不同類型的作文要采用不同的寫作方式和結(jié)構(gòu)。一個較為完美的總結(jié)需要跳出細(xì)節(jié)，從宏觀上概括并指出問題的核心。希望通過這些范文的分享和討論，能夠激發(fā)大家的寫作靈感和思維方式。
青年教師主持稿篇一
隨著學(xué)校教師隊(duì)伍的不斷充實(shí)與豐富,青年教師逐漸成為學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分,下面是本站小編給大家整理的青年教師座談會主持人。
主持詞。
僅供參考。
老師們：
今天，我們在這里舉行我校青年教師座談會。我們齊聚一堂，共話未來，同謀發(fā)展。
今天會議的議程為：
一、霍校長針對教學(xué)工作提幾點(diǎn)建議。
二、崔校長安排幾項(xiàng)青年教師具體教科研工作。
四、學(xué)校朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
現(xiàn)在，會議進(jìn)行第一項(xiàng)，請霍校長針對教學(xué)工作提幾點(diǎn)建議。
老師們，以上霍校長在“樹立質(zhì)量意識、明確常規(guī)工作、積極參加課改等方面給我們做了指導(dǎo)。”霍校長的建議，樸實(shí)而無華、明確而具體，讓我們在日常工作中逐一實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第二項(xiàng)，請崔校長安排幾項(xiàng)青年教師具體教科研工作。
老師們，以上崔校長安排了幾項(xiàng)具體而細(xì)致的工作，并提出了幾點(diǎn)建議?？梢哉f，我們從事的教學(xué)工作是“孩子王”的角色;但是，教學(xué)工作無小事，因?yàn)樾∈乱姽Ψ?換一個角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境界。“千里之行，始于足下”，讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第三項(xiàng)，請老師代表張林慧、孔令俊發(fā)言。
老師們，以上兩位教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來發(fā)展的希望。我們來到項(xiàng)城七中，短則幾年，長則數(shù)十年，我們在工作中一定有所感、有所悟，也會有所想說。有請?jiān)谧那嗄杲處熂聪l(fā)言。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第四項(xiàng)，有請朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求老師們，今天的青年教師座談會開得很成功。在以上會議中，霍校長對教學(xué)工作提出了幾點(diǎn)建議，崔校長安排了幾項(xiàng)具體工作，張林慧、孔令俊老師做了真情的即席發(fā)言，學(xué)校朱校長對新一年的工作提出了殷切期望和要求?？梢哉f，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年，也是我校決心打翻身仗的重要一年，做好本學(xué)年的各項(xiàng)工作時間十分緊迫——“因?yàn)楸緦W(xué)年還有四個月的時間”、意義十分深遠(yuǎn)——“因?yàn)楣ぷ鞯臓顩r既決定了上級領(lǐng)導(dǎo)與廣大村民對我校的認(rèn)同、也將深刻影響我們個人的人生發(fā)展”、因此責(zé)任也就十分重大——“因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作、特別是廣大青年教師的積極奉獻(xiàn)”!希望在座的各位教師，積極學(xué)習(xí)、努力工作、率先垂范、勇挑重?fù)?dān)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優(yōu)異!
座談會到此結(jié)束，謝謝大家!
開場白。
：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年老師，大家晚上好!(從小到大從來沒有當(dāng)過主持人，我的“第一次”主持給了青年教師座談會，如果主持的不好請大家多多包容。今天的主角是大家，我只是起連接作用)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中抽出時間參加今天的活動，可以看出，領(lǐng)導(dǎo)們對我們青年教師的關(guān)愛和重視。
在我看來，青年教師具有三大優(yōu)勢：其一，是年輕，因?yàn)槟贻p，精力旺盛，渾身有用不完的勁;其二，具有可塑性，有很大的發(fā)展空間;其三，年輕人敢想敢干，有極大的創(chuàng)造性。因此，青年教師是學(xué)校發(fā)展的希望和動力?！叭巳诉M(jìn)步一小步，二校就會進(jìn)步一大步”，為了讓大家能暢談來二校工作以來的感想，以及自己的成長計劃，今日我校在此舉辦“我思考、我行動、我成長”青年教師座談會，讓我們交流學(xué)習(xí)、博采眾長。
下面會議正式開始。首先有請潘主任為本次會議致辭，大家掌聲歡迎。
一.潘主任致辭：
二.互動交流。
剛才每位老師都在組內(nèi)分享了自己的感想和計劃，相信心中都有了明確的目標(biāo)。接下來，就是今天的重頭戲——教師代表發(fā)言。第一位教師代表會是誰呢?下面有請杜鋼曉主任抽簽，為我們揭曉。
1.首先有請呂玲玲老師，大家掌聲歡迎。
2.過渡：下面有請朱雅萍老師，大家掌聲歡迎!
3.過渡：下面有請斯偲老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!
4.過渡：接下來有請郭俏玲老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!
5.過渡：陸澤俊老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!
6.過渡：接下來有請厲露璐老師介紹一下自己的成長經(jīng)歷，大家掌聲歡迎!
7.過渡：接下來有請杜錦老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!
聽了剛才7位代表老師的發(fā)言，讓我們深刻感受到：教學(xué)工作無小事，因?yàn)樾∈乱姽Ψ?換一個角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境界。老師的成功之道在于強(qiáng)烈的責(zé)任心、水滴石穿的恒心、力求上進(jìn)的學(xué)習(xí)之心?！扒Ю镏?，始于足下”，讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。
四.下面，有請厲校長作總結(jié)性發(fā)言，大家掌聲歡迎。
感謝厲校長精彩紛呈的發(fā)言。剛才厲校長結(jié)合自身經(jīng)歷，從教師理想、教學(xué)工作、師德、人生規(guī)劃等方面為我們樹立了榜樣，也對我們青年教師提出新的要求和希望。在今后的教育教學(xué)工作中讓我們多一分思考，少一分怠惰;多一分探索，少一分盲從，做一個胸懷大志、充滿激情、勤于學(xué)習(xí)、熱愛生活的人。五.下面進(jìn)入會議的最后一個議程，有請杜鋼曉主任帶領(lǐng)青年教師宣誓。
感謝杜鋼曉主任。
我校的青年教師隊(duì)伍在不斷地壯大，在座的各位青年教師，你們是學(xué)校的希望，是學(xué)校的未來。最后，希望大家在今后的工作中，能多一份愛心，多一份責(zé)任，多一份學(xué)習(xí)，多一份探索。
在今后的日子中，也衷心祝愿在座的每位老師都能身體健康、工作順利、生活幸福!
本次會議到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與教師的參與。回去路上注意安全。
老師們：
今天，我們在這里舉行我校青年教師成長座談會。但發(fā)言的不僅是青年教師，還有骨干教師和教研組長，希望對大家的教育教學(xué)生活和今后的方向有所啟發(fā)。
今天會議的議程為：
一、青年教師代表郭成俊發(fā)言。
二、張燦雨主任集合自己的經(jīng)歷提幾點(diǎn)建議。
三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。
四、學(xué)校李校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
五、張圣文副校長就周四迎接外來參觀團(tuán)活動安排一下工作。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第一項(xiàng)，請老師代表郭成俊老師發(fā)言。
老師們，以上兩位教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來發(fā)展的希望。
現(xiàn)在，會議進(jìn)行第二項(xiàng)，請張燦雨主任結(jié)合自己的經(jīng)歷說說成長為骨干教師的經(jīng)驗(yàn)。老師們，以上張主任在“——”張主任的建議，樸實(shí)而無華、明確而具體。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第三項(xiàng)，請黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。
老師們“千里之行，始于足下”，讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第四項(xiàng)，有請朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
一、青年教師代表郭成俊發(fā)言。
二、張燦雨主任集合自己的經(jīng)歷提幾點(diǎn)建議。
三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。
四、學(xué)校李校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
可以說，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年。“學(xué)校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作特別是廣大青年教師的積極奉獻(xiàn)”!希望在座的各位教師，積極學(xué)習(xí)、努力工作、率先垂范、勇挑重?fù)?dān)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優(yōu)異!
座談會到此結(jié)束，謝謝大家!
青年教師主持稿篇二
在比賽開始之前，請各位把手機(jī)調(diào)整為振動狀態(tài)，請不要在場內(nèi)來回走動、隨便說笑，交頭接耳，男同志請不要抽煙，沒有特殊情況，請不要提前離席。謝謝您的合作!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴(yán)寒，親臨xxxxxx指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
看，校園里，一張張生動的笑臉如沐春風(fēng)，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨(dú)特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個個少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生。
“大家的事兒大家做”是老師們時下最流行的語言，“學(xué)校是我家，人人愛護(hù)她”，是全校師生共同的心聲。說不完xxxx的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是xxxx全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。
a(介紹特邀嘉賓)。
讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示深深的敬意!
b我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關(guān)愛，參加今天演講比賽的社會各界家長有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支持!
(謝謝x校長的精彩致辭和鼓勵!)。
d.(介紹評委)今天的評委組成有：
(掌聲同樣送給他們!)。
e.這次比賽事先經(jīng)過了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽。
f本次比賽評分標(biāo)準(zhǔn)是：
演講內(nèi)容(40分)。
1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚(yáng)向上。
2、材料(15分)：能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例，真實(shí)具體而又生動。
3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整，構(gòu)思巧妙，層次分明。
語言表達(dá)(40分)。
1、語音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。
2、感染力(15分)：文彩飛揚(yáng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，富有感召力。
3、技巧(10分)：注重語速、語調(diào)、手勢動作、表情等演講技巧。
4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。
形象風(fēng)度(10分)。
1、風(fēng)度(5分)：衣著得體，儀態(tài)端莊，舉止大方。
2、禮儀(5分)：上下場致意、答謝。
綜合印象(10分)。
由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。
另外1、評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
為了比賽的公平，評委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開始打分，請大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!
這個世界并不缺少有夢想的人，而缺少的是實(shí)現(xiàn)夢想的人，在追逐夢想的旅途中有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景，史老師最有感觸。
有請1號選手謙老師，她演講題目是《追夢之旅》，2號選手瑞老師作準(zhǔn)備。
每天她第一個把孩子送到幼兒園，空蕩蕩的教室里，只有孩子一個人孤獨(dú)瘦小的身影，是她不愛自己的孩子嗎?不，她是把愛給了更多的孩子。
有請2號選手瑞老師，她演講的題目是《青春無悔，愛心飛揚(yáng)》，3號選手蓮老師做準(zhǔn)備，
沒有愛就沒有教育，走進(jìn)教育這片圣土，她先把愛裝進(jìn)心間，用愛去對待孩子、影響孩子、關(guān)心孩子。
有請3號選手蓮老師，她演講的題目是《把愛請進(jìn)來》，4號選手李晶晶老師做準(zhǔn)備，
請?jiān)u委為前3位選手打分。
用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為，用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來，用母親般慈愛的雙手撫慰學(xué)生的心靈，這就是晶老師。
有請4號選手晶老師，她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個孩子》，5號選手馨老師做準(zhǔn)備。
發(fā)著高燒堅(jiān)持了一場防震演習(xí)，任務(wù)圓滿完成了，當(dāng)她拖著沉重的身體下班后，面對的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛的老師!
有請5號選手馨老師上場，她演講的題目是《愛是最美麗的語言》，6號選手丹老師做準(zhǔn)備。
一雙纖纖玉手，描繪出萬紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師，一位多才多藝的美術(shù)教師。
有請6號選手丹老師，她演講的題目是《托起明天的太陽》，7號選手莉老師做準(zhǔn)備。
用智慧點(diǎn)燃祖國的希望，用愛心擁抱花兒的夢想，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好。
有請7號選手莉老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號選手靜老師做準(zhǔn)備。
她是一位陽光教師，工作起來熱情滿懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚(yáng)，陽光的教師增養(yǎng)出的是陽光的學(xué)生。
有請8號選手靜老師，她演講的題目是《做一名陽光教師》，9號選手飛老師做準(zhǔn)備。
德國偉大的音樂家貝多芬說：音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù)，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂教師，能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂，這就是她工作的一種態(tài)度。
請9號選手飛老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂，我是音樂教師》，10號選手磊老師做準(zhǔn)備。
回首昨天，思緒萬千，看看今天，干勁倍添，放眼明天，微笑滿臉。這是一位為了工作可以把家置之度外的老師啊!
請10號選手唐磊老師，她演講的題目是《昨天、今天、明天》，11號選手苗老師做準(zhǔn)備。
請11號選手曉老師，演講的題目是《一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切》，12號選手范俊華老師做準(zhǔn)備。
人生因青春而精彩，青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢升起的地方，用熱情播撒一片希望。
有請12號選手俊老師，演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》，13號選手暉老師做準(zhǔn)備。
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁既然選擇，就無怨無悔有請13號選手韓暉老師上場，演講的題目是《我選擇，我無悔》，14號選手馬雷老師做準(zhǔn)備。
讓雷老師來告訴你，請欣賞14號選手雷老師的演講《大愛鑄師魂》，15號選手坤老師做準(zhǔn)備。
教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！比藗兂Ｕf教師的事業(yè)是葉的事業(yè),也是愛的事業(yè).甘當(dāng)綠葉,托起紅花,默默奉獻(xiàn),這就是教師的品格。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友中嚴(yán)寒之中，在已晚的天色中耐心聽完比賽，謝謝您們對xxxx工作的支持!
評委們正在緊張的評分，下面我們掌聲有請xx班學(xué)生xxx家長xxx同志發(fā)言。
(謝謝xx同志精彩的發(fā)言，xxxx的發(fā)展離不開各界家長朋友的大力支持!)。
接下來，我們掌聲有請市教育局xxxxxx對我們學(xué)校的工作提出寶貴意見和建議。
(謝謝xxx的支持，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵，xxxx全體師生一定會不負(fù)眾望，再接再厲，再創(chuàng)輝煌!)。
在xxxx未來發(fā)展的日子里，我們?nèi)熒?，期待各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友一如既往的關(guān)愛和支持!經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
獲得二等獎的有8位選手，他們是：
獲得一等獎的有7位選手，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎選手表示祝賀!由于時間關(guān)系，我們不再當(dāng)場頒獎，請各位獲獎選手諒解。
一句句錚錚誓言，一個個感人故事，這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。
通過這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎狀，更是對教育工作的深刻感悟!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!
xx市直第一小學(xué)“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意!再見!
青年教師主持稿篇三
老師們，以上兩位教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來發(fā)展的希望。
現(xiàn)在，會議進(jìn)行第二項(xiàng)，請張燦雨主任結(jié)合自己的經(jīng)歷說說成長為骨干教師的經(jīng)驗(yàn)。老師們，以上張主任在“——”張主任的建議，樸實(shí)而無華、明確而具體。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第三項(xiàng)，請黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。
老師們“千里之行，始于足下”，讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第四項(xiàng)，有請朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
一、青年教師代表郭成俊發(fā)言。
二、張燦雨主任集合自己的經(jīng)歷提幾點(diǎn)建議。
三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。
四、學(xué)校李校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
可以說，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年。“學(xué)校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作特別是廣大青年教師的積極奉獻(xiàn)”!希望在座的各位教師，積極學(xué)習(xí)、努力工作、率先垂范、勇挑重?fù)?dān)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優(yōu)異!
座談會到此結(jié)束，謝謝大家!
青年教師主持稿篇四
九月，金色的季節(jié);九月，溫馨的季節(jié);九月，鮮花盛開的季節(jié);尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓，親愛的老師同學(xué)們，大家下午好!
9月10日，在這個平凡而又特殊的日子里，我們終于迎來了第23個教師節(jié)。首先請?jiān)试S我向在場的每一位老師說一聲：教師節(jié)快樂!
(忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;忘不了，您那和藹可親的笑容;)百年大計教育為本，我們徐舍鎮(zhèn)政府歷來十分重視教育，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并后，徐舍鎮(zhèn)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，鎮(zhèn)政府更加重視我們徐舍的教育事業(yè)發(fā)展，今天我們就相聚在這里，舉行“徐舍鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)暨青年教師演講比賽”，心情分外激動。
二、介紹來賓、領(lǐng)導(dǎo)講話、少先隊(duì)獻(xiàn)詞。
(一)首先請?jiān)试S我介紹參加此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
(1)市。
(2)團(tuán)市委社會工作部，黃銳部長。
(3)市婦聯(lián)。
(4)徐舍鎮(zhèn)黨委書記馬書記。
(5)副鎮(zhèn)長，蔣勤益先生。
(6)組織委員，吳永平。
(7)宣傳委員，徐瑞芳。
還有來自我們?nèi)?zhèn)18所中小學(xué)、幼兒園的校長、園長，退休教師代表，各校優(yōu)秀教師代表，各村企事業(yè)單位的團(tuán)支部，婦女主任。
(二)教育是百年大計，我們徐舍鎮(zhèn)政府歷來十分重視教育，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并后，徐舍鎮(zhèn)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，鎮(zhèn)政府更加重視我們徐舍的教育事業(yè)發(fā)展，今天也送來了節(jié)日的祝福，下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)講話。
城鎮(zhèn)的建設(shè)離不開人才，人才的培養(yǎng)離不開教師，我們地方教育事業(yè)的發(fā)展更少不了政府的關(guān)注和支持。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝的精彩發(fā)言，感謝鎮(zhèn)政府對我們的教育事業(yè)的關(guān)心。
(三)采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師，今天是您的生日，我們可愛的少先隊(duì)員們也來了，送來了他們最誠摯的祝福。接下來請欣賞徐舍實(shí)驗(yàn)小學(xué)的少先隊(duì)獻(xiàn)詞。
師恩難忘，難忘師恩!今天我們敬愛的老師也要傾訴自己的內(nèi)心最樸實(shí)最真摯的情感。接下來我們就要舉行《青年教師演講比賽》，請各位參賽老師做好準(zhǔn)備。比賽期間不公布分?jǐn)?shù)，比賽后統(tǒng)一宣布比賽結(jié)果。比賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
青年教師主持稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家上午好!
火紅的五月，我們用火熱的激情，促進(jìn)城市和諧發(fā)展;。
火紅的五月，我們用深情的筆墨，提升城市品位;。
火紅的五月，我們用平實(shí)的語言，展現(xiàn)市民素質(zhì);。
火紅的五月，我們用執(zhí)著的信念，改善人居環(huán)境。
xx縣教育系統(tǒng)“愛我桂陽，從我做起”教師演講比賽現(xiàn)在開始!
