讀后感是讀完一本書后，對書中所述內(nèi)容、主題、人物形象等進行個人感受和思考的一種書面表達形式。它可以幫助我們更好地理解書中的主題和人物，同時也是一個記錄自己思考的過程。讀完一本好書后，不妨寫一篇讀后感，分享自己的心得體會吧。讀后感應該如何展開思路和表達觀點？讓我們一起來思考和討論一下。這些讀后感范文或許能激發(fā)我們對于閱讀的熱情和欲望，讓我們愛上閱讀的魅力。
流浪地球讀后感高中篇一
電影過后來看的小說，改編確實是有不一樣的，不變的是浩瀚的宇宙和強大的物理知識助力，差太多的是電影的人性和原著的人性對比。
或許是因為吳京，電影仍以愛國為主基調(diào)，充滿了英雄主義和團結友愛的味道，包括以李光潔為代表的執(zhí)行者，以吳京為代表的操縱者，還有韓朵朵等一類普通人。電影讓我不悅的兩個地方，一是韓朵朵想全球人民廣播，此處尬的我想躲避；二是所有人疊加推原石，這種受力方式讓我很懷疑，在前面位置的不會被“推死”，還能推動原石？相反原著中的人設就要合理得多。
原始人就住洞里，我們又住洞里了。在這個時代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切，除了當前太陽的狀態(tài)和地球的位置，沒有什么能真正引起他們的注意并打動他們了。這種注意力高度集中的關注，漸漸從本質(zhì)上改變了人類的心理狀態(tài)和精神生活，對于愛情這類東西，他們只是用余光瞥一下而已，就像賭徒在盯著輪盤的間隙抓住幾秒鐘喝口水一樣。
在這個被發(fā)動機推動的地球出軌的時代，人們的出軌也變得無足輕重了，同樣無足輕重的還有營救順序，作為個體的死亡或消失。
地球仍在流浪，當與人馬座相遇時，哪三科金色的太陽又將毀滅第幾號文明？在三體文明中，需求層次理論是否又試用呢？繼續(xù)在劉慈欣的小說中探索吧。
流浪地球讀后感高中篇二
《流浪地球》是劉欣慈即《三體》后的又一科幻題材小說集中的一本，我是通過有聲閱讀的方式讀完這本書的，感受著中國式下的科技幻想魅力，在他構建的世界里遨游，或是上天或是遁地，剝開無比奇妙下的幻想，對未來世界發(fā)展的設想、期盼、向往與擔憂，或許你剛開始會認為是一篇篇獨立分體的小短文，各有各的精彩，其實早已在各段內(nèi)容中埋下了伏筆，以點創(chuàng)面的手法，讓人耳目一新。它需要通讀完一整個篇幅后才能明白故事的脈絡，我認為這也是它的魅力所在。文章描述著前太陽時代人類對地球過度的`窺探和資源的消耗，而使得后太陽時代的人類去漸變、適應、承受前者所帶來的災難環(huán)境。印象深刻的片段：
1、雖說科技技術在人類看來非常的牛b，但為探究跟弄明白自己無法理解和跨越的科學鴻溝，愿意為未來科學獻身的一批走上神堂的科學家。
2、當最后一個人類開著宇宙飛船回來地球的時候，以為自己是最后一個人類的時候，地球已經(jīng)由宏紀元進入了袖珍的細菌微紀元。
3、一位從西北農(nóng)村出來的奮斗青年史，他并不知道有朝一日自己會登上中國太陽，還能與霍金一起太空散步，我想也只有作者能想的出來，應現(xiàn)在的一句流行話語，“人生達到了高潮”，也不過如此吧。人生有時候就是這樣，并不知道前行和遠航的路已經(jīng)有意無意的在下一個路口等著我們?nèi)ラ_展與探索。與流浪地球光年時間的寬度和緯度相比較，縮短到現(xiàn)今的時間點人類的想法與認知是多么的渺小和微不足道，游走在流浪地球的心路旅程是拓開對想象的顛覆前行中的一個有力支點，讓人有這個幸運和機會對科技科幻小說的一次暢享。本小說電影版已上線，特別期待通過電影的編排和視野呈現(xiàn)出小說中的中國科幻場景會是怎樣一番電影下的現(xiàn)實場景。文中最貼近電影氣息的是本書的最后一段很有畫面的代入感。
通過深入剖析和自己的理解：警醒著我們一定要好好的呵護和珍惜身邊擁有的東西。比如燦爛的陽光、新鮮的空氣、綠色的植被、或是人亦或是物，當這些寶貴資源、情感被慢慢消耗殆盡時，才幡然醒悟，自己是多么的愚蠢和不可取，唾手可得的會不經(jīng)意間讓其溜走而不自知，這都需要去反思和自省的。感知著心靈的觸摸，撫慰著腳下的熱土，時代的步伐在大刀闊斧，科技的創(chuàng)新在時空里顛覆，未來的世界在想象里奮勇前進，留下純真留下美好，又是另一番天地。
流浪地球讀后感高中篇三
假期里，我看了一部非常震撼人心的電影——《流浪地球》。因此，我特意去看了它的原著——劉慈欣的《流浪地球》，發(fā)現(xiàn)小說和電影有很多不一樣的地方，我也有了更多的感悟。
《流浪地球》中的未來，太陽即將死亡，其威力可以吞噬海王星。因此人類選擇帶著地球一起逃離太陽系。人類在地球上建造發(fā)動機，并搬進地下城市。經(jīng)過一次又一次的加速，經(jīng)受了巖漿的不斷侵襲以及跨越小行星帶時無數(shù)小行星的撞擊，地球終于到達逃逸速度，脫離了太陽系。
作為科幻小說，作者大劉的想象宏大瑰麗，描寫出的宇宙無邊無際的孤獨感和冰冷感一次又一次地觸動了我的心靈。巨大的時間和空間上的跨度，讓我覺得整個地球亦或是太陽系甚至是銀河系都顯得非常的渺小。不僅如此，小說還透露著現(xiàn)實的的問題：人類的困境和人性的極限，在種種匪夷所思的解決方案中，正隱含著人類對種種現(xiàn)實問題的深切思考。
大劉的高明之處還在于，他的科幻小說把人類的感情作為重點。比如當?shù)厍虻谖宕渭铀俳咏拯c時，人心惶惶，很多人都覺得地球馬上就要被太陽吞噬了，甚至有人自暴自棄，爬上地面，想著現(xiàn)在被蒸發(fā)也比忍受著毫無希望、毫無未來的黑暗生活要好。
但是男主的父親卻告訴自己的家人：“我們必須抱有希望，這并不是說希望真的存在，而是因為我們要做高貴的人，在以前一個高貴的人需要有金錢、權利等等，但是現(xiàn)在，他只需要抱有希望。”這也是整本書帶給我感觸最深的地方，越是在絕境中，越要抱有希望，這才是人類高貴之所在。
然而書的結尾卻給人漫長而冷漠的絕望。地球航出了冥王星的軌道，太陽卻沒有如期發(fā)生爆炸，人們開始質(zhì)疑政府以至于叛變奪取發(fā)動機的控制權，把五千多名地球派殘忍地處死，可沒過一個小時，太陽就爆炸了，地球派所做的一切被證實是正確的。幸存的人們帶著地球開始新的流浪。
讀到這里，我的心里特別難受，像是有什么東西卡在心里?；蛟S編劇也和我有一樣的感受，因此電影在這一處做了很大的改變——希望不是等著別人來解救自己而是大家行動起來，永不放棄。在地球上的人付出了自己一切的努力之后，八千米高的噴射火焰依舊無法點燃木星，吳京扮演的角色駕駛飛船，帶著飛船上的三十萬噸燃料，為火焰續(xù)上了最后一段燃燒的距離，創(chuàng)造了奇跡。
“希望是我們這個年代像鉆石一樣珍貴的東西，希望是我們唯一回家的路?！笔前。瑹o論如何，我們都應該守住自己認定的希望，總有一天你會得到所有的回報。
流浪地球讀后感高中篇四
為了拯救地球，人類展開一次熱血而孤勇的嘗試。
在《流浪地球》的影片中，因太陽的枯竭，地球?qū)⒃庥鰷珥斨疄?。此時，人類數(shù)量銳減至35億。幸存的人們團結一致，金錢的概念和國家邊界模糊了，一個長達2500年的行星移民計劃被提出，進而開始執(zhí)行并逐步推進。中國，在這個計劃中扮演了極其重要的全球領袖角色。太陽枯竭，地球?qū)⒁采夏拘牵馐軠珥斨疄?。男主劉啟和妹妹以及爺爺在陰差陽錯中，加入了中國救援隊cn171—11，開啟了一段熱血沸騰而震撼人心的冒險。
