總結(jié)是對過去經(jīng)驗的一個總結(jié)和概括，有助于我們提高工作效率和質(zhì)量。總結(jié)中應突出重點和亮點，讓讀者在瀏覽中能快速了解到我們的亮眼之處。以下是一些范例，供大家參考和借鑒。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇一
本學年，學校的各項工作，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下，在xx鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心、指導下，在學校黨、政、工領(lǐng)導班子，全體師生的共同努力下，在各位家長和社會各界的大力支持下，取得了令人可喜的成績?，F(xiàn)將一學期來的工作回顧、總結(jié)如下：
1、加強領(lǐng)導班子建設，明確職責分工。學校由校長室牽頭，通過開學初的行政會議，進一步明確學校每位行政工作職責。在日常的工作中，整個領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作，各項工作有條不紊。同時，在工作中能充分發(fā)揮了領(lǐng)導班子的民主管理作用，能充分調(diào)動班子成員的工作積極性和創(chuàng)造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本學期的各項工作。
2、加強教師職業(yè)道德建設。本學期，學校在教師周前會上組織大家學習了黨報黨刊和先進教師的育人事跡。同時，借助市區(qū)級各類優(yōu)秀教師的評選活動，學習周邊優(yōu)秀教師的先進事跡。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，打造互相合作、共同提升的團隊精神。
3、健全制度管理，嚴肅勞動紀律，提高教師從教的自律性。學校根據(jù)教育發(fā)展的新變化，用規(guī)章制度嚴格約束、引導、修正、規(guī)范教師的教育行為，最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性，保證了學校正常的教育教學秩序。相比以往，無故請假的教師少了，違反勞動紀律的教師少了，教師的制度觀和勞動紀律性得到了增強。
1、加強德育隊伍建設，全力打造專業(yè)化的班主任、輔導員隊伍。學校以評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員等活動為抓手，鼓勵、促進班主任、輔導員加強德育理論的學習，努力造就一支胸懷育人理想、掌握現(xiàn)代德育理論、富有德育實踐經(jīng)驗的班主任、輔導員隊伍。同時，學校定期召開班主任、輔導員例會，大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難、困惑，同時少先隊依據(jù)考核細則進行量化考核，有效提高了工作熱情和班級管理的水平。
2、抓好學生常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。少先隊全方位地抓好學生的常規(guī)管理，特別是抓好學生的集隊、兩操和課間行為規(guī)范等，促進學生良好品質(zhì)的形成。同時，針對學生日常行為中存在的主要問題，修定了《xx小學學生在?；拘袨橐?guī)范》，并通過開展規(guī)范周、文明餐桌評比、評選文明之星、評選文明班級等活動，使規(guī)范落實到了學生的實際行動中，取得的良好的教育效果。
3、學生的成長，離不開學校，更需要家庭與社會的密切配合。平時，我們注重加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，通過家長學校、家長會、家訪、班級qq群等形式及時與家長進行溝通，為家庭教育提供指導和幫助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。
4、加強德育陣地建設。
（1）積極開展我們的節(jié)日清明、端午等主題教育活動，讓學生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，使學生更好的感悟我們民族文化的博大精深，民族文化的源遠流長節(jié)約意識，引導學生樹立鮮明的民族意識。
（2）繼續(xù)開展以珍愛生命為主題的教育活動。少先隊圍繞主題，結(jié)合實情，利用櫥窗、板報等媒體廣泛宣傳生命教育的意義，努力營造良好的活動氛圍；加強學生乘車、飲食、交通、防火、防溺水、用電等安全教育；組織開展生命教育主題班會活動方案設計評比活動；邀請區(qū)禁毒大隊的警官，為全校師生作珍愛生命，遠離毒品的講座；邀請區(qū)xx中隊的交警，為全校師生作交通安全有關(guān)知識的通識培訓。通過多種教育形式，對學生進行健康、安全、成長、價值與關(guān)懷的教育，使學生認識、感悟生命的意義和價值，培養(yǎng)了尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學會欣賞和熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹立積極的人生觀。同時還梳理、總結(jié)了活動中的特色做法。
（3）有序開展四好少年評選活動?；顒咏o特長少年、品學兼優(yōu)和進步較大的學生搭建了展示自我的舞臺，起到了正確、積極的導向作用，受到了學生、家長和老師的歡迎。
1、嚴格課程設置，強化教學常規(guī)細節(jié)管理。學校嚴格執(zhí)行《小學學籍管理規(guī)定》等教育法律法規(guī)和素質(zhì)教育的基本要求，按規(guī)定辦理入學、轉(zhuǎn)學、借讀、畢業(yè)等手續(xù)。學籍管理檔案齊全、規(guī)范、真實準確，且能按市教育局要求實行電子化管理。嚴格執(zhí)行《課程計劃》，開齊課程開足課時，認真落實《x省中小學管理規(guī)范》，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。每個月，教導處通過定期檢查和隨機檢查相結(jié)合的辦法，把備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、教后反思等作為檢查重點，并將檢查結(jié)果及時反饋給教師，督促教師及時改進。同時，每周對各教研組開展的教研活動進行跟蹤檢查，在檢查過程中，做到定時間、定地點、定人員，切實保證每位教師能深入?yún)⑴c活動。
2、加強教學質(zhì)量監(jiān)控機制，努力提高學生的學業(yè)素養(yǎng)。本年度，學校在期中、期末學生學業(yè)情況檢測的同時，進一步落實教育教學的過程性管理。同時，教師們能針對學生目前的學習現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補，有效提高了學生的學業(yè)素養(yǎng)。本學期，在畢業(yè)考試中，我校畢業(yè)班三科綜合成績，較去年有了很大的提高，畢業(yè)班學科綜合成績列全區(qū)第十三名。學校的相對薄弱學科數(shù)學教學質(zhì)量也上升到了一個新高度，在全區(qū)期中教學質(zhì)量檢測中，學校三年級的數(shù)學學科列全區(qū)第八名。同時，在市級各類比賽中，我校師生均有不俗表現(xiàn)；在慶六一朗誦比賽中，獲得區(qū)特等獎，x老師獲區(qū)綜合實踐課堂教學評比二等獎，學生研究性學習獲區(qū)一等獎，x老師獲x市微課評比二等獎。
3、強化畢業(yè)班教學管理。本學年，學校以端正畢業(yè)班學生的思想態(tài)度和夯實基礎(chǔ)知識的掌握為重點，多次召開畢業(yè)班家長會、教師會、學生會，多方協(xié)作，共同謀劃，引導學生養(yǎng)成愛校、愛班、樂觀先上、科學學習的思想，教導處請專人為畢業(yè)班研究、制訂基礎(chǔ)知識的復習和訓練策略，使學生對基礎(chǔ)知識的掌握更全面、更扎實。
4、加強業(yè)務培訓，提高專業(yè)水平。學校組織各學科教師外出學習、培訓，做到培訓有記錄，回校有反饋。豐富多彩的教研活動，使教師開闊了視野，拓寬了知識面，提高了個人的專業(yè)水平。
1、強化校本培訓，抓實教師的專業(yè)知識理論與新課程理念的學習。本學期，學校以校本培訓為主要方式，組織各學科教師深入學習20xx版的課程標準，領(lǐng)悟課改精神，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，用理論指導實踐，解決教育教學中的實際問題。組織教師自主學習了各學科《課型范式和實施策略》，通過不斷的學習與實踐，全體教師樹立全新的與課改意識、科研意識、自我發(fā)展意識，爭做學習型和研究型教師。
2、開展多種形式的課堂教學研討活動。教科室安排了掛牌課、常規(guī)教研課、隨堂課等多種形式的教研課，并能全程參與指導，確?；顒淤|(zhì)量。
3、開展課題研究，提高教師專業(yè)技能。為了促進青年教師盡快成長，學校重視了課題引領(lǐng)。目前，學校各級課題的研究正有條不紊地開展。本學期，我校x校長申報的《xx》課題，入圍常x市教育科學十三五備案課題。x月x日，區(qū)發(fā)展中心x副主任、數(shù)學研訓員房x實驗學校的數(shù)學專家x老師為該課題進行了開題。課題研究的開展，必將促使教師不斷去實踐，去反思。教師反思意識的加強和實踐能力的提高，也必將有效促進了教師的專業(yè)成長。本學年，學校xx等多位教師撰寫的多篇論文在各級各類報刊發(fā)表和獲獎。
特色教育體系，是推動教育和諧發(fā)展，落實科學發(fā)展觀，深入實施素質(zhì)教育，充分發(fā)展學生興趣愛好特長，促進學生健康成長的現(xiàn)實迫切需要。目前，我校以唱響校園和陽光體育為特色的校本課程已正常有序地實施。尤其是校園足球運動，正在我校蓬勃開展，已經(jīng)逐漸成為了我校的一大特色品牌。本學年三月份，我校順利承辦了x市x區(qū)校園足球推進會，學校在推進校園足球運動方面扎實有效的措施和所取得的成績，受到了與會專家、領(lǐng)導和教師的一致好評。目前，把一校一品的建設工作納入學校教育發(fā)展的總體規(guī)劃中，推動了學校特色、品牌教育的發(fā)展。同時，學校建立了一支專兼職相結(jié)合的特色教育教師隊伍，按規(guī)定配齊、配足、配好教師，積極開展體藝2+1活動，促進了學校特色教育的發(fā)展。
20xx年，我校被授予中央彩票公益金項目扶持學校。學校以此為契機，從項目設置，輔導員聘任，活動場地安排，項目培訓活動過程監(jiān)督、檢查，優(yōu)秀項目活動展示等方面統(tǒng)籌安排，有效的保證了鄉(xiāng)村學校少年宮培訓活動的正常開展。本學期，我校鄉(xiāng)村學校少年宮獲評常州市優(yōu)秀鄉(xiāng)村學校少年宮。學校少年宮學員的優(yōu)秀作品，在常州市文明辦組織的優(yōu)秀鄉(xiāng)村學校少年宮成果展中，獲得了很高的贊譽。這也必將成為我校繼續(xù)扎實有效地開展少年宮項目培訓的外驅(qū)力。
安全責任，重于泰山。學校總務處明確職責，切實抓好學校的安全保衛(wèi)工作，為師生營造了一個安全、和諧的校園環(huán)境。以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，根據(jù)不同季節(jié)、氣候特點，針對本校實際，有計劃、多形式開展安全隱患排查與整改，消防安全演練，安全法規(guī)、安全常識教育，落實安全責任。學校與派出所、村委會等單位相互配合、齊抓共管，既保證了學校自身的治安秩序，又對學校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用。學校通過集體晨會、發(fā)告家長書等方式對學生進行各類專題安全教育。
同時，學校嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學生集體用餐管理辦法》，做好食品、原料的定點采購，索證索照、食品留樣、食堂清潔衛(wèi)生等工作，要求從事食堂服務的工作人員必須持健康證上崗，同時搞好個人衛(wèi)生，不帶病、帶傷工作。學校還不斷加強領(lǐng)導，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴把病從口入關(guān)，學校還對食堂工作進行隨機檢查督促與指導，保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。
為保證學校教育教學工作的正常開展，總務處及時進行相關(guān)物資采購、物品維修，加強了裝備管理，全力提高后勤保障的能力和水平。
20xx年來，經(jīng)過全體師生的努力，學校取得了一些成績，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我們更應清醒地看到不足，并加以改進，如部分人員偏少的學科教研氛圍還不是很濃厚，課堂教學效率離高效還有差距，練習訓練的視野不夠開闊，內(nèi)容、方式比較單一。學校發(fā)展的道路上肯定會布滿荊棘、充滿坎坷，但我們相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下，有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實地、團結(jié)協(xié)作，xx小學一定能克難求進，學校的發(fā)展一定會有新的突破，學校的明天一定更加美好！
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇二
深入學習貫徹黨的十九大精神以及習近平總書記系列重要講話精神，全面落實黨建工作責任制，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，不斷提高黨建工作制度化、規(guī)范化、科學化水平?，F(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：
學校黨支部堅持把黨的政治建設擺在首位，加強黨員干部思想建設，以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，進一步增強黨員干部“四個意識”，堅定“四個自信”，努力建設高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍。
堅持中心組理論學習制度。深入學習黨章黨規(guī)，學習習近平總書記系列重要講話精神，組織開展學習習近平7·26重要講話精神、“喜迎黨的十九大，砥礪奮進的五年”、“學習‘習近平在上?！盗袌蟮馈?、“領(lǐng)會新思想，開啟新征程——學習貫徹黨的十九大精神”等各類專題學習;同時，圍繞“立德樹人”要求，組織德育工作專題研討，搭脈診斷，給出處方，明確德育工作目標、內(nèi)容、途徑和方法。
加強干部作風建設和廉政建設。今年三月，支部組織開展“堅持自我革命，永葆生機活力”為主題的“兩學一做”民主生活會，組織支部班子成員對照“四講四有”標準，深入剖析思想、作風等方面問題，形成支部班子及班子成員問題清單，并分別列出整改清單，落實整改措施，做到整改事項明確、措施明確、責任明確、時限明確;今年十月，組織全體行政人員開展“領(lǐng)會新思想，開啟新征程——學習貫徹十九大精神”專題研討，全體行政人員聚焦落實立德樹人根本任務、聚焦推進重點工作和難點工作、聚焦解決師生關(guān)心的實際問題，開展深入學習研討，以新思想、新方略武裝頭腦，推進學校事業(yè)發(fā)展。支部還組織開展黨風廉政專題學習，制定班子成員黨風廉政建設責任分工計劃，并組織全體行政人員簽訂廉潔承諾書，切實落實領(lǐng)導干部“一崗雙責”。
重視青年干部選拔、培養(yǎng)工作。學校以《學校青年干部選拔培養(yǎng)的行動研究》項目為載體，積極開展青年干部選拔培養(yǎng)工作的實踐研究，推進以師徒帶教和崗位鍛煉相結(jié)合的青年干部培養(yǎng)模式，一批青年干部脫穎而出，學校黨建論文也獲得教育局黨工委優(yōu)秀論文三等獎。
積極開展“兩學一做”學習教育活動，認真研究制定“兩學一做”學習教育制度化常態(tài)化實施方案，制定黨支部和黨員任務清單，認真開展各類主題教育活動，扎實推進“兩學一做”學習教育制度化常態(tài)化，增強黨員政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，堅定中國特色社會主義共同理想。
學校黨支部嚴格落實黨建工作主體責任，認真貫徹落實教育黨工委“做深改革、做細管理、做優(yōu)發(fā)展、做強隊伍”總體要求，統(tǒng)籌規(guī)劃學校黨建工作，認真研究新時代學校黨建工作和黨員教育管理工作，健全黨內(nèi)20項規(guī)章制度，進一步完善黨建工作責任制的實施辦法，簽訂黨建工作責任書，明確班子成員黨建工作職責，推進學校黨建工作規(guī)范化、制度化、科學化建設。按期開展換屆選舉“公推直選”工作，嚴格工作程序，嚴肅紀律，規(guī)范做好支部換屆選舉，推選新一屆支部領(lǐng)導班子。
支部嚴格落實意識形態(tài)工作主體責任，建立健全學校意識形態(tài)工作機構(gòu)和相關(guān)管理制度，加強學校網(wǎng)站和微信群管理，牢牢把握意識形態(tài)和思想政治教育主陣地，堅持以正面宣傳為主的輿論導向，在黨員、教職工中開展意識形態(tài)工作宣傳教育，切實履行意識形態(tài)主體責任、一崗雙責。
支部嚴格執(zhí)行“三會一課”和黨日教育制度，嚴肅黨內(nèi)政治生活，認真開展“兩學一做”民主生活會和專題組織生活會，推進“兩學一做”學習教育制度化常態(tài)化，每月安排黨員學習，每季度安排一次黨課教育，較好地完成各項規(guī)定工作。支部還結(jié)合黨員“示范崗”、黨員“三聯(lián)系”、黨員承諾踐諾行動，因地制宜組織開展黨員“五個一”行動，發(fā)揮黨員在教學科研、文明傳播、志愿服務、服務師生等方面示范引領(lǐng)作用。
認真落實黨建自查。組織全體黨員學習上級文件，統(tǒng)一思想，提高認識，認真梳理、總結(jié)學校黨建工作，并形成自查報告、典型案例和創(chuàng)新做法，以優(yōu)異成績迎接黨建工作專項督查工作。組織開展黨組織、黨員基本信息采集工作，各類信息按時匯總并報上級黨委。
做好黨員發(fā)展工作。今年做好1名預備黨員轉(zhuǎn)正工作，召開黨內(nèi)外座談會，充分聽取意見，并按期做好轉(zhuǎn)正工作，同時積極做好入黨申請人的培養(yǎng)和管理，并確定2名入黨積極分子。
“‘兩學一做’真學求深，實做求嚴”學校黨建成果宣傳版面在教育黨工委紀念建黨96周年慶祝活動上展出，黨建論文《探索互聯(lián)網(wǎng)+黨員教育管理模式的實踐研究》在第一教育署黨委黨建刊物《黨建你我他》刊出，并被選送參加20_年教育(體育)系統(tǒng)優(yōu)秀黨建論文評選。
學校黨支部積極開展黨員服務群眾承諾行動，堅持“雙結(jié)對、雙報到”工作，積極開展黨員“三聯(lián)系”和志愿者服務。
大力弘揚“互助、友愛、奉獻、進步”的志愿者精神，不斷壯大學校志愿者服務團隊，形成包括文藝社團管理在內(nèi)的八支教工志愿者服務隊，積極開展平安校園、助老幫扶、助學幫困、文明宣傳等志愿服務，打造富有特色的服務品牌。新成立的學校文藝社團管理志愿者服務隊員，犧牲暑假、周六休息時間，為學校男童管樂隊訓練盡心盡力，保駕護航，體現(xiàn)了高尚的思想品格和良好的素質(zhì)修養(yǎng)。學校師生志愿者還深入惠南鎮(zhèn)敬老院、聽南社區(qū)、武警中隊、學生家庭開展志愿服務和公益活動，積極推進學雷鋒常態(tài)化制度化，志愿者良好的精神面貌和優(yōu)質(zhì)的服務得到師生、家長和社區(qū)居民的一致好評。目前，志愿者服務、“三聯(lián)系”工作做到在職黨員全覆蓋。
重視發(fā)揮教代會民主管理作用，積極推進教職工民主治校，切實維護教職工的合法權(quán)益。指導工會落實好療休養(yǎng)、教工體檢工作，支持工會組織開展形式多樣的教工活動，包括教工瑜伽、春游、教工運動會等活動，認真落實教職工的送溫暖、送清涼工作，及時做好教職工的探望慰問工作，關(guān)心教職工身心健康。關(guān)心退休教職工，組織退休教工市內(nèi)一日游、體檢等活動。
(五)加強文明校園建設。
堅持“博愛澤人、博學慧人、博樂怡人”辦學理念，培樹“開拓創(chuàng)新，奮發(fā)向上”的學校精神，建設健康、文明、和諧、進取的校園文化，大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀，把社會主義核心價值觀貫穿到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，組織全體師生學習“24字”社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，領(lǐng)會和把握社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)容和基本要求，真正做到使社會主義核心價值觀入腦入心，落細落小。學校作為市級文明校園創(chuàng)建單位，積極參與浦東創(chuàng)建全國文明城區(qū)建設，大力宣傳和弘揚社會主義核心價值觀，營造濃厚校園文化氛圍，以良好的成效推進“同創(chuàng)全國文明城區(qū)，共建市級文明校園”行動。
積極開展“喜迎黨的十九大”系列活動，在全校范圍內(nèi)開展“迎接黨的十九大——砥礪奮進的五年”群眾性主題宣傳活動，大力宣傳自十八大以來黨和國家所取得的輝煌成就，激發(fā)全校師生的榮譽感和使命感，以更加飽滿的精神喜迎黨的十九大勝利召開;黨的十九大召開不久，組織全體教職工開展“貫徹新思想，開啟新征程——學習黨的十九大精神”專題學習，深刻領(lǐng)會十九大精神以及習近平總書記的教育思想，明確當前和今后一段時期學校的首要政治任務;學校團總支和少先隊大隊部在黨支部的領(lǐng)導下，積極開展主題團課和主題宣傳教育，并取得了良好的教育效果;學校還積極推進十九大“進教材、進課堂、進頭腦”行動，組織學科骨干、德育骨干編訂十九大宣講教案以及十九大知識問答，通過道德法制課、主題教育活動，組織全體學生學習十九大精神，掀起學習十九大、宣傳十九大、貫徹十九大的熱潮。
堅持開展人文講堂活動，邀請市內(nèi)專家、領(lǐng)導來校為全體教職工開設人文藝術(shù)講座，培養(yǎng)教職工人文素養(yǎng)和人文精神。利用道德講堂、教職工大會等主陣地，組織開展師德教育和教職工思想政治教育，組織學習黃大年、廖俊波先進事跡以及學校師德師能標兵事跡，大力宣傳和弘揚學校師德標兵先進事跡;加強校園環(huán)境建設，定期更換學校宣傳櫥窗內(nèi)容，校園內(nèi)布置社會主義核心價值觀版面以及“不忘初心，繼續(xù)前進——學習貫徹黨的十九大精神”專題版面，營造良好的學習宣傳氛圍，引導全校師生將思想行動統(tǒng)一到黨的十九大精神上來。學校積極開展文明組室、文明職工、“感動實驗年度人物”評選等活動，還借助惠南鎮(zhèn)人民政府“幸?；菽稀惫娞栃麄鳌拔疑磉叺暮美蠋煛毕冗M事跡，大力弘揚社會主義核心價值觀，培育師生共同的價值取向引領(lǐng)學校文化前進方向。
學校在成功創(chuàng)建局黨建示范點基礎(chǔ)上，今年1月，接受區(qū)委組織部、教育黨工委對我校創(chuàng)建區(qū)級黨建示范點中期評審并順利通過，今年6月學校被授予浦東新區(qū)教育(體育)系統(tǒng)一級黨支部稱號，學校成功續(xù)創(chuàng)第18屆上海市文明單位。
學校黨支部將深入學習貫徹十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以落實黨建工作責任制為抓手，發(fā)揮黨組織政治核心、文化核心和能力核心作用，嚴格落實黨建各項任務，不斷豐富和拓展黨建內(nèi)涵，提升黨建工作科學化水平。
為深入學習貫徹黨的十九大精神，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)原則，明確黨委領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部的意識形態(tài)工作責任，根據(jù)中央、市委相關(guān)文件精神和《xxx教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作方案》要求，結(jié)合學習實際，制定2018年意識形態(tài)工作計劃如下：
黨的十九大報告指出，“意識形態(tài)決定文化前進方向和發(fā)展道路”，“要牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)”，為我們做好新形勢下意識形態(tài)工作提供了根本遵循。教育系統(tǒng)在意識形態(tài)工作中處于重要領(lǐng)域和前沿陣地，關(guān)乎辦學方向和立德樹人根本任務，關(guān)乎學校教育乃至整個社會的和諧穩(wěn)定。全鎮(zhèn)各校要把意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權(quán)建設的重要內(nèi)容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理，與發(fā)展教育事業(yè)緊密結(jié)合，同部署、同落實、同檢查、同考核。嚴格落實主體責任、“一把手”第一責任、分管領(lǐng)導直接責任、班子成員“一崗雙責”，全面提升意識形態(tài)工作制度化、科學化水平。
(一)落實黨管意識形態(tài)工作原則。建立健全意識形態(tài)工作推進和落實機制，認真貫徹落實黨中央和上級黨組織關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和整治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權(quán)威，從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題，作出工作安排，有針對性地進行引導，維護意識形態(tài)安全。
(二)壯大積極、健康主流思想文化。一是堅持把黨的思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育“回頭看”活動，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。二是扎實抓好教職工理論學習，每年集中學習不少于20次，其中對意識形態(tài)工作相關(guān)內(nèi)容的學習每年不少于5次。
(三)加強網(wǎng)絡意識形態(tài)管理。一是著力強化網(wǎng)絡意識形態(tài)工作，牢牢控制網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權(quán)。增強網(wǎng)絡風險防控意識和能力，不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力。二是加強對青少年的網(wǎng)絡文明教育和網(wǎng)絡安全教育，強化對未成年人的網(wǎng)絡保護，通過網(wǎng)絡弘揚正能量、主旋律，培育積極向上的網(wǎng)絡文化。三是建立健全網(wǎng)絡意識形態(tài)工作問責機制，建立網(wǎng)上重要情況通報制度、重大事項報告制度。
(四)加強課堂教育教學管理。一是建立健全課堂教學管理。
辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態(tài)安全底線和紅線，嚴格執(zhí)行教師教學考核、教學過程督導機制，落實思想政治課的重點建設地位。二是加強在線開放課程、學習平臺等網(wǎng)絡課堂管理，嚴格意識形態(tài)審查。對政治、歷史等意識形態(tài)屬性較強的學科專業(yè)教學要嚴把政治關(guān)。
(五)加強各類社團管理。加強活動監(jiān)管，加強對學校社團的管理，配備得力的指導教師，強化學生社團活動的思想政治導向。
(一)高度重視，落細落實責任。學校主要負責人是第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作的第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，對重要工作親自部署、重要問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事件親自處置。
(二)完善工作機制，強化監(jiān)督考核。
1.把意識形態(tài)工作作為領(lǐng)導班子成員民主生活會、組織生活會、領(lǐng)導班子及其成員述職報告的重要內(nèi)容。
2.意識形態(tài)工作要納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理和干部任前考察、年度考核的重要內(nèi)容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)。
糾、有責必問，強化問責剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”，對意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，要嚴肅追究相關(guān)責任人責任。學校領(lǐng)導班子及班子成員有下列情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，報請教育局追究責任(黨員教師參照執(zhí)行)。情節(jié)較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話;情節(jié)較重的，給予通報批評，責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調(diào)離崗位;情節(jié)特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職、免職、降職、辭退。
(一)抓學習，確保正確的思想武裝，提升好素質(zhì)。
崇高信仰、堅定信念不會自發(fā)產(chǎn)生。我們首先通過狠抓學習，引導黨員干部職工把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，不斷增強工作的科學性、預見性、主動性、創(chuàng)造性，有效引領(lǐng)各種社會思潮、抵御腐朽文化影響。
(二)抓宣傳，確保正確的輿論導向，傳播正能量。
始終堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，牢牢把握正確導向，發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用。弘揚主旋律、傳播正能量，不斷提高正面宣傳的質(zhì)量和水平，充分發(fā)揮了校園廣電傳媒主流陣地的作用。
(三)抓作風，確保一流的隊伍建設，樹立好形象。
落實，我們建立健全并不斷完善了各項規(guī)章制度。
2.落實“規(guī)定”，執(zhí)行制度轉(zhuǎn)作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定，遵規(guī)守紀，規(guī)范公務活動接待管理,厲行勤儉節(jié)約及提高工作效能和改進廣電形象等方面提出了具體要求，帶頭身體力行,并自覺接受監(jiān)督。
3.明確目標，嚴格考核提效能。實行工作項目化管理。在完善績效考核制度的基礎(chǔ)上，對全校的每項重點工作，實行項目化管理，定目標、定任務、定措施、定效果、定獎懲，從項目立項、任務分解、責任落實、推進實施到總結(jié)評估，各個環(huán)節(jié)都實行精細化管理，實現(xiàn)工作的制度化、規(guī)范化、程序化。對確定的目標任務，一抓到底不放松，確保把各項任務真正落到實處、見到實效。
(四)強化落實領(lǐng)導責任。
意識形態(tài)工作責任落實，有力推進意識形態(tài)陣地建設、工作能力建設，切實把黨委(黨組)主體責任和“一把手”第一責任落到實處，確保我區(qū)意識形態(tài)安全。
(五)強化校園思想建設。校園是意識形態(tài)工作主陣地，也是防止各種錯誤思潮滲透的重要領(lǐng)域。要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于做好校園意識形態(tài)工作指示及在全國宗+教工作會議上的重要講話精神，堅定不移地將社會主義核心價值觀的培育和踐行貫穿于基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育和成人教育的各領(lǐng)域，落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，使教育覆蓋到所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺。廣泛深入地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，開展國情、區(qū)情、市情教育，教育引導全體青少年學生要自覺維護民族團結(jié)，人人樹立民族團結(jié)的思想，人人都講民族團結(jié)的話，人人都做民族團結(jié)的事，自覺抵制一切破壞民+族團結(jié)的言論和行動。加強師德教育和考核，廣大教師必須無條件的履行教師的義務和職責，時刻加強陣地意識，增強政治意識和責任意識，做到“守土有責”“守土盡責”。
落。意識形態(tài)工作本質(zhì)上是政治工作，要旗幟鮮明講政治，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治覺悟和政治能力，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，善于從政治上觀察和處理問題。要增強責任擔當，旗幟鮮明支持正確思想言論，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點，敢抓敢管，敢于亮劍，當“戰(zhàn)士”、不當“紳士”。陣地是意識形態(tài)工作的基本依托，要加強陣地建設和管理，認真落實主管主辦和屬地管理原則，做到守土有責、守土負責、守土盡責，使各類陣地始終成為傳播先進思想文化的堅強陣地，決不給錯誤思想觀點提供傳播渠道。意識形態(tài)問題往往比較復雜，政治性、政策性很強，無論是分析研判還是應對處理，都需要很高的政治素養(yǎng)和專業(yè)能力。要注意區(qū)分政治原則問題、思想認識問題、學術(shù)觀點問題，堅持具體問題具體分析、是什么問題就解決什么問題，既不能把小事說大、把一般的學術(shù)觀點和思想認識問題政治化，也不能把大事說小、把政治原則問題當作一般學術(shù)觀點和思想認識問題來對待。無論處理什么問題，都要堅持從實際出發(fā)、從大局出發(fā)，都要著眼于化解消極因素、調(diào)動積極因素，都要有利于堅持和加強黨的領(lǐng)導、有利于促進改革發(fā)展穩(wěn)定。
2017年，我校在上級黨委的正確領(lǐng)導下，全校黨員教師把精神文明創(chuàng)建作為學校持續(xù)發(fā)展的基石，堅持以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以加強意識形態(tài)工作，傳播社會正能量、展示師生新形象為重點，積極開展符合本校實際的精神文明創(chuàng)建活動，有力地推動了學校各項事業(yè)的健康發(fā)展。2017年10月，順利地接受了省級首屆文明校園的檢查考評。
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵。通過校園網(wǎng)站、電子屏、微信公眾號、各教室辦公室懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，引導全校師生準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。通過黨支部和黨員學習、教職工政治學習、每周升旗儀式、班隊活動課等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要義。
2.在精神文明創(chuàng)建活動中突出社會主義核心價值觀內(nèi)涵。在教職工中開展社會主義核心價值觀信念教育講座，使教職工理解到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的說教，而是看得見、摸得著、感受得到的實際行動。在開學升旗儀式上，校長闕青松圍繞社會主義核心價值觀的講話，把宣傳當代價值觀和弘揚傳統(tǒng)美德有機結(jié)合起來、與形勢教育結(jié)合起來、與學校教育教學工作結(jié)合起來，對全校師生做了深刻的教育。各班班主任在開學初的班隊活動課上，進行了社會主義核心價值觀相關(guān)內(nèi)容的宣傳教育。學校運用微信公眾號、電子屏、校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳櫥刊等多種形式，開展了傳播文明風尚，進行公民基本道德規(guī)范及社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等的宣傳教育活動，提升了師生的文明素質(zhì)。
3.大力開展“我們的節(jié)日”主題活動。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日以及“三八”婦女節(jié)、“五一”勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”主題活動。春節(jié)慰問退休教師、留守困難學生、社區(qū)五保戶和空巢老人;清明節(jié)開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動;教師節(jié)開展了尊師重道感恩教育活動;“三八”婦女節(jié)和重陽節(jié)開展了孝老愛親活動和女教師、退休教師慰問活動;國慶節(jié)開展了愛國主義系列教育活動;元旦舉行了寄語新年、展望未來教育活動。
4.營造書香校園，創(chuàng)建學習型組織，爭做學習型個人。積極開展書香校園建設和“創(chuàng)建學習型組織，爭做學習型黨員教師”活動。制定了書香校園建設方案，通過系列活動，營造了良好讀書的氛圍，取得了豐碩成果。
1.注重教職工的思想和職業(yè)道德建設。年初，學校制定師德師風建設計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設，把學習社會主義核心價值觀、《“二十字”公民道德規(guī)范》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有機地結(jié)合起來，把日常教育與專項教育有機地結(jié)合起來，把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有機地結(jié)合起來，使教職工強化了職業(yè)道德意識，樹立了正確的職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)紀律，增強了教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教育教學工作的順利進行。
2.不斷豐富內(nèi)容，扎實開展道德講堂活動。今年分別以愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、孝老愛親、愛國守法為主題開展了四次道德講堂活動，增強了教職工的意識，提升了教職工的修養(yǎng)和素質(zhì)。
3.常態(tài)化開展學雷鋒活動。開展了全員參與的學雷鋒大掃除、學雷鋒訪千家、學雷鋒愛家園、學雷鋒樂助人等活動，使雷鋒精神在師生心里扎根，在師生的行動上延續(xù)。
4.積極開展黨員教師志愿服務活動，開展了學校及學校周邊環(huán)境衛(wèi)生整治、學校附近公交站臺安全秩序維護、困難學生結(jié)對幫扶、社區(qū)五保戶節(jié)日慰問、為社區(qū)群眾寫春聯(lián)送文化等志愿服務活動，營造了良好的社會文明氛圍。
5.大力開展講誠信活動。在師生中開展了講誠信守承諾宣傳教育活動，使全校師生進一步認識到誠信要從小事做起，從自己做起，從一言一行開始，評選了一批校園誠信之星，促進了良好誠信習慣的養(yǎng)成。
1.學校文明校園創(chuàng)建工作常抓不懈。學校精神文明建設工作領(lǐng)導小組無論領(lǐng)導班子成員如何變化更替，都始終保持強有力的工作狀態(tài)。文明校園創(chuàng)建三年有規(guī)劃，年度有計劃，以社會主義先進文化為指導，結(jié)合學校自身特點，開展文明處室、文明年段、文明班級、文明教師、文明學生、文明家庭評選等豐富多彩的群眾性創(chuàng)建活動，取得了顯著成效。
2.以制度建設為保障，推動學校文明校園創(chuàng)建工作的進一步發(fā)展。修訂完善了《教職工日?？记谥贫取贰ⅰ督搪毠ふ埣僦贫取?、《教職工集體活動考勤制度》、《教師教學常規(guī)管理考評制度》;修訂了各處室崗位職責、各崗位工作職責;進一步完善了教師從事科研活動、學習考察、責任事故追究、公務出差、、績效考評、固定資產(chǎn)管理等的規(guī)章制度，強化制度管理，保障文明校園創(chuàng)建的高品質(zhì)發(fā)展。
一年來，我校全體黨員教師教書育人、愛崗敬業(yè)、文明服務、默默奉獻，學校的黨建工作、教師隊伍建設工作和教育教學工作都走在了全縣教育系統(tǒng)的前列，學校集體和教師個人無嚴重違反意識形態(tài)工作的事件發(fā)生。然而，我們也清醒地認識到，我校在當前的精神文明創(chuàng)建工作中還存在諸多不足，意識形態(tài)工作還任重道遠，我們還要在今后的工作中向更高的目標邁進，還要做出更多的努力，克服更多的困難，做出我們新的、更大的貢獻。
在學校黨支部的領(lǐng)導下，根據(jù)《開江縣教科系統(tǒng)意識形態(tài)工作標準化建設實施方案(試行)》和市、縣意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組的工作部署和要求，我校多次召開了意識形態(tài)工作專題會，對意識形態(tài)工作責任落實、工作開展、存在問題、下一步工作措施等方面進行了認真分析研判，牢牢把握正確的政治方向，始終把意識形態(tài)工作擺在重要位置，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，積極開展學校意識形態(tài)領(lǐng)域工作，發(fā)揮意識形態(tài)在學校工作中的作用，上半年意識形態(tài)工作得到順利開展。具體情況如下：
(一)加強組織領(lǐng)導。
學校高度重視意識形態(tài)工作，成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，支部書記任組長，加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導;副校級領(lǐng)導任副組長，中層領(lǐng)導任成員;領(lǐng)導小組下設辦公室，負責對意識形態(tài)工作的具體實施。認真落實黨支部書記意識形態(tài)工作述職制度，實行一把手負總責，班子成員各負其責，支部書記帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置,落實意識形態(tài)工作主體責任。
(二)狠抓學習教育。
1、加強理論中心組和教職工的學習。學校黨支部每月組織理論學習中心組的成員集中學習，政教處每月組織教職工集中學習，理論學習中心組的成員每月還必須自學，學校定期檢查學習筆記，通報學習情況，對學習質(zhì)量差的同志要求限期整改。
2、充分利用“學習強國”學習近平臺，學習近平新時代中國特色社會主義思想、重要講話和黨的路線、方針、政策及其他相關(guān)內(nèi)容，了解黨和國家方針政策、各級會議精神、實事報道等，每周對教職工的學習情況實行通報制，學習分數(shù)沒有達到要求的教師必須在教師會上作解釋說明，并責令整改。
3、組織黨員學習《中國共產(chǎn)黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》、《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》、《加強報告會、研討會、論壇等學術(shù)活動審批審查管理工作的通知》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則》等，組織全體教師學習國家、省、市、縣“兩會”精神，集中收看警示片。
4、組織全體教職工學習開江縣小學開學通知和[2020]開教科發(fā)85號文件，加強新冠肺炎疫情防控工作和開學復課準備工作，確保開學復課順利進行。
(三)切實做好思想政治工作。
1、加強思想政治學習。通過思想政治學習，牢牢把握正確政治方向，保持政治清醒和政治定力，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，有令必行、有禁必止，堅決維護黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
2、落實書記黨課制度。書記帶頭上黨課，引領(lǐng)全校教職工踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂范。
3、抓師德師風建設。每周進行師德師風學習，宣講典型事跡，增強教師的責任和使命感，組織黨員干部緬懷革命先烈，進行紅色革命傳統(tǒng)教育。
4、開展主題班會，學習社會主義核心價值觀和小學生守則，倡導學生爭做“新時代好少年”。
(四)堅持正確輿論導向。
1、加強疫情防控期間的思想教育工作，把握正確輿論導向，鞏固主流意識形態(tài)，高度重視防疫宣傳陣地的建設和管理，要求全體黨員干部和教職員干要增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
2、認真分析研判和準確把握當前廣大黨員和教職員干的思想動態(tài)，利用每天疫情防控日報告，實時掌握師生的具體情況、行動軌跡和思想波動，引導大家相信黨、相信組織，不信謠、不傳謠、信科學、保健康。
(五)加強了校園文化陣地建設。打造濃厚的校園文化氛圍，如走廊文化、班級文化等。
(六)強化了校園網(wǎng)絡安全管理。開展網(wǎng)絡安全宣傳教育和網(wǎng)絡安全檢查，落實管理員和管理任務，重點加強對“兩微一端”、qq群、微信群、朋友圈等網(wǎng)絡載體的監(jiān)管。
(七)加強宣傳，正面引導。利用led向師生宣傳黨和國家方針政策、英雄人物、好人好事、學習標兵、優(yōu)秀學生事跡等，傳播正能量，引導學生積極健康、陽光向上。
(八)加強學校意識形態(tài)標準化建設。根據(jù)開江縣《貫徹落實黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施細則》“1+3”文件精神和《開江縣意識形態(tài)工作標準化建設實施方案(試行)》，結(jié)合學校工作實際，學校制定了意識形態(tài)工作標準化建設實施方案，對學校意識形態(tài)工作進行了分工，明確了各部門的工作任務，各部門正在有序開展意識形態(tài)工作。
(一)對意識形態(tài)工作認識有待進一步加強，部分干部職工對意識形態(tài)工作的重要性認識不足，理解不透，存在重業(yè)務輕思想現(xiàn)象;。
(二)個別教師“學習強國”平臺學習堅持不夠、學分不夠，斷斷續(xù)續(xù);。
(三)思想政治課和教師的理論學習有待加強。
(四)微信群和qq工作群存在無實名人員，有轉(zhuǎn)發(fā)錯發(fā)信息的現(xiàn)象。
(一)充分認識意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭的嚴峻性和緊迫性。樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責任意識、牢固的大局意識，充分認識反分裂斗爭的重要性、長期性和復雜性，增強維護社會穩(wěn)定的政治責任感。
(二)強化意識形態(tài)工作責任制。意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設和政權(quán)建設的重要內(nèi)容。按照分級負責和誰主管誰負責的原則，領(lǐng)導班子對本單位意識形態(tài)工作負主體責任，把意識形態(tài)工作擺在全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部目標管理。切實推動意識形態(tài)工作責任制落細落實、形成常態(tài)長效工作機制。
(三)強化意識形態(tài)工作責任制考核。建立健全意識形態(tài)工作責任制的檢查考核制度，明確檢查考核的內(nèi)容、方法、程序，推動考核工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。
(四)繼續(xù)加強“學習強國”學習近平臺學習的管理與監(jiān)督。要求教師每天按時學習、按時上傳學習情況，學校在后臺進行監(jiān)測，督促教師及時完成學習。
(五)加強思想政治課的有效開展。堅持對教師的政治理論學習和師德師風教育，提高教師的思想政治覺悟，樹立良好的師德師風形象;。
(六)繼續(xù)加強理論學習，筑牢思想防線;。
(七)加大制度落實和警示教育力度。
(一)繼續(xù)加強理論學習中心組的學習;。
(二)繼續(xù)加強教職工的政治學習和師德師風學習教育;。
(四)繼續(xù)加強學生的思想品德、道德教育。
以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為首要政治任務，堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領(lǐng)，以落實全面從嚴治黨要求為主線，按照xx縣教委黨建辦公室《關(guān)于做好意識形態(tài)工作的通知》《xx縣2019年教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作責任書》的要求，認真貫徹落實中央和市、縣委意識形態(tài)工作責任制，堅持黨管意識形態(tài)不動搖，牢牢把握意識形態(tài)工作主導權(quán)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，積極研究和探索新形勢下意識形態(tài)工作的特點和規(guī)律，以廣大黨員為抓手，以宣傳思想工作為載體，加強和改進意識形態(tài)領(lǐng)域工作，為學校健康發(fā)展提供強有力的思想保證。現(xiàn)將2019年以來意識形態(tài)工作情況總結(jié)如下：
按照守土有責、守土負責、守土盡責的要求，充分認識加強意識形態(tài)工作的重大意義。學校成立以黨支部書記為組長的意識形態(tài)工作領(lǐng)導組，制定實施細則，完善網(wǎng)絡輿情監(jiān)控制度，落實意識形態(tài)工作責任制，建立健全意識形態(tài)工作研判機制，牢牢掌握意識形態(tài)的領(lǐng)導權(quán)主動權(quán)，不斷增強干部職工特別是領(lǐng)導干部的責任意識。把意識形態(tài)工作納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導班子成員民主生活會和述職報告的重要內(nèi)容，全力打好意識形態(tài)工作主動戰(zhàn)。
抓宣傳思想工作，理論武裝是關(guān)鍵。學校黨支部的高度重視黨員的政治理論學習，認真貫徹黨的十九大精神、習近平總書記系列講話和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略等。
一是堅持以科學的理論武裝頭腦，突出學習重點，打造學習型黨組織。充分發(fā)揮黨員活動室、電教室陣地作用，把理論學習放到重中之重來抓，重點學習《綱要》《摘編》等著作、黨紀政紀及相關(guān)法律法規(guī)知識、“兩學一做”、機關(guān)干部作風大轉(zhuǎn)變教育和廉潔文明家風建設內(nèi)容，召開學習座談交流會，提高黨員、干部的政治素養(yǎng)，牢固樹立正確的人生觀、價值觀和全心全意為民服務的宗旨意識，培育干部的執(zhí)法執(zhí)政能力和實踐創(chuàng)新能力。
二是抓好黨支部中心組學習規(guī)范化、制度化建設。學校黨支部書記以身作則、率先垂范，親自制定中心組理論學習計劃和宣傳思想工作要點，確定學習專題，進一步規(guī)范和完善中心組學習制度、考勤簽到制，建立健全了中心組學習檔案，抓好學習的考核評分。學校共開展中心組學習13次，其中理論學習11次。各黨小組按照學校黨支部中心組學習安排，相應開展學習。主要學習領(lǐng)會習總書記關(guān)于牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)和話語權(quán)、黨支部意識形態(tài)工作責任制實施辦法，在學校掀起黨員干部學習熱潮。
三是強化領(lǐng)導干部“微黨課”制度。結(jié)合“主題教育”“兩學一做”學習教育，舉辦各類座談會、宣講會，開展專題討論，黨政領(lǐng)導堅持每月上一堂“微黨課”，用科學理論武裝人，提高黨員干部的思想素質(zhì)，使廣大群眾樹立科學發(fā)展觀，與時俱進，努力創(chuàng)業(yè)，勤勞致富。
通過新聞媒體，積極鼓勵單位和個人對外宣傳，打造學校品牌，提高學校的知名度和知曉度。傳播凝聚正能量，正確輿引導論與對外宣傳工作，堅持正面宣傳為主，尊重輿論宣傳規(guī)律，講究輿論宣傳藝術(shù)，提高輿論引導效果，為全學校的改革發(fā)展穩(wěn)定大局提供強有力的輿論支持。
一是把握導向，規(guī)范輿論宣傳。健全完善新聞“三審制”，搭建信息互通的平臺，注重把握不同時期宣傳重點，提高輿論引導水平。對重大事件、突發(fā)性問題和一些苗頭性現(xiàn)象，努力做到早預見、早發(fā)現(xiàn)、提前介入，制定應急預案，防患未然，特別注意掌握網(wǎng)絡輿情，牢牢掌握新聞報道主動權(quán)。
二是強化載體，占領(lǐng)輿論陣地。建立活動中心和宣傳欄，堅持緊貼中心、服務大局，圍繞學習宣傳貫徹黨的十九大精神、主題教育、建國70周年等重大活動，推出了“砥礪奮進的五年”“十九大時光”“環(huán)境保護”“掃黑除惡”“脫貧攻堅”等一系列主題宣傳，以“社會主義核心價值觀”為主題，開展了“道德模范”評選、“好基地講好故事”等宣傳教育活動，全面凝聚起不忘初心、牢記使命，團結(jié)一心、砥礪奮進的強大正能量。
三是宣傳“兩學一做”、基層黨建、社會主義核心價值觀、廉政法治文化、黨風廉政建設等內(nèi)容，對建立的微信群、qq群進行實時監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)異常立即管控，搶占宣傳輿論的制高點。
學校黨支部高度重視精神文明建設工作，定期研究精神文明建設工作，學校建設了功能齊全的教師閱覽室、休閑書吧，文體俱樂部。完善了領(lǐng)導機制、責任機制、督查檢查機制。豐富活動內(nèi)容，深入開展一些群眾喜聞樂見文化活動，舉辦象棋、乒乓球等比賽;開展文明單位、文明辦公室、文明家庭、“道德模范”、“好婆婆”、“好媳婦”評選活動，文明素養(yǎng)明顯提高;在師生中開展美麗校園、文明校園行動，使校園環(huán)境的綠化、美化、亮化、凈化水平逐步提高。
一年來，學校宣傳思想工作取得了一定的成績，但還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，主要是：新聞稿件在報紙雜志上刊登數(shù)量不多，對內(nèi)對外宣傳力度還需要進一步加大;宣傳思想工作的方法、形式、途徑還需要進一步探索;宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還需要進一步提高。今后，xx宣傳思想文化工作必須著力在統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁、增強實效上下功夫，努力在理論武裝、輿論引導、文明創(chuàng)建和文化發(fā)展上取得新進展，不斷激發(fā)全學校廣大干部教師工作激情，為推進xx教育教學質(zhì)量大發(fā)展，為建設“四個”一流的xx提供堅強有力的思想基礎(chǔ)和輿論支持。
落實宣傳思想工作重點，按照縣委宣傳思想工作要求，針對不足找問題，立足問題找原因。
一要加強學習、提高素質(zhì)，強化黨員群眾思想覺悟的提高和觀念的轉(zhuǎn)變。針對部分教職工大局意識、集體觀念淡薄，只顧個人眼前利益，不顧集體和長遠利益;一些教職工觀念更新慢，接受新技術(shù)、新事物積極性不高;部分教職工不思進取，要采取行之有效的方式方法，加強理論學習、觀看先進人物電教片、先進人物事跡報告會等辦法進行教育，從思想上徹底改變問題。
二要勤奮努力、扎實苦干，加強意識形態(tài)工作的領(lǐng)導?？朔J為意識形態(tài)工作離我們距離尚遠，無需操心錯誤認識;加大意識形態(tài)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展，在理論武裝、干部教育、文化建設等方面要“兩手兩手硬”;把大量的時間、精力投入到意識形態(tài)工作中。
三是加強宣傳思想工作自身建設。隨著信息網(wǎng)絡化的迅速發(fā)展，群眾思想活動的獨立性、多變性、差異性明顯增強，影響人們思想的因素和渠道越來越復雜多變，黨員群眾的價值觀、人生觀發(fā)生變化，導致各種不良思想凸顯出來，增加了意識形態(tài)工作的難度。要求宣傳意識形態(tài)工作者，要加強學習，練好本領(lǐng)，提高復雜形勢下辨別是非的能力。
