在總結(jié)中，我們可以將自己的思考和體會(huì)以書(shū)面形式記錄下來(lái)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們還可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議，以獲得更多的反饋和改進(jìn)。以下總結(jié)范文是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的，希望大家能夠從中找到適合自己的寫(xiě)作思路和方法。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇一
為貫徹落實(shí)《關(guān)于做好省級(jí)節(jié)水型學(xué)校申報(bào)工作的通知》，呼吁全校師生進(jìn)一步關(guān)心水資源，提高對(duì)節(jié)水意義的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造節(jié)約用水的宣傳氛圍，不斷提高我校師生的節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率、效益。
創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)?！被顒?dòng)的目標(biāo)：引導(dǎo)我校樹(shù)立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的辦學(xué)理念，培養(yǎng)師生員工的水憂患意識(shí)和節(jié)水意識(shí)，建立節(jié)水的長(zhǎng)效機(jī)制，推廣使用節(jié)水型器具，提高水資源的利用效率。
我校按通知要求結(jié)合實(shí)際情況組織開(kāi)展了節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)大力宣傳，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍；健全節(jié)水管理制度；大力推廣節(jié)水型器具；落實(shí)措施，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，并認(rèn)真開(kāi)展自查和整改，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)?！惫ぷ魅〉脤?shí)效。我校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)，總務(wù)處，相關(guān)部門成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，在師生中還指定兼職節(jié)水管理宣傳員，形成了自上而下的工作網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)建工作伊始，學(xué)校即向各處室、年級(jí)、教研室下發(fā)通知，明確各部門的具體創(chuàng)建任務(wù)。
建立并落實(shí)了節(jié)水型學(xué)校建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制，各處室負(fù)責(zé)人是建設(shè)節(jié)水型學(xué)校的第一責(zé)任人，對(duì)本部門的節(jié)約措施經(jīng)常進(jìn)行檢查督促，注意每一個(gè)節(jié)水環(huán)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞，發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)行為的要通報(bào)批評(píng)，確保各項(xiàng)節(jié)水措施落實(shí)到位。
節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，領(lǐng)導(dǎo)小組精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，各部門明確分工，把各項(xiàng)工作和措施落到實(shí)處，并就宣傳教育，自查整改，制度建設(shè)等方面做了大量細(xì)致的工作安排，全面推動(dòng)了建設(shè)節(jié)水型學(xué)校工作的開(kāi)展。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，學(xué)校學(xué)生工作處、團(tuán)委充分發(fā)揮校報(bào)、學(xué)校廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳標(biāo)牌等多種宣傳陣地的作用，開(kāi)展了以“節(jié)水全民行動(dòng)，共建生態(tài)家園”為主題的系列宣傳活動(dòng)，廣泛深入地宣傳節(jié)水知識(shí)和開(kāi)展節(jié)約用水的重要意義。學(xué)生工作處下發(fā)通知，要求各班組織召開(kāi)主題班會(huì)，進(jìn)行節(jié)水專項(xiàng)宣傳教育，要求各班提出具體的實(shí)施方案，每班各辦一期以節(jié)水為主題的黑板報(bào)。
學(xué)生工作處下發(fā)節(jié)水小常識(shí)等宣傳材料，懸掛橫幅3條，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)80多張，制作大型宣傳牌兩張，以學(xué)校名義向全校學(xué)生發(fā)出“創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校”倡議書(shū)和致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。學(xué)校少年部、總務(wù)處聯(lián)合在少年部開(kāi)展了一次以“珍惜每一滴水，建設(shè)節(jié)水型學(xué)?！睘橹黝}的征文比賽。學(xué)校信息中心精心制作，在學(xué)校網(wǎng)站上增加了節(jié)水教育制度宣傳?？倓?wù)處安排開(kāi)展了水資源合理開(kāi)發(fā)利用的科普講座。
學(xué)校把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容，貫穿在教書(shū)育人的全過(guò)程，讓節(jié)約用水深入人心，讓節(jié)水知識(shí)人人知曉。學(xué)校內(nèi)主要用水場(chǎng)所，如學(xué)生公寓樓、餐廳、水房、衛(wèi)生間等所有安裝用水設(shè)施的地方張貼節(jié)能、節(jié)水宣傳標(biāo)志。
同時(shí)，學(xué)校還充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，將節(jié)水教育向課堂教學(xué)有機(jī)滲透，將節(jié)水意識(shí)滲透在日常教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，使“人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意用水”的節(jié)水意識(shí)深入人心。通過(guò)各種節(jié)水活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生節(jié)約用水的責(zé)任感和使命感，自覺(jué)養(yǎng)成了從我做起、從點(diǎn)滴做起的良好習(xí)慣。
在現(xiàn)有用水基礎(chǔ)設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上，學(xué)校在修建設(shè)計(jì)中，用水設(shè)施建設(shè)同步或略超前于學(xué)校整體建設(shè)，充分考慮了用水設(shè)施適當(dāng)集中和易于管理維護(hù)的特點(diǎn)，為學(xué)校采取節(jié)水措施打下了良好基礎(chǔ)。我校組織力量對(duì)學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，發(fā)生問(wèn)題及時(shí)解決，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象發(fā)生。各系統(tǒng)投入94萬(wàn)元，其中：
1、映天湖蓄水和凈化系統(tǒng)30萬(wàn)元。
2、草坪噴灌系統(tǒng)改造施工20萬(wàn)元。
3、春季、秋季綠化改造草坪、色塊、灌木、樹(shù)林投入30萬(wàn)元。
4、管道及各項(xiàng)配件材料為12萬(wàn)元。
5、水泵維修保養(yǎng)2萬(wàn)元。
學(xué)校努力貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，通過(guò)多年的建設(shè)和改造，全校用水設(shè)施和器具既符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)，又符合學(xué)校實(shí)際需要。
為加強(qiáng)節(jié)約用水工作，我校制定了《江蘇省一天中學(xué)用水管理規(guī)定》、《總務(wù)處水電管理崗位職責(zé)》、《用水計(jì)量制度》、《節(jié)水管理措施》、《關(guān)于厲行節(jié)約勤儉辦學(xué)的若干規(guī)定》和《江蘇省一天中學(xué)節(jié)電節(jié)水管理制度》等一系列規(guī)章制度，用制度來(lái)強(qiáng)化節(jié)水工作的管理，用制度約束師生員工的節(jié)水行為。
在落實(shí)各項(xiàng)制度的過(guò)程中，抓正、反兩方面的典型事例，起到典型示范，榜樣引路的作用。工作過(guò)程中結(jié)合具體的節(jié)能、節(jié)水事例，弘揚(yáng)節(jié)能、節(jié)水新風(fēng)。結(jié)合具體的浪費(fèi)能源、浪費(fèi)水資源的案例，采取公示、通報(bào)批評(píng)、處罰等形式，進(jìn)行警示教育。各處室責(zé)任人，對(duì)本部門的用水情況經(jīng)常進(jìn)行檢查，注意每一個(gè)用水環(huán)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞，有效保證了各項(xiàng)節(jié)水措施落實(shí)到位。
1、繼續(xù)加大宣傳力度，采取靈活多樣，符合實(shí)際的方式加強(qiáng)宣傳。
堅(jiān)持發(fā)揮宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地的作用，繼續(xù)進(jìn)行行之有效的宣傳教育活動(dòng)。計(jì)劃安排每學(xué)期的第五周為學(xué)校節(jié)水宣傳周。期間組織各班利用主題班會(huì)、辦主題報(bào)等形式進(jìn)一步增強(qiáng)師生節(jié)水意識(shí)，進(jìn)而形成良好習(xí)慣。通過(guò)開(kāi)展節(jié)水標(biāo)語(yǔ)征集、節(jié)水科技小制作和“節(jié)水全民行動(dòng)，共建生態(tài)家園”的活動(dòng)，推動(dòng)家庭參與，社會(huì)參與，把節(jié)水用水宣傳延伸到校外，使節(jié)水活動(dòng)取得實(shí)效。
2、在用水中力行節(jié)約。
整章建制后，落實(shí)是關(guān)鍵，貫徹落實(shí)學(xué)校節(jié)水用水的責(zé)任制和有效監(jiān)督制度，每學(xué)期定期開(kāi)展學(xué)校節(jié)水大檢查，查漏補(bǔ)缺，公布用水情況，通報(bào)和遏制水資源浪費(fèi)現(xiàn)象。在用水方式上進(jìn)一步規(guī)范，如學(xué)生公寓樓可采取集中、定時(shí)定量的方式供水，對(duì)學(xué)校草坪等綠化帶的用水全部采取噴灌方式進(jìn)行，減少學(xué)校的用水量，切實(shí)保證用水節(jié)水設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，有效杜絕水資源浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
3、深化學(xué)校后勤管理和用水改革。
借鑒節(jié)水先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥梁笄诜?wù)社會(huì)化的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，采取一定措施，探索用水節(jié)水管理改革的新思路，在節(jié)約意識(shí)的培養(yǎng)和內(nèi)化滲透，調(diào)動(dòng)廣大師生節(jié)水的主動(dòng)性、積極性方面，節(jié)水制度的完善和落實(shí)上下功夫，把節(jié)水工作向?qū)W校各項(xiàng)節(jié)能工作延伸開(kāi)來(lái)，發(fā)揮輻射作用，使節(jié)水工作更扎實(shí)有效的開(kāi)展下去。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在這一段時(shí)期的節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程中，我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重教育宣傳，完善落實(shí)制度，加強(qiáng)節(jié)水檢查，杜絕用水環(huán)節(jié)上的各種浪費(fèi)現(xiàn)象，把節(jié)水宣傳教育與教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，把節(jié)約能源和學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合。學(xué)校節(jié)水管理工作思路更加清晰，重點(diǎn)更加突出。
在活動(dòng)中，廣大師生樹(shù)立了良好的節(jié)水意識(shí)，并養(yǎng)成了良好用水習(xí)慣。我校的節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建工作已取得明顯成效，并逐步形成有效機(jī)制，為創(chuàng)建節(jié)水學(xué)校、節(jié)水社會(huì)盡了最大努力，并做出了良好示范。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇二
讓學(xué)校使用自來(lái)水水卡更符合民意的對(duì)策建議。
“在師院想正常地生活，必須要用五張卡，飯卡，飲水卡，熱水卡，圖書(shū)館卡，加上自來(lái)水水卡，一樣都不能缺”，“圖書(shū)館借書(shū)要雙卡雙待，現(xiàn)在在宿舍用水也要雙卡雙待了……”這些都是學(xué)生對(duì)于宿舍實(shí)行自來(lái)水用卡之后普遍的反應(yīng)。在聽(tīng)取同學(xué)對(duì)水卡的反應(yīng)后，輿情社大概總結(jié)出了這樣的幾種觀點(diǎn)：
一、水卡的定額太少。根據(jù)廣西師范學(xué)院后勤部的規(guī)定，每個(gè)宿舍都發(fā)一張具有面額40噸的水卡，超出的部分需要學(xué)生自己付錢買水。對(duì)此同學(xué)普遍認(rèn)為這個(gè)定額太少了，認(rèn)為這根本不符合現(xiàn)實(shí)。一個(gè)宿舍有八個(gè)人，平均每人每個(gè)學(xué)期就只有5.7噸水，再平均下來(lái)每人每月只有1.1噸水。而一個(gè)家庭3個(gè)人一個(gè)月的用水量就10噸水。因此，對(duì)于自來(lái)水卡的定額，同學(xué)們普遍表示不滿意。
二、水卡的定額過(guò)于死。目前學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍用水實(shí)行定額管理，學(xué)生們?cè)诙~以內(nèi)的用電量，由學(xué)校單方面出錢，超用則要學(xué)生自己付錢買水。每個(gè)學(xué)期的用水量則為一個(gè)宿舍40噸水。對(duì)此，同學(xué)普遍認(rèn)為這個(gè)定額過(guò)死，毫無(wú)彈性可言。比如學(xué)生宿舍夏天的用水量要比冬天的用水量要大，因此希望學(xué)校能夠做到從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整用水的定額。
其實(shí)，對(duì)于限水這問(wèn)題，在外省的學(xué)校看來(lái)已經(jīng)不是一個(gè)新鮮事。在“節(jié)能節(jié)水”被列入了十二五規(guī)劃中以后，很多學(xué)校都已經(jīng)制定并實(shí)施學(xué)生用水、用電限額指標(biāo)，計(jì)量收費(fèi)。而且長(zhǎng)期以來(lái)，師范學(xué)院宿舍用水都處于免費(fèi)狀態(tài)，但正因?yàn)闆](méi)有限制，也造成了一定程度的浪費(fèi)。不少學(xué)生用完衛(wèi)生間后沖水時(shí)間很長(zhǎng)，洗手不關(guān)緊水龍頭的情況也是經(jīng)常發(fā)生的。因此，對(duì)于學(xué)校制定限水也是有它的合理之處。
結(jié)合同學(xué)們的意見(jiàn)，本著節(jié)約用水的'理念，為了更好的解決同學(xué)們的困惑，對(duì)此向?qū)W校提出這樣的一些建議：
一、在學(xué)校方面，學(xué)校應(yīng)該了解學(xué)生日常生活中的平均用水量，并對(duì)未來(lái)有個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，科學(xué)合理地設(shè)定學(xué)生定額用水量，并且這個(gè)定額用水量必須要具有彈性。此外，學(xué)校還應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行溝通，對(duì)于設(shè)定的用水量要與日常家庭用水量做清晰的比較，讓學(xué)生對(duì)于定額用水量有個(gè)清晰的理解，理解學(xué)校，減少抱怨。
二、在宿舍后勤管理方面，應(yīng)建立信息管理平臺(tái)。要求學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)、準(zhǔn)確傳遞宿舍的相關(guān)信息。并且學(xué)校要經(jīng)常了解學(xué)生宿舍用水問(wèn)題，準(zhǔn)確的掌握學(xué)生的用水水平，及時(shí)對(duì)學(xué)生用水問(wèn)題進(jìn)行檢修。宿舍阿姨應(yīng)該及時(shí)解決同學(xué)們的停水問(wèn)題，及時(shí)通知維修員去維修，而不是一味地推卸責(zé)任。
三、開(kāi)展主題班會(huì)。應(yīng)在全校的范圍內(nèi)開(kāi)展“節(jié)約用水”、“節(jié)水小訣竅大家說(shuō)”等主題班會(huì)，在班會(huì)的過(guò)程中讓學(xué)生們樹(shù)立節(jié)約用水的意識(shí)，真正做到節(jié)約用水，從而形成人人都節(jié)約用水，珍惜身邊的資源的良好行為習(xí)慣。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇三
充實(shí)的2020年即將過(guò)去。在這一年里，我和同事們一齊生活、學(xué)習(xí)和工作。彼此建立了深厚的友誼，同時(shí)在實(shí)踐中磨練了工作本事，使我的業(yè)務(wù)本事和技術(shù)水平又有了很大的提高，當(dāng)然這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和大家的支持是分不開(kāi)的，在此我深表感激！
一、工作態(tài)度，思想工作。
我熱衷于本職工作，嚴(yán)以律己，遵守各項(xiàng)校規(guī)制度，嚴(yán)格要球自我，擺正工作位置，時(shí)刻堅(jiān)持“謙虛，謹(jǐn)慎，律己”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫忙下，始終勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)取進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位的職責(zé)。堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)定信念。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大夢(mèng)想，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)黨在初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)而努力奮斗。
二、生產(chǎn)工作方面。
1、貫徹執(zhí)行學(xué)校里管理工作的法律法規(guī)的規(guī)定，提高水電業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真做好對(duì)修理工具的使用和維護(hù)，定時(shí)巡查所里水電附屬設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。確保電路、水路設(shè)施的完好，保障學(xué)校里的水電暢通。
2、嚴(yán)以律己，寬以待人，遵守學(xué)校里的各項(xiàng)規(guī)章制度。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平時(shí)，勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名優(yōu)秀的水電工的要求來(lái)規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)水電方面的有關(guān)政策、法規(guī)和處罰尺度，掌握正確的施工方法，及時(shí)對(duì)老化和存在安全隱患水電設(shè)施進(jìn)行更換改造。
本年度主要完成了如下工作。
1、熱愛(ài)本職工作，日常工作中不斷熟悉更新業(yè)務(wù)，能夠做到事事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、做好水電線路的維修保養(yǎng)，做到定期檢查，及時(shí)維修，保障供電供水設(shè)備的正常運(yùn)行，認(rèn)真完成必要的改善任務(wù)，使線路設(shè)備堅(jiān)持良好的狀態(tài)，合理使用水電材料，愛(ài)護(hù)工具。
3、在工作中能做到認(rèn)真工作，不擅離工作崗位，愛(ài)崗不脫崗，不亂作為。
4、注意安全按有關(guān)操作程序工作。
5、做到檢查和維修，有了問(wèn)題要及時(shí)排除和解決。
6、做好學(xué)校水電的抄表工作，對(duì)不按規(guī)定使用水電的行為即使給予提醒、糾正。
7、在日常工作中能夠嚴(yán)格要求自我，遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作事宜。
回顧一年來(lái)的工作，雖然取得了較好的成績(jī)，但也有不足的地方，可是我必須不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，應(yīng)對(duì)新的一年工作，一卻從新做起，一如既往扎扎實(shí)實(shí)工作，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的電工。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇四
為了積極響應(yīng)省政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，提高青少年學(xué)生的節(jié)水意識(shí)的號(hào)召，根據(jù)蘇水資［2011］17號(hào)文件《省水利廳省教育廳省財(cái)政廳關(guān)于全面開(kāi)展學(xué)校節(jié)水工作的通知》的通知精神，為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高水資源的利用率，增強(qiáng)全校師生員工的節(jié)約意識(shí)和責(zé)任感，達(dá)到節(jié)能降耗、節(jié)約開(kāi)支，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的目的，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《寶應(yīng)縣曹甸鎮(zhèn)中心小學(xué)節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃》。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以國(guó)家《節(jié)水型城市考核標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“節(jié)水優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開(kāi)源、綜合利用”的方針，以制度創(chuàng)新為動(dòng)力，規(guī)范學(xué)校用水，提高全校師生節(jié)水意識(shí)，建立學(xué)校調(diào)控、全校師生參與的節(jié)水型機(jī)制，強(qiáng)化節(jié)水宣傳教育，提高節(jié)水自覺(jué)意識(shí)，加大節(jié)水設(shè)施改造力度，推廣應(yīng)用節(jié)水新技術(shù)和先進(jìn)器具，嚴(yán)格落實(shí)用水總量控制和定額管理兩項(xiàng)指標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和水資源高效利用，積極推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)（城市）建設(shè)。
二、工作目標(biāo)。
根據(jù)創(chuàng)建節(jié)水社會(huì)（城市）領(lǐng)導(dǎo)小組總體要求，依照《節(jié)水型企業(yè)評(píng)價(jià)導(dǎo)則》，以提高學(xué)校節(jié)約用水管理水平為突破口，認(rèn)真貫徹落實(shí)用水節(jié)水各項(xiàng)規(guī)章制度，倡導(dǎo)節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥的觀念，教育管理學(xué)生愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，樹(shù)立節(jié)水觀念，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水，切實(shí)做好本學(xué)校的水平衡測(cè)試和節(jié)水器具的更新改造工作，確保節(jié)水器具普及率達(dá)100%，力爭(zhēng)2013年底前達(dá)到節(jié)水型學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
三、實(shí)施步驟1．準(zhǔn)備階段。
按照創(chuàng)建計(jì)劃抓好工作落實(shí)，是整個(gè)創(chuàng)建工作的重要環(huán)節(jié)，這一階段的工作好壞直接關(guān)系到創(chuàng)建的成敗。學(xué)校要高度重視，狠抓落實(shí)，更要抓緊做好整改。一要分清輕重緩急，特別是具體的定量指標(biāo)未達(dá)到要求的，要及早動(dòng)手，力爭(zhēng)在短期內(nèi)達(dá)標(biāo)；二要查漏補(bǔ)缺，本著缺什么補(bǔ)什么的原則，做好日常用水記錄、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、管理制度等各類臺(tái)帳工作；三要搞好硬件設(shè)施建設(shè)。根據(jù)實(shí)際普查管線，繪制管網(wǎng)圖，安裝閥門、水表，建立計(jì)量網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)校不合理的用水設(shè)施項(xiàng)目進(jìn)行改造；四要分析匯總數(shù)據(jù)，計(jì)算指標(biāo)，建立經(jīng)常性的用水統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳。
4．申請(qǐng)驗(yàn)收階段。
學(xué)校對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查、整改，6月份由學(xué)校按照江蘇省節(jié)水型學(xué)?？荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn)和申報(bào)表要求進(jìn)行自評(píng)和申報(bào)，由市水利局、教育局、財(cái)政局組織初審，爭(zhēng)取成績(jī)達(dá)90分（含）以上并積極申報(bào)省級(jí)節(jié)水型學(xué)校。
四、工作措施。
開(kāi)展節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的工作，要保證這項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效，必須采取多方面的保障措施。
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員工作，通過(guò)大力宣傳、動(dòng)員引導(dǎo)，讓廣大師生認(rèn)識(shí)各自學(xué)校用水狀況和存在問(wèn)題，增強(qiáng)廣大師生的水資源憂患意識(shí)；要充分利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、校園廣播網(wǎng)絡(luò)等各種形式廣泛宣傳開(kāi)展節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作的目的和意義、節(jié)水型社會(huì)（城市）建設(shè)的政策法規(guī)、節(jié)水知識(shí)等，并及時(shí)開(kāi)展節(jié)水宣傳月活動(dòng)，組織學(xué)生節(jié)水繪畫(huà)、書(shū)法、手抄報(bào)評(píng)比，使廣大師生全面深入了解建設(shè)節(jié)水型社會(huì)（城市）的現(xiàn)實(shí)意義，真正從思想上認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)?；顒?dòng)的重要性和必要性，從而實(shí)現(xiàn)節(jié)水從行政強(qiáng)制到自覺(jué)行為的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變。
4．加強(qiáng)督促檢查。
組長(zhǎng)：張廷喜。
副組長(zhǎng)：李壽芹周學(xué)平。
組員：顧車云史國(guó)亮李紅友胡仰珍郝明蘭苗介庚。
為了積極響應(yīng)隆德縣政府關(guān)于加快節(jié)水型社會(huì)建設(shè)工作的號(hào)召，根據(jù)隆政辦發(fā)（【2011】130號(hào)）文件的通知精神，為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高水資源的利用率，增強(qiáng)全校師生員工的節(jié)約意識(shí)和責(zé)任感，達(dá)到節(jié)能降耗、節(jié)約開(kāi)支，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的目的，經(jīng)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子研究，結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際，制定了《鳳嶺學(xué)區(qū)節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃》。
一、意義：
水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力，我們必須增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí)，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源。節(jié)水型學(xué)校的建設(shè)，在客觀上能夠減少學(xué)校的水電開(kāi)支，提高辦學(xué)效率，在主觀上它能培養(yǎng)全體師生員工的節(jié)約意識(shí)，形成良好的節(jié)約習(xí)慣，從而帶動(dòng)家庭和周邊人群注重節(jié)約，從而達(dá)到自己受益、單位受益、社會(huì)受益。因此開(kāi)展節(jié)水型學(xué)校建設(shè)活動(dòng)，是節(jié)約資源、能源的需要；是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要；是養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的需要；是學(xué)校生存和發(fā)展的需要。
二、基本情況：
鳳嶺學(xué)區(qū)共有小學(xué)10所，其中完小4所，初級(jí)小學(xué)3所，教學(xué)點(diǎn)3所，在校學(xué)生552人，36個(gè)教學(xué)班，教師數(shù)72人，建有自來(lái)水管道的學(xué)校有5所，自己配有機(jī)井的學(xué)校有1所，其他學(xué)校都是老師挑水，給學(xué)生供應(yīng)開(kāi)水的學(xué)校有2所。
三、主要工作：
1、宣傳教育：積極開(kāi)展節(jié)水宣傳教育，在校園內(nèi)舉辦專欄，發(fā)起倡議，印制節(jié)水公約，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。在各教學(xué)樓、教室、鍋爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。引導(dǎo)人人參與節(jié)約用水，保護(hù)水資源，切實(shí)把校園節(jié)水的工作落到實(shí)處。
2、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組.組長(zhǎng)：蔣剛剛。
領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)區(qū)辦公室，史太忠擔(dān)任辦公室主任。
3、開(kāi)展節(jié)水教育。
(1)每學(xué)期舉辦“節(jié)水知識(shí)講座”一場(chǎng)次。(2)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、特點(diǎn)鮮明的節(jié)水宣傳教育活動(dòng)每學(xué)期不少于兩次。(3)教育管理學(xué)生愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，樹(shù)立節(jié)水觀念，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，以自己的實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。
4、加強(qiáng)組織管理(1)節(jié)水工作由專人負(fù)責(zé)，專人管理。專職節(jié)水管理人員必須對(duì)各樓的用水情況和對(duì)校園綠化灌溉進(jìn)行定期檢查，做到學(xué)校用水有計(jì)劃，有定量，合理使用水資源，力爭(zhēng)做到不浪費(fèi)，厲行節(jié)約用水。
(2)節(jié)水領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員認(rèn)真檢查督促落實(shí)工作方案的實(shí)。
施情況及以及節(jié)水使用情況和校園綠化噴灌情況，力爭(zhēng)把校園用水降到日人均用水量規(guī)定的指標(biāo)以下。
四、采取的措施：
1、進(jìn)一步提高對(duì)做好校園節(jié)水工作的認(rèn)識(shí)。
開(kāi)展校園節(jié)水工作是建設(shè)節(jié)水型城市和節(jié)約型社會(huì)的重要內(nèi)容。開(kāi)展節(jié)水工作，不僅可以提高學(xué)校的用水效率，降低辦學(xué)成本，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約用水的文明消費(fèi)方式，形成惜水、節(jié)水的風(fēng)尚，給全社會(huì)做出表率。
2、建立和完善校園節(jié)水的新機(jī)制。
一是明確學(xué)校節(jié)水的目標(biāo)責(zé)任。各學(xué)校要把節(jié)水工作擺在重要位置，建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，根據(jù)節(jié)水管理部門下達(dá)的用水計(jì)劃，制定本單位的年度節(jié)水目標(biāo)，分解到各個(gè)部門、各個(gè)月份，落實(shí)節(jié)約工作責(zé)任和目標(biāo)任務(wù)，將是否完成節(jié)水目標(biāo)列入校內(nèi)考評(píng)體系，定期考核，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。定期組織開(kāi)展校園節(jié)水專項(xiàng)檢查。二是加強(qiáng)學(xué)校節(jié)水管理機(jī)構(gòu)和管理制度建設(shè)。各學(xué)校要按照教育部《關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知》（教發(fā)[2006]3號(hào)）要求，落實(shí)節(jié)水管理機(jī)構(gòu)和專兼職節(jié)水管理人員，明確節(jié)水管理的職責(zé)分工，健全節(jié)水管理崗位責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)水井、自來(lái)水房、灶房、教學(xué)樓和教室宿舍的用水管理，做到每個(gè)龍頭都有人管，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生節(jié)水情況的考評(píng)。學(xué)生是學(xué)校用水的主要群體，要把用水、節(jié)水情況作為學(xué)生的行為規(guī)范、準(zhǔn)則和德育考評(píng)的重要內(nèi)容，納入綜合素質(zhì)考核體系，培養(yǎng)學(xué)生的資源優(yōu)患意識(shí)、自覺(jué)節(jié)約意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
三、推廣應(yīng)用先進(jìn)的校園節(jié)水技術(shù)各學(xué)校要加大節(jié)水投入，充分利用校內(nèi)校外兩種技術(shù)資源，精心組織，科學(xué)論證，有計(jì)劃有步驟地應(yīng)用節(jié)水新技術(shù)。一是抓好節(jié)水器具和節(jié)水措施的推廣普及。對(duì)宿舍、灶房、公共教室等用水量大、用水集中的重點(diǎn)部位，要落實(shí)經(jīng)費(fèi)，對(duì)不符合節(jié)水要求的用水器具盡快進(jìn)行更換，新建項(xiàng)目要全部采用節(jié)水型器具。推廣采用延時(shí)自閉的高質(zhì)量龍頭、學(xué)習(xí)節(jié)水技術(shù)，提高科技節(jié)水水平。二是加強(qiáng)校園中水重復(fù)利用。學(xué)校排水的水質(zhì)、水量比較穩(wěn)定，在校園綠化、景觀等均可使用。三是進(jìn)一步加強(qiáng)雨水利用工作。各學(xué)校在操場(chǎng)、人行道、綠地設(shè)計(jì)、施工中都要采用滲水材料或建設(shè)雨水收集、蓄積設(shè)施，提高雨水利用效率，涵養(yǎng)地下水源。四是充分發(fā)揮學(xué)校自身科技優(yōu)勢(shì)，加大節(jié)水技術(shù)和設(shè)備、產(chǎn)業(yè)化示范項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和推廣力度，為全社會(huì)節(jié)水工作提供技術(shù)支持。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)校園節(jié)水宣傳。
各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)建設(shè)節(jié)水型社會(huì)重要意義和創(chuàng)建節(jié)水型校園活動(dòng)必要性的宣傳，提高廣大師生員工的水憂患意識(shí)和節(jié)水意識(shí)，增強(qiáng)廣大師生員工節(jié)水的緊迫感和責(zé)任感。要利用“世界水日”“中國(guó)水周”和“城市節(jié)水宣傳周”等有利時(shí)機(jī)，開(kāi)展節(jié)水宣傳教育，做到校內(nèi)有節(jié)水宣傳標(biāo)語(yǔ)，用水設(shè)施和器具旁有節(jié)水宣傳標(biāo)志，利用演講比賽、主題班會(huì)、品德課、國(guó)旗下的講話、辯論會(huì)等多種形式，努力營(yíng)造濃厚的校園節(jié)水氛圍。要充分發(fā)揚(yáng)青少年學(xué)生的積極性，通過(guò)志愿者服務(wù)，積極推動(dòng)節(jié)水宣傳進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭。
為了積極響應(yīng)市政府關(guān)于加快建設(shè)節(jié)水型社會(huì)示范單位創(chuàng)建的號(hào)召，根據(jù)金政辦發(fā)《二0一0年全市節(jié)水型社會(huì)示范單位創(chuàng)建活動(dòng)安排意見(jiàn)》的通知精神，為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高水資源的利用率，增強(qiáng)全校師生員工的節(jié)約意識(shí)和責(zé)任感，達(dá)到節(jié)能降耗、節(jié)約開(kāi)支，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的目的，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《華強(qiáng)小學(xué)節(jié)水型示范學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃》。
一、意義：水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力，我們必須增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí)，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源。節(jié)水型示范學(xué)校的創(chuàng)建，在客觀上能夠減少學(xué)校的水電開(kāi)支，提高辦學(xué)效率，在主觀上它能培養(yǎng)全體師生員工的節(jié)約意識(shí)，形成良好的節(jié)約習(xí)慣，從而帶動(dòng)家庭和周邊人群注重節(jié)約，從而達(dá)到自己受益、單位受益、社會(huì)受益。因此開(kāi)展節(jié)水型示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，是節(jié)約資源、能源的需要；是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要；是養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的需要；是學(xué)校生存和發(fā)展的需要。
二、目標(biāo):通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，使全校樹(shù)立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的辦學(xué)理念，增強(qiáng)師生員工節(jié)水（節(jié)約）意識(shí)，建立節(jié)水（節(jié)約）的長(zhǎng)效機(jī)制，提高資源利用率和辦學(xué)效益，通過(guò)全校師生的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，力爭(zhēng)使我校在年內(nèi)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。
三、步驟：
1、宣傳教育：積極開(kāi)展節(jié)水宣傳教育，在校園內(nèi)舉辦專欄，發(fā)起倡議，印制節(jié)水公約，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。在各教學(xué)樓、學(xué)生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。引導(dǎo)人人參與節(jié)約用水，保護(hù)水資源，切實(shí)把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
2、自查：對(duì)照創(chuàng)建考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校組織自查，落實(shí)。
創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
底前完成申報(bào)。
4、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組.組長(zhǎng)：李勇。
副組長(zhǎng)：常會(huì)基、張金泉、鄧世平。
組員：辦公室（仲連智）、各處室主任、團(tuán)委（陸海龍）、財(cái)務(wù)處（閆伏）、總務(wù)處（周豐賓）等部門負(fù)責(zé)人。
5、更新節(jié)水設(shè)備。
（1）在教學(xué)樓，學(xué)生宿舍樓、餐飲中心、綜合樓及室外的衛(wèi)生間設(shè)計(jì)安裝新型手動(dòng)節(jié)水沖水設(shè)備。在新建的廁所內(nèi)全部裝備高效自動(dòng)節(jié)水設(shè)備，進(jìn)行定時(shí)沖洗，節(jié)約水資源，為學(xué)校節(jié)省開(kāi)支。
（2）派專人負(fù)責(zé)對(duì)裝備的節(jié)水設(shè)備的運(yùn)行情況進(jìn)行定期檢查及維護(hù)，使全部設(shè)備真正發(fā)揮節(jié)水效能。
（3）對(duì)部分老化和損壞的設(shè)備進(jìn)行更新，使節(jié)水效率得到進(jìn)一步提升。
（4）在學(xué)生公寓、教學(xué)公寓樓設(shè)置手動(dòng)沖水設(shè)備，實(shí)行有計(jì)劃的用水。(5)對(duì)校園樹(shù)林、花卉、綠化帶使用自來(lái)水微噴式灌溉，并結(jié)合下水提升澆灌的方式，達(dá)到高效用水的目的。
6、開(kāi)展節(jié)水教育。
際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。
作者：admin范文來(lái)源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：181更新時(shí)間：2011-2-25。
一、認(rèn)真貫徹《北京市節(jié)約用水條例》，落實(shí)節(jié)水法規(guī)。
1、學(xué)校和節(jié)水員應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行《北京市節(jié)約用水條例》、《北京市節(jié)約用水若干規(guī)定》，熟悉有關(guān)節(jié)水法規(guī)。為使本單位成為節(jié)水型單位作好基礎(chǔ)工作。
2、學(xué)校和節(jié)水員應(yīng)積極支持本片組長(zhǎng)工作，按時(shí)參加組內(nèi)活動(dòng)。
二、成立有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部參加的節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行《北京市節(jié)約用水條例》、《北京市節(jié)約用水若干規(guī)定》，熟悉有關(guān)節(jié)水法規(guī)。為使本單位成為節(jié)水型單位作好基礎(chǔ)工作。
2、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部定期檢查節(jié)水員的工作，及時(shí)督促節(jié)水員作好本校的節(jié)水和節(jié)水宣傳工作。
三、將節(jié)水教育與學(xué)生素質(zhì)教育相結(jié)合，與教育教學(xué)相結(jié)合，從培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣入手。
1、學(xué)校將每年的5月12日至6月12日定為學(xué)校節(jié)水月，在這月當(dāng)中利用美術(shù)課讓每個(gè)學(xué)生自己動(dòng)手話一張反映節(jié)水內(nèi)容的畫(huà)，評(píng)選出好的用一定的代表意義的由同學(xué)們自己粘貼在學(xué)校的水龍頭附近，起到宣傳作用。
2、學(xué)校在5月12日至6月12日期間，利用思想品德課，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行節(jié)約用水的教育，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。
3、學(xué)校在5月12日至6月12日期間，以節(jié)約用水為主題開(kāi)主題中隊(duì)會(huì)。以多種形式宣傳節(jié)約用水。
四、積極推進(jìn)節(jié)水器具改造工作，每年結(jié)合實(shí)際訂出改造措施并按時(shí)完成。
1、學(xué)校一律使用節(jié)水龍頭，禁止跑、冒、滴、漏。
2、學(xué)生、老師發(fā)現(xiàn)有跑、冒、滴、漏現(xiàn)象及時(shí)報(bào)告后勤組，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即使解決。
五、認(rèn)真完成教委交辦的節(jié)水工作任務(wù)。
1、認(rèn)真填寫(xiě)節(jié)水員手冊(cè)，嚴(yán)格管理本校節(jié)水工作，掌握本校各段用水量（2個(gè)月為一段），熟悉學(xué)校出水點(diǎn)及地下給水網(wǎng)絡(luò)分布情況。
2、年初有計(jì)劃，年末有總結(jié)，定期向教委辦公室匯報(bào)。
目錄。
一、武漢市蔡甸區(qū)實(shí)驗(yàn)高中申報(bào)節(jié)水型單位報(bào)告見(jiàn)第2頁(yè)。
二、節(jié)水型企業(yè)（單位）申報(bào)書(shū)見(jiàn)第3頁(yè)。
三、蔡甸區(qū)實(shí)驗(yàn)高中簡(jiǎn)介見(jiàn)第6頁(yè)。
五、自查評(píng)分結(jié)果匯總表。
六、用水基本條件的說(shuō)明材料。
七、各項(xiàng)考核指標(biāo)逐項(xiàng)說(shuō)材料。
八、各項(xiàng)考核指標(biāo)的附件資料。
九、近三年水平衡測(cè)試報(bào)告書(shū)。
十、自查評(píng)分匯總說(shuō)明。
武漢市計(jì)劃用水辦公室：
為了創(chuàng)建“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”示范學(xué)校，增強(qiáng)我校師生節(jié)水意識(shí)，提高學(xué)校用水管理水平，使節(jié)水工作做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。我校按照《湖北省節(jié)水型單位考核標(biāo)準(zhǔn)》逐步完善各項(xiàng)用水規(guī)章制度，加強(qiáng)管理和宣傳力度，大力推廣節(jié)水型器具。我校對(duì)照《湖北省節(jié)水型單位考核標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了自查，自評(píng)分為97分，我校認(rèn)為符合節(jié)水型學(xué)校的要求。特申報(bào)節(jié)水型學(xué)校，請(qǐng)市節(jié)水辦考核驗(yàn)收。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇五
為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問(wèn)題，提高對(duì)水的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高我校節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率、效益，且圍繞我校宣傳節(jié)約用水的主題“減少漏失，杜絕浪費(fèi)，建設(shè)節(jié)水型校園”，我們認(rèn)真開(kāi)展了一次深入的節(jié)水自查活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備。
創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)?！笔侨嫱七M(jìn)校園精神文明建設(shè)和提高學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作。為了使創(chuàng)建工作有序進(jìn)行，扎實(shí)開(kāi)展，學(xué)校成立了創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組，“一把手”校長(zhǎng)親自掛帥，后勤總務(wù)處、班主任等各條線密切配合，形成了一個(gè)比較完善的網(wǎng)絡(luò)組織。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真擬訂計(jì)劃，各任課教師都有“節(jié)水教育”學(xué)科滲透計(jì)劃。在此基礎(chǔ)上全面部署創(chuàng)建工作，定期召開(kāi)工作會(huì)議、組織檢查、及時(shí)處理解決創(chuàng)建工作中的有關(guān)問(wèn)題。
組長(zhǎng)：陳元山。
成員：劉萬(wàn)偉陸金濤曹庚成盛建花李艷花王水紅李曉萍鄭雪芳。
負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對(duì)學(xué)校節(jié)約。
用水工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
二、多種措施，落實(shí)宣傳。
根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí)，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
1學(xué)校向全體師生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì)，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳；各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查，并將各班節(jié)水情況納入班級(jí)的常規(guī)考評(píng)中，在每周一對(duì)做的好的班級(jí)發(fā)放星級(jí)班級(jí)標(biāo)牌，切實(shí)營(yíng)造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
2、為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性，各班組織開(kāi)展了“講文明、樹(shù)新風(fēng)，惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起”主題班隊(duì)活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料，在班隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法，還通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)、繪畫(huà)等形式宣傳節(jié)水的重要性。
們都能從不同的視角，寫(xiě)下自己在節(jié)水活動(dòng)中的感悟和體會(huì)，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
4、少先隊(duì)大隊(duì)部組織開(kāi)展了一次以節(jié)水為主題的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。全體少先隊(duì)員根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，大膽創(chuàng)意，以各種形式，表達(dá)了孩子們節(jié)水的心聲，各班還積極發(fā)出倡議：隨手關(guān)緊水龍頭，充分挖掘水的利用價(jià)值，養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。
5、針對(duì)學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了為期一周的節(jié)水活動(dòng)調(diào)查。每班學(xué)生分小組、分項(xiàng)目進(jìn)行。在調(diào)查過(guò)程中，學(xué)生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發(fā)，做到了深入細(xì)致，學(xué)生還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價(jià)值的節(jié)水意見(jiàn)和建議。
6、經(jīng)過(guò)以上系列活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的節(jié)水意識(shí)在不斷增強(qiáng)，為了進(jìn)一步鞏固學(xué)校節(jié)水活動(dòng)的成果，我們根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)組織開(kāi)展了“節(jié)水知識(shí)我知道，節(jié)水行動(dòng)我最棒”教育活動(dòng)。低年級(jí)主要以珍惜水資源，愛(ài)護(hù)水資源為主進(jìn)行強(qiáng)化教育；中高年級(jí)主要以愛(ài)我家園，認(rèn)識(shí)我國(guó)水資源情況進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)這些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，使學(xué)生知道了世界以及我國(guó)水資源的現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)了節(jié)水的重要意義，提高了節(jié)水意識(shí)，并把自己了解的節(jié)水知識(shí)拓展到家庭及社會(huì)的各個(gè)層面。
三、重視盛水器具的更新和維護(hù)。
水產(chǎn)品，爭(zhēng)取做到隨壞隨換，堅(jiān)決杜絕跑冒滴漏，并認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，對(duì)全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰，更換新用具。
四、收集節(jié)水金點(diǎn)子。
為了使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性，全校組織開(kāi)了“爭(zhēng)做節(jié)水小公民，我為節(jié)水想點(diǎn)子”的節(jié)水金點(diǎn)子征集活動(dòng)，要求學(xué)生不但在校要做節(jié)水巡查員，而且在家要做節(jié)水好孩子。通過(guò)征集活動(dòng)，真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智，并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點(diǎn)子都很有意義，如：節(jié)水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關(guān)好水管；校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水洗拖把；洗菜的水澆花、澆樹(shù)；用淘米的水擦家具等。通過(guò)以上工作，我校節(jié)水活動(dòng)已取得了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的節(jié)水意識(shí)大大加強(qiáng)，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn)，同時(shí)，還帶動(dòng)家庭積極投身節(jié)水行動(dòng)，真正起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)的作用。
五、積極開(kāi)展自查自糾工作，落實(shí)節(jié)水措施和節(jié)水方案我校按照上級(jí)精神，把學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建工作以來(lái)所做的工作進(jìn)行自查自糾，活動(dòng)資料齊全，各項(xiàng)活動(dòng)具有較強(qiáng)的教育意義和活動(dòng)實(shí)效，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
雖然經(jīng)過(guò)努力，我校的節(jié)水工作取得了明顯的成效，但是節(jié)水工作是項(xiàng)長(zhǎng)期工程，要搞好節(jié)水工作，要繼續(xù)加大節(jié)水惜水的宣傳力度，采取必要的行政手段，把節(jié)水工作和學(xué)校的精細(xì)化管理結(jié)合在一起。在今后的工作中，在節(jié)水方面繼續(xù)做好一下工作：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于節(jié)水惜水的宣傳力度，提高全體師生的節(jié)水惜水意識(shí)。
2、進(jìn)一步完善節(jié)水工作制度和考核制度，將節(jié)水工作常態(tài)化、持久化、深入化。
3、加強(qiáng)用水管理，進(jìn)一步做好用水情況統(tǒng)計(jì)，加強(qiáng)用水設(shè)施的巡視檢查和維護(hù)保養(yǎng)，杜絕“跑冒滴漏”。
2013.9.16。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇六
日前，江蘇省水利廳、江蘇省教育廳聯(lián)合發(fā)文，公布了20xx年度“江蘇省節(jié)水型學(xué)校”，我校榮列其中?！肮?jié)水型學(xué)校”的創(chuàng)建活動(dòng)，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，也是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的需要，將節(jié)約理念融入校園文化，是我們履行社會(huì)責(zé)任的需要。
學(xué)校通過(guò)懸掛宣傳橫幅，播放流動(dòng)字幕，發(fā)放節(jié)水宣傳手冊(cè)等多種方式開(kāi)展宣傳，增強(qiáng)師生節(jié)約水資源，保護(hù)水環(huán)境的強(qiáng)烈意識(shí)，同時(shí)，各年級(jí)都舉行了“節(jié)約用水，從我做起”節(jié)水倡議活動(dòng)，廣泛宣傳和灌輸節(jié)約水資源的意義、節(jié)約用水相關(guān)知識(shí)等.
