以自信為的國旗下講話(熱門14篇)

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    寫總結是對已有知識的鞏固和巧妙運用,也是對自己學習能力的一種檢驗。真正的力量源于內(nèi)心的堅持和勇氣,我們應該相信自己的潛力和能力。以下是小編為大家整理的總結范文,希望能夠給大家寫總結提供一些啟發(fā)和思路。
    以自信為的國旗下講話篇一
    史格勒以往說過:在真實的生命里,每一樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。的確,信心是十分重要的。
    自信是成功的關鍵。海倫·凱勒是盲聾啞作家,在常人無法想象的生命逆境中,踏上了人生的漫漫旅途。她曾自信的聲明:“有朝一日,我要上大學讀書!我要去哈佛大學!”正因為有了自信,她努力學習,最終如愿以償。她那自尊自信的品德,她那不屈不撓的奮斗精神,被譽為人類永恒的驕傲。自信讓一個人擺脫困境,取得成功。
    自信能贏得別人的信任。萬鋼是中國科技部部長,當年他在德國留學時,沒有進行德語入學考試,直接入學,正是因為他對自我有信心,在該自信的地方敢于自信,可是分謙虛就是實事求是,有才華就要大膽地展示,所以他也成為了唯一一個沒有參加的與入學考試的外國留學生。實事求是,有自信,是有才華的重要表現(xiàn)。
    自信的應對生活。自信心差的人往往看不起自我,不能進取地與人相處。自信的人時刻都相信自我的實力。喬·吉拉德因為有了自信,才有了他輝煌的事業(yè)。小澤征爾因為有了自信,才能成為著名的交響樂指揮家。也許,相信自我,才是最完美的自我。
    自信是失敗的支柱,是成功的奠基。自信,能給予人力量,有了它,生活將變得多姿多彩,它是一顆火熱的太陽,讓我享受它的溫暖;它是征途的導航燈,指引我跨過艱險的門檻。愛默生以往說過:“自信是成功的第一秘訣?!弊孕拍芙o人以前進的動力,能讓我們勇敢的應對失敗。
    以自信為的國旗下講話篇二
    尊敬的老師:
    人生的旅途上處處長滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請相信,路是人走出來的,別說“我不行”,自信,讓你成功。
    誰一生下來便會走路,便會寫字?知識靠積累,勇氣靠磨煉。別再臉紅,靦腆地說:“我不行。”
    課堂上,有問題時只管站起來發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢地發(fā)表自己的見解,即使未必正確,沒有人會譏笑你,即使你說的結結巴巴,投向你的,只會是敬佩的目光,同學們只會在心里為你鼓掌。因為你遠比只敢在課堂上點點評評、竊竊私語的人勇敢。喔,別說“我不行”。一個生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點的。
    萬事總是開頭難,義無反顧地面對挑戰(zhàn),邁出決定性的第一步,緊接著會有第二步、第三步,別說“我不行”。
    運動場上,請邁開步伐去拼搏、奮斗吧,別因身體孱弱而退縮。經(jīng)不起風浪的魚兒永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌到,它只會使你的腳步更踏實、矯健;不必擔心失敗,失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿著坎坷,愛迪生為發(fā)明電燈曾試驗過一千多種燈絲,每次失敗,他都不氣餒,當別人嘲笑時,他卻自豪地說:“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲?!边@是怎樣的勇氣和自豪啊!朋友,困難在強者面前只能是紙老虎。當你成功時,你就會發(fā)覺:“這不難,我行?!?BR>    莫讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去,等到醒悟時,雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為,舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發(fā)光和熱。
    朋友,請別說:“我不行?!弊孕?,會讓你成功。
    謝謝大家!
    以自信為的國旗下講話篇三
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
    大家好!
    很榮幸能有機會代表新同學發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀,師長的關切,滿懷好奇和憧憬,伴著依然稚嫩的笑臉走進了萊陽職專。作為20xx級新生,我們在感受著新鮮的同時,也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進職專的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被拋之腦后,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園,她用她那全新的生命給我們以擁抱,嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學設施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領導老師們的親切關懷,學長們的熱情幫助,都暖暖地包容著我們。請允許我借此機會,向萊陽職專的校領導、老師及學長們表示我們最崇高的敬意和感謝!