四要發(fā)揚優(yōu)點、克服不足。不斷轉(zhuǎn)變工作作風，改進工作方法，推進xx意識形態(tài)工作上臺階上水平。
根據(jù)區(qū)委宣傳部工作要求，現(xiàn)將我鄉(xiāng)2019年上半年意識形態(tài)工作情況報告如下:。
今年上半年，按照中央、省委、市委和區(qū)委的要求和部署，我鄉(xiāng)高度重視意識形態(tài)工作，始終堅持唱響主旋律，打好主動仗，全鄉(xiāng)呈現(xiàn)主流意識形態(tài)健康向上、思想輿論環(huán)境平穩(wěn)向好的總體態(tài)勢。1.學習宣傳貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想持續(xù)深入、成效顯著。鄉(xiāng)黨委始終把學習貫徹習近平總書記重要講話和十九大精神作為全鄉(xiāng)首要政治任務來抓，堅持用習近平總書記新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，全鄉(xiāng)上下學習貫徹宣傳活動持續(xù)不斷，廣大干部群眾對“四個意識”、“四個自信”及“兩個維護”和十九大以來我們黨在各方面取得的巨大成就更加認同肯定，對各項政策措施貫徹落實更加有力，全鄉(xiāng)各級黨組織和廣大黨員干部的“四個意識”更加堅定自覺。鄉(xiāng)黨委組積極發(fā)揮龍頭帶動作用，帶領(lǐng)廣大黨員干部認認真真學、原原本本學、融會貫通學，悉心領(lǐng)會實質(zhì)，做到讀懂、讀透、讀通，不斷夯實理論和思想根基。2.網(wǎng)絡輿論監(jiān)管有力，網(wǎng)絡生態(tài)風清氣正。廣大黨員領(lǐng)導干部牢固樹立互聯(lián)網(wǎng)思維，建網(wǎng)上網(wǎng)管網(wǎng)能力不斷加強，全鄉(xiāng)網(wǎng)絡生態(tài)風清氣正。大力加強了網(wǎng)上輿情的監(jiān)測、研判、處理和網(wǎng)絡管理工作，堅持24小時輿情值班制度，及時處置網(wǎng)絡輿情，有效維護了我鄉(xiāng)網(wǎng)絡空間的清朗。3.開展“學習強國”平臺學習，形成積極學習氣氛。黨委召開“學習強國”學習平臺學習工作專題培訓部署會。分管領(lǐng)導對此項工作進行安排部署，要求全鄉(xiāng)黨員干部下載、安裝、使用“學習強國”app。利用休息時間強化學習、充實自我，通過學習來加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，為建設學習型黨政機關(guān)奠定扎實的基礎(chǔ)。
我鄉(xiāng)在意識形態(tài)領(lǐng)域取得成績的同時，也存在一些值得關(guān)注、需要引起重視的情況和問題。1.部分黨支部書記對意識形態(tài)工作重視不夠，部分干部輿論應對能力不足，同時缺乏互聯(lián)網(wǎng)思維，不重視、不懂得用網(wǎng)，不善于駕馭和利用網(wǎng)絡媒體，在應對處理突發(fā)敏感事件中，反應不快，存在不敢說、不愿說、不會說的問題，沒有解決好要不要發(fā)聲、由誰發(fā)聲、何時發(fā)聲、怎么發(fā)聲等問題，導致個別問題被輿論炒作。2.部分黨支部對理論學習抓而不緊、流于形式，特別是在聯(lián)系工作和思想實際方面做得還不夠，學起來一套，做起來又是另外一套，沒有真正達到改造客觀世界、推動實際工作的效果。部分黨員干部不愿學、不深學、不真學，不善于運用馬克思主義立場、觀點和方法去觀察問題、解決問題。一些黨員干部信念不堅定，面對是非隨波逐流，對錯誤觀點言論，不批評不反駁。3.意識形態(tài)陣地和人才隊伍的建設、管理力度有待加強。極少單位的陣地意識不強，基層宣傳思想文化陣地薄弱，村（社區(qū)）一級文化等單位的生存壓力比較大對政務新媒體長期不更新，使網(wǎng)站、微博、微信處于“僵尸”、“睡眠”狀態(tài)，沒有真正發(fā)揮網(wǎng)絡正面輿論陣地作用。中小學校對落實意識形態(tài)工作責任制不到位，重文化課、輕思想政治課。4.體制外群眾思想工作存在空白點。多年來，對廣大的農(nóng)村人員、農(nóng)民工、其他的閑散人員等體制外的人群，黨和政府組織思想政治學習較少，對這些對象進行思想政治教育做得還不夠。體制外群眾思想工作問題不僅僅是一個思想認識問題、意識形態(tài)問題，而且直接關(guān)系到執(zhí)政之基。5.“學習強國”平臺為實現(xiàn)全人員覆蓋。針對部分黨員年齡大，智能手機使用率低的問題，未確定較好的解決效果。我鄉(xiāng)呈現(xiàn)“學習強國”學習使用數(shù)據(jù)偏低的問題。
為加強和改進全鄉(xiāng)意識形態(tài)工作，下一階段要重點做好以下工作。1.進一步把學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想引向深入。要以中央、省、市、區(qū)黨代會精神為指引，著力在理論學習、理論研究、理論宣傳、理論運用上深入深化，繼續(xù)以黨委中心組為龍頭，推動全鄉(xiāng)各級領(lǐng)導干部深入學習貫徹十九大精神，切實增強對以習近平同志為總書記的黨中央的思想認同、政治認同、情感認同。要加強對十九大精神的理論研討和學習貫徹情況的經(jīng)驗交流，推動各級黨組織更好地用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。大力推進風清氣正政治生態(tài)建設，加強廉政文化建設，扎實開展“兩學一做”專題教育，持之以恒地加強作風建設和反腐倡廉建設，以優(yōu)良的黨風促政風、帶民風。2.進一步推進學習平臺使用工作。創(chuàng)新“學習強國”平臺使用機制，提高黨員干部對學習平臺的認可度，提高平臺注冊使用率和覆蓋率，以鼓勵機制激發(fā)平臺學習使用的活躍度。3.進一步強化黨委意識形態(tài)工作責任制。各級黨組織堅持守土有責、守土負責、守土盡責，切實當好本地區(qū)本單位本部門意識形態(tài)工作的組織者、領(lǐng)導者、推動者。建立健全意識形態(tài)工作責任制檢查考核制度，引導各人民團體發(fā)揮優(yōu)勢，動員全社會力量做好意識形態(tài)工作，構(gòu)建“大宣傳”工作格局。4.進一步加強宣傳思想文化領(lǐng)域活動規(guī)范管理。按照“誰主管誰負責”和屬地管理原則，加強對馬克思理論專題學習，加強對政府組織在宣傳思想文化領(lǐng)域活動的規(guī)范管理，完善文化領(lǐng)域的準入管理，深入開展“掃黑除惡”專項斗爭整治行動，確保思想文化陣地堅持正確導向。針對錯誤思潮和觀點，理直氣壯、旗幟鮮明地開展思想理論斗爭，提高辨析引導水平，放大正面聲音，壓制負面聲音。
為深入學習貫徹黨的十九大精神，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)原則，明確黨委領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部的意識形態(tài)工作責任，根據(jù)中央、市委相關(guān)文件精神和《xxx教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作方案》要求，結(jié)合學習實際，制定2018年意識形態(tài)工作計劃如下：
黨的十九大報告指出，“意識形態(tài)決定文化前進方向和發(fā)展道路”，“要牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)”，為我們做好新形勢下意識形態(tài)工作提供了根本遵循。教育系統(tǒng)在意識形態(tài)工作中處于重要領(lǐng)域和前沿陣地，關(guān)乎辦學方向和立德樹人根本任務，關(guān)乎學校教育乃至整個社會的和諧穩(wěn)定。全鎮(zhèn)各校要把意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權(quán)建設的重要內(nèi)容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理，與發(fā)展教育事業(yè)緊密結(jié)合，同部署、同落實、同檢查、同考核。嚴格落實主體責任、“一把手”第一責任、分管領(lǐng)導直接責任、班子成員“一崗雙責”，全面提升意識形態(tài)工作制度化、科學化水平。
（一）落實黨管意識形態(tài)工作原則。建立健全意識形態(tài)工作推進和落實機制，認真貫徹落實黨中央和上級黨組織關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和整治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權(quán)威，從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題，作出工作安排，有針對性地進行引導，維護意識形態(tài)安全。
（二）壯大積極、健康主流思想文化。一是堅持把黨的思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育“回頭看”活動，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。二是扎實抓好教職工理論學習，每年集中學習不少于20次，其中對意識形態(tài)工作相關(guān)內(nèi)容的學習每年不少于5次。
（三）加強網(wǎng)絡意識形態(tài)管理。一是著力強化網(wǎng)絡意識形態(tài)工作，牢牢控制網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權(quán)。增強網(wǎng)絡風險防控意識和能力，不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力。二是加強對青少年的網(wǎng)絡文明教育和網(wǎng)絡安全教育，強化對未成年人的網(wǎng)絡保護，通過網(wǎng)絡弘揚正能量、主旋律，培育積極向上的網(wǎng)絡文化。三是建立健全網(wǎng)絡意識形態(tài)工作問責機制，建立網(wǎng)上重要情況通報制度、重大事項報告制度。
（四）加強課堂教育教學管理。一是建立健全課堂教學管理。
辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態(tài)安全底線和紅線，嚴格執(zhí)行教師教學考核、教學過程督導機制，落實思想政治課的重點建設地位。二是加強在線開放課程、學習平臺等網(wǎng)絡課堂管理，嚴格意識形態(tài)審查。對政治、歷史等意識形態(tài)屬性較強的學科專業(yè)教學要嚴把政治關(guān)。
（五）加強各類社團管理。加強活動監(jiān)管，加強對學校社團的管理，配備得力的指導教師，強化學生社團活動的思想政治導向。
（一）高度重視，落細落實責任。學校主要負責人是第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作的第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，對重要工作親自部署、重要問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事件親自處置。
（二）完善工作機制，強化監(jiān)督考核。
1.把意識形態(tài)工作作為領(lǐng)導班子成員民主生活會、組織生活會、領(lǐng)導班子及其成員述職報告的重要內(nèi)容。
2.意識形態(tài)工作要納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理和干部任前考察、年度考核的重要內(nèi)容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)。
（三）強化意識形態(tài)工作責任追究。嚴格追查問責是落實領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部意識形態(tài)工作責任的關(guān)鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問，強化問責剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”，對意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，要嚴肅追究相關(guān)責任人責任。學校領(lǐng)導班子及班子成員有下列情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，報請教育局追究責任(黨員教師參照執(zhí)行)。情節(jié)較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話;情節(jié)較重的，給予通報批評，責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調(diào)離崗位;情節(jié)特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職、免職、降職、辭退。
（一）抓學習，確保正確的思想武裝，提升好素質(zhì)。
崇高信仰、堅定信念不會自發(fā)產(chǎn)生。我們首先通過狠抓學習，引導黨員干部職工把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，不斷增強工作的科學性、預見性、主動性、創(chuàng)造性，有效引領(lǐng)各種社會思潮、抵御腐朽文化影響。
（二）抓宣傳，確保正確的輿論導向，傳播正能量。
始終堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，牢牢把握正確導向，發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用。弘揚主旋律、傳播正能量，不斷提高正面宣傳的質(zhì)量和水平，充分發(fā)揮了校園廣電傳媒主流陣地的作用。
（三）抓作風，確保一流的隊伍建設，樹立好形象。
落實，我們建立健全并不斷完善了各項規(guī)章制度。
2.落實“規(guī)定”，執(zhí)行制度轉(zhuǎn)作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定，遵規(guī)守紀，規(guī)范公務活動接待管理,厲行勤儉節(jié)約及提高工作效能和改進廣電形象等方面提出了具體要求，帶頭身體力行,并自覺接受監(jiān)督。
3.明確目標，嚴格考核提效能。實行工作項目化管理。在完善績效考核制度的基礎(chǔ)上，對全校的每項重點工作，實行項目化管理，定目標、定任務、定措施、定效果、定獎懲，從項目立項、任務分解、責任落實、推進實施到總結(jié)評估，各個環(huán)節(jié)都實行精細化管理，實現(xiàn)工作的制度化、規(guī)范化、程序化。對確定的目標任務，一抓到底不放松，確保把各項任務真正落到實處、見到實效。
（四）強化落實領(lǐng)導責任。
做好意識形態(tài)工作，是黨委（黨組）的重要政治責任。各級黨委（黨組）書記作為第一責任人，要帶頭深入貫徹落實中央和自治區(qū)加強意識形態(tài)工作的各項舉措，以對黨的事業(yè)高度忠誠的使命感，勇于把責任抗在肩上，切實加強對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導、引導和管理，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。要把加強意識形態(tài)工作責任制建設擺在更加突出位置，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負責的工作格局。堅持把紀律挺在前面，加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，倒逼意識形態(tài)工作責任落實，有力推進意識形態(tài)陣地建設、工作能力建設，切實把黨委（黨組）主體責任和“一把手”第一責任落到實處，確保我區(qū)意識形態(tài)安全。
（五）強化校園思想建設。校園是意識形態(tài)工作主陣地，也是防止各種錯誤思潮滲透的重要領(lǐng)域。要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于做好校園意識形態(tài)工作指示及在全國宗+教工作會議上的重要講話精神，堅定不移地將社會主義核心價值觀的培育和踐行貫穿于基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育和成人教育的各領(lǐng)域，落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，使教育覆蓋到所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺。廣泛深入地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，開展國情、區(qū)情、市情教育，教育引導全體青少年學生要自覺維護民族團結(jié)，人人樹立民族團結(jié)的思想，人人都講民族團結(jié)的話，人人都做民族團結(jié)的事，自覺抵制一切破壞民+族團結(jié)的言論和行動。加強師德教育和考核，廣大教師必須無條件的履行教師的義務和職責，時刻加強陣地意識，增強政治意識和責任意識，做到“守土有責”“守土盡責”。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇三
要牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)。當前，必須樹立寬廣視野，強化戰(zhàn)略思維，強化擔當意識，落實中央關(guān)于意識形態(tài)工作責任制要求。今年以來，深入貫徹落實黨中央和省、市、_縣委、縣教育局黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，加強了學校精神文明建設和意識形態(tài)建設，牢牢把握正確的政治方向，學校緊緊圍繞縣教育局黨委的中心工作任務，找準立足點，發(fā)揮意識形態(tài)工作思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的重要作用，促進了各項工作的有效落實?，F(xiàn)將意識形態(tài)工作總結(jié)如下：
一、主要做法及成效：
（一）強化組織領(lǐng)導。
學校在意識形態(tài)工作中處于重要領(lǐng)域和前沿陣地，關(guān)乎辦學方向和立德樹人根本任務，關(guān)乎學校教育乃至整個社會的和諧穩(wěn)定。我校注重發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的重要作用，能夠深入做好意識形態(tài)工作和牢牢掌握意識形態(tài)的領(lǐng)導權(quán)主動權(quán)，把意識形態(tài)工作納入教師年度目標考核，與業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實學校一把手意識形態(tài)工作“第一責任人制度”，成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，實行“一把手”負總責，班子成員各負其責，定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思況有針對性地進行引導。召開由班子成員，黨員教師參加意識形態(tài)領(lǐng)域教育座談會，大力宣傳黨的好政策，切實把愛國主義教育滲透到黨員教師的心，提高了黨員教師對開展意識形態(tài)領(lǐng)域工作必要性的認識。
（二）狠抓黨員教師學習教育。
支部將意識形態(tài)工作納入黨員教師學習的主要內(nèi)容，及時傳達學習中央和上級黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護中央權(quán)威。堅持學習制度，將學理論、學業(yè)務、專題知識講座有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學習型黨支部，做到計劃、學習、心得和考勤相結(jié)合。通過支部書記工作力度，為學校工作提供理論保障；20__年黨支部以學習型黨組織建設為平臺，把意識形態(tài)工作納入學習內(nèi)容，不斷創(chuàng)新載體和方法，切實抓好黨員教師思想教育和理論學習工作，多次組織召開黨支部中心組學習會議、黨員大會、上黨課；《共產(chǎn)黨宣言》主要精髓；新《黨章》內(nèi)容，督促全體黨員教師緊跟時代步伐。通過舉辦以緬懷革命先烈、學習革命先輩、重溫入黨誓詞等現(xiàn)場實踐學習活動。使廣大教師更加堅定了理想信念、鑄牢了黨性黨魂。
（三）切實做好思想政治工作。
1、落實支部書記上黨課制度。黨支部班子成員踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂范。黨支部召開組織生活會，開展批評與自我批評，照鏡子、整衣裝，深刻剖析自身，不斷整改；開展學生座談會，針對個別老師慵懶散的問題積極整改；黨員教師們紛紛表示要不忘初心，砥礪前行。
2、加強教師職業(yè)道德建設。黨支部高度重視教師的師德建設，要求廣大教師在教學水平、學術(shù)水平、教研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新;在教學教研工作中，要牢牢把握意識形態(tài)工作的主導權(quán)，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，保證學校思想陣地高揚的主旋律。在課堂教學方面，廣大教師注重不斷提高為學生傳授知識、答疑解惑的能力。通過參加緬懷革命先烈、宣講紅色故事展示活動；組織開展建黨97周年系列活動，進一步提高了黨員教師的道德水準。
3、認真組織教師學習依法治校內(nèi)容。通過師生的集中教育，法制副校長的專題講座，與派出所聯(lián)合開展“珍愛生命遠離毒品”“綠色無毒”的禁毒宣傳活動，以“法制進校園”引導和促進師生學法、守法，培養(yǎng)學生歸屬感和社會責任感。統(tǒng)一思想，明確目標，深入開展“七五”普法教育。增強了教職工和學生的法律素質(zhì)和意識以及依法治教的能力和自覺性。
（四）認真做好學習情況及學習資料的上報和歸檔工作及時向縣教育局及時報送學習計劃、學習情況簡報、學習總結(jié)等學習材料；建立健全學習檔案，按學習階段及時將學習資料整理歸檔，以備查。
二、存在問題。
學校的意識形態(tài)工作雖然取得了一定的成績，但同時也存在一些問題：一是互聯(lián)網(wǎng)、手機微信等新興媒體的應用和引導管理需要進一步探索；二是新形勢下提高引導輿論的本領(lǐng)需要進一步增強；三是滿足教師的文化需求的工作有待提升。
三、下步打算。
下一步，我們主要抓好四個方面的工作：
1、牢牢把握好正確的政治方向。
2、強化擔當意識和使命意識，加強正面宣傳引導，在全社會形成良好的氛圍。
3、加強短板意識和創(chuàng)新意識，以兄弟學校宣傳思想文化和意識形態(tài)工作中的好的做法為榜樣，補齊短板，開拓創(chuàng)新，不斷取得意識形態(tài)工作新成效。
4、進一步培育和踐行社會主義核心價值觀。組織學校各類社團繼續(xù)廣泛開展“道德模范在身邊”、身邊好人推薦評議、“我們的節(jié)日”等活動，深入開展公民道德建設工作，推進誠信建設制度化。推動意識形態(tài)具體化、鮮活化、文藝化。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇四
上半年，我校在上級部門的正確領(lǐng)導下，開拓進取、黨結(jié)協(xié)作，緊緊圍繞學校中心工作，突出工作重心，意識形態(tài)工作是黨的一項極其重要的工作的內(nèi)涵，緊緊圍繞引導青少年中心工作任務，找準立足點，發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的重要作用，深入做好意識形態(tài)工作。現(xiàn)將我校2019年上半年意識形態(tài)工作總結(jié)匯報如下：
我校黨支部開展了多次學習意識形態(tài)工作文件精神，力求體悟透徹、體會深刻。意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。我校黨支部以對黨負責的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領(lǐng)導，塑造堅定政治立場。
1.高度重視。
黨支部緊緊圍繞學校科學發(fā)展、促進社會和諧，深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。
做好意識形態(tài)工作，歸根到底靠隊伍、靠人才。校黨支部高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設，按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好、綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的黨隊。
3.狠抓好黨建工作。
要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。一是科學部署黨建工作。2019年初，按照學校工作要點要求，制定了黨建工作計劃。從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會、開展“兩學一做”等方面入手，制定了組織、宣傳、等工作計劃，致力于促進黨建工作規(guī)范化、制度化。半年來，我校的黨建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任，明確黨建工作分工。三是堅持監(jiān)督檢查嚴要求。對各項工作，做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。
二、加強理論武裝。
一是以“____總書記系列講話精神”學習活動為載體，通過黨課，警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業(yè)務、黨建專題知識講座有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是多次開展學習活動，學習____總書記重要講話及十八屆四中、五中全會精神，為全黨師生緊跟上級步伐提供了重要保障。
三、
加強人才培養(yǎng)。
一是多次組織學習廉政宣傳片、教育宣傳片等活動，著。
力于促進全校黨干部自律自愛，提高干部的榮譽感和歸屬感，既不要有德無才的庸才，也不要有才無德的害才，要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧６嵌啻伍_展向楷模學習的活動，以榜樣的力量激發(fā)黨干的熱情，以培德強才干，以楷模促學習，以思想促發(fā)展。
四、下一步工作計劃。
2019年上半年，我校黨支部意識形態(tài)工作的開展較為順利，但仍需進一步加強，存在部分黨干部意識形態(tài)有待進一步提高的問題。下半年，我校黨支部將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領(lǐng)導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發(fā)展，為我校可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。學校意識形態(tài)工作總結(jié)下半年，我校深入貫徹落實黨的十九大會議精神，牢固樹立“四個意識”，自覺在思想上、政治上、行動上同以____同志為核心的黨中央保持高度一致，大力弘揚社會主義核心價值體系，切實有效的抓好學校的意識形態(tài)工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、強化組織領(lǐng)導，落實主體責任。
為進一步加強和改進意識形態(tài)工作，我校成立意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，副校長(分管黨建)為副組長，職能科室負責人為成員。在工作中，認真履行主體責任，堅持“一把手”帶頭，對重要社情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對性地進行引導。把意識形態(tài)工作納入學校整體工作、黨建工作、工會工作責任中。
一是以學校意識形態(tài)工作為重點，堅持每學期召開一次意識形態(tài)工作會議，并安排部署意識形態(tài)工作。二是把意識形態(tài)工作同中心工作同安排、同部署，把意識形態(tài)工作納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導干部目標管理的重要內(nèi)容。通過以上措施，臨時黨支部將意識形態(tài)工作的領(lǐng)導主動權(quán)牢牢掌握在手中。三是毫不動搖抓好黨的建設工作。切實抓好黨風廉政建設和反腐敗工作,加強黨風廉政教育宣傳力度，將黨風廉政建設納入日常學習、“三會一課”重要內(nèi)容，認真抓好黨風廉政建設，切實提高黨風廉政建設群眾滿意度。
二、強化理論學習，確保理論武裝到位。
強黨性修養(yǎng)。
(一)完善責任體系，落實工作職責。成立領(lǐng)導小組，學校主要領(lǐng)導為意識形態(tài)工作第一責任人，分管領(lǐng)導為直接責任人，班子成員按照“一崗雙責”要求對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任。建立黨組統(tǒng)一領(lǐng)導，各科室落實意識形態(tài)工作，落實一環(huán)扣一環(huán)、層層相連的工作責任。
(二)拓展工作載體，提升教育實效。一是深入開展文明禮儀活動。倡導全體職工干部禮貌待人、微笑迎人、陽光服務，加強社會公德、家庭美德、職業(yè)道德、個人品德教育，進一步提升全體干部職工的思想品德意識，有利于塑造正確的世界觀、人生觀和價值觀。二是廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。以精神文明崗為切入點，不斷激勵和引導職工干部職工積極向上、樂于助人的精神境界和價值追求，提升自身道德文明素質(zhì)，塑造團結(jié)友愛、勤于勞動、甘于吃苦、樂于服務的經(jīng)科形象。
(三)加強制度建設，形成共管格局。一是加強制度建設，健全定期聽取意識形態(tài)工作研討機制。二是健全防控體系，提升對重大思想理論和輿論問題凝聚共識。
四、抓好輿論引導，傳播凝聚正能量。
輿論引導效果，為全市的改革發(fā)展穩(wěn)定大局提供強有力的輿論支持。正確把握規(guī)范輿論宣傳導向，對一些苗頭性問題努力做到早預見、早發(fā)現(xiàn)。注重把握不同時期宣傳重點，提高輿論引導水平，對重大事件及突發(fā)性問題及時尤其注重提前介入、防患未然。
五、學校實施一系列舉措，全面加強文明城市和文明校園創(chuàng)建工作，以全面提高師生的政治意識、文明意識、法制意識。
1、制定學校理論學習制度，做到有制度、有計劃、有主題、有記錄，特別是十九大的系列內(nèi)容，使學校的一系列決策要符合國家整體發(fā)展方向，做到了既埋頭拉車又抬頭看路。
2、在黨政行政擴大會、兩學一做、加強四風建設等會議上，均把政治紀律、組織紀律、生活紀律等作為黨政領(lǐng)導干部的工作思想。凡事要遵從民主集中制，不得妄議中央，不得妄議黨的大政方針，并把此項要求作為師德師風評選的標準之一。
3.深入開展創(chuàng)建文明校園、文明班級評比工作。為此學校制定了《文明校園實施方案》、《文明班級評比方案》、《最美教師評選方案》等。
4.積極開展黨員進社區(qū)，黨員志愿者活動。通過開展志愿服務活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，積極參與社區(qū)的公益活動。
5.建立校務公開制度。為加強民主管理，學校對重大事項均公開公示。
6.加強網(wǎng)上輿情穩(wěn)控。充分利用學校網(wǎng)站、微信等新媒體，對輿情隱患密切關(guān)注，從而保證了良好的輿論生態(tài)環(huán)境。
7.舉辦了一系列“憲法日”活動，通過國旗下講話、主題班會、黑板報等多種形式，深入貫徹憲法知識，使全體師生自覺做到尊法、知法、守法。
8.認真開展好掃黑除惡專項活動，預防校園欺凌事件發(fā)生。
六、存在的問題和下一步工作打算。
(一)工作存在問題。
今年以來，我校意識形態(tài)工作取得了一定的成績，但還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，主要有以下幾點：一是學習教育活動持續(xù)時間短、缺乏常態(tài)化的學習機制保障;二是宣傳教育工作的方法、形式、途徑還需要進一步探索;三是對宣傳工作人員的培訓不夠，適應新形勢的能力偏弱;四是意識形態(tài)領(lǐng)域工作的一些長效機制有待進一步完善。
(二)下一步工作計劃。
我們將努力克服自身不足，認真總結(jié)，努力把意識形態(tài)領(lǐng)域工作的每一條措施抓出實效。一是進一步落實意識形態(tài)工作責任制。我校繼續(xù)以落實意識形態(tài)工作責任制為龍頭，把意識形態(tài)工作納入黨建工作責任制，建立健全意識形態(tài)工作機制，堅持意識形態(tài)工作原則。二是堅持不懈抓好理論學習。以黨員干部特別是領(lǐng)導干部為重點，以____總書記重要講話精神為主要內(nèi)容，創(chuàng)新理論學習方式，豐富理論學習內(nèi)容，不斷完善落實好理論學習活動。三是切實提高輿論引導水平。結(jié)合市、區(qū)黨委的重大決策部署，通過多鐘方式，扎實推進各類宣傳活動，營造良好的學習氣氛。四是加強意識形態(tài)工作隊伍建設。按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造一支思想理論好、綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的干部隊伍，做到組織落實、人員落實、責任明確、制度健全。學校意識形態(tài)工作總結(jié)2017年，我校在上級黨委的正確領(lǐng)導下，全校黨員教師把精神文明創(chuàng)建作為學校持續(xù)發(fā)展的基石，堅持以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以加強意識形態(tài)工作，傳播社會正能量、展示師生新形象為重點，積極開展符合本校實際的精神文明創(chuàng)建活動，有力地推動了學校各項事業(yè)的健康發(fā)展。2017年10月，順利地接受了省級首屆文明校園的檢查考評。
一、以社會主義核心價值體系為根本，加強對意識形態(tài)領(lǐng)域的管理，營造良好輿論氛圍。
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵。通過校園網(wǎng)站、電子屏、微信公眾號、各教室辦公室懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，引導全校師生準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。通過黨支部和黨員學習、教職工政治學習、每周升旗儀式、班隊活動課等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要義。
2.在精神文明創(chuàng)建活動中突出社會主義核心價值觀內(nèi)涵。在教職工中開展社會主義核心價值觀信念教育講座，使教職工理解到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的說教，而是看得見、摸得著、感受得到的實際行動。在開學升旗儀式上，校長闕青松圍繞社會主義核心價值觀的講話，把宣傳當代價值觀和弘揚傳統(tǒng)美德有機結(jié)合起來、與形勢教育結(jié)合起來、與學校教育。
教學。
工作結(jié)合起來，對全校師生做了深刻的教育。各班班主任在開學初的班隊活動課上，進行了社會主義核心價值觀相關(guān)內(nèi)容的宣傳教育。學校運用微信公眾號、電子屏、校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳櫥刊等多種形式，開展了傳播文明風尚，進行公民基本道德規(guī)范及社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等的宣傳教育活動，提升了師生的文明素質(zhì)。
墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動;教師節(jié)開展了尊師重道感恩教育活動;“三八”婦女節(jié)和重陽節(jié)開展了孝老愛親活動和女教師、退休教師慰問活動;國慶節(jié)開展了愛國主義系列教育活動;元旦舉行了寄語新年、展望未來教育活動。
4.營造書香校園，創(chuàng)建學習型組織，爭做學習型個人。積極開展書香校園建設和“創(chuàng)建學習型組織，爭做學習型黨員教師”活動。制定了書香校園建設方案，通過系列活動，營造了良好讀書的氛圍，取得了豐碩成果。
二、積極傳播社會正能量，大力加強師德師風建設。
1.注重教職工的思想和職業(yè)道德建設。年初，學校制定師德師風建設計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設，把學習社會主義核心價值觀、《“二十字”公民道德規(guī)范》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有機地結(jié)合起來，把日常教育與專項教育有機地結(jié)合起來，把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有機地結(jié)合起來，使教職工強化了職業(yè)道德意識，樹立了正確的職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)紀律，增強了教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教育教學工作的順利進行。
次道德講堂活動，增強了教職工的意識，提升了教職工的修養(yǎng)和素質(zhì)。
3.常態(tài)化開展學雷鋒活動。開展了全員參與的學雷鋒大掃除、學雷鋒訪千家、學雷鋒愛家園、學雷鋒樂助人等活動，使雷鋒精神在師生心里扎根，在師生的行動上延續(xù)。
4.積極開展黨員教師志愿服務活動，開展了學校及學校周邊環(huán)境衛(wèi)生整治、學校附近公交站臺安全秩序維護、困難學生結(jié)對幫扶、社區(qū)五保戶節(jié)日慰問、為社區(qū)群眾寫春聯(lián)送文化等志愿服務活動，營造了良好的社會文明氛圍。
5.大力開展講誠信活動。在師生中開展了講誠信守承諾宣傳教育活動，使全校師生進一步認識到誠信要從小事做起，從自己做起，從一言一行開始，評選了一批校園誠信之星，促進了良好誠信習慣的養(yǎng)成。
三、開展豐富的文明校園創(chuàng)建活動，不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容和載體，進一步提升校園文化水平。
1.學校文明校園創(chuàng)建工作常抓不懈。學校精神文明建設工作領(lǐng)導小組無論領(lǐng)導班子成員如何變化更替，都始終保持強有力的工作狀態(tài)。文明校園創(chuàng)建三年有規(guī)劃，年度有計劃，以社會主義先進文化為指導，結(jié)合學校自身特點，開展文明處室、文明年段、文明班級、文明教師、文明學生、文明家庭評選等豐富多彩的群眾性創(chuàng)建活動，取得了顯著成效。
2.以制度建設為保障，推動學校文明校園創(chuàng)建工作的進。
一步發(fā)展。修訂完善了《教職工日常考勤制度》、《教職工請假制度》、《教職工集體活動考勤制度》、《教師教學常規(guī)管理考評制度》;修訂了各處室崗位職責、各崗位工作職責;進一步完善了教師從事科研活動、學習考察、責任事故追究、公務出差、、績效考評、固定資產(chǎn)管理等的規(guī)章制度，強化制度管理，保障文明校園創(chuàng)建的高品質(zhì)發(fā)展。
一年來，我校全體黨員教師教書育人、愛崗敬業(yè)、文明服務、默默奉獻，學校的黨建工作、教師隊伍建設工作和教育教學工作都走在了全縣教育系統(tǒng)的前列，學校集體和教師個人無嚴重違反意識形態(tài)工作的事件發(fā)生。然而，我們也清醒地認識到，我校在當前的精神文明創(chuàng)建工作中還存在諸多不足，意識形態(tài)工作還任重道遠，我們還要在今后的工作中向更高的目標邁進，還要做出更多的努力，克服更多的困難，做出我們新的、更大的貢獻。
太佩服作者的遠見卓識。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇五
為深入貫徹落實各級黨委關(guān)于加強意識形態(tài)工作的精神和要求，我校堅持以_為指導，緊緊圍繞各級黨委下發(fā)的關(guān)于開展意識形態(tài)工作的各項文件要求，加強了學校意識形態(tài)工作的建設，增強了教師隊伍的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和親和力，為圓滿完成各項教育教學工作任務提供強有力的思想保障、組織保障、能力保障和機制保障?，F(xiàn)將我校黨支部第四季度意識形態(tài)工作落實情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導，細化工作措施
我校注重發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的重要作用，充分發(fā)揮課堂、網(wǎng)絡和宣傳三大陣地重要作用，能夠深入做好意識形態(tài)工作和牢牢掌握意識形態(tài)的領(lǐng)導權(quán)主動權(quán)。我校成立了校長為組長，副校長為副組長和中層干部為成員的意識形態(tài)專項領(lǐng)導小組，明確小組工作任務和責任分工。全面落實意識形態(tài)工作責任制要求，全校各部門把意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內(nèi)容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制。學校以學習、宣傳、貫徹_為主題，在全校教師和學生中開展豐富多彩的學習活動，用_武裝廣大黨員的頭腦，做到入腦、入心、見行動。廣大教師積極撰寫心得體會72篇，組織開展思想交流活動3場;各班以黑板報、手抄報等形式在學生心中生根發(fā)芽;學校以活動為載體，在第四季度開展了“不忘初心、牢記使命——做學生成長路上的引路人”主題演講比賽、組織召開了“家校攜手共同托起明天的太陽”為主題的家長會。
二、加強教師師德師風建設
學校重視教師的師德建設，要求廣大教師在教學水平、學術(shù)水平、科研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新;在教學科研工作中，要牢牢把握意識形態(tài)工作的主導權(quán)，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想。在課堂教學方面，學校教師注重不斷提高為學生傳授知識、答疑解惑的能力。理論聯(lián)系實際，幫助學生分析實際問題，提高了學生的知識運用能力。
三、營造學校團結(jié)奮進的輿論氛圍
堅持正確的輿論導向，重視宣傳工作，積極為學校營造奮發(fā)有為、科學發(fā)展、共創(chuàng)和諧的思想輿論氛圍。一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形式和實現(xiàn)載體強化校園環(huán)境建設，學校將傳統(tǒng)文化、中國特色社會主義理論、中國夢、學校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，以文化墻、標語、櫥窗、走廊、班級宣傳欄等為載體，把主流價值觀以此形式表現(xiàn)出來，使學生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。二是強化課堂教育和管理的針對性，課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力，在課堂教育的主陣地上，學校積極貫徹落實黨的教育方針政策，以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。與此同時，學校還積極開展各類講座，來進一步加強學生的思想教育及引導。三是加強對網(wǎng)絡媒體的運用及管理，學校積極提升校園網(wǎng)絡的教育功能，教師、學生的工作學習離不開校園網(wǎng)絡，對校園網(wǎng)絡的依賴程度很高，校園網(wǎng)絡已成為師生接受教育的另一主陣地。
四、存在問題
黨支部領(lǐng)導作用發(fā)揮還不夠，“四個意識”不夠強，意識形態(tài)工作責任制落實還不到位。貫徹黨支部領(lǐng)導下的校長負責制還不夠自覺。
五、改進措施
提高政治站位和政治覺悟，增強“四個意識”，落實意識形態(tài)工作責任制，完善黨支部領(lǐng)導下的校長負責制。加強基層黨建工作，扎實推進學習教育常態(tài)化制度化，把思想政治工作同黨的建設工作結(jié)合起來。黨支部要堅持以身作則、率先垂范。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇六
我局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，全體干部職工群策群力、開拓進取、團結(jié)協(xié)作，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，突出“創(chuàng)新投資年”工作主題，把握好“經(jīng)濟建設是黨的工作重心，意識形態(tài)工作是黨的一項極其重要的工作”的內(nèi)涵，緊緊圍繞安監(jiān)中心工作任務，找準立足點，發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的重要作用，深入做好意識形態(tài)工作?，F(xiàn)將我局20__年上半年意識形態(tài)工作總結(jié)匯報如下：
局黨支部開展了多次學習《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》文件精神，力求體悟透徹、體會深刻。意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。我局負責人以對黨負責的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領(lǐng)導，塑造堅定政治立場。
(一)高度重視。
局黨支部在以安全促發(fā)展的戰(zhàn)略高度，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府科學發(fā)展、促進社會和諧，深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，努力健全完善黨的統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、宣傳工作分工明確、各相關(guān)科室積極配合，共同提高意識形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。
做好意識形態(tài)工作，歸根到底靠隊伍、靠人才。局黨支部高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設，按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好、綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的干部隊伍。
(三)狠抓好黨建工作。
要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。一是科學部署黨建工作。20__年初，按照區(qū)委黨建工作要點要求，組織全局黨員干部圍繞新形勢、新要求下黨建工作的重點，制定了全年的黨建工作計劃。從建立黨建工作協(xié)調(diào)制度、完善黨建工作例會、開展“兩學一做”等方面入手，制定了組織、宣傳、紀檢等工作計劃，致力于促進黨建工作規(guī)范化、制度化。
半年來，我局的黨建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任。明確黨建工作分工，一把手負總責，班子其他成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的黨建工作。三是堅持監(jiān)督檢查嚴要求。對各項工作，做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。建立了工作紀律、對出現(xiàn)問題以及任務完成不及時、不達標的黨員干部及時進行批評勸誡，幫助他們分析原因、改進方法，提高自身的工作能力。
二、加強理論武裝。
一是以“兩學一做”學習活動為載體，通過領(lǐng)導干部上黨課，警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為安監(jiān)工作提供理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業(yè)務、黨建專題知識講座有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是多次開展學習活動。
三、注重輿論引導。
一是先后在國家安監(jiān)總局網(wǎng)站、金口河法制網(wǎng)發(fā)稿10余篇，安監(jiān)工作信息40余條，以透明公開的態(tài)度讓群眾了解我們的工作，提升社會公信力，提升群眾對安全監(jiān)管工作的信任度。
四、加強人才培養(yǎng)。
一是多次組織學習廉政宣傳片、共和國的精神宣傳片等教育活動，著力于促進全局干部職工自律自愛，提高干部職工的榮譽感和歸屬感，既不要有德無才的庸才，也不要有才無德的害才，要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?BR> 二是多次開展向楷模學習的活動，以榜樣的力量激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，以崇高的理念喚起負責奉獻的黨性，以培德強才干，以楷模促學習，以思想促發(fā)展。
五、下一步工作計劃。
20__年上半年，我局意識形態(tài)工作的開展較為順利，但仍需進一步加強，存在部分干部意識形態(tài)有待進一步提高的問題。下半年，我局將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領(lǐng)導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發(fā)展，以意識形態(tài)強監(jiān)管，提高安監(jiān)干部的思想高度，為我區(qū)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇七
根據(jù)****委宣傳部《關(guān)于開展2021年度意識形態(tài)工作督查和考核的通知》（***宣傳〔2021〕36號）要求，***黨支部對開展意識形態(tài)工作進行了總結(jié)，匯報如下。
一、利用好《學習強國》重要宣傳平臺。
1、關(guān)于《學習強國》的學習。我校高度重視《學習強國》的學習，學校在職黨員5人，教職員工21人，在學校黨支部的堅強領(lǐng)導下，全校教師都加入了學習強國的學習，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)。學校每月對學習強國的學習情況進行考核，每1000分考核30元，由學校教導處進行考核并進行公示，起到激勵與鞭策的作用。雖然考核力度不大，但是，調(diào)動了全校教師學習的主動性。大家在每周教師大會上曬進度，曬分數(shù)，學習了就有收獲，茶余飯后，大家都會講一些學習強國的學習經(jīng)驗與體會。大家都認為，學習強國的確是一個了解國家大事的一個重要的權(quán)威的窗口，一個與時俱進的窗口，一個拓展視野的窗口。在已經(jīng)公布的截止12月30日全區(qū)教育系統(tǒng)學習強國的評比中，我校平均分為38.71，名列全區(qū)第6位，成績斐然。
二、抓好意識形態(tài)主陣地，把握好正確輿論導向。
1、在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，學校深刻意識到，建設一支強有力的領(lǐng)導班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的意識形態(tài)領(lǐng)導小組，創(chuàng)設工作目標，落實工作責任。堅持黨要管黨，全面從嚴治黨，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對新時代中國特色社會主義理論學習的內(nèi)容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領(lǐng)導班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程?！叭匾淮蟆碧貏e注意程序上的合理和合法。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。在2018-2019年督導考評中，我校首獲“好班子”榮譽稱號。
2、在工作中，我校領(lǐng)導班子成員堅持以“培養(yǎng)對社會有用的人”為辦學理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領(lǐng)導班子的廉潔力。開展“社會主義核心價值觀文化進校園”活動，將社會主義核心價值觀的有關(guān)內(nèi)容納入學校文化體系，并在學校做了長120米，高3-5米的“社會主義核心價值觀文化墻”。讓學生耳濡目染，凈化了師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的“三觀”。
三、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強校園文化建設。學校是學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的主陣地，學生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設工作的基礎(chǔ)，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環(huán)境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構(gòu)建自我展示的平臺。
3、堅持對學生公民道德意識的培養(yǎng)，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，增進了師生間的友誼，營造了團結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。學校多年實現(xiàn)零犯罪，無校園欺凌事件發(fā)生。
1、輿論導向與時下小概率事件的疊加，就可能有輿情爆發(fā)。如網(wǎng)絡輿情，師生心理健康與人身安全，食品安全，樓道，體育課，交通安全，校園欺凌，家校共育等工作壓力巨大，警鐘長鳴。絲毫不可大意，切不可因小失大，影響整個學校的聲譽。
2、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛使用，智能手機的普及，新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強大的溝通性，娛樂性深深吸引著眾多學生置身其中，為學生獲取所需的信息資源提供了優(yōu)越的條件，也為學生主動參與社會生活提供了廣闊舞臺。多元化意識形態(tài)的交流與碰撞將對學生思想觀念影響日趨嚴重。例如“追星”，“?？帷钡炔唤】档男畔⒁矔`導學生。
五、今后努力的方向。
1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。
3、社會主義核心價值觀進課堂。學校要采取多種形式，宣傳教育引導學生。以“培養(yǎng)什么人”，“為誰培養(yǎng)人”，“怎么培養(yǎng)人”為指引，牢牢把握意識形態(tài)領(lǐng)導權(quán)，將意識形態(tài)正面教育有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實教育目標。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇八