校節(jié)水辦公室制作并在公共場(chǎng)所張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，用水設(shè)施和器具旁張貼節(jié)水宣傳標(biāo)志，時(shí)刻提醒全校廣大師生員工注意節(jié)約用水，濃厚的節(jié)水宣傳氛圍，通過(guò)開(kāi)展多層面、聲勢(shì)浩大的宣傳活動(dòng)，使節(jié)水的觀念深入師生的頭腦。在全校師生員工中形成一種“節(jié)約用水，人人有責(zé)”、“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”、“節(jié)能環(huán)保，利國(guó)利民”的良好風(fēng)尚，同時(shí)也為學(xué)生今后走上社會(huì)后養(yǎng)成節(jié)水風(fēng)尚打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、
我校除成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組外，還專門成立工作組，具體負(fù)責(zé)日常創(chuàng)建工作。學(xué)校制定了節(jié)約用水制度，明確工作目標(biāo)和重點(diǎn)，建立節(jié)水責(zé)任制。建立科學(xué)合理的節(jié)水指標(biāo)體系，提高計(jì)劃用水率，確保無(wú)計(jì)劃外用水。堅(jiān)持落實(shí)對(duì)主要用水與供水部位日巡查制度，定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行巡查，將用水量較大的地方作為重點(diǎn)巡查對(duì)象，堅(jiān)決杜絕了跑、冒、滴、漏、長(zhǎng)流水等浪費(fèi)水的現(xiàn)象發(fā)生。
全校共劃分成6個(gè)用水管理區(qū)域，實(shí)行分區(qū)分級(jí)管理，責(zé)任落實(shí)到人，在學(xué)校后勤人員編制中，設(shè)置專職管水人員崗位，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校宿舍、食堂、浴室、公廁日常用水管理、監(jiān)督。在學(xué)校宿舍區(qū)、教學(xué)區(qū)等公共場(chǎng)所用水，分別以班級(jí)、宿舍為單元，選聘優(yōu)秀學(xué)生為兼職用水管理員，對(duì)所屬包干區(qū)、宿舍用水進(jìn)行監(jiān)督管理，學(xué)校定期開(kāi)展督查，并通報(bào)節(jié)水管理情況，對(duì)優(yōu)秀節(jié)水學(xué)生給予公開(kāi)獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，全校上下形成惜水、節(jié)水、保護(hù)水的良好風(fēng)尚。
學(xué)校在創(chuàng)建硬件上舍得投入，去年學(xué)校投資30多萬(wàn)元，更換安裝新型ppr材料管道1400多米，在學(xué)生宿舍區(qū)及部分教學(xué)樓，更換安裝取水計(jì)量設(shè)施26只，節(jié)水龍頭近300只，改造安裝公廁紅外線控制水泵箱50多臺(tái)套，紅外線小便池80多只，學(xué)校取水計(jì)量設(shè)施達(dá)到二級(jí)管理要求，部分用水單元實(shí)行三級(jí)計(jì)量管理。
德育處、校學(xué)生會(huì)積極發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)建“節(jié)水型宿舍”活動(dòng)。在宿舍、學(xué)生中開(kāi)展節(jié)水節(jié)電評(píng)比，對(duì)用水用電少的宿舍、個(gè)人進(jìn)行表彰。在活動(dòng)期間，我校共接受各類節(jié)水知識(shí)咨詢300多人次，發(fā)放節(jié)水型社會(huì)、節(jié)水型學(xué)校建設(shè)、節(jié)約用水知識(shí)等相關(guān)內(nèi)容宣傳資料800余份?！逗０踩?qǐng)?bào)》的“萬(wàn)家燈火”和“校園內(nèi)外”等欄目先后刊登了我校同學(xué)發(fā)表的節(jié)水宣傳文章，推動(dòng)了全校節(jié)水工作的有效開(kāi)展。
近年來(lái)，學(xué)校多次被評(píng)為“取水單位水資源管理工作先進(jìn)單位”。20xx年，我校還被評(píng)為“節(jié)約型社會(huì)建設(shè)先進(jìn)單位”。我校組織學(xué)生參加各類環(huán)保、節(jié)水節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽、征文評(píng)比，有多人次獲獎(jiǎng)。《海安日?qǐng)?bào)》和《揚(yáng)子晚報(bào)》兩次報(bào)道我校創(chuàng)建節(jié)水行校園的經(jīng)驗(yàn)與做法。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇七
連xx縣順德希望小學(xué)于99年建校，總投入1000多萬(wàn)元，其中xx區(qū)投入了683萬(wàn)元。校園布局合理，景色宜人，是我縣城郊的一道文化風(fēng)景線。學(xué)校占地面積30畝，建筑面積6938平方米，校園綠化覆蓋率達(dá)到63.5%，現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1008名，教職工63人。我校師資力量雄厚，94%是高級(jí)教師，擁有南粵優(yōu)秀班主任、南粵優(yōu)秀輔導(dǎo)員、南粵教壇新秀、省優(yōu)秀教師、市名班主任及學(xué)科帶頭人13人。在縣委縣政府及科教局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx區(qū)的大力支持下，順小于20**年1月被評(píng)為xx市一級(jí)學(xué)校。同年9月，我校與臨近學(xué)校東和小學(xué)合并。整合教育資源后，學(xué)校確立了“平穩(wěn)過(guò)渡，發(fā)展創(chuàng)新”的階段性辦學(xué)思想，構(gòu)建了“層層有人管，事事有人抓”的管理架構(gòu)，完善了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，沿著辦“社會(huì)滿意、家長(zhǎng)向往、學(xué)生喜歡、教師自豪的人民滿意的學(xué)?！钡霓k學(xué)宗旨而努力，穩(wěn)步推進(jìn)了“德育為首，科研興校，學(xué)生為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)特色，并取得了明顯成效。近幾年我們?nèi)〉玫臉s譽(yù)有：xx省安全文明校園、省中小學(xué)心理健康先進(jìn)單位、省巾幗文明崗、省‘紅旗大隊(duì)’，市‘愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮’現(xiàn)代公民教育示范點(diǎn)、市模范職工之家、市精神文明建設(shè)標(biāo)兵單位、縣普教系統(tǒng)先進(jìn)單位、縣先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校。
我校少先隊(duì)組織健全，制度完善。學(xué)校少先隊(duì)按照“貼近心靈、快樂(lè)體驗(yàn)、健康成長(zhǎng)”的工作理念，以堅(jiān)持育人為核心，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè)為基礎(chǔ)，以雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為載體和激勵(lì)機(jī)制，積極開(kāi)展一系列豐富多彩的教育活動(dòng)。自開(kāi)展創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范?！被顒?dòng)以來(lái)，我們結(jié)合實(shí)際情況，組織開(kāi)展一系列內(nèi)容豐富，形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)：
一、組織建設(shè)。
學(xué)校按照“把全體少年兒童組織起來(lái)接受教育”的方針發(fā)展隊(duì)的組織，大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)組織健全。學(xué)校有少先隊(duì)大隊(duì)，大隊(duì)委成員配備齊全，隊(duì)委、旗手、號(hào)手等隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)完善；中隊(duì)工作有計(jì)劃有組織地開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)主題鮮明，富有特色；各中隊(duì)能根據(jù)實(shí)際劃分若干雛鷹小隊(duì)，各中、小隊(duì)能從自己的實(shí)際出發(fā)，由隊(duì)員、隊(duì)委主動(dòng)討論，與輔導(dǎo)員商量、設(shè)計(jì)并開(kāi)展活動(dòng)。
二、制度建設(shè)。
隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和輪換制，大隊(duì)委員由少代會(huì)的代表選舉產(chǎn)生；每學(xué)年利用“六?一”、建隊(duì)日和元旦發(fā)展新隊(duì)員，為少先隊(duì)組織及時(shí)輸入新鮮血液；同時(shí)利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)的教育普及，讓隊(duì)組織成為隊(duì)員自我管理、學(xué)習(xí)鍛煉、全面提高素質(zhì)的大學(xué)校，成為勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的樂(lè)園。班主任制度、家校聯(lián)系制度、升降國(guó)旗制度、播音員職責(zé)等各種規(guī)章制度已成為規(guī)范和保障隊(duì)工作順利開(kāi)展的重要保證和調(diào)動(dòng)廣大輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員活動(dòng)的重要依據(jù)。
三、隊(duì)伍建設(shè)。
我校現(xiàn)有學(xué)生1008名，設(shè)有24個(gè)少先隊(duì)中隊(duì)，大隊(duì)總輔導(dǎo)員兩名，每個(gè)中隊(duì)配備一名中隊(duì)輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員能根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，遵循少年兒童工作的規(guī)律，擬訂計(jì)劃，并根據(jù)少先隊(duì)活動(dòng)的原則（全面性、教育性、實(shí)踐性、趣味性、自主性）有目的、有組織地開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。全校少先隊(duì)輔導(dǎo)員形成了學(xué)習(xí)、鉆研少先隊(duì)理論的良好風(fēng)氣。
校外輔導(dǎo)員和踐行學(xué)生守則教育指導(dǎo)員發(fā)揮重要作用。學(xué)校聘請(qǐng)了來(lái)自縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委、縣司法局、縣交警大隊(duì)城鎮(zhèn)中隊(duì)、縣武警中隊(duì)、縣關(guān)工委等各行各業(yè)的校外輔導(dǎo)員共十名，以學(xué)生家長(zhǎng)為代表的踐行學(xué)生守則教育輔導(dǎo)員共二十四名，建設(shè)了一支以“五老“為核心，以學(xué)生家長(zhǎng)為主體的未成年人思想道德建設(shè)隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的三結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)我校思想道德教育。這些來(lái)自社會(huì)各行業(yè)的校外輔導(dǎo)員不定時(shí)來(lái)校給學(xué)生作報(bào)告，帶領(lǐng)學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，給了學(xué)生不少心靈的啟迪和動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
四、陣地建設(shè)。
我校少先隊(duì)組織利用在學(xué)校中占有的比較穩(wěn)定的時(shí)間和空間開(kāi)展工作和活動(dòng)，建立起自己的活動(dòng)陣地。通過(guò)活動(dòng)陣地，隊(duì)員經(jīng)常進(jìn)行自我管理、自我教育、自我鍛煉、自我發(fā)展。
1、利用廣播站、班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、升旗儀式等活動(dòng)陣地，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的力度，建立起學(xué)生管理快速反應(yīng)監(jiān)護(hù)機(jī)制和事故處理機(jī)制。開(kāi)展“好習(xí)慣，我能行”文明班評(píng)比活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生參與管理的職能，成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每天對(duì)學(xué)生的儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生、“兩操”和文明言行等進(jìn)行檢查記錄，將規(guī)范內(nèi)化成學(xué)生個(gè)人的良好品德。
2、精心布置班級(jí)文化、校園文化，利用顯性和隱性的校園文化促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校目前共有校園櫥窗10塊，各班室內(nèi)板報(bào)24塊，由校園文化建設(shè)組直接管理。分工明確，責(zé)任到人。每月更新一次，內(nèi)容覆蓋學(xué)校管理的多個(gè)方面。中隊(duì)黑板報(bào)、和櫥窗專欄，都由隊(duì)員自己找材料、自己撰稿、自己編報(bào)排版、自己抄寫(xiě)美化版面，形式多樣、內(nèi)容豐富、不斷更新，溶知識(shí)性、教育性、趣味性于一體。所有這些，都起到了營(yíng)造學(xué)校傳統(tǒng)美德教育氛圍的作用，對(duì)隊(duì)員和全體學(xué)生起到了潛移默化的感染熏陶作用。
3、利用校園廣播、多媒體等組織學(xué)生收聽(tīng)、觀看有關(guān)科教、安全等教育信息、內(nèi)容，拓展了學(xué)生知識(shí)面。
4、充分利用校本教材《養(yǎng)成教育》讀本，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，從而引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順。
5、我校在發(fā)揮學(xué)校這一基本陣地作用的同時(shí)能充分挖掘校外校外紅領(lǐng)巾活動(dòng)陣地，引導(dǎo)隊(duì)員在實(shí)踐中體驗(yàn)，豐富、充實(shí)自己。如：每年清明節(jié)前后，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織隊(duì)員到寨崗烈士陵園參加掃墓活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生緬懷革命先烈，珍惜幸福生活；組織少先隊(duì)員代表到民族初級(jí)中學(xué)“思源室”，讓隊(duì)員們?cè)趨⒂^中接受深刻的愛(ài)國(guó)主義與革命傳統(tǒng)教育；每年建軍節(jié)期間，組織隊(duì)員慰問(wèn)縣武警中隊(duì)的官兵，引領(lǐng)隊(duì)員們?cè)谖繂?wèn)和參觀中體驗(yàn)軍旅生活，感受軍人風(fēng)貌，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)意識(shí)、擁軍意識(shí)，讓他們切身體會(huì)到：是“最可愛(ài)的人”讓我們擁有一個(gè)和平、安定、幸福的家園；組織隊(duì)員參加軍事夏令營(yíng)活動(dòng)，短暫的夏令營(yíng)活動(dòng)讓隊(duì)員們過(guò)上真正的部隊(duì)軍營(yíng)生活，真正體會(huì)到戰(zhàn)斗的艱辛和國(guó)防的重要，活動(dòng)既鍛煉了他們的身體素質(zhì)，也磨練了他們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)他們的.國(guó)防意識(shí)，為他們今后的成長(zhǎng)成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；假日雛鷹“愛(ài)心小隊(duì)”的少先隊(duì)員，自發(fā)組織到縣敬老院慰問(wèn)孤寡老人，她們用自己的零用錢買上禮物，給老人們送去了溫暖；氣象日組織少先隊(duì)員代表到縣氣象局參加“世界氣象日”氣象科技服務(wù)咨詢活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生探索大自然的興趣，拓寬了學(xué)生知識(shí)面，也激發(fā)了同學(xué)們學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)的信心和決心；組織隊(duì)員到縣美蓮華禮服公司參觀學(xué)習(xí)，讓孩子們體味勞動(dòng)的艱辛；學(xué)校校外輔導(dǎo)站在節(jié)假日期間，有計(jì)劃地組織部分舉行校外輔導(dǎo)、競(jìng)技比賽等多種形式的教育活動(dòng)，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利的學(xué)習(xí)和文化娛樂(lè)環(huán)境。寨崗烈士陵園，縣武警中隊(duì)、縣氣象局、縣民族初級(jí)中學(xué)思源室、美蓮華禮服公司、校外輔導(dǎo)站等校外紅領(lǐng)巾活動(dòng)陣地，已成為我校隊(duì)員自我教育、實(shí)踐鍛煉的重要課堂。多年來(lái)，我們充分發(fā)揮了它們的育人功能，形成一定的特色。
五、活動(dòng)建設(shè)。
1、為了給學(xué)生提供一個(gè)全新的成長(zhǎng)平臺(tái)，為他們量身定做各種有益的理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使他們能夠更健康、更快樂(lè)、更全面地成長(zhǎng)。
我?；谶M(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育和新課程改革，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作豐富化、社會(huì)化，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)心、善心，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的宗旨建立了中國(guó)少年先鋒隊(duì)xx市“小記者站”。“小記者站”得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下，積極開(kāi)展活動(dòng)。在實(shí)踐中，小記者們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)著。綜合的能力有了相應(yīng)的提高，記者意識(shí)也顯著增強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。20**年12月9日，部分小記者在老師的帶領(lǐng)下，到中國(guó)瑤族第一寨---連xx縣千年瑤寨采風(fēng)，了解古寨民風(fēng)民俗、采訪耍歌堂的演員等，成為古寨一道靚麗的風(fēng)景線。徐靈h、房淑婷等多位小記者的文章多次發(fā)表在報(bào)刊和網(wǎng)站上，達(dá)到了較好的社會(huì)效應(yīng)。
2、以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律。
少先隊(duì)以“民族精神代代傳”為主題開(kāi)展教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從事件中、人物中尋找民族精神。利用主題隊(duì)會(huì)，講解家鄉(xiāng)英雄保家衛(wèi)國(guó)的故事，宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神；開(kāi)展“尋找先輩的足跡”活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)起熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。這些活動(dòng)既鍛煉了學(xué)生，豐富了學(xué)生的課余生活，又激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。
3、以關(guān)愛(ài)教育為重點(diǎn)。
組織開(kāi)展了形式多樣的關(guān)愛(ài)主題活動(dòng)：高年級(jí)與低年級(jí)開(kāi)展“手拉手、心連心”活動(dòng)；組織隊(duì)員參加愛(ài)心捐款、捐書(shū)活動(dòng)；組織隊(duì)員到敬老院獻(xiàn)愛(ài)心等。通過(guò)這些活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的良好品德。
4、以“新世紀(jì)、我能行”體驗(yàn)教育為載體，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
如：每年3月雷鋒月開(kāi)展的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，讓雷鋒精神扎根在學(xué)生心中；每年母親節(jié)開(kāi)展感恩活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)；每年教師節(jié)開(kāi)展尊師活動(dòng)，讓學(xué)生感受教師的可愛(ài)和可敬；每學(xué)年第一學(xué)期舉行的文明班知識(shí)競(jìng)賽和《守則》我遵守，《規(guī)范》我踐行知識(shí)競(jìng)賽，使自覺(jué)主動(dòng)地將學(xué)到的文明禮儀知識(shí)運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中去；每周一的升旗儀式和國(guó)旗下的講話，讓學(xué)生在國(guó)旗下莊嚴(yán)地接受心靈的洗禮；紅領(lǐng)巾廣播站，豐富了學(xué)生的課余生活；每年的“六、一”慶?；顒?dòng)和元旦慶?；顒?dòng)，陶冶了學(xué)生的情操；一年一度的校園科技文化藝術(shù)節(jié)和校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，給學(xué)生提供了展示自己的舞臺(tái)；每學(xué)年在建隊(duì)日、元旦、“六、一”這三個(gè)特殊的日子各發(fā)展一批新隊(duì)員，為少先隊(duì)組織注入了新的活力；每學(xué)期我校家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班，各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)同撐起教育孩子的藍(lán)天；“留守兒童思想教育專題講座”，講座圍繞兒童的思想品德、習(xí)慣養(yǎng)成、心理健康、生理健康四個(gè)方面講述，以生動(dòng)形象的例子教育學(xué)生做生活的主人，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)；法制宣傳日教育活動(dòng)，增強(qiáng)了師生們的法制觀念；組織學(xué)生參加一年一度縣中小學(xué)生書(shū)信節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀；一年一度的校園廣播體操和校園集體舞比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感、紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；每學(xué)期開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)，讓學(xué)生正真做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家”；“少代會(huì)”的召開(kāi)，促進(jìn)了隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)，提高了他們參與建設(shè)少先隊(duì)的熱情；愛(ài)我上學(xué)路活動(dòng)、愛(ài)護(hù)母親河活動(dòng)、“洗臉工程”等活動(dòng)。引領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)，清除路邊雜物，打掃衛(wèi)生等，在活動(dòng)中，學(xué)生增強(qiáng)了社區(qū)小公民意識(shí)，也接觸到許多課本以外的新知識(shí)，感受，反響良好；“未成年人宣誓儀式”，如“告別陋習(xí)，走向文明”、“告別游戲機(jī)室”、“關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危害”、“雷鋒在我們身邊”、“千人拒毒簽名儀式”、“愛(ài)心獻(xiàn)給他人”、“努力學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)上游”、“追尋名人的足跡”、“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”、“順小有愛(ài)”、“朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)”、“民族團(tuán)結(jié)一家親”書(shū)畫(huà)比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽、現(xiàn)場(chǎng)作文大賽小干部培訓(xùn)、播音員選拔等豐富多彩的主題隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中沐浴著陽(yáng)光和雨露。
回顧過(guò)去，我們倍感自豪，展望未來(lái)，我們深知任重而道遠(yuǎn)！在全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)新課程改革的今天，我們順德小學(xué)更是朝氣蓬勃！“讀書(shū)是個(gè)人的希望，讀書(shū)是家庭的希望，讀書(shū)是國(guó)家的希望?！币焉钌钤趯W(xué)生心中！我們的少先隊(duì)員們正努力朝著學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)發(fā)展目標(biāo)奮勇前進(jìn)！努力把自己培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人！
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇八
新興中學(xué)地處鹽城市亭湖區(qū)新興鎮(zhèn)，創(chuàng)辦于1954年。學(xué)校分為南、北兩個(gè)校區(qū)，共占地60余畝?，F(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生900余名，教職工119名。近幾年來(lái)，我校在上級(jí)教育主管部門和區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，搶抓機(jī)遇，深化改革，強(qiáng)化管理，加快發(fā)展，在基礎(chǔ)設(shè)施、師資隊(duì)伍、教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了顯著成績(jī)。近幾年學(xué)校積極創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)約水資源工作成效尤為突出，節(jié)水效果明顯，學(xué)校人均日生活用水量由20xx年的141升／人每日逐年下降，20xx年下降為127升／人每日，20xx年下降為120升／人每日。現(xiàn)將我校創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的工作情況總結(jié)如下：
我校是一所農(nóng)村中學(xué)，學(xué)校創(chuàng)建于1954年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視節(jié)水工作，今年將創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校擺上議事日程。首先，注重學(xué)習(xí)國(guó)家節(jié)水方面的方針、政策，利用“世界水日”和“中國(guó)水周”大力宣傳節(jié)水知識(shí)。其次，組織人員外出參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行廣泛深入的調(diào)研活動(dòng)。同時(shí)，邀請(qǐng)專家和專業(yè)技術(shù)人員在校園實(shí)地考察，提出建設(shè)性意見(jiàn)。制定規(guī)劃。再次，學(xué)校為適應(yīng)新的發(fā)展，改善學(xué)校辦學(xué)條件時(shí)，將節(jié)水建設(shè)列入規(guī)劃設(shè)計(jì)。在繼續(xù)完善現(xiàn)有節(jié)水設(shè)施的基礎(chǔ)上，對(duì)新綜合摟全部安裝新型節(jié)水設(shè)施。近幾年，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下，每年都拿出一部分資金用于節(jié)水技改，幾年來(lái)共計(jì)投入經(jīng)費(fèi)10多萬(wàn)元。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生員工具有較強(qiáng)的節(jié)水意識(shí)，平時(shí)經(jīng)常開(kāi)展節(jié)水宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展多層面、聲勢(shì)浩大的宣傳活動(dòng)，寓教于樂(lè)，使節(jié)水的觀念深入師生的頭腦。一是大力宣傳節(jié)水意義。每周一的下午，班主任在班會(huì)課上根據(jù)備課內(nèi)容專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。讓學(xué)生從小事做起，如何在身邊做好節(jié)約工作。在校級(jí)媒體開(kāi)設(shè)專欄、專題；在校內(nèi)開(kāi)展主題節(jié)水科技活動(dòng)；通過(guò)公益廣告語(yǔ)征集大賽、征文演講比賽、校園十大節(jié)約和浪費(fèi)現(xiàn)象網(wǎng)上評(píng)比等一系列生動(dòng)活潑的活動(dòng)，宣傳節(jié)約的美德。組織各種競(jìng)賽，掀起宣傳的高潮，學(xué)校組織學(xué)生以“節(jié)約用水”為題進(jìn)行演講比賽，專門組織老師進(jìn)行評(píng)比，讓學(xué)生自己了解到節(jié)約用水的重要性。二是廣泛傳播節(jié)水知識(shí)。學(xué)校學(xué)生處立足于倡導(dǎo)與日常生活息息相關(guān)的節(jié)水行為，開(kāi)展了節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)設(shè)置“怎么發(fā)現(xiàn)水管漏水”等小問(wèn)答，引導(dǎo)學(xué)生明白節(jié)水的相關(guān)知識(shí)；?？禽d了系列科普文章；校廣播電站則每晚通過(guò)小欄目，普及節(jié)水知識(shí)。
為了抓好節(jié)水基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用，緩解水資源短缺矛盾，切實(shí)做好節(jié)約用水工作，學(xué)校專門成立了節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組由分管校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員由財(cái)務(wù)科、教務(wù)處、總務(wù)處和各?？频扔嘘P(guān)處室負(fù)責(zé)人組成。節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年初召開(kāi)專門會(huì)議，專題研究節(jié)水工作，制訂年度節(jié)水工作計(jì)劃，預(yù)算節(jié)水投入資金。經(jīng)常研究在學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張的形勢(shì)下，如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)、合理、安全地管理和用好水電，如何保證學(xué)校教學(xué)、科研、生活的正常供應(yīng)和運(yùn)行，減少投入和開(kāi)支等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。在節(jié)水建設(shè)的日常工作中，學(xué)校做到組織保障、計(jì)劃周詳、資金到位、措施扎實(shí)。節(jié)水工作由分管后勤工作的校長(zhǎng)牽頭，總務(wù)處負(fù)責(zé)管理，其他各處室、各班級(jí)負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
學(xué)校注重挖掘潛力，發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢(shì)，將建設(shè)“節(jié)水型”校園落到實(shí)處。一是建設(shè)中水利用設(shè)施，學(xué)校先后投資10多萬(wàn)元，在新學(xué)生宿舍樓上，安裝了中水回用系統(tǒng)，每年節(jié)水1萬(wàn)噸，減少費(fèi)用支出2萬(wàn)元。二是改造廁所用水，近幾年先后投入15萬(wàn)元，將廁所里的高位自動(dòng)沖洗水箱和小便池(器)改造為感應(yīng)式?jīng)_洗。三是運(yùn)用先進(jìn)檢漏設(shè)備，定期請(qǐng)校內(nèi)、外專家，對(duì)校區(qū)給水管網(wǎng)進(jìn)行查漏，找出老管網(wǎng)的漏損水量，及時(shí)進(jìn)行局部或系統(tǒng)的管網(wǎng)改造。
學(xué)校在開(kāi)展節(jié)水工作過(guò)程中，十分注重制度建設(shè)。一是明確要求管理人員要“堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”，“高效、安全、節(jié)約、合理、合法地使用學(xué)校資源”；將節(jié)約成本納入對(duì)各部門、單位年終工作考核。二是先后出臺(tái)了《新興中學(xué)學(xué)校水電管理辦法》、《新興中學(xué)中學(xué)關(guān)于水電費(fèi)管理責(zé)任單位和責(zé)任范圍的規(guī)定》、《新興中學(xué)事業(yè)水電費(fèi)定額管理辦法》等規(guī)章制度。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與后勤管理處簽訂了《新興中學(xué)節(jié)水工作責(zé)任狀》，總務(wù)處代表學(xué)校專門制定了一整套關(guān)于水資源管理方面的獎(jiǎng)罰制度。教務(wù)處出臺(tái)了建設(shè)“節(jié)約型校園”的文明規(guī)范，對(duì)節(jié)約的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化，并在評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好生”時(shí)，規(guī)定要“模范遵守社會(huì)公德和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”等。三是學(xué)校節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定每年節(jié)水工作計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、具體實(shí)施方案等。總務(wù)處明確一位副主任具體負(fù)責(zé)節(jié)水計(jì)劃的實(shí)施和節(jié)水管理工作。為加強(qiáng)校園節(jié)水的日常管理工作，學(xué)校培養(yǎng)了專職水工具體從事日常校園節(jié)水管理工作。堅(jiān)持每周檢查一次全校管網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)異常情況，立即查找原因，及時(shí)維修，有效地防止地下管道漏水現(xiàn)象。專職水工工作熱情高，工作作風(fēng)踏實(shí)，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅維護(hù)好校園用水設(shè)施，而且還自己動(dòng)手搞節(jié)水技術(shù)改造，維修節(jié)水設(shè)施。既保證了學(xué)校正常工作的開(kāi)展，又為學(xué)校節(jié)省了大量的水費(fèi)。
同時(shí)還配備了學(xué)生節(jié)水的協(xié)管員，協(xié)助管理教學(xué)區(qū)域的節(jié)水工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理或向總務(wù)處報(bào)修，宿舍管理員也是節(jié)水管理責(zé)任人，將節(jié)水效益與其工資掛鉤；學(xué)校還組織干部定期檢查，協(xié)同管理節(jié)水工作，使節(jié)水工作真正做百密而不疏，細(xì)致而無(wú)忽。
以上是我校在節(jié)水教育方面所做的主要工作，我們決心以創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校為動(dòng)力，進(jìn)一步加大節(jié)水技改、節(jié)水教育宣傳方面的投入，從嚴(yán)控制校園用水做起，努力使節(jié)水宣傳工作再上新的臺(tái)階。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇九
全省節(jié)水型高校創(chuàng)建總結(jié)暨節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建啟動(dòng)會(huì)議于12月22日下午在南京古南都飯店召開(kāi)，我校校長(zhǎng)助理沈惠祥和后勤處主任王平出席。會(huì)上，沈惠祥代表首批“省節(jié)水型學(xué)校”的創(chuàng)建單位在大會(huì)上作了題為“創(chuàng)建省節(jié)水型學(xué)校、展現(xiàn)百年名校風(fēng)采”的經(jīng)驗(yàn)交流，并得到省教育廳和省水利廳領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
創(chuàng)建“省節(jié)水型學(xué)?！保宫F(xiàn)百年名校風(fēng)采。
江蘇省南通中學(xué)。
建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，同時(shí)體現(xiàn)出現(xiàn)代公民的環(huán)境道德意識(shí)。南通中學(xué)，是一所文化底蘊(yùn)深厚、名聞大江南北百年名校，工作中，我們以創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校為手段，與學(xué)生教育與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以創(chuàng)建推動(dòng)教育工作的深化，以教育拉動(dòng)節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建，取得了一定的成效。
一、以教育人應(yīng)有的思想情懷來(lái)引導(dǎo)創(chuàng)建工作。
工作中，我們注重發(fā)揮好學(xué)校教育陣地的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、宣講等多種方式，召開(kāi)創(chuàng)建“省節(jié)水型學(xué)校”工作推進(jìn)會(huì)，全面發(fā)動(dòng)推進(jìn)，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建工作氛圍，形成共識(shí)，把創(chuàng)建作為學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生文明素養(yǎng)的重要教育內(nèi)容，作為提升名校內(nèi)涵和形象的自覺(jué)需求。
為有力引領(lǐng)學(xué)校創(chuàng)建工作，學(xué)校成立節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)組和工作組，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，結(jié)合我校實(shí)際，制定了《節(jié)能工作考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和辦法》，以及制定了《節(jié)約用水五年規(guī)劃》、《節(jié)約用水辦公會(huì)議制度》、《計(jì)劃用水計(jì)量管理制度》、《節(jié)約用水管理制度》、《節(jié)約用水獎(jiǎng)懲制度》等一系列規(guī)章制度，同時(shí)建立齊創(chuàng)共建的工作機(jī)制，將“江蘇省節(jié)水型學(xué)校考評(píng)目標(biāo)”分解至全校各處室，立足實(shí)際，制定具體的計(jì)劃，明確創(chuàng)建目標(biāo)、內(nèi)容、進(jìn)度、措施及相關(guān)責(zé)任人職責(zé)。
二、以深化“難忘教育”為抓手來(lái)保障創(chuàng)建工作。
工作中，我們注重把節(jié)水型單位創(chuàng)建有機(jī)融入到學(xué)校德育實(shí)踐——難忘教育之中。
一是融入常規(guī)教育中。通過(guò)班級(jí)黑板報(bào)、印發(fā)宣傳材料、節(jié)水知識(shí)講座、演講、征文競(jìng)賽、國(guó)旗下講話等多種形式持久地開(kāi)展豐富多彩的節(jié)水教育活動(dòng)，江蘇省節(jié)水協(xié)會(huì)南通分會(huì)對(duì)我校師生定期舉辦節(jié)水宣傳教育，并通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、“十佳校園之星”評(píng)選等形式不斷提升學(xué)校節(jié)水教育效果，給予了肯定。
二是融入德育實(shí)踐活動(dòng)中。學(xué)校多次聘請(qǐng)節(jié)水及環(huán)保專家來(lái)校給師生進(jìn)行目前水資源現(xiàn)狀與環(huán)境污染情況分析點(diǎn)評(píng)等。組織開(kāi)展“帶著水杯進(jìn)教室”的課題研究等課題研究，學(xué)校成立江蘇省南通中學(xué)“楸翼社團(tuán)”、“南通濠河水質(zhì)調(diào)查與整治社團(tuán)”、“南通酸雨調(diào)查研究小組”等大小社團(tuán)25個(gè)。通過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，加大學(xué)用結(jié)合的拓展研究，更好地發(fā)揮校園節(jié)水教育的育人、教學(xué)和研究功能。在節(jié)能節(jié)水系列活動(dòng)中，我校高一年級(jí)朱成亦、許益凡兩位同學(xué)的“熱水回用膜技術(shù)裝置”“螺旋螺紋彈性管束相變蓄熱器”的發(fā)明，在第22屆江蘇省青少年新科技創(chuàng)新大賽中，均獲得工程學(xué)項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，并獲國(guó)家專利證書(shū)，正準(zhǔn)備參加國(guó)家級(jí)比賽。
三是融入學(xué)科課程中。教育教學(xué)工作，充分挖掘潛力編制校本課程，在各學(xué)科進(jìn)行節(jié)水教育滲透。我校劉忠保副校長(zhǎng)老師于去年12月12-16日出席了在馬來(lái)西亞召開(kāi)的“第七屆亞歐基于網(wǎng)絡(luò)的課堂教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”，針對(duì)南通母親河——濠河水體污染的成因，在廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)和邀請(qǐng)專家論證基礎(chǔ)上，圍繞凈水、增水、活水，確定了“治、排、遷、疏、建、管”六字方針，推出了一系列綜合治理的措施。向大會(huì)遞交的英語(yǔ)教學(xué)綜合課研究論文并在大會(huì)上進(jìn)行了交流發(fā)言，受到與會(huì)代表的很高評(píng)價(jià)，不僅宣傳了南通，也為南通被建設(shè)部授予2006年度中國(guó)人居環(huán)境范例獎(jiǎng)作出貢獻(xiàn)。在南通市水利局、市節(jié)水辦組織節(jié)水宣傳周大型戶活動(dòng)中，王平等同志代表南通中學(xué)在全市舉辦的“城市節(jié)水宣傳周暨《南通市節(jié)約用水管理辦法》宣傳貫徹啟動(dòng)儀式”作節(jié)水經(jīng)驗(yàn)介紹、張?jiān)评蠋熢谀贤ù髮W(xué)為學(xué)生上了“流域綜合治理與開(kāi)發(fā)”示范課，得到通大師生的一致好評(píng)、邵蕾老師的“水循環(huán)”在江蘇省初中優(yōu)秀課評(píng)比中喜獲省一等獎(jiǎng)、孫薇薇老師從世界水資源高度開(kāi)設(shè)的“水循環(huán)與洋流”全市公開(kāi)課，獲南通市一等獎(jiǎng)，讓我知道全球水資源的緊缺。通過(guò)教育滲透，師生們充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校利在當(dāng)前，功在千秋，是學(xué)校繼續(xù)深化改革，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)健康發(fā)展的需要。
三、以實(shí)實(shí)在在的節(jié)水成效來(lái)提升創(chuàng)建工作。
