通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做出有針對性的調(diào)整。結(jié)合案例和實(shí)例進(jìn)行說明。通過情感表達(dá)，我們可以更好地理解自己和他人的情感需求，并建立更好的人際關(guān)系。
小學(xué)月國旗下有趣的講話稿篇一
老師們，同學(xué)們，大家上午好！
3月“向雷鋒學(xué)習(xí)紀(jì)念日”，同時(shí)也是“志愿者服務(wù)日”。我們學(xué)校根據(jù)太倉市教育局文件精神，決定在“3?5”學(xué)雷鋒日期間組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
一提起雷鋒，很多同學(xué)都非常熟悉。我們在電視里和電視劇里都曾經(jīng)知道過他的故事。這位普通的中國士兵，在他短短的二十二年的人生歲月中，卻為他人、為社會(huì)做了無數(shù)的好事，為人們送去了無數(shù)的溫暖和安慰：比如幫車上的列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的婦女買票，給家庭困難的戰(zhàn)友家中寄錢等等。雷鋒精神的`核心就是奉獻(xiàn)愛心，為他人服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。
其實(shí)在我們身邊就有很多小雷鋒。每天紅領(lǐng)巾值日崗的同學(xué)一早就在學(xué)校校門口迎接我們同學(xué)的到來，中午總是有那么些同學(xué)為大家拿菜分飯做值日，課間那些負(fù)責(zé)檢查眼保操、課間操、衛(wèi)生的同學(xué)，那些幫助學(xué)校使校園環(huán)境更有秩序的同學(xué)，都為我們創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們是真正的學(xué)雷鋒代表，是我們的榜樣。
我們身邊還有很多活雷鋒。有的同學(xué)當(dāng)我們上體育課一窩蜂的沖出教室時(shí)卻是檢查完了教室里的燈、空調(diào)才出教室，既為國家節(jié)約了能源，也為家長節(jié)約了開支;還有的同學(xué)犧牲自己自習(xí)課的時(shí)間協(xié)助老師管理紀(jì)律，幫助自律性比較差的同學(xué)自律，使我們自習(xí)環(huán)境更安靜;更有的同學(xué)，犧牲自己學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間，當(dāng)我們在做作業(yè)時(shí)、在走廊上打鬧時(shí)，他們卻為那些學(xué)習(xí)上有困惑的同學(xué)解答疑問。
有同學(xué)要問，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?這是因?yàn)椋覀兊纳鐣?huì)是一個(gè)大家庭，我們都是其中的一分子，只有大家都來奉獻(xiàn)愛心，我們的大家庭才會(huì)充滿友愛，充滿溫暖。這就是“人人為我，我為人人”的道理。作為我們，在大家關(guān)愛我們的同時(shí)，也要盡自己的能力，努力為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
小學(xué)月國旗下有趣的講話稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
大家一定還記得一年級我們學(xué)過的古詩《憫農(nóng)》吧?鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首我們從小就念到大的古詩，告訴了大家要珍惜糧食、勤儉節(jié)約。
曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;。
曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
眾所周知，比爾?蓋茨是世界首富，但他的生活卻非常儉樸，從不鋪張浪費(fèi);華人首富李嘉誠曾說過：“如果要我拿出一個(gè)億，我會(huì)毫不猶豫，但如果有人在地上扔一分錢，我會(huì)馬上把它撿起來，我的成功正在于此?！?BR> 我們讀過《周的睡衣》這篇課文，周的那件睡衣補(bǔ)了又穿，穿了又補(bǔ)，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。周為我們樹立了光輝的榜樣。
有一次，我在電視上看到這樣一則報(bào)道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò)，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí)，他們居然回答："多花點(diǎn)錢不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里，我不由想到外國推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學(xué)，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方，建校五百多年來，英國的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對學(xué)生的要求很嚴(yán)格，學(xué)生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點(diǎn)"勞其筋骨，餓其體膚"的味道，據(jù)說，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。
同學(xué)們，我們從小生活在和平時(shí)期，過著一種舒適安定的生活，在家里我們被視為是"小皇帝"、"小太陽"，父母對我們百般疼愛，以考試成績?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)"，我們腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費(fèi)的作法，對我們今后的成長是極為不利的。
同學(xué)們，勤儉樸素是一種美德，我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做到愛惜糧食，愛惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。讓我們從小做起，讓美德與我們同行!
小學(xué)月國旗下有趣的講話稿篇三
各位老師，各位同學(xué)，早上好!
今天，我們又迎來了新一周的學(xué)習(xí)和生活。讓輕松愉快的學(xué)習(xí)伴隨我們成才，讓甜蜜的生活伴隨著我們成長。
一、我想在今天的升旗儀式上，首先給同學(xué)們談?wù)勚袊裉焖媾R的國際局勢。2013年，是中國極不安寧的一年，戰(zhàn)爭的鼓音在不斷地敲擊著我們的耳膜。日本在釣魚島加強(qiáng)了巡邏，韓國也加緊了對中國漁船的扣押，澳大利亞同意美軍進(jìn)駐以制衡中國，越南、菲律賓等國家紛紛在南海對中國出手，挑戰(zhàn)中國底線;為了制衡中國的發(fā)展，美國不斷挑動(dòng)周邊國家共同對抗中國，日本積極配合美國攪動(dòng)南海局勢，印度此時(shí)也想在南海插上一腳，處處蠢蠢欲動(dòng)。山雨欲來風(fēng)滿樓，中國南海局勢日趨緊張。但是，我們完全有理由相信，我們的領(lǐng)導(dǎo)人有足夠的智慧和能力解決這些問題。
同學(xué)們，我們在緊張學(xué)習(xí)之余，也要多關(guān)心國家大事，了解世界局勢的變幻。目前，我國政府韜光養(yǎng)晦的政策，一方面是由于要全力以赴發(fā)展經(jīng)濟(jì);另一方面，也是由于我們軍事實(shí)力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于美國。所以，民族振興的希望寄托在每個(gè)人身上，我們現(xiàn)在所能做的，就是努力學(xué)好本領(lǐng)，增強(qiáng)體質(zhì)，用我們的不斷進(jìn)步，來推動(dòng)祖國的日益強(qiáng)大!
二、接下來我要談?wù)劺速M(fèi)糧食的問題。在我們的身邊，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比比皆是。食堂里，饅頭被隨意地扔進(jìn)垃圾桶;餐桌上，剩飯剩菜已經(jīng)成為常態(tài);地面上，灑落的米粒簡直不計(jì)其數(shù)……據(jù)大致估計(jì)，我國大中小學(xué)食堂，每天回收的泔水中至少1/5都是浪費(fèi)掉的食物。
同學(xué)們可知道，全世界每年有約1000萬人死于饑餓，也就是說每天有24000人，每4秒鐘約有1人因饑餓而死;同學(xué)們可知道，每一粒糧食從播種到收割，再到加工成成品糧，至少需要20道工序，每一份烈日下的耕耘都凝聚著勞動(dòng)者的心血和汗水!同學(xué)們可知道，我國是世界上最大的糧食進(jìn)口國，人均糧食占有量不足400公斤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平!