為深入貫徹落實了各級黨委關(guān)于加強意識形態(tài)工作的精神和要求，緊緊圍繞各級黨委下發(fā)的關(guān)于開展意識形態(tài)工作的各項文件要求，加強了學校意識形態(tài)工作的建設，增強了教師隊伍的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和親和力，為圓滿完成各項教育教學工作任務提供強有力的思想保障、組織保障、能力保障和機制保障?，F(xiàn)將我校黨支部第四季度意識形態(tài)工作落實了情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導，細化工作措施。
我校注重發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的重要作用，充分發(fā)揮課堂、網(wǎng)絡和宣傳三大陣地重要作用，能夠深入做好意識形態(tài)工作和牢牢掌握意識形態(tài)的領(lǐng)導權(quán)主動權(quán)。我校成立了校長為組長，副校長為副組長和中層干部為成員的意識形態(tài)專項領(lǐng)導小組，明確小組工作任務和責任分工。全面落實了意識形態(tài)工作責任制要求，全校各部門把意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內(nèi)容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制。學校以學習、宣傳、貫徹___為主題，在全校教師和學生中開展豐富多彩的學習活動，武裝廣大黨員的頭腦，做到入腦、入心、見行動。廣大教師積極撰寫心得體會72篇，組織開展思想交流活動3場；各班以黑板報、手抄報等形式在學生心中生根發(fā)芽；學校以活動為載體，在第四季度開展了“不忘初心、牢記使命——做學生成長路上的引路人”主題演講比賽、組織召開了“家校攜手共同托起明天的太陽”為主題的家長會。
二、加強教師師德師風建設。
學校重視教師的師德建設，要求廣大教師在教學水平、學術(shù)水平、科研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新;在教學科研工作中，要牢牢把握意識形態(tài)工作的主導權(quán)，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想。在課堂教學方面，學校教師注重不斷提高為學生傳授知識、答疑解惑的能力。理論聯(lián)系實際，幫助學生分析實際問題，提高了學生的知識運用能力。
三、營造學校團結(jié)奮進的輿論氛圍。
堅持正確的輿論導向，重視宣傳工作，積極為學校營造奮發(fā)有為、科學發(fā)展、共創(chuàng)和諧的思想輿論氛圍。一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形式和實現(xiàn)載體強化校園環(huán)境建設，學校將傳統(tǒng)文化、中國特色社會主義理論、中國夢、學校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，以文化墻、標語、櫥窗、走廊、班級宣傳欄等為載體，把主流價值觀以此形式表現(xiàn)出來，使學生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。二是強化課堂教育和管理的針對性，課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力，在課堂教育的主陣地上，學校積極貫徹落實了黨的教育方針政策，以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。與此同時，學校還積極開展各類講座，來進一步加強學生的思想教育及引導。三是加強對網(wǎng)絡媒體的運用及管理，學校積極提升校園網(wǎng)絡的教育功能，教師、學生的工作學習離不開校園網(wǎng)絡，對校園網(wǎng)絡的依賴程度很高，校園網(wǎng)絡已成為師生接受教育的另一主陣地。
四、存在問題。
黨支部領(lǐng)導作用發(fā)揮還不夠，“四個意識”不夠強，意識形態(tài)工作責任制落實了還不到位。貫徹黨支部領(lǐng)導下的校長負責制還不夠自覺。
五、改進措施。
提高政治站位和政治覺悟，增強“四個意識”，落實了意識形態(tài)工作責任制，完善黨支部領(lǐng)導下的校長負責制。加強基層黨建工作，扎實推進學習教育常態(tài)化制度化，把思想政治工作同黨的建設工作結(jié)合起來。黨支部要堅持以身作則、率先垂范。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇九
xx大學黨委認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，不斷強化組織意識、思想意識、陣地意識、創(chuàng)新意識、xx意識，牢牢掌握意識形態(tài)工作的主導權(quán)。近年來，學校先后獲得江蘇省文明單位標兵、省高校思想政治教育工作先進集體、省學習型黨組織建設工作先進單位、省高等學校和諧校園、省創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織等榮譽稱號。我們的做法是：
學校黨委充分發(fā)揮統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導核心作用，建立了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、職能部門組織協(xié)調(diào)、相關(guān)部處各負其責、二級單位貫徹實施”的意識形態(tài)工作機制。把舉旗引路轉(zhuǎn)化為明確規(guī)范、完善機制的各項政策，把守土盡責落實到政治把關(guān)、選人引才的具體工作上，做到了日常工作不松懈、重大問題不缺位、關(guān)鍵時刻不失語，上下聯(lián)動，左右協(xié)同，齊抓共管，形成“大政工、大黨建”的工作格局。
學校黨委始終把建設學習型黨組織工作擺在突出位置，列入重要議事日程，納入年度工作考核,不斷將中國特色社會主義理論宣傳教育引向深入。一是切實將校領(lǐng)導班子中心組學習制度、基層調(diào)研制度、專題研討制度等落到實處，校領(lǐng)導每學期給師生黨員上黨課、做輔導報告，幫助師生解疑釋惑、提升理論水平。二是統(tǒng)籌推進黨政干部、思想政治理論課教師、哲學社會科學課教師、輔導員等骨干隊伍建設，通過舉辦培訓班及選送優(yōu)秀骨干參加教育部、教育廳研修班等方式，著力提高干部教師研判政治情勢、把握意識形態(tài)的能力。三是堅持意識形態(tài)工作與課堂教學相結(jié)合、與社會實踐相結(jié)合、與理論研究相結(jié)合、與日常工作相結(jié)合，實現(xiàn)學習內(nèi)容通俗化、聯(lián)系實際具體化、方法手段科學化、保障措施制度化，增強師生對各種錯誤思潮的政治辨識力和自覺抵制力。
學校黨委加強陣地建設，及時掌握新情況新動向，把好政治關(guān)。一是夯實課堂教學主陣地。大力提高思想政治理論課教師的業(yè)務素質(zhì)，嚴格執(zhí)行教師聘用、教學考核制度，思想政治理論課程的實踐教學改革取得突出成效。二是加強網(wǎng)絡教育新陣地。強化學校網(wǎng)絡輿論引領(lǐng)者和先進文化傳播者的角色定位，大力開展師生網(wǎng)絡素養(yǎng)教育，改版了校園門戶網(wǎng)站和新聞網(wǎng)，開通了官方微博，統(tǒng)籌推進網(wǎng)絡建設、輿情監(jiān)管和評論隊伍建設，積極構(gòu)筑師生獲取信息、學習知識和交流思想的主流網(wǎng)絡平臺，確保用好管好守好網(wǎng)上輿論陣地。三是積極做好師生輿情的收集、梳理、分析和研判工作。在每學期開學之初、重大活動重要事件之中，通過個別交流、座談會以及調(diào)查問卷等形式，做好師生思想動態(tài)調(diào)查摸底和教育引導工作。
學校黨委高舉中國特色社會主義偉大旗幟，用馬克思主義和黨的理論創(chuàng)新成果教育師生，用身邊鮮活的典型人物、先進事跡引導師生，用富有特色的實踐活動凝聚師生。一是組織開展主題教育活動，做到年年有主題、月月有活動、人人都參與、個個受教育。在“我的中國夢”主題教育活動中，學校將“我的中國夢”與理想信念教育、立德樹人教育、校園文化建設、社會實踐活動緊密結(jié)合，用“中國夢”統(tǒng)領(lǐng)“xx夢”、譜寫“我的夢”。二是大力加強師德師風建設，樹師德、鑄師魂、正師風，學校涌現(xiàn)出了一大批師德高尚、治學嚴謹?shù)南冗M典型。我校彭世彰教授用生命踐行社會主義核心價值觀，累倒在三尺講臺。他忠于教育事業(yè)、勇攀高峰的態(tài)度，執(zhí)著追求、樂于奉獻的精神，感召了師生，凝聚著力量，鑄就了立德樹人的時代楷模。省委教育工委追授彭世彰同志為“江蘇省高等學校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，《光明日報》連續(xù)刊發(fā)文章報道彭世彰教授的先進事跡,在社會上引起廣泛反響。三是全面開展教育、管理、服務“三位一體”進宿舍，深入推進大學生思想政治教育進社團，積極組織校園科技節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)等形式多樣的活動，使德育、智育、體育、美育深入人心，讓大學生在活動中受到潛移默化的影響和教育。
學校成立之初，正是國難當頭、水患成災之時，“愛國主義”精神自此深植近百年的根基之中。建國后，很多專家放棄海外優(yōu)厚待遇，回國發(fā)展祖國水利事業(yè)，“無私奉獻”精神成為“華水”時期的鮮明個性。改革開放后，xx從單科性院校發(fā)展成為以水利為特色的綜合性大學，全面展現(xiàn)了“河潤萬物，海納百川”的胸懷氣魄。河海精神是學校發(fā)展之基、動力之源，學校黨委著力加強文化建設，大力弘揚xx傳統(tǒng)，營造出協(xié)同創(chuàng)新、團結(jié)奮進、健康和諧的校園氛圍。一是形成特色校園文化品牌活動。自20xx年以來，我校大型團體操表演已形成xx特色，成為深入開展學校美育教育的重要載體。這項成果獲得了教育部20xx年校園文化成果一等獎。二是創(chuàng)新大學生文化素質(zhì)教育模式。20xx年以來，我校牽頭，聯(lián)合南航、南師、南醫(yī)，共同建立了“國家大學生文化素質(zhì)教育基地”，圍繞多校共享互融的大學生文化素質(zhì)教育思路，形成了“五大共享機制、四大工作平臺、三條工作路徑”的運行模式。三是以xx百年校慶為契機，啟動“百年xx、百年輝煌”活動，秉承百年辦學傳統(tǒng)，總結(jié)凝練文化精髓，弘揚“獻身、求實、負責”水利精神，積極構(gòu)建全系統(tǒng)、多方位、立體化文化活動平臺。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇十
高校意識形態(tài)工作主流是好的，中央《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》(以下簡稱《意見》)對高校宣傳思想工作給予了充分肯定，表明了黨和國家對高校的信任和支持。但同時也指出了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。結(jié)合首都高校和青年學生特點，我們認為，高校意識形態(tài)工作中還存在以下不適應的問題。
北京作為國家首都，對外開放程度高，對外交往頻繁，這為首都高?？茖W文化發(fā)展面向世界提供了有利條件。但同時，魚龍混雜、泥沙俱下的情況也不斷加劇，外來文化特別是敵對勢力的滲透影響日趨復雜。在這方面，高校各級干部對意識形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴峻形勢仍不適應。
2.學校意識形態(tài)工作體制機制與新形勢下的任務要求不適應。
由于長期以來對意識形態(tài)領(lǐng)域工作的重視有所欠缺，表現(xiàn)在工作上就是體制、機制方面存在薄弱環(huán)節(jié)，與不斷提高的工作要求不適應。一方面，在學?？傮w工作中，意識形態(tài)工作沒有上升到突出地位，存在平時看不出來、關(guān)鍵時刻跟不上去的現(xiàn)象;另一方面，黨政工團齊抓共管的局面沒有形成，存在意識形態(tài)工作部門單打獨斗的現(xiàn)象。
3.學校意識形態(tài)工作隊伍的理論水平和工作能力與青年學生的需求不適應。
隨著高等教育的飛速發(fā)展，教師隊伍年輕化程度不斷提高。據(jù)2012年的有關(guān)調(diào)查，全國高校40歲以下年輕教師的比例為63.3%[1]，已經(jīng)成為教師隊伍的主要力量。由于年輕教師自身思想政治素質(zhì)的欠缺，直接導致他們在強化思想育人方面存在能力不足的問題;學生思想政治工作隊伍年輕化程度高，其中輔導員隊伍絕大多數(shù)是畢業(yè)5年以內(nèi)的30歲以下的年輕人，由于他們?nèi)狈υ鷮嵉睦碚摴Φ缀蛯嶋H工作經(jīng)驗，導致其面對年齡差距不大的青年學生所開展的思想政治教育的有效性不足。
4.傳統(tǒng)工作方法與日益發(fā)展變化的網(wǎng)絡新媒體不適應。
隨著網(wǎng)絡多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展和日益普及，人們獲取資訊的手段和交流、交往的方式均發(fā)生了翻天覆地的變化。青年學生接受新事物速度快、能力強，迅速成為網(wǎng)絡等新媒體技術(shù)的主要使用者和受益者，他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務已經(jīng)遠遠超過現(xiàn)實空間。而我們在意識形態(tài)和宣傳思想文化工作領(lǐng)域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會議、活動等傳統(tǒng)方式，這些方式所傳達的信息容量有限、形式相對呆板，工作的時效性必定大打折扣。
陣地意識是做好高校意識形態(tài)工作的重要保障，掌握主陣地是牢牢掌握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)、話語權(quán)的關(guān)鍵。從現(xiàn)實和虛擬的角度來說，意識形態(tài)工作的主陣地應該包括有形空間陣地和虛擬空間陣地兩大類，我們必須在這兩個方面做好陣地建設。
1.鞏固有形空間陣地。
有形陣地是我們進行思想政治教育、開展意識形態(tài)工作的傳統(tǒng)陣地。從現(xiàn)實空間上來說，高校的所有場所都是我們開展意識形態(tài)工作的陣地，也都會發(fā)生意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭。但是，實際工作中，我們必須明確工作的著力點，也就是要在工作的主戰(zhàn)場、主陣地發(fā)力，牢牢掌控主要矛盾，才能確保意識形態(tài)工作基本任務的完成。
一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體強化校園環(huán)境建設。校園是學生學習生活的物質(zhì)空間，也是接受教育的場所，環(huán)境在學生成長中具有直接、實時、貼近的影響，發(fā)揮環(huán)境育人功能是做好意識形態(tài)工作的有效手段。要認真研究主流價值觀的實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體，把中國特色社會主義理論、中國夢、社會主義核心價值觀、中國傳統(tǒng)文化、學校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，并用雕塑、標語、校訓、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現(xiàn)出來，在校園、教室、飯?zhí)?、運動場、宿舍樓宇等場所張掛，使學生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。
二是強化課堂教育和管理的針對性。課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力。這其中，兩課和業(yè)余講座等課堂的教育教學活動是對學生進行思想政治教育的主要渠道。當前，必須明確，在講授涉及思想及意識形態(tài)領(lǐng)域方面內(nèi)容的課堂教學，特別是兩課教學時，必須以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，決不允許散布與此相違背的錯誤理論，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。
三是加強對傳統(tǒng)媒體的管理。校報、?？?、雜志、校園廣播、電視等傳統(tǒng)媒體作為輿論的喉舌曾經(jīng)發(fā)揮了重要作用，也是開展大學生思想政治教育的重要陣地。隨著新媒體的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)媒體的生存受到挑戰(zhàn)。但是，其對大學生的影響仍然不能低估，由于其受眾較多，一旦出現(xiàn)意識形態(tài)領(lǐng)域的問題，所造成的社會影響也是巨大的。當前，部分高校宣傳思想工作部門受人員編制限制，把校刊、校園廣播、電視等交給學生，由他們負責承辦，這使得學校對這些陣地的管理弱化，監(jiān)督缺失。面對當前意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的嚴峻形勢，學校必須加強傳統(tǒng)媒體的監(jiān)督和管理，確保不發(fā)生問題。
2.拓展虛擬空間陣地。
隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展運用，網(wǎng)絡新媒體等虛擬空間正在逐漸成為意識形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場，我們必須采取有力措施使之成為我們的主陣地。
一是采取措施提升校園網(wǎng)的教育功能。校園網(wǎng)作為學校對外發(fā)布信息、開展各項管理工作的手段已經(jīng)成為學校工作中的重要組成部分，教師、學生的工作學習離不開校園網(wǎng)，對校園網(wǎng)的依賴程度很高。但是，校園網(wǎng)在發(fā)揮教育功能方面存在教育資源不足、新聞點擊率低等問題。加強高校意識形態(tài)陣地建設，必須高度重視校園網(wǎng)的作用，要容納匯集多種形式的教育資源，包括網(wǎng)絡公開課、教學名師講堂等，使校園網(wǎng)成為師生接受教育的陣地，要采取措施提高校園新聞的點擊率，使校園網(wǎng)成為傳達黨的路線、方針、政策的主渠道。
二是創(chuàng)建并用好網(wǎng)絡新媒體思想政治工作平臺。當前，微信、微博等互動交流平臺深受青年學生喜愛，絕大多數(shù)學生使用這些新媒體方式獲取信息、交流溝通，新媒體的使用對學生產(chǎn)生了重大影響，對高校宣傳思想政治工作提出了嚴峻挑戰(zhàn)，但同時也給我們提供了做好工作的機遇。北京工商大學黨委充分認識到新媒體對學生的影響，緊緊抓住這一機遇，先后建立了官方微博、官方微信公眾號，學生思想政治工作隊伍以黨支部和班級為單位建立了微信群，定期發(fā)布工作信息，隨時與學生互動交流，使新媒體成為深入做好學生思想工作的平臺。
高校意識形態(tài)工作是一項十分復雜的系統(tǒng)工程，做好高校意識形態(tài)工作必須暢通主渠道，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政工團齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)、全校各部門和院系共同參加、上下協(xié)調(diào)一致、政令暢通的工作格局。
學校領(lǐng)導班子作為學校工作的領(lǐng)導核心，對全局工作的順利開展起決定性作用，做好意識形態(tài)工作，關(guān)鍵在于校級領(lǐng)導班子明確職責，統(tǒng)一認識，協(xié)調(diào)一致。
一是高度重視意識形態(tài)工作。學校黨委要強化政治責任和領(lǐng)導責任，班子成員特別是書記校長，要切實提高做好意識形態(tài)工作重要性的認識，要按照社會主義政治家、教育家的要求，自覺把意識形態(tài)工作作為學校發(fā)展中的重要工作來抓。堅決杜絕說起來重要、做起來次要、忙起來不要的現(xiàn)象。
二是強化意識形態(tài)工作的頂層設計。學校領(lǐng)導班子要把意識形態(tài)工作納入重要議事日程，認真開展調(diào)查研究，根據(jù)實際情況，每年研究制定學校意識形態(tài)工作和教職工宣傳思想工作要點，認真解決存在的突出問題，在體制機制、隊伍建設、經(jīng)費支持方面提供保障。
三是班子成員要明確工作責任。學校領(lǐng)導班子成員要明確意識形態(tài)工作方面的工作職責，把日常分管工作與意識形態(tài)工作有機結(jié)合，把促進分管工作與監(jiān)督檢查分管部門意識形態(tài)工作責任落實有機結(jié)合，做到兩不誤，兩促進。
建立意識形態(tài)工作共同參與的工作機制關(guān)鍵是明確各部門工作職責和工作任務，通過統(tǒng)一的工作部署和協(xié)調(diào)一致的工作步驟，同時把意識形態(tài)工作納入工作考核范圍，使全校各部門在意識形態(tài)工作上形成合力。
一是黨委宣傳部門牽頭抓總。黨委宣傳部門必須把意識形態(tài)工作作為本部門一項重要工作加以落實，通過制定工作計劃、協(xié)調(diào)部署各部門開展工作、統(tǒng)一協(xié)調(diào)配置全校宣傳思想工作資源、檢查督促考核各部門任務完成情況、對日常宣傳思想工作進行管理等方式，代表黨委牽頭做好全校意識形態(tài)工作。
二是落實各部門各學院工作任務。要根據(jù)學校總要求，明確各部門各學院意識形態(tài)工作要求，使意識形態(tài)工作成為各部門各學院的分內(nèi)工作;要把學校意識形態(tài)工作總?cè)蝿辗纸饴鋵嵉礁鞑块T各學院工作任務中去，每年檢查考核各部門各學院意識形態(tài)工作任務完成情況。
做好高校意識形態(tài)工作，關(guān)鍵在于建設政治敏感性強、思想政策水平高、業(yè)務精通的骨干隊伍。高校意識形態(tài)工作是全校性的工作，需要全體教職員工共同參與，但是，教師隊伍、干部隊伍、學生思政隊伍和學生黨員隊伍無疑是意識形態(tài)工作的主力軍。充分相信和依靠他們，采取措施加強教育培訓，提高他們的意識形態(tài)工作水平，是做好高校意識形態(tài)工作的根本出路。
教師直接承擔教書育人的重任，是學生思想學業(yè)進步的導師，廣大教師是意識形態(tài)工作中最重要的力量，加強教師意識形態(tài)工作能力建設是做好意識形態(tài)工作的根本和基礎(chǔ)。要加強教師特別是青年教師的宣傳思想工作，努力提高他們的思想政治素質(zhì);要強化教師的政治意識和責任意識，使他們在思想上對高校意識形態(tài)工作的重要性提高認識;要加強教師馬克思主義理論和中國特色社會主義理論的研究和學習，切實增加他們的道路自信、理論自信、制度自信;要采取措施提高教師教書育人的能力和水平，使廣大教師真正成為學生的良師益友。
2.提高學生思政隊伍和黨員隊伍的責任意識。
學生思想政治工作隊伍是直接面向?qū)W生開展思想政治教育和管理的專職工作隊伍，學生黨員隊伍是學生中的優(yōu)秀分子，學生思政干部和學生黨員生活在學生中間，他們了解學生思想學習各方面的情況，他們既是受教育的對象，更是學校意識形態(tài)工作最前沿的工作者。因此，要使學校意識形態(tài)工作真正切合實際，確保有的放矢，當務之急是提高學生思政隊伍和黨員隊伍意識形態(tài)工作的責任意識。要引導和教育學生思政隊伍明確意識形態(tài)工作是本職工作中最重要的一項任務，事關(guān)培養(yǎng)合格人才的大局，做好這項工作是黨和人民賦予的光榮使命;要著力培養(yǎng)學生黨員隊伍的政治敏銳性，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題的能力。
在新的時代條件下，以網(wǎng)絡和移動互聯(lián)網(wǎng)為載體的新興媒體日益成為思想、信息和社會輿論的主要集散地，尤其是微博、微信等社交媒體的興起，使社會輿論形成、發(fā)展的內(nèi)在機制和基本形態(tài)都發(fā)生深刻變化，一幅“人人都是通訊社”、“個個都是麥克風”的社會圖景已經(jīng)呈現(xiàn)在我們面前。在此背景下，高校師生的思想空前活躍，有著很強的話語能力。這迫切要求我們加大工作創(chuàng)新的力度，更加講究策略和方法，不斷提高意識形態(tài)工作的科學化水平。
首先，主動加強網(wǎng)絡陣地建設，提高掌握社會主義意識形態(tài)領(lǐng)導權(quán)的水平。一方面，我們需要密切關(guān)注網(wǎng)絡發(fā)展的新動向新趨勢，借力新媒體新平臺，主動融入師生關(guān)注度高、使用頻繁的網(wǎng)絡社區(qū);另一方面，必須建設和掌握可信、可管、可控的網(wǎng)絡陣地，這樣才可能在豐富思想內(nèi)涵、引領(lǐng)價值追求、提升審美品位、增強文化底蘊上下功夫，為高校黨委牢牢把握思想政治教育和意識形態(tài)工作主陣地與領(lǐng)導權(quán)奠定基礎(chǔ)。要主動走到意識形態(tài)工作前沿，用深入淺出、生動活潑的話語為青年學生答疑解惑，更好地向他們灌輸社會主義意識形態(tài);高度重視網(wǎng)絡作為思想政治教育主渠道的作用，充分用好各類網(wǎng)絡平臺，建好網(wǎng)絡陣地，通過平等對話和高質(zhì)量的發(fā)言，引導青年，贏得青年。
其次，加強網(wǎng)絡素養(yǎng)教育，提升青年學生的認識水平和面對不良信息時的“免疫力”。北京大學通過整合管理實踐和教學科研等各方面資源，規(guī)劃建設全校性的“網(wǎng)絡教研室”，著力推動網(wǎng)絡素養(yǎng)教育進入課堂教學，將其作為當代大學生思想政治教育的重要組成部分，放在與專業(yè)教育、通識教育同等重要的位置加以考量。一方面“系統(tǒng)講授”，通過課堂教學的傳統(tǒng)形式，全面、系統(tǒng)、深入地解讀網(wǎng)絡社會的各種新現(xiàn)象、新問題和新規(guī)律;另一方面“深度啟發(fā)”，通過課堂互動、案例討論、小組報告、課外實踐等多種途徑，使學生深刻理解課堂講授要點，以加快養(yǎng)成網(wǎng)絡社會中健康發(fā)展的基本技能和素質(zhì)。
第三，進一步健全輿情綜合防控體系，完善工作機制。包括建立健全組織保障機制、輿情搜集機制、分析研判機制、應急預警機制、應對處置機制和總結(jié)評估機制等，切實提高對網(wǎng)絡輿情的引導應對能力，提高對虛擬社會的管控能力。近年來，北京大學建立了24小時輿情報送值班制度，設立專門隊伍，使學校能在第一時間掌握輿情動態(tài)，第一時間研究對策，第一時間開展工作，牢牢掌握了工作主動權(quán)，力爭先行一步，盡早采取措施，確保有效控制和減少負面言論可能帶來的不良影響。
第四，正確區(qū)分政治問題與學術(shù)問題、政治問題與具體利益訴求問題，采取不同的應對思路和策略。近年來，一些別有用心的人在網(wǎng)絡上推波助瀾，把學術(shù)問題和群眾的個別利益問題與黨的路線、方針、政策相聯(lián)系，最終把矛頭指向中國共產(chǎn)黨和社會主義制度，對網(wǎng)絡輿論和社會思想共識造成了很大的負面影響。對此，要沉著冷靜應對，引導廣大師生增強政治敏感性和政治鑒別力。對學術(shù)問題，要實事求是，加強引導，注意處理好學術(shù)與政治、淡化與泛化、堵與疏的關(guān)系。對社會問題，要客觀全面，具體分析，不能把由個別利益訴求引起的群體性事件一概說成是敵對勢力的煽動和破壞。對政治問題，要立場堅定，旗幟鮮明，對觸及黨和國家的原則、底線的言行，要及時、有效、堅決地進行斗爭。
20__年，在區(qū)委、區(qū)政府和局黨組的正確領(lǐng)導下，深入貫徹落實新時代黨的建設總要求，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，使黨建工作成為引領(lǐng)__事業(yè)發(fā)展的強大動力，下面，我就抓黨建工作述職如下：
(一)履責盡責，在落實主體責任上強化擔當。始終把黨建工作抓緊抓牢。一是抓帶頭示范。堅持以上率下，主動謀劃黨建工作，推動紅色引擎工程，在支部主題黨日活動中講黨課_次，深入到企業(yè)宣講十九大精神__次。帶領(lǐng)黨員干部深入企業(yè)、社區(qū)調(diào)查研究，踐行“黨員常青”，到社區(qū)開展志愿活動__人次，認領(lǐng)微心愿__個，經(jīng)費__多元，慰問幫扶社區(qū)經(jīng)費__多元;二是抓協(xié)調(diào)推動。嚴格落實黨建主體責任，加強對黨建工作人員配備、指導和推動，定期召開支部會議，聽取黨建工作匯報，分析重點難點，狠抓痕跡管理、紀實管理、規(guī)范管理。
(二)思想建黨，在堅定理想信念上提高站位。貫徹落實黨的十九大精神、省(市、區(qū))黨代會精神及習近平新時代中國特色社會主義思想。教育引導黨員干部牢記宗旨，樹牢“四個意識”。組織開展“支部主題黨日活動”__次，探索支部主題黨日活動形式，增強黨建工作吸引力，強化局機關(guān)黨員干部的黨員意識和黨性修養(yǎng)，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策和部署上來，始終與黨中央保持高度一致，堅定理想信念。
(三)聚焦問題，在狠抓整改落實上精準突破。結(jié)合作風巡察和主要領(lǐng)導離任審計查找出的突出問題，成立整改專班，逐項列出問題清單、責任清單、整改清單，扎實抓好反饋意見的整改落實，確保件件有著落、事事有回音。
一是加強黨風廉政教育。通過學習傳達會議精神、學習典型案例以及邀請專家、教授作黨紀、黨規(guī)和財經(jīng)紀律講座等，讓黨員干部筑牢廉政紅線。
二是開展作風整頓。召開作風整頓大會，全體干部職工結(jié)合工作實際，認真剖析、深刻反省，始終保持作風建設高壓態(tài)勢。
三是狠抓制度規(guī)范。修訂___管理等__項制度，堅持民主集中制，確保決策科學民主。嚴格組織紀律，加強紀律教育，執(zhí)行重大問題和重要事項及時請示報告，嚴格落實干部人事制度。四是嚴格責任追究。清退違規(guī)經(jīng)費__元，與違規(guī)違紀人員談心談話__次，及時研究上報處理意見，積極配合__紀委調(diào)查違紀相關(guān)問題線索。
(一)抓黨建工作推進不平衡，特色亮點不足。主要是在抓黨建明責知責、履職盡責意識還有待加強，全面從嚴管黨治黨力度不夠。
一是責任擔當意識有待進一步增強，對全局各項工作的全盤掌控力度不均衡，在黨建和業(yè)務工作上的管理推進不平衡、督促工作落實不到位，致使黨建工作，特色不突出、成效不明顯。
二是理論學習深度不夠，理解不透徹，不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題、解決問題，未能靈活將黨的理論與__業(yè)務聯(lián)系起來科學推進，用黨創(chuàng)新理論來指導業(yè)務工作亟待加強。
(二)抓黨建思路不夠開闊，發(fā)展動力不足。推進黨建工作的抓手和載體貧乏，黨建工作的吸引力和活力不夠。在抓班子、帶隊伍，創(chuàng)造性開展工作上深入研究不夠。對一些重點領(lǐng)域黨建工作沒有做到親力親為、全程跟蹤，工作部署多，督促落實少，缺乏持之以恒，一抓到底的精神。
(三)抓黨建業(yè)務不夠精通，方法手段單一。
一是管黨建工作的政策理論水平還不夠，機關(guān)黨建業(yè)務知識還不夠?qū)I(yè)，很多黨建工作程序和工作要求還沒完全掌握透，對黨建工作的部署、要求和責任落實地督導力度掌握的還不夠，黨建工作經(jīng)驗欠缺。二是黨建創(chuàng)新思維不強，思路創(chuàng)新不開闊，方式比較保守，手段單一。
三是對新常態(tài)下如何更好地開展黨建工作，思考不多，措施辦法不多，進取意識不強，對黨建工作中出現(xiàn)的難點問題和潛在性問題前瞻性不夠，不能超前謀劃。
(四)班子力量薄弱，抓黨建工作精力投入不夠。20__年，由于機關(guān)編制少、領(lǐng)導職數(shù)少(局黨組成員__月份才補充到位且在__掛職)、機關(guān)支部宣傳委員也在__職一年，局機關(guān)班子力量薄弱，再加上平時會議比較多、材料比較多，又兼管各項業(yè)務工作等，致使精力有限，抓黨建工作和業(yè)務工作協(xié)調(diào)統(tǒng)籌不夠。
下一步，我將繼續(xù)認真貫徹落實黨的十九大精神提出的新時代黨的建設總要求，不斷推進全面從嚴治黨縱深發(fā)展，為推動__創(chuàng)新工作匯聚力量、筑牢基礎(chǔ)、提供堅強思想、政治和紀律保障。
(一)堅持一個統(tǒng)領(lǐng)。即始終以黨的政治建設為統(tǒng)領(lǐng)。嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，牢固樹立“四個意識”，引導黨員干部時時處處事事都要以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(二)貫穿一條紅線。即全面貫徹黨的十九大精神以習近平新時代中國特色社會主義思想為綱領(lǐng)，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入學習貫徹十九大精神，進一步堅定廣大黨員的理想信念，把十九大精神轉(zhuǎn)化為解決問題、指導__創(chuàng)新發(fā)展的生動實踐。
(三)落實四個從嚴。不斷提高黨建工作質(zhì)量和水平。一是組織建設從嚴。大力推動“__工程”擴面提質(zhì)，不斷強化政治功能、服務功能、提升組織能力，增強黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。二是監(jiān)督執(zhí)紀問責從嚴。深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作，持續(xù)加大“四風”問題和新衙門作風整治力度，持續(xù)推動作風建設，深入貫徹落實中央八項規(guī)定實施細則。著力構(gòu)建巡察整改的長效機制，堅決查處不正之風和微腐敗，營造良好的政治生態(tài)。三是落實主體責任從嚴。認真落實“第一責任人”職責，把從嚴治黨要求貫穿黨建工作各個方面、全過程，增強狠抓落實本領(lǐng)，勇于攻堅克難，善于協(xié)調(diào)處理各種復雜矛盾，以釘釘子精神做細做實做好工作，切實加強黨對一切工作的領(lǐng)導。四是落實黨內(nèi)政治生活從嚴。充分發(fā)揚民主，增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性和原則性。落實好談心談話制度，加強班子隊伍的思想建設;嚴肅認真開展批評和自我批評，領(lǐng)導班子主動以普通黨員身份參與支部組織生活，在重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排、大額資金的使用上嚴格按照“三重一大”會議決策。
為全面貫徹于20__年8月在全國宣傳思想工作會議上的重要講話精神，探討當前意識形態(tài)領(lǐng)域的重大理論與現(xiàn)實問題，深化思想政治教育理論與實踐創(chuàng)新，由中國社會科學院馬克思主義研究院、廣西師范學院、廣西馬克思主義理論研究和建設工程廣西師范學院研究基地聯(lián)合主辦的“20__年全國思想政治教育學術(shù)研討會”于20__年10月26日-27日在南寧市舉行。來自全國21個省、自治區(qū)和直轄市的80余所高等院校、科研機構(gòu)和期刊的專家學者120__參加了研討會。中國社會科學院馬克思主義研究院院長、黨委書記鄧純東，廣西壯族自治區(qū)黨委宣傳部副部長李海榮，廣西壯族自治區(qū)高校工委副書記莫錦榮，廣西師范學院黨委書記莫詩浦、院長李豐生等出席研討會和開幕式。鄧純東在開幕式上致辭并作了重要講話。清華大學教授劉書林、首都師范大學教授王淑芹和中國社會科學院馬克思主義研究院研究員余斌分別作了主報告;中國社會科學院馬克思主義研究院研究員李春華、教育部社科中心教授郝清杰、廣西師范學院馬克思主義學院教授曾令輝、華中師范大學教授梅萍等專家學者在研討會上作了主旨發(fā)言。與會專家學者緊緊圍繞“社會主義意識形態(tài)建設與探索”、“思想政治教育理論創(chuàng)新與實踐”和“思想政治理論課教學改革與發(fā)展”等主題展開了研討。
鄧純東在開幕式上的講話中指出，我們黨歷來重視宣傳思想工作和意識形態(tài)工作，黨的幾代中央領(lǐng)導集體都對宣傳思想工作作過重要論述。
的“8·19”重要講話繼往開來，表現(xiàn)出中國馬克思主義者的理論風采。該講話對于當前加強宣傳思想工作和意識形態(tài)工作的重大意義進行了深刻闡述，這對于當前思想政治教育教學研究以及實際工作具有十分重要的指導意義。的重要講話是做好新形勢下宣傳思想工作的綱領(lǐng)性文獻，是我國社會主義意識形態(tài)建設鞏固發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻。
宣傳思想工作、全部思想政治教育工作，都要努力貫徹的講話精神，充分認識思想政治工作和意識形態(tài)工作在黨的全部工作中的重要地位。要按照講話的要求，在思想政治工作、意識形態(tài)工作中，堅持以馬克思主義為指導，堅持用馬克思主義及其中國化成果教育人民，引導人民，幫助廣大群眾樹立正確的思想觀念，價值觀念。切實改變忽視思想政治工作的傾向，努力防止和克服工作中存在的“一手硬、一手軟”的狀況。要努力改變中國特色社會主義理論的教育在全社會覆蓋面不夠的狀況。
要通過加強思想政治工作，切實鞏固思想政治工作的重要地位，鞏固馬克思主義在整個社會的指導地位，用科學理論武裝全黨。要重視對人民群眾的正面教育、正面引導、正面灌輸;對于錯誤的思想和理論觀點，要有針對性地開展批評，并開展積極的思想斗爭。對于有些重要的觀念，要以馬克思主義為指導，闡發(fā)清楚諸如黨性與人民性的關(guān)系、個人利益與國家利益的關(guān)系、個人行使權(quán)利與國家管理的關(guān)系等。思想政治工作的開展必須與黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的創(chuàng)新相結(jié)合。思想政治教育學界有義務、有責任通過研究批駁各種錯誤思潮，推進中國特色社會主義的理論創(chuàng)新。
與會代表從多維視角探討了如何加強當前社會主義意識形態(tài)建設問題。大家一致認為，社會主義意識形態(tài)建設是一項長期而艱巨的任務，要精心設計、穩(wěn)步推進。廣西大學教授陳洪濤指出，意識形態(tài)陣地建設需要重視頂層設計，要加強意識形態(tài)的陣地建設、隊伍建設和主旋律建設，完善意識形態(tài)的體制和機制。河北省社會科學院研究員劉書越認為，社會主義意識形態(tài)建設不是單兵突進，而是要與經(jīng)濟領(lǐng)域和政治領(lǐng)域的改革相配套。暨南大學教授程京武指出，意識形態(tài)建設要注意理論的價值問題和社會現(xiàn)實的價值問題，從價值取向?qū)用?、制度結(jié)構(gòu)層面和實踐層面推動社會主義意識形態(tài)的傳播。
社會主義意識形態(tài)建設要正視當代中國文化融合的現(xiàn)實，充分認識到文化融合對社會主義意識形態(tài)建設的挑戰(zhàn)。曾令輝認為，要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導權(quán)和主導權(quán)，關(guān)鍵在于構(gòu)建起馬克思主義當代大眾話語體系，其核心在于實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)化和兩個對接：一是把馬克思主義文獻話語轉(zhuǎn)化為適合人民大眾語言習慣的大眾話語，實現(xiàn)文獻話語與大眾話語對接;二是把馬克思主義理論話語轉(zhuǎn)化為指導實踐的大眾話語，實現(xiàn)理論話語與實踐話語對接。
當前社會主義意識形態(tài)建設的主要內(nèi)容體現(xiàn)為樹立起“三個自信”，增強對社會主義核心價值體系的認同。與會者圍繞思想政治教育與“三個自信”、“社會主義核心價值體系教育”的問題展開廣泛討論。梅萍提出，中國社會管理體制、經(jīng)濟體制等轉(zhuǎn)型帶來民眾對中國特色社會主義的認同危機，尤其是意識形態(tài)多元沖擊著民眾對中國特色社會主義的主導價值認同。面對政治認同的困境，需要深化改革、健全制度、加強宣傳，堅定民眾對中國特色社會主義道路的認同與自信。大同大學副教授張莉從多個方面暢談“三個自信”與思想政治教育的關(guān)系，即道路自信與理想信念教育的關(guān)系、理論自信與思想文化教育的關(guān)系、制度自信與政治信仰教育的關(guān)系。
劉書林在其主報告中指出，的重要講話對于思想政治教育研究具有重要指導意義。以的重要講話指導思想政治教育研究的發(fā)展，需要在唯物辯證法的統(tǒng)領(lǐng)下處理好若干主要關(guān)系：
一是把握好科學性與時效性的辯證關(guān)系，防止形式主義和實用主義的傾向。只有那些具有科學性，經(jīng)得起歷史檢驗的內(nèi)容，才能作為教材教育的內(nèi)容。
二是把握好包容多樣與堅持思想斗爭的辯證關(guān)系。包容多樣是在人民內(nèi)部，在大是大非一致的基礎(chǔ)上的團結(jié)和統(tǒng)一戰(zhàn)線。在原則問題上，只有進行旗幟鮮明的思想斗爭，才能掃清錯誤思想和敵對勢力散布的陰霾，明辨意識形態(tài)的主流導向。
三是把握好創(chuàng)新發(fā)展與堅持根本的辯證關(guān)系。才是真正有價值的創(chuàng)新。只有在創(chuàng)新工程中堅持思想政治教育最根本的東西，才能使這些基本的東西扎下更深的根子。
四是把握好堅持民族文化與其他文化的世界認同的辯證關(guān)系。中國特色社會主義的文化是既能夠代表現(xiàn)代中國的現(xiàn)實，又能夠?qū)κ澜绠a(chǎn)生深刻影響的文化，是最有價值的民族文化。在世界文化認同方面，要反對民族虛無主義的極端傾向。
五是把握好批判錯誤思潮與思想政治教育學科體系研究的辯證關(guān)系。只有把二者結(jié)合起來，特別是關(guān)注思想政治教育的應用研究，才能使思想政治教育學科得到足夠的發(fā)展動力，才能在更大范圍內(nèi)產(chǎn)生實效性。
六是把握好堅持導向與創(chuàng)新方法的辯證關(guān)系。把握導向，掌握動向，批判錯誤傾向，才能增強思想政治教育學科發(fā)展的生命力。增強正面教育的感染力，注重探討對于針對性原則的運用，深入淺出地闡釋教育的內(nèi)容，以及把握時、度、效的原則是思想政治教育方法新的突破點和重點。
七是把握好認真讀書與提高實踐工作水平的辯證關(guān)系。只有抓緊讀書學習，才能真正提升實踐工作的水平。
思想政治教育理論創(chuàng)新是推進思想政治教育發(fā)展的基石。與會專家一致認為，改革開放帶來的思想多元化發(fā)展形成許多新問題，這對思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展既是機遇又是挑戰(zhàn)。
重新審視思想政治教育概念的內(nèi)涵。厘清概念是開展思想政治教育研究的基礎(chǔ)和推進思想政治教育發(fā)展的依據(jù)。王淑芹在主報告中提出，要重新審視思想政治教育概念。過去的研究主要是從主客體關(guān)系方面來理解，極易導致單向性的灌輸模式，已明顯不適應現(xiàn)代思想政治教育的發(fā)展。單純主客體研究的范式已相對滯后，必須借鑒“主體間性”理論來理解思想政治教育。思想政治教育活動應在平等的基礎(chǔ)上主動對話，達成共識。思想政治教育不僅要關(guān)注教育活動，也要重視教育的目的。思想政治教育目的要使個體認同主流價值，個體行為合乎社會要求。
東北師范大學教授李艷對思想政治理論教育創(chuàng)新與思想政治教育邊界的關(guān)系進行了分析。她提出，理論創(chuàng)新不是無的放矢，理論創(chuàng)新要注意學科邊界。確定學科邊界有利于明確高校思想政治理論教育的本質(zhì)和特征，把握思想政治理論教育創(chuàng)新訴求。思想政治教育理論創(chuàng)新必須遵循三個統(tǒng)一：在思想政治上遵循政治性與文化歷史性的辯證統(tǒng)一、在理論上遵循反思性與選擇性的辯證統(tǒng)一、在教育上遵循目的性與規(guī)律性的辯證統(tǒng)一。與會代表還廣泛探討了思想政治教育的接受機制、價值選擇、教育功能、教育主體、教育方法創(chuàng)新等問題。華東理工大學教授王榮發(fā)認為，思想政治教育不僅涉及教育內(nèi)容和教育任務的恰當定位，而且涉及教育對象接受邏輯機理的準確分析和把握。思想政治教育接受機理包括社會導向機制、內(nèi)在接受機理和內(nèi)化機理。
思想政治教育學科經(jīng)過近30年的快速發(fā)展，初步建立了相對獨立和完整的學科體系，形成了一系列本學科的概念、范疇、范式、理論、方法。在快速發(fā)展的同時，我們應該看到思想政治教育學科發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與困境。與會者廣泛探討了當前思想政治教育學科發(fā)展的困境及發(fā)展思路。李春華從馬克思主義整體性的研究視角探討思想政治教育，指出思想政治教育要積極應對挑戰(zhàn)，堅持馬克思主義科學性與階級性的統(tǒng)一，堅持馬克思主義革命性和科學性的統(tǒng)一，堅持馬克思主義立場、觀點和方法的統(tǒng)一，堅持馬克思主義各個發(fā)展階段(堅持與發(fā)展)的統(tǒng)一，堅持馬克思主義在政壇、論壇、講壇上的統(tǒng)一。
河海大學教授孫其昂提出，要對思想政治教育思想進行系統(tǒng)研究，思想政治教育思想研究是一個多層次的系統(tǒng)工程，包括價值或文化維度的整合、價值系統(tǒng)之內(nèi)的整合。要了解和梳理思想政治教育歷史，樹立思想政治教育科學理念，深化思想政治教育學科研究，合理定位和定義思想政治教育，這是建立系統(tǒng)研究思想政治教育的良好起點。中山大學教授王仕民探討了在馬克思主義一級學科目錄下思想政治教育學科發(fā)展的困境。他認為，當前思想政治教育學科存在三類“誤讀”，權(quán)力誤讀和學術(shù)誤讀、他誤讀和自誤讀、無意誤讀和有意誤讀?！罢`讀”的后果帶來了思想政治教育學科個性的喪失和優(yōu)勢的喪失、馬克思主義理論學科優(yōu)勢的喪失。深圳大學教授劉志山提出要明確思想政治教育學科的學科屬性、學科基礎(chǔ)和學科領(lǐng)域拓展。思想政治教育是社會科學與人文科學的交叉學科，其學科基礎(chǔ)包括政治學、法學、教育學、心理學、哲學。思想政治教育學科領(lǐng)域的拓展不是無止境的，它應當止于思想政治教育與其基礎(chǔ)學科之間的交叉地帶。
思想政治理論課教學是系統(tǒng)地向?qū)W生進行思想政治教育的主渠道、主陣地。然而，由于歷史和現(xiàn)實原因?qū)е庐斍八枷胝卫碚撜n教學存在許多困難，教學實效性不佳。與會者從不同視角出發(fā)，對課程內(nèi)容、教學方法、教學模式等問題展開廣泛的探討。
思想政治理論課教材是開展教學活動的重要依據(jù)，理解和解讀教材是將教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化為教學內(nèi)容的基礎(chǔ)。因此，教材本身首先應保證理論的正確性、科學性和準確性。余斌針對2010年版《馬克思主義基本原理概論》中存在的諸多問題進行了翔實的分析和評論，如，對資本主義的歷史地位、共產(chǎn)主義社會是歷史發(fā)展的必然趨勢、正確理解“兩個必然”和“兩個決不會”的關(guān)系等問題，從馬克思主義文本的角度作了解讀。他強調(diào)，閱讀馬克思主義原著對于理解教材、增強理論的科學性具有重大的指導意義。
新媒體的出現(xiàn)給思想政治理論課教學提出了新挑戰(zhàn)。結(jié)合新時代的特點，推進思想政治理論課教學模式、教學方法、教學內(nèi)容、教學管理的變革，已經(jīng)成為當前思想政治理論課教學改革和發(fā)展的重要方面。圍繞思想政治理論課教育教學變革，與會者發(fā)表了自己的看法。揚州大學教授芮鴻巖提出要重視對當代大學生的歷史教育。他認為，傳統(tǒng)的歷史教育模式和現(xiàn)代媒體的宣傳忽視了歷史感的傳遞，人為地造成歷史演變?nèi)狈B貫性和嚴肅性。要重新審視歷史教育，歷史教育要喚醒歷史意識、建構(gòu)歷史理解、生成歷史自覺，并在歷史教育中凝練出愛國主義的民族精神。南開大學教授徐曼在談到流行文化對大學生思想行為的積極和消極影響時指出，對當前盛行的流行文化不能聽之任之，要充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，創(chuàng)建良好的校園文化，組織主題鮮明、內(nèi)容豐富的社會實踐活動，加強校園網(wǎng)絡建設及對大學生文化觀和主流價值觀的引導。山西財經(jīng)大學副教授王素萍提出，主體間性是增強思想政治理論課實效性教學的內(nèi)在要求。學生與教師共同作用于課堂教育實踐而成為相互依存的主體，即“教師-教育實踐活動-學生”模式，促進彼此的和諧溝通和平等交流，實現(xiàn)學生從被動向主動的轉(zhuǎn)換。江南大學副教授侯勇針對當前思想政治教育學科改革遭遇“實效弱化”、“情緒極化”、“信息烏托邦”等現(xiàn)代性困境，提出要從整體體系層面加強多方面的建設，即教育內(nèi)容的時代化、教學方式的生活化、教學主體的主體間性化、教學環(huán)境的“文化化”、教學體系的系統(tǒng)化。
自今年年初以來,在市委的正確領(lǐng)導和市政府,19的精神指導下中國共產(chǎn)黨全國代表大會和有關(guān)省市黨委會議,按照市委宣傳部的要求和工作安排在每年的開始,辦公室已經(jīng)嚴格執(zhí)行責任制度的意識形態(tài)工作,牢牢把握意識形態(tài)工作的積極性,堅持相同的思想工作和業(yè)務部署和實施工作,并有效提高干部的思想政治素質(zhì)和道德水平和工人取得了良好的效果。
(一)推進思想政治工作。
(一)落實黨委對思想政治工作的領(lǐng)導責任。我們黨支部一直專注于思想工作作為首要任務,不斷加強領(lǐng)導和措施,建立了一個意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組的主任為組長,副主任作為副組長和科長的成員,把思想工作規(guī)范化、制度化軌道。加強團隊的理論訓練和學習。把思想工作與“兩學一學”教育、“三個抓三個創(chuàng)新”、解放思想有效結(jié)合起來。這是學習習近平總書記關(guān)于思想政治工作的重要講話和中央、省、長春、我市思想政治工作的重大決策部署的全員學習組織。思想政治工作專題研究。根據(jù)市委宣傳部的工作部署，結(jié)合我辦的實際情況，研究制定年度工作計劃，半年總結(jié)一次思想工作，及時解決困難和問題。
(二)加強對各種思想陣地的管理。在宣傳方面提交的信息,積極應對的工作要求市委宣傳部,及時提交農(nóng)業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展研究信息,農(nóng)產(chǎn)品的特點,農(nóng)村振興等,并提供建議在我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的蓬勃發(fā)展。
(3)黨委維護網(wǎng)絡思想安全。以黨支部書記為組長，親自調(diào)配和部署網(wǎng)絡思想安全，完善網(wǎng)絡安全意識體系，制定網(wǎng)絡互聯(lián)網(wǎng)安全體系。要積極學習黨的網(wǎng)絡方針政策，不斷宣傳國家、省、市的政策精神，積極倡導社會正能量，堅決抵制網(wǎng)絡傳播不良思想。
(四)黨委對思想領(lǐng)域重大問題和重大事件的處理。要始終堅持黨的領(lǐng)導，始終與黨中央保持一致，堅決執(zhí)行市委、市政府的各項政策，始終警惕錯誤思想，不斷同錯誤傾向作斗爭。今年年初以來，我們辦公室沒有重大的意識形態(tài)問題或事件。
(五)貫徹落實市委把思想政治工作納入黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查。堅決貫徹落實市紀委關(guān)于全年貫徹落實中央、省、市委員會思想政治工作決策的要求，毫不動搖地把思想政治工作放在首位。要把思想政治工作納入對黨員紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，不斷加強思想政治工作在黨的紀律監(jiān)督中的決定性作用。同時，組織黨員干部學習黨員干部管理監(jiān)督條例、黨章和其他黨紀法規(guī)，做到不定期集中學習和自學相結(jié)合。
過去的一個學期，我校在上級黨政的領(lǐng)導下與時俱進，堅持我?！耙匀藶楸?，促進學生全面發(fā)展;打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”的辦學宗旨，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合，堅持校本思想，揚長避短，內(nèi)實外揚。按教育規(guī)律辦事。進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以科研興教為先導，提高教師素質(zhì)為保證，各項工作齊頭并進。教職工思想穩(wěn)定，士氣盛旺;自主創(chuàng)新的教學模式進一步推廣應用;教科研工作開始步入正規(guī);對外交流進一步擴大;各類比賽頻頻獲獎，德智體美全面發(fā)展;校園文化氛圍充溢著時代的氣息;信息技術(shù)教育成為學校最新的亮點。順利通過省示范學校的復查驗收并得到高度評價。
首先把德育貫穿于教育教學及管理的全過程，滲透到每一個環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣作為重點，把《守則》《規(guī)范》通過結(jié)合身邊的事編小品等多種形式的教育貫穿始終?！巴衅鹣Ｍ奔倚Ｂ?lián)系卡的使用溝通了家長，增進了了解;雛鷹爭章活動從形式到內(nèi)容常搞常新，文明系列活動各年級各具特色;每周一次的升國旗成為亮麗的風景，多方位切合學生地講話成為力量的召喚，是每一個班集體展示風貌的機會，更是愛國主義主義教育的具體化。班干部輪換制、隊干部競選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。參加陽泉市“新世紀我能行”素質(zhì)大賽取得優(yōu)異成績;特別是在落實《公民道德建設實施綱要》中，我們挖掘?qū)W生中蘊藏的道德資源，進行道德教育兒歌征集活動，所有學生都發(fā)動了起來編寫兒歌，內(nèi)容廣泛，生動活潑，切合實際，效果顯著。我們鼓勵每一個學生參與就是進步，參與就是提高。
在以人為本，以愛育人的教育理念指導下，廣大教師把育人放在第一g位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學科教師以身作則，關(guān)愛后進生，帶著微笑進課堂。帶給學生鼓勵、自信，期末召開的班主任工作研討會上，精彩的教育案例感人肺腑，觀念前位，道理深刻。用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。
十月的校園藝術(shù)節(jié)活動學生參與率達到100%，課外活動盡量滿足學生的意愿，參與率達100%，校園體育節(jié)舉行了隊列與廣播操比賽，跳繩比賽等系列活動，參與率100%。既抓普及又抓提高，各項比賽成果累累。乒乓球隊參加省比賽男女隊分獲第六名;在市田徑運動會獲小學組團體第二名;小籃球隊男女分獲第五和第二名;中小學文藝會演兩個節(jié)目分獲一二等獎，并被評為先進集體;為學生全面體檢，體檢狀況好于去年。獲得市環(huán)境科學實驗優(yōu)秀組織獎;綜合實踐活動課案例發(fā)表于省《基礎(chǔ)教育課改革》;11月19日組織的流星雨觀測活動山西電視臺播出;參加市計算機比賽一二等獎10名中，我校拿取6名;參加全國英語大賽全市10名學生獲獎，我校拿取4名;獲全國青少年信息學奧林匹克三等獎。各項活動的開展為學生創(chuàng)造了特長展示的機會，也充分展示了我校實力。
新的課程標準頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革，對此，我校積極響應付諸實施。在組織學科骨干教師參加教研室舉辦的新課程標準及教材培訓后，又組織校內(nèi)二次培訓。把學習新課程標準同實際教學結(jié)合起來貫徹新課標，靠近新課標，滲透新課標。本學期研究性學習課程實驗開始起步，確立了9個教學班，10名輔導教師參加實驗。經(jīng)過認真選題—評審論證——開題報告——中期小結(jié)——最后寫出實驗報告9篇，被省入選5篇，其中分獲一、二、三等獎。對這門新的課程作了有益地嘗試和探索?？偟氖斋@是：學生體驗了生活，了解了社會，動口、動手、動腦、交往等能力受到鍛煉，調(diào)查訪問、查閱搜集、整理資料和信息的能力得到提高。問題與思考：這門課程必須有明確地時間安排，在老師的組織指導下有計劃地進行。既要避免流于形式，又要防止老師越俎代庖。特別要注意安全問題。