落實(shí)好節(jié)水措施，是創(chuàng)建工作的要義之一。水平衡測(cè)試是對(duì)用水單位進(jìn)行科學(xué)管理行之有效的方法。工作中，我們通過(guò)水平衡測(cè)試，全面了解用水我校管網(wǎng)狀況，并對(duì)用水現(xiàn)狀進(jìn)行合理性分析，找出水量平衡關(guān)系和合理用水程度，采取相應(yīng)的措施，杜絕泄漏現(xiàn)象，為進(jìn)一步做好學(xué)校節(jié)約用水工作的基礎(chǔ)。
效果欠佳，且用水量太大，學(xué)校投巨資對(duì)廁所設(shè)施進(jìn)行了全面的改造，配置了人體感應(yīng)延時(shí)沖水閥，與未安裝節(jié)水器之前相比，每年可為學(xué)校節(jié)水約0.55萬(wàn)m3。生均用水量住宿生僅為85.28升/人日，普通學(xué)生僅42.35升/人日。
學(xué)校還投資40多萬(wàn)元將原有電熱水器全部更換成太陽(yáng)能熱水器，并刷卡消費(fèi)系統(tǒng)配合，既節(jié)約了用水量及能源，同時(shí)又掃除了學(xué)生的安全隱患。該項(xiàng)目的實(shí)施每年為學(xué)校節(jié)約用水約0.75萬(wàn)m3、節(jié)約電能約8萬(wàn)元。
后勤處在互聯(lián)網(wǎng)上專設(shè)“日常工作qq聯(lián)系群”，該群上所有師生都可以將自己周邊的日常事務(wù)在網(wǎng)上咨詢，尤其是維修，如遇水管、水龍頭等損壞，通過(guò)qq群直接上報(bào)，后勤處隨時(shí)都可看到校園瞬時(shí)的報(bào)漏事件，并及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)處理問(wèn)題，確保校園水路漏失率為0%。
學(xué)校非常重視雨水和池水的使用與更換，在基建及重大維修過(guò)程中，特別安排屋面的地表雨水的匯集組織流荷花池及景觀池中，減少了用自來(lái)水灌池的用水量；此項(xiàng)措施，每年為學(xué)校節(jié)約自來(lái)水用量約2萬(wàn)m3。節(jié)約了用自來(lái)水澆灌用水量。景觀池中的水質(zhì)不是太好時(shí)，由綠化養(yǎng)護(hù)人員定期用池水進(jìn)行綠化澆灌。另外，我校還充分利用污水井中污水進(jìn)行綠化澆灌，既減少污水排放、凈化了景觀池水質(zhì)，又達(dá)到綠化灌溉兩重目的，這些節(jié)水技改措施，每年可為學(xué)校節(jié)水約0.87萬(wàn)m3，取得良好的節(jié)水效果。采用這些新技術(shù)、新器具雖然初期投資較大，但從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)看，使用二、三年以后，經(jīng)濟(jì)效益是非常顯著的。
通過(guò)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)制度的有效落實(shí)，近年來(lái)我校節(jié)水取得明顯成效，每月節(jié)約用水1000噸左右。
在看到成績(jī)的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，節(jié)水不是一朝一夕之功，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水的意識(shí)，不僅是創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)?！钡男枰巧鐣?huì)的需要，建立節(jié)約用水教育的長(zhǎng)效機(jī)制，樹(shù)立節(jié)能、節(jié)水的辦學(xué)教育理念才是目標(biāo)，要讓“珍惜水資源，就是珍愛(ài)生命”、“節(jié)約用水，人人有責(zé)”的意識(shí)真正地深入人心。我們有決心、有信心、有能力在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大節(jié)水宣傳教育力度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在通中新百年的十二規(guī)劃期內(nèi)，創(chuàng)建國(guó)際生態(tài)校園，打造通中節(jié)水教育品牌，推動(dòng)我校節(jié)水工作再上新臺(tái)階。
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學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十
今年的3月22日是“世界水日”，3月22日至28日是“中國(guó)水周”。按照省水利廳鄂水利政函的要求，我局認(rèn)真組織部署，全市水利系統(tǒng)在此期間圍繞宣傳活動(dòng)主題和當(dāng)前水利中心工作，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)就3。22宣傳活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分。
為了搞好今年紀(jì)念世界水日”“中國(guó)水周”的宣傳活動(dòng)，我局成立由副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、水政水資源科科長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由水政水資源科和水政監(jiān)察支隊(duì)工作人員組成的工作專班，負(fù)責(zé)組織局機(jī)關(guān)宣傳紀(jì)念活動(dòng)，指導(dǎo)各縣市區(qū)和各有關(guān)單位開(kāi)展宣傳紀(jì)念活動(dòng)。市節(jié)水辦、水政監(jiān)察支隊(duì)、堤防處、局綜合信息科分別負(fù)責(zé)相關(guān)工作。各縣市區(qū)也分別明確了宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，組織了宣傳活動(dòng)工作專班，并且組織專班人員進(jìn)行了學(xué)習(xí)動(dòng)員，為搞好此次宣傳活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。
二、方案具體，目的明確。
我們圍繞聯(lián)合國(guó)確定的今年“世界水日”的主題“生命之水”，我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題“保障飲水安全，維護(hù)生命健康”，制訂了切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)方案，各縣市也結(jié)合自身工作實(shí)際制定了具體活動(dòng)方案，決定通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙等媒體以及走上街頭、深入基層等多種形式開(kāi)展面向社會(huì)的宣傳活動(dòng)。力求通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步深入宣傳各項(xiàng)水法律法規(guī)，宣傳中央新時(shí)期的治水思路，進(jìn)一步增強(qiáng)全市水利系統(tǒng)干部職工的水行政管理能力和水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)可持續(xù)發(fā)展水利的關(guān)注、理解和支持，為全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會(huì)環(huán)境。
三、精心組織，內(nèi)容豐富。
3月22日，我局在辦公樓前懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳畫(huà)，在_網(wǎng)站上發(fā)布了20__年“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳口號(hào)，推出了“保障飲水安全，維護(hù)生命健康”、“水危機(jī)可能是今后環(huán)境問(wèn)題”兩篇宣傳紀(jì)念文章。3月23日在_設(shè)立宣傳點(diǎn)，擺放宣傳展板12塊，散發(fā)宣傳資料1000余份，對(duì)市民開(kāi)展水法律知識(shí)咨詢，宣傳節(jié)約保護(hù)水資源的重要性。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十一
一年以來(lái)，xxxx依據(jù)《xxxxx物管【20xx】5號(hào)》、《xxxx物管【20xx】6號(hào)》、《xxxx社【20xx】3號(hào)》文，認(rèn)真貫徹落實(shí)中心節(jié)能節(jié)水考核工作的要求，傳達(dá)學(xué)習(xí)發(fā)改委【20xx】926號(hào)文《關(guān)于20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知》。不僅將節(jié)能節(jié)水作為年度工作重點(diǎn)，更視為一項(xiàng)可持續(xù)發(fā)展的工程，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能節(jié)水基礎(chǔ)管理，強(qiáng)化檢查落實(shí)，確保實(shí)現(xiàn)單位制定的節(jié)能節(jié)水目標(biāo)。平臺(tái)通過(guò)一系列節(jié)能節(jié)水制度和措施來(lái)保證節(jié)能節(jié)水工作的進(jìn)行。
在平臺(tái)上營(yíng)造節(jié)能節(jié)水的良好氛圍。二、健全管理體系，加強(qiáng)節(jié)能管理。
建立健全管理體系，完善各級(jí)節(jié)能管理制度，配齊配強(qiáng)專兼職管理人員；加強(qiáng)監(jiān)督檢查，不斷提高管理素質(zhì)，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督管理，開(kāi)展節(jié)能節(jié)水競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)廣大員工的節(jié)能節(jié)水工作的積極性，為節(jié)能節(jié)水工作提供保障。結(jié)合管理站用能實(shí)際，對(duì)確定的管理方案及時(shí)督導(dǎo)，對(duì)采取的節(jié)能節(jié)水措施情況要有記錄，有據(jù)可查，確保方案有效、踏線運(yùn)行。從細(xì)微之處入手，節(jié)約每一滴水、每一度電。秉承這一理念各股室班組要在員工中廣泛開(kāi)展節(jié)能節(jié)水小改小革和合理化建議征集活動(dòng)，依靠管理和科技挖潛。通過(guò)節(jié)能評(píng)估，對(duì)能有效節(jié)能節(jié)水的小改小革和合理化建議實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)全員參與節(jié)能節(jié)水。
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)節(jié)能管理工作專兼職人員的國(guó)家政策法規(guī)、節(jié)能業(yè)務(wù)技術(shù)等的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，持續(xù)增強(qiáng)和提高管理隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平。積極參加公司組織的節(jié)能節(jié)水業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平臺(tái)也計(jì)劃舉辦節(jié)能節(jié)水培訓(xùn)班，對(duì)專兼職人員進(jìn)行培訓(xùn)。依靠科技進(jìn)步，加快高能耗設(shè)備系統(tǒng)的技術(shù)改造步伐，逐步淘汰能耗高、效率低、污染重的設(shè)備。
一是修訂完善節(jié)能節(jié)水計(jì)劃。二是完善統(tǒng)計(jì)制度。三是規(guī)范能耗水耗計(jì)量器具臺(tái)帳、耗能耗水設(shè)備臺(tái)帳、用能用水統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳等各種節(jié)能資料臺(tái)帳，原始記錄做到齊全準(zhǔn)確。四是加強(qiáng)節(jié)能節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)等資料的配備工作。五是加強(qiáng)節(jié)能監(jiān)測(cè)管理工作。
（二）制定耗能耗水定額標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行用能用水定額標(biāo)準(zhǔn)管理。按照心下達(dá)的節(jié)能節(jié)水指標(biāo)，層層細(xì)化分解到各個(gè)股（室）班組，落實(shí)責(zé)任人，管理站按下達(dá)的指標(biāo)進(jìn)行考核，確保目標(biāo)完成。
1.能源管理體系建立計(jì)劃完成率100%
2.節(jié)能節(jié)水目標(biāo)分解和考核覆蓋率100%
3.節(jié)能節(jié)水管理節(jié)能實(shí)施率100%
4.節(jié)能節(jié)水法律法規(guī)執(zhí)行率100%
5.節(jié)能節(jié)水培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施率100%
6.能效管理信息數(shù)據(jù)填報(bào)及時(shí)率、準(zhǔn)確率100%。
（三）技術(shù)應(yīng)用，推廣節(jié)能節(jié)水型新技術(shù)、新產(chǎn)品。堅(jiān)持“節(jié)約優(yōu)先、效益優(yōu)先”的原則，加快淘汰能源消耗大、效率低、污染大的耗能設(shè)備的步伐，提高能效利用水平。進(jìn)一步核查低效高耗能設(shè)備，加大節(jié)能、節(jié)水等成熟技術(shù)和新產(chǎn)品的推廣、應(yīng)用力度。在20xx年更換部份主干路燈、樓道路燈為led節(jié)能燈。并針對(duì)季節(jié)性對(duì)所有路燈進(jìn)行時(shí)控自動(dòng)控制，（如：道路路燈夏季運(yùn)行時(shí)間為20：00—6：00、冬季運(yùn)行時(shí)間為18：00—7：00，樓道路燈采用光控和聲控相結(jié)合進(jìn)行控制）為節(jié)能降耗打好基礎(chǔ)。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生“保護(hù)水生態(tài)，節(jié)約水資源”的環(huán)保理念，從小樹(shù)立節(jié)約用水、文明用水的良好行為習(xí)慣，我校開(kāi)展了：“保護(hù)水生態(tài)，節(jié)約水資源”一系列宣傳活動(dòng)，營(yíng)造我校生態(tài)文明校園建設(shè)的良好氛圍?，F(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備。為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng)，成立以校長(zhǎng)唐洪全為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)王偉平、大隊(duì)部傅娟為副組長(zhǎng)、各班班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并由各班落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。
二、采取多種措施，切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí)，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
(一)學(xué)校向全體師生發(fā)出“保護(hù)水生態(tài)，節(jié)約水資源”的倡議。
組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)教室、水池等地張貼標(biāo)語(yǔ)和節(jié)水宣傳畫(huà)，利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳;鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì)，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳;各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查和記錄。周末，學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況，并對(duì)節(jié)水優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。切實(shí)營(yíng)造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班會(huì)上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法，還通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)等形式宣傳節(jié)水的重要性。
同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識(shí)向家人、朋友進(jìn)行宣傳，很多同學(xué)糾正了父母錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了惜水、愛(ài)水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)約水資源，用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛(ài)水、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動(dòng)取得良好效果，各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報(bào)，以宣傳我國(guó)水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)水行動(dòng)勢(shì)在必行。
(三)三到六年級(jí)學(xué)生舉辦了一期以節(jié)水為主要內(nèi)容的手抄報(bào)，共計(jì)50多份。
每張手抄報(bào)均很有特色，集中反映了學(xué)生們對(duì)節(jié)水的認(rèn)識(shí)和積極參與節(jié)水活動(dòng)決心。
(四)針對(duì)學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn)，我校還組織三到六年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)征文，寫(xiě)寫(xiě)對(duì)我對(duì)保護(hù)水資源的看法。
通過(guò)這些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，使學(xué)生知道了世界以及我國(guó)水資源的現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)了節(jié)水的重要意義，提高了節(jié)水意識(shí)，并把自己了解的節(jié)水知識(shí)拓展到家庭及社會(huì)的各個(gè)層面。
通過(guò)以上工作，我校保護(hù)水資源的活動(dòng)已取得了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的節(jié)水意識(shí)大大加強(qiáng)，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn)，同時(shí)，還帶動(dòng)家庭積極投身節(jié)水行動(dòng)，真正起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)的作用。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十三
去年8月以來(lái)，廣西出現(xiàn)秋、冬、春連旱，是1951年有氣象記錄以來(lái)最為嚴(yán)重的干旱災(zāi)害。這次旱災(zāi)有以下顯著特點(diǎn)：一是災(zāi)害發(fā)生范圍最廣。按氣象干旱國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，全區(qū)109個(gè)縣（市、區(qū)）中有105個(gè)縣（市、區(qū)）發(fā)生不同程度的氣象干旱，有100個(gè)縣1237.23萬(wàn)人口受災(zāi)。 二是災(zāi)害程度最深。全區(qū)干旱等級(jí)達(dá)到嚴(yán)重干旱，桂西北河池、xx市達(dá)到了特大干旱等級(jí)，特旱、重旱縣達(dá)到44個(gè)。三是持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)。從去年8月至今年4月，一些地方已持續(xù)了9個(gè)月時(shí)間無(wú)有效降雨。四是災(zāi)害影響最廣。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、森林防火及生態(tài)環(huán)境、人畜飲水、群眾生活方方面面都受到影響，災(zāi)情最嚴(yán)重時(shí)全區(qū)有324.5萬(wàn)人、165萬(wàn)頭大牲畜飲水困難，有近60萬(wàn)人需要政府組織送水；農(nóng)作物受旱面積達(dá)1619.14萬(wàn)畝、成災(zāi)516.61萬(wàn)畝、絕收45.21萬(wàn)畝，因?yàn)?zāi)導(dǎo)致直接經(jīng)濟(jì)損失33.16億元。
面對(duì)嚴(yán)峻的抗旱形勢(shì)，自治區(qū)黨委常委會(huì)連續(xù)幾次召開(kāi)擴(kuò)大會(huì)議，部署抗旱救災(zāi)工作。各級(jí)農(nóng)業(yè)部門緊急行動(dòng)起來(lái)，組織農(nóng)技人員下鄉(xiāng)進(jìn)村，深入田間地頭，采用辦培訓(xùn)、搞示范、推技術(shù)等多種措施，科學(xué)抗旱，有效抗旱，抗旱保春耕工作取得了初步成效。主要采取以下技術(shù)措施：
（一）對(duì)旱災(zāi)較重的桂西、桂中等玉米主產(chǎn)區(qū)，主推抗旱坐水種技術(shù)。發(fā)動(dòng)農(nóng)民利用水糞及沼氣液抗旱搶種。全區(qū)已種植春玉米602萬(wàn)畝。
1.選擇耐旱品種，合理密植。如正大619、正大818，迪卡007、迪卡008等。種植密度要求在3800株/畝以上。在xx縣和巴馬等縣采用抗旱坐水種播種。根據(jù)不同種植密度的要求，用鎬開(kāi)挖種子穴，同時(shí)在穴中施底肥。在每個(gè)種子穴灌水2公斤左右，可抗旱20天以上。技術(shù)效果：開(kāi)穴、施肥、澆水、點(diǎn)種、覆土、蓋膜一次完成，能夠一次拿全苗，出苗快，質(zhì)量好。在已播種的干旱嚴(yán)重地塊和出苗的困難的地塊，采取田間補(bǔ)水的節(jié)水灌溉技術(shù)，禾苗長(zhǎng)勢(shì)旺盛，豐收在望。
2.覆蓋保水保溫技術(shù)。機(jī)耕整地，澆水點(diǎn)播，行間覆蓋地膜或秸稈覆蓋。地膜覆蓋，出苗兩葉后及時(shí)破膜。
3.免耕栽培技術(shù)。開(kāi)挖種穴，施上基肥，淋上水肥，點(diǎn)播種子，蓋上薄土，行間覆蓋地膜或秸稈。
4.育苗移栽技術(shù)。在有水源的地方統(tǒng)一品種，采用營(yíng)養(yǎng)杯或穴盤集中育苗，集中管理，在春雨到來(lái)，土壤濕度達(dá)到要求時(shí)移栽大田。如xx縣泗孟鄉(xiāng)農(nóng)技站，采用營(yíng)養(yǎng)杯集中育玉米苗，待雨后移栽抗旱搶種，搶得農(nóng)時(shí)。
5.保水劑抗旱技術(shù)。在玉米、甘蔗等春種作物上利用保水劑浸種或直接施用，主推保水劑抗旱技術(shù)，已推廣使用保水劑10萬(wàn)畝。
（二）在旱地和果園推廣滴灌抗旱技術(shù)
去年入冬以來(lái)，面臨嚴(yán)重干旱的威脅，我區(qū)各地充分利用現(xiàn)有的節(jié)水灌溉設(shè)施進(jìn)行水肥一體化滴灌抗旱技術(shù)，取得了顯著的增產(chǎn)增收效果。如：
1、xx縣渠黎鎮(zhèn)渠鳳村甘蔗套種地采用滴灌技術(shù)，經(jīng)驗(yàn)收，西瓜畝產(chǎn)達(dá)1500公斤，比不搞滴灌的畝增350公斤，增產(chǎn)30.4%，畝增收630元。
2、福綿區(qū)新橋鎮(zhèn)新橋村實(shí)施黑皮冬瓜水肥一體化滴灌技術(shù)示范100畝，畝產(chǎn)黑皮冬瓜8562公斤，比常規(guī)栽培畝增產(chǎn)1117公斤，增產(chǎn)15%，畝增收1228元，每畝還節(jié)水50立方，節(jié)肥84公斤，省工5個(gè)勞動(dòng)日。
3、富川縣家盛果業(yè)石家果場(chǎng)實(shí)行臍橙水肥一體化滴灌技術(shù)示范100畝，畝產(chǎn)水果1853公斤，比常規(guī)栽培畝增產(chǎn)342。2公斤，增產(chǎn)22.6%，優(yōu)質(zhì)果品率從原來(lái)的80%提高到95%，畝增收950元，每畝還節(jié)水10立方，節(jié)肥47.6公斤，節(jié)肥26.2%，省工5個(gè)勞動(dòng)日。
4、xx縣自良鎮(zhèn)中平村沙田柚果場(chǎng)實(shí)施沙田柚水肥一體化滴灌技術(shù)示范100畝，畝產(chǎn)沙田柚2642公斤，比常規(guī)栽培畝增425公斤，增產(chǎn)19.2%，增收2260元，每畝還節(jié)水7立方，節(jié)肥23公斤，省工4個(gè)勞動(dòng)日。
5、xx縣北通鎮(zhèn)旱田村實(shí)行香蕉水肥一體化滴灌技術(shù)示范100畝，畝產(chǎn)香蕉2656公斤，比常規(guī)栽培畝增214公斤，增產(chǎn)11.4%，增收1109元，每畝還節(jié)水190立方，節(jié)肥165公斤，省工8個(gè)勞動(dòng)日。
（三）對(duì)因旱誤農(nóng)時(shí)的雙季稻地區(qū)，及時(shí)進(jìn)行耕作制度調(diào)整，做到有水種稻、無(wú)水改旱作。將原來(lái)的“稻—稻—菜”的種植模式改為“玉米—稻—菜”、“紅薯—稻—菜”等種植模式。
1.抗旱搶播,趕上季節(jié)。廣辟水源，適期提水抗旱播種，全區(qū)已浸播早稻種子1480.27萬(wàn)公斤，旱育926.81萬(wàn)公斤。目前廣西實(shí)插早稻面積1475.76萬(wàn)畝，大部分地市已超額完成早稻插秧任務(wù)。
2.全面推廣抗旱育秧技術(shù)，提高秧苗素質(zhì)，增加秧齡彈性。
3.大力推廣物化抗旱技術(shù)育秧。應(yīng)用壯秧劑、旱育保姆、旱地龍等物化抗旱技術(shù)，培育大齡壯秧，等待時(shí)機(jī)移栽。
4.因地制宜采用兩段育秧技術(shù)。在無(wú)水耙田地方，先在溫室或者用農(nóng)膜覆蓋進(jìn)行小苗育秧，后在有水田塊假植，培育大齡壯秧，有水時(shí)及時(shí)移栽大田。
5.在旱情較重地方，采用集中統(tǒng)一育秧或異地集中育秧。一是推廣大田集中育秧技術(shù)。在有水或者靠近水源的地方提水集中育秧，統(tǒng)一播種，統(tǒng)一管理，節(jié)約用水。二是推廣工廠化集中育秧。結(jié)合兩段育秧技術(shù)，工廠化進(jìn)行小苗育秧，后在有水田塊假植，培育大齡壯秧，有水時(shí)及時(shí)移栽大田。
6.對(duì)超過(guò)當(dāng)?shù)剡m宜播種期的早稻田，特別對(duì)確實(shí)無(wú)法保證用水的田塊和水尾田、高坑田，及時(shí)改種補(bǔ)種。由原來(lái)的“稻—稻—菜”改為“玉米—稻—菜”、“紅薯—稻—菜”等種植模式。
7.大力推廣間套種技術(shù)。在木薯、果園、甘蔗等旱地間套種玉米、大豆、花生、紅薯等，提高復(fù)種指數(shù)。
（四）對(duì)桂北、桂南、桂東南水源條件較好的地區(qū)，大力宣傳落實(shí)強(qiáng)農(nóng)政策，調(diào)動(dòng)農(nóng)民種糧積極性，穩(wěn)定雙季稻面積，盡量擴(kuò)大糧食播種面積，并注意因地制宜選擇品種。一是水利條件較好的，大力推廣高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的超級(jí)稻品種；二是在沿江易澇水田，實(shí)施避洪栽培，推廣種植早中熟水稻品種或改種早熟玉米，以提早收獲，避過(guò)洪災(zāi)。
（五）采用多種形式掀起抗旱保春耕先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的大培訓(xùn)。到目前為止，在抗旱促春耕生產(chǎn)期間，各地結(jié)合10萬(wàn)工作隊(duì)員深入農(nóng)村開(kāi)展強(qiáng)基惠農(nóng)春季大行動(dòng)，深入受災(zāi)地區(qū)開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。各地下鄉(xiāng)工作隊(duì)達(dá)328904人次，印發(fā)資料292.86萬(wàn)份，開(kāi)展培訓(xùn)20396期，鄉(xiāng)村培訓(xùn)人數(shù)達(dá)184.5萬(wàn)人次。通過(guò)宣傳培訓(xùn)，充分發(fā)揮各種技術(shù)的作用，科學(xué)抗旱，有效抗旱，努力把旱災(zāi)造成的損失減少到最低限度。
一是農(nóng)田節(jié)水意識(shí)仍需加強(qiáng)。多年形成的重工程輕農(nóng)藝，重庫(kù)壩輕地頭的思想仍占主導(dǎo)，有些地方和部門認(rèn)為多建一些水庫(kù)和修水渠就夠了，農(nóng)田灌渠修建是小事。
二是抗旱資金投入不足，把抗旱節(jié)水經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算仍需要繼續(xù)爭(zhēng)取。特別是設(shè)施節(jié)水方面，一次性投入較大，如政府不設(shè)專項(xiàng)補(bǔ)貼，大面積推廣難度較大。
三是投資省見(jiàn)效快的設(shè)備、技術(shù)研究摸索開(kāi)發(fā)仍需加強(qiáng)。適應(yīng)農(nóng)民投入能力的設(shè)備，管材還較少，水肥一體化技術(shù)的指導(dǎo)服務(wù)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
（一）增加資金投入扶持抗旱?？购倒ぷ餍枰罅康馁Y金投入，各級(jí)財(cái)政要把抗旱節(jié)水資金列入預(yù)算安排，確保抗旱工作順利進(jìn)行。
（二）充分挖掘水源進(jìn)行抗旱。充分發(fā)揮機(jī)電井的抗旱作用，扶持開(kāi)發(fā)地頭水源，便捷抗旱、經(jīng)濟(jì)抗旱、長(zhǎng)效抗旱。
（三）大力推廣節(jié)水抗旱技術(shù)。積極推廣應(yīng)用地膜覆蓋、秸稈覆蓋技術(shù)，減少土壤水分蒸發(fā)損失。要鼓勵(lì)和引導(dǎo)農(nóng)民利用現(xiàn)代設(shè)施進(jìn)行節(jié)水抗旱，推廣應(yīng)用微噴灌、滴灌、膜下滴灌等農(nóng)業(yè)高效節(jié)水技術(shù)。此外，要進(jìn)一步完善渠系配套設(shè)施，減少水源的無(wú)效損耗。
（四）構(gòu)建完善抗旱服務(wù)機(jī)制。探索建立抗旱服務(wù)隊(duì)，扶持報(bào)務(wù)隊(duì)購(gòu)置抗旱設(shè)備，利用設(shè)備優(yōu)勢(shì)，積極為農(nóng)戶開(kāi)展抗旱服務(wù)。
（五）構(gòu)建土壤墑情監(jiān)測(cè)體系。為了做到科學(xué)有效抗旱，減少抗旱資源的不必要浪費(fèi)，農(nóng)業(yè)部門有必要建立相應(yīng)的土壤墑情監(jiān)測(cè)體系，開(kāi)展墑情監(jiān)測(cè)，為指導(dǎo)科學(xué)有效抗旱提供依據(jù)。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十四
為了樹(shù)立人水和諧的節(jié)水理念，積極開(kāi)展節(jié)水型城市，推動(dòng)節(jié)水型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資源合理配置的方針。積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，努力提高全校師生節(jié)水意識(shí)和學(xué)校用水管理，學(xué)校開(kāi)展了一系列的節(jié)水宣傳工作。進(jìn)一步增強(qiáng)全民節(jié)約用水意識(shí)，提高用水效率和效益?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備。為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并由各中隊(duì)輔導(dǎo)員落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。
二、采取多種措施，切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí)，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
（一）、大隊(duì)部向全體師生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)樓梯走道、水房等地張貼標(biāo)語(yǔ)和節(jié)水宣傳畫(huà)五十多張，發(fā)放倡議書(shū)五百多份，利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳；鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì)，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳；各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查和記錄。周末，學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況，并對(duì)節(jié)水優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。切實(shí)營(yíng)造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
（二）、為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性，各中隊(duì)組織開(kāi)展了“講文明、樹(shù)新風(fēng)，惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起”主題教育活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法，還通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)、繪畫(huà)等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識(shí)向家人、朋友進(jìn)行宣傳，很多同學(xué)糾正了父母錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了惜水、愛(ài)水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)約水資源，用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛(ài)水、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動(dòng)取得良好效果，各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報(bào)，以宣傳我國(guó)水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)水行動(dòng)勢(shì)在必行。
（三）、為了使學(xué)校節(jié)水活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處聯(lián)合組織開(kāi)展了“節(jié)水伴我在校園，我把節(jié)水帶回家”為主題的節(jié)約水資源體驗(yàn)與創(chuàng)意的節(jié)水征文活動(dòng)。引導(dǎo)小學(xué)生從小樹(shù)立節(jié)水觀念，關(guān)注生活中的節(jié)水方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)水的竅門和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節(jié)約用水，創(chuàng)建良好的節(jié)水氛圍，并把在活動(dòng)中的體驗(yàn)與心得記錄下來(lái)，寫(xiě)成作文參加學(xué)校組織的征文活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們共收集征文共六百多篇，同學(xué)們都能從不同的視角，寫(xiě)下自己在節(jié)水活動(dòng)中的感悟和體會(huì)，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。這次征文活動(dòng)有十幾名同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng)，三十幾名同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（四）、少先隊(duì)大隊(duì)部組織開(kāi)展了一次以節(jié)水為主題的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。全體少先隊(duì)員根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，大膽創(chuàng)意，以節(jié)目表演，相聲，小品，詩(shī)歌等形式，寓教于樂(lè)，表達(dá)了孩子們節(jié)水的心聲，各班還積極發(fā)出倡議：隨手關(guān)緊水龍頭，充分挖掘水的利用價(jià)值，養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。
（五）、高年級(jí)學(xué)生舉辦了多期以節(jié)水為主要內(nèi)容的手抄報(bào)、板報(bào)，共計(jì)一百多份。每期手抄報(bào)均很有特色，集中反映了學(xué)生們對(duì)節(jié)水的認(rèn)識(shí)和積極參與節(jié)水活動(dòng)決心?，F(xiàn)收集的比較有特色手抄報(bào)共五十多份。
（六）、針對(duì)學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了為期一周的節(jié)水活動(dòng)調(diào)查。每班學(xué)生分小組、分項(xiàng)目進(jìn)行。在調(diào)查過(guò)程中，學(xué)生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發(fā)，做到了深入細(xì)致，學(xué)生還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價(jià)值的節(jié)水意見(jiàn)和建議。
(七)、根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)組織開(kāi)展了“節(jié)水知識(shí)我知道，節(jié)水行動(dòng)我最棒”教育活動(dòng)。低年級(jí)主要以珍惜水資源，愛(ài)護(hù)水資源為主進(jìn)行強(qiáng)化教育；中年級(jí)主要以愛(ài)我家園，認(rèn)識(shí)我縣水資源情況進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng)；高年級(jí)主要結(jié)合思想品德課和我國(guó)水資源情況進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生了解的節(jié)水知識(shí)組織開(kāi)展了一次節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
通過(guò)這些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，使學(xué)生知道了世界以及我國(guó)水資源的現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)了節(jié)水的'重要意義，提高了節(jié)水意識(shí)，并把自己了解的節(jié)水知識(shí)拓展到家庭及社會(huì)的各個(gè)層面。
三、組織力量對(duì)學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，我們堅(jiān)決做到隨時(shí)檢查節(jié)水器具，更換陳舊及不合格節(jié)水產(chǎn)品，爭(zhēng)取做到隨壞隨換，堅(jiān)決杜絕跑冒滴漏，并認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，對(duì)全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰，更換節(jié)水型用具。
四、收集節(jié)水金點(diǎn)子。
為了使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性，全校組織開(kāi)了“爭(zhēng)做節(jié)水小公民，我為節(jié)水想點(diǎn)子”的節(jié)水金點(diǎn)子征集活動(dòng)，要求學(xué)生不但在校要做節(jié)水xxx，而且在家要做節(jié)水好孩子。通過(guò)征集活動(dòng)，真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智，并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點(diǎn)子都很有意義，如：節(jié)水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關(guān)緊水龍頭；校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水沖廁所；養(yǎng)魚(yú)的水澆花；用淘米的水擦家具等；在沖水馬桶的儲(chǔ)水箱里放磚類的東西，以減少用水；盡量少淋浴，多盆浴；提倡手洗衣物；洗澡打肥皂、搓背時(shí)應(yīng)關(guān)上噴頭；用節(jié)水型洗衣機(jī)。在公共場(chǎng)所多接雨水和收集雪化水代替自來(lái)水；及時(shí)關(guān)緊水龍頭；盡量開(kāi)小水龍頭；用節(jié)水型馬桶等節(jié)水型用具。
通過(guò)以上工作，我校節(jié)水活動(dòng)已取得了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的節(jié)水意識(shí)大大加強(qiáng)，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn)，同時(shí)，還帶動(dòng)家庭積極投身節(jié)水行動(dòng)，真正起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭輻射整個(gè)社會(huì)的作用。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十五
為加快我區(qū)高效農(nóng)田節(jié)水技術(shù)推廣步伐，推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，促進(jìn)高效農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，保證我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，甘州區(qū)20xx年高效農(nóng)田節(jié)水技術(shù)推廣工作，根據(jù)省節(jié)水與土壤肥料站下達(dá)的任務(wù)計(jì)劃，早布置、早動(dòng)員、早落實(shí)，農(nóng)技中心在元月份就將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)任務(wù)分解表下發(fā)，并將《甘州區(qū)20xx年灌區(qū)農(nóng)田節(jié)水技術(shù)推廣工作實(shí)施方案》，與,經(jīng)農(nóng)牧局報(bào)區(qū)政府,靠實(shí)行政領(lǐng)導(dǎo)小組、技術(shù)指導(dǎo)小組人員及責(zé)任,把該項(xiàng)工作列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任目標(biāo)考核中，區(qū)政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、中心與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站層層簽定目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，為全面完成項(xiàng)目任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。20xx年全區(qū)計(jì)劃完成高效農(nóng)田節(jié)水推廣面積29.2萬(wàn)畝，其中，以制種玉米、設(shè)施蔬菜為主的膜下滴灌技術(shù)0.6萬(wàn)畝，以制種玉米、加工番茄、瓜菜等作物為主的壟膜溝灌技術(shù)26.5萬(wàn)畝，以大田小麥等作物為主的壟作溝灌技術(shù)2.1萬(wàn)畝。涉及17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，2個(gè)農(nóng)林場(chǎng)，5.69萬(wàn)農(nóng)戶。通過(guò)示范區(qū)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)膜下滴灌技術(shù)畝節(jié)水200m，畝增收150元；半膜壟作溝灌技術(shù)畝節(jié)水80－100m，33畝增收60元；壟作溝灌技術(shù)畝增產(chǎn)30kg，增幅5%以上，畝節(jié)水50m。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提供組織保障
