總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做的努力和付出的一個(gè)回顧，也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種認(rèn)知?？偨Y(jié)時(shí)要注重邏輯性，將事物的發(fā)展脈絡(luò)展現(xiàn)清楚。總結(jié)是一種積累和沉淀，通過(guò)它，我們可以更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇一
“章钁圣，都說(shuō)你多少次啦！五點(diǎn)半不能起床看書！”一個(gè)震耳欲聾的聲音像一道閃電似的直擊耳膜，把原本正在爬凳子偷書看的我嚇得抖了三抖。我驚魂未定，尷尬地扭過(guò)頭一看，啊，又是老爸！
這是一個(gè)清晨，清風(fēng)徐來(lái)，一絲溫和的陽(yáng)光透過(guò)窗簾，射進(jìn)了屋子，染黃了我的被子，真是陽(yáng)光充沛，適合看書的一天。突然，我的耳邊傳來(lái)一個(gè)名叫福爾摩斯偵探的聲音：“章钁圣，昨天我抓來(lái)的賊，你把他關(guān)進(jìn)審訊室了嗎？”我詫異地環(huán)顧四周，空無(wú)一人。“章钁圣，你不要磨蹭了，快點(diǎn)動(dòng)起來(lái)，賊要跑啦！”一陣急促的聲音傳來(lái)。我突然想起，這是我昨天看的一本名叫《福爾摩斯偵探》的書里的情節(jié)。案件還未偵破，受害人被救出來(lái)了嗎？故事的后續(xù)怎么樣了？一大團(tuán)一大團(tuán)的疑惑堵住了我的的心，我在床上是一刻也待不住了，迫不及待地想要知道故事結(jié)局是什么。但現(xiàn)在還是清晨五點(diǎn)半，老爸說(shuō)過(guò)不能這么早起床看書。突然，一道光猶如流星一般穿過(guò)我的腦子——“偷書”藏在被子里看，真是一個(gè)好主意。
我小心翼翼地下了床，準(zhǔn)備開(kāi)門。一陣腳步聲傳來(lái)。開(kāi)了一半門的手瞬間石化般的定住，又條件反射一般地彈了回來(lái)。我側(cè)著耳朵，仔細(xì)地聽(tīng)著這個(gè)腳步聲，判定它百分之一百是屬于老爸的。我的老爸就是我看書的天敵，他總是能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我在偷偷看書，就像貓永遠(yuǎn)知道老鼠在哪里偷吃東西一般。既然天敵老爸在，我還是小心為妙。我心驚膽戰(zhàn)地推開(kāi)門，踮起腳尖，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪動(dòng)。此時(shí)，我心中有一個(gè)聲音在盤旋著：“千萬(wàn)不能弄出聲響呀！”我仿佛和老爸在玩捉迷藏似的，一出聲就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。這實(shí)在是太緊張，太刺激了。
最難的一關(guān)終于來(lái)臨，外公在廚房做早餐。如果我要順利地拿到書，一定要經(jīng)過(guò)廚房。如果被外公發(fā)現(xiàn)，我的計(jì)劃就會(huì)以失敗告終。我悄悄地趴在地上，一扭一扭地匍匐前進(jìn)。突然，外公轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，嚇得我一哆嗦，瞬間像個(gè)冰塊一樣靜止在原地。萬(wàn)幸的是，外公拿了一瓶醬油又轉(zhuǎn)過(guò)身去。離開(kāi)外公的視線，我飛快地跑到書柜下面，搬來(lái)凳子，像猴子一樣，三下五除二地爬到了書柜的第三層。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿書的時(shí)候，爸爸又鬼使神差一般從天而降，于是，就有了文章開(kāi)頭的一幕。
爸爸經(jīng)常調(diào)侃說(shuō)：“我們家里有一個(gè)賊?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這樣的話，我總會(huì)搖頭晃腦地說(shuō)：“竊書不算偷也，竊書不算賊也——”
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇二
杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。的確如此，所以我愛(ài)讀書，我和書有很多故事。
每一次我拿到一本新書，都有愛(ài)不釋手的感覺(jué)。我會(huì)給它們包上書皮，然后如癡如醉地讀起來(lái)。讀完之后，我都會(huì)把它放在書架上擺好，以后再來(lái)讀。
去年，學(xué)校給我們發(fā)了一張紙條，上面寫著好幾本書的名字，讓我們回家把這里面的書讀一讀。放學(xué)后，媽媽過(guò)來(lái)接我回家，我把這件事告訴了她，然后媽媽開(kāi)開(kāi)心心地帶著我去了書店。一進(jìn)書店，我就迫不及待地把紙條上面的書都給找了出來(lái)，我想把所有的書都買下來(lái)，媽媽似乎看出了我的心思，便說(shuō)：“兒子，從這些書中找出三本，最多買三本！”我的心情一下子失落起來(lái)，好像一只氣球泄了氣，只好精挑細(xì)選，選了一本《童年》，一本《三十六計(jì)》，一本《中國(guó)古代皇帝》。
一回到家，我便迫不及待地拿出書，目不轉(zhuǎn)睛地讀了起來(lái)，一看就是兩小時(shí)。媽媽過(guò)來(lái)了，生氣地說(shuō)：“你到底吃不吃晚飯了？”我一看媽媽發(fā)火了，知道情況不妙，便立刻放下書，趁媽媽沒(méi)看見(jiàn)，一溜煙地跑到了客廳，吃起飯來(lái)。
??！書帶給我更遠(yuǎn)的視野，俗話說(shuō)得好：“讀過(guò)一本書就像交了一個(gè)益友?！弊屛覀儛?ài)身邊的每一本書，愛(ài)書中的朋友吧！
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇三
漢字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我與它發(fā)生了許多有趣的故事。
我第一次接觸的漢字是我的名字，看著那一個(gè)個(gè)美麗的字體使我充滿了好奇。上學(xué)開(kāi)始識(shí)字后，有一天爸爸對(duì)我說(shuō)了一件真實(shí)的事：有一個(gè)年輕人在外地打工，寫了一封家信給父母說(shuō)：“這幾天刮風(fēng)下雨，我連命(傘)也沒(méi)有了，爸媽如果方便，請(qǐng)把命(傘)給我拿來(lái)。”年輕人的信父母看了之后一下子給暈了過(guò)去。你想他們兒子命也沒(méi)有了，能不暈嗎?爸爸是想教育我要學(xué)好漢字。
漢字在筆劃上不能相差一點(diǎn)，就是一個(gè)相同的字還有許多種讀法，而意思也完全不同。記得第一次到爸爸的單位去。我按照地址去找，是在藥行(hang)街。我找了很久都沒(méi)有找到，于是我去問(wèn)了位伯伯：“伯伯，藥行(xing)街在哪里?”伯伯想了想說(shuō)：“不知道?！蔽医又謫?wèn)了位阿姨，阿姨想了想，笑著說(shuō)：“小朋友，你所說(shuō)的'是藥行(hang)街吧，在那里。”我一下子臉都紅了，真不好意思。
