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高中生周記篇一
昨天晚上，我與海貝去東園玩耍。在燈光的照耀下，不時(shí)有幾只螞蚱躍入我們的眼簾，于是，我們決定捉螞蚱。
我是第一次捉螞蚱，便問老手海貝：“用手抓還是？”海貝順手拿起一個(gè)空瓶子，說：“哪有這么笨的？我示范給你看！”此時(shí)，恰巧不遠(yuǎn)處有一只黑色的螞蚱，他三步并作兩步，快步?jīng)_到螞蚱前，用獨(dú)創(chuàng)的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。
我等著螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”。可等海貝挪開他的腳，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：螞蚱沒有死！但有點(diǎn)半死不活！海貝熟練地把瓶子打開，朝螞蚱面前一擺，可憐的“小強(qiáng)”就慢慢地自取滅忙——進(jìn)入瓶子了。
我簡直看呆了：好熟練?。∵@么快就捉完了，看來非常簡單。于是，我摩拳擦掌，準(zhǔn)備試一試。
可看人挑擔(dān)不吃勁！看起來容易，做起來還真難！我從沒捉過螞蚱，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒。踩螞蚱時(shí)不是它毫發(fā)無損，就是斷腸爛肚。海貝不時(shí)在旁邊提醒：“輕一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，別把到嘴的肥肉送給天堂！”可是我怎么也做不到，一只、兩只……等我踩死第四只時(shí)，海貝終于按捺不住了，說：“不如分工吧，我來踩，你來捉?！?BR> 這個(gè)辦法挺不錯(cuò)！一會(huì)兒，我們就捕捉了五只。望著瓶子里的螞蚱個(gè)個(gè)都爭先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣，我與海貝不僅沒有憐憫他們，反而哈哈大笑起來。阿姨說我們沒良心，我們也不生氣，繼續(xù)大顯捉功！
突然，我們遇到了一個(gè)難纏的對(duì)手——一只跳得極高的螞蚱，而且速度超快，我叫它將軍。
海貝與我同時(shí)發(fā)現(xiàn)了將軍。海貝猛的一踩，可將軍快速跳走了，高度達(dá)到它身體的幾十倍！海貝又朝它踩去，可以想象，將軍一定會(huì)疼痛難忍?？沙龊跻饬系氖?，它竟以超音速竄到了草叢中。海貝火冒三丈，大吼：“可惡，惹我胡澤宇，揍你沒商量?！闭f完，他站到草坪上一陣亂踩才罷休。
接著，我們繼續(xù)捉起來。值得慶幸的是，我青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，捉住了一只海貝想都不敢想的圣甲蟲！
嘿嘿，第一次捉螞蚱，我永遠(yuǎn)忘不了！
高中生周記篇二
冷風(fēng)瑟瑟的，我不由得打了一個(gè)寒顫。雖說是在室內(nèi)，也似乎能讓人感受到窗外些許的寒冷。我搓了搓手臂，把衣服拉得更緊了。
我該不該跨出這第一步呢？想起在鋼琴前練聲的日日夜夜，我似乎看見，那燈光不斷的舞臺(tái)在向我招手，盈盈淺笑著?？晌覅s不敢上前，那個(gè)我夢寐以求的地方，信心滿滿的我，心情一下子就跌落到了谷底。
抬頭凝望著窗外，我似乎看見了好朋友的一張張笑臉，充滿著鼓勵(lì)的`笑臉，似乎聽見了她們對(duì)我支持的話語。
“不要害怕，放開心！”
“就當(dāng)下面的那些觀眾是一棵棵大白菜！”
“沒事的啦！多想點(diǎn)笑話，自信點(diǎn)！”
“我們想念你！支持你！”
一瞬間，我有種想笑的沖動(dòng)：是??！那么多同學(xué)和伙伴支持著我，我還要怕些什么呢？這不就是我夢想的地方嗎？大膽點(diǎn)！沒什么可怕的，有那么多朋友陪伴著我，我可真傻！
風(fēng)，停下了呼吸，連它也在幫著我。
“２８號(hào)選手請(qǐng)出場?！?BR> 臺(tái)上傳來主持人報(bào)幕的聲音。
“到我了，我該怎么辦？快點(diǎn)快點(diǎn)！”我在心中不住地催著我自己，邁出了自己的第一步。
金色的燈光照射在我的身上，透過這柔和的燈光，我看見了我的同學(xué)們。
優(yōu)比、優(yōu)樞、優(yōu)樂……我的朋友們都在！他們都用期待的眼神望著我，仿佛在說：
“優(yōu)亞，你快唱吧！我們‘優(yōu)字家族’的成員們可都等著哦！”
我一點(diǎn)頭，一首《祖國，慈祥的母親》從我微微張開的口中飛了出來。
我好似在空中飛翔，飛到巷口，一艘海軍專用軍船上的人們摘下了高帽，舉臂高呼：“祖國，你是我最慈祥的母親！”他們依依泣別著，唏噓聲一片。
船，漸漸遠(yuǎn)去了，似乎還聽得見船上的人們?cè)诟袊@著：“祖國，我還有好多話要對(duì)你說呢！祖國母親……”
似從夢境跌回到了現(xiàn)實(shí)，音樂戛然而止，臺(tái)下一片鼓掌聲。
我做到了，我做到了！
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了自信，仍在各個(gè)金色的舞臺(tái)上盡情歌唱。不過比起第一步，多了一份自信。
我學(xué)會(huì)了自信。
高中生周記篇三
心好像在一點(diǎn)一點(diǎn)的'沉落，夢也隨著心的沉落而消逝。
在夢樣的生活中，心總是恍惚的，不明白是為了什么而生，忘記了自己是誰，自己在干什么，忘記了自己的理想，忘記了……在夢樣的世界里，心飄逝了，忘記了自己當(dāng)初對(duì)理想的構(gòu)畫，對(duì)人生的構(gòu)想。在夢樣的世界里，我何時(shí)才能明白自己，了解自己呢？我說不清也想不通。
隨著時(shí)間的流逝，我想我會(huì)明白的。
后來，我明白了，只有隨著夢逝我才會(huì)想通。
在現(xiàn)實(shí)的生活中，我漸漸了解了我，了解了這個(gè)世界，明白了生活不是我想象的那樣美好，那樣天真，那樣……現(xiàn)實(shí)的生活，現(xiàn)實(shí)的世界給了我很多的感慨，很多的感想。
現(xiàn)在的我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，不管是在什么方面我都會(huì)有所改變，因?yàn)槲以趪L試改變自己。夢逝之后，我會(huì)醒來，我會(huì)從那個(gè)不切實(shí)際的生活中醒來。醒來之后，我會(huì)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變的不同了，心再也不會(huì)沉落它將會(huì)改變，會(huì)隨著我的改變而改變。
