寫作演講稿時(shí)，需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽眾來(lái)選擇合適的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。要寫一篇較為完美的演講稿，首先要明確演講的目的和受眾群體。演講稿可以通過針對(duì)觀眾的需求和利益來(lái)調(diào)整語(yǔ)言風(fēng)格和內(nèi)容選擇，以提高演講的吸引力。
助力高考的演講稿篇一
老師們，同學(xué)們大家早上好，我是來(lái)自高三（6）班的陳伊。很榮幸能夠站在這里，代表高三全體同學(xué)作畢業(yè)前的最后一次升旗儀式演講。今天我演講的主題是感恩母校，備戰(zhàn)高考。
遙想去年此時(shí)，一位高三的學(xué)姐正在滿懷感恩之情地作國(guó)旗下的發(fā)言。此情此景還歷歷在目。那時(shí)，我是一個(gè)旁觀者，一位聆聽者。而如今，我自己也成為了學(xué)姐，即將畢業(yè)，同樣站在了這里，才體會(huì)到了學(xué)長(zhǎng)們當(dāng)時(shí)的感慨萬(wàn)千。
是的，看著周圍的一草一木一磚一瓦，坐在承載著百年歷史文化的課堂中，望著三年來(lái)風(fēng)雨與共的老師和同學(xué)們，想到即將告別這熟悉的不能再熟悉的環(huán)境，惜別之情油然而生。相聚了三年的校園承載了我們太多的回憶。
無(wú)數(shù)個(gè)7：20歡快悠揚(yáng)的早讀鈴聲，開啟了我們每個(gè)充實(shí)的早晨。偶爾因遲到，被登上大黑板的尷尬仿佛也還在昨天。課堂上，老師們幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，耐心細(xì)致的講解，使我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。一份份精心批改的作業(yè)，一張張細(xì)致分析的試卷，都是我們敬愛的老師為了我們能做到最好付出的艱辛和努力。無(wú)論高考結(jié)果如何，我們都要先道一聲，老師們你們辛苦了。
學(xué)在三林，玩在三林！大家一定還記得在操場(chǎng)上馳騁的快樂，運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)入場(chǎng)式的團(tuán)結(jié)，還有藝術(shù)節(jié)同學(xué)們和老師們的精彩演出吧。各式各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)了我們的見識(shí)，鍛煉了我們的能力。優(yōu)雅靜謐的湖心亭記錄了我們好姐妹的友誼，流血流汗的籃球架見證了兄弟間的義氣。相信多年后，我們一定還會(huì)懷念，懷念三中的生活，懷念三中的老師、同學(xué)，懷念保衛(wèi)我們安全的門衛(wèi)大叔，甚至?xí)涯盥愤叺囊豢昧鴺?、食堂的一份炒面。這些都是三中的味道。
感謝三中，感謝我們的母校，感謝老師，感謝這三年的難忘歲月！是你們?cè)跒槲覀兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航，為我們的人生留下了無(wú)比珍貴的財(cái)富！
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，或許你們今天還沒有那么深刻的體會(huì)，就如我當(dāng)年那般。但我還是要跟你們說一說，"業(yè)精于勤，荒于嬉"正如我們校訓(xùn)第一個(gè)字"勤"。不要到高三翻開志愿書時(shí)，看著遙不可及的分?jǐn)?shù)線，才懊悔自己的當(dāng)初。當(dāng)時(shí)的我們，也是寧可在課間嬉戲也不跨進(jìn)老師辦公室半步，而到了高三，想天天跑老師辦公室卻沒有了時(shí)間。當(dāng)初抱怨作業(yè)多、學(xué)科難，可誰(shuí)知，這些在高三根本不算什么。高中的生活雖然辛苦，但也是充實(shí)的，只要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地努力，勤勤懇懇地奮斗，終將會(huì)苦盡甘來(lái)。
我們靜下心來(lái)，梳理知識(shí)，認(rèn)真地分析每一份復(fù)習(xí)試卷，多一分就多一個(gè)機(jī)會(huì)！不到最后一刻我們絕不會(huì)停止奮斗！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)對(duì)所有和我們一起努力的老師們、同伴們說一句：謝謝你們，是你們讓高三艱苦的奮斗有了最溫馨的記憶！
謝謝大家！
助力高考的演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
上午好!
今天我講話的題目是―――笑迎高考。同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，不管我們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無(wú)奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來(lái)。今天距高考僅有x天，萬(wàn)米，我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，里終點(diǎn)僅有幾步之遙。也許是強(qiáng)弩之末讓你感到，也許是黎明前的黑暗讓你壓抑，也許你有著時(shí)日不多的緊張，也許你還有大勢(shì)已去的無(wú)奈，但是，越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭，越是需要我們有足夠的定力和信心，勇敢迎戰(zhàn)高考。
x天可以很短，彈指一揮間。若你只當(dāng)它是日復(fù)一日的煎熬，整日松散怠慢，你的確成功地消磨了最后的時(shí)光，卻失去了最后的查漏補(bǔ)缺、梳理知識(shí)的大好時(shí)光;x天也可以很長(zhǎng)，長(zhǎng)到你利用好每一天去盡可能改變現(xiàn)狀，讓不足得以補(bǔ)償，讓優(yōu)秀的更加完美。不說你利用好每分每秒，至少你所花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間都能發(fā)揮其效益。以下向同學(xué)們提出我的幾點(diǎn)建議，望有所幫助。
第一，確保自身身體狀況良好，注意飲食健康衛(wèi)生，在天氣不穩(wěn)定時(shí)不要輕易減少衣服;作息時(shí)間保持充足的睡眠，不要因?yàn)閮?nèi)心焦急而熬夜復(fù)習(xí)。健康而精力充沛的狀態(tài)才是我們發(fā)揮的保證。
第三，重視細(xì)節(jié)，查漏補(bǔ)缺。目前的學(xué)習(xí)狀況已基本定型，我們要做到是不斷尋找并填補(bǔ)知識(shí)漏洞。往往決定高考成敗的可能僅僅是一個(gè)細(xì)節(jié)。第四，重視基礎(chǔ)，回歸課本。千萬(wàn)不要心高氣傲，不屑于書本中最基礎(chǔ)的。
高考內(nèi)容一定是從課本最基本的思想中發(fā)散出去，只有把握好這些，才有可能有所突破，或是獲得意外的驚喜。
在這僅剩的x天中，沒有出息原地徘徊就是后退，就會(huì)被他人逾越，不要只是妄自嗟嘆或感嘆他人的收獲，更不要被他人的成果嚇退而感到自卑。在這最后的時(shí)間內(nèi)，明確自己的目標(biāo)，不要被壓力擊垮你的夢(mèng)想。始終堅(jiān)持向著你的夢(mèng)一步一步邁進(jìn)，結(jié)果不會(huì)令你失望!
其余的話不用我說，道理也是顯而易見，在這倒計(jì)時(shí)的日子里，將自己調(diào)整到狀態(tài)，精心學(xué)習(xí)那份等待時(shí)機(jī)的成熟，也一定要保有在這份等待之外的努力和堅(jiān)持。十二年寒窗，我們銘記承受過的辛酸，我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜，走過那段光明前最黑暗的道路，我們已站在光明的門扉前。六月七日，讓我們一起邁出最后一步，帶上最美的笑容打開這扇大門!
謝謝大家!
xxx。
日期：
助力高考的演講稿篇三
世界上有許多人在追尋幸福，可尋找到幸福的人卻寥寥無(wú)幾，這是因?yàn)樗麄兺藘蓚€(gè)最重要的問題：第一，幸福是什么？第二，幸福在哪里？現(xiàn)在，我有這樣一個(gè)故事。
一個(gè)20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上，對(duì)路邊的景色與過往行人全然不顧。一個(gè)人攔住了他，問："小伙子，你為何這樣行色匆匆?。?小伙子頭也不回，飛快地向前跑著，只泛泛地甩了一句話："別攔我，我在尋求幸福。"。
轉(zhuǎn)眼20年過去了，小伙子已變成了中年人，他依然在路上疾馳。又一個(gè)人攔住他問："喂，伙計(jì)，你在忙什么呀？"中年人不耐煩的說："別攔我，我在尋求幸福。"。
又是20年過去了，這個(gè)中年人已成了一個(gè)面色憔悴，老眼昏花的老頭，還在路上掙扎著向前挪。一個(gè)人攔住他："老頭子，還在尋找你的幸福嗎？""是啊。"老頭無(wú)力的說道。
當(dāng)老頭回答完別人的問話，猛地一驚醒，一行眼淚掉了下來(lái)。原來(lái)剛才問他問題的那個(gè)人，就是幸福之神啊，他尋找了一輩子，可幸福之神實(shí)際上就在他旁邊。
有誰(shuí)來(lái)說說這則故事闡述了一個(gè)什么樣的道理？
是的，其實(shí)每一個(gè)人都可以尋找到幸福，只需不要給自己制定一個(gè)虛無(wú)縹緲的終極目標(biāo)，這樣你就可以感覺到幸福與快樂其實(shí)就在你手頭上的每一件小事里，幸福其實(shí)就在你的身邊！
助力高考的演講稿篇四
請(qǐng)問在座的各位，對(duì)自己生活很滿意的請(qǐng)舉手，對(duì)自己生活不太滿意的請(qǐng)舉手，對(duì)自己生活極度不滿的請(qǐng)舉手。恭喜你們，你們離成功不遠(yuǎn)了。因?yàn)槌晒?lái)自于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿，正因?yàn)橛胁粷M，才會(huì)有一種欲望，改變現(xiàn)狀的欲望。如果越不滿，改變的欲望就越強(qiáng)烈，成功的機(jī)會(huì)就越大。
上課時(shí)，老師在上面講課，同學(xué)們?cè)谙旅嬷v話，這說明了你們對(duì)當(dāng)今的教育方式不滿意，這樣的教育方式太死板，學(xué)習(xí)太枯燥。你們?cè)讲粷M就越好，這說明了我們的教育方法要改變了，應(yīng)該讓教學(xué)變得越來(lái)越有趣嘛。相信你們的不滿一定能推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展，這正是你們今天在下面講話的意義哦。
我們來(lái)看看手機(jī)、小靈通是怎么來(lái)的?
以前打戰(zhàn)時(shí)，是如何傳送信息的，只能靠跑步或騎馬來(lái)回傳遞，請(qǐng)問是不是很慢很累。正因?yàn)槿祟悓?duì)這種傳遞方式非常的不滿，慢慢地就有了手機(jī)、小靈通。
這玩意兒好啊，那就是突破了空間的距離，讓一切變成零距離。
作為學(xué)生，我們擁有手機(jī)小靈通最大的作用是什么呢?
以前我們想問父母要錢時(shí)，得先寫一份信過去，找一大推理由，父母收到后得一個(gè)禮拜了，然后再寄過來(lái)又是一個(gè)禮拜，要點(diǎn)錢真是太難了，等到花兒也謝了。
現(xiàn)在不一樣了，有了手機(jī)就方便了。只要一個(gè)電話過去，不需要說太多話：“老爸，最近學(xué)校又定教材了，給我打點(diǎn)錢過來(lái)。”老爸聽完后會(huì)讓你快點(diǎn)掛電話，省點(diǎn)電話費(fèi)，然后馬上給你匯錢，一天就能達(dá)成目的了。
再比如說，談戀愛，特別是兩個(gè)不經(jīng)常在一起的戀人，只能通過寫信來(lái)表達(dá)。等著對(duì)方說一句甜蜜的話‘我愛你’可得左顧右盼，天天跑傳達(dá)室，一周后才能收到信息。還有可能，你可能還深愛著對(duì)方，每天都在等她示愛的信，可一周后收到了分手的信，讓你痛苦萬(wàn)分?，F(xiàn)在不一樣了，一條短信，一個(gè)電話，一秒鐘就能表達(dá)心聲，要分手也快，免得徙增痛苦，分得快可以馬上重新開始嘛。
手機(jī)小靈通是怎么來(lái)的?就是人們對(duì)當(dāng)時(shí)通訊的不滿，太慢太不方便了，渴望有一種非常快速便捷的聯(lián)絡(luò)方式，正因?yàn)椴粷M，就產(chǎn)生了改變的欲望，就創(chuàng)造了手機(jī)小靈通。
科技的進(jìn)步，所有的發(fā)明創(chuàng)造都來(lái)源于人們對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)狀的不滿，正因?yàn)椴粷M，人們才會(huì)產(chǎn)生欲望，有了欲望才有動(dòng)力，有了動(dòng)力定能找到方法，社會(huì)就是這樣進(jìn)步的。
動(dòng)力來(lái)自于哪里?來(lái)自于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿。正因?yàn)椴粷M，才能產(chǎn)生一種欲望，改變現(xiàn)狀的欲望，越不滿，欲望越強(qiáng)，動(dòng)力越大。
08北京奧運(yùn)會(huì)，牙買加的博爾特奪得一百米，二百米的金牌。他成功的動(dòng)力來(lái)自于哪里呢?以前這兩塊金牌都是美國(guó)人包攬的，博爾特非常恨美國(guó)人，他對(duì)這一情況非常不滿，他發(fā)誓一定要改變這個(gè)局面，戰(zhàn)勝美國(guó)人，他的不滿，強(qiáng)烈的欲望，終于讓他成功了，成為新一代的飛人，劃時(shí)代的飛人。
菲爾普斯，在上屆雅典奧運(yùn)會(huì)中取得了六塊金牌，請(qǐng)問在奧運(yùn)會(huì)上一個(gè)人獲得最多金牌數(shù)是多少?七塊。菲爾普斯對(duì)自己六塊金牌不滿，他想改變這一狀況，要?jiǎng)?chuàng)造新的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。終于在本屆奧運(yùn)會(huì)中取得了歷史性的突破，獲得了八塊金牌。
我的人生有幾大重要轉(zhuǎn)折，這些轉(zhuǎn)折都來(lái)自于對(duì)當(dāng)時(shí)生活的不滿。
第一次轉(zhuǎn)折是從農(nóng)村到杭州去讀高中。
為什么我會(huì)想到到杭州去讀高中呢?
