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只要明天還在汪國真原文篇一
詩歌是文學的一種形式，它通過語言表現(xiàn)出對生命、情感和自然等的深刻體驗，以及對人生價值的思考和感悟。然而，隨著時間的推移，現(xiàn)代社會的繁榮和快節(jié)奏的生活方式，詩歌的地位似乎被淡化了。但是，即使在這個快速變化的世界中，詩歌只要明天還在，仍將為我們帶來深入的心靈體驗。
第二段：詩歌的美與價值
詩歌是言語中的美學品質，它表達著人類內(nèi)心最深處的感受和情感，是人類文化中至高無上的藝術形式之一。詩歌透過文字表達意境和抒發(fā)情感，使讀者得以感同身受，體驗詩人所經(jīng)歷的感受和情感，從而使讀者對生命和人生可能性更深入的思考和感悟。
第三段：詩歌的傳承與發(fā)展
詩歌在歷史的漫長歲月中一直存在，其藝術價值和內(nèi)在力量得到了傳承與提升。從古代東方文化中的詩經(jīng)和唐詩宋詞，到近代西方的浪漫主義詩歌，詩歌的語言和風格在不斷變化與更新中不斷發(fā)展。當代的詩歌表現(xiàn)趨向人性，往往不再在抽象的詞匯中想象生命和自然，而是將個人經(jīng)歷與社會現(xiàn)實相結合，呈現(xiàn)人性的真實、驚人與美好。
第四段：詩歌的社會責任
詩歌是不僅是一種藝術形式，更是具有社會責任的作品。在這個世界上，詩歌在某種程度上也是一種批評者和觀察者。通過詩歌的形式，詩人可以揭示社會中的弊端、抨擊不正義與黑暗，在社會變革和進步中發(fā)揮著獨特的作用。因此，詩歌需要長期的生存于社會中，需要持續(xù)發(fā)揮著它的價值和作用。
第五段：結論
詩歌只要明天還在，它仍然可以用它的瑰麗來讓世界變得更好。從古至今，無論是詩歌的傳承和發(fā)展，還是詩歌中的社會責任和美學價值，詩歌都持續(xù)地存在，帶給我們精神層面的慰藉和思考。即使是在瞬息萬變的現(xiàn)代社會中，詩歌仍然是文化遺產(chǎn)中最珍貴的形式之一，它有著不可比擬的價值。潤物無聲，詩歌用文字跨越時空，發(fā)出最動人的呼聲，喚醒沉寂已久的靈魂，讓人們更深入和美好地思考人生，追尋內(nèi)在價值的意義。
只要明天還在汪國真原文篇二
汪國真的詩歌，在主題上積極向上、昂揚而又超脫。作品的一個特征經(jīng)常是提出問題，而這問題是每一個人生活中常常會遇到的，其著眼點是生活的導向實踐，并從中略加深化，拿出一些人所共知的哲理。這種的量化的哲理，十分適合中學生的思維特征。汪國真的詩中不僅僅有青年人的生活和那種明白暢曉的表達方式，更主要的是一種超然、豁達、平易、恬淡的人生態(tài)度。
這首《只要明天還在》也充分體現(xiàn)了汪國真的詩歌特點和價值。
全詩共三節(jié)，詩人分別從春天、生命、明天這三個方面來感悟生命的內(nèi)涵和人生的追求。
第一節(jié)“只要春天還在/我就不會悲哀/縱使黑夜吞噬了一切/太陽還可以重新回來”。在該節(jié)中，春天是人生美好的一切的象征，是希望的象征。抒情主人公“我”在希望的感召下，從“黑夜”中勇敢地走出，黎明的“太陽”就在眼前。
第二節(jié)“只要生命還在/我就不會悲哀/縱使陷身茫茫沙漠/還有希望的綠洲存在”。在該節(jié)中，生命成了希望的載體，“我”毫不在乎生命中的“悲哀”，勇敢地挑戰(zhàn)命運，“縱使陷身茫茫沙漠”，“綠洲”的希望充實著“我”的心田，從而更珍愛自己的生命，擁有生命就有了希望和戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
第三節(jié)“只要明天還在/我就不會悲哀/冬雪終會悄悄融化/春雷定將滾滾而來”。該節(jié)中，“我”相信明天會更好，就不會“悲哀”，因為冬天來了，春天還會遠嗎？“冬雪”會“融化”、“春雷”將“滾滾而來”。
這首詩意象豐富，“春天”、“太陽”、“綠洲”、“明天”等是希望的象征；“黑夜”、“沙漠”、“冬雪”等是困難的象征。整首詩表達了抒情主人公的積極向上、超然、豁達的人生態(tài)度和追求。押韻反復的形式使詩歌讀來朗朗上口。
只要明天還在汪國真原文篇三
在人們的靈魂深處，詩歌不僅僅是一種藝術形式，更是一種深刻的體驗和感悟。歷代文人墨客都曾把他們內(nèi)心深處的思想和情感融入到了自己的詩篇中，以此抒發(fā)自己對于人生、自然和社會的種種感受。在眾多的文學體裁中，詩歌因其直達靈魂的特質而令人難以忘懷，成為人類文學寶庫中的珍品。
第二段：詩歌可觸及內(nèi)心的深處
在我們身處一個物欲橫流、浮躁不安的時代，人們往往追求的是快時尚、直觀滿足。但詩歌卻擁有與眾不同的文學魅力，能夠喚起我們內(nèi)心深處的共鳴和獨特的感悟。詩歌能夠將我們與現(xiàn)實世界的距離拉近，讓我們感受到人生的苦與樂，生命的悲與歡。當我們在讀完一首詩歌后，內(nèi)心會隨之悄然變得深邃起來，仿佛我們在詩歌中感受到了生命的意義。
第三段：詩歌是對未來的暢想
