總結(jié)是一面明鏡，從中看到的是成長的足跡，也是激勵自己更進一步的力量源泉。怎樣學習和掌握詞語是我們提高語文素養(yǎng)時需要重點解決的問題。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，值得我們仔細研讀和學習。
班級建議書匯編篇一
尊敬的連城實小家長：
大家好!
第十二屆全國政協(xié)常務(wù)委員會委員、副秘書長朱永新在關(guān)于設(shè)立“國家閱讀節(jié)”的提案中提出：閱讀對一個民族的文化影響是巨大的，世界上很多優(yōu)秀的民族都非常重視閱讀。猶太人就將閱讀放到很崇高的地位，每4500個猶太人就擁有一個圖書館，600萬左右的以色列人，平均6個人就訂一份英文報紙。猶太人會在書上涂一層蜂蜜，讓孩子一生下來就知道書是甜的。因此，猶太人才會產(chǎn)生出眾多偉大的人物，如馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德、卓別林、畢加索、門德爾松等等。有研究證明：猶太民族對人類的貢獻，很大程度是因為他們是酷愛閱讀的民族。
我們學校自20xx年開始，就倡導(dǎo)全校師生多讀書、讀好書。向全校師生大力推薦優(yōu)秀讀物的同時，開展了“背詩詞和課外閱讀過級”活動，我們有目可暏的是閱讀的正能量已悄悄帶給孩子們。我們認為最感人、最溫馨的生活畫面就是親子共讀，它能營造良好的學習氛圍，也是親子間溝通的最好的橋梁。因此學校再一次發(fā)起了親子共讀的活動倡議：
1.請您為孩子選擇正確的讀物，完善家庭圖書角。今天的這個時代，圖書豐富，豐富到泛濫的時代，選擇讀物更成了家長必做的一件事。我們試想，世上有這么多書，都值得我們?nèi)タ磫?我們在世界上只能活那么多年，而書是無法看完的，所以我們有必要讓孩子們?nèi)ラ喿x經(jīng)典。學校的閱讀過級冊給孩子們列的書單就是經(jīng)典。經(jīng)典的書可以讓我們一口氣看完，一輩子不忘。作為家長，有必要對孩子進行引導(dǎo)性的閱讀，結(jié)合學校的閱讀過級活動，為孩子們選購正確讀物，完善家庭的圖書角。
2.請您控制孩子花在電視上的時間，和孩子一起談書。調(diào)查顯示，一個孩子每個星期看電視超過十個小時，學習成績一定下降，并且也會影響孩子的視力。我們只有讓閱讀搶占孩子們看電視、玩網(wǎng)絡(luò)的時間，用書武裝他們，讓他們與書為伴，與書為友。最好的做法就是每月和孩子共讀一本書，茶余飯后盡量和孩子們聊聊書中的人、書中的事，談?wù)劚舜碎g讀書的感受。這樣的親子閱讀，只會讓我們的孩子們走得更遠。
3.請您培養(yǎng)孩子良好的閱讀的習慣。在學校里，每天中午二十分鐘的午讀，是孩子聞著墨香的時間。在家里，家長也要選擇固定的時間給孩子閱讀，讓孩子覺得閱讀就像我們每天呼吸的空氣那么重要。當習慣成自然后，孩子會在閱讀中也會找到屬于自己的樂趣。
4.請您和孩子一起填寫“閱讀存折?！泵孔x完一本書，和孩子一起填寫自己設(shè)計的“閱讀存折”，既是孩子們成長的一個記憶，也是孩子的童年留下一筆財富。
5.請您和孩子一起積極參加學校各項的閱讀活動。如向校報“小蓮蓬”的“好書推薦”“讀書隨想”欄目投稿;和孩子一起參加“親子美文誦讀會”;大力支持孩子們的“圖書跳蚤市場”活動等。
讓我們攜手把閱讀的種子深深地播灑在每一個孩子的心間，讓濃濃的書香伴隨著孩子的健康成長。愿親子共讀，在每個家庭生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，祝福您的孩子在您的引導(dǎo)下，更加出色!