還清楚地記得劉啟爺爺?shù)呐R終之語，記得爸爸的“非法喚醒”、爸爸隔著茫茫太空與兒子對話等情景。這些鏡頭無不令觀眾為之動容。在這些感天動地的細節(jié)背后，就有著亙古不變的先輩們的自我犧牲精神。妹妹韓朵朵全球廣播時，各國還未歸家的救援隊員紛紛跑去支援，路上一輛輛急轉(zhuǎn)掉頭的救援車，無不傳遞著人性的善良和溫暖。哥哥劉啟，在沖擊波快要來臨時，不顧自己的安危，去救從高處墜下的妹妹，也讓我們感受到這濃烈熱的親情。
不知大家是否還記得，那句讓我們津津樂道的交委的提醒：道路千萬條，安全第一條，行車不規(guī)范，親人兩行淚。第一次聽，很多人都啞然失笑。后來再聽到，很多人卻心頭一緊，然后心塞難過。再次聽這段臺詞的時候，早已是物是人非，車上的駕駛座少了爺爺?shù)纳碛埃嚿弦灿肋h聽不到王磊隊長嚴厲而又為我們擔心的警告了。
在影片的最后，cn171—11救援隊的眾人和來自世界各地救援隊的人們，與時間賽跑，共同努力，點燃了木星，拯救了地球！
看了這部影片，一個詞一直叩擊著我的心靈，它就是希望。那么，我們又是否曾想過，希望是什么？我們是否每一次都握住了那一線希望？電影看到結尾，我也不由得的想起自己，有時候總覺得事情已經(jīng)沒有挽回的余地了，倒不如放棄，卻從來沒有想過去創(chuàng)新，沒有去嘗試在絕望中探尋出新的希望，而是被困難和苦難和擊垮，選擇臣服于它們。莎士比亞曾說過：“黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來?！笔茄?，漫長的黑夜，會讓人感到害怕，會讓人感到孤獨和絕望，可不管這黑夜有多么漫長，只要我們堅持了，努力了，給自己爭取到一點希望，白晝也終將會來臨。
人應該生活在希望之中，就算曾經(jīng)的希望泯滅了，還會有新的希望的之火燃燒起來。如果一個人只管活一天算一天，什么希望也沒有，他的生命實際上也就停止了?！读骼说厍颉酚捌械娜藗冇趾螄L不是這樣呢？拯救地球任務失敗時，一開始大家都還活在支離破碎的夢中，不愿意去面對這個事實，不愿意去相信大家就要面臨死亡的結果，可是后來大家認清事實真相后，齊心協(xié)力尋找辦法，終于找到了一線生機，找到一絲希望，最拯救了自己，拯救了地球。這就是希望給人們的偉大力量。所以，在未來的日子里，我們更應該懷揣著希望，朝更好的地方前行。
希望是什么？在我們這個年代希望是指引我們奔向遠方的路標，是即便在天涯海角也指向家的方向，是處在困厄之中仍然擁有對美好未來的向往與追求，希望是無比寶貴和無比強大的力量！
努力！就會有希望！
有希望！我們就應該更加努力！
流浪地球讀后感高中篇五
在看過《流浪地球》這部電影之后，我就對作者劉慈欣產(chǎn)生了好奇，于是我又找到一本他寫的書來看，就是《十億分之一的文明》。
小說講的是：人類從波江星人那兒得知世代飛船“吞食者”來了，便做好了充分的準備。其實，“吞食者”上的居民就是當時地球上的恐龍，因怕生態(tài)不平衡而移民到“吞食者”上。后來使者大牙訪問地球，勸人類投降，但人類不肯。之后經(jīng)過最后一場史無前例的星戰(zhàn)后，人類輸了。但是恐龍都贊嘆人類的勇敢。之后，地球被“吞食者”吃了，人類也被恐龍飼養(yǎng)。地球吐出來后就像它剛形成時的那樣。等地球冷卻后，幸存者回到了家園，他們犧牲自己救了地球。之后，被飼養(yǎng)的人類回到了地球上。他們證實太陽要閃爍一次，地球?qū)⒃俅螝?。人類便想方設法通過科技，把一些人變成了微人。微人只有一個普通人的十億分之一大。最終，微人生存了下來，人類文明保存了下來。
讀完這本書我看到了人類的智慧、勇敢、不服輸、善戰(zhàn)、舍己為人。人類的這些行為令別人都贊嘆不已，這本書也體現(xiàn)了作者豐富的想象力，作者給出了恐龍滅絕的新想法，以及有外星人的想法。
流浪地球讀后感高中篇六
《流浪地球》就是大劉的短篇科幻作品合集，但是不要因為短篇而小看它，大劉雄渾的想象力在短篇里一樣展現(xiàn)的淋漓盡致。
全書8個故事，當中有關聯(lián)的有兩個，雖然它們因為篇幅和架構的原因，比不上三體的氣勢磅礴，但是短小有短小的好處，很多時候它留下了更多的想象空間，后味反而更濃。
以書中我最喜歡的《鄉(xiāng)村教師》為例，小說開篇非同尋常，你不會以為這是一個科幻小說，你肯定會以為這是一個現(xiàn)實小說，反映在窮鄉(xiāng)僻壤的地區(qū)的教育問題，我們看到了熟悉的可敬老師，看到了熟悉的愚昧村民，要不是這本書明明確確的就是大劉署名，我真的懷疑我是不是拿錯了——當然，從一半開始，風轉(zhuǎn)急下的劇情突然讓人了解了大劉這樣安排的用心，從科學的角度講，人類絕不是什么進化完美的生物，但是人類的發(fā)展動力，人類傳承的制度雖然低效，但是卻是可敬的，如果沒有鄉(xiāng)村教師最后的堅持，也許文明都會自此消失，這種戲劇的安排，其實很有意思，讓緊張感保持到了最后一刻。同時，這部作品又是反映現(xiàn)實的，它不僅反映了人性，也反映了一些大劉關注的現(xiàn)實，大劉的作品不同于其它作品的最大差別，就是大劉不是信馬由韁的想象亂飛，大劉的作品一定是以現(xiàn)實和人性為基礎的幻想，幻想可以滿天飛，但是沒有基礎的沉積，那樣的作品并不會打動人，也自然不會引起人們的思考和共鳴。我想這正應了一句話，藝術來源于生活，又高于生活。大劉的科幻作品很好的體現(xiàn)了這一點。
另外幾部作品《中國的太陽》以農(nóng)民工為主角，出發(fā)點和特別，最后的主旨也很特別，是一種對純經(jīng)濟論的反駁?！读骼说厍颉穭t是典型的在極端危機之下，對人類本身命運和人性的拷問。大劉最擅長的估計就是這種手法。而《鏡子》更是一部關注腐敗問題的作品，當然是以科幻的角度。其它幾部作品也是各有側重。
誠摯向諸位推薦，如果你還有幻想的話。
流浪地球讀后感高中篇七
好像流浪著的我，在廣袤的銀河系中漂流，不知道何時才能找到傳說中的比鄰星。
因為依附著太陽，因為太陽必將毀滅，所以必須去流浪。
為什么不能選擇一起毀滅呢。為什么不能因為瘋狂的熱愛，而選擇瘋狂的殉葬呢。
因為若是生存大于一切，那一切皆可拋棄，包括那曾賴以為生的太陽。
它只是曾經(jīng)，現(xiàn)在他只是災難！
一切的迷茫，都是從流浪那天開始，就注定不再有選擇的權利。不能再回頭！
就算人馬座三顆金色的太陽將天空照亮，溫暖塵世。
但經(jīng)過千百年磨難過后，得到的幸福，已經(jīng)滲透了太多的苦楚。
地球需要的不是重生的喜悅，而是被動選擇后的自我救贖。
皮膚上細小的傷口不易被察覺，可淚水一旦沾濕，苦痛就會標明它的位置。
就算沉睡了千年的種子從解凍的土壤中復蘇。
他那隱隱的傷痕也深深的印在了根部。
誰能忘記啟程時，那最后的一瞥時眼眶的盈盈。
沒有太陽，何來地球。但太陽已死，為何地球還活著？
地球沒有選擇。因為選擇流浪的是人類。
死是一種必然，活是一種欲望。
不知道要的是什么，只明了活著。就算再艱辛，就算再痛苦，都要活著。
好像這人生，好像這世界，好像這一切。
“我知道已被忘卻
流浪的航程太長太長
但那一時刻要叫我一聲啊
當東方再次出現(xiàn)曙光
我知道已被忘卻
起航的時代太遠太遠
但那一時刻要叫我一聲啊
當人類又看到了藍天
我知道已被忘卻
太陽系的往事太久太久
但那一時刻要叫我們一聲啊
當鮮花重新掛上枝頭
流浪地球讀后感高中篇八
昨天晚上看完電影之后，今天便想著讀讀劉慈欣的原著。
沒想到電影和原著其實截然不同。在我看來，這不只是故事線的不同，而是本質(zhì)上的'不同。