開(kāi)展高效農(nóng)田節(jié)水是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必然要求，也是黑河分水后的現(xiàn)實(shí)需求。為此，區(qū)上成立由主管農(nóng)業(yè)的副區(qū)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，農(nóng)牧局局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，農(nóng)技中心、相關(guān)單位、有關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的灌區(qū)農(nóng)田高效節(jié)水示范區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)高效農(nóng)田節(jié)水任務(wù)落實(shí)，督促檢查工作的進(jìn)展情況，負(fù)責(zé)籌措落實(shí)節(jié)水所需要的資金和制定相關(guān)政策，制定年度實(shí)施方案，協(xié)調(diào)解決工作過(guò)程中的實(shí)際困難問(wèn)題；同時(shí)，成立由農(nóng)牧局局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，農(nóng)技中心主任任副組長(zhǎng)，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農(nóng)技站長(zhǎng)、技術(shù)骨干、農(nóng)技中心蹲點(diǎn)技術(shù)干部為成員的灌區(qū)農(nóng)田高效節(jié)水示范區(qū)建設(shè)技術(shù)服務(wù)小組，負(fù)責(zé)制定、落實(shí)節(jié)水技術(shù)方案和技術(shù)措施，組織技術(shù)人員搞好指導(dǎo)和技術(shù)培訓(xùn)，設(shè)計(jì)、安排和實(shí)施試驗(yàn)示范。并將推廣任務(wù)列入?yún)^(qū)政府對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的年度目標(biāo)考核責(zé)任書(shū)中，把農(nóng)田節(jié)水推廣工作作為年終考核的重要指標(biāo)，量化任務(wù)，細(xì)化目標(biāo)，層層考評(píng)，利用經(jīng)濟(jì)和行政兩個(gè)手段，形成區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包村、村干部包戶、技術(shù)干部包質(zhì)量，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。充分調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)戶的積極性，從根本上改變傳統(tǒng)的管水用水模式，為全面建設(shè)節(jié)水型社會(huì)夯實(shí)基礎(chǔ)。
（二）狠抓技術(shù)培訓(xùn)，提高節(jié)水意識(shí)
為使培訓(xùn)取得實(shí)效，利用電視網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、以會(huì)代訓(xùn)等形式，有步驟、有計(jì)劃地對(duì)示范區(qū)群眾進(jìn)行多層次培訓(xùn)，并采取技術(shù)員講與專家講、集中講與現(xiàn)場(chǎng)講相結(jié)合的方式，狠抓技術(shù)培訓(xùn)。一是冬閑集中培訓(xùn)講。利用科普之冬（春）、四送一訓(xùn)、科技下鄉(xiāng)、農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)等方式，集中組織村社干部、科技示范戶、種植大戶，開(kāi)展了以農(nóng)田高效節(jié)水技術(shù)、測(cè)土配方施肥等為內(nèi)容的專場(chǎng)培訓(xùn)，全區(qū)舉辦培訓(xùn)153多場(chǎng)次，人數(shù)達(dá)8000多人次。二是春種現(xiàn)場(chǎng)講。在二、三月份，小麥、玉米種植前，組織科技人員，深入田間地頭，現(xiàn)場(chǎng)示范，現(xiàn)場(chǎng)講解，特別針對(duì)各制種村進(jìn)行逐村培訓(xùn)。先后培訓(xùn)100多場(chǎng)（次），參加120xx余人次。三是邀請(qǐng)專家講。特邀省市區(qū)專家對(duì)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村社干部及示范戶就壟膜溝灌、壟作溝灌節(jié)水技術(shù)模式等進(jìn)行了專場(chǎng)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，培訓(xùn)技術(shù)干部52次。四是電視專題講。利用甘州電視臺(tái)《金色甘州》專欄，開(kāi)展高效農(nóng)田節(jié)水電視講座，僅去冬今春，共舉辦電視講座2次，并進(jìn)行為期1個(gè)月的電視滾動(dòng)播放，每天三次，取得了顯著的效果。印發(fā)高效農(nóng)田節(jié)水技術(shù)栽培規(guī)程15000份，發(fā)放技術(shù)手冊(cè)8874份，明白紙26630份，有效提高了廣大群眾節(jié)水意識(shí)，促進(jìn)了節(jié)水的積極性和主動(dòng)性。
（三）完善技術(shù)規(guī)程，創(chuàng)新節(jié)水技術(shù)
比試驗(yàn)，嘗試在大田玉米種植區(qū)開(kāi)展了機(jī)械起壟覆膜開(kāi)溝技術(shù)及半膜平鋪起壟開(kāi)溝技術(shù)的示范，突破了大田玉米行距（70cm）較制種玉米行距（30cm）寬的起壟難關(guān)，在對(duì)現(xiàn)有機(jī)械進(jìn)行改造升級(jí)的基礎(chǔ)上，自行研制了與之配套使用的機(jī)械設(shè)備。在上秦鎮(zhèn)連片示范大田玉米起壟覆膜溝灌技術(shù)及半膜平鋪壟膜溝灌1791畝，取得了極大成功，至此，高效農(nóng)田節(jié)水技術(shù)已基本覆蓋了我區(qū)全部的種植作物及種植模式，其成熟的技術(shù)，配套的機(jī)械、成功的推廣方式，為該項(xiàng)技術(shù)的進(jìn)一步推廣應(yīng)用，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（四）建立節(jié)水示范點(diǎn)，廣泛開(kāi)展試驗(yàn)示范
在深入宣傳節(jié)水知識(shí)，大力實(shí)施科技入戶工程的基礎(chǔ)上，積極組織各類科技專業(yè)戶，改變耕作模式、開(kāi)展樣板示范，以點(diǎn)帶面，全面推廣農(nóng)田節(jié)水技術(shù)，在安陽(yáng)鄉(xiāng)、花寨鄉(xiāng)、上秦鎮(zhèn)、堿灘鎮(zhèn)、明永鄉(xiāng)、沙井鎮(zhèn)建立示范點(diǎn)，開(kāi)展以高效節(jié)水型優(yōu)質(zhì)春小麥、啤酒大麥，制種玉米、大田玉米、馬鈴薯等主要農(nóng)作物不同節(jié)水種植方式試驗(yàn)研究，從多層次、多角度、多品種進(jìn)行試驗(yàn)示范。在示范點(diǎn)種植全膜壟上種植、半膜壟上種植、全膜溝內(nèi)種植、半膜溝內(nèi)種植、全膜平作、半膜平作等處理試驗(yàn)，廣泛研究適宜我區(qū)的農(nóng)田節(jié)水技術(shù)模式。為建立節(jié)水型社會(huì)提供科技支撐。并在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建立連片示范點(diǎn)1-2個(gè)，集中示范優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大示范規(guī)模，加快推廣進(jìn)度。
（五）開(kāi)展試驗(yàn)研究，探索節(jié)水新途徑
在農(nóng)田節(jié)水技術(shù)推廣實(shí)施過(guò)程中，我們充分利用節(jié)水、測(cè)土配方施肥及糧油高產(chǎn)創(chuàng)建等項(xiàng)目的人力和物力資源，組建高素質(zhì)的技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍，發(fā)揮示范點(diǎn)的輻射帶動(dòng)作用。推廣、科研、教學(xué)等單位相互合作，聯(lián)合進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，開(kāi)展高效農(nóng)田節(jié)水技術(shù)、施肥技術(shù)、配套品種、種植模式、農(nóng)機(jī)具配套等方面的試驗(yàn)研究，探索、總結(jié)、創(chuàng)新高效節(jié)水生產(chǎn)技術(shù)體系和技術(shù)規(guī)程，指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)灌水、規(guī)范種植，構(gòu)建節(jié)水高效農(nóng)業(yè)技術(shù)體系，完善灌區(qū)農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)路線，形成灌區(qū)節(jié)水高效農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。
（六）制作了標(biāo)示明顯內(nèi)容豐富的標(biāo)示牌
為了明確示范目的，了解示范內(nèi)容，擴(kuò)大示范影響，推廣示范成果，在核心示范區(qū)上秦鎮(zhèn)李家灣村、付家寨村、沙井鎮(zhèn)南灣村、明永鄉(xiāng)沿河村、堿灘鎮(zhèn)草湖村各制作了一個(gè)以標(biāo)明項(xiàng)目名稱，基本情況，示范目標(biāo)，技術(shù)要點(diǎn)，技術(shù)負(fù)責(zé)人，工作負(fù)任人，實(shí)施單位等內(nèi)容的高2.5m，寬4m彩噴標(biāo)牌。以試驗(yàn)?zāi)康?，試?yàn)處理等內(nèi)容的高0.4m，寬0.6m標(biāo)示牌4個(gè)，以試驗(yàn)處理為內(nèi)容高0.2m,寬0.3m標(biāo)示牌18個(gè)。
（七）進(jìn)行了充分的物資準(zhǔn)備
訂購(gòu)示范區(qū)所需地膜10多噸，多功能中耕機(jī)217臺(tái)、開(kāi)溝犁280多套，玉米起壟覆膜機(jī)7臺(tái)，麥類壟作播種機(jī)2臺(tái)。發(fā)放作業(yè)費(fèi)7.6萬(wàn)元。
(一)農(nóng)田節(jié)水長(zhǎng)效機(jī)制尚未建立
目前普遍重視水利工程節(jié)水，對(duì)農(nóng)藝節(jié)水工作的重視程度不夠，缺乏指導(dǎo)高效農(nóng)田節(jié)水發(fā)展的宏觀規(guī)劃。在高效農(nóng)田節(jié)水技術(shù)推廣中，農(nóng)業(yè)、水利、農(nóng)機(jī)、扶貧、農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)等部門的協(xié)調(diào)配合存在脫節(jié)現(xiàn)象，支持高效農(nóng)田節(jié)水的長(zhǎng)效機(jī)制還未建立。
(二)高效農(nóng)田節(jié)水投入少
目前，高效農(nóng)田節(jié)水技術(shù)推廣的投入主要通過(guò)有限的地方財(cái)政投入和推廣部門的推廣經(jīng)費(fèi)，補(bǔ)貼面小且投入總量少，農(nóng)民群眾的積極性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，推廣新的高效農(nóng)田節(jié)水技術(shù)任務(wù)艱巨。
目前，節(jié)水對(duì)于我區(qū)來(lái)講，日趨緊迫，在今后的工作中，我們將積極推進(jìn)耕作制度和灌溉制度改革，發(fā)展現(xiàn)代節(jié)水農(nóng)業(yè)，提高水資源的利用率和使用效益，突出發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局。實(shí)行工程節(jié)水、農(nóng)藝節(jié)水、管理節(jié)水相結(jié)合，突出田間農(nóng)藝節(jié)水技術(shù)創(chuàng)新和普及，注重農(nóng)機(jī)農(nóng)藝配套，構(gòu)建節(jié)水高效農(nóng)業(yè)技術(shù)體系，努力把我區(qū)灌區(qū)建成全國(guó)節(jié)水型農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)的示范區(qū)。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十六
根據(jù)奈曼旗教體局和奈曼旗水務(wù)局聯(lián)合倡議節(jié)水活動(dòng)的通知精神，為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問(wèn)題，提高對(duì)水的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高我校師生節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜每一滴水”的宣傳主題，開(kāi)展了節(jié)水宣傳主題活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
為切實(shí)抓好節(jié)水宣傳活動(dòng)，利用主題班會(huì)和廣播，節(jié)水征文等途徑，向?qū)W生們講解節(jié)水日的來(lái)歷及其深遠(yuǎn)的意義，并向同學(xué)們提出了要求。
根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí)，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
1、中學(xué)團(tuán)委向全體師生發(fā)出“珍惜每一滴水”的倡議。組織成立校園節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)衛(wèi)生間、洗手池、開(kāi)水間等地進(jìn)行節(jié)水宣傳；鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì)，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳，切實(shí)營(yíng)造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
2、各班級(jí)召開(kāi)了節(jié)水主題班會(huì)。根據(jù)教體局要求和學(xué)生的生活氛圍，對(duì)節(jié)水的意義進(jìn)行講解。鼓勵(lì)學(xué)生做節(jié)水標(biāo)兵，引導(dǎo)家長(zhǎng)一水多用的節(jié)水習(xí)慣，家校形成合力，珍惜水資源。
4、在井房，食堂，班級(jí)用水的地方張貼節(jié)約用水標(biāo)志，隨時(shí)提醒大家隨手關(guān)緊水龍頭，養(yǎng)成良好的一水多用的好習(xí)慣。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十七
甘肅省河西地區(qū)是全省重要的和商品糧生產(chǎn)基地，隨著農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，水資源的短缺與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展矛盾日益突出，河西地區(qū)人均水資源量不到全國(guó)人均水資源量的1/3。大力發(fā)展節(jié)水型社會(huì)，已是甘肅省經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展的根本出路。河西地區(qū)分布著甘肅農(nóng)墾所屬的15個(gè)農(nóng)牧場(chǎng)。近年來(lái)，墾區(qū)圍繞走節(jié)水農(nóng)業(yè)道路，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的指導(dǎo)方針，采取了多種節(jié)水技術(shù)措施，農(nóng)田灌溉方式由最初的大水漫灌，到推行小畦灌、溝植溝灌；再到推行田間低壓管道輸水。在農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，投入大量資金進(jìn)行干支渠道的襯砌，農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)措施和效率在不斷發(fā)展和提高，平均每畝耕地的年用水量由1000方下降到目前平均600方。實(shí)施滴灌的作物、畝年用水量400方左右。隨著滴灌節(jié)水技術(shù)的應(yīng)用，每畝用水量還會(huì)大幅度減少。甘肅墾區(qū)滴灌技術(shù)的應(yīng)用起始于1999年，由墾區(qū)所屬亞盛集團(tuán)利用上市募股資金在下河清、生地灣、條山三個(gè)農(nóng)場(chǎng)投入近2個(gè)億的資金建設(shè)規(guī)模為6萬(wàn)畝的滴灌系統(tǒng)，到目前已發(fā)展滴灌面積達(dá)20萬(wàn)畝，為目前全省最大的集中連片的滴灌區(qū)域，采用的設(shè)備和技術(shù)來(lái)源于世界上滴灌設(shè)備制造和技術(shù)最先進(jìn)的以色列耐特菲姆公司，并通過(guò)引進(jìn)該公司技術(shù)投資建設(shè)了專業(yè)化的滴灌設(shè)備制造廠，向墾區(qū)和市場(chǎng)提供同類產(chǎn)品及技術(shù)服務(wù)。墾區(qū)滴灌技術(shù)應(yīng)用多年來(lái)，在節(jié)水農(nóng)作物增產(chǎn)、品質(zhì)改善等發(fā)揮了良好的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和示范效應(yīng)。尤其是甘肅省實(shí)施的河西黑河流域綜合治理，石羊河流域綜合治理等國(guó)家大型水利項(xiàng)目，推行高效節(jié)水滴灌技術(shù)起到了極大的示范效應(yīng)和推動(dòng)作用。
滴灌系統(tǒng)主要包括：1、首部控制系統(tǒng)2、過(guò)濾系統(tǒng)3、施肥系統(tǒng)4、壓力管道5、地表滴灌管線等。
滴灌技術(shù)的基本原理是：在一個(gè)十分有限的土壤區(qū)域內(nèi)盡可能多次地供給作物所必須的水分。利用一系列口徑不同的塑料管道，將水和溶于水中的肥料自水源通過(guò)壓力管道定時(shí)、定量供應(yīng)。滴灌避免了傳統(tǒng)灌溉技術(shù)存在的渠系滲漏、水面蒸發(fā)、深層滲漏等方面的水損失，并且由于滴灌僅局部濕潤(rùn)作物根系部土壤，滴水速度小于土壤滲吸速度，因而不破壞土壤結(jié)構(gòu)，灌溉后土壤不板結(jié)，能保持土壤疏松，從而提高了土壤保水能力。墾區(qū)目前滴灌兩種模式；井灌區(qū)滴灌和河灌區(qū)滴灌，井灌區(qū)每眼井控制面積500-600畝，河灌區(qū)根據(jù)蓄水池大小來(lái)決定控制灌溉面積。
1、健全組織，加強(qiáng)項(xiàng)目責(zé)任制管理。為確保工程項(xiàng)目順利實(shí)施，從農(nóng)墾集團(tuán)公司到項(xiàng)目實(shí)施單位成立了項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)制定項(xiàng)目實(shí)施方案和監(jiān)督管理項(xiàng)目工程建設(shè)，使項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中責(zé)任到人，分工明確。
2、保證項(xiàng)目資金落實(shí)到位，對(duì)項(xiàng)目資金使行?？顚Ｓ谩?BR> 通過(guò)集團(tuán)公司審計(jì)部門檢查審核，資金使用內(nèi)容和額度符合項(xiàng)目合同預(yù)算，杜絕挪用和占用。
3、強(qiáng)化和滴灌技術(shù)的應(yīng)用培訓(xùn)。為保證項(xiàng)目示范園區(qū)建成后的管理，在項(xiàng)目實(shí)施中，采用現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和集中培訓(xùn)的方法，舉辦專題講座，并向家庭農(nóng)場(chǎng)印發(fā)滴灌技術(shù)應(yīng)用手冊(cè)。
（一）技術(shù)應(yīng)用效果。
1、技術(shù)效果明顯。與大水漫灌相比，滴灌的節(jié)水率在40%-48%之間。
5、增加產(chǎn)量，改善品質(zhì)。由于滴灌可以使作物在最佳的水分狀態(tài)下生長(zhǎng)，促進(jìn)作物根系良好發(fā)育，所以能夠增加作物的`產(chǎn)量，同時(shí)，由于田間濕度較小，不利于病蟲(chóng)、雜草繁衍，可以提高產(chǎn)品品質(zhì)。如；啤酒花實(shí)施滴灌后，增產(chǎn)10%，a-酸可以提高一個(gè)百分點(diǎn)。
（二）效益分析。
以墾區(qū)各農(nóng)場(chǎng)啤酒花、棉花滴灌應(yīng)用節(jié)本增效的平均值比較分析。
1、作物節(jié)水效果。
啤酒花164903254032.5每小時(shí)出水量80方，水費(fèi)8元。
棉花82602805228。
2、作物節(jié)約成本量（元/畝）。
作物名稱節(jié)水費(fèi)用節(jié)肥費(fèi)用節(jié)約工時(shí)費(fèi)節(jié)水合計(jì)。
啤酒花32.54340115.5。
棉花283860126。
3、作物增產(chǎn)情況。
作物名稱平均單產(chǎn)。
（公斤/畝）與溝灌比畝產(chǎn)（公斤）增產(chǎn)率（%）增產(chǎn)值。
（元/畝）備注。
啤酒花2402810560按市場(chǎng)平均價(jià)酒花每噸20000元，籽棉5元/公斤測(cè)算。
棉花2505025250。
4、作物節(jié)本增效合計(jì)（元/畝）。
作物名稱節(jié)約成本（元/畝）增加效益（元/畝）兩項(xiàng)合計(jì)（元/畝）。
啤酒花115.5560675。
棉花126250376。
通過(guò)以上效益分析，表明滴灌技術(shù)的應(yīng)用極大的降低了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，對(duì)墾區(qū)家庭農(nóng)場(chǎng)收入增長(zhǎng)，減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，顯示了強(qiáng)大的科技力量。同時(shí)，采用滴灌技術(shù)后，可以緩解地下水量減少和耕地資源開(kāi)發(fā)造成的地下水超量開(kāi)采的矛盾。也減少了肥料和化學(xué)藥品滲漏對(duì)地下水的污染，具有生態(tài)環(huán)保效益。
20xx年甘肅農(nóng)墾實(shí)施的糧食作物滴灌分別為玉米和馬鈴薯。實(shí)施的滴灌面積：3000畝。其中：玉米1500畝，馬鈴薯1500畝，項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn)：滴灌玉米安排在黃羊河集團(tuán)種業(yè)公司，滴灌馬鈴薯安排在八一農(nóng)場(chǎng)黑土洼分場(chǎng)。
滴灌玉米建設(shè)工程于20xx年9月開(kāi)始實(shí)施，首部系統(tǒng)，輸水管道，地面膜管等一次完成，預(yù)計(jì)在20xx年4月上旬玉米播種期投入使用。預(yù)計(jì)畝增產(chǎn)20%以上，單產(chǎn)900公斤，畝增加產(chǎn)值320元，畝節(jié)水180立方米，節(jié)省水費(fèi)45元，畝節(jié)肥費(fèi)用18元。
滴灌馬鈴薯建設(shè)工程于20xx年10月底完成蓄水池開(kāi)挖及首部系統(tǒng)配套，20xx年5月在馬鈴薯播種期投入使用。畝產(chǎn)20xx公斤/畝提高到25000公斤/畝，畝增產(chǎn)25%以上，增產(chǎn)馬鈴薯750噸以上，畝增收500元，配套滴灌節(jié)水畝節(jié)約水費(fèi)105元，畝節(jié)省肥料投入80元。
一是通過(guò)爭(zhēng)取國(guó)家和省上有關(guān)項(xiàng)目資金積極發(fā)展配套滴灌項(xiàng)目，如墾區(qū)已實(shí)施完工的張掖地區(qū)黑河流域綜合治理滴灌節(jié)水項(xiàng)目，日本協(xié)力基金貸款滴灌項(xiàng)目及正爭(zhēng)取實(shí)施的石羊河流域綜合治理項(xiàng)目等。
二是隨著國(guó)產(chǎn)滴灌設(shè)備工藝的改進(jìn)，成本造價(jià)降低，如平均每畝投入在500元以內(nèi)，可大面積推廣。
三是抓住國(guó)家惠農(nóng)政策，尤其是糧食直補(bǔ)、農(nóng)資補(bǔ)貼、良種補(bǔ)貼的歷史機(jī)遇，大力推行糧食作物的滴灌應(yīng)用，通過(guò)不同層次滴灌技術(shù)的應(yīng)用，逐步擴(kuò)大墾區(qū)實(shí)施面積，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效創(chuàng)造條件。
以上是甘肅墾區(qū)多年來(lái)在滴灌技術(shù)應(yīng)用方面的基本情況。請(qǐng)部局領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)專家來(lái)墾區(qū)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，不妥之處、批評(píng)指正。并希望部農(nóng)墾局對(duì)甘肅墾區(qū)節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用推廣，繼續(xù)給予大力支持，進(jìn)一步推動(dòng)墾區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十八
在省水利廳、洛陽(yáng)市水利局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)各業(yè)務(wù)部門的大力支持下，洛陽(yáng)市節(jié)水辦深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)、增強(qiáng)活力、提升水平、促進(jìn)發(fā)展的原則，圍繞創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì)、服務(wù)洛陽(yáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)這條主線，全面提升水資源現(xiàn)代化管理水平，較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。全年兩費(fèi)征收達(dá)到1441.22萬(wàn)元，其中水資源費(fèi)1440萬(wàn)元，加價(jià)水費(fèi)1.22萬(wàn)元；全年完成總節(jié)水量1200萬(wàn)立方米；計(jì)劃用水率達(dá)80%以上；工業(yè)用水重復(fù)率達(dá)72%左右；萬(wàn)元gdp用水量72立方米，萬(wàn)元工業(yè)增加值取水量65立方米；全年取水樣298個(gè)，取得化驗(yàn)數(shù)據(jù)15800個(gè)，并作出了科學(xué)、公正、正確的水質(zhì)檢驗(yàn)報(bào)告及水質(zhì)評(píng)價(jià)。
（一）積極配合市人大，立法工作進(jìn)展順利。
在市人大、市法制局及市水利局的共同努力下，《洛陽(yáng)市水資源管理?xiàng)l例》順利通過(guò)了省人大的審查批準(zhǔn)，并已于xx年2月1日起施行。積極配合市人大完成了《洛陽(yáng)市節(jié)約用水管理?xiàng)l例》的立法調(diào)研工作，并已列入了市人大xx年的正式立法計(jì)劃。
（二）節(jié)水型社會(huì)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，取得了初步成效。
辦公室專門成立了節(jié)水型社會(huì)建設(shè)工作小組，重點(diǎn)做了以下工作：
1、組織編制了《洛陽(yáng)市節(jié)水型社會(huì)建設(shè)規(guī)劃》，并順利通過(guò)水利廳組織的評(píng)審，此規(guī)劃已上報(bào)省政府，經(jīng)批準(zhǔn)后即可實(shí)施；開(kāi)展了《洛陽(yáng)市地下水保護(hù)研究》專題科研工作，并順利通過(guò)了水利部組織的的審查驗(yàn)收；起草印發(fā)了《洛陽(yáng)市節(jié)水型社會(huì)建設(shè)試點(diǎn)實(shí)施方案》、《洛陽(yáng)市節(jié)水型社會(huì)建設(shè)試點(diǎn)xx年度目標(biāo)任務(wù)分解的通知》。
2、組織召開(kāi)了全市節(jié)水型社會(huì)建設(shè)工作會(huì)議。會(huì)議總結(jié)了近幾年的節(jié)水工作，表彰了節(jié)水先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，安排部署了今后一個(gè)時(shí)期的節(jié)水型社會(huì)建設(shè)工作。
3、對(duì)各縣（市、區(qū)）節(jié)水型社會(huì)建設(shè)工作開(kāi)展情況進(jìn)行了督促檢查。
4、舉辦了第一期由全市各縣（市、區(qū)）節(jié)水辦主任和業(yè)務(wù)骨干參加的節(jié)水型社會(huì)建設(shè)培訓(xùn)班。
5、完成了節(jié)水型企業(yè)（單位）、社區(qū)、灌區(qū)的申報(bào)工作。全年共申報(bào)10家，其中通過(guò)省廳驗(yàn)收的省級(jí)節(jié)水型企業(yè)（單位）共7家；通過(guò)水利局驗(yàn)收的`市級(jí)節(jié)水型企業(yè)（單位）共3家。
（三）認(rèn)真落實(shí)新的用水定額，嚴(yán)格計(jì)劃管理。全年下發(fā)計(jì)劃用水調(diào)查表600家，調(diào)整用水單位計(jì)劃102家，下達(dá)用水計(jì)劃310家，全年節(jié)水1200萬(wàn)立方米。
xx年在城市區(qū)設(shè)地下水位觀測(cè)井33眼，觀測(cè)頻率6次、月，設(shè)水位統(tǒng)調(diào)點(diǎn)14個(gè)，完成了地下水動(dòng)態(tài)觀測(cè)報(bào)告的編寫(xiě)及有關(guān)氣象資料的收集工作，為加強(qiáng)水資源管理提供了科學(xué)依據(jù)。
全年完成枯、豐兩季自備井?dāng)?shù)百個(gè)水樣水質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，取水樣298個(gè)，取得化驗(yàn)數(shù)據(jù)15800個(gè)，確保了自備井單位的飲水安全。
（四）大力開(kāi)展節(jié)水宣傳活動(dòng)，全民節(jié)水意識(shí)不斷提高。
在第17屆世界水日、第22屆中國(guó)水周和節(jié)水宣傳月活動(dòng)期間，我們?cè)凇堵尻?yáng)日?qǐng)?bào)》上刊登了《洛陽(yáng)市地下水資源狀況公告》和節(jié)水型社會(huì)建設(shè)知識(shí)宣傳；在牡丹廣場(chǎng)設(shè)立了節(jié)水宣傳咨詢站，向過(guò)往群眾發(fā)放節(jié)水宣傳材料2500余份，并展出節(jié)水板報(bào)100余塊；在23中和南昌路小學(xué)舉辦了節(jié)水宣傳簽名活動(dòng)。通過(guò)宣傳，提高了廣大市民節(jié)水、惜水、愛(ài)水的意識(shí)，取得了良好的社會(huì)效果。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇一
為貫徹落實(shí)《關(guān)于做好省級(jí)節(jié)水型學(xué)校申報(bào)工作的通知》，呼吁全校師生進(jìn)一步關(guān)心水資源，提高對(duì)節(jié)水意義的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造節(jié)約用水的宣傳氛圍，不斷提高我校師生的節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率、效益。
創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)?！被顒?dòng)的目標(biāo)：引導(dǎo)我校樹(shù)立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的辦學(xué)理念，培養(yǎng)師生員工的水憂患意識(shí)和節(jié)水意識(shí)，建立節(jié)水的長(zhǎng)效機(jī)制，推廣使用節(jié)水型器具，提高水資源的利用效率。
我校按通知要求結(jié)合實(shí)際情況組織開(kāi)展了節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)大力宣傳，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍；健全節(jié)水管理制度；大力推廣節(jié)水型器具；落實(shí)措施，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，并認(rèn)真開(kāi)展自查和整改，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)?！惫ぷ魅〉脤?shí)效。我校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)，總務(wù)處，相關(guān)部門成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，在師生中還指定兼職節(jié)水管理宣傳員，形成了自上而下的工作網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)建工作伊始，學(xué)校即向各處室、年級(jí)、教研室下發(fā)通知，明確各部門的具體創(chuàng)建任務(wù)。
建立并落實(shí)了節(jié)水型學(xué)校建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制，各處室負(fù)責(zé)人是建設(shè)節(jié)水型學(xué)校的第一責(zé)任人，對(duì)本部門的節(jié)約措施經(jīng)常進(jìn)行檢查督促，注意每一個(gè)節(jié)水環(huán)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞，發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)行為的要通報(bào)批評(píng)，確保各項(xiàng)節(jié)水措施落實(shí)到位。
節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，領(lǐng)導(dǎo)小組精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，各部門明確分工，把各項(xiàng)工作和措施落到實(shí)處，并就宣傳教育，自查整改，制度建設(shè)等方面做了大量細(xì)致的工作安排，全面推動(dòng)了建設(shè)節(jié)水型學(xué)校工作的開(kāi)展。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，學(xué)校學(xué)生工作處、團(tuán)委充分發(fā)揮校報(bào)、學(xué)校廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳標(biāo)牌等多種宣傳陣地的作用，開(kāi)展了以“節(jié)水全民行動(dòng)，共建生態(tài)家園”為主題的系列宣傳活動(dòng)，廣泛深入地宣傳節(jié)水知識(shí)和開(kāi)展節(jié)約用水的重要意義。學(xué)生工作處下發(fā)通知，要求各班組織召開(kāi)主題班會(huì)，進(jìn)行節(jié)水專項(xiàng)宣傳教育，要求各班提出具體的實(shí)施方案，每班各辦一期以節(jié)水為主題的黑板報(bào)。
學(xué)生工作處下發(fā)節(jié)水小常識(shí)等宣傳材料，懸掛橫幅3條，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)80多張，制作大型宣傳牌兩張，以學(xué)校名義向全校學(xué)生發(fā)出“創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校”倡議書(shū)和致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。學(xué)校少年部、總務(wù)處聯(lián)合在少年部開(kāi)展了一次以“珍惜每一滴水，建設(shè)節(jié)水型學(xué)?！睘橹黝}的征文比賽。學(xué)校信息中心精心制作，在學(xué)校網(wǎng)站上增加了節(jié)水教育制度宣傳?？倓?wù)處安排開(kāi)展了水資源合理開(kāi)發(fā)利用的科普講座。
學(xué)校把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容，貫穿在教書(shū)育人的全過(guò)程，讓節(jié)約用水深入人心，讓節(jié)水知識(shí)人人知曉。學(xué)校內(nèi)主要用水場(chǎng)所，如學(xué)生公寓樓、餐廳、水房、衛(wèi)生間等所有安裝用水設(shè)施的地方張貼節(jié)能、節(jié)水宣傳標(biāo)志。
同時(shí)，學(xué)校還充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，將節(jié)水教育向課堂教學(xué)有機(jī)滲透，將節(jié)水意識(shí)滲透在日常教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，使“人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意用水”的節(jié)水意識(shí)深入人心。通過(guò)各種節(jié)水活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生節(jié)約用水的責(zé)任感和使命感，自覺(jué)養(yǎng)成了從我做起、從點(diǎn)滴做起的良好習(xí)慣。
在現(xiàn)有用水基礎(chǔ)設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上，學(xué)校在修建設(shè)計(jì)中，用水設(shè)施建設(shè)同步或略超前于學(xué)校整體建設(shè)，充分考慮了用水設(shè)施適當(dāng)集中和易于管理維護(hù)的特點(diǎn)，為學(xué)校采取節(jié)水措施打下了良好基礎(chǔ)。我校組織力量對(duì)學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，發(fā)生問(wèn)題及時(shí)解決，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象發(fā)生。各系統(tǒng)投入94萬(wàn)元，其中：
1、映天湖蓄水和凈化系統(tǒng)30萬(wàn)元。
2、草坪噴灌系統(tǒng)改造施工20萬(wàn)元。
3、春季、秋季綠化改造草坪、色塊、灌木、樹(shù)林投入30萬(wàn)元。
4、管道及各項(xiàng)配件材料為12萬(wàn)元。
5、水泵維修保養(yǎng)2萬(wàn)元。
學(xué)校努力貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，通過(guò)多年的建設(shè)和改造，全校用水設(shè)施和器具既符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)，又符合學(xué)校實(shí)際需要。
為加強(qiáng)節(jié)約用水工作，我校制定了《江蘇省一天中學(xué)用水管理規(guī)定》、《總務(wù)處水電管理崗位職責(zé)》、《用水計(jì)量制度》、《節(jié)水管理措施》、《關(guān)于厲行節(jié)約勤儉辦學(xué)的若干規(guī)定》和《江蘇省一天中學(xué)節(jié)電節(jié)水管理制度》等一系列規(guī)章制度，用制度來(lái)強(qiáng)化節(jié)水工作的管理，用制度約束師生員工的節(jié)水行為。
在落實(shí)各項(xiàng)制度的過(guò)程中，抓正、反兩方面的典型事例，起到典型示范，榜樣引路的作用。工作過(guò)程中結(jié)合具體的節(jié)能、節(jié)水事例，弘揚(yáng)節(jié)能、節(jié)水新風(fēng)。結(jié)合具體的浪費(fèi)能源、浪費(fèi)水資源的案例，采取公示、通報(bào)批評(píng)、處罰等形式，進(jìn)行警示教育。各處室責(zé)任人，對(duì)本部門的用水情況經(jīng)常進(jìn)行檢查，注意每一個(gè)用水環(huán)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞，有效保證了各項(xiàng)節(jié)水措施落實(shí)到位。
1、繼續(xù)加大宣傳力度，采取靈活多樣，符合實(shí)際的方式加強(qiáng)宣傳。
堅(jiān)持發(fā)揮宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地的作用，繼續(xù)進(jìn)行行之有效的宣傳教育活動(dòng)。計(jì)劃安排每學(xué)期的第五周為學(xué)校節(jié)水宣傳周。期間組織各班利用主題班會(huì)、辦主題報(bào)等形式進(jìn)一步增強(qiáng)師生節(jié)水意識(shí)，進(jìn)而形成良好習(xí)慣。通過(guò)開(kāi)展節(jié)水標(biāo)語(yǔ)征集、節(jié)水科技小制作和“節(jié)水全民行動(dòng)，共建生態(tài)家園”的活動(dòng)，推動(dòng)家庭參與，社會(huì)參與，把節(jié)水用水宣傳延伸到校外，使節(jié)水活動(dòng)取得實(shí)效。
2、在用水中力行節(jié)約。
整章建制后，落實(shí)是關(guān)鍵，貫徹落實(shí)學(xué)校節(jié)水用水的責(zé)任制和有效監(jiān)督制度，每學(xué)期定期開(kāi)展學(xué)校節(jié)水大檢查，查漏補(bǔ)缺，公布用水情況，通報(bào)和遏制水資源浪費(fèi)現(xiàn)象。在用水方式上進(jìn)一步規(guī)范，如學(xué)生公寓樓可采取集中、定時(shí)定量的方式供水，對(duì)學(xué)校草坪等綠化帶的用水全部采取噴灌方式進(jìn)行，減少學(xué)校的用水量，切實(shí)保證用水節(jié)水設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，有效杜絕水資源浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
3、深化學(xué)校后勤管理和用水改革。
借鑒節(jié)水先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥梁笄诜?wù)社會(huì)化的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，采取一定措施，探索用水節(jié)水管理改革的新思路，在節(jié)約意識(shí)的培養(yǎng)和內(nèi)化滲透，調(diào)動(dòng)廣大師生節(jié)水的主動(dòng)性、積極性方面，節(jié)水制度的完善和落實(shí)上下功夫，把節(jié)水工作向?qū)W校各項(xiàng)節(jié)能工作延伸開(kāi)來(lái)，發(fā)揮輻射作用，使節(jié)水工作更扎實(shí)有效的開(kāi)展下去。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在這一段時(shí)期的節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程中，我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重教育宣傳，完善落實(shí)制度，加強(qiáng)節(jié)水檢查，杜絕用水環(huán)節(jié)上的各種浪費(fèi)現(xiàn)象，把節(jié)水宣傳教育與教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，把節(jié)約能源和學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合。學(xué)校節(jié)水管理工作思路更加清晰，重點(diǎn)更加突出。
在活動(dòng)中，廣大師生樹(shù)立了良好的節(jié)水意識(shí)，并養(yǎng)成了良好用水習(xí)慣。我校的節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建工作已取得明顯成效，并逐步形成有效機(jī)制，為創(chuàng)建節(jié)水學(xué)校、節(jié)水社會(huì)盡了最大努力，并做出了良好示范。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇二
讓學(xué)校使用自來(lái)水水卡更符合民意的對(duì)策建議。
“在師院想正常地生活，必須要用五張卡，飯卡，飲水卡，熱水卡，圖書(shū)館卡，加上自來(lái)水水卡，一樣都不能缺”，“圖書(shū)館借書(shū)要雙卡雙待，現(xiàn)在在宿舍用水也要雙卡雙待了……”這些都是學(xué)生對(duì)于宿舍實(shí)行自來(lái)水用卡之后普遍的反應(yīng)。在聽(tīng)取同學(xué)對(duì)水卡的反應(yīng)后，輿情社大概總結(jié)出了這樣的幾種觀點(diǎn)：
一、水卡的定額太少。根據(jù)廣西師范學(xué)院后勤部的規(guī)定，每個(gè)宿舍都發(fā)一張具有面額40噸的水卡，超出的部分需要學(xué)生自己付錢買水。對(duì)此同學(xué)普遍認(rèn)為這個(gè)定額太少了，認(rèn)為這根本不符合現(xiàn)實(shí)。一個(gè)宿舍有八個(gè)人，平均每人每個(gè)學(xué)期就只有5.7噸水，再平均下來(lái)每人每月只有1.1噸水。而一個(gè)家庭3個(gè)人一個(gè)月的用水量就10噸水。因此，對(duì)于自來(lái)水卡的定額，同學(xué)們普遍表示不滿意。
二、水卡的定額過(guò)于死。目前學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍用水實(shí)行定額管理，學(xué)生們?cè)诙~以內(nèi)的用電量，由學(xué)校單方面出錢，超用則要學(xué)生自己付錢買水。每個(gè)學(xué)期的用水量則為一個(gè)宿舍40噸水。對(duì)此，同學(xué)普遍認(rèn)為這個(gè)定額過(guò)死，毫無(wú)彈性可言。比如學(xué)生宿舍夏天的用水量要比冬天的用水量要大，因此希望學(xué)校能夠做到從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整用水的定額。
其實(shí)，對(duì)于限水這問(wèn)題，在外省的學(xué)校看來(lái)已經(jīng)不是一個(gè)新鮮事。在“節(jié)能節(jié)水”被列入了十二五規(guī)劃中以后，很多學(xué)校都已經(jīng)制定并實(shí)施學(xué)生用水、用電限額指標(biāo)，計(jì)量收費(fèi)。而且長(zhǎng)期以來(lái)，師范學(xué)院宿舍用水都處于免費(fèi)狀態(tài)，但正因?yàn)闆](méi)有限制，也造成了一定程度的浪費(fèi)。不少學(xué)生用完衛(wèi)生間后沖水時(shí)間很長(zhǎng)，洗手不關(guān)緊水龍頭的情況也是經(jīng)常發(fā)生的。因此，對(duì)于學(xué)校制定限水也是有它的合理之處。
