寫總結(jié)是對自己所做過的事情進(jìn)行梳理和思考的過程。總結(jié)要注重自我反省，找出不足并提出改進(jìn)方案。范文中的案例和細(xì)節(jié)描寫可以為我們提供直觀的感受和生動(dòng)的形象，提升總結(jié)的質(zhì)量和內(nèi)容。
勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)篇一
勤工助學(xué)部2011年上半年工作總結(jié)從我部成立到現(xiàn)，本學(xué)期勤工助學(xué)部工作主要包括：
1、對家庭貧困的學(xué)生尋找工作;這一學(xué)期當(dāng)中我部積極了解家庭貧困的學(xué)生，為他們分;。
2、對勤工儉學(xué)人員的工資發(fā)放;我部也為勤工儉學(xué)人員發(fā)放了他們因勞動(dòng)而得的工資;。
勤工助學(xué)部2011年上半年工作總結(jié)從我部成立到現(xiàn)在已經(jīng)快有一年了。在這期間我們學(xué)到了很多，可以說我們的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)有了很多。在這一年里我部的部員積極工作，積極配合部長和汽車系學(xué)管科所給予的任務(wù)和活動(dòng)。他們都表現(xiàn)的很不錯(cuò)。在這段時(shí)間中的工作可以說是做的很完美，但其中肯定還會(huì)有不足的地方，這需要我們積極發(fā)現(xiàn)積極改進(jìn)?，F(xiàn)在，第一學(xué)期期末已經(jīng)臨近，勤工助學(xué)部在本學(xué)期的工作也即將結(jié)束，在此，我部對這一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。提取經(jīng)驗(yàn)，為將來的工作順利開展提供必要的借鑒。
1、對家庭貧困的學(xué)生尋找工作。
這一學(xué)期當(dāng)中我部積極了解家庭貧困的學(xué)生，為他們分別每人分配一個(gè)教室供他們打掃，以便他們可以從中掙到因自己工作而得的錢，以便減緩他們在家中的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
我部也為勤工儉學(xué)人員發(fā)放了他們因勞動(dòng)而得的工資，我系有39個(gè)教室，其中小教室50元，大教室100元，在每個(gè)月的月底及時(shí)為他們發(fā)放工資。我們以簽到的辦法對他們進(jìn)行發(fā)工資，也就是一對一，簽一個(gè)名發(fā)一個(gè)，做到不錯(cuò)一個(gè)，能夠是勤工儉學(xué)的同學(xué)都能拿到他們該得錢。
3、勤工部對教室衛(wèi)生的檢查。
在這一學(xué)期當(dāng)中，我部一直承擔(dān)對勤工儉學(xué)人員打掃的教室進(jìn)行衛(wèi)生檢查。隨之我們也積極的制定了有關(guān)對教室衛(wèi)生檢查的評分標(biāo)準(zhǔn)。這樣一來可以對勤工儉學(xué)的同學(xué)起到監(jiān)督作用，使他們明白每一分錢都是來之不易，所掙得錢都是通過他們自己辛辛苦苦工作而來的，也是他們明白自己父母親掙錢更是不容易。也趁這個(gè)機(jī)會(huì)對他們進(jìn)行一次詳細(xì)的了解，以便知道他們還需要什么幫助。
在檢查衛(wèi)生之際，我們規(guī)定每周最少檢查衛(wèi)生三次，而且我們專為教室衛(wèi)生制定了公告欄。在每周檢查完，及時(shí)將分?jǐn)?shù)寫到公告欄上。
以表示公開、公正之作用。
我們每次檢查完衛(wèi)生時(shí)，都會(huì)把詳細(xì)的檢查內(nèi)容填寫在表格中，以備日后工作中的需要。
為了能夠更好的完善我系教室衛(wèi)生的整潔、干凈，經(jīng)過學(xué)管科和我部的共同研究特設(shè)立《教室衛(wèi)生流動(dòng)紅旗》三面。分別是第一名、第二名、第三名。
設(shè)立這面流動(dòng)紅旗我系本著：教室是學(xué)生的主要學(xué)習(xí)場所，是大學(xué)生思想文化學(xué)習(xí)和日常管理的重要陣地，也是校園精神文明建設(shè)的重要窗口。為給同學(xué)們創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我系結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀和自身實(shí)際，在全系的教室開展了頒發(fā)“教室衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”活動(dòng)，此活動(dòng)可以進(jìn)一步提高教室衛(wèi)生環(huán)境。
在每周的教室衛(wèi)生檢查評比中，我們會(huì)將分別為第一名、第二名、第三名的“教室衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”依次頒發(fā)給教室衛(wèi)生好的教室。因?yàn)榇思t旗為流動(dòng)的，所以每周評選一次，如果本周教室衛(wèi)生達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)流動(dòng)紅旗就將頒發(fā)給衛(wèi)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的教室，如果本教室衛(wèi)生仍然達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，流動(dòng)紅旗將會(huì)繼續(xù)留在本教室。
此流動(dòng)紅旗也是對打掃教室的同學(xué)的一種獎(jiǎng)勵(lì)，哪個(gè)教室的流動(dòng)紅旗得到的次數(shù)最多，到了期末的教室衛(wèi)生pk賽中也將會(huì)優(yōu)先評選，到時(shí)候?qū)?huì)得到物質(zhì)上或其它方面的獎(jiǎng)勵(lì)。
通過此活動(dòng)，可以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們對提高教室衛(wèi)生質(zhì)量的積極性，可以形成良好的生活行為規(guī)范，同時(shí)，對于營造我系“安全、文明、衛(wèi)生、舒適”的生活環(huán)境和建設(shè)健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，也一定會(huì)有積極的影響。
通過流動(dòng)紅旗和我部對衛(wèi)生的積極檢查，確實(shí)起到了很不錯(cuò)的效果。我系每個(gè)教室的衛(wèi)生都得到了很大的改進(jìn)。給人一種清新的感覺。
4、對優(yōu)秀勤工儉學(xué)人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
我部于6月26日下午五點(diǎn)三十分對其勤工儉學(xué)的同學(xué)當(dāng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。當(dāng)時(shí)我們很榮幸的請到了學(xué)管科科長王老師參與了這次頒獎(jiǎng)儀式。參加會(huì)議人員有學(xué)生會(huì)主席李飛、勤工助學(xué)部王部長及全體勤工儉學(xué)人員。其中，一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)兩名。分別由王老師親自對其頒獎(jiǎng)。以表示對勤工儉學(xué)的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)表揚(yáng)。
長的講話，講出了他們打掃教室的重要。在會(huì)議當(dāng)中，我們也為各個(gè)勤工儉學(xué)的同學(xué)下發(fā)了教室衛(wèi)生檢查評分標(biāo)準(zhǔn)和如何評比流動(dòng)紅旗的相關(guān)資料。
在會(huì)議當(dāng)中都對勤工儉學(xué)人員規(guī)定了讓他們負(fù)責(zé)好所打掃的教室。要積極配合學(xué)管科，在每次大型考試時(shí)積極協(xié)助勤工部對考場的布置。
6、通知負(fù)責(zé)各班級(jí)勤工儉學(xué)人員詳細(xì)統(tǒng)計(jì)、匯總、班級(jí)桌椅、窗簾總數(shù)，并記錄簽字，實(shí)行責(zé)任制。
7、在這一學(xué)期中我們?yōu)榱送瑢W(xué)們能夠有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境特地在4月7日到5月6日，我系開舉行了《教室美化設(shè)計(jì)大賽》評比活動(dòng)。在檢查過程中，分別有汽車工程系主任鄭老師，汽車工程系學(xué)管科科長王老師，汽車工程系學(xué)管科干事東老師。三位老師抱有熱情飽滿的態(tài)度積極的對教室進(jìn)行著詳細(xì)的檢查，以“熱情指導(dǎo)、提出建議、給予表揚(yáng)”的三大方針耐心的對各班班長進(jìn)行詳細(xì)的了解和對教室的評分。
8、我部也積極響應(yīng)學(xué)管科的號(hào)召，在本部門進(jìn)行了相關(guān)座談。我部在會(huì)議當(dāng)中主要以工作心得、時(shí)間觀念、勇于創(chuàng)新、禮貌問題為內(nèi)容進(jìn)行了深入的探討和強(qiáng)調(diào)。
勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)篇二
2017年3月到學(xué)期結(jié)束的這一段時(shí)間是我在勤工助學(xué)管委會(huì)市場部擔(dān)任部門主管的第二個(gè)任期，在此期間主要完成的工作圍繞著學(xué)期初開創(chuàng)的部門工作月份主題而具體開展，將一個(gè)學(xué)期的4個(gè)主要的月份按順序分為3月份家教宣傳、4月制度建設(shè)、5月份業(yè)績考核以及家教電訪6月份暑期家教宣傳等四大部分。所以主要工作也是按照這個(gè)順序逐一開展，下面是主要工作回顧。
一、部門月份工作主題。創(chuàng)建部門工作月份主題的思想源泉是之前的在市場部工作非常出色但后來辭職的助理彭珈，她給我指出了部門工作毫無目標(biāo)的問題，所以設(shè)置月份主題是讓每一個(gè)部門員工每個(gè)階段的工作都更有核心或者重點(diǎn)，時(shí)刻保持個(gè)人工作計(jì)劃與部門工作中心的一致，提高員工工作目標(biāo)感以及積極性。具體每個(gè)月份工作主題的實(shí)施內(nèi)容納入部門總結(jié)，在此就不多贅述了。個(gè)人覺得實(shí)施效果還是不錯(cuò)的，改變了之前部門工作的只忙于處理部門日常業(yè)務(wù)以致將員工拖累而忽視業(yè)務(wù)績效、業(yè)務(wù)拓展方面工作開展混亂的局面。
二、家教教員培訓(xùn)講座。或許家教講座已經(jīng)成為每一個(gè)市場人的驕傲了。本學(xué)期初，市場部面向全校舉辦了兩場家教講座，并在推廣部的技術(shù)支持下建立起了“網(wǎng)上教員庫”，家教講座的舉辦進(jìn)一步擴(kuò)大了“勤助服務(wù)系統(tǒng)”的影響，但“萬事開頭難“，雖然我們已經(jīng)盡可能地借鑒了華師勤助家教教員培訓(xùn)的優(yōu)良經(jīng)驗(yàn)，但由于部門人員短缺、宣傳基礎(chǔ)薄弱等因素，家教教員培訓(xùn)講座的整套工作還存在一些問題，當(dāng)然，這也為我們?nèi)蘸蠹?xùn)開展家教講座工作積累了豐富的”臨床經(jīng)驗(yàn)”，以舉辦家教講座的形式進(jìn)行教員培訓(xùn)的設(shè)想最先出自小助理傳南，這項(xiàng)工作得到了兩位李老師的大力支持，初步實(shí)現(xiàn)了“部門家教工作中教員培訓(xùn)”的夙愿。以后家教教員培訓(xùn)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行下去，而家教講座形式也將在實(shí)踐中不斷改進(jìn)并得到更好的發(fā)展。本人最感欣慰的不僅僅是實(shí)現(xiàn)了部門的家教教員培訓(xùn)的夙愿，更多的是通過家教講座的大量團(tuán)隊(duì)工作將部門人迅速地團(tuán)結(jié)到了一起，自此后，部門人培養(yǎng)起了相互了解工作互相監(jiān)督工作的良好團(tuán)隊(duì)習(xí)慣，作為部門的老一輩員工，一想到這就忍不住有點(diǎn)小小的激動(dòng)。
三、本校外招生家教宣傳。家教，似乎在不知不覺中成為了部門工作的關(guān)鍵詞。這其中有部分原因是在對外市場以及部門人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)因素下，對外業(yè)務(wù)拓展工作進(jìn)入了瓶頸狀態(tài)。另外也是由于家教市場的略顯“欣欣向榮”以及李老師的方針指導(dǎo)——立足發(fā)展校園周邊家教，抓基礎(chǔ)、做質(zhì)量。所以才從教員培訓(xùn)以及建立“網(wǎng)上教員庫”管理等基礎(chǔ)措施著手做起。如果說“家教教員培訓(xùn)講座”是當(dāng)初個(gè)人競選綱領(lǐng)的額外內(nèi)容的話，那么家教外招生宣傳工作就是個(gè)人一直的夙愿了。此項(xiàng)目是由傳南主要負(fù)責(zé)由我協(xié)助跟進(jìn)。中間就宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)工作就反復(fù)地進(jìn)行了多次的討論以及修改，按傳南的話說就是太長的時(shí)間輾轉(zhuǎn)都快消磨了一個(gè)人最初的積極與耐性了，當(dāng)然這是后話了，在實(shí)際工作中效率和質(zhì)量還是不錯(cuò)的。在此不能忘記感謝一下推廣部春枚的幫忙呵。這次的家教外招生宣傳效果還是比較顯著的，臨近期末外招生家教數(shù)量有明顯的增加。但也存在一些問題需要進(jìn)一步改善的，如教員供應(yīng)結(jié)構(gòu)有待調(diào)整，學(xué)期末教員時(shí)間緊迫因素需要納入考慮范圍。
四、另外的家教工作有：騫藍(lán)負(fù)責(zé)的兩次(學(xué)期初以及學(xué)期末暑假家教宣傳)校園小區(qū)家教派單宣傳、金杯負(fù)責(zé)的校外派單宣傳以及與騫藍(lán)一起完成暨大附小家長會(huì)家教擺點(diǎn)派單宣傳等等。
五、部門整體發(fā)展的工作。著眼部門總體，部門制度方面：完成了由楚凡主要負(fù)責(zé)我協(xié)助的部門制度梳理工作;部門業(yè)務(wù)表格方面：嘉欣主要負(fù)責(zé)的“市場部業(yè)務(wù)表格一條龍”的表格整理工作;部門文化建設(shè)方面：兩次與辦公室其他兄弟部門舉行籃球聯(lián)誼活動(dòng)、蓋宇生日時(shí)市場部五代同堂的慶祝活動(dòng)、市場部大掃除、主持辦公室例會(huì)、部門聚餐等活動(dòng)都促進(jìn)了部門內(nèi)部情感交流增加相互情感。在部門傳承方面：進(jìn)行三次面向全?；蛘咝〗M的招聘，效果都不是太理想，除了部門門檻設(shè)置稍微高了一點(diǎn)外，前期宣傳也應(yīng)該是一個(gè)重要的突破點(diǎn)。最后招聘進(jìn)來的新助理是周洲，他前期工作表現(xiàn)比較積極，后期業(yè)務(wù)發(fā)展比較緩慢，所以這還有待進(jìn)一步的引導(dǎo)了。
六、市場部網(wǎng)絡(luò)版塊建設(shè)有了非常大的突破，這離不開推廣部昌功同學(xué)的辛勤耕耘了(我們心中光輝的老黃牛形象啊!)，初步建立了市場部網(wǎng)上教員庫，實(shí)現(xiàn)了教員網(wǎng)上管理，另外也實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上發(fā)布兼職以及家教招聘信息、教員學(xué)生網(wǎng)上注冊申請家教教員資格等功能，接下來還要進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)的是教員網(wǎng)上報(bào)名家教或者兼職、家長(含本校外招生)網(wǎng)上登報(bào)家教等等的功能，總之，革命剛剛開始，同志仍需努力呵。我們這些老一輩離任在即，只能寄希望于后浪了，你們是管委會(huì)八九點(diǎn)的太陽!
