人類社會發(fā)展至今，總結已經成為一種重要的思維活動和表達方式。結合實際情況，將總結與可行的改進方案相結合。在以下范文中，我們可以看到不同領域不同人的總結方式和寫作風格。
星期一晨會發(fā)言稿篇一
大家早上好！
我是高三19班的李##同學，今天很榮幸在這里和大家分享一下我的體會。我覺得我廣一模能取得巨大的進步離不開以下幾點。
一、爭做學習的主人，不當作業(yè)的奴隸。高三作業(yè)多，寫不完作業(yè)是正常的，連一中這樣重點中學的學生都一樣，但是我們要學會按照輕重緩急和自己的學科實際情況，做出妥善的安排。同時在被動做題的同時還要主動尋找問題，多問老師。學問學問，學習離不開問，學習是要多問的。
二、重視課堂，專心聽課。課堂上老師講的內容都是有針對性的重要知識點，雖然有的內容多次重復，但這樣可以加深印象。如果不聽課而按自己的方式去復習，長期只會是撿了芝麻丟了西瓜，得不償失。我前段時間一度自以為是，以為自己英語基礎很好，上課就自己看其他英語資料，沒有認真聽課，以至于這次廣一模英語的優(yōu)勢沒能體現(xiàn)出來，教訓很深刻。
三、錯題整理，歸納總結。廣一模后基本上內容都復完了，之前做了不少習題，現(xiàn)在該是整理的時候，整理錯題，找出知識網絡的漏洞，亡羊補牢，為時未晚。綜合科的錯題整理最容易見成效。整理錯題后，針對相關知識點進行訓練，直到掌握熟練為止。學習的方法是這樣：不在于你不犯錯誤，而在于你下次不犯相同的錯誤。
四、注重效率，調整心態(tài)。學習需要勤奮，但更需要效率，而效率很大程度上由心態(tài)決定，只要能保持良好的心態(tài)，明確自己的目標，學習的主動權就能落到我們手中。對于成績，我個人認為高考前成績都是浮云，分數(shù)不能完全說明一切，關鍵是在分數(shù)面前我們要學會積極面對，平時考試成績不像高考那樣具有決定意義，對待考試關鍵是能夠找到自己的錯誤并及時改正，確保不把錯誤帶到高考中。
五、有強烈的責任意識，堅持到最后。實話實說，高三的確很辛苦，或者說“痛苦”，我不得不因為學習而放棄自己喜歡的羽毛球，不得不斷掉網線，我覺得高三最終的結果不是考到什么大學，重要的是在高三我們學會抵制各種誘惑，鍛煉自己的毅力，苦練堅持不懈的精神，這些寶貴財富讓我們能更好地在社會生存。我之所以不放棄，是因為放棄會讓我感到內疚，我會對不起老師，對不起父母，因此對家庭，對老師的這份責任感讓我堅持到現(xiàn)在。
最后，我希望高三學子們能不斷改變，不斷超越自我?！白鰝€好學生，考個好大學”。never sa die 。
星期一晨會發(fā)言稿篇二
項晟哲：敬愛的老師們！
金雨辰：親愛的同學們！
合：大家早上好！今天的晨會有我們一（11）班主持。
項晟哲：全體起立，奏唱國歌！敬禮?。ㄕ垙V播員放音樂）
金雨辰：禮畢！請坐！
金雨辰：中華五千年的悠久歷史，孕育了燦爛多彩的民族文化?！兜茏右?guī)》作為傳統(tǒng)國學的瑰寶，歷來是啟蒙養(yǎng)正、教育后人的最佳讀本。今天，這一傳統(tǒng)瑰寶再次煥發(fā)生機，成為我們孩子們健康成長的人生教科書。下面，請欣賞我們班的女生唱頌《弟子規(guī)》。
（女生表演）。
項晟哲：鑼鼓一敲咚咚響，四位男生齊上場，特向大家做匯報——趕快聽！
三句半內容：
我們四人臺上站，表演節(jié)目三句半，不知演得好不好——試試看。
在家我是小皇帝，爬上爬下真淘氣，要是有人敢不依——就躺地。
爺爺給我當馬騎，奶奶是我小伙計，如果讓我不滿意——哭鼻子。
爸爸媽媽把我慣，穿衣吃飯圍我轉，這樣下去不變壞——那才怪！
自從學了弟子規(guī)，老師教我懂道理，從此再也不霸氣——好樣的！
父母呼喚做事情，不要遲疑馬上應，不推不拖不偷懶——孝當先！
父母教導須敬聽，父母責怪須順承，有責改之無責勉——受歡迎！
外出離家告父母，回家也要講禮數(shù)，生活起居有規(guī)律——必須的！
事小擅為子道虧，物小私藏也不對，誠實守信要做到——說得妙！
會孝父母敬老師，會愛同學知禮義，還會自己管自己——了不起！
弟子規(guī)呀圣人訓，同學們要認真學，人人立志學圣賢——學圣賢！
項晟哲：請聽男生小組唱《立志學圣賢》。
（男生表演唱）。
金雨辰：《弟子規(guī)》帶給我們的，是對文明的靠近，對禮儀的尊重。合：愿《弟子規(guī)》陪伴我們健康成長！
金雨辰：接下來請上周的值周校長講話，大家掌聲歡迎！
（值周校長總結上周情況）。
項晟哲：最后掌聲歡迎我們的大隊輔導員陳老師講話！
（本周晨會到此結束）。
星期一晨會發(fā)言稿篇三
老師們、同學們：
大家好！
我演講的題目是“呵護校園花草，營造綠色環(huán)境”。
我們可能從未認識到自己這些隨手的小習慣破壞了校園的綠色環(huán)境，我們可能從不了解我們的行為會有多大的危害。要知道一節(jié)小小的電池就能污染一個人一輩子所需要的水、一棵樹一年所產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋要經過400年才有可能被完全分解，這是多么漫長的時間啊，卻可能只是因為你的無心之舉而造成。
還有不少人認為環(huán)境涵蓋的內容太多，小事不肯做，大事做不成。其實，想要把我們的校園建設成花園式的綠色學校，只需要我們全體師生共同努力。彎腰拾起地上的紙片，把垃圾扔進垃圾筒中，看見別的同學破壞花草樹木及時出手阻止，不踐踏草壇，采摘花草等。若每個人都能做到這小小的一點，美好的環(huán)境就會出現(xiàn)在我們身邊，我們的校園就會充滿綠色。
同學們：我們是21世紀的主人，有環(huán)境意識是現(xiàn)代人的重要標志。為了我們共同的校園，我們每個人都應該，也必須向大自然作出承諾，承諾我們會用實際行動來保證我們的校園永遠干凈、美麗，承諾我們會用我們的雙手讓校園煥發(fā)勃勃生機，但這決不僅僅是口頭之諾，而是應以實際行動踐行的！要記得：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從自身做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，共同努力，為我們的校園再涂上一抹美麗、亮眼的色彩，共同營造起綠色校園環(huán)境！
我的演講到此結束，謝謝大家！
星期一晨會發(fā)言稿篇四
品味中秋弘揚傳統(tǒng)文化敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我今天演講的主題是“品味中秋，弘揚傳統(tǒng)文化”。中秋節(jié)是我們東方古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，它象征著一個民族的迷人魅力。作為一個中國人，我們享受它的繽紛，我們仰慕它的博大，我們驚嘆它對中國傳統(tǒng)文化的重大影響。
古往今來，人們常用月的陰晴圓缺來形容人的悲歡離合。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等等吟詠明月的詩句，都是千古絕唱。
千年傳承的中秋節(jié)，其實中秋節(jié)遠非吃月餅那么簡單。全家人圍坐賞月，是親人之間共敘情感的難得閑適。抬頭一輪明月，耳邊是嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐桂的故事，大家感受親情，耳濡目染地接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是每個民族長期積累的文化傳承，傳統(tǒng)節(jié)日蘊涵著民族的精神，蘊涵民族的價值取向，蘊涵著民族的文化根基。作為當代中學生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊藏的價值。時尚的東西是眩目的，但只有民族的東西才能長久。
仰望中華世紀的圣火，我們感到中華民族正是憑借這種傳統(tǒng)文化中所蘊含的獨特而又古老的民族精神才從落后中重新崛起，再次屹立于世界的東方。作為祖國后代的我們，所要做的就是真正做到：弘揚傳統(tǒng)文化，立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現(xiàn)自己人生價值根本途徑，更是祖國對我們的要求。讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長壽樹澆水、施肥吧!謝謝大家！
星期一晨會發(fā)言稿篇五
老師們，同學們：大家早上好！
今天我講話的主題是《以積極的心態(tài)迎接每一天》。