    職專學習有其自身的特點和規(guī)律,這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起:首先要做好自我設計,確定新時代的目標,盡快調(diào)整心態(tài),為自己的職專生活規(guī)劃出完美的藍圖,瞄準目標鍥而不舍地追求。其次是針對所學專業(yè),選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為,小事決定成敗。要聽好第一堂課,做好第一次作業(yè),學好第一門課程。在小事中積累成長,從而在職專度過無悔的青春歲月。
    我們將嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,努力規(guī)范自己的言行,健全自己的人格,珍惜時間,牢記使命,刻苦學習,不斷完善自身的知識結構,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)與綜合素質(zhì),順應時代發(fā)展的趨勢,努力將自己塑造成為適應現(xiàn)代社會需求的既有專業(yè)理論水平,又有實踐操作能力的合格技能人才。相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成為有理想、有道德、有文化、有技能的人才。
    同學們,一年之計在于春!讓我們牢記師友的熱切期盼,揚起理想之帆,趁著春天的美好時光,播種新希望,放飛新夢想,踏上新征程,創(chuàng)造新成績,在萊陽職專的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!
    最后,祝校領導、老師身體健康、工作順利!祝各位同學學業(yè)有成。謝謝大家!
    以自信為的國旗下講話篇四
    尊敬的老師,同學們:。
    大家好!
    今天我演講的題目是《自信生活,別說自己不行》。
    大家都知道,人生的旅程布滿荊棘。這個時候我們必須充滿自信,勇敢地跨過荊棘。
    究竟什么是自信我認為,我就充滿自信。我不相信命運是注定的,我執(zhí)著的認為我能走向成功。即使遇到無數(shù)的挫折與失敗,我仍然能為理想奮斗,這就是自信。因為自信,我毫不顧忌,努力奔向成功,也因為自信,我會站在這里演講??梢哉f,自信就是我堅定不移的毅力。
    自信并不是盲目的自大,它是理想進取折射出的生命靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下一塊靈活辯證的基石,是有了充分準備的胸有成竹。成功學創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?!弊孕趴梢允谷嗽诤诎抵锌吹匠晒Φ墓饷?,可以賦予人奮斗的動力??梢赃@么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?BR>    舉個例子:同樣努力工作的人,當自信的人很好地完成了任務,他會認為這是自己有實力,當遇到實在無法完成的任務,則認為也許任務本身太難。而缺少自信的人會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。正是由于這小小的心理差異,雖然二人同樣努力,但自信一方的收獲要大得多。
    愛因斯坦的“相對論”發(fā)表以后,有人寫了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的反駁。可愛因斯坦相信自己的理論必然會取得勝利,對反駁不屑一顧,他說:“如果我的理論是錯的,一個反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅持研究,最終使“相對論”成為20世紀的偉大理論,舉世矚目。
    或許有人會說:“我充滿自信,但為什么無法成功?”這有兩個原因,一是目標太高,二是沒有真才實學。
    可能有很多事你做得不如別人好,這沒關系,只要你認真做了,只要你比昨天做得好,就該為自己喝彩。如果不能成為大道,那就當一條小路;如果不能成為太陽,那就做一顆星星。
    至于空有滿腹自信,那只是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺,自信就應該與努力結合起來。時常見到部分同學在考試之際,滿懷自信地步入考場。但有人分數(shù)挺高,有的分數(shù)卻羞于見人。這看似不可理喻,其實道理很簡單:有同學既自信,又刻苦認真學習;有的單有自信,卻未付出努力。這兩類同學看上去都充滿信心,但由于平時知識的積累不同,結果也截然不同。
    同學們,別說自己不行,我們可能屢屢失敗,但只要自信就有希望,有希望就會成功。別說自己不行,人生路上本就是荊棘叢生,踏過去,繼續(xù)前進。
    自信人生,聆聽希望展翅飛翔,堅定信仰眺望遠方,要相信自己,我能行,要對自己說:我要飛翔,哪怕沒有堅硬的翅膀,用生命和熱血鋪路,沒有一個季節(jié)能把青春阻擋。揚起自信的風帆,奔向成功,實現(xiàn)理想!
    謝謝大家,我的演講完畢。
    以自信為的國旗下講話篇五
    你可曾抓住過幸福?您可曾感受到幸福那清爽甜蜜的滋味?幸福就在我們身邊環(huán)繞,只要你愿意感受它,愿意放慢步子去尋覓它,它就在你身邊哩。
    追上春雨的腳步,幸福的花朵悄然開放,春雨中漫步,也是妙不可言的幸福享受。幸福盡是如此簡單!