回顧自己的綱領(lǐng)，其實(shí)還要做的東西也不少，如通過學(xué)校成人教育各方渠道發(fā)展開拓校外成人教育的家教市場、通過南方人才市場的合作拓展部門對外兼職業(yè)務(wù)提高兼職質(zhì)量……這都是兩個(gè)非常大的項(xiàng)目，在沒有充分的準(zhǔn)備和非常成熟的條件下是不能輕易著手開始也不能隨便對待的?；蛟S不應(yīng)該找什么理由來解釋自己在任期間為什么沒有做到這一點(diǎn)。一句話說：計(jì)劃趕不上變化，只能說是在有限的人力以及時(shí)間資源與其他比較成熟的條件下，我選擇了做到。盡力將一些事情做到要比十個(gè)暫時(shí)還不能做到的計(jì)劃要強(qiáng)?！耙圾B在手好過十鳥在林”。不過這兩項(xiàng)工作所體現(xiàn)的大致的方向是不應(yīng)該輕易放棄的，這要靠部門后來人繼續(xù)努力下去了。
勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)篇三
2、提倡不斷學(xué)習(xí)。我們雖來自不同地方，但大多有著相似的家庭背景，所謂“同是勤工助學(xué)人，相逢好似曾相識(shí)”因?yàn)槲覀冃枰晕覀円蚓壪嗑塾诖?，我們彼此關(guān)心，相互理解，相互學(xué)習(xí)。在這里，我們賺的薪水，只是其一；在這里，我們收獲友誼，學(xué)的技能，積累經(jīng)驗(yàn)，增長閱歷。也許我們中的部分人員在這里僅呆幾個(gè)月，但就這幾個(gè)月，也許會(huì)成為他人生永久的回憶。
7、管理工作的規(guī)范化、制度化。本教學(xué)樓一直以《x教學(xué)樓勤工助學(xué)管理細(xì)則》執(zhí)行制度，在三月底接收雙選會(huì)新人員會(huì)議上我們就組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了細(xì)則，并將其在每個(gè)工具房貼有一份，而在實(shí)際中由于種種原因，使管理細(xì)則發(fā)揮作用不夠理想。本學(xué)期我們加大了對管理細(xì)則的執(zhí)行力度，對組員進(jìn)行嚴(yán)格考察，每月班組長對組員的平時(shí)工作進(jìn)行評分考核，學(xué)期末對每位人員進(jìn)行綜合考評，評定優(yōu)差，管理老師對考核結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督，我們不斷使本教的勤工助學(xué)工作更加規(guī)范化、制度化。
開學(xué)初，本教學(xué)樓一直缺人，基本上是每個(gè)人做一份半的工作量，到3月24日，新人員到后，開始按人員均分工作量，由于新人員剛，開始時(shí)工作質(zhì)量好，效率也不夠高，但經(jīng)過一段時(shí)間后，有了明顯的提高，繼而一切恢復(fù)正常。另一方面，對本教而言，作為北區(qū)一幢重要的教學(xué)樓，在衛(wèi)生上，不敢保證做到了萬無一失，但可以肯定的是同學(xué)們盡了自己最大的努力。每天晚上的平均工作時(shí)間基本上都超過了四十分鐘，對于班組長提出工作中存在的問題，同學(xué)們也是在第一時(shí)間解決。所以26教大部分時(shí)間的衛(wèi)生情況都是非常好的，例如：我們要求教室講臺(tái)及其周圍每天都拖，以保證第二天上課的.干凈；在工具房和教室的衛(wèi)生以及粉筆板擦的添換就表現(xiàn)非常良好。工具房衛(wèi)生主要由組長完成。組長在完成自己的本職工作的情況下，堅(jiān)持做到最后一個(gè)走。每個(gè)組長都完成了自己應(yīng)盡的義務(wù)，使得衛(wèi)生工作的順利完成的主要保障。教室的衛(wèi)生基本上都達(dá)到了要求，而且對于大教室的臺(tái)階間的灰塵、教室前三排粉筆灰較多、開關(guān)盒上灰塵較多等情況都得到了較好的解決。粉筆板擦的添換工作一般由教室清潔負(fù)責(zé)人完成，保證了每天每間教室耗損粉筆板擦得到及時(shí)添換，為了本教更加整潔，我們還要求拖把擺放整齊，組長每天仔細(xì)檢查每間教室，班長對各教室進(jìn)行抽查，及檢查工具房衛(wèi)生，托把擺放等。
本學(xué)期我們實(shí)行由管理員監(jiān)督，由教學(xué)樓班長實(shí)施的考勤制度，考勤時(shí)間：中午12：10——12：50（周一、周二、周三、周四、），一般由中午值班人員負(fù)責(zé)簽到；晚上21：20——21：40，由班長負(fù)責(zé)。
1、教學(xué)樓班長每天要檢查考勤記錄本，對于遲到、早退、曠工做好記錄，并簽字。
2、中午、晚上做清潔的要求本人按時(shí)簽到，不準(zhǔn)代簽，若發(fā)現(xiàn)代簽，代簽者和被代簽者均要受到處罰；若發(fā)現(xiàn)簽到后不認(rèn)真做清潔者或不做清潔者按曠工一次處理，批評教育。嚴(yán)禁任何人私自找不是勤工助學(xué)人員代替自己做清潔或值班。
5、有事不能正常做清潔者，必須向班長或組長請假，本學(xué)期26教制繼續(xù)按本教學(xué)樓的規(guī)范請假條執(zhí)行，請假者必須填寫，電話請假必須本人親自打電話請假，請假者必須填寫“二十六教勤工助學(xué)人員請假審批表”，人返回后必須銷假，有急事電話請假的人返回后必須進(jìn)行補(bǔ)假。而且請假者必須找勤工助學(xué)的同學(xué)幫忙代做清潔。
6、請假審批：一天，組長批；兩天，班長批；三天及三天以上者，需學(xué)院蓋章，由管理老師批準(zhǔn)。
7、特殊情況如生病住院的請假要出示醫(yī)院病歷，請假時(shí)間較長超過三天的要出示學(xué)院證明。
1、地面滑的安全問題：由于教室、大廳。衛(wèi)生間等在拖地之后比較滑，所以走路不小心的時(shí)候很容易摔倒。每次的例會(huì)中，在班組長的再三強(qiáng)調(diào)下，才沒有出現(xiàn)摔傷事故，但是這也一直是同學(xué)們提高工作效率的阻礙因素。
2、設(shè)備上安全問題：由于有很多桌椅內(nèi)有釘子等硬物，有的桌子側(cè)邊帶刺，同學(xué)們在擦桌椅的時(shí)候要十分小心，很容易劃傷手。有時(shí)，部分學(xué)生擦桌椅時(shí)，易被桌板撞到腿，班組長經(jīng)常提醒組員（尤其是新到人員，對清潔中需注意的事項(xiàng)了解較少）小心。
3、樓道上的安全問題：每天晚上樓梯上的燈由每層樓的組長負(fù)責(zé)關(guān)閉，但經(jīng)常發(fā)生上面的人還沒有下來，下面的燈就已經(jīng)關(guān)完了，這樣導(dǎo)致上面的人下樓梯的時(shí)候經(jīng)常要在黑暗中下來，這是需要班組長解決的問題。
4、路途安全問題：因?yàn)槊刻焱砩瞎ぷ鹘Y(jié)束晚的到22：20左右，比較晚，尤其對于路途較遠(yuǎn)的女同學(xué)。因此我們在人員上也做了調(diào)整，以保證每個(gè)同學(xué)都可以結(jié)伴而回。同時(shí)也使組長加大安全意識(shí)宣傳，防患于未然。
在本學(xué)期，針對本教學(xué)樓一樓工作任務(wù)相對較重而四、五樓的工作量相對較輕，很多同學(xué)反映有失公平，因此在征得管理員老師、班組長和大多數(shù)勤工助學(xué)同學(xué)的意見的基礎(chǔ)上，對在各樓層之間進(jìn)行了樓層人員整體輪換措施，同時(shí)也盡量做到了相對公平，提高了同學(xué)工作積極性，這學(xué)期，我們按照每月輪換一次，基本上一個(gè)學(xué)期下來剛好剛好輪了一輪。
另一方面，本學(xué)期本教人員變動(dòng)較大，三月初本教學(xué)樓，有人員x多人，經(jīng)三月中下旬的雙選會(huì)，老成員保留了三十人左右，這樣新成員有六十多人。之后，中途又有部分人員中途辭職，但均能及時(shí)添置新人員，期末將至，對下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)將本教學(xué)樓人員基本統(tǒng)計(jì)信息如下：
x教和巡查組勤工助學(xué)工作總共需要x名人員，其中x教x人，巡查組x人。下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)有x人（含巡查組）名，因此仍有x人的差額需要下學(xué)期進(jìn)行補(bǔ)充。
勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)篇四
或許在許多值班同學(xué)的眼里，我的工作要悠閑一點(diǎn)，因?yàn)槲业墓ぷ魇秦?fù)責(zé)檢查值班同學(xué)的到崗情景，剛開始我工作的時(shí)候也是這樣貌想的，但經(jīng)過前一陣子的工作，我發(fā)覺我想錯(cuò)了，或者能夠說是把這份工作看簡單了，下頭我就來說說我值班的感受吧。
在放假后舉行的勤工儉學(xué)的會(huì)議中，勤儉辦的負(fù)責(zé)人xx就和我們?nèi)齻€(gè)負(fù)責(zé)查崗的同學(xué)說，這份工作不是你們想像的那樣簡單，要我們必須認(rèn)真的對待這個(gè)工作，之后他具體交待了我們所要做的，我們的主要工作是負(fù)責(zé)檢查同學(xué)們的到崗的情景，協(xié)助樓管做好守崗?fù)瑢W(xué)的出勤和寢室的安全問題。
開完會(huì)的第二天，我們?nèi)齻€(gè)就開始商量具體的檢查細(xì)節(jié)和時(shí)間，還有如何做好查崗工作，因?yàn)樵谖逡坏臅r(shí)候我也做過查崗的工作，有這方面的經(jīng)驗(yàn)，一般是在最開始的前幾天是最忙的也是工作最復(fù)復(fù)雜的時(shí)候。各個(gè)樓的值班人員有沖突，比如一個(gè)樓值一次班是兩人，可是卻來了三個(gè)人的情景，還有就是有的同學(xué)不來值班了，也就少了人值班，我們再另外去找人來填補(bǔ)這個(gè)這空位之類的。針對這些情景，我們?nèi)齻€(gè)商量了一下對策，以便在明天的值班的時(shí)候不至于手忙腳亂，未雨綢繆一下。
到了第二天，果不其然出現(xiàn)了昨日我們想像到的情景，于是我們按照商量好的對策，不夠的我們?nèi)フ也换丶业耐瑢W(xué)看他們是否愿意，人重的我們按照我們所有的名單上的人來確定，很快地解決了這些問題。
在接下來的查崗工作中，我們?nèi)齻€(gè)一天會(huì)去查兩到三次，并保證在兩天之內(nèi)能把所有在崗的班次都查一次兩次。在查崗過程中，我們注意和樓管的溝通，了解值班同學(xué)的到崗情景，并如實(shí)檢查和紀(jì)錄同學(xué)們的到崗情景，這是我們對我們工作的一個(gè)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對所有在崗的同學(xué)一個(gè)公正的表現(xiàn)，因?yàn)榇蠹以谥蛋嗟臅r(shí)候也是很辛苦的，一天值班五個(gè)小時(shí)，有時(shí)還有協(xié)助樓管處理寢室的事務(wù)，難得學(xué)校給不回家的同學(xué)這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我們也應(yīng)當(dāng)努力做好自我的工作，珍惜這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
在與樓管的交流和溝通中，我們了解到絕大多數(shù)的同學(xué)都在很認(rèn)真的值班，也很負(fù)職責(zé)，樓管們很是滿意，聽到他們這么說，我們也很高興，因?yàn)檫@是對我們工作的一個(gè)肯定，也是對我們所有在崗?fù)瑢W(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的一個(gè)肯定。對于令人不滿意的地方，我們會(huì)認(rèn)真的調(diào)查，公正努力地解決，并會(huì)維護(hù)同學(xué)們的利益。
在以后的工作中，我們會(huì)更加努力、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，也期望所有暑假勤工儉學(xué)的同學(xué)能好好珍惜學(xué)校給予我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。在其位，謀其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自我和本職工作，讓自我的暑假生活更加充實(shí)，難忘！
勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫楊xx，來自計(jì)算機(jī)系xx班。了解到學(xué)校有勤工儉學(xué)的崗位，聯(lián)系到自己的實(shí)際情況，特向領(lǐng)導(dǎo)鄭重申請。每次從父母手中接過學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)。心中都有一種深深的內(nèi)疚。本來說父養(yǎng)子天經(jīng)地義，但看著父母操勞的身影，想到自己吃了20年的.飯卻無法從經(jīng)濟(jì)上減輕父母的負(fù)擔(dān)；深感慚愧。最近幾年家境是一年不如一年，加上兩兄妹讀書，經(jīng)濟(jì)上是捉襟見肘。所以想在學(xué)校利用周末打點(diǎn)工來減輕父母的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也提高自己社會(huì)實(shí)踐的能力。
我出身農(nóng)村，從小就經(jīng)受了勞動(dòng)的鍛煉每能吃苦耐勞，所以我認(rèn)為自己能做好學(xué)校交給我的任何工作，并且會(huì)做得很好。
望領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)篇六