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇四
我和書有許多故事，你有嗎？下面就讓我把這些故事一一講給你聽(tīng)吧。
從五六歲開(kāi)始媽媽就給我買許多識(shí)字書看，因此我會(huì)了許多生字。但是我讀的書還是離不開(kāi)拼音。
到了七八歲時(shí)我開(kāi)始讀不帶拼音的書了，有的我不愿意看的書，我就囫圇吞棗地讀，不求甚解的讀，即使這樣讀也很受益，書提高了我的寫作能力，因?yàn)闀?，我的作文才寫得了一個(gè)大大的紅優(yōu)。
到了現(xiàn)在我的寫作靈感因書而源源不斷，以前許多不會(huì)的字都被書教會(huì)了。書像一位引路者，它把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，好讓我能在智慧的大海里貪婪的汲取知識(shí)，書像一架神奇的望遠(yuǎn)鏡，它讓我看到了智慧的天空。書讓我選擇了智慧的人生，我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符號(hào)，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變的更加豐富多彩。
內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市科左中旗白音塔拉農(nóng)場(chǎng)學(xué)校五年級(jí):張博智。
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇五
從前，我很討厭書，總是對(duì)書產(chǎn)生厭倦之心。有時(shí)，爸爸給我買來(lái)書，我總是看了一會(huì)就把它撕光！可是自從學(xué)了第一單元，我才懂得了看書這么重要。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書記是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。隨著我讀書的增多，只是也就增多了，可是出的笑話就有了。記得有一次，夏天，我正捧著心愛(ài)的動(dòng)物世界，看得有滋有味，媽媽突然說(shuō)：王文，快去買一包味精。我說(shuō)：好。心里想：這大熱天的媽媽買圍巾干嘛。也沒(méi)問(wèn)就拿著錢去買了，買回到家，我剛一進(jìn)門，就聽(tīng)家媽媽說(shuō)：味精來(lái)了！我一想：不是吧，難道我聽(tīng)錯(cuò)了？可媽媽一看，呆了。我把事情告訴媽媽，真是哭笑不得！我讀書不求甚解，也就是說(shuō)，先求樂(lè)，再求知。以后我們要多讀書，讀一本好書就是與一個(gè)聰明人打交道！花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年??！
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇六
今天在我家發(fā)生了一件趣事，你一定很好奇，到底是什么事情呢？那我就跟你說(shuō)說(shuō)，因?yàn)槲铱磿度攵褧?dāng)菜炒啦。
媽媽常說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯，我就經(jīng)常跟書做朋友，這不，今天媽媽又在新華書店給我買了兩本新書。買到家以后，我立馬趴在床上如饑似渴地看了起來(lái)。媽媽要去上班，臨走時(shí)吩咐我在家做一下午飯，我說(shuō)：“不能從外面買飯呀！”媽媽說(shuō)：“不行，從外面買又貴又不衛(wèi)生，所以就要在家吃”因?yàn)槲铱磿吹萌朊粤耍簿碗S口答應(yīng)了下來(lái)。
媽媽走后，我從現(xiàn)實(shí)世界回到了故事的情節(jié)當(dāng)中去，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我對(duì)這本書的.熱情仍然不減。之后，我躺在床上睡了一會(huì)兒，緩解一下疲倦的脖子。準(zhǔn)備再看書時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)快到中午了，我想：哈哈，要吃飯嘍。這時(shí)，我才想起來(lái)早上媽媽讓我做飯的事情。我騰地一下子從床上翻了起來(lái)，夾著書進(jìn)了廚房，我想邊做菜邊繼續(xù)看書。
油熱了，我把手中的“菜”放了進(jìn)去，我先放醋，結(jié)果呢，醋“嘩啦啦”倒多了，我心想：加糖改改味吧，就又放了糖，但是糖又放多了，我急中生智，再倒點(diǎn)醬油，不就能化解很多嗎？等“稀里嘩啦”地把醬油倒進(jìn)去，鍋里已看似一片焦糊，我也管不了那么多了，準(zhǔn)備用鍋鏟把“菜”給裝起來(lái)，我手中的書呢？我這才發(fā)覺(jué)，我竟然把書當(dāng)菜放進(jìn)了油鍋里都渾然不覺(jué)，我的書已經(jīng)被我當(dāng)菜給炒糊了。
雖然我的一本書沒(méi)了，但我對(duì)書的喜愛(ài)一點(diǎn)沒(méi)有改變。今后我依然會(huì)讓書成為我的好朋友！
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇七
我是一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩，我從小就和書結(jié)下了不解之緣。
爸爸媽媽都是教師，所以很容易就能從學(xué)校讀書館借到書，利用這個(gè)有利條件，媽媽幫助我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：晚上不讀書就睡不著覺(jué)。我要謝謝媽媽，要不是媽媽給我借書，我可能永遠(yuǎn)也不知道讀書的樂(lè)趣。
書是我最緊密的伙伴。
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇八
記得那時(shí)，我才剛上一年級(jí)。一天，我看到媽媽在看一本書，我很好奇，于是就湊上前去看了看。天??！映入眼簾的是一排排密密麻麻的小字，看的我頭暈眼花。我情不自禁的說(shuō)：“哇！媽媽，你看的這是什么呀，這么多字，連拼音都沒(méi)有！”媽媽笑了笑說(shuō)：“我看的是中國(guó)古典文學(xué)四大名著之一的《水滸傳》?！?BR> “可是怎么連個(gè)拼音都沒(méi)有呀!媽媽，你能看懂嗎？”
媽媽得意的說(shuō)：“你還小，等你長(zhǎng)大了，知識(shí)掌握的多了，自然就能看懂了?！?BR> 聽(tīng)了這話，我心里很不服氣，為什么小孩就看不懂啊？我要證明，我也能看懂！我?guī)е环N很不服氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“我已經(jīng)上一年級(jí)了，我能看懂！”說(shuō)著，就把媽媽手里的《水滸傳》搶了過(guò)來(lái)，讀了起來(lái)，這哪是讀啊，明明就是胡言亂語(yǔ)，讀了一整頁(yè)，一句話都沒(méi)讀對(duì)。坐在一旁的媽媽，早已捧腹大笑了，我的臉頓時(shí)紅了，其實(shí)我自己也知道，一句話都沒(méi)讀對(duì)，因?yàn)槲抑徽J(rèn)識(shí)幾個(gè)字。媽媽拿出手機(jī)，按了一下播放鍵，播出的正是我剛才讀書的情景，我的臉比蘿卜還紅。