只因?yàn)檗r(nóng)村里有太多農(nóng)活要干，我實(shí)在受不了。為了逃避干那么多農(nóng)活，我想到的唯一的方法是離開家，越遠(yuǎn)越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)了就不用干活了。
記得有一次，大中午的，太陽(yáng)很大，我們?cè)诓逖?，?shí)在有點(diǎn)吃不消，于是我抱怨道：“插秧就象坐牢啊?！崩习致牭胶蠓浅５厣鷼猓鸾械溃骸拔易艘惠呑永瘟?。”我知道我傷害了我的父親，但我確實(shí)覺得累，我可不想永遠(yuǎn)過這樣的生活，不想坐這樣的牢。所以我必須離開家，越遠(yuǎn)越好。中考結(jié)束后，有機(jī)會(huì)我就去了杭州讀書，因?yàn)楹贾蓦x家當(dāng)時(shí)最遠(yuǎn)，可以不用干活，輕松地學(xué)習(xí)生活。
第二次重大轉(zhuǎn)折是放棄了非常好的醫(yī)生職業(yè)。
在讀大學(xué)時(shí)我就定了一個(gè)人生目標(biāo)：我要成為中華第一麻。我學(xué)的是醫(yī)學(xué)中的麻醉學(xué)，當(dāng)時(shí)是一個(gè)新興行業(yè)。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)我就表現(xiàn)出非凡的才能。我跟一般的麻醉師不一樣，我是一邊上麻醉，一邊跟病人溝通，一溝通病人先睡著了。在大學(xué)里我還是麻醉班的班長(zhǎng)，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，我認(rèn)為憑我的資歷分配到一個(gè)好的醫(yī)院肯定沒問題。
當(dāng)我胸有成竹地等待著分配通知書到來(lái)時(shí)，七月份我收到了桐廬窄溪衛(wèi)生院的通知，讓我去上班。去了后雖然有點(diǎn)失望，醫(yī)院很小，一切都很落后，但我相信可以通過我的力量來(lái)改變這一切，創(chuàng)造新的一切。
可后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒有病人讓我麻醉，我只能麻醉我自己。跟周圍的同事一樣，每天到單位報(bào)到，看看病人，下班后打打牌，搓搓麻將，談?wù)勁笥眩吭掠泄潭ǖ氖杖耄诲e(cuò)的社會(huì)地位，小日子過得很輕松，很舒服。
大多數(shù)人已經(jīng)滿意了這樣的生活，覺得很好嘛，輕松點(diǎn)不用干活就有錢拿，多好啊。
可我無(wú)法滿足于那種無(wú)聊的生活，我覺得那是在虛度歲月，浪費(fèi)青春，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
剛開始我只是有一些沖動(dòng)，想離開醫(yī)院的沖動(dòng)，但一直下不了決心。直到后來(lái)我越來(lái)越不滿足于當(dāng)時(shí)的生活，到了已經(jīng)無(wú)法忍受的地步，我終于放棄了一切，放棄當(dāng)時(shí)不錯(cuò)的生活，放棄所有的保障，愿意去承擔(dān)失敗的風(fēng)險(xiǎn)，承擔(dān)生命中的一切。
第三次轉(zhuǎn)折是放棄了高薪的收入。
99年時(shí)我在匯融集團(tuán)任發(fā)展部經(jīng)理，是公司最年青的經(jīng)理，也是最受器重的經(jīng)理。我的主要工作是培訓(xùn)員工，包括集團(tuán)各分公司的員工。
一年后我慢慢地對(duì)我的現(xiàn)狀產(chǎn)生不滿，只給集團(tuán)內(nèi)部一些員工培訓(xùn)演講，這不能滿足我的欲望。憑我的才華應(yīng)該去激勵(lì)更多的人，幫助更多人走向成功。
當(dāng)我想到這里時(shí)，我做了一個(gè)決定，辭去工作，全身心地投入到演講事業(yè)當(dāng)中。盡管當(dāng)時(shí)我還不知道如何開始，未來(lái)還是一片迷茫，但我堅(jiān)信這件事情很有意義，可以最大限度地實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。我愿意放棄現(xiàn)在舒適的生活，投入到一種全新的生活狀態(tài)之中，愿意承擔(dān)生命中的一切，但我更堅(jiān)信一定可以成功。
各位可以發(fā)現(xiàn)，我走到今天，從麻醉醫(yī)生到演說家，完全是因?yàn)槲也粷M足于當(dāng)時(shí)的生活，產(chǎn)生了改變的欲望，走向了一個(gè)又一個(gè)人生新的里程碑。
很多人問我：“王老師，我想成功，可我沒有動(dòng)力，堅(jiān)持不下去?！?BR> 于是我問道：“你真的想嗎?有多想，是想還是一定要?！比绻銐驈?qiáng)烈的話，你一定可以辦到，一定能夠堅(jiān)持下去。
有位迷茫的年青人找到蘇格拉底討教成功的經(jīng)驗(yàn)。蘇格拉底把他帶到水里，一直往水深處走，當(dāng)水漫在年青人的胸部時(shí)，大師回過頭來(lái)，用手猛烈地把他的頭按到了水里。剛開始年青人以為大師在測(cè)試他的忍耐力?？蛇^了很久，大師一直不松手，他的呼吸越來(lái)越困難，當(dāng)他感覺到死亡向他靠近時(shí)，他猛地掙扎，硬是把頭抬出了水面，差點(diǎn)把大師給推倒，年青人逃回岸邊，責(zé)問大師：“你不想教我如何成功也算了，為什么要治我于死地呢?”大師嚴(yán)肅地說：“年青人，假如你成功的欲望象求生的欲望那么強(qiáng)烈的話，那么你一定可以成功?！?BR> 如果我們對(duì)現(xiàn)在的生活不滿時(shí)，那么我們就有了欲望，這種欲望就會(huì)讓人產(chǎn)生一種成功的動(dòng)力，從而采取行動(dòng)，走向成功。假如我們對(duì)現(xiàn)在的生活很滿意時(shí)，我們可以人為地制造一些不滿，設(shè)定更高的目標(biāo)，產(chǎn)生新的動(dòng)力，去拼搏，去奮斗，創(chuàng)造更美的人生。
當(dāng)你沒有動(dòng)力、堅(jiān)持不下去時(shí)，試問自己：我對(duì)現(xiàn)在的生活滿意嗎?我對(duì)現(xiàn)在的成績(jī)滿意嗎?我可以做得更好嗎?只要找到不滿的地方，就能找到人生的動(dòng)力。
人生就是從不滿足到滿足，又從滿足到不滿足，再?gòu)牟粷M足到滿足，這樣一個(gè)周而復(fù)始的循環(huán)，在這個(gè)循環(huán)當(dāng)中，我們實(shí)現(xiàn)了超越，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
成功的動(dòng)力來(lái)自于哪里呢?來(lái)自于我們的內(nèi)心，是對(duì)現(xiàn)狀的不滿，讓我們產(chǎn)生了一種欲望，一種渴望過更美好生活的欲望，使我們堅(jiān)持奮斗下去，直到永遠(yuǎn)。
助力高考的演講稿篇五
大家好!
這天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝其實(shí)是公平的，磨難也是一種財(cái)富。
以前有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊就應(yīng)是悠閑自得、歡樂地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。
因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)?？梢姡谏鷳B(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難沒有某她，反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自我的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你的機(jī)遇。僅有自我努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
助力高考的演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！
光陰荏苒，彈指一揮間。我們已經(jīng)來(lái)到高三，而且再過三個(gè)月馬上就要迎來(lái)人生重要的關(guān)口——春季高考，今天，學(xué)校將你們召集在一起，就是要和大家一起分析這次春季高考需要面對(duì)的一些形勢(shì)，給同學(xué)們鼓鼓勁，加加油，談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的備考階段應(yīng)注意的問題，我想談幾方面：春考時(shí)間安排、春考備考形勢(shì)、備考工作方案、以及針對(duì)復(fù)習(xí)備考提出幾點(diǎn)要求。
一、備考時(shí)間按照往年春季高考時(shí)間推算，今年春季高考大體在20xx年1月15日左右進(jìn)行，今天已經(jīng)是9月16日，距離考試不到120天，如果除去國(guó)慶節(jié)假期和中途的周末，實(shí)際能讓我們可以利用來(lái)復(fù)習(xí)的時(shí)間僅有80多天，可以說已經(jīng)迫在眉睫了。
二、備考形勢(shì)春季高考科目是“語(yǔ)、數(shù)、英、信息技術(shù)”。國(guó)家教育改革的目的是為了鼓勵(lì)普通高中和學(xué)生積極轉(zhuǎn)型，我們高三學(xué)生參加春季高考，有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。一是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手薄弱，提分空間大。二是只考語(yǔ)、數(shù)、外、信息技術(shù)四門，試題比夏季高考容易的多。三是錄取率高。春季高考錄取率為90%以上。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，在國(guó)家高考改革的大形勢(shì)下，目前很多高中生還沒有認(rèn)識(shí)到春季高考的優(yōu)勢(shì)，這樣我們選擇了春考的學(xué)生就最先享受到了高考改革的紅利。能不能很好把握這個(gè)機(jī)會(huì)？靠的是扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)干勁，不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的學(xué)習(xí)信念。因此，我們嚴(yán)格做到：抓學(xué)風(fēng)。同學(xué)們要自覺行動(dòng)，班主任與任課教師齊抓共管，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決；抓時(shí)間。每天白天7節(jié)課，晚上3節(jié)課，早自習(xí)1節(jié)，外加周末及部分假期都要充分利用；抓紀(jì)律。嚴(yán)格要求，自覺遵守，全力以赴復(fù)習(xí)迎考，增強(qiáng)信心。
三、備考安排現(xiàn)在我校高三復(fù)習(xí)編了春季高考班和夏季高考班，為搞好這次復(fù)習(xí)備考，我們針對(duì)性分別征訂了部分復(fù)習(xí)資料，我們今天召開學(xué)生會(huì)議之前，就召集老師開會(huì)，研究今年高考的形式，以及如何組織有效的復(fù)習(xí)，我相信，在我們共同的努力下，今年高考一定能考出理想的成績(jī)。
四、備考要求。
1、懷揣夢(mèng)想，付諸行動(dòng)。路在腳下，希望就在前方。目前，我們面臨的是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、精力不夠?qū)Ｗ?、學(xué)習(xí)思路不清晰等問題，更重要的是絕大多數(shù)學(xué)生有“畏難”的情緒，這也是為什么大家都知道時(shí)不待我的道理，卻又無(wú)法全力以赴的原因。從現(xiàn)在開始大家要有爭(zhēng)分奪秒的精神，讓自己真正行動(dòng)起來(lái)，振作起來(lái)，不讓寶貴時(shí)間溜走。抓住各個(gè)環(huán)節(jié)，做好每一細(xì)節(jié)。題目多看一看、練習(xí)多做一做，困難的做不了就從簡(jiǎn)單的開始。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。學(xué)習(xí)有目標(biāo)，每天就有新收獲，每天就有新進(jìn)步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，理想的大門就會(huì)向你敞開。
2、珍惜時(shí)間，力爭(zhēng)進(jìn)步。成功從不主動(dòng)上門，它來(lái)自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。生命是寶貴的，而生命的長(zhǎng)度是以時(shí)間來(lái)度量的，所以，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。在這個(gè)世界，分配得最公平的就是時(shí)間，任何一秒屬于我，也屬于大家，屬于活著的每一個(gè)人，然而，同一秒時(shí)間，有的人在不停的奮斗，有的卻任其流逝。我希望大家能科學(xué)的管理時(shí)間，合理的利用好時(shí)間，尤其是利用好那些零碎的時(shí)間，讓時(shí)間帶領(lǐng)我們進(jìn)步，讓時(shí)間檢驗(yàn)我們的成長(zhǎng)！一切成就的取得都是靠勤奮和點(diǎn)滴積累。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都來(lái)之不易，任何成功都不會(huì)唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的積極行動(dòng)。或許，以前你因?yàn)槭钁小⒉徽J(rèn)真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學(xué)習(xí)成績(jī)有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真處理每一個(gè)問題，作好每一個(gè)細(xì)節(jié)，嚴(yán)格自律，分秒必爭(zhēng)，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的良好習(xí)慣。
3、掌握方法，有效學(xué)習(xí)。俗語(yǔ)道“工欲善其事，必先利其器”。方法的重要性大家從學(xué)習(xí)和生活的常識(shí)里早有體會(huì)，學(xué)習(xí)猶如吃東西，先在嘴咀嚼，再到胃消化，最后才是腸道的吸收。對(duì)待學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要做好三點(diǎn)：一是養(yǎng)成獨(dú)立完成的習(xí)慣；二是合理的安排難易程度；三是注重檢查和糾錯(cuò)，每一次對(duì)錯(cuò)誤的改正就是對(duì)正確知識(shí)的鞏固。每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，要善于總結(jié)歸納，將自己好的習(xí)慣或方法充分的發(fā)揮效益。以最少的時(shí)間贏得最高的學(xué)習(xí)效率，是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅?，F(xiàn)在，我們已進(jìn)入了備考復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們將要面對(duì)眾多的模擬考試，更需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
同學(xué)們，勝利不會(huì)自己向我們走來(lái)，我們必須自己走向勝利。雖然拼搏未必成功，但放棄注定失敗。希望大家保持健康的心態(tài)，確立適合自己的目標(biāo)，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，最后的勝利一定屬于孜孜不倦，勇于進(jìn)取的人。祝愿同學(xué)們?cè)趚xx年高考中取得好的成績(jī)。
助力高考的演講稿篇七
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