人生有限，然而詩歌卻能讓我們的靈魂飛翔到未來，暢想未來生活的美好。無論是前人憧憬中的烏托邦，還是我們現(xiàn)在對未來的神往，詩歌都能成為我們的好搭檔。在詩歌中人們可以暢所欲言，發(fā)揮自己最大的想象力，創(chuàng)造出一個全新的未來世界。詩歌成為了對于未來的一種暢想和呈現(xiàn)，啟發(fā)我們，讓我們反思當下、規(guī)劃未來。
第四段：詩歌是對現(xiàn)實的審視
除了能夠讓我們看到未來的美好，詩歌還能讓我們照見現(xiàn)實人生中的美與惡。從古至今，詩篇之中流淌的是人類對于現(xiàn)實的評判和呈現(xiàn)。在詩歌可以看到現(xiàn)實生活中的種種痛苦、情感和人性的本質，讓我們不得不對當今社會與人們的處境做出深刻的反思。正如小野維子所說：“詩歌是我同現(xiàn)實交往的一種方式， 是悟其深刻，全面，獨特的一種文化形式?！薄?BR> 第五段：結語
詩歌不僅僅是一種語言藝術，更是人類內(nèi)心深處的一份情感體驗。作為文學的一部分，詩歌可以喚起我們的思維、引發(fā)我們的共鳴，誘發(fā)我們對于未來的暢想和反思。在我們面對現(xiàn)實的壓力時，詩歌可以讓我們找到一份寧靜與慰藉。在我們面對未來的未知和浪潮時，詩歌可以讓我們看到新的希望和可能性。只要明天還在，詩歌就在我們的心中，讓我們更好地感受生命的美好。
只要明天還在汪國真原文篇四
夕陽西下，橙色的`陽光慢慢地被地平線遮沒，微微的晚風撥弄著我的頭發(fā)，稻田如波浪一樣地向遠處閃過。
我走在這寂寥的田間小路上，忽然就想起那首《明日歌》：
“明日復明日……”
夜色，慢慢地淹沒了一切……
我還沒從失落中走出來。今天月考失利，好似在我心頭打了個晴天霹靂，又好似乘著熱氣球越過萬丈深淵時，繩斷，掉入那深淵，無助地望著那狹隘的天空。是如此地迫近，又如此地遙遠。
忽然，我看到一些閃爍著溫暖的，橙黃色的光點。待我細看，竟是久違了的螢火蟲。它們好似一個個小精靈，在水稻組成的叢林中輕盈地飛舞著，旋轉著。
那溫暖著我內(nèi)心的螢光，在空中一刻不停地勾勒著美麗的圖案，有時像太陽，有時像鉤月。我仿佛看見一輪紅日，霞光萬丈地從寬闊的海面上，雄偉的東山頂，亦或在寧靜的田埂上，煜煜生輝，一直升起，升到廣闊無邊的天上。
于是，我想起陸平的那句耐人尋味的話：“明天的旭日就是今天的落日?！奔词孤淙战o我們留下了夜晚的黑暗，那也沒有什么，那閃耀著光的星星，仿佛就是太陽在黑暗中留下來的火種，它們，將再次照亮明日的天空！
曾幾何時，我就經(jīng)常陪著爺爺看日出。當我還在睡眼惺忪的時候，他就將我從被窩里拉起來，去看日出。他總是把我摟在懷里，用手遙指著那輪圓日，深情地對我說：“孩子，你以后一定要像這輪太陽一樣，不要畏懼那暫時的黑暗，明天會更美好！”
只要明天還在汪國真原文篇五
詩歌是一種語言的藝術，它能夠引起讀者強烈的感情共鳴。而最讓人感動的詩歌往往是那些富有生命力，充滿希望和向前的精神。正如周深所唱的那首《明日之后》，無論今夜多么黑暗，只要明天還在，我們就有理由繼續(xù)前行，繼續(xù)追逐那美好的明天。那么，關于“詩歌只要明天還在”的主題，我也想發(fā)表我的一些體會。
第二段：詩歌傳遞的力量
詩歌是一種表達情感和思想的藝術形式，它能夠抒發(fā)出作家內(nèi)心最真實的情感。在詩歌作品中，我們總能聽到詩人對于人生和未來的展望。無論作品是充滿希望還是憂慮，它們都能激發(fā)人們的共鳴。因為無論我們走到哪里、遇到什么樣的困境，都會經(jīng)歷好的時光和壞的時光，都會對未來有所期盼和擔憂。因此，詩歌傳遞的力量也在于它能夠帶給讀者力量和勇氣。
第三段：明天的希望
有句話說得好，“若不忘初心，方得始終。”明天是我們美好未來的見證人，帶給我們前行的希望和信仰。正如方文山所寫的詩句：“無論前路多么泥濘，無論步履多么蹣跚，只要明天還在，我們就不會停下前進的腳步?！辈徽撋疃嗝雌D難，我們都應該心懷希望，相信明天會更美好，堅定地向前邁進。這就是明天的力量。
第四段：詩歌創(chuàng)造的未來
詩歌創(chuàng)造未來的更重要之處，在于它可以啟發(fā)人們的想象和創(chuàng)造力。在讀詩的過程中，我們能夠發(fā)現(xiàn)許多美好的、曾經(jīng)未曾想象過的東西。這些都是創(chuàng)意和想象力的產(chǎn)物。每位詩人都是一個有著無限才華的天使，他們通過自己的文字，開創(chuàng)了一個精神自由和美好的世界。每一首詩歌，都有它對于未來和希望的寄托和表達。
第五段：結尾
總的來說，“詩歌只要明天還在”，代表了希望和信仰。在未來、在明天所背負的希望中，詩歌也一直在創(chuàng)造著夢想和向往。它不僅僅是一種情感的表達，更是一種美好的、對于未來美好的期盼。我們應該永遠相信，無論何時，明天永遠會在，帶給我們美好的希望和信仰。
只要明天還在汪國真原文篇六
留給明天 把快樂留給明天，把幸福留給明天，把美麗留給明天本文是小編精心編輯的
作文
只要明天還在，希望能幫助到你！
