報(bào)告要求我們?cè)攲?shí)、客觀地陳述問(wèn)題，并提供合適的解決方案。注意報(bào)告的篇幅，控制在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，避免篇幅過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助大家更好地撰寫報(bào)告。
高中勵(lì)志報(bào)告篇一
高三4班 犯其至險(xiǎn) 圖其至遠(yuǎn) 高考在即 拼搏到底
高三5班 把握現(xiàn)在 贏得未來(lái) 志在心中 路在腳下
高三6班 團(tuán)結(jié)自強(qiáng) 爭(zhēng)創(chuàng)輝煌
高三7班 成就夢(mèng)想 永不言棄
高三8班 腳踏實(shí)地 眼望前方 志在心中 力創(chuàng)輝煌
高三9班 跑向健康 跑向未來(lái)
高三10班 學(xué)習(xí)競(jìng)賽 體藝不怠 只要我在 三十不改
高中勵(lì)志報(bào)告篇二
人不能兩次踏入同一條河流，太陽(yáng)每天都是新的。
人們說(shuō)，這個(gè)世界變得真快，唯一不變的就是“變化”。所謂“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”是也;所謂“逝者如斯，不舍晝夜”是也。
變，是絕對(duì)的。但是，變的方向和速度是相對(duì)的，也是有條件的。
比如，只讀過(guò)中學(xué)的大數(shù)學(xué)家華羅庚，只上過(guò)社會(huì)這所大學(xué)的文學(xué)家高爾基，高度殘疾的美國(guó)科學(xué)家霍金，憑基礎(chǔ)、環(huán)境、條件，他們都不容易變得有太大的作為。但是，他們最終都攀上了人類智慧的高峰。
秘密何在?在挑戰(zhàn)極限的非凡毅力，在百折不撓的驚人勇氣?！叭松鷣?lái)不是被打敗的。你可以打垮我的身體，卻無(wú)法摧毀我的意志。”海明威所言極是，可謂一語(yǔ)中的。
相反的例子倒不少。龜兔賽跑遠(yuǎn)不是絕版的寓言，神童方仲永還會(huì)復(fù)制混跡于我們中間。
關(guān)鍵取決于你的姿態(tài)，你抗挫折的勇氣與能力;你是否高揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，是否扼住了命運(yùn)的咽喉。
分班的時(shí)候你沒(méi)能進(jìn)入理想的班級(jí)，考試的時(shí)候老是有一科害得你慘不忍睹，課堂上老師一句話把你的心靈刺得鮮血淋漓，生活中同學(xué)的流言蜚語(yǔ)把你淹沒(méi)窒息，甚至在關(guān)鍵時(shí)候命運(yùn)跟你開了一個(gè)玩笑……你覺(jué)得暗無(wú)天日孤獨(dú)無(wú)助四面楚歌凄凄慘慘戚戚天亡我矣!
每當(dāng)此時(shí)，你推窗放眼：天空云卷云舒，紅日東升西落。即便是一個(gè)灰蒙蒙的太陽(yáng)，當(dāng)她沒(méi)入遠(yuǎn)山遠(yuǎn)河浸潤(rùn)后，次日升騰起的又是一個(gè)嶄新鮮活的麗日。
于是，你勇士般站起，滌盡心中陰霾與塵埃。
于是，你水手般壯懷：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么……”
于是，你寓言般抒懷：“在嘆息夕陽(yáng)短暫的時(shí)候，又將失去一個(gè)白天?！?BR> 于是，你智者般豪邁：“風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗?！?BR> 以什么樣的姿態(tài)生存決定著我們的命運(yùn)。因?yàn)橛肋h(yuǎn)有明天，所以永遠(yuǎn)有希望。希望還在，明天會(huì)更好。
大海失去了巨浪的翻滾也就失去了雄偉;大漠失去了飛沙的狂舞也就失去了壯觀;我們失去了挫折的打擊也就失去了生命的精彩。
雖然風(fēng)依然存在，并且勢(shì)頭不減，依然是前進(jìn)的阻力，但不要悲觀，不要嘆息，不要喪失面對(duì)生活的勇氣。
高中勵(lì)志報(bào)告篇三
1、生活，不是誰(shuí)都能滿足的，但昰能健康旳活著已經(jīng)很幸運(yùn)了!
2、努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
3、平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的生活，造不出時(shí)代的偉人。
4、人生沒(méi)有絕對(duì)精彩，雨后或許沒(méi)有彩虹，但后退一步確是失敗。
5、在愛(ài)情里，即使沒(méi)有誰(shuí)，即使失去誰(shuí)，也可以一個(gè)人驕傲的活著。
6、你態(tài)度要有所保留的幾種人，完全信任，你便會(huì)受到傷害。
7、有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路叫夢(mèng)想，但有一堵很高很高的墻叫現(xiàn)實(shí)。
8、以低姿態(tài)化解別人的嫉妒。嫉妒是一把烈火，會(huì)毀滅一個(gè)人。
9、做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。
10、困難不會(huì)擊倒我，只會(huì)讓我更堅(jiān)強(qiáng);挫折不會(huì)絆倒我，只會(huì)讓我更強(qiáng)大。
11、把困難舉在頭上，它就是滅頂石;把困難踩在腳下，它就是墊腳石。
12、年輕人在經(jīng)過(guò)一時(shí)之沖動(dòng)的激情工作后，往往期望獲得一些相匹配的成果。
13、一件事被所有人都認(rèn)為是機(jī)會(huì)的時(shí)候，其實(shí)它已不是機(jī)會(huì)了。
14、漂亮的臉孔是給別人看的，而有智慧的頭腦才是給自己利用的。
15、排除異念而感到自身的存在，這本身就是一種滿足和寧?kù)o的珍貴情感。
16、任何夢(mèng)想在你還不夠強(qiáng)大時(shí)實(shí)現(xiàn)，只會(huì)讓你陷入萬(wàn)劫不復(fù)。
17、我相信過(guò)，如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情，悲傷就會(huì)煙消云散。
18、丑陋的東西并非因?yàn)樗鼈兣c眾不同，而是因?yàn)樗鼈儫o(wú)聊。
19、現(xiàn)在的`你站在什么位置并不重要，重要的是你將要前進(jìn)的方向。
20、你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取。
21、強(qiáng)大的信心，能克服來(lái)自大自然和內(nèi)心的惡魔，產(chǎn)生無(wú)往不勝的勇氣。
22、人若把自己框在一定的范圍內(nèi)，就容易限制自己的思維和格局。
23、卓越的人只有一個(gè)特點(diǎn)：在不利和艱難的遭遇里，百折不撓。
24、人往往都只在乎別人是否關(guān)心你，卻常常忽略自己是否也有關(guān)心別人。
25、我們就是被生活玩的慘兮兮的人，但是我們?nèi)匀豢鞓?lè)的活著。
26、愛(ài)的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
27、試試并非受罪，問(wèn)問(wèn)并不吃虧。善于發(fā)問(wèn)的人，知識(shí)豐富。
28、前路還很長(zhǎng)，你可以抱怨，可以流淚，唯獨(dú)不能停，堅(jiān)強(qiáng)的繼續(xù)走下去。
29、收拾好糟糕的生活，重新步上正軌，堅(jiān)持更需要無(wú)畏者的勇氣!