首先，我來介紹一下今天出席我們活動的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：xxx。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來。
下面我再來介紹一下，擔(dān)任本次演講比賽的評委有：xxx。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎評委們的到來。
下面我來宣讀一下本次比賽的評分細(xì)則：
1、儀表1分。要求著裝整潔，得體，端莊大方;。
2、演講內(nèi)容4分。圍繞主題演講，要求主題突出，內(nèi)容真實(shí)，事例生動;。
3、普通話2分。要求發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，表達(dá)流暢，沒有破句，語速恰當(dāng);。
5、時間控制0.5分。演講時間限5—10分鐘;。
讓我們稍作休息，等待最后的比賽結(jié)果。比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，
獲得三等獎的是：
獲得二等獎的是：
獲得一等獎的是：
下面，掌聲有請我們的xx為三等獎獲得者頒獎;。
有請我們的xx為二等獎獲得者頒獎;。
有請我們的xx為一等獎獲得者頒獎。
讓我們用熱烈地掌聲再一次向他們表示祝賀。
下面有請我們的xx為我們帶來講話。
結(jié)束語：
感謝我們的xx為我們帶來的講話，也感謝各位選手的精彩演講，xx縣教育系統(tǒng)“愛我xx，從我做起”教師演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
青年教師主持稿篇六
老師們:。
今天，我們在這里舉行我校青年教師座談會。首先，讓我們用熱烈掌聲歡迎老師到我校工作。老師的到來，讓我校的青年教師隊(duì)伍進(jìn)一步壯大，老師與在座的青年老師們一起，將帶給我校更大的發(fā)展希望。今天，我們齊聚一堂，共話未來，同謀發(fā)展。出席今天座談會的有:我校所有青年教師、學(xué)校校長、教務(wù)處與教科室?guī)孜煌尽?BR> 今天會議的議程為:。
一、教務(wù)處主任針對教學(xué)工作提幾點(diǎn)建議。
二、教科室主任安排幾項(xiàng)青年教師具體工作。
四、學(xué)校校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
現(xiàn)在，會議進(jìn)行第一項(xiàng)，請主任針對教學(xué)工作提幾點(diǎn)建議;。
(主任講話小結(jié))老師們，以上主任在“樹立質(zhì)量意識、明確常規(guī)工作、積極參加課改等方面給我們做了指導(dǎo)?！敝魅蔚慕ㄗh，樸實(shí)而無華、明確而具體，讓我們在日常工作中逐一實(shí)踐。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第二項(xiàng)，請主任安排幾項(xiàng)青年教師具體工作。
(主任講話小結(jié))老師們，以上主任安排了幾項(xiàng)具體而細(xì)致的`工作，并提出了幾點(diǎn)建議?？梢哉f，我們從事的教學(xué)工作是“孩子王”的角色;但是，教學(xué)工作無小事，因?yàn)樾∈乱姽Ψ?換一個角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境界?！扒Ю镏?，始于足下”，讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第三項(xiàng)，請老師們進(jìn)行即席發(fā)言:。
老師們，今天是我們青年教師座談會。我們來到鎮(zhèn)中學(xué)，短則幾個月，長則已數(shù)年，我們在工作中一定有所感、有所悟，也會有所想說?，F(xiàn)在，請想發(fā)言的教師，針對自身工作、學(xué)校工作進(jìn)行發(fā)言。
現(xiàn)在，有請學(xué)校校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
(校長講話小結(jié))。
老師們，今天的青年教師座談會開得很成功。在以上會議中，主任對教學(xué)工作提出了幾點(diǎn)建議，主任安排了幾項(xiàng)具體工作，老師做了真情的即席發(fā)言，學(xué)校校長對新一年的工作提出了殷切期望和要求?？梢哉f，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年，也是我校決心打翻身仗的重要一年，做好本學(xué)年的各項(xiàng)工作時間十分緊迫--“因?yàn)楸緦W(xué)年還有四個月的時間”、意義十分深遠(yuǎn)--“因?yàn)楣ぷ鞯臓顩r既決定了上級領(lǐng)導(dǎo)與廣大村民對我校的認(rèn)同、也將深刻影響我們個人的人生發(fā)展”、因此責(zé)任也就十分重大--“因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作、特別是廣大青年教師的積極奉獻(xiàn)”!希望在座的各位教師，積極學(xué)習(xí)、努力工作、率先垂范、勇挑重?fù)?dān)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優(yōu)異!
座談會到此結(jié)束，謝謝大家!
青年教師主持稿篇七
開場白：
又是一年丹桂飄香，又是一年豐收在望，在這田野處處譜寫豐收之歌的日子，我校又欣喜地迎來了201#年慶祝教師節(jié)座談會，首先請?jiān)试S我代表全校800余名師生，向前來祝賀的單位及賓朋，表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!
我們清晰記得，在去年的教師節(jié)座談會上，氣氛如此和諧融洽，各級領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了對我校教師的祝賀，特別是為學(xué)校明日的發(fā)展提出了許多具有建設(shè)性和開創(chuàng)性的建議。一年來，在社會各界朋友的鼎力支持下，在上級主管領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下，學(xué)校全體師生不負(fù)眾望團(tuán)結(jié)一心，贏得了教育發(fā)展的良好機(jī)遇，開創(chuàng)了嶄新的教育教學(xué)局面，教育教學(xué)綜合評估穩(wěn)步向前。
質(zhì)量的教育教學(xué)水平提供了根本保障。
各位領(lǐng)導(dǎo)，今天的教師節(jié)座談會，恰逢全國第28個教師節(jié)普天同慶的日子，希望各位嘉賓為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展、為教師的專業(yè)幸福成長而暢所欲言、獻(xiàn)計獻(xiàn)策，對您的金玉良言我們將不勝感激!希望在各界社會賓朋的合作支持下，本次座談會開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會。
現(xiàn)在我宣布x鎮(zhèn)中心小學(xué)201#年慶祝教師節(jié)座談會正式開始：
第一項(xiàng)：掌聲有請x鎮(zhèn)中心小學(xué)呂繼東校長做報告。
第二項(xiàng)：我校青年教師代表張x做表態(tài)發(fā)言。
第三項(xiàng)：熱烈的掌聲有請x鎮(zhèn)黨委政府張鎮(zhèn)長做重要講話。
第四項(xiàng)：掌聲有請x鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心戚主任講話。
第五項(xiàng)：熱烈的掌聲有請x鎮(zhèn)退休老干部劉x主任講話。
第六項(xiàng)：座談會進(jìn)入自由發(fā)言階段：(主持人順序主持)。
結(jié)束語：
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好!
作表示感謝，同時呢，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)成績，根據(jù)學(xué)校安排，我們共濟(jì)一堂，共同探討九年級教育教學(xué)問題。希望全體九年級教師都能以主人翁的態(tài)度，本著有利于教學(xué)成績提高，敞開胸懷，暢所欲言。
今天的會議議程共七項(xiàng)：
下面進(jìn)行第三項(xiàng)：請范主任對下一步九級部的工作做具體安排。
下面進(jìn)行第四項(xiàng)：請老師代表暢所欲言。
下面進(jìn)行第五項(xiàng)：請李校長做重要講話。
下面進(jìn)行第五項(xiàng)：請中心中學(xué)教研室李主任做指示。
下面進(jìn)行第七項(xiàng)：請劉主任做重要講話。
(此處交流座談內(nèi)容)。
剛才，各位老師為我們分析了各科的具體情況;教務(wù)處重點(diǎn)反饋了全校各班各科目的平均分差距、標(biāo)準(zhǔn)分比較情況，認(rèn)真、客觀的把這兩次考試成績做了詳盡的分析。并且就兩次考試情況，從學(xué)生自身、教師教學(xué)、學(xué)校管理及平時訓(xùn)練各個方面進(jìn)行了分析和。
總結(jié)。
隨后李斌校長提出了針對性意見和建議：希望老師們認(rèn)真領(lǐng)會，在工作中繼續(xù)放揚(yáng)畢業(yè)班精神，更加注重教學(xué)的方式及對學(xué)生教育的方法，深入了解學(xué)生的心理和學(xué)情，充分發(fā)揮教師的智慧，希望通過這兩次檢測的質(zhì)量分析，我們每一位班主任、每一位任課老師要更加找準(zhǔn)自己的工作重點(diǎn)和突破點(diǎn)，要真正做到抓基礎(chǔ)、抓落實(shí)、抓常規(guī)、抓細(xì)節(jié)，突出工作的有效性下邊我也談?wù)剛€人的幾點(diǎn)工作思路：
一、整體構(gòu)思全學(xué)年的教學(xué)工作，始終將質(zhì)量做為貫穿整個學(xué)年工作的主線。九年級面臨著畢業(yè)和升學(xué)壓力，擔(dān)負(fù)著全學(xué)年的教學(xué)工作和中考科目的總復(fù)習(xí)。為此，新舊知識銜接和復(fù)習(xí)鞏固提高要時刻牢記心中，并化為實(shí)際行動。從進(jìn)度上講，要略快于市教研室的進(jìn)度，從難度上講，要以中上等生為基點(diǎn)，進(jìn)一步提高全體學(xué)生成績。本學(xué)期以扎實(shí)上新課為主，下學(xué)期以復(fù)習(xí)鞏固提高為主。
二、切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)，強(qiáng)化各種訓(xùn)練，充分利用一切可利用時間，使培優(yōu)扶中落到實(shí)處。
輔導(dǎo)不能僅局限于課堂，我們必須去擠學(xué)生的其它時間，讓學(xué)生從知識上真正做到日日清，消化每日的夾生飯。這不能成為口號，而要落實(shí)到行動上去。也就是需要教師傾注于時間和汗水。輔導(dǎo)同時不忘訓(xùn)練，訓(xùn)練是主線，必須放在每節(jié)課中，落實(shí)到每個教學(xué)環(huán)節(jié)中，練得多，練得精，自然就會了。訓(xùn)練和輔導(dǎo)、一箭雙雕，兩方面都做到了，成績自然也就上去了。
三、
營造活潑、競爭、積極向上的班級學(xué)習(xí)氛圍。
理想、前途教育必須長抓不懈，讓刻苦學(xué)習(xí)真正成為立志成才學(xué)生的自覺行動。更多的學(xué)生動起來，班級學(xué)習(xí)氛圍才會好起來。同時，我們必須時刻注意學(xué)生的動向。當(dāng)今學(xué)生，時代發(fā)展了，生活水平提高了，可吃苦精神有所下降，競爭意識有所減弱，我們必須適應(yīng)時代，充分認(rèn)識學(xué)生現(xiàn)狀，通過營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，來不斷提高質(zhì)量。
四、立足課本、扎實(shí)基礎(chǔ)、合理利用教輔資料。
課本上的各類練習(xí)，是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，應(yīng)面向全體學(xué)生教會，要將課本真正做為教學(xué)的藍(lán)本。上新課期間，要利用的教輔資料就是扎實(shí)使用《同步學(xué)習(xí)》，真正保證上等生全會，中等生基本會，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生爭取多會一些。因?yàn)檫@套教輔都是由各科專家編寫，精選了很多中考試題，為此，我們必須認(rèn)真使用，做到腳踏實(shí)地，不留空隙，并通過它使學(xué)生將知識轉(zhuǎn)化為能力。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高學(xué)科配套水平，確保各科協(xié)同發(fā)展。
心理學(xué)上的“木桶原理”告訴我們，裝水的多少決定于最低的那塊木板，有一科拉腿，將會使中考成績滿盤皆輸。因此，作為班主任要優(yōu)化本班各學(xué)科配套、均衡發(fā)展的重任，科任教師要及時向班主任獻(xiàn)計獻(xiàn)策，真正發(fā)揮集體智慧。
六、政策扶持，經(jīng)費(fèi)保證，確保畢業(yè)班工作。
畢業(yè)班教師，需付出更多的汗水，為此，學(xué)校政策的制定和實(shí)施要傾斜或優(yōu)先考慮畢業(yè)班教師;經(jīng)費(fèi)緊張，這是事實(shí)。下一步學(xué)校將開源節(jié)流，緊縮一切不必要的開支，優(yōu)先向九年級傾斜，盡努力讓九年級教師得到應(yīng)有的實(shí)惠。使全體教師都爭著帶畢業(yè)班，向往畢業(yè)班，是今后工作的方向。
青年教師主持稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年老師，大家晚上好!(從小到大從來沒有當(dāng)過主持人，我的“第一次”主持給了青年教師座談會，如果主持的不好請大家多多包容。今天的主角是大家，我只是起連接作用)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中抽出時間參加今天的活動，可以看出，領(lǐng)導(dǎo)們對我們青年教師的關(guān)愛和重視。
在我看來，青年教師具有三大優(yōu)勢：其一，是年輕，因?yàn)槟贻p，精力旺盛，渾身有用不完的勁;其二，具有可塑性，有很大的發(fā)展空間;其三，年輕人敢想敢干，有極大的創(chuàng)造性。因此，青年教師是學(xué)校發(fā)展的希望和動力。“人人進(jìn)步一小步，二校就會進(jìn)步一大步”，為了讓大家能暢談來二校工作以來的感想，以及自己的成長計劃，今日我校在此舉辦“我思考、我行動、我成長”青年教師座談會，讓我們交流學(xué)習(xí)、博采眾長。
下面會議正式開始。首先有請潘主任為本次會議致辭，大家掌聲歡迎。
二.互動交流。
下面就先請各位領(lǐng)導(dǎo)和青年教師按組別進(jìn)行互動交流，希望大家能暢所欲言，傾心交談。(20分鐘左右)。
三.分小組教師代表發(fā)言。
剛才每位老師都在組內(nèi)分享了自己的感想和計劃，相信心中都有了明確的目標(biāo)。接下來，就是今天的重頭戲——教師代表發(fā)言。第一位教師代表會是誰呢?下面有請杜鋼曉主任抽簽，為我們揭曉。
1.首先有請呂玲玲老師，大家掌聲歡迎。
2.過渡：下面有請朱雅萍老師，大家掌聲歡迎!
3.過渡：下面有請斯偲老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!
4.過渡：接下來有請郭俏玲老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!
5.過渡：陸澤俊老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!
6.過渡：接下來有請厲露璐老師介紹一下自己的成長經(jīng)歷，大家掌聲歡迎!
7.過渡：接下來有請杜錦老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!
聽了剛才7位代表老師的發(fā)言，讓我們深刻感受到：教學(xué)工作無小事，因?yàn)樾∈乱姽Ψ?換一個角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境界。老師的成功之道在于強(qiáng)烈的責(zé)任心、水滴石穿的恒心、力求上進(jìn)的學(xué)習(xí)之心。“千里之行，始于足下”，讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。
四.下面，有請厲校長作總結(jié)性發(fā)言，大家掌聲歡迎。
感謝厲校長精彩紛呈的發(fā)言。剛才厲校長結(jié)合自身經(jīng)歷，從教師理想、教學(xué)工作、師德、人生規(guī)劃等方面為我們樹立了榜樣，也對我們青年教師提出新的要求和希望。在今后的教育教學(xué)工作中讓我們多一分思考，少一分怠惰;多一分探索，少一分盲從，做一個胸懷大志、充滿激情、勤于學(xué)習(xí)、熱愛生活的人。
五.下面進(jìn)入會議的最后一個議程，有請杜鋼曉主任帶領(lǐng)青年教師宣誓。
感謝杜鋼曉主任。
我校的青年教師隊(duì)伍在不斷地壯大，在座的各位青年教師，你們是學(xué)校的希望，是學(xué)校的未來。最后，希望大家在今后的工作中，能多一份愛心，多一份責(zé)任，多一份學(xué)習(xí)，多一份探索。
在今后的日子中，也衷心祝愿在座的每位老師都能身體健康、工作順利、生活幸福!
本次會議到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與教師的參與。回去路上注意安全。
青年教師主持稿篇九
ab:大家下午好!
男：五千年的歷史長河鋪展開來任由我們開懷徜徉。
女：五千年的中華文明奠定基礎(chǔ)等待我們勇敢追求。
男：今天我們相聚一起，共誦千古美文，傳承華夏文明。
女：今天我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發(fā)報國情。
男：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
女：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
a:曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中國備受列強(qiáng)的欺凌。
b:曾經(jīng)我們在暗夜里艱難探索，尋求中華民族的富強(qiáng)之路。
a:多難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。
b:在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，偉大祖國日行千里，不斷超越，揭開了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
a:從唐山到汶川，從汶川到雅安，我們有的不僅僅是堅(jiān)強(qiáng)，還有對祖國未來的堅(jiān)信。
b同是黃皮膚，同是黑眼睛。同是龍的傳人，同是炎黃子孫。
a我有一個夢，
b你有一個夢。
ab我們大家共有一個中國夢。
a中國夢就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。
b實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路，實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神，實(shí)現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量”。
a為深入學(xué)習(xí)貫徹精神以及關(guān)于“中國夢”的重要講話，我校舉行以“我的中國夢”為主題的青年教師演講比賽。
b.中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。今天，讓我們共同為中國夢而歡呼吧。祝愿所有教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。
a：今天我們還有幸邀請到來參加本次的活動，讓我們用最熱烈的掌聲對她們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!!b：擔(dān)任本次演講比賽的評委是：
本次比賽我們將評選出最佳風(fēng)采獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳稿件獎a現(xiàn)在我宣布延吉市職業(yè)高級中學(xué)“我的中國夢”青年教師演講比賽正式開始。
2.張超《我的中國夢》今天，這是屬于我們的時代。我們這個時代，是一個滿懷希望筑夢和努力使夢想成真的時代。作為中華血脈千萬分支中的一支，我雖僅有綿薄之力，也忍不住對新生活的暢想，忍不住鑄就我心中的中國夢。
3.劉蒲《傳遞正能量，成就中國夢》“中國夢”與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石。而正是這一塊塊基石成就了一代又一代中國人的偉大的中國夢。
4.李韶燕《我的教師夢》。
5.樸香實(shí)《我的中國夢》20xx年，姚明在退役發(fā)布會上感言：“感謝這個偉大進(jìn)步的時代，使我有機(jī)會去實(shí)現(xiàn)自己的夢想和價值。”是啊!當(dāng)“中國夢”沒有綻放，個人的夢又如何開花?我們每個人夢想生長的土壤，都深深植根于“中國夢”。我們每個人夢想的成長，都有“中國夢”的成長相伴。有了“中國夢”的茁壯，我們才有了做自己的夢的自由。
7.張若良《中國夢，我的夢》。五千年民族魂，生生不息;一代代炎黃種，風(fēng)雨前行;揮汗水灑熱血，為國強(qiáng)盛;一人夢，民族夢，中國崛起。
結(jié)束語：
a:豪言壯語猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。
b:雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。
b:東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度，于是世人對著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月a:讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
b:讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
a:強(qiáng)國夢里有你，強(qiáng)國夢里有我。
b:做最好的自己，你就在為強(qiáng)國夢增磚添瓦。
a:發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國夢錦上添花。
b各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師“我的中國夢“青年教師演講比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨!感謝全體老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
青年教師主持稿篇十
下午好！
今天把大家聚在這里召開青年教師座談會。主題是：“讓青春在教育夢中閃光”。
參加今天座談會的有我校35歲以下的青年教師12人（在編教師共8人，除張倩產(chǎn)假外全部參加，外加臨帶教師5人），學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)百忙中抽出時間參加活動，可以看出，領(lǐng)導(dǎo)們對我們青年教師的關(guān)愛和重視。
在我看來，青年教師具有三大優(yōu)勢：其一，是年輕，因?yàn)槟贻p，精力旺盛，渾身有用不完的勁；其二，不因循守舊，具有可塑性，又具有很大的發(fā)展空間；其三，年輕人敢想敢干，有極大的創(chuàng)造性。因此，你們是學(xué)校發(fā)展的希望和動力，你們能否快速成長關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量和水平。可以說，青年教師的成才之路一靠個人勇往直前，二靠巨匠辛勤鋪就，今天，召開青年教師座談活動的目的就是為了讓大家了解學(xué)校的工作設(shè)想，進(jìn)一步明確自己努力的方向及追求的目標(biāo)，明確自已的責(zé)任所在，同時，也是為了激勵大家用一顆感恩的.心去熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生、珍惜崗位、求真務(wù)實(shí)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。同時也為大家搭建了這個相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺，希望大家能暢所欲言，傾心交談。
青年教師主持稿篇十一
都說教師是受人尊敬的，那些堅(jiān)守在教育崗位上的代課老師最值得我們敬佩!下面讓我們用熱烈的掌聲有請最美教師，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的xx老師。
感謝王小xx老師的精彩報告，下面有請最后一位代表，xx小學(xué)的xx老師讓愛在教育事業(yè)中閃光!
b：送人玫瑰，手留余香。這才是教師幸福的真諦!感謝xx老師的精彩報告。(結(jié)束語)。
a：聆聽了10位同志的宣講，使我們的心靈受到了一次精神洗禮，受到了一次生動而深刻的師德教育，讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示最崇高的敬意和衷心的感謝!
b：他們無疑是xx區(qū)教師隊(duì)伍中的佼佼者，更是我區(qū)師德師風(fēng)的代言人，他們不僅僅在今天這個舞臺上留下了最靚麗的風(fēng)采，更給我們?nèi)珔^(qū)教師樹立了光輝的榜樣。
a：短短的展示宣講并不能涵蓋你們工作的全部，你們10位是全體教師的縮影，在座的每位教師都在各自的工作崗位上盡心工作，所以教育才得以不斷的發(fā)展和進(jìn)步。
b：“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”。作為一名老師，我們都要在這一平凡而又神圣的崗位上，追慕高尚師德，從我做起，從現(xiàn)在做起，恪盡職守、踏實(shí)工作。
a：相信在區(qū)局黨委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在大家的共同努力下，教育一定會迎來更加精彩，更加輝煌的明天!
b：本次大會到此結(jié)束，謝謝大家!
青年教師主持稿篇十二
九月，金色的季節(jié);九月，溫馨的季節(jié);九月，鮮花盛開的季節(jié);尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓，親愛的老師同學(xué)們，大家下午好!