班級建議書匯編篇二
尊敬的張老師：
您好！
以前，自從您帶了我們之后，就連男生都愛上了閱讀。但是，我們讀的好是好，也有美中不足的現(xiàn)象——亂扔垃圾。
每一次上課前您都說：“看看地上多臟。”這時，同學們便一個一個把地上的垃圾撿了起來。
有一次，我看見班上同學帶零食，也沒跟您說。沒想到更氣人的是，本站她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過去給她說，我要報告老師的時候。她說：“我撿起來了，別報告老師，再說我就帶了一次?！甭犃怂慕忉專乙矝]報告。
現(xiàn)在，我之所以給您寫建議書是因為我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛亂扔廢紙的越來越多。
不過老師，您別擔心，我提幾個建議。這幾個建議以前也是我任老師曾提出過的`：
1、找4個衛(wèi)生班長，下課之后拿一個小本，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙，把它撿起來放到所在位置的桌子上，并把這個同學的名字先記下來，如果紙在中間，找不到丟垃圾“主人”的話，我們可讓衛(wèi)生班長撿起來扔到垃圾筒里。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者，把名字記下，再讓他（她）把扔的垃圾撿起。
2、發(fā)現(xiàn)地上有紙，非衛(wèi)生班長人員也可以把垃圾撿起。
3、禁止一切零食進入班級。
4、不能隨地吐痰，在墻上亂畫等。
建議人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
班級建議書匯編篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。
4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒，再接再厲！
六年級第四單元作文：珍惜水資源的建議
關(guān)鍵詞：六年級第四單元作文
各位同學：
近年來，我國的資源可花費不少，比如說：水資源，人們平時用來洗衣服，做飯，已花費不少?？上В覀冸S處可見的依然是對資源的浪費和對環(huán)境的污染。你們看，在平時洗手的時候沒有關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水資源大量浪費。我們再說森林資源，森林中的花草樹木，原本可以像人類大量繁植、生長，但我們的大量砍伐破壞，拿來建設(shè)和生產(chǎn)，導(dǎo)致樹林逐漸減少，并不能快速繁植。還有生物資源，動物在近年來也逐漸減少，是什么原因呢？是因為人類大量捕捉，再加上被敵人追捕或生病，導(dǎo)致生物不斷減少。
所以我呼吁人們珍惜資源，保護環(huán)境，那就要從我們自己做起。保護環(huán)境我們應(yīng)該從一點一滴做，做小事做起，改掉不好的習慣，要關(guān)好水龍頭等。
愛護資源的小學生
班級建議書匯編篇四
尊敬的校長：
您好！
我是來自我們學校五年級的學生，我對我們學校的綠化方面十分滿意，可是，我們學校依舊存在一些環(huán)境問題。
在學校里，我經(jīng)?？吹接型瑢W隨地吐痰，亂丟垃圾，還有些同學浪費草稿紙和餐巾紙，我想，如果所有的同學能夠愛護學校環(huán)境的話，那我們學校就是一個堪稱完美的學校了。
為了解決這系列的問題，我提出以下幾個建議：
1、在學校多裝幾個攝像頭，被捉到亂扔垃圾，不愛護環(huán)境的同學要點名批評；
2、讓同學們?nèi)グl(fā)現(xiàn)別的同學有一些不文明的現(xiàn)象可以去舉報，對這些同學給予獎勵；
3、可以多舉行一些和環(huán)境有關(guān)的活動。
為了我們的校園更加美麗，希望校長可以采納我的建議。
祝您：
身體健康！
班級建議書匯編篇五
隨著人們生活水平的提高，文化素養(yǎng)的提升，人們對精神文化的需求愈加強烈，經(jīng)過10幾年的藝考沉淀，我縣產(chǎn)生了一大批從事藝術(shù)類專業(yè)的大學生，他們具有相對專業(yè)的藝術(shù)水平，并愿意積極、努力的為家鄉(xiāng)做出貢獻。
1、為了更好地參加縣里組織的文藝活動，配合縣里文藝活動的開展
2、為了使縣里各項文藝活動更具專業(yè)化，努力打造專業(yè)的文藝活動。
3、促進文藝氣氛以實現(xiàn)由點到面?zhèn)鞑ニ囆g(shù)氣息。
4、緩解組織工作壓力，起到宣傳、鼓舞組織的作用，為組織增添樂趣。
5、為同學們搭建更好更貼近的藝術(shù)展示平臺，豐富同學的精神文化生活。
6、促進組織成員的認識交流，攜手營建溫馨的氣氛以及和諧的組織氛圍。
藝術(shù)團依托總組織，負責組織的各種文藝比賽以及文藝活動。藝術(shù)團受組織直接領(lǐng)導(dǎo)，各個部長以及團長均由組織任命與藝術(shù)團自己內(nèi)部認可相結(jié)合的方式產(chǎn)生。
1、音樂舞蹈部。
2、表演主持部。