奧運(yùn)是一次人類體能的絕好展現(xiàn)。短道速滑如風(fēng)馳電擎，在短短幾百米的賽道內(nèi)爆發(fā)出令人震撼的速度?；踊q如冰上盛開的花朵，美得令人驚心動(dòng)魄，冬奧會(huì)有109個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目，都承載著奧運(yùn)健兒們的汗水和淚水。
奧運(yùn)也是健兒們的舞臺(tái)。健兒們?cè)谖枧_(tái)上表演著堅(jiān)強(qiáng)的意志、優(yōu)美的姿態(tài)和靈活的技巧。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的觀眾為他們喝彩。勝利讓人們歡欣，失敗讓人們遺憾。每一次挑戰(zhàn)自己的極限，每一次與成功失之交臂，不服輸都使健兒們站起來(lái)，投入到更辛苦的訓(xùn)練中。每一次全力以赴，都使我們感到深深的自豪。奧運(yùn)會(huì)的每一塊獎(jiǎng)牌，其價(jià)值都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過世間所有金銀財(cái)寶。
而冠軍，不得不說是其中的優(yōu)勝者。冠軍是幸運(yùn)的，通往冠軍的路上布滿荊棘，有多少奧運(yùn)健兒不顧疼痛奔跑著，冠軍也是暫時(shí)的，要想得到真進(jìn)步，就得忘記所有的成就。冠軍不是絕對(duì)的，這個(gè)項(xiàng)目的冠軍，并不見得在其他項(xiàng)目中也有傲人的成績(jī)。冠軍是驕傲的，在他身披國(guó)旗，高唱國(guó)歌時(shí)，他的國(guó)家也以他為傲。冠軍是優(yōu)秀的，在他的身上，可以看到多少難能可貴的精神。
奧運(yùn)會(huì)是一次和平的偉大盛會(huì)，而我也十分有信心，中國(guó)人也一定能成功將奧運(yùn)會(huì)舉辦的紅紅火火！奧運(yùn)精神在奧林匹克的賽場(chǎng)上發(fā)揮得淋漓盡致，也緊緊刻著我們的心弦。我希望奧運(yùn)精神能常駐人間，讓奧運(yùn)精神在每個(gè)人的心中生根發(fā)芽！
謝謝大家！
助力高考的演講稿篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，我非常榮幸作為學(xué)生代表在這里講話。
三年時(shí)間飛逝，我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了離高考僅剩一百天的沖刺線上。此時(shí)此刻，我們面對(duì)的，將是我們x年來(lái)的學(xué)習(xí)生活中最重要的抉擇。
x年的時(shí)間，足以讓我們從蹣跚學(xué)步的孩子成長(zhǎng)成為了現(xiàn)在腳步堅(jiān)定的成年人?；叵脒@x年的歷程中，我們首先要反思，在這x年里，我們到底錯(cuò)過了多少機(jī)遇，到底荒廢了多少夢(mèng)想，到底有多少時(shí)間在我們的猶猶豫豫和無(wú)所事事中被白白放走。
一百天，高考就橫亙?cè)谖覀兊难矍?。高考在現(xiàn)在眾多的比賽中，同樣是年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，同樣是層層的選拔，同樣需要全心的投入與付出，但高考，它不像聚光的舞臺(tái)那樣充滿鮮花和掌聲，更多的是平淡甚至是單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。
沒錯(cuò)。不是高三的學(xué)生，不知道高三的學(xué)生累;不是高三的老師，不知道高三的學(xué)生難;不是高三的學(xué)生家長(zhǎng)，不知道高三的學(xué)生苦。
我們從很久以前就開始抱怨高考，然而等我們?cè)匍L(zhǎng)大一些就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的成長(zhǎng)注定與一場(chǎng)接一場(chǎng)的比賽聯(lián)系在一起，而高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。高考，或許是僅憑我們自己的實(shí)力說話的機(jī)會(huì)，高考之外，出身平頭百姓家庭的我們，在各種各樣的機(jī)會(huì)面前，會(huì)無(wú)力和無(wú)奈得多。在當(dāng)今中國(guó)，高考是所有可能的`選擇中最不壞的一個(gè)。真正的強(qiáng)者從來(lái)都不像局外人那樣牢騷滿腹、指手畫腳，對(duì)于既定的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，他們的選擇永遠(yuǎn)是勇敢地沖鋒。
同學(xué)們，我們不僅為自己活著，也許我們可以退縮，可以放棄，但含辛茹苦撫養(yǎng)我們的父母不同意!為了我們的進(jìn)步辛苦操勞的老師不同意!等待著我們成為棟梁之材的國(guó)家和社會(huì)不同意!
我們承載了太多的責(zé)任，太多的希冀，只要有一雙眼睛同我們一起流淚，就值得我們?yōu)樯芸?。我們沒有任何退路!
同學(xué)們，真的猛士，敢于直面高三黑暗慘淡的人生，敢于正視高考激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，時(shí)間之神是我們自己，命運(yùn)之劍握在我們手中，一百天的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)啟動(dòng)，從今天開始，我們心中裝的只能是學(xué)習(xí)。每時(shí)每秒，我們想的都必須是學(xué)習(xí)。一百天可以很短，短到彈指一揮間;一百天可以很長(zhǎng)，長(zhǎng)到改變一個(gè)人的命運(yùn)。
一百天，每天解決一個(gè)難題，就會(huì)弄懂一百個(gè)難題。一百天，每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，高考中就可以少犯一百個(gè)錯(cuò)誤。一百天，每天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都要寫下奮斗的歷程。我們?cè)谴髟?、寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了可以鋪滿地的試卷。只要一百天以后，我們就可以不再關(guān)心數(shù)學(xué)公式和英語(yǔ)單詞，我們可以關(guān)心啤酒和小菜，逍遙自在，面朝大海，春暖花開。
同學(xué)們，我們并不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g，我們就必須跨過去!
過去“努力”這話說得太多，說得我們都已經(jīng)麻木，忘卻了努力這話的分量，忘卻了我們要付諸行動(dòng)。
今天的沖刺就是告訴我們，該我們行動(dòng)的時(shí)候到了。這不僅是一個(gè)儀式。更是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)新的開始，無(wú)論過去怎么樣，我們都還有希望，無(wú)論過去怎么樣，我們都還有機(jī)會(huì)，只要這一百天傾注我們?nèi)康暮顾?，就一定能?chuàng)造奇跡!我們天立學(xué)校高x級(jí)不會(huì)比任何一個(gè)年級(jí)差!我們要用實(shí)際的行動(dòng)，向父母、向?qū)W校、向所有質(zhì)疑我們能力和實(shí)力的人證明，我們是真正的強(qiáng)者!
謝謝大家!
助力高考的演講稿篇九
各位同學(xué)、各位老師、高三年級(jí)的全體勇士：
各位下午好!
今日，我們相聚于此，隆重舉行高20xx級(jí)高考百日誓師大會(huì)。
作為一名高三教師，此刻我最想說的是：朋友們，你們一定行;最后的勝利，一定屬于你們。
今日，我們要堅(jiān)定一個(gè)共同的信念，一天漲一分，100天漲100分。只要你堅(jiān)信不疑，只要你盡心盡全力，只要你永不放棄，最后的奇跡，一定屬于你。我們中學(xué)98級(jí)有一位考進(jìn)北京大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生叫文文，她在給母校的一封信中這樣寫道：記得高考前最后三個(gè)月時(shí)，我就是利用每天早操前后的時(shí)間背誦英語(yǔ)單詞。結(jié)果一本100多頁(yè)的高考詞匯居然被我背的倒背如流，因此英語(yǔ)學(xué)科考出了138分的好成績(jī)。
同學(xué)們，如果你荒廢了高一高二，但你還擁有高三最寶貴的時(shí)間;如果你沒有把握好剛過去的一學(xué)期，剩下100天還等待你去創(chuàng)造奇跡!問蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?成績(jī)永遠(yuǎn)需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。另一篇高考百日誓師演講稿。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來(lái)了最后的沖刺在這次長(zhǎng)跑過程中，你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但你最終還得跑完這場(chǎng)比賽至于你是要給這場(chǎng)比賽畫省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào)，都由你這最后的沖刺來(lái)決定。
時(shí)間不會(huì)因你而停止走動(dòng)，短短的十幾天一晃而過，所以我們要充分利用時(shí)間，在這最關(guān)鍵的.時(shí)刻拿出自己百分之百的力量來(lái)跑完它也許，你已經(jīng)疲憊不堪了，甚至已對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦，但自己的路是由自己來(lái)走，安娜·路斯易曾說過：“與其咒罵黑暗，不如點(diǎn)燃一支明燭”而我們心里的那支蠟燭，只能由我們自己用行動(dòng)來(lái)點(diǎn)燃它心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的學(xué)習(xí)成績(jī)跟著改變；而成績(jī)改變，你的人生也就跟著改變所以，對(duì)于這最后的沖刺，你必須用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待它，不要半途而廢，不然，你以前的努力都將會(huì)白費(fèi)。
俗話說：“一份耕耘，一份收獲”只要跑，你一定能夠跑到足夠遠(yuǎn)，就算你達(dá)不到你所看到的目標(biāo)，你也能做到你力所能及的事情。
一個(gè)北大學(xué)子曾說過：“牛頓死了，愛因斯坦死了，如果我再不去北大，科學(xué)的未來(lái)怎么辦？”所以我們只要有良好的心態(tài)、平時(shí)的積累，再加上考試沉著應(yīng)戰(zhàn)，我們一定能為我們的長(zhǎng)跑畫上感嘆號(hào)！
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而，當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
所以，同學(xué)們，努力吧！
助力高考的演講稿篇十
各位老師，同學(xué)：
大家好！
記得有個(gè)朋友說過：讀書不是的出路，但讀書是最有希望的出路。今天我想和正處于高考沖刺中的你們分享這句極具鼓舞的一句話。對(duì)于每一個(gè)備戰(zhàn)高考的學(xué)生來(lái)說，沒有夢(mèng)想是很可怕的一件事情。為此，我們都要為自己樹立一個(gè)夢(mèng)想，給自己的人生著上追夢(mèng)的動(dòng)感色彩。其實(shí)每個(gè)人心里都清楚，自己寒窗苦讀的原因。大學(xué)是很多人魂?duì)繅?mèng)繞的地方。確實(shí)，大學(xué)的生活豐富多彩。自由的校園生活，高深的學(xué)識(shí)探究，那里有我們夢(mèng)想的舞臺(tái)，有我們崇尚的知識(shí)殿堂。那是個(gè)承載著夢(mèng)想的地方。它值得我們揮汗揚(yáng)帆。
夢(mèng)想，一度在每個(gè)人心中都承載了極大的分量。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)源自于不懈的追求。榮獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，提出了日心說的哥白尼，實(shí)現(xiàn)載人航天的'航天員，成功人工合成胰島素的科學(xué)家······這些為夢(mèng)想而執(zhí)著追求的例子數(shù)不勝數(shù)。卻無(wú)一不告訴我們，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要狂熱的心，需要敢于面對(duì)失敗而戰(zhàn)勝失敗的勇氣。追求夢(mèng)想的路上總有太多的辛酸。只有敢于堅(jiān)持不懈，執(zhí)著追求的人才能最終摘下勝利的果實(shí)。這些道理對(duì)于我們，對(duì)于正攀爬于書山，航行與學(xué)海的我們同樣受用。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。來(lái)吧，為了夢(mèng)想，讓我們砍荊棘，擊駭浪，揚(yáng)起夢(mèng)的風(fēng)帆。
追夢(mèng)的路上，我們或許歷經(jīng)挫折，也可能收獲快樂。這一路，誰(shuí)能告訴我們勝算有多大？或許有，但卻沒有。因?yàn)槲覀冞€在跑。在這最后的沖刺階段，只要我們好好把握，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。掌握多一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們的勝算便又增加了一分。因此勝算最終由你的努力決定。來(lái)吧！讓我們更努力，更專心，讓我們一起跑在高考獨(dú)木橋的最前端。
大學(xué)是個(gè)承載著夢(mèng)想的地方。那是莘莘學(xué)子魂?duì)繅?mèng)繞的殿堂。那里又是屬于每個(gè)敢于追夢(mèng)的你。所以不要再猶豫和不安了。你的夢(mèng)就在咫尺之間，只要你肯于伸手邁步，那里就會(huì)屬于你。
助力高考的演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高三理班的xxxxxxx。今天能代表高三理班的全體同學(xué)在這里發(fā)言感動(dòng)很榮幸也很激動(dòng)。
當(dāng)你還在像往常一樣無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮的玩樂時(shí)，不妨駐足想想距高考還有多少天——80天，說短，則如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝，說長(zhǎng)，則還有691萬(wàn)秒，只有努力，一切皆有可能。
風(fēng)，從水面掠過，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過，我們留下什么？我們要留下全力以赴的拼搏身影。在學(xué)習(xí)中少說空話，腳踏實(shí)地，“不求一步登天，只求步步為營(yíng)”，心懷我已全身心投入這場(chǎng)戰(zhàn)役，不留余地的心態(tài)。失敗了，不要?dú)怵H，“如果驕傲不被現(xiàn)實(shí)冷冷的拍下，又怎么懂得要多努力才能達(dá)到”。成功了不要驕傲，命是失敗者的借口，運(yùn)是成功者的謙辭。
“無(wú)論世界是喧囂，是沉寂，堅(jiān)定自己的信念，發(fā)出自己的聲音。”為高考而奮斗?！叭嘶钪粑粽?，出一口氣，吸者，爭(zhēng)一口氣”。
所以我們要時(shí)刻堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)權(quán)衡，做出最優(yōu)決策，選擇遠(yuǎn)方，風(fēng)雨兼程，不驕不躁，不緊不慢，用汗水澆灌希望，用意志踏過書山，用微笑贏得輝煌，把最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給母校。相信明日的朝陽(yáng)會(huì)因我們的成功而更加壯麗！
下面，我代表全體高三教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求：