就像文中描述的那樣：“在這個時代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切，除了當前太陽的狀態(tài)和地球的位置，沒有什么能真正引起他們的注意并打動他們了。這種注意力高度集中的關注，漸漸從本質(zhì)上改變了人類的心理狀態(tài)和精神生活，對于愛情這類東西，他們只是用余光瞥一下而已，就像賭徒在盯著輪盤的間隙抓住幾秒鐘喝口水一樣?！?BR> 這樣冷冰冰的世界太可怕了。
從創(chuàng)作角度來說，電影和原著我都很喜歡，甚至原著的文字沖擊更加震撼，但是我給電影打了五星，而給原著只打了四星。這是因為我從內(nèi)心深處希望且相信，如果人類真的走到了“流浪地球”的那一天，社會是不會變的像原著所描寫的那么冷冰冰的。
就像電影里劉培強說的一樣：“人類文明，如果沒有人，那將毫無意義?！?BR> 而人作為情感動物，如果人沒有一絲感情，也不能被稱之為人吧。
流浪地球讀后感高中篇九
最近，我看了一本讓我非常有感觸的書，這本書叫做《流浪地球》。
《流浪地球》就是大劉的短篇科幻作品，但是不要因為短篇而小看它，大劉雄渾的想象力在短篇里一樣展現(xiàn)的淋漓盡致。
全書8個故事，當中有關聯(lián)的有兩個，雖然它們因為篇幅和架構的原因，比不上三體的氣勢磅礴，但是短小有短小的好處，很多時候它留下了更多的想象空間，后味反而更濃。
作品的最大差別，就是大劉不是信馬由韁的想象亂飛，大劉的作品一定是以現(xiàn)實和人性為基礎的幻想，幻想可以滿天飛，但是沒有基礎的沉積，那樣的作品并不會打動人，也自然不會引起人們的思考和共鳴。我想這正應了一句話，藝術來源于生活，又高于生活。大劉的科幻作品很好的體現(xiàn)了這一點。
流浪地球讀后感高中篇十
原著和電影的人性對比。
電影過后來看的小說，改編確實是有不一樣的，不變的是浩瀚的宇宙和強大的物理知識助力，差太多的是電影的人性和原著的人性對比。
或許是因為吳京，電影仍以愛國為主基調(diào)，充滿了英雄主義和團結友愛的味道，包括以李光潔為代表的執(zhí)行者，以吳京為代表的操縱者，還有韓朵朵等一類普通人。電影讓我不悅的兩個地方，一是韓朵朵想全球人民廣播，此處尬的我想躲避；二是所有人疊加推原石，這種受力方式讓我很懷疑，在前面位置的不會被“推死”，還能推動原石？相反原著中的人設就要合理得多。
原始人就住洞里，我們又住洞里了。在這個時代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切，除了當前太陽的狀態(tài)和地球的位置，沒有什么能真正引起他們的注意并打動他們了。這種注意力高度集中的關注，漸漸從本質(zhì)上改變了人類的心理狀態(tài)和精神生活，對于愛情這類東西，他們只是用余光瞥一下而已，就像賭徒在盯著輪盤的間隙抓住幾秒鐘喝口水一樣。
在這個被發(fā)動機推動的地球出軌的時代，人們的出軌也變得無足輕重了，同樣無足輕重的還有營救順序，作為個體的死亡或消失。
地球仍在流浪，當與人馬座相遇時，哪三科金色的太陽又將毀滅第幾號文明？在三體文明中，需求層次理論是否又試用呢？繼續(xù)在劉慈欣的小說中探索吧。
流浪地球讀后感高中篇十一
在未來，太陽最終將會變成紅巨星，吞噬地球，人類為了繼續(xù)生存下去，唯一的出路是進行星際移民，目標星系是半人馬座比鄰星。但是對于移民方式存在飛船派和地球派之爭。飛船派計劃人類乘坐飛船逃離地球，但是依照當時人類的技術，在到達目的地之前，由于飛船設計的太小，內(nèi)部生態(tài)系統(tǒng)會失去平衡；地球派則計劃在地球上安裝發(fā)動機，使地球飛向比鄰星。最終執(zhí)行了地球派的計劃。
依照地球派的設想，人類的逃亡過程分為五步：
第一步，用地球發(fā)動機使地球停止轉(zhuǎn)動；
第二步，開動地球發(fā)動機使地球到達逃逸速度，飛出太陽系；
第三步，加速飛向比鄰星；
第四步，在中途使地球重新自轉(zhuǎn)，調(diào)轉(zhuǎn)發(fā)動機方向，開始減速；
第五步，地球泊入比鄰星軌道，成為這顆恒星的衛(wèi)星。人們把這五步分別稱為剎車時代、逃逸時代、流浪時代i（加速）、流浪時代ii（減速）、新太陽時代。
整個移民過程將延續(xù)兩千五百年時間，一百代人。
本文為處于流浪時代i的我回憶逃亡過程的前三步。逃離過程中一方面要應對地球逃離過程中所引發(fā)的一系列挑戰(zhàn)，另一方面還要和飛船派進行抗爭，使得地球逃離計劃能夠成功執(zhí)行。經(jīng)過重重困難，最終地球成功逃離了太陽系，進入流浪時代i，加速飛向比鄰星，等待著地球的仍然是長達兩千四百年的的漫長飛行。
流浪地球讀后感高中篇十二
前天看完了書，今晚看了電影，覺得可以動筆了。先說說書與電影的區(qū)別，內(nèi)容基本除了大背景一致外，沒有太多重復的地方。這次的影版與其說是改動，不如說是續(xù)寫，續(xù)寫了一個在流浪計劃下人們齊心協(xié)力克服困難的故事。
原著是一篇短篇科幻小說，不到一小時便可看完，但是原著的視角很大，讓人看完了還得理一理思路。本書主要介紹流浪的背景、流浪計劃的內(nèi)容、后太陽時期人們的日常狀態(tài)。其中有2個片斷我印象比較深刻，第一個片斷是主角的爸爸離開媽媽和小星老師一起，兩個月后又重新回來，但是家庭中所有成員都沒有過多關注這件事，大家更關心天花板上的全息影像。
引用書中的一段文字“在這個時代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切，除了當前太陽的狀態(tài)和地球的位置，沒有什么能真正引起他們的注意并打動他們了?！?BR> 另一個片斷是主角在比賽中結識了新婚妻子，在經(jīng)歷空難后第一時間到基地找他的父親，但是被告知父親已經(jīng)在執(zhí)行任務時犧牲了。這件事情放到任何一個人身上都是哭天搶地的事情，但是書上只用幾行便帶過了。“……但在基地，我只見到了追授他的一枚冰冷的勛章。這勛章是一名空軍少將給我的，他告訴我，在清除地球航線上的小行星的行動中，一塊被反物質(zhì)炸彈炸出的小行星碎片擊中了父親的單座微型飛船。
當時那個石塊和飛船的相對速度有每秒一百公里，撞擊使飛船座艙瞬間汽化了，他沒有一點痛苦，我向您保證，沒有一點痛苦?！瘜④娬f?！?BR> 人類的苦難太過龐大，犧牲是常有的事，只要死的時候不要太痛苦便是一種幸運了。
說實話，不管是在看書還是在看電影，我都沒有太多的代入感，因為我生于前太陽時期，我并不關心太陽，哪怕我剛目睹完電影里的災難，我也不關心太陽。我關心的事情太俗，離人類的命運發(fā)展太遠。我是萬世沙礫中的一顆，今晚，只想有個好夢。
晚安。
流浪地球讀后感高中篇十三
但那一時刻要叫我一聲啊。
當東方再次出現(xiàn)霞光。
我知道已被忘卻。
起航的時代太遠太遠。
但那一時刻要叫我一聲啊。
當人類又看到了藍天。
我知道已被忘卻。
太陽系的往事太久太久。
但那一時刻要叫我們一聲啊。
當鮮花重新掛上枝頭。
這是本小書，才2萬多字，講的是太陽即將毀滅前，地球在人類控制下經(jīng)歷的幾個時代中發(fā)生的故事，人們絕望著，希望著，淡漠著，理性著，無奈著，孤寂著，懷念著，流浪著，不舍著，而我們現(xiàn)在所處的前太陽時代（黃金時代），是永遠一去不復返了。
雖然是科幻小說，跟小說《活著》某些方面卻有異曲同工之妙，令人無窮回味：
“親愛的，痛苦、恐懼這些東西，也只有在活著時才能感覺到，死了，死了什么也沒有了，那邊只有黑暗。還是活著好，你說呢？”
以下是作者描述的幾個時代。
[右太極]剎車時代：
我沒見過黑夜，我沒見過星星，我沒見過春天、秋天和冬天。
[右太極]逃逸時代：