心態(tài)到底有多大力量呢？先給大家講一個故事。有位秀才進京趕考，考試前兩天他做了兩個夢，第一個夢是夢到自己在墻壁上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打著雨傘。這兩個夢似乎有些深意，第二天，秀才就去找算命先生解夢。算命先生一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？所以這次你來趕考就是一句話——“沒戲”。秀才一聽，心灰意冷，回到客棧收拾包裹準備回家。店老板非常奇怪，問：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就要回家了？”秀才講算命先生的話告訴了店老板，店老板樂了，說：“我也會解夢，我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，高墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎？”秀才一聽，覺得店老板說得更有道理，于是精神振奮地參加了考試，居然中了個探花。
可見，積極的心態(tài)是多么重要。正如法國作家雨果所說的：“沒有任何東西的威力比得上一種積極的心態(tài)”。積極的心態(tài)能使我們樂觀的面對困難和挫折，激發(fā)我們的潛能，使我們獲得屬于自己的成功。消極的心態(tài)則會限制我們的潛能，使人做事拖沓、懶散、逃避責任、不愛學習、不敢接受挑戰(zhàn)??使我們失去成功和快樂。
心態(tài)如此重要，那么我們該如何塑造積極的心態(tài)呢？
首先是要學會欣賞自我，充分肯定自我，為自己撐起一片自信的藍天。大家知道一個人最大的敵人是誰嗎？就是我們自己。外來的挑戰(zhàn)雖然嚴峻，但不管能不能克服，總有過去的時候，現(xiàn)在對我們造成的威脅和困擾未必以后還存在，惟有內心里那個自我永遠不會消失。欣賞自我、肯定自我就是能正確地看待自己的缺點，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，還要學會用發(fā)展的眼光看待自己，善于挖掘自己的潛能。
生的必修課，是人生的必經之路，是人生的財富。我相信每一位同學遇到各種各樣的挫折，就拿上星期的期中考試來說吧，對于考試成績不理想的同學來說，也可以算是一次小小的挫折。面對這樣的挫折，我們該怎么做呢？應該坦然面對，靜下心來分析原因，是學習方法不當造成的還是考試的不良心態(tài)使然等等，了解了原因之后，就需要我們采取相應的措施調整考試心態(tài)或者改進學習方法等。當你能把這次考試作為一次查漏補缺的機會，從而彌補不足之處，那么你就避免了再次遭遇同樣的挫折，而這次挫折就成了你的人生中的一筆財富。只有經過挫折的磨練，我們才會擁有堅強有力的翅膀。凡是處在不利境遇中的人，對生活才會有更多更深刻的體驗。在遭遇巨大挫折和打擊時，生活像是被陰云籠罩。但是只要心存希望，未來的生活就一定會再度充滿陽光。
最后，用樂觀的眼光看世界。世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。日本水泥大王淺野一郎，年輕時和他的朋友來到東京謀生，當時他們都身無分文，但當他看到東京的街頭有人在賣水時，非常高興地想：東京真是個好地方，連水都能賣錢，看來我淺野一郎在這兒的生存是不成問題了。而他的朋友卻認為東京真是個鬼地方，連水都要錢，看來想活下去很困難。于是，淺野一郎便通過賣水挖到了第一桶金，而他的朋友還是身無分文。
“連水都能賣錢”和“連水都要錢”是兩種完全不同的心態(tài)。前者是樂觀的，后者是悲觀的，淺野一郎就是因為用樂觀的態(tài)度面對困境，所以取得了成功。很多時候，我們不能選擇生活給予我們什么，但我們卻可以選擇積極而樂觀生活。同學們，用積極的心態(tài)來學習，你會發(fā)現(xiàn)各個學科都有獨特的魅力，你充滿了學習的樂趣和動力；用積極的心態(tài)對待他人，你會發(fā)現(xiàn)同學很友善、你很受歡迎；用積極的心態(tài)來生活，你會發(fā)現(xiàn)生活中灑滿了陽光，生活中充滿了快樂！在此，送給大家?guī)拙湓?，與大家共勉：我們改變不了環(huán)境，但我們可以改變自己；我們改變不了事實，但我們可以改變態(tài)度；我們改變不了過去，但我們可以改變現(xiàn)在；我們不能控制他人，但我們可以掌握自己；我們不能預知明天，但我們可以把握今天；我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡心；我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能選擇容貌，但我們可以展示笑容。最后，希望全校師生都以積極的心態(tài)迎接生命中的每一天！
星期一晨會發(fā)言稿篇六
尊敬的領導、各位同事：
早上好！
今天由我來給大家開個早會。對近期的`工作進行總結。強調一些日常工作紀律和工作目標。希望大家認真聽講做好筆記。感謝大家對我支持！對于最近的工作，我提幾點意見，希望大家接受采納。
1、所有專職員工必須嚴格遵守公司考勤制度，不得遲到早退。
2、出差員工出差前需報辦公室部門備案記錄，否則不予計算考勤。出差人員原則上須在規(guī)定時間內返回，如需延期應告知部門負責人，返回后在《出差申請單》上注明事由，經權責領導簽字按出差考勤。出差返回后，需及時回辦公室報到，不得延誤。
1、禁止在工作期間串崗聊天，辦公區(qū)內不得高聲喧嘩。每位員工都有義務保持辦公區(qū)整潔
2、文具領取應登記名稱、數(shù)量，并由領取人簽名。嚴禁將任何辦公文具取回家私用。員工有義務愛惜公司一切辦公文具，并節(jié)約使用。
3、如需辦理各項手續(xù)使用公章，公司各類證照原件，需要提前填寫登記表，待經理簽字核準后方可使用，不得私自取用。
4、根據(jù)公司需要及職責規(guī)定積極配合同事開展工作，不得拖延、推諉、拒絕。
希望大家能夠自覺遵守，積極配合完成各項工作。
謝謝大家！
星期一晨會發(fā)言稿篇七
大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門，用勤奮開辟成功之路》。
同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的'淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
各位老師，同學們：
大家好，這天，我演講的題目是：《只有勤奮才能成就人生》。
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”也就是說，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
曾國藩是中國歷最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個搞笑的故事：一天，曾先生在家看書，重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去!賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連x都欽佩的人。
我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人以前說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時間，搜集了超多材料，寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》;我國數(shù)學家陳景潤在攀登數(shù)學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他便每一天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，之后最后“無書不讀”，成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s，追求享受，而我則更看中于他能勇敢應對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。
坦然應對，在過程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。
謝謝大家!
