總結(jié)是一個反思的過程，能夠讓我們更好地規(guī)劃未來的目標與計劃。寫總結(jié)時可以參考一些范文或優(yōu)秀案例，但不要照搬照抄。讀完這些總結(jié)范文，我們不妨對照自己的情況，思考如何更好地寫總結(jié)。
教師講課主持詞篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們：
金風送爽，丹桂飄香。在第三十一個教師節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)黨委、政府今天在這里召開大窯鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)暨表彰大會，以表示對全鎮(zhèn)廣大教師節(jié)日的祝賀和慰問。參加今天會議的有：鎮(zhèn)黨委、政府及招商辦領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，鎮(zhèn)機關(guān)及招商辦全體工作人員，鎮(zhèn)教工辦及各中小學全體教師。同時，我們還有幸邀請到區(qū)委常常委、常務(wù)副區(qū)長***同志，副區(qū)長***同志，區(qū)教體局局長***同志參加今天的會議。首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
慶祝教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始。
大會進行第一項：奏國歌。全體起立……請坐下。
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大會進行第二項：中心小學學生向大會獻詞。
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大會進行第三項：請鎮(zhèn)黨委副書記**同志宣讀表彰決定。
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大會進行第四項：開始頒獎。首先頒發(fā)的教育工作先進單位(3個)，他們是：初級中學、中心小學、學區(qū)小學。請這些單位上臺領(lǐng)獎。(奏運動員進行曲)。
下面，頒發(fā)的是先進教育工作者(10名)，請獲獎同志上臺領(lǐng)獎。(奏運動員進行曲)。
下面，頒發(fā)的'是優(yōu)秀班主任(10名)，請獲獎同志上臺領(lǐng)獎。(奏運動員進行曲)。
下面，頒發(fā)的是優(yōu)秀輔導(dǎo)員、幼兒教師(10名)，請獲獎同志上臺領(lǐng)獎。(奏運動員進行曲)。
下面，頒發(fā)的是優(yōu)秀教師(30名)，請獲獎同志上臺領(lǐng)獎。(奏運動員進行曲)。
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同志們，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎單位和個人表示祝賀!
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大會進行第五項：請部分單位和個人做表態(tài)發(fā)言。首先，請初級中學發(fā)言，中心小學準備。
下面，請中心小學發(fā)言，優(yōu)秀教師代表準備。
教師講課主持詞篇二
尊敬的各位家長：你們好！
感謝大家在百忙之中，來參加我們這次家長會。在這里，我首先代表xx中學全體教師，向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝！感謝您們對學校工作的支持！今天在此召開家長會的目的是：
二是讓家長了解學生在學校的學習生活，和學校的各項管理制度，積極參與到學生的教育管理中來，共同關(guān)心孩子的成長。
今天各位的到來，是關(guān)心、支持孩子學習的最好表現(xiàn)。也是各位對學校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導(dǎo)孩子健康成長，把他們培養(yǎng)成才，是學校、家庭和社會共同的責任。今天的家長會有四項議程：
第一項：介紹學校領(lǐng)導(dǎo)。
第二項：由陳建峰校長代表安鄉(xiāng)中學發(fā)言。
第三項：由班主任介紹班級和學生情況。
第四項：請各位家長與班主任、任課教師交流。
下面開始我們的第一項內(nèi)容。
尊敬的家長朋友們：
大家上午好！非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛！你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。
希望您能借此機會了解孩子們在學校的學習、生活、思想等各方面的成長情況。
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教師講課主持詞篇三
(開場白)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛的朋友們：
合：大家——上午好?。ň瞎?BR> 乙：首先，請允許我向大家作以介紹，參加這次大會的領(lǐng)導(dǎo)有鄉(xiāng)——，此外還有各村村委代表們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！
甲：五谷豐盈，金菊綻放。
乙：孕育憧憬，收獲希望。
甲：九月金秋，累累的果實在枝頭飄香。
乙：金秋九月，感念師恩的情緒在空中蕩漾。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有桃李滿園的芬芳。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最美好的祝福溫暖心房。
甲：九月，是屬于教師的季節(jié)，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該把快樂與美好分享。
乙：九月，是屬于教師的季節(jié)，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該得到尊重與敬仰。
甲：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師——
合：節(jié)日快樂！
乙：與此同時，也祝愿我們xx鄉(xiāng)教育事業(yè)在全鄉(xiāng)構(gòu)建和諧、富裕美麗新農(nóng)村進程中，蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！