3、禮儀服裝部。
4、書畫部。
5、活動部。
1、普通成員招聘并不限于組織內(nèi)部成員，應(yīng)面向所有大學生進行招聘，并設(shè)定相對專業(yè)、嚴格的審核要求，原則上只招收相關(guān)對口專業(yè)的大學生。
2、組織初審?fù)ㄟ^后由藝術(shù)團進行專業(yè)性能力審核，審核通過即可加入藝術(shù)團，并應(yīng)同時認為該成員成為了總組織的一員。
3、部長及團長由總組織進行任命、藝術(shù)團有大于等于50%反對票時，任命不成立。
1、日常訓(xùn)練所需財務(wù)消耗，若有必要則可收取團費。
2、大型活動的財務(wù)消耗來源需申請總組織的支持與贊助。
1、藝術(shù)團的主要活動為日常訓(xùn)練和活動前集中訓(xùn)練，為參加好縣里的文藝活動作好準備、
2、藝術(shù)團每個部門具體應(yīng)準備一個經(jīng)典節(jié)目或作品。
3、若大學生藝術(shù)團無法進行日常訓(xùn)練時，鼓勵同學們在各自院校多加訓(xùn)練，或參加各自學校藝術(shù)團，以保證各自的專業(yè)水平進步。
最后，希望組織領(lǐng)導(dǎo)予以批準，定不忘初心，做出應(yīng)有的貢獻。
班級建議書匯編篇六
給班級的`建議書：
1.養(yǎng)成良好的作息習慣，早睡早起，參加各種體育活動。
2.利用課余和周末多去圖書館，多看書，擴大知識面。
3.班干部多組織一些能增進同學交流的集體活動。
4.利用周末和節(jié)假日多參與一些社會實踐，鍛煉自己，增長知識。
5.每一學年全班掛科率不超過10%
6.每位同學嚴格要求自己，不遲到不曠課，盡量減少請假次數(shù)
7.大四畢業(yè)之前我班四級過級率爭取達到50%
8.我班每學年至少組織一次社會實踐活動
9.每個宿舍積極參加宿舍美化大賽和文明宿舍的評比
10.積極參加學校組織的各種學科競賽和科技活動
班級建議書匯編篇七
全校少先隊員：
現(xiàn)在，非典型肺炎(英文名sars，簡稱“非典”)已曼延全世界，為了防止患上“非典”，為了保證我們自己的身體健康，所以，我建議：
1.在校不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
2.不帶病上課。(如有感冒、干咳等癥狀，不到學校，防止更多的人得病)
3.不帶零食上學、不吃零食。有些零食不干凈，甚至過期、變質(zhì)，含色素較多，以免患上種種病。
4.勤洗手，勤換衣服，勤洗頭，勤洗澡。
5.教室、公共地區(qū)每日清掃干凈。
6.教室要通風，最好每個星期搞一次大掃除，每日消一次毒。
7.家里有外地親人回家，應(yīng)匯報老師，并請假不來學校，采取隔離措施，并且，家里進行消毒，以免外地親人得了sars傳染更多的人。
8.患有“非典”的學生，應(yīng)迅速到醫(yī)院就診，并采取隔離措施。
9.打噴嚏時要用手帕捂住，防止傳染他人，咳嗽時也應(yīng)用手絹捂住。手帕、手絹、毛巾應(yīng)經(jīng)常換洗。
10.家里要經(jīng)常清掃、消毒，保持室能通風清潔。
為了預(yù)防可惡的sars，我們一定要做到以上幾點啊，這樣才能更好地預(yù)防sars，打好這場無聲的戰(zhàn)爭!
xxx小學五(3)班全體同學
20xx年5月4日
班級建議書匯編篇八
尊敬的同學們：
人類是生存在地球上的物種之一，我們在愛自己同類的同時，也應(yīng)該尊重其他生命，善待和愛護我們身邊的小動物。
絕大部分流浪小貓的生存狀況令人十分堪憂：它們被遺忘在角落的生命，不受重視；它們身體遭受病痛的折磨，無人關(guān)心；它們的小寶寶存活率非常低；它們要面對饑寒交迫，四處尋找食物，尋找躲藏之處……悲慘的生活遭遇，使得我們身邊的這些小生命凋零。
然而，細心的人們都會發(fā)現(xiàn)，從前走著走著會突然竄出只可怕討厭的老鼠，自從有了這些可愛的.小貓，老鼠就消失的無影無蹤，我們的生活環(huán)境改善了許多。
真正的愛是對弱者發(fā)自內(nèi)心的悲憫和關(guān)懷，是不假思索伸出的援救之手。在此，我呼吁各位朋友們：
關(guān)愛花臺樹叢后那些可憐的流浪小貓；每天家里的剩菜剩飯留一點放到花臺邊給饑腸轆轆的它們，可能您的一盒剩飯一點剩菜就能延續(xù)幾個弱小的生命；家里廢舊的紙盒木箱給他們留做過冬的小窩。
愿這份共同的小小心愿，能夠像蒲公英，飛遍整個小區(qū)，飛到那些期盼的眼神旁邊，讓它們堅強承擔起生命，看到一點點希望和溫暖。
班級建議書匯編篇九
親愛的小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：
你好。
你們是否知道，有垃圾堆在路上；你們是否知道，垃圾桶旁邊已經(jīng)堆積成了一座座小山，垃圾桶上已經(jīng)凸出來了，但是沒有人來清理；你們是否知道，在小區(qū)的草坪中有一條一條的狗屎零零星星的散布在小草上；你們是否知道，有一些居民們由于在比較高的樓層不想再跑一趟就直接從樓上把垃圾扔到垃圾桶周圍；你們是否知道......