走了很久，回頭看看自己在學(xué)生會(huì)走過的每一天，臉上都會(huì)灑滿笑容。每當(dāng)看到一張張可愛的笑臉時(shí)，我會(huì)感到特別的幸福。
學(xué)生會(huì)見證了我們的努力，我們在一起也互相鼓勵(lì)過彼此的成長雖然我們分了不同的部門，可是，我們是一家人，在這一年中，有太多的歡笑和努力。大學(xué)的很多自己的變化，都得益于學(xué)生會(huì)，在我提高能力的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了很多的關(guān)于生活的事情。
一年的風(fēng)風(fēng)雨雨我們都到了今天，轉(zhuǎn)眼間，我們都長大了許多，看到自己的一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，會(huì)很開心，在這個(gè)大家庭中，我成長了。
可是我始終知道自己還有很多的不足，我希望在接下來的工作中，進(jìn)一步的成長，讓自己不斷的進(jìn)步，在收獲學(xué)業(yè)的同時(shí)，也有了這么一個(gè)大家庭。
大眾傳媒系，謝謝您！您教會(huì)了我許多，我會(huì)用這些，努力的，自信的走下去。
勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)篇七
自新一屆勤工助學(xué)部負(fù)責(zé)人確定以來，我們一直在努力尋求為學(xué)生服務(wù)的突破點(diǎn)。在這個(gè)學(xué)期中，我們抓住機(jī)遇，坦然面對挑戰(zhàn)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,在各部門全體成員的積極努力，積極配合下，我們開展了一系列的活動(dòng)。這其中有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有許多不足之處。
為了滿足廣大貧困同學(xué)對兼職崗位的迫切需求，我們時(shí)刻保持著如臨深淵般的緊迫感來工作展開，不斷利用可以利用的時(shí)間和現(xiàn)有資源、渠道，展開崗位的外聯(lián)工作。
在崗位引進(jìn)的方式上，我們采取與社會(huì)上現(xiàn)有的勤工儉學(xué)中心相同的工作模式，即：利用現(xiàn)有渠道，開拓業(yè)務(wù)范圍；開拓視野，充分利用報(bào)紙、多媒體等資源，把握信息的及時(shí)性；狠抓實(shí)干，主動(dòng)出擊，在步行街、電腦城、榮灣鎮(zhèn)等諸多兼職崗位密集的地方都有我們部員工作的身影。
4月1日的兼職招聘會(huì)能吸引500多名同學(xué)來參加，并取得了圓滿的成功，當(dāng)然這與我們這個(gè)具有高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)的艱苦工作是分不開的。無論是引進(jìn)崗位，還是業(yè)務(wù)創(chuàng)新，我們的部員在整個(gè)過程中起到了最重要的作用。他們不顧奔波勞累，承受了絕大多數(shù)的可以堪稱艱難的外聯(lián)工作和組織工作，這種任勞任怨不怕艱難困苦的精神是要繼承和發(fā)揚(yáng)的。
在資助中心指導(dǎo)老師的要求下，我們針對正在做校內(nèi)勤工助學(xué)兼職的同學(xué)的問卷調(diào)查。此次調(diào)查的主要目的是為了了解同學(xué)們對校內(nèi)方面的需求和建議，同時(shí)也為了資助中心更合理的分配和增加校內(nèi)勤工助學(xué)崗位。
通過對調(diào)查問卷的分析，我們發(fā)現(xiàn)了校內(nèi)兼職的最主要的局限，很多同學(xué)反映，校內(nèi)的兼職對學(xué)生的工作能力，與人交際溝通能力的提高沒有太大的幫助。因?yàn)樵诖髮W(xué)中他們不僅希望自己能拿到應(yīng)有的文憑，也希望自己的綜合素質(zhì)有所提高，實(shí)踐能力，工作能力有所強(qiáng)，使自己與他人相比，更具有競爭力。這也為我們勤工助學(xué)指導(dǎo)中心今后工作的開展提供了信息。我們要進(jìn)自己最大的努力，為同學(xué)盡可能多的提供復(fù)合門要求的崗位。
此學(xué)期，為了使老師提供的兼職信息和我們所掌握的兼職信息能及時(shí)準(zhǔn)確的傳送到有需要的同學(xué)手中，我們部門創(chuàng)建了勤工助學(xué)兼職信息發(fā)布qq和勤工助學(xué)交流qq群，讓想要兼職或已經(jīng)在兼職中的同學(xué)加入進(jìn)來，一方面，他們能通過qq了解到我們部門最新的兼職信息，另一方面，通過qq群，同學(xué)之間可以互相交流兼職經(jīng)驗(yàn)。
為了讓五一不返家同學(xué)能夠找到一份理想的兼職來鍛煉自己，我們勤工助學(xué)部全體部員經(jīng)過一周之久的辛苦外聯(lián)，終于在五一前夕與數(shù)家用人單位達(dá)成用人協(xié)議，他們提供用人崗位達(dá)100多個(gè)。
在選取兼職崗位的范圍上，我們引用了“三維模式”，即不采用、采用和重點(diǎn)發(fā)展三種思維方式。針對具體的情況具體分析，丟棄那些不能給學(xué)生帶來實(shí)惠和相對的有安全隱患的崗位，利用那些現(xiàn)有情況下相對熟悉的崗位，對一些相對不夠熟悉和有發(fā)展?jié)摿Φ膷徫晃覀儾捎寐鋵?shí)責(zé)任、重點(diǎn)發(fā)展的方式，在這次活動(dòng)中，我們走出了自己的路，并不斷撥開前行中的荊棘，開拓我們的發(fā)展之路。
學(xué)工處了規(guī)范畢業(yè)生個(gè)人學(xué)習(xí)生活用品處理活動(dòng)，保證其正常、有序地開展，同時(shí)也為了給廣大非畢業(yè)生帶來實(shí)惠。把活動(dòng)地點(diǎn)安排在賢德學(xué)生公寓區(qū)新生報(bào)到大廳旁籃球場，我們按學(xué)工處的要求對場地進(jìn)行了區(qū)域劃分和維護(hù)場地秩序。
處理畢業(yè)生生活用品，相當(dāng)于我們在本學(xué)期工作計(jì)劃中提出的小型的“跳蚤市場”，這樣類似的“跳蚤市場”不僅可以方便畢業(yè)生把閑置不用的東西以低價(jià)處理，同時(shí)也能給家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生帶來實(shí)惠。這個(gè)活動(dòng)不僅體現(xiàn)我們校學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)指導(dǎo)中心的宗旨，而且可以發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，身體力行的為建設(shè)“社會(huì)主義節(jié)約型社會(huì)”作貢獻(xiàn)。
部門從整個(gè)團(tuán)隊(duì)到每個(gè)部員都缺乏這種整體的制度意識(shí)，不能切實(shí)積極踐行勤工助學(xué)指導(dǎo)中心章程中的規(guī)章、條例和制度，以致部門相關(guān)日常工作不能高效、有序的開展，這讓我們的工作質(zhì)量大打折扣。
部門中很多人有值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)，但是部門沒有做整體的總結(jié)和保留，沒有想到這筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)可以保留給下一屆的新部員，而只是在部門會(huì)議上部員間交流。
對部員手中的重要資源沒有很好的保留和管理。部門的資源更多的是集中在各自部員和負(fù)責(zé)人的手中，信息的交流也是單邊的，間斷的。應(yīng)該加強(qiáng)部門資源的統(tǒng)一管理，使得信息的交流成為廠商和部門整體的雙邊交流，定期交流，形成一種雙邊的長期合作關(guān)系。
勤工助學(xué)部的工作伴隨著學(xué)生會(huì)這一學(xué)期活動(dòng)的結(jié)束畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，但在這個(gè)句號(hào)的后面，是我們的勤工助學(xué)部工作的另一個(gè)篇章的開始，也是我們勤工助學(xué)工作闊步前進(jìn)、奮勇發(fā)展的前奏。在下個(gè)學(xué)期的工作中，我們勤工助學(xué)部依然會(huì)堅(jiān)持：讓學(xué)校的同學(xué)們感覺到我們部門做事比以前好，讓指導(dǎo)老師感覺到我們的工作比以前好，讓我們勤工助學(xué)部的部員感覺到在這里能得到真正的鍛煉。
我們深信，在各位老師的指導(dǎo)下，在勤工助學(xué)部全體部員的共同努力下，我們的工作一定會(huì)邁上一個(gè)更高的臺(tái)階，取得更好的成績！
勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)篇八
進(jìn)勤工助學(xué)部已經(jīng)兩個(gè)多月了，忙忙碌碌了兩個(gè)多月，所以今天來總結(jié)我來勤工助學(xué)部所學(xué)到的內(nèi)容：
很深刻的記得我在勤工助學(xué)部做的第一件事，那就是整理和輸入“貧困生調(diào)查表”的資料，在后來，助學(xué)金評定的時(shí)段：
1、幫助大一、大三助學(xué)金評定投票的整理與統(tǒng)計(jì)。
2、將大三部分貧困生數(shù)據(jù)入庫，整理已經(jīng)評定了貧困生的資料。
3、校運(yùn)會(huì)期間主動(dòng)打掃衛(wèi)生努力完成了我部門任務(wù)，并且將副部長校運(yùn)會(huì)總結(jié)的資料打進(jìn)word文件。
4、鐘嘯林副部長策劃的“收礦泉水瓶子活動(dòng)”努力去做好并調(diào)動(dòng)了班級(jí)收集了礦泉水瓶。
5、每次我部門的學(xué)風(fēng)督察我都去得很早，努力的做好每次督察工作。
在部門做事方面我很自信的認(rèn)為我很勤快，但是在主動(dòng)去為部門想事的那方面還存在不足，不過我相信以后能夠做好。
首先我在部門必須主動(dòng)去做事，積極去為部門著想，例如：我們部門需要去提供一些幫助他人的崗位，我們就可以主動(dòng)去一些飯店、餐館等地方找崗位，為一些貧困生解決生活貧困的一些問題。以后大家需要團(tuán)結(jié)，做每一件事都不能獨(dú)自去完成，希望我部門以后能夠更上一層樓！
20xx年xx月xx日。
勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)篇九
（總述）今天我們集聚于此，懷揣著一份感恩，一分收獲，總結(jié)自己一學(xué)期來在勤工助學(xué)的工作。
（祝賀）首先應(yīng)該向大家表示祝賀，因?yàn)閷τ诮裉焖姓驹谶@里的同學(xué)，今天過去，我們就基本圓滿的完成了本學(xué)期的勤工助學(xué)工作任務(wù)，不論在過去的經(jīng)歷如何，現(xiàn)在能站在這里，應(yīng)該說我們都是成功者，因?yàn)槲覀儓?jiān)持到了最后。
（緣分）我們能在一起工作是一種緣分，我們一起上班，一起開會(huì)，一起拼搏，一起挨負(fù)責(zé)人的罵，有喜悅，有不快，但是我相信過了今天，喜悅留下的是喜悅，不快的留下的依然是喜悅。
（感恩）在感受喜悅的同時(shí)，我希望大家能意識(shí)到是勤工助學(xué)服務(wù)中心給了我們大家這樣一次機(jī)會(huì)。作為礦大里規(guī)模最大的一個(gè)部門，勤工助學(xué)服務(wù)中心秉承“立勤工之志，育簡學(xué)之才”的宗旨，致力于服務(wù)學(xué)生的工作。我們中間有的參加勤工助學(xué)已久，有的本學(xué)期才剛剛接觸，我相信不論你在這個(gè)集體里呆了多久，都能感受到它的溫暖。
（部門）我們看到辦公室助理以禮待人的工作；我們看到了圖書部同學(xué)排書時(shí)一絲不茍的神情；我們看到了送水部人汗流浹背的豪邁；我們看到了健身房人認(rèn)認(rèn)真真的指導(dǎo)；我們看到了報(bào)刊人穿梭在樓層的身影；我們看到了學(xué)生督查崗人細(xì)致入微的檢查；我們看到了物業(yè)督查人背后的默默無聞；我們看到了餐飲部人餐廳里熟練的打飯動(dòng)作；我們看到了校園通人風(fēng)雨無阻的工作熱情；我們看到了考核部人一視同仁的工作態(tài)度。
（自豪）有些同學(xué)為在勤工助學(xué)工作感到不好意思，但是我想說的是勤工助學(xué)是一個(gè)優(yōu)秀的部門，這里制度完善，人才輩出。包括我在內(nèi)很多人拿到的第一份報(bào)酬就是在勤工助學(xué)這里，我們用自己的雙手付出與收獲，感到的應(yīng)該是無上的自豪。
（學(xué)習(xí)）我相信通過一學(xué)期的努力工作，同學(xué)們都能從勤工助學(xué)這個(gè)組織中感受到了溫暖。我給很多人說過我在大學(xué)里有另外兩個(gè)家，一個(gè)是自己的班級(jí)，一個(gè)就是勤工助學(xué)。在勤工助學(xué)里我們學(xué)到過堅(jiān)持，，學(xué)到過合作，學(xué)到過奮斗，這些在這里學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)，我想一定會(huì)成為我們大家一生受用的財(cái)富。
（歡迎）勤工助學(xué)服務(wù)中心不會(huì)埋沒任何有才能的人，勤工助學(xué)下設(shè)十幾個(gè)部門，總有一個(gè)部門會(huì)讓你得到充分的鍛煉，所以只要你有才能，勤工助學(xué)的大門隨時(shí)為你敞開，非常歡迎大家在下學(xué)期積極參加勤工助學(xué)的工作。謝謝大家!
勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)篇十
主任團(tuán)、各位干部干事、關(guān)心與支持勤工助學(xué)宣傳工作的各位同學(xué)們:。
我校勤工助學(xué)中心宣傳工作是展示中心服務(wù)和管理水平的一扇窗口，是樹立和贏得全校師生、社會(huì)良好評價(jià)的重要媒介。在當(dāng)今社會(huì)貧富差距越來越大，仍存在較多經(jīng)濟(jì)困難家庭，大學(xué)生感恩誠信意識(shí)薄弱，加強(qiáng)勤工助學(xué)宣傳工作，將其作為重點(diǎn)工作來抓，已成中心上下的共識(shí)。
20xx年以來，中心緊緊地抓住十周年慶典的契機(jī)，大力宣傳我校資助政策，完善勤工助學(xué)宣傳平臺(tái)媒介，豐富勤工助學(xué)內(nèi)涵，努力打造“xx工程學(xué)院勤工助學(xué)中心”品牌，始終把做好勤工助學(xué)宣傳工作作為展示我校特色的重要窗口，緊扣重點(diǎn)，創(chuàng)新思路，積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使我校勤工助學(xué)宣傳工作取得了新進(jìn)展。現(xiàn)將20xx—20xx年度第一學(xué)期中心宣傳工作總結(jié)如下:。
中心宣傳工作在學(xué)工部（處）老師的指導(dǎo)下，中心副主任親自抓，主任助理分管，指導(dǎo)老師、主任團(tuán)逢會(huì)必做宣傳，干部干事積極參與，引導(dǎo)大家提高思想認(rèn)識(shí)。有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、主任團(tuán)的重視和發(fā)動(dòng)，全體成員對中心宣傳工作有了新的認(rèn)識(shí)，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。
中心指導(dǎo)老師正確引導(dǎo)，積極發(fā)動(dòng)，激發(fā)了大家為我校勤工助學(xué)宣傳而辛苦寫稿的自覺性。按指導(dǎo)老師的要求，中心主任團(tuán)還下達(dá)了宣傳海報(bào)和新聞稿的目標(biāo)，并且要求新聞稿在學(xué)工通訊及以上宣傳媒介投稿。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年下半年在學(xué)工通訊發(fā)表通訊稿件4篇，學(xué)工動(dòng)態(tài)4篇，校官方網(wǎng)2篇，校報(bào)1篇，勤工在線新聞中心25篇，累計(jì)新聞圖片23張，文字量12000字。手繪大型海報(bào)1張，小型海報(bào)6張，大型幕布1張，小型噴繪9張，a4宣傳畫54張，喜報(bào)噴繪1張，國際貧困日宣傳噴繪1張，網(wǎng)絡(luò)宣傳原創(chuàng)圖片12張，刊物資料封面設(shè)計(jì)5套40張。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在新生開學(xué)前就把資助政策宣傳工作放在我校工作突出的地位，全國資助政策簡介、家庭經(jīng)濟(jì)困難調(diào)查表、致家長的一封信隨錄取通知書一同寄出，并號(hào)召各院系團(tuán)委學(xué)生會(huì)建立迎新交流組，為新生提供各方面的指導(dǎo)和咨詢。中心在學(xué)生工作部（處）老師的指導(dǎo)下，建立勤工助學(xué)20xx級(jí)咨詢?nèi)?，為新生提供新生入學(xué)指南、新生入學(xué)綠色通道、勤工助學(xué)、國家獎(jiǎng)助學(xué)金、大學(xué)生兼職、大學(xué)生活等方面的指導(dǎo)和咨詢。中心以新生感興趣和關(guān)注的話題為切入點(diǎn)，邀請相關(guān)專業(yè)人士，多次開展群活動(dòng)，吸引更多的新生入群參與其中的交流，受到廣大學(xué)生的一致好評，群成員幾度滿員，成為20xx級(jí)新生迎新群中最為活躍的群之一。
中心積極配合學(xué)生資助管理中心做好學(xué)生資助工作，今年10月，我校在省委教育工委等14部門聯(lián)合舉辦的首屆“勵(lì)志校園·感動(dòng)海西”學(xué)生資助公益宣傳活動(dòng)中獲得佳績。xx工程學(xué)院榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)生資助管理中心謝劍華同志獲得“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。這不僅是中心的一份榮譽(yù)，更是學(xué)校的光榮。
中心對文化建設(shè)的重視從成立之初就一直未曾減弱，一直圍繞“相親相愛”的主題，致力于“勤工之家”文化的打造，讓每個(gè)勤工人無論何時(shí)何地都能感受到家的溫馨，享受到這個(gè)特殊的“家”的關(guān)懷，以其強(qiáng)大的文化魅力感染周圍的每一個(gè)人，給中心成員自我價(jià)值帶來歸屬感，并引導(dǎo)著中心往正確的方向前行。
中心以勤工中心十周年慶典為契機(jī)，開通“勤工之家”騰訊空間，創(chuàng)建“勤工之家”超級(jí)交流組，聯(lián)系勤工老生，整合資源，不僅為中心成員提供了向?qū)W長學(xué)姐討教學(xué)習(xí)、專業(yè)、就業(yè)等方面問題的機(jī)會(huì)，還為中心歷屆老生提供了一個(gè)直接了解勤工的.動(dòng)態(tài)，中心成員更加心系勤工，關(guān)注勤工的發(fā)展。在中心指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，“勤工之家”已經(jīng)成為中心的一大特色，并在學(xué)生干部組織中引起了非凡的響應(yīng)?！扒诠ぶ摇彬v訊空間在中心宣傳部的管理下，取得了優(yōu)異的成績，“勤工之家”關(guān)鍵詞成為百度搜索第一位。截止20xx年12月31日24日，空間訪問量34735人次，較上半年新增12735人次，空間相冊127個(gè)，較上半年新增8個(gè)，空間照片9224張，較上半年新增584張，日志591篇，較上半年新增140篇，其中，勤工新聞98篇，較上半年新增41篇，工院通知67篇，較上半年新增27篇，校園資訊65篇，較上半年新增18篇，資助新聞51篇，較上半年新增15篇，社會(huì)動(dòng)態(tài)44篇，較上半年新增4篇，教育新聞33篇，較上半年新增10篇，新生寶典32篇，較上半年新增10篇，勤工筆觸22篇，較上半年新增2篇，感恩故事6篇，較上半年新增3篇。
中心充分利用“勤工之家”空間、第十一屆中心群、短信等媒介向中心成員表示生日的祝福，進(jìn)一步的營造出家文化的氛圍。今年下半年，中心創(chuàng)立勤工文藝隊(duì)，豐富勤工家文化的形式，為促進(jìn)中心的文化建設(shè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。就此，中心組織專人深入報(bào)道，挖掘和探索勤工文藝隊(duì)存在的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，為勤工文藝隊(duì)向社會(huì)舞臺(tái)邁進(jìn)作出堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和依據(jù)。中心不斷的挖掘勤工家文化的內(nèi)涵，通過舉辦光棍節(jié)非誠勿擾、圣誕節(jié)送平安果、新年送明信片、舉辦新年聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)，豐富了中心的文化建設(shè)內(nèi)容，為團(tuán)結(jié)協(xié)作做好勤工助學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。
中心在學(xué)生工作部（處）的領(lǐng)導(dǎo)下，深刻分析當(dāng)前形勢，整合資源，果斷調(diào)整中心宣傳總體思路，將宣傳重點(diǎn)轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳播范圍廣、影響力大、時(shí)效性強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，在原有勤工在線網(wǎng)站的基礎(chǔ)上，逐步深入挖掘網(wǎng)絡(luò)資源，打造出以勤工在線為主線，微博為輔的宣傳媒介，并取得了新的成績。
中心微博自20xx年4月10日開通以來，始終堅(jiān)持“以生為本，全心全意服務(wù)于廣大師生”的宗旨，發(fā)揮獎(jiǎng)助學(xué)金激勵(lì)效應(yīng)，發(fā)揮勤工育人和幫困助學(xué)的育人功能，實(shí)施勵(lì)志教育、感恩教育、誠信教育、責(zé)任教育、節(jié)儉教育，創(chuàng)新管理，注重實(shí)效，充分利用微博客平臺(tái)服務(wù)學(xué)生工作，以喜聞樂見的形式，引導(dǎo)廣大同學(xué)深刻挖掘教育主題的內(nèi)涵，并引發(fā)思考和接受教育，達(dá)到潤物無聲的效果。中心微博堅(jiān)持干部管理，并專門成立微博小組，充分利用全國資助中心、省教育廳、省資助中心、省醫(yī)保中心、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)工處網(wǎng)站最新信息、校各機(jī)構(gòu)網(wǎng)站第一動(dòng)態(tài)，通過微博面向大眾化宣傳學(xué)校的新政策、新變化，推出工院資訊、學(xué)工動(dòng)態(tài)、感恩誠信、勤工助學(xué)、資助服務(wù)等系列微博發(fā)布話題。中心還在此基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)中心為廣大師生服務(wù)的宗旨，探索微博發(fā)布平臺(tái)模式，利用微博通、月光寶盒等微博定時(shí)工具，向廣大師生推出生活資訊、考試季、畢業(yè)季、勵(lì)志電影及書籍等微博發(fā)布話題。
中心微博堅(jiān)持服務(wù)于學(xué)生工作的要求，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論的監(jiān)管，對廣大同學(xué)通過微博就學(xué)生工作，尤其是資助工作方面的問題及時(shí)解答師生的疑惑并向中心指導(dǎo)老師反饋，讓中心微博初步實(shí)現(xiàn)了管理和服務(wù)于勤工工作的目的。
開學(xué)初，中心配合學(xué)工部出色的完成了“50小時(shí)迎新微博直播”活動(dòng)，多角度、多層次的深入報(bào)道我校20xx級(jí)新生入學(xué)綠色通道，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。中心還以感恩節(jié)為契機(jī)，將11月份定為學(xué)校感恩誠信教育月，并作為中心重點(diǎn)工作來抓，發(fā)布原創(chuàng)性微博96條，轉(zhuǎn)發(fā)量156條，發(fā)布圖片280余張，為同學(xué)們搭建高效便捷的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，受到社會(huì)、學(xué)生組織及師生的積極響應(yīng)，廣大博友紛紛加入到感恩誠信隊(duì)伍，共話感恩，共講誠信，共同創(chuàng)造“人人講誠信，時(shí)時(shí)勤感恩”的社會(huì)風(fēng)氣，營造“心懷感恩，誠信做人”的優(yōu)良校風(fēng)，使感恩誠信觀念深入人心。此外，中心還對20xx-2013學(xué)年勤工助學(xué)崗位招聘會(huì)、xx工程學(xué)院成立10周年暨辦學(xué)116周年活動(dòng)、20xx級(jí)新生國家助學(xué)貸款簽約儀式等進(jìn)行微博直播，受到廣大師生的一致好評，截止20xx年12月31日24時(shí)，中心微博粉絲量達(dá)到3333，較上半年新增1528，微博數(shù)達(dá)1850條，較上半年新增848條，微博粉絲量躍居學(xué)工部學(xué)生干部組織第一名，全國勤工類微博第八名。
中心宣傳工作人員在面對困難時(shí)，不屈服，不后退，善于學(xué)習(xí)，勇于開拓，在中心主任團(tuán)的組織下，與我校優(yōu)秀學(xué)生記者、微博協(xié)會(huì)開展交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)寫作新聞技巧和微博管理方法。此外，中心還組織前往閩江學(xué)院勤工助學(xué)服務(wù)中心學(xué)習(xí)交流。中心還通過撰寫《工作手冊》，整理編寫《新聞匯編》，舉辦辦公自動(dòng)化軟件大賽等活動(dòng)增強(qiáng)中心成員的整體服務(wù)水平，在同學(xué)們的努力下，勤工助學(xué)工作更加規(guī)范有效的開展。
勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)篇十一
在學(xué)工處、校團(tuán)委老師、主席團(tuán)的監(jiān)督指導(dǎo)下，勤工助學(xué)中心的全體成員的共同努力下，我們在本學(xué)期的工作活動(dòng)中取得了一定的成績并為下學(xué)期的發(fā)展打下了一定的基礎(chǔ)。隨著時(shí)間流逝，本學(xué)期的工作到了尾聲。在此，我對本中心這半年的工作做以下總結(jié)，希望從中能找出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，從此做參考，以便于以后更好的發(fā)展。
一．隨著校團(tuán)委的調(diào)整，我中心需要增補(bǔ)了新成員，莫迪，鄧宛宜封櫻子杉、袁曉雅、首先由我和副主任及老成員對其進(jìn)行了思想工作，明確了本中心的宗旨是“全心全意為同學(xué)服務(wù)”而且他們收獲也很對，明確了自己的目標(biāo)，為今后中心的工作打下了堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。
二．中心的內(nèi)部建設(shè)。在本中心迎來了全面的改革，中心以“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我、奉獻(xiàn)社會(huì)”為宗旨，以中心來建設(shè)，分別為以下幾個(gè)部門；辦公室、秘書部、宣傳部、外聯(lián)實(shí)踐部、勤工管理部、綜合服務(wù)部。明確了中心及各部門的職責(zé)，擺脫“空有其名”的帽子，因此，內(nèi)部建設(shè)是重中之重。
三．校內(nèi)的工作，資助勤工助學(xué)這塊的我們的重點(diǎn)工作。目前平果校區(qū)的勤工助學(xué)的部門有；閱覽室、琴房、機(jī)房、各辦公室助理、及我們的生活超市。中心本著幫助家庭貧困的學(xué)生，組織自愿參加面試、考核、給以安排上崗工作。對于發(fā)放補(bǔ)貼這塊、由于各種原因?qū)е铝税l(fā)錢的速度。因這邊的形勢有些不一樣我們正在做詳細(xì)的調(diào)整、改善、改革。
四．綜合服務(wù)部的售水工作，我們與外企合作，本中心成員本著服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我的宗旨。持著認(rèn)真、任勞任怨的工作態(tài)度。為同學(xué)們，讓同學(xué)們的消費(fèi)得到更多的實(shí)惠。
五．資助交流會(huì)：在四月份的時(shí)候我們本中心組織獲國家助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金、及貸款的同學(xué)進(jìn)行了一個(gè)交流會(huì)。并請資助中心的梁春苗老師和劉美林老師介紹了關(guān)于國家助學(xué)政策的類型，使同學(xué)們進(jìn)一步了解了解國家的助學(xué)政策之路。
六．中心對外工作：本著全心全意我同學(xué)們服務(wù)的宗旨，我們與平果縣晶名眼鏡店合作，為我校的一些近視眼的同學(xué)爭取40多個(gè)名額。我們會(huì)積極的多余外企聯(lián)系，更多的為同學(xué)們服務(wù)。相信下學(xué)期我們會(huì)有更好的發(fā)展。
勤工助學(xué)中心在工作中致認(rèn)真、任勞任怨的態(tài)度，吃苦耐勞的精神。實(shí)事求是的工作作風(fēng)的基礎(chǔ)上，我們積極創(chuàng)新工作形式上和工作方法。將進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。在新學(xué)期到來我們將籌備人才庫，并對其進(jìn)行統(tǒng)籌的管理。同時(shí)，本中心加大在校內(nèi)外的影響力，我們將從宣傳的方面入手，爭取宣傳到校外的大小企業(yè)和用人單位、合作、吧工作做大、做好。
勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)篇十二
外聯(lián)中心工作依然主要面向校外兼職的招聘和兼職學(xué)生的管理。本月在工作方面業(yè)績并不是很突出。
11月24號(hào)外聯(lián)籌備和舉辦了辦公室籃球賽，旨在加強(qiáng)辦公室各部門間的交流與友誼，本著友誼第一比賽第二的精神成功的完成了籃球賽的所有工作，可喜的是，外聯(lián)的孩子們經(jīng)過努力取得了優(yōu)異的成績。