首先，要有“我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。美國(guó)作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決?！泵鎸?duì)高考這人生的重要選擇，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。
第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。兩軍相逢強(qiáng)者勝。而要成為強(qiáng)者，就必須始終保持愛拼才會(huì)贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志毅力。在這關(guān)鍵的一百天中，不管遇到什么困難、遭受什么挫折，不管某次考試成績(jī)是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對(duì)待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三，要樹立“依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己”的自強(qiáng)不息的精神。面對(duì)高考，真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的`實(shí)力，全在每個(gè)同學(xué)自己。一是要勤學(xué)、善思、多問，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)；二是堅(jiān)持嚴(yán)格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入；三是堅(jiān)持以“沒有最好、只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，不自滿、不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，勇攀高峰，超越自我，創(chuàng)造佳績(jī)。
第四，要堅(jiān)持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克，險(xiǎn)灘一條條趟過”的務(wù)實(shí)作風(fēng)。在這備考的沖刺階段，也許我們還有好多知識(shí)需要復(fù)習(xí)，好多缺漏需要彌補(bǔ)，好多方法還待掌握，好多能力有待提高。面對(duì)這種時(shí)間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁，而應(yīng)根據(jù)高考要求，高考試題特點(diǎn)，腳踏實(shí)地、認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個(gè)個(gè)知識(shí)堡壘，趟過一條條能力險(xiǎn)灘。
第五，要追求“一日勝十天”的科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。臨高考只剩下一百天，時(shí)間可謂短暫，但如果我們能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那么這一百天的收獲和提高可能超過高中三年的總和。講究方法，提高效率，一是要科學(xué)合理安排時(shí)間。要在緊跟教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)，根據(jù)個(gè)人實(shí)際，將自由支配的時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科，薄弱知識(shí)點(diǎn)的攻克上。二是要重視知識(shí)的歸納梳理，比較辨析，要為每個(gè)學(xué)科編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)掌握知識(shí)。三是要重視練后、考后的分析反思。認(rèn)真建立和使用好錯(cuò)題集，力爭(zhēng)考后滿分。四是要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，養(yǎng)成與老師和同學(xué)密切配合、相互切磋、相互探索、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的良好習(xí)慣。五是要張馳有度，勞逸結(jié)合，使自已每天保持健康的體魄，充沛的精力。六是要防止因非智力因素失分，努力養(yǎng)成解題規(guī)范，書寫工整，卷面整潔的習(xí)慣。
第六，要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對(duì)高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要關(guān)口，有些同學(xué)情緒亢奮，心態(tài)緊張，食不甘味，睡不香甜，這種狀況不改變，勢(shì)必影響復(fù)習(xí)效率，影響自已實(shí)力的充分展示。面對(duì)高考，我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對(duì)待。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們不要過多考慮我能不能考上，會(huì)不會(huì)考砸之類的問題，而要經(jīng)常告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就無(wú)怨無(wú)悔。要保持樂觀的情懷，多一點(diǎn)微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現(xiàn)在開始不管大考，小考都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自已的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自已在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已水平。
珍惜80天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀；
珍惜80天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；
珍惜80天，讓父母恩師在六月暢想希望。
我們有決心苦戰(zhàn)80天，逐鹿考場(chǎng)；
我們有信心笑傲六月，決勝高考。
希望，有我們來(lái)實(shí)現(xiàn)；奇跡，由我們來(lái)創(chuàng)造！讓我們?yōu)闆_刺吶一聲喊，喊出強(qiáng)者的誓言！
助力高考的演講稿篇十二
同學(xué)們：
晚上好！
隨著“五一”假期的結(jié)束，我們的高考備考進(jìn)入最后一個(gè)月，從前段一、二周的情況來(lái)看，部分同學(xué)靜不下心，讀不好書，出現(xiàn)浮躁、焦慮、松勁、懈怠的高原反應(yīng)，這是高考復(fù)習(xí)的大忌，為確保平穩(wěn)、有序、高效地完成后段復(fù)習(xí)，利用今天的晚自習(xí)召開這個(gè)廣播大會(huì)，目的是：再鼓士氣，再作動(dòng)員，進(jìn)一步堅(jiān)定信念，增強(qiáng)信心、明確任務(wù)，扎實(shí)、有序、高效地推進(jìn)后段復(fù)習(xí)。
五月份是我們高考復(fù)習(xí)最后、最關(guān)鍵的“備考攻關(guān)月”，最后一個(gè)月相當(dāng)于田徑比賽中的終點(diǎn)沖刺，我們離成功的頂峰僅有幾步之遙，在登上頂峰之前，我們要憋足勝利前的最后一口氣，以更快的速度，更強(qiáng)勁的勁頭，向勝利的巔峰作最后的沖刺“行百里者半九十”，后面的復(fù)習(xí)更為艱難，更加重要，多一份堅(jiān)持多一份勇氣，多一份堅(jiān)持多一份希望，誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)不放棄希望，誰(shuí)能笑到最后，誰(shuí)就是勝者。
：梳理重點(diǎn)，強(qiáng)化熱點(diǎn)，回歸教材，錯(cuò)題重溫，訓(xùn)練熱身，全面提高應(yīng)試能力。
1、明確復(fù)習(xí)方向和思路。后段的復(fù)習(xí)，重點(diǎn)不再放在難題的攻克和突破上，對(duì)基礎(chǔ)一般或差一點(diǎn)的同學(xué)不要盲目攀高，難題不是主要得分點(diǎn)，考試的難易度一般遵循3：5：2的比率，80%基礎(chǔ)題，20%提高題、難題，因此對(duì)于大部分同學(xué)而言，把80%的時(shí)間和精力用在那80%的題目上最合理，努力爭(zhēng)取考試時(shí)確保80%部分題的準(zhǔn)確率，這是上二本線的保證，在此基礎(chǔ)上優(yōu)生再用20%的時(shí)間精力挑戰(zhàn)那20%的題目，把難題當(dāng)興趣題做，根據(jù)入題容易的原則，做前面一至二份得點(diǎn)分，不一定考卷上分分必爭(zhēng)，但基礎(chǔ)題一定盡量不失分。后段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)：抓自己的薄弱環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)錯(cuò)題，針對(duì)考試中暴露的問題，重做錯(cuò)題。要把平時(shí)的'筆記和錯(cuò)題集派上用場(chǎng)，把錯(cuò)題總結(jié)歸類，重點(diǎn)是會(huì)做而做錯(cuò)的題，找出錯(cuò)源、查找錯(cuò)因，看到底是知識(shí)掌握不牢固，還是做題方法失誤，還是粗心馬虎，還是做題過程中某個(gè)步驟的錯(cuò)誤導(dǎo)致了整體錯(cuò)誤，只有發(fā)現(xiàn)了這些錯(cuò)誤，并予以糾正，才能在高考中少犯錯(cuò)誤，不犯低級(jí)和重復(fù)性錯(cuò)誤。
2、重基礎(chǔ)，回歸教材，查漏補(bǔ)缺。夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，步步為營(yíng)，考前最后一個(gè)月會(huì)有大量的熱身訓(xùn)練，模擬考試，提醒大家千萬(wàn)不要迷失在題海戰(zhàn)術(shù)中，要理性地回歸書本，要重視教材與考綱，千萬(wàn)不能忽視基本內(nèi)容的記憶，考前一個(gè)月不能圍著習(xí)題轉(zhuǎn)，要圍著課本轉(zhuǎn)，課本知識(shí)、主干知識(shí)是高考命題的基礎(chǔ)，不管題目如何變化，考查的都是課本中對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，只有掌握教材知識(shí)點(diǎn)，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。回歸課本可采用集中回扣和交叉回扣的形式，不同于一輪時(shí)的全面復(fù)習(xí)，要突出重點(diǎn)，關(guān)注教材中的新增內(nèi)容，要根據(jù)考試中暴露的問題回扣，要結(jié)合《考試大綱》中的考點(diǎn)，通過高考試題在教材章節(jié)內(nèi)容中的切入點(diǎn)和考查方式，檢查知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷，有的放矢。
3、加強(qiáng)模擬訓(xùn)練，搞好實(shí)戰(zhàn)演練，提高應(yīng)試能力。
1）從五月份開始，進(jìn)入三輪復(fù)習(xí)，會(huì)有一定量的模擬測(cè)試，目的是提高應(yīng)試能力，應(yīng)試能力是練出來(lái)的，不是老師講出來(lái)的，希望大家引起重視，認(rèn)真把握。其中要處理好三個(gè)關(guān)系：數(shù)與量的關(guān)系，練習(xí)要精而不濫，速度與正確率的關(guān)系，強(qiáng)化做題時(shí)間意識(shí)，答題規(guī)范與得高分的關(guān)系。
2）訓(xùn)練答題技巧，培養(yǎng)考試品質(zhì)，提高應(yīng)試能力。加強(qiáng)審題訓(xùn)練，審明題意，抓住關(guān)鍵詞、導(dǎo)向語(yǔ)，特別注意對(duì)關(guān)鍵詞的理解，對(duì)隱合條件的挖掘，對(duì)干擾因素的排除，明確答題的指向性，讀完、讀全、讀懂題意再下筆，防止陷阱和誤區(qū)。填空題落筆之前，要看清題目要求，防止答非所問；計(jì)算題和論述題，要注意步驟，表述要完整、規(guī)范、要點(diǎn)化、條理化，按照題目要求有必要的文字說明。向會(huì)做題要分?jǐn)?shù)，因?yàn)橹挥袝?huì)做題才能得分，慢慢做，求全對(duì)，確保分分不浪費(fèi)。謹(jǐn)防熟題失分，在熟題中找差距，防止思維定勢(shì)，將熟題當(dāng)作生題做，在生題中找熟知點(diǎn)，從而找到得分點(diǎn)。向規(guī)范和細(xì)節(jié)要分?jǐn)?shù)，要把規(guī)范修煉成一種習(xí)慣，把認(rèn)真內(nèi)化成一種性格，養(yǎng)成規(guī)范書寫的好習(xí)慣，把自己的書寫步驟與答案給分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照，明確得失分策略。同時(shí)做好二個(gè)方面的穿插與結(jié)合：即三輪復(fù)習(xí)與基礎(chǔ)回扣的穿插與結(jié)合，三輪綜合考練與查漏補(bǔ)缺的穿插與結(jié)合。在教材重點(diǎn)、高考熱點(diǎn)上加強(qiáng)，在“知識(shí)盲點(diǎn)”解題弱點(diǎn)上查漏補(bǔ)缺。
3）文科要加強(qiáng)圖表，史料解析、時(shí)政熱點(diǎn)的復(fù)習(xí)，理科要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)圖表題訓(xùn)練，要將課本的實(shí)驗(yàn)原理，主要步驟、結(jié)論重溫一下，形成正確的實(shí)驗(yàn)思路，重點(diǎn)訓(xùn)練典型實(shí)驗(yàn)題型，明確實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則，基本步驟及實(shí)驗(yàn)分析題的思考程序，對(duì)課本實(shí)驗(yàn)后的問題與討論，要認(rèn)真思考，對(duì)模擬練習(xí)中的實(shí)驗(yàn)題要借助題目的設(shè)問，有目的、有針對(duì)性地查閱課本，確保這類大題上得高分。
少吃、不吃油膩、油炸、糖類食物，因?yàn)檫@類食物，消化過程長(zhǎng)，容易使人感到疲憊、昏昏欲睡，少喝或不喝飲料，特別是功能性飲料，因?yàn)檫@飲料中不僅含糖，還含有各種添加劑，容易引起肌體各種不良反應(yīng)，多吃魚、蝦，雞蛋，牛奶、新鮮蔬菜、瓜果等，不僅含有豐富的維生素，而且易于消化。加強(qiáng)體育鍛煉，保持充沛的精力。不開夜車，不加班加點(diǎn)，不打疲勞戰(zhàn)，要打效率戰(zhàn)。高考時(shí)間在上午9：00—11：30，下午3：00—5：00，加班加點(diǎn)的不少人在這段時(shí)間生物鐘處于低谷，缺少興奮點(diǎn)、昏昏欲睡，要及早盡量調(diào)整，按個(gè)人生活規(guī)律把自己的生理興奮點(diǎn)調(diào)整相應(yīng)時(shí)段，保持最佳狀態(tài)，發(fā)揮最佳考場(chǎng)效果。
總之，備考的最后30多天，我們要明確目標(biāo)，確定重點(diǎn)，以向綜合訓(xùn)練多要20分，向?qū)忣}多要2分，向規(guī)范多要2分，向仔細(xì)多要2分，向心態(tài)多要2分，向策略多要2分；總分可以再漲30分，辛辛苦苦整三年，成敗就在30天，苦干巧干30天，勝券穩(wěn)操在眼前。只要我們以平和沉穩(wěn)的心態(tài)，扎實(shí)、有序投入后段復(fù)習(xí)中，我們一定能再上臺(tái)階，再創(chuàng)輝煌！
助力高考的演講稿篇十三
尊敬的xxx：
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀阿!