    雨淅淅瀝瀝,不大。牛毛、細絲,花針一般的小雨,卻讓街上的行人少了許多。我獨自漫步去公園,才發(fā)現(xiàn)公園僅有我一人?!芭?,我能真真切切地觸摸自然了,并且那里僅有我一人能夠享受到啊!”我暗想。
    我繞著公園慢慢地走,有令我感到驚喜的東西出現(xiàn)就駐足停留。最先停下來的地方是桃樹旁。幾個星期前是春光爛漫的好天氣,桃花都卯足了勁兒地開,枝條上密密地全是,沒留一點空隙,像是與其它花兒爭寵。蜜蜂也被迷得忘了方向,在桃樹上不肯走。然而此刻,桃花的花瓣被雨水打濕,一片片地往下落,全飄在綠茵茵地草坪上。綠與淡粉最相稱,看著直叫人想躺在那兒。幸福淡淡地涌滿我心間!
    雨是高明的畫家,有了雨的滋潤,哪兒都是亮晶晶的發(fā)散著活力。石子路上光溜溜的,我忍不住喜歡,來來回回走了好幾次,歡樂的像個嬰兒。
    石子路旁邊也有一株花樹,我答不出名。那花的花瓣比桃花的大,開的很密,數(shù)不清到底有幾片。我用鼻尖輕碰花朵上的雨水珠,水珠即破,濕漉漉的花朵兒散發(fā)出輕輕裊裊的香氣,令人心曠神怡。我不禁想,生命本身就是奇跡,自然中哪一物不叫人眷戀?能融于自然享受每一朵花,每一棵草竟是如此的滿足、幸福!
    臨走時,我撿了片花瓣放在手心里握著,涼絲絲的,仿佛握住了整個雨天的幸福。幸福就是這么簡單:雨中的漫步。
    以自信為的國旗下講話篇六
    老師們、同學們:早上好!
    自信是什么?古今中外,多少人為它做出了詮釋。古代哲學家蘇格拉底說:“一個人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件?!泵绹枷爰?、文學家愛默生說:“自信是成功的第一秘訣?!痹娛ザ鸥Ω嬖V我們,自信是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄;詩仙李白告訴我們,自信是“天生我材必有用”的豪情;毛主席告訴我們,自信是“自信人生二百年,會當擊水三千里”的壯志。
    自信是什么?兩次獲諾貝爾獎的居里夫人告訴我們,自信就是克服眼前困難,看到光明前景,相信我能行!自信不是在你得到之后才相信自己能得到,而是在你還沒有得到之前就相信自己一定能得到的一種信念。當然擁有自信,更多的需要自身的修煉。
    自信需要有實力的支撐,是一種由內(nèi)而外展示的力量,而這一力量需要你的努力。只有掌握了更多的本領,積淀了更多的知識,面對困難,才會從容不迫。如果沒有真才實學,就不會產(chǎn)生真正的自信。自信需要寬容待人獻愛心。因為在獻出愛心的過程中,你會得到更多的回報。別人的感激與夸贊,都會滋養(yǎng)你的心靈,讓你感受到自身的力量。這會使你信心倍增;自信還需要有平和的心態(tài),美麗的微笑。自信的人,懂得人無完人的道理。面對比自己優(yōu)秀的,不嫉妒,也不自慚形穢;面對比自己弱小的,不高傲,更不蠻橫驕縱,而是以謙虛、學習的姿態(tài),去面對一切。
    同學們,生活中,自信常常改變著你我他:充滿自信的自我介紹,會讓同學們深深地記住你;上課自信的舉手發(fā)言,會讓老師肯定你對知識的正確理解;不被一次考試失利擊敗的自信,會讓你重新振作起來,奮發(fā)向上;自信是驟風,橫掃一切拖沓與猶豫;。自信是戰(zhàn)鼓,催人勇往直前,大膽挺進;自信是陽光,助人思維敏捷,精神抖擻。所以,親愛的同學們,自信地展示自我吧,它會讓你我更加精彩!