從這件事中，我懂得了，不會(huì)做的事情，應(yīng)該虛心請(qǐng)教別人，不能因?yàn)閻?ài)面子，就逞強(qiáng)，否則吃虧的是自己。
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇九
人們?cè)跇I(yè)余生活中各有所好，畫畫、歌唱、跳舞各得其樂(lè)。而我的樂(lè)趣大部分是泡在書海里。
星期天早上，我為了買我夢(mèng)寐以求的小說(shuō)，軟磨硬泡哀求著媽媽給我買書，可媽媽還是不肯給我買，面無(wú)表情地對(duì)我說(shuō)：“不可以，你看你的書架，擺放的書還不夠多嗎？”我只好委屈的低著頭走進(jìn)房間，躲在被子里哭泣，嘴里含著痛苦的滋味，心想：“難道我買書都有錯(cuò)？書，它不但能給我?guī)?lái)知識(shí)，而且還能給我?guī)?lái)歡樂(lè)，但媽媽為什么不肯呢？”想著想著，我竟然睡著了。突然美好的夢(mèng)境展現(xiàn)在我的腦海里。“哇，我夢(mèng)寐以求的小說(shuō)，今天竟然得到了……”
接著，我的美夢(mèng)被一陣聲音打破了，傻笑的我馬上回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是在做夢(mèng)呀，看來(lái)我連做夢(mèng)都想得到那本小說(shuō)。是媽媽叫我下樓吃飯，我無(wú)精打采地走下樓，客廳里黑乎乎，“哪里像是吃飯，分明就想在黑暗中嚇人，她們真是的，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)人嚇人的事嗎？會(huì)嚇?biāo)廊说??！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。就在這一瞬間，燈光跟隨著音樂(lè)的節(jié)奏一個(gè)個(gè)都亮起來(lái)了。一件不可思議的事情發(fā)生了，“祝你生日快樂(lè)……”我驚奇地掙大了眼睛，原來(lái)今天是我的生日呀！頓時(shí)，我的心情由陰轉(zhuǎn)晴。隨后，媽媽神秘地拿出一個(gè)盒子，我好奇地打開(kāi)?！笆俏覊?mèng)寐以求的小說(shuō)！”我激動(dòng)地抱住了媽媽，“原來(lái)媽媽想給我一份驚喜。”
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇十
記得高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話——書籍是人類成長(zhǎng)的階梯。我最好的朋友就是會(huì)令我增加知識(shí)的書籍了。
我可是個(gè)讀書迷，如果讓我發(fā)現(xiàn)一本好看的書，我一定會(huì)不假思索的將它買來(lái)仔細(xì)閱讀，一定要將它在肚子中“煮”了一遍，我才肯放手。
有一次，我在新華書店看書。突然，我發(fā)現(xiàn)在身旁正有一本站錯(cuò)了隊(duì)伍的書，名為《皮皮魯和魯西西》，也不知道是誰(shuí)不講公德心，將它亂放。于是，我立刻將它拿起，開(kāi)始翻閱。呀!我一看里面的內(nèi)容十分精彩，正是我最最最喜歡的類型了，心里想：撿到寶貝了?？墒俏乙幻诖?，竟然把錢給忘在家里了，我只好與這本書失之交臂?；氐郊?，我立刻找到爸爸，讓他幫我買這本書，他不加思索的答應(yīng)了，我猜他一定在想：孩子讀書就是好事情，我一定要滿足他的愿望。在爸爸出門前，我再三叮囑，書名是《皮皮魯和魯西西》。爸爸非常有信心的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，就包在我身上了?！边^(guò)了一刻鐘，敲門聲響起，我一猜就知道是爸爸回來(lái)了。我迫不及待的跑過(guò)去，把書接過(guò)來(lái)，來(lái)到書房，津津有味地讀起來(lái)。
還有一次，我在書店讀書，我似乎已經(jīng)和這書融為一體了，根本不知道時(shí)間。最后一抹晚霞也已經(jīng)漸漸消失，整個(gè)大地也漸漸暗下來(lái)。我竟然還在書店中讀書，還忘記了吃飯。就是保安拉我，我也不走，嘴里還念叨著：“再看一會(huì)，再看一會(huì)，讓我把這個(gè)故事看完嗎!”保安沒(méi)辦法，只好詢問(wèn)我爸爸媽媽的電話，然后讓他們來(lái)處理，最終，還是爸爸媽媽連人帶書一起拉走的呢!到最后我還被爸爸媽媽給訓(xùn)斥了一番，我心想：難道認(rèn)真讀書也是有錯(cuò)的嗎?這個(gè)問(wèn)題我一直也沒(méi)有弄明白。
書，是我最親密的朋友，是我最要好的無(wú)聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量，知識(shí)就像海洋，無(wú)邊無(wú)際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠(yuǎn)航，帶我去尋找知識(shí)的彼岸。書，還讓我到廣闊的科學(xué)領(lǐng)域去開(kāi)墾，發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘。
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇十一
書籍不僅是人類的好朋友，也是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。而且，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
就我記憶所及，老師和家長(zhǎng)經(jīng)常在我耳邊嘮叨:“你要多讀書，讀好書?！卑职謰寢屍綍r(shí)喜歡讀空的書，可能受這種氛圍的影響。書和我從小就結(jié)成了不解之緣。
書不僅讓人獲得知識(shí)，感到充實(shí)，還讓人快樂(lè)！書是我的知己！
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇十二
書帶給我們快樂(lè)，帶給我們思索；書是我們成長(zhǎng)的階梯，是我們重要的朋友。我家房間的角落有一個(gè)小書架，它一共有六層，這六層放的書滿滿的，記得有一次，在學(xué)校時(shí)，老師說(shuō)：“今天要寫一篇作文叫《有趣的發(fā)現(xiàn)》，不過(guò)我每次看到蜻蜓的尾巴每次都放在水里然后飛走。我不知道為什么？我就回家問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：”你不是有十萬(wàn)個(gè)為什么嗎？“然后，我去我的小書架翻得亂七八糟，終于，我找到了。
于是翻了一下，找到了蜻蜓為什么要把尾巴放到水里了，原來(lái)，是在產(chǎn)卵。然后，我寫起老師布置的作文《有趣的'發(fā)現(xiàn)》，寫完了?？墒抢蠋熣f(shuō)：”劉佳樂(lè)，你的作文不夠好，記住要看多點(diǎn)作文選。“回家時(shí)，我記住了老師跟我說(shuō)的話，我堅(jiān)持在睡覺(jué)前的30分鐘看一些作文選。后來(lái)，我的作文水平不斷提高。現(xiàn)在我寫的作文，老師在班上讀，我感到非常開(kāi)心，我慢慢的愛(ài)上了看書?，F(xiàn)在，書成為了我最好的朋友。書是我們學(xué)習(xí)知識(shí)必不可少的工具，是我們成長(zhǎng)的階梯。一定要好好的愛(ài)護(hù)它們！