在此，我鄭重向同學(xué)們提出倡議，從今天開始，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，用餐的時(shí)候，吃多少打多少,絕不隨意糟蹋糧食!從今天開始，我們將組織志愿者對浪費(fèi)糧食的同學(xué)進(jìn)行勸導(dǎo)和幫助。
三、最后，我要談的是校園環(huán)境的問題。行走在整潔的校園里，聆聽小鳥的啼鳴，呼吸新鮮的空氣，整個(gè)人都神清氣爽，精力充沛。然而，美中不足的是，我們美麗的校園里總會(huì)有垃圾出現(xiàn)。球場上，教室里，廁所邊，一些果皮紙屑、零食包裝袋顯得特別刺眼!其實(shí)，垃圾桶并不遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)的，可能是我們的文明習(xí)慣。
同學(xué)們，提升文明素養(yǎng)從現(xiàn)在做起，管好自己口和手，凈化心中一片天!堂堂中華文明古國，豈能讓垃圾覆蓋!只有當(dāng)國人的素質(zhì)普遍提高了，整個(gè)國家才會(huì)興旺發(fā)達(dá)!
親愛的同學(xué)們，讓我們做一個(gè)熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)、珍惜糧食、愛護(hù)環(huán)境的文明現(xiàn)代人!讓校園因我們的自律而更加潔凈美麗，讓祖國因我們的努力而更加繁榮富強(qiáng)!
小學(xué)月國旗下有趣的講話稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《五四，讓青春夢想成真》。
前，由先進(jìn)青年知識分子推動(dòng)的五四運(yùn)動(dòng)，如驚雷閃電劈開了舊中國如磐鐵幕，它標(biāo)記著中國青年運(yùn)動(dòng)與國家前途、民族命運(yùn)血脈相連、共同奮進(jìn)的歷史起點(diǎn)。它孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神。歷經(jīng)96年積淀、凝聚、錘煉，五四運(yùn)動(dòng)成為中華民族實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價(jià)值的愛國主義，更始終是推動(dòng)中國發(fā)展進(jìn)步的歷史動(dòng)因，是激勵(lì)人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神旗幟，是動(dòng)員廣大青年投身現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代號角。
作為新時(shí)代的青年學(xué)生，在青春的季節(jié)里，人生的關(guān)鍵時(shí)刻，我們該如何實(shí)現(xiàn)自己的人生蛻變?我想講這樣一個(gè)故事：
在小區(qū)樓道里擺了一些一品紅，在上個(gè)月我家的丁香花含苞待放的時(shí)候，我把尚未開放的一串丁香花蕾放在了一品紅的紅葉子上，像是它要開白花似的。
第二天早晨，卻意外發(fā)現(xiàn)，昨天放在一品紅上的那串花蕾雖然傷筋動(dòng)骨不知愁滋味，也悄然噴香吐蕊，瀟灑自如地盛開了。看那架勢，比丁香樹枝頭怒放的花朵毫不遜色，大氣得甚至還帶點(diǎn)霸氣。
驚詫于這個(gè)小東西的頑強(qiáng)生命力，我開始思考其中的道理，這個(gè)道理其實(shí)很簡單，花蕾雖然離開母體，中斷了能量供給，但它依靠自身所積蓄的養(yǎng)料和水分，也足夠開放一次了，這就是生命的奇跡。
原來生命的奇跡就在于積蓄能量。只要平時(shí)注意汲取生活的營養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，你的生命就會(huì)增強(qiáng)韌性和強(qiáng)度。因此，當(dāng)你陷入某種困境時(shí)，不管如何困難，在你生命的某一個(gè)角落，一定還有未被喚醒和開發(fā)的潛在力量，只要不自暴自棄，盡情釋放自己的潛能，即使身陷逆境乃至絕境，你的生命之花照樣可以絢爛開放。同學(xué)們，請珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這是你積蓄能量的最佳方式。
青春是蓬勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。青春是于黑暗中，燃燒放光的一抹亮麗景象。
同學(xué)們，讓我們共同努力吧，用汗水澆灌成長，用熱血鑄就青春，高舉“五四”火炬，爭當(dāng)青年先鋒，讓青春夢想成真!
謝謝大家!
小學(xué)月國旗下有趣的講話稿篇五
各位老師、同學(xué)：
大家早上好!
今天就是全世界少年兒童自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。請讓我代表全體教師向所有同學(xué)表示節(jié)日的祝賀!祝大家節(jié)日快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
童年的記憶是美好的，每個(gè)人的童年都不同，但同樣的是，它永遠(yuǎn)是一生最快樂，最無憂無慮，最值得懷念的一段日子。
童年的記憶是院墻上一排排歪歪扭扭的字，密密麻麻的寫滿了整個(gè)墻面。每個(gè)人都喜歡把自己會(huì)寫的字寫上去，而且在后面寫上自己的名字，還爭相恐后的要當(dāng)老師教別的小朋友認(rèn)字。每當(dāng)自己是老師的時(shí)候就會(huì)很驕傲，很自豪，仿佛全世界的孩子就自己知道的最多。
童年的記憶是被老師批評后的哭泣。每次不管作業(yè)沒寫好，還是和小朋友鬧矛盾，老師就會(huì)批評，而自己總是為這樣的小事而哭鼻子。
童年的記記是那搖擺不定但速度很快的自行車。放學(xué)時(shí)總會(huì)選擇沒有人也不是很寬闊的路騎車回家。騎車技術(shù)也不是很好，自行車總是擺來擺去的，但還總騎得很快，因?yàn)橛幸环N飛起來的感覺，有時(shí)還會(huì)兩手松開扶手體驗(yàn)一下，不過，從車上摔下來的機(jī)率還是很高的。
童年的`記憶是一支搖蕩的秋千，每次都會(huì)有很多小朋友圍著它，我們都急切地盼望著坐上去，不過每一次蕩漾都是一聲聲開懷的歡笑，隨風(fēng)飄散在空中。
童年的記憶是一根破舊的皮筋，伴著簡單悅耳的童謠，我們歡樂地蹦著跳著，我的技術(shù)不是特別棒，常常羨慕跳得好的同學(xué)，回家就會(huì)偷偷練習(xí)，總跳得汗水淋漓，雖然很累，但還是很高興這樣蹦蹦跳跳。
童年，是夢幻與歡笑的歲月，是詩與歌的歲月。童年對于一個(gè)人來說是如此重要，它為一個(gè)人的事業(yè)、氣質(zhì)和稟性打下了堅(jiān)實(shí)的底子。俄羅斯有一句民謠：“什么樣的孩子，長大了就是什么樣的人。”希望同學(xué)們都能有一個(gè)健康快樂的童年，也希望同學(xué)們能珍惜這童年的時(shí)光努力學(xué)習(xí)，不要留下任何遺憾。
我的講話完畢，謝謝!