星期一晨會發(fā)言稿篇八
老師們，同學們：
今天，我要說，在實驗初中，培養(yǎng)行為文明，從學會排隊開始，這是我校教育工作不可缺少的一部分。
排隊，是人類社會發(fā)展到一定階段后產生的調整人們行為的一種規(guī)范。這種規(guī)范調整人群的行為，使之有序、和諧。簡單地說，人多，就要排隊。最客觀公平的游戲規(guī)則是按先來后到的順序排隊，也可以按年齡、職務、性別等各種因素確定排隊的順序。
在北京，為了迎接奧運開幕，奧運會組委會在提高公民素質方面想了很多辦法，其中有一項就是"排隊日"活動。
從20xx年2月11日開始，北京市每月舉行一次"排隊日活動"，將每月11日定為"排隊日"，排隊日活動標志是由兩個"人形"組成的數(shù)字11，有關人士解釋，這既提示市民每月11號是排隊日，也提示市民，兩人以上就要排隊。
中國有五千年燦爛的文明和悠久的歷史,一直號稱"禮儀之邦",但我們的"禮儀之邦"到今天也不知怎么了,竟然禮儀中的最起碼的排隊也不會了!許多應該排隊卻無隊形的場合，如商場、銀行、汽車站、電梯口等等地方,愿意排隊的人很少,而爭先恐后、隨意插隊的現(xiàn)象,常?？梢?。門一開，人們爭先恐后，全然不顧"先下后上"、"女士優(yōu)先"的規(guī)矩。完全缺失了"禮儀之邦"的美譽。中國人從何時養(yǎng)成不排隊的習慣，我們不去考證。但是，不排隊的現(xiàn)象足以說明公民的基本道德素養(yǎng)亟待培養(yǎng)，而且是要從最基礎的素養(yǎng)開始培養(yǎng)。
排隊，看似雞毛蒜皮的小事，卻折射出一個民族的整體素質。人們依次排隊，體現(xiàn)遵守秩序規(guī)則和對他人的尊重。排隊作為一種行為文化，它反映出社會人自覺規(guī)范個人行為、遵守秩序的一種習慣。排隊，是人的道德范疇中的一種基本因素，同學們在實驗初中應該自覺接受環(huán)境的感染和約束，養(yǎng)成排隊的習慣。
我校目前有四千多人，其中大多數(shù)人住校。大家年齡小，又處在人生觀、世界觀、價值觀開始形成的關鍵時期。提高人文素養(yǎng)，引導大家養(yǎng)成良好的道德品行，十分重要。在日常生活中，我們待人接物、舉手投足都要有個度，這個度，就是文明的標準。所有同學進校后，一定要記住一句話：培養(yǎng)行為文明，從學會排隊開始。我們在學校的各項活動中要求大家有序排隊，這也是規(guī)模較大的學校所必要的。第一，排隊，是我們學習和生活過程中規(guī)范行為的需要。到了實驗初中，很多同學住進了學校，由"衣來伸手，飯來張口"的日子，轉而過上了相對獨立的生活。從吃飯、睡覺、洗衣、洗澡、與人交往等都要好好地學。其中，吃飯、洗澡、出操、集會、到，一個班級或一個宿舍的全體成員，多則五六十、少則七八個同去，這就需要排隊。比如吃飯，我校學生分兩批吃飯，每批次二千多人，如果不排隊就餐，必然會亂套。排隊購餐，排隊送餐盤、湯碗，那是可以提高效率的行為，那是遵守校規(guī)校紀的行為，那是尊重他人的行為，那顯示你個人文明素養(yǎng)的行為。
第二，排隊，是學校安全教育和管理工作的需要。安全工作，重在防范。防范工作要細化每一件小事，每一個小環(huán)節(jié)。上下樓梯，安全問題最重要。我校大教學樓有四十多個班級，二千五百多名學生，大家從教室走出來，去出操、集會、就餐等等，必須在教室門前整隊，領隊舉起班牌，帶隊從指定的樓梯下去。(務必從指定樓梯上下)在上下樓梯過程中，要求學生靠右慢行，不說笑，不嬉鬧，做到文明、有序。除了上下樓梯，其它集體活動，都以排隊的形式加以規(guī)范，既培養(yǎng)了我們的文明習慣，也對我們的人身安全加以保護，避免傷害事故的發(fā)生。
第三，排隊，是培養(yǎng)學生道德品質的需要。我們要讓學生在學習和生活中感悟并體驗到排隊這種道德規(guī)范的重要性、必要性，體會到排隊這種規(guī)范對建立良好的生活秩序、對人身安全、對提高效率、對構建和諧人際關系的深刻意義。在此基礎上，排隊會成為學生自覺的'意識，成為道德品質中的重要因素。
第四，排隊，是彰顯學校形象的一種集體行為方式。有集體活動，學生一律排著整齊的隊伍，由領隊舉牌導行，兩行縱隊，從指定樓梯上下教學樓、餐廳樓，的確能顯示學生較好的人文素養(yǎng)。一排排整齊的隊伍，有序前行，那實在是一道亮麗的風景。
同學們，在學校，我們養(yǎng)成了排隊的習慣，走上社會之后，排隊，對我們來說，就不是困難的，也不是麻煩的，而是自覺的行為。這對創(chuàng)設文明的社會氛圍，提高全民族的文明素養(yǎng)具有十分重要的意義。
讓我們養(yǎng)成良好的文明行為，讓我們學會排隊，讓我們一起制止那些在集體活動中不排隊、排隊不好的現(xiàn)象，讓我們用集體的力量、通過集體的輿論氛圍來營造自覺排隊、文明有序的和諧環(huán)境吧!
在實驗初中，培養(yǎng)行為文明，從學會排隊開始!
我的講話結束了，謝謝大家!
星期一晨會發(fā)言稿篇九
上周有兩個班上比較聰明的同學到我的辦公室找我，問了我一個深奧卻又簡單的問題：老師，我如何把數(shù)學學好。此時我們學習的內容是分式，這兩個同學存在的問題是：計算丟三落四，經常出現(xiàn)莫名其妙的錯誤。我說讓我猜猜你的課堂外的學習狀況：估計你在家的晚自習做一會兒作業(yè)就會離開座位轉轉，或是喝水，或是吃東西，或是問父母一些無聊的問題，很有可能邊學習的時候邊聽音樂。
他們的生活的狀態(tài)決定了他們在試卷上丟三落四。
學習原本是一件簡單的事情：上課認真聽，作業(yè)認真做，多思，善問!
但是把簡單的事情做好不容易。
早晨及時起床對你們來說絕不是一件困難的事情，但有時你總想再多睡一會兒;。
把作業(yè)按時完成對你們來說很簡單，但要把作業(yè)做好做實，不打折扣卻不容易;。
我們要求做操期間關燈、關門，能夠每一天堅持不容易;。
不隨手丟垃圾，保持校園的整潔是一件簡單的事情，但是天天做好不容易。
上課認真聽講說起來容易，但是我們總會惦記抽屜里那本情節(jié)跌宕起伏的故事書。
海爾總裁張瑞敏說過：“把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡?！?BR> 把簡單的事情天天做好需要有遠大的目標。心有多大，舞臺就有多大;思想有多遠，路就有多遠。把事情做到什么水平取決于你的目標。不記得是誰說過這樣一句話：其實在很多時候，天才和普通人的區(qū)別就在于你比別人多想了一步。你目標成為“天才”還是普通人直接決定了你做事情的態(tài)度，普通人是把工作做完了，目標成為“天才”的人是把工作做好了，每天如此。
把簡單的事情天天做好需要智慧。說起來容易做起來難，“偉大孕育于平凡”，正是在這些看似無聊的小事中，你的良好習慣得以養(yǎng)成，你的才干得到了增長，你為自己未來的成功打下了堅實的底子。
把簡單的事情天天做好需要持之以恒。雷鋒同志曾經說過：做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。做事憑興趣，三分鐘熱度不行，先緊后松，虎頭蛇尾也不行，“行百里者半九十”，貴在堅持啊!“把簡單的事情天天做好”，持之以恒，堅持不懈，簡單的也就變得不簡單，平凡的也就變得不平凡，小事情也許就做成了大學問。
把簡單的事情天天做好，需要我們敢于面對生活拋給的任何坎坷，把它也看做是人生中的財富，如果我們每個人是深海中的一只蚌，磨難就是深海中的一粒沙。當沙子進入蚌中會使蚌痛苦難耐，但是，經過蚌的適應和抗爭，它會把苦難轉化為財富----珍珠。
孔子說：“吾日三省吾身”，讓我們每天都回過頭來檢查一下自己一天的工作，如果你們堅持把簡單的事情天天做好，相信你們已經走在通往成功的路上，這時你們就會發(fā)現(xiàn)成功其實也不是一件困難的事情。
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星期一晨會發(fā)言稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
伴隨著新年鐘聲的離去，新的學期又向我們走來。
今天，我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”--班長。希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。
我競選班長的優(yōu)勢是：我當過多年的班長，有管理經驗、我是“市級優(yōu)秀少先隊員”、多次被評為“優(yōu)秀班干部”。在老師的親切關懷下，同學們的努力下，我?guī)ьI班級連年取得“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。
溫室里的鮮花經不起風吹雨打，經歷一番風霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的`花朵，要做傲雪的梅花，經受各方面的鍛煉和考驗。我要以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講。做老師的得力助手，團結班委，帶領同學，使我班在學習、衛(wèi)生、紀律等方面，取得更優(yōu)異的成績。
同學們，請信任我，再給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，我班一定能步入新的輝煌!謝謝大家!