人們在看四個世紀以前的電影和小說時都莫名其妙，他們不明白，前太陽時代的人怎么會在不關生死的事情上傾注那么多的感情。在這個時代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切。
[右太極]流浪時代：
地球航出了冥王星軌道，航出了太陽系，在寒冷廣漠的外太空繼續(xù)著它孤獨的航程。
流浪地球讀后感高中篇十四
希望，比鉆石還珍貴。
這就是電影《流浪地球》中的場景。這部電影改編自劉慈欣的獲獎科幻小說，于今年大年初一上映。
這部電影主要講了：太陽內(nèi)部能量耗盡，即將巨大化并會吞噬整個地球。由于太陽已沒有能量，地球陷入了冰川期，人類只能移居地下城。為了全人類的未來，聯(lián)合國召開會議，會議中決定制造一萬臺超級發(fā)動機，以驅(qū)使地球脫離軌道離開太陽系。但是，遠離過程中，地球即將撞擊木星，逃脫只有最后一線希望。許多無所畏懼的人們在完成任務中壯烈犧牲了。
由于木星的巨大引力，幾乎所有人都放棄了，他們不相信地球還有存活的希望。他們只想和木星作文同歸于盡?？墒?，中國救援隊不這么認為。他們找到了唯一的希望——通過噴火，點燃木星，使木星爆炸。即使他們成功的幾率很小，但是他們還是不放棄希望。就如電影中所說：“希望是像鉆石一樣珍貴的東西，希望是我們唯一回家的方向！”最后，在他們的努力下，地球遠離了木星，人類得以存活下來。
生活中，很多人可能會因為困難和絕望，放棄希望。比如，一名運動員離終點還差幾步，他只要咬緊牙關，堅持不懈，或許就可以得第一名。可是，他因體力問題放棄了眼前的希望，被后面的人反超了，多可惜?。∷?，我們不管學習或做事，都不能半途而廢，要抓住機會，在困難面前永不退縮，只有這樣，才能離成功越來越近。
來吧！讓我們行動起來，抓住每一個機會，珍惜每一線希望。因為，希望是這個世界上，比鉆石還要珍貴的東西。
流浪地球讀后感高中篇十五
在國內(nèi)的科幻小說界中，我想劉慈欣應該算是很有名的的。特別是他的作品——《流浪地球》還被改編成電影。《科幻世界》對他的評語是：宇宙送給我們一個劉慈欣，劉慈欣送給我們無數(shù)宇宙。他的其中一部短篇作品《帶上她的眼睛》也被選入中學課本，但要說我最喜愛的一篇卻絕不是以上兩篇，盡管以上兩篇也很優(yōu)秀，但最能觸動我心的還是《朝聞道》。
“朝聞道，夕死可矣。”這篇文章完美的體現(xiàn)了人類對于真理的渴求，令我最為震撼的時刻就是他們義無反顧走上真理祭壇的那一刻，那樣壯觀的場面甚至超越了之后他們變成無數(shù)火球升上天空的時刻。還有那無盡的宇宙的一隅，連排險者都無法知曉的問題——“宇宙的目的是什么？”
連方琳盡力也無法扭轉(zhuǎn)的，文文對于宇宙的.渴求和早已被決定的命運。全文的最后，作為母親的方林只能又重復了一遍那話：“不知道，我怎么知道呢？”。對啊，我們無法了解的的確太多了，但人類的未來還有著無限長的路呢。
流浪地球讀后感高中篇十六
身為一個不稱職的劉慈欣的粉絲，電影的熱度讓我在看完《流浪地球》電影后翻開了原著。可能是之前《三體》和《時間移民》的關系吧，總覺得大劉的作品應該有一個宏大的世界觀乃至宇宙觀，很長時間的過程，幾代人的變遷，又如何會拘泥于一個時間點寫一部英雄向的小說呢。果不其然，文字的表達和電影畢竟是不一樣的。
電影《流浪地球》：美國科幻大片真得不要太好看喲，我對科幻電影的愛日月可鑒（雖然如今窮到買不起電影票），當看到這樣一部《流浪地球》真的是感動的，看電影的第一眼便知道這真的是良心之作了，場景里冰凍著的著名建筑，劉培強劉啟父子間的情感連接，王磊上尉對于職責的堅持和生命的責任無不令人動容。作為一部2h的電影，帶著一份東方特有的對故土的眷戀流浪，何其浪漫?？墒沁@樣一部電影還是令我遺憾的，從韓朵朵那偶像劇般的呼吁到洛希極限計算的錯誤，我期待著更加成熟的國產(chǎn)科幻片。
真的很喜歡大劉耿直的硬科幻小說，也很看好中國的科技和電影業(yè)，《流浪地球》就是那希望。
啊，地球，我的流浪地球......
流浪地球讀后感高中篇十七
看過電影后再看小說，感覺不完全一樣，還是說說電影《流浪地球》觀影體驗：越來越喜歡吳京塑造的每個角色！整部電影看完哭了三次，朵朵發(fā)自內(nèi)心的求援，對希望做出了最好的理解，喚醒了那些為了與家人最后短暫相聚而撤離的救援隊伍，詮釋了希望的意義；在一切都是程序控制、測算精準的分析下不可能完成的任務面前，感嘆在危急時刻只有中國人勇敢的站出來拯救世界、拯救地球。在最怕死的人身上看到了對生的渴望和對全人類的貢獻；在經(jīng)歷了17年領航出征任務，已經(jīng)辦完交接手續(xù)的最后一天，劉戶口的爸爸選擇了犧牲自己沖向木星、點燃木星、帶全人類回家的時刻淚流滿面……我們的地球是需要每個人去愛護和保護的，這是我們義不容辭的責任，愛國主義精神是我們每個中國人都應該具備的最基本的'素質(zhì)和教養(yǎng)，在災難面前只有我們的祖國才能真正的保護我們！看了流浪地球為我們自己的科幻電影有了這么大的突破而開心，更為了那些讓我們可以在這和平發(fā)展的時代里實現(xiàn)夢想的人而自豪，為我們可以幸?？鞓返纳疃鴳c幸，中國雄起，中國威武，中國最棒?。?！
流浪地球讀后感高中篇十八
《流浪地球》這本書講的是在幾個世紀前銀河系因太陽的繼續(xù)擴大而被慢慢吞噬。人類發(fā)現(xiàn)了這個問題，就在地球上安裝了幾百個推進裝置，為地球前進尋找一個更好的地方生存?！傲骼说厍颉边@個計劃就開始實施了。書中還有一位爸爸寧愿放棄自己的兒子和妻子也要去守護地球，甚至是自己的生命，最后因為所有人的努力地球終于安全的找到了棲息地。
盡管這部書是想象的，但是當我了解到因為那位爸爸的執(zhí)著和所有人的努力才有了后代的繁衍生息，我內(nèi)心還是非常感動。書中內(nèi)容的背后也折射出了保護地球的重要性，我們每個人都應該愛護地球，保護地球，守護我們的家園，避免書中的那種情況發(fā)生。
歲月從不靜好，但因為有了他們——中國無數(shù)個平凡而偉大的英雄，使我們抬起頭看見了清靜與美好。
流浪地球讀后感高中篇十九
《流浪地球》的作者是大名鼎鼎的劉慈欣，他有“中國科幻第一人”的稱號，他寫的最有名的書是“三體”，《流浪地球》也是他的一部科幻小說，這些小說都介紹了“地球末日”發(fā)生的故事。
劉慈欣這本《流浪地球》還被拍成了電影，春節(jié)的時候上映了，我和爸爸媽媽一起去看了，是部讓我目不轉(zhuǎn)睛看完的電影，但是電影與書比較起來，還是書里講的故事比較完整。
這本書主要講了，劉啟的爸爸劉培強在他四歲的時候去參加了“拯救地球計劃“，成為了一名宇航員，幫助地球離開太陽系，而這時候他的媽媽缺生病死了，劉啟跟著外公去了地球最后的掩蔽所“地下城”。
“拯救地球計劃”是要用2500年時間幫地球逃出太陽系。17年過去了，雖然“拯救地球計劃”還沒有成功，地球還沒毀滅，但是地球遇到了麻煩，地球被木星巨大的引力所吸引，撞向木星！怎么能讓地球自生自滅呢？在這千鈞一發(fā)之際，地球上的人類“選擇了“希望”，劉啟他們決定竭盡全力來拯救危在旦夕的地球與人類，他們想到一個辦法，用地球上的氧氣去點燃木星上99%的氫氣，因為這兩種氣體一旦混合，只要一根火柴就會形成轟天震地的大爆炸，再利用大爆炸的氣浪把地球彈離木星。
大爆炸成功了，地球得救了，而劉啟的爸爸劉培強與千千萬萬人一起犧牲了，地球繼續(xù)著他2500年流浪的旅程。
我敬佩劉培強叔叔為了人類犧牲自己的崇高品格，我也就像書里的韓朵朵一樣明白了一個道理，只有選擇了希望，雖然它可能十分渺茫，可能只有百分之一的可能，但我們也要做百分之百的努力去完成它，實現(xiàn)它。