小學(xué)月國旗下有趣的講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：早上好！
今天國旗下講話的題目是《時(shí)代需要雷鋒精神》。
1963年的3月5號，毛主席欣然提筆寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”?；匾?0世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦，每一個(gè)公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。
四十四年過去了，有不少人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了，有人甚至說，學(xué)雷鋒簡直就是傻冒，那么，讓我們一起再次走進(jìn)雷鋒精神的本質(zhì)世界吧。
雷鋒有崇高的集體觀念。他說：“一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)來說，就是一架機(jī)器上的螺絲釘”。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光。螺絲釘?shù)木?，并非壓抑人的本性，其精神的閃光點(diǎn)在于準(zhǔn)確地找到了自己的心理位置，正確地選擇了自己的社會(huì)職責(zé)，科學(xué)地確定了自己的`價(jià)值。那么，今天當(dāng)我們面對日益紛繁的社會(huì)，當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí)，螺絲釘精神確實(shí)是值得我們倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。
雷鋒稱謙虛為美德。雷鋒打過這樣的比方：“比如一個(gè)碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，像海參，魚翅之類也裝不進(jìn)去。如果碗是空的就能裝很多東西”。他始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)“謙虛的人”的諾言，見困難上，見榮譽(yù)讓，做一輩子好事卻不留名。
雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風(fēng)，雷鋒的激情人生。試想，哪一樣又是時(shí)代所不需要的！愛心，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。
其實(shí)，細(xì)心地觀察我們身邊，為山區(qū)捐一點(diǎn)錢，為同學(xué)講一道題，為小朋友撐一把傘，為集體獻(xiàn)一計(jì)，然后說一聲“不用謝”，這樣的人很多，他們都在延續(xù)，詮釋著雷鋒精神，這種精神已漸漸地形成了我們社會(huì)行為規(guī)范的坐標(biāo)，已成為國民精神的一個(gè)強(qiáng)音，有人說，缺少精神的民族永遠(yuǎn)是蒼白的民族。榮譽(yù)不是雷鋒的高度卻是他的起點(diǎn),謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人，使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳，永遠(yuǎn)地珍藏在億萬群眾心底。
謝謝大家!
小學(xué)月國旗下有趣的講話稿篇七
清晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!
期末考試就快臨近了，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里，我想給大家提點(diǎn)建議，有不足之處，請大家批評指正。
第一，與時(shí)間賽跑。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時(shí)間，絕對可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績才會(huì)有的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松自在。
第二，與汗水相伴。
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯?，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會(huì)化成雨露，取得期末考試的大捷。
機(jī)不可失、時(shí)不待我，有的同學(xué)以為自己的成績差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末溫習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到溫習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。
第三，不心急如焚。
臨近考試了，很多同學(xué)就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想著要考試了，其實(shí)這樣是不對的，心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平穩(wěn)的心，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜，不以己悲的曠達(dá)胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩，讓我們都擁有足夠的信心，充分的'做好準(zhǔn)備，迎接期末考試的到來。
第四，不投機(jī)取巧。
考試是一場公平的比賽，是靠平時(shí)的日積月累，在考試當(dāng)中，不要心存僥幸----他人的勞動(dòng)成果，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種文明考試，誠信做人的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中，杜絕作弊，堅(jiān)決不能投機(jī)取巧。
時(shí)此刻，我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識為首要任務(wù)，不虛度青春，努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
小學(xué)月國旗下有趣的講話稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎?》。
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí)，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們在學(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。
讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;。
選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;。
太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
小學(xué)月國旗下有趣的講話稿篇九
首先我先給同學(xué)講一個(gè)真實(shí)的故事：法國著名作家雨果，年青時(shí)很有才華。29歲就寫了長篇小說《巴黎圣母院》，這本小說轟動(dòng)了整個(gè)法國。之后他還寫了很多小說、散文、詩歌……可正當(dāng)他激情奔放的時(shí)候，心臟病卻突然發(fā)作了。許多人看到雨果發(fā)青的臉色，都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了?？捎旯⒉槐^，他在醫(yī)生的指導(dǎo)下，每天堅(jiān)持跑步、游泳、爬山。沒多久，雨果的病情漸漸好了起來。于是他又提起筆重新寫作。60歲創(chuàng)作了文學(xué)名著《悲慘世界》，80歲創(chuàng)作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。人們看到雨果40歲得了心臟病，最終卻成了一個(gè)長壽者，都贊嘆不已地說：“這真是一個(gè)奇跡?！蓖瑯痈嬖V了我們體育運(yùn)動(dòng)的重要性與好處。
那么我們該怎么做呢！我相信大部分同學(xué)都喜歡上體育課、大課間活動(dòng)，那么除了在體育課、大課間的運(yùn)動(dòng)外，每天，自己有沒有自覺地參加體育運(yùn)動(dòng)？當(dāng)你學(xué)習(xí)、看書超過一個(gè)小時(shí)，就要站起來走走了；當(dāng)你留戀在電視機(jī)前、沉迷在電腦游戲的時(shí)候，更要站起來到外面運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)一下。運(yùn)動(dòng)不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是最好的運(yùn)動(dòng)。早上來到學(xué)校可先到運(yùn)動(dòng)場走兩圈再上教室；下午放學(xué)時(shí)也可以去跑幾圈或到院里的空地運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)；飯后在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡單而且不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng)，如果持之以恒地去做，一定會(huì)收到事半功倍的效果。
各位同學(xué)，各位老師，古希臘有這樣一段名言：如果你想聰明，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！在這里我要說：如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請來參加運(yùn)動(dòng)吧！因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)我健康我快樂！
在剛剛結(jié)束的校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們學(xué)校難得的一場體育盛會(huì)。在這場盛會(huì)中，我看到了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)時(shí)的快樂也看到了同學(xué)們成功時(shí)喜悅。今天在這里我們將為獲獎(jiǎng)的班級進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
小學(xué)月國旗下有趣的講話稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是五年（2）班的譚芯同學(xué)，我是五（2）班的王立研同學(xué)。又到了周一了，今天我們在國旗下進(jìn)行演講。
今天，我們在國旗下演講的題目是《與書同行》。
譚 芯：王立研，你每天都有讀課外書嗎？
王立研：那當(dāng)然有啦！莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我可愛看書了，只要一有空我就會(huì)捧著書來讀，因?yàn)槲矣X得讀書是我的樂趣，同時(shí)也是一種享受。
