寬容是一種重要的品質(zhì)，它能夠幫助我們建立和諧的人際關(guān)系。如何提高自己的寫作能力，使得我們的文章更加生動有趣？下面給大家分享一些成功的經(jīng)驗和故事，或許能給我們一些啟發(fā)。
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇一
男：親愛的同學們。
合：大家好！
女：戴窯中心小學紅領(lǐng)巾廣播臺又與您見面了，首先祝愿收聽我們節(jié)目的每位老師和同學們，都能以愉快的心情開始一天的工作和學習。
男：我是主持人陳諾。
女：我是主持人陳熙靈。
男：本次播音的主題是《文明禮儀在我心中》。首先我給同學們講一則童話故事《粗魯?shù)男±鲜蟆贰?BR> 【背景音樂】。
男：“小不點兒，滾開，別擋我的路?！?BR> 男：“知道我的厲害了吧?！?BR> 女：一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說——。
男：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路！”
男：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧？只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”
女：小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。
男：同學們，想一想，你有過小老鼠這樣的舉動或想法嗎？
【背景音樂《xxx》】。
女：中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。
男：是?。‘斘覀兘佑|一個人之后，常常會說：“這個人滿嘴臟話”，“這個人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈”，“這個人不孝敬父母”等等，這都是不文明的行為。
女：一個講文明、講禮儀的人，才會被人尊重，受人歡迎，今天為大家?guī)硪恍┒Y儀小知識。
男：平時見到老師、客人，要面帶微笑，行禮問好；遇見一位老師，說一聲“老師好”；遇見幾位老師，說一聲“老師們好”。
女：早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
男：與同學相處要和睦友善，語言文明，不講粗言臟話；學會文明禮貌用語14字：“請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”；使用體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。
女：我們小學生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。
男：集隊時要做到快、靜、齊，去專用教室、操場和放學的過程中要排隊，不講話，在樓梯間時腳步要輕，不大聲喧嘩，不影響他人學習和休息。
女：做操時動作整齊劃一、精神飽滿；升旗時，要脫帽肅立，面向國旗行注目禮，少先隊員行隊禮；唱國歌時要莊重、音調(diào)、歌詞準確，聲音洪亮；聽國旗下講話時，要專注，要尊重發(fā)言人，發(fā)言結(jié)束后要報以熱烈的掌聲。
男：學校辦公室是老師工作的地方，學生不應(yīng)該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報告，經(jīng)同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。
女：在公共場所更要講禮儀，公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物等方面。
男：走路要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；行人互相禮讓，青年人主動給長者讓路，健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，問路應(yīng)選適當稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”
女：可是，有的同學是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學校，不但對老師不理不睬。同學之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，屢有發(fā)生。在路上撞了人不會道歉，反而出口傷人。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。
男：在校園里，你是不是經(jīng)常隨手亂扔垃圾呢？亂扔垃圾也是一個不文明的壞習慣，干凈整潔的校園就因為你的這個壞習慣而變得臟亂不堪。我們應(yīng)從愛護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的校園。
女：那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！
男：下面帶您認識我們興化的名人，今天要向你們介紹的是我們戴窯的素有“東海賢人”美稱的韓樂吾。
女：韓樂吾是明代著名的哲學家，泰州學派代表人物。他從小家境貧寒，但學習刻苦。在離開老師回到家鄉(xiāng)戴窯后，看到老百姓們之間相互惡言相加，語言粗魯，有了一點點小矛盾就用拳頭解決，決心通過教化改變這個風氣。他經(jīng)常將青年人集合起來，教給他們文明禮儀，學會以禮待人。經(jīng)過他的努力，戴窯變得安定了，百姓能夠和睦相處了。他編成了《孝親》、《敬長》、《待人》、《安分》、《戒非》等詩句，成為了老百姓學習文明禮儀最好的教材。
【《笑顏》漸起】。
男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
【《笑顏》漸弱，《歌曲：xxx》漸起】。
合：我們下期節(jié)目再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇二
合：同學們，大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦！
甲：本次播音由五（1）中隊提供
乙：我是五（1）中隊的（ ）
甲：我是五（1）中隊的（ ）
乙：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：愛護紅領(lǐng)巾，做合格少先隊員
甲：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，我們要像熱愛自己的生命一樣去熱愛紅領(lǐng)巾?？墒?，有些少先隊員不懂得愛惜紅領(lǐng)巾。
乙：在學校里，大家經(jīng)?？吹?，有的少先隊員把紅領(lǐng)巾從脖子上解下來，幾個人相互抽打，有打有笑，顯然把紅領(lǐng)巾當成了打鬧的工具。有的同學把紅領(lǐng)巾角放在嘴里，用牙撕咬著玩，不僅把紅領(lǐng)巾咬得不象樣，也不衛(wèi)生。有的學生紅領(lǐng)巾被弄得很臟，上面滴上了墨水，或是很長時間沒有洗過，已經(jīng)變型，卷成條狀。有的學生紅領(lǐng)巾偏到了一邊。
甲：為了督促少先隊員們認真佩帶紅領(lǐng)巾，少先隊大隊部決定在本周進行突擊檢查，每天不定時的檢查一次紅領(lǐng)巾佩帶情況，并用小黑板公布出來，請各中隊中隊長帶領(lǐng)全體少先隊員佩帶好紅領(lǐng)巾。
乙：希望少先隊員們能做到以下幾點：
1、每天早上起床就佩戴好紅領(lǐng)巾，不要把紅領(lǐng)巾遺忘在家里；
2、不要隨便解下紅領(lǐng)巾，尤其是上體育課后；
3、把不干凈的紅領(lǐng)巾回家自己清洗一下，破損的紅領(lǐng)巾重新買一條；
4、正確佩帶紅領(lǐng)巾，不要讓紅領(lǐng)巾隨意歪在脖子上；
5、做到堅持不懈的佩帶紅領(lǐng)巾，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。
合：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，下期再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇三
合：大家好！
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了！
乙：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是主持人xxx
甲：我是主持人xxx。
乙：今天我們給大家?guī)淼氖顷P(guān)于學校禮儀話題，學校，作為教書育人的專門場所，禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。
甲：學生是學校工作的主體，因此，學生應(yīng)具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學生在課堂上，在活動中，在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。
乙：1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。
(1)上課：上課的鈴聲一響，學生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應(yīng)當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進入教室。
(2)聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當使用普通話。
(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應(yīng)當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。
甲：2、服飾儀表：穿著指穿衣褲，著鞋襪。其基本要求是：合理；適時；整潔；大方；講究場合。
乙：3、尊師禮儀：學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時或宿舍，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
甲：4、同學間的禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關(guān)系的基本要求。同學問可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝。對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。
乙：5、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽！再見！
乙：再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇四
合：大家上午好！
甲：我是主持人——馬英豪。
乙：我是主持人——崔宇辰。
甲：今日我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩逃龣谀俊贰?BR> 乙：安全與我們每個師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)；也關(guān)系到我們的教師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。所以，我們必須清醒地認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。
甲：為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：
乙：一、要時刻堅持高度的安全意識，認真學習小學生安全自護自救知識，切實提高自我防護本事。
甲：二、要注意課間禮貌游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。
乙：三、要注意運動安全。上體育課前要做好準備活動，運動時要遵照教師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)行動，防止運動器材傷人。
甲：四、要注意用電安全，不亂動教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦。
乙：五、要注意食品安全。不到小攤小販前購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。
甲：六、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學，以防交通事故的發(fā)生。坐公交車時，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時必須要注意安全。放學排路隊必須要有秩序，聽從值勤教師和路隊長的指揮。
乙：七、不玩火、愛護消防設(shè)施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。
甲：八、要加強行為自控本事。同學之間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學帶來不良的后果。
乙：九、同學們應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
甲：十、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能理解陌生人的饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫忙。
乙：安全重于泰山，期望我們大家要時時處處注意安全，做遵紀守法的模范！
甲：好了，時間過得真快，又要和您說再見了。
乙：期待著下次的相會，再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇五
女：總有一種聲音讓您溫暖，總有一種聲音讓您回味。
男：我們把真誠融入電波，我們把真情化為祝福。
合：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家中午好！
女：紅領(lǐng)巾廣播又與你在空中相約了。今天由我們402班主持，我是播音員王玉玥。
男：我是播音員王成新。
女：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《快樂閱讀》，另外我們還為大家安排了《校園直通車》《讀書星空》和《快樂點歌臺》。
校園直通車。
男：回顧一周要聞，濃縮校園資訊，盡在《校園直通車》。
女：周一，全體同學聽了張?zhí)鹄蠋熽P(guān)于怎樣安全用電的午間安全教育小課，大家對如何安全用電都有了一定的了解。
讀書星空。
女：在輕快的音樂聲中，讓我們?yōu)榇蠹彝扑]一本好書，書名是《文明禮儀教育讀本》。打開這本書，每一頁都能看到易懂、鮮明而又顏色亮麗的卡通圖片。從圖片中就能讓我們了解到這篇想告訴我們的大致內(nèi)容，優(yōu)美的背景加上生動形象的語言，是這本書的一大特色。這本書很貼近我們的生活，講的都是發(fā)生在校園里的一個個小故事，書的主人公是一位四年級的小朋友強強和他的同學、老師、學校后勤管理人員之間的故事。引人入勝寫得很生動，我讀得也是津津有味。
男：讀了這本書很多的故事，其中讓我印象比較深刻的是《失而復得的小木船》這件事，它講的主人公強強因為不小心把同學的小木船摔在地上摔壞了，接著曉峰生氣地也把強強的小木船摔在地上踩得粉碎。這樣強強和曉峰就互不理睬。后來曉峰主動承認了錯誤，并做了一只小木船送給了強強。強強也馬上向他道了歉，使他們的友誼又重新燃起。看了這個故事我很敬佩曉峰這種知錯就改的品質(zhì)。也讓我明白了對人要大度誠懇，不能總是與別人斤斤計較，為了小事鬧得大家都不開心，破壞同學間可貴的友誼。因該大事化小小事化了，做了錯事要主動對別人說聲對不起，使別人原諒你。這本書還有許多讓我喜愛的文章，因為每一篇都有著深刻的意義，也讓我從中懂得了不少做人的道理。我希望同學們都能去閱讀它，使自己變得更受人歡迎更會文明處事！少一點爭吵與矛盾，讓我們共建一個團結(jié)和睦美好而又積極向上的大家園！