9月10日，在這個平凡而又特殊的日子里，我們終于迎來了第23個教師節(jié)。首先請?jiān)试S我向在場的每一位老師說一聲：教師節(jié)快樂!
(忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;忘不了，您那和藹可親的笑容;)百年大計教育為本，我們徐舍鎮(zhèn)政府歷來十分重視教育，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并后，徐舍鎮(zhèn)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，鎮(zhèn)政府更加重視我們徐舍的教育事業(yè)發(fā)展，今天我們就相聚在這里，舉行“徐舍鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)暨青年教師演講比賽”，心情分外激動。
二、介紹來賓、領(lǐng)導(dǎo)講話、少先隊(duì)獻(xiàn)詞。
(一)首先請?jiān)试S我介紹參加此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
(1)市。
(2)團(tuán)市委社會工作部，黃銳部長。
(3)市婦聯(lián)。
(4)徐舍鎮(zhèn)黨委書記馬書記。
(5)副鎮(zhèn)長，蔣勤益先生。
(6)組織委員，吳永平。
(7)宣傳委員，徐瑞芳。
還有來自我們?nèi)?zhèn)18所中小學(xué)、幼兒園的校長、園長，退休教師代表，各校優(yōu)秀教師代表，各村企事業(yè)單位的團(tuán)支部，婦女主任。
(二)教育是百年大計，我們徐舍鎮(zhèn)政府歷來十分重視教育，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并后，徐舍鎮(zhèn)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，鎮(zhèn)政府更加重視我們徐舍的教育事業(yè)發(fā)展，今天也送來了節(jié)日的祝福，下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎()領(lǐng)導(dǎo)講話。
城鎮(zhèn)的建設(shè)離不開人才，人才的培養(yǎng)離不開教師，我們地方教育事業(yè)的發(fā)展更少不了政府的關(guān)注和支持。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝()的精彩發(fā)言，感謝鎮(zhèn)政府對我們的教育事業(yè)的關(guān)心。
(三)采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師，今天是您的生日，我們可愛的少先隊(duì)員們也來了，送來了他們最誠摯的祝福。接下來請欣賞徐舍實(shí)驗(yàn)小學(xué)的少先隊(duì)獻(xiàn)詞。
師恩難忘，難忘師恩!今天我們敬愛的老師也要傾訴自己的內(nèi)心最樸實(shí)最真摯的情感。接下來我們就要舉行《青年教師演講比賽》，請各位參賽老師做好準(zhǔn)備。比賽期間不公布分?jǐn)?shù)，比賽后統(tǒng)一宣布比賽結(jié)果。比賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎一號選手，一號選手來自()學(xué)校，演講的題目是()。請二號選手()作好準(zhǔn)備。
徐舍小學(xué)王菊香《》。
徐舍中學(xué)趙丹《》。
徐舍幼兒園高霞《耐心關(guān)懷》。
宜豐小學(xué)曹亞芳《年輕教師跳動的心》。
宜豐幼兒園王文丹《做好為人師，為人母》。
潘家壩小學(xué)黃凱《教師——愛的職業(yè)》。
潘家壩幼兒園朱立勤《守住心靈的月光》]。
芳莊中學(xué)高磊。
郵堂中學(xué)黃姿《立身之本育人之本》。
芳莊小學(xué)費(fèi)麗《永遠(yuǎn)不說放棄》。
芳莊幼兒園趙云《無悔的選擇》。
郵堂小學(xué)宋小寶《》。
煙林中學(xué)候林園《樂為人師》。
鯨塘小學(xué)沈小琴《捧著一顆心來》。
堰頭小學(xué)張英《教師是一座山》。
鯨塘幼兒園王群《我愛鯨幼》。
堰頭幼兒園吳晟《我愛幼教這一行》。
四、才藝表演。
(1)讓我們再次用熱烈的掌聲感謝嵇老師的精彩演出，下面我們有請鯨塘小學(xué)的周穎老師為大家?guī)怼峨[形的翅膀》。
(2)是的，讓我們都擁有一雙隱形的翅膀，在理想的天空中自由翱翔。
五、頒獎。
激動人心的時刻即將到來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎()宣讀比賽結(jié)果。
請各位評委領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎。
讓我們再次用熱烈的掌聲表示祝賀。
結(jié)束語：精彩的比賽已落下的帷幕，但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。再次祝愿老師們：節(jié)日快樂!祝愿我們徐舍鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;親愛的老師、同學(xué)們：
下午好!
秋光絢麗，金風(fēng)送爽。在這迷人的收獲季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同收獲教育的幸福，共同分享班主任工作的快樂。今天，我們有幸請到了團(tuán)區(qū)委的書記、九龍鎮(zhèn)黃鎮(zhèn)長、王科長及鎮(zhèn)團(tuán)委王書記。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向他們的到來表示熱烈的歡迎，為他們一直以來關(guān)心、支持我們學(xué)校的發(fā)展表示衷心的感謝!泰州市九龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校“生命為教育燃燒工作因班務(wù)精彩”教師演講比賽現(xiàn)在開始。
首先，我宣布一下評分標(biāo)準(zhǔn)及獎項(xiàng)：
本次比賽實(shí)行10分制，采取現(xiàn)場亮分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
1、在平凡又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長。請讓田鎖勤老師為我們譜一首《愛之歌》。
2、教師如園丁，用愛的雨露和關(guān)懷的陽光哺育祖國的花朵。教育的根是苦的，但果實(shí)是甜的。請聽帥老師的演講《播下一顆種子，等待豐碩的果實(shí)》。
3、這個世界并不缺少有夢想的人，缺少的是能夢想實(shí)現(xiàn)的人。教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地，讓我們飛向海闊天空的大舞臺。請聽毛老師的演講是：《放飛心中的夢想》。
4、教師是人梯，她最大的心愿就是為自己的學(xué)生鋪就一條成長之路。請聽唐老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。
5、從教之路，雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移，因?yàn)槲覀兊男闹杏幸粋€夢。夢想點(diǎn)燃激情，激情為教育燃燒。請欣賞孟老師的演講《與夢想同行》。
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青年教師主持稿篇十三
合：大家晚上好!
女：在這秋高氣爽的10月里，我們xx公司在帶領(lǐng)下走過了3個春秋。
男：碩果累累，我們展望未來，信心百倍。
女：在公司開展“20xx節(jié)約年”的號召下，為了樹立節(jié)約生產(chǎn)、節(jié)約管理的思想意識;。
男：為創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)創(chuàng)造良好氛圍。
女：我們特舉辦這次“節(jié)約創(chuàng)造財富”主題演講賽。
男：經(jīng)過各科室、分廠的精心挑選，共有23人代表各部門參加本次比賽。
女：同時，擔(dān)當(dāng)今天演講比賽的評委是：介紹領(lǐng)導(dǎo)。
女：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨、指導(dǎo)表示衷心的感謝!
男：同時感謝各位員工的積極參與和支持。
男：下面宣布評分細(xì)則：突出主題，演講思路清晰、層次分明，緊密聯(lián)系實(shí)際，格調(diào)積極向上(滿分25分)。
女：聲音洪亮，普通話發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，語速適中，語言生動流暢。(滿分25分)。
男：能脫稿演講，時間控制得當(dāng)(滿分15分)。
女：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，表情、動作自然得體(滿分15分)。
男：激情昂揚(yáng)，富有感染力，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場致意、答謝(滿分20分)。
女：評委采用百分制對每位選手進(jìn)行評分。計分裁判去掉一個最高分和最低分后的平均分為選手的最后得分，最后分值相同者共同獲獎。
男：我們的演講順序是由選手抽簽后確定。下面有請1號選手我們演講《節(jié)約莫忘時間》。
男：下面宣布前3位選手得分1號選手2號選手3號選手。
女：4號選手的最后得分。
男：5號選手的最后得分。
女：6號選手的最后得分。
男：7號選手的最后得分。
女：8號選手的最后得分。
男：9號選手的最后得分。
女：10號選手的最后得分。
男：11號選手的最后得分。
女：12號選手的最后得分。
我們公司的家文化十分濃厚，我們每位員工把公司當(dāng)成了自己的家，都在努力把我們這個家發(fā)展的更好。
青年教師主持稿篇十四
今天會議的議程為:。
一、教務(wù)處x主任針對教學(xué)工作提幾點(diǎn)建議。
二、教科室x主任安排幾項(xiàng)青年教師具體工作。
四、學(xué)校x校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
現(xiàn)在，會議進(jìn)行第一項(xiàng)，請x主任針對教學(xué)工作提幾點(diǎn)建議;。
(x主任講話小結(jié))老師們，以上x主任在“樹立質(zhì)量意識、明確常規(guī)工作、積極參加課改等方面給我們做了指導(dǎo)。”x主任的建議，樸實(shí)而無華、明確而具體，讓我們在日常工作中逐一實(shí)踐。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第二項(xiàng)，請x主任安排幾項(xiàng)青年教師具體工作。
(x主任講話小結(jié))老師們，以上x主任安排了幾項(xiàng)具體而細(xì)致的工作，并提出了幾點(diǎn)建議?？梢哉f，我們從事的教學(xué)工作是“孩子王”的角色;但是，教學(xué)工作無小事，因?yàn)樾∈乱姽Ψ?換一個角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境界?！扒Ю镏?，始于足下”，讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第三項(xiàng)，請老師們進(jìn)行即席發(fā)言:。
老師們，今天是我們青年教師座談會。我們來到xxxx鎮(zhèn)中學(xué)，短則幾個月，長則已數(shù)年，我們在工作中一定有所感、有所悟，也會有所想說?，F(xiàn)在，請想發(fā)言的教師，針對自身工作、學(xué)校工作進(jìn)行發(fā)言。
現(xiàn)在，有請學(xué)校x校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
(x校長講話小結(jié))。
老師們，今天的青年教師座談會開得很成功。在以上會議中，x主任對教學(xué)工作提出了幾點(diǎn)建議，x主任安排了幾項(xiàng)具體工作，x老師做了真情的即席發(fā)言，學(xué)校x校長對新一年的工作提出了殷切期望和要求?？梢哉f，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年，也是我校決心打翻身仗的重要一年，做好本學(xué)年的各項(xiàng)工作時間十分緊迫--“因?yàn)楸緦W(xué)年還有四個月的時間”、意義十分深遠(yuǎn)--“因?yàn)楣ぷ鞯臓顩r既決定了上級領(lǐng)導(dǎo)與廣大村民對我校的認(rèn)同、也將深刻影響我們個人的人生發(fā)展”、因此責(zé)任也就十分重大--“因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作、特別是廣大青年教師的積極奉獻(xiàn)”!希望在座的各位教師，積極學(xué)習(xí)、努力工作、率先垂范、勇挑重?fù)?dān)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優(yōu)異!
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
很榮幸作為青年教師代表發(fā)言，在這里和大家互相交流。同時感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的關(guān)心和重視。
我自20xx年12月進(jìn)入學(xué)院至今近兩年時間，在學(xué)院和系部領(lǐng)導(dǎo)地關(guān)懷下，在同事的熱心幫助下和自身的刻苦努力下，我取得了一些成績，工作能力有了一定提高。同時，在這近兩年時間里，我也看到了學(xué)院的發(fā)展與變化。
學(xué)院為我們青年教師搭建了一個廣闊的發(fā)展平臺，為提高青年教師的工作能力，制定了一系列的政策，但我個人認(rèn)為其中還有不足：
青年教師表達(dá)個人意見和想法的渠道相對較少。
通過在學(xué)院工作的這段時間，通過與身邊的青年教師交流過程中，發(fā)現(xiàn)許多同事對學(xué)院的發(fā)展都有許多很好的建設(shè)性的建議，但是表達(dá)的渠道較少，不能將這些建議轉(zhuǎn)化成對學(xué)院發(fā)展助推器和催化劑。
青年教師培養(yǎng)上不能夠因人而異，發(fā)揮個人長處。
我看到各位同事，都十分有才，在不同方面具有不同的特長，但是學(xué)院現(xiàn)有制度和政策下，不能夠充分發(fā)揮其個人能力和特長，有點(diǎn)一鍋端感覺，使個人的能力不能淋漓盡致發(fā)揮，對學(xué)院的發(fā)展的促進(jìn)打了折扣。
青年教師培養(yǎng)的力度應(yīng)該進(jìn)一步加大，在職稱評定、教學(xué)科研能力提高等方面的培養(yǎng)上應(yīng)該繼續(xù)加大力度，提供更多的指導(dǎo)和支持。
一個人的成長環(huán)境固然重要，但仍需要個人的努力，因此我個人認(rèn)為青年教師必須要加強(qiáng)以下幾個方面的：
具有高度的責(zé)任感和使命感，要有擔(dān)當(dāng)。
作為大學(xué)教師，教書育人的使命需要我們親身去踐行，要努力提高個人的工作能力，不能得過且過，抱著一種“混”的思想，需要我們恪守教師職業(yè)操守，強(qiáng)化自身專業(yè)素質(zhì)，努力成為一名合格的人們教師。
我們青年教師除了擁有年輕的資本、靈活的頭腦和創(chuàng)新的意識外，還必須要在工作中有擔(dān)當(dāng)，學(xué)院為我們搭建了發(fā)展的平臺，那么我們既要做好個人發(fā)展，同時更要為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，不能遇事就躲，我們每一位青年教師以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感勇于擔(dān)當(dāng)，“先學(xué)院之憂而憂，后學(xué)院之樂而樂”，當(dāng)我們每一位青年教師以執(zhí)著追求的精神成為各自專業(yè)領(lǐng)域的行家里手，當(dāng)我們每一位青年教師在寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個舞臺上盡情揮灑我們的青春活力，我們終將見證寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大崛起、大繁榮、大發(fā)展。與此同時，我們也會看到我們自己美好的未來。
要有團(tuán)隊(duì)精神。
每位老師要對學(xué)院、對集體充滿感激之情。能夠進(jìn)入教師隊(duì)伍，都有自己的優(yōu)勢和長處。我們在一起工作，這是個緣份，有些東西不要太計較。既然走到一起來，就一定要反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)是個整體、是個團(tuán)隊(duì)，我們就一定要維護(hù)整體形象、一定要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，千萬不要自命不凡，自命清高，勝人一籌，不把別人放在眼里，要與同志們團(tuán)結(jié)一致，合作共事，做到補(bǔ)臺不拆臺，主動不被動，成事不誤事，該承擔(dān)責(zé)任時挺身上前，該出力流汗時身先士卒，該協(xié)調(diào)溝通時提前介入。所以，懂得維護(hù)集體的利益，維護(hù)同事的利益，也是一種奉獻(xiàn)。
成長需要自律，要時刻約束自己的行為。青年教師社會歷練不夠，所以要時刻崩緊一根弦。對自己要嚴(yán)格不要放松。師德修養(yǎng)上要自律，筑牢思想道德防線，記住自己是一名光榮的人民教師，所作所為關(guān)乎自己的師表形象;生活上要自律，培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。要盡量去除“名利之心”。我們要始終以平和之心對“名”，以知足之心對“利”，以敬畏之心對“權(quán)”，恪盡職守，不斷提高自身品格，積極維護(hù)自身形象。
歡迎大家來參加此次“本質(zhì)安全，青年為先”青年座談會，此次座談會得到了xx團(tuán)委和xx黨政的高度重視，首先讓我介紹一下參加今天座談會的領(lǐng)導(dǎo)有().此次座談會的主題是“本質(zhì)安全，青年為先”，是xxx開展“爭做本質(zhì)安全人，爭創(chuàng)本質(zhì)安全崗”的活動的重要組成部分，目的在于提高青工的安全生產(chǎn)意識，加快從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。我們青年人是企業(yè)安全生產(chǎn)的主力軍，也是安全教育管理的重要對象，在工作上也就要求我們積極學(xué)習(xí)，努力提高自身的技能水平，堅(jiān)決杜絕安全事故，筑起一道牢固的“青字號”安全防線，塑造本質(zhì)安全型青工、打造本質(zhì)安全型青崗，為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。
為了達(dá)到交流學(xué)習(xí)，共同提高的目的，下面有請xx,xx兩位做典型發(fā)言-。
聽了他們的發(fā)言我想大家心中也會有一些感觸，那么下面大家可以各抒己見，結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)劰ぷ鞯捏w會和感觸。
(青年發(fā)言)。
剛才各位都發(fā)表了真知灼見，下面有請--講話。
(---講話)。
下面請某領(lǐng)導(dǎo)給大家提幾點(diǎn)要求。
(領(lǐng)導(dǎo)講話、總結(jié))。
總結(jié)：青年朋友們，我相信，在團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，飽含青春激情的廣大青年團(tuán)員，一定會以昂揚(yáng)的斗志和飽滿的熱情，團(tuán)結(jié)一心，矢志奮斗，不懈進(jìn)取，在工作中譜寫出更加壯麗的青春之歌，也希望在座的各位謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的教誨，勤奮學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
感謝各位參與本次座談會。散會。
青年教師主持稿篇十五
書香校園萬象更新,七十華誕精英滿堂!
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家早上好!在這陽光燦爛的早晨,我們在這里隆重舉行“同讀一本書,暢談“教師的幸福人生和專業(yè)發(fā)展”讀書交流會,非常感謝大家的光臨!祝福大家在這里度過一個美好的早晨,希望通過參加我們的活動,能把幸福和歡樂帶給您及您的家人.
人生為一大事來,一生的幸福,幸福的一生是我們共同的夢想,首先為了我們的幸福請大家跟隨我們的校園歌手一起走進(jìn)《幸福萬年長》(向莉等引唱,燈片出示歌詞),請把你們幸福的雙手揮起來,請把你幸福的歌喉亮起來!
“最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮.”讀書能給我們帶來知識;讀書能給我們帶來快樂;讀書能給我們帶來享受;讀書就是一種幸福的享受.接下來,請老師們暢談自己的讀書所得,共赴精神的盛宴,共享讀書的快樂,分享別人的快樂自己也更幸福.
每個年級發(fā)言20分鐘!按從一年級到六年級順序逐一發(fā)言!一到三年級發(fā)言結(jié)束后休息10分鐘.
二、中場過渡。
語言書為源,行為書為本,思想書為根.教師是人類靈魂的工程師,書籍便是工程師筑就靈魂的藍(lán)圖,教師的幸福人生更多的要從書中去尋找.老師們你們的幸福指數(shù)是多少呢?請大家拿出你們的筆跟我一起做一次幸福的測試:(燈片顯示)。
如果要畫一只鳥和一個人的話,你會如何構(gòu)圖?
a.一個人正看著籠中的鳥.
b.一個人正追著飛走的鳥.
c.一只鳥停留在一個人的肩上或手上.
d.一個人正向飛遠(yuǎn)的鳥招手.
e.一只鳥在上空飛行著,而這個人對這只鳥毫不在意.
答案:a.你的幸福其實(shí)已近在眼前了,卻受到了一些阻礙而讓你無法如愿以償.
b.你正全力以赴為自己的幸福而努力,你想抓住自己的幸福,但又抓不住,正處于身心俱疲的狀態(tài)中.其實(shí)有舍才有得,如果你認(rèn)為眼前的幸福并不是真正的幸福,可就要做個決定了!
c.不擔(dān)心鳥逃走而和鳥玩的你,象征著你現(xiàn)在正處于幸福、滿足的狀態(tài)中,每天都覺得很快樂!
d.這幅畫的人物是不動的,只是向鳥招手,暗示你正等待幸福的來臨,并且是以一種平靜、平常心來等待,但人生中有許多事是要自己爭取的,機(jī)會稍縱即逝,千萬大意不得!
e.人和鳥之間似乎沒什么銜接點(diǎn),這表示你對幸福似乎沒什么特別的感覺,現(xiàn)在的你相當(dāng)?shù)?或許你經(jīng)過了一些事情而突然想開了,對人生也有了另一番的見解了!
這個有趣的最測試表明我們都生活在幸福之中,只是有的人的幸福多一點(diǎn)兒,有的人的幸福少一點(diǎn)兒而已.恭喜大家都擁有幸福!接下來,讓我們一同分享四五六年級老師們對幸福人生和專業(yè)成長的理解.