結(jié)合同學(xué)們的意見(jiàn)，本著節(jié)約用水的'理念，為了更好的解決同學(xué)們的困惑，對(duì)此向?qū)W校提出這樣的一些建議：
一、在學(xué)校方面，學(xué)校應(yīng)該了解學(xué)生日常生活中的平均用水量，并對(duì)未來(lái)有個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，科學(xué)合理地設(shè)定學(xué)生定額用水量，并且這個(gè)定額用水量必須要具有彈性。此外，學(xué)校還應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行溝通，對(duì)于設(shè)定的用水量要與日常家庭用水量做清晰的比較，讓學(xué)生對(duì)于定額用水量有個(gè)清晰的理解，理解學(xué)校，減少抱怨。
二、在宿舍后勤管理方面，應(yīng)建立信息管理平臺(tái)。要求學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)、準(zhǔn)確傳遞宿舍的相關(guān)信息。并且學(xué)校要經(jīng)常了解學(xué)生宿舍用水問(wèn)題，準(zhǔn)確的掌握學(xué)生的用水水平，及時(shí)對(duì)學(xué)生用水問(wèn)題進(jìn)行檢修。宿舍阿姨應(yīng)該及時(shí)解決同學(xué)們的停水問(wèn)題，及時(shí)通知維修員去維修，而不是一味地推卸責(zé)任。
三、開(kāi)展主題班會(huì)。應(yīng)在全校的范圍內(nèi)開(kāi)展“節(jié)約用水”、“節(jié)水小訣竅大家說(shuō)”等主題班會(huì)，在班會(huì)的過(guò)程中讓學(xué)生們樹(shù)立節(jié)約用水的意識(shí)，真正做到節(jié)約用水，從而形成人人都節(jié)約用水，珍惜身邊的資源的良好行為習(xí)慣。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇三
充實(shí)的2020年即將過(guò)去。在這一年里，我和同事們一齊生活、學(xué)習(xí)和工作。彼此建立了深厚的友誼，同時(shí)在實(shí)踐中磨練了工作本事，使我的業(yè)務(wù)本事和技術(shù)水平又有了很大的提高，當(dāng)然這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和大家的支持是分不開(kāi)的，在此我深表感激！
一、工作態(tài)度，思想工作。
我熱衷于本職工作，嚴(yán)以律己，遵守各項(xiàng)校規(guī)制度，嚴(yán)格要球自我，擺正工作位置，時(shí)刻堅(jiān)持“謙虛，謹(jǐn)慎，律己”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫忙下，始終勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)取進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位的職責(zé)。堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)定信念。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大夢(mèng)想，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)黨在初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)而努力奮斗。
二、生產(chǎn)工作方面。
1、貫徹執(zhí)行學(xué)校里管理工作的法律法規(guī)的規(guī)定，提高水電業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真做好對(duì)修理工具的使用和維護(hù)，定時(shí)巡查所里水電附屬設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。確保電路、水路設(shè)施的完好，保障學(xué)校里的水電暢通。
2、嚴(yán)以律己，寬以待人，遵守學(xué)校里的各項(xiàng)規(guī)章制度。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平時(shí)，勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名優(yōu)秀的水電工的要求來(lái)規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)水電方面的有關(guān)政策、法規(guī)和處罰尺度，掌握正確的施工方法，及時(shí)對(duì)老化和存在安全隱患水電設(shè)施進(jìn)行更換改造。
本年度主要完成了如下工作。
1、熱愛(ài)本職工作，日常工作中不斷熟悉更新業(yè)務(wù)，能夠做到事事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、做好水電線路的維修保養(yǎng)，做到定期檢查，及時(shí)維修，保障供電供水設(shè)備的正常運(yùn)行，認(rèn)真完成必要的改善任務(wù)，使線路設(shè)備堅(jiān)持良好的狀態(tài)，合理使用水電材料，愛(ài)護(hù)工具。
3、在工作中能做到認(rèn)真工作，不擅離工作崗位，愛(ài)崗不脫崗，不亂作為。
4、注意安全按有關(guān)操作程序工作。
5、做到檢查和維修，有了問(wèn)題要及時(shí)排除和解決。
6、做好學(xué)校水電的抄表工作，對(duì)不按規(guī)定使用水電的行為即使給予提醒、糾正。
7、在日常工作中能夠嚴(yán)格要求自我，遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作事宜。
回顧一年來(lái)的工作，雖然取得了較好的成績(jī)，但也有不足的地方，可是我必須不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，應(yīng)對(duì)新的一年工作，一卻從新做起，一如既往扎扎實(shí)實(shí)工作，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的電工。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇四
為了積極響應(yīng)省政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，提高青少年學(xué)生的節(jié)水意識(shí)的號(hào)召，根據(jù)蘇水資［2011］17號(hào)文件《省水利廳省教育廳省財(cái)政廳關(guān)于全面開(kāi)展學(xué)校節(jié)水工作的通知》的通知精神，為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高水資源的利用率，增強(qiáng)全校師生員工的節(jié)約意識(shí)和責(zé)任感，達(dá)到節(jié)能降耗、節(jié)約開(kāi)支，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的目的，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《寶應(yīng)縣曹甸鎮(zhèn)中心小學(xué)節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃》。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以國(guó)家《節(jié)水型城市考核標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“節(jié)水優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開(kāi)源、綜合利用”的方針，以制度創(chuàng)新為動(dòng)力，規(guī)范學(xué)校用水，提高全校師生節(jié)水意識(shí)，建立學(xué)校調(diào)控、全校師生參與的節(jié)水型機(jī)制，強(qiáng)化節(jié)水宣傳教育，提高節(jié)水自覺(jué)意識(shí)，加大節(jié)水設(shè)施改造力度，推廣應(yīng)用節(jié)水新技術(shù)和先進(jìn)器具，嚴(yán)格落實(shí)用水總量控制和定額管理兩項(xiàng)指標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和水資源高效利用，積極推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)（城市）建設(shè)。
二、工作目標(biāo)。
根據(jù)創(chuàng)建節(jié)水社會(huì)（城市）領(lǐng)導(dǎo)小組總體要求，依照《節(jié)水型企業(yè)評(píng)價(jià)導(dǎo)則》，以提高學(xué)校節(jié)約用水管理水平為突破口，認(rèn)真貫徹落實(shí)用水節(jié)水各項(xiàng)規(guī)章制度，倡導(dǎo)節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥的觀念，教育管理學(xué)生愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，樹(shù)立節(jié)水觀念，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水，切實(shí)做好本學(xué)校的水平衡測(cè)試和節(jié)水器具的更新改造工作，確保節(jié)水器具普及率達(dá)100%，力爭(zhēng)2013年底前達(dá)到節(jié)水型學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
三、實(shí)施步驟1．準(zhǔn)備階段。
按照創(chuàng)建計(jì)劃抓好工作落實(shí)，是整個(gè)創(chuàng)建工作的重要環(huán)節(jié)，這一階段的工作好壞直接關(guān)系到創(chuàng)建的成敗。學(xué)校要高度重視，狠抓落實(shí)，更要抓緊做好整改。一要分清輕重緩急，特別是具體的定量指標(biāo)未達(dá)到要求的，要及早動(dòng)手，力爭(zhēng)在短期內(nèi)達(dá)標(biāo)；二要查漏補(bǔ)缺，本著缺什么補(bǔ)什么的原則，做好日常用水記錄、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、管理制度等各類臺(tái)帳工作；三要搞好硬件設(shè)施建設(shè)。根據(jù)實(shí)際普查管線，繪制管網(wǎng)圖，安裝閥門、水表，建立計(jì)量網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)校不合理的用水設(shè)施項(xiàng)目進(jìn)行改造；四要分析匯總數(shù)據(jù)，計(jì)算指標(biāo)，建立經(jīng)常性的用水統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳。
4．申請(qǐng)驗(yàn)收階段。
學(xué)校對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查、整改，6月份由學(xué)校按照江蘇省節(jié)水型學(xué)?？荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn)和申報(bào)表要求進(jìn)行自評(píng)和申報(bào)，由市水利局、教育局、財(cái)政局組織初審，爭(zhēng)取成績(jī)達(dá)90分（含）以上并積極申報(bào)省級(jí)節(jié)水型學(xué)校。
四、工作措施。
開(kāi)展節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的工作，要保證這項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效，必須采取多方面的保障措施。
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員工作，通過(guò)大力宣傳、動(dòng)員引導(dǎo)，讓廣大師生認(rèn)識(shí)各自學(xué)校用水狀況和存在問(wèn)題，增強(qiáng)廣大師生的水資源憂患意識(shí)；要充分利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、校園廣播網(wǎng)絡(luò)等各種形式廣泛宣傳開(kāi)展節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作的目的和意義、節(jié)水型社會(huì)（城市）建設(shè)的政策法規(guī)、節(jié)水知識(shí)等，并及時(shí)開(kāi)展節(jié)水宣傳月活動(dòng)，組織學(xué)生節(jié)水繪畫(huà)、書(shū)法、手抄報(bào)評(píng)比，使廣大師生全面深入了解建設(shè)節(jié)水型社會(huì)（城市）的現(xiàn)實(shí)意義，真正從思想上認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)?；顒?dòng)的重要性和必要性，從而實(shí)現(xiàn)節(jié)水從行政強(qiáng)制到自覺(jué)行為的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變。
4．加強(qiáng)督促檢查。
組長(zhǎng)：張廷喜。
副組長(zhǎng)：李壽芹周學(xué)平。
組員：顧車云史國(guó)亮李紅友胡仰珍郝明蘭苗介庚。
為了積極響應(yīng)隆德縣政府關(guān)于加快節(jié)水型社會(huì)建設(shè)工作的號(hào)召，根據(jù)隆政辦發(fā)（【2011】130號(hào)）文件的通知精神，為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高水資源的利用率，增強(qiáng)全校師生員工的節(jié)約意識(shí)和責(zé)任感，達(dá)到節(jié)能降耗、節(jié)約開(kāi)支，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的目的，經(jīng)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子研究，結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際，制定了《鳳嶺學(xué)區(qū)節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃》。
一、意義：
水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力，我們必須增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí)，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源。節(jié)水型學(xué)校的建設(shè)，在客觀上能夠減少學(xué)校的水電開(kāi)支，提高辦學(xué)效率，在主觀上它能培養(yǎng)全體師生員工的節(jié)約意識(shí)，形成良好的節(jié)約習(xí)慣，從而帶動(dòng)家庭和周邊人群注重節(jié)約，從而達(dá)到自己受益、單位受益、社會(huì)受益。因此開(kāi)展節(jié)水型學(xué)校建設(shè)活動(dòng)，是節(jié)約資源、能源的需要；是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要；是養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的需要；是學(xué)校生存和發(fā)展的需要。
二、基本情況：
鳳嶺學(xué)區(qū)共有小學(xué)10所，其中完小4所，初級(jí)小學(xué)3所，教學(xué)點(diǎn)3所，在校學(xué)生552人，36個(gè)教學(xué)班，教師數(shù)72人，建有自來(lái)水管道的學(xué)校有5所，自己配有機(jī)井的學(xué)校有1所，其他學(xué)校都是老師挑水，給學(xué)生供應(yīng)開(kāi)水的學(xué)校有2所。
三、主要工作：
1、宣傳教育：積極開(kāi)展節(jié)水宣傳教育，在校園內(nèi)舉辦專欄，發(fā)起倡議，印制節(jié)水公約，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。在各教學(xué)樓、教室、鍋爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。引導(dǎo)人人參與節(jié)約用水，保護(hù)水資源，切實(shí)把校園節(jié)水的工作落到實(shí)處。
2、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組.組長(zhǎng)：蔣剛剛。
領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)區(qū)辦公室，史太忠擔(dān)任辦公室主任。
3、開(kāi)展節(jié)水教育。
(1)每學(xué)期舉辦“節(jié)水知識(shí)講座”一場(chǎng)次。(2)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、特點(diǎn)鮮明的節(jié)水宣傳教育活動(dòng)每學(xué)期不少于兩次。(3)教育管理學(xué)生愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，樹(shù)立節(jié)水觀念，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，以自己的實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。
4、加強(qiáng)組織管理(1)節(jié)水工作由專人負(fù)責(zé)，專人管理。專職節(jié)水管理人員必須對(duì)各樓的用水情況和對(duì)校園綠化灌溉進(jìn)行定期檢查，做到學(xué)校用水有計(jì)劃，有定量，合理使用水資源，力爭(zhēng)做到不浪費(fèi)，厲行節(jié)約用水。
(2)節(jié)水領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員認(rèn)真檢查督促落實(shí)工作方案的實(shí)。
施情況及以及節(jié)水使用情況和校園綠化噴灌情況，力爭(zhēng)把校園用水降到日人均用水量規(guī)定的指標(biāo)以下。
四、采取的措施：
1、進(jìn)一步提高對(duì)做好校園節(jié)水工作的認(rèn)識(shí)。
開(kāi)展校園節(jié)水工作是建設(shè)節(jié)水型城市和節(jié)約型社會(huì)的重要內(nèi)容。開(kāi)展節(jié)水工作，不僅可以提高學(xué)校的用水效率，降低辦學(xué)成本，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約用水的文明消費(fèi)方式，形成惜水、節(jié)水的風(fēng)尚，給全社會(huì)做出表率。
2、建立和完善校園節(jié)水的新機(jī)制。
一是明確學(xué)校節(jié)水的目標(biāo)責(zé)任。各學(xué)校要把節(jié)水工作擺在重要位置，建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，根據(jù)節(jié)水管理部門下達(dá)的用水計(jì)劃，制定本單位的年度節(jié)水目標(biāo)，分解到各個(gè)部門、各個(gè)月份，落實(shí)節(jié)約工作責(zé)任和目標(biāo)任務(wù)，將是否完成節(jié)水目標(biāo)列入校內(nèi)考評(píng)體系，定期考核，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。定期組織開(kāi)展校園節(jié)水專項(xiàng)檢查。二是加強(qiáng)學(xué)校節(jié)水管理機(jī)構(gòu)和管理制度建設(shè)。各學(xué)校要按照教育部《關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知》（教發(fā)[2006]3號(hào)）要求，落實(shí)節(jié)水管理機(jī)構(gòu)和專兼職節(jié)水管理人員，明確節(jié)水管理的職責(zé)分工，健全節(jié)水管理崗位責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)水井、自來(lái)水房、灶房、教學(xué)樓和教室宿舍的用水管理，做到每個(gè)龍頭都有人管，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生節(jié)水情況的考評(píng)。學(xué)生是學(xué)校用水的主要群體，要把用水、節(jié)水情況作為學(xué)生的行為規(guī)范、準(zhǔn)則和德育考評(píng)的重要內(nèi)容，納入綜合素質(zhì)考核體系，培養(yǎng)學(xué)生的資源優(yōu)患意識(shí)、自覺(jué)節(jié)約意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
三、推廣應(yīng)用先進(jìn)的校園節(jié)水技術(shù)各學(xué)校要加大節(jié)水投入，充分利用校內(nèi)校外兩種技術(shù)資源，精心組織，科學(xué)論證，有計(jì)劃有步驟地應(yīng)用節(jié)水新技術(shù)。一是抓好節(jié)水器具和節(jié)水措施的推廣普及。對(duì)宿舍、灶房、公共教室等用水量大、用水集中的重點(diǎn)部位，要落實(shí)經(jīng)費(fèi)，對(duì)不符合節(jié)水要求的用水器具盡快進(jìn)行更換，新建項(xiàng)目要全部采用節(jié)水型器具。推廣采用延時(shí)自閉的高質(zhì)量龍頭、學(xué)習(xí)節(jié)水技術(shù)，提高科技節(jié)水水平。二是加強(qiáng)校園中水重復(fù)利用。學(xué)校排水的水質(zhì)、水量比較穩(wěn)定，在校園綠化、景觀等均可使用。三是進(jìn)一步加強(qiáng)雨水利用工作。各學(xué)校在操場(chǎng)、人行道、綠地設(shè)計(jì)、施工中都要采用滲水材料或建設(shè)雨水收集、蓄積設(shè)施，提高雨水利用效率，涵養(yǎng)地下水源。四是充分發(fā)揮學(xué)校自身科技優(yōu)勢(shì)，加大節(jié)水技術(shù)和設(shè)備、產(chǎn)業(yè)化示范項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和推廣力度，為全社會(huì)節(jié)水工作提供技術(shù)支持。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)校園節(jié)水宣傳。
各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)建設(shè)節(jié)水型社會(huì)重要意義和創(chuàng)建節(jié)水型校園活動(dòng)必要性的宣傳，提高廣大師生員工的水憂患意識(shí)和節(jié)水意識(shí)，增強(qiáng)廣大師生員工節(jié)水的緊迫感和責(zé)任感。要利用“世界水日”“中國(guó)水周”和“城市節(jié)水宣傳周”等有利時(shí)機(jī)，開(kāi)展節(jié)水宣傳教育，做到校內(nèi)有節(jié)水宣傳標(biāo)語(yǔ)，用水設(shè)施和器具旁有節(jié)水宣傳標(biāo)志，利用演講比賽、主題班會(huì)、品德課、國(guó)旗下的講話、辯論會(huì)等多種形式，努力營(yíng)造濃厚的校園節(jié)水氛圍。要充分發(fā)揚(yáng)青少年學(xué)生的積極性，通過(guò)志愿者服務(wù)，積極推動(dòng)節(jié)水宣傳進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭。
為了積極響應(yīng)市政府關(guān)于加快建設(shè)節(jié)水型社會(huì)示范單位創(chuàng)建的號(hào)召，根據(jù)金政辦發(fā)《二0一0年全市節(jié)水型社會(huì)示范單位創(chuàng)建活動(dòng)安排意見(jiàn)》的通知精神，為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高水資源的利用率，增強(qiáng)全校師生員工的節(jié)約意識(shí)和責(zé)任感，達(dá)到節(jié)能降耗、節(jié)約開(kāi)支，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的目的，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《華強(qiáng)小學(xué)節(jié)水型示范學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃》。
一、意義：水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力，我們必須增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí)，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源。節(jié)水型示范學(xué)校的創(chuàng)建，在客觀上能夠減少學(xué)校的水電開(kāi)支，提高辦學(xué)效率，在主觀上它能培養(yǎng)全體師生員工的節(jié)約意識(shí)，形成良好的節(jié)約習(xí)慣，從而帶動(dòng)家庭和周邊人群注重節(jié)約，從而達(dá)到自己受益、單位受益、社會(huì)受益。因此開(kāi)展節(jié)水型示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，是節(jié)約資源、能源的需要；是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要；是養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的需要；是學(xué)校生存和發(fā)展的需要。
二、目標(biāo):通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，使全校樹(shù)立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的辦學(xué)理念，增強(qiáng)師生員工節(jié)水（節(jié)約）意識(shí)，建立節(jié)水（節(jié)約）的長(zhǎng)效機(jī)制，提高資源利用率和辦學(xué)效益，通過(guò)全校師生的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，力爭(zhēng)使我校在年內(nèi)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。
三、步驟：
1、宣傳教育：積極開(kāi)展節(jié)水宣傳教育，在校園內(nèi)舉辦專欄，發(fā)起倡議，印制節(jié)水公約，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。在各教學(xué)樓、學(xué)生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。引導(dǎo)人人參與節(jié)約用水，保護(hù)水資源，切實(shí)把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
2、自查：對(duì)照創(chuàng)建考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校組織自查，落實(shí)。
創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
底前完成申報(bào)。
4、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組.組長(zhǎng)：李勇。
副組長(zhǎng)：常會(huì)基、張金泉、鄧世平。
組員：辦公室（仲連智）、各處室主任、團(tuán)委（陸海龍）、財(cái)務(wù)處（閆伏）、總務(wù)處（周豐賓）等部門負(fù)責(zé)人。
5、更新節(jié)水設(shè)備。
（1）在教學(xué)樓，學(xué)生宿舍樓、餐飲中心、綜合樓及室外的衛(wèi)生間設(shè)計(jì)安裝新型手動(dòng)節(jié)水沖水設(shè)備。在新建的廁所內(nèi)全部裝備高效自動(dòng)節(jié)水設(shè)備，進(jìn)行定時(shí)沖洗，節(jié)約水資源，為學(xué)校節(jié)省開(kāi)支。
（2）派專人負(fù)責(zé)對(duì)裝備的節(jié)水設(shè)備的運(yùn)行情況進(jìn)行定期檢查及維護(hù)，使全部設(shè)備真正發(fā)揮節(jié)水效能。
（3）對(duì)部分老化和損壞的設(shè)備進(jìn)行更新，使節(jié)水效率得到進(jìn)一步提升。
（4）在學(xué)生公寓、教學(xué)公寓樓設(shè)置手動(dòng)沖水設(shè)備，實(shí)行有計(jì)劃的用水。(5)對(duì)校園樹(shù)林、花卉、綠化帶使用自來(lái)水微噴式灌溉，并結(jié)合下水提升澆灌的方式，達(dá)到高效用水的目的。
6、開(kāi)展節(jié)水教育。
際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。
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一、認(rèn)真貫徹《北京市節(jié)約用水條例》，落實(shí)節(jié)水法規(guī)。
1、學(xué)校和節(jié)水員應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行《北京市節(jié)約用水條例》、《北京市節(jié)約用水若干規(guī)定》，熟悉有關(guān)節(jié)水法規(guī)。為使本單位成為節(jié)水型單位作好基礎(chǔ)工作。
2、學(xué)校和節(jié)水員應(yīng)積極支持本片組長(zhǎng)工作，按時(shí)參加組內(nèi)活動(dòng)。
二、成立有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部參加的節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行《北京市節(jié)約用水條例》、《北京市節(jié)約用水若干規(guī)定》，熟悉有關(guān)節(jié)水法規(guī)。為使本單位成為節(jié)水型單位作好基礎(chǔ)工作。
2、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部定期檢查節(jié)水員的工作，及時(shí)督促節(jié)水員作好本校的節(jié)水和節(jié)水宣傳工作。
三、將節(jié)水教育與學(xué)生素質(zhì)教育相結(jié)合，與教育教學(xué)相結(jié)合，從培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣入手。
1、學(xué)校將每年的5月12日至6月12日定為學(xué)校節(jié)水月，在這月當(dāng)中利用美術(shù)課讓每個(gè)學(xué)生自己動(dòng)手話一張反映節(jié)水內(nèi)容的畫(huà)，評(píng)選出好的用一定的代表意義的由同學(xué)們自己粘貼在學(xué)校的水龍頭附近，起到宣傳作用。
2、學(xué)校在5月12日至6月12日期間，利用思想品德課，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行節(jié)約用水的教育，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。
3、學(xué)校在5月12日至6月12日期間，以節(jié)約用水為主題開(kāi)主題中隊(duì)會(huì)。以多種形式宣傳節(jié)約用水。
四、積極推進(jìn)節(jié)水器具改造工作，每年結(jié)合實(shí)際訂出改造措施并按時(shí)完成。
1、學(xué)校一律使用節(jié)水龍頭，禁止跑、冒、滴、漏。
2、學(xué)生、老師發(fā)現(xiàn)有跑、冒、滴、漏現(xiàn)象及時(shí)報(bào)告后勤組，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即使解決。
五、認(rèn)真完成教委交辦的節(jié)水工作任務(wù)。
1、認(rèn)真填寫(xiě)節(jié)水員手冊(cè)，嚴(yán)格管理本校節(jié)水工作，掌握本校各段用水量（2個(gè)月為一段），熟悉學(xué)校出水點(diǎn)及地下給水網(wǎng)絡(luò)分布情況。
2、年初有計(jì)劃，年末有總結(jié)，定期向教委辦公室匯報(bào)。
目錄。
一、武漢市蔡甸區(qū)實(shí)驗(yàn)高中申報(bào)節(jié)水型單位報(bào)告見(jiàn)第2頁(yè)。
二、節(jié)水型企業(yè)（單位）申報(bào)書(shū)見(jiàn)第3頁(yè)。
三、蔡甸區(qū)實(shí)驗(yàn)高中簡(jiǎn)介見(jiàn)第6頁(yè)。
五、自查評(píng)分結(jié)果匯總表。
六、用水基本條件的說(shuō)明材料。
七、各項(xiàng)考核指標(biāo)逐項(xiàng)說(shuō)材料。
八、各項(xiàng)考核指標(biāo)的附件資料。
九、近三年水平衡測(cè)試報(bào)告書(shū)。
十、自查評(píng)分匯總說(shuō)明。
武漢市計(jì)劃用水辦公室：
為了創(chuàng)建“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”示范學(xué)校，增強(qiáng)我校師生節(jié)水意識(shí)，提高學(xué)校用水管理水平，使節(jié)水工作做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。我校按照《湖北省節(jié)水型單位考核標(biāo)準(zhǔn)》逐步完善各項(xiàng)用水規(guī)章制度，加強(qiáng)管理和宣傳力度，大力推廣節(jié)水型器具。我校對(duì)照《湖北省節(jié)水型單位考核標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了自查，自評(píng)分為97分，我校認(rèn)為符合節(jié)水型學(xué)校的要求。特申報(bào)節(jié)水型學(xué)校，請(qǐng)市節(jié)水辦考核驗(yàn)收。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇五
為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問(wèn)題，提高對(duì)水的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高我校節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率、效益，且圍繞我校宣傳節(jié)約用水的主題“減少漏失，杜絕浪費(fèi)，建設(shè)節(jié)水型校園”，我們認(rèn)真開(kāi)展了一次深入的節(jié)水自查活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備。
創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)?！笔侨嫱七M(jìn)校園精神文明建設(shè)和提高學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作。為了使創(chuàng)建工作有序進(jìn)行，扎實(shí)開(kāi)展，學(xué)校成立了創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組，“一把手”校長(zhǎng)親自掛帥，后勤總務(wù)處、班主任等各條線密切配合，形成了一個(gè)比較完善的網(wǎng)絡(luò)組織。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真擬訂計(jì)劃，各任課教師都有“節(jié)水教育”學(xué)科滲透計(jì)劃。在此基礎(chǔ)上全面部署創(chuàng)建工作，定期召開(kāi)工作會(huì)議、組織檢查、及時(shí)處理解決創(chuàng)建工作中的有關(guān)問(wèn)題。
組長(zhǎng)：陳元山。
成員：劉萬(wàn)偉陸金濤曹庚成盛建花李艷花王水紅李曉萍鄭雪芳。
負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對(duì)學(xué)校節(jié)約。
用水工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
二、多種措施，落實(shí)宣傳。
根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí)，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
1學(xué)校向全體師生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì)，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳；各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查，并將各班節(jié)水情況納入班級(jí)的常規(guī)考評(píng)中，在每周一對(duì)做的好的班級(jí)發(fā)放星級(jí)班級(jí)標(biāo)牌，切實(shí)營(yíng)造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
2、為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性，各班組織開(kāi)展了“講文明、樹(shù)新風(fēng)，惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起”主題班隊(duì)活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料，在班隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法，還通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)、繪畫(huà)等形式宣傳節(jié)水的重要性。
們都能從不同的視角，寫(xiě)下自己在節(jié)水活動(dòng)中的感悟和體會(huì)，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
4、少先隊(duì)大隊(duì)部組織開(kāi)展了一次以節(jié)水為主題的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。全體少先隊(duì)員根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，大膽創(chuàng)意，以各種形式，表達(dá)了孩子們節(jié)水的心聲，各班還積極發(fā)出倡議：隨手關(guān)緊水龍頭，充分挖掘水的利用價(jià)值，養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。
5、針對(duì)學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了為期一周的節(jié)水活動(dòng)調(diào)查。每班學(xué)生分小組、分項(xiàng)目進(jìn)行。在調(diào)查過(guò)程中，學(xué)生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發(fā)，做到了深入細(xì)致，學(xué)生還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價(jià)值的節(jié)水意見(jiàn)和建議。
6、經(jīng)過(guò)以上系列活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的節(jié)水意識(shí)在不斷增強(qiáng)，為了進(jìn)一步鞏固學(xué)校節(jié)水活動(dòng)的成果，我們根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)組織開(kāi)展了“節(jié)水知識(shí)我知道，節(jié)水行動(dòng)我最棒”教育活動(dòng)。低年級(jí)主要以珍惜水資源，愛(ài)護(hù)水資源為主進(jìn)行強(qiáng)化教育；中高年級(jí)主要以愛(ài)我家園，認(rèn)識(shí)我國(guó)水資源情況進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)這些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，使學(xué)生知道了世界以及我國(guó)水資源的現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)了節(jié)水的重要意義，提高了節(jié)水意識(shí)，并把自己了解的節(jié)水知識(shí)拓展到家庭及社會(huì)的各個(gè)層面。
三、重視盛水器具的更新和維護(hù)。
水產(chǎn)品，爭(zhēng)取做到隨壞隨換，堅(jiān)決杜絕跑冒滴漏，并認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，對(duì)全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰，更換新用具。
四、收集節(jié)水金點(diǎn)子。
為了使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性，全校組織開(kāi)了“爭(zhēng)做節(jié)水小公民，我為節(jié)水想點(diǎn)子”的節(jié)水金點(diǎn)子征集活動(dòng)，要求學(xué)生不但在校要做節(jié)水巡查員，而且在家要做節(jié)水好孩子。通過(guò)征集活動(dòng)，真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智，并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點(diǎn)子都很有意義，如：節(jié)水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關(guān)好水管；校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水洗拖把；洗菜的水澆花、澆樹(shù)；用淘米的水擦家具等。通過(guò)以上工作，我校節(jié)水活動(dòng)已取得了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的節(jié)水意識(shí)大大加強(qiáng)，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn)，同時(shí)，還帶動(dòng)家庭積極投身節(jié)水行動(dòng)，真正起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)的作用。
五、積極開(kāi)展自查自糾工作，落實(shí)節(jié)水措施和節(jié)水方案我校按照上級(jí)精神，把學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建工作以來(lái)所做的工作進(jìn)行自查自糾，活動(dòng)資料齊全，各項(xiàng)活動(dòng)具有較強(qiáng)的教育意義和活動(dòng)實(shí)效，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
雖然經(jīng)過(guò)努力，我校的節(jié)水工作取得了明顯的成效，但是節(jié)水工作是項(xiàng)長(zhǎng)期工程，要搞好節(jié)水工作，要繼續(xù)加大節(jié)水惜水的宣傳力度，采取必要的行政手段，把節(jié)水工作和學(xué)校的精細(xì)化管理結(jié)合在一起。在今后的工作中，在節(jié)水方面繼續(xù)做好一下工作：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于節(jié)水惜水的宣傳力度，提高全體師生的節(jié)水惜水意識(shí)。
2、進(jìn)一步完善節(jié)水工作制度和考核制度，將節(jié)水工作常態(tài)化、持久化、深入化。
3、加強(qiáng)用水管理，進(jìn)一步做好用水情況統(tǒng)計(jì)，加強(qiáng)用水設(shè)施的巡視檢查和維護(hù)保養(yǎng)，杜絕“跑冒滴漏”。
2013.9.16。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇六
日前，江蘇省水利廳、江蘇省教育廳聯(lián)合發(fā)文，公布了20xx年度“江蘇省節(jié)水型學(xué)校”，我校榮列其中?！肮?jié)水型學(xué)校”的創(chuàng)建活動(dòng)，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，也是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的需要，將節(jié)約理念融入校園文化，是我們履行社會(huì)責(zé)任的需要。
學(xué)校通過(guò)懸掛宣傳橫幅，播放流動(dòng)字幕，發(fā)放節(jié)水宣傳手冊(cè)等多種方式開(kāi)展宣傳，增強(qiáng)師生節(jié)約水資源，保護(hù)水環(huán)境的強(qiáng)烈意識(shí)，同時(shí)，各年級(jí)都舉行了“節(jié)約用水，從我做起”節(jié)水倡議活動(dòng)，廣泛宣傳和灌輸節(jié)約水資源的意義、節(jié)約用水相關(guān)知識(shí)等.