女：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩？
男：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝？
女：怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？
男：那就是讀書，讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
男：在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著時代的時尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。
女：每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)?？释咴诓煌娘L景里，而現(xiàn)實中，也許我們只能在辦公室里風云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波。可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
男：書，是什么？它是人類精神的糧食，是人類進步的階梯。
書，是什么？它是黃河母親，哺育著千千萬萬個孩子。
書，是什么？它是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。
書，是什么？它是藍湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。
書，是什么？它是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。
因為我讀書，所以我快樂！
女：聽完了詩歌朗誦，下面請聽讀書的成語典故。我給大家說說“韋編三絕”的出處?？鬃臃浅Ｏ矏坫@研易經(jīng)，每讀一次，都覺得能悟出一些新的東西來，所以他一遍一遍地反復研讀。讀得次數(shù)太多，竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。
男：“樂此不疲”也有它的出處。東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù)，從早忙到晚，還經(jīng)常將文武大臣們召來講論經(jīng)書義理，直到半夜才休息?；侍觿袼f：陛下有禹、湯之明，而失黃、老養(yǎng)性之福，愿頤精神，優(yōu)游自寧。光武帝說：我自樂此，不為疲也。"。
男：“開卷有益”也是一個例子。宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治，曾召集文人學者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》。該書編成后，盡管國事繁忙，宋太宗還是堅持每天閱覽三卷。有時因事耽誤了，他還要在閑暇時再補上。有人認為他實在太辛苦了，他說：開卷有益，朕不以為勞也。后來，開卷有益就成為鼓勵人們刻苦讀書的至理名言。
女：接下來，我就大家說個事例吧！名叫“王安石的指點”。北宋時，有位讀書人很喜愛杜甫的詩，自己專門模仿杜詩寫了不少習作，但都感到不能令人滿意。他向當時的著名文學家王安石請教說：杜甫的詩為什么那樣精深神妙呢？使后世之人難以超越他。王安石答：杜甫寫詩的決竅不是已經(jīng)在他的詩中說出來了嗎？那人問：是什么呢？我怎么不知道？王安石說：杜詩中說：讀書破萬卷，下筆如有神這兩句，不是說得很清楚了嗎？那人恍然大悟。此后他刻苦讀書，在寫詩方面有了很大進步。
男：我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
合：同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
快樂點歌臺。
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
合：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇六
合：大家上午好！
甲：我是主持人——崔宇辰。
乙：我是主持人——張宵曼。
甲：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
乙：說起雷鋒，大家肯定都不陌生，1963年的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
甲：下頭，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧！
一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛，又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。
望花區(qū)號召動員大生產(chǎn)，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻，為建設(shè)祖國做點貢獻。接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽。在我國受到嚴重的自然災(zāi)害的情景下，他為建設(shè)災(zāi)區(qū)捐獻出自已的積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
乙：雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，可是他永遠留在我們的心里。他的那種艱苦樸素、一心為國的精神值得我們學習；那種自強不息、舍己救人的精神值得我們學習；那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒月”活動中，我們?nèi)Ｍ瑢W都進取地參與進來了。
甲：在我們學校里，總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學；大掃除的時候，同學們都不怕苦、不怕累，擦玻璃、拖地，忙得不亦樂乎。在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，在我們振華小學的學校里，每一個同學都以自我的行動、自我的方式發(fā)揚著雷鋒精神。
乙：不難發(fā)現(xiàn)，這些事情都是十分十分微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫忙身邊每一個需要幫忙的人，為他人、為團體做一些力所能及的事。
甲：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水僅有放進大海才永遠不干涸，一個人僅有把自我融入團體，才有力量?！弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠，學習他對敵人毫不留情，學習他為祖國獻出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘。”為建設(shè)具有中國特色的社會主義國家多做奉獻。
合：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長……。
甲：雷鋒的一生永不停息的，是全心全意地為他人做事。同學們，我們要以全心全意為人民服務(wù)的雷鋒為榜樣，讓他的精神永駐心間！
甲：三月春風暖，三月陽光魅，三月雷鋒多，三月喜洋洋。
乙：同學們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動起來，做歡樂的小雷鋒！
甲：今日的廣播到此結(jié)束，多謝大家的收聽。
乙：期待著下次的相會，再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇七
甲：同學們，在這秋風送爽、瓜果飄香的美麗早晨，我們迎來了不同尋常的一周――全國普通話推廣周。
乙：每年9月的第三周是全國推普周，今年是第十二屆推普周，本屆推普周的主題是“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。
甲：語言文字是人類社會最偉大的發(fā)明，是我們?nèi)粘Ｉ钭钪匾慕涣鞴ぞ?，就象我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣，非常重要?BR> 乙：普通話是全國的通用語言，更是人們?nèi)粘＝涣鳎拿髋c進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人修養(yǎng)，還可以促進人們之間的交流和溝通。
甲：作為漢語標準語言的普通話，就如同一張“名片”，有了這張“名片”，就能與文明無障礙“握手”。讓我們溝通更自由，離文明更近!
乙：普通話也是我們的校園語言。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學們的愛國之情。
甲：當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。
乙：此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!
甲：現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位――它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言文字。
乙：普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!
甲：同學們，作為中國娃的我們，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學的責任。我們不但在課堂學習、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會上，也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
乙：“說普通話，做文明人”，但愿通過普通話的推廣，能讓普通話伴隨我們快樂生活、學習每一天!
甲：相信在全校師生的積極推動下，我們的學校一定會形成學習和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。
乙：節(jié)目最后，友情提醒大家：周五各班還將開展“我是中國娃愛說普通話”主題班會活動，評選出班級“推普小明星”一名，擔任班級普通話推廣者和監(jiān)督員。期末，大隊部將根據(jù)文明禮儀示范崗日常檢查和班級普通話水平考核結(jié)果，評選出校園“推普示范班”和“十佳推普小明星”。
甲：本期播音到此結(jié)束，感謝您的收聽。咱們下個星期三早上再見。
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇八
（甲乙）：敬愛的老師、親愛的同學們：下午好！
（甲）：我是主持人xx。
（乙）：我是主持人xx。
（甲乙）：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。
乙：一：活動要求：
甲：1、活動始終堅持以科學發(fā)展觀為指導，認識活動的意義，為建設(shè)節(jié)約型萬州，構(gòu)建和諧社會，維持社會的可持續(xù)性發(fā)展作出努力。
乙：2、以班級為單位，各中隊要根據(jù)學校方案，結(jié)合中隊實際情況，對本中隊的活動及早地作出安排，并及時落實。不斷豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，既組織參加全校性的活動，也適當開展有一定影響、有自身特色的班級活動，爭創(chuàng)“節(jié)約班級”。
甲：3、以班主任為活動指導，各班同學為主體，全校師生齊動員，結(jié)合“優(yōu)化師德，端正師風”這一主題活動，教師帶頭示范，以身作則，在節(jié)約型社會中起到率先垂范的作用，作出榜樣，并對教師提出要求，爭當“節(jié)約領(lǐng)頭羊”。
乙：4、制定“節(jié)約小標兵調(diào)查卡”，如實填寫學生在家里和學校的表現(xiàn)，在學校與家長的配合下培養(yǎng)學生的節(jié)約意識，并進行規(guī)范教育。
甲：5、牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責”的意識和良好的行為習慣，深入開展以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、每一根粉筆、每一個教具”為內(nèi)容的“六個一”主題活動，通過不同的形式，組織少先隊員認真查找身邊在學習、生活中的各種奢侈、浪費的不良習氣，引導學生從自身做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)約的好習慣，爭做就“節(jié)約型”少先隊員。
乙：二：具體活動安排
甲：1、制定班級節(jié)約公約。由班主任組織，先進行討論、研究，然后擬訂班級公約，公約擬訂后各位同學對照自身行為努力作到公約要求。時間（3月中旬）
甲：3、制定和填寫“節(jié)約小標兵調(diào)查卡”。由各班制定調(diào)查卡，進行調(diào)查。認真查找在身邊浪費，奢侈的行為或者節(jié)約的良好表現(xiàn)，由班主任每個星期查閱一次，并在學期末進行評比，評選出“節(jié)約小標兵”。時間：（3月15日—5月29日）
乙：3、手抄報比賽。以“節(jié)約是美德”為主題，各班出五份手抄報，要求主題鮮明，內(nèi)容多樣，繪畫用色得當，上交大對部進行評比，以年級為單位評選出一等一個，二等兩個，三等三個，并把一等和二等張貼在櫥窗中。時間：（3月下旬）
甲：4、以“節(jié)約資源，人人有責”為主題，出一期黑板報。每個中隊出一期板報，要求主題鮮明，內(nèi)容豐富。出好后由大隊部組織人員進行評比，每個年段評出一、二、三名公布表揚。時間：（4月上旬）
甲：6、開展“我是節(jié)約好少年”演講比賽。根據(jù)通知精神圍繞“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一根粉筆、”等為內(nèi)容，講自己或他人在生活學習上值得學習的節(jié)約榜樣。（3——6年級每班一名）時間：（4月下旬）
甲：7、各班以“憶長征，學紅軍，吃苦耐勞，艱苦樸素，勤儉節(jié)約”和“做愛惜糧食、善待環(huán)境的孩子”為主題，開展主題中隊活動。時間：（3月－5月）
乙：8、節(jié)約好班級評選活動各班要充分利用晨會、夕會時間在班內(nèi)大力倡導節(jié)約，并在班內(nèi)進行評比，表揚。要求每個學生在日常學習、生活中，每時每刻注意節(jié)約，例如：飲用水、自來水、日光燈、紙張、學具教具等等的使用，由各班同學先進行自評，然后由各位任課老師評，最后學校再評，選出“節(jié)約好班級”，并給這個班級發(fā)獎狀。時間：（5月）
乙：三:總結(jié)評比（5月）
1、各班評選“節(jié)約標兵”1名，教師中評出“節(jié)約領(lǐng)頭羊”五個。并予以表彰獎勵。
2、總結(jié)評比活動，對在“創(chuàng)建節(jié)約型校園，從我做起”的系列活動中表現(xiàn)突出的班級和個人進行評比表彰。
（甲乙）：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝、再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇九
總開場白：
甲:童年是花， 絢麗多彩， 當清涼的秋風吹拂著我們的校園，
乙:童年是云， 自由自在， 留住一縷秋風，播撒出明天的希望，
甲:童年是風， 輕快張揚， 付出一份真誠，打造一個愛的世界，
乙:童年像馬， 勇往直前， 送去一份笑容，愿我們永遠同行!
甲:童年是一張亮麗的照片, 在這收獲的季節(jié)里，
乙:童年是一張涂滿色彩的畫板, 在這朝氣蓬勃的日子里，
合:敬愛的老師,親愛的同學們,"紅領(lǐng)巾廣播之聲”又和大家見面了!