    以自信為的國旗下講話篇七
    自信是向成功邁出的第一步。以下是本站小編整理的關于自信的國旗下講話,歡迎大家閱讀。
    同學們,今天,我們交流的主題是“做一個自信的小學生”。
    首先,讓我們來聽一個小故事。拿破侖曾被流放到一個小島上,逃出來后,法國國王派大軍去捉拿他,隨從都勸他快跑,拿破侖卻說:“跑什么,我是他們的元帥,他們是我的士兵,為什么要跑呢?”拿破侖迎著捉他的軍隊走過去,仍然以元帥的氣度指揮他們,最后軍隊反而跟著他回去捉國王了。
    這個故事告訴我們:自信能孕育信任,你能通過充滿信心的活動使別人對你和你的意見也產(chǎn)生信心。
    在生活中,有的同學遇到一點小事,就說“不可能”、“我不會”。那么從今天起,你可以積極地暗示自己說:“我不是不可能,是暫時沒有找到方法”。自信能使我們保持最佳心態(tài),讓我們奮發(fā)向上,勇往直前。
    心理學家曾做了一個實驗:將一只跳蚤放進杯中,開始,跳蚤一下就能從杯中跳出來。然后,心理學家在杯上蓋上透明蓋,跳蚤仍然會往上跳。但碰了幾次蓋后,碰疼了,慢慢就不跳那么高了。這時心理學家再將蓋拿走。卻發(fā)現(xiàn)那只跳蚤已經(jīng)永遠不再跳出杯子了。實驗啟示我們:自信不一定能讓你成功,但是喪失自信你卻注定會失敗,因為你已喪失進取的勇氣。
    學習和生活風雨坎坷在所難免,我們?nèi)绻诶щy和挫折面前被壓倒,懷疑自己的能力,被自卑感所控制,我們就覺得學習充滿痛苦,前途暗淡無光,成為學習的奴隸,失去學習的樂趣;相反,當我們?nèi)〉昧艘欢ǔ删?,恢復了信心,我們就會感覺到自己有駕馭學習的能力,感到學習的美好,使整個人也因此充滿快樂。
    該如何培養(yǎng)自己的自信呢?讓我們來嘗試以下幾種方法:
    方法一:心理暗示練習“我能行”。在做事和做作業(yè)以前,暗示自己“試一試,我也能行”、“我能出色完成這項工作”。這就產(chǎn)生了“我要努力把這件事做好”的信念,自然就會想出"如何去完成這項工作"的方法,排除各種困難,直至成功。
    方法二:行走時抬頭、挺胸,步子邁得有彈性。心理學家告訴我們,懶惰的姿勢和緩慢步伐,能滋長人的消極思想;而改變走路的姿勢和速度可以改變心態(tài)??焖僮呗纺鼙憩F(xiàn)出超凡的信心,仿佛在告訴整個世界:“我要到一個重要的地方去辦一件很重要的事,更重要的是我會在20分鐘內(nèi)成功?!币虼颂ь^挺胸走快一點,你就會感到自己信心在滋長。
    方法三:抬起雙眼,目視前方,眼神要正視別人。正視別人等于告訴人家,我很自信,我肯定比你強。不正視別人通常意味著:在你旁邊我感到很自卑,我感到什么都不如你,甚至怕你。因而要經(jīng)常練習正視別人,使自己的眼睛為自己工作,就是讓自己的眼神專注別人,以增強自信。同時,與人講話看著別人的眼睛也是一種禮貌的表現(xiàn)。
    方法四:當眾發(fā)言。當眾發(fā)言是克服羞怯心理、增強人的自信心、提升熱忱的有效突破口。這種辦法可以說是克服自卑的最有效的辦法。想一想,你的自卑心理是否多次發(fā)生在這樣的情況下?你應明白:當眾講話,誰都會害怕,只是程度不同而已。所以你不要放過每次當眾發(fā)言的機會。不敢當眾發(fā)言,是怯場,缺乏自信。當眾發(fā)言練習,既壯大膽量,又練就口才,是信心的“維他命”。所以請同學們在上課時盡量爭取當眾發(fā)言,暢談自己的見解,不要怕說錯,這樣恐懼感就會逐漸消除,就會不斷增加信心,下次更容易發(fā)言。否則,每放棄一次發(fā)言機會,就會中了一次缺乏信心的毒素,恐懼感會越來越強、自信心會愈來愈弱。
    其實學習、生活中的許多問題、困難,恰恰是因為我們的信心不足,一旦獲得了信心,許多問題就將迎刃而解。希望大家努力嘗試,積極體驗。請記住:“自信,是使人走向成功的第一秘訣。”
    老師們,同學們:。
    大家早上好。我是來自初二2班的,很高興在這里和大家分享“自信”這個話題。
    愛迪生曾說過:“自信,是成功的第一秘訣。”
    什么是自信?自信就是對自己,對前途充滿必勝的信心。十九世紀前的320xx年間,數(shù)學家們一直為一元四次以上的方程是否有解而忙碌著,可惜他們不是望而生畏,就是半途而廢,沒有一位能解開這個值。1820xx年,挪威一位16歲的阿爾貝,在研究了前人有關這一問題的大量資料后,堅定地向他們老師說:“讓我來解答這一歷史難題吧。我能證明一元四次以上方程是否有解?!彼麘{著這份自信,聰明和勤奮,花了3年的時間,作出了圓滿的回答。一般高于四次的方程沒有代數(shù)解。這就是著名的“阿爾貝——魯菲尼定理?!?BR>    但自信不是盲目的自大,不是沒有根據(jù)的亂拍胸脯,而是建立在智慧與才能的基礎上的。世界著名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上以自信突破了權威評委設置的圈套奪得了桂冠。他靠的是什么?靠的是自己厚實的音樂理倫的基礎,靠的是多年指揮經(jīng)驗和靈活的臨場應變能力。如果沒有真才實學,就不會產(chǎn)生真正的自信。
