學院工作計劃新聞稿(熱門18篇)

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    計劃具有指導性和可操作性,可以幫助我們合理安排工作和生活。在整個計劃的執(zhí)行過程中,要及時總結和反思,以改進和提升。以下是小編為大家收集的計劃范文,供大家參考借鑒,希望對你的計劃編寫有所幫助。
    學院工作計劃新聞稿篇一
    美國藝術與科學學院近日公布今年新晉院士名單,5名華裔學者上榜,其中2名數(shù)學家均畢業(yè)于廣東高校――― 哥倫比亞大學數(shù)學系教授張壽武畢業(yè)于中山大學,加州理工學院應用與計算數(shù)學系教授侯一釗畢業(yè)于華南理工大學。
    位于馬薩諸塞州劍橋的美國藝術與科學院成立于1780年,是美國最早的院士機構。今年新增的212位包括學者、作家、藝術家和商界領袖等,還包括諾貝爾獎和普利策獎獲得者。
    華工校友侯一釗:15歲參加高考恢復首次考試
    在這5人中,侯一釗是廣東人,于1962年出生于廣東省化州市。高考恢復招生的第一年,侯一釗年僅15歲,竟順利地考入華南工學院應用數(shù)學系,是當時班里年紀最小的學生。他曾經(jīng)回憶說,“4年的大學生活給了我許多美好的回憶。我的數(shù)學生涯是從華工開始的?!?BR>    1982年畢業(yè)留校后,侯一釗參加了盧文教授帶領的拓撲和幾何研究小組,對應用數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣,并在此領域堅持不懈地鉆研。次年,他赴美留學深造,在加州大學洛杉磯分校獲得碩士、博士學位。
    侯一釗學術成果卓著,曾獲得第三屆世界華裔數(shù)學家大會“晨興數(shù)學獎”應用數(shù)學金獎等多項國際學術大獎,現(xiàn)任美國加州理工學院終身教授、應用與計算數(shù)學系系主任。他的主攻領域為計算流體力學,隨著計算機功能的成倍增長,未來人們可能采用計算機模型和模擬技術,對化學、地質(zhì)、信息和環(huán)境科學等行業(yè)產(chǎn)生巨大影響。
    20xx年,侯一釗獲聘華工客座教授。
    中大校友張壽武:讀大學的時候給老師作報告
    張壽武1962年生于安徽,1983年畢業(yè)于中山大學數(shù)學系。1986年在中科院數(shù)學所獲碩士學位后赴美國留學,1991年獲哥倫比亞大學博士學位。
    在中大學習時,數(shù)學系的老師破例允許張壽武不考勤,只要考試合格就可以,他因此有了大量的時間自學。考高等代數(shù)的時候,同學們都能做出具體的題目,而唯獨張壽武做出了抽象的題目,卻做不出具體的題目。從大一開始,他就開始參與老師們之間的討論,甚至給他們作報告。
    張壽武回憶說:“大學階段我很高興,一直是在寬松的環(huán)境中自學,與老師作交流。在大學,我最大的收獲是能夠?qū)W習過的數(shù)學講出來,數(shù)學和語言統(tǒng)一起來了?!?BR>    張壽武曾證明了世界性難題“波戈莫洛夫猜想”,還在世界上率先于全實域上推廣了格羅斯―乍基亞公式。與侯一釗一樣,張壽武也曾獲得旨在獎勵全球杰出華人數(shù)學家的晨興數(shù)學金獎。
    學院工作計劃新聞稿篇二
    11月xx日上午,男子組籃球決賽在溫泉校區(qū)西區(qū)籃球場舉行。決賽在電子與信息科學學院與資源與環(huán)境科學學院之間展開。電信院黨總支書記陳正則、資環(huán)院院長劉成武、院黨總支書記陳志等多名教師到場觀戰(zhàn)。
    兩支本屆運動會冠亞軍隊伍狹路相逢,比賽還未開始,便吸引了眾多目光。比賽一開始,雙方你來我往,互不相讓。兩支隊伍實力相當,比分僵持不下。第一節(jié)比賽結束時資環(huán)院代表隊以11:5暫時領先。第二節(jié)一開始,我院在上屆最有價值球員黃暉的帶領下,力挽頹勢,越戰(zhàn)越勇,在半場結束時成功以17:15反超比分。中場休息時,兩隊拉拉隊也展開了激烈的吶喊比拼。雙方拉拉隊代表揮舞著各院旗幟在球場上奔跑,瞬間點燃了在場觀眾的活力。
    下半場比賽隨著雙方球員體力下降,失誤逐漸增多。我院一鼓作氣,抓準機會,成功以28:22領先進入第四節(jié)。比賽進入白熱化階段,在雙方拉拉隊員密集的鼓聲中,觀眾的情緒都被調(diào)動起來。比賽結束前6分鐘,資環(huán)院借助我院兩個失誤將比分追平,雙方開始最終的對抗。隨著比賽結束哨音吹響,我院以兩分之差惜敗,獲得本次運動會籃球賽的亞軍。