今天我們更要堅持自己的信念，好好學習、天天向上，希望一定能夠變?yōu)楝F(xiàn)實。
流浪地球讀后感高中篇一
電影過后來看的小說，改編確實是有不一樣的，不變的是浩瀚的宇宙和強大的物理知識助力，差太多的是電影的人性和原著的人性對比。
或許是因為吳京，電影仍以愛國為主基調(diào)，充滿了英雄主義和團結友愛的味道，包括以李光潔為代表的執(zhí)行者，以吳京為代表的操縱者，還有韓朵朵等一類普通人。電影讓我不悅的兩個地方，一是韓朵朵想全球人民廣播，此處尬的我想躲避；二是所有人疊加推原石，這種受力方式讓我很懷疑，在前面位置的不會被“推死”，還能推動原石？相反原著中的人設就要合理得多。
原始人就住洞里，我們又住洞里了。在這個時代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切，除了當前太陽的狀態(tài)和地球的位置，沒有什么能真正引起他們的注意并打動他們了。這種注意力高度集中的關注，漸漸從本質(zhì)上改變了人類的心理狀態(tài)和精神生活，對于愛情這類東西，他們只是用余光瞥一下而已，就像賭徒在盯著輪盤的間隙抓住幾秒鐘喝口水一樣。
在這個被發(fā)動機推動的地球出軌的時代，人們的出軌也變得無足輕重了，同樣無足輕重的還有營救順序，作為個體的死亡或消失。
地球仍在流浪，當與人馬座相遇時，哪三科金色的太陽又將毀滅第幾號文明？在三體文明中，需求層次理論是否又試用呢？繼續(xù)在劉慈欣的小說中探索吧。
流浪地球讀后感高中篇二
《流浪地球》是劉欣慈即《三體》后的又一科幻題材小說集中的一本，我是通過有聲閱讀的方式讀完這本書的，感受著中國式下的科技幻想魅力，在他構建的世界里遨游，或是上天或是遁地，剝開無比奇妙下的幻想，對未來世界發(fā)展的設想、期盼、向往與擔憂，或許你剛開始會認為是一篇篇獨立分體的小短文，各有各的精彩，其實早已在各段內(nèi)容中埋下了伏筆，以點創(chuàng)面的手法，讓人耳目一新。它需要通讀完一整個篇幅后才能明白故事的脈絡，我認為這也是它的魅力所在。文章描述著前太陽時代人類對地球過度的`窺探和資源的消耗，而使得后太陽時代的人類去漸變、適應、承受前者所帶來的災難環(huán)境。印象深刻的片段：
1、雖說科技技術在人類看來非常的牛b，但為探究跟弄明白自己無法理解和跨越的科學鴻溝，愿意為未來科學獻身的一批走上神堂的科學家。
2、當最后一個人類開著宇宙飛船回來地球的時候，以為自己是最后一個人類的時候，地球已經(jīng)由宏紀元進入了袖珍的細菌微紀元。
3、一位從西北農(nóng)村出來的奮斗青年史，他并不知道有朝一日自己會登上中國太陽，還能與霍金一起太空散步，我想也只有作者能想的出來，應現(xiàn)在的一句流行話語，“人生達到了高潮”，也不過如此吧。人生有時候就是這樣，并不知道前行和遠航的路已經(jīng)有意無意的在下一個路口等著我們?nèi)ラ_展與探索。與流浪地球光年時間的寬度和緯度相比較，縮短到現(xiàn)今的時間點人類的想法與認知是多么的渺小和微不足道，游走在流浪地球的心路旅程是拓開對想象的顛覆前行中的一個有力支點，讓人有這個幸運和機會對科技科幻小說的一次暢享。本小說電影版已上線，特別期待通過電影的編排和視野呈現(xiàn)出小說中的中國科幻場景會是怎樣一番電影下的現(xiàn)實場景。文中最貼近電影氣息的是本書的最后一段很有畫面的代入感。
通過深入剖析和自己的理解：警醒著我們一定要好好的呵護和珍惜身邊擁有的東西。比如燦爛的陽光、新鮮的空氣、綠色的植被、或是人亦或是物，當這些寶貴資源、情感被慢慢消耗殆盡時，才幡然醒悟，自己是多么的愚蠢和不可取，唾手可得的會不經(jīng)意間讓其溜走而不自知，這都需要去反思和自省的。感知著心靈的觸摸，撫慰著腳下的熱土，時代的步伐在大刀闊斧，科技的創(chuàng)新在時空里顛覆，未來的世界在想象里奮勇前進，留下純真留下美好，又是另一番天地。
流浪地球讀后感高中篇三
假期里，我看了一部非常震撼人心的電影——《流浪地球》。因此，我特意去看了它的原著——劉慈欣的《流浪地球》，發(fā)現(xiàn)小說和電影有很多不一樣的地方，我也有了更多的感悟。
《流浪地球》中的未來，太陽即將死亡，其威力可以吞噬海王星。因此人類選擇帶著地球一起逃離太陽系。人類在地球上建造發(fā)動機，并搬進地下城市。經(jīng)過一次又一次的加速，經(jīng)受了巖漿的不斷侵襲以及跨越小行星帶時無數(shù)小行星的撞擊，地球終于到達逃逸速度，脫離了太陽系。
作為科幻小說，作者大劉的想象宏大瑰麗，描寫出的宇宙無邊無際的孤獨感和冰冷感一次又一次地觸動了我的心靈。巨大的時間和空間上的跨度，讓我覺得整個地球亦或是太陽系甚至是銀河系都顯得非常的渺小。不僅如此，小說還透露著現(xiàn)實的的問題：人類的困境和人性的極限，在種種匪夷所思的解決方案中，正隱含著人類對種種現(xiàn)實問題的深切思考。
大劉的高明之處還在于，他的科幻小說把人類的感情作為重點。比如當?shù)厍虻谖宕渭铀俳咏拯c時，人心惶惶，很多人都覺得地球馬上就要被太陽吞噬了，甚至有人自暴自棄，爬上地面，想著現(xiàn)在被蒸發(fā)也比忍受著毫無希望、毫無未來的黑暗生活要好。
但是男主的父親卻告訴自己的家人：“我們必須抱有希望，這并不是說希望真的存在，而是因為我們要做高貴的人，在以前一個高貴的人需要有金錢、權利等等，但是現(xiàn)在，他只需要抱有希望。”這也是整本書帶給我感觸最深的地方，越是在絕境中，越要抱有希望，這才是人類高貴之所在。
然而書的結尾卻給人漫長而冷漠的絕望。地球航出了冥王星的軌道，太陽卻沒有如期發(fā)生爆炸，人們開始質(zhì)疑政府以至于叛變奪取發(fā)動機的控制權，把五千多名地球派殘忍地處死，可沒過一個小時，太陽就爆炸了，地球派所做的一切被證實是正確的。幸存的人們帶著地球開始新的流浪。
讀到這里，我的心里特別難受，像是有什么東西卡在心里?；蛟S編劇也和我有一樣的感受，因此電影在這一處做了很大的改變——希望不是等著別人來解救自己而是大家行動起來，永不放棄。在地球上的人付出了自己一切的努力之后，八千米高的噴射火焰依舊無法點燃木星，吳京扮演的角色駕駛飛船，帶著飛船上的三十萬噸燃料，為火焰續(xù)上了最后一段燃燒的距離，創(chuàng)造了奇跡。
“希望是我們這個年代像鉆石一樣珍貴的東西，希望是我們唯一回家的路?！笔前。瑹o論如何，我們都應該守住自己認定的希望，總有一天你會得到所有的回報。
流浪地球讀后感高中篇四
為了拯救地球，人類展開一次熱血而孤勇的嘗試。
在《流浪地球》的影片中，因太陽的枯竭，地球?qū)⒃庥鰷珥斨疄?。此時，人類數(shù)量銳減至35億。幸存的人們團結一致，金錢的概念和國家邊界模糊了，一個長達2500年的行星移民計劃被提出，進而開始執(zhí)行并逐步推進。中國，在這個計劃中扮演了極其重要的全球領袖角色。太陽枯竭，地球?qū)⒁采夏拘牵馐軠珥斨疄?。男主劉啟和妹妹以及爺爺在陰差陽錯中，加入了中國救援隊cn171—11，開啟了一段熱血沸騰而震撼人心的冒險。
還清楚地記得劉啟爺爺?shù)呐R終之語，記得爸爸的“非法喚醒”、爸爸隔著茫茫太空與兒子對話等情景。這些鏡頭無不令觀眾為之動容。在這些感天動地的細節(jié)背后，就有著亙古不變的先輩們的自我犧牲精神。妹妹韓朵朵全球廣播時，各國還未歸家的救援隊員紛紛跑去支援，路上一輛輛急轉(zhuǎn)掉頭的救援車，無不傳遞著人性的善良和溫暖。哥哥劉啟，在沖擊波快要來臨時，不顧自己的安危，去救從高處墜下的妹妹，也讓我們感受到這濃烈熱的親情。
