一份好的報(bào)告能夠?yàn)闆Q策者提供有效的參考和依據(jù)。結(jié)論部分是對報(bào)告主要觀點(diǎn)的總結(jié)和概括，要簡明扼要地提出建議或結(jié)論。報(bào)告是為了向上級(jí)或相關(guān)人員匯報(bào)過程、工作或研究成果而撰寫的一種文書，它可以使信息傳遞更加清晰、準(zhǔn)確。無論在學(xué)術(shù)界還是工作環(huán)境中，撰寫報(bào)告都是一項(xiàng)必備的技能。報(bào)告的主要目的是向相關(guān)人員提供準(zhǔn)確和詳盡的信息，以便做出決策和行動(dòng)計(jì)劃。 在寫報(bào)告前，我們需要對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研和了解。報(bào)告的撰寫需要經(jīng)過反復(fù)修改和審校，保證語句通順和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，希望能給大家提供一些靈感和參考。讓我們一起來看看吧。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇一
一年來，我們遵循學(xué)校教育教學(xué)工作目標(biāo)，充分發(fā)揮教研組.少先隊(duì)工作的作用，按照“正確領(lǐng)會(huì)，整體把握，分步實(shí)施、提高實(shí)效”的工作思路，以“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”(以課程改革為中心，以課堂教學(xué)研究，教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn))為主要工作目標(biāo)，切實(shí)增強(qiáng)改革意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)年級(jí)組管理，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校工作有序、高效地向前發(fā)展，我們作出了努力，現(xiàn)將一年來的工作做簡要總結(jié)。
一、健全規(guī)章制度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理，促進(jìn)了教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。
1、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。我校根據(jù)《小學(xué)管理章程》，完善各項(xiàng)管理制度，有的制度在上學(xué)期執(zhí)行的基礎(chǔ)上又不斷完善。制度再完善，關(guān)鍵是執(zhí)行。我校堅(jiān)持制度化管理，制度目前人人平等。如值日領(lǐng)導(dǎo)考勤制度、衛(wèi)生包干制度等，從校長到普通教師一視同仁。在制度化管理的前提下，實(shí)行人性化關(guān)懷，盡力為師生提供寬松的校園環(huán)境，讓教師有教的自由，學(xué)生有學(xué)的自由。
2、提高教育教學(xué)質(zhì)量，師德師風(fēng)是核心，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)以及學(xué)風(fēng)是前提和保證。為此我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《義務(wù)教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求教師做到珍愛事業(yè)、珍愛學(xué)生、珍愛同事、珍愛自己，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生體德智美勞全面發(fā)展。大力宣傳身邊的師德典型，杜絕了體罰、變相體罰、亂收費(fèi)、以教謀私、有償家教、賭博、私訂濫發(fā)教學(xué)資料等不良現(xiàn)象，使全體教師努力做師德高尚的模范，教書育人的先鋒。
3、加大對中青年教師的培養(yǎng)，組織教師參加新課程培訓(xùn)、信息課培訓(xùn)、英語課程培訓(xùn)，我們還積極組織了全體教師學(xué)習(xí)教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載的課程改革的培訓(xùn)資料，同時(shí)組織青年骨干教師走出去。如11月教科研組識(shí)的青年“教學(xué)能手”賽教活動(dòng)。我校呂艷同志參加，先后到逸夫小學(xué)。興化小學(xué)等學(xué)校參加學(xué)習(xí)和崗位練兵。通過緊張有序的工作，呂艷。馮穎倆位同志被評(píng)為興平市青年“教學(xué)能手”。呂艷又參加了咸陽市“教學(xué)能手”賽教活動(dòng)，也受到了評(píng)委們的一致好評(píng)。
二、以育人為要?jiǎng)?wù)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，使德育工作日?；?。
1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。為推動(dòng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期初制訂并下發(fā)了《學(xué)校文明班級(jí)評(píng)比辦法》，要求全校所有班級(jí)都要按照評(píng)比辦法執(zhí)行。要求開學(xué)初召開一次班主任工作會(huì)議，期中召開一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，期末召開班主任總結(jié)會(huì)，特別是期末總結(jié)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期來班級(jí)方面所取得的成效，分析了當(dāng)前班級(jí)管理中存在的問題，提出今后的努力方向，并對獲得文明班級(jí)的集體和班主任個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、發(fā)揮評(píng)價(jià)的杠桿作用，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。為了發(fā)揮學(xué)生的自我管理，自我教育作用，促進(jìn)良好習(xí)慣和文明舉止的形成，本學(xué)期我們在總結(jié)往年成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織少先隊(duì)隊(duì)干部每日開展“兩操”、衛(wèi)生、路隊(duì)、安全等常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，一日一記，一周評(píng)比，根據(jù)分?jǐn)?shù)高低評(píng)選出文明班級(jí)，在每一周升國旗儀式上頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以此增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，也有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育。
3、加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。校園里張貼校訓(xùn);各班清潔區(qū)建立了每日早、中、晚清掃、每周末大掃除衛(wèi)生一次、評(píng)比制度;不定期修剪學(xué)校花草。班上張貼班風(fēng)牌、名人名言和守則規(guī)范，每個(gè)月更換一次板報(bào)出一期班刊;結(jié)合各項(xiàng)主題教育活動(dòng)張貼宣傳畫等，切實(shí)將校園文化建設(shè)落于實(shí)處。學(xué)校被評(píng)為市“素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！?。
4、積極開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，特別是以重大節(jié)日為契機(jī)，開展體驗(yàn)活動(dòng)。通過主題班會(huì)、國旗下的演講、每天的兩分鐘德育講話、學(xué)科滲透、重大節(jié)假日等，有針對性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。本學(xué)期我校利用9月10日教師節(jié)、10月1日國慶節(jié)等重大節(jié)日，積極開展全校性的主題教育宣傳和綜合實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期我校又一次利用10月13日的“少先隊(duì)建隊(duì)日”這一重大節(jié)日,進(jìn)行納新隊(duì)員和隊(duì)干部競選活動(dòng),侯選隊(duì)員上臺(tái)發(fā)表競選演講。通過競選最終評(píng)選出大隊(duì)長高輝，大隊(duì)委分別為宋文娟、李雷、史思源、陳思源。宣布競選結(jié)果后,同學(xué)們一致拍手稱好,場面既嚴(yán)肅緊張又活潑向上。
5、我們少先隊(duì)組織并開展了“美化環(huán)境，從我做起”的活動(dòng)。在圍繞“關(guān)心自我”活動(dòng)中以“養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣”為重點(diǎn)，開展了“做文明小公民”系列活動(dòng)。同時(shí)，我們還調(diào)查校園內(nèi)不安全行為讓學(xué)生告別校園不文明行為，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全自護(hù)知識(shí)，開展安全知識(shí)競賽活動(dòng)。
6、我校本著“快樂工作、健康生活”的宗旨,營造節(jié)日氛圍，因地制宜，開展一些具有積極的娛樂健身活動(dòng)。元旦前期，我校開展了師生乒乓球、跳繩、接力賽、拔河等體育活動(dòng)，這樣即促進(jìn)教師的身心健康，又讓學(xué)生體會(huì)到艱辛和快樂。在教師的帶動(dòng)下,學(xué)生們也不甘示弱,賽場上，個(gè)個(gè)汗流浹背,精神抖擻，老師們的工作干勁高漲，學(xué)生們的學(xué)風(fēng)實(shí)足。多了歡笑聲,少了追逐攆打、謾罵聲,好一片歡樂景象。
三、以質(zhì)量為中心，以校本培訓(xùn)為立足點(diǎn)，扎實(shí)開展教學(xué)研究活動(dòng)。
1、質(zhì)量是立校之本，充分發(fā)揮每一個(gè)教師的能力，調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性是提高教學(xué)質(zhì)量的首要任務(wù)，我們非常重視安排調(diào)配好任課教師，重點(diǎn)保證畢業(yè)班及課改科目有骨干教師把關(guān)，安排年輕敬業(yè)的教師擔(dān)任英語與微機(jī)教學(xué)工作。
2、積極開展學(xué)科教研活動(dòng)。本學(xué)期為扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)我校新課程改革步伐，各學(xué)科舉行大小教研活動(dòng)累計(jì)十余次。為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我校成功的舉辦了語、數(shù)、綜三個(gè)教研組的全體教師賽教活動(dòng)。從賽教結(jié)果看，每位老師都能熟練合理的運(yùn)用多媒體，每節(jié)課都充分體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念，教學(xué)目標(biāo)由原來的單一型轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒e極的交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程，課堂真正成為學(xué)生的課堂，教師真正做到了創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀得到應(yīng)有的發(fā)展。分別評(píng)出呂艷、劉蕓、侯靜、張曉榮、王雅慧五位同志的課為優(yōu)質(zhì)課。
3、把有效教學(xué)常規(guī)工作與雙基訓(xùn)練作為日常檢查的重點(diǎn)。衡量一個(gè)教師工作責(zé)任心的標(biāo)志之一就是教學(xué)常規(guī)工作。只有扎扎實(shí)實(shí)的制定好各科的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)和作業(yè)的設(shè)置及批改等工作，才能教育好學(xué)生。在這方面的工作上，每學(xué)期我們均進(jìn)行期中、期末兩次教學(xué)常規(guī)檢查，并及時(shí)反饋意見，期末還進(jìn)行了考核組常規(guī)檢查考核。做到每一次檢查以后都用規(guī)范的登記表做好詳細(xì)記錄。充分體現(xiàn)常規(guī)管理要“細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、?！彼膫€(gè)字，使常規(guī)管理規(guī)范化、制度化。在規(guī)范中求創(chuàng)新，力求以科學(xué)的管理達(dá)到理想的效果，全面促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、繼續(xù)做好課題研究工作。課題研究是提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要手段和措施。本學(xué)期，我校以教研組為單位，把自己認(rèn)為寫得好的教學(xué)反思或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)修改好，向咸陽報(bào)教育周刊投稿。到目前為止，已向報(bào)社投稿9篇。
5、開展書香滿園活動(dòng)，打造學(xué)習(xí)型校園。以讀書活動(dòng)為載體，認(rèn)真組織全校師生開展讀書熱活動(dòng)，要求師生人人都讀、多讀。不但讀,而且還要會(huì)背古詩。這學(xué)期中旬,我校又開展背古詩比賽。校園里，你看兩個(gè)一群，三個(gè)一堆，你一言我一語的背誦著古詩，甚至有些同學(xué)在走路時(shí)，不自覺地吟詩，吟地還那么津津有味，讓人好似喜歡。本次活動(dòng)評(píng)出了王雅慧、王明燕、楊小蘭三位教師,評(píng)出高輝、李雷、陳思源等學(xué)生,并為他們頒發(fā)了獎(jiǎng)品。為師生營造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。這樣即增長知識(shí),又陶冶了情操。
6、為了使教師適應(yīng)當(dāng)前形勢，我校在期末進(jìn)行了全體教師素質(zhì)測評(píng)。分語數(shù)兩組，由專人出題，專人監(jiān)考，專人閱卷，測評(píng)分?jǐn)?shù)計(jì)入教師檔案，作為評(píng)選優(yōu)秀教師依據(jù)。
7、開通了校園博客，博客中有學(xué)校簡介、校園圖片及活動(dòng)剪影、還有教師的教學(xué)反思、教學(xué)感想等等，加強(qiáng)了學(xué)校的網(wǎng)上宣傳力度,擴(kuò)大了宣傳范圍。
四、牢固樹立安全意識(shí)，開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，確保了師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
1、把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，每月至少召開一次學(xué)校安全工作會(huì)議，每天要求班主任利用課前1分鐘對學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對問題，確定措施，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
2、建立健全了學(xué)校安全工作制度和責(zé)任追究制度，建立健全了安全信息報(bào)送。告訴學(xué)生如有不安全事故發(fā)生要一邊撤離，一邊報(bào)告老師或撥打110、119等求救方法。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有班級(jí)的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
3、簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校與各部門和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教師考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對出現(xiàn)安全責(zé)任事故的教師實(shí)行一票否決制度，并且不能評(píng)為先進(jìn)，同時(shí)貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到責(zé)任明確，責(zé)任到人。
4、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、教師值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
5、齊抓共管，群防群治。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。每學(xué)期學(xué)校均積極與派出所、交警隊(duì)等部門通力合作，做好學(xué)校安全教育工作，學(xué)校組織開展了一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
6、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。一是認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。二是開展豐富多彩的教育活動(dòng)，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行每周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
7、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。開展常規(guī)檢查。定期開展安全工作檢查，加強(qiáng)對消防設(shè)施以及教學(xué)樓、微機(jī)室、辦公室等場所的用電管理，定期檢查用電線路和備，做到絕緣良好，確保安全用電。學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)生上學(xué)和放學(xué)有規(guī)范的路隊(duì)管理制度，天天檢查排查記錄。對食品、飲水衛(wèi)生進(jìn)行重點(diǎn)檢查，由于安全工作抓得勤、抓得嚴(yán)、抓得細(xì)，一學(xué)期來，全校未出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故。
回顧一年來的教育教學(xué)工作，我校在各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績。但離上級(jí)的要求還相差甚遠(yuǎn)。然而一個(gè)充滿凝聚力，有相互合作、齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)，讓我們展望新學(xué)年，滿懷信心，將一如既往，秉承“求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新”的準(zhǔn)則，積極進(jìn)取，為開創(chuàng)新局面而不懈努力。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇二
我校黨支部現(xiàn)有正式黨員21名，新培養(yǎng)黨員發(fā)展對象1名。今年以來，在縣直機(jī)關(guān)工委、縣教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的十六字方針，嚴(yán)格按照發(fā)展黨員程序，根據(jù)年初黨員發(fā)展計(jì)劃，認(rèn)真做好了發(fā)展黨員工作，圓滿完成了本年度的黨員發(fā)展任務(wù)?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程。
學(xué)校黨支部對發(fā)展黨員工作十分重視，始終把此項(xiàng)工作列入黨支部工作的重要議事日程，學(xué)校黨支部認(rèn)為，學(xué)校黨的組織要與時(shí)俱進(jìn)，保持黨的學(xué)習(xí)和戰(zhàn)斗力，就必須不斷地把優(yōu)秀中青年知識(shí)分子吸收到黨的隊(duì)伍中來，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的活力。今年年初，學(xué)校黨支部專門召開發(fā)展黨員工作會(huì)議，要求各支部在發(fā)展黨員工作要解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。學(xué)校黨支部把發(fā)展黨員列入年度的工作計(jì)劃，深入了解入黨申請人的各方面的實(shí)際表現(xiàn)，將政治素質(zhì)好、工作積極、作風(fēng)好、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師確定為入黨積極分子。
二、加強(qiáng)入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作。
學(xué)校黨支部重視入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作，對已確定為入黨積極分子和黨員發(fā)展對象的，通過培養(yǎng)聯(lián)系人對培養(yǎng)對象的思想、學(xué)習(xí)、工作等情況進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng)。積極組織入黨積極分子參加學(xué)習(xí)黨章知識(shí)講座、新黨員入黨宣誓、黨的xx大精神的專題學(xué)習(xí)，參加學(xué)校黨校的培訓(xùn)，在學(xué)校黨委開展活動(dòng)時(shí)，也邀請入黨積極分子參加。同時(shí)，注意加強(qiáng)對培養(yǎng)對象的考察，在一些重大活動(dòng)或關(guān)鍵時(shí)刻交給重要任務(wù)，在實(shí)踐中考察其政治表現(xiàn)和工作情況。
三、嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，積極發(fā)展新黨員。
在黨員發(fā)展工作中，我們始終堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格審批程序，在培養(yǎng)對象經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)教育后，在聽取培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)黨小組討論、黨支部審查同意，可列為發(fā)展對象。今年年初，我校__同志被確定為發(fā)展對象。確定為發(fā)展對象以后，學(xué)校黨委嚴(yán)格按黨員發(fā)展程序開展工作：一是對其及時(shí)進(jìn)行了政治審查，政審全都合格;二是安排她參加了縣直機(jī)關(guān)工委組織的入黨積極分子培訓(xùn)，并通過了統(tǒng)一考試;三是學(xué)校黨支部對她在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中的表現(xiàn)，進(jìn)行了全面的考察;四是召開支部全體黨員大會(huì)，討論通過了他們的入黨申請;五是學(xué)校黨支部派人與她進(jìn)行了談話，使她進(jìn)一步提高了對黨的認(rèn)識(shí)，端正了入黨動(dòng)機(jī)。
下一步，我們將根據(jù)機(jī)關(guān)工委的意見及安排，一、對發(fā)展新黨員進(jìn)行了公示;二、是學(xué)校黨支部及時(shí)組織了入黨宣誓大會(huì)。
只有嚴(yán)格的程序，才能保證了發(fā)展黨員的嚴(yán)肅性，也保證了發(fā)展黨員的質(zhì)量。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇三
1、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，在校園內(nèi)掀起學(xué)習(xí)雷鋒新風(fēng)尚。充分發(fā)揮團(tuán)委主陣地作用，引導(dǎo)團(tuán)員青年深刻理解和認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和感動(dòng)心靈的力量，強(qiáng)調(diào)日常規(guī)范，從身邊做起，從小事做起，厚積薄發(fā)，不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和思想道德水平;引導(dǎo)廣大青年學(xué)生增強(qiáng)政治責(zé)任感和光榮感，并通過手抄報(bào)和校園廣播進(jìn)行學(xué)雷鋒的廣泛宣傳。
2、積極響應(yīng)縣團(tuán)委號(hào)召，組織學(xué)生開展團(tuán)日活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)、樂意助人、無私奉獻(xiàn)和熱愛生態(tài)的良好道德情操;通過清明節(jié)到革命烈士紀(jì)念碑緬懷先烈活動(dòng)，向?qū)W生宣揚(yáng)了革命先烈的愛國主義情操，以具體的事例激勵(lì)青年團(tuán)員珍惜來之不易的'今天，引導(dǎo)其發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，進(jìn)一步樹立為國增光、發(fā)奮圖強(qiáng)的信念與決心。
3、本學(xué)期認(rèn)真開展了各項(xiàng)表彰工作，表彰了2012-2013學(xué)年年度“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀干事”以鼓勵(lì)廣大學(xué)生干部繼續(xù)努力工作，提高學(xué)生干部工作的積極性。
4、由我校黨委組織、團(tuán)委承辦的籃球賽，在全校教師中展開了激烈的角逐，各位老師以飽滿的熱情參加了本次籃球賽，充分體現(xiàn)了教師風(fēng)采。
5、認(rèn)真做好團(tuán)籍復(fù)審、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員檔案管理等工作，制作團(tuán)員個(gè)人信息表，工作做細(xì)，做到有的放矢。
三、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，積極協(xié)助學(xué)校各部門完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
1、配合政教處做好檢查工作。
等最基本的文明習(xí)慣和道德行為習(xí)慣。
2、加強(qiáng)對學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和管理，發(fā)揮學(xué)生組織的“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”作用。讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
3、組織選拔學(xué)生會(huì)、團(tuán)委學(xué)生干部，精心安排工作，布置任務(wù)，參加學(xué)校的管理工作，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。
團(tuán)委、學(xué)生會(huì)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)，參加學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比，墻報(bào)評(píng)比等等。同時(shí)自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)。都能很好地完成任務(wù)，達(dá)到很好的效果。
4、積極協(xié)助學(xué)校辦公室利用廣播做好政治宣傳和緊急事務(wù)的通知，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員協(xié)助各部門做好標(biāo)語的制作以及負(fù)責(zé)做好各種形式的會(huì)議會(huì)場的布置工作。
經(jīng)過努力工作，我校團(tuán)委工作在各方面都有了長足的進(jìn)步，但是，團(tuán)工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又細(xì)致的工作，我們要做的還有很多，要努力做好的還有很多，我們在新的一年里要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，齊心協(xié)力，同心同德。我們相信在上級(jí)團(tuán)委的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在廣大團(tuán)員的努力和精誠團(tuán)結(jié)下，我們的工作肯定會(huì)更上一層樓!
2013年1月23日。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇四
校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)終于落下帷幕，時(shí)而緊張時(shí)而輕松的工作也宣告結(jié)束。在此次工作中，大家都或多或少的付出了努力，運(yùn)動(dòng)會(huì)順利辦完，但也有許多地方差強(qiáng)人意，值得總結(jié)，并進(jìn)行一定的反思和積累。
下面，我從籌備，實(shí)際工作和結(jié)果三個(gè)角度對這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作進(jìn)行一些提議和想法。
首先，就籌備而言，準(zhǔn)備不足。
其次，就實(shí)際工作而言，有些散亂。
可以看到體育部不管是領(lǐng)導(dǎo)還是老師都付出了很多，但效果未必盡如人意。當(dāng)然，有客觀因素存在，比如篩選隊(duì)員會(huì)有難度，沒有跳高跳遠(yuǎn)等測試設(shè)施，沒有適合練習(xí)的場地。但這不是主因，因?yàn)槠渌k公室都面臨著同樣的問題，所以不能一味強(qiáng)調(diào)客觀因素，更多的要從自身的組織上找問題。而問題，我認(rèn)為就是剛剛提到的，欠缺溝通。以至于參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)很忙很累，在保證學(xué)習(xí)的同事還要參加聯(lián)系，老師在旁邊指導(dǎo)焦急，而其他有余力的部門不知道怎樣配合，所以效果比預(yù)期要差。
再次，就結(jié)果而言，并不令人滿意。
去年__班名列季軍，而今年一落千丈。我認(rèn)為問題絕不僅僅是運(yùn)動(dòng)員，也不是本學(xué)部的真實(shí)實(shí)力體現(xiàn)。由籌備到實(shí)際工作，可以說并不完美，而比賽結(jié)果和前面的環(huán)節(jié)密不可分。在現(xiàn)場，有的同事并不知道自己的具體工作是什么，這與籌備也是有關(guān)的，由此映出的根本問題還是溝通，還是缺少全局觀念，以及作為教師的高度責(zé)任感。
綜上所述，缺少溝通，全局觀念，缺少責(zé)任感是目前學(xué)校內(nèi)部的問題。當(dāng)然，也有大家都只是新教師沒有經(jīng)驗(yàn)的因素存在。
每次活動(dòng)都是一場歷練，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)工作中，有優(yōu)點(diǎn)也有不足，大家及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷地在歷練中成長，相信日后的工作會(huì)越來越完善。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇五
本人自20__年8月任___學(xué)校長以來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)任職能力。
“一個(gè)好校長就意味著一所好學(xué)校?！薄斑x擇了教育就選擇了責(zé)任;選擇了校長就選擇了更大的責(zé)任。”學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo)。校長的管理智慧應(yīng)從學(xué)習(xí)中來。校長只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢。為了給校長樹立榜樣，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、及時(shí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會(huì)議指示精神，把握正確的政治方向。堅(jiān)持每天收看電視新聞、閱讀黨報(bào)黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自己的位置，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對教師負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷吸取營養(yǎng)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。校長在教育的發(fā)展中處于決策地位，在教育管理中處于主導(dǎo)地位。因此，我堅(jiān)持經(jīng)?？撮啞度嗣窠逃?、《中國教育報(bào)》等報(bào)刊雜志，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的知識(shí)觀念，及時(shí)把握教育潮流，引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿。
3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校。作為校長，自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時(shí)，我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)依法治校意識(shí)，把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變。
4、積極參加校長培訓(xùn)班，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，積極參加學(xué)員活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在江蘇省兒童心理劇作品大賽中，主持編寫拍攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎(jiǎng);工作之余時(shí)撰寫的論文也多次在教育教學(xué)雜志上發(fā)表;在教育局組織的如皋考察之行感悟評(píng)選中也獲得了第一名;參加校長論壇體會(huì)獲得一等獎(jiǎng)。20__年暑假，經(jīng)局推薦參評(píng)，我校被評(píng)為《第xx屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)示范學(xué)校》，我本人也被評(píng)為第xx屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀工作者。
二、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，整體提高隊(duì)伍人員素質(zhì)。
現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告訴我們：人是學(xué)校管理中最積極最活躍的因素。因此，自擔(dān)任校長以來，我就一直十分重視狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
首先，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)一支更有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心的干部隊(duì)伍。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長們要盡力做到三個(gè)“要”，引領(lǐng)學(xué)校“做的自己”。這三個(gè)“要”就是：一要為自己角色定好位。我是校長，“發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生”是我們職責(zé)所然;二要做好人。校長是學(xué)校的靈魂，是教師學(xué)習(xí)的榜樣。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好，關(guān)鍵在校長、在干部。校長、干部做得好，教師會(huì)更努力。因此，在工作中我能做到“嚴(yán)于律已，以身作則，以身正人”，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營治校理念，堅(jiān)持“用愛治校，以德治?！保粩喔倪M(jìn)學(xué)校管理工作方法，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，做學(xué)校里的師德楷模。
其二，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)、教師為本。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。作為校長，我責(zé)無旁貸。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校舍得花錢，教師們深受鼓舞。
青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長，深入學(xué)校檢查工作，我經(jīng)常找青年教師談心，聽青年教師上課，和青年教師一起研究討論教育教學(xué)問題，指導(dǎo)他們做成長規(guī)劃。近三年參加工作的新教師的課，我聽他們上課至少每人3節(jié)。
三、突出工作重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)扎實(shí)有效地抓好全鎮(zhèn)各項(xiàng)教育管理工作。
1、搶抓機(jī)遇多途徑爭取資金，學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐。我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)資源等因素對學(xué)校品位的提高、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響。為此，我積極帶領(lǐng)教干做好“爭項(xiàng)引資”工作，努力爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對太平鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。學(xué)校在今年財(cái)政比較困難的情況下開源節(jié)流，新建一棟綜合樓、一座現(xiàn)代化報(bào)告廳、一個(gè)現(xiàn)代化塑膠操場和燈光塑膠籃球場，擬建一棟20__平方米的教學(xué)樓，同時(shí)籌措資金償還了幼兒園建設(shè)欠款40余萬元，卸下包袱，輕裝前進(jìn)。也通過多種方式籌得資金用于學(xué)校危廁維修改造、d級(jí)危房拆除、教職工食堂改造、學(xué)生課桌椅和玻璃門窗更換、上課用磁性黑板添置等。
2、全面加強(qiáng)學(xué)校的安全維穩(wěn)工作，促進(jìn)學(xué)校工作的有序順利運(yùn)行。我深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作，中心校成立了組織機(jī)構(gòu)，我為第一責(zé)任人。(1)加強(qiáng)了制度建設(shè)。進(jìn)一步建立健全了《學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全隱患定期排查報(bào)告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度，并通過各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育;(2)加強(qiáng)了安全隱患的定期排查和消除力度。在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，我還聯(lián)合了鎮(zhèn)黨委政府、派出所、防保所、鄉(xiāng)司法所、綜治辦等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對全鎮(zhèn)學(xué)校(幼兒園)進(jìn)行全面、徹底地排查，將排查的情況及時(shí)匯總向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門匯報(bào)，能夠馬上整改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改。及時(shí)消除各種不安全隱患，確保校園平安。
3、切實(shí)加強(qiáng)德育工作，區(qū)域整體推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)德育工作。學(xué)校堅(jiān)持德育“三貼近”原則，通過開展豐富多彩的主題活動(dòng)，將全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作區(qū)域整體推向一個(gè)新的高潮，為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定基礎(chǔ)。今年學(xué)校被評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”。
4、加強(qiáng)教學(xué)管理，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是強(qiáng)化教學(xué)過程管理;二是堅(jiān)持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)研究;三是堅(jiān)持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位，加強(qiáng)對畢業(yè)年級(jí)各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo);四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)表彰制度，引導(dǎo)教師、激勵(lì)教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”;五是堅(jiān)持“畢業(yè)年級(jí)與非畢業(yè)年級(jí)兩手抓、兩手硬”原則，抓好基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。
四、加強(qiáng)自我反思，做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格。
1、全面推行學(xué)校校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理，從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi)、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“贊賞”，多“指導(dǎo)”，多“激勵(lì)”。我在生活上熱情幫困，作好教職工的公仆;堅(jiān)持家訪制度，對教職工有困必訪、有病必訪，以此調(diào)動(dòng)全體同志工作的積極性，增強(qiáng)親和力。
3、堅(jiān)持嚴(yán)于律已，以身作則，要求教師做到的，自己首先做到。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇六
本學(xué)期圍繞學(xué)校“低調(diào)快進(jìn)，走內(nèi)涵發(fā)展道路”的工作主題，突出工作思路中的“做研究型教師”的要求，深入開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，努力使我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施與管理處于全市一流的水平。
1.創(chuàng)設(shè)多種條件，不斷加強(qiáng)教師培訓(xùn)。
1)、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。期初，對全體綜合實(shí)踐活動(dòng)課的老師進(jìn)行培訓(xùn)，針對教師中普遍存在的畏難情緒，引導(dǎo)每一位老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，明確走進(jìn)新課程我們責(zé)無旁貸，必須增強(qiáng)信心，迎難而上，通過培訓(xùn)。同時(shí)總結(jié)了我校上學(xué)期在老師們共同努力下所取得的可喜成績，幫助廣大教師樹立信心。在培訓(xùn)中，還細(xì)致落實(shí)了本學(xué)期該課程的主要工作，使每位老師明確操作細(xì)則，從而以更加踏實(shí)的態(tài)度投入到學(xué)科研究中。編寫《走進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)》資料，讓老師們及時(shí)了解相關(guān)信息，有效改進(jìn)自己的教學(xué)。
2)、爭取外出培訓(xùn)。本學(xué)期，經(jīng)常與教研室領(lǐng)導(dǎo)交流，從而爭取到不少外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。先后組織3人到豫園實(shí)小和國際小學(xué)參加省級(jí)勞動(dòng)與技術(shù)教材培訓(xùn)(昆山只有我校有這次機(jī)會(huì))。
3)、人到常熟楊園小學(xué)參加蘇州市舉辦的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程如何地方資源的研討活動(dòng)，1人到常熟實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加勞動(dòng)與技術(shù)研討，1人到豫園實(shí)小參加市百節(jié)優(yōu)秀課勞動(dòng)課展示活動(dòng)。
2.建立相關(guān)制度，扎實(shí)開展研討活動(dòng)。
1)、建立研討制度。本學(xué)期繼續(xù)建立以年級(jí)組為單位的研討制度，推出年級(jí)研討手冊。每個(gè)年級(jí)由一名老師擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)組織組內(nèi)老師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，開展常規(guī)性的研討活動(dòng)。每月研討不少于兩次。用好研討手冊，認(rèn)真記載每次活動(dòng)。
2)、指導(dǎo)觀摩研討課。在學(xué)校舉辦的課改觀摩活動(dòng)中，為了能推出一堂高質(zhì)量的綜合實(shí)踐活動(dòng)研討課，認(rèn)真選定人選，組織五六年級(jí)的所有任課老師多次參加研討活動(dòng)。老師們能各抒己見，上課老師反復(fù)修改教案，由于高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，這節(jié)研討課得到聽課老師的一致好評(píng)。
3)、引導(dǎo)資料積累。引導(dǎo)每位老師重視主題活動(dòng)過程中的資料積累，并整理匯總到實(shí)施手冊中。包括對學(xué)生活動(dòng)主題、項(xiàng)目確定的指導(dǎo)，活動(dòng)過程中的指導(dǎo)，總結(jié)和交流階段的指導(dǎo)資料。并豐富活動(dòng)方式，在每一項(xiàng)活動(dòng)主題的實(shí)施過程中，要求學(xué)生盡可能多地進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)、資料搜集、調(diào)查、參觀、訪問、實(shí)驗(yàn)、測量、服務(wù)、制作、社會(huì)宣傳、演示、表演、總結(jié)、交流、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3.通過多種途徑，努力提升科研素質(zhì)。
做研究型的老師，不斷提升自己的科研素質(zhì)也是每一位綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科老師應(yīng)確立的理念。
1)、引導(dǎo)做好筆記。本學(xué)期要求每位綜合實(shí)踐活動(dòng)課的老師閱讀教育教學(xué)書籍的同時(shí)，也要自覺關(guān)注該課程的動(dòng)態(tài)，做學(xué)習(xí)摘記時(shí)必須有該課程的內(nèi)容，不少于摘記的1/5。并在12月份的工作中做了具體安排。
2)、指導(dǎo)撰寫論文方案。在日常工作中，指導(dǎo)和鼓勵(lì)每位老師都要積極撰寫活動(dòng)案例和論文，積極推薦參加市級(jí)以上論文和方案評(píng)比。兩篇?jiǎng)趧?dòng)與技術(shù)教學(xué)論文獲蘇州市一二等獎(jiǎng)，并于10月份發(fā)表在江蘇省勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)研究?？?。指導(dǎo)并選送綜合實(shí)踐活動(dòng)課程論文和活動(dòng)案例二十篇參加昆山市評(píng)比，雖然結(jié)果尚未公布，但教研領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我校的文章整體素質(zhì)高，處于全市態(tài)勢。已有三篇被送蘇州市評(píng)比。另外，11月份，認(rèn)真指導(dǎo)教師撰寫“保護(hù)環(huán)境”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)方案5篇，參加市相關(guān)方案評(píng)比。
3)、組織編寫教材。認(rèn)真落實(shí)教研室布置的編寫昆山市綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)教材的任務(wù)，作為分管負(fù)責(zé)人，首先自己鉆研編寫要求，在較短的時(shí)間內(nèi)作出周密的安排，組織三到六年級(jí)的六位老師參加了編寫工作。在編寫過程中，又及時(shí)與老師們聯(lián)系，提出改進(jìn)意見，并做好教材的審核工作。在老師們的共同努力下，教材的編寫得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的很高評(píng)價(jià)，下學(xué)期全市五年級(jí)學(xué)生將使用由我們學(xué)校老師編寫的這套教材。
4.樹立爭先意識(shí)，各種比賽爭創(chuàng)佳績。
在各項(xiàng)比賽中，引導(dǎo)教師樹立爭先意識(shí)，爭創(chuàng)好成績。
1)、組織參加昆山市手工勞動(dòng)作品比賽。賽前準(zhǔn)備時(shí)，要求每位老師樹立精品意識(shí)，學(xué)校對各年級(jí)送交的作品進(jìn)行了認(rèn)真的篩選，努力做到參賽作品能代表學(xué)校的水平。所有老師都能積極參與，認(rèn)真對待。所送作品在省級(jí)勞技教材培訓(xùn)會(huì)上做展示，受到蘇州和昆山市領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)情況也即將揭曉。
2)、組織參加昆山市百節(jié)優(yōu)秀課綜合實(shí)踐活動(dòng)課的評(píng)比。精心指導(dǎo)項(xiàng)鶯老師反復(fù)修改方案并進(jìn)行試教，通過努力，獲得了昆山市該課程評(píng)比的第二名。
5.善于抓住機(jī)會(huì)，宣傳課程研究成果。
1)、精心設(shè)計(jì)展版。在校慶活動(dòng)中，為了讓更多的領(lǐng)導(dǎo)和老師了解我校全面發(fā)展所取得的成就，宣傳我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究的成果，在短短的四天內(nèi)，精心設(shè)計(jì)制作了反映我校勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)成果的展版。校慶活動(dòng)共展出11塊展版，其中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程占了五塊。
2)、善于抓住機(jī)會(huì)。在校慶活動(dòng)中，學(xué)校教科室編印了教師論文集《求索》和《近民教育》師生版，下發(fā)全體老師，并贈(zèng)給所有參加活動(dòng)的外校領(lǐng)導(dǎo)和老師。這是宣傳我校課程研究的良機(jī)。所以特意與教科室聯(lián)系，設(shè)立綜合實(shí)踐活動(dòng)專題，選擇高質(zhì)量的文章編入。
回顧一學(xué)期的工作，體會(huì)最深的一點(diǎn)就是優(yōu)勢在競爭中形成。要爭先，必須面臨巨大的壓力，必須有所創(chuàng)新。讓人慶幸的是課程研究的進(jìn)程中我們廣大老師能積極參與和配合，才使一中心的綜合實(shí)踐活動(dòng)始終處于全市一流的態(tài)勢。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇七
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告與我們的生活緊密相連，關(guān)系是不一樣的，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的學(xué)校安全工作總結(jié)報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W(xué)校的一條生命線，列入學(xué)校重要議事日程，常抓不懈，學(xué)校治安安全工作也得到上級(jí)主管部門的高度評(píng)價(jià)。學(xué)校堅(jiān)持按照“安全第一、預(yù)防為主綜合治理”的方針，認(rèn)真落實(shí)“開展安全生產(chǎn)，創(chuàng)建安全文明校園”的各項(xiàng)措施，提高預(yù)防、發(fā)展、控制和處置能力，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校舍良好的安全文明校園。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，嚴(yán)格管理。
針對“開展安全生產(chǎn)，創(chuàng)建安全文明校園”活動(dòng)工作，學(xué)校首先研究制定活動(dòng)計(jì)劃，安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，調(diào)整充實(shí)創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由校長任組長，由各處（室）的主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員，組建了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并建立開展安全生產(chǎn)，創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò)，組織分工合理，成員職責(zé)明確，做到齊抓共管，把創(chuàng)建工作抓細(xì)抓實(shí)。并納入到學(xué)?？傮w計(jì)劃中，保證工作有計(jì)劃、有步驟的開展，使學(xué)校開展安全生產(chǎn)、創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實(shí)處。
二、明確要害，確定目標(biāo)，責(zé)任到人。
在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照文件要求，強(qiáng)化措施，認(rèn)真落實(shí)開展安全生產(chǎn)、創(chuàng)建安全文明校園的各項(xiàng)措施，提高預(yù)防、控制和處置能力，并進(jìn)一步完善安全工作責(zé)任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項(xiàng)重要內(nèi)容，加強(qiáng)全體教職員工的安全責(zé)任感，形成創(chuàng)建工作的合力。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過認(rèn)真分析研究，對重點(diǎn)目標(biāo)，要害部位，經(jīng)常性地進(jìn)行安全檢查，加強(qiáng)巡邏，消除隱患，進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高安全防范能力。對門衛(wèi)、消防、調(diào)解措施進(jìn)行落實(shí)，健全安全管理、門衛(wèi)管理等各類制度、臺(tái)帳；電腦室、網(wǎng)絡(luò)中心、儀器室、食堂、儲(chǔ)藏室等重點(diǎn)處室有專人負(fù)責(zé)，教學(xué)樓樓梯上下暢通，人防、技防、設(shè)施防符合要求，對于一些不安定因素及時(shí)進(jìn)行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。學(xué)校還認(rèn)真做好巡邏值班工作，明確分工，明確責(zé)任，要求巡邏值班教師按時(shí)到崗做好巡邏值班工作，共同教育好學(xué)生，管理好學(xué)生，也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實(shí)施。
三、法制宣傳，造成氛圍，成效顯著。
在開展活動(dòng)的過程中，學(xué)校結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)，開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學(xué)校十分重視對師生進(jìn)行法制教育并把這一內(nèi)容納入學(xué)校德育工作計(jì)劃，持續(xù)進(jìn)行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會(huì)、晨會(huì)、廣播室、宣傳窗、黑板報(bào)、圖片展覽、發(fā)告學(xué)生家長書等進(jìn)行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。并請縣公安局法制科來校作法制專題講座、專題報(bào)告，不間斷地對全體師生員工進(jìn)行法制宣傳教育。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識(shí)，法制觀念大大加強(qiáng)，從未發(fā)生過違法犯罪等現(xiàn)象。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)考核，獎(jiǎng)罰分明。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織教職員工學(xué)習(xí)《治安工作條例》、《崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度，并對各部門的安全指標(biāo)進(jìn)行量化，量化結(jié)果與責(zé)任人見面并與年終考核掛鉤，從而調(diào)動(dòng)了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學(xué)校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安。
總之，在開展安全生產(chǎn)、創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并進(jìn)一步加強(qiáng)管理，整治校園環(huán)境，學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美；學(xué)校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴(yán)密，保衛(wèi)人員有高度責(zé)任感，學(xué)校防范措施嚴(yán)格，使我校的開展安全生產(chǎn)、創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作取得了可喜成績，我們將繼續(xù)努力，保持學(xué)校零違法犯罪記錄，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)的契機(jī)，把我校的社會(huì)治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊食品安全監(jiān)管，確保廣大師生飲食安全，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生，根據(jù)《安岳縣食品安全委員會(huì)辦公室關(guān)于開展20__年春季學(xué)校及校園周邊食品安全專項(xiàng)檢查的通知》（安食安辦發(fā)〔20__〕3號(hào)）文件要求，對我鄉(xiāng)學(xué)校及校園周邊攤點(diǎn)開展了一次專項(xiàng)檢查，現(xiàn)就開展情況匯報(bào)如下：
一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
鄉(xiāng)及時(shí)召開了由安監(jiān)辦、學(xué)校校長、負(fù)責(zé)人參加的會(huì)議，會(huì)上傳達(dá)學(xué)習(xí)了《縣食品安全委員會(huì)辦公室關(guān)于開展20__年春季學(xué)校及校園周邊食品安全專項(xiàng)檢查》的通知內(nèi)容，制定了學(xué)校及校園周邊食品安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)方案，安排部署了學(xué)校食堂、校園周邊食品安全的專項(xiàng)整治內(nèi)容及時(shí)間，成立了以鄉(xiāng)長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，鄉(xiāng)食安辦、衛(wèi)計(jì)、農(nóng)業(yè)、畜牧、學(xué)校、衛(wèi)生院等相關(guān)部門為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、突出重點(diǎn)，全面開展檢查。
強(qiáng)化對學(xué)校食堂、校園周邊食品日常監(jiān)管力度，督促轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校落實(shí)食品安全主體責(zé)任，排查風(fēng)險(xiǎn)隱患，嚴(yán)防學(xué)校食堂食物中毒事故發(fā)生，全面提升學(xué)校食堂食品安全保障水平。以中小學(xué)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的學(xué)校食堂為重點(diǎn)，全面開展自查、自糾和督促檢查。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，嚴(yán)查違法違規(guī)行為。龍臺(tái)食藥所對全鄉(xiāng)食品經(jīng)營單位進(jìn)行檢查，要求各經(jīng)營單位建立嚴(yán)格的質(zhì)量檔案，從嚴(yán)審查進(jìn)貨渠道銷售條件，強(qiáng)化日常管理。
三、加大宣傳力度，努力提高食品藥品安全意識(shí)。
各村（獨(dú)居），鄉(xiāng)直各單位都精心組織好宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，通過懸掛標(biāo)語、會(huì)議、宣傳資料以及街上、進(jìn)村入戶宣傳等形式，開展食品安全宣傳活動(dòng)，達(dá)到家喻戶曉，人人皆知。形成了政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門組織實(shí)施，全社會(huì)共同參與的宣傳氛圍。
四、下一步工作打算。
下一步鄉(xiāng)食安辦將繼續(xù)做好全鄉(xiāng)學(xué)校及校園周邊食品安全工作，按照上級(jí)文件要求對學(xué)校及校園周邊食品衛(wèi)生、硬件、制度、管理等各方面繼續(xù)進(jìn)行全面檢查，將食品安全工作常抓不懈。
__小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生88人;幼兒班1個(gè)，在校幼兒15人，在崗教師13人。本學(xué)年我校以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神，堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的目標(biāo)，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，切實(shí)加強(qiáng)和維護(hù)校園安定穩(wěn)定，構(gòu)建“和諧校園”，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將本年度的安全工作總結(jié)如下：
一、健全組織，明確職責(zé)，安全管理工作到位。
校領(lǐng)導(dǎo)深知安全工作事關(guān)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定，為此，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，德育副主任為副組長，教務(wù)負(fù)責(zé)人及班主任為組員，明確了“一崗雙責(zé)”，層層負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作管理思路。為提高全校教師的安全意識(shí)，學(xué)校根據(jù)安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解，落實(shí)到人，使得每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專管人員，實(shí)現(xiàn)了“事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管”，防止了工作中相互推諉，從而形成了校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好局面。
值勤。第三，上課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須在課前清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與班主任、家長聯(lián)系。第四，簽訂責(zé)任書、告家長書制度：貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)期初，學(xué)校明確班主任及任課教師各自的崗位職責(zé)，簽訂安全責(zé)任書;明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任，放假前都與家長簽訂告家長書。做到了職責(zé)明確，責(zé)任到人。第五，建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，制定了校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。安全工作負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)以上各項(xiàng)制度的落實(shí)與檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，確保了學(xué)校安全工作的有序開展。
三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，安全教育工作層面多、渠道廣。
校長作為安全工作第一責(zé)任人，堅(jiān)持開展安全教育工作。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全會(huì)議精神，并積極采取得力措施組織貫徹落實(shí)。定期召開安全工作會(huì)議，布置安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。逢會(huì)必講安全，對管理人員講，對教師講，對學(xué)生講，做到了警鐘長鳴。安全工作負(fù)責(zé)人利用班主任會(huì)、學(xué)生大會(huì)，不失時(shí)機(jī)的對學(xué)生開展安全教育工作，內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。針對我校周邊有些小店鋪出售小食品問題，開展食品衛(wèi)生的宣講，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育。班主任每天都會(huì)抽時(shí)間做安全教育工作，并且向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識(shí)，與學(xué)校一同管理好學(xué)生。國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)課、宣傳欄都是我校對學(xué)生進(jìn)行安全教育的主渠道。本學(xué)期，學(xué)校還開通了__小學(xué)家長群，利用互聯(lián)網(wǎng)這一便捷的平臺(tái)對學(xué)生、家長開展安全知識(shí)的宣傳及教育。
1.根據(jù)上級(jí)文件要求開展安全教育日活動(dòng)。
2.有組織、有計(jì)劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
3.開展了防地震及其它災(zāi)害的逃生演練活動(dòng)。
4.各班級(jí)開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、校園活動(dòng)安全等班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
5.組織開展安全“雙想”活動(dòng)。
6.聘請法制副校長進(jìn)行法制講座。
7.積極組織師生注冊河北省安全教育平臺(tái)，班主任有序的通過此平臺(tái)進(jìn)行安全教育。學(xué)習(xí)效果良好。
另外，學(xué)校建立了安全工作臺(tái)賬，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期巡查校園設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄，迅速整改。十一月份初，及時(shí)排查并消除了教室房頂上宣傳牌松動(dòng)、險(xiǎn)些墜落的隱患，確保了師生的生命安全。十一月底，排查并及時(shí)消除了六年級(jí)、一年級(jí)教室暖氣管崩裂的隱患，確保了師生冬季供暖。每天執(zhí)勤老師配合學(xué)校保安在校門口對進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，保證了學(xué)生入校安全;班級(jí)每天堅(jiān)持晨檢工作，班主任實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況，堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作，防止了疾病傳染，確保了學(xué)校無傳染病等安全衛(wèi)生公共事件的發(fā)生。
一年來，由于我校領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，全校上下齊抓共管，校園安全工作真正落到了實(shí)處，成效顯著：本年度中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，青少年犯罪率為“零”。我校的馮美欣同學(xué)還取得安全知識(shí)競賽三等獎(jiǎng)。校園教育教學(xué)秩序井然，校園周邊環(huán)境良好，受到了周邊群眾的好評(píng)。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對校園安全工作常抓不懈，爭創(chuàng)開發(fā)區(qū)乃至__市平安校園。
學(xué)校是人群密集的場所，安全形勢異常嚴(yán)峻，刻不容緩。確保師生生命安全，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全責(zé)任重大，絲毫不能放松。安全責(zé)任重于泰山，安全工作防范勝于救災(zāi)，只有把安全隱患徹底消滅于萌芽狀態(tài)，才能避免安全事故的發(fā)生。
本學(xué)期，我校一如既往地把安全工作放在首位，通過對宣傳、教育，落實(shí)安全責(zé)任制，定期開展全校性安全檢查、督促、整改，全面杜絕了各種安全事故的發(fā)生，為全校師生創(chuàng)造了安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
一、開展多種形式的宣傳教育，提高了師生的安全意識(shí)和防范能力。
安全工作既責(zé)任重大，又往往容易松懈。因此，必須居安思危，時(shí)時(shí)警鐘長鳴，才能克服麻痹的思想。本學(xué)期，學(xué)校利用多種形式對全校師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，有效地提高了師生的安全意識(shí)和防范能力。通過在學(xué)校顯要位置懸掛宣傳標(biāo)語，通過各班黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄定期出版安全知識(shí)專欄，通過每周的晨會(huì)講話，通過主題班會(huì)等形式，向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火、防震等安全知識(shí)，同時(shí)還邀請了市供電局到我校進(jìn)行安全用電知識(shí)講座，鎮(zhèn)派出所消防中隊(duì)到我校播放消防安全電影。
這一系列宣傳活動(dòng)，有效地豐富了我校師生的安全知識(shí)，使安全工作深入人心。此外還制定了安全應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行應(yīng)急演練，提高了全校師生應(yīng)對危機(jī)的能力。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督，全面落實(shí)安全制責(zé)任。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長親自掛帥，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，加強(qiáng)管理。統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一落實(shí)。
2、落實(shí)安全責(zé)任制，做到每項(xiàng)安全工作有人管，人人都承擔(dān)安全責(zé)任，形成群防群治的良好局面。
3、加強(qiáng)檢查督促，清除安全隱患。
安全工作預(yù)防為主，隱患于未然，是我校安全工作的指導(dǎo)思想。本學(xué)期，我校加強(qiáng)了安全工作的檢查督促，實(shí)行自查與學(xué)校檢查，定期檢查與不定期檢查相結(jié)合。自查主要由班主任及科任老師每天隨時(shí)對班級(jí)安全進(jìn)行自我排查，發(fā)現(xiàn)問題必須及時(shí)排除和上報(bào)。此外，學(xué)校定期組織人員進(jìn)行安全檢查。
本學(xué)期，學(xué)校每月安排一次安全大檢查，每次檢查都抽調(diào)學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)，級(jí)科組長等骨干教師對學(xué)校的建筑、教學(xué)設(shè)備、電器線路、活動(dòng)場所，體育設(shè)施等進(jìn)行全面的檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題，馬上聘請專業(yè)人員進(jìn)行檢查維修，確保了室場及各種設(shè)備設(shè)施的安全。
三、突出安全工作重點(diǎn)，杜絕安全事故的發(fā)生。
1、加強(qiáng)了學(xué)校門衛(wèi)工作管理，確保了財(cái)產(chǎn)和人身安全。
由于我校校園面積廣，學(xué)生人數(shù)眾多，而且學(xué)校所處的位置周邊環(huán)境較為復(fù)雜，因此，學(xué)校的門衛(wèi)工作任務(wù)重，責(zé)任大。學(xué)校通過制定《門衛(wèi)工作細(xì)則》和定期召開會(huì)議，加強(qiáng)了門衛(wèi)工作的管理。對外來人員進(jìn)校嚴(yán)格執(zhí)行“出入登記”制度，學(xué)生中途離校“放行條”制度，有效地防止了不法人員對學(xué)校的破壞。同時(shí)，門衛(wèi)人員還必須執(zhí)行課間巡查、放學(xué)后檢查室場、晚間巡邏等制度，有效地確保了學(xué)校師生及財(cái)產(chǎn)的安全。
2、加強(qiáng)了飯?zhí)煤托≠u部的管理，確保了食品衛(wèi)生安全。
為了確保學(xué)校食品安全，學(xué)校與飯?zhí)贸邪髓b定安全責(zé)任書，同時(shí)進(jìn)行抽查和定期檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，馬上發(fā)出整改通知，并限期改正。要求飯?zhí)眉靶≠u部必須嚴(yán)格把好進(jìn)貨關(guān)，實(shí)行定點(diǎn)采取，嚴(yán)禁購買不潔食品和三無產(chǎn)品。嚴(yán)格把好衛(wèi)生關(guān)，生熟物品分開存放，室場、餐具要徹底清毒，工作人員要定期體檢。嚴(yán)格把好安全關(guān)，實(shí)行“試食”和“留樣”制度，嚴(yán)防中毒事故的發(fā)現(xiàn)。
3、加強(qiáng)了學(xué)生接送車輛的管理，確保了交通安全。
學(xué)校聯(lián)系有資質(zhì)的車輛接送學(xué)生，并與車輛責(zé)任人鑒定了安全責(zé)任書，明確規(guī)定車輛負(fù)責(zé)人必須全面負(fù)責(zé)乘車學(xué)生的安全。同時(shí)加強(qiáng)了車輛的安全檢查，嚴(yán)禁超載超速，嚴(yán)禁使用不合格車輛接送學(xué)生，嚴(yán)禁酒后駕駛或聘請無牌無照司機(jī)。
4、加強(qiáng)了住宿生的管理，確保住宿生的安全。
學(xué)校住宿生實(shí)行統(tǒng)一管理，即統(tǒng)一就餐，統(tǒng)一學(xué)習(xí)，統(tǒng)一休息。學(xué)校要求每個(gè)生活教師必須要認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)守工作規(guī)程，切實(shí)保護(hù)好住宿生的安全。嚴(yán)禁放任自流，嚴(yán)禁上下樓梯出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)部觸摸電器開關(guān)或玩火。
5、加強(qiáng)了消防安全管理，確保了無火災(zāi)事故的發(fā)生。
我校規(guī)模大，室場多，電線線路復(fù)雜，電器設(shè)備多，消防管理難度較大。尤其是進(jìn)行冬季，防火形勢更為嚴(yán)禁。為了做好消防工作，學(xué)校實(shí)行了宣傳、檢查、整改、配置消防設(shè)備四步走的策略，有效地杜絕了消防事故的發(fā)生。
6、加強(qiáng)了學(xué)生集會(huì)、廣播體操、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理，確保了無群體事故的發(fā)生。
我校有二千多名學(xué)生，一百多名教師，如管理不到位，極容易出現(xiàn)混亂。因此，對學(xué)校的每次集會(huì)、廣播體操及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都進(jìn)行了精心的組織和周密的安排。要求每次活動(dòng)必須有教師參與組織管理，必須要排隊(duì)，必須要按照指定的線路上下樓梯，必須要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，必須要密切關(guān)注學(xué)生的安全。
一學(xué)期以來，我校的全校師生始終持高度的警惕性，積極落實(shí)各項(xiàng)安全措施，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)及全校師生的安全。
為使全體師生度過一個(gè)歡樂、安全的元旦假期，__鎮(zhèn)第二小學(xué)早動(dòng)手、早安排，積極準(zhǔn)備認(rèn)真做好“元旦”期間學(xué)校安全工作。主要做法總結(jié)如下：
一是加大宣傳力度。
印發(fā)《20__年元旦假期致家長的一封信》，提出并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，讓家長加強(qiáng)管理，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
通過主題班會(huì)、國旗下講話、黑板報(bào)等多種形式的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲，不在水邊玩耍，不在野外用火，不到人員密集的地方玩耍。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不乘坐“三無”車輛。
三是做好自查自糾工作。
為消除安全隱患，認(rèn)真開展安全大檢查，整改檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。
學(xué)校分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、班主任會(huì)議，將安全工作分解落實(shí)，責(zé)任到人，實(shí)行安全責(zé)任追究制度，做到人人抓安全;落實(shí)假期值班的責(zé)任制度，值班人員要保證24小時(shí)通訊暢通，并做好值班記錄。
通過這一系列活動(dòng)的開展，把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保師生過一個(gè)快樂而又安全的元旦，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，共同為全校師生的幸福生活撐起一片平安的藍(lán)天!
