對性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象。學(xué)風(fēng)建設(shè)月漸進尾聲，但是學(xué)風(fēng)建設(shè)仍會繼續(xù)并長期保持下去.在參加了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動之后，對自己今后如何正確的學(xué)習(xí)和選擇就業(yè)都有了明確的計劃。
總而言之,良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因為學(xué)校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實施的。所以,只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí),團結(jié)進步,健康向上的良好班風(fēng),學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平,讓我們共同關(guān)注班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
自學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動以來，城環(huán)系學(xué)工辦、團總支，高度重視，召開系學(xué)工辦會議，精心籌劃，制定方案，開拓創(chuàng)新，把學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動落到了實處。通過一個多月的實踐，圓滿完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月。
活動方案。
的各項日程安排，開展了豐富多彩、獨具特色的活動。取得一定成果，總結(jié)如下：
一、目標明確、措施得力。
系里成立系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉亞男老師任組長。針對當前我系學(xué)風(fēng)上存在的突出問題，采取有效措施，以制度建設(shè)和強化管理為突破口，以正面教育為主，以活動為載體，以樹立勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)為切入點，引導(dǎo)學(xué)生熱愛專業(yè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)紀律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。活動中措施得力，學(xué)生黨員和學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，模范遵守學(xué)院制定的各項規(guī)章制度，明確自己的帶頭作用。系團總支、學(xué)生會，負責檢查早晚自習(xí)、寢室情況等，及時發(fā)現(xiàn)問題，從而有針對性地加以解決。
二、開展獨具特色的校園文化活動。
1.大力做好宣傳活動。
為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)月宣傳活動，營造良好的氛圍。系學(xué)工辦主任劉老師在11月3號召開各年級班長會議，傳達院系學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案和精神，對各班級提出要求。要求各班分別召開主題班會進行宣傳，圍繞系學(xué)風(fēng)建設(shè)月計劃，制定本班學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動計劃，在11月6日前上交學(xué)工辦。鼓勵各班級開展有特色有創(chuàng)意的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動。
結(jié)合近期科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實踐活動，要求黨員要積極關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，主動參與到各項活動中來，特別是擔任助理班主任的學(xué)生黨員要積極指導(dǎo)班級開展活動。黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中要發(fā)揮先進模范作用。
團總支召開學(xué)生干部會議，要求全體學(xué)生干部要提高意識，帶頭做好各項工作，學(xué)生會各部門圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)月計劃開展有關(guān)活動。
2.根據(jù)不同年級制定建設(shè)活動計劃。
加強學(xué)生上課出勤管理力度。
除了學(xué)生處組織學(xué)生會對每個班級進行考勤外，每位輔導(dǎo)員班主任都做到了每節(jié)課都下教室檢查考勤，對于遲到的學(xué)生、帶早餐的學(xué)生進行批評教育。消除曠課和赤道現(xiàn)象，提高早投卡、晨讀與晚自習(xí)出勤率，降低宿舍不合格率。
開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
以“相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同進步”為主題，通過本次活動，聯(lián)誼雙方的學(xué)生增進了友誼，促進交流，學(xué)習(xí)了彼此的長處，并認識到了自身的不足，從以前閉門做自己的活動，到開放地學(xué)習(xí)其他專業(yè)的活動經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法，是一次很有意義的活動。
以誠信為主題的班會活動。
為提高學(xué)生四級通過率，每個班級都舉辦一次四六級考試動員，安排四六級高分通過的學(xué)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹，班主任對去年所管班級的英語四級的通過率情況做出分析。同時，結(jié)合期中考試進行動員教育。
開展《近年就業(yè)形勢與發(fā)展》講座。
在高年級學(xué)生中積極開展了考研、考證有關(guān)常識宣傳，引導(dǎo)學(xué)生明確的學(xué)習(xí)目標和生涯規(guī)劃，并聯(lián)系某人力資源公司在我系開展就業(yè)指導(dǎo)三次，為我系學(xué)生進行了。
簡歷。
制作、求職禮儀、形象氣質(zhì)、求職自信心等方面的指導(dǎo)，每位與會的同學(xué)都認為講座具體詳細，很有操作性，使自己的應(yīng)聘技巧得到了提高受益匪淺。
參觀人才市場。
組織學(xué)生參觀人才市場，加強就業(yè)觀念指導(dǎo)。參觀活動后各班由班長又組織召開一次“社會實踐動員”主題班會課，引導(dǎo)學(xué)生合理設(shè)計自己的職業(yè)生涯。根據(jù)自己的特點，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，科學(xué)合理安排好時間，切實加強自我約束。
3.班級活動的實施。
英語角的建設(shè)。
一年級新生各班級建設(shè)英語學(xué)習(xí)角，效果良好。每一個英語角都經(jīng)過班級同學(xué)的精心策劃、制作和更新，供班級的學(xué)生閱讀背誦，調(diào)動了學(xué)習(xí)的積極性，增強了趣味性，給班級的空白墻面增加了一道美麗的風(fēng)景，也營造了英語學(xué)習(xí)的氣氛，同時優(yōu)秀的英語角班級贏得了比賽的獎項，為班級爭得榮譽。
召開“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)”主題班會。
通過召開主題班會活動，同學(xué)們反響強烈，踴躍發(fā)言，杜絕曠課現(xiàn)象，克服一切困難，拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲，努力學(xué)習(xí)。同時，學(xué)工辦要求廣大同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜學(xué)習(xí)時光，要求各位同學(xué)一定要將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式與書本學(xué)習(xí)相結(jié)合，與學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合，保證學(xué)風(fēng)建設(shè)活動順利進行，并以期中考試為契機，教育學(xué)生如何勞逸結(jié)合的高效復(fù)習(xí)。
舉行班級。
手抄報。
比賽。
班級的手抄報制作，把班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)的風(fēng)采都展現(xiàn)了出來，各班級都精心繪制了手抄報，有手抄的，有剪貼的，有時事、經(jīng)典寓言、班級同學(xué)學(xué)習(xí)語錄，把各班的風(fēng)采都展現(xiàn)出來，給學(xué)風(fēng)建設(shè)大力的推動。
班級的博客建設(shè)，體現(xiàn)了專業(yè)特點，班級特點，并開展了一系列班級博客評比活動，豐富了班級文化生活，增進了同學(xué)們之間的友誼。
4.加強宿舍管理。
以宿舍為基地，發(fā)揮宿舍建設(shè)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用，把宿舍衛(wèi)生和文化相結(jié)合，開展系文明宿舍評比、展示等活動，為學(xué)生們充分展示自己的特長提供了舞臺;另外對宿舍的違章電器進行了數(shù)次的清繳，收繳了一些大功率電吹風(fēng)、電水壺和劣質(zhì)拖線板，杜絕了火災(zāi)隱患，為宿舍安全奠定了基礎(chǔ)。
6.完善學(xué)生黨員擔任助理班主任制度。
我系為加強學(xué)生管理，發(fā)揮高年級學(xué)生黨員的核心作用，加強低年級入黨積極分子培養(yǎng)工作，連續(xù)幾年實行學(xué)生黨員擔任助理班主任制度。這樣即增加了學(xué)生管理的力量，也有利于學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯報篇四
一個集體的風(fēng)氣很重要，如果形成一種良好的、積極向上的風(fēng)氣，會有利于每一個成員的成長。正所謂“蓬生麻中，不扶則直，白沙在涅，與之俱黑”。敦厚優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對于一所大學(xué)來說：是其科研創(chuàng)新、培育英才的立校之本、興校之基；敦厚優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對于一個學(xué)院來說：是其蓬勃發(fā)展之必須，是其傳道授業(yè)解惑之載體；敦厚優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對于一個學(xué)生來說：是其茁壯成長之沃土，探求真知之家園。
孫中山先生為中山大學(xué)題有十字校訓(xùn)：博學(xué)，審問，慎思，明辨，篤行。前兩者指出學(xué)習(xí)，中兩者指思考，后者指實踐。這十個字來源于《中庸》，后為白鹿書院所沿用。歸納得最明確的，是岳麓書院作為其優(yōu)秀傳統(tǒng)的四句話：“博于問學(xué)，明于睿思，篤于務(wù)實，志于成人”。這四句話講得十分清楚，學(xué)習(xí)，思考，實踐三者緊密結(jié)合，方能造就有作為的人才。也因為這個，我們學(xué)校開展了本學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
依據(jù)學(xué)校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動要求和實施，對活動開展情總結(jié)如下：
活動興趣。
活動限于四，五，六三個班，每個班以寢室為單位，每個寢室自我協(xié)商出該寢室上場球員，比賽是循環(huán)制，這也是為了加強和促進寢室間的互相了解，加深友誼，比賽時間為十分鐘，比賽方式為3v3小型籃球賽，規(guī)定時間內(nèi)得分多者取勝，最后每個班中獲勝場次最多的那一隊是冠軍。
以班單位獎勵，冠軍寢室獎勵大袋洗衣粉，亞軍寢室獎勵，季軍寢室獎勵小袋洗衣粉，活動資金由班費出。
活動開始于第12周初，三個班在三個場地上開始了激烈的競爭，每個寢室都非常的踴躍，不論是會打的球還是不會打球的，都在場上發(fā)揮了自己的用處，在比賽中難免會遇到踢打損傷，這是一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)也會主動的上來關(guān)心一下。在這里我們看到了平時同學(xué)間所沒有的精神，大家都很努力的一起配合，有的寢室基本不會打球，但是卻靠互相間的配合以及堅忍不拔的毅力撐到最后甚至獲得勝利。我們要感謝運動。是運動的魅力讓我們從紛繁的虛擬網(wǎng)絡(luò)中解脫出來。
調(diào)無意義，浪費了同學(xué)們大好的時光，對于這幾點，我們提出后，同學(xué)們都表示要在短時間內(nèi)改變，讓每個人的大學(xué)生活再次變得多姿多彩。
學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動，是一次系統(tǒng)的整體的嚴謹?shù)墓こ?，已?jīng)在平時的老師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的點滴中顯現(xiàn)出了成效。學(xué)院的全體師生即是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主人翁同時又是學(xué)風(fēng)建設(shè)的受益者。學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)正在發(fā)展的歷程中積淀，創(chuàng)造著，傳承著。
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯報篇五
學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性是毋庸置疑的。對于開展這次以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的團日活動我認為是很有必要的。班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作做的好壞會直接影響到班上同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。因此，作為本次活動的組織者，我深切地感受到自己責任的重大。雖然說一次活動不能完全把班級學(xué)風(fēng)建設(shè)完成，但我希望能通過這次活動提高全班同學(xué)的建設(shè)意識，加強班級學(xué)習(xí)的氛圍。
可能一些同學(xué)對學(xué)風(fēng)建設(shè)并不是很重視，而且不愿聽取別人給他講解學(xué)風(fēng)建設(shè)是如何的重要，就算聽了也是當耳邊風(fēng)。認識到這一點，我決定不會給他們直接灌輸學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要，而是要通過這次活動讓同學(xué)們體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，讓他們能從這次活動中真正地學(xué)到一些有用的知識，尤其是安排他們在活動前期的準備，更讓他們學(xué)會如何去利用網(wǎng)絡(luò)去搜集有用的資料。最重要的是他們能真正地參與到這次活動中去，也就是要調(diào)動大家的積極性。我認為這才能達到本次團日活動的目的。
高興看到部分同學(xué)之間的競爭場景，培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識也是非常重要。試想一下，要是全班形成一種“爭先恐后”的氛圍，那班級建設(shè)將自然而然地形成了。
但本次活動也存在著不足。比如對活動時間的控制上。由于各種原因，這次活動時間較晚，準備得仍欠充分。在活動時，有時現(xiàn)場太過于熱鬧，有個別同學(xué)顯得太過于活躍，造成現(xiàn)場出現(xiàn)短暫的混亂，故對活動現(xiàn)場的氣氛的控制上也有待加強。
對于此次活動，本人也獲益匪淺。我主持了本次活動，也很好地鍛煉了我的表達能力和應(yīng)變能力?；蛟S在講臺下你有很多想法，但當站在講臺上時你會發(fā)現(xiàn)有很多自己想不到的東西。而且我發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)這般的互動也是一種很大的樂趣。我感覺到自己的責任，雖然有很多事情要忙，在一定程度上約束了一點自由，但有責任，才能迫使自己不斷進步。我要想一些別人不曾想過的東西，這樣使我的思維得到拓展，想問題更有深度。
學(xué)風(fēng)建設(shè)不是一次活動就能搞好的，也不是一個人的事情。我們還要在以后不斷加強同學(xué)們學(xué)風(fēng)建設(shè)的意識，將全班動員起來，共建和諧的電科一班。
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯報篇六
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個學(xué)院的立院之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng)，也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，提高社會聲譽的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上，努力成才的無形而強大的精神力量，是學(xué)院全面貫徹落實黨和學(xué)校的方針政策，提高育人質(zhì)量的重要保證。建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，積極營造優(yōu)良的校風(fēng)，以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接教育部本科教學(xué)評估，需要我們大家共同努力，也是我們每一個現(xiàn)代學(xué)子的責任和義務(wù)。
為了進一步貫徹落實分院的工作安排，積極貫徹學(xué)風(fēng)建設(shè)年的相關(guān)文件精神，充分調(diào)動我班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，在同學(xué)們中營造奮發(fā)向上、積極進取的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)分院的部署，結(jié)合本班的具體實際（為了在班級體中倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)）制定了“以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題，以班風(fēng)建設(shè)為突破口，將學(xué)生工作做實做強”的工作方針，通過全班師生的不懈努力，我班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定的成效。我們數(shù)控高專5班在班委的領(lǐng)導(dǎo)下自主開展了系列優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動?，F(xiàn)將活動成果匯報如下：
1、在學(xué)風(fēng)建設(shè)月開展之初，我們在晚自習(xí)后召開了學(xué)生骨干會議，在會上要求每一位學(xué)生干部、學(xué)生積極分子按照“從我做起，向我看齊，我為榜樣”的要求起到示范帶頭作用。以學(xué)生骨干工作為龍頭，能始終堅持把學(xué)生骨干建設(shè)工作與學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來。學(xué)生干部、學(xué)生入黨積極分子的模范帶頭作用，有效地促進了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、召開學(xué)生座談會：在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，我們定期的召開學(xué)生座談會，及時了解學(xué)生情況及接納學(xué)生的建議。
3、召開主題班會：在分院的指導(dǎo)下班主任老師召開主題會議，具體布置活動期間各項工作，在班級積極動員，全力配合，班級從自身的實際情況出發(fā)，結(jié)合本班級、本專業(yè)的特點，組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會，認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”有關(guān)文件精神，進行學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)教育。本學(xué)期本班召開了一場以“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”為主題的班會。在會上，各個班干部首先上臺，針對自己所負責的工作進行了總結(jié)，向大家說明了自己的工作成效，并勇于指出了自己在這其中暴露出來的問題和不足，表示以后一定把工作做的更好。之后，在班會主持老師的指引下，大家把討論的`的。。。中到了"優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起"班會主題上，針對上課遲到、曠課、接聽手機、交頭接耳等問題進行了深入的討論，特別指出的是所有的班干部都對近來班上的缺勤曠課現(xiàn)象提出了批評，并對這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因進行了總結(jié)，說出自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀點和看法，并提出了不少好的建議，對班級創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)有很大的幫助。有缺課現(xiàn)象的同學(xué)在會上還進行了自我批評和反省，并表示為了迎接我們學(xué)校的本科評估工作和提高自己的學(xué)習(xí)，以后一定做到不缺勤不遲到，遇到特殊情況及時向班導(dǎo)師、任課老師和班干部請假。
最后經(jīng)過大家的一致討論，都表示要為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)就要從我做起。班會的氣氛很熱烈，取得了預(yù)期的效果。
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯報篇七
課堂出勤率是一個老大難問題，學(xué)生上課遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生，上課吃東西的現(xiàn)象特別是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。通過狠抓，上課出勤率明顯提高，吃東西現(xiàn)象也有了很好的改善。
二、嚴格請銷假制度。
本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間對學(xué)生請假程序和審批流程進行嚴格管理，避免亂請假，不請假不到課現(xiàn)象的發(fā)生。
三、抓學(xué)生宿舍衛(wèi)生。
學(xué)生宿舍管理是學(xué)校管理的重要陣地，而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，“一屋不掃何以掃天下”，抓好宿舍衛(wèi)生就是對學(xué)生進行素質(zhì)教育。為此，我們開展了多頭并進的方式，由院學(xué)生會、輔導(dǎo)員、系部和學(xué)生工作處采取定期和不定期的檢查，督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時樹立典型，供大家學(xué)習(xí)。
通過討論各種問題，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的必要性和重要性，并提高班級凝聚力。
當然，也還存在一定問題，同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性、積極性沒有從根本上實現(xiàn)轉(zhuǎn)變。主要體現(xiàn)在，老師管與不管不一樣，輔導(dǎo)員要求與不要求不一樣，有人監(jiān)督和沒有人監(jiān)督不一樣。所以目前良好的學(xué)風(fēng)基本上時依靠各部門、各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視齊抓共管而形成的，并非是學(xué)生自主自愿的行為，學(xué)生中應(yīng)付的心態(tài)占多數(shù)。希望同學(xué)們明確，良好的學(xué)風(fēng)并不是應(yīng)付，更不是走走過場。真正實現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，我們還有很長的路要走。我們的同學(xué)與名牌高校學(xué)生的差別并非是智力上的，而是自我管理上的。所以請同學(xué)們從自身成長成才的角度，從為家庭負責的態(tài)度，從為社會做貢獻的高度來認識學(xué)習(xí)，來提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動取得了良好的成效，但這僅僅是開始。在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們要加大制度建設(shè)，推進養(yǎng)成教育，嚴格獎懲制度，豐富工作載體，穩(wěn)步推進各項學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。希望全體同學(xué)一定要珍惜這來之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍，提高對自身的要求，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為自身成長成才而努力!