星期一晨會發(fā)言稿篇十一
老師們，同學們：
早上好！
上周由我、xxx老師、xxx老師、還有六二班同學值周。短暫的一周又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序正常穩(wěn)定，各班的學習風氣比較濃厚，整個校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象?，F(xiàn)將上周值周工作總結如下：
1、值日生盡職盡責，環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道，包括教學樓后以及各班的分擔的環(huán)境區(qū)，值周教師和值日生每天在早自習前檢查時都按時打掃完畢。特別值得表揚是是六二班的同學，每天七點半已經提早完成值日工作。
2、教室里，很多老師愛崗敬業(yè)，和同學一起去提前到校，指導學生有序、有效地進行早讀。
3、幾點表揚，三（1）班的同學撿到，三（2）班的同學撿到，三（3）班的同學撿到，六（1）班的同學撿到，這些同學拾金不昧的精神都值得我們大家學習。
一點建議：
注意我們的言談舉止。放學路上，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。每天放學，各班在老師的護送下，在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學走出校門口，各種不文明的現(xiàn)象都也出來了，有說不文明語言的，有亂扔垃圾的。其實在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的'形象。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾。
因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象。讓我們從保護環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說臟話做起，從文明禮讓做起，從認真聽講自覺寫作業(yè)等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的xx人！
謝謝大家！
星期一晨會發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我明天演講的主題是“品味中秋，弘揚傳統(tǒng)文化”。
中秋節(jié)是我們東方古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，它守護神著一個民族風采的迷人魅力。作為一個中國人，我們充分享受它的繽紛，我們仰慕它的博大，我們驚嘆驚異它對中國傳統(tǒng)文化的重大影響。
古往今來，人們常用月浮石的陰晴圓缺來形容人的愛恨。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的`“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等等吟詠明月的詩句，都是千古絕唱。
千年傳承的中秋節(jié)，其實非常簡單中秋節(jié)遠非吃月餅那么簡單。全家人圍坐賞月，是親人之間親情共敘情感的難得閑適。抬頭一輪明月，耳邊是嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐桂的故事，大家感受親情，耳濡目染地接受中華特色小吃傳統(tǒng)飲食文化的熏陶。各民族的佳節(jié)，是長期每個民族長期積累的民俗文化傳承，傳統(tǒng)節(jié)日蘊涵著民族的思想，蘊涵民族的收藏價值取向，蘊涵著民族的東方文化根基。作為當代中學生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更不可或缺的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊藏的價值。時尚的東西是眩目的，但只有民族的東西才能長久。
仰望中華世紀的圣火，我們感到蘊含正是憑借這種傳統(tǒng)文化中所中華民族的獨特而又古老的民族精神才從落后中重新崛起，再次屹立于世界的東方。作為祖國后代的我們，所要做的就是真正做到：弘揚傳統(tǒng)文化，立志報效祖國。這不但是每個炎黃子孫實現(xiàn)自己人生價值根本途徑，更是自立自強對我們的要求。讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長壽樹澆水、施肥吧！謝謝大家！
星期一晨會發(fā)言稿篇十三
老師們、同學們，大家好！
今天學校安排我的晨會主題是：我們愛讀書。當接到這個任務的時候，我第一反應是，如果安排我在下個星期講或許更為合適，因為下個星期的星期三，也就是4月23日，是世界閱讀日，主題與節(jié)日比較的貼切。可是轉念一想，這樣的安排也并沒有多大的關系，因為閱讀，對于我們廟港小學的同學來說，已經是一種習慣了，晨讀、午讀，已經成了我們的自覺行為，是我們學校生活不可分割的一部分。
今天講閱讀，給大家講什么好呢？通過幾天來的閱讀，思量再三，我想先給大家講這么一個題目看起來與我們今天主題格格不入的故事，它的名字叫《我討厭書》。
故事說的是一個叫米娜的女孩子，她的父母都是地地道道的書癡，買書、看書、談書不說，最最要命的.是把家里所有的地方都塞滿了書。米娜可不像她的父母那么愛書，她討厭所有的書，更討厭去讀那些書。另外，和米娜一樣討厭書的還有她的小貓麥克斯。
有一天，米娜像往常一樣叫麥克斯吃早餐，卻發(fā)現(xiàn)麥克斯站在她家最高的那堆書上。米娜去救麥克斯，不料踩在一本詩集上摔倒了，麥克斯從上面摔了下來？,結果裝訂書的線被摔斷了，書頁也被摔散了，更奇怪的是，書里的人和動物都從書里跑出來掉到了地板上，把房間擠得滿滿的！
王子、公主、青蛙、仙女、大灰狼和三只小豬，還有圓木上的怪獸，他們全部從書里跑了出來。她簡直不敢相信自己的眼睛了：你看，大象正站在飯桌上，用盤子表演著雜技；()猴子們扯下窗簾當帽子戴，而兔子們正在一點一點地咬著桌子腿呢。米娜驚奇地目瞪口呆地坐在地板上。米娜大叫讓這些動物們都回到書里去，可是根本沒有誰聽她說什么。
怎么樣才能讓這些動物回到書里去呢？米娜想出了一個好辦法。她拿起一本書高聲地讀了起來：“很?久很久以前，在一個很遠的地方……”漸漸地，動物們停止了打鬧，它們慢慢地，慢慢地聚攏過來，因為它們也想知道故事里到底發(fā)生了什么事情。接著，它們就坐成了一個圓圈，開始專心地聽米娜講故事了。聽著，聽著，動物們也就慢慢地回到了屬于它們的故事書中去了。當最后一只兔子回到書中后，米娜感覺有些孤單。
忽然，米娜又笑了起來，因為那些故事書還都陪伴在她身邊呢。于是，那個午后，當米娜的父母回到家時幾乎不敢相信自己的眼睛了，因為他們看到，米娜，那個討厭書的女孩，正坐在屋子中間，專心地讀著書呢。
接下來想跟同學們來做一個小的互動，我來描述故事書中的人物、動物或者情節(jié)，看你能不能幫他們找到屬于他們的那本故事書，我們來看看哪位同學、哪個班級讀的書最多，反應又最快。知道書名的請大聲告訴我。
11.這本書有一句好玩的口號：像蝙蝠一樣敏捷！像蒂羅爾面包一樣堅強！像豬皮一樣柔韌！
最后，希望我們所有的同學都能喜愛閱讀，因為閱讀，是用另一雙眼睛看世界，并且在每一個故事中，你都可以找到一段自我。
星期一晨會發(fā)言稿篇一
大家早上好！
我是高三19班的李##同學，今天很榮幸在這里和大家分享一下我的體會。我覺得我廣一模能取得巨大的進步離不開以下幾點。
一、爭做學習的主人，不當作業(yè)的奴隸。高三作業(yè)多，寫不完作業(yè)是正常的，連一中這樣重點中學的學生都一樣，但是我們要學會按照輕重緩急和自己的學科實際情況，做出妥善的安排。同時在被動做題的同時還要主動尋找問題，多問老師。學問學問，學習離不開問，學習是要多問的。