校節(jié)水辦公室制作并在公共場(chǎng)所張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，用水設(shè)施和器具旁張貼節(jié)水宣傳標(biāo)志，時(shí)刻提醒全校廣大師生員工注意節(jié)約用水，濃厚的節(jié)水宣傳氛圍，通過(guò)開(kāi)展多層面、聲勢(shì)浩大的宣傳活動(dòng)，使節(jié)水的觀念深入師生的頭腦。在全校師生員工中形成一種“節(jié)約用水，人人有責(zé)”、“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”、“節(jié)能環(huán)保，利國(guó)利民”的良好風(fēng)尚，同時(shí)也為學(xué)生今后走上社會(huì)后養(yǎng)成節(jié)水風(fēng)尚打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、
我校除成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組外，還專門成立工作組，具體負(fù)責(zé)日常創(chuàng)建工作。學(xué)校制定了節(jié)約用水制度，明確工作目標(biāo)和重點(diǎn)，建立節(jié)水責(zé)任制。建立科學(xué)合理的節(jié)水指標(biāo)體系，提高計(jì)劃用水率，確保無(wú)計(jì)劃外用水。堅(jiān)持落實(shí)對(duì)主要用水與供水部位日巡查制度，定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行巡查，將用水量較大的地方作為重點(diǎn)巡查對(duì)象，堅(jiān)決杜絕了跑、冒、滴、漏、長(zhǎng)流水等浪費(fèi)水的現(xiàn)象發(fā)生。
全校共劃分成6個(gè)用水管理區(qū)域，實(shí)行分區(qū)分級(jí)管理，責(zé)任落實(shí)到人，在學(xué)校后勤人員編制中，設(shè)置專職管水人員崗位，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校宿舍、食堂、浴室、公廁日常用水管理、監(jiān)督。在學(xué)校宿舍區(qū)、教學(xué)區(qū)等公共場(chǎng)所用水，分別以班級(jí)、宿舍為單元，選聘優(yōu)秀學(xué)生為兼職用水管理員，對(duì)所屬包干區(qū)、宿舍用水進(jìn)行監(jiān)督管理，學(xué)校定期開(kāi)展督查，并通報(bào)節(jié)水管理情況，對(duì)優(yōu)秀節(jié)水學(xué)生給予公開(kāi)獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，全校上下形成惜水、節(jié)水、保護(hù)水的良好風(fēng)尚。
學(xué)校在創(chuàng)建硬件上舍得投入，去年學(xué)校投資30多萬(wàn)元，更換安裝新型ppr材料管道1400多米，在學(xué)生宿舍區(qū)及部分教學(xué)樓，更換安裝取水計(jì)量設(shè)施26只，節(jié)水龍頭近300只，改造安裝公廁紅外線控制水泵箱50多臺(tái)套，紅外線小便池80多只，學(xué)校取水計(jì)量設(shè)施達(dá)到二級(jí)管理要求，部分用水單元實(shí)行三級(jí)計(jì)量管理。
德育處、校學(xué)生會(huì)積極發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)建“節(jié)水型宿舍”活動(dòng)。在宿舍、學(xué)生中開(kāi)展節(jié)水節(jié)電評(píng)比，對(duì)用水用電少的宿舍、個(gè)人進(jìn)行表彰。在活動(dòng)期間，我校共接受各類節(jié)水知識(shí)咨詢300多人次，發(fā)放節(jié)水型社會(huì)、節(jié)水型學(xué)校建設(shè)、節(jié)約用水知識(shí)等相關(guān)內(nèi)容宣傳資料800余份?！逗０踩?qǐng)?bào)》的“萬(wàn)家燈火”和“校園內(nèi)外”等欄目先后刊登了我校同學(xué)發(fā)表的節(jié)水宣傳文章，推動(dòng)了全校節(jié)水工作的有效開(kāi)展。
近年來(lái)，學(xué)校多次被評(píng)為“取水單位水資源管理工作先進(jìn)單位”。20xx年，我校還被評(píng)為“節(jié)約型社會(huì)建設(shè)先進(jìn)單位”。我校組織學(xué)生參加各類環(huán)保、節(jié)水節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽、征文評(píng)比，有多人次獲獎(jiǎng)。《海安日?qǐng)?bào)》和《揚(yáng)子晚報(bào)》兩次報(bào)道我校創(chuàng)建節(jié)水行校園的經(jīng)驗(yàn)與做法。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇七
連xx縣順德希望小學(xué)于99年建校，總投入1000多萬(wàn)元，其中xx區(qū)投入了683萬(wàn)元。校園布局合理，景色宜人，是我縣城郊的一道文化風(fēng)景線。學(xué)校占地面積30畝，建筑面積6938平方米，校園綠化覆蓋率達(dá)到63.5%，現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1008名，教職工63人。我校師資力量雄厚，94%是高級(jí)教師，擁有南粵優(yōu)秀班主任、南粵優(yōu)秀輔導(dǎo)員、南粵教壇新秀、省優(yōu)秀教師、市名班主任及學(xué)科帶頭人13人。在縣委縣政府及科教局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx區(qū)的大力支持下，順小于20**年1月被評(píng)為xx市一級(jí)學(xué)校。同年9月，我校與臨近學(xué)校東和小學(xué)合并。整合教育資源后，學(xué)校確立了“平穩(wěn)過(guò)渡，發(fā)展創(chuàng)新”的階段性辦學(xué)思想，構(gòu)建了“層層有人管，事事有人抓”的管理架構(gòu)，完善了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，沿著辦“社會(huì)滿意、家長(zhǎng)向往、學(xué)生喜歡、教師自豪的人民滿意的學(xué)?！钡霓k學(xué)宗旨而努力，穩(wěn)步推進(jìn)了“德育為首，科研興校，學(xué)生為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)特色，并取得了明顯成效。近幾年我們?nèi)〉玫臉s譽(yù)有：xx省安全文明校園、省中小學(xué)心理健康先進(jìn)單位、省巾幗文明崗、省‘紅旗大隊(duì)’，市‘愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮’現(xiàn)代公民教育示范點(diǎn)、市模范職工之家、市精神文明建設(shè)標(biāo)兵單位、縣普教系統(tǒng)先進(jìn)單位、縣先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校。
我校少先隊(duì)組織健全，制度完善。學(xué)校少先隊(duì)按照“貼近心靈、快樂(lè)體驗(yàn)、健康成長(zhǎng)”的工作理念，以堅(jiān)持育人為核心，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè)為基礎(chǔ)，以雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為載體和激勵(lì)機(jī)制，積極開(kāi)展一系列豐富多彩的教育活動(dòng)。自開(kāi)展創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范?！被顒?dòng)以來(lái)，我們結(jié)合實(shí)際情況，組織開(kāi)展一系列內(nèi)容豐富，形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)：
一、組織建設(shè)。
學(xué)校按照“把全體少年兒童組織起來(lái)接受教育”的方針發(fā)展隊(duì)的組織，大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)組織健全。學(xué)校有少先隊(duì)大隊(duì)，大隊(duì)委成員配備齊全，隊(duì)委、旗手、號(hào)手等隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)完善；中隊(duì)工作有計(jì)劃有組織地開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)主題鮮明，富有特色；各中隊(duì)能根據(jù)實(shí)際劃分若干雛鷹小隊(duì)，各中、小隊(duì)能從自己的實(shí)際出發(fā)，由隊(duì)員、隊(duì)委主動(dòng)討論，與輔導(dǎo)員商量、設(shè)計(jì)并開(kāi)展活動(dòng)。
二、制度建設(shè)。
隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和輪換制，大隊(duì)委員由少代會(huì)的代表選舉產(chǎn)生；每學(xué)年利用“六?一”、建隊(duì)日和元旦發(fā)展新隊(duì)員，為少先隊(duì)組織及時(shí)輸入新鮮血液；同時(shí)利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)的教育普及，讓隊(duì)組織成為隊(duì)員自我管理、學(xué)習(xí)鍛煉、全面提高素質(zhì)的大學(xué)校，成為勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的樂(lè)園。班主任制度、家校聯(lián)系制度、升降國(guó)旗制度、播音員職責(zé)等各種規(guī)章制度已成為規(guī)范和保障隊(duì)工作順利開(kāi)展的重要保證和調(diào)動(dòng)廣大輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員活動(dòng)的重要依據(jù)。
三、隊(duì)伍建設(shè)。
我校現(xiàn)有學(xué)生1008名，設(shè)有24個(gè)少先隊(duì)中隊(duì)，大隊(duì)總輔導(dǎo)員兩名，每個(gè)中隊(duì)配備一名中隊(duì)輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員能根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，遵循少年兒童工作的規(guī)律，擬訂計(jì)劃，并根據(jù)少先隊(duì)活動(dòng)的原則（全面性、教育性、實(shí)踐性、趣味性、自主性）有目的、有組織地開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。全校少先隊(duì)輔導(dǎo)員形成了學(xué)習(xí)、鉆研少先隊(duì)理論的良好風(fēng)氣。
校外輔導(dǎo)員和踐行學(xué)生守則教育指導(dǎo)員發(fā)揮重要作用。學(xué)校聘請(qǐng)了來(lái)自縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委、縣司法局、縣交警大隊(duì)城鎮(zhèn)中隊(duì)、縣武警中隊(duì)、縣關(guān)工委等各行各業(yè)的校外輔導(dǎo)員共十名，以學(xué)生家長(zhǎng)為代表的踐行學(xué)生守則教育輔導(dǎo)員共二十四名，建設(shè)了一支以“五老“為核心，以學(xué)生家長(zhǎng)為主體的未成年人思想道德建設(shè)隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的三結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)我校思想道德教育。這些來(lái)自社會(huì)各行業(yè)的校外輔導(dǎo)員不定時(shí)來(lái)校給學(xué)生作報(bào)告，帶領(lǐng)學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，給了學(xué)生不少心靈的啟迪和動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
四、陣地建設(shè)。
我校少先隊(duì)組織利用在學(xué)校中占有的比較穩(wěn)定的時(shí)間和空間開(kāi)展工作和活動(dòng)，建立起自己的活動(dòng)陣地。通過(guò)活動(dòng)陣地，隊(duì)員經(jīng)常進(jìn)行自我管理、自我教育、自我鍛煉、自我發(fā)展。
1、利用廣播站、班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、升旗儀式等活動(dòng)陣地，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的力度，建立起學(xué)生管理快速反應(yīng)監(jiān)護(hù)機(jī)制和事故處理機(jī)制。開(kāi)展“好習(xí)慣，我能行”文明班評(píng)比活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生參與管理的職能，成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每天對(duì)學(xué)生的儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生、“兩操”和文明言行等進(jìn)行檢查記錄，將規(guī)范內(nèi)化成學(xué)生個(gè)人的良好品德。
2、精心布置班級(jí)文化、校園文化，利用顯性和隱性的校園文化促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校目前共有校園櫥窗10塊，各班室內(nèi)板報(bào)24塊，由校園文化建設(shè)組直接管理。分工明確，責(zé)任到人。每月更新一次，內(nèi)容覆蓋學(xué)校管理的多個(gè)方面。中隊(duì)黑板報(bào)、和櫥窗專欄，都由隊(duì)員自己找材料、自己撰稿、自己編報(bào)排版、自己抄寫(xiě)美化版面，形式多樣、內(nèi)容豐富、不斷更新，溶知識(shí)性、教育性、趣味性于一體。所有這些，都起到了營(yíng)造學(xué)校傳統(tǒng)美德教育氛圍的作用，對(duì)隊(duì)員和全體學(xué)生起到了潛移默化的感染熏陶作用。
3、利用校園廣播、多媒體等組織學(xué)生收聽(tīng)、觀看有關(guān)科教、安全等教育信息、內(nèi)容，拓展了學(xué)生知識(shí)面。
4、充分利用校本教材《養(yǎng)成教育》讀本，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，從而引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順。
5、我校在發(fā)揮學(xué)校這一基本陣地作用的同時(shí)能充分挖掘校外校外紅領(lǐng)巾活動(dòng)陣地，引導(dǎo)隊(duì)員在實(shí)踐中體驗(yàn)，豐富、充實(shí)自己。如：每年清明節(jié)前后，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織隊(duì)員到寨崗烈士陵園參加掃墓活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生緬懷革命先烈，珍惜幸福生活；組織少先隊(duì)員代表到民族初級(jí)中學(xué)“思源室”，讓隊(duì)員們?cè)趨⒂^中接受深刻的愛(ài)國(guó)主義與革命傳統(tǒng)教育；每年建軍節(jié)期間，組織隊(duì)員慰問(wèn)縣武警中隊(duì)的官兵，引領(lǐng)隊(duì)員們?cè)谖繂?wèn)和參觀中體驗(yàn)軍旅生活，感受軍人風(fēng)貌，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)意識(shí)、擁軍意識(shí)，讓他們切身體會(huì)到：是“最可愛(ài)的人”讓我們擁有一個(gè)和平、安定、幸福的家園；組織隊(duì)員參加軍事夏令營(yíng)活動(dòng)，短暫的夏令營(yíng)活動(dòng)讓隊(duì)員們過(guò)上真正的部隊(duì)軍營(yíng)生活，真正體會(huì)到戰(zhàn)斗的艱辛和國(guó)防的重要，活動(dòng)既鍛煉了他們的身體素質(zhì)，也磨練了他們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)他們的.國(guó)防意識(shí)，為他們今后的成長(zhǎng)成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；假日雛鷹“愛(ài)心小隊(duì)”的少先隊(duì)員，自發(fā)組織到縣敬老院慰問(wèn)孤寡老人，她們用自己的零用錢買上禮物，給老人們送去了溫暖；氣象日組織少先隊(duì)員代表到縣氣象局參加“世界氣象日”氣象科技服務(wù)咨詢活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生探索大自然的興趣，拓寬了學(xué)生知識(shí)面，也激發(fā)了同學(xué)們學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)的信心和決心；組織隊(duì)員到縣美蓮華禮服公司參觀學(xué)習(xí)，讓孩子們體味勞動(dòng)的艱辛；學(xué)校校外輔導(dǎo)站在節(jié)假日期間，有計(jì)劃地組織部分舉行校外輔導(dǎo)、競(jìng)技比賽等多種形式的教育活動(dòng)，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利的學(xué)習(xí)和文化娛樂(lè)環(huán)境。寨崗烈士陵園，縣武警中隊(duì)、縣氣象局、縣民族初級(jí)中學(xué)思源室、美蓮華禮服公司、校外輔導(dǎo)站等校外紅領(lǐng)巾活動(dòng)陣地，已成為我校隊(duì)員自我教育、實(shí)踐鍛煉的重要課堂。多年來(lái)，我們充分發(fā)揮了它們的育人功能，形成一定的特色。
五、活動(dòng)建設(shè)。
1、為了給學(xué)生提供一個(gè)全新的成長(zhǎng)平臺(tái)，為他們量身定做各種有益的理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使他們能夠更健康、更快樂(lè)、更全面地成長(zhǎng)。
我?；谶M(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育和新課程改革，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作豐富化、社會(huì)化，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)心、善心，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的宗旨建立了中國(guó)少年先鋒隊(duì)xx市“小記者站”。“小記者站”得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下，積極開(kāi)展活動(dòng)。在實(shí)踐中，小記者們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)著。綜合的能力有了相應(yīng)的提高，記者意識(shí)也顯著增強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。20**年12月9日，部分小記者在老師的帶領(lǐng)下，到中國(guó)瑤族第一寨---連xx縣千年瑤寨采風(fēng)，了解古寨民風(fēng)民俗、采訪耍歌堂的演員等，成為古寨一道靚麗的風(fēng)景線。徐靈h、房淑婷等多位小記者的文章多次發(fā)表在報(bào)刊和網(wǎng)站上，達(dá)到了較好的社會(huì)效應(yīng)。
2、以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律。
少先隊(duì)以“民族精神代代傳”為主題開(kāi)展教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從事件中、人物中尋找民族精神。利用主題隊(duì)會(huì)，講解家鄉(xiāng)英雄保家衛(wèi)國(guó)的故事，宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神；開(kāi)展“尋找先輩的足跡”活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)起熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。這些活動(dòng)既鍛煉了學(xué)生，豐富了學(xué)生的課余生活，又激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。
3、以關(guān)愛(ài)教育為重點(diǎn)。
組織開(kāi)展了形式多樣的關(guān)愛(ài)主題活動(dòng)：高年級(jí)與低年級(jí)開(kāi)展“手拉手、心連心”活動(dòng)；組織隊(duì)員參加愛(ài)心捐款、捐書(shū)活動(dòng)；組織隊(duì)員到敬老院獻(xiàn)愛(ài)心等。通過(guò)這些活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的良好品德。
4、以“新世紀(jì)、我能行”體驗(yàn)教育為載體，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
如：每年3月雷鋒月開(kāi)展的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，讓雷鋒精神扎根在學(xué)生心中；每年母親節(jié)開(kāi)展感恩活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)；每年教師節(jié)開(kāi)展尊師活動(dòng)，讓學(xué)生感受教師的可愛(ài)和可敬；每學(xué)年第一學(xué)期舉行的文明班知識(shí)競(jìng)賽和《守則》我遵守，《規(guī)范》我踐行知識(shí)競(jìng)賽，使自覺(jué)主動(dòng)地將學(xué)到的文明禮儀知識(shí)運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中去；每周一的升旗儀式和國(guó)旗下的講話，讓學(xué)生在國(guó)旗下莊嚴(yán)地接受心靈的洗禮；紅領(lǐng)巾廣播站，豐富了學(xué)生的課余生活；每年的“六、一”慶?；顒?dòng)和元旦慶?；顒?dòng)，陶冶了學(xué)生的情操；一年一度的校園科技文化藝術(shù)節(jié)和校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，給學(xué)生提供了展示自己的舞臺(tái)；每學(xué)年在建隊(duì)日、元旦、“六、一”這三個(gè)特殊的日子各發(fā)展一批新隊(duì)員，為少先隊(duì)組織注入了新的活力；每學(xué)期我校家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班，各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)同撐起教育孩子的藍(lán)天；“留守兒童思想教育專題講座”，講座圍繞兒童的思想品德、習(xí)慣養(yǎng)成、心理健康、生理健康四個(gè)方面講述，以生動(dòng)形象的例子教育學(xué)生做生活的主人，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)；法制宣傳日教育活動(dòng)，增強(qiáng)了師生們的法制觀念；組織學(xué)生參加一年一度縣中小學(xué)生書(shū)信節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀；一年一度的校園廣播體操和校園集體舞比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感、紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；每學(xué)期開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)，讓學(xué)生正真做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家”；“少代會(huì)”的召開(kāi)，促進(jìn)了隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)，提高了他們參與建設(shè)少先隊(duì)的熱情；愛(ài)我上學(xué)路活動(dòng)、愛(ài)護(hù)母親河活動(dòng)、“洗臉工程”等活動(dòng)。引領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)，清除路邊雜物，打掃衛(wèi)生等，在活動(dòng)中，學(xué)生增強(qiáng)了社區(qū)小公民意識(shí)，也接觸到許多課本以外的新知識(shí)，感受，反響良好；“未成年人宣誓儀式”，如“告別陋習(xí)，走向文明”、“告別游戲機(jī)室”、“關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危害”、“雷鋒在我們身邊”、“千人拒毒簽名儀式”、“愛(ài)心獻(xiàn)給他人”、“努力學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)上游”、“追尋名人的足跡”、“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”、“順小有愛(ài)”、“朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)”、“民族團(tuán)結(jié)一家親”書(shū)畫(huà)比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽、現(xiàn)場(chǎng)作文大賽小干部培訓(xùn)、播音員選拔等豐富多彩的主題隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中沐浴著陽(yáng)光和雨露。
回顧過(guò)去，我們倍感自豪，展望未來(lái)，我們深知任重而道遠(yuǎn)！在全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)新課程改革的今天，我們順德小學(xué)更是朝氣蓬勃！“讀書(shū)是個(gè)人的希望，讀書(shū)是家庭的希望，讀書(shū)是國(guó)家的希望?！币焉钌钤趯W(xué)生心中！我們的少先隊(duì)員們正努力朝著學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)發(fā)展目標(biāo)奮勇前進(jìn)！努力把自己培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人！
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇八
新興中學(xué)地處鹽城市亭湖區(qū)新興鎮(zhèn)，創(chuàng)辦于1954年。學(xué)校分為南、北兩個(gè)校區(qū)，共占地60余畝?，F(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生900余名，教職工119名。近幾年來(lái)，我校在上級(jí)教育主管部門和區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，搶抓機(jī)遇，深化改革，強(qiáng)化管理，加快發(fā)展，在基礎(chǔ)設(shè)施、師資隊(duì)伍、教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了顯著成績(jī)。近幾年學(xué)校積極創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)約水資源工作成效尤為突出，節(jié)水效果明顯，學(xué)校人均日生活用水量由20xx年的141升／人每日逐年下降，20xx年下降為127升／人每日，20xx年下降為120升／人每日。現(xiàn)將我校創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的工作情況總結(jié)如下：
我校是一所農(nóng)村中學(xué)，學(xué)校創(chuàng)建于1954年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視節(jié)水工作，今年將創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校擺上議事日程。首先，注重學(xué)習(xí)國(guó)家節(jié)水方面的方針、政策，利用“世界水日”和“中國(guó)水周”大力宣傳節(jié)水知識(shí)。其次，組織人員外出參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行廣泛深入的調(diào)研活動(dòng)。同時(shí)，邀請(qǐng)專家和專業(yè)技術(shù)人員在校園實(shí)地考察，提出建設(shè)性意見(jiàn)。制定規(guī)劃。再次，學(xué)校為適應(yīng)新的發(fā)展，改善學(xué)校辦學(xué)條件時(shí)，將節(jié)水建設(shè)列入規(guī)劃設(shè)計(jì)。在繼續(xù)完善現(xiàn)有節(jié)水設(shè)施的基礎(chǔ)上，對(duì)新綜合摟全部安裝新型節(jié)水設(shè)施。近幾年，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下，每年都拿出一部分資金用于節(jié)水技改，幾年來(lái)共計(jì)投入經(jīng)費(fèi)10多萬(wàn)元。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生員工具有較強(qiáng)的節(jié)水意識(shí)，平時(shí)經(jīng)常開(kāi)展節(jié)水宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展多層面、聲勢(shì)浩大的宣傳活動(dòng)，寓教于樂(lè)，使節(jié)水的觀念深入師生的頭腦。一是大力宣傳節(jié)水意義。每周一的下午，班主任在班會(huì)課上根據(jù)備課內(nèi)容專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。讓學(xué)生從小事做起，如何在身邊做好節(jié)約工作。在校級(jí)媒體開(kāi)設(shè)專欄、專題；在校內(nèi)開(kāi)展主題節(jié)水科技活動(dòng)；通過(guò)公益廣告語(yǔ)征集大賽、征文演講比賽、校園十大節(jié)約和浪費(fèi)現(xiàn)象網(wǎng)上評(píng)比等一系列生動(dòng)活潑的活動(dòng)，宣傳節(jié)約的美德。組織各種競(jìng)賽，掀起宣傳的高潮，學(xué)校組織學(xué)生以“節(jié)約用水”為題進(jìn)行演講比賽，專門組織老師進(jìn)行評(píng)比，讓學(xué)生自己了解到節(jié)約用水的重要性。二是廣泛傳播節(jié)水知識(shí)。學(xué)校學(xué)生處立足于倡導(dǎo)與日常生活息息相關(guān)的節(jié)水行為，開(kāi)展了節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)設(shè)置“怎么發(fā)現(xiàn)水管漏水”等小問(wèn)答，引導(dǎo)學(xué)生明白節(jié)水的相關(guān)知識(shí)；?？禽d了系列科普文章；校廣播電站則每晚通過(guò)小欄目，普及節(jié)水知識(shí)。
為了抓好節(jié)水基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用，緩解水資源短缺矛盾，切實(shí)做好節(jié)約用水工作，學(xué)校專門成立了節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組由分管校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員由財(cái)務(wù)科、教務(wù)處、總務(wù)處和各?？频扔嘘P(guān)處室負(fù)責(zé)人組成。節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年初召開(kāi)專門會(huì)議，專題研究節(jié)水工作，制訂年度節(jié)水工作計(jì)劃，預(yù)算節(jié)水投入資金。經(jīng)常研究在學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張的形勢(shì)下，如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)、合理、安全地管理和用好水電，如何保證學(xué)校教學(xué)、科研、生活的正常供應(yīng)和運(yùn)行，減少投入和開(kāi)支等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。在節(jié)水建設(shè)的日常工作中，學(xué)校做到組織保障、計(jì)劃周詳、資金到位、措施扎實(shí)。節(jié)水工作由分管后勤工作的校長(zhǎng)牽頭，總務(wù)處負(fù)責(zé)管理，其他各處室、各班級(jí)負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
學(xué)校注重挖掘潛力，發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢(shì)，將建設(shè)“節(jié)水型”校園落到實(shí)處。一是建設(shè)中水利用設(shè)施，學(xué)校先后投資10多萬(wàn)元，在新學(xué)生宿舍樓上，安裝了中水回用系統(tǒng)，每年節(jié)水1萬(wàn)噸，減少費(fèi)用支出2萬(wàn)元。二是改造廁所用水，近幾年先后投入15萬(wàn)元，將廁所里的高位自動(dòng)沖洗水箱和小便池(器)改造為感應(yīng)式?jīng)_洗。三是運(yùn)用先進(jìn)檢漏設(shè)備，定期請(qǐng)校內(nèi)、外專家，對(duì)校區(qū)給水管網(wǎng)進(jìn)行查漏，找出老管網(wǎng)的漏損水量，及時(shí)進(jìn)行局部或系統(tǒng)的管網(wǎng)改造。
學(xué)校在開(kāi)展節(jié)水工作過(guò)程中，十分注重制度建設(shè)。一是明確要求管理人員要“堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”，“高效、安全、節(jié)約、合理、合法地使用學(xué)校資源”；將節(jié)約成本納入對(duì)各部門、單位年終工作考核。二是先后出臺(tái)了《新興中學(xué)學(xué)校水電管理辦法》、《新興中學(xué)中學(xué)關(guān)于水電費(fèi)管理責(zé)任單位和責(zé)任范圍的規(guī)定》、《新興中學(xué)事業(yè)水電費(fèi)定額管理辦法》等規(guī)章制度。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與后勤管理處簽訂了《新興中學(xué)節(jié)水工作責(zé)任狀》，總務(wù)處代表學(xué)校專門制定了一整套關(guān)于水資源管理方面的獎(jiǎng)罰制度。教務(wù)處出臺(tái)了建設(shè)“節(jié)約型校園”的文明規(guī)范，對(duì)節(jié)約的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化，并在評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好生”時(shí)，規(guī)定要“模范遵守社會(huì)公德和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”等。三是學(xué)校節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定每年節(jié)水工作計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、具體實(shí)施方案等。總務(wù)處明確一位副主任具體負(fù)責(zé)節(jié)水計(jì)劃的實(shí)施和節(jié)水管理工作。為加強(qiáng)校園節(jié)水的日常管理工作，學(xué)校培養(yǎng)了專職水工具體從事日常校園節(jié)水管理工作。堅(jiān)持每周檢查一次全校管網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)異常情況，立即查找原因，及時(shí)維修，有效地防止地下管道漏水現(xiàn)象。專職水工工作熱情高，工作作風(fēng)踏實(shí)，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅維護(hù)好校園用水設(shè)施，而且還自己動(dòng)手搞節(jié)水技術(shù)改造，維修節(jié)水設(shè)施。既保證了學(xué)校正常工作的開(kāi)展，又為學(xué)校節(jié)省了大量的水費(fèi)。
同時(shí)還配備了學(xué)生節(jié)水的協(xié)管員，協(xié)助管理教學(xué)區(qū)域的節(jié)水工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理或向總務(wù)處報(bào)修，宿舍管理員也是節(jié)水管理責(zé)任人，將節(jié)水效益與其工資掛鉤；學(xué)校還組織干部定期檢查，協(xié)同管理節(jié)水工作，使節(jié)水工作真正做百密而不疏，細(xì)致而無(wú)忽。
以上是我校在節(jié)水教育方面所做的主要工作，我們決心以創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校為動(dòng)力，進(jìn)一步加大節(jié)水技改、節(jié)水教育宣傳方面的投入，從嚴(yán)控制校園用水做起，努力使節(jié)水宣傳工作再上新的臺(tái)階。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇九
全省節(jié)水型高校創(chuàng)建總結(jié)暨節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建啟動(dòng)會(huì)議于12月22日下午在南京古南都飯店召開(kāi)，我校校長(zhǎng)助理沈惠祥和后勤處主任王平出席。會(huì)上，沈惠祥代表首批“省節(jié)水型學(xué)校”的創(chuàng)建單位在大會(huì)上作了題為“創(chuàng)建省節(jié)水型學(xué)校、展現(xiàn)百年名校風(fēng)采”的經(jīng)驗(yàn)交流，并得到省教育廳和省水利廳領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
創(chuàng)建“省節(jié)水型學(xué)?！保宫F(xiàn)百年名校風(fēng)采。
江蘇省南通中學(xué)。
建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，同時(shí)體現(xiàn)出現(xiàn)代公民的環(huán)境道德意識(shí)。南通中學(xué)，是一所文化底蘊(yùn)深厚、名聞大江南北百年名校，工作中，我們以創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校為手段，與學(xué)生教育與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以創(chuàng)建推動(dòng)教育工作的深化，以教育拉動(dòng)節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建，取得了一定的成效。
一、以教育人應(yīng)有的思想情懷來(lái)引導(dǎo)創(chuàng)建工作。
工作中，我們注重發(fā)揮好學(xué)校教育陣地的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、宣講等多種方式，召開(kāi)創(chuàng)建“省節(jié)水型學(xué)校”工作推進(jìn)會(huì)，全面發(fā)動(dòng)推進(jìn)，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建工作氛圍，形成共識(shí)，把創(chuàng)建作為學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生文明素養(yǎng)的重要教育內(nèi)容，作為提升名校內(nèi)涵和形象的自覺(jué)需求。