    雖然我院籃球隊在決賽中惜敗,可是運動員們永不言棄,奮勇拼搏的精神深入到每一個觀眾的心中。拉拉隊員們的賣力表現(xiàn)表現(xiàn)了我院學生的凝聚力、向心力,為我院取得各項工作佳績注入了精神動力。
    學院工作計劃新聞稿篇三
    20xx年9月15日上午7時,學校迎新工作正式啟動。一張張熱情的笑臉,一句句親切的問候,一項項貼心的服務,歡迎著來自祖國各地的莘莘學子。
    在火車站、汽車站設立的接待點,每一趟車一到站,新生和家長一下車,眾多的迎新志愿者馬上微笑著迎上去:“你好”,“歡迎來到學?!?,并“搶”下新生和家長手中沉重的行李。志愿者們早早的到達火車站安排工作,積極的工作態(tài)度樹立了良好的風范。
    迎新工作如火如荼,到處都是忙碌的身影。校團委學生會的`學長學姐們給不厭其煩地新生、家長回答著他們提出的各種問題。不少學生會的學長學姐主動幫著拎行李,一路談笑風生。新生細聲地叫著“學長學姐”,老生們也開心地介紹這介紹那。人頭攢動,秩序井然。學生會的學長學姐們的熱情周到的服務很快消除了新生們初來乍到的陌生感。
    我們用微笑溫暖他們,讓他們感覺離開家來求學的心并不孤單;我們用熱情渲染他們,讓他們感受到大學的生活是如此的豐富多彩,活力四射;我們耐心的幫助他們,讓他們能夠盡快熟悉學院的一切,愿他們能迅速適應大學生活,開拓屬于自己的一片藍天!
    學院工作計劃新聞稿篇四
    9月x日晚18點30分,xxx學院于xx校區(qū)第一報告廳召開新生入學大會。會議由20xx級輔導員xx老師主持,20xx級全體新生參加會議。
    會議伊始,xx播放由學院網(wǎng)信部制作的“教你如何華麗轉(zhuǎn)身”新生入學指導視頻。視頻向大家詳細介紹各功能區(qū)的位置、學校各類生活資源的使用方法、出行方式等校園生活必備知識。xx從四個方面發(fā)表講話。
    一是角色。她介紹輔導員的角色,輔導員既是全年級的“班主任”,又是大家的.親人、朋友,“身兼這三個身份,希望大家相互信任,共同描繪好這四年的生活”。
    二是學業(yè)。她強調(diào)大學的中心任務就是學習,它是就業(yè)和生活的基本武器。在語言學習的過程中,將語言與自己融為一體,是學習語言的最高境界,“與語言共舞是最幸福的事情”。
    三是能力。她說同學們要注意培養(yǎng)獨立、社交、組織、應急等能力。舞臺很大,她鼓勵同學們要“抓住自己的機會,找到自己的角色”,在各種活動與學習中培養(yǎng)綜合能力。
    四是做人。xx從老師的稱呼與交流到同學的相處之道再到維護學校與學院的榮譽和利益,詳細作出要求。她要求同學們要做到愛校愛院,遵紀守法,尊師重道,團結友愛,勤勞有禮,“共同做學校的主人”。
    五是安全。她提醒同學們要有警惕之心,注意自己的人身財產(chǎn)安全,特別是網(wǎng)絡安全和交友安全,提高自我保護意識。要做到通訊暢通,財物隨身,及時落鎖,離校請假,結伴出行,嚴禁夜不歸宿,隨時采取安保措施。董xx將大學生活比作舞臺,將自己比作“場務”,決心要協(xié)助同學們在各自的舞臺上展現(xiàn)最美的自己并祝福同學們“每天做好一點點,世界就會因你變美一點點”。
    新生的到來給學院增添新的活力和朝氣,學院領導老師對他們寄予厚望。本次大會的召開體現(xiàn)出學院對新生工作的重視,使新生對學院有了更加深刻的了解,為他們能夠更好的融入大學生活,規(guī)劃好自己的人生目標,度過豐富多彩的大學生活翻開嶄新的一頁。
    學院工作計劃新聞稿篇五
    10月x日中午12:30在xx學院學術廳,召開了本次春季田徑運動會xx學院代表隊表彰大會。本次表彰大會主要是對在運動會期間有突出貢獻的工作人員以及運動員提出表揚。
    這次的運動會xx學院的成績相較去年有著突飛猛進的進步。不論是在這期間坐場的學生紀律還是工作在后方的學生會人員,亦或是馳騁在賽場上的運動員,大家都有功勞,而本次大會在表揚大家整體積極向上的精神風貌外,還特別表揚了一些突出個人。
    大會到場嘉賓有黨總支部副書記洪xx老師,分團委書記欒飛老師,學生科科長雙維老師,學生助管李xx老師和吳健老師。大會在李xx老師的主持下順利開始。
    第一項進行的是對訓練方陣的三名國防生教官,太極拳的一位教練和運動員的兩位教練的頒獎,同時對他們頒發(fā)證書。此后太極拳教練汪xx同學代表教練們發(fā)言。
    第二項是對優(yōu)秀運動員的頒獎。分為兩項,一項是突出貢獻,指在運動會中得分而且名次前三的同學們,另一項是雖然有得分,但是并不是前三的同學。在接受了獲獎證書后,運動員代表謝xx同學發(fā)言,她向大家承諾明年的運動會必將再鑄輝煌!