我是主持人：
我是主持人：
下面，將為大家介紹“紅領(lǐng)巾廣播之聲”的各個欄目板塊。
甲：周一的耳聽世界,會帶您聆聽國內(nèi)外新聞,介紹名人名事,熟悉世界動物和各項體育運動,開闊大家的視野，豐富大家的課余生活。
乙：周二的安全為先，會給大家講解安全知識或者小故事。希望同學們能夠增強自我防范意識，提高自我保護能力，健康快樂的成長。
甲：周三的美文欣賞，是同學們優(yōu)秀作文展播的平臺，希望愛好文學的同學們踴躍投稿。
乙：周四的常識驛站，為大家介紹一些生活小常識，助您事半功倍。
甲：周五的雛鷹風采，可以學習少先隊知識或者展現(xiàn)某個優(yōu)秀少先隊員事跡，也可以為老師和同學們點播歌曲，還可以播報重大節(jié)日或事情。
今天，首先陪伴大家的是耳聽世界欄目，
周一耳聽世界
1，“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關(guān)心”，讓我們乘上時代的快車，穿越時空隧道，了解新聞動態(tài)，認識世界動物，熟悉各項體育運動，開拓我們的視野，豐富我們的課外知識。這里是耳聽世界欄目。
我是主持人：
我是主持人：
結(jié)束語：時間像指尖滑過細沙，在不經(jīng)意間悄然逝去，轉(zhuǎn)眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎大家下次聆聽，再見！
2，關(guān)注時事，立足校園，橫觀國內(nèi)，放眼世界，這里是耳聽世界欄目。大家好 我是主持人：
我是主持人：
周二安全為先開場白
安全是生命的基石，是歡樂的階梯；歡迎大家收聽安全為先欄目
我是主持人：
我是主持人：
結(jié)束語：生命的鮮花是開在安全的沃土之上的，希望大家珍惜生命，加強自我保護意識，提高自我保護能力，今天的廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽，再見！
周三美文欣賞開場白
有一朵花開的時間需要去等待 于等待中細聽花開的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
花開花落 茶沉茶浮文薈精華，與你浪跡文學世界。
歡迎收聽校園之聲美文欣賞欄目。
我是主持人：
我是主持人：
結(jié)束語:歲月的積淀，心靈的交織，將帶給您不一樣的驚喜和感動，在此感謝大家收聽今天的節(jié)目，我們下周再見！
周四常識驛站開場白
健康美麗好習慣，生活必備小常識，教你應(yīng)對生活中的小困惑。生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。我們常識驛站欄目在此"教你一招"。
結(jié)束語：心情的旅途猶如一條還未開辟的道路，沒有開端，亦沒有盡頭，很高興能伴隨大家度過一段溫暖的午間時光，下次再會！
周五雛鷹風采開場白
給你的天空劃一道絢麗的亮色.
給你的世界奏一曲動聽的歡歌.
這里是紅領(lǐng)巾廣播之聲雛鷹風采欄目,
我是主持人
結(jié)束語：時間過得真快，又到了和大家說再見的時候了，雖然我們無法阻擋時間的流逝，但我們可以主宰自己的心情，預祝大家周末愉快，再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇十
合：大家上午好！
甲：我是主持人——崔xx
乙：我是主持人——張xx
甲：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
乙：說起雷鋒，大家肯定都不陌生，1963年的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
甲：下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧！
一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛，又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。
望花區(qū)號召動員大生產(chǎn)，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻，為建設(shè)祖國做點貢獻。接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽。在我國受到嚴重的自然災(zāi)害的情況下，他為建設(shè)災(zāi)區(qū)捐獻出自已的積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
乙：雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，可是他永遠留在我們的心里。他的那種艱苦樸素、一心為國的精神值得我們學習；那種自強不息、舍己救人的精神值得我們學習；那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒月”活動中，我們?nèi)Ｍ瑢W都進積極地參與進來了。
甲：在我們學校里，總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學；大掃除的時候，同學們都不怕苦、不怕累，擦玻璃、拖地，忙得不亦樂乎。在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，在我們振華小學的學校里，每一個同學都以自我的行動、自我的方式發(fā)揚著雷鋒精神。
乙：不難發(fā)現(xiàn)，這些事情都是十分十分微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫忙身邊每一個需要幫忙的人，為他人、為團體做一些力所能及的事。
甲：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水僅有放進大海才永遠不干涸，一個人僅有把自我融入團體，才有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠，學習他對敵人毫不留情，學習他為祖國獻出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘。”為建設(shè)具有中國特色的社會主義國家多做奉獻。
合：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長……
甲：雷鋒的一生永不停息的，是全心全意地為他人做事。同學們，我們要以全心全意為人民服務(wù)的雷鋒為榜樣，讓他的精神永駐心間！
甲：三月春風暖，三月陽光魅，三月雷鋒多，三月喜洋洋。
乙：同學們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動起來，做歡樂的小雷鋒！
甲：今日的廣播到此結(jié)束，多謝大家的收聽。
乙：期待著下次的相會，再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇十一
合：同學們，大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦！
甲：本次播音由五（1）中隊提供。
乙：我是五（1）中隊的xx。
甲：我是五（1）中隊的xx。
乙：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：愛護紅領(lǐng)巾，做合格少先隊員。
甲：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，我們要像熱愛自己的生命一樣去熱愛紅領(lǐng)巾?？墒?，有些少先隊員不懂得愛惜紅領(lǐng)巾。
乙：在學校里，大家經(jīng)?？吹?，有的少先隊員把紅領(lǐng)巾從脖子上解下來，幾個人相互抽打，有打有笑，顯然把紅領(lǐng)巾當成了打鬧的工具。有的同學把紅領(lǐng)巾角放在嘴里，用牙撕咬著玩，不僅把紅領(lǐng)巾咬得不象樣，也不衛(wèi)生。有的學生紅領(lǐng)巾被弄得很臟，上面滴上了墨水，或是很長時間沒有洗過，已經(jīng)變型，卷成條狀。有的學生紅領(lǐng)巾偏到了一邊。
甲：為了督促少先隊員們認真佩帶紅領(lǐng)巾，少先隊大隊部決定在本周進行突擊檢查，每天不定時的檢查一次紅領(lǐng)巾佩帶情況，并用小黑板公布出來，請各中隊中隊長帶領(lǐng)全體少先隊員佩帶好紅領(lǐng)巾。
乙：希望少先隊員們能做到以下幾點：
1、每天早上起床就佩戴好紅領(lǐng)巾，不要把紅領(lǐng)巾遺忘在家里；
2、不要隨便解下紅領(lǐng)巾，尤其是上體育課后；
3、把不干凈的紅領(lǐng)巾回家自己清洗一下，破損的紅領(lǐng)巾重新買一條；
4、正確佩帶紅領(lǐng)巾，不要讓紅領(lǐng)巾隨意歪在脖子上；
5、做到堅持不懈的佩帶紅領(lǐng)巾，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。
合：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，下期再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇十二
合：大家好!歡迎收聽仕頭小學紅領(lǐng)巾廣播站。
咀：我是( )年級播音員***
乙：我是( )年級播音員***
咀：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
咀：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭(qiao)的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。
乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
咀：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?
乙：我知道!我知道!先從名字說起吧：
“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，
便是一年開始的第一天。
咀：接下來，就讓我來說吧：
"元旦"一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩："四氣新元旦，萬壽初今朝。
乙：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫"大年初一"的，有叫"大天初一"的，有叫"年初一"的，一般又叫"正月初一"。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了"太初歷"，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱"夏歷"，一直沿用到辛亥(hai)革命。
咀：中華民-國建立，孫中山為了"行夏正，所以順農(nóng)時;從西歷，所以便統(tǒng)計"，定正月初一(元旦)為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
咀：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保……等等。
放音樂《新年好》
乙：詩是唐朝時流行的一種形式.那你知道那些關(guān)于元旦的詩嗎?
咀：我知道!我知道!董思恭寫的《守歲》。
乙：你會背嗎?
咀：會：
蕭(xiao)蔬白發(fā)不盈(ying)顛(dian)， 守歲圍爐竟廢眠。
爵燭催(cui)乾(gan)消夜酒， 傾(qing)囊(rang)分遍買錢。
聽燒爆竹童心在， 看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部， 五更歡笑拜新年。
乙：你的知識面真廣呀!
咀：大家記住了嗎?
乙：說了這么多，我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了!
咀：對!
合：祝大家新年快樂!!!
咀：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
咀：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
咀：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
乙：在《新年好》的歌聲中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學們說再見了，祝大家
合：新年快樂，學習進步!(播放歌曲《新年好》
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇十三
遵守課間禮儀，做文明實小學生（合）：尊敬的老師，親愛的同學們，大家中午好！
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，本周是這學期的.第十二周，我是來自五一中隊的楊心妍，我是來自五一中隊的張鵬鋮。這次紅領(lǐng)巾廣播站的主題是：遵守課間禮儀，做文明實小學生甲（楊心妍）：禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。
乙（張鵬鋮）：生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。
甲：講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們學生必備的一種美德。
（合）：讓我們一起走進今天的紅領(lǐng)巾廣播站，遵守課間禮儀，做文明實小學生！
乙：文明是尊重別人，更是尊重自己；文明是一種生活方式，也是一種思維習慣，文明更是一種無與倫比的美。
甲：那么我們小學生應(yīng)遵守哪些課間禮儀呢？下面就讓我們一起來告訴大家吧。
乙：課間休息提前做好下節(jié)課的準備工作，特別是音樂、體育、美術(shù)、電腦、自然等學科上課的準備。按時到達指定的地點上課。
甲：課間休息要做積極有益的游戲。做一些輕松、簡單、安全的游戲。不做激烈的游戲。不要在樓道和教室里玩游戲。我們經(jīng)?？吹接行┩瑢W在教學樓的走廊上、教室前玩游戲。如斗獨腿，學生斗獨腿時，身體重心不穩(wěn)，極易摔倒造成傷害。同時也影響同學老師的走路。
乙：課間不追逐奔跑。我們學生精力旺盛，好運動，特別是男同學常常下課后，滿教學樓地追逐打鬧。在追逐過程中，跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險，倘若學生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。為了你的安全，請放慢你的腳步。為了體現(xiàn)你的文明，請放輕你的腳步。
甲：課間離開教室和進入教室應(yīng)有秩序。因為教室門口比較窄，不要爭先恐后，互不相讓。
乙：上下樓梯靠右走，相互禮讓。不嬉笑打鬧，不勾肩搭背以確保我們的安全。
甲：課間離開教室，到專用教室上課，應(yīng)該隨手關(guān)燈、關(guān)門，愛護公物，節(jié)約水電。
乙：愛護校園里的花草樹木和一切設(shè)施。我們應(yīng)該尊重他人的勞動，保持校園衛(wèi)生，不亂扔紙屑果皮，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。
甲：師生之間、同學之間互相尊重，禮貌用語掛在口邊；要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學，不給同學起綽號，不傷害同學的自尊心。
乙：學校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。
甲：英國小說家薩克雷說過：“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運?！?BR> 乙：課間十分鐘的意義在于使同學們能調(diào)節(jié)身心、放松大腦、活躍氣氛，從而能以更為良好的狀態(tài)進入到下一節(jié)課學習中去。
甲：健康、文明的課間活動氛圍，不僅能促進學生健康成長，輔助學生良好習慣的養(yǎng)成，更有助于構(gòu)建校園內(nèi)和諧愉悅的教育教學環(huán)境。
（合）：同學們，讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深。
【校園快訊】
男：校園快訊女：校園快訊男：在今天的校園快訊欄目里，我們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘韵聨讞l校園新聞：
女：上周周三我們學校進行了期中質(zhì)量檢測，希望大家能認真對待自己的成績，及時總結(jié)自己上半學期的學習，勝不驕敗不餒，及時查缺補漏，揚長避短，以期在期末考試中能取得更加優(yōu)異的成績。
男：周四、周五兩天，雖然天氣比較寒冷，但我們學校的校園體育藝術(shù)節(jié)如火如荼如期舉行。這也是我們所有同學最最期待的一次運動盛會。運動員們堅強拼搏為班級體爭榮譽的精神深深感染著我們每一個人。真心希望大家能夠把這種團結(jié)一心頑強拼搏的勁頭和精神也用到平時的學習生活中去。
【紅領(lǐng)巾播報】
男：紅領(lǐng)巾播報女：紅領(lǐng)巾播報男：下面我來為大家播報本周升國旗儀式紀律先進班集體。在六名紀律監(jiān)督員的認真檢查和記錄下，本周升國旗儀式上紀律表現(xiàn)良好的班級有：
六7中隊 六8中隊 六1中隊 六6中隊五5中隊 五1中隊 五2中隊 五3中隊四2中隊 四7中隊 四8中隊 四1中隊三3中隊 三7中隊 三9中隊二8中隊 二3中隊 二2中隊一4中隊 一6中隊 一7中隊 一8中隊（合）：相聚的時光總是那么短暫，短短的十幾分鐘轉(zhuǎn)眼過去了，同學們，老師們，感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束了，下周同一時間再見。
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇十四
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
男、女：大家好!