譚 芯：看來你真的很愛看書呀！
王立研：是呀！那你呢？
譚 芯：我呀，我每天睡覺前都必須得看一下書才會(huì)睡得著。
王立研：但我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都沒有堅(jiān)持每天讀課外書的習(xí)慣。
譚 芯：為什么呢？
王立研：很多同學(xué)都說沒時(shí)間。
王立研：你說得沒錯(cuò)。我們應(yīng)該好好利用課間的時(shí)間多做一些有意義的事。
譚 芯：我覺得中午在學(xué)校搭食的同學(xué)更應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)間多讀一些健康有益的課外書，為自己充充電，因?yàn)槲覀儎偝酝觑垼灰俗鲞\(yùn)動(dòng)。
王立研：嗯！讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識，提高我們的認(rèn)讀水平和
作文
能力，還對各科的學(xué)習(xí)都有很大的幫助。
譚 芯：是呀，富蘭克林說過：“讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒?！蓖瑢W(xué)們，讓我們都利用課間時(shí)間，好好讀書吧，因?yàn)殚喿x是一件多么快樂而有趣的事呀，它可以蕩滌我們的心靈，編織我們的夢想。
王立研：讀書，可以陶冶情操；讀書，可以豐富內(nèi)心世界，讀一本好書，就像是和許多高尚的人在談話。
合：親愛的同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們珍惜時(shí)間多讀好書，只有與書為伴，
思想
才不會(huì)貧窮，人生才有意義。謝謝大家！
小學(xué)月國旗下有趣的講話稿篇十一
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
一直以來，我們小學(xué)的
領(lǐng)導(dǎo)
和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，堪稱全鎮(zhèn)一流。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
在這里，我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁：行動(dòng)以來，少先隊(duì)員們！爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
同學(xué)們，你能做到嗎？說得到做得到！讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！
小學(xué)月國旗下有趣的講話稿篇十二
同學(xué)們、老師們，早上好！今天我講的主題是《發(fā)揮特長優(yōu)勢，營造良好環(huán)境》。
“愛美”是人的'天性。典雅、優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境能潛移默化地陶冶學(xué)生美的情操，同時(shí)也展示著學(xué)校的整體形象和精神面貌?！度珖h(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》指出：“環(huán)境教育是教育部門的一項(xiàng)重要任務(wù)，教育部門要起主導(dǎo)作用”。而我們更應(yīng)該感覺到，學(xué)校的環(huán)境教育在很大程度上實(shí)際就是審美教育，因此，現(xiàn)在的（新建）學(xué)校都把校園的硬件設(shè)施（包括教學(xué)建筑群、校園綠化、校園文化建設(shè)等）放在第一位。比如：我校在未易地新建時(shí)是一個(gè)不現(xiàn)代化的學(xué)校，而現(xiàn)在由于政府的高投入，學(xué)校環(huán)境集綠化、美化、文化于一體，是學(xué)齡兒童學(xué)習(xí)生活理想的場所?，F(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施齊全，有寬敞、明亮、整潔的教室、有電腦室、圖書室、多功能廳；按省實(shí)驗(yàn)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配備的體、藝、科學(xué)等學(xué)科教室以及標(biāo)準(zhǔn)的籃球場、及塑膠田徑場；而且還擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)。再加上校園內(nèi)綠草青青，鮮花遍放，還有公園式的小山，池塘，科技化的風(fēng)車園，更顯出了校園的詩情畫意！學(xué)校的教學(xué)條件在提高，說明我們的生活水平在提高，我們的民族素質(zhì)在提高，這正是我們所期盼的。
那么作為少先隊(duì)員的我們，怎么來保持校園的優(yōu)美環(huán)境，為校園環(huán)境增添靈動(dòng)的美麗色彩呢？在這里，老師給大家一個(gè)建議，就是發(fā)揮自身的特長優(yōu)勢，營造出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍?，F(xiàn)我校成立了舞蹈、合唱、兒童畫、國畫等藝術(shù)興趣小組，大家可根據(jù)自己的愛好，選擇自己有興趣的項(xiàng)目，發(fā)揮自己的特長。一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，正是大家展示自己的舞臺。在前不久的20xx校園文化藝術(shù)節(jié)“金秋水鄉(xiāng)行”文藝活動(dòng)中，大家唱呀，跳呀，素質(zhì)教育的成果得到了展現(xiàn)，活動(dòng)中獲得好成績的是二年級組課本劇《小蘋果樹請醫(yī)生》獲一等獎(jiǎng)；一年級組拉丁舞《恰恰》、五年級組小合唱《小橋流水》獲二等獎(jiǎng)；三年級組小提琴演奏《每當(dāng)我們走過老師窗前》、四年級組詩歌朗誦《太陽吟》、六年級組鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛麗絲》獲三等獎(jiǎng)。下面我們?yōu)檫@些單位的精心組織和熱情表演鼓掌。
同學(xué)們，在我校的走廊里，布置了一幅幅學(xué)生的書畫作品，這是歷屆學(xué)生在雜志、報(bào)刊上發(fā)表或競賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品，又是我校一道亮麗的風(fēng)景線。孩子們，積極行動(dòng)起來吧，參與校園環(huán)境布置，教室的板報(bào)，小黑板、學(xué)習(xí)園地應(yīng)該是你們發(fā)揮特長的所在，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高，老師相信你們一定能做得有聲有色。最近，我校又在積極組織“好娃娃杯”全國少兒書畫、作文、剪紙大賽和“雙龍杯”全國書畫比賽，大家可以積極參加，來體驗(yàn)成功的快樂。
陶行知先生說：“藝術(shù)的教育不是目的，而是過程”。同學(xué)們，課余我們應(yīng)該積極參加豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)健康的審美觀念和審美情趣。相信通過師生的努力，葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭，一定能讓你生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)成長，一定會(huì)向社會(huì)展示無限美好的教育空間。
小學(xué)月國旗下有趣的講話稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在涼爽的秋風(fēng)里，在雄壯的國歌中，五星紅旗，在兩路口小學(xué)的校園高高飄揚(yáng)??。
凝望著你，就像凝望著母校的純潔美麗;凝望著你，就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著你，我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你，我們報(bào)國的信念堅(jiān)定不已。
撥開歷史風(fēng)塵的睫毛，我們看到無數(shù)愛國志士對我們微笑?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是屈原在愛國之路上的苦苦追尋;“國破山河在，城春草木深”，這是杜甫在愛國之路上沉重的嘆息;“茍以國家生死已，豈因禍福避趨之”，這是林則徐在愛國之路上的凌云壯志;滄海桑田，歷史巨變，愛國精神卻代代相傳。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們應(yīng)該結(jié)果這熊熊燃燒的愛國火炬，為中國的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。那么，我們應(yīng)該怎樣做才算愛國呢?當(dāng)國旗在校園冉冉升起時(shí)，你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋;當(dāng)紙?jiān)谛@的某個(gè)角落平躺時(shí)，你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答。早都時(shí)，愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光：課堂上，愛國精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過時(shí)，愛國精神在你甜甜的問候中發(fā)放彩;和老人通過馬路時(shí)，愛國精神愛你溫柔的攙扶中吐芳?！盀橹腥A崛起而讀書”，這是我們學(xué)生賦予愛國道最完美的定義!讓我們熱愛讀書，努力學(xué)習(xí)吧，因?yàn)檫@是你愛國的真正體現(xiàn)。
只有我們的意識中摻進(jìn)了讀書的因子，只有我們的血管中流淌著愛國的熱血。我們才是學(xué)會(huì)了成長，走向了成熟。成長是什么?成長使金秋時(shí)節(jié)的紅蘋果，通紅通紅的像過節(jié)掛的小燈籠，累累地掛滿枝頭，成長是寒山上屹立不動(dòng)青松，寒風(fēng)到來它挺直腰桿子，挺過去;寒霧之際，它抖了抖身子聳立著。
成長代表著成熟，象征著獨(dú)立，表現(xiàn)著堅(jiān)強(qiáng)，更體現(xiàn)著責(zé)任。懂得肩上的重?fù)?dān)，明白學(xué)習(xí)的任務(wù)，你才有了責(zé)任感。而作為為學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績，這是一種責(zé)任;尊敬師長，愛護(hù)學(xué)校一草一木，這也是責(zé)任;嚴(yán)格要求，維護(hù)好學(xué)校良好形象，這更是我們的責(zé)任。懂得成長中的責(zé)任，才能做到真正的愛校愛國。
同學(xué)們，我們正年少，流淌在千千萬萬少年心中的熱血，才能澎湃出愛我中華的強(qiáng)音，發(fā)揮出千千萬萬個(gè)你我身上的力量，定能奏出新時(shí)代的華美樂章。兩路口小學(xué)給予我們知識的源泉，奮斗地力量，讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書吧!