心愿已成為夢 “你好一次性筷子，我們聊一聊可以嗎？” “你是誰啊，我怎么不認識你呢？”它傲慢的答應著。 “我是一名中學生，我想問你幾個問題?！?“什么問題快問，看不見我很忙嗎？” “哦！你喜歡大自然嗎” “恩喜歡” “那么你也喜歡森林？” “喜歡，只是沒有時間去欣賞，去感受” “哦，是這樣??！那么你會努力的保護森林嗎？” “我喜歡的我會去保護！” 我高興的笑了，就在這時，媽媽把我從夢中叫醒，原來這是個夢啊，我多么希望這是個事實啊。 把美麗的世界留給明天 其實，我們都應該想想我們的世界明天會怎樣，今天所做的對嗎？我們是否改進呢？對自然是否有危害呢？我們應該為明天留下快樂，留下美麗，留下一片綠色，為明天打造一片晴空。
夕陽西下，橙色的陽光慢慢地被地平線遮沒，微微的晚風撥弄著我的頭發(fā)，稻田如波浪一樣地向遠處閃過。
我走在這寂寥的田間小路上，忽然就想起那首《明日歌》：
“明日復明日……”
夜色，慢慢地淹沒了一切……
我還沒從失落中走出來。今天月考失利，好似在我心頭打了個晴天霹靂，又好似乘著熱氣球越過萬丈深淵時，繩斷，掉入那深淵，無助地望著那狹隘的天空。是如此地迫近，又如此地遙遠。
忽然，我看到一些閃爍著溫暖的，橙黃色的光點。待我細看，竟是久違了的螢火蟲。它們好似一個個小精靈，在水稻組成的叢林中輕盈地飛舞著，旋轉著。
那溫暖著我內(nèi)心的螢光，在空中一刻不停地勾勒著美麗的圖案，有時像太陽，有時像鉤月。我仿佛看見一輪紅日，霞光萬丈地從寬闊的海面上，雄偉的東山頂，亦或在寧靜的田埂上，煜煜生輝，一直升起，升到廣闊無邊的天上。
于是，我想起陸平的那句耐人尋味的話：“明天的旭日就是今天的落日。”即使落日給我們留下了夜晚的黑暗，那也沒有什么，那閃耀著光的星星，仿佛就是太陽在黑暗中留下來的火種，它們，將再次照亮明日的天空！
曾幾何時，我就經(jīng)常陪著爺爺看日出。當我還在睡眼惺忪的時候，他就將我從被窩里拉起來，去看日出。他總是把我摟在懷里，用手遙指著那輪圓日，深情地對我說：“孩子，你以后一定要像這輪太陽一樣，不要畏懼那暫時的黑暗，明天會更美好！”
只要明天還在汪國真原文篇七
自從看到些比我小的那些孩子，在廣場上騎自行車，而我自己還沒有一輛和我心意的自行車，心里很是不樂意。
我便求媽媽：“媽媽，媽媽，給我買一輛自行車吧！”媽媽想了想，便爽快的答應了：“嗯~~好吧！”
姐姐帶我來到小區(qū)廣場，我看看自行車，心里有說不出的高興：“姐姐！你看，這上面的花紋好漂亮??！”“??！我看看！”姐姐向我走來：“不錯，幾只小貓爪多可愛啊，還有幾個狗爪，貓狗天地，簡直精妙絕倫！”我也點了點頭。
可剛把腳放上去，就感覺不穩(wěn)，等另一只腳上去，就連人帶車倒了下去，我忍住了淚水，讓淚水在眼眶里打轉，我又站了起來，嘗試第二次，兩只腳上去了，但還是有點不穩(wěn)，腳開始轉了，“咚”又倒了，“哇哇！”我哭了起來，朋友都笑我不會騎自行車，我又哇哇大哭了起來，但突然想起“滴水穿石”的李時珍，翻遍千山萬水，只為找一點草藥，而我為了這一點小事而氣餒，是不是很不應該，于是我又站了起來，對他們吼道：“我會！”“切，你試??！”他們毫不相信，我一上自行車，兩腳一踏，一轉，騎了幾十米，我欣喜若狂的`喊道：“我成功了！”別人都伸出了大拇指。
我憑著自己的意志堅持了下來，就跟夢想成就未來。
只要明天還在汪國真原文篇八
明天在，春天在，生命同在，只望你好好把握。
朝陽散發(fā)出的縷縷金光相互交織著，大地好像被一張巨大的金網(wǎng)籠罩著，到處散發(fā)著耀眼的金色光芒。我，以清風為友，以晨露為伴，邁著歡快的步伐踏上了通往校園的路。
走進校園，看著圍成群只為看看自己的期末成績的同學們，我的心也不由的緊張了起來，頓了一會，走進人群，看著期末成績排行前十的榜單，沒有我！我的心不禁再次狠狠地跳動了幾下，前二十，還是沒有嗎？我的心好像被萬千箭羽扎緊了一般，我很害怕，沒錯，我非常害怕，害怕我已經(jīng)掉出了前三十了......想到這，拳頭不禁緩緩握緊，雙腿止不住的顫抖，好像身處白雪皚皚的雪地一般。
走進了榜單，眼淚竟如潮水般涌出我的眼眶，我本就痛的心更是涼了一大截，我拋開人群飛快的沖向校門口，雙手不停地抹著眼淚?？墒?，他好像知道事態(tài)會如此涼薄，提前在那等我。我頓了頓，他回頭看向我，眼神示意我跟他走。我跟著他走進了他的辦公室，他邊遞給我?guī)讖埫娼砑?，邊問道：“你知道成功的前提條件是什么嗎？”“是優(yōu)秀!”我小聲的回答到?！安?，成功并不只需要優(yōu)秀，還需要智商、情商，還需要極大的耐心和不斷地積累和沉淀。需要的不只是外表的堅強，更是內(nèi)心的那抹堅定。人的成功就像是動物登上金字塔的頂端一樣，自始至終，能登上金字塔頂端的只有兩種動物，一種是翱翔天際的雄鷹，還有一種是蝸牛?！?BR> 他繼續(xù)說道：“在世界上有很少數(shù)人是第一種，而大部分的人都是蝸牛，蝸牛成功的前提在于他具有別人沒有的那份近乎極致的耐心和堅強的心?！彼滞送遥f道：“你并不是不優(yōu)秀，只是缺少了這份契機，相信你！也答應我，你會成為它的。”