四年級(jí):劉佳樂(lè)。
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇十三
我一直都十分喜愛(ài)讀書，家里有書，也經(jīng)常在圖書館借書。要說(shuō)我為什么這么愛(ài)讀書，還得感謝媽媽。因?yàn)閶寢?，我從小和書做了知心朋友。在我剛開(kāi)始讀書時(shí)，心里其實(shí)一點(diǎn)兒都不情愿。外婆看著我就急：“哎喲！思思不愛(ài)讀書喲！這咋辦？”我呢，就和爸爸媽媽對(duì)著干。要我看書時(shí)，我就頑皮地跑到外面去玩；要我到外面去放松一下，我就拿著書亂翻，沒(méi)吸收一點(diǎn)知識(shí)。就這樣迷迷糊糊地害爸爸媽媽的白頭發(fā)每天翻倍增加。
于是，媽媽做出了一個(gè)重要的決定：每天犧牲睡眠時(shí)間來(lái)給我念故事。一開(kāi)始，我最討厭念故事時(shí)間了，就像要給犯人判刑似的。我規(guī)規(guī)矩矩地坐在床上，媽媽搬把椅子坐旁邊，爸爸和奶奶就在旁邊站著。那嚴(yán)肅的樣子，害我都不敢抓癢，那威嚴(yán)的目光，像兩束電流似的直射向我。這種嚴(yán)肅的后果是，我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去一個(gè)字。
媽媽看這種“監(jiān)視法”不奏效，便把爸爸和奶奶全轟出去，讓我舒舒服服地躺在床上聽(tīng)故事。我每天就這樣慢慢入睡。原來(lái)，我總是一上床就在媽媽的“口水浴”下睡覺(jué)。后來(lái)，我開(kāi)始選擇一些我愛(ài)聽(tīng)的片段聽(tīng)一聽(tīng)。最后，媽媽成功地讓我每天如饑似渴地聽(tīng)故事了。困擾了媽媽幾年的麻煩就這樣慢慢消失了。
現(xiàn)在，我很樂(lè)意讀書，一本書我已經(jīng)讀了十幾遍，那就是《傲慢與偏見(jiàn)》。今后，我會(huì)繼續(xù)閱讀更多好書，再續(xù)我和書的故事！
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇十四
我非常愛(ài)看書，不管什么樣的書我的都愛(ài)看，可是因?yàn)槲业囊暳?wèn)題，媽媽讓我看書的時(shí)間比較少，所以，我和媽媽展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)。
為了看書，我想出了a、b、c三個(gè)戰(zhàn)斗計(jì)劃。a計(jì)劃是每天在廁所里，偷偷看書；b計(jì)劃是每天晚上不睡覺(jué)，等媽媽睡著了，我再起床打開(kāi)臺(tái)燈看；c計(jì)劃就是我在刷牙的時(shí)候，把書放在窗臺(tái)上，邊刷牙邊看?？?，我的計(jì)劃不錯(cuò)吧！但是，效果沒(méi)有想象的那么好。
在實(shí)行a計(jì)劃的時(shí)候，我會(huì)把書藏在衣服里，然后飛快地走進(jìn)廁所，這時(shí)，我就會(huì)打開(kāi)書，貪婪地讀著，可是，我一讀書就會(huì)忘記時(shí)間。在不到三十分鐘后，我就會(huì)被媽媽給叫出來(lái)。實(shí)行b計(jì)劃時(shí)，也就是在晚上，媽媽讓我睡覺(jué)，我就假裝睡了，過(guò)了一會(huì)兒，我又把臺(tái)燈打開(kāi)來(lái)看書，可是一會(huì)兒媽媽去廁所，看見(jiàn)我屋里的燈還亮著，就過(guò)來(lái)看，結(jié)果把正在看書的我抓住了。c計(jì)劃就是在我刷牙的時(shí)候，偷偷把書放在窗臺(tái)上，邊刷邊看，結(jié)果只聽(tīng)啪的一聲，我的書掉到水池里了，我趕忙拿起書一看，天??！我的書都成大花臉了。
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇十五
“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話是高爾基說(shuō)的。“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！笔巧勘葋喺f(shuō)的。書就像一把鑰匙，可以讓我們開(kāi)啟成功的大門。所以，我喜歡看書。
“鈴鈴鈴”上課了。這節(jié)正是我覺(jué)得最枯燥、最乏味的英語(yǔ)課。我用眼睛飛速地瀏覽這節(jié)課的內(nèi)容，對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我正覺(jué)得無(wú)聊，忽然想起我書包里有一本剛買的《水滸傳》，我就趁老師出去拿教材的時(shí)候，津津有味地看了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)前面的我都不想看，就開(kāi)始看108將的座次：宋江、公孫勝、吳用、林沖、花榮、魯智深、李俊……老師回來(lái)了，我趕緊把《水滸傳》放到書包里。英語(yǔ)老師說(shuō)有點(diǎn)事情，就請(qǐng)班長(zhǎng)來(lái)管紀(jì)律，讓我們自己復(fù)習(xí)。我心中暗暗竊喜：天賜良機(jī)，太好了。我趕緊拿出《水滸傳》看了起來(lái)，我108將還沒(méi)看完，就已經(jīng)下課了，我第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間過(guò)得這么快呀！
又有一次，我吃過(guò)午飯，因?yàn)槭?月初，天氣十分炎熱。媽媽要睡午覺(jué)，叫我把自己的衣服洗了，我嘴上說(shuō)著好的，其實(shí)心里可不答應(yīng)。我跑進(jìn)自己的房間，打開(kāi)空調(diào)，坐在椅子上舒舒服服地看著《岳飛傳》，正當(dāng)我看完倒數(shù)第二章時(shí)，已是下午2點(diǎn)，我準(zhǔn)備看最精彩的一章：岳飛造風(fēng)波亭遇難時(shí)，媽媽來(lái)問(wèn)我把衣服洗了沒(méi)，我說(shuō)忘了，“一周不準(zhǔn)玩電腦”，媽媽說(shuō)。我只好把衣服洗掉了。
我就是這樣喜歡書，書是我的良師益友，我要好好愛(ài)惜它。
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇十六
千家萬(wàn)戶都有書，人總是離不開(kāi)書！
我家有很多的書，雖然，全部的書我都喜歡，但是，我最喜歡的書在圖書館里，我在圖書館看我最喜歡的那本書，到了十二點(diǎn)，我依依不舍地放下書，回去吃午飯，我好想買那本書呀！不知道媽媽同不同意買這本書。我回到家，提出買書的建議。媽媽一下子站了起來(lái)，把筷子拍到了桌子上：“買書？”媽媽說(shuō)道：“家里有那么多的書，干嘛還要買呢？”我回答道：“讀課外書會(huì)提高閱讀能力?！薄伴喿x能力！”媽媽半信半疑。“要是你能在閱讀比賽中排到前三名，我就給你買好幾本，但是，不能超出十本，你懂了嗎！”“懂了！”我高興地一蹦三尺多高，太好了，我可以買書了！