小學(xué)月國旗下有趣的講話稿篇一
老師們，同學(xué)們，大家上午好！
3月“向雷鋒學(xué)習(xí)紀(jì)念日”，同時(shí)也是“志愿者服務(wù)日”。我們學(xué)校根據(jù)太倉市教育局文件精神，決定在“3?5”學(xué)雷鋒日期間組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
一提起雷鋒，很多同學(xué)都非常熟悉。我們在電視里和電視劇里都曾經(jīng)知道過他的故事。這位普通的中國士兵，在他短短的二十二年的人生歲月中，卻為他人、為社會(huì)做了無數(shù)的好事，為人們送去了無數(shù)的溫暖和安慰：比如幫車上的列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的婦女買票，給家庭困難的戰(zhàn)友家中寄錢等等。雷鋒精神的`核心就是奉獻(xiàn)愛心，為他人服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。
其實(shí)在我們身邊就有很多小雷鋒。每天紅領(lǐng)巾值日崗的同學(xué)一早就在學(xué)校校門口迎接我們同學(xué)的到來，中午總是有那么些同學(xué)為大家拿菜分飯做值日，課間那些負(fù)責(zé)檢查眼保操、課間操、衛(wèi)生的同學(xué)，那些幫助學(xué)校使校園環(huán)境更有秩序的同學(xué)，都為我們創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們是真正的學(xué)雷鋒代表，是我們的榜樣。
我們身邊還有很多活雷鋒。有的同學(xué)當(dāng)我們上體育課一窩蜂的沖出教室時(shí)卻是檢查完了教室里的燈、空調(diào)才出教室，既為國家節(jié)約了能源，也為家長節(jié)約了開支;還有的同學(xué)犧牲自己自習(xí)課的時(shí)間協(xié)助老師管理紀(jì)律，幫助自律性比較差的同學(xué)自律，使我們自習(xí)環(huán)境更安靜;更有的同學(xué)，犧牲自己學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間，當(dāng)我們在做作業(yè)時(shí)、在走廊上打鬧時(shí)，他們卻為那些學(xué)習(xí)上有困惑的同學(xué)解答疑問。
有同學(xué)要問，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?這是因?yàn)椋覀兊纳鐣?huì)是一個(gè)大家庭，我們都是其中的一分子，只有大家都來奉獻(xiàn)愛心，我們的大家庭才會(huì)充滿友愛，充滿溫暖。這就是“人人為我，我為人人”的道理。作為我們，在大家關(guān)愛我們的同時(shí)，也要盡自己的能力，努力為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
小學(xué)月國旗下有趣的講話稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
大家一定還記得一年級我們學(xué)過的古詩《憫農(nóng)》吧?鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首我們從小就念到大的古詩，告訴了大家要珍惜糧食、勤儉節(jié)約。
曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;。
曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
眾所周知，比爾?蓋茨是世界首富，但他的生活卻非常儉樸，從不鋪張浪費(fèi);華人首富李嘉誠曾說過：“如果要我拿出一個(gè)億，我會(huì)毫不猶豫，但如果有人在地上扔一分錢，我會(huì)馬上把它撿起來，我的成功正在于此?！?BR> 我們讀過《周的睡衣》這篇課文，周的那件睡衣補(bǔ)了又穿，穿了又補(bǔ)，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。周為我們樹立了光輝的榜樣。
有一次，我在電視上看到這樣一則報(bào)道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò)，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí)，他們居然回答："多花點(diǎn)錢不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里，我不由想到外國推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學(xué)，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方，建校五百多年來，英國的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對學(xué)生的要求很嚴(yán)格，學(xué)生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點(diǎn)"勞其筋骨，餓其體膚"的味道，據(jù)說，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。
同學(xué)們，我們從小生活在和平時(shí)期，過著一種舒適安定的生活，在家里我們被視為是"小皇帝"、"小太陽"，父母對我們百般疼愛，以考試成績?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)"，我們腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費(fèi)的作法，對我們今后的成長是極為不利的。
同學(xué)們，勤儉樸素是一種美德，我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做到愛惜糧食，愛惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。讓我們從小做起，讓美德與我們同行!
小學(xué)月國旗下有趣的講話稿篇三
各位老師，各位同學(xué)，早上好!
今天，我們又迎來了新一周的學(xué)習(xí)和生活。讓輕松愉快的學(xué)習(xí)伴隨我們成才，讓甜蜜的生活伴隨著我們成長。
一、我想在今天的升旗儀式上，首先給同學(xué)們談?wù)勚袊裉焖媾R的國際局勢。2013年，是中國極不安寧的一年，戰(zhàn)爭的鼓音在不斷地敲擊著我們的耳膜。日本在釣魚島加強(qiáng)了巡邏，韓國也加緊了對中國漁船的扣押，澳大利亞同意美軍進(jìn)駐以制衡中國，越南、菲律賓等國家紛紛在南海對中國出手，挑戰(zhàn)中國底線;為了制衡中國的發(fā)展，美國不斷挑動(dòng)周邊國家共同對抗中國，日本積極配合美國攪動(dòng)南海局勢，印度此時(shí)也想在南海插上一腳，處處蠢蠢欲動(dòng)。山雨欲來風(fēng)滿樓，中國南海局勢日趨緊張。但是，我們完全有理由相信，我們的領(lǐng)導(dǎo)人有足夠的智慧和能力解決這些問題。
同學(xué)們，我們在緊張學(xué)習(xí)之余，也要多關(guān)心國家大事，了解世界局勢的變幻。目前，我國政府韜光養(yǎng)晦的政策，一方面是由于要全力以赴發(fā)展經(jīng)濟(jì);另一方面，也是由于我們軍事實(shí)力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于美國。所以，民族振興的希望寄托在每個(gè)人身上，我們現(xiàn)在所能做的，就是努力學(xué)好本領(lǐng)，增強(qiáng)體質(zhì)，用我們的不斷進(jìn)步，來推動(dòng)祖國的日益強(qiáng)大!
二、接下來我要談?wù)劺速M(fèi)糧食的問題。在我們的身邊，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比比皆是。食堂里，饅頭被隨意地扔進(jìn)垃圾桶;餐桌上，剩飯剩菜已經(jīng)成為常態(tài);地面上，灑落的米粒簡直不計(jì)其數(shù)……據(jù)大致估計(jì)，我國大中小學(xué)食堂，每天回收的泔水中至少1/5都是浪費(fèi)掉的食物。
同學(xué)們可知道，全世界每年有約1000萬人死于饑餓，也就是說每天有24000人，每4秒鐘約有1人因饑餓而死;同學(xué)們可知道，每一粒糧食從播種到收割，再到加工成成品糧，至少需要20道工序，每一份烈日下的耕耘都凝聚著勞動(dòng)者的心血和汗水!同學(xué)們可知道，我國是世界上最大的糧食進(jìn)口國，人均糧食占有量不足400公斤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平!