30、人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。
31.不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂(lè)趣?！獝?ài)迪生
32.不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
33.不學(xué)而求知，猶愿魚而無(wú)網(wǎng)?！鸷?BR> 34.不學(xué)自知，不問(wèn)自曉，古今行事，未之有也?！醭?BR> 35.不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
36.不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)?！墩撜Z(yǔ)》
37.不知道自我無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。——柏拉圖
38.不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)?！偈?BR> 39.才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。——諸葛亮
40.塵土受到損辱，卻以她的花朵來(lái)報(bào)答?！└?duì)?BR> 41.成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話?！獝?ài)因斯坦
42.成功包含著黃連與蜂蜜，黃連在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品嘗。
43.成功并不能用一個(gè)人達(dá)到什么地位來(lái)衡量，而是依據(jù)他在邁向成功的過(guò)程中，到底克服了多少困難和障礙。
44.成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
45.成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。
46.成功的法則極為簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。
48.成功的母親是失敗，成功的父親是汗水。
49.成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自我學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
50.成功決不鐘愛(ài)會(huì)見(jiàn)懶漢，而是喚醒懶漢。外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
51.成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。自我打敗自我是最可悲的失敗，自我戰(zhàn)勝自我是最可貴的勝利。
52.除了野蠻國(guó)家，整個(gè)世界都被書統(tǒng)治著?！柼貭?BR> 53.春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。
54.春庭早色和煙暖;午夜書聲帶月寒?！秾?duì)聯(lián)集錦》
56.此刻打盹，你將做夢(mèng)。此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
57.聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
58.聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭?！トR格
59.聰明靠努力學(xué)習(xí)，知識(shí)靠平日積累。
61、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
62、四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
63、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。
64、破釜沉舟，搏他個(gè)日出日落。
65、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
66、我們堅(jiān)信，只有拼搏才會(huì)勝利。
67、提高一分，干掉千人。
68、勵(lì)志苦干三十天，激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓。
69、我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功。
70、信心來(lái)自于實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于勤奮。
71、十年寒窗磨一劍，是非成敗在今朝。
72、多留一點(diǎn)汗，少留一滴淚。
73、平日從嚴(yán)，高考坦然。
74、胸懷遠(yuǎn)志奔理想，腳踏實(shí)地迎高考。
75、穩(wěn)定心態(tài)，不驕不躁;全力以赴，奪取勝利。
76、知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗成就未來(lái)。
77、青春如火，超越自我。放飛夢(mèng)想，展翅高飛。
78、勤學(xué)苦練迎高考，查漏補(bǔ)缺穩(wěn)根基。
79、與其羨慕別人，不如加快自己的腳步。
80、天道酬勤勤能補(bǔ)拙，拼搏一年天高地闊。
81、不為失敗找借口，要為成功找方法。
82、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
83、微笑迎考，成功在望。
高中勵(lì)志報(bào)告篇四
今天是雙日，按照習(xí)慣我去花鳥市場(chǎng)逛逛，到了花鳥市場(chǎng)一看，冷冷清清，沒(méi)有一個(gè)人，道路的中間拉起來(lái)了隔離帶，一個(gè)警察在那里指揮，不讓通過(guò)。我上去問(wèn)問(wèn)，警察給我說(shuō)，今天是高考，實(shí)驗(yàn)中學(xué)是高考點(diǎn)，周圍車輛禁行，花鳥市場(chǎng)關(guān)閉。原來(lái)如此，又到了一年一度的高考了。
看到這情景，我感受到了全社會(huì)對(duì)高考的重視。政府、考生、老師、家長(zhǎng)已經(jīng)卯足了勁兒、全身心地投入到這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”中。高考，已經(jīng)不僅僅是考生個(gè)人的事兒了，這已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，也是眾多考生家庭最核心的任務(wù)。
對(duì)于寒門子弟來(lái)說(shuō)，上學(xué)讀書就是為了高考，高考是為了上大學(xué)，上大學(xué)是為了拿張文憑找個(gè)好工作，找到好工作就可以努力掙錢改變自己的命運(yùn)?，F(xiàn)實(shí)卻是——教育未成治貧利器，很多寒門家庭甚至因教致貧。
在我的家鄉(xiāng)，雖然，九年制義務(wù)教育免除了學(xué)費(fèi)幾百元，但是，那些莫名其妙的費(fèi)用就是幾千元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于免除的學(xué)費(fèi)，很多學(xué)生家長(zhǎng)都無(wú)法承受。如何你要想讀好一點(diǎn)的學(xué)校，比如實(shí)驗(yàn)外語(yǔ)學(xué)校，每年的學(xué)費(fèi)和其他費(fèi)用都2-3萬(wàn)元，讀個(gè)初中都要花費(fèi)近10萬(wàn)元，普通家庭就根本無(wú)法承受。再讀個(gè)高中、大學(xué)，就要花費(fèi)2-30萬(wàn)元。那真是天文數(shù)字。那正是，“高中生拖累全家，大學(xué)生拖垮全家”、“考上一個(gè)大學(xué)生，多了一個(gè)貧困戶”。很多家庭應(yīng)為教育而導(dǎo)致貧困。
記得，我們讀書的時(shí)候，小學(xué)是免費(fèi)的，初中每年只有2。7元學(xué)費(fèi)，遇到困難的家庭，還可以申請(qǐng)免除學(xué)費(fèi)，我讀中專也不給學(xué)費(fèi)，還要補(bǔ)貼生活費(fèi)，住學(xué)費(fèi)不收，家里基本沒(méi)有負(fù)擔(dān)。畢業(yè)后政府安排工作，基本都是好單位、好工作。如今，教育已經(jīng)成了一種產(chǎn)業(yè)。在家鄉(xiāng)，商人在辦教育了，商人都是以贏利為目的，需要達(dá)到利潤(rùn)最大化，由于教育成本分擔(dān)不合理加重了家庭負(fù)擔(dān)，對(duì)于貧困家庭，教育成本太高，足以令其傾家蕩產(chǎn)。窮人就只有讀普通的學(xué)校，只有接受次等的教育，沒(méi)有我那二年的平等機(jī)遇了。
走過(guò)高考的校園大門，我在思考，我們的政府不會(huì)長(zhǎng)期看見(jiàn)這種情況下去，將來(lái)一定會(huì)改變，一定會(huì)加大教育投入、對(duì)弱勢(shì)家庭進(jìn)行教育補(bǔ)償。讓大家都有公平教育的機(jī)會(huì)，讓窮人也可與上優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，也不會(huì)因教育業(yè)再貧困。
看著校園里的莘莘學(xué)子，我仿佛看到了那時(shí)的自己，更想起了我們考試時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，祝福今年高考的學(xué)子們魚躍龍門、金榜題名。
高中勵(lì)志報(bào)告篇五
走在街邊，我們總可見(jiàn)到這樣的情景：音像店中，那轟鳴的音響中傳出的始終是那節(jié)奏感極強(qiáng)的英文歌，人們也如過(guò)江之鯽般涌向英文歌專賣區(qū)，而那零落的、稀疏的民樂(lè)cd盒上卻滿布著灰塵。
在我印象中，漢語(yǔ)是多么的美麗??！“江南可采蓮，蓮葉何田田?！睗h樂(lè)府用她那獨(dú)特的婀娜帶著江南的清香，伴著燕語(yǔ)呢喃飄入人們夢(mèng)中，使那夢(mèng)境亦真亦幻，氤氳的水汽打濕人們的易感動(dòng)的心，何其妙哉！又或是“昔我往矣，楊柳依依;今我來(lái)思，雨雪霏霏?！薄对?shī)經(jīng)》的清新與明媚如同春日的黃鶯穿柳，白鷺登天，將輕靈投向那一如水洗的碧空，也如同獨(dú)上高樓的青澀江南女子，將一眼隱隱的凄怨化為一汪美麗的池水，滋潤(rùn)、迷醉了五千年的華夏古國(guó)！這是多么的令人心向往之。