在夢樣的世界里，我不會(huì)是真實(shí)的我，只有在夢逝以后，我才會(huì)是真實(shí)的
在夢逝之后的生活里，我重新認(rèn)識(shí)我，也從新認(rèn)識(shí)別人，重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，重新認(rèn)識(shí)了一切一切。
總之，在夢逝之后我會(huì)改變。心又在這一刻重新的再次跳動(dòng)，再次充滿活力。
高中生周記篇四
三年時(shí)間如白駒過隙，在不知不覺中就要過完了，經(jīng)歷頗多，收獲頗多，伴隨著挫折與成功，這一路走來，雖不輝煌，也算燦爛。
高一，是對(duì)一切事物都好奇的時(shí)期。新學(xué)校、新老師、新同學(xué)……，什么都是新的，幾乎所有的都是從零開始。回想高一開學(xué)，我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員與舍長這兩個(gè)職務(wù)，班級(jí)里與學(xué)習(xí)有關(guān)的事務(wù)都是由我一手經(jīng)辦。課代表的工作怎樣開展，學(xué)習(xí)的氛圍怎樣營造……。這一切讓我體會(huì)到了“白手起家”的“創(chuàng)業(yè)”艱辛?！笆略谌藶椋瑳]有過不去的坎，沒有解決不了的問題”，是我那時(shí)堅(jiān)守的信念。伴隨著成功與挫折，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難，永不放下，也學(xué)會(huì)了承擔(dān)職責(zé)。宿舍從剛開始的天天整改到了天天優(yōu)秀，班級(jí)學(xué)習(xí)成績由級(jí)部一般到名列前茅，其中經(jīng)歷頗為燦爛。
高二，是按部就班的時(shí)期。沒有了高一的好奇，對(duì)一切事物都變得熟悉，生活的軌道就在這按部就班中向前延伸，一切事物都在按部就班中進(jìn)行，沒有了浮躁，多了些沉穩(wěn)。與此同時(shí)，知識(shí)的積累也在突飛猛進(jìn)。這是一個(gè)量變的過程，正如煤炭的構(gòu)成，開始時(shí)用超多的木材，最后的結(jié)果卻只有一小塊。沉浸在積累中，雖然枯燥而艱難，但也正是在這一時(shí)期，我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)和淡泊。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)，生活雖然平淡，但思想?yún)s異常燦爛。
高三，是突破自我、挑戰(zhàn)自我的時(shí)期。為了實(shí)現(xiàn)自我的遠(yuǎn)大理想，考入理想的大學(xué)，孜孜不倦地拚搏。原先的作息已經(jīng)不足以適應(yīng)新的生活，原先的習(xí)慣也不足以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。我與時(shí)俱進(jìn)，跟上了高三的節(jié)奏，在兩次大型考試中邁出了兩大步，在激烈的競爭中勇往直前，不斷攀登新高峰，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。在辛苦的付出過程中，我收獲了成功，也收獲了永不言棄、用心向上的人生態(tài)度。雖然要克服許多困難，但只有克服困難，才能完善自我，才能提高自我，發(fā)揮出自我的潛能，樂觀地對(duì)待每一個(gè)問題，充滿自信地去解決每一個(gè)問題，以用心向上、不畏困難的人生態(tài)度激勵(lì)自我不斷進(jìn)步，最終到達(dá)自我的目標(biāo)。有著成就感的陪伴，高三，也十分燦爛。
作為人生最重要的經(jīng)歷之一，高中三年，我收獲很多。那些失敗與成功，那些痛苦與幸福，酸甜苦辣，已經(jīng)成為我最寶貴的人生財(cái)富，存入我的人生經(jīng)歷這個(gè)寶庫中去了。
高中生周記篇五
我家門前有一棵棗樹，棗樹的'旁邊還是樹，只是我不知道它的名字罷了。
我小的時(shí)候最喜歡爬上這棵棗樹去玩了。這棵棗樹很大，很強(qiáng)壯，就像我童年記憶里的父親一樣。
這棵棗樹長的不像平常的棗樹一樣，它是斜著生長的，枝丫彎彎的，看上去就像是一個(gè)發(fā)育不良的孩子。
等我大了一些，我就不爬上去玩了，只是經(jīng)常在樹下等著棗子掉下來，這樣我就有棗子吃了。每到棗子豐收的時(shí)候，就是我最開心的時(shí)候，因?yàn)闂椬诱娴暮芎贸浴?BR> 等我上了學(xué)，我就不經(jīng)常去棗樹下，因?yàn)槲乙呀?jīng)不是那個(gè)總是吵著嚷著要棗子吃的小孩子了。
忽然覺得好久沒看見那棵棗樹了，這才發(fā)現(xiàn)，棗樹早就被砍走當(dāng)柴燒了。我站在我小的時(shí)候經(jīng)常站的那地方，看著棗樹被砍走還留下的痕跡，沉默不語，站了好一會(huì)，我一個(gè)人默默的離開了。心里有些空落落的，但我不去管它，因?yàn)槲乙呀?jīng)不是小孩子了，自然就要把以前的一些東西給放下。
也許明年這里還會(huì)長出一棵棗樹來，誰又說的定呢?
高中生周記篇六
我們總被教育，堅(jiān)持是一種美德，只有堅(jiān)持才能達(dá)到目標(biāo)，只有堅(jiān)持才是一種良好的`品德。其實(shí)不然，放棄也是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的，權(quán)衡放棄和堅(jiān)持哪個(gè)更適合此時(shí)的情況，才是最智慧的選擇。
它并不代表逃避，因?yàn)檫@只是一種選擇，是另一種美麗。生命給了我們選擇的權(quán)利。
舉幾個(gè)例子來說吧。落葉未曾枯萎便放棄了生命的綠，果斷地選擇了悲壯的死亡，甘愿把生命的精華與所有真情化作春泥，再次長出希望，長出輝煌！
曇花放棄了在絢爛的白天與群芳爭奇斗艷的機(jī)會(huì)，只為再漫長的夜里為人們送走沉重的嘆息，依然跳躍出生命的音符，它的放棄帶來了更獨(dú)特的亮麗，人們特意秉燭夜尋“夜仙子”的美麗，曇花也就成了詩人筆下“夢幻精靈。”
冬眠的青蛙放棄了在冰天雪地里嶄露頭角的那份瀟灑與自豪，悄無聲息地鉆進(jìn)大地母親的懷抱，訴說著綿綿情意，未生機(jī)盎然的春季積蓄生命的活力。
放棄不全是一種損失，它往往是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的輝煌。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)抉擇!