    宣傳,生活部女生部照顧運動員,文藝部科技部心理站青支隊義務服務,記者站成員頂著烈日鞍前馬后奔跑在時事第一線,學習部不停地抄寫著通訊稿,安檢部維持紀律,體育部忙個不停,外聯(lián)部拉贊助,學生科記錄成績。
    第四項,學生會副主席劉星辰同學代表發(fā)言,在肯定大家成績的同時,提出不足??偨Y了兩條經(jīng)驗,第一,準備要盡早,功夫要下到;第二,加大創(chuàng)新力度,擺脫平庸,在宣傳上脫穎而出。
    最后,常發(fā)言,首先對大家表示祝賀,又提出幾點建議,并對本次大會做了總結。
    16:30本次運動會表彰大會圓滿結束,全體到場人員到主樓前合影留念。
    學院工作計劃新聞稿篇六
    6月9日下午6時,澳門科技大學人文藝術學院第一屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮在大學d座禮堂隆重開幕,一百多名畢業(yè)生、一百多名學生家長和科大陳曦副校長、人文藝術學院余秋雨院長及學院全體教師一起參加了典禮。余秋雨院長首先致辭,指出首屆畢業(yè)生,就像“黃埔一期”,總是最牛的。隨后畢業(yè)生逐一上臺與院長握手合照。接下來,畢業(yè)生代表顧晨伊和林金華的發(fā)言引來陣陣歡呼,教師代表彭泰權、黃光輝的致辭充滿深情,博得了一片片掌聲。講話后,畢業(yè)生代表手捧鮮花獻給母校,獻給辛勤付出的老師們,向母校以及敬愛的老師們表達了最深切的祝福。典禮上還頒發(fā)了藝術設計畢業(yè)展的3個“大學收藏獎”和3個“優(yōu)秀作品獎”;表彰了在201x-201x學年課外實踐學習中作出突出貢獻的10名同學和作出貢獻的26名同學。
    最后,隨著相機快門聲的響起,本次畢業(yè)典禮在全體畢業(yè)生與主禮團的合照中結束,
    畢業(yè)生們將學士帽拋向空中,定格了這一美好瞬間,同時也寄托著他們對母校的祝福和對未來人生的美好期盼。
    鮮花怒放桃李芬芳,歌舞飛揚不改離殤。6月5日晚,交通運輸工程學院于校噴泉廣場成功舉辦了2015屆畢業(yè)生歡送晚會。學院領導教師代表與數(shù)千名城建學子共同觀看了本次晚會。
    本次晚會內(nèi)容豐富,精彩紛呈。開場舞《百旗舞》激情四射,炫動全場。視頻《大學回憶錄》截取了畢業(yè)生們四年生活的片段,磁性的獨白聲中字里行間無不透漏出濃濃的離別愁緒與難忘的校園記憶,離別之情、感恩之情相互交織,渲染著離別的淡淡憂傷,深深地觸動了現(xiàn)場觀眾的心。舞蹈串燒《瘋狂dancers》以激情四射的表演,展示了正值花樣年華的大學生的青春活力,舞者們出色的'表現(xiàn)贏得了現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲。由張亞鵬、劉彥研、葛書勛、李榮榮老師帶來的《放心去飛》表達了所有老師對畢業(yè)生們的叮囑。情景啞劇《畢業(yè)紀念冊》從小視角展現(xiàn)了大學生活的精彩片段,啟迪大家在青春最美好的年華,追逐夢想,無怨無悔。集體大合唱《祝你一路順風》寓意深刻,學弟學妹們用獨特的演繹方式,傳遞出對學長學姐們深深地祝福,將晚會的氣氛推向了高潮。最后,晚會在《畢業(yè)歌》的深情演繹中緩緩落幕。
    本次晚會,不僅讓畢業(yè)生再次感受到交通運輸工程學院這個大家庭的溫暖,進一步深化了母校情、師生情和同學情,而且也表達了學院對2015屆全體畢業(yè)生的美好祝愿,祝愿畢業(yè)生們在離別母校、踏入社會這個更廣闊的天地后能夠暢快翱翔、振翅高飛。
    交通運輸工程學院學生會。
    201x年6月6日。
    學院工作計劃新聞稿篇七
    12月1日至3日,歷史文化學院組織2015級文化產(chǎn)業(yè)管理、人文教育以及2016級歷史教育學生近200人,到邯鄲市峰峰礦區(qū)、磁縣和武安市進行了歷史文化考古考察與文化資源考察野外實習。
