方案的創(chuàng)新性是指在解決問題或滿足需求時，采取獨特或新穎的方法和策略。在制定方案之前，我們可以參考一些類似案例或者請教一些經(jīng)驗豐富的人士。方案的實施需要考慮到環(huán)境的變化和反饋，及時做出調(diào)整和改進。
學校工作計劃方案篇一
一、指導思想：
以《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導，落實立德樹人根本任務，堅持以“辦人民滿意教育”為宗旨，完善德育工作機制、打造德育工作品牌，提高德育工作實效，為學生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務，把學校的德育工作推上一個新的臺階。
二、工作重點及措施：
(一)完善工作機制，營造育人氛圍。
1.全員參與，努力營造德育氛圍。
在全校創(chuàng)設(shè)“全員育人”的工作氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。加強組織領(lǐng)導，成立校長、政教處、少先隊組織為德育領(lǐng)導的核心小組，保障德育工作領(lǐng)導作用;建設(shè)以班主任隊伍為主的德育工作隊伍，堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想，建立教學育人、服務育人、管理育人的工作體系。
2.創(chuàng)設(shè)平臺，不斷提高管理水平。
本學期將加強對班主任工作的培訓力度，著力打造一批品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。首先要健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。其次要加強理論學習，定期開展班級管理經(jīng)驗交流會，傳播先進的管理理念，反思工作中得失。
3.加強學習，提升教師德育素。
組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高自身科學育人的水平。加強職業(yè)道德學習，規(guī)范教學行為，增強愛生意識，關(guān)心學生品行健康發(fā)展，掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范，全面關(guān)心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰，善用表揚、鼓勵的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
4.抓好“三個結(jié)合”，實施多元共育。
重視家庭、社會與學校教育的配合。定期召開家長會、開展家訪活動，努力促進家校溝通，充分發(fā)揮家長的多方面優(yōu)勢，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。
(二)強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。
1.抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。
各班要利用班會課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。
2.抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。
進一步強化學生升國旗、衛(wèi)生、紀律、兩操、等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風。本學期學校將繼續(xù)堅持文明班級的評比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實制，使常規(guī)管理達到精細化。
(三)豐富活動形式，深化德育效果。
1.抓好每個月的德育主題教育。本學期共有四個月，根據(jù)每月的德育主題確定每周的班會主題，并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生的言行中，讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
2.結(jié)合好重大節(jié)日開展活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。
2.學雷鋒主題活動。
3.植樹護綠主題教育。
1.緬懷先烈主題教育。
2.開展愛國主義讀書活動。
3.開展愛國主義讀書活動。
1.勞動教育，組織學生參加社會實踐活動。
2.“濃情五月、感恩母親”主題教育。
1.“金色童年”慶六一活動。
2.期末總結(jié)。
學校工作計劃方案篇二
以增強家校教育合力、提高育人質(zhì)量為宗旨，認真貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，扎實開辦家長學校，充分發(fā)揮家長學校的作用，努力形成學校、家庭、社會齊抓共管，共同關(guān)心青少年的。健康成長，爭創(chuàng)溫州市示范家長學校。
1．建立健全家長學校領(lǐng)導小組，有機構(gòu)、有組織，職責明確，分工負責。
3．認真抓好家長學校管理，成立學校及各班的家長委員會。
4．加強師資隊伍的培訓，提高教師的指導水平。
5．認真做好家長學校資料的整理和歸檔。
（一）健全組織制度，構(gòu)建家校互動的工作平臺。
副校長：z（浦南小學副校長）分管家長學校工作。
z（浦南小學德育教導）負責家長學校外聯(lián)、活動組織宣傳工作。
z（浦南小學總務主任）負責落實學校資金、會務、會場等后勤工作。
學校家委會成員：負責家長召集、宣傳、組織工作。
2．健全各項規(guī)章制度。
浦南小學優(yōu)秀家長表彰制度。
浦南小學家長行為準則。
3．工作策略。
保證時間落實、教學落實、經(jīng)費落實，堅持集中輔導與自學相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合。
（二）開展形式多樣的活動，扎實辦好家長學校。
1．舉辦講座和學習培訓等活動，每年級每學期1次。
2．定期召開家長會。
3．開展家長開放日活動。
4．開展家教論文評比，在校園網(wǎng)絡平臺上進行交流活動。
5．表彰優(yōu)秀家長。
6．加強與家長溝通，促進各項工作開展。
（三）確立家教研究課題，積極探索家庭教育的方法和途徑。
學校工作計劃方案篇三
一、鞏固德育陣地，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強少先隊組織建設(shè)，充分發(fā)揮團隊組織教育職能，建立健全組織機構(gòu)，制訂活動計劃。
2、發(fā)揮德育工作領(lǐng)導組的指導作用，有組織、有重點地抓好德育工作，將德育工作落到實處。
3、加強政治學習，學習中華人民共和國教育法令、法規(guī)，認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以師德建設(shè)為核心，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德。
4、在師生中加強“五愛”、“五自”教育，開展無神論教育，杜絕師生參與各種反動的、邪惡的`活動。
5、強化環(huán)境治理，凈化、美化校園。繼續(xù)衽衛(wèi)生查比制度、流動紅旗制度、少先隊執(zhí)勤制度。
二、增強德育意識，開展團隊活動。
1、組織輔導員深入學習《小學德育大綱》，定期召開隊干會議，研究布置少先隊工作。
2、建立健全隊組織，發(fā)揮大隊委組織作用和輔導員的引導作用。進一步健全少先隊檔案。
3、認真做好宣傳工作，繼續(xù)開播紅領(lǐng)巾廣播站，出好班報。各中隊辦好“三欄”和“兩簿”，做到“三風”端正，“五育”并舉。
4、堅持周一舉行升旗儀式，組織開展重大節(jié)日慶祝活動。
5、建立評優(yōu)表彰制度。定期評選“優(yōu)秀學生干部”、“先進班級”、“文明少年”、“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”，及時表彰獎勵。
三、具體工作安排：
1、健全隊組織。
2、紅領(lǐng)巾廣播站開播。
1、少先隊執(zhí)勤。
2、校園文化建設(shè)。
1、開展社會公德、安全等教育。
2、出班報，辦校級手抄報。
1、開展隊知教育活動。
2、布置六一慶?；顒?。
做好評優(yōu)表彰工作。
學校工作計劃方案篇四
xx。
組長：xx。
副組長：xx、xx、xxx。
四、工作分工。
1、市教育局網(wǎng)站轉(zhuǎn)載負責人為何利。網(wǎng)站平臺支持為何利。
1、以下獎勵辦法，無論“對外宣傳員”、“各組宣傳員”一視同仁。
5、根據(jù)通訊員的表現(xiàn)程度，將安排外派學習。
6、通訊稿件發(fā)表在職稱評審中視為論文加分。
學校工作計劃方案篇五
認真學習、貫徹落實黨的“十八大”精神，本著“抓常規(guī)、促課改、提質(zhì)量”的整體工作思路，緊緊抓住“三大常規(guī)”（常規(guī)管理、常規(guī)教學、常規(guī)教研），夯實我校教學發(fā)展的基礎(chǔ)；全科、全員開展“三生課堂”教學改革的實驗與研究，以“同課異構(gòu)”為抓手，激發(fā)課堂教學的活力；大力開展二項活動（優(yōu)質(zhì)課評選；省“骨干教師、市名師、學科帶頭人、隆中名師”寫課、講課、寫教后反思的比賽；），以活動促教學研究的深入。調(diào)動一切教育教學因素，集中一切教育教學資源，打一場提高教育教學質(zhì)量的攻堅戰(zhàn)，讓家長放心，讓社會滿意，讓學生會學、樂學。
1、完善各項管理制度，規(guī)范教研活動。
2、著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教研骨干。
3、依托現(xiàn)代教育資源，提高教研成效。
4、抓實課題實施過程，豐富教研成果。
三、教研形式。
以“理論學習、群眾備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。
圍繞教學主題，需要理論指導。理論學習做到組內(nèi)學習與自己自學相結(jié)合，透過理論來指導教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。
透過實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進教師共同提高。
以教學中的問題或困惑為研究資料，以“三生課堂”為教研主題進行研究，以同課異構(gòu)為平臺，組內(nèi)每人圍繞主題上公開課，透過說課、聽課、評課、教學論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益到達同伴互助、共同提高。
四、具體措施：
（一）培訓分層次、突重點。
教師培訓工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學期我校的教師培訓工作將遵循“高質(zhì)量、低投入，分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校內(nèi)資源，以校內(nèi)骨干教師培訓為主，另外還采用分組教研、上示范課、以及派教師外出培訓及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平及業(yè)務素質(zhì)。
本年度我校教師培訓工作以三個方面為工作重點：
1、教育教學理論培訓。
教師教學潛力的高低，教學質(zhì)量的優(yōu)劣，取決于教學思想的先進與否。教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導教學實踐活動。本學期我們將加強教育理論的學習，具體要求為：讀、研、寫、評，“讀”即用心開展教師讀“三書”活動，豐富教師的教育教學信息量，在讀的過程中，寫好教育理論筆記，尤其是教學隨筆和心得體會；“研”即搞好小型的學習理論研討交流會，教師將所學理論付諸于教學實踐，定期進行總結(jié)交流，以到達學以致用，相互學習，相互提高的目的；“寫”即學習教育理論，教師不僅僅要善于運用，更要善于總結(jié)，根據(jù)自己所任學科的教學實踐，撰寫教育教學論文；“評”即學校采取檢查、督導、考核等措施，及時總結(jié)，保證理論學習真實有效，對學有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎勵。
2、抓好教學常規(guī)管理。
新課程的全面推進，教學改革的不斷深入，健全管理模式，規(guī)范規(guī)章制度，用心探索貼合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施，加強校園內(nèi)用普通話，板書工整，書寫規(guī)范。檢查做好記錄，作為教師年度考核的一個重要依據(jù)。充分利用“班班通”進行課堂教學，充分利用現(xiàn)有的教學設(shè)備，做到用好電教設(shè)備，管好電教設(shè)備，使其為課堂教學服務。
根據(jù)區(qū)教研室和中心學校的安排，用心主動開展教研活動，同本鎮(zhèn)的兄弟學校開展教研交流，或同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學校共同開展教研大練兵，走出去，請進來，保證人人參與，人人提高，個個有收獲，鞏固課堂教學主陣地，確保教學質(zhì)量這一生命線。
3、教育教學方法培訓。教育教學理論怎樣落實和怎樣指導教師的實踐工作？怎樣有效提高教師的教育教學水平？怎樣使教師的教育教學工作更加高效？這是每一位教師課堂教學的方向和務必深入研究的課題。
4、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓?，F(xiàn)代教育技術(shù)日新月異，要做一名合格的現(xiàn)代人民教師，務必具備較高的現(xiàn)代教育技術(shù)水平，只有這樣才能使我們的課堂教學更具時代感，更貼合時代要求，只有這樣才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學服務，只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學整合。
（二）教研高標準、嚴要求。
學校的教研活動要突出時代性、針對性、實效性，研究的空間要基于校本，基于實踐，研究的重點要放在教師教學理念及行為的轉(zhuǎn)變上。
1、本年度的教研活動要繼續(xù)持續(xù)以往教研活動的一些行之有效的做法，教研活動的資料要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題為重點，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲。
2、教研活動的形式要多樣化，有競賽、交流、課堂觀摩等，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。
3、教研活動要對外開放，加強教學交流，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質(zhì)量，用心采取走出去，請進來的方式，與區(qū)教研室和他校教研力量結(jié)合起來，加強校際間的互動交流，使教師在互動中達成共識，相互促進，共同提高。
（三）開發(fā)校本課程。
本學期繼續(xù)根據(jù)上級要求，針對學生的興趣和需要，充分利用學校和社區(qū)課程資源開發(fā)校本課程。
五、工作要求：
1、本學期課堂教學研究的重點是“三生課堂中的同課異構(gòu)”落實新理念、提高課堂教學的效率。
2、各教研組要圍繞教研主要形式用心開展活動，落實好群眾備課、反思交流、主題教研、理論學習的四項活動，在活動時把群眾備課與反思交流活動結(jié)合起來，主題教研與理論學習結(jié)合起來。每次教研活動，相應教師要按時參加并用心發(fā)言，與同伴互動、共同進步。
3、認真用心參加各培訓學習、講座等活動，構(gòu)成進行教學反思的習慣。
4、本學期要求教師要做到：學習一篇教育教改理論文章（管理人員和骨干教師讀一本教育專著）；寫好教后反思，用心撰寫學科教學論文，參加各級各類學科論文評比；寫一篇研討文章。用心鼓勵教師跨學科，跨年段，互相聽課，每人每學期聽課至少15節(jié)。
5、鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風氣。同事間要善于利用課余時間，就某個教學問題或教育現(xiàn)象，進行閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價值的教育教學經(jīng)驗。另外，就個別教師工作中碰到的難題，提倡同伴用心協(xié)助，共同解決。
六、完善教研機構(gòu)，充分發(fā)揮教研組的作用。
學校成立以校長張俊杰同志為組長，謝紅兵同志為副組長，朱運斌、劉志強和各教研組長、備課組長為成員的教研領(lǐng)導小組。謝紅兵同志蹲點理科組、朱運斌同志蹲點文科組、劉志強同志蹲點綜合組。教研組要在學習教育理論，廣泛搜集各科教研信息的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級的要求和學校的實際，確定教研的目標，全盤部署教研工作，各學科教研組要依據(jù)學校的教研目標及學科特點，確定科組的教研計劃，組織教研活動，真正做到有計劃，有實施，有記錄，有考勤，有總結(jié)。
4、鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課評選活動。
1、常規(guī)教學檢查。
2、“三生課堂”中的“同課異構(gòu)”教研活動。
3、參加區(qū)老中青優(yōu)質(zhì)課評選活動。
5、組織教師參加各級各類觀摩、競賽等教研活動。
6、群眾備課及課題研究。
7、第一次月考。
8、校本教研活動。
1、常規(guī)教學檢查及展示活動。
2、迎接區(qū)教研室視導檢查工作。
3、組織教師參加市區(qū)科學課城區(qū)教研活動。
4、組織教師參加全省小學英語單元整體教學研討觀摩活動。
5、組織期中測試。
6、群眾備課及課題研究。
7、校本教研活動。
1、常規(guī)教學檢查。
2、期中測試質(zhì)量分析會。
3、第二次月考。
4、《科學課》雜志組稿投稿。
5、群眾備課及課題研究。
6、校本教研活動。
7、開展科學課教學評價研究。
1、常規(guī)教學檢查。
2、復習研討會。
3、課題研討總結(jié)。
1、組織期末測試。
2、質(zhì)量分析與總結(jié)。
學校工作計劃方案篇六
二、組織機構(gòu)。
活動指導單位：校黨委宣傳部、教務處、學生處、圖書館、新聞信息中心。
活動主辦單位：校團委、校國家大學生文化素質(zhì)教育基地管理辦公室。
三、活動內(nèi)容。
1、開幕式。
活動內(nèi)容：啟動學校第五屆“大學生讀書節(jié)”，開展讀書簽名活動。
活動時間：20__年4月21日下午。
活動地點：青年文化廣場。
承辦單位：校團委、國家大學生文化素質(zhì)基地管理辦公室。
2、名師導讀——大學生文化素質(zhì)講壇。
活動內(nèi)容：校內(nèi)外專家學者就閱讀、文化市場等方面開設(shè)講座，增強學生文化素養(yǎng)，拓寬學生知識面，分享閱讀體會，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排另附。
活動時間：4月中旬——6月中旬。
承辦單位：校團委、國家大學生文化素質(zhì)基地管理辦公室。
3、共知共享——“我最喜愛的一本書”好書推薦。
活動內(nèi)容：圍繞“我最喜愛的一本書”這一主題，面向全校師生開展好書推薦活動，要求推薦者形成600字左右的推薦短文，闡述推薦理由等，活動組織單位就優(yōu)秀推薦短文匯編成冊，并制作好書推薦展榜。
活動時間：4月中旬——5月中旬。
承辦單位：政法學院團委。
4、書香四溢——圖書漂流閱讀活動。
活動內(nèi)容：面向師生征集書籍活動，為“博雅圖書漂流社”補充新書;開展漂流圖書促漂活動,提高漂流圖書的利用效率。
活動時間：4月21日下午。
承辦單位：理電學院團委、博雅圖書漂流社。
5、讀書三味——師生讀書沙龍。
