一崗雙責心得體會(實用18篇)

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    心得體會是對個人經歷和感受進行剖析和概括的一種方式。在寫心得體會時,可以適當使用一些修辭手法和案例,增加文章的吸引力和可讀性。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望對大家有所啟發(fā)。
    一崗雙責心得體會篇一
    交警一崗雙責,既要保障交通暢通,又要確保道路安全。我從事交警工作多年,深深感受到這種雙重責任的重要性。在工作中,我不斷學習和思考,積累了一些心得體會,希望與大家分享。
    首先,做到交通暢通需要科學管理和靈活應變。為了保障交通暢通,我們需要根據道路擁堵情況和交通流量合理安排路口信號燈和交通標志,確保車輛和行人有序通行。同時,我們也需要隨時做出調整,根據實際情況調整信號燈的時間和車流的分配,以適應突發(fā)事件或交通事故對交通的影響。在這個過程中,我們要依靠豐富的經驗和科學的數據分析來做決策,確保交通暢通。
    其次,確保道路安全是交警工作的核心任務。在保證交通暢通的前提下,我們更要時刻關注道路的安全問題。我們需要加強對交通違法行為的整治,如闖紅燈、逆行、超速行駛等,嚴厲打擊酒駕、毒駕等交通違法行為,引導駕駛員樹立安全意識,遵守交通法規(guī)。同時,我們也要加強對道路隱患的排查和整治,如路面坑洼、交通標志不清晰等問題,確保路面平整、道路設施完善。只有保證了道路的安全,才能避免交通事故的發(fā)生,維護人民群眾的生命財產安全。
    然后,交警一崗雙責還要注重隊伍建設和服務意識的提升。作為一名交警,必須不斷學習、鉆研交通法規(guī)和業(yè)務技能,不斷提高自身素質和工作能力。我們要注重隊伍建設,加強培訓和訓練,確保每一名交警都能熟練掌握交通執(zhí)法技巧和應急處理能力。同時,我們要時刻保持良好的服務意識,對待每一位路人和駕駛員都要親切、耐心、細致,做到細致入微的交通指導和疏導。只有我們自己做到生活有序、工作規(guī)范,才能充分展示出交警的形象和作用,贏得群眾的認可和支持。
    最后,交警一崗雙責還需要不斷創(chuàng)新和改進工作方法。隨著社會發(fā)展和交通事故的日益增多,傳統(tǒng)的交警執(zhí)法模式已經顯得力不從心,需要我們不斷創(chuàng)新和改進。例如,在利用科技手段提升工作效率方面,我們可以通過建設智慧交通系統(tǒng),利用數據分析和人工智能技術來幫助管理和調度交通流量。同時,我們也要注重交警工作與其他部門的協(xié)作,加強信息共享和執(zhí)法銜接,形成多部門聯(lián)動的執(zhí)法合力。只有不斷創(chuàng)新和改進工作方法,我們才能更好地履行交警一崗雙責。
    總而言之,交警一崗雙責是一項高要求、高風險的工作,也是一項光榮而偉大的事業(yè)。作為一名交警,我們要始終保持警鐘常鳴的狀態(tài),深刻認識到自己肩負的責任和使命。只有不斷學習、不斷提高工作能力,我們才能更好地履行職責,保障交通暢通和道路安全。同時,我們也要注重服務意識和創(chuàng)新思維,不斷改進工作方法,以適應社會發(fā)展和人民群眾的需求。只有我們共同努力,交警事業(yè)才能取得更大的發(fā)展和進步。
    一崗雙責心得體會篇二
    一崗雙責是指護士在工作崗位上既要承擔起照顧患者的責任,同時也要努力保障自身安全。這一概念提出之后,成為了現代醫(yī)療體系中的一項重要原則。作為一名護士,我深刻體會到了一崗雙責的意義和重要性。以下是我在實踐中所得到的心得體會。
    首先,一崗雙責讓我明白了保護自己是為了更好地照顧患者。在工作中,我們時常面臨著各種風險和壓力。比如說,經常要面對一些病毒感染的患者,需要采取一系列的防護措施,以保障自己的安全。同時,我們還要注意自身的身體健康,保持良好的體魄才能更好地照料患者。因此,只有將自身的安全放在首位,我們才能更好地為患者提供高質量的護理服務。
    其次,一崗雙責讓我更加注重提升自身素質和能力。為了更好地履行自己的職責,我不僅要了解并掌握各種醫(yī)學知識和護理技能,還要具備較強的溝通和協(xié)調能力。在工作中,我們既要與患者建立起良好的溝通和信任關系,幫助他們解決問題和疑慮,又要與醫(yī)生、其他護士和相關部門進行有效的合作,以提供全面和科學的護理服務。只有具備了全面的素質和能力,我們才能更好地勝任自己的工作,為患者提供更好的護理。
    再次,一崗雙責讓我明白了團隊合作的重要性。護士工作往往需要與團隊成員緊密合作,共同完成工作任務。團隊的協(xié)作是我們能夠正常運轉的基礎,每個人都需要承擔起一定的責任并合理分工,以確保工作的順利進行。在實踐中,我時常和其他護士一起協(xié)作完成各種繁瑣的護理工作,互相支持和鼓勵,我們能夠更好地解決問題和應對突發(fā)情況。團隊合作不僅提高了工作效率,還讓我們感受到工作的快樂和成就感。
    最后,一崗雙責讓我認識到了持續(xù)學習的重要性。醫(yī)學知識和護理技能不斷更新迭代,我們需要與時俱進,不斷提升自身的知識和技能水平,以適應新的需求和挑戰(zhàn)。因此,我時常參加各種專業(yè)培訓和學習交流活動,不斷更新自己的知識儲備和提高自己的專業(yè)水平。只有經常學習和鉆研,我們才能在工作中應對各種復雜情況,為患者提供更加專業(yè)和貼心的護理服務。
    總的來說,一崗雙責是護士工作中的一項重要原則,旨在保障護士自身的安全和提高護理質量。通過實踐,我深刻認識到了保護自己是為了更好地照顧患者,注重提升自身素質和能力,團隊合作的重要性以及持續(xù)學習的重要性。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,履行好我的一崗雙責,為患者提供更好的護理服務。
    一崗雙責心得體會篇三
    學校召集全校教師進行了一崗雙責集中學習。通過學習感到受益匪淺,下面是個人一些學習心得體會:
    首先,務必要弄懂一崗雙責的含義,為教育教學服務。
    1,一崗雙責顧名思義,是一個崗位承擔兩方面的職責。
    2,一崗就是一個教師的職務所對應的崗位;雙責就是一個教師既要對所在崗位應當承擔的教學工作負責,又要對所在崗位應當承擔的學風班級建設,學生安全負責。也就是一個教師應當對教學任務工作和學生安全負雙重責任。
    3.一崗雙責是指某一具體崗位兼有雙重責任:即該崗位的本職工作職責和安全管理工作職責。全員一崗雙責制所指對象包括全體學校行政領導和教職工。一崗雙責制是指具體崗位責任人員因疏忽、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未盡職盡力等等情況,導致本職工作任務未能順利完成或造成安全事故的,要承擔相應責任的一項制度。
    其次,我們要認真落實一崗雙責。