二、重視課堂，專心聽課。課堂上老師講的內容都是有針對性的重要知識點，雖然有的內容多次重復，但這樣可以加深印象。如果不聽課而按自己的方式去復習，長期只會是撿了芝麻丟了西瓜，得不償失。我前段時間一度自以為是，以為自己英語基礎很好，上課就自己看其他英語資料，沒有認真聽課，以至于這次廣一模英語的優(yōu)勢沒能體現(xiàn)出來，教訓很深刻。
三、錯題整理，歸納總結。廣一模后基本上內容都復完了，之前做了不少習題，現(xiàn)在該是整理的時候，整理錯題，找出知識網絡的漏洞，亡羊補牢，為時未晚。綜合科的錯題整理最容易見成效。整理錯題后，針對相關知識點進行訓練，直到掌握熟練為止。學習的方法是這樣：不在于你不犯錯誤，而在于你下次不犯相同的錯誤。
四、注重效率，調整心態(tài)。學習需要勤奮，但更需要效率，而效率很大程度上由心態(tài)決定，只要能保持良好的心態(tài)，明確自己的目標，學習的主動權就能落到我們手中。對于成績，我個人認為高考前成績都是浮云，分數(shù)不能完全說明一切，關鍵是在分數(shù)面前我們要學會積極面對，平時考試成績不像高考那樣具有決定意義，對待考試關鍵是能夠找到自己的錯誤并及時改正，確保不把錯誤帶到高考中。
五、有強烈的責任意識，堅持到最后。實話實說，高三的確很辛苦，或者說“痛苦”，我不得不因為學習而放棄自己喜歡的羽毛球，不得不斷掉網線，我覺得高三最終的結果不是考到什么大學，重要的是在高三我們學會抵制各種誘惑，鍛煉自己的毅力，苦練堅持不懈的精神，這些寶貴財富讓我們能更好地在社會生存。我之所以不放棄，是因為放棄會讓我感到內疚，我會對不起老師，對不起父母，因此對家庭，對老師的這份責任感讓我堅持到現(xiàn)在。
最后，我希望高三學子們能不斷改變，不斷超越自我?！白鰝€好學生，考個好大學”。never sa die 。
星期一晨會發(fā)言稿篇二
項晟哲：敬愛的老師們！
金雨辰：親愛的同學們！
合：大家早上好！今天的晨會有我們一（11）班主持。
項晟哲：全體起立，奏唱國歌！敬禮?。ㄕ垙V播員放音樂）
金雨辰：禮畢！請坐！
金雨辰：中華五千年的悠久歷史，孕育了燦爛多彩的民族文化?！兜茏右?guī)》作為傳統(tǒng)國學的瑰寶，歷來是啟蒙養(yǎng)正、教育后人的最佳讀本。今天，這一傳統(tǒng)瑰寶再次煥發(fā)生機，成為我們孩子們健康成長的人生教科書。下面，請欣賞我們班的女生唱頌《弟子規(guī)》。
（女生表演）。
項晟哲：鑼鼓一敲咚咚響，四位男生齊上場，特向大家做匯報——趕快聽！
三句半內容：
我們四人臺上站，表演節(jié)目三句半，不知演得好不好——試試看。
在家我是小皇帝，爬上爬下真淘氣，要是有人敢不依——就躺地。
爺爺給我當馬騎，奶奶是我小伙計，如果讓我不滿意——哭鼻子。
爸爸媽媽把我慣，穿衣吃飯圍我轉，這樣下去不變壞——那才怪！
自從學了弟子規(guī)，老師教我懂道理，從此再也不霸氣——好樣的！
父母呼喚做事情，不要遲疑馬上應，不推不拖不偷懶——孝當先！
父母教導須敬聽，父母責怪須順承，有責改之無責勉——受歡迎！
外出離家告父母，回家也要講禮數(shù)，生活起居有規(guī)律——必須的！
事小擅為子道虧，物小私藏也不對，誠實守信要做到——說得妙！
會孝父母敬老師，會愛同學知禮義，還會自己管自己——了不起！
弟子規(guī)呀圣人訓，同學們要認真學，人人立志學圣賢——學圣賢！
項晟哲：請聽男生小組唱《立志學圣賢》。
（男生表演唱）。
金雨辰：《弟子規(guī)》帶給我們的，是對文明的靠近，對禮儀的尊重。合：愿《弟子規(guī)》陪伴我們健康成長！
金雨辰：接下來請上周的值周校長講話，大家掌聲歡迎！
（值周校長總結上周情況）。
項晟哲：最后掌聲歡迎我們的大隊輔導員陳老師講話！
（本周晨會到此結束）。
星期一晨會發(fā)言稿篇三
老師們、同學們：
大家好！
我演講的題目是“呵護校園花草，營造綠色環(huán)境”。
我們可能從未認識到自己這些隨手的小習慣破壞了校園的綠色環(huán)境，我們可能從不了解我們的行為會有多大的危害。要知道一節(jié)小小的電池就能污染一個人一輩子所需要的水、一棵樹一年所產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋要經過400年才有可能被完全分解，這是多么漫長的時間啊，卻可能只是因為你的無心之舉而造成。
還有不少人認為環(huán)境涵蓋的內容太多，小事不肯做，大事做不成。其實，想要把我們的校園建設成花園式的綠色學校，只需要我們全體師生共同努力。彎腰拾起地上的紙片，把垃圾扔進垃圾筒中，看見別的同學破壞花草樹木及時出手阻止，不踐踏草壇，采摘花草等。若每個人都能做到這小小的一點，美好的環(huán)境就會出現(xiàn)在我們身邊，我們的校園就會充滿綠色。
同學們：我們是21世紀的主人，有環(huán)境意識是現(xiàn)代人的重要標志。為了我們共同的校園，我們每個人都應該，也必須向大自然作出承諾，承諾我們會用實際行動來保證我們的校園永遠干凈、美麗，承諾我們會用我們的雙手讓校園煥發(fā)勃勃生機，但這決不僅僅是口頭之諾，而是應以實際行動踐行的！要記得：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從自身做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，共同努力，為我們的校園再涂上一抹美麗、亮眼的色彩，共同營造起綠色校園環(huán)境！
我的演講到此結束，謝謝大家！
星期一晨會發(fā)言稿篇四
品味中秋弘揚傳統(tǒng)文化敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我今天演講的主題是“品味中秋，弘揚傳統(tǒng)文化”。中秋節(jié)是我們東方古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，它象征著一個民族的迷人魅力。作為一個中國人，我們享受它的繽紛，我們仰慕它的博大，我們驚嘆它對中國傳統(tǒng)文化的重大影響。
古往今來，人們常用月的陰晴圓缺來形容人的悲歡離合。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等等吟詠明月的詩句，都是千古絕唱。
千年傳承的中秋節(jié)，其實中秋節(jié)遠非吃月餅那么簡單。全家人圍坐賞月，是親人之間共敘情感的難得閑適。抬頭一輪明月，耳邊是嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐桂的故事，大家感受親情，耳濡目染地接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是每個民族長期積累的文化傳承，傳統(tǒng)節(jié)日蘊涵著民族的精神，蘊涵民族的價值取向，蘊涵著民族的文化根基。作為當代中學生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊藏的價值。時尚的東西是眩目的，但只有民族的東西才能長久。
仰望中華世紀的圣火，我們感到中華民族正是憑借這種傳統(tǒng)文化中所蘊含的獨特而又古老的民族精神才從落后中重新崛起，再次屹立于世界的東方。作為祖國后代的我們，所要做的就是真正做到：弘揚傳統(tǒng)文化，立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現(xiàn)自己人生價值根本途徑，更是祖國對我們的要求。讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長壽樹澆水、施肥吧!謝謝大家！
星期一晨會發(fā)言稿篇五
老師們，同學們：大家早上好！
今天我講話的主題是《以積極的心態(tài)迎接每一天》。