課堂教學在整體上發(fā)生了根本性變革。90%的教師能自覺運用新模式。在備講批輔等教學環(huán)節(jié)上大膽探索，一切從促進學生發(fā)展出發(fā)，教案變學案，開發(fā)學生中的教學資源，引導學生探究式學習。教學組織形式上從有利交流出發(fā)，小組合作學習、不同質(zhì)學生的合理組合、語言與獎卡激勵、作業(yè)評價改革等多種形式應運而生。師生、生生在互動中建構(gòu)知識，教學朝著開放式方向發(fā)展。教學管理從有利于促進模式運用出發(fā)，推門聽課評課、指導講評扎實有效。學生考試全部實行等級制。抓典型引路，組織了第六屆同組共研一課活動，17個教研組全部參加，66位教師公開課53節(jié)。11月中旬舉辦教學節(jié)活動，22位教師代表各自教研組進行展示，8節(jié)課被評為優(yōu)質(zhì)課。這次公開活動與以往的不同就是家長的參與，讓家長了解了今天的課堂。11月底教育處第5批“推門好課”教師的復查驗收中，我校27%的課被評為特優(yōu)課，67%的課被評為優(yōu)秀課居全處首位。王麗榮、李巧蓮被評為市教學能手。
目前為止，我校三個科研課題正式立項。一是山西省教科所的創(chuàng)新教育實驗研究——《小學生自主創(chuàng)新教育實驗研究》;二是山西教育學會的探究式教學實驗研究——《構(gòu)建自主—創(chuàng)新教學模式實驗研究》;三是陽泉市教育科學重點課題——《構(gòu)建自主—創(chuàng)新教學模式實驗研究》。課題的研究與模式運用緊密結(jié)合，使模式有了理論指導，模式推進也為課題實驗提供了實踐基礎(chǔ)。11月21日趙玉文老師以六年制語文11冊《草原》一課參加了山西省第五屆示范小學課堂教學改革展示活動獲一等獎;12月5日王桂榮、董文杰分別以《乘法的簡算》、《圓明園的毀滅》為陽泉市陶研會第六次學術(shù)年會暨小學課堂教學研討會特邀作課;02年1月趙玉文、王桂榮老師應盂縣教育局邀請赴盂縣作課受到好評。本學期20篇教師論文獲省級獎，其中13篇分別獲省教育學會一、二、三等獎，7篇獲省陶研會一二三等獎，《陽泉教育》發(fā)表一篇。教師的科研能力進一步提高，對外交流也提升了我們自己。
把_精神貫徹到實際工作中，領(lǐng)導班子勤學習講奉獻，改進工作作風。中層以上領(lǐng)導堅持聽課，參加教研活動。考核獎勵促進了教學，實行了結(jié)構(gòu)獎金制。涉及職工利益和發(fā)展的決策都要征求群眾意見，如獎金方案的出臺、十五規(guī)劃的制訂、作息時間的調(diào)整及校務公開。期末召開了教職工代表大會，審議了本年度經(jīng)費與自籌經(jīng)費的報告;通過了學?！笆灏l(fā)展規(guī)劃”。后勤管理為教學服務，及時解決教學所需，消除安全隱患;幼兒教育設備投資9萬余元;購置新課桌凳500套;安裝新樓防護設施;解決了多年懸而未決的暖氣問題。
我們的做法是：重點投入，超前發(fā)展。今年集中財力30余萬元重新裝備學生機房32臺，購置教師計算機25臺，各部門和教師辦公室達到了一室一臺，加原有的機子共60多臺。我們建立了校園網(wǎng)，并與國際互聯(lián)網(wǎng)接通。校園網(wǎng)的建立使我校學校管理和信息教育實現(xiàn)了跨越式飛躍，形成了教學資源共享，教學管理網(wǎng)絡化。廣大教師運用多媒體技術(shù)的熱情高漲，本學期制作課件18個。
下學期工作改進的重點：1、要加強班主任常規(guī)工作管理，考核到位。加強學生日常行為習慣的培養(yǎng)。2、正確處理課堂教學改革與提高教學效率的關(guān)系。3、教科研工作要進一步規(guī)范化。4、后勤管理要提高效率，開源節(jié)流。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇十一
學校黨支部嚴格貫徹黨的方針政策，要求全體黨員樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。支部加強和改進黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導，學校黨支部積極行動，落實責任，以高度的政治敏銳性引導教職工嚴守政治紀律，主動作為，為學校的穩(wěn)定發(fā)展提供了強大的思想基礎(chǔ)和政治保障，現(xiàn)將落實情況匯報如下：
一、工作貫徹落實情況。
1.落實責任管理。
學校支部對支委成員進行了分工：書記負責意識形態(tài)的全面工作；副書記負責學校意識形態(tài)具體工作，學校意識形態(tài)培訓、督查等工作；支委委員負責意識形態(tài)思想宣傳、資料收集歸檔等工作；支委委員負責意識形態(tài)組織、安排等工作。支委成員職責明晰，分工合理，相互協(xié)作。班子成員認真落實聯(lián)系年級組、教研組、聯(lián)系新教師制度，落實干部談心、談話制度，及時回應群眾反饋的意見。
2.加強思想教育。
為了提高支委成員的思想素質(zhì)和覺悟，支委會認真組織學習了黨的十九屆六中全會相關(guān)精神和習總書記的一系列講話，不斷提升支委成員的“四個意識”。書記帶頭上黨課，與支委委員謀劃學校發(fā)展大計。堅持“三重一大”集體決策議事制度，切實發(fā)揮黨組織政治核心作用。支部先后討論了：近期學校重大經(jīng)費支出及基建人事干部擬任推薦；黨史學習教育及近期重大事項安排；黨史學習教育及近期工作安排；安全管理及作風建設研討；討論假期相關(guān)維修及黨員基地活動安排；推薦出席縣十三大代表、出席直工委黨代表會議代表；研討近期。
教學。
食堂及相關(guān)工作安排；討論購買學生凳教師用電腦；學校方案初三合班考核物品采購研討。支部討論解決了學校實際工作中面臨的系列問題，為學校的發(fā)展奠定了更好的基礎(chǔ)。
學校的各項工作在支委會的領(lǐng)導下有序開展，支委會積極開展會前學法，不斷提高教師的政治站位，讓教師樹立正確的職業(yè)獲得感，用滿滿的熱情和正能量去感染學生，傳遞關(guān)愛。利用書記講黨課，先后組織了主題黨日活動、《新黨章》學習、黨員義務勞動、紅色基地實踐活動、集中培訓《黨員教育學時管理規(guī)范》。六次黨員大會：學習《黨史學習教育領(lǐng)導小組印發(fā)通知》；學習《關(guān)于開展黨史學習教育的實施方案》、成立領(lǐng)導組并做相關(guān)安排；學習《旗幟鮮明反對歷史虛無主義》、《在學思悟中弘揚偉大脫貧攻堅精神鞏固拓展成果推進鄉(xiāng)村振興》；收看收聽《習總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話》；黨史學習教育專題組織生活；學習貫徹十九屆六中全會精神等。四次黨課學習活動：學習《省十一屆八次全會公報》；學習毛澤東與陳云的“窯洞對”；尋訪紅色印跡傳承紅色基因——記秋收起義總指揮盧德銘；從黨的歷史中汲取智慧和力量等，要求教師在教育教學工作中傳遞正能量、弘揚黨的精神、宣傳黨的光輝歷史等，為黨育人，為國育才。同時，圍繞“立德樹人”要求，以活動為載體開展豐富多彩的德育展演活動，增強學生愛國意識、紀律意識、團隊意識。
3.強化師德師風。
學校支部積極開展師德師風建設，學習師德師風相關(guān)文件要求，教師簽訂師德師風責任書，明確教師的一崗雙責。工作中要求教師積極上進，努力完成學校安排的各項工作，在課堂上向?qū)W生傳遞社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀、世界觀。生活中要求教師做好表率，起好正面的帶頭作用，不做有損教師形象的事情。學校要求教師積極開展讀書活動，讀紅色書籍、讀學科技能書籍、讀教育理論書籍等，豐富自己的認真，同時形成讀書筆記和撰寫。
心得體會。
進行交流。
4.規(guī)范讀物管理。
教導處要帶領(lǐng)圖書室管理人員在原來排查清理不良圖書的基礎(chǔ)上，再進一步按照教育部《辦法》要求，認真排查館藏書籍，發(fā)現(xiàn)不符合要求的書籍要封存管理，不準借閱。各班主任要隨時檢查學生帶入學校的課外讀物，發(fā)現(xiàn)不符合要求的讀物，要教育學生禁讀并及時告知家長。各班要通過家長會、家長群等方式，使廣大家長熟知教育部《辦法》中規(guī)定的“十二種情形”不宜讀物，并對家藏圖書進行排查，發(fā)現(xiàn)不符合要求的圖書應剔除，禁止學生閱讀。
學校嚴肅學生課外讀物推薦、征訂紀律，非經(jīng)上級教育主管部門同意學校不組織任何學生課外讀物的推薦、征訂。學校設立違規(guī)推薦、征訂學生課外讀物“紅線”線，凡觸犯者依據(jù)學校規(guī)定，嚴肅處理。
二、存在問題及原因分析。
學校支部在意識形態(tài)的領(lǐng)悟上還要進一步的加強學習，把深層次的意識形態(tài)理論進行貫徹學習、領(lǐng)悟。所有黨員將意識形態(tài)的知識牢記于心，并不斷領(lǐng)悟執(zhí)行。堅決聽黨的話，永遠跟著黨走，時刻展現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。
學校支部應充分利用黨員活動室，開展形式多樣的意識形態(tài)教育活動，可以是主題研討、可以是小組討論、可以是意識形態(tài)沙龍、可以是談心談話、可以是知識問答等方式。讓全體黨員在活動中領(lǐng)悟意識形態(tài)知識，明確意識形態(tài)要求，并學以致用，時刻保持警惕。
3.意識形態(tài)管理存在不及時。
學校在qq群、微信群、網(wǎng)絡、app等的監(jiān)管上還不夠全面及時。根據(jù)學校實際，學校支部應加強qq群、微信群、網(wǎng)絡、app的管理，隨時提醒教師文明其語言行為，在網(wǎng)絡上保持正能量，不傳遞負面思想，不做有損黨和國家的事情。
三、
來年工作打算。
1.加強理論學習。
學校支部將進一步的加強黨員、教師的思想覺悟的提升，要求黨員、教師繼續(xù)學習黨史和優(yōu)秀的書籍，豐富自身理論知識，更好的為黨的教育事業(yè)服務。
2.開展督促檢查。
學校支部定期檢查黨員、教師的學習記錄，要求黨員、教師及時寫好心得體會，并開展心得體會交流活動。學校支部定期對學生和教師讀物進行檢查，規(guī)范課外讀物的管理。
3.強化責任落實。
學校支部在責任落實上持續(xù)用力，牢牢掌握工作主動權(quán)。進一步的明確支委委員的職責，并定期對所做工作進行碰頭研討，嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，堅持每年至少召開兩次專題會議，部署意識形態(tài)工作。對苗頭性、傾向性問題早發(fā)現(xiàn)、早預防、早處置。嚴格落實“一崗雙責”，加強對意識形態(tài)領(lǐng)域工作的管理。
2021年12月8日。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇十二
我校認真貫徹落實中央和省市委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署，扎實推進意識形態(tài)工作，狠抓各方面責任落實，總體而言，我校全體教職工的意識形態(tài)是好的?，F(xiàn)將我校思政處意識形態(tài)工作分析研判匯報如下：
我校高度重視意識形態(tài)工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨總支領(lǐng)導班子對意識形態(tài)工作負主體責任，黨總支書記是第一責任人，副書記是直接責任人，協(xié)助黨總支書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導工作，其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓各支部的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任。黨總支書記是所屬部門的第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
黨總支嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，扎實開展主題教育活動，啟發(fā)全校教職工要以思想引領(lǐng)為核心，進一步深化理想信念教育，教育全體教師要做到“四有”，即有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，深入開展文明創(chuàng)建活動，制作文明校園展板，組織黨員志愿者進社區(qū)開展文明創(chuàng)建活動等。黨總支書記率先垂范，教育他們要為人師表、廉潔從教，全校把意識形態(tài)工作列入日常工作全過程，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。設置共產(chǎn)黨員示范崗，要求每位黨員聯(lián)系自己所教班級，重點負責學生意識形態(tài)工作，通過深入班級、組織召開座談會等形式深入了解學生思想動態(tài)，確保時刻掌握學生思想動態(tài)。
2.通過召開主題班會，對學生進行思想教育。
主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，思政處和政教處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學生的目的。
3.利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時事對學生進行愛國主義教育。
繼續(xù)進行按班級次序輪流進行國旗下的講話，內(nèi)容更注重結(jié)合時事和學校生活實際，對學生進行思想、道德、理想、前途教育等方面的培養(yǎng)，強化學生的愛國注意精神。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇十三
按照上級要求，我鎮(zhèn)黨委認真對照《意識形態(tài)工作職責制落實情景自查表》相關(guān)要求，針對xx年度意識形態(tài)工作中發(fā)現(xiàn)的問題，認真分析原因，研究制定了相應的整改措施，現(xiàn)將整改情景匯報如下：
一、主要做法與成效。
（一）加強組織領(lǐng)導，明確職責分工。
我鎮(zhèn)認真貫徹落實黨中央、省、市委、縣委關(guān)于意識形態(tài)工作部署要求，結(jié)合“兩學一做”、“大學習大討論大調(diào)研”，進一步加強意識形態(tài)工作，將意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權(quán)建設的重要資料，納入重要議事日程，明確黨委領(lǐng)導班子對我鎮(zhèn)意識形態(tài)工作負主體職責，調(diào)整充實了雙勝鎮(zhèn)意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，明確鎮(zhèn)黨委書記為意識形態(tài)工作第一職責人，分管領(lǐng)導和其他領(lǐng)導班子成員按照職責分工，對各自工作領(lǐng)域的意識形態(tài)工作負責，嚴格落實“一崗雙責”，切實將意識形態(tài)工作落到實處。
（二）重視理論學習教育，堅持科學武裝頭腦。
1.加強黨委中心組學習。示范引領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大黨員干部群眾學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規(guī)，學習中國特色社會主義理論體系，進一步提升中心組學習成員黨的理論、路線和方針政策水平，在意識形態(tài)工作中把握正確導向，立場堅定，敢于亮劍。截止目前，全鎮(zhèn)開展黨委理論中心組集中學習11次，利用干部職工大會集中組織干部職工學習20余次。
2.抓好黨員干部學習。把意識形態(tài)工作列入xx年工作計劃，組織鎮(zhèn)干部進行學習，進一步深化廣大黨員干部夢想信念教育。利用干部職工大會、黨員大會、座談會等各種時機，強調(diào)意識形態(tài)工作的極端重要性，旗幟鮮明地反對歷史虛無主義、傳播輕信政治謠言、詆毀貶低黨和國家領(lǐng)導人等錯誤思想傾向。認真開展“兩學一做”、“大學習大討論大調(diào)研”活動，抓好“三會一課”，組織黨員干部團體學習，開展討論，撰寫心得。集中學習既有理論學習，又有省市縣黨委、政府的有關(guān)文件精神學習，既有理論宣傳，又有政策貫徹與落實。
3.適時組織開展“應用式”學習和“研討式”學習。把思想統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來，結(jié)合實際開展“轉(zhuǎn)變工作作風，提升政府職能”和“鄉(xiāng)村振興”大討論，做到匯聚力量、貼近實際、突出實效，不斷加強全鎮(zhèn)黨員干部的理論素養(yǎng)，全面提高黨員干部的思想素質(zhì)和工作本事，統(tǒng)一思想認識，進一步明確發(fā)展方向。
（三）提高輿論引導本事，營造良好的輿論環(huán)境和社會氛圍。
1.加強隊伍建設。一方面，充實宣傳工作隊伍，加強對鎮(zhèn)上年輕同志的培養(yǎng)，加強信息報送力度，切實做好黨委意識形態(tài)工作、宣傳思想文化工作和全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展新舉措、新進展、新成效的宣傳報道工作；另一方面，深入推進各黨支部的思想政治建設，著力提升基層黨支部宣傳干部隊伍敢抓敢管、擅長做意識形態(tài)工作的本事和水平。
2.加強陣地建設。充分利用雙勝鎮(zhèn)微信公眾號、政務微博、政府門戶網(wǎng)站及宣傳展板等形式，全方位、多角度開展意識形態(tài)工作宣傳，讓宣傳陣地充滿主旋律和正能量；同時，緊扣干部群眾所思所想，不斷創(chuàng)新載體和形式，提高群眾思想認識。
3.抓好行動落實。開展定期檢查指導，加強督查，確保全鎮(zhèn)意識形態(tài)工作落到實處。鎮(zhèn)黨委將意識形態(tài)工作納入黨建工作職責制資料，納入鎮(zhèn)村干部考核，明確考核資料、方式和程序，切實將意識形態(tài)工作職責制作為鎮(zhèn)村黨員干部評先評優(yōu)、管理使用的重要依據(jù)；鎮(zhèn)意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組負責加強對意識形態(tài)貫徹執(zhí)行情景的跟蹤問效，實時把握動向；鎮(zhèn)紀委負責對未能履行工作職責，意識形態(tài)出現(xiàn)嚴重錯誤和問題，并造成嚴重后果的單位或個人開展執(zhí)紀問責。在黨風廉政滿意度測評工作中，做好思想引導和問題化解，發(fā)放宣傳資料5000余份，召開群眾會、院壩會50余次。
4.加強輿情宣傳和引導。進取做好宣傳，利用政府微信微博門戶網(wǎng)站，對雙勝工作進行和宣傳。切實加強社會輿情和網(wǎng)絡輿情的分析、研判、處置，引導黨員干部準確認識當前輿論形勢，把握輿論主動權(quán)；針對網(wǎng)絡輿情傳播速度較快、覆蓋面廣、影響力大的特點，實時監(jiān)控，實時跟進，及時做好輿情監(jiān)測與上報工作，對存在問題及時采取應對措施。在加強正面教育和引導的同時，加強對重點人物的排查，及時關(guān)注并發(fā)現(xiàn)干部群眾思想問題，妥善處理傾向性和苗頭性問題，開展針對性的思想政治工作，促使其思想觀念正向轉(zhuǎn)化。
二、存在的問題原因分析。
一年來，我鎮(zhèn)意識形態(tài)工作取得了必須的成績，但還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，主要包括以下幾個方面：一是意識形態(tài)領(lǐng)域工作的學習機制需要進一步完善；二是新興媒體的應用和引導管理需要進一步加強；三是新形勢下輿論引導本事需要進一步提升；四是群眾思想觀念與加快發(fā)展的要求不相適應；五是陣地建設與群眾精神文化生活需求不相適應。
三、今后的努力方向。
域，牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)和主導權(quán)。堅持政府主導、社會參與、共建共享。進一步建立健全意識形態(tài)工作職責制，調(diào)動多方力量共同做好意識形態(tài)工作，構(gòu)成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、部門共同參與、支部齊抓共管的良好氛圍。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇十四
201月以來，為進一步深入貫徹落實縣委、縣政府、縣宣傳部關(guān)于意識形態(tài)會議精神，根據(jù)《縣鄉(xiāng)年意識形態(tài)實施方案》文件，按照省、州、縣委關(guān)于黨組意識形態(tài)工作部署要求，經(jīng)過加強組織領(lǐng)導，強化理論學習，加強輿論引導，加強宣傳落實，意識形態(tài)工作堅持了良好的態(tài)勢，現(xiàn)就我鄉(xiāng)2018年意識形態(tài)工作總結(jié)匯報如下：
一、加強領(lǐng)導組織，夯實工作基礎(chǔ)。
為加強我鄉(xiāng)意識形態(tài)工作全面推進，按照縣宣傳部文件精神，我鄉(xiāng)庚及成立以鄉(xiāng)黨委書記為組長，人大主席、鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長為副組長，鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)紀委書記、鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長、各村委會黨支部書記為成員的鄉(xiāng)2018年意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，制定了《縣鄉(xiāng)2018年意識形態(tài)實施方案》、《縣鄉(xiāng)意識形態(tài)工作職責制實施方案》、《縣鄉(xiāng)網(wǎng)絡意識形態(tài)實施方案》等工作機制，切實將意識形態(tài)工作職責壓實，構(gòu)成齊抓共管的工作態(tài)勢，將意識形態(tài)工作抓實、抓牢、抓出成效。
二、加強目標引領(lǐng)。
（一）根據(jù)縣委宣傳意識形態(tài)工作部署要求，按照意識形態(tài)工作清單，按照項目化推進方式，定期進行匯報、總結(jié)、分析、討論，做到分任務、點題目、壓擔子，切實將我鄉(xiāng)意識形態(tài)工作做好、做到位。
（二）緊緊圍繞“兩學一做”、“講黨課”、“三會一課”常態(tài)化工作為載體，切實加強隊伍建設，構(gòu)成良好的作風，加強學習習近平總書記來川視察重要講話精神、十九大精神、十九屆二中、三中全會精神、省委十一次黨代會精神、州委十一屆三、四次會議精神。教育黨員干部做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律、講道德、有品行、講奉獻、有作為，堅定黨員干部夢想信念，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”。
三、加強黨風廉政建設。
毫不動搖抓好黨的建設工作。一是切實抓好黨風廉政建設，加強黨風廉政教育宣傳力度，將黨風廉政納入中心組學習、“三會一課”重要資料，充分發(fā)揮鄉(xiāng)紀委作用，認真抓好黨風廉政建設社情民意調(diào)查反饋問題整改，切實提高黨風廉政建設群眾滿意度。
2018年以來，我鄉(xiāng)共組織開展意識形態(tài)專題會議共24場次，共計1786人次。組織專題學習會31場次，共計1325人次。組織開展黨員活動18次，共計879人次，發(fā)放宣傳資料共計3487張。
五、下一步工作打算。
2018年，我局意識形態(tài)工作進展順利，但也存在部分干部職工意識形態(tài)有待進一步提高、意識形態(tài)工作壓力傳導不到位、意識形態(tài)工作方法有待創(chuàng)新等問題。下一步，我鄉(xiāng)加大力度推進意識形態(tài)工作，塑造正確的價值觀和輿論導向。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇十五
鎮(zhèn)以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為首要政治任務堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領(lǐng)以落實全面從嚴治黨要求為主線認真貫徹落實中央和省、州、縣委意識形態(tài)工作職責制堅持黨管意識形態(tài)不動搖牢牢把握意識形態(tài)工作主導權(quán)進取培育和踐行社會主義核心價值觀進取研究和探索新形勢下意識形態(tài)工作的特點和規(guī)律以廣大黨員為抓手以宣傳思想工作為載體加強和改善意識形態(tài)領(lǐng)域工作為建設禮貌和諧鎮(zhèn)供給強有力的思想保證。
按照守土有責、守土負責、守土盡責的要求，充分認識加強意識形態(tài)工作的重大意義。年初以來鎮(zhèn)成立以縣委常委、鎮(zhèn)黨委第一書記澤波甲為組長的意識形態(tài)工作領(lǐng)導組，制定意識形態(tài)工作實施細則，完善了村（社）網(wǎng)格輿情信息收集、意識形態(tài)建設制度，落實意識形態(tài)工作職責制，建立健全意識形態(tài)工作研判機制，牢牢掌握意識形態(tài)的領(lǐng)導權(quán)主動權(quán)，不斷增強全鎮(zhèn)干部職工異常是領(lǐng)導干部的職責意識。把意識形態(tài)工作納入黨建工作職責制，納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理的重要資料，納入鎮(zhèn)領(lǐng)導班子成員民主生活會和述職報告的重要資料，把意識形態(tài)工作同社會穩(wěn)定、脫貧攻堅工作等同安排同部署同考評，全力打好意識形態(tài)工作主動戰(zhàn)。
二、強化理論學習，提高黨員政治理論水平。
抓宣傳思想工作，理論武裝是關(guān)鍵。在鎮(zhèn)黨委的高度重視黨員的政治理論學習，認真貫徹黨的十九大精神、習近平總書記系列講話、習近平總書記來川視察重要講話和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略等。
一是堅持以科學的理論武裝頭腦，突出學習重點，打造學習型黨組織。充分發(fā)揮鎮(zhèn)干部職工之家、村（社）一級黨員活動室、村委會活動陣地作用，把理論學習放到重中之重來抓，重點學習黨紀政紀及相關(guān)法律法規(guī)知識、“兩學一做”、機關(guān)干部作風大轉(zhuǎn)變教育和廉潔禮貌家風建設資料，觀看《改革開放40周年慶祝大會》、《州陽光廉政宣傳片》、《輝煌中國》、《不忘初心繼續(xù)前進》和黨的十九大等意識形態(tài)節(jié)目，召開學習座談交流會，提高黨員、干部的政治素養(yǎng)，牢固樹立正確的人生觀、價值觀和全心全意為民服務的宗旨意識，培育干部的執(zhí)法執(zhí)政本事和實踐創(chuàng)新本事。
二是抓好黨委例會一刻鐘學習規(guī)范化、制度化建設。鎮(zhèn)黨委第一書記、鎮(zhèn)黨委書記以身作則、率先垂范，親自制定每月黨委會一刻鐘學習計劃和宣傳思想工作要點，確定學習專題，進一步規(guī)范和完善了黨委例會一刻鐘學習制度、考勤簽到制，建立健全了鎮(zhèn)班子黨委例會學習檔案，抓好學習的筆記查詢考核評分。20我鎮(zhèn)共開展黨委例會學習14次，其中理論學習7次。各黨支（總）部按照鎮(zhèn)黨委中心組學習安排，相應開展學習。主要學習領(lǐng)會習總書記關(guān)于牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)和話語權(quán)、黨委意識形態(tài)工作職責制實施辦法，并在在全鎮(zhèn)掀起黨員干部學習熱潮。
三是強化領(lǐng)導干部“黨課”制度。結(jié)合“兩學一做”學習教育，分村（社）分支部舉辦各類座談會、宣講會，開展黨員意識、黨員紀律、黨員作風專題討論，黨政領(lǐng)導堅持每月利用鎮(zhèn)周一例會制度上一堂全鎮(zhèn)干部的“黨課”，用科學理論武裝人，提高黨員干部的思想素質(zhì)，使廣大群眾樹立科學發(fā)展觀，與時俱進，努力創(chuàng)業(yè)，勤勞致富。
三、抓好輿論引導，傳播凝聚正能量。
鎮(zhèn)黨委堅持正確的輿論導向，大力踐行社會主義核心價值觀，壯大進取向上的主流思想，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會全面發(fā)展營造良好的輿論環(huán)境和社會氛圍。
一是開展多形式宣教活動，激發(fā)思想領(lǐng)域新活力。一是經(jīng)過開展“黨員主題活動日”活動，進取推行黨員志愿服務活動，強化為民服務宗旨，提升黨員干部形象。二是精心組織“禮貌村、禮貌戶”選拔宣傳活動。緊緊圍繞發(fā)掘生活中的好人好事，為民服務的好黨員、堅強持家的家庭主婦，孝敬父母的好子女等，并運用多種形式加強對道德模范感人事跡和崇高精神的宣傳，使學習、崇尚、爭當?shù)赖履７逗拖冗M典型成為廣大黨員干部自我教育、自我提高的有效途徑。
二是深度融入重點工作，把好意識形態(tài)方向盤。深度融合意識形態(tài)與重點工作的開展，用意識形態(tài)的正確方向引導工作的高效開展。例如在“美麗鄉(xiāng)村建設”、“四好村建設”藏區(qū)新居建設中，我鎮(zhèn)全力倡導禮貌和諧新風氣；在城鄉(xiāng)環(huán)境提升中，我鎮(zhèn)按照網(wǎng)格化管理的要求，建立完善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生保潔機制，大力宣揚愛國衛(wèi)生運動；在掃黑除惡專項整治、脫貧攻堅、兩聯(lián)一進等重點工作中，我鎮(zhèn)都站在政治與全局的高度，注重發(fā)揮輿論宣傳引導效益。把培育、弘揚和踐行社會主義核心價值觀融入全鎮(zhèn)建設。
三是強化意識形態(tài)載體，占領(lǐng)輿論陣地。8個村（社）分別建立黨群活動中心、村委會活動陣地和宣傳欄，在鎮(zhèn)政府進門處設立意識形態(tài)宣傳走廊，在鎮(zhèn)便民服務中心設立led電子顯示屏，宣傳“兩學一做”、基層黨建、社會主義核心價值觀、廉政法治文化、黨風廉政建設、網(wǎng)絡安全教育、慶祝改革開放40周年等資料。并利用鎮(zhèn)網(wǎng)格中心收集涉及群眾工作的輿情信息，并上報鎮(zhèn)黨委進行研判。
四、弘揚社會禮貌，踐行核心價值觀。
鎮(zhèn)黨委高度重視精神禮貌建設工作，定期研究精神禮貌建設工作，鎮(zhèn)建設了功能齊全的干部職工文化之家、各村（社）有農(nóng)家書屋、文化圖書角。每家每戶安裝了無線廣播，每村每社實現(xiàn)了電話信號暢通，進一步實現(xiàn)電視、新傳媒輿論陣地建設。完善了意識形態(tài)工作領(lǐng)導機制、職責機制、督查檢查機制。豐富活動資料，深入開展一些群眾喜聞樂見文化活動，舉辦籃球、棋牌等比賽;開展無煙禮貌單位、民族團結(jié)示范單位、禮貌村（居）、禮貌家庭、“道德模范”、“四好村”、“雙優(yōu)村”評選活動，村民禮貌素質(zhì)明顯提高;開展美麗鄉(xiāng)村、愛國創(chuàng)衛(wèi)行動。堅持走經(jīng)濟發(fā)展、生活富裕、生態(tài)禮貌的可持續(xù)發(fā)展道路，加快農(nóng)村改水改廁工程以及農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治。使生活居住環(huán)境的綠化、美化、亮化、凈化水平逐步提高。
年我鎮(zhèn)意識形態(tài)工作取得了必須的成績，但還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，主要是：涉及到意識形態(tài)建設的簡報在縣委宣傳部宣傳平臺刊登數(shù)量不多，對內(nèi)對外宣傳力度還需要進一步加大;意識形態(tài)建設工作的方法、形式、途徑還需要進一步探索;意識形態(tài)工作的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還需要進一步提高。
進一步分析不足，我鎮(zhèn)一是意識形態(tài)工作督查檢查不到位。沒有把意識形態(tài)工作納入黨建工作職責制和鎮(zhèn)村干部納入年終績效考核的主要資料。二是思想道德建設作工作重點不突出，沒有把工作成效作為基層基礎(chǔ)創(chuàng)立的重要資料抓緊抓實。沒有有效的開展法律知識講座，增強法制觀念。三是意識形態(tài)宣傳隊伍人員不足。宣傳隊伍思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平有待提高。對外宣傳力度不大。五是舉辦文化、體育活動不多，過于依靠文廣新局、宣傳部、演藝公司的文化下鄉(xiāng)活動。
今后，鎮(zhèn)意識形態(tài)建設工作必須著力在統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁、增強實效上下功夫，努力在理論武裝、輿論引導、禮貌創(chuàng)立和文化發(fā)展上取得新進展，不斷激發(fā)全鎮(zhèn)廣大干部群眾工作活力。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇十六
黨的十九大報告指出，“意識形態(tài)決定文化前進方向和發(fā)展道路”，“要牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)”，為我們做好新形勢下意識形態(tài)工作供給了根本遵循。為貫徹落實黨中央和省、市、縣委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，縣旅委結(jié)合當前全縣旅游工作實際，始終把意識形態(tài)工作擺在重要位置，根據(jù)縣委宣傳部《關(guān)于開展意識形態(tài)工作職責制落實情景年中督查的通知》要求，現(xiàn)將我委2018年上半年貫徹落實意識形態(tài)工作情景匯報如下：
一、半年工作回顧及亮點。
（一）強化組織領(lǐng)導。
旅委黨委高度重視意識形態(tài)工作，把意識形態(tài)工作納入綜合目標考評，與業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實黨委書記意識形態(tài)工作述職制度，實行一把手負總責，班子成員各負其責，旅委黨委會定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情景，辨析思想文化領(lǐng)域突出問題，對重大事件、重要情景、重要局情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對性地進行引導。多次召開由班子成員、支部書記、黨員干部參加的意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育活動座談會。大力宣傳黨和民族的宗教政策，揭露民族分裂主義和宗教反動勢力的本質(zhì)，使黨員干部充分認識到，一系列的恐怖活動給社會和人民的生命財產(chǎn)帶來的危害，切實把馬克思主義五觀、無神論教育、愛國主義教育滲透到黨員干部和職工心里，提高了黨員干部職工對開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭活動工作必要性的認識。
（二）狠抓學習教育。
國特色社會主義思想，十九大精神，督促全委干部職工緊跟時代步伐。
（三）切實做好思想政治工作。
一是落實書記講堂制度。委領(lǐng)導班子成員模范踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂范，進取開展書記上黨課活動。二是抓好道德建設。進取參加紅色詩歌朗誦大賽、學唱紅歌、宣講典型先進事跡、“七一”前夕組織機關(guān)全體黨員到白洋街道王村浙武紅軍紀念館參觀學習，開展了重溫入黨誓詞，談體會等緬懷革命先烈系列活動。三是營造人人參與的氛圍。經(jīng)過召開會議、播放宣傳標語等形式，廣泛動員干部職工進取主動地參與禮貌創(chuàng)立活動。同時，充分利用網(wǎng)站、媒體，進取宣傳活動動態(tài)和好的做法，提升干部職工參與熱情。
（四）堅持正確輿論導向。
合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的干部隊伍。四是努力完善好黨建工作的新理念。做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。年初，按照縣委黨建工作要點要求，組織全委黨員干部圍繞新形勢、新要求下黨建工作的重點，周密謀劃了全年的黨建工作。從完善黨建工作例會、開展三會一課等方面入手，制定了組織、宣傳、紀檢等工作計劃，致力于促進黨建工作規(guī)范化、制度化。同時詳細分解工作職責。明確了班子成員、科室和黨支部的黨建目標任務；在班子內(nèi)部，進一步明確黨建工作分工，黨委書記負總責，班子其他成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的黨建工作。旅委黨委每月至少召開一次專題會議，聽取工作情景匯報，研究解決重要問題，從而構(gòu)成了黨委同一頁領(lǐng)導，一級抓一級、層層抓落實的黨建工作新格局。
二、存在的問題。
我委意識形態(tài)工作雖然取得了必須的成績，但同時也存在一些問題：一是互聯(lián)網(wǎng)、手機微信等新興媒體的應用和引導管理在意識形態(tài)方面還需進一步探索；二是新形勢下提高引導輿論的本領(lǐng)需要進一步增強;三是滿足干部職工文化需求的工作還要進一步加強。
三、下一步工作打算。
下一步，我們主要抓好三個方面的工作：一是加強看齊意識和職責意識，牢牢把握好正確的政治方向，向黨中央看齊，向習總書記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作納入到黨組工作報告、紀律檢查、干部考核，以及平安建設考核當中去。二是強化擔當意識和戰(zhàn)斗意識，加強正面宣傳，加強精神禮貌建設，做好中國傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。三是加強短板意識和創(chuàng)新意識，以及先進單位的宣傳思想文化和意識形態(tài)工作中的標桿作為參照物，補齊短板，做好創(chuàng)新工作。
我委將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領(lǐng)導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發(fā)展，提高全體干部的思想高度，更好地履職盡責。
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學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇十七
一年來，在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導下，在上級交通主管部門的指導和幫助下，我局緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的工作部署，以“轉(zhuǎn)型升級年”各項交通建設項目和上級部門下達的建設任務為重點，采取切實有力的措施，精心組織，周密安排，狠抓落實，強力推進，確保了各項目標任務的全面完成，有力促進了我區(qū)交通運輸事業(yè)健康快速發(fā)展。
優(yōu)良的'機關(guān)作風，是在經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下，進一步深化改革，確保依法行政的關(guān)鍵。一年來，緊緊圍繞“三嚴三實”活動的開展，突出抓好解決損害群眾利益的“四風”問題，始終把加強隊伍建設、促進機關(guān)作風轉(zhuǎn)變放在重要位置，作為重要工作來抓，采取有力措施，不斷增強廣大干部職工的責任意識，自覺遵守各項工作紀律，形成了良好的干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步提升。
(一)采取有效措施，確保政令暢通。一是及時學習貫徹落實黨中央、國務院，省委、省政府、市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府重要會議精神、重大決策部署。二是按要求完成區(qū)委、區(qū)政府部署的重要工作，按時完成區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導批交辦事項和上級交辦的工作任務，認真辦理人大代表建議、政協(xié)委員提案。三是認真完成信息報送和重要文稿的代擬工作。四是認真完成重要會務、公文辦理工作；落實首問責任制，做好值班及來電來訪辦理工作。
(二)毫不動搖抓好黨的建設工作。一是切實抓好黨風廉政建設和預防職務犯罪。認真落實“兩個責任”，嚴格落實黨風廉政建設“一崗雙責”要求，認真貫徹落實《樂山市金口河區(qū)建立健全懲治和預防腐敗體系20xx-20xx年實施辦法》，加強黨風廉政教育宣傳力度，將黨風廉政納入中心組學習、“三會一課”重要內(nèi)容，大力推進紀檢監(jiān)察系統(tǒng)“創(chuàng)鑄樹”活動，深化“三轉(zhuǎn)”，充分發(fā)揮部門紀檢組(紀委)作用，認真抓好黨風廉政建設社情民意調(diào)查反饋問題整改，切實提高黨風廉政建設群眾滿意度。建立健全預防職務犯罪領(lǐng)導責任，制定預防職務犯罪措施，開展預防職務犯罪警示教育。一年來，交通系統(tǒng)沒有出現(xiàn)過干部職工違規(guī)違紀現(xiàn)象，無職務犯罪情況。二是切實加強組織建設。領(lǐng)導班子和干部隊伍建設工作不加強。堅持從嚴治黨，落實十條措施加強領(lǐng)導班子思想政治建設。深入開展全面從嚴治黨重要文件學習培訓，分類參與、舉辦領(lǐng)導干部讀書班；建立班子集中學習、單位集體學習、干部自主學習機制，每月至少舉辦1次集中學習；定期開展領(lǐng)導干部“思想健康體檢”；建立會前專題學法學規(guī)制度，建立領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)模型，鞏固良好政治生態(tài)。推進領(lǐng)導干部個人在教育實踐活動、巡視整改、民主生活會中承諾整改事項兌現(xiàn)落實；落實關(guān)心激勵干部的政策措施。建立健全干部經(jīng)常性提醒教育機制；逐級開展全覆蓋干部談心談話；做好領(lǐng)導干部個人有關(guān)事項報告和干部出國(境)證件集中管理工作。落實《金口河區(qū)股級干部管理暫行辦法(試行)》，做好股級干部選拔任用和監(jiān)督管理工作，及時抓好問題整改。堅持從嚴治吏，強化干部日常管理和監(jiān)督激勵，設立針對性崗位目標，定期不定期開展社會評議；建立干部函詢和誡勉制度，強化日?？己撕腿罕姳O(jiān)督?；鶎咏M織建設和黨的群眾工作進一步深入。黨員教育工作機制健全，工作基礎(chǔ)扎實，培訓效果明顯；深入開展新一輪“三分類三升級”活動；加強基層黨建保障，保障機關(guān)黨組織活動經(jīng)費；大力實施“堡壘提升工程”，制定“堡壘提升工程”實施辦法；扎實推進“掛包幫”、“駐村幫扶”、下派“第一書記”、機關(guān)黨組織和在職黨員到社區(qū)報到開展志愿服務；黨組織書記履行從嚴治黨職責，建立班子成員向本級黨組織報告履行黨建工作責任。老干部工作、黨史工作等全面完成。三是切實加強宣傳思想工作。加強理論學習。堅持黨組中心組學習制度，班子成員深入基層調(diào)研，開展學習、交流活動，積極展示學習成果。大力開展群眾性精神文明創(chuàng)建工作，將精神文明建設納入年度工作目標，引領(lǐng)良好社會風氣的形成。切實網(wǎng)絡輿情工作，落實職網(wǎng)絡評論員(輿情導控員)、新聞通訊員，積極參加互聯(lián)網(wǎng)信息、通訊員工作培訓，落實網(wǎng)絡輿情值班制度，積極回復和辦理互聯(lián)網(wǎng)上涉及本部門的網(wǎng)民意見建議。思想政治工作不斷加強，圍繞貫徹落實習近平總書記關(guān)于加強意識形態(tài)工作的重要批示精神和中央部署要求，切實加強本部門領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部思想政治建設。文化建設工作大力開展。
(三)持續(xù)深入開展依法治區(qū)活動。一是進一步加強領(lǐng)導干部的法制理念教育。牢固樹立依法行政、執(zhí)法為民、服務大局的意識，樹立自覺學習法律、自覺遵守法律、忠實執(zhí)行法律、維護法律權(quán)威的觀念。二是領(lǐng)導干帶頭學法用法。以學習《憲法》、《行政許可法》和《公務員法》等法律法規(guī)的學習，不斷提高領(lǐng)導干部法律素養(yǎng)和推進法治社會建設的自覺性。三是加強機關(guān)公職人員學法制度和學法陣地建設。把法律知識納入日常學習計劃，進一步完善學法、法制培訓、考試制度。
(四)維穩(wěn)、信訪、行政效能建設、依法行政、保密、反邪教、政務公開和政務信息、應急管理、電子政務內(nèi)網(wǎng)建設、精準扶貧、信息調(diào)研、深化改革、“三嚴三實”專題教育活動、安全生產(chǎn)、網(wǎng)絡化服務管理、統(tǒng)計、防震減災、檔案等各項重點工作全面完成。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇十八
根據(jù)上級文件要求，為進一步開展好我鄉(xiāng)意識形態(tài)工作，現(xiàn)將鄉(xiāng)上半年意識形態(tài)工作職責開展情景總結(jié)如下。
（一）強化組織領(lǐng)導，落實主體職責為進一步加強和改善意識形態(tài)工作，我鄉(xiāng)成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，由鄉(xiāng)黨委書記任組長、鄉(xiāng)長任副組長，其他班子成員為領(lǐng)導小組成員。由黨政辦具體負責日常工作協(xié)調(diào)。在工作中，認真履行班子團體意識形態(tài)工作的主體職責，堅持“一把手”帶頭，切實當好“第一職責人”，班子成員各負其責，將分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情景納入重要議事日程，完善談心談話制度，始終掌握機關(guān)干部和企業(yè)職工的思想文化動態(tài)，辨析突出問題，分清主流支流，針對性引導重大事件、重要情景、重要社情民意中的苗頭傾向性問題。把意識形態(tài)工作納入黨建工作職責制，納入目標管理，并將班子成員意識形態(tài)工作職責制落實情景作為黨建工作述職考評的重要資料，確保了意識形態(tài)工作職責的落實。
（二）加強理論學習，提升思想認識，以學習型黨組織建設為平臺，結(jié)合推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，把意識形態(tài)工作納入學習資料，切實抓好黨員干部職工思想教育和理論學習工作。
一是制定鄉(xiāng)機關(guān)政治理論學習計劃，將學習納入到“三會一課”中，做到理論學習有制度、有計劃、有主題、有記錄。今年以來，組織黨員干部專題學習研討2次，撰寫心得體會20余篇。
二是豐富學習資料。干部職工政治理論學習資料豐富，先后開展了學習黨的十九大精神、學習習總書記來川重要講話精神專題研討和黨風廉政教育培訓等。尤其針對認真學習貫徹習近平總書記重要指示精神，廣泛組織開展向廖俊波同志學習活動，反復學、扎實學，確保將精神深刻領(lǐng)會，并學以致用貫徹到學習和工作中。
（三）做大做強意識形態(tài)陣地，以禮貌鄉(xiāng)村創(chuàng)立為抓手，全面推進精神禮貌建設，新增各類宣傳標識10余幅。與此同時，結(jié)合“兩學一做”學習教育，深入推進意識形態(tài)工作進機關(guān)、進農(nóng)村，結(jié)合創(chuàng)立基層黨建示范點，利用qq群、微信群組織黨員進行集中學習，意識形態(tài)感染力不斷增強；多次在黨委會議、黨委擴大會議對全面加強“四個意識”進行深入學習。
二、存在的問題和差距。
一是加強黨員干部理論武裝方面。政治理論學習的自覺性、主動性不夠，系統(tǒng)性不強，理論學習傾向于機械化、碎片化，習慣于會上學習，利用業(yè)余時間開展系統(tǒng)學習還不夠，同時開展政治紀律教育的方式還有待豐富。
二是意識形態(tài)陣地建設管理方面。對內(nèi)對外宣傳力度還需要進一步加大，宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還需要進一步提高。
三、下一步工作打算及對策提議。
一是以“兩學一做”規(guī)范化制度化建設為契機，強化理論武裝。牢固樹立“四個意識”，異常是核心意識、看齊意識，深入貫徹習近平總書記系列重要講話異常是來川視察重要講話精神，扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作，制定年度學習計劃、按季度作出安排、按月落實任務，將“兩學一做”學習教育進一步融入“三會一課”；堅持意識形態(tài)和經(jīng)濟發(fā)展同步抓，克服重表面輕研究、重約束輕修煉的認識偏差，全面開展廉政談心談話，穩(wěn)步構(gòu)建“親”“清”的干群關(guān)系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級關(guān)系和清清爽爽的同志關(guān)系。
二是完善和督查走訪制度，與職工談心談話，深入調(diào)查研究，及時思想動態(tài)；經(jīng)過開展黨課、主題黨日等活動，不斷提高干部職工的理論知識水平和工作技能；以基層黨建示范點創(chuàng)立為契機，打造和培育基層黨組織的意識形態(tài)陣地模范。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇十九
在縣委、縣政府正確領(lǐng)導下在縣委宣傳部的幫忙指導下我委深入貫徹落實黨的十八大六中全會精神緊緊圍繞全縣中心工作全面提升服務質(zhì)量大力弘揚社會主義核心價值體系切實有效的抓好了全委的意識形態(tài)工作取得了必須成效。根據(jù)縣委宣傳部辦公室年初關(guān)于印發(fā)《縣意識形態(tài)工作考評方案的通知》要求現(xiàn)將有關(guān)情景匯報如下：
一、及時進行傳達，全面安排部署。
我委及時召開班子專題會議，傳達學習縣委文件《(我委)意識形態(tài)工作職責制貫徹意見》和全縣宣傳工作暨落實黨委(我委)意識形態(tài)工作職責制會議精神。要求全體人員充分認識學習貫徹中央、省、市、縣意識形態(tài)工作相關(guān)文件、會議和講話精神的重要性和必要性，在思想上和行動上同黨中央堅持高度一致。進一步深化習近平總書記系列重要講話的學習教育，重點領(lǐng)會黨中央治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略，把系列重要講話精神的學習與中國特色社會主義理論以及開展“兩學一做”學習教育結(jié)合起來，切實抓好中心組學習，進取發(fā)揮中心組學習的示范帶動作用，促進全體干部職工進一步提高認識，不斷增強職責意識。
二、強化組織領(lǐng)導，落實主體職責。
為進一步加強和改善意識形態(tài)工作，我委及時成立意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，由主任任組長，副主任任副組長，各股室負責人為成員，由委辦公室具體負責日常工作協(xié)調(diào)。在工作中，認真履行班子團體意識形態(tài)工作的主體職責，堅持“一把手”帶頭，切實當好“第一職責人”，班子成員各負其責，定期召開會議分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情景，辨析思想文化領(lǐng)域突出問題，分清主流支流，對重大事件、重要情景、重要社情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對性地進行引導。把意識形態(tài)工作納入黨建工作職責制，納入目標管理，與砂石管理業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核，并將班子成員意識形態(tài)工作職責制落實情景作為黨建工作述職考評的重要資料，確保了意識形態(tài)工作職責的落實。
三、加強理論學習，提升思想認識。
我委以學習型黨組織建設為平臺，結(jié)合“兩學一做”學習教育，把意識形態(tài)工作納入學習資料，切實抓好干部職工思想教育和理論學習工作。一是制定委機關(guān)政治理論學習制度，做到理論學習有制度、有計劃、有主題、有記錄。二是豐富學習資料。干部職工政治理論學習資料豐富，先后開展了馬克思主義和中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系、黨性黨風黨紀的教育培訓。尤其針對十八屆六中全會精神和習近平總書記系列重要講話，我委先后采取職工會議、班子成員會議、講黨課等方式，反復學、扎實學，確保將精神深刻領(lǐng)會，并學以致用貫徹到學習和工作中。三是建立了干部職工個人學習檔案，將干部職工的學習筆記、心得體會等集中收入整理，記錄干部學習成長歷程。
四、注重輿論引導，維護網(wǎng)絡意識形態(tài)安全。
始終堅持做好本系統(tǒng)網(wǎng)上輿論管理，掌控網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權(quán)，把握正確輿論導向，做到主要負責人親自抓網(wǎng)絡意識形態(tài)安全。建立健全黨務政務公開制度，定期召開工作會議，研究討論網(wǎng)絡熱點和輿論風向，及時做好重要節(jié)點和敏感時期的輿論監(jiān)管。平時注重掌握了解各級新聞媒體的輿情動態(tài)，健全重大決策及項目的輿情風險評估制度、政務輿情回應制度、澄清虛假或不完整信息制度等工作機制，及時搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會動蕩的言論，為網(wǎng)絡輿論引導工作的開展供給堅強的組織保障。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇二十
2022年1月以來，為進一步深入貫徹落實縣委、縣政府、縣宣傳部關(guān)于意識形態(tài)會議精神，根據(jù)《縣鄉(xiāng)2022年意識形態(tài)實施方案》文件，按照省、州、縣委關(guān)于黨組意識形態(tài)工作部署要求，經(jīng)過加強組織領(lǐng)導，強化理論學習，加強輿論引導，加強宣傳落實，意識形態(tài)工作堅持了良好的態(tài)勢，現(xiàn)就我鄉(xiāng)2022年意識形態(tài)工作總結(jié)匯報如下：
一、加強領(lǐng)導組織，夯實工作基礎(chǔ)。
為加強我鄉(xiāng)意識形態(tài)工作全面推進，按照縣宣傳部文件精神，我鄉(xiāng)庚及成立以鄉(xiāng)黨委書記為組長，人大主席、鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長為副組長，鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)紀委書記、鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長、各村委會黨支部書記為成員的鄉(xiāng)2022年意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，制定了《縣鄉(xiāng)2022年意識形態(tài)實施方案》、《縣鄉(xiāng)意識形態(tài)工作職責制實施方案》、《縣鄉(xiāng)網(wǎng)絡意識形態(tài)實施方案》等工作機制，切實將意識形態(tài)工作職責壓實，構(gòu)成齊抓共管的工作態(tài)勢，將意識形態(tài)工作抓實、抓牢、抓出成效。
二、加強目標引領(lǐng)。
(一)根據(jù)縣委宣傳意識形態(tài)工作部署要求，按照意識形態(tài)工作清單，按照項目化推進方式，定期進行匯報、總結(jié)、分析、討論，做到分任務、點題目、壓擔子，切實將我鄉(xiāng)意識形態(tài)工作做好、做到位。
(二)緊緊圍繞“兩學一做”、“講黨課”、“三會一課”常態(tài)化工作為載體，切實加強隊伍建設，構(gòu)成良好的作風，加強學習習近平總書記來川視察重要講話精神、十九大精神、十九屆二中、三中全會精神、省委十一次黨代會精神、州委十一屆三、四次會議精神。教育黨員干部做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律、講道德、有品行、講奉獻、有作為，堅定黨員干部夢想信念，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”。
三、加強黨風廉政建設。
毫不動搖抓好黨的建設工作。一是切實抓好黨風廉政建設，加強黨風廉政教育宣傳力度，將黨風廉政納入中心組學習、“三會一課”重要資料，充分發(fā)揮鄉(xiāng)紀委作用，認真抓好黨風廉政建設社情民意調(diào)查反饋問題整改，切實提高黨風廉政建設群眾滿意度。
2022年以來，我鄉(xiāng)共組織開展意識形態(tài)專題會議共24場次，共計1786人次。組織專題學習會31場次，共計1325人次。組織開展黨員活動18次，共計879人次，發(fā)放宣傳資料共計3487張。
五、下一步工作打算。