    1.我們要從現在開始、從我做起、從小事做起。大家一致認為,落實一崗雙責,要認真對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查,發(fā)現問題,及時改進,以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為全市的教育事業(yè)而努力!愛崗敬業(yè),明白做人,實在做事。
    2.我們要有學習的自覺性和素質。加強學習,努力提高教育理論水平和業(yè)務水準是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上教育新形勢的發(fā)展;在行動上符合工作的規(guī)范;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創(chuàng)造性。因此我們要認真學習與教師工作相關的法律法規(guī)和黨中央、國務院的.有關教育政策、方針,提高自身的業(yè)務素質和工作能力,做到依法執(zhí)教。同時在學習中要擺正工作與學習的關系,堅持學習制度,保證學習時間,注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通,做到理論聯(lián)系實際。二是牢記教育是一切為了學生宗旨,時刻把自己放在學生學習的組織者、引導者的位置上,在教學過程中做到五認真,即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置作業(yè)與批改作業(yè)、認真輔導學生、認真檢測與評估學生的學習過程和結果。
    3.我們要在加強教師教風建設。所謂學高為師、身正為范,作為教師,要做學生、做整個社會的表率,在教育思想上不落后、在教育教學上不腐敗、在學校安全上不馬虎,在全社會上形成一種教師偉大的良好印象。
    第三,領會一崗雙責學習活動的意義及最終目的。
    1、主要意義。深入開展一崗雙責活動,學校安全工作堅持安全第一,預防為主,綜合治理的方針,牢固樹立抓預防就是抓安全、除隱患就是保安全、強責任就是保穩(wěn)定的理念,通過全員一崗雙責制的全面實施,達到全體教職工崗位安全意識明顯增強,學校安現將學習后的體會作如下簡介:。
    首先,落實一崗雙責要在增強服務意識和干部的責任意識上下功夫。我們要真心誠意地為老師著想,為學生著想,全心全意地幫助教師解決所遇到的困難,滿腔熱情地為全校師生服務,為教育事業(yè)的發(fā)展盡心盡力、盡職盡責;要解放思想,開拓創(chuàng)新,勤奮學習,熟悉和掌握好有關學校管理理念、教育理念、教育法律法規(guī),切實轉變觀念,轉變作風,不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。
    其次,落實一崗雙責要在從現在做起、從我做起、從小事做起上下功夫。大家一致認為,落實一崗雙責,要認真對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查,發(fā)現問題,及時改進,以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為全市的教育事業(yè)而努力!愛崗敬業(yè),明白做人,實在做事。
    第三,落實一崗雙責要在提高教師學習的自覺性和素質上下功夫。加強學習,努力提高教育理論水平和業(yè)務水準是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上教育新形勢的發(fā)展;在行動上符合工作的規(guī)范;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創(chuàng)造性。因此我們要認真學習與教師工作相關的法律法規(guī)和黨中央、國務院的有關教育政策、方針,提高自身的業(yè)務素質和工作能力,做到依法執(zhí)教。同時在學習中要擺正工作與學習的關系,堅持學習制度,保證學習時間,注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通,做到理論聯(lián)系實際。二是牢記教育的一切為了學生宗旨,時刻把自己放在學生學習的組織者、引導者的位置上,在教學過程中做到五認真,即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置作業(yè)與批改作業(yè)、認真輔導學生、認真檢測與評估學生的學習過程和結果。
    第四,落實一崗雙責要在加強教師教風建設上下功夫。所謂學高為師、身正為范,作為教師,要做學生、做整個社會的表率,在教育思想上不落后、在教育教學上不腐敗、在學校安全上不馬虎,在全社會上形成一種教師偉大的良好印象。
    但是,在市場經濟的影響下,教師的價值觀念在變化,有些教師總是把自己同其它行業(yè)的經濟效益進行比較,從而產生了教育的腐敗,教育在市場經濟的影響下變了質,教師職業(yè)成了個人謀求經濟利益的工具。
    教師的先進性與廉潔性直接影響了整個社會的教育觀、價值觀,乃至一個國家教育的發(fā)展走向。
    第五,落實一崗雙責要在加強內部管理和制度建設上下功夫。大家一致認為,一個學校的教育,教師的積極性是否調動起來,關鍵在于要建立好機制,完善制度。制度帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。我們要通過制度的設計、制度安排、制度創(chuàng)新為學校的發(fā)展提供制度保證。因此,從現在起,我們一定要認真清理過去已制定的制度,并結合新的形勢不斷完善,實現以制度管人、管事。
    總之,教師一崗雙責的真正落實,絕不是一件容易的事,但是為了教育的未來,為了新世紀的新發(fā)展,教育行業(yè)一定要真正把一崗雙責作為教師的首要工作精神,指導教師的教學工作。
    一崗雙責心得體會篇四
    班組長一崗雙責是指班組長在履行自己的組織管理職責的同時,還要承擔一部分操作工作。這種工作模式在現代企業(yè)中越來越常見,因為它能夠提高班組的執(zhí)行效率和凝聚力。作為一名班組長,我有幸能夠親身體驗到這種一崗雙責的工作模式,下面是我對此的一些心得體會。
    首先,班組長一崗雙責要有良好的組織管理能力。作為一名組織者和管理者,班組長需要有能力合理規(guī)劃和安排工作,高效地分配任務,并負責監(jiān)督和評估工作執(zhí)行的情況。這需要我們具備全局觀念,能夠看到整個工作流程的每一個環(huán)節(jié),并對其中的問題和挑戰(zhàn)有清晰的認識。只有這樣,我們才能夠在承擔操作工作的同時,確保整個班組的正常運轉。