活動內(nèi)容：針對大學生關(guān)注的社會閱讀熱點，選定若干專題，邀請老師與同學開展幾次討論，通過討論交流提升認識，加深感悟。
活動時間：4月中旬-6月中旬。
承辦單位：學生社團聯(lián)合會。
6、書香情緣——“方寸世界蘊書情”書簽設(shè)計大賽。
活動內(nèi)容：開展書簽設(shè)計大賽，對征集作品開展評審，評選出的優(yōu)秀設(shè)計通過展板等形式推廣介紹，并制作成品予以展示。
活動時間：4月中旬-6月中旬。
承辦單位：傳播學院團委。
7、擷英咀華——讀書心得體會征文大賽。
活動內(nèi)容：面向全校學生開展讀書心得體會征文大賽，在團委秉正網(wǎng)設(shè)立專門版塊予以展示，評選優(yōu)秀文章并匯編成冊。
活動時間：4月中旬—5月下旬。
承辦單位：教育學院團委。
8、好書盛宴——精品圖書展銷。
活動內(nèi)容：聯(lián)系出版社、新華書店等來校開展精品圖書展銷，并與他們合作開展購書優(yōu)惠活動，方便廣大同學們購書。
活動時間：4月下旬—5月下旬。
承辦單位：校學生會。
9、第三屆中華傳統(tǒng)文化知識競賽。
活動內(nèi)容：針對經(jīng)典作品中的傳統(tǒng)文化知識，通過組織學院方陣知識搶答來進行競賽。要求學院進行班級間比賽的基礎(chǔ)上報名參賽。
活動時間：5月上旬—6月中旬。
承辦單位：校團委、文學院團委。
10、第三屆中華經(jīng)典誦讀會。
活動內(nèi)容：以古代詩詞歌賦為誦讀內(nèi)容，各學院舉行選拔賽，由承辦單位組織預賽，在預賽基礎(chǔ)上，舉辦決賽暨“第三屆中華經(jīng)典誦讀會中華經(jīng)典誦讀會”，強化學生的中國傳統(tǒng)文化底蘊。
活動時間：4月中旬—5月下旬。
承辦單位：校團委、音樂學院團委。
11、“書香學院”評選。
活動內(nèi)容：綜合各學院參與、開展讀書節(jié)活動的整體情況評選10個“書香學院”，并予以表彰。
活動時間：6月中旬。
承辦單位：校團委。
12、閉幕式。
活動內(nèi)容：對“讀書節(jié)”活動進行總結(jié)，為各主題活動優(yōu)秀個人、集體進行頒獎。
活動時間：6月中旬。
承辦單位：校團委。
四、工作要求。
1、高度重視，積極參與。各學院團委要將此次讀書節(jié)與加強和改進大學生思想政治教育，構(gòu)建和諧校園、建設(shè)和諧文化等工作緊密結(jié)合起來，引導學生讀好書、好讀書，不斷強化讀書活動的成效，使其成為拓展學生綜合素質(zhì)，奠定人生基石，推動校風學風建設(shè)的重要載體。要廣泛宣傳開展讀書節(jié)活動意義，宣傳各項活動開展的具體事項，積極發(fā)動學生參與讀書節(jié)的各項具體活動。
2、精心組織，確保實效。各學院團委要根據(jù)學?？傮w活動的安排，結(jié)合本學院實際，做好有關(guān)活動的組織工作。要邀請專家、教授對本單位學生的讀書活動提供必要的指導和幫助。各承辦單位要根據(jù)要求認真制定實施細則，確保活動順利開展，取得實效;要積極爭取活動指導單位以及學校各部門、社會各界的支持;各承辦單位之間要加強交流，密切合作，共同做好活動的組織開展工作。
學校工作計劃方案篇七
在任何單位，后勤工作永遠是缺少不了，雖然后勤工作不直接參與公司或者學校工作計劃、教學工作計劃，可是后勤部門的工作卻是十分重要的，沒有后勤部門的支持，前臺部門的工作也得不到很好的進行。作為學校后勤部門，不會直接參與到教學工作中來，可是后勤工作也有著很多的存在的必要性，這是絕對的，相信隨著時間的不斷的流逝，會有越來越多的人意識到后勤部門工作的必要性！所以特制定了以下20xx年中學后勤工作計劃范文。
20xx年，我學校后勤工作計劃還將以指導思想、工作重點、工作措施、環(huán)境衛(wèi)生、安全意識等工作為全部內(nèi)容。并圍繞大方向展開了詳細的工作計劃。在我校領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，在所有后勤人員的共同努力下，后勤工作與教師教學工作，師生的生活方面配合良好。20xx年，我校后勤工作還將繼續(xù)為教學工作服務，為師生生活服務為宗旨，努力把工作做好。以下幾方面便是中學后勤工作計劃：
堅持＂以人為本，服務育人＂的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。
（二）加大校產(chǎn)管理力度，不斷完善校產(chǎn)管理制度。
（三）做好寄宿生管理工作。
（四）進一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度。
（五）加速學校基建工作、食堂、球場。
（一）加強協(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作。
2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作，督促宿舍衛(wèi)生，健全考核制度。
3、協(xié)同教導、大隊部等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度，同時協(xié)同行政值周、醫(yī)務室、學生監(jiān)督崗等相關(guān)人員，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時公布上墻，對存在問題要及時指出，限時糾正。
（二）長抓不懈，提高安全防患意識。
1、加強校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
2、加強門衛(wèi)的職能，外來人員來校要登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。
（三）更新觀念，增強服務意識。
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務。
2、加大總務后勤工作計劃的群眾路線力度，動員、組織全校師生***參與、***管理、***直轄市、***決策，參與后勤管理。
（四）精打細算，嚴格財務管理。
1、依據(jù)教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂經(jīng)費預算，嚴格實行計劃經(jīng)費限額包干使用。
2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。領(lǐng)物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據(jù)實際需要來領(lǐng)取。
（五）物盡其用，發(fā)揮設(shè)備功能。
1、為使學?，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的＂育人＂功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期（期初、期中、期本）及日常的檢查力度，嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理，誰損壞誰負責。
學校工作計劃方案篇八
一、活動宗旨：
為進一步推進書香校園建設(shè)，激發(fā)學生的讀書興趣，讓每一位學生親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，特舉行第二屆讀書節(jié)活動。
二、活動主題：
營造書香校園爭做文明學生。
三、活動口號：
快樂閱讀精彩無限。
四、活動時間：
本學期。
五、活動安排：
1、常年開展“三讀”活動，即晨誦古詩、早讀國學+詩歌、親子共讀(大周學生回家與父母一起閱讀)，六月份評選優(yōu)秀親子共讀記錄卡。
2、讀書漂流活動。
以班級為單位，進一步發(fā)動每位學生開展“獻一本看百本”活動，借此活動豐富班級圖書角，五月份開展優(yōu)秀圖書角評選活動。
3、4、23世界讀書日，各班出一期“以讀書為友，快樂成長”為主題的板報，學生每人制作一張以“讀書”為主題的手抄報，可介紹讀書格言、摘抄名言名句、抒發(fā)讀書感受等，配以恰當?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計要富有創(chuàng)意。
4、以班級為單位舉行好書推介會和讀書交流會(班主任)，可以介紹自己喜歡這本書的理由(包括書的作者、故事情節(jié)、讀后感等)。
5、舉行講故事比賽(教務處)。
以年級為單位開展活動，先班級選，再參加年級評選(具體要求另行通知)。
6、小學生現(xiàn)場作文大賽(具體比賽要求另行通知)。
7、六月份舉行優(yōu)秀班級墻壁文化及優(yōu)秀班級博客評選(評比條件另行通知)。
六、總結(jié)評比。
1、評選讀書明星(具體要求另行通知)。
2、書香班級評選(具體要求另行通知)。
學校工作計劃方案篇九
在新學期里，繼續(xù)高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹江澤民同志“三個代表”的講話精神，堅持黨的基本路線、方針政策，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以教書育人為中心，以搞好服務提供保障為目標，做好服務育人教育工作，積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。
二、具體工作。
3、加強對校產(chǎn)校具的管理，對增減的固定資產(chǎn)及時作賬務處理，對損壞的固定資產(chǎn)及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產(chǎn)登記并簽訂手續(xù)，學期末做好這些財產(chǎn)的清查總結(jié)評比工作;加大對水電的管理力度，及時處理供電隱患和漏水現(xiàn)象，號召全校各個管理部門齊抓共管，節(jié)水節(jié)電，把浪費現(xiàn)象壓到最低限度;做好校舍維修保養(yǎng)工作，重點是幼兒園屋面的翻修，爭取在9月上旬完成;搞好校園環(huán)境建設(shè)，對原有的花木要進一步加強管理，及時進行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設(shè)凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、協(xié)助校長室堅決執(zhí)行市教育局、物價局文件，規(guī)范學校收費工作，做好各項費用的申報、審批、收交、結(jié)算工作;嚴格遵守國家和上級規(guī)定的財經(jīng)紀律，為學校管好、用好錢;堅持一支筆審批，對重要開支，及時向校長匯報，積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。
5、根據(jù)市教育局的要求，結(jié)合學校目前實際需要，完善校園網(wǎng)建設(shè)。租用太倉電信的web服務器、郵件服務器;對學校主頁進行改版，充實內(nèi)容，并增加教師、家長、學生的不同入口，安排有針對性地的內(nèi)容;收集教師歷年來制作的課件，放入學校的教學特色資源庫，供其他教師借鑒研究;加強學校校園網(wǎng)的使用培訓，不僅是專業(yè)教師的培訓，還有領(lǐng)導和普通教師不同層面的培訓。
6、加大對小賣部的管理力度，嚴禁過期變質(zhì)食物在上述窗口銷售，確保學生飲食安全衛(wèi)生;對學校食堂進行科學管理，保證伙房人員嚴格操作規(guī)程，精工細做，做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟、實惠、規(guī)范，為部分家長解決好后顧之憂。
學校工作計劃方案篇十
1、認真進行學習教育，進一步提高后勤職工隊伍建設(shè)。
（1）繼續(xù)堅持和完善學習制度，各部門管理人員要有計劃地組織各自崗位的相關(guān)后勤職工定期進行學習、交流，提高認識，使全體后勤人員牢固樹立服務的意識，真正做到熱愛學校、熱愛崗位、熱愛學生。
（2）有計劃地邀請衛(wèi)生防疫部門的專家、教育界的專家來校作經(jīng)驗介紹和專題講座，使飲食服務人員能熟練掌握各自崗位的操作標準和操作規(guī)程。
（3）建章立制，組織后勤職工進一步學習討論后勤工作各項制度和獎懲條例，進一步增強全體后勤職工的法制觀念，使后勤管理真正走上科學化、制度化、規(guī)范化的道路。
（4）注重理論學習和研究，認真撰寫勤工儉學和后勤工作論文，提升自身的業(yè)務能力和知識水平。
2、強化安全教育，杜絕安全隱患，把安全作為學校工作的底線。
（1）成立專門機構(gòu)，學校校長任組長，做到一級對一級負責。
（2）健全安全制度，加強全校教職工安全意識，使安全工作有章可循。與各位教職員工簽訂安全責任狀。定專職安全員。搞好節(jié)假日安全值班工作，堅持安全制度及24小時值班制度，堅持門衛(wèi)制度，搞好門衛(wèi)值班工作。外來人員未經(jīng)許可不得入內(nèi)。上課時間學生未經(jīng)許可不得出入校門。
（3）加強宣傳、利用講座、畫廊、宣傳資料，對師生進行廣泛宣傳教育，使綜合治理、安全工作深入人心。
（4）加強重點部位監(jiān)控，規(guī)范操作程序，從業(yè)人員持證上崗，不斷鉆研業(yè)務技術(shù)。要求上班時間不能擅離工作崗位，保持樓道暢通，不能有堆積物，通道門不能關(guān)閉。要求學生不能將火源帶進校園內(nèi)，不私自用電器、明火。制定校園內(nèi)師生應急疏散預案，著重演練。加強全體教師的教育培訓，增加他們的消防知識和提高他們操作消防器械的能力。三是用電安全，經(jīng)常檢修老化的電源線路開關(guān)、閘刀、電源插頭、插座，以防觸電及電路火災事故的發(fā)生。
（5）著力開展專項整治。定期開展學校安全工作大檢查，如校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全。建立安全專項工作臺帳，對設(shè)施、設(shè)備、經(jīng)費、檢查、整改情況作記錄。
（6）食堂安全，責任重大，嚴把食品衛(wèi)生關(guān)，“民以食為天，食以潔為本”我校用膳師生比較多，對早、中餐供應，要在保證及時快速供給的同時，切實加強食品衛(wèi)生工作，嚴格按照《食品衛(wèi)生法》的要求和有關(guān)管理部門的規(guī)定，把好食品的采購，貯存、清洗、消毒、烹調(diào)、供應的各個環(huán)節(jié)，嚴格按規(guī)定、規(guī)范操作，確保所有食品均符合衛(wèi)生防疫要求，杜絕食物中毒事故發(fā)生。堅持每周對對學校食堂進行一次檢查，以便做好監(jiān)督管理作用。
3、加強與教育局及有關(guān)部門的聯(lián)系，搞好學校擴建工作，適應學校的可持續(xù)發(fā)展。
根據(jù)我校辦學品位的不斷攀升，為滿足廣大家長的子女就讀我校的愿望，將進一步充實學校內(nèi)部設(shè)施，增加硬件投入，擴建校園，爭取在激勵的競爭中立于不敗之地，爭創(chuàng)模范學校，適應教育現(xiàn)代化的需要。學校在完成向后征地50畝的基礎(chǔ)上，現(xiàn)正在對新征地進行全面規(guī)劃，辦好建教學樓和幼兒園的有關(guān)手續(xù)，爭取盡快動土興建。
4、搞好財務管理及增收節(jié)支工作。
為學校當好紅管家，堅持財務制度，賬務做到民主理財、日清月結(jié)，堅持校長一支筆的原則，搞好增收節(jié)支工作。堅持每張原始發(fā)票上必須有“經(jīng)手人”、“驗收人”或“證明人”、“審批人”的簽字方可報銷原則，杜絕不合理的開支。堅決按教育局、財政局和物價局的規(guī)定的價格收費，做到不亂收費，不設(shè)小錢柜。不在收費范圍內(nèi)的錢一分不收。
5、搞好財產(chǎn)管理工作。
堅持財產(chǎn)管理制度，進一步搞好財產(chǎn)帳務管理工作。按照財產(chǎn)管理的原則，責任到人。繼續(xù)執(zhí)行各辦公室財產(chǎn)管理由辦公室主任負責，各教室財產(chǎn)由班主任負責，各相關(guān)財產(chǎn)由各相關(guān)人員負責。做到所有財產(chǎn)編號入帳。上級分配來的和購買的各種設(shè)備設(shè)施及時上帳，做到帳帳相符、帳實相符、帳據(jù)相符。借出的財產(chǎn)被損壞要照價賠償，杜絕財產(chǎn)的流失。
6、搞好勤工儉學工作。
進一步規(guī)劃勤工儉學制度，統(tǒng)一管理。大膽起用能人，知人善用，任人唯賢。積極支持飲用水工作，努力動員全校師生都飲用校辦水廠的飲用水。嚴格執(zhí)行上級下發(fā)的種種統(tǒng)管文件，密切配合教育局勤工儉學辦公室抓好教育市場的統(tǒng)一管理工作，抓好教育內(nèi)部市場的開發(fā)與管理工作。
學校會認真組織一次“綠色跳蚤”活動，爭取讓每個同學都能感受到后勤工作帶來的快樂。
8、搞好征訂工作和采購工作。
做到按時征訂報刊雜志和書籍課本，按時購回書籍課本和其他一切辦公用品，確保每個學生有課本上課。辦公用品按時到位，讓教學工作能順利進行。
9、搞好綜合治理工作。
按時制定工作計劃，按時寫出工作總結(jié)。按時寫好安全工作臺帳。制定各種安全工作預案。按時參加上級召開的各種安全工作會議，傳達會議精神，并抓好落實。搞好學校周邊環(huán)境治理工作，與周邊單位搞好聯(lián)系工作。營造一個美好的學習和工作環(huán)境。搞好接送學生的安全工作。嚴格規(guī)章制度，嚴格按交通規(guī)則行車，嚴禁超載，嚴禁酒后開車。與接送學生司機簽定安全工作責任狀。嚴防安全事故的發(fā)生。
10、搞好校園環(huán)境及衛(wèi)生工作。
本期繼續(xù)聘請三個衛(wèi)生工，對校園內(nèi)所有房屋及地面進行分工，責任到人。樓房內(nèi)的辦公室由各辦公室老師打掃，教室由各班學生打掃，一年級教室由教師打掃，其他各室由其相關(guān)責任人打掃。樓道、梯級、廁所及外面坪地、道路由清潔工打掃。衛(wèi)生專干對校園內(nèi)所有地方每天進行檢查，實行目標管理。對校園內(nèi)的花草樹木進行全面規(guī)劃設(shè)計。按時進行剪枝、澆水和施肥。把我校建成全國綠色環(huán)保型學校。
學校工作計劃方案篇十一
認真貫徹上級教育工作會議精神，以科學發(fā)展觀為指導，以教學質(zhì)量的提高為生命，用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學方向。本學期圍繞師德建設(shè)、校本培訓、課程改革等扎實開展教育教學工作，深入推進素質(zhì)教育，強化各項管理，確保我校各項工作再上新的臺階。
二、主要目標。
1、繼續(xù)加強師德建設(shè)，增強教職員工的愛校情懷，增強全體教職員工的職責意識，樹立“我真誠、我勤奮、我歡樂”的工作理念，使全體教職員工都能以勤奮負責、樂于奉獻的精神狀態(tài)，投入到學校的各項工作中去，出色完成自我的本職工作。認真開展學習實踐新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》活動，堅持正面引導為主，在總結(jié)“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”主題教育活動的基礎(chǔ)上，開展師德建設(shè)大討論，經(jīng)過舉辦論壇、讀書報告會、師德建設(shè)成果展示等形式，進一步強化教師職業(yè)道德教育。
2、學校發(fā)展重點是全面推進素質(zhì)教育，切實提高教育教學質(zhì)量。抓好學校內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)，堅持以學生的發(fā)展為本，堅持正確的教育質(zhì)量觀，堅持面向全體學生，為學生的終身受教育、終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。完善學校管理體系，重點抓好層級管理，落實好各層面領(lǐng)導者的職責和考核。管理的關(guān)鍵在于抓好落實、抓出成效。學校的管理要走向規(guī)范、嚴格、細化。全校教職員工要意識到制度是一種規(guī)矩，一種標尺，一種統(tǒng)一的要求，是學校管理、規(guī)范辦學的重要保障。要樹立“學校無小事，事事見精神”的觀念。
3、堅持“育人為本，德育為先”的觀念。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，開展適合學生年齡特點的系列教育活動，強化班風、級風、校風的建設(shè)。大力開展與各學科課程相銜接的社會實踐活動、學校文化活動、中學生讀書活動，增強德育工作的針對性和實效性。努力探索班級民主管理模式。