11月28號(hào)帶領(lǐng)全體干事參加了蘇州大學(xué)學(xué)生勤工助學(xué)辦公室第十三屆轉(zhuǎn)正大會(huì)。10月和11月例會(huì)如期召開，主要對前期工作的反思和對下月工作的計(jì)劃，同時(shí)副主任對干事的工作做好評定與指導(dǎo)，多干事進(jìn)行評優(yōu)工作做準(zhǔn)備。
外聯(lián)值班制度有待加強(qiáng)和完善，干事值班態(tài)度有待端正，同時(shí)在值班日志方面要加強(qiáng)重視，前期這方面工作做得不是太好，副主任要反思。
第一：加強(qiáng)外聯(lián)內(nèi)部建設(shè)。強(qiáng)化外聯(lián)干事值班和工作意識(shí)，值班按時(shí)到崗，不無故缺席和請假，在值班時(shí)認(rèn)真書寫工作日志。完善工作內(nèi)容的記錄，以及對上幾個(gè)月工作的總結(jié)與回饋。
第二：面臨元旦的到來，做好元旦兼職招聘的工作準(zhǔn)備。首先在值班時(shí)可以咨詢或查找那些學(xué)生愿意做假期兼職，做好學(xué)生管理的籌備。再者，對戶外拓展收集到的商家信息針對進(jìn)行回訪，爭取抓好元旦提高業(yè)績的機(jī)會(huì)。
第三：馬上就是期末考試了，在鼓勵(lì)干事做好期末復(fù)習(xí)的前提上，讓他們做一份學(xué)期工作總結(jié)以及對外聯(lián)工作的一些想法和看法，有利于加強(qiáng)外聯(lián)的內(nèi)部與外部建設(shè)。副主任做好干事工作的整理與回饋工作。
第三：強(qiáng)化干事集體意識(shí)，辦公室一家親，一切以辦公室的建設(shè)為導(dǎo)向。
勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)篇一
勤工助學(xué)部2011年上半年工作總結(jié)從我部成立到現(xiàn)，本學(xué)期勤工助學(xué)部工作主要包括：
1、對家庭貧困的學(xué)生尋找工作;這一學(xué)期當(dāng)中我部積極了解家庭貧困的學(xué)生，為他們分;。
2、對勤工儉學(xué)人員的工資發(fā)放;我部也為勤工儉學(xué)人員發(fā)放了他們因勞動(dòng)而得的工資;。
勤工助學(xué)部2011年上半年工作總結(jié)從我部成立到現(xiàn)在已經(jīng)快有一年了。在這期間我們學(xué)到了很多，可以說我們的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)有了很多。在這一年里我部的部員積極工作，積極配合部長和汽車系學(xué)管科所給予的任務(wù)和活動(dòng)。他們都表現(xiàn)的很不錯(cuò)。在這段時(shí)間中的工作可以說是做的很完美，但其中肯定還會(huì)有不足的地方，這需要我們積極發(fā)現(xiàn)積極改進(jìn)?，F(xiàn)在，第一學(xué)期期末已經(jīng)臨近，勤工助學(xué)部在本學(xué)期的工作也即將結(jié)束，在此，我部對這一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。提取經(jīng)驗(yàn)，為將來的工作順利開展提供必要的借鑒。
1、對家庭貧困的學(xué)生尋找工作。
這一學(xué)期當(dāng)中我部積極了解家庭貧困的學(xué)生，為他們分別每人分配一個(gè)教室供他們打掃，以便他們可以從中掙到因自己工作而得的錢，以便減緩他們在家中的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
我部也為勤工儉學(xué)人員發(fā)放了他們因勞動(dòng)而得的工資，我系有39個(gè)教室，其中小教室50元，大教室100元，在每個(gè)月的月底及時(shí)為他們發(fā)放工資。我們以簽到的辦法對他們進(jìn)行發(fā)工資，也就是一對一，簽一個(gè)名發(fā)一個(gè)，做到不錯(cuò)一個(gè)，能夠是勤工儉學(xué)的同學(xué)都能拿到他們該得錢。
3、勤工部對教室衛(wèi)生的檢查。
在這一學(xué)期當(dāng)中，我部一直承擔(dān)對勤工儉學(xué)人員打掃的教室進(jìn)行衛(wèi)生檢查。隨之我們也積極的制定了有關(guān)對教室衛(wèi)生檢查的評分標(biāo)準(zhǔn)。這樣一來可以對勤工儉學(xué)的同學(xué)起到監(jiān)督作用，使他們明白每一分錢都是來之不易，所掙得錢都是通過他們自己辛辛苦苦工作而來的，也是他們明白自己父母親掙錢更是不容易。也趁這個(gè)機(jī)會(huì)對他們進(jìn)行一次詳細(xì)的了解，以便知道他們還需要什么幫助。
在檢查衛(wèi)生之際，我們規(guī)定每周最少檢查衛(wèi)生三次，而且我們專為教室衛(wèi)生制定了公告欄。在每周檢查完，及時(shí)將分?jǐn)?shù)寫到公告欄上。
以表示公開、公正之作用。
我們每次檢查完衛(wèi)生時(shí)，都會(huì)把詳細(xì)的檢查內(nèi)容填寫在表格中，以備日后工作中的需要。
為了能夠更好的完善我系教室衛(wèi)生的整潔、干凈，經(jīng)過學(xué)管科和我部的共同研究特設(shè)立《教室衛(wèi)生流動(dòng)紅旗》三面。分別是第一名、第二名、第三名。
設(shè)立這面流動(dòng)紅旗我系本著：教室是學(xué)生的主要學(xué)習(xí)場所，是大學(xué)生思想文化學(xué)習(xí)和日常管理的重要陣地，也是校園精神文明建設(shè)的重要窗口。為給同學(xué)們創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我系結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀和自身實(shí)際，在全系的教室開展了頒發(fā)“教室衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”活動(dòng)，此活動(dòng)可以進(jìn)一步提高教室衛(wèi)生環(huán)境。
在每周的教室衛(wèi)生檢查評比中，我們會(huì)將分別為第一名、第二名、第三名的“教室衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”依次頒發(fā)給教室衛(wèi)生好的教室。因?yàn)榇思t旗為流動(dòng)的，所以每周評選一次，如果本周教室衛(wèi)生達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)流動(dòng)紅旗就將頒發(fā)給衛(wèi)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的教室，如果本教室衛(wèi)生仍然達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，流動(dòng)紅旗將會(huì)繼續(xù)留在本教室。
此流動(dòng)紅旗也是對打掃教室的同學(xué)的一種獎(jiǎng)勵(lì)，哪個(gè)教室的流動(dòng)紅旗得到的次數(shù)最多，到了期末的教室衛(wèi)生pk賽中也將會(huì)優(yōu)先評選，到時(shí)候?qū)?huì)得到物質(zhì)上或其它方面的獎(jiǎng)勵(lì)。
通過此活動(dòng)，可以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們對提高教室衛(wèi)生質(zhì)量的積極性，可以形成良好的生活行為規(guī)范，同時(shí)，對于營造我系“安全、文明、衛(wèi)生、舒適”的生活環(huán)境和建設(shè)健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，也一定會(huì)有積極的影響。
通過流動(dòng)紅旗和我部對衛(wèi)生的積極檢查，確實(shí)起到了很不錯(cuò)的效果。我系每個(gè)教室的衛(wèi)生都得到了很大的改進(jìn)。給人一種清新的感覺。
4、對優(yōu)秀勤工儉學(xué)人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
我部于6月26日下午五點(diǎn)三十分對其勤工儉學(xué)的同學(xué)當(dāng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。當(dāng)時(shí)我們很榮幸的請到了學(xué)管科科長王老師參與了這次頒獎(jiǎng)儀式。參加會(huì)議人員有學(xué)生會(huì)主席李飛、勤工助學(xué)部王部長及全體勤工儉學(xué)人員。其中，一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)兩名。分別由王老師親自對其頒獎(jiǎng)。以表示對勤工儉學(xué)的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)表揚(yáng)。
長的講話，講出了他們打掃教室的重要。在會(huì)議當(dāng)中，我們也為各個(gè)勤工儉學(xué)的同學(xué)下發(fā)了教室衛(wèi)生檢查評分標(biāo)準(zhǔn)和如何評比流動(dòng)紅旗的相關(guān)資料。
在會(huì)議當(dāng)中都對勤工儉學(xué)人員規(guī)定了讓他們負(fù)責(zé)好所打掃的教室。要積極配合學(xué)管科，在每次大型考試時(shí)積極協(xié)助勤工部對考場的布置。
6、通知負(fù)責(zé)各班級(jí)勤工儉學(xué)人員詳細(xì)統(tǒng)計(jì)、匯總、班級(jí)桌椅、窗簾總數(shù)，并記錄簽字，實(shí)行責(zé)任制。
7、在這一學(xué)期中我們?yōu)榱送瑢W(xué)們能夠有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境特地在4月7日到5月6日，我系開舉行了《教室美化設(shè)計(jì)大賽》評比活動(dòng)。在檢查過程中，分別有汽車工程系主任鄭老師，汽車工程系學(xué)管科科長王老師，汽車工程系學(xué)管科干事東老師。三位老師抱有熱情飽滿的態(tài)度積極的對教室進(jìn)行著詳細(xì)的檢查，以“熱情指導(dǎo)、提出建議、給予表揚(yáng)”的三大方針耐心的對各班班長進(jìn)行詳細(xì)的了解和對教室的評分。
8、我部也積極響應(yīng)學(xué)管科的號(hào)召，在本部門進(jìn)行了相關(guān)座談。我部在會(huì)議當(dāng)中主要以工作心得、時(shí)間觀念、勇于創(chuàng)新、禮貌問題為內(nèi)容進(jìn)行了深入的探討和強(qiáng)調(diào)。
勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)篇二
2017年3月到學(xué)期結(jié)束的這一段時(shí)間是我在勤工助學(xué)管委會(huì)市場部擔(dān)任部門主管的第二個(gè)任期，在此期間主要完成的工作圍繞著學(xué)期初開創(chuàng)的部門工作月份主題而具體開展，將一個(gè)學(xué)期的4個(gè)主要的月份按順序分為3月份家教宣傳、4月制度建設(shè)、5月份業(yè)績考核以及家教電訪6月份暑期家教宣傳等四大部分。所以主要工作也是按照這個(gè)順序逐一開展，下面是主要工作回顧。
一、部門月份工作主題。創(chuàng)建部門工作月份主題的思想源泉是之前的在市場部工作非常出色但后來辭職的助理彭珈，她給我指出了部門工作毫無目標(biāo)的問題，所以設(shè)置月份主題是讓每一個(gè)部門員工每個(gè)階段的工作都更有核心或者重點(diǎn)，時(shí)刻保持個(gè)人工作計(jì)劃與部門工作中心的一致，提高員工工作目標(biāo)感以及積極性。具體每個(gè)月份工作主題的實(shí)施內(nèi)容納入部門總結(jié)，在此就不多贅述了。個(gè)人覺得實(shí)施效果還是不錯(cuò)的，改變了之前部門工作的只忙于處理部門日常業(yè)務(wù)以致將員工拖累而忽視業(yè)務(wù)績效、業(yè)務(wù)拓展方面工作開展混亂的局面。
二、家教教員培訓(xùn)講座。或許家教講座已經(jīng)成為每一個(gè)市場人的驕傲了。本學(xué)期初，市場部面向全校舉辦了兩場家教講座，并在推廣部的技術(shù)支持下建立起了“網(wǎng)上教員庫”，家教講座的舉辦進(jìn)一步擴(kuò)大了“勤助服務(wù)系統(tǒng)”的影響，但“萬事開頭難“，雖然我們已經(jīng)盡可能地借鑒了華師勤助家教教員培訓(xùn)的優(yōu)良經(jīng)驗(yàn)，但由于部門人員短缺、宣傳基礎(chǔ)薄弱等因素，家教教員培訓(xùn)講座的整套工作還存在一些問題，當(dāng)然，這也為我們?nèi)蘸蠹?xùn)開展家教講座工作積累了豐富的”臨床經(jīng)驗(yàn)”，以舉辦家教講座的形式進(jìn)行教員培訓(xùn)的設(shè)想最先出自小助理傳南，這項(xiàng)工作得到了兩位李老師的大力支持，初步實(shí)現(xiàn)了“部門家教工作中教員培訓(xùn)”的夙愿。以后家教教員培訓(xùn)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行下去，而家教講座形式也將在實(shí)踐中不斷改進(jìn)并得到更好的發(fā)展。本人最感欣慰的不僅僅是實(shí)現(xiàn)了部門的家教教員培訓(xùn)的夙愿，更多的是通過家教講座的大量團(tuán)隊(duì)工作將部門人迅速地團(tuán)結(jié)到了一起，自此后，部門人培養(yǎng)起了相互了解工作互相監(jiān)督工作的良好團(tuán)隊(duì)習(xí)慣，作為部門的老一輩員工，一想到這就忍不住有點(diǎn)小小的激動(dòng)。
三、本校外招生家教宣傳。家教，似乎在不知不覺中成為了部門工作的關(guān)鍵詞。這其中有部分原因是在對外市場以及部門人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)因素下，對外業(yè)務(wù)拓展工作進(jìn)入了瓶頸狀態(tài)。另外也是由于家教市場的略顯“欣欣向榮”以及李老師的方針指導(dǎo)——立足發(fā)展校園周邊家教，抓基礎(chǔ)、做質(zhì)量。所以才從教員培訓(xùn)以及建立“網(wǎng)上教員庫”管理等基礎(chǔ)措施著手做起。如果說“家教教員培訓(xùn)講座”是當(dāng)初個(gè)人競選綱領(lǐng)的額外內(nèi)容的話，那么家教外招生宣傳工作就是個(gè)人一直的夙愿了。此項(xiàng)目是由傳南主要負(fù)責(zé)由我協(xié)助跟進(jìn)。中間就宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)工作就反復(fù)地進(jìn)行了多次的討論以及修改，按傳南的話說就是太長的時(shí)間輾轉(zhuǎn)都快消磨了一個(gè)人最初的積極與耐性了，當(dāng)然這是后話了，在實(shí)際工作中效率和質(zhì)量還是不錯(cuò)的。在此不能忘記感謝一下推廣部春枚的幫忙呵。這次的家教外招生宣傳效果還是比較顯著的，臨近期末外招生家教數(shù)量有明顯的增加。但也存在一些問題需要進(jìn)一步改善的，如教員供應(yīng)結(jié)構(gòu)有待調(diào)整，學(xué)期末教員時(shí)間緊迫因素需要納入考慮范圍。
四、另外的家教工作有：騫藍(lán)負(fù)責(zé)的兩次(學(xué)期初以及學(xué)期末暑假家教宣傳)校園小區(qū)家教派單宣傳、金杯負(fù)責(zé)的校外派單宣傳以及與騫藍(lán)一起完成暨大附小家長會(huì)家教擺點(diǎn)派單宣傳等等。
五、部門整體發(fā)展的工作。著眼部門總體，部門制度方面：完成了由楚凡主要負(fù)責(zé)我協(xié)助的部門制度梳理工作;部門業(yè)務(wù)表格方面：嘉欣主要負(fù)責(zé)的“市場部業(yè)務(wù)表格一條龍”的表格整理工作;部門文化建設(shè)方面：兩次與辦公室其他兄弟部門舉行籃球聯(lián)誼活動(dòng)、蓋宇生日時(shí)市場部五代同堂的慶祝活動(dòng)、市場部大掃除、主持辦公室例會(huì)、部門聚餐等活動(dòng)都促進(jìn)了部門內(nèi)部情感交流增加相互情感。在部門傳承方面：進(jìn)行三次面向全?；蛘咝〗M的招聘，效果都不是太理想，除了部門門檻設(shè)置稍微高了一點(diǎn)外，前期宣傳也應(yīng)該是一個(gè)重要的突破點(diǎn)。最后招聘進(jìn)來的新助理是周洲，他前期工作表現(xiàn)比較積極，后期業(yè)務(wù)發(fā)展比較緩慢，所以這還有待進(jìn)一步的引導(dǎo)了。
六、市場部網(wǎng)絡(luò)版塊建設(shè)有了非常大的突破，這離不開推廣部昌功同學(xué)的辛勤耕耘了(我們心中光輝的老黃牛形象啊!)，初步建立了市場部網(wǎng)上教員庫，實(shí)現(xiàn)了教員網(wǎng)上管理，另外也實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上發(fā)布兼職以及家教招聘信息、教員學(xué)生網(wǎng)上注冊申請家教教員資格等功能，接下來還要進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)的是教員網(wǎng)上報(bào)名家教或者兼職、家長(含本校外招生)網(wǎng)上登報(bào)家教等等的功能，總之，革命剛剛開始，同志仍需努力呵。我們這些老一輩離任在即，只能寄希望于后浪了，你們是管委會(huì)八九點(diǎn)的太陽!