    其次,班組長一崗雙責要有良好的溝通協(xié)調能力。作為一名班組長,我們不僅需要和上級領導保持良好的溝通,了解公司的工作要求和目標,還需要與團隊成員密切合作,協(xié)調好各項工作。有時候,我們需要向上級反饋班組的工作情況,匯報工作進展和成果;有時候,我們需要與下級員工交流,聽取他們的建議和意見。只有通過良好的溝通協(xié)調,我們才能夠使整個班組形成良好的工作氛圍,共同實現工作目標。
    第三,班組長一崗雙責要有良好的團隊領導能力。班組長既是組織者和管理者,又是團隊中的一員,這就要求我們要具備一定的領導能力。我們需要有能力激勵和激勸員工,鼓勵他們充分發(fā)揮自己的才能和潛力,為實現團隊目標而努力。同時,我們還需要有能力管理沖突和處理矛盾,保持團隊的凝聚力和穩(wěn)定性。只有通過良好的團隊領導,我們才能夠帶領整個班組不斷向前發(fā)展。
    第四,班組長一崗雙責要具備良好的自我管理能力。作為一名班組長,我們不僅要管理好整個班組,還要時刻管理好自己。我們需要確保自己的工作能夠按時完成,保證自己的工作質量和效率。同時,我們還需要不斷學習和提升自己的知識和技能,保持與時俱進。只有通過良好的自我管理,我們才能夠更好地發(fā)揮自己的作用,為班組的發(fā)展做出更大的貢獻。
    最后,班組長一崗雙責需要具備良好的應變能力。在工作中,我們常常會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和問題,這就要求我們要有能力靈活應對,隨機應變。我們需要能夠快速摸清形勢,找出解決問題的辦法,并帶領團隊一起迎接挑戰(zhàn)。只有通過良好的應變能力,我們才能夠保持工作的穩(wěn)定性和連續(xù)性,確保班組的工作順利進行。
    總結起來,班組長一崗雙責要求我們具備組織管理能力、溝通協(xié)調能力、團隊領導能力、自我管理能力和應變能力。通過不斷努力和實踐,我深刻體會到這種工作模式的重要性和挑戰(zhàn)性。作為一名班組長,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的能力和素質,為班組的發(fā)展和工作的順利進行做出更大的貢獻。
    一崗雙責心得體會篇五
    交警作為城市管理體系中的一員,既要承擔交通管理的責任,又要承擔維護社會治安的責任,被譽為“一崗雙責”的形象。近年來,交通事故頻發(fā),違法行為屢禁不止,交警的責任和壓力也與日俱增。作為一名交警,我深切體會到了“一崗雙責”的重要性和困難之處。
    第二段:交通管理責任。
    作為交警的首要職責就是維護交通秩序,保障道路暢通。我在崗位上發(fā)現,很多司機無視紅燈,不按規(guī)定讓行,嚴重影響了交通秩序。為了消除這種違法現象,我們交警積極指揮交通,規(guī)范駕駛員行為。但是,很多時候不法分子會故意違規(guī),并對交警表現出非理性甚至攻擊的行為。這些挑戰(zhàn)無形中增加了交警的責任和難度。
    第三段:維護社會治安責任。
    交警不僅要承擔交通管理責任,還要在維護社會治安方面發(fā)揮作用。在日常巡邏和勤務中,我們要及時發(fā)現和制止違法犯罪行為,特別是突發(fā)事件和緊急情況。例如,遇到販毒、搶劫等案件,我們會積極報警并組織力量及時處置。同時,交警也是道路交通安全的守護者,我們會努力預防和打擊交通違法行為,保障市民的安全和生命財產的安全。這一責任需要我們不斷學習和提高自身的應急處置能力。
    第四段:“一崗雙責”的重要性。
    “一崗雙責”對交警來說意義重大。首先,交通管理的責任直接關系到整個城市的交通秩序和市民的出行安全。良好的交通秩序能提高道路運輸效率,緩解市容壓力,促進社會穩(wěn)定。其次,交警的維護社會治安責任是保障市民生活安寧的重要一環(huán)。只有在安全和穩(wěn)定的社會環(huán)境下,市民才能正常工作生活。最后,擁有“一崗雙責”精神的交警隊伍能夠更好地應對各種突發(fā)情況和緊急事件,更好地履行職責。
    在工作中,我深切體會到“一崗雙責”所需的勇氣和智慧。面對交通違法和突發(fā)事件,我們交警不能懈怠,需要保持高度的警惕和應對能力。同時,也需要有耐心和毅力,盡量通過溝通和解釋來教育和引導駕駛員。作為交警,我們也要時刻保持職業(yè)操守,不能被個別司機的不文明行為所動搖,要堅守本職崗位,嚴格執(zhí)行法律法規(guī)。只有這樣,才能更好地履行“一崗雙責”的使命。
    總結:
    在日常的工作和生活中,交警隊伍肩負著“一崗雙責”的重要使命。無論是維護交通秩序還是維護社會治安,我們交警都需要付出更多的努力和智慧。只有時刻保持警惕和職業(yè)操守,我們才能更好地履行自己的責任,為社會的安定和發(fā)展作出應有的貢獻。
    一崗雙責心得體會篇六
    派出所一崗雙責是指民警在履行職責的同時,也要承擔社區(qū)工作的責任。隨著城市化進程的加快和社會治安形勢的復雜化,派出所不再只是一座警察樓,而是社區(qū)治理的重要一環(huán)。為了更好地履行社區(qū)警務工作,派出所一崗雙責成為了各級公安機關的重要政策。在實踐中,一崗雙責意味著民警除了繁重的執(zhí)法任務外,還需關注社區(qū)問題,維護社會穩(wěn)定。因此,了解并體驗派出所一崗雙責的實際工作,對于提升派出所的工作效果具有重要意義。
    第二段:加強與社區(qū)居民的聯(lián)系與溝通(250字)。
    在一崗雙責的工作模式下,加強與社區(qū)居民的聯(lián)系和溝通顯得尤為重要。作為民警,我們要認真傾聽居民的訴求和意見,幫助他們解決生活中遇到的各種問題,增加居民對派出所的感知度。通過開展各類活動,如社區(qū)講座、警民聯(lián)誼等,積極與居民進行交流,增進互信,促進社區(qū)與派出所的共同發(fā)展。通過充分了解社區(qū)居民的需求和疑慮,派出所能更加精準地開展工作,提升效率。
    第三段:提升自身能力與行為規(guī)范(250字)。
    派出所一崗雙責要求民警具備高素質的綜合能力和專業(yè)知識。為了更好地履行崗位職責,我們需要不斷學習,提升自身素質。首先,要加強法律法規(guī)和執(zhí)法業(yè)務的學習,提高處理案件的能力;同時,還要注重人文素養(yǎng)和溝通能力的培養(yǎng),以便與社區(qū)居民更好地交流和協(xié)作。此外,要注重行為規(guī)范,嚴格遵守公安機關的各項規(guī)章制度,時刻保持良好的形象,做到言行一致。只有不斷提升自身能力,才能更好地履行派出所一崗雙責。
    第四段:加強對社會矛盾的調解與化解(250字)。
    派出所一崗雙責還要求民警積極參與社會矛盾的調解與化解。隨著社會的變化,各類矛盾與糾紛日益增多。在此背景下,派出所要發(fā)揮紐帶和調解作用,及時化解矛盾,維護社會秩序和民眾的合法權益。因此,民警需要學習相關的調解技巧和知識,具備獨立、公正、公平、客觀的處理矛盾的能力。在履行崗位職責的同時,不忘了對社會矛盾進行妥善處理,為社會和諧穩(wěn)定貢獻自己的一份力量。
    第五段:實踐中的心得與收獲(250字)。