甲：多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬。
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻幾多血和汗，不求青春留英名，
你用真情傳播著智慧的火種，
就像那春蠶獻出一生的忠誠，
就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。
乙：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程，
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那向?qū)б俗叱隹茖W的迷宮。
合：??！光榮的教師，辛勤的園??！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻是無私的心靈！
甲：加減乘除，算不盡您作出的貢獻。
乙：詩詞承賦，頌不完對您們的崇敬。
甲：在這教師節(jié)到來之際，千言萬語化作一句話：
合：老師，辛苦了，謝謝你們?。ň瞎?BR> 乙：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，xx20xx年教師節(jié)慶祝暨表彰大會現(xiàn)在開始！
甲：豐收時節(jié)，我們收獲著點點喜悅，金秋季節(jié)，我們品嘗著累累碩果。上學年，xx鄉(xiāng)教育系統(tǒng)在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的直接關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，精誠團結(jié)，奮勇拼搏，各項工作成績顯著，首先請——鄉(xiāng) 為這次慶祝表彰大會致辭，大家歡迎。
乙：謝謝 給我們帶來的祝賀和問候，希望大家珍惜榮譽，不負使命，在新的征程中，做黨和人民教育事業(yè)的奉獻者，做學生健康的指導(dǎo)者，做教育教學改革的實踐者，做社會文明新風的引領(lǐng)者。
甲：在過去的一學年里，我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，勇挑重擔，頑強拼搏，無私奉獻，學校各項工作均得了很大成績，全學年無安全事故，師資隊伍建設(shè)取得了新進展，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，中招考試再創(chuàng)佳績，學生素質(zhì)培養(yǎng)取得明顯成效，學校實現(xiàn)了健康快速發(fā)展，在各項教育工作中，涌現(xiàn)出了一大批先進單位和先進個人，下面請 宣讀表彰決定。
乙：下面為尊師重教先進單位頒獎，走向領(lǐng)獎臺的單位有——————，大家歡迎。
甲：下面為教育工作先進單位頒獎，它們是————
乙：下面為優(yōu)秀教育工作者頒獎，他們是 小學的 老師
甲：下面為優(yōu)秀教師頒獎，大家歡迎，他們依次是
乙：下面為教學質(zhì)量優(yōu)勝教教師頒獎，
甲：剛才，受到鄉(xiāng)表彰的優(yōu)秀教師是全鄉(xiāng)教職工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學校領(lǐng)導(dǎo)，又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師，既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志，又有初登講臺，腳踏實地、謙虛好學、成績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)，教書育人的優(yōu)秀教師隊伍和這樣一種團隊精神，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會有今天的蓬勃發(fā)展，讓我們再一次以熱烈的掌聲送給他們！
節(jié)目串詞
乙：獻給您這動聽的曲子，
為這屬于您的日子
無窮的心愿和祝福，
愿所有的美好永隨著您
讓您每一天都充滿歡樂、幸福、溫馨和滿足。
甲：獻給您這感人的詩篇
為這屬于您的日子
無窮的心愿和祝福
愿所有美好永隨著您，
讓您每一天都充滿歡樂、幸福、溫馨和滿足。下面請欣賞學生詩朗誦《老師，您辛苦了》，朗誦者，鄉(xiāng)一中，——————同學，大家歡迎。
乙：陽光滿天，綠蔭滿地
花也歡喜，鳥也歡喜
花香鳥語裝點了今朝的美麗，
詩情畫意，流動在我們的心底。
甲：你的真心，我的真意
真心真意在一起，
心連著心，手牽著手
一同走向教育新天地。
接下來請欣賞優(yōu)美舞蹈《歡天喜地》，表演者鄉(xiāng)一中學生 ————
大家歡迎。
乙：你曾經(jīng)幼小的身影是否還靜靜地站在老師的窗前？
甲：你走遍海角天涯老師們的教誨是否還清晰地縈繞在耳畔？
下面請欣賞————小學——-老師帶來的好聽的歌曲《每當我輕輕走過你窗前》，大家歡迎！
甲：一首《每當我輕輕走過你窗前》，撩起了我們對學生時代美好回憶，讓我們再次把祝福送給我們小學、中學乃至大學的老師們，祝他們身體健康，永遠都快樂！
乙：一切的現(xiàn)在都在孕育著未來
未來的一切都生長于它的昨天
不忘師的教誨，我們學會了感恩
請把這一切放在心上。
甲：一切的現(xiàn)在都在孕育著未來
未來的一切都生長于它的昨天
不忘師的教誨，我們學會了責任
請把這一切放在你的肩上。
接下來請欣賞詩朗誦《這也是一切》，朗讀者——————-老師。
乙：悠悠白云
總會落下對大地相思的淚滴
參天大樹，
總有綠葉對根的情意
莘莘學子，
總是把師恩銘記。下面請欣賞——-小學帶來的手語劇《感恩的心》，大家歡迎。
甲：作為學生，把師恩牢記在心底
作為教師，把孩子的燦爛的笑臉裝在幸福里。
《小白兔與大灰狼》的故事給我們留下了深刻的印象，————幼兒園的小朋友們把這個故事改編成了動感十足、精彩無限的舞蹈《我不上你的當》，大家掌聲歡迎這些可愛的孩子們！為他們加油！
乙：謝謝——幼兒園的孩子們，也希望他們都成為不會上當?shù)脑絹碓铰斆鞯暮煤⒆樱〗酉聛碚埿蕾p——小學選送的相聲節(jié)目——《前奏》，大家歡迎！