    有些同學也許就是暫時落后了一點,可就是這一點點讓我們失去了自信,是自己以為自己的成績沒有希望了,是自己覺得只能這樣下去了。如果我們重新樹立起信心,你就會發(fā)現(xiàn),原來我們是可以改變的。一旦我們嘗到了成功的滋味,我們便會滿懷信心地去收獲更大的成功。
    提高自信心的方法很多,在這里我想與大家分享一些:
    給自已一個微笑。你的微笑首先是給自已的,當你綻開笑臉時,實際上在給自已一個暗示:我很快樂。微笑將驅(qū)走你的焦慮和煩悶,帶來輕松、愉快和自信。每天多給自已幾個笑臉。
    學會積極的自我暗示。你可以為自已設計一個鼓舞人心的口頭語。如“我能行”“我再努力一把就會做好”“我不會被困難嚇倒”等等。
    學會自我激勵。面對同樣的玫瑰,有人說這么美麗的花上怎么長了刺,也有人會說怎么刺上會長出這么美麗的花。悲觀與樂觀、消極與積極的差別就在于此。它啟示我們在自卑時要換一個角度思考,從另一方面來激勵自已,不要總是沉浸在失意之中。要堅信,這世界上沒有所謂的失敗,失敗過并不等于失敗者,只有走向成功的曲折;沒有最好,只有更好!
    同學們,讓我們樹立自信,戰(zhàn)勝自我,用良好的心態(tài)、平和的心境、科學的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度去迎接考試,相信,你會讓自己滿意的,考試這個過程一定是美好的。
    謝謝大家!
    成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?!眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”
    自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力?;蛟S可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?BR>    同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
    國內(nèi)外多少科學家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。
    網(wǎng)絡評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看?!边@句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
    同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數(shù)挺高,有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
    所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應有的力量。
    以自信為的國旗下講話篇八
    尊敬的各位老師,各位同學:
    大家好!今天我給大家講一講在交往中如何增強自信?!??我是一名女學生,我覺得自己各方面都不行,家庭條件差,學習成績不好,班里同學們都不太理我,我也不敢主動同他們接觸,我覺得非常孤獨,常常在放學回家的路上暗自流淚??”
    這是一封讀者來信的節(jié)選。從這充滿著悲傷情調(diào)的話語中,我們可以清楚地看到:這位值得同情的女同學在人際交往上具有強烈的自卑感,這種自卑感正在影響著她的身心健康。
    過重的自卑感不僅影響與別人的交往,還會影響少年朋友的身心健康和智力發(fā)展,因此,我們應該想辦法努力克服自卑感,使自己在社會上和集體中健康地學習和生活。第一,應該看到自己的長處。自卑的少年朋友必須明白,凡生活在社會上的人,大都有這樣、那樣的缺點或不足,并非只是我們“這也不行”、“那也不行”。沒有缺點的人或十全十美的事,世界上是沒有的,問題在于社會上大多數(shù)人不是只盯著自己的短處和缺點,而是注意發(fā)揚自己的長處和優(yōu)點,這樣在同別人交往時才會充滿信心。所以,我們要善于看到自己的長處和優(yōu)點,要善于在自己的短處中發(fā)現(xiàn)自己的長處。
    第二,應該以積極的態(tài)度改正缺點。我們說要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點,并不是說可以忽視短處和缺點。我們應對自己的短處和缺點,進行認真地分析,對那些與自身素質(zhì)有關的短處和缺點,我們應以積極的態(tài)度,通過自己的不懈努力,予以彌補和改正。比如,你學習成績不太好,同學們又不太愿意與你交往,應該說這主要是你主觀努力不夠所造成的交往上的困難。一旦你以驚人的毅力將學習成績趕上去,同學們一定會刮目相看,主動同你往來的。
    第三,應該有意識地鍛煉自己的交往能力。要消除交往中的自卑感,就要有意識地學習、掌握一些交往技能,如唱歌、跳舞、攝影、繪畫等。當你具有一技之長,在同人交往時就不是自慚形穢,而是信心倍增了。
    以自信為的國旗下講話篇九
    老師、同學們:。
    大家好!