    通過參與派出所一崗雙責的工作,我深刻感受到了這一模式對社會治理的積極作用。通過與社區(qū)居民的密切聯(lián)系,我不僅更好地了解了他們的需求和關切,還接觸到了更多復雜多變的社會問題,從而增強了自己的責任感和使命感。在實踐中,我發(fā)現只有主動融入社區(qū),了解居民需求,才能更好地開展工作。提升自身能力也是一個不斷完善的過程,通過定期學習和培訓,我得到了專業(yè)知識的積累和技能的提升。通過參與社會矛盾的調解,我學會了更好地化解沖突,平息紛爭。總之,派出所一崗雙責不僅讓我們更加接地氣,更重要的是提升了我們的水平和素質,讓我們能夠更加有效地為社會公眾服務。
    總結:(100字)。
    派出所一崗雙責是公安機關轉型發(fā)展的重要舉措,通過加強與社區(qū)居民的聯(lián)系與溝通,提升自身能力與行為規(guī)范,加強對社會矛盾的調解與化解,民警能更好地履行職責,提高服務效能。參與一崗雙責的工作使我深刻體會到了社區(qū)警務的重要性和使命感,也讓我在實踐中不斷成長和進步。希望在未來,派出所一崗雙責能夠更加深入推進,為社區(qū)居民提供更好的安全保障和服務。
    一崗雙責心得體會篇七
    教師的職能是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,堅持育人為本、德育和安全為先。就是要求我們在注重人的全面發(fā)展的同時,把學生的思想品德教育、安全教育放在首位。在此過程中,教師既要承擔教書職責,又要承擔育人職責,兩者不能偏廢。
    1,一是要做好教學教育、學生安全、教學改進等方面的工作。
    2,在實施過程中要落實相關安全責任,做好班主任工作。
    3,加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育,開展針對有效的活動。切實增強師生的安全意識,提高自護自救能力等具體內容。
    認真學習“一崗雙責”之后,我將會從以下幾方面嚴格要求自己。
    1、要緊密結合工作實際,把各項工作任務真正落到實處,取得成效。要以身作則,做出表率。
    2、認真檢討自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),采取切實有效的措施把工作做好。
    3、配合學校強化安全應急演練安全應急演練是培養(yǎng)學生危情自救、自護、逃生的有效辦法。
    4、對學生進行全方位、全天候護導,明確各位老師職責與責任,確保各項工作落到實處,收到實效。
    5、加強對學生行為習慣教育,嚴明校紀,加強學生思想道德教育、責任意識教育、自我保護教育、法制教育和中小學生日常行為習慣養(yǎng)成教育,教育學生熱愛學校、尊敬老師、團結同學。
    學校安全工作關系到關系到學校的教育教學工作能否正常開展,責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴,安全責任重于泰山、安全工作重在防范,事故防范重在管理。
    一崗雙責心得體會篇八
    為了進一步提高教師隊伍的整體素質,切實解決教師中存在的突出問題,按照上級教育部門的要求,學校召集全校教師進行了集中學習和討論。通過學習“一崗雙責”相關文件精神,大家進行了認真的討論。現將學習后的體會作如下簡介:。
    首先,落實“一崗雙責”要在增強服務意識和干部的責任意識上下功夫。我們要真心誠意地為老師著想,為學生著想,全心全意地幫助教師解決所遇到的困難,滿腔熱情地為全校師生服務,為教育事業(yè)的發(fā)展盡心盡力、盡職盡責;要解放思想,開拓創(chuàng)新,勤奮學習,熟悉和掌握好有關學校管理理念、教育理念、教育法律法規(guī),切實轉變觀念,轉變作風,不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。
    其次,落實“一崗雙責”要在從現在做起、從我做起、從小事做起上下功夫。大家一致認為,落實“一崗雙責”,要認真對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查,發(fā)現問題,及時改進,以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為全市的教育事業(yè)而努力!愛崗敬業(yè),明白做人,實在做事。
    第三,落實“一崗雙責”要在提高教師學習的自覺性和素質上下功夫。加強學習,努力提高教育理論水平和業(yè)務水準是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上教育新形勢的發(fā)展;在行動上符合工作的規(guī)范;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創(chuàng)造性。因此我們要認真學習與教師工作相關的法律法規(guī)和黨中央、國務院的有關教育政策、方針,提高自身的業(yè)務素質和工作能力,做到依法執(zhí)教。同時在學習中要擺正工作與學習的關系,堅持學習制度,保證學習時間,注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通,做到理論聯(lián)系實際。二是牢記“教育的一切為了學生”宗旨,時刻把自己放在學生學習的組織者、引導者的位置上,在教學過程中做到“五認真”,即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置作業(yè)與批改作業(yè)、認真輔導學生、認真檢測與評估學生的學習過程和結果。
    第四,落實“一崗雙責”要在加強教師教風建設上下功夫。所謂“學高為師、身正為范”,作為教師,要做學生、做整個社會的表率,在教育思想上不落后、在教育教學上不腐敗、在學校安全上不馬虎,在全社會上形成一種“教師偉大”的良好印象。
    但是,在市場經濟的影響下,教師的價值觀念在變化,有些教師總是把自己同其它行業(yè)的經濟效益進行比較,從而產生了教育的腐敗,教育在市場經濟的影響下變了質,教師職業(yè)成了個人謀求經濟利益的工具。
    教師的先進性與廉潔性直接影響了整個社會的教育觀、價值觀,乃至一個國家教育的發(fā)展走向。
    第五,落實“一崗雙責”要在加強內部管理和制度建設上下功夫。大家一致認為,一個學校的教育,教師的積極性是否調動起來,關鍵在于要建立好機制,完善制度。制度帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。我們要通過制度的設計、制度安排、制度創(chuàng)新為學校的發(fā)展提供制度保證。因此,從現在起,我們一定要認真清理過去已制定的制度,并結合新的形勢不斷完善,實現以制度管人、管事。