在小區(qū)里通常會有很多人在草坪中間的那些活動器材那玩。而在草坪上有很多小狗拉的屎，人們根本就不怎么敢靠近。就算想玩也只會惦著腳小心翼翼的繞開那些狗屎，跑到活動器材那邊去玩。尤其是在小區(qū)人們走的路上，也有很多狗屎，發(fā)出的臭味讓人們不敢靠近。而我也不例外，也經(jīng)常會遇到這樣不速之客，讓我覺得有一點反胃。
在小區(qū)中，幾乎每個垃圾桶一到中午，垃圾就已經(jīng)滿出來了。所有垃圾要不就堆在旁邊，要不就在垃圾桶上漫出來了。也沒有小區(qū)的清潔工把垃圾倒到指定的垃圾車里，就讓那些垃圾在那邊隨意地游蕩。沒有人去管它，也沒有人去動它。一股臭氣從垃圾堆里面冒出來讓人難以承受，一句句厭惡的話從別人嘴里冒出來，更加多的居民在反饋，但還是沒有人去管它。
經(jīng)過我的信息推斷我想給你們提幾個建議：
1、貼出告示讓小區(qū)中養(yǎng)狗的居民們不再讓狗隨地大小便，控制住小狗大小便的范圍。
2、嚴格管理小區(qū)的清潔工，讓小區(qū)清潔工只要一發(fā)現(xiàn)垃圾桶已經(jīng)滿了，就把垃圾倒到指定的垃圾車里。
3、先治理好小區(qū)環(huán)境，再讓居民們不再從樓上扔垃圾下來和隨地亂丟垃圾，并貼出告示如：從樓上扔垃圾下來和隨亂丟垃圾，便得以什么懲罰。
建議人：徐xx
20xx年x月x日
班級建議書匯編篇十
親愛的同學們：
你是否正享受于校園優(yōu)美的`風景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境?然而，在我們生活中，一個小小的行為都可能留下永久的、令人痛心的痕跡?？纯唇虒W區(qū)、宿舍區(qū)的走廊吧，白色墻壁上跳動的足跡音符;看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，及垃圾筒旁的滿地狼籍;再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位五中人都不會目視校園環(huán)境被破壞而無動于衷!
在此，我們尤溪五中團委、學生會鄭重向全校的團員青年發(fā)起建議，從最基本的“八不”要求做起：
1、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，讓垃圾入筒!
2、不吸煙、不酗酒。
3、不在教室、寢室、公共場所內(nèi)大聲喧嘩、打鬧。
4、不亂倒垃圾污水、殘飯剩菜。
5、不攀摘花草樹木、不踐踏草坪。
6、不在教室、寢室及公共場所亂貼亂畫。
7、不穿拖鞋、背心進入教室。
8、不損壞公共財物。
一個人的力量也許微不足道，但把我們每一個人的力量聯(lián)合起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。相信只要我們攜起手來，從身邊做起，從一點一滴做起，共同呵護我們的校園，我們一定能創(chuàng)建一個潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園。
“五中文明，我文明;五中美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
建議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
班級建議書匯編篇十一
市環(huán)保局：
如今科技十分發(fā)達，雖然環(huán)境狀況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來的：大肆砍伐樹木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料證明："對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個世紀中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險。
由此，我鄭重地向仍未覺悟的`人們推薦：
1、以節(jié)水為榮，及時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2、盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
3、植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹木。
作為新時代的小學生，我倡導(dǎo)同學們提高環(huán)保意識，也推薦叔叔阿姨們加入我們的隊伍，為了保護環(huán)境，造福我們的后代貢獻自我的力量。因為保護環(huán)境刻不容緩！
期望你們采納我的推薦。
班級建議書匯編篇十二
各位市民：
我對廣州有許多建議，我現(xiàn)在就列環(huán)保的一類:
第二個，汽車不要使用柴油，因為使用柴油空氣就會不清新，空氣不清新，人們就很容易生病.所以，請各位車主不要使用柴油.
第三個，不要亂扔果皮紙屑，努力讓廣州成為一個美麗的城市.
我對廣州的建議已經(jīng)講完了，讓我們使廣州成為一個美麗的國家衛(wèi)生城市吧！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
班級建議書匯編篇十三
提議改善的方法：加強各門門之間的感情的溝通，在不損壞各部門利益的基礎(chǔ)之上要使各個部門的小利益同公司的大利益相互和諧，使幾個目標和為一齊，這樣我們的工作才能取得較大的提高。對于些工作文件政策之類的書面規(guī)定，必須要全面的落實，異常是銷售和財務(wù)部門要及時地聯(lián)系。不要等到問題發(fā)生實在解決，那時不僅僅事倍功半，同時也會嚴重的影響進取性。
提議改善的方法：在我們的工作過程中，一切要以事實為依據(jù)，根據(jù)現(xiàn)實問題反映出來的問題進行對癥下藥，不僅僅要進行全面地了解，還要進行辯證的眼光看問題。對一些經(jīng)常出現(xiàn)的問題要及時的溝通。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，及時給你機會也不要信口開河，為了發(fā)言而發(fā)言。我們做工作不是給領(lǐng)導(dǎo)看的，而是要有所收獲。不要拿著公司的資源給自我謀利益。
提議改善的方法：有些事情我們不能的干一件說一件，好多事情是能夠歸結(jié)成一類的，要盡量歸結(jié)成一個制度或是流程，避免重復(fù)。比如我們對一些代理商的政策，我們銷售部門都執(zhí)行好幾個月了，財務(wù)竟讓不明白該政策，弄得我們的信譽受到很大的打擊，我們的一些政策要及時地下發(fā)給各個部門，別再讓我們每次給代理商落實政策時都要經(jīng)過好幾個領(lǐng)導(dǎo)的簽字，不僅僅代理商的進取性受到打擊，我們也跟著倒霉，代理商對我們的信譽不再信任，我們對公司的一些爭將不再進取了。這是很危險的，提議將公司的一些政策切實落實到各個部門避免此類情景再次發(fā)生。
班級建議書匯編篇一
尊敬的連城實小家長：
大家好!