高中生周記篇七
一直在幻想著，幻想它的實(shí)現(xiàn)，
是憑空活在自己的世界里，抑或是一個(gè)夢，一個(gè)可能實(shí)現(xiàn)的夢，我總在企盼著問自己，有那么饑渴么，回答不上，或許是環(huán)境改變了我。
等待的時(shí)光是漫長的，也是甜蜜的，細(xì)數(shù)那些日子，一起走過，常常處在矛盾的狀態(tài)下，萬一夢破碎了，我是否有承受的勇氣，然而，它的美好，卻又令我深信不疑。
苦苦的等待，等待春暖花開，等待新的一年，不要帶給我失望，好么，哭泣過，卻是喜極淚下，帶來的歡愉大過于傷痛，傷痛是自找的，你從未給過，夢的過于完美，我害怕它破碎的那天，在臆想的世界里，你不會(huì)明白傷痛從何而致。
是奢求的太多，還是本該所得，走不到一起，我就連說話的勇氣也喪盡了，如此渾噩，我期待，我悲傷，你掌控著我的喜怒，而我只希望你不會(huì)，不會(huì)是和他同樣的人，如果你和他的選擇是一致的，我祈求你能放手，放手讓我去找尋更絢麗的天空，而不是在這棵樹上吊死。
高中生周記篇八
十月，悄無聲息地來了，穿過知了的吟唱，穿過夢想的發(fā)線，穿過這悲喜無常的`春天。
在這美麗時(shí)分，因?yàn)閴粝耄覊裘乱郧蟮母咧兄瞄_始了，真的在這一刻開始了。我是一名高中生了，我要開始收拾我零散的行裝，開始我的高中之旅。
但在離家前一天，一股涼意卻涌上心頭，想起了新的高中生活又使人擔(dān)憂。高中三年我該怎樣度過？新的環(huán)境我該怎樣融入？懷揣著的夢想該怎樣實(shí)現(xiàn)？但不知怎的，入學(xué)后覺得班級(jí)又有一種似曾相識(shí)，或許某個(gè)人，某張桌子，某本書……好像順其自然地就適應(yīng)了。
我們都在用青春賭明天。手上的籌碼越多，我們贏得可能性才會(huì)越大。只有苦練七十二變，才能笑迎八十一難，天無絕境，唯有肯登攀。唯有依靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和不怕吃苦的精神才可百煉成鋼。未來的高中生活就是個(gè)金戈鐵血的筆墨戰(zhàn)場。我們就像灑在轉(zhuǎn)盤里的一把鋼珠，轉(zhuǎn)盤停止前，誰也不知道最后的贏家是誰。因此，我要把“高中生活將來時(shí)”變?yōu)椤案咧猩瞵F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”，我要親手譜寫我自己的高中生活進(jìn)行曲。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！碑?dāng)我踏入校門的那一瞬，我也深知，自己已不再是那個(gè)可以肆無忌憚的在媽媽懷里任性撒嬌的娃娃了。我是一名高中生，是一個(gè)有夢想，有希望，敢于為了自己的夢想勇于拼搏的青年。青年一代是祖國的未來，民族的希望，只有努力拼搏，積極進(jìn)取，用知識(shí)武裝頭腦，才有能力肩負(fù)起更好的建設(shè)祖國的重?fù)?dān)，讓我們偉大的祖國再創(chuàng)新的輝煌。
接受美麗洗禮之后，我穿上信念的衣裳，帶上幸福的頭飾，踏上我理想的旅程。我堅(jiān)信我的未來不是夢，我的明天晴空萬里。在座的高一同學(xué)們，讓我們攜手邁向幸福的大門，共同描繪高中生活的藍(lán)圖！
高中生周記篇九
隨著課業(yè)的增加，永不停止的試卷和考試，這一次，我再一次忍不住自己的眼淚，面對(duì)家長和老師的施壓，自己給自己施壓，對(duì)未來的日子的.迷茫，這一切都讓我?guī)缀跚榫w崩潰。
我一次又一次的警告自己：要不時(shí)的微笑。但是一次又一次的失敗和打擊，我的淚水總是止不住流出來，直到今天我才真正的明白，其實(shí)有時(shí)候哭比笑更能讓自己放松，有時(shí)候哭出來比笑要更好。
哭泣不一定就是軟弱的表現(xiàn);微笑也不一定就是快樂的標(biāo)志。所以，不要掩飾我們內(nèi)心的真正情緒，想哭就哭;想笑就笑;難受就難受;開心就開心。流自己的淚，讓別人說去吧!
流淚是一種幸福，因?yàn)榱鳒I宣泄了心中的不快，讓心靈重獲陽光!學(xué)會(huì)流淚，對(duì)自己，何必太過苛刻。讓自己或微笑，或流淚。隨心而動(dòng)，那樣會(huì)讓我們更加的成熟，快樂。
淚水流在屬于自己的天空中，快樂把握在自己的手中!
雨過天晴，天會(huì)更藍(lán);淚水過后，心情會(huì)更舒暢。淚如雨絲，讓它滋養(yǎng)這顆易感的心吧!
有淚在的日子，我感到很精彩!
高中生周記篇十
晚上，爸爸問：“還有半個(gè)西瓜吃不吃？”
看著閑書的`媽媽和玩著的洋洋異口同聲：“吃！”，但沒有人動(dòng)身去切西瓜。
爸爸一邊走向廚房一邊故意說：“你們兩個(gè)，光等著吃，也沒人去切西瓜?！?BR> 洋洋立馬回應(yīng)：“小孩不能拿刀！”
“那媽媽為什么不切？”
媽媽還沒想好找什么借口，洋洋已經(jīng)幫媽媽擋駕了：“她要看書學(xué)習(xí)呀！你沒看她在看書嗎？”
這回，爸爸又無言以對(duì)了，只好乖乖地把西瓜切了端到了娘倆的跟前！
高中生周記篇十一
天暗了，我不懂為什么？你走了，連背影也不留下。我看見天空是藍(lán)色的，上面有你我的.諾言，就在白云上。
我想找一個(gè)地方逃避，走進(jìn)網(wǎng)吧。我不愿意就這樣過去，我要留下咱們的痕跡。耳邊響起張學(xué)友的《我真的受傷了》，或許面對(duì)分別什么都會(huì)變的悲涼，我覺的心酸了。心這東西總會(huì)讓你哭笑不的。忘了吧，這是我給自己的安慰。
不去問，不提起，莫回首，聽著歌，將她忘記?；貞?，過去，甜蜜，將它丟棄。說再見，說分離，說過的話讓它隨風(fēng)去。我抹掉誓言，和白云一起流浪。
期待，我無言。明天，不向往。只有現(xiàn)在，是悲傷。算了吧，人總要分開。
我期盼這有一天，我可以唱著歌，讓她心碎，讓她心醉，讓她后悔。
明天…………
高中生周記篇十二
每次在我沮喪的時(shí)候我便會(huì)聽張國榮的那首“我就是我是顏色不一樣的煙火……”聽完這首歌后后我便會(huì)安慰自己，不管怎樣都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人即便是像泡沫一般。漸漸的我學(xué)會(huì)的接納自己，從這一周開始我將學(xué)會(huì)欣賞自己的不完美。
有人說社會(huì)是個(gè)大熔爐也有人說社會(huì)是一個(gè)大染缸。不論那一種說法都從某種意義上鼓勵(lì)人們，要堅(jiān)持做自己保持自己的特性。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體會(huì)有很多種不同的性格，然而人的特性意味著人容易受到外界他人的影響。