20__年6月12日。
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯報篇八
一、充分利用班級宣傳欄、班級qq群、班委成員qq討論組等宣傳媒介，加強宣傳，為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動營造良好的輿論氛圍。
二、每周組織召開一次班委會、班會，對前期工作進行總結(jié)，挖掘出其中的不足和缺點，為后期班級工作的開展制定改進方案，并做好班委會、班會記錄。
三、全體學(xué)生積極參與班規(guī)班紀的制定，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
附:20__級__班規(guī)班紀。
一、學(xué)習(xí)類。
(一)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
1.同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
2.禁止在早讀課、課堂上、自習(xí)課、晚自習(xí)睡覺、玩手機、閑談或交頭接耳。
3.課間禁止大聲喧嘩、追逐打鬧。
4.早讀課大聲早讀，如果犯困自覺站立醒覺。
5.按時獨立自主地完成老師布置的作業(yè)，做到不抄襲、不糊弄并及時上交。
6.自覺遵守紀律，提高自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，努力創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(二)遵守課堂紀律。
1.不遲到、不早退、不曠課，進入教室手機應(yīng)關(guān)機或調(diào)成振動、靜音。
2.課堂上不睡覺、不交頭接耳、不收發(fā)短信、不打電話、不聽音樂、不吃東西。
3.上課認真聽講、記錄筆記，積極思考、勇躍發(fā)言。
4.對教師講授內(nèi)容或教學(xué)方法、教學(xué)安排等有異議，一般在下課后提出或反映。
5.不得以任何方式擾亂課堂秩序、影響教師授課和其他同學(xué)聽課。
6.原則上自習(xí)課不準講話，若真因?qū)W習(xí)需要在經(jīng)允許的情況下可小聲討論。
(三)遵守考試紀律，杜絕考試作弊行為。
1.不得在考場內(nèi)外逗留、議論、喧嘩。
2.嚴格禁止考試作弊，做到為人處事誠實守信。
二、生活類。
(一)思想道德方面。
1.團結(jié)互助、關(guān)愛他人、熱心助人、共同進步。
2.服從管理，不得以任何理由阻礙、影響學(xué)校管理人員正常管理，更不得頂撞、威脅、辱罵、毆打?qū)W校管理人員。
(二)行為習(xí)慣方面。
1.著裝要文明得體。
不卷褲腿、披衣、趿鞋、敞懷、光脊背、穿背心、穿拖鞋、著便短褲等進入教室、圖書館、辦公室、禮堂、大學(xué)生活動中心等公共場所。
2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
注意個人和教室衛(wèi)生，禁止亂扔垃圾，垃圾入簍，不隨地吐痰。
3.遵守公共道德。
異性交往要做到自尊、自重、自愛，在教室內(nèi)，男女生交往不可過分親密。
4.講究語言文明。
a.說話注意場合分寸，講普通話，使用禮貌用語,做到談吐文明，不說臟話;。
b.不得謾罵、諷刺、挖苦、取笑他人。
5.文明行為習(xí)慣。
a.禁止在教室內(nèi)吸煙、吃早飯或其他氣味較重的食品;。
b.禁止打架、斗毆、賭博或酗酒。
6.遵從交往禮儀。
a.進入辦公室、教師活動場所，要先敲門或報告，得到允許方可進入;。
b.路遇師長應(yīng)問好致意。
7其他。
a.服從輔導(dǎo)員、班助和班委的安排，努力增強班級凝聚力，團結(jié)合作，共同奮進;。
b.班委成員應(yīng)嚴于律己，盡職盡責。
三、宿舍類。
(一)加強宿舍管理。
1.必須在學(xué)校規(guī)定的宿舍樓關(guān)門時間之前回宿舍就寢。
2.不得擅自夜不歸宿，不準外出看通宵電影及在其他娛樂場所過夜。
3.不得在宿舍打牌、下棋或做其他影響他人學(xué)習(xí)、休息的事情。
4.嚴禁異性及外來人員進入宿舍，嚴禁在宿舍留宿他人。
5.嚴禁在宿舍生火做飯，聚餐聯(lián)誼。
(二)注意宿舍安全。
1.離開宿舍或休息時應(yīng)鎖好宿舍門，尤其是最后一個離開宿舍的同學(xué)。
2.自己錢包、手機等貴重物品不要隨意放在宿舍的床上、桌上，以免被人“順手牽羊”。
3.自己箱子、抽屜等要及時上鎖，防止失竊。
4.不要在宿舍內(nèi)使用電爐、電飯煲、熱得快等禁用電器，不在宿舍內(nèi)使用明火。
(三)遵守宿舍行為規(guī)范和生活準則。
1.熱心、積極地參與寢室各項活動，不要做與寢室文化氛圍不和諧的事。
2.有共同的寢室生活理念和有集體榮譽感，不做與寢室生活理念背道而馳的事。
3.多承擔寢室生活中涉及的責任和義務(wù)，珍惜室友間的情感，不要做違背或有損室友之間友誼的事。
4.多做換位思考，不做因一己之私而影響室友學(xué)習(xí)和休息的事。
5.多與室友溝通和交流，多為他人提供有價值的信息。
6平和禮讓，不要對室友趾高氣揚或冷嘲熱諷，不要在室友間拉幫結(jié)派，孤立他人。
7.珍惜他人勞動成果，保持個人和公共衛(wèi)生整潔。
(四)搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。
1.被子、枕頭擺放整齊，床鋪平整無雜物。
2.衛(wèi)生間潔凈無異味，洗漱間物品擺放整齊，洗漱臺及地板保持潔凈。
3.地面、墻壁要保持干凈，保持宿舍內(nèi)空氣清新。
5.垃圾袋無堆積，桌椅擺放整齊到位(放置于寫字臺下)。
6.寫字臺臺面整潔，書櫥架書本擺放整齊，無灰塵及堆積、懸置易碎、易砸傷物件。
四、通過組織召開主題班會：大學(xué)里，有這樣一群人。同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目標，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
五、通過組織召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性，加大學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳力度，把學(xué)生的注意力和精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。通過主題班會，深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論活動，明白自己是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體，班委成員是班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)頭人，教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認識建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要意義。征集金點子，促進了學(xué)生從思想上實現(xiàn)從“要我學(xué)”的被動學(xué)習(xí)到“我要學(xué)”的主動學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。在班會課上，本班同學(xué)積極主動介紹自己的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)計劃的完成情況，認真查找自己在學(xué)習(xí)中存在的問題和不足，營造出“人人講學(xué)習(xí)、班班創(chuàng)先進”的良好氛圍，深入開展并推動了學(xué)習(xí)型班級的建設(shè)。
六、嚴抓課堂考勤，嚴格執(zhí)行宿遷學(xué)院考勤細則，強化落實情況。通過組織召開班委會討論研究請假制度并在班會上宣讀，嚴格控制學(xué)生請假次數(shù)。就有關(guān)指紋考勤，截止11月18日本班同學(xué)指紋考勤次數(shù)如下：
七、加強“宿舍集體建設(shè)”，安排班委加大對每周三下午的全院宿舍衛(wèi)生大檢查的監(jiān)督力度，不定期檢查周末學(xué)生夜不歸宿情況。為創(chuàng)建文明宿舍，對生活委員和宿舍長進行擴權(quán)，杜絕不和諧現(xiàn)象發(fā)生，讓學(xué)生宿舍成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口，充分發(fā)揮班委成員的模范作用及引領(lǐng)作用。
附：安全文明宿舍抽查情況。
10月28日上午安全文明宿舍抽查合格情況。
八、嚴抓考試紀律，杜絕期中考試作弊現(xiàn)象，把學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生公德教育、誠信教育結(jié)合起來?；ù罅庹D在完成作業(yè)、征文比賽中廣泛存在的網(wǎng)上下載、互相抄襲之風(fēng)。重申學(xué)院關(guān)于違紀和作弊的有關(guān)規(guī)定，用作弊學(xué)生受到嚴肅處理的'沉重教訓(xùn)警醒學(xué)生，讓學(xué)生深刻體會到遵守考試紀律的必要性和考試作弊的危害性。
九、開展勵志教育。請高年級學(xué)姐就英語四級在班級里向全體學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和，進行互動問答，讓學(xué)生深入了解英語四級，制定學(xué)習(xí)目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
十、作為班長，積極與同學(xué)進行交流談話，了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況，更好地開展班級工作。
十一、召開班委會，制定手機使用情況的相關(guān)規(guī)定，并在班會上宣讀。規(guī)定如下：早讀課、晚自習(xí)期間用手機做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，沒收手機。班委成員抄兩篇英語作文，每篇五遍，并用a4紙寫一份300字檢討書交給班助(王超學(xué)長)，其他人抄一篇英語作文，抄五遍。抄寫上交并檢查合格后方可返還手機。
通過“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會，開展“手機、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)生活”專題討論會，減少了課堂玩手機、課后上網(wǎng)玩游戲的現(xiàn)象。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期的工作，優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進行長時間的精心培養(yǎng)，來不得一時一刻的松懈。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成后，可使學(xué)習(xí)者受益終身，在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中形成的學(xué)習(xí)者，反過來亦可促使其更好的發(fā)展。
在我們機電__班共同的努力下，學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了明顯的成效。在此次活動中，本班同學(xué)積極參加，嚴格要求自己，團結(jié)互助，營造了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們以學(xué)風(fēng)建設(shè)為契機，制定了班規(guī)班紀，明確了英語學(xué)習(xí)小組任務(wù)和目標，完善了文明宿舍建設(shè)，大大提高了班委成員工作積極性和責任心等等。同時，本班同學(xué)進一步確立了自身目標，明確了發(fā)展方向，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
當然，此次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中存在的問題和不足，諸如：課桌文化、千字文等班委成員參與積極性不高，黨團知識競賽前期準備不足導(dǎo)致競賽結(jié)果慘不忍睹等等。我們將以史為鑒，努力改正，取長補短。
如此種種，將大大有利于本班優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)和完善，我們__級機電__班終將成為學(xué)風(fēng)優(yōu)良、先進、具有特色的學(xué)習(xí)型班級!
__機電2，加油!
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯報篇九
主持：班長學(xué)習(xí)委員。
與會老師：輔導(dǎo)員。
與會班級：x級市場營銷本科2班(全體同學(xué))。
主要內(nèi)容：
(1)班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對班級的建設(shè)，對學(xué)生的成長都有很大的影響。良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使學(xué)生精神振奮，班級正氣上升;不好的班風(fēng)會使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進取，使整個集體渙散。因此，班主任要注意使班級形成一種良好的風(fēng)氣，成為一種教育因素。
(2)學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，尤其指學(xué)生對待課內(nèi)課外學(xué)習(xí)的態(tài)度。它是學(xué)生集體或個人在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的帶有傾向性的、穩(wěn)定的態(tài)度和行為，具體表現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上。從廣義來說，學(xué)風(fēng)則包括與學(xué)生的學(xué)習(xí)和成才相關(guān)的各個方面，不僅包括學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度，還包括教風(fēng)、學(xué)校的文化氛圍、學(xué)生的思想意識和行為習(xí)慣等，同時，還包括學(xué)校的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和教師的治學(xué)態(tài)度，等等。學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在樹立治校理念、教師教學(xué)與治學(xué)和學(xué)生求學(xué)過程中辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標、學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)、精神面貌等方面的綜合體現(xiàn)和反映，它包括明確的學(xué)習(xí)目的、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、進取的學(xué)習(xí)精神、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法、嚴明的學(xué)習(xí)紀律等，還應(yīng)該體現(xiàn)與時俱進的時代精神。
主題班會上同學(xué)們緊緊圍繞“我們需要什么樣的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”、“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵是什么”、“怎樣建設(shè)優(yōu)良的寢風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”等開展主題發(fā)言和討論。關(guān)于寢室建設(shè)，寢室長代表程洋、劉文博在發(fā)言中談到：寢室建設(shè)是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵點，寢室應(yīng)該建立起“寢室長負責制”，寢室衛(wèi)生、寢室環(huán)境、寢室的學(xué)風(fēng)直接影響著每一個人的習(xí)慣和思維方式，應(yīng)建立符合我們班特色的寢室公約，班級工作應(yīng)重視寢室長的作用發(fā)揮，定期召開寢室長會議，所有的學(xué)生干部、入黨積極分子都應(yīng)該在寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)上起到表率作用。關(guān)于班級的日常管理，班長葛天爽通報了前四周班級的考勤狀況后指出：班級管理是保障班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，班級公約是制約班級的要素，每個人都要遵守并維護班級公約;嚴格執(zhí)行班紀班規(guī)是保證全班學(xué)生團結(jié)向上、和諧發(fā)展的根本保障，從本學(xué)期開始班級工作實施量化管理，嚴格執(zhí)行考勤、晚歸、寢室衛(wèi)生、班級活動記載和通報制度;以后要發(fā)揮團隊建設(shè)在班級建設(shè)中的作用，以這些團隊來帶動十本2班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。女生代表李敏同學(xué)在發(fā)言中指出：女生在考勤方面做的比男生要好，一直都做到不遲到，不曠課，希望全班能夠形成比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。
班風(fēng)的好壞對一個班集體的影響是至關(guān)重要的，班主任必須高度重視。班主任要做有心人，要動腦筋，身體力行去培養(yǎng)良好的班風(fēng)，尤其是在接一個新的班級的時候，要思考建立怎樣的班風(fēng)并運籌和設(shè)計如何起步，如何一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地抓下去。假如忽視這方面的工作，待班級內(nèi)某些不正的風(fēng)氣得以形成，再去糾正它、改變它，再去重塑新的風(fēng)氣，就會相當困難或事倍功半。因此，抓班風(fēng)建設(shè)宜早不宜遲。
一個班到底要樹立什么樣的風(fēng)氣，應(yīng)是一個動員全體學(xué)生，統(tǒng)一認識的過程。一般做法是：首先，班主任要精心設(shè)計、精心組織一個主題明確的班會。其次，班會形式要新穎、活潑，師生共同討論，民主確定班風(fēng)標準。討論越充分，認識越深刻，越有自覺性，這是培養(yǎng)班風(fēng)的起點。班風(fēng)標準確定后，由班主任、學(xué)生干部通過各種形式及時和任課老師、學(xué)校政教處、團委取得聯(lián)系，以得到他們的密切配合和指導(dǎo)。同時還要通過各種方式和渠道，向家長通報，爭取家長的支持和幫助。
一個班集體要形成良好的班風(fēng)，必須有一支能獨立工作的班級學(xué)生干部隊伍。班主任在抓班風(fēng)建設(shè)時，必須留心發(fā)現(xiàn)積極分子，選擇那些品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體、在同學(xué)中有一定威信和工作能力的學(xué)生擔任班干。一個一職，分配一定的工作，教給他們工作方法，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗，樹立威信，形成核心。平時要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的積極分子實行干部輪換制，培養(yǎng)學(xué)生的工作能力。對積極分子和要求進步的同學(xué)，鼓勵他們奮發(fā)向上，為建設(shè)良好的班風(fēng)作出貢獻。
她要求同學(xué)們要抓住學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)年的契機，認識到學(xué)風(fēng)建設(shè)是有利于廣大學(xué)生成長、成才的重要舉措，號召同學(xué)們?nèi)巳藸幃攲W(xué)風(fēng)建設(shè)的典范，從我做起，從學(xué)習(xí)的點點滴滴做起，從認真上好每節(jié)課開始，加強班風(fēng)和寢室風(fēng)氣的建設(shè)，加強基礎(chǔ)性工作的管理，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。她建議班上的每一位同學(xué)在學(xué)好專業(yè)知識的同時，要充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)多看一些關(guān)于人文社科方面的書籍，提高自己的人文素養(yǎng)，拓寬知識面。劉老師建議大家要多了解一些成功人士的標準，從小事做起，從現(xiàn)在做起，以自己的目標來約束自己!希望能夠通過這次班會能夠在各方面的認識得到提高!