青年教師主持稿篇十六
老師們：
在這紅葉滿山、綠麥遍地的季節(jié)，我們迎來了翟鎮(zhèn)鎮(zhèn)青年教師座談會，會前要求大家把手機(jī)調(diào)整到震動狀態(tài)或關(guān)機(jī)，遵守會場紀(jì)律，不隨便走動和說話。請?jiān)试S我代表中心校對大家的到來表示熱烈的歡迎！
本次會議在周校長的密切關(guān)懷下、在各校領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，翟鎮(zhèn)鎮(zhèn)青年教師座談會如期召開。今天咱們大家齊聚一堂，是翟鎮(zhèn)教育的一件大事。能夠參加今天的會議，深感榮幸，也感覺年輕了許多，回到了二十年前，渾身有使不完的勁兒！今天開會的目的是樹目標(biāo)、找差距、獻(xiàn)計策，希望對大家的職業(yè)生涯有所幫助！
今天會議的議程有五項(xiàng)，分別是：
一、奏國歌；二、宣誓，領(lǐng)誓人張麗詩，三、教師代表發(fā)言，發(fā)言人：劉艷靜、李娟娟、張小倩、劉智敏；四、劉祥安老師發(fā)言，五、中心校周校長發(fā)言。
現(xiàn)在，會議進(jìn)行第一項(xiàng)，請全體起立，奏國歌。
第二項(xiàng)，宣誓，領(lǐng)誓人張麗詩。請坐下！
第三項(xiàng)，請教師代表發(fā)言。
首先上臺發(fā)言的是田中小學(xué)教師劉艷靜老師，大家歡迎！
艷靜老師和團(tuán)隊(duì)、學(xué)生、家長共同成長，工作中努力成為多面手，不氣餒、從多方面鍛煉自己，迅速成長、成才，不愧對自己所處的平臺！讓我們?yōu)樗c(diǎn)贊！
接下來發(fā)言的是翟鎮(zhèn)二中李娟娟老師，大家歡迎！
李老師剛才提到的困惑是學(xué)困生的`培養(yǎng)，而解決的辦法正是她剛剛介紹的方法，愛字當(dāng)頭，勤學(xué)善思，樂于奉獻(xiàn)，在落實(shí)常規(guī)中見神奇，把平凡的事做成不平凡。她取得驕人的成績，是我們身邊的好榜樣！
第三個發(fā)言的是翟西小學(xué)的張小倩老師，大家歡迎！
張老師發(fā)言的題目是：愛崗、將教育進(jìn)行下去！她今年剛走上工作崗位，從迷茫到融入團(tuán)隊(duì)，從經(jīng)驗(yàn)不足到摸索中前進(jìn)、學(xué)習(xí)中成長！知不足然后能自返也、知困然后能自強(qiáng)也，相信，不久的將來，一顆新星在翟西小學(xué)冉冉升起！
最后一個發(fā)言的是翟鎮(zhèn)一中劉智敏老師，大家歡迎！
劉老師今年秋季剛剛走進(jìn)自己理想的天地，由忙亂到條例、由埋怨到寬容，經(jīng)歷了挫折、痛苦，更經(jīng)歷了成功和喜悅，她和自己的班級一起成長。
以上教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲，失敗和挫折是成功的必經(jīng)之路，只要大家善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)、樹立必勝信念，不久的將來定會大方異彩！青年教師是我鎮(zhèn)的中流砥柱，是我鎮(zhèn)未來發(fā)展的希望。我們來到翟鎮(zhèn)，短則幾年甚至只有幾個月，在實(shí)踐中摸爬滾打，個中滋味不盡相同。中心校將不斷提供機(jī)會、提供平臺，相信在座的各位在翟鎮(zhèn)這片熱土上定會茁壯成長！
下面會議進(jìn)行第四項(xiàng)，由中心校劉祥安老師發(fā)言，大家歡迎！
老師們，劉老師從期中考試、哲理故事、學(xué)生管理、教學(xué)方法等方面做了指導(dǎo)，并指出目前部分教師成績上存在差距，我們要把差距變成動力，在工作中擺正心態(tài)、調(diào)整狀態(tài)、善于反思、不斷提高自己，提醒我們要善于開啟學(xué)生的慧根，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為自己的事業(yè)添彩！教育事業(yè)無小事，事事顯境界，千里之行，始于足下。細(xì)節(jié)決定成敗，用巧辦法提高工作效率，沒有捷徑就用常規(guī)方法，人一能之己百之，人十能之己千之，雖愚則明、雖柔則剛。相信只要付出了，汗水不會白流，積極積累量變，耐心等待質(zhì)變。陽光總在風(fēng)雨后！下面進(jìn)行最后一項(xiàng)，歡迎周校長做重要講話！
剛才周校長做了熱情洋溢、內(nèi)涵豐富的講話，相信大家都感慨頗多。我談幾點(diǎn)我的感悟：
1、為人師表的重要性，教師的言行影響學(xué)生的一生；
2、我們要有歷史的責(zé)任感、使命感，要有成長的緊迫感。前途光明，事在人為；
3、堅(jiān)定理想信念。任爾東西南北風(fēng)，我自巋然不動；
4、燕朋逆其師，良友益其學(xué)。交正能量的好朋友，助己成長；
5、在自醒、自勵、自律、自新中成長。茍日新、日日新。平凡之中見精神；
6立常志，有成長目標(biāo)，做一名有魅力的名師、做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)慕處?，始終站在時代的前沿，用激情引領(lǐng)行動。
7、樂于奉獻(xiàn)，貢獻(xiàn)自己的正能量，嚴(yán)于律己、寬于待人；
8、實(shí)干、巧干、恒干，不講條件地做事情，總有成功的一天。標(biāo)新才能立異。
9、一直向前走，提高效率，更快到達(dá)目標(biāo)。
總之，今天的會議開得非常成功，這是翟鎮(zhèn)教育史上的大事，希望在座的各位在以后的工作里，積極學(xué)習(xí)、努力工作、率先垂范、勇挑重?fù)?dān)，以本次會議為起點(diǎn)，為翟鎮(zhèn)教育及學(xué)校發(fā)展再立新功！
同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優(yōu)異！
座談會到此結(jié)束，謝謝大家！
青年教師主持稿篇十七
老師們：
今天，我們在這里舉行我校青年教師成長座談會。但發(fā)言的不僅是青年教師，還有骨干教師和教研組長，希望對大家的教育教學(xué)生活和今后的方向有所啟發(fā)。
今天會議的議程為：
二、張燦雨主任集合自己的經(jīng)歷提幾點(diǎn)建議。
三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。
四、學(xué)校李校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
五、張圣文副校長就周四迎接外來參觀團(tuán)活動安排一下工作。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第一項(xiàng)，請老師代表郭成俊老師發(fā)言。
老師們，以上兩位教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來發(fā)展的希望。
現(xiàn)在，會議進(jìn)行第二項(xiàng)，請張燦雨主任結(jié)合自己的經(jīng)歷說說成長為骨干教師的經(jīng)驗(yàn)。老師們，以上張主任在“——”張主任的建議，樸實(shí)而無華、明確而具體。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第三項(xiàng)，請黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。
老師們“千里之行，始于足下”，讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第四項(xiàng)，有請朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
老師們，今天的青年教師座談會開得很成功。在以上會議中，
二、張燦雨主任集合自己的經(jīng)歷提幾點(diǎn)建議。
三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。
四、學(xué)校李校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
可以說，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年?！皩W(xué)校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作特別是廣大青年教師的積極奉獻(xiàn)”！希望在座的各位教師，積極學(xué)習(xí)、努力工作、率先垂范、勇挑重?fù)?dān)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功！同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優(yōu)異！談自己的讀書所得，共赴精神的盛宴，共享讀書的.快樂，分享別人的快樂自己也更幸福。
每個年級發(fā)言20分鐘！按從一年級到六年級順序逐一發(fā)言！一到三年級發(fā)言結(jié)束后休息10分鐘。
二、中場過渡。
a、一個人正看著籠中的鳥。
b、一個人正追著飛走的鳥。
c、一只鳥停留在一個人的肩上或手上。
d、一個人正向飛遠(yuǎn)的鳥招手。
e、一只鳥在上空飛行著，而這個人對這只鳥毫不在意。答案:a。你的幸福其實(shí)已近在眼前了，卻受到了一些阻礙而讓你無法如愿以償。
b、你正全力以赴為自己的幸福而努力，你想抓住自己的幸福，但又抓不住，正處于身心俱疲的狀態(tài)中。其實(shí)有舍才有得，如果你認(rèn)為眼前的幸福并不是真正的幸福，可就要做個決定了！
c、不擔(dān)心鳥逃走而和鳥玩的你，象征著你現(xiàn)在正處于幸福、滿足的狀態(tài)中，每天都覺得很快樂！
d、這幅畫的人物是不動的，只是向鳥招手，暗示你正等待幸福的來臨，并且是以一種平靜、平常心來等待，但人生中有許多事是要自己爭取的，機(jī)會稍縱即逝，千萬大意不得！
e、人和鳥之間似乎沒什么銜接點(diǎn)，這表示你對幸福似乎沒什么特別的感覺，現(xiàn)在的你相當(dāng)?shù)唬蛟S你經(jīng)過了一些事情而突然想開了，對人生也有了另一番的見解了！
這個有趣的最測試表明我們都生活在幸福之中，只是有的人的幸福多一點(diǎn)兒，有的人的幸福少一點(diǎn)兒而已。恭喜大家都擁有幸福！接下來，讓我們一同分享四五六年級老師們對幸福人生和專業(yè)成長的理解。
青年教師主持稿篇十八
主持詞。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:。
大家下午好!今天,秋日的暖陽驅(qū)走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒,我們相聚在這里，聆聽學(xué)校七位實(shí)力派美女老師暢談自己的讀書感悟，此時,我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書，是一種浸潤。洗去浮華，留下滿腹書香;讀書，是一種享受。享受明媚的陽光，享受可以自由呼吸的清新空氣。
讀書，是為了不辱職責(zé)，不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意，下面有請x老師為大家分享《漫漫人生路，書香伴我行》。
讀書，能讓我們的教育智慧如長江之水，浩浩蕩蕩，源遠(yuǎn)流長。下面讓我們聆聽x老師如何養(yǎng)成讀書習(xí)慣，收獲魅力人生。
所有的書，都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。下面，讓我們與x老師一道，展一卷書墨，淡一世心境。
心田總需要思想的滋潤才會生機(jī)盎然，下面請欣賞x老師帶給大家的讀書滋養(yǎng)心靈，收獲魅力人生。
作為一名剛?cè)肼毜男陆處?，專業(yè)成長的道路還很長很長，只有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣才能使成長之路走得更快，更遠(yuǎn)。下面請x老師談?wù)勛约旱淖x書感悟。
播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。愿我們成長中每一個平凡的日子都因讀書而精彩!下面讓我們聆聽x老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。
做一名有奮斗感的教師真好，它會使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚(yáng)。下面請欣賞x老師為我們帶來的做一名真正的教師，不做教書匠。
聽著七位老師精彩的讀書演講，我們不禁心潮澎湃，她們的讀書經(jīng)歷令人敬佩，她們的讀書感悟發(fā)人深思。下面請校長為本次教師讀書演講比賽進(jìn)行總結(jié)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家晚上好!
希望通過這次比賽，能夠豐富大家的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識和敬業(yè)精神同時也預(yù)祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績。
為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性，我們特邀請齊校長等八位校委會領(lǐng)導(dǎo)來擔(dān)任評委。好，請大家把掌聲獻(xiàn)給他們。
此次比賽，將有11位老師參賽，我們將根據(jù)成績，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎4名。
比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)為：滿分10分，其中，師德主題3分、演講內(nèi)容3分、語言表達(dá)2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。
現(xiàn)在我宣布：競業(yè)園學(xué)校“踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開始!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴(yán)寒，親臨xxxxxx指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
看，校園里，一張張生動的笑臉如沐春風(fēng)，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨(dú)特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個個少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生?！按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r下最流行的語言，“學(xué)校是我家，人人愛護(hù)她”，是全校師生共同的心聲。說不完xxxx的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是xxxx全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。
讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示深深的敬意!
b我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關(guān)愛，參加今天演講比賽的社會各界家長有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支持!
c首先請x校長為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長的精彩致辭和鼓勵!)。
d.(介紹評委)今天的評委組成有：
(掌聲同樣送給他們!)。
e.這次比賽事先經(jīng)過了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽。
f本次比賽評分標(biāo)準(zhǔn)是：
演講內(nèi)容(40分)。
1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚(yáng)向上。
2、材料(15分)：能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例，真實(shí)具體而又生動。
3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整，構(gòu)思巧妙，層次分明。
語言表達(dá)(40分)。
1、語音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。
2、感染力(15分)：文彩飛揚(yáng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，富有感召力。
3、技巧(10分)：注重語速、語調(diào)、手勢動作、表情等演講技巧。
4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。
形象風(fēng)度(10分)。
1、風(fēng)度(5分)：衣著得體，儀態(tài)端莊，舉止大方。
2、禮儀(5分)：上下場致意、答謝。
綜合印象(10分)。
由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。
另外1、評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
為了比賽的公平，評委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開始打分，請大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!
這個世界并不缺少有夢想的人，而缺少的是實(shí)現(xiàn)夢想的人，在追逐夢想的旅途中。
有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景，史老師最有感觸。有請1號選手謙老師，她演講題目是《追夢之旅》，2號選手瑞老師作準(zhǔn)備。
請?jiān)u委為前3位選手打分。
用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為，用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來，用母親般慈愛的雙手撫慰學(xué)生的心靈，這就是晶老師。有請4號選手晶老師，她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個孩子》，5號選手馨老師做準(zhǔn)備。
發(fā)著高燒堅(jiān)持了一場防震演習(xí)，任務(wù)圓滿完成了，當(dāng)她拖著沉重的身體下班后，面對的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛的老師!有請5號選手馨老師上場，她演講的題目是《愛是最美麗的語言》，6號選手丹老師做準(zhǔn)備。
一雙纖纖玉手，描繪出萬紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師，一位多才多藝的美術(shù)教師。有請6號選手丹老師，她演講的題目是《托起明天的太陽》，7號選手莉老師做準(zhǔn)備。
用智慧點(diǎn)燃祖國的希望，用愛心擁抱花兒的夢想，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好。有請7號選手莉老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號選手靜老師做準(zhǔn)備。她是一位陽光教師，工作起來熱情滿懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚(yáng)，陽光的教師增養(yǎng)出的是陽光的學(xué)生。有請8號選手靜老師，她演講的題目是《做一名陽光教師》，9號選手飛老師做準(zhǔn)備。德國偉大的音樂家貝多芬說：音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù)，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂教師，能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂，這就是她工作的一種態(tài)度。請9號選手飛老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂，我是音樂教師》，10號選手磊老師做準(zhǔn)備。
天、明天》，11號選手苗老師做準(zhǔn)備。
一個在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師，一個在清醒后第一句話就問起她的學(xué)生，這樣的老師，你還有什么理由說她不敬業(yè)呢?請11號選手曉老師，演講的題目是《一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切》，12號選手范俊華老師做準(zhǔn)備。
人生因青春而精彩，青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢升起的地方，用熱情播撒一片希望。有請12號選手俊老師，演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》，13號選手暉老師做準(zhǔn)備。
我無悔》，14號選手馬雷老師做準(zhǔn)備。
“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂?！奔热粠熁晔且环N風(fēng)景，我們拿什么來鑄就它呢?讓雷老師來告訴你，請欣賞14號選手雷老師的演講《大愛鑄師魂》，15號選手坤老師做準(zhǔn)備。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友中嚴(yán)寒之中，在已晚的天色中耐心聽完比賽，謝謝您們對xxxx工作的支持!
評委們正在緊張的評分，下面我們掌聲有請xx班學(xué)生xxx家長xxx同志發(fā)言。(謝謝xx同志精彩的發(fā)言，xxxx的發(fā)展離不開各界家長朋友的大力支持!)。
接下來，我們掌聲有請市教育局xxxxxx對我們學(xué)校的工作提出寶貴意見和建議。(謝謝xxx的支持，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵，xxxx全體師生一定會不負(fù)眾望，再接再厲，再創(chuàng)輝煌!)在xxxx未來發(fā)展的日子里，我們?nèi)熒?，期待各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友一如既往的關(guān)愛和支持!經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
獲得二等獎的有8位選手，他們是：
獲得一等獎的有7位選手，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎選手表示祝賀!由于時間關(guān)系，我們不再當(dāng)場頒獎，請各位獲獎選手諒解。
一句句錚錚誓言，一個個感人故事，這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。通過這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎狀，更是對教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!周口市直第一小學(xué)“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意!再見!
聯(lián)合商定會員有30位家長組成，其中，會長是：xxx，副會長：xxx、xxx、xxx，歡迎你們的加入!今后我們一定會建立起多方聯(lián)系，共商育人良策，共創(chuàng)教育輝煌，讓xxxx打造成一所管理高標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)高質(zhì)量的學(xué)校!再次感謝大家的光臨，再見!)。
青年教師主持稿篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好!
為了使工作時間較短和新畢業(yè)的教師能夠更快更好地適應(yīng)教學(xué)工作的要求，早日成長為合格教師，今天我們在這里隆重地舉行青年教師拜師儀式。
青年教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的新生力量，他們的快速成長將會大大促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。我們學(xué)校一直非常重視對青年教師的培養(yǎng)。回首過去，在我們學(xué)校開展的師徒結(jié)對活動中，每位年長的教師、導(dǎo)師都充分地發(fā)揚(yáng)了傳幫帶的作用，每位青年教師都在此項(xiàng)活動中不斷成熟、不斷進(jìn)步、不斷發(fā)展，隨著我校“結(jié)對子、一幫一”活動的深入開展，我校涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀的青年骨干教師，他們中的大部分都成為學(xué)校教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量。
今天，我們也在這里舉行青年教師拜師會，我宣布新老教師“結(jié)對子”儀式現(xiàn)在開始!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直很重視青年教師的培養(yǎng)工作，今天他們?nèi)慷紒韰⒓影輲煏?。他們分別是：。。。。。。。
大會第一項(xiàng)：請教務(wù)處主任為青年教師提出幾點(diǎn)要求、建議和希望。
大會第二項(xiàng)：請?zhí)m老師談?wù)勁囵B(yǎng)青年教師的體會。
大會第三項(xiàng)：請上年度參加結(jié)對子的青年老師代表匯老師談?wù)勼w會。
大會第四項(xiàng)：請新畢業(yè)生代表老師作表態(tài)發(fā)言。
大會第五項(xiàng)：請教務(wù)處文主任宣布新一輪結(jié)對子名單大會第六項(xiàng)：。。
大會第七項(xiàng)：黨委書記書記講話。
青年教師主持稿篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:。
大家下午好!今天,秋日的暖陽驅(qū)走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒,我們相聚在這里，聆聽學(xué)校七位實(shí)力派美女老師暢談自己的讀書感悟，此時,我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書，是一種浸潤。洗去浮華，留下滿腹書香;讀書，是一種享受。享受明媚的陽光，享受可以自由呼吸的清新空氣。
讀書，是為了不辱職責(zé)，不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意，下面有請x老師為大家分享《漫漫人生路，書香伴我行》。
讀書，能讓我們的教育智慧如長江之水，浩浩蕩蕩，源遠(yuǎn)流長。下面讓我們聆聽x老師如何養(yǎng)成讀書習(xí)慣，收獲魅力人生。
所有的書，都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。下面，讓我們與x老師一道，展一卷書墨，淡一世心境。
心田總需要思想的滋潤才會生機(jī)盎然，下面請欣賞x老師帶給大家的讀書滋養(yǎng)心靈，收獲魅力人生。
作為一名剛?cè)肼毜男陆處?，專業(yè)成長的道路還很長很長，只有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣才能使成長之路走得更快，更遠(yuǎn)。下面請x老師談?wù)勛约旱淖x書感悟。
播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。愿我們成長中每一個平凡的日子都因讀書而精彩!下面讓我們聆聽x老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。
做一名有奮斗感的教師真好，它會使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚(yáng)。下面請欣賞x老師為我們帶來的做一名真正的教師，不做教書匠。
聽著七位老師精彩的讀書演講，我們不禁心潮澎湃，她們的讀書經(jīng)歷令人敬佩，她們的讀書感悟發(fā)人深思。下面請校長為本次教師讀書演講比賽進(jìn)行總結(jié)。
青年教師主持稿篇一
隨著學(xué)校教師隊(duì)伍的不斷充實(shí)與豐富,青年教師逐漸成為學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分,下面是本站小編給大家整理的青年教師座談會主持人。
主持詞。
僅供參考。
老師們：
今天，我們在這里舉行我校青年教師座談會。我們齊聚一堂，共話未來，同謀發(fā)展。
今天會議的議程為：
一、霍校長針對教學(xué)工作提幾點(diǎn)建議。
二、崔校長安排幾項(xiàng)青年教師具體教科研工作。
四、學(xué)校朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
現(xiàn)在，會議進(jìn)行第一項(xiàng)，請霍校長針對教學(xué)工作提幾點(diǎn)建議。
老師們，以上霍校長在“樹立質(zhì)量意識、明確常規(guī)工作、積極參加課改等方面給我們做了指導(dǎo)。”霍校長的建議，樸實(shí)而無華、明確而具體，讓我們在日常工作中逐一實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第二項(xiàng)，請崔校長安排幾項(xiàng)青年教師具體教科研工作。
老師們，以上崔校長安排了幾項(xiàng)具體而細(xì)致的工作，并提出了幾點(diǎn)建議?？梢哉f，我們從事的教學(xué)工作是“孩子王”的角色;但是，教學(xué)工作無小事，因?yàn)樾∈乱姽Ψ?換一個角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境界。“千里之行，始于足下”，讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第三項(xiàng)，請老師代表張林慧、孔令俊發(fā)言。
老師們，以上兩位教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來發(fā)展的希望。我們來到項(xiàng)城七中，短則幾年，長則數(shù)十年，我們在工作中一定有所感、有所悟，也會有所想說。有請?jiān)谧那嗄杲處熂聪l(fā)言。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第四項(xiàng)，有請朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求老師們，今天的青年教師座談會開得很成功。在以上會議中，霍校長對教學(xué)工作提出了幾點(diǎn)建議，崔校長安排了幾項(xiàng)具體工作，張林慧、孔令俊老師做了真情的即席發(fā)言，學(xué)校朱校長對新一年的工作提出了殷切期望和要求?？梢哉f，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年，也是我校決心打翻身仗的重要一年，做好本學(xué)年的各項(xiàng)工作時間十分緊迫——“因?yàn)楸緦W(xué)年還有四個月的時間”、意義十分深遠(yuǎn)——“因?yàn)楣ぷ鞯臓顩r既決定了上級領(lǐng)導(dǎo)與廣大村民對我校的認(rèn)同、也將深刻影響我們個人的人生發(fā)展”、因此責(zé)任也就十分重大——“因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作、特別是廣大青年教師的積極奉獻(xiàn)”!希望在座的各位教師，積極學(xué)習(xí)、努力工作、率先垂范、勇挑重?fù)?dān)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優(yōu)異!