我走出辦公室，心里好像撥開了迷霧，他雖然沒有說“它”是什么，但是我明白。我回到家，走進房間，打開了書，開始了新一輪的學習，這次的我不再帶著浮躁與驕傲，有的只是冷靜與沉著，還有那份“它”的耐心。
只要明天還在，冬雪終會悄悄融化，春雷定將滾滾而來；只要春天還在，縱使黑夜吞噬了一切，太陽也可以重新回來；只要生命還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在！
今日的我，不再害怕黑夜，因為陽光還會到來……
只要明天還在汪國真原文篇九
“只要春天還在，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以回來；只要生命還在，我就不會悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在。只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪終會悄悄融化，春雨定會滾滾而來?！?BR> 九十年代初，詩壇曾經(jīng)為一個人熱鬧過一段時間，這個人就是這首詩的作者汪國真。當你聽到這首詩時，所感到的一定是一種樂觀，一種豁達。是的，汪國真的詩歌，在主題上就是一種積極向上昂揚，而又超脫與豁達。
“含蓄是一種性格，豪放是一種美德?！蓖魢姘押婪抛馂槊赖拢阉谌胱约旱脑娭?，他的詩一經(jīng)發(fā)來，就首先在中學生中流傳，或許就因為這個原因，在他的眼中復雜的生命是簡單的，因為他堅信“只要熱愛生命，一切都在意料之中。”他不像古代詩人那樣感嘆命運坎坷，也不擔心將來命運如何，而更愿意簡單、直接地珍視生活，他的這份對生命的熱愛，對生活的希望，或許這正是我們渴望的。面對困難，他堅信“博大可以稀釋憂愁，深色能夠覆蓋淺色?！比松心且粋€又一個的困難與憂愁，在它的眼中是如此的不堪一擊，這不是逃避，更不是畏縮，而是一份真正的灑脫與豪放。我們向往著它，追求著它，因為有它，人生才會變得更加可靠與美麗。
只要明天還在汪國真原文篇十
天邊的夕陽，把余光灑向四面八方。喧吵了一天的知了，停止了它的鳴叫。在地里勞動了一天的人們，結伴回家了。
夕陽透過玻璃，照在了坐在桌前的她的臉上。一位小女孩靜靜地坐在那里，看著外面的景色，享受著這難得的安靜的一刻。
“砰”的'一聲關門聲，東屋里又傳來了她嬸嬸的女高音：“你個老不死的，怎么又把碗給打了？這個月，你都打了多少個碗？”隨后，又傳來了一些難以入耳的辱罵聲。她扭過頭去，從東屋窗戶里看到叔叔面無表情地說了一聲：“你要再打碎東西，我就不養(yǎng)你了?！闭f完，便回到西屋去看電視了。嬸嬸卻仍在東屋里練習她那難聽的“女高音你的大兒子和兒媳都死了，你就賴到我家了，你都這把年紀了，干嘛還不去找你的死兒子去呀？”
她把頭扭了回來，淚水無聲地打濕了她的臉龐。奶奶只有兩個兒子，因爸爸媽媽出車禍去世了，所以奶奶就領著她住到了叔叔家里。因為失去了兒子的痛苦和終日思念，致使她奶奶得了重病，無法照理自己。而她還要上學，無法照顧奶奶。姉嬸的脾氣很大，而叔叔又是村里有名的“氣管炎”（妻管嚴），所以，奶奶經(jīng)常挨嬸嬸的罵，像今天的這種事，在以前不知上演過多少回了！
她坐在桌前，很長時間后，嬸嬸終于罵累了，回到了西屋，她便走進了奶奶住的狹小而昏暗的小東屋。她看到了那滿頭白發(fā)，臉帶淚痕的奶奶。眼睛中流露出痛苦和絕望的神情。她再也看不下去了，轉身跑回了院子里。
她望著西下的夕陽，無聲地發(fā)出了憤怒的喊聲：為什么？為什么對自己的父母如此殘忍？為什么沒有一點辟老愛老的品德？父母養(yǎng)育我們，呵護我們，難道不應該好好地尊敬他們，關愛他們嗎？叔叔嬸嬸啊，你們不孝敬父母，是會受道德的譴責的。你們也應該向我爸爸媽媽那樣，孝敬你們的父母，孝敬我的奶奶啊！你們一定能做到的，一定能的。
夕陽落下了，但明天還會升起。叔叔嬸嬸的態(tài)度也一定會改變的，就跟明天初升的朝陽一樣，煥然一新。她殷切地希望著。
只要明天還在汪國真原文篇十一
“希望的翅膀，一天終張開，飛向天上”，考試失利的我低吟著這首《希望》漫無目的`地走在回家的路上?！跋Ｍ?，多么美的字眼啊!我的思緒被帶出去很遠。
一個深邃而幽遠的聲音從天邊徐徐飄來：“只要青春還在，我就不會悲哀，縱使黑暗吞噬了一切，太陽還可以重新回來?！笔前?
我們還有明天，還有希望啊!雖然韓信受了胯下之辱，但“明天”的他畢竟扶成了漢室：雖然勾踐有失國之痛，但“明天”的他也畢竟成就了“三千越甲可吞吳”的神話;雖然愛迪生多次的失敗，但“明天”他也畢竟造就了“不夜城”的壯舉。
“只要生命還在，我就不會悲哀，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在。”是啊!無情的黑夜也是慷慨的，它終會給我們一片燦爛的黎明;失敗也同樣是慷慨的，它終會引導我們走向成功。只要我們堅信明天還在，希望還在，樹立沖破黑暗，戰(zhàn)勝失敗的信心，就能獲得繽紛的天地!