男：我是主持人(xxx) 。
女：我是主持人(xxx)。
男：又是一年春風來。
女：又是一年桃花開。
男：我們又迎來了新的學期，又開始新的學習。在此，向同學們致以親切的問候和美好的祝愿。
女：新學期，新氣象，在這里我們紅領(lǐng)巾電視臺祝愿大家在新學期里學習更上一層樓，接受更難的挑戰(zhàn)，希望大家加油，加油，再加油!
男：今天，我們?nèi)?3)中隊為大家準備的的節(jié)目有：校園新聞、故事啟迪、明星人物、溫情點歌四個欄目。
女：度過了一個愉快的寒假，我們又回到了美麗的校園。短短幾天，校園里新聞不斷啊!下面讓我們一起走進《校園新聞》。
男：2月9日，迎著燦爛的朝陽，學校全體師生在操場上舉行了莊嚴的升旗儀式暨開學典禮。
女：2月14日，我校的第二課堂活動正式拉開序幕。這次又增加了許多新項目：葫蘆絲、國畫、素描、主持......同學們都學得興趣盎然。
高昊昱：第一、要有進步的信心和決心。認真總結(jié)過去，如果你感覺上學期自己在各個方面表現(xiàn)得都不錯，請你千萬不要驕傲，你應(yīng)該在新學期再接再勵，力爭取得更好的成績，取得更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有"我會比昨天更進步"的信心和決心。
高昊昱：第二，要特別注意良好學習生活習慣的養(yǎng)成。老師、家長都很關(guān)心我們的學習成績，其實更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學習習慣。在家里和學校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?我們不僅要通過自己的腳踏實地，取得優(yōu)異的學習成績，還要在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會終生受益無窮!
男：俗語說："勤能補拙"?？梢娗趭^對于人很重要。
女：在新學期里我們要時刻牢記"勤奮和認真"。下面請聽杜航宇同學為我們帶來的故事——少時好學——孔子的故事 。
(杜航宇)孔子之所以能成為弟-子三千、名揚四海的圣人，是和他小時候的刻苦勤
奮分不開的，也正所謂是"天才來自勤奮"。
孔子剛剛?cè)龤q的時候，母親就教他讀書識字，四歲時，他已會念百余字了。
有一天，他的媽媽說："昨天我教你的字會了嗎?"孔子說："都記住了。"媽媽說："那好，明天一早我考考你。"孔子和哥哥睡在一起，這天晚上，他鉆入被窩后對哥哥說："哥哥，媽媽教給你的字都記住了嗎?"哥哥道："都記住了。你呢?"孔丘說："我已經(jīng)練了多遍，也許都記住了，可又沒有把握，明天一早娘要考我，若有不會的，娘一定非常傷心和難過。不行，我一定要起來再多練幾遍。"哥哥被他這種刻苦學習、孝順母親的精神所感動，心疼地說："天氣涼了，別起來練了，就在我的肚子上寫吧。我能感覺出對錯，也好對你寫的做個檢查!"
于是，小孔丘就在哥哥的胸口上寫了起來。每寫一字，就念出聲來?？蛇@聲音越來越輕，當他寫完最后一個字的時候，聲音也聽不到了。哥哥驗完他的最后一個字，聽著他那均勻的呼吸，望著他甜中帶笑的睡容，既心疼又愛憐。
第二天一早，在母親考核時，他一遍通過。母親驚喜道："這孩子真神了，前天教了他那么多字，只過了一天，就如此滾瓜爛熟，將來準能干大事啊!"孔丘望著母親欣喜的面容，高興地笑了。
女：在孔子超人的天資背后，更多的是那鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。其實，在我們身邊就有這樣勤奮和認真的同學，那么，就讓我們走進今天的明星人物——翟靜雅。
(翟婧雅)我是三四街小學三年級三班的一名學生。
在知識的海洋里,我是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力，對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)，我都按老師的要求認認真真地完成。學習上，我是大家公認的"領(lǐng)頭雁"。我堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，這對于我解決學習上的難題有很大幫助。對于班集體這個團隊的榮譽，我倍加愛護,只要是集體活動，都會看到我快樂的身影,只要是班集體的事情，我都會主動承擔任務(wù),同學之間的友誼，我也會特別珍惜。在老師心目，我是好幫手,在同學心目中，我是知心伙伴和學習榜樣。我經(jīng)常代表班級和年級參加演講、朗誦、講故事等各種活動。常常忙得不亦樂乎，但我總是充滿自信地面對，每次都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。多少個中午，別人休息或看動畫片時，我反復練習;多少個夜晚，，我仔細揣摩，一個動作、一個眼神都爭取做到最好。
女："千里之行，始于足下"，同學們，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想，讓我們從現(xiàn)在開始，積累知識能量，豐滿羽翼。
男：用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學習，加油，加油，加油!
女：春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。
男：春天是希望的季節(jié)，讓我們在新的一學期里以良好的精神面貌，去迎接新的挑戰(zhàn)。
女：同學們，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
男：每一次的離別，都意味著我們再次的相見。
女：短短的15分鐘時間即將過去，感謝大家的收聽。讓我們下次再會。
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇十五
梁忠射：老師們，同學們，早上好！
何麗萍：在這氣候多變的春夏交際，我們“兆龍之聲”紅領(lǐng)巾廣播在大家支持和配合之下像鮮花一下燦爛開放。
鶯歌燕舞
何麗萍：節(jié)目順序是――
1、器樂演奏（六甲錢伊利等小提琴
六乙汪朝霞等豎笛）
四甲陳雙藝等古箏）
2、知識積累音樂知識知多少
3、習作天地最快樂的一天（三四年級）
4、音樂知識搶答（就是剛剛在第2個欄目中講過的。）
5、超級女生演唱會（各班女生）
四、具體節(jié)目：
1、器樂演奏
吳啟男：我們學?？墒侨瞬泡叧鲅?，這樣的時刻自然少不了小提琴天使――錢伊利同學的參與，讓我們用掌聲歡迎她。
陳雙藝：好了，我是初學者，彈得不好請多多包涵。
2、知識積累
何麗萍：歡樂的時間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，好了，我們是不是該學一點知識了。注意聽哦，這些知識我們在后面的節(jié)目中要進行搶答比賽的！
吳啟男：首先給大家講講音樂語言:
作曲家創(chuàng)作樂曲，也象文學家寫詩歌、小說一樣，有一套表情達意的體系，那就是音樂語言。音樂語言包括很多要素：旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、和聲、復調(diào)、調(diào)式、調(diào)性等。一首音樂作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)美，要通過多種要素才能表現(xiàn)出來。
何佳瑜：我說說著名作曲家－－
何麗萍：大家了解什么叫管弦樂嗎？
形象的說就是從管子里發(fā)出的音樂叫管樂。嚴格的說就是從一定金屬或木材、一定形狀、一定尺寸制作出來的樂器叫管樂器，從管樂器里奏出來的音樂叫管樂。西洋管樂器主要指大號、長號、圓號、小號、次中音號、黑管、長笛、薩克斯、巴松、歐勃等。這些樂器奏出來得音樂叫西洋樂。也叫管樂。
顧微波：我來介紹――貝多芬《第六交響曲(田園)》
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇十六
合：親愛的同學們：
女：歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲，這預示著將是一個美好的下午
男：大家下午好，我是主持人
女：我是主持人
男：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
男：以前不是很清楚，這次準備紅領(lǐng)巾廣播稿時，終于有些了解了。今天我們就來和大家介紹一下吧！冬至為二十四節(jié)氣之一，并且是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，冬至是按天文劃分的節(jié)氣，古稱“日短”“日短至”。
女：冬至這天，太陽位于黃經(jīng)270度，陽光幾乎直射南回歸線，是北半球一年中白晝最短的一天，相應(yīng)的，而南半球在冬至日，白晝?nèi)曜铋L，冬至過后各地氣候都進入一個最寒冷的階段，也就是人們常說的“進九，”我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。
男：據(jù)我了解，我國的這些傳統(tǒng)節(jié)日里，每個地方都有自己的風俗習慣。冬至節(jié)與眾多的節(jié)日一樣也有很多食俗的，俗語說“冬令進補，明年打虎”，由于正值隆冬時節(jié)，冬至吃的食品，以進補為主，有順陽助陽的象征意義。
女：以食治病，逐漸形成了獨特的節(jié)令美食，如冬至要吃餃子、餛飩、吃湯圓、年糕、赤豆粥、吃冬至肉，如羊肉、狗肉、臘肉，吃冬至團等。這些食俗也都有很多民間的傳說和由來。我給大家講講冬至吃狗肉的習俗吧。
男：冬至吃狗肉的習俗據(jù)說是從漢代開始的。相傳，漢高祖劉邦在冬至這一天吃了狗肉，覺得味道特別鮮美，贊不絕口。從此在民間形成了冬至吃狗肉的習俗?，F(xiàn)在的人們紛紛在冬至這一天，吃狗肉、羊肉以及各種滋補食品，以求來年有一個好兆頭。
女：你真了不起，知道的這么多。不過，我還了解到了一些跟冬至節(jié)有著密切關(guān)系的內(nèi)容。那就是在北京流傳了幾百年的《九九歌》，講起冬至，我們還搜集了有關(guān)冬至的詩句呢！下面就由我們倆為大家朗誦幾首吧！
男：《邯鄲冬至夜》，這是唐朝大詩人白居易寫的詩。邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠行人。
女：下面為大家介紹大詩人杜甫寫的詩《小至》，天時人事日相催，冬至陽生春又來。刺繡五紋添弱線，吹葭六管動飛灰。岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅。云物不殊鄉(xiāng)國異，教兒且覆掌中杯。
男：冬至在養(yǎng)生學上是一個最重要的節(jié)氣，冬至來臨后，特別要做好保暖工作。施：注意防寒保暖。在氣溫降到0℃以下時，要及時增添衣服，衣褲既要保暖性能好，又要柔軟寬松，不宜穿得過緊，以利血液流暢。
女：合理調(diào)節(jié)飲食起居，不酗酒、不吸煙，不過度勞累。保持良好的心境，情緒要穩(wěn)定、愉快，切忌發(fā)怒、急躁和精神抑郁。進行適當?shù)挠憻?，如平時堅持用冷水洗臉等，提高機體對寒冷的適應(yīng)性和耐寒能力。
男：親愛的老師、同學們，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。希望我們本次的播音能給你留下美好的回憶。感謝大家的收聽，再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇一
男：親愛的同學們。
合：大家好！
女：戴窯中心小學紅領(lǐng)巾廣播臺又與您見面了，首先祝愿收聽我們節(jié)目的每位老師和同學們，都能以愉快的心情開始一天的工作和學習。
男：我是主持人陳諾。
女：我是主持人陳熙靈。
男：本次播音的主題是《文明禮儀在我心中》。首先我給同學們講一則童話故事《粗魯?shù)男±鲜蟆贰?BR> 【背景音樂】。
男：“小不點兒，滾開，別擋我的路?！?BR> 男：“知道我的厲害了吧?！?BR> 女：一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說——。
男：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路！”
男：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧？只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”
女：小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。
男：同學們，想一想，你有過小老鼠這樣的舉動或想法嗎？
【背景音樂《xxx》】。
女：中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。
男：是?。‘斘覀兘佑|一個人之后，常常會說：“這個人滿嘴臟話”，“這個人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈”，“這個人不孝敬父母”等等，這都是不文明的行為。
女：一個講文明、講禮儀的人，才會被人尊重，受人歡迎，今天為大家?guī)硪恍┒Y儀小知識。
男：平時見到老師、客人，要面帶微笑，行禮問好；遇見一位老師，說一聲“老師好”；遇見幾位老師，說一聲“老師們好”。
女：早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
男：與同學相處要和睦友善，語言文明，不講粗言臟話；學會文明禮貌用語14字：“請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”；使用體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。
女：我們小學生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。
男：集隊時要做到快、靜、齊，去專用教室、操場和放學的過程中要排隊，不講話，在樓梯間時腳步要輕，不大聲喧嘩，不影響他人學習和休息。
女：做操時動作整齊劃一、精神飽滿；升旗時，要脫帽肅立，面向國旗行注目禮，少先隊員行隊禮；唱國歌時要莊重、音調(diào)、歌詞準確，聲音洪亮；聽國旗下講話時，要專注，要尊重發(fā)言人，發(fā)言結(jié)束后要報以熱烈的掌聲。
男：學校辦公室是老師工作的地方，學生不應(yīng)該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報告，經(jīng)同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。