可是，我們擁有著這樣一筆巨大的財(cái)富，卻為何要棄之不顧，而去追尋其他民族的語(yǔ)言呢？每個(gè)國(guó)家的人都會(huì)說(shuō)：“我們的語(yǔ)言是世上最美妙的語(yǔ)言！”唯獨(dú)那些不可理喻的崇洋者瘋狂地攻擊著自己的母語(yǔ)，著實(shí)令人費(fèi)解。
翻開線裝書本，淡的檀香味飄進(jìn)鼻子———這才是靈魂的味道??！飄逸的李白，哀怨的易安，豪放的東坡，他們費(fèi)盡心血構(gòu)建起了中華民族的靈魂，然而這靈魂就要在我們這一代手中飄散了嗎？不！決不能！請(qǐng)讓我們一起張開雙手，擁緊我們的靈魂吧！
高中勵(lì)志報(bào)告篇六
剛過(guò)暑假，因?yàn)槠谀┏煽?jī)還不錯(cuò)，在家“沉迷”了半個(gè)月。每天吃垃圾食品，他已經(jīng)積累了脂肪。直到有一天，班主任在小組里組織了為期一個(gè)月的運(yùn)動(dòng)打卡。我看著手機(jī)上的每個(gè)人都覺(jué)得很不舒服，好像他們都會(huì)掂排球。從此，一個(gè)小小的念頭在我的腦海中萌生：我也想掂排球來(lái)為體育中考加分！
第一天，我準(zhǔn)備早上練習(xí)，但結(jié)果是早上鍛煉的人太多，不方便；然后我在晚上嘗試了它，但結(jié)果卻是擁擠和黑暗。所以，現(xiàn)在我面臨一個(gè)艱難的選擇：在太陽(yáng)最毒的中午和下午去練習(xí)。
第二天中午還沒(méi)吃飯，我就拿著球去練習(xí)了。因?yàn)槲抑皼](méi)有練習(xí)過(guò)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常困難的。我輕輕將球拋向空中，然后迅速?gòu)南路缴熘笔直?。就在球和手臂即將接觸的瞬間，我用盡全身力氣重重的舉起手，只聽到“轟”的一聲。一聲響起，球像鳥兒一樣飛出了籠子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去，但我的手臂上卻出現(xiàn)了一個(gè)血紅色的大印記。
我在心里喊道：“太痛了！要不，算了，反正明天還有時(shí)間……”但我一轉(zhuǎn)身，想起了我那敢直視的成就，放棄這種想法在我腦海中消失了。我腦子里只有一個(gè)念頭：既然我的出生地不好，我只能靠運(yùn)動(dòng)來(lái)拿分。我一定要贏！無(wú)論如何。
我像離弦的箭一樣沖過(guò)去撿起他舉起的球扔向空中。在我下方，我已經(jīng)伸直了手臂，控制住了抬手的力道?！稗Z”的一聲，這次球沒(méi)有飛得太遠(yuǎn)，我把手移到了球的一側(cè)?！芭椤钡囊宦暎矣肿プ×?！我的頭上揮灑著青春的汗水，臉上寫滿了成功。喜悅，我的心里充滿了不認(rèn)輸?shù)男拍睿何乙獔?jiān)持，我要贏！
可惜我沒(méi)有接住第三球。這無(wú)疑像是給我的頭潑了一盆冷水，但卻無(wú)法熄滅我心中的信仰之火！我永遠(yuǎn)不會(huì)被這次挫折打敗！我撿起球，拋向空中，繼續(xù)練習(xí)。球與手臂碰撞的“轟隆”聲提醒著我來(lái)自它的信念。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的特殊訓(xùn)練，我已經(jīng)能夠墊十多個(gè)排球，最多20個(gè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是質(zhì)的變化了。不是做難，而是不做難。我相信，只要你選擇了正確的道路并堅(jiān)持下去，你最終會(huì)成功。
高中勵(lì)志報(bào)告篇七
別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，被再把自責(zé)天天重復(fù)，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀！
三年高中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅(jiān)持到今天，這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持，與因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力！相信這三年里面，有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對(duì)自己的目標(biāo)深信不疑，努力拼搏。
相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富！
三年的高中生活，成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的，它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎？你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯，將通往夢(mèng)想，抵達(dá)成功！
三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)與素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在與外形進(jìn)行了最好的塑造，一個(gè)肚子里裝滿墨水的.人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。
你的能力獲得了巨大的提高，相信高一的時(shí)候你為自己面對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無(wú)策，懷疑自己能不能把它們學(xué)好，而今事實(shí)已經(jīng)證明，所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋，那么多的書籍被你踩到了腳下。同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空，不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的能力嗎！我們接下來(lái)需要做的，就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力，在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，勢(shì)如破竹，摧枯拉朽！
其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀，自己去把他們找出來(lái)吧！相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn)，每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣與信心！也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你與你的未來(lái)！
備戰(zhàn)高考的路上，相信自己的優(yōu)秀，創(chuàng)造自己充滿陽(yáng)光的未來(lái)！
高中勵(lì)志報(bào)告篇八
1.高一十班，團(tuán)結(jié)一致；自強(qiáng)自律，學(xué)有潛力。
2.高一十班，超越當(dāng)前；遠(yuǎn)離陋習(xí)，迎接圓滿。
3.鳥貴有翼，人貴有志；人若立志，萬(wàn)夫莫敵。
4.十，獨(dú)一無(wú)二，激情飛揚(yáng)，永創(chuàng)輝煌。
5.好好學(xué)習(xí)，天天向上；友誼第一，比賽第二。
6.團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前；積極進(jìn)取，努力拼搏。
7.互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；瘋狂學(xué)習(xí)，活潑玩耍。
8.青春如火，奮發(fā)圖強(qiáng)；好好學(xué)習(xí)，天天向上盡
9.要想學(xué)好。勤奮要到；嚴(yán)以律己，力爭(zhēng)第一。
10.把握青春，奮力拼搏；展望未來(lái)，超越在我。
11.失敗以后，也能成功；成功之后，也會(huì)失敗。
12.十班十班，奮勇爭(zhēng)先，齊心協(xié)力，創(chuàng)造奇跡。
13.高調(diào)做事，低調(diào)做人；有備而來(lái)，有得而去。
14.飲水思源，但惜流年；心無(wú)旁騖，志存高遠(yuǎn)。
15.好好學(xué)習(xí)，天天向上；互幫互助，共同進(jìn)步。
高中勵(lì)志報(bào)告篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
老子有云：合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。
流年似水，初中三年一晃而過(guò)，我們由一個(gè)個(gè)少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復(fù)存在，思想變得厚重，笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗(yàn)使我們成熟，曾經(jīng)的挫敗使我們堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而，生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開，若想揮舞出最濃重的'一筆色彩，還需腳踏實(shí)地地走完這千里之路。
或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌，或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛，可你偏偏忘卻：昨日的美好留下的只有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無(wú)，能抓住的，只有這無(wú)法逃逸的今日！
步入高中，意味著我們?cè)谌松飞弦呀?jīng)成功邁出了一步，可這也揭開了另一個(gè)挑戰(zhàn)的神秘面紗，我們感激命運(yùn)，將一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)在我們這充滿無(wú)限激情和活力的青年時(shí)代鋪開，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識(shí)和勇氣，堅(jiān)強(qiáng)和毅力化作堅(jiān)硬的雙翼，沖向那重重巨浪，似那海燕呼喚：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