甲：“長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己”。這悠揚的曲調(diào)、真摯的情感不知打動了多少人。每次聽到這歌聲，我就情不自禁地想起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。請欣賞《長大后我就成了你》，演唱者，——小學——-老師，掌聲有請！
乙：講臺上，書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點；
甲：潤花蕾，育桃李，春華秋實；奉獻赤誠一片。
乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們！
合：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師們，祝您們身體健康，萬事如意！
乙：下面有請——-老師再給大家演唱一首好聽的歌曲《你家在哪里》。你鼓掌、她來唱，大家歡迎！
甲：我為你吹奏
我為你吹奏希望
我用曠野搖曳的山花
用山潤奔流的溪水
用傳播芳香的風
用天邊一抹絢麗的彩霞
編織成旋律的歡悅
為你吹奏
為你吹奏歡樂和希望
接下來請欣賞——小學————老師帶來的薩克斯獨奏《把一切獻給黨》。
乙：選擇了教育，就選擇了堅守;選擇了教師，就選擇了奉獻。為了黨和人民的教育事業(yè)，廣大教師和教育工作者定會與時俱進、奮發(fā)進取，在新的征程中，再立新功！
甲：還記得初中時的語文老師教我們學朱自清先生的經(jīng)典散文《荷塘月色》時的情景，“月光如流水一般，靜靜瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧，浮在荷塘里”。美文美景，令人遐想……接下來請欣賞一首優(yōu)美的歌曲《荷塘月色》，演唱者，——-老師。
乙：默默無聞、無私奉獻的老師們像一棵棵大樹，將胸懷敞于藍天，將深情藏于沃土。
甲：傾力支持、傾心支持教育工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界友人們，像一棵棵大樹，撒給大地多少綠蔭，那是愛的音符。接下來請欣賞歌曲《好大一棵樹》，演唱者，——-，大家歡迎！
甲：說起人的感情來，還真是一件復(fù)雜的事啊。
乙：對，有時表面上很好，心里卻很懊惱;有時表面上爭鋒相對，卻是心靈相惜。
甲：或許這就像笑話里的牛排一樣，只因為我們“沒那么熟”，請欣賞第一幼兒園帶來的舞蹈《五分熟》，表演者——老師，掌聲有請。
乙：天道酬勤，歲月不居。
甲：在過去的一學年里，我們齊心協(xié)力，銳意進取。
乙：辛勤的工作，換來的是喜人的成績
甲：展望新的學年，我們滿懷憧憬，凝心聚力。
乙：一個偉大的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才氣
甲：沒有什么可以阻擋和動搖我和你。
乙：我們信心百倍，開足馬力。
合：奔向更加廣闊的新天地！
合：讓我們相信明天會更好！
甲：接下來請欣賞——小學帶來的合唱《明天會更好》，掌聲歡迎！
乙：明天會更好！
甲：明天會更好！
乙：把你的手，我的手，大家的手握在一起，萬眾齊努力；
甲：把你的心，我的心，大家的心連在一起，讓愛心傳遞。
乙：百舸爭流，同舟共濟;
甲：乘風破浪，揚帆萬里。
乙：接下來請欣賞大合唱《眾人劃槳開大船》，演唱者中心校全體工作人員，中小學校長，領(lǐng)唱中心?！?校長，大家掌聲有請這支年輕有為、團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)團隊！
甲：在過去的一學年里，在縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府的直接關(guān)懷下，在各鄉(xiāng)直部門、各村村委及人民群眾的大力支持下，教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展讓我們倍感欣喜。
乙：在過去的一學年里，我們鄉(xiāng)教育系統(tǒng)全面實施素質(zhì)教育，大力提高教育教學質(zhì)量，廣大教師扎實工作，創(chuàng)新探索，團結(jié)拼搏，開拓進取。
甲：在新的一學年里，我們確立了“抓質(zhì)量、保安全、求創(chuàng)新、促和諧、謀發(fā)展”的新的工作目標，落實科學發(fā)展觀，和諧發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展，要在新形勢下辦好人民滿意的教育。
乙：在新的一學年里，我們更多的是信心和希望，定會以昂揚的斗志，嶄新的風貌，辛勤的勞動，在新的征程中，再創(chuàng)新的業(yè)績！
合：老師們，朋友們
甲：文藝演出到此結(jié)束。
乙：——鄉(xiāng)20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會就要結(jié)束了！
合：讓我們再一次向辛勤工作的老師們送去節(jié)日的祝福！
乙：讓我們再一次向前來祝賀并參加大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示最衷心的感謝！
合：再見！再見！
教師講課主持詞篇四
導(dǎo)入語：古人云：有朋自遠方來，不亦樂呼!因一個美麗的事業(yè)，一個朝陽的行業(yè)，一群智慧的人，一個共同的愿望，我們走到了一起，相聚帶給我們快樂與幸福，相聚帶給我們激情與向往，相聚帶給我們成功與希望，相聚，讓我們“眉飛色舞”下面，請欣賞xx公司精英團隊帶給大家的團體舞蹈---眉飛色舞!
開場白：尊敬的各位來賓，親愛的合作伙伴們：大家下午好!
狂天是與快樂相約的日子，
狂天是攜手財富的日子，
狂天是選擇雙贏、拓展知識的日子，
狂天是與成功干杯的日子，
狂天，我們共同迎來了“攜手，擁抱xx，共同攀登財富高峰”的財富論壇會!很榮幸能擔任本次大會的主持人，我是來xx集團的xxx，首先請允許我代表xx集團xx公司對大家的到來表示最衷心的感謝和最最-最熱烈的歡迎!
同時也祝愿在座的各位新朋友、老朋友、大朋友、小朋友、男朋友、女朋友，今天發(fā)、明天發(fā)、后天發(fā)，前發(fā)后發(fā)左發(fā)右發(fā)，最后把中國銀行搬回家，今年19，明年18，賽金花，比銀花，年年都做洛陽的牡丹花!收到祝福的朋友掌聲有多少?掌聲不響亮，我就鞠躬到天亮!
三、介紹主辦單位和到場疚賓：
串詞：本次大會的主辦單位是：xxx有限公司，協(xié)辦單位是：xxx技術(shù)有限公司，接下來，我向大家隆重的介紹一下出席本次會議的嘉賓：第一位是xxxx、第二位是xxxx、第三位是xxxx、第四位是xxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎各嘉賓的到來!