2022年，我局意識形態(tài)工作進展順利，但也存在部分干部職工意識形態(tài)有待進一步提高、意識形態(tài)工作壓力傳導不到位、意識形態(tài)工作方法有待創(chuàng)新等問題。下一步，我鄉(xiāng)加大力度推進意識形態(tài)工作，塑造正確的價值觀和輿論導向。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇一
本學年，學校的各項工作，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下，在xx鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心、指導下，在學校黨、政、工領(lǐng)導班子，全體師生的共同努力下，在各位家長和社會各界的大力支持下，取得了令人可喜的成績?，F(xiàn)將一學期來的工作回顧、總結(jié)如下：
1、加強領(lǐng)導班子建設，明確職責分工。學校由校長室牽頭，通過開學初的行政會議，進一步明確學校每位行政工作職責。在日常的工作中，整個領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作，各項工作有條不紊。同時，在工作中能充分發(fā)揮了領(lǐng)導班子的民主管理作用，能充分調(diào)動班子成員的工作積極性和創(chuàng)造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本學期的各項工作。
2、加強教師職業(yè)道德建設。本學期，學校在教師周前會上組織大家學習了黨報黨刊和先進教師的育人事跡。同時，借助市區(qū)級各類優(yōu)秀教師的評選活動，學習周邊優(yōu)秀教師的先進事跡。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，打造互相合作、共同提升的團隊精神。
3、健全制度管理，嚴肅勞動紀律，提高教師從教的自律性。學校根據(jù)教育發(fā)展的新變化，用規(guī)章制度嚴格約束、引導、修正、規(guī)范教師的教育行為，最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性，保證了學校正常的教育教學秩序。相比以往，無故請假的教師少了，違反勞動紀律的教師少了，教師的制度觀和勞動紀律性得到了增強。
1、加強德育隊伍建設，全力打造專業(yè)化的班主任、輔導員隊伍。學校以評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員等活動為抓手，鼓勵、促進班主任、輔導員加強德育理論的學習，努力造就一支胸懷育人理想、掌握現(xiàn)代德育理論、富有德育實踐經(jīng)驗的班主任、輔導員隊伍。同時，學校定期召開班主任、輔導員例會，大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難、困惑，同時少先隊依據(jù)考核細則進行量化考核，有效提高了工作熱情和班級管理的水平。
2、抓好學生常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。少先隊全方位地抓好學生的常規(guī)管理，特別是抓好學生的集隊、兩操和課間行為規(guī)范等，促進學生良好品質(zhì)的形成。同時，針對學生日常行為中存在的主要問題，修定了《xx小學學生在?；拘袨橐?guī)范》，并通過開展規(guī)范周、文明餐桌評比、評選文明之星、評選文明班級等活動，使規(guī)范落實到了學生的實際行動中，取得的良好的教育效果。
3、學生的成長，離不開學校，更需要家庭與社會的密切配合。平時，我們注重加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，通過家長學校、家長會、家訪、班級qq群等形式及時與家長進行溝通，為家庭教育提供指導和幫助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。
4、加強德育陣地建設。
（1）積極開展我們的節(jié)日清明、端午等主題教育活動，讓學生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，使學生更好的感悟我們民族文化的博大精深，民族文化的源遠流長節(jié)約意識，引導學生樹立鮮明的民族意識。
（2）繼續(xù)開展以珍愛生命為主題的教育活動。少先隊圍繞主題，結(jié)合實情，利用櫥窗、板報等媒體廣泛宣傳生命教育的意義，努力營造良好的活動氛圍；加強學生乘車、飲食、交通、防火、防溺水、用電等安全教育；組織開展生命教育主題班會活動方案設計評比活動；邀請區(qū)禁毒大隊的警官，為全校師生作珍愛生命，遠離毒品的講座；邀請區(qū)xx中隊的交警，為全校師生作交通安全有關(guān)知識的通識培訓。通過多種教育形式，對學生進行健康、安全、成長、價值與關(guān)懷的教育，使學生認識、感悟生命的意義和價值，培養(yǎng)了尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學會欣賞和熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹立積極的人生觀。同時還梳理、總結(jié)了活動中的特色做法。
（3）有序開展四好少年評選活動?；顒咏o特長少年、品學兼優(yōu)和進步較大的學生搭建了展示自我的舞臺，起到了正確、積極的導向作用，受到了學生、家長和老師的歡迎。
1、嚴格課程設置，強化教學常規(guī)細節(jié)管理。學校嚴格執(zhí)行《小學學籍管理規(guī)定》等教育法律法規(guī)和素質(zhì)教育的基本要求，按規(guī)定辦理入學、轉(zhuǎn)學、借讀、畢業(yè)等手續(xù)。學籍管理檔案齊全、規(guī)范、真實準確，且能按市教育局要求實行電子化管理。嚴格執(zhí)行《課程計劃》，開齊課程開足課時，認真落實《x省中小學管理規(guī)范》，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。每個月，教導處通過定期檢查和隨機檢查相結(jié)合的辦法，把備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、教后反思等作為檢查重點，并將檢查結(jié)果及時反饋給教師，督促教師及時改進。同時，每周對各教研組開展的教研活動進行跟蹤檢查，在檢查過程中，做到定時間、定地點、定人員，切實保證每位教師能深入?yún)⑴c活動。
2、加強教學質(zhì)量監(jiān)控機制，努力提高學生的學業(yè)素養(yǎng)。本年度，學校在期中、期末學生學業(yè)情況檢測的同時，進一步落實教育教學的過程性管理。同時，教師們能針對學生目前的學習現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補，有效提高了學生的學業(yè)素養(yǎng)。本學期，在畢業(yè)考試中，我校畢業(yè)班三科綜合成績，較去年有了很大的提高，畢業(yè)班學科綜合成績列全區(qū)第十三名。學校的相對薄弱學科數(shù)學教學質(zhì)量也上升到了一個新高度，在全區(qū)期中教學質(zhì)量檢測中，學校三年級的數(shù)學學科列全區(qū)第八名。同時，在市級各類比賽中，我校師生均有不俗表現(xiàn)；在慶六一朗誦比賽中，獲得區(qū)特等獎，x老師獲區(qū)綜合實踐課堂教學評比二等獎，學生研究性學習獲區(qū)一等獎，x老師獲x市微課評比二等獎。
3、強化畢業(yè)班教學管理。本學年，學校以端正畢業(yè)班學生的思想態(tài)度和夯實基礎(chǔ)知識的掌握為重點，多次召開畢業(yè)班家長會、教師會、學生會，多方協(xié)作，共同謀劃，引導學生養(yǎng)成愛校、愛班、樂觀先上、科學學習的思想，教導處請專人為畢業(yè)班研究、制訂基礎(chǔ)知識的復習和訓練策略，使學生對基礎(chǔ)知識的掌握更全面、更扎實。
4、加強業(yè)務培訓，提高專業(yè)水平。學校組織各學科教師外出學習、培訓，做到培訓有記錄，回校有反饋。豐富多彩的教研活動，使教師開闊了視野，拓寬了知識面，提高了個人的專業(yè)水平。
1、強化校本培訓，抓實教師的專業(yè)知識理論與新課程理念的學習。本學期，學校以校本培訓為主要方式，組織各學科教師深入學習20xx版的課程標準，領(lǐng)悟課改精神，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，用理論指導實踐，解決教育教學中的實際問題。組織教師自主學習了各學科《課型范式和實施策略》，通過不斷的學習與實踐，全體教師樹立全新的與課改意識、科研意識、自我發(fā)展意識，爭做學習型和研究型教師。
2、開展多種形式的課堂教學研討活動。教科室安排了掛牌課、常規(guī)教研課、隨堂課等多種形式的教研課，并能全程參與指導，確?；顒淤|(zhì)量。
3、開展課題研究，提高教師專業(yè)技能。為了促進青年教師盡快成長，學校重視了課題引領(lǐng)。目前，學校各級課題的研究正有條不紊地開展。本學期，我校x校長申報的《xx》課題，入圍常x市教育科學十三五備案課題。x月x日，區(qū)發(fā)展中心x副主任、數(shù)學研訓員房x實驗學校的數(shù)學專家x老師為該課題進行了開題。課題研究的開展，必將促使教師不斷去實踐，去反思。教師反思意識的加強和實踐能力的提高，也必將有效促進了教師的專業(yè)成長。本學年，學校xx等多位教師撰寫的多篇論文在各級各類報刊發(fā)表和獲獎。
特色教育體系，是推動教育和諧發(fā)展，落實科學發(fā)展觀，深入實施素質(zhì)教育，充分發(fā)展學生興趣愛好特長，促進學生健康成長的現(xiàn)實迫切需要。目前，我校以唱響校園和陽光體育為特色的校本課程已正常有序地實施。尤其是校園足球運動，正在我校蓬勃開展，已經(jīng)逐漸成為了我校的一大特色品牌。本學年三月份，我校順利承辦了x市x區(qū)校園足球推進會，學校在推進校園足球運動方面扎實有效的措施和所取得的成績，受到了與會專家、領(lǐng)導和教師的一致好評。目前，把一校一品的建設工作納入學校教育發(fā)展的總體規(guī)劃中，推動了學校特色、品牌教育的發(fā)展。同時，學校建立了一支專兼職相結(jié)合的特色教育教師隊伍，按規(guī)定配齊、配足、配好教師，積極開展體藝2+1活動，促進了學校特色教育的發(fā)展。
20xx年，我校被授予中央彩票公益金項目扶持學校。學校以此為契機，從項目設置，輔導員聘任，活動場地安排，項目培訓活動過程監(jiān)督、檢查，優(yōu)秀項目活動展示等方面統(tǒng)籌安排，有效的保證了鄉(xiāng)村學校少年宮培訓活動的正常開展。本學期，我校鄉(xiāng)村學校少年宮獲評常州市優(yōu)秀鄉(xiāng)村學校少年宮。學校少年宮學員的優(yōu)秀作品，在常州市文明辦組織的優(yōu)秀鄉(xiāng)村學校少年宮成果展中，獲得了很高的贊譽。這也必將成為我校繼續(xù)扎實有效地開展少年宮項目培訓的外驅(qū)力。
安全責任，重于泰山。學校總務處明確職責，切實抓好學校的安全保衛(wèi)工作，為師生營造了一個安全、和諧的校園環(huán)境。以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，根據(jù)不同季節(jié)、氣候特點，針對本校實際，有計劃、多形式開展安全隱患排查與整改，消防安全演練，安全法規(guī)、安全常識教育，落實安全責任。學校與派出所、村委會等單位相互配合、齊抓共管，既保證了學校自身的治安秩序，又對學校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用。學校通過集體晨會、發(fā)告家長書等方式對學生進行各類專題安全教育。
同時，學校嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學生集體用餐管理辦法》，做好食品、原料的定點采購，索證索照、食品留樣、食堂清潔衛(wèi)生等工作，要求從事食堂服務的工作人員必須持健康證上崗，同時搞好個人衛(wèi)生，不帶病、帶傷工作。學校還不斷加強領(lǐng)導，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴把病從口入關(guān)，學校還對食堂工作進行隨機檢查督促與指導，保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。
為保證學校教育教學工作的正常開展，總務處及時進行相關(guān)物資采購、物品維修，加強了裝備管理，全力提高后勤保障的能力和水平。
20xx年來，經(jīng)過全體師生的努力，學校取得了一些成績，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我們更應清醒地看到不足，并加以改進，如部分人員偏少的學科教研氛圍還不是很濃厚，課堂教學效率離高效還有差距，練習訓練的視野不夠開闊，內(nèi)容、方式比較單一。學校發(fā)展的道路上肯定會布滿荊棘、充滿坎坷，但我們相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下，有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實地、團結(jié)協(xié)作，xx小學一定能克難求進，學校的發(fā)展一定會有新的突破，學校的明天一定更加美好！
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇二
深入學習貫徹黨的十九大精神以及習近平總書記系列重要講話精神，全面落實黨建工作責任制，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，不斷提高黨建工作制度化、規(guī)范化、科學化水平?，F(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：
學校黨支部堅持把黨的政治建設擺在首位，加強黨員干部思想建設，以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，進一步增強黨員干部“四個意識”，堅定“四個自信”，努力建設高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍。
堅持中心組理論學習制度。深入學習黨章黨規(guī)，學習習近平總書記系列重要講話精神，組織開展學習習近平7·26重要講話精神、“喜迎黨的十九大，砥礪奮進的五年”、“學習‘習近平在上?！盗袌蟮馈?、“領(lǐng)會新思想，開啟新征程——學習貫徹黨的十九大精神”等各類專題學習;同時，圍繞“立德樹人”要求，組織德育工作專題研討，搭脈診斷，給出處方，明確德育工作目標、內(nèi)容、途徑和方法。
加強干部作風建設和廉政建設。今年三月，支部組織開展“堅持自我革命，永葆生機活力”為主題的“兩學一做”民主生活會，組織支部班子成員對照“四講四有”標準，深入剖析思想、作風等方面問題，形成支部班子及班子成員問題清單，并分別列出整改清單，落實整改措施，做到整改事項明確、措施明確、責任明確、時限明確;今年十月，組織全體行政人員開展“領(lǐng)會新思想，開啟新征程——學習貫徹十九大精神”專題研討，全體行政人員聚焦落實立德樹人根本任務、聚焦推進重點工作和難點工作、聚焦解決師生關(guān)心的實際問題，開展深入學習研討，以新思想、新方略武裝頭腦，推進學校事業(yè)發(fā)展。支部還組織開展黨風廉政專題學習，制定班子成員黨風廉政建設責任分工計劃，并組織全體行政人員簽訂廉潔承諾書，切實落實領(lǐng)導干部“一崗雙責”。
重視青年干部選拔、培養(yǎng)工作。學校以《學校青年干部選拔培養(yǎng)的行動研究》項目為載體，積極開展青年干部選拔培養(yǎng)工作的實踐研究，推進以師徒帶教和崗位鍛煉相結(jié)合的青年干部培養(yǎng)模式，一批青年干部脫穎而出，學校黨建論文也獲得教育局黨工委優(yōu)秀論文三等獎。
積極開展“兩學一做”學習教育活動，認真研究制定“兩學一做”學習教育制度化常態(tài)化實施方案，制定黨支部和黨員任務清單，認真開展各類主題教育活動，扎實推進“兩學一做”學習教育制度化常態(tài)化，增強黨員政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，堅定中國特色社會主義共同理想。
學校黨支部嚴格落實黨建工作主體責任，認真貫徹落實教育黨工委“做深改革、做細管理、做優(yōu)發(fā)展、做強隊伍”總體要求，統(tǒng)籌規(guī)劃學校黨建工作，認真研究新時代學校黨建工作和黨員教育管理工作，健全黨內(nèi)20項規(guī)章制度，進一步完善黨建工作責任制的實施辦法，簽訂黨建工作責任書，明確班子成員黨建工作職責，推進學校黨建工作規(guī)范化、制度化、科學化建設。按期開展換屆選舉“公推直選”工作，嚴格工作程序，嚴肅紀律，規(guī)范做好支部換屆選舉，推選新一屆支部領(lǐng)導班子。
支部嚴格落實意識形態(tài)工作主體責任，建立健全學校意識形態(tài)工作機構(gòu)和相關(guān)管理制度，加強學校網(wǎng)站和微信群管理，牢牢把握意識形態(tài)和思想政治教育主陣地，堅持以正面宣傳為主的輿論導向，在黨員、教職工中開展意識形態(tài)工作宣傳教育，切實履行意識形態(tài)主體責任、一崗雙責。
支部嚴格執(zhí)行“三會一課”和黨日教育制度，嚴肅黨內(nèi)政治生活，認真開展“兩學一做”民主生活會和專題組織生活會，推進“兩學一做”學習教育制度化常態(tài)化，每月安排黨員學習，每季度安排一次黨課教育，較好地完成各項規(guī)定工作。支部還結(jié)合黨員“示范崗”、黨員“三聯(lián)系”、黨員承諾踐諾行動，因地制宜組織開展黨員“五個一”行動，發(fā)揮黨員在教學科研、文明傳播、志愿服務、服務師生等方面示范引領(lǐng)作用。
認真落實黨建自查。組織全體黨員學習上級文件，統(tǒng)一思想，提高認識，認真梳理、總結(jié)學校黨建工作，并形成自查報告、典型案例和創(chuàng)新做法，以優(yōu)異成績迎接黨建工作專項督查工作。組織開展黨組織、黨員基本信息采集工作，各類信息按時匯總并報上級黨委。
做好黨員發(fā)展工作。今年做好1名預備黨員轉(zhuǎn)正工作，召開黨內(nèi)外座談會，充分聽取意見，并按期做好轉(zhuǎn)正工作，同時積極做好入黨申請人的培養(yǎng)和管理，并確定2名入黨積極分子。
“‘兩學一做’真學求深，實做求嚴”學校黨建成果宣傳版面在教育黨工委紀念建黨96周年慶祝活動上展出，黨建論文《探索互聯(lián)網(wǎng)+黨員教育管理模式的實踐研究》在第一教育署黨委黨建刊物《黨建你我他》刊出，并被選送參加20_年教育(體育)系統(tǒng)優(yōu)秀黨建論文評選。
學校黨支部積極開展黨員服務群眾承諾行動，堅持“雙結(jié)對、雙報到”工作，積極開展黨員“三聯(lián)系”和志愿者服務。
大力弘揚“互助、友愛、奉獻、進步”的志愿者精神，不斷壯大學校志愿者服務團隊，形成包括文藝社團管理在內(nèi)的八支教工志愿者服務隊，積極開展平安校園、助老幫扶、助學幫困、文明宣傳等志愿服務，打造富有特色的服務品牌。新成立的學校文藝社團管理志愿者服務隊員，犧牲暑假、周六休息時間，為學校男童管樂隊訓練盡心盡力，保駕護航，體現(xiàn)了高尚的思想品格和良好的素質(zhì)修養(yǎng)。學校師生志愿者還深入惠南鎮(zhèn)敬老院、聽南社區(qū)、武警中隊、學生家庭開展志愿服務和公益活動，積極推進學雷鋒常態(tài)化制度化，志愿者良好的精神面貌和優(yōu)質(zhì)的服務得到師生、家長和社區(qū)居民的一致好評。目前，志愿者服務、“三聯(lián)系”工作做到在職黨員全覆蓋。
重視發(fā)揮教代會民主管理作用，積極推進教職工民主治校，切實維護教職工的合法權(quán)益。指導工會落實好療休養(yǎng)、教工體檢工作，支持工會組織開展形式多樣的教工活動，包括教工瑜伽、春游、教工運動會等活動，認真落實教職工的送溫暖、送清涼工作，及時做好教職工的探望慰問工作，關(guān)心教職工身心健康。關(guān)心退休教職工，組織退休教工市內(nèi)一日游、體檢等活動。
(五)加強文明校園建設。
堅持“博愛澤人、博學慧人、博樂怡人”辦學理念，培樹“開拓創(chuàng)新，奮發(fā)向上”的學校精神，建設健康、文明、和諧、進取的校園文化，大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀，把社會主義核心價值觀貫穿到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，組織全體師生學習“24字”社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，領(lǐng)會和把握社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)容和基本要求，真正做到使社會主義核心價值觀入腦入心，落細落小。學校作為市級文明校園創(chuàng)建單位，積極參與浦東創(chuàng)建全國文明城區(qū)建設，大力宣傳和弘揚社會主義核心價值觀，營造濃厚校園文化氛圍，以良好的成效推進“同創(chuàng)全國文明城區(qū)，共建市級文明校園”行動。
積極開展“喜迎黨的十九大”系列活動，在全校范圍內(nèi)開展“迎接黨的十九大——砥礪奮進的五年”群眾性主題宣傳活動，大力宣傳自十八大以來黨和國家所取得的輝煌成就，激發(fā)全校師生的榮譽感和使命感，以更加飽滿的精神喜迎黨的十九大勝利召開;黨的十九大召開不久，組織全體教職工開展“貫徹新思想，開啟新征程——學習黨的十九大精神”專題學習，深刻領(lǐng)會十九大精神以及習近平總書記的教育思想，明確當前和今后一段時期學校的首要政治任務;學校團總支和少先隊大隊部在黨支部的領(lǐng)導下，積極開展主題團課和主題宣傳教育，并取得了良好的教育效果;學校還積極推進十九大“進教材、進課堂、進頭腦”行動，組織學科骨干、德育骨干編訂十九大宣講教案以及十九大知識問答，通過道德法制課、主題教育活動，組織全體學生學習十九大精神，掀起學習十九大、宣傳十九大、貫徹十九大的熱潮。
堅持開展人文講堂活動，邀請市內(nèi)專家、領(lǐng)導來校為全體教職工開設人文藝術(shù)講座，培養(yǎng)教職工人文素養(yǎng)和人文精神。利用道德講堂、教職工大會等主陣地，組織開展師德教育和教職工思想政治教育，組織學習黃大年、廖俊波先進事跡以及學校師德師能標兵事跡，大力宣傳和弘揚學校師德標兵先進事跡;加強校園環(huán)境建設，定期更換學校宣傳櫥窗內(nèi)容，校園內(nèi)布置社會主義核心價值觀版面以及“不忘初心，繼續(xù)前進——學習貫徹黨的十九大精神”專題版面，營造良好的學習宣傳氛圍，引導全校師生將思想行動統(tǒng)一到黨的十九大精神上來。學校積極開展文明組室、文明職工、“感動實驗年度人物”評選等活動，還借助惠南鎮(zhèn)人民政府“幸?；菽稀惫娞栃麄鳌拔疑磉叺暮美蠋煛毕冗M事跡，大力弘揚社會主義核心價值觀，培育師生共同的價值取向引領(lǐng)學校文化前進方向。
學校在成功創(chuàng)建局黨建示范點基礎(chǔ)上，今年1月，接受區(qū)委組織部、教育黨工委對我校創(chuàng)建區(qū)級黨建示范點中期評審并順利通過，今年6月學校被授予浦東新區(qū)教育(體育)系統(tǒng)一級黨支部稱號，學校成功續(xù)創(chuàng)第18屆上海市文明單位。
學校黨支部將深入學習貫徹十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以落實黨建工作責任制為抓手，發(fā)揮黨組織政治核心、文化核心和能力核心作用，嚴格落實黨建各項任務，不斷豐富和拓展黨建內(nèi)涵，提升黨建工作科學化水平。
為深入學習貫徹黨的十九大精神，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)原則，明確黨委領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部的意識形態(tài)工作責任，根據(jù)中央、市委相關(guān)文件精神和《xxx教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作方案》要求，結(jié)合學習實際，制定2018年意識形態(tài)工作計劃如下：
黨的十九大報告指出，“意識形態(tài)決定文化前進方向和發(fā)展道路”，“要牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)”，為我們做好新形勢下意識形態(tài)工作提供了根本遵循。教育系統(tǒng)在意識形態(tài)工作中處于重要領(lǐng)域和前沿陣地，關(guān)乎辦學方向和立德樹人根本任務，關(guān)乎學校教育乃至整個社會的和諧穩(wěn)定。全鎮(zhèn)各校要把意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權(quán)建設的重要內(nèi)容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理，與發(fā)展教育事業(yè)緊密結(jié)合，同部署、同落實、同檢查、同考核。嚴格落實主體責任、“一把手”第一責任、分管領(lǐng)導直接責任、班子成員“一崗雙責”，全面提升意識形態(tài)工作制度化、科學化水平。
(一)落實黨管意識形態(tài)工作原則。建立健全意識形態(tài)工作推進和落實機制，認真貫徹落實黨中央和上級黨組織關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和整治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權(quán)威，從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題，作出工作安排，有針對性地進行引導，維護意識形態(tài)安全。
(二)壯大積極、健康主流思想文化。一是堅持把黨的思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育“回頭看”活動，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。二是扎實抓好教職工理論學習，每年集中學習不少于20次，其中對意識形態(tài)工作相關(guān)內(nèi)容的學習每年不少于5次。
(三)加強網(wǎng)絡意識形態(tài)管理。一是著力強化網(wǎng)絡意識形態(tài)工作，牢牢控制網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權(quán)。增強網(wǎng)絡風險防控意識和能力，不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力。二是加強對青少年的網(wǎng)絡文明教育和網(wǎng)絡安全教育，強化對未成年人的網(wǎng)絡保護，通過網(wǎng)絡弘揚正能量、主旋律，培育積極向上的網(wǎng)絡文化。三是建立健全網(wǎng)絡意識形態(tài)工作問責機制，建立網(wǎng)上重要情況通報制度、重大事項報告制度。
(四)加強課堂教育教學管理。一是建立健全課堂教學管理。
辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態(tài)安全底線和紅線，嚴格執(zhí)行教師教學考核、教學過程督導機制，落實思想政治課的重點建設地位。二是加強在線開放課程、學習平臺等網(wǎng)絡課堂管理，嚴格意識形態(tài)審查。對政治、歷史等意識形態(tài)屬性較強的學科專業(yè)教學要嚴把政治關(guān)。
(五)加強各類社團管理。加強活動監(jiān)管，加強對學校社團的管理，配備得力的指導教師，強化學生社團活動的思想政治導向。
(一)高度重視，落細落實責任。學校主要負責人是第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作的第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，對重要工作親自部署、重要問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事件親自處置。
(二)完善工作機制，強化監(jiān)督考核。
1.把意識形態(tài)工作作為領(lǐng)導班子成員民主生活會、組織生活會、領(lǐng)導班子及其成員述職報告的重要內(nèi)容。
2.意識形態(tài)工作要納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理和干部任前考察、年度考核的重要內(nèi)容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)。
糾、有責必問，強化問責剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”，對意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，要嚴肅追究相關(guān)責任人責任。學校領(lǐng)導班子及班子成員有下列情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，報請教育局追究責任(黨員教師參照執(zhí)行)。情節(jié)較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話;情節(jié)較重的，給予通報批評，責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調(diào)離崗位;情節(jié)特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職、免職、降職、辭退。
(一)抓學習，確保正確的思想武裝，提升好素質(zhì)。
崇高信仰、堅定信念不會自發(fā)產(chǎn)生。我們首先通過狠抓學習，引導黨員干部職工把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，不斷增強工作的科學性、預見性、主動性、創(chuàng)造性，有效引領(lǐng)各種社會思潮、抵御腐朽文化影響。
(二)抓宣傳，確保正確的輿論導向，傳播正能量。
始終堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，牢牢把握正確導向，發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用。弘揚主旋律、傳播正能量，不斷提高正面宣傳的質(zhì)量和水平，充分發(fā)揮了校園廣電傳媒主流陣地的作用。
(三)抓作風，確保一流的隊伍建設，樹立好形象。
落實，我們建立健全并不斷完善了各項規(guī)章制度。
2.落實“規(guī)定”，執(zhí)行制度轉(zhuǎn)作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定，遵規(guī)守紀，規(guī)范公務活動接待管理,厲行勤儉節(jié)約及提高工作效能和改進廣電形象等方面提出了具體要求，帶頭身體力行,并自覺接受監(jiān)督。
3.明確目標，嚴格考核提效能。實行工作項目化管理。在完善績效考核制度的基礎(chǔ)上，對全校的每項重點工作，實行項目化管理，定目標、定任務、定措施、定效果、定獎懲，從項目立項、任務分解、責任落實、推進實施到總結(jié)評估，各個環(huán)節(jié)都實行精細化管理，實現(xiàn)工作的制度化、規(guī)范化、程序化。對確定的目標任務，一抓到底不放松，確保把各項任務真正落到實處、見到實效。
(四)強化落實領(lǐng)導責任。
意識形態(tài)工作責任落實，有力推進意識形態(tài)陣地建設、工作能力建設，切實把黨委(黨組)主體責任和“一把手”第一責任落到實處，確保我區(qū)意識形態(tài)安全。
(五)強化校園思想建設。校園是意識形態(tài)工作主陣地，也是防止各種錯誤思潮滲透的重要領(lǐng)域。要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于做好校園意識形態(tài)工作指示及在全國宗+教工作會議上的重要講話精神，堅定不移地將社會主義核心價值觀的培育和踐行貫穿于基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育和成人教育的各領(lǐng)域，落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，使教育覆蓋到所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺。廣泛深入地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，開展國情、區(qū)情、市情教育，教育引導全體青少年學生要自覺維護民族團結(jié)，人人樹立民族團結(jié)的思想，人人都講民族團結(jié)的話，人人都做民族團結(jié)的事，自覺抵制一切破壞民+族團結(jié)的言論和行動。加強師德教育和考核，廣大教師必須無條件的履行教師的義務和職責，時刻加強陣地意識，增強政治意識和責任意識，做到“守土有責”“守土盡責”。
落。意識形態(tài)工作本質(zhì)上是政治工作，要旗幟鮮明講政治，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治覺悟和政治能力，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，善于從政治上觀察和處理問題。要增強責任擔當，旗幟鮮明支持正確思想言論，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點，敢抓敢管，敢于亮劍，當“戰(zhàn)士”、不當“紳士”。陣地是意識形態(tài)工作的基本依托，要加強陣地建設和管理，認真落實主管主辦和屬地管理原則，做到守土有責、守土負責、守土盡責，使各類陣地始終成為傳播先進思想文化的堅強陣地，決不給錯誤思想觀點提供傳播渠道。意識形態(tài)問題往往比較復雜，政治性、政策性很強，無論是分析研判還是應對處理，都需要很高的政治素養(yǎng)和專業(yè)能力。要注意區(qū)分政治原則問題、思想認識問題、學術(shù)觀點問題，堅持具體問題具體分析、是什么問題就解決什么問題，既不能把小事說大、把一般的學術(shù)觀點和思想認識問題政治化，也不能把大事說小、把政治原則問題當作一般學術(shù)觀點和思想認識問題來對待。無論處理什么問題，都要堅持從實際出發(fā)、從大局出發(fā)，都要著眼于化解消極因素、調(diào)動積極因素，都要有利于堅持和加強黨的領(lǐng)導、有利于促進改革發(fā)展穩(wěn)定。
2017年，我校在上級黨委的正確領(lǐng)導下，全校黨員教師把精神文明創(chuàng)建作為學校持續(xù)發(fā)展的基石，堅持以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以加強意識形態(tài)工作，傳播社會正能量、展示師生新形象為重點，積極開展符合本校實際的精神文明創(chuàng)建活動，有力地推動了學校各項事業(yè)的健康發(fā)展。2017年10月，順利地接受了省級首屆文明校園的檢查考評。
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵。通過校園網(wǎng)站、電子屏、微信公眾號、各教室辦公室懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，引導全校師生準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。通過黨支部和黨員學習、教職工政治學習、每周升旗儀式、班隊活動課等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要義。
2.在精神文明創(chuàng)建活動中突出社會主義核心價值觀內(nèi)涵。在教職工中開展社會主義核心價值觀信念教育講座，使教職工理解到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的說教，而是看得見、摸得著、感受得到的實際行動。在開學升旗儀式上，校長闕青松圍繞社會主義核心價值觀的講話，把宣傳當代價值觀和弘揚傳統(tǒng)美德有機結(jié)合起來、與形勢教育結(jié)合起來、與學校教育教學工作結(jié)合起來，對全校師生做了深刻的教育。各班班主任在開學初的班隊活動課上，進行了社會主義核心價值觀相關(guān)內(nèi)容的宣傳教育。學校運用微信公眾號、電子屏、校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳櫥刊等多種形式，開展了傳播文明風尚，進行公民基本道德規(guī)范及社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等的宣傳教育活動，提升了師生的文明素質(zhì)。
3.大力開展“我們的節(jié)日”主題活動。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日以及“三八”婦女節(jié)、“五一”勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”主題活動。春節(jié)慰問退休教師、留守困難學生、社區(qū)五保戶和空巢老人;清明節(jié)開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動;教師節(jié)開展了尊師重道感恩教育活動;“三八”婦女節(jié)和重陽節(jié)開展了孝老愛親活動和女教師、退休教師慰問活動;國慶節(jié)開展了愛國主義系列教育活動;元旦舉行了寄語新年、展望未來教育活動。
4.營造書香校園，創(chuàng)建學習型組織，爭做學習型個人。積極開展書香校園建設和“創(chuàng)建學習型組織，爭做學習型黨員教師”活動。制定了書香校園建設方案，通過系列活動，營造了良好讀書的氛圍，取得了豐碩成果。
1.注重教職工的思想和職業(yè)道德建設。年初，學校制定師德師風建設計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設，把學習社會主義核心價值觀、《“二十字”公民道德規(guī)范》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有機地結(jié)合起來，把日常教育與專項教育有機地結(jié)合起來，把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有機地結(jié)合起來，使教職工強化了職業(yè)道德意識，樹立了正確的職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)紀律，增強了教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教育教學工作的順利進行。
2.不斷豐富內(nèi)容，扎實開展道德講堂活動。今年分別以愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、孝老愛親、愛國守法為主題開展了四次道德講堂活動，增強了教職工的意識，提升了教職工的修養(yǎng)和素質(zhì)。
3.常態(tài)化開展學雷鋒活動。開展了全員參與的學雷鋒大掃除、學雷鋒訪千家、學雷鋒愛家園、學雷鋒樂助人等活動，使雷鋒精神在師生心里扎根，在師生的行動上延續(xù)。
4.積極開展黨員教師志愿服務活動，開展了學校及學校周邊環(huán)境衛(wèi)生整治、學校附近公交站臺安全秩序維護、困難學生結(jié)對幫扶、社區(qū)五保戶節(jié)日慰問、為社區(qū)群眾寫春聯(lián)送文化等志愿服務活動，營造了良好的社會文明氛圍。
5.大力開展講誠信活動。在師生中開展了講誠信守承諾宣傳教育活動，使全校師生進一步認識到誠信要從小事做起，從自己做起，從一言一行開始，評選了一批校園誠信之星，促進了良好誠信習慣的養(yǎng)成。
1.學校文明校園創(chuàng)建工作常抓不懈。學校精神文明建設工作領(lǐng)導小組無論領(lǐng)導班子成員如何變化更替，都始終保持強有力的工作狀態(tài)。文明校園創(chuàng)建三年有規(guī)劃，年度有計劃，以社會主義先進文化為指導，結(jié)合學校自身特點，開展文明處室、文明年段、文明班級、文明教師、文明學生、文明家庭評選等豐富多彩的群眾性創(chuàng)建活動，取得了顯著成效。
2.以制度建設為保障，推動學校文明校園創(chuàng)建工作的進一步發(fā)展。修訂完善了《教職工日?？记谥贫取贰ⅰ督搪毠ふ埣僦贫取?、《教職工集體活動考勤制度》、《教師教學常規(guī)管理考評制度》;修訂了各處室崗位職責、各崗位工作職責;進一步完善了教師從事科研活動、學習考察、責任事故追究、公務出差、、績效考評、固定資產(chǎn)管理等的規(guī)章制度，強化制度管理，保障文明校園創(chuàng)建的高品質(zhì)發(fā)展。
一年來，我校全體黨員教師教書育人、愛崗敬業(yè)、文明服務、默默奉獻，學校的黨建工作、教師隊伍建設工作和教育教學工作都走在了全縣教育系統(tǒng)的前列，學校集體和教師個人無嚴重違反意識形態(tài)工作的事件發(fā)生。然而，我們也清醒地認識到，我校在當前的精神文明創(chuàng)建工作中還存在諸多不足，意識形態(tài)工作還任重道遠，我們還要在今后的工作中向更高的目標邁進，還要做出更多的努力，克服更多的困難，做出我們新的、更大的貢獻。
在學校黨支部的領(lǐng)導下，根據(jù)《開江縣教科系統(tǒng)意識形態(tài)工作標準化建設實施方案(試行)》和市、縣意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組的工作部署和要求，我校多次召開了意識形態(tài)工作專題會，對意識形態(tài)工作責任落實、工作開展、存在問題、下一步工作措施等方面進行了認真分析研判，牢牢把握正確的政治方向，始終把意識形態(tài)工作擺在重要位置，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，積極開展學校意識形態(tài)領(lǐng)域工作，發(fā)揮意識形態(tài)在學校工作中的作用，上半年意識形態(tài)工作得到順利開展。具體情況如下：
(一)加強組織領(lǐng)導。
學校高度重視意識形態(tài)工作，成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，支部書記任組長，加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導;副校級領(lǐng)導任副組長，中層領(lǐng)導任成員;領(lǐng)導小組下設辦公室，負責對意識形態(tài)工作的具體實施。認真落實黨支部書記意識形態(tài)工作述職制度，實行一把手負總責，班子成員各負其責，支部書記帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置,落實意識形態(tài)工作主體責任。
(二)狠抓學習教育。
1、加強理論中心組和教職工的學習。學校黨支部每月組織理論學習中心組的成員集中學習，政教處每月組織教職工集中學習，理論學習中心組的成員每月還必須自學，學校定期檢查學習筆記，通報學習情況，對學習質(zhì)量差的同志要求限期整改。
2、充分利用“學習強國”學習近平臺，學習近平新時代中國特色社會主義思想、重要講話和黨的路線、方針、政策及其他相關(guān)內(nèi)容，了解黨和國家方針政策、各級會議精神、實事報道等，每周對教職工的學習情況實行通報制，學習分數(shù)沒有達到要求的教師必須在教師會上作解釋說明，并責令整改。
3、組織黨員學習《中國共產(chǎn)黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》、《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》、《加強報告會、研討會、論壇等學術(shù)活動審批審查管理工作的通知》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則》等，組織全體教師學習國家、省、市、縣“兩會”精神，集中收看警示片。
4、組織全體教職工學習開江縣小學開學通知和[2020]開教科發(fā)85號文件，加強新冠肺炎疫情防控工作和開學復課準備工作，確保開學復課順利進行。
(三)切實做好思想政治工作。
1、加強思想政治學習。通過思想政治學習，牢牢把握正確政治方向，保持政治清醒和政治定力，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，有令必行、有禁必止，堅決維護黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
2、落實書記黨課制度。書記帶頭上黨課，引領(lǐng)全校教職工踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂范。
3、抓師德師風建設。每周進行師德師風學習，宣講典型事跡，增強教師的責任和使命感，組織黨員干部緬懷革命先烈，進行紅色革命傳統(tǒng)教育。
4、開展主題班會，學習社會主義核心價值觀和小學生守則，倡導學生爭做“新時代好少年”。
(四)堅持正確輿論導向。
1、加強疫情防控期間的思想教育工作，把握正確輿論導向，鞏固主流意識形態(tài)，高度重視防疫宣傳陣地的建設和管理，要求全體黨員干部和教職員干要增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
2、認真分析研判和準確把握當前廣大黨員和教職員干的思想動態(tài)，利用每天疫情防控日報告，實時掌握師生的具體情況、行動軌跡和思想波動，引導大家相信黨、相信組織，不信謠、不傳謠、信科學、保健康。
(五)加強了校園文化陣地建設。打造濃厚的校園文化氛圍，如走廊文化、班級文化等。
(六)強化了校園網(wǎng)絡安全管理。開展網(wǎng)絡安全宣傳教育和網(wǎng)絡安全檢查，落實管理員和管理任務，重點加強對“兩微一端”、qq群、微信群、朋友圈等網(wǎng)絡載體的監(jiān)管。
(七)加強宣傳，正面引導。利用led向師生宣傳黨和國家方針政策、英雄人物、好人好事、學習標兵、優(yōu)秀學生事跡等，傳播正能量，引導學生積極健康、陽光向上。
(八)加強學校意識形態(tài)標準化建設。根據(jù)開江縣《貫徹落實黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施細則》“1+3”文件精神和《開江縣意識形態(tài)工作標準化建設實施方案(試行)》，結(jié)合學校工作實際，學校制定了意識形態(tài)工作標準化建設實施方案，對學校意識形態(tài)工作進行了分工，明確了各部門的工作任務，各部門正在有序開展意識形態(tài)工作。
(一)對意識形態(tài)工作認識有待進一步加強，部分干部職工對意識形態(tài)工作的重要性認識不足，理解不透，存在重業(yè)務輕思想現(xiàn)象;。
(二)個別教師“學習強國”平臺學習堅持不夠、學分不夠，斷斷續(xù)續(xù);。
(三)思想政治課和教師的理論學習有待加強。
(四)微信群和qq工作群存在無實名人員，有轉(zhuǎn)發(fā)錯發(fā)信息的現(xiàn)象。
(一)充分認識意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭的嚴峻性和緊迫性。樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責任意識、牢固的大局意識，充分認識反分裂斗爭的重要性、長期性和復雜性，增強維護社會穩(wěn)定的政治責任感。
(二)強化意識形態(tài)工作責任制。意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設和政權(quán)建設的重要內(nèi)容。按照分級負責和誰主管誰負責的原則，領(lǐng)導班子對本單位意識形態(tài)工作負主體責任，把意識形態(tài)工作擺在全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部目標管理。切實推動意識形態(tài)工作責任制落細落實、形成常態(tài)長效工作機制。
(三)強化意識形態(tài)工作責任制考核。建立健全意識形態(tài)工作責任制的檢查考核制度，明確檢查考核的內(nèi)容、方法、程序，推動考核工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。
(四)繼續(xù)加強“學習強國”學習近平臺學習的管理與監(jiān)督。要求教師每天按時學習、按時上傳學習情況，學校在后臺進行監(jiān)測，督促教師及時完成學習。
(五)加強思想政治課的有效開展。堅持對教師的政治理論學習和師德師風教育，提高教師的思想政治覺悟，樹立良好的師德師風形象;。
(六)繼續(xù)加強理論學習，筑牢思想防線;。
(七)加大制度落實和警示教育力度。
(一)繼續(xù)加強理論學習中心組的學習;。
(二)繼續(xù)加強教職工的政治學習和師德師風學習教育;。
(四)繼續(xù)加強學生的思想品德、道德教育。
以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為首要政治任務，堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領(lǐng)，以落實全面從嚴治黨要求為主線，按照xx縣教委黨建辦公室《關(guān)于做好意識形態(tài)工作的通知》《xx縣2019年教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作責任書》的要求，認真貫徹落實中央和市、縣委意識形態(tài)工作責任制，堅持黨管意識形態(tài)不動搖，牢牢把握意識形態(tài)工作主導權(quán)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，積極研究和探索新形勢下意識形態(tài)工作的特點和規(guī)律，以廣大黨員為抓手，以宣傳思想工作為載體，加強和改進意識形態(tài)領(lǐng)域工作，為學校健康發(fā)展提供強有力的思想保證。現(xiàn)將2019年以來意識形態(tài)工作情況總結(jié)如下：
按照守土有責、守土負責、守土盡責的要求，充分認識加強意識形態(tài)工作的重大意義。學校成立以黨支部書記為組長的意識形態(tài)工作領(lǐng)導組，制定實施細則，完善網(wǎng)絡輿情監(jiān)控制度，落實意識形態(tài)工作責任制，建立健全意識形態(tài)工作研判機制，牢牢掌握意識形態(tài)的領(lǐng)導權(quán)主動權(quán)，不斷增強干部職工特別是領(lǐng)導干部的責任意識。把意識形態(tài)工作納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導班子成員民主生活會和述職報告的重要內(nèi)容，全力打好意識形態(tài)工作主動戰(zhàn)。
抓宣傳思想工作，理論武裝是關(guān)鍵。學校黨支部的高度重視黨員的政治理論學習，認真貫徹黨的十九大精神、習近平總書記系列講話和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略等。
一是堅持以科學的理論武裝頭腦，突出學習重點，打造學習型黨組織。充分發(fā)揮黨員活動室、電教室陣地作用，把理論學習放到重中之重來抓，重點學習《綱要》《摘編》等著作、黨紀政紀及相關(guān)法律法規(guī)知識、“兩學一做”、機關(guān)干部作風大轉(zhuǎn)變教育和廉潔文明家風建設內(nèi)容，召開學習座談交流會，提高黨員、干部的政治素養(yǎng)，牢固樹立正確的人生觀、價值觀和全心全意為民服務的宗旨意識，培育干部的執(zhí)法執(zhí)政能力和實踐創(chuàng)新能力。
二是抓好黨支部中心組學習規(guī)范化、制度化建設。學校黨支部書記以身作則、率先垂范，親自制定中心組理論學習計劃和宣傳思想工作要點，確定學習專題，進一步規(guī)范和完善中心組學習制度、考勤簽到制，建立健全了中心組學習檔案，抓好學習的考核評分。學校共開展中心組學習13次，其中理論學習11次。各黨小組按照學校黨支部中心組學習安排，相應開展學習。主要學習領(lǐng)會習總書記關(guān)于牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)和話語權(quán)、黨支部意識形態(tài)工作責任制實施辦法，在學校掀起黨員干部學習熱潮。
三是強化領(lǐng)導干部“微黨課”制度。結(jié)合“主題教育”“兩學一做”學習教育，舉辦各類座談會、宣講會，開展專題討論，黨政領(lǐng)導堅持每月上一堂“微黨課”，用科學理論武裝人，提高黨員干部的思想素質(zhì)，使廣大群眾樹立科學發(fā)展觀，與時俱進，努力創(chuàng)業(yè)，勤勞致富。
通過新聞媒體，積極鼓勵單位和個人對外宣傳，打造學校品牌，提高學校的知名度和知曉度。傳播凝聚正能量，正確輿引導論與對外宣傳工作，堅持正面宣傳為主，尊重輿論宣傳規(guī)律，講究輿論宣傳藝術(shù)，提高輿論引導效果，為全學校的改革發(fā)展穩(wěn)定大局提供強有力的輿論支持。
一是把握導向，規(guī)范輿論宣傳。健全完善新聞“三審制”，搭建信息互通的平臺，注重把握不同時期宣傳重點，提高輿論引導水平。對重大事件、突發(fā)性問題和一些苗頭性現(xiàn)象，努力做到早預見、早發(fā)現(xiàn)、提前介入，制定應急預案，防患未然，特別注意掌握網(wǎng)絡輿情，牢牢掌握新聞報道主動權(quán)。
二是強化載體，占領(lǐng)輿論陣地。建立活動中心和宣傳欄，堅持緊貼中心、服務大局，圍繞學習宣傳貫徹黨的十九大精神、主題教育、建國70周年等重大活動，推出了“砥礪奮進的五年”“十九大時光”“環(huán)境保護”“掃黑除惡”“脫貧攻堅”等一系列主題宣傳，以“社會主義核心價值觀”為主題，開展了“道德模范”評選、“好基地講好故事”等宣傳教育活動，全面凝聚起不忘初心、牢記使命，團結(jié)一心、砥礪奮進的強大正能量。
三是宣傳“兩學一做”、基層黨建、社會主義核心價值觀、廉政法治文化、黨風廉政建設等內(nèi)容，對建立的微信群、qq群進行實時監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)異常立即管控，搶占宣傳輿論的制高點。
學校黨支部高度重視精神文明建設工作，定期研究精神文明建設工作，學校建設了功能齊全的教師閱覽室、休閑書吧，文體俱樂部。完善了領(lǐng)導機制、責任機制、督查檢查機制。豐富活動內(nèi)容，深入開展一些群眾喜聞樂見文化活動，舉辦象棋、乒乓球等比賽;開展文明單位、文明辦公室、文明家庭、“道德模范”、“好婆婆”、“好媳婦”評選活動，文明素養(yǎng)明顯提高;在師生中開展美麗校園、文明校園行動，使校園環(huán)境的綠化、美化、亮化、凈化水平逐步提高。
一年來，學校宣傳思想工作取得了一定的成績，但還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，主要是：新聞稿件在報紙雜志上刊登數(shù)量不多，對內(nèi)對外宣傳力度還需要進一步加大;宣傳思想工作的方法、形式、途徑還需要進一步探索;宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還需要進一步提高。今后，xx宣傳思想文化工作必須著力在統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁、增強實效上下功夫，努力在理論武裝、輿論引導、文明創(chuàng)建和文化發(fā)展上取得新進展，不斷激發(fā)全學校廣大干部教師工作激情，為推進xx教育教學質(zhì)量大發(fā)展，為建設“四個”一流的xx提供堅強有力的思想基礎(chǔ)和輿論支持。
落實宣傳思想工作重點，按照縣委宣傳思想工作要求，針對不足找問題，立足問題找原因。
一要加強學習、提高素質(zhì)，強化黨員群眾思想覺悟的提高和觀念的轉(zhuǎn)變。針對部分教職工大局意識、集體觀念淡薄，只顧個人眼前利益，不顧集體和長遠利益;一些教職工觀念更新慢，接受新技術(shù)、新事物積極性不高;部分教職工不思進取，要采取行之有效的方式方法，加強理論學習、觀看先進人物電教片、先進人物事跡報告會等辦法進行教育，從思想上徹底改變問題。
二要勤奮努力、扎實苦干，加強意識形態(tài)工作的領(lǐng)導?？朔J為意識形態(tài)工作離我們距離尚遠，無需操心錯誤認識;加大意識形態(tài)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展，在理論武裝、干部教育、文化建設等方面要“兩手兩手硬”;把大量的時間、精力投入到意識形態(tài)工作中。
三是加強宣傳思想工作自身建設。隨著信息網(wǎng)絡化的迅速發(fā)展，群眾思想活動的獨立性、多變性、差異性明顯增強，影響人們思想的因素和渠道越來越復雜多變，黨員群眾的價值觀、人生觀發(fā)生變化，導致各種不良思想凸顯出來，增加了意識形態(tài)工作的難度。要求宣傳意識形態(tài)工作者，要加強學習，練好本領(lǐng)，提高復雜形勢下辨別是非的能力。