為有力引領(lǐng)學(xué)校創(chuàng)建工作，學(xué)校成立節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)組和工作組，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，結(jié)合我校實(shí)際，制定了《節(jié)能工作考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和辦法》，以及制定了《節(jié)約用水五年規(guī)劃》、《節(jié)約用水辦公會(huì)議制度》、《計(jì)劃用水計(jì)量管理制度》、《節(jié)約用水管理制度》、《節(jié)約用水獎(jiǎng)懲制度》等一系列規(guī)章制度，同時(shí)建立齊創(chuàng)共建的工作機(jī)制，將“江蘇省節(jié)水型學(xué)校考評(píng)目標(biāo)”分解至全校各處室，立足實(shí)際，制定具體的計(jì)劃，明確創(chuàng)建目標(biāo)、內(nèi)容、進(jìn)度、措施及相關(guān)責(zé)任人職責(zé)。
二、以深化“難忘教育”為抓手來(lái)保障創(chuàng)建工作。
工作中，我們注重把節(jié)水型單位創(chuàng)建有機(jī)融入到學(xué)校德育實(shí)踐——難忘教育之中。
一是融入常規(guī)教育中。通過(guò)班級(jí)黑板報(bào)、印發(fā)宣傳材料、節(jié)水知識(shí)講座、演講、征文競(jìng)賽、國(guó)旗下講話等多種形式持久地開(kāi)展豐富多彩的節(jié)水教育活動(dòng)，江蘇省節(jié)水協(xié)會(huì)南通分會(huì)對(duì)我校師生定期舉辦節(jié)水宣傳教育，并通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、“十佳校園之星”評(píng)選等形式不斷提升學(xué)校節(jié)水教育效果，給予了肯定。
二是融入德育實(shí)踐活動(dòng)中。學(xué)校多次聘請(qǐng)節(jié)水及環(huán)保專家來(lái)校給師生進(jìn)行目前水資源現(xiàn)狀與環(huán)境污染情況分析點(diǎn)評(píng)等。組織開(kāi)展“帶著水杯進(jìn)教室”的課題研究等課題研究，學(xué)校成立江蘇省南通中學(xué)“楸翼社團(tuán)”、“南通濠河水質(zhì)調(diào)查與整治社團(tuán)”、“南通酸雨調(diào)查研究小組”等大小社團(tuán)25個(gè)。通過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，加大學(xué)用結(jié)合的拓展研究，更好地發(fā)揮校園節(jié)水教育的育人、教學(xué)和研究功能。在節(jié)能節(jié)水系列活動(dòng)中，我校高一年級(jí)朱成亦、許益凡兩位同學(xué)的“熱水回用膜技術(shù)裝置”“螺旋螺紋彈性管束相變蓄熱器”的發(fā)明，在第22屆江蘇省青少年新科技創(chuàng)新大賽中，均獲得工程學(xué)項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，并獲國(guó)家專利證書(shū)，正準(zhǔn)備參加國(guó)家級(jí)比賽。
三是融入學(xué)科課程中。教育教學(xué)工作，充分挖掘潛力編制校本課程，在各學(xué)科進(jìn)行節(jié)水教育滲透。我校劉忠保副校長(zhǎng)老師于去年12月12-16日出席了在馬來(lái)西亞召開(kāi)的“第七屆亞歐基于網(wǎng)絡(luò)的課堂教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”，針對(duì)南通母親河——濠河水體污染的成因，在廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)和邀請(qǐng)專家論證基礎(chǔ)上，圍繞凈水、增水、活水，確定了“治、排、遷、疏、建、管”六字方針，推出了一系列綜合治理的措施。向大會(huì)遞交的英語(yǔ)教學(xué)綜合課研究論文并在大會(huì)上進(jìn)行了交流發(fā)言，受到與會(huì)代表的很高評(píng)價(jià)，不僅宣傳了南通，也為南通被建設(shè)部授予2006年度中國(guó)人居環(huán)境范例獎(jiǎng)作出貢獻(xiàn)。在南通市水利局、市節(jié)水辦組織節(jié)水宣傳周大型戶活動(dòng)中，王平等同志代表南通中學(xué)在全市舉辦的“城市節(jié)水宣傳周暨《南通市節(jié)約用水管理辦法》宣傳貫徹啟動(dòng)儀式”作節(jié)水經(jīng)驗(yàn)介紹、張?jiān)评蠋熢谀贤ù髮W(xué)為學(xué)生上了“流域綜合治理與開(kāi)發(fā)”示范課，得到通大師生的一致好評(píng)、邵蕾老師的“水循環(huán)”在江蘇省初中優(yōu)秀課評(píng)比中喜獲省一等獎(jiǎng)、孫薇薇老師從世界水資源高度開(kāi)設(shè)的“水循環(huán)與洋流”全市公開(kāi)課，獲南通市一等獎(jiǎng)，讓我知道全球水資源的緊缺。通過(guò)教育滲透，師生們充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校利在當(dāng)前，功在千秋，是學(xué)校繼續(xù)深化改革，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)健康發(fā)展的需要。
三、以實(shí)實(shí)在在的節(jié)水成效來(lái)提升創(chuàng)建工作。
落實(shí)好節(jié)水措施，是創(chuàng)建工作的要義之一。水平衡測(cè)試是對(duì)用水單位進(jìn)行科學(xué)管理行之有效的方法。工作中，我們通過(guò)水平衡測(cè)試，全面了解用水我校管網(wǎng)狀況，并對(duì)用水現(xiàn)狀進(jìn)行合理性分析，找出水量平衡關(guān)系和合理用水程度，采取相應(yīng)的措施，杜絕泄漏現(xiàn)象，為進(jìn)一步做好學(xué)校節(jié)約用水工作的基礎(chǔ)。
效果欠佳，且用水量太大，學(xué)校投巨資對(duì)廁所設(shè)施進(jìn)行了全面的改造，配置了人體感應(yīng)延時(shí)沖水閥，與未安裝節(jié)水器之前相比，每年可為學(xué)校節(jié)水約0.55萬(wàn)m3。生均用水量住宿生僅為85.28升/人日，普通學(xué)生僅42.35升/人日。
學(xué)校還投資40多萬(wàn)元將原有電熱水器全部更換成太陽(yáng)能熱水器，并刷卡消費(fèi)系統(tǒng)配合，既節(jié)約了用水量及能源，同時(shí)又掃除了學(xué)生的安全隱患。該項(xiàng)目的實(shí)施每年為學(xué)校節(jié)約用水約0.75萬(wàn)m3、節(jié)約電能約8萬(wàn)元。
后勤處在互聯(lián)網(wǎng)上專設(shè)“日常工作qq聯(lián)系群”，該群上所有師生都可以將自己周邊的日常事務(wù)在網(wǎng)上咨詢，尤其是維修，如遇水管、水龍頭等損壞，通過(guò)qq群直接上報(bào)，后勤處隨時(shí)都可看到校園瞬時(shí)的報(bào)漏事件，并及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)處理問(wèn)題，確保校園水路漏失率為0%。
學(xué)校非常重視雨水和池水的使用與更換，在基建及重大維修過(guò)程中，特別安排屋面的地表雨水的匯集組織流荷花池及景觀池中，減少了用自來(lái)水灌池的用水量；此項(xiàng)措施，每年為學(xué)校節(jié)約自來(lái)水用量約2萬(wàn)m3。節(jié)約了用自來(lái)水澆灌用水量。景觀池中的水質(zhì)不是太好時(shí)，由綠化養(yǎng)護(hù)人員定期用池水進(jìn)行綠化澆灌。另外，我校還充分利用污水井中污水進(jìn)行綠化澆灌，既減少污水排放、凈化了景觀池水質(zhì)，又達(dá)到綠化灌溉兩重目的，這些節(jié)水技改措施，每年可為學(xué)校節(jié)水約0.87萬(wàn)m3，取得良好的節(jié)水效果。采用這些新技術(shù)、新器具雖然初期投資較大，但從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)看，使用二、三年以后，經(jīng)濟(jì)效益是非常顯著的。
通過(guò)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)制度的有效落實(shí)，近年來(lái)我校節(jié)水取得明顯成效，每月節(jié)約用水1000噸左右。
在看到成績(jī)的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，節(jié)水不是一朝一夕之功，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水的意識(shí)，不僅是創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)?！钡男枰巧鐣?huì)的需要，建立節(jié)約用水教育的長(zhǎng)效機(jī)制，樹(shù)立節(jié)能、節(jié)水的辦學(xué)教育理念才是目標(biāo)，要讓“珍惜水資源，就是珍愛(ài)生命”、“節(jié)約用水，人人有責(zé)”的意識(shí)真正地深入人心。我們有決心、有信心、有能力在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大節(jié)水宣傳教育力度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在通中新百年的十二規(guī)劃期內(nèi)，創(chuàng)建國(guó)際生態(tài)校園，打造通中節(jié)水教育品牌，推動(dòng)我校節(jié)水工作再上新臺(tái)階。
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學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十
今年的3月22日是“世界水日”，3月22日至28日是“中國(guó)水周”。按照省水利廳鄂水利政函的要求，我局認(rèn)真組織部署，全市水利系統(tǒng)在此期間圍繞宣傳活動(dòng)主題和當(dāng)前水利中心工作，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)就3。22宣傳活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分。
為了搞好今年紀(jì)念世界水日”“中國(guó)水周”的宣傳活動(dòng)，我局成立由副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、水政水資源科科長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由水政水資源科和水政監(jiān)察支隊(duì)工作人員組成的工作專班，負(fù)責(zé)組織局機(jī)關(guān)宣傳紀(jì)念活動(dòng)，指導(dǎo)各縣市區(qū)和各有關(guān)單位開(kāi)展宣傳紀(jì)念活動(dòng)。市節(jié)水辦、水政監(jiān)察支隊(duì)、堤防處、局綜合信息科分別負(fù)責(zé)相關(guān)工作。各縣市區(qū)也分別明確了宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，組織了宣傳活動(dòng)工作專班，并且組織專班人員進(jìn)行了學(xué)習(xí)動(dòng)員，為搞好此次宣傳活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。
二、方案具體，目的明確。
我們圍繞聯(lián)合國(guó)確定的今年“世界水日”的主題“生命之水”，我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題“保障飲水安全，維護(hù)生命健康”，制訂了切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)方案，各縣市也結(jié)合自身工作實(shí)際制定了具體活動(dòng)方案，決定通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙等媒體以及走上街頭、深入基層等多種形式開(kāi)展面向社會(huì)的宣傳活動(dòng)。力求通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步深入宣傳各項(xiàng)水法律法規(guī)，宣傳中央新時(shí)期的治水思路，進(jìn)一步增強(qiáng)全市水利系統(tǒng)干部職工的水行政管理能力和水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)可持續(xù)發(fā)展水利的關(guān)注、理解和支持，為全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會(huì)環(huán)境。
三、精心組織，內(nèi)容豐富。
3月22日，我局在辦公樓前懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳畫(huà)，在_網(wǎng)站上發(fā)布了20__年“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳口號(hào)，推出了“保障飲水安全，維護(hù)生命健康”、“水危機(jī)可能是今后環(huán)境問(wèn)題”兩篇宣傳紀(jì)念文章。3月23日在_設(shè)立宣傳點(diǎn)，擺放宣傳展板12塊，散發(fā)宣傳資料1000余份，對(duì)市民開(kāi)展水法律知識(shí)咨詢，宣傳節(jié)約保護(hù)水資源的重要性。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十一
一年以來(lái)，xxxx依據(jù)《xxxxx物管【20xx】5號(hào)》、《xxxx物管【20xx】6號(hào)》、《xxxx社【20xx】3號(hào)》文，認(rèn)真貫徹落實(shí)中心節(jié)能節(jié)水考核工作的要求，傳達(dá)學(xué)習(xí)發(fā)改委【20xx】926號(hào)文《關(guān)于20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知》。不僅將節(jié)能節(jié)水作為年度工作重點(diǎn)，更視為一項(xiàng)可持續(xù)發(fā)展的工程，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能節(jié)水基礎(chǔ)管理，強(qiáng)化檢查落實(shí)，確保實(shí)現(xiàn)單位制定的節(jié)能節(jié)水目標(biāo)。平臺(tái)通過(guò)一系列節(jié)能節(jié)水制度和措施來(lái)保證節(jié)能節(jié)水工作的進(jìn)行。
在平臺(tái)上營(yíng)造節(jié)能節(jié)水的良好氛圍。二、健全管理體系，加強(qiáng)節(jié)能管理。
建立健全管理體系，完善各級(jí)節(jié)能管理制度，配齊配強(qiáng)專兼職管理人員；加強(qiáng)監(jiān)督檢查，不斷提高管理素質(zhì)，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督管理，開(kāi)展節(jié)能節(jié)水競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)廣大員工的節(jié)能節(jié)水工作的積極性，為節(jié)能節(jié)水工作提供保障。結(jié)合管理站用能實(shí)際，對(duì)確定的管理方案及時(shí)督導(dǎo)，對(duì)采取的節(jié)能節(jié)水措施情況要有記錄，有據(jù)可查，確保方案有效、踏線運(yùn)行。從細(xì)微之處入手，節(jié)約每一滴水、每一度電。秉承這一理念各股室班組要在員工中廣泛開(kāi)展節(jié)能節(jié)水小改小革和合理化建議征集活動(dòng)，依靠管理和科技挖潛。通過(guò)節(jié)能評(píng)估，對(duì)能有效節(jié)能節(jié)水的小改小革和合理化建議實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)全員參與節(jié)能節(jié)水。
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)節(jié)能管理工作專兼職人員的國(guó)家政策法規(guī)、節(jié)能業(yè)務(wù)技術(shù)等的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，持續(xù)增強(qiáng)和提高管理隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平。積極參加公司組織的節(jié)能節(jié)水業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平臺(tái)也計(jì)劃舉辦節(jié)能節(jié)水培訓(xùn)班，對(duì)專兼職人員進(jìn)行培訓(xùn)。依靠科技進(jìn)步，加快高能耗設(shè)備系統(tǒng)的技術(shù)改造步伐，逐步淘汰能耗高、效率低、污染重的設(shè)備。
一是修訂完善節(jié)能節(jié)水計(jì)劃。二是完善統(tǒng)計(jì)制度。三是規(guī)范能耗水耗計(jì)量器具臺(tái)帳、耗能耗水設(shè)備臺(tái)帳、用能用水統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳等各種節(jié)能資料臺(tái)帳，原始記錄做到齊全準(zhǔn)確。四是加強(qiáng)節(jié)能節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)等資料的配備工作。五是加強(qiáng)節(jié)能監(jiān)測(cè)管理工作。
（二）制定耗能耗水定額標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行用能用水定額標(biāo)準(zhǔn)管理。按照心下達(dá)的節(jié)能節(jié)水指標(biāo)，層層細(xì)化分解到各個(gè)股（室）班組，落實(shí)責(zé)任人，管理站按下達(dá)的指標(biāo)進(jìn)行考核，確保目標(biāo)完成。
1.能源管理體系建立計(jì)劃完成率100%
2.節(jié)能節(jié)水目標(biāo)分解和考核覆蓋率100%
3.節(jié)能節(jié)水管理節(jié)能實(shí)施率100%
4.節(jié)能節(jié)水法律法規(guī)執(zhí)行率100%
5.節(jié)能節(jié)水培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施率100%
6.能效管理信息數(shù)據(jù)填報(bào)及時(shí)率、準(zhǔn)確率100%。
（三）技術(shù)應(yīng)用，推廣節(jié)能節(jié)水型新技術(shù)、新產(chǎn)品。堅(jiān)持“節(jié)約優(yōu)先、效益優(yōu)先”的原則，加快淘汰能源消耗大、效率低、污染大的耗能設(shè)備的步伐，提高能效利用水平。進(jìn)一步核查低效高耗能設(shè)備，加大節(jié)能、節(jié)水等成熟技術(shù)和新產(chǎn)品的推廣、應(yīng)用力度。在20xx年更換部份主干路燈、樓道路燈為led節(jié)能燈。并針對(duì)季節(jié)性對(duì)所有路燈進(jìn)行時(shí)控自動(dòng)控制，（如：道路路燈夏季運(yùn)行時(shí)間為20：00—6：00、冬季運(yùn)行時(shí)間為18：00—7：00，樓道路燈采用光控和聲控相結(jié)合進(jìn)行控制）為節(jié)能降耗打好基礎(chǔ)。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生“保護(hù)水生態(tài)，節(jié)約水資源”的環(huán)保理念，從小樹(shù)立節(jié)約用水、文明用水的良好行為習(xí)慣，我校開(kāi)展了：“保護(hù)水生態(tài)，節(jié)約水資源”一系列宣傳活動(dòng)，營(yíng)造我校生態(tài)文明校園建設(shè)的良好氛圍?，F(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備。為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng)，成立以校長(zhǎng)唐洪全為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)王偉平、大隊(duì)部傅娟為副組長(zhǎng)、各班班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并由各班落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。
二、采取多種措施，切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí)，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
(一)學(xué)校向全體師生發(fā)出“保護(hù)水生態(tài)，節(jié)約水資源”的倡議。
組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)教室、水池等地張貼標(biāo)語(yǔ)和節(jié)水宣傳畫(huà)，利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳;鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì)，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳;各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查和記錄。周末，學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況，并對(duì)節(jié)水優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。切實(shí)營(yíng)造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班會(huì)上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法，還通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)等形式宣傳節(jié)水的重要性。
同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識(shí)向家人、朋友進(jìn)行宣傳，很多同學(xué)糾正了父母錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了惜水、愛(ài)水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)約水資源，用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛(ài)水、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動(dòng)取得良好效果，各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報(bào)，以宣傳我國(guó)水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)水行動(dòng)勢(shì)在必行。
(三)三到六年級(jí)學(xué)生舉辦了一期以節(jié)水為主要內(nèi)容的手抄報(bào)，共計(jì)50多份。
每張手抄報(bào)均很有特色，集中反映了學(xué)生們對(duì)節(jié)水的認(rèn)識(shí)和積極參與節(jié)水活動(dòng)決心。
(四)針對(duì)學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn)，我校還組織三到六年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)征文，寫(xiě)寫(xiě)對(duì)我對(duì)保護(hù)水資源的看法。
通過(guò)這些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，使學(xué)生知道了世界以及我國(guó)水資源的現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)了節(jié)水的重要意義，提高了節(jié)水意識(shí)，并把自己了解的節(jié)水知識(shí)拓展到家庭及社會(huì)的各個(gè)層面。
通過(guò)以上工作，我校保護(hù)水資源的活動(dòng)已取得了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的節(jié)水意識(shí)大大加強(qiáng)，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn)，同時(shí)，還帶動(dòng)家庭積極投身節(jié)水行動(dòng)，真正起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)的作用。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十三
去年8月以來(lái)，廣西出現(xiàn)秋、冬、春連旱，是1951年有氣象記錄以來(lái)最為嚴(yán)重的干旱災(zāi)害。這次旱災(zāi)有以下顯著特點(diǎn)：一是災(zāi)害發(fā)生范圍最廣。按氣象干旱國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，全區(qū)109個(gè)縣（市、區(qū)）中有105個(gè)縣（市、區(qū)）發(fā)生不同程度的氣象干旱，有100個(gè)縣1237.23萬(wàn)人口受災(zāi)。 二是災(zāi)害程度最深。全區(qū)干旱等級(jí)達(dá)到嚴(yán)重干旱，桂西北河池、xx市達(dá)到了特大干旱等級(jí)，特旱、重旱縣達(dá)到44個(gè)。三是持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)。從去年8月至今年4月，一些地方已持續(xù)了9個(gè)月時(shí)間無(wú)有效降雨。四是災(zāi)害影響最廣。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、森林防火及生態(tài)環(huán)境、人畜飲水、群眾生活方方面面都受到影響，災(zāi)情最嚴(yán)重時(shí)全區(qū)有324.5萬(wàn)人、165萬(wàn)頭大牲畜飲水困難，有近60萬(wàn)人需要政府組織送水；農(nóng)作物受旱面積達(dá)1619.14萬(wàn)畝、成災(zāi)516.61萬(wàn)畝、絕收45.21萬(wàn)畝，因?yàn)?zāi)導(dǎo)致直接經(jīng)濟(jì)損失33.16億元。
面對(duì)嚴(yán)峻的抗旱形勢(shì)，自治區(qū)黨委常委會(huì)連續(xù)幾次召開(kāi)擴(kuò)大會(huì)議，部署抗旱救災(zāi)工作。各級(jí)農(nóng)業(yè)部門緊急行動(dòng)起來(lái)，組織農(nóng)技人員下鄉(xiāng)進(jìn)村，深入田間地頭，采用辦培訓(xùn)、搞示范、推技術(shù)等多種措施，科學(xué)抗旱，有效抗旱，抗旱保春耕工作取得了初步成效。主要采取以下技術(shù)措施：
（一）對(duì)旱災(zāi)較重的桂西、桂中等玉米主產(chǎn)區(qū)，主推抗旱坐水種技術(shù)。發(fā)動(dòng)農(nóng)民利用水糞及沼氣液抗旱搶種。全區(qū)已種植春玉米602萬(wàn)畝。
1.選擇耐旱品種，合理密植。如正大619、正大818，迪卡007、迪卡008等。種植密度要求在3800株/畝以上。在xx縣和巴馬等縣采用抗旱坐水種播種。根據(jù)不同種植密度的要求，用鎬開(kāi)挖種子穴，同時(shí)在穴中施底肥。在每個(gè)種子穴灌水2公斤左右，可抗旱20天以上。技術(shù)效果：開(kāi)穴、施肥、澆水、點(diǎn)種、覆土、蓋膜一次完成，能夠一次拿全苗，出苗快，質(zhì)量好。在已播種的干旱嚴(yán)重地塊和出苗的困難的地塊，采取田間補(bǔ)水的節(jié)水灌溉技術(shù)，禾苗長(zhǎng)勢(shì)旺盛，豐收在望。
2.覆蓋保水保溫技術(shù)。機(jī)耕整地，澆水點(diǎn)播，行間覆蓋地膜或秸稈覆蓋。地膜覆蓋，出苗兩葉后及時(shí)破膜。
3.免耕栽培技術(shù)。開(kāi)挖種穴，施上基肥，淋上水肥，點(diǎn)播種子，蓋上薄土，行間覆蓋地膜或秸稈。
4.育苗移栽技術(shù)。在有水源的地方統(tǒng)一品種，采用營(yíng)養(yǎng)杯或穴盤集中育苗，集中管理，在春雨到來(lái)，土壤濕度達(dá)到要求時(shí)移栽大田。如xx縣泗孟鄉(xiāng)農(nóng)技站，采用營(yíng)養(yǎng)杯集中育玉米苗，待雨后移栽抗旱搶種，搶得農(nóng)時(shí)。
5.保水劑抗旱技術(shù)。在玉米、甘蔗等春種作物上利用保水劑浸種或直接施用，主推保水劑抗旱技術(shù)，已推廣使用保水劑10萬(wàn)畝。
（二）在旱地和果園推廣滴灌抗旱技術(shù)
去年入冬以來(lái)，面臨嚴(yán)重干旱的威脅，我區(qū)各地充分利用現(xiàn)有的節(jié)水灌溉設(shè)施進(jìn)行水肥一體化滴灌抗旱技術(shù)，取得了顯著的增產(chǎn)增收效果。如：
1、xx縣渠黎鎮(zhèn)渠鳳村甘蔗套種地采用滴灌技術(shù)，經(jīng)驗(yàn)收，西瓜畝產(chǎn)達(dá)1500公斤，比不搞滴灌的畝增350公斤，增產(chǎn)30.4%，畝增收630元。
2、福綿區(qū)新橋鎮(zhèn)新橋村實(shí)施黑皮冬瓜水肥一體化滴灌技術(shù)示范100畝，畝產(chǎn)黑皮冬瓜8562公斤，比常規(guī)栽培畝增產(chǎn)1117公斤，增產(chǎn)15%，畝增收1228元，每畝還節(jié)水50立方，節(jié)肥84公斤，省工5個(gè)勞動(dòng)日。
3、富川縣家盛果業(yè)石家果場(chǎng)實(shí)行臍橙水肥一體化滴灌技術(shù)示范100畝，畝產(chǎn)水果1853公斤，比常規(guī)栽培畝增產(chǎn)342。2公斤，增產(chǎn)22.6%，優(yōu)質(zhì)果品率從原來(lái)的80%提高到95%，畝增收950元，每畝還節(jié)水10立方，節(jié)肥47.6公斤，節(jié)肥26.2%，省工5個(gè)勞動(dòng)日。
4、xx縣自良鎮(zhèn)中平村沙田柚果場(chǎng)實(shí)施沙田柚水肥一體化滴灌技術(shù)示范100畝，畝產(chǎn)沙田柚2642公斤，比常規(guī)栽培畝增425公斤，增產(chǎn)19.2%，增收2260元，每畝還節(jié)水7立方，節(jié)肥23公斤，省工4個(gè)勞動(dòng)日。
5、xx縣北通鎮(zhèn)旱田村實(shí)行香蕉水肥一體化滴灌技術(shù)示范100畝，畝產(chǎn)香蕉2656公斤，比常規(guī)栽培畝增214公斤，增產(chǎn)11.4%，增收1109元，每畝還節(jié)水190立方，節(jié)肥165公斤，省工8個(gè)勞動(dòng)日。
（三）對(duì)因旱誤農(nóng)時(shí)的雙季稻地區(qū)，及時(shí)進(jìn)行耕作制度調(diào)整，做到有水種稻、無(wú)水改旱作。將原來(lái)的“稻—稻—菜”的種植模式改為“玉米—稻—菜”、“紅薯—稻—菜”等種植模式。
1.抗旱搶播,趕上季節(jié)。廣辟水源，適期提水抗旱播種，全區(qū)已浸播早稻種子1480.27萬(wàn)公斤，旱育926.81萬(wàn)公斤。目前廣西實(shí)插早稻面積1475.76萬(wàn)畝，大部分地市已超額完成早稻插秧任務(wù)。
2.全面推廣抗旱育秧技術(shù)，提高秧苗素質(zhì)，增加秧齡彈性。
3.大力推廣物化抗旱技術(shù)育秧。應(yīng)用壯秧劑、旱育保姆、旱地龍等物化抗旱技術(shù)，培育大齡壯秧，等待時(shí)機(jī)移栽。
4.因地制宜采用兩段育秧技術(shù)。在無(wú)水耙田地方，先在溫室或者用農(nóng)膜覆蓋進(jìn)行小苗育秧，后在有水田塊假植，培育大齡壯秧，有水時(shí)及時(shí)移栽大田。
5.在旱情較重地方，采用集中統(tǒng)一育秧或異地集中育秧。一是推廣大田集中育秧技術(shù)。在有水或者靠近水源的地方提水集中育秧，統(tǒng)一播種，統(tǒng)一管理，節(jié)約用水。二是推廣工廠化集中育秧。結(jié)合兩段育秧技術(shù)，工廠化進(jìn)行小苗育秧，后在有水田塊假植，培育大齡壯秧，有水時(shí)及時(shí)移栽大田。
6.對(duì)超過(guò)當(dāng)?shù)剡m宜播種期的早稻田，特別對(duì)確實(shí)無(wú)法保證用水的田塊和水尾田、高坑田，及時(shí)改種補(bǔ)種。由原來(lái)的“稻—稻—菜”改為“玉米—稻—菜”、“紅薯—稻—菜”等種植模式。
7.大力推廣間套種技術(shù)。在木薯、果園、甘蔗等旱地間套種玉米、大豆、花生、紅薯等，提高復(fù)種指數(shù)。
（四）對(duì)桂北、桂南、桂東南水源條件較好的地區(qū)，大力宣傳落實(shí)強(qiáng)農(nóng)政策，調(diào)動(dòng)農(nóng)民種糧積極性，穩(wěn)定雙季稻面積，盡量擴(kuò)大糧食播種面積，并注意因地制宜選擇品種。一是水利條件較好的，大力推廣高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的超級(jí)稻品種；二是在沿江易澇水田，實(shí)施避洪栽培，推廣種植早中熟水稻品種或改種早熟玉米，以提早收獲，避過(guò)洪災(zāi)。
（五）采用多種形式掀起抗旱保春耕先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的大培訓(xùn)。到目前為止，在抗旱促春耕生產(chǎn)期間，各地結(jié)合10萬(wàn)工作隊(duì)員深入農(nóng)村開(kāi)展強(qiáng)基惠農(nóng)春季大行動(dòng)，深入受災(zāi)地區(qū)開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。各地下鄉(xiāng)工作隊(duì)達(dá)328904人次，印發(fā)資料292.86萬(wàn)份，開(kāi)展培訓(xùn)20396期，鄉(xiāng)村培訓(xùn)人數(shù)達(dá)184.5萬(wàn)人次。通過(guò)宣傳培訓(xùn)，充分發(fā)揮各種技術(shù)的作用，科學(xué)抗旱，有效抗旱，努力把旱災(zāi)造成的損失減少到最低限度。
一是農(nóng)田節(jié)水意識(shí)仍需加強(qiáng)。多年形成的重工程輕農(nóng)藝，重庫(kù)壩輕地頭的思想仍占主導(dǎo)，有些地方和部門認(rèn)為多建一些水庫(kù)和修水渠就夠了，農(nóng)田灌渠修建是小事。
二是抗旱資金投入不足，把抗旱節(jié)水經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算仍需要繼續(xù)爭(zhēng)取。特別是設(shè)施節(jié)水方面，一次性投入較大，如政府不設(shè)專項(xiàng)補(bǔ)貼，大面積推廣難度較大。
三是投資省見(jiàn)效快的設(shè)備、技術(shù)研究摸索開(kāi)發(fā)仍需加強(qiáng)。適應(yīng)農(nóng)民投入能力的設(shè)備，管材還較少，水肥一體化技術(shù)的指導(dǎo)服務(wù)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
（一）增加資金投入扶持抗旱?？购倒ぷ餍枰罅康馁Y金投入，各級(jí)財(cái)政要把抗旱節(jié)水資金列入預(yù)算安排，確保抗旱工作順利進(jìn)行。
（二）充分挖掘水源進(jìn)行抗旱。充分發(fā)揮機(jī)電井的抗旱作用，扶持開(kāi)發(fā)地頭水源，便捷抗旱、經(jīng)濟(jì)抗旱、長(zhǎng)效抗旱。
（三）大力推廣節(jié)水抗旱技術(shù)。積極推廣應(yīng)用地膜覆蓋、秸稈覆蓋技術(shù)，減少土壤水分蒸發(fā)損失。要鼓勵(lì)和引導(dǎo)農(nóng)民利用現(xiàn)代設(shè)施進(jìn)行節(jié)水抗旱，推廣應(yīng)用微噴灌、滴灌、膜下滴灌等農(nóng)業(yè)高效節(jié)水技術(shù)。此外，要進(jìn)一步完善渠系配套設(shè)施，減少水源的無(wú)效損耗。
（四）構(gòu)建完善抗旱服務(wù)機(jī)制。探索建立抗旱服務(wù)隊(duì)，扶持報(bào)務(wù)隊(duì)購(gòu)置抗旱設(shè)備，利用設(shè)備優(yōu)勢(shì)，積極為農(nóng)戶開(kāi)展抗旱服務(wù)。
（五）構(gòu)建土壤墑情監(jiān)測(cè)體系。為了做到科學(xué)有效抗旱，減少抗旱資源的不必要浪費(fèi)，農(nóng)業(yè)部門有必要建立相應(yīng)的土壤墑情監(jiān)測(cè)體系，開(kāi)展墑情監(jiān)測(cè)，為指導(dǎo)科學(xué)有效抗旱提供依據(jù)。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十四
為了樹(shù)立人水和諧的節(jié)水理念，積極開(kāi)展節(jié)水型城市，推動(dòng)節(jié)水型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資源合理配置的方針。積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，努力提高全校師生節(jié)水意識(shí)和學(xué)校用水管理，學(xué)校開(kāi)展了一系列的節(jié)水宣傳工作。進(jìn)一步增強(qiáng)全民節(jié)約用水意識(shí)，提高用水效率和效益?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備。為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并由各中隊(duì)輔導(dǎo)員落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。
二、采取多種措施，切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí)，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
（一）、大隊(duì)部向全體師生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)樓梯走道、水房等地張貼標(biāo)語(yǔ)和節(jié)水宣傳畫(huà)五十多張，發(fā)放倡議書(shū)五百多份，利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳；鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì)，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳；各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查和記錄。周末，學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況，并對(duì)節(jié)水優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。切實(shí)營(yíng)造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
（二）、為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性，各中隊(duì)組織開(kāi)展了“講文明、樹(shù)新風(fēng)，惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起”主題教育活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法，還通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)、繪畫(huà)等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識(shí)向家人、朋友進(jìn)行宣傳，很多同學(xué)糾正了父母錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了惜水、愛(ài)水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)約水資源，用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛(ài)水、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動(dòng)取得良好效果，各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報(bào)，以宣傳我國(guó)水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)水行動(dòng)勢(shì)在必行。