座談會到此結(jié)束，謝謝大家!
開場白。
：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年老師，大家晚上好!(從小到大從來沒有當(dāng)過主持人，我的“第一次”主持給了青年教師座談會，如果主持的不好請大家多多包容。今天的主角是大家，我只是起連接作用)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中抽出時間參加今天的活動，可以看出，領(lǐng)導(dǎo)們對我們青年教師的關(guān)愛和重視。
在我看來，青年教師具有三大優(yōu)勢：其一，是年輕，因?yàn)槟贻p，精力旺盛，渾身有用不完的勁;其二，具有可塑性，有很大的發(fā)展空間;其三，年輕人敢想敢干，有極大的創(chuàng)造性。因此，青年教師是學(xué)校發(fā)展的希望和動力?！叭巳诉M(jìn)步一小步，二校就會進(jìn)步一大步”，為了讓大家能暢談來二校工作以來的感想，以及自己的成長計劃，今日我校在此舉辦“我思考、我行動、我成長”青年教師座談會，讓我們交流學(xué)習(xí)、博采眾長。
下面會議正式開始。首先有請潘主任為本次會議致辭，大家掌聲歡迎。
一.潘主任致辭：
二.互動交流。
剛才每位老師都在組內(nèi)分享了自己的感想和計劃，相信心中都有了明確的目標(biāo)。接下來，就是今天的重頭戲——教師代表發(fā)言。第一位教師代表會是誰呢?下面有請杜鋼曉主任抽簽，為我們揭曉。
1.首先有請呂玲玲老師，大家掌聲歡迎。
2.過渡：下面有請朱雅萍老師，大家掌聲歡迎!
3.過渡：下面有請斯偲老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!
4.過渡：接下來有請郭俏玲老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!
5.過渡：陸澤俊老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!
6.過渡：接下來有請厲露璐老師介紹一下自己的成長經(jīng)歷，大家掌聲歡迎!
7.過渡：接下來有請杜錦老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!
聽了剛才7位代表老師的發(fā)言，讓我們深刻感受到：教學(xué)工作無小事，因?yàn)樾∈乱姽Ψ?換一個角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境界。老師的成功之道在于強(qiáng)烈的責(zé)任心、水滴石穿的恒心、力求上進(jìn)的學(xué)習(xí)之心?！扒Ю镏?，始于足下”，讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。
四.下面，有請厲校長作總結(jié)性發(fā)言，大家掌聲歡迎。
感謝厲校長精彩紛呈的發(fā)言。剛才厲校長結(jié)合自身經(jīng)歷，從教師理想、教學(xué)工作、師德、人生規(guī)劃等方面為我們樹立了榜樣，也對我們青年教師提出新的要求和希望。在今后的教育教學(xué)工作中讓我們多一分思考，少一分怠惰;多一分探索，少一分盲從，做一個胸懷大志、充滿激情、勤于學(xué)習(xí)、熱愛生活的人。五.下面進(jìn)入會議的最后一個議程，有請杜鋼曉主任帶領(lǐng)青年教師宣誓。
感謝杜鋼曉主任。
我校的青年教師隊(duì)伍在不斷地壯大，在座的各位青年教師，你們是學(xué)校的希望，是學(xué)校的未來。最后，希望大家在今后的工作中，能多一份愛心，多一份責(zé)任，多一份學(xué)習(xí)，多一份探索。
在今后的日子中，也衷心祝愿在座的每位老師都能身體健康、工作順利、生活幸福!
本次會議到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與教師的參與。回去路上注意安全。
老師們：
今天，我們在這里舉行我校青年教師成長座談會。但發(fā)言的不僅是青年教師，還有骨干教師和教研組長，希望對大家的教育教學(xué)生活和今后的方向有所啟發(fā)。
今天會議的議程為：
一、青年教師代表郭成俊發(fā)言。
二、張燦雨主任集合自己的經(jīng)歷提幾點(diǎn)建議。
三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。
四、學(xué)校李校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
五、張圣文副校長就周四迎接外來參觀團(tuán)活動安排一下工作。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第一項(xiàng)，請老師代表郭成俊老師發(fā)言。
老師們，以上兩位教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來發(fā)展的希望。
現(xiàn)在，會議進(jìn)行第二項(xiàng)，請張燦雨主任結(jié)合自己的經(jīng)歷說說成長為骨干教師的經(jīng)驗(yàn)。老師們，以上張主任在“——”張主任的建議，樸實(shí)而無華、明確而具體。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第三項(xiàng)，請黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。
老師們“千里之行，始于足下”，讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第四項(xiàng)，有請朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
一、青年教師代表郭成俊發(fā)言。
二、張燦雨主任集合自己的經(jīng)歷提幾點(diǎn)建議。
三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。
四、學(xué)校李校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
可以說，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年。“學(xué)校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作特別是廣大青年教師的積極奉獻(xiàn)”!希望在座的各位教師，積極學(xué)習(xí)、努力工作、率先垂范、勇挑重?fù)?dān)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優(yōu)異!
座談會到此結(jié)束，謝謝大家!
青年教師主持稿篇二
在比賽開始之前，請各位把手機(jī)調(diào)整為振動狀態(tài)，請不要在場內(nèi)來回走動、隨便說笑，交頭接耳，男同志請不要抽煙，沒有特殊情況，請不要提前離席。謝謝您的合作!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴(yán)寒，親臨xxxxxx指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
看，校園里，一張張生動的笑臉如沐春風(fēng)，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨(dú)特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個個少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生。
“大家的事兒大家做”是老師們時下最流行的語言，“學(xué)校是我家，人人愛護(hù)她”，是全校師生共同的心聲。說不完xxxx的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是xxxx全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。
a(介紹特邀嘉賓)。
讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示深深的敬意!
b我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關(guān)愛，參加今天演講比賽的社會各界家長有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支持!
(謝謝x校長的精彩致辭和鼓勵!)。
d.(介紹評委)今天的評委組成有：
(掌聲同樣送給他們!)。
e.這次比賽事先經(jīng)過了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽。
f本次比賽評分標(biāo)準(zhǔn)是：
演講內(nèi)容(40分)。
1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚(yáng)向上。
2、材料(15分)：能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例，真實(shí)具體而又生動。
3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整，構(gòu)思巧妙，層次分明。
語言表達(dá)(40分)。
1、語音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。
2、感染力(15分)：文彩飛揚(yáng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，富有感召力。
3、技巧(10分)：注重語速、語調(diào)、手勢動作、表情等演講技巧。
4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。
形象風(fēng)度(10分)。
1、風(fēng)度(5分)：衣著得體，儀態(tài)端莊，舉止大方。
2、禮儀(5分)：上下場致意、答謝。
綜合印象(10分)。
由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。
另外1、評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
為了比賽的公平，評委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開始打分，請大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!
這個世界并不缺少有夢想的人，而缺少的是實(shí)現(xiàn)夢想的人，在追逐夢想的旅途中有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景，史老師最有感觸。
有請1號選手謙老師，她演講題目是《追夢之旅》，2號選手瑞老師作準(zhǔn)備。
每天她第一個把孩子送到幼兒園，空蕩蕩的教室里，只有孩子一個人孤獨(dú)瘦小的身影，是她不愛自己的孩子嗎?不，她是把愛給了更多的孩子。
有請2號選手瑞老師，她演講的題目是《青春無悔，愛心飛揚(yáng)》，3號選手蓮老師做準(zhǔn)備，
沒有愛就沒有教育，走進(jìn)教育這片圣土，她先把愛裝進(jìn)心間，用愛去對待孩子、影響孩子、關(guān)心孩子。
有請3號選手蓮老師，她演講的題目是《把愛請進(jìn)來》，4號選手李晶晶老師做準(zhǔn)備，
請?jiān)u委為前3位選手打分。
用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為，用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來，用母親般慈愛的雙手撫慰學(xué)生的心靈，這就是晶老師。
有請4號選手晶老師，她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個孩子》，5號選手馨老師做準(zhǔn)備。
發(fā)著高燒堅(jiān)持了一場防震演習(xí)，任務(wù)圓滿完成了，當(dāng)她拖著沉重的身體下班后，面對的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛的老師!
有請5號選手馨老師上場，她演講的題目是《愛是最美麗的語言》，6號選手丹老師做準(zhǔn)備。
一雙纖纖玉手，描繪出萬紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師，一位多才多藝的美術(shù)教師。
有請6號選手丹老師，她演講的題目是《托起明天的太陽》，7號選手莉老師做準(zhǔn)備。
用智慧點(diǎn)燃祖國的希望，用愛心擁抱花兒的夢想，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好。
有請7號選手莉老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號選手靜老師做準(zhǔn)備。
她是一位陽光教師，工作起來熱情滿懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚(yáng)，陽光的教師增養(yǎng)出的是陽光的學(xué)生。
有請8號選手靜老師，她演講的題目是《做一名陽光教師》，9號選手飛老師做準(zhǔn)備。
德國偉大的音樂家貝多芬說：音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù)，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂教師，能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂，這就是她工作的一種態(tài)度。
請9號選手飛老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂，我是音樂教師》，10號選手磊老師做準(zhǔn)備。
回首昨天，思緒萬千，看看今天，干勁倍添，放眼明天，微笑滿臉。這是一位為了工作可以把家置之度外的老師啊!
請10號選手唐磊老師，她演講的題目是《昨天、今天、明天》，11號選手苗老師做準(zhǔn)備。
請11號選手曉老師，演講的題目是《一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切》，12號選手范俊華老師做準(zhǔn)備。
人生因青春而精彩，青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢升起的地方，用熱情播撒一片希望。
有請12號選手俊老師，演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》，13號選手暉老師做準(zhǔn)備。
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁既然選擇，就無怨無悔有請13號選手韓暉老師上場，演講的題目是《我選擇，我無悔》，14號選手馬雷老師做準(zhǔn)備。
讓雷老師來告訴你，請欣賞14號選手雷老師的演講《大愛鑄師魂》，15號選手坤老師做準(zhǔn)備。
教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！比藗兂Ｕf教師的事業(yè)是葉的事業(yè),也是愛的事業(yè).甘當(dāng)綠葉,托起紅花,默默奉獻(xiàn),這就是教師的品格。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友中嚴(yán)寒之中，在已晚的天色中耐心聽完比賽，謝謝您們對xxxx工作的支持!
評委們正在緊張的評分，下面我們掌聲有請xx班學(xué)生xxx家長xxx同志發(fā)言。
(謝謝xx同志精彩的發(fā)言，xxxx的發(fā)展離不開各界家長朋友的大力支持!)。
接下來，我們掌聲有請市教育局xxxxxx對我們學(xué)校的工作提出寶貴意見和建議。
(謝謝xxx的支持，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵，xxxx全體師生一定會不負(fù)眾望，再接再厲，再創(chuàng)輝煌!)。
在xxxx未來發(fā)展的日子里，我們?nèi)熒?，期待各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友一如既往的關(guān)愛和支持!經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
獲得二等獎的有8位選手，他們是：
獲得一等獎的有7位選手，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎選手表示祝賀!由于時間關(guān)系，我們不再當(dāng)場頒獎，請各位獲獎選手諒解。
一句句錚錚誓言，一個個感人故事，這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。
通過這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎狀，更是對教育工作的深刻感悟!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!
xx市直第一小學(xué)“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意!再見!
青年教師主持稿篇三
老師們，以上兩位教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來發(fā)展的希望。
現(xiàn)在，會議進(jìn)行第二項(xiàng)，請張燦雨主任結(jié)合自己的經(jīng)歷說說成長為骨干教師的經(jīng)驗(yàn)。老師們，以上張主任在“——”張主任的建議，樸實(shí)而無華、明確而具體。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第三項(xiàng)，請黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。
老師們“千里之行，始于足下”，讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第四項(xiàng)，有請朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
一、青年教師代表郭成俊發(fā)言。
二、張燦雨主任集合自己的經(jīng)歷提幾點(diǎn)建議。
三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。
四、學(xué)校李校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
可以說，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年。“學(xué)校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作特別是廣大青年教師的積極奉獻(xiàn)”!希望在座的各位教師，積極學(xué)習(xí)、努力工作、率先垂范、勇挑重?fù)?dān)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優(yōu)異!
座談會到此結(jié)束，謝謝大家!
青年教師主持稿篇四
九月，金色的季節(jié);九月，溫馨的季節(jié);九月，鮮花盛開的季節(jié);尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓，親愛的老師同學(xué)們，大家下午好!
9月10日，在這個平凡而又特殊的日子里，我們終于迎來了第23個教師節(jié)。首先請?jiān)试S我向在場的每一位老師說一聲：教師節(jié)快樂!
(忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;忘不了，您那和藹可親的笑容;)百年大計教育為本，我們徐舍鎮(zhèn)政府歷來十分重視教育，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并后，徐舍鎮(zhèn)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，鎮(zhèn)政府更加重視我們徐舍的教育事業(yè)發(fā)展，今天我們就相聚在這里，舉行“徐舍鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)暨青年教師演講比賽”，心情分外激動。
二、介紹來賓、領(lǐng)導(dǎo)講話、少先隊(duì)獻(xiàn)詞。
(一)首先請?jiān)试S我介紹參加此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
(1)市。
(2)團(tuán)市委社會工作部，黃銳部長。
(3)市婦聯(lián)。
(4)徐舍鎮(zhèn)黨委書記馬書記。
(5)副鎮(zhèn)長，蔣勤益先生。
(6)組織委員，吳永平。
(7)宣傳委員，徐瑞芳。
還有來自我們?nèi)?zhèn)18所中小學(xué)、幼兒園的校長、園長，退休教師代表，各校優(yōu)秀教師代表，各村企事業(yè)單位的團(tuán)支部，婦女主任。
(二)教育是百年大計，我們徐舍鎮(zhèn)政府歷來十分重視教育，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并后，徐舍鎮(zhèn)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，鎮(zhèn)政府更加重視我們徐舍的教育事業(yè)發(fā)展，今天也送來了節(jié)日的祝福，下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)講話。
城鎮(zhèn)的建設(shè)離不開人才，人才的培養(yǎng)離不開教師，我們地方教育事業(yè)的發(fā)展更少不了政府的關(guān)注和支持。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝的精彩發(fā)言，感謝鎮(zhèn)政府對我們的教育事業(yè)的關(guān)心。
(三)采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師，今天是您的生日，我們可愛的少先隊(duì)員們也來了，送來了他們最誠摯的祝福。接下來請欣賞徐舍實(shí)驗(yàn)小學(xué)的少先隊(duì)獻(xiàn)詞。
師恩難忘，難忘師恩!今天我們敬愛的老師也要傾訴自己的內(nèi)心最樸實(shí)最真摯的情感。接下來我們就要舉行《青年教師演講比賽》，請各位參賽老師做好準(zhǔn)備。比賽期間不公布分?jǐn)?shù)，比賽后統(tǒng)一宣布比賽結(jié)果。比賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
青年教師主持稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家上午好!
火紅的五月，我們用火熱的激情，促進(jìn)城市和諧發(fā)展;。
火紅的五月，我們用深情的筆墨，提升城市品位;。
火紅的五月，我們用平實(shí)的語言，展現(xiàn)市民素質(zhì);。
火紅的五月，我們用執(zhí)著的信念，改善人居環(huán)境。
xx縣教育系統(tǒng)“愛我桂陽，從我做起”教師演講比賽現(xiàn)在開始!