    考察活動中,同學們首先參觀了位于峰峰礦區(qū)的響堂山石窟。響堂山石窟最早開鑿于北齊時期,現(xiàn)存石窟16座,摩崖造像450余龕,大小造像5000余尊,還有大量刻經(jīng)、題記等,是我省現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的最大的'石窟,也是國務院第一批公布的國家重點文物保護單位。隨后,到磁縣參觀了磁州窯富田遺址和磁州窯博物館。磁州窯是中國著名的民間陶瓷窯系,位于我省邯鄲市彭城和磁縣等地,是北方陶瓷的代表,素有“南有景德,北有彭城”之稱。活動中,同學們了解了磁州窯的悠久歷史和中外影響力,在富田遺址近距離接觸到宋、金、元等不同年代的古窯,現(xiàn)場觀看了藝術大師創(chuàng)作陶器的過程。此外,響堂山景區(qū)、東太行景區(qū)還與歷史文化學院洽談了學生專業(yè)實習的相關事宜。
    此次實踐考察活動,增強了學生對我國優(yōu)秀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)發(fā)掘、保護和傳承的意識,提高了進一步學習專業(yè)知識的興趣,同時對于拓展學生實習就業(yè)渠道有重要意義。
    學院工作計劃新聞稿篇八
    為了保證院學生會新聞部有新鮮的血液的注入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效地開展學生會新聞工作,培養(yǎng)和壯大學生會新聞部干事隊伍,保證學生會新聞工作的連續(xù)性,充分發(fā)揮學生的主體作用,服務學院、服務同學。
    二、招新工作小組。
    負責人:新聞部部長呂羅仙。
    三、招新細則。
    (一)招新對象__級現(xiàn)代科技學院新生。
    (二)招新要求。
    1、承認學生會章程和新聞部章程,自覺遵守新聞部各項規(guī)章制度。
    2、思想品德好,工作積極主動,耐心細心,責任心強,肯吃苦耐勞。
    3、有一定的自我鍛煉,自我管理意識,有組織能力。
    4、具有團隊合作精神,能夠積極主動向新聞部靠攏。
    5、有良好的美術和書_底。對海報新聞設計等能提出創(chuàng)新型建議。
    (三)招新人數(shù)20人。
    (四)招新形式。
    在招新時間內(nèi),申請人到指定地點進行登記報名。初步篩選整理之后,進行面試,然后進行復試,合格后方可進入新聞部工作。個別才能優(yōu)異者可不進行復試直接進入。
    (五)招新時間及地點待定。
    學院工作計劃新聞稿篇九
    20xx年5月12日晚6點20,在學生活動中心a305順利召開了辦公室第四次部門例會。會議由辦公室副主任xx主持,xx、xx兩位副主任以及全體干事參與會議。
    會議伊始,xx安排教學樓基礎設施檢查工作,安排全體干事檢查理科樓基礎設施并于周二(5月12日)晚六點之前上交已完成的《教學樓基礎設施檢查統(tǒng)計反饋意見表》。
    會議第二項,由金明安排針對各部門提出的問題的解決方案和關于《學生會工作手冊》的修訂工作。內(nèi)容包括:
    2、值班考勤工作安排、值班考核制度修改由孫夢佳負責;
    3、《關于重要資料搜集和存放的注意事項》的編寫由李雙娥負責;
    5、與社聯(lián)人員聯(lián)系,將與兩大組織有關的申請流程、聯(lián)系方式、相關表格統(tǒng)一整理到工作手冊并及時更新,交由金明負責。
    會議最后,xx表示學代會臨近,我們需要做的工作還有很多,希望大家盡力做好每一份工作,以飽滿的'精神迎接各項新的挑戰(zhàn),精益求精,為創(chuàng)建更高效更有凝聚力的辦公室而努力!
    學院工作計劃新聞稿篇十
    12月20日晚上7:30,我們學習部給大一新生開展的學習生活經(jīng)驗交流會圓滿結束了。在此次活動中,我們既延續(xù)了前幾屆交流會的優(yōu)良傳統(tǒng),又有所創(chuàng)新突破,但美中不足的是,這中間還有很多地方?jīng)]有注意到,很值得總結。
    從活動的整個籌備工作來說,中間還是有問題值得反思的,首先由于12月份時間較緊,大二的學長學姐都在忙于期中考試和英語四級考試的復習,平常沒有過多的時間與學弟學妹進行學習生活上的交流。而學弟學妹們催的也很緊,并最終在12月20日晚上舉辦該活動。除外,其它的宣傳及籌備工作都做的很到位,具體深入到了個人,這點還是非常成功的!