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇八
又是一個(gè)清明節(jié)，又是一個(gè)緬懷和拜祭先人的日子。今年清明節(jié)放假，是根據(jù)上級(jí)部門的工作安排，由20__年3月4日至20__年3月6日，共三天。近一段時(shí)間以來，各處修路的、施工的、燒紙祭奠的人很多，非常容易導(dǎo)致意外傷害或火災(zāi)等事故發(fā)生。因此，安全問題要引起大家的高度重視。為了讓大家過一個(gè)平安、祥和、愉快的清明節(jié)，在放假前，學(xué)校再一次對全體同學(xué)進(jìn)行清明節(jié)假前的法制安全教育，具體要求同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)：
1、注意交通安全。清明節(jié)外出掃墓行走小心，遵守交通規(guī)則靠右行。不隨意在馬路上追逐，不并排行走，不坐“三無”危險(xiǎn)車，更不準(zhǔn)騎自行車。
2、注意用火安全，自覺保護(hù)環(huán)境。同學(xué)們回去告訴家人，不要在街道小區(qū)、公路等場所燒紙，嚴(yán)禁在樹林、草坪或建筑物下燒紙。到墳前墓地掃墓燒錢的更要注意，掃墓掃墓，顧名思義先要打掃墓地，把墓地及墓地周圍清掃得干干凈凈之后再進(jìn)行祭祀活動(dòng)，一個(gè)鞠躬一束鮮花就能表達(dá)我們對逝去親人的懷念，如果采取燒紙錢方式的一定要等到香燭紙錢等燃盡之后方可離開墓地、以防止發(fā)生火災(zāi)。去公墓或陵園掃墓的還要注意愛護(hù)公墓和陵園的花草樹木。
3、注意人身安全。不和陌生人打交道，防止被壞人拐騙，現(xiàn)在的社會(huì)比較復(fù)雜，我們要提高警惕性，凡事不貪、不饞、不輕信，多動(dòng)腦筋學(xué)會(huì)自我保護(hù)。隨家長外出踏青游玩時(shí)，千萬不要攀爬樹枝和登上危險(xiǎn)建筑物。不成群結(jié)隊(duì)外出游玩，不到河邊、鐵路邊玩耍，杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。
4、預(yù)防春季傳染病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，家里勤通風(fēng)。堅(jiān)決不去購買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，不暴飲暴食，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。同學(xué)在家期間要注意保暖，要堅(jiān)持體溫檢測，盡量不到人員密集的地方。一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、流感、腮腺炎、手足口病、風(fēng)疹等傳染病發(fā)生，要立即向班主任報(bào)告，班主任做好記錄并及時(shí)通報(bào)給趙立偉主任，家長要立即送孩子去醫(yī)院治療，避免傳染病蔓延。
5、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，完成好假期作業(yè)，做好復(fù)習(xí)，又要休息好，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些健康有益的體育活動(dòng)，在活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生。
讓我們共同攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，用文明祭祀的實(shí)際行動(dòng)，愛護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)祭祀新風(fēng)。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇九
本學(xué)期，學(xué)校的各項(xiàng)工作，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在--鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心、指導(dǎo)下，在學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)班子，全體師生的共同努力下，在各位家長和社會(huì)各界的大力支持下，取得了令人可喜的成績?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作回顧、總結(jié)如下：
一、樹立良好師德師風(fēng)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確職責(zé)分工。學(xué)校由校長室牽頭，透過開學(xué)初的行政會(huì)議，進(jìn)一步明確學(xué)校每位行政工作職責(zé)。在日常的工作中，整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，各項(xiàng)工作有條不紊。同時(shí)，在工作中能充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的民主管理作用，能充分調(diào)動(dòng)班子成員的工作用心性和創(chuàng)造性，做到既分工又合作，勤政高效，十分出色的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校在教師周前會(huì)上組織大家學(xué)習(xí)了黨報(bào)黨刊和先進(jìn)教師的育人事跡。同時(shí)，借助市區(qū)級(jí)各類優(yōu)秀教師的評(píng)選活動(dòng)，學(xué)習(xí)周邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，打造互相合作、共同提升的團(tuán)隊(duì)精神。
3、健全制度管理，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，提高教師從教的自律性。學(xué)校根據(jù)教育發(fā)展的新變化，用規(guī)章制度嚴(yán)格約束、引導(dǎo)、修正、規(guī)范教師的教育行為，最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。相比以往，無故請假的教師少了，違反勞動(dòng)紀(jì)律的教師少了，教師的制度觀和勞動(dòng)紀(jì)律性得到了增強(qiáng)。
二、打造德育教育特色，全面提高育人實(shí)效。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全力打造專業(yè)化的班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍。學(xué)校以評(píng)選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等活動(dòng)為抓手，鼓勵(lì)、促進(jìn)班主任、輔導(dǎo)員加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，努力造就一支胸懷育人理想、掌握現(xiàn)代德育理論、富有德育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍。同時(shí)，學(xué)校定期召開班主任、輔導(dǎo)員例會(huì)，大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難、困惑，同時(shí)少先隊(duì)依據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行量化考核，有效提高了工作熱情和班級(jí)管理的水平。
2、抓好學(xué)生常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。少先隊(duì)全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，個(gè)性是抓好學(xué)生的集隊(duì)、兩操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的構(gòu)成。同時(shí)，針對學(xué)生日常行為中存在的主要問題，修定了《--小學(xué)學(xué)生在?；拘袨橐?guī)范》，并透過開展“規(guī)范周”、禮貌餐桌評(píng)比、評(píng)選禮貌之星、評(píng)選禮貌班級(jí)等活動(dòng)，使規(guī)范落實(shí)到了學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中，取得的良好的教育效果。
3、學(xué)生的成長，離不開學(xué)校，更需要家庭與社會(huì)的密切配合。平時(shí)，我們注重加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，透過家長學(xué)校、家長會(huì)、家訪、班級(jí)qq群等形式及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，為家庭教育帶給指導(dǎo)和幫忙，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。
4、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。
(1)用心開展“我們的節(jié)日――清明、端午”等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，使學(xué)生更好的感悟我們民族文化的博大精深，民族文化的源遠(yuǎn)流長節(jié)約意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立鮮明的民族意識(shí)。
(2)繼續(xù)開展以“珍愛生命”為主題的教育活動(dòng)。少先隊(duì)圍繞主題，結(jié)合實(shí)情，利用櫥窗、板報(bào)等媒體廣泛宣傳“生命教育”的好處，努力營造良好的活動(dòng)氛圍;加強(qiáng)學(xué)生乘車、飲食、交通、防火、防溺水、用電等安全教育;組織開展生命教育主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng);邀請區(qū)禁毒大隊(duì)的警官，為全校師生作“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的講座;邀請區(qū)--中隊(duì)的交警，為全校師生作交通安全有關(guān)知識(shí)的通識(shí)培訓(xùn)。透過多種教育形式，對學(xué)生進(jìn)行健康、安全、成長、價(jià)值與關(guān)懷的教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)、感悟生命的好處和價(jià)值，培養(yǎng)了尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會(huì)欣賞和熱愛自己的生命，進(jìn)而學(xué)會(huì)對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹立用心的人生觀。同時(shí)還梳理、總結(jié)了活動(dòng)中的特色做法。
(3)有序開展“四好少年”評(píng)選活動(dòng)。活動(dòng)給特長少年、品學(xué)兼優(yōu)和進(jìn)步較大的學(xué)生搭建了展示自我的舞臺(tái)，起到了正確、用心的導(dǎo)向作用，受到了學(xué)生、家長和老師的歡迎。
三、強(qiáng)化教學(xué)管理工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格課程設(shè)置，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》等教育法律法規(guī)和素質(zhì)教育的基本要求，按規(guī)定辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù)。學(xué)籍管理檔案齊全、規(guī)范、真實(shí)準(zhǔn)確，且能按市教育局要求實(shí)行電子化管理。嚴(yán)格執(zhí)行《課程計(jì)劃》，開齊課程開足課時(shí)，認(rèn)真落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。每個(gè)月，教導(dǎo)處透過“定期檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合”的辦法，把備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教后反思等作為檢查重點(diǎn)，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教師，督促教師及時(shí)改善。同時(shí)，每周對各教研組開展的教研活動(dòng)進(jìn)行跟蹤檢查，在檢查過程中，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，切實(shí)保證每位教師能深入?yún)⑴c活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，努力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。本年度，學(xué)校在期中、期末學(xué)生學(xué)業(yè)狀況檢測的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)教育教學(xué)的過程性管理。同時(shí)，教師們能針對學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學(xué)中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)，有效提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期，在畢業(yè)考試中，我校畢業(yè)班三科綜合成績，較去年有了很大的提高，畢業(yè)班學(xué)科綜合成績列全區(qū)第十三名。學(xué)校的相對薄弱學(xué)科數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量也上升到了一個(gè)新高度，在全區(qū)期中教學(xué)質(zhì)量檢測中，學(xué)校三年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科列全區(qū)第八名。同時(shí)，在市級(jí)各類比賽中，我校師生均有不俗表現(xiàn);在慶“六一”朗誦比賽中，獲得區(qū)特等獎(jiǎng)，吳平老師獲區(qū)綜合實(shí)踐課堂教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)，學(xué)生研究性學(xué)習(xí)獲區(qū)一等獎(jiǎng)，王瑾老師獲常州市微課評(píng)比二等獎(jiǎng)。
3、強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)管理。本學(xué)期，學(xué)校以端正畢業(yè)班學(xué)生的思想態(tài)度和夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握為重點(diǎn)，多次召開畢業(yè)班家長會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)，多方協(xié)作，共同謀劃，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛校、愛班、樂觀先上、科學(xué)學(xué)習(xí)的思想，教導(dǎo)處請專人為畢業(yè)班研究、制訂基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練策略，使學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握更全面、更扎實(shí)。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高專業(yè)水平。學(xué)校組織各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，做到培訓(xùn)有記錄，回校有反饋。豐富多彩的教研活動(dòng)，使教師開闊了視野，拓寬了知識(shí)面，提高了個(gè)人的專業(yè)水平。
四、豐實(shí)教師培訓(xùn)模式，有效提高科研成效。
1、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，抓實(shí)教師的專業(yè)知識(shí)理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。本學(xué)期，學(xué)校以校本培訓(xùn)為主要方式，組織各學(xué)科教師深入學(xué)習(xí)20--版的課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟課改精神，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。組織教師自主學(xué)習(xí)了各學(xué)科《課型范式和實(shí)施策略》，透過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，全體教師樹立全新的與課改意識(shí)、科研意識(shí)、自我發(fā)展意識(shí)，爭做學(xué)習(xí)型和研究型教師。
2、開展多種形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。教科室安排了掛牌課、常規(guī)教研課、隨堂課等多種形式的教研課，并能全程參與指導(dǎo)，確?；顒?dòng)質(zhì)量。
3、開展課題研究，提高教師專業(yè)技能。為了促進(jìn)青年教師盡快成長，學(xué)校重視了課題引領(lǐng)。目前，學(xué)校各級(jí)課題的研究正有條不紊地開展。本學(xué)期，我校王瑾副校長申報(bào)的《基于兒童視角，實(shí)施數(shù)學(xué)過程教學(xué)的策略研究》課題，入圍常州市教育科學(xué)“十三五”備案課題。6月22日，區(qū)發(fā)展中心陸衛(wèi)英副主任、數(shù)學(xué)研訓(xùn)員房小科和華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的數(shù)學(xué)專家朱敏老師為該課題進(jìn)行了開題。課題研究的開展，必將促使教師不斷去實(shí)踐，去反思。教師反思意識(shí)的加強(qiáng)和實(shí)踐潛力的提高，也必將有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。本學(xué)期，學(xué)校王平、吳平、李偉、程風(fēng)等多位教師撰寫的多篇論文在各級(jí)各類報(bào)刊發(fā)表和獲獎(jiǎng)。
五、扎實(shí)推進(jìn)特色建設(shè)，深入促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。
特色教育體系，是推動(dòng)教育和諧發(fā)展，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)展學(xué)生興趣愛好特長，促進(jìn)學(xué)生健康成長的現(xiàn)實(shí)迫切需要。目前，我校以唱響校園和陽光體育為特色的校本課程已正常有序地實(shí)施。尤其是“校園足球”運(yùn)動(dòng)，正在我校蓬勃開展，已經(jīng)逐漸成為了我校的一大特色品牌。本學(xué)期三月份，我校順利承辦了常州市金壇區(qū)“校園足球”推進(jìn)會(huì)，學(xué)校在推進(jìn)“校園足球”運(yùn)動(dòng)方面扎實(shí)有效的措施和所取得的成績，受到了與會(huì)專家、領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。目前，把“一校一品”的建設(shè)工作納入學(xué)校教育發(fā)展的總體規(guī)劃中，推動(dòng)了學(xué)校特色、品牌教育的發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校建立了一支專兼職相結(jié)合的特色教育教師隊(duì)伍，按規(guī)定配齊、配足、配好教師，用心開展體藝2+1活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校特色教育的發(fā)展。
20--年，我校被授予“中央彩票公益金項(xiàng)目扶持學(xué)?！?。學(xué)校以此為契機(jī)，從項(xiàng)目設(shè)置，輔導(dǎo)員聘任，活動(dòng)場地安排，項(xiàng)目培訓(xùn)活動(dòng)過程監(jiān)督、檢查，優(yōu)秀項(xiàng)目活動(dòng)展示等方面統(tǒng)籌安排，有效的保證了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮培訓(xùn)活動(dòng)的正常開展。本學(xué)期，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮獲評(píng)常州市“優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”。學(xué)校少年宮學(xué)員的優(yōu)秀作品，在常州市禮貌辦組織的“優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成果展中，獲得了很高的贊譽(yù)。這也必將成為我校繼續(xù)扎實(shí)有效地開展少年宮項(xiàng)目培訓(xùn)的外驅(qū)力。
六、加強(qiáng)安全職責(zé)意識(shí)，提高后勤保障潛力。
安全職責(zé)，重于泰山。學(xué)?？倓?wù)處明確職責(zé)，切實(shí)抓好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，為師生營造了一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識(shí)為資料，根據(jù)不同季節(jié)、氣候特點(diǎn)，針對本校實(shí)際，有計(jì)劃、多形式開展安全隱患排查與整改，消防安全演練，安全法規(guī)、安全常識(shí)教育，落實(shí)安全職責(zé)。學(xué)校與派出所、村委會(huì)等單位相互配合、齊抓共管，既保證了學(xué)校自身的治安秩序，又對學(xué)校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用。學(xué)校透過群眾晨會(huì)、發(fā)告家長書等方式對學(xué)生進(jìn)行各類專題安全教育。
同時(shí)，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生群眾用餐管理辦法》，做好食品、原料的定點(diǎn)采購，索證索照、食品留樣、食堂清潔衛(wèi)生等工作，要求從事食堂服務(wù)的工作人員務(wù)必持健康證上崗，同時(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生，不帶病、帶傷工作。學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，學(xué)校還對食堂工作進(jìn)行隨機(jī)檢查督促與指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。
為保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，總務(wù)處及時(shí)進(jìn)行相關(guān)物資采購、物品維修，加強(qiáng)了裝備管理，全力提高后勤保障的潛力和水平。
七、審視不足，不斷改善，力求突破。
半年來，經(jīng)過全體師生的努力，學(xué)校取得了一些成績，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我們更應(yīng)清醒地看到不足，并加以改善，如部分人員偏少的學(xué)科教研氛圍還不是很濃厚，課堂教學(xué)效率離“高效”還有差距，練習(xí)訓(xùn)練的視野不夠開闊，資料、方式比較單一。學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會(huì)布滿荊棘、充滿坎坷，但我們相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)協(xié)作，--小學(xué)必須能克難求進(jìn)，學(xué)校的發(fā)展必須會(huì)有新的突破，學(xué)校的明天必須更加完美!
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十
今期，中心校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，用心開展素質(zhì)教育。按照學(xué)期初的計(jì)劃，圍繞著教育改革和全面提高質(zhì)量這個(gè)宗旨，取得了必須成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化德育工作。
1、加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。為了全面提高我鎮(zhèn)教師師德水平，樹立良好的教育形象，我們?nèi)园凑湛h教體局的指示精神在全鎮(zhèn)各學(xué)校集中開展了師德師風(fēng)教育活動(dòng)，規(guī)定每周一夜晚7：00—9：00以校為單位開展政治學(xué)習(xí)時(shí)間，要求每位教師作好學(xué)習(xí)筆記，中心校包片人員檢查督導(dǎo)。透過學(xué)習(xí)全面提高了教師職業(yè)道德水平，認(rèn)真落實(shí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，使我鎮(zhèn)教師師德師風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。各班張貼《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生自我檢查，互相監(jiān)督，使規(guī)范深入孩子的心靈。
3、大力開展“三熱愛活動(dòng)”。各學(xué)校都結(jié)合本校實(shí)際抓典型、樹標(biāo)兵，開展向英模學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的樸素感情，事事從小做起、從我做起。透過這些方面的教育，孩子們的心靈日漸凈化。
4、加強(qiáng)了法制教育。要求孩子們不僅僅要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，還務(wù)必樹立法制觀念，做到學(xué)法、知法、守法。為此，各學(xué)校都設(shè)立了法律顧問點(diǎn)，定期向?qū)W生進(jìn)行法制教育，并兩次聘請公安、司法人員到校做法制報(bào)告，收到良好的教育效果。
5、加強(qiáng)了環(huán)保教育，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)。就目前農(nóng)村而言，由于化肥、農(nóng)藥的濫施、樹木的超多砍伐、垃圾隨處堆放等，生態(tài)環(huán)境日趨破壞。所以，各學(xué)校加強(qiáng)了環(huán)保宣傳力度，教育學(xué)生從我做起、從愛護(hù)身邊的一草一木做起，從小樹立環(huán)保意識(shí)。
二、認(rèn)真做好了學(xué)校的布局調(diào)整。
針對我鎮(zhèn)實(shí)際狀況，部分學(xué)校學(xué)生班額少，師資結(jié)構(gòu)不合理，今期調(diào)整了王廟、王平樓、香卜園、后樓、張圍孜、包莊、徐圍孜為學(xué)點(diǎn)，這幾所學(xué)校的四至六年級(jí)學(xué)生到附近學(xué)校就近入學(xué)。這一舉措解決了部分學(xué)校教師隊(duì)伍的不足，并保證了教學(xué)經(jīng)費(fèi)的重點(diǎn)投資。
三、努力改善辦學(xué)條件。
由于近幾年學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，相當(dāng)一部分學(xué)校校舍年久失修，危房日趨具增，師生沒有安全感。對此，中心校要求各校對無修繕好處的危房該拆遷的拆遷;對有修繕價(jià)值的校舍該修繕的修繕。其中，后樓小學(xué)吸納外部資金二十余萬元，建了一坐12個(gè)班的教學(xué)樓，硬化了路面，美化了校園，消除了教師的后顧之憂，確保了師生的安全，從整體上改變了辦學(xué)條件，付莊完小正在籌建之中。
四、很抓教研教改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我們在抓好其他工作的同時(shí)，我們始終以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念、提高教師綜合素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)為根本途徑，開展了一系列教育教學(xué)活動(dòng)。
1、很抓教學(xué)常規(guī)管理。為了大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，今期中心校制訂了一系列的教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施方案，成立了督導(dǎo)小組對各校進(jìn)行了兩輪檢查，其結(jié)果在全校教師會(huì)上通報(bào)，表揚(yáng)了先進(jìn)，批評(píng)了后三名學(xué)校負(fù)責(zé)人及不能踏實(shí)工作的個(gè)別教師，有力地促進(jìn)了各校的常規(guī)管理。
2、很抓教研教改。教學(xué)工作是學(xué)校工作的主要工作，它承載著孩子的未來，寄托著鄉(xiāng)親的厚愛，一所學(xué)校好壞取決于辦學(xué)效益的高低，也就是教學(xué)工作的成敗，教學(xué)工作的好壞取決于教研活動(dòng)的開展。故開學(xué)初中心校制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃，下發(fā)到各校，使每位教師明確具體的教研目標(biāo)，并透過獎(jiǎng)懲制度的建立提高了教師參與教研教改的用心性。
(1)以“群眾備課”為載體，有力地開發(fā)了校本資源。今期每周六集中全鎮(zhèn)教師到中心校分年級(jí)參加群眾備課，中心校領(lǐng)導(dǎo)成員參與到不同的學(xué)科組組織教師備課，要求教師立足與課堂，討論解決課堂中存在的問題，作好每課的備課提綱，期末結(jié)合所教學(xué)科向中心校帶給一篇教學(xué)論文。
(2)語、數(shù)輔導(dǎo)員深入到各個(gè)學(xué)校聽課、評(píng)課，檢查指導(dǎo)教師教學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
(3)派骨干教師到外地學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，然后回來傳授方法，使廣大教師都能理解到新的知識(shí)和新的方法。另外，我們還利用自身的資源，請基本功扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師上觀摩課。為了調(diào)動(dòng)每位教師的工作用心性，中心校制訂了教師考核評(píng)估方案，每校拿出必須資金對那些成績突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。為了拓展學(xué)生的視野，校本部用心開展學(xué)生的讀書活動(dòng)，班級(jí)成立圖書角，圖書室全天向師生開放。為了提高學(xué)生讀書的用心性，學(xué)校每期都評(píng)選出“讀書標(biāo)兵”或“讀書模范”，學(xué)生讀書的熱情空前高漲。一學(xué)期，有些孩子課外閱讀量達(dá)二十余本，筆記做了好幾本。為了把此項(xiàng)活動(dòng)深入開展下去，鼓勵(lì)孩子多讀書、讀好書、用好書，校本部開辦了《閭河圃》校報(bào)，刊登師生的優(yōu)秀作品。此外，還充分利用“校園之聲”播送孩子的讀書心得和優(yōu)秀習(xí)作，今期投稿多達(dá)上千篇，活躍了校園文化，豐富了學(xué)生的知識(shí)，提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)。
今期，我們還開展了規(guī)范新課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比活動(dòng)，透過這些活動(dòng)的開展，真正使一些教師在教學(xué)教研中樹立旗幟和榜樣。同時(shí)也有力地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
五、認(rèn)真抓好“兩基”工作。
(1)進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)行為，落實(shí)好河南省--年年義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)免補(bǔ)政策，堅(jiān)決控制學(xué)生輟學(xué)流失，做好因貧輟學(xué)兒童復(fù)學(xué)工作，全鎮(zhèn)小學(xué)入學(xué)率、鞏固率分別持續(xù)在99、9%和99%，確保了殘疾兒童入學(xué)率在80%以上。
(2)進(jìn)一步落實(shí)了村小危房維修改造長效機(jī)制，加強(qiáng)了對全鎮(zhèn)危舊校舍的改造和維修，改善了辦學(xué)條件。
(3)做好軟件建設(shè)。各校教師利用星期天、節(jié)假日對有關(guān)檔案進(jìn)行了整理。
(4)加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。各校校長作為“兩基”迎國檢的第一職責(zé)人，他們認(rèn)真組織，用心合作，并利用有限的資金修繕了校舍、添置了圖書，確保了“國檢”的順利透過。
六、加強(qiáng)了校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境。
為切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)小學(xué)校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提高辦學(xué)水平，我們按照教體局的指示制定了“加強(qiáng)校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境”專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案，透過這項(xiàng)活動(dòng)，努力使我鎮(zhèn)各所學(xué)校透過幾年時(shí)間都辦成規(guī)范化學(xué)校、花園式學(xué)校。我們的具體做法是：
1、樹立環(huán)境育人思想。良好的環(huán)境能夠凈化人的靈魂，催人奮進(jìn)。故而，學(xué)校加強(qiáng)了對學(xué)生的養(yǎng)成教育，要求人人養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木、講究衛(wèi)生、禮貌禮貌的好習(xí)慣。中心校校本部學(xué)生不但自己愛護(hù)花木，每一天澆水，周周松土，還監(jiān)視外界人員對花木的破壞。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)了對校園管理的評(píng)估工作，督促各學(xué)校搞好管理。今期開學(xué)以來，為迎接國家“兩基”驗(yàn)收，各學(xué)校對校園重新進(jìn)行了美化工作，粉刷了墻壁，修整了路面。中心校本部把原先教學(xué)樓兩邊的衛(wèi)生死角設(shè)計(jì)成了花圃帶，移栽了花草樹木;把辦公室前的草地美化成了大花園，硬化了路面近千平方米，使校本部面貌煥然一新。徐樓、張圍孜、周莊、付莊、馬莊等學(xué)校都在原有的基礎(chǔ)上美化了校園。故此，今期的校園評(píng)估這些學(xué)校都被評(píng)為“學(xué)校管理先進(jìn)單位”。
七、認(rèn)真抓好師資培訓(xùn)。
除上述工作外，其他各項(xiàng)工作，如信訪、后勤、財(cái)務(wù)、計(jì)劃生育、勤工儉學(xué)、安全等，我們都做出了超多工作，但按照年初計(jì)劃，有些工作還需進(jìn)一步努力，如學(xué)校布局調(diào)整還不到位，師資不均;由于經(jīng)濟(jì)緊張，還有相當(dāng)一部分學(xué)校存在危房，截止目前，全鎮(zhèn)還有45間危房;三是教育教學(xué)質(zhì)量和各項(xiàng)管理工作，我們雖然做了超多工作，但和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，還有差距，這些工作都還需我們今后下大決心、花大氣力，力爭在新學(xué)年里取得更好的成績。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十一
一年來，本人主抓學(xué)校全面工作。在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，本人盡職盡責(zé)，以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，基本完成今年的工作目標(biāo)。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
一、政治思想。
本人能擔(dān)任學(xué)校校長兼黨支部書記一職，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任。為更好完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，始終與學(xué)校工作保持高度一致，并嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持認(rèn)真看書學(xué)習(xí);關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅(jiān)決履行“科學(xué)發(fā)展觀”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。
二、工作思路及體會(huì)。
在管理的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己今年的工作，我對這項(xiàng)工作又有了更深的知識(shí)。
1、一年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持原則，出以公心。
2、認(rèn)真做好黨建工作?？茖W(xué)的制定了黨支部工作計(jì)劃，正常的開展了黨務(wù)工作。切實(shí)組織和加強(qiáng)黨員干部、全校教師的政治理論學(xué)習(xí)，建立完善了領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工政治學(xué)習(xí)制度以及考核、考評(píng)制度。認(rèn)真組織開展了學(xué)校黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)。重點(diǎn)開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，精心組織開展各類校園文化活動(dòng)，活動(dòng)效果顯著，受到了師生好評(píng)。認(rèn)真組織實(shí)施了“依法治?！薄耙缘轮涡！?。
3、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
三、主要工作業(yè)績。
1、科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)幫助，使學(xué)校的教改試驗(yàn)有序開展。
2、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
3、積極組織指導(dǎo)師生參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽，使我校在各項(xiàng)活動(dòng)、比賽中碩果累累。本人一年來，能全身心地投入學(xué)校的工作，做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)處處以身作則，與校長一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作，默默耕耘。
在思想上，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局;在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善;在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度;在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，樂于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績方面，沒有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較出色的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十二
現(xiàn)將“七五”普法規(guī)劃貫徹實(shí)施情況報(bào)告如下，請予審議。
一、基本情況。
2020年以來，在縣委、縣政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大依法監(jiān)督下，我縣緊緊圍繞中心、服務(wù)大局，突出重點(diǎn)、全面推進(jìn)，服務(wù)群眾、普法為民，不斷深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，大力開展法治宣傳活動(dòng)，努力營造人民群眾尊法、學(xué)法、守法、用法的良好社會(huì)氛圍，為全面建成小康社會(huì)、建設(shè)大富美強(qiáng)現(xiàn)代化東部新城提供了堅(jiān)強(qiáng)的法治保障。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)抓普法，齊抓共管快推進(jìn)。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，高位啟動(dòng)“七五”普法。成立了由縣委書記任組長、縣長任第一副組長的“七五”依法治縣普法教育領(lǐng)導(dǎo)組。認(rèn)真制定了《中共肥東縣委宣傳部、縣司法局關(guān)于在全縣公民中開展第七個(gè)五年法治宣傳教育的規(guī)劃》，相繼提交縣依法治縣普法教育領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議、縣政府常務(wù)會(huì)、縣委常委會(huì)、縣人大常委會(huì)審議通過，為啟動(dòng)我縣“七五”普法規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高規(guī)格召開了“六五”普法總結(jié)表彰暨“七五”普法啟動(dòng)大會(huì)，對“七五”普法工作作了全面動(dòng)員部署。全縣各級(jí)各部門普遍成立了依法治理普法教育領(lǐng)導(dǎo)組和辦事機(jī)構(gòu)，層層有人抓、級(jí)級(jí)有人管，形成了黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實(shí)施、人大政協(xié)監(jiān)督、各部門協(xié)調(diào)配合、齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。
二是強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，工作基礎(chǔ)更加扎實(shí)?？h、鄉(xiāng)兩級(jí)圍繞“七五”普法目標(biāo)任務(wù)，安排落實(shí)專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，納入年度財(cái)政預(yù)算。全縣普法經(jīng)費(fèi)從20__年起按照人均0.7元的要求足額及時(shí)撥付到位，比“六五”期間經(jīng)費(fèi)上浮40%。各部門、各單位也根據(jù)各自職能不斷加大普法依法治理工作的投入和扶持力度，確?！捌呶濉逼辗üぷ鞒掷m(xù)有效開展。
(二)深化重點(diǎn)工作抓普法，筑牢根基促實(shí)效。
一是以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法為重點(diǎn)，成效更加鞏固。抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政、依法行政和依法決策的意識(shí)和能力。縣政府建立了常務(wù)會(huì)議學(xué)法制度，年初制定計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。將領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法融入“周六大課堂”，每季度舉辦一次專題法治講座。加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部任職前法律知識(shí)的考察、學(xué)法守法用法情況的督查和年度考評(píng)，把依法決策、依法管理、依法辦事等考核結(jié)果作為干部綜合考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部任前宣誓制度，培養(yǎng)其忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)和依法行政意識(shí)。編印了干部學(xué)法筆記本2000余本，發(fā)放到各地各相關(guān)部門。一年多來，共舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部專題法律講座(培訓(xùn)班)25期，有2000人(次)領(lǐng)導(dǎo)干部參加。
二是以青少年普法教育為重點(diǎn)，措施更加有力。全縣120多名法制副校長深入校園開展法治講座，教學(xué)計(jì)劃、法律教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。注重學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”青少年法治教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，確保在校生接受系統(tǒng)的法治宣傳教育。20__年以來，司法干警、法制副校長、普法講師團(tuán)成員深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)，開展法律演講比賽、道路交通安全法宣傳、夏季防溺水講座等系列活動(dòng)80余次，共贈(zèng)送書籍1.5萬余本，受教育師生達(dá)3萬余人。20__年6月邀請安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院法律系師生來我縣開展系列普法宣傳活動(dòng)，組織開展模擬法庭活動(dòng)、教師法律講座等。
三是以開展主題活動(dòng)為重點(diǎn)，作用更加突出?！捌呶濉逼辗ㄒ詠?，為推動(dòng)法治宣傳向縱深發(fā)展，按照“貼近群眾，貼近基層、貼近實(shí)際”的思路，我縣組織實(shí)施“法律六進(jìn)”活動(dòng)。與此同時(shí)，“國家憲法日”“江淮普法行”“春季宣傳月”“禁毒日”“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”等活動(dòng)已經(jīng)形成制度，使法律知識(shí)宣傳進(jìn)一步普及。20__年以來，共開展廣場宣傳活動(dòng)50余次，送法下鄉(xiāng)活動(dòng)150余次，發(fā)放宣傳資料2萬余份，解答法律咨詢2000余人次，提供法律援助1800余件(其中現(xiàn)場提供法律援助100余件)。
四是以弘揚(yáng)法治文化為重點(diǎn)，形式更加豐富。充分發(fā)揮我縣文化底蘊(yùn)深厚的優(yōu)勢，寓普法宣傳于文化活動(dòng)之中，打造“肥東法治文化”特色品牌。繼續(xù)將特點(diǎn)鮮明的包公折子戲，納入到“全民文化月”活動(dòng)之中。春節(jié)前夕，利用城鄉(xiāng)居民趕集購物的契機(jī)，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)為群眾書寫普法春聯(lián)達(dá)2000余幅?！捌呶濉逼辗▎?dòng)后，連續(xù)兩年在縣法治廣場舉辦“法治燈謎競猜”活動(dòng)，共組織制作燈謎6000余條，內(nèi)容包含法律知識(shí)、法治人物、法治名言等諸多內(nèi)容，集知識(shí)性、趣味性于一體。
五是以陣地建設(shè)為重點(diǎn)，活動(dòng)更加多樣。建設(shè)固定普法陣地，在廣場、公園、集市設(shè)立固定標(biāo)識(shí)牌、公益廣告牌、標(biāo)語宣傳牌、法治宣傳櫥窗等普法設(shè)施，運(yùn)用法治廣場、電子顯示屏、公交移動(dòng)電視等載體開展法治宣傳教育。打造大眾傳媒載體，充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒作用，在《肥東晨刊》開辟“七五普法”專欄;《與法同行》欄目共拍攝播放112期。拓展“互聯(lián)網(wǎng)+普法”新陣地，“法治肥東”微博微信號(hào)開通以來，運(yùn)用形象的法治動(dòng)漫，向民眾傳遞與之息息相關(guān)的法律和生活生產(chǎn)知識(shí)，多角度、全方位進(jìn)行互動(dòng)解讀。目前微博發(fā)布652條，微信發(fā)布信息107條，贏得了受眾的一致好評(píng)。抓好課堂教育培訓(xùn)，在黨校主體班、函授班、臨時(shí)班上安排法治課，共舉辦法治培訓(xùn)18期次，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)3000余人次。創(chuàng)建青少年法治宣傳教育基地、婦女維權(quán)站、青少年維權(quán)崗等法治教育培訓(xùn)基地，全縣現(xiàn)有青少年法治教育基地23個(gè)、維權(quán)崗(站)56個(gè)。完善法律服務(wù)陣地，充分發(fā)揮律師、公證、人民調(diào)解員、法官、檢察官等作用，設(shè)立法律援助工作站、警民聯(lián)調(diào)工作室、訴調(diào)對接室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢察站等法律服務(wù)站所，為社會(huì)和廣大群眾提供一站式、綜合性的法治宣傳和法律服務(wù)。
(三)加強(qiáng)依法治理抓普法，維護(hù)穩(wěn)定促和諧。
一是認(rèn)真組織開展法治廣場系列活動(dòng)。出臺(tái)了《肥東縣“法治廣場”和法律服務(wù)宣傳活動(dòng)方案》，明確每月一次的活動(dòng)主題及相關(guān)單位。一年多來，20多家單位開展法治宣傳服務(wù)活動(dòng)，更換20余期法治宣傳櫥窗。對“法治一條街”經(jīng)營戶開展了送法進(jìn)戶、進(jìn)小區(qū)活動(dòng)。二是認(rèn)真組織開展“民主法治示范村(社區(qū))”動(dòng)態(tài)管理工作。通過對法治宣傳教育情況、“兩委”干部和“法律明白人”的法治培訓(xùn)開展情況、農(nóng)民普法學(xué)校和法律書屋建設(shè)情況等檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)對“民主法治示范村”的動(dòng)態(tài)管理。三是認(rèn)真組織開展法治創(chuàng)建活動(dòng)。深入開展法治縣(市、區(qū))、依法行政示范單位、依法治校示范校活動(dòng)，自上而下推動(dòng)法治肥東建設(shè)綱要的落實(shí)。制定出臺(tái)《關(guān)于在全縣建立以案釋法制度的實(shí)施意見》《關(guān)于加強(qiáng)開展群眾性法治文化活動(dòng)的意見》《肥東縣社會(huì)主義法治文化建設(shè)行動(dòng)方案(20__-20__年)》等文件，不斷夯實(shí)依法治理工作基礎(chǔ)。
(四)嚴(yán)格目標(biāo)考評(píng)抓普法，目標(biāo)定位責(zé)任明。
認(rèn)真落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制。注重從政策、機(jī)制和制度層面上，推動(dòng)普法工作由“主管部門獨(dú)唱式”向“全社會(huì)合唱式”轉(zhuǎn)變。20__年以來，先后出臺(tái)了《“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制方案》《進(jìn)一步加強(qiáng)媒體公益普法宣傳的意見》，建立法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師等以案釋法制度，健全媒體公益普法制度，深化“法律六進(jìn)”活動(dòng)，為落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制提供了制度保障。
構(gòu)建肥東特色的普法目標(biāo)考核。一是細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。圍繞“七五”普法重點(diǎn)，全面修訂和補(bǔ)充年度目標(biāo)考核內(nèi)容，及時(shí)將上級(jí)的要求體現(xiàn)在目標(biāo)考核中。二是細(xì)化日常工作在普法工作中的體現(xiàn)。各地各部門把法治宣傳教育工作納入日常工作中，認(rèn)真對照普法考核指標(biāo)，層層分解任務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，推動(dòng)全縣普法考核“硬指標(biāo)”的全面落實(shí)。三是細(xì)化經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過法治建設(shè)考核，不斷總結(jié)工作中的新思路、新問題，注重在今后的目標(biāo)考核中加以改進(jìn)和落實(shí)，夯實(shí)普法依法治理的基礎(chǔ)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，補(bǔ)齊短板，為“七五”普法工作在全市乃至全省爭先進(jìn)位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(五)突出亮點(diǎn)工作抓普法，精準(zhǔn)普法實(shí)效顯。
一是開展“七五普法巡回講壇”活動(dòng)。結(jié)合“法律六進(jìn)”活動(dòng)，通過對五類重點(diǎn)人群(領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員、農(nóng)民)，特別是對領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年開展以《憲法》為核心的法律法規(guī)基本知識(shí)的法治巡回講座。計(jì)劃到2020年“七五”普法總結(jié)驗(yàn)收前，在全縣開展活動(dòng)100個(gè)場次，全面落實(shí)全縣“七五”普法規(guī)劃。活動(dòng)于20__年6月開始，目前已在馬湖鄉(xiāng)和縣自來水廠開展兩次活動(dòng)，300余人聆聽講壇，受到了基層一線干群的熱烈歡迎。
二是打造肥東特色的法治廉政文化。強(qiáng)化法治廉政文化建設(shè)，把《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)法規(guī)納入肥東縣“七五”普法規(guī)劃，注重黨內(nèi)法規(guī)宣傳與國家法律宣傳的銜接和協(xié)調(diào)，堅(jiān)持紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法，教育廣大黨員做黨章黨規(guī)黨紀(jì)和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。編印《肥東縣廉政法治書畫攝影作品選》。縣委書記、縣普法教育領(lǐng)導(dǎo)組組長耿延強(qiáng)同志為該書作了序。該書收錄了全縣“六五”普法期間和“七五”普法啟動(dòng)以來肥東各地書畫攝影作品100幅，彰顯了全縣廣大干群倡廉崇廉敬廉、尊法守法用法的精神風(fēng)貌。將廉政法治文化融入音樂快板、廬劇小品、安徽大鼓之中，創(chuàng)作了音樂快板《包公故里共建法治縣》，廬劇小品《秸稈禁燒促環(huán)保》，安徽大鼓《土地確權(quán)》等節(jié)目，納入全市第四屆法治文藝匯演中，用群眾喜聞樂見的形式打造區(qū)域法治廉政文化品牌，受到人民群眾及縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
三是推動(dòng)法律法規(guī)宣傳向法治實(shí)踐全面延伸。主動(dòng)適應(yīng)法治宣傳教育工作新內(nèi)涵新變化，出臺(tái)了《關(guān)于在全縣組織公民旁聽庭審活動(dòng)推進(jìn)法治宣傳教育工作的實(shí)施意見》?？h普法辦加強(qiáng)與縣人民法院的溝通協(xié)調(diào)，不斷完善工作機(jī)制，按照“確定旁聽庭審案件-案件公告-組織旁聽-收集反饋意見”四個(gè)環(huán)節(jié)有序?qū)嵤?0__年以來全縣共開展旁聽庭審活動(dòng)12次，3000余名公民受到普法教育，基本實(shí)現(xiàn)“審理一個(gè)案件，宣傳一部法律，教育一片公民”的普法效果。
二、存在問題。
“七五”普法啟動(dòng)以來，雖然我們做了大量工作，取得了一些成績，但也還存在一些不足：一是普法辦對各地各單位普法工作督察指導(dǎo)不夠到位;二是普法工作發(fā)展不平衡，工作開展的聲勢和力度有待加強(qiáng);三是普法工作創(chuàng)新力度還不夠，打造的創(chuàng)新亮點(diǎn)還不多，等等。我們將在以后的工作中加以改進(jìn)。
三、下一步工作打算。
____年，我縣將迎來全國“七五”普法中期檢查，我們將繼續(xù)按照“七五”普法規(guī)劃以及上級(jí)要求，在抓好常規(guī)工作落實(shí)的同時(shí)，重點(diǎn)做好以下各項(xiàng)工作：
一是健全機(jī)制，確保普法責(zé)任落實(shí)到位。進(jìn)一步健全完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實(shí)施、人大政協(xié)監(jiān)督、部門齊抓共管、社會(huì)力量參與的“大普法”工作機(jī)制，把法治宣傳教育工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績考核。督促黨政主要負(fù)責(zé)人履行普法教育第一責(zé)任人的職責(zé)，督促各級(jí)普法工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室提高法治宣傳教育工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。縣普法辦要加強(qiáng)法治宣傳教育工作指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)推廣各方面的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，確保法治宣傳教育的蓬勃生機(jī)與活力。
二是示范引領(lǐng)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法。堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、模范守法作為樹立法治意識(shí)的關(guān)鍵，努力推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)好合格的“關(guān)鍵少數(shù)”。完善日常學(xué)法制度，定期組織法治講座、法治論壇、法治研討等，深入推動(dòng)經(jīng)常性學(xué)法。開展以案釋法、旁聽庭審、警示教育等活動(dòng)，增強(qiáng)國家工作人員學(xué)法的覆蓋面和吸引力。加強(qiáng)法治培訓(xùn)，把法治教育納入國家工作人員入職培訓(xùn)、晉職培訓(xùn)的必訓(xùn)內(nèi)容，確保法治培訓(xùn)課時(shí)數(shù)量和培訓(xùn)質(zhì)量。在組織調(diào)訓(xùn)中設(shè)置法治類課程，明確最低課時(shí)要求。通過多措并舉，推動(dòng)政府工作全面邁入法治化軌道。
三是普治并舉，全面提升社會(huì)法治水平。進(jìn)一步深化部門、行業(yè)、基層組織依法治理工作，開展法治縣(市、區(qū))、依法行政示范單位、民主法治示范村(社區(qū))等創(chuàng)建活動(dòng)，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，建立健全制度。健全行政執(zhí)法程序，規(guī)范行政執(zhí)法行為，完善執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制，積極推進(jìn)法律的有效實(shí)施，不斷提高政府公信力和執(zhí)行力。圍繞社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題和社會(huì)管理薄弱環(huán)節(jié)，開展法治宣傳教育和專項(xiàng)治理活動(dòng)，提高社會(huì)管理法治化水平，營造出濃厚的人人崇法、人心思法、全民守法的社會(huì)氛圍。
認(rèn)真做好“七五”普法，扎實(shí)推進(jìn)普法和依法治理工作，是建設(shè)現(xiàn)代化東部新城，全面建成小康社會(huì)的有力保障。我們將繼續(xù)在縣人大常委會(huì)的督促支持下，按照“七五”普法規(guī)劃以及上級(jí)要求，對照規(guī)劃抓落實(shí)，不斷提高法治宣傳教育的覆蓋面和針對性，提升法治建設(shè)水平，為黨的十九大勝利召開營造良好的法治氛圍。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十三
科學(xué)發(fā)展觀是我們各項(xiàng)工作重要的指導(dǎo)原則和方針，在學(xué)校工作中，要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作。今天本站小編給大家找來了學(xué)校。
報(bào)告，供大家參考和閱讀。
本學(xué)期，學(xué)校的各項(xiàng)工作，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心、指導(dǎo)下，在學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)班子，全體師生的共同努力下，在各位家長和社會(huì)各界的大力支持下，取得了令人可喜的成績?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作回顧、總結(jié)如下：
一、樹立良好師德師風(fēng)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確職責(zé)分工。學(xué)校由校長室牽頭，通過開學(xué)初的行政會(huì)議，進(jìn)一步明確學(xué)校每位行政工作職責(zé)。在日常的工作中，整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，各項(xiàng)工作有條不紊。同時(shí)，在工作中能充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的民主管理作用，能充分調(diào)動(dòng)班子成員的工作積極性和創(chuàng)造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校在教師周前會(huì)上組織大家學(xué)習(xí)了黨報(bào)黨刊和先進(jìn)教師的育人事跡。同時(shí)，借助市區(qū)級(jí)各類優(yōu)秀教師的評(píng)選活動(dòng)，學(xué)習(xí)周邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，打造互相合作、共同提升的團(tuán)隊(duì)精神。
3、健全制度管理，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，提高教師從教的自律性。學(xué)校根據(jù)教育發(fā)展的新變化，用。
規(guī)章制度。
嚴(yán)格約束、引導(dǎo)、修正、規(guī)范教師的教育行為，最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。相比以往，無故請假的教師少了，違反勞動(dòng)紀(jì)律的教師少了，教師的制度觀和勞動(dòng)紀(jì)律性得到了增強(qiáng)。
二、打造德育教育特色，全面提高育人實(shí)效。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全力打造專業(yè)化的班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍。學(xué)校以評(píng)選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等活動(dòng)為抓手，鼓勵(lì)、促進(jìn)班主任、輔導(dǎo)員加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，努力造就一支胸懷育人理想、掌握現(xiàn)代德育理論、富有德育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍。同時(shí)，學(xué)校定期召開班主任、輔導(dǎo)員例會(huì)，大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難、困惑，同時(shí)少先隊(duì)依據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行量化考核，有效提高了工作熱情和班級(jí)管理的水平。
2、抓好學(xué)生常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。少先隊(duì)全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、兩操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。同時(shí)，針對學(xué)生日常行為中存在的主要問題，修定了《xx小學(xué)學(xué)生在?；拘袨橐?guī)范》，并通過開展“規(guī)范周”、文明餐桌評(píng)比、評(píng)選文明之星、評(píng)選文明班級(jí)等活動(dòng)，使規(guī)范落實(shí)到了學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中，取得的良好的教育效果。
3、學(xué)生的成長，離不開學(xué)校，更需要家庭與社會(huì)的密切配合。平時(shí)，我們注重加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，通過家長學(xué)校、家長會(huì)、家訪、班級(jí)qq群等形式及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，為家庭教育提供指導(dǎo)和幫助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。
4、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。
(1)積極開展“我們的節(jié)日——清明、端午”等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，使學(xué)生更好的感悟我們民族文化的博大精深，民族文化的源遠(yuǎn)流長節(jié)約意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立鮮明的民族意識(shí)。
(2)繼續(xù)開展以“珍愛生命”為主題的教育活動(dòng)。少先隊(duì)圍繞主題，結(jié)合實(shí)情，利用櫥窗、板報(bào)等媒體廣泛宣傳“生命教育”的意義，努力營造良好的活動(dòng)氛圍;加強(qiáng)學(xué)生乘車、飲食、交通、防火、防溺水、用電等安全教育;組織開展生命教育主題班會(huì)。
活動(dòng)方案。
設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng);邀請區(qū)禁毒大隊(duì)的警官，為全校師生作“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的講座;邀請區(qū)中隊(duì)的交警，為全校師生作交通安全有關(guān)知識(shí)的通識(shí)培訓(xùn)。通過多種教育形式，對學(xué)生進(jìn)行健康、安全、成長、價(jià)值與關(guān)懷的教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)、感悟生命的意義和價(jià)值，培養(yǎng)了尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會(huì)欣賞和熱愛自己的生命，進(jìn)而學(xué)會(huì)對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹立積極的人生觀。同時(shí)還梳理、總結(jié)了活動(dòng)中的特色做法。
(3)有序開展“四好少年”評(píng)選活動(dòng)?；顒?dòng)給特長少年、品學(xué)兼優(yōu)和進(jìn)步較大的學(xué)生搭建了展示自我的舞臺(tái)，起到了正確、積極的導(dǎo)向作用，受到了學(xué)生、家長和老師的歡迎。
三、強(qiáng)化教學(xué)管理工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格課程設(shè)置，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》等教育法律法規(guī)和素質(zhì)教育的基本要求，按規(guī)定辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù)。學(xué)籍管理檔案齊全、規(guī)范、真實(shí)準(zhǔn)確，且能按市教育局要求實(shí)行電子化管理。嚴(yán)格執(zhí)行《課程計(jì)劃》，開齊課程開足課時(shí)，認(rèn)真落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。每個(gè)月，教導(dǎo)處通過“定期檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合”的辦法，把備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教后反思等作為檢查重點(diǎn)，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教師，督促教師及時(shí)改進(jìn)。同時(shí)，每周對各教研組開展的教研活動(dòng)進(jìn)行跟蹤檢查，在檢查過程中，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，切實(shí)保證每位教師能深入?yún)⑴c活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，努力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。本年度，學(xué)校在期中、期末學(xué)生學(xué)業(yè)情況檢測的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)教育教學(xué)的過程性管理。同時(shí)，教師們能針對學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學(xué)中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)，有效提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期，在畢業(yè)考試中，我校畢業(yè)班三科綜合成績，較去年有了很大的提高，畢業(yè)班學(xué)科綜合成績列全區(qū)第十三名。學(xué)校的相對薄弱學(xué)科數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量也上升到了一個(gè)新高度，在全區(qū)期中教學(xué)質(zhì)量檢測中，學(xué)校三年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科列全區(qū)第八名。同時(shí)，在市級(jí)各類比賽中，我校師生均有不俗表現(xiàn);在慶“六一”朗誦比賽中，獲得區(qū)特等獎(jiǎng)，吳平老師獲區(qū)綜合實(shí)踐課堂教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)，學(xué)生研究性學(xué)習(xí)獲區(qū)一等獎(jiǎng)，王瑾老師獲常州市微課評(píng)比二等獎(jiǎng)。
3、強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)管理。本學(xué)期，學(xué)校以端正畢業(yè)班學(xué)生的思想態(tài)度和夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握為重點(diǎn)，多次召開畢業(yè)班家長會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)，多方協(xié)作，共同謀劃，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛校、愛班、樂觀先上、科學(xué)學(xué)習(xí)的思想，教導(dǎo)處請專人為畢業(yè)班研究、制訂基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練策略，使學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握更全面、更扎實(shí)。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高專業(yè)水平。學(xué)校組織各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，做到培訓(xùn)有記錄，回校有反饋。豐富多彩的教研活動(dòng)，使教師開闊了視野，拓寬了知識(shí)面，提高了個(gè)人的專業(yè)水平。
四、豐實(shí)教師培訓(xùn)模式，有效提高科研成效。
1、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，抓實(shí)教師的專業(yè)知識(shí)理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。本學(xué)期，學(xué)校以校本培訓(xùn)為主要方式，組織各學(xué)科教師深入學(xué)習(xí)20xx版的課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟課改精神，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。組織教師自主學(xué)習(xí)了各學(xué)科《課型范式和實(shí)施策略》，通過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，全體教師樹立全新的與課改意識(shí)、科研意識(shí)、自我發(fā)展意識(shí)，爭做學(xué)習(xí)型和研究型教師。
2、開展多種形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。教科室安排了掛牌課、常規(guī)教研課、隨堂課等多種形式的教研課，并能全程參與指導(dǎo)，確?；顒?dòng)質(zhì)量。
3、開展課題研究，提高教師專業(yè)技能。為了促進(jìn)青年教師盡快成長，學(xué)校重視了課題引領(lǐng)。目前，學(xué)校各級(jí)課題的研究正有條不紊地開展。本學(xué)期，我校王瑾副校長申報(bào)的《基于兒童視角，實(shí)施數(shù)學(xué)過程教學(xué)的策略研究》課題，入圍常州市教育科學(xué)“十三五”備案課題。6月22日，區(qū)發(fā)展中心陸衛(wèi)英副主任、數(shù)學(xué)研訓(xùn)員房小科和華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的數(shù)學(xué)專家朱敏老師為該課題進(jìn)行了開題。課題研究的開展，必將促使教師不斷去實(shí)踐，去反思。教師反思意識(shí)的加強(qiáng)和實(shí)踐能力的提高，也必將有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。本學(xué)期，學(xué)校王平、吳平、李偉、程風(fēng)等多位教師撰寫的多篇論文在各級(jí)各類報(bào)刊發(fā)表和獲獎(jiǎng)。
五、扎實(shí)推進(jìn)特色建設(shè)，深入促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。
特色教育體系，是推動(dòng)教育和諧發(fā)展，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)展學(xué)生興趣愛好特長，促進(jìn)學(xué)生健康成長的現(xiàn)實(shí)迫切需要。目前，我校以唱響校園和陽光體育為特色的校本課程已正常有序地實(shí)施。尤其是“校園足球”運(yùn)動(dòng)，正在我校蓬勃開展，已經(jīng)逐漸成為了我校的一大特色品牌。本學(xué)期三月份，我校順利承辦了常州市金壇區(qū)“校園足球”推進(jìn)會(huì)，學(xué)校在推進(jìn)“校園足球”運(yùn)動(dòng)方面扎實(shí)有效的措施和所取得的成績，受到了與會(huì)專家、領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。目前，把“一校一品”的建設(shè)工作納入學(xué)校教育發(fā)展的總體規(guī)劃中，推動(dòng)了學(xué)校特色、品牌教育的發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校建立了一支專兼職相結(jié)合的特色教育教師隊(duì)伍，按規(guī)定配齊、配足、配好教師，積極開展體藝2+1活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校特色教育的發(fā)展。
20xx年，我校被授予“中央彩票公益金項(xiàng)目扶持學(xué)校”。學(xué)校以此為契機(jī)，從項(xiàng)目設(shè)置，輔導(dǎo)員聘任，活動(dòng)場地安排，項(xiàng)目培訓(xùn)活動(dòng)過程監(jiān)督、檢查，優(yōu)秀項(xiàng)目活動(dòng)展示等方面統(tǒng)籌安排，有效的保證了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮培訓(xùn)活動(dòng)的正常開展。本學(xué)期，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮獲評(píng)常州市“優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”。學(xué)校少年宮學(xué)員的優(yōu)秀作品，在常州市文明辦組織的“優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成果展中，獲得了很高的贊譽(yù)。這也必將成為我校繼續(xù)扎實(shí)有效地開展少年宮項(xiàng)目培訓(xùn)的外驅(qū)力。
六、加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，提高后勤保障能力。
安全責(zé)任，重于泰山。學(xué)?？倓?wù)處明確職責(zé)，切實(shí)抓好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，為師生營造了一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識(shí)為內(nèi)容，根據(jù)不同季節(jié)、氣候特點(diǎn)，針對本校實(shí)際，有計(jì)劃、多形式開展安全隱患排查與整改，消防安全演練，安全法規(guī)、安全常識(shí)教育，落實(shí)安全責(zé)任。學(xué)校與派出所、村委會(huì)等單位相互配合、齊抓共管，既保證了學(xué)校自身的治安秩序，又對學(xué)校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用。學(xué)校通過集體晨會(huì)、發(fā)告家長書等方式對學(xué)生進(jìn)行各類專題安全教育。
同時(shí)，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生集體用餐管理辦法》，做好食品、原料的定點(diǎn)采購，索證索照、食品留樣、食堂清潔衛(wèi)生等工作，要求從事食堂服務(wù)的工作人員必須持健康證上崗，同時(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生，不帶病、帶傷工作。學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，學(xué)校還對食堂工作進(jìn)行隨機(jī)檢查督促與指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。
為保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，總務(wù)處及時(shí)進(jìn)行相關(guān)物資采購、物品維修，加強(qiáng)了裝備管理，全力提高后勤保障的能力和水平。
七、審視不足，不斷改進(jìn)，力求突破。
半年來，經(jīng)過全體師生的努力，學(xué)校取得了一些成績，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我們更應(yīng)清醒地看到不足，并加以改進(jìn)，如部分人員偏少的學(xué)科教研氛圍還不是很濃厚，課堂教學(xué)效率離“高效”還有差距，練習(xí)訓(xùn)練的視野不夠開闊，內(nèi)容、方式比較單一。學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會(huì)布滿荊棘、充滿坎坷，但我們相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)協(xié)作，xx小學(xué)一定能克難求進(jìn)，學(xué)校的發(fā)展一定會(huì)有新的突破，學(xué)校的明天一定更加美好!