不知大家是否還記得，那句讓我們津津樂道的交委的提醒：道路千萬條，安全第一條，行車不規(guī)范，親人兩行淚。第一次聽，很多人都啞然失笑。后來再聽到，很多人卻心頭一緊，然后心塞難過。再次聽這段臺詞的時候，早已是物是人非，車上的駕駛座少了爺爺?shù)纳碛埃嚿弦灿肋h聽不到王磊隊長嚴厲而又為我們擔心的警告了。
在影片的最后，cn171—11救援隊的眾人和來自世界各地救援隊的人們，與時間賽跑，共同努力，點燃了木星，拯救了地球！
看了這部影片，一個詞一直叩擊著我的心靈，它就是希望。那么，我們又是否曾想過，希望是什么？我們是否每一次都握住了那一線希望？電影看到結尾，我也不由得的想起自己，有時候總覺得事情已經(jīng)沒有挽回的余地了，倒不如放棄，卻從來沒有想過去創(chuàng)新，沒有去嘗試在絕望中探尋出新的希望，而是被困難和苦難和擊垮，選擇臣服于它們。莎士比亞曾說過：“黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來?！笔茄?，漫長的黑夜，會讓人感到害怕，會讓人感到孤獨和絕望，可不管這黑夜有多么漫長，只要我們堅持了，努力了，給自己爭取到一點希望，白晝也終將會來臨。
人應該生活在希望之中，就算曾經(jīng)的希望泯滅了，還會有新的希望的之火燃燒起來。如果一個人只管活一天算一天，什么希望也沒有，他的生命實際上也就停止了?！读骼说厍颉酚捌械娜藗冇趾螄L不是這樣呢？拯救地球任務失敗時，一開始大家都還活在支離破碎的夢中，不愿意去面對這個事實，不愿意去相信大家就要面臨死亡的結果，可是后來大家認清事實真相后，齊心協(xié)力尋找辦法，終于找到了一線生機，找到一絲希望，最拯救了自己，拯救了地球。這就是希望給人們的偉大力量。所以，在未來的日子里，我們更應該懷揣著希望，朝更好的地方前行。
希望是什么？在我們這個年代希望是指引我們奔向遠方的路標，是即便在天涯海角也指向家的方向，是處在困厄之中仍然擁有對美好未來的向往與追求，希望是無比寶貴和無比強大的力量！
努力！就會有希望！
有希望！我們就應該更加努力！
流浪地球讀后感高中篇五
在看過《流浪地球》這部電影之后，我就對作者劉慈欣產(chǎn)生了好奇，于是我又找到一本他寫的書來看，就是《十億分之一的文明》。
小說講的是：人類從波江星人那兒得知世代飛船“吞食者”來了，便做好了充分的準備。其實，“吞食者”上的居民就是當時地球上的恐龍，因怕生態(tài)不平衡而移民到“吞食者”上。后來使者大牙訪問地球，勸人類投降，但人類不肯。之后經(jīng)過最后一場史無前例的星戰(zhàn)后，人類輸了。但是恐龍都贊嘆人類的勇敢。之后，地球被“吞食者”吃了，人類也被恐龍飼養(yǎng)。地球吐出來后就像它剛形成時的那樣。等地球冷卻后，幸存者回到了家園，他們犧牲自己救了地球。之后，被飼養(yǎng)的人類回到了地球上。他們證實太陽要閃爍一次，地球?qū)⒃俅螝?。人類便想方設法通過科技，把一些人變成了微人。微人只有一個普通人的十億分之一大。最終，微人生存了下來，人類文明保存了下來。
讀完這本書我看到了人類的智慧、勇敢、不服輸、善戰(zhàn)、舍己為人。人類的這些行為令別人都贊嘆不已，這本書也體現(xiàn)了作者豐富的想象力，作者給出了恐龍滅絕的新想法，以及有外星人的想法。
流浪地球讀后感高中篇六
《流浪地球》就是大劉的短篇科幻作品合集，但是不要因為短篇而小看它，大劉雄渾的想象力在短篇里一樣展現(xiàn)的淋漓盡致。
全書8個故事，當中有關聯(lián)的有兩個，雖然它們因為篇幅和架構的原因，比不上三體的氣勢磅礴，但是短小有短小的好處，很多時候它留下了更多的想象空間，后味反而更濃。
以書中我最喜歡的《鄉(xiāng)村教師》為例，小說開篇非同尋常，你不會以為這是一個科幻小說，你肯定會以為這是一個現(xiàn)實小說，反映在窮鄉(xiāng)僻壤的地區(qū)的教育問題，我們看到了熟悉的可敬老師，看到了熟悉的愚昧村民，要不是這本書明明確確的就是大劉署名，我真的懷疑我是不是拿錯了——當然，從一半開始，風轉(zhuǎn)急下的劇情突然讓人了解了大劉這樣安排的用心，從科學的角度講，人類絕不是什么進化完美的生物，但是人類的發(fā)展動力，人類傳承的制度雖然低效，但是卻是可敬的，如果沒有鄉(xiāng)村教師最后的堅持，也許文明都會自此消失，這種戲劇的安排，其實很有意思，讓緊張感保持到了最后一刻。同時，這部作品又是反映現(xiàn)實的，它不僅反映了人性，也反映了一些大劉關注的現(xiàn)實，大劉的作品不同于其它作品的最大差別，就是大劉不是信馬由韁的想象亂飛，大劉的作品一定是以現(xiàn)實和人性為基礎的幻想，幻想可以滿天飛，但是沒有基礎的沉積，那樣的作品并不會打動人，也自然不會引起人們的思考和共鳴。我想這正應了一句話，藝術來源于生活，又高于生活。大劉的科幻作品很好的體現(xiàn)了這一點。
另外幾部作品《中國的太陽》以農(nóng)民工為主角，出發(fā)點和特別，最后的主旨也很特別，是一種對純經(jīng)濟論的反駁?！读骼说厍颉穭t是典型的在極端危機之下，對人類本身命運和人性的拷問。大劉最擅長的估計就是這種手法。而《鏡子》更是一部關注腐敗問題的作品，當然是以科幻的角度。其它幾部作品也是各有側重。
誠摯向諸位推薦，如果你還有幻想的話。
流浪地球讀后感高中篇七
好像流浪著的我，在廣袤的銀河系中漂流，不知道何時才能找到傳說中的比鄰星。
因為依附著太陽，因為太陽必將毀滅，所以必須去流浪。
為什么不能選擇一起毀滅呢。為什么不能因為瘋狂的熱愛，而選擇瘋狂的殉葬呢。
因為若是生存大于一切，那一切皆可拋棄，包括那曾賴以為生的太陽。
它只是曾經(jīng)，現(xiàn)在他只是災難！
一切的迷茫，都是從流浪那天開始，就注定不再有選擇的權利。不能再回頭！
就算人馬座三顆金色的太陽將天空照亮，溫暖塵世。
但經(jīng)過千百年磨難過后，得到的幸福，已經(jīng)滲透了太多的苦楚。
地球需要的不是重生的喜悅，而是被動選擇后的自我救贖。
皮膚上細小的傷口不易被察覺，可淚水一旦沾濕，苦痛就會標明它的位置。
就算沉睡了千年的種子從解凍的土壤中復蘇。
他那隱隱的傷痕也深深的印在了根部。
誰能忘記啟程時，那最后的一瞥時眼眶的盈盈。
沒有太陽，何來地球。但太陽已死，為何地球還活著？
地球沒有選擇。因為選擇流浪的是人類。
死是一種必然，活是一種欲望。
不知道要的是什么，只明了活著。就算再艱辛，就算再痛苦，都要活著。
好像這人生，好像這世界，好像這一切。
“我知道已被忘卻
流浪的航程太長太長
但那一時刻要叫我一聲啊
當東方再次出現(xiàn)曙光
我知道已被忘卻
起航的時代太遠太遠
但那一時刻要叫我一聲啊
當人類又看到了藍天
我知道已被忘卻
太陽系的往事太久太久
但那一時刻要叫我們一聲啊
當鮮花重新掛上枝頭
流浪地球讀后感高中篇八
昨天晚上看完電影之后，今天便想著讀讀劉慈欣的原著。
沒想到電影和原著其實截然不同。在我看來，這不只是故事線的不同，而是本質(zhì)上的'不同。
就像文中描述的那樣：“在這個時代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切，除了當前太陽的狀態(tài)和地球的位置，沒有什么能真正引起他們的注意并打動他們了。這種注意力高度集中的關注，漸漸從本質(zhì)上改變了人類的心理狀態(tài)和精神生活，對于愛情這類東西，他們只是用余光瞥一下而已，就像賭徒在盯著輪盤的間隙抓住幾秒鐘喝口水一樣?！?BR> 這樣冷冰冰的世界太可怕了。