結(jié)束語：制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃，每個學(xué)生要制定個人學(xué)習(xí)、發(fā)展規(guī)劃，做到人人有規(guī)劃，人人有目標，形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的聯(lián)動機制，激發(fā)每個學(xué)習(xí)者的內(nèi)在動因，人人爭創(chuàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的典型。學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳發(fā)動要針對班級實際，讓每個學(xué)生形成共識，學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵是身體力行。
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯報篇十
經(jīng)過學(xué)風(fēng)建設(shè)，可以秉承“德業(yè)雙修，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)大家牢固樹立“學(xué)而不知足”的觀念，教育同學(xué)端正個人學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹求實、刻苦鉆研的精神。
一、加強考勤制度。
全班同學(xué)在開展學(xué)風(fēng)建設(shè)班會之后認真展開了學(xué)風(fēng)檢查活動。學(xué)習(xí)委員在課間對同學(xué)們進行不定時的點到，查出沒到的同學(xué)，班委配合老師一起監(jiān)督學(xué)生的上課考勤情況，并且及時的反映給輔導(dǎo)員岳甜甜老師，并認證記錄我班每位同學(xué)的到課狀態(tài)。
二、為了提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的英語綜合運用能力，開展了系列的英語學(xué)習(xí)活動。
為了有把握的迎接大學(xué)英語四、六級的到來，針對英語的學(xué)習(xí)、技巧方面，我班組織了大量的英語學(xué)習(xí)活動，每天堅持一小時的背單詞活動，每天堅持一篇英語閱讀活動，大大地增強了同學(xué)們對英語的學(xué)習(xí)氣氛，增強了同學(xué)們應(yīng)試的信心。
通過以上學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，我院的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變，取得了不少可喜的進步，主要表現(xiàn)在：越來越多的學(xué)生能夠主動地認識到良好學(xué)風(fēng)對自身學(xué)習(xí)的重要推動作用，大部分學(xué)生都強烈渴望良好的學(xué)習(xí)氛圍，并能積極主動地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我班努力打造的“人人講良好學(xué)風(fēng)，班班創(chuàng)良好學(xué)風(fēng)”的氛圍已基本形成。我班正課的出勤率有了一定的提高，在校內(nèi)外舉行的文化活動、演講比賽等活動中，我班也取得了優(yōu)異的成績。
學(xué)風(fēng)問題深刻地影響著學(xué)生今后的進步和學(xué)校未來的發(fā)展。同時學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長期積淀，不可能畢其功于一役。必須堅持內(nèi)外兼治、綜合治理、持之以恒的建設(shè)原則，學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌。我班將在接下來學(xué)習(xí)生活中保持現(xiàn)有狀態(tài)，將學(xué)風(fēng)建設(shè)進行到底。
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯報篇十一
校風(fēng)是立校之本、治學(xué)之基，校風(fēng)建設(shè)是高校改革和發(fā)展的主題。而我系為了落實學(xué)院下達的關(guān)于校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動通知，也為了進一步加強我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)，不斷激發(fā)我系學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。我系開展了以黨的教育為指導(dǎo)，圍繞培養(yǎng)我系學(xué)生求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，堅韌不拔，嚴謹自律的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度及文明養(yǎng)成這一中心任務(wù)，致力于指導(dǎo)我系學(xué)生愛校，激發(fā)學(xué)習(xí)動力、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成“比、學(xué)、趕、超”的良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)；引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，促進全面發(fā)展，進一步營造和培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
為響應(yīng)系里開展的“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動，我們10級通信班在20xx年12月9日晚。
上7：30~9：00召開了主題班會。此次主題班會，我們邀請班主任李葉老師和學(xué)生會代表前來參加。
在主題班會開始之前，我們學(xué)生干部分別就“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”的各項活動分別一一說明，但是由于沒有向?qū)W生會代表們說明清楚，讓他們誤以為我們已經(jīng)開始了主題班會，并認為我們的主題班會文不對題，是我們的失誤。在對各項活動向同學(xué)們說明之后，我們便開始了主題班會。
此次班會的主題是良好風(fēng)尚，你我共建。我們將此分為以下五個文明：課堂文明，宿。
舍文明，就餐文明，舉止文明，讀書文明。
1、課堂文明：
（1）上課不遲到、不早退、不逃課，不在上課時間在宿舍上網(wǎng)或睡覺。
（2）不將食物帶進教室，不在教室里用餐。
（3）自覺保持教室整潔，營造良好的教學(xué)環(huán)境。
（4）上課不玩手機，不打電話、發(fā)信息，最好就調(diào)靜音或關(guān)機，不交頭接耳，不打瞌睡。
2、宿舍文明：
（1）嚴格遵守作息時間，，按時起床喝就寢。
（2）自覺保持寢室整潔規(guī)范，物品擺放有序，被子疊放整齊。
（3）不使用大功率電器，不吸煙，不酗酒，不賭博，不打架。
（4）使用文明用語，不講粗話、臟話。
（4）不擅自校外住宿，不留宿他人。
3、就餐文明：
（1）買飯時自覺排隊。
（2）用餐后自覺將餐具收好放回餐具指定回收處。
（3）不浪費糧食，吃多少，買多少。
4、舉止文明：
（1）不隨地吐痰，亂扔垃圾，不在公共場合穿拖鞋，不穿背心。
（2）見到師長時，自覺上前打招呼問好。
（3）不一邊走一邊吃東西。
（4）不在公眾場合大聲喧嘩，例如教室和圖書館。
（5）不在校園內(nèi)亂貼亂畫。
5、讀書文明：
（1）上課認真聽講，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
（2）誠信考試，不抄襲作業(yè)。
（3）學(xué)會多讀書，讀好書，從中汲取精神營養(yǎng)，吸取知識，提高道德品格，激發(fā)創(chuàng)新能力。
在通過由班長分別細說各項文明和同學(xué)們的提問中，讓同學(xué)們清楚了解這五項文明。最后，我們請學(xué)生會代表進行補充說明，結(jié)束了此次主題班會。
由于我們是第一次召開主題班會，對其也不勝了解，本人只是向一位09級的班長請教后便匆忙召開，造成此次主題班會過于單調(diào)，不能完全凸顯出主題。因此，我們將會從中吸取教訓(xùn)，聽取師兄師姐的建議，爭取在下次主題班會時，圍繞主題多開展一些有關(guān)的游戲和辯論賽等，讓同學(xué)們在樂趣中也能清楚了解到此次活動的主題和目的。
這個活動的具體流程如下：
1.每個班至少4組人員參加，可以以宿舍為單位，也可以自由組合。
2.各組成員合拍一張生活照，將其貼在一張a3紙上，相片下面寫上一些文字，內(nèi)容不限，亦可圖文并茂，圖片可以是宿舍內(nèi)的照片，也可以是生活照，文字可以是以下主題：
（1）宿舍安全：防火、用電安全等。
（2）宿舍財物安全：防盜、防騙等。
（3）成員與他人交流時所遇到的問題。
（4）組員個人簡介、宿舍介紹等。
（5）宿舍的一次特別經(jīng)歷。
（6）宿舍舍規(guī)制定。
（7）對宿舍管理的建議。
各組自由發(fā)揮，可以將海報加以邊幅修飾，使其更為美觀，最后落款注明班級及組員姓名。
于舍規(guī)和宿舍安全的，也有宿舍的特別經(jīng)歷的，這好的方面，我們會繼續(xù)發(fā)揚下去的。
部分作品如下：（右邊那張便是由于圖片太多打印不了的）。
1.抽查升旗考勤:。
我們班里在每一次升旗儀式時，到了7點20分同學(xué)們都才陸陸續(xù)續(xù)到達，而且有時還有一兩個同學(xué)會因為起床較晚而遲到，不過勸說之后，同學(xué)們都能準時到齊了。
2.抽查課堂考勤。
在課堂考勤時，帶早餐進教室的現(xiàn)象基本沒有，也沒用同學(xué)穿拖鞋進教室，但是，仍有一小部分同學(xué)遲到，而且，還有一兩個同學(xué)經(jīng)常性曠課和早退，勸說后已有明顯改善。
3.晚檢。
經(jīng)過調(diào)查，我班夜不歸宿的基本沒有，但是在宿舍熬夜上網(wǎng)的現(xiàn)象還是存在的，我們班干部會繼續(xù)努力，盡力消除此種現(xiàn)象。
具體流程：
當天宿舍衛(wèi)生檢查與宿舍室內(nèi)美化評比同時進行，在宿舍衛(wèi)生檢查表上附加一項美化得分，將每位檢查員該項評分的平均分作為宿舍美化評比的得分，該得分在本學(xué)期系“文明宿舍”評比中占30%的分數(shù)，直接影響每個宿舍競選“文明宿舍”資格。
統(tǒng)計宿舍設(shè)備損壞情況：
在16周宿舍衛(wèi)生檢查進行時，各宿舍可將宿舍里設(shè)備的損壞情況向檢查員反映，檢查員將情況登記交予生活部，由生活部進行統(tǒng)計，然后統(tǒng)一上報總務(wù)處對設(shè)備進行修理。
系生活部在在16周下午7.8節(jié)進行宿舍檢查，我班同學(xué)都對自己的宿舍進行了打掃和美化，但仍有部分宿舍只是進行打掃而已，美化效果卻不怎樣，還需改進。
此次我班英語晨讀情況實在是不怎樣，從一開始報名的時候，大家的反映就很平淡就，
雖然我班人數(shù)少，只有31人，但是報名的卻只有寥寥幾人，班干部也沒有起帶頭作用，而且隨著冬天的深入，部分同學(xué)不能堅持早起學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，折服于惰性。這點值得批評。
成中午、下午甚至是晚上進行。當然，什么時候并不重要，只要能讓大家參與進來。
此次知識競賽，我班有十幾名同學(xué)參加了初賽，在初賽中，成績在四名同學(xué)代表本班參。
發(fā)出口令時；（此類題目有十五道，十道是計算機類，五道是其他類）。
挑選題：此。
題極具挑戰(zhàn)性質(zhì)；共有五大類每類限制五道題，各隊可從中挑選其中一類中的一題進行回答，從分數(shù)最低的那隊開始答。我班代表隊：
隊名：破浪隊員：陳沛，魏浩暢，陳宗燕，劉沛強口號：揚帆起航，劈波斬浪，通信一出，誰與爭鋒。
此次活動中，我覺得有以下幾點做的不好：
1、在初賽時，賽場并不是那么嚴格。
2、在必答題中，主持人給的答題時間不明確，而且在舉牌后，竟然允許某些隊伍更換答案。
3、在搶答題中，用戳氣球爭奪搶奪權(quán)，但是許多次氣球差不多就是同時破的，眼睛根本難。
以判斷，最后只能在每隊中派代表戳氣球，看誰戳到“1”便進行答題，這對某些隊伍不公平，特別是靠后的隊伍，主持人總是注意前面的隊伍。希望下次的知識競賽能舉辦得更好。
總結(jié)完畢！
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯報篇十二
為形成有利于學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造良好的育人環(huán)境，以嶄新的面貌迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估，根據(jù)學(xué)校工作安排，社會科學(xué)系將12月定為“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”，并制定相關(guān)的工作方案。
秉承“依托母體保質(zhì)量，面向市場謀創(chuàng)新，服務(wù)東莞求支持，追求卓越創(chuàng)品牌，科學(xué)發(fā)展作貢獻”的辦學(xué)思路，倡導(dǎo)“德業(yè)雙修、學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“學(xué)而知不足”的觀念，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹求實、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神這一目標，社會科學(xué)系成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，負責擬定學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月的方案，組織好各項學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的順利進行。
學(xué)風(fēng)建設(shè)月主要抓住以下幾點來建設(shè)學(xué)風(fēng)，開展活動。
對學(xué)風(fēng)進行調(diào)研，分析我系學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)現(xiàn)象，查出根源，提出一系列應(yīng)對性措施，促進班級、個人優(yōu)良學(xué)風(fēng)的逐步形成。社會科學(xué)系還通過建立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會，對學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月進行動員和部署。以班、團支部為單位，通過動員大會對本次活動進行深入細致的宣傳和動員，充分利用了學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)場簽名會、宣傳條幅、黑板報、網(wǎng)絡(luò)等形式，使廣大學(xué)生都深刻認識到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，要自覺踐行“德業(yè)雙修、學(xué)而不厭”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
06級各班級利用晚修或者不用上課的時間積極開展創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)活動，結(jié)合班級實際情況，組織好“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會，開展班風(fēng)設(shè)計活動。圍繞“學(xué)分制條件下如何自主性學(xué)習(xí)”、“校訓(xùn)精神與自我發(fā)展”、“尋找身邊不良學(xué)習(xí)現(xiàn)象，尋求改進學(xué)風(fēng)措施”等議題進行討論，使學(xué)生樹立“誠信是立身之本”的觀念，增強自主性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的意識，并在各班級之間形成“找差距、學(xué)先進、齊進步”的良好局面。
（2）發(fā)出學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書，并舉行校風(fēng)學(xué)風(fēng)誠信承諾書簽字儀式為凈化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我系于12月上旬向全院發(fā)出倡議書，并在12月7日中午舉行了“校風(fēng)學(xué)風(fēng)誠信承諾書簽字儀式”。社科系全體師生積極出席并參加此次簽字儀式。本著心中的一顆熱情，簽下自己的名字，立志為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻自己微薄的之力。
（3）加強考勤制度。
社科系全體師生在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月期間認真開展學(xué)風(fēng)檢查活動。學(xué)生會每天對各班進行不定次數(shù)早讀晚修考勤情況檢查，并把考勤情況公布在網(wǎng)絡(luò)上，表演做得好的班級警戒做得差的班級。各班班委與老師積極配合，一起監(jiān)督學(xué)生的上課考勤情況，認真填寫《社科系上課情況考勤表》。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生會又開展了隨堂聽課紀律情況考察活動。學(xué)生會每周都進行隨堂聽課，了解學(xué)生上課出勤率、課堂表現(xiàn)等相關(guān)信息，并認真記錄相關(guān)信息，作為每周優(yōu)秀班級評選的一個準則。
學(xué)風(fēng)建設(shè)月到達尾聲，各班級踴躍對學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)發(fā)表意見，發(fā)現(xiàn)問題，提出建議，進一步改良各班做的不足之處，更好地培養(yǎng)學(xué)生嚴謹求實、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神。
經(jīng)過12月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，社科系全體師生對學(xué)風(fēng)有了深入的了解，通過各項活動，加強了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、刻苦鉆研、努力創(chuàng)新，班級之間形成找差距、學(xué)先進、齊進步的局面。
思想教育是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心；深化教學(xué)改革是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)；階段性的動態(tài)引導(dǎo)是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的主線；教風(fēng)建設(shè)是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵；課程體系改革是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的手段。學(xué)風(fēng)問題不僅反映出高校的教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，而且更深刻地影響著學(xué)生今后的進步和學(xué)校未來的發(fā)展。同時，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長期積淀，不可能畢其功于一役。必須堅持內(nèi)外兼治、綜合治理、持之以恒的建設(shè)原則，學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌。社會科學(xué)系將在接下來的活動中一直保持現(xiàn)有狀態(tài)，將學(xué)風(fēng)建設(shè)進行到底。
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯報篇十三
學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是治校治學(xué)的根本，是高校社會聲譽和形象的外在表現(xiàn)。為激勵廣大學(xué)生秉承“博學(xué)、篤行、明德、至善”校訓(xùn)，勤奮守紀、勤學(xué)好問、勇于探索新知識，激發(fā)廣大同學(xué)的求知欲望，學(xué)院決定結(jié)合應(yīng)用型高級技術(shù)技能人才的培養(yǎng)，從20xx年9月份起開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)”系列活動。根據(jù)學(xué)校的相關(guān)工作安排和要求，本著提高學(xué)生對優(yōu)良學(xué)風(fēng)重要性的認識，激發(fā)學(xué)生遵守校規(guī)校紀、明禮誠信、勵志勤學(xué)、求真務(wù)實、健康成才的自覺性和積極性，我院開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的的活動，收到了積極的效果。現(xiàn)將“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動相關(guān)工作總結(jié)如下：
為把大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)活動真正落到實處，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多次召開工作部署會議，強調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)問題，明確活動計劃，指明工作思路，為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的全面展開奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入開展學(xué)風(fēng)調(diào)研，召集新生代表、畢業(yè)生代表、各班學(xué)習(xí)委員進行座談，與會人員結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，從不同的角度圍繞思想動態(tài)、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)風(fēng)建設(shè)、就業(yè)觀念及就業(yè)情況等問題各抒己見。在廣泛開展針對不同學(xué)生群體的調(diào)研和座談的基礎(chǔ)上，學(xué)院認真梳理有關(guān)問題，有的放矢地抓實各項工作，將學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實處。
學(xué)院制作精美宣傳海報、標語，借助學(xué)院網(wǎng)站等媒介進行廣泛宣傳，營造濃厚“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的氛圍。宣傳海報大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，使學(xué)生明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻計獻策，從嚴要求自己，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。學(xué)風(fēng)建設(shè)主題宣傳標語措辭凝練，催人上進，分布在教學(xué)樓各顯現(xiàn)角落，起到了很好的宣傳效果。
學(xué)院舉行了學(xué)子講壇活動和學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷活動?！皩W(xué)子講壇”提供了一個和同學(xué)們一起探討人生，互動學(xué)習(xí)，收獲經(jīng)驗，同時激發(fā)學(xué)生潛質(zhì)，張揚學(xué)生才情，引導(dǎo)他們大膽表達思想，勇于展示個性的平臺。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷，了解掌握我土建學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀和同學(xué)對學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的態(tài)度及建議，調(diào)動全院同學(xué)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視和積極性，促進以后學(xué)風(fēng)建設(shè)活動更好的開展。
學(xué)院舉行了如何做一名合格的大學(xué)生主題班會和點名計劃活動。通過主題班會的開展，讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱默F(xiàn)狀，將如何做一名合格大學(xué)生，深刻反省自己，明確“逃課是誰的責任”，以及“我的人生觀”，解決同學(xué)中存在的實際問題，引導(dǎo)同學(xué)找準定位，學(xué)會學(xué)習(xí)。點名計劃活動為突顯學(xué)生的“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”意識，由土建學(xué)院學(xué)習(xí)部主持開展。該活動的目的不僅僅在于督促廣大同學(xué)去上課，更在于加強同學(xué)們的學(xué)習(xí)主體意識，糾正錯誤的學(xué)習(xí)觀念，使廣大學(xué)生學(xué)會獨立、自主、主動學(xué)習(xí)。以此師生共同創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍，為同學(xué)們的全面發(fā)展提供優(yōu)越空間。
學(xué)院舉行了誠信考試活動和學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動。開展整頓考風(fēng)活動，強調(diào)期末考試臨近，要求同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)，認真?zhèn)淇?，提倡誠信考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象。學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動，營造積極向上的良好氛圍，推進我院“學(xué)風(fēng)建設(shè)行動計劃”，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動。
一份勤勞，一份收獲，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)顯現(xiàn)了初步的成果?；仡欉@學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，我們認為：建設(shè)學(xué)風(fēng)認識到位，采取措施得力，效果明顯。主要表現(xiàn)在：