本學(xué)期我校教育教學(xué)工作堅(jiān)持"以人為本"的教育科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“厚德z博學(xué)致遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念，圍繞期初制定的計(jì)劃，在全體師生齊心協(xié)力下，努力做好各項(xiàng)工作，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)?，F(xiàn)將本期的學(xué)校各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:。
一、強(qiáng)化師德建設(shè)。
1、學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。
2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《晏北街道教育辦公室?guī)煹驴己宿k法》，要求教師以愛生為核心，為人師表，努力提高教師的思想政治素質(zhì)，強(qiáng)化師德教育，不斷提高師德水平。
3、組織教師觀看“最美鄉(xiāng)村教師”感人事跡。通過學(xué)習(xí)，對教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平。
二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。本學(xué)期我們認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定，組織教學(xué)。認(rèn)真制定。
堅(jiān)持聽課評(píng)課制度各教研組堅(jiān)持間周一次教研制度堅(jiān)持兩周一檢查制度加強(qiáng)過程管理以保證學(xué)校的教育教學(xué)扎實(shí)高效。
1.本學(xué)期采取平時(shí)教研組長檢查與教辦統(tǒng)一集中檢查相結(jié)合的方式。期中和期末兩個(gè)階段教辦進(jìn)行統(tǒng)一檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋，及時(shí)改正。校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽課和隨機(jī)檢查，利于改進(jìn)課堂教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效果的提高。
2.著力課堂教學(xué)研究，縮小質(zhì)量差距，提升質(zhì)量指標(biāo)。為讓學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識(shí)，本學(xué)期共進(jìn)行了四次質(zhì)量調(diào)研，了解學(xué)情，并及時(shí)反饋給教師。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)傾聽、專心讀書、細(xì)心計(jì)算、獨(dú)立思考的良好習(xí)慣，關(guān)注和幫助后進(jìn)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，提高有效時(shí)間的學(xué)習(xí)效率。
3.落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。本學(xué)期，我校安排專職綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教師，綜合實(shí)踐課開展得有聲有色，在課堂上教師十分注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐，開展了形式多樣的主題活動(dòng)，并注意積累資料。
4.各種比賽，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。這學(xué)期，我校響應(yīng)教辦的號(hào)召，開展了優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、講課比賽、論文比賽等活動(dòng)，提高了教師的專業(yè)水平。還通過教辦初評(píng)后被推薦到縣里參加了語文基本功比賽，科學(xué)說課比賽，校本課程(禮儀教育)講課比賽，英語口語比賽，音樂課本歌曲演唱比賽等，取得了可喜的成績。
5、“走出去”，學(xué)習(xí)中提高教研能力。本學(xué)期中，縣組織各科教學(xué)教研活動(dòng)為我校教師提供了許多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我校安排多位老師外出學(xué)習(xí)，使全體教師學(xué)到新的理論和方法，同時(shí)撰寫好教學(xué)體會(huì)。
6.組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革的先進(jìn)理念。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。
三、深化教科研工作。
1、完善了教研組，建立了教研以組長為教學(xué)研究的第一責(zé)任人制度。本學(xué)期對課題進(jìn)行了梳理，建立了教研組運(yùn)作常規(guī)，以規(guī)范教研組的活動(dòng)。
2、進(jìn)一步確立了教科"先導(dǎo)"地位，完善了考評(píng)機(jī)制，以保證有較多的時(shí)間用于研究。
3、教科室認(rèn)真制訂教科研計(jì)劃，妥善安排各課題的活動(dòng)。做到了每個(gè)課題每學(xué)期至少舉行一次研究活動(dòng)，做到有資料準(zhǔn)備、有研究現(xiàn)場、有中心發(fā)言、有活動(dòng)小結(jié)。
4、本學(xué)期我校的市級(jí)立項(xiàng)課題《小學(xué)語文個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)的研究》，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科課題組指導(dǎo)下，積極開展研究，并取得階段性成果。多項(xiàng)校級(jí)課題也積極開展并取得階段性成果。
5、本學(xué)期，我們在確保各項(xiàng)課題研究扎實(shí)開展的同時(shí)，按照學(xué)校工作要求，對教師的教育理論學(xué)習(xí)、教科研開展及成果進(jìn)行公正的評(píng)價(jià)，且納入年度考核之中。對于教科研工作中取得一定成果(包括進(jìn)行課題研究、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、交流等)的教師，根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、積極開展德育與少先隊(duì)工作。
(一)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。
1、本學(xué)期組織召開兩次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2、大力開展班主任培訓(xùn)活動(dòng)。以《全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃》為指導(dǎo)，對我校班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高班主任的教育教學(xué)水平。
3、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，提升班主任的理論水平，并擇優(yōu)推薦到上級(jí)進(jìn)行交流。
4、開展好班主任師幫徒活動(dòng)。讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)以勝任班主任工作。
(二)、少先隊(duì)工作。
1、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行：
(1)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
(2)國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
(3)加強(qiáng)校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和班級(jí)文化墻立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)。
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
3、堅(jiān)持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍。
社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級(jí)組長負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，成功開展了一次家長會(huì)，社會(huì)影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
五、扎實(shí)抓好安全工作。
(一)、進(jìn)一步完善制度確保安全措施落實(shí)到位。
我們成立了以張校長為組長的創(chuàng)“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，以專職安全員為軸心，以學(xué)校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)校安全工作實(shí)行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責(zé)任層層落實(shí)，信息及時(shí)互通反饋。認(rèn)真制定學(xué)校安全工作計(jì)劃，制定崗位安全責(zé)任制，實(shí)行安全工作與崗位工作考核并舉。對安全問題實(shí)行一票否決制，從而使安全這根弦在每個(gè)教職工心中都始終繃緊。
(二)、認(rèn)真做好各種值班工作切實(shí)抓好學(xué)校安全防范。
認(rèn)真制定各種值班的制度與職責(zé)，嚴(yán)格值班紀(jì)律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如平時(shí)值班實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班，學(xué)生值勤制度，大門口有兩個(gè)值班教師，四個(gè)值勤學(xué)生，各樓層各年級(jí)均有教師及學(xué)生值班。各種值班均有記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理解決，有些萌發(fā)性的問題，我們及時(shí)要求班主任利用晨會(huì)時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育，把問題處理在萌發(fā)階段。要求值班教師每天早上7點(diǎn)半前到崗，晚全體師生離校后離崗，跟蹤掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況。學(xué)校的安全管理達(dá)到一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣。
另外實(shí)行門衛(wèi)人員24小時(shí)值班制度，要求門衛(wèi)人員做好值班記錄，進(jìn)出入人員登記，交接班記錄等，做到安全工作無縫隙管理。
(三)、強(qiáng)化教育，增強(qiáng)防范意識(shí)。
1、對上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神，能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí)，并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，認(rèn)真組織檢查落實(shí)，提出一些防范的具體措施和要求，將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人。
2、本學(xué)期主要開展了以下幾項(xiàng)安全教育活動(dòng)：
(1)開展以逃生避險(xiǎn)為主題的安全演練日活動(dòng)。10月9日進(jìn)行全校師生消防安全逃生演練，并請縣消防大隊(duì)的消防官兵給師生宣講消防知識(shí)，使師生掌握了消防的一些基本知識(shí)和技能。
(2)邀請開發(fā)區(qū)派出所民警給學(xué)生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識(shí)講座。
(3)全校各班開展一次以安全為主題的大討論，主題圍繞：a、尋找身邊的不安全因素;b、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該怎樣自我保護(hù);c、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該怎樣提高自救自護(hù)能力。
(4)每班創(chuàng)辦一期以“安全教育”為主題的黑板報(bào);每班召開一次以“安全教育”為主題的班隊(duì)會(huì);每位同學(xué)辦一期以安全與法制為主題的手抄報(bào)。
(5)開展自護(hù)、自救安全知識(shí)競賽。在安全教育周期間做到每天有教育活動(dòng)，形式多樣、豐富多彩，收到良好的效果。
(6)印發(fā)交通安全告家長一封信，要求家長及學(xué)生注意交通安全，嚴(yán)禁乘坐無牌無證，超載等違規(guī)車輛。
(7)鐵路公安民警對學(xué)生進(jìn)行假期安全交通教育，要求學(xué)生嚴(yán)禁靠近鐵路線，不得破壞鐵路設(shè)施等。
(8)每半月進(jìn)行一次安全隱患排查，建立安全隱患排查臺(tái)帳，將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改。
(9)以創(chuàng)美麗校園活動(dòng)為契機(jī)，治理學(xué)校周邊環(huán)境，清理各種不規(guī)范、不文明現(xiàn)象，遏制非法經(jīng)營活動(dòng);嚴(yán)禁假冒偽劣商品、過期、變質(zhì)、三無產(chǎn)品等問題產(chǎn)品流入校園。
六、積極開展體衛(wèi)藝工作。
1、嚴(yán)格要求中小學(xué)全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，12月份完成對中小學(xué)生的健康體質(zhì)測試工作，并及時(shí)上報(bào)國家教育部體質(zhì)測試網(wǎng)站。
2、充分利用課間活動(dòng)和課外集體體育鍛煉時(shí)間，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，讓學(xué)生“體教結(jié)合”使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展，從而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和基本活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)體益智、全面發(fā)展。
3、我校每天都能堅(jiān)持做好課間操、眼保健操，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的“大課間”活動(dòng)，經(jīng)常性組織學(xué)生的開展形式多樣的文體活動(dòng)，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。9月29日，我校成功舉辦了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、學(xué)校對各班環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生常抓不懈，定期進(jìn)行檢查督促，使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使校園環(huán)境整潔。
5、規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生管理制度，要求各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施。通過各班的共同努力，我們在校園衛(wèi)生方面得到了很大的改進(jìn)。
6、加強(qiáng)“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯(lián)絡(luò)員、區(qū)醫(yī)院聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把具體的防控措施落到實(shí)處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。
7、認(rèn)真落實(shí)教育局頒布的課程計(jì)劃，學(xué)校均能按規(guī)定每年級(jí)每周一節(jié)健康課，開足開齊藝術(shù)類課程，學(xué)生健康教育知曉率達(dá)80%，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和自我保護(hù)能力。
8、11月29日，我校開展了“歌聲飛揚(yáng)唱響校園”歌詠比賽活動(dòng)。活動(dòng)中，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。冠軍隊(duì)代表學(xué)校參加“z集團(tuán)”舉辦的元旦文藝晚會(huì)。孩子們的精彩表現(xiàn)受到z集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、職工的大力贊賞。
9、積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類學(xué)生書法繪畫比賽，從而拓寬了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力。12月29日，學(xué)校成功舉辦了慶元旦畫展。學(xué)生們的精彩作品受到評(píng)委老師們一致好評(píng)。
10、根據(jù)學(xué)校教師以及學(xué)生的實(shí)際情況，我校初步成立了小天使合唱團(tuán)、紅玫瑰足球隊(duì)、等十幾個(gè)社團(tuán)。這不僅使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中開闊了眼界、發(fā)揮了特長、增進(jìn)了交流;同時(shí)，社團(tuán)活動(dòng)成了一個(gè)學(xué)生彰顯自我魅力的大舞臺(tái)，激發(fā)了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，提高了他們自身的綜合素質(zhì)，能為教育的多方位發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
七、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全力打造美麗校園。
本學(xué)期，我校根據(jù)齊河縣美麗校園工程的具體要求積極開展工作。主要從綠化、美化、硬化、凈化、制度化幾處著手，各項(xiàng)工作做到實(shí)處。
1、組織保障，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為了切實(shí)搞好美麗校園工程創(chuàng)建工作，我校成立了以校長組長，副校長任副組長，教導(dǎo)主任、教育處主任、年級(jí)段組長等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并形成網(wǎng)絡(luò)工作圖以及責(zé)任分工，形成部門互相配合，齊抓共管。我校還注重建章立制工作，不斷完善和優(yōu)化各項(xiàng)制度，規(guī)范和實(shí)施方案，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，師生參與，責(zé)任明確，職責(zé)落實(shí)。
2、增加投入，綠化美化環(huán)境。
(1)綠化。我校本著實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則，編制校園綠化規(guī)劃，充分利用z集團(tuán)投資的10多萬元，對校園環(huán)境進(jìn)一步綠化，力求做到“春有花，夏有陰，秋有果，冬有青”的綠化格局，為此種植了迎客松、北美海棠、櫻花等名貴樹種，以及小龍柏、紅葉石楠等灌木。
(2)美化。為豐厚校園文化建設(shè)，使校園環(huán)境優(yōu)美，我校以樓道文化建設(shè)為核心，把好習(xí)慣歌謠、傳統(tǒng)美德小故事、文明禮儀小歌謠、名言警句、名人畫像等彰顯于墻上，讓墻面感人的事跡、敬佩的人物與學(xué)生對話，既鞏固和擴(kuò)大校園文化建設(shè)工作成果，又營造良好的校園文化氛圍。學(xué)校精心設(shè)計(jì)了富有層次的樓道文化，使樓道具有了潛在的教育功能，使樓道“動(dòng)”了起來，“活”了起來，讓學(xué)生受到了教育，讓樓道文化處處體現(xiàn)教育。除精心打造樓道文化外，我校對各教室、辦公室、功能室也進(jìn)行設(shè)計(jì)。
3、凈化。在凈化方面我們主要抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。
4、制度化。為全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，豐富學(xué)生校園文化生活，積極構(gòu)建健康和諧的校園文化氛圍，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特點(diǎn)挖掘潛能，為學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展創(chuàng)造條件。學(xué)校在總體工作的框架內(nèi)，有組織、有計(jì)劃地在學(xué)生中開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”理念，精心安排，廣泛動(dòng)員，詳細(xì)落實(shí)社團(tuán)活動(dòng)中的操作步驟和方法，并逐步形成規(guī)范化、制度化，做到了社團(tuán)活動(dòng)的“八有”：即有工作制度、有實(shí)施方案、有活動(dòng)項(xiàng)目、有輔導(dǎo)教師、有活動(dòng)地點(diǎn)、有活動(dòng)時(shí)間、有活動(dòng)記錄、有學(xué)生名冊。根據(jù)學(xué)校教師以及學(xué)生的實(shí)際情況，我校初步成立了小天使合唱團(tuán)、紅玫瑰足球隊(duì)等十幾個(gè)社團(tuán)，每個(gè)社團(tuán)都為自己設(shè)計(jì)了名字和。
口號(hào)。
這不僅使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中開闊了眼界、發(fā)揮了特長、增進(jìn)了交流;同時(shí)，社團(tuán)活動(dòng)成了一個(gè)學(xué)生彰顯自我魅力的大舞臺(tái)，激發(fā)了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，提高了他們自身的綜合素質(zhì)，能為教育的多方位發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
為加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與了解，廣泛聽取學(xué)生家長對我校教育工作的建議和意見，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的教育作用，推動(dòng)我校教育工作全面發(fā)展，我校成立了家長委員會(huì)。家長委員會(huì)有明確的職責(zé)、工作制度以及會(huì)議制度，以確保其工作正常有序的開展。本學(xué)期我校成功的舉辦了家長會(huì)。為使家長會(huì)順利召開，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任以及任課教師，人人都做了充分的準(zhǔn)備。為使家長對班級(jí)和孩子的情況有全面深入地認(rèn)識(shí)，老師們精心設(shè)計(jì)了課件，從多方面與家長交流。很多家長跟老師交流很久還不愿意離去。會(huì)后，家長們對本次家長會(huì)的召開給予了很高的評(píng)價(jià)。
八、與z集團(tuán)的關(guān)系日益密切。
本學(xué)期，z集團(tuán)先后投資近30萬元為學(xué)生購置音體美器材、對學(xué)校進(jìn)行綠化等。正因?yàn)橛辛藌集團(tuán)的鼎力支持，才有了現(xiàn)在的z小學(xué)。我校非常重視與z鋼廠的這種水乳交融的關(guān)系。本學(xué)期，主要開展的活動(dòng)有：
1、開學(xué)初，z集團(tuán)企業(yè)文化科在對學(xué)校師資力量、教學(xué)設(shè)備等進(jìn)行充分的采訪調(diào)查后做了專題報(bào)道。這使萊鋼職工對我校有了深入、全方位的認(rèn)識(shí)，更放心的把孩子教給z小學(xué)。現(xiàn)在鋼廠孩子絕大部分都在我校就讀。
2、在我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，z集團(tuán)記者對運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行全程拍攝。
3、在z集團(tuán)舉辦的青年男女聯(lián)誼活動(dòng)中，我校青年教師積極參加。
4、我校師生積極向鋼廠報(bào)刊投稿。
5、在鋼廠舉辦的慶元旦文藝匯演活動(dòng)中，我校教師李虎、杭瑩瑩兩位老師積極參加。他們不辭辛苦，在不耽誤正常教學(xué)工作的前提下，利用業(yè)余時(shí)間訓(xùn)練。最終他們精彩的演出博得現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)、觀眾的一致好評(píng)。此外，我校的合唱隊(duì)也參加了匯演，為晚會(huì)增添了亮麗的色彩。
總之，一學(xué)期來通過我校全體師生的共同努力，我校各項(xiàng)工作取得了一定的實(shí)效，這些都為我校以后的教育教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，繼續(xù)努力，創(chuàng)建和諧幸福之校園!
回眸一學(xué)期來的工作，在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，秉承“精神文化引領(lǐng)凝神聚力創(chuàng)新”的理念，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取。通過轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，推動(dòng)了各項(xiàng)工作健康快步發(fā)展?，F(xiàn)將上學(xué)期各項(xiàng)工作情況向全體教師進(jìn)行匯報(bào)。
一、堅(jiān)持以“隊(duì)伍建設(shè)”為根本，在轉(zhuǎn)變提升中推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
一學(xué)期來，學(xué)校重視干部教師隊(duì)伍的建設(shè)與管理，繼續(xù)完善工作方式，改進(jìn)工作作風(fēng)，促使各項(xiàng)工作更加扎實(shí)有效地運(yùn)行。
(一)重視干部隊(duì)伍建設(shè)，提高了工作的質(zhì)量和水平。
堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，對會(huì)議內(nèi)容、上級(jí)文件精神、教育工作會(huì)要求等進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，與50中分校干部先后3次聆聽了教育專家講座，提高了行政干部的理論水平;堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，召開了兩次會(huì)議，針對教代會(huì)提出的建議，行政干部對自己的工作進(jìn)行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想認(rèn)識(shí)。行政干部堅(jiān)持深入一線。深入課堂，分年級(jí)聽、評(píng)課300余節(jié)，了解教師教學(xué)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況;進(jìn)行了教研組長、年級(jí)組長的工作述職，校領(lǐng)導(dǎo)并根據(jù)工作情況進(jìn)行了有針對性的指導(dǎo);通過校長接待日、干部與一線教師溝通交流等方式，廣泛聽取群眾意見，有效提升了管理水平和行政能力。
(二)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
黨總支以黨的召開為契機(jī)，開展了系列教育活動(dòng)。組織黨員深入學(xué)習(xí)了會(huì)議精神，結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)，要求黨員在師德、師能方面發(fā)揮好先鋒模范作用。開展了黨員課堂面向全體老師開放的活動(dòng)，黨員教師跨學(xué)科聽課共418節(jié)，并在黨員會(huì)上進(jìn)行了聽課匯報(bào)。落實(shí)了黨總支書記與黨員談心制度，交流了思想。黨總支定期聽取工會(huì)、團(tuán)委、教工團(tuán)工作匯報(bào)。積極做好學(xué)生黨員的培養(yǎng)工作。在開展一幫一活動(dòng)中，黨員教師與學(xué)生結(jié)成“愛心朋友”，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，并在思想上進(jìn)行指導(dǎo)。在開展“養(yǎng)良好習(xí)慣樹五十形象”活動(dòng)中，黨員教師積極落實(shí)全員德育觀。系列教育活動(dòng)的深入開展，不僅錘煉了黨性，更提高了黨員素質(zhì)。
(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升了教師隊(duì)伍專業(yè)化水平。
強(qiáng)調(diào)“立師德、強(qiáng)師能”，著力打造一支熱愛教育事業(yè)，鉆研教育業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)教育的教師隊(duì)伍。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高專業(yè)素質(zhì)。
學(xué)校注重深挖自身資源，積極開展系列教育培訓(xùn)活動(dòng)，召開了“正德厚生、臻于至善”德育發(fā)展論壇、“躬行自明、精研立教”教學(xué)工作研討會(huì)及“攜手耕耘、師徒共進(jìn)”拜師研討會(huì)。在深挖自身資源的同時(shí)，學(xué)校還邀請區(qū)教科所科研員、資深專家及老教師為青年教師傳授經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行專題指導(dǎo)。先后組織教師外出深圳、山東等地學(xué)習(xí)，聽專家講座，參觀新課程改革示范校等。這些講座與外出學(xué)習(xí)都為促進(jìn)教師盡快成為思想過硬、業(yè)務(wù)精湛的教育教學(xué)能手提供了條件。
2.主題活動(dòng)引領(lǐng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
為進(jìn)一步提高教研組長學(xué)術(shù)及管理水平，開展了一系列教研組長培訓(xùn)活動(dòng)。針對“建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論”、“如何做一名優(yōu)秀教研組長”、“課堂觀察的理論和方法”等內(nèi)容，進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和研究;依托學(xué)科“小秘書”機(jī)制，開展青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，青年教師通過區(qū)、校兩級(jí)匯報(bào)課、研究課、公開課，提高了業(yè)務(wù)水平。組織開展校內(nèi)中青年教師基本功大賽，有40名教師獲一等獎(jiǎng)。同時(shí)，對第一屆免檢教師進(jìn)行了增補(bǔ)，新增補(bǔ)了5名，共推出40名免檢教師。在校本教研基礎(chǔ)上，我校教師為區(qū)“e網(wǎng)通”錄課30余節(jié)，展示區(qū)級(jí)以上研究課70余節(jié)，承辦市、區(qū)級(jí)教研活動(dòng)10余次。
3.創(chuàng)新工作模式，提高管理水平。
堅(jiān)持德育長效機(jī)制建設(shè)，落實(shí)核心小組、德育處、年級(jí)組長、班主任例會(huì)制度。在班主任例會(huì)上進(jìn)行德育案例研討，組織了“如何開好常態(tài)班會(huì)”講座、“習(xí)慣教育”研討等活動(dòng)。突出年級(jí)管理，完善落實(shí)《年級(jí)德育實(shí)施細(xì)則》，各年級(jí)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，摸索不同的習(xí)慣教育方法，確定“實(shí)施習(xí)慣教育探索模式”研究課題，并加強(qiáng)校級(jí)德育課題“思齊班學(xué)生培養(yǎng)模式”的研究。注重對青年班主任的培養(yǎng)，完成了三期青年班主任的培訓(xùn)工作，通過師徒結(jié)對，促進(jìn)了青年班主任的成長。并開通了“五十德育”微博，搭建了班主任相互學(xué)習(xí)觀摩平臺(tái)，提高了班主任隊(duì)伍的育人能力。
二、堅(jiān)持以“文化建設(shè)”為先導(dǎo)，在文化引領(lǐng)中增強(qiáng)凝聚力。
校園文化是一所學(xué)校最寶貴的財(cái)富，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的核心動(dòng)力。上學(xué)期學(xué)校繼續(xù)以“精神文化引領(lǐng)，凝神聚力創(chuàng)新”為核心，始終致力于學(xué)校文化的不斷構(gòu)建，強(qiáng)化了50中本校和周轉(zhuǎn)校的文化建設(shè)工作。文化辦先后組織召開六次會(huì)議，與文化公司共同研討學(xué)校文化建設(shè)方案，力求形成學(xué)校獨(dú)特的校園物質(zhì)文化。結(jié)合校慶六十年，在教師中開展了“為校慶方案獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”的活動(dòng)。為了挖掘?qū)W校的傳統(tǒng)文化，利用假期，各處室、教研組走訪老教師，讓五十精神得以更好地傳承。
為了凝聚校園文化精髓，營造濃厚的文化氛圍，校文化辦精心編輯了校刊《常青藤》和全員德育《丹葉濃情》案例集，有95位老師的德育案例刊登在案例集中，并制作了以《芳華歲月》為主題的20xx年年歷。校團(tuán)委相繼出版了“先鋒報(bào)”、“金色港灣”，記載了學(xué)生們的感悟和成長。一本本?？F(tuán)刊、年歷和案例集，展現(xiàn)了師生的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)對外宣傳，積極上報(bào)信息、新聞稿件，北京日報(bào)、北京電視臺(tái)等多家新聞媒體對我校工作進(jìn)行了報(bào)道。我們用五十中濃厚的學(xué)校文化和人文情懷，提升著學(xué)校管理的品質(zhì)，擴(kuò)大著學(xué)校的影響力。
三、堅(jiān)持以“全面育人”為目標(biāo)，在特色活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生健康成長。
(一)以豐富的德育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，有效促進(jìn)德育特色建設(shè)。
堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，遵循學(xué)生成長規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
德育處在做好常規(guī)管理工作的同時(shí)，積極開展更具特色的教育活動(dòng)。各年級(jí)根據(jù)德育管理細(xì)則展開工作，進(jìn)行了常態(tài)班會(huì)交流及年級(jí)展示。起始年級(jí)全面推行習(xí)慣教育，實(shí)施了習(xí)慣教育量化管理，形成了長效機(jī)制。積極推進(jìn)“藍(lán)天工程”，安排好藍(lán)博課內(nèi)容，組織學(xué)生到抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館、大興科普教育基地、永定門城樓和北京天文館開展了秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極參加志愿者服務(wù)，學(xué)生代表團(tuán)參加了第三屆模擬聯(lián)合國大會(huì)。結(jié)合“12.4普法日”，開展了“弘揚(yáng)法制精神，增強(qiáng)法律意識(shí)”的法制宣傳教育。圍繞“故事德育，習(xí)慣育人”，開展了讀書節(jié)、《美就在你身邊》《我與老師的故事》征文撰寫活動(dòng)。通過開展形式多樣的教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
注重整合德育資源，繼續(xù)探索學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)作機(jī)制。初一、高一年級(jí)成立了年級(jí)家長委員會(huì)，并召開了第一次全體會(huì)議。
(二)堅(jiān)持以課堂育人為主渠道，不斷提升育人質(zhì)量。
在育人途徑上堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，結(jié)合實(shí)際貼近學(xué)生生活，構(gòu)建了“活力”課程體系，課堂教學(xué)內(nèi)容靈活多樣，形成了活躍的互動(dòng)課堂。通過積極的富有活力的教育生活，寓德育于各學(xué)科教育教學(xué)之中，加強(qiáng)了情感、價(jià)值觀教育，豐富了教育形式，創(chuàng)新了教育內(nèi)容，提高了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和綜合素質(zhì)。
(三)發(fā)揮共青團(tuán)教育陣地作用，全面提高團(tuán)員素質(zhì)。
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，積極開展教育活動(dòng)。初一、初二年級(jí)分別舉行了建隊(duì)和離隊(duì)建團(tuán)儀式，黨總支給高一年級(jí)講了題為“學(xué)黨史樹信仰跟黨走”的黨課。校團(tuán)委圍繞主題“成長在五十”開展了系列教育活動(dòng)。舉辦了學(xué)生代表與人大代表、政協(xié)委員就“社會(huì)教育與青少年發(fā)展”的“高端訪談”。組織了“老師您好”教師節(jié)慶?；顒?dòng)和首屆“聲音傳遞夢想”校園金話筒主持人大賽。開設(shè)了“新年郵局”，為校內(nèi)師生傳遞祝福。舉行了首屆校園社團(tuán)文化節(jié)。總之，系列活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，給學(xué)生提供了展現(xiàn)能力的舞臺(tái)，校團(tuán)委被評(píng)為東城區(qū)團(tuán)建十佳創(chuàng)建校。
(四)重視心理健康教育，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。
心理咨詢室繼續(xù)開展好心理教育工作，接待學(xué)生、家長咨詢。在高三年級(jí)開辟心理輔導(dǎo)室，利用中午時(shí)間進(jìn)班進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。通過校園刊物《心靈之約》、《心語小報(bào)》進(jìn)行心理知識(shí)的宣傳教育。舉辦了第五屆心理文化周活動(dòng)。通過有效的心理健康教育，提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。
(五)加強(qiáng)體育、美育、科技工作，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展。
體育老師克服了“校安工程”帶來的場地困難，確保了體育課、課間操、眼保健操質(zhì)量。舉辦了具有特色的師生共同參與的校運(yùn)會(huì)。堅(jiān)持傳統(tǒng)項(xiàng)目田徑、籃球隊(duì)訓(xùn)練。
學(xué)校努力探索和開發(fā)藝術(shù)教育的途徑和方法，在原有舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)的基礎(chǔ)上，新成立了小型民樂隊(duì)、器樂隊(duì)以及多種藝術(shù)社團(tuán)，多角度培養(yǎng)了學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)。
學(xué)校非常重視學(xué)生科技活動(dòng)，投入了專項(xiàng)資金購置大量科技設(shè)備，改善活動(dòng)條件，邀請專家到校進(jìn)行了科技講座，舉辦了豐富多彩的科技節(jié)活動(dòng)，并有多名同學(xué)在市區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。
四、堅(jiān)持以“優(yōu)化教學(xué)”為重點(diǎn)，在探究實(shí)踐中提升教學(xué)質(zhì)量。
(一)依托科研方法，立足課堂實(shí)效。
堅(jiān)持以“課堂觀察方法”為依托，開展了多次“課堂觀察法”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對有效課堂教學(xué)進(jìn)行了深入的研究與實(shí)踐。各教研組結(jié)合本組的實(shí)際情況進(jìn)行了深入的研究。課堂觀察法的實(shí)施促進(jìn)了教師的自我反思，調(diào)整了教學(xué)策略，進(jìn)而增強(qiáng)了課堂教學(xué)的有效性。
繼續(xù)深入“注重課堂質(zhì)疑，進(jìn)行有效課堂提問”的研究，數(shù)學(xué)組組織了“聚焦課堂提問，創(chuàng)設(shè)高效課堂”教學(xué)研討活動(dòng)，物理組以說課形式展開研討，文科綜合組針對“有效提問”在“指向性、有效度、學(xué)生回答、教師理答”等幾方面做了深入研究，進(jìn)行了文綜組系列活動(dòng)展示。其他教研組也相繼從不同角度進(jìn)行了深入研究。
(二)規(guī)范三級(jí)體系，強(qiáng)化課題研究。
1.在已初步建立課程體系情況下，進(jìn)一步尋求發(fā)展，形成自己的特色課程。
在課研部統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，以教研組或?qū)W科備課組為核心，開展課程研究工作，努力構(gòu)建“活力”課程體系。建設(shè)了校本課程庫，涉及文理體藝信息通用心理及德育各個(gè)學(xué)科近百門課程，根據(jù)不同的教育教學(xué)需求，因時(shí)因勢選擇適合課程服務(wù)于學(xué)生。
2.以課題為牽引，促進(jìn)教師課程實(shí)踐成果與研究成果的相互轉(zhuǎn)化。
我校多個(gè)學(xué)科在此方面做出積極的探索：《青年理財(cái)》、《軟式壘球校本化實(shí)施與學(xué)校體育特色文化建設(shè)研究》正在以課題的形式進(jìn)行深入研究。文化辦撰寫的《構(gòu)建多元開放靈活的“活力”課程體系、全方位提升學(xué)生素養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐》對實(shí)施新課程以來校本課程體系的開發(fā)與實(shí)踐進(jìn)行了全面總結(jié)歸納，美術(shù)組完成了《kt板實(shí)踐與研究》課題，上述兩項(xiàng)成果參與申報(bào)了第四屆北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐，申報(bào)了區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題《依托課堂觀察方法增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究》。
(四)關(guān)注畢業(yè)年級(jí)，用心做好工作。
學(xué)校在畢業(yè)年級(jí)的工作上確定了更高的目標(biāo)，并在日常工作中強(qiáng)化管理，激發(fā)動(dòng)力。組織開好每次工作研討會(huì)，在學(xué)期末的區(qū)統(tǒng)測中畢業(yè)年級(jí)均取得了較好的成績。
(五)加強(qiáng)對外交流，拓展辦學(xué)途徑。
為進(jìn)一步拓展學(xué)校發(fā)展空間，開闊師生視野，學(xué)校加強(qiáng)了對外交流。上窗體底端學(xué)期，我校與昆明官渡五中建立了友好學(xué)校;18名師生赴美國自由高中進(jìn)行訪問交流;進(jìn)一步推進(jìn)我校與50中分校的深度聯(lián)盟;教工團(tuán)組織青年教師到房山區(qū)南梨園中學(xué)進(jìn)行了交流和同課異構(gòu)的展示，他們以新的教學(xué)理念、教學(xué)視角和教學(xué)方法贏得了一致肯定。
五、堅(jiān)持以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨，在服務(wù)保障中提供有力支持。
上學(xué)期各部門進(jìn)一步強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)，形成了“為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的良好氛圍，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展給予了保障和支持。
(一)在簡陋的工作環(huán)境中，電教組教師錄制各類課程200余節(jié)，實(shí)驗(yàn)室開設(shè)各種演示實(shí)驗(yàn)371次。圖書館和教務(wù)處老師工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，為教育教學(xué)提供了有力的保障。
(二)總務(wù)處老師堅(jiān)持做好兩校建設(shè)與保障，在加強(qiáng)周轉(zhuǎn)校硬件建設(shè)的同時(shí)配合校園改造工程，做好本校的建設(shè)工作。順利完成了20xx年的部門預(yù)算。住宿部在特殊時(shí)期完成了周轉(zhuǎn)校內(nèi)的宿舍改造和外租賓館的各項(xiàng)工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了保障。
(三)衛(wèi)生室與各部門密切配合，完成了防病防疫、計(jì)劃免疫接種、學(xué)生體檢、紅十字工作，做好常見病和慢性病的預(yù)防。
(四)辦公室老師認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，及時(shí)上報(bào)信息，完成職稱備案、進(jìn)行新教師招聘、工資補(bǔ)發(fā)等。舉辦了離退休教師團(tuán)拜會(huì)，編輯完成了年報(bào)和北京教育志的修志、補(bǔ)志工作。
(五)充分發(fā)揮工會(huì)組織職能，積極為學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策，對學(xué)校主要工作進(jìn)行監(jiān)督。組織教職工開展了冬季鍛煉，觀看電影《一九四二》，在校運(yùn)會(huì)上，進(jìn)行了廣播操、太極拳表演，成立了教職工俱樂部。積極為特困職工申請困難補(bǔ)助，慰問探望生病生產(chǎn)的老師等，使教職工深深感受到了工會(huì)組織的關(guān)懷。
六、堅(jiān)持以“查找問題”為抓手，在反思求變中推動(dòng)發(fā)展。
成績只能代表過去的付出和努力，要想有新的進(jìn)步和發(fā)展，就需要我們靜下心來，認(rèn)真思考。我們只有不斷查找自身存在的問題和不足，才能在反思求變中推動(dòng)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。
(一)進(jìn)一步提升教師禮儀素養(yǎng)，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
奠基良行，行為世范。教師禮儀素養(yǎng)代表著學(xué)校的品質(zhì)，每一名教師就是學(xué)校的形象代言人。步入新學(xué)期，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化教師禮儀規(guī)范，切實(shí)做到事事處處嚴(yán)格遵章守紀(jì)，注重自身形象，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，使教師更具有禮儀風(fēng)范和特有氣質(zhì)。(現(xiàn)在文化辦正在制定五十中學(xué)教師禮儀規(guī)范細(xì)則，新學(xué)期我們就要按照禮儀規(guī)范去做，這也是學(xué)校實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)的有力保證，學(xué)校要發(fā)展，教師禮儀要先行)。
(二)不斷拓寬工作思路，堅(jiān)持創(chuàng)新力求實(shí)效。
各部門要結(jié)合工作實(shí)際，不斷拓寬思路，尋求突破口，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，力求解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。對有特色有成效的工作應(yīng)深入持續(xù)地開展，使之更具有持續(xù)性、系統(tǒng)性，進(jìn)而形成體系化的工作模式。發(fā)展無止境，創(chuàng)新就無止境，而創(chuàng)新是打破瓶頸的有效途徑，我們現(xiàn)在有很多項(xiàng)目是富有創(chuàng)新的，不應(yīng)放松忽略，我們可以不斷擴(kuò)展創(chuàng)新的項(xiàng)目，更不應(yīng)輕易的放棄以有的富有創(chuàng)新的工作，應(yīng)更持續(xù)不斷地完善它。
(三)團(tuán)結(jié)一心謀求全新發(fā)展，齊心協(xié)力打造品牌學(xué)校。
借助校安工程，我們的校園將變得更加壯觀美麗，硬件設(shè)施更加完善，打造品牌學(xué)校已成為我們的奮斗目標(biāo)，這其中的核心力量就是我們?nèi)w教師，為此，要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心、榮譽(yù)感，將學(xué)校發(fā)展與個(gè)人發(fā)展融為一體，要有擔(dān)當(dāng)精神，工作中永不懈怠。各部門之間更要加強(qiáng)溝通與交流，掌握必要信息，得到彼此的配合與支持，著力提高工作效率。總之，我們要團(tuán)結(jié)一心謀求學(xué)校的全新發(fā)展。
“風(fēng)物長宜放眼量”。老師們，煥然一新的校園環(huán)境，凝神聚力的校園精神，六十年豐厚的校史積淀，我們已站在一個(gè)更高的起點(diǎn)上，定會(huì)努力把握學(xué)校發(fā)展的新機(jī)遇、新要求，匯聚智慧和力量，發(fā)揮整體優(yōu)勢，共同去開創(chuàng)五十中發(fā)展的新局面。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十四
回眸一學(xué)期來的工作，在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，秉承“精神文化引領(lǐng)凝神聚力創(chuàng)新”的理念，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取。透過轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，推動(dòng)了各項(xiàng)工作健康快步發(fā)展。現(xiàn)將上學(xué)期各項(xiàng)工作狀況向全體教師進(jìn)行匯報(bào)。
一、堅(jiān)持以“隊(duì)伍建設(shè)”為根本，在轉(zhuǎn)變提升中推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
一學(xué)期來，學(xué)校重視干部教師隊(duì)伍的建設(shè)與管理，繼續(xù)完善工作方式，改善工作作風(fēng)，促使各項(xiàng)工作更加扎實(shí)有效地運(yùn)行。
(一)重視干部隊(duì)伍建設(shè)，提高了工作的質(zhì)量和水平。
堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，對十八大會(huì)議資料、上級(jí)文件精神、教育工作會(huì)要求等進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，與50中分校干部先后3次聆聽了教育專家講座，提高了行政干部的理論水平;堅(jiān)持生活會(huì)制度，召開了兩次會(huì)議，針對教代會(huì)提出的推薦，行政干部對自己的工作進(jìn)行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想認(rèn)識(shí)。行政干部堅(jiān)持深入一線。深入課堂，分年級(jí)聽、評(píng)課300余節(jié)，了解教師教學(xué)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況;進(jìn)行了教研組長、年級(jí)組長的工作述職，校領(lǐng)導(dǎo)并根據(jù)工作狀況進(jìn)行了有針對性的指導(dǎo);透過校長接待日、干部與一線教師溝通交流等方式，廣泛聽取群眾意見，有效提升了管理水平和行政潛力。
(二)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
黨總支以黨的十八大召開為契機(jī)，開展了系列教育活動(dòng)。組織黨員深入學(xué)習(xí)了十八大會(huì)議精神，結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)，要求黨員在師德、師能方面發(fā)揮好先鋒模范作用。開展了黨員課堂面向全體老師開放的活動(dòng)，黨員教師跨學(xué)科聽課共418節(jié)，并在黨員會(huì)上進(jìn)行了聽課匯報(bào)。落實(shí)了黨總支書記與黨員談心制度，交流了思想。黨總支定期聽取工會(huì)、團(tuán)委、教工團(tuán)工作匯報(bào)。用心做好學(xué)生黨員的培養(yǎng)工作。在開展一幫一活動(dòng)中，黨員教師與學(xué)生結(jié)成“愛心朋友”，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，并在思想上進(jìn)行指導(dǎo)。在開展“養(yǎng)良好習(xí)慣樹五十形象”活動(dòng)中，黨員教師用心落實(shí)全員德育觀。系列教育活動(dòng)的深入開展，不僅僅錘煉了黨性，更提高了黨員素質(zhì)。
(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升了教師隊(duì)伍專業(yè)化水平。
強(qiáng)調(diào)“立師德、強(qiáng)師能”，著力打造一支熱愛教育事業(yè)，鉆研教育業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)教育的教師隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高專業(yè)素質(zhì)。
學(xué)校注重深挖自身資源，用心開展系列教育培訓(xùn)活動(dòng)，召開了“正德厚生、臻于至善”德育發(fā)展論壇、“躬行自明、精研立教”教學(xué)工作研討會(huì)及“攜手耕耘、師徒共進(jìn)”拜師研討會(huì)。在深挖自身資源的同時(shí)，學(xué)校還邀請區(qū)教科所科研員、資深專家及老教師為青年教師傳授經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行專題指導(dǎo)。先后組織教師外出深圳、山東等地學(xué)習(xí)，聽專家講座，參觀新課程改革示范校等。這些講座與外出學(xué)習(xí)都為促進(jìn)教師盡快成為思想過硬、業(yè)務(wù)精湛的教育教學(xué)能手帶給了條件。
2、主題活動(dòng)引領(lǐng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
為進(jìn)一步提高教研組長學(xué)術(shù)及管理水平，開展了一系列教研組長培訓(xùn)活動(dòng)。針對“建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論”、“如何做一名優(yōu)秀教研組長”、“課堂觀察的理論和方法”等資料，進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和研究;依托學(xué)科“小秘書”機(jī)制，開展青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，青年教師透過區(qū)、校兩級(jí)匯報(bào)課、研究課、公開課，提高了業(yè)務(wù)水平。組織開展校內(nèi)中青年教師基本功大賽，有40名教師獲一等獎(jiǎng)。同時(shí)，對第一屆免檢教師進(jìn)行了增補(bǔ)，新增補(bǔ)了5名，共推出40名免檢教師。在校本教研基礎(chǔ)上，我校教師為區(qū)“e網(wǎng)通”錄課30余節(jié)，展示區(qū)級(jí)以上研究課70余節(jié)，承辦市、區(qū)級(jí)教研活動(dòng)10余次。
3、創(chuàng)新工作模式，提高管理水平。
堅(jiān)持德育長效機(jī)制建設(shè)，落實(shí)核心小組、德育處、年級(jí)組長、班主任例會(huì)制度。在班主任例會(huì)上進(jìn)行德育案例研討，組織了“如何開好常態(tài)班會(huì)”講座、“習(xí)慣教育”研討等活動(dòng)。突出年級(jí)管理，完善落實(shí)《年級(jí)德育實(shí)施細(xì)則》，各年級(jí)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，摸索不同的習(xí)慣教育方法，確定“實(shí)施習(xí)慣教育探索模式”研究課題，并加強(qiáng)校級(jí)德育課題“思齊班學(xué)生培養(yǎng)模式”的研究。注重對青年班主任的培養(yǎng)，完成了三期青年班主任的培訓(xùn)工作，透過師徒結(jié)對，促進(jìn)了青年班主任的成長。并開通了“五十德育”微博，搭建了班主任相互學(xué)習(xí)觀摩平臺(tái)，提高了班主任隊(duì)伍的育人潛力。
二、堅(jiān)持以“文化建設(shè)”為先導(dǎo)，在文化引領(lǐng)中增強(qiáng)凝聚力。
校園文化是一所學(xué)校最寶貴的財(cái)富，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的核心動(dòng)力。上學(xué)期學(xué)校繼續(xù)以“精神文化引領(lǐng)，凝神聚力創(chuàng)新”為核心，始終致力于學(xué)校文化的不斷構(gòu)建，強(qiáng)化了50中本校和周轉(zhuǎn)校的文化建設(shè)工作。文化辦先后組織召開六次會(huì)議，與文化公司共同研討學(xué)校文化建設(shè)方案，力求構(gòu)成學(xué)校獨(dú)特的校園物質(zhì)文化。結(jié)合校慶六十年，在教師中開展了“為校慶方案獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”的活動(dòng)。為了挖掘?qū)W校的傳統(tǒng)文化，利用假期，各處室、教研組走訪老教師，讓五十精神得以更好地傳承。
為了凝聚校園文化精髓，營造濃厚的文化氛圍，校文化辦精心修改了?？冻Ｇ嗵佟泛腿珕T德育《丹葉濃情》案例集，有95位老師的德育案例刊登在案例集中，并制作了以《芳華歲月》為主題的20--年年歷。校團(tuán)委相繼出版了“先鋒報(bào)”、“金色港灣”，記載了學(xué)生們的感悟和成長。一本本?？F(tuán)刊、年歷和案例集，展現(xiàn)了師生的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)對外宣傳，用心上報(bào)信息、新聞稿件，北京日報(bào)、北京電視臺(tái)等多家新聞媒體對我校工作進(jìn)行了報(bào)道。我們用五十中濃厚的學(xué)校文化和人文情懷，提升著學(xué)校管理的品質(zhì)，擴(kuò)大著學(xué)校的影響力。
三、堅(jiān)持以“全面育人”為目標(biāo)，在特色活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生健康成長。
(一)以豐富的德育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，有效促進(jìn)德育特色建設(shè)。
堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，遵循學(xué)生成長規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
德育處在做好常規(guī)管理工作的同時(shí)，用心開展更具特色的教育活動(dòng)。各年級(jí)根據(jù)德育管理細(xì)則展開工作，進(jìn)行了常態(tài)班會(huì)交流及年級(jí)展示。起始年級(jí)全面推行習(xí)慣教育，實(shí)施了習(xí)慣教育量化管理，構(gòu)成了長效機(jī)制。用心推進(jìn)“藍(lán)天工程”，安排好藍(lán)博課資料，組織學(xué)生到抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館、大興科普教育基地、永定門城樓和北京天文館開展了秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用心參加志愿者服務(wù)，學(xué)生代表團(tuán)參加了第三屆模擬聯(lián)合國大會(huì)。結(jié)合“12、4普法日”，開展了“弘揚(yáng)法制精神，增強(qiáng)法律意識(shí)”的法制宣傳教育。圍繞“故事德育，習(xí)慣育人”，開展了讀書節(jié)、《美就在你身邊》《我與老師的故事》征文撰寫活動(dòng)。透過開展形式多樣的教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
注重整合德育資源，繼續(xù)探索學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)作機(jī)制。初一、高一年級(jí)成立了年級(jí)家長委員會(huì)，并召開了第一次全體會(huì)議。
(二)堅(jiān)持以課堂育人為主渠道，不斷提升育人質(zhì)量。
在育人途徑上堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，結(jié)合實(shí)際貼近學(xué)生生活，構(gòu)建了“活力”課程體系，課堂教學(xué)資料靈活多樣，構(gòu)成了活躍的互動(dòng)課堂。透過用心的富有活力的教育生活，寓德育于各學(xué)科教育教學(xué)之中，加強(qiáng)了情感、價(jià)值觀教育，豐富了教育形式，創(chuàng)新了教育資料，提高了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和綜合素質(zhì)。
(三)發(fā)揮共青團(tuán)教育陣地作用，全面提高團(tuán)員素質(zhì)。
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，用心開展教育活動(dòng)。初一、初二年級(jí)分別舉行了建隊(duì)和離隊(duì)建團(tuán)儀式，黨總支給高一年級(jí)講了題為“樹信仰跟黨走”的黨課。校團(tuán)委圍繞主題“成長在五十”開展了系列教育活動(dòng)。舉辦了學(xué)生代表與人大代表、政協(xié)委員就“社會(huì)教育與青少年發(fā)展”的“高端訪談”。組織了“老師您好”教師節(jié)慶?；顒?dòng)和首屆“聲音傳遞夢想”校園金話筒主持人大賽。開設(shè)了“新年郵局”，為校內(nèi)師生傳遞祝福。舉行了首屆校園社團(tuán)文化節(jié)?？傊盗谢顒?dòng)的開展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，給學(xué)生帶給了展現(xiàn)潛力的舞臺(tái)，校團(tuán)委被評(píng)為東城區(qū)團(tuán)建十佳建立校。
(四)重視心理健康教育，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。
心理咨詢室繼續(xù)開展好心理教育工作，接待學(xué)生、家長咨詢。在高三年級(jí)開辟心理輔導(dǎo)室，利用中午時(shí)間進(jìn)班進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。透過校園刊物《心靈之約》、《心語小報(bào)》進(jìn)行心理知識(shí)的宣傳教育。舉辦了第五屆心理文化周活動(dòng)。透過有效的心理健康教育，提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。
(五)加強(qiáng)體育、美育、科技工作，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展。
體育老師克服了“校安工程”帶來的場地困難，確保了體育課、課間操、眼保健操質(zhì)量。舉辦了具有特色的師生共同參與的校運(yùn)會(huì)。堅(jiān)持傳統(tǒng)項(xiàng)目田徑、籃球隊(duì)訓(xùn)練。
學(xué)校努力探索和開發(fā)藝術(shù)教育的途徑和方法，在原有舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)的基礎(chǔ)上，新成立了小型民樂隊(duì)、器樂隊(duì)以及多種藝術(shù)社團(tuán)，多角度培養(yǎng)了學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)。
學(xué)校十分重視學(xué)生科技活動(dòng)，投入了專項(xiàng)資金購置超多科技設(shè)備，改善活動(dòng)條件，邀請專家到校進(jìn)行了科技講座，舉辦了豐富多彩的科技節(jié)活動(dòng)，并有多名同學(xué)在市區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。
四、堅(jiān)持以“優(yōu)化教學(xué)”為重點(diǎn)，在探究實(shí)踐中提升教學(xué)質(zhì)量。
(一)依托科研方法，立足課堂實(shí)效。
堅(jiān)持以“課堂觀察方法”為依托，開展了多次“課堂觀察法”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對有效課堂教學(xué)進(jìn)行了深入的研究與實(shí)踐。各教研組結(jié)合本組的實(shí)際狀況進(jìn)行了深入的研究。課堂觀察法的實(shí)施促進(jìn)了教師的自我反思，調(diào)整了教學(xué)策略，進(jìn)而增強(qiáng)了課堂教學(xué)的有效性。
繼續(xù)深入“注重課堂質(zhì)疑，進(jìn)行有效課堂提問”的研究，數(shù)學(xué)組組織了“聚焦課堂提問，創(chuàng)設(shè)高效課堂”教學(xué)研討活動(dòng)，物理組以說課形式展開研討，文科綜合組針對“有效提問”在“指向性、有效度、學(xué)生回答、教師理答”等幾方面做了深入研究，進(jìn)行了文綜組系列活動(dòng)展示。其他教研組也相繼從不同角度進(jìn)行了深入研究。
(二)規(guī)范三級(jí)體系，強(qiáng)化課題研究。
1、在已初步建立課程體系狀況下，進(jìn)一步尋求發(fā)展，構(gòu)成自己的特色課程。
在課研部統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，以教研組或?qū)W科備課組為核心，開展課程研究工作，努力構(gòu)建“活力”課程體系。建設(shè)了校本課程庫，涉及文理體藝信息通用心理及德育各個(gè)學(xué)科近百門課程，根據(jù)不同的教育教學(xué)需求，因時(shí)因勢選取適合課程服務(wù)于學(xué)生。
2、以課題為牽引，促進(jìn)教師課程實(shí)踐成果與研究成果的相互轉(zhuǎn)化。
我校多個(gè)學(xué)科在此方面做出用心的探索：《青年理財(cái)》、《軟式壘球校本化實(shí)施與學(xué)校體育特色文化建設(shè)研究》正在以課題的形式進(jìn)行深入研究。文化辦撰寫的《構(gòu)建多元開放靈活的“活力”課程體系、全方位提升學(xué)生素養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐》對實(shí)施新課程以來校本課程體系的開發(fā)與實(shí)踐進(jìn)行了全面總結(jié)歸納，美術(shù)組完成了《kt板實(shí)踐與研究》課題，上述兩項(xiàng)成果參與申報(bào)了第四屆北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐，申報(bào)了區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題《依托課堂觀察方法增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究》。
(四)關(guān)注畢業(yè)年級(jí)，用心做好工作。
學(xué)校在畢業(yè)年級(jí)的工作上確定了更高的目標(biāo)，并在日常工作中強(qiáng)化管理，激發(fā)動(dòng)力。組織開好每次工作研討會(huì)，在學(xué)期末的區(qū)統(tǒng)測中畢業(yè)年級(jí)均取得了較好的成績。
(五)加強(qiáng)對外交流，拓展辦學(xué)途徑。
為進(jìn)一步拓展學(xué)校發(fā)展空間，開闊師生視野，學(xué)校加強(qiáng)了對外交流。上窗體底端學(xué)期，我校與昆明官渡五中建立了友好學(xué)校;18名師生赴美國自由高中進(jìn)行訪問交流;進(jìn)一步推進(jìn)我校與50中分校的深度聯(lián)盟;教工團(tuán)組織青年教師到房山區(qū)南梨園中學(xué)進(jìn)行了交流和同課異構(gòu)的展示，他們以新的教學(xué)理念、教學(xué)視角和教學(xué)方法贏得了一致肯定。
五、堅(jiān)持以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨，在服務(wù)保障中帶給有力支持。
上學(xué)期各部門進(jìn)一步強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)，構(gòu)成了“為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的良好氛圍，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展給予了保障和支持。
(一)在簡陋的工作環(huán)境中，電教組教師錄制各類課程200余節(jié)，實(shí)驗(yàn)室開設(shè)各種演示實(shí)驗(yàn)371次。圖書館和教務(wù)處老師工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，為教育教學(xué)帶給了有力的保障。
(二)總務(wù)處老師堅(jiān)持做好兩校建設(shè)與保障，在加強(qiáng)周轉(zhuǎn)校硬件建設(shè)的同時(shí)配合校園改造工程，做好本校的建設(shè)工作。順利完成了20--年的部門預(yù)算。住宿部在特殊時(shí)期完成了周轉(zhuǎn)校內(nèi)的宿舍改造和外租賓館的各項(xiàng)工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶給了保障。
(三)衛(wèi)生室與各部門密切配合，完成了防病防疫、計(jì)劃免疫接種、學(xué)生體檢、紅十字工作，做好常見病和慢性病的預(yù)防。
(四)辦公室老師認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，及時(shí)上報(bào)信息，完成職稱備案、進(jìn)行新教師招聘、工資補(bǔ)發(fā)等。舉辦了離退休教師團(tuán)拜會(huì)，修改完成了年報(bào)和北京教育志的修志、補(bǔ)志工作。
(五)充分發(fā)揮工會(huì)組織職能，用心為學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策，對學(xué)校主要工作進(jìn)行監(jiān)督。組織教職工開展了冬季鍛煉，觀看電影《一九四二》，在校運(yùn)會(huì)上，進(jìn)行了廣播操、太極拳表演，成立了教職工俱樂部。用心為特困職工申請困難補(bǔ)助，慰問探望生病生產(chǎn)的老師等，使教職工深深感受到了工會(huì)組織的關(guān)懷。
六、堅(jiān)持以“查找問題”為抓手，在反思求變中推動(dòng)發(fā)展。
成績只能代表過去的付出和努力，要想有新的進(jìn)步和發(fā)展，就需要我們靜下心來，認(rèn)真思考。我們只有不斷查找自身存在的問題和不足，才能在反思求變中推動(dòng)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。
(一)進(jìn)一步提升教師禮儀素養(yǎng)，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
奠基良行，行為世范。教師禮儀素養(yǎng)代表著學(xué)校的品質(zhì)，每一名教師就是學(xué)校的形象代言人。步入新學(xué)期，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化教師禮儀規(guī)范，切實(shí)做到事事處處嚴(yán)格遵章守紀(jì)，注重自身形象，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，使教師更具有禮儀風(fēng)范和特有氣質(zhì)。(此刻文化辦正在制定五十中學(xué)教師禮儀規(guī)范細(xì)則，新學(xué)期我們就要按照禮儀規(guī)范去做，這也是學(xué)校實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)的有力保證，學(xué)校要發(fā)展，教師禮儀要先行)。