心態(tài)到底有多大力量呢？先給大家講一個故事。有位秀才進京趕考，考試前兩天他做了兩個夢，第一個夢是夢到自己在墻壁上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打著雨傘。這兩個夢似乎有些深意，第二天，秀才就去找算命先生解夢。算命先生一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？所以這次你來趕考就是一句話——“沒戲”。秀才一聽，心灰意冷，回到客棧收拾包裹準備回家。店老板非常奇怪，問：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就要回家了？”秀才講算命先生的話告訴了店老板，店老板樂了，說：“我也會解夢，我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，高墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎？”秀才一聽，覺得店老板說得更有道理，于是精神振奮地參加了考試，居然中了個探花。
可見，積極的心態(tài)是多么重要。正如法國作家雨果所說的：“沒有任何東西的威力比得上一種積極的心態(tài)”。積極的心態(tài)能使我們樂觀的面對困難和挫折，激發(fā)我們的潛能，使我們獲得屬于自己的成功。消極的心態(tài)則會限制我們的潛能，使人做事拖沓、懶散、逃避責任、不愛學習、不敢接受挑戰(zhàn)??使我們失去成功和快樂。
心態(tài)如此重要，那么我們該如何塑造積極的心態(tài)呢？
首先是要學會欣賞自我，充分肯定自我，為自己撐起一片自信的藍天。大家知道一個人最大的敵人是誰嗎？就是我們自己。外來的挑戰(zhàn)雖然嚴峻，但不管能不能克服，總有過去的時候，現(xiàn)在對我們造成的威脅和困擾未必以后還存在，惟有內心里那個自我永遠不會消失。欣賞自我、肯定自我就是能正確地看待自己的缺點，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，還要學會用發(fā)展的眼光看待自己，善于挖掘自己的潛能。
生的必修課，是人生的必經之路，是人生的財富。我相信每一位同學遇到各種各樣的挫折，就拿上星期的期中考試來說吧，對于考試成績不理想的同學來說，也可以算是一次小小的挫折。面對這樣的挫折，我們該怎么做呢？應該坦然面對，靜下心來分析原因，是學習方法不當造成的還是考試的不良心態(tài)使然等等，了解了原因之后，就需要我們采取相應的措施調整考試心態(tài)或者改進學習方法等。當你能把這次考試作為一次查漏補缺的機會，從而彌補不足之處，那么你就避免了再次遭遇同樣的挫折，而這次挫折就成了你的人生中的一筆財富。只有經過挫折的磨練，我們才會擁有堅強有力的翅膀。凡是處在不利境遇中的人，對生活才會有更多更深刻的體驗。在遭遇巨大挫折和打擊時，生活像是被陰云籠罩。但是只要心存希望，未來的生活就一定會再度充滿陽光。
最后，用樂觀的眼光看世界。世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。日本水泥大王淺野一郎，年輕時和他的朋友來到東京謀生，當時他們都身無分文，但當他看到東京的街頭有人在賣水時，非常高興地想：東京真是個好地方，連水都能賣錢，看來我淺野一郎在這兒的生存是不成問題了。而他的朋友卻認為東京真是個鬼地方，連水都要錢，看來想活下去很困難。于是，淺野一郎便通過賣水挖到了第一桶金，而他的朋友還是身無分文。
“連水都能賣錢”和“連水都要錢”是兩種完全不同的心態(tài)。前者是樂觀的，后者是悲觀的，淺野一郎就是因為用樂觀的態(tài)度面對困境，所以取得了成功。很多時候，我們不能選擇生活給予我們什么，但我們卻可以選擇積極而樂觀生活。同學們，用積極的心態(tài)來學習，你會發(fā)現(xiàn)各個學科都有獨特的魅力，你充滿了學習的樂趣和動力；用積極的心態(tài)對待他人，你會發(fā)現(xiàn)同學很友善、你很受歡迎；用積極的心態(tài)來生活，你會發(fā)現(xiàn)生活中灑滿了陽光，生活中充滿了快樂！在此，送給大家?guī)拙湓?，與大家共勉：我們改變不了環(huán)境，但我們可以改變自己；我們改變不了事實，但我們可以改變態(tài)度；我們改變不了過去，但我們可以改變現(xiàn)在；我們不能控制他人，但我們可以掌握自己；我們不能預知明天，但我們可以把握今天；我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡心；我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能選擇容貌，但我們可以展示笑容。最后，希望全校師生都以積極的心態(tài)迎接生命中的每一天！
星期一晨會發(fā)言稿篇六
尊敬的領導、各位同事：
早上好！
今天由我來給大家開個早會。對近期的`工作進行總結。強調一些日常工作紀律和工作目標。希望大家認真聽講做好筆記。感謝大家對我支持！對于最近的工作，我提幾點意見，希望大家接受采納。
1、所有專職員工必須嚴格遵守公司考勤制度，不得遲到早退。
2、出差員工出差前需報辦公室部門備案記錄，否則不予計算考勤。出差人員原則上須在規(guī)定時間內返回，如需延期應告知部門負責人，返回后在《出差申請單》上注明事由，經權責領導簽字按出差考勤。出差返回后，需及時回辦公室報到，不得延誤。
1、禁止在工作期間串崗聊天，辦公區(qū)內不得高聲喧嘩。每位員工都有義務保持辦公區(qū)整潔
2、文具領取應登記名稱、數(shù)量，并由領取人簽名。嚴禁將任何辦公文具取回家私用。員工有義務愛惜公司一切辦公文具，并節(jié)約使用。
3、如需辦理各項手續(xù)使用公章，公司各類證照原件，需要提前填寫登記表，待經理簽字核準后方可使用，不得私自取用。
4、根據(jù)公司需要及職責規(guī)定積極配合同事開展工作，不得拖延、推諉、拒絕。
希望大家能夠自覺遵守，積極配合完成各項工作。
謝謝大家！
星期一晨會發(fā)言稿篇七
大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門，用勤奮開辟成功之路》。
同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的'淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
各位老師，同學們：
大家好，這天，我演講的題目是：《只有勤奮才能成就人生》。
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”也就是說，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
曾國藩是中國歷最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個搞笑的故事：一天，曾先生在家看書，重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去!賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連x都欽佩的人。
我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人以前說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時間，搜集了超多材料，寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》;我國數(shù)學家陳景潤在攀登數(shù)學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他便每一天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，之后最后“無書不讀”，成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s，追求享受，而我則更看中于他能勇敢應對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。
坦然應對，在過程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。
謝謝大家!