    先給大家講一個小故事:有一位女歌手,第一次登臺演出,內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上場,面對上千名觀眾,她的手心都在冒汗:“要是在舞臺上一緊張,忘了歌詞怎么辦?”越想,她心跳得越快,甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。就在這時,一位前輩笑著走過來,隨手將一個紙卷塞到她的手里,輕聲說道:“這里面寫著你要唱的歌詞,如果你在臺上忘了詞,就打開來看?!彼罩@張紙條,像握著一根救命的稻草,匆匆上了臺。
    也許有那個紙卷握在手心,她的心里踏實了許多。她在臺上發(fā)揮得相當好,完全沒有失常。她高興地走下舞臺,向那位前輩致謝。前輩卻笑著說:“是你自己戰(zhàn)勝了自己,找回了自信。其實,我給你的,是一張白紙,上面根本沒有寫什么歌詞!”她展開手心里的紙卷,果然上面什么也沒寫。她感到驚訝,自己憑著握住一張白紙,竟順利地度過了難關,獲得了演出的成功?!澳阄兆〉牟⒉皇且粡埌准垼悄愕?自信啊!”前輩說。
    自信,就是對自己、對前途充滿必勝的信心。自信,并不是盲目自大,不是沒有根據(jù)地亂拍胸脯,而是建立在智慧與才能基礎上的。我們每做一件事,都會有或大或小的困難,我們固然要考慮可能出現(xiàn)的難題,做好充分準備,但總是過分地夸大困難,而對自己的智慧和實力沒有信心,做起事來就會前怕狼,后怕虎,就會減緩邁向成功的速度。
    生活里,自信也經(jīng)常改變著你。新同學充滿自信的自我介紹,會讓同學們深深地記住你;上課自信的發(fā)言,會讓老師肯定你對知識的正確理解;不被一次考試失利擊敗的自信,會讓你重新振作起來,奮發(fā)向上;自信地展示自我,會讓你的人生舞臺更加絢爛多姿。
    所以,請自信起來吧!
    以自信為的國旗下講話篇十
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    今天我國旗下講話的題目是《用自信的燈點亮生命》。
    每個人來到這個世上,都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學生們希望得到優(yōu)秀的成績,演員們希望得到觀眾的贊賞,設計師希望得到人們的認同總之,每一個生活在這世上的人都希望得到別人的認可,簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。但生活中并不是事事如人所愿的。每當我們佇立一旁,目睹別人創(chuàng)造的成功,分享朋友帶給的喜悅,往往私下感嘆自己的平庸與渺小。其實,古人云:天生之人必有才,天生我材必有用,我們?yōu)槭裁床唤o自己一點信心讓自己的生活增加幾道亮色,添上一份精彩呢?自信是我們成長過成中的精神核心,是努力實現(xiàn)自己理想的精神動力。只要我們揚起自信的風帆,用自信去擁抱我們的人生,我堅信,成功也將屬于我們。因為擁有自信,我們脆弱的心靈會因此變得堅強,我們的情緒將會因此始終樂觀向上;因為擁有自信,我們的內(nèi)心將會為此充滿陽光,我們的生命將會因此放射出奪目的光芒!
    然而在當今生活中,常常有人哀嘆到:唉,我不是那塊料。我這個樣子,能行嗎?課堂上老師提出一個問題時,總是顧慮,萬一答不對怎么辦?凡此種種,都是缺乏自信的表現(xiàn),這種心態(tài)是極不可取的。做都還沒做,怎么就知道自己做不好呢?只要相信自己的信念不倒,渾身才會充滿力量;只有相信自己的力量不倒,我們才能一步一步邁向成功的輝煌?;蛟S可以這么說:擁有自信,就擁有了成功的一半。同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,即使這個任務很難,也會竭盡全力去拼搏。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由于小小的心理差異,雖然兩人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
    我們要用自信擁抱人生,但不是自我陶醉,也不是自我滿足。自信還應該是努力與實力的結合,是智慧和才能的結晶。盲目的自信是自負自大,要不得;當然,過分自卑、妄自菲薄也要不得。試想,每當我們做一件事時,總要過分地夸大困難,對自己的力量懷疑,前怕狼、后怕虎,那怎么去迎接困難、奮勇前進呢?正確的態(tài)度我想應該是面對成功,我們不驕傲自負;面對失敗,我們不輕易放棄,而是要挺起胸膛,迎難而上,高揚我們自信的大旗,用自信抵御失敗,用自信擁抱人生。同學們,讓我們懷著自信,迎著朝陽出發(fā),越活越精彩!