第十二屆全國政協(xié)常務(wù)委員會委員、副秘書長朱永新在關(guān)于設(shè)立“國家閱讀節(jié)”的提案中提出：閱讀對一個民族的文化影響是巨大的，世界上很多優(yōu)秀的民族都非常重視閱讀。猶太人就將閱讀放到很崇高的地位，每4500個猶太人就擁有一個圖書館，600萬左右的以色列人，平均6個人就訂一份英文報紙。猶太人會在書上涂一層蜂蜜，讓孩子一生下來就知道書是甜的。因此，猶太人才會產(chǎn)生出眾多偉大的人物，如馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德、卓別林、畢加索、門德爾松等等。有研究證明：猶太民族對人類的貢獻，很大程度是因為他們是酷愛閱讀的民族。
我們學校自20xx年開始，就倡導(dǎo)全校師生多讀書、讀好書。向全校師生大力推薦優(yōu)秀讀物的同時，開展了“背詩詞和課外閱讀過級”活動，我們有目可暏的是閱讀的正能量已悄悄帶給孩子們。我們認為最感人、最溫馨的生活畫面就是親子共讀，它能營造良好的學習氛圍，也是親子間溝通的最好的橋梁。因此學校再一次發(fā)起了親子共讀的活動倡議：
1.請您為孩子選擇正確的讀物，完善家庭圖書角。今天的這個時代，圖書豐富，豐富到泛濫的時代，選擇讀物更成了家長必做的一件事。我們試想，世上有這么多書，都值得我們?nèi)タ磫?我們在世界上只能活那么多年，而書是無法看完的，所以我們有必要讓孩子們?nèi)ラ喿x經(jīng)典。學校的閱讀過級冊給孩子們列的書單就是經(jīng)典。經(jīng)典的書可以讓我們一口氣看完，一輩子不忘。作為家長，有必要對孩子進行引導(dǎo)性的閱讀，結(jié)合學校的閱讀過級活動，為孩子們選購正確讀物，完善家庭的圖書角。
2.請您控制孩子花在電視上的時間，和孩子一起談書。調(diào)查顯示，一個孩子每個星期看電視超過十個小時，學習成績一定下降，并且也會影響孩子的視力。我們只有讓閱讀搶占孩子們看電視、玩網(wǎng)絡(luò)的時間，用書武裝他們，讓他們與書為伴，與書為友。最好的做法就是每月和孩子共讀一本書，茶余飯后盡量和孩子們聊聊書中的人、書中的事，談?wù)劚舜碎g讀書的感受。這樣的親子閱讀，只會讓我們的孩子們走得更遠。
3.請您培養(yǎng)孩子良好的閱讀的習慣。在學校里，每天中午二十分鐘的午讀，是孩子聞著墨香的時間。在家里，家長也要選擇固定的時間給孩子閱讀，讓孩子覺得閱讀就像我們每天呼吸的空氣那么重要。當習慣成自然后，孩子會在閱讀中也會找到屬于自己的樂趣。
4.請您和孩子一起填寫“閱讀存折?！泵孔x完一本書，和孩子一起填寫自己設(shè)計的“閱讀存折”，既是孩子們成長的一個記憶，也是孩子的童年留下一筆財富。
5.請您和孩子一起積極參加學校各項的閱讀活動。如向校報“小蓮蓬”的“好書推薦”“讀書隨想”欄目投稿;和孩子一起參加“親子美文誦讀會”;大力支持孩子們的“圖書跳蚤市場”活動等。
讓我們攜手把閱讀的種子深深地播灑在每一個孩子的心間，讓濃濃的書香伴隨著孩子的健康成長。愿親子共讀，在每個家庭生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，祝福您的孩子在您的引導(dǎo)下，更加出色!