“金無足赤，人無完人”，世界上沒有什么是完美的，也沒有什么最好之說。所謂的最好，只不過是在一定范圍內(nèi)，相對(duì)比較好的一種稱呼罷了。但如何做一個(gè)相對(duì)比較好的人呢?《弟子規(guī)》第一段就是有關(guān)做人的要求：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文?！蔽覀兛梢詥螐娜寮摇靶奚?、齊家、治國、平天下”的四個(gè)人生目標(biāo)來理解，就可以簡單的了解這四句二十四個(gè)字的真正意義：做人一定要先從自己本身做起，孝順親長、遵守承諾、博愛、仁慈、熱愛讀書學(xué)習(xí);之后才能完成自己遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。
有的人孤僻、有的傲慢、有的天真、有的殘忍、 有的謙虛、有的瘋狂、有的平易近人、有的不可理喻、有的仁慈可親……這諸多的個(gè)性，完全可以當(dāng)作是許多個(gè)自己，至于做一個(gè)什么樣的自己，就要靠你自己選擇了。
我自己有一些個(gè)人的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在談出來，希望不要有人受不了：首先，為人要和善，如果別人有做的對(duì)不起你的地方，也要懷著寬容之心去原諒他，這就是所謂的“仁”;其次，要對(duì)待朋友重情重義，朋友有需要幫助的地方，一定盡自己所能的去幫助他，這就是所謂的“義”;對(duì)待長者要尊敬，言談文明、不對(duì)別人說一些不文明用語，這就是所謂的“禮”;懂得自己什么時(shí)候該做什么事，時(shí)刻保持自己的絕對(duì)清醒，懂得要多多數(shù)讀好書，這就是所謂的“智”;遵守自己所許下的承諾、說到做到，即使要付出極大的代價(jià)也要完成自己所說的話，這就是所謂的“信”。
在我個(gè)人看來這“仁、義、禮、智、信”五個(gè)字非常的難做到，但是也不是不可達(dá)到的，只要我們不斷的努力向著這個(gè)方向努力，就有機(jī)會(huì)達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，這樣就能做一個(gè)最好的自己。
高中生周記篇十三
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年的高中生活即將結(jié)束。在這三年中，自我有許多歡樂與淚水，三年里自我收獲了許多。當(dāng)然其中最珍貴的是友情，三年里自我認(rèn)識(shí)了不少朋友、同學(xué)，我們一齊生活、一齊學(xué)習(xí)、一齊努力、一齊奮斗，它使我的高中生活過的并不單調(diào)。
高中三年里，我一向擔(dān)任班長，能夠說這一歷練將是我人生中一筆十分寶貴的財(cái)富。透過為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，我感到很快樂很充實(shí)，而且還鍛煉了自我，這將為我以后人生道路的選取拓寬了途徑。
當(dāng)然，三年的高中生活，知識(shí)的增長與潛力的提高是務(wù)必的。高中三年里提高自我的努力，老師的指引，同學(xué)的幫忙，自我的學(xué)習(xí)成績有很大程度的提高。而且，在待人處事方面，自我也有了許多新的認(rèn)識(shí)。在與老師、同學(xué)的交流與交往中，不僅僅增長了自我的知識(shí)，而且也使自我與老師、同學(xué)的情誼更深了。三年的時(shí)光里，自我不僅僅從書本中學(xué)到了許多知識(shí)，而且從老師、同學(xué)的身上學(xué)到了不少的知識(shí)。
在三中的三年中，我始終嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真遵守中學(xué)生的基本道德規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度，做好表率，認(rèn)真帶好頭。三年中，我參加了不少的課外實(shí)踐活動(dòng)與體育活動(dòng)，這不僅僅提高了自我的實(shí)踐潛力，鍛煉了身體，而且豐富了自我的社會(huì)閱歷。
總之，高中三年的時(shí)光就要過去，無論是甘甜還是心酸，無論是歡樂還是痛苦，無論是成功還是失敗，高中生活必須會(huì)是成為我人生中最為珍貴的一次回憶。因此我的高中生活是用拼搏的汗水澆灌的，是用喜悅的淚水筑成的！
高中生周記篇十四
任憑父母高聲的呼喚，也未能停住我失落的腳步，中考前，充滿自信的我，此刻似乎成了一個(gè)無所事事的廢人，我不敢回頭，不敢凝視父母這帶著血絲的雙眼，不敢面對(duì)父母辛酸后額頭上留下的條條皺紋，也更沒有勇氣再去承受中考的失敗！
疼我愛我的父母又該怎么辦呢？如果我就此走完人生之路，他們有會(huì)怎樣呢，我不敢繼續(xù)想象。
上帝并不公平，三年的努力，三年的付出，我得到的卻又是什么呢？只是一個(gè)無情的分?jǐn)?shù)，一個(gè)比死亡甚至更可怕的結(jié)果，難道這真的就是我的命運(yùn)？不！我不相信，但這樣的事實(shí)卻又讓我不得不相信。
我立住了腳步，隨地躺了下來，望著天上半缺的明月，眼淚也禁不住流了下來，月光雖微弱，卻使的這淚花也閃爍著光芒。
高中生周記篇十五
今天，我和爸爸媽媽一起去玄真俱樂部的山上探險(xiǎn)探險(xiǎn)。
我們先走到了吊橋，然后我迅速地跑上了吊橋。意想不到的是，爸爸竟然晃動(dòng)著吊橋，把我給嚇得直冒冷汗。我們繼續(xù)前進(jìn)，結(jié)果讓我大吃一驚，我發(fā)現(xiàn)這山上全部都是石頭，于是我就使勁地蹬上了那個(gè)大石頭。蹬上大石頭之后，我看見了一座沒有扶手的小木橋，下面是池子，我小心翼翼地走了上去。這時(shí)候，我看到前面有個(gè)黃色的蜘蛛，把我嚇得不停往后退。最后，我還差點(diǎn)掉進(jìn)池子里了。
我繼續(xù)往前走，突然摔了一跤，原來是踩到苔蘚了。我爬起來繼續(xù)走，看到了一條比較粗的鋼絲，旁邊還有扶手。我側(cè)著身子，一邊抓著扶手，一邊慢慢地往前走。走過了鋼絲之后，前面又有一座小木橋，我點(diǎn)起腳尖，快速地走了過去。我和爸爸媽媽慢慢地走，突然看到前面有很多樹枝，我們低下頭，在樹枝之間走來走去，就像是鉆洞似的。
我們走到了山頂，就開始下山了。這段路非常的陡，很容易會(huì)摔跤。但是我卻快速地向前走，沒過多久我就摔了一跤，而且皮也破了，我只好慢慢地走下去了。走過一些小木橋以后，就看到了入口的亭子，于是我加快了步伐，走到了亭子里。