4、深化課堂教學改革，講究教學規(guī)律，走輕負擔、高質(zhì)量的路子；加大力度促進科組和備課組的建設(shè)；扎實開展高效課堂的探索；努力提高教育科研水平，經(jīng)過開展切合學校實際的課題研究和研究課題成果推廣活動，促進辦學質(zhì)量的進一步提升。
5、加強教務、后勤服務隊伍的建設(shè)，提高全體后勤職工的職責心和工作進取性，落實好每一天的考勤和月考制度，保障教育教學工作的順利進行。
6、切實抓好校本培訓工作，建立和完善校本培訓制度，著力開展好青年教師基本功比賽，教師命題、解題等比賽。認真抓好教師的讀書活動，努力構(gòu)建學習型的教師隊伍。全面推動名師、名班主任工程建設(shè)。認真實施教師聘任制、崗位職責制。
7、加強學校文化建設(shè)和安全學校建設(shè)。加大學校綠化、美化以及育人環(huán)境建設(shè)的力度。加大力度進行學校的宣傳力度，經(jīng)過“內(nèi)強素質(zhì)”實現(xiàn)“外樹形象”。切實把安全工作作為各項工作的重中之重，建立健全安全預案、突發(fā)事件應急處置機制和安全事故信息上報制度，落實安全職責制。進一步加強安全工作，開展交通安全、防震演練、防火、防水等主題教育。加強學生傳染病的防控工作，做好安全檢查記錄。
8、切實做好初三年級的中考備考工作和各學科競賽準備工作，學校各部門要優(yōu)先支持中考備考和競賽工作，確保今年的中考和學科競賽有重大突破。
三、具體措施:。
(一)德育工作。
堅持“育人為本，德育為先”的觀念。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，開展適合學生年齡特點的系列教育活動，強化班風、級風、校風的建設(shè)，提高德育工作的實效性。
1、樹立育人為本的思想，提高為學生服務的意識，德育教育的前提要正確認識學生的差異，要關(guān)注呵護學生的心靈，要用一分為二的眼光去認識學生，讓不一樣層次的學生都能在學校內(nèi)得到提高。只要教師心中多一把尺子，我們就會多一批好學生。德育工作要人性化、生活化，要將德育教育工作落實到日常的學習生活中去，以此提高德育教育的實效性。
2、加強德育常規(guī)工作的檢查落實，加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)。進一步加強學生行為規(guī)范的管理，塑造健康向上的良好形象。整個學校德育教育成功的關(guān)鍵在于抓好班級管理。
3、進一步強化對德育工作的領(lǐng)導，完善教育網(wǎng)絡，加強與學校法制副校長、掛鉤民警、關(guān)工委、學校家長委員會和家長的溝通，完善家長學校的功能，構(gòu)建“學校、家庭、社會”三結(jié)合教育網(wǎng)絡體系，結(jié)合學校的朝陽讀書活動，開展“學習型”家庭活動，爭取家長主動、科學教育孩子，從而到達更好的教育效果。
4、進一步落實各項德育常規(guī)檢查制度，堅持每周年級班主任例會、主題班會制度、風紀檢查制度、學生德育考核制度等等，確保各項德育教育工作有序開展。各科教師要結(jié)合學校的德育工作計劃，在學科教學中滲透德育教育。
5、完善“三個學會”和年級的系列教育，開展主題教育月活動，提高學生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的禮貌素質(zhì)。開展各項有益的社會公益和社會實踐活動，增強學生的合作意識和社會職責感。例如:開展感恩教育、愛心教育、禮貌教育、環(huán)保教育、法制教育、生命健康教育、勤儉節(jié)儉教育等活動，提升主題班會課的教育效果。進一步加強學生良好行為規(guī)范養(yǎng)成教育，塑造健康向上的良好形象。
6、繼續(xù)完善實行班級量化評比和學生德育考核，經(jīng)過“班級之星”、“學校之星”和禮貌班級的評比，推動學生的自律。班級管理工作要做到“勤”、“嚴”、“細”、“實”、“早”。認真探索班級民主管理模式。充分調(diào)動學生干部的作用，要用發(fā)展的眼光去看待學生，抓好邊緣學生的轉(zhuǎn)化工作，切實做好預防未成年人違法犯罪工作。開展和諧班級構(gòu)建活動，以學生在班級的學習生活中感受到幸福歡樂作為我們班級管理追求的最高境界，增強人文管理和班級文化建設(shè)。推行德育教育績效評價制度。
7、加強學校法制教育工作的落實，強化教師依法從教、依法管理的意識。給學生上一些專題的法制教育課或者開展一些青少年違法犯罪的案例分析講座。
8、繼續(xù)加強心理健康教育，建立年級特殊學生的心理健康檔案，全體教師要重視學生心理的發(fā)展動向，掌握初中不一樣年級學生在心理發(fā)展過程中的特點，關(guān)注學生心理健康成長。
9、加強共青團工作。認真選拔和培訓學生干部，培養(yǎng)學生自主管理的本事，充分發(fā)揮學生干部的管理作用；開展形式多樣的活動，培養(yǎng)學生在學習、生活等方面的自理和自我管理的本事。
10、創(chuàng)立和諧安全學校為主線，開展系列安全演練及活動，制定突發(fā)事件報告制度和相關(guān)預案，使其成為安全教育常規(guī)化和制度化。
(二)教育教學工作。
教學工作是學校工作的中心，教學質(zhì)量是學校的生命線，全校教職員工必須牢固確立以教學為中心的觀念，把課堂教學作為提高教學質(zhì)量的主戰(zhàn)場和突破口，增強質(zhì)量意識，把中考和學科競賽作為學校衡量教學質(zhì)量的一個重要指標。努力探索因材施教的教學新模式。
1、落實教學常規(guī)管理規(guī)定，定期檢查教師的備課、聽課、批改作業(yè)、輔導學生等情景。不拖堂，不自行調(diào)課，杜絕布置質(zhì)量不高的作業(yè)和用作業(yè)來控制學生學習本學科的錯誤做法，我們必須要引導學生學會學習。每一位教師都要本著高度負責的態(tài)度，精益求精的精神來做好每一天的教學工作。加強課堂教學的安全管理，杜絕發(fā)生安全事故。
2、講究教育教學規(guī)律，走輕負擔，高質(zhì)量的路子。有這樣一句經(jīng)典:能將“復雜問題簡單化”的教師是最好的教師，將“簡單問題復雜化”的教師是最差的教師。加強科組和備課組活動，認真組織上好學科研究課、公開課，繼續(xù)進行隨堂聽課制度，注重科組和備課組活動的實效性?？平M長必須對本學科教學質(zhì)量負責，備課組長要對本年級本學科的質(zhì)量負責，科任教師要對自我所任教班的學科教學質(zhì)量負責。廣泛開展以“優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學設(shè)計、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、精彩說課、案例評析”等形式的各類教研活動。
3、加強教育科研工作，科學地進行課題管理，促進校本科研扎實地開展。組織教師進取參加學校已申報的各級各類課題的研究，提高教科研意識。對不一樣的課題進行跟蹤管理，進行必要的指導，并對課題研究過程中出現(xiàn)的問題及時進行研討和解決。做好各個課題研究的材料整理工作和研究成果的推廣工作，以教育科研來促進教育教學質(zhì)量的提高。
4、強化質(zhì)量意識，努力抓好畢業(yè)班的教學管理工作。學校各部門要優(yōu)先支持中考備考和競賽工作，確保今年的中考和學科競賽有重大突破。加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和指導。畢業(yè)班教師要本著對自我負責、對學校負責、對學生負責的態(tài)度和干勁來對待自我的本職工作，充分發(fā)揮每一位教師的智慧，團結(jié)協(xié)作、踏踏實實、科學運籌做好每一天的中考備考工作。及時收集中考信息，備課組要周密規(guī)劃教學進度、資料使用、測試的科學安排。緊密配合、協(xié)調(diào)發(fā)展尖子生、臨界生、特長生，尋找成績的增長點，科學備戰(zhàn)。
5、切實抓好初一、初二年級的教學質(zhì)量，每一位教師必須要有一抓三年的準備，認真負責做好自我的本職工作，從初一年級開始就按照中考的要求打好基礎(chǔ)、培訓學生思維、訓練學生考試技能，認真落實培優(yōu)扶中補差輔導，將此項工作抓緊、抓實、抓出成效。科任教師要重視“學困生”的思想教育和學法指導，培養(yǎng)良好的學習習慣。
6、加強學校文化建設(shè)和安全學校建設(shè)，使學校文化氣氛更濃，開展豐富多彩、形式多樣的學校文化活動，給學生以熏陶與教育。豐富學校文化內(nèi)涵，在抓好第一課堂的同時，進一步探索第二課堂活動和社團活動，讓學生的個性和特長能得到最大限度的發(fā)展。充分利用活動課時間開展豐富多彩的體育活動，真正豐富學生的課余體育鍛煉活動，增強體質(zhì)。開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動，陶冶學生情操，提高藝術(shù)欣賞本事。經(jīng)過豐富的課外活動來提高學生的學習興趣，開拓學生的視野，豐富學生的課余生活。
7、認真籌備藝術(shù)節(jié)和教學公開周活動。認真做好新初一招生宣傳工作，讓社會能夠全面真實了解學校的辦學成果。
8、加強教育信息化建設(shè)，加大信息技術(shù)推廣力度，增強教師處理信息的本事。創(chuàng)立學校網(wǎng)頁并要進一步改建及充實資料，要不斷豐富題庫及課件資料，努力辦成有特色的網(wǎng)站。加強教育裝備的建設(shè)和使用。
(三)、后勤工作。
后勤服務是學校教育教學工作的基本保障和前提。后勤工作人員要進一步增強主人翁意識、服務意識、奉獻意識，明確職責，堅守崗位，高質(zhì)量地完成各項工作。把學校滿意、師生滿意、家長放心作為后勤工作的標準，為教育教學工作供給優(yōu)質(zhì)的后勤保障。
1、健全完善財務管理制度，嚴格遵守財經(jīng)紀律，按上級部門規(guī)定的項目標準收費，做到收費規(guī)范化。嚴格把握好政策關(guān)、財務關(guān)，嚴格辦事程序，執(zhí)行招投標制度，嚴格執(zhí)行區(qū)財務核算制度。
2、切實做好校產(chǎn)的管理工作，完善校產(chǎn)規(guī)范管理制度。
3、加強飯?zhí)霉芾砉ぷ?，落實好考勤和月考制度?BR> 4、規(guī)范維修制度。加強設(shè)施、設(shè)備的維修、改造力度。做到物盡其用，防止一切浪費的現(xiàn)象發(fā)生。優(yōu)化育人環(huán)境，加強學校的凈化、綠化和美化，創(chuàng)一流學校育人環(huán)境。
5、健全學校安全管理各項工作制度，建立學校安全管理成效機制和應急預案，嚴格執(zhí)行學校突發(fā)事件報告制度，做好預防和處理工作。加強學校安全工作，落實職責，確保學校安全。各處室和班主任要充分利用集會、班會對學生進行安全主題教育。
(四)隊伍建設(shè)。
1、全校教職員工要樹立教育就是服務的意識，領(lǐng)導者即服務者，施教者即服務者，工作者即服務者，整個教育的核心就是服務。為此，培養(yǎng)服務意識，構(gòu)建服務核心力是我校一項重要的工作。
2、認真開展學習實踐新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》活動，堅持正面引導為主，在總結(jié)“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”主題教育活動的基礎(chǔ)上，開展師德建設(shè)大討論，經(jīng)過舉辦論壇、讀書報告會、師德建設(shè)成果展示等形式，進一步強化教師職業(yè)道德教育。
3、加強領(lǐng)導班子建設(shè)。扎實推進黨的作風建設(shè)，認真實施黨風廉政建設(shè)職責制，進一步強化領(lǐng)導班子“四種意識”(學習、合作、表率、服務)，樹立“三個形象”(政治形象、工作形象、作風形象)，弘揚“五種精神”(敬業(yè)精神、園丁精神、創(chuàng)新精神、自律精神、奉獻精神)，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的領(lǐng)導效能。
4、在提倡教職工自覺遵守學校的規(guī)章制度的同時，更要充分發(fā)揮教職工自身的聰明才智，不斷追求卓越。學校各部門要加強制度管理，落實層級管理體系，加強監(jiān)督檢查，做到一級考核一級，下級對上級負責，構(gòu)成進取和諧的工作氛圍。
5、宣傳先進個人和優(yōu)秀師德典型。全面推動名師、名班主任工程建設(shè)，開展教師技能大賽，進取參與市、縣教育局組織的教學基本功、命題和解題比賽。青年教師要踴躍參與區(qū)教壇新秀的評選活動。進一步健全學校內(nèi)部的考核、激勵機制，以適應新的聘用制和績效工資改革。
6、加強后勤服務隊伍的建設(shè)，切實提高后勤職工的職責心和工作進取性，樹立為教育教學、為師生服務的意識。完善學校合同工的用人制度。
(五)其他工作。
1、充分發(fā)揮黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。推進黨風廉政建設(shè)，加強紀檢監(jiān)察工作。充分發(fā)揮教代會的監(jiān)督作用。
2、關(guān)心教職工的身體健康，注意勞逸結(jié)合，鼓勵和組織教職員工多參加體育活動。
3、努力改善教師的教學和生活條件，力所能及為教職工排擾解難。
本學期，我校全體教職員工在上級領(lǐng)導的支持、關(guān)懷下，我們扎實工作，努力提高教學質(zhì)量和辦學水平，力爭我校各項工作在本學年度均有新的突破。
學校工作計劃方案篇十二
認真貫徹教育局和學校的工作要點，在教研室、學校教導處工作計劃的指導下，圍繞“一切為了學生的發(fā)展”的辦學理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，以有效課堂教學模式為主線，以提高數(shù)學教學質(zhì)量為重點，教研活動繼續(xù)以理論學習為先導，案例分析為載體，以問題為核心，以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學教學質(zhì)量。
二、主要工作思路：
本學期繼續(xù)加強學習《數(shù)學課程標準》和《數(shù)學課程標準解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理章，增強課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學實踐相結(jié)合。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對小學數(shù)學教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學常規(guī)管理。
三、主要工作與措施。
（一）做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務水平。
1、備課：
要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課，內(nèi)容，包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置，教學后記等，教研組將定期對其進行檢查。
2、上課：
上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學。講授要精當、精練，突出學生主體地位，關(guān)注學生的學習狀態(tài)和個體差異，提倡“自主學習、合作探究”的學習方式，教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，特別是“農(nóng)遠教學資源”的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配（教師時間與學生時間的比大約是1：2），要及時反饋教學效果。
3、作業(yè)的布置、批改：
作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。
4、輔導：
繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。
5、檢測：
改進檢測的方法，對學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式，評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素，了解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。
6、聽課：
本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。實施“推門聽課”制度。
（二）扎實開展教研活動，努力提高教研效率。
1、根據(jù)學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規(guī)和教研組工作。
2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。
3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，在加強教研組的建設(shè)的同時，把集體學習與自主學習相結(jié)合、專題學習與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學反思相結(jié)合，提高理論學習的針對性與實效性。
4、結(jié)合我校本學期的校本培訓，圍繞課題研究與學習資源，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認真準備、積極發(fā)言，切實提高教學效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。
5、根據(jù)學校教學計劃，安排好聽課、評課活動。（每位老師一學期聽課、評課達到10節(jié)以上。）促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。
6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。
7、本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學習方針，教師要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學習他們先進的教學方法。
本學期，我們語文教研組將全面貫徹落實學校教育教學工作計劃，按照教務處和教科室的要求，積極實施新課程改革，開展教改實驗，加強對教材的學習和研究，深入課堂、及時調(diào)研、適時反思和總結(jié)，切實提高語文教師的素質(zhì)，提升教育教學的質(zhì)量。
二、主要工作及措施。
1、每一次教研活動都要落到實處。每一次活動要做到有計劃，有準備，主題鮮明，內(nèi)容豐富，讓每一次都能有所收獲。
2、積極組織好組內(nèi)的公開課，以公開課為契機，展開聽課評課活動，促進語文教研工作的開展。聽課時要認真寫好聽課筆記，并積極做好評課工作，達到相互學習，互幫互助，提高自身課堂教學能力的目的。積極撰寫高質(zhì)量的教學和聽課反思。
3、認真開展好集體備課工作，同課題的老師一定要群策群力，想方設(shè)法備好每一節(jié)課。備課要適應課改的要求，理念要新穎，方法要多樣，教后反思不走過場。
4、學生作業(yè)每個年級組要盡量一致。背誦、、摘抄筆記等各項作業(yè)可以采取多種檢查形式，但一定要做到有布置就要有檢查，有記載，把作業(yè)落到實處。
5、畢業(yè)班的老師要特別加強對中考信息的研究，積極參加全市初中語文課堂教學專題研討活動。在上新課的同時有針對性的對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行補救，為取得好成績奠定基礎(chǔ)。
6、組織全體老師認真學習教育理論，并結(jié)合自己的特點，逐步形成獨具風格的課堂教學模式，加快學校的課改工作。
7、在教學的過程中要勤于思考，善于總結(jié)，能找準突破口，加強課題研究，并要及時搜集、整理最新的教育教學理念，定期進行討論學習，還要善于捕捉教學靈感，寫出心得體會，參加市語文教學各項評比。