只要明天還在汪國真原文篇十二
“希望的翅膀，一天終張開，飛向天上”，考試失利的我低吟著這首漫無目的.地走在回家的路上。“希望”，多么美的字眼?。∥业乃季w被帶出去很遠。
一個深邃而幽遠的聲音從天邊徐徐飄來：“只要青春還在，我就不會悲哀，縱使黑暗吞噬了一切，太陽還可以重新回來。”是?。?BR> 我們還有明天，還有希望啊！雖然受了胯下之辱，但“明天”的他畢竟扶成了漢室：雖然有失國之痛，但“明天”的他也畢竟成就了“三千越甲可吞吳”的神話；雖然2000多次的失敗，但“明天”他也畢竟造就了“不夜城”的壯舉。
“只要生命還在，我就不會悲哀，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在?！笔前?！無情的黑夜也是慷慨的，它終會給我們一片燦爛的黎明；失敗也同樣是慷慨的，它終會引導我們走向成功。只要我們堅信明天還在，希望還在，樹立沖破黑暗，戰(zhàn)勝失敗的信心，就能獲得繽紛的天地！
只要青春還在，
我就不會悲哀，
縱使黑夜吞噬了一切。
太陽還可以重新回來。
只要生命還在，
我就不會悲哀。
縱使陷身茫茫沙漠，
還有希望的綠洲存在。
只要明天還在，
我就不會悲哀，
冬雪終會慢慢融化，
春雨定將悄悄而來
只要明天還在汪國真原文篇一
詩歌是文學的一種形式，它通過語言表現(xiàn)出對生命、情感和自然等的深刻體驗，以及對人生價值的思考和感悟。然而，隨著時間的推移，現(xiàn)代社會的繁榮和快節(jié)奏的生活方式，詩歌的地位似乎被淡化了。但是，即使在這個快速變化的世界中，詩歌只要明天還在，仍將為我們帶來深入的心靈體驗。
第二段：詩歌的美與價值
詩歌是言語中的美學品質，它表達著人類內(nèi)心最深處的感受和情感，是人類文化中至高無上的藝術形式之一。詩歌透過文字表達意境和抒發(fā)情感，使讀者得以感同身受，體驗詩人所經(jīng)歷的感受和情感，從而使讀者對生命和人生可能性更深入的思考和感悟。
第三段：詩歌的傳承與發(fā)展
詩歌在歷史的漫長歲月中一直存在，其藝術價值和內(nèi)在力量得到了傳承與提升。從古代東方文化中的詩經(jīng)和唐詩宋詞，到近代西方的浪漫主義詩歌，詩歌的語言和風格在不斷變化與更新中不斷發(fā)展。當代的詩歌表現(xiàn)趨向人性，往往不再在抽象的詞匯中想象生命和自然，而是將個人經(jīng)歷與社會現(xiàn)實相結合，呈現(xiàn)人性的真實、驚人與美好。
第四段：詩歌的社會責任
詩歌是不僅是一種藝術形式，更是具有社會責任的作品。在這個世界上，詩歌在某種程度上也是一種批評者和觀察者。通過詩歌的形式，詩人可以揭示社會中的弊端、抨擊不正義與黑暗，在社會變革和進步中發(fā)揮著獨特的作用。因此，詩歌需要長期的生存于社會中，需要持續(xù)發(fā)揮著它的價值和作用。
第五段：結論
詩歌只要明天還在，它仍然可以用它的瑰麗來讓世界變得更好。從古至今，無論是詩歌的傳承和發(fā)展，還是詩歌中的社會責任和美學價值，詩歌都持續(xù)地存在，帶給我們精神層面的慰藉和思考。即使是在瞬息萬變的現(xiàn)代社會中，詩歌仍然是文化遺產(chǎn)中最珍貴的形式之一，它有著不可比擬的價值。潤物無聲，詩歌用文字跨越時空，發(fā)出最動人的呼聲，喚醒沉寂已久的靈魂，讓人們更深入和美好地思考人生，追尋內(nèi)在價值的意義。
只要明天還在汪國真原文篇二
汪國真的詩歌，在主題上積極向上、昂揚而又超脫。作品的一個特征經(jīng)常是提出問題，而這問題是每一個人生活中常常會遇到的，其著眼點是生活的導向實踐，并從中略加深化，拿出一些人所共知的哲理。這種的量化的哲理，十分適合中學生的思維特征。汪國真的詩中不僅僅有青年人的生活和那種明白暢曉的表達方式，更主要的是一種超然、豁達、平易、恬淡的人生態(tài)度。
這首《只要明天還在》也充分體現(xiàn)了汪國真的詩歌特點和價值。
全詩共三節(jié)，詩人分別從春天、生命、明天這三個方面來感悟生命的內(nèi)涵和人生的追求。
第一節(jié)“只要春天還在/我就不會悲哀/縱使黑夜吞噬了一切/太陽還可以重新回來”。在該節(jié)中，春天是人生美好的一切的象征，是希望的象征。抒情主人公“我”在希望的感召下，從“黑夜”中勇敢地走出，黎明的“太陽”就在眼前。
第二節(jié)“只要生命還在/我就不會悲哀/縱使陷身茫茫沙漠/還有希望的綠洲存在”。在該節(jié)中，生命成了希望的載體，“我”毫不在乎生命中的“悲哀”，勇敢地挑戰(zhàn)命運，“縱使陷身茫茫沙漠”，“綠洲”的希望充實著“我”的心田，從而更珍愛自己的生命，擁有生命就有了希望和戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
第三節(jié)“只要明天還在/我就不會悲哀/冬雪終會悄悄融化/春雷定將滾滾而來”。該節(jié)中，“我”相信明天會更好，就不會“悲哀”，因為冬天來了，春天還會遠嗎？“冬雪”會“融化”、“春雷”將“滾滾而來”。
這首詩意象豐富，“春天”、“太陽”、“綠洲”、“明天”等是希望的象征；“黑夜”、“沙漠”、“冬雪”等是困難的象征。整首詩表達了抒情主人公的積極向上、超然、豁達的人生態(tài)度和追求。押韻反復的形式使詩歌讀來朗朗上口。
只要明天還在汪國真原文篇三
在人們的靈魂深處，詩歌不僅僅是一種藝術形式，更是一種深刻的體驗和感悟。歷代文人墨客都曾把他們內(nèi)心深處的思想和情感融入到了自己的詩篇中，以此抒發(fā)自己對于人生、自然和社會的種種感受。在眾多的文學體裁中，詩歌因其直達靈魂的特質而令人難以忘懷，成為人類文學寶庫中的珍品。