在此，我鄭重向同學(xué)們提出倡議，從今天開始，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，用餐的時(shí)候，吃多少打多少,絕不隨意糟蹋糧食!從今天開始，我們將組織志愿者對浪費(fèi)糧食的同學(xué)進(jìn)行勸導(dǎo)和幫助。
三、最后，我要談的是校園環(huán)境的問題。行走在整潔的校園里，聆聽小鳥的啼鳴，呼吸新鮮的空氣，整個(gè)人都神清氣爽，精力充沛。然而，美中不足的是，我們美麗的校園里總會(huì)有垃圾出現(xiàn)。球場上，教室里，廁所邊，一些果皮紙屑、零食包裝袋顯得特別刺眼!其實(shí)，垃圾桶并不遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)的，可能是我們的文明習(xí)慣。
同學(xué)們，提升文明素養(yǎng)從現(xiàn)在做起，管好自己口和手，凈化心中一片天!堂堂中華文明古國，豈能讓垃圾覆蓋!只有當(dāng)國人的素質(zhì)普遍提高了，整個(gè)國家才會(huì)興旺發(fā)達(dá)!
親愛的同學(xué)們，讓我們做一個(gè)熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)、珍惜糧食、愛護(hù)環(huán)境的文明現(xiàn)代人!讓校園因我們的自律而更加潔凈美麗，讓祖國因我們的努力而更加繁榮富強(qiáng)!
小學(xué)月國旗下有趣的講話稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《五四，讓青春夢想成真》。
前，由先進(jìn)青年知識分子推動(dòng)的五四運(yùn)動(dòng)，如驚雷閃電劈開了舊中國如磐鐵幕，它標(biāo)記著中國青年運(yùn)動(dòng)與國家前途、民族命運(yùn)血脈相連、共同奮進(jìn)的歷史起點(diǎn)。它孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神。歷經(jīng)96年積淀、凝聚、錘煉，五四運(yùn)動(dòng)成為中華民族實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價(jià)值的愛國主義，更始終是推動(dòng)中國發(fā)展進(jìn)步的歷史動(dòng)因，是激勵(lì)人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神旗幟，是動(dòng)員廣大青年投身現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代號角。
作為新時(shí)代的青年學(xué)生，在青春的季節(jié)里，人生的關(guān)鍵時(shí)刻，我們該如何實(shí)現(xiàn)自己的人生蛻變?我想講這樣一個(gè)故事：
在小區(qū)樓道里擺了一些一品紅，在上個(gè)月我家的丁香花含苞待放的時(shí)候，我把尚未開放的一串丁香花蕾放在了一品紅的紅葉子上，像是它要開白花似的。
第二天早晨，卻意外發(fā)現(xiàn)，昨天放在一品紅上的那串花蕾雖然傷筋動(dòng)骨不知愁滋味，也悄然噴香吐蕊，瀟灑自如地盛開了。看那架勢，比丁香樹枝頭怒放的花朵毫不遜色，大氣得甚至還帶點(diǎn)霸氣。
驚詫于這個(gè)小東西的頑強(qiáng)生命力，我開始思考其中的道理，這個(gè)道理其實(shí)很簡單，花蕾雖然離開母體，中斷了能量供給，但它依靠自身所積蓄的養(yǎng)料和水分，也足夠開放一次了，這就是生命的奇跡。
原來生命的奇跡就在于積蓄能量。只要平時(shí)注意汲取生活的營養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，你的生命就會(huì)增強(qiáng)韌性和強(qiáng)度。因此，當(dāng)你陷入某種困境時(shí)，不管如何困難，在你生命的某一個(gè)角落，一定還有未被喚醒和開發(fā)的潛在力量，只要不自暴自棄，盡情釋放自己的潛能，即使身陷逆境乃至絕境，你的生命之花照樣可以絢爛開放。同學(xué)們，請珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這是你積蓄能量的最佳方式。
青春是蓬勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。青春是于黑暗中，燃燒放光的一抹亮麗景象。
同學(xué)們，讓我們共同努力吧，用汗水澆灌成長，用熱血鑄就青春，高舉“五四”火炬，爭當(dāng)青年先鋒，讓青春夢想成真!
謝謝大家!
小學(xué)月國旗下有趣的講話稿篇五
各位老師、同學(xué)：
大家早上好!
今天就是全世界少年兒童自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。請讓我代表全體教師向所有同學(xué)表示節(jié)日的祝賀!祝大家節(jié)日快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
童年的記憶是美好的，每個(gè)人的童年都不同，但同樣的是，它永遠(yuǎn)是一生最快樂，最無憂無慮，最值得懷念的一段日子。
童年的記憶是院墻上一排排歪歪扭扭的字，密密麻麻的寫滿了整個(gè)墻面。每個(gè)人都喜歡把自己會(huì)寫的字寫上去，而且在后面寫上自己的名字，還爭相恐后的要當(dāng)老師教別的小朋友認(rèn)字。每當(dāng)自己是老師的時(shí)候就會(huì)很驕傲，很自豪，仿佛全世界的孩子就自己知道的最多。
童年的記憶是被老師批評后的哭泣。每次不管作業(yè)沒寫好，還是和小朋友鬧矛盾，老師就會(huì)批評，而自己總是為這樣的小事而哭鼻子。
童年的記記是那搖擺不定但速度很快的自行車。放學(xué)時(shí)總會(huì)選擇沒有人也不是很寬闊的路騎車回家。騎車技術(shù)也不是很好，自行車總是擺來擺去的，但還總騎得很快，因?yàn)橛幸环N飛起來的感覺，有時(shí)還會(huì)兩手松開扶手體驗(yàn)一下，不過，從車上摔下來的機(jī)率還是很高的。
童年的`記憶是一支搖蕩的秋千，每次都會(huì)有很多小朋友圍著它，我們都急切地盼望著坐上去，不過每一次蕩漾都是一聲聲開懷的歡笑，隨風(fēng)飄散在空中。
童年的記憶是一根破舊的皮筋，伴著簡單悅耳的童謠，我們歡樂地蹦著跳著，我的技術(shù)不是特別棒，常常羨慕跳得好的同學(xué)，回家就會(huì)偷偷練習(xí)，總跳得汗水淋漓，雖然很累，但還是很高興這樣蹦蹦跳跳。
童年，是夢幻與歡笑的歲月，是詩與歌的歲月。童年對于一個(gè)人來說是如此重要，它為一個(gè)人的事業(yè)、氣質(zhì)和稟性打下了堅(jiān)實(shí)的底子。俄羅斯有一句民謠：“什么樣的孩子，長大了就是什么樣的人。”希望同學(xué)們都能有一個(gè)健康快樂的童年，也希望同學(xué)們能珍惜這童年的時(shí)光努力學(xué)習(xí)，不要留下任何遺憾。
我的講話完畢，謝謝!