    我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
    以自信為的國旗下講話篇十一
    自信,就是自己信得過自己,自己看得起自己。它,不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀:而是激勵自己奮發(fā)進取的一種心里素質(zhì),是戰(zhàn)勝自己,告別自卑,擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。在紅嶺這幾年的學習中,我們笑過,哭過,考試考得好過,也失敗過。挫折,失敗也許曾一點點的慢慢吞噬我們的的信心,使我們膽怯。但是我們都知道失敗,它并不可怕,可怕的是它帶來了自卑,和再沒有了自信。
    看過愛因斯坦的傳記嗎?這個科學巨人,小時候,他被老師們稱為弱智。但他的母親卻時時鼓勵他,使他找回自信。正是因為這自信,他成功了!他發(fā)表了《相對論》,他成為了科學巨人!自信,是成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍。只有它才能讓我們達到理想的彼岸。詩仙李白,他發(fā)出了“仰天大笑出門去,我輩豈是逢蒿人”的浩嘆,他自信“天生我材必有用,千斤散盡還復來”:偉大主席毛澤東,他寫下“自信人生二百年,會當擊水三千里”,他驕傲“數(shù)風流人物,還看今朝”。他們都成功了,因為他們擁有了自信。
    我們馬上就要期末考試了,與其說去應付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測自己,不如說是提高自己。我們要調(diào)整好自己的心態(tài),相信自己能戰(zhàn)勝自己在學習中存在的不足,找到最適合自己的學習方法,以便在最后沖刺階段的學習中,做好適當?shù)恼{(diào)整。因此,我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠的前方。當然,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數(shù)挺高,有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情,其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;另一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。所以說,在我們擁有百倍信心的同時,我們也要灑下百倍努力的汗水。這樣才能使自信發(fā)揮出它事半功倍的力量。
    自信,是成功的關鍵,盡管我們可能不是最好,但我們會盡力做到比現(xiàn)在更好。馬克思說“偉人之所以看起來偉大,只是因為我們在跪著,站起來吧!”同學們,如果我們自己都不相信自己,又還會有誰能相信自己呢?當你總是在問自己:我能成功嗎?這時,你還難以擷取成功的果實。當你滿懷信心地對自己說:我一定能夠成功。這時,人生收獲的季節(jié)離你已不太遙遠了。
    同學們選擇自信吧。告別自卑的陰影,自信是成功的關鍵。只有擁有自信,才能擁有自我:只有擁有自信,才能走向成功!
    以自信為的國旗下講話篇十二
    自信是成功的第一秘訣,是激勵奮發(fā)進取的一種心里素質(zhì),是以高昂的斗志、充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒,更是戰(zhàn)勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的靈丹妙藥。一個人如果總認為自己不行,就做不好工作,搞不好學習,久而久之會形成一種固定的心理定勢,對于工作與學習將會帶來消極的影響。大量事實表明,任何一個人若產(chǎn)生了強烈的自信心,他們自尊、自愛、自強,終能成才。
    雄鷹想要沖破蒼穹,自信便是它的翅膀;流星想要在夜空中熠熠生輝,自信便是它在瞬間綻放美麗的符合;一個人想要到達成功的彼岸,自信便是他手中的船槳。選擇自信,我們就選擇了成為一個強者。
    那么,怎樣培養(yǎng)自己的自信心呢?首先,要肯定和承認自己的優(yōu)勢,在心中搭建一座自信的階梯。其次,要積累成功的經(jīng)驗,研究證明,一個人成功越多,他的自信心越強。同學們,想讓自己更成功、更出眾嗎?那么就學會自信吧!每天清晨睜開雙眼,迎接第一縷陽光,對著藍天和白云說,我一定會飛得更高、更遠。
    以自信為的國旗下講話篇十三
    goodmoring,everyone!