班級建議書匯編篇二
尊敬的張老師：
您好！
以前，自從您帶了我們之后，就連男生都愛上了閱讀。但是，我們讀的好是好，也有美中不足的現(xiàn)象——亂扔垃圾。
每一次上課前您都說：“看看地上多臟。”這時，同學們便一個一個把地上的垃圾撿了起來。
有一次，我看見班上同學帶零食，也沒跟您說。沒想到更氣人的是，本站她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過去給她說，我要報告老師的時候。她說：“我撿起來了，別報告老師，再說我就帶了一次?！甭犃怂慕忉專乙矝]報告。
現(xiàn)在，我之所以給您寫建議書是因為我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛亂扔廢紙的越來越多。
不過老師，您別擔心，我提幾個建議。這幾個建議以前也是我任老師曾提出過的`：
1、找4個衛(wèi)生班長，下課之后拿一個小本，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙，把它撿起來放到所在位置的桌子上，并把這個同學的名字先記下來，如果紙在中間，找不到丟垃圾“主人”的話，我們可讓衛(wèi)生班長撿起來扔到垃圾筒里。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者，把名字記下，再讓他（她）把扔的垃圾撿起。
2、發(fā)現(xiàn)地上有紙，非衛(wèi)生班長人員也可以把垃圾撿起。
3、禁止一切零食進入班級。
4、不能隨地吐痰，在墻上亂畫等。
建議人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
班級建議書匯編篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。
4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒，再接再厲！
六年級第四單元作文：珍惜水資源的建議
關(guān)鍵詞：六年級第四單元作文
各位同學：
近年來，我國的資源可花費不少，比如說：水資源，人們平時用來洗衣服，做飯，已花費不少?？上В覀冸S處可見的依然是對資源的浪費和對環(huán)境的污染。你們看，在平時洗手的時候沒有關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水資源大量浪費。我們再說森林資源，森林中的花草樹木，原本可以像人類大量繁植、生長，但我們的大量砍伐破壞，拿來建設(shè)和生產(chǎn)，導(dǎo)致樹林逐漸減少，并不能快速繁植。還有生物資源，動物在近年來也逐漸減少，是什么原因呢？是因為人類大量捕捉，再加上被敵人追捕或生病，導(dǎo)致生物不斷減少。
所以我呼吁人們珍惜資源，保護環(huán)境，那就要從我們自己做起。保護環(huán)境我們應(yīng)該從一點一滴做，做小事做起，改掉不好的習慣，要關(guān)好水龍頭等。
愛護資源的小學生
班級建議書匯編篇四
尊敬的校長：
您好！
我是來自我們學校五年級的學生，我對我們學校的綠化方面十分滿意，可是，我們學校依舊存在一些環(huán)境問題。
在學校里，我經(jīng)?？吹接型瑢W隨地吐痰，亂丟垃圾，還有些同學浪費草稿紙和餐巾紙，我想，如果所有的同學能夠愛護學校環(huán)境的話，那我們學校就是一個堪稱完美的學校了。
為了解決這系列的問題，我提出以下幾個建議：
1、在學校多裝幾個攝像頭，被捉到亂扔垃圾，不愛護環(huán)境的同學要點名批評；
2、讓同學們?nèi)グl(fā)現(xiàn)別的同學有一些不文明的現(xiàn)象可以去舉報，對這些同學給予獎勵；
3、可以多舉行一些和環(huán)境有關(guān)的活動。
為了我們的校園更加美麗，希望校長可以采納我的建議。
祝您：
身體健康！
班級建議書匯編篇五
隨著人們生活水平的提高，文化素養(yǎng)的提升，人們對精神文化的需求愈加強烈，經(jīng)過10幾年的藝考沉淀，我縣產(chǎn)生了一大批從事藝術(shù)類專業(yè)的大學生，他們具有相對專業(yè)的藝術(shù)水平，并愿意積極、努力的為家鄉(xiāng)做出貢獻。
1、為了更好地參加縣里組織的文藝活動，配合縣里文藝活動的開展
2、為了使縣里各項文藝活動更具專業(yè)化，努力打造專業(yè)的文藝活動。
3、促進文藝氣氛以實現(xiàn)由點到面?zhèn)鞑ニ囆g(shù)氣息。
4、緩解組織工作壓力，起到宣傳、鼓舞組織的作用，為組織增添樂趣。
5、為同學們搭建更好更貼近的藝術(shù)展示平臺，豐富同學的精神文化生活。
6、促進組織成員的認識交流，攜手營建溫馨的氣氛以及和諧的組織氛圍。
藝術(shù)團依托總組織，負責組織的各種文藝比賽以及文藝活動。藝術(shù)團受組織直接領(lǐng)導(dǎo)，各個部長以及團長均由組織任命與藝術(shù)團自己內(nèi)部認可相結(jié)合的方式產(chǎn)生。
1、音樂舞蹈部。
2、表演主持部。