(二)不斷拓寬工作思路，堅(jiān)持創(chuàng)新力求實(shí)效。
各部門要結(jié)合工作實(shí)際，不斷拓寬思路，尋求突破口，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，力求解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。對有特色有成效的工作應(yīng)深入持續(xù)地開展，使之更具有持續(xù)性、系統(tǒng)性，進(jìn)而構(gòu)成體系化的工作模式。發(fā)展無止境，創(chuàng)新就無止境，而創(chuàng)新是打破瓶頸的有效途徑，我們此刻有很多項(xiàng)目是富有創(chuàng)新的，不應(yīng)放松忽略，我們能夠不斷擴(kuò)展創(chuàng)新的項(xiàng)目，更不應(yīng)輕易的放下以有的富有創(chuàng)新的工作，應(yīng)更持續(xù)不斷地完善它。
(三)團(tuán)結(jié)一心謀求全新發(fā)展，齊心協(xié)力打造品牌學(xué)校。
借助校安工程，我們的校園將變得更加壯觀美麗，硬件設(shè)施更加完善，打造品牌學(xué)校已成為我們的奮斗目標(biāo)，這其中的核心力量就是我們?nèi)w教師，為此，要進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)心、榮譽(yù)感，將學(xué)校發(fā)展與個(gè)人發(fā)展融為一體，要有擔(dān)當(dāng)精神，工作中永不懈怠。各部門之間更要加強(qiáng)溝通與交流，掌握必要信息，得到彼此的配合與支持，著力提高工作效率?？傊?，我們要團(tuán)結(jié)一心謀求學(xué)校的全新發(fā)展。
“風(fēng)物長宜放眼量”。老師們，煥然一新的校園環(huán)境，凝神聚力的校園精神，六十年豐厚的校史積淀，我們已站在一個(gè)更高的起點(diǎn)上，定會(huì)努力把握學(xué)校發(fā)展的新機(jī)遇、新要求，匯聚智慧和力量，發(fā)揮整體優(yōu)勢，共同去開創(chuàng)五十中發(fā)展的新局面。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十五
一年來，我校團(tuán)委在校團(tuán)政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在上級(jí)團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，充分發(fā)揮共青團(tuán)先鋒隊(duì)和主力軍作用，積極完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和指標(biāo)，本著“開拓、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的原則，進(jìn)一步完善了團(tuán)委的組織建設(shè)和制度建設(shè)，不斷地舉行各項(xiàng)具有教育意義、形式新穎的活動(dòng)，豐富了全校師生的課外生活，加強(qiáng)了我校的精神文明建設(shè)，為學(xué)校的教育教學(xué)營造良好的育人環(huán)境。現(xiàn)本年度團(tuán)委在本學(xué)年的具體工作總結(jié)如下：
一、進(jìn)一步完善團(tuán)委組織機(jī)構(gòu)。
依據(jù)《中國共青團(tuán)團(tuán)章》和我校團(tuán)委實(shí)際工作的需要，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，進(jìn)一步完善了我校團(tuán)委的組織機(jī)構(gòu)。團(tuán)委書記負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委全面工作及學(xué)生會(huì)管理工作;年級(jí)團(tuán)支部任組織委員，負(fù)責(zé)發(fā)展新團(tuán)員、團(tuán)籍整理、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作;大膽開展工作，組織了一系列活動(dòng)，都出色的完成了本職工作。
二、落實(shí)團(tuán)委的組織工作。
認(rèn)真落實(shí)發(fā)展新團(tuán)員、收繳團(tuán)費(fèi)、整理團(tuán)籍、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接和團(tuán)干部培養(yǎng)等各項(xiàng)日常組織工作。
1、經(jīng)過各班班主任、團(tuán)支部選拔推薦和團(tuán)委認(rèn)真嚴(yán)格的考察，在“五四”青年節(jié)前，發(fā)展了一批新團(tuán)員。
2、針對高三畢業(yè)生和高一新生，及時(shí)組織了團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。
3、及時(shí)完成團(tuán)費(fèi)的收繳工作，并按團(tuán)工委的要求上交。
4、加強(qiáng)了對各班團(tuán)支書的選拔培養(yǎng)工作，十一月提高其工作能力，加強(qiáng)了各班文體活動(dòng)的開展。
三、讓學(xué)生會(huì)成為學(xué)校管理的好助手。
我校學(xué)生會(huì)工作由校團(tuán)委全面負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全力支持、高度重視學(xué)生會(huì)工作。由于高三同學(xué)學(xué)業(yè)緊張，退出學(xué)生會(huì)，為保證學(xué)生會(huì)工作和學(xué)校管理工作的正常有序，在學(xué)校范圍內(nèi)公平、公正、公開的舉行學(xué)生會(huì)部分職務(wù)的招聘。經(jīng)過嚴(yán)格選拔，更多優(yōu)秀的同學(xué)參與到為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生會(huì)工作中來，為學(xué)生會(huì)補(bǔ)充了大量新鮮血液，學(xué)生會(huì)組織充滿活力。
為落實(shí)好學(xué)生會(huì)工作，讓學(xué)生會(huì)真正成為學(xué)校管理的好助手，注重平時(shí)對學(xué)生會(huì)干部的嚴(yán)格管理和培訓(xùn)，使他們不斷提高管理能力和管理水平，不斷改善工作方法，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，切實(shí)維護(hù)了廣大同學(xué)的切身利益，為協(xié)助學(xué)校政教處搞好學(xué)生管理做了大量積極有效的工作。同時(shí)，積極引導(dǎo)學(xué)生會(huì)的同學(xué)參與組織學(xué)校的文體活動(dòng)，豐富了我校的校園文化生活，成為全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)的保障。
四、開展有意義的主題系列活動(dòng)，豐富校園文化生活。
為豐富學(xué)生的校園文化生活，加強(qiáng)對全體同學(xué)的教育引導(dǎo)，由學(xué)校團(tuán)委或牽頭組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。
1、重視升旗儀式。學(xué)校每班舉辦一次升旗儀式。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛國熱情和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過長時(shí)間的堅(jiān)持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，全校師生能自覺、積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。
2、以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，圍繞紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十一周年這一契機(jī)，組織開展以“我為團(tuán)旗添光，我為校園增彩”為主題的征文比賽;組織學(xué)生去烈士陵園掃墓，學(xué)習(xí)烈士的先進(jìn)事跡。通過內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)全體團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)的基本知識(shí)的培訓(xùn)和教育，引導(dǎo)團(tuán)員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
五、重視青年團(tuán)員教師的培養(yǎng)。
1、注重學(xué)習(xí)。配合學(xué)校辦公室和教科室，重視青年教師的自身學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)提高，引發(fā)各種學(xué)習(xí)材料，并先后發(fā)下多本有意義的書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如，《給青年教師的一百條建議》、《主題活動(dòng)課的理論實(shí)踐》、《不做教書匠》、《論語心得》、《論語感悟》、《教師健康人格促進(jìn)》、《成功教師必知的22條“軍規(guī)”》，書籍內(nèi)容涉獵廣泛，滿足廣大教師的學(xué)習(xí)需求。
2、班主任工作。在我校，擔(dān)任班主任工作的大多是青年教師。他們有激情、有干勁，但缺乏經(jīng)驗(yàn)。校團(tuán)委積極配合政教處工作，組織班主任工作論壇，發(fā)揮老班主任的幫扶作用，使年輕的班主任迅速成長。高中班主任工作做的有聲有色。
六、工作存在的問題。
20__年的團(tuán)委工作中，我校團(tuán)委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：
1、宣傳工作還不夠到位。每次活動(dòng)開展好后，信息報(bào)送工作還不夠及時(shí)。
2、教工團(tuán)支部的建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。由于青年團(tuán)員教師流動(dòng)性比較大，導(dǎo)致了教師團(tuán)支部各項(xiàng)工作的滯后。
3、團(tuán)員學(xué)生接受學(xué)習(xí)的參與率不高。在一些活動(dòng)中，我們見到的都是積極分子，而大部分團(tuán)員同學(xué)參與的機(jī)會(huì)很少，今后將努力改進(jìn)，為更多的團(tuán)員學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)。
團(tuán)委的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實(shí)踐中摸索工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校無小事，事事皆教育，團(tuán)委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透在教育教學(xué)的各個(gè)方面，因此，多份責(zé)任，長抓不懈，創(chuàng)新德育策略，一定會(huì)結(jié)出累累碩果的。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十六
一年來，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教體局和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，嚴(yán)格貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，堅(jiān)持踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，以辦受社會(huì)歡迎、讓人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，不斷提升辦學(xué)水平，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教育教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校文化內(nèi)涵提升，學(xué)校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出了科學(xué)、快速、持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。辛勤的付出得到了豐碩的回報(bào)，學(xué)校先后榮獲透過國學(xué)經(jīng)典教育聯(lián)盟校、全國小實(shí)驗(yàn)家大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、省優(yōu)秀少先大隊(duì)、省遠(yuǎn)程研修組織工作先進(jìn)單位、市小學(xué)教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、市數(shù)字化校園學(xué)校、市美術(shù)教育工作先進(jìn)群眾、市先進(jìn)英語教研組、市關(guān)心下一代工作“三項(xiàng)活動(dòng)”先進(jìn)群眾、市雛鷹大隊(duì)、縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、縣五好關(guān)工委、縣先進(jìn)女職工群眾等榮譽(yù)稱號(hào)，并順利透過濟(jì)寧市后勤管理示范校復(fù)驗(yàn)。
(一)明確方向、端正思想，辦學(xué)行為更加規(guī)范。
1、創(chuàng)新理念，育人為先。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。以“養(yǎng)正”為核心辦學(xué)理念，確立了“同心共進(jìn)，繼往拓新”的學(xué)校精神和“愛心、精心、盡心”的服務(wù)理念，堅(jiān)持“以人為本，科學(xué)規(guī)范”的管理原則，堅(jiān)持“以創(chuàng)新為先導(dǎo)、以特色鑄品牌”的辦學(xué)策略，努力實(shí)現(xiàn)“個(gè)性發(fā)展的樂園、求知?jiǎng)?chuàng)新的學(xué)園、現(xiàn)代規(guī)范的校園”的學(xué)校愿景目標(biāo)，構(gòu)成“禮愛潤童心，知行尚精勤”的校風(fēng)、“修己達(dá)人，博學(xué)知新”的教風(fēng)和“學(xué)思成習(xí)，博采有長”的學(xué)風(fēng)，打造“中都文化濃郁、注重養(yǎng)成教育的現(xiàn)代名?！?，培育禮愛修身、博才多藝、勇于創(chuàng)新的“四好少年”，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽。
2、突出特色，深入實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校以德育工作為抓手，以養(yǎng)成教育為主線，深入實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。用心開展“建書香校園，做儒雅師生”活動(dòng)，用心組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐課程學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展研究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高學(xué)生解決問題的潛力，培養(yǎng)初步的研究與創(chuàng)新潛力。將傳統(tǒng)文化教育融入教育教學(xué)中，大力推進(jìn)傳統(tǒng)文化特色教育，構(gòu)成以古箏教學(xué)、科技教育、經(jīng)典誦讀為主的特色教學(xué)。學(xué)校精心打造活動(dòng)平臺(tái)，素質(zhì)教育結(jié)出累累碩果。學(xué)校每年一度的豐富多彩的“藝術(shù)體育節(jié)”、“吉尼斯進(jìn)校園”、“書香校園”經(jīng)典誦讀活動(dòng)、“感恩母校，感謝師恩”演講比賽等活動(dòng)為全體學(xué)生充分張揚(yáng)個(gè)性、展示了才華，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在縣“小手牽大手，廉潔伴我走”系列活動(dòng)“我的幸福家庭”演講比賽、“汶上縣慶“六一”關(guān)愛留守兒童文藝聯(lián)歡會(huì)演出中取得優(yōu)異成績。20--年5月，全國書法教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)在曲阜舉行，我校做典型發(fā)言，學(xué)生張茂然、徐子軒獲書法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，何敬華老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。20--年6月，參加團(tuán)縣委“美德少年活動(dòng)評(píng)選”活動(dòng)，王曉藝、蔡高策兩位同學(xué)獲得“最美勵(lì)志少年”稱號(hào)。20--年12月，我校9名學(xué)生參加在天津舉行的全國小實(shí)驗(yàn)家大賽，個(gè)人獲得了6金3銀的好成績，學(xué)校獲得了組織金獎(jiǎng)。
(二)優(yōu)化制度、狠抓落實(shí)，教育管理更加高效。
1、基本建立“五環(huán)同心”的管理模式?！拔瀛h(huán)同心”的中心是明確育人目標(biāo)，全面踐行“養(yǎng)正至善，日新行遠(yuǎn)”的核心辦學(xué)理念，把其作為全校各項(xiàng)工作的精神統(tǒng)帥、活的靈魂，這是五環(huán)的中心，也是最為重要的一環(huán);第二環(huán)為搭建豐富的育人載體。具體表現(xiàn)為充分利用各學(xué)科育人資源平臺(tái)優(yōu)勢，最大限度地開發(fā)利用好更為貼近學(xué)生生活實(shí)際的校本教材資源。創(chuàng)新、完善更為科學(xué)系統(tǒng)、資料豐富的活動(dòng)育人平臺(tái)，為全面實(shí)現(xiàn)第一中心環(huán)節(jié)打牢平臺(tái)保障;第三環(huán)是指科學(xué)合理的管理體系建設(shè)。創(chuàng)新工作機(jī)制，完善工作運(yùn)行體制，從工作措施、方法、制度等方面著手，為全面建立“五環(huán)同心”帶給制度保障;第四環(huán)重點(diǎn)提升校園文化內(nèi)涵。緊緊圍繞校園文化育人環(huán)境建設(shè)，全面建成布局更加合理，更加適合小學(xué)教育的物質(zhì)文化環(huán)境;底蘊(yùn)深厚，用心向上的教師群體文化;活潑開朗，充滿朝氣的學(xué)生群體文化。力求校園物質(zhì)文化、教師群體文化、學(xué)生群體文化三位一體，全面提升校園文化內(nèi)涵，最大化發(fā)揮文化環(huán)境的育人功能。第五環(huán)是開放辦學(xué)平臺(tái)。緊緊圍繞前四環(huán)，進(jìn)一步加強(qiáng)與外界的溝通與交流，全力爭取社會(huì)各界的理解、關(guān)心與支持，構(gòu)成教育合力。
2、搭建起科學(xué)高效的制度體系。我們透過學(xué)校第三屆教職工大會(huì)完善了《教職工崗位管理辦法》、《任課教師業(yè)務(wù)考核辦法》、《班級(jí)管理考核辦法》、《處室管理辦法》，實(shí)行每一天“四簽”的考勤制度，增強(qiáng)了教職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和自律意識(shí)。進(jìn)一步健全教學(xué)、教研、管理三條線：一是教學(xué)業(yè)務(wù)管理制度：《教學(xué)工作管理制度》―《學(xué)科教研組管理制度》―《任課教師管理制度》;二是教研教改制度：《教改教研管理制度》―《實(shí)驗(yàn)課題管理制度》―《實(shí)驗(yàn)教師管理制度》。三是學(xué)生常規(guī)管理制度：《政教處工作考核辦法》―《班級(jí)教學(xué)工作考核辦法》―《班主任工作考核辦法》，三條制度線，立體交叉，互為補(bǔ)充。
在加強(qiáng)制度建設(shè)的同時(shí)，著力于全方位、多層次的科學(xué)管理系統(tǒng)建設(shè)。如推行首遇職責(zé)制、安全職責(zé)追究制等。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化。構(gòu)成了“教導(dǎo)處―學(xué)科教研組―任課教師”的教學(xué)研究鏈條和“政教處―級(jí)部―班主任”的學(xué)生常規(guī)管理鏈條。雙軌運(yùn)轉(zhuǎn)，優(yōu)勢互補(bǔ)。真正實(shí)現(xiàn)了處處有人管，事事有人做，管理無漏洞，工作有成效。
(三)狠抓常規(guī)、保障質(zhì)量，教育教學(xué)質(zhì)量扎實(shí)提升。
1、實(shí)施精細(xì)化管理。認(rèn)真落實(shí)各學(xué)科教學(xué)管理規(guī)范，要求每位教師按規(guī)范要求做到“八個(gè)精心”。狠抓備課、上課、評(píng)課、作業(yè)等環(huán)節(jié)上的質(zhì)量和效率。采取靈活多樣的方式，定期(每月一次)和不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改、課外活動(dòng)等教學(xué)狀況，并認(rèn)真對狀況進(jìn)行匯總分析，全面了解教師的教學(xué)潛力及班級(jí)教育教學(xué)狀況，對檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，及時(shí)總結(jié)、推廣優(yōu)秀教師的工作方法和業(yè)務(wù)特色。做到既能充分肯定成績，又能適時(shí)指出問題，有效提升了每一位教師高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作的潛力。
2、強(qiáng)化群眾備課和教學(xué)模式研究。按學(xué)科組建了語文、數(shù)學(xué)、英語等8群眾備課組，認(rèn)真組織開展群眾備課活動(dòng)，構(gòu)成了相對完善的群眾備課模式、流程和管理制度。固定每周二下午放學(xué)后為群眾備課時(shí)間，學(xué)校所有中層以上管理人員分散到各個(gè)群眾備課組參與或指導(dǎo)群眾備課活動(dòng)，每次活動(dòng)都有詳細(xì)記錄，管理人員認(rèn)真填寫督查記錄。群眾備課采用輪流擔(dān)任主講人的方式，在充分自備的基礎(chǔ)上，進(jìn)行群眾研討，構(gòu)成優(yōu)秀教案，教研組成員共享。再根據(jù)本班學(xué)生和教師個(gè)人實(shí)際，構(gòu)成適合本班教學(xué)的優(yōu)秀教案。群眾備課充分發(fā)揮了骨干教師的帶動(dòng)作用，促進(jìn)了青年教師的快速成長。經(jīng)過不斷提煉和總結(jié)，各學(xué)科逐漸構(gòu)成了一批具有推廣價(jià)值的教學(xué)模式。如語文教學(xué)“233”自主學(xué)習(xí)模式，小學(xué)數(shù)學(xué)自主探究學(xué)習(xí)“六步”教學(xué)法，英語學(xué)科“情景導(dǎo)入―趣味操練―滲透學(xué)法―有效拓展―多元評(píng)價(jià)‘五位一體’”詞匯教學(xué)模式等。同時(shí)每學(xué)期定期開展組內(nèi)研究課、名師展示課、骨干教師示范課、課堂教學(xué)開放周、青年教師“磨課”等教科研活動(dòng)。20--年3月，汶上縣小學(xué)聯(lián)片教研活動(dòng)在南北校區(qū)同時(shí)舉行，縣教研室教研員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表300多人參加活動(dòng)，收到了良好的效果。20--年4月，我校7位老師分別參加7個(gè)學(xué)科的濟(jì)寧市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，全部獲得一等獎(jiǎng)，得到廣泛贊譽(yù)。用心承擔(dān)各級(jí)教科研實(shí)驗(yàn)課題，目前學(xué)校先后承擔(dān)了國家、省、市、縣各級(jí)實(shí)驗(yàn)課題25個(gè)，已有3項(xiàng)省級(jí)課題、6項(xiàng)市級(jí)課題、10項(xiàng)縣級(jí)課題成功結(jié)題，一大批研究成果在推廣應(yīng)用。
3、優(yōu)化了評(píng)價(jià)機(jī)制。教育教學(xué)中，對學(xué)生評(píng)價(jià)實(shí)行等級(jí)制，采用“等級(jí)+特長+評(píng)語”的方式對學(xué)生的思想品德、文化知識(shí)、身心健康、藝術(shù)修養(yǎng)等素質(zhì)進(jìn)行全面考核。引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)水平的發(fā)展?fàn)顩r，減輕學(xué)生的分?jǐn)?shù)壓力;結(jié)合學(xué)校管理工作實(shí)際，進(jìn)一步優(yōu)化崗位管理辦法、教師業(yè)務(wù)考核辦法、班主任考核辦法、處室工作考核量化辦法，構(gòu)成了一整套較為成熟的評(píng)價(jià)體系，獎(jiǎng)懲分明，充分調(diào)動(dòng)了全體教職工的工作用心性，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
(四)突破重點(diǎn)、提能增智，隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。
1、師德建設(shè)實(shí)現(xiàn)全面提高。學(xué)校以《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)作為全體教職工職業(yè)道德教育的主要資料，完善了《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的若干規(guī)定》，運(yùn)用目標(biāo)激勵(lì)、榜樣激勵(lì)、情感激勵(lì)等手段，促進(jìn)教師的職業(yè)觀逐步從生活型向職業(yè)型、事業(yè)型、奉獻(xiàn)型轉(zhuǎn)變。學(xué)校每年4月份舉辦的教職工師德師風(fēng)演講比賽，充分展示了新時(shí)期教師愛崗敬業(yè)、志存高遠(yuǎn)的精神風(fēng)貌。我校崔建秀老師利用互聯(lián)網(wǎng)，聯(lián)系全國各地的愛心人士救助了多名貧困學(xué)生，救助資金近20多萬元，展現(xiàn)了新時(shí)期青年教師與時(shí)俱進(jìn)，無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。20--年4月，共青團(tuán)山東省委青年先進(jìn)人物評(píng)選，崔建秀老師光榮入選。
賽，我校李娜老師被選拔推舉為汶上縣推普形象大使。20--年11月，濟(jì)寧市科學(xué)教學(xué)研討會(huì)在曲阜市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，我校于鳳梅老師執(zhí)教示范課《水流有力量》，受到了廣泛贊譽(yù)。20--年12月，我?！吧綎|省教學(xué)示范?！遍_放周活動(dòng)，在兩個(gè)校區(qū)同時(shí)舉行，8個(gè)學(xué)科共開課21節(jié)，全縣600余名教師次參加，起到了示范引領(lǐng)作用，到達(dá)了預(yù)期目的。
(五)加大投入、打?qū)嵒A(chǔ)，辦學(xué)條件全面升級(jí)。
1、基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)現(xiàn)全面升級(jí)。學(xué)校在去年投入400多萬元，對北校區(qū)日新樓和博雅樓進(jìn)行整體改造，對南校區(qū)新建教學(xué)樓配齊教育教學(xué)設(shè)施的基礎(chǔ)上，20--年又投資3萬余元建設(shè)集成南校區(qū)辦公、教學(xué)局域網(wǎng)絡(luò)，解決了教師、學(xué)生上機(jī)辦公、學(xué)習(xí)等問題;投資20余萬元，新建南北校區(qū)學(xué)生機(jī)房各一處(學(xué)生用機(jī)160臺(tái))，教師用機(jī)40臺(tái)，超過上級(jí)規(guī)定的師生用機(jī)比標(biāo)準(zhǔn);投資30余萬元，新建錄播室一處，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)的現(xiàn)代化;投資40萬余元，新建數(shù)字化校園監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備一套，配備攝像頭161個(gè)，南、北校區(qū)和幼兒園實(shí)現(xiàn)了無盲區(qū)覆蓋和網(wǎng)絡(luò)資源共享。20--年暑假期間，學(xué)校投入15萬余元更換了學(xué)生課桌凳，投資20余萬元更換了北校區(qū)教師的辦公桌椅。投資78余萬元建成3200多平方的塑膠操場和600多平方的籃球場，使學(xué)生的活動(dòng)場所得到了極大地改善這。建成了1600多平方的幼兒園塑膠場地，購置了40000多元的大型玩具，既提升了校園環(huán)境，又保證了幼兒的活動(dòng)安全。投資40余萬元改建了學(xué)生廁所，既干凈衛(wèi)生，又美化了校園環(huán)境，基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)現(xiàn)了全面升級(jí)。
2、教學(xué)設(shè)備配置更加完善。按計(jì)劃對教師和學(xué)生閱覽室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音體美器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、書法教室、檔案室、綜合電教室、黨員活動(dòng)室、德育室、少先隊(duì)室、廣播室、接待室等功能用房和專用教室，進(jìn)行了大幅度的完善提升，進(jìn)一步夯實(shí)了教育基礎(chǔ)設(shè)施。個(gè)性是錄播室、探究實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室和學(xué)生閱覽室建設(shè)，更為提升學(xué)生綜合素質(zhì)帶給了更加廣闊的平臺(tái)，為素質(zhì)教育的深入實(shí)施帶給了優(yōu)越條件和有效保障。
3、校園文化體系建設(shè)更趨深化。我們從三個(gè)方面全力打造了特色的校園文化。一是重視了教室外的文化體系建設(shè)。校園內(nèi)增設(shè)了不銹鋼宣傳欄，校園樓體上鑲嵌了富有啟迪好處的?；铡⑿Ｓ?xùn)和“遠(yuǎn)行”浮雕，走廊和樓梯墻壁上懸掛了名言警句、詩文佳作、安全常識(shí)、行為規(guī)范、道德禮儀等方面的展牌、展板。二是緊抓了室內(nèi)特色文化建設(shè)。每個(gè)教室、每個(gè)功能室都設(shè)計(jì)布置了獨(dú)具特色的室內(nèi)文化，立體化、全方位創(chuàng)設(shè)了健康活潑的文化氛圍。用心響應(yīng)全縣“五城同創(chuàng)”倡議，對校園進(jìn)行了全面綠化、美化。三是強(qiáng)化了數(shù)字化校園文化建設(shè)。在強(qiáng)化文化建設(shè)的同時(shí)，不斷完善校園信息化建設(shè)。學(xué)校擁有百兆校園網(wǎng)，所有年級(jí)均實(shí)現(xiàn)了“班班通”多媒體教學(xué)。教師辦公實(shí)現(xiàn)人手一機(jī)。網(wǎng)絡(luò)化辦公，極大地提高了學(xué)校辦學(xué)效益，豐富了教師教學(xué)手段，提高了教學(xué)效率，提升了管理實(shí)效。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄?0--年，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)各項(xiàng)工作取得了長足的進(jìn)步，但是距離政府放心、群眾滿意的教育要求還有必須的差距。今后，我們結(jié)合學(xué)校悠久的歷史、深厚的底蘊(yùn)，高點(diǎn)定位，高點(diǎn)規(guī)劃，創(chuàng)新工作機(jī)制，搭建更加科學(xué)的管理模式，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，續(xù)寫我?？缭桨l(fā)展的嶄新篇章。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十七
xxxx年，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷適應(yīng)形勢，以“出實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效”為工作原則，以學(xué)校新四年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施為抓手，以“為學(xué)生的發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念引領(lǐng)航向，通過精細(xì)化管理模式和管理機(jī)制的探索與實(shí)踐，努力強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，細(xì)化教學(xué)過程管理，優(yōu)化素質(zhì)教育環(huán)境，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的新提升?，F(xiàn)就xxxx年度學(xué)校工作情況作如下總結(jié)：
（一）統(tǒng)籌兼顧，通力合作，出色完成學(xué)校各項(xiàng)工作
在“統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展”總體工作思路的指引下，xxxx年度，通過各職能部門的通力合作和全體教職員工的共同努力，我校全面有序完成了各項(xiàng)工作，德育特色凸顯，教學(xué)成果顯著，總務(wù)管理規(guī)范，呈現(xiàn)出校園環(huán)境優(yōu)美、師生關(guān)系和諧、管理民主開放、家校溝通順暢、教學(xué)觀念先進(jìn)、素質(zhì)教育全面提升的良好格局。一年來，各年級(jí)各學(xué)科期末統(tǒng)考成績繼續(xù)保持同類學(xué)校領(lǐng)先水平，xxxx年中考總均分位于全區(qū)第十名，公辦學(xué)校第四名，優(yōu)秀率位列公辦學(xué)校第三位，普高率列公辦學(xué)校第四，學(xué)校獲xxxx學(xué)年區(qū)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)初中組二等獎(jiǎng)、小學(xué)組三等獎(jiǎng)；三月，學(xué)校成功承辦松江區(qū)“溫馨教室”創(chuàng)建推進(jìn)會(huì)；四月，在區(qū)人民的政府督導(dǎo)室對我校的初中教學(xué)質(zhì)量管理專項(xiàng)督導(dǎo)中，學(xué)校被給予高度評(píng)價(jià)，取得全區(qū)第五名的好成績；五月，學(xué)校被評(píng)為新一輪素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校；六月，獲松江區(qū)文明單位稱號(hào)；十月，學(xué)校被評(píng)為松江區(qū)教育系統(tǒng)退管工作先進(jìn)集體，學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)在“祖國發(fā)展我成長，金色鼓號(hào)迎世博”松江區(qū)第三屆少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)大檢閱中獲三等獎(jiǎng)；十二月，“教學(xué)五環(huán)節(jié)”研修項(xiàng)目作為區(qū)校本研修特色項(xiàng)目將在我校舉行區(qū)級(jí)展示；學(xué)校在科研、體育、科技、衛(wèi)生、藝術(shù)等方面在區(qū)級(jí)以上各類競賽及鎮(zhèn)、社區(qū)活動(dòng)中屢獲殊榮。學(xué)校因此多次受到上級(jí)主管部門和領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，贏得了社會(huì)的普遍認(rèn)同和家長們的高度贊譽(yù)。
（二）注重過程，做精求實(shí)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量
1、加大精細(xì)化管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量
xxxx年，我校繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、開足課，嚴(yán)格按照課表上課；堅(jiān)持“學(xué)生全面發(fā)展、差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展”的原則，堅(jiān)持做到了不征訂一本教輔用書，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；注重抓好提優(yōu)補(bǔ)差工作，在照顧好差生的同時(shí)，重視培養(yǎng)優(yōu)等生；全面加強(qiáng)教學(xué)管理，健全完善并深入實(shí)施《xxxx學(xué)校教學(xué)五環(huán)節(jié)精細(xì)化管理細(xì)則》，加強(qiáng)對教師的備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測等環(huán)節(jié)的管理，促使教師實(shí)現(xiàn)自我管理，促進(jìn)了教學(xué)工作的規(guī)范化；認(rèn)真做好了每學(xué)期兩次月考和期中、期末檢測工作，并及時(shí)進(jìn)行分析總結(jié)、整改落實(shí)等工作。
2、落實(shí)校本研修各項(xiàng)制度，提高教研活動(dòng)質(zhì)量
我校充分發(fā)揮教研組作用，積極開展集體備課，探索實(shí)施與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的新的教法和學(xué)法，全面提升廣大教師以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量；依托小學(xué)語文名師指導(dǎo)團(tuán)資源，組織語文組全體教師開展“同課異構(gòu)”教學(xué)活動(dòng)，整體提升了小學(xué)語文組的課堂教學(xué)研究能力；利用“五校聯(lián)動(dòng)”平臺(tái)，邀請語、數(shù)、英教研員對教師進(jìn)行命題、練習(xí)設(shè)計(jì)等方面的輔導(dǎo)，并組織評(píng)比活動(dòng)，提升了教師對教材、課標(biāo)的分析研究能力和命題水平；開展黨員教師示范課、骨干教師研討課、青年教師匯報(bào)課等“分層上課”活動(dòng)，形成了濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍；加強(qiáng)了對青年教師的培養(yǎng)，對青年教師的成長提出了具體的要求，提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，并嚴(yán)格予以落實(shí)，為青年教師的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、完善年級(jí)組管理機(jī)制，提升畢業(yè)班工作效率
我校健全完善了對各年級(jí)組的考核，逐步形成了爭創(chuàng)先進(jìn)年級(jí)組的良好風(fēng)尚；各年級(jí)組協(xié)調(diào)各班主任調(diào)查、協(xié)調(diào)、平衡各學(xué)科作業(yè)，并根據(jù)本年級(jí)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況，適時(shí)組織召開分析會(huì)，加強(qiáng)了交流，做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，形成共識(shí)，拿出措施，落實(shí)整改；加強(qiáng)對薄弱學(xué)科的教學(xué)管理，強(qiáng)化對六年級(jí)學(xué)生的常規(guī)管理，重視對各年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育及提優(yōu)補(bǔ)差工作；重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班工作，通過合理分配、通力合作，科學(xué)利用學(xué)生課余學(xué)習(xí)時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了工作效率、班集體利益的最大化。
以上一系列舉措，為每一位學(xué)生提供了適合其潛能開發(fā)、學(xué)習(xí)需要的發(fā)展機(jī)會(huì)，有效推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，xxxx年，各年級(jí)每次區(qū)、片統(tǒng)測成績均位于同類學(xué)校前列水平，中考各項(xiàng)指標(biāo)位于區(qū)公辦學(xué)校前列，學(xué)校獲區(qū)xxxx學(xué)年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)初中組二等獎(jiǎng)、小學(xué)組三等獎(jiǎng)，學(xué)?！敖虒W(xué)五環(huán)節(jié)”研修項(xiàng)目被評(píng)為區(qū)校本研修特色項(xiàng)目。
（三）立足常規(guī)，拓展空間，不斷優(yōu)化育人環(huán)境
1、建機(jī)制強(qiáng)隊(duì)伍，形成齊抓共管局面
通過開展紀(jì)念“512”汶川大地震應(yīng)急疏散演練及默哀儀式、“奉獻(xiàn)一份愛心，傳遞一份真情”愛心募捐活動(dòng)、主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)、“迎世博”網(wǎng)上知識(shí)測試等活動(dòng)，引導(dǎo)全體教師參與其中，使“人人都是德育工作者”的理念深入人心，切實(shí)提升了全體教師的育德能力。
堅(jiān)持每月一次班主任工作例會(huì)、進(jìn)一步完善班主任工作考核、繼續(xù)加強(qiáng)對“溫馨教室”班主任工作手冊和《學(xué)生成長手冊》的指導(dǎo)檢查及反饋、精心組織開展主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)、推薦選派中隊(duì)輔導(dǎo)員參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)、借助校園網(wǎng)為班主任工作提供學(xué)習(xí)交流借鑒的平臺(tái)，有效促進(jìn)了班主任工作理念、工作責(zé)任感和工作水平的提升，切實(shí)加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。
2、抓常規(guī)重內(nèi)涵，完善基礎(chǔ)德育工作
健全《“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”創(chuàng)建活動(dòng)方案》、班主任工作月考核制度及常規(guī)管理目標(biāo)、行政值班監(jiān)督、大隊(duì)部五項(xiàng)評(píng)比檢查、班集體自主管理等制度，突出了衛(wèi)生保潔、文明用餐、眼保健操、作業(yè)收交、課間休息等方面的檢查、監(jiān)督、反饋和整改；進(jìn)一步加強(qiáng)了對行為規(guī)范、學(xué)習(xí)、科技、體育、藝術(shù)、勞動(dòng)等示范學(xué)生的評(píng)比表彰工作，以及流動(dòng)紅旗、“溫馨教室"、“學(xué)風(fēng)班建設(shè)”等的創(chuàng)建評(píng)比工作，進(jìn)一步完善了常規(guī)管理機(jī)制。
以區(qū)、校兩級(jí)主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，鼓勵(lì)教師積極參與上課、聽課活動(dòng)，將習(xí)慣養(yǎng)成教育和弘揚(yáng)培育民族精神納入教育的全過程；同時(shí)，通過邀請專家作科研講座，鼓勵(lì)班主任撰寫教育教學(xué)隨筆、教育案例等方式，努力提升全體教師的德育科研水平。xxxx年，學(xué)校有兩位老師分獲區(qū)級(jí)主題班會(huì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的佳績。學(xué)校課題《精細(xì)化管理校本實(shí)踐研究》以及《外來務(wù)工人員子女家庭教育現(xiàn)狀及對策研究》分獲區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)，并已進(jìn)入實(shí)踐研究階段。
3、重實(shí)踐促成長，深化德育主題教育
以“為學(xué)生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為指針，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，積極尋求鎮(zhèn)派出所、交警支隊(duì)、氣象局、禁毒辦等單位和部門的支持，開展“迎世博”系列講座活動(dòng)，為豐富學(xué)生文明知識(shí)、提升文明素養(yǎng)、樹立文明形象，起到了積極的作用；成功舉辦“播種創(chuàng)新火種，放飛科學(xué)夢想”校第七屆科技節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生探究身邊科學(xué)、培養(yǎng)科學(xué)思想、提升科學(xué)素養(yǎng)、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神；以“喜迎世博快樂體驗(yàn)分享精彩”為校第二屆藝術(shù)節(jié)主題，組織開展“展我風(fēng)采，美我校園”藝術(shù)節(jié)海報(bào)征集及評(píng)選活動(dòng)、“筆墨留香，寫意校園”書法比賽、“我創(chuàng)作，我快樂”泥塑比賽、“夸夸咱們班”漫畫比賽、“放飛藝術(shù)夢想”創(chuàng)意畫比賽以及“揮灑激情，展現(xiàn)活力”校園歌舞比賽、慶“六一”活動(dòng)暨第二屆藝術(shù)節(jié)閉幕式等豐富多彩的主題活動(dòng)，使廣大學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到了成功的喜悅。
4、家校社會(huì)合力，延伸德育工作觸角
健全完善家委會(huì)制度，組織召開家委會(huì)會(huì)議，共商學(xué)校發(fā)展之策；邀請家庭教育專家來校作家庭教育講座，更新家長家庭教育的理念；根據(jù)實(shí)際召開各年級(jí)家長會(huì)，嚴(yán)格落實(shí)以“班主任為主體、科任教師參與、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)”的家訪制度，有效促進(jìn)了家長、學(xué)生、教師之間的相互溝通，增強(qiáng)家校合力。
暑期，以“我愛我的祖國——向國旗敬禮，為世博添彩”為主題，組織開展以歌頌新中國建設(shè)成就為主要內(nèi)容的'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極參與慶祝新中國成立60周年和迎接上海xxxx年世博會(huì)各類活動(dòng)，使廣大學(xué)生度過了一個(gè)“安全、健康、快樂、有益”的假期；成功舉辦“唱響世博樂章，愛我美麗家鄉(xiāng)”社區(qū)巡演，展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采，輻射了學(xué)校的文化和文明；積極組織開展“我們與新中國”紅領(lǐng)巾尋訪、“鏗鏘鼓樂，隊(duì)旗飄飄”鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練、“親近自然，快樂成長”夏令營、“書香暖人心，祖國在心中”讀書讀報(bào)競賽活動(dòng)、區(qū)陽光體育大聯(lián)賽等實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在實(shí)踐與探索中，我校的德育工作機(jī)制日趨規(guī)范，育人效果凸顯，工作特色鮮明。學(xué)校教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績優(yōu)。三月，成功承辦江區(qū)“溫馨教室”創(chuàng)建推進(jìn)會(huì)，向全區(qū)兄弟學(xué)校展示了我?！皽剀敖淌摇眲?chuàng)建的的階段成果；五月，學(xué)校代表隊(duì)獲“迎世博松江區(qū)群眾性救護(hù)技能競賽”初中組一等獎(jiǎng)；十月，學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)在同類學(xué)校中脫穎而出，在“祖國發(fā)展我成長，金色鼓號(hào)迎世博”松江區(qū)第三屆少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)大檢閱中獲三等獎(jiǎng)。
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高班子素質(zhì)
我校不斷規(guī)范中心組學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)調(diào)規(guī)范化，立足有效性，做到了每位班子成員訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃、有一次中心發(fā)言、寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)，為學(xué)校教育教學(xué)中心工作提供了有力的保障。下半年，以學(xué)實(shí)活動(dòng)和貫徹落實(shí)十七屆四中全會(huì)精神為契機(jī)，我校組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，邀請市科教黨校林宇宏教授作禮儀修養(yǎng)專題講座，書記、校長作四中全會(huì)專題輔導(dǎo)報(bào)告及師德專題報(bào)告，并組織全體班子成員撰寫師德文章并參與“教師職業(yè)道德規(guī)范與禮儀”網(wǎng)上專題討論。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，班子成員聯(lián)系實(shí)際學(xué)，帶著問題學(xué)，理論指導(dǎo)實(shí)踐能力大大增強(qiáng)，切實(shí)增強(qiáng)了工作的實(shí)效性。
（二）加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班子整體功能
我校班子成員以“黨員示范崗”為活動(dòng)載體，將事業(yè)作為班子團(tuán)結(jié)協(xié)作的前提，把溝通作為班子團(tuán)結(jié)協(xié)作的紐帶，用制度作為團(tuán)結(jié)協(xié)作的保障，用提升班子的素質(zhì)來強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)。在決策學(xué)校重大事項(xiàng)、資金使用、中層干部任用和教師使用等方面，堅(jiān)持民主集中制原則，實(shí)行校務(wù)公開。班子成員在各類會(huì)議上加強(qiáng)溝通與交流，在實(shí)際工作中加強(qiáng)調(diào)查研究，同時(shí)，相互提醒、相互合作，共同確定適合本校實(shí)際的工作思路和方法。在工作中，班子成員切實(shí)做到了“五個(gè)力”： 一是增強(qiáng)意識(shí)力、確保政令暢通，二是加強(qiáng)執(zhí)行力、確保各司其職，三是提升號(hào)召力、力爭統(tǒng)領(lǐng)一方，四是發(fā)展合作力、互相配合支持，五是提高完成力、確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。整個(gè)班子思想領(lǐng)先、團(tuán)結(jié)合作、引領(lǐng)示范、求真務(wù)實(shí)，已形成“合心、合力、合拍”的工作局面。
（三）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提升班子形象
我校不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，樹立了“勤政公政、率先垂范”的政風(fēng)。在實(shí)際工作中，學(xué)校積極推行扁平化管理模式，深入實(shí)施精細(xì)化管理，各班子成員堅(jiān)持做到了“五個(gè)一”，即除分管工作外，人人都帶一門課、蹲點(diǎn)一個(gè)年級(jí)組、聯(lián)系一個(gè)教研組、結(jié)對一名青年教師、幫教一個(gè)困難生。xxxx年上半年，全體班子成員深入蹲點(diǎn)年級(jí)組，全面聽課，一線調(diào)研，對所在年級(jí)組各成員的備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量監(jiān)測、個(gè)別輔導(dǎo)等教學(xué)五環(huán)節(jié)進(jìn)行了全面調(diào)研，并撰寫了調(diào)研報(bào)告，提出了具體的指導(dǎo)性意見和建議。10月至11月間，一支由校長親自掛帥、全體行政參與、班主任及課任教師為主體的家訪隊(duì)伍，利用晚上休息時(shí)間，分四路穿梭在石湖蕩鎮(zhèn)的各個(gè)村落，對全體九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了集體家訪，此次活動(dòng)是學(xué)校對“班主任為主體、科任教師參與、行政領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)”的學(xué)校家訪制度的又一次嚴(yán)格落實(shí)，是學(xué)校針對本地區(qū)實(shí)際密切家校聯(lián)系的一個(gè)有效方法，也是學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一次有效實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機(jī)結(jié)合、營造濃厚的家校合作氛圍起到了積極的促進(jìn)作用。平時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常深入組室，傾聽教職工呼聲，及時(shí)為群眾排憂解難。此外，我校還以學(xué)校重大事項(xiàng)推進(jìn)為契機(jī)，廣泛開展談心、座談活動(dòng)，鼓勵(lì)教工為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。班子成員成功扮演好了三種角色，即服務(wù)師生的服務(wù)員、深入一線的運(yùn)動(dòng)員和把握方向的領(lǐng)航員，為全體教職工師做出了示范和表率。
（四）加強(qiáng)廉政建設(shè)，提高自律意識(shí)
學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定，要求全體班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)要求，樹立法紀(jì)觀念，遵守廉潔自律規(guī)定，自覺抵制不良風(fēng)氣，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，樹立清廉形象。同時(shí)，以學(xué)實(shí)活動(dòng)分析檢查階段民主生活會(huì)為平臺(tái)，學(xué)校班子成員對照科學(xué)發(fā)展觀要求，結(jié)合分管工作，認(rèn)真查找自身存在的問題并剖析原因、找尋對策，進(jìn)一步提升了“自重、自省、自警、自勵(lì)”的意識(shí)。
（一）秉承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，以實(shí)施精細(xì)化管理引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展
xxxx年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總攬全局，以新四年發(fā)展規(guī)劃的啟動(dòng)實(shí)施為新的起點(diǎn)，秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓創(chuàng)新，以“出實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效”為工作原則，以“為學(xué)生的發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念，以“強(qiáng)師興教”為工作目標(biāo)，確立了由校長親自領(lǐng)銜的區(qū)級(jí)課題《精細(xì)化管理校本實(shí)踐研究》，并在實(shí)際工作中加以深入實(shí)踐。通過課題論證、專家講座、校長宣傳動(dòng)員、開題報(bào)告等階段，目前，精細(xì)化管理的理念已深入人心，課題的實(shí)踐和研究已通過校務(wù)管理、教學(xué)管理、德育管理、總務(wù)管理等四個(gè)方面，在各年級(jí)組、教研組以及班主任群體中全面鋪開，為學(xué)校新一輪的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，開創(chuàng)了新的局面。
（二）強(qiáng)根固基，強(qiáng)師興教，以提升專業(yè)化水平推動(dòng)學(xué)校發(fā)展
一支精良的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的根基。一年來，我校以“厚德”承載教師文化，以“制度”規(guī)范教師文化，以“師能”提升教師文化，構(gòu)建了一支“嚴(yán)謹(jǐn)、善誘、格高、業(yè)精”的教師隊(duì)伍。
1、以“厚德”承載教師文化
一年來，學(xué)校通過師德論壇、師德報(bào)告、專家講座、撰寫心得體會(huì)、網(wǎng)上專題討論等形式，開展師德系列學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)；通過講座、專題會(huì)議等形式，共同探討“學(xué)困生幫教策略”、“溫馨教室創(chuàng)建”、“優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié)”等學(xué)校工作的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題；通過“書香校園”讀書工程，積極倡導(dǎo)“敬業(yè)愛生，教書育人”的師德風(fēng)范，樹立“人人都是德育工作者”的理念，提升教師自我育德能力，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
2、以“制度”規(guī)范教師文化
xxxx年，在“強(qiáng)師興教”的新形勢和“績效工資改革”的新任務(wù)下，學(xué)校不斷健全完善《xxxx學(xué)校教職工考核細(xì)則》、《xxxx學(xué)校班主任考核獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施方案》等各類考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制度，讓制度成為一種激勵(lì)，激勵(lì)教師自覺規(guī)范自己的行為，引領(lǐng)教師在常態(tài)的教育教學(xué)活動(dòng)中不斷提升和超越。
3、以“師能”提升教師文化
教師專業(yè)化成長是一項(xiàng)長期的培養(yǎng)工程，需要學(xué)校搭建舞臺(tái)。就青年教師層面，學(xué)校遵循青年教師成長規(guī)律，制定并實(shí)施了《0—5年青年教師培養(yǎng)計(jì)劃》，開展了“制定自我發(fā)展五年規(guī)劃”、“0—5年教師課堂教學(xué)互助研究”、“青年教師匯報(bào)課”等活動(dòng)。就骨干教師層面，我校堅(jiān)持開展了“黨員教師課堂教學(xué)展示”、“鎮(zhèn)首席、浦南優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示”等活動(dòng)，以骨干教師的示范作用，引領(lǐng)和帶動(dòng)全校教師課堂教學(xué)水平和教研能力的新提升。就全體教師層面，我校切實(shí)加強(qiáng)了“教學(xué)五環(huán)節(jié)”校本研修。從備課、上課、作業(yè)布置與批改、個(gè)別輔導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)測等教學(xué)五環(huán)節(jié)入手，以問題為抓手，通過專家引領(lǐng)、校際聯(lián)動(dòng)、同伴互助、自我反思等形式，切實(shí)開展系列課堂教學(xué)研究以及命題研究、質(zhì)量分析、個(gè)別輔導(dǎo)等方面的研究活動(dòng)，基本形成了“學(xué)習(xí)—交流研討—展示—推進(jìn)—實(shí)踐”的活動(dòng)模式。
通過一系列制度的改革和方案的實(shí)施，一批結(jié)構(gòu)優(yōu)良的師資梯隊(duì)業(yè)已形成，并保持了可持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。
一年來，我校既腳踏實(shí)地又富有創(chuàng)造性地將學(xué)校的各項(xiàng)工作落到了實(shí)處，體現(xiàn)了時(shí)代性，把握了規(guī)律性，突出了實(shí)效性，有力地推動(dòng)了學(xué)校的改革和發(fā)展。在看到成績和進(jìn)步的同時(shí)，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作還存在許多不足。如教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展和減負(fù)增效工作有待得到進(jìn)一步保證、教師發(fā)展規(guī)劃有待進(jìn)一步完善、學(xué)風(fēng)班建設(shè)有待進(jìn)一步鞏固深化、精細(xì)化管理有待進(jìn)一步推進(jìn)等。這需要我們齊心協(xié)力，通過今后加倍地努力加以改進(jìn)和提高。
回顧過去，我們豪情滿懷；展望xxxx，我們信心百倍。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，進(jìn)一步堅(jiān)定信心，凝聚力量，開拓創(chuàng)新，為保持學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展而努力奮斗！自已。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十八
20__年是“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)第__周年，是深入貫徹落實(shí)中國婦女十_大精神的__之年。為紀(jì)念這一具有歷史好處的節(jié)日，全面貫徹黨的婦女政策，營造濃郁的節(jié)日氣氛，豐富女職工的業(yè)余文化生活，激勵(lì)廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè)，我鄉(xiāng)根據(jù)縣婦聯(lián)的工作部署，并結(jié)合自身實(shí)際，精心設(shè)計(jì)，開展了豐富多彩、生動(dòng)活潑的群眾項(xiàng)目，取得了較好的效果?，F(xiàn)把活動(dòng)狀況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，用心營造濃郁的節(jié)日氣氛。
加強(qiáng)婦女工作，充分發(fā)揮廣大婦女群眾的用心性是全面貫徹黨的婦女政策，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。為此，鄉(xiāng)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)以“三化”理念為指導(dǎo)，以建設(shè)“堅(jiān)強(qiáng)陣地”、“溫暖之家”為工作主線，以幫忙婦女兒童得實(shí)惠、普受惠、長受惠為目標(biāo)，全面啟動(dòng)并實(shí)施“素質(zhì)提升、巾幗建功、幸福家庭、巾幗維權(quán)、強(qiáng)基固本”五大行動(dòng)，努力創(chuàng)響“項(xiàng)目婦聯(lián)、維權(quán)婦聯(lián)、幫扶婦聯(lián)、效能婦聯(lián)”四個(gè)品牌，不斷提高婦聯(lián)的影響力、凝聚力、吸引力。
鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)對組織“三八”節(jié)活動(dòng)高度重視。在“三八”節(jié)前夕，為活躍婦女的文化生活，以慶“三八”節(jié)為契機(jī)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和倡揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，制定了活動(dòng)計(jì)劃，從計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)安排等方面，都作了具體部署和安排，提高了大家對婦女工作重要性的認(rèn)識(shí)，營造了濃郁的節(jié)日氣氛。
二、開展適合婦女同胞特點(diǎn)的活動(dòng)，全面提高廣大婦女的素質(zhì)。
結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，組織優(yōu)秀女性深入社區(qū)、農(nóng)村，用豐富多彩、生動(dòng)活潑的形式，應(yīng)對面向廣大婦女群眾宣講社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宣講中國特色社會(huì)主義婦女發(fā)展道路，宣講中國婦女十_大精神，引導(dǎo)婦女牢牢把握實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的時(shí)代主題，用心響應(yīng)“巾幗建新功、共筑中國夢”號(hào)召，積聚婦女推進(jìn)全面深化改革的正能量，不斷推動(dòng)?jì)D女兒童事業(yè)邁上新臺(tái)階。
3月8日上午，鄉(xiāng)婦聯(lián)組織鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)、農(nóng)村婦女干部50余人，召開“紀(jì)念三八國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)座談會(huì)暨表彰會(huì)”，隆重慶?！叭恕眿D女節(jié)__周年紀(jì)念日的到來。對20__年度在我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中做出突出貢獻(xiàn)的種植先進(jìn)、養(yǎng)殖先進(jìn)、五好禮貌家庭、致富能手和婦聯(lián)先進(jìn)個(gè)人等優(yōu)秀人物等進(jìn)行了表彰。
在會(huì)上__鄉(xiāng)長作了重要講話，她首先代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府，向婦女同胞表示節(jié)日的祝賀，向受表彰的先進(jìn)群眾和先進(jìn)個(gè)人以及辛勤工作在各條戰(zhàn)線的廣大婦女表示誠摯的問候，向熱心支持婦女工作的各界朋友表示衷心的感謝!她還把過去一年我鄉(xiāng)各項(xiàng)工作所取得的驕人成績向與會(huì)的婦女干部做了簡要介紹，同時(shí)指出，這些成績離不開我鄉(xiāng)三千多婦女的共同努力。
最后她向鄉(xiāng)婦聯(lián)及廣大婦女提出了新的要求，期望各位婦女干部帶領(lǐng)廣大婦女努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為。把我們鄉(xiāng)建設(shè)成經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鄉(xiāng)，既對廣大婦女提出了新的更高的要求，也必將為廣大婦女施展才華、發(fā)揮作用，創(chuàng)造更為有利的環(huán)境，帶給更加廣闊的舞臺(tái)。我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，用心投身我鄉(xiāng)的現(xiàn)代化建設(shè)。在我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中創(chuàng)造新業(yè)績、樹立新風(fēng)尚、爭做時(shí)代新女性。
三、維護(hù)婦女合法權(quán)益，開展“三八關(guān)愛女性周”活動(dòng)。
我鄉(xiāng)婦聯(lián)在本周實(shí)行多機(jī)構(gòu)合作，聯(lián)合鄉(xiāng)司法所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織開展了“三八關(guān)愛女性周”活動(dòng)。
一是宣傳有聲勢。在“三八”期間，鄉(xiāng)婦聯(lián)充分利用鄉(xiāng)宣傳櫥窗、各村宣傳欄等宣傳陣地，張貼宣傳畫及宣傳標(biāo)語，并在我鄉(xiāng)街道懸掛宣傳標(biāo)語，倡導(dǎo)尊重婦女、關(guān)愛女性的社會(huì)風(fēng)氣，鼓勵(lì)廣大婦女用法、依法維權(quán)。同時(shí)，要不斷提高自身素質(zhì)，自尊、自信、自立、自強(qiáng)，用實(shí)力創(chuàng)造自己的完美生活。
二是活動(dòng)有影響。為了擴(kuò)大規(guī)模和影響，3月7日上午，鄉(xiāng)婦聯(lián)與鄉(xiāng)司法所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院共同舉辦了“關(guān)愛女性”宣傳活動(dòng)，上街為婦女應(yīng)對面帶給法律咨詢和女性健康保健咨詢服務(wù)，共發(fā)放宣傳資料300多份，并現(xiàn)場解答了群眾最為關(guān)心的法律問題和健康保健問題，受到了現(xiàn)場群眾的一致好評(píng)。在活動(dòng)中大力宣傳《婚姻法》以及《婦女健康保健知識(shí)》，在全鄉(xiāng)掀起學(xué)習(xí)科普知識(shí)的新熱潮。
三是廣泛宣傳“關(guān)愛女性保障計(jì)劃”，進(jìn)一步提高廣大婦女群眾的知曉率和參與率，動(dòng)員和組織廣大婦女群眾，宣傳普及保險(xiǎn)知識(shí)，提高保險(xiǎn)意識(shí)，激發(fā)參保意愿，營造婦女透過投?！瓣P(guān)愛女性保障計(jì)劃”，切實(shí)保障婦女及家庭幸福安康的良好氛圍。
總之，今年的“三八”節(jié)，我鄉(xiāng)婦聯(lián)透過資料豐富、形式多樣的活動(dòng)形式凝聚人心，振奮精神，使廣大婦女以高昂的姿態(tài)和頑強(qiáng)的精神投身于全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大實(shí)踐中。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十九
轉(zhuǎn)眼間，十月已經(jīng)過去了，回顧這個(gè)月，我校感覺很充實(shí)也很有意義。從目前狀況來看，全體教師精神面貌好，干勁足，各崗位都能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確自己的工作職責(zé)，盡心盡力地完成了10月的各項(xiàng)工作任務(wù)，下面就各項(xiàng)工作小結(jié)如下：
教育教學(xué)方面：
1、召開班主任工作會(huì)議，總結(jié)整個(gè)9月的工作，對10月份工作提出新的要求，繼續(xù)要求各班老師對安全、衛(wèi)生、文明、學(xué)習(xí)等習(xí)慣的培養(yǎng)和強(qiáng)化訓(xùn)練。
2、集中聽取新教師見面課，對每位教師的課作出評(píng)議，并及時(shí)對其提出成長、進(jìn)步要求。
3、10月中旬對所有教師的備課、作業(yè)批改、聽課記錄、教養(yǎng)日記等進(jìn)行了一次全面教學(xué)常規(guī)大檢查，認(rèn)真記錄、匯總、評(píng)價(jià)。
4、分頭隨堂聽課，及時(shí)做簡短的溝通和交流。對進(jìn)步的老師提出表揚(yáng)，鼓勵(lì)老師們教學(xué)游戲化、趣味化。
5、制訂11月份教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比方案。
6、成功舉辦了火災(zāi)安全演練活動(dòng)，讓安全意識(shí)駐扎在孩子幼小的心靈中。
7、以班級(jí)為單位積極開展冬季體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。
后勤保障服務(wù)方面：
1、認(rèn)真完成好各項(xiàng)收費(fèi)、造表、發(fā)放等工作;認(rèn)真記錄各種帳目，做到帳目相符、帳證相符;嚴(yán)把資金使用關(guān)。
2、集中打印電子發(fā)票，確保準(zhǔn)確無誤。
3、召開食堂管理會(huì)議，制定每周食譜。食物品種多樣，注意營養(yǎng)成分的搭配，保證按量供給。嚴(yán)格地按照配量進(jìn)行購買，在采買中，從來不買腐爛變質(zhì)等便宜貨，確保幼兒飲食安全。
4、參加學(xué)校召開的后勤會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，對食堂今后工作提出了努力方向。
5、托管班級(jí)財(cái)產(chǎn)交接登記工作。
今后的工作還將繼續(xù)，我們會(huì)更加努力!