四、團隊展示。
串詞：xxx有今天的成績以及今天的輝煌，都離不開在座各位一如既往孜孜不倦的支持和關(guān)注，當然更離不開xx公司這群支戰(zhàn)無不勝的精英團隊的真誠付出，為了這次會議能成功舉辦，他們犧牲了大量的休息時間為大家準備了很多精彩的節(jié)目，我相信他們現(xiàn)在下邊一定是迫不及待了，那我們就用熱烈的掌聲有請他們上臺進行—“團隊展示”來，我們的團隊，在哪里?(在這里!)好，掌聲有請!
——————“團隊展示”
串詞：好，掌聲給到他們!這是一個氣勢高昂、團結(jié)互助的優(yōu)秀團隊，他們堅信征服自我就是最大的勝利，一雙雙緊握的手，一顆顆激情的心，將為公司創(chuàng)造一次又一次的佳績，十年磨一劍，一往無前的堅定信念，將激勵這支堅強無畏的隊伍伴隨著公司走向一年又一年的輝煌!再次把掌聲給到這支英雄的團隊!
五、x總致詞。
串詞：好，再一次以熱烈的掌聲感謝x總的致辭。
六、游戲環(huán)節(jié)。
——(上臺后做游戲-超級模仿秀：母雞;同時設(shè)有暗樁)。
串詞：好，掌聲歡送我們幾位朋友，游戲的結(jié)果并不重要，重在參與嘛，想要禮物的朋友一定要更踴躍，你們的激情又多少我們送出的禮物就有多少。
七、介紹x老師。
為了這兩個項目能在xx市場更好的推廣和操作，xx公司特意邀請了一位神秘的嘉賓，為大家做新項目的講解與介紹，請看大屏幕，大家掌聲xx老師，掌聲有請!
教師講課主持詞篇五
各位來賓，各位評委，現(xiàn)場的參賽老師們：
吳圩中心小學教師：鄧英翠。
吳圩x幼兒園園長：李培芬。
大塘美麗幼兒園園長：黃麗明。
江西鄉(xiāng)中心幼兒園園長：韋素云。
吳圩x幼兒園副園長：楊月蘭。
來擔任本次大賽的評委，還有我們：
吳圩x幼兒園主任：梁國慶擔任本次大賽的記分員。
我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來.也感謝x給我們這次展現(xiàn)風采的舞臺。
首先，由我向大家簡單地介紹一下今天的大賽流程。我們的比賽分為二個部分，第一部分為“講故事”、第二部分為“舞蹈”。
在此，真誠祝愿各位選手發(fā)揮出自己的水平，更預(yù)祝我們的大賽取得圓滿成功!
下面，第一場故事項目現(xiàn)在開始?，F(xiàn)在有我宣讀講故事項目評比標準：
在宣讀講故事項目評比標準前給大家一點要求：每個參賽選手上場要報號數(shù)與故事名稱。
1、故事富有童趣，有一定的教育意義﹙1分﹚。
2、普通話標準，聲情并茂﹙3分﹚。
3、角色區(qū)分明顯、準確。﹙3分﹚。
4、故事完整、熟練。﹙2分﹚。
5、有教具、音樂輔助，配有故事分析。﹙1分﹚。
下面，第二場舞蹈項目現(xiàn)在開始?，F(xiàn)在有我宣讀舞蹈項目評比標準：
1、音樂適合，準備充分、完整。﹙2分﹚。
2、節(jié)奏準確，動作熟練、流暢、優(yōu)美。﹙3分﹚。
3、有一定的表現(xiàn)力和技巧性。﹙2分﹚。
4、表現(xiàn)出音樂表達的情感和所跳舞蹈的風格。﹙3分﹚。
頒獎。
最激動人心的時刻到了，下面由我公布獲獎名單·····。
尊敬的各位評委、現(xiàn)場的參賽老師們：更新理念，煉就內(nèi)功，是我們的初衷;改變生活，創(chuàng)造精彩，是我們的`愿望;當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩;當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍，這次我們的參賽老師們也賽出了自己的風采。在此，祝賀各位參賽老師們在比賽中獲得優(yōu)異成績，也感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動!x幼兒園教師基本功大賽到此圓滿結(jié)束，謝謝大家!
教師講課主持詞篇六
乙：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。
合：今日，讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇，默默奉獻的教師們歡聚一堂，共同慶祝自我的節(jié)日。讓我們彼此祝福，當教師的每一天都是歡樂的，都是幸福的!教師節(jié)匯演此刻開始!
1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲，沒有喝彩，我的夢想?yún)s能開放在每一處心田;我驕傲，我的期望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級教師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。
2、英語是全世界通用的語言，如果一個中國人，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的教師啊，不僅僅英語說得溜，并且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級教師帶來的英語歌謠。
3、學校里最亮麗的風景莫過于音體美教師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!
4、女士們，先生們，激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學校的大力支持，獎品多多，禮物多多!接下來是抽獎環(huán)節(jié)，規(guī)則如下：本次抽獎將產(chǎn)生11位幸運教師，其中3位為特等幸運教師。請大家為自我祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
10、教師們，壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱!