一位詩(shī)人在一首詩(shī)中這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，今天在你腳下，明天是未來(lái)，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)。同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，讓我們堅(jiān)定地?fù)]手與昨日告別，牢記千里之行，始于足下的警言，堅(jiān)實(shí)地邁出千里之行的第一步。
高中勵(lì)志報(bào)告篇十
77.獲取知識(shí)的最佳途徑是學(xué)習(xí)，走向成功的最好方法是奮斗。
78.摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
79.寒冬可以沒(méi)有陽(yáng)光，酷暑可以沒(méi)有陰涼，人生不能沒(méi)有夢(mèng)想和方向。
80.搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
81.人生如一頁(yè)歷史，翻過(guò)就不可再重來(lái);知識(shí)如一門技術(shù)，掌握就不會(huì)再落后。
高中勵(lì)志報(bào)告篇十一
高中生經(jīng)典勵(lì)志語(yǔ)句1人就這么一輩子,你可以積極地把握它也可以淡然地面對(duì)它想不開想想它,以求釋然吧!精神頹廢時(shí)想想它,以求感恩吧!因?yàn)椴还茉鯓?你總是很。
高中自我激勵(lì)的句子二1在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步2一個(gè)人除非自己有信心,否則帶給別人信心3你努力不一定會(huì)成功,但你不努力一定會(huì)失敗。
有夢(mèng)想就勇敢去追,想做什么就大膽去做,沒(méi)有誰(shuí)天生就注定平凡下面高三網(wǎng)小編為大家整理的高中青春精辟的勵(lì)志經(jīng)典語(yǔ)句,僅供大家參考一經(jīng)典勵(lì)志短句1人生的旅途,沒(méi)有人是。
只有奮斗才可以使自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),奮斗吧!下面是小編給大家整理的高中勵(lì)志奮斗的句子,供大家參閱!高中奮斗的勵(lì)志句子1”奮斗”不是讓你上刀山下火海聞雞起舞。
不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿鮮花的大路那么大家知道激勵(lì)人心高中生勵(lì)志句子有哪些嗎?以下是小編為您整理的“激勵(lì)人心高中生勵(lì)志句子”,供您參考。
2激勵(lì)高中生奮斗的話人不光是靠他生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己歌德人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!!!高爾基學(xué)問(wèn)是。
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激勵(lì)高中生勵(lì)志語(yǔ)錄勵(lì)志的話簡(jiǎn)短現(xiàn)在有很多經(jīng)典的勵(lì)志語(yǔ)錄總是激勵(lì)我們不斷的前進(jìn),面對(duì)生活中的困難,小編整理了激勵(lì)高中生勵(lì)志語(yǔ)錄,希望會(huì)對(duì)大家有所幫助!1激勵(lì)高中生的經(jīng)典格言。
高中勵(lì)志報(bào)告篇十二
是你讓我看透生命這東西，四個(gè)字“堅(jiān)持到底”……看那撲翅的飛蛾，不顧一切地朝著燈光的方向撲去;看那緩緩的蝸牛，不變地朝著一個(gè)目標(biāo)“金字塔頂”而堅(jiān)持。
李白看到了“只要功夫深鐵杵磨成針”他成為了詩(shī)之仙，文飛劍舞。
司馬遷懂得生死如鴻毛、如泰山，沿著泰山攀爬，才能成就大事業(yè)。正應(yīng)了那句“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，他成就了那部偉大的《史記》，汗青留名，永垂不朽。
愛(ài)迪生。
僅發(fā)明燈泡就讓他失敗了3000多次。然而他沒(méi)有放棄寧愿“在大海中撈針”也要堅(jiān)持不懈。最終他成功了他的名字同“光明”刻在了一起。就是一樣的精神使它成為了發(fā)明大王。
庫(kù)提斯，僅有上半身，而當(dāng)你看到他是怎樣幸福地生活、怎樣靈巧地行走、怎樣地游著滑板到演講臺(tái)上時(shí)，你便會(huì)知道一個(gè)強(qiáng)壯、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、頑強(qiáng)的勵(lì)志大師是可以這樣成功的。
古今中外，名人志士、成功人士，有多少的人共同驗(yàn)證著這樣一句話：“成功就是堅(jiān)持到底”。路是人走出來(lái)的，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。堅(jiān)持沿著自己的路走下去，便會(huì)有意想不到的成功、收獲。
眺望遠(yuǎn)方，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以追求。流水潺潺，水滴石穿。人生有道，天道酬勤。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。將執(zhí)著的追求進(jìn)行到底，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
挫折是什么?在我看來(lái)挫折便是很想跨越但卻無(wú)能為力的挫敗感。但當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)看才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不是沒(méi)法跨越，只是內(nèi)心有一道難以跨越的屏障而已。
對(duì)于懦弱無(wú)能的人來(lái)說(shuō)：“挫折是一座翻不過(guò)去的山，就算翻過(guò)去了，前面還有很多山。”
這個(gè)時(shí)侯，我想起了。
魯迅。
先生說(shuō)的：“不要怕，自己好好走下去吧，不要管別人，像我一樣，笑一笑就過(guò)去了，并沒(méi)有你想象的那么可怕的。”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蹦阋?jiàn)過(guò)鋒利的寶劍嗎?你聞過(guò)梅花的清香嗎?寶劍的鋒利，是經(jīng)過(guò)數(shù)次磨礪的結(jié)果;梅花的清香，是從嚴(yán)寒中挺過(guò)來(lái)的。人生就像寶劍和梅花一樣，都是要經(jīng)過(guò)數(shù)次磨練，才能說(shuō)得上是成長(zhǎng)。
挫折在人生的道路上是不可避免的，我們不應(yīng)該因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就氣餒的。就說(shuō)伽利略，他剛剛提出。
亞里士多德。
的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，剛開始所有人都反對(duì)他，可他卻不怕挫折，以實(shí)際行動(dòng)證明了事實(shí);說(shuō)到孫中山，他是我們的國(guó)父，在南洋演講革命救國(guó)時(shí)，又一次，僅有三個(gè)人來(lái)聽講。這許許多多的人，他們都是不怕挫折的人。這些革命先輩，都抱著革命樂(lè)觀主義態(tài)度，不懼挫折，被世人所稱謂。一個(gè)人，如果缺少了樂(lè)觀主義態(tài)度，難免是會(huì)在惡魔面前倒下的。
就說(shuō)春秋時(shí)期的越王勾踐，他在會(huì)稽一戰(zhàn)，敗給了吳王，兵敗之后，他只能“審辭厚禮”向吳國(guó)求和，等侯時(shí)機(jī)東山再起。越王勾踐先是用美女誘惑吳王，又給吳王獻(xiàn)上金銀珠寶，賄賂吳王和吳國(guó)眾臣，還用自己妻子做人質(zhì)，自己就給吳王當(dāng)車夫。勾踐給吳王端茶送飯，端屎端尿，最后終于得到了吳王的信任，得以被釋放回國(guó)。勾踐死里逃生回到了越國(guó)后，臥薪嘗膽，一邊繼續(xù)向吳國(guó)進(jìn)獻(xiàn)，一邊訓(xùn)練軍隊(duì)，到了國(guó)富民強(qiáng)、兵強(qiáng)馬壯之時(shí)，起兵將吳國(guó)一舉殲滅了。
我聽見(jiàn)雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō)：“只要經(jīng)得起挫折向你發(fā)起的挑戰(zhàn)，挫折就會(huì)使你有信心?！?BR> 站在人生的林蔭道上，望著一望無(wú)際的前方，我又有了信心。
縱觀歷史，歷史上的每一位偉人，他們的背后都有著言不可喻的挫折與痛苦。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?人的一生就是如此，沒(méi)有人是隨隨便便就能成功的。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的。失敗預(yù)示著成功，就像嬰兒一樣，剛開始的時(shí)候是不會(huì)走的，而在經(jīng)歷了數(shù)次摔跤之后，才學(xué)會(huì)了走路的。其實(shí)，你也是一顆珍珠，要經(jīng)受住挫折，閃出作為一顆珍珠應(yīng)有的光彩!
切勿逃避挫折，因?yàn)?，只有挫折，才能讓我們?jiān)強(qiáng)、有自信。
請(qǐng)問(wèn)，挫折是什么?毅力不倒說(shuō)：“挫折只是風(fēng)雨，經(jīng)歷了它，就能見(jiàn)到你所想見(jiàn)到的彩虹了。”
積極樂(lè)觀說(shuō)：“挫折只是眼前的一塊石頭，把它移開就好了?！?BR> 人生，需要挫折!
書，它是一盞燈，點(diǎn)亮了我的人生。
我始終相信，書，是歷史的永恒;我始終堅(jiān)信;讀書，會(huì)點(diǎn)亮平凡而又不羈的人生!
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高中勵(lì)志報(bào)告篇十三
66.拼搏高考，今生無(wú)悔;爬過(guò)高三，追求卓越!
67.高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
68.樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。
69.山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!
70.挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
71.乘風(fēng)破浪，氣宇軒昂，零五有我，共創(chuàng)輝煌。
72.團(tuán)結(jié)四班，豪情滿天;眾志成城，超越自我!