從創(chuàng)作角度來說，電影和原著我都很喜歡，甚至原著的文字沖擊更加震撼，但是我給電影打了五星，而給原著只打了四星。這是因為我從內(nèi)心深處希望且相信，如果人類真的走到了“流浪地球”的那一天，社會是不會變的像原著所描寫的那么冷冰冰的。
就像電影里劉培強說的一樣：“人類文明，如果沒有人，那將毫無意義?！?BR> 而人作為情感動物，如果人沒有一絲感情，也不能被稱之為人吧。
流浪地球讀后感高中篇九
最近，我看了一本讓我非常有感觸的書，這本書叫做《流浪地球》。
《流浪地球》就是大劉的短篇科幻作品，但是不要因為短篇而小看它，大劉雄渾的想象力在短篇里一樣展現(xiàn)的淋漓盡致。
全書8個故事，當中有關聯(lián)的有兩個，雖然它們因為篇幅和架構的原因，比不上三體的氣勢磅礴，但是短小有短小的好處，很多時候它留下了更多的想象空間，后味反而更濃。
作品的最大差別，就是大劉不是信馬由韁的想象亂飛，大劉的作品一定是以現(xiàn)實和人性為基礎的幻想，幻想可以滿天飛，但是沒有基礎的沉積，那樣的作品并不會打動人，也自然不會引起人們的思考和共鳴。我想這正應了一句話，藝術來源于生活，又高于生活。大劉的科幻作品很好的體現(xiàn)了這一點。
流浪地球讀后感高中篇十
原著和電影的人性對比。
電影過后來看的小說，改編確實是有不一樣的，不變的是浩瀚的宇宙和強大的物理知識助力，差太多的是電影的人性和原著的人性對比。
或許是因為吳京，電影仍以愛國為主基調(diào)，充滿了英雄主義和團結友愛的味道，包括以李光潔為代表的執(zhí)行者，以吳京為代表的操縱者，還有韓朵朵等一類普通人。電影讓我不悅的兩個地方，一是韓朵朵想全球人民廣播，此處尬的我想躲避；二是所有人疊加推原石，這種受力方式讓我很懷疑，在前面位置的不會被“推死”，還能推動原石？相反原著中的人設就要合理得多。
原始人就住洞里，我們又住洞里了。在這個時代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切，除了當前太陽的狀態(tài)和地球的位置，沒有什么能真正引起他們的注意并打動他們了。這種注意力高度集中的關注，漸漸從本質(zhì)上改變了人類的心理狀態(tài)和精神生活，對于愛情這類東西，他們只是用余光瞥一下而已，就像賭徒在盯著輪盤的間隙抓住幾秒鐘喝口水一樣。
在這個被發(fā)動機推動的地球出軌的時代，人們的出軌也變得無足輕重了，同樣無足輕重的還有營救順序，作為個體的死亡或消失。
地球仍在流浪，當與人馬座相遇時，哪三科金色的太陽又將毀滅第幾號文明？在三體文明中，需求層次理論是否又試用呢？繼續(xù)在劉慈欣的小說中探索吧。
流浪地球讀后感高中篇十一
在未來，太陽最終將會變成紅巨星，吞噬地球，人類為了繼續(xù)生存下去，唯一的出路是進行星際移民，目標星系是半人馬座比鄰星。但是對于移民方式存在飛船派和地球派之爭。飛船派計劃人類乘坐飛船逃離地球，但是依照當時人類的技術，在到達目的地之前，由于飛船設計的太小，內(nèi)部生態(tài)系統(tǒng)會失去平衡；地球派則計劃在地球上安裝發(fā)動機，使地球飛向比鄰星。最終執(zhí)行了地球派的計劃。
依照地球派的設想，人類的逃亡過程分為五步：
第一步，用地球發(fā)動機使地球停止轉(zhuǎn)動；
第二步，開動地球發(fā)動機使地球到達逃逸速度，飛出太陽系；
第三步，加速飛向比鄰星；
第四步，在中途使地球重新自轉(zhuǎn)，調(diào)轉(zhuǎn)發(fā)動機方向，開始減速；
第五步，地球泊入比鄰星軌道，成為這顆恒星的衛(wèi)星。人們把這五步分別稱為剎車時代、逃逸時代、流浪時代i（加速）、流浪時代ii（減速）、新太陽時代。
整個移民過程將延續(xù)兩千五百年時間，一百代人。
本文為處于流浪時代i的我回憶逃亡過程的前三步。逃離過程中一方面要應對地球逃離過程中所引發(fā)的一系列挑戰(zhàn)，另一方面還要和飛船派進行抗爭，使得地球逃離計劃能夠成功執(zhí)行。經(jīng)過重重困難，最終地球成功逃離了太陽系，進入流浪時代i，加速飛向比鄰星，等待著地球的仍然是長達兩千四百年的的漫長飛行。
流浪地球讀后感高中篇十二
前天看完了書，今晚看了電影，覺得可以動筆了。先說說書與電影的區(qū)別，內(nèi)容基本除了大背景一致外，沒有太多重復的地方。這次的影版與其說是改動，不如說是續(xù)寫，續(xù)寫了一個在流浪計劃下人們齊心協(xié)力克服困難的故事。
原著是一篇短篇科幻小說，不到一小時便可看完，但是原著的視角很大，讓人看完了還得理一理思路。本書主要介紹流浪的背景、流浪計劃的內(nèi)容、后太陽時期人們的日常狀態(tài)。其中有2個片斷我印象比較深刻，第一個片斷是主角的爸爸離開媽媽和小星老師一起，兩個月后又重新回來，但是家庭中所有成員都沒有過多關注這件事，大家更關心天花板上的全息影像。
引用書中的一段文字“在這個時代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切，除了當前太陽的狀態(tài)和地球的位置，沒有什么能真正引起他們的注意并打動他們了?！?BR> 另一個片斷是主角在比賽中結識了新婚妻子，在經(jīng)歷空難后第一時間到基地找他的父親，但是被告知父親已經(jīng)在執(zhí)行任務時犧牲了。這件事情放到任何一個人身上都是哭天搶地的事情，但是書上只用幾行便帶過了。“……但在基地，我只見到了追授他的一枚冰冷的勛章。這勛章是一名空軍少將給我的，他告訴我，在清除地球航線上的小行星的行動中，一塊被反物質(zhì)炸彈炸出的小行星碎片擊中了父親的單座微型飛船。
當時那個石塊和飛船的相對速度有每秒一百公里，撞擊使飛船座艙瞬間汽化了，他沒有一點痛苦，我向您保證，沒有一點痛苦?！瘜④娬f?！?BR> 人類的苦難太過龐大，犧牲是常有的事，只要死的時候不要太痛苦便是一種幸運了。
說實話，不管是在看書還是在看電影，我都沒有太多的代入感，因為我生于前太陽時期，我并不關心太陽，哪怕我剛目睹完電影里的災難，我也不關心太陽。我關心的事情太俗，離人類的命運發(fā)展太遠。我是萬世沙礫中的一顆，今晚，只想有個好夢。
晚安。
流浪地球讀后感高中篇十三
但那一時刻要叫我一聲啊。
當東方再次出現(xiàn)霞光。
我知道已被忘卻。
起航的時代太遠太遠。
但那一時刻要叫我一聲啊。
當人類又看到了藍天。
我知道已被忘卻。
太陽系的往事太久太久。
但那一時刻要叫我們一聲啊。
當鮮花重新掛上枝頭。
這是本小書，才2萬多字，講的是太陽即將毀滅前，地球在人類控制下經(jīng)歷的幾個時代中發(fā)生的故事，人們絕望著，希望著，淡漠著，理性著，無奈著，孤寂著，懷念著，流浪著，不舍著，而我們現(xiàn)在所處的前太陽時代（黃金時代），是永遠一去不復返了。
雖然是科幻小說，跟小說《活著》某些方面卻有異曲同工之妙，令人無窮回味：
“親愛的，痛苦、恐懼這些東西，也只有在活著時才能感覺到，死了，死了什么也沒有了，那邊只有黑暗。還是活著好，你說呢？”
以下是作者描述的幾個時代。
[右太極]剎車時代：
我沒見過黑夜，我沒見過星星，我沒見過春天、秋天和冬天。
[右太極]逃逸時代：
人們在看四個世紀以前的電影和小說時都莫名其妙，他們不明白，前太陽時代的人怎么會在不關生死的事情上傾注那么多的感情。在這個時代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切。