女：在公共場所更要講禮儀，公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物等方面。
男：走路要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；行人互相禮讓，青年人主動給長者讓路，健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，問路應(yīng)選適當稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”
女：可是，有的同學是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學校，不但對老師不理不睬。同學之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，屢有發(fā)生。在路上撞了人不會道歉，反而出口傷人。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。
男：在校園里，你是不是經(jīng)常隨手亂扔垃圾呢？亂扔垃圾也是一個不文明的壞習慣，干凈整潔的校園就因為你的這個壞習慣而變得臟亂不堪。我們應(yīng)從愛護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的校園。
女：那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！
男：下面帶您認識我們興化的名人，今天要向你們介紹的是我們戴窯的素有“東海賢人”美稱的韓樂吾。
女：韓樂吾是明代著名的哲學家，泰州學派代表人物。他從小家境貧寒，但學習刻苦。在離開老師回到家鄉(xiāng)戴窯后，看到老百姓們之間相互惡言相加，語言粗魯，有了一點點小矛盾就用拳頭解決，決心通過教化改變這個風氣。他經(jīng)常將青年人集合起來，教給他們文明禮儀，學會以禮待人。經(jīng)過他的努力，戴窯變得安定了，百姓能夠和睦相處了。他編成了《孝親》、《敬長》、《待人》、《安分》、《戒非》等詩句，成為了老百姓學習文明禮儀最好的教材。
【《笑顏》漸起】。
男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
【《笑顏》漸弱，《歌曲：xxx》漸起】。
合：我們下期節(jié)目再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇二
合：同學們，大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦！
甲：本次播音由五（1）中隊提供
乙：我是五（1）中隊的（ ）
甲：我是五（1）中隊的（ ）
乙：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：愛護紅領(lǐng)巾，做合格少先隊員
甲：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，我們要像熱愛自己的生命一樣去熱愛紅領(lǐng)巾?？墒?，有些少先隊員不懂得愛惜紅領(lǐng)巾。
乙：在學校里，大家經(jīng)?？吹?，有的少先隊員把紅領(lǐng)巾從脖子上解下來，幾個人相互抽打，有打有笑，顯然把紅領(lǐng)巾當成了打鬧的工具。有的同學把紅領(lǐng)巾角放在嘴里，用牙撕咬著玩，不僅把紅領(lǐng)巾咬得不象樣，也不衛(wèi)生。有的學生紅領(lǐng)巾被弄得很臟，上面滴上了墨水，或是很長時間沒有洗過，已經(jīng)變型，卷成條狀。有的學生紅領(lǐng)巾偏到了一邊。
甲：為了督促少先隊員們認真佩帶紅領(lǐng)巾，少先隊大隊部決定在本周進行突擊檢查，每天不定時的檢查一次紅領(lǐng)巾佩帶情況，并用小黑板公布出來，請各中隊中隊長帶領(lǐng)全體少先隊員佩帶好紅領(lǐng)巾。
乙：希望少先隊員們能做到以下幾點：
1、每天早上起床就佩戴好紅領(lǐng)巾，不要把紅領(lǐng)巾遺忘在家里；
2、不要隨便解下紅領(lǐng)巾，尤其是上體育課后；
3、把不干凈的紅領(lǐng)巾回家自己清洗一下，破損的紅領(lǐng)巾重新買一條；
4、正確佩帶紅領(lǐng)巾，不要讓紅領(lǐng)巾隨意歪在脖子上；
5、做到堅持不懈的佩帶紅領(lǐng)巾，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。
合：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，下期再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇三
合：大家好！
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了！
乙：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是主持人xxx
甲：我是主持人xxx。
乙：今天我們給大家?guī)淼氖顷P(guān)于學校禮儀話題，學校，作為教書育人的專門場所，禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。
甲：學生是學校工作的主體，因此，學生應(yīng)具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學生在課堂上，在活動中，在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。
乙：1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。
(1)上課：上課的鈴聲一響，學生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應(yīng)當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進入教室。
(2)聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當使用普通話。
(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應(yīng)當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。
甲：2、服飾儀表：穿著指穿衣褲，著鞋襪。其基本要求是：合理；適時；整潔；大方；講究場合。
乙：3、尊師禮儀：學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時或宿舍，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
甲：4、同學間的禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關(guān)系的基本要求。同學問可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝。對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。
乙：5、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽！再見！
乙：再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇四
合：大家上午好！
甲：我是主持人——馬英豪。
乙：我是主持人——崔宇辰。
甲：今日我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩逃龣谀俊贰?BR> 乙：安全與我們每個師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)；也關(guān)系到我們的教師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。所以，我們必須清醒地認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。
甲：為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：
乙：一、要時刻堅持高度的安全意識，認真學習小學生安全自護自救知識，切實提高自我防護本事。
甲：二、要注意課間禮貌游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。
乙：三、要注意運動安全。上體育課前要做好準備活動，運動時要遵照教師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)行動，防止運動器材傷人。
甲：四、要注意用電安全，不亂動教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦。
乙：五、要注意食品安全。不到小攤小販前購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。
甲：六、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學，以防交通事故的發(fā)生。坐公交車時，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時必須要注意安全。放學排路隊必須要有秩序，聽從值勤教師和路隊長的指揮。
乙：七、不玩火、愛護消防設(shè)施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。
甲：八、要加強行為自控本事。同學之間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學帶來不良的后果。
乙：九、同學們應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
甲：十、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能理解陌生人的饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫忙。
乙：安全重于泰山，期望我們大家要時時處處注意安全，做遵紀守法的模范！
甲：好了，時間過得真快，又要和您說再見了。
乙：期待著下次的相會，再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇五
女：總有一種聲音讓您溫暖，總有一種聲音讓您回味。
男：我們把真誠融入電波，我們把真情化為祝福。
合：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家中午好！
女：紅領(lǐng)巾廣播又與你在空中相約了。今天由我們402班主持，我是播音員王玉玥。
男：我是播音員王成新。
女：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《快樂閱讀》，另外我們還為大家安排了《校園直通車》《讀書星空》和《快樂點歌臺》。
校園直通車。
男：回顧一周要聞，濃縮校園資訊，盡在《校園直通車》。
女：周一，全體同學聽了張?zhí)鹄蠋熽P(guān)于怎樣安全用電的午間安全教育小課，大家對如何安全用電都有了一定的了解。
讀書星空。
女：在輕快的音樂聲中，讓我們?yōu)榇蠹彝扑]一本好書，書名是《文明禮儀教育讀本》。打開這本書，每一頁都能看到易懂、鮮明而又顏色亮麗的卡通圖片。從圖片中就能讓我們了解到這篇想告訴我們的大致內(nèi)容，優(yōu)美的背景加上生動形象的語言，是這本書的一大特色。這本書很貼近我們的生活，講的都是發(fā)生在校園里的一個個小故事，書的主人公是一位四年級的小朋友強強和他的同學、老師、學校后勤管理人員之間的故事。引人入勝寫得很生動，我讀得也是津津有味。
男：讀了這本書很多的故事，其中讓我印象比較深刻的是《失而復得的小木船》這件事，它講的主人公強強因為不小心把同學的小木船摔在地上摔壞了，接著曉峰生氣地也把強強的小木船摔在地上踩得粉碎。這樣強強和曉峰就互不理睬。后來曉峰主動承認了錯誤，并做了一只小木船送給了強強。強強也馬上向他道了歉，使他們的友誼又重新燃起。看了這個故事我很敬佩曉峰這種知錯就改的品質(zhì)。也讓我明白了對人要大度誠懇，不能總是與別人斤斤計較，為了小事鬧得大家都不開心，破壞同學間可貴的友誼。因該大事化小小事化了，做了錯事要主動對別人說聲對不起，使別人原諒你。這本書還有許多讓我喜愛的文章，因為每一篇都有著深刻的意義，也讓我從中懂得了不少做人的道理。我希望同學們都能去閱讀它，使自己變得更受人歡迎更會文明處事！少一點爭吵與矛盾，讓我們共建一個團結(jié)和睦美好而又積極向上的大家園！
女：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩？
男：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝？
女：怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？
男：那就是讀書，讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
男：在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著時代的時尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。
女：每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)?？释咴诓煌娘L景里，而現(xiàn)實中，也許我們只能在辦公室里風云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波。可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
男：書，是什么？它是人類精神的糧食，是人類進步的階梯。
書，是什么？它是黃河母親，哺育著千千萬萬個孩子。
書，是什么？它是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。
書，是什么？它是藍湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。