小學(xué)月國旗下有趣的講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：早上好！
今天國旗下講話的題目是《時(shí)代需要雷鋒精神》。
1963年的3月5號，毛主席欣然提筆寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”?；匾?0世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦，每一個(gè)公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。
四十四年過去了，有不少人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了，有人甚至說，學(xué)雷鋒簡直就是傻冒，那么，讓我們一起再次走進(jìn)雷鋒精神的本質(zhì)世界吧。
雷鋒有崇高的集體觀念。他說：“一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)來說，就是一架機(jī)器上的螺絲釘”。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光。螺絲釘?shù)木?，并非壓抑人的本性，其精神的閃光點(diǎn)在于準(zhǔn)確地找到了自己的心理位置，正確地選擇了自己的社會(huì)職責(zé)，科學(xué)地確定了自己的`價(jià)值。那么，今天當(dāng)我們面對日益紛繁的社會(huì)，當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí)，螺絲釘精神確實(shí)是值得我們倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。
雷鋒稱謙虛為美德。雷鋒打過這樣的比方：“比如一個(gè)碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，像海參，魚翅之類也裝不進(jìn)去。如果碗是空的就能裝很多東西”。他始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)“謙虛的人”的諾言，見困難上，見榮譽(yù)讓，做一輩子好事卻不留名。
雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風(fēng)，雷鋒的激情人生。試想，哪一樣又是時(shí)代所不需要的！愛心，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。
其實(shí)，細(xì)心地觀察我們身邊，為山區(qū)捐一點(diǎn)錢，為同學(xué)講一道題，為小朋友撐一把傘，為集體獻(xiàn)一計(jì)，然后說一聲“不用謝”，這樣的人很多，他們都在延續(xù)，詮釋著雷鋒精神，這種精神已漸漸地形成了我們社會(huì)行為規(guī)范的坐標(biāo)，已成為國民精神的一個(gè)強(qiáng)音，有人說，缺少精神的民族永遠(yuǎn)是蒼白的民族。榮譽(yù)不是雷鋒的高度卻是他的起點(diǎn),謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人，使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳，永遠(yuǎn)地珍藏在億萬群眾心底。
謝謝大家!
小學(xué)月國旗下有趣的講話稿篇七
清晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!
期末考試就快臨近了，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里，我想給大家提點(diǎn)建議，有不足之處，請大家批評指正。
第一，與時(shí)間賽跑。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時(shí)間，絕對可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績才會(huì)有的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松自在。
第二，與汗水相伴。
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯?，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會(huì)化成雨露，取得期末考試的大捷。
機(jī)不可失、時(shí)不待我，有的同學(xué)以為自己的成績差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末溫習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到溫習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。
第三，不心急如焚。
臨近考試了，很多同學(xué)就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想著要考試了，其實(shí)這樣是不對的，心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平穩(wěn)的心，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜，不以己悲的曠達(dá)胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩，讓我們都擁有足夠的信心，充分的'做好準(zhǔn)備，迎接期末考試的到來。
第四，不投機(jī)取巧。
考試是一場公平的比賽，是靠平時(shí)的日積月累，在考試當(dāng)中，不要心存僥幸----他人的勞動(dòng)成果，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種文明考試，誠信做人的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中，杜絕作弊，堅(jiān)決不能投機(jī)取巧。
時(shí)此刻，我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識為首要任務(wù)，不虛度青春，努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
小學(xué)月國旗下有趣的講話稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎?》。
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí)，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們在學(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。
讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;。
選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;。
太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
小學(xué)月國旗下有趣的講話稿篇九
首先我先給同學(xué)講一個(gè)真實(shí)的故事：法國著名作家雨果，年青時(shí)很有才華。29歲就寫了長篇小說《巴黎圣母院》，這本小說轟動(dòng)了整個(gè)法國。之后他還寫了很多小說、散文、詩歌……可正當(dāng)他激情奔放的時(shí)候，心臟病卻突然發(fā)作了。許多人看到雨果發(fā)青的臉色，都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了?？捎旯⒉槐^，他在醫(yī)生的指導(dǎo)下，每天堅(jiān)持跑步、游泳、爬山。沒多久，雨果的病情漸漸好了起來。于是他又提起筆重新寫作。60歲創(chuàng)作了文學(xué)名著《悲慘世界》，80歲創(chuàng)作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。人們看到雨果40歲得了心臟病，最終卻成了一個(gè)長壽者，都贊嘆不已地說：“這真是一個(gè)奇跡?！蓖瑯痈嬖V了我們體育運(yùn)動(dòng)的重要性與好處。
那么我們該怎么做呢！我相信大部分同學(xué)都喜歡上體育課、大課間活動(dòng)，那么除了在體育課、大課間的運(yùn)動(dòng)外，每天，自己有沒有自覺地參加體育運(yùn)動(dòng)？當(dāng)你學(xué)習(xí)、看書超過一個(gè)小時(shí)，就要站起來走走了；當(dāng)你留戀在電視機(jī)前、沉迷在電腦游戲的時(shí)候，更要站起來到外面運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)一下。運(yùn)動(dòng)不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是最好的運(yùn)動(dòng)。早上來到學(xué)校可先到運(yùn)動(dòng)場走兩圈再上教室；下午放學(xué)時(shí)也可以去跑幾圈或到院里的空地運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)；飯后在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡單而且不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng)，如果持之以恒地去做，一定會(huì)收到事半功倍的效果。
各位同學(xué)，各位老師，古希臘有這樣一段名言：如果你想聰明，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！在這里我要說：如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請來參加運(yùn)動(dòng)吧！因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)我健康我快樂！
在剛剛結(jié)束的校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們學(xué)校難得的一場體育盛會(huì)。在這場盛會(huì)中，我看到了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)時(shí)的快樂也看到了同學(xué)們成功時(shí)喜悅。今天在這里我們將為獲獎(jiǎng)的班級進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
小學(xué)月國旗下有趣的講話稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是五年（2）班的譚芯同學(xué)，我是五（2）班的王立研同學(xué)。又到了周一了，今天我們在國旗下進(jìn)行演講。
今天，我們在國旗下演講的題目是《與書同行》。
譚 芯：王立研，你每天都有讀課外書嗎？
王立研：那當(dāng)然有啦！莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我可愛看書了，只要一有空我就會(huì)捧著書來讀，因?yàn)槲矣X得讀書是我的樂趣，同時(shí)也是一種享受。