于是，我每天看兩個(gè)小時(shí)書，一年一度的閱讀比賽開(kāi)始了，我有一點(diǎn)兒著急，老師發(fā)下閱讀卷，我一看發(fā)現(xiàn)是我看過(guò)的書，我?guī)追昼娋妥鐾炅?。結(jié)果我得了第一名，媽媽知道了，同意給我買書！
書！謝謝你，是你給我?guī)?lái)了豐富的收獲。
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇一
“章钁圣，都說(shuō)你多少次啦！五點(diǎn)半不能起床看書！”一個(gè)震耳欲聾的聲音像一道閃電似的直擊耳膜，把原本正在爬凳子偷書看的我嚇得抖了三抖。我驚魂未定，尷尬地扭過(guò)頭一看，啊，又是老爸！
這是一個(gè)清晨，清風(fēng)徐來(lái)，一絲溫和的陽(yáng)光透過(guò)窗簾，射進(jìn)了屋子，染黃了我的被子，真是陽(yáng)光充沛，適合看書的一天。突然，我的耳邊傳來(lái)一個(gè)名叫福爾摩斯偵探的聲音：“章钁圣，昨天我抓來(lái)的賊，你把他關(guān)進(jìn)審訊室了嗎？”我詫異地環(huán)顧四周，空無(wú)一人。“章钁圣，你不要磨蹭了，快點(diǎn)動(dòng)起來(lái)，賊要跑啦！”一陣急促的聲音傳來(lái)。我突然想起，這是我昨天看的一本名叫《福爾摩斯偵探》的書里的情節(jié)。案件還未偵破，受害人被救出來(lái)了嗎？故事的后續(xù)怎么樣了？一大團(tuán)一大團(tuán)的疑惑堵住了我的的心，我在床上是一刻也待不住了，迫不及待地想要知道故事結(jié)局是什么。但現(xiàn)在還是清晨五點(diǎn)半，老爸說(shuō)過(guò)不能這么早起床看書。突然，一道光猶如流星一般穿過(guò)我的腦子——“偷書”藏在被子里看，真是一個(gè)好主意。
我小心翼翼地下了床，準(zhǔn)備開(kāi)門。一陣腳步聲傳來(lái)。開(kāi)了一半門的手瞬間石化般的定住，又條件反射一般地彈了回來(lái)。我側(cè)著耳朵，仔細(xì)地聽(tīng)著這個(gè)腳步聲，判定它百分之一百是屬于老爸的。我的老爸就是我看書的天敵，他總是能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我在偷偷看書，就像貓永遠(yuǎn)知道老鼠在哪里偷吃東西一般。既然天敵老爸在，我還是小心為妙。我心驚膽戰(zhàn)地推開(kāi)門，踮起腳尖，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪動(dòng)。此時(shí)，我心中有一個(gè)聲音在盤旋著：“千萬(wàn)不能弄出聲響呀！”我仿佛和老爸在玩捉迷藏似的，一出聲就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。這實(shí)在是太緊張，太刺激了。
最難的一關(guān)終于來(lái)臨，外公在廚房做早餐。如果我要順利地拿到書，一定要經(jīng)過(guò)廚房。如果被外公發(fā)現(xiàn)，我的計(jì)劃就會(huì)以失敗告終。我悄悄地趴在地上，一扭一扭地匍匐前進(jìn)。突然，外公轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，嚇得我一哆嗦，瞬間像個(gè)冰塊一樣靜止在原地。萬(wàn)幸的是，外公拿了一瓶醬油又轉(zhuǎn)過(guò)身去。離開(kāi)外公的視線，我飛快地跑到書柜下面，搬來(lái)凳子，像猴子一樣，三下五除二地爬到了書柜的第三層。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿書的時(shí)候，爸爸又鬼使神差一般從天而降，于是，就有了文章開(kāi)頭的一幕。
爸爸經(jīng)常調(diào)侃說(shuō)：“我們家里有一個(gè)賊?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這樣的話，我總會(huì)搖頭晃腦地說(shuō)：“竊書不算偷也，竊書不算賊也——”
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇二
杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。的確如此，所以我愛(ài)讀書，我和書有很多故事。
每一次我拿到一本新書，都有愛(ài)不釋手的感覺(jué)。我會(huì)給它們包上書皮，然后如癡如醉地讀起來(lái)。讀完之后，我都會(huì)把它放在書架上擺好，以后再來(lái)讀。
去年，學(xué)校給我們發(fā)了一張紙條，上面寫著好幾本書的名字，讓我們回家把這里面的書讀一讀。放學(xué)后，媽媽過(guò)來(lái)接我回家，我把這件事告訴了她，然后媽媽開(kāi)開(kāi)心心地帶著我去了書店。一進(jìn)書店，我就迫不及待地把紙條上面的書都給找了出來(lái)，我想把所有的書都買下來(lái)，媽媽似乎看出了我的心思，便說(shuō)：“兒子，從這些書中找出三本，最多買三本！”我的心情一下子失落起來(lái)，好像一只氣球泄了氣，只好精挑細(xì)選，選了一本《童年》，一本《三十六計(jì)》，一本《中國(guó)古代皇帝》。
一回到家，我便迫不及待地拿出書，目不轉(zhuǎn)睛地讀了起來(lái)，一看就是兩小時(shí)。媽媽過(guò)來(lái)了，生氣地說(shuō)：“你到底吃不吃晚飯了？”我一看媽媽發(fā)火了，知道情況不妙，便立刻放下書，趁媽媽沒(méi)看見(jiàn)，一溜煙地跑到了客廳，吃起飯來(lái)。
??！書帶給我更遠(yuǎn)的視野，俗話說(shuō)得好：“讀過(guò)一本書就像交了一個(gè)益友?！弊屛覀儛?ài)身邊的每一本書，愛(ài)書中的朋友吧！
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇三
漢字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我與它發(fā)生了許多有趣的故事。
我第一次接觸的漢字是我的名字，看著那一個(gè)個(gè)美麗的字體使我充滿了好奇。上學(xué)開(kāi)始識(shí)字后，有一天爸爸對(duì)我說(shuō)了一件真實(shí)的事：有一個(gè)年輕人在外地打工，寫了一封家信給父母說(shuō)：“這幾天刮風(fēng)下雨，我連命(傘)也沒(méi)有了，爸媽如果方便，請(qǐng)把命(傘)給我拿來(lái)。”年輕人的信父母看了之后一下子給暈了過(guò)去。你想他們兒子命也沒(méi)有了，能不暈嗎?爸爸是想教育我要學(xué)好漢字。
漢字在筆劃上不能相差一點(diǎn)，就是一個(gè)相同的字還有許多種讀法，而意思也完全不同。記得第一次到爸爸的單位去。我按照地址去找，是在藥行(hang)街。我找了很久都沒(méi)有找到，于是我去問(wèn)了位伯伯：“伯伯，藥行(xing)街在哪里?”伯伯想了想說(shuō)：“不知道?！蔽医又謫?wèn)了位阿姨，阿姨想了想，笑著說(shuō)：“小朋友，你所說(shuō)的'是藥行(hang)街吧，在那里。”我一下子臉都紅了，真不好意思。
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇四
我和書有許多故事，你有嗎？下面就讓我把這些故事一一講給你聽(tīng)吧。