雖然我今天摔破了皮，但是我希望下次還能再來探險(xiǎn)。
高中生周記篇一
昨天晚上，我與海貝去東園玩耍。在燈光的照耀下，不時(shí)有幾只螞蚱躍入我們的眼簾，于是，我們決定捉螞蚱。
我是第一次捉螞蚱，便問老手海貝：“用手抓還是？”海貝順手拿起一個(gè)空瓶子，說：“哪有這么笨的？我示范給你看！”此時(shí)，恰巧不遠(yuǎn)處有一只黑色的螞蚱，他三步并作兩步，快步?jīng)_到螞蚱前，用獨(dú)創(chuàng)的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。
我等著螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”。可等海貝挪開他的腳，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：螞蚱沒有死！但有點(diǎn)半死不活！海貝熟練地把瓶子打開，朝螞蚱面前一擺，可憐的“小強(qiáng)”就慢慢地自取滅忙——進(jìn)入瓶子了。
我簡直看呆了：好熟練?。∵@么快就捉完了，看來非常簡單。于是，我摩拳擦掌，準(zhǔn)備試一試。
可看人挑擔(dān)不吃勁！看起來容易，做起來還真難！我從沒捉過螞蚱，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒。踩螞蚱時(shí)不是它毫發(fā)無損，就是斷腸爛肚。海貝不時(shí)在旁邊提醒：“輕一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，別把到嘴的肥肉送給天堂！”可是我怎么也做不到，一只、兩只……等我踩死第四只時(shí)，海貝終于按捺不住了，說：“不如分工吧，我來踩，你來捉?！?BR> 這個(gè)辦法挺不錯(cuò)！一會(huì)兒，我們就捕捉了五只。望著瓶子里的螞蚱個(gè)個(gè)都爭先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣，我與海貝不僅沒有憐憫他們，反而哈哈大笑起來。阿姨說我們沒良心，我們也不生氣，繼續(xù)大顯捉功！
突然，我們遇到了一個(gè)難纏的對(duì)手——一只跳得極高的螞蚱，而且速度超快，我叫它將軍。
海貝與我同時(shí)發(fā)現(xiàn)了將軍。海貝猛的一踩，可將軍快速跳走了，高度達(dá)到它身體的幾十倍！海貝又朝它踩去，可以想象，將軍一定會(huì)疼痛難忍?？沙龊跻饬系氖?，它竟以超音速竄到了草叢中。海貝火冒三丈，大吼：“可惡，惹我胡澤宇，揍你沒商量?！闭f完，他站到草坪上一陣亂踩才罷休。
接著，我們繼續(xù)捉起來。值得慶幸的是，我青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，捉住了一只海貝想都不敢想的圣甲蟲！
嘿嘿，第一次捉螞蚱，我永遠(yuǎn)忘不了！
高中生周記篇二
冷風(fēng)瑟瑟的，我不由得打了一個(gè)寒顫。雖說是在室內(nèi)，也似乎能讓人感受到窗外些許的寒冷。我搓了搓手臂，把衣服拉得更緊了。
我該不該跨出這第一步呢？想起在鋼琴前練聲的日日夜夜，我似乎看見，那燈光不斷的舞臺(tái)在向我招手，盈盈淺笑著?？晌覅s不敢上前，那個(gè)我夢寐以求的地方，信心滿滿的我，心情一下子就跌落到了谷底。
抬頭凝望著窗外，我似乎看見了好朋友的一張張笑臉，充滿著鼓勵(lì)的`笑臉，似乎聽見了她們對(duì)我支持的話語。
“不要害怕，放開心！”
“就當(dāng)下面的那些觀眾是一棵棵大白菜！”
“沒事的啦！多想點(diǎn)笑話，自信點(diǎn)！”
“我們想念你！支持你！”
一瞬間，我有種想笑的沖動(dòng)：是??！那么多同學(xué)和伙伴支持著我，我還要怕些什么呢？這不就是我夢想的地方嗎？大膽點(diǎn)！沒什么可怕的，有那么多朋友陪伴著我，我可真傻！
風(fēng)，停下了呼吸，連它也在幫著我。
“２８號(hào)選手請(qǐng)出場?！?BR> 臺(tái)上傳來主持人報(bào)幕的聲音。
“到我了，我該怎么辦？快點(diǎn)快點(diǎn)！”我在心中不住地催著我自己，邁出了自己的第一步。
金色的燈光照射在我的身上，透過這柔和的燈光，我看見了我的同學(xué)們。
優(yōu)比、優(yōu)樞、優(yōu)樂……我的朋友們都在！他們都用期待的眼神望著我，仿佛在說：
“優(yōu)亞，你快唱吧！我們‘優(yōu)字家族’的成員們可都等著哦！”
我一點(diǎn)頭，一首《祖國，慈祥的母親》從我微微張開的口中飛了出來。
我好似在空中飛翔，飛到巷口，一艘海軍專用軍船上的人們摘下了高帽，舉臂高呼：“祖國，你是我最慈祥的母親！”他們依依泣別著，唏噓聲一片。
船，漸漸遠(yuǎn)去了，似乎還聽得見船上的人們?cè)诟袊@著：“祖國，我還有好多話要對(duì)你說呢！祖國母親……”
似從夢境跌回到了現(xiàn)實(shí)，音樂戛然而止，臺(tái)下一片鼓掌聲。
我做到了，我做到了！
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了自信，仍在各個(gè)金色的舞臺(tái)上盡情歌唱。不過比起第一步，多了一份自信。
我學(xué)會(huì)了自信。
高中生周記篇三
心好像在一點(diǎn)一點(diǎn)的'沉落，夢也隨著心的沉落而消逝。
在夢樣的生活中，心總是恍惚的，不明白是為了什么而生，忘記了自己是誰，自己在干什么，忘記了自己的理想，忘記了……在夢樣的世界里，心飄逝了，忘記了自己當(dāng)初對(duì)理想的構(gòu)畫，對(duì)人生的構(gòu)想。在夢樣的世界里，我何時(shí)才能明白自己，了解自己呢？我說不清也想不通。
隨著時(shí)間的流逝，我想我會(huì)明白的。
后來，我明白了，只有隨著夢逝我才會(huì)想通。
在現(xiàn)實(shí)的生活中，我漸漸了解了我，了解了這個(gè)世界，明白了生活不是我想象的那樣美好，那樣天真，那樣……現(xiàn)實(shí)的生活，現(xiàn)實(shí)的世界給了我很多的感慨，很多的感想。
現(xiàn)在的我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，不管是在什么方面我都會(huì)有所改變，因?yàn)槲以趪L試改變自己。夢逝之后，我會(huì)醒來，我會(huì)從那個(gè)不切實(shí)際的生活中醒來。醒來之后，我會(huì)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變的不同了，心再也不會(huì)沉落它將會(huì)改變，會(huì)隨著我的改變而改變。