四要發(fā)揚優(yōu)點、克服不足。不斷轉(zhuǎn)變工作作風，改進工作方法，推進xx意識形態(tài)工作上臺階上水平。
根據(jù)區(qū)委宣傳部工作要求，現(xiàn)將我鄉(xiāng)2019年上半年意識形態(tài)工作情況報告如下:。
今年上半年，按照中央、省委、市委和區(qū)委的要求和部署，我鄉(xiāng)高度重視意識形態(tài)工作，始終堅持唱響主旋律，打好主動仗，全鄉(xiāng)呈現(xiàn)主流意識形態(tài)健康向上、思想輿論環(huán)境平穩(wěn)向好的總體態(tài)勢。1.學習宣傳貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想持續(xù)深入、成效顯著。鄉(xiāng)黨委始終把學習貫徹習近平總書記重要講話和十九大精神作為全鄉(xiāng)首要政治任務來抓，堅持用習近平總書記新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，全鄉(xiāng)上下學習貫徹宣傳活動持續(xù)不斷，廣大干部群眾對“四個意識”、“四個自信”及“兩個維護”和十九大以來我們黨在各方面取得的巨大成就更加認同肯定，對各項政策措施貫徹落實更加有力，全鄉(xiāng)各級黨組織和廣大黨員干部的“四個意識”更加堅定自覺。鄉(xiāng)黨委組積極發(fā)揮龍頭帶動作用，帶領(lǐng)廣大黨員干部認認真真學、原原本本學、融會貫通學，悉心領(lǐng)會實質(zhì)，做到讀懂、讀透、讀通，不斷夯實理論和思想根基。2.網(wǎng)絡輿論監(jiān)管有力，網(wǎng)絡生態(tài)風清氣正。廣大黨員領(lǐng)導干部牢固樹立互聯(lián)網(wǎng)思維，建網(wǎng)上網(wǎng)管網(wǎng)能力不斷加強，全鄉(xiāng)網(wǎng)絡生態(tài)風清氣正。大力加強了網(wǎng)上輿情的監(jiān)測、研判、處理和網(wǎng)絡管理工作，堅持24小時輿情值班制度，及時處置網(wǎng)絡輿情，有效維護了我鄉(xiāng)網(wǎng)絡空間的清朗。3.開展“學習強國”平臺學習，形成積極學習氣氛。黨委召開“學習強國”學習平臺學習工作專題培訓部署會。分管領(lǐng)導對此項工作進行安排部署，要求全鄉(xiāng)黨員干部下載、安裝、使用“學習強國”app。利用休息時間強化學習、充實自我，通過學習來加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，為建設學習型黨政機關(guān)奠定扎實的基礎(chǔ)。
我鄉(xiāng)在意識形態(tài)領(lǐng)域取得成績的同時，也存在一些值得關(guān)注、需要引起重視的情況和問題。1.部分黨支部書記對意識形態(tài)工作重視不夠，部分干部輿論應對能力不足，同時缺乏互聯(lián)網(wǎng)思維，不重視、不懂得用網(wǎng)，不善于駕馭和利用網(wǎng)絡媒體，在應對處理突發(fā)敏感事件中，反應不快，存在不敢說、不愿說、不會說的問題，沒有解決好要不要發(fā)聲、由誰發(fā)聲、何時發(fā)聲、怎么發(fā)聲等問題，導致個別問題被輿論炒作。2.部分黨支部對理論學習抓而不緊、流于形式，特別是在聯(lián)系工作和思想實際方面做得還不夠，學起來一套，做起來又是另外一套，沒有真正達到改造客觀世界、推動實際工作的效果。部分黨員干部不愿學、不深學、不真學，不善于運用馬克思主義立場、觀點和方法去觀察問題、解決問題。一些黨員干部信念不堅定，面對是非隨波逐流，對錯誤觀點言論，不批評不反駁。3.意識形態(tài)陣地和人才隊伍的建設、管理力度有待加強。極少單位的陣地意識不強，基層宣傳思想文化陣地薄弱，村（社區(qū)）一級文化等單位的生存壓力比較大對政務新媒體長期不更新，使網(wǎng)站、微博、微信處于“僵尸”、“睡眠”狀態(tài)，沒有真正發(fā)揮網(wǎng)絡正面輿論陣地作用。中小學校對落實意識形態(tài)工作責任制不到位，重文化課、輕思想政治課。4.體制外群眾思想工作存在空白點。多年來，對廣大的農(nóng)村人員、農(nóng)民工、其他的閑散人員等體制外的人群，黨和政府組織思想政治學習較少，對這些對象進行思想政治教育做得還不夠。體制外群眾思想工作問題不僅僅是一個思想認識問題、意識形態(tài)問題，而且直接關(guān)系到執(zhí)政之基。5.“學習強國”平臺為實現(xiàn)全人員覆蓋。針對部分黨員年齡大，智能手機使用率低的問題，未確定較好的解決效果。我鄉(xiāng)呈現(xiàn)“學習強國”學習使用數(shù)據(jù)偏低的問題。
為加強和改進全鄉(xiāng)意識形態(tài)工作，下一階段要重點做好以下工作。1.進一步把學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想引向深入。要以中央、省、市、區(qū)黨代會精神為指引，著力在理論學習、理論研究、理論宣傳、理論運用上深入深化，繼續(xù)以黨委中心組為龍頭，推動全鄉(xiāng)各級領(lǐng)導干部深入學習貫徹十九大精神，切實增強對以習近平同志為總書記的黨中央的思想認同、政治認同、情感認同。要加強對十九大精神的理論研討和學習貫徹情況的經(jīng)驗交流，推動各級黨組織更好地用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。大力推進風清氣正政治生態(tài)建設，加強廉政文化建設，扎實開展“兩學一做”專題教育，持之以恒地加強作風建設和反腐倡廉建設，以優(yōu)良的黨風促政風、帶民風。2.進一步推進學習平臺使用工作。創(chuàng)新“學習強國”平臺使用機制，提高黨員干部對學習平臺的認可度，提高平臺注冊使用率和覆蓋率，以鼓勵機制激發(fā)平臺學習使用的活躍度。3.進一步強化黨委意識形態(tài)工作責任制。各級黨組織堅持守土有責、守土負責、守土盡責，切實當好本地區(qū)本單位本部門意識形態(tài)工作的組織者、領(lǐng)導者、推動者。建立健全意識形態(tài)工作責任制檢查考核制度，引導各人民團體發(fā)揮優(yōu)勢，動員全社會力量做好意識形態(tài)工作，構(gòu)建“大宣傳”工作格局。4.進一步加強宣傳思想文化領(lǐng)域活動規(guī)范管理。按照“誰主管誰負責”和屬地管理原則，加強對馬克思理論專題學習，加強對政府組織在宣傳思想文化領(lǐng)域活動的規(guī)范管理，完善文化領(lǐng)域的準入管理，深入開展“掃黑除惡”專項斗爭整治行動，確保思想文化陣地堅持正確導向。針對錯誤思潮和觀點，理直氣壯、旗幟鮮明地開展思想理論斗爭，提高辨析引導水平，放大正面聲音，壓制負面聲音。
為深入學習貫徹黨的十九大精神，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)原則，明確黨委領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部的意識形態(tài)工作責任，根據(jù)中央、市委相關(guān)文件精神和《xxx教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作方案》要求，結(jié)合學習實際，制定2018年意識形態(tài)工作計劃如下：
黨的十九大報告指出，“意識形態(tài)決定文化前進方向和發(fā)展道路”，“要牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)”，為我們做好新形勢下意識形態(tài)工作提供了根本遵循。教育系統(tǒng)在意識形態(tài)工作中處于重要領(lǐng)域和前沿陣地，關(guān)乎辦學方向和立德樹人根本任務，關(guān)乎學校教育乃至整個社會的和諧穩(wěn)定。全鎮(zhèn)各校要把意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權(quán)建設的重要內(nèi)容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理，與發(fā)展教育事業(yè)緊密結(jié)合，同部署、同落實、同檢查、同考核。嚴格落實主體責任、“一把手”第一責任、分管領(lǐng)導直接責任、班子成員“一崗雙責”，全面提升意識形態(tài)工作制度化、科學化水平。
（一）落實黨管意識形態(tài)工作原則。建立健全意識形態(tài)工作推進和落實機制，認真貫徹落實黨中央和上級黨組織關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和整治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權(quán)威，從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題，作出工作安排，有針對性地進行引導，維護意識形態(tài)安全。
（二）壯大積極、健康主流思想文化。一是堅持把黨的思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育“回頭看”活動，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。二是扎實抓好教職工理論學習，每年集中學習不少于20次，其中對意識形態(tài)工作相關(guān)內(nèi)容的學習每年不少于5次。
（三）加強網(wǎng)絡意識形態(tài)管理。一是著力強化網(wǎng)絡意識形態(tài)工作，牢牢控制網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權(quán)。增強網(wǎng)絡風險防控意識和能力，不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力。二是加強對青少年的網(wǎng)絡文明教育和網(wǎng)絡安全教育，強化對未成年人的網(wǎng)絡保護，通過網(wǎng)絡弘揚正能量、主旋律，培育積極向上的網(wǎng)絡文化。三是建立健全網(wǎng)絡意識形態(tài)工作問責機制，建立網(wǎng)上重要情況通報制度、重大事項報告制度。
（四）加強課堂教育教學管理。一是建立健全課堂教學管理。
辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態(tài)安全底線和紅線，嚴格執(zhí)行教師教學考核、教學過程督導機制，落實思想政治課的重點建設地位。二是加強在線開放課程、學習平臺等網(wǎng)絡課堂管理，嚴格意識形態(tài)審查。對政治、歷史等意識形態(tài)屬性較強的學科專業(yè)教學要嚴把政治關(guān)。
（五）加強各類社團管理。加強活動監(jiān)管，加強對學校社團的管理，配備得力的指導教師，強化學生社團活動的思想政治導向。
（一）高度重視，落細落實責任。學校主要負責人是第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作的第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，對重要工作親自部署、重要問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事件親自處置。
（二）完善工作機制，強化監(jiān)督考核。
1.把意識形態(tài)工作作為領(lǐng)導班子成員民主生活會、組織生活會、領(lǐng)導班子及其成員述職報告的重要內(nèi)容。
2.意識形態(tài)工作要納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理和干部任前考察、年度考核的重要內(nèi)容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)。
（三）強化意識形態(tài)工作責任追究。嚴格追查問責是落實領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部意識形態(tài)工作責任的關(guān)鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問，強化問責剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”，對意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，要嚴肅追究相關(guān)責任人責任。學校領(lǐng)導班子及班子成員有下列情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，報請教育局追究責任(黨員教師參照執(zhí)行)。情節(jié)較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話;情節(jié)較重的，給予通報批評，責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調(diào)離崗位;情節(jié)特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職、免職、降職、辭退。
（一）抓學習，確保正確的思想武裝，提升好素質(zhì)。
崇高信仰、堅定信念不會自發(fā)產(chǎn)生。我們首先通過狠抓學習，引導黨員干部職工把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，不斷增強工作的科學性、預見性、主動性、創(chuàng)造性，有效引領(lǐng)各種社會思潮、抵御腐朽文化影響。
（二）抓宣傳，確保正確的輿論導向，傳播正能量。
始終堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，牢牢把握正確導向，發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用。弘揚主旋律、傳播正能量，不斷提高正面宣傳的質(zhì)量和水平，充分發(fā)揮了校園廣電傳媒主流陣地的作用。
（三）抓作風，確保一流的隊伍建設，樹立好形象。
落實，我們建立健全并不斷完善了各項規(guī)章制度。
2.落實“規(guī)定”，執(zhí)行制度轉(zhuǎn)作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定，遵規(guī)守紀，規(guī)范公務活動接待管理,厲行勤儉節(jié)約及提高工作效能和改進廣電形象等方面提出了具體要求，帶頭身體力行,并自覺接受監(jiān)督。
3.明確目標，嚴格考核提效能。實行工作項目化管理。在完善績效考核制度的基礎(chǔ)上，對全校的每項重點工作，實行項目化管理，定目標、定任務、定措施、定效果、定獎懲，從項目立項、任務分解、責任落實、推進實施到總結(jié)評估，各個環(huán)節(jié)都實行精細化管理，實現(xiàn)工作的制度化、規(guī)范化、程序化。對確定的目標任務，一抓到底不放松，確保把各項任務真正落到實處、見到實效。
（四）強化落實領(lǐng)導責任。
做好意識形態(tài)工作，是黨委（黨組）的重要政治責任。各級黨委（黨組）書記作為第一責任人，要帶頭深入貫徹落實中央和自治區(qū)加強意識形態(tài)工作的各項舉措，以對黨的事業(yè)高度忠誠的使命感，勇于把責任抗在肩上，切實加強對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導、引導和管理，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。要把加強意識形態(tài)工作責任制建設擺在更加突出位置，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負責的工作格局。堅持把紀律挺在前面，加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，倒逼意識形態(tài)工作責任落實，有力推進意識形態(tài)陣地建設、工作能力建設，切實把黨委（黨組）主體責任和“一把手”第一責任落到實處，確保我區(qū)意識形態(tài)安全。
（五）強化校園思想建設。校園是意識形態(tài)工作主陣地，也是防止各種錯誤思潮滲透的重要領(lǐng)域。要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于做好校園意識形態(tài)工作指示及在全國宗+教工作會議上的重要講話精神，堅定不移地將社會主義核心價值觀的培育和踐行貫穿于基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育和成人教育的各領(lǐng)域，落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，使教育覆蓋到所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺。廣泛深入地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，開展國情、區(qū)情、市情教育，教育引導全體青少年學生要自覺維護民族團結(jié)，人人樹立民族團結(jié)的思想，人人都講民族團結(jié)的話，人人都做民族團結(jié)的事，自覺抵制一切破壞民+族團結(jié)的言論和行動。加強師德教育和考核，廣大教師必須無條件的履行教師的義務和職責，時刻加強陣地意識，增強政治意識和責任意識，做到“守土有責”“守土盡責”。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇三
要牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)。當前，必須樹立寬廣視野，強化戰(zhàn)略思維，強化擔當意識，落實中央關(guān)于意識形態(tài)工作責任制要求。今年以來，深入貫徹落實黨中央和省、市、_縣委、縣教育局黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，加強了學校精神文明建設和意識形態(tài)建設，牢牢把握正確的政治方向，學校緊緊圍繞縣教育局黨委的中心工作任務，找準立足點，發(fā)揮意識形態(tài)工作思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的重要作用，促進了各項工作的有效落實?，F(xiàn)將意識形態(tài)工作總結(jié)如下：
一、主要做法及成效：
（一）強化組織領(lǐng)導。
學校在意識形態(tài)工作中處于重要領(lǐng)域和前沿陣地，關(guān)乎辦學方向和立德樹人根本任務，關(guān)乎學校教育乃至整個社會的和諧穩(wěn)定。我校注重發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的重要作用，能夠深入做好意識形態(tài)工作和牢牢掌握意識形態(tài)的領(lǐng)導權(quán)主動權(quán)，把意識形態(tài)工作納入教師年度目標考核，與業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實學校一把手意識形態(tài)工作“第一責任人制度”，成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，實行“一把手”負總責，班子成員各負其責，定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思況有針對性地進行引導。召開由班子成員，黨員教師參加意識形態(tài)領(lǐng)域教育座談會，大力宣傳黨的好政策，切實把愛國主義教育滲透到黨員教師的心，提高了黨員教師對開展意識形態(tài)領(lǐng)域工作必要性的認識。
（二）狠抓黨員教師學習教育。
支部將意識形態(tài)工作納入黨員教師學習的主要內(nèi)容，及時傳達學習中央和上級黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護中央權(quán)威。堅持學習制度，將學理論、學業(yè)務、專題知識講座有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學習型黨支部，做到計劃、學習、心得和考勤相結(jié)合。通過支部書記工作力度，為學校工作提供理論保障；20__年黨支部以學習型黨組織建設為平臺，把意識形態(tài)工作納入學習內(nèi)容，不斷創(chuàng)新載體和方法，切實抓好黨員教師思想教育和理論學習工作，多次組織召開黨支部中心組學習會議、黨員大會、上黨課；《共產(chǎn)黨宣言》主要精髓；新《黨章》內(nèi)容，督促全體黨員教師緊跟時代步伐。通過舉辦以緬懷革命先烈、學習革命先輩、重溫入黨誓詞等現(xiàn)場實踐學習活動。使廣大教師更加堅定了理想信念、鑄牢了黨性黨魂。
（三）切實做好思想政治工作。
1、落實支部書記上黨課制度。黨支部班子成員踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂范。黨支部召開組織生活會，開展批評與自我批評，照鏡子、整衣裝，深刻剖析自身，不斷整改；開展學生座談會，針對個別老師慵懶散的問題積極整改；黨員教師們紛紛表示要不忘初心，砥礪前行。
2、加強教師職業(yè)道德建設。黨支部高度重視教師的師德建設，要求廣大教師在教學水平、學術(shù)水平、教研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新;在教學教研工作中，要牢牢把握意識形態(tài)工作的主導權(quán)，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，保證學校思想陣地高揚的主旋律。在課堂教學方面，廣大教師注重不斷提高為學生傳授知識、答疑解惑的能力。通過參加緬懷革命先烈、宣講紅色故事展示活動；組織開展建黨97周年系列活動，進一步提高了黨員教師的道德水準。
3、認真組織教師學習依法治校內(nèi)容。通過師生的集中教育，法制副校長的專題講座，與派出所聯(lián)合開展“珍愛生命遠離毒品”“綠色無毒”的禁毒宣傳活動，以“法制進校園”引導和促進師生學法、守法，培養(yǎng)學生歸屬感和社會責任感。統(tǒng)一思想，明確目標，深入開展“七五”普法教育。增強了教職工和學生的法律素質(zhì)和意識以及依法治教的能力和自覺性。
（四）認真做好學習情況及學習資料的上報和歸檔工作及時向縣教育局及時報送學習計劃、學習情況簡報、學習總結(jié)等學習材料；建立健全學習檔案，按學習階段及時將學習資料整理歸檔，以備查。
二、存在問題。
學校的意識形態(tài)工作雖然取得了一定的成績，但同時也存在一些問題：一是互聯(lián)網(wǎng)、手機微信等新興媒體的應用和引導管理需要進一步探索；二是新形勢下提高引導輿論的本領(lǐng)需要進一步增強；三是滿足教師的文化需求的工作有待提升。
三、下步打算。
下一步，我們主要抓好四個方面的工作：
1、牢牢把握好正確的政治方向。
2、強化擔當意識和使命意識，加強正面宣傳引導，在全社會形成良好的氛圍。
3、加強短板意識和創(chuàng)新意識，以兄弟學校宣傳思想文化和意識形態(tài)工作中的好的做法為榜樣，補齊短板，開拓創(chuàng)新，不斷取得意識形態(tài)工作新成效。
4、進一步培育和踐行社會主義核心價值觀。組織學校各類社團繼續(xù)廣泛開展“道德模范在身邊”、身邊好人推薦評議、“我們的節(jié)日”等活動，深入開展公民道德建設工作，推進誠信建設制度化。推動意識形態(tài)具體化、鮮活化、文藝化。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇四
上半年，我校在上級部門的正確領(lǐng)導下，開拓進取、黨結(jié)協(xié)作，緊緊圍繞學校中心工作，突出工作重心，意識形態(tài)工作是黨的一項極其重要的工作的內(nèi)涵，緊緊圍繞引導青少年中心工作任務，找準立足點，發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的重要作用，深入做好意識形態(tài)工作。現(xiàn)將我校2019年上半年意識形態(tài)工作總結(jié)匯報如下：
我校黨支部開展了多次學習意識形態(tài)工作文件精神，力求體悟透徹、體會深刻。意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。我校黨支部以對黨負責的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領(lǐng)導，塑造堅定政治立場。
1.高度重視。
黨支部緊緊圍繞學校科學發(fā)展、促進社會和諧，深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。
做好意識形態(tài)工作，歸根到底靠隊伍、靠人才。校黨支部高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設，按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好、綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的黨隊。
3.狠抓好黨建工作。
要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。一是科學部署黨建工作。2019年初，按照學校工作要點要求，制定了黨建工作計劃。從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會、開展“兩學一做”等方面入手，制定了組織、宣傳、等工作計劃，致力于促進黨建工作規(guī)范化、制度化。半年來，我校的黨建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任，明確黨建工作分工。三是堅持監(jiān)督檢查嚴要求。對各項工作，做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。
二、加強理論武裝。
一是以“____總書記系列講話精神”學習活動為載體，通過黨課，警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業(yè)務、黨建專題知識講座有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是多次開展學習活動，學習____總書記重要講話及十八屆四中、五中全會精神，為全黨師生緊跟上級步伐提供了重要保障。
三、
加強人才培養(yǎng)。
一是多次組織學習廉政宣傳片、教育宣傳片等活動，著。
力于促進全校黨干部自律自愛，提高干部的榮譽感和歸屬感，既不要有德無才的庸才，也不要有才無德的害才，要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧６嵌啻伍_展向楷模學習的活動，以榜樣的力量激發(fā)黨干的熱情，以培德強才干，以楷模促學習，以思想促發(fā)展。
四、下一步工作計劃。
2019年上半年，我校黨支部意識形態(tài)工作的開展較為順利，但仍需進一步加強，存在部分黨干部意識形態(tài)有待進一步提高的問題。下半年，我校黨支部將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領(lǐng)導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發(fā)展，為我校可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。學校意識形態(tài)工作總結(jié)下半年，我校深入貫徹落實黨的十九大會議精神，牢固樹立“四個意識”，自覺在思想上、政治上、行動上同以____同志為核心的黨中央保持高度一致，大力弘揚社會主義核心價值體系，切實有效的抓好學校的意識形態(tài)工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、強化組織領(lǐng)導，落實主體責任。
為進一步加強和改進意識形態(tài)工作，我校成立意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，副校長(分管黨建)為副組長，職能科室負責人為成員。在工作中，認真履行主體責任，堅持“一把手”帶頭，對重要社情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對性地進行引導。把意識形態(tài)工作納入學校整體工作、黨建工作、工會工作責任中。
一是以學校意識形態(tài)工作為重點，堅持每學期召開一次意識形態(tài)工作會議，并安排部署意識形態(tài)工作。二是把意識形態(tài)工作同中心工作同安排、同部署，把意識形態(tài)工作納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導干部目標管理的重要內(nèi)容。通過以上措施，臨時黨支部將意識形態(tài)工作的領(lǐng)導主動權(quán)牢牢掌握在手中。三是毫不動搖抓好黨的建設工作。切實抓好黨風廉政建設和反腐敗工作,加強黨風廉政教育宣傳力度，將黨風廉政建設納入日常學習、“三會一課”重要內(nèi)容，認真抓好黨風廉政建設，切實提高黨風廉政建設群眾滿意度。
二、強化理論學習，確保理論武裝到位。
強黨性修養(yǎng)。
(一)完善責任體系，落實工作職責。成立領(lǐng)導小組，學校主要領(lǐng)導為意識形態(tài)工作第一責任人，分管領(lǐng)導為直接責任人，班子成員按照“一崗雙責”要求對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任。建立黨組統(tǒng)一領(lǐng)導，各科室落實意識形態(tài)工作，落實一環(huán)扣一環(huán)、層層相連的工作責任。
(二)拓展工作載體，提升教育實效。一是深入開展文明禮儀活動。倡導全體職工干部禮貌待人、微笑迎人、陽光服務，加強社會公德、家庭美德、職業(yè)道德、個人品德教育，進一步提升全體干部職工的思想品德意識，有利于塑造正確的世界觀、人生觀和價值觀。二是廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。以精神文明崗為切入點，不斷激勵和引導職工干部職工積極向上、樂于助人的精神境界和價值追求，提升自身道德文明素質(zhì)，塑造團結(jié)友愛、勤于勞動、甘于吃苦、樂于服務的經(jīng)科形象。
(三)加強制度建設，形成共管格局。一是加強制度建設，健全定期聽取意識形態(tài)工作研討機制。二是健全防控體系，提升對重大思想理論和輿論問題凝聚共識。
四、抓好輿論引導，傳播凝聚正能量。
輿論引導效果，為全市的改革發(fā)展穩(wěn)定大局提供強有力的輿論支持。正確把握規(guī)范輿論宣傳導向，對一些苗頭性問題努力做到早預見、早發(fā)現(xiàn)。注重把握不同時期宣傳重點，提高輿論引導水平，對重大事件及突發(fā)性問題及時尤其注重提前介入、防患未然。
五、學校實施一系列舉措，全面加強文明城市和文明校園創(chuàng)建工作，以全面提高師生的政治意識、文明意識、法制意識。
1、制定學校理論學習制度，做到有制度、有計劃、有主題、有記錄，特別是十九大的系列內(nèi)容，使學校的一系列決策要符合國家整體發(fā)展方向，做到了既埋頭拉車又抬頭看路。
2、在黨政行政擴大會、兩學一做、加強四風建設等會議上，均把政治紀律、組織紀律、生活紀律等作為黨政領(lǐng)導干部的工作思想。凡事要遵從民主集中制，不得妄議中央，不得妄議黨的大政方針，并把此項要求作為師德師風評選的標準之一。
3.深入開展創(chuàng)建文明校園、文明班級評比工作。為此學校制定了《文明校園實施方案》、《文明班級評比方案》、《最美教師評選方案》等。
4.積極開展黨員進社區(qū)，黨員志愿者活動。通過開展志愿服務活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，積極參與社區(qū)的公益活動。
5.建立校務公開制度。為加強民主管理，學校對重大事項均公開公示。
6.加強網(wǎng)上輿情穩(wěn)控。充分利用學校網(wǎng)站、微信等新媒體，對輿情隱患密切關(guān)注，從而保證了良好的輿論生態(tài)環(huán)境。
7.舉辦了一系列“憲法日”活動，通過國旗下講話、主題班會、黑板報等多種形式，深入貫徹憲法知識，使全體師生自覺做到尊法、知法、守法。
8.認真開展好掃黑除惡專項活動，預防校園欺凌事件發(fā)生。
六、存在的問題和下一步工作打算。
(一)工作存在問題。
今年以來，我校意識形態(tài)工作取得了一定的成績，但還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，主要有以下幾點：一是學習教育活動持續(xù)時間短、缺乏常態(tài)化的學習機制保障;二是宣傳教育工作的方法、形式、途徑還需要進一步探索;三是對宣傳工作人員的培訓不夠，適應新形勢的能力偏弱;四是意識形態(tài)領(lǐng)域工作的一些長效機制有待進一步完善。
(二)下一步工作計劃。
我們將努力克服自身不足，認真總結(jié)，努力把意識形態(tài)領(lǐng)域工作的每一條措施抓出實效。一是進一步落實意識形態(tài)工作責任制。我校繼續(xù)以落實意識形態(tài)工作責任制為龍頭，把意識形態(tài)工作納入黨建工作責任制，建立健全意識形態(tài)工作機制，堅持意識形態(tài)工作原則。二是堅持不懈抓好理論學習。以黨員干部特別是領(lǐng)導干部為重點，以____總書記重要講話精神為主要內(nèi)容，創(chuàng)新理論學習方式，豐富理論學習內(nèi)容，不斷完善落實好理論學習活動。三是切實提高輿論引導水平。結(jié)合市、區(qū)黨委的重大決策部署，通過多鐘方式，扎實推進各類宣傳活動，營造良好的學習氣氛。四是加強意識形態(tài)工作隊伍建設。按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造一支思想理論好、綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的干部隊伍，做到組織落實、人員落實、責任明確、制度健全。學校意識形態(tài)工作總結(jié)2017年，我校在上級黨委的正確領(lǐng)導下，全校黨員教師把精神文明創(chuàng)建作為學校持續(xù)發(fā)展的基石，堅持以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以加強意識形態(tài)工作，傳播社會正能量、展示師生新形象為重點，積極開展符合本校實際的精神文明創(chuàng)建活動，有力地推動了學校各項事業(yè)的健康發(fā)展。2017年10月，順利地接受了省級首屆文明校園的檢查考評。
一、以社會主義核心價值體系為根本，加強對意識形態(tài)領(lǐng)域的管理，營造良好輿論氛圍。
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵。通過校園網(wǎng)站、電子屏、微信公眾號、各教室辦公室懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，引導全校師生準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。通過黨支部和黨員學習、教職工政治學習、每周升旗儀式、班隊活動課等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要義。
2.在精神文明創(chuàng)建活動中突出社會主義核心價值觀內(nèi)涵。在教職工中開展社會主義核心價值觀信念教育講座，使教職工理解到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的說教，而是看得見、摸得著、感受得到的實際行動。在開學升旗儀式上，校長闕青松圍繞社會主義核心價值觀的講話，把宣傳當代價值觀和弘揚傳統(tǒng)美德有機結(jié)合起來、與形勢教育結(jié)合起來、與學校教育。
教學。
工作結(jié)合起來，對全校師生做了深刻的教育。各班班主任在開學初的班隊活動課上，進行了社會主義核心價值觀相關(guān)內(nèi)容的宣傳教育。學校運用微信公眾號、電子屏、校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳櫥刊等多種形式，開展了傳播文明風尚，進行公民基本道德規(guī)范及社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等的宣傳教育活動，提升了師生的文明素質(zhì)。
墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動;教師節(jié)開展了尊師重道感恩教育活動;“三八”婦女節(jié)和重陽節(jié)開展了孝老愛親活動和女教師、退休教師慰問活動;國慶節(jié)開展了愛國主義系列教育活動;元旦舉行了寄語新年、展望未來教育活動。
4.營造書香校園，創(chuàng)建學習型組織，爭做學習型個人。積極開展書香校園建設和“創(chuàng)建學習型組織，爭做學習型黨員教師”活動。制定了書香校園建設方案，通過系列活動，營造了良好讀書的氛圍，取得了豐碩成果。
二、積極傳播社會正能量，大力加強師德師風建設。
1.注重教職工的思想和職業(yè)道德建設。年初，學校制定師德師風建設計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設，把學習社會主義核心價值觀、《“二十字”公民道德規(guī)范》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有機地結(jié)合起來，把日常教育與專項教育有機地結(jié)合起來，把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有機地結(jié)合起來，使教職工強化了職業(yè)道德意識，樹立了正確的職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)紀律，增強了教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教育教學工作的順利進行。
次道德講堂活動，增強了教職工的意識，提升了教職工的修養(yǎng)和素質(zhì)。
3.常態(tài)化開展學雷鋒活動。開展了全員參與的學雷鋒大掃除、學雷鋒訪千家、學雷鋒愛家園、學雷鋒樂助人等活動，使雷鋒精神在師生心里扎根，在師生的行動上延續(xù)。
4.積極開展黨員教師志愿服務活動，開展了學校及學校周邊環(huán)境衛(wèi)生整治、學校附近公交站臺安全秩序維護、困難學生結(jié)對幫扶、社區(qū)五保戶節(jié)日慰問、為社區(qū)群眾寫春聯(lián)送文化等志愿服務活動，營造了良好的社會文明氛圍。
5.大力開展講誠信活動。在師生中開展了講誠信守承諾宣傳教育活動，使全校師生進一步認識到誠信要從小事做起，從自己做起，從一言一行開始，評選了一批校園誠信之星，促進了良好誠信習慣的養(yǎng)成。
三、開展豐富的文明校園創(chuàng)建活動，不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容和載體，進一步提升校園文化水平。
1.學校文明校園創(chuàng)建工作常抓不懈。學校精神文明建設工作領(lǐng)導小組無論領(lǐng)導班子成員如何變化更替，都始終保持強有力的工作狀態(tài)。文明校園創(chuàng)建三年有規(guī)劃，年度有計劃，以社會主義先進文化為指導，結(jié)合學校自身特點，開展文明處室、文明年段、文明班級、文明教師、文明學生、文明家庭評選等豐富多彩的群眾性創(chuàng)建活動，取得了顯著成效。
2.以制度建設為保障，推動學校文明校園創(chuàng)建工作的進。
一步發(fā)展。修訂完善了《教職工日常考勤制度》、《教職工請假制度》、《教職工集體活動考勤制度》、《教師教學常規(guī)管理考評制度》;修訂了各處室崗位職責、各崗位工作職責;進一步完善了教師從事科研活動、學習考察、責任事故追究、公務出差、、績效考評、固定資產(chǎn)管理等的規(guī)章制度，強化制度管理，保障文明校園創(chuàng)建的高品質(zhì)發(fā)展。
一年來，我校全體黨員教師教書育人、愛崗敬業(yè)、文明服務、默默奉獻，學校的黨建工作、教師隊伍建設工作和教育教學工作都走在了全縣教育系統(tǒng)的前列，學校集體和教師個人無嚴重違反意識形態(tài)工作的事件發(fā)生。然而，我們也清醒地認識到，我校在當前的精神文明創(chuàng)建工作中還存在諸多不足，意識形態(tài)工作還任重道遠，我們還要在今后的工作中向更高的目標邁進，還要做出更多的努力，克服更多的困難，做出我們新的、更大的貢獻。
太佩服作者的遠見卓識。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇五
為深入貫徹落實各級黨委關(guān)于加強意識形態(tài)工作的精神和要求，我校堅持以_為指導，緊緊圍繞各級黨委下發(fā)的關(guān)于開展意識形態(tài)工作的各項文件要求，加強了學校意識形態(tài)工作的建設，增強了教師隊伍的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和親和力，為圓滿完成各項教育教學工作任務提供強有力的思想保障、組織保障、能力保障和機制保障?，F(xiàn)將我校黨支部第四季度意識形態(tài)工作落實情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導，細化工作措施
我校注重發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的重要作用，充分發(fā)揮課堂、網(wǎng)絡和宣傳三大陣地重要作用，能夠深入做好意識形態(tài)工作和牢牢掌握意識形態(tài)的領(lǐng)導權(quán)主動權(quán)。我校成立了校長為組長，副校長為副組長和中層干部為成員的意識形態(tài)專項領(lǐng)導小組，明確小組工作任務和責任分工。全面落實意識形態(tài)工作責任制要求，全校各部門把意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內(nèi)容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制。學校以學習、宣傳、貫徹_為主題，在全校教師和學生中開展豐富多彩的學習活動，用_武裝廣大黨員的頭腦，做到入腦、入心、見行動。廣大教師積極撰寫心得體會72篇，組織開展思想交流活動3場;各班以黑板報、手抄報等形式在學生心中生根發(fā)芽;學校以活動為載體，在第四季度開展了“不忘初心、牢記使命——做學生成長路上的引路人”主題演講比賽、組織召開了“家校攜手共同托起明天的太陽”為主題的家長會。
二、加強教師師德師風建設
學校重視教師的師德建設，要求廣大教師在教學水平、學術(shù)水平、科研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新;在教學科研工作中，要牢牢把握意識形態(tài)工作的主導權(quán)，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想。在課堂教學方面，學校教師注重不斷提高為學生傳授知識、答疑解惑的能力。理論聯(lián)系實際，幫助學生分析實際問題，提高了學生的知識運用能力。
三、營造學校團結(jié)奮進的輿論氛圍
堅持正確的輿論導向，重視宣傳工作，積極為學校營造奮發(fā)有為、科學發(fā)展、共創(chuàng)和諧的思想輿論氛圍。一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形式和實現(xiàn)載體強化校園環(huán)境建設，學校將傳統(tǒng)文化、中國特色社會主義理論、中國夢、學校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，以文化墻、標語、櫥窗、走廊、班級宣傳欄等為載體，把主流價值觀以此形式表現(xiàn)出來，使學生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。二是強化課堂教育和管理的針對性，課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力，在課堂教育的主陣地上，學校積極貫徹落實黨的教育方針政策，以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。與此同時，學校還積極開展各類講座，來進一步加強學生的思想教育及引導。三是加強對網(wǎng)絡媒體的運用及管理，學校積極提升校園網(wǎng)絡的教育功能，教師、學生的工作學習離不開校園網(wǎng)絡，對校園網(wǎng)絡的依賴程度很高，校園網(wǎng)絡已成為師生接受教育的另一主陣地。
四、存在問題
黨支部領(lǐng)導作用發(fā)揮還不夠，“四個意識”不夠強，意識形態(tài)工作責任制落實還不到位。貫徹黨支部領(lǐng)導下的校長負責制還不夠自覺。
五、改進措施
提高政治站位和政治覺悟，增強“四個意識”，落實意識形態(tài)工作責任制，完善黨支部領(lǐng)導下的校長負責制。加強基層黨建工作，扎實推進學習教育常態(tài)化制度化，把思想政治工作同黨的建設工作結(jié)合起來。黨支部要堅持以身作則、率先垂范。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇六
我局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，全體干部職工群策群力、開拓進取、團結(jié)協(xié)作，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，突出“創(chuàng)新投資年”工作主題，把握好“經(jīng)濟建設是黨的工作重心，意識形態(tài)工作是黨的一項極其重要的工作”的內(nèi)涵，緊緊圍繞安監(jiān)中心工作任務，找準立足點，發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的重要作用，深入做好意識形態(tài)工作?，F(xiàn)將我局20__年上半年意識形態(tài)工作總結(jié)匯報如下：
局黨支部開展了多次學習《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》文件精神，力求體悟透徹、體會深刻。意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。我局負責人以對黨負責的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領(lǐng)導，塑造堅定政治立場。
(一)高度重視。
局黨支部在以安全促發(fā)展的戰(zhàn)略高度，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府科學發(fā)展、促進社會和諧，深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，努力健全完善黨的統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、宣傳工作分工明確、各相關(guān)科室積極配合，共同提高意識形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。
做好意識形態(tài)工作，歸根到底靠隊伍、靠人才。局黨支部高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設，按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好、綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的干部隊伍。
(三)狠抓好黨建工作。
要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。一是科學部署黨建工作。20__年初，按照區(qū)委黨建工作要點要求，組織全局黨員干部圍繞新形勢、新要求下黨建工作的重點，制定了全年的黨建工作計劃。從建立黨建工作協(xié)調(diào)制度、完善黨建工作例會、開展“兩學一做”等方面入手，制定了組織、宣傳、紀檢等工作計劃，致力于促進黨建工作規(guī)范化、制度化。
半年來，我局的黨建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任。明確黨建工作分工，一把手負總責，班子其他成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的黨建工作。三是堅持監(jiān)督檢查嚴要求。對各項工作，做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。建立了工作紀律、對出現(xiàn)問題以及任務完成不及時、不達標的黨員干部及時進行批評勸誡，幫助他們分析原因、改進方法，提高自身的工作能力。
二、加強理論武裝。
一是以“兩學一做”學習活動為載體，通過領(lǐng)導干部上黨課，警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為安監(jiān)工作提供理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業(yè)務、黨建專題知識講座有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是多次開展學習活動。
三、注重輿論引導。
一是先后在國家安監(jiān)總局網(wǎng)站、金口河法制網(wǎng)發(fā)稿10余篇，安監(jiān)工作信息40余條，以透明公開的態(tài)度讓群眾了解我們的工作，提升社會公信力，提升群眾對安全監(jiān)管工作的信任度。
四、加強人才培養(yǎng)。
一是多次組織學習廉政宣傳片、共和國的精神宣傳片等教育活動，著力于促進全局干部職工自律自愛，提高干部職工的榮譽感和歸屬感，既不要有德無才的庸才，也不要有才無德的害才，要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?BR> 二是多次開展向楷模學習的活動，以榜樣的力量激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，以崇高的理念喚起負責奉獻的黨性，以培德強才干，以楷模促學習，以思想促發(fā)展。
五、下一步工作計劃。
20__年上半年，我局意識形態(tài)工作的開展較為順利，但仍需進一步加強，存在部分干部意識形態(tài)有待進一步提高的問題。下半年，我局將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領(lǐng)導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發(fā)展，以意識形態(tài)強監(jiān)管，提高安監(jiān)干部的思想高度，為我區(qū)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇七
根據(jù)****委宣傳部《關(guān)于開展2021年度意識形態(tài)工作督查和考核的通知》（***宣傳〔2021〕36號）要求，***黨支部對開展意識形態(tài)工作進行了總結(jié)，匯報如下。
一、利用好《學習強國》重要宣傳平臺。
1、關(guān)于《學習強國》的學習。我校高度重視《學習強國》的學習，學校在職黨員5人，教職員工21人，在學校黨支部的堅強領(lǐng)導下，全校教師都加入了學習強國的學習，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)。學校每月對學習強國的學習情況進行考核，每1000分考核30元，由學校教導處進行考核并進行公示，起到激勵與鞭策的作用。雖然考核力度不大，但是，調(diào)動了全校教師學習的主動性。大家在每周教師大會上曬進度，曬分數(shù)，學習了就有收獲，茶余飯后，大家都會講一些學習強國的學習經(jīng)驗與體會。大家都認為，學習強國的確是一個了解國家大事的一個重要的權(quán)威的窗口，一個與時俱進的窗口，一個拓展視野的窗口。在已經(jīng)公布的截止12月30日全區(qū)教育系統(tǒng)學習強國的評比中，我校平均分為38.71，名列全區(qū)第6位，成績斐然。
二、抓好意識形態(tài)主陣地，把握好正確輿論導向。
1、在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，學校深刻意識到，建設一支強有力的領(lǐng)導班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的意識形態(tài)領(lǐng)導小組，創(chuàng)設工作目標，落實工作責任。堅持黨要管黨，全面從嚴治黨，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對新時代中國特色社會主義理論學習的內(nèi)容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領(lǐng)導班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程?！叭匾淮蟆碧貏e注意程序上的合理和合法。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。在2018-2019年督導考評中，我校首獲“好班子”榮譽稱號。
2、在工作中，我校領(lǐng)導班子成員堅持以“培養(yǎng)對社會有用的人”為辦學理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領(lǐng)導班子的廉潔力。開展“社會主義核心價值觀文化進校園”活動，將社會主義核心價值觀的有關(guān)內(nèi)容納入學校文化體系，并在學校做了長120米，高3-5米的“社會主義核心價值觀文化墻”。讓學生耳濡目染，凈化了師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的“三觀”。
三、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強校園文化建設。學校是學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的主陣地，學生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設工作的基礎(chǔ)，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環(huán)境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構(gòu)建自我展示的平臺。
3、堅持對學生公民道德意識的培養(yǎng)，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，增進了師生間的友誼，營造了團結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。學校多年實現(xiàn)零犯罪，無校園欺凌事件發(fā)生。
1、輿論導向與時下小概率事件的疊加，就可能有輿情爆發(fā)。如網(wǎng)絡輿情，師生心理健康與人身安全，食品安全，樓道，體育課，交通安全，校園欺凌，家校共育等工作壓力巨大，警鐘長鳴。絲毫不可大意，切不可因小失大，影響整個學校的聲譽。
2、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛使用，智能手機的普及，新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強大的溝通性，娛樂性深深吸引著眾多學生置身其中，為學生獲取所需的信息資源提供了優(yōu)越的條件，也為學生主動參與社會生活提供了廣闊舞臺。多元化意識形態(tài)的交流與碰撞將對學生思想觀念影響日趨嚴重。例如“追星”，“?？帷钡炔唤】档男畔⒁矔`導學生。
五、今后努力的方向。
1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。
3、社會主義核心價值觀進課堂。學校要采取多種形式，宣傳教育引導學生。以“培養(yǎng)什么人”，“為誰培養(yǎng)人”，“怎么培養(yǎng)人”為指引，牢牢把握意識形態(tài)領(lǐng)導權(quán)，將意識形態(tài)正面教育有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實教育目標。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇八