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭?！胺堑洹睍r(shí)期，我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的'不說，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向品牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來(lái)說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在小百戶中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
謝謝大家!
助力高考的演講稿篇一
老師們，同學(xué)們大家早上好，我是來(lái)自高三（6）班的陳伊。很榮幸能夠站在這里，代表高三全體同學(xué)作畢業(yè)前的最后一次升旗儀式演講。今天我演講的主題是感恩母校，備戰(zhàn)高考。
遙想去年此時(shí)，一位高三的學(xué)姐正在滿懷感恩之情地作國(guó)旗下的發(fā)言。此情此景還歷歷在目。那時(shí)，我是一個(gè)旁觀者，一位聆聽者。而如今，我自己也成為了學(xué)姐，即將畢業(yè)，同樣站在了這里，才體會(huì)到了學(xué)長(zhǎng)們當(dāng)時(shí)的感慨萬(wàn)千。
是的，看著周圍的一草一木一磚一瓦，坐在承載著百年歷史文化的課堂中，望著三年來(lái)風(fēng)雨與共的老師和同學(xué)們，想到即將告別這熟悉的不能再熟悉的環(huán)境，惜別之情油然而生。相聚了三年的校園承載了我們太多的回憶。
無(wú)數(shù)個(gè)7：20歡快悠揚(yáng)的早讀鈴聲，開啟了我們每個(gè)充實(shí)的早晨。偶爾因遲到，被登上大黑板的尷尬仿佛也還在昨天。課堂上，老師們幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，耐心細(xì)致的講解，使我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。一份份精心批改的作業(yè)，一張張細(xì)致分析的試卷，都是我們敬愛的老師為了我們能做到最好付出的艱辛和努力。無(wú)論高考結(jié)果如何，我們都要先道一聲，老師們你們辛苦了。
學(xué)在三林，玩在三林！大家一定還記得在操場(chǎng)上馳騁的快樂，運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)入場(chǎng)式的團(tuán)結(jié)，還有藝術(shù)節(jié)同學(xué)們和老師們的精彩演出吧。各式各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)了我們的見識(shí)，鍛煉了我們的能力。優(yōu)雅靜謐的湖心亭記錄了我們好姐妹的友誼，流血流汗的籃球架見證了兄弟間的義氣。相信多年后，我們一定還會(huì)懷念，懷念三中的生活，懷念三中的老師、同學(xué)，懷念保衛(wèi)我們安全的門衛(wèi)大叔，甚至?xí)涯盥愤叺囊豢昧鴺?、食堂的一份炒面。這些都是三中的味道。
感謝三中，感謝我們的母校，感謝老師，感謝這三年的難忘歲月！是你們?cè)跒槲覀兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航，為我們的人生留下了無(wú)比珍貴的財(cái)富！
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，或許你們今天還沒有那么深刻的體會(huì)，就如我當(dāng)年那般。但我還是要跟你們說一說，"業(yè)精于勤，荒于嬉"正如我們校訓(xùn)第一個(gè)字"勤"。不要到高三翻開志愿書時(shí)，看著遙不可及的分?jǐn)?shù)線，才懊悔自己的當(dāng)初。當(dāng)時(shí)的我們，也是寧可在課間嬉戲也不跨進(jìn)老師辦公室半步，而到了高三，想天天跑老師辦公室卻沒有了時(shí)間。當(dāng)初抱怨作業(yè)多、學(xué)科難，可誰(shuí)知，這些在高三根本不算什么。高中的生活雖然辛苦，但也是充實(shí)的，只要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地努力，勤勤懇懇地奮斗，終將會(huì)苦盡甘來(lái)。
我們靜下心來(lái)，梳理知識(shí)，認(rèn)真地分析每一份復(fù)習(xí)試卷，多一分就多一個(gè)機(jī)會(huì)！不到最后一刻我們絕不會(huì)停止奮斗！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)對(duì)所有和我們一起努力的老師們、同伴們說一句：謝謝你們，是你們讓高三艱苦的奮斗有了最溫馨的記憶！
謝謝大家！
助力高考的演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
上午好!
今天我講話的題目是―――笑迎高考。同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，不管我們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無(wú)奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來(lái)。今天距高考僅有x天，萬(wàn)米，我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，里終點(diǎn)僅有幾步之遙。也許是強(qiáng)弩之末讓你感到，也許是黎明前的黑暗讓你壓抑，也許你有著時(shí)日不多的緊張，也許你還有大勢(shì)已去的無(wú)奈，但是，越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭，越是需要我們有足夠的定力和信心，勇敢迎戰(zhàn)高考。
x天可以很短，彈指一揮間。若你只當(dāng)它是日復(fù)一日的煎熬，整日松散怠慢，你的確成功地消磨了最后的時(shí)光，卻失去了最后的查漏補(bǔ)缺、梳理知識(shí)的大好時(shí)光;x天也可以很長(zhǎng)，長(zhǎng)到你利用好每一天去盡可能改變現(xiàn)狀，讓不足得以補(bǔ)償，讓優(yōu)秀的更加完美。不說你利用好每分每秒，至少你所花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間都能發(fā)揮其效益。以下向同學(xué)們提出我的幾點(diǎn)建議，望有所幫助。
第一，確保自身身體狀況良好，注意飲食健康衛(wèi)生，在天氣不穩(wěn)定時(shí)不要輕易減少衣服;作息時(shí)間保持充足的睡眠，不要因?yàn)閮?nèi)心焦急而熬夜復(fù)習(xí)。健康而精力充沛的狀態(tài)才是我們發(fā)揮的保證。
第三，重視細(xì)節(jié)，查漏補(bǔ)缺。目前的學(xué)習(xí)狀況已基本定型，我們要做到是不斷尋找并填補(bǔ)知識(shí)漏洞。往往決定高考成敗的可能僅僅是一個(gè)細(xì)節(jié)。第四，重視基礎(chǔ)，回歸課本。千萬(wàn)不要心高氣傲，不屑于書本中最基礎(chǔ)的。
高考內(nèi)容一定是從課本最基本的思想中發(fā)散出去，只有把握好這些，才有可能有所突破，或是獲得意外的驚喜。
在這僅剩的x天中，沒有出息原地徘徊就是后退，就會(huì)被他人逾越，不要只是妄自嗟嘆或感嘆他人的收獲，更不要被他人的成果嚇退而感到自卑。在這最后的時(shí)間內(nèi)，明確自己的目標(biāo)，不要被壓力擊垮你的夢(mèng)想。始終堅(jiān)持向著你的夢(mèng)一步一步邁進(jìn)，結(jié)果不會(huì)令你失望!
其余的話不用我說，道理也是顯而易見，在這倒計(jì)時(shí)的日子里，將自己調(diào)整到狀態(tài)，精心學(xué)習(xí)那份等待時(shí)機(jī)的成熟，也一定要保有在這份等待之外的努力和堅(jiān)持。十二年寒窗，我們銘記承受過的辛酸，我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜，走過那段光明前最黑暗的道路，我們已站在光明的門扉前。六月七日，讓我們一起邁出最后一步，帶上最美的笑容打開這扇大門!
謝謝大家!
xxx。
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助力高考的演講稿篇三
世界上有許多人在追尋幸福，可尋找到幸福的人卻寥寥無(wú)幾，這是因?yàn)樗麄兺藘蓚€(gè)最重要的問題：第一，幸福是什么？第二，幸福在哪里？現(xiàn)在，我有這樣一個(gè)故事。
一個(gè)20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上，對(duì)路邊的景色與過往行人全然不顧。一個(gè)人攔住了他，問："小伙子，你為何這樣行色匆匆?。?小伙子頭也不回，飛快地向前跑著，只泛泛地甩了一句話："別攔我，我在尋求幸福。"。
轉(zhuǎn)眼20年過去了，小伙子已變成了中年人，他依然在路上疾馳。又一個(gè)人攔住他問："喂，伙計(jì)，你在忙什么呀？"中年人不耐煩的說："別攔我，我在尋求幸福。"。
又是20年過去了，這個(gè)中年人已成了一個(gè)面色憔悴，老眼昏花的老頭，還在路上掙扎著向前挪。一個(gè)人攔住他："老頭子，還在尋找你的幸福嗎？""是啊。"老頭無(wú)力的說道。
當(dāng)老頭回答完別人的問話，猛地一驚醒，一行眼淚掉了下來(lái)。原來(lái)剛才問他問題的那個(gè)人，就是幸福之神啊，他尋找了一輩子，可幸福之神實(shí)際上就在他旁邊。
有誰(shuí)來(lái)說說這則故事闡述了一個(gè)什么樣的道理？
是的，其實(shí)每一個(gè)人都可以尋找到幸福，只需不要給自己制定一個(gè)虛無(wú)縹緲的終極目標(biāo)，這樣你就可以感覺到幸福與快樂其實(shí)就在你手頭上的每一件小事里，幸福其實(shí)就在你的身邊！
助力高考的演講稿篇四
請(qǐng)問在座的各位，對(duì)自己生活很滿意的請(qǐng)舉手，對(duì)自己生活不太滿意的請(qǐng)舉手，對(duì)自己生活極度不滿的請(qǐng)舉手。恭喜你們，你們離成功不遠(yuǎn)了。因?yàn)槌晒?lái)自于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿，正因?yàn)橛胁粷M，才會(huì)有一種欲望，改變現(xiàn)狀的欲望。如果越不滿，改變的欲望就越強(qiáng)烈，成功的機(jī)會(huì)就越大。
上課時(shí)，老師在上面講課，同學(xué)們?cè)谙旅嬷v話，這說明了你們對(duì)當(dāng)今的教育方式不滿意，這樣的教育方式太死板，學(xué)習(xí)太枯燥。你們?cè)讲粷M就越好，這說明了我們的教育方法要改變了，應(yīng)該讓教學(xué)變得越來(lái)越有趣嘛。相信你們的不滿一定能推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展，這正是你們今天在下面講話的意義哦。
我們來(lái)看看手機(jī)、小靈通是怎么來(lái)的?
以前打戰(zhàn)時(shí)，是如何傳送信息的，只能靠跑步或騎馬來(lái)回傳遞，請(qǐng)問是不是很慢很累。正因?yàn)槿祟悓?duì)這種傳遞方式非常的不滿，慢慢地就有了手機(jī)、小靈通。
這玩意兒好啊，那就是突破了空間的距離，讓一切變成零距離。
作為學(xué)生，我們擁有手機(jī)小靈通最大的作用是什么呢?
以前我們想問父母要錢時(shí)，得先寫一份信過去，找一大推理由，父母收到后得一個(gè)禮拜了，然后再寄過來(lái)又是一個(gè)禮拜，要點(diǎn)錢真是太難了，等到花兒也謝了。
現(xiàn)在不一樣了，有了手機(jī)就方便了。只要一個(gè)電話過去，不需要說太多話：“老爸，最近學(xué)校又定教材了，給我打點(diǎn)錢過來(lái)。”老爸聽完后會(huì)讓你快點(diǎn)掛電話，省點(diǎn)電話費(fèi)，然后馬上給你匯錢，一天就能達(dá)成目的了。
再比如說，談戀愛，特別是兩個(gè)不經(jīng)常在一起的戀人，只能通過寫信來(lái)表達(dá)。等著對(duì)方說一句甜蜜的話‘我愛你’可得左顧右盼，天天跑傳達(dá)室，一周后才能收到信息。還有可能，你可能還深愛著對(duì)方，每天都在等她示愛的信，可一周后收到了分手的信，讓你痛苦萬(wàn)分?，F(xiàn)在不一樣了，一條短信，一個(gè)電話，一秒鐘就能表達(dá)心聲，要分手也快，免得徙增痛苦，分得快可以馬上重新開始嘛。
手機(jī)小靈通是怎么來(lái)的?就是人們對(duì)當(dāng)時(shí)通訊的不滿，太慢太不方便了，渴望有一種非常快速便捷的聯(lián)絡(luò)方式，正因?yàn)椴粷M，就產(chǎn)生了改變的欲望，就創(chuàng)造了手機(jī)小靈通。
科技的進(jìn)步，所有的發(fā)明創(chuàng)造都來(lái)源于人們對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)狀的不滿，正因?yàn)椴粷M，人們才會(huì)產(chǎn)生欲望，有了欲望才有動(dòng)力，有了動(dòng)力定能找到方法，社會(huì)就是這樣進(jìn)步的。
動(dòng)力來(lái)自于哪里?來(lái)自于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿。正因?yàn)椴粷M，才能產(chǎn)生一種欲望，改變現(xiàn)狀的欲望，越不滿，欲望越強(qiáng)，動(dòng)力越大。
08北京奧運(yùn)會(huì)，牙買加的博爾特奪得一百米，二百米的金牌。他成功的動(dòng)力來(lái)自于哪里呢?以前這兩塊金牌都是美國(guó)人包攬的，博爾特非常恨美國(guó)人，他對(duì)這一情況非常不滿，他發(fā)誓一定要改變這個(gè)局面，戰(zhàn)勝美國(guó)人，他的不滿，強(qiáng)烈的欲望，終于讓他成功了，成為新一代的飛人，劃時(shí)代的飛人。
菲爾普斯，在上屆雅典奧運(yùn)會(huì)中取得了六塊金牌，請(qǐng)問在奧運(yùn)會(huì)上一個(gè)人獲得最多金牌數(shù)是多少?七塊。菲爾普斯對(duì)自己六塊金牌不滿，他想改變這一狀況，要?jiǎng)?chuàng)造新的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。終于在本屆奧運(yùn)會(huì)中取得了歷史性的突破，獲得了八塊金牌。
我的人生有幾大重要轉(zhuǎn)折，這些轉(zhuǎn)折都來(lái)自于對(duì)當(dāng)時(shí)生活的不滿。
第一次轉(zhuǎn)折是從農(nóng)村到杭州去讀高中。
為什么我會(huì)想到到杭州去讀高中呢?