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇二十
近年來，我校在發(fā)展擊劍特色項(xiàng)目的同時(shí)，積極推進(jìn)環(huán)境教育進(jìn)
校園
、進(jìn)課堂的工作，不僅使校園文化建設(shè)的內(nèi)涵不斷得到深化和發(fā)展，尤其對學(xué)生的綠色環(huán)保素養(yǎng)的教育活動(dòng)不斷推進(jìn)，使全校的師生積極參與構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)。
一、學(xué)?；厩闆r：
學(xué)校地處市中心，現(xiàn)有教學(xué)樓兩幢，學(xué)生科藝體活動(dòng)樓兩幢，南北操場兩個(gè)。現(xiàn)有學(xué)生1027人，教職工116人，教學(xué)班28個(gè)。學(xué)校有科技總指導(dǎo)員1人，負(fù)責(zé)開展校內(nèi)科技和環(huán)境教育活動(dòng)，并積極組織學(xué)生區(qū)級(jí)以上競賽活動(dòng)。
二、學(xué)校開展環(huán)境教育的主要情況：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重管理
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)到人
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到開展環(huán)境教育工作對學(xué)生健康成長的重要性。為了更好地開展環(huán)境教育，學(xué)校積極爭創(chuàng)區(qū)綠色學(xué)校，成立了校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，分管校長任副組長，下設(shè)辦公小組，由科藝體衛(wèi)教導(dǎo)主任、教導(dǎo)主任、科技總指導(dǎo)、團(tuán)委書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員、總務(wù)主任和生物、化學(xué)教研組組長等教師組成，明確職責(zé)，落實(shí)到人。首先在校長制定的學(xué)校工作計(jì)劃中提出創(chuàng)建的任務(wù)和要求，由科藝體衛(wèi)教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)對學(xué)生開展環(huán)境教育的專題教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)環(huán)境教育的課程建設(shè)；科技總指導(dǎo)負(fù)責(zé)科技月的活動(dòng)和學(xué)生參與市區(qū)活動(dòng)的工作；團(tuán)委書記和大隊(duì)輔導(dǎo)員積極發(fā)揮學(xué)生骨干的作用，成立環(huán)境社，組織學(xué)生會(huì)、團(tuán)委和大隊(duì)部的干部積極開展校園環(huán)保行動(dòng)教育活動(dòng)；總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的綠化、保潔和節(jié)能減排工作；生物、化學(xué)教研組長負(fù)責(zé)教研組內(nèi)教師開展環(huán)境教育的校本培訓(xùn)和課堂滲透環(huán)境教育主渠道的工作。
2、加強(qiáng)管理，循序漸進(jìn)
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，每學(xué)期均能將環(huán)境教育工作作為德育重點(diǎn)工作來抓，進(jìn)行專項(xiàng)研究，2005年學(xué)校制訂了《零陵中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校三年環(huán)境教育規(guī)劃》，并制定每學(xué)期落實(shí)的實(shí)施計(jì)劃。每學(xué)期召開2次以上環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，在學(xué)期初開會(huì)商量布置學(xué)校開展綠色教育活動(dòng)的方案，學(xué)期末及時(shí)對本學(xué)期創(chuàng)建綠色學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)，并在教工大會(huì)上加強(qiáng)教育和宣傳。組織推薦科技總指導(dǎo)參加區(qū)“十一五”環(huán)境教育崗位培訓(xùn)和市青少年活動(dòng)中組織的“節(jié)能減排”行動(dòng)的培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校制定了《零陵中學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生競賽活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)制度》，投入了一定的經(jīng)費(fèi)用于指導(dǎo)學(xué)生參與校級(jí)以上競賽的教師獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)，還對一些環(huán)境布置優(yōu)美，學(xué)生環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)的
班級(jí)
給予經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)，并對科技月活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）加強(qiáng)教育，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)
1、專題教育：
（1）學(xué)校每年結(jié)合“世界環(huán)境日”的主題，邀請專家來校為全校師生作環(huán)境專題教育的講座。06年5月12日邀請上海
植物
園的高級(jí)工程師鄔志星老師作了《生態(tài)城市與我們的
生活
》的講座濾布 ，07年5月11日，邀請區(qū)青少年活動(dòng)中心的葉紅老師作了《綠色學(xué)校帶給我們的'思考》報(bào)告，通過詳實(shí)的文字圖片資料，向全校師生介紹了綠色學(xué)校的含義、保護(hù)環(huán)境的必要性和重要性，收到了師生們的歡迎。
（2）加強(qiáng)科技委員培訓(xùn)。為了更好地開展環(huán)保教育，學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生干部的培養(yǎng)力度，提出在每一個(gè)班級(jí)增設(shè)一個(gè)科技委員班委的名額，主要負(fù)責(zé)班級(jí)科技、環(huán)境教育活動(dòng)的組織安排工作，并在2007年4月組建了一支科技委員隊(duì)伍，由科技總指導(dǎo)對他們進(jìn)行不定期的培訓(xùn)，明確了他們工作的職責(zé)和要求，發(fā)揮了他們在班級(jí)教育活動(dòng)的主體作用。
（3）落實(shí)“兩綱”教育，開展適合不同年級(jí)學(xué)生的主題教育活動(dòng)。如針對初中學(xué)生午餐挑食、剩飯的問題，政教處組織班主任在班會(huì)課中開展
關(guān)于
節(jié)約糧食的主題班會(huì)，發(fā)動(dòng)學(xué)生去收集糧食緊缺的資料，讓學(xué)生參與活動(dòng)準(zhǔn)備的全過程，使學(xué)生在專題教育中提高認(rèn)識(shí)。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇二十一
20__學(xué)年初，黨支部通過對工作的總結(jié)和調(diào)研，形成支部工作的思路：“承奉獻(xiàn)進(jìn)取之傳統(tǒng)，創(chuàng)和諧務(wù)實(shí)之作風(fēng)，揚(yáng)奮發(fā)向上之校風(fēng)，樹規(guī)范敬業(yè)之師風(fēng)，立勤奮踏實(shí)之學(xué)風(fēng)，辦群眾滿意校之目標(biāo)”。以夯實(shí)支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部作為黨支部的工作抓手。
一、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)校園可持續(xù)發(fā)展。
無論一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體，還是一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能獲得新知，增長才干，跟上時(shí)代。建立學(xué)習(xí)型組織是促進(jìn)校園可持續(xù)發(fā)展的根本策略。在黨支部的引領(lǐng)下，學(xué)校管理層著重建立良好的用人機(jī)制。
(一)是工作育人。創(chuàng)造良好的工作競爭環(huán)境，讓老師們快樂學(xué)習(xí)，快樂工作，快樂生活，讓人生充滿陽光思維。
(二)是不拘一格降人才。學(xué)校在編、聘任教職工享受同等待遇，擁有公平機(jī)會(huì)參與學(xué)校教育教學(xué)管理與研究活動(dòng)。
(三)是知人善任，充分發(fā)揮組織成員的知識(shí)能力和水平為組織服務(wù)，更大程度地實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值，提高工作滿意度，增強(qiáng)對組織的歸宿感和責(zé)任感。
(四)是學(xué)用結(jié)合。通過“三種培訓(xùn)、三種課堂、三種交流”搭建好學(xué)習(xí)結(jié)果的應(yīng)用平臺(tái)，使老師們的專業(yè)技術(shù)才能能夠有充分發(fā)揮的舞臺(tái)。
(五)構(gòu)建書香校園，引領(lǐng)成長境界。繼續(xù)開展“點(diǎn)燃讀書激情，營造書香校園”特色實(shí)踐活動(dòng)。我們與書為友，在讀書分享中智慧碰撞，進(jìn)行“經(jīng)典古詩文誦”、“紅色回憶座談”等活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)全體師生的讀書熱情和興趣，老師們每天捧著至愛的書本，走進(jìn)書的世界，心靈沉浸在書香中，讀書成為了一種習(xí)慣。
(六)是建立激勵(lì)機(jī)制。通過學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)形成了一支專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)、教學(xué)熱情高、團(tuán)結(jié)協(xié)作好的教師隊(duì)伍，使學(xué)校發(fā)展永葆生機(jī)與活力。
二、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教師形象。
師德教育是一個(gè)永恒的主題，我校充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各類相關(guān)政策法規(guī)，認(rèn)真向教職工傳達(dá)上級(jí)文件精神，進(jìn)一步要求教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，從生活小事入手，從教學(xué)工作需要入手，全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。上半年，學(xué)校組織多次業(yè)務(wù)政治學(xué)習(xí)，使全體教師逐步樹立了正確的教育觀、人生觀、價(jià)值觀，真正做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表。
三、推進(jìn)德育工作，努力提高學(xué)生思想素質(zhì)。
結(jié)合我校文化建設(shè)，堅(jiān)持德育工作主體性和滲透性相結(jié)合，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，把德育滲透于教育的全過程。20__年我校的德育工作仍然圍繞“四個(gè)一”即突出一個(gè)重點(diǎn)，開展常規(guī)教育工作;抓好一條主線，深化德育活動(dòng)內(nèi)涵;塑造一個(gè)亮點(diǎn)，使德育活動(dòng)豐富多彩;找準(zhǔn)一個(gè)支點(diǎn)，深化安全教育。圍繞著這“四個(gè)一”學(xué)校德育少先隊(duì)開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，進(jìn)一步幫助全校少先隊(duì)員深刻理解建黨90周年的意義，積極通過升旗儀式、板報(bào)?？u(píng)比、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳欄等形式向全體少先隊(duì)員廣泛宣傳“紅色歷史”，深入開展此項(xiàng)活動(dòng)。
我校還堅(jiān)持堅(jiān)持升旗制度，抓好每周的國旗下的講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識(shí);開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)樂于助人的高尚品德和勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)等。從多方面入手，深化德育活動(dòng)的內(nèi)涵。
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，我校堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力。學(xué)校將安全工作列入重要議事日程，校長直接抓。學(xué)校進(jìn)一步制定安全突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，層層簽定安全責(zé)任書，層層落實(shí)責(zé)任，保障了安全管理的各個(gè)環(huán)節(jié)不脫節(jié)。再則加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，規(guī)范學(xué)生的行為，利用周一升旗、班會(huì)、晨會(huì)、天天講，時(shí)時(shí)講，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)，加強(qiáng)常規(guī)安全檢查工作，定期和不定期對周邊環(huán)境進(jìn)行檢查，出現(xiàn)隱患，及時(shí)整改。由于措施到位、管理嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)校未發(fā)生安全事故。在德育少先隊(duì)活動(dòng)方面，我校德育少先大隊(duì)先后組織了多項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，極大地豐富廣大師生的課余生活，增長知識(shí)，陶冶情操，有利于培養(yǎng)全體同學(xué)感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，結(jié)合鎮(zhèn)級(jí)“小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我校堅(jiān)持大課間和每天鍛煉一小時(shí)的活動(dòng)。
四、優(yōu)化支部工作，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
1、加強(qiáng)廉政建設(shè)。黨支部要求領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺做群眾的表率。即要求職工做到的，黨政領(lǐng)導(dǎo)要首先做到，工作不以權(quán)謀私，要勇于犧牲個(gè)人利益，顧全大局;要關(guān)心職工生活，給職工排憂解難;要帶頭講奉獻(xiàn)，苦干勤政并廉政。
2、加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，黨支部要求班子成員在工作中尊重客觀規(guī)律，實(shí)事求是，對成績不夸大，對缺點(diǎn)不縮小，努力做到公正、公平、公開。
3、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。黨支部要求班子成員要統(tǒng)一思想，本著“有利于學(xué)生的健康發(fā)展，有利于教師的切身利益，有利于學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)”的工作原則，把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍放在首位，積極為教師搭設(shè)施展才華的舞臺(tái)。
4、深化校務(wù)公開工作，做到真公開、真落實(shí)。
五、做好發(fā)展黨員工作，不斷充實(shí)黨員隊(duì)伍。
我校今年顧老師預(yù)備期一年滿，學(xué)校按照組織程序?qū)︻櫪蠋熮D(zhuǎn)正進(jìn)行了民主測評(píng)和評(píng)議，其個(gè)人也做了工作總結(jié)，通過表決票，全體黨員同意顧老師按期轉(zhuǎn)正，并將表決情況進(jìn)行公示后及時(shí)向教育黨委匯報(bào)。同時(shí)，學(xué)校青年教師余老師和李老師積極上進(jìn)，要求向黨組織靠攏，希望成為黨組織的一員。學(xué)校及時(shí)安排黨員與他們進(jìn)行談話，這兩位老師能嚴(yán)格要求自己，愿意接受黨組織培養(yǎng)，黨支部給予肯定得到上級(jí)黨組織的同意下，轉(zhuǎn)為預(yù)備考察期一年。同時(shí)，我支部還接受了趙老師和劉老師向黨組織上交的入黨申請書，學(xué)校將按照組織程序?qū)λ麄兊墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行考察和培養(yǎng)，成為下一批發(fā)展新黨員的積極分子。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇一
一年來，我們遵循學(xué)校教育教學(xué)工作目標(biāo)，充分發(fā)揮教研組.少先隊(duì)工作的作用，按照“正確領(lǐng)會(huì)，整體把握，分步實(shí)施、提高實(shí)效”的工作思路，以“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”(以課程改革為中心，以課堂教學(xué)研究，教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn))為主要工作目標(biāo)，切實(shí)增強(qiáng)改革意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)年級(jí)組管理，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校工作有序、高效地向前發(fā)展，我們作出了努力，現(xiàn)將一年來的工作做簡要總結(jié)。
一、健全規(guī)章制度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理，促進(jìn)了教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。
1、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。我校根據(jù)《小學(xué)管理章程》，完善各項(xiàng)管理制度，有的制度在上學(xué)期執(zhí)行的基礎(chǔ)上又不斷完善。制度再完善，關(guān)鍵是執(zhí)行。我校堅(jiān)持制度化管理，制度目前人人平等。如值日領(lǐng)導(dǎo)考勤制度、衛(wèi)生包干制度等，從校長到普通教師一視同仁。在制度化管理的前提下，實(shí)行人性化關(guān)懷，盡力為師生提供寬松的校園環(huán)境，讓教師有教的自由，學(xué)生有學(xué)的自由。
2、提高教育教學(xué)質(zhì)量，師德師風(fēng)是核心，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)以及學(xué)風(fēng)是前提和保證。為此我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《義務(wù)教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求教師做到珍愛事業(yè)、珍愛學(xué)生、珍愛同事、珍愛自己，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生體德智美勞全面發(fā)展。大力宣傳身邊的師德典型，杜絕了體罰、變相體罰、亂收費(fèi)、以教謀私、有償家教、賭博、私訂濫發(fā)教學(xué)資料等不良現(xiàn)象，使全體教師努力做師德高尚的模范，教書育人的先鋒。
3、加大對中青年教師的培養(yǎng)，組織教師參加新課程培訓(xùn)、信息課培訓(xùn)、英語課程培訓(xùn)，我們還積極組織了全體教師學(xué)習(xí)教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載的課程改革的培訓(xùn)資料，同時(shí)組織青年骨干教師走出去。如11月教科研組識(shí)的青年“教學(xué)能手”賽教活動(dòng)。我校呂艷同志參加，先后到逸夫小學(xué)。興化小學(xué)等學(xué)校參加學(xué)習(xí)和崗位練兵。通過緊張有序的工作，呂艷。馮穎倆位同志被評(píng)為興平市青年“教學(xué)能手”。呂艷又參加了咸陽市“教學(xué)能手”賽教活動(dòng)，也受到了評(píng)委們的一致好評(píng)。
二、以育人為要?jiǎng)?wù)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，使德育工作日?；?。
1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。為推動(dòng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期初制訂并下發(fā)了《學(xué)校文明班級(jí)評(píng)比辦法》，要求全校所有班級(jí)都要按照評(píng)比辦法執(zhí)行。要求開學(xué)初召開一次班主任工作會(huì)議，期中召開一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，期末召開班主任總結(jié)會(huì)，特別是期末總結(jié)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期來班級(jí)方面所取得的成效，分析了當(dāng)前班級(jí)管理中存在的問題，提出今后的努力方向，并對獲得文明班級(jí)的集體和班主任個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、發(fā)揮評(píng)價(jià)的杠桿作用，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。為了發(fā)揮學(xué)生的自我管理，自我教育作用，促進(jìn)良好習(xí)慣和文明舉止的形成，本學(xué)期我們在總結(jié)往年成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織少先隊(duì)隊(duì)干部每日開展“兩操”、衛(wèi)生、路隊(duì)、安全等常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，一日一記，一周評(píng)比，根據(jù)分?jǐn)?shù)高低評(píng)選出文明班級(jí)，在每一周升國旗儀式上頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以此增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，也有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育。
3、加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。校園里張貼校訓(xùn);各班清潔區(qū)建立了每日早、中、晚清掃、每周末大掃除衛(wèi)生一次、評(píng)比制度;不定期修剪學(xué)校花草。班上張貼班風(fēng)牌、名人名言和守則規(guī)范，每個(gè)月更換一次板報(bào)出一期班刊;結(jié)合各項(xiàng)主題教育活動(dòng)張貼宣傳畫等，切實(shí)將校園文化建設(shè)落于實(shí)處。學(xué)校被評(píng)為市“素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！?。
4、積極開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，特別是以重大節(jié)日為契機(jī)，開展體驗(yàn)活動(dòng)。通過主題班會(huì)、國旗下的演講、每天的兩分鐘德育講話、學(xué)科滲透、重大節(jié)假日等，有針對性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。本學(xué)期我校利用9月10日教師節(jié)、10月1日國慶節(jié)等重大節(jié)日，積極開展全校性的主題教育宣傳和綜合實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期我校又一次利用10月13日的“少先隊(duì)建隊(duì)日”這一重大節(jié)日,進(jìn)行納新隊(duì)員和隊(duì)干部競選活動(dòng),侯選隊(duì)員上臺(tái)發(fā)表競選演講。通過競選最終評(píng)選出大隊(duì)長高輝，大隊(duì)委分別為宋文娟、李雷、史思源、陳思源。宣布競選結(jié)果后,同學(xué)們一致拍手稱好,場面既嚴(yán)肅緊張又活潑向上。
5、我們少先隊(duì)組織并開展了“美化環(huán)境，從我做起”的活動(dòng)。在圍繞“關(guān)心自我”活動(dòng)中以“養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣”為重點(diǎn)，開展了“做文明小公民”系列活動(dòng)。同時(shí)，我們還調(diào)查校園內(nèi)不安全行為讓學(xué)生告別校園不文明行為，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全自護(hù)知識(shí)，開展安全知識(shí)競賽活動(dòng)。
6、我校本著“快樂工作、健康生活”的宗旨,營造節(jié)日氛圍，因地制宜，開展一些具有積極的娛樂健身活動(dòng)。元旦前期，我校開展了師生乒乓球、跳繩、接力賽、拔河等體育活動(dòng)，這樣即促進(jìn)教師的身心健康，又讓學(xué)生體會(huì)到艱辛和快樂。在教師的帶動(dòng)下,學(xué)生們也不甘示弱,賽場上，個(gè)個(gè)汗流浹背,精神抖擻，老師們的工作干勁高漲，學(xué)生們的學(xué)風(fēng)實(shí)足。多了歡笑聲,少了追逐攆打、謾罵聲,好一片歡樂景象。
三、以質(zhì)量為中心，以校本培訓(xùn)為立足點(diǎn)，扎實(shí)開展教學(xué)研究活動(dòng)。
1、質(zhì)量是立校之本，充分發(fā)揮每一個(gè)教師的能力，調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性是提高教學(xué)質(zhì)量的首要任務(wù)，我們非常重視安排調(diào)配好任課教師，重點(diǎn)保證畢業(yè)班及課改科目有骨干教師把關(guān)，安排年輕敬業(yè)的教師擔(dān)任英語與微機(jī)教學(xué)工作。
2、積極開展學(xué)科教研活動(dòng)。本學(xué)期為扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)我校新課程改革步伐，各學(xué)科舉行大小教研活動(dòng)累計(jì)十余次。為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我校成功的舉辦了語、數(shù)、綜三個(gè)教研組的全體教師賽教活動(dòng)。從賽教結(jié)果看，每位老師都能熟練合理的運(yùn)用多媒體，每節(jié)課都充分體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念，教學(xué)目標(biāo)由原來的單一型轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒e極的交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程，課堂真正成為學(xué)生的課堂，教師真正做到了創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀得到應(yīng)有的發(fā)展。分別評(píng)出呂艷、劉蕓、侯靜、張曉榮、王雅慧五位同志的課為優(yōu)質(zhì)課。
3、把有效教學(xué)常規(guī)工作與雙基訓(xùn)練作為日常檢查的重點(diǎn)。衡量一個(gè)教師工作責(zé)任心的標(biāo)志之一就是教學(xué)常規(guī)工作。只有扎扎實(shí)實(shí)的制定好各科的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)和作業(yè)的設(shè)置及批改等工作，才能教育好學(xué)生。在這方面的工作上，每學(xué)期我們均進(jìn)行期中、期末兩次教學(xué)常規(guī)檢查，并及時(shí)反饋意見，期末還進(jìn)行了考核組常規(guī)檢查考核。做到每一次檢查以后都用規(guī)范的登記表做好詳細(xì)記錄。充分體現(xiàn)常規(guī)管理要“細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、?！彼膫€(gè)字，使常規(guī)管理規(guī)范化、制度化。在規(guī)范中求創(chuàng)新，力求以科學(xué)的管理達(dá)到理想的效果，全面促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、繼續(xù)做好課題研究工作。課題研究是提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要手段和措施。本學(xué)期，我校以教研組為單位，把自己認(rèn)為寫得好的教學(xué)反思或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)修改好，向咸陽報(bào)教育周刊投稿。到目前為止，已向報(bào)社投稿9篇。
5、開展書香滿園活動(dòng)，打造學(xué)習(xí)型校園。以讀書活動(dòng)為載體，認(rèn)真組織全校師生開展讀書熱活動(dòng)，要求師生人人都讀、多讀。不但讀,而且還要會(huì)背古詩。這學(xué)期中旬,我校又開展背古詩比賽。校園里，你看兩個(gè)一群，三個(gè)一堆，你一言我一語的背誦著古詩，甚至有些同學(xué)在走路時(shí)，不自覺地吟詩，吟地還那么津津有味，讓人好似喜歡。本次活動(dòng)評(píng)出了王雅慧、王明燕、楊小蘭三位教師,評(píng)出高輝、李雷、陳思源等學(xué)生,并為他們頒發(fā)了獎(jiǎng)品。為師生營造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。這樣即增長知識(shí),又陶冶了情操。
6、為了使教師適應(yīng)當(dāng)前形勢，我校在期末進(jìn)行了全體教師素質(zhì)測評(píng)。分語數(shù)兩組，由專人出題，專人監(jiān)考，專人閱卷，測評(píng)分?jǐn)?shù)計(jì)入教師檔案，作為評(píng)選優(yōu)秀教師依據(jù)。
7、開通了校園博客，博客中有學(xué)校簡介、校園圖片及活動(dòng)剪影、還有教師的教學(xué)反思、教學(xué)感想等等，加強(qiáng)了學(xué)校的網(wǎng)上宣傳力度,擴(kuò)大了宣傳范圍。
四、牢固樹立安全意識(shí)，開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，確保了師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
1、把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，每月至少召開一次學(xué)校安全工作會(huì)議，每天要求班主任利用課前1分鐘對學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對問題，確定措施，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
2、建立健全了學(xué)校安全工作制度和責(zé)任追究制度，建立健全了安全信息報(bào)送。告訴學(xué)生如有不安全事故發(fā)生要一邊撤離，一邊報(bào)告老師或撥打110、119等求救方法。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有班級(jí)的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
3、簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校與各部門和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教師考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對出現(xiàn)安全責(zé)任事故的教師實(shí)行一票否決制度，并且不能評(píng)為先進(jìn)，同時(shí)貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到責(zé)任明確，責(zé)任到人。
4、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、教師值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
5、齊抓共管，群防群治。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。每學(xué)期學(xué)校均積極與派出所、交警隊(duì)等部門通力合作，做好學(xué)校安全教育工作，學(xué)校組織開展了一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
6、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。一是認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。二是開展豐富多彩的教育活動(dòng)，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行每周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
7、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。開展常規(guī)檢查。定期開展安全工作檢查，加強(qiáng)對消防設(shè)施以及教學(xué)樓、微機(jī)室、辦公室等場所的用電管理，定期檢查用電線路和備，做到絕緣良好，確保安全用電。學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)生上學(xué)和放學(xué)有規(guī)范的路隊(duì)管理制度，天天檢查排查記錄。對食品、飲水衛(wèi)生進(jìn)行重點(diǎn)檢查，由于安全工作抓得勤、抓得嚴(yán)、抓得細(xì)，一學(xué)期來，全校未出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故。
回顧一年來的教育教學(xué)工作，我校在各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績。但離上級(jí)的要求還相差甚遠(yuǎn)。然而一個(gè)充滿凝聚力，有相互合作、齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)，讓我們展望新學(xué)年，滿懷信心，將一如既往，秉承“求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新”的準(zhǔn)則，積極進(jìn)取，為開創(chuàng)新局面而不懈努力。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇二
我校黨支部現(xiàn)有正式黨員21名，新培養(yǎng)黨員發(fā)展對象1名。今年以來，在縣直機(jī)關(guān)工委、縣教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的十六字方針，嚴(yán)格按照發(fā)展黨員程序，根據(jù)年初黨員發(fā)展計(jì)劃，認(rèn)真做好了發(fā)展黨員工作，圓滿完成了本年度的黨員發(fā)展任務(wù)?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程。
學(xué)校黨支部對發(fā)展黨員工作十分重視，始終把此項(xiàng)工作列入黨支部工作的重要議事日程，學(xué)校黨支部認(rèn)為，學(xué)校黨的組織要與時(shí)俱進(jìn)，保持黨的學(xué)習(xí)和戰(zhàn)斗力，就必須不斷地把優(yōu)秀中青年知識(shí)分子吸收到黨的隊(duì)伍中來，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的活力。今年年初，學(xué)校黨支部專門召開發(fā)展黨員工作會(huì)議，要求各支部在發(fā)展黨員工作要解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。學(xué)校黨支部把發(fā)展黨員列入年度的工作計(jì)劃，深入了解入黨申請人的各方面的實(shí)際表現(xiàn)，將政治素質(zhì)好、工作積極、作風(fēng)好、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師確定為入黨積極分子。
二、加強(qiáng)入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作。
學(xué)校黨支部重視入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作，對已確定為入黨積極分子和黨員發(fā)展對象的，通過培養(yǎng)聯(lián)系人對培養(yǎng)對象的思想、學(xué)習(xí)、工作等情況進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng)。積極組織入黨積極分子參加學(xué)習(xí)黨章知識(shí)講座、新黨員入黨宣誓、黨的xx大精神的專題學(xué)習(xí)，參加學(xué)校黨校的培訓(xùn)，在學(xué)校黨委開展活動(dòng)時(shí)，也邀請入黨積極分子參加。同時(shí)，注意加強(qiáng)對培養(yǎng)對象的考察，在一些重大活動(dòng)或關(guān)鍵時(shí)刻交給重要任務(wù)，在實(shí)踐中考察其政治表現(xiàn)和工作情況。
三、嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，積極發(fā)展新黨員。
在黨員發(fā)展工作中，我們始終堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格審批程序，在培養(yǎng)對象經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)教育后，在聽取培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)黨小組討論、黨支部審查同意，可列為發(fā)展對象。今年年初，我校__同志被確定為發(fā)展對象。確定為發(fā)展對象以后，學(xué)校黨委嚴(yán)格按黨員發(fā)展程序開展工作：一是對其及時(shí)進(jìn)行了政治審查，政審全都合格;二是安排她參加了縣直機(jī)關(guān)工委組織的入黨積極分子培訓(xùn)，并通過了統(tǒng)一考試;三是學(xué)校黨支部對她在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中的表現(xiàn)，進(jìn)行了全面的考察;四是召開支部全體黨員大會(huì)，討論通過了他們的入黨申請;五是學(xué)校黨支部派人與她進(jìn)行了談話，使她進(jìn)一步提高了對黨的認(rèn)識(shí)，端正了入黨動(dòng)機(jī)。
下一步，我們將根據(jù)機(jī)關(guān)工委的意見及安排，一、對發(fā)展新黨員進(jìn)行了公示;二、是學(xué)校黨支部及時(shí)組織了入黨宣誓大會(huì)。
只有嚴(yán)格的程序，才能保證了發(fā)展黨員的嚴(yán)肅性，也保證了發(fā)展黨員的質(zhì)量。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇三
1、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，在校園內(nèi)掀起學(xué)習(xí)雷鋒新風(fēng)尚。充分發(fā)揮團(tuán)委主陣地作用，引導(dǎo)團(tuán)員青年深刻理解和認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和感動(dòng)心靈的力量，強(qiáng)調(diào)日常規(guī)范，從身邊做起，從小事做起，厚積薄發(fā)，不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和思想道德水平;引導(dǎo)廣大青年學(xué)生增強(qiáng)政治責(zé)任感和光榮感，并通過手抄報(bào)和校園廣播進(jìn)行學(xué)雷鋒的廣泛宣傳。
2、積極響應(yīng)縣團(tuán)委號(hào)召，組織學(xué)生開展團(tuán)日活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)、樂意助人、無私奉獻(xiàn)和熱愛生態(tài)的良好道德情操;通過清明節(jié)到革命烈士紀(jì)念碑緬懷先烈活動(dòng)，向?qū)W生宣揚(yáng)了革命先烈的愛國主義情操，以具體的事例激勵(lì)青年團(tuán)員珍惜來之不易的'今天，引導(dǎo)其發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，進(jìn)一步樹立為國增光、發(fā)奮圖強(qiáng)的信念與決心。
3、本學(xué)期認(rèn)真開展了各項(xiàng)表彰工作，表彰了2012-2013學(xué)年年度“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀干事”以鼓勵(lì)廣大學(xué)生干部繼續(xù)努力工作，提高學(xué)生干部工作的積極性。
4、由我校黨委組織、團(tuán)委承辦的籃球賽，在全校教師中展開了激烈的角逐，各位老師以飽滿的熱情參加了本次籃球賽，充分體現(xiàn)了教師風(fēng)采。
5、認(rèn)真做好團(tuán)籍復(fù)審、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員檔案管理等工作，制作團(tuán)員個(gè)人信息表，工作做細(xì)，做到有的放矢。
三、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，積極協(xié)助學(xué)校各部門完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
1、配合政教處做好檢查工作。
等最基本的文明習(xí)慣和道德行為習(xí)慣。
2、加強(qiáng)對學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和管理，發(fā)揮學(xué)生組織的“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”作用。讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
3、組織選拔學(xué)生會(huì)、團(tuán)委學(xué)生干部，精心安排工作，布置任務(wù)，參加學(xué)校的管理工作，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。
團(tuán)委、學(xué)生會(huì)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)，參加學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比，墻報(bào)評(píng)比等等。同時(shí)自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)。都能很好地完成任務(wù)，達(dá)到很好的效果。
4、積極協(xié)助學(xué)校辦公室利用廣播做好政治宣傳和緊急事務(wù)的通知，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員協(xié)助各部門做好標(biāo)語的制作以及負(fù)責(zé)做好各種形式的會(huì)議會(huì)場的布置工作。
經(jīng)過努力工作，我校團(tuán)委工作在各方面都有了長足的進(jìn)步，但是，團(tuán)工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又細(xì)致的工作，我們要做的還有很多，要努力做好的還有很多，我們在新的一年里要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，齊心協(xié)力，同心同德。我們相信在上級(jí)團(tuán)委的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在廣大團(tuán)員的努力和精誠團(tuán)結(jié)下，我們的工作肯定會(huì)更上一層樓!
2013年1月23日。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇四
校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)終于落下帷幕，時(shí)而緊張時(shí)而輕松的工作也宣告結(jié)束。在此次工作中，大家都或多或少的付出了努力，運(yùn)動(dòng)會(huì)順利辦完，但也有許多地方差強(qiáng)人意，值得總結(jié)，并進(jìn)行一定的反思和積累。
下面，我從籌備，實(shí)際工作和結(jié)果三個(gè)角度對這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作進(jìn)行一些提議和想法。
首先，就籌備而言，準(zhǔn)備不足。
其次，就實(shí)際工作而言，有些散亂。
可以看到體育部不管是領(lǐng)導(dǎo)還是老師都付出了很多，但效果未必盡如人意。當(dāng)然，有客觀因素存在，比如篩選隊(duì)員會(huì)有難度，沒有跳高跳遠(yuǎn)等測試設(shè)施，沒有適合練習(xí)的場地。但這不是主因，因?yàn)槠渌k公室都面臨著同樣的問題，所以不能一味強(qiáng)調(diào)客觀因素，更多的要從自身的組織上找問題。而問題，我認(rèn)為就是剛剛提到的，欠缺溝通。以至于參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)很忙很累，在保證學(xué)習(xí)的同事還要參加聯(lián)系，老師在旁邊指導(dǎo)焦急，而其他有余力的部門不知道怎樣配合，所以效果比預(yù)期要差。
再次，就結(jié)果而言，并不令人滿意。
去年__班名列季軍，而今年一落千丈。我認(rèn)為問題絕不僅僅是運(yùn)動(dòng)員，也不是本學(xué)部的真實(shí)實(shí)力體現(xiàn)。由籌備到實(shí)際工作，可以說并不完美，而比賽結(jié)果和前面的環(huán)節(jié)密不可分。在現(xiàn)場，有的同事并不知道自己的具體工作是什么，這與籌備也是有關(guān)的，由此映出的根本問題還是溝通，還是缺少全局觀念，以及作為教師的高度責(zé)任感。
綜上所述，缺少溝通，全局觀念，缺少責(zé)任感是目前學(xué)校內(nèi)部的問題。當(dāng)然，也有大家都只是新教師沒有經(jīng)驗(yàn)的因素存在。
每次活動(dòng)都是一場歷練，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)工作中，有優(yōu)點(diǎn)也有不足，大家及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷地在歷練中成長，相信日后的工作會(huì)越來越完善。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇五
本人自20__年8月任___學(xué)校長以來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)任職能力。
“一個(gè)好校長就意味著一所好學(xué)校?！薄斑x擇了教育就選擇了責(zé)任;選擇了校長就選擇了更大的責(zé)任。”學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo)。校長的管理智慧應(yīng)從學(xué)習(xí)中來。校長只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢。為了給校長樹立榜樣，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、及時(shí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會(huì)議指示精神，把握正確的政治方向。堅(jiān)持每天收看電視新聞、閱讀黨報(bào)黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自己的位置，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對教師負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷吸取營養(yǎng)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。校長在教育的發(fā)展中處于決策地位，在教育管理中處于主導(dǎo)地位。因此，我堅(jiān)持經(jīng)?？撮啞度嗣窠逃?、《中國教育報(bào)》等報(bào)刊雜志，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的知識(shí)觀念，及時(shí)把握教育潮流，引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿。
3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校。作為校長，自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時(shí)，我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)依法治校意識(shí)，把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變。
4、積極參加校長培訓(xùn)班，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，積極參加學(xué)員活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在江蘇省兒童心理劇作品大賽中，主持編寫拍攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎(jiǎng);工作之余時(shí)撰寫的論文也多次在教育教學(xué)雜志上發(fā)表;在教育局組織的如皋考察之行感悟評(píng)選中也獲得了第一名;參加校長論壇體會(huì)獲得一等獎(jiǎng)。20__年暑假，經(jīng)局推薦參評(píng)，我校被評(píng)為《第xx屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)示范學(xué)校》，我本人也被評(píng)為第xx屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀工作者。
二、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，整體提高隊(duì)伍人員素質(zhì)。
現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告訴我們：人是學(xué)校管理中最積極最活躍的因素。因此，自擔(dān)任校長以來，我就一直十分重視狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
首先，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)一支更有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心的干部隊(duì)伍。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長們要盡力做到三個(gè)“要”，引領(lǐng)學(xué)校“做的自己”。這三個(gè)“要”就是：一要為自己角色定好位。我是校長，“發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生”是我們職責(zé)所然;二要做好人。校長是學(xué)校的靈魂，是教師學(xué)習(xí)的榜樣。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好，關(guān)鍵在校長、在干部。校長、干部做得好，教師會(huì)更努力。因此，在工作中我能做到“嚴(yán)于律已，以身作則，以身正人”，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營治校理念，堅(jiān)持“用愛治校，以德治?！保粩喔倪M(jìn)學(xué)校管理工作方法，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，做學(xué)校里的師德楷模。
其二，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)、教師為本。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。作為校長，我責(zé)無旁貸。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校舍得花錢，教師們深受鼓舞。
青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長，深入學(xué)校檢查工作，我經(jīng)常找青年教師談心，聽青年教師上課，和青年教師一起研究討論教育教學(xué)問題，指導(dǎo)他們做成長規(guī)劃。近三年參加工作的新教師的課，我聽他們上課至少每人3節(jié)。
三、突出工作重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)扎實(shí)有效地抓好全鎮(zhèn)各項(xiàng)教育管理工作。
1、搶抓機(jī)遇多途徑爭取資金，學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐。我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)資源等因素對學(xué)校品位的提高、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響。為此，我積極帶領(lǐng)教干做好“爭項(xiàng)引資”工作，努力爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對太平鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。學(xué)校在今年財(cái)政比較困難的情況下開源節(jié)流，新建一棟綜合樓、一座現(xiàn)代化報(bào)告廳、一個(gè)現(xiàn)代化塑膠操場和燈光塑膠籃球場，擬建一棟20__平方米的教學(xué)樓，同時(shí)籌措資金償還了幼兒園建設(shè)欠款40余萬元，卸下包袱，輕裝前進(jìn)。也通過多種方式籌得資金用于學(xué)校危廁維修改造、d級(jí)危房拆除、教職工食堂改造、學(xué)生課桌椅和玻璃門窗更換、上課用磁性黑板添置等。
2、全面加強(qiáng)學(xué)校的安全維穩(wěn)工作，促進(jìn)學(xué)校工作的有序順利運(yùn)行。我深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作，中心校成立了組織機(jī)構(gòu)，我為第一責(zé)任人。(1)加強(qiáng)了制度建設(shè)。進(jìn)一步建立健全了《學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全隱患定期排查報(bào)告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度，并通過各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育;(2)加強(qiáng)了安全隱患的定期排查和消除力度。在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，我還聯(lián)合了鎮(zhèn)黨委政府、派出所、防保所、鄉(xiāng)司法所、綜治辦等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對全鎮(zhèn)學(xué)校(幼兒園)進(jìn)行全面、徹底地排查，將排查的情況及時(shí)匯總向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門匯報(bào)，能夠馬上整改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改。及時(shí)消除各種不安全隱患，確保校園平安。
3、切實(shí)加強(qiáng)德育工作，區(qū)域整體推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)德育工作。學(xué)校堅(jiān)持德育“三貼近”原則，通過開展豐富多彩的主題活動(dòng)，將全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作區(qū)域整體推向一個(gè)新的高潮，為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定基礎(chǔ)。今年學(xué)校被評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”。
4、加強(qiáng)教學(xué)管理，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是強(qiáng)化教學(xué)過程管理;二是堅(jiān)持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)研究;三是堅(jiān)持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位，加強(qiáng)對畢業(yè)年級(jí)各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo);四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)表彰制度，引導(dǎo)教師、激勵(lì)教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”;五是堅(jiān)持“畢業(yè)年級(jí)與非畢業(yè)年級(jí)兩手抓、兩手硬”原則，抓好基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。
四、加強(qiáng)自我反思，做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格。
1、全面推行學(xué)校校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理，從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi)、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“贊賞”，多“指導(dǎo)”，多“激勵(lì)”。我在生活上熱情幫困，作好教職工的公仆;堅(jiān)持家訪制度，對教職工有困必訪、有病必訪，以此調(diào)動(dòng)全體同志工作的積極性，增強(qiáng)親和力。
3、堅(jiān)持嚴(yán)于律已，以身作則，要求教師做到的，自己首先做到。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇六
本學(xué)期圍繞學(xué)校“低調(diào)快進(jìn)，走內(nèi)涵發(fā)展道路”的工作主題，突出工作思路中的“做研究型教師”的要求，深入開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，努力使我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施與管理處于全市一流的水平。
1.創(chuàng)設(shè)多種條件，不斷加強(qiáng)教師培訓(xùn)。
1)、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。期初，對全體綜合實(shí)踐活動(dòng)課的老師進(jìn)行培訓(xùn)，針對教師中普遍存在的畏難情緒，引導(dǎo)每一位老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，明確走進(jìn)新課程我們責(zé)無旁貸，必須增強(qiáng)信心，迎難而上，通過培訓(xùn)。同時(shí)總結(jié)了我校上學(xué)期在老師們共同努力下所取得的可喜成績，幫助廣大教師樹立信心。在培訓(xùn)中，還細(xì)致落實(shí)了本學(xué)期該課程的主要工作，使每位老師明確操作細(xì)則，從而以更加踏實(shí)的態(tài)度投入到學(xué)科研究中。編寫《走進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)》資料，讓老師們及時(shí)了解相關(guān)信息，有效改進(jìn)自己的教學(xué)。
2)、爭取外出培訓(xùn)。本學(xué)期，經(jīng)常與教研室領(lǐng)導(dǎo)交流，從而爭取到不少外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。先后組織3人到豫園實(shí)小和國際小學(xué)參加省級(jí)勞動(dòng)與技術(shù)教材培訓(xùn)(昆山只有我校有這次機(jī)會(huì))。
3)、人到常熟楊園小學(xué)參加蘇州市舉辦的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程如何地方資源的研討活動(dòng)，1人到常熟實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加勞動(dòng)與技術(shù)研討，1人到豫園實(shí)小參加市百節(jié)優(yōu)秀課勞動(dòng)課展示活動(dòng)。
2.建立相關(guān)制度，扎實(shí)開展研討活動(dòng)。
1)、建立研討制度。本學(xué)期繼續(xù)建立以年級(jí)組為單位的研討制度，推出年級(jí)研討手冊。每個(gè)年級(jí)由一名老師擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)組織組內(nèi)老師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，開展常規(guī)性的研討活動(dòng)。每月研討不少于兩次。用好研討手冊，認(rèn)真記載每次活動(dòng)。
2)、指導(dǎo)觀摩研討課。在學(xué)校舉辦的課改觀摩活動(dòng)中，為了能推出一堂高質(zhì)量的綜合實(shí)踐活動(dòng)研討課，認(rèn)真選定人選，組織五六年級(jí)的所有任課老師多次參加研討活動(dòng)。老師們能各抒己見，上課老師反復(fù)修改教案，由于高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，這節(jié)研討課得到聽課老師的一致好評(píng)。
3)、引導(dǎo)資料積累。引導(dǎo)每位老師重視主題活動(dòng)過程中的資料積累，并整理匯總到實(shí)施手冊中。包括對學(xué)生活動(dòng)主題、項(xiàng)目確定的指導(dǎo)，活動(dòng)過程中的指導(dǎo)，總結(jié)和交流階段的指導(dǎo)資料。并豐富活動(dòng)方式，在每一項(xiàng)活動(dòng)主題的實(shí)施過程中，要求學(xué)生盡可能多地進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)、資料搜集、調(diào)查、參觀、訪問、實(shí)驗(yàn)、測量、服務(wù)、制作、社會(huì)宣傳、演示、表演、總結(jié)、交流、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3.通過多種途徑，努力提升科研素質(zhì)。
做研究型的老師，不斷提升自己的科研素質(zhì)也是每一位綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科老師應(yīng)確立的理念。
1)、引導(dǎo)做好筆記。本學(xué)期要求每位綜合實(shí)踐活動(dòng)課的老師閱讀教育教學(xué)書籍的同時(shí)，也要自覺關(guān)注該課程的動(dòng)態(tài)，做學(xué)習(xí)摘記時(shí)必須有該課程的內(nèi)容，不少于摘記的1/5。并在12月份的工作中做了具體安排。
2)、指導(dǎo)撰寫論文方案。在日常工作中，指導(dǎo)和鼓勵(lì)每位老師都要積極撰寫活動(dòng)案例和論文，積極推薦參加市級(jí)以上論文和方案評(píng)比。兩篇?jiǎng)趧?dòng)與技術(shù)教學(xué)論文獲蘇州市一二等獎(jiǎng)，并于10月份發(fā)表在江蘇省勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)研究?？?。指導(dǎo)并選送綜合實(shí)踐活動(dòng)課程論文和活動(dòng)案例二十篇參加昆山市評(píng)比，雖然結(jié)果尚未公布，但教研領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我校的文章整體素質(zhì)高，處于全市態(tài)勢。已有三篇被送蘇州市評(píng)比。另外，11月份，認(rèn)真指導(dǎo)教師撰寫“保護(hù)環(huán)境”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)方案5篇，參加市相關(guān)方案評(píng)比。
3)、組織編寫教材。認(rèn)真落實(shí)教研室布置的編寫昆山市綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)教材的任務(wù)，作為分管負(fù)責(zé)人，首先自己鉆研編寫要求，在較短的時(shí)間內(nèi)作出周密的安排，組織三到六年級(jí)的六位老師參加了編寫工作。在編寫過程中，又及時(shí)與老師們聯(lián)系，提出改進(jìn)意見，并做好教材的審核工作。在老師們的共同努力下，教材的編寫得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的很高評(píng)價(jià)，下學(xué)期全市五年級(jí)學(xué)生將使用由我們學(xué)校老師編寫的這套教材。
4.樹立爭先意識(shí)，各種比賽爭創(chuàng)佳績。
在各項(xiàng)比賽中，引導(dǎo)教師樹立爭先意識(shí)，爭創(chuàng)好成績。
1)、組織參加昆山市手工勞動(dòng)作品比賽。賽前準(zhǔn)備時(shí)，要求每位老師樹立精品意識(shí)，學(xué)校對各年級(jí)送交的作品進(jìn)行了認(rèn)真的篩選，努力做到參賽作品能代表學(xué)校的水平。所有老師都能積極參與，認(rèn)真對待。所送作品在省級(jí)勞技教材培訓(xùn)會(huì)上做展示，受到蘇州和昆山市領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)情況也即將揭曉。
2)、組織參加昆山市百節(jié)優(yōu)秀課綜合實(shí)踐活動(dòng)課的評(píng)比。精心指導(dǎo)項(xiàng)鶯老師反復(fù)修改方案并進(jìn)行試教，通過努力，獲得了昆山市該課程評(píng)比的第二名。
5.善于抓住機(jī)會(huì)，宣傳課程研究成果。
1)、精心設(shè)計(jì)展版。在校慶活動(dòng)中，為了讓更多的領(lǐng)導(dǎo)和老師了解我校全面發(fā)展所取得的成就，宣傳我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究的成果，在短短的四天內(nèi)，精心設(shè)計(jì)制作了反映我校勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)成果的展版。校慶活動(dòng)共展出11塊展版，其中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程占了五塊。
2)、善于抓住機(jī)會(huì)。在校慶活動(dòng)中，學(xué)校教科室編印了教師論文集《求索》和《近民教育》師生版，下發(fā)全體老師，并贈(zèng)給所有參加活動(dòng)的外校領(lǐng)導(dǎo)和老師。這是宣傳我校課程研究的良機(jī)。所以特意與教科室聯(lián)系，設(shè)立綜合實(shí)踐活動(dòng)專題，選擇高質(zhì)量的文章編入。
回顧一學(xué)期的工作，體會(huì)最深的一點(diǎn)就是優(yōu)勢在競爭中形成。要爭先，必須面臨巨大的壓力，必須有所創(chuàng)新。讓人慶幸的是課程研究的進(jìn)程中我們廣大老師能積極參與和配合，才使一中心的綜合實(shí)踐活動(dòng)始終處于全市一流的態(tài)勢。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇七
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告與我們的生活緊密相連，關(guān)系是不一樣的，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的學(xué)校安全工作總結(jié)報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W(xué)校的一條生命線，列入學(xué)校重要議事日程，常抓不懈，學(xué)校治安安全工作也得到上級(jí)主管部門的高度評(píng)價(jià)。學(xué)校堅(jiān)持按照“安全第一、預(yù)防為主綜合治理”的方針，認(rèn)真落實(shí)“開展安全生產(chǎn)，創(chuàng)建安全文明校園”的各項(xiàng)措施，提高預(yù)防、發(fā)展、控制和處置能力，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校舍良好的安全文明校園。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，嚴(yán)格管理。
針對“開展安全生產(chǎn)，創(chuàng)建安全文明校園”活動(dòng)工作，學(xué)校首先研究制定活動(dòng)計(jì)劃，安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，調(diào)整充實(shí)創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由校長任組長，由各處（室）的主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員，組建了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并建立開展安全生產(chǎn)，創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò)，組織分工合理，成員職責(zé)明確，做到齊抓共管，把創(chuàng)建工作抓細(xì)抓實(shí)。并納入到學(xué)?？傮w計(jì)劃中，保證工作有計(jì)劃、有步驟的開展，使學(xué)校開展安全生產(chǎn)、創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實(shí)處。
二、明確要害，確定目標(biāo)，責(zé)任到人。
在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照文件要求，強(qiáng)化措施，認(rèn)真落實(shí)開展安全生產(chǎn)、創(chuàng)建安全文明校園的各項(xiàng)措施，提高預(yù)防、控制和處置能力，并進(jìn)一步完善安全工作責(zé)任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項(xiàng)重要內(nèi)容，加強(qiáng)全體教職員工的安全責(zé)任感，形成創(chuàng)建工作的合力。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過認(rèn)真分析研究，對重點(diǎn)目標(biāo)，要害部位，經(jīng)常性地進(jìn)行安全檢查，加強(qiáng)巡邏，消除隱患，進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高安全防范能力。對門衛(wèi)、消防、調(diào)解措施進(jìn)行落實(shí)，健全安全管理、門衛(wèi)管理等各類制度、臺(tái)帳；電腦室、網(wǎng)絡(luò)中心、儀器室、食堂、儲(chǔ)藏室等重點(diǎn)處室有專人負(fù)責(zé)，教學(xué)樓樓梯上下暢通，人防、技防、設(shè)施防符合要求，對于一些不安定因素及時(shí)進(jìn)行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。學(xué)校還認(rèn)真做好巡邏值班工作，明確分工，明確責(zé)任，要求巡邏值班教師按時(shí)到崗做好巡邏值班工作，共同教育好學(xué)生，管理好學(xué)生，也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實(shí)施。
三、法制宣傳，造成氛圍，成效顯著。
在開展活動(dòng)的過程中，學(xué)校結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)，開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學(xué)校十分重視對師生進(jìn)行法制教育并把這一內(nèi)容納入學(xué)校德育工作計(jì)劃，持續(xù)進(jìn)行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會(huì)、晨會(huì)、廣播室、宣傳窗、黑板報(bào)、圖片展覽、發(fā)告學(xué)生家長書等進(jìn)行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。并請縣公安局法制科來校作法制專題講座、專題報(bào)告，不間斷地對全體師生員工進(jìn)行法制宣傳教育。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識(shí)，法制觀念大大加強(qiáng)，從未發(fā)生過違法犯罪等現(xiàn)象。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)考核，獎(jiǎng)罰分明。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織教職員工學(xué)習(xí)《治安工作條例》、《崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度，并對各部門的安全指標(biāo)進(jìn)行量化，量化結(jié)果與責(zé)任人見面并與年終考核掛鉤，從而調(diào)動(dòng)了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學(xué)校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安。
總之，在開展安全生產(chǎn)、創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并進(jìn)一步加強(qiáng)管理，整治校園環(huán)境，學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美；學(xué)校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴(yán)密，保衛(wèi)人員有高度責(zé)任感，學(xué)校防范措施嚴(yán)格，使我校的開展安全生產(chǎn)、創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作取得了可喜成績，我們將繼續(xù)努力，保持學(xué)校零違法犯罪記錄，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)的契機(jī)，把我校的社會(huì)治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊食品安全監(jiān)管，確保廣大師生飲食安全，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生，根據(jù)《安岳縣食品安全委員會(huì)辦公室關(guān)于開展20__年春季學(xué)校及校園周邊食品安全專項(xiàng)檢查的通知》（安食安辦發(fā)〔20__〕3號(hào)）文件要求，對我鄉(xiāng)學(xué)校及校園周邊攤點(diǎn)開展了一次專項(xiàng)檢查，現(xiàn)就開展情況匯報(bào)如下：
一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
鄉(xiāng)及時(shí)召開了由安監(jiān)辦、學(xué)校校長、負(fù)責(zé)人參加的會(huì)議，會(huì)上傳達(dá)學(xué)習(xí)了《縣食品安全委員會(huì)辦公室關(guān)于開展20__年春季學(xué)校及校園周邊食品安全專項(xiàng)檢查》的通知內(nèi)容，制定了學(xué)校及校園周邊食品安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)方案，安排部署了學(xué)校食堂、校園周邊食品安全的專項(xiàng)整治內(nèi)容及時(shí)間，成立了以鄉(xiāng)長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，鄉(xiāng)食安辦、衛(wèi)計(jì)、農(nóng)業(yè)、畜牧、學(xué)校、衛(wèi)生院等相關(guān)部門為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、突出重點(diǎn)，全面開展檢查。
強(qiáng)化對學(xué)校食堂、校園周邊食品日常監(jiān)管力度，督促轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校落實(shí)食品安全主體責(zé)任，排查風(fēng)險(xiǎn)隱患，嚴(yán)防學(xué)校食堂食物中毒事故發(fā)生，全面提升學(xué)校食堂食品安全保障水平。以中小學(xué)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的學(xué)校食堂為重點(diǎn)，全面開展自查、自糾和督促檢查。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，嚴(yán)查違法違規(guī)行為。龍臺(tái)食藥所對全鄉(xiāng)食品經(jīng)營單位進(jìn)行檢查，要求各經(jīng)營單位建立嚴(yán)格的質(zhì)量檔案，從嚴(yán)審查進(jìn)貨渠道銷售條件，強(qiáng)化日常管理。
三、加大宣傳力度，努力提高食品藥品安全意識(shí)。
各村（獨(dú)居），鄉(xiāng)直各單位都精心組織好宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，通過懸掛標(biāo)語、會(huì)議、宣傳資料以及街上、進(jìn)村入戶宣傳等形式，開展食品安全宣傳活動(dòng)，達(dá)到家喻戶曉，人人皆知。形成了政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門組織實(shí)施，全社會(huì)共同參與的宣傳氛圍。
四、下一步工作打算。
下一步鄉(xiāng)食安辦將繼續(xù)做好全鄉(xiāng)學(xué)校及校園周邊食品安全工作，按照上級(jí)文件要求對學(xué)校及校園周邊食品衛(wèi)生、硬件、制度、管理等各方面繼續(xù)進(jìn)行全面檢查，將食品安全工作常抓不懈。
__小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生88人;幼兒班1個(gè)，在校幼兒15人，在崗教師13人。本學(xué)年我校以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神，堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的目標(biāo)，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，切實(shí)加強(qiáng)和維護(hù)校園安定穩(wěn)定，構(gòu)建“和諧校園”，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將本年度的安全工作總結(jié)如下：
一、健全組織，明確職責(zé)，安全管理工作到位。
校領(lǐng)導(dǎo)深知安全工作事關(guān)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定，為此，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，德育副主任為副組長，教務(wù)負(fù)責(zé)人及班主任為組員，明確了“一崗雙責(zé)”，層層負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作管理思路。為提高全校教師的安全意識(shí)，學(xué)校根據(jù)安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解，落實(shí)到人，使得每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專管人員，實(shí)現(xiàn)了“事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管”，防止了工作中相互推諉，從而形成了校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好局面。
值勤。第三，上課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須在課前清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與班主任、家長聯(lián)系。第四，簽訂責(zé)任書、告家長書制度：貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)期初，學(xué)校明確班主任及任課教師各自的崗位職責(zé)，簽訂安全責(zé)任書;明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任，放假前都與家長簽訂告家長書。做到了職責(zé)明確，責(zé)任到人。第五，建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，制定了校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。安全工作負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)以上各項(xiàng)制度的落實(shí)與檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，確保了學(xué)校安全工作的有序開展。
三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，安全教育工作層面多、渠道廣。
校長作為安全工作第一責(zé)任人，堅(jiān)持開展安全教育工作。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全會(huì)議精神，并積極采取得力措施組織貫徹落實(shí)。定期召開安全工作會(huì)議，布置安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。逢會(huì)必講安全，對管理人員講，對教師講，對學(xué)生講，做到了警鐘長鳴。安全工作負(fù)責(zé)人利用班主任會(huì)、學(xué)生大會(huì)，不失時(shí)機(jī)的對學(xué)生開展安全教育工作，內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。針對我校周邊有些小店鋪出售小食品問題，開展食品衛(wèi)生的宣講，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育。班主任每天都會(huì)抽時(shí)間做安全教育工作，并且向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識(shí)，與學(xué)校一同管理好學(xué)生。國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)課、宣傳欄都是我校對學(xué)生進(jìn)行安全教育的主渠道。本學(xué)期，學(xué)校還開通了__小學(xué)家長群，利用互聯(lián)網(wǎng)這一便捷的平臺(tái)對學(xué)生、家長開展安全知識(shí)的宣傳及教育。
1.根據(jù)上級(jí)文件要求開展安全教育日活動(dòng)。
2.有組織、有計(jì)劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
3.開展了防地震及其它災(zāi)害的逃生演練活動(dòng)。
4.各班級(jí)開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、校園活動(dòng)安全等班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
5.組織開展安全“雙想”活動(dòng)。
6.聘請法制副校長進(jìn)行法制講座。
7.積極組織師生注冊河北省安全教育平臺(tái)，班主任有序的通過此平臺(tái)進(jìn)行安全教育。學(xué)習(xí)效果良好。
另外，學(xué)校建立了安全工作臺(tái)賬，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期巡查校園設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄，迅速整改。十一月份初，及時(shí)排查并消除了教室房頂上宣傳牌松動(dòng)、險(xiǎn)些墜落的隱患，確保了師生的生命安全。十一月底，排查并及時(shí)消除了六年級(jí)、一年級(jí)教室暖氣管崩裂的隱患，確保了師生冬季供暖。每天執(zhí)勤老師配合學(xué)校保安在校門口對進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，保證了學(xué)生入校安全;班級(jí)每天堅(jiān)持晨檢工作，班主任實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況，堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作，防止了疾病傳染，確保了學(xué)校無傳染病等安全衛(wèi)生公共事件的發(fā)生。
一年來，由于我校領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，全校上下齊抓共管，校園安全工作真正落到了實(shí)處，成效顯著：本年度中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，青少年犯罪率為“零”。我校的馮美欣同學(xué)還取得安全知識(shí)競賽三等獎(jiǎng)。校園教育教學(xué)秩序井然，校園周邊環(huán)境良好，受到了周邊群眾的好評(píng)。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對校園安全工作常抓不懈，爭創(chuàng)開發(fā)區(qū)乃至__市平安校園。
學(xué)校是人群密集的場所，安全形勢異常嚴(yán)峻，刻不容緩。確保師生生命安全，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全責(zé)任重大，絲毫不能放松。安全責(zé)任重于泰山，安全工作防范勝于救災(zāi)，只有把安全隱患徹底消滅于萌芽狀態(tài)，才能避免安全事故的發(fā)生。
本學(xué)期，我校一如既往地把安全工作放在首位，通過對宣傳、教育，落實(shí)安全責(zé)任制，定期開展全校性安全檢查、督促、整改，全面杜絕了各種安全事故的發(fā)生，為全校師生創(chuàng)造了安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
一、開展多種形式的宣傳教育，提高了師生的安全意識(shí)和防范能力。
安全工作既責(zé)任重大，又往往容易松懈。因此，必須居安思危，時(shí)時(shí)警鐘長鳴，才能克服麻痹的思想。本學(xué)期，學(xué)校利用多種形式對全校師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，有效地提高了師生的安全意識(shí)和防范能力。通過在學(xué)校顯要位置懸掛宣傳標(biāo)語，通過各班黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄定期出版安全知識(shí)專欄，通過每周的晨會(huì)講話，通過主題班會(huì)等形式，向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火、防震等安全知識(shí)，同時(shí)還邀請了市供電局到我校進(jìn)行安全用電知識(shí)講座，鎮(zhèn)派出所消防中隊(duì)到我校播放消防安全電影。
這一系列宣傳活動(dòng)，有效地豐富了我校師生的安全知識(shí)，使安全工作深入人心。此外還制定了安全應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行應(yīng)急演練，提高了全校師生應(yīng)對危機(jī)的能力。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督，全面落實(shí)安全制責(zé)任。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長親自掛帥，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，加強(qiáng)管理。統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一落實(shí)。
2、落實(shí)安全責(zé)任制，做到每項(xiàng)安全工作有人管，人人都承擔(dān)安全責(zé)任，形成群防群治的良好局面。
3、加強(qiáng)檢查督促，清除安全隱患。
安全工作預(yù)防為主，隱患于未然，是我校安全工作的指導(dǎo)思想。本學(xué)期，我校加強(qiáng)了安全工作的檢查督促，實(shí)行自查與學(xué)校檢查，定期檢查與不定期檢查相結(jié)合。自查主要由班主任及科任老師每天隨時(shí)對班級(jí)安全進(jìn)行自我排查，發(fā)現(xiàn)問題必須及時(shí)排除和上報(bào)。此外，學(xué)校定期組織人員進(jìn)行安全檢查。
本學(xué)期，學(xué)校每月安排一次安全大檢查，每次檢查都抽調(diào)學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)，級(jí)科組長等骨干教師對學(xué)校的建筑、教學(xué)設(shè)備、電器線路、活動(dòng)場所，體育設(shè)施等進(jìn)行全面的檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題，馬上聘請專業(yè)人員進(jìn)行檢查維修，確保了室場及各種設(shè)備設(shè)施的安全。
三、突出安全工作重點(diǎn)，杜絕安全事故的發(fā)生。
1、加強(qiáng)了學(xué)校門衛(wèi)工作管理，確保了財(cái)產(chǎn)和人身安全。
由于我校校園面積廣，學(xué)生人數(shù)眾多，而且學(xué)校所處的位置周邊環(huán)境較為復(fù)雜，因此，學(xué)校的門衛(wèi)工作任務(wù)重，責(zé)任大。學(xué)校通過制定《門衛(wèi)工作細(xì)則》和定期召開會(huì)議，加強(qiáng)了門衛(wèi)工作的管理。對外來人員進(jìn)校嚴(yán)格執(zhí)行“出入登記”制度，學(xué)生中途離校“放行條”制度，有效地防止了不法人員對學(xué)校的破壞。同時(shí)，門衛(wèi)人員還必須執(zhí)行課間巡查、放學(xué)后檢查室場、晚間巡邏等制度，有效地確保了學(xué)校師生及財(cái)產(chǎn)的安全。
2、加強(qiáng)了飯?zhí)煤托≠u部的管理，確保了食品衛(wèi)生安全。
為了確保學(xué)校食品安全，學(xué)校與飯?zhí)贸邪髓b定安全責(zé)任書，同時(shí)進(jìn)行抽查和定期檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，馬上發(fā)出整改通知，并限期改正。要求飯?zhí)眉靶≠u部必須嚴(yán)格把好進(jìn)貨關(guān)，實(shí)行定點(diǎn)采取，嚴(yán)禁購買不潔食品和三無產(chǎn)品。嚴(yán)格把好衛(wèi)生關(guān)，生熟物品分開存放，室場、餐具要徹底清毒，工作人員要定期體檢。嚴(yán)格把好安全關(guān)，實(shí)行“試食”和“留樣”制度，嚴(yán)防中毒事故的發(fā)現(xiàn)。
3、加強(qiáng)了學(xué)生接送車輛的管理，確保了交通安全。
學(xué)校聯(lián)系有資質(zhì)的車輛接送學(xué)生，并與車輛責(zé)任人鑒定了安全責(zé)任書，明確規(guī)定車輛負(fù)責(zé)人必須全面負(fù)責(zé)乘車學(xué)生的安全。同時(shí)加強(qiáng)了車輛的安全檢查，嚴(yán)禁超載超速，嚴(yán)禁使用不合格車輛接送學(xué)生，嚴(yán)禁酒后駕駛或聘請無牌無照司機(jī)。
4、加強(qiáng)了住宿生的管理，確保住宿生的安全。
學(xué)校住宿生實(shí)行統(tǒng)一管理，即統(tǒng)一就餐，統(tǒng)一學(xué)習(xí)，統(tǒng)一休息。學(xué)校要求每個(gè)生活教師必須要認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)守工作規(guī)程，切實(shí)保護(hù)好住宿生的安全。嚴(yán)禁放任自流，嚴(yán)禁上下樓梯出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)部觸摸電器開關(guān)或玩火。
5、加強(qiáng)了消防安全管理，確保了無火災(zāi)事故的發(fā)生。
我校規(guī)模大，室場多，電線線路復(fù)雜，電器設(shè)備多，消防管理難度較大。尤其是進(jìn)行冬季，防火形勢更為嚴(yán)禁。為了做好消防工作，學(xué)校實(shí)行了宣傳、檢查、整改、配置消防設(shè)備四步走的策略，有效地杜絕了消防事故的發(fā)生。
6、加強(qiáng)了學(xué)生集會(huì)、廣播體操、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理，確保了無群體事故的發(fā)生。
我校有二千多名學(xué)生，一百多名教師，如管理不到位，極容易出現(xiàn)混亂。因此，對學(xué)校的每次集會(huì)、廣播體操及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都進(jìn)行了精心的組織和周密的安排。要求每次活動(dòng)必須有教師參與組織管理，必須要排隊(duì)，必須要按照指定的線路上下樓梯，必須要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，必須要密切關(guān)注學(xué)生的安全。
一學(xué)期以來，我校的全校師生始終持高度的警惕性，積極落實(shí)各項(xiàng)安全措施，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)及全校師生的安全。
為使全體師生度過一個(gè)歡樂、安全的元旦假期，__鎮(zhèn)第二小學(xué)早動(dòng)手、早安排，積極準(zhǔn)備認(rèn)真做好“元旦”期間學(xué)校安全工作。主要做法總結(jié)如下：
一是加大宣傳力度。
印發(fā)《20__年元旦假期致家長的一封信》，提出并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，讓家長加強(qiáng)管理，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
通過主題班會(huì)、國旗下講話、黑板報(bào)等多種形式的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲，不在水邊玩耍，不在野外用火，不到人員密集的地方玩耍。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不乘坐“三無”車輛。
三是做好自查自糾工作。
為消除安全隱患，認(rèn)真開展安全大檢查，整改檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。
學(xué)校分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、班主任會(huì)議，將安全工作分解落實(shí)，責(zé)任到人，實(shí)行安全責(zé)任追究制度，做到人人抓安全;落實(shí)假期值班的責(zé)任制度，值班人員要保證24小時(shí)通訊暢通，并做好值班記錄。
通過這一系列活動(dòng)的開展，把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保師生過一個(gè)快樂而又安全的元旦，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，共同為全校師生的幸福生活撐起一片平安的藍(lán)天!