8、抓好每月一次的教學常規(guī)檢查。
語文學科教學質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實常規(guī)，改革課堂教學，提高課堂教學效率。全面實施素質(zhì)教育，課堂教學是主陣地。本學期我組務必改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學模式，研究和設(shè)計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式。語文課堂教學應創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教學氛圍，重視創(chuàng)設(shè)教學情景，激活學生的求知欲，培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)；堅決做到面向全體學生，照顧不同程度，不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學；努力促使課堂教學結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學效率。
我們學校的教研將不斷積極作為，高標準、高質(zhì)量地完成本學期相關(guān)工作，全力確保我校語文教學質(zhì)量再上新臺階。
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學校工作計劃方案篇十三
堅持德育為首，為中心的原則，以活動為載體，有計劃、有目的、有重點地開展系列教育活動，激發(fā)學生進取意識，強化組織紀律，鞏固《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，提高學生的自我教育能力。將學校、家庭、社會結(jié)合起來，將德育深入到更深更廣的層面，豐富學生生活，增強學生的實踐能力，促進學生社會主義道德品質(zhì)的形成，提高審美情趣，發(fā)展健康個性，形成健全人格，為社會輸送合格的初中畢業(yè)生和縣中人數(shù)8人的指標，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設(shè)服務。
二、主要任務及措施。
1.堅持以課堂教學為主陣地，深入挖掘教材中的思想教育因素，特別是語文、政治、歷史等學科，結(jié)合學科特點，開設(shè)各科活動課，讓學生在活動中充分展示特長，特別給不善于表現(xiàn)自己的學生表現(xiàn)的機會，讓班級、讓課堂成為鍛煉學生的平臺，開闊學生視野，了解歷史與人文，從而不斷提升人文素養(yǎng)，升華學生人格。
2、繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育，將守則規(guī)范落實到日常生活中，規(guī)范學生禮儀，提高學生的自我管理能力。只有不斷的檢查反思，取長補短，學生的修養(yǎng)和人格、自我教育能力才會更快地提高。
三、加強對畢業(yè)班工作的管理。
1.在畢業(yè)班工作的管理方面，要充分發(fā)揮班主任及科任教師在工作中的主體作用。班主任及科任教師要勤于了解、善于觀察學生的思想與學習動態(tài)，特別是班主任，要經(jīng)常進行深入細致的工作。倡導團隊精神，班主任及科任教師要齊心協(xié)力地使每個班級都保持良好的班風、學風和教風，這是畢業(yè)班工作取得良好成績的關(guān)鍵。
2.在教學管理方面要想辦法、添措施，根據(jù)實際，切實成立工作領(lǐng)導組，要實實在在地為提高畢業(yè)班教學質(zhì)量做些工作。要結(jié)合近年來的相關(guān)情況研究制定__年考上縣中__人的任務，畢業(yè)班教師應以敬業(yè)、奉獻、鉆研為前提，以教學延伸為前提，力爭取得好的教學效果。
3.督促各任課教師抓好本班畢業(yè)班教學工作，并將抓畢業(yè)班工作的情況如實記錄，對工作中出現(xiàn)的問題要認真反思，并找出對策，進一步調(diào)整好工作思路。將對該項工作的落實情況進行定期和不定期的檢查。
4.加強對畢業(yè)班教學工作的督導。本學期，畢業(yè)班得老師們，將采取每月和不定期的形式，加強對畢業(yè)班的教學工作進行視導，采取隨堂聽課、查教室、查教學、查學生、及學生作業(yè)、教師教學進度、教師的教案、召開師生座談會、走訪部分學生家長等形式，切實加強對畢業(yè)班教學工作的督促、檢查。
5.定期召開畢業(yè)班工作會。定期召開畢業(yè)班工作會三次。會議的主要內(nèi)容是：對過去的畢業(yè)班工作進行總結(jié)回顧，以便更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓，分析存在的問題，研討解決問題的對策，進一步明確具體措施，提出畢業(yè)班教育教學工作的目標任務。參會的畢業(yè)班教師必須根據(jù)學校的要求，認真分析匯報各班的情況。各班必須切實認真的開好“二會”，即教師會、學生會。做到早計劃、早布置、常檢查，讓全體教師明確工作重點，讓學生明確學習目的，讓家長積極配合學校教育。
7.建立月考制度。學期中期考由年級組統(tǒng)一組織，月考結(jié)束后要認真分析考試情況，縱橫對比，找出差距，找準要學生薄弱環(huán)節(jié)，研究對策，調(diào)整教學策略，教師們查找教學工作中存在的問題、指出下一步努力的方向。
8.有計劃做好畢業(yè)班復習鞏固工作。召開“兩會”，一是召開學生會，明確復習指導思想，提供相關(guān)資料;二是召開畢業(yè)班教師復習鞏固研討會。主要圍繞如何培養(yǎng)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學困生抓兩頭，促中間，全面提高教學質(zhì)量。各校必須切實認真的擬訂好培優(yōu)扶差的措施。
四、班級管理。
(1)積極做好學生的思想工作。
畢業(yè)班學生的學習任務繁重，部分學生情緒低、厭學，特別是學困生，對學習沒有絲毫的興趣，直接影響教學效果。針對此類情況，各班級必須對學生進行思想教育，要通過召開學生會、個別談心(談話)、家訪等形式，對學生進行動之以情、曉之以理的教育工作。幫助學生明確學習目的、端正學習態(tài)度、樹立自信心，讓全體學生放下思想包袱，全力以赴，做好總復習工作。
(2)積極做好畢業(yè)班學生家長的思想教育工作。
畢業(yè)班學生學習時間緊，任務重。如何讓學生有一個緊張而又和諧的家庭學習環(huán)境十分重要。因此要通過召開畢業(yè)班家長會，進行交流座談，了解學生在家里的學習、生活狀況，要求家長在家里為孩子創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境。為孩子提供一個生活必備條件，多給孩子關(guān)心和輔導，隨時與教師進行溝通，及時了解孩子在學校的狀況，通過教師“家訪”，家長“校訪”，同時做好家長讓孩子上職中的前期工作，相互溝通，充分調(diào)動孩子的學習積極性，從而促進學生學習成績的提高。
(3)合理安排總復習時間。
畢業(yè)班教學在五月底就進入總復習階段。六月中、下旬進行各類質(zhì)量檢測，總復習時間短，前后只有一個來月時間。各班級應根據(jù)學生及教學的實際情況，一邊檢測，一邊把總復習時間分成三個階段進行：第一階段主要抓基礎(chǔ)，全面反饋;第二階段抓問題，加強專項訓練;第三階段重能力，提高綜合素質(zhì)。
學校工作計劃方案篇十四
在新的一學年，交通學院青年義工協(xié)會將會按照校團委和校服務總隊的指示認真開展每一次志愿活動，將志愿服務的精神在社會和學校內(nèi)繼續(xù)傳揚。繼續(xù)發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的崇高中國義工精神，促進部門建設(shè)和成長，以及推動學院學生會的成長。根據(jù)本部門特定情況，現(xiàn)制定出本部門8-9學年上學期工作計劃：
一、迎新活動。
9月份，大一新生入校，為保證大一新生安全順利地到校報道并且能較快地適應大學生活，為此，迎新活動是我們本學期首次活動，也是我們本學期一次重要的活動。
二、部門招新。
9月底，由于本部門的自愿活動大都是由大一新生參與，所以為保證部門工作正常開展，將從大一新生中招募十來名新部門成員。
三、義務家教。
1月份，義務家教作為本部門的特色活動，在十月初我們將繼續(xù)開展在鐵機社區(qū)以及建設(shè)社區(qū)的義務家教活動。
四、建立共青文明崗。
1月份，由校團委和校服務總隊頒發(fā)關(guān)于共青文明崗建設(shè)的方案，本部門將于1月底開展大一各班級參與共青文明崗的建設(shè)工作。
五、義務賣報。
11月份，服務隊將繼續(xù)發(fā)動義工參與到“陽光行動――義務賣報”活動中來。
六、老人慰問。
11月份，同鐵機社區(qū)的領(lǐng)導商議社區(qū)所需慰問的孤寡老人數(shù)量，然后去參與社區(qū)老人慰問活動。
七、收尾工作。
12月份，寒假將近，考試在即，因此，本學期部門工作都將告一段落，12月底做好對各項工作的收尾。
八、其他工作。
建立部門博客，從而達到一個較好的宣傳作用，同時也將完善部門建設(shè)。
學校工作計劃方案篇十五
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步的義工精神，倡導時代新風正氣，以人為本，構(gòu)建和諧社會，進一步建立、完善義工服務機制，倡導廣大居民積極參與義工服務，###社區(qū)將在全社區(qū)開展20__年義工服務活動，特制定活動計劃：
一、義工活動的目的和意義。
弘揚志愿服務精神，廣泛開展豐富多彩的義工服務活動，讓更多的居民群眾參與到義工服務活動中來,使義工隊伍成為具有廣泛影響和社會動員的動力和亮點,努力在全社會形成人人關(guān)心、人人支持、人人參與的社區(qū)義工行動的氛圍。
二、義工活動時間。
利用傳統(tǒng)節(jié)假日時間和節(jié)假日的時間,如學雷鋒紀念日、端午節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等特殊的日子集中組織社區(qū)義工開展大型義工服務活動為社區(qū)的文明創(chuàng)建開展服務活動，宏揚中華民族樂于助人、尊老愛幼等傳統(tǒng)美德。
三、活動經(jīng)費保障。
志愿服務活動經(jīng)費可從社區(qū)辦公經(jīng)費中支取。同時在社區(qū)范圍的愛心企業(yè)進行募集，并向結(jié)對共建單位爭取開展志愿服務資金的支持。
四、活動安排。
1、不定期清理廣告。義工每周對轄區(qū)內(nèi)的亂涂寫廣告、白色垃圾、衛(wèi)生死角進行整治清理，并在轄區(qū)內(nèi)宣傳大家都來保護社區(qū)環(huán)境。
2.節(jié)假日送祝福。義工對轄區(qū)內(nèi)的空巢老人、殘疾人、留守兒童、新市民子女、困難職工和其他關(guān)愛對象進行節(jié)日慰問，關(guān)心他們的生活狀況，讓他們感覺節(jié)日的氣氛，社區(qū)時刻都在掛念他們。
3、在社區(qū)內(nèi)開展法制教育、安全教育等講座，組織社區(qū)黨員對他們進行關(guān)心、教育、心理輔導，關(guān)心未成年人的學習、生活狀況，讓他們健康成長。
4、義工義務巡邏。組織社區(qū)志愿巡邏隊，對轄區(qū)內(nèi)進行義務巡邏，對居民的人身財產(chǎn)安全加強防范，對居民發(fā)放安全提示看，提醒居民關(guān)好門窗、鎖好門。
5、義工文明勸導。義工文明創(chuàng)建時期在重要十字路口勸導交通文明，在車站提示大家文明排隊上車，在公交車上維護秩序，文明乘車。
6、結(jié)對幫扶。義工一對一對困難家庭實行走訪慰問，和他們聊天、談心，詢問他們的生活情況，幫助他們解決困難問題。
學校工作計劃方案篇十六
以理論和“_”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以“辦讓人民滿意的教育、打造讓人民滿意的教師，培養(yǎng)讓人民滿意的學生”為宗旨。著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高和建設(shè)更加合理的師資隊伍結(jié)構(gòu)，服務于課程改革的需要，立足于學生的全面發(fā)展，為使教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展本事，具有終身學習和教育創(chuàng)新本事的專家型教師打下基礎(chǔ)。
二、工作目標。
1、經(jīng)過校本培訓，使教師群體構(gòu)成共同的學習愿望，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，樹立自我發(fā)展目標。
2、以新課程改革為導向，以打造優(yōu)質(zhì)課堂為目標，深化培訓工作，加強隊伍建設(shè)，促進教師的自主成長，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐本事。
3、加強理論學習與教學實踐的聯(lián)系，促進每位教師專業(yè)發(fā)展，能獨立開展教學研究，提高自我反思，自主發(fā)展的本事。
三、主要措施。
(一)加強教師師德培訓，提高教師職業(yè)道德水平。
1、開展以愛生敬業(yè)為核心的師德教育活動。貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改善中小學教師職業(yè)道德建設(shè)意見》，構(gòu)筑師德底線，建立健全師德的教育、評價、激勵和約束機制，以制度規(guī)范教師的職業(yè)道德行為。鼓勵教師堅持循序漸進、誨人不倦、教書育人、為人師表，采取恰當?shù)慕逃椒▽Υ龑W生的錯誤，因人而異，以理服人，以自身良好的品德修養(yǎng)給學生以熏陶和感染。本學期將開展班主任教師經(jīng)驗交流會，宣傳師德標兵先進事跡，營造忠誠事業(yè)、愛崗敬業(yè)、實干興業(yè)、進取向上的良好氛圍，展示教師群體風采。
(二)進取開展課程改革培訓，提高教師教學業(yè)務素質(zhì)。
1、認真參加上級課程改革培訓，組織教師觀看新課程培訓錄像，學習《新課程標準解讀》和以《有效教學》為主題的課程改革理論，做好學習筆記，寫好學習心得，相互交流學習體會，更新教育觀念，改變教學方式，切實提高教學效果。
2、嚴格教學常規(guī)，優(yōu)化過程管理。切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監(jiān)控，做到強化平時，淡化期末，重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學質(zhì)量上。試行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務學習、備課、交流研討規(guī)范化、制度化。搞好教學管理制度的創(chuàng)新，實現(xiàn)“五化”目標，即：“個人備課具體化、課堂教學藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。繼續(xù)堅持個人二次備課，異常注重教學后的反思;課堂教學要真正做到把課堂還給學生，注重學生學習本事的培養(yǎng);“三維式”作業(yè)分層布置，注重設(shè)計的靈活性與批改的鼓勵性;單元測試質(zhì)量分析規(guī)范有序，注重橫向、縱向雙比較。
每位教師聽、評課不少于15節(jié)，并且要做到“四個一”，即：參與一項小課題研究、供給一個實用的教學設(shè)計、上一節(jié)匯報課、撰寫一篇有價值的研究論文。本學期將嚴格加強課堂常規(guī)檢查：各位領(lǐng)導要加強管理意識，不管分管什么學科、負責哪個年級，都要做個有心人，利用一切機會，了解學校平常的課堂教學常規(guī)，并作好記錄，及時反饋，期末將此納入對教師的考核。
(三)開展校本教研活動，提升教師的專業(yè)發(fā)展水平。
1、鼓勵青年教師閱讀教育書籍。提高青年教師理論素養(yǎng)的重要途徑是理論學習，理論學習的重點應當是學習教育經(jīng)典。本學期每周三利用業(yè)務學習時間由各校領(lǐng)導帶領(lǐng)教師學習先進的教育思想，每學期每位教師的自學筆記不少于20篇，并有心得體會，同時本學期繼續(xù)開展以“有效教師有效教學”為重點的讀書活動，在期末每人上交一篇讀書體會，使教師在學習過程中積累經(jīng)驗，提升自身的業(yè)務本事，以此引領(lǐng)全校青年教師多讀書，讀好書，營造“書香學?！?。
2、分層培訓、各訓所需。根據(jù)我鄉(xiāng)代課教師偏多的師資現(xiàn)狀，本學期我校將對代課教師在以前學科知識培訓的基礎(chǔ)上，加大力度主要進行新課程理念和教學技能的培訓，解決他們在教學工作中遇到的困惑和不解的問題，以便盡快地提高代課教師的業(yè)務水平;同時加強骨干教師與代課教師的交流互動，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)的作用，到達此增彼漲的效果;進取組織科任教師培訓，促進學科間的均衡發(fā)展;同時利用自主學習和聽評課等活動，注重提高村小領(lǐng)導對教學的指導本事和水平。
期初將由校本培訓領(lǐng)導小組成員共同研討并制定《高家?guī)X小學教師業(yè)務提高培訓細則》，根據(jù)細則具體組織活動，以使培訓工作更具有實效性，確保每一位教師得到最佳的發(fā)展。
3、狠抓課堂教學實施1、2、3工程?！?”是一個標準：就是看在課堂上給了學生多少自我學習的動力。人們常說教知識不如教方法，而我們則強調(diào)教方法不如給動力;“2”是兩個測試：就是每個學期對教師進行教材知識和課程標準的測試;“3”就是三種課型的訓練：第一種是重復深入課，同一節(jié)課要反復上，經(jīng)過多次研討，上透一節(jié)課，積累豐富的經(jīng)驗。
第二重視主題過關(guān)課，就是重點解決一個問題，如重難點的突破、情境的創(chuàng)設(shè)、小組合作學習是否有效等。第三種是創(chuàng)新展示課，發(fā)揮教師自我的才智和優(yōu)勢，上出自我的風格?；顒訉⒏鶕?jù)《高家?guī)X小學教師業(yè)務提高培訓細則》具體實施，使每位教師人人做課、相互評課、共同探究活動，到達全員培訓的目的，在校內(nèi)團體研討、同伴互助的基礎(chǔ)上提高課堂教學的實效，從而構(gòu)成校本教研系列活動。我校將于十月份進行以“深化課程改革打造優(yōu)質(zhì)課堂”為主題的教研會;十一月份進行鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)課評比系列活動，在活動中提升全體教師的課堂教學駕馭本事，優(yōu)化課堂教學，增強其實效性。
4、進行師徒結(jié)對。舉行結(jié)對師徒座談會，檢查結(jié)對幫扶情景，聽取意見提議，規(guī)范活動過程，期末進行優(yōu)秀師徒評選，對本學年共同提高、成績顯著的優(yōu)秀師徒進行獎勵，促進骨干教師和青年教師的教學相長、共同提高，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。
5、搭臺引薦，取長補短。借助各種機遇，如小教部組織的送教下鄉(xiāng)、教師教學基本功大賽、教師教學設(shè)計、教學反思大賽等為教師搭建自我展示的平臺，讓優(yōu)秀的、有提高的教師脫穎而出，進一步營造進取向上的在競爭中成長的氛圍。
6、繼續(xù)抓好“一人學習，眾人受益”式培訓。學校將一如繼往地選派骨干教師外出觀摩學習、培訓，回校歸來要求他們利用校本培訓時間對全體教師進行培訓，傳達學習精神。培訓將采用專題講座、上匯報課的形式進行，真正構(gòu)成多人受益的效應。
7、舉行校本競賽。(1)語文、數(shù)學、英語等學科的青年教師的評優(yōu)課和基本功競賽。(2)教學反思和教育敘事的征文評比活動。促進課改理念在教學中的滲透，引導教師開展教學反思，提升教學水平。
總之，我們要以新課程師資培訓為重點，以提高教師實施素質(zhì)教育的本事和水平為主線，進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓的力度，開拓創(chuàng)新，與時俱進，努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局。