11、女士們，先生們，激動人心的時刻又到來了!本次抽獎又會產(chǎn)生11位幸運教師，又有3位為特等幸運教師。祝大家好運!有請周校長和葉校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
結(jié)語：
甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;
乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，
合：請理解我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們!讓我們?yōu)樽晕腋杀?，為孩子干杯，為祖國干?教師節(jié)匯演到此結(jié)束!
教師講課主持詞篇七
羅：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
合：大家午好！
代：這里是xxx“魅力講壇，智慧人生”說課大賽的比賽現(xiàn)場，歡迎各位的到來，我是主持人xxx。
羅：我是主持人xx。
代：首先請允許我非常榮幸的為大家介紹蒞臨本次決賽現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是xx。
羅：讓我們再次用掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們的到來。
代：今天，我們歡聚一堂。即將聆聽一場精彩的教師說課大賽。一堂好的說課，猶如一段音樂，曲調(diào)抑揚頓挫，節(jié)奏明朗，令人陶醉。
羅：根據(jù)“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的工作思路，進一步提升我校教師教育教學技能，夯實教育教學基本功，強化教師專業(yè)能力發(fā)展，我校利用暑期校本培訓(xùn)這一平臺安排了本次語文、數(shù)學、英語三個學科類別的說課比賽。
代：經(jīng)過初賽階段激烈的角逐，共有位選手憑借自己突出的實力脫穎而出，闖入我們今天的決賽。他們是我校教師知識水平、教學水平、理論水平的綜合展示，也是一場具有思辨性與藝術(shù)性的實踐經(jīng)驗展示。選手們將會有怎樣精彩的表現(xiàn)呢，就讓我們拭目以待吧。
羅：好的，在比賽開始之前呢，先由xxx，為大家宣讀本次比賽的評分細則。
（掌聲有請）。
（比賽語）。
代：接下來，比賽正式開始，首先進行的是學科，
羅：有請年級老師，他說課的內(nèi)容為：掌聲歡迎。
代：感謝老師的精彩說課，接下來掌聲有請年級老師，他說課的內(nèi)容為xx。
羅：謝謝老師精彩的展示，下面，有請年級老師，他說課的內(nèi)容為：
掌聲歡迎！
代：感謝老師的精彩表現(xiàn)，接下來掌聲有請年級老師，他說課的內(nèi)容為xx。
羅：精彩紛呈的學科說課結(jié)束，接下來進行的是xx學科。
代：首先有請年級老師，他說課的內(nèi)容為：掌聲歡迎。
羅：感謝老師的精彩說課，接下來掌聲有請年級老師，他說課的內(nèi)容為xx。
代：謝謝老師精彩的展示，下面，有請年級老師，他說課的內(nèi)容為：
掌聲歡迎！
羅：感謝老師的精彩表現(xiàn)，接下來掌聲有請年級老師，他說課的內(nèi)容為xx。
代：難分伯仲的學科說課結(jié)束，下面進行的是學科，
羅：首先有請年級老師，他說課的內(nèi)容為：掌聲歡迎。
代：感謝老師的精彩說課，接下來掌聲有請年級老師，他說課的內(nèi)容為xx。
羅：謝謝老師精彩的展示，下面，有請年級老師，他說課的內(nèi)容為xx。掌聲歡迎！
代：感謝老師的精彩表現(xiàn)，接下來掌聲有請年級老師，他說課的內(nèi)容為xxx。
（頒獎?wù)Z：）。
評委正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)，在這激動的時刻，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的講話。
羅：接下來，最激動人心的時刻到了，下面由我榮幸的為大家宣布本次大賽的最終排名，獲得三等獎的選手是xx，有請老師為獲獎選手頒獎。
代：獲得二等獎的選手是xx，有請為獲獎選手頒獎。
羅：獲得一等獎的選手是xx，有請為獲獎選手頒獎。
（結(jié)束語：）。
羅：讓我們再次用熱烈的掌聲對以上獲獎教師表示祝賀！
代：今天，我們共同聆聽了優(yōu)秀選手們的精彩說課，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學設(shè)計，巧妙的多媒體輔助演示，給我們的教學提供了新思路和新方法。
羅：說課比賽是張揚個性的場所，是展示自我專長的舞臺，它歷練了教師的教學基本功，也展示了教師的風采。
代：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，向各位評委以及在百忙之中給我們大力支持和幫助的領(lǐng)導(dǎo)，致以衷心的感謝。
合：城關(guān)四小說課大賽到此圓滿結(jié)束，
請各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺與選手合影留念。
謝謝大家！再見！
教師講課主持詞篇八
乙：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。
合：今天，讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇，默默奉獻的老師們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。讓我們彼此祝福，當老師的每一天都是快樂的，都是幸福的！教師節(jié)匯演現(xiàn)在開始！
1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山；我驕傲，沒有喝彩，我的夢想?yún)s能開放在每一處心田；我驕傲，我的希望總是和星斗一樣璀璨；我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級老師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。
2、英語是全世界通用的語言，如果一個中國人，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊，不僅英語說得溜，而且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級老師帶來的英語歌謠。3、學校里最亮麗的風景莫過于音體美老師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時裝秀》來了！掌聲響起來！