在夢樣的世界里，我不會(huì)是真實(shí)的我，只有在夢逝以后，我才會(huì)是真實(shí)的
在夢逝之后的生活里，我重新認(rèn)識(shí)我，也從新認(rèn)識(shí)別人，重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，重新認(rèn)識(shí)了一切一切。
總之，在夢逝之后我會(huì)改變。心又在這一刻重新的再次跳動(dòng)，再次充滿活力。
高中生周記篇四
三年時(shí)間如白駒過隙，在不知不覺中就要過完了，經(jīng)歷頗多，收獲頗多，伴隨著挫折與成功，這一路走來，雖不輝煌，也算燦爛。
高一，是對(duì)一切事物都好奇的時(shí)期。新學(xué)校、新老師、新同學(xué)……，什么都是新的，幾乎所有的都是從零開始。回想高一開學(xué)，我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員與舍長這兩個(gè)職務(wù)，班級(jí)里與學(xué)習(xí)有關(guān)的事務(wù)都是由我一手經(jīng)辦。課代表的工作怎樣開展，學(xué)習(xí)的氛圍怎樣營造……。這一切讓我體會(huì)到了“白手起家”的“創(chuàng)業(yè)”艱辛?！笆略谌藶椋瑳]有過不去的坎，沒有解決不了的問題”，是我那時(shí)堅(jiān)守的信念。伴隨著成功與挫折，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難，永不放下，也學(xué)會(huì)了承擔(dān)職責(zé)。宿舍從剛開始的天天整改到了天天優(yōu)秀，班級(jí)學(xué)習(xí)成績由級(jí)部一般到名列前茅，其中經(jīng)歷頗為燦爛。
高二，是按部就班的時(shí)期。沒有了高一的好奇，對(duì)一切事物都變得熟悉，生活的軌道就在這按部就班中向前延伸，一切事物都在按部就班中進(jìn)行，沒有了浮躁，多了些沉穩(wěn)。與此同時(shí)，知識(shí)的積累也在突飛猛進(jìn)。這是一個(gè)量變的過程，正如煤炭的構(gòu)成，開始時(shí)用超多的木材，最后的結(jié)果卻只有一小塊。沉浸在積累中，雖然枯燥而艱難，但也正是在這一時(shí)期，我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)和淡泊。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)，生活雖然平淡，但思想?yún)s異常燦爛。
高三，是突破自我、挑戰(zhàn)自我的時(shí)期。為了實(shí)現(xiàn)自我的遠(yuǎn)大理想，考入理想的大學(xué)，孜孜不倦地拚搏。原先的作息已經(jīng)不足以適應(yīng)新的生活，原先的習(xí)慣也不足以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。我與時(shí)俱進(jìn)，跟上了高三的節(jié)奏，在兩次大型考試中邁出了兩大步，在激烈的競爭中勇往直前，不斷攀登新高峰，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。在辛苦的付出過程中，我收獲了成功，也收獲了永不言棄、用心向上的人生態(tài)度。雖然要克服許多困難，但只有克服困難，才能完善自我，才能提高自我，發(fā)揮出自我的潛能，樂觀地對(duì)待每一個(gè)問題，充滿自信地去解決每一個(gè)問題，以用心向上、不畏困難的人生態(tài)度激勵(lì)自我不斷進(jìn)步，最終到達(dá)自我的目標(biāo)。有著成就感的陪伴，高三，也十分燦爛。
作為人生最重要的經(jīng)歷之一，高中三年，我收獲很多。那些失敗與成功，那些痛苦與幸福，酸甜苦辣，已經(jīng)成為我最寶貴的人生財(cái)富，存入我的人生經(jīng)歷這個(gè)寶庫中去了。
高中生周記篇五
我家門前有一棵棗樹，棗樹的'旁邊還是樹，只是我不知道它的名字罷了。
我小的時(shí)候最喜歡爬上這棵棗樹去玩了。這棵棗樹很大，很強(qiáng)壯，就像我童年記憶里的父親一樣。
這棵棗樹長的不像平常的棗樹一樣，它是斜著生長的，枝丫彎彎的，看上去就像是一個(gè)發(fā)育不良的孩子。
等我大了一些，我就不爬上去玩了，只是經(jīng)常在樹下等著棗子掉下來，這樣我就有棗子吃了。每到棗子豐收的時(shí)候，就是我最開心的時(shí)候，因?yàn)闂椬诱娴暮芎贸浴?BR> 等我上了學(xué)，我就不經(jīng)常去棗樹下，因?yàn)槲乙呀?jīng)不是那個(gè)總是吵著嚷著要棗子吃的小孩子了。
忽然覺得好久沒看見那棵棗樹了，這才發(fā)現(xiàn)，棗樹早就被砍走當(dāng)柴燒了。我站在我小的時(shí)候經(jīng)常站的那地方，看著棗樹被砍走還留下的痕跡，沉默不語，站了好一會(huì)，我一個(gè)人默默的離開了。心里有些空落落的，但我不去管它，因?yàn)槲乙呀?jīng)不是小孩子了，自然就要把以前的一些東西給放下。
也許明年這里還會(huì)長出一棵棗樹來，誰又說的定呢?
高中生周記篇六
我們總被教育，堅(jiān)持是一種美德，只有堅(jiān)持才能達(dá)到目標(biāo)，只有堅(jiān)持才是一種良好的`品德。其實(shí)不然，放棄也是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的，權(quán)衡放棄和堅(jiān)持哪個(gè)更適合此時(shí)的情況，才是最智慧的選擇。
它并不代表逃避，因?yàn)檫@只是一種選擇，是另一種美麗。生命給了我們選擇的權(quán)利。
舉幾個(gè)例子來說吧。落葉未曾枯萎便放棄了生命的綠，果斷地選擇了悲壯的死亡，甘愿把生命的精華與所有真情化作春泥，再次長出希望，長出輝煌！
曇花放棄了在絢爛的白天與群芳爭奇斗艷的機(jī)會(huì)，只為再漫長的夜里為人們送走沉重的嘆息，依然跳躍出生命的音符，它的放棄帶來了更獨(dú)特的亮麗，人們特意秉燭夜尋“夜仙子”的美麗，曇花也就成了詩人筆下“夢幻精靈。”
冬眠的青蛙放棄了在冰天雪地里嶄露頭角的那份瀟灑與自豪，悄無聲息地鉆進(jìn)大地母親的懷抱，訴說著綿綿情意，未生機(jī)盎然的春季積蓄生命的活力。
放棄不全是一種損失，它往往是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的輝煌。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)抉擇!