同學(xué)們通過親身參與學(xué)風(fēng)建設(shè)月各種活動，感受到了學(xué)風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍，激發(fā)了學(xué)習(xí)潛力；各班級組建的學(xué)習(xí)答疑小組能有針對性的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)吃力同學(xué)，營造了濃厚的“比學(xué)趕幫超”學(xué)習(xí)氛圍；遲到、曠課、曠操等違紀現(xiàn)象明顯減少。
的事減少，積極回答老師提問、積極配合教學(xué)現(xiàn)象增多；校園里學(xué)生主動和老師打招呼，虛心謙讓。
通過考研經(jīng)驗交流會，各年級學(xué)生相應(yīng)掌握了一些考研的基本方法，了解了各自的學(xué)習(xí)特點，增強了學(xué)習(xí)的自信心。低年級學(xué)生十分注重公共課特別是理論課基礎(chǔ)知識的掌握，英語等分級教學(xué)效果明顯；高年級學(xué)生比較注重動手能力特別是專業(yè)實踐技能的培養(yǎng)；考研的同學(xué)對選擇院校專業(yè)、備考、調(diào)整應(yīng)試心態(tài)等一系列問題有了更清晰的認識。
成績是在學(xué)院黨委、團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在廣大師生的大力支持和努力下取得的。我們一定要以此為動力，積極工作，不斷創(chuàng)新，力爭取得更大的成績。當然，我們也清醒地認識到，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作還存在很多不足，學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制尚存在缺陷。一是信息員聯(lián)絡(luò)機制尚不完善。班級信息員沒有發(fā)揮最大作用，學(xué)院仍然存在上課缺席、遲到、不認真聽講等不良現(xiàn)象。有的學(xué)生上大學(xué)后放松了對自己的要求，不把主要精力放在學(xué)習(xí)上，而沉迷于網(wǎng)絡(luò)。二是學(xué)院考風(fēng)考紀工作還需大力加強。
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)需要學(xué)院老師的常抓不懈和學(xué)院同學(xué)長期堅持，需要全院師生共同努力。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我們應(yīng)該尤其完善信息員聯(lián)絡(luò)制度，設(shè)立信息員選拔標準，制定信息員規(guī)范，增強班級信息員的責任意識，建立信息員聯(lián)絡(luò)機制，使信息員與學(xué)院老師保持定期的聯(lián)系。
其一是完善校、院檢查監(jiān)督機制，對各學(xué)院、各班級進行考試檢查、監(jiān)督。其二是堅持和完善考試監(jiān)督預(yù)警機制。要注意規(guī)范，形成制度，長期堅持，并且在實踐中不斷總結(jié)完善，充分發(fā)揮預(yù)警作用，取得實實在在的效果。其三是完善懲罰機制，對學(xué)年度考試作弊的學(xué)生給予懲罰。
學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的積極性和原動力，使學(xué)生充實而愉快地度過大學(xué)時光。
每學(xué)年要有計劃地進行創(chuàng)建評優(yōu)活動，如創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“先進班集體”。要積極組織學(xué)生充分利用宿舍各種條件，開展比學(xué)習(xí)、比守紀、比衛(wèi)生、比團結(jié)等活動。在各種創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，要注意培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)身邊的先進典型，注意總結(jié)好的經(jīng)驗，可采取報告會、交流會等形式，大力推廣他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，努力形成崇尚先進、學(xué)習(xí)先進的熱潮。
積極開展“一幫一”助學(xué)活動，要注意五個方面的問題：一是要做到真心實意；二是要注意方法；三是學(xué)習(xí)有困難學(xué)生要努力；四是幫助的重點要放在制訂學(xué)習(xí)計劃，落實具體措施，尤其是對網(wǎng)迷的幫助上要下功夫；五是要做好分級分類指導(dǎo)，真正使學(xué)習(xí)有困難學(xué)生迎頭趕上。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項十分重要的工作，需要各部門的密切配合、各負其責、齊抓共管，以期抓出成效。學(xué)風(fēng)建設(shè)又是一項長期任務(wù)，要做到持之以恒，常年抓、抓常年，常抓不懈。我們?nèi)簬熒鷳?yīng)攜起手來，在黨的指引下，在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮中，持之以恒，頑強拼搏，為早日形成我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)而努力奮斗！
xx學(xué)院。
20xx年xx月xx日。
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯報篇十四
在全院開展的黃兆康院長五月二十日在學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)大會上的講話精神的感染下，我班不但開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會”，同時仍堅持開展讀書活動，促進我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，進一步推動良好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作交流和管理工作，并加強職業(yè)生涯教育，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)風(fēng)動力。
總結(jié)我班開展學(xué)風(fēng)建設(shè)以來學(xué)風(fēng)方面的不足之處：
一、上學(xué)期學(xué)風(fēng)方面，本班同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度良好，學(xué)習(xí)興趣濃厚，曠課、遲到、早退幾乎沒有，只有少部分的同學(xué)出現(xiàn)此現(xiàn)象，但在班干的提醒下，逐漸的改正了。我班在期末考試中取得了較好的成績，全班無重修同學(xué)。這是是學(xué)風(fēng)建設(shè)取得的成效。
二、本學(xué)期，召開的“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會”，總結(jié)了班級的各項學(xué)習(xí)方面的工作，以及回顧了入學(xué)以來我班開展的各項活動。同時在班會過后，我班召集班干部、積極分子、宿舍長開會，圍繞班級學(xué)風(fēng)建設(shè)開展存在的問提并提出相應(yīng)的改正措施：1、存在問題：（1）、自班級少部分同學(xué)拿電腦來之后，夜生活非常的頻繁，導(dǎo)致第二天上課不集中注意力。（2）、班級同學(xué)部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，主要表現(xiàn)在上課遲到、曠課以及早退,早操不出勤。（3）、與同學(xué)、老師的學(xué)習(xí)交流過少，晚自習(xí)學(xué)習(xí)的積極性不高。深入了解之后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的盲目性。2、采取措施：（1）、積極開展讀書活動，堅持每周星期天個小組的成員進行學(xué)習(xí)交流，同時小組組長進行本周學(xué)習(xí)小結(jié)。（2）、值周班干要做好每天的考勤，并把缺勤的同學(xué)記錄在檔，并及時提醒缺勤的同學(xué)。（3）、班干多走動班級宿舍，與同學(xué)們交流，深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)動態(tài)?？吹剿奚嵝l(wèi)生差的及時提醒宿舍長做好宿舍的工作。玩電腦的同學(xué)給予相應(yīng)的提醒。（3）定期開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)活動，如：知識競賽、宿舍內(nèi)務(wù)大比拼。（4）召開復(fù)習(xí)動員會，宣傳考試規(guī)則。
我班本學(xué)期開展了促進學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)活動，如：與10級學(xué)長、學(xué)姐開展學(xué)習(xí)交流會、班級知識競賽。學(xué)習(xí)交流會對同學(xué)們認識自己專業(yè)的知識有了一定的了解，減少了同學(xué)們對專業(yè)知識的盲目性；班級知識競賽激發(fā)了同學(xué)們的歇息動力，觸動了同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識，讓他們意識到專業(yè)。同時積極參與讀書活動，在學(xué)習(xí)委員以及組長的帶領(lǐng)下，讀書活動中看出了學(xué)習(xí)的成效。早操、上課的出勤率在學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會召開之后，班干對同學(xué)們的考勤力度加大，對同學(xué)們穿拖鞋的情況，若班干穿拖鞋則負責周末班級的教室大掃除，這個措施已在班級實施并取得了一定的成效，表現(xiàn)在出操以及上課方面。同時在考試前大家都抓緊復(fù)習(xí)，特別表現(xiàn)在cad考試中，大家都能提前做完并按時交作業(yè)。
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯報篇十五
為期一個月的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動已經(jīng)結(jié)束，在全體同學(xué)和老師的共同努力下，課堂出勤率明顯提高，上課遲到率大大降低，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有較大好轉(zhuǎn)，課堂紀律有很大改觀。這些成績證明開展學(xué)風(fēng)建設(shè)是非常必要和重要的，也說明了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動達到了預(yù)期效果，良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)基本形成。
下面我大體總結(jié)一下我們班學(xué)風(fēng)建設(shè)月的情況：
課堂出勤率是一個老大難問題，學(xué)生上課遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生，上課吃東西的現(xiàn)象特別是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。通過狠抓，上課出勤率明顯提高，吃東西現(xiàn)象也有了很好的改善。
本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間對學(xué)生請假程序和審批流程進行嚴格管理，避免亂請假，不請假不到課現(xiàn)象的發(fā)生。
學(xué)生宿舍管理是學(xué)校管理的重要陣地，而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，“一屋不掃何以掃天下”，抓好宿舍衛(wèi)生就是對學(xué)生進行素質(zhì)教育。為此，我們開展了多頭并進的方式，由院學(xué)生會、輔導(dǎo)員、系部和學(xué)生工作處采取定期和不定期的檢查，督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時樹立典型，供大家學(xué)習(xí)。
通過討論各種問題，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的必要性和重要性，并提高班級凝聚力。
當然，也還存在一定問題，同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性、積極性沒有從根本上實現(xiàn)轉(zhuǎn)變。主要體現(xiàn)在，老師管與不管不一樣，輔導(dǎo)員要求與不要求不一樣，有人監(jiān)督和沒有人監(jiān)督不一樣。所以目前良好的學(xué)風(fēng)基本上時依靠各部門、各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視齊抓共管而形成的，并非是學(xué)生自主自愿的行為，學(xué)生中應(yīng)付的心態(tài)占多數(shù)。希望同學(xué)們明確，良好的學(xué)風(fēng)并不是應(yīng)付，更不是走走過場。真正實現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，我們還有很長的路要走。我們的同學(xué)與名牌高校學(xué)生的差別并非是智力上的，而是自我管理上的。所以請同學(xué)們從自身成長成才的角度，從為家庭負責的態(tài)度，從為社會做貢獻的高度來認識學(xué)習(xí)，來提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動取得了良好的成效，但這僅僅是開始。在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們要加大制度建設(shè)，推進養(yǎng)成教育，嚴格獎懲制度，豐富工作載體，穩(wěn)步推進各項學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。希望全體同學(xué)一定要珍惜這來之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍，提高對自身的要求，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為自身成長成才而努力！
20xx年6月12日
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯報篇一
根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的通知》要求，結(jié)合我院工作實際，從“學(xué)風(fēng)”和“教風(fēng)”建設(shè)兩個方面入手，各項建設(shè)工作取得了較明顯的進展，現(xiàn)就具體活動情況總結(jié)如下：
一、方案制定。
5月8日，我院組織召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動方案討論會，成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)我院工作實際，討論制定了具體可行且有一定特色的活動實施方案。
二、動員部署。
具體活動。
(一)成功舉辦兩期“相約母校?科創(chuàng)與我的成長”報告會。
我院分別于4月17日、5月31日舉辦了“相約母校?科創(chuàng)與我的成長”校友成長報告會。報告分別由我院優(yōu)秀畢業(yè)生――湖南新環(huán)境房地產(chǎn)經(jīng)紀有限公司經(jīng)理黃露和重慶香樟林經(jīng)貿(mào)有限公司總經(jīng)理劉旭海主講。這兩位優(yōu)秀畢業(yè)生在校時均擔任過工商管理學(xué)院學(xué)生會主席，表現(xiàn)突出，畢業(yè)后順利就業(yè)，并很快在工作中取得不錯成就。他們在報告中感謝了科創(chuàng)的培養(yǎng)，并將自己的成長經(jīng)歷和同學(xué)們做了分享，勉勵大家愛我科創(chuàng)、學(xué)在科創(chuàng)、成長在科創(chuàng)，將科創(chuàng)作為人生騰飛的起點。兩次報告會共計800余名學(xué)生參加，活動效果較好。
(二)主題班會大賽成績突出。
根據(jù)學(xué)校安排，我院全體輔導(dǎo)員在所帶班級均開展了“班級學(xué)風(fēng)，我們行動”、“班級學(xué)風(fēng)，從我做起”和“找差距，添措施，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”等主題班會活動，并選派3名輔導(dǎo)員參加學(xué)校舉辦的學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會大賽。最終，我院參賽的輔導(dǎo)員獲得一等獎1名、二等獎1名、優(yōu)秀獎1名，成績突出。
(三)學(xué)生“說學(xué)”活動順利開展。
由我院輔導(dǎo)員組織，在全院班級中廣泛開展學(xué)生說學(xué)活動，學(xué)生反應(yīng)積極，效果較好。學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生還在專業(yè)教師的指導(dǎo)下舉辦了首屆說學(xué)比賽，學(xué)生參與度高，參加決賽的30余名選手表現(xiàn)出極強的專業(yè)素質(zhì)與個人品質(zhì)，為其他同學(xué)樹立了學(xué)習(xí)榜樣，整個活動評選出了一等獎1名，二等獎2名，三等3名及優(yōu)秀獎若干，活動深受好評，達到了預(yù)期效果。
(四)順利完成“工商之星?感動你我”人物評選。
經(jīng)過一個多月精心的組織和準備，我院首屆“工商之星?感動你我”選拔活動已基本結(jié)束，共選出“學(xué)習(xí)之星、文明之星、自立自強之星、文藝之星、體育之星、創(chuàng)業(yè)實踐之星、志愿服務(wù)之星、學(xué)生干部之星、樓幢服務(wù)之星、團體獎”十大星，挖掘出了一大批具有優(yōu)秀品質(zhì)的大學(xué)生代表，如“創(chuàng)業(yè)實踐之星”冉紅同學(xué);“干部之星”羅云月;“杰出青年團體”工商學(xué)院青年志愿團等。先進學(xué)生事跡展出及表彰活動定于下期開學(xué)進行。
(五)開展“傳遞正能量?樹立新風(fēng)尚”紀檢整風(fēng)活動。
學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中，學(xué)生科與團總支學(xué)生會緊密配合，以學(xué)生會紀檢部與學(xué)生督察隊為主體，在我院學(xué)生主要生活、學(xué)習(xí)地點開展了針對學(xué)生行為規(guī)范的專項整治活動。通過本次集中活動，凈化了學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了學(xué)生紀律意識，樹立了新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，活動收效良好。
(六)建立了“學(xué)生黨員示范崗”制度。
學(xué)生黨員示范崗是我院本期德育工作中的一大創(chuàng)新，核心思想是要樹立榜樣，給廣大學(xué)生樹立一面領(lǐng)路旗，促使其他同學(xué)向組織靠攏，以發(fā)展成為共產(chǎn)黨員為目標，提高思想認識，樹立遠大目標。目前已經(jīng)評選出“學(xué)生干部示范崗”38個，“學(xué)生黨員示范崗”10個，以上示范崗學(xué)生將佩戴示范崗袖章，在各類活動及日常學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮模范帶頭作用。針對我院學(xué)生黨員人數(shù)少，只在樓棟及學(xué)生會部分部門建立了示范崗的情況，下一年度我院將在大力發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生黨員的基礎(chǔ)上進一步完善此項制度。
(七)組建了“學(xué)生自律委員會”
經(jīng)過公開招聘、選拔，工商學(xué)院學(xué)生自律委員會各部門負責人已全部確定，目前正在試運行當中，計劃在下期新生報到招新后召開成立大會。自委會下設(shè)宿管部、學(xué)檢部、安巡部、學(xué)習(xí)部、信息部、辦公室共計六個部門，以“自我教育自我管理自我服務(wù)”為原則，充分發(fā)揮學(xué)生積極主動性，打造一支素質(zhì)過硬，紀律嚴明的學(xué)生干部隊伍，形成對德育教育的有益補充。
根據(jù)“二級學(xué)院結(jié)合本院實際，至少應(yīng)安排一次講座”的工作要求，5月，我院吳庭柏院長以“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”為學(xué)風(fēng)建設(shè)主題的講座在階梯教室開展。吳院長從“學(xué)風(fēng)的含義、作用、負面影響及怎么抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)”等方面為我院400余名學(xué)生代表做了精彩的闡述，學(xué)生反響較好。
(一)開展了教師職業(yè)道德教育活動。
1、根據(jù)人事處、教務(wù)處活動實施方案，結(jié)合我院實際，組織全體教職工集中或分散學(xué)習(xí)了《教師法》、學(xué)?！冻Ｒ?guī)管理》和《教師課堂行為規(guī)范》等文件，以會代培，努力提升教師職業(yè)素質(zhì)。
2、以教研室為單位學(xué)習(xí)教育名人、名家關(guān)于教師職業(yè)道德的有關(guān)論述，模范教師的先進事跡等。通過學(xué)習(xí)，并結(jié)合對學(xué)校教風(fēng)“言傳身教，兼容并包”的思考，每位教師寫了一篇1000字以上的《師德體會》，目前已收取心得總計101篇。
(二)開展“師德師風(fēng)”建設(shè)研討會。
5月24日至6月10日，我院組織教師開展師德師風(fēng)專題研討會，開展批評與自我批評，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，特邀教學(xué)主管部門領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。研討共分四組(公共組、英語組、管理組和經(jīng)濟組)，分別以“課堂組織與管理技巧討論”、“如何提高專業(yè)教師職業(yè)素質(zhì)”、“如何提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量”、“轉(zhuǎn)變教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進健康發(fā)展”為題，與會教師積極探討，交流經(jīng)驗，收效較好。
(三)加大常規(guī)教學(xué)督查。
本月，我院積極推進教學(xué)改革，以教考分離制度推進教學(xué)質(zhì)量的提高，對實行考教分離的4門公共科目和2門專業(yè)科目進行了檢查督導(dǎo);組織了教師常規(guī)工作大檢查2次;對教師課堂行為規(guī)范、課堂管理等進行全方位督查，及時處理和通報檢查情況4次，全院教師常規(guī)自覺性進一步加強。
(四)加強師資隊伍建設(shè)。
1、集中組織開展了學(xué)生代表座談會和教師代表座談會各一次，就教學(xué)中的相關(guān)問題進行座談討論。
2、根據(jù)評建工作要求，我院完成了第二輪教師說課活動，啟動了5個高職專業(yè)的說專業(yè)活動;積極組織了教師參加評建辦組織的說課、說專業(yè)活動，“以評促建”，加強教師隊伍建設(shè)，以此督促教師業(yè)務(wù)水平的進一步提升。
(五)強化勞動紀律，樹立良好形象。
根據(jù)學(xué)校《關(guān)于嚴肅勞動紀律加強勞動紀律管理的通知》精神，為促進嚴謹?shù)膸煹聨燂L(fēng)行程，樹立教師良好的形象，本月我院對教職工勞動紀律遵守情況進行集中檢查，對進一步規(guī)范教職工的勞動紀律起到了一定的強化作用。目前，我院教師上課遲到現(xiàn)象已大幅度下降，違紀率已不到1%。
(六)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”及“十大標兵”評選活動順利開展。
根據(jù)活動方案，我院評選的教職工優(yōu)秀黨員6名已產(chǎn)生;同時，結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)工作，創(chuàng)新獎懲機制，我院首屆“十大標兵”評選活動已正式啟動，目前各項標準已制定，并下發(fā)至各科室，6月底之前上報推薦人員名單，屆時將評選出“師德標兵、奉獻標兵、教學(xué)標兵、科研標兵、育人標兵、服務(wù)標兵、學(xué)習(xí)標兵、文娛標兵、體育標兵、招就標兵”共計10人，在下期開學(xué)時與“工商之星”一同表彰。
(七)其它工作。
除以上工作外，我院積極組織配合完成學(xué)校及其他部門安排的各項建設(shè)活動。
在校團委舉辦的“放飛夢想，始于學(xué)風(fēng)”演講中，我院層層選拔，最終推薦了3名選手參加總決賽，經(jīng)過激烈角逐，我院吳建軍同學(xué)獲一等獎，秦弘杰同學(xué)獲二等獎、曾琪同學(xué)獲得三等獎，成績突出。
在校團委舉辦的“個人發(fā)展規(guī)劃大賽”中，經(jīng)過認真組織和指導(dǎo)，我院選送的參賽選手表現(xiàn)出優(yōu)秀的個人素質(zhì)和良好的精神面貌，其中獲二等獎1名，三等獎2名，優(yōu)秀獎1名。
四、成果總結(jié)。
1、通過“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動的深入開展，進一步活躍了我院學(xué)生管理的氛圍，活動形式新穎多樣，學(xué)生參與度高，潛移默化地促進了優(yōu)良“學(xué)風(fēng)”的形成;學(xué)生對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的認識進一步提高，學(xué)習(xí)自覺性提高，自我管理能力有所增強，課堂學(xué)習(xí)風(fēng)氣有明顯好轉(zhuǎn)。學(xué)生對科創(chuàng)學(xué)院辦學(xué)目標、宗旨基本認同，滿意工程得到了進一步落實，愛校氛圍開始變濃。
2、通過強化“師德師風(fēng)”建設(shè)，進一步規(guī)范了教師的日常行為及教學(xué)常規(guī)管理，樹立了教師良好的職業(yè)道德形象和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，進一步促進優(yōu)良“教風(fēng)”的形成。
3、通過“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的開展，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)都有明顯的改善，達到了預(yù)期目標。對其中開創(chuàng)性的“校友成長報告會”、“工商之星”評選、“十大標兵”評選等活動，我院將在今后的工作中繼續(xù)推行，形成常態(tài)，用“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的成果指導(dǎo)今后的工作。
五、存在的問題。
在活動過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足：一是個別教師的教學(xué)常規(guī)仍有待加強，特別是在課堂組織方面還做得不夠完善;二是學(xué)生中仍有一部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)積極性不高，遲到、曠課現(xiàn)象無法完全杜絕;三是管理工作有待進一步加強，過程管理和平時引導(dǎo)做的不夠，還需加大平時督促檢查的力度。