3、禮儀服裝部。
4、書畫部。
5、活動部。
1、普通成員招聘并不限于組織內(nèi)部成員，應(yīng)面向所有大學生進行招聘，并設(shè)定相對專業(yè)、嚴格的審核要求，原則上只招收相關(guān)對口專業(yè)的大學生。
2、組織初審?fù)ㄟ^后由藝術(shù)團進行專業(yè)性能力審核，審核通過即可加入藝術(shù)團，并應(yīng)同時認為該成員成為了總組織的一員。
3、部長及團長由總組織進行任命、藝術(shù)團有大于等于50%反對票時，任命不成立。
1、日常訓(xùn)練所需財務(wù)消耗，若有必要則可收取團費。
2、大型活動的財務(wù)消耗來源需申請總組織的支持與贊助。
1、藝術(shù)團的主要活動為日常訓(xùn)練和活動前集中訓(xùn)練，為參加好縣里的文藝活動作好準備、
2、藝術(shù)團每個部門具體應(yīng)準備一個經(jīng)典節(jié)目或作品。
3、若大學生藝術(shù)團無法進行日常訓(xùn)練時，鼓勵同學們在各自院校多加訓(xùn)練，或參加各自學校藝術(shù)團，以保證各自的專業(yè)水平進步。
最后，希望組織領(lǐng)導(dǎo)予以批準，定不忘初心，做出應(yīng)有的貢獻。
班級建議書匯編篇六
給班級的`建議書：
1.養(yǎng)成良好的作息習慣，早睡早起，參加各種體育活動。
2.利用課余和周末多去圖書館，多看書，擴大知識面。
3.班干部多組織一些能增進同學交流的集體活動。
4.利用周末和節(jié)假日多參與一些社會實踐，鍛煉自己，增長知識。
5.每一學年全班掛科率不超過10%
6.每位同學嚴格要求自己，不遲到不曠課，盡量減少請假次數(shù)
7.大四畢業(yè)之前我班四級過級率爭取達到50%
8.我班每學年至少組織一次社會實踐活動
9.每個宿舍積極參加宿舍美化大賽和文明宿舍的評比
10.積極參加學校組織的各種學科競賽和科技活動
班級建議書匯編篇七
全校少先隊員：
現(xiàn)在，非典型肺炎(英文名sars，簡稱“非典”)已曼延全世界，為了防止患上“非典”，為了保證我們自己的身體健康，所以，我建議：
1.在校不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
2.不帶病上課。(如有感冒、干咳等癥狀，不到學校，防止更多的人得病)
3.不帶零食上學、不吃零食。有些零食不干凈，甚至過期、變質(zhì)，含色素較多，以免患上種種病。
4.勤洗手，勤換衣服，勤洗頭，勤洗澡。
5.教室、公共地區(qū)每日清掃干凈。
6.教室要通風，最好每個星期搞一次大掃除，每日消一次毒。
7.家里有外地親人回家，應(yīng)匯報老師，并請假不來學校，采取隔離措施，并且，家里進行消毒，以免外地親人得了sars傳染更多的人。
8.患有“非典”的學生，應(yīng)迅速到醫(yī)院就診，并采取隔離措施。
9.打噴嚏時要用手帕捂住，防止傳染他人，咳嗽時也應(yīng)用手絹捂住。手帕、手絹、毛巾應(yīng)經(jīng)常換洗。
10.家里要經(jīng)常清掃、消毒，保持室能通風清潔。
為了預(yù)防可惡的sars，我們一定要做到以上幾點啊，這樣才能更好地預(yù)防sars，打好這場無聲的戰(zhàn)爭!
xxx小學五(3)班全體同學
20xx年5月4日
班級建議書匯編篇八
尊敬的同學們：
人類是生存在地球上的物種之一，我們在愛自己同類的同時，也應(yīng)該尊重其他生命，善待和愛護我們身邊的小動物。
絕大部分流浪小貓的生存狀況令人十分堪憂：它們被遺忘在角落的生命，不受重視；它們身體遭受病痛的折磨，無人關(guān)心；它們的小寶寶存活率非常低；它們要面對饑寒交迫，四處尋找食物，尋找躲藏之處……悲慘的生活遭遇，使得我們身邊的這些小生命凋零。
然而，細心的人們都會發(fā)現(xiàn)，從前走著走著會突然竄出只可怕討厭的老鼠，自從有了這些可愛的.小貓，老鼠就消失的無影無蹤，我們的生活環(huán)境改善了許多。
真正的愛是對弱者發(fā)自內(nèi)心的悲憫和關(guān)懷，是不假思索伸出的援救之手。在此，我呼吁各位朋友們：
關(guān)愛花臺樹叢后那些可憐的流浪小貓；每天家里的剩菜剩飯留一點放到花臺邊給饑腸轆轆的它們，可能您的一盒剩飯一點剩菜就能延續(xù)幾個弱小的生命；家里廢舊的紙盒木箱給他們留做過冬的小窩。
愿這份共同的小小心愿，能夠像蒲公英，飛遍整個小區(qū)，飛到那些期盼的眼神旁邊，讓它們堅強承擔起生命，看到一點點希望和溫暖。
班級建議書匯編篇九
親愛的小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：
你好。
你們是否知道，有垃圾堆在路上；你們是否知道，垃圾桶旁邊已經(jīng)堆積成了一座座小山，垃圾桶上已經(jīng)凸出來了，但是沒有人來清理；你們是否知道，在小區(qū)的草坪中有一條一條的狗屎零零星星的散布在小草上；你們是否知道，有一些居民們由于在比較高的樓層不想再跑一趟就直接從樓上把垃圾扔到垃圾桶周圍；你們是否知道......