    總之,教師“一崗雙責”的真正落實,絕不是一件容易的事,但是為了教育的未來,為了新世紀的新發(fā)展,教育行業(yè)一定要真正把“一崗雙責”作為教師的首要工作精神,指導教師的教學工作。
    一崗雙責心得體會篇九
    派出所是維護社會治安的第一道防線,是人民群眾最直接、最常接觸到的基層警務機關。作為派出所民警,我們身肩維護社會和諧穩(wěn)定的重任,一崗雙責是我們的基本要求。在實踐中,我深切體會到一崗雙責對于我們的警務工作的重要性。下面我將從履職盡責、加強自我修養(yǎng)、提高工作效率、加強溝通協(xié)作和精準服務五個方面,分享自己的心得體會。
    首先,履職盡責是派出所一崗雙責的核心。作為一名基層民警,我們必須對所負責區(qū)域內發(fā)生的案件、糾紛、違法行為等情況負全面的責任,確保相關事項得到妥善處理。在執(zhí)勤過程中,我時刻保持高度警覺,遇到疑似違法犯罪行為立即采取必要措施,迅速處置,確保社會治安的穩(wěn)定。同時,我還要積極做好日常的警務工作,如登記管理重點人員、維護社會秩序等,使派出所的常態(tài)化工作運行良好。
    其次,加強自我修養(yǎng)是派出所一崗雙責的重要方面。作為一名民警,我們不僅需要具備扎實的專業(yè)知識和技能,還要有良好的品德修養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德。只有這樣,才能做到掌握科學執(zhí)法的手段和方法,處理各類案件時更加公正、客觀、公正。我注重通過學習提高自己的業(yè)務水平,不斷參加專業(yè)培訓和學習班,密切關注最新法律法規(guī)和執(zhí)法技巧,用知識武裝自己,不斷提高自身素質。
    第三,提高工作效率是派出所一崗雙責的重要目標。在處理警務工作的過程中,我們必須善于利用工作時間和手段,提高工作效率。我始終牢記時間就是生命,把每一分每一秒都用于提高工作效率。在處理日常工作時,我善于梳理工作流程,合理安排工作時間,確保工作重點的準確把握和高效處理。尤其在重大案件和突發(fā)事件發(fā)生時,我能夠迅速組織人員,合理分工,迅速推進案件偵辦進程,力爭在最短時間內取得最好的效果。
    第四,加強溝通協(xié)作是派出所一崗雙責的重要內容。作為基層民警,我們往往需要與社會各界,特別是與上級公安機關、市民群眾建立良好的溝通協(xié)作關系。只有通過溝通協(xié)作,我們才能更好地獲得社會各界的支持和幫助,更好地完成我們的工作任務。在實踐中,我積極參加各類社區(qū)活動和交流會議,加強與社會各界的互動,及時了解他們的需求和意見,使我們的工作更貼近群眾,群眾更滿意我們的服務。
    最后,精準服務是派出所一崗雙責的重要方向。作為一名民警,我們的根本目標就是保護人民群眾的生命財產安全,維護社會和諧穩(wěn)定。為了更好地實現這一目標,我們必須精準服務,滿足人民群眾的需求。我積極參與社區(qū)治理,廣泛宣傳法律法規(guī),普及安全教育知識,提高居民的安全意識。在辦案過程中,我根據案件的特點和需要,精準制定調查方案和偵查手段,確保案件偵破的質量和效果。
    綜上所述,派出所一崗雙責是我們作為基層民警的基本要求。通過履職盡責、加強自我修養(yǎng)、提高工作效率、加強溝通協(xié)作和精準服務,我們能夠更好地完成維護社會和諧穩(wěn)定的重要任務,為人民群眾提供更好的安全保障。只有不斷總結經驗、提高自身素質、改進工作方法,我們才能在一崗雙責中不斷成長,為社會作出更大的貢獻。
    一崗雙責心得體會篇十
    為認真貫徹落實《中華人民共和國安全生產法》、《____省安全生產條例》等法律、法規(guī)和縣政府文件的要求,切實抓好各自分管的安全生產管理工作,特與你簽訂20____年安全生產目標管理責任書。
    目標責任;。
    一、分管副鎮(zhèn)長:分管副鎮(zhèn)長在鎮(zhèn)長的領導下,具體負責本鎮(zhèn)的安全生產工作。
    具體職責是:。
    1、認真貫徹執(zhí)行安全生產方針、政策和法律法規(guī),以及鎮(zhèn)黨委、政府的有關決策,研究制定全鎮(zhèn)安全生產監(jiān)管辦法和措施。建立安全生產長效機制,切實抓好基層和基礎工作,努力實現安全生產狀況的穩(wěn)定。
    2、按照鎮(zhèn)長指示,定期或不定期召開和參加安全生產會議,分析、研究、布置和督查本轄區(qū)安全生產工作,解決安全生產工作中的重大問題。嚴格執(zhí)行安全生產責任追究制度,按照“四不放過”原則,嚴肅事故查處。
    4、督促安全生產監(jiān)管機構,加強自身建設,提高安全生產監(jiān)管能力和水平。
    5、發(fā)生安全生產事故災難時,安規(guī)定啟動鎮(zhèn)政府安全生產事故災難應急預案,并立即趕到事故現場,組織協(xié)調和指揮事故搶險救援并處理好善后工作。
    6、經常深入一線,檢查指導全鎮(zhèn)的安全生產工作,定期聽取工作匯報,研究分析解決安全生產工作中得重大問題。
    7、履行法律法規(guī)的其他職責。
    二、其他班子成員:其他班子成員實行“一崗雙責”對分管領域(即部門或單位、行業(yè)和系統(tǒng))的安全生產工作負責。
    具體職責:
    1、負責抓好安全生產法律、法規(guī)、方針政策及鎮(zhèn)黨委、政府有關安全生產決策、部署在分管范圍內的貫徹落實。
    2、堅持將安全生產工作與分管工作同時安排部署,同時組織實施,同時考核驗收。
    3、經常深入一線,檢查指導分管范圍內的安全工作,定期聽取工作情況匯報,研究分析解決安全生產工作中的重大問題。
    4、指導和督促分管領域內各部門(單位)建立健全安全生產工作責任制,研究制定和落實安全生產工作措施,建立應急救援體系,制定應急救援預案。
    5、根據上級要求和鎮(zhèn)黨委、政府安排部署,結合實際工作需要,及時召開安全工作會議,督促分管領域內各部門(單位)落實上級部署和指示精神。
    6、定期、適時、有針對性地組織安全工作檢查。對分管領域中存在的安全隱患及時提出具體要求,并督促整改,直至消除隱患。
    7、分管領域內的部門或單位發(fā)生安全生產傷亡事故或財產損失較大的,應當按規(guī)定立即趕赴事故現場,組織、協(xié)調和指揮事故搶險救援并處理善后工作。
    鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(簽簽章):
    分管副鎮(zhèn)長及其他班子成員(簽簽章):
    二〇____年一月一日。
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    一崗雙責心得體會篇十一
    我是分管安全工作的副校長,在學習“一崗雙責”的過程中,感到自己肩上擔子很重,自己工作的好壞,努力程度高與低,直接關系到全鎮(zhèn)學生的人身和家庭的幸福,所以應該做好以下方面的工作。