譚 芯：看來你真的很愛看書呀！
王立研：是呀！那你呢？
譚 芯：我呀，我每天睡覺前都必須得看一下書才會(huì)睡得著。
王立研：但我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都沒有堅(jiān)持每天讀課外書的習(xí)慣。
譚 芯：為什么呢？
王立研：很多同學(xué)都說沒時(shí)間。
王立研：你說得沒錯(cuò)。我們應(yīng)該好好利用課間的時(shí)間多做一些有意義的事。
譚 芯：我覺得中午在學(xué)校搭食的同學(xué)更應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)間多讀一些健康有益的課外書，為自己充充電，因?yàn)槲覀儎偝酝觑垼灰俗鲞\(yùn)動(dòng)。
王立研：嗯！讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識，提高我們的認(rèn)讀水平和
作文
能力，還對各科的學(xué)習(xí)都有很大的幫助。
譚 芯：是呀，富蘭克林說過：“讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒?！蓖瑢W(xué)們，讓我們都利用課間時(shí)間，好好讀書吧，因?yàn)殚喿x是一件多么快樂而有趣的事呀，它可以蕩滌我們的心靈，編織我們的夢想。
王立研：讀書，可以陶冶情操；讀書，可以豐富內(nèi)心世界，讀一本好書，就像是和許多高尚的人在談話。
合：親愛的同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們珍惜時(shí)間多讀好書，只有與書為伴，
思想
才不會(huì)貧窮，人生才有意義。謝謝大家！
小學(xué)月國旗下有趣的講話稿篇十一
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
一直以來，我們小學(xué)的
領(lǐng)導(dǎo)
和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，堪稱全鎮(zhèn)一流。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
在這里，我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁：行動(dòng)以來，少先隊(duì)員們！爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
同學(xué)們，你能做到嗎？說得到做得到！讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！
小學(xué)月國旗下有趣的講話稿篇十二
同學(xué)們、老師們，早上好！今天我講的主題是《發(fā)揮特長優(yōu)勢，營造良好環(huán)境》。
“愛美”是人的'天性。典雅、優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境能潛移默化地陶冶學(xué)生美的情操，同時(shí)也展示著學(xué)校的整體形象和精神面貌?！度珖h(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》指出：“環(huán)境教育是教育部門的一項(xiàng)重要任務(wù)，教育部門要起主導(dǎo)作用”。而我們更應(yīng)該感覺到，學(xué)校的環(huán)境教育在很大程度上實(shí)際就是審美教育，因此，現(xiàn)在的（新建）學(xué)校都把校園的硬件設(shè)施（包括教學(xué)建筑群、校園綠化、校園文化建設(shè)等）放在第一位。比如：我校在未易地新建時(shí)是一個(gè)不現(xiàn)代化的學(xué)校，而現(xiàn)在由于政府的高投入，學(xué)校環(huán)境集綠化、美化、文化于一體，是學(xué)齡兒童學(xué)習(xí)生活理想的場所?，F(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施齊全，有寬敞、明亮、整潔的教室、有電腦室、圖書室、多功能廳；按省實(shí)驗(yàn)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配備的體、藝、科學(xué)等學(xué)科教室以及標(biāo)準(zhǔn)的籃球場、及塑膠田徑場；而且還擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)。再加上校園內(nèi)綠草青青，鮮花遍放，還有公園式的小山，池塘，科技化的風(fēng)車園，更顯出了校園的詩情畫意！學(xué)校的教學(xué)條件在提高，說明我們的生活水平在提高，我們的民族素質(zhì)在提高，這正是我們所期盼的。
那么作為少先隊(duì)員的我們，怎么來保持校園的優(yōu)美環(huán)境，為校園環(huán)境增添靈動(dòng)的美麗色彩呢？在這里，老師給大家一個(gè)建議，就是發(fā)揮自身的特長優(yōu)勢，營造出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍?，F(xiàn)我校成立了舞蹈、合唱、兒童畫、國畫等藝術(shù)興趣小組，大家可根據(jù)自己的愛好，選擇自己有興趣的項(xiàng)目，發(fā)揮自己的特長。一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，正是大家展示自己的舞臺。在前不久的20xx校園文化藝術(shù)節(jié)“金秋水鄉(xiāng)行”文藝活動(dòng)中，大家唱呀，跳呀，素質(zhì)教育的成果得到了展現(xiàn)，活動(dòng)中獲得好成績的是二年級組課本劇《小蘋果樹請醫(yī)生》獲一等獎(jiǎng)；一年級組拉丁舞《恰恰》、五年級組小合唱《小橋流水》獲二等獎(jiǎng)；三年級組小提琴演奏《每當(dāng)我們走過老師窗前》、四年級組詩歌朗誦《太陽吟》、六年級組鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛麗絲》獲三等獎(jiǎng)。下面我們?yōu)檫@些單位的精心組織和熱情表演鼓掌。
同學(xué)們，在我校的走廊里，布置了一幅幅學(xué)生的書畫作品，這是歷屆學(xué)生在雜志、報(bào)刊上發(fā)表或競賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品，又是我校一道亮麗的風(fēng)景線。孩子們，積極行動(dòng)起來吧，參與校園環(huán)境布置，教室的板報(bào)，小黑板、學(xué)習(xí)園地應(yīng)該是你們發(fā)揮特長的所在，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高，老師相信你們一定能做得有聲有色。最近，我校又在積極組織“好娃娃杯”全國少兒書畫、作文、剪紙大賽和“雙龍杯”全國書畫比賽，大家可以積極參加，來體驗(yàn)成功的快樂。
陶行知先生說：“藝術(shù)的教育不是目的，而是過程”。同學(xué)們，課余我們應(yīng)該積極參加豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)健康的審美觀念和審美情趣。相信通過師生的努力，葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭，一定能讓你生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)成長，一定會(huì)向社會(huì)展示無限美好的教育空間。
小學(xué)月國旗下有趣的講話稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在涼爽的秋風(fēng)里，在雄壯的國歌中，五星紅旗，在兩路口小學(xué)的校園高高飄揚(yáng)??。
凝望著你，就像凝望著母校的純潔美麗;凝望著你，就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著你，我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你，我們報(bào)國的信念堅(jiān)定不已。
撥開歷史風(fēng)塵的睫毛，我們看到無數(shù)愛國志士對我們微笑?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是屈原在愛國之路上的苦苦追尋;“國破山河在，城春草木深”，這是杜甫在愛國之路上沉重的嘆息;“茍以國家生死已，豈因禍福避趨之”，這是林則徐在愛國之路上的凌云壯志;滄海桑田，歷史巨變，愛國精神卻代代相傳。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們應(yīng)該結(jié)果這熊熊燃燒的愛國火炬，為中國的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。那么，我們應(yīng)該怎樣做才算愛國呢?當(dāng)國旗在校園冉冉升起時(shí)，你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋;當(dāng)紙?jiān)谛@的某個(gè)角落平躺時(shí)，你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答。早都時(shí)，愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光：課堂上，愛國精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過時(shí)，愛國精神在你甜甜的問候中發(fā)放彩;和老人通過馬路時(shí)，愛國精神愛你溫柔的攙扶中吐芳?！盀橹腥A崛起而讀書”，這是我們學(xué)生賦予愛國道最完美的定義!讓我們熱愛讀書，努力學(xué)習(xí)吧，因?yàn)檫@是你愛國的真正體現(xiàn)。
只有我們的意識中摻進(jìn)了讀書的因子，只有我們的血管中流淌著愛國的熱血。我們才是學(xué)會(huì)了成長，走向了成熟。成長是什么?成長使金秋時(shí)節(jié)的紅蘋果，通紅通紅的像過節(jié)掛的小燈籠，累累地掛滿枝頭，成長是寒山上屹立不動(dòng)青松，寒風(fēng)到來它挺直腰桿子，挺過去;寒霧之際，它抖了抖身子聳立著。
成長代表著成熟，象征著獨(dú)立，表現(xiàn)著堅(jiān)強(qiáng)，更體現(xiàn)著責(zé)任。懂得肩上的重?fù)?dān)，明白學(xué)習(xí)的任務(wù)，你才有了責(zé)任感。而作為為學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績，這是一種責(zé)任;尊敬師長，愛護(hù)學(xué)校一草一木，這也是責(zé)任;嚴(yán)格要求，維護(hù)好學(xué)校良好形象，這更是我們的責(zé)任。懂得成長中的責(zé)任，才能做到真正的愛校愛國。
同學(xué)們，我們正年少，流淌在千千萬萬少年心中的熱血，才能澎湃出愛我中華的強(qiáng)音，發(fā)揮出千千萬萬個(gè)你我身上的力量，定能奏出新時(shí)代的華美樂章。兩路口小學(xué)給予我們知識的源泉，奮斗地力量，讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書吧!