學校工作計劃方案篇一
一、指導思想：
以《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導，落實立德樹人根本任務，堅持以“辦人民滿意教育”為宗旨，完善德育工作機制、打造德育工作品牌，提高德育工作實效，為學生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務，把學校的德育工作推上一個新的臺階。
二、工作重點及措施：
(一)完善工作機制，營造育人氛圍。
1.全員參與，努力營造德育氛圍。
在全校創(chuàng)設(shè)“全員育人”的工作氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。加強組織領(lǐng)導，成立校長、政教處、少先隊組織為德育領(lǐng)導的核心小組，保障德育工作領(lǐng)導作用;建設(shè)以班主任隊伍為主的德育工作隊伍，堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想，建立教學育人、服務育人、管理育人的工作體系。
2.創(chuàng)設(shè)平臺，不斷提高管理水平。
本學期將加強對班主任工作的培訓力度，著力打造一批品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。首先要健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。其次要加強理論學習，定期開展班級管理經(jīng)驗交流會，傳播先進的管理理念，反思工作中得失。
3.加強學習，提升教師德育素。
組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高自身科學育人的水平。加強職業(yè)道德學習，規(guī)范教學行為，增強愛生意識，關(guān)心學生品行健康發(fā)展，掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范，全面關(guān)心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰，善用表揚、鼓勵的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
4.抓好“三個結(jié)合”，實施多元共育。
重視家庭、社會與學校教育的配合。定期召開家長會、開展家訪活動，努力促進家校溝通，充分發(fā)揮家長的多方面優(yōu)勢，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。
(二)強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。
1.抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。
各班要利用班會課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。
2.抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。
進一步強化學生升國旗、衛(wèi)生、紀律、兩操、等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風。本學期學校將繼續(xù)堅持文明班級的評比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實制，使常規(guī)管理達到精細化。
(三)豐富活動形式，深化德育效果。
1.抓好每個月的德育主題教育。本學期共有四個月，根據(jù)每月的德育主題確定每周的班會主題，并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生的言行中，讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
2.結(jié)合好重大節(jié)日開展活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。
2.學雷鋒主題活動。
3.植樹護綠主題教育。
1.緬懷先烈主題教育。
2.開展愛國主義讀書活動。
3.開展愛國主義讀書活動。
1.勞動教育，組織學生參加社會實踐活動。
2.“濃情五月、感恩母親”主題教育。
1.“金色童年”慶六一活動。
2.期末總結(jié)。
學校工作計劃方案篇二
以增強家校教育合力、提高育人質(zhì)量為宗旨，認真貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，扎實開辦家長學校，充分發(fā)揮家長學校的作用，努力形成學校、家庭、社會齊抓共管，共同關(guān)心青少年的。健康成長，爭創(chuàng)溫州市示范家長學校。
1．建立健全家長學校領(lǐng)導小組，有機構(gòu)、有組織，職責明確，分工負責。
3．認真抓好家長學校管理，成立學校及各班的家長委員會。
4．加強師資隊伍的培訓，提高教師的指導水平。
5．認真做好家長學校資料的整理和歸檔。
（一）健全組織制度，構(gòu)建家校互動的工作平臺。
副校長：z（浦南小學副校長）分管家長學校工作。
z（浦南小學德育教導）負責家長學校外聯(lián)、活動組織宣傳工作。
z（浦南小學總務主任）負責落實學校資金、會務、會場等后勤工作。
學校家委會成員：負責家長召集、宣傳、組織工作。
2．健全各項規(guī)章制度。
浦南小學優(yōu)秀家長表彰制度。
浦南小學家長行為準則。
3．工作策略。
保證時間落實、教學落實、經(jīng)費落實，堅持集中輔導與自學相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合。
（二）開展形式多樣的活動，扎實辦好家長學校。
1．舉辦講座和學習培訓等活動，每年級每學期1次。
2．定期召開家長會。
3．開展家長開放日活動。
4．開展家教論文評比，在校園網(wǎng)絡平臺上進行交流活動。
5．表彰優(yōu)秀家長。
6．加強與家長溝通，促進各項工作開展。
（三）確立家教研究課題，積極探索家庭教育的方法和途徑。
學校工作計劃方案篇三
一、鞏固德育陣地，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強少先隊組織建設(shè)，充分發(fā)揮團隊組織教育職能，建立健全組織機構(gòu)，制訂活動計劃。
2、發(fā)揮德育工作領(lǐng)導組的指導作用，有組織、有重點地抓好德育工作，將德育工作落到實處。
3、加強政治學習，學習中華人民共和國教育法令、法規(guī)，認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以師德建設(shè)為核心，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德。
4、在師生中加強“五愛”、“五自”教育，開展無神論教育，杜絕師生參與各種反動的、邪惡的`活動。
5、強化環(huán)境治理，凈化、美化校園。繼續(xù)衽衛(wèi)生查比制度、流動紅旗制度、少先隊執(zhí)勤制度。
二、增強德育意識，開展團隊活動。
1、組織輔導員深入學習《小學德育大綱》，定期召開隊干會議，研究布置少先隊工作。
2、建立健全隊組織，發(fā)揮大隊委組織作用和輔導員的引導作用。進一步健全少先隊檔案。
3、認真做好宣傳工作，繼續(xù)開播紅領(lǐng)巾廣播站，出好班報。各中隊辦好“三欄”和“兩簿”，做到“三風”端正，“五育”并舉。
4、堅持周一舉行升旗儀式，組織開展重大節(jié)日慶祝活動。
5、建立評優(yōu)表彰制度。定期評選“優(yōu)秀學生干部”、“先進班級”、“文明少年”、“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”，及時表彰獎勵。
三、具體工作安排：
1、健全隊組織。
2、紅領(lǐng)巾廣播站開播。
1、少先隊執(zhí)勤。
2、校園文化建設(shè)。
1、開展社會公德、安全等教育。
2、出班報，辦校級手抄報。
1、開展隊知教育活動。
2、布置六一慶?；顒?。
做好評優(yōu)表彰工作。
學校工作計劃方案篇四
xx。
組長：xx。
副組長：xx、xx、xxx。
四、工作分工。
1、市教育局網(wǎng)站轉(zhuǎn)載負責人為何利。網(wǎng)站平臺支持為何利。
1、以下獎勵辦法，無論“對外宣傳員”、“各組宣傳員”一視同仁。
5、根據(jù)通訊員的表現(xiàn)程度，將安排外派學習。
6、通訊稿件發(fā)表在職稱評審中視為論文加分。
學校工作計劃方案篇五
認真學習、貫徹落實黨的“十八大”精神，本著“抓常規(guī)、促課改、提質(zhì)量”的整體工作思路，緊緊抓住“三大常規(guī)”（常規(guī)管理、常規(guī)教學、常規(guī)教研），夯實我校教學發(fā)展的基礎(chǔ)；全科、全員開展“三生課堂”教學改革的實驗與研究，以“同課異構(gòu)”為抓手，激發(fā)課堂教學的活力；大力開展二項活動（優(yōu)質(zhì)課評選；省“骨干教師、市名師、學科帶頭人、隆中名師”寫課、講課、寫教后反思的比賽；），以活動促教學研究的深入。調(diào)動一切教育教學因素，集中一切教育教學資源，打一場提高教育教學質(zhì)量的攻堅戰(zhàn)，讓家長放心，讓社會滿意，讓學生會學、樂學。
1、完善各項管理制度，規(guī)范教研活動。
2、著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教研骨干。
3、依托現(xiàn)代教育資源，提高教研成效。
4、抓實課題實施過程，豐富教研成果。
三、教研形式。
以“理論學習、群眾備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。
圍繞教學主題，需要理論指導。理論學習做到組內(nèi)學習與自己自學相結(jié)合，透過理論來指導教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。
透過實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進教師共同提高。
以教學中的問題或困惑為研究資料，以“三生課堂”為教研主題進行研究，以同課異構(gòu)為平臺，組內(nèi)每人圍繞主題上公開課，透過說課、聽課、評課、教學論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益到達同伴互助、共同提高。
四、具體措施：
（一）培訓分層次、突重點。
教師培訓工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學期我校的教師培訓工作將遵循“高質(zhì)量、低投入，分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校內(nèi)資源，以校內(nèi)骨干教師培訓為主，另外還采用分組教研、上示范課、以及派教師外出培訓及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平及業(yè)務素質(zhì)。
本年度我校教師培訓工作以三個方面為工作重點：
1、教育教學理論培訓。
教師教學潛力的高低，教學質(zhì)量的優(yōu)劣，取決于教學思想的先進與否。教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導教學實踐活動。本學期我們將加強教育理論的學習，具體要求為：讀、研、寫、評，“讀”即用心開展教師讀“三書”活動，豐富教師的教育教學信息量，在讀的過程中，寫好教育理論筆記，尤其是教學隨筆和心得體會；“研”即搞好小型的學習理論研討交流會，教師將所學理論付諸于教學實踐，定期進行總結(jié)交流，以到達學以致用，相互學習，相互提高的目的；“寫”即學習教育理論，教師不僅僅要善于運用，更要善于總結(jié)，根據(jù)自己所任學科的教學實踐，撰寫教育教學論文；“評”即學校采取檢查、督導、考核等措施，及時總結(jié)，保證理論學習真實有效，對學有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎勵。
2、抓好教學常規(guī)管理。
新課程的全面推進，教學改革的不斷深入，健全管理模式，規(guī)范規(guī)章制度，用心探索貼合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施，加強校園內(nèi)用普通話，板書工整，書寫規(guī)范。檢查做好記錄，作為教師年度考核的一個重要依據(jù)。充分利用“班班通”進行課堂教學，充分利用現(xiàn)有的教學設(shè)備，做到用好電教設(shè)備，管好電教設(shè)備，使其為課堂教學服務。
根據(jù)區(qū)教研室和中心學校的安排，用心主動開展教研活動，同本鎮(zhèn)的兄弟學校開展教研交流，或同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學校共同開展教研大練兵，走出去，請進來，保證人人參與，人人提高，個個有收獲，鞏固課堂教學主陣地，確保教學質(zhì)量這一生命線。
3、教育教學方法培訓。教育教學理論怎樣落實和怎樣指導教師的實踐工作？怎樣有效提高教師的教育教學水平？怎樣使教師的教育教學工作更加高效？這是每一位教師課堂教學的方向和務必深入研究的課題。
4、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓?，F(xiàn)代教育技術(shù)日新月異，要做一名合格的現(xiàn)代人民教師，務必具備較高的現(xiàn)代教育技術(shù)水平，只有這樣才能使我們的課堂教學更具時代感，更貼合時代要求，只有這樣才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學服務，只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學整合。
（二）教研高標準、嚴要求。
學校的教研活動要突出時代性、針對性、實效性，研究的空間要基于校本，基于實踐，研究的重點要放在教師教學理念及行為的轉(zhuǎn)變上。
1、本年度的教研活動要繼續(xù)持續(xù)以往教研活動的一些行之有效的做法，教研活動的資料要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題為重點，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲。
2、教研活動的形式要多樣化，有競賽、交流、課堂觀摩等，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。
3、教研活動要對外開放，加強教學交流，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質(zhì)量，用心采取走出去，請進來的方式，與區(qū)教研室和他校教研力量結(jié)合起來，加強校際間的互動交流，使教師在互動中達成共識，相互促進，共同提高。
（三）開發(fā)校本課程。
本學期繼續(xù)根據(jù)上級要求，針對學生的興趣和需要，充分利用學校和社區(qū)課程資源開發(fā)校本課程。
五、工作要求：
1、本學期課堂教學研究的重點是“三生課堂中的同課異構(gòu)”落實新理念、提高課堂教學的效率。
2、各教研組要圍繞教研主要形式用心開展活動，落實好群眾備課、反思交流、主題教研、理論學習的四項活動，在活動時把群眾備課與反思交流活動結(jié)合起來，主題教研與理論學習結(jié)合起來。每次教研活動，相應教師要按時參加并用心發(fā)言，與同伴互動、共同進步。
3、認真用心參加各培訓學習、講座等活動，構(gòu)成進行教學反思的習慣。
4、本學期要求教師要做到：學習一篇教育教改理論文章（管理人員和骨干教師讀一本教育專著）；寫好教后反思，用心撰寫學科教學論文，參加各級各類學科論文評比；寫一篇研討文章。用心鼓勵教師跨學科，跨年段，互相聽課，每人每學期聽課至少15節(jié)。
5、鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風氣。同事間要善于利用課余時間，就某個教學問題或教育現(xiàn)象，進行閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價值的教育教學經(jīng)驗。另外，就個別教師工作中碰到的難題，提倡同伴用心協(xié)助，共同解決。
六、完善教研機構(gòu)，充分發(fā)揮教研組的作用。
學校成立以校長張俊杰同志為組長，謝紅兵同志為副組長，朱運斌、劉志強和各教研組長、備課組長為成員的教研領(lǐng)導小組。謝紅兵同志蹲點理科組、朱運斌同志蹲點文科組、劉志強同志蹲點綜合組。教研組要在學習教育理論，廣泛搜集各科教研信息的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級的要求和學校的實際，確定教研的目標，全盤部署教研工作，各學科教研組要依據(jù)學校的教研目標及學科特點，確定科組的教研計劃，組織教研活動，真正做到有計劃，有實施，有記錄，有考勤，有總結(jié)。
4、鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課評選活動。
1、常規(guī)教學檢查。
2、“三生課堂”中的“同課異構(gòu)”教研活動。
3、參加區(qū)老中青優(yōu)質(zhì)課評選活動。
5、組織教師參加各級各類觀摩、競賽等教研活動。
6、群眾備課及課題研究。
7、第一次月考。
8、校本教研活動。
1、常規(guī)教學檢查及展示活動。
2、迎接區(qū)教研室視導檢查工作。
3、組織教師參加市區(qū)科學課城區(qū)教研活動。
4、組織教師參加全省小學英語單元整體教學研討觀摩活動。
5、組織期中測試。
6、群眾備課及課題研究。
7、校本教研活動。
1、常規(guī)教學檢查。
2、期中測試質(zhì)量分析會。
3、第二次月考。
4、《科學課》雜志組稿投稿。
5、群眾備課及課題研究。
6、校本教研活動。
7、開展科學課教學評價研究。
1、常規(guī)教學檢查。
2、復習研討會。
3、課題研討總結(jié)。
1、組織期末測試。
2、質(zhì)量分析與總結(jié)。
學校工作計劃方案篇六
二、組織機構(gòu)。
活動指導單位：校黨委宣傳部、教務處、學生處、圖書館、新聞信息中心。
活動主辦單位：校團委、校國家大學生文化素質(zhì)教育基地管理辦公室。
三、活動內(nèi)容。
1、開幕式。
活動內(nèi)容：啟動學校第五屆“大學生讀書節(jié)”，開展讀書簽名活動。
活動時間：20__年4月21日下午。
活動地點：青年文化廣場。
承辦單位：校團委、國家大學生文化素質(zhì)基地管理辦公室。
2、名師導讀——大學生文化素質(zhì)講壇。
活動內(nèi)容：校內(nèi)外專家學者就閱讀、文化市場等方面開設(shè)講座，增強學生文化素養(yǎng)，拓寬學生知識面，分享閱讀體會，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排另附。
活動時間：4月中旬——6月中旬。
承辦單位：校團委、國家大學生文化素質(zhì)基地管理辦公室。
3、共知共享——“我最喜愛的一本書”好書推薦。
活動內(nèi)容：圍繞“我最喜愛的一本書”這一主題，面向全校師生開展好書推薦活動，要求推薦者形成600字左右的推薦短文，闡述推薦理由等，活動組織單位就優(yōu)秀推薦短文匯編成冊，并制作好書推薦展榜。
活動時間：4月中旬——5月中旬。
承辦單位：政法學院團委。
4、書香四溢——圖書漂流閱讀活動。
活動內(nèi)容：面向師生征集書籍活動，為“博雅圖書漂流社”補充新書;開展漂流圖書促漂活動,提高漂流圖書的利用效率。
活動時間：4月21日下午。
承辦單位：理電學院團委、博雅圖書漂流社。
5、讀書三味——師生讀書沙龍。
活動內(nèi)容：針對大學生關(guān)注的社會閱讀熱點，選定若干專題，邀請老師與同學開展幾次討論，通過討論交流提升認識，加深感悟。