在小區(qū)里通常會有很多人在草坪中間的那些活動器材那玩。而在草坪上有很多小狗拉的屎，人們根本就不怎么敢靠近。就算想玩也只會惦著腳小心翼翼的繞開那些狗屎，跑到活動器材那邊去玩。尤其是在小區(qū)人們走的路上，也有很多狗屎，發(fā)出的臭味讓人們不敢靠近。而我也不例外，也經(jīng)常會遇到這樣不速之客，讓我覺得有一點反胃。
在小區(qū)中，幾乎每個垃圾桶一到中午，垃圾就已經(jīng)滿出來了。所有垃圾要不就堆在旁邊，要不就在垃圾桶上漫出來了。也沒有小區(qū)的清潔工把垃圾倒到指定的垃圾車里，就讓那些垃圾在那邊隨意地游蕩。沒有人去管它，也沒有人去動它。一股臭氣從垃圾堆里面冒出來讓人難以承受，一句句厭惡的話從別人嘴里冒出來，更加多的居民在反饋，但還是沒有人去管它。
經(jīng)過我的信息推斷我想給你們提幾個建議：
1、貼出告示讓小區(qū)中養(yǎng)狗的居民們不再讓狗隨地大小便，控制住小狗大小便的范圍。
2、嚴格管理小區(qū)的清潔工，讓小區(qū)清潔工只要一發(fā)現(xiàn)垃圾桶已經(jīng)滿了，就把垃圾倒到指定的垃圾車里。
3、先治理好小區(qū)環(huán)境，再讓居民們不再從樓上扔垃圾下來和隨地亂丟垃圾，并貼出告示如：從樓上扔垃圾下來和隨亂丟垃圾，便得以什么懲罰。
建議人：徐xx
20xx年x月x日
班級建議書匯編篇十
親愛的同學們：
你是否正享受于校園優(yōu)美的`風景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境?然而，在我們生活中，一個小小的行為都可能留下永久的、令人痛心的痕跡?？纯唇虒W區(qū)、宿舍區(qū)的走廊吧，白色墻壁上跳動的足跡音符;看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，及垃圾筒旁的滿地狼籍;再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位五中人都不會目視校園環(huán)境被破壞而無動于衷!
在此，我們尤溪五中團委、學生會鄭重向全校的團員青年發(fā)起建議，從最基本的“八不”要求做起：
1、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，讓垃圾入筒!
2、不吸煙、不酗酒。
3、不在教室、寢室、公共場所內(nèi)大聲喧嘩、打鬧。
4、不亂倒垃圾污水、殘飯剩菜。
5、不攀摘花草樹木、不踐踏草坪。
6、不在教室、寢室及公共場所亂貼亂畫。
7、不穿拖鞋、背心進入教室。
8、不損壞公共財物。
一個人的力量也許微不足道，但把我們每一個人的力量聯(lián)合起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。相信只要我們攜起手來，從身邊做起，從一點一滴做起，共同呵護我們的校園，我們一定能創(chuàng)建一個潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園。
“五中文明，我文明;五中美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
建議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
班級建議書匯編篇十一
市環(huán)保局：
如今科技十分發(fā)達，雖然環(huán)境狀況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來的：大肆砍伐樹木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料證明："對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個世紀中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險。
由此，我鄭重地向仍未覺悟的`人們推薦：
1、以節(jié)水為榮，及時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2、盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
3、植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹木。
作為新時代的小學生，我倡導(dǎo)同學們提高環(huán)保意識，也推薦叔叔阿姨們加入我們的隊伍，為了保護環(huán)境，造福我們的后代貢獻自我的力量。因為保護環(huán)境刻不容緩！
期望你們采納我的推薦。
班級建議書匯編篇十二
各位市民：
我對廣州有許多建議，我現(xiàn)在就列環(huán)保的一類:
第二個，汽車不要使用柴油，因為使用柴油空氣就會不清新，空氣不清新，人們就很容易生病.所以，請各位車主不要使用柴油.
第三個，不要亂扔果皮紙屑，努力讓廣州成為一個美麗的城市.
我對廣州的建議已經(jīng)講完了，讓我們使廣州成為一個美麗的國家衛(wèi)生城市吧！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
班級建議書匯編篇十三
提議改善的方法：加強各門門之間的感情的溝通，在不損壞各部門利益的基礎(chǔ)之上要使各個部門的小利益同公司的大利益相互和諧，使幾個目標和為一齊，這樣我們的工作才能取得較大的提高。對于些工作文件政策之類的書面規(guī)定，必須要全面的落實，異常是銷售和財務(wù)部門要及時地聯(lián)系。不要等到問題發(fā)生實在解決，那時不僅僅事倍功半，同時也會嚴重的影響進取性。
提議改善的方法：在我們的工作過程中，一切要以事實為依據(jù)，根據(jù)現(xiàn)實問題反映出來的問題進行對癥下藥，不僅僅要進行全面地了解，還要進行辯證的眼光看問題。對一些經(jīng)常出現(xiàn)的問題要及時的溝通。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，及時給你機會也不要信口開河，為了發(fā)言而發(fā)言。我們做工作不是給領(lǐng)導(dǎo)看的，而是要有所收獲。不要拿著公司的資源給自我謀利益。
提議改善的方法：有些事情我們不能的干一件說一件，好多事情是能夠歸結(jié)成一類的，要盡量歸結(jié)成一個制度或是流程，避免重復(fù)。比如我們對一些代理商的政策，我們銷售部門都執(zhí)行好幾個月了，財務(wù)竟讓不明白該政策，弄得我們的信譽受到很大的打擊，我們的一些政策要及時地下發(fā)給各個部門，別再讓我們每次給代理商落實政策時都要經(jīng)過好幾個領(lǐng)導(dǎo)的簽字，不僅僅代理商的進取性受到打擊，我們也跟著倒霉，代理商對我們的信譽不再信任，我們對公司的一些爭將不再進取了。這是很危險的，提議將公司的一些政策切實落實到各個部門避免此類情景再次發(fā)生。