4、女士們，先生們，激動人心的時刻到來了！本次活動得到了學校的大力支持，獎品多多，禮物多多！接下來是抽獎環(huán)節(jié)，規(guī)則如下：本次抽獎將產(chǎn)生11位幸運老師，其中3位為特等幸運老師。請大家為自己祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧！有請黃校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎！
10、老師們，壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱！
11、女士們，先生們，激動人心的時刻又到來了！本次抽獎又會產(chǎn)生11位幸運老師，又有3位為特等幸運老師。祝大家好運！有請周校長和葉校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎！
結(jié)語：
甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起；
乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，合：請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們！讓我們?yōu)樽约焊杀瑸楹⒆痈杀?，為祖國干杯！教師?jié)匯演到此結(jié)束！
1、開場舞《歡聚一堂》。
2、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家晚上好：
萍：在第30個教師節(jié)來臨之際，東營市實驗幼兒園在這里隆重舉行2014年教師節(jié)表彰及慶祝大會，我要向所有的老師們致以最真誠的節(jié)日問候。
掌聲有請優(yōu)秀班主任上臺領(lǐng)獎。有請領(lǐng)導(dǎo)與優(yōu)秀班主任獲獎?wù)吆嫌傲裟睢Ｕ堫I(lǐng)導(dǎo)就坐，優(yōu)秀班主任合影留念。4（劉會云感言。）。
掌聲有請優(yōu)秀教師上臺領(lǐng)獎。有請領(lǐng)導(dǎo)與優(yōu)秀教師獲獎?wù)吆嫌傲裟睢Ｕ堫I(lǐng)導(dǎo)就坐，優(yōu)秀教師合影留念。9（王玉紅感言）。
生活中無私的“愛”，是幼兒園教育的前提和核心。我園的生活教師們，他們堅持用“細心、耐心、愛心、熱心”對待孩子。讓我們把最熱烈的掌聲獻給可愛的生活教師們。有請優(yōu)秀生活教師代表王玉紅發(fā)表獲獎感言。
10、服務(wù)標兵頒獎。
掌聲有請服務(wù)標兵上臺領(lǐng)獎。有請領(lǐng)導(dǎo)與服務(wù)標兵獲獎?wù)吆嫌傲裟睢Ｕ堫I(lǐng)導(dǎo)就坐，服務(wù)標兵合影留念。11（唐萌）。
萬花叢中兩點綠，今年我們幼兒園新進兩名男教師。他們的到來會讓我們的教育更富特色，會讓孩子們變得剛毅、果斷、勇敢。今天，體育教師付乃海給大家準備了精彩的節(jié)目武術(shù)《男兒當自強》，掌聲有請。
為全面提高我園的辦學水平，突出我園辦園特色。促進教師專業(yè)化成長，切實提高教師的整體素質(zhì)和專業(yè)水平，及保教質(zhì)量。園領(lǐng)導(dǎo)辛勤工作，大膽管理，為園所發(fā)展付出常人無法體會的艱辛。您帶領(lǐng)我們教師在教育改革的道路上創(chuàng)新發(fā)展，您的創(chuàng)新包含著智慧、尊重、和愛。在這第30個教師節(jié)來臨之際，我代表全體教師向您致敬，“您辛苦了”。掌聲有請王園長講話。15、老師們，“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師”，我堅信，有園領(lǐng)導(dǎo)的重視，有諸位教師的不懈努力和無私奉獻，我園的教育教學質(zhì)量必將得到更高的飛躍。
尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風破浪、揚帆遠航。全體起立，共唱園歌。
乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
甲：今天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園??；
乙：今天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的老師。
合：老師，您辛苦了！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，本溪滿族自治縣滿族小學慶祝第28個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會，（合）現(xiàn)在開始！
乙：請全體起立，奏《中華人民共和國國歌》。甲：請坐下。
乙：首先，讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂！
乙：人民教師，一個光輝無比的形象，一座高高聳立的豐碑！
甲：請馬校長宣讀獲得校級“優(yōu)秀教師”名單。請看大屏幕：
請以上教師上領(lǐng)獎臺，請學校領(lǐng)導(dǎo)為校級優(yōu)秀教師頒獎。
乙：假如沒有您，土地依然沉睡；假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。
甲：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。
乙：請張校長宣讀校級“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。
請看大屏幕：
請以上教師上領(lǐng)獎臺，請學校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎。甲：在今年全縣統(tǒng)一考試中，我校兩個年組均取得了優(yōu)異的成績。成績的取得，得益于學生的努力，學校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)，也得益于教師的辛勤付出。請任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。（兩年組各派兩人領(lǐng)獎，由于校長、戴書記頒獎）。
乙：在暑期舉行的全縣中小學乒乓球大賽中，我校榮獲女子單打第二名的好成績。下面有請胡校長宣讀此次比賽，我校優(yōu)秀教練員名單。
甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
乙：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章！
甲：請獲獎教師代表方麗慧講話，大家歡迎。
乙：大海航行靠舵手，我們滿族小學今天的發(fā)展，更離不開。