活動時間：4月中旬-6月中旬。
承辦單位：學生社團聯(lián)合會。
6、書香情緣——“方寸世界蘊書情”書簽設(shè)計大賽。
活動內(nèi)容：開展書簽設(shè)計大賽，對征集作品開展評審，評選出的優(yōu)秀設(shè)計通過展板等形式推廣介紹，并制作成品予以展示。
活動時間：4月中旬-6月中旬。
承辦單位：傳播學院團委。
7、擷英咀華——讀書心得體會征文大賽。
活動內(nèi)容：面向全校學生開展讀書心得體會征文大賽，在團委秉正網(wǎng)設(shè)立專門版塊予以展示，評選優(yōu)秀文章并匯編成冊。
活動時間：4月中旬—5月下旬。
承辦單位：教育學院團委。
8、好書盛宴——精品圖書展銷。
活動內(nèi)容：聯(lián)系出版社、新華書店等來校開展精品圖書展銷，并與他們合作開展購書優(yōu)惠活動，方便廣大同學們購書。
活動時間：4月下旬—5月下旬。
承辦單位：校學生會。
9、第三屆中華傳統(tǒng)文化知識競賽。
活動內(nèi)容：針對經(jīng)典作品中的傳統(tǒng)文化知識，通過組織學院方陣知識搶答來進行競賽。要求學院進行班級間比賽的基礎(chǔ)上報名參賽。
活動時間：5月上旬—6月中旬。
承辦單位：校團委、文學院團委。
10、第三屆中華經(jīng)典誦讀會。
活動內(nèi)容：以古代詩詞歌賦為誦讀內(nèi)容，各學院舉行選拔賽，由承辦單位組織預賽，在預賽基礎(chǔ)上，舉辦決賽暨“第三屆中華經(jīng)典誦讀會中華經(jīng)典誦讀會”，強化學生的中國傳統(tǒng)文化底蘊。
活動時間：4月中旬—5月下旬。
承辦單位：校團委、音樂學院團委。
11、“書香學院”評選。
活動內(nèi)容：綜合各學院參與、開展讀書節(jié)活動的整體情況評選10個“書香學院”，并予以表彰。
活動時間：6月中旬。
承辦單位：校團委。
12、閉幕式。
活動內(nèi)容：對“讀書節(jié)”活動進行總結(jié)，為各主題活動優(yōu)秀個人、集體進行頒獎。
活動時間：6月中旬。
承辦單位：校團委。
四、工作要求。
1、高度重視，積極參與。各學院團委要將此次讀書節(jié)與加強和改進大學生思想政治教育，構(gòu)建和諧校園、建設(shè)和諧文化等工作緊密結(jié)合起來，引導學生讀好書、好讀書，不斷強化讀書活動的成效，使其成為拓展學生綜合素質(zhì)，奠定人生基石，推動校風學風建設(shè)的重要載體。要廣泛宣傳開展讀書節(jié)活動意義，宣傳各項活動開展的具體事項，積極發(fā)動學生參與讀書節(jié)的各項具體活動。
2、精心組織，確保實效。各學院團委要根據(jù)學?？傮w活動的安排，結(jié)合本學院實際，做好有關(guān)活動的組織工作。要邀請專家、教授對本單位學生的讀書活動提供必要的指導和幫助。各承辦單位要根據(jù)要求認真制定實施細則，確保活動順利開展，取得實效;要積極爭取活動指導單位以及學校各部門、社會各界的支持;各承辦單位之間要加強交流，密切合作，共同做好活動的組織開展工作。
學校工作計劃方案篇七
在任何單位，后勤工作永遠是缺少不了，雖然后勤工作不直接參與公司或者學校工作計劃、教學工作計劃，可是后勤部門的工作卻是十分重要的，沒有后勤部門的支持，前臺部門的工作也得不到很好的進行。作為學校后勤部門，不會直接參與到教學工作中來，可是后勤工作也有著很多的存在的必要性，這是絕對的，相信隨著時間的不斷的流逝，會有越來越多的人意識到后勤部門工作的必要性！所以特制定了以下20xx年中學后勤工作計劃范文。
20xx年，我學校后勤工作計劃還將以指導思想、工作重點、工作措施、環(huán)境衛(wèi)生、安全意識等工作為全部內(nèi)容。并圍繞大方向展開了詳細的工作計劃。在我校領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，在所有后勤人員的共同努力下，后勤工作與教師教學工作，師生的生活方面配合良好。20xx年，我校后勤工作還將繼續(xù)為教學工作服務，為師生生活服務為宗旨，努力把工作做好。以下幾方面便是中學后勤工作計劃：
堅持＂以人為本，服務育人＂的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。
（二）加大校產(chǎn)管理力度，不斷完善校產(chǎn)管理制度。
（三）做好寄宿生管理工作。
（四）進一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度。
（五）加速學校基建工作、食堂、球場。
（一）加強協(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作。
2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作，督促宿舍衛(wèi)生，健全考核制度。
3、協(xié)同教導、大隊部等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度，同時協(xié)同行政值周、醫(yī)務室、學生監(jiān)督崗等相關(guān)人員，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時公布上墻，對存在問題要及時指出，限時糾正。
（二）長抓不懈，提高安全防患意識。
1、加強校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
2、加強門衛(wèi)的職能，外來人員來校要登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。
（三）更新觀念，增強服務意識。
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務。
2、加大總務后勤工作計劃的群眾路線力度，動員、組織全校師生***參與、***管理、***直轄市、***決策，參與后勤管理。
（四）精打細算，嚴格財務管理。
1、依據(jù)教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂經(jīng)費預算，嚴格實行計劃經(jīng)費限額包干使用。
2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。領(lǐng)物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據(jù)實際需要來領(lǐng)取。
（五）物盡其用，發(fā)揮設(shè)備功能。
1、為使學?，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的＂育人＂功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期（期初、期中、期本）及日常的檢查力度，嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理，誰損壞誰負責。
學校工作計劃方案篇八
一、活動宗旨：
為進一步推進書香校園建設(shè)，激發(fā)學生的讀書興趣，讓每一位學生親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，特舉行第二屆讀書節(jié)活動。
二、活動主題：
營造書香校園爭做文明學生。
三、活動口號：
快樂閱讀精彩無限。
四、活動時間：
本學期。
五、活動安排：
1、常年開展“三讀”活動，即晨誦古詩、早讀國學+詩歌、親子共讀(大周學生回家與父母一起閱讀)，六月份評選優(yōu)秀親子共讀記錄卡。
2、讀書漂流活動。
以班級為單位，進一步發(fā)動每位學生開展“獻一本看百本”活動，借此活動豐富班級圖書角，五月份開展優(yōu)秀圖書角評選活動。
3、4、23世界讀書日，各班出一期“以讀書為友，快樂成長”為主題的板報，學生每人制作一張以“讀書”為主題的手抄報，可介紹讀書格言、摘抄名言名句、抒發(fā)讀書感受等，配以恰當?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計要富有創(chuàng)意。
4、以班級為單位舉行好書推介會和讀書交流會(班主任)，可以介紹自己喜歡這本書的理由(包括書的作者、故事情節(jié)、讀后感等)。
5、舉行講故事比賽(教務處)。
以年級為單位開展活動，先班級選，再參加年級評選(具體要求另行通知)。
6、小學生現(xiàn)場作文大賽(具體比賽要求另行通知)。
7、六月份舉行優(yōu)秀班級墻壁文化及優(yōu)秀班級博客評選(評比條件另行通知)。
六、總結(jié)評比。
1、評選讀書明星(具體要求另行通知)。
2、書香班級評選(具體要求另行通知)。
學校工作計劃方案篇九
在新學期里，繼續(xù)高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹江澤民同志“三個代表”的講話精神，堅持黨的基本路線、方針政策，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以教書育人為中心，以搞好服務提供保障為目標，做好服務育人教育工作，積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。
二、具體工作。
3、加強對校產(chǎn)校具的管理，對增減的固定資產(chǎn)及時作賬務處理，對損壞的固定資產(chǎn)及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產(chǎn)登記并簽訂手續(xù)，學期末做好這些財產(chǎn)的清查總結(jié)評比工作;加大對水電的管理力度，及時處理供電隱患和漏水現(xiàn)象，號召全校各個管理部門齊抓共管，節(jié)水節(jié)電，把浪費現(xiàn)象壓到最低限度;做好校舍維修保養(yǎng)工作，重點是幼兒園屋面的翻修，爭取在9月上旬完成;搞好校園環(huán)境建設(shè)，對原有的花木要進一步加強管理，及時進行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設(shè)凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、協(xié)助校長室堅決執(zhí)行市教育局、物價局文件，規(guī)范學校收費工作，做好各項費用的申報、審批、收交、結(jié)算工作;嚴格遵守國家和上級規(guī)定的財經(jīng)紀律，為學校管好、用好錢;堅持一支筆審批，對重要開支，及時向校長匯報，積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。
5、根據(jù)市教育局的要求，結(jié)合學校目前實際需要，完善校園網(wǎng)建設(shè)。租用太倉電信的web服務器、郵件服務器;對學校主頁進行改版，充實內(nèi)容，并增加教師、家長、學生的不同入口，安排有針對性地的內(nèi)容;收集教師歷年來制作的課件，放入學校的教學特色資源庫，供其他教師借鑒研究;加強學校校園網(wǎng)的使用培訓，不僅是專業(yè)教師的培訓，還有領(lǐng)導和普通教師不同層面的培訓。
6、加大對小賣部的管理力度，嚴禁過期變質(zhì)食物在上述窗口銷售，確保學生飲食安全衛(wèi)生;對學校食堂進行科學管理，保證伙房人員嚴格操作規(guī)程，精工細做，做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟、實惠、規(guī)范，為部分家長解決好后顧之憂。
學校工作計劃方案篇十
1、認真進行學習教育，進一步提高后勤職工隊伍建設(shè)。
（1）繼續(xù)堅持和完善學習制度，各部門管理人員要有計劃地組織各自崗位的相關(guān)后勤職工定期進行學習、交流，提高認識，使全體后勤人員牢固樹立服務的意識，真正做到熱愛學校、熱愛崗位、熱愛學生。
（2）有計劃地邀請衛(wèi)生防疫部門的專家、教育界的專家來校作經(jīng)驗介紹和專題講座，使飲食服務人員能熟練掌握各自崗位的操作標準和操作規(guī)程。
（3）建章立制，組織后勤職工進一步學習討論后勤工作各項制度和獎懲條例，進一步增強全體后勤職工的法制觀念，使后勤管理真正走上科學化、制度化、規(guī)范化的道路。
（4）注重理論學習和研究，認真撰寫勤工儉學和后勤工作論文，提升自身的業(yè)務能力和知識水平。
2、強化安全教育，杜絕安全隱患，把安全作為學校工作的底線。
（1）成立專門機構(gòu)，學校校長任組長，做到一級對一級負責。
（2）健全安全制度，加強全校教職工安全意識，使安全工作有章可循。與各位教職員工簽訂安全責任狀。定專職安全員。搞好節(jié)假日安全值班工作，堅持安全制度及24小時值班制度，堅持門衛(wèi)制度，搞好門衛(wèi)值班工作。外來人員未經(jīng)許可不得入內(nèi)。上課時間學生未經(jīng)許可不得出入校門。
（3）加強宣傳、利用講座、畫廊、宣傳資料，對師生進行廣泛宣傳教育，使綜合治理、安全工作深入人心。
（4）加強重點部位監(jiān)控，規(guī)范操作程序，從業(yè)人員持證上崗，不斷鉆研業(yè)務技術(shù)。要求上班時間不能擅離工作崗位，保持樓道暢通，不能有堆積物，通道門不能關(guān)閉。要求學生不能將火源帶進校園內(nèi)，不私自用電器、明火。制定校園內(nèi)師生應急疏散預案，著重演練。加強全體教師的教育培訓，增加他們的消防知識和提高他們操作消防器械的能力。三是用電安全，經(jīng)常檢修老化的電源線路開關(guān)、閘刀、電源插頭、插座，以防觸電及電路火災事故的發(fā)生。
（5）著力開展專項整治。定期開展學校安全工作大檢查，如校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全。建立安全專項工作臺帳，對設(shè)施、設(shè)備、經(jīng)費、檢查、整改情況作記錄。
（6）食堂安全，責任重大，嚴把食品衛(wèi)生關(guān)，“民以食為天，食以潔為本”我校用膳師生比較多，對早、中餐供應，要在保證及時快速供給的同時，切實加強食品衛(wèi)生工作，嚴格按照《食品衛(wèi)生法》的要求和有關(guān)管理部門的規(guī)定，把好食品的采購，貯存、清洗、消毒、烹調(diào)、供應的各個環(huán)節(jié)，嚴格按規(guī)定、規(guī)范操作，確保所有食品均符合衛(wèi)生防疫要求，杜絕食物中毒事故發(fā)生。堅持每周對對學校食堂進行一次檢查，以便做好監(jiān)督管理作用。
3、加強與教育局及有關(guān)部門的聯(lián)系，搞好學校擴建工作，適應學校的可持續(xù)發(fā)展。
根據(jù)我校辦學品位的不斷攀升，為滿足廣大家長的子女就讀我校的愿望，將進一步充實學校內(nèi)部設(shè)施，增加硬件投入，擴建校園，爭取在激勵的競爭中立于不敗之地，爭創(chuàng)模范學校，適應教育現(xiàn)代化的需要。學校在完成向后征地50畝的基礎(chǔ)上，現(xiàn)正在對新征地進行全面規(guī)劃，辦好建教學樓和幼兒園的有關(guān)手續(xù)，爭取盡快動土興建。
4、搞好財務管理及增收節(jié)支工作。
為學校當好紅管家，堅持財務制度，賬務做到民主理財、日清月結(jié)，堅持校長一支筆的原則，搞好增收節(jié)支工作。堅持每張原始發(fā)票上必須有“經(jīng)手人”、“驗收人”或“證明人”、“審批人”的簽字方可報銷原則，杜絕不合理的開支。堅決按教育局、財政局和物價局的規(guī)定的價格收費，做到不亂收費，不設(shè)小錢柜。不在收費范圍內(nèi)的錢一分不收。
5、搞好財產(chǎn)管理工作。
堅持財產(chǎn)管理制度，進一步搞好財產(chǎn)帳務管理工作。按照財產(chǎn)管理的原則，責任到人。繼續(xù)執(zhí)行各辦公室財產(chǎn)管理由辦公室主任負責，各教室財產(chǎn)由班主任負責，各相關(guān)財產(chǎn)由各相關(guān)人員負責。做到所有財產(chǎn)編號入帳。上級分配來的和購買的各種設(shè)備設(shè)施及時上帳，做到帳帳相符、帳實相符、帳據(jù)相符。借出的財產(chǎn)被損壞要照價賠償，杜絕財產(chǎn)的流失。
6、搞好勤工儉學工作。
進一步規(guī)劃勤工儉學制度，統(tǒng)一管理。大膽起用能人，知人善用，任人唯賢。積極支持飲用水工作，努力動員全校師生都飲用校辦水廠的飲用水。嚴格執(zhí)行上級下發(fā)的種種統(tǒng)管文件，密切配合教育局勤工儉學辦公室抓好教育市場的統(tǒng)一管理工作，抓好教育內(nèi)部市場的開發(fā)與管理工作。
學校會認真組織一次“綠色跳蚤”活動，爭取讓每個同學都能感受到后勤工作帶來的快樂。
8、搞好征訂工作和采購工作。
做到按時征訂報刊雜志和書籍課本，按時購回書籍課本和其他一切辦公用品，確保每個學生有課本上課。辦公用品按時到位，讓教學工作能順利進行。
9、搞好綜合治理工作。
按時制定工作計劃，按時寫出工作總結(jié)。按時寫好安全工作臺帳。制定各種安全工作預案。按時參加上級召開的各種安全工作會議，傳達會議精神，并抓好落實。搞好學校周邊環(huán)境治理工作，與周邊單位搞好聯(lián)系工作。營造一個美好的學習和工作環(huán)境。搞好接送學生的安全工作。嚴格規(guī)章制度，嚴格按交通規(guī)則行車，嚴禁超載，嚴禁酒后開車。與接送學生司機簽定安全工作責任狀。嚴防安全事故的發(fā)生。
10、搞好校園環(huán)境及衛(wèi)生工作。
本期繼續(xù)聘請三個衛(wèi)生工，對校園內(nèi)所有房屋及地面進行分工，責任到人。樓房內(nèi)的辦公室由各辦公室老師打掃，教室由各班學生打掃，一年級教室由教師打掃，其他各室由其相關(guān)責任人打掃。樓道、梯級、廁所及外面坪地、道路由清潔工打掃。衛(wèi)生專干對校園內(nèi)所有地方每天進行檢查，實行目標管理。對校園內(nèi)的花草樹木進行全面規(guī)劃設(shè)計。按時進行剪枝、澆水和施肥。把我校建成全國綠色環(huán)保型學校。
學校工作計劃方案篇十一
認真貫徹上級教育工作會議精神，以科學發(fā)展觀為指導，以教學質(zhì)量的提高為生命，用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學方向。本學期圍繞師德建設(shè)、校本培訓、課程改革等扎實開展教育教學工作，深入推進素質(zhì)教育，強化各項管理，確保我校各項工作再上新的臺階。
二、主要目標。
1、繼續(xù)加強師德建設(shè)，增強教職員工的愛校情懷，增強全體教職員工的職責意識，樹立“我真誠、我勤奮、我歡樂”的工作理念，使全體教職員工都能以勤奮負責、樂于奉獻的精神狀態(tài)，投入到學校的各項工作中去，出色完成自我的本職工作。認真開展學習實踐新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》活動，堅持正面引導為主，在總結(jié)“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”主題教育活動的基礎(chǔ)上，開展師德建設(shè)大討論，經(jīng)過舉辦論壇、讀書報告會、師德建設(shè)成果展示等形式，進一步強化教師職業(yè)道德教育。
2、學校發(fā)展重點是全面推進素質(zhì)教育，切實提高教育教學質(zhì)量。抓好學校內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)，堅持以學生的發(fā)展為本，堅持正確的教育質(zhì)量觀，堅持面向全體學生，為學生的終身受教育、終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。完善學校管理體系，重點抓好層級管理，落實好各層面領(lǐng)導者的職責和考核。管理的關(guān)鍵在于抓好落實、抓出成效。學校的管理要走向規(guī)范、嚴格、細化。全校教職員工要意識到制度是一種規(guī)矩，一種標尺，一種統(tǒng)一的要求，是學校管理、規(guī)范辦學的重要保障。要樹立“學校無小事，事事見精神”的觀念。
3、堅持“育人為本，德育為先”的觀念。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，開展適合學生年齡特點的系列教育活動，強化班風、級風、校風的建設(shè)。大力開展與各學科課程相銜接的社會實踐活動、學校文化活動、中學生讀書活動，增強德育工作的針對性和實效性。努力探索班級民主管理模式。