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇八
又是一個(gè)清明節(jié)，又是一個(gè)緬懷和拜祭先人的日子。今年清明節(jié)放假，是根據(jù)上級(jí)部門的工作安排，由20__年3月4日至20__年3月6日，共三天。近一段時(shí)間以來，各處修路的、施工的、燒紙祭奠的人很多，非常容易導(dǎo)致意外傷害或火災(zāi)等事故發(fā)生。因此，安全問題要引起大家的高度重視。為了讓大家過一個(gè)平安、祥和、愉快的清明節(jié)，在放假前，學(xué)校再一次對全體同學(xué)進(jìn)行清明節(jié)假前的法制安全教育，具體要求同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)：
1、注意交通安全。清明節(jié)外出掃墓行走小心，遵守交通規(guī)則靠右行。不隨意在馬路上追逐，不并排行走，不坐“三無”危險(xiǎn)車，更不準(zhǔn)騎自行車。
2、注意用火安全，自覺保護(hù)環(huán)境。同學(xué)們回去告訴家人，不要在街道小區(qū)、公路等場所燒紙，嚴(yán)禁在樹林、草坪或建筑物下燒紙。到墳前墓地掃墓燒錢的更要注意，掃墓掃墓，顧名思義先要打掃墓地，把墓地及墓地周圍清掃得干干凈凈之后再進(jìn)行祭祀活動(dòng)，一個(gè)鞠躬一束鮮花就能表達(dá)我們對逝去親人的懷念，如果采取燒紙錢方式的一定要等到香燭紙錢等燃盡之后方可離開墓地、以防止發(fā)生火災(zāi)。去公墓或陵園掃墓的還要注意愛護(hù)公墓和陵園的花草樹木。
3、注意人身安全。不和陌生人打交道，防止被壞人拐騙，現(xiàn)在的社會(huì)比較復(fù)雜，我們要提高警惕性，凡事不貪、不饞、不輕信，多動(dòng)腦筋學(xué)會(huì)自我保護(hù)。隨家長外出踏青游玩時(shí)，千萬不要攀爬樹枝和登上危險(xiǎn)建筑物。不成群結(jié)隊(duì)外出游玩，不到河邊、鐵路邊玩耍，杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。
4、預(yù)防春季傳染病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，家里勤通風(fēng)。堅(jiān)決不去購買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，不暴飲暴食，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。同學(xué)在家期間要注意保暖，要堅(jiān)持體溫檢測，盡量不到人員密集的地方。一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、流感、腮腺炎、手足口病、風(fēng)疹等傳染病發(fā)生，要立即向班主任報(bào)告，班主任做好記錄并及時(shí)通報(bào)給趙立偉主任，家長要立即送孩子去醫(yī)院治療，避免傳染病蔓延。
5、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，完成好假期作業(yè)，做好復(fù)習(xí)，又要休息好，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些健康有益的體育活動(dòng)，在活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生。
讓我們共同攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，用文明祭祀的實(shí)際行動(dòng)，愛護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)祭祀新風(fēng)。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇九
本學(xué)期，學(xué)校的各項(xiàng)工作，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在--鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心、指導(dǎo)下，在學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)班子，全體師生的共同努力下，在各位家長和社會(huì)各界的大力支持下，取得了令人可喜的成績?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作回顧、總結(jié)如下：
一、樹立良好師德師風(fēng)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確職責(zé)分工。學(xué)校由校長室牽頭，透過開學(xué)初的行政會(huì)議，進(jìn)一步明確學(xué)校每位行政工作職責(zé)。在日常的工作中，整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，各項(xiàng)工作有條不紊。同時(shí)，在工作中能充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的民主管理作用，能充分調(diào)動(dòng)班子成員的工作用心性和創(chuàng)造性，做到既分工又合作，勤政高效，十分出色的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校在教師周前會(huì)上組織大家學(xué)習(xí)了黨報(bào)黨刊和先進(jìn)教師的育人事跡。同時(shí)，借助市區(qū)級(jí)各類優(yōu)秀教師的評(píng)選活動(dòng)，學(xué)習(xí)周邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，打造互相合作、共同提升的團(tuán)隊(duì)精神。
3、健全制度管理，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，提高教師從教的自律性。學(xué)校根據(jù)教育發(fā)展的新變化，用規(guī)章制度嚴(yán)格約束、引導(dǎo)、修正、規(guī)范教師的教育行為，最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。相比以往，無故請假的教師少了，違反勞動(dòng)紀(jì)律的教師少了，教師的制度觀和勞動(dòng)紀(jì)律性得到了增強(qiáng)。
二、打造德育教育特色，全面提高育人實(shí)效。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全力打造專業(yè)化的班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍。學(xué)校以評(píng)選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等活動(dòng)為抓手，鼓勵(lì)、促進(jìn)班主任、輔導(dǎo)員加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，努力造就一支胸懷育人理想、掌握現(xiàn)代德育理論、富有德育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍。同時(shí)，學(xué)校定期召開班主任、輔導(dǎo)員例會(huì)，大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難、困惑，同時(shí)少先隊(duì)依據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行量化考核，有效提高了工作熱情和班級(jí)管理的水平。
2、抓好學(xué)生常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。少先隊(duì)全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，個(gè)性是抓好學(xué)生的集隊(duì)、兩操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的構(gòu)成。同時(shí)，針對學(xué)生日常行為中存在的主要問題，修定了《--小學(xué)學(xué)生在?；拘袨橐?guī)范》，并透過開展“規(guī)范周”、禮貌餐桌評(píng)比、評(píng)選禮貌之星、評(píng)選禮貌班級(jí)等活動(dòng)，使規(guī)范落實(shí)到了學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中，取得的良好的教育效果。
3、學(xué)生的成長，離不開學(xué)校，更需要家庭與社會(huì)的密切配合。平時(shí)，我們注重加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，透過家長學(xué)校、家長會(huì)、家訪、班級(jí)qq群等形式及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，為家庭教育帶給指導(dǎo)和幫忙，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。
4、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。
(1)用心開展“我們的節(jié)日――清明、端午”等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，使學(xué)生更好的感悟我們民族文化的博大精深，民族文化的源遠(yuǎn)流長節(jié)約意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立鮮明的民族意識(shí)。
(2)繼續(xù)開展以“珍愛生命”為主題的教育活動(dòng)。少先隊(duì)圍繞主題，結(jié)合實(shí)情，利用櫥窗、板報(bào)等媒體廣泛宣傳“生命教育”的好處，努力營造良好的活動(dòng)氛圍;加強(qiáng)學(xué)生乘車、飲食、交通、防火、防溺水、用電等安全教育;組織開展生命教育主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng);邀請區(qū)禁毒大隊(duì)的警官，為全校師生作“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的講座;邀請區(qū)--中隊(duì)的交警，為全校師生作交通安全有關(guān)知識(shí)的通識(shí)培訓(xùn)。透過多種教育形式，對學(xué)生進(jìn)行健康、安全、成長、價(jià)值與關(guān)懷的教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)、感悟生命的好處和價(jià)值，培養(yǎng)了尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會(huì)欣賞和熱愛自己的生命，進(jìn)而學(xué)會(huì)對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹立用心的人生觀。同時(shí)還梳理、總結(jié)了活動(dòng)中的特色做法。
(3)有序開展“四好少年”評(píng)選活動(dòng)。活動(dòng)給特長少年、品學(xué)兼優(yōu)和進(jìn)步較大的學(xué)生搭建了展示自我的舞臺(tái)，起到了正確、用心的導(dǎo)向作用，受到了學(xué)生、家長和老師的歡迎。
三、強(qiáng)化教學(xué)管理工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格課程設(shè)置，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》等教育法律法規(guī)和素質(zhì)教育的基本要求，按規(guī)定辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù)。學(xué)籍管理檔案齊全、規(guī)范、真實(shí)準(zhǔn)確，且能按市教育局要求實(shí)行電子化管理。嚴(yán)格執(zhí)行《課程計(jì)劃》，開齊課程開足課時(shí)，認(rèn)真落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。每個(gè)月，教導(dǎo)處透過“定期檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合”的辦法，把備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教后反思等作為檢查重點(diǎn)，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教師，督促教師及時(shí)改善。同時(shí)，每周對各教研組開展的教研活動(dòng)進(jìn)行跟蹤檢查，在檢查過程中，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，切實(shí)保證每位教師能深入?yún)⑴c活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，努力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。本年度，學(xué)校在期中、期末學(xué)生學(xué)業(yè)狀況檢測的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)教育教學(xué)的過程性管理。同時(shí)，教師們能針對學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學(xué)中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)，有效提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期，在畢業(yè)考試中，我校畢業(yè)班三科綜合成績，較去年有了很大的提高，畢業(yè)班學(xué)科綜合成績列全區(qū)第十三名。學(xué)校的相對薄弱學(xué)科數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量也上升到了一個(gè)新高度，在全區(qū)期中教學(xué)質(zhì)量檢測中，學(xué)校三年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科列全區(qū)第八名。同時(shí)，在市級(jí)各類比賽中，我校師生均有不俗表現(xiàn);在慶“六一”朗誦比賽中，獲得區(qū)特等獎(jiǎng)，吳平老師獲區(qū)綜合實(shí)踐課堂教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)，學(xué)生研究性學(xué)習(xí)獲區(qū)一等獎(jiǎng)，王瑾老師獲常州市微課評(píng)比二等獎(jiǎng)。
3、強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)管理。本學(xué)期，學(xué)校以端正畢業(yè)班學(xué)生的思想態(tài)度和夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握為重點(diǎn)，多次召開畢業(yè)班家長會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)，多方協(xié)作，共同謀劃，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛校、愛班、樂觀先上、科學(xué)學(xué)習(xí)的思想，教導(dǎo)處請專人為畢業(yè)班研究、制訂基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練策略，使學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握更全面、更扎實(shí)。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高專業(yè)水平。學(xué)校組織各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，做到培訓(xùn)有記錄，回校有反饋。豐富多彩的教研活動(dòng)，使教師開闊了視野，拓寬了知識(shí)面，提高了個(gè)人的專業(yè)水平。
四、豐實(shí)教師培訓(xùn)模式，有效提高科研成效。
1、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，抓實(shí)教師的專業(yè)知識(shí)理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。本學(xué)期，學(xué)校以校本培訓(xùn)為主要方式，組織各學(xué)科教師深入學(xué)習(xí)20--版的課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟課改精神，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。組織教師自主學(xué)習(xí)了各學(xué)科《課型范式和實(shí)施策略》，透過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，全體教師樹立全新的與課改意識(shí)、科研意識(shí)、自我發(fā)展意識(shí)，爭做學(xué)習(xí)型和研究型教師。
2、開展多種形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。教科室安排了掛牌課、常規(guī)教研課、隨堂課等多種形式的教研課，并能全程參與指導(dǎo)，確?；顒?dòng)質(zhì)量。
3、開展課題研究，提高教師專業(yè)技能。為了促進(jìn)青年教師盡快成長，學(xué)校重視了課題引領(lǐng)。目前，學(xué)校各級(jí)課題的研究正有條不紊地開展。本學(xué)期，我校王瑾副校長申報(bào)的《基于兒童視角，實(shí)施數(shù)學(xué)過程教學(xué)的策略研究》課題，入圍常州市教育科學(xué)“十三五”備案課題。6月22日，區(qū)發(fā)展中心陸衛(wèi)英副主任、數(shù)學(xué)研訓(xùn)員房小科和華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的數(shù)學(xué)專家朱敏老師為該課題進(jìn)行了開題。課題研究的開展，必將促使教師不斷去實(shí)踐，去反思。教師反思意識(shí)的加強(qiáng)和實(shí)踐潛力的提高，也必將有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。本學(xué)期，學(xué)校王平、吳平、李偉、程風(fēng)等多位教師撰寫的多篇論文在各級(jí)各類報(bào)刊發(fā)表和獲獎(jiǎng)。
五、扎實(shí)推進(jìn)特色建設(shè)，深入促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。
特色教育體系，是推動(dòng)教育和諧發(fā)展，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)展學(xué)生興趣愛好特長，促進(jìn)學(xué)生健康成長的現(xiàn)實(shí)迫切需要。目前，我校以唱響校園和陽光體育為特色的校本課程已正常有序地實(shí)施。尤其是“校園足球”運(yùn)動(dòng)，正在我校蓬勃開展，已經(jīng)逐漸成為了我校的一大特色品牌。本學(xué)期三月份，我校順利承辦了常州市金壇區(qū)“校園足球”推進(jìn)會(huì)，學(xué)校在推進(jìn)“校園足球”運(yùn)動(dòng)方面扎實(shí)有效的措施和所取得的成績，受到了與會(huì)專家、領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。目前，把“一校一品”的建設(shè)工作納入學(xué)校教育發(fā)展的總體規(guī)劃中，推動(dòng)了學(xué)校特色、品牌教育的發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校建立了一支專兼職相結(jié)合的特色教育教師隊(duì)伍，按規(guī)定配齊、配足、配好教師，用心開展體藝2+1活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校特色教育的發(fā)展。
20--年，我校被授予“中央彩票公益金項(xiàng)目扶持學(xué)?！?。學(xué)校以此為契機(jī)，從項(xiàng)目設(shè)置，輔導(dǎo)員聘任，活動(dòng)場地安排，項(xiàng)目培訓(xùn)活動(dòng)過程監(jiān)督、檢查，優(yōu)秀項(xiàng)目活動(dòng)展示等方面統(tǒng)籌安排，有效的保證了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮培訓(xùn)活動(dòng)的正常開展。本學(xué)期，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮獲評(píng)常州市“優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”。學(xué)校少年宮學(xué)員的優(yōu)秀作品，在常州市禮貌辦組織的“優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成果展中，獲得了很高的贊譽(yù)。這也必將成為我校繼續(xù)扎實(shí)有效地開展少年宮項(xiàng)目培訓(xùn)的外驅(qū)力。
六、加強(qiáng)安全職責(zé)意識(shí)，提高后勤保障潛力。
安全職責(zé)，重于泰山。學(xué)?？倓?wù)處明確職責(zé)，切實(shí)抓好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，為師生營造了一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識(shí)為資料，根據(jù)不同季節(jié)、氣候特點(diǎn)，針對本校實(shí)際，有計(jì)劃、多形式開展安全隱患排查與整改，消防安全演練，安全法規(guī)、安全常識(shí)教育，落實(shí)安全職責(zé)。學(xué)校與派出所、村委會(huì)等單位相互配合、齊抓共管，既保證了學(xué)校自身的治安秩序，又對學(xué)校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用。學(xué)校透過群眾晨會(huì)、發(fā)告家長書等方式對學(xué)生進(jìn)行各類專題安全教育。
同時(shí)，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生群眾用餐管理辦法》，做好食品、原料的定點(diǎn)采購，索證索照、食品留樣、食堂清潔衛(wèi)生等工作，要求從事食堂服務(wù)的工作人員務(wù)必持健康證上崗，同時(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生，不帶病、帶傷工作。學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，學(xué)校還對食堂工作進(jìn)行隨機(jī)檢查督促與指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。
為保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，總務(wù)處及時(shí)進(jìn)行相關(guān)物資采購、物品維修，加強(qiáng)了裝備管理，全力提高后勤保障的潛力和水平。
七、審視不足，不斷改善，力求突破。
半年來，經(jīng)過全體師生的努力，學(xué)校取得了一些成績，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我們更應(yīng)清醒地看到不足，并加以改善，如部分人員偏少的學(xué)科教研氛圍還不是很濃厚，課堂教學(xué)效率離“高效”還有差距，練習(xí)訓(xùn)練的視野不夠開闊，資料、方式比較單一。學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會(huì)布滿荊棘、充滿坎坷，但我們相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)協(xié)作，--小學(xué)必須能克難求進(jìn)，學(xué)校的發(fā)展必須會(huì)有新的突破，學(xué)校的明天必須更加完美!
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十
今期，中心校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，用心開展素質(zhì)教育。按照學(xué)期初的計(jì)劃，圍繞著教育改革和全面提高質(zhì)量這個(gè)宗旨，取得了必須成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化德育工作。
1、加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。為了全面提高我鎮(zhèn)教師師德水平，樹立良好的教育形象，我們?nèi)园凑湛h教體局的指示精神在全鎮(zhèn)各學(xué)校集中開展了師德師風(fēng)教育活動(dòng)，規(guī)定每周一夜晚7：00—9：00以校為單位開展政治學(xué)習(xí)時(shí)間，要求每位教師作好學(xué)習(xí)筆記，中心校包片人員檢查督導(dǎo)。透過學(xué)習(xí)全面提高了教師職業(yè)道德水平，認(rèn)真落實(shí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，使我鎮(zhèn)教師師德師風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。各班張貼《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生自我檢查，互相監(jiān)督，使規(guī)范深入孩子的心靈。
3、大力開展“三熱愛活動(dòng)”。各學(xué)校都結(jié)合本校實(shí)際抓典型、樹標(biāo)兵，開展向英模學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的樸素感情，事事從小做起、從我做起。透過這些方面的教育，孩子們的心靈日漸凈化。
4、加強(qiáng)了法制教育。要求孩子們不僅僅要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，還務(wù)必樹立法制觀念，做到學(xué)法、知法、守法。為此，各學(xué)校都設(shè)立了法律顧問點(diǎn)，定期向?qū)W生進(jìn)行法制教育，并兩次聘請公安、司法人員到校做法制報(bào)告，收到良好的教育效果。
5、加強(qiáng)了環(huán)保教育，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)。就目前農(nóng)村而言，由于化肥、農(nóng)藥的濫施、樹木的超多砍伐、垃圾隨處堆放等，生態(tài)環(huán)境日趨破壞。所以，各學(xué)校加強(qiáng)了環(huán)保宣傳力度，教育學(xué)生從我做起、從愛護(hù)身邊的一草一木做起，從小樹立環(huán)保意識(shí)。
二、認(rèn)真做好了學(xué)校的布局調(diào)整。
針對我鎮(zhèn)實(shí)際狀況，部分學(xué)校學(xué)生班額少，師資結(jié)構(gòu)不合理，今期調(diào)整了王廟、王平樓、香卜園、后樓、張圍孜、包莊、徐圍孜為學(xué)點(diǎn)，這幾所學(xué)校的四至六年級(jí)學(xué)生到附近學(xué)校就近入學(xué)。這一舉措解決了部分學(xué)校教師隊(duì)伍的不足，并保證了教學(xué)經(jīng)費(fèi)的重點(diǎn)投資。
三、努力改善辦學(xué)條件。
由于近幾年學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，相當(dāng)一部分學(xué)校校舍年久失修，危房日趨具增，師生沒有安全感。對此，中心校要求各校對無修繕好處的危房該拆遷的拆遷;對有修繕價(jià)值的校舍該修繕的修繕。其中，后樓小學(xué)吸納外部資金二十余萬元，建了一坐12個(gè)班的教學(xué)樓，硬化了路面，美化了校園，消除了教師的后顧之憂，確保了師生的安全，從整體上改變了辦學(xué)條件，付莊完小正在籌建之中。
四、很抓教研教改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我們在抓好其他工作的同時(shí)，我們始終以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念、提高教師綜合素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)為根本途徑，開展了一系列教育教學(xué)活動(dòng)。
1、很抓教學(xué)常規(guī)管理。為了大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，今期中心校制訂了一系列的教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施方案，成立了督導(dǎo)小組對各校進(jìn)行了兩輪檢查，其結(jié)果在全校教師會(huì)上通報(bào)，表揚(yáng)了先進(jìn)，批評(píng)了后三名學(xué)校負(fù)責(zé)人及不能踏實(shí)工作的個(gè)別教師，有力地促進(jìn)了各校的常規(guī)管理。
2、很抓教研教改。教學(xué)工作是學(xué)校工作的主要工作，它承載著孩子的未來，寄托著鄉(xiāng)親的厚愛，一所學(xué)校好壞取決于辦學(xué)效益的高低，也就是教學(xué)工作的成敗，教學(xué)工作的好壞取決于教研活動(dòng)的開展。故開學(xué)初中心校制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃，下發(fā)到各校，使每位教師明確具體的教研目標(biāo)，并透過獎(jiǎng)懲制度的建立提高了教師參與教研教改的用心性。
(1)以“群眾備課”為載體，有力地開發(fā)了校本資源。今期每周六集中全鎮(zhèn)教師到中心校分年級(jí)參加群眾備課，中心校領(lǐng)導(dǎo)成員參與到不同的學(xué)科組組織教師備課，要求教師立足與課堂，討論解決課堂中存在的問題，作好每課的備課提綱，期末結(jié)合所教學(xué)科向中心校帶給一篇教學(xué)論文。
(2)語、數(shù)輔導(dǎo)員深入到各個(gè)學(xué)校聽課、評(píng)課，檢查指導(dǎo)教師教學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
(3)派骨干教師到外地學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，然后回來傳授方法，使廣大教師都能理解到新的知識(shí)和新的方法。另外，我們還利用自身的資源，請基本功扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師上觀摩課。為了調(diào)動(dòng)每位教師的工作用心性，中心校制訂了教師考核評(píng)估方案，每校拿出必須資金對那些成績突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。為了拓展學(xué)生的視野，校本部用心開展學(xué)生的讀書活動(dòng)，班級(jí)成立圖書角，圖書室全天向師生開放。為了提高學(xué)生讀書的用心性，學(xué)校每期都評(píng)選出“讀書標(biāo)兵”或“讀書模范”，學(xué)生讀書的熱情空前高漲。一學(xué)期，有些孩子課外閱讀量達(dá)二十余本，筆記做了好幾本。為了把此項(xiàng)活動(dòng)深入開展下去，鼓勵(lì)孩子多讀書、讀好書、用好書，校本部開辦了《閭河圃》校報(bào)，刊登師生的優(yōu)秀作品。此外，還充分利用“校園之聲”播送孩子的讀書心得和優(yōu)秀習(xí)作，今期投稿多達(dá)上千篇，活躍了校園文化，豐富了學(xué)生的知識(shí)，提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)。
今期，我們還開展了規(guī)范新課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比活動(dòng)，透過這些活動(dòng)的開展，真正使一些教師在教學(xué)教研中樹立旗幟和榜樣。同時(shí)也有力地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
五、認(rèn)真抓好“兩基”工作。
(1)進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)行為，落實(shí)好河南省--年年義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)免補(bǔ)政策，堅(jiān)決控制學(xué)生輟學(xué)流失，做好因貧輟學(xué)兒童復(fù)學(xué)工作，全鎮(zhèn)小學(xué)入學(xué)率、鞏固率分別持續(xù)在99、9%和99%，確保了殘疾兒童入學(xué)率在80%以上。
(2)進(jìn)一步落實(shí)了村小危房維修改造長效機(jī)制，加強(qiáng)了對全鎮(zhèn)危舊校舍的改造和維修，改善了辦學(xué)條件。
(3)做好軟件建設(shè)。各校教師利用星期天、節(jié)假日對有關(guān)檔案進(jìn)行了整理。
(4)加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。各校校長作為“兩基”迎國檢的第一職責(zé)人，他們認(rèn)真組織，用心合作，并利用有限的資金修繕了校舍、添置了圖書，確保了“國檢”的順利透過。
六、加強(qiáng)了校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境。
為切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)小學(xué)校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提高辦學(xué)水平，我們按照教體局的指示制定了“加強(qiáng)校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境”專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案，透過這項(xiàng)活動(dòng)，努力使我鎮(zhèn)各所學(xué)校透過幾年時(shí)間都辦成規(guī)范化學(xué)校、花園式學(xué)校。我們的具體做法是：
1、樹立環(huán)境育人思想。良好的環(huán)境能夠凈化人的靈魂，催人奮進(jìn)。故而，學(xué)校加強(qiáng)了對學(xué)生的養(yǎng)成教育，要求人人養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木、講究衛(wèi)生、禮貌禮貌的好習(xí)慣。中心校校本部學(xué)生不但自己愛護(hù)花木，每一天澆水，周周松土，還監(jiān)視外界人員對花木的破壞。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)了對校園管理的評(píng)估工作，督促各學(xué)校搞好管理。今期開學(xué)以來，為迎接國家“兩基”驗(yàn)收，各學(xué)校對校園重新進(jìn)行了美化工作，粉刷了墻壁，修整了路面。中心校本部把原先教學(xué)樓兩邊的衛(wèi)生死角設(shè)計(jì)成了花圃帶，移栽了花草樹木;把辦公室前的草地美化成了大花園，硬化了路面近千平方米，使校本部面貌煥然一新。徐樓、張圍孜、周莊、付莊、馬莊等學(xué)校都在原有的基礎(chǔ)上美化了校園。故此，今期的校園評(píng)估這些學(xué)校都被評(píng)為“學(xué)校管理先進(jìn)單位”。
七、認(rèn)真抓好師資培訓(xùn)。
除上述工作外，其他各項(xiàng)工作，如信訪、后勤、財(cái)務(wù)、計(jì)劃生育、勤工儉學(xué)、安全等，我們都做出了超多工作，但按照年初計(jì)劃，有些工作還需進(jìn)一步努力，如學(xué)校布局調(diào)整還不到位，師資不均;由于經(jīng)濟(jì)緊張，還有相當(dāng)一部分學(xué)校存在危房，截止目前，全鎮(zhèn)還有45間危房;三是教育教學(xué)質(zhì)量和各項(xiàng)管理工作，我們雖然做了超多工作，但和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，還有差距，這些工作都還需我們今后下大決心、花大氣力，力爭在新學(xué)年里取得更好的成績。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十一
一年來，本人主抓學(xué)校全面工作。在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，本人盡職盡責(zé)，以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，基本完成今年的工作目標(biāo)。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
一、政治思想。
本人能擔(dān)任學(xué)校校長兼黨支部書記一職，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任。為更好完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，始終與學(xué)校工作保持高度一致，并嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持認(rèn)真看書學(xué)習(xí);關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅(jiān)決履行“科學(xué)發(fā)展觀”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。
二、工作思路及體會(huì)。
在管理的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己今年的工作，我對這項(xiàng)工作又有了更深的知識(shí)。
1、一年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持原則，出以公心。
2、認(rèn)真做好黨建工作?？茖W(xué)的制定了黨支部工作計(jì)劃，正常的開展了黨務(wù)工作。切實(shí)組織和加強(qiáng)黨員干部、全校教師的政治理論學(xué)習(xí)，建立完善了領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工政治學(xué)習(xí)制度以及考核、考評(píng)制度。認(rèn)真組織開展了學(xué)校黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)。重點(diǎn)開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，精心組織開展各類校園文化活動(dòng)，活動(dòng)效果顯著，受到了師生好評(píng)。認(rèn)真組織實(shí)施了“依法治?！薄耙缘轮涡！?。
3、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
三、主要工作業(yè)績。
1、科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)幫助，使學(xué)校的教改試驗(yàn)有序開展。
2、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
3、積極組織指導(dǎo)師生參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽，使我校在各項(xiàng)活動(dòng)、比賽中碩果累累。本人一年來，能全身心地投入學(xué)校的工作，做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)處處以身作則，與校長一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作，默默耕耘。
在思想上，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局;在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善;在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度;在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，樂于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績方面，沒有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較出色的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十二
現(xiàn)將“七五”普法規(guī)劃貫徹實(shí)施情況報(bào)告如下，請予審議。
一、基本情況。
2020年以來，在縣委、縣政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大依法監(jiān)督下，我縣緊緊圍繞中心、服務(wù)大局，突出重點(diǎn)、全面推進(jìn)，服務(wù)群眾、普法為民，不斷深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，大力開展法治宣傳活動(dòng)，努力營造人民群眾尊法、學(xué)法、守法、用法的良好社會(huì)氛圍，為全面建成小康社會(huì)、建設(shè)大富美強(qiáng)現(xiàn)代化東部新城提供了堅(jiān)強(qiáng)的法治保障。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)抓普法，齊抓共管快推進(jìn)。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，高位啟動(dòng)“七五”普法。成立了由縣委書記任組長、縣長任第一副組長的“七五”依法治縣普法教育領(lǐng)導(dǎo)組。認(rèn)真制定了《中共肥東縣委宣傳部、縣司法局關(guān)于在全縣公民中開展第七個(gè)五年法治宣傳教育的規(guī)劃》，相繼提交縣依法治縣普法教育領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議、縣政府常務(wù)會(huì)、縣委常委會(huì)、縣人大常委會(huì)審議通過，為啟動(dòng)我縣“七五”普法規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高規(guī)格召開了“六五”普法總結(jié)表彰暨“七五”普法啟動(dòng)大會(huì)，對“七五”普法工作作了全面動(dòng)員部署。全縣各級(jí)各部門普遍成立了依法治理普法教育領(lǐng)導(dǎo)組和辦事機(jī)構(gòu)，層層有人抓、級(jí)級(jí)有人管，形成了黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實(shí)施、人大政協(xié)監(jiān)督、各部門協(xié)調(diào)配合、齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。
二是強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，工作基礎(chǔ)更加扎實(shí)?？h、鄉(xiāng)兩級(jí)圍繞“七五”普法目標(biāo)任務(wù)，安排落實(shí)專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，納入年度財(cái)政預(yù)算。全縣普法經(jīng)費(fèi)從20__年起按照人均0.7元的要求足額及時(shí)撥付到位，比“六五”期間經(jīng)費(fèi)上浮40%。各部門、各單位也根據(jù)各自職能不斷加大普法依法治理工作的投入和扶持力度，確?！捌呶濉逼辗üぷ鞒掷m(xù)有效開展。
(二)深化重點(diǎn)工作抓普法，筑牢根基促實(shí)效。
一是以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法為重點(diǎn)，成效更加鞏固。抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政、依法行政和依法決策的意識(shí)和能力。縣政府建立了常務(wù)會(huì)議學(xué)法制度，年初制定計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。將領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法融入“周六大課堂”，每季度舉辦一次專題法治講座。加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部任職前法律知識(shí)的考察、學(xué)法守法用法情況的督查和年度考評(píng)，把依法決策、依法管理、依法辦事等考核結(jié)果作為干部綜合考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部任前宣誓制度，培養(yǎng)其忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)和依法行政意識(shí)。編印了干部學(xué)法筆記本2000余本，發(fā)放到各地各相關(guān)部門。一年多來，共舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部專題法律講座(培訓(xùn)班)25期，有2000人(次)領(lǐng)導(dǎo)干部參加。
二是以青少年普法教育為重點(diǎn)，措施更加有力。全縣120多名法制副校長深入校園開展法治講座，教學(xué)計(jì)劃、法律教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。注重學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”青少年法治教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，確保在校生接受系統(tǒng)的法治宣傳教育。20__年以來，司法干警、法制副校長、普法講師團(tuán)成員深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)，開展法律演講比賽、道路交通安全法宣傳、夏季防溺水講座等系列活動(dòng)80余次，共贈(zèng)送書籍1.5萬余本，受教育師生達(dá)3萬余人。20__年6月邀請安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院法律系師生來我縣開展系列普法宣傳活動(dòng)，組織開展模擬法庭活動(dòng)、教師法律講座等。
三是以開展主題活動(dòng)為重點(diǎn)，作用更加突出?！捌呶濉逼辗ㄒ詠?，為推動(dòng)法治宣傳向縱深發(fā)展，按照“貼近群眾，貼近基層、貼近實(shí)際”的思路，我縣組織實(shí)施“法律六進(jìn)”活動(dòng)。與此同時(shí)，“國家憲法日”“江淮普法行”“春季宣傳月”“禁毒日”“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”等活動(dòng)已經(jīng)形成制度，使法律知識(shí)宣傳進(jìn)一步普及。20__年以來，共開展廣場宣傳活動(dòng)50余次，送法下鄉(xiāng)活動(dòng)150余次，發(fā)放宣傳資料2萬余份，解答法律咨詢2000余人次，提供法律援助1800余件(其中現(xiàn)場提供法律援助100余件)。
四是以弘揚(yáng)法治文化為重點(diǎn)，形式更加豐富。充分發(fā)揮我縣文化底蘊(yùn)深厚的優(yōu)勢，寓普法宣傳于文化活動(dòng)之中，打造“肥東法治文化”特色品牌。繼續(xù)將特點(diǎn)鮮明的包公折子戲，納入到“全民文化月”活動(dòng)之中。春節(jié)前夕，利用城鄉(xiāng)居民趕集購物的契機(jī)，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)為群眾書寫普法春聯(lián)達(dá)2000余幅?！捌呶濉逼辗▎?dòng)后，連續(xù)兩年在縣法治廣場舉辦“法治燈謎競猜”活動(dòng)，共組織制作燈謎6000余條，內(nèi)容包含法律知識(shí)、法治人物、法治名言等諸多內(nèi)容，集知識(shí)性、趣味性于一體。
五是以陣地建設(shè)為重點(diǎn)，活動(dòng)更加多樣。建設(shè)固定普法陣地，在廣場、公園、集市設(shè)立固定標(biāo)識(shí)牌、公益廣告牌、標(biāo)語宣傳牌、法治宣傳櫥窗等普法設(shè)施，運(yùn)用法治廣場、電子顯示屏、公交移動(dòng)電視等載體開展法治宣傳教育。打造大眾傳媒載體，充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒作用，在《肥東晨刊》開辟“七五普法”專欄;《與法同行》欄目共拍攝播放112期。拓展“互聯(lián)網(wǎng)+普法”新陣地，“法治肥東”微博微信號(hào)開通以來，運(yùn)用形象的法治動(dòng)漫，向民眾傳遞與之息息相關(guān)的法律和生活生產(chǎn)知識(shí)，多角度、全方位進(jìn)行互動(dòng)解讀。目前微博發(fā)布652條，微信發(fā)布信息107條，贏得了受眾的一致好評(píng)。抓好課堂教育培訓(xùn)，在黨校主體班、函授班、臨時(shí)班上安排法治課，共舉辦法治培訓(xùn)18期次，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)3000余人次。創(chuàng)建青少年法治宣傳教育基地、婦女維權(quán)站、青少年維權(quán)崗等法治教育培訓(xùn)基地，全縣現(xiàn)有青少年法治教育基地23個(gè)、維權(quán)崗(站)56個(gè)。完善法律服務(wù)陣地，充分發(fā)揮律師、公證、人民調(diào)解員、法官、檢察官等作用，設(shè)立法律援助工作站、警民聯(lián)調(diào)工作室、訴調(diào)對接室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢察站等法律服務(wù)站所，為社會(huì)和廣大群眾提供一站式、綜合性的法治宣傳和法律服務(wù)。
(三)加強(qiáng)依法治理抓普法，維護(hù)穩(wěn)定促和諧。
一是認(rèn)真組織開展法治廣場系列活動(dòng)。出臺(tái)了《肥東縣“法治廣場”和法律服務(wù)宣傳活動(dòng)方案》，明確每月一次的活動(dòng)主題及相關(guān)單位。一年多來，20多家單位開展法治宣傳服務(wù)活動(dòng)，更換20余期法治宣傳櫥窗。對“法治一條街”經(jīng)營戶開展了送法進(jìn)戶、進(jìn)小區(qū)活動(dòng)。二是認(rèn)真組織開展“民主法治示范村(社區(qū))”動(dòng)態(tài)管理工作。通過對法治宣傳教育情況、“兩委”干部和“法律明白人”的法治培訓(xùn)開展情況、農(nóng)民普法學(xué)校和法律書屋建設(shè)情況等檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)對“民主法治示范村”的動(dòng)態(tài)管理。三是認(rèn)真組織開展法治創(chuàng)建活動(dòng)。深入開展法治縣(市、區(qū))、依法行政示范單位、依法治校示范校活動(dòng)，自上而下推動(dòng)法治肥東建設(shè)綱要的落實(shí)。制定出臺(tái)《關(guān)于在全縣建立以案釋法制度的實(shí)施意見》《關(guān)于加強(qiáng)開展群眾性法治文化活動(dòng)的意見》《肥東縣社會(huì)主義法治文化建設(shè)行動(dòng)方案(20__-20__年)》等文件，不斷夯實(shí)依法治理工作基礎(chǔ)。
(四)嚴(yán)格目標(biāo)考評(píng)抓普法，目標(biāo)定位責(zé)任明。
認(rèn)真落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制。注重從政策、機(jī)制和制度層面上，推動(dòng)普法工作由“主管部門獨(dú)唱式”向“全社會(huì)合唱式”轉(zhuǎn)變。20__年以來，先后出臺(tái)了《“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制方案》《進(jìn)一步加強(qiáng)媒體公益普法宣傳的意見》，建立法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師等以案釋法制度，健全媒體公益普法制度，深化“法律六進(jìn)”活動(dòng)，為落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制提供了制度保障。
構(gòu)建肥東特色的普法目標(biāo)考核。一是細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。圍繞“七五”普法重點(diǎn)，全面修訂和補(bǔ)充年度目標(biāo)考核內(nèi)容，及時(shí)將上級(jí)的要求體現(xiàn)在目標(biāo)考核中。二是細(xì)化日常工作在普法工作中的體現(xiàn)。各地各部門把法治宣傳教育工作納入日常工作中，認(rèn)真對照普法考核指標(biāo)，層層分解任務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，推動(dòng)全縣普法考核“硬指標(biāo)”的全面落實(shí)。三是細(xì)化經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過法治建設(shè)考核，不斷總結(jié)工作中的新思路、新問題，注重在今后的目標(biāo)考核中加以改進(jìn)和落實(shí)，夯實(shí)普法依法治理的基礎(chǔ)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，補(bǔ)齊短板，為“七五”普法工作在全市乃至全省爭先進(jìn)位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(五)突出亮點(diǎn)工作抓普法，精準(zhǔn)普法實(shí)效顯。
一是開展“七五普法巡回講壇”活動(dòng)。結(jié)合“法律六進(jìn)”活動(dòng)，通過對五類重點(diǎn)人群(領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員、農(nóng)民)，特別是對領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年開展以《憲法》為核心的法律法規(guī)基本知識(shí)的法治巡回講座。計(jì)劃到2020年“七五”普法總結(jié)驗(yàn)收前，在全縣開展活動(dòng)100個(gè)場次，全面落實(shí)全縣“七五”普法規(guī)劃。活動(dòng)于20__年6月開始，目前已在馬湖鄉(xiāng)和縣自來水廠開展兩次活動(dòng)，300余人聆聽講壇，受到了基層一線干群的熱烈歡迎。
二是打造肥東特色的法治廉政文化。強(qiáng)化法治廉政文化建設(shè)，把《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)法規(guī)納入肥東縣“七五”普法規(guī)劃，注重黨內(nèi)法規(guī)宣傳與國家法律宣傳的銜接和協(xié)調(diào)，堅(jiān)持紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法，教育廣大黨員做黨章黨規(guī)黨紀(jì)和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。編印《肥東縣廉政法治書畫攝影作品選》。縣委書記、縣普法教育領(lǐng)導(dǎo)組組長耿延強(qiáng)同志為該書作了序。該書收錄了全縣“六五”普法期間和“七五”普法啟動(dòng)以來肥東各地書畫攝影作品100幅，彰顯了全縣廣大干群倡廉崇廉敬廉、尊法守法用法的精神風(fēng)貌。將廉政法治文化融入音樂快板、廬劇小品、安徽大鼓之中，創(chuàng)作了音樂快板《包公故里共建法治縣》，廬劇小品《秸稈禁燒促環(huán)保》，安徽大鼓《土地確權(quán)》等節(jié)目，納入全市第四屆法治文藝匯演中，用群眾喜聞樂見的形式打造區(qū)域法治廉政文化品牌，受到人民群眾及縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
三是推動(dòng)法律法規(guī)宣傳向法治實(shí)踐全面延伸。主動(dòng)適應(yīng)法治宣傳教育工作新內(nèi)涵新變化，出臺(tái)了《關(guān)于在全縣組織公民旁聽庭審活動(dòng)推進(jìn)法治宣傳教育工作的實(shí)施意見》?？h普法辦加強(qiáng)與縣人民法院的溝通協(xié)調(diào)，不斷完善工作機(jī)制，按照“確定旁聽庭審案件-案件公告-組織旁聽-收集反饋意見”四個(gè)環(huán)節(jié)有序?qū)嵤?0__年以來全縣共開展旁聽庭審活動(dòng)12次，3000余名公民受到普法教育，基本實(shí)現(xiàn)“審理一個(gè)案件，宣傳一部法律，教育一片公民”的普法效果。
二、存在問題。
“七五”普法啟動(dòng)以來，雖然我們做了大量工作，取得了一些成績，但也還存在一些不足：一是普法辦對各地各單位普法工作督察指導(dǎo)不夠到位;二是普法工作發(fā)展不平衡，工作開展的聲勢和力度有待加強(qiáng);三是普法工作創(chuàng)新力度還不夠，打造的創(chuàng)新亮點(diǎn)還不多，等等。我們將在以后的工作中加以改進(jìn)。
三、下一步工作打算。
____年，我縣將迎來全國“七五”普法中期檢查，我們將繼續(xù)按照“七五”普法規(guī)劃以及上級(jí)要求，在抓好常規(guī)工作落實(shí)的同時(shí)，重點(diǎn)做好以下各項(xiàng)工作：
一是健全機(jī)制，確保普法責(zé)任落實(shí)到位。進(jìn)一步健全完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實(shí)施、人大政協(xié)監(jiān)督、部門齊抓共管、社會(huì)力量參與的“大普法”工作機(jī)制，把法治宣傳教育工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績考核。督促黨政主要負(fù)責(zé)人履行普法教育第一責(zé)任人的職責(zé)，督促各級(jí)普法工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室提高法治宣傳教育工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。縣普法辦要加強(qiáng)法治宣傳教育工作指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)推廣各方面的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，確保法治宣傳教育的蓬勃生機(jī)與活力。
二是示范引領(lǐng)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法。堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、模范守法作為樹立法治意識(shí)的關(guān)鍵，努力推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)好合格的“關(guān)鍵少數(shù)”。完善日常學(xué)法制度，定期組織法治講座、法治論壇、法治研討等，深入推動(dòng)經(jīng)常性學(xué)法。開展以案釋法、旁聽庭審、警示教育等活動(dòng)，增強(qiáng)國家工作人員學(xué)法的覆蓋面和吸引力。加強(qiáng)法治培訓(xùn)，把法治教育納入國家工作人員入職培訓(xùn)、晉職培訓(xùn)的必訓(xùn)內(nèi)容，確保法治培訓(xùn)課時(shí)數(shù)量和培訓(xùn)質(zhì)量。在組織調(diào)訓(xùn)中設(shè)置法治類課程，明確最低課時(shí)要求。通過多措并舉，推動(dòng)政府工作全面邁入法治化軌道。
三是普治并舉，全面提升社會(huì)法治水平。進(jìn)一步深化部門、行業(yè)、基層組織依法治理工作，開展法治縣(市、區(qū))、依法行政示范單位、民主法治示范村(社區(qū))等創(chuàng)建活動(dòng)，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，建立健全制度。健全行政執(zhí)法程序，規(guī)范行政執(zhí)法行為，完善執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制，積極推進(jìn)法律的有效實(shí)施，不斷提高政府公信力和執(zhí)行力。圍繞社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題和社會(huì)管理薄弱環(huán)節(jié)，開展法治宣傳教育和專項(xiàng)治理活動(dòng)，提高社會(huì)管理法治化水平，營造出濃厚的人人崇法、人心思法、全民守法的社會(huì)氛圍。
認(rèn)真做好“七五”普法，扎實(shí)推進(jìn)普法和依法治理工作，是建設(shè)現(xiàn)代化東部新城，全面建成小康社會(huì)的有力保障。我們將繼續(xù)在縣人大常委會(huì)的督促支持下，按照“七五”普法規(guī)劃以及上級(jí)要求，對照規(guī)劃抓落實(shí)，不斷提高法治宣傳教育的覆蓋面和針對性，提升法治建設(shè)水平，為黨的十九大勝利召開營造良好的法治氛圍。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十三
科學(xué)發(fā)展觀是我們各項(xiàng)工作重要的指導(dǎo)原則和方針，在學(xué)校工作中，要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作。今天本站小編給大家找來了學(xué)校。
報(bào)告，供大家參考和閱讀。
本學(xué)期，學(xué)校的各項(xiàng)工作，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心、指導(dǎo)下，在學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)班子，全體師生的共同努力下，在各位家長和社會(huì)各界的大力支持下，取得了令人可喜的成績?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作回顧、總結(jié)如下：
一、樹立良好師德師風(fēng)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確職責(zé)分工。學(xué)校由校長室牽頭，通過開學(xué)初的行政會(huì)議，進(jìn)一步明確學(xué)校每位行政工作職責(zé)。在日常的工作中，整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，各項(xiàng)工作有條不紊。同時(shí)，在工作中能充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的民主管理作用，能充分調(diào)動(dòng)班子成員的工作積極性和創(chuàng)造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校在教師周前會(huì)上組織大家學(xué)習(xí)了黨報(bào)黨刊和先進(jìn)教師的育人事跡。同時(shí)，借助市區(qū)級(jí)各類優(yōu)秀教師的評(píng)選活動(dòng)，學(xué)習(xí)周邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，打造互相合作、共同提升的團(tuán)隊(duì)精神。
3、健全制度管理，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，提高教師從教的自律性。學(xué)校根據(jù)教育發(fā)展的新變化，用。
規(guī)章制度。
嚴(yán)格約束、引導(dǎo)、修正、規(guī)范教師的教育行為，最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。相比以往，無故請假的教師少了，違反勞動(dòng)紀(jì)律的教師少了，教師的制度觀和勞動(dòng)紀(jì)律性得到了增強(qiáng)。
二、打造德育教育特色，全面提高育人實(shí)效。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全力打造專業(yè)化的班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍。學(xué)校以評(píng)選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等活動(dòng)為抓手，鼓勵(lì)、促進(jìn)班主任、輔導(dǎo)員加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，努力造就一支胸懷育人理想、掌握現(xiàn)代德育理論、富有德育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍。同時(shí)，學(xué)校定期召開班主任、輔導(dǎo)員例會(huì)，大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難、困惑，同時(shí)少先隊(duì)依據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行量化考核，有效提高了工作熱情和班級(jí)管理的水平。
2、抓好學(xué)生常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。少先隊(duì)全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、兩操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。同時(shí)，針對學(xué)生日常行為中存在的主要問題，修定了《xx小學(xué)學(xué)生在?；拘袨橐?guī)范》，并通過開展“規(guī)范周”、文明餐桌評(píng)比、評(píng)選文明之星、評(píng)選文明班級(jí)等活動(dòng)，使規(guī)范落實(shí)到了學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中，取得的良好的教育效果。
3、學(xué)生的成長，離不開學(xué)校，更需要家庭與社會(huì)的密切配合。平時(shí)，我們注重加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，通過家長學(xué)校、家長會(huì)、家訪、班級(jí)qq群等形式及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，為家庭教育提供指導(dǎo)和幫助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。
4、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。
(1)積極開展“我們的節(jié)日——清明、端午”等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，使學(xué)生更好的感悟我們民族文化的博大精深，民族文化的源遠(yuǎn)流長節(jié)約意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立鮮明的民族意識(shí)。
(2)繼續(xù)開展以“珍愛生命”為主題的教育活動(dòng)。少先隊(duì)圍繞主題，結(jié)合實(shí)情，利用櫥窗、板報(bào)等媒體廣泛宣傳“生命教育”的意義，努力營造良好的活動(dòng)氛圍;加強(qiáng)學(xué)生乘車、飲食、交通、防火、防溺水、用電等安全教育;組織開展生命教育主題班會(huì)。
活動(dòng)方案。
設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng);邀請區(qū)禁毒大隊(duì)的警官，為全校師生作“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的講座;邀請區(qū)中隊(duì)的交警，為全校師生作交通安全有關(guān)知識(shí)的通識(shí)培訓(xùn)。通過多種教育形式，對學(xué)生進(jìn)行健康、安全、成長、價(jià)值與關(guān)懷的教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)、感悟生命的意義和價(jià)值，培養(yǎng)了尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會(huì)欣賞和熱愛自己的生命，進(jìn)而學(xué)會(huì)對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹立積極的人生觀。同時(shí)還梳理、總結(jié)了活動(dòng)中的特色做法。
(3)有序開展“四好少年”評(píng)選活動(dòng)?；顒?dòng)給特長少年、品學(xué)兼優(yōu)和進(jìn)步較大的學(xué)生搭建了展示自我的舞臺(tái)，起到了正確、積極的導(dǎo)向作用，受到了學(xué)生、家長和老師的歡迎。
三、強(qiáng)化教學(xué)管理工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格課程設(shè)置，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》等教育法律法規(guī)和素質(zhì)教育的基本要求，按規(guī)定辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù)。學(xué)籍管理檔案齊全、規(guī)范、真實(shí)準(zhǔn)確，且能按市教育局要求實(shí)行電子化管理。嚴(yán)格執(zhí)行《課程計(jì)劃》，開齊課程開足課時(shí)，認(rèn)真落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。每個(gè)月，教導(dǎo)處通過“定期檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合”的辦法，把備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教后反思等作為檢查重點(diǎn)，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教師，督促教師及時(shí)改進(jìn)。同時(shí)，每周對各教研組開展的教研活動(dòng)進(jìn)行跟蹤檢查，在檢查過程中，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，切實(shí)保證每位教師能深入?yún)⑴c活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，努力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。本年度，學(xué)校在期中、期末學(xué)生學(xué)業(yè)情況檢測的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)教育教學(xué)的過程性管理。同時(shí)，教師們能針對學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學(xué)中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)，有效提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期，在畢業(yè)考試中，我校畢業(yè)班三科綜合成績，較去年有了很大的提高，畢業(yè)班學(xué)科綜合成績列全區(qū)第十三名。學(xué)校的相對薄弱學(xué)科數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量也上升到了一個(gè)新高度，在全區(qū)期中教學(xué)質(zhì)量檢測中，學(xué)校三年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科列全區(qū)第八名。同時(shí)，在市級(jí)各類比賽中，我校師生均有不俗表現(xiàn);在慶“六一”朗誦比賽中，獲得區(qū)特等獎(jiǎng)，吳平老師獲區(qū)綜合實(shí)踐課堂教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)，學(xué)生研究性學(xué)習(xí)獲區(qū)一等獎(jiǎng)，王瑾老師獲常州市微課評(píng)比二等獎(jiǎng)。
3、強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)管理。本學(xué)期，學(xué)校以端正畢業(yè)班學(xué)生的思想態(tài)度和夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握為重點(diǎn)，多次召開畢業(yè)班家長會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)，多方協(xié)作，共同謀劃，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛校、愛班、樂觀先上、科學(xué)學(xué)習(xí)的思想，教導(dǎo)處請專人為畢業(yè)班研究、制訂基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練策略，使學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握更全面、更扎實(shí)。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高專業(yè)水平。學(xué)校組織各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，做到培訓(xùn)有記錄，回校有反饋。豐富多彩的教研活動(dòng)，使教師開闊了視野，拓寬了知識(shí)面，提高了個(gè)人的專業(yè)水平。
四、豐實(shí)教師培訓(xùn)模式，有效提高科研成效。
1、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，抓實(shí)教師的專業(yè)知識(shí)理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。本學(xué)期，學(xué)校以校本培訓(xùn)為主要方式，組織各學(xué)科教師深入學(xué)習(xí)20xx版的課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟課改精神，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。組織教師自主學(xué)習(xí)了各學(xué)科《課型范式和實(shí)施策略》，通過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，全體教師樹立全新的與課改意識(shí)、科研意識(shí)、自我發(fā)展意識(shí)，爭做學(xué)習(xí)型和研究型教師。
2、開展多種形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。教科室安排了掛牌課、常規(guī)教研課、隨堂課等多種形式的教研課，并能全程參與指導(dǎo)，確?；顒?dòng)質(zhì)量。
3、開展課題研究，提高教師專業(yè)技能。為了促進(jìn)青年教師盡快成長，學(xué)校重視了課題引領(lǐng)。目前，學(xué)校各級(jí)課題的研究正有條不紊地開展。本學(xué)期，我校王瑾副校長申報(bào)的《基于兒童視角，實(shí)施數(shù)學(xué)過程教學(xué)的策略研究》課題，入圍常州市教育科學(xué)“十三五”備案課題。6月22日，區(qū)發(fā)展中心陸衛(wèi)英副主任、數(shù)學(xué)研訓(xùn)員房小科和華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的數(shù)學(xué)專家朱敏老師為該課題進(jìn)行了開題。課題研究的開展，必將促使教師不斷去實(shí)踐，去反思。教師反思意識(shí)的加強(qiáng)和實(shí)踐能力的提高，也必將有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。本學(xué)期，學(xué)校王平、吳平、李偉、程風(fēng)等多位教師撰寫的多篇論文在各級(jí)各類報(bào)刊發(fā)表和獲獎(jiǎng)。
五、扎實(shí)推進(jìn)特色建設(shè)，深入促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。
特色教育體系，是推動(dòng)教育和諧發(fā)展，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)展學(xué)生興趣愛好特長，促進(jìn)學(xué)生健康成長的現(xiàn)實(shí)迫切需要。目前，我校以唱響校園和陽光體育為特色的校本課程已正常有序地實(shí)施。尤其是“校園足球”運(yùn)動(dòng)，正在我校蓬勃開展，已經(jīng)逐漸成為了我校的一大特色品牌。本學(xué)期三月份，我校順利承辦了常州市金壇區(qū)“校園足球”推進(jìn)會(huì)，學(xué)校在推進(jìn)“校園足球”運(yùn)動(dòng)方面扎實(shí)有效的措施和所取得的成績，受到了與會(huì)專家、領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。目前，把“一校一品”的建設(shè)工作納入學(xué)校教育發(fā)展的總體規(guī)劃中，推動(dòng)了學(xué)校特色、品牌教育的發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校建立了一支專兼職相結(jié)合的特色教育教師隊(duì)伍，按規(guī)定配齊、配足、配好教師，積極開展體藝2+1活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校特色教育的發(fā)展。
20xx年，我校被授予“中央彩票公益金項(xiàng)目扶持學(xué)校”。學(xué)校以此為契機(jī)，從項(xiàng)目設(shè)置，輔導(dǎo)員聘任，活動(dòng)場地安排，項(xiàng)目培訓(xùn)活動(dòng)過程監(jiān)督、檢查，優(yōu)秀項(xiàng)目活動(dòng)展示等方面統(tǒng)籌安排，有效的保證了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮培訓(xùn)活動(dòng)的正常開展。本學(xué)期，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮獲評(píng)常州市“優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”。學(xué)校少年宮學(xué)員的優(yōu)秀作品，在常州市文明辦組織的“優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成果展中，獲得了很高的贊譽(yù)。這也必將成為我校繼續(xù)扎實(shí)有效地開展少年宮項(xiàng)目培訓(xùn)的外驅(qū)力。
六、加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，提高后勤保障能力。
安全責(zé)任，重于泰山。學(xué)?？倓?wù)處明確職責(zé)，切實(shí)抓好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，為師生營造了一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識(shí)為內(nèi)容，根據(jù)不同季節(jié)、氣候特點(diǎn)，針對本校實(shí)際，有計(jì)劃、多形式開展安全隱患排查與整改，消防安全演練，安全法規(guī)、安全常識(shí)教育，落實(shí)安全責(zé)任。學(xué)校與派出所、村委會(huì)等單位相互配合、齊抓共管，既保證了學(xué)校自身的治安秩序，又對學(xué)校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用。學(xué)校通過集體晨會(huì)、發(fā)告家長書等方式對學(xué)生進(jìn)行各類專題安全教育。
同時(shí)，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生集體用餐管理辦法》，做好食品、原料的定點(diǎn)采購，索證索照、食品留樣、食堂清潔衛(wèi)生等工作，要求從事食堂服務(wù)的工作人員必須持健康證上崗，同時(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生，不帶病、帶傷工作。學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，學(xué)校還對食堂工作進(jìn)行隨機(jī)檢查督促與指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。
為保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，總務(wù)處及時(shí)進(jìn)行相關(guān)物資采購、物品維修，加強(qiáng)了裝備管理，全力提高后勤保障的能力和水平。
七、審視不足，不斷改進(jìn)，力求突破。
半年來，經(jīng)過全體師生的努力，學(xué)校取得了一些成績，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我們更應(yīng)清醒地看到不足，并加以改進(jìn)，如部分人員偏少的學(xué)科教研氛圍還不是很濃厚，課堂教學(xué)效率離“高效”還有差距，練習(xí)訓(xùn)練的視野不夠開闊，內(nèi)容、方式比較單一。學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會(huì)布滿荊棘、充滿坎坷，但我們相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)協(xié)作，xx小學(xué)一定能克難求進(jìn)，學(xué)校的發(fā)展一定會(huì)有新的突破，學(xué)校的明天一定更加美好!