第二段：詩歌可觸及內(nèi)心的深處
在我們身處一個物欲橫流、浮躁不安的時代，人們往往追求的是快時尚、直觀滿足。但詩歌卻擁有與眾不同的文學魅力，能夠喚起我們內(nèi)心深處的共鳴和獨特的感悟。詩歌能夠將我們與現(xiàn)實世界的距離拉近，讓我們感受到人生的苦與樂，生命的悲與歡。當我們在讀完一首詩歌后，內(nèi)心會隨之悄然變得深邃起來，仿佛我們在詩歌中感受到了生命的意義。
第三段：詩歌是對未來的暢想
人生有限，然而詩歌卻能讓我們的靈魂飛翔到未來，暢想未來生活的美好。無論是前人憧憬中的烏托邦，還是我們現(xiàn)在對未來的神往，詩歌都能成為我們的好搭檔。在詩歌中人們可以暢所欲言，發(fā)揮自己最大的想象力，創(chuàng)造出一個全新的未來世界。詩歌成為了對于未來的一種暢想和呈現(xiàn)，啟發(fā)我們，讓我們反思當下、規(guī)劃未來。
第四段：詩歌是對現(xiàn)實的審視
除了能夠讓我們看到未來的美好，詩歌還能讓我們照見現(xiàn)實人生中的美與惡。從古至今，詩篇之中流淌的是人類對于現(xiàn)實的評判和呈現(xiàn)。在詩歌可以看到現(xiàn)實生活中的種種痛苦、情感和人性的本質，讓我們不得不對當今社會與人們的處境做出深刻的反思。正如小野維子所說：“詩歌是我同現(xiàn)實交往的一種方式， 是悟其深刻，全面，獨特的一種文化形式?！薄?BR> 第五段：結語
詩歌不僅僅是一種語言藝術，更是人類內(nèi)心深處的一份情感體驗。作為文學的一部分，詩歌可以喚起我們的思維、引發(fā)我們的共鳴，誘發(fā)我們對于未來的暢想和反思。在我們面對現(xiàn)實的壓力時，詩歌可以讓我們找到一份寧靜與慰藉。在我們面對未來的未知和浪潮時，詩歌可以讓我們看到新的希望和可能性。只要明天還在，詩歌就在我們的心中，讓我們更好地感受生命的美好。
只要明天還在汪國真原文篇四
夕陽西下，橙色的`陽光慢慢地被地平線遮沒，微微的晚風撥弄著我的頭發(fā)，稻田如波浪一樣地向遠處閃過。
我走在這寂寥的田間小路上，忽然就想起那首《明日歌》：
“明日復明日……”
夜色，慢慢地淹沒了一切……
我還沒從失落中走出來。今天月考失利，好似在我心頭打了個晴天霹靂，又好似乘著熱氣球越過萬丈深淵時，繩斷，掉入那深淵，無助地望著那狹隘的天空。是如此地迫近，又如此地遙遠。
忽然，我看到一些閃爍著溫暖的，橙黃色的光點。待我細看，竟是久違了的螢火蟲。它們好似一個個小精靈，在水稻組成的叢林中輕盈地飛舞著，旋轉著。
那溫暖著我內(nèi)心的螢光，在空中一刻不停地勾勒著美麗的圖案，有時像太陽，有時像鉤月。我仿佛看見一輪紅日，霞光萬丈地從寬闊的海面上，雄偉的東山頂，亦或在寧靜的田埂上，煜煜生輝，一直升起，升到廣闊無邊的天上。
于是，我想起陸平的那句耐人尋味的話：“明天的旭日就是今天的落日?！奔词孤淙战o我們留下了夜晚的黑暗，那也沒有什么，那閃耀著光的星星，仿佛就是太陽在黑暗中留下來的火種，它們，將再次照亮明日的天空！
曾幾何時，我就經(jīng)常陪著爺爺看日出。當我還在睡眼惺忪的時候，他就將我從被窩里拉起來，去看日出。他總是把我摟在懷里，用手遙指著那輪圓日，深情地對我說：“孩子，你以后一定要像這輪太陽一樣，不要畏懼那暫時的黑暗，明天會更美好！”
只要明天還在汪國真原文篇五
詩歌是一種語言的藝術，它能夠引起讀者強烈的感情共鳴。而最讓人感動的詩歌往往是那些富有生命力，充滿希望和向前的精神。正如周深所唱的那首《明日之后》，無論今夜多么黑暗，只要明天還在，我們就有理由繼續(xù)前行，繼續(xù)追逐那美好的明天。那么，關于“詩歌只要明天還在”的主題，我也想發(fā)表我的一些體會。
第二段：詩歌傳遞的力量
詩歌是一種表達情感和思想的藝術形式，它能夠抒發(fā)出作家內(nèi)心最真實的情感。在詩歌作品中，我們總能聽到詩人對于人生和未來的展望。無論作品是充滿希望還是憂慮，它們都能激發(fā)人們的共鳴。因為無論我們走到哪里、遇到什么樣的困境，都會經(jīng)歷好的時光和壞的時光，都會對未來有所期盼和擔憂。因此，詩歌傳遞的力量也在于它能夠帶給讀者力量和勇氣。
第三段：明天的希望
有句話說得好，“若不忘初心，方得始終。”明天是我們美好未來的見證人，帶給我們前行的希望和信仰。正如方文山所寫的詩句：“無論前路多么泥濘，無論步履多么蹣跚，只要明天還在，我們就不會停下前進的腳步?！辈徽撋疃嗝雌D難，我們都應該心懷希望，相信明天會更美好，堅定地向前邁進。這就是明天的力量。
第四段：詩歌創(chuàng)造的未來
詩歌創(chuàng)造未來的更重要之處，在于它可以啟發(fā)人們的想象和創(chuàng)造力。在讀詩的過程中，我們能夠發(fā)現(xiàn)許多美好的、曾經(jīng)未曾想象過的東西。這些都是創(chuàng)意和想象力的產(chǎn)物。每位詩人都是一個有著無限才華的天使，他們通過自己的文字，開創(chuàng)了一個精神自由和美好的世界。每一首詩歌，都有它對于未來和希望的寄托和表達。
第五段：結尾
總的來說，“詩歌只要明天還在”，代表了希望和信仰。在未來、在明天所背負的希望中，詩歌也一直在創(chuàng)造著夢想和向往。它不僅僅是一種情感的表達，更是一種美好的、對于未來美好的期盼。我們應該永遠相信，無論何時，明天永遠會在，帶給我們美好的希望和信仰。
只要明天還在汪國真原文篇六
留給明天 把快樂留給明天，把幸福留給明天，把美麗留給明天本文是小編精心編輯的
作文
只要明天還在，希望能幫助到你！