在今后的工作中，我們將發(fā)揚“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀的活動成果，并常抓不懈;對于存在的問題，我們將進一步創(chuàng)新思路，加強管理，將“學(xué)風(fēng)建設(shè)”貫穿常規(guī)管理的始終。
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯報篇二
為進一步培育良好的校園學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建具有獨立學(xué)院特色的學(xué)習(xí)型、文化型校園，經(jīng)濟與管理系積極響應(yīng)學(xué)院號召，認真貫徹學(xué)院的有關(guān)精神，在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間開展了多項促進學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動，樹立了經(jīng)管品牌形象，打造了經(jīng)管個性特色，以榜樣促學(xué)風(fēng)為先鋒，以班級抓學(xué)風(fēng)為根本，以隊伍保學(xué)風(fēng)為保障，以黨建促學(xué)風(fēng)為后盾。而經(jīng)濟與管理系團學(xué)聯(lián)學(xué)習(xí)部也從這四個方面出發(fā)開展了多項創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型的活動。
我系在接到學(xué)院有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動開展的通知后，便開始仔細策劃，緊密部署起來。完美的宣傳揭開了我系學(xué)風(fēng)建設(shè)月的序幕，眾多學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動也相繼開展。根據(jù)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動開展總部署，我系學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的開展堅持全面覆蓋經(jīng)管系，貼近廣大同學(xué)們的實際學(xué)習(xí)與生活，注重活動開展的實效，以評比促進建設(shè)的方針?；顒拥木唧w開展從“以榜樣促學(xué)風(fēng)、以班級抓學(xué)風(fēng)、以隊伍保學(xué)風(fēng)、以黨建促學(xué)風(fēng)”四個方向出發(fā)，力求營造我系濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，為我院形成良好學(xué)風(fēng)貢獻力量。
我系一直秉承著“全員育人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，向榜樣的學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)更是經(jīng)久不衰，榜樣的先進性是帶動廣大同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的重要力量，特此，我部門開展了優(yōu)秀筆記展活動，這項活動受到了廣大同學(xué)們大力支持和積極參與，一共有一百余名同學(xué)上交了筆記，一共有27份優(yōu)秀筆記脫穎而出，并擺放在二教大廳進行展出，過往的同學(xué)們紛紛紛紛翻閱，并發(fā)出陣陣贊嘆，這彰顯了我系學(xué)子的勤奮好學(xué)。
班級中優(yōu)良學(xué)風(fēng)的盛行是院系學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要構(gòu)成部分，為促使經(jīng)管系各專業(yè)班級狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時也為了促進我系形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)部開展“十大優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級”評選活動，從出操率、早晚自習(xí)出勤率、到課率、內(nèi)務(wù)、違禁電器使用、主題班會等方面對我系各專業(yè)班級進行評比和考核。我部門秉著公平、公正、公開的原則進行了評比和考核，以數(shù)據(jù)為評比和考核的根本出發(fā)點，最終十大優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級實至名歸。這一活動在我系廣大師生中引起了強烈反響，廣大同學(xué)們積極參與，老師們也大力支持，這充分顯示了我系老師和同學(xué)們對學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視。
同時，為了豐富廣大同學(xué)們的課余生活，為大家提供一個展示自我的平臺，同時也為經(jīng)管系參加院級辯論賽儲備人才，各專業(yè)班級在班級內(nèi)部開展辯論賽，通過各個專業(yè)班級的初步評選，最后以專業(yè)為單位參加經(jīng)管系真我風(fēng)采辯論賽，各班同學(xué)積極參與，活動取得了很好的效果。十余名優(yōu)秀辯手脫穎而出，有望加入經(jīng)管系辯論隊，并代表經(jīng)管參加院級辯論賽，他們將是經(jīng)管辯論史上的一抹新綠，流瀉著生機。
在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，經(jīng)濟與管理系團學(xué)聯(lián)開展了多項活動，起到了先進隊伍保障學(xué)風(fēng)的良好效果。為深化校園的思想文化活動，提高同學(xué)們的政治修養(yǎng)與政治素質(zhì)，同時，也為了選拔經(jīng)管系優(yōu)秀的演講者參加院級第三期“學(xué)‘概論’、談理想、話人生”演講比賽，我部門舉辦了演講比賽，該活動受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的選手。在院級演講比賽中，我系獲得了最佳組織獎，并有兩位選手分別獲得二等獎和三等獎的好成績。
我系團學(xué)聯(lián)開展了“促新風(fēng)樹學(xué)風(fēng)”活動，對經(jīng)管系各個年級各個專業(yè)班級進行不定期不定時的早晚自習(xí)、上課到課率進行檢查，旨在推進校園文化改革，為廣大學(xué)子營造良好學(xué)校氛圍，并且以此為評比和考核的重要數(shù)據(jù)。為實現(xiàn)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機制，查課活動一直在進行當中，團學(xué)聯(lián)會秉著公平、公正、公開的原則對待查課活動。
黨員是我院的先進分子，一直保持著高度的先進性，更加是學(xué)風(fēng)建設(shè)的中流砥柱。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，我系黨員表現(xiàn)出了極高的覺悟，紛紛參加我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，以自身行動帶動學(xué)風(fēng)的建設(shè)。我部門部長擔任黨員隊伍的協(xié)從負責人，為黨員活動順利進行做出了貢獻。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是推動教育發(fā)展、保證和提高我院人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要條件。我們將繼續(xù)努力，為同學(xué)們?nèi)娼】党砷L營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并將其付諸于時實踐，以便更好的構(gòu)建我系良好學(xué)風(fēng)，爭取為我院學(xué)風(fēng)建設(shè)作出更大的貢獻。
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯報篇三
學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。下面是小編為你精心整理的學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。
希望大家喜歡。
經(jīng)過了一個月的學(xué)習(xí)，我院關(guān)于深入開展“強化學(xué)生規(guī)范、促進管理創(chuàng)優(yōu)”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動已圓滿結(jié)束。在這次活動中，我們07公管班根據(jù)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體要求，認真貫徹全院教學(xué)工作中關(guān)于加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，更進一步地加強了我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到了實處，抓出了成效，并成功創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型班級和學(xué)習(xí)型寢室?，F(xiàn)對本學(xué)期我班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況做出以下總結(jié)：
一、多次召開以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會，全班同學(xué)共同探討學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)動力等問題，清楚地認識到：學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強對我們有多方面的正面教育和積極影響，培養(yǎng)了我們的集體主義意識、遵紀守法意識、文明行為習(xí)慣及團結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達等優(yōu)良品質(zhì)。我們會把學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神不斷地發(fā)揚下去。
二、考勤工作做得很好，出勤率達到100%。在開展活動的這段時間里，我班同學(xué)做到了課前10分鐘到教室。很少有人曠課，遲到現(xiàn)象也有了很大地改觀，無一人被通報批評或警告。同學(xué)們相互幫助，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高，班級的學(xué)習(xí)氣氛也得到了很大的改善，我相信我們班同學(xué)可以繼續(xù)保持這份學(xué)習(xí)的熱情，繼續(xù)保持這樣一個狀態(tài)。
三、我班同學(xué)充分利用學(xué)校圖書館、自習(xí)室資源，接受書籍文化的熏陶，不斷總結(jié)、提升自己。我們提倡以宿舍為單位集體自習(xí)，互相監(jiān)督和提高。此外，我班還逐步形成了班級百家講壇和班級圖書室的制度，這一制度我們將努力堅持和維護下去!我們相信，團結(jié)就是力量，在大家的共同努力下，我們07公管班將會更加優(yōu)秀!
四、我班同學(xué)配合學(xué)院學(xué)生科研課題立項工作，積極申報學(xué)生科研課題，培養(yǎng)了自身的科研能力，在班級里營造了很濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。之前已經(jīng)申報學(xué)生科研課題的同學(xué)也在專任教師的指導(dǎo)下認真完成了各自的科研課題，精品不斷、成果頗多。在這些科研課題立項中獲得的知識積累和取得的成績對于他們以后的工作或是學(xué)習(xí)都會有很大的幫助和影響。
五、積極開展學(xué)生實踐活動。例如，我班同學(xué)在班主任楊老師的帶領(lǐng)下，到徐州社會和勞動保障局參觀，深入學(xué)習(xí)了《社會保障學(xué)》的相關(guān)知識;在學(xué)習(xí)《文化事業(yè)管理》和《體育事業(yè)管理》這兩門課之后，我們也參觀走訪相應(yīng)的文化體育機構(gòu)和富有徐州文化內(nèi)涵的景點建筑;在上完《物業(yè)管理》這門課以后，陳國聯(lián)老師帶領(lǐng)我們班級提到泉山校區(qū)參觀二十一世紀大樓，學(xué)習(xí)相關(guān)的物業(yè)管理知識。通過這些實踐，我們做到了理論與實際的很好結(jié)合，這些都使我們對課本知識有了更加深刻的認識和理解。
六、建立了優(yōu)秀學(xué)風(fēng)宿舍、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)個人的評選制度。我們公平公正地評選出了優(yōu)秀集體和個人，激勵大家相互學(xué)習(xí)、共同進步。
古人云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。全院各機構(gòu)積極組織開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動。我們也開展了各式各樣活動讓同學(xué)們在行動中改變自己的言行，共同建設(shè)我們學(xué)習(xí)的良好氛圍而出份力，用自己得行動渲染周圍的人。
一、我們要秉承“知行合一，始于至善”的校訓(xùn)，樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為的人，一個與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才。
二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要刻苦鉆研，積極進取，做到不曠課，不遲到，不早退，不溺網(wǎng)，嚴格遵守學(xué)校的各項。
規(guī)章制度。
用我們的實際行動促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。
三、要樹立“誠信是立身之本”的觀念，做到自尊、自愛、自省、自警。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督，誠信應(yīng)考，展示我們大學(xué)生的真我風(fēng)采。
四、要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考。楊叔子院士說過，學(xué)習(xí)需要思考，思考使學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法，要在學(xué)習(xí)中深入思考，理論聯(lián)系實際，不斷提升就業(yè)競爭力。
五、要樹立“學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”的意識，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，從自身做起，從嚴要求，做一名符合時代要求的高級應(yīng)用型人才。
2、開展“做一名合格的大學(xué)生”主題班會活動。
(1)時間：20xx年3月10日。
(2)形式：各班的本次“主題班會”采取座談或演講的方式。
(3)內(nèi)容：通過以上方式讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱默F(xiàn)狀，將如何做一名合格大學(xué)生，深刻反省自己，明確“逃課是誰的責任，沉迷網(wǎng)絡(luò)是誰的責任”，以及“我的人生觀”，解決同學(xué)中存在的實際問題，引導(dǎo)同學(xué)找準定位，學(xué)會學(xué)習(xí)。
3“網(wǎng)絡(luò)使用應(yīng)有度，科學(xué)合理才健康”主題宣傳活動。
(1)時間：20xx年5月21日。
(2)地點：機械樓310。
(3)形式：案例解讀;主題簽名。
對學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進行深入分析，查找當前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn)，剖析成因，找準根源，提出應(yīng)對性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象。學(xué)風(fēng)建設(shè)月漸進尾聲，但是學(xué)風(fēng)建設(shè)仍會繼續(xù)并長期保持下去.在參加了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動之后，對自己今后如何正確的學(xué)習(xí)和選擇就業(yè)都有了明確的計劃。
總而言之,良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因為學(xué)校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實施的。所以,只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí),團結(jié)進步,健康向上的良好班風(fēng),學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平,讓我們共同關(guān)注班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
自學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動以來，城環(huán)系學(xué)工辦、團總支，高度重視，召開系學(xué)工辦會議，精心籌劃，制定方案，開拓創(chuàng)新，把學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動落到了實處。通過一個多月的實踐，圓滿完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月。
活動方案。
的各項日程安排，開展了豐富多彩、獨具特色的活動。取得一定成果，總結(jié)如下：
一、目標明確、措施得力。
系里成立系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉亞男老師任組長。針對當前我系學(xué)風(fēng)上存在的突出問題，采取有效措施，以制度建設(shè)和強化管理為突破口，以正面教育為主，以活動為載體，以樹立勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)為切入點，引導(dǎo)學(xué)生熱愛專業(yè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)紀律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。活動中措施得力，學(xué)生黨員和學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，模范遵守學(xué)院制定的各項規(guī)章制度，明確自己的帶頭作用。系團總支、學(xué)生會，負責檢查早晚自習(xí)、寢室情況等，及時發(fā)現(xiàn)問題，從而有針對性地加以解決。
二、開展獨具特色的校園文化活動。
1.大力做好宣傳活動。
為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)月宣傳活動，營造良好的氛圍。系學(xué)工辦主任劉老師在11月3號召開各年級班長會議，傳達院系學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案和精神，對各班級提出要求。要求各班分別召開主題班會進行宣傳，圍繞系學(xué)風(fēng)建設(shè)月計劃，制定本班學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動計劃，在11月6日前上交學(xué)工辦。鼓勵各班級開展有特色有創(chuàng)意的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動。
結(jié)合近期科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實踐活動，要求黨員要積極關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，主動參與到各項活動中來，特別是擔任助理班主任的學(xué)生黨員要積極指導(dǎo)班級開展活動。黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中要發(fā)揮先進模范作用。
團總支召開學(xué)生干部會議，要求全體學(xué)生干部要提高意識，帶頭做好各項工作，學(xué)生會各部門圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)月計劃開展有關(guān)活動。
2.根據(jù)不同年級制定建設(shè)活動計劃。
加強學(xué)生上課出勤管理力度。
除了學(xué)生處組織學(xué)生會對每個班級進行考勤外，每位輔導(dǎo)員班主任都做到了每節(jié)課都下教室檢查考勤，對于遲到的學(xué)生、帶早餐的學(xué)生進行批評教育。消除曠課和赤道現(xiàn)象，提高早投卡、晨讀與晚自習(xí)出勤率，降低宿舍不合格率。
開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
以“相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同進步”為主題，通過本次活動，聯(lián)誼雙方的學(xué)生增進了友誼，促進交流，學(xué)習(xí)了彼此的長處，并認識到了自身的不足，從以前閉門做自己的活動，到開放地學(xué)習(xí)其他專業(yè)的活動經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法，是一次很有意義的活動。
以誠信為主題的班會活動。
為提高學(xué)生四級通過率，每個班級都舉辦一次四六級考試動員，安排四六級高分通過的學(xué)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹，班主任對去年所管班級的英語四級的通過率情況做出分析。同時，結(jié)合期中考試進行動員教育。
開展《近年就業(yè)形勢與發(fā)展》講座。
在高年級學(xué)生中積極開展了考研、考證有關(guān)常識宣傳，引導(dǎo)學(xué)生明確的學(xué)習(xí)目標和生涯規(guī)劃，并聯(lián)系某人力資源公司在我系開展就業(yè)指導(dǎo)三次，為我系學(xué)生進行了。
簡歷。
制作、求職禮儀、形象氣質(zhì)、求職自信心等方面的指導(dǎo)，每位與會的同學(xué)都認為講座具體詳細，很有操作性，使自己的應(yīng)聘技巧得到了提高受益匪淺。
參觀人才市場。
組織學(xué)生參觀人才市場，加強就業(yè)觀念指導(dǎo)。參觀活動后各班由班長又組織召開一次“社會實踐動員”主題班會課，引導(dǎo)學(xué)生合理設(shè)計自己的職業(yè)生涯。根據(jù)自己的特點，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，科學(xué)合理安排好時間，切實加強自我約束。
3.班級活動的實施。
英語角的建設(shè)。
一年級新生各班級建設(shè)英語學(xué)習(xí)角，效果良好。每一個英語角都經(jīng)過班級同學(xué)的精心策劃、制作和更新，供班級的學(xué)生閱讀背誦，調(diào)動了學(xué)習(xí)的積極性，增強了趣味性，給班級的空白墻面增加了一道美麗的風(fēng)景，也營造了英語學(xué)習(xí)的氣氛，同時優(yōu)秀的英語角班級贏得了比賽的獎項，為班級爭得榮譽。
召開“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)”主題班會。
通過召開主題班會活動，同學(xué)們反響強烈，踴躍發(fā)言，杜絕曠課現(xiàn)象，克服一切困難，拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲，努力學(xué)習(xí)。同時，學(xué)工辦要求廣大同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜學(xué)習(xí)時光，要求各位同學(xué)一定要將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式與書本學(xué)習(xí)相結(jié)合，與學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合，保證學(xué)風(fēng)建設(shè)活動順利進行，并以期中考試為契機，教育學(xué)生如何勞逸結(jié)合的高效復(fù)習(xí)。
舉行班級。
手抄報。
比賽。
班級的手抄報制作，把班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)的風(fēng)采都展現(xiàn)了出來，各班級都精心繪制了手抄報，有手抄的，有剪貼的，有時事、經(jīng)典寓言、班級同學(xué)學(xué)習(xí)語錄，把各班的風(fēng)采都展現(xiàn)出來，給學(xué)風(fēng)建設(shè)大力的推動。
班級的博客建設(shè)，體現(xiàn)了專業(yè)特點，班級特點，并開展了一系列班級博客評比活動，豐富了班級文化生活，增進了同學(xué)們之間的友誼。
4.加強宿舍管理。
以宿舍為基地，發(fā)揮宿舍建設(shè)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用，把宿舍衛(wèi)生和文化相結(jié)合，開展系文明宿舍評比、展示等活動，為學(xué)生們充分展示自己的特長提供了舞臺;另外對宿舍的違章電器進行了數(shù)次的清繳，收繳了一些大功率電吹風(fēng)、電水壺和劣質(zhì)拖線板，杜絕了火災(zāi)隱患，為宿舍安全奠定了基礎(chǔ)。
6.完善學(xué)生黨員擔任助理班主任制度。
我系為加強學(xué)生管理，發(fā)揮高年級學(xué)生黨員的核心作用，加強低年級入黨積極分子培養(yǎng)工作，連續(xù)幾年實行學(xué)生黨員擔任助理班主任制度。這樣即增加了學(xué)生管理的力量，也有利于學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯報篇四
一個集體的風(fēng)氣很重要，如果形成一種良好的、積極向上的風(fēng)氣，會有利于每一個成員的成長。正所謂“蓬生麻中，不扶則直，白沙在涅，與之俱黑”。敦厚優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對于一所大學(xué)來說：是其科研創(chuàng)新、培育英才的立校之本、興校之基；敦厚優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對于一個學(xué)院來說：是其蓬勃發(fā)展之必須，是其傳道授業(yè)解惑之載體；敦厚優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對于一個學(xué)生來說：是其茁壯成長之沃土，探求真知之家園。