首先，我來介紹一下今天出席我們活動的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：xxx。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來。
下面我再來介紹一下，擔(dān)任本次演講比賽的評委有：xxx。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎評委們的到來。
下面我來宣讀一下本次比賽的評分細(xì)則：
1、儀表1分。要求著裝整潔，得體，端莊大方;。
2、演講內(nèi)容4分。圍繞主題演講，要求主題突出，內(nèi)容真實(shí)，事例生動;。
3、普通話2分。要求發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，表達(dá)流暢，沒有破句，語速恰當(dāng);。
5、時間控制0.5分。演講時間限5—10分鐘;。
讓我們稍作休息，等待最后的比賽結(jié)果。比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，
獲得三等獎的是：
獲得二等獎的是：
獲得一等獎的是：
下面，掌聲有請我們的xx為三等獎獲得者頒獎;。
有請我們的xx為二等獎獲得者頒獎;。
有請我們的xx為一等獎獲得者頒獎。
讓我們用熱烈地掌聲再一次向他們表示祝賀。
下面有請我們的xx為我們帶來講話。
結(jié)束語：
感謝我們的xx為我們帶來的講話，也感謝各位選手的精彩演講，xx縣教育系統(tǒng)“愛我xx，從我做起”教師演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
青年教師主持稿篇六
老師們:。
今天，我們在這里舉行我校青年教師座談會。首先，讓我們用熱烈掌聲歡迎老師到我校工作。老師的到來，讓我校的青年教師隊(duì)伍進(jìn)一步壯大，老師與在座的青年老師們一起，將帶給我校更大的發(fā)展希望。今天，我們齊聚一堂，共話未來，同謀發(fā)展。出席今天座談會的有:我校所有青年教師、學(xué)校校長、教務(wù)處與教科室?guī)孜煌尽?BR> 今天會議的議程為:。
一、教務(wù)處主任針對教學(xué)工作提幾點(diǎn)建議。
二、教科室主任安排幾項(xiàng)青年教師具體工作。
四、學(xué)校校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
現(xiàn)在，會議進(jìn)行第一項(xiàng)，請主任針對教學(xué)工作提幾點(diǎn)建議;。
(主任講話小結(jié))老師們，以上主任在“樹立質(zhì)量意識、明確常規(guī)工作、積極參加課改等方面給我們做了指導(dǎo)?！敝魅蔚慕ㄗh，樸實(shí)而無華、明確而具體，讓我們在日常工作中逐一實(shí)踐。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第二項(xiàng)，請主任安排幾項(xiàng)青年教師具體工作。
(主任講話小結(jié))老師們，以上主任安排了幾項(xiàng)具體而細(xì)致的`工作，并提出了幾點(diǎn)建議?？梢哉f，我們從事的教學(xué)工作是“孩子王”的角色;但是，教學(xué)工作無小事，因?yàn)樾∈乱姽Ψ?換一個角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境界?！扒Ю镏?，始于足下”，讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第三項(xiàng)，請老師們進(jìn)行即席發(fā)言:。
老師們，今天是我們青年教師座談會。我們來到鎮(zhèn)中學(xué)，短則幾個月，長則已數(shù)年，我們在工作中一定有所感、有所悟，也會有所想說?，F(xiàn)在，請想發(fā)言的教師，針對自身工作、學(xué)校工作進(jìn)行發(fā)言。
現(xiàn)在，有請學(xué)校校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
(校長講話小結(jié))。
老師們，今天的青年教師座談會開得很成功。在以上會議中，主任對教學(xué)工作提出了幾點(diǎn)建議，主任安排了幾項(xiàng)具體工作，老師做了真情的即席發(fā)言，學(xué)校校長對新一年的工作提出了殷切期望和要求?？梢哉f，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年，也是我校決心打翻身仗的重要一年，做好本學(xué)年的各項(xiàng)工作時間十分緊迫--“因?yàn)楸緦W(xué)年還有四個月的時間”、意義十分深遠(yuǎn)--“因?yàn)楣ぷ鞯臓顩r既決定了上級領(lǐng)導(dǎo)與廣大村民對我校的認(rèn)同、也將深刻影響我們個人的人生發(fā)展”、因此責(zé)任也就十分重大--“因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作、特別是廣大青年教師的積極奉獻(xiàn)”!希望在座的各位教師，積極學(xué)習(xí)、努力工作、率先垂范、勇挑重?fù)?dān)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優(yōu)異!
座談會到此結(jié)束，謝謝大家!
青年教師主持稿篇七
開場白：
又是一年丹桂飄香，又是一年豐收在望，在這田野處處譜寫豐收之歌的日子，我校又欣喜地迎來了201#年慶祝教師節(jié)座談會，首先請?jiān)试S我代表全校800余名師生，向前來祝賀的單位及賓朋，表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!
我們清晰記得，在去年的教師節(jié)座談會上，氣氛如此和諧融洽，各級領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了對我校教師的祝賀，特別是為學(xué)校明日的發(fā)展提出了許多具有建設(shè)性和開創(chuàng)性的建議。一年來，在社會各界朋友的鼎力支持下，在上級主管領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下，學(xué)校全體師生不負(fù)眾望團(tuán)結(jié)一心，贏得了教育發(fā)展的良好機(jī)遇，開創(chuàng)了嶄新的教育教學(xué)局面，教育教學(xué)綜合評估穩(wěn)步向前。
質(zhì)量的教育教學(xué)水平提供了根本保障。
各位領(lǐng)導(dǎo)，今天的教師節(jié)座談會，恰逢全國第28個教師節(jié)普天同慶的日子，希望各位嘉賓為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展、為教師的專業(yè)幸福成長而暢所欲言、獻(xiàn)計獻(xiàn)策，對您的金玉良言我們將不勝感激!希望在各界社會賓朋的合作支持下，本次座談會開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會。
現(xiàn)在我宣布x鎮(zhèn)中心小學(xué)201#年慶祝教師節(jié)座談會正式開始：
第一項(xiàng)：掌聲有請x鎮(zhèn)中心小學(xué)呂繼東校長做報告。
第二項(xiàng)：我校青年教師代表張x做表態(tài)發(fā)言。
第三項(xiàng)：熱烈的掌聲有請x鎮(zhèn)黨委政府張鎮(zhèn)長做重要講話。
第四項(xiàng)：掌聲有請x鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心戚主任講話。
第五項(xiàng)：熱烈的掌聲有請x鎮(zhèn)退休老干部劉x主任講話。
第六項(xiàng)：座談會進(jìn)入自由發(fā)言階段：(主持人順序主持)。
結(jié)束語：
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好!
作表示感謝，同時呢，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)成績，根據(jù)學(xué)校安排，我們共濟(jì)一堂，共同探討九年級教育教學(xué)問題。希望全體九年級教師都能以主人翁的態(tài)度，本著有利于教學(xué)成績提高，敞開胸懷，暢所欲言。
今天的會議議程共七項(xiàng)：
下面進(jìn)行第三項(xiàng)：請范主任對下一步九級部的工作做具體安排。
下面進(jìn)行第四項(xiàng)：請老師代表暢所欲言。
下面進(jìn)行第五項(xiàng)：請李校長做重要講話。
下面進(jìn)行第五項(xiàng)：請中心中學(xué)教研室李主任做指示。
下面進(jìn)行第七項(xiàng)：請劉主任做重要講話。
(此處交流座談內(nèi)容)。
剛才，各位老師為我們分析了各科的具體情況;教務(wù)處重點(diǎn)反饋了全校各班各科目的平均分差距、標(biāo)準(zhǔn)分比較情況，認(rèn)真、客觀的把這兩次考試成績做了詳盡的分析。并且就兩次考試情況，從學(xué)生自身、教師教學(xué)、學(xué)校管理及平時訓(xùn)練各個方面進(jìn)行了分析和。
總結(jié)。
隨后李斌校長提出了針對性意見和建議：希望老師們認(rèn)真領(lǐng)會，在工作中繼續(xù)放揚(yáng)畢業(yè)班精神，更加注重教學(xué)的方式及對學(xué)生教育的方法，深入了解學(xué)生的心理和學(xué)情，充分發(fā)揮教師的智慧，希望通過這兩次檢測的質(zhì)量分析，我們每一位班主任、每一位任課老師要更加找準(zhǔn)自己的工作重點(diǎn)和突破點(diǎn)，要真正做到抓基礎(chǔ)、抓落實(shí)、抓常規(guī)、抓細(xì)節(jié)，突出工作的有效性下邊我也談?wù)剛€人的幾點(diǎn)工作思路：
一、整體構(gòu)思全學(xué)年的教學(xué)工作，始終將質(zhì)量做為貫穿整個學(xué)年工作的主線。九年級面臨著畢業(yè)和升學(xué)壓力，擔(dān)負(fù)著全學(xué)年的教學(xué)工作和中考科目的總復(fù)習(xí)。為此，新舊知識銜接和復(fù)習(xí)鞏固提高要時刻牢記心中，并化為實(shí)際行動。從進(jìn)度上講，要略快于市教研室的進(jìn)度，從難度上講，要以中上等生為基點(diǎn)，進(jìn)一步提高全體學(xué)生成績。本學(xué)期以扎實(shí)上新課為主，下學(xué)期以復(fù)習(xí)鞏固提高為主。
二、切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)，強(qiáng)化各種訓(xùn)練，充分利用一切可利用時間，使培優(yōu)扶中落到實(shí)處。
輔導(dǎo)不能僅局限于課堂，我們必須去擠學(xué)生的其它時間，讓學(xué)生從知識上真正做到日日清，消化每日的夾生飯。這不能成為口號，而要落實(shí)到行動上去。也就是需要教師傾注于時間和汗水。輔導(dǎo)同時不忘訓(xùn)練，訓(xùn)練是主線，必須放在每節(jié)課中，落實(shí)到每個教學(xué)環(huán)節(jié)中，練得多，練得精，自然就會了。訓(xùn)練和輔導(dǎo)、一箭雙雕，兩方面都做到了，成績自然也就上去了。
三、
營造活潑、競爭、積極向上的班級學(xué)習(xí)氛圍。
理想、前途教育必須長抓不懈，讓刻苦學(xué)習(xí)真正成為立志成才學(xué)生的自覺行動。更多的學(xué)生動起來，班級學(xué)習(xí)氛圍才會好起來。同時，我們必須時刻注意學(xué)生的動向。當(dāng)今學(xué)生，時代發(fā)展了，生活水平提高了，可吃苦精神有所下降，競爭意識有所減弱，我們必須適應(yīng)時代，充分認(rèn)識學(xué)生現(xiàn)狀，通過營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，來不斷提高質(zhì)量。
四、立足課本、扎實(shí)基礎(chǔ)、合理利用教輔資料。
課本上的各類練習(xí)，是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，應(yīng)面向全體學(xué)生教會，要將課本真正做為教學(xué)的藍(lán)本。上新課期間，要利用的教輔資料就是扎實(shí)使用《同步學(xué)習(xí)》，真正保證上等生全會，中等生基本會，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生爭取多會一些。因?yàn)檫@套教輔都是由各科專家編寫，精選了很多中考試題，為此，我們必須認(rèn)真使用，做到腳踏實(shí)地，不留空隙，并通過它使學(xué)生將知識轉(zhuǎn)化為能力。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高學(xué)科配套水平，確保各科協(xié)同發(fā)展。
心理學(xué)上的“木桶原理”告訴我們，裝水的多少決定于最低的那塊木板，有一科拉腿，將會使中考成績滿盤皆輸。因此，作為班主任要優(yōu)化本班各學(xué)科配套、均衡發(fā)展的重任，科任教師要及時向班主任獻(xiàn)計獻(xiàn)策，真正發(fā)揮集體智慧。
六、政策扶持，經(jīng)費(fèi)保證，確保畢業(yè)班工作。
畢業(yè)班教師，需付出更多的汗水，為此，學(xué)校政策的制定和實(shí)施要傾斜或優(yōu)先考慮畢業(yè)班教師;經(jīng)費(fèi)緊張，這是事實(shí)。下一步學(xué)校將開源節(jié)流，緊縮一切不必要的開支，優(yōu)先向九年級傾斜，盡努力讓九年級教師得到應(yīng)有的實(shí)惠。使全體教師都爭著帶畢業(yè)班，向往畢業(yè)班，是今后工作的方向。
青年教師主持稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年老師，大家晚上好!(從小到大從來沒有當(dāng)過主持人，我的“第一次”主持給了青年教師座談會，如果主持的不好請大家多多包容。今天的主角是大家，我只是起連接作用)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中抽出時間參加今天的活動，可以看出，領(lǐng)導(dǎo)們對我們青年教師的關(guān)愛和重視。
在我看來，青年教師具有三大優(yōu)勢：其一，是年輕，因?yàn)槟贻p，精力旺盛，渾身有用不完的勁;其二，具有可塑性，有很大的發(fā)展空間;其三，年輕人敢想敢干，有極大的創(chuàng)造性。因此，青年教師是學(xué)校發(fā)展的希望和動力。“人人進(jìn)步一小步，二校就會進(jìn)步一大步”，為了讓大家能暢談來二校工作以來的感想，以及自己的成長計劃，今日我校在此舉辦“我思考、我行動、我成長”青年教師座談會，讓我們交流學(xué)習(xí)、博采眾長。
下面會議正式開始。首先有請潘主任為本次會議致辭，大家掌聲歡迎。
二.互動交流。
下面就先請各位領(lǐng)導(dǎo)和青年教師按組別進(jìn)行互動交流，希望大家能暢所欲言，傾心交談。(20分鐘左右)。
三.分小組教師代表發(fā)言。
剛才每位老師都在組內(nèi)分享了自己的感想和計劃，相信心中都有了明確的目標(biāo)。接下來，就是今天的重頭戲——教師代表發(fā)言。第一位教師代表會是誰呢?下面有請杜鋼曉主任抽簽，為我們揭曉。
1.首先有請呂玲玲老師，大家掌聲歡迎。
2.過渡：下面有請朱雅萍老師，大家掌聲歡迎!
3.過渡：下面有請斯偲老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!
4.過渡：接下來有請郭俏玲老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!
5.過渡：陸澤俊老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!
6.過渡：接下來有請厲露璐老師介紹一下自己的成長經(jīng)歷，大家掌聲歡迎!
7.過渡：接下來有請杜錦老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!
聽了剛才7位代表老師的發(fā)言，讓我們深刻感受到：教學(xué)工作無小事，因?yàn)樾∈乱姽Ψ?換一個角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境界。老師的成功之道在于強(qiáng)烈的責(zé)任心、水滴石穿的恒心、力求上進(jìn)的學(xué)習(xí)之心。“千里之行，始于足下”，讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。
四.下面，有請厲校長作總結(jié)性發(fā)言，大家掌聲歡迎。
感謝厲校長精彩紛呈的發(fā)言。剛才厲校長結(jié)合自身經(jīng)歷，從教師理想、教學(xué)工作、師德、人生規(guī)劃等方面為我們樹立了榜樣，也對我們青年教師提出新的要求和希望。在今后的教育教學(xué)工作中讓我們多一分思考，少一分怠惰;多一分探索，少一分盲從，做一個胸懷大志、充滿激情、勤于學(xué)習(xí)、熱愛生活的人。
五.下面進(jìn)入會議的最后一個議程，有請杜鋼曉主任帶領(lǐng)青年教師宣誓。
感謝杜鋼曉主任。
我校的青年教師隊(duì)伍在不斷地壯大，在座的各位青年教師，你們是學(xué)校的希望，是學(xué)校的未來。最后，希望大家在今后的工作中，能多一份愛心，多一份責(zé)任，多一份學(xué)習(xí)，多一份探索。
在今后的日子中，也衷心祝愿在座的每位老師都能身體健康、工作順利、生活幸福!
本次會議到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與教師的參與。回去路上注意安全。
青年教師主持稿篇九
ab:大家下午好!
男：五千年的歷史長河鋪展開來任由我們開懷徜徉。
女：五千年的中華文明奠定基礎(chǔ)等待我們勇敢追求。
男：今天我們相聚一起，共誦千古美文，傳承華夏文明。
女：今天我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發(fā)報國情。
男：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
女：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
a:曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中國備受列強(qiáng)的欺凌。
b:曾經(jīng)我們在暗夜里艱難探索，尋求中華民族的富強(qiáng)之路。
a:多難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。
b:在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，偉大祖國日行千里，不斷超越，揭開了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
a:從唐山到汶川，從汶川到雅安，我們有的不僅僅是堅(jiān)強(qiáng)，還有對祖國未來的堅(jiān)信。
b同是黃皮膚，同是黑眼睛。同是龍的傳人，同是炎黃子孫。
a我有一個夢，
b你有一個夢。
ab我們大家共有一個中國夢。
a中國夢就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。
b實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路，實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神，實(shí)現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量”。
a為深入學(xué)習(xí)貫徹精神以及關(guān)于“中國夢”的重要講話，我校舉行以“我的中國夢”為主題的青年教師演講比賽。
b.中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。今天，讓我們共同為中國夢而歡呼吧。祝愿所有教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。
a：今天我們還有幸邀請到來參加本次的活動，讓我們用最熱烈的掌聲對她們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!!b：擔(dān)任本次演講比賽的評委是：
本次比賽我們將評選出最佳風(fēng)采獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳稿件獎a現(xiàn)在我宣布延吉市職業(yè)高級中學(xué)“我的中國夢”青年教師演講比賽正式開始。
2.張超《我的中國夢》今天，這是屬于我們的時代。我們這個時代，是一個滿懷希望筑夢和努力使夢想成真的時代。作為中華血脈千萬分支中的一支，我雖僅有綿薄之力，也忍不住對新生活的暢想，忍不住鑄就我心中的中國夢。
3.劉蒲《傳遞正能量，成就中國夢》“中國夢”與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石。而正是這一塊塊基石成就了一代又一代中國人的偉大的中國夢。
4.李韶燕《我的教師夢》。
5.樸香實(shí)《我的中國夢》20xx年，姚明在退役發(fā)布會上感言：“感謝這個偉大進(jìn)步的時代，使我有機(jī)會去實(shí)現(xiàn)自己的夢想和價值。”是啊!當(dāng)“中國夢”沒有綻放，個人的夢又如何開花?我們每個人夢想生長的土壤，都深深植根于“中國夢”。我們每個人夢想的成長，都有“中國夢”的成長相伴。有了“中國夢”的茁壯，我們才有了做自己的夢的自由。
7.張若良《中國夢，我的夢》。五千年民族魂，生生不息;一代代炎黃種，風(fēng)雨前行;揮汗水灑熱血，為國強(qiáng)盛;一人夢，民族夢，中國崛起。
結(jié)束語：
a:豪言壯語猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。
b:雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。
b:東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度，于是世人對著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月a:讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
b:讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
a:強(qiáng)國夢里有你，強(qiáng)國夢里有我。
b:做最好的自己，你就在為強(qiáng)國夢增磚添瓦。
a:發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國夢錦上添花。
b各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師“我的中國夢“青年教師演講比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨!感謝全體老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
青年教師主持稿篇十
下午好！
今天把大家聚在這里召開青年教師座談會。主題是：“讓青春在教育夢中閃光”。
參加今天座談會的有我校35歲以下的青年教師12人（在編教師共8人，除張倩產(chǎn)假外全部參加，外加臨帶教師5人），學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)百忙中抽出時間參加活動，可以看出，領(lǐng)導(dǎo)們對我們青年教師的關(guān)愛和重視。
在我看來，青年教師具有三大優(yōu)勢：其一，是年輕，因?yàn)槟贻p，精力旺盛，渾身有用不完的勁；其二，不因循守舊，具有可塑性，又具有很大的發(fā)展空間；其三，年輕人敢想敢干，有極大的創(chuàng)造性。因此，你們是學(xué)校發(fā)展的希望和動力，你們能否快速成長關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量和水平。可以說，青年教師的成才之路一靠個人勇往直前，二靠巨匠辛勤鋪就，今天，召開青年教師座談活動的目的就是為了讓大家了解學(xué)校的工作設(shè)想，進(jìn)一步明確自己努力的方向及追求的目標(biāo)，明確自已的責(zé)任所在，同時，也是為了激勵大家用一顆感恩的.心去熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生、珍惜崗位、求真務(wù)實(shí)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。同時也為大家搭建了這個相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺，希望大家能暢所欲言，傾心交談。
青年教師主持稿篇十一
都說教師是受人尊敬的，那些堅(jiān)守在教育崗位上的代課老師最值得我們敬佩!下面讓我們用熱烈的掌聲有請最美教師，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的xx老師。
感謝王小xx老師的精彩報告，下面有請最后一位代表，xx小學(xué)的xx老師讓愛在教育事業(yè)中閃光!
b：送人玫瑰，手留余香。這才是教師幸福的真諦!感謝xx老師的精彩報告。(結(jié)束語)。
a：聆聽了10位同志的宣講，使我們的心靈受到了一次精神洗禮，受到了一次生動而深刻的師德教育，讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示最崇高的敬意和衷心的感謝!
b：他們無疑是xx區(qū)教師隊(duì)伍中的佼佼者，更是我區(qū)師德師風(fēng)的代言人，他們不僅僅在今天這個舞臺上留下了最靚麗的風(fēng)采，更給我們?nèi)珔^(qū)教師樹立了光輝的榜樣。
a：短短的展示宣講并不能涵蓋你們工作的全部，你們10位是全體教師的縮影，在座的每位教師都在各自的工作崗位上盡心工作，所以教育才得以不斷的發(fā)展和進(jìn)步。
b：“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”。作為一名老師，我們都要在這一平凡而又神圣的崗位上，追慕高尚師德，從我做起，從現(xiàn)在做起，恪盡職守、踏實(shí)工作。
a：相信在區(qū)局黨委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在大家的共同努力下，教育一定會迎來更加精彩，更加輝煌的明天!
b：本次大會到此結(jié)束，謝謝大家!
青年教師主持稿篇十二
九月，金色的季節(jié);九月，溫馨的季節(jié);九月，鮮花盛開的季節(jié);尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓，親愛的老師同學(xué)們，大家下午好!
9月10日，在這個平凡而又特殊的日子里，我們終于迎來了第23個教師節(jié)。首先請?jiān)试S我向在場的每一位老師說一聲：教師節(jié)快樂!
(忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;忘不了，您那和藹可親的笑容;)百年大計教育為本，我們徐舍鎮(zhèn)政府歷來十分重視教育，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并后，徐舍鎮(zhèn)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，鎮(zhèn)政府更加重視我們徐舍的教育事業(yè)發(fā)展，今天我們就相聚在這里，舉行“徐舍鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)暨青年教師演講比賽”，心情分外激動。
二、介紹來賓、領(lǐng)導(dǎo)講話、少先隊(duì)獻(xiàn)詞。
(一)首先請?jiān)试S我介紹參加此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
(1)市。
(2)團(tuán)市委社會工作部，黃銳部長。
(3)市婦聯(lián)。
(4)徐舍鎮(zhèn)黨委書記馬書記。
(5)副鎮(zhèn)長，蔣勤益先生。
(6)組織委員，吳永平。
(7)宣傳委員，徐瑞芳。
還有來自我們?nèi)?zhèn)18所中小學(xué)、幼兒園的校長、園長，退休教師代表，各校優(yōu)秀教師代表，各村企事業(yè)單位的團(tuán)支部，婦女主任。
(二)教育是百年大計，我們徐舍鎮(zhèn)政府歷來十分重視教育，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并后，徐舍鎮(zhèn)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，鎮(zhèn)政府更加重視我們徐舍的教育事業(yè)發(fā)展，今天也送來了節(jié)日的祝福，下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎()領(lǐng)導(dǎo)講話。
城鎮(zhèn)的建設(shè)離不開人才，人才的培養(yǎng)離不開教師，我們地方教育事業(yè)的發(fā)展更少不了政府的關(guān)注和支持。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝()的精彩發(fā)言，感謝鎮(zhèn)政府對我們的教育事業(yè)的關(guān)心。
(三)采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師，今天是您的生日，我們可愛的少先隊(duì)員們也來了，送來了他們最誠摯的祝福。接下來請欣賞徐舍實(shí)驗(yàn)小學(xué)的少先隊(duì)獻(xiàn)詞。
師恩難忘，難忘師恩!今天我們敬愛的老師也要傾訴自己的內(nèi)心最樸實(shí)最真摯的情感。接下來我們就要舉行《青年教師演講比賽》，請各位參賽老師做好準(zhǔn)備。比賽期間不公布分?jǐn)?shù)，比賽后統(tǒng)一宣布比賽結(jié)果。比賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎一號選手，一號選手來自()學(xué)校，演講的題目是()。請二號選手()作好準(zhǔn)備。
徐舍小學(xué)王菊香《》。
徐舍中學(xué)趙丹《》。
徐舍幼兒園高霞《耐心關(guān)懷》。
宜豐小學(xué)曹亞芳《年輕教師跳動的心》。
宜豐幼兒園王文丹《做好為人師，為人母》。
潘家壩小學(xué)黃凱《教師——愛的職業(yè)》。
潘家壩幼兒園朱立勤《守住心靈的月光》]。
芳莊中學(xué)高磊。
郵堂中學(xué)黃姿《立身之本育人之本》。
芳莊小學(xué)費(fèi)麗《永遠(yuǎn)不說放棄》。
芳莊幼兒園趙云《無悔的選擇》。
郵堂小學(xué)宋小寶《》。
煙林中學(xué)候林園《樂為人師》。
鯨塘小學(xué)沈小琴《捧著一顆心來》。
堰頭小學(xué)張英《教師是一座山》。
鯨塘幼兒園王群《我愛鯨幼》。
堰頭幼兒園吳晟《我愛幼教這一行》。
四、才藝表演。
(1)讓我們再次用熱烈的掌聲感謝嵇老師的精彩演出，下面我們有請鯨塘小學(xué)的周穎老師為大家?guī)怼峨[形的翅膀》。
(2)是的，讓我們都擁有一雙隱形的翅膀，在理想的天空中自由翱翔。
五、頒獎。
激動人心的時刻即將到來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎()宣讀比賽結(jié)果。
請各位評委領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎。
讓我們再次用熱烈的掌聲表示祝賀。
結(jié)束語：精彩的比賽已落下的帷幕，但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。再次祝愿老師們：節(jié)日快樂!祝愿我們徐舍鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;親愛的老師、同學(xué)們：
下午好!
秋光絢麗，金風(fēng)送爽。在這迷人的收獲季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同收獲教育的幸福，共同分享班主任工作的快樂。今天，我們有幸請到了團(tuán)區(qū)委的書記、九龍鎮(zhèn)黃鎮(zhèn)長、王科長及鎮(zhèn)團(tuán)委王書記。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向他們的到來表示熱烈的歡迎，為他們一直以來關(guān)心、支持我們學(xué)校的發(fā)展表示衷心的感謝!泰州市九龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校“生命為教育燃燒工作因班務(wù)精彩”教師演講比賽現(xiàn)在開始。
首先，我宣布一下評分標(biāo)準(zhǔn)及獎項(xiàng)：
本次比賽實(shí)行10分制，采取現(xiàn)場亮分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
1、在平凡又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長。請讓田鎖勤老師為我們譜一首《愛之歌》。
2、教師如園丁，用愛的雨露和關(guān)懷的陽光哺育祖國的花朵。教育的根是苦的，但果實(shí)是甜的。請聽帥老師的演講《播下一顆種子，等待豐碩的果實(shí)》。
3、這個世界并不缺少有夢想的人，缺少的是能夢想實(shí)現(xiàn)的人。教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地，讓我們飛向海闊天空的大舞臺。請聽毛老師的演講是：《放飛心中的夢想》。
4、教師是人梯，她最大的心愿就是為自己的學(xué)生鋪就一條成長之路。請聽唐老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。
5、從教之路，雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移，因?yàn)槲覀兊男闹杏幸粋€夢。夢想點(diǎn)燃激情，激情為教育燃燒。請欣賞孟老師的演講《與夢想同行》。
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青年教師主持稿篇十三
合：大家晚上好!
女：在這秋高氣爽的10月里，我們xx公司在帶領(lǐng)下走過了3個春秋。
男：碩果累累，我們展望未來，信心百倍。
女：在公司開展“20xx節(jié)約年”的號召下，為了樹立節(jié)約生產(chǎn)、節(jié)約管理的思想意識;。
男：為創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)創(chuàng)造良好氛圍。
女：我們特舉辦這次“節(jié)約創(chuàng)造財富”主題演講賽。
男：經(jīng)過各科室、分廠的精心挑選，共有23人代表各部門參加本次比賽。
女：同時，擔(dān)當(dāng)今天演講比賽的評委是：介紹領(lǐng)導(dǎo)。
女：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨、指導(dǎo)表示衷心的感謝!
男：同時感謝各位員工的積極參與和支持。
男：下面宣布評分細(xì)則：突出主題，演講思路清晰、層次分明，緊密聯(lián)系實(shí)際，格調(diào)積極向上(滿分25分)。
女：聲音洪亮，普通話發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，語速適中，語言生動流暢。(滿分25分)。
男：能脫稿演講，時間控制得當(dāng)(滿分15分)。
女：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，表情、動作自然得體(滿分15分)。
男：激情昂揚(yáng)，富有感染力，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場致意、答謝(滿分20分)。
女：評委采用百分制對每位選手進(jìn)行評分。計分裁判去掉一個最高分和最低分后的平均分為選手的最后得分，最后分值相同者共同獲獎。
男：我們的演講順序是由選手抽簽后確定。下面有請1號選手我們演講《節(jié)約莫忘時間》。
男：下面宣布前3位選手得分1號選手2號選手3號選手。
女：4號選手的最后得分。
男：5號選手的最后得分。
女：6號選手的最后得分。
男：7號選手的最后得分。
女：8號選手的最后得分。
男：9號選手的最后得分。
女：10號選手的最后得分。
男：11號選手的最后得分。
女：12號選手的最后得分。
我們公司的家文化十分濃厚，我們每位員工把公司當(dāng)成了自己的家，都在努力把我們這個家發(fā)展的更好。
青年教師主持稿篇十四
今天會議的議程為:。
一、教務(wù)處x主任針對教學(xué)工作提幾點(diǎn)建議。
二、教科室x主任安排幾項(xiàng)青年教師具體工作。
四、學(xué)校x校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
現(xiàn)在，會議進(jìn)行第一項(xiàng)，請x主任針對教學(xué)工作提幾點(diǎn)建議;。
(x主任講話小結(jié))老師們，以上x主任在“樹立質(zhì)量意識、明確常規(guī)工作、積極參加課改等方面給我們做了指導(dǎo)。”x主任的建議，樸實(shí)而無華、明確而具體，讓我們在日常工作中逐一實(shí)踐。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第二項(xiàng)，請x主任安排幾項(xiàng)青年教師具體工作。
(x主任講話小結(jié))老師們，以上x主任安排了幾項(xiàng)具體而細(xì)致的工作，并提出了幾點(diǎn)建議?？梢哉f，我們從事的教學(xué)工作是“孩子王”的角色;但是，教學(xué)工作無小事，因?yàn)樾∈乱姽Ψ?換一個角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境界?！扒Ю镏?，始于足下”，讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第三項(xiàng)，請老師們進(jìn)行即席發(fā)言:。
老師們，今天是我們青年教師座談會。我們來到xxxx鎮(zhèn)中學(xué)，短則幾個月，長則已數(shù)年，我們在工作中一定有所感、有所悟，也會有所想說?，F(xiàn)在，請想發(fā)言的教師，針對自身工作、學(xué)校工作進(jìn)行發(fā)言。
現(xiàn)在，有請學(xué)校x校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
(x校長講話小結(jié))。
老師們，今天的青年教師座談會開得很成功。在以上會議中，x主任對教學(xué)工作提出了幾點(diǎn)建議，x主任安排了幾項(xiàng)具體工作，x老師做了真情的即席發(fā)言，學(xué)校x校長對新一年的工作提出了殷切期望和要求?？梢哉f，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年，也是我校決心打翻身仗的重要一年，做好本學(xué)年的各項(xiàng)工作時間十分緊迫--“因?yàn)楸緦W(xué)年還有四個月的時間”、意義十分深遠(yuǎn)--“因?yàn)楣ぷ鞯臓顩r既決定了上級領(lǐng)導(dǎo)與廣大村民對我校的認(rèn)同、也將深刻影響我們個人的人生發(fā)展”、因此責(zé)任也就十分重大--“因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作、特別是廣大青年教師的積極奉獻(xiàn)”!希望在座的各位教師，積極學(xué)習(xí)、努力工作、率先垂范、勇挑重?fù)?dān)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優(yōu)異!
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
很榮幸作為青年教師代表發(fā)言，在這里和大家互相交流。同時感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的關(guān)心和重視。
我自20xx年12月進(jìn)入學(xué)院至今近兩年時間，在學(xué)院和系部領(lǐng)導(dǎo)地關(guān)懷下，在同事的熱心幫助下和自身的刻苦努力下，我取得了一些成績，工作能力有了一定提高。同時，在這近兩年時間里，我也看到了學(xué)院的發(fā)展與變化。
學(xué)院為我們青年教師搭建了一個廣闊的發(fā)展平臺，為提高青年教師的工作能力，制定了一系列的政策，但我個人認(rèn)為其中還有不足：
青年教師表達(dá)個人意見和想法的渠道相對較少。
通過在學(xué)院工作的這段時間，通過與身邊的青年教師交流過程中，發(fā)現(xiàn)許多同事對學(xué)院的發(fā)展都有許多很好的建設(shè)性的建議，但是表達(dá)的渠道較少，不能將這些建議轉(zhuǎn)化成對學(xué)院發(fā)展助推器和催化劑。
青年教師培養(yǎng)上不能夠因人而異，發(fā)揮個人長處。
我看到各位同事，都十分有才，在不同方面具有不同的特長，但是學(xué)院現(xiàn)有制度和政策下，不能夠充分發(fā)揮其個人能力和特長，有點(diǎn)一鍋端感覺，使個人的能力不能淋漓盡致發(fā)揮，對學(xué)院的發(fā)展的促進(jìn)打了折扣。
青年教師培養(yǎng)的力度應(yīng)該進(jìn)一步加大，在職稱評定、教學(xué)科研能力提高等方面的培養(yǎng)上應(yīng)該繼續(xù)加大力度，提供更多的指導(dǎo)和支持。
一個人的成長環(huán)境固然重要，但仍需要個人的努力，因此我個人認(rèn)為青年教師必須要加強(qiáng)以下幾個方面的：
具有高度的責(zé)任感和使命感，要有擔(dān)當(dāng)。
作為大學(xué)教師，教書育人的使命需要我們親身去踐行，要努力提高個人的工作能力，不能得過且過，抱著一種“混”的思想，需要我們恪守教師職業(yè)操守，強(qiáng)化自身專業(yè)素質(zhì)，努力成為一名合格的人們教師。
我們青年教師除了擁有年輕的資本、靈活的頭腦和創(chuàng)新的意識外，還必須要在工作中有擔(dān)當(dāng)，學(xué)院為我們搭建了發(fā)展的平臺，那么我們既要做好個人發(fā)展，同時更要為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，不能遇事就躲，我們每一位青年教師以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感勇于擔(dān)當(dāng)，“先學(xué)院之憂而憂，后學(xué)院之樂而樂”，當(dāng)我們每一位青年教師以執(zhí)著追求的精神成為各自專業(yè)領(lǐng)域的行家里手，當(dāng)我們每一位青年教師在寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個舞臺上盡情揮灑我們的青春活力，我們終將見證寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大崛起、大繁榮、大發(fā)展。與此同時，我們也會看到我們自己美好的未來。
要有團(tuán)隊(duì)精神。
每位老師要對學(xué)院、對集體充滿感激之情。能夠進(jìn)入教師隊(duì)伍，都有自己的優(yōu)勢和長處。我們在一起工作，這是個緣份，有些東西不要太計較。既然走到一起來，就一定要反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)是個整體、是個團(tuán)隊(duì)，我們就一定要維護(hù)整體形象、一定要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，千萬不要自命不凡，自命清高，勝人一籌，不把別人放在眼里，要與同志們團(tuán)結(jié)一致，合作共事，做到補(bǔ)臺不拆臺，主動不被動，成事不誤事，該承擔(dān)責(zé)任時挺身上前，該出力流汗時身先士卒，該協(xié)調(diào)溝通時提前介入。所以，懂得維護(hù)集體的利益，維護(hù)同事的利益，也是一種奉獻(xiàn)。
成長需要自律，要時刻約束自己的行為。青年教師社會歷練不夠，所以要時刻崩緊一根弦。對自己要嚴(yán)格不要放松。師德修養(yǎng)上要自律，筑牢思想道德防線，記住自己是一名光榮的人民教師，所作所為關(guān)乎自己的師表形象;生活上要自律，培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。要盡量去除“名利之心”。我們要始終以平和之心對“名”，以知足之心對“利”，以敬畏之心對“權(quán)”，恪盡職守，不斷提高自身品格，積極維護(hù)自身形象。
歡迎大家來參加此次“本質(zhì)安全，青年為先”青年座談會，此次座談會得到了xx團(tuán)委和xx黨政的高度重視，首先讓我介紹一下參加今天座談會的領(lǐng)導(dǎo)有().此次座談會的主題是“本質(zhì)安全，青年為先”，是xxx開展“爭做本質(zhì)安全人，爭創(chuàng)本質(zhì)安全崗”的活動的重要組成部分，目的在于提高青工的安全生產(chǎn)意識，加快從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。我們青年人是企業(yè)安全生產(chǎn)的主力軍，也是安全教育管理的重要對象，在工作上也就要求我們積極學(xué)習(xí)，努力提高自身的技能水平，堅(jiān)決杜絕安全事故，筑起一道牢固的“青字號”安全防線，塑造本質(zhì)安全型青工、打造本質(zhì)安全型青崗，為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。
為了達(dá)到交流學(xué)習(xí)，共同提高的目的，下面有請xx,xx兩位做典型發(fā)言-。
聽了他們的發(fā)言我想大家心中也會有一些感觸，那么下面大家可以各抒己見，結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)劰ぷ鞯捏w會和感觸。
(青年發(fā)言)。
剛才各位都發(fā)表了真知灼見，下面有請--講話。
(---講話)。
下面請某領(lǐng)導(dǎo)給大家提幾點(diǎn)要求。
(領(lǐng)導(dǎo)講話、總結(jié))。
總結(jié)：青年朋友們，我相信，在團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，飽含青春激情的廣大青年團(tuán)員，一定會以昂揚(yáng)的斗志和飽滿的熱情，團(tuán)結(jié)一心，矢志奮斗，不懈進(jìn)取，在工作中譜寫出更加壯麗的青春之歌，也希望在座的各位謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的教誨，勤奮學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
感謝各位參與本次座談會。散會。
青年教師主持稿篇十五
書香校園萬象更新,七十華誕精英滿堂!
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家早上好!在這陽光燦爛的早晨,我們在這里隆重舉行“同讀一本書,暢談“教師的幸福人生和專業(yè)發(fā)展”讀書交流會,非常感謝大家的光臨!祝福大家在這里度過一個美好的早晨,希望通過參加我們的活動,能把幸福和歡樂帶給您及您的家人.
人生為一大事來,一生的幸福,幸福的一生是我們共同的夢想,首先為了我們的幸福請大家跟隨我們的校園歌手一起走進(jìn)《幸福萬年長》(向莉等引唱,燈片出示歌詞),請把你們幸福的雙手揮起來,請把你幸福的歌喉亮起來!
“最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮.”讀書能給我們帶來知識;讀書能給我們帶來快樂;讀書能給我們帶來享受;讀書就是一種幸福的享受.接下來,請老師們暢談自己的讀書所得,共赴精神的盛宴,共享讀書的快樂,分享別人的快樂自己也更幸福.
每個年級發(fā)言20分鐘!按從一年級到六年級順序逐一發(fā)言!一到三年級發(fā)言結(jié)束后休息10分鐘.
二、中場過渡。
語言書為源,行為書為本,思想書為根.教師是人類靈魂的工程師,書籍便是工程師筑就靈魂的藍(lán)圖,教師的幸福人生更多的要從書中去尋找.老師們你們的幸福指數(shù)是多少呢?請大家拿出你們的筆跟我一起做一次幸福的測試:(燈片顯示)。
如果要畫一只鳥和一個人的話,你會如何構(gòu)圖?
a.一個人正看著籠中的鳥.
b.一個人正追著飛走的鳥.
c.一只鳥停留在一個人的肩上或手上.
d.一個人正向飛遠(yuǎn)的鳥招手.
e.一只鳥在上空飛行著,而這個人對這只鳥毫不在意.
答案:a.你的幸福其實(shí)已近在眼前了,卻受到了一些阻礙而讓你無法如愿以償.
b.你正全力以赴為自己的幸福而努力,你想抓住自己的幸福,但又抓不住,正處于身心俱疲的狀態(tài)中.其實(shí)有舍才有得,如果你認(rèn)為眼前的幸福并不是真正的幸福,可就要做個決定了!
c.不擔(dān)心鳥逃走而和鳥玩的你,象征著你現(xiàn)在正處于幸福、滿足的狀態(tài)中,每天都覺得很快樂!
d.這幅畫的人物是不動的,只是向鳥招手,暗示你正等待幸福的來臨,并且是以一種平靜、平常心來等待,但人生中有許多事是要自己爭取的,機(jī)會稍縱即逝,千萬大意不得!
e.人和鳥之間似乎沒什么銜接點(diǎn),這表示你對幸福似乎沒什么特別的感覺,現(xiàn)在的你相當(dāng)?shù)?或許你經(jīng)過了一些事情而突然想開了,對人生也有了另一番的見解了!
這個有趣的最測試表明我們都生活在幸福之中,只是有的人的幸福多一點(diǎn)兒,有的人的幸福少一點(diǎn)兒而已.恭喜大家都擁有幸福!接下來,讓我們一同分享四五六年級老師們對幸福人生和專業(yè)成長的理解.