回顧自己的綱領(lǐng)，其實(shí)還要做的東西也不少，如通過學(xué)校成人教育各方渠道發(fā)展開拓校外成人教育的家教市場、通過南方人才市場的合作拓展部門對外兼職業(yè)務(wù)提高兼職質(zhì)量……這都是兩個(gè)非常大的項(xiàng)目，在沒有充分的準(zhǔn)備和非常成熟的條件下是不能輕易著手開始也不能隨便對待的?；蛟S不應(yīng)該找什么理由來解釋自己在任期間為什么沒有做到這一點(diǎn)。一句話說：計(jì)劃趕不上變化，只能說是在有限的人力以及時(shí)間資源與其他比較成熟的條件下，我選擇了做到。盡力將一些事情做到要比十個(gè)暫時(shí)還不能做到的計(jì)劃要強(qiáng)?！耙圾B在手好過十鳥在林”。不過這兩項(xiàng)工作所體現(xiàn)的大致的方向是不應(yīng)該輕易放棄的，這要靠部門后來人繼續(xù)努力下去了。
勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)篇三
2、提倡不斷學(xué)習(xí)。我們雖來自不同地方，但大多有著相似的家庭背景，所謂“同是勤工助學(xué)人，相逢好似曾相識(shí)”因?yàn)槲覀冃枰晕覀円蚓壪嗑塾诖?，我們彼此關(guān)心，相互理解，相互學(xué)習(xí)。在這里，我們賺的薪水，只是其一；在這里，我們收獲友誼，學(xué)的技能，積累經(jīng)驗(yàn)，增長閱歷。也許我們中的部分人員在這里僅呆幾個(gè)月，但就這幾個(gè)月，也許會(huì)成為他人生永久的回憶。
7、管理工作的規(guī)范化、制度化。本教學(xué)樓一直以《x教學(xué)樓勤工助學(xué)管理細(xì)則》執(zhí)行制度，在三月底接收雙選會(huì)新人員會(huì)議上我們就組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了細(xì)則，并將其在每個(gè)工具房貼有一份，而在實(shí)際中由于種種原因，使管理細(xì)則發(fā)揮作用不夠理想。本學(xué)期我們加大了對管理細(xì)則的執(zhí)行力度，對組員進(jìn)行嚴(yán)格考察，每月班組長對組員的平時(shí)工作進(jìn)行評分考核，學(xué)期末對每位人員進(jìn)行綜合考評，評定優(yōu)差，管理老師對考核結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督，我們不斷使本教的勤工助學(xué)工作更加規(guī)范化、制度化。
開學(xué)初，本教學(xué)樓一直缺人，基本上是每個(gè)人做一份半的工作量，到3月24日，新人員到后，開始按人員均分工作量，由于新人員剛，開始時(shí)工作質(zhì)量好，效率也不夠高，但經(jīng)過一段時(shí)間后，有了明顯的提高，繼而一切恢復(fù)正常。另一方面，對本教而言，作為北區(qū)一幢重要的教學(xué)樓，在衛(wèi)生上，不敢保證做到了萬無一失，但可以肯定的是同學(xué)們盡了自己最大的努力。每天晚上的平均工作時(shí)間基本上都超過了四十分鐘，對于班組長提出工作中存在的問題，同學(xué)們也是在第一時(shí)間解決。所以26教大部分時(shí)間的衛(wèi)生情況都是非常好的，例如：我們要求教室講臺(tái)及其周圍每天都拖，以保證第二天上課的.干凈；在工具房和教室的衛(wèi)生以及粉筆板擦的添換就表現(xiàn)非常良好。工具房衛(wèi)生主要由組長完成。組長在完成自己的本職工作的情況下，堅(jiān)持做到最后一個(gè)走。每個(gè)組長都完成了自己應(yīng)盡的義務(wù)，使得衛(wèi)生工作的順利完成的主要保障。教室的衛(wèi)生基本上都達(dá)到了要求，而且對于大教室的臺(tái)階間的灰塵、教室前三排粉筆灰較多、開關(guān)盒上灰塵較多等情況都得到了較好的解決。粉筆板擦的添換工作一般由教室清潔負(fù)責(zé)人完成，保證了每天每間教室耗損粉筆板擦得到及時(shí)添換，為了本教更加整潔，我們還要求拖把擺放整齊，組長每天仔細(xì)檢查每間教室，班長對各教室進(jìn)行抽查，及檢查工具房衛(wèi)生，托把擺放等。
本學(xué)期我們實(shí)行由管理員監(jiān)督，由教學(xué)樓班長實(shí)施的考勤制度，考勤時(shí)間：中午12：10——12：50（周一、周二、周三、周四、），一般由中午值班人員負(fù)責(zé)簽到；晚上21：20——21：40，由班長負(fù)責(zé)。
1、教學(xué)樓班長每天要檢查考勤記錄本，對于遲到、早退、曠工做好記錄，并簽字。
2、中午、晚上做清潔的要求本人按時(shí)簽到，不準(zhǔn)代簽，若發(fā)現(xiàn)代簽，代簽者和被代簽者均要受到處罰；若發(fā)現(xiàn)簽到后不認(rèn)真做清潔者或不做清潔者按曠工一次處理，批評教育。嚴(yán)禁任何人私自找不是勤工助學(xué)人員代替自己做清潔或值班。
5、有事不能正常做清潔者，必須向班長或組長請假，本學(xué)期26教制繼續(xù)按本教學(xué)樓的規(guī)范請假條執(zhí)行，請假者必須填寫，電話請假必須本人親自打電話請假，請假者必須填寫“二十六教勤工助學(xué)人員請假審批表”，人返回后必須銷假，有急事電話請假的人返回后必須進(jìn)行補(bǔ)假。而且請假者必須找勤工助學(xué)的同學(xué)幫忙代做清潔。
6、請假審批：一天，組長批；兩天，班長批；三天及三天以上者，需學(xué)院蓋章，由管理老師批準(zhǔn)。
7、特殊情況如生病住院的請假要出示醫(yī)院病歷，請假時(shí)間較長超過三天的要出示學(xué)院證明。
1、地面滑的安全問題：由于教室、大廳。衛(wèi)生間等在拖地之后比較滑，所以走路不小心的時(shí)候很容易摔倒。每次的例會(huì)中，在班組長的再三強(qiáng)調(diào)下，才沒有出現(xiàn)摔傷事故，但是這也一直是同學(xué)們提高工作效率的阻礙因素。
2、設(shè)備上安全問題：由于有很多桌椅內(nèi)有釘子等硬物，有的桌子側(cè)邊帶刺，同學(xué)們在擦桌椅的時(shí)候要十分小心，很容易劃傷手。有時(shí)，部分學(xué)生擦桌椅時(shí)，易被桌板撞到腿，班組長經(jīng)常提醒組員（尤其是新到人員，對清潔中需注意的事項(xiàng)了解較少）小心。
3、樓道上的安全問題：每天晚上樓梯上的燈由每層樓的組長負(fù)責(zé)關(guān)閉，但經(jīng)常發(fā)生上面的人還沒有下來，下面的燈就已經(jīng)關(guān)完了，這樣導(dǎo)致上面的人下樓梯的時(shí)候經(jīng)常要在黑暗中下來，這是需要班組長解決的問題。
4、路途安全問題：因?yàn)槊刻焱砩瞎ぷ鹘Y(jié)束晚的到22：20左右，比較晚，尤其對于路途較遠(yuǎn)的女同學(xué)。因此我們在人員上也做了調(diào)整，以保證每個(gè)同學(xué)都可以結(jié)伴而回。同時(shí)也使組長加大安全意識(shí)宣傳，防患于未然。
在本學(xué)期，針對本教學(xué)樓一樓工作任務(wù)相對較重而四、五樓的工作量相對較輕，很多同學(xué)反映有失公平，因此在征得管理員老師、班組長和大多數(shù)勤工助學(xué)同學(xué)的意見的基礎(chǔ)上，對在各樓層之間進(jìn)行了樓層人員整體輪換措施，同時(shí)也盡量做到了相對公平，提高了同學(xué)工作積極性，這學(xué)期，我們按照每月輪換一次，基本上一個(gè)學(xué)期下來剛好剛好輪了一輪。
另一方面，本學(xué)期本教人員變動(dòng)較大，三月初本教學(xué)樓，有人員x多人，經(jīng)三月中下旬的雙選會(huì)，老成員保留了三十人左右，這樣新成員有六十多人。之后，中途又有部分人員中途辭職，但均能及時(shí)添置新人員，期末將至，對下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)將本教學(xué)樓人員基本統(tǒng)計(jì)信息如下：
x教和巡查組勤工助學(xué)工作總共需要x名人員，其中x教x人，巡查組x人。下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)有x人（含巡查組）名，因此仍有x人的差額需要下學(xué)期進(jìn)行補(bǔ)充。
勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)篇四
或許在許多值班同學(xué)的眼里，我的工作要悠閑一點(diǎn)，因?yàn)槲业墓ぷ魇秦?fù)責(zé)檢查值班同學(xué)的到崗情景，剛開始我工作的時(shí)候也是這樣貌想的，但經(jīng)過前一陣子的工作，我發(fā)覺我想錯(cuò)了，或者能夠說是把這份工作看簡單了，下頭我就來說說我值班的感受吧。
在放假后舉行的勤工儉學(xué)的會(huì)議中，勤儉辦的負(fù)責(zé)人xx就和我們?nèi)齻€(gè)負(fù)責(zé)查崗的同學(xué)說，這份工作不是你們想像的那樣簡單，要我們必須認(rèn)真的對待這個(gè)工作，之后他具體交待了我們所要做的，我們的主要工作是負(fù)責(zé)檢查同學(xué)們的到崗的情景，協(xié)助樓管做好守崗?fù)瑢W(xué)的出勤和寢室的安全問題。
開完會(huì)的第二天，我們?nèi)齻€(gè)就開始商量具體的檢查細(xì)節(jié)和時(shí)間，還有如何做好查崗工作，因?yàn)樵谖逡坏臅r(shí)候我也做過查崗的工作，有這方面的經(jīng)驗(yàn)，一般是在最開始的前幾天是最忙的也是工作最復(fù)復(fù)雜的時(shí)候。各個(gè)樓的值班人員有沖突，比如一個(gè)樓值一次班是兩人，可是卻來了三個(gè)人的情景，還有就是有的同學(xué)不來值班了，也就少了人值班，我們再另外去找人來填補(bǔ)這個(gè)這空位之類的。針對這些情景，我們?nèi)齻€(gè)商量了一下對策，以便在明天的值班的時(shí)候不至于手忙腳亂，未雨綢繆一下。
到了第二天，果不其然出現(xiàn)了昨日我們想像到的情景，于是我們按照商量好的對策，不夠的我們?nèi)フ也换丶业耐瑢W(xué)看他們是否愿意，人重的我們按照我們所有的名單上的人來確定，很快地解決了這些問題。
在接下來的查崗工作中，我們?nèi)齻€(gè)一天會(huì)去查兩到三次，并保證在兩天之內(nèi)能把所有在崗的班次都查一次兩次。在查崗過程中，我們注意和樓管的溝通，了解值班同學(xué)的到崗情景，并如實(shí)檢查和紀(jì)錄同學(xué)們的到崗情景，這是我們對我們工作的一個(gè)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對所有在崗的同學(xué)一個(gè)公正的表現(xiàn)，因?yàn)榇蠹以谥蛋嗟臅r(shí)候也是很辛苦的，一天值班五個(gè)小時(shí)，有時(shí)還有協(xié)助樓管處理寢室的事務(wù)，難得學(xué)校給不回家的同學(xué)這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我們也應(yīng)當(dāng)努力做好自我的工作，珍惜這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
在與樓管的交流和溝通中，我們了解到絕大多數(shù)的同學(xué)都在很認(rèn)真的值班，也很負(fù)職責(zé)，樓管們很是滿意，聽到他們這么說，我們也很高興，因?yàn)檫@是對我們工作的一個(gè)肯定，也是對我們所有在崗?fù)瑢W(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的一個(gè)肯定。對于令人不滿意的地方，我們會(huì)認(rèn)真的調(diào)查，公正努力地解決，并會(huì)維護(hù)同學(xué)們的利益。
在以后的工作中，我們會(huì)更加努力、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，也期望所有暑假勤工儉學(xué)的同學(xué)能好好珍惜學(xué)校給予我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。在其位，謀其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自我和本職工作，讓自我的暑假生活更加充實(shí)，難忘！
勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫楊xx，來自計(jì)算機(jī)系xx班。了解到學(xué)校有勤工儉學(xué)的崗位，聯(lián)系到自己的實(shí)際情況，特向領(lǐng)導(dǎo)鄭重申請。每次從父母手中接過學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)。心中都有一種深深的內(nèi)疚。本來說父養(yǎng)子天經(jīng)地義，但看著父母操勞的身影，想到自己吃了20年的.飯卻無法從經(jīng)濟(jì)上減輕父母的負(fù)擔(dān)；深感慚愧。最近幾年家境是一年不如一年，加上兩兄妹讀書，經(jīng)濟(jì)上是捉襟見肘。所以想在學(xué)校利用周末打點(diǎn)工來減輕父母的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也提高自己社會(huì)實(shí)踐的能力。
我出身農(nóng)村，從小就經(jīng)受了勞動(dòng)的鍛煉每能吃苦耐勞，所以我認(rèn)為自己能做好學(xué)校交給我的任何工作，并且會(huì)做得很好。
望領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)篇六