只因?yàn)檗r(nóng)村里有太多農(nóng)活要干，我實(shí)在受不了。為了逃避干那么多農(nóng)活，我想到的唯一的方法是離開家，越遠(yuǎn)越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)了就不用干活了。
記得有一次，大中午的，太陽(yáng)很大，我們?cè)诓逖?，?shí)在有點(diǎn)吃不消，于是我抱怨道：“插秧就象坐牢啊?！崩习致牭胶蠓浅５厣鷼猓鸾械溃骸拔易艘惠呑永瘟?。”我知道我傷害了我的父親，但我確實(shí)覺得累，我可不想永遠(yuǎn)過這樣的生活，不想坐這樣的牢。所以我必須離開家，越遠(yuǎn)越好。中考結(jié)束后，有機(jī)會(huì)我就去了杭州讀書，因?yàn)楹贾蓦x家當(dāng)時(shí)最遠(yuǎn)，可以不用干活，輕松地學(xué)習(xí)生活。
第二次重大轉(zhuǎn)折是放棄了非常好的醫(yī)生職業(yè)。
在讀大學(xué)時(shí)我就定了一個(gè)人生目標(biāo)：我要成為中華第一麻。我學(xué)的是醫(yī)學(xué)中的麻醉學(xué)，當(dāng)時(shí)是一個(gè)新興行業(yè)。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)我就表現(xiàn)出非凡的才能。我跟一般的麻醉師不一樣，我是一邊上麻醉，一邊跟病人溝通，一溝通病人先睡著了。在大學(xué)里我還是麻醉班的班長(zhǎng)，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，我認(rèn)為憑我的資歷分配到一個(gè)好的醫(yī)院肯定沒問題。
當(dāng)我胸有成竹地等待著分配通知書到來(lái)時(shí)，七月份我收到了桐廬窄溪衛(wèi)生院的通知，讓我去上班。去了后雖然有點(diǎn)失望，醫(yī)院很小，一切都很落后，但我相信可以通過我的力量來(lái)改變這一切，創(chuàng)造新的一切。
可后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒有病人讓我麻醉，我只能麻醉我自己。跟周圍的同事一樣，每天到單位報(bào)到，看看病人，下班后打打牌，搓搓麻將，談?wù)勁笥眩吭掠泄潭ǖ氖杖耄诲e(cuò)的社會(huì)地位，小日子過得很輕松，很舒服。
大多數(shù)人已經(jīng)滿意了這樣的生活，覺得很好嘛，輕松點(diǎn)不用干活就有錢拿，多好啊。
可我無(wú)法滿足于那種無(wú)聊的生活，我覺得那是在虛度歲月，浪費(fèi)青春，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
剛開始我只是有一些沖動(dòng)，想離開醫(yī)院的沖動(dòng)，但一直下不了決心。直到后來(lái)我越來(lái)越不滿足于當(dāng)時(shí)的生活，到了已經(jīng)無(wú)法忍受的地步，我終于放棄了一切，放棄當(dāng)時(shí)不錯(cuò)的生活，放棄所有的保障，愿意去承擔(dān)失敗的風(fēng)險(xiǎn)，承擔(dān)生命中的一切。
第三次轉(zhuǎn)折是放棄了高薪的收入。
99年時(shí)我在匯融集團(tuán)任發(fā)展部經(jīng)理，是公司最年青的經(jīng)理，也是最受器重的經(jīng)理。我的主要工作是培訓(xùn)員工，包括集團(tuán)各分公司的員工。
一年后我慢慢地對(duì)我的現(xiàn)狀產(chǎn)生不滿，只給集團(tuán)內(nèi)部一些員工培訓(xùn)演講，這不能滿足我的欲望。憑我的才華應(yīng)該去激勵(lì)更多的人，幫助更多人走向成功。
當(dāng)我想到這里時(shí)，我做了一個(gè)決定，辭去工作，全身心地投入到演講事業(yè)當(dāng)中。盡管當(dāng)時(shí)我還不知道如何開始，未來(lái)還是一片迷茫，但我堅(jiān)信這件事情很有意義，可以最大限度地實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。我愿意放棄現(xiàn)在舒適的生活，投入到一種全新的生活狀態(tài)之中，愿意承擔(dān)生命中的一切，但我更堅(jiān)信一定可以成功。
各位可以發(fā)現(xiàn)，我走到今天，從麻醉醫(yī)生到演說家，完全是因?yàn)槲也粷M足于當(dāng)時(shí)的生活，產(chǎn)生了改變的欲望，走向了一個(gè)又一個(gè)人生新的里程碑。
很多人問我：“王老師，我想成功，可我沒有動(dòng)力，堅(jiān)持不下去?！?BR> 于是我問道：“你真的想嗎?有多想，是想還是一定要?！比绻銐驈?qiáng)烈的話，你一定可以辦到，一定能夠堅(jiān)持下去。
有位迷茫的年青人找到蘇格拉底討教成功的經(jīng)驗(yàn)。蘇格拉底把他帶到水里，一直往水深處走，當(dāng)水漫在年青人的胸部時(shí)，大師回過頭來(lái)，用手猛烈地把他的頭按到了水里。剛開始年青人以為大師在測(cè)試他的忍耐力?？蛇^了很久，大師一直不松手，他的呼吸越來(lái)越困難，當(dāng)他感覺到死亡向他靠近時(shí)，他猛地掙扎，硬是把頭抬出了水面，差點(diǎn)把大師給推倒，年青人逃回岸邊，責(zé)問大師：“你不想教我如何成功也算了，為什么要治我于死地呢?”大師嚴(yán)肅地說：“年青人，假如你成功的欲望象求生的欲望那么強(qiáng)烈的話，那么你一定可以成功?！?BR> 如果我們對(duì)現(xiàn)在的生活不滿時(shí)，那么我們就有了欲望，這種欲望就會(huì)讓人產(chǎn)生一種成功的動(dòng)力，從而采取行動(dòng)，走向成功。假如我們對(duì)現(xiàn)在的生活很滿意時(shí)，我們可以人為地制造一些不滿，設(shè)定更高的目標(biāo)，產(chǎn)生新的動(dòng)力，去拼搏，去奮斗，創(chuàng)造更美的人生。
當(dāng)你沒有動(dòng)力、堅(jiān)持不下去時(shí)，試問自己：我對(duì)現(xiàn)在的生活滿意嗎?我對(duì)現(xiàn)在的成績(jī)滿意嗎?我可以做得更好嗎?只要找到不滿的地方，就能找到人生的動(dòng)力。
人生就是從不滿足到滿足，又從滿足到不滿足，再?gòu)牟粷M足到滿足，這樣一個(gè)周而復(fù)始的循環(huán)，在這個(gè)循環(huán)當(dāng)中，我們實(shí)現(xiàn)了超越，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
成功的動(dòng)力來(lái)自于哪里呢?來(lái)自于我們的內(nèi)心，是對(duì)現(xiàn)狀的不滿，讓我們產(chǎn)生了一種欲望，一種渴望過更美好生活的欲望，使我們堅(jiān)持奮斗下去，直到永遠(yuǎn)。
助力高考的演講稿篇五
大家好!
這天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝其實(shí)是公平的，磨難也是一種財(cái)富。
以前有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊就應(yīng)是悠閑自得、歡樂地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。
因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)?？梢姡谏鷳B(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難沒有某她，反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自我的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你的機(jī)遇。僅有自我努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
助力高考的演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！
光陰荏苒，彈指一揮間。我們已經(jīng)來(lái)到高三，而且再過三個(gè)月馬上就要迎來(lái)人生重要的關(guān)口——春季高考，今天，學(xué)校將你們召集在一起，就是要和大家一起分析這次春季高考需要面對(duì)的一些形勢(shì)，給同學(xué)們鼓鼓勁，加加油，談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的備考階段應(yīng)注意的問題，我想談幾方面：春考時(shí)間安排、春考備考形勢(shì)、備考工作方案、以及針對(duì)復(fù)習(xí)備考提出幾點(diǎn)要求。
一、備考時(shí)間按照往年春季高考時(shí)間推算，今年春季高考大體在20xx年1月15日左右進(jìn)行，今天已經(jīng)是9月16日，距離考試不到120天，如果除去國(guó)慶節(jié)假期和中途的周末，實(shí)際能讓我們可以利用來(lái)復(fù)習(xí)的時(shí)間僅有80多天，可以說已經(jīng)迫在眉睫了。
二、備考形勢(shì)春季高考科目是“語(yǔ)、數(shù)、英、信息技術(shù)”。國(guó)家教育改革的目的是為了鼓勵(lì)普通高中和學(xué)生積極轉(zhuǎn)型，我們高三學(xué)生參加春季高考，有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。一是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手薄弱，提分空間大。二是只考語(yǔ)、數(shù)、外、信息技術(shù)四門，試題比夏季高考容易的多。三是錄取率高。春季高考錄取率為90%以上。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，在國(guó)家高考改革的大形勢(shì)下，目前很多高中生還沒有認(rèn)識(shí)到春季高考的優(yōu)勢(shì)，這樣我們選擇了春考的學(xué)生就最先享受到了高考改革的紅利。能不能很好把握這個(gè)機(jī)會(huì)？靠的是扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)干勁，不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的學(xué)習(xí)信念。因此，我們嚴(yán)格做到：抓學(xué)風(fēng)。同學(xué)們要自覺行動(dòng)，班主任與任課教師齊抓共管，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決；抓時(shí)間。每天白天7節(jié)課，晚上3節(jié)課，早自習(xí)1節(jié)，外加周末及部分假期都要充分利用；抓紀(jì)律。嚴(yán)格要求，自覺遵守，全力以赴復(fù)習(xí)迎考，增強(qiáng)信心。
三、備考安排現(xiàn)在我校高三復(fù)習(xí)編了春季高考班和夏季高考班，為搞好這次復(fù)習(xí)備考，我們針對(duì)性分別征訂了部分復(fù)習(xí)資料，我們今天召開學(xué)生會(huì)議之前，就召集老師開會(huì)，研究今年高考的形式，以及如何組織有效的復(fù)習(xí)，我相信，在我們共同的努力下，今年高考一定能考出理想的成績(jī)。
四、備考要求。
1、懷揣夢(mèng)想，付諸行動(dòng)。路在腳下，希望就在前方。目前，我們面臨的是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、精力不夠?qū)Ｗ?、學(xué)習(xí)思路不清晰等問題，更重要的是絕大多數(shù)學(xué)生有“畏難”的情緒，這也是為什么大家都知道時(shí)不待我的道理，卻又無(wú)法全力以赴的原因。從現(xiàn)在開始大家要有爭(zhēng)分奪秒的精神，讓自己真正行動(dòng)起來(lái)，振作起來(lái)，不讓寶貴時(shí)間溜走。抓住各個(gè)環(huán)節(jié)，做好每一細(xì)節(jié)。題目多看一看、練習(xí)多做一做，困難的做不了就從簡(jiǎn)單的開始。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。學(xué)習(xí)有目標(biāo)，每天就有新收獲，每天就有新進(jìn)步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，理想的大門就會(huì)向你敞開。
2、珍惜時(shí)間，力爭(zhēng)進(jìn)步。成功從不主動(dòng)上門，它來(lái)自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。生命是寶貴的，而生命的長(zhǎng)度是以時(shí)間來(lái)度量的，所以，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。在這個(gè)世界，分配得最公平的就是時(shí)間，任何一秒屬于我，也屬于大家，屬于活著的每一個(gè)人，然而，同一秒時(shí)間，有的人在不停的奮斗，有的卻任其流逝。我希望大家能科學(xué)的管理時(shí)間，合理的利用好時(shí)間，尤其是利用好那些零碎的時(shí)間，讓時(shí)間帶領(lǐng)我們進(jìn)步，讓時(shí)間檢驗(yàn)我們的成長(zhǎng)！一切成就的取得都是靠勤奮和點(diǎn)滴積累。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都來(lái)之不易，任何成功都不會(huì)唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的積極行動(dòng)。或許，以前你因?yàn)槭钁小⒉徽J(rèn)真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學(xué)習(xí)成績(jī)有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真處理每一個(gè)問題，作好每一個(gè)細(xì)節(jié)，嚴(yán)格自律，分秒必爭(zhēng)，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的良好習(xí)慣。
3、掌握方法，有效學(xué)習(xí)。俗語(yǔ)道“工欲善其事，必先利其器”。方法的重要性大家從學(xué)習(xí)和生活的常識(shí)里早有體會(huì)，學(xué)習(xí)猶如吃東西，先在嘴咀嚼，再到胃消化，最后才是腸道的吸收。對(duì)待學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要做好三點(diǎn)：一是養(yǎng)成獨(dú)立完成的習(xí)慣；二是合理的安排難易程度；三是注重檢查和糾錯(cuò)，每一次對(duì)錯(cuò)誤的改正就是對(duì)正確知識(shí)的鞏固。每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，要善于總結(jié)歸納，將自己好的習(xí)慣或方法充分的發(fā)揮效益。以最少的時(shí)間贏得最高的學(xué)習(xí)效率，是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅?，F(xiàn)在，我們已進(jìn)入了備考復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們將要面對(duì)眾多的模擬考試，更需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
同學(xué)們，勝利不會(huì)自己向我們走來(lái)，我們必須自己走向勝利。雖然拼搏未必成功，但放棄注定失敗。希望大家保持健康的心態(tài)，確立適合自己的目標(biāo)，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，最后的勝利一定屬于孜孜不倦，勇于進(jìn)取的人。祝愿同學(xué)們?cè)趚xx年高考中取得好的成績(jī)。
助力高考的演講稿篇七
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
奧運(yùn)是一次人類體能的絕好展現(xiàn)。短道速滑如風(fēng)馳電擎，在短短幾百米的賽道內(nèi)爆發(fā)出令人震撼的速度?；踊q如冰上盛開的花朵，美得令人驚心動(dòng)魄，冬奧會(huì)有109個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目，都承載著奧運(yùn)健兒們的汗水和淚水。