    1.認真學習上級有關安全方面的文件,認真貫徹落實周校長關于安全方面的要求,組織召開學校安全工作領導小組會,傳達學習上級有關安全工作的文件,研究安全工作存在的問題和隱患,提出解決問題的方法和整改意見,確保學校的安全。
    2.根據上級要求,依據相關法律法規(guī),不斷完善、建立健全全校的安全工作管理制度,組織制定各種安全沖突事件應急預案。
    3.全面落實學校安全工作責任制,層層簽訂學校安全工作責任書,把學校安全工作任務分解到各室、部門、崗位。并負責檢查、監(jiān)督落實。
    4.指導學校安全專職人員和部門負責人開展工作,定期不定期檢查各室、部門、崗位的安全防范工作和隱患排除查工作,并建立相應臺帳,在相關記錄表上簽字。
    5.定期組織培訓學校安全保衛(wèi)干部和員工,強化安全責任意識,提高防范和應對突發(fā)事件的能力,杜絕思想麻痹或工作失誤造成的安全責任事故。
    6.加強師生安全教育和培訓工作,定期組織開展各類宣傳和應急演練活動,提高教師學生安全意識和自我保護能力。
    7.定期組織檢查學校個部門的安全設施及器材,保證完好有效。
    8.協(xié)助校長加強與所屬街道、社區(qū)、派出所、消防隊、衛(wèi)生、等部門的`聯(lián)系,積極開展校園及周邊綜合治理工作。
    9.建立健全全學校安全管理各類臺帳和檔案制度,檢查指導學校各類安全資料的歸檔備案。
    10.督促檢查放學前一分鐘、每周一節(jié)課、每月一次專題講座的安全教育。
    以上是我工作的方向,我還要結合我校的實際情況,做好幾個方面工作:
    1.中心學校和村小學同等重要,安全工作不能忽視每一個環(huán)節(jié),安全大問題化解成小問題,安全細節(jié)尤為重要,民辦幼兒園是管理的薄弱環(huán)節(jié),把它擺在重要位置。
    2.每半學期召開一次全鎮(zhèn)安全會,中心學校全體領導和教師即“一崗雙責”的人員,各村小學校長和安全負責人,食堂管理員,食雜店承包人,司爐人員,保干,門衛(wèi),值日值宿人員,校車司機,照管員,民辦幼兒園園長。
    3.及時傳達教育局安全股及上級文件,落實到每位責任人。安全材料齊全,歸檔備案。
    4.建立健全各類規(guī)章制度,所有責任人都應簽訂相關責任狀,做到有責必究,懲前毖后,杜絕隱患。
    5.定期開好班主任會,及時把教育局和學校管理制度,方法,通知要求,傳達到學生手中,確實起到教育學生的目的,確保學生的人身安全。
    6.每周一早會都要講安全,說安全,落實安全。班主任每周三次安全教育,并記錄班務日志上。每周檢查一次教學樓,食堂,宿舍,倉庫,鍋爐房的防火防盜安全。
    7.每半學期檢查村小學、幼兒園二次,包括教學樓,食堂,倉庫等用房。安全材料,防火設施。
    8.半學期班主任上二次安全教育課,有教案,總結。二次安全演練。做好校車交接記錄,門衛(wèi),保干有來人來訪記錄和巡查記錄。教學樓,食堂,門衛(wèi),宿舍監(jiān)控有記錄??傊踩珶o小事,處處得小心,警鐘長鳴,才能平安無事。
    一崗雙責心得體會篇十二
    為了保障廣大中小學生生命安全,提高安全教育和管理水平,通過學習后勤副校長崗位安全工作職責,更加明確自己的職責。
    分管總務后勤工作的副校長既是總務后勤工作管理第一責任人,對總務后勤工作管理負全責又是學校設施設備安全責任人,其安全主要職責有:
    1、制定學校設施設備安全管理工作規(guī)章制度,做好學校設備設施安全管理工作;。
    4、加強學校宿舍設施安全管理,確保師生宿舍安全;。
    5、督促有關人員做好防盜工作,維護學校財產安全;。
    6、加強全校的安全設施建設,確保校園安全;。
    7、完成上級交辦的其它安全工作任務。
    我通過學習后勤副校長崗位安全工作職責,將自己的工作做細、做深、做實。能為學生營造一個安全和諧的學習生活環(huán)境而努力工作。
    一崗雙責心得體會篇十三
    為了進一步提高教師隊伍的整體素質,切實解決教師中存在的突出問題,按照市教育局“一崗雙責”的統(tǒng)一安排,3月1日下午,學校召集全校15名教師進行了集中學習和討論。通過學習市教育局“一崗雙責”相關文件精神,大家進行了認真的討論?,F將學習體會匯報如下:
    首先,落實“一崗雙責”要在增強服務意識和干部的責任意識上下功夫。我們要真心誠意地為老師著想,為學生著想;模范遵守市教育局的各項規(guī)章制度,在學校管理,全心全意地幫助教師解決所遇到的困難,滿腔熱情地為全校師生服好務,為教育事業(yè)發(fā)展盡心盡力、盡職盡責;要解放思想,開拓創(chuàng)新,勤奮學習,熟悉和掌握好有關學校管理理念、教育理念、教育法律法規(guī),切實轉變觀念,轉變作風,不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。
    其次,落實“一崗雙責”要在從現在做起、從我做起、從小事做起上下功夫。大家一致認為,落實“一崗雙責”,要認真對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查,發(fā)現問題,及時改進,以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為全市的教育事業(yè)而努力!愛崗敬業(yè),明白做人,實在做事。
    第三,落實“一崗雙責”要在提高教師學習的自覺性和素質上下功夫。加強學習,努力提高教育理論水平和業(yè)務水準是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上教育新形勢的發(fā)展;在行動上符合工作的規(guī)范;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創(chuàng)造性。因此我們要認真學習與教師工作相關的法律法規(guī)和黨中央、國務院的有關教育政策、方針,提高自身的業(yè)務素質和工作能力,做到依法執(zhí)教。同時在學習中要擺正工作與學習的關系,堅持學習制度,保證學習時間,注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通,做到理論聯(lián)系實際。二是牢記“教育是一切為了學生”宗旨,時刻把自己放在學生學習的組織者、引導者的位置上,在教學過程中做到“五認真”,即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置作業(yè)與批改作業(yè)、認真輔導學生、認真檢測與評估學生的學習過程和結果。
    第四,落實“一崗雙責”要在加強教師教風建設上下功夫。所謂“學高為師、身正為范”,作為教師,要做學生、做整個社會的表率,在教育思想上不落后、在教育教學上不腐敗、在學校安全上不馬虎,在全社會上形成一種“教師偉大”的良好印象。