孫中山先生為中山大學(xué)題有十字校訓(xùn)：博學(xué)，審問，慎思，明辨，篤行。前兩者指出學(xué)習(xí)，中兩者指思考，后者指實踐。這十個字來源于《中庸》，后為白鹿書院所沿用。歸納得最明確的，是岳麓書院作為其優(yōu)秀傳統(tǒng)的四句話：“博于問學(xué)，明于睿思，篤于務(wù)實，志于成人”。這四句話講得十分清楚，學(xué)習(xí)，思考，實踐三者緊密結(jié)合，方能造就有作為的人才。也因為這個，我們學(xué)校開展了本學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
依據(jù)學(xué)校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動要求和實施，對活動開展情總結(jié)如下：
活動興趣。
活動限于四，五，六三個班，每個班以寢室為單位，每個寢室自我協(xié)商出該寢室上場球員，比賽是循環(huán)制，這也是為了加強和促進寢室間的互相了解，加深友誼，比賽時間為十分鐘，比賽方式為3v3小型籃球賽，規(guī)定時間內(nèi)得分多者取勝，最后每個班中獲勝場次最多的那一隊是冠軍。
以班單位獎勵，冠軍寢室獎勵大袋洗衣粉，亞軍寢室獎勵，季軍寢室獎勵小袋洗衣粉，活動資金由班費出。
活動開始于第12周初，三個班在三個場地上開始了激烈的競爭，每個寢室都非常的踴躍，不論是會打的球還是不會打球的，都在場上發(fā)揮了自己的用處，在比賽中難免會遇到踢打損傷，這是一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)也會主動的上來關(guān)心一下。在這里我們看到了平時同學(xué)間所沒有的精神，大家都很努力的一起配合，有的寢室基本不會打球，但是卻靠互相間的配合以及堅忍不拔的毅力撐到最后甚至獲得勝利。我們要感謝運動。是運動的魅力讓我們從紛繁的虛擬網(wǎng)絡(luò)中解脫出來。
調(diào)無意義，浪費了同學(xué)們大好的時光，對于這幾點，我們提出后，同學(xué)們都表示要在短時間內(nèi)改變，讓每個人的大學(xué)生活再次變得多姿多彩。
學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動，是一次系統(tǒng)的整體的嚴謹?shù)墓こ?，已?jīng)在平時的老師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的點滴中顯現(xiàn)出了成效。學(xué)院的全體師生即是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主人翁同時又是學(xué)風(fēng)建設(shè)的受益者。學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)正在發(fā)展的歷程中積淀，創(chuàng)造著，傳承著。
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯報篇五
學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性是毋庸置疑的。對于開展這次以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的團日活動我認為是很有必要的。班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作做的好壞會直接影響到班上同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。因此，作為本次活動的組織者，我深切地感受到自己責任的重大。雖然說一次活動不能完全把班級學(xué)風(fēng)建設(shè)完成，但我希望能通過這次活動提高全班同學(xué)的建設(shè)意識，加強班級學(xué)習(xí)的氛圍。
可能一些同學(xué)對學(xué)風(fēng)建設(shè)并不是很重視，而且不愿聽取別人給他講解學(xué)風(fēng)建設(shè)是如何的重要，就算聽了也是當耳邊風(fēng)。認識到這一點，我決定不會給他們直接灌輸學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要，而是要通過這次活動讓同學(xué)們體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，讓他們能從這次活動中真正地學(xué)到一些有用的知識，尤其是安排他們在活動前期的準備，更讓他們學(xué)會如何去利用網(wǎng)絡(luò)去搜集有用的資料。最重要的是他們能真正地參與到這次活動中去，也就是要調(diào)動大家的積極性。我認為這才能達到本次團日活動的目的。
高興看到部分同學(xué)之間的競爭場景，培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識也是非常重要。試想一下，要是全班形成一種“爭先恐后”的氛圍，那班級建設(shè)將自然而然地形成了。
但本次活動也存在著不足。比如對活動時間的控制上。由于各種原因，這次活動時間較晚，準備得仍欠充分。在活動時，有時現(xiàn)場太過于熱鬧，有個別同學(xué)顯得太過于活躍，造成現(xiàn)場出現(xiàn)短暫的混亂，故對活動現(xiàn)場的氣氛的控制上也有待加強。
對于此次活動，本人也獲益匪淺。我主持了本次活動，也很好地鍛煉了我的表達能力和應(yīng)變能力?；蛟S在講臺下你有很多想法，但當站在講臺上時你會發(fā)現(xiàn)有很多自己想不到的東西。而且我發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)這般的互動也是一種很大的樂趣。我感覺到自己的責任，雖然有很多事情要忙，在一定程度上約束了一點自由，但有責任，才能迫使自己不斷進步。我要想一些別人不曾想過的東西，這樣使我的思維得到拓展，想問題更有深度。
學(xué)風(fēng)建設(shè)不是一次活動就能搞好的，也不是一個人的事情。我們還要在以后不斷加強同學(xué)們學(xué)風(fēng)建設(shè)的意識，將全班動員起來，共建和諧的電科一班。
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯報篇六
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個學(xué)院的立院之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng)，也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，提高社會聲譽的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上，努力成才的無形而強大的精神力量，是學(xué)院全面貫徹落實黨和學(xué)校的方針政策，提高育人質(zhì)量的重要保證。建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，積極營造優(yōu)良的校風(fēng)，以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接教育部本科教學(xué)評估，需要我們大家共同努力，也是我們每一個現(xiàn)代學(xué)子的責任和義務(wù)。
為了進一步貫徹落實分院的工作安排，積極貫徹學(xué)風(fēng)建設(shè)年的相關(guān)文件精神，充分調(diào)動我班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，在同學(xué)們中營造奮發(fā)向上、積極進取的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)分院的部署，結(jié)合本班的具體實際（為了在班級體中倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)）制定了“以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題，以班風(fēng)建設(shè)為突破口，將學(xué)生工作做實做強”的工作方針，通過全班師生的不懈努力，我班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定的成效。我們數(shù)控高專5班在班委的領(lǐng)導(dǎo)下自主開展了系列優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動?，F(xiàn)將活動成果匯報如下：
1、在學(xué)風(fēng)建設(shè)月開展之初，我們在晚自習(xí)后召開了學(xué)生骨干會議，在會上要求每一位學(xué)生干部、學(xué)生積極分子按照“從我做起，向我看齊，我為榜樣”的要求起到示范帶頭作用。以學(xué)生骨干工作為龍頭，能始終堅持把學(xué)生骨干建設(shè)工作與學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來。學(xué)生干部、學(xué)生入黨積極分子的模范帶頭作用，有效地促進了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、召開學(xué)生座談會：在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，我們定期的召開學(xué)生座談會，及時了解學(xué)生情況及接納學(xué)生的建議。
3、召開主題班會：在分院的指導(dǎo)下班主任老師召開主題會議，具體布置活動期間各項工作，在班級積極動員，全力配合，班級從自身的實際情況出發(fā)，結(jié)合本班級、本專業(yè)的特點，組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會，認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”有關(guān)文件精神，進行學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)教育。本學(xué)期本班召開了一場以“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”為主題的班會。在會上，各個班干部首先上臺，針對自己所負責的工作進行了總結(jié)，向大家說明了自己的工作成效，并勇于指出了自己在這其中暴露出來的問題和不足，表示以后一定把工作做的更好。之后，在班會主持老師的指引下，大家把討論的`的。。。中到了"優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起"班會主題上，針對上課遲到、曠課、接聽手機、交頭接耳等問題進行了深入的討論，特別指出的是所有的班干部都對近來班上的缺勤曠課現(xiàn)象提出了批評，并對這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因進行了總結(jié)，說出自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀點和看法，并提出了不少好的建議，對班級創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)有很大的幫助。有缺課現(xiàn)象的同學(xué)在會上還進行了自我批評和反省，并表示為了迎接我們學(xué)校的本科評估工作和提高自己的學(xué)習(xí)，以后一定做到不缺勤不遲到，遇到特殊情況及時向班導(dǎo)師、任課老師和班干部請假。
最后經(jīng)過大家的一致討論，都表示要為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)就要從我做起。班會的氣氛很熱烈，取得了預(yù)期的效果。
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯報篇七
課堂出勤率是一個老大難問題，學(xué)生上課遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生，上課吃東西的現(xiàn)象特別是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。通過狠抓，上課出勤率明顯提高，吃東西現(xiàn)象也有了很好的改善。
二、嚴格請銷假制度。
本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間對學(xué)生請假程序和審批流程進行嚴格管理，避免亂請假，不請假不到課現(xiàn)象的發(fā)生。
三、抓學(xué)生宿舍衛(wèi)生。
學(xué)生宿舍管理是學(xué)校管理的重要陣地，而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，“一屋不掃何以掃天下”，抓好宿舍衛(wèi)生就是對學(xué)生進行素質(zhì)教育。為此，我們開展了多頭并進的方式，由院學(xué)生會、輔導(dǎo)員、系部和學(xué)生工作處采取定期和不定期的檢查，督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時樹立典型，供大家學(xué)習(xí)。
通過討論各種問題，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的必要性和重要性，并提高班級凝聚力。
當然，也還存在一定問題，同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性、積極性沒有從根本上實現(xiàn)轉(zhuǎn)變。主要體現(xiàn)在，老師管與不管不一樣，輔導(dǎo)員要求與不要求不一樣，有人監(jiān)督和沒有人監(jiān)督不一樣。所以目前良好的學(xué)風(fēng)基本上時依靠各部門、各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視齊抓共管而形成的，并非是學(xué)生自主自愿的行為，學(xué)生中應(yīng)付的心態(tài)占多數(shù)。希望同學(xué)們明確，良好的學(xué)風(fēng)并不是應(yīng)付，更不是走走過場。真正實現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，我們還有很長的路要走。我們的同學(xué)與名牌高校學(xué)生的差別并非是智力上的，而是自我管理上的。所以請同學(xué)們從自身成長成才的角度，從為家庭負責的態(tài)度，從為社會做貢獻的高度來認識學(xué)習(xí)，來提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動取得了良好的成效，但這僅僅是開始。在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們要加大制度建設(shè)，推進養(yǎng)成教育，嚴格獎懲制度，豐富工作載體，穩(wěn)步推進各項學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。希望全體同學(xué)一定要珍惜這來之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍，提高對自身的要求，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為自身成長成才而努力!
20__年6月12日。
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯報篇八
一、充分利用班級宣傳欄、班級qq群、班委成員qq討論組等宣傳媒介，加強宣傳，為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動營造良好的輿論氛圍。
二、每周組織召開一次班委會、班會，對前期工作進行總結(jié)，挖掘出其中的不足和缺點，為后期班級工作的開展制定改進方案，并做好班委會、班會記錄。
三、全體學(xué)生積極參與班規(guī)班紀的制定，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
附:20__級__班規(guī)班紀。
一、學(xué)習(xí)類。
(一)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
1.同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
2.禁止在早讀課、課堂上、自習(xí)課、晚自習(xí)睡覺、玩手機、閑談或交頭接耳。
3.課間禁止大聲喧嘩、追逐打鬧。
4.早讀課大聲早讀，如果犯困自覺站立醒覺。
5.按時獨立自主地完成老師布置的作業(yè)，做到不抄襲、不糊弄并及時上交。
6.自覺遵守紀律，提高自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，努力創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(二)遵守課堂紀律。
1.不遲到、不早退、不曠課，進入教室手機應(yīng)關(guān)機或調(diào)成振動、靜音。
2.課堂上不睡覺、不交頭接耳、不收發(fā)短信、不打電話、不聽音樂、不吃東西。
3.上課認真聽講、記錄筆記，積極思考、勇躍發(fā)言。
4.對教師講授內(nèi)容或教學(xué)方法、教學(xué)安排等有異議，一般在下課后提出或反映。
5.不得以任何方式擾亂課堂秩序、影響教師授課和其他同學(xué)聽課。
6.原則上自習(xí)課不準講話，若真因?qū)W習(xí)需要在經(jīng)允許的情況下可小聲討論。
(三)遵守考試紀律，杜絕考試作弊行為。
1.不得在考場內(nèi)外逗留、議論、喧嘩。
2.嚴格禁止考試作弊，做到為人處事誠實守信。
二、生活類。
(一)思想道德方面。
1.團結(jié)互助、關(guān)愛他人、熱心助人、共同進步。
2.服從管理，不得以任何理由阻礙、影響學(xué)校管理人員正常管理，更不得頂撞、威脅、辱罵、毆打?qū)W校管理人員。
(二)行為習(xí)慣方面。
1.著裝要文明得體。
不卷褲腿、披衣、趿鞋、敞懷、光脊背、穿背心、穿拖鞋、著便短褲等進入教室、圖書館、辦公室、禮堂、大學(xué)生活動中心等公共場所。
2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
注意個人和教室衛(wèi)生，禁止亂扔垃圾，垃圾入簍，不隨地吐痰。
3.遵守公共道德。
異性交往要做到自尊、自重、自愛，在教室內(nèi)，男女生交往不可過分親密。
4.講究語言文明。
a.說話注意場合分寸，講普通話，使用禮貌用語,做到談吐文明，不說臟話;。
b.不得謾罵、諷刺、挖苦、取笑他人。
5.文明行為習(xí)慣。
a.禁止在教室內(nèi)吸煙、吃早飯或其他氣味較重的食品;。
b.禁止打架、斗毆、賭博或酗酒。
6.遵從交往禮儀。
a.進入辦公室、教師活動場所，要先敲門或報告，得到允許方可進入;。
b.路遇師長應(yīng)問好致意。
7其他。
a.服從輔導(dǎo)員、班助和班委的安排，努力增強班級凝聚力，團結(jié)合作，共同奮進;。
b.班委成員應(yīng)嚴于律己，盡職盡責。
三、宿舍類。
(一)加強宿舍管理。
1.必須在學(xué)校規(guī)定的宿舍樓關(guān)門時間之前回宿舍就寢。
2.不得擅自夜不歸宿，不準外出看通宵電影及在其他娛樂場所過夜。
3.不得在宿舍打牌、下棋或做其他影響他人學(xué)習(xí)、休息的事情。
4.嚴禁異性及外來人員進入宿舍，嚴禁在宿舍留宿他人。
5.嚴禁在宿舍生火做飯，聚餐聯(lián)誼。
(二)注意宿舍安全。
1.離開宿舍或休息時應(yīng)鎖好宿舍門，尤其是最后一個離開宿舍的同學(xué)。
2.自己錢包、手機等貴重物品不要隨意放在宿舍的床上、桌上，以免被人“順手牽羊”。
3.自己箱子、抽屜等要及時上鎖，防止失竊。
4.不要在宿舍內(nèi)使用電爐、電飯煲、熱得快等禁用電器，不在宿舍內(nèi)使用明火。
(三)遵守宿舍行為規(guī)范和生活準則。
1.熱心、積極地參與寢室各項活動，不要做與寢室文化氛圍不和諧的事。
2.有共同的寢室生活理念和有集體榮譽感，不做與寢室生活理念背道而馳的事。
3.多承擔寢室生活中涉及的責任和義務(wù)，珍惜室友間的情感，不要做違背或有損室友之間友誼的事。
4.多做換位思考，不做因一己之私而影響室友學(xué)習(xí)和休息的事。
5.多與室友溝通和交流，多為他人提供有價值的信息。
6平和禮讓，不要對室友趾高氣揚或冷嘲熱諷，不要在室友間拉幫結(jié)派，孤立他人。
7.珍惜他人勞動成果，保持個人和公共衛(wèi)生整潔。
(四)搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。
1.被子、枕頭擺放整齊，床鋪平整無雜物。
2.衛(wèi)生間潔凈無異味，洗漱間物品擺放整齊，洗漱臺及地板保持潔凈。
3.地面、墻壁要保持干凈，保持宿舍內(nèi)空氣清新。
5.垃圾袋無堆積，桌椅擺放整齊到位(放置于寫字臺下)。
6.寫字臺臺面整潔，書櫥架書本擺放整齊，無灰塵及堆積、懸置易碎、易砸傷物件。
四、通過組織召開主題班會：大學(xué)里，有這樣一群人。同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目標，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
五、通過組織召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性，加大學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳力度，把學(xué)生的注意力和精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。通過主題班會，深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論活動，明白自己是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體，班委成員是班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)頭人，教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認識建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要意義。征集金點子，促進了學(xué)生從思想上實現(xiàn)從“要我學(xué)”的被動學(xué)習(xí)到“我要學(xué)”的主動學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。在班會課上，本班同學(xué)積極主動介紹自己的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)計劃的完成情況，認真查找自己在學(xué)習(xí)中存在的問題和不足，營造出“人人講學(xué)習(xí)、班班創(chuàng)先進”的良好氛圍，深入開展并推動了學(xué)習(xí)型班級的建設(shè)。
六、嚴抓課堂考勤，嚴格執(zhí)行宿遷學(xué)院考勤細則，強化落實情況。通過組織召開班委會討論研究請假制度并在班會上宣讀，嚴格控制學(xué)生請假次數(shù)。就有關(guān)指紋考勤，截止11月18日本班同學(xué)指紋考勤次數(shù)如下：
七、加強“宿舍集體建設(shè)”，安排班委加大對每周三下午的全院宿舍衛(wèi)生大檢查的監(jiān)督力度，不定期檢查周末學(xué)生夜不歸宿情況。為創(chuàng)建文明宿舍，對生活委員和宿舍長進行擴權(quán)，杜絕不和諧現(xiàn)象發(fā)生，讓學(xué)生宿舍成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口，充分發(fā)揮班委成員的模范作用及引領(lǐng)作用。
附：安全文明宿舍抽查情況。
10月28日上午安全文明宿舍抽查合格情況。
八、嚴抓考試紀律，杜絕期中考試作弊現(xiàn)象，把學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生公德教育、誠信教育結(jié)合起來?；ù罅庹D在完成作業(yè)、征文比賽中廣泛存在的網(wǎng)上下載、互相抄襲之風(fēng)。重申學(xué)院關(guān)于違紀和作弊的有關(guān)規(guī)定，用作弊學(xué)生受到嚴肅處理的'沉重教訓(xùn)警醒學(xué)生，讓學(xué)生深刻體會到遵守考試紀律的必要性和考試作弊的危害性。
九、開展勵志教育。請高年級學(xué)姐就英語四級在班級里向全體學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和，進行互動問答，讓學(xué)生深入了解英語四級，制定學(xué)習(xí)目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
十、作為班長，積極與同學(xué)進行交流談話，了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況，更好地開展班級工作。
十一、召開班委會，制定手機使用情況的相關(guān)規(guī)定，并在班會上宣讀。規(guī)定如下：早讀課、晚自習(xí)期間用手機做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，沒收手機。班委成員抄兩篇英語作文，每篇五遍，并用a4紙寫一份300字檢討書交給班助(王超學(xué)長)，其他人抄一篇英語作文，抄五遍。抄寫上交并檢查合格后方可返還手機。
通過“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會，開展“手機、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)生活”專題討論會，減少了課堂玩手機、課后上網(wǎng)玩游戲的現(xiàn)象。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期的工作，優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進行長時間的精心培養(yǎng)，來不得一時一刻的松懈。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成后，可使學(xué)習(xí)者受益終身，在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中形成的學(xué)習(xí)者，反過來亦可促使其更好的發(fā)展。
在我們機電__班共同的努力下，學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了明顯的成效。在此次活動中，本班同學(xué)積極參加，嚴格要求自己，團結(jié)互助，營造了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們以學(xué)風(fēng)建設(shè)為契機，制定了班規(guī)班紀，明確了英語學(xué)習(xí)小組任務(wù)和目標，完善了文明宿舍建設(shè)，大大提高了班委成員工作積極性和責任心等等。同時，本班同學(xué)進一步確立了自身目標，明確了發(fā)展方向，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
當然，此次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中存在的問題和不足，諸如：課桌文化、千字文等班委成員參與積極性不高，黨團知識競賽前期準備不足導(dǎo)致競賽結(jié)果慘不忍睹等等。我們將以史為鑒，努力改正，取長補短。
如此種種，將大大有利于本班優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)和完善，我們__級機電__班終將成為學(xué)風(fēng)優(yōu)良、先進、具有特色的學(xué)習(xí)型班級!