    其次,從活動的整體效果來看,全體大一新生都能準時到場,為交流會開了一個好頭。而大二演講的同學們準備的很充分,在講解的時候語言風趣幽默,態(tài)度誠懇,大一學生聽的很認真,大部分同學還帶自了筆和本子,在聽到學長學姐們談到精彩建議,好的個人學習方法時,都有記錄下來。
    其次,在大二優(yōu)秀學長學姐對期末考試技巧和老師的風趣講解下,交流會氛圍融洽,也適當?shù)膹闹芯徑饬送瑢W們聽課的疲勞,這也是本次活動的一大創(chuàng)新和亮點。
    總而言之,此次活動主辦的很成功,期待學習部下一次的活動會主辦的更好!
    學院工作計劃新聞稿篇十一
    此次活動得到了我院與xx學院及xx學院11級、12級學生會各部學生干部的大力支持,他們在學習之余積極參加了本次學習交流經(jīng)驗交流會。會上他們都介紹了各自的工作學習經(jīng)驗,對其他人提出的問題都一一詳細地解答。
    此次學習經(jīng)驗交流活動從總體上取得了預期的成效,具體對活動的總結如下:
    一、此次交流會主題明確,意義深刻。為每個學生會學生干部提供了有益的指導與幫助,讓他們更好更快地制定以后的工作學習的規(guī)劃,更積極主動地去學習、工作和生活。
    二、前期準備工作到位,宣傳較好,各學院學生會成員也積極配合各部門的活動。
    三、每個學生干部都認真對待此次的活動,做了充分的準備,向其他學生干部傳授了寶貴的工作學習經(jīng)驗。
    四、學生會各部能夠結合各自內(nèi)部實際情況,進行相互交流,促進團結。明確了如何在學生會確立自己正確的人生目標以及現(xiàn)階段的奮斗目標。
    五、通過活動很好地向其他人展現(xiàn)各自的形象,促使他們的工作默契度的提高。據(jù)與會的學生干部反映:本次交流會的體會經(jīng)驗比請老師說更貼近同學們的生活,他們更實際的了解到了很多處xx工作、學習、生活的方法,可以說這一點就已經(jīng)達到了我們預計的目的效果。
    活動不足:
    一、準備還不充分。我們各學院的負責人雖然開過相關會議,但是在準備過程中出現(xiàn)了活動節(jié)目單一等不足。
    二、在交流會過程中出現(xiàn)早退現(xiàn)象較為嚴重,各學院在游戲環(huán)節(jié)出現(xiàn)部分同學提前退場等情況。
    學院工作計劃新聞稿篇十二
    1、要有明確的教學目標:
    有沒有明確的教學目標,將直接關系到教學的成績,關系到教學效果的好壞。
    這節(jié)課,我上課很高興,同學們也獲得了很好的學習效果,事后的反思中,我感覺到了教學目標,對于課堂教學的重要性。我想一堂好課,不在于它用了多少種教學方法,用了多少次師生互動,用了多少次小組討論,有多少創(chuàng)意,而在于它能踏踏實實的教給學生一些知識,一個做人的道理。而有了明確的教學目標,將使我們可以有的放矢,不至于為了追求形式而失去了它最有意義的東西。
    2、如何提高教學技能。
    掌握教學的基本環(huán)節(jié),如備課、導課、講課、作業(yè)等是比較容易的,掌握其中的注意事項,如備課應備學生、備教材等,也并不難,然而要真正成為一名優(yōu)秀教師這些還遠遠不夠。
    在實習的過程中,我們逐漸發(fā)現(xiàn)課堂上問題的設計,以為對問題的評析是一個較有難度的事情。因為在中小學課堂上,尤其是語文課上,課堂互動是一個不可或缺的基本環(huán)節(jié),而互動的問題如何設計,對學生千奇百怪、各種各樣的問題的回答的點評和引導又需要相當?shù)膶W科背景知識和教育機智。我想要在這方面有所提高,就離不開兩件事:一是及時反思,一是勤于練習。在不斷的練習當中反思,在不斷地反思中提升。
    3、當一名老師是容易的,但當一名優(yōu)秀的老師是相當?shù)碾y,尤其是我國目前的各中小學教師當中,面臨著沉重的升學壓力,因而有著沉重的教學負擔。在這種情況下就要求一名老師必須有良好的職業(yè)道德,要有良心和責任心,要用愛心去面對那一雙雙渴望知識的眼睛。
    1、素質(zhì)教育和應試教育的沖突。
    在我們的課堂上(大學里)學到了很多教育理論方面的知識,要實施素質(zhì)教育,要實施健康的人的全面發(fā)展的教育,然而在現(xiàn)實當中是如何的呢?我們在實習學??吹降氖瞧渖龑W率是全縣第一,但在其背后卻是老師的傳統(tǒng)教學方法和學生的“苦學”,用時間來保證成績,用犧牲課余活動和音、體、美教育來保證學習的時間。素質(zhì)教育與應試教育在這里沖突,如果借用泰戈爾先生的一句詩來表達,那就是“世界上最遠的距離,不是生與死的距離,而是素質(zhì)教育與應試教育之間的距離…”
    作為一名教管系的學生,此時我們應多一份使命感和責任感,去應對中國教育的復雜現(xiàn)狀。
    在實習過程當中,我們不僅積累了教學經(jīng)驗,切身的體會到了中國教育的現(xiàn)實間距,同時也對我們對待人生,對待教育、教師的態(tài)度產(chǎn)生了轉(zhuǎn)變。
    盡管在實習期間,我們很苦、很累,付出了很多,讓我切身體會到當一名教師的艱辛和責任,但風雨之后的彩虹卻也讓深切地感受到當一名教師的幸福!