    但是,在市場經濟的影響下,教師的價值觀念在變化,有些教師師總是把自己同其它行業(yè)的經濟效益進行比較,從而產生了教育的腐敗,教育在市場經濟的影響下變了質,教師職業(yè)成了個人謀求經濟利益的工具。
    教師的先進性與廉潔性直接影響了整個社會的教育觀、價值觀,乃至一個國家教育的發(fā)展走向。
    第五,落實“一崗雙責”要在加強內部管理和制度建設上下功夫。大家一致認為,一個學校的教育,教師的積極性是否調動起來,關鍵在于要建立好機制,完善制度。制度帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。我們要通過制度的設計、制度安排、制度創(chuàng)新為學校的發(fā)展提供制度保證。因此,從現在起,我們一定要認真清理過去已制定的制度,并結合新的形勢不斷完善,實現以制度管人、管事。
    總之,教師“一崗雙責”的真正落實,絕不是一件容易的事,但是為了教育的未來,為了新世紀的新發(fā)展,教育行業(yè)一定要真正把“一崗雙責”作為教師的首要工作精神,指導教師工作。
    一崗雙責心得體會篇十四
    近年來,城市交通問題日益突出,交通安全形勢嚴峻,交警的責任變得愈加重大。交警一崗雙責作為其工作職責中的重要一環(huán),旨在提高他們的綜合素質和業(yè)務水平,更好地保障交通安全。作為一名交警,我深刻體會到了交警一崗雙責的重要性與挑戰(zhàn)。下面,我將詳細闡述我在這一方面的心得體會。
    在我的理解中,交警一崗雙責的一崗指的是崗位職責,即交警要完成每天例行的交通執(zhí)勤任務,指揮車輛、維護交通秩序,及時處理交通事故等。時刻維護良好的交通秩序,是保障交通順暢、安全的重要手段。而雙責則指的是交警在執(zhí)勤期間也要負責相關宣傳和社區(qū)服務工作。這是交警要具備廣泛知識和良好服務意識的重要體現。
    首先,我深刻認識到交警一崗雙責時的責任感。作為一名交警,我深知交通安全關乎人民群眾的生命財產安全,因此我對這個崗位充滿了責任感。每天執(zhí)勤時,我都會嚴格按照崗位職責,認真擔當交通秩序的維護者,為人民群眾提供一個安全、暢通的交通環(huán)境。同時,在宣傳和社區(qū)服務方面,我也會盡自己的努力,積極參與各種活動,提高自身的業(yè)務水平和服務能力。
    其次,交警一崗雙責要求我們具備廣泛的知識儲備。在整個執(zhí)勤過程中,除了要熟悉交通法規(guī)和交通指揮信號外,我們還要了解各類車輛的特點,能夠根據情況準確判斷交通狀況,做出恰當的調度和處理。此外,我們還要學習相關的法律知識,加強交通安全宣傳工作,提高公眾的交通安全意識。這些知識不僅能夠幫助我更好地完成工作任務,還可以提高自身的綜合素質,更好地服務社會。
    再次,交警一崗雙責要求我們具備良好的服務意識。交警的工作往往需要面對各類困難和復雜情況,但我們不能因此松懈調查,反而應該以更高的服務意識去面對挑戰(zhàn)。在執(zhí)勤時,只有緊緊抓住每一個機會主動為群眾排憂解難,才能不斷提高自身的服務水平。我們要時刻保持為人民服務的初心,將自己的責任和使命與服務大眾的實際行動相結合,將交警一崗雙責發(fā)揮到極致。
    最后,交警一崗雙責的實施需要更加完善的組織保障。為了更好地發(fā)揮這一制度的作用,需要相關部門加大對交警培訓的投入,并加強對交警隊伍的日常管理和監(jiān)督。同時,也需提升交警的待遇和工作環(huán)境,讓交警有更好的發(fā)展空間,從而激發(fā)他們更大的工作熱情和積極性。只有形成了有效的組織保障,才能更好地推動交警一崗雙責制度的有效執(zhí)行和發(fā)展。
    通過交警一崗雙責的實施,不僅可以提高交警隊伍的整體素質,更能夠有效提升交通安全水平。作為一名交警,我深刻體會到交警一崗雙責的重要性與挑戰(zhàn)。我將立足于自身的崗位,時刻保持對交通安全的高度責任感,不懈努力提高自身的綜合素質和服務水平,為保障交通安全和社會穩(wěn)定貢獻自己的力量。同時,我也希望所有的交警能夠心懷使命,共同努力,為人民群眾創(chuàng)造更安全、便捷的交通環(huán)境。只有在大家的共同努力下,我們才能夠實現城市交通的可持續(xù)發(fā)展和社會的進步。
    一崗雙責心得體會篇十五
    近年來,社會矛盾日益突出,人民對社會治安問題的關注度也越來越高。為了維護社會穩(wěn)定和人民安寧,派出所的工作越發(fā)繁重而重要。在一定程度上,派出所的民警們被寄予了應對各類突發(fā)事件、維護社會治安的希望和任務。在執(zhí)行出警任務的同時,派出所也面臨著履行一崗雙責的要求。本文將結合自己的工作體會,就派出所一崗雙責進行探討。
    首先,一崗雙責意味著民警需要具備更高的綜合能力。近年來,新型犯罪手段層出不窮,嫌疑人對民警常用技戰(zhàn)術的了解程度也增加,使偵查難度大大提高。因此,作為一名派出所的民警,要提高自身的應變能力和綜合素質。在工作中,我們不僅要學會靈活運用各種偵查技巧,提高解決問題的能力,更要加強對法律法規(guī)的學習和了解,保持政策法規(guī)的專業(yè)素養(yǎng)。
    其次,一崗雙責還要求民警要具備高度的責任心。作為維護社會治安和提供居民安全感的守護者,我們要時刻保持警覺,時刻準備為人民群眾排憂解難。我們要忠誠于職責,保護人民群眾合法權益,保證社會的和諧安定。在履行一崗雙責中,一大特點就是24小時待命。我們不僅需要具備高度的責任心,還需要保持精神狀態(tài)的良好,杜絕個人情緒影響工作,時刻保持政治上的堅定和紀律上的嚴格。
    再次,一崗雙責要求我們保持良好的溝通與協(xié)調能力。在工作中,我們要與其他部門和派出所之間保持良好的溝通與協(xié)調。只有通過有效的溝通與協(xié)調,我們才能更好地組織力量,高效解決案件,保障人民群眾的利益。同時,我們還要積極與社會各界建立聯(lián)系,加強與居民的溝通。只有通過良好的溝通,我們才能準確了解人民群眾的需求和困難,更好地為他們提供服務。
    最后,一崗雙責要求我們始終保持良好的職業(yè)道德。作為公安機關的一員,我們既是執(zhí)法者,也是服務者。切實形成良好的職業(yè)態(tài)度,堅守職業(yè)道德,始終保持高尚的品行和崇高的行為準則。我們要做到勤勉盡責,秉公執(zhí)法,面對各種利益誘惑和考驗,始終堅持原則,不受任何不良影響。只有全心全意地為人民群眾服務,才能贏得社會的認可和尊重。
    總之,派出所一崗雙責是對民警工作的更高要求,也是一種社會責任和使命。作為派出所的一員,我們要提高綜合能力,加強責任心,加強溝通與協(xié)調能力,并始終保持良好的職業(yè)操守。只有這樣,我們才能更好地履行自己的職責,確保人民群眾的安全與利益。讓我們共同努力,為建設和諧穩(wěn)定的社會做出自己的貢獻!