書，是什么？它是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。
因為我讀書，所以我快樂！
女：聽完了詩歌朗誦，下面請聽讀書的成語典故。我給大家說說“韋編三絕”的出處?？鬃臃浅Ｏ矏坫@研易經(jīng)，每讀一次，都覺得能悟出一些新的東西來，所以他一遍一遍地反復研讀。讀得次數(shù)太多，竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。
男：“樂此不疲”也有它的出處。東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù)，從早忙到晚，還經(jīng)常將文武大臣們召來講論經(jīng)書義理，直到半夜才休息?；侍觿袼f：陛下有禹、湯之明，而失黃、老養(yǎng)性之福，愿頤精神，優(yōu)游自寧。光武帝說：我自樂此，不為疲也。"。
男：“開卷有益”也是一個例子。宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治，曾召集文人學者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》。該書編成后，盡管國事繁忙，宋太宗還是堅持每天閱覽三卷。有時因事耽誤了，他還要在閑暇時再補上。有人認為他實在太辛苦了，他說：開卷有益，朕不以為勞也。后來，開卷有益就成為鼓勵人們刻苦讀書的至理名言。
女：接下來，我就大家說個事例吧！名叫“王安石的指點”。北宋時，有位讀書人很喜愛杜甫的詩，自己專門模仿杜詩寫了不少習作，但都感到不能令人滿意。他向當時的著名文學家王安石請教說：杜甫的詩為什么那樣精深神妙呢？使后世之人難以超越他。王安石答：杜甫寫詩的決竅不是已經(jīng)在他的詩中說出來了嗎？那人問：是什么呢？我怎么不知道？王安石說：杜詩中說：讀書破萬卷，下筆如有神這兩句，不是說得很清楚了嗎？那人恍然大悟。此后他刻苦讀書，在寫詩方面有了很大進步。
男：我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
合：同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
快樂點歌臺。
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
合：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇六
合：大家上午好！
甲：我是主持人——崔宇辰。
乙：我是主持人——張宵曼。
甲：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
乙：說起雷鋒，大家肯定都不陌生，1963年的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
甲：下頭，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧！
一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛，又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。
望花區(qū)號召動員大生產(chǎn)，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻，為建設(shè)祖國做點貢獻。接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽。在我國受到嚴重的自然災(zāi)害的情景下，他為建設(shè)災(zāi)區(qū)捐獻出自已的積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
乙：雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，可是他永遠留在我們的心里。他的那種艱苦樸素、一心為國的精神值得我們學習；那種自強不息、舍己救人的精神值得我們學習；那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒月”活動中，我們?nèi)Ｍ瑢W都進取地參與進來了。
甲：在我們學校里，總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學；大掃除的時候，同學們都不怕苦、不怕累，擦玻璃、拖地，忙得不亦樂乎。在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，在我們振華小學的學校里，每一個同學都以自我的行動、自我的方式發(fā)揚著雷鋒精神。
乙：不難發(fā)現(xiàn)，這些事情都是十分十分微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫忙身邊每一個需要幫忙的人，為他人、為團體做一些力所能及的事。
甲：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水僅有放進大海才永遠不干涸，一個人僅有把自我融入團體，才有力量?！弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠，學習他對敵人毫不留情，學習他為祖國獻出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘。”為建設(shè)具有中國特色的社會主義國家多做奉獻。
合：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長……。
甲：雷鋒的一生永不停息的，是全心全意地為他人做事。同學們，我們要以全心全意為人民服務(wù)的雷鋒為榜樣，讓他的精神永駐心間！
甲：三月春風暖，三月陽光魅，三月雷鋒多，三月喜洋洋。
乙：同學們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動起來，做歡樂的小雷鋒！
甲：今日的廣播到此結(jié)束，多謝大家的收聽。
乙：期待著下次的相會，再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇七
甲：同學們，在這秋風送爽、瓜果飄香的美麗早晨，我們迎來了不同尋常的一周――全國普通話推廣周。
乙：每年9月的第三周是全國推普周，今年是第十二屆推普周，本屆推普周的主題是“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。
甲：語言文字是人類社會最偉大的發(fā)明，是我們?nèi)粘Ｉ钭钪匾慕涣鞴ぞ?，就象我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣，非常重要?BR> 乙：普通話是全國的通用語言，更是人們?nèi)粘＝涣鳎拿髋c進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人修養(yǎng)，還可以促進人們之間的交流和溝通。
甲：作為漢語標準語言的普通話，就如同一張“名片”，有了這張“名片”，就能與文明無障礙“握手”。讓我們溝通更自由，離文明更近!
乙：普通話也是我們的校園語言。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學們的愛國之情。
甲：當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。
乙：此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!
甲：現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位――它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言文字。
乙：普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!
甲：同學們，作為中國娃的我們，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學的責任。我們不但在課堂學習、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會上，也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
乙：“說普通話，做文明人”，但愿通過普通話的推廣，能讓普通話伴隨我們快樂生活、學習每一天!
甲：相信在全校師生的積極推動下，我們的學校一定會形成學習和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。
乙：節(jié)目最后，友情提醒大家：周五各班還將開展“我是中國娃愛說普通話”主題班會活動，評選出班級“推普小明星”一名，擔任班級普通話推廣者和監(jiān)督員。期末，大隊部將根據(jù)文明禮儀示范崗日常檢查和班級普通話水平考核結(jié)果，評選出校園“推普示范班”和“十佳推普小明星”。
甲：本期播音到此結(jié)束，感謝您的收聽。咱們下個星期三早上再見。
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇八
（甲乙）：敬愛的老師、親愛的同學們：下午好！
（甲）：我是主持人xx。
（乙）：我是主持人xx。
（甲乙）：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。
乙：一：活動要求：
甲：1、活動始終堅持以科學發(fā)展觀為指導，認識活動的意義，為建設(shè)節(jié)約型萬州，構(gòu)建和諧社會，維持社會的可持續(xù)性發(fā)展作出努力。
乙：2、以班級為單位，各中隊要根據(jù)學校方案，結(jié)合中隊實際情況，對本中隊的活動及早地作出安排，并及時落實。不斷豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，既組織參加全校性的活動，也適當開展有一定影響、有自身特色的班級活動，爭創(chuàng)“節(jié)約班級”。
甲：3、以班主任為活動指導，各班同學為主體，全校師生齊動員，結(jié)合“優(yōu)化師德，端正師風”這一主題活動，教師帶頭示范，以身作則，在節(jié)約型社會中起到率先垂范的作用，作出榜樣，并對教師提出要求，爭當“節(jié)約領(lǐng)頭羊”。
乙：4、制定“節(jié)約小標兵調(diào)查卡”，如實填寫學生在家里和學校的表現(xiàn)，在學校與家長的配合下培養(yǎng)學生的節(jié)約意識，并進行規(guī)范教育。
甲：5、牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責”的意識和良好的行為習慣，深入開展以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、每一根粉筆、每一個教具”為內(nèi)容的“六個一”主題活動，通過不同的形式，組織少先隊員認真查找身邊在學習、生活中的各種奢侈、浪費的不良習氣，引導學生從自身做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)約的好習慣，爭做就“節(jié)約型”少先隊員。
乙：二：具體活動安排
甲：1、制定班級節(jié)約公約。由班主任組織，先進行討論、研究，然后擬訂班級公約，公約擬訂后各位同學對照自身行為努力作到公約要求。時間（3月中旬）
甲：3、制定和填寫“節(jié)約小標兵調(diào)查卡”。由各班制定調(diào)查卡，進行調(diào)查。認真查找在身邊浪費，奢侈的行為或者節(jié)約的良好表現(xiàn)，由班主任每個星期查閱一次，并在學期末進行評比，評選出“節(jié)約小標兵”。時間：（3月15日—5月29日）
乙：3、手抄報比賽。以“節(jié)約是美德”為主題，各班出五份手抄報，要求主題鮮明，內(nèi)容多樣，繪畫用色得當，上交大對部進行評比，以年級為單位評選出一等一個，二等兩個，三等三個，并把一等和二等張貼在櫥窗中。時間：（3月下旬）
甲：4、以“節(jié)約資源，人人有責”為主題，出一期黑板報。每個中隊出一期板報，要求主題鮮明，內(nèi)容豐富。出好后由大隊部組織人員進行評比，每個年段評出一、二、三名公布表揚。時間：（4月上旬）
甲：6、開展“我是節(jié)約好少年”演講比賽。根據(jù)通知精神圍繞“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一根粉筆、”等為內(nèi)容，講自己或他人在生活學習上值得學習的節(jié)約榜樣。（3——6年級每班一名）時間：（4月下旬）
甲：7、各班以“憶長征，學紅軍，吃苦耐勞，艱苦樸素，勤儉節(jié)約”和“做愛惜糧食、善待環(huán)境的孩子”為主題，開展主題中隊活動。時間：（3月－5月）
乙：8、節(jié)約好班級評選活動各班要充分利用晨會、夕會時間在班內(nèi)大力倡導節(jié)約，并在班內(nèi)進行評比，表揚。要求每個學生在日常學習、生活中，每時每刻注意節(jié)約，例如：飲用水、自來水、日光燈、紙張、學具教具等等的使用，由各班同學先進行自評，然后由各位任課老師評，最后學校再評，選出“節(jié)約好班級”，并給這個班級發(fā)獎狀。時間：（5月）
乙：三:總結(jié)評比（5月）
1、各班評選“節(jié)約標兵”1名，教師中評出“節(jié)約領(lǐng)頭羊”五個。并予以表彰獎勵。
2、總結(jié)評比活動，對在“創(chuàng)建節(jié)約型校園，從我做起”的系列活動中表現(xiàn)突出的班級和個人進行評比表彰。
（甲乙）：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝、再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇九
總開場白：
甲:童年是花， 絢麗多彩， 當清涼的秋風吹拂著我們的校園，
乙:童年是云， 自由自在， 留住一縷秋風，播撒出明天的希望，
甲:童年是風， 輕快張揚， 付出一份真誠，打造一個愛的世界，
乙:童年像馬， 勇往直前， 送去一份笑容，愿我們永遠同行!
甲:童年是一張亮麗的照片, 在這收獲的季節(jié)里，
乙:童年是一張涂滿色彩的畫板, 在這朝氣蓬勃的日子里，
合:敬愛的老師,親愛的同學們,"紅領(lǐng)巾廣播之聲”又和大家見面了!