奧運(yùn)也是健兒們的舞臺(tái)。健兒們?cè)谖枧_(tái)上表演著堅(jiān)強(qiáng)的意志、優(yōu)美的姿態(tài)和靈活的技巧。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的觀眾為他們喝彩。勝利讓人們歡欣，失敗讓人們遺憾。每一次挑戰(zhàn)自己的極限，每一次與成功失之交臂，不服輸都使健兒們站起來(lái)，投入到更辛苦的訓(xùn)練中。每一次全力以赴，都使我們感到深深的自豪。奧運(yùn)會(huì)的每一塊獎(jiǎng)牌，其價(jià)值都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過世間所有金銀財(cái)寶。
而冠軍，不得不說是其中的優(yōu)勝者。冠軍是幸運(yùn)的，通往冠軍的路上布滿荊棘，有多少奧運(yùn)健兒不顧疼痛奔跑著，冠軍也是暫時(shí)的，要想得到真進(jìn)步，就得忘記所有的成就。冠軍不是絕對(duì)的，這個(gè)項(xiàng)目的冠軍，并不見得在其他項(xiàng)目中也有傲人的成績(jī)。冠軍是驕傲的，在他身披國(guó)旗，高唱國(guó)歌時(shí)，他的國(guó)家也以他為傲。冠軍是優(yōu)秀的，在他的身上，可以看到多少難能可貴的精神。
奧運(yùn)會(huì)是一次和平的偉大盛會(huì)，而我也十分有信心，中國(guó)人也一定能成功將奧運(yùn)會(huì)舉辦的紅紅火火！奧運(yùn)精神在奧林匹克的賽場(chǎng)上發(fā)揮得淋漓盡致，也緊緊刻著我們的心弦。我希望奧運(yùn)精神能常駐人間，讓奧運(yùn)精神在每個(gè)人的心中生根發(fā)芽！
謝謝大家！
助力高考的演講稿篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，我非常榮幸作為學(xué)生代表在這里講話。
三年時(shí)間飛逝，我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了離高考僅剩一百天的沖刺線上。此時(shí)此刻，我們面對(duì)的，將是我們x年來(lái)的學(xué)習(xí)生活中最重要的抉擇。
x年的時(shí)間，足以讓我們從蹣跚學(xué)步的孩子成長(zhǎng)成為了現(xiàn)在腳步堅(jiān)定的成年人?；叵脒@x年的歷程中，我們首先要反思，在這x年里，我們到底錯(cuò)過了多少機(jī)遇，到底荒廢了多少夢(mèng)想，到底有多少時(shí)間在我們的猶猶豫豫和無(wú)所事事中被白白放走。
一百天，高考就橫亙?cè)谖覀兊难矍?。高考在現(xiàn)在眾多的比賽中，同樣是年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，同樣是層層的選拔，同樣需要全心的投入與付出，但高考，它不像聚光的舞臺(tái)那樣充滿鮮花和掌聲，更多的是平淡甚至是單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。
沒錯(cuò)。不是高三的學(xué)生，不知道高三的學(xué)生累;不是高三的老師，不知道高三的學(xué)生難;不是高三的學(xué)生家長(zhǎng)，不知道高三的學(xué)生苦。
我們從很久以前就開始抱怨高考，然而等我們?cè)匍L(zhǎng)大一些就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的成長(zhǎng)注定與一場(chǎng)接一場(chǎng)的比賽聯(lián)系在一起，而高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。高考，或許是僅憑我們自己的實(shí)力說話的機(jī)會(huì)，高考之外，出身平頭百姓家庭的我們，在各種各樣的機(jī)會(huì)面前，會(huì)無(wú)力和無(wú)奈得多。在當(dāng)今中國(guó)，高考是所有可能的`選擇中最不壞的一個(gè)。真正的強(qiáng)者從來(lái)都不像局外人那樣牢騷滿腹、指手畫腳，對(duì)于既定的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，他們的選擇永遠(yuǎn)是勇敢地沖鋒。
同學(xué)們，我們不僅為自己活著，也許我們可以退縮，可以放棄，但含辛茹苦撫養(yǎng)我們的父母不同意!為了我們的進(jìn)步辛苦操勞的老師不同意!等待著我們成為棟梁之材的國(guó)家和社會(huì)不同意!
我們承載了太多的責(zé)任，太多的希冀，只要有一雙眼睛同我們一起流淚，就值得我們?yōu)樯芸?。我們沒有任何退路!
同學(xué)們，真的猛士，敢于直面高三黑暗慘淡的人生，敢于正視高考激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，時(shí)間之神是我們自己，命運(yùn)之劍握在我們手中，一百天的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)啟動(dòng)，從今天開始，我們心中裝的只能是學(xué)習(xí)。每時(shí)每秒，我們想的都必須是學(xué)習(xí)。一百天可以很短，短到彈指一揮間;一百天可以很長(zhǎng)，長(zhǎng)到改變一個(gè)人的命運(yùn)。
一百天，每天解決一個(gè)難題，就會(huì)弄懂一百個(gè)難題。一百天，每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，高考中就可以少犯一百個(gè)錯(cuò)誤。一百天，每天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都要寫下奮斗的歷程。我們?cè)谴髟?、寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了可以鋪滿地的試卷。只要一百天以后，我們就可以不再關(guān)心數(shù)學(xué)公式和英語(yǔ)單詞，我們可以關(guān)心啤酒和小菜，逍遙自在，面朝大海，春暖花開。
同學(xué)們，我們并不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g，我們就必須跨過去!
過去“努力”這話說得太多，說得我們都已經(jīng)麻木，忘卻了努力這話的分量，忘卻了我們要付諸行動(dòng)。
今天的沖刺就是告訴我們，該我們行動(dòng)的時(shí)候到了。這不僅是一個(gè)儀式。更是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)新的開始，無(wú)論過去怎么樣，我們都還有希望，無(wú)論過去怎么樣，我們都還有機(jī)會(huì)，只要這一百天傾注我們?nèi)康暮顾?，就一定能?chuàng)造奇跡!我們天立學(xué)校高x級(jí)不會(huì)比任何一個(gè)年級(jí)差!我們要用實(shí)際的行動(dòng)，向父母、向?qū)W校、向所有質(zhì)疑我們能力和實(shí)力的人證明，我們是真正的強(qiáng)者!
謝謝大家!
助力高考的演講稿篇九
各位同學(xué)、各位老師、高三年級(jí)的全體勇士：
各位下午好!
今日，我們相聚于此，隆重舉行高20xx級(jí)高考百日誓師大會(huì)。
作為一名高三教師，此刻我最想說的是：朋友們，你們一定行;最后的勝利，一定屬于你們。
今日，我們要堅(jiān)定一個(gè)共同的信念，一天漲一分，100天漲100分。只要你堅(jiān)信不疑，只要你盡心盡全力，只要你永不放棄，最后的奇跡，一定屬于你。我們中學(xué)98級(jí)有一位考進(jìn)北京大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生叫文文，她在給母校的一封信中這樣寫道：記得高考前最后三個(gè)月時(shí)，我就是利用每天早操前后的時(shí)間背誦英語(yǔ)單詞。結(jié)果一本100多頁(yè)的高考詞匯居然被我背的倒背如流，因此英語(yǔ)學(xué)科考出了138分的好成績(jī)。
同學(xué)們，如果你荒廢了高一高二，但你還擁有高三最寶貴的時(shí)間;如果你沒有把握好剛過去的一學(xué)期，剩下100天還等待你去創(chuàng)造奇跡!問蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?成績(jī)永遠(yuǎn)需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。另一篇高考百日誓師演講稿。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來(lái)了最后的沖刺在這次長(zhǎng)跑過程中，你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但你最終還得跑完這場(chǎng)比賽至于你是要給這場(chǎng)比賽畫省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào)，都由你這最后的沖刺來(lái)決定。
時(shí)間不會(huì)因你而停止走動(dòng)，短短的十幾天一晃而過，所以我們要充分利用時(shí)間，在這最關(guān)鍵的.時(shí)刻拿出自己百分之百的力量來(lái)跑完它也許，你已經(jīng)疲憊不堪了，甚至已對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦，但自己的路是由自己來(lái)走，安娜·路斯易曾說過：“與其咒罵黑暗，不如點(diǎn)燃一支明燭”而我們心里的那支蠟燭，只能由我們自己用行動(dòng)來(lái)點(diǎn)燃它心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的學(xué)習(xí)成績(jī)跟著改變；而成績(jī)改變，你的人生也就跟著改變所以，對(duì)于這最后的沖刺，你必須用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待它，不要半途而廢，不然，你以前的努力都將會(huì)白費(fèi)。
俗話說：“一份耕耘，一份收獲”只要跑，你一定能夠跑到足夠遠(yuǎn)，就算你達(dá)不到你所看到的目標(biāo)，你也能做到你力所能及的事情。
一個(gè)北大學(xué)子曾說過：“牛頓死了，愛因斯坦死了，如果我再不去北大，科學(xué)的未來(lái)怎么辦？”所以我們只要有良好的心態(tài)、平時(shí)的積累，再加上考試沉著應(yīng)戰(zhàn)，我們一定能為我們的長(zhǎng)跑畫上感嘆號(hào)！
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而，當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
所以，同學(xué)們，努力吧！
助力高考的演講稿篇十
各位老師，同學(xué)：
大家好！
記得有個(gè)朋友說過：讀書不是的出路，但讀書是最有希望的出路。今天我想和正處于高考沖刺中的你們分享這句極具鼓舞的一句話。對(duì)于每一個(gè)備戰(zhàn)高考的學(xué)生來(lái)說，沒有夢(mèng)想是很可怕的一件事情。為此，我們都要為自己樹立一個(gè)夢(mèng)想，給自己的人生著上追夢(mèng)的動(dòng)感色彩。其實(shí)每個(gè)人心里都清楚，自己寒窗苦讀的原因。大學(xué)是很多人魂?duì)繅?mèng)繞的地方。確實(shí)，大學(xué)的生活豐富多彩。自由的校園生活，高深的學(xué)識(shí)探究，那里有我們夢(mèng)想的舞臺(tái)，有我們崇尚的知識(shí)殿堂。那是個(gè)承載著夢(mèng)想的地方。它值得我們揮汗揚(yáng)帆。
夢(mèng)想，一度在每個(gè)人心中都承載了極大的分量。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)源自于不懈的追求。榮獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，提出了日心說的哥白尼，實(shí)現(xiàn)載人航天的'航天員，成功人工合成胰島素的科學(xué)家······這些為夢(mèng)想而執(zhí)著追求的例子數(shù)不勝數(shù)。卻無(wú)一不告訴我們，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要狂熱的心，需要敢于面對(duì)失敗而戰(zhàn)勝失敗的勇氣。追求夢(mèng)想的路上總有太多的辛酸。只有敢于堅(jiān)持不懈，執(zhí)著追求的人才能最終摘下勝利的果實(shí)。這些道理對(duì)于我們，對(duì)于正攀爬于書山，航行與學(xué)海的我們同樣受用。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。來(lái)吧，為了夢(mèng)想，讓我們砍荊棘，擊駭浪，揚(yáng)起夢(mèng)的風(fēng)帆。
追夢(mèng)的路上，我們或許歷經(jīng)挫折，也可能收獲快樂。這一路，誰(shuí)能告訴我們勝算有多大？或許有，但卻沒有。因?yàn)槲覀冞€在跑。在這最后的沖刺階段，只要我們好好把握，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。掌握多一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們的勝算便又增加了一分。因此勝算最終由你的努力決定。來(lái)吧！讓我們更努力，更專心，讓我們一起跑在高考獨(dú)木橋的最前端。
大學(xué)是個(gè)承載著夢(mèng)想的地方。那是莘莘學(xué)子魂?duì)繅?mèng)繞的殿堂。那里又是屬于每個(gè)敢于追夢(mèng)的你。所以不要再猶豫和不安了。你的夢(mèng)就在咫尺之間，只要你肯于伸手邁步，那里就會(huì)屬于你。
助力高考的演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高三理班的xxxxxxx。今天能代表高三理班的全體同學(xué)在這里發(fā)言感動(dòng)很榮幸也很激動(dòng)。
當(dāng)你還在像往常一樣無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮的玩樂時(shí)，不妨駐足想想距高考還有多少天——80天，說短，則如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝，說長(zhǎng)，則還有691萬(wàn)秒，只有努力，一切皆有可能。
風(fēng)，從水面掠過，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過，我們留下什么？我們要留下全力以赴的拼搏身影。在學(xué)習(xí)中少說空話，腳踏實(shí)地，“不求一步登天，只求步步為營(yíng)”，心懷我已全身心投入這場(chǎng)戰(zhàn)役，不留余地的心態(tài)。失敗了，不要?dú)怵H，“如果驕傲不被現(xiàn)實(shí)冷冷的拍下，又怎么懂得要多努力才能達(dá)到”。成功了不要驕傲，命是失敗者的借口，運(yùn)是成功者的謙辭。
“無(wú)論世界是喧囂，是沉寂，堅(jiān)定自己的信念，發(fā)出自己的聲音。”為高考而奮斗?！叭嘶钪粑粽?，出一口氣，吸者，爭(zhēng)一口氣”。
所以我們要時(shí)刻堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)權(quán)衡，做出最優(yōu)決策，選擇遠(yuǎn)方，風(fēng)雨兼程，不驕不躁，不緊不慢，用汗水澆灌希望，用意志踏過書山，用微笑贏得輝煌，把最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給母校。相信明日的朝陽(yáng)會(huì)因我們的成功而更加壯麗！
下面，我代表全體高三教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求：
首先，要有“我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。美國(guó)作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決?！泵鎸?duì)高考這人生的重要選擇，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。