從五六歲開(kāi)始媽媽就給我買許多識(shí)字書看，因此我會(huì)了許多生字。但是我讀的書還是離不開(kāi)拼音。
到了七八歲時(shí)我開(kāi)始讀不帶拼音的書了，有的我不愿意看的書，我就囫圇吞棗地讀，不求甚解的讀，即使這樣讀也很受益，書提高了我的寫作能力，因?yàn)闀?，我的作文才寫得了一個(gè)大大的紅優(yōu)。
到了現(xiàn)在我的寫作靈感因書而源源不斷，以前許多不會(huì)的字都被書教會(huì)了。書像一位引路者，它把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，好讓我能在智慧的大海里貪婪的汲取知識(shí)，書像一架神奇的望遠(yuǎn)鏡，它讓我看到了智慧的天空。書讓我選擇了智慧的人生，我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符號(hào)，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變的更加豐富多彩。
內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市科左中旗白音塔拉農(nóng)場(chǎng)學(xué)校五年級(jí):張博智。
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇五
從前，我很討厭書，總是對(duì)書產(chǎn)生厭倦之心。有時(shí)，爸爸給我買來(lái)書，我總是看了一會(huì)就把它撕光！可是自從學(xué)了第一單元，我才懂得了看書這么重要。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書記是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。隨著我讀書的增多，只是也就增多了，可是出的笑話就有了。記得有一次，夏天，我正捧著心愛(ài)的動(dòng)物世界，看得有滋有味，媽媽突然說(shuō)：王文，快去買一包味精。我說(shuō)：好。心里想：這大熱天的媽媽買圍巾干嘛。也沒(méi)問(wèn)就拿著錢去買了，買回到家，我剛一進(jìn)門，就聽(tīng)家媽媽說(shuō)：味精來(lái)了！我一想：不是吧，難道我聽(tīng)錯(cuò)了？可媽媽一看，呆了。我把事情告訴媽媽，真是哭笑不得！我讀書不求甚解，也就是說(shuō)，先求樂(lè)，再求知。以后我們要多讀書，讀一本好書就是與一個(gè)聰明人打交道！花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年??！
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇六
今天在我家發(fā)生了一件趣事，你一定很好奇，到底是什么事情呢？那我就跟你說(shuō)說(shuō)，因?yàn)槲铱磿度攵褧?dāng)菜炒啦。
媽媽常說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯，我就經(jīng)常跟書做朋友，這不，今天媽媽又在新華書店給我買了兩本新書。買到家以后，我立馬趴在床上如饑似渴地看了起來(lái)。媽媽要去上班，臨走時(shí)吩咐我在家做一下午飯，我說(shuō)：“不能從外面買飯呀！”媽媽說(shuō)：“不行，從外面買又貴又不衛(wèi)生，所以就要在家吃”因?yàn)槲铱磿吹萌朊粤耍簿碗S口答應(yīng)了下來(lái)。
媽媽走后，我從現(xiàn)實(shí)世界回到了故事的情節(jié)當(dāng)中去，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我對(duì)這本書的.熱情仍然不減。之后，我躺在床上睡了一會(huì)兒，緩解一下疲倦的脖子。準(zhǔn)備再看書時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)快到中午了，我想：哈哈，要吃飯嘍。這時(shí)，我才想起來(lái)早上媽媽讓我做飯的事情。我騰地一下子從床上翻了起來(lái)，夾著書進(jìn)了廚房，我想邊做菜邊繼續(xù)看書。
油熱了，我把手中的“菜”放了進(jìn)去，我先放醋，結(jié)果呢，醋“嘩啦啦”倒多了，我心想：加糖改改味吧，就又放了糖，但是糖又放多了，我急中生智，再倒點(diǎn)醬油，不就能化解很多嗎？等“稀里嘩啦”地把醬油倒進(jìn)去，鍋里已看似一片焦糊，我也管不了那么多了，準(zhǔn)備用鍋鏟把“菜”給裝起來(lái)，我手中的書呢？我這才發(fā)覺(jué)，我竟然把書當(dāng)菜放進(jìn)了油鍋里都渾然不覺(jué)，我的書已經(jīng)被我當(dāng)菜給炒糊了。
雖然我的一本書沒(méi)了，但我對(duì)書的喜愛(ài)一點(diǎn)沒(méi)有改變。今后我依然會(huì)讓書成為我的好朋友！
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇七
我是一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩，我從小就和書結(jié)下了不解之緣。
爸爸媽媽都是教師，所以很容易就能從學(xué)校讀書館借到書，利用這個(gè)有利條件，媽媽幫助我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：晚上不讀書就睡不著覺(jué)。我要謝謝媽媽，要不是媽媽給我借書，我可能永遠(yuǎn)也不知道讀書的樂(lè)趣。
書是我最緊密的伙伴。
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇八
記得那時(shí)，我才剛上一年級(jí)。一天，我看到媽媽在看一本書，我很好奇，于是就湊上前去看了看。天??！映入眼簾的是一排排密密麻麻的小字，看的我頭暈眼花。我情不自禁的說(shuō)：“哇！媽媽，你看的這是什么呀，這么多字，連拼音都沒(méi)有！”媽媽笑了笑說(shuō)：“我看的是中國(guó)古典文學(xué)四大名著之一的《水滸傳》?！?BR> “可是怎么連個(gè)拼音都沒(méi)有呀!媽媽，你能看懂嗎？”
媽媽得意的說(shuō)：“你還小，等你長(zhǎng)大了，知識(shí)掌握的多了，自然就能看懂了?！?BR> 聽(tīng)了這話，我心里很不服氣，為什么小孩就看不懂啊？我要證明，我也能看懂！我?guī)е环N很不服氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“我已經(jīng)上一年級(jí)了，我能看懂！”說(shuō)著，就把媽媽手里的《水滸傳》搶了過(guò)來(lái)，讀了起來(lái)，這哪是讀啊，明明就是胡言亂語(yǔ)，讀了一整頁(yè)，一句話都沒(méi)讀對(duì)。坐在一旁的媽媽，早已捧腹大笑了，我的臉頓時(shí)紅了，其實(shí)我自己也知道，一句話都沒(méi)讀對(duì)，因?yàn)槲抑徽J(rèn)識(shí)幾個(gè)字。媽媽拿出手機(jī)，按了一下播放鍵，播出的正是我剛才讀書的情景，我的臉比蘿卜還紅。