高中生周記篇七
一直在幻想著，幻想它的實(shí)現(xiàn)，
是憑空活在自己的世界里，抑或是一個(gè)夢，一個(gè)可能實(shí)現(xiàn)的夢，我總在企盼著問自己，有那么饑渴么，回答不上，或許是環(huán)境改變了我。
等待的時(shí)光是漫長的，也是甜蜜的，細(xì)數(shù)那些日子，一起走過，常常處在矛盾的狀態(tài)下，萬一夢破碎了，我是否有承受的勇氣，然而，它的美好，卻又令我深信不疑。
苦苦的等待，等待春暖花開，等待新的一年，不要帶給我失望，好么，哭泣過，卻是喜極淚下，帶來的歡愉大過于傷痛，傷痛是自找的，你從未給過，夢的過于完美，我害怕它破碎的那天，在臆想的世界里，你不會(huì)明白傷痛從何而致。
是奢求的太多，還是本該所得，走不到一起，我就連說話的勇氣也喪盡了，如此渾噩，我期待，我悲傷，你掌控著我的喜怒，而我只希望你不會(huì)，不會(huì)是和他同樣的人，如果你和他的選擇是一致的，我祈求你能放手，放手讓我去找尋更絢麗的天空，而不是在這棵樹上吊死。
高中生周記篇八
十月，悄無聲息地來了，穿過知了的吟唱，穿過夢想的發(fā)線，穿過這悲喜無常的`春天。
在這美麗時(shí)分，因?yàn)閴粝耄覊裘乱郧蟮母咧兄瞄_始了，真的在這一刻開始了。我是一名高中生了，我要開始收拾我零散的行裝，開始我的高中之旅。
但在離家前一天，一股涼意卻涌上心頭，想起了新的高中生活又使人擔(dān)憂。高中三年我該怎樣度過？新的環(huán)境我該怎樣融入？懷揣著的夢想該怎樣實(shí)現(xiàn)？但不知怎的，入學(xué)后覺得班級(jí)又有一種似曾相識(shí)，或許某個(gè)人，某張桌子，某本書……好像順其自然地就適應(yīng)了。
我們都在用青春賭明天。手上的籌碼越多，我們贏得可能性才會(huì)越大。只有苦練七十二變，才能笑迎八十一難，天無絕境，唯有肯登攀。唯有依靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和不怕吃苦的精神才可百煉成鋼。未來的高中生活就是個(gè)金戈鐵血的筆墨戰(zhàn)場。我們就像灑在轉(zhuǎn)盤里的一把鋼珠，轉(zhuǎn)盤停止前，誰也不知道最后的贏家是誰。因此，我要把“高中生活將來時(shí)”變?yōu)椤案咧猩瞵F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”，我要親手譜寫我自己的高中生活進(jìn)行曲。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！碑?dāng)我踏入校門的那一瞬，我也深知，自己已不再是那個(gè)可以肆無忌憚的在媽媽懷里任性撒嬌的娃娃了。我是一名高中生，是一個(gè)有夢想，有希望，敢于為了自己的夢想勇于拼搏的青年。青年一代是祖國的未來，民族的希望，只有努力拼搏，積極進(jìn)取，用知識(shí)武裝頭腦，才有能力肩負(fù)起更好的建設(shè)祖國的重?fù)?dān)，讓我們偉大的祖國再創(chuàng)新的輝煌。
接受美麗洗禮之后，我穿上信念的衣裳，帶上幸福的頭飾，踏上我理想的旅程。我堅(jiān)信我的未來不是夢，我的明天晴空萬里。在座的高一同學(xué)們，讓我們攜手邁向幸福的大門，共同描繪高中生活的藍(lán)圖！
高中生周記篇九
隨著課業(yè)的增加，永不停止的試卷和考試，這一次，我再一次忍不住自己的眼淚，面對(duì)家長和老師的施壓，自己給自己施壓，對(duì)未來的日子的.迷茫，這一切都讓我?guī)缀跚榫w崩潰。
我一次又一次的警告自己：要不時(shí)的微笑。但是一次又一次的失敗和打擊，我的淚水總是止不住流出來，直到今天我才真正的明白，其實(shí)有時(shí)候哭比笑更能讓自己放松，有時(shí)候哭出來比笑要更好。
哭泣不一定就是軟弱的表現(xiàn);微笑也不一定就是快樂的標(biāo)志。所以，不要掩飾我們內(nèi)心的真正情緒，想哭就哭;想笑就笑;難受就難受;開心就開心。流自己的淚，讓別人說去吧!
流淚是一種幸福，因?yàn)榱鳒I宣泄了心中的不快，讓心靈重獲陽光!學(xué)會(huì)流淚，對(duì)自己，何必太過苛刻。讓自己或微笑，或流淚。隨心而動(dòng)，那樣會(huì)讓我們更加的成熟，快樂。
淚水流在屬于自己的天空中，快樂把握在自己的手中!
雨過天晴，天會(huì)更藍(lán);淚水過后，心情會(huì)更舒暢。淚如雨絲，讓它滋養(yǎng)這顆易感的心吧!
有淚在的日子，我感到很精彩!
高中生周記篇十
晚上，爸爸問：“還有半個(gè)西瓜吃不吃？”
看著閑書的`媽媽和玩著的洋洋異口同聲：“吃！”，但沒有人動(dòng)身去切西瓜。
爸爸一邊走向廚房一邊故意說：“你們兩個(gè)，光等著吃，也沒人去切西瓜?！?BR> 洋洋立馬回應(yīng)：“小孩不能拿刀！”
“那媽媽為什么不切？”
媽媽還沒想好找什么借口，洋洋已經(jīng)幫媽媽擋駕了：“她要看書學(xué)習(xí)呀！你沒看她在看書嗎？”
這回，爸爸又無言以對(duì)了，只好乖乖地把西瓜切了端到了娘倆的跟前！
高中生周記篇十一
天暗了，我不懂為什么？你走了，連背影也不留下。我看見天空是藍(lán)色的，上面有你我的.諾言，就在白云上。
我想找一個(gè)地方逃避，走進(jìn)網(wǎng)吧。我不愿意就這樣過去，我要留下咱們的痕跡。耳邊響起張學(xué)友的《我真的受傷了》，或許面對(duì)分別什么都會(huì)變的悲涼，我覺的心酸了。心這東西總會(huì)讓你哭笑不的。忘了吧，這是我給自己的安慰。
不去問，不提起，莫回首，聽著歌，將她忘記?；貞?，過去，甜蜜，將它丟棄。說再見，說分離，說過的話讓它隨風(fēng)去。我抹掉誓言，和白云一起流浪。
期待，我無言。明天，不向往。只有現(xiàn)在，是悲傷。算了吧，人總要分開。
我期盼這有一天，我可以唱著歌，讓她心碎，讓她心醉，讓她后悔。
明天…………
高中生周記篇十二
每次在我沮喪的時(shí)候我便會(huì)聽張國榮的那首“我就是我是顏色不一樣的煙火……”聽完這首歌后后我便會(huì)安慰自己，不管怎樣都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人即便是像泡沫一般。漸漸的我學(xué)會(huì)的接納自己，從這一周開始我將學(xué)會(huì)欣賞自己的不完美。
有人說社會(huì)是個(gè)大熔爐也有人說社會(huì)是一個(gè)大染缸。不論那一種說法都從某種意義上鼓勵(lì)人們，要堅(jiān)持做自己保持自己的特性。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體會(huì)有很多種不同的性格，然而人的特性意味著人容易受到外界他人的影響。