本學(xué)期我校教育教學(xué)工作堅(jiān)持"以人為本"的教育科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“厚德z博學(xué)致遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念，圍繞期初制定的計(jì)劃，在全體師生齊心協(xié)力下，努力做好各項(xiàng)工作，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)?，F(xiàn)將本期的學(xué)校各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:。
一、強(qiáng)化師德建設(shè)。
1、學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。
2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《晏北街道教育辦公室?guī)煹驴己宿k法》，要求教師以愛生為核心，為人師表，努力提高教師的思想政治素質(zhì)，強(qiáng)化師德教育，不斷提高師德水平。
3、組織教師觀看“最美鄉(xiāng)村教師”感人事跡。通過學(xué)習(xí)，對教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平。
二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。本學(xué)期我們認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定，組織教學(xué)。認(rèn)真制定。
堅(jiān)持聽課評(píng)課制度各教研組堅(jiān)持間周一次教研制度堅(jiān)持兩周一檢查制度加強(qiáng)過程管理以保證學(xué)校的教育教學(xué)扎實(shí)高效。
1.本學(xué)期采取平時(shí)教研組長檢查與教辦統(tǒng)一集中檢查相結(jié)合的方式。期中和期末兩個(gè)階段教辦進(jìn)行統(tǒng)一檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋，及時(shí)改正。校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽課和隨機(jī)檢查，利于改進(jìn)課堂教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效果的提高。
2.著力課堂教學(xué)研究，縮小質(zhì)量差距，提升質(zhì)量指標(biāo)。為讓學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識(shí)，本學(xué)期共進(jìn)行了四次質(zhì)量調(diào)研，了解學(xué)情，并及時(shí)反饋給教師。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)傾聽、專心讀書、細(xì)心計(jì)算、獨(dú)立思考的良好習(xí)慣，關(guān)注和幫助后進(jìn)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，提高有效時(shí)間的學(xué)習(xí)效率。
3.落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。本學(xué)期，我校安排專職綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教師，綜合實(shí)踐課開展得有聲有色，在課堂上教師十分注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐，開展了形式多樣的主題活動(dòng)，并注意積累資料。
4.各種比賽，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。這學(xué)期，我校響應(yīng)教辦的號(hào)召，開展了優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、講課比賽、論文比賽等活動(dòng)，提高了教師的專業(yè)水平。還通過教辦初評(píng)后被推薦到縣里參加了語文基本功比賽，科學(xué)說課比賽，校本課程(禮儀教育)講課比賽，英語口語比賽，音樂課本歌曲演唱比賽等，取得了可喜的成績。
5、“走出去”，學(xué)習(xí)中提高教研能力。本學(xué)期中，縣組織各科教學(xué)教研活動(dòng)為我校教師提供了許多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我校安排多位老師外出學(xué)習(xí)，使全體教師學(xué)到新的理論和方法，同時(shí)撰寫好教學(xué)體會(huì)。
6.組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革的先進(jìn)理念。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。
三、深化教科研工作。
1、完善了教研組，建立了教研以組長為教學(xué)研究的第一責(zé)任人制度。本學(xué)期對課題進(jìn)行了梳理，建立了教研組運(yùn)作常規(guī)，以規(guī)范教研組的活動(dòng)。
2、進(jìn)一步確立了教科"先導(dǎo)"地位，完善了考評(píng)機(jī)制，以保證有較多的時(shí)間用于研究。
3、教科室認(rèn)真制訂教科研計(jì)劃，妥善安排各課題的活動(dòng)。做到了每個(gè)課題每學(xué)期至少舉行一次研究活動(dòng)，做到有資料準(zhǔn)備、有研究現(xiàn)場、有中心發(fā)言、有活動(dòng)小結(jié)。
4、本學(xué)期我校的市級(jí)立項(xiàng)課題《小學(xué)語文個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)的研究》，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科課題組指導(dǎo)下，積極開展研究，并取得階段性成果。多項(xiàng)校級(jí)課題也積極開展并取得階段性成果。
5、本學(xué)期，我們在確保各項(xiàng)課題研究扎實(shí)開展的同時(shí)，按照學(xué)校工作要求，對教師的教育理論學(xué)習(xí)、教科研開展及成果進(jìn)行公正的評(píng)價(jià)，且納入年度考核之中。對于教科研工作中取得一定成果(包括進(jìn)行課題研究、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、交流等)的教師，根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、積極開展德育與少先隊(duì)工作。
(一)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。
1、本學(xué)期組織召開兩次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2、大力開展班主任培訓(xùn)活動(dòng)。以《全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃》為指導(dǎo)，對我校班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高班主任的教育教學(xué)水平。
3、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，提升班主任的理論水平，并擇優(yōu)推薦到上級(jí)進(jìn)行交流。
4、開展好班主任師幫徒活動(dòng)。讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)以勝任班主任工作。
(二)、少先隊(duì)工作。
1、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行：
(1)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
(2)國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
(3)加強(qiáng)校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和班級(jí)文化墻立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)。
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
3、堅(jiān)持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍。
社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級(jí)組長負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，成功開展了一次家長會(huì)，社會(huì)影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
五、扎實(shí)抓好安全工作。
(一)、進(jìn)一步完善制度確保安全措施落實(shí)到位。
我們成立了以張校長為組長的創(chuàng)“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，以專職安全員為軸心，以學(xué)校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)校安全工作實(shí)行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責(zé)任層層落實(shí)，信息及時(shí)互通反饋。認(rèn)真制定學(xué)校安全工作計(jì)劃，制定崗位安全責(zé)任制，實(shí)行安全工作與崗位工作考核并舉。對安全問題實(shí)行一票否決制，從而使安全這根弦在每個(gè)教職工心中都始終繃緊。
(二)、認(rèn)真做好各種值班工作切實(shí)抓好學(xué)校安全防范。
認(rèn)真制定各種值班的制度與職責(zé)，嚴(yán)格值班紀(jì)律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如平時(shí)值班實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班，學(xué)生值勤制度，大門口有兩個(gè)值班教師，四個(gè)值勤學(xué)生，各樓層各年級(jí)均有教師及學(xué)生值班。各種值班均有記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理解決，有些萌發(fā)性的問題，我們及時(shí)要求班主任利用晨會(huì)時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育，把問題處理在萌發(fā)階段。要求值班教師每天早上7點(diǎn)半前到崗，晚全體師生離校后離崗，跟蹤掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況。學(xué)校的安全管理達(dá)到一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣。
另外實(shí)行門衛(wèi)人員24小時(shí)值班制度，要求門衛(wèi)人員做好值班記錄，進(jìn)出入人員登記，交接班記錄等，做到安全工作無縫隙管理。
(三)、強(qiáng)化教育，增強(qiáng)防范意識(shí)。
1、對上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神，能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí)，并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，認(rèn)真組織檢查落實(shí)，提出一些防范的具體措施和要求，將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人。
2、本學(xué)期主要開展了以下幾項(xiàng)安全教育活動(dòng)：
(1)開展以逃生避險(xiǎn)為主題的安全演練日活動(dòng)。10月9日進(jìn)行全校師生消防安全逃生演練，并請縣消防大隊(duì)的消防官兵給師生宣講消防知識(shí)，使師生掌握了消防的一些基本知識(shí)和技能。
(2)邀請開發(fā)區(qū)派出所民警給學(xué)生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識(shí)講座。
(3)全校各班開展一次以安全為主題的大討論，主題圍繞：a、尋找身邊的不安全因素;b、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該怎樣自我保護(hù);c、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該怎樣提高自救自護(hù)能力。
(4)每班創(chuàng)辦一期以“安全教育”為主題的黑板報(bào);每班召開一次以“安全教育”為主題的班隊(duì)會(huì);每位同學(xué)辦一期以安全與法制為主題的手抄報(bào)。
(5)開展自護(hù)、自救安全知識(shí)競賽。在安全教育周期間做到每天有教育活動(dòng)，形式多樣、豐富多彩，收到良好的效果。
(6)印發(fā)交通安全告家長一封信，要求家長及學(xué)生注意交通安全，嚴(yán)禁乘坐無牌無證，超載等違規(guī)車輛。
(7)鐵路公安民警對學(xué)生進(jìn)行假期安全交通教育，要求學(xué)生嚴(yán)禁靠近鐵路線，不得破壞鐵路設(shè)施等。
(8)每半月進(jìn)行一次安全隱患排查，建立安全隱患排查臺(tái)帳，將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改。
(9)以創(chuàng)美麗校園活動(dòng)為契機(jī)，治理學(xué)校周邊環(huán)境，清理各種不規(guī)范、不文明現(xiàn)象，遏制非法經(jīng)營活動(dòng);嚴(yán)禁假冒偽劣商品、過期、變質(zhì)、三無產(chǎn)品等問題產(chǎn)品流入校園。
六、積極開展體衛(wèi)藝工作。
1、嚴(yán)格要求中小學(xué)全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，12月份完成對中小學(xué)生的健康體質(zhì)測試工作，并及時(shí)上報(bào)國家教育部體質(zhì)測試網(wǎng)站。
2、充分利用課間活動(dòng)和課外集體體育鍛煉時(shí)間，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，讓學(xué)生“體教結(jié)合”使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展，從而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和基本活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)體益智、全面發(fā)展。
3、我校每天都能堅(jiān)持做好課間操、眼保健操，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的“大課間”活動(dòng)，經(jīng)常性組織學(xué)生的開展形式多樣的文體活動(dòng)，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。9月29日，我校成功舉辦了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、學(xué)校對各班環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生常抓不懈，定期進(jìn)行檢查督促，使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使校園環(huán)境整潔。
5、規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生管理制度，要求各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施。通過各班的共同努力，我們在校園衛(wèi)生方面得到了很大的改進(jìn)。
6、加強(qiáng)“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯(lián)絡(luò)員、區(qū)醫(yī)院聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把具體的防控措施落到實(shí)處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。
7、認(rèn)真落實(shí)教育局頒布的課程計(jì)劃，學(xué)校均能按規(guī)定每年級(jí)每周一節(jié)健康課，開足開齊藝術(shù)類課程，學(xué)生健康教育知曉率達(dá)80%，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和自我保護(hù)能力。
8、11月29日，我校開展了“歌聲飛揚(yáng)唱響校園”歌詠比賽活動(dòng)。活動(dòng)中，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。冠軍隊(duì)代表學(xué)校參加“z集團(tuán)”舉辦的元旦文藝晚會(huì)。孩子們的精彩表現(xiàn)受到z集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、職工的大力贊賞。
9、積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類學(xué)生書法繪畫比賽，從而拓寬了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力。12月29日，學(xué)校成功舉辦了慶元旦畫展。學(xué)生們的精彩作品受到評(píng)委老師們一致好評(píng)。
10、根據(jù)學(xué)校教師以及學(xué)生的實(shí)際情況，我校初步成立了小天使合唱團(tuán)、紅玫瑰足球隊(duì)、等十幾個(gè)社團(tuán)。這不僅使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中開闊了眼界、發(fā)揮了特長、增進(jìn)了交流;同時(shí)，社團(tuán)活動(dòng)成了一個(gè)學(xué)生彰顯自我魅力的大舞臺(tái)，激發(fā)了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，提高了他們自身的綜合素質(zhì)，能為教育的多方位發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
七、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全力打造美麗校園。
本學(xué)期，我校根據(jù)齊河縣美麗校園工程的具體要求積極開展工作。主要從綠化、美化、硬化、凈化、制度化幾處著手，各項(xiàng)工作做到實(shí)處。
1、組織保障，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為了切實(shí)搞好美麗校園工程創(chuàng)建工作，我校成立了以校長組長，副校長任副組長，教導(dǎo)主任、教育處主任、年級(jí)段組長等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并形成網(wǎng)絡(luò)工作圖以及責(zé)任分工，形成部門互相配合，齊抓共管。我校還注重建章立制工作，不斷完善和優(yōu)化各項(xiàng)制度，規(guī)范和實(shí)施方案，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，師生參與，責(zé)任明確，職責(zé)落實(shí)。
2、增加投入，綠化美化環(huán)境。
(1)綠化。我校本著實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則，編制校園綠化規(guī)劃，充分利用z集團(tuán)投資的10多萬元，對校園環(huán)境進(jìn)一步綠化，力求做到“春有花，夏有陰，秋有果，冬有青”的綠化格局，為此種植了迎客松、北美海棠、櫻花等名貴樹種，以及小龍柏、紅葉石楠等灌木。
(2)美化。為豐厚校園文化建設(shè)，使校園環(huán)境優(yōu)美，我校以樓道文化建設(shè)為核心，把好習(xí)慣歌謠、傳統(tǒng)美德小故事、文明禮儀小歌謠、名言警句、名人畫像等彰顯于墻上，讓墻面感人的事跡、敬佩的人物與學(xué)生對話，既鞏固和擴(kuò)大校園文化建設(shè)工作成果，又營造良好的校園文化氛圍。學(xué)校精心設(shè)計(jì)了富有層次的樓道文化，使樓道具有了潛在的教育功能，使樓道“動(dòng)”了起來，“活”了起來，讓學(xué)生受到了教育，讓樓道文化處處體現(xiàn)教育。除精心打造樓道文化外，我校對各教室、辦公室、功能室也進(jìn)行設(shè)計(jì)。
3、凈化。在凈化方面我們主要抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。
4、制度化。為全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，豐富學(xué)生校園文化生活，積極構(gòu)建健康和諧的校園文化氛圍，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特點(diǎn)挖掘潛能，為學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展創(chuàng)造條件。學(xué)校在總體工作的框架內(nèi)，有組織、有計(jì)劃地在學(xué)生中開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”理念，精心安排，廣泛動(dòng)員，詳細(xì)落實(shí)社團(tuán)活動(dòng)中的操作步驟和方法，并逐步形成規(guī)范化、制度化，做到了社團(tuán)活動(dòng)的“八有”：即有工作制度、有實(shí)施方案、有活動(dòng)項(xiàng)目、有輔導(dǎo)教師、有活動(dòng)地點(diǎn)、有活動(dòng)時(shí)間、有活動(dòng)記錄、有學(xué)生名冊。根據(jù)學(xué)校教師以及學(xué)生的實(shí)際情況，我校初步成立了小天使合唱團(tuán)、紅玫瑰足球隊(duì)等十幾個(gè)社團(tuán)，每個(gè)社團(tuán)都為自己設(shè)計(jì)了名字和。
口號(hào)。
這不僅使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中開闊了眼界、發(fā)揮了特長、增進(jìn)了交流;同時(shí)，社團(tuán)活動(dòng)成了一個(gè)學(xué)生彰顯自我魅力的大舞臺(tái)，激發(fā)了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，提高了他們自身的綜合素質(zhì)，能為教育的多方位發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
為加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與了解，廣泛聽取學(xué)生家長對我校教育工作的建議和意見，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的教育作用，推動(dòng)我校教育工作全面發(fā)展，我校成立了家長委員會(huì)。家長委員會(huì)有明確的職責(zé)、工作制度以及會(huì)議制度，以確保其工作正常有序的開展。本學(xué)期我校成功的舉辦了家長會(huì)。為使家長會(huì)順利召開，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任以及任課教師，人人都做了充分的準(zhǔn)備。為使家長對班級(jí)和孩子的情況有全面深入地認(rèn)識(shí)，老師們精心設(shè)計(jì)了課件，從多方面與家長交流。很多家長跟老師交流很久還不愿意離去。會(huì)后，家長們對本次家長會(huì)的召開給予了很高的評(píng)價(jià)。
八、與z集團(tuán)的關(guān)系日益密切。
本學(xué)期，z集團(tuán)先后投資近30萬元為學(xué)生購置音體美器材、對學(xué)校進(jìn)行綠化等。正因?yàn)橛辛藌集團(tuán)的鼎力支持，才有了現(xiàn)在的z小學(xué)。我校非常重視與z鋼廠的這種水乳交融的關(guān)系。本學(xué)期，主要開展的活動(dòng)有：
1、開學(xué)初，z集團(tuán)企業(yè)文化科在對學(xué)校師資力量、教學(xué)設(shè)備等進(jìn)行充分的采訪調(diào)查后做了專題報(bào)道。這使萊鋼職工對我校有了深入、全方位的認(rèn)識(shí)，更放心的把孩子教給z小學(xué)。現(xiàn)在鋼廠孩子絕大部分都在我校就讀。
2、在我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，z集團(tuán)記者對運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行全程拍攝。
3、在z集團(tuán)舉辦的青年男女聯(lián)誼活動(dòng)中，我校青年教師積極參加。
4、我校師生積極向鋼廠報(bào)刊投稿。
5、在鋼廠舉辦的慶元旦文藝匯演活動(dòng)中，我校教師李虎、杭瑩瑩兩位老師積極參加。他們不辭辛苦，在不耽誤正常教學(xué)工作的前提下，利用業(yè)余時(shí)間訓(xùn)練。最終他們精彩的演出博得現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)、觀眾的一致好評(píng)。此外，我校的合唱隊(duì)也參加了匯演，為晚會(huì)增添了亮麗的色彩。
總之，一學(xué)期來通過我校全體師生的共同努力，我校各項(xiàng)工作取得了一定的實(shí)效，這些都為我校以后的教育教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，繼續(xù)努力，創(chuàng)建和諧幸福之校園!
回眸一學(xué)期來的工作，在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，秉承“精神文化引領(lǐng)凝神聚力創(chuàng)新”的理念，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取。通過轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，推動(dòng)了各項(xiàng)工作健康快步發(fā)展?，F(xiàn)將上學(xué)期各項(xiàng)工作情況向全體教師進(jìn)行匯報(bào)。
一、堅(jiān)持以“隊(duì)伍建設(shè)”為根本，在轉(zhuǎn)變提升中推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
一學(xué)期來，學(xué)校重視干部教師隊(duì)伍的建設(shè)與管理，繼續(xù)完善工作方式，改進(jìn)工作作風(fēng)，促使各項(xiàng)工作更加扎實(shí)有效地運(yùn)行。
(一)重視干部隊(duì)伍建設(shè)，提高了工作的質(zhì)量和水平。
堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，對會(huì)議內(nèi)容、上級(jí)文件精神、教育工作會(huì)要求等進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，與50中分校干部先后3次聆聽了教育專家講座，提高了行政干部的理論水平;堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，召開了兩次會(huì)議，針對教代會(huì)提出的建議，行政干部對自己的工作進(jìn)行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想認(rèn)識(shí)。行政干部堅(jiān)持深入一線。深入課堂，分年級(jí)聽、評(píng)課300余節(jié)，了解教師教學(xué)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況;進(jìn)行了教研組長、年級(jí)組長的工作述職，校領(lǐng)導(dǎo)并根據(jù)工作情況進(jìn)行了有針對性的指導(dǎo);通過校長接待日、干部與一線教師溝通交流等方式，廣泛聽取群眾意見，有效提升了管理水平和行政能力。
(二)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
黨總支以黨的召開為契機(jī)，開展了系列教育活動(dòng)。組織黨員深入學(xué)習(xí)了會(huì)議精神，結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)，要求黨員在師德、師能方面發(fā)揮好先鋒模范作用。開展了黨員課堂面向全體老師開放的活動(dòng)，黨員教師跨學(xué)科聽課共418節(jié)，并在黨員會(huì)上進(jìn)行了聽課匯報(bào)。落實(shí)了黨總支書記與黨員談心制度，交流了思想。黨總支定期聽取工會(huì)、團(tuán)委、教工團(tuán)工作匯報(bào)。積極做好學(xué)生黨員的培養(yǎng)工作。在開展一幫一活動(dòng)中，黨員教師與學(xué)生結(jié)成“愛心朋友”，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，并在思想上進(jìn)行指導(dǎo)。在開展“養(yǎng)良好習(xí)慣樹五十形象”活動(dòng)中，黨員教師積極落實(shí)全員德育觀。系列教育活動(dòng)的深入開展，不僅錘煉了黨性，更提高了黨員素質(zhì)。
(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升了教師隊(duì)伍專業(yè)化水平。
強(qiáng)調(diào)“立師德、強(qiáng)師能”，著力打造一支熱愛教育事業(yè)，鉆研教育業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)教育的教師隊(duì)伍。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高專業(yè)素質(zhì)。
學(xué)校注重深挖自身資源，積極開展系列教育培訓(xùn)活動(dòng)，召開了“正德厚生、臻于至善”德育發(fā)展論壇、“躬行自明、精研立教”教學(xué)工作研討會(huì)及“攜手耕耘、師徒共進(jìn)”拜師研討會(huì)。在深挖自身資源的同時(shí)，學(xué)校還邀請區(qū)教科所科研員、資深專家及老教師為青年教師傳授經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行專題指導(dǎo)。先后組織教師外出深圳、山東等地學(xué)習(xí)，聽專家講座，參觀新課程改革示范校等。這些講座與外出學(xué)習(xí)都為促進(jìn)教師盡快成為思想過硬、業(yè)務(wù)精湛的教育教學(xué)能手提供了條件。
2.主題活動(dòng)引領(lǐng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
為進(jìn)一步提高教研組長學(xué)術(shù)及管理水平，開展了一系列教研組長培訓(xùn)活動(dòng)。針對“建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論”、“如何做一名優(yōu)秀教研組長”、“課堂觀察的理論和方法”等內(nèi)容，進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和研究;依托學(xué)科“小秘書”機(jī)制，開展青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，青年教師通過區(qū)、校兩級(jí)匯報(bào)課、研究課、公開課，提高了業(yè)務(wù)水平。組織開展校內(nèi)中青年教師基本功大賽，有40名教師獲一等獎(jiǎng)。同時(shí)，對第一屆免檢教師進(jìn)行了增補(bǔ)，新增補(bǔ)了5名，共推出40名免檢教師。在校本教研基礎(chǔ)上，我校教師為區(qū)“e網(wǎng)通”錄課30余節(jié)，展示區(qū)級(jí)以上研究課70余節(jié)，承辦市、區(qū)級(jí)教研活動(dòng)10余次。
3.創(chuàng)新工作模式，提高管理水平。
堅(jiān)持德育長效機(jī)制建設(shè)，落實(shí)核心小組、德育處、年級(jí)組長、班主任例會(huì)制度。在班主任例會(huì)上進(jìn)行德育案例研討，組織了“如何開好常態(tài)班會(huì)”講座、“習(xí)慣教育”研討等活動(dòng)。突出年級(jí)管理，完善落實(shí)《年級(jí)德育實(shí)施細(xì)則》，各年級(jí)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，摸索不同的習(xí)慣教育方法，確定“實(shí)施習(xí)慣教育探索模式”研究課題，并加強(qiáng)校級(jí)德育課題“思齊班學(xué)生培養(yǎng)模式”的研究。注重對青年班主任的培養(yǎng)，完成了三期青年班主任的培訓(xùn)工作，通過師徒結(jié)對，促進(jìn)了青年班主任的成長。并開通了“五十德育”微博，搭建了班主任相互學(xué)習(xí)觀摩平臺(tái)，提高了班主任隊(duì)伍的育人能力。
二、堅(jiān)持以“文化建設(shè)”為先導(dǎo)，在文化引領(lǐng)中增強(qiáng)凝聚力。
校園文化是一所學(xué)校最寶貴的財(cái)富，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的核心動(dòng)力。上學(xué)期學(xué)校繼續(xù)以“精神文化引領(lǐng)，凝神聚力創(chuàng)新”為核心，始終致力于學(xué)校文化的不斷構(gòu)建，強(qiáng)化了50中本校和周轉(zhuǎn)校的文化建設(shè)工作。文化辦先后組織召開六次會(huì)議，與文化公司共同研討學(xué)校文化建設(shè)方案，力求形成學(xué)校獨(dú)特的校園物質(zhì)文化。結(jié)合校慶六十年，在教師中開展了“為校慶方案獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”的活動(dòng)。為了挖掘?qū)W校的傳統(tǒng)文化，利用假期，各處室、教研組走訪老教師，讓五十精神得以更好地傳承。
為了凝聚校園文化精髓，營造濃厚的文化氛圍，校文化辦精心編輯了校刊《常青藤》和全員德育《丹葉濃情》案例集，有95位老師的德育案例刊登在案例集中，并制作了以《芳華歲月》為主題的20xx年年歷。校團(tuán)委相繼出版了“先鋒報(bào)”、“金色港灣”，記載了學(xué)生們的感悟和成長。一本本?？F(tuán)刊、年歷和案例集，展現(xiàn)了師生的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)對外宣傳，積極上報(bào)信息、新聞稿件，北京日報(bào)、北京電視臺(tái)等多家新聞媒體對我校工作進(jìn)行了報(bào)道。我們用五十中濃厚的學(xué)校文化和人文情懷，提升著學(xué)校管理的品質(zhì)，擴(kuò)大著學(xué)校的影響力。
三、堅(jiān)持以“全面育人”為目標(biāo)，在特色活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生健康成長。
(一)以豐富的德育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，有效促進(jìn)德育特色建設(shè)。
堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，遵循學(xué)生成長規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
德育處在做好常規(guī)管理工作的同時(shí)，積極開展更具特色的教育活動(dòng)。各年級(jí)根據(jù)德育管理細(xì)則展開工作，進(jìn)行了常態(tài)班會(huì)交流及年級(jí)展示。起始年級(jí)全面推行習(xí)慣教育，實(shí)施了習(xí)慣教育量化管理，形成了長效機(jī)制。積極推進(jìn)“藍(lán)天工程”，安排好藍(lán)博課內(nèi)容，組織學(xué)生到抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館、大興科普教育基地、永定門城樓和北京天文館開展了秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極參加志愿者服務(wù)，學(xué)生代表團(tuán)參加了第三屆模擬聯(lián)合國大會(huì)。結(jié)合“12.4普法日”，開展了“弘揚(yáng)法制精神，增強(qiáng)法律意識(shí)”的法制宣傳教育。圍繞“故事德育，習(xí)慣育人”，開展了讀書節(jié)、《美就在你身邊》《我與老師的故事》征文撰寫活動(dòng)。通過開展形式多樣的教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
注重整合德育資源，繼續(xù)探索學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)作機(jī)制。初一、高一年級(jí)成立了年級(jí)家長委員會(huì)，并召開了第一次全體會(huì)議。
(二)堅(jiān)持以課堂育人為主渠道，不斷提升育人質(zhì)量。
在育人途徑上堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，結(jié)合實(shí)際貼近學(xué)生生活，構(gòu)建了“活力”課程體系，課堂教學(xué)內(nèi)容靈活多樣，形成了活躍的互動(dòng)課堂。通過積極的富有活力的教育生活，寓德育于各學(xué)科教育教學(xué)之中，加強(qiáng)了情感、價(jià)值觀教育，豐富了教育形式，創(chuàng)新了教育內(nèi)容，提高了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和綜合素質(zhì)。
(三)發(fā)揮共青團(tuán)教育陣地作用，全面提高團(tuán)員素質(zhì)。
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，積極開展教育活動(dòng)。初一、初二年級(jí)分別舉行了建隊(duì)和離隊(duì)建團(tuán)儀式，黨總支給高一年級(jí)講了題為“學(xué)黨史樹信仰跟黨走”的黨課。校團(tuán)委圍繞主題“成長在五十”開展了系列教育活動(dòng)。舉辦了學(xué)生代表與人大代表、政協(xié)委員就“社會(huì)教育與青少年發(fā)展”的“高端訪談”。組織了“老師您好”教師節(jié)慶?；顒?dòng)和首屆“聲音傳遞夢想”校園金話筒主持人大賽。開設(shè)了“新年郵局”，為校內(nèi)師生傳遞祝福。舉行了首屆校園社團(tuán)文化節(jié)。總之，系列活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，給學(xué)生提供了展現(xiàn)能力的舞臺(tái)，校團(tuán)委被評(píng)為東城區(qū)團(tuán)建十佳創(chuàng)建校。
(四)重視心理健康教育，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。
心理咨詢室繼續(xù)開展好心理教育工作，接待學(xué)生、家長咨詢。在高三年級(jí)開辟心理輔導(dǎo)室，利用中午時(shí)間進(jìn)班進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。通過校園刊物《心靈之約》、《心語小報(bào)》進(jìn)行心理知識(shí)的宣傳教育。舉辦了第五屆心理文化周活動(dòng)。通過有效的心理健康教育，提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。
(五)加強(qiáng)體育、美育、科技工作，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展。
體育老師克服了“校安工程”帶來的場地困難，確保了體育課、課間操、眼保健操質(zhì)量。舉辦了具有特色的師生共同參與的校運(yùn)會(huì)。堅(jiān)持傳統(tǒng)項(xiàng)目田徑、籃球隊(duì)訓(xùn)練。
學(xué)校努力探索和開發(fā)藝術(shù)教育的途徑和方法，在原有舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)的基礎(chǔ)上，新成立了小型民樂隊(duì)、器樂隊(duì)以及多種藝術(shù)社團(tuán)，多角度培養(yǎng)了學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)。
學(xué)校非常重視學(xué)生科技活動(dòng)，投入了專項(xiàng)資金購置大量科技設(shè)備，改善活動(dòng)條件，邀請專家到校進(jìn)行了科技講座，舉辦了豐富多彩的科技節(jié)活動(dòng)，并有多名同學(xué)在市區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。
四、堅(jiān)持以“優(yōu)化教學(xué)”為重點(diǎn)，在探究實(shí)踐中提升教學(xué)質(zhì)量。
(一)依托科研方法，立足課堂實(shí)效。
堅(jiān)持以“課堂觀察方法”為依托，開展了多次“課堂觀察法”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對有效課堂教學(xué)進(jìn)行了深入的研究與實(shí)踐。各教研組結(jié)合本組的實(shí)際情況進(jìn)行了深入的研究。課堂觀察法的實(shí)施促進(jìn)了教師的自我反思，調(diào)整了教學(xué)策略，進(jìn)而增強(qiáng)了課堂教學(xué)的有效性。
繼續(xù)深入“注重課堂質(zhì)疑，進(jìn)行有效課堂提問”的研究，數(shù)學(xué)組組織了“聚焦課堂提問，創(chuàng)設(shè)高效課堂”教學(xué)研討活動(dòng)，物理組以說課形式展開研討，文科綜合組針對“有效提問”在“指向性、有效度、學(xué)生回答、教師理答”等幾方面做了深入研究，進(jìn)行了文綜組系列活動(dòng)展示。其他教研組也相繼從不同角度進(jìn)行了深入研究。
(二)規(guī)范三級(jí)體系，強(qiáng)化課題研究。
1.在已初步建立課程體系情況下，進(jìn)一步尋求發(fā)展，形成自己的特色課程。
在課研部統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，以教研組或?qū)W科備課組為核心，開展課程研究工作，努力構(gòu)建“活力”課程體系。建設(shè)了校本課程庫，涉及文理體藝信息通用心理及德育各個(gè)學(xué)科近百門課程，根據(jù)不同的教育教學(xué)需求，因時(shí)因勢選擇適合課程服務(wù)于學(xué)生。
2.以課題為牽引，促進(jìn)教師課程實(shí)踐成果與研究成果的相互轉(zhuǎn)化。
我校多個(gè)學(xué)科在此方面做出積極的探索：《青年理財(cái)》、《軟式壘球校本化實(shí)施與學(xué)校體育特色文化建設(shè)研究》正在以課題的形式進(jìn)行深入研究。文化辦撰寫的《構(gòu)建多元開放靈活的“活力”課程體系、全方位提升學(xué)生素養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐》對實(shí)施新課程以來校本課程體系的開發(fā)與實(shí)踐進(jìn)行了全面總結(jié)歸納，美術(shù)組完成了《kt板實(shí)踐與研究》課題，上述兩項(xiàng)成果參與申報(bào)了第四屆北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐，申報(bào)了區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題《依托課堂觀察方法增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究》。
(四)關(guān)注畢業(yè)年級(jí)，用心做好工作。
學(xué)校在畢業(yè)年級(jí)的工作上確定了更高的目標(biāo)，并在日常工作中強(qiáng)化管理，激發(fā)動(dòng)力。組織開好每次工作研討會(huì)，在學(xué)期末的區(qū)統(tǒng)測中畢業(yè)年級(jí)均取得了較好的成績。
(五)加強(qiáng)對外交流，拓展辦學(xué)途徑。
為進(jìn)一步拓展學(xué)校發(fā)展空間，開闊師生視野，學(xué)校加強(qiáng)了對外交流。上窗體底端學(xué)期，我校與昆明官渡五中建立了友好學(xué)校;18名師生赴美國自由高中進(jìn)行訪問交流;進(jìn)一步推進(jìn)我校與50中分校的深度聯(lián)盟;教工團(tuán)組織青年教師到房山區(qū)南梨園中學(xué)進(jìn)行了交流和同課異構(gòu)的展示，他們以新的教學(xué)理念、教學(xué)視角和教學(xué)方法贏得了一致肯定。
五、堅(jiān)持以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨，在服務(wù)保障中提供有力支持。
上學(xué)期各部門進(jìn)一步強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)，形成了“為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的良好氛圍，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展給予了保障和支持。
(一)在簡陋的工作環(huán)境中，電教組教師錄制各類課程200余節(jié)，實(shí)驗(yàn)室開設(shè)各種演示實(shí)驗(yàn)371次。圖書館和教務(wù)處老師工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，為教育教學(xué)提供了有力的保障。
(二)總務(wù)處老師堅(jiān)持做好兩校建設(shè)與保障，在加強(qiáng)周轉(zhuǎn)校硬件建設(shè)的同時(shí)配合校園改造工程，做好本校的建設(shè)工作。順利完成了20xx年的部門預(yù)算。住宿部在特殊時(shí)期完成了周轉(zhuǎn)校內(nèi)的宿舍改造和外租賓館的各項(xiàng)工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了保障。
(三)衛(wèi)生室與各部門密切配合，完成了防病防疫、計(jì)劃免疫接種、學(xué)生體檢、紅十字工作，做好常見病和慢性病的預(yù)防。
(四)辦公室老師認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，及時(shí)上報(bào)信息，完成職稱備案、進(jìn)行新教師招聘、工資補(bǔ)發(fā)等。舉辦了離退休教師團(tuán)拜會(huì)，編輯完成了年報(bào)和北京教育志的修志、補(bǔ)志工作。
(五)充分發(fā)揮工會(huì)組織職能，積極為學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策，對學(xué)校主要工作進(jìn)行監(jiān)督。組織教職工開展了冬季鍛煉，觀看電影《一九四二》，在校運(yùn)會(huì)上，進(jìn)行了廣播操、太極拳表演，成立了教職工俱樂部。積極為特困職工申請困難補(bǔ)助，慰問探望生病生產(chǎn)的老師等，使教職工深深感受到了工會(huì)組織的關(guān)懷。
六、堅(jiān)持以“查找問題”為抓手，在反思求變中推動(dòng)發(fā)展。
成績只能代表過去的付出和努力，要想有新的進(jìn)步和發(fā)展，就需要我們靜下心來，認(rèn)真思考。我們只有不斷查找自身存在的問題和不足，才能在反思求變中推動(dòng)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。
(一)進(jìn)一步提升教師禮儀素養(yǎng)，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
奠基良行，行為世范。教師禮儀素養(yǎng)代表著學(xué)校的品質(zhì)，每一名教師就是學(xué)校的形象代言人。步入新學(xué)期，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化教師禮儀規(guī)范，切實(shí)做到事事處處嚴(yán)格遵章守紀(jì)，注重自身形象，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，使教師更具有禮儀風(fēng)范和特有氣質(zhì)。(現(xiàn)在文化辦正在制定五十中學(xué)教師禮儀規(guī)范細(xì)則，新學(xué)期我們就要按照禮儀規(guī)范去做，這也是學(xué)校實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)的有力保證，學(xué)校要發(fā)展，教師禮儀要先行)。
(二)不斷拓寬工作思路，堅(jiān)持創(chuàng)新力求實(shí)效。
各部門要結(jié)合工作實(shí)際，不斷拓寬思路，尋求突破口，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，力求解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。對有特色有成效的工作應(yīng)深入持續(xù)地開展，使之更具有持續(xù)性、系統(tǒng)性，進(jìn)而形成體系化的工作模式。發(fā)展無止境，創(chuàng)新就無止境，而創(chuàng)新是打破瓶頸的有效途徑，我們現(xiàn)在有很多項(xiàng)目是富有創(chuàng)新的，不應(yīng)放松忽略，我們可以不斷擴(kuò)展創(chuàng)新的項(xiàng)目，更不應(yīng)輕易的放棄以有的富有創(chuàng)新的工作，應(yīng)更持續(xù)不斷地完善它。
(三)團(tuán)結(jié)一心謀求全新發(fā)展，齊心協(xié)力打造品牌學(xué)校。
借助校安工程，我們的校園將變得更加壯觀美麗，硬件設(shè)施更加完善，打造品牌學(xué)校已成為我們的奮斗目標(biāo)，這其中的核心力量就是我們?nèi)w教師，為此，要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心、榮譽(yù)感，將學(xué)校發(fā)展與個(gè)人發(fā)展融為一體，要有擔(dān)當(dāng)精神，工作中永不懈怠。各部門之間更要加強(qiáng)溝通與交流，掌握必要信息，得到彼此的配合與支持，著力提高工作效率。總之，我們要團(tuán)結(jié)一心謀求學(xué)校的全新發(fā)展。
“風(fēng)物長宜放眼量”。老師們，煥然一新的校園環(huán)境，凝神聚力的校園精神，六十年豐厚的校史積淀，我們已站在一個(gè)更高的起點(diǎn)上，定會(huì)努力把握學(xué)校發(fā)展的新機(jī)遇、新要求，匯聚智慧和力量，發(fā)揮整體優(yōu)勢，共同去開創(chuàng)五十中發(fā)展的新局面。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十四
回眸一學(xué)期來的工作，在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，秉承“精神文化引領(lǐng)凝神聚力創(chuàng)新”的理念，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取。透過轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，推動(dòng)了各項(xiàng)工作健康快步發(fā)展。現(xiàn)將上學(xué)期各項(xiàng)工作狀況向全體教師進(jìn)行匯報(bào)。
一、堅(jiān)持以“隊(duì)伍建設(shè)”為根本，在轉(zhuǎn)變提升中推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
一學(xué)期來，學(xué)校重視干部教師隊(duì)伍的建設(shè)與管理，繼續(xù)完善工作方式，改善工作作風(fēng)，促使各項(xiàng)工作更加扎實(shí)有效地運(yùn)行。
(一)重視干部隊(duì)伍建設(shè)，提高了工作的質(zhì)量和水平。
堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，對十八大會(huì)議資料、上級(jí)文件精神、教育工作會(huì)要求等進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，與50中分校干部先后3次聆聽了教育專家講座，提高了行政干部的理論水平;堅(jiān)持生活會(huì)制度，召開了兩次會(huì)議，針對教代會(huì)提出的推薦，行政干部對自己的工作進(jìn)行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想認(rèn)識(shí)。行政干部堅(jiān)持深入一線。深入課堂，分年級(jí)聽、評(píng)課300余節(jié)，了解教師教學(xué)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況;進(jìn)行了教研組長、年級(jí)組長的工作述職，校領(lǐng)導(dǎo)并根據(jù)工作狀況進(jìn)行了有針對性的指導(dǎo);透過校長接待日、干部與一線教師溝通交流等方式，廣泛聽取群眾意見，有效提升了管理水平和行政潛力。
(二)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
黨總支以黨的十八大召開為契機(jī)，開展了系列教育活動(dòng)。組織黨員深入學(xué)習(xí)了十八大會(huì)議精神，結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)，要求黨員在師德、師能方面發(fā)揮好先鋒模范作用。開展了黨員課堂面向全體老師開放的活動(dòng)，黨員教師跨學(xué)科聽課共418節(jié)，并在黨員會(huì)上進(jìn)行了聽課匯報(bào)。落實(shí)了黨總支書記與黨員談心制度，交流了思想。黨總支定期聽取工會(huì)、團(tuán)委、教工團(tuán)工作匯報(bào)。用心做好學(xué)生黨員的培養(yǎng)工作。在開展一幫一活動(dòng)中，黨員教師與學(xué)生結(jié)成“愛心朋友”，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，并在思想上進(jìn)行指導(dǎo)。在開展“養(yǎng)良好習(xí)慣樹五十形象”活動(dòng)中，黨員教師用心落實(shí)全員德育觀。系列教育活動(dòng)的深入開展，不僅僅錘煉了黨性，更提高了黨員素質(zhì)。
(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升了教師隊(duì)伍專業(yè)化水平。
強(qiáng)調(diào)“立師德、強(qiáng)師能”，著力打造一支熱愛教育事業(yè)，鉆研教育業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)教育的教師隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高專業(yè)素質(zhì)。
學(xué)校注重深挖自身資源，用心開展系列教育培訓(xùn)活動(dòng)，召開了“正德厚生、臻于至善”德育發(fā)展論壇、“躬行自明、精研立教”教學(xué)工作研討會(huì)及“攜手耕耘、師徒共進(jìn)”拜師研討會(huì)。在深挖自身資源的同時(shí)，學(xué)校還邀請區(qū)教科所科研員、資深專家及老教師為青年教師傳授經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行專題指導(dǎo)。先后組織教師外出深圳、山東等地學(xué)習(xí)，聽專家講座，參觀新課程改革示范校等。這些講座與外出學(xué)習(xí)都為促進(jìn)教師盡快成為思想過硬、業(yè)務(wù)精湛的教育教學(xué)能手帶給了條件。
2、主題活動(dòng)引領(lǐng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
為進(jìn)一步提高教研組長學(xué)術(shù)及管理水平，開展了一系列教研組長培訓(xùn)活動(dòng)。針對“建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論”、“如何做一名優(yōu)秀教研組長”、“課堂觀察的理論和方法”等資料，進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和研究;依托學(xué)科“小秘書”機(jī)制，開展青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，青年教師透過區(qū)、校兩級(jí)匯報(bào)課、研究課、公開課，提高了業(yè)務(wù)水平。組織開展校內(nèi)中青年教師基本功大賽，有40名教師獲一等獎(jiǎng)。同時(shí)，對第一屆免檢教師進(jìn)行了增補(bǔ)，新增補(bǔ)了5名，共推出40名免檢教師。在校本教研基礎(chǔ)上，我校教師為區(qū)“e網(wǎng)通”錄課30余節(jié)，展示區(qū)級(jí)以上研究課70余節(jié)，承辦市、區(qū)級(jí)教研活動(dòng)10余次。
3、創(chuàng)新工作模式，提高管理水平。
堅(jiān)持德育長效機(jī)制建設(shè)，落實(shí)核心小組、德育處、年級(jí)組長、班主任例會(huì)制度。在班主任例會(huì)上進(jìn)行德育案例研討，組織了“如何開好常態(tài)班會(huì)”講座、“習(xí)慣教育”研討等活動(dòng)。突出年級(jí)管理，完善落實(shí)《年級(jí)德育實(shí)施細(xì)則》，各年級(jí)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，摸索不同的習(xí)慣教育方法，確定“實(shí)施習(xí)慣教育探索模式”研究課題，并加強(qiáng)校級(jí)德育課題“思齊班學(xué)生培養(yǎng)模式”的研究。注重對青年班主任的培養(yǎng)，完成了三期青年班主任的培訓(xùn)工作，透過師徒結(jié)對，促進(jìn)了青年班主任的成長。并開通了“五十德育”微博，搭建了班主任相互學(xué)習(xí)觀摩平臺(tái)，提高了班主任隊(duì)伍的育人潛力。
二、堅(jiān)持以“文化建設(shè)”為先導(dǎo)，在文化引領(lǐng)中增強(qiáng)凝聚力。
校園文化是一所學(xué)校最寶貴的財(cái)富，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的核心動(dòng)力。上學(xué)期學(xué)校繼續(xù)以“精神文化引領(lǐng)，凝神聚力創(chuàng)新”為核心，始終致力于學(xué)校文化的不斷構(gòu)建，強(qiáng)化了50中本校和周轉(zhuǎn)校的文化建設(shè)工作。文化辦先后組織召開六次會(huì)議，與文化公司共同研討學(xué)校文化建設(shè)方案，力求構(gòu)成學(xué)校獨(dú)特的校園物質(zhì)文化。結(jié)合校慶六十年，在教師中開展了“為校慶方案獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”的活動(dòng)。為了挖掘?qū)W校的傳統(tǒng)文化，利用假期，各處室、教研組走訪老教師，讓五十精神得以更好地傳承。
為了凝聚校園文化精髓，營造濃厚的文化氛圍，校文化辦精心修改了?？冻Ｇ嗵佟泛腿珕T德育《丹葉濃情》案例集，有95位老師的德育案例刊登在案例集中，并制作了以《芳華歲月》為主題的20--年年歷。校團(tuán)委相繼出版了“先鋒報(bào)”、“金色港灣”，記載了學(xué)生們的感悟和成長。一本本?？F(tuán)刊、年歷和案例集，展現(xiàn)了師生的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)對外宣傳，用心上報(bào)信息、新聞稿件，北京日報(bào)、北京電視臺(tái)等多家新聞媒體對我校工作進(jìn)行了報(bào)道。我們用五十中濃厚的學(xué)校文化和人文情懷，提升著學(xué)校管理的品質(zhì)，擴(kuò)大著學(xué)校的影響力。
三、堅(jiān)持以“全面育人”為目標(biāo)，在特色活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生健康成長。
(一)以豐富的德育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，有效促進(jìn)德育特色建設(shè)。
堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，遵循學(xué)生成長規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
德育處在做好常規(guī)管理工作的同時(shí)，用心開展更具特色的教育活動(dòng)。各年級(jí)根據(jù)德育管理細(xì)則展開工作，進(jìn)行了常態(tài)班會(huì)交流及年級(jí)展示。起始年級(jí)全面推行習(xí)慣教育，實(shí)施了習(xí)慣教育量化管理，構(gòu)成了長效機(jī)制。用心推進(jìn)“藍(lán)天工程”，安排好藍(lán)博課資料，組織學(xué)生到抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館、大興科普教育基地、永定門城樓和北京天文館開展了秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用心參加志愿者服務(wù)，學(xué)生代表團(tuán)參加了第三屆模擬聯(lián)合國大會(huì)。結(jié)合“12、4普法日”，開展了“弘揚(yáng)法制精神，增強(qiáng)法律意識(shí)”的法制宣傳教育。圍繞“故事德育，習(xí)慣育人”，開展了讀書節(jié)、《美就在你身邊》《我與老師的故事》征文撰寫活動(dòng)。透過開展形式多樣的教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
注重整合德育資源，繼續(xù)探索學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)作機(jī)制。初一、高一年級(jí)成立了年級(jí)家長委員會(huì)，并召開了第一次全體會(huì)議。
(二)堅(jiān)持以課堂育人為主渠道，不斷提升育人質(zhì)量。
在育人途徑上堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，結(jié)合實(shí)際貼近學(xué)生生活，構(gòu)建了“活力”課程體系，課堂教學(xué)資料靈活多樣，構(gòu)成了活躍的互動(dòng)課堂。透過用心的富有活力的教育生活，寓德育于各學(xué)科教育教學(xué)之中，加強(qiáng)了情感、價(jià)值觀教育，豐富了教育形式，創(chuàng)新了教育資料，提高了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和綜合素質(zhì)。
(三)發(fā)揮共青團(tuán)教育陣地作用，全面提高團(tuán)員素質(zhì)。
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，用心開展教育活動(dòng)。初一、初二年級(jí)分別舉行了建隊(duì)和離隊(duì)建團(tuán)儀式，黨總支給高一年級(jí)講了題為“樹信仰跟黨走”的黨課。校團(tuán)委圍繞主題“成長在五十”開展了系列教育活動(dòng)。舉辦了學(xué)生代表與人大代表、政協(xié)委員就“社會(huì)教育與青少年發(fā)展”的“高端訪談”。組織了“老師您好”教師節(jié)慶?；顒?dòng)和首屆“聲音傳遞夢想”校園金話筒主持人大賽。開設(shè)了“新年郵局”，為校內(nèi)師生傳遞祝福。舉行了首屆校園社團(tuán)文化節(jié)?？傊盗谢顒?dòng)的開展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，給學(xué)生帶給了展現(xiàn)潛力的舞臺(tái)，校團(tuán)委被評(píng)為東城區(qū)團(tuán)建十佳建立校。
(四)重視心理健康教育，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。
心理咨詢室繼續(xù)開展好心理教育工作，接待學(xué)生、家長咨詢。在高三年級(jí)開辟心理輔導(dǎo)室，利用中午時(shí)間進(jìn)班進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。透過校園刊物《心靈之約》、《心語小報(bào)》進(jìn)行心理知識(shí)的宣傳教育。舉辦了第五屆心理文化周活動(dòng)。透過有效的心理健康教育，提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。
(五)加強(qiáng)體育、美育、科技工作，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展。
體育老師克服了“校安工程”帶來的場地困難，確保了體育課、課間操、眼保健操質(zhì)量。舉辦了具有特色的師生共同參與的校運(yùn)會(huì)。堅(jiān)持傳統(tǒng)項(xiàng)目田徑、籃球隊(duì)訓(xùn)練。
學(xué)校努力探索和開發(fā)藝術(shù)教育的途徑和方法，在原有舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)的基礎(chǔ)上，新成立了小型民樂隊(duì)、器樂隊(duì)以及多種藝術(shù)社團(tuán)，多角度培養(yǎng)了學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)。
學(xué)校十分重視學(xué)生科技活動(dòng)，投入了專項(xiàng)資金購置超多科技設(shè)備，改善活動(dòng)條件，邀請專家到校進(jìn)行了科技講座，舉辦了豐富多彩的科技節(jié)活動(dòng)，并有多名同學(xué)在市區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。
四、堅(jiān)持以“優(yōu)化教學(xué)”為重點(diǎn)，在探究實(shí)踐中提升教學(xué)質(zhì)量。
(一)依托科研方法，立足課堂實(shí)效。
堅(jiān)持以“課堂觀察方法”為依托，開展了多次“課堂觀察法”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對有效課堂教學(xué)進(jìn)行了深入的研究與實(shí)踐。各教研組結(jié)合本組的實(shí)際狀況進(jìn)行了深入的研究。課堂觀察法的實(shí)施促進(jìn)了教師的自我反思，調(diào)整了教學(xué)策略，進(jìn)而增強(qiáng)了課堂教學(xué)的有效性。
繼續(xù)深入“注重課堂質(zhì)疑，進(jìn)行有效課堂提問”的研究，數(shù)學(xué)組組織了“聚焦課堂提問，創(chuàng)設(shè)高效課堂”教學(xué)研討活動(dòng)，物理組以說課形式展開研討，文科綜合組針對“有效提問”在“指向性、有效度、學(xué)生回答、教師理答”等幾方面做了深入研究，進(jìn)行了文綜組系列活動(dòng)展示。其他教研組也相繼從不同角度進(jìn)行了深入研究。
(二)規(guī)范三級(jí)體系，強(qiáng)化課題研究。
1、在已初步建立課程體系狀況下，進(jìn)一步尋求發(fā)展，構(gòu)成自己的特色課程。
在課研部統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，以教研組或?qū)W科備課組為核心，開展課程研究工作，努力構(gòu)建“活力”課程體系。建設(shè)了校本課程庫，涉及文理體藝信息通用心理及德育各個(gè)學(xué)科近百門課程，根據(jù)不同的教育教學(xué)需求，因時(shí)因勢選取適合課程服務(wù)于學(xué)生。
2、以課題為牽引，促進(jìn)教師課程實(shí)踐成果與研究成果的相互轉(zhuǎn)化。
我校多個(gè)學(xué)科在此方面做出用心的探索：《青年理財(cái)》、《軟式壘球校本化實(shí)施與學(xué)校體育特色文化建設(shè)研究》正在以課題的形式進(jìn)行深入研究。文化辦撰寫的《構(gòu)建多元開放靈活的“活力”課程體系、全方位提升學(xué)生素養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐》對實(shí)施新課程以來校本課程體系的開發(fā)與實(shí)踐進(jìn)行了全面總結(jié)歸納，美術(shù)組完成了《kt板實(shí)踐與研究》課題，上述兩項(xiàng)成果參與申報(bào)了第四屆北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐，申報(bào)了區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題《依托課堂觀察方法增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究》。
(四)關(guān)注畢業(yè)年級(jí)，用心做好工作。
學(xué)校在畢業(yè)年級(jí)的工作上確定了更高的目標(biāo)，并在日常工作中強(qiáng)化管理，激發(fā)動(dòng)力。組織開好每次工作研討會(huì)，在學(xué)期末的區(qū)統(tǒng)測中畢業(yè)年級(jí)均取得了較好的成績。
(五)加強(qiáng)對外交流，拓展辦學(xué)途徑。
為進(jìn)一步拓展學(xué)校發(fā)展空間，開闊師生視野，學(xué)校加強(qiáng)了對外交流。上窗體底端學(xué)期，我校與昆明官渡五中建立了友好學(xué)校;18名師生赴美國自由高中進(jìn)行訪問交流;進(jìn)一步推進(jìn)我校與50中分校的深度聯(lián)盟;教工團(tuán)組織青年教師到房山區(qū)南梨園中學(xué)進(jìn)行了交流和同課異構(gòu)的展示，他們以新的教學(xué)理念、教學(xué)視角和教學(xué)方法贏得了一致肯定。
五、堅(jiān)持以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨，在服務(wù)保障中帶給有力支持。
上學(xué)期各部門進(jìn)一步強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)，構(gòu)成了“為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的良好氛圍，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展給予了保障和支持。
(一)在簡陋的工作環(huán)境中，電教組教師錄制各類課程200余節(jié)，實(shí)驗(yàn)室開設(shè)各種演示實(shí)驗(yàn)371次。圖書館和教務(wù)處老師工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，為教育教學(xué)帶給了有力的保障。
(二)總務(wù)處老師堅(jiān)持做好兩校建設(shè)與保障，在加強(qiáng)周轉(zhuǎn)校硬件建設(shè)的同時(shí)配合校園改造工程，做好本校的建設(shè)工作。順利完成了20--年的部門預(yù)算。住宿部在特殊時(shí)期完成了周轉(zhuǎn)校內(nèi)的宿舍改造和外租賓館的各項(xiàng)工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶給了保障。
(三)衛(wèi)生室與各部門密切配合，完成了防病防疫、計(jì)劃免疫接種、學(xué)生體檢、紅十字工作，做好常見病和慢性病的預(yù)防。
(四)辦公室老師認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，及時(shí)上報(bào)信息，完成職稱備案、進(jìn)行新教師招聘、工資補(bǔ)發(fā)等。舉辦了離退休教師團(tuán)拜會(huì)，修改完成了年報(bào)和北京教育志的修志、補(bǔ)志工作。
(五)充分發(fā)揮工會(huì)組織職能，用心為學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策，對學(xué)校主要工作進(jìn)行監(jiān)督。組織教職工開展了冬季鍛煉，觀看電影《一九四二》，在校運(yùn)會(huì)上，進(jìn)行了廣播操、太極拳表演，成立了教職工俱樂部。用心為特困職工申請困難補(bǔ)助，慰問探望生病生產(chǎn)的老師等，使教職工深深感受到了工會(huì)組織的關(guān)懷。
六、堅(jiān)持以“查找問題”為抓手，在反思求變中推動(dòng)發(fā)展。
成績只能代表過去的付出和努力，要想有新的進(jìn)步和發(fā)展，就需要我們靜下心來，認(rèn)真思考。我們只有不斷查找自身存在的問題和不足，才能在反思求變中推動(dòng)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。
(一)進(jìn)一步提升教師禮儀素養(yǎng)，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
奠基良行，行為世范。教師禮儀素養(yǎng)代表著學(xué)校的品質(zhì)，每一名教師就是學(xué)校的形象代言人。步入新學(xué)期，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化教師禮儀規(guī)范，切實(shí)做到事事處處嚴(yán)格遵章守紀(jì)，注重自身形象，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，使教師更具有禮儀風(fēng)范和特有氣質(zhì)。(此刻文化辦正在制定五十中學(xué)教師禮儀規(guī)范細(xì)則，新學(xué)期我們就要按照禮儀規(guī)范去做，這也是學(xué)校實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)的有力保證，學(xué)校要發(fā)展，教師禮儀要先行)。
(二)不斷拓寬工作思路，堅(jiān)持創(chuàng)新力求實(shí)效。
各部門要結(jié)合工作實(shí)際，不斷拓寬思路，尋求突破口，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，力求解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。對有特色有成效的工作應(yīng)深入持續(xù)地開展，使之更具有持續(xù)性、系統(tǒng)性，進(jìn)而構(gòu)成體系化的工作模式。發(fā)展無止境，創(chuàng)新就無止境，而創(chuàng)新是打破瓶頸的有效途徑，我們此刻有很多項(xiàng)目是富有創(chuàng)新的，不應(yīng)放松忽略，我們能夠不斷擴(kuò)展創(chuàng)新的項(xiàng)目，更不應(yīng)輕易的放下以有的富有創(chuàng)新的工作，應(yīng)更持續(xù)不斷地完善它。
(三)團(tuán)結(jié)一心謀求全新發(fā)展，齊心協(xié)力打造品牌學(xué)校。
借助校安工程，我們的校園將變得更加壯觀美麗，硬件設(shè)施更加完善，打造品牌學(xué)校已成為我們的奮斗目標(biāo)，這其中的核心力量就是我們?nèi)w教師，為此，要進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)心、榮譽(yù)感，將學(xué)校發(fā)展與個(gè)人發(fā)展融為一體，要有擔(dān)當(dāng)精神，工作中永不懈怠。各部門之間更要加強(qiáng)溝通與交流，掌握必要信息，得到彼此的配合與支持，著力提高工作效率?？傊?，我們要團(tuán)結(jié)一心謀求學(xué)校的全新發(fā)展。
“風(fēng)物長宜放眼量”。老師們，煥然一新的校園環(huán)境，凝神聚力的校園精神，六十年豐厚的校史積淀，我們已站在一個(gè)更高的起點(diǎn)上，定會(huì)努力把握學(xué)校發(fā)展的新機(jī)遇、新要求，匯聚智慧和力量，發(fā)揮整體優(yōu)勢，共同去開創(chuàng)五十中發(fā)展的新局面。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十五
一年來，我校團(tuán)委在校團(tuán)政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在上級(jí)團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，充分發(fā)揮共青團(tuán)先鋒隊(duì)和主力軍作用，積極完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和指標(biāo)，本著“開拓、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的原則，進(jìn)一步完善了團(tuán)委的組織建設(shè)和制度建設(shè)，不斷地舉行各項(xiàng)具有教育意義、形式新穎的活動(dòng)，豐富了全校師生的課外生活，加強(qiáng)了我校的精神文明建設(shè)，為學(xué)校的教育教學(xué)營造良好的育人環(huán)境。現(xiàn)本年度團(tuán)委在本學(xué)年的具體工作總結(jié)如下：
一、進(jìn)一步完善團(tuán)委組織機(jī)構(gòu)。
依據(jù)《中國共青團(tuán)團(tuán)章》和我校團(tuán)委實(shí)際工作的需要，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，進(jìn)一步完善了我校團(tuán)委的組織機(jī)構(gòu)。團(tuán)委書記負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委全面工作及學(xué)生會(huì)管理工作;年級(jí)團(tuán)支部任組織委員，負(fù)責(zé)發(fā)展新團(tuán)員、團(tuán)籍整理、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作;大膽開展工作，組織了一系列活動(dòng)，都出色的完成了本職工作。
二、落實(shí)團(tuán)委的組織工作。
認(rèn)真落實(shí)發(fā)展新團(tuán)員、收繳團(tuán)費(fèi)、整理團(tuán)籍、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接和團(tuán)干部培養(yǎng)等各項(xiàng)日常組織工作。
1、經(jīng)過各班班主任、團(tuán)支部選拔推薦和團(tuán)委認(rèn)真嚴(yán)格的考察，在“五四”青年節(jié)前，發(fā)展了一批新團(tuán)員。
2、針對高三畢業(yè)生和高一新生，及時(shí)組織了團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。
3、及時(shí)完成團(tuán)費(fèi)的收繳工作，并按團(tuán)工委的要求上交。
4、加強(qiáng)了對各班團(tuán)支書的選拔培養(yǎng)工作，十一月提高其工作能力，加強(qiáng)了各班文體活動(dòng)的開展。
三、讓學(xué)生會(huì)成為學(xué)校管理的好助手。
我校學(xué)生會(huì)工作由校團(tuán)委全面負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全力支持、高度重視學(xué)生會(huì)工作。由于高三同學(xué)學(xué)業(yè)緊張，退出學(xué)生會(huì)，為保證學(xué)生會(huì)工作和學(xué)校管理工作的正常有序，在學(xué)校范圍內(nèi)公平、公正、公開的舉行學(xué)生會(huì)部分職務(wù)的招聘。經(jīng)過嚴(yán)格選拔，更多優(yōu)秀的同學(xué)參與到為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生會(huì)工作中來，為學(xué)生會(huì)補(bǔ)充了大量新鮮血液，學(xué)生會(huì)組織充滿活力。
為落實(shí)好學(xué)生會(huì)工作，讓學(xué)生會(huì)真正成為學(xué)校管理的好助手，注重平時(shí)對學(xué)生會(huì)干部的嚴(yán)格管理和培訓(xùn)，使他們不斷提高管理能力和管理水平，不斷改善工作方法，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，切實(shí)維護(hù)了廣大同學(xué)的切身利益，為協(xié)助學(xué)校政教處搞好學(xué)生管理做了大量積極有效的工作。同時(shí)，積極引導(dǎo)學(xué)生會(huì)的同學(xué)參與組織學(xué)校的文體活動(dòng)，豐富了我校的校園文化生活，成為全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)的保障。
四、開展有意義的主題系列活動(dòng)，豐富校園文化生活。
為豐富學(xué)生的校園文化生活，加強(qiáng)對全體同學(xué)的教育引導(dǎo)，由學(xué)校團(tuán)委或牽頭組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。
1、重視升旗儀式。學(xué)校每班舉辦一次升旗儀式。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛國熱情和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過長時(shí)間的堅(jiān)持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，全校師生能自覺、積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。
2、以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，圍繞紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十一周年這一契機(jī)，組織開展以“我為團(tuán)旗添光，我為校園增彩”為主題的征文比賽;組織學(xué)生去烈士陵園掃墓，學(xué)習(xí)烈士的先進(jìn)事跡。通過內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)全體團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)的基本知識(shí)的培訓(xùn)和教育，引導(dǎo)團(tuán)員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