第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。兩軍相逢強(qiáng)者勝。而要成為強(qiáng)者，就必須始終保持愛拼才會(huì)贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志毅力。在這關(guān)鍵的一百天中，不管遇到什么困難、遭受什么挫折，不管某次考試成績(jī)是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對(duì)待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三，要樹立“依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己”的自強(qiáng)不息的精神。面對(duì)高考，真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的`實(shí)力，全在每個(gè)同學(xué)自己。一是要勤學(xué)、善思、多問，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)；二是堅(jiān)持嚴(yán)格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入；三是堅(jiān)持以“沒有最好、只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，不自滿、不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，勇攀高峰，超越自我，創(chuàng)造佳績(jī)。
第四，要堅(jiān)持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克，險(xiǎn)灘一條條趟過”的務(wù)實(shí)作風(fēng)。在這備考的沖刺階段，也許我們還有好多知識(shí)需要復(fù)習(xí)，好多缺漏需要彌補(bǔ)，好多方法還待掌握，好多能力有待提高。面對(duì)這種時(shí)間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們決不可急躁，而應(yīng)根據(jù)高考要求，高考試題特點(diǎn)，腳踏實(shí)地、認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個(gè)個(gè)知識(shí)堡壘，趟過一條條能力險(xiǎn)灘。
第五，要追求“一日勝十天”的科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。臨高考只剩下一百天，時(shí)間可謂短暫，但如果我們能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那么這一百天的收獲和提高可能超過高中三年的總和。講究方法，提高效率，一是要科學(xué)合理安排時(shí)間。要在緊跟教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)，根據(jù)個(gè)人實(shí)際，將自由支配的時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科，薄弱知識(shí)點(diǎn)的攻克上。二是要重視知識(shí)的歸納梳理，比較辨析，要為每個(gè)學(xué)科編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)掌握知識(shí)。三是要重視練后、考后的分析反思。認(rèn)真建立和使用好錯(cuò)題集，力爭(zhēng)考后滿分。四是要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，養(yǎng)成與老師和同學(xué)密切配合、相互切磋、相互探索、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的良好習(xí)慣。五是要張馳有度，勞逸結(jié)合，使自已每天保持健康的體魄，充沛的精力。六是要防止因非智力因素失分，努力養(yǎng)成解題規(guī)范，書寫工整，卷面整潔的習(xí)慣。
第六，要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對(duì)高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要關(guān)口，有些同學(xué)情緒亢奮，心態(tài)緊張，食不甘味，睡不香甜，這種狀況不改變，勢(shì)必影響復(fù)習(xí)效率，影響自已實(shí)力的充分展示。面對(duì)高考，我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對(duì)待。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們不要過多考慮我能不能考上，會(huì)不會(huì)考砸之類的問題，而要經(jīng)常告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就無(wú)怨無(wú)悔。要保持樂觀的情懷，多一點(diǎn)微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現(xiàn)在開始不管大考，小考都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自已的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自已在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已水平。
珍惜80天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀；
珍惜80天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；
珍惜80天，讓父母恩師在六月暢想希望。
我們有決心苦戰(zhàn)80天，逐鹿考場(chǎng)；
我們有信心笑傲六月，決勝高考。
希望，有我們來(lái)實(shí)現(xiàn)；奇跡，由我們來(lái)創(chuàng)造！讓我們?yōu)闆_刺吶一聲喊，喊出強(qiáng)者的誓言！
助力高考的演講稿篇十二
同學(xué)們：
晚上好！
隨著“五一”假期的結(jié)束，我們的高考備考進(jìn)入最后一個(gè)月，從前段一、二周的情況來(lái)看，部分同學(xué)靜不下心，讀不好書，出現(xiàn)浮躁、焦慮、松勁、懈怠的高原反應(yīng)，這是高考復(fù)習(xí)的大忌，為確保平穩(wěn)、有序、高效地完成后段復(fù)習(xí)，利用今天的晚自習(xí)召開這個(gè)廣播大會(huì)，目的是：再鼓士氣，再作動(dòng)員，進(jìn)一步堅(jiān)定信念，增強(qiáng)信心、明確任務(wù)，扎實(shí)、有序、高效地推進(jìn)后段復(fù)習(xí)。
五月份是我們高考復(fù)習(xí)最后、最關(guān)鍵的“備考攻關(guān)月”，最后一個(gè)月相當(dāng)于田徑比賽中的終點(diǎn)沖刺，我們離成功的頂峰僅有幾步之遙，在登上頂峰之前，我們要憋足勝利前的最后一口氣，以更快的速度，更強(qiáng)勁的勁頭，向勝利的巔峰作最后的沖刺“行百里者半九十”，后面的復(fù)習(xí)更為艱難，更加重要，多一份堅(jiān)持多一份勇氣，多一份堅(jiān)持多一份希望，誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)不放棄希望，誰(shuí)能笑到最后，誰(shuí)就是勝者。
：梳理重點(diǎn)，強(qiáng)化熱點(diǎn)，回歸教材，錯(cuò)題重溫，訓(xùn)練熱身，全面提高應(yīng)試能力。
1、明確復(fù)習(xí)方向和思路。后段的復(fù)習(xí)，重點(diǎn)不再放在難題的攻克和突破上，對(duì)基礎(chǔ)一般或差一點(diǎn)的同學(xué)不要盲目攀高，難題不是主要得分點(diǎn)，考試的難易度一般遵循3：5：2的比率，80%基礎(chǔ)題，20%提高題、難題，因此對(duì)于大部分同學(xué)而言，把80%的時(shí)間和精力用在那80%的題目上最合理，努力爭(zhēng)取考試時(shí)確保80%部分題的準(zhǔn)確率，這是上二本線的保證，在此基礎(chǔ)上優(yōu)生再用20%的時(shí)間精力挑戰(zhàn)那20%的題目，把難題當(dāng)興趣題做，根據(jù)入題容易的原則，做前面一至二份得點(diǎn)分，不一定考卷上分分必爭(zhēng)，但基礎(chǔ)題一定盡量不失分。后段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)：抓自己的薄弱環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)錯(cuò)題，針對(duì)考試中暴露的問題，重做錯(cuò)題。要把平時(shí)的'筆記和錯(cuò)題集派上用場(chǎng)，把錯(cuò)題總結(jié)歸類，重點(diǎn)是會(huì)做而做錯(cuò)的題，找出錯(cuò)源、查找錯(cuò)因，看到底是知識(shí)掌握不牢固，還是做題方法失誤，還是粗心馬虎，還是做題過程中某個(gè)步驟的錯(cuò)誤導(dǎo)致了整體錯(cuò)誤，只有發(fā)現(xiàn)了這些錯(cuò)誤，并予以糾正，才能在高考中少犯錯(cuò)誤，不犯低級(jí)和重復(fù)性錯(cuò)誤。
2、重基礎(chǔ)，回歸教材，查漏補(bǔ)缺。夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，步步為營(yíng)，考前最后一個(gè)月會(huì)有大量的熱身訓(xùn)練，模擬考試，提醒大家千萬(wàn)不要迷失在題海戰(zhàn)術(shù)中，要理性地回歸書本，要重視教材與考綱，千萬(wàn)不能忽視基本內(nèi)容的記憶，考前一個(gè)月不能圍著習(xí)題轉(zhuǎn)，要圍著課本轉(zhuǎn)，課本知識(shí)、主干知識(shí)是高考命題的基礎(chǔ)，不管題目如何變化，考查的都是課本中對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，只有掌握教材知識(shí)點(diǎn)，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。回歸課本可采用集中回扣和交叉回扣的形式，不同于一輪時(shí)的全面復(fù)習(xí)，要突出重點(diǎn)，關(guān)注教材中的新增內(nèi)容，要根據(jù)考試中暴露的問題回扣，要結(jié)合《考試大綱》中的考點(diǎn)，通過高考試題在教材章節(jié)內(nèi)容中的切入點(diǎn)和考查方式，檢查知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷，有的放矢。
3、加強(qiáng)模擬訓(xùn)練，搞好實(shí)戰(zhàn)演練，提高應(yīng)試能力。
1）從五月份開始，進(jìn)入三輪復(fù)習(xí)，會(huì)有一定量的模擬測(cè)試，目的是提高應(yīng)試能力，應(yīng)試能力是練出來(lái)的，不是老師講出來(lái)的，希望大家引起重視，認(rèn)真把握。其中要處理好三個(gè)關(guān)系：數(shù)與量的關(guān)系，練習(xí)要精而不濫，速度與正確率的關(guān)系，強(qiáng)化做題時(shí)間意識(shí)，答題規(guī)范與得高分的關(guān)系。
2）訓(xùn)練答題技巧，培養(yǎng)考試品質(zhì)，提高應(yīng)試能力。加強(qiáng)審題訓(xùn)練，審明題意，抓住關(guān)鍵詞、導(dǎo)向語(yǔ)，特別注意對(duì)關(guān)鍵詞的理解，對(duì)隱合條件的挖掘，對(duì)干擾因素的排除，明確答題的指向性，讀完、讀全、讀懂題意再下筆，防止陷阱和誤區(qū)。填空題落筆之前，要看清題目要求，防止答非所問；計(jì)算題和論述題，要注意步驟，表述要完整、規(guī)范、要點(diǎn)化、條理化，按照題目要求有必要的文字說明。向會(huì)做題要分?jǐn)?shù)，因?yàn)橹挥袝?huì)做題才能得分，慢慢做，求全對(duì)，確保分分不浪費(fèi)。謹(jǐn)防熟題失分，在熟題中找差距，防止思維定勢(shì)，將熟題當(dāng)作生題做，在生題中找熟知點(diǎn)，從而找到得分點(diǎn)。向規(guī)范和細(xì)節(jié)要分?jǐn)?shù)，要把規(guī)范修煉成一種習(xí)慣，把認(rèn)真內(nèi)化成一種性格，養(yǎng)成規(guī)范書寫的好習(xí)慣，把自己的書寫步驟與答案給分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照，明確得失分策略。同時(shí)做好二個(gè)方面的穿插與結(jié)合：即三輪復(fù)習(xí)與基礎(chǔ)回扣的穿插與結(jié)合，三輪綜合考練與查漏補(bǔ)缺的穿插與結(jié)合。在教材重點(diǎn)、高考熱點(diǎn)上加強(qiáng)，在“知識(shí)盲點(diǎn)”解題弱點(diǎn)上查漏補(bǔ)缺。
3）文科要加強(qiáng)圖表，史料解析、時(shí)政熱點(diǎn)的復(fù)習(xí)，理科要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)圖表題訓(xùn)練，要將課本的實(shí)驗(yàn)原理，主要步驟、結(jié)論重溫一下，形成正確的實(shí)驗(yàn)思路，重點(diǎn)訓(xùn)練典型實(shí)驗(yàn)題型，明確實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則，基本步驟及實(shí)驗(yàn)分析題的思考程序，對(duì)課本實(shí)驗(yàn)后的問題與討論，要認(rèn)真思考，對(duì)模擬練習(xí)中的實(shí)驗(yàn)題要借助題目的設(shè)問，有目的、有針對(duì)性地查閱課本，確保這類大題上得高分。
少吃、不吃油膩、油炸、糖類食物，因?yàn)檫@類食物，消化過程長(zhǎng)，容易使人感到疲憊、昏昏欲睡，少喝或不喝飲料，特別是功能性飲料，因?yàn)檫@飲料中不僅含糖，還含有各種添加劑，容易引起肌體各種不良反應(yīng)，多吃魚、蝦，雞蛋，牛奶、新鮮蔬菜、瓜果等，不僅含有豐富的維生素，而且易于消化。加強(qiáng)體育鍛煉，保持充沛的精力。不開夜車，不加班加點(diǎn)，不打疲勞戰(zhàn)，要打效率戰(zhàn)。高考時(shí)間在上午9：00—11：30，下午3：00—5：00，加班加點(diǎn)的不少人在這段時(shí)間生物鐘處于低谷，缺少興奮點(diǎn)、昏昏欲睡，要及早盡量調(diào)整，按個(gè)人生活規(guī)律把自己的生理興奮點(diǎn)調(diào)整相應(yīng)時(shí)段，保持最佳狀態(tài)，發(fā)揮最佳考場(chǎng)效果。
總之，備考的最后30多天，我們要明確目標(biāo)，確定重點(diǎn)，以向綜合訓(xùn)練多要20分，向?qū)忣}多要2分，向規(guī)范多要2分，向仔細(xì)多要2分，向心態(tài)多要2分，向策略多要2分；總分可以再漲30分，辛辛苦苦整三年，成敗就在30天，苦干巧干30天，勝券穩(wěn)操在眼前。只要我們以平和沉穩(wěn)的心態(tài)，扎實(shí)、有序投入后段復(fù)習(xí)中，我們一定能再上臺(tái)階，再創(chuàng)輝煌！
助力高考的演講稿篇十三
尊敬的xxx：
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀阿!
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭?！胺堑洹睍r(shí)期，我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的'不說，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向品牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來(lái)說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在小百戶中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
謝謝大家!