從這件事中，我懂得了，不會(huì)做的事情，應(yīng)該虛心請(qǐng)教別人，不能因?yàn)閻?ài)面子，就逞強(qiáng)，否則吃虧的是自己。
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇九
人們?cè)跇I(yè)余生活中各有所好，畫畫、歌唱、跳舞各得其樂(lè)。而我的樂(lè)趣大部分是泡在書海里。
星期天早上，我為了買我夢(mèng)寐以求的小說(shuō)，軟磨硬泡哀求著媽媽給我買書，可媽媽還是不肯給我買，面無(wú)表情地對(duì)我說(shuō)：“不可以，你看你的書架，擺放的書還不夠多嗎？”我只好委屈的低著頭走進(jìn)房間，躲在被子里哭泣，嘴里含著痛苦的滋味，心想：“難道我買書都有錯(cuò)？書，它不但能給我?guī)?lái)知識(shí)，而且還能給我?guī)?lái)歡樂(lè)，但媽媽為什么不肯呢？”想著想著，我竟然睡著了。突然美好的夢(mèng)境展現(xiàn)在我的腦海里。“哇，我夢(mèng)寐以求的小說(shuō)，今天竟然得到了……”
接著，我的美夢(mèng)被一陣聲音打破了，傻笑的我馬上回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是在做夢(mèng)呀，看來(lái)我連做夢(mèng)都想得到那本小說(shuō)。是媽媽叫我下樓吃飯，我無(wú)精打采地走下樓，客廳里黑乎乎，“哪里像是吃飯，分明就想在黑暗中嚇人，她們真是的，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)人嚇人的事嗎？會(huì)嚇?biāo)廊说??！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。就在這一瞬間，燈光跟隨著音樂(lè)的節(jié)奏一個(gè)個(gè)都亮起來(lái)了。一件不可思議的事情發(fā)生了，“祝你生日快樂(lè)……”我驚奇地掙大了眼睛，原來(lái)今天是我的生日呀！頓時(shí)，我的心情由陰轉(zhuǎn)晴。隨后，媽媽神秘地拿出一個(gè)盒子，我好奇地打開(kāi)?！笆俏覊?mèng)寐以求的小說(shuō)！”我激動(dòng)地抱住了媽媽，“原來(lái)媽媽想給我一份驚喜。”
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇十
記得高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話——書籍是人類成長(zhǎng)的階梯。我最好的朋友就是會(huì)令我增加知識(shí)的書籍了。
我可是個(gè)讀書迷，如果讓我發(fā)現(xiàn)一本好看的書，我一定會(huì)不假思索的將它買來(lái)仔細(xì)閱讀，一定要將它在肚子中“煮”了一遍，我才肯放手。
有一次，我在新華書店看書。突然，我發(fā)現(xiàn)在身旁正有一本站錯(cuò)了隊(duì)伍的書，名為《皮皮魯和魯西西》，也不知道是誰(shuí)不講公德心，將它亂放。于是，我立刻將它拿起，開(kāi)始翻閱。呀!我一看里面的內(nèi)容十分精彩，正是我最最最喜歡的類型了，心里想：撿到寶貝了?？墒俏乙幻诖?，竟然把錢給忘在家里了，我只好與這本書失之交臂?；氐郊?，我立刻找到爸爸，讓他幫我買這本書，他不加思索的答應(yīng)了，我猜他一定在想：孩子讀書就是好事情，我一定要滿足他的愿望。在爸爸出門前，我再三叮囑，書名是《皮皮魯和魯西西》。爸爸非常有信心的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，就包在我身上了?！边^(guò)了一刻鐘，敲門聲響起，我一猜就知道是爸爸回來(lái)了。我迫不及待的跑過(guò)去，把書接過(guò)來(lái)，來(lái)到書房，津津有味地讀起來(lái)。
還有一次，我在書店讀書，我似乎已經(jīng)和這書融為一體了，根本不知道時(shí)間。最后一抹晚霞也已經(jīng)漸漸消失，整個(gè)大地也漸漸暗下來(lái)。我竟然還在書店中讀書，還忘記了吃飯。就是保安拉我，我也不走，嘴里還念叨著：“再看一會(huì)，再看一會(huì)，讓我把這個(gè)故事看完嗎!”保安沒(méi)辦法，只好詢問(wèn)我爸爸媽媽的電話，然后讓他們來(lái)處理，最終，還是爸爸媽媽連人帶書一起拉走的呢!到最后我還被爸爸媽媽給訓(xùn)斥了一番，我心想：難道認(rèn)真讀書也是有錯(cuò)的嗎?這個(gè)問(wèn)題我一直也沒(méi)有弄明白。
書，是我最親密的朋友，是我最要好的無(wú)聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量，知識(shí)就像海洋，無(wú)邊無(wú)際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠(yuǎn)航，帶我去尋找知識(shí)的彼岸。書，還讓我到廣闊的科學(xué)領(lǐng)域去開(kāi)墾，發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘。
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇十一
書籍不僅是人類的好朋友，也是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。而且，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
就我記憶所及，老師和家長(zhǎng)經(jīng)常在我耳邊嘮叨:“你要多讀書，讀好書?！卑职謰寢屍綍r(shí)喜歡讀空的書，可能受這種氛圍的影響。書和我從小就結(jié)成了不解之緣。
書不僅讓人獲得知識(shí)，感到充實(shí)，還讓人快樂(lè)！書是我的知己！
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇十二
書帶給我們快樂(lè)，帶給我們思索；書是我們成長(zhǎng)的階梯，是我們重要的朋友。我家房間的角落有一個(gè)小書架，它一共有六層，這六層放的書滿滿的，記得有一次，在學(xué)校時(shí)，老師說(shuō)：“今天要寫一篇作文叫《有趣的發(fā)現(xiàn)》，不過(guò)我每次看到蜻蜓的尾巴每次都放在水里然后飛走。我不知道為什么？我就回家問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：”你不是有十萬(wàn)個(gè)為什么嗎？“然后，我去我的小書架翻得亂七八糟，終于，我找到了。
于是翻了一下，找到了蜻蜓為什么要把尾巴放到水里了，原來(lái)，是在產(chǎn)卵。然后，我寫起老師布置的作文《有趣的'發(fā)現(xiàn)》，寫完了?？墒抢蠋熣f(shuō)：”劉佳樂(lè)，你的作文不夠好，記住要看多點(diǎn)作文選。“回家時(shí)，我記住了老師跟我說(shuō)的話，我堅(jiān)持在睡覺(jué)前的30分鐘看一些作文選。后來(lái)，我的作文水平不斷提高。現(xiàn)在我寫的作文，老師在班上讀，我感到非常開(kāi)心，我慢慢的愛(ài)上了看書?，F(xiàn)在，書成為了我最好的朋友。書是我們學(xué)習(xí)知識(shí)必不可少的工具，是我們成長(zhǎng)的階梯。一定要好好的愛(ài)護(hù)它們！