    一崗雙責心得體會篇十六
    本學期我作為學校的教務主任,同時承擔三----六年級科學的教學任務。我在圓滿完成教育教學任務的同時,更要切實履行好學校分管教學安全主任職責,認真完成所轄安全管理、教學管理職責,確保本學期學校的安全與穩(wěn)定,現與你簽訂本學期崗位安全管理工作目標承諾書如下:
    一、安全工作事故控制指標。
    1.確保學校全學期無一例安全責任事故。
    2.確保學校全學期不發(fā)生校內食品集體(2人以上)中毒事故。
    3.確保學校全學期不發(fā)生直接經濟損失在5000元以上的火災、爆炸或500元以上的設備損壞事故,確保不發(fā)生本處室貴重財物被盜案件。
    4.嚴防傷害事故的發(fā)生:全學期本處室與所簽責任狀的教職工職責任范圍內發(fā)生一般性意外傷害事故(骨折等)的生數嚴格控在0.2%以下;杜絕學校師生重傷、亡責任事故的發(fā)生。
    二、安全工作管理目標。
    1.制定好切合本處實際的學期安全工作計劃,健全學校安全管理規(guī)章制度,積極配合和組織好學校統(tǒng)一安排的每學期至少開展1次全校性的應急預案實戰(zhàn)演練活動,指派專人搜集整理好本處學期安全工作臺帳資料,每月至少組織召開一次安全工作專題會議,及時解決可能影響學校安全與穩(wěn)定的問題。
    2.學校全面實施全員“一崗雙責”制度,與學校教職工簽訂安全管理工作目標承諾書,層層落實安全責任,承諾書簽訂率達100%。
    3.教務處、安全管理要認真組織開展安全檢查,有組織的常規(guī)性安全檢查全學期不少于10次,針對安全檢查中發(fā)現的安全隱患,要立即采取措施整改到位,及時消除隱患,不能立即整改到位的要及時向你匯報,并落實有效的防范措施,擬訂整改方案,安全檢查、隱患整改等臺帳檔案資料齊全。確保一般性隱患及時整改率、重大隱患監(jiān)控率均達100%。
    4.每學年度根據學校統(tǒng)一安排,認真組織開展“依法治校示范?!?、平安校園的創(chuàng)建及安全教育系列活動,師生員工的參與率和受教育面均達100%。
    5.認真落實安全事故責任追究制,積極妥善處理好突發(fā)事件。
    6.對照本校全員“一崗雙責”制實施方案,按照客觀、公正、公開的原則認真組織、協(xié)調學期安全目標管理執(zhí)行情況的考評工作。
    三、安全工作的考評。
    1.“一崗雙責”責任狀考核期為20xx年3月8日至20xx年6月31日。
    2.學期末學校對簽狀人全學期內履行安全管理工作崗位職責情況進行全面的考評,并嚴格按照學校制定的“一崗雙責”制實施方案中的考核辦法進行獎懲兌現。
    承諾人:
    日期:
    一崗雙責心得體會篇十七
    “一崗雙責”是指每個具體崗位兼有雙重責任:即該崗位的本職工作職責和安全管理工作職責。項目部安全工作“一崗雙責”就是在施工管理工作的基礎上,同時承擔著施工中的安全管理責任,也就是一個崗位有兩種責任,每個人在完成“本崗位的`業(yè)務責任”的同時,還要承擔起“安全管理的責任”。具體崗位責任人員因失職、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未恪盡職守等情況,導致本職工作任務未能順利完成或造成安全事故的要承擔相應的責任。“一崗雙責”制是推行全員安全管理的重要舉措,其對象應包括項目部全體人員。
    充分認識“一崗雙責”的重要性顧名思義,一崗雙責就是一個崗位、兩種責任。對于領導干部就是既要承擔業(yè)務工作、確保各項目標任務的完成,又要承擔黨風廉政建設和反腐敗工作,確保隊伍廉潔高效,通過多層次,多角度和卓有成效的協(xié)調聯(lián)動,實現業(yè)務工作和黨風廉政建設的同步發(fā)展,實現做事、管人、促廉相結合,實現提高工作水平和保持隊伍清正廉潔相協(xié)調。落實黨風廉政建設責任制“一崗雙責”,是領導干部的政治責任,不重視反腐倡廉建設,不履行黨風廉政建設責任,就是政治上的失職。如果本單位成員不斷出現作風方面的問題,既是領導干部自身勤政廉政,業(yè)務工作突出,也是不稱職的領導。
    一崗雙責心得體會篇十八
    “一崗雙責履職”是近年來出現的新型治理模式,鼓勵干部在核心職責的基礎上,兼顧其他重要職責,實現更高效、更優(yōu)質的公共服務。我所在的單位也開始推行這種工作模式,進一步加強干部的責任心和執(zhí)行力。在履職的過程中,我深刻地體會到了“一崗雙責履職”的重要性和意義。
    第二段:履行主要職責。
    在一崗雙責履職中,首先要履行好自己的主要職責。我所在的單位是一家醫(yī)院,我的主要工作就是在門診部門開展診療工作。在這個過程中,我始終堅持醫(yī)德醫(yī)風,為患者解決問題,真心實意為患者服務。門診排隊等候時間長、復診待遇不公等問題,我都認真聽取患者的意見,反映給上級領導,爭取解決方案。在這里,我沒有因自己只做診療工作而忽視其他職責,而是通過主要職責的履行來推動為患者提供更好的醫(yī)療服務。
    第三段:拓展其他職責。
    在履行主要職責的同時,我也積極拓展其他職責。我發(fā)現醫(yī)院的醫(yī)患溝通存在諸多問題,患者醫(yī)療意見往往不能被充分聽取,造成相互矛盾和不滿。因此,我利用個人時間主動開展患者醫(yī)療宣傳工作,向患者講解一些日常疾病的預防、治療方法,緩解患者診療焦慮情緒,增強醫(yī)患溝通的暢通性和準確性。此外,我也參與醫(yī)院各項公益性活動,關注和關懷困難群體。通過這些拓展的其他職責,可以讓我更好地影響患者,推動醫(yī)院的發(fā)展。
    第四段:團隊協(xié)作。
    在一崗雙責履職中,不僅是個人擔當重要,還需要團隊的協(xié)同合作。我所在的門診部門由多個醫(yī)生組成,如何協(xié)同合作,提供高質量服務,是我們共同的目標。在工作中,我們開展了定期的討論會,交流與診療相關的問題,分享工作經驗,明確工作重點。每個人在自己的工作中互相支持,共同解決問題,實現更高效的醫(yī)療服務。這種團隊協(xié)作和合作精神,正是一崗雙責履職應有的工作態(tài)度。
    第五段:總結。
    “一崗雙責履職”實際上就是在本職工作的基礎上,進一步拓展其他有用職責,實現工作的協(xié)同和共生。在我看來,這種治理模式能夠充分發(fā)揮干部的潛力和創(chuàng)造性,同時轉變工作思路,能夠更好地服務公眾和社會。在未來,我將會堅持履職一崗,同時拓展其他職責,不斷提升自己的綜合素質,實現更優(yōu)秀的工作業(yè)績。