73.服從命令，聽從指揮，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)取佳績(jī)。
74.勵(lì)精圖治,爭(zhēng)創(chuàng)一流,好好學(xué)習(xí),天天向上。
高中勵(lì)志報(bào)告篇十四
54.我們樂(lè)觀自信，我們潛力無(wú)窮。
55.潛心復(fù)習(xí)戰(zhàn)高考，信心滿溢躍龍門。
56.拼搏創(chuàng)造價(jià)值，努力成就未來(lái)。
57.真艱辛三載風(fēng)雨，好燦爛一弧彩虹。
58.今朝勤學(xué)苦，明日躍龍門。
59.沒(méi)有等出來(lái)的輝煌;只有走出來(lái)的美麗。
60.今天拼搏努力，他日誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
61.當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
62.努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
63.笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
64.擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
高中勵(lì)志報(bào)告篇十五
27.勵(lì)精圖治,爭(zhēng)創(chuàng)一流,好好學(xué)習(xí),天天向上。
28.八年二班,猛虎出山,八年二班,銳不可當(dāng)。
29.奮力拼搏,揚(yáng)我班風(fēng),努力學(xué)習(xí),勇爭(zhēng)第一。
30.八(4)精英,敢闖敢拼,齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
31.青春如火,超越自我,八年五班,奮勇拼搏。
32.看我六班,影子颯爽,奮勇拼搏,展現(xiàn)自我。
33.勵(lì)精圖治,奮發(fā)向上,努力拼搏,永不言棄。
34.三班一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,橫掃賽場(chǎng),唯我稱雄。
35.強(qiáng)身健體,立志成材,班班,非同一般。
36.揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我三班,銳不可當(dāng)。
37.與時(shí)俱進(jìn),奮力拼搏,齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。
38.團(tuán)結(jié)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī),飛躍夢(mèng)想,自強(qiáng)不息。
39.挑戰(zhàn)自我,超越夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)佳績(jī)。
40.勵(lì)精圖治,開拓進(jìn)取,超越劉翔,從我做起。
41.揮動(dòng)激情,放飛夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)拼搏,樹我雄風(fēng)。
42.七班,七班,銳不可當(dāng),超越自我,再創(chuàng)輝煌。
43.頑強(qiáng)拼搏,擁抱勝利,四班四班,勇爭(zhēng)第一。
44.揮動(dòng)激情,挑戰(zhàn)自我,突破極限,超越自我。
高中勵(lì)志報(bào)告篇一
高三4班 犯其至險(xiǎn) 圖其至遠(yuǎn) 高考在即 拼搏到底
高三5班 把握現(xiàn)在 贏得未來(lái) 志在心中 路在腳下
高三6班 團(tuán)結(jié)自強(qiáng) 爭(zhēng)創(chuàng)輝煌
高三7班 成就夢(mèng)想 永不言棄
高三8班 腳踏實(shí)地 眼望前方 志在心中 力創(chuàng)輝煌
高三9班 跑向健康 跑向未來(lái)
高三10班 學(xué)習(xí)競(jìng)賽 體藝不怠 只要我在 三十不改
高中勵(lì)志報(bào)告篇二
人不能兩次踏入同一條河流，太陽(yáng)每天都是新的。
人們說(shuō)，這個(gè)世界變得真快，唯一不變的就是“變化”。所謂“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”是也;所謂“逝者如斯，不舍晝夜”是也。
變，是絕對(duì)的。但是，變的方向和速度是相對(duì)的，也是有條件的。
比如，只讀過(guò)中學(xué)的大數(shù)學(xué)家華羅庚，只上過(guò)社會(huì)這所大學(xué)的文學(xué)家高爾基，高度殘疾的美國(guó)科學(xué)家霍金，憑基礎(chǔ)、環(huán)境、條件，他們都不容易變得有太大的作為。但是，他們最終都攀上了人類智慧的高峰。
秘密何在?在挑戰(zhàn)極限的非凡毅力，在百折不撓的驚人勇氣?！叭松鷣?lái)不是被打敗的。你可以打垮我的身體，卻無(wú)法摧毀我的意志。”海明威所言極是，可謂一語(yǔ)中的。
相反的例子倒不少。龜兔賽跑遠(yuǎn)不是絕版的寓言，神童方仲永還會(huì)復(fù)制混跡于我們中間。
關(guān)鍵取決于你的姿態(tài)，你抗挫折的勇氣與能力;你是否高揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，是否扼住了命運(yùn)的咽喉。
分班的時(shí)候你沒(méi)能進(jìn)入理想的班級(jí)，考試的時(shí)候老是有一科害得你慘不忍睹，課堂上老師一句話把你的心靈刺得鮮血淋漓，生活中同學(xué)的流言蜚語(yǔ)把你淹沒(méi)窒息，甚至在關(guān)鍵時(shí)候命運(yùn)跟你開了一個(gè)玩笑……你覺(jué)得暗無(wú)天日孤獨(dú)無(wú)助四面楚歌凄凄慘慘戚戚天亡我矣!
每當(dāng)此時(shí)，你推窗放眼：天空云卷云舒，紅日東升西落。即便是一個(gè)灰蒙蒙的太陽(yáng)，當(dāng)她沒(méi)入遠(yuǎn)山遠(yuǎn)河浸潤(rùn)后，次日升騰起的又是一個(gè)嶄新鮮活的麗日。
于是，你勇士般站起，滌盡心中陰霾與塵埃。
于是，你水手般壯懷：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么……”
于是，你寓言般抒懷：“在嘆息夕陽(yáng)短暫的時(shí)候，又將失去一個(gè)白天?！?BR> 于是，你智者般豪邁：“風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗?！?BR> 以什么樣的姿態(tài)生存決定著我們的命運(yùn)。因?yàn)橛肋h(yuǎn)有明天，所以永遠(yuǎn)有希望。希望還在，明天會(huì)更好。
大海失去了巨浪的翻滾也就失去了雄偉;大漠失去了飛沙的狂舞也就失去了壯觀;我們失去了挫折的打擊也就失去了生命的精彩。
雖然風(fēng)依然存在，并且勢(shì)頭不減，依然是前進(jìn)的阻力，但不要悲觀，不要嘆息，不要喪失面對(duì)生活的勇氣。
高中勵(lì)志報(bào)告篇三
1、生活，不是誰(shuí)都能滿足的，但昰能健康旳活著已經(jīng)很幸運(yùn)了!
2、努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
3、平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的生活，造不出時(shí)代的偉人。
4、人生沒(méi)有絕對(duì)精彩，雨后或許沒(méi)有彩虹，但后退一步確是失敗。
5、在愛(ài)情里，即使沒(méi)有誰(shuí)，即使失去誰(shuí)，也可以一個(gè)人驕傲的活著。
6、你態(tài)度要有所保留的幾種人，完全信任，你便會(huì)受到傷害。
7、有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路叫夢(mèng)想，但有一堵很高很高的墻叫現(xiàn)實(shí)。
8、以低姿態(tài)化解別人的嫉妒。嫉妒是一把烈火，會(huì)毀滅一個(gè)人。
9、做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。
10、困難不會(huì)擊倒我，只會(huì)讓我更堅(jiān)強(qiáng);挫折不會(huì)絆倒我，只會(huì)讓我更強(qiáng)大。
11、把困難舉在頭上，它就是滅頂石;把困難踩在腳下，它就是墊腳石。
12、年輕人在經(jīng)過(guò)一時(shí)之沖動(dòng)的激情工作后，往往期望獲得一些相匹配的成果。
13、一件事被所有人都認(rèn)為是機(jī)會(huì)的時(shí)候，其實(shí)它已不是機(jī)會(huì)了。
14、漂亮的臉孔是給別人看的，而有智慧的頭腦才是給自己利用的。
15、排除異念而感到自身的存在，這本身就是一種滿足和寧?kù)o的珍貴情感。
16、任何夢(mèng)想在你還不夠強(qiáng)大時(shí)實(shí)現(xiàn)，只會(huì)讓你陷入萬(wàn)劫不復(fù)。
17、我相信過(guò)，如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情，悲傷就會(huì)煙消云散。
18、丑陋的東西并非因?yàn)樗鼈兣c眾不同，而是因?yàn)樗鼈儫o(wú)聊。
19、現(xiàn)在的`你站在什么位置并不重要，重要的是你將要前進(jìn)的方向。
20、你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取。
21、強(qiáng)大的信心，能克服來(lái)自大自然和內(nèi)心的惡魔，產(chǎn)生無(wú)往不勝的勇氣。
22、人若把自己框在一定的范圍內(nèi)，就容易限制自己的思維和格局。
23、卓越的人只有一個(gè)特點(diǎn)：在不利和艱難的遭遇里，百折不撓。
24、人往往都只在乎別人是否關(guān)心你，卻常常忽略自己是否也有關(guān)心別人。
25、我們就是被生活玩的慘兮兮的人，但是我們?nèi)匀豢鞓?lè)的活著。
26、愛(ài)的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
27、試試并非受罪，問(wèn)問(wèn)并不吃虧。善于發(fā)問(wèn)的人，知識(shí)豐富。
28、前路還很長(zhǎng)，你可以抱怨，可以流淚，唯獨(dú)不能停，堅(jiān)強(qiáng)的繼續(xù)走下去。
29、收拾好糟糕的生活，重新步上正軌，堅(jiān)持更需要無(wú)畏者的勇氣!