四年級(jí):劉佳樂(lè)。
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇十三
我一直都十分喜愛(ài)讀書，家里有書，也經(jīng)常在圖書館借書。要說(shuō)我為什么這么愛(ài)讀書，還得感謝媽媽。因?yàn)閶寢?，我從小和書做了知心朋友。在我剛開(kāi)始讀書時(shí)，心里其實(shí)一點(diǎn)兒都不情愿。外婆看著我就急：“哎喲！思思不愛(ài)讀書喲！這咋辦？”我呢，就和爸爸媽媽對(duì)著干。要我看書時(shí)，我就頑皮地跑到外面去玩；要我到外面去放松一下，我就拿著書亂翻，沒(méi)吸收一點(diǎn)知識(shí)。就這樣迷迷糊糊地害爸爸媽媽的白頭發(fā)每天翻倍增加。
于是，媽媽做出了一個(gè)重要的決定：每天犧牲睡眠時(shí)間來(lái)給我念故事。一開(kāi)始，我最討厭念故事時(shí)間了，就像要給犯人判刑似的。我規(guī)規(guī)矩矩地坐在床上，媽媽搬把椅子坐旁邊，爸爸和奶奶就在旁邊站著。那嚴(yán)肅的樣子，害我都不敢抓癢，那威嚴(yán)的目光，像兩束電流似的直射向我。這種嚴(yán)肅的后果是，我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去一個(gè)字。
媽媽看這種“監(jiān)視法”不奏效，便把爸爸和奶奶全轟出去，讓我舒舒服服地躺在床上聽(tīng)故事。我每天就這樣慢慢入睡。原來(lái)，我總是一上床就在媽媽的“口水浴”下睡覺(jué)。后來(lái)，我開(kāi)始選擇一些我愛(ài)聽(tīng)的片段聽(tīng)一聽(tīng)。最后，媽媽成功地讓我每天如饑似渴地聽(tīng)故事了。困擾了媽媽幾年的麻煩就這樣慢慢消失了。
現(xiàn)在，我很樂(lè)意讀書，一本書我已經(jīng)讀了十幾遍，那就是《傲慢與偏見(jiàn)》。今后，我會(huì)繼續(xù)閱讀更多好書，再續(xù)我和書的故事！
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇十四
我非常愛(ài)看書，不管什么樣的書我的都愛(ài)看，可是因?yàn)槲业囊暳?wèn)題，媽媽讓我看書的時(shí)間比較少，所以，我和媽媽展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)。
為了看書，我想出了a、b、c三個(gè)戰(zhàn)斗計(jì)劃。a計(jì)劃是每天在廁所里，偷偷看書；b計(jì)劃是每天晚上不睡覺(jué)，等媽媽睡著了，我再起床打開(kāi)臺(tái)燈看；c計(jì)劃就是我在刷牙的時(shí)候，把書放在窗臺(tái)上，邊刷牙邊看?？?，我的計(jì)劃不錯(cuò)吧！但是，效果沒(méi)有想象的那么好。
在實(shí)行a計(jì)劃的時(shí)候，我會(huì)把書藏在衣服里，然后飛快地走進(jìn)廁所，這時(shí)，我就會(huì)打開(kāi)書，貪婪地讀著，可是，我一讀書就會(huì)忘記時(shí)間。在不到三十分鐘后，我就會(huì)被媽媽給叫出來(lái)。實(shí)行b計(jì)劃時(shí)，也就是在晚上，媽媽讓我睡覺(jué)，我就假裝睡了，過(guò)了一會(huì)兒，我又把臺(tái)燈打開(kāi)來(lái)看書，可是一會(huì)兒媽媽去廁所，看見(jiàn)我屋里的燈還亮著，就過(guò)來(lái)看，結(jié)果把正在看書的我抓住了。c計(jì)劃就是在我刷牙的時(shí)候，偷偷把書放在窗臺(tái)上，邊刷邊看，結(jié)果只聽(tīng)啪的一聲，我的書掉到水池里了，我趕忙拿起書一看，天??！我的書都成大花臉了。
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇十五
“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話是高爾基說(shuō)的。“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！笔巧勘葋喺f(shuō)的。書就像一把鑰匙，可以讓我們開(kāi)啟成功的大門。所以，我喜歡看書。
“鈴鈴鈴”上課了。這節(jié)正是我覺(jué)得最枯燥、最乏味的英語(yǔ)課。我用眼睛飛速地瀏覽這節(jié)課的內(nèi)容，對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我正覺(jué)得無(wú)聊，忽然想起我書包里有一本剛買的《水滸傳》，我就趁老師出去拿教材的時(shí)候，津津有味地看了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)前面的我都不想看，就開(kāi)始看108將的座次：宋江、公孫勝、吳用、林沖、花榮、魯智深、李俊……老師回來(lái)了，我趕緊把《水滸傳》放到書包里。英語(yǔ)老師說(shuō)有點(diǎn)事情，就請(qǐng)班長(zhǎng)來(lái)管紀(jì)律，讓我們自己復(fù)習(xí)。我心中暗暗竊喜：天賜良機(jī)，太好了。我趕緊拿出《水滸傳》看了起來(lái)，我108將還沒(méi)看完，就已經(jīng)下課了，我第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間過(guò)得這么快呀！
又有一次，我吃過(guò)午飯，因?yàn)槭?月初，天氣十分炎熱。媽媽要睡午覺(jué)，叫我把自己的衣服洗了，我嘴上說(shuō)著好的，其實(shí)心里可不答應(yīng)。我跑進(jìn)自己的房間，打開(kāi)空調(diào)，坐在椅子上舒舒服服地看著《岳飛傳》，正當(dāng)我看完倒數(shù)第二章時(shí)，已是下午2點(diǎn)，我準(zhǔn)備看最精彩的一章：岳飛造風(fēng)波亭遇難時(shí)，媽媽來(lái)問(wèn)我把衣服洗了沒(méi)，我說(shuō)忘了，“一周不準(zhǔn)玩電腦”，媽媽說(shuō)。我只好把衣服洗掉了。
我就是這樣喜歡書，書是我的良師益友，我要好好愛(ài)惜它。
我和詩(shī)歌的故事四年級(jí)篇十六
千家萬(wàn)戶都有書，人總是離不開(kāi)書！
我家有很多的書，雖然，全部的書我都喜歡，但是，我最喜歡的書在圖書館里，我在圖書館看我最喜歡的那本書，到了十二點(diǎn)，我依依不舍地放下書，回去吃午飯，我好想買那本書呀！不知道媽媽同不同意買這本書。我回到家，提出買書的建議。媽媽一下子站了起來(lái)，把筷子拍到了桌子上：“買書？”媽媽說(shuō)道：“家里有那么多的書，干嘛還要買呢？”我回答道：“讀課外書會(huì)提高閱讀能力?！薄伴喿x能力！”媽媽半信半疑。“要是你能在閱讀比賽中排到前三名，我就給你買好幾本，但是，不能超出十本，你懂了嗎！”“懂了！”我高興地一蹦三尺多高，太好了，我可以買書了！
于是，我每天看兩個(gè)小時(shí)書，一年一度的閱讀比賽開(kāi)始了，我有一點(diǎn)兒著急，老師發(fā)下閱讀卷，我一看發(fā)現(xiàn)是我看過(guò)的書，我?guī)追昼娋妥鐾炅?。結(jié)果我得了第一名，媽媽知道了，同意給我買書！
書！謝謝你，是你給我?guī)?lái)了豐富的收獲。