走了很久，回頭看看自己在學(xué)生會(huì)走過的每一天，臉上都會(huì)灑滿笑容。每當(dāng)看到一張張可愛的笑臉時(shí)，我會(huì)感到特別的幸福。
學(xué)生會(huì)見證了我們的努力，我們在一起也互相鼓勵(lì)過彼此的成長雖然我們分了不同的部門，可是，我們是一家人，在這一年中，有太多的歡笑和努力。大學(xué)的很多自己的變化，都得益于學(xué)生會(huì)，在我提高能力的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了很多的關(guān)于生活的事情。
一年的風(fēng)風(fēng)雨雨我們都到了今天，轉(zhuǎn)眼間，我們都長大了許多，看到自己的一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，會(huì)很開心，在這個(gè)大家庭中，我成長了。
可是我始終知道自己還有很多的不足，我希望在接下來的工作中，進(jìn)一步的成長，讓自己不斷的進(jìn)步，在收獲學(xué)業(yè)的同時(shí)，也有了這么一個(gè)大家庭。
大眾傳媒系，謝謝您！您教會(huì)了我許多，我會(huì)用這些，努力的，自信的走下去。
勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)篇七
自新一屆勤工助學(xué)部負(fù)責(zé)人確定以來，我們一直在努力尋求為學(xué)生服務(wù)的突破點(diǎn)。在這個(gè)學(xué)期中，我們抓住機(jī)遇，坦然面對挑戰(zhàn)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,在各部門全體成員的積極努力，積極配合下，我們開展了一系列的活動(dòng)。這其中有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有許多不足之處。
為了滿足廣大貧困同學(xué)對兼職崗位的迫切需求，我們時(shí)刻保持著如臨深淵般的緊迫感來工作展開，不斷利用可以利用的時(shí)間和現(xiàn)有資源、渠道，展開崗位的外聯(lián)工作。
在崗位引進(jìn)的方式上，我們采取與社會(huì)上現(xiàn)有的勤工儉學(xué)中心相同的工作模式，即：利用現(xiàn)有渠道，開拓業(yè)務(wù)范圍；開拓視野，充分利用報(bào)紙、多媒體等資源，把握信息的及時(shí)性；狠抓實(shí)干，主動(dòng)出擊，在步行街、電腦城、榮灣鎮(zhèn)等諸多兼職崗位密集的地方都有我們部員工作的身影。
4月1日的兼職招聘會(huì)能吸引500多名同學(xué)來參加，并取得了圓滿的成功，當(dāng)然這與我們這個(gè)具有高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)的艱苦工作是分不開的。無論是引進(jìn)崗位，還是業(yè)務(wù)創(chuàng)新，我們的部員在整個(gè)過程中起到了最重要的作用。他們不顧奔波勞累，承受了絕大多數(shù)的可以堪稱艱難的外聯(lián)工作和組織工作，這種任勞任怨不怕艱難困苦的精神是要繼承和發(fā)揚(yáng)的。
在資助中心指導(dǎo)老師的要求下，我們針對正在做校內(nèi)勤工助學(xué)兼職的同學(xué)的問卷調(diào)查。此次調(diào)查的主要目的是為了了解同學(xué)們對校內(nèi)方面的需求和建議，同時(shí)也為了資助中心更合理的分配和增加校內(nèi)勤工助學(xué)崗位。
通過對調(diào)查問卷的分析，我們發(fā)現(xiàn)了校內(nèi)兼職的最主要的局限，很多同學(xué)反映，校內(nèi)的兼職對學(xué)生的工作能力，與人交際溝通能力的提高沒有太大的幫助。因?yàn)樵诖髮W(xué)中他們不僅希望自己能拿到應(yīng)有的文憑，也希望自己的綜合素質(zhì)有所提高，實(shí)踐能力，工作能力有所強(qiáng)，使自己與他人相比，更具有競爭力。這也為我們勤工助學(xué)指導(dǎo)中心今后工作的開展提供了信息。我們要進(jìn)自己最大的努力，為同學(xué)盡可能多的提供復(fù)合門要求的崗位。
此學(xué)期，為了使老師提供的兼職信息和我們所掌握的兼職信息能及時(shí)準(zhǔn)確的傳送到有需要的同學(xué)手中，我們部門創(chuàng)建了勤工助學(xué)兼職信息發(fā)布qq和勤工助學(xué)交流qq群，讓想要兼職或已經(jīng)在兼職中的同學(xué)加入進(jìn)來，一方面，他們能通過qq了解到我們部門最新的兼職信息，另一方面，通過qq群，同學(xué)之間可以互相交流兼職經(jīng)驗(yàn)。
為了讓五一不返家同學(xué)能夠找到一份理想的兼職來鍛煉自己，我們勤工助學(xué)部全體部員經(jīng)過一周之久的辛苦外聯(lián)，終于在五一前夕與數(shù)家用人單位達(dá)成用人協(xié)議，他們提供用人崗位達(dá)100多個(gè)。
在選取兼職崗位的范圍上，我們引用了“三維模式”，即不采用、采用和重點(diǎn)發(fā)展三種思維方式。針對具體的情況具體分析，丟棄那些不能給學(xué)生帶來實(shí)惠和相對的有安全隱患的崗位，利用那些現(xiàn)有情況下相對熟悉的崗位，對一些相對不夠熟悉和有發(fā)展?jié)摿Φ膷徫晃覀儾捎寐鋵?shí)責(zé)任、重點(diǎn)發(fā)展的方式，在這次活動(dòng)中，我們走出了自己的路，并不斷撥開前行中的荊棘，開拓我們的發(fā)展之路。
學(xué)工處了規(guī)范畢業(yè)生個(gè)人學(xué)習(xí)生活用品處理活動(dòng)，保證其正常、有序地開展，同時(shí)也為了給廣大非畢業(yè)生帶來實(shí)惠。把活動(dòng)地點(diǎn)安排在賢德學(xué)生公寓區(qū)新生報(bào)到大廳旁籃球場，我們按學(xué)工處的要求對場地進(jìn)行了區(qū)域劃分和維護(hù)場地秩序。
處理畢業(yè)生生活用品，相當(dāng)于我們在本學(xué)期工作計(jì)劃中提出的小型的“跳蚤市場”，這樣類似的“跳蚤市場”不僅可以方便畢業(yè)生把閑置不用的東西以低價(jià)處理，同時(shí)也能給家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生帶來實(shí)惠。這個(gè)活動(dòng)不僅體現(xiàn)我們校學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)指導(dǎo)中心的宗旨，而且可以發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，身體力行的為建設(shè)“社會(huì)主義節(jié)約型社會(huì)”作貢獻(xiàn)。
部門從整個(gè)團(tuán)隊(duì)到每個(gè)部員都缺乏這種整體的制度意識(shí)，不能切實(shí)積極踐行勤工助學(xué)指導(dǎo)中心章程中的規(guī)章、條例和制度，以致部門相關(guān)日常工作不能高效、有序的開展，這讓我們的工作質(zhì)量大打折扣。
部門中很多人有值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)，但是部門沒有做整體的總結(jié)和保留，沒有想到這筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)可以保留給下一屆的新部員，而只是在部門會(huì)議上部員間交流。
對部員手中的重要資源沒有很好的保留和管理。部門的資源更多的是集中在各自部員和負(fù)責(zé)人的手中，信息的交流也是單邊的，間斷的。應(yīng)該加強(qiáng)部門資源的統(tǒng)一管理，使得信息的交流成為廠商和部門整體的雙邊交流，定期交流，形成一種雙邊的長期合作關(guān)系。
勤工助學(xué)部的工作伴隨著學(xué)生會(huì)這一學(xué)期活動(dòng)的結(jié)束畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，但在這個(gè)句號(hào)的后面，是我們的勤工助學(xué)部工作的另一個(gè)篇章的開始，也是我們勤工助學(xué)工作闊步前進(jìn)、奮勇發(fā)展的前奏。在下個(gè)學(xué)期的工作中，我們勤工助學(xué)部依然會(huì)堅(jiān)持：讓學(xué)校的同學(xué)們感覺到我們部門做事比以前好，讓指導(dǎo)老師感覺到我們的工作比以前好，讓我們勤工助學(xué)部的部員感覺到在這里能得到真正的鍛煉。
我們深信，在各位老師的指導(dǎo)下，在勤工助學(xué)部全體部員的共同努力下，我們的工作一定會(huì)邁上一個(gè)更高的臺(tái)階，取得更好的成績！
勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)篇八
進(jìn)勤工助學(xué)部已經(jīng)兩個(gè)多月了，忙忙碌碌了兩個(gè)多月，所以今天來總結(jié)我來勤工助學(xué)部所學(xué)到的內(nèi)容：
很深刻的記得我在勤工助學(xué)部做的第一件事，那就是整理和輸入“貧困生調(diào)查表”的資料，在后來，助學(xué)金評定的時(shí)段：
1、幫助大一、大三助學(xué)金評定投票的整理與統(tǒng)計(jì)。
2、將大三部分貧困生數(shù)據(jù)入庫，整理已經(jīng)評定了貧困生的資料。
3、校運(yùn)會(huì)期間主動(dòng)打掃衛(wèi)生努力完成了我部門任務(wù)，并且將副部長校運(yùn)會(huì)總結(jié)的資料打進(jìn)word文件。
4、鐘嘯林副部長策劃的“收礦泉水瓶子活動(dòng)”努力去做好并調(diào)動(dòng)了班級(jí)收集了礦泉水瓶。
5、每次我部門的學(xué)風(fēng)督察我都去得很早，努力的做好每次督察工作。
在部門做事方面我很自信的認(rèn)為我很勤快，但是在主動(dòng)去為部門想事的那方面還存在不足，不過我相信以后能夠做好。
首先我在部門必須主動(dòng)去做事，積極去為部門著想，例如：我們部門需要去提供一些幫助他人的崗位，我們就可以主動(dòng)去一些飯店、餐館等地方找崗位，為一些貧困生解決生活貧困的一些問題。以后大家需要團(tuán)結(jié)，做每一件事都不能獨(dú)自去完成，希望我部門以后能夠更上一層樓！
20xx年xx月xx日。
勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)篇九
（總述）今天我們集聚于此，懷揣著一份感恩，一分收獲，總結(jié)自己一學(xué)期來在勤工助學(xué)的工作。
（祝賀）首先應(yīng)該向大家表示祝賀，因?yàn)閷τ诮裉焖姓驹谶@里的同學(xué)，今天過去，我們就基本圓滿的完成了本學(xué)期的勤工助學(xué)工作任務(wù)，不論在過去的經(jīng)歷如何，現(xiàn)在能站在這里，應(yīng)該說我們都是成功者，因?yàn)槲覀儓?jiān)持到了最后。
（緣分）我們能在一起工作是一種緣分，我們一起上班，一起開會(huì)，一起拼搏，一起挨負(fù)責(zé)人的罵，有喜悅，有不快，但是我相信過了今天，喜悅留下的是喜悅，不快的留下的依然是喜悅。
（感恩）在感受喜悅的同時(shí)，我希望大家能意識(shí)到是勤工助學(xué)服務(wù)中心給了我們大家這樣一次機(jī)會(huì)。作為礦大里規(guī)模最大的一個(gè)部門，勤工助學(xué)服務(wù)中心秉承“立勤工之志，育簡學(xué)之才”的宗旨，致力于服務(wù)學(xué)生的工作。我們中間有的參加勤工助學(xué)已久，有的本學(xué)期才剛剛接觸，我相信不論你在這個(gè)集體里呆了多久，都能感受到它的溫暖。
（部門）我們看到辦公室助理以禮待人的工作；我們看到了圖書部同學(xué)排書時(shí)一絲不茍的神情；我們看到了送水部人汗流浹背的豪邁；我們看到了健身房人認(rèn)認(rèn)真真的指導(dǎo)；我們看到了報(bào)刊人穿梭在樓層的身影；我們看到了學(xué)生督查崗人細(xì)致入微的檢查；我們看到了物業(yè)督查人背后的默默無聞；我們看到了餐飲部人餐廳里熟練的打飯動(dòng)作；我們看到了校園通人風(fēng)雨無阻的工作熱情；我們看到了考核部人一視同仁的工作態(tài)度。
（自豪）有些同學(xué)為在勤工助學(xué)工作感到不好意思，但是我想說的是勤工助學(xué)是一個(gè)優(yōu)秀的部門，這里制度完善，人才輩出。包括我在內(nèi)很多人拿到的第一份報(bào)酬就是在勤工助學(xué)這里，我們用自己的雙手付出與收獲，感到的應(yīng)該是無上的自豪。
（學(xué)習(xí)）我相信通過一學(xué)期的努力工作，同學(xué)們都能從勤工助學(xué)這個(gè)組織中感受到了溫暖。我給很多人說過我在大學(xué)里有另外兩個(gè)家，一個(gè)是自己的班級(jí)，一個(gè)就是勤工助學(xué)。在勤工助學(xué)里我們學(xué)到過堅(jiān)持，，學(xué)到過合作，學(xué)到過奮斗，這些在這里學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)，我想一定會(huì)成為我們大家一生受用的財(cái)富。
（歡迎）勤工助學(xué)服務(wù)中心不會(huì)埋沒任何有才能的人，勤工助學(xué)下設(shè)十幾個(gè)部門，總有一個(gè)部門會(huì)讓你得到充分的鍛煉，所以只要你有才能，勤工助學(xué)的大門隨時(shí)為你敞開，非常歡迎大家在下學(xué)期積極參加勤工助學(xué)的工作。謝謝大家!
勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)篇十
主任團(tuán)、各位干部干事、關(guān)心與支持勤工助學(xué)宣傳工作的各位同學(xué)們:。
我校勤工助學(xué)中心宣傳工作是展示中心服務(wù)和管理水平的一扇窗口，是樹立和贏得全校師生、社會(huì)良好評價(jià)的重要媒介。在當(dāng)今社會(huì)貧富差距越來越大，仍存在較多經(jīng)濟(jì)困難家庭，大學(xué)生感恩誠信意識(shí)薄弱，加強(qiáng)勤工助學(xué)宣傳工作，將其作為重點(diǎn)工作來抓，已成中心上下的共識(shí)。
20xx年以來，中心緊緊地抓住十周年慶典的契機(jī)，大力宣傳我校資助政策，完善勤工助學(xué)宣傳平臺(tái)媒介，豐富勤工助學(xué)內(nèi)涵，努力打造“xx工程學(xué)院勤工助學(xué)中心”品牌，始終把做好勤工助學(xué)宣傳工作作為展示我校特色的重要窗口，緊扣重點(diǎn)，創(chuàng)新思路，積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使我校勤工助學(xué)宣傳工作取得了新進(jìn)展。現(xiàn)將20xx—20xx年度第一學(xué)期中心宣傳工作總結(jié)如下:。
中心宣傳工作在學(xué)工部（處）老師的指導(dǎo)下，中心副主任親自抓，主任助理分管，指導(dǎo)老師、主任團(tuán)逢會(huì)必做宣傳，干部干事積極參與，引導(dǎo)大家提高思想認(rèn)識(shí)。有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、主任團(tuán)的重視和發(fā)動(dòng)，全體成員對中心宣傳工作有了新的認(rèn)識(shí)，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。
中心指導(dǎo)老師正確引導(dǎo)，積極發(fā)動(dòng)，激發(fā)了大家為我校勤工助學(xué)宣傳而辛苦寫稿的自覺性。按指導(dǎo)老師的要求，中心主任團(tuán)還下達(dá)了宣傳海報(bào)和新聞稿的目標(biāo)，并且要求新聞稿在學(xué)工通訊及以上宣傳媒介投稿。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年下半年在學(xué)工通訊發(fā)表通訊稿件4篇，學(xué)工動(dòng)態(tài)4篇，校官方網(wǎng)2篇，校報(bào)1篇，勤工在線新聞中心25篇，累計(jì)新聞圖片23張，文字量12000字。手繪大型海報(bào)1張，小型海報(bào)6張，大型幕布1張，小型噴繪9張，a4宣傳畫54張，喜報(bào)噴繪1張，國際貧困日宣傳噴繪1張，網(wǎng)絡(luò)宣傳原創(chuàng)圖片12張，刊物資料封面設(shè)計(jì)5套40張。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在新生開學(xué)前就把資助政策宣傳工作放在我校工作突出的地位，全國資助政策簡介、家庭經(jīng)濟(jì)困難調(diào)查表、致家長的一封信隨錄取通知書一同寄出，并號(hào)召各院系團(tuán)委學(xué)生會(huì)建立迎新交流組，為新生提供各方面的指導(dǎo)和咨詢。中心在學(xué)生工作部（處）老師的指導(dǎo)下，建立勤工助學(xué)20xx級(jí)咨詢?nèi)?，為新生提供新生入學(xué)指南、新生入學(xué)綠色通道、勤工助學(xué)、國家獎(jiǎng)助學(xué)金、大學(xué)生兼職、大學(xué)生活等方面的指導(dǎo)和咨詢。中心以新生感興趣和關(guān)注的話題為切入點(diǎn)，邀請相關(guān)專業(yè)人士，多次開展群活動(dòng)，吸引更多的新生入群參與其中的交流，受到廣大學(xué)生的一致好評，群成員幾度滿員，成為20xx級(jí)新生迎新群中最為活躍的群之一。
中心積極配合學(xué)生資助管理中心做好學(xué)生資助工作，今年10月，我校在省委教育工委等14部門聯(lián)合舉辦的首屆“勵(lì)志校園·感動(dòng)海西”學(xué)生資助公益宣傳活動(dòng)中獲得佳績。xx工程學(xué)院榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)生資助管理中心謝劍華同志獲得“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。這不僅是中心的一份榮譽(yù)，更是學(xué)校的光榮。
中心對文化建設(shè)的重視從成立之初就一直未曾減弱，一直圍繞“相親相愛”的主題，致力于“勤工之家”文化的打造，讓每個(gè)勤工人無論何時(shí)何地都能感受到家的溫馨，享受到這個(gè)特殊的“家”的關(guān)懷，以其強(qiáng)大的文化魅力感染周圍的每一個(gè)人，給中心成員自我價(jià)值帶來歸屬感，并引導(dǎo)著中心往正確的方向前行。
中心以勤工中心十周年慶典為契機(jī)，開通“勤工之家”騰訊空間，創(chuàng)建“勤工之家”超級(jí)交流組，聯(lián)系勤工老生，整合資源，不僅為中心成員提供了向?qū)W長學(xué)姐討教學(xué)習(xí)、專業(yè)、就業(yè)等方面問題的機(jī)會(huì)，還為中心歷屆老生提供了一個(gè)直接了解勤工的.動(dòng)態(tài)，中心成員更加心系勤工，關(guān)注勤工的發(fā)展。在中心指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，“勤工之家”已經(jīng)成為中心的一大特色，并在學(xué)生干部組織中引起了非凡的響應(yīng)?！扒诠ぶ摇彬v訊空間在中心宣傳部的管理下，取得了優(yōu)異的成績，“勤工之家”關(guān)鍵詞成為百度搜索第一位。截止20xx年12月31日24日，空間訪問量34735人次，較上半年新增12735人次，空間相冊127個(gè)，較上半年新增8個(gè)，空間照片9224張，較上半年新增584張，日志591篇，較上半年新增140篇，其中，勤工新聞98篇，較上半年新增41篇，工院通知67篇，較上半年新增27篇，校園資訊65篇，較上半年新增18篇，資助新聞51篇，較上半年新增15篇，社會(huì)動(dòng)態(tài)44篇，較上半年新增4篇，教育新聞33篇，較上半年新增10篇，新生寶典32篇，較上半年新增10篇，勤工筆觸22篇，較上半年新增2篇，感恩故事6篇，較上半年新增3篇。
中心充分利用“勤工之家”空間、第十一屆中心群、短信等媒介向中心成員表示生日的祝福，進(jìn)一步的營造出家文化的氛圍。今年下半年，中心創(chuàng)立勤工文藝隊(duì)，豐富勤工家文化的形式，為促進(jìn)中心的文化建設(shè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。就此，中心組織專人深入報(bào)道，挖掘和探索勤工文藝隊(duì)存在的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，為勤工文藝隊(duì)向社會(huì)舞臺(tái)邁進(jìn)作出堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和依據(jù)。中心不斷的挖掘勤工家文化的內(nèi)涵，通過舉辦光棍節(jié)非誠勿擾、圣誕節(jié)送平安果、新年送明信片、舉辦新年聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)，豐富了中心的文化建設(shè)內(nèi)容，為團(tuán)結(jié)協(xié)作做好勤工助學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。
中心在學(xué)生工作部（處）的領(lǐng)導(dǎo)下，深刻分析當(dāng)前形勢，整合資源，果斷調(diào)整中心宣傳總體思路，將宣傳重點(diǎn)轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳播范圍廣、影響力大、時(shí)效性強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，在原有勤工在線網(wǎng)站的基礎(chǔ)上，逐步深入挖掘網(wǎng)絡(luò)資源，打造出以勤工在線為主線，微博為輔的宣傳媒介，并取得了新的成績。
中心微博自20xx年4月10日開通以來，始終堅(jiān)持“以生為本，全心全意服務(wù)于廣大師生”的宗旨，發(fā)揮獎(jiǎng)助學(xué)金激勵(lì)效應(yīng)，發(fā)揮勤工育人和幫困助學(xué)的育人功能，實(shí)施勵(lì)志教育、感恩教育、誠信教育、責(zé)任教育、節(jié)儉教育，創(chuàng)新管理，注重實(shí)效，充分利用微博客平臺(tái)服務(wù)學(xué)生工作，以喜聞樂見的形式，引導(dǎo)廣大同學(xué)深刻挖掘教育主題的內(nèi)涵，并引發(fā)思考和接受教育，達(dá)到潤物無聲的效果。中心微博堅(jiān)持干部管理，并專門成立微博小組，充分利用全國資助中心、省教育廳、省資助中心、省醫(yī)保中心、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)工處網(wǎng)站最新信息、校各機(jī)構(gòu)網(wǎng)站第一動(dòng)態(tài)，通過微博面向大眾化宣傳學(xué)校的新政策、新變化，推出工院資訊、學(xué)工動(dòng)態(tài)、感恩誠信、勤工助學(xué)、資助服務(wù)等系列微博發(fā)布話題。中心還在此基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)中心為廣大師生服務(wù)的宗旨，探索微博發(fā)布平臺(tái)模式，利用微博通、月光寶盒等微博定時(shí)工具，向廣大師生推出生活資訊、考試季、畢業(yè)季、勵(lì)志電影及書籍等微博發(fā)布話題。
中心微博堅(jiān)持服務(wù)于學(xué)生工作的要求，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論的監(jiān)管，對廣大同學(xué)通過微博就學(xué)生工作，尤其是資助工作方面的問題及時(shí)解答師生的疑惑并向中心指導(dǎo)老師反饋，讓中心微博初步實(shí)現(xiàn)了管理和服務(wù)于勤工工作的目的。
開學(xué)初，中心配合學(xué)工部出色的完成了“50小時(shí)迎新微博直播”活動(dòng)，多角度、多層次的深入報(bào)道我校20xx級(jí)新生入學(xué)綠色通道，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。中心還以感恩節(jié)為契機(jī)，將11月份定為學(xué)校感恩誠信教育月，并作為中心重點(diǎn)工作來抓，發(fā)布原創(chuàng)性微博96條，轉(zhuǎn)發(fā)量156條，發(fā)布圖片280余張，為同學(xué)們搭建高效便捷的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，受到社會(huì)、學(xué)生組織及師生的積極響應(yīng)，廣大博友紛紛加入到感恩誠信隊(duì)伍，共話感恩，共講誠信，共同創(chuàng)造“人人講誠信，時(shí)時(shí)勤感恩”的社會(huì)風(fēng)氣，營造“心懷感恩，誠信做人”的優(yōu)良校風(fēng)，使感恩誠信觀念深入人心。此外，中心還對20xx-2013學(xué)年勤工助學(xué)崗位招聘會(huì)、xx工程學(xué)院成立10周年暨辦學(xué)116周年活動(dòng)、20xx級(jí)新生國家助學(xué)貸款簽約儀式等進(jìn)行微博直播，受到廣大師生的一致好評，截止20xx年12月31日24時(shí)，中心微博粉絲量達(dá)到3333，較上半年新增1528，微博數(shù)達(dá)1850條，較上半年新增848條，微博粉絲量躍居學(xué)工部學(xué)生干部組織第一名，全國勤工類微博第八名。
中心宣傳工作人員在面對困難時(shí)，不屈服，不后退，善于學(xué)習(xí)，勇于開拓，在中心主任團(tuán)的組織下，與我校優(yōu)秀學(xué)生記者、微博協(xié)會(huì)開展交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)寫作新聞技巧和微博管理方法。此外，中心還組織前往閩江學(xué)院勤工助學(xué)服務(wù)中心學(xué)習(xí)交流。中心還通過撰寫《工作手冊》，整理編寫《新聞匯編》，舉辦辦公自動(dòng)化軟件大賽等活動(dòng)增強(qiáng)中心成員的整體服務(wù)水平，在同學(xué)們的努力下，勤工助學(xué)工作更加規(guī)范有效的開展。
勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)篇十一
在學(xué)工處、校團(tuán)委老師、主席團(tuán)的監(jiān)督指導(dǎo)下，勤工助學(xué)中心的全體成員的共同努力下，我們在本學(xué)期的工作活動(dòng)中取得了一定的成績并為下學(xué)期的發(fā)展打下了一定的基礎(chǔ)。隨著時(shí)間流逝，本學(xué)期的工作到了尾聲。在此，我對本中心這半年的工作做以下總結(jié)，希望從中能找出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，從此做參考，以便于以后更好的發(fā)展。
一．隨著校團(tuán)委的調(diào)整，我中心需要增補(bǔ)了新成員，莫迪，鄧宛宜封櫻子杉、袁曉雅、首先由我和副主任及老成員對其進(jìn)行了思想工作，明確了本中心的宗旨是“全心全意為同學(xué)服務(wù)”而且他們收獲也很對，明確了自己的目標(biāo)，為今后中心的工作打下了堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。
二．中心的內(nèi)部建設(shè)。在本中心迎來了全面的改革，中心以“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我、奉獻(xiàn)社會(huì)”為宗旨，以中心來建設(shè)，分別為以下幾個(gè)部門；辦公室、秘書部、宣傳部、外聯(lián)實(shí)踐部、勤工管理部、綜合服務(wù)部。明確了中心及各部門的職責(zé)，擺脫“空有其名”的帽子，因此，內(nèi)部建設(shè)是重中之重。
三．校內(nèi)的工作，資助勤工助學(xué)這塊的我們的重點(diǎn)工作。目前平果校區(qū)的勤工助學(xué)的部門有；閱覽室、琴房、機(jī)房、各辦公室助理、及我們的生活超市。中心本著幫助家庭貧困的學(xué)生，組織自愿參加面試、考核、給以安排上崗工作。對于發(fā)放補(bǔ)貼這塊、由于各種原因?qū)е铝税l(fā)錢的速度。因這邊的形勢有些不一樣我們正在做詳細(xì)的調(diào)整、改善、改革。
四．綜合服務(wù)部的售水工作，我們與外企合作，本中心成員本著服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我的宗旨。持著認(rèn)真、任勞任怨的工作態(tài)度。為同學(xué)們，讓同學(xué)們的消費(fèi)得到更多的實(shí)惠。
五．資助交流會(huì)：在四月份的時(shí)候我們本中心組織獲國家助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金、及貸款的同學(xué)進(jìn)行了一個(gè)交流會(huì)。并請資助中心的梁春苗老師和劉美林老師介紹了關(guān)于國家助學(xué)政策的類型，使同學(xué)們進(jìn)一步了解了解國家的助學(xué)政策之路。
六．中心對外工作：本著全心全意我同學(xué)們服務(wù)的宗旨，我們與平果縣晶名眼鏡店合作，為我校的一些近視眼的同學(xué)爭取40多個(gè)名額。我們會(huì)積極的多余外企聯(lián)系，更多的為同學(xué)們服務(wù)。相信下學(xué)期我們會(huì)有更好的發(fā)展。
勤工助學(xué)中心在工作中致認(rèn)真、任勞任怨的態(tài)度，吃苦耐勞的精神。實(shí)事求是的工作作風(fēng)的基礎(chǔ)上，我們積極創(chuàng)新工作形式上和工作方法。將進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。在新學(xué)期到來我們將籌備人才庫，并對其進(jìn)行統(tǒng)籌的管理。同時(shí)，本中心加大在校內(nèi)外的影響力，我們將從宣傳的方面入手，爭取宣傳到校外的大小企業(yè)和用人單位、合作、吧工作做大、做好。
勤工助學(xué)個(gè)人總結(jié)篇十二
外聯(lián)中心工作依然主要面向校外兼職的招聘和兼職學(xué)生的管理。本月在工作方面業(yè)績并不是很突出。
11月24號(hào)外聯(lián)籌備和舉辦了辦公室籃球賽，旨在加強(qiáng)辦公室各部門間的交流與友誼，本著友誼第一比賽第二的精神成功的完成了籃球賽的所有工作，可喜的是，外聯(lián)的孩子們經(jīng)過努力取得了優(yōu)異的成績。
11月28號(hào)帶領(lǐng)全體干事參加了蘇州大學(xué)學(xué)生勤工助學(xué)辦公室第十三屆轉(zhuǎn)正大會(huì)。10月和11月例會(huì)如期召開，主要對前期工作的反思和對下月工作的計(jì)劃，同時(shí)副主任對干事的工作做好評定與指導(dǎo)，多干事進(jìn)行評優(yōu)工作做準(zhǔn)備。
外聯(lián)值班制度有待加強(qiáng)和完善，干事值班態(tài)度有待端正，同時(shí)在值班日志方面要加強(qiáng)重視，前期這方面工作做得不是太好，副主任要反思。
第一：加強(qiáng)外聯(lián)內(nèi)部建設(shè)。強(qiáng)化外聯(lián)干事值班和工作意識(shí)，值班按時(shí)到崗，不無故缺席和請假，在值班時(shí)認(rèn)真書寫工作日志。完善工作內(nèi)容的記錄，以及對上幾個(gè)月工作的總結(jié)與回饋。
第二：面臨元旦的到來，做好元旦兼職招聘的工作準(zhǔn)備。首先在值班時(shí)可以咨詢或查找那些學(xué)生愿意做假期兼職，做好學(xué)生管理的籌備。再者，對戶外拓展收集到的商家信息針對進(jìn)行回訪，爭取抓好元旦提高業(yè)績的機(jī)會(huì)。
第三：馬上就是期末考試了，在鼓勵(lì)干事做好期末復(fù)習(xí)的前提上，讓他們做一份學(xué)期工作總結(jié)以及對外聯(lián)工作的一些想法和看法，有利于加強(qiáng)外聯(lián)的內(nèi)部與外部建設(shè)。副主任做好干事工作的整理與回饋工作。
第三：強(qiáng)化干事集體意識(shí)，辦公室一家親，一切以辦公室的建設(shè)為導(dǎo)向。