心愿已成為夢 “你好一次性筷子，我們聊一聊可以嗎？” “你是誰啊，我怎么不認識你呢？”它傲慢的答應著。 “我是一名中學生，我想問你幾個問題?！?“什么問題快問，看不見我很忙嗎？” “哦！你喜歡大自然嗎” “恩喜歡” “那么你也喜歡森林？” “喜歡，只是沒有時間去欣賞，去感受” “哦，是這樣??！那么你會努力的保護森林嗎？” “我喜歡的我會去保護！” 我高興的笑了，就在這時，媽媽把我從夢中叫醒，原來這是個夢啊，我多么希望這是個事實啊。 把美麗的世界留給明天 其實，我們都應該想想我們的世界明天會怎樣，今天所做的對嗎？我們是否改進呢？對自然是否有危害呢？我們應該為明天留下快樂，留下美麗，留下一片綠色，為明天打造一片晴空。
夕陽西下，橙色的陽光慢慢地被地平線遮沒，微微的晚風撥弄著我的頭發(fā)，稻田如波浪一樣地向遠處閃過。
我走在這寂寥的田間小路上，忽然就想起那首《明日歌》：
“明日復明日……”
夜色，慢慢地淹沒了一切……
我還沒從失落中走出來。今天月考失利，好似在我心頭打了個晴天霹靂，又好似乘著熱氣球越過萬丈深淵時，繩斷，掉入那深淵，無助地望著那狹隘的天空。是如此地迫近，又如此地遙遠。
忽然，我看到一些閃爍著溫暖的，橙黃色的光點。待我細看，竟是久違了的螢火蟲。它們好似一個個小精靈，在水稻組成的叢林中輕盈地飛舞著，旋轉著。
那溫暖著我內(nèi)心的螢光，在空中一刻不停地勾勒著美麗的圖案，有時像太陽，有時像鉤月。我仿佛看見一輪紅日，霞光萬丈地從寬闊的海面上，雄偉的東山頂，亦或在寧靜的田埂上，煜煜生輝，一直升起，升到廣闊無邊的天上。
于是，我想起陸平的那句耐人尋味的話：“明天的旭日就是今天的落日。”即使落日給我們留下了夜晚的黑暗，那也沒有什么，那閃耀著光的星星，仿佛就是太陽在黑暗中留下來的火種，它們，將再次照亮明日的天空！
曾幾何時，我就經(jīng)常陪著爺爺看日出。當我還在睡眼惺忪的時候，他就將我從被窩里拉起來，去看日出。他總是把我摟在懷里，用手遙指著那輪圓日，深情地對我說：“孩子，你以后一定要像這輪太陽一樣，不要畏懼那暫時的黑暗，明天會更美好！”
只要明天還在汪國真原文篇七
自從看到些比我小的那些孩子，在廣場上騎自行車，而我自己還沒有一輛和我心意的自行車，心里很是不樂意。
我便求媽媽：“媽媽，媽媽，給我買一輛自行車吧！”媽媽想了想，便爽快的答應了：“嗯~~好吧！”
姐姐帶我來到小區(qū)廣場，我看看自行車，心里有說不出的高興：“姐姐！你看，這上面的花紋好漂亮??！”“??！我看看！”姐姐向我走來：“不錯，幾只小貓爪多可愛啊，還有幾個狗爪，貓狗天地，簡直精妙絕倫！”我也點了點頭。
可剛把腳放上去，就感覺不穩(wěn)，等另一只腳上去，就連人帶車倒了下去，我忍住了淚水，讓淚水在眼眶里打轉，我又站了起來，嘗試第二次，兩只腳上去了，但還是有點不穩(wěn)，腳開始轉了，“咚”又倒了，“哇哇！”我哭了起來，朋友都笑我不會騎自行車，我又哇哇大哭了起來，但突然想起“滴水穿石”的李時珍，翻遍千山萬水，只為找一點草藥，而我為了這一點小事而氣餒，是不是很不應該，于是我又站了起來，對他們吼道：“我會！”“切，你試??！”他們毫不相信，我一上自行車，兩腳一踏，一轉，騎了幾十米，我欣喜若狂的`喊道：“我成功了！”別人都伸出了大拇指。
我憑著自己的意志堅持了下來，就跟夢想成就未來。
只要明天還在汪國真原文篇八
明天在，春天在，生命同在，只望你好好把握。
朝陽散發(fā)出的縷縷金光相互交織著，大地好像被一張巨大的金網(wǎng)籠罩著，到處散發(fā)著耀眼的金色光芒。我，以清風為友，以晨露為伴，邁著歡快的步伐踏上了通往校園的路。
走進校園，看著圍成群只為看看自己的期末成績的同學們，我的心也不由的緊張了起來，頓了一會，走進人群，看著期末成績排行前十的榜單，沒有我！我的心不禁再次狠狠地跳動了幾下，前二十，還是沒有嗎？我的心好像被萬千箭羽扎緊了一般，我很害怕，沒錯，我非常害怕，害怕我已經(jīng)掉出了前三十了......想到這，拳頭不禁緩緩握緊，雙腿止不住的顫抖，好像身處白雪皚皚的雪地一般。
走進了榜單，眼淚竟如潮水般涌出我的眼眶，我本就痛的心更是涼了一大截，我拋開人群飛快的沖向校門口，雙手不停地抹著眼淚?？墒?，他好像知道事態(tài)會如此涼薄，提前在那等我。我頓了頓，他回頭看向我，眼神示意我跟他走。我跟著他走進了他的辦公室，他邊遞給我?guī)讖埫娼砑?，邊問道：“你知道成功的前提條件是什么嗎？”“是優(yōu)秀!”我小聲的回答到?！安?，成功并不只需要優(yōu)秀，還需要智商、情商，還需要極大的耐心和不斷地積累和沉淀。需要的不只是外表的堅強，更是內(nèi)心的那抹堅定。人的成功就像是動物登上金字塔的頂端一樣，自始至終，能登上金字塔頂端的只有兩種動物，一種是翱翔天際的雄鷹，還有一種是蝸牛?！?BR> 他繼續(xù)說道：“在世界上有很少數(shù)人是第一種，而大部分的人都是蝸牛，蝸牛成功的前提在于他具有別人沒有的那份近乎極致的耐心和堅強的心?！彼滞送遥f道：“你并不是不優(yōu)秀，只是缺少了這份契機，相信你！也答應我，你會成為它的。”
我走出辦公室，心里好像撥開了迷霧，他雖然沒有說“它”是什么，但是我明白。我回到家，走進房間，打開了書，開始了新一輪的學習，這次的我不再帶著浮躁與驕傲，有的只是冷靜與沉著，還有那份“它”的耐心。
只要明天還在，冬雪終會悄悄融化，春雷定將滾滾而來；只要春天還在，縱使黑夜吞噬了一切，太陽也可以重新回來；只要生命還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在！
今日的我，不再害怕黑夜，因為陽光還會到來……
只要明天還在汪國真原文篇九