青年教師主持稿篇十六
老師們：
在這紅葉滿山、綠麥遍地的季節(jié)，我們迎來了翟鎮(zhèn)鎮(zhèn)青年教師座談會，會前要求大家把手機(jī)調(diào)整到震動狀態(tài)或關(guān)機(jī)，遵守會場紀(jì)律，不隨便走動和說話。請?jiān)试S我代表中心校對大家的到來表示熱烈的歡迎！
本次會議在周校長的密切關(guān)懷下、在各校領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，翟鎮(zhèn)鎮(zhèn)青年教師座談會如期召開。今天咱們大家齊聚一堂，是翟鎮(zhèn)教育的一件大事。能夠參加今天的會議，深感榮幸，也感覺年輕了許多，回到了二十年前，渾身有使不完的勁兒！今天開會的目的是樹目標(biāo)、找差距、獻(xiàn)計策，希望對大家的職業(yè)生涯有所幫助！
今天會議的議程有五項(xiàng)，分別是：
一、奏國歌；二、宣誓，領(lǐng)誓人張麗詩，三、教師代表發(fā)言，發(fā)言人：劉艷靜、李娟娟、張小倩、劉智敏；四、劉祥安老師發(fā)言，五、中心校周校長發(fā)言。
現(xiàn)在，會議進(jìn)行第一項(xiàng)，請全體起立，奏國歌。
第二項(xiàng)，宣誓，領(lǐng)誓人張麗詩。請坐下！
第三項(xiàng)，請教師代表發(fā)言。
首先上臺發(fā)言的是田中小學(xué)教師劉艷靜老師，大家歡迎！
艷靜老師和團(tuán)隊(duì)、學(xué)生、家長共同成長，工作中努力成為多面手，不氣餒、從多方面鍛煉自己，迅速成長、成才，不愧對自己所處的平臺！讓我們?yōu)樗c(diǎn)贊！
接下來發(fā)言的是翟鎮(zhèn)二中李娟娟老師，大家歡迎！
李老師剛才提到的困惑是學(xué)困生的`培養(yǎng)，而解決的辦法正是她剛剛介紹的方法，愛字當(dāng)頭，勤學(xué)善思，樂于奉獻(xiàn)，在落實(shí)常規(guī)中見神奇，把平凡的事做成不平凡。她取得驕人的成績，是我們身邊的好榜樣！
第三個發(fā)言的是翟西小學(xué)的張小倩老師，大家歡迎！
張老師發(fā)言的題目是：愛崗、將教育進(jìn)行下去！她今年剛走上工作崗位，從迷茫到融入團(tuán)隊(duì)，從經(jīng)驗(yàn)不足到摸索中前進(jìn)、學(xué)習(xí)中成長！知不足然后能自返也、知困然后能自強(qiáng)也，相信，不久的將來，一顆新星在翟西小學(xué)冉冉升起！
最后一個發(fā)言的是翟鎮(zhèn)一中劉智敏老師，大家歡迎！
劉老師今年秋季剛剛走進(jìn)自己理想的天地，由忙亂到條例、由埋怨到寬容，經(jīng)歷了挫折、痛苦，更經(jīng)歷了成功和喜悅，她和自己的班級一起成長。
以上教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲，失敗和挫折是成功的必經(jīng)之路，只要大家善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)、樹立必勝信念，不久的將來定會大方異彩！青年教師是我鎮(zhèn)的中流砥柱，是我鎮(zhèn)未來發(fā)展的希望。我們來到翟鎮(zhèn)，短則幾年甚至只有幾個月，在實(shí)踐中摸爬滾打，個中滋味不盡相同。中心校將不斷提供機(jī)會、提供平臺，相信在座的各位在翟鎮(zhèn)這片熱土上定會茁壯成長！
下面會議進(jìn)行第四項(xiàng)，由中心校劉祥安老師發(fā)言，大家歡迎！
老師們，劉老師從期中考試、哲理故事、學(xué)生管理、教學(xué)方法等方面做了指導(dǎo)，并指出目前部分教師成績上存在差距，我們要把差距變成動力，在工作中擺正心態(tài)、調(diào)整狀態(tài)、善于反思、不斷提高自己，提醒我們要善于開啟學(xué)生的慧根，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為自己的事業(yè)添彩！教育事業(yè)無小事，事事顯境界，千里之行，始于足下。細(xì)節(jié)決定成敗，用巧辦法提高工作效率，沒有捷徑就用常規(guī)方法，人一能之己百之，人十能之己千之，雖愚則明、雖柔則剛。相信只要付出了，汗水不會白流，積極積累量變，耐心等待質(zhì)變。陽光總在風(fēng)雨后！下面進(jìn)行最后一項(xiàng)，歡迎周校長做重要講話！
剛才周校長做了熱情洋溢、內(nèi)涵豐富的講話，相信大家都感慨頗多。我談幾點(diǎn)我的感悟：
1、為人師表的重要性，教師的言行影響學(xué)生的一生；
2、我們要有歷史的責(zé)任感、使命感，要有成長的緊迫感。前途光明，事在人為；
3、堅(jiān)定理想信念。任爾東西南北風(fēng)，我自巋然不動；
4、燕朋逆其師，良友益其學(xué)。交正能量的好朋友，助己成長；
5、在自醒、自勵、自律、自新中成長。茍日新、日日新。平凡之中見精神；
6立常志，有成長目標(biāo)，做一名有魅力的名師、做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)慕處?，始終站在時代的前沿，用激情引領(lǐng)行動。
7、樂于奉獻(xiàn)，貢獻(xiàn)自己的正能量，嚴(yán)于律己、寬于待人；
8、實(shí)干、巧干、恒干，不講條件地做事情，總有成功的一天。標(biāo)新才能立異。
9、一直向前走，提高效率，更快到達(dá)目標(biāo)。
總之，今天的會議開得非常成功，這是翟鎮(zhèn)教育史上的大事，希望在座的各位在以后的工作里，積極學(xué)習(xí)、努力工作、率先垂范、勇挑重?fù)?dān)，以本次會議為起點(diǎn)，為翟鎮(zhèn)教育及學(xué)校發(fā)展再立新功！
同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優(yōu)異！
座談會到此結(jié)束，謝謝大家！
青年教師主持稿篇十七
老師們：
今天，我們在這里舉行我校青年教師成長座談會。但發(fā)言的不僅是青年教師，還有骨干教師和教研組長，希望對大家的教育教學(xué)生活和今后的方向有所啟發(fā)。
今天會議的議程為：
二、張燦雨主任集合自己的經(jīng)歷提幾點(diǎn)建議。
三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。
四、學(xué)校李校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
五、張圣文副校長就周四迎接外來參觀團(tuán)活動安排一下工作。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第一項(xiàng)，請老師代表郭成俊老師發(fā)言。
老師們，以上兩位教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來發(fā)展的希望。
現(xiàn)在，會議進(jìn)行第二項(xiàng)，請張燦雨主任結(jié)合自己的經(jīng)歷說說成長為骨干教師的經(jīng)驗(yàn)。老師們，以上張主任在“——”張主任的建議，樸實(shí)而無華、明確而具體。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第三項(xiàng)，請黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。
老師們“千里之行，始于足下”，讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第四項(xiàng)，有請朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
老師們，今天的青年教師座談會開得很成功。在以上會議中，
二、張燦雨主任集合自己的經(jīng)歷提幾點(diǎn)建議。
三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。
四、學(xué)校李校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
可以說，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年?！皩W(xué)校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作特別是廣大青年教師的積極奉獻(xiàn)”！希望在座的各位教師，積極學(xué)習(xí)、努力工作、率先垂范、勇挑重?fù)?dān)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功！同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優(yōu)異！談自己的讀書所得，共赴精神的盛宴，共享讀書的.快樂，分享別人的快樂自己也更幸福。
每個年級發(fā)言20分鐘！按從一年級到六年級順序逐一發(fā)言！一到三年級發(fā)言結(jié)束后休息10分鐘。
二、中場過渡。
a、一個人正看著籠中的鳥。
b、一個人正追著飛走的鳥。
c、一只鳥停留在一個人的肩上或手上。
d、一個人正向飛遠(yuǎn)的鳥招手。
e、一只鳥在上空飛行著，而這個人對這只鳥毫不在意。答案:a。你的幸福其實(shí)已近在眼前了，卻受到了一些阻礙而讓你無法如愿以償。
b、你正全力以赴為自己的幸福而努力，你想抓住自己的幸福，但又抓不住，正處于身心俱疲的狀態(tài)中。其實(shí)有舍才有得，如果你認(rèn)為眼前的幸福并不是真正的幸福，可就要做個決定了！
c、不擔(dān)心鳥逃走而和鳥玩的你，象征著你現(xiàn)在正處于幸福、滿足的狀態(tài)中，每天都覺得很快樂！
d、這幅畫的人物是不動的，只是向鳥招手，暗示你正等待幸福的來臨，并且是以一種平靜、平常心來等待，但人生中有許多事是要自己爭取的，機(jī)會稍縱即逝，千萬大意不得！
e、人和鳥之間似乎沒什么銜接點(diǎn)，這表示你對幸福似乎沒什么特別的感覺，現(xiàn)在的你相當(dāng)?shù)唬蛟S你經(jīng)過了一些事情而突然想開了，對人生也有了另一番的見解了！
這個有趣的最測試表明我們都生活在幸福之中，只是有的人的幸福多一點(diǎn)兒，有的人的幸福少一點(diǎn)兒而已。恭喜大家都擁有幸福！接下來，讓我們一同分享四五六年級老師們對幸福人生和專業(yè)成長的理解。
青年教師主持稿篇十八
主持詞。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:。
大家下午好!今天,秋日的暖陽驅(qū)走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒,我們相聚在這里，聆聽學(xué)校七位實(shí)力派美女老師暢談自己的讀書感悟，此時,我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書，是一種浸潤。洗去浮華，留下滿腹書香;讀書，是一種享受。享受明媚的陽光，享受可以自由呼吸的清新空氣。
讀書，是為了不辱職責(zé)，不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意，下面有請x老師為大家分享《漫漫人生路，書香伴我行》。
讀書，能讓我們的教育智慧如長江之水，浩浩蕩蕩，源遠(yuǎn)流長。下面讓我們聆聽x老師如何養(yǎng)成讀書習(xí)慣，收獲魅力人生。
所有的書，都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。下面，讓我們與x老師一道，展一卷書墨，淡一世心境。
心田總需要思想的滋潤才會生機(jī)盎然，下面請欣賞x老師帶給大家的讀書滋養(yǎng)心靈，收獲魅力人生。
作為一名剛?cè)肼毜男陆處?，專業(yè)成長的道路還很長很長，只有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣才能使成長之路走得更快，更遠(yuǎn)。下面請x老師談?wù)勛约旱淖x書感悟。
播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。愿我們成長中每一個平凡的日子都因讀書而精彩!下面讓我們聆聽x老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。
做一名有奮斗感的教師真好，它會使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚(yáng)。下面請欣賞x老師為我們帶來的做一名真正的教師，不做教書匠。
聽著七位老師精彩的讀書演講，我們不禁心潮澎湃，她們的讀書經(jīng)歷令人敬佩，她們的讀書感悟發(fā)人深思。下面請校長為本次教師讀書演講比賽進(jìn)行總結(jié)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家晚上好!
希望通過這次比賽，能夠豐富大家的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識和敬業(yè)精神同時也預(yù)祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績。
為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性，我們特邀請齊校長等八位校委會領(lǐng)導(dǎo)來擔(dān)任評委。好，請大家把掌聲獻(xiàn)給他們。
此次比賽，將有11位老師參賽，我們將根據(jù)成績，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎4名。
比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)為：滿分10分，其中，師德主題3分、演講內(nèi)容3分、語言表達(dá)2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。
現(xiàn)在我宣布：競業(yè)園學(xué)校“踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開始!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴(yán)寒，親臨xxxxxx指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
看，校園里，一張張生動的笑臉如沐春風(fēng)，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨(dú)特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個個少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生?！按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r下最流行的語言，“學(xué)校是我家，人人愛護(hù)她”，是全校師生共同的心聲。說不完xxxx的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是xxxx全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。
讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示深深的敬意!
b我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關(guān)愛，參加今天演講比賽的社會各界家長有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支持!
c首先請x校長為本次演講比賽致辭!(謝謝x校長的精彩致辭和鼓勵!)。
d.(介紹評委)今天的評委組成有：
(掌聲同樣送給他們!)。
e.這次比賽事先經(jīng)過了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽。
f本次比賽評分標(biāo)準(zhǔn)是：
演講內(nèi)容(40分)。
1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚(yáng)向上。
2、材料(15分)：能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例，真實(shí)具體而又生動。
3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整，構(gòu)思巧妙，層次分明。
語言表達(dá)(40分)。
1、語音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。
2、感染力(15分)：文彩飛揚(yáng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，富有感召力。
3、技巧(10分)：注重語速、語調(diào)、手勢動作、表情等演講技巧。
4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。
形象風(fēng)度(10分)。
1、風(fēng)度(5分)：衣著得體，儀態(tài)端莊，舉止大方。
2、禮儀(5分)：上下場致意、答謝。
綜合印象(10分)。
由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。
另外1、評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
為了比賽的公平，評委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開始打分，請大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!
這個世界并不缺少有夢想的人，而缺少的是實(shí)現(xiàn)夢想的人，在追逐夢想的旅途中。
有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景，史老師最有感觸。有請1號選手謙老師，她演講題目是《追夢之旅》，2號選手瑞老師作準(zhǔn)備。
請?jiān)u委為前3位選手打分。
用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為，用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來，用母親般慈愛的雙手撫慰學(xué)生的心靈，這就是晶老師。有請4號選手晶老師，她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個孩子》，5號選手馨老師做準(zhǔn)備。
發(fā)著高燒堅(jiān)持了一場防震演習(xí)，任務(wù)圓滿完成了，當(dāng)她拖著沉重的身體下班后，面對的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛的老師!有請5號選手馨老師上場，她演講的題目是《愛是最美麗的語言》，6號選手丹老師做準(zhǔn)備。
一雙纖纖玉手，描繪出萬紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師，一位多才多藝的美術(shù)教師。有請6號選手丹老師，她演講的題目是《托起明天的太陽》，7號選手莉老師做準(zhǔn)備。
用智慧點(diǎn)燃祖國的希望，用愛心擁抱花兒的夢想，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好。有請7號選手莉老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號選手靜老師做準(zhǔn)備。她是一位陽光教師，工作起來熱情滿懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚(yáng)，陽光的教師增養(yǎng)出的是陽光的學(xué)生。有請8號選手靜老師，她演講的題目是《做一名陽光教師》，9號選手飛老師做準(zhǔn)備。德國偉大的音樂家貝多芬說：音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù)，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂教師，能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂，這就是她工作的一種態(tài)度。請9號選手飛老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂，我是音樂教師》，10號選手磊老師做準(zhǔn)備。
天、明天》，11號選手苗老師做準(zhǔn)備。
一個在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師，一個在清醒后第一句話就問起她的學(xué)生，這樣的老師，你還有什么理由說她不敬業(yè)呢?請11號選手曉老師，演講的題目是《一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切》，12號選手范俊華老師做準(zhǔn)備。
人生因青春而精彩，青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢升起的地方，用熱情播撒一片希望。有請12號選手俊老師，演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》，13號選手暉老師做準(zhǔn)備。
我無悔》，14號選手馬雷老師做準(zhǔn)備。
“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂?！奔热粠熁晔且环N風(fēng)景，我們拿什么來鑄就它呢?讓雷老師來告訴你，請欣賞14號選手雷老師的演講《大愛鑄師魂》，15號選手坤老師做準(zhǔn)備。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友中嚴(yán)寒之中，在已晚的天色中耐心聽完比賽，謝謝您們對xxxx工作的支持!
評委們正在緊張的評分，下面我們掌聲有請xx班學(xué)生xxx家長xxx同志發(fā)言。(謝謝xx同志精彩的發(fā)言，xxxx的發(fā)展離不開各界家長朋友的大力支持!)。
接下來，我們掌聲有請市教育局xxxxxx對我們學(xué)校的工作提出寶貴意見和建議。(謝謝xxx的支持，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵，xxxx全體師生一定會不負(fù)眾望，再接再厲，再創(chuàng)輝煌!)在xxxx未來發(fā)展的日子里，我們?nèi)熒?，期待各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友一如既往的關(guān)愛和支持!經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!
獲得二等獎的有8位選手，他們是：
獲得一等獎的有7位選手，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎選手表示祝賀!由于時間關(guān)系，我們不再當(dāng)場頒獎，請各位獲獎選手諒解。
一句句錚錚誓言，一個個感人故事，這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。通過這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎狀，更是對教育工作的深刻感悟!各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!周口市直第一小學(xué)“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意!再見!
聯(lián)合商定會員有30位家長組成，其中，會長是：xxx，副會長：xxx、xxx、xxx，歡迎你們的加入!今后我們一定會建立起多方聯(lián)系，共商育人良策，共創(chuàng)教育輝煌，讓xxxx打造成一所管理高標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)高質(zhì)量的學(xué)校!再次感謝大家的光臨，再見!)。
青年教師主持稿篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好!
為了使工作時間較短和新畢業(yè)的教師能夠更快更好地適應(yīng)教學(xué)工作的要求，早日成長為合格教師，今天我們在這里隆重地舉行青年教師拜師儀式。
青年教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的新生力量，他們的快速成長將會大大促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。我們學(xué)校一直非常重視對青年教師的培養(yǎng)。回首過去，在我們學(xué)校開展的師徒結(jié)對活動中，每位年長的教師、導(dǎo)師都充分地發(fā)揚(yáng)了傳幫帶的作用，每位青年教師都在此項(xiàng)活動中不斷成熟、不斷進(jìn)步、不斷發(fā)展，隨著我校“結(jié)對子、一幫一”活動的深入開展，我校涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀的青年骨干教師，他們中的大部分都成為學(xué)校教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量。
今天，我們也在這里舉行青年教師拜師會，我宣布新老教師“結(jié)對子”儀式現(xiàn)在開始!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直很重視青年教師的培養(yǎng)工作，今天他們?nèi)慷紒韰⒓影輲煏?。他們分別是：。。。。。。。
大會第一項(xiàng)：請教務(wù)處主任為青年教師提出幾點(diǎn)要求、建議和希望。
大會第二項(xiàng)：請?zhí)m老師談?wù)勁囵B(yǎng)青年教師的體會。
大會第三項(xiàng)：請上年度參加結(jié)對子的青年老師代表匯老師談?wù)勼w會。
大會第四項(xiàng)：請新畢業(yè)生代表老師作表態(tài)發(fā)言。
大會第五項(xiàng)：請教務(wù)處文主任宣布新一輪結(jié)對子名單大會第六項(xiàng)：。。
大會第七項(xiàng)：黨委書記書記講話。
青年教師主持稿篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:。
大家下午好!今天,秋日的暖陽驅(qū)走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒,我們相聚在這里，聆聽學(xué)校七位實(shí)力派美女老師暢談自己的讀書感悟，此時,我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書，是一種浸潤。洗去浮華，留下滿腹書香;讀書，是一種享受。享受明媚的陽光，享受可以自由呼吸的清新空氣。
讀書，是為了不辱職責(zé)，不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意，下面有請x老師為大家分享《漫漫人生路，書香伴我行》。
讀書，能讓我們的教育智慧如長江之水，浩浩蕩蕩，源遠(yuǎn)流長。下面讓我們聆聽x老師如何養(yǎng)成讀書習(xí)慣，收獲魅力人生。
所有的書，都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。下面，讓我們與x老師一道，展一卷書墨，淡一世心境。
心田總需要思想的滋潤才會生機(jī)盎然，下面請欣賞x老師帶給大家的讀書滋養(yǎng)心靈，收獲魅力人生。
作為一名剛?cè)肼毜男陆處?，專業(yè)成長的道路還很長很長，只有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣才能使成長之路走得更快，更遠(yuǎn)。下面請x老師談?wù)勛约旱淖x書感悟。
播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。愿我們成長中每一個平凡的日子都因讀書而精彩!下面讓我們聆聽x老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。
做一名有奮斗感的教師真好，它會使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚(yáng)。下面請欣賞x老師為我們帶來的做一名真正的教師，不做教書匠。
聽著七位老師精彩的讀書演講，我們不禁心潮澎湃，她們的讀書經(jīng)歷令人敬佩，她們的讀書感悟發(fā)人深思。下面請校長為本次教師讀書演講比賽進(jìn)行總結(jié)。