30、人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。
31.不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂(lè)趣?！獝?ài)迪生
32.不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
33.不學(xué)而求知，猶愿魚而無(wú)網(wǎng)?！鸷?BR> 34.不學(xué)自知，不問(wèn)自曉，古今行事，未之有也?！醭?BR> 35.不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
36.不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)?！墩撜Z(yǔ)》
37.不知道自我無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。——柏拉圖
38.不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)?！偈?BR> 39.才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。——諸葛亮
40.塵土受到損辱，卻以她的花朵來(lái)報(bào)答?！└?duì)?BR> 41.成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話?！獝?ài)因斯坦
42.成功包含著黃連與蜂蜜，黃連在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品嘗。
43.成功并不能用一個(gè)人達(dá)到什么地位來(lái)衡量，而是依據(jù)他在邁向成功的過(guò)程中，到底克服了多少困難和障礙。
44.成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
45.成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。
46.成功的法則極為簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。
48.成功的母親是失敗，成功的父親是汗水。
49.成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自我學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
50.成功決不鐘愛(ài)會(huì)見(jiàn)懶漢，而是喚醒懶漢。外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
51.成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。自我打敗自我是最可悲的失敗，自我戰(zhàn)勝自我是最可貴的勝利。
52.除了野蠻國(guó)家，整個(gè)世界都被書統(tǒng)治著?！柼貭?BR> 53.春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。
54.春庭早色和煙暖;午夜書聲帶月寒?！秾?duì)聯(lián)集錦》
56.此刻打盹，你將做夢(mèng)。此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
57.聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
58.聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭?！トR格
59.聰明靠努力學(xué)習(xí)，知識(shí)靠平日積累。
61、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
62、四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
63、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。
64、破釜沉舟，搏他個(gè)日出日落。
65、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
66、我們堅(jiān)信，只有拼搏才會(huì)勝利。
67、提高一分，干掉千人。
68、勵(lì)志苦干三十天，激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓。
69、我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功。
70、信心來(lái)自于實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于勤奮。
71、十年寒窗磨一劍，是非成敗在今朝。
72、多留一點(diǎn)汗，少留一滴淚。
73、平日從嚴(yán)，高考坦然。
74、胸懷遠(yuǎn)志奔理想，腳踏實(shí)地迎高考。
75、穩(wěn)定心態(tài)，不驕不躁;全力以赴，奪取勝利。
76、知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗成就未來(lái)。
77、青春如火，超越自我。放飛夢(mèng)想，展翅高飛。
78、勤學(xué)苦練迎高考，查漏補(bǔ)缺穩(wěn)根基。
79、與其羨慕別人，不如加快自己的腳步。
80、天道酬勤勤能補(bǔ)拙，拼搏一年天高地闊。
81、不為失敗找借口，要為成功找方法。
82、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
83、微笑迎考，成功在望。
高中勵(lì)志報(bào)告篇四
今天是雙日，按照習(xí)慣我去花鳥市場(chǎng)逛逛，到了花鳥市場(chǎng)一看，冷冷清清，沒(méi)有一個(gè)人，道路的中間拉起來(lái)了隔離帶，一個(gè)警察在那里指揮，不讓通過(guò)。我上去問(wèn)問(wèn)，警察給我說(shuō)，今天是高考，實(shí)驗(yàn)中學(xué)是高考點(diǎn)，周圍車輛禁行，花鳥市場(chǎng)關(guān)閉。原來(lái)如此，又到了一年一度的高考了。
看到這情景，我感受到了全社會(huì)對(duì)高考的重視。政府、考生、老師、家長(zhǎng)已經(jīng)卯足了勁兒、全身心地投入到這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”中。高考，已經(jīng)不僅僅是考生個(gè)人的事兒了，這已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，也是眾多考生家庭最核心的任務(wù)。
對(duì)于寒門子弟來(lái)說(shuō)，上學(xué)讀書就是為了高考，高考是為了上大學(xué)，上大學(xué)是為了拿張文憑找個(gè)好工作，找到好工作就可以努力掙錢改變自己的命運(yùn)?，F(xiàn)實(shí)卻是——教育未成治貧利器，很多寒門家庭甚至因教致貧。
在我的家鄉(xiāng)，雖然，九年制義務(wù)教育免除了學(xué)費(fèi)幾百元，但是，那些莫名其妙的費(fèi)用就是幾千元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于免除的學(xué)費(fèi)，很多學(xué)生家長(zhǎng)都無(wú)法承受。如何你要想讀好一點(diǎn)的學(xué)校，比如實(shí)驗(yàn)外語(yǔ)學(xué)校，每年的學(xué)費(fèi)和其他費(fèi)用都2-3萬(wàn)元，讀個(gè)初中都要花費(fèi)近10萬(wàn)元，普通家庭就根本無(wú)法承受。再讀個(gè)高中、大學(xué)，就要花費(fèi)2-30萬(wàn)元。那真是天文數(shù)字。那正是，“高中生拖累全家，大學(xué)生拖垮全家”、“考上一個(gè)大學(xué)生，多了一個(gè)貧困戶”。很多家庭應(yīng)為教育而導(dǎo)致貧困。
記得，我們讀書的時(shí)候，小學(xué)是免費(fèi)的，初中每年只有2。7元學(xué)費(fèi)，遇到困難的家庭，還可以申請(qǐng)免除學(xué)費(fèi)，我讀中專也不給學(xué)費(fèi)，還要補(bǔ)貼生活費(fèi)，住學(xué)費(fèi)不收，家里基本沒(méi)有負(fù)擔(dān)。畢業(yè)后政府安排工作，基本都是好單位、好工作。如今，教育已經(jīng)成了一種產(chǎn)業(yè)。在家鄉(xiāng)，商人在辦教育了，商人都是以贏利為目的，需要達(dá)到利潤(rùn)最大化，由于教育成本分擔(dān)不合理加重了家庭負(fù)擔(dān)，對(duì)于貧困家庭，教育成本太高，足以令其傾家蕩產(chǎn)。窮人就只有讀普通的學(xué)校，只有接受次等的教育，沒(méi)有我那二年的平等機(jī)遇了。
走過(guò)高考的校園大門，我在思考，我們的政府不會(huì)長(zhǎng)期看見(jiàn)這種情況下去，將來(lái)一定會(huì)改變，一定會(huì)加大教育投入、對(duì)弱勢(shì)家庭進(jìn)行教育補(bǔ)償。讓大家都有公平教育的機(jī)會(huì)，讓窮人也可與上優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，也不會(huì)因教育業(yè)再貧困。
看著校園里的莘莘學(xué)子，我仿佛看到了那時(shí)的自己，更想起了我們考試時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，祝福今年高考的學(xué)子們魚躍龍門、金榜題名。
高中勵(lì)志報(bào)告篇五
走在街邊，我們總可見(jiàn)到這樣的情景：音像店中，那轟鳴的音響中傳出的始終是那節(jié)奏感極強(qiáng)的英文歌，人們也如過(guò)江之鯽般涌向英文歌專賣區(qū)，而那零落的、稀疏的民樂(lè)cd盒上卻滿布著灰塵。
在我印象中，漢語(yǔ)是多么的美麗??！“江南可采蓮，蓮葉何田田?！睗h樂(lè)府用她那獨(dú)特的婀娜帶著江南的清香，伴著燕語(yǔ)呢喃飄入人們夢(mèng)中，使那夢(mèng)境亦真亦幻，氤氳的水汽打濕人們的易感動(dòng)的心，何其妙哉！又或是“昔我往矣，楊柳依依;今我來(lái)思，雨雪霏霏?！薄对?shī)經(jīng)》的清新與明媚如同春日的黃鶯穿柳，白鷺登天，將輕靈投向那一如水洗的碧空，也如同獨(dú)上高樓的青澀江南女子，將一眼隱隱的凄怨化為一汪美麗的池水，滋潤(rùn)、迷醉了五千年的華夏古國(guó)！這是多么的令人心向往之。
可是，我們擁有著這樣一筆巨大的財(cái)富，卻為何要棄之不顧，而去追尋其他民族的語(yǔ)言呢？每個(gè)國(guó)家的人都會(huì)說(shuō)：“我們的語(yǔ)言是世上最美妙的語(yǔ)言！”唯獨(dú)那些不可理喻的崇洋者瘋狂地攻擊著自己的母語(yǔ)，著實(shí)令人費(fèi)解。
翻開線裝書本，淡的檀香味飄進(jìn)鼻子———這才是靈魂的味道??！飄逸的李白，哀怨的易安，豪放的東坡，他們費(fèi)盡心血構(gòu)建起了中華民族的靈魂，然而這靈魂就要在我們這一代手中飄散了嗎？不！決不能！請(qǐng)讓我們一起張開雙手，擁緊我們的靈魂吧！
高中勵(lì)志報(bào)告篇六
剛過(guò)暑假，因?yàn)槠谀┏煽?jī)還不錯(cuò)，在家“沉迷”了半個(gè)月。每天吃垃圾食品，他已經(jīng)積累了脂肪。直到有一天，班主任在小組里組織了為期一個(gè)月的運(yùn)動(dòng)打卡。我看著手機(jī)上的每個(gè)人都覺(jué)得很不舒服，好像他們都會(huì)掂排球。從此，一個(gè)小小的念頭在我的腦海中萌生：我也想掂排球來(lái)為體育中考加分！