    當我們捧著孩子們給我們寫的祝福和留言時,當我們接受孩子們的簽名和合影時,孩子們那發(fā)自心底的祝福和燦爛的笑臉讓我們頓時感受到做一名人民教師原來也可以如此的絢麗多姿!
    實習結束了,但它卻是激勵著我們不斷拼搏,不斷奮斗,爭取做一名優(yōu)秀的教師!
    學院工作計劃新聞稿篇十三
    鮮花怒放桃李芬芳,歌舞飛揚不改離殤。6月5日晚,交通運輸工程學院于校噴泉廣場成功舉辦了20xx屆畢業(yè)生歡送晚會。學院領導教師代表與數(shù)千名城建學子共同觀看了本次晚會。
    本次晚會內(nèi)容豐富,精彩紛呈。開場舞《百旗舞》激情四射,炫動全場。視頻《大學回憶錄》截取了畢業(yè)生們四年生活的片段,磁性的獨白聲中字里行間無不透漏出濃濃的離別愁緒與難忘的校園記憶,離別之情、感恩之情相互交織,渲染著離別的淡淡憂傷,深深地觸動了現(xiàn)場觀眾的心。舞蹈串燒《瘋狂dancers》以激情四射的表演,展示了正值花樣年華的大學生的青春活力,舞者們出色的表現(xiàn)贏得了現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲。由張亞鵬、劉彥研、葛書勛、李榮榮老師帶來的《放心去飛》表達了所有老師對畢業(yè)生們的叮囑。情景啞劇《畢業(yè)紀念冊》從小視角展現(xiàn)了大學生活的精彩片段,啟迪大家在青春最美好的年華,追逐夢想,無怨無悔。集體大合唱《祝你一路順風》寓意深刻,學弟學妹們用獨特的演繹方式,傳遞出對學長學姐們深深地祝福,將晚會的.氣氛推向了高潮。最后,晚會在《畢業(yè)歌》的深情演繹中緩緩落幕。
    本次晚會,不僅讓畢業(yè)生再次感受到交通運輸工程學院這個大家庭的溫暖,進一步深化了母校情、師生情和同學情,而且也表達了學院對20xx屆全體畢業(yè)生的美好祝愿,祝愿畢業(yè)生們在離別母校、踏入社會這個更廣闊的天地后能夠暢快翱翔、振翅高飛。
    學院工作計劃新聞稿篇十四
    6月9日下午6時,澳門科技大學人文藝術學院第一屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮在大學d座禮堂隆重開幕,一百多名畢業(yè)生、一百多名學生家長和科大陳曦副校長、人文藝術學院余秋雨院長及學院全體教師一起參加了典禮。余秋雨院長首先致辭,指出首屆畢業(yè)生,就像“黃埔一期”,總是最牛的。隨后畢業(yè)生逐一上臺與院長握手合照。接下來,畢業(yè)生代表顧晨伊和林金華的發(fā)言引來陣陣歡呼,教師代表彭泰權、黃光輝的致辭充滿深情,博得了一片片掌聲。講話后,畢業(yè)生代表手捧鮮花獻給母校,獻給辛勤付出的老師們,向母校以及敬愛的老師們表達了最深切的祝福。典禮上還頒發(fā)了藝術設計畢業(yè)展的3個“大學收藏獎”和3個“優(yōu)秀作品獎”;表彰了在20xx-20xx學年課外實踐學習中作出突出貢獻的10名同學和作出貢獻的26名同學。
    最后,隨著相機快門聲的響起,本次畢業(yè)典禮在全體畢業(yè)生與主禮團的合照中結束。畢業(yè)生們將學士帽拋向空中,定格了這一美好瞬間,同時也寄托著他們對母校的祝福和對未來人生的美好期盼。
    鮮花怒放桃李芬芳,歌舞飛揚不改離殤。6月5日晚,交通運輸工程學院于校噴泉廣場成功舉辦了屆畢業(yè)生歡送晚會。學院領導教師代表與數(shù)千名城建學子共同觀看了本次晚會。