（三）、為了使學(xué)校節(jié)水活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處聯(lián)合組織開(kāi)展了“節(jié)水伴我在校園，我把節(jié)水帶回家”為主題的節(jié)約水資源體驗(yàn)與創(chuàng)意的節(jié)水征文活動(dòng)。引導(dǎo)小學(xué)生從小樹(shù)立節(jié)水觀念，關(guān)注生活中的節(jié)水方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)水的竅門和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節(jié)約用水，創(chuàng)建良好的節(jié)水氛圍，并把在活動(dòng)中的體驗(yàn)與心得記錄下來(lái)，寫(xiě)成作文參加學(xué)校組織的征文活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們共收集征文共六百多篇，同學(xué)們都能從不同的視角，寫(xiě)下自己在節(jié)水活動(dòng)中的感悟和體會(huì)，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。這次征文活動(dòng)有十幾名同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng)，三十幾名同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（四）、少先隊(duì)大隊(duì)部組織開(kāi)展了一次以節(jié)水為主題的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。全體少先隊(duì)員根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，大膽創(chuàng)意，以節(jié)目表演，相聲，小品，詩(shī)歌等形式，寓教于樂(lè)，表達(dá)了孩子們節(jié)水的心聲，各班還積極發(fā)出倡議：隨手關(guān)緊水龍頭，充分挖掘水的利用價(jià)值，養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。
（五）、高年級(jí)學(xué)生舉辦了多期以節(jié)水為主要內(nèi)容的手抄報(bào)、板報(bào)，共計(jì)一百多份。每期手抄報(bào)均很有特色，集中反映了學(xué)生們對(duì)節(jié)水的認(rèn)識(shí)和積極參與節(jié)水活動(dòng)決心?，F(xiàn)收集的比較有特色手抄報(bào)共五十多份。
（六）、針對(duì)學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了為期一周的節(jié)水活動(dòng)調(diào)查。每班學(xué)生分小組、分項(xiàng)目進(jìn)行。在調(diào)查過(guò)程中，學(xué)生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發(fā)，做到了深入細(xì)致，學(xué)生還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價(jià)值的節(jié)水意見(jiàn)和建議。
(七)、根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)組織開(kāi)展了“節(jié)水知識(shí)我知道，節(jié)水行動(dòng)我最棒”教育活動(dòng)。低年級(jí)主要以珍惜水資源，愛(ài)護(hù)水資源為主進(jìn)行強(qiáng)化教育；中年級(jí)主要以愛(ài)我家園，認(rèn)識(shí)我縣水資源情況進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng)；高年級(jí)主要結(jié)合思想品德課和我國(guó)水資源情況進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生了解的節(jié)水知識(shí)組織開(kāi)展了一次節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
通過(guò)這些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，使學(xué)生知道了世界以及我國(guó)水資源的現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)了節(jié)水的'重要意義，提高了節(jié)水意識(shí)，并把自己了解的節(jié)水知識(shí)拓展到家庭及社會(huì)的各個(gè)層面。
三、組織力量對(duì)學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，我們堅(jiān)決做到隨時(shí)檢查節(jié)水器具，更換陳舊及不合格節(jié)水產(chǎn)品，爭(zhēng)取做到隨壞隨換，堅(jiān)決杜絕跑冒滴漏，并認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，對(duì)全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰，更換節(jié)水型用具。
四、收集節(jié)水金點(diǎn)子。
為了使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性，全校組織開(kāi)了“爭(zhēng)做節(jié)水小公民，我為節(jié)水想點(diǎn)子”的節(jié)水金點(diǎn)子征集活動(dòng)，要求學(xué)生不但在校要做節(jié)水xxx，而且在家要做節(jié)水好孩子。通過(guò)征集活動(dòng)，真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智，并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點(diǎn)子都很有意義，如：節(jié)水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關(guān)緊水龍頭；校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水沖廁所；養(yǎng)魚(yú)的水澆花；用淘米的水擦家具等；在沖水馬桶的儲(chǔ)水箱里放磚類的東西，以減少用水；盡量少淋浴，多盆浴；提倡手洗衣物；洗澡打肥皂、搓背時(shí)應(yīng)關(guān)上噴頭；用節(jié)水型洗衣機(jī)。在公共場(chǎng)所多接雨水和收集雪化水代替自來(lái)水；及時(shí)關(guān)緊水龍頭；盡量開(kāi)小水龍頭；用節(jié)水型馬桶等節(jié)水型用具。
通過(guò)以上工作，我校節(jié)水活動(dòng)已取得了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的節(jié)水意識(shí)大大加強(qiáng)，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn)，同時(shí)，還帶動(dòng)家庭積極投身節(jié)水行動(dòng)，真正起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭輻射整個(gè)社會(huì)的作用。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十五
為加快我區(qū)高效農(nóng)田節(jié)水技術(shù)推廣步伐，推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，促進(jìn)高效農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，保證我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，甘州區(qū)20xx年高效農(nóng)田節(jié)水技術(shù)推廣工作，根據(jù)省節(jié)水與土壤肥料站下達(dá)的任務(wù)計(jì)劃，早布置、早動(dòng)員、早落實(shí)，農(nóng)技中心在元月份就將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)任務(wù)分解表下發(fā)，并將《甘州區(qū)20xx年灌區(qū)農(nóng)田節(jié)水技術(shù)推廣工作實(shí)施方案》，與,經(jīng)農(nóng)牧局報(bào)區(qū)政府,靠實(shí)行政領(lǐng)導(dǎo)小組、技術(shù)指導(dǎo)小組人員及責(zé)任,把該項(xiàng)工作列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任目標(biāo)考核中，區(qū)政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、中心與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站層層簽定目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，為全面完成項(xiàng)目任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。20xx年全區(qū)計(jì)劃完成高效農(nóng)田節(jié)水推廣面積29.2萬(wàn)畝，其中，以制種玉米、設(shè)施蔬菜為主的膜下滴灌技術(shù)0.6萬(wàn)畝，以制種玉米、加工番茄、瓜菜等作物為主的壟膜溝灌技術(shù)26.5萬(wàn)畝，以大田小麥等作物為主的壟作溝灌技術(shù)2.1萬(wàn)畝。涉及17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，2個(gè)農(nóng)林場(chǎng)，5.69萬(wàn)農(nóng)戶。通過(guò)示范區(qū)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)膜下滴灌技術(shù)畝節(jié)水200m，畝增收150元；半膜壟作溝灌技術(shù)畝節(jié)水80－100m，33畝增收60元；壟作溝灌技術(shù)畝增產(chǎn)30kg，增幅5%以上，畝節(jié)水50m。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提供組織保障
開(kāi)展高效農(nóng)田節(jié)水是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必然要求，也是黑河分水后的現(xiàn)實(shí)需求。為此，區(qū)上成立由主管農(nóng)業(yè)的副區(qū)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，農(nóng)牧局局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，農(nóng)技中心、相關(guān)單位、有關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的灌區(qū)農(nóng)田高效節(jié)水示范區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)高效農(nóng)田節(jié)水任務(wù)落實(shí)，督促檢查工作的進(jìn)展情況，負(fù)責(zé)籌措落實(shí)節(jié)水所需要的資金和制定相關(guān)政策，制定年度實(shí)施方案，協(xié)調(diào)解決工作過(guò)程中的實(shí)際困難問(wèn)題；同時(shí)，成立由農(nóng)牧局局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，農(nóng)技中心主任任副組長(zhǎng)，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農(nóng)技站長(zhǎng)、技術(shù)骨干、農(nóng)技中心蹲點(diǎn)技術(shù)干部為成員的灌區(qū)農(nóng)田高效節(jié)水示范區(qū)建設(shè)技術(shù)服務(wù)小組，負(fù)責(zé)制定、落實(shí)節(jié)水技術(shù)方案和技術(shù)措施，組織技術(shù)人員搞好指導(dǎo)和技術(shù)培訓(xùn)，設(shè)計(jì)、安排和實(shí)施試驗(yàn)示范。并將推廣任務(wù)列入?yún)^(qū)政府對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的年度目標(biāo)考核責(zé)任書(shū)中，把農(nóng)田節(jié)水推廣工作作為年終考核的重要指標(biāo)，量化任務(wù)，細(xì)化目標(biāo)，層層考評(píng)，利用經(jīng)濟(jì)和行政兩個(gè)手段，形成區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包村、村干部包戶、技術(shù)干部包質(zhì)量，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。充分調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)戶的積極性，從根本上改變傳統(tǒng)的管水用水模式，為全面建設(shè)節(jié)水型社會(huì)夯實(shí)基礎(chǔ)。
（二）狠抓技術(shù)培訓(xùn)，提高節(jié)水意識(shí)
為使培訓(xùn)取得實(shí)效，利用電視網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、以會(huì)代訓(xùn)等形式，有步驟、有計(jì)劃地對(duì)示范區(qū)群眾進(jìn)行多層次培訓(xùn)，并采取技術(shù)員講與專家講、集中講與現(xiàn)場(chǎng)講相結(jié)合的方式，狠抓技術(shù)培訓(xùn)。一是冬閑集中培訓(xùn)講。利用科普之冬（春）、四送一訓(xùn)、科技下鄉(xiāng)、農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)等方式，集中組織村社干部、科技示范戶、種植大戶，開(kāi)展了以農(nóng)田高效節(jié)水技術(shù)、測(cè)土配方施肥等為內(nèi)容的專場(chǎng)培訓(xùn)，全區(qū)舉辦培訓(xùn)153多場(chǎng)次，人數(shù)達(dá)8000多人次。二是春種現(xiàn)場(chǎng)講。在二、三月份，小麥、玉米種植前，組織科技人員，深入田間地頭，現(xiàn)場(chǎng)示范，現(xiàn)場(chǎng)講解，特別針對(duì)各制種村進(jìn)行逐村培訓(xùn)。先后培訓(xùn)100多場(chǎng)（次），參加120xx余人次。三是邀請(qǐng)專家講。特邀省市區(qū)專家對(duì)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村社干部及示范戶就壟膜溝灌、壟作溝灌節(jié)水技術(shù)模式等進(jìn)行了專場(chǎng)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，培訓(xùn)技術(shù)干部52次。四是電視專題講。利用甘州電視臺(tái)《金色甘州》專欄，開(kāi)展高效農(nóng)田節(jié)水電視講座，僅去冬今春，共舉辦電視講座2次，并進(jìn)行為期1個(gè)月的電視滾動(dòng)播放，每天三次，取得了顯著的效果。印發(fā)高效農(nóng)田節(jié)水技術(shù)栽培規(guī)程15000份，發(fā)放技術(shù)手冊(cè)8874份，明白紙26630份，有效提高了廣大群眾節(jié)水意識(shí)，促進(jìn)了節(jié)水的積極性和主動(dòng)性。
（三）完善技術(shù)規(guī)程，創(chuàng)新節(jié)水技術(shù)
比試驗(yàn)，嘗試在大田玉米種植區(qū)開(kāi)展了機(jī)械起壟覆膜開(kāi)溝技術(shù)及半膜平鋪起壟開(kāi)溝技術(shù)的示范，突破了大田玉米行距（70cm）較制種玉米行距（30cm）寬的起壟難關(guān)，在對(duì)現(xiàn)有機(jī)械進(jìn)行改造升級(jí)的基礎(chǔ)上，自行研制了與之配套使用的機(jī)械設(shè)備。在上秦鎮(zhèn)連片示范大田玉米起壟覆膜溝灌技術(shù)及半膜平鋪壟膜溝灌1791畝，取得了極大成功，至此，高效農(nóng)田節(jié)水技術(shù)已基本覆蓋了我區(qū)全部的種植作物及種植模式，其成熟的技術(shù)，配套的機(jī)械、成功的推廣方式，為該項(xiàng)技術(shù)的進(jìn)一步推廣應(yīng)用，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（四）建立節(jié)水示范點(diǎn)，廣泛開(kāi)展試驗(yàn)示范
在深入宣傳節(jié)水知識(shí)，大力實(shí)施科技入戶工程的基礎(chǔ)上，積極組織各類科技專業(yè)戶，改變耕作模式、開(kāi)展樣板示范，以點(diǎn)帶面，全面推廣農(nóng)田節(jié)水技術(shù)，在安陽(yáng)鄉(xiāng)、花寨鄉(xiāng)、上秦鎮(zhèn)、堿灘鎮(zhèn)、明永鄉(xiāng)、沙井鎮(zhèn)建立示范點(diǎn)，開(kāi)展以高效節(jié)水型優(yōu)質(zhì)春小麥、啤酒大麥，制種玉米、大田玉米、馬鈴薯等主要農(nóng)作物不同節(jié)水種植方式試驗(yàn)研究，從多層次、多角度、多品種進(jìn)行試驗(yàn)示范。在示范點(diǎn)種植全膜壟上種植、半膜壟上種植、全膜溝內(nèi)種植、半膜溝內(nèi)種植、全膜平作、半膜平作等處理試驗(yàn)，廣泛研究適宜我區(qū)的農(nóng)田節(jié)水技術(shù)模式。為建立節(jié)水型社會(huì)提供科技支撐。并在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建立連片示范點(diǎn)1-2個(gè)，集中示范優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大示范規(guī)模，加快推廣進(jìn)度。
（五）開(kāi)展試驗(yàn)研究，探索節(jié)水新途徑
在農(nóng)田節(jié)水技術(shù)推廣實(shí)施過(guò)程中，我們充分利用節(jié)水、測(cè)土配方施肥及糧油高產(chǎn)創(chuàng)建等項(xiàng)目的人力和物力資源，組建高素質(zhì)的技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍，發(fā)揮示范點(diǎn)的輻射帶動(dòng)作用。推廣、科研、教學(xué)等單位相互合作，聯(lián)合進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，開(kāi)展高效農(nóng)田節(jié)水技術(shù)、施肥技術(shù)、配套品種、種植模式、農(nóng)機(jī)具配套等方面的試驗(yàn)研究，探索、總結(jié)、創(chuàng)新高效節(jié)水生產(chǎn)技術(shù)體系和技術(shù)規(guī)程，指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)灌水、規(guī)范種植，構(gòu)建節(jié)水高效農(nóng)業(yè)技術(shù)體系，完善灌區(qū)農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)路線，形成灌區(qū)節(jié)水高效農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。
（六）制作了標(biāo)示明顯內(nèi)容豐富的標(biāo)示牌
為了明確示范目的，了解示范內(nèi)容，擴(kuò)大示范影響，推廣示范成果，在核心示范區(qū)上秦鎮(zhèn)李家灣村、付家寨村、沙井鎮(zhèn)南灣村、明永鄉(xiāng)沿河村、堿灘鎮(zhèn)草湖村各制作了一個(gè)以標(biāo)明項(xiàng)目名稱，基本情況，示范目標(biāo)，技術(shù)要點(diǎn)，技術(shù)負(fù)責(zé)人，工作負(fù)任人，實(shí)施單位等內(nèi)容的高2.5m，寬4m彩噴標(biāo)牌。以試驗(yàn)?zāi)康?，試?yàn)處理等內(nèi)容的高0.4m，寬0.6m標(biāo)示牌4個(gè)，以試驗(yàn)處理為內(nèi)容高0.2m,寬0.3m標(biāo)示牌18個(gè)。
（七）進(jìn)行了充分的物資準(zhǔn)備
訂購(gòu)示范區(qū)所需地膜10多噸，多功能中耕機(jī)217臺(tái)、開(kāi)溝犁280多套，玉米起壟覆膜機(jī)7臺(tái)，麥類壟作播種機(jī)2臺(tái)。發(fā)放作業(yè)費(fèi)7.6萬(wàn)元。
(一)農(nóng)田節(jié)水長(zhǎng)效機(jī)制尚未建立
目前普遍重視水利工程節(jié)水，對(duì)農(nóng)藝節(jié)水工作的重視程度不夠，缺乏指導(dǎo)高效農(nóng)田節(jié)水發(fā)展的宏觀規(guī)劃。在高效農(nóng)田節(jié)水技術(shù)推廣中，農(nóng)業(yè)、水利、農(nóng)機(jī)、扶貧、農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)等部門的協(xié)調(diào)配合存在脫節(jié)現(xiàn)象，支持高效農(nóng)田節(jié)水的長(zhǎng)效機(jī)制還未建立。
(二)高效農(nóng)田節(jié)水投入少
目前，高效農(nóng)田節(jié)水技術(shù)推廣的投入主要通過(guò)有限的地方財(cái)政投入和推廣部門的推廣經(jīng)費(fèi)，補(bǔ)貼面小且投入總量少，農(nóng)民群眾的積極性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，推廣新的高效農(nóng)田節(jié)水技術(shù)任務(wù)艱巨。
目前，節(jié)水對(duì)于我區(qū)來(lái)講，日趨緊迫，在今后的工作中，我們將積極推進(jìn)耕作制度和灌溉制度改革，發(fā)展現(xiàn)代節(jié)水農(nóng)業(yè)，提高水資源的利用率和使用效益，突出發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局。實(shí)行工程節(jié)水、農(nóng)藝節(jié)水、管理節(jié)水相結(jié)合，突出田間農(nóng)藝節(jié)水技術(shù)創(chuàng)新和普及，注重農(nóng)機(jī)農(nóng)藝配套，構(gòu)建節(jié)水高效農(nóng)業(yè)技術(shù)體系，努力把我區(qū)灌區(qū)建成全國(guó)節(jié)水型農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)的示范區(qū)。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十六
根據(jù)奈曼旗教體局和奈曼旗水務(wù)局聯(lián)合倡議節(jié)水活動(dòng)的通知精神，為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問(wèn)題，提高對(duì)水的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高我校師生節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜每一滴水”的宣傳主題，開(kāi)展了節(jié)水宣傳主題活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
為切實(shí)抓好節(jié)水宣傳活動(dòng)，利用主題班會(huì)和廣播，節(jié)水征文等途徑，向?qū)W生們講解節(jié)水日的來(lái)歷及其深遠(yuǎn)的意義，并向同學(xué)們提出了要求。
根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí)，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
1、中學(xué)團(tuán)委向全體師生發(fā)出“珍惜每一滴水”的倡議。組織成立校園節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)衛(wèi)生間、洗手池、開(kāi)水間等地進(jìn)行節(jié)水宣傳；鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì)，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳，切實(shí)營(yíng)造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
2、各班級(jí)召開(kāi)了節(jié)水主題班會(huì)。根據(jù)教體局要求和學(xué)生的生活氛圍，對(duì)節(jié)水的意義進(jìn)行講解。鼓勵(lì)學(xué)生做節(jié)水標(biāo)兵，引導(dǎo)家長(zhǎng)一水多用的節(jié)水習(xí)慣，家校形成合力，珍惜水資源。
4、在井房，食堂，班級(jí)用水的地方張貼節(jié)約用水標(biāo)志，隨時(shí)提醒大家隨手關(guān)緊水龍頭，養(yǎng)成良好的一水多用的好習(xí)慣。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十七
甘肅省河西地區(qū)是全省重要的和商品糧生產(chǎn)基地，隨著農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，水資源的短缺與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展矛盾日益突出，河西地區(qū)人均水資源量不到全國(guó)人均水資源量的1/3。大力發(fā)展節(jié)水型社會(huì)，已是甘肅省經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展的根本出路。河西地區(qū)分布著甘肅農(nóng)墾所屬的15個(gè)農(nóng)牧場(chǎng)。近年來(lái)，墾區(qū)圍繞走節(jié)水農(nóng)業(yè)道路，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的指導(dǎo)方針，采取了多種節(jié)水技術(shù)措施，農(nóng)田灌溉方式由最初的大水漫灌，到推行小畦灌、溝植溝灌；再到推行田間低壓管道輸水。在農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，投入大量資金進(jìn)行干支渠道的襯砌，農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)措施和效率在不斷發(fā)展和提高，平均每畝耕地的年用水量由1000方下降到目前平均600方。實(shí)施滴灌的作物、畝年用水量400方左右。隨著滴灌節(jié)水技術(shù)的應(yīng)用，每畝用水量還會(huì)大幅度減少。甘肅墾區(qū)滴灌技術(shù)的應(yīng)用起始于1999年，由墾區(qū)所屬亞盛集團(tuán)利用上市募股資金在下河清、生地灣、條山三個(gè)農(nóng)場(chǎng)投入近2個(gè)億的資金建設(shè)規(guī)模為6萬(wàn)畝的滴灌系統(tǒng)，到目前已發(fā)展滴灌面積達(dá)20萬(wàn)畝，為目前全省最大的集中連片的滴灌區(qū)域，采用的設(shè)備和技術(shù)來(lái)源于世界上滴灌設(shè)備制造和技術(shù)最先進(jìn)的以色列耐特菲姆公司，并通過(guò)引進(jìn)該公司技術(shù)投資建設(shè)了專業(yè)化的滴灌設(shè)備制造廠，向墾區(qū)和市場(chǎng)提供同類產(chǎn)品及技術(shù)服務(wù)。墾區(qū)滴灌技術(shù)應(yīng)用多年來(lái)，在節(jié)水農(nóng)作物增產(chǎn)、品質(zhì)改善等發(fā)揮了良好的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和示范效應(yīng)。尤其是甘肅省實(shí)施的河西黑河流域綜合治理，石羊河流域綜合治理等國(guó)家大型水利項(xiàng)目，推行高效節(jié)水滴灌技術(shù)起到了極大的示范效應(yīng)和推動(dòng)作用。
滴灌系統(tǒng)主要包括：1、首部控制系統(tǒng)2、過(guò)濾系統(tǒng)3、施肥系統(tǒng)4、壓力管道5、地表滴灌管線等。
滴灌技術(shù)的基本原理是：在一個(gè)十分有限的土壤區(qū)域內(nèi)盡可能多次地供給作物所必須的水分。利用一系列口徑不同的塑料管道，將水和溶于水中的肥料自水源通過(guò)壓力管道定時(shí)、定量供應(yīng)。滴灌避免了傳統(tǒng)灌溉技術(shù)存在的渠系滲漏、水面蒸發(fā)、深層滲漏等方面的水損失，并且由于滴灌僅局部濕潤(rùn)作物根系部土壤，滴水速度小于土壤滲吸速度，因而不破壞土壤結(jié)構(gòu)，灌溉后土壤不板結(jié)，能保持土壤疏松，從而提高了土壤保水能力。墾區(qū)目前滴灌兩種模式；井灌區(qū)滴灌和河灌區(qū)滴灌，井灌區(qū)每眼井控制面積500-600畝，河灌區(qū)根據(jù)蓄水池大小來(lái)決定控制灌溉面積。
1、健全組織，加強(qiáng)項(xiàng)目責(zé)任制管理。為確保工程項(xiàng)目順利實(shí)施，從農(nóng)墾集團(tuán)公司到項(xiàng)目實(shí)施單位成立了項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)制定項(xiàng)目實(shí)施方案和監(jiān)督管理項(xiàng)目工程建設(shè)，使項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中責(zé)任到人，分工明確。
2、保證項(xiàng)目資金落實(shí)到位，對(duì)項(xiàng)目資金使行?？顚Ｓ谩?BR> 通過(guò)集團(tuán)公司審計(jì)部門檢查審核，資金使用內(nèi)容和額度符合項(xiàng)目合同預(yù)算，杜絕挪用和占用。
3、強(qiáng)化和滴灌技術(shù)的應(yīng)用培訓(xùn)。為保證項(xiàng)目示范園區(qū)建成后的管理，在項(xiàng)目實(shí)施中，采用現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和集中培訓(xùn)的方法，舉辦專題講座，并向家庭農(nóng)場(chǎng)印發(fā)滴灌技術(shù)應(yīng)用手冊(cè)。
（一）技術(shù)應(yīng)用效果。
1、技術(shù)效果明顯。與大水漫灌相比，滴灌的節(jié)水率在40%-48%之間。
5、增加產(chǎn)量，改善品質(zhì)。由于滴灌可以使作物在最佳的水分狀態(tài)下生長(zhǎng)，促進(jìn)作物根系良好發(fā)育，所以能夠增加作物的`產(chǎn)量，同時(shí)，由于田間濕度較小，不利于病蟲(chóng)、雜草繁衍，可以提高產(chǎn)品品質(zhì)。如；啤酒花實(shí)施滴灌后，增產(chǎn)10%，a-酸可以提高一個(gè)百分點(diǎn)。
（二）效益分析。
以墾區(qū)各農(nóng)場(chǎng)啤酒花、棉花滴灌應(yīng)用節(jié)本增效的平均值比較分析。
1、作物節(jié)水效果。
啤酒花164903254032.5每小時(shí)出水量80方，水費(fèi)8元。
棉花82602805228。
2、作物節(jié)約成本量（元/畝）。
作物名稱節(jié)水費(fèi)用節(jié)肥費(fèi)用節(jié)約工時(shí)費(fèi)節(jié)水合計(jì)。
啤酒花32.54340115.5。
棉花283860126。
3、作物增產(chǎn)情況。
作物名稱平均單產(chǎn)。
（公斤/畝）與溝灌比畝產(chǎn)（公斤）增產(chǎn)率（%）增產(chǎn)值。
（元/畝）備注。
啤酒花2402810560按市場(chǎng)平均價(jià)酒花每噸20000元，籽棉5元/公斤測(cè)算。
棉花2505025250。
4、作物節(jié)本增效合計(jì)（元/畝）。
作物名稱節(jié)約成本（元/畝）增加效益（元/畝）兩項(xiàng)合計(jì)（元/畝）。
啤酒花115.5560675。
棉花126250376。
通過(guò)以上效益分析，表明滴灌技術(shù)的應(yīng)用極大的降低了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，對(duì)墾區(qū)家庭農(nóng)場(chǎng)收入增長(zhǎng)，減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，顯示了強(qiáng)大的科技力量。同時(shí)，采用滴灌技術(shù)后，可以緩解地下水量減少和耕地資源開(kāi)發(fā)造成的地下水超量開(kāi)采的矛盾。也減少了肥料和化學(xué)藥品滲漏對(duì)地下水的污染，具有生態(tài)環(huán)保效益。
20xx年甘肅農(nóng)墾實(shí)施的糧食作物滴灌分別為玉米和馬鈴薯。實(shí)施的滴灌面積：3000畝。其中：玉米1500畝，馬鈴薯1500畝，項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn)：滴灌玉米安排在黃羊河集團(tuán)種業(yè)公司，滴灌馬鈴薯安排在八一農(nóng)場(chǎng)黑土洼分場(chǎng)。
滴灌玉米建設(shè)工程于20xx年9月開(kāi)始實(shí)施，首部系統(tǒng)，輸水管道，地面膜管等一次完成，預(yù)計(jì)在20xx年4月上旬玉米播種期投入使用。預(yù)計(jì)畝增產(chǎn)20%以上，單產(chǎn)900公斤，畝增加產(chǎn)值320元，畝節(jié)水180立方米，節(jié)省水費(fèi)45元，畝節(jié)肥費(fèi)用18元。
滴灌馬鈴薯建設(shè)工程于20xx年10月底完成蓄水池開(kāi)挖及首部系統(tǒng)配套，20xx年5月在馬鈴薯播種期投入使用。畝產(chǎn)20xx公斤/畝提高到25000公斤/畝，畝增產(chǎn)25%以上，增產(chǎn)馬鈴薯750噸以上，畝增收500元，配套滴灌節(jié)水畝節(jié)約水費(fèi)105元，畝節(jié)省肥料投入80元。
一是通過(guò)爭(zhēng)取國(guó)家和省上有關(guān)項(xiàng)目資金積極發(fā)展配套滴灌項(xiàng)目，如墾區(qū)已實(shí)施完工的張掖地區(qū)黑河流域綜合治理滴灌節(jié)水項(xiàng)目，日本協(xié)力基金貸款滴灌項(xiàng)目及正爭(zhēng)取實(shí)施的石羊河流域綜合治理項(xiàng)目等。
二是隨著國(guó)產(chǎn)滴灌設(shè)備工藝的改進(jìn)，成本造價(jià)降低，如平均每畝投入在500元以內(nèi)，可大面積推廣。
三是抓住國(guó)家惠農(nóng)政策，尤其是糧食直補(bǔ)、農(nóng)資補(bǔ)貼、良種補(bǔ)貼的歷史機(jī)遇，大力推行糧食作物的滴灌應(yīng)用，通過(guò)不同層次滴灌技術(shù)的應(yīng)用，逐步擴(kuò)大墾區(qū)實(shí)施面積，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效創(chuàng)造條件。
以上是甘肅墾區(qū)多年來(lái)在滴灌技術(shù)應(yīng)用方面的基本情況。請(qǐng)部局領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)專家來(lái)墾區(qū)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，不妥之處、批評(píng)指正。并希望部農(nóng)墾局對(duì)甘肅墾區(qū)節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用推廣，繼續(xù)給予大力支持，進(jìn)一步推動(dòng)墾區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十八
在省水利廳、洛陽(yáng)市水利局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)各業(yè)務(wù)部門的大力支持下，洛陽(yáng)市節(jié)水辦深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)、增強(qiáng)活力、提升水平、促進(jìn)發(fā)展的原則，圍繞創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì)、服務(wù)洛陽(yáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)這條主線，全面提升水資源現(xiàn)代化管理水平，較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。全年兩費(fèi)征收達(dá)到1441.22萬(wàn)元，其中水資源費(fèi)1440萬(wàn)元，加價(jià)水費(fèi)1.22萬(wàn)元；全年完成總節(jié)水量1200萬(wàn)立方米；計(jì)劃用水率達(dá)80%以上；工業(yè)用水重復(fù)率達(dá)72%左右；萬(wàn)元gdp用水量72立方米，萬(wàn)元工業(yè)增加值取水量65立方米；全年取水樣298個(gè)，取得化驗(yàn)數(shù)據(jù)15800個(gè)，并作出了科學(xué)、公正、正確的水質(zhì)檢驗(yàn)報(bào)告及水質(zhì)評(píng)價(jià)。
（一）積極配合市人大，立法工作進(jìn)展順利。
在市人大、市法制局及市水利局的共同努力下，《洛陽(yáng)市水資源管理?xiàng)l例》順利通過(guò)了省人大的審查批準(zhǔn)，并已于xx年2月1日起施行。積極配合市人大完成了《洛陽(yáng)市節(jié)約用水管理?xiàng)l例》的立法調(diào)研工作，并已列入了市人大xx年的正式立法計(jì)劃。
（二）節(jié)水型社會(huì)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，取得了初步成效。
辦公室專門成立了節(jié)水型社會(huì)建設(shè)工作小組，重點(diǎn)做了以下工作：
1、組織編制了《洛陽(yáng)市節(jié)水型社會(huì)建設(shè)規(guī)劃》，并順利通過(guò)水利廳組織的評(píng)審，此規(guī)劃已上報(bào)省政府，經(jīng)批準(zhǔn)后即可實(shí)施；開(kāi)展了《洛陽(yáng)市地下水保護(hù)研究》專題科研工作，并順利通過(guò)了水利部組織的的審查驗(yàn)收；起草印發(fā)了《洛陽(yáng)市節(jié)水型社會(huì)建設(shè)試點(diǎn)實(shí)施方案》、《洛陽(yáng)市節(jié)水型社會(huì)建設(shè)試點(diǎn)xx年度目標(biāo)任務(wù)分解的通知》。
2、組織召開(kāi)了全市節(jié)水型社會(huì)建設(shè)工作會(huì)議。會(huì)議總結(jié)了近幾年的節(jié)水工作，表彰了節(jié)水先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，安排部署了今后一個(gè)時(shí)期的節(jié)水型社會(huì)建設(shè)工作。
3、對(duì)各縣（市、區(qū)）節(jié)水型社會(huì)建設(shè)工作開(kāi)展情況進(jìn)行了督促檢查。
4、舉辦了第一期由全市各縣（市、區(qū)）節(jié)水辦主任和業(yè)務(wù)骨干參加的節(jié)水型社會(huì)建設(shè)培訓(xùn)班。
5、完成了節(jié)水型企業(yè)（單位）、社區(qū)、灌區(qū)的申報(bào)工作。全年共申報(bào)10家，其中通過(guò)省廳驗(yàn)收的省級(jí)節(jié)水型企業(yè)（單位）共7家；通過(guò)水利局驗(yàn)收的`市級(jí)節(jié)水型企業(yè)（單位）共3家。
（三）認(rèn)真落實(shí)新的用水定額，嚴(yán)格計(jì)劃管理。全年下發(fā)計(jì)劃用水調(diào)查表600家，調(diào)整用水單位計(jì)劃102家，下達(dá)用水計(jì)劃310家，全年節(jié)水1200萬(wàn)立方米。
xx年在城市區(qū)設(shè)地下水位觀測(cè)井33眼，觀測(cè)頻率6次、月，設(shè)水位統(tǒng)調(diào)點(diǎn)14個(gè)，完成了地下水動(dòng)態(tài)觀測(cè)報(bào)告的編寫(xiě)及有關(guān)氣象資料的收集工作，為加強(qiáng)水資源管理提供了科學(xué)依據(jù)。
全年完成枯、豐兩季自備井?dāng)?shù)百個(gè)水樣水質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，取水樣298個(gè)，取得化驗(yàn)數(shù)據(jù)15800個(gè)，確保了自備井單位的飲水安全。
（四）大力開(kāi)展節(jié)水宣傳活動(dòng)，全民節(jié)水意識(shí)不斷提高。
在第17屆世界水日、第22屆中國(guó)水周和節(jié)水宣傳月活動(dòng)期間，我們?cè)凇堵尻?yáng)日?qǐng)?bào)》上刊登了《洛陽(yáng)市地下水資源狀況公告》和節(jié)水型社會(huì)建設(shè)知識(shí)宣傳；在牡丹廣場(chǎng)設(shè)立了節(jié)水宣傳咨詢站，向過(guò)往群眾發(fā)放節(jié)水宣傳材料2500余份，并展出節(jié)水板報(bào)100余塊；在23中和南昌路小學(xué)舉辦了節(jié)水宣傳簽名活動(dòng)。通過(guò)宣傳，提高了廣大市民節(jié)水、惜水、愛(ài)水的意識(shí)，取得了良好的社會(huì)效果。