我是主持人：
我是主持人：
下面，將為大家介紹“紅領(lǐng)巾廣播之聲”的各個欄目板塊。
甲：周一的耳聽世界,會帶您聆聽國內(nèi)外新聞,介紹名人名事,熟悉世界動物和各項體育運動,開闊大家的視野，豐富大家的課余生活。
乙：周二的安全為先，會給大家講解安全知識或者小故事。希望同學們能夠增強自我防范意識，提高自我保護能力，健康快樂的成長。
甲：周三的美文欣賞，是同學們優(yōu)秀作文展播的平臺，希望愛好文學的同學們踴躍投稿。
乙：周四的常識驛站，為大家介紹一些生活小常識，助您事半功倍。
甲：周五的雛鷹風采，可以學習少先隊知識或者展現(xiàn)某個優(yōu)秀少先隊員事跡，也可以為老師和同學們點播歌曲，還可以播報重大節(jié)日或事情。
今天，首先陪伴大家的是耳聽世界欄目，
周一耳聽世界
1，“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關(guān)心”，讓我們乘上時代的快車，穿越時空隧道，了解新聞動態(tài)，認識世界動物，熟悉各項體育運動，開拓我們的視野，豐富我們的課外知識。這里是耳聽世界欄目。
我是主持人：
我是主持人：
結(jié)束語：時間像指尖滑過細沙，在不經(jīng)意間悄然逝去，轉(zhuǎn)眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎大家下次聆聽，再見！
2，關(guān)注時事，立足校園，橫觀國內(nèi)，放眼世界，這里是耳聽世界欄目。大家好 我是主持人：
我是主持人：
周二安全為先開場白
安全是生命的基石，是歡樂的階梯；歡迎大家收聽安全為先欄目
我是主持人：
我是主持人：
結(jié)束語：生命的鮮花是開在安全的沃土之上的，希望大家珍惜生命，加強自我保護意識，提高自我保護能力，今天的廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽，再見！
周三美文欣賞開場白
有一朵花開的時間需要去等待 于等待中細聽花開的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
花開花落 茶沉茶浮文薈精華，與你浪跡文學世界。
歡迎收聽校園之聲美文欣賞欄目。
我是主持人：
我是主持人：
結(jié)束語:歲月的積淀，心靈的交織，將帶給您不一樣的驚喜和感動，在此感謝大家收聽今天的節(jié)目，我們下周再見！
周四常識驛站開場白
健康美麗好習慣，生活必備小常識，教你應(yīng)對生活中的小困惑。生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。我們常識驛站欄目在此"教你一招"。
結(jié)束語：心情的旅途猶如一條還未開辟的道路，沒有開端，亦沒有盡頭，很高興能伴隨大家度過一段溫暖的午間時光，下次再會！
周五雛鷹風采開場白
給你的天空劃一道絢麗的亮色.
給你的世界奏一曲動聽的歡歌.
這里是紅領(lǐng)巾廣播之聲雛鷹風采欄目,
我是主持人
結(jié)束語：時間過得真快，又到了和大家說再見的時候了，雖然我們無法阻擋時間的流逝，但我們可以主宰自己的心情，預祝大家周末愉快，再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇十
合：大家上午好！
甲：我是主持人——崔xx
乙：我是主持人——張xx
甲：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
乙：說起雷鋒，大家肯定都不陌生，1963年的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
甲：下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧！
一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛，又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。
望花區(qū)號召動員大生產(chǎn)，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻，為建設(shè)祖國做點貢獻。接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽。在我國受到嚴重的自然災(zāi)害的情況下，他為建設(shè)災(zāi)區(qū)捐獻出自已的積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
乙：雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，可是他永遠留在我們的心里。他的那種艱苦樸素、一心為國的精神值得我們學習；那種自強不息、舍己救人的精神值得我們學習；那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒月”活動中，我們?nèi)Ｍ瑢W都進積極地參與進來了。
甲：在我們學校里，總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學；大掃除的時候，同學們都不怕苦、不怕累，擦玻璃、拖地，忙得不亦樂乎。在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，在我們振華小學的學校里，每一個同學都以自我的行動、自我的方式發(fā)揚著雷鋒精神。
乙：不難發(fā)現(xiàn)，這些事情都是十分十分微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫忙身邊每一個需要幫忙的人，為他人、為團體做一些力所能及的事。
甲：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水僅有放進大海才永遠不干涸，一個人僅有把自我融入團體，才有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠，學習他對敵人毫不留情，學習他為祖國獻出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘。”為建設(shè)具有中國特色的社會主義國家多做奉獻。
合：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長……
甲：雷鋒的一生永不停息的，是全心全意地為他人做事。同學們，我們要以全心全意為人民服務(wù)的雷鋒為榜樣，讓他的精神永駐心間！
甲：三月春風暖，三月陽光魅，三月雷鋒多，三月喜洋洋。
乙：同學們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動起來，做歡樂的小雷鋒！
甲：今日的廣播到此結(jié)束，多謝大家的收聽。
乙：期待著下次的相會，再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇十一
合：同學們，大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦！
甲：本次播音由五（1）中隊提供。
乙：我是五（1）中隊的xx。
甲：我是五（1）中隊的xx。
乙：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：愛護紅領(lǐng)巾，做合格少先隊員。
甲：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，我們要像熱愛自己的生命一樣去熱愛紅領(lǐng)巾?？墒?，有些少先隊員不懂得愛惜紅領(lǐng)巾。
乙：在學校里，大家經(jīng)?？吹?，有的少先隊員把紅領(lǐng)巾從脖子上解下來，幾個人相互抽打，有打有笑，顯然把紅領(lǐng)巾當成了打鬧的工具。有的同學把紅領(lǐng)巾角放在嘴里，用牙撕咬著玩，不僅把紅領(lǐng)巾咬得不象樣，也不衛(wèi)生。有的學生紅領(lǐng)巾被弄得很臟，上面滴上了墨水，或是很長時間沒有洗過，已經(jīng)變型，卷成條狀。有的學生紅領(lǐng)巾偏到了一邊。
甲：為了督促少先隊員們認真佩帶紅領(lǐng)巾，少先隊大隊部決定在本周進行突擊檢查，每天不定時的檢查一次紅領(lǐng)巾佩帶情況，并用小黑板公布出來，請各中隊中隊長帶領(lǐng)全體少先隊員佩帶好紅領(lǐng)巾。
乙：希望少先隊員們能做到以下幾點：
1、每天早上起床就佩戴好紅領(lǐng)巾，不要把紅領(lǐng)巾遺忘在家里；
2、不要隨便解下紅領(lǐng)巾，尤其是上體育課后；
3、把不干凈的紅領(lǐng)巾回家自己清洗一下，破損的紅領(lǐng)巾重新買一條；
4、正確佩帶紅領(lǐng)巾，不要讓紅領(lǐng)巾隨意歪在脖子上；
5、做到堅持不懈的佩帶紅領(lǐng)巾，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。
合：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，下期再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇十二
合：大家好!歡迎收聽仕頭小學紅領(lǐng)巾廣播站。
咀：我是( )年級播音員***
乙：我是( )年級播音員***
咀：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
咀：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭(qiao)的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。
乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
咀：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?
乙：我知道!我知道!先從名字說起吧：
“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，
便是一年開始的第一天。
咀：接下來，就讓我來說吧：
"元旦"一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩："四氣新元旦，萬壽初今朝。
乙：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫"大年初一"的，有叫"大天初一"的，有叫"年初一"的，一般又叫"正月初一"。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了"太初歷"，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱"夏歷"，一直沿用到辛亥(hai)革命。
咀：中華民-國建立，孫中山為了"行夏正，所以順農(nóng)時;從西歷，所以便統(tǒng)計"，定正月初一(元旦)為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
咀：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保……等等。
放音樂《新年好》
乙：詩是唐朝時流行的一種形式.那你知道那些關(guān)于元旦的詩嗎?
咀：我知道!我知道!董思恭寫的《守歲》。
乙：你會背嗎?
咀：會：
蕭(xiao)蔬白發(fā)不盈(ying)顛(dian)， 守歲圍爐竟廢眠。
爵燭催(cui)乾(gan)消夜酒， 傾(qing)囊(rang)分遍買錢。
聽燒爆竹童心在， 看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部， 五更歡笑拜新年。
乙：你的知識面真廣呀!
咀：大家記住了嗎?
乙：說了這么多，我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了!
咀：對!
合：祝大家新年快樂!!!
咀：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
咀：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
咀：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
乙：在《新年好》的歌聲中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學們說再見了，祝大家
合：新年快樂，學習進步!(播放歌曲《新年好》
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇十三
遵守課間禮儀，做文明實小學生（合）：尊敬的老師，親愛的同學們，大家中午好！
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，本周是這學期的.第十二周，我是來自五一中隊的楊心妍，我是來自五一中隊的張鵬鋮。這次紅領(lǐng)巾廣播站的主題是：遵守課間禮儀，做文明實小學生甲（楊心妍）：禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。
乙（張鵬鋮）：生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。
甲：講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們學生必備的一種美德。
（合）：讓我們一起走進今天的紅領(lǐng)巾廣播站，遵守課間禮儀，做文明實小學生！
乙：文明是尊重別人，更是尊重自己；文明是一種生活方式，也是一種思維習慣，文明更是一種無與倫比的美。
甲：那么我們小學生應(yīng)遵守哪些課間禮儀呢？下面就讓我們一起來告訴大家吧。
乙：課間休息提前做好下節(jié)課的準備工作，特別是音樂、體育、美術(shù)、電腦、自然等學科上課的準備。按時到達指定的地點上課。
甲：課間休息要做積極有益的游戲。做一些輕松、簡單、安全的游戲。不做激烈的游戲。不要在樓道和教室里玩游戲。我們經(jīng)?？吹接行┩瑢W在教學樓的走廊上、教室前玩游戲。如斗獨腿，學生斗獨腿時，身體重心不穩(wěn)，極易摔倒造成傷害。同時也影響同學老師的走路。
乙：課間不追逐奔跑。我們學生精力旺盛，好運動，特別是男同學常常下課后，滿教學樓地追逐打鬧。在追逐過程中，跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險，倘若學生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。為了你的安全，請放慢你的腳步。為了體現(xiàn)你的文明，請放輕你的腳步。
甲：課間離開教室和進入教室應(yīng)有秩序。因為教室門口比較窄，不要爭先恐后，互不相讓。
乙：上下樓梯靠右走，相互禮讓。不嬉笑打鬧，不勾肩搭背以確保我們的安全。
甲：課間離開教室，到專用教室上課，應(yīng)該隨手關(guān)燈、關(guān)門，愛護公物，節(jié)約水電。
乙：愛護校園里的花草樹木和一切設(shè)施。我們應(yīng)該尊重他人的勞動，保持校園衛(wèi)生，不亂扔紙屑果皮，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。
甲：師生之間、同學之間互相尊重，禮貌用語掛在口邊；要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學，不給同學起綽號，不傷害同學的自尊心。
乙：學校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。
甲：英國小說家薩克雷說過：“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運?！?BR> 乙：課間十分鐘的意義在于使同學們能調(diào)節(jié)身心、放松大腦、活躍氣氛，從而能以更為良好的狀態(tài)進入到下一節(jié)課學習中去。
甲：健康、文明的課間活動氛圍，不僅能促進學生健康成長，輔助學生良好習慣的養(yǎng)成，更有助于構(gòu)建校園內(nèi)和諧愉悅的教育教學環(huán)境。
（合）：同學們，讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深。
【校園快訊】
男：校園快訊女：校園快訊男：在今天的校園快訊欄目里，我們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘韵聨讞l校園新聞：
女：上周周三我們學校進行了期中質(zhì)量檢測，希望大家能認真對待自己的成績，及時總結(jié)自己上半學期的學習，勝不驕敗不餒，及時查缺補漏，揚長避短，以期在期末考試中能取得更加優(yōu)異的成績。
男：周四、周五兩天，雖然天氣比較寒冷，但我們學校的校園體育藝術(shù)節(jié)如火如荼如期舉行。這也是我們所有同學最最期待的一次運動盛會。運動員們堅強拼搏為班級體爭榮譽的精神深深感染著我們每一個人。真心希望大家能夠把這種團結(jié)一心頑強拼搏的勁頭和精神也用到平時的學習生活中去。
【紅領(lǐng)巾播報】
男：紅領(lǐng)巾播報女：紅領(lǐng)巾播報男：下面我來為大家播報本周升國旗儀式紀律先進班集體。在六名紀律監(jiān)督員的認真檢查和記錄下，本周升國旗儀式上紀律表現(xiàn)良好的班級有：
六7中隊 六8中隊 六1中隊 六6中隊五5中隊 五1中隊 五2中隊 五3中隊四2中隊 四7中隊 四8中隊 四1中隊三3中隊 三7中隊 三9中隊二8中隊 二3中隊 二2中隊一4中隊 一6中隊 一7中隊 一8中隊（合）：相聚的時光總是那么短暫，短短的十幾分鐘轉(zhuǎn)眼過去了，同學們，老師們，感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束了，下周同一時間再見。
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇十四
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
男、女：大家好!