五、重視青年團(tuán)員教師的培養(yǎng)。
1、注重學(xué)習(xí)。配合學(xué)校辦公室和教科室，重視青年教師的自身學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)提高，引發(fā)各種學(xué)習(xí)材料，并先后發(fā)下多本有意義的書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如，《給青年教師的一百條建議》、《主題活動(dòng)課的理論實(shí)踐》、《不做教書匠》、《論語心得》、《論語感悟》、《教師健康人格促進(jìn)》、《成功教師必知的22條“軍規(guī)”》，書籍內(nèi)容涉獵廣泛，滿足廣大教師的學(xué)習(xí)需求。
2、班主任工作。在我校，擔(dān)任班主任工作的大多是青年教師。他們有激情、有干勁，但缺乏經(jīng)驗(yàn)。校團(tuán)委積極配合政教處工作，組織班主任工作論壇，發(fā)揮老班主任的幫扶作用，使年輕的班主任迅速成長。高中班主任工作做的有聲有色。
六、工作存在的問題。
20__年的團(tuán)委工作中，我校團(tuán)委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：
1、宣傳工作還不夠到位。每次活動(dòng)開展好后，信息報(bào)送工作還不夠及時(shí)。
2、教工團(tuán)支部的建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。由于青年團(tuán)員教師流動(dòng)性比較大，導(dǎo)致了教師團(tuán)支部各項(xiàng)工作的滯后。
3、團(tuán)員學(xué)生接受學(xué)習(xí)的參與率不高。在一些活動(dòng)中，我們見到的都是積極分子，而大部分團(tuán)員同學(xué)參與的機(jī)會(huì)很少，今后將努力改進(jìn)，為更多的團(tuán)員學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)。
團(tuán)委的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實(shí)踐中摸索工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校無小事，事事皆教育，團(tuán)委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透在教育教學(xué)的各個(gè)方面，因此，多份責(zé)任，長抓不懈，創(chuàng)新德育策略，一定會(huì)結(jié)出累累碩果的。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十六
一年來，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教體局和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，嚴(yán)格貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，堅(jiān)持踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，以辦受社會(huì)歡迎、讓人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，不斷提升辦學(xué)水平，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教育教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校文化內(nèi)涵提升，學(xué)校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出了科學(xué)、快速、持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。辛勤的付出得到了豐碩的回報(bào)，學(xué)校先后榮獲透過國學(xué)經(jīng)典教育聯(lián)盟校、全國小實(shí)驗(yàn)家大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、省優(yōu)秀少先大隊(duì)、省遠(yuǎn)程研修組織工作先進(jìn)單位、市小學(xué)教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、市數(shù)字化校園學(xué)校、市美術(shù)教育工作先進(jìn)群眾、市先進(jìn)英語教研組、市關(guān)心下一代工作“三項(xiàng)活動(dòng)”先進(jìn)群眾、市雛鷹大隊(duì)、縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、縣五好關(guān)工委、縣先進(jìn)女職工群眾等榮譽(yù)稱號(hào)，并順利透過濟(jì)寧市后勤管理示范校復(fù)驗(yàn)。
(一)明確方向、端正思想，辦學(xué)行為更加規(guī)范。
1、創(chuàng)新理念，育人為先。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。以“養(yǎng)正”為核心辦學(xué)理念，確立了“同心共進(jìn)，繼往拓新”的學(xué)校精神和“愛心、精心、盡心”的服務(wù)理念，堅(jiān)持“以人為本，科學(xué)規(guī)范”的管理原則，堅(jiān)持“以創(chuàng)新為先導(dǎo)、以特色鑄品牌”的辦學(xué)策略，努力實(shí)現(xiàn)“個(gè)性發(fā)展的樂園、求知?jiǎng)?chuàng)新的學(xué)園、現(xiàn)代規(guī)范的校園”的學(xué)校愿景目標(biāo)，構(gòu)成“禮愛潤童心，知行尚精勤”的校風(fēng)、“修己達(dá)人，博學(xué)知新”的教風(fēng)和“學(xué)思成習(xí)，博采有長”的學(xué)風(fēng)，打造“中都文化濃郁、注重養(yǎng)成教育的現(xiàn)代名?！?，培育禮愛修身、博才多藝、勇于創(chuàng)新的“四好少年”，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽。
2、突出特色，深入實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校以德育工作為抓手，以養(yǎng)成教育為主線，深入實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。用心開展“建書香校園，做儒雅師生”活動(dòng)，用心組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐課程學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展研究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高學(xué)生解決問題的潛力，培養(yǎng)初步的研究與創(chuàng)新潛力。將傳統(tǒng)文化教育融入教育教學(xué)中，大力推進(jìn)傳統(tǒng)文化特色教育，構(gòu)成以古箏教學(xué)、科技教育、經(jīng)典誦讀為主的特色教學(xué)。學(xué)校精心打造活動(dòng)平臺(tái)，素質(zhì)教育結(jié)出累累碩果。學(xué)校每年一度的豐富多彩的“藝術(shù)體育節(jié)”、“吉尼斯進(jìn)校園”、“書香校園”經(jīng)典誦讀活動(dòng)、“感恩母校，感謝師恩”演講比賽等活動(dòng)為全體學(xué)生充分張揚(yáng)個(gè)性、展示了才華，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在縣“小手牽大手，廉潔伴我走”系列活動(dòng)“我的幸福家庭”演講比賽、“汶上縣慶“六一”關(guān)愛留守兒童文藝聯(lián)歡會(huì)演出中取得優(yōu)異成績。20--年5月，全國書法教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)在曲阜舉行，我校做典型發(fā)言，學(xué)生張茂然、徐子軒獲書法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，何敬華老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。20--年6月，參加團(tuán)縣委“美德少年活動(dòng)評(píng)選”活動(dòng)，王曉藝、蔡高策兩位同學(xué)獲得“最美勵(lì)志少年”稱號(hào)。20--年12月，我校9名學(xué)生參加在天津舉行的全國小實(shí)驗(yàn)家大賽，個(gè)人獲得了6金3銀的好成績，學(xué)校獲得了組織金獎(jiǎng)。
(二)優(yōu)化制度、狠抓落實(shí)，教育管理更加高效。
1、基本建立“五環(huán)同心”的管理模式?！拔瀛h(huán)同心”的中心是明確育人目標(biāo)，全面踐行“養(yǎng)正至善，日新行遠(yuǎn)”的核心辦學(xué)理念，把其作為全校各項(xiàng)工作的精神統(tǒng)帥、活的靈魂，這是五環(huán)的中心，也是最為重要的一環(huán);第二環(huán)為搭建豐富的育人載體。具體表現(xiàn)為充分利用各學(xué)科育人資源平臺(tái)優(yōu)勢，最大限度地開發(fā)利用好更為貼近學(xué)生生活實(shí)際的校本教材資源。創(chuàng)新、完善更為科學(xué)系統(tǒng)、資料豐富的活動(dòng)育人平臺(tái)，為全面實(shí)現(xiàn)第一中心環(huán)節(jié)打牢平臺(tái)保障;第三環(huán)是指科學(xué)合理的管理體系建設(shè)。創(chuàng)新工作機(jī)制，完善工作運(yùn)行體制，從工作措施、方法、制度等方面著手，為全面建立“五環(huán)同心”帶給制度保障;第四環(huán)重點(diǎn)提升校園文化內(nèi)涵。緊緊圍繞校園文化育人環(huán)境建設(shè)，全面建成布局更加合理，更加適合小學(xué)教育的物質(zhì)文化環(huán)境;底蘊(yùn)深厚，用心向上的教師群體文化;活潑開朗，充滿朝氣的學(xué)生群體文化。力求校園物質(zhì)文化、教師群體文化、學(xué)生群體文化三位一體，全面提升校園文化內(nèi)涵，最大化發(fā)揮文化環(huán)境的育人功能。第五環(huán)是開放辦學(xué)平臺(tái)。緊緊圍繞前四環(huán)，進(jìn)一步加強(qiáng)與外界的溝通與交流，全力爭取社會(huì)各界的理解、關(guān)心與支持，構(gòu)成教育合力。
2、搭建起科學(xué)高效的制度體系。我們透過學(xué)校第三屆教職工大會(huì)完善了《教職工崗位管理辦法》、《任課教師業(yè)務(wù)考核辦法》、《班級(jí)管理考核辦法》、《處室管理辦法》，實(shí)行每一天“四簽”的考勤制度，增強(qiáng)了教職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和自律意識(shí)。進(jìn)一步健全教學(xué)、教研、管理三條線：一是教學(xué)業(yè)務(wù)管理制度：《教學(xué)工作管理制度》―《學(xué)科教研組管理制度》―《任課教師管理制度》;二是教研教改制度：《教改教研管理制度》―《實(shí)驗(yàn)課題管理制度》―《實(shí)驗(yàn)教師管理制度》。三是學(xué)生常規(guī)管理制度：《政教處工作考核辦法》―《班級(jí)教學(xué)工作考核辦法》―《班主任工作考核辦法》，三條制度線，立體交叉，互為補(bǔ)充。
在加強(qiáng)制度建設(shè)的同時(shí)，著力于全方位、多層次的科學(xué)管理系統(tǒng)建設(shè)。如推行首遇職責(zé)制、安全職責(zé)追究制等。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化。構(gòu)成了“教導(dǎo)處―學(xué)科教研組―任課教師”的教學(xué)研究鏈條和“政教處―級(jí)部―班主任”的學(xué)生常規(guī)管理鏈條。雙軌運(yùn)轉(zhuǎn)，優(yōu)勢互補(bǔ)。真正實(shí)現(xiàn)了處處有人管，事事有人做，管理無漏洞，工作有成效。
(三)狠抓常規(guī)、保障質(zhì)量，教育教學(xué)質(zhì)量扎實(shí)提升。
1、實(shí)施精細(xì)化管理。認(rèn)真落實(shí)各學(xué)科教學(xué)管理規(guī)范，要求每位教師按規(guī)范要求做到“八個(gè)精心”。狠抓備課、上課、評(píng)課、作業(yè)等環(huán)節(jié)上的質(zhì)量和效率。采取靈活多樣的方式，定期(每月一次)和不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改、課外活動(dòng)等教學(xué)狀況，并認(rèn)真對狀況進(jìn)行匯總分析，全面了解教師的教學(xué)潛力及班級(jí)教育教學(xué)狀況，對檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，及時(shí)總結(jié)、推廣優(yōu)秀教師的工作方法和業(yè)務(wù)特色。做到既能充分肯定成績，又能適時(shí)指出問題，有效提升了每一位教師高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作的潛力。
2、強(qiáng)化群眾備課和教學(xué)模式研究。按學(xué)科組建了語文、數(shù)學(xué)、英語等8群眾備課組，認(rèn)真組織開展群眾備課活動(dòng)，構(gòu)成了相對完善的群眾備課模式、流程和管理制度。固定每周二下午放學(xué)后為群眾備課時(shí)間，學(xué)校所有中層以上管理人員分散到各個(gè)群眾備課組參與或指導(dǎo)群眾備課活動(dòng)，每次活動(dòng)都有詳細(xì)記錄，管理人員認(rèn)真填寫督查記錄。群眾備課采用輪流擔(dān)任主講人的方式，在充分自備的基礎(chǔ)上，進(jìn)行群眾研討，構(gòu)成優(yōu)秀教案，教研組成員共享。再根據(jù)本班學(xué)生和教師個(gè)人實(shí)際，構(gòu)成適合本班教學(xué)的優(yōu)秀教案。群眾備課充分發(fā)揮了骨干教師的帶動(dòng)作用，促進(jìn)了青年教師的快速成長。經(jīng)過不斷提煉和總結(jié)，各學(xué)科逐漸構(gòu)成了一批具有推廣價(jià)值的教學(xué)模式。如語文教學(xué)“233”自主學(xué)習(xí)模式，小學(xué)數(shù)學(xué)自主探究學(xué)習(xí)“六步”教學(xué)法，英語學(xué)科“情景導(dǎo)入―趣味操練―滲透學(xué)法―有效拓展―多元評(píng)價(jià)‘五位一體’”詞匯教學(xué)模式等。同時(shí)每學(xué)期定期開展組內(nèi)研究課、名師展示課、骨干教師示范課、課堂教學(xué)開放周、青年教師“磨課”等教科研活動(dòng)。20--年3月，汶上縣小學(xué)聯(lián)片教研活動(dòng)在南北校區(qū)同時(shí)舉行，縣教研室教研員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表300多人參加活動(dòng)，收到了良好的效果。20--年4月，我校7位老師分別參加7個(gè)學(xué)科的濟(jì)寧市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，全部獲得一等獎(jiǎng)，得到廣泛贊譽(yù)。用心承擔(dān)各級(jí)教科研實(shí)驗(yàn)課題，目前學(xué)校先后承擔(dān)了國家、省、市、縣各級(jí)實(shí)驗(yàn)課題25個(gè)，已有3項(xiàng)省級(jí)課題、6項(xiàng)市級(jí)課題、10項(xiàng)縣級(jí)課題成功結(jié)題，一大批研究成果在推廣應(yīng)用。
3、優(yōu)化了評(píng)價(jià)機(jī)制。教育教學(xué)中，對學(xué)生評(píng)價(jià)實(shí)行等級(jí)制，采用“等級(jí)+特長+評(píng)語”的方式對學(xué)生的思想品德、文化知識(shí)、身心健康、藝術(shù)修養(yǎng)等素質(zhì)進(jìn)行全面考核。引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)水平的發(fā)展?fàn)顩r，減輕學(xué)生的分?jǐn)?shù)壓力;結(jié)合學(xué)校管理工作實(shí)際，進(jìn)一步優(yōu)化崗位管理辦法、教師業(yè)務(wù)考核辦法、班主任考核辦法、處室工作考核量化辦法，構(gòu)成了一整套較為成熟的評(píng)價(jià)體系，獎(jiǎng)懲分明，充分調(diào)動(dòng)了全體教職工的工作用心性，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
(四)突破重點(diǎn)、提能增智，隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。
1、師德建設(shè)實(shí)現(xiàn)全面提高。學(xué)校以《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)作為全體教職工職業(yè)道德教育的主要資料，完善了《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的若干規(guī)定》，運(yùn)用目標(biāo)激勵(lì)、榜樣激勵(lì)、情感激勵(lì)等手段，促進(jìn)教師的職業(yè)觀逐步從生活型向職業(yè)型、事業(yè)型、奉獻(xiàn)型轉(zhuǎn)變。學(xué)校每年4月份舉辦的教職工師德師風(fēng)演講比賽，充分展示了新時(shí)期教師愛崗敬業(yè)、志存高遠(yuǎn)的精神風(fēng)貌。我校崔建秀老師利用互聯(lián)網(wǎng)，聯(lián)系全國各地的愛心人士救助了多名貧困學(xué)生，救助資金近20多萬元，展現(xiàn)了新時(shí)期青年教師與時(shí)俱進(jìn)，無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。20--年4月，共青團(tuán)山東省委青年先進(jìn)人物評(píng)選，崔建秀老師光榮入選。
賽，我校李娜老師被選拔推舉為汶上縣推普形象大使。20--年11月，濟(jì)寧市科學(xué)教學(xué)研討會(huì)在曲阜市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，我校于鳳梅老師執(zhí)教示范課《水流有力量》，受到了廣泛贊譽(yù)。20--年12月，我?！吧綎|省教學(xué)示范?！遍_放周活動(dòng)，在兩個(gè)校區(qū)同時(shí)舉行，8個(gè)學(xué)科共開課21節(jié)，全縣600余名教師次參加，起到了示范引領(lǐng)作用，到達(dá)了預(yù)期目的。
(五)加大投入、打?qū)嵒A(chǔ)，辦學(xué)條件全面升級(jí)。
1、基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)現(xiàn)全面升級(jí)。學(xué)校在去年投入400多萬元，對北校區(qū)日新樓和博雅樓進(jìn)行整體改造，對南校區(qū)新建教學(xué)樓配齊教育教學(xué)設(shè)施的基礎(chǔ)上，20--年又投資3萬余元建設(shè)集成南校區(qū)辦公、教學(xué)局域網(wǎng)絡(luò)，解決了教師、學(xué)生上機(jī)辦公、學(xué)習(xí)等問題;投資20余萬元，新建南北校區(qū)學(xué)生機(jī)房各一處(學(xué)生用機(jī)160臺(tái))，教師用機(jī)40臺(tái)，超過上級(jí)規(guī)定的師生用機(jī)比標(biāo)準(zhǔn);投資30余萬元，新建錄播室一處，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)的現(xiàn)代化;投資40萬余元，新建數(shù)字化校園監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備一套，配備攝像頭161個(gè)，南、北校區(qū)和幼兒園實(shí)現(xiàn)了無盲區(qū)覆蓋和網(wǎng)絡(luò)資源共享。20--年暑假期間，學(xué)校投入15萬余元更換了學(xué)生課桌凳，投資20余萬元更換了北校區(qū)教師的辦公桌椅。投資78余萬元建成3200多平方的塑膠操場和600多平方的籃球場，使學(xué)生的活動(dòng)場所得到了極大地改善這。建成了1600多平方的幼兒園塑膠場地，購置了40000多元的大型玩具，既提升了校園環(huán)境，又保證了幼兒的活動(dòng)安全。投資40余萬元改建了學(xué)生廁所，既干凈衛(wèi)生，又美化了校園環(huán)境，基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)現(xiàn)了全面升級(jí)。
2、教學(xué)設(shè)備配置更加完善。按計(jì)劃對教師和學(xué)生閱覽室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音體美器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、書法教室、檔案室、綜合電教室、黨員活動(dòng)室、德育室、少先隊(duì)室、廣播室、接待室等功能用房和專用教室，進(jìn)行了大幅度的完善提升，進(jìn)一步夯實(shí)了教育基礎(chǔ)設(shè)施。個(gè)性是錄播室、探究實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室和學(xué)生閱覽室建設(shè)，更為提升學(xué)生綜合素質(zhì)帶給了更加廣闊的平臺(tái)，為素質(zhì)教育的深入實(shí)施帶給了優(yōu)越條件和有效保障。
3、校園文化體系建設(shè)更趨深化。我們從三個(gè)方面全力打造了特色的校園文化。一是重視了教室外的文化體系建設(shè)。校園內(nèi)增設(shè)了不銹鋼宣傳欄，校園樓體上鑲嵌了富有啟迪好處的?；铡⑿Ｓ?xùn)和“遠(yuǎn)行”浮雕，走廊和樓梯墻壁上懸掛了名言警句、詩文佳作、安全常識(shí)、行為規(guī)范、道德禮儀等方面的展牌、展板。二是緊抓了室內(nèi)特色文化建設(shè)。每個(gè)教室、每個(gè)功能室都設(shè)計(jì)布置了獨(dú)具特色的室內(nèi)文化，立體化、全方位創(chuàng)設(shè)了健康活潑的文化氛圍。用心響應(yīng)全縣“五城同創(chuàng)”倡議，對校園進(jìn)行了全面綠化、美化。三是強(qiáng)化了數(shù)字化校園文化建設(shè)。在強(qiáng)化文化建設(shè)的同時(shí)，不斷完善校園信息化建設(shè)。學(xué)校擁有百兆校園網(wǎng)，所有年級(jí)均實(shí)現(xiàn)了“班班通”多媒體教學(xué)。教師辦公實(shí)現(xiàn)人手一機(jī)。網(wǎng)絡(luò)化辦公，極大地提高了學(xué)校辦學(xué)效益，豐富了教師教學(xué)手段，提高了教學(xué)效率，提升了管理實(shí)效。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄?0--年，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)各項(xiàng)工作取得了長足的進(jìn)步，但是距離政府放心、群眾滿意的教育要求還有必須的差距。今后，我們結(jié)合學(xué)校悠久的歷史、深厚的底蘊(yùn)，高點(diǎn)定位，高點(diǎn)規(guī)劃，創(chuàng)新工作機(jī)制，搭建更加科學(xué)的管理模式，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，續(xù)寫我?？缭桨l(fā)展的嶄新篇章。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十七
xxxx年，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷適應(yīng)形勢，以“出實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效”為工作原則，以學(xué)校新四年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施為抓手，以“為學(xué)生的發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念引領(lǐng)航向，通過精細(xì)化管理模式和管理機(jī)制的探索與實(shí)踐，努力強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，細(xì)化教學(xué)過程管理，優(yōu)化素質(zhì)教育環(huán)境，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的新提升?，F(xiàn)就xxxx年度學(xué)校工作情況作如下總結(jié)：
（一）統(tǒng)籌兼顧，通力合作，出色完成學(xué)校各項(xiàng)工作
在“統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展”總體工作思路的指引下，xxxx年度，通過各職能部門的通力合作和全體教職員工的共同努力，我校全面有序完成了各項(xiàng)工作，德育特色凸顯，教學(xué)成果顯著，總務(wù)管理規(guī)范，呈現(xiàn)出校園環(huán)境優(yōu)美、師生關(guān)系和諧、管理民主開放、家校溝通順暢、教學(xué)觀念先進(jìn)、素質(zhì)教育全面提升的良好格局。一年來，各年級(jí)各學(xué)科期末統(tǒng)考成績繼續(xù)保持同類學(xué)校領(lǐng)先水平，xxxx年中考總均分位于全區(qū)第十名，公辦學(xué)校第四名，優(yōu)秀率位列公辦學(xué)校第三位，普高率列公辦學(xué)校第四，學(xué)校獲xxxx學(xué)年區(qū)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)初中組二等獎(jiǎng)、小學(xué)組三等獎(jiǎng)；三月，學(xué)校成功承辦松江區(qū)“溫馨教室”創(chuàng)建推進(jìn)會(huì)；四月，在區(qū)人民的政府督導(dǎo)室對我校的初中教學(xué)質(zhì)量管理專項(xiàng)督導(dǎo)中，學(xué)校被給予高度評(píng)價(jià)，取得全區(qū)第五名的好成績；五月，學(xué)校被評(píng)為新一輪素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校；六月，獲松江區(qū)文明單位稱號(hào)；十月，學(xué)校被評(píng)為松江區(qū)教育系統(tǒng)退管工作先進(jìn)集體，學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)在“祖國發(fā)展我成長，金色鼓號(hào)迎世博”松江區(qū)第三屆少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)大檢閱中獲三等獎(jiǎng)；十二月，“教學(xué)五環(huán)節(jié)”研修項(xiàng)目作為區(qū)校本研修特色項(xiàng)目將在我校舉行區(qū)級(jí)展示；學(xué)校在科研、體育、科技、衛(wèi)生、藝術(shù)等方面在區(qū)級(jí)以上各類競賽及鎮(zhèn)、社區(qū)活動(dòng)中屢獲殊榮。學(xué)校因此多次受到上級(jí)主管部門和領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，贏得了社會(huì)的普遍認(rèn)同和家長們的高度贊譽(yù)。
（二）注重過程，做精求實(shí)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量
1、加大精細(xì)化管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量
xxxx年，我校繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、開足課，嚴(yán)格按照課表上課；堅(jiān)持“學(xué)生全面發(fā)展、差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展”的原則，堅(jiān)持做到了不征訂一本教輔用書，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；注重抓好提優(yōu)補(bǔ)差工作，在照顧好差生的同時(shí)，重視培養(yǎng)優(yōu)等生；全面加強(qiáng)教學(xué)管理，健全完善并深入實(shí)施《xxxx學(xué)校教學(xué)五環(huán)節(jié)精細(xì)化管理細(xì)則》，加強(qiáng)對教師的備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測等環(huán)節(jié)的管理，促使教師實(shí)現(xiàn)自我管理，促進(jìn)了教學(xué)工作的規(guī)范化；認(rèn)真做好了每學(xué)期兩次月考和期中、期末檢測工作，并及時(shí)進(jìn)行分析總結(jié)、整改落實(shí)等工作。
2、落實(shí)校本研修各項(xiàng)制度，提高教研活動(dòng)質(zhì)量
我校充分發(fā)揮教研組作用，積極開展集體備課，探索實(shí)施與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的新的教法和學(xué)法，全面提升廣大教師以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量；依托小學(xué)語文名師指導(dǎo)團(tuán)資源，組織語文組全體教師開展“同課異構(gòu)”教學(xué)活動(dòng)，整體提升了小學(xué)語文組的課堂教學(xué)研究能力；利用“五校聯(lián)動(dòng)”平臺(tái)，邀請語、數(shù)、英教研員對教師進(jìn)行命題、練習(xí)設(shè)計(jì)等方面的輔導(dǎo)，并組織評(píng)比活動(dòng)，提升了教師對教材、課標(biāo)的分析研究能力和命題水平；開展黨員教師示范課、骨干教師研討課、青年教師匯報(bào)課等“分層上課”活動(dòng)，形成了濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍；加強(qiáng)了對青年教師的培養(yǎng)，對青年教師的成長提出了具體的要求，提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，并嚴(yán)格予以落實(shí)，為青年教師的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、完善年級(jí)組管理機(jī)制，提升畢業(yè)班工作效率
我校健全完善了對各年級(jí)組的考核，逐步形成了爭創(chuàng)先進(jìn)年級(jí)組的良好風(fēng)尚；各年級(jí)組協(xié)調(diào)各班主任調(diào)查、協(xié)調(diào)、平衡各學(xué)科作業(yè)，并根據(jù)本年級(jí)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況，適時(shí)組織召開分析會(huì)，加強(qiáng)了交流，做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，形成共識(shí)，拿出措施，落實(shí)整改；加強(qiáng)對薄弱學(xué)科的教學(xué)管理，強(qiáng)化對六年級(jí)學(xué)生的常規(guī)管理，重視對各年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育及提優(yōu)補(bǔ)差工作；重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班工作，通過合理分配、通力合作，科學(xué)利用學(xué)生課余學(xué)習(xí)時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了工作效率、班集體利益的最大化。
以上一系列舉措，為每一位學(xué)生提供了適合其潛能開發(fā)、學(xué)習(xí)需要的發(fā)展機(jī)會(huì)，有效推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，xxxx年，各年級(jí)每次區(qū)、片統(tǒng)測成績均位于同類學(xué)校前列水平，中考各項(xiàng)指標(biāo)位于區(qū)公辦學(xué)校前列，學(xué)校獲區(qū)xxxx學(xué)年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)初中組二等獎(jiǎng)、小學(xué)組三等獎(jiǎng)，學(xué)?！敖虒W(xué)五環(huán)節(jié)”研修項(xiàng)目被評(píng)為區(qū)校本研修特色項(xiàng)目。
（三）立足常規(guī)，拓展空間，不斷優(yōu)化育人環(huán)境
1、建機(jī)制強(qiáng)隊(duì)伍，形成齊抓共管局面
通過開展紀(jì)念“512”汶川大地震應(yīng)急疏散演練及默哀儀式、“奉獻(xiàn)一份愛心，傳遞一份真情”愛心募捐活動(dòng)、主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)、“迎世博”網(wǎng)上知識(shí)測試等活動(dòng)，引導(dǎo)全體教師參與其中，使“人人都是德育工作者”的理念深入人心，切實(shí)提升了全體教師的育德能力。
堅(jiān)持每月一次班主任工作例會(huì)、進(jìn)一步完善班主任工作考核、繼續(xù)加強(qiáng)對“溫馨教室”班主任工作手冊和《學(xué)生成長手冊》的指導(dǎo)檢查及反饋、精心組織開展主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)、推薦選派中隊(duì)輔導(dǎo)員參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)、借助校園網(wǎng)為班主任工作提供學(xué)習(xí)交流借鑒的平臺(tái)，有效促進(jìn)了班主任工作理念、工作責(zé)任感和工作水平的提升，切實(shí)加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。
2、抓常規(guī)重內(nèi)涵，完善基礎(chǔ)德育工作
健全《“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”創(chuàng)建活動(dòng)方案》、班主任工作月考核制度及常規(guī)管理目標(biāo)、行政值班監(jiān)督、大隊(duì)部五項(xiàng)評(píng)比檢查、班集體自主管理等制度，突出了衛(wèi)生保潔、文明用餐、眼保健操、作業(yè)收交、課間休息等方面的檢查、監(jiān)督、反饋和整改；進(jìn)一步加強(qiáng)了對行為規(guī)范、學(xué)習(xí)、科技、體育、藝術(shù)、勞動(dòng)等示范學(xué)生的評(píng)比表彰工作，以及流動(dòng)紅旗、“溫馨教室"、“學(xué)風(fēng)班建設(shè)”等的創(chuàng)建評(píng)比工作，進(jìn)一步完善了常規(guī)管理機(jī)制。
以區(qū)、校兩級(jí)主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，鼓勵(lì)教師積極參與上課、聽課活動(dòng)，將習(xí)慣養(yǎng)成教育和弘揚(yáng)培育民族精神納入教育的全過程；同時(shí)，通過邀請專家作科研講座，鼓勵(lì)班主任撰寫教育教學(xué)隨筆、教育案例等方式，努力提升全體教師的德育科研水平。xxxx年，學(xué)校有兩位老師分獲區(qū)級(jí)主題班會(huì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的佳績。學(xué)校課題《精細(xì)化管理校本實(shí)踐研究》以及《外來務(wù)工人員子女家庭教育現(xiàn)狀及對策研究》分獲區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)，并已進(jìn)入實(shí)踐研究階段。
3、重實(shí)踐促成長，深化德育主題教育
以“為學(xué)生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為指針，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，積極尋求鎮(zhèn)派出所、交警支隊(duì)、氣象局、禁毒辦等單位和部門的支持，開展“迎世博”系列講座活動(dòng)，為豐富學(xué)生文明知識(shí)、提升文明素養(yǎng)、樹立文明形象，起到了積極的作用；成功舉辦“播種創(chuàng)新火種，放飛科學(xué)夢想”校第七屆科技節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生探究身邊科學(xué)、培養(yǎng)科學(xué)思想、提升科學(xué)素養(yǎng)、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神；以“喜迎世博快樂體驗(yàn)分享精彩”為校第二屆藝術(shù)節(jié)主題，組織開展“展我風(fēng)采，美我校園”藝術(shù)節(jié)海報(bào)征集及評(píng)選活動(dòng)、“筆墨留香，寫意校園”書法比賽、“我創(chuàng)作，我快樂”泥塑比賽、“夸夸咱們班”漫畫比賽、“放飛藝術(shù)夢想”創(chuàng)意畫比賽以及“揮灑激情，展現(xiàn)活力”校園歌舞比賽、慶“六一”活動(dòng)暨第二屆藝術(shù)節(jié)閉幕式等豐富多彩的主題活動(dòng)，使廣大學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到了成功的喜悅。
4、家校社會(huì)合力，延伸德育工作觸角
健全完善家委會(huì)制度，組織召開家委會(huì)會(huì)議，共商學(xué)校發(fā)展之策；邀請家庭教育專家來校作家庭教育講座，更新家長家庭教育的理念；根據(jù)實(shí)際召開各年級(jí)家長會(huì)，嚴(yán)格落實(shí)以“班主任為主體、科任教師參與、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)”的家訪制度，有效促進(jìn)了家長、學(xué)生、教師之間的相互溝通，增強(qiáng)家校合力。
暑期，以“我愛我的祖國——向國旗敬禮，為世博添彩”為主題，組織開展以歌頌新中國建設(shè)成就為主要內(nèi)容的'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極參與慶祝新中國成立60周年和迎接上海xxxx年世博會(huì)各類活動(dòng)，使廣大學(xué)生度過了一個(gè)“安全、健康、快樂、有益”的假期；成功舉辦“唱響世博樂章，愛我美麗家鄉(xiāng)”社區(qū)巡演，展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采，輻射了學(xué)校的文化和文明；積極組織開展“我們與新中國”紅領(lǐng)巾尋訪、“鏗鏘鼓樂，隊(duì)旗飄飄”鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練、“親近自然，快樂成長”夏令營、“書香暖人心，祖國在心中”讀書讀報(bào)競賽活動(dòng)、區(qū)陽光體育大聯(lián)賽等實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在實(shí)踐與探索中，我校的德育工作機(jī)制日趨規(guī)范，育人效果凸顯，工作特色鮮明。學(xué)校教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績優(yōu)。三月，成功承辦江區(qū)“溫馨教室”創(chuàng)建推進(jìn)會(huì)，向全區(qū)兄弟學(xué)校展示了我?！皽剀敖淌摇眲?chuàng)建的的階段成果；五月，學(xué)校代表隊(duì)獲“迎世博松江區(qū)群眾性救護(hù)技能競賽”初中組一等獎(jiǎng)；十月，學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)在同類學(xué)校中脫穎而出，在“祖國發(fā)展我成長，金色鼓號(hào)迎世博”松江區(qū)第三屆少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)大檢閱中獲三等獎(jiǎng)。
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高班子素質(zhì)
我校不斷規(guī)范中心組學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)調(diào)規(guī)范化，立足有效性，做到了每位班子成員訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃、有一次中心發(fā)言、寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)，為學(xué)校教育教學(xué)中心工作提供了有力的保障。下半年，以學(xué)實(shí)活動(dòng)和貫徹落實(shí)十七屆四中全會(huì)精神為契機(jī)，我校組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，邀請市科教黨校林宇宏教授作禮儀修養(yǎng)專題講座，書記、校長作四中全會(huì)專題輔導(dǎo)報(bào)告及師德專題報(bào)告，并組織全體班子成員撰寫師德文章并參與“教師職業(yè)道德規(guī)范與禮儀”網(wǎng)上專題討論。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，班子成員聯(lián)系實(shí)際學(xué)，帶著問題學(xué)，理論指導(dǎo)實(shí)踐能力大大增強(qiáng)，切實(shí)增強(qiáng)了工作的實(shí)效性。
（二）加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班子整體功能
我校班子成員以“黨員示范崗”為活動(dòng)載體，將事業(yè)作為班子團(tuán)結(jié)協(xié)作的前提，把溝通作為班子團(tuán)結(jié)協(xié)作的紐帶，用制度作為團(tuán)結(jié)協(xié)作的保障，用提升班子的素質(zhì)來強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)。在決策學(xué)校重大事項(xiàng)、資金使用、中層干部任用和教師使用等方面，堅(jiān)持民主集中制原則，實(shí)行校務(wù)公開。班子成員在各類會(huì)議上加強(qiáng)溝通與交流，在實(shí)際工作中加強(qiáng)調(diào)查研究，同時(shí)，相互提醒、相互合作，共同確定適合本校實(shí)際的工作思路和方法。在工作中，班子成員切實(shí)做到了“五個(gè)力”： 一是增強(qiáng)意識(shí)力、確保政令暢通，二是加強(qiáng)執(zhí)行力、確保各司其職，三是提升號(hào)召力、力爭統(tǒng)領(lǐng)一方，四是發(fā)展合作力、互相配合支持，五是提高完成力、確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。整個(gè)班子思想領(lǐng)先、團(tuán)結(jié)合作、引領(lǐng)示范、求真務(wù)實(shí)，已形成“合心、合力、合拍”的工作局面。
（三）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提升班子形象
我校不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，樹立了“勤政公政、率先垂范”的政風(fēng)。在實(shí)際工作中，學(xué)校積極推行扁平化管理模式，深入實(shí)施精細(xì)化管理，各班子成員堅(jiān)持做到了“五個(gè)一”，即除分管工作外，人人都帶一門課、蹲點(diǎn)一個(gè)年級(jí)組、聯(lián)系一個(gè)教研組、結(jié)對一名青年教師、幫教一個(gè)困難生。xxxx年上半年，全體班子成員深入蹲點(diǎn)年級(jí)組，全面聽課，一線調(diào)研，對所在年級(jí)組各成員的備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量監(jiān)測、個(gè)別輔導(dǎo)等教學(xué)五環(huán)節(jié)進(jìn)行了全面調(diào)研，并撰寫了調(diào)研報(bào)告，提出了具體的指導(dǎo)性意見和建議。10月至11月間，一支由校長親自掛帥、全體行政參與、班主任及課任教師為主體的家訪隊(duì)伍，利用晚上休息時(shí)間，分四路穿梭在石湖蕩鎮(zhèn)的各個(gè)村落，對全體九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了集體家訪，此次活動(dòng)是學(xué)校對“班主任為主體、科任教師參與、行政領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)”的學(xué)校家訪制度的又一次嚴(yán)格落實(shí)，是學(xué)校針對本地區(qū)實(shí)際密切家校聯(lián)系的一個(gè)有效方法，也是學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一次有效實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機(jī)結(jié)合、營造濃厚的家校合作氛圍起到了積極的促進(jìn)作用。平時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常深入組室，傾聽教職工呼聲，及時(shí)為群眾排憂解難。此外，我校還以學(xué)校重大事項(xiàng)推進(jìn)為契機(jī)，廣泛開展談心、座談活動(dòng)，鼓勵(lì)教工為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。班子成員成功扮演好了三種角色，即服務(wù)師生的服務(wù)員、深入一線的運(yùn)動(dòng)員和把握方向的領(lǐng)航員，為全體教職工師做出了示范和表率。
（四）加強(qiáng)廉政建設(shè)，提高自律意識(shí)
學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定，要求全體班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)要求，樹立法紀(jì)觀念，遵守廉潔自律規(guī)定，自覺抵制不良風(fēng)氣，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，樹立清廉形象。同時(shí)，以學(xué)實(shí)活動(dòng)分析檢查階段民主生活會(huì)為平臺(tái)，學(xué)校班子成員對照科學(xué)發(fā)展觀要求，結(jié)合分管工作，認(rèn)真查找自身存在的問題并剖析原因、找尋對策，進(jìn)一步提升了“自重、自省、自警、自勵(lì)”的意識(shí)。
（一）秉承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，以實(shí)施精細(xì)化管理引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展
xxxx年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總攬全局，以新四年發(fā)展規(guī)劃的啟動(dòng)實(shí)施為新的起點(diǎn)，秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓創(chuàng)新，以“出實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效”為工作原則，以“為學(xué)生的發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念，以“強(qiáng)師興教”為工作目標(biāo)，確立了由校長親自領(lǐng)銜的區(qū)級(jí)課題《精細(xì)化管理校本實(shí)踐研究》，并在實(shí)際工作中加以深入實(shí)踐。通過課題論證、專家講座、校長宣傳動(dòng)員、開題報(bào)告等階段，目前，精細(xì)化管理的理念已深入人心，課題的實(shí)踐和研究已通過校務(wù)管理、教學(xué)管理、德育管理、總務(wù)管理等四個(gè)方面，在各年級(jí)組、教研組以及班主任群體中全面鋪開，為學(xué)校新一輪的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，開創(chuàng)了新的局面。
（二）強(qiáng)根固基，強(qiáng)師興教，以提升專業(yè)化水平推動(dòng)學(xué)校發(fā)展
一支精良的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的根基。一年來，我校以“厚德”承載教師文化，以“制度”規(guī)范教師文化，以“師能”提升教師文化，構(gòu)建了一支“嚴(yán)謹(jǐn)、善誘、格高、業(yè)精”的教師隊(duì)伍。
1、以“厚德”承載教師文化
一年來，學(xué)校通過師德論壇、師德報(bào)告、專家講座、撰寫心得體會(huì)、網(wǎng)上專題討論等形式，開展師德系列學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)；通過講座、專題會(huì)議等形式，共同探討“學(xué)困生幫教策略”、“溫馨教室創(chuàng)建”、“優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié)”等學(xué)校工作的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題；通過“書香校園”讀書工程，積極倡導(dǎo)“敬業(yè)愛生，教書育人”的師德風(fēng)范，樹立“人人都是德育工作者”的理念，提升教師自我育德能力，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
2、以“制度”規(guī)范教師文化
xxxx年，在“強(qiáng)師興教”的新形勢和“績效工資改革”的新任務(wù)下，學(xué)校不斷健全完善《xxxx學(xué)校教職工考核細(xì)則》、《xxxx學(xué)校班主任考核獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施方案》等各類考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制度，讓制度成為一種激勵(lì)，激勵(lì)教師自覺規(guī)范自己的行為，引領(lǐng)教師在常態(tài)的教育教學(xué)活動(dòng)中不斷提升和超越。
3、以“師能”提升教師文化
教師專業(yè)化成長是一項(xiàng)長期的培養(yǎng)工程，需要學(xué)校搭建舞臺(tái)。就青年教師層面，學(xué)校遵循青年教師成長規(guī)律，制定并實(shí)施了《0—5年青年教師培養(yǎng)計(jì)劃》，開展了“制定自我發(fā)展五年規(guī)劃”、“0—5年教師課堂教學(xué)互助研究”、“青年教師匯報(bào)課”等活動(dòng)。就骨干教師層面，我校堅(jiān)持開展了“黨員教師課堂教學(xué)展示”、“鎮(zhèn)首席、浦南優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示”等活動(dòng)，以骨干教師的示范作用，引領(lǐng)和帶動(dòng)全校教師課堂教學(xué)水平和教研能力的新提升。就全體教師層面，我校切實(shí)加強(qiáng)了“教學(xué)五環(huán)節(jié)”校本研修。從備課、上課、作業(yè)布置與批改、個(gè)別輔導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)測等教學(xué)五環(huán)節(jié)入手，以問題為抓手，通過專家引領(lǐng)、校際聯(lián)動(dòng)、同伴互助、自我反思等形式，切實(shí)開展系列課堂教學(xué)研究以及命題研究、質(zhì)量分析、個(gè)別輔導(dǎo)等方面的研究活動(dòng)，基本形成了“學(xué)習(xí)—交流研討—展示—推進(jìn)—實(shí)踐”的活動(dòng)模式。
通過一系列制度的改革和方案的實(shí)施，一批結(jié)構(gòu)優(yōu)良的師資梯隊(duì)業(yè)已形成，并保持了可持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。
一年來，我校既腳踏實(shí)地又富有創(chuàng)造性地將學(xué)校的各項(xiàng)工作落到了實(shí)處，體現(xiàn)了時(shí)代性，把握了規(guī)律性，突出了實(shí)效性，有力地推動(dòng)了學(xué)校的改革和發(fā)展。在看到成績和進(jìn)步的同時(shí)，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作還存在許多不足。如教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展和減負(fù)增效工作有待得到進(jìn)一步保證、教師發(fā)展規(guī)劃有待進(jìn)一步完善、學(xué)風(fēng)班建設(shè)有待進(jìn)一步鞏固深化、精細(xì)化管理有待進(jìn)一步推進(jìn)等。這需要我們齊心協(xié)力，通過今后加倍地努力加以改進(jìn)和提高。
回顧過去，我們豪情滿懷；展望xxxx，我們信心百倍。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，進(jìn)一步堅(jiān)定信心，凝聚力量，開拓創(chuàng)新，為保持學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展而努力奮斗！自已。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十八
20__年是“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)第__周年，是深入貫徹落實(shí)中國婦女十_大精神的__之年。為紀(jì)念這一具有歷史好處的節(jié)日，全面貫徹黨的婦女政策，營造濃郁的節(jié)日氣氛，豐富女職工的業(yè)余文化生活，激勵(lì)廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè)，我鄉(xiāng)根據(jù)縣婦聯(lián)的工作部署，并結(jié)合自身實(shí)際，精心設(shè)計(jì)，開展了豐富多彩、生動(dòng)活潑的群眾項(xiàng)目，取得了較好的效果?，F(xiàn)把活動(dòng)狀況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，用心營造濃郁的節(jié)日氣氛。
加強(qiáng)婦女工作，充分發(fā)揮廣大婦女群眾的用心性是全面貫徹黨的婦女政策，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。為此，鄉(xiāng)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)以“三化”理念為指導(dǎo)，以建設(shè)“堅(jiān)強(qiáng)陣地”、“溫暖之家”為工作主線，以幫忙婦女兒童得實(shí)惠、普受惠、長受惠為目標(biāo)，全面啟動(dòng)并實(shí)施“素質(zhì)提升、巾幗建功、幸福家庭、巾幗維權(quán)、強(qiáng)基固本”五大行動(dòng)，努力創(chuàng)響“項(xiàng)目婦聯(lián)、維權(quán)婦聯(lián)、幫扶婦聯(lián)、效能婦聯(lián)”四個(gè)品牌，不斷提高婦聯(lián)的影響力、凝聚力、吸引力。
鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)對組織“三八”節(jié)活動(dòng)高度重視。在“三八”節(jié)前夕，為活躍婦女的文化生活，以慶“三八”節(jié)為契機(jī)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和倡揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，制定了活動(dòng)計(jì)劃，從計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)安排等方面，都作了具體部署和安排，提高了大家對婦女工作重要性的認(rèn)識(shí)，營造了濃郁的節(jié)日氣氛。
二、開展適合婦女同胞特點(diǎn)的活動(dòng)，全面提高廣大婦女的素質(zhì)。
結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，組織優(yōu)秀女性深入社區(qū)、農(nóng)村，用豐富多彩、生動(dòng)活潑的形式，應(yīng)對面向廣大婦女群眾宣講社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宣講中國特色社會(huì)主義婦女發(fā)展道路，宣講中國婦女十_大精神，引導(dǎo)婦女牢牢把握實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的時(shí)代主題，用心響應(yīng)“巾幗建新功、共筑中國夢”號(hào)召，積聚婦女推進(jìn)全面深化改革的正能量，不斷推動(dòng)?jì)D女兒童事業(yè)邁上新臺(tái)階。
3月8日上午，鄉(xiāng)婦聯(lián)組織鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)、農(nóng)村婦女干部50余人，召開“紀(jì)念三八國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)座談會(huì)暨表彰會(huì)”，隆重慶?！叭恕眿D女節(jié)__周年紀(jì)念日的到來。對20__年度在我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中做出突出貢獻(xiàn)的種植先進(jìn)、養(yǎng)殖先進(jìn)、五好禮貌家庭、致富能手和婦聯(lián)先進(jìn)個(gè)人等優(yōu)秀人物等進(jìn)行了表彰。
在會(huì)上__鄉(xiāng)長作了重要講話，她首先代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府，向婦女同胞表示節(jié)日的祝賀，向受表彰的先進(jìn)群眾和先進(jìn)個(gè)人以及辛勤工作在各條戰(zhàn)線的廣大婦女表示誠摯的問候，向熱心支持婦女工作的各界朋友表示衷心的感謝!她還把過去一年我鄉(xiāng)各項(xiàng)工作所取得的驕人成績向與會(huì)的婦女干部做了簡要介紹，同時(shí)指出，這些成績離不開我鄉(xiāng)三千多婦女的共同努力。
最后她向鄉(xiāng)婦聯(lián)及廣大婦女提出了新的要求，期望各位婦女干部帶領(lǐng)廣大婦女努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為。把我們鄉(xiāng)建設(shè)成經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鄉(xiāng)，既對廣大婦女提出了新的更高的要求，也必將為廣大婦女施展才華、發(fā)揮作用，創(chuàng)造更為有利的環(huán)境，帶給更加廣闊的舞臺(tái)。我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，用心投身我鄉(xiāng)的現(xiàn)代化建設(shè)。在我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中創(chuàng)造新業(yè)績、樹立新風(fēng)尚、爭做時(shí)代新女性。
三、維護(hù)婦女合法權(quán)益，開展“三八關(guān)愛女性周”活動(dòng)。
我鄉(xiāng)婦聯(lián)在本周實(shí)行多機(jī)構(gòu)合作，聯(lián)合鄉(xiāng)司法所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織開展了“三八關(guān)愛女性周”活動(dòng)。
一是宣傳有聲勢。在“三八”期間，鄉(xiāng)婦聯(lián)充分利用鄉(xiāng)宣傳櫥窗、各村宣傳欄等宣傳陣地，張貼宣傳畫及宣傳標(biāo)語，并在我鄉(xiāng)街道懸掛宣傳標(biāo)語，倡導(dǎo)尊重婦女、關(guān)愛女性的社會(huì)風(fēng)氣，鼓勵(lì)廣大婦女用法、依法維權(quán)。同時(shí)，要不斷提高自身素質(zhì)，自尊、自信、自立、自強(qiáng)，用實(shí)力創(chuàng)造自己的完美生活。
二是活動(dòng)有影響。為了擴(kuò)大規(guī)模和影響，3月7日上午，鄉(xiāng)婦聯(lián)與鄉(xiāng)司法所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院共同舉辦了“關(guān)愛女性”宣傳活動(dòng)，上街為婦女應(yīng)對面帶給法律咨詢和女性健康保健咨詢服務(wù)，共發(fā)放宣傳資料300多份，并現(xiàn)場解答了群眾最為關(guān)心的法律問題和健康保健問題，受到了現(xiàn)場群眾的一致好評(píng)。在活動(dòng)中大力宣傳《婚姻法》以及《婦女健康保健知識(shí)》，在全鄉(xiāng)掀起學(xué)習(xí)科普知識(shí)的新熱潮。
三是廣泛宣傳“關(guān)愛女性保障計(jì)劃”，進(jìn)一步提高廣大婦女群眾的知曉率和參與率，動(dòng)員和組織廣大婦女群眾，宣傳普及保險(xiǎn)知識(shí)，提高保險(xiǎn)意識(shí)，激發(fā)參保意愿，營造婦女透過投?！瓣P(guān)愛女性保障計(jì)劃”，切實(shí)保障婦女及家庭幸福安康的良好氛圍。
總之，今年的“三八”節(jié)，我鄉(xiāng)婦聯(lián)透過資料豐富、形式多樣的活動(dòng)形式凝聚人心，振奮精神，使廣大婦女以高昂的姿態(tài)和頑強(qiáng)的精神投身于全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大實(shí)踐中。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇十九
轉(zhuǎn)眼間，十月已經(jīng)過去了，回顧這個(gè)月，我校感覺很充實(shí)也很有意義。從目前狀況來看，全體教師精神面貌好，干勁足，各崗位都能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確自己的工作職責(zé)，盡心盡力地完成了10月的各項(xiàng)工作任務(wù)，下面就各項(xiàng)工作小結(jié)如下：
教育教學(xué)方面：
1、召開班主任工作會(huì)議，總結(jié)整個(gè)9月的工作，對10月份工作提出新的要求，繼續(xù)要求各班老師對安全、衛(wèi)生、文明、學(xué)習(xí)等習(xí)慣的培養(yǎng)和強(qiáng)化訓(xùn)練。
2、集中聽取新教師見面課，對每位教師的課作出評(píng)議，并及時(shí)對其提出成長、進(jìn)步要求。
3、10月中旬對所有教師的備課、作業(yè)批改、聽課記錄、教養(yǎng)日記等進(jìn)行了一次全面教學(xué)常規(guī)大檢查，認(rèn)真記錄、匯總、評(píng)價(jià)。
4、分頭隨堂聽課，及時(shí)做簡短的溝通和交流。對進(jìn)步的老師提出表揚(yáng)，鼓勵(lì)老師們教學(xué)游戲化、趣味化。
5、制訂11月份教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比方案。
6、成功舉辦了火災(zāi)安全演練活動(dòng)，讓安全意識(shí)駐扎在孩子幼小的心靈中。
7、以班級(jí)為單位積極開展冬季體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。
后勤保障服務(wù)方面：
1、認(rèn)真完成好各項(xiàng)收費(fèi)、造表、發(fā)放等工作;認(rèn)真記錄各種帳目，做到帳目相符、帳證相符;嚴(yán)把資金使用關(guān)。
2、集中打印電子發(fā)票，確保準(zhǔn)確無誤。
3、召開食堂管理會(huì)議，制定每周食譜。食物品種多樣，注意營養(yǎng)成分的搭配，保證按量供給。嚴(yán)格地按照配量進(jìn)行購買，在采買中，從來不買腐爛變質(zhì)等便宜貨，確保幼兒飲食安全。
4、參加學(xué)校召開的后勤會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，對食堂今后工作提出了努力方向。
5、托管班級(jí)財(cái)產(chǎn)交接登記工作。
今后的工作還將繼續(xù)，我們會(huì)更加努力!
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇二十
近年來，我校在發(fā)展擊劍特色項(xiàng)目的同時(shí)，積極推進(jìn)環(huán)境教育進(jìn)
校園
、進(jìn)課堂的工作，不僅使校園文化建設(shè)的內(nèi)涵不斷得到深化和發(fā)展，尤其對學(xué)生的綠色環(huán)保素養(yǎng)的教育活動(dòng)不斷推進(jìn)，使全校的師生積極參與構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)。
一、學(xué)?；厩闆r：
學(xué)校地處市中心，現(xiàn)有教學(xué)樓兩幢，學(xué)生科藝體活動(dòng)樓兩幢，南北操場兩個(gè)。現(xiàn)有學(xué)生1027人，教職工116人，教學(xué)班28個(gè)。學(xué)校有科技總指導(dǎo)員1人，負(fù)責(zé)開展校內(nèi)科技和環(huán)境教育活動(dòng)，并積極組織學(xué)生區(qū)級(jí)以上競賽活動(dòng)。
二、學(xué)校開展環(huán)境教育的主要情況：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重管理
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)到人
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到開展環(huán)境教育工作對學(xué)生健康成長的重要性。為了更好地開展環(huán)境教育，學(xué)校積極爭創(chuàng)區(qū)綠色學(xué)校，成立了校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，分管校長任副組長，下設(shè)辦公小組，由科藝體衛(wèi)教導(dǎo)主任、教導(dǎo)主任、科技總指導(dǎo)、團(tuán)委書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員、總務(wù)主任和生物、化學(xué)教研組組長等教師組成，明確職責(zé)，落實(shí)到人。首先在校長制定的學(xué)校工作計(jì)劃中提出創(chuàng)建的任務(wù)和要求，由科藝體衛(wèi)教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)對學(xué)生開展環(huán)境教育的專題教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)環(huán)境教育的課程建設(shè)；科技總指導(dǎo)負(fù)責(zé)科技月的活動(dòng)和學(xué)生參與市區(qū)活動(dòng)的工作；團(tuán)委書記和大隊(duì)輔導(dǎo)員積極發(fā)揮學(xué)生骨干的作用，成立環(huán)境社，組織學(xué)生會(huì)、團(tuán)委和大隊(duì)部的干部積極開展校園環(huán)保行動(dòng)教育活動(dòng)；總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的綠化、保潔和節(jié)能減排工作；生物、化學(xué)教研組長負(fù)責(zé)教研組內(nèi)教師開展環(huán)境教育的校本培訓(xùn)和課堂滲透環(huán)境教育主渠道的工作。
2、加強(qiáng)管理，循序漸進(jìn)
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，每學(xué)期均能將環(huán)境教育工作作為德育重點(diǎn)工作來抓，進(jìn)行專項(xiàng)研究，2005年學(xué)校制訂了《零陵中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校三年環(huán)境教育規(guī)劃》，并制定每學(xué)期落實(shí)的實(shí)施計(jì)劃。每學(xué)期召開2次以上環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，在學(xué)期初開會(huì)商量布置學(xué)校開展綠色教育活動(dòng)的方案，學(xué)期末及時(shí)對本學(xué)期創(chuàng)建綠色學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)，并在教工大會(huì)上加強(qiáng)教育和宣傳。組織推薦科技總指導(dǎo)參加區(qū)“十一五”環(huán)境教育崗位培訓(xùn)和市青少年活動(dòng)中組織的“節(jié)能減排”行動(dòng)的培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校制定了《零陵中學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生競賽活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)制度》，投入了一定的經(jīng)費(fèi)用于指導(dǎo)學(xué)生參與校級(jí)以上競賽的教師獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)，還對一些環(huán)境布置優(yōu)美，學(xué)生環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)的
班級(jí)
給予經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)，并對科技月活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）加強(qiáng)教育，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)
1、專題教育：
（1）學(xué)校每年結(jié)合“世界環(huán)境日”的主題，邀請專家來校為全校師生作環(huán)境專題教育的講座。06年5月12日邀請上海
植物
園的高級(jí)工程師鄔志星老師作了《生態(tài)城市與我們的
生活
》的講座濾布 ，07年5月11日，邀請區(qū)青少年活動(dòng)中心的葉紅老師作了《綠色學(xué)校帶給我們的'思考》報(bào)告，通過詳實(shí)的文字圖片資料，向全校師生介紹了綠色學(xué)校的含義、保護(hù)環(huán)境的必要性和重要性，收到了師生們的歡迎。
（2）加強(qiáng)科技委員培訓(xùn)。為了更好地開展環(huán)保教育，學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生干部的培養(yǎng)力度，提出在每一個(gè)班級(jí)增設(shè)一個(gè)科技委員班委的名額，主要負(fù)責(zé)班級(jí)科技、環(huán)境教育活動(dòng)的組織安排工作，并在2007年4月組建了一支科技委員隊(duì)伍，由科技總指導(dǎo)對他們進(jìn)行不定期的培訓(xùn)，明確了他們工作的職責(zé)和要求，發(fā)揮了他們在班級(jí)教育活動(dòng)的主體作用。
（3）落實(shí)“兩綱”教育，開展適合不同年級(jí)學(xué)生的主題教育活動(dòng)。如針對初中學(xué)生午餐挑食、剩飯的問題，政教處組織班主任在班會(huì)課中開展
關(guān)于
節(jié)約糧食的主題班會(huì)，發(fā)動(dòng)學(xué)生去收集糧食緊缺的資料，讓學(xué)生參與活動(dòng)準(zhǔn)備的全過程，使學(xué)生在專題教育中提高認(rèn)識(shí)。
版學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告篇二十一
20__學(xué)年初，黨支部通過對工作的總結(jié)和調(diào)研，形成支部工作的思路：“承奉獻(xiàn)進(jìn)取之傳統(tǒng)，創(chuàng)和諧務(wù)實(shí)之作風(fēng)，揚(yáng)奮發(fā)向上之校風(fēng)，樹規(guī)范敬業(yè)之師風(fēng)，立勤奮踏實(shí)之學(xué)風(fēng)，辦群眾滿意校之目標(biāo)”。以夯實(shí)支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部作為黨支部的工作抓手。
一、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)校園可持續(xù)發(fā)展。
無論一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體，還是一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能獲得新知，增長才干，跟上時(shí)代。建立學(xué)習(xí)型組織是促進(jìn)校園可持續(xù)發(fā)展的根本策略。在黨支部的引領(lǐng)下，學(xué)校管理層著重建立良好的用人機(jī)制。
(一)是工作育人。創(chuàng)造良好的工作競爭環(huán)境，讓老師們快樂學(xué)習(xí)，快樂工作，快樂生活，讓人生充滿陽光思維。
(二)是不拘一格降人才。學(xué)校在編、聘任教職工享受同等待遇，擁有公平機(jī)會(huì)參與學(xué)校教育教學(xué)管理與研究活動(dòng)。
(三)是知人善任，充分發(fā)揮組織成員的知識(shí)能力和水平為組織服務(wù)，更大程度地實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值，提高工作滿意度，增強(qiáng)對組織的歸宿感和責(zé)任感。
(四)是學(xué)用結(jié)合。通過“三種培訓(xùn)、三種課堂、三種交流”搭建好學(xué)習(xí)結(jié)果的應(yīng)用平臺(tái)，使老師們的專業(yè)技術(shù)才能能夠有充分發(fā)揮的舞臺(tái)。
(五)構(gòu)建書香校園，引領(lǐng)成長境界。繼續(xù)開展“點(diǎn)燃讀書激情，營造書香校園”特色實(shí)踐活動(dòng)。我們與書為友，在讀書分享中智慧碰撞，進(jìn)行“經(jīng)典古詩文誦”、“紅色回憶座談”等活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)全體師生的讀書熱情和興趣，老師們每天捧著至愛的書本，走進(jìn)書的世界，心靈沉浸在書香中，讀書成為了一種習(xí)慣。
(六)是建立激勵(lì)機(jī)制。通過學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)形成了一支專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)、教學(xué)熱情高、團(tuán)結(jié)協(xié)作好的教師隊(duì)伍，使學(xué)校發(fā)展永葆生機(jī)與活力。
二、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教師形象。
師德教育是一個(gè)永恒的主題，我校充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各類相關(guān)政策法規(guī)，認(rèn)真向教職工傳達(dá)上級(jí)文件精神，進(jìn)一步要求教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，從生活小事入手，從教學(xué)工作需要入手，全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。上半年，學(xué)校組織多次業(yè)務(wù)政治學(xué)習(xí)，使全體教師逐步樹立了正確的教育觀、人生觀、價(jià)值觀，真正做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表。
三、推進(jìn)德育工作，努力提高學(xué)生思想素質(zhì)。
結(jié)合我校文化建設(shè)，堅(jiān)持德育工作主體性和滲透性相結(jié)合，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，把德育滲透于教育的全過程。20__年我校的德育工作仍然圍繞“四個(gè)一”即突出一個(gè)重點(diǎn)，開展常規(guī)教育工作;抓好一條主線，深化德育活動(dòng)內(nèi)涵;塑造一個(gè)亮點(diǎn)，使德育活動(dòng)豐富多彩;找準(zhǔn)一個(gè)支點(diǎn)，深化安全教育。圍繞著這“四個(gè)一”學(xué)校德育少先隊(duì)開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，進(jìn)一步幫助全校少先隊(duì)員深刻理解建黨90周年的意義，積極通過升旗儀式、板報(bào)?？u(píng)比、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳欄等形式向全體少先隊(duì)員廣泛宣傳“紅色歷史”，深入開展此項(xiàng)活動(dòng)。
我校還堅(jiān)持堅(jiān)持升旗制度，抓好每周的國旗下的講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識(shí);開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)樂于助人的高尚品德和勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)等。從多方面入手，深化德育活動(dòng)的內(nèi)涵。
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，我校堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力。學(xué)校將安全工作列入重要議事日程，校長直接抓。學(xué)校進(jìn)一步制定安全突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，層層簽定安全責(zé)任書，層層落實(shí)責(zé)任，保障了安全管理的各個(gè)環(huán)節(jié)不脫節(jié)。再則加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，規(guī)范學(xué)生的行為，利用周一升旗、班會(huì)、晨會(huì)、天天講，時(shí)時(shí)講，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)，加強(qiáng)常規(guī)安全檢查工作，定期和不定期對周邊環(huán)境進(jìn)行檢查，出現(xiàn)隱患，及時(shí)整改。由于措施到位、管理嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)校未發(fā)生安全事故。在德育少先隊(duì)活動(dòng)方面，我校德育少先大隊(duì)先后組織了多項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，極大地豐富廣大師生的課余生活，增長知識(shí)，陶冶情操，有利于培養(yǎng)全體同學(xué)感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，結(jié)合鎮(zhèn)級(jí)“小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我校堅(jiān)持大課間和每天鍛煉一小時(shí)的活動(dòng)。
四、優(yōu)化支部工作，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
1、加強(qiáng)廉政建設(shè)。黨支部要求領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺做群眾的表率。即要求職工做到的，黨政領(lǐng)導(dǎo)要首先做到，工作不以權(quán)謀私，要勇于犧牲個(gè)人利益，顧全大局;要關(guān)心職工生活，給職工排憂解難;要帶頭講奉獻(xiàn)，苦干勤政并廉政。
2、加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，黨支部要求班子成員在工作中尊重客觀規(guī)律，實(shí)事求是，對成績不夸大，對缺點(diǎn)不縮小，努力做到公正、公平、公開。
3、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。黨支部要求班子成員要統(tǒng)一思想，本著“有利于學(xué)生的健康發(fā)展，有利于教師的切身利益，有利于學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)”的工作原則，把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍放在首位，積極為教師搭設(shè)施展才華的舞臺(tái)。
4、深化校務(wù)公開工作，做到真公開、真落實(shí)。
五、做好發(fā)展黨員工作，不斷充實(shí)黨員隊(duì)伍。
我校今年顧老師預(yù)備期一年滿，學(xué)校按照組織程序?qū)︻櫪蠋熮D(zhuǎn)正進(jìn)行了民主測評(píng)和評(píng)議，其個(gè)人也做了工作總結(jié)，通過表決票，全體黨員同意顧老師按期轉(zhuǎn)正，并將表決情況進(jìn)行公示后及時(shí)向教育黨委匯報(bào)。同時(shí)，學(xué)校青年教師余老師和李老師積極上進(jìn)，要求向黨組織靠攏，希望成為黨組織的一員。學(xué)校及時(shí)安排黨員與他們進(jìn)行談話，這兩位老師能嚴(yán)格要求自己，愿意接受黨組織培養(yǎng)，黨支部給予肯定得到上級(jí)黨組織的同意下，轉(zhuǎn)為預(yù)備考察期一年。同時(shí)，我支部還接受了趙老師和劉老師向黨組織上交的入黨申請書，學(xué)校將按照組織程序?qū)λ麄兊墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行考察和培養(yǎng)，成為下一批發(fā)展新黨員的積極分子。