“金無足赤，人無完人”，世界上沒有什么是完美的，也沒有什么最好之說。所謂的最好，只不過是在一定范圍內(nèi)，相對(duì)比較好的一種稱呼罷了。但如何做一個(gè)相對(duì)比較好的人呢?《弟子規(guī)》第一段就是有關(guān)做人的要求：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文?！蔽覀兛梢詥螐娜寮摇靶奚?、齊家、治國、平天下”的四個(gè)人生目標(biāo)來理解，就可以簡單的了解這四句二十四個(gè)字的真正意義：做人一定要先從自己本身做起，孝順親長、遵守承諾、博愛、仁慈、熱愛讀書學(xué)習(xí);之后才能完成自己遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。
有的人孤僻、有的傲慢、有的天真、有的殘忍、 有的謙虛、有的瘋狂、有的平易近人、有的不可理喻、有的仁慈可親……這諸多的個(gè)性，完全可以當(dāng)作是許多個(gè)自己，至于做一個(gè)什么樣的自己，就要靠你自己選擇了。
我自己有一些個(gè)人的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在談出來，希望不要有人受不了：首先，為人要和善，如果別人有做的對(duì)不起你的地方，也要懷著寬容之心去原諒他，這就是所謂的“仁”;其次，要對(duì)待朋友重情重義，朋友有需要幫助的地方，一定盡自己所能的去幫助他，這就是所謂的“義”;對(duì)待長者要尊敬，言談文明、不對(duì)別人說一些不文明用語，這就是所謂的“禮”;懂得自己什么時(shí)候該做什么事，時(shí)刻保持自己的絕對(duì)清醒，懂得要多多數(shù)讀好書，這就是所謂的“智”;遵守自己所許下的承諾、說到做到，即使要付出極大的代價(jià)也要完成自己所說的話，這就是所謂的“信”。
在我個(gè)人看來這“仁、義、禮、智、信”五個(gè)字非常的難做到，但是也不是不可達(dá)到的，只要我們不斷的努力向著這個(gè)方向努力，就有機(jī)會(huì)達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，這樣就能做一個(gè)最好的自己。
高中生周記篇十三
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年的高中生活即將結(jié)束。在這三年中，自我有許多歡樂與淚水，三年里自我收獲了許多。當(dāng)然其中最珍貴的是友情，三年里自我認(rèn)識(shí)了不少朋友、同學(xué)，我們一齊生活、一齊學(xué)習(xí)、一齊努力、一齊奮斗，它使我的高中生活過的并不單調(diào)。
高中三年里，我一向擔(dān)任班長，能夠說這一歷練將是我人生中一筆十分寶貴的財(cái)富。透過為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，我感到很快樂很充實(shí)，而且還鍛煉了自我，這將為我以后人生道路的選取拓寬了途徑。
當(dāng)然，三年的高中生活，知識(shí)的增長與潛力的提高是務(wù)必的。高中三年里提高自我的努力，老師的指引，同學(xué)的幫忙，自我的學(xué)習(xí)成績有很大程度的提高。而且，在待人處事方面，自我也有了許多新的認(rèn)識(shí)。在與老師、同學(xué)的交流與交往中，不僅僅增長了自我的知識(shí)，而且也使自我與老師、同學(xué)的情誼更深了。三年的時(shí)光里，自我不僅僅從書本中學(xué)到了許多知識(shí)，而且從老師、同學(xué)的身上學(xué)到了不少的知識(shí)。
在三中的三年中，我始終嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真遵守中學(xué)生的基本道德規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度，做好表率，認(rèn)真帶好頭。三年中，我參加了不少的課外實(shí)踐活動(dòng)與體育活動(dòng)，這不僅僅提高了自我的實(shí)踐潛力，鍛煉了身體，而且豐富了自我的社會(huì)閱歷。
總之，高中三年的時(shí)光就要過去，無論是甘甜還是心酸，無論是歡樂還是痛苦，無論是成功還是失敗，高中生活必須會(huì)是成為我人生中最為珍貴的一次回憶。因此我的高中生活是用拼搏的汗水澆灌的，是用喜悅的淚水筑成的！
高中生周記篇十四
任憑父母高聲的呼喚，也未能停住我失落的腳步，中考前，充滿自信的我，此刻似乎成了一個(gè)無所事事的廢人，我不敢回頭，不敢凝視父母這帶著血絲的雙眼，不敢面對(duì)父母辛酸后額頭上留下的條條皺紋，也更沒有勇氣再去承受中考的失敗！
疼我愛我的父母又該怎么辦呢？如果我就此走完人生之路，他們有會(huì)怎樣呢，我不敢繼續(xù)想象。
上帝并不公平，三年的努力，三年的付出，我得到的卻又是什么呢？只是一個(gè)無情的分?jǐn)?shù)，一個(gè)比死亡甚至更可怕的結(jié)果，難道這真的就是我的命運(yùn)？不！我不相信，但這樣的事實(shí)卻又讓我不得不相信。
我立住了腳步，隨地躺了下來，望著天上半缺的明月，眼淚也禁不住流了下來，月光雖微弱，卻使的這淚花也閃爍著光芒。
高中生周記篇十五
今天，我和爸爸媽媽一起去玄真俱樂部的山上探險(xiǎn)探險(xiǎn)。
我們先走到了吊橋，然后我迅速地跑上了吊橋。意想不到的是，爸爸竟然晃動(dòng)著吊橋，把我給嚇得直冒冷汗。我們繼續(xù)前進(jìn)，結(jié)果讓我大吃一驚，我發(fā)現(xiàn)這山上全部都是石頭，于是我就使勁地蹬上了那個(gè)大石頭。蹬上大石頭之后，我看見了一座沒有扶手的小木橋，下面是池子，我小心翼翼地走了上去。這時(shí)候，我看到前面有個(gè)黃色的蜘蛛，把我嚇得不停往后退。最后，我還差點(diǎn)掉進(jìn)池子里了。
我繼續(xù)往前走，突然摔了一跤，原來是踩到苔蘚了。我爬起來繼續(xù)走，看到了一條比較粗的鋼絲，旁邊還有扶手。我側(cè)著身子，一邊抓著扶手，一邊慢慢地往前走。走過了鋼絲之后，前面又有一座小木橋，我點(diǎn)起腳尖，快速地走了過去。我和爸爸媽媽慢慢地走，突然看到前面有很多樹枝，我們低下頭，在樹枝之間走來走去，就像是鉆洞似的。
我們走到了山頂，就開始下山了。這段路非常的陡，很容易會(huì)摔跤。但是我卻快速地向前走，沒過多久我就摔了一跤，而且皮也破了，我只好慢慢地走下去了。走過一些小木橋以后，就看到了入口的亭子，于是我加快了步伐，走到了亭子里。
雖然我今天摔破了皮，但是我希望下次還能再來探險(xiǎn)。