4、深化課堂教學改革，講究教學規(guī)律，走輕負擔、高質(zhì)量的路子；加大力度促進科組和備課組的建設(shè)；扎實開展高效課堂的探索；努力提高教育科研水平，經(jīng)過開展切合學校實際的課題研究和研究課題成果推廣活動，促進辦學質(zhì)量的進一步提升。
5、加強教務、后勤服務隊伍的建設(shè)，提高全體后勤職工的職責心和工作進取性，落實好每一天的考勤和月考制度，保障教育教學工作的順利進行。
6、切實抓好校本培訓工作，建立和完善校本培訓制度，著力開展好青年教師基本功比賽，教師命題、解題等比賽。認真抓好教師的讀書活動，努力構(gòu)建學習型的教師隊伍。全面推動名師、名班主任工程建設(shè)。認真實施教師聘任制、崗位職責制。
7、加強學校文化建設(shè)和安全學校建設(shè)。加大學校綠化、美化以及育人環(huán)境建設(shè)的力度。加大力度進行學校的宣傳力度，經(jīng)過“內(nèi)強素質(zhì)”實現(xiàn)“外樹形象”。切實把安全工作作為各項工作的重中之重，建立健全安全預案、突發(fā)事件應急處置機制和安全事故信息上報制度，落實安全職責制。進一步加強安全工作，開展交通安全、防震演練、防火、防水等主題教育。加強學生傳染病的防控工作，做好安全檢查記錄。
8、切實做好初三年級的中考備考工作和各學科競賽準備工作，學校各部門要優(yōu)先支持中考備考和競賽工作，確保今年的中考和學科競賽有重大突破。
三、具體措施:。
(一)德育工作。
堅持“育人為本，德育為先”的觀念。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，開展適合學生年齡特點的系列教育活動，強化班風、級風、校風的建設(shè)，提高德育工作的實效性。
1、樹立育人為本的思想，提高為學生服務的意識，德育教育的前提要正確認識學生的差異，要關(guān)注呵護學生的心靈，要用一分為二的眼光去認識學生，讓不一樣層次的學生都能在學校內(nèi)得到提高。只要教師心中多一把尺子，我們就會多一批好學生。德育工作要人性化、生活化，要將德育教育工作落實到日常的學習生活中去，以此提高德育教育的實效性。
2、加強德育常規(guī)工作的檢查落實，加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)。進一步加強學生行為規(guī)范的管理，塑造健康向上的良好形象。整個學校德育教育成功的關(guān)鍵在于抓好班級管理。
3、進一步強化對德育工作的領(lǐng)導，完善教育網(wǎng)絡，加強與學校法制副校長、掛鉤民警、關(guān)工委、學校家長委員會和家長的溝通，完善家長學校的功能，構(gòu)建“學校、家庭、社會”三結(jié)合教育網(wǎng)絡體系，結(jié)合學校的朝陽讀書活動，開展“學習型”家庭活動，爭取家長主動、科學教育孩子，從而到達更好的教育效果。
4、進一步落實各項德育常規(guī)檢查制度，堅持每周年級班主任例會、主題班會制度、風紀檢查制度、學生德育考核制度等等，確保各項德育教育工作有序開展。各科教師要結(jié)合學校的德育工作計劃，在學科教學中滲透德育教育。
5、完善“三個學會”和年級的系列教育，開展主題教育月活動，提高學生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的禮貌素質(zhì)。開展各項有益的社會公益和社會實踐活動，增強學生的合作意識和社會職責感。例如:開展感恩教育、愛心教育、禮貌教育、環(huán)保教育、法制教育、生命健康教育、勤儉節(jié)儉教育等活動，提升主題班會課的教育效果。進一步加強學生良好行為規(guī)范養(yǎng)成教育，塑造健康向上的良好形象。
6、繼續(xù)完善實行班級量化評比和學生德育考核，經(jīng)過“班級之星”、“學校之星”和禮貌班級的評比，推動學生的自律。班級管理工作要做到“勤”、“嚴”、“細”、“實”、“早”。認真探索班級民主管理模式。充分調(diào)動學生干部的作用，要用發(fā)展的眼光去看待學生，抓好邊緣學生的轉(zhuǎn)化工作，切實做好預防未成年人違法犯罪工作。開展和諧班級構(gòu)建活動，以學生在班級的學習生活中感受到幸福歡樂作為我們班級管理追求的最高境界，增強人文管理和班級文化建設(shè)。推行德育教育績效評價制度。
7、加強學校法制教育工作的落實，強化教師依法從教、依法管理的意識。給學生上一些專題的法制教育課或者開展一些青少年違法犯罪的案例分析講座。
8、繼續(xù)加強心理健康教育，建立年級特殊學生的心理健康檔案，全體教師要重視學生心理的發(fā)展動向，掌握初中不一樣年級學生在心理發(fā)展過程中的特點，關(guān)注學生心理健康成長。
9、加強共青團工作。認真選拔和培訓學生干部，培養(yǎng)學生自主管理的本事，充分發(fā)揮學生干部的管理作用；開展形式多樣的活動，培養(yǎng)學生在學習、生活等方面的自理和自我管理的本事。
10、創(chuàng)立和諧安全學校為主線，開展系列安全演練及活動，制定突發(fā)事件報告制度和相關(guān)預案，使其成為安全教育常規(guī)化和制度化。
(二)教育教學工作。
教學工作是學校工作的中心，教學質(zhì)量是學校的生命線，全校教職員工必須牢固確立以教學為中心的觀念，把課堂教學作為提高教學質(zhì)量的主戰(zhàn)場和突破口，增強質(zhì)量意識，把中考和學科競賽作為學校衡量教學質(zhì)量的一個重要指標。努力探索因材施教的教學新模式。
1、落實教學常規(guī)管理規(guī)定，定期檢查教師的備課、聽課、批改作業(yè)、輔導學生等情景。不拖堂，不自行調(diào)課，杜絕布置質(zhì)量不高的作業(yè)和用作業(yè)來控制學生學習本學科的錯誤做法，我們必須要引導學生學會學習。每一位教師都要本著高度負責的態(tài)度，精益求精的精神來做好每一天的教學工作。加強課堂教學的安全管理，杜絕發(fā)生安全事故。
2、講究教育教學規(guī)律，走輕負擔，高質(zhì)量的路子。有這樣一句經(jīng)典:能將“復雜問題簡單化”的教師是最好的教師，將“簡單問題復雜化”的教師是最差的教師。加強科組和備課組活動，認真組織上好學科研究課、公開課，繼續(xù)進行隨堂聽課制度，注重科組和備課組活動的實效性?？平M長必須對本學科教學質(zhì)量負責，備課組長要對本年級本學科的質(zhì)量負責，科任教師要對自我所任教班的學科教學質(zhì)量負責。廣泛開展以“優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學設(shè)計、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、精彩說課、案例評析”等形式的各類教研活動。
3、加強教育科研工作，科學地進行課題管理，促進校本科研扎實地開展。組織教師進取參加學校已申報的各級各類課題的研究，提高教科研意識。對不一樣的課題進行跟蹤管理，進行必要的指導，并對課題研究過程中出現(xiàn)的問題及時進行研討和解決。做好各個課題研究的材料整理工作和研究成果的推廣工作，以教育科研來促進教育教學質(zhì)量的提高。
4、強化質(zhì)量意識，努力抓好畢業(yè)班的教學管理工作。學校各部門要優(yōu)先支持中考備考和競賽工作，確保今年的中考和學科競賽有重大突破。加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和指導。畢業(yè)班教師要本著對自我負責、對學校負責、對學生負責的態(tài)度和干勁來對待自我的本職工作，充分發(fā)揮每一位教師的智慧，團結(jié)協(xié)作、踏踏實實、科學運籌做好每一天的中考備考工作。及時收集中考信息，備課組要周密規(guī)劃教學進度、資料使用、測試的科學安排。緊密配合、協(xié)調(diào)發(fā)展尖子生、臨界生、特長生，尋找成績的增長點，科學備戰(zhàn)。
5、切實抓好初一、初二年級的教學質(zhì)量，每一位教師必須要有一抓三年的準備，認真負責做好自我的本職工作，從初一年級開始就按照中考的要求打好基礎(chǔ)、培訓學生思維、訓練學生考試技能，認真落實培優(yōu)扶中補差輔導，將此項工作抓緊、抓實、抓出成效。科任教師要重視“學困生”的思想教育和學法指導，培養(yǎng)良好的學習習慣。
6、加強學校文化建設(shè)和安全學校建設(shè)，使學校文化氣氛更濃，開展豐富多彩、形式多樣的學校文化活動，給學生以熏陶與教育。豐富學校文化內(nèi)涵，在抓好第一課堂的同時，進一步探索第二課堂活動和社團活動，讓學生的個性和特長能得到最大限度的發(fā)展。充分利用活動課時間開展豐富多彩的體育活動，真正豐富學生的課余體育鍛煉活動，增強體質(zhì)。開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動，陶冶學生情操，提高藝術(shù)欣賞本事。經(jīng)過豐富的課外活動來提高學生的學習興趣，開拓學生的視野，豐富學生的課余生活。
7、認真籌備藝術(shù)節(jié)和教學公開周活動。認真做好新初一招生宣傳工作，讓社會能夠全面真實了解學校的辦學成果。
8、加強教育信息化建設(shè)，加大信息技術(shù)推廣力度，增強教師處理信息的本事。創(chuàng)立學校網(wǎng)頁并要進一步改建及充實資料，要不斷豐富題庫及課件資料，努力辦成有特色的網(wǎng)站。加強教育裝備的建設(shè)和使用。
(三)、后勤工作。
后勤服務是學校教育教學工作的基本保障和前提。后勤工作人員要進一步增強主人翁意識、服務意識、奉獻意識，明確職責，堅守崗位，高質(zhì)量地完成各項工作。把學校滿意、師生滿意、家長放心作為后勤工作的標準，為教育教學工作供給優(yōu)質(zhì)的后勤保障。
1、健全完善財務管理制度，嚴格遵守財經(jīng)紀律，按上級部門規(guī)定的項目標準收費，做到收費規(guī)范化。嚴格把握好政策關(guān)、財務關(guān)，嚴格辦事程序，執(zhí)行招投標制度，嚴格執(zhí)行區(qū)財務核算制度。
2、切實做好校產(chǎn)的管理工作，完善校產(chǎn)規(guī)范管理制度。
3、加強飯?zhí)霉芾砉ぷ?，落實好考勤和月考制度?BR> 4、規(guī)范維修制度。加強設(shè)施、設(shè)備的維修、改造力度。做到物盡其用，防止一切浪費的現(xiàn)象發(fā)生。優(yōu)化育人環(huán)境，加強學校的凈化、綠化和美化，創(chuàng)一流學校育人環(huán)境。
5、健全學校安全管理各項工作制度，建立學校安全管理成效機制和應急預案，嚴格執(zhí)行學校突發(fā)事件報告制度，做好預防和處理工作。加強學校安全工作，落實職責，確保學校安全。各處室和班主任要充分利用集會、班會對學生進行安全主題教育。
(四)隊伍建設(shè)。
1、全校教職員工要樹立教育就是服務的意識，領(lǐng)導者即服務者，施教者即服務者，工作者即服務者，整個教育的核心就是服務。為此，培養(yǎng)服務意識，構(gòu)建服務核心力是我校一項重要的工作。
2、認真開展學習實踐新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》活動，堅持正面引導為主，在總結(jié)“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”主題教育活動的基礎(chǔ)上，開展師德建設(shè)大討論，經(jīng)過舉辦論壇、讀書報告會、師德建設(shè)成果展示等形式，進一步強化教師職業(yè)道德教育。
3、加強領(lǐng)導班子建設(shè)。扎實推進黨的作風建設(shè)，認真實施黨風廉政建設(shè)職責制，進一步強化領(lǐng)導班子“四種意識”(學習、合作、表率、服務)，樹立“三個形象”(政治形象、工作形象、作風形象)，弘揚“五種精神”(敬業(yè)精神、園丁精神、創(chuàng)新精神、自律精神、奉獻精神)，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的領(lǐng)導效能。
4、在提倡教職工自覺遵守學校的規(guī)章制度的同時，更要充分發(fā)揮教職工自身的聰明才智，不斷追求卓越。學校各部門要加強制度管理，落實層級管理體系，加強監(jiān)督檢查，做到一級考核一級，下級對上級負責，構(gòu)成進取和諧的工作氛圍。
5、宣傳先進個人和優(yōu)秀師德典型。全面推動名師、名班主任工程建設(shè)，開展教師技能大賽，進取參與市、縣教育局組織的教學基本功、命題和解題比賽。青年教師要踴躍參與區(qū)教壇新秀的評選活動。進一步健全學校內(nèi)部的考核、激勵機制，以適應新的聘用制和績效工資改革。
6、加強后勤服務隊伍的建設(shè)，切實提高后勤職工的職責心和工作進取性，樹立為教育教學、為師生服務的意識。完善學校合同工的用人制度。
(五)其他工作。
1、充分發(fā)揮黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。推進黨風廉政建設(shè)，加強紀檢監(jiān)察工作。充分發(fā)揮教代會的監(jiān)督作用。
2、關(guān)心教職工的身體健康，注意勞逸結(jié)合，鼓勵和組織教職員工多參加體育活動。
3、努力改善教師的教學和生活條件，力所能及為教職工排擾解難。
本學期，我校全體教職員工在上級領(lǐng)導的支持、關(guān)懷下，我們扎實工作，努力提高教學質(zhì)量和辦學水平，力爭我校各項工作在本學年度均有新的突破。
學校工作計劃方案篇十二
認真貫徹教育局和學校的工作要點，在教研室、學校教導處工作計劃的指導下，圍繞“一切為了學生的發(fā)展”的辦學理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，以有效課堂教學模式為主線，以提高數(shù)學教學質(zhì)量為重點，教研活動繼續(xù)以理論學習為先導，案例分析為載體，以問題為核心，以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學教學質(zhì)量。
二、主要工作思路：
本學期繼續(xù)加強學習《數(shù)學課程標準》和《數(shù)學課程標準解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理章，增強課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學實踐相結(jié)合。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對小學數(shù)學教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學常規(guī)管理。
三、主要工作與措施。
（一）做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務水平。
1、備課：
要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課，內(nèi)容，包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置，教學后記等，教研組將定期對其進行檢查。
2、上課：
上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學。講授要精當、精練，突出學生主體地位，關(guān)注學生的學習狀態(tài)和個體差異，提倡“自主學習、合作探究”的學習方式，教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，特別是“農(nóng)遠教學資源”的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配（教師時間與學生時間的比大約是1：2），要及時反饋教學效果。
3、作業(yè)的布置、批改：
作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。
4、輔導：
繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。
5、檢測：
改進檢測的方法，對學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式，評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素，了解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。
6、聽課：
本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。實施“推門聽課”制度。
（二）扎實開展教研活動，努力提高教研效率。
1、根據(jù)學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規(guī)和教研組工作。
2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。
3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，在加強教研組的建設(shè)的同時，把集體學習與自主學習相結(jié)合、專題學習與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學反思相結(jié)合，提高理論學習的針對性與實效性。
4、結(jié)合我校本學期的校本培訓，圍繞課題研究與學習資源，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認真準備、積極發(fā)言，切實提高教學效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。
5、根據(jù)學校教學計劃，安排好聽課、評課活動。（每位老師一學期聽課、評課達到10節(jié)以上。）促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。
6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。
7、本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學習方針，教師要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學習他們先進的教學方法。
本學期，我們語文教研組將全面貫徹落實學校教育教學工作計劃，按照教務處和教科室的要求，積極實施新課程改革，開展教改實驗，加強對教材的學習和研究，深入課堂、及時調(diào)研、適時反思和總結(jié)，切實提高語文教師的素質(zhì)，提升教育教學的質(zhì)量。
二、主要工作及措施。
1、每一次教研活動都要落到實處。每一次活動要做到有計劃，有準備，主題鮮明，內(nèi)容豐富，讓每一次都能有所收獲。
2、積極組織好組內(nèi)的公開課，以公開課為契機，展開聽課評課活動，促進語文教研工作的開展。聽課時要認真寫好聽課筆記，并積極做好評課工作，達到相互學習，互幫互助，提高自身課堂教學能力的目的。積極撰寫高質(zhì)量的教學和聽課反思。
3、認真開展好集體備課工作，同課題的老師一定要群策群力，想方設(shè)法備好每一節(jié)課。備課要適應課改的要求，理念要新穎，方法要多樣，教后反思不走過場。
4、學生作業(yè)每個年級組要盡量一致。背誦、、摘抄筆記等各項作業(yè)可以采取多種檢查形式，但一定要做到有布置就要有檢查，有記載，把作業(yè)落到實處。
5、畢業(yè)班的老師要特別加強對中考信息的研究，積極參加全市初中語文課堂教學專題研討活動。在上新課的同時有針對性的對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行補救，為取得好成績奠定基礎(chǔ)。
6、組織全體老師認真學習教育理論，并結(jié)合自己的特點，逐步形成獨具風格的課堂教學模式，加快學校的課改工作。
7、在教學的過程中要勤于思考，善于總結(jié)，能找準突破口，加強課題研究，并要及時搜集、整理最新的教育教學理念，定期進行討論學習，還要善于捕捉教學靈感，寫出心得體會，參加市語文教學各項評比。
8、抓好每月一次的教學常規(guī)檢查。