星期一晨會發(fā)言稿篇八
老師們，同學們：
今天，我要說，在實驗初中，培養(yǎng)行為文明，從學會排隊開始，這是我校教育工作不可缺少的一部分。
排隊，是人類社會發(fā)展到一定階段后產生的調整人們行為的一種規(guī)范。這種規(guī)范調整人群的行為，使之有序、和諧。簡單地說，人多，就要排隊。最客觀公平的游戲規(guī)則是按先來后到的順序排隊，也可以按年齡、職務、性別等各種因素確定排隊的順序。
在北京，為了迎接奧運開幕，奧運會組委會在提高公民素質方面想了很多辦法，其中有一項就是"排隊日"活動。
從20xx年2月11日開始，北京市每月舉行一次"排隊日活動"，將每月11日定為"排隊日"，排隊日活動標志是由兩個"人形"組成的數(shù)字11，有關人士解釋，這既提示市民每月11號是排隊日，也提示市民，兩人以上就要排隊。
中國有五千年燦爛的文明和悠久的歷史,一直號稱"禮儀之邦",但我們的"禮儀之邦"到今天也不知怎么了,竟然禮儀中的最起碼的排隊也不會了!許多應該排隊卻無隊形的場合，如商場、銀行、汽車站、電梯口等等地方,愿意排隊的人很少,而爭先恐后、隨意插隊的現(xiàn)象,常?？梢?。門一開，人們爭先恐后，全然不顧"先下后上"、"女士優(yōu)先"的規(guī)矩。完全缺失了"禮儀之邦"的美譽。中國人從何時養(yǎng)成不排隊的習慣，我們不去考證。但是，不排隊的現(xiàn)象足以說明公民的基本道德素養(yǎng)亟待培養(yǎng)，而且是要從最基礎的素養(yǎng)開始培養(yǎng)。
排隊，看似雞毛蒜皮的小事，卻折射出一個民族的整體素質。人們依次排隊，體現(xiàn)遵守秩序規(guī)則和對他人的尊重。排隊作為一種行為文化，它反映出社會人自覺規(guī)范個人行為、遵守秩序的一種習慣。排隊，是人的道德范疇中的一種基本因素，同學們在實驗初中應該自覺接受環(huán)境的感染和約束，養(yǎng)成排隊的習慣。
我校目前有四千多人，其中大多數(shù)人住校。大家年齡小，又處在人生觀、世界觀、價值觀開始形成的關鍵時期。提高人文素養(yǎng)，引導大家養(yǎng)成良好的道德品行，十分重要。在日常生活中，我們待人接物、舉手投足都要有個度，這個度，就是文明的標準。所有同學進校后，一定要記住一句話：培養(yǎng)行為文明，從學會排隊開始。我們在學校的各項活動中要求大家有序排隊，這也是規(guī)模較大的學校所必要的。第一，排隊，是我們學習和生活過程中規(guī)范行為的需要。到了實驗初中，很多同學住進了學校，由"衣來伸手，飯來張口"的日子，轉而過上了相對獨立的生活。從吃飯、睡覺、洗衣、洗澡、與人交往等都要好好地學。其中，吃飯、洗澡、出操、集會、到，一個班級或一個宿舍的全體成員，多則五六十、少則七八個同去，這就需要排隊。比如吃飯，我校學生分兩批吃飯，每批次二千多人，如果不排隊就餐，必然會亂套。排隊購餐，排隊送餐盤、湯碗，那是可以提高效率的行為，那是遵守校規(guī)校紀的行為，那是尊重他人的行為，那顯示你個人文明素養(yǎng)的行為。
第二，排隊，是學校安全教育和管理工作的需要。安全工作，重在防范。防范工作要細化每一件小事，每一個小環(huán)節(jié)。上下樓梯，安全問題最重要。我校大教學樓有四十多個班級，二千五百多名學生，大家從教室走出來，去出操、集會、就餐等等，必須在教室門前整隊，領隊舉起班牌，帶隊從指定的樓梯下去。(務必從指定樓梯上下)在上下樓梯過程中，要求學生靠右慢行，不說笑，不嬉鬧，做到文明、有序。除了上下樓梯，其它集體活動，都以排隊的形式加以規(guī)范，既培養(yǎng)了我們的文明習慣，也對我們的人身安全加以保護，避免傷害事故的發(fā)生。
第三，排隊，是培養(yǎng)學生道德品質的需要。我們要讓學生在學習和生活中感悟并體驗到排隊這種道德規(guī)范的重要性、必要性，體會到排隊這種規(guī)范對建立良好的生活秩序、對人身安全、對提高效率、對構建和諧人際關系的深刻意義。在此基礎上，排隊會成為學生自覺的'意識，成為道德品質中的重要因素。
第四，排隊，是彰顯學校形象的一種集體行為方式。有集體活動，學生一律排著整齊的隊伍，由領隊舉牌導行，兩行縱隊，從指定樓梯上下教學樓、餐廳樓，的確能顯示學生較好的人文素養(yǎng)。一排排整齊的隊伍，有序前行，那實在是一道亮麗的風景。
同學們，在學校，我們養(yǎng)成了排隊的習慣，走上社會之后，排隊，對我們來說，就不是困難的，也不是麻煩的，而是自覺的行為。這對創(chuàng)設文明的社會氛圍，提高全民族的文明素養(yǎng)具有十分重要的意義。
讓我們養(yǎng)成良好的文明行為，讓我們學會排隊，讓我們一起制止那些在集體活動中不排隊、排隊不好的現(xiàn)象，讓我們用集體的力量、通過集體的輿論氛圍來營造自覺排隊、文明有序的和諧環(huán)境吧!
在實驗初中，培養(yǎng)行為文明，從學會排隊開始!
我的講話結束了，謝謝大家!
星期一晨會發(fā)言稿篇九
上周有兩個班上比較聰明的同學到我的辦公室找我，問了我一個深奧卻又簡單的問題：老師，我如何把數(shù)學學好。此時我們學習的內容是分式，這兩個同學存在的問題是：計算丟三落四，經常出現(xiàn)莫名其妙的錯誤。我說讓我猜猜你的課堂外的學習狀況：估計你在家的晚自習做一會兒作業(yè)就會離開座位轉轉，或是喝水，或是吃東西，或是問父母一些無聊的問題，很有可能邊學習的時候邊聽音樂。
他們的生活的狀態(tài)決定了他們在試卷上丟三落四。
學習原本是一件簡單的事情：上課認真聽，作業(yè)認真做，多思，善問!
但是把簡單的事情做好不容易。
早晨及時起床對你們來說絕不是一件困難的事情，但有時你總想再多睡一會兒;。
把作業(yè)按時完成對你們來說很簡單，但要把作業(yè)做好做實，不打折扣卻不容易;。
我們要求做操期間關燈、關門，能夠每一天堅持不容易;。
不隨手丟垃圾，保持校園的整潔是一件簡單的事情，但是天天做好不容易。
上課認真聽講說起來容易，但是我們總會惦記抽屜里那本情節(jié)跌宕起伏的故事書。
海爾總裁張瑞敏說過：“把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡?！?BR> 把簡單的事情天天做好需要有遠大的目標。心有多大，舞臺就有多大;思想有多遠，路就有多遠。把事情做到什么水平取決于你的目標。不記得是誰說過這樣一句話：其實在很多時候，天才和普通人的區(qū)別就在于你比別人多想了一步。你目標成為“天才”還是普通人直接決定了你做事情的態(tài)度，普通人是把工作做完了，目標成為“天才”的人是把工作做好了，每天如此。
把簡單的事情天天做好需要智慧。說起來容易做起來難，“偉大孕育于平凡”，正是在這些看似無聊的小事中，你的良好習慣得以養(yǎng)成，你的才干得到了增長，你為自己未來的成功打下了堅實的底子。
把簡單的事情天天做好需要持之以恒。雷鋒同志曾經說過：做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。做事憑興趣，三分鐘熱度不行，先緊后松，虎頭蛇尾也不行，“行百里者半九十”，貴在堅持啊!“把簡單的事情天天做好”，持之以恒，堅持不懈，簡單的也就變得不簡單，平凡的也就變得不平凡，小事情也許就做成了大學問。
把簡單的事情天天做好，需要我們敢于面對生活拋給的任何坎坷，把它也看做是人生中的財富，如果我們每個人是深海中的一只蚌，磨難就是深海中的一粒沙。當沙子進入蚌中會使蚌痛苦難耐，但是，經過蚌的適應和抗爭，它會把苦難轉化為財富----珍珠。
孔子說：“吾日三省吾身”，讓我們每天都回過頭來檢查一下自己一天的工作，如果你們堅持把簡單的事情天天做好，相信你們已經走在通往成功的路上，這時你們就會發(fā)現(xiàn)成功其實也不是一件困難的事情。
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星期一晨會發(fā)言稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
伴隨著新年鐘聲的離去，新的學期又向我們走來。
今天，我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”--班長。希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。
我競選班長的優(yōu)勢是：我當過多年的班長，有管理經驗、我是“市級優(yōu)秀少先隊員”、多次被評為“優(yōu)秀班干部”。在老師的親切關懷下，同學們的努力下，我?guī)ьI班級連年取得“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。
溫室里的鮮花經不起風吹雨打，經歷一番風霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的`花朵，要做傲雪的梅花，經受各方面的鍛煉和考驗。我要以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講。做老師的得力助手，團結班委，帶領同學，使我班在學習、衛(wèi)生、紀律等方面，取得更優(yōu)異的成績。
同學們，請信任我，再給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，我班一定能步入新的輝煌!謝謝大家!