    i’mfromclass6,grade7,我是**,首先,我來向你們介紹介紹一下我們班的三個升旗手吧!護旗手何亞萱,她溫文爾雅,卻有一顆對生活充滿熱情的心,她是我們班的團支部書記,對工作極其認真,對學習,亦然如此。主旗手喻梓茜,一向溫柔大方,樂于助人,給人以陽光般照耀的感覺,她成績優(yōu)異,是我們班的數(shù)學天才,護旗手趙夢琪,聰明和善,待人誠懇,是我們班的語文課代表,她的作文妙筆生花,美不勝收。
    那么,今天,我要向你們講的主題是:“我自信,我成功。
    自信為我們搭起了一個人生的平臺,在這個平臺上,我們可以主動、積極地去應對生活中的各種問題,并使我們保持心靈寧靜,從容地去享受生活的樂趣。生活中,不管是什么樣的人,都會遇到挫折,而解決挫折的最有效的辦法就是相信自己行,相信自己行,不僅是一種信念,更是一種力量,有了這種力量,我們就不會在困難面前低頭喪氣。而是勇于拼搏,奮斗到底!經(jīng)常在生活中體會自己的點點滴滴,有利于提高我們的信心與實力,多發(fā)現(xiàn)自己的進步與長處,不斷為自己喝彩。就會提高我們的信心與勇氣,讓我們慢慢接近成功。
    如果說成功是一座莊嚴的城堡,那么信心就是那穹頂?shù)牧褐?,如果說成功是一株蒼茂的大樹,那么信心就是那神扎的樹根,如果說成功是一只飛翔的海鳥,那么自信就是那扇動的翅膀。
    沒有了自信,濤濤大江的河床也會變成泛濫的波浪,沒有了自信,熊熊烈火的引星也會變成冰冷的柴把,沒有了自信,遠洋巨輪的主機也會變成癱瘓的巨架。沒有了自信,成功的動力便蕩然無存,沒有了自信,生命的美麗便嗒然而去!
    同學們,我們應當相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的自信精神去迎接生活、學習,那樣,你才會是一個真正的成功者!
    以自信為的國旗下講話篇十四
    各位老師、親愛的同學們:
    大家好!
    生命如同一朵嬌嫩的花朵,它一旦綻放比牡丹更國色天香,比荷花更高貴純潔,比秋菊更有風韻,比冬梅更具傲骨。但是正因為它的嬌嫩,也許一個不經(jīng)意,也會使它凋謝、枯萎。
    我雖然從來沒有機會與你們交往過,但是你們的命運卻一直牽動著我的心。當我看到你們滿臉的憔悴與憂愁之時,我的心里一陣酸楚。大概這是上天對你們的不公了,使你們過早地體驗到了死亡的威脅。我很同情你們的遭遇,因此我想讓你們振作起來,勇敢地去挑戰(zhàn)病魔。
    親愛的艾滋病患者們,請你們不要自暴自棄。你們無法改變上天對你們的安排,卻可以調(diào)整自己的心態(tài);你們無法知道生命到底有多長,卻知道自己該如何的生活;只要活著,就有希望。樂觀地面向世界,你的人生才不會失色。
    樹木參天,高聳入云,是因為它的枝枝葉葉靠緊團結,天天向上,力求上進;花兒之所以妖嬈美麗,是因為它自信,在太陽光下展露著自己最美的笑臉;就連那平凡的小草也如此生氣勃勃,茁壯成長,是因為它不攀比,不自卑,每天都在快樂地做著它自己。生命的短暫并不意味著你們的人生中沒有閃光點。短暫的生命如同開在黑夜中的曇花,雖然只是一現(xiàn),但它卻留下了美麗的瞬間,與月光一比皎潔;流星劃過夜空,只那一瞬,便成了全世界矚目的焦點。請用你們的行動來創(chuàng)造一點輝煌吧!
    親愛的艾滋病患者們,你們的快樂是我們每個人共同的心愿,在你們與病魔抗爭時,我們的心時刻與你們緊緊相連,風風雨雨,我們都會一起走過。
    牽起你們的手,溫總理早在20__年12月1日在北京市地壇醫(yī)院,看望艾滋病患者,并與他們握手合影。無論什么時候、什么情況下,政府和人民都會同你們在一起,同呼吸共命運。今天,請你們記住有我代表中學生,不止一個、兩個、無數(shù)個……、無數(shù)的人都會牽起你們的手!讓生命停泊在愛的港灣,你們的生活將不會孤單。
    祝你們早日戰(zhàn)勝病魔,恢復健康!