為深入貫徹落實了各級黨委關(guān)于加強意識形態(tài)工作的精神和要求，緊緊圍繞各級黨委下發(fā)的關(guān)于開展意識形態(tài)工作的各項文件要求，加強了學校意識形態(tài)工作的建設，增強了教師隊伍的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和親和力，為圓滿完成各項教育教學工作任務提供強有力的思想保障、組織保障、能力保障和機制保障?，F(xiàn)將我校黨支部第四季度意識形態(tài)工作落實了情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導，細化工作措施。
我校注重發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的重要作用，充分發(fā)揮課堂、網(wǎng)絡和宣傳三大陣地重要作用，能夠深入做好意識形態(tài)工作和牢牢掌握意識形態(tài)的領(lǐng)導權(quán)主動權(quán)。我校成立了校長為組長，副校長為副組長和中層干部為成員的意識形態(tài)專項領(lǐng)導小組，明確小組工作任務和責任分工。全面落實了意識形態(tài)工作責任制要求，全校各部門把意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內(nèi)容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制。學校以學習、宣傳、貫徹___為主題，在全校教師和學生中開展豐富多彩的學習活動，武裝廣大黨員的頭腦，做到入腦、入心、見行動。廣大教師積極撰寫心得體會72篇，組織開展思想交流活動3場；各班以黑板報、手抄報等形式在學生心中生根發(fā)芽；學校以活動為載體，在第四季度開展了“不忘初心、牢記使命——做學生成長路上的引路人”主題演講比賽、組織召開了“家校攜手共同托起明天的太陽”為主題的家長會。
二、加強教師師德師風建設。
學校重視教師的師德建設，要求廣大教師在教學水平、學術(shù)水平、科研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新;在教學科研工作中，要牢牢把握意識形態(tài)工作的主導權(quán)，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想。在課堂教學方面，學校教師注重不斷提高為學生傳授知識、答疑解惑的能力。理論聯(lián)系實際，幫助學生分析實際問題，提高了學生的知識運用能力。
三、營造學校團結(jié)奮進的輿論氛圍。
堅持正確的輿論導向，重視宣傳工作，積極為學校營造奮發(fā)有為、科學發(fā)展、共創(chuàng)和諧的思想輿論氛圍。一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形式和實現(xiàn)載體強化校園環(huán)境建設，學校將傳統(tǒng)文化、中國特色社會主義理論、中國夢、學校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，以文化墻、標語、櫥窗、走廊、班級宣傳欄等為載體，把主流價值觀以此形式表現(xiàn)出來，使學生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。二是強化課堂教育和管理的針對性，課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力，在課堂教育的主陣地上，學校積極貫徹落實了黨的教育方針政策，以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。與此同時，學校還積極開展各類講座，來進一步加強學生的思想教育及引導。三是加強對網(wǎng)絡媒體的運用及管理，學校積極提升校園網(wǎng)絡的教育功能，教師、學生的工作學習離不開校園網(wǎng)絡，對校園網(wǎng)絡的依賴程度很高，校園網(wǎng)絡已成為師生接受教育的另一主陣地。
四、存在問題。
黨支部領(lǐng)導作用發(fā)揮還不夠，“四個意識”不夠強，意識形態(tài)工作責任制落實了還不到位。貫徹黨支部領(lǐng)導下的校長負責制還不夠自覺。
五、改進措施。
提高政治站位和政治覺悟，增強“四個意識”，落實了意識形態(tài)工作責任制，完善黨支部領(lǐng)導下的校長負責制。加強基層黨建工作，扎實推進學習教育常態(tài)化制度化，把思想政治工作同黨的建設工作結(jié)合起來。黨支部要堅持以身作則、率先垂范。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇九
xx大學黨委認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，不斷強化組織意識、思想意識、陣地意識、創(chuàng)新意識、xx意識，牢牢掌握意識形態(tài)工作的主導權(quán)。近年來，學校先后獲得江蘇省文明單位標兵、省高校思想政治教育工作先進集體、省學習型黨組織建設工作先進單位、省高等學校和諧校園、省創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織等榮譽稱號。我們的做法是：
學校黨委充分發(fā)揮統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導核心作用，建立了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、職能部門組織協(xié)調(diào)、相關(guān)部處各負其責、二級單位貫徹實施”的意識形態(tài)工作機制。把舉旗引路轉(zhuǎn)化為明確規(guī)范、完善機制的各項政策，把守土盡責落實到政治把關(guān)、選人引才的具體工作上，做到了日常工作不松懈、重大問題不缺位、關(guān)鍵時刻不失語，上下聯(lián)動，左右協(xié)同，齊抓共管，形成“大政工、大黨建”的工作格局。
學校黨委始終把建設學習型黨組織工作擺在突出位置，列入重要議事日程，納入年度工作考核,不斷將中國特色社會主義理論宣傳教育引向深入。一是切實將校領(lǐng)導班子中心組學習制度、基層調(diào)研制度、專題研討制度等落到實處，校領(lǐng)導每學期給師生黨員上黨課、做輔導報告，幫助師生解疑釋惑、提升理論水平。二是統(tǒng)籌推進黨政干部、思想政治理論課教師、哲學社會科學課教師、輔導員等骨干隊伍建設，通過舉辦培訓班及選送優(yōu)秀骨干參加教育部、教育廳研修班等方式，著力提高干部教師研判政治情勢、把握意識形態(tài)的能力。三是堅持意識形態(tài)工作與課堂教學相結(jié)合、與社會實踐相結(jié)合、與理論研究相結(jié)合、與日常工作相結(jié)合，實現(xiàn)學習內(nèi)容通俗化、聯(lián)系實際具體化、方法手段科學化、保障措施制度化，增強師生對各種錯誤思潮的政治辨識力和自覺抵制力。
學校黨委加強陣地建設，及時掌握新情況新動向，把好政治關(guān)。一是夯實課堂教學主陣地。大力提高思想政治理論課教師的業(yè)務素質(zhì)，嚴格執(zhí)行教師聘用、教學考核制度，思想政治理論課程的實踐教學改革取得突出成效。二是加強網(wǎng)絡教育新陣地。強化學校網(wǎng)絡輿論引領(lǐng)者和先進文化傳播者的角色定位，大力開展師生網(wǎng)絡素養(yǎng)教育，改版了校園門戶網(wǎng)站和新聞網(wǎng)，開通了官方微博，統(tǒng)籌推進網(wǎng)絡建設、輿情監(jiān)管和評論隊伍建設，積極構(gòu)筑師生獲取信息、學習知識和交流思想的主流網(wǎng)絡平臺，確保用好管好守好網(wǎng)上輿論陣地。三是積極做好師生輿情的收集、梳理、分析和研判工作。在每學期開學之初、重大活動重要事件之中，通過個別交流、座談會以及調(diào)查問卷等形式，做好師生思想動態(tài)調(diào)查摸底和教育引導工作。
學校黨委高舉中國特色社會主義偉大旗幟，用馬克思主義和黨的理論創(chuàng)新成果教育師生，用身邊鮮活的典型人物、先進事跡引導師生，用富有特色的實踐活動凝聚師生。一是組織開展主題教育活動，做到年年有主題、月月有活動、人人都參與、個個受教育。在“我的中國夢”主題教育活動中，學校將“我的中國夢”與理想信念教育、立德樹人教育、校園文化建設、社會實踐活動緊密結(jié)合，用“中國夢”統(tǒng)領(lǐng)“xx夢”、譜寫“我的夢”。二是大力加強師德師風建設，樹師德、鑄師魂、正師風，學校涌現(xiàn)出了一大批師德高尚、治學嚴謹?shù)南冗M典型。我校彭世彰教授用生命踐行社會主義核心價值觀，累倒在三尺講臺。他忠于教育事業(yè)、勇攀高峰的態(tài)度，執(zhí)著追求、樂于奉獻的精神，感召了師生，凝聚著力量，鑄就了立德樹人的時代楷模。省委教育工委追授彭世彰同志為“江蘇省高等學校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，《光明日報》連續(xù)刊發(fā)文章報道彭世彰教授的先進事跡,在社會上引起廣泛反響。三是全面開展教育、管理、服務“三位一體”進宿舍，深入推進大學生思想政治教育進社團，積極組織校園科技節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)等形式多樣的活動，使德育、智育、體育、美育深入人心，讓大學生在活動中受到潛移默化的影響和教育。
學校成立之初，正是國難當頭、水患成災之時，“愛國主義”精神自此深植近百年的根基之中。建國后，很多專家放棄海外優(yōu)厚待遇，回國發(fā)展祖國水利事業(yè)，“無私奉獻”精神成為“華水”時期的鮮明個性。改革開放后，xx從單科性院校發(fā)展成為以水利為特色的綜合性大學，全面展現(xiàn)了“河潤萬物，海納百川”的胸懷氣魄。河海精神是學校發(fā)展之基、動力之源，學校黨委著力加強文化建設，大力弘揚xx傳統(tǒng)，營造出協(xié)同創(chuàng)新、團結(jié)奮進、健康和諧的校園氛圍。一是形成特色校園文化品牌活動。自20xx年以來，我校大型團體操表演已形成xx特色，成為深入開展學校美育教育的重要載體。這項成果獲得了教育部20xx年校園文化成果一等獎。二是創(chuàng)新大學生文化素質(zhì)教育模式。20xx年以來，我校牽頭，聯(lián)合南航、南師、南醫(yī)，共同建立了“國家大學生文化素質(zhì)教育基地”，圍繞多校共享互融的大學生文化素質(zhì)教育思路，形成了“五大共享機制、四大工作平臺、三條工作路徑”的運行模式。三是以xx百年校慶為契機，啟動“百年xx、百年輝煌”活動，秉承百年辦學傳統(tǒng)，總結(jié)凝練文化精髓，弘揚“獻身、求實、負責”水利精神，積極構(gòu)建全系統(tǒng)、多方位、立體化文化活動平臺。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇十
高校意識形態(tài)工作主流是好的，中央《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》(以下簡稱《意見》)對高校宣傳思想工作給予了充分肯定，表明了黨和國家對高校的信任和支持。但同時也指出了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。結(jié)合首都高校和青年學生特點，我們認為，高校意識形態(tài)工作中還存在以下不適應的問題。
北京作為國家首都，對外開放程度高，對外交往頻繁，這為首都高?？茖W文化發(fā)展面向世界提供了有利條件。但同時，魚龍混雜、泥沙俱下的情況也不斷加劇，外來文化特別是敵對勢力的滲透影響日趨復雜。在這方面，高校各級干部對意識形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴峻形勢仍不適應。
2.學校意識形態(tài)工作體制機制與新形勢下的任務要求不適應。
由于長期以來對意識形態(tài)領(lǐng)域工作的重視有所欠缺，表現(xiàn)在工作上就是體制、機制方面存在薄弱環(huán)節(jié)，與不斷提高的工作要求不適應。一方面，在學?？傮w工作中，意識形態(tài)工作沒有上升到突出地位，存在平時看不出來、關(guān)鍵時刻跟不上去的現(xiàn)象;另一方面，黨政工團齊抓共管的局面沒有形成，存在意識形態(tài)工作部門單打獨斗的現(xiàn)象。
3.學校意識形態(tài)工作隊伍的理論水平和工作能力與青年學生的需求不適應。
隨著高等教育的飛速發(fā)展，教師隊伍年輕化程度不斷提高。據(jù)2012年的有關(guān)調(diào)查，全國高校40歲以下年輕教師的比例為63.3%[1]，已經(jīng)成為教師隊伍的主要力量。由于年輕教師自身思想政治素質(zhì)的欠缺，直接導致他們在強化思想育人方面存在能力不足的問題;學生思想政治工作隊伍年輕化程度高，其中輔導員隊伍絕大多數(shù)是畢業(yè)5年以內(nèi)的30歲以下的年輕人，由于他們?nèi)狈υ鷮嵉睦碚摴Φ缀蛯嶋H工作經(jīng)驗，導致其面對年齡差距不大的青年學生所開展的思想政治教育的有效性不足。
4.傳統(tǒng)工作方法與日益發(fā)展變化的網(wǎng)絡新媒體不適應。
隨著網(wǎng)絡多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展和日益普及，人們獲取資訊的手段和交流、交往的方式均發(fā)生了翻天覆地的變化。青年學生接受新事物速度快、能力強，迅速成為網(wǎng)絡等新媒體技術(shù)的主要使用者和受益者，他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務已經(jīng)遠遠超過現(xiàn)實空間。而我們在意識形態(tài)和宣傳思想文化工作領(lǐng)域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會議、活動等傳統(tǒng)方式，這些方式所傳達的信息容量有限、形式相對呆板，工作的時效性必定大打折扣。
陣地意識是做好高校意識形態(tài)工作的重要保障，掌握主陣地是牢牢掌握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)、話語權(quán)的關(guān)鍵。從現(xiàn)實和虛擬的角度來說，意識形態(tài)工作的主陣地應該包括有形空間陣地和虛擬空間陣地兩大類，我們必須在這兩個方面做好陣地建設。
1.鞏固有形空間陣地。
有形陣地是我們進行思想政治教育、開展意識形態(tài)工作的傳統(tǒng)陣地。從現(xiàn)實空間上來說，高校的所有場所都是我們開展意識形態(tài)工作的陣地，也都會發(fā)生意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭。但是，實際工作中，我們必須明確工作的著力點，也就是要在工作的主戰(zhàn)場、主陣地發(fā)力，牢牢掌控主要矛盾，才能確保意識形態(tài)工作基本任務的完成。
一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體強化校園環(huán)境建設。校園是學生學習生活的物質(zhì)空間，也是接受教育的場所，環(huán)境在學生成長中具有直接、實時、貼近的影響，發(fā)揮環(huán)境育人功能是做好意識形態(tài)工作的有效手段。要認真研究主流價值觀的實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體，把中國特色社會主義理論、中國夢、社會主義核心價值觀、中國傳統(tǒng)文化、學校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，并用雕塑、標語、校訓、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現(xiàn)出來，在校園、教室、飯?zhí)?、運動場、宿舍樓宇等場所張掛，使學生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。
二是強化課堂教育和管理的針對性。課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力。這其中，兩課和業(yè)余講座等課堂的教育教學活動是對學生進行思想政治教育的主要渠道。當前，必須明確，在講授涉及思想及意識形態(tài)領(lǐng)域方面內(nèi)容的課堂教學，特別是兩課教學時，必須以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，決不允許散布與此相違背的錯誤理論，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。
三是加強對傳統(tǒng)媒體的管理。校報、?？?、雜志、校園廣播、電視等傳統(tǒng)媒體作為輿論的喉舌曾經(jīng)發(fā)揮了重要作用，也是開展大學生思想政治教育的重要陣地。隨著新媒體的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)媒體的生存受到挑戰(zhàn)。但是，其對大學生的影響仍然不能低估，由于其受眾較多，一旦出現(xiàn)意識形態(tài)領(lǐng)域的問題，所造成的社會影響也是巨大的。當前，部分高校宣傳思想工作部門受人員編制限制，把校刊、校園廣播、電視等交給學生，由他們負責承辦，這使得學校對這些陣地的管理弱化，監(jiān)督缺失。面對當前意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的嚴峻形勢，學校必須加強傳統(tǒng)媒體的監(jiān)督和管理，確保不發(fā)生問題。
2.拓展虛擬空間陣地。
隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展運用，網(wǎng)絡新媒體等虛擬空間正在逐漸成為意識形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場，我們必須采取有力措施使之成為我們的主陣地。
一是采取措施提升校園網(wǎng)的教育功能。校園網(wǎng)作為學校對外發(fā)布信息、開展各項管理工作的手段已經(jīng)成為學校工作中的重要組成部分，教師、學生的工作學習離不開校園網(wǎng)，對校園網(wǎng)的依賴程度很高。但是，校園網(wǎng)在發(fā)揮教育功能方面存在教育資源不足、新聞點擊率低等問題。加強高校意識形態(tài)陣地建設，必須高度重視校園網(wǎng)的作用，要容納匯集多種形式的教育資源，包括網(wǎng)絡公開課、教學名師講堂等，使校園網(wǎng)成為師生接受教育的陣地，要采取措施提高校園新聞的點擊率，使校園網(wǎng)成為傳達黨的路線、方針、政策的主渠道。
二是創(chuàng)建并用好網(wǎng)絡新媒體思想政治工作平臺。當前，微信、微博等互動交流平臺深受青年學生喜愛，絕大多數(shù)學生使用這些新媒體方式獲取信息、交流溝通，新媒體的使用對學生產(chǎn)生了重大影響，對高校宣傳思想政治工作提出了嚴峻挑戰(zhàn)，但同時也給我們提供了做好工作的機遇。北京工商大學黨委充分認識到新媒體對學生的影響，緊緊抓住這一機遇，先后建立了官方微博、官方微信公眾號，學生思想政治工作隊伍以黨支部和班級為單位建立了微信群，定期發(fā)布工作信息，隨時與學生互動交流，使新媒體成為深入做好學生思想工作的平臺。
高校意識形態(tài)工作是一項十分復雜的系統(tǒng)工程，做好高校意識形態(tài)工作必須暢通主渠道，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政工團齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)、全校各部門和院系共同參加、上下協(xié)調(diào)一致、政令暢通的工作格局。
學校領(lǐng)導班子作為學校工作的領(lǐng)導核心，對全局工作的順利開展起決定性作用，做好意識形態(tài)工作，關(guān)鍵在于校級領(lǐng)導班子明確職責，統(tǒng)一認識，協(xié)調(diào)一致。
一是高度重視意識形態(tài)工作。學校黨委要強化政治責任和領(lǐng)導責任，班子成員特別是書記校長，要切實提高做好意識形態(tài)工作重要性的認識，要按照社會主義政治家、教育家的要求，自覺把意識形態(tài)工作作為學校發(fā)展中的重要工作來抓。堅決杜絕說起來重要、做起來次要、忙起來不要的現(xiàn)象。
二是強化意識形態(tài)工作的頂層設計。學校領(lǐng)導班子要把意識形態(tài)工作納入重要議事日程，認真開展調(diào)查研究，根據(jù)實際情況，每年研究制定學校意識形態(tài)工作和教職工宣傳思想工作要點，認真解決存在的突出問題，在體制機制、隊伍建設、經(jīng)費支持方面提供保障。
三是班子成員要明確工作責任。學校領(lǐng)導班子成員要明確意識形態(tài)工作方面的工作職責，把日常分管工作與意識形態(tài)工作有機結(jié)合，把促進分管工作與監(jiān)督檢查分管部門意識形態(tài)工作責任落實有機結(jié)合，做到兩不誤，兩促進。
建立意識形態(tài)工作共同參與的工作機制關(guān)鍵是明確各部門工作職責和工作任務，通過統(tǒng)一的工作部署和協(xié)調(diào)一致的工作步驟，同時把意識形態(tài)工作納入工作考核范圍，使全校各部門在意識形態(tài)工作上形成合力。
一是黨委宣傳部門牽頭抓總。黨委宣傳部門必須把意識形態(tài)工作作為本部門一項重要工作加以落實，通過制定工作計劃、協(xié)調(diào)部署各部門開展工作、統(tǒng)一協(xié)調(diào)配置全校宣傳思想工作資源、檢查督促考核各部門任務完成情況、對日常宣傳思想工作進行管理等方式，代表黨委牽頭做好全校意識形態(tài)工作。
二是落實各部門各學院工作任務。要根據(jù)學校總要求，明確各部門各學院意識形態(tài)工作要求，使意識形態(tài)工作成為各部門各學院的分內(nèi)工作;要把學校意識形態(tài)工作總?cè)蝿辗纸饴鋵嵉礁鞑块T各學院工作任務中去，每年檢查考核各部門各學院意識形態(tài)工作任務完成情況。
做好高校意識形態(tài)工作，關(guān)鍵在于建設政治敏感性強、思想政策水平高、業(yè)務精通的骨干隊伍。高校意識形態(tài)工作是全校性的工作，需要全體教職員工共同參與，但是，教師隊伍、干部隊伍、學生思政隊伍和學生黨員隊伍無疑是意識形態(tài)工作的主力軍。充分相信和依靠他們，采取措施加強教育培訓，提高他們的意識形態(tài)工作水平，是做好高校意識形態(tài)工作的根本出路。
教師直接承擔教書育人的重任，是學生思想學業(yè)進步的導師，廣大教師是意識形態(tài)工作中最重要的力量，加強教師意識形態(tài)工作能力建設是做好意識形態(tài)工作的根本和基礎(chǔ)。要加強教師特別是青年教師的宣傳思想工作，努力提高他們的思想政治素質(zhì);要強化教師的政治意識和責任意識，使他們在思想上對高校意識形態(tài)工作的重要性提高認識;要加強教師馬克思主義理論和中國特色社會主義理論的研究和學習，切實增加他們的道路自信、理論自信、制度自信;要采取措施提高教師教書育人的能力和水平，使廣大教師真正成為學生的良師益友。
2.提高學生思政隊伍和黨員隊伍的責任意識。
學生思想政治工作隊伍是直接面向?qū)W生開展思想政治教育和管理的專職工作隊伍，學生黨員隊伍是學生中的優(yōu)秀分子，學生思政干部和學生黨員生活在學生中間，他們了解學生思想學習各方面的情況，他們既是受教育的對象，更是學校意識形態(tài)工作最前沿的工作者。因此，要使學校意識形態(tài)工作真正切合實際，確保有的放矢，當務之急是提高學生思政隊伍和黨員隊伍意識形態(tài)工作的責任意識。要引導和教育學生思政隊伍明確意識形態(tài)工作是本職工作中最重要的一項任務，事關(guān)培養(yǎng)合格人才的大局，做好這項工作是黨和人民賦予的光榮使命;要著力培養(yǎng)學生黨員隊伍的政治敏銳性，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題的能力。
在新的時代條件下，以網(wǎng)絡和移動互聯(lián)網(wǎng)為載體的新興媒體日益成為思想、信息和社會輿論的主要集散地，尤其是微博、微信等社交媒體的興起，使社會輿論形成、發(fā)展的內(nèi)在機制和基本形態(tài)都發(fā)生深刻變化，一幅“人人都是通訊社”、“個個都是麥克風”的社會圖景已經(jīng)呈現(xiàn)在我們面前。在此背景下，高校師生的思想空前活躍，有著很強的話語能力。這迫切要求我們加大工作創(chuàng)新的力度，更加講究策略和方法，不斷提高意識形態(tài)工作的科學化水平。
首先，主動加強網(wǎng)絡陣地建設，提高掌握社會主義意識形態(tài)領(lǐng)導權(quán)的水平。一方面，我們需要密切關(guān)注網(wǎng)絡發(fā)展的新動向新趨勢，借力新媒體新平臺，主動融入師生關(guān)注度高、使用頻繁的網(wǎng)絡社區(qū);另一方面，必須建設和掌握可信、可管、可控的網(wǎng)絡陣地，這樣才可能在豐富思想內(nèi)涵、引領(lǐng)價值追求、提升審美品位、增強文化底蘊上下功夫，為高校黨委牢牢把握思想政治教育和意識形態(tài)工作主陣地與領(lǐng)導權(quán)奠定基礎(chǔ)。要主動走到意識形態(tài)工作前沿，用深入淺出、生動活潑的話語為青年學生答疑解惑，更好地向他們灌輸社會主義意識形態(tài);高度重視網(wǎng)絡作為思想政治教育主渠道的作用，充分用好各類網(wǎng)絡平臺，建好網(wǎng)絡陣地，通過平等對話和高質(zhì)量的發(fā)言，引導青年，贏得青年。
其次，加強網(wǎng)絡素養(yǎng)教育，提升青年學生的認識水平和面對不良信息時的“免疫力”。北京大學通過整合管理實踐和教學科研等各方面資源，規(guī)劃建設全校性的“網(wǎng)絡教研室”，著力推動網(wǎng)絡素養(yǎng)教育進入課堂教學，將其作為當代大學生思想政治教育的重要組成部分，放在與專業(yè)教育、通識教育同等重要的位置加以考量。一方面“系統(tǒng)講授”，通過課堂教學的傳統(tǒng)形式，全面、系統(tǒng)、深入地解讀網(wǎng)絡社會的各種新現(xiàn)象、新問題和新規(guī)律;另一方面“深度啟發(fā)”，通過課堂互動、案例討論、小組報告、課外實踐等多種途徑，使學生深刻理解課堂講授要點，以加快養(yǎng)成網(wǎng)絡社會中健康發(fā)展的基本技能和素質(zhì)。
第三，進一步健全輿情綜合防控體系，完善工作機制。包括建立健全組織保障機制、輿情搜集機制、分析研判機制、應急預警機制、應對處置機制和總結(jié)評估機制等，切實提高對網(wǎng)絡輿情的引導應對能力，提高對虛擬社會的管控能力。近年來，北京大學建立了24小時輿情報送值班制度，設立專門隊伍，使學校能在第一時間掌握輿情動態(tài)，第一時間研究對策，第一時間開展工作，牢牢掌握了工作主動權(quán)，力爭先行一步，盡早采取措施，確保有效控制和減少負面言論可能帶來的不良影響。
第四，正確區(qū)分政治問題與學術(shù)問題、政治問題與具體利益訴求問題，采取不同的應對思路和策略。近年來，一些別有用心的人在網(wǎng)絡上推波助瀾，把學術(shù)問題和群眾的個別利益問題與黨的路線、方針、政策相聯(lián)系，最終把矛頭指向中國共產(chǎn)黨和社會主義制度，對網(wǎng)絡輿論和社會思想共識造成了很大的負面影響。對此，要沉著冷靜應對，引導廣大師生增強政治敏感性和政治鑒別力。對學術(shù)問題，要實事求是，加強引導，注意處理好學術(shù)與政治、淡化與泛化、堵與疏的關(guān)系。對社會問題，要客觀全面，具體分析，不能把由個別利益訴求引起的群體性事件一概說成是敵對勢力的煽動和破壞。對政治問題，要立場堅定，旗幟鮮明，對觸及黨和國家的原則、底線的言行，要及時、有效、堅決地進行斗爭。
20__年，在區(qū)委、區(qū)政府和局黨組的正確領(lǐng)導下，深入貫徹落實新時代黨的建設總要求，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，使黨建工作成為引領(lǐng)__事業(yè)發(fā)展的強大動力，下面，我就抓黨建工作述職如下：
(一)履責盡責，在落實主體責任上強化擔當。始終把黨建工作抓緊抓牢。一是抓帶頭示范。堅持以上率下，主動謀劃黨建工作，推動紅色引擎工程，在支部主題黨日活動中講黨課_次，深入到企業(yè)宣講十九大精神__次。帶領(lǐng)黨員干部深入企業(yè)、社區(qū)調(diào)查研究，踐行“黨員常青”，到社區(qū)開展志愿活動__人次，認領(lǐng)微心愿__個，經(jīng)費__多元，慰問幫扶社區(qū)經(jīng)費__多元;二是抓協(xié)調(diào)推動。嚴格落實黨建主體責任，加強對黨建工作人員配備、指導和推動，定期召開支部會議，聽取黨建工作匯報，分析重點難點，狠抓痕跡管理、紀實管理、規(guī)范管理。
(二)思想建黨，在堅定理想信念上提高站位。貫徹落實黨的十九大精神、省(市、區(qū))黨代會精神及習近平新時代中國特色社會主義思想。教育引導黨員干部牢記宗旨，樹牢“四個意識”。組織開展“支部主題黨日活動”__次，探索支部主題黨日活動形式，增強黨建工作吸引力，強化局機關(guān)黨員干部的黨員意識和黨性修養(yǎng)，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策和部署上來，始終與黨中央保持高度一致，堅定理想信念。
(三)聚焦問題，在狠抓整改落實上精準突破。結(jié)合作風巡察和主要領(lǐng)導離任審計查找出的突出問題，成立整改專班，逐項列出問題清單、責任清單、整改清單，扎實抓好反饋意見的整改落實，確保件件有著落、事事有回音。
一是加強黨風廉政教育。通過學習傳達會議精神、學習典型案例以及邀請專家、教授作黨紀、黨規(guī)和財經(jīng)紀律講座等，讓黨員干部筑牢廉政紅線。
二是開展作風整頓。召開作風整頓大會，全體干部職工結(jié)合工作實際，認真剖析、深刻反省，始終保持作風建設高壓態(tài)勢。
三是狠抓制度規(guī)范。修訂___管理等__項制度，堅持民主集中制，確保決策科學民主。嚴格組織紀律，加強紀律教育，執(zhí)行重大問題和重要事項及時請示報告，嚴格落實干部人事制度。四是嚴格責任追究。清退違規(guī)經(jīng)費__元，與違規(guī)違紀人員談心談話__次，及時研究上報處理意見，積極配合__紀委調(diào)查違紀相關(guān)問題線索。
(一)抓黨建工作推進不平衡，特色亮點不足。主要是在抓黨建明責知責、履職盡責意識還有待加強，全面從嚴管黨治黨力度不夠。
一是責任擔當意識有待進一步增強，對全局各項工作的全盤掌控力度不均衡，在黨建和業(yè)務工作上的管理推進不平衡、督促工作落實不到位，致使黨建工作，特色不突出、成效不明顯。
二是理論學習深度不夠，理解不透徹，不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題、解決問題，未能靈活將黨的理論與__業(yè)務聯(lián)系起來科學推進，用黨創(chuàng)新理論來指導業(yè)務工作亟待加強。
(二)抓黨建思路不夠開闊，發(fā)展動力不足。推進黨建工作的抓手和載體貧乏，黨建工作的吸引力和活力不夠。在抓班子、帶隊伍，創(chuàng)造性開展工作上深入研究不夠。對一些重點領(lǐng)域黨建工作沒有做到親力親為、全程跟蹤，工作部署多，督促落實少，缺乏持之以恒，一抓到底的精神。
(三)抓黨建業(yè)務不夠精通，方法手段單一。
一是管黨建工作的政策理論水平還不夠，機關(guān)黨建業(yè)務知識還不夠?qū)I(yè)，很多黨建工作程序和工作要求還沒完全掌握透，對黨建工作的部署、要求和責任落實地督導力度掌握的還不夠，黨建工作經(jīng)驗欠缺。二是黨建創(chuàng)新思維不強，思路創(chuàng)新不開闊，方式比較保守，手段單一。
三是對新常態(tài)下如何更好地開展黨建工作，思考不多，措施辦法不多，進取意識不強，對黨建工作中出現(xiàn)的難點問題和潛在性問題前瞻性不夠，不能超前謀劃。
(四)班子力量薄弱，抓黨建工作精力投入不夠。20__年，由于機關(guān)編制少、領(lǐng)導職數(shù)少(局黨組成員__月份才補充到位且在__掛職)、機關(guān)支部宣傳委員也在__職一年，局機關(guān)班子力量薄弱，再加上平時會議比較多、材料比較多，又兼管各項業(yè)務工作等，致使精力有限，抓黨建工作和業(yè)務工作協(xié)調(diào)統(tǒng)籌不夠。
下一步，我將繼續(xù)認真貫徹落實黨的十九大精神提出的新時代黨的建設總要求，不斷推進全面從嚴治黨縱深發(fā)展，為推動__創(chuàng)新工作匯聚力量、筑牢基礎(chǔ)、提供堅強思想、政治和紀律保障。
(一)堅持一個統(tǒng)領(lǐng)。即始終以黨的政治建設為統(tǒng)領(lǐng)。嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，牢固樹立“四個意識”，引導黨員干部時時處處事事都要以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(二)貫穿一條紅線。即全面貫徹黨的十九大精神以習近平新時代中國特色社會主義思想為綱領(lǐng)，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入學習貫徹十九大精神，進一步堅定廣大黨員的理想信念，把十九大精神轉(zhuǎn)化為解決問題、指導__創(chuàng)新發(fā)展的生動實踐。
(三)落實四個從嚴。不斷提高黨建工作質(zhì)量和水平。一是組織建設從嚴。大力推動“__工程”擴面提質(zhì)，不斷強化政治功能、服務功能、提升組織能力，增強黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。二是監(jiān)督執(zhí)紀問責從嚴。深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作，持續(xù)加大“四風”問題和新衙門作風整治力度，持續(xù)推動作風建設，深入貫徹落實中央八項規(guī)定實施細則。著力構(gòu)建巡察整改的長效機制，堅決查處不正之風和微腐敗，營造良好的政治生態(tài)。三是落實主體責任從嚴。認真落實“第一責任人”職責，把從嚴治黨要求貫穿黨建工作各個方面、全過程，增強狠抓落實本領(lǐng)，勇于攻堅克難，善于協(xié)調(diào)處理各種復雜矛盾，以釘釘子精神做細做實做好工作，切實加強黨對一切工作的領(lǐng)導。四是落實黨內(nèi)政治生活從嚴。充分發(fā)揚民主，增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性和原則性。落實好談心談話制度，加強班子隊伍的思想建設;嚴肅認真開展批評和自我批評，領(lǐng)導班子主動以普通黨員身份參與支部組織生活，在重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排、大額資金的使用上嚴格按照“三重一大”會議決策。
為全面貫徹于20__年8月在全國宣傳思想工作會議上的重要講話精神，探討當前意識形態(tài)領(lǐng)域的重大理論與現(xiàn)實問題，深化思想政治教育理論與實踐創(chuàng)新，由中國社會科學院馬克思主義研究院、廣西師范學院、廣西馬克思主義理論研究和建設工程廣西師范學院研究基地聯(lián)合主辦的“20__年全國思想政治教育學術(shù)研討會”于20__年10月26日-27日在南寧市舉行。來自全國21個省、自治區(qū)和直轄市的80余所高等院校、科研機構(gòu)和期刊的專家學者120__參加了研討會。中國社會科學院馬克思主義研究院院長、黨委書記鄧純東，廣西壯族自治區(qū)黨委宣傳部副部長李海榮，廣西壯族自治區(qū)高校工委副書記莫錦榮，廣西師范學院黨委書記莫詩浦、院長李豐生等出席研討會和開幕式。鄧純東在開幕式上致辭并作了重要講話。清華大學教授劉書林、首都師范大學教授王淑芹和中國社會科學院馬克思主義研究院研究員余斌分別作了主報告;中國社會科學院馬克思主義研究院研究員李春華、教育部社科中心教授郝清杰、廣西師范學院馬克思主義學院教授曾令輝、華中師范大學教授梅萍等專家學者在研討會上作了主旨發(fā)言。與會專家學者緊緊圍繞“社會主義意識形態(tài)建設與探索”、“思想政治教育理論創(chuàng)新與實踐”和“思想政治理論課教學改革與發(fā)展”等主題展開了研討。
鄧純東在開幕式上的講話中指出，我們黨歷來重視宣傳思想工作和意識形態(tài)工作，黨的幾代中央領(lǐng)導集體都對宣傳思想工作作過重要論述。
的“8·19”重要講話繼往開來，表現(xiàn)出中國馬克思主義者的理論風采。該講話對于當前加強宣傳思想工作和意識形態(tài)工作的重大意義進行了深刻闡述，這對于當前思想政治教育教學研究以及實際工作具有十分重要的指導意義。的重要講話是做好新形勢下宣傳思想工作的綱領(lǐng)性文獻，是我國社會主義意識形態(tài)建設鞏固發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻。
宣傳思想工作、全部思想政治教育工作，都要努力貫徹的講話精神，充分認識思想政治工作和意識形態(tài)工作在黨的全部工作中的重要地位。要按照講話的要求，在思想政治工作、意識形態(tài)工作中，堅持以馬克思主義為指導，堅持用馬克思主義及其中國化成果教育人民，引導人民，幫助廣大群眾樹立正確的思想觀念，價值觀念。切實改變忽視思想政治工作的傾向，努力防止和克服工作中存在的“一手硬、一手軟”的狀況。要努力改變中國特色社會主義理論的教育在全社會覆蓋面不夠的狀況。
要通過加強思想政治工作，切實鞏固思想政治工作的重要地位，鞏固馬克思主義在整個社會的指導地位，用科學理論武裝全黨。要重視對人民群眾的正面教育、正面引導、正面灌輸;對于錯誤的思想和理論觀點，要有針對性地開展批評，并開展積極的思想斗爭。對于有些重要的觀念，要以馬克思主義為指導，闡發(fā)清楚諸如黨性與人民性的關(guān)系、個人利益與國家利益的關(guān)系、個人行使權(quán)利與國家管理的關(guān)系等。思想政治工作的開展必須與黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的創(chuàng)新相結(jié)合。思想政治教育學界有義務、有責任通過研究批駁各種錯誤思潮，推進中國特色社會主義的理論創(chuàng)新。
與會代表從多維視角探討了如何加強當前社會主義意識形態(tài)建設問題。大家一致認為，社會主義意識形態(tài)建設是一項長期而艱巨的任務，要精心設計、穩(wěn)步推進。廣西大學教授陳洪濤指出，意識形態(tài)陣地建設需要重視頂層設計，要加強意識形態(tài)的陣地建設、隊伍建設和主旋律建設，完善意識形態(tài)的體制和機制。河北省社會科學院研究員劉書越認為，社會主義意識形態(tài)建設不是單兵突進，而是要與經(jīng)濟領(lǐng)域和政治領(lǐng)域的改革相配套。暨南大學教授程京武指出，意識形態(tài)建設要注意理論的價值問題和社會現(xiàn)實的價值問題，從價值取向?qū)用?、制度結(jié)構(gòu)層面和實踐層面推動社會主義意識形態(tài)的傳播。
社會主義意識形態(tài)建設要正視當代中國文化融合的現(xiàn)實，充分認識到文化融合對社會主義意識形態(tài)建設的挑戰(zhàn)。曾令輝認為，要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導權(quán)和主導權(quán)，關(guān)鍵在于構(gòu)建起馬克思主義當代大眾話語體系，其核心在于實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)化和兩個對接：一是把馬克思主義文獻話語轉(zhuǎn)化為適合人民大眾語言習慣的大眾話語，實現(xiàn)文獻話語與大眾話語對接;二是把馬克思主義理論話語轉(zhuǎn)化為指導實踐的大眾話語，實現(xiàn)理論話語與實踐話語對接。
當前社會主義意識形態(tài)建設的主要內(nèi)容體現(xiàn)為樹立起“三個自信”，增強對社會主義核心價值體系的認同。與會者圍繞思想政治教育與“三個自信”、“社會主義核心價值體系教育”的問題展開廣泛討論。梅萍提出，中國社會管理體制、經(jīng)濟體制等轉(zhuǎn)型帶來民眾對中國特色社會主義的認同危機，尤其是意識形態(tài)多元沖擊著民眾對中國特色社會主義的主導價值認同。面對政治認同的困境，需要深化改革、健全制度、加強宣傳，堅定民眾對中國特色社會主義道路的認同與自信。大同大學副教授張莉從多個方面暢談“三個自信”與思想政治教育的關(guān)系，即道路自信與理想信念教育的關(guān)系、理論自信與思想文化教育的關(guān)系、制度自信與政治信仰教育的關(guān)系。
劉書林在其主報告中指出，的重要講話對于思想政治教育研究具有重要指導意義。以的重要講話指導思想政治教育研究的發(fā)展，需要在唯物辯證法的統(tǒng)領(lǐng)下處理好若干主要關(guān)系：
一是把握好科學性與時效性的辯證關(guān)系，防止形式主義和實用主義的傾向。只有那些具有科學性，經(jīng)得起歷史檢驗的內(nèi)容，才能作為教材教育的內(nèi)容。
二是把握好包容多樣與堅持思想斗爭的辯證關(guān)系。包容多樣是在人民內(nèi)部，在大是大非一致的基礎(chǔ)上的團結(jié)和統(tǒng)一戰(zhàn)線。在原則問題上，只有進行旗幟鮮明的思想斗爭，才能掃清錯誤思想和敵對勢力散布的陰霾，明辨意識形態(tài)的主流導向。
三是把握好創(chuàng)新發(fā)展與堅持根本的辯證關(guān)系。才是真正有價值的創(chuàng)新。只有在創(chuàng)新工程中堅持思想政治教育最根本的東西，才能使這些基本的東西扎下更深的根子。
四是把握好堅持民族文化與其他文化的世界認同的辯證關(guān)系。中國特色社會主義的文化是既能夠代表現(xiàn)代中國的現(xiàn)實，又能夠?qū)κ澜绠a(chǎn)生深刻影響的文化，是最有價值的民族文化。在世界文化認同方面，要反對民族虛無主義的極端傾向。
五是把握好批判錯誤思潮與思想政治教育學科體系研究的辯證關(guān)系。只有把二者結(jié)合起來，特別是關(guān)注思想政治教育的應用研究，才能使思想政治教育學科得到足夠的發(fā)展動力，才能在更大范圍內(nèi)產(chǎn)生實效性。
六是把握好堅持導向與創(chuàng)新方法的辯證關(guān)系。把握導向，掌握動向，批判錯誤傾向，才能增強思想政治教育學科發(fā)展的生命力。增強正面教育的感染力，注重探討對于針對性原則的運用，深入淺出地闡釋教育的內(nèi)容，以及把握時、度、效的原則是思想政治教育方法新的突破點和重點。
七是把握好認真讀書與提高實踐工作水平的辯證關(guān)系。只有抓緊讀書學習，才能真正提升實踐工作的水平。
思想政治教育理論創(chuàng)新是推進思想政治教育發(fā)展的基石。與會專家一致認為，改革開放帶來的思想多元化發(fā)展形成許多新問題，這對思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展既是機遇又是挑戰(zhàn)。
重新審視思想政治教育概念的內(nèi)涵。厘清概念是開展思想政治教育研究的基礎(chǔ)和推進思想政治教育發(fā)展的依據(jù)。王淑芹在主報告中提出，要重新審視思想政治教育概念。過去的研究主要是從主客體關(guān)系方面來理解，極易導致單向性的灌輸模式，已明顯不適應現(xiàn)代思想政治教育的發(fā)展。單純主客體研究的范式已相對滯后，必須借鑒“主體間性”理論來理解思想政治教育。思想政治教育活動應在平等的基礎(chǔ)上主動對話，達成共識。思想政治教育不僅要關(guān)注教育活動，也要重視教育的目的。思想政治教育目的要使個體認同主流價值，個體行為合乎社會要求。
東北師范大學教授李艷對思想政治理論教育創(chuàng)新與思想政治教育邊界的關(guān)系進行了分析。她提出，理論創(chuàng)新不是無的放矢，理論創(chuàng)新要注意學科邊界。確定學科邊界有利于明確高校思想政治理論教育的本質(zhì)和特征，把握思想政治理論教育創(chuàng)新訴求。思想政治教育理論創(chuàng)新必須遵循三個統(tǒng)一：在思想政治上遵循政治性與文化歷史性的辯證統(tǒng)一、在理論上遵循反思性與選擇性的辯證統(tǒng)一、在教育上遵循目的性與規(guī)律性的辯證統(tǒng)一。與會代表還廣泛探討了思想政治教育的接受機制、價值選擇、教育功能、教育主體、教育方法創(chuàng)新等問題。華東理工大學教授王榮發(fā)認為，思想政治教育不僅涉及教育內(nèi)容和教育任務的恰當定位，而且涉及教育對象接受邏輯機理的準確分析和把握。思想政治教育接受機理包括社會導向機制、內(nèi)在接受機理和內(nèi)化機理。
思想政治教育學科經(jīng)過近30年的快速發(fā)展，初步建立了相對獨立和完整的學科體系，形成了一系列本學科的概念、范疇、范式、理論、方法。在快速發(fā)展的同時，我們應該看到思想政治教育學科發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與困境。與會者廣泛探討了當前思想政治教育學科發(fā)展的困境及發(fā)展思路。李春華從馬克思主義整體性的研究視角探討思想政治教育，指出思想政治教育要積極應對挑戰(zhàn)，堅持馬克思主義科學性與階級性的統(tǒng)一，堅持馬克思主義革命性和科學性的統(tǒng)一，堅持馬克思主義立場、觀點和方法的統(tǒng)一，堅持馬克思主義各個發(fā)展階段(堅持與發(fā)展)的統(tǒng)一，堅持馬克思主義在政壇、論壇、講壇上的統(tǒng)一。
河海大學教授孫其昂提出，要對思想政治教育思想進行系統(tǒng)研究，思想政治教育思想研究是一個多層次的系統(tǒng)工程，包括價值或文化維度的整合、價值系統(tǒng)之內(nèi)的整合。要了解和梳理思想政治教育歷史，樹立思想政治教育科學理念，深化思想政治教育學科研究，合理定位和定義思想政治教育，這是建立系統(tǒng)研究思想政治教育的良好起點。中山大學教授王仕民探討了在馬克思主義一級學科目錄下思想政治教育學科發(fā)展的困境。他認為，當前思想政治教育學科存在三類“誤讀”，權(quán)力誤讀和學術(shù)誤讀、他誤讀和自誤讀、無意誤讀和有意誤讀?！罢`讀”的后果帶來了思想政治教育學科個性的喪失和優(yōu)勢的喪失、馬克思主義理論學科優(yōu)勢的喪失。深圳大學教授劉志山提出要明確思想政治教育學科的學科屬性、學科基礎(chǔ)和學科領(lǐng)域拓展。思想政治教育是社會科學與人文科學的交叉學科，其學科基礎(chǔ)包括政治學、法學、教育學、心理學、哲學。思想政治教育學科領(lǐng)域的拓展不是無止境的，它應當止于思想政治教育與其基礎(chǔ)學科之間的交叉地帶。
思想政治理論課教學是系統(tǒng)地向?qū)W生進行思想政治教育的主渠道、主陣地。然而，由于歷史和現(xiàn)實原因?qū)е庐斍八枷胝卫碚撜n教學存在許多困難，教學實效性不佳。與會者從不同視角出發(fā)，對課程內(nèi)容、教學方法、教學模式等問題展開廣泛的探討。
思想政治理論課教材是開展教學活動的重要依據(jù)，理解和解讀教材是將教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化為教學內(nèi)容的基礎(chǔ)。因此，教材本身首先應保證理論的正確性、科學性和準確性。余斌針對2010年版《馬克思主義基本原理概論》中存在的諸多問題進行了翔實的分析和評論，如，對資本主義的歷史地位、共產(chǎn)主義社會是歷史發(fā)展的必然趨勢、正確理解“兩個必然”和“兩個決不會”的關(guān)系等問題，從馬克思主義文本的角度作了解讀。他強調(diào)，閱讀馬克思主義原著對于理解教材、增強理論的科學性具有重大的指導意義。
新媒體的出現(xiàn)給思想政治理論課教學提出了新挑戰(zhàn)。結(jié)合新時代的特點，推進思想政治理論課教學模式、教學方法、教學內(nèi)容、教學管理的變革，已經(jīng)成為當前思想政治理論課教學改革和發(fā)展的重要方面。圍繞思想政治理論課教育教學變革，與會者發(fā)表了自己的看法。揚州大學教授芮鴻巖提出要重視對當代大學生的歷史教育。他認為，傳統(tǒng)的歷史教育模式和現(xiàn)代媒體的宣傳忽視了歷史感的傳遞，人為地造成歷史演變?nèi)狈B貫性和嚴肅性。要重新審視歷史教育，歷史教育要喚醒歷史意識、建構(gòu)歷史理解、生成歷史自覺，并在歷史教育中凝練出愛國主義的民族精神。南開大學教授徐曼在談到流行文化對大學生思想行為的積極和消極影響時指出，對當前盛行的流行文化不能聽之任之，要充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，創(chuàng)建良好的校園文化，組織主題鮮明、內(nèi)容豐富的社會實踐活動，加強校園網(wǎng)絡建設及對大學生文化觀和主流價值觀的引導。山西財經(jīng)大學副教授王素萍提出，主體間性是增強思想政治理論課實效性教學的內(nèi)在要求。學生與教師共同作用于課堂教育實踐而成為相互依存的主體，即“教師-教育實踐活動-學生”模式，促進彼此的和諧溝通和平等交流，實現(xiàn)學生從被動向主動的轉(zhuǎn)換。江南大學副教授侯勇針對當前思想政治教育學科改革遭遇“實效弱化”、“情緒極化”、“信息烏托邦”等現(xiàn)代性困境，提出要從整體體系層面加強多方面的建設，即教育內(nèi)容的時代化、教學方式的生活化、教學主體的主體間性化、教學環(huán)境的“文化化”、教學體系的系統(tǒng)化。
自今年年初以來,在市委的正確領(lǐng)導和市政府,19的精神指導下中國共產(chǎn)黨全國代表大會和有關(guān)省市黨委會議,按照市委宣傳部的要求和工作安排在每年的開始,辦公室已經(jīng)嚴格執(zhí)行責任制度的意識形態(tài)工作,牢牢把握意識形態(tài)工作的積極性,堅持相同的思想工作和業(yè)務部署和實施工作,并有效提高干部的思想政治素質(zhì)和道德水平和工人取得了良好的效果。
(一)推進思想政治工作。
(一)落實黨委對思想政治工作的領(lǐng)導責任。我們黨支部一直專注于思想工作作為首要任務,不斷加強領(lǐng)導和措施,建立了一個意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組的主任為組長,副主任作為副組長和科長的成員,把思想工作規(guī)范化、制度化軌道。加強團隊的理論訓練和學習。把思想工作與“兩學一學”教育、“三個抓三個創(chuàng)新”、解放思想有效結(jié)合起來。這是學習習近平總書記關(guān)于思想政治工作的重要講話和中央、省、長春、我市思想政治工作的重大決策部署的全員學習組織。思想政治工作專題研究。根據(jù)市委宣傳部的工作部署，結(jié)合我辦的實際情況，研究制定年度工作計劃，半年總結(jié)一次思想工作，及時解決困難和問題。
(二)加強對各種思想陣地的管理。在宣傳方面提交的信息,積極應對的工作要求市委宣傳部,及時提交農(nóng)業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展研究信息,農(nóng)產(chǎn)品的特點,農(nóng)村振興等,并提供建議在我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的蓬勃發(fā)展。
(3)黨委維護網(wǎng)絡思想安全。以黨支部書記為組長，親自調(diào)配和部署網(wǎng)絡思想安全，完善網(wǎng)絡安全意識體系，制定網(wǎng)絡互聯(lián)網(wǎng)安全體系。要積極學習黨的網(wǎng)絡方針政策，不斷宣傳國家、省、市的政策精神，積極倡導社會正能量，堅決抵制網(wǎng)絡傳播不良思想。
(四)黨委對思想領(lǐng)域重大問題和重大事件的處理。要始終堅持黨的領(lǐng)導，始終與黨中央保持一致，堅決執(zhí)行市委、市政府的各項政策，始終警惕錯誤思想，不斷同錯誤傾向作斗爭。今年年初以來，我們辦公室沒有重大的意識形態(tài)問題或事件。
(五)貫徹落實市委把思想政治工作納入黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查。堅決貫徹落實市紀委關(guān)于全年貫徹落實中央、省、市委員會思想政治工作決策的要求，毫不動搖地把思想政治工作放在首位。要把思想政治工作納入對黨員紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，不斷加強思想政治工作在黨的紀律監(jiān)督中的決定性作用。同時，組織黨員干部學習黨員干部管理監(jiān)督條例、黨章和其他黨紀法規(guī)，做到不定期集中學習和自學相結(jié)合。
過去的一個學期，我校在上級黨政的領(lǐng)導下與時俱進，堅持我?！耙匀藶楸?，促進學生全面發(fā)展;打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”的辦學宗旨，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合，堅持校本思想，揚長避短，內(nèi)實外揚。按教育規(guī)律辦事。進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以科研興教為先導，提高教師素質(zhì)為保證，各項工作齊頭并進。教職工思想穩(wěn)定，士氣盛旺;自主創(chuàng)新的教學模式進一步推廣應用;教科研工作開始步入正規(guī);對外交流進一步擴大;各類比賽頻頻獲獎，德智體美全面發(fā)展;校園文化氛圍充溢著時代的氣息;信息技術(shù)教育成為學校最新的亮點。順利通過省示范學校的復查驗收并得到高度評價。
首先把德育貫穿于教育教學及管理的全過程，滲透到每一個環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣作為重點，把《守則》《規(guī)范》通過結(jié)合身邊的事編小品等多種形式的教育貫穿始終?！巴衅鹣Ｍ奔倚Ｂ?lián)系卡的使用溝通了家長，增進了了解;雛鷹爭章活動從形式到內(nèi)容常搞常新，文明系列活動各年級各具特色;每周一次的升國旗成為亮麗的風景，多方位切合學生地講話成為力量的召喚，是每一個班集體展示風貌的機會，更是愛國主義主義教育的具體化。班干部輪換制、隊干部競選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。參加陽泉市“新世紀我能行”素質(zhì)大賽取得優(yōu)異成績;特別是在落實《公民道德建設實施綱要》中，我們挖掘?qū)W生中蘊藏的道德資源，進行道德教育兒歌征集活動，所有學生都發(fā)動了起來編寫兒歌，內(nèi)容廣泛，生動活潑，切合實際，效果顯著。我們鼓勵每一個學生參與就是進步，參與就是提高。
在以人為本，以愛育人的教育理念指導下，廣大教師把育人放在第一g位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學科教師以身作則，關(guān)愛后進生，帶著微笑進課堂。帶給學生鼓勵、自信，期末召開的班主任工作研討會上，精彩的教育案例感人肺腑，觀念前位，道理深刻。用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。
十月的校園藝術(shù)節(jié)活動學生參與率達到100%，課外活動盡量滿足學生的意愿，參與率達100%，校園體育節(jié)舉行了隊列與廣播操比賽，跳繩比賽等系列活動，參與率100%。既抓普及又抓提高，各項比賽成果累累。乒乓球隊參加省比賽男女隊分獲第六名;在市田徑運動會獲小學組團體第二名;小籃球隊男女分獲第五和第二名;中小學文藝會演兩個節(jié)目分獲一二等獎，并被評為先進集體;為學生全面體檢，體檢狀況好于去年。獲得市環(huán)境科學實驗優(yōu)秀組織獎;綜合實踐活動課案例發(fā)表于省《基礎(chǔ)教育課改革》;11月19日組織的流星雨觀測活動山西電視臺播出;參加市計算機比賽一二等獎10名中，我校拿取6名;參加全國英語大賽全市10名學生獲獎，我校拿取4名;獲全國青少年信息學奧林匹克三等獎。各項活動的開展為學生創(chuàng)造了特長展示的機會，也充分展示了我校實力。
新的課程標準頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革，對此，我校積極響應付諸實施。在組織學科骨干教師參加教研室舉辦的新課程標準及教材培訓后，又組織校內(nèi)二次培訓。把學習新課程標準同實際教學結(jié)合起來貫徹新課標，靠近新課標，滲透新課標。本學期研究性學習課程實驗開始起步，確立了9個教學班，10名輔導教師參加實驗。經(jīng)過認真選題—評審論證——開題報告——中期小結(jié)——最后寫出實驗報告9篇，被省入選5篇，其中分獲一、二、三等獎。對這門新的課程作了有益地嘗試和探索?？偟氖斋@是：學生體驗了生活，了解了社會，動口、動手、動腦、交往等能力受到鍛煉，調(diào)查訪問、查閱搜集、整理資料和信息的能力得到提高。問題與思考：這門課程必須有明確地時間安排，在老師的組織指導下有計劃地進行。既要避免流于形式，又要防止老師越俎代庖。特別要注意安全問題。