星期一晨會發(fā)言稿篇十一
老師們，同學們：
早上好！
上周由我、xxx老師、xxx老師、還有六二班同學值周。短暫的一周又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序正常穩(wěn)定，各班的學習風氣比較濃厚，整個校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象?，F(xiàn)將上周值周工作總結如下：
1、值日生盡職盡責，環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道，包括教學樓后以及各班的分擔的環(huán)境區(qū)，值周教師和值日生每天在早自習前檢查時都按時打掃完畢。特別值得表揚是是六二班的同學，每天七點半已經提早完成值日工作。
2、教室里，很多老師愛崗敬業(yè)，和同學一起去提前到校，指導學生有序、有效地進行早讀。
3、幾點表揚，三（1）班的同學撿到，三（2）班的同學撿到，三（3）班的同學撿到，六（1）班的同學撿到，這些同學拾金不昧的精神都值得我們大家學習。
一點建議：
注意我們的言談舉止。放學路上，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。每天放學，各班在老師的護送下，在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學走出校門口，各種不文明的現(xiàn)象都也出來了，有說不文明語言的，有亂扔垃圾的。其實在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的'形象。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾。
因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象。讓我們從保護環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說臟話做起，從文明禮讓做起，從認真聽講自覺寫作業(yè)等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的xx人！
謝謝大家！
星期一晨會發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我明天演講的主題是“品味中秋，弘揚傳統(tǒng)文化”。
中秋節(jié)是我們東方古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，它守護神著一個民族風采的迷人魅力。作為一個中國人，我們充分享受它的繽紛，我們仰慕它的博大，我們驚嘆驚異它對中國傳統(tǒng)文化的重大影響。
古往今來，人們常用月浮石的陰晴圓缺來形容人的愛恨。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的`“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等等吟詠明月的詩句，都是千古絕唱。
千年傳承的中秋節(jié)，其實非常簡單中秋節(jié)遠非吃月餅那么簡單。全家人圍坐賞月，是親人之間親情共敘情感的難得閑適。抬頭一輪明月，耳邊是嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐桂的故事，大家感受親情，耳濡目染地接受中華特色小吃傳統(tǒng)飲食文化的熏陶。各民族的佳節(jié)，是長期每個民族長期積累的民俗文化傳承，傳統(tǒng)節(jié)日蘊涵著民族的思想，蘊涵民族的收藏價值取向，蘊涵著民族的東方文化根基。作為當代中學生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更不可或缺的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊藏的價值。時尚的東西是眩目的，但只有民族的東西才能長久。
仰望中華世紀的圣火，我們感到蘊含正是憑借這種傳統(tǒng)文化中所中華民族的獨特而又古老的民族精神才從落后中重新崛起，再次屹立于世界的東方。作為祖國后代的我們，所要做的就是真正做到：弘揚傳統(tǒng)文化，立志報效祖國。這不但是每個炎黃子孫實現(xiàn)自己人生價值根本途徑，更是自立自強對我們的要求。讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長壽樹澆水、施肥吧！謝謝大家！
星期一晨會發(fā)言稿篇十三
老師們、同學們，大家好！
今天學校安排我的晨會主題是：我們愛讀書。當接到這個任務的時候，我第一反應是，如果安排我在下個星期講或許更為合適，因為下個星期的星期三，也就是4月23日，是世界閱讀日，主題與節(jié)日比較的貼切。可是轉念一想，這樣的安排也并沒有多大的關系，因為閱讀，對于我們廟港小學的同學來說，已經是一種習慣了，晨讀、午讀，已經成了我們的自覺行為，是我們學校生活不可分割的一部分。
今天講閱讀，給大家講什么好呢？通過幾天來的閱讀，思量再三，我想先給大家講這么一個題目看起來與我們今天主題格格不入的故事，它的名字叫《我討厭書》。
故事說的是一個叫米娜的女孩子，她的父母都是地地道道的書癡，買書、看書、談書不說，最最要命的.是把家里所有的地方都塞滿了書。米娜可不像她的父母那么愛書，她討厭所有的書，更討厭去讀那些書。另外，和米娜一樣討厭書的還有她的小貓麥克斯。
有一天，米娜像往常一樣叫麥克斯吃早餐，卻發(fā)現(xiàn)麥克斯站在她家最高的那堆書上。米娜去救麥克斯，不料踩在一本詩集上摔倒了，麥克斯從上面摔了下來？,結果裝訂書的線被摔斷了，書頁也被摔散了，更奇怪的是，書里的人和動物都從書里跑出來掉到了地板上，把房間擠得滿滿的！
王子、公主、青蛙、仙女、大灰狼和三只小豬，還有圓木上的怪獸，他們全部從書里跑了出來。她簡直不敢相信自己的眼睛了：你看，大象正站在飯桌上，用盤子表演著雜技；()猴子們扯下窗簾當帽子戴，而兔子們正在一點一點地咬著桌子腿呢。米娜驚奇地目瞪口呆地坐在地板上。米娜大叫讓這些動物們都回到書里去，可是根本沒有誰聽她說什么。
怎么樣才能讓這些動物回到書里去呢？米娜想出了一個好辦法。她拿起一本書高聲地讀了起來：“很?久很久以前，在一個很遠的地方……”漸漸地，動物們停止了打鬧，它們慢慢地，慢慢地聚攏過來，因為它們也想知道故事里到底發(fā)生了什么事情。接著，它們就坐成了一個圓圈，開始專心地聽米娜講故事了。聽著，聽著，動物們也就慢慢地回到了屬于它們的故事書中去了。當最后一只兔子回到書中后，米娜感覺有些孤單。
忽然，米娜又笑了起來，因為那些故事書還都陪伴在她身邊呢。于是，那個午后，當米娜的父母回到家時幾乎不敢相信自己的眼睛了，因為他們看到，米娜，那個討厭書的女孩，正坐在屋子中間，專心地讀著書呢。
接下來想跟同學們來做一個小的互動，我來描述故事書中的人物、動物或者情節(jié)，看你能不能幫他們找到屬于他們的那本故事書，我們來看看哪位同學、哪個班級讀的書最多，反應又最快。知道書名的請大聲告訴我。
11.這本書有一句好玩的口號：像蝙蝠一樣敏捷！像蒂羅爾面包一樣堅強！像豬皮一樣柔韌！
最后，希望我們所有的同學都能喜愛閱讀，因為閱讀，是用另一雙眼睛看世界，并且在每一個故事中，你都可以找到一段自我。