男：我是主持人(xxx) 。
女：我是主持人(xxx)。
男：又是一年春風來。
女：又是一年桃花開。
男：我們又迎來了新的學期，又開始新的學習。在此，向同學們致以親切的問候和美好的祝愿。
女：新學期，新氣象，在這里我們紅領(lǐng)巾電視臺祝愿大家在新學期里學習更上一層樓，接受更難的挑戰(zhàn)，希望大家加油，加油，再加油!
男：今天，我們?nèi)?3)中隊為大家準備的的節(jié)目有：校園新聞、故事啟迪、明星人物、溫情點歌四個欄目。
女：度過了一個愉快的寒假，我們又回到了美麗的校園。短短幾天，校園里新聞不斷啊!下面讓我們一起走進《校園新聞》。
男：2月9日，迎著燦爛的朝陽，學校全體師生在操場上舉行了莊嚴的升旗儀式暨開學典禮。
女：2月14日，我校的第二課堂活動正式拉開序幕。這次又增加了許多新項目：葫蘆絲、國畫、素描、主持......同學們都學得興趣盎然。
高昊昱：第一、要有進步的信心和決心。認真總結(jié)過去，如果你感覺上學期自己在各個方面表現(xiàn)得都不錯，請你千萬不要驕傲，你應(yīng)該在新學期再接再勵，力爭取得更好的成績，取得更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有"我會比昨天更進步"的信心和決心。
高昊昱：第二，要特別注意良好學習生活習慣的養(yǎng)成。老師、家長都很關(guān)心我們的學習成績，其實更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學習習慣。在家里和學校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?我們不僅要通過自己的腳踏實地，取得優(yōu)異的學習成績，還要在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會終生受益無窮!
男：俗語說："勤能補拙"?？梢娗趭^對于人很重要。
女：在新學期里我們要時刻牢記"勤奮和認真"。下面請聽杜航宇同學為我們帶來的故事——少時好學——孔子的故事 。
(杜航宇)孔子之所以能成為弟-子三千、名揚四海的圣人，是和他小時候的刻苦勤
奮分不開的，也正所謂是"天才來自勤奮"。
孔子剛剛?cè)龤q的時候，母親就教他讀書識字，四歲時，他已會念百余字了。
有一天，他的媽媽說："昨天我教你的字會了嗎?"孔子說："都記住了。"媽媽說："那好，明天一早我考考你。"孔子和哥哥睡在一起，這天晚上，他鉆入被窩后對哥哥說："哥哥，媽媽教給你的字都記住了嗎?"哥哥道："都記住了。你呢?"孔丘說："我已經(jīng)練了多遍，也許都記住了，可又沒有把握，明天一早娘要考我，若有不會的，娘一定非常傷心和難過。不行，我一定要起來再多練幾遍。"哥哥被他這種刻苦學習、孝順母親的精神所感動，心疼地說："天氣涼了，別起來練了，就在我的肚子上寫吧。我能感覺出對錯，也好對你寫的做個檢查!"
于是，小孔丘就在哥哥的胸口上寫了起來。每寫一字，就念出聲來?？蛇@聲音越來越輕，當他寫完最后一個字的時候，聲音也聽不到了。哥哥驗完他的最后一個字，聽著他那均勻的呼吸，望著他甜中帶笑的睡容，既心疼又愛憐。
第二天一早，在母親考核時，他一遍通過。母親驚喜道："這孩子真神了，前天教了他那么多字，只過了一天，就如此滾瓜爛熟，將來準能干大事啊!"孔丘望著母親欣喜的面容，高興地笑了。
女：在孔子超人的天資背后，更多的是那鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。其實，在我們身邊就有這樣勤奮和認真的同學，那么，就讓我們走進今天的明星人物——翟靜雅。
(翟婧雅)我是三四街小學三年級三班的一名學生。
在知識的海洋里,我是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力，對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)，我都按老師的要求認認真真地完成。學習上，我是大家公認的"領(lǐng)頭雁"。我堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，這對于我解決學習上的難題有很大幫助。對于班集體這個團隊的榮譽，我倍加愛護,只要是集體活動，都會看到我快樂的身影,只要是班集體的事情，我都會主動承擔任務(wù),同學之間的友誼，我也會特別珍惜。在老師心目，我是好幫手,在同學心目中，我是知心伙伴和學習榜樣。我經(jīng)常代表班級和年級參加演講、朗誦、講故事等各種活動。常常忙得不亦樂乎，但我總是充滿自信地面對，每次都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。多少個中午，別人休息或看動畫片時，我反復練習;多少個夜晚，，我仔細揣摩，一個動作、一個眼神都爭取做到最好。
女："千里之行，始于足下"，同學們，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想，讓我們從現(xiàn)在開始，積累知識能量，豐滿羽翼。
男：用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學習，加油，加油，加油!
女：春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。
男：春天是希望的季節(jié)，讓我們在新的一學期里以良好的精神面貌，去迎接新的挑戰(zhàn)。
女：同學們，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
男：每一次的離別，都意味著我們再次的相見。
女：短短的15分鐘時間即將過去，感謝大家的收聽。讓我們下次再會。
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇十五
梁忠射：老師們，同學們，早上好！
何麗萍：在這氣候多變的春夏交際，我們“兆龍之聲”紅領(lǐng)巾廣播在大家支持和配合之下像鮮花一下燦爛開放。
鶯歌燕舞
何麗萍：節(jié)目順序是――
1、器樂演奏（六甲錢伊利等小提琴
六乙汪朝霞等豎笛）
四甲陳雙藝等古箏）
2、知識積累音樂知識知多少
3、習作天地最快樂的一天（三四年級）
4、音樂知識搶答（就是剛剛在第2個欄目中講過的。）
5、超級女生演唱會（各班女生）
四、具體節(jié)目：
1、器樂演奏
吳啟男：我們學?？墒侨瞬泡叧鲅?，這樣的時刻自然少不了小提琴天使――錢伊利同學的參與，讓我們用掌聲歡迎她。
陳雙藝：好了，我是初學者，彈得不好請多多包涵。
2、知識積累
何麗萍：歡樂的時間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，好了，我們是不是該學一點知識了。注意聽哦，這些知識我們在后面的節(jié)目中要進行搶答比賽的！
吳啟男：首先給大家講講音樂語言:
作曲家創(chuàng)作樂曲，也象文學家寫詩歌、小說一樣，有一套表情達意的體系，那就是音樂語言。音樂語言包括很多要素：旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、和聲、復調(diào)、調(diào)式、調(diào)性等。一首音樂作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)美，要通過多種要素才能表現(xiàn)出來。
何佳瑜：我說說著名作曲家－－
何麗萍：大家了解什么叫管弦樂嗎？
形象的說就是從管子里發(fā)出的音樂叫管樂。嚴格的說就是從一定金屬或木材、一定形狀、一定尺寸制作出來的樂器叫管樂器，從管樂器里奏出來的音樂叫管樂。西洋管樂器主要指大號、長號、圓號、小號、次中音號、黑管、長笛、薩克斯、巴松、歐勃等。這些樂器奏出來得音樂叫西洋樂。也叫管樂。
顧微波：我來介紹――貝多芬《第六交響曲(田園)》
紅領(lǐng)巾廣播稿題目篇十六
合：親愛的同學們：
女：歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲，這預示著將是一個美好的下午
男：大家下午好，我是主持人
女：我是主持人
男：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
男：以前不是很清楚，這次準備紅領(lǐng)巾廣播稿時，終于有些了解了。今天我們就來和大家介紹一下吧！冬至為二十四節(jié)氣之一，并且是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，冬至是按天文劃分的節(jié)氣，古稱“日短”“日短至”。
女：冬至這天，太陽位于黃經(jīng)270度，陽光幾乎直射南回歸線，是北半球一年中白晝最短的一天，相應(yīng)的，而南半球在冬至日，白晝?nèi)曜铋L，冬至過后各地氣候都進入一個最寒冷的階段，也就是人們常說的“進九，”我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。
男：據(jù)我了解，我國的這些傳統(tǒng)節(jié)日里，每個地方都有自己的風俗習慣。冬至節(jié)與眾多的節(jié)日一樣也有很多食俗的，俗語說“冬令進補，明年打虎”，由于正值隆冬時節(jié)，冬至吃的食品，以進補為主，有順陽助陽的象征意義。
女：以食治病，逐漸形成了獨特的節(jié)令美食，如冬至要吃餃子、餛飩、吃湯圓、年糕、赤豆粥、吃冬至肉，如羊肉、狗肉、臘肉，吃冬至團等。這些食俗也都有很多民間的傳說和由來。我給大家講講冬至吃狗肉的習俗吧。
男：冬至吃狗肉的習俗據(jù)說是從漢代開始的。相傳，漢高祖劉邦在冬至這一天吃了狗肉，覺得味道特別鮮美，贊不絕口。從此在民間形成了冬至吃狗肉的習俗?，F(xiàn)在的人們紛紛在冬至這一天，吃狗肉、羊肉以及各種滋補食品，以求來年有一個好兆頭。
女：你真了不起，知道的這么多。不過，我還了解到了一些跟冬至節(jié)有著密切關(guān)系的內(nèi)容。那就是在北京流傳了幾百年的《九九歌》，講起冬至，我們還搜集了有關(guān)冬至的詩句呢！下面就由我們倆為大家朗誦幾首吧！
男：《邯鄲冬至夜》，這是唐朝大詩人白居易寫的詩。邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠行人。
女：下面為大家介紹大詩人杜甫寫的詩《小至》，天時人事日相催，冬至陽生春又來。刺繡五紋添弱線，吹葭六管動飛灰。岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅。云物不殊鄉(xiāng)國異，教兒且覆掌中杯。
男：冬至在養(yǎng)生學上是一個最重要的節(jié)氣，冬至來臨后，特別要做好保暖工作。施：注意防寒保暖。在氣溫降到0℃以下時，要及時增添衣服，衣褲既要保暖性能好，又要柔軟寬松，不宜穿得過緊，以利血液流暢。
女：合理調(diào)節(jié)飲食起居，不酗酒、不吸煙，不過度勞累。保持良好的心境，情緒要穩(wěn)定、愉快，切忌發(fā)怒、急躁和精神抑郁。進行適當?shù)挠憻?，如平時堅持用冷水洗臉等，提高機體對寒冷的適應(yīng)性和耐寒能力。
男：親愛的老師、同學們，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。希望我們本次的播音能給你留下美好的回憶。感謝大家的收聽，再見！