語文學科教學質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實常規(guī)，改革課堂教學，提高課堂教學效率。全面實施素質(zhì)教育，課堂教學是主陣地。本學期我組務必改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學模式，研究和設(shè)計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式。語文課堂教學應創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教學氛圍，重視創(chuàng)設(shè)教學情景，激活學生的求知欲，培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)；堅決做到面向全體學生，照顧不同程度，不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學；努力促使課堂教學結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學效率。
我們學校的教研將不斷積極作為，高標準、高質(zhì)量地完成本學期相關(guān)工作，全力確保我校語文教學質(zhì)量再上新臺階。
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學校工作計劃方案篇十三
堅持德育為首，為中心的原則，以活動為載體，有計劃、有目的、有重點地開展系列教育活動，激發(fā)學生進取意識，強化組織紀律，鞏固《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，提高學生的自我教育能力。將學校、家庭、社會結(jié)合起來，將德育深入到更深更廣的層面，豐富學生生活，增強學生的實踐能力，促進學生社會主義道德品質(zhì)的形成，提高審美情趣，發(fā)展健康個性，形成健全人格，為社會輸送合格的初中畢業(yè)生和縣中人數(shù)8人的指標，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設(shè)服務。
二、主要任務及措施。
1.堅持以課堂教學為主陣地，深入挖掘教材中的思想教育因素，特別是語文、政治、歷史等學科，結(jié)合學科特點，開設(shè)各科活動課，讓學生在活動中充分展示特長，特別給不善于表現(xiàn)自己的學生表現(xiàn)的機會，讓班級、讓課堂成為鍛煉學生的平臺，開闊學生視野，了解歷史與人文，從而不斷提升人文素養(yǎng)，升華學生人格。
2、繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育，將守則規(guī)范落實到日常生活中，規(guī)范學生禮儀，提高學生的自我管理能力。只有不斷的檢查反思，取長補短，學生的修養(yǎng)和人格、自我教育能力才會更快地提高。
三、加強對畢業(yè)班工作的管理。
1.在畢業(yè)班工作的管理方面，要充分發(fā)揮班主任及科任教師在工作中的主體作用。班主任及科任教師要勤于了解、善于觀察學生的思想與學習動態(tài)，特別是班主任，要經(jīng)常進行深入細致的工作。倡導團隊精神，班主任及科任教師要齊心協(xié)力地使每個班級都保持良好的班風、學風和教風，這是畢業(yè)班工作取得良好成績的關(guān)鍵。
2.在教學管理方面要想辦法、添措施，根據(jù)實際，切實成立工作領(lǐng)導組，要實實在在地為提高畢業(yè)班教學質(zhì)量做些工作。要結(jié)合近年來的相關(guān)情況研究制定__年考上縣中__人的任務，畢業(yè)班教師應以敬業(yè)、奉獻、鉆研為前提，以教學延伸為前提，力爭取得好的教學效果。
3.督促各任課教師抓好本班畢業(yè)班教學工作，并將抓畢業(yè)班工作的情況如實記錄，對工作中出現(xiàn)的問題要認真反思，并找出對策，進一步調(diào)整好工作思路。將對該項工作的落實情況進行定期和不定期的檢查。
4.加強對畢業(yè)班教學工作的督導。本學期，畢業(yè)班得老師們，將采取每月和不定期的形式，加強對畢業(yè)班的教學工作進行視導，采取隨堂聽課、查教室、查教學、查學生、及學生作業(yè)、教師教學進度、教師的教案、召開師生座談會、走訪部分學生家長等形式，切實加強對畢業(yè)班教學工作的督促、檢查。
5.定期召開畢業(yè)班工作會。定期召開畢業(yè)班工作會三次。會議的主要內(nèi)容是：對過去的畢業(yè)班工作進行總結(jié)回顧，以便更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓，分析存在的問題，研討解決問題的對策，進一步明確具體措施，提出畢業(yè)班教育教學工作的目標任務。參會的畢業(yè)班教師必須根據(jù)學校的要求，認真分析匯報各班的情況。各班必須切實認真的開好“二會”，即教師會、學生會。做到早計劃、早布置、常檢查，讓全體教師明確工作重點，讓學生明確學習目的，讓家長積極配合學校教育。
7.建立月考制度。學期中期考由年級組統(tǒng)一組織，月考結(jié)束后要認真分析考試情況，縱橫對比，找出差距，找準要學生薄弱環(huán)節(jié)，研究對策，調(diào)整教學策略，教師們查找教學工作中存在的問題、指出下一步努力的方向。
8.有計劃做好畢業(yè)班復習鞏固工作。召開“兩會”，一是召開學生會，明確復習指導思想，提供相關(guān)資料;二是召開畢業(yè)班教師復習鞏固研討會。主要圍繞如何培養(yǎng)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學困生抓兩頭，促中間，全面提高教學質(zhì)量。各校必須切實認真的擬訂好培優(yōu)扶差的措施。
四、班級管理。
(1)積極做好學生的思想工作。
畢業(yè)班學生的學習任務繁重，部分學生情緒低、厭學，特別是學困生，對學習沒有絲毫的興趣，直接影響教學效果。針對此類情況，各班級必須對學生進行思想教育，要通過召開學生會、個別談心(談話)、家訪等形式，對學生進行動之以情、曉之以理的教育工作。幫助學生明確學習目的、端正學習態(tài)度、樹立自信心，讓全體學生放下思想包袱，全力以赴，做好總復習工作。
(2)積極做好畢業(yè)班學生家長的思想教育工作。
畢業(yè)班學生學習時間緊，任務重。如何讓學生有一個緊張而又和諧的家庭學習環(huán)境十分重要。因此要通過召開畢業(yè)班家長會，進行交流座談，了解學生在家里的學習、生活狀況，要求家長在家里為孩子創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境。為孩子提供一個生活必備條件，多給孩子關(guān)心和輔導，隨時與教師進行溝通，及時了解孩子在學校的狀況，通過教師“家訪”，家長“校訪”，同時做好家長讓孩子上職中的前期工作，相互溝通，充分調(diào)動孩子的學習積極性，從而促進學生學習成績的提高。
(3)合理安排總復習時間。
畢業(yè)班教學在五月底就進入總復習階段。六月中、下旬進行各類質(zhì)量檢測，總復習時間短，前后只有一個來月時間。各班級應根據(jù)學生及教學的實際情況，一邊檢測，一邊把總復習時間分成三個階段進行：第一階段主要抓基礎(chǔ)，全面反饋;第二階段抓問題，加強專項訓練;第三階段重能力，提高綜合素質(zhì)。
學校工作計劃方案篇十四
在新的一學年，交通學院青年義工協(xié)會將會按照校團委和校服務總隊的指示認真開展每一次志愿活動，將志愿服務的精神在社會和學校內(nèi)繼續(xù)傳揚。繼續(xù)發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的崇高中國義工精神，促進部門建設(shè)和成長，以及推動學院學生會的成長。根據(jù)本部門特定情況，現(xiàn)制定出本部門8-9學年上學期工作計劃：
一、迎新活動。
9月份，大一新生入校，為保證大一新生安全順利地到校報道并且能較快地適應大學生活，為此，迎新活動是我們本學期首次活動，也是我們本學期一次重要的活動。
二、部門招新。
9月底，由于本部門的自愿活動大都是由大一新生參與，所以為保證部門工作正常開展，將從大一新生中招募十來名新部門成員。
三、義務家教。
1月份，義務家教作為本部門的特色活動，在十月初我們將繼續(xù)開展在鐵機社區(qū)以及建設(shè)社區(qū)的義務家教活動。
四、建立共青文明崗。
1月份，由校團委和校服務總隊頒發(fā)關(guān)于共青文明崗建設(shè)的方案，本部門將于1月底開展大一各班級參與共青文明崗的建設(shè)工作。
五、義務賣報。
11月份，服務隊將繼續(xù)發(fā)動義工參與到“陽光行動――義務賣報”活動中來。
六、老人慰問。
11月份，同鐵機社區(qū)的領(lǐng)導商議社區(qū)所需慰問的孤寡老人數(shù)量，然后去參與社區(qū)老人慰問活動。
七、收尾工作。
12月份，寒假將近，考試在即，因此，本學期部門工作都將告一段落，12月底做好對各項工作的收尾。
八、其他工作。
建立部門博客，從而達到一個較好的宣傳作用，同時也將完善部門建設(shè)。
學校工作計劃方案篇十五
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步的義工精神，倡導時代新風正氣，以人為本，構(gòu)建和諧社會，進一步建立、完善義工服務機制，倡導廣大居民積極參與義工服務，###社區(qū)將在全社區(qū)開展20__年義工服務活動，特制定活動計劃：
一、義工活動的目的和意義。
弘揚志愿服務精神，廣泛開展豐富多彩的義工服務活動，讓更多的居民群眾參與到義工服務活動中來,使義工隊伍成為具有廣泛影響和社會動員的動力和亮點,努力在全社會形成人人關(guān)心、人人支持、人人參與的社區(qū)義工行動的氛圍。
二、義工活動時間。
利用傳統(tǒng)節(jié)假日時間和節(jié)假日的時間,如學雷鋒紀念日、端午節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等特殊的日子集中組織社區(qū)義工開展大型義工服務活動為社區(qū)的文明創(chuàng)建開展服務活動，宏揚中華民族樂于助人、尊老愛幼等傳統(tǒng)美德。
三、活動經(jīng)費保障。
志愿服務活動經(jīng)費可從社區(qū)辦公經(jīng)費中支取。同時在社區(qū)范圍的愛心企業(yè)進行募集，并向結(jié)對共建單位爭取開展志愿服務資金的支持。
四、活動安排。
1、不定期清理廣告。義工每周對轄區(qū)內(nèi)的亂涂寫廣告、白色垃圾、衛(wèi)生死角進行整治清理，并在轄區(qū)內(nèi)宣傳大家都來保護社區(qū)環(huán)境。
2.節(jié)假日送祝福。義工對轄區(qū)內(nèi)的空巢老人、殘疾人、留守兒童、新市民子女、困難職工和其他關(guān)愛對象進行節(jié)日慰問，關(guān)心他們的生活狀況，讓他們感覺節(jié)日的氣氛，社區(qū)時刻都在掛念他們。
3、在社區(qū)內(nèi)開展法制教育、安全教育等講座，組織社區(qū)黨員對他們進行關(guān)心、教育、心理輔導，關(guān)心未成年人的學習、生活狀況，讓他們健康成長。
4、義工義務巡邏。組織社區(qū)志愿巡邏隊，對轄區(qū)內(nèi)進行義務巡邏，對居民的人身財產(chǎn)安全加強防范，對居民發(fā)放安全提示看，提醒居民關(guān)好門窗、鎖好門。
5、義工文明勸導。義工文明創(chuàng)建時期在重要十字路口勸導交通文明，在車站提示大家文明排隊上車，在公交車上維護秩序，文明乘車。
6、結(jié)對幫扶。義工一對一對困難家庭實行走訪慰問，和他們聊天、談心，詢問他們的生活情況，幫助他們解決困難問題。
學校工作計劃方案篇十六
以理論和“_”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以“辦讓人民滿意的教育、打造讓人民滿意的教師，培養(yǎng)讓人民滿意的學生”為宗旨。著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高和建設(shè)更加合理的師資隊伍結(jié)構(gòu)，服務于課程改革的需要，立足于學生的全面發(fā)展，為使教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展本事，具有終身學習和教育創(chuàng)新本事的專家型教師打下基礎(chǔ)。
二、工作目標。
1、經(jīng)過校本培訓，使教師群體構(gòu)成共同的學習愿望，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，樹立自我發(fā)展目標。
2、以新課程改革為導向，以打造優(yōu)質(zhì)課堂為目標，深化培訓工作，加強隊伍建設(shè)，促進教師的自主成長，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐本事。
3、加強理論學習與教學實踐的聯(lián)系，促進每位教師專業(yè)發(fā)展，能獨立開展教學研究，提高自我反思，自主發(fā)展的本事。
三、主要措施。
(一)加強教師師德培訓，提高教師職業(yè)道德水平。
1、開展以愛生敬業(yè)為核心的師德教育活動。貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改善中小學教師職業(yè)道德建設(shè)意見》，構(gòu)筑師德底線，建立健全師德的教育、評價、激勵和約束機制，以制度規(guī)范教師的職業(yè)道德行為。鼓勵教師堅持循序漸進、誨人不倦、教書育人、為人師表，采取恰當?shù)慕逃椒▽Υ龑W生的錯誤，因人而異，以理服人，以自身良好的品德修養(yǎng)給學生以熏陶和感染。本學期將開展班主任教師經(jīng)驗交流會，宣傳師德標兵先進事跡，營造忠誠事業(yè)、愛崗敬業(yè)、實干興業(yè)、進取向上的良好氛圍，展示教師群體風采。
(二)進取開展課程改革培訓，提高教師教學業(yè)務素質(zhì)。
1、認真參加上級課程改革培訓，組織教師觀看新課程培訓錄像，學習《新課程標準解讀》和以《有效教學》為主題的課程改革理論，做好學習筆記，寫好學習心得，相互交流學習體會，更新教育觀念，改變教學方式，切實提高教學效果。
2、嚴格教學常規(guī)，優(yōu)化過程管理。切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監(jiān)控，做到強化平時，淡化期末，重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學質(zhì)量上。試行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務學習、備課、交流研討規(guī)范化、制度化。搞好教學管理制度的創(chuàng)新，實現(xiàn)“五化”目標，即：“個人備課具體化、課堂教學藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。繼續(xù)堅持個人二次備課，異常注重教學后的反思;課堂教學要真正做到把課堂還給學生，注重學生學習本事的培養(yǎng);“三維式”作業(yè)分層布置，注重設(shè)計的靈活性與批改的鼓勵性;單元測試質(zhì)量分析規(guī)范有序，注重橫向、縱向雙比較。
每位教師聽、評課不少于15節(jié)，并且要做到“四個一”，即：參與一項小課題研究、供給一個實用的教學設(shè)計、上一節(jié)匯報課、撰寫一篇有價值的研究論文。本學期將嚴格加強課堂常規(guī)檢查：各位領(lǐng)導要加強管理意識，不管分管什么學科、負責哪個年級，都要做個有心人，利用一切機會，了解學校平常的課堂教學常規(guī)，并作好記錄，及時反饋，期末將此納入對教師的考核。
(三)開展校本教研活動，提升教師的專業(yè)發(fā)展水平。
1、鼓勵青年教師閱讀教育書籍。提高青年教師理論素養(yǎng)的重要途徑是理論學習，理論學習的重點應當是學習教育經(jīng)典。本學期每周三利用業(yè)務學習時間由各校領(lǐng)導帶領(lǐng)教師學習先進的教育思想，每學期每位教師的自學筆記不少于20篇，并有心得體會，同時本學期繼續(xù)開展以“有效教師有效教學”為重點的讀書活動，在期末每人上交一篇讀書體會，使教師在學習過程中積累經(jīng)驗，提升自身的業(yè)務本事，以此引領(lǐng)全校青年教師多讀書，讀好書，營造“書香學?！?。
2、分層培訓、各訓所需。根據(jù)我鄉(xiāng)代課教師偏多的師資現(xiàn)狀，本學期我校將對代課教師在以前學科知識培訓的基礎(chǔ)上，加大力度主要進行新課程理念和教學技能的培訓，解決他們在教學工作中遇到的困惑和不解的問題，以便盡快地提高代課教師的業(yè)務水平;同時加強骨干教師與代課教師的交流互動，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)的作用，到達此增彼漲的效果;進取組織科任教師培訓，促進學科間的均衡發(fā)展;同時利用自主學習和聽評課等活動，注重提高村小領(lǐng)導對教學的指導本事和水平。
期初將由校本培訓領(lǐng)導小組成員共同研討并制定《高家?guī)X小學教師業(yè)務提高培訓細則》，根據(jù)細則具體組織活動，以使培訓工作更具有實效性，確保每一位教師得到最佳的發(fā)展。
3、狠抓課堂教學實施1、2、3工程?！?”是一個標準：就是看在課堂上給了學生多少自我學習的動力。人們常說教知識不如教方法，而我們則強調(diào)教方法不如給動力;“2”是兩個測試：就是每個學期對教師進行教材知識和課程標準的測試;“3”就是三種課型的訓練：第一種是重復深入課，同一節(jié)課要反復上，經(jīng)過多次研討，上透一節(jié)課，積累豐富的經(jīng)驗。
第二重視主題過關(guān)課，就是重點解決一個問題，如重難點的突破、情境的創(chuàng)設(shè)、小組合作學習是否有效等。第三種是創(chuàng)新展示課，發(fā)揮教師自我的才智和優(yōu)勢，上出自我的風格?；顒訉⒏鶕?jù)《高家?guī)X小學教師業(yè)務提高培訓細則》具體實施，使每位教師人人做課、相互評課、共同探究活動，到達全員培訓的目的，在校內(nèi)團體研討、同伴互助的基礎(chǔ)上提高課堂教學的實效，從而構(gòu)成校本教研系列活動。我校將于十月份進行以“深化課程改革打造優(yōu)質(zhì)課堂”為主題的教研會;十一月份進行鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)課評比系列活動，在活動中提升全體教師的課堂教學駕馭本事，優(yōu)化課堂教學，增強其實效性。
4、進行師徒結(jié)對。舉行結(jié)對師徒座談會，檢查結(jié)對幫扶情景，聽取意見提議，規(guī)范活動過程，期末進行優(yōu)秀師徒評選，對本學年共同提高、成績顯著的優(yōu)秀師徒進行獎勵，促進骨干教師和青年教師的教學相長、共同提高，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。
5、搭臺引薦，取長補短。借助各種機遇，如小教部組織的送教下鄉(xiāng)、教師教學基本功大賽、教師教學設(shè)計、教學反思大賽等為教師搭建自我展示的平臺，讓優(yōu)秀的、有提高的教師脫穎而出，進一步營造進取向上的在競爭中成長的氛圍。
6、繼續(xù)抓好“一人學習，眾人受益”式培訓。學校將一如繼往地選派骨干教師外出觀摩學習、培訓，回校歸來要求他們利用校本培訓時間對全體教師進行培訓，傳達學習精神。培訓將采用專題講座、上匯報課的形式進行，真正構(gòu)成多人受益的效應。
7、舉行校本競賽。(1)語文、數(shù)學、英語等學科的青年教師的評優(yōu)課和基本功競賽。(2)教學反思和教育敘事的征文評比活動。促進課改理念在教學中的滲透，引導教師開展教學反思，提升教學水平。
總之，我們要以新課程師資培訓為重點，以提高教師實施素質(zhì)教育的本事和水平為主線，進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓的力度，開拓創(chuàng)新，與時俱進，努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局。