第一天，我準(zhǔn)備早上練習(xí)，但結(jié)果是早上鍛煉的人太多，不方便；然后我在晚上嘗試了它，但結(jié)果卻是擁擠和黑暗。所以，現(xiàn)在我面臨一個(gè)艱難的選擇：在太陽(yáng)最毒的中午和下午去練習(xí)。
第二天中午還沒(méi)吃飯，我就拿著球去練習(xí)了。因?yàn)槲抑皼](méi)有練習(xí)過(guò)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常困難的。我輕輕將球拋向空中，然后迅速?gòu)南路缴熘笔直?。就在球和手臂即將接觸的瞬間，我用盡全身力氣重重的舉起手，只聽到“轟”的一聲。一聲響起，球像鳥兒一樣飛出了籠子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去，但我的手臂上卻出現(xiàn)了一個(gè)血紅色的大印記。
我在心里喊道：“太痛了！要不，算了，反正明天還有時(shí)間……”但我一轉(zhuǎn)身，想起了我那敢直視的成就，放棄這種想法在我腦海中消失了。我腦子里只有一個(gè)念頭：既然我的出生地不好，我只能靠運(yùn)動(dòng)來(lái)拿分。我一定要贏！無(wú)論如何。
我像離弦的箭一樣沖過(guò)去撿起他舉起的球扔向空中。在我下方，我已經(jīng)伸直了手臂，控制住了抬手的力道?！稗Z”的一聲，這次球沒(méi)有飛得太遠(yuǎn)，我把手移到了球的一側(cè)?！芭椤钡囊宦暎矣肿プ×?！我的頭上揮灑著青春的汗水，臉上寫滿了成功。喜悅，我的心里充滿了不認(rèn)輸?shù)男拍睿何乙獔?jiān)持，我要贏！
可惜我沒(méi)有接住第三球。這無(wú)疑像是給我的頭潑了一盆冷水，但卻無(wú)法熄滅我心中的信仰之火！我永遠(yuǎn)不會(huì)被這次挫折打敗！我撿起球，拋向空中，繼續(xù)練習(xí)。球與手臂碰撞的“轟隆”聲提醒著我來(lái)自它的信念。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的特殊訓(xùn)練，我已經(jīng)能夠墊十多個(gè)排球，最多20個(gè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是質(zhì)的變化了。不是做難，而是不做難。我相信，只要你選擇了正確的道路并堅(jiān)持下去，你最終會(huì)成功。
高中勵(lì)志報(bào)告篇七
別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，被再把自責(zé)天天重復(fù)，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀！
三年高中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅(jiān)持到今天，這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持，與因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力！相信這三年里面，有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對(duì)自己的目標(biāo)深信不疑，努力拼搏。
相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富！
三年的高中生活，成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的，它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎？你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯，將通往夢(mèng)想，抵達(dá)成功！
三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)與素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在與外形進(jìn)行了最好的塑造，一個(gè)肚子里裝滿墨水的.人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。
你的能力獲得了巨大的提高，相信高一的時(shí)候你為自己面對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無(wú)策，懷疑自己能不能把它們學(xué)好，而今事實(shí)已經(jīng)證明，所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋，那么多的書籍被你踩到了腳下。同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空，不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的能力嗎！我們接下來(lái)需要做的，就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力，在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，勢(shì)如破竹，摧枯拉朽！
其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀，自己去把他們找出來(lái)吧！相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn)，每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣與信心！也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你與你的未來(lái)！
備戰(zhàn)高考的路上，相信自己的優(yōu)秀，創(chuàng)造自己充滿陽(yáng)光的未來(lái)！
高中勵(lì)志報(bào)告篇八
1.高一十班，團(tuán)結(jié)一致；自強(qiáng)自律，學(xué)有潛力。
2.高一十班，超越當(dāng)前；遠(yuǎn)離陋習(xí)，迎接圓滿。
3.鳥貴有翼，人貴有志；人若立志，萬(wàn)夫莫敵。
4.十，獨(dú)一無(wú)二，激情飛揚(yáng)，永創(chuàng)輝煌。
5.好好學(xué)習(xí)，天天向上；友誼第一，比賽第二。
6.團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前；積極進(jìn)取，努力拼搏。
7.互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；瘋狂學(xué)習(xí)，活潑玩耍。
8.青春如火，奮發(fā)圖強(qiáng)；好好學(xué)習(xí)，天天向上盡
9.要想學(xué)好。勤奮要到；嚴(yán)以律己，力爭(zhēng)第一。
10.把握青春，奮力拼搏；展望未來(lái)，超越在我。
11.失敗以后，也能成功；成功之后，也會(huì)失敗。
12.十班十班，奮勇爭(zhēng)先，齊心協(xié)力，創(chuàng)造奇跡。
13.高調(diào)做事，低調(diào)做人；有備而來(lái)，有得而去。
14.飲水思源，但惜流年；心無(wú)旁騖，志存高遠(yuǎn)。
15.好好學(xué)習(xí)，天天向上；互幫互助，共同進(jìn)步。
高中勵(lì)志報(bào)告篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
老子有云：合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。
流年似水，初中三年一晃而過(guò)，我們由一個(gè)個(gè)少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復(fù)存在，思想變得厚重，笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗(yàn)使我們成熟，曾經(jīng)的挫敗使我們堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而，生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開，若想揮舞出最濃重的'一筆色彩，還需腳踏實(shí)地地走完這千里之路。
或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌，或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛，可你偏偏忘卻：昨日的美好留下的只有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無(wú)，能抓住的，只有這無(wú)法逃逸的今日！
步入高中，意味著我們?cè)谌松飞弦呀?jīng)成功邁出了一步，可這也揭開了另一個(gè)挑戰(zhàn)的神秘面紗，我們感激命運(yùn)，將一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)在我們這充滿無(wú)限激情和活力的青年時(shí)代鋪開，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識(shí)和勇氣，堅(jiān)強(qiáng)和毅力化作堅(jiān)硬的雙翼，沖向那重重巨浪，似那海燕呼喚：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
一位詩(shī)人在一首詩(shī)中這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，今天在你腳下，明天是未來(lái)，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)。同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，讓我們堅(jiān)定地?fù)]手與昨日告別，牢記千里之行，始于足下的警言，堅(jiān)實(shí)地邁出千里之行的第一步。
高中勵(lì)志報(bào)告篇十
77.獲取知識(shí)的最佳途徑是學(xué)習(xí)，走向成功的最好方法是奮斗。
78.摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
79.寒冬可以沒(méi)有陽(yáng)光，酷暑可以沒(méi)有陰涼，人生不能沒(méi)有夢(mèng)想和方向。
80.搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
81.人生如一頁(yè)歷史，翻過(guò)就不可再重來(lái);知識(shí)如一門技術(shù)，掌握就不會(huì)再落后。
高中勵(lì)志報(bào)告篇十一
高中生經(jīng)典勵(lì)志語(yǔ)句1人就這么一輩子,你可以積極地把握它也可以淡然地面對(duì)它想不開想想它,以求釋然吧!精神頹廢時(shí)想想它,以求感恩吧!因?yàn)椴还茉鯓?你總是很。
高中自我激勵(lì)的句子二1在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步2一個(gè)人除非自己有信心,否則帶給別人信心3你努力不一定會(huì)成功,但你不努力一定會(huì)失敗。
有夢(mèng)想就勇敢去追,想做什么就大膽去做,沒(méi)有誰(shuí)天生就注定平凡下面高三網(wǎng)小編為大家整理的高中青春精辟的勵(lì)志經(jīng)典語(yǔ)句,僅供大家參考一經(jīng)典勵(lì)志短句1人生的旅途,沒(méi)有人是。
只有奮斗才可以使自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),奮斗吧!下面是小編給大家整理的高中勵(lì)志奮斗的句子,供大家參閱!高中奮斗的勵(lì)志句子1”奮斗”不是讓你上刀山下火海聞雞起舞。