__機電2，加油!
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯報篇九
主持：班長學(xué)習(xí)委員。
與會老師：輔導(dǎo)員。
與會班級：x級市場營銷本科2班(全體同學(xué))。
主要內(nèi)容：
(1)班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對班級的建設(shè)，對學(xué)生的成長都有很大的影響。良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使學(xué)生精神振奮，班級正氣上升;不好的班風(fēng)會使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進取，使整個集體渙散。因此，班主任要注意使班級形成一種良好的風(fēng)氣，成為一種教育因素。
(2)學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，尤其指學(xué)生對待課內(nèi)課外學(xué)習(xí)的態(tài)度。它是學(xué)生集體或個人在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的帶有傾向性的、穩(wěn)定的態(tài)度和行為，具體表現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上。從廣義來說，學(xué)風(fēng)則包括與學(xué)生的學(xué)習(xí)和成才相關(guān)的各個方面，不僅包括學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度，還包括教風(fēng)、學(xué)校的文化氛圍、學(xué)生的思想意識和行為習(xí)慣等，同時，還包括學(xué)校的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和教師的治學(xué)態(tài)度，等等。學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在樹立治校理念、教師教學(xué)與治學(xué)和學(xué)生求學(xué)過程中辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標、學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)、精神面貌等方面的綜合體現(xiàn)和反映，它包括明確的學(xué)習(xí)目的、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、進取的學(xué)習(xí)精神、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法、嚴明的學(xué)習(xí)紀律等，還應(yīng)該體現(xiàn)與時俱進的時代精神。
主題班會上同學(xué)們緊緊圍繞“我們需要什么樣的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”、“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵是什么”、“怎樣建設(shè)優(yōu)良的寢風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”等開展主題發(fā)言和討論。關(guān)于寢室建設(shè)，寢室長代表程洋、劉文博在發(fā)言中談到：寢室建設(shè)是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵點，寢室應(yīng)該建立起“寢室長負責制”，寢室衛(wèi)生、寢室環(huán)境、寢室的學(xué)風(fēng)直接影響著每一個人的習(xí)慣和思維方式，應(yīng)建立符合我們班特色的寢室公約，班級工作應(yīng)重視寢室長的作用發(fā)揮，定期召開寢室長會議，所有的學(xué)生干部、入黨積極分子都應(yīng)該在寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)上起到表率作用。關(guān)于班級的日常管理，班長葛天爽通報了前四周班級的考勤狀況后指出：班級管理是保障班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，班級公約是制約班級的要素，每個人都要遵守并維護班級公約;嚴格執(zhí)行班紀班規(guī)是保證全班學(xué)生團結(jié)向上、和諧發(fā)展的根本保障，從本學(xué)期開始班級工作實施量化管理，嚴格執(zhí)行考勤、晚歸、寢室衛(wèi)生、班級活動記載和通報制度;以后要發(fā)揮團隊建設(shè)在班級建設(shè)中的作用，以這些團隊來帶動十本2班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。女生代表李敏同學(xué)在發(fā)言中指出：女生在考勤方面做的比男生要好，一直都做到不遲到，不曠課，希望全班能夠形成比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。
班風(fēng)的好壞對一個班集體的影響是至關(guān)重要的，班主任必須高度重視。班主任要做有心人，要動腦筋，身體力行去培養(yǎng)良好的班風(fēng)，尤其是在接一個新的班級的時候，要思考建立怎樣的班風(fēng)并運籌和設(shè)計如何起步，如何一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地抓下去。假如忽視這方面的工作，待班級內(nèi)某些不正的風(fēng)氣得以形成，再去糾正它、改變它，再去重塑新的風(fēng)氣，就會相當困難或事倍功半。因此，抓班風(fēng)建設(shè)宜早不宜遲。
一個班到底要樹立什么樣的風(fēng)氣，應(yīng)是一個動員全體學(xué)生，統(tǒng)一認識的過程。一般做法是：首先，班主任要精心設(shè)計、精心組織一個主題明確的班會。其次，班會形式要新穎、活潑，師生共同討論，民主確定班風(fēng)標準。討論越充分，認識越深刻，越有自覺性，這是培養(yǎng)班風(fēng)的起點。班風(fēng)標準確定后，由班主任、學(xué)生干部通過各種形式及時和任課老師、學(xué)校政教處、團委取得聯(lián)系，以得到他們的密切配合和指導(dǎo)。同時還要通過各種方式和渠道，向家長通報，爭取家長的支持和幫助。
一個班集體要形成良好的班風(fēng)，必須有一支能獨立工作的班級學(xué)生干部隊伍。班主任在抓班風(fēng)建設(shè)時，必須留心發(fā)現(xiàn)積極分子，選擇那些品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體、在同學(xué)中有一定威信和工作能力的學(xué)生擔任班干。一個一職，分配一定的工作，教給他們工作方法，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗，樹立威信，形成核心。平時要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的積極分子實行干部輪換制，培養(yǎng)學(xué)生的工作能力。對積極分子和要求進步的同學(xué)，鼓勵他們奮發(fā)向上，為建設(shè)良好的班風(fēng)作出貢獻。
她要求同學(xué)們要抓住學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)年的契機，認識到學(xué)風(fēng)建設(shè)是有利于廣大學(xué)生成長、成才的重要舉措，號召同學(xué)們?nèi)巳藸幃攲W(xué)風(fēng)建設(shè)的典范，從我做起，從學(xué)習(xí)的點點滴滴做起，從認真上好每節(jié)課開始，加強班風(fēng)和寢室風(fēng)氣的建設(shè)，加強基礎(chǔ)性工作的管理，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。她建議班上的每一位同學(xué)在學(xué)好專業(yè)知識的同時，要充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)多看一些關(guān)于人文社科方面的書籍，提高自己的人文素養(yǎng)，拓寬知識面。劉老師建議大家要多了解一些成功人士的標準，從小事做起，從現(xiàn)在做起，以自己的目標來約束自己!希望能夠通過這次班會能夠在各方面的認識得到提高!
結(jié)束語：制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃，每個學(xué)生要制定個人學(xué)習(xí)、發(fā)展規(guī)劃，做到人人有規(guī)劃，人人有目標，形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的聯(lián)動機制，激發(fā)每個學(xué)習(xí)者的內(nèi)在動因，人人爭創(chuàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的典型。學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳發(fā)動要針對班級實際，讓每個學(xué)生形成共識，學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵是身體力行。
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯報篇十
經(jīng)過學(xué)風(fēng)建設(shè)，可以秉承“德業(yè)雙修，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)大家牢固樹立“學(xué)而不知足”的觀念，教育同學(xué)端正個人學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹求實、刻苦鉆研的精神。
一、加強考勤制度。
全班同學(xué)在開展學(xué)風(fēng)建設(shè)班會之后認真展開了學(xué)風(fēng)檢查活動。學(xué)習(xí)委員在課間對同學(xué)們進行不定時的點到，查出沒到的同學(xué)，班委配合老師一起監(jiān)督學(xué)生的上課考勤情況，并且及時的反映給輔導(dǎo)員岳甜甜老師，并認證記錄我班每位同學(xué)的到課狀態(tài)。
二、為了提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的英語綜合運用能力，開展了系列的英語學(xué)習(xí)活動。
為了有把握的迎接大學(xué)英語四、六級的到來，針對英語的學(xué)習(xí)、技巧方面，我班組織了大量的英語學(xué)習(xí)活動，每天堅持一小時的背單詞活動，每天堅持一篇英語閱讀活動，大大地增強了同學(xué)們對英語的學(xué)習(xí)氣氛，增強了同學(xué)們應(yīng)試的信心。
通過以上學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，我院的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變，取得了不少可喜的進步，主要表現(xiàn)在：越來越多的學(xué)生能夠主動地認識到良好學(xué)風(fēng)對自身學(xué)習(xí)的重要推動作用，大部分學(xué)生都強烈渴望良好的學(xué)習(xí)氛圍，并能積極主動地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我班努力打造的“人人講良好學(xué)風(fēng)，班班創(chuàng)良好學(xué)風(fēng)”的氛圍已基本形成。我班正課的出勤率有了一定的提高，在校內(nèi)外舉行的文化活動、演講比賽等活動中，我班也取得了優(yōu)異的成績。
學(xué)風(fēng)問題深刻地影響著學(xué)生今后的進步和學(xué)校未來的發(fā)展。同時學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長期積淀，不可能畢其功于一役。必須堅持內(nèi)外兼治、綜合治理、持之以恒的建設(shè)原則，學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌。我班將在接下來學(xué)習(xí)生活中保持現(xiàn)有狀態(tài)，將學(xué)風(fēng)建設(shè)進行到底。
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯報篇十一
校風(fēng)是立校之本、治學(xué)之基，校風(fēng)建設(shè)是高校改革和發(fā)展的主題。而我系為了落實學(xué)院下達的關(guān)于校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動通知，也為了進一步加強我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)，不斷激發(fā)我系學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。我系開展了以黨的教育為指導(dǎo)，圍繞培養(yǎng)我系學(xué)生求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，堅韌不拔，嚴謹自律的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度及文明養(yǎng)成這一中心任務(wù)，致力于指導(dǎo)我系學(xué)生愛校，激發(fā)學(xué)習(xí)動力、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成“比、學(xué)、趕、超”的良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)；引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，促進全面發(fā)展，進一步營造和培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
為響應(yīng)系里開展的“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動，我們10級通信班在20xx年12月9日晚。
上7：30~9：00召開了主題班會。此次主題班會，我們邀請班主任李葉老師和學(xué)生會代表前來參加。
在主題班會開始之前，我們學(xué)生干部分別就“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”的各項活動分別一一說明，但是由于沒有向?qū)W生會代表們說明清楚，讓他們誤以為我們已經(jīng)開始了主題班會，并認為我們的主題班會文不對題，是我們的失誤。在對各項活動向同學(xué)們說明之后，我們便開始了主題班會。
此次班會的主題是良好風(fēng)尚，你我共建。我們將此分為以下五個文明：課堂文明，宿。
舍文明，就餐文明，舉止文明，讀書文明。
1、課堂文明：
（1）上課不遲到、不早退、不逃課，不在上課時間在宿舍上網(wǎng)或睡覺。
（2）不將食物帶進教室，不在教室里用餐。
（3）自覺保持教室整潔，營造良好的教學(xué)環(huán)境。
（4）上課不玩手機，不打電話、發(fā)信息，最好就調(diào)靜音或關(guān)機，不交頭接耳，不打瞌睡。
2、宿舍文明：
（1）嚴格遵守作息時間，，按時起床喝就寢。
（2）自覺保持寢室整潔規(guī)范，物品擺放有序，被子疊放整齊。
（3）不使用大功率電器，不吸煙，不酗酒，不賭博，不打架。
（4）使用文明用語，不講粗話、臟話。
（4）不擅自校外住宿，不留宿他人。
3、就餐文明：
（1）買飯時自覺排隊。
（2）用餐后自覺將餐具收好放回餐具指定回收處。
（3）不浪費糧食，吃多少，買多少。
4、舉止文明：
（1）不隨地吐痰，亂扔垃圾，不在公共場合穿拖鞋，不穿背心。
（2）見到師長時，自覺上前打招呼問好。
（3）不一邊走一邊吃東西。
（4）不在公眾場合大聲喧嘩，例如教室和圖書館。
（5）不在校園內(nèi)亂貼亂畫。
5、讀書文明：
（1）上課認真聽講，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
（2）誠信考試，不抄襲作業(yè)。
（3）學(xué)會多讀書，讀好書，從中汲取精神營養(yǎng)，吸取知識，提高道德品格，激發(fā)創(chuàng)新能力。
在通過由班長分別細說各項文明和同學(xué)們的提問中，讓同學(xué)們清楚了解這五項文明。最后，我們請學(xué)生會代表進行補充說明，結(jié)束了此次主題班會。
由于我們是第一次召開主題班會，對其也不勝了解，本人只是向一位09級的班長請教后便匆忙召開，造成此次主題班會過于單調(diào)，不能完全凸顯出主題。因此，我們將會從中吸取教訓(xùn)，聽取師兄師姐的建議，爭取在下次主題班會時，圍繞主題多開展一些有關(guān)的游戲和辯論賽等，讓同學(xué)們在樂趣中也能清楚了解到此次活動的主題和目的。
這個活動的具體流程如下：
1.每個班至少4組人員參加，可以以宿舍為單位，也可以自由組合。
2.各組成員合拍一張生活照，將其貼在一張a3紙上，相片下面寫上一些文字，內(nèi)容不限，亦可圖文并茂，圖片可以是宿舍內(nèi)的照片，也可以是生活照，文字可以是以下主題：
（1）宿舍安全：防火、用電安全等。
（2）宿舍財物安全：防盜、防騙等。
（3）成員與他人交流時所遇到的問題。
（4）組員個人簡介、宿舍介紹等。
（5）宿舍的一次特別經(jīng)歷。
（6）宿舍舍規(guī)制定。
（7）對宿舍管理的建議。
各組自由發(fā)揮，可以將海報加以邊幅修飾，使其更為美觀，最后落款注明班級及組員姓名。
于舍規(guī)和宿舍安全的，也有宿舍的特別經(jīng)歷的，這好的方面，我們會繼續(xù)發(fā)揚下去的。
部分作品如下：（右邊那張便是由于圖片太多打印不了的）。
1.抽查升旗考勤:。
我們班里在每一次升旗儀式時，到了7點20分同學(xué)們都才陸陸續(xù)續(xù)到達，而且有時還有一兩個同學(xué)會因為起床較晚而遲到，不過勸說之后，同學(xué)們都能準時到齊了。
2.抽查課堂考勤。
在課堂考勤時，帶早餐進教室的現(xiàn)象基本沒有，也沒用同學(xué)穿拖鞋進教室，但是，仍有一小部分同學(xué)遲到，而且，還有一兩個同學(xué)經(jīng)常性曠課和早退，勸說后已有明顯改善。
3.晚檢。
經(jīng)過調(diào)查，我班夜不歸宿的基本沒有，但是在宿舍熬夜上網(wǎng)的現(xiàn)象還是存在的，我們班干部會繼續(xù)努力，盡力消除此種現(xiàn)象。
具體流程：
當天宿舍衛(wèi)生檢查與宿舍室內(nèi)美化評比同時進行，在宿舍衛(wèi)生檢查表上附加一項美化得分，將每位檢查員該項評分的平均分作為宿舍美化評比的得分，該得分在本學(xué)期系“文明宿舍”評比中占30%的分數(shù)，直接影響每個宿舍競選“文明宿舍”資格。
統(tǒng)計宿舍設(shè)備損壞情況：
在16周宿舍衛(wèi)生檢查進行時，各宿舍可將宿舍里設(shè)備的損壞情況向檢查員反映，檢查員將情況登記交予生活部，由生活部進行統(tǒng)計，然后統(tǒng)一上報總務(wù)處對設(shè)備進行修理。
系生活部在在16周下午7.8節(jié)進行宿舍檢查，我班同學(xué)都對自己的宿舍進行了打掃和美化，但仍有部分宿舍只是進行打掃而已，美化效果卻不怎樣，還需改進。
此次我班英語晨讀情況實在是不怎樣，從一開始報名的時候，大家的反映就很平淡就，
雖然我班人數(shù)少，只有31人，但是報名的卻只有寥寥幾人，班干部也沒有起帶頭作用，而且隨著冬天的深入，部分同學(xué)不能堅持早起學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，折服于惰性。這點值得批評。
成中午、下午甚至是晚上進行。當然，什么時候并不重要，只要能讓大家參與進來。
此次知識競賽，我班有十幾名同學(xué)參加了初賽，在初賽中，成績在四名同學(xué)代表本班參。
發(fā)出口令時；（此類題目有十五道，十道是計算機類，五道是其他類）。
挑選題：此。
題極具挑戰(zhàn)性質(zhì)；共有五大類每類限制五道題，各隊可從中挑選其中一類中的一題進行回答，從分數(shù)最低的那隊開始答。我班代表隊：
隊名：破浪隊員：陳沛，魏浩暢，陳宗燕，劉沛強口號：揚帆起航，劈波斬浪，通信一出，誰與爭鋒。
此次活動中，我覺得有以下幾點做的不好：
1、在初賽時，賽場并不是那么嚴格。
2、在必答題中，主持人給的答題時間不明確，而且在舉牌后，竟然允許某些隊伍更換答案。
3、在搶答題中，用戳氣球爭奪搶奪權(quán)，但是許多次氣球差不多就是同時破的，眼睛根本難。
以判斷，最后只能在每隊中派代表戳氣球，看誰戳到“1”便進行答題，這對某些隊伍不公平，特別是靠后的隊伍，主持人總是注意前面的隊伍。希望下次的知識競賽能舉辦得更好。
總結(jié)完畢！
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯報篇十二
為形成有利于學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造良好的育人環(huán)境，以嶄新的面貌迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估，根據(jù)學(xué)校工作安排，社會科學(xué)系將12月定為“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”，并制定相關(guān)的工作方案。
秉承“依托母體保質(zhì)量，面向市場謀創(chuàng)新，服務(wù)東莞求支持，追求卓越創(chuàng)品牌，科學(xué)發(fā)展作貢獻”的辦學(xué)思路，倡導(dǎo)“德業(yè)雙修、學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“學(xué)而知不足”的觀念，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹求實、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神這一目標，社會科學(xué)系成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，負責擬定學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月的方案，組織好各項學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的順利進行。
學(xué)風(fēng)建設(shè)月主要抓住以下幾點來建設(shè)學(xué)風(fēng)，開展活動。
對學(xué)風(fēng)進行調(diào)研，分析我系學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)現(xiàn)象，查出根源，提出一系列應(yīng)對性措施，促進班級、個人優(yōu)良學(xué)風(fēng)的逐步形成。社會科學(xué)系還通過建立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會，對學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月進行動員和部署。以班、團支部為單位，通過動員大會對本次活動進行深入細致的宣傳和動員，充分利用了學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)場簽名會、宣傳條幅、黑板報、網(wǎng)絡(luò)等形式，使廣大學(xué)生都深刻認識到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，要自覺踐行“德業(yè)雙修、學(xué)而不厭”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
06級各班級利用晚修或者不用上課的時間積極開展創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)活動，結(jié)合班級實際情況，組織好“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會，開展班風(fēng)設(shè)計活動。圍繞“學(xué)分制條件下如何自主性學(xué)習(xí)”、“校訓(xùn)精神與自我發(fā)展”、“尋找身邊不良學(xué)習(xí)現(xiàn)象，尋求改進學(xué)風(fēng)措施”等議題進行討論，使學(xué)生樹立“誠信是立身之本”的觀念，增強自主性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的意識，并在各班級之間形成“找差距、學(xué)先進、齊進步”的良好局面。
（2）發(fā)出學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書，并舉行校風(fēng)學(xué)風(fēng)誠信承諾書簽字儀式為凈化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我系于12月上旬向全院發(fā)出倡議書，并在12月7日中午舉行了“校風(fēng)學(xué)風(fēng)誠信承諾書簽字儀式”。社科系全體師生積極出席并參加此次簽字儀式。本著心中的一顆熱情，簽下自己的名字，立志為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻自己微薄的之力。