    本次晚會內(nèi)容豐富,精彩紛呈。開場舞《百旗舞》激情四射,炫動全場。視頻《大學回憶錄》截取了畢業(yè)生們四年生活的'片段,磁性的獨白聲中字里行間無不透漏出濃濃的離別愁緒與難忘的校園記憶,離別之情、感恩之情相互交織,渲染著離別的淡淡憂傷,深深地觸動了現(xiàn)場觀眾的心。舞蹈串燒《瘋狂dancers》以激情四射的表演,展示了正值花樣年華的大學生的青春活力,舞者們出色的表現(xiàn)贏得了現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲。由張亞鵬、劉彥研、葛書勛、李榮榮老師帶來的《放心去飛》表達了所有老師對畢業(yè)生們的叮囑。情景啞劇《畢業(yè)紀念冊》從小視角展現(xiàn)了大學生活的精彩片段,啟迪大家在青春最美好的年華,追逐夢想,無怨無悔。集體大合唱《祝你一路順風》寓意深刻,學弟學妹們用獨特的演繹方式,傳遞出對學長學姐們深深地祝福,將晚會的氣氛推向了高潮。最后,晚會在《畢業(yè)歌》的深情演繹中緩緩落幕。
    本次晚會,不僅讓畢業(yè)生再次感受到交通運輸工程學院這個大家庭的溫暖,進一步深化了母校情、師生情和同學情,而且也表達了學院對20xx屆全體畢業(yè)生的美好祝愿,祝愿畢業(yè)生們在離別母校、踏入社會這個更廣闊的天地后能夠暢快翱翔、振翅高飛。
    學院工作計劃新聞稿篇十五
    美國藝術與科學學院近日公布今年新晉院士名單,5名華裔學者上榜,其中2名數(shù)學家均畢業(yè)于廣東高?!鐐惐葋喆髮W數(shù)學系教授張壽武畢業(yè)于中山大學,加州理工學院應用與計算數(shù)學系教授侯一釗畢業(yè)于華南理工大學。
    位于馬薩諸塞州劍橋的美國藝術與科學院成立于1780年,是美國最早的院士機構。今年新增的212位包括學者、作家、藝術家和商界領袖等,還包括諾貝爾獎和普利策獎獲得者。
    華工校友侯一釗:15歲參加高考恢復首次考試。
    在這5人中,侯一釗是廣東人,于1962年出生于廣東省化州市。高考恢復招生的第一年,侯一釗年僅15歲,竟順利地考入華南工學院應用數(shù)學系,是當時班里年紀最小的學生。他曾經(jīng)回憶說,“4年的大學生活給了我許多美好的回憶。我的數(shù)學生涯是從華工開始的?!?BR>    1982年畢業(yè)留校后,侯一釗參加了盧文教授帶領的拓撲和幾何研究小組,對應用數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣,并在此領域堅持不懈地鉆研。次年,他赴美留學深造,在加州大學洛杉磯分校獲得碩士、博士學位。
    侯一釗學術成果卓著,曾獲得第三屆世界華裔數(shù)學家大會“晨興數(shù)學獎”應用數(shù)學金獎等多項國際學術大獎,現(xiàn)任美國加州理工學院終身教授、應用與計算數(shù)學系系主任。他的主攻領域為計算流體力學,隨著計算機功能的`成倍增長,未來人們可能采用計算機模型和模擬技術,對化學、地質(zhì)、信息和環(huán)境科學等行業(yè)產(chǎn)生巨大影響。
    20xx年,侯一釗獲聘華工客座教授。
    中大校友張壽武:讀大學的時候給老師作報告。
    張壽武1962年生于安徽,1983年畢業(yè)于中山大學數(shù)學系。1986年在中科院數(shù)學所獲碩士學位后赴美國留學,1991年獲哥倫比亞大學博士學位。
    在中大學習時,數(shù)學系的老師破例允許張壽武不考勤,只要考試合格就可以,他因此有了大量的時間自學。考高等代數(shù)的時候,同學們都能做出具體的題目,而唯獨張壽武做出了抽象的題目,卻做不出具體的題目。從大一開始,他就開始參與老師們之間的討論,甚至給他們作報告。
    張壽武回憶說:“大學階段我很高興,一直是在寬松的環(huán)境中自學,與老師作交流。在大學,我最大的收獲是能夠?qū)W習過的數(shù)學講出來,數(shù)學和語言統(tǒng)一起來了?!?BR>    張壽武曾證明了世界性難題“波戈莫洛夫猜想”,還在世界上率先于全實域上推廣了格羅斯—乍基亞公式。與侯一釗一樣,張壽武也曾獲得旨在獎勵全球杰出華人數(shù)學家的晨興數(shù)學金獎。
    學院工作計劃新聞稿篇十六
    xx年xx月xx日,xx中學國旗飄揚,x點x分,全校師生匯聚于學校大操場。伴隨著激昂的國歌,xx中學20xx學年度第二學期又拉開了帷幕。