于校長的堅強領(lǐng)導(dǎo)。下面，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎于校長發(fā)表重要講話。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，讓我們再一次出發(fā)，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，促進教師專業(yè)發(fā)展、學生主動發(fā)展，學校特色發(fā)展，教育科學發(fā)展！乙：讓我們攜起手來，在于校長，戴書記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉改革創(chuàng)新大旗，銳意進取，扎實工作，書寫滿族小學更加恢宏壯麗的詩篇！
甲：讓我們再說一聲：
老師，您好！
乙：讓我們再道一句:。
老師您辛苦了！
甲：親愛的老師，請接受我們最衷心的祝福。
乙：祝您：工作順利，甲：身體健康乙：闔家幸福，（合）節(jié)日快樂！
甲：本溪滿族自治縣滿族小學慶祝第28個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會到此結(jié)束。
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們再見。
教師講課主持詞篇九
開幕：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓;敬愛的各位老師、親愛的同學們,大家下午好。
在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第二十四個教師節(jié)來臨之際，讓我們慶祝成績、放飛理想。
沐浴著送爽的浩蕩金風，品味著收獲的溫馨喜悅。
此時此刻，先讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂!掌聲。
下面我宣布睢寧中學新校區(qū)2011年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!掌聲。
節(jié)目表演。
一、青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。
請欣賞健美操表演《青春舞動》。
指導(dǎo)老師：周**。
過渡：動感十足，魅力四射，這就是青春，這就是自信，感謝幾位同學的精彩表演。
二、有一種鳥，擁有美妙的歌喉，蒼穹之下，它們飛落到哪里，哪里就閃耀著翠綠的星星，哪里就回蕩著歡樂的歌聲。
下面請欣賞——美聲獨唱。
《軍營飛來一只百靈鳥》。
表演者：高三(27)班周**。
過渡：天籟之音，看來這只百靈鳥又從軍營里飛到了校園里，讓我們每個人都陶醉在她的歌聲中。再次感謝周海寧同學為我們帶來如此動聽的聲音。
三、小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但這苦中是有樂的、苦中是有甜的。所以今天我會驕傲地說：老師，長大后我就成了你。
下面請欣賞由——高三(27)班王琳同學和高三(15)班魏杰同學為我們帶來的合唱《長》。
過渡：你們的理解帶給老師欣慰，你們的成功帶給老師快樂，熟悉的樂曲傳達出恒久不變的尊敬。再一次謝謝兩位女生。
更感謝在座的全體同學。
四、是雄鷹就要展翅，是駿馬就要馳騁，希望的終點是愛琴海，全力奔跑，夢想就在彼岸。
請欣賞——歌曲《奔跑》。
演唱者：高三(10)班徐*同學高三(24)班孫*同學。
過渡：我要換句話說：希望的終點是名牌大學，全力地奔跑，夢想就在明年六月。謝謝兩位男生用他們獨特的歌聲唱出了我們高三畢業(yè)生的心聲。
五、在沙校長的帶領(lǐng)下，**中學新校區(qū)歷經(jīng)3年的拼搏，不斷創(chuàng)造輝煌，在**教育史上書寫了一首首壯麗的篇章。回顧過去，我們自豪驕傲!展望未來，我們心潮激蕩!
接下來請欣賞——二胡獨奏《戰(zhàn)馬奔騰》，表演者：王**老師。
教師講課主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們:。
大家上午好!
陽春四月，鳥語花香，在這個充滿生機的時節(jié)，我們歡聚在世紀寶寶幼兒園，迎接即將開始的新密市幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽，今天我們要領(lǐng)略九位優(yōu)秀教師的執(zhí)教風采。首先，真誠的歡迎在座各位幼教朋友的光臨，也要感謝新密市教體局領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校對幼教事業(yè)的關(guān)注，我們世紀寶寶幼兒園很榮幸承辦本次活動，希望每位參賽的老師能夠發(fā)揮出的.水平，展現(xiàn)出的風采!也希望每位前來觀摩的老師收獲多多!
那今天既然來到了我們幼兒園，請允許我介紹一下我們幼兒園，我們世紀寶寶幼兒園幼兒園以培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，塑造孩子健全的個性為辦園理念，把禮儀品格教育貫穿到一日生活常規(guī)當中，待人接物的細節(jié)中體現(xiàn)了孩子的禮貌交流，分享合作，愛心，優(yōu)雅的品質(zhì)。
在教育教學中，寓教于樂，讓孩子說吧，唱吧，跳吧，盡情的玩吧為教學方法，把音樂游戲，體育游戲，室外活動，室內(nèi)游戲，舞蹈培訓(xùn)，美術(shù)培訓(xùn)等教育方法有機的滲透到五大領(lǐng)域的教育教學中，讓孩子在快樂中張顯個性，全面發(fā)展。
當然我們世紀寶寶幼兒園全體教職工也歡迎各位兄弟單位多提寶貴意見，互相交流，互相學習，從而促進我們新密市幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。在此，我代表我們世紀寶寶幼兒園全體教職工預(yù)祝所有參賽的老師，賽出風格，賽出水平。
接下來我們的比賽即將開始，首先有請我們教體局領(lǐng)導(dǎo)講話，我們掌聲歡迎!
謝謝您的講話，接下來有情我們青屏教辦徐主任講話。
感謝您的講話，那么今天來到我們活動現(xiàn)場的，除了參賽和觀摩的老師之外，我們還非常榮幸地邀請到了幾位專家擔任評委，他們分別是：xxx——歡迎您，xxx——歡迎你，xxx——歡迎您!
教師講課主持詞篇十一
尊敬的各位評委、同事們，大家下午好!
這里是昆明市第一人民醫(yī)院“護士長教學講課比賽”決賽現(xiàn)場，歡迎大家的到來!
首先，請允許我為大家介紹本次比賽的現(xiàn)場嘉賓，她們是。
首先，請允許我為大家介紹擔任本次比賽的評委：護理老專家陸偉黔老師，護理部李敏主任、大外科護士長蘇學媛老師、大內(nèi)科護士長呂桂瓊老師、心內(nèi)科護士長李瑞蕓老師、消化科護士長任燕敏老師、干療科總護士長何潔老師。
同時，也歡迎現(xiàn)場所有的護士長、副護士長、教學骨干們。
下面有請李敏主任為大家講幾句。大家歡迎!