（3）加強考勤制度。
社科系全體師生在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月期間認真開展學(xué)風(fēng)檢查活動。學(xué)生會每天對各班進行不定次數(shù)早讀晚修考勤情況檢查，并把考勤情況公布在網(wǎng)絡(luò)上，表演做得好的班級警戒做得差的班級。各班班委與老師積極配合，一起監(jiān)督學(xué)生的上課考勤情況，認真填寫《社科系上課情況考勤表》。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生會又開展了隨堂聽課紀律情況考察活動。學(xué)生會每周都進行隨堂聽課，了解學(xué)生上課出勤率、課堂表現(xiàn)等相關(guān)信息，并認真記錄相關(guān)信息，作為每周優(yōu)秀班級評選的一個準則。
學(xué)風(fēng)建設(shè)月到達尾聲，各班級踴躍對學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)發(fā)表意見，發(fā)現(xiàn)問題，提出建議，進一步改良各班做的不足之處，更好地培養(yǎng)學(xué)生嚴謹求實、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神。
經(jīng)過12月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，社科系全體師生對學(xué)風(fēng)有了深入的了解，通過各項活動，加強了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、刻苦鉆研、努力創(chuàng)新，班級之間形成找差距、學(xué)先進、齊進步的局面。
思想教育是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心；深化教學(xué)改革是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)；階段性的動態(tài)引導(dǎo)是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的主線；教風(fēng)建設(shè)是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵；課程體系改革是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的手段。學(xué)風(fēng)問題不僅反映出高校的教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，而且更深刻地影響著學(xué)生今后的進步和學(xué)校未來的發(fā)展。同時，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長期積淀，不可能畢其功于一役。必須堅持內(nèi)外兼治、綜合治理、持之以恒的建設(shè)原則，學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌。社會科學(xué)系將在接下來的活動中一直保持現(xiàn)有狀態(tài)，將學(xué)風(fēng)建設(shè)進行到底。
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯報篇十三
學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是治校治學(xué)的根本，是高校社會聲譽和形象的外在表現(xiàn)。為激勵廣大學(xué)生秉承“博學(xué)、篤行、明德、至善”校訓(xùn)，勤奮守紀、勤學(xué)好問、勇于探索新知識，激發(fā)廣大同學(xué)的求知欲望，學(xué)院決定結(jié)合應(yīng)用型高級技術(shù)技能人才的培養(yǎng)，從20xx年9月份起開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)”系列活動。根據(jù)學(xué)校的相關(guān)工作安排和要求，本著提高學(xué)生對優(yōu)良學(xué)風(fēng)重要性的認識，激發(fā)學(xué)生遵守校規(guī)校紀、明禮誠信、勵志勤學(xué)、求真務(wù)實、健康成才的自覺性和積極性，我院開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的的活動，收到了積極的效果。現(xiàn)將“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動相關(guān)工作總結(jié)如下：
為把大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)活動真正落到實處，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多次召開工作部署會議，強調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)問題，明確活動計劃，指明工作思路，為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的全面展開奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入開展學(xué)風(fēng)調(diào)研，召集新生代表、畢業(yè)生代表、各班學(xué)習(xí)委員進行座談，與會人員結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，從不同的角度圍繞思想動態(tài)、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)風(fēng)建設(shè)、就業(yè)觀念及就業(yè)情況等問題各抒己見。在廣泛開展針對不同學(xué)生群體的調(diào)研和座談的基礎(chǔ)上，學(xué)院認真梳理有關(guān)問題，有的放矢地抓實各項工作，將學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實處。
學(xué)院制作精美宣傳海報、標語，借助學(xué)院網(wǎng)站等媒介進行廣泛宣傳，營造濃厚“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的氛圍。宣傳海報大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，使學(xué)生明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻計獻策，從嚴要求自己，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。學(xué)風(fēng)建設(shè)主題宣傳標語措辭凝練，催人上進，分布在教學(xué)樓各顯現(xiàn)角落，起到了很好的宣傳效果。
學(xué)院舉行了學(xué)子講壇活動和學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷活動?！皩W(xué)子講壇”提供了一個和同學(xué)們一起探討人生，互動學(xué)習(xí)，收獲經(jīng)驗，同時激發(fā)學(xué)生潛質(zhì)，張揚學(xué)生才情，引導(dǎo)他們大膽表達思想，勇于展示個性的平臺。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷，了解掌握我土建學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀和同學(xué)對學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的態(tài)度及建議，調(diào)動全院同學(xué)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視和積極性，促進以后學(xué)風(fēng)建設(shè)活動更好的開展。
學(xué)院舉行了如何做一名合格的大學(xué)生主題班會和點名計劃活動。通過主題班會的開展，讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱默F(xiàn)狀，將如何做一名合格大學(xué)生，深刻反省自己，明確“逃課是誰的責任”，以及“我的人生觀”，解決同學(xué)中存在的實際問題，引導(dǎo)同學(xué)找準定位，學(xué)會學(xué)習(xí)。點名計劃活動為突顯學(xué)生的“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”意識，由土建學(xué)院學(xué)習(xí)部主持開展。該活動的目的不僅僅在于督促廣大同學(xué)去上課，更在于加強同學(xué)們的學(xué)習(xí)主體意識，糾正錯誤的學(xué)習(xí)觀念，使廣大學(xué)生學(xué)會獨立、自主、主動學(xué)習(xí)。以此師生共同創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍，為同學(xué)們的全面發(fā)展提供優(yōu)越空間。
學(xué)院舉行了誠信考試活動和學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動。開展整頓考風(fēng)活動，強調(diào)期末考試臨近，要求同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)，認真?zhèn)淇?，提倡誠信考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象。學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動，營造積極向上的良好氛圍，推進我院“學(xué)風(fēng)建設(shè)行動計劃”，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動。
一份勤勞，一份收獲，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)顯現(xiàn)了初步的成果?；仡欉@學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，我們認為：建設(shè)學(xué)風(fēng)認識到位，采取措施得力，效果明顯。主要表現(xiàn)在：
同學(xué)們通過親身參與學(xué)風(fēng)建設(shè)月各種活動，感受到了學(xué)風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍，激發(fā)了學(xué)習(xí)潛力；各班級組建的學(xué)習(xí)答疑小組能有針對性的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)吃力同學(xué)，營造了濃厚的“比學(xué)趕幫超”學(xué)習(xí)氛圍；遲到、曠課、曠操等違紀現(xiàn)象明顯減少。
的事減少，積極回答老師提問、積極配合教學(xué)現(xiàn)象增多；校園里學(xué)生主動和老師打招呼，虛心謙讓。
通過考研經(jīng)驗交流會，各年級學(xué)生相應(yīng)掌握了一些考研的基本方法，了解了各自的學(xué)習(xí)特點，增強了學(xué)習(xí)的自信心。低年級學(xué)生十分注重公共課特別是理論課基礎(chǔ)知識的掌握，英語等分級教學(xué)效果明顯；高年級學(xué)生比較注重動手能力特別是專業(yè)實踐技能的培養(yǎng)；考研的同學(xué)對選擇院校專業(yè)、備考、調(diào)整應(yīng)試心態(tài)等一系列問題有了更清晰的認識。
成績是在學(xué)院黨委、團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在廣大師生的大力支持和努力下取得的。我們一定要以此為動力，積極工作，不斷創(chuàng)新，力爭取得更大的成績。當然，我們也清醒地認識到，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作還存在很多不足，學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制尚存在缺陷。一是信息員聯(lián)絡(luò)機制尚不完善。班級信息員沒有發(fā)揮最大作用，學(xué)院仍然存在上課缺席、遲到、不認真聽講等不良現(xiàn)象。有的學(xué)生上大學(xué)后放松了對自己的要求，不把主要精力放在學(xué)習(xí)上，而沉迷于網(wǎng)絡(luò)。二是學(xué)院考風(fēng)考紀工作還需大力加強。
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)需要學(xué)院老師的常抓不懈和學(xué)院同學(xué)長期堅持，需要全院師生共同努力。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我們應(yīng)該尤其完善信息員聯(lián)絡(luò)制度，設(shè)立信息員選拔標準，制定信息員規(guī)范，增強班級信息員的責任意識，建立信息員聯(lián)絡(luò)機制，使信息員與學(xué)院老師保持定期的聯(lián)系。
其一是完善校、院檢查監(jiān)督機制，對各學(xué)院、各班級進行考試檢查、監(jiān)督。其二是堅持和完善考試監(jiān)督預(yù)警機制。要注意規(guī)范，形成制度，長期堅持，并且在實踐中不斷總結(jié)完善，充分發(fā)揮預(yù)警作用，取得實實在在的效果。其三是完善懲罰機制，對學(xué)年度考試作弊的學(xué)生給予懲罰。
學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的積極性和原動力，使學(xué)生充實而愉快地度過大學(xué)時光。
每學(xué)年要有計劃地進行創(chuàng)建評優(yōu)活動，如創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“先進班集體”。要積極組織學(xué)生充分利用宿舍各種條件，開展比學(xué)習(xí)、比守紀、比衛(wèi)生、比團結(jié)等活動。在各種創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，要注意培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)身邊的先進典型，注意總結(jié)好的經(jīng)驗，可采取報告會、交流會等形式，大力推廣他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，努力形成崇尚先進、學(xué)習(xí)先進的熱潮。
積極開展“一幫一”助學(xué)活動，要注意五個方面的問題：一是要做到真心實意；二是要注意方法；三是學(xué)習(xí)有困難學(xué)生要努力；四是幫助的重點要放在制訂學(xué)習(xí)計劃，落實具體措施，尤其是對網(wǎng)迷的幫助上要下功夫；五是要做好分級分類指導(dǎo)，真正使學(xué)習(xí)有困難學(xué)生迎頭趕上。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項十分重要的工作，需要各部門的密切配合、各負其責、齊抓共管，以期抓出成效。學(xué)風(fēng)建設(shè)又是一項長期任務(wù)，要做到持之以恒，常年抓、抓常年，常抓不懈。我們?nèi)簬熒鷳?yīng)攜起手來，在黨的指引下，在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮中，持之以恒，頑強拼搏，為早日形成我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)而努力奮斗！
xx學(xué)院。
20xx年xx月xx日。
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯報篇十四
在全院開展的黃兆康院長五月二十日在學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)大會上的講話精神的感染下，我班不但開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會”，同時仍堅持開展讀書活動，促進我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，進一步推動良好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作交流和管理工作，并加強職業(yè)生涯教育，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)風(fēng)動力。
總結(jié)我班開展學(xué)風(fēng)建設(shè)以來學(xué)風(fēng)方面的不足之處：
一、上學(xué)期學(xué)風(fēng)方面，本班同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度良好，學(xué)習(xí)興趣濃厚，曠課、遲到、早退幾乎沒有，只有少部分的同學(xué)出現(xiàn)此現(xiàn)象，但在班干的提醒下，逐漸的改正了。我班在期末考試中取得了較好的成績，全班無重修同學(xué)。這是是學(xué)風(fēng)建設(shè)取得的成效。
二、本學(xué)期，召開的“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會”，總結(jié)了班級的各項學(xué)習(xí)方面的工作，以及回顧了入學(xué)以來我班開展的各項活動。同時在班會過后，我班召集班干部、積極分子、宿舍長開會，圍繞班級學(xué)風(fēng)建設(shè)開展存在的問提并提出相應(yīng)的改正措施：1、存在問題：（1）、自班級少部分同學(xué)拿電腦來之后，夜生活非常的頻繁，導(dǎo)致第二天上課不集中注意力。（2）、班級同學(xué)部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，主要表現(xiàn)在上課遲到、曠課以及早退,早操不出勤。（3）、與同學(xué)、老師的學(xué)習(xí)交流過少，晚自習(xí)學(xué)習(xí)的積極性不高。深入了解之后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的盲目性。2、采取措施：（1）、積極開展讀書活動，堅持每周星期天個小組的成員進行學(xué)習(xí)交流，同時小組組長進行本周學(xué)習(xí)小結(jié)。（2）、值周班干要做好每天的考勤，并把缺勤的同學(xué)記錄在檔，并及時提醒缺勤的同學(xué)。（3）、班干多走動班級宿舍，與同學(xué)們交流，深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)動態(tài)?？吹剿奚嵝l(wèi)生差的及時提醒宿舍長做好宿舍的工作。玩電腦的同學(xué)給予相應(yīng)的提醒。（3）定期開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)活動，如：知識競賽、宿舍內(nèi)務(wù)大比拼。（4）召開復(fù)習(xí)動員會，宣傳考試規(guī)則。
我班本學(xué)期開展了促進學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)活動，如：與10級學(xué)長、學(xué)姐開展學(xué)習(xí)交流會、班級知識競賽。學(xué)習(xí)交流會對同學(xué)們認識自己專業(yè)的知識有了一定的了解，減少了同學(xué)們對專業(yè)知識的盲目性；班級知識競賽激發(fā)了同學(xué)們的歇息動力，觸動了同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識，讓他們意識到專業(yè)。同時積極參與讀書活動，在學(xué)習(xí)委員以及組長的帶領(lǐng)下，讀書活動中看出了學(xué)習(xí)的成效。早操、上課的出勤率在學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會召開之后，班干對同學(xué)們的考勤力度加大，對同學(xué)們穿拖鞋的情況，若班干穿拖鞋則負責周末班級的教室大掃除，這個措施已在班級實施并取得了一定的成效，表現(xiàn)在出操以及上課方面。同時在考試前大家都抓緊復(fù)習(xí)，特別表現(xiàn)在cad考試中，大家都能提前做完并按時交作業(yè)。
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)匯報篇十五
為期一個月的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動已經(jīng)結(jié)束，在全體同學(xué)和老師的共同努力下，課堂出勤率明顯提高，上課遲到率大大降低，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有較大好轉(zhuǎn)，課堂紀律有很大改觀。這些成績證明開展學(xué)風(fēng)建設(shè)是非常必要和重要的，也說明了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動達到了預(yù)期效果，良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)基本形成。
下面我大體總結(jié)一下我們班學(xué)風(fēng)建設(shè)月的情況：
課堂出勤率是一個老大難問題，學(xué)生上課遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生，上課吃東西的現(xiàn)象特別是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。通過狠抓，上課出勤率明顯提高，吃東西現(xiàn)象也有了很好的改善。
本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間對學(xué)生請假程序和審批流程進行嚴格管理，避免亂請假，不請假不到課現(xiàn)象的發(fā)生。
學(xué)生宿舍管理是學(xué)校管理的重要陣地，而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，“一屋不掃何以掃天下”，抓好宿舍衛(wèi)生就是對學(xué)生進行素質(zhì)教育。為此，我們開展了多頭并進的方式，由院學(xué)生會、輔導(dǎo)員、系部和學(xué)生工作處采取定期和不定期的檢查，督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時樹立典型，供大家學(xué)習(xí)。
通過討論各種問題，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的必要性和重要性，并提高班級凝聚力。
當然，也還存在一定問題，同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性、積極性沒有從根本上實現(xiàn)轉(zhuǎn)變。主要體現(xiàn)在，老師管與不管不一樣，輔導(dǎo)員要求與不要求不一樣，有人監(jiān)督和沒有人監(jiān)督不一樣。所以目前良好的學(xué)風(fēng)基本上時依靠各部門、各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視齊抓共管而形成的，并非是學(xué)生自主自愿的行為，學(xué)生中應(yīng)付的心態(tài)占多數(shù)。希望同學(xué)們明確，良好的學(xué)風(fēng)并不是應(yīng)付，更不是走走過場。真正實現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，我們還有很長的路要走。我們的同學(xué)與名牌高校學(xué)生的差別并非是智力上的，而是自我管理上的。所以請同學(xué)們從自身成長成才的角度，從為家庭負責的態(tài)度，從為社會做貢獻的高度來認識學(xué)習(xí)，來提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動取得了良好的成效，但這僅僅是開始。在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們要加大制度建設(shè)，推進養(yǎng)成教育，嚴格獎懲制度，豐富工作載體，穩(wěn)步推進各項學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。希望全體同學(xué)一定要珍惜這來之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍，提高對自身的要求，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為自身成長成才而努力！
20xx年6月12日