“只要春天還在，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以回來；只要生命還在，我就不會悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在。只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪終會悄悄融化，春雨定會滾滾而來?！?BR> 九十年代初，詩壇曾經(jīng)為一個人熱鬧過一段時間，這個人就是這首詩的作者汪國真。當你聽到這首詩時，所感到的一定是一種樂觀，一種豁達。是的，汪國真的詩歌，在主題上就是一種積極向上昂揚，而又超脫與豁達。
“含蓄是一種性格，豪放是一種美德?！蓖魢姘押婪抛馂槊赖拢阉谌胱约旱脑娭?，他的詩一經(jīng)發(fā)來，就首先在中學生中流傳，或許就因為這個原因，在他的眼中復雜的生命是簡單的，因為他堅信“只要熱愛生命，一切都在意料之中。”他不像古代詩人那樣感嘆命運坎坷，也不擔心將來命運如何，而更愿意簡單、直接地珍視生活，他的這份對生命的熱愛，對生活的希望，或許這正是我們渴望的。面對困難，他堅信“博大可以稀釋憂愁，深色能夠覆蓋淺色?！比松心且粋€又一個的困難與憂愁，在它的眼中是如此的不堪一擊，這不是逃避，更不是畏縮，而是一份真正的灑脫與豪放。我們向往著它，追求著它，因為有它，人生才會變得更加可靠與美麗。
只要明天還在汪國真原文篇十
天邊的夕陽，把余光灑向四面八方。喧吵了一天的知了，停止了它的鳴叫。在地里勞動了一天的人們，結伴回家了。
夕陽透過玻璃，照在了坐在桌前的她的臉上。一位小女孩靜靜地坐在那里，看著外面的景色，享受著這難得的安靜的一刻。
“砰”的'一聲關門聲，東屋里又傳來了她嬸嬸的女高音：“你個老不死的，怎么又把碗給打了？這個月，你都打了多少個碗？”隨后，又傳來了一些難以入耳的辱罵聲。她扭過頭去，從東屋窗戶里看到叔叔面無表情地說了一聲：“你要再打碎東西，我就不養(yǎng)你了?！闭f完，便回到西屋去看電視了。嬸嬸卻仍在東屋里練習她那難聽的“女高音你的大兒子和兒媳都死了，你就賴到我家了，你都這把年紀了，干嘛還不去找你的死兒子去呀？”
她把頭扭了回來，淚水無聲地打濕了她的臉龐。奶奶只有兩個兒子，因爸爸媽媽出車禍去世了，所以奶奶就領著她住到了叔叔家里。因為失去了兒子的痛苦和終日思念，致使她奶奶得了重病，無法照理自己。而她還要上學，無法照顧奶奶。姉嬸的脾氣很大，而叔叔又是村里有名的“氣管炎”（妻管嚴），所以，奶奶經(jīng)常挨嬸嬸的罵，像今天的這種事，在以前不知上演過多少回了！
她坐在桌前，很長時間后，嬸嬸終于罵累了，回到了西屋，她便走進了奶奶住的狹小而昏暗的小東屋。她看到了那滿頭白發(fā)，臉帶淚痕的奶奶。眼睛中流露出痛苦和絕望的神情。她再也看不下去了，轉身跑回了院子里。
她望著西下的夕陽，無聲地發(fā)出了憤怒的喊聲：為什么？為什么對自己的父母如此殘忍？為什么沒有一點辟老愛老的品德？父母養(yǎng)育我們，呵護我們，難道不應該好好地尊敬他們，關愛他們嗎？叔叔嬸嬸啊，你們不孝敬父母，是會受道德的譴責的。你們也應該向我爸爸媽媽那樣，孝敬你們的父母，孝敬我的奶奶啊！你們一定能做到的，一定能的。
夕陽落下了，但明天還會升起。叔叔嬸嬸的態(tài)度也一定會改變的，就跟明天初升的朝陽一樣，煥然一新。她殷切地希望著。
只要明天還在汪國真原文篇十一
“希望的翅膀，一天終張開，飛向天上”，考試失利的我低吟著這首《希望》漫無目的`地走在回家的路上?！跋Ｍ?，多么美的字眼啊!我的思緒被帶出去很遠。
一個深邃而幽遠的聲音從天邊徐徐飄來：“只要青春還在，我就不會悲哀，縱使黑暗吞噬了一切，太陽還可以重新回來?！笔前?
我們還有明天，還有希望啊!雖然韓信受了胯下之辱，但“明天”的他畢竟扶成了漢室：雖然勾踐有失國之痛，但“明天”的他也畢竟成就了“三千越甲可吞吳”的神話;雖然愛迪生多次的失敗，但“明天”他也畢竟造就了“不夜城”的壯舉。
“只要生命還在，我就不會悲哀，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在。”是啊!無情的黑夜也是慷慨的，它終會給我們一片燦爛的黎明;失敗也同樣是慷慨的，它終會引導我們走向成功。只要我們堅信明天還在，希望還在，樹立沖破黑暗，戰(zhàn)勝失敗的信心，就能獲得繽紛的天地!
只要明天還在汪國真原文篇十二
“希望的翅膀，一天終張開，飛向天上”，考試失利的我低吟著這首漫無目的.地走在回家的路上。“希望”，多么美的字眼?。∥业乃季w被帶出去很遠。
一個深邃而幽遠的聲音從天邊徐徐飄來：“只要青春還在，我就不會悲哀，縱使黑暗吞噬了一切，太陽還可以重新回來。”是?。?BR> 我們還有明天，還有希望啊！雖然受了胯下之辱，但“明天”的他畢竟扶成了漢室：雖然有失國之痛，但“明天”的他也畢竟成就了“三千越甲可吞吳”的神話；雖然2000多次的失敗，但“明天”他也畢竟造就了“不夜城”的壯舉。
“只要生命還在，我就不會悲哀，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在?！笔前?！無情的黑夜也是慷慨的，它終會給我們一片燦爛的黎明；失敗也同樣是慷慨的，它終會引導我們走向成功。只要我們堅信明天還在，希望還在，樹立沖破黑暗，戰(zhàn)勝失敗的信心，就能獲得繽紛的天地！
只要青春還在，
我就不會悲哀，
縱使黑夜吞噬了一切。
太陽還可以重新回來。
只要生命還在，
我就不會悲哀。
縱使陷身茫茫沙漠，
還有希望的綠洲存在。
只要明天還在，
我就不會悲哀，
冬雪終會慢慢融化，
春雨定將悄悄而來