不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿鮮花的大路那么大家知道激勵(lì)人心高中生勵(lì)志句子有哪些嗎?以下是小編為您整理的“激勵(lì)人心高中生勵(lì)志句子”,供您參考。
2激勵(lì)高中生奮斗的話人不光是靠他生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己歌德人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!!!高爾基學(xué)問(wèn)是。
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高中勵(lì)志報(bào)告篇十二
是你讓我看透生命這東西，四個(gè)字“堅(jiān)持到底”……看那撲翅的飛蛾，不顧一切地朝著燈光的方向撲去;看那緩緩的蝸牛，不變地朝著一個(gè)目標(biāo)“金字塔頂”而堅(jiān)持。
李白看到了“只要功夫深鐵杵磨成針”他成為了詩(shī)之仙，文飛劍舞。
司馬遷懂得生死如鴻毛、如泰山，沿著泰山攀爬，才能成就大事業(yè)。正應(yīng)了那句“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，他成就了那部偉大的《史記》，汗青留名，永垂不朽。
愛(ài)迪生。
僅發(fā)明燈泡就讓他失敗了3000多次。然而他沒(méi)有放棄寧愿“在大海中撈針”也要堅(jiān)持不懈。最終他成功了他的名字同“光明”刻在了一起。就是一樣的精神使它成為了發(fā)明大王。
庫(kù)提斯，僅有上半身，而當(dāng)你看到他是怎樣幸福地生活、怎樣靈巧地行走、怎樣地游著滑板到演講臺(tái)上時(shí)，你便會(huì)知道一個(gè)強(qiáng)壯、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、頑強(qiáng)的勵(lì)志大師是可以這樣成功的。
古今中外，名人志士、成功人士，有多少的人共同驗(yàn)證著這樣一句話：“成功就是堅(jiān)持到底”。路是人走出來(lái)的，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。堅(jiān)持沿著自己的路走下去，便會(huì)有意想不到的成功、收獲。
眺望遠(yuǎn)方，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以追求。流水潺潺，水滴石穿。人生有道，天道酬勤。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。將執(zhí)著的追求進(jìn)行到底，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
挫折是什么?在我看來(lái)挫折便是很想跨越但卻無(wú)能為力的挫敗感。但當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)看才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不是沒(méi)法跨越，只是內(nèi)心有一道難以跨越的屏障而已。
對(duì)于懦弱無(wú)能的人來(lái)說(shuō)：“挫折是一座翻不過(guò)去的山，就算翻過(guò)去了，前面還有很多山。”
這個(gè)時(shí)侯，我想起了。
魯迅。
先生說(shuō)的：“不要怕，自己好好走下去吧，不要管別人，像我一樣，笑一笑就過(guò)去了，并沒(méi)有你想象的那么可怕的。”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蹦阋?jiàn)過(guò)鋒利的寶劍嗎?你聞過(guò)梅花的清香嗎?寶劍的鋒利，是經(jīng)過(guò)數(shù)次磨礪的結(jié)果;梅花的清香，是從嚴(yán)寒中挺過(guò)來(lái)的。人生就像寶劍和梅花一樣，都是要經(jīng)過(guò)數(shù)次磨練，才能說(shuō)得上是成長(zhǎng)。
挫折在人生的道路上是不可避免的，我們不應(yīng)該因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就氣餒的。就說(shuō)伽利略，他剛剛提出。
亞里士多德。
的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，剛開始所有人都反對(duì)他，可他卻不怕挫折，以實(shí)際行動(dòng)證明了事實(shí);說(shuō)到孫中山，他是我們的國(guó)父，在南洋演講革命救國(guó)時(shí)，又一次，僅有三個(gè)人來(lái)聽講。這許許多多的人，他們都是不怕挫折的人。這些革命先輩，都抱著革命樂(lè)觀主義態(tài)度，不懼挫折，被世人所稱謂。一個(gè)人，如果缺少了樂(lè)觀主義態(tài)度，難免是會(huì)在惡魔面前倒下的。
就說(shuō)春秋時(shí)期的越王勾踐，他在會(huì)稽一戰(zhàn)，敗給了吳王，兵敗之后，他只能“審辭厚禮”向吳國(guó)求和，等侯時(shí)機(jī)東山再起。越王勾踐先是用美女誘惑吳王，又給吳王獻(xiàn)上金銀珠寶，賄賂吳王和吳國(guó)眾臣，還用自己妻子做人質(zhì)，自己就給吳王當(dāng)車夫。勾踐給吳王端茶送飯，端屎端尿，最后終于得到了吳王的信任，得以被釋放回國(guó)。勾踐死里逃生回到了越國(guó)后，臥薪嘗膽，一邊繼續(xù)向吳國(guó)進(jìn)獻(xiàn)，一邊訓(xùn)練軍隊(duì)，到了國(guó)富民強(qiáng)、兵強(qiáng)馬壯之時(shí)，起兵將吳國(guó)一舉殲滅了。
我聽見(jiàn)雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō)：“只要經(jīng)得起挫折向你發(fā)起的挑戰(zhàn)，挫折就會(huì)使你有信心?！?BR> 站在人生的林蔭道上，望著一望無(wú)際的前方，我又有了信心。
縱觀歷史，歷史上的每一位偉人，他們的背后都有著言不可喻的挫折與痛苦。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?人的一生就是如此，沒(méi)有人是隨隨便便就能成功的。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的。失敗預(yù)示著成功，就像嬰兒一樣，剛開始的時(shí)候是不會(huì)走的，而在經(jīng)歷了數(shù)次摔跤之后，才學(xué)會(huì)了走路的。其實(shí)，你也是一顆珍珠，要經(jīng)受住挫折，閃出作為一顆珍珠應(yīng)有的光彩!
切勿逃避挫折，因?yàn)?，只有挫折，才能讓我們?jiān)強(qiáng)、有自信。
請(qǐng)問(wèn)，挫折是什么?毅力不倒說(shuō)：“挫折只是風(fēng)雨，經(jīng)歷了它，就能見(jiàn)到你所想見(jiàn)到的彩虹了。”
積極樂(lè)觀說(shuō)：“挫折只是眼前的一塊石頭，把它移開就好了?！?BR> 人生，需要挫折!
書，它是一盞燈，點(diǎn)亮了我的人生。
我始終相信，書，是歷史的永恒;我始終堅(jiān)信;讀書，會(huì)點(diǎn)亮平凡而又不羈的人生!
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高中勵(lì)志報(bào)告篇十三
66.拼搏高考，今生無(wú)悔;爬過(guò)高三，追求卓越!
67.高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
68.樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。
69.山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!
70.挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
71.乘風(fēng)破浪，氣宇軒昂，零五有我，共創(chuàng)輝煌。
72.團(tuán)結(jié)四班，豪情滿天;眾志成城，超越自我!
73.服從命令，聽從指揮，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)取佳績(jī)。
74.勵(lì)精圖治,爭(zhēng)創(chuàng)一流,好好學(xué)習(xí),天天向上。
高中勵(lì)志報(bào)告篇十四
54.我們樂(lè)觀自信，我們潛力無(wú)窮。
55.潛心復(fù)習(xí)戰(zhàn)高考，信心滿溢躍龍門。
56.拼搏創(chuàng)造價(jià)值，努力成就未來(lái)。
57.真艱辛三載風(fēng)雨，好燦爛一弧彩虹。
58.今朝勤學(xué)苦，明日躍龍門。
59.沒(méi)有等出來(lái)的輝煌;只有走出來(lái)的美麗。
60.今天拼搏努力，他日誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
61.當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
62.努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
63.笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
64.擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
高中勵(lì)志報(bào)告篇十五
27.勵(lì)精圖治,爭(zhēng)創(chuàng)一流,好好學(xué)習(xí),天天向上。
28.八年二班,猛虎出山,八年二班,銳不可當(dāng)。
29.奮力拼搏,揚(yáng)我班風(fēng),努力學(xué)習(xí),勇爭(zhēng)第一。
30.八(4)精英,敢闖敢拼,齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
31.青春如火,超越自我,八年五班,奮勇拼搏。
32.看我六班,影子颯爽,奮勇拼搏,展現(xiàn)自我。
33.勵(lì)精圖治,奮發(fā)向上,努力拼搏,永不言棄。
34.三班一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,橫掃賽場(chǎng),唯我稱雄。
35.強(qiáng)身健體,立志成材,班班,非同一般。
36.揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我三班,銳不可當(dāng)。
37.與時(shí)俱進(jìn),奮力拼搏,齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。
38.團(tuán)結(jié)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī),飛躍夢(mèng)想,自強(qiáng)不息。
39.挑戰(zhàn)自我,超越夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)佳績(jī)。
40.勵(lì)精圖治,開拓進(jìn)取,超越劉翔,從我做起。
41.揮動(dòng)激情,放飛夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)拼搏,樹我雄風(fēng)。
42.七班,七班,銳不可當(dāng),超越自我,再創(chuàng)輝煌。
43.頑強(qiáng)拼搏,擁抱勝利,四班四班,勇爭(zhēng)第一。
44.揮動(dòng)激情,挑戰(zhàn)自我,突破極限,超越自我。