[右太極]流浪時代：
地球航出了冥王星軌道，航出了太陽系，在寒冷廣漠的外太空繼續(xù)著它孤獨的航程。
流浪地球讀后感高中篇十四
希望，比鉆石還珍貴。
這就是電影《流浪地球》中的場景。這部電影改編自劉慈欣的獲獎科幻小說，于今年大年初一上映。
這部電影主要講了：太陽內(nèi)部能量耗盡，即將巨大化并會吞噬整個地球。由于太陽已沒有能量，地球陷入了冰川期，人類只能移居地下城。為了全人類的未來，聯(lián)合國召開會議，會議中決定制造一萬臺超級發(fā)動機，以驅(qū)使地球脫離軌道離開太陽系。但是，遠離過程中，地球即將撞擊木星，逃脫只有最后一線希望。許多無所畏懼的人們在完成任務中壯烈犧牲了。
由于木星的巨大引力，幾乎所有人都放棄了，他們不相信地球還有存活的希望。他們只想和木星作文同歸于盡?？墒?，中國救援隊不這么認為。他們找到了唯一的希望——通過噴火，點燃木星，使木星爆炸。即使他們成功的幾率很小，但是他們還是不放棄希望。就如電影中所說：“希望是像鉆石一樣珍貴的東西，希望是我們唯一回家的方向！”最后，在他們的努力下，地球遠離了木星，人類得以存活下來。
生活中，很多人可能會因為困難和絕望，放棄希望。比如，一名運動員離終點還差幾步，他只要咬緊牙關，堅持不懈，或許就可以得第一名。可是，他因體力問題放棄了眼前的希望，被后面的人反超了，多可惜?。∷?，我們不管學習或做事，都不能半途而廢，要抓住機會，在困難面前永不退縮，只有這樣，才能離成功越來越近。
來吧！讓我們行動起來，抓住每一個機會，珍惜每一線希望。因為，希望是這個世界上，比鉆石還要珍貴的東西。
流浪地球讀后感高中篇十五
在國內(nèi)的科幻小說界中，我想劉慈欣應該算是很有名的的。特別是他的作品——《流浪地球》還被改編成電影。《科幻世界》對他的評語是：宇宙送給我們一個劉慈欣，劉慈欣送給我們無數(shù)宇宙。他的其中一部短篇作品《帶上她的眼睛》也被選入中學課本，但要說我最喜愛的一篇卻絕不是以上兩篇，盡管以上兩篇也很優(yōu)秀，但最能觸動我心的還是《朝聞道》。
“朝聞道，夕死可矣。”這篇文章完美的體現(xiàn)了人類對于真理的渴求，令我最為震撼的時刻就是他們義無反顧走上真理祭壇的那一刻，那樣壯觀的場面甚至超越了之后他們變成無數(shù)火球升上天空的時刻。還有那無盡的宇宙的一隅，連排險者都無法知曉的問題——“宇宙的目的是什么？”
連方琳盡力也無法扭轉(zhuǎn)的，文文對于宇宙的.渴求和早已被決定的命運。全文的最后，作為母親的方林只能又重復了一遍那話：“不知道，我怎么知道呢？”。對啊，我們無法了解的的確太多了，但人類的未來還有著無限長的路呢。
流浪地球讀后感高中篇十六
身為一個不稱職的劉慈欣的粉絲，電影的熱度讓我在看完《流浪地球》電影后翻開了原著。可能是之前《三體》和《時間移民》的關系吧，總覺得大劉的作品應該有一個宏大的世界觀乃至宇宙觀，很長時間的過程，幾代人的變遷，又如何會拘泥于一個時間點寫一部英雄向的小說呢。果不其然，文字的表達和電影畢竟是不一樣的。
電影《流浪地球》：美國科幻大片真得不要太好看喲，我對科幻電影的愛日月可鑒（雖然如今窮到買不起電影票），當看到這樣一部《流浪地球》真的是感動的，看電影的第一眼便知道這真的是良心之作了，場景里冰凍著的著名建筑，劉培強劉啟父子間的情感連接，王磊上尉對于職責的堅持和生命的責任無不令人動容。作為一部2h的電影，帶著一份東方特有的對故土的眷戀流浪，何其浪漫?？墒沁@樣一部電影還是令我遺憾的，從韓朵朵那偶像劇般的呼吁到洛希極限計算的錯誤，我期待著更加成熟的國產(chǎn)科幻片。
真的很喜歡大劉耿直的硬科幻小說，也很看好中國的科技和電影業(yè)，《流浪地球》就是那希望。
啊，地球，我的流浪地球......
流浪地球讀后感高中篇十七
看過電影后再看小說，感覺不完全一樣，還是說說電影《流浪地球》觀影體驗：越來越喜歡吳京塑造的每個角色！整部電影看完哭了三次，朵朵發(fā)自內(nèi)心的求援，對希望做出了最好的理解，喚醒了那些為了與家人最后短暫相聚而撤離的救援隊伍，詮釋了希望的意義；在一切都是程序控制、測算精準的分析下不可能完成的任務面前，感嘆在危急時刻只有中國人勇敢的站出來拯救世界、拯救地球。在最怕死的人身上看到了對生的渴望和對全人類的貢獻；在經(jīng)歷了17年領航出征任務，已經(jīng)辦完交接手續(xù)的最后一天，劉戶口的爸爸選擇了犧牲自己沖向木星、點燃木星、帶全人類回家的時刻淚流滿面……我們的地球是需要每個人去愛護和保護的，這是我們義不容辭的責任，愛國主義精神是我們每個中國人都應該具備的最基本的'素質(zhì)和教養(yǎng)，在災難面前只有我們的祖國才能真正的保護我們！看了流浪地球為我們自己的科幻電影有了這么大的突破而開心，更為了那些讓我們可以在這和平發(fā)展的時代里實現(xiàn)夢想的人而自豪，為我們可以幸?？鞓返纳疃鴳c幸，中國雄起，中國威武，中國最棒?。?！
流浪地球讀后感高中篇十八
《流浪地球》這本書講的是在幾個世紀前銀河系因太陽的繼續(xù)擴大而被慢慢吞噬。人類發(fā)現(xiàn)了這個問題，就在地球上安裝了幾百個推進裝置，為地球前進尋找一個更好的地方生存?！傲骼说厍颉边@個計劃就開始實施了。書中還有一位爸爸寧愿放棄自己的兒子和妻子也要去守護地球，甚至是自己的生命，最后因為所有人的努力地球終于安全的找到了棲息地。
盡管這部書是想象的，但是當我了解到因為那位爸爸的執(zhí)著和所有人的努力才有了后代的繁衍生息，我內(nèi)心還是非常感動。書中內(nèi)容的背后也折射出了保護地球的重要性，我們每個人都應該愛護地球，保護地球，守護我們的家園，避免書中的那種情況發(fā)生。
歲月從不靜好，但因為有了他們——中國無數(shù)個平凡而偉大的英雄，使我們抬起頭看見了清靜與美好。
流浪地球讀后感高中篇十九
《流浪地球》的作者是大名鼎鼎的劉慈欣，他有“中國科幻第一人”的稱號，他寫的最有名的書是“三體”，《流浪地球》也是他的一部科幻小說，這些小說都介紹了“地球末日”發(fā)生的故事。
劉慈欣這本《流浪地球》還被拍成了電影，春節(jié)的時候上映了，我和爸爸媽媽一起去看了，是部讓我目不轉(zhuǎn)睛看完的電影，但是電影與書比較起來，還是書里講的故事比較完整。
這本書主要講了，劉啟的爸爸劉培強在他四歲的時候去參加了“拯救地球計劃“，成為了一名宇航員，幫助地球離開太陽系，而這時候他的媽媽缺生病死了，劉啟跟著外公去了地球最后的掩蔽所“地下城”。
“拯救地球計劃”是要用2500年時間幫地球逃出太陽系。17年過去了，雖然“拯救地球計劃”還沒有成功，地球還沒毀滅，但是地球遇到了麻煩，地球被木星巨大的引力所吸引，撞向木星！怎么能讓地球自生自滅呢？在這千鈞一發(fā)之際，地球上的人類“選擇了“希望”，劉啟他們決定竭盡全力來拯救危在旦夕的地球與人類，他們想到一個辦法，用地球上的氧氣去點燃木星上99%的氫氣，因為這兩種氣體一旦混合，只要一根火柴就會形成轟天震地的大爆炸，再利用大爆炸的氣浪把地球彈離木星。
大爆炸成功了，地球得救了，而劉啟的爸爸劉培強與千千萬萬人一起犧牲了，地球繼續(xù)著他2500年流浪的旅程。
我敬佩劉培強叔叔為了人類犧牲自己的崇高品格，我也就像書里的韓朵朵一樣明白了一個道理，只有選擇了希望，雖然它可能十分渺茫，可能只有百分之一的可能，但我們也要做百分之百的努力去完成它，實現(xiàn)它。
今天我們更要堅持自己的信念，好好學習、天天向上，希望一定能夠變?yōu)楝F(xiàn)實。