課堂教學在整體上發(fā)生了根本性變革。90%的教師能自覺運用新模式。在備講批輔等教學環(huán)節(jié)上大膽探索，一切從促進學生發(fā)展出發(fā)，教案變學案，開發(fā)學生中的教學資源，引導學生探究式學習。教學組織形式上從有利交流出發(fā)，小組合作學習、不同質(zhì)學生的合理組合、語言與獎卡激勵、作業(yè)評價改革等多種形式應運而生。師生、生生在互動中建構(gòu)知識，教學朝著開放式方向發(fā)展。教學管理從有利于促進模式運用出發(fā)，推門聽課評課、指導講評扎實有效。學生考試全部實行等級制。抓典型引路，組織了第六屆同組共研一課活動，17個教研組全部參加，66位教師公開課53節(jié)。11月中旬舉辦教學節(jié)活動，22位教師代表各自教研組進行展示，8節(jié)課被評為優(yōu)質(zhì)課。這次公開活動與以往的不同就是家長的參與，讓家長了解了今天的課堂。11月底教育處第5批“推門好課”教師的復查驗收中，我校27%的課被評為特優(yōu)課，67%的課被評為優(yōu)秀課居全處首位。王麗榮、李巧蓮被評為市教學能手。
目前為止，我校三個科研課題正式立項。一是山西省教科所的創(chuàng)新教育實驗研究——《小學生自主創(chuàng)新教育實驗研究》;二是山西教育學會的探究式教學實驗研究——《構(gòu)建自主—創(chuàng)新教學模式實驗研究》;三是陽泉市教育科學重點課題——《構(gòu)建自主—創(chuàng)新教學模式實驗研究》。課題的研究與模式運用緊密結(jié)合，使模式有了理論指導，模式推進也為課題實驗提供了實踐基礎(chǔ)。11月21日趙玉文老師以六年制語文11冊《草原》一課參加了山西省第五屆示范小學課堂教學改革展示活動獲一等獎;12月5日王桂榮、董文杰分別以《乘法的簡算》、《圓明園的毀滅》為陽泉市陶研會第六次學術(shù)年會暨小學課堂教學研討會特邀作課;02年1月趙玉文、王桂榮老師應盂縣教育局邀請赴盂縣作課受到好評。本學期20篇教師論文獲省級獎，其中13篇分別獲省教育學會一、二、三等獎，7篇獲省陶研會一二三等獎，《陽泉教育》發(fā)表一篇。教師的科研能力進一步提高，對外交流也提升了我們自己。
把_精神貫徹到實際工作中，領(lǐng)導班子勤學習講奉獻，改進工作作風。中層以上領(lǐng)導堅持聽課，參加教研活動。考核獎勵促進了教學，實行了結(jié)構(gòu)獎金制。涉及職工利益和發(fā)展的決策都要征求群眾意見，如獎金方案的出臺、十五規(guī)劃的制訂、作息時間的調(diào)整及校務公開。期末召開了教職工代表大會，審議了本年度經(jīng)費與自籌經(jīng)費的報告;通過了學?！笆灏l(fā)展規(guī)劃”。后勤管理為教學服務，及時解決教學所需，消除安全隱患;幼兒教育設備投資9萬余元;購置新課桌凳500套;安裝新樓防護設施;解決了多年懸而未決的暖氣問題。
我們的做法是：重點投入，超前發(fā)展。今年集中財力30余萬元重新裝備學生機房32臺，購置教師計算機25臺，各部門和教師辦公室達到了一室一臺，加原有的機子共60多臺。我們建立了校園網(wǎng)，并與國際互聯(lián)網(wǎng)接通。校園網(wǎng)的建立使我校學校管理和信息教育實現(xiàn)了跨越式飛躍，形成了教學資源共享，教學管理網(wǎng)絡化。廣大教師運用多媒體技術(shù)的熱情高漲，本學期制作課件18個。
下學期工作改進的重點：1、要加強班主任常規(guī)工作管理，考核到位。加強學生日常行為習慣的培養(yǎng)。2、正確處理課堂教學改革與提高教學效率的關(guān)系。3、教科研工作要進一步規(guī)范化。4、后勤管理要提高效率，開源節(jié)流。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇十一
學校黨支部嚴格貫徹黨的方針政策，要求全體黨員樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。支部加強和改進黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導，學校黨支部積極行動，落實責任，以高度的政治敏銳性引導教職工嚴守政治紀律，主動作為，為學校的穩(wěn)定發(fā)展提供了強大的思想基礎(chǔ)和政治保障，現(xiàn)將落實情況匯報如下：
一、工作貫徹落實情況。
1.落實責任管理。
學校支部對支委成員進行了分工：書記負責意識形態(tài)的全面工作；副書記負責學校意識形態(tài)具體工作，學校意識形態(tài)培訓、督查等工作；支委委員負責意識形態(tài)思想宣傳、資料收集歸檔等工作；支委委員負責意識形態(tài)組織、安排等工作。支委成員職責明晰，分工合理，相互協(xié)作。班子成員認真落實聯(lián)系年級組、教研組、聯(lián)系新教師制度，落實干部談心、談話制度，及時回應群眾反饋的意見。
2.加強思想教育。
為了提高支委成員的思想素質(zhì)和覺悟，支委會認真組織學習了黨的十九屆六中全會相關(guān)精神和習總書記的一系列講話，不斷提升支委成員的“四個意識”。書記帶頭上黨課，與支委委員謀劃學校發(fā)展大計。堅持“三重一大”集體決策議事制度，切實發(fā)揮黨組織政治核心作用。支部先后討論了：近期學校重大經(jīng)費支出及基建人事干部擬任推薦；黨史學習教育及近期重大事項安排；黨史學習教育及近期工作安排；安全管理及作風建設研討；討論假期相關(guān)維修及黨員基地活動安排；推薦出席縣十三大代表、出席直工委黨代表會議代表；研討近期。
教學。
食堂及相關(guān)工作安排；討論購買學生凳教師用電腦；學校方案初三合班考核物品采購研討。支部討論解決了學校實際工作中面臨的系列問題，為學校的發(fā)展奠定了更好的基礎(chǔ)。
學校的各項工作在支委會的領(lǐng)導下有序開展，支委會積極開展會前學法，不斷提高教師的政治站位，讓教師樹立正確的職業(yè)獲得感，用滿滿的熱情和正能量去感染學生，傳遞關(guān)愛。利用書記講黨課，先后組織了主題黨日活動、《新黨章》學習、黨員義務勞動、紅色基地實踐活動、集中培訓《黨員教育學時管理規(guī)范》。六次黨員大會：學習《黨史學習教育領(lǐng)導小組印發(fā)通知》；學習《關(guān)于開展黨史學習教育的實施方案》、成立領(lǐng)導組并做相關(guān)安排；學習《旗幟鮮明反對歷史虛無主義》、《在學思悟中弘揚偉大脫貧攻堅精神鞏固拓展成果推進鄉(xiāng)村振興》；收看收聽《習總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話》；黨史學習教育專題組織生活；學習貫徹十九屆六中全會精神等。四次黨課學習活動：學習《省十一屆八次全會公報》；學習毛澤東與陳云的“窯洞對”；尋訪紅色印跡傳承紅色基因——記秋收起義總指揮盧德銘；從黨的歷史中汲取智慧和力量等，要求教師在教育教學工作中傳遞正能量、弘揚黨的精神、宣傳黨的光輝歷史等，為黨育人，為國育才。同時，圍繞“立德樹人”要求，以活動為載體開展豐富多彩的德育展演活動，增強學生愛國意識、紀律意識、團隊意識。
3.強化師德師風。
學校支部積極開展師德師風建設，學習師德師風相關(guān)文件要求，教師簽訂師德師風責任書，明確教師的一崗雙責。工作中要求教師積極上進，努力完成學校安排的各項工作，在課堂上向?qū)W生傳遞社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀、世界觀。生活中要求教師做好表率，起好正面的帶頭作用，不做有損教師形象的事情。學校要求教師積極開展讀書活動，讀紅色書籍、讀學科技能書籍、讀教育理論書籍等，豐富自己的認真，同時形成讀書筆記和撰寫。
心得體會。
進行交流。
4.規(guī)范讀物管理。
教導處要帶領(lǐng)圖書室管理人員在原來排查清理不良圖書的基礎(chǔ)上，再進一步按照教育部《辦法》要求，認真排查館藏書籍，發(fā)現(xiàn)不符合要求的書籍要封存管理，不準借閱。各班主任要隨時檢查學生帶入學校的課外讀物，發(fā)現(xiàn)不符合要求的讀物，要教育學生禁讀并及時告知家長。各班要通過家長會、家長群等方式，使廣大家長熟知教育部《辦法》中規(guī)定的“十二種情形”不宜讀物，并對家藏圖書進行排查，發(fā)現(xiàn)不符合要求的圖書應剔除，禁止學生閱讀。
學校嚴肅學生課外讀物推薦、征訂紀律，非經(jīng)上級教育主管部門同意學校不組織任何學生課外讀物的推薦、征訂。學校設立違規(guī)推薦、征訂學生課外讀物“紅線”線，凡觸犯者依據(jù)學校規(guī)定，嚴肅處理。
二、存在問題及原因分析。
學校支部在意識形態(tài)的領(lǐng)悟上還要進一步的加強學習，把深層次的意識形態(tài)理論進行貫徹學習、領(lǐng)悟。所有黨員將意識形態(tài)的知識牢記于心，并不斷領(lǐng)悟執(zhí)行。堅決聽黨的話，永遠跟著黨走，時刻展現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。
學校支部應充分利用黨員活動室，開展形式多樣的意識形態(tài)教育活動，可以是主題研討、可以是小組討論、可以是意識形態(tài)沙龍、可以是談心談話、可以是知識問答等方式。讓全體黨員在活動中領(lǐng)悟意識形態(tài)知識，明確意識形態(tài)要求，并學以致用，時刻保持警惕。
3.意識形態(tài)管理存在不及時。
學校在qq群、微信群、網(wǎng)絡、app等的監(jiān)管上還不夠全面及時。根據(jù)學校實際，學校支部應加強qq群、微信群、網(wǎng)絡、app的管理，隨時提醒教師文明其語言行為，在網(wǎng)絡上保持正能量，不傳遞負面思想，不做有損黨和國家的事情。
三、
來年工作打算。
1.加強理論學習。
學校支部將進一步的加強黨員、教師的思想覺悟的提升，要求黨員、教師繼續(xù)學習黨史和優(yōu)秀的書籍，豐富自身理論知識，更好的為黨的教育事業(yè)服務。
2.開展督促檢查。
學校支部定期檢查黨員、教師的學習記錄，要求黨員、教師及時寫好心得體會，并開展心得體會交流活動。學校支部定期對學生和教師讀物進行檢查，規(guī)范課外讀物的管理。
3.強化責任落實。
學校支部在責任落實上持續(xù)用力，牢牢掌握工作主動權(quán)。進一步的明確支委委員的職責，并定期對所做工作進行碰頭研討，嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，堅持每年至少召開兩次專題會議，部署意識形態(tài)工作。對苗頭性、傾向性問題早發(fā)現(xiàn)、早預防、早處置。嚴格落實“一崗雙責”，加強對意識形態(tài)領(lǐng)域工作的管理。
2021年12月8日。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇十二
我校認真貫徹落實中央和省市委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署，扎實推進意識形態(tài)工作，狠抓各方面責任落實，總體而言，我校全體教職工的意識形態(tài)是好的?，F(xiàn)將我校思政處意識形態(tài)工作分析研判匯報如下：
我校高度重視意識形態(tài)工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨總支領(lǐng)導班子對意識形態(tài)工作負主體責任，黨總支書記是第一責任人，副書記是直接責任人，協(xié)助黨總支書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導工作，其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓各支部的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任。黨總支書記是所屬部門的第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
黨總支嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，扎實開展主題教育活動，啟發(fā)全校教職工要以思想引領(lǐng)為核心，進一步深化理想信念教育，教育全體教師要做到“四有”，即有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，深入開展文明創(chuàng)建活動，制作文明校園展板，組織黨員志愿者進社區(qū)開展文明創(chuàng)建活動等。黨總支書記率先垂范，教育他們要為人師表、廉潔從教，全校把意識形態(tài)工作列入日常工作全過程，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。設置共產(chǎn)黨員示范崗，要求每位黨員聯(lián)系自己所教班級，重點負責學生意識形態(tài)工作，通過深入班級、組織召開座談會等形式深入了解學生思想動態(tài)，確保時刻掌握學生思想動態(tài)。
2.通過召開主題班會，對學生進行思想教育。
主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，思政處和政教處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學生的目的。
3.利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時事對學生進行愛國主義教育。
繼續(xù)進行按班級次序輪流進行國旗下的講話，內(nèi)容更注重結(jié)合時事和學校生活實際，對學生進行思想、道德、理想、前途教育等方面的培養(yǎng)，強化學生的愛國注意精神。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇十三
按照上級要求，我鎮(zhèn)黨委認真對照《意識形態(tài)工作職責制落實情景自查表》相關(guān)要求，針對xx年度意識形態(tài)工作中發(fā)現(xiàn)的問題，認真分析原因，研究制定了相應的整改措施，現(xiàn)將整改情景匯報如下：
一、主要做法與成效。
（一）加強組織領(lǐng)導，明確職責分工。
我鎮(zhèn)認真貫徹落實黨中央、省、市委、縣委關(guān)于意識形態(tài)工作部署要求，結(jié)合“兩學一做”、“大學習大討論大調(diào)研”，進一步加強意識形態(tài)工作，將意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權(quán)建設的重要資料，納入重要議事日程，明確黨委領(lǐng)導班子對我鎮(zhèn)意識形態(tài)工作負主體職責，調(diào)整充實了雙勝鎮(zhèn)意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，明確鎮(zhèn)黨委書記為意識形態(tài)工作第一職責人，分管領(lǐng)導和其他領(lǐng)導班子成員按照職責分工，對各自工作領(lǐng)域的意識形態(tài)工作負責，嚴格落實“一崗雙責”，切實將意識形態(tài)工作落到實處。
（二）重視理論學習教育，堅持科學武裝頭腦。
1.加強黨委中心組學習。示范引領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大黨員干部群眾學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規(guī)，學習中國特色社會主義理論體系，進一步提升中心組學習成員黨的理論、路線和方針政策水平，在意識形態(tài)工作中把握正確導向，立場堅定，敢于亮劍。截止目前，全鎮(zhèn)開展黨委理論中心組集中學習11次，利用干部職工大會集中組織干部職工學習20余次。
2.抓好黨員干部學習。把意識形態(tài)工作列入xx年工作計劃，組織鎮(zhèn)干部進行學習，進一步深化廣大黨員干部夢想信念教育。利用干部職工大會、黨員大會、座談會等各種時機，強調(diào)意識形態(tài)工作的極端重要性，旗幟鮮明地反對歷史虛無主義、傳播輕信政治謠言、詆毀貶低黨和國家領(lǐng)導人等錯誤思想傾向。認真開展“兩學一做”、“大學習大討論大調(diào)研”活動，抓好“三會一課”，組織黨員干部團體學習，開展討論，撰寫心得。集中學習既有理論學習，又有省市縣黨委、政府的有關(guān)文件精神學習，既有理論宣傳，又有政策貫徹與落實。
3.適時組織開展“應用式”學習和“研討式”學習。把思想統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來，結(jié)合實際開展“轉(zhuǎn)變工作作風，提升政府職能”和“鄉(xiāng)村振興”大討論，做到匯聚力量、貼近實際、突出實效，不斷加強全鎮(zhèn)黨員干部的理論素養(yǎng)，全面提高黨員干部的思想素質(zhì)和工作本事，統(tǒng)一思想認識，進一步明確發(fā)展方向。
（三）提高輿論引導本事，營造良好的輿論環(huán)境和社會氛圍。
1.加強隊伍建設。一方面，充實宣傳工作隊伍，加強對鎮(zhèn)上年輕同志的培養(yǎng)，加強信息報送力度，切實做好黨委意識形態(tài)工作、宣傳思想文化工作和全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展新舉措、新進展、新成效的宣傳報道工作；另一方面，深入推進各黨支部的思想政治建設，著力提升基層黨支部宣傳干部隊伍敢抓敢管、擅長做意識形態(tài)工作的本事和水平。
2.加強陣地建設。充分利用雙勝鎮(zhèn)微信公眾號、政務微博、政府門戶網(wǎng)站及宣傳展板等形式，全方位、多角度開展意識形態(tài)工作宣傳，讓宣傳陣地充滿主旋律和正能量；同時，緊扣干部群眾所思所想，不斷創(chuàng)新載體和形式，提高群眾思想認識。
3.抓好行動落實。開展定期檢查指導，加強督查，確保全鎮(zhèn)意識形態(tài)工作落到實處。鎮(zhèn)黨委將意識形態(tài)工作納入黨建工作職責制資料，納入鎮(zhèn)村干部考核，明確考核資料、方式和程序，切實將意識形態(tài)工作職責制作為鎮(zhèn)村黨員干部評先評優(yōu)、管理使用的重要依據(jù)；鎮(zhèn)意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組負責加強對意識形態(tài)貫徹執(zhí)行情景的跟蹤問效，實時把握動向；鎮(zhèn)紀委負責對未能履行工作職責，意識形態(tài)出現(xiàn)嚴重錯誤和問題，并造成嚴重后果的單位或個人開展執(zhí)紀問責。在黨風廉政滿意度測評工作中，做好思想引導和問題化解，發(fā)放宣傳資料5000余份，召開群眾會、院壩會50余次。
4.加強輿情宣傳和引導。進取做好宣傳，利用政府微信微博門戶網(wǎng)站，對雙勝工作進行和宣傳。切實加強社會輿情和網(wǎng)絡輿情的分析、研判、處置，引導黨員干部準確認識當前輿論形勢，把握輿論主動權(quán)；針對網(wǎng)絡輿情傳播速度較快、覆蓋面廣、影響力大的特點，實時監(jiān)控，實時跟進，及時做好輿情監(jiān)測與上報工作，對存在問題及時采取應對措施。在加強正面教育和引導的同時，加強對重點人物的排查，及時關(guān)注并發(fā)現(xiàn)干部群眾思想問題，妥善處理傾向性和苗頭性問題，開展針對性的思想政治工作，促使其思想觀念正向轉(zhuǎn)化。
二、存在的問題原因分析。
一年來，我鎮(zhèn)意識形態(tài)工作取得了必須的成績，但還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，主要包括以下幾個方面：一是意識形態(tài)領(lǐng)域工作的學習機制需要進一步完善；二是新興媒體的應用和引導管理需要進一步加強；三是新形勢下輿論引導本事需要進一步提升；四是群眾思想觀念與加快發(fā)展的要求不相適應；五是陣地建設與群眾精神文化生活需求不相適應。
三、今后的努力方向。
域，牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)和主導權(quán)。堅持政府主導、社會參與、共建共享。進一步建立健全意識形態(tài)工作職責制，調(diào)動多方力量共同做好意識形態(tài)工作，構(gòu)成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、部門共同參與、支部齊抓共管的良好氛圍。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇十四
201月以來，為進一步深入貫徹落實縣委、縣政府、縣宣傳部關(guān)于意識形態(tài)會議精神，根據(jù)《縣鄉(xiāng)年意識形態(tài)實施方案》文件，按照省、州、縣委關(guān)于黨組意識形態(tài)工作部署要求，經(jīng)過加強組織領(lǐng)導，強化理論學習，加強輿論引導，加強宣傳落實，意識形態(tài)工作堅持了良好的態(tài)勢，現(xiàn)就我鄉(xiāng)2018年意識形態(tài)工作總結(jié)匯報如下：
一、加強領(lǐng)導組織，夯實工作基礎(chǔ)。
為加強我鄉(xiāng)意識形態(tài)工作全面推進，按照縣宣傳部文件精神，我鄉(xiāng)庚及成立以鄉(xiāng)黨委書記為組長，人大主席、鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長為副組長，鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)紀委書記、鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長、各村委會黨支部書記為成員的鄉(xiāng)2018年意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，制定了《縣鄉(xiāng)2018年意識形態(tài)實施方案》、《縣鄉(xiāng)意識形態(tài)工作職責制實施方案》、《縣鄉(xiāng)網(wǎng)絡意識形態(tài)實施方案》等工作機制，切實將意識形態(tài)工作職責壓實，構(gòu)成齊抓共管的工作態(tài)勢，將意識形態(tài)工作抓實、抓牢、抓出成效。
二、加強目標引領(lǐng)。
（一）根據(jù)縣委宣傳意識形態(tài)工作部署要求，按照意識形態(tài)工作清單，按照項目化推進方式，定期進行匯報、總結(jié)、分析、討論，做到分任務、點題目、壓擔子，切實將我鄉(xiāng)意識形態(tài)工作做好、做到位。
（二）緊緊圍繞“兩學一做”、“講黨課”、“三會一課”常態(tài)化工作為載體，切實加強隊伍建設，構(gòu)成良好的作風，加強學習習近平總書記來川視察重要講話精神、十九大精神、十九屆二中、三中全會精神、省委十一次黨代會精神、州委十一屆三、四次會議精神。教育黨員干部做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律、講道德、有品行、講奉獻、有作為，堅定黨員干部夢想信念，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”。
三、加強黨風廉政建設。
毫不動搖抓好黨的建設工作。一是切實抓好黨風廉政建設，加強黨風廉政教育宣傳力度，將黨風廉政納入中心組學習、“三會一課”重要資料，充分發(fā)揮鄉(xiāng)紀委作用，認真抓好黨風廉政建設社情民意調(diào)查反饋問題整改，切實提高黨風廉政建設群眾滿意度。
2018年以來，我鄉(xiāng)共組織開展意識形態(tài)專題會議共24場次，共計1786人次。組織專題學習會31場次，共計1325人次。組織開展黨員活動18次，共計879人次，發(fā)放宣傳資料共計3487張。
五、下一步工作打算。
2018年，我局意識形態(tài)工作進展順利，但也存在部分干部職工意識形態(tài)有待進一步提高、意識形態(tài)工作壓力傳導不到位、意識形態(tài)工作方法有待創(chuàng)新等問題。下一步，我鄉(xiāng)加大力度推進意識形態(tài)工作，塑造正確的價值觀和輿論導向。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇十五
鎮(zhèn)以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為首要政治任務堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領(lǐng)以落實全面從嚴治黨要求為主線認真貫徹落實中央和省、州、縣委意識形態(tài)工作職責制堅持黨管意識形態(tài)不動搖牢牢把握意識形態(tài)工作主導權(quán)進取培育和踐行社會主義核心價值觀進取研究和探索新形勢下意識形態(tài)工作的特點和規(guī)律以廣大黨員為抓手以宣傳思想工作為載體加強和改善意識形態(tài)領(lǐng)域工作為建設禮貌和諧鎮(zhèn)供給強有力的思想保證。
按照守土有責、守土負責、守土盡責的要求，充分認識加強意識形態(tài)工作的重大意義。年初以來鎮(zhèn)成立以縣委常委、鎮(zhèn)黨委第一書記澤波甲為組長的意識形態(tài)工作領(lǐng)導組，制定意識形態(tài)工作實施細則，完善了村（社）網(wǎng)格輿情信息收集、意識形態(tài)建設制度，落實意識形態(tài)工作職責制，建立健全意識形態(tài)工作研判機制，牢牢掌握意識形態(tài)的領(lǐng)導權(quán)主動權(quán)，不斷增強全鎮(zhèn)干部職工異常是領(lǐng)導干部的職責意識。把意識形態(tài)工作納入黨建工作職責制，納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理的重要資料，納入鎮(zhèn)領(lǐng)導班子成員民主生活會和述職報告的重要資料，把意識形態(tài)工作同社會穩(wěn)定、脫貧攻堅工作等同安排同部署同考評，全力打好意識形態(tài)工作主動戰(zhàn)。
二、強化理論學習，提高黨員政治理論水平。
抓宣傳思想工作，理論武裝是關(guān)鍵。在鎮(zhèn)黨委的高度重視黨員的政治理論學習，認真貫徹黨的十九大精神、習近平總書記系列講話、習近平總書記來川視察重要講話和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略等。
一是堅持以科學的理論武裝頭腦，突出學習重點，打造學習型黨組織。充分發(fā)揮鎮(zhèn)干部職工之家、村（社）一級黨員活動室、村委會活動陣地作用，把理論學習放到重中之重來抓，重點學習黨紀政紀及相關(guān)法律法規(guī)知識、“兩學一做”、機關(guān)干部作風大轉(zhuǎn)變教育和廉潔禮貌家風建設資料，觀看《改革開放40周年慶祝大會》、《州陽光廉政宣傳片》、《輝煌中國》、《不忘初心繼續(xù)前進》和黨的十九大等意識形態(tài)節(jié)目，召開學習座談交流會，提高黨員、干部的政治素養(yǎng)，牢固樹立正確的人生觀、價值觀和全心全意為民服務的宗旨意識，培育干部的執(zhí)法執(zhí)政本事和實踐創(chuàng)新本事。
二是抓好黨委例會一刻鐘學習規(guī)范化、制度化建設。鎮(zhèn)黨委第一書記、鎮(zhèn)黨委書記以身作則、率先垂范，親自制定每月黨委會一刻鐘學習計劃和宣傳思想工作要點，確定學習專題，進一步規(guī)范和完善了黨委例會一刻鐘學習制度、考勤簽到制，建立健全了鎮(zhèn)班子黨委例會學習檔案，抓好學習的筆記查詢考核評分。20我鎮(zhèn)共開展黨委例會學習14次，其中理論學習7次。各黨支（總）部按照鎮(zhèn)黨委中心組學習安排，相應開展學習。主要學習領(lǐng)會習總書記關(guān)于牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)和話語權(quán)、黨委意識形態(tài)工作職責制實施辦法，并在在全鎮(zhèn)掀起黨員干部學習熱潮。
三是強化領(lǐng)導干部“黨課”制度。結(jié)合“兩學一做”學習教育，分村（社）分支部舉辦各類座談會、宣講會，開展黨員意識、黨員紀律、黨員作風專題討論，黨政領(lǐng)導堅持每月利用鎮(zhèn)周一例會制度上一堂全鎮(zhèn)干部的“黨課”，用科學理論武裝人，提高黨員干部的思想素質(zhì)，使廣大群眾樹立科學發(fā)展觀，與時俱進，努力創(chuàng)業(yè)，勤勞致富。
三、抓好輿論引導，傳播凝聚正能量。
鎮(zhèn)黨委堅持正確的輿論導向，大力踐行社會主義核心價值觀，壯大進取向上的主流思想，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會全面發(fā)展營造良好的輿論環(huán)境和社會氛圍。
一是開展多形式宣教活動，激發(fā)思想領(lǐng)域新活力。一是經(jīng)過開展“黨員主題活動日”活動，進取推行黨員志愿服務活動，強化為民服務宗旨，提升黨員干部形象。二是精心組織“禮貌村、禮貌戶”選拔宣傳活動。緊緊圍繞發(fā)掘生活中的好人好事，為民服務的好黨員、堅強持家的家庭主婦，孝敬父母的好子女等，并運用多種形式加強對道德模范感人事跡和崇高精神的宣傳，使學習、崇尚、爭當?shù)赖履７逗拖冗M典型成為廣大黨員干部自我教育、自我提高的有效途徑。
二是深度融入重點工作，把好意識形態(tài)方向盤。深度融合意識形態(tài)與重點工作的開展，用意識形態(tài)的正確方向引導工作的高效開展。例如在“美麗鄉(xiāng)村建設”、“四好村建設”藏區(qū)新居建設中，我鎮(zhèn)全力倡導禮貌和諧新風氣；在城鄉(xiāng)環(huán)境提升中，我鎮(zhèn)按照網(wǎng)格化管理的要求，建立完善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生保潔機制，大力宣揚愛國衛(wèi)生運動；在掃黑除惡專項整治、脫貧攻堅、兩聯(lián)一進等重點工作中，我鎮(zhèn)都站在政治與全局的高度，注重發(fā)揮輿論宣傳引導效益。把培育、弘揚和踐行社會主義核心價值觀融入全鎮(zhèn)建設。
三是強化意識形態(tài)載體，占領(lǐng)輿論陣地。8個村（社）分別建立黨群活動中心、村委會活動陣地和宣傳欄，在鎮(zhèn)政府進門處設立意識形態(tài)宣傳走廊，在鎮(zhèn)便民服務中心設立led電子顯示屏，宣傳“兩學一做”、基層黨建、社會主義核心價值觀、廉政法治文化、黨風廉政建設、網(wǎng)絡安全教育、慶祝改革開放40周年等資料。并利用鎮(zhèn)網(wǎng)格中心收集涉及群眾工作的輿情信息，并上報鎮(zhèn)黨委進行研判。
四、弘揚社會禮貌，踐行核心價值觀。
鎮(zhèn)黨委高度重視精神禮貌建設工作，定期研究精神禮貌建設工作，鎮(zhèn)建設了功能齊全的干部職工文化之家、各村（社）有農(nóng)家書屋、文化圖書角。每家每戶安裝了無線廣播，每村每社實現(xiàn)了電話信號暢通，進一步實現(xiàn)電視、新傳媒輿論陣地建設。完善了意識形態(tài)工作領(lǐng)導機制、職責機制、督查檢查機制。豐富活動資料，深入開展一些群眾喜聞樂見文化活動，舉辦籃球、棋牌等比賽;開展無煙禮貌單位、民族團結(jié)示范單位、禮貌村（居）、禮貌家庭、“道德模范”、“四好村”、“雙優(yōu)村”評選活動，村民禮貌素質(zhì)明顯提高;開展美麗鄉(xiāng)村、愛國創(chuàng)衛(wèi)行動。堅持走經(jīng)濟發(fā)展、生活富裕、生態(tài)禮貌的可持續(xù)發(fā)展道路，加快農(nóng)村改水改廁工程以及農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治。使生活居住環(huán)境的綠化、美化、亮化、凈化水平逐步提高。
年我鎮(zhèn)意識形態(tài)工作取得了必須的成績，但還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，主要是：涉及到意識形態(tài)建設的簡報在縣委宣傳部宣傳平臺刊登數(shù)量不多，對內(nèi)對外宣傳力度還需要進一步加大;意識形態(tài)建設工作的方法、形式、途徑還需要進一步探索;意識形態(tài)工作的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還需要進一步提高。
進一步分析不足，我鎮(zhèn)一是意識形態(tài)工作督查檢查不到位。沒有把意識形態(tài)工作納入黨建工作職責制和鎮(zhèn)村干部納入年終績效考核的主要資料。二是思想道德建設作工作重點不突出，沒有把工作成效作為基層基礎(chǔ)創(chuàng)立的重要資料抓緊抓實。沒有有效的開展法律知識講座，增強法制觀念。三是意識形態(tài)宣傳隊伍人員不足。宣傳隊伍思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平有待提高。對外宣傳力度不大。五是舉辦文化、體育活動不多，過于依靠文廣新局、宣傳部、演藝公司的文化下鄉(xiāng)活動。
今后，鎮(zhèn)意識形態(tài)建設工作必須著力在統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁、增強實效上下功夫，努力在理論武裝、輿論引導、禮貌創(chuàng)立和文化發(fā)展上取得新進展，不斷激發(fā)全鎮(zhèn)廣大干部群眾工作活力。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇十六
黨的十九大報告指出，“意識形態(tài)決定文化前進方向和發(fā)展道路”，“要牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)”，為我們做好新形勢下意識形態(tài)工作供給了根本遵循。為貫徹落實黨中央和省、市、縣委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，縣旅委結(jié)合當前全縣旅游工作實際，始終把意識形態(tài)工作擺在重要位置，根據(jù)縣委宣傳部《關(guān)于開展意識形態(tài)工作職責制落實情景年中督查的通知》要求，現(xiàn)將我委2018年上半年貫徹落實意識形態(tài)工作情景匯報如下：
一、半年工作回顧及亮點。
（一）強化組織領(lǐng)導。
旅委黨委高度重視意識形態(tài)工作，把意識形態(tài)工作納入綜合目標考評，與業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實黨委書記意識形態(tài)工作述職制度，實行一把手負總責，班子成員各負其責，旅委黨委會定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情景，辨析思想文化領(lǐng)域突出問題，對重大事件、重要情景、重要局情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對性地進行引導。多次召開由班子成員、支部書記、黨員干部參加的意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育活動座談會。大力宣傳黨和民族的宗教政策，揭露民族分裂主義和宗教反動勢力的本質(zhì)，使黨員干部充分認識到，一系列的恐怖活動給社會和人民的生命財產(chǎn)帶來的危害，切實把馬克思主義五觀、無神論教育、愛國主義教育滲透到黨員干部和職工心里，提高了黨員干部職工對開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭活動工作必要性的認識。
（二）狠抓學習教育。
國特色社會主義思想，十九大精神，督促全委干部職工緊跟時代步伐。
（三）切實做好思想政治工作。
一是落實書記講堂制度。委領(lǐng)導班子成員模范踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂范，進取開展書記上黨課活動。二是抓好道德建設。進取參加紅色詩歌朗誦大賽、學唱紅歌、宣講典型先進事跡、“七一”前夕組織機關(guān)全體黨員到白洋街道王村浙武紅軍紀念館參觀學習，開展了重溫入黨誓詞，談體會等緬懷革命先烈系列活動。三是營造人人參與的氛圍。經(jīng)過召開會議、播放宣傳標語等形式，廣泛動員干部職工進取主動地參與禮貌創(chuàng)立活動。同時，充分利用網(wǎng)站、媒體，進取宣傳活動動態(tài)和好的做法，提升干部職工參與熱情。
（四）堅持正確輿論導向。
合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的干部隊伍。四是努力完善好黨建工作的新理念。做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。年初，按照縣委黨建工作要點要求，組織全委黨員干部圍繞新形勢、新要求下黨建工作的重點，周密謀劃了全年的黨建工作。從完善黨建工作例會、開展三會一課等方面入手，制定了組織、宣傳、紀檢等工作計劃，致力于促進黨建工作規(guī)范化、制度化。同時詳細分解工作職責。明確了班子成員、科室和黨支部的黨建目標任務；在班子內(nèi)部，進一步明確黨建工作分工，黨委書記負總責，班子其他成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的黨建工作。旅委黨委每月至少召開一次專題會議，聽取工作情景匯報，研究解決重要問題，從而構(gòu)成了黨委同一頁領(lǐng)導，一級抓一級、層層抓落實的黨建工作新格局。
二、存在的問題。
我委意識形態(tài)工作雖然取得了必須的成績，但同時也存在一些問題：一是互聯(lián)網(wǎng)、手機微信等新興媒體的應用和引導管理在意識形態(tài)方面還需進一步探索；二是新形勢下提高引導輿論的本領(lǐng)需要進一步增強;三是滿足干部職工文化需求的工作還要進一步加強。
三、下一步工作打算。
下一步，我們主要抓好三個方面的工作：一是加強看齊意識和職責意識，牢牢把握好正確的政治方向，向黨中央看齊，向習總書記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作納入到黨組工作報告、紀律檢查、干部考核，以及平安建設考核當中去。二是強化擔當意識和戰(zhàn)斗意識，加強正面宣傳，加強精神禮貌建設，做好中國傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。三是加強短板意識和創(chuàng)新意識，以及先進單位的宣傳思想文化和意識形態(tài)工作中的標桿作為參照物，補齊短板，做好創(chuàng)新工作。
我委將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領(lǐng)導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發(fā)展，提高全體干部的思想高度，更好地履職盡責。
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學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇十七
一年來，在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導下，在上級交通主管部門的指導和幫助下，我局緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的工作部署，以“轉(zhuǎn)型升級年”各項交通建設項目和上級部門下達的建設任務為重點，采取切實有力的措施，精心組織，周密安排，狠抓落實，強力推進，確保了各項目標任務的全面完成，有力促進了我區(qū)交通運輸事業(yè)健康快速發(fā)展。
優(yōu)良的'機關(guān)作風，是在經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下，進一步深化改革，確保依法行政的關(guān)鍵。一年來，緊緊圍繞“三嚴三實”活動的開展，突出抓好解決損害群眾利益的“四風”問題，始終把加強隊伍建設、促進機關(guān)作風轉(zhuǎn)變放在重要位置，作為重要工作來抓，采取有力措施，不斷增強廣大干部職工的責任意識，自覺遵守各項工作紀律，形成了良好的干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步提升。
(一)采取有效措施，確保政令暢通。一是及時學習貫徹落實黨中央、國務院，省委、省政府、市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府重要會議精神、重大決策部署。二是按要求完成區(qū)委、區(qū)政府部署的重要工作，按時完成區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導批交辦事項和上級交辦的工作任務，認真辦理人大代表建議、政協(xié)委員提案。三是認真完成信息報送和重要文稿的代擬工作。四是認真完成重要會務、公文辦理工作；落實首問責任制，做好值班及來電來訪辦理工作。
(二)毫不動搖抓好黨的建設工作。一是切實抓好黨風廉政建設和預防職務犯罪。認真落實“兩個責任”，嚴格落實黨風廉政建設“一崗雙責”要求，認真貫徹落實《樂山市金口河區(qū)建立健全懲治和預防腐敗體系20xx-20xx年實施辦法》，加強黨風廉政教育宣傳力度，將黨風廉政納入中心組學習、“三會一課”重要內(nèi)容，大力推進紀檢監(jiān)察系統(tǒng)“創(chuàng)鑄樹”活動，深化“三轉(zhuǎn)”，充分發(fā)揮部門紀檢組(紀委)作用，認真抓好黨風廉政建設社情民意調(diào)查反饋問題整改，切實提高黨風廉政建設群眾滿意度。建立健全預防職務犯罪領(lǐng)導責任，制定預防職務犯罪措施，開展預防職務犯罪警示教育。一年來，交通系統(tǒng)沒有出現(xiàn)過干部職工違規(guī)違紀現(xiàn)象，無職務犯罪情況。二是切實加強組織建設。領(lǐng)導班子和干部隊伍建設工作不加強。堅持從嚴治黨，落實十條措施加強領(lǐng)導班子思想政治建設。深入開展全面從嚴治黨重要文件學習培訓，分類參與、舉辦領(lǐng)導干部讀書班；建立班子集中學習、單位集體學習、干部自主學習機制，每月至少舉辦1次集中學習；定期開展領(lǐng)導干部“思想健康體檢”；建立會前專題學法學規(guī)制度，建立領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)模型，鞏固良好政治生態(tài)。推進領(lǐng)導干部個人在教育實踐活動、巡視整改、民主生活會中承諾整改事項兌現(xiàn)落實；落實關(guān)心激勵干部的政策措施。建立健全干部經(jīng)常性提醒教育機制；逐級開展全覆蓋干部談心談話；做好領(lǐng)導干部個人有關(guān)事項報告和干部出國(境)證件集中管理工作。落實《金口河區(qū)股級干部管理暫行辦法(試行)》，做好股級干部選拔任用和監(jiān)督管理工作，及時抓好問題整改。堅持從嚴治吏，強化干部日常管理和監(jiān)督激勵，設立針對性崗位目標，定期不定期開展社會評議；建立干部函詢和誡勉制度，強化日?？己撕腿罕姳O(jiān)督?；鶎咏M織建設和黨的群眾工作進一步深入。黨員教育工作機制健全，工作基礎(chǔ)扎實，培訓效果明顯；深入開展新一輪“三分類三升級”活動；加強基層黨建保障，保障機關(guān)黨組織活動經(jīng)費；大力實施“堡壘提升工程”，制定“堡壘提升工程”實施辦法；扎實推進“掛包幫”、“駐村幫扶”、下派“第一書記”、機關(guān)黨組織和在職黨員到社區(qū)報到開展志愿服務；黨組織書記履行從嚴治黨職責，建立班子成員向本級黨組織報告履行黨建工作責任。老干部工作、黨史工作等全面完成。三是切實加強宣傳思想工作。加強理論學習。堅持黨組中心組學習制度，班子成員深入基層調(diào)研，開展學習、交流活動，積極展示學習成果。大力開展群眾性精神文明創(chuàng)建工作，將精神文明建設納入年度工作目標，引領(lǐng)良好社會風氣的形成。切實網(wǎng)絡輿情工作，落實職網(wǎng)絡評論員(輿情導控員)、新聞通訊員，積極參加互聯(lián)網(wǎng)信息、通訊員工作培訓，落實網(wǎng)絡輿情值班制度，積極回復和辦理互聯(lián)網(wǎng)上涉及本部門的網(wǎng)民意見建議。思想政治工作不斷加強，圍繞貫徹落實習近平總書記關(guān)于加強意識形態(tài)工作的重要批示精神和中央部署要求，切實加強本部門領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部思想政治建設。文化建設工作大力開展。
(三)持續(xù)深入開展依法治區(qū)活動。一是進一步加強領(lǐng)導干部的法制理念教育。牢固樹立依法行政、執(zhí)法為民、服務大局的意識，樹立自覺學習法律、自覺遵守法律、忠實執(zhí)行法律、維護法律權(quán)威的觀念。二是領(lǐng)導干帶頭學法用法。以學習《憲法》、《行政許可法》和《公務員法》等法律法規(guī)的學習，不斷提高領(lǐng)導干部法律素養(yǎng)和推進法治社會建設的自覺性。三是加強機關(guān)公職人員學法制度和學法陣地建設。把法律知識納入日常學習計劃，進一步完善學法、法制培訓、考試制度。
(四)維穩(wěn)、信訪、行政效能建設、依法行政、保密、反邪教、政務公開和政務信息、應急管理、電子政務內(nèi)網(wǎng)建設、精準扶貧、信息調(diào)研、深化改革、“三嚴三實”專題教育活動、安全生產(chǎn)、網(wǎng)絡化服務管理、統(tǒng)計、防震減災、檔案等各項重點工作全面完成。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇十八
根據(jù)上級文件要求，為進一步開展好我鄉(xiāng)意識形態(tài)工作，現(xiàn)將鄉(xiāng)上半年意識形態(tài)工作職責開展情景總結(jié)如下。
（一）強化組織領(lǐng)導，落實主體職責為進一步加強和改善意識形態(tài)工作，我鄉(xiāng)成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，由鄉(xiāng)黨委書記任組長、鄉(xiāng)長任副組長，其他班子成員為領(lǐng)導小組成員。由黨政辦具體負責日常工作協(xié)調(diào)。在工作中，認真履行班子團體意識形態(tài)工作的主體職責，堅持“一把手”帶頭，切實當好“第一職責人”，班子成員各負其責，將分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情景納入重要議事日程，完善談心談話制度，始終掌握機關(guān)干部和企業(yè)職工的思想文化動態(tài)，辨析突出問題，分清主流支流，針對性引導重大事件、重要情景、重要社情民意中的苗頭傾向性問題。把意識形態(tài)工作納入黨建工作職責制，納入目標管理，并將班子成員意識形態(tài)工作職責制落實情景作為黨建工作述職考評的重要資料，確保了意識形態(tài)工作職責的落實。
（二）加強理論學習，提升思想認識，以學習型黨組織建設為平臺，結(jié)合推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，把意識形態(tài)工作納入學習資料，切實抓好黨員干部職工思想教育和理論學習工作。
一是制定鄉(xiāng)機關(guān)政治理論學習計劃，將學習納入到“三會一課”中，做到理論學習有制度、有計劃、有主題、有記錄。今年以來，組織黨員干部專題學習研討2次，撰寫心得體會20余篇。
二是豐富學習資料。干部職工政治理論學習資料豐富，先后開展了學習黨的十九大精神、學習習總書記來川重要講話精神專題研討和黨風廉政教育培訓等。尤其針對認真學習貫徹習近平總書記重要指示精神，廣泛組織開展向廖俊波同志學習活動，反復學、扎實學，確保將精神深刻領(lǐng)會，并學以致用貫徹到學習和工作中。
（三）做大做強意識形態(tài)陣地，以禮貌鄉(xiāng)村創(chuàng)立為抓手，全面推進精神禮貌建設，新增各類宣傳標識10余幅。與此同時，結(jié)合“兩學一做”學習教育，深入推進意識形態(tài)工作進機關(guān)、進農(nóng)村，結(jié)合創(chuàng)立基層黨建示范點，利用qq群、微信群組織黨員進行集中學習，意識形態(tài)感染力不斷增強；多次在黨委會議、黨委擴大會議對全面加強“四個意識”進行深入學習。
二、存在的問題和差距。
一是加強黨員干部理論武裝方面。政治理論學習的自覺性、主動性不夠，系統(tǒng)性不強，理論學習傾向于機械化、碎片化，習慣于會上學習，利用業(yè)余時間開展系統(tǒng)學習還不夠，同時開展政治紀律教育的方式還有待豐富。
二是意識形態(tài)陣地建設管理方面。對內(nèi)對外宣傳力度還需要進一步加大，宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還需要進一步提高。
三、下一步工作打算及對策提議。
一是以“兩學一做”規(guī)范化制度化建設為契機，強化理論武裝。牢固樹立“四個意識”，異常是核心意識、看齊意識，深入貫徹習近平總書記系列重要講話異常是來川視察重要講話精神，扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作，制定年度學習計劃、按季度作出安排、按月落實任務，將“兩學一做”學習教育進一步融入“三會一課”；堅持意識形態(tài)和經(jīng)濟發(fā)展同步抓，克服重表面輕研究、重約束輕修煉的認識偏差，全面開展廉政談心談話，穩(wěn)步構(gòu)建“親”“清”的干群關(guān)系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級關(guān)系和清清爽爽的同志關(guān)系。
二是完善和督查走訪制度，與職工談心談話，深入調(diào)查研究，及時思想動態(tài)；經(jīng)過開展黨課、主題黨日等活動，不斷提高干部職工的理論知識水平和工作技能；以基層黨建示范點創(chuàng)立為契機，打造和培育基層黨組織的意識形態(tài)陣地模范。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇十九
在縣委、縣政府正確領(lǐng)導下在縣委宣傳部的幫忙指導下我委深入貫徹落實黨的十八大六中全會精神緊緊圍繞全縣中心工作全面提升服務質(zhì)量大力弘揚社會主義核心價值體系切實有效的抓好了全委的意識形態(tài)工作取得了必須成效。根據(jù)縣委宣傳部辦公室年初關(guān)于印發(fā)《縣意識形態(tài)工作考評方案的通知》要求現(xiàn)將有關(guān)情景匯報如下：
一、及時進行傳達，全面安排部署。
我委及時召開班子專題會議，傳達學習縣委文件《(我委)意識形態(tài)工作職責制貫徹意見》和全縣宣傳工作暨落實黨委(我委)意識形態(tài)工作職責制會議精神。要求全體人員充分認識學習貫徹中央、省、市、縣意識形態(tài)工作相關(guān)文件、會議和講話精神的重要性和必要性，在思想上和行動上同黨中央堅持高度一致。進一步深化習近平總書記系列重要講話的學習教育，重點領(lǐng)會黨中央治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略，把系列重要講話精神的學習與中國特色社會主義理論以及開展“兩學一做”學習教育結(jié)合起來，切實抓好中心組學習，進取發(fā)揮中心組學習的示范帶動作用，促進全體干部職工進一步提高認識，不斷增強職責意識。
二、強化組織領(lǐng)導，落實主體職責。
為進一步加強和改善意識形態(tài)工作，我委及時成立意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，由主任任組長，副主任任副組長，各股室負責人為成員，由委辦公室具體負責日常工作協(xié)調(diào)。在工作中，認真履行班子團體意識形態(tài)工作的主體職責，堅持“一把手”帶頭，切實當好“第一職責人”，班子成員各負其責，定期召開會議分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情景，辨析思想文化領(lǐng)域突出問題，分清主流支流，對重大事件、重要情景、重要社情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對性地進行引導。把意識形態(tài)工作納入黨建工作職責制，納入目標管理，與砂石管理業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核，并將班子成員意識形態(tài)工作職責制落實情景作為黨建工作述職考評的重要資料，確保了意識形態(tài)工作職責的落實。
三、加強理論學習，提升思想認識。
我委以學習型黨組織建設為平臺，結(jié)合“兩學一做”學習教育，把意識形態(tài)工作納入學習資料，切實抓好干部職工思想教育和理論學習工作。一是制定委機關(guān)政治理論學習制度，做到理論學習有制度、有計劃、有主題、有記錄。二是豐富學習資料。干部職工政治理論學習資料豐富，先后開展了馬克思主義和中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系、黨性黨風黨紀的教育培訓。尤其針對十八屆六中全會精神和習近平總書記系列重要講話，我委先后采取職工會議、班子成員會議、講黨課等方式，反復學、扎實學，確保將精神深刻領(lǐng)會，并學以致用貫徹到學習和工作中。三是建立了干部職工個人學習檔案，將干部職工的學習筆記、心得體會等集中收入整理，記錄干部學習成長歷程。
四、注重輿論引導，維護網(wǎng)絡意識形態(tài)安全。
始終堅持做好本系統(tǒng)網(wǎng)上輿論管理，掌控網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權(quán)，把握正確輿論導向，做到主要負責人親自抓網(wǎng)絡意識形態(tài)安全。建立健全黨務政務公開制度，定期召開工作會議，研究討論網(wǎng)絡熱點和輿論風向，及時做好重要節(jié)點和敏感時期的輿論監(jiān)管。平時注重掌握了解各級新聞媒體的輿情動態(tài)，健全重大決策及項目的輿情風險評估制度、政務輿情回應制度、澄清虛假或不完整信息制度等工作機制，及時搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會動蕩的言論，為網(wǎng)絡輿論引導工作的開展供給堅強的組織保障。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)篇二十
2022年1月以來，為進一步深入貫徹落實縣委、縣政府、縣宣傳部關(guān)于意識形態(tài)會議精神，根據(jù)《縣鄉(xiāng)2022年意識形態(tài)實施方案》文件，按照省、州、縣委關(guān)于黨組意識形態(tài)工作部署要求，經(jīng)過加強組織領(lǐng)導，強化理論學習，加強輿論引導，加強宣傳落實，意識形態(tài)工作堅持了良好的態(tài)勢，現(xiàn)就我鄉(xiāng)2022年意識形態(tài)工作總結(jié)匯報如下：
一、加強領(lǐng)導組織，夯實工作基礎(chǔ)。
為加強我鄉(xiāng)意識形態(tài)工作全面推進，按照縣宣傳部文件精神，我鄉(xiāng)庚及成立以鄉(xiāng)黨委書記為組長，人大主席、鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長為副組長，鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)紀委書記、鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長、各村委會黨支部書記為成員的鄉(xiāng)2022年意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，制定了《縣鄉(xiāng)2022年意識形態(tài)實施方案》、《縣鄉(xiāng)意識形態(tài)工作職責制實施方案》、《縣鄉(xiāng)網(wǎng)絡意識形態(tài)實施方案》等工作機制，切實將意識形態(tài)工作職責壓實，構(gòu)成齊抓共管的工作態(tài)勢，將意識形態(tài)工作抓實、抓牢、抓出成效。
二、加強目標引領(lǐng)。
(一)根據(jù)縣委宣傳意識形態(tài)工作部署要求，按照意識形態(tài)工作清單，按照項目化推進方式，定期進行匯報、總結(jié)、分析、討論，做到分任務、點題目、壓擔子，切實將我鄉(xiāng)意識形態(tài)工作做好、做到位。
(二)緊緊圍繞“兩學一做”、“講黨課”、“三會一課”常態(tài)化工作為載體，切實加強隊伍建設，構(gòu)成良好的作風，加強學習習近平總書記來川視察重要講話精神、十九大精神、十九屆二中、三中全會精神、省委十一次黨代會精神、州委十一屆三、四次會議精神。教育黨員干部做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律、講道德、有品行、講奉獻、有作為，堅定黨員干部夢想信念，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”。
三、加強黨風廉政建設。
毫不動搖抓好黨的建設工作。一是切實抓好黨風廉政建設，加強黨風廉政教育宣傳力度，將黨風廉政納入中心組學習、“三會一課”重要資料，充分發(fā)揮鄉(xiāng)紀委作用，認真抓好黨風廉政建設社情民意調(diào)查反饋問題整改，切實提高黨風廉政建設群眾滿意度。
2022年以來，我鄉(xiāng)共組織開展意識形態(tài)專題會議共24場次，共計1786人次。組織專題學習會31場次，共計1325人次。組織開展黨員活動18次，共計879人次，發(fā)放宣傳資料共計3487張。
五、下一步工作打算。
2022年，我局意識形態(tài)工作進展順利，但也存在部分干部職工意識形態(tài)有待進一步提高、意識形態(tài)工作壓力傳導不到位、意識形態(tài)工作方法有待創(chuàng)新等問題。下一步，我鄉(xiāng)加大力度推進意識形態(tài)工作，塑造正確的價值觀和輿論導向。