    首先,黃xx校長代表學校黨政工團為新學期開學典禮致辭。黃校長肯定了過去一學期里全體師生所做出的努力和貢獻。同時,向全校學生提出了三點要求:
    第一,將學習視為學生的天職,把學習當成生活的樂趣;
    第二,規(guī)范自己的行為,不斷提升自己的綜合素質(zhì),做個有人格魅力的人;
    第三,正確面對困難,始終對自己充滿自信。他殷切地期望我們?nèi)w同學一定要遵循“守正、和諧、創(chuàng)新”的辦學思想,牢記日常行為準則,加強思想品德修養(yǎng),提升文明素質(zhì),刻苦學習文化知識,提高學習成績,積極投身社會實踐,努力去實現(xiàn)自己的人生價值。
    開學典禮上還舉行隆重的頒獎儀式。陳景藩副校長、陳煥章副校長分別向上學期榮獲“學校優(yōu)秀學生干部”、“學校三好學生”、“學校進步獎學生”、“文明道德標兵”光榮稱號的同學進行頒獎,心得體會表彰他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績,希望他們再接再厲,并激勵全體同學向受表彰的同學學習,爭取新學期取得更大進步!
    開學典禮的整個過程莊重而熱烈。我們有理由相信,隨著我校邁入市一級學校的行列,鮀中將秉著自身的優(yōu)良傳統(tǒng),以更加飽滿的熱情投入到工作和學習中,共同編織更閃亮、更美好的鮀中未來新圖景。
    學院工作計劃新聞稿篇十七
    6月9日下午6時,澳門科技大學人文藝術學院第一屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮在大學d座禮堂隆重開幕,一百多名畢業(yè)生、一百多名學生家長和科大陳曦副校長、人文藝術學院余秋雨院長及學院全體教師一起參加了典禮。余秋雨院長首先致辭,指出首屆畢業(yè)生,就像“黃埔一期”,總是最牛的。隨后畢業(yè)生逐一上臺與院長握手合照。接下來,畢業(yè)生代表顧晨伊和林金華的發(fā)言引來陣陣歡呼,教師代表彭泰權、黃光輝的致辭充滿深情,博得了一片片掌聲。講話后,畢業(yè)生代表手捧鮮花獻給母校,獻給辛勤付出的老師們,向母校以及敬愛的老師們表達了最深切的祝福。典禮上還頒發(fā)了藝術設計畢業(yè)展的3個“大學收藏獎”和3個“優(yōu)秀作品獎”;表彰了在20xx-20xx學年課外實踐學習中作出突出貢獻的10名同學和作出貢獻的26名同學。
    最后,隨著相機快門聲的響起,本次畢業(yè)典禮在全體畢業(yè)生與主禮團的.合照中結束,
    畢業(yè)生們將學士帽拋向空中,定格了這一美好瞬間,同時也寄托著他們對母校的祝福和對未來人生的美好期盼。
    學院工作計劃新聞稿篇十八
    二.主要任務。
    我們新聞中心還是將繼續(xù)圍繞學院的各項活動,在努力做好本部門的常規(guī)工作的同時,積極的參與到兄弟部門所開展的活動,(如文藝部和體育部舉辦的各項大賽的宣傳工作)協(xié)助他們做好行之有效的宣傳活動,確?;顒拥男畔⒛芗皶r、準確、快速的傳達給的每一位師生,并提高他們的熱情,積極地參與到各項活動中。從而提高學院各部門在同學中的影響力,樹立學院的良好形象。
    三.日常工作與管理。
    (一)內(nèi)部管理:
    例會制度:每個部門每兩周開一次例會,新聞中心每月開一次例會。,布置與跟進任務,對上周工作做一次總結。對表現(xiàn)突出的干事進行表揚,當然不合理之處我們會及時予以指出改進。
    值班制度:周一至周五將安排學生在機電樓二樓輔導員辦公室值班。
    (二)內(nèi)部分工:為了加強學院的宣傳工作,我院在原來學生會新聞中心的基礎上整合成立了新的電氣學院新聞中心,該中心下設:外宣部、內(nèi)宣部、辦公室三個部門。
    以下為新聞中心各部門職能介紹:
    (一)主任、副主任。