古代著名文學家韓愈曾說，“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”特別是當今社會，作為三甲醫(yī)院的護理人員來說，對臨床護理教學水平有著更高的要求。為進一步規(guī)范護理教學，提升護理教學能力，護理教研管理組特組織開展了本次講課比賽。我們的初賽共有70位老師參加，經(jīng)過激烈的角逐，共有12位老師憑借自己突出的實力脫穎而出，進入我們今天的決賽，她們分別是：今天的1號鮑紅柳老師，2號鄭安裕，3號朱瑩泉，4號楊婷婷，5號施玲，6號蔡麗萍，7號姚娜，8號周玉佶，9號朱麗仙，10號史玲芳，11號姚蕓，12號高云。相信今天參賽的一定會為在場的各位奉獻一場精彩的，高水準的比賽。預(yù)祝所有選手都能出色發(fā)揮，取得好的成績。請大家給予她們掌聲鼓勵。
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓?！苯酉聛?，我來宣讀一下比賽規(guī)則，
1、參賽選手按抽簽順序進行比賽，要求使用普通話，雙語授課，精神飽滿，儀表端莊大方。授課對象為學生，講課內(nèi)容出自最新版護理專業(yè)叢書。
2、有自我介紹，開場白能激發(fā)學生興趣，指明要講什么;教學目的明確，有教學目標，授課速度適中;對教學內(nèi)容熟悉，脫稿;重點突出，難點講清，概念清楚;舉例生動貼切并結(jié)合臨床，教具使用得當，熟練;多媒體應(yīng)用得當;有使用的授課教材介紹;總結(jié)精煉。
3、每位選手比賽時間為20分鐘，從自我介紹開始計時，提前3—5分鐘結(jié)束扣1分，提前5分鐘以上扣2分。課程未講完扣2分。由向建文老師負責計時。到第18分鐘提醒一次。到20分鐘，計時人員自動叫停。
4、本次比賽分數(shù)為100分。共設(shè)7位評委，每位評委均根據(jù)選手表現(xiàn)，參照評分細則為選手打分。選手的最后得分為去掉一個最高分和一個最低分取平均分，現(xiàn)場公布成績。最后，分數(shù)從高到低排列，決定選手名次。由李惠萍老師、和冰老師負責計分。
5、本次大賽共設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優(yōu)秀獎6名。
比賽之前，請大家把手機調(diào)成振動，我們的比賽馬上開始。首先，有請1號選手來自骨科的鮑紅柳老師進入比賽，其余選手在小會議室等候。有請2號選手鄭安裕做好準備。
下面有請各位評委老師對今天的參賽選手做一下點評。
接下來，我來宣布選手們的獲獎名次：
今天我們共同聆聽了老師們的精彩講課，她們的激情，抑揚頓挫的語音，獨到的教學設(shè)計，巧妙的多媒體輔助演示??吸引著我們在座的每一個人。最后，再次感謝各位評委和老師們的積極參與，本次“護士長講課大賽”到此結(jié)束，謝謝大家!
看過講課比賽主持人主持詞的人還看了：
教師講課主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們:。
大家上午好!
陽春四月，鳥語花香，在這個充滿生機的時節(jié)，我們歡聚在世紀寶寶幼兒園，迎接即將開始的新密市幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽，今天我們要領(lǐng)略九位優(yōu)秀教師的執(zhí)教風采。首先，真誠的歡迎在座各位幼教朋友的光臨，也要感謝新密市教體局領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校對幼教事業(yè)的關(guān)注，我們世紀寶寶幼兒園很榮幸承辦本次活動，希望每位參賽的老師能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出的風采!也希望每位前來觀摩的老師收獲多多!
那今天既然來到了我們幼兒園，請允許我介紹一下我們幼兒園，我們世紀寶寶幼兒園幼兒園以培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，塑造孩子健全的個性為辦園理念，把禮儀品格教育貫穿到一日生活常規(guī)當中，待人接物的細節(jié)中體現(xiàn)了孩子的禮貌交流，分享合作，愛心，優(yōu)雅的品質(zhì)。
在教育教學中，寓教于樂，讓孩子說吧，唱吧，跳吧，盡情的玩吧為教學方法，把音樂游戲，體育游戲，室外活動，室內(nèi)游戲，舞蹈培訓(xùn)，美術(shù)培訓(xùn)等教育方法有機的滲透到五大領(lǐng)域的教育教學中，讓孩子在快樂中張顯個性，全面發(fā)展。
當然我們世紀寶寶幼兒園全體教職工也歡迎各位兄弟單位多提寶貴意見，互相交流，互相學習，從而促進我們新密市幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。在此，我代表我們世紀寶寶幼兒園全體教職工預(yù)祝所有參賽的老師，賽出風格，賽出水平。
接下來我們的比賽即將開始，首先有請我們教體局領(lǐng)導(dǎo)講話，我們掌聲歡迎!
謝謝您的講話，接下來有情我們青屏教辦徐主任講話。
感謝您的講話，那么今天來到我們活動現(xiàn)場的，除了參賽和觀摩的老師之外，我們還非常榮幸地邀請到了幾位專家擔任評委，他們分別是：xx歡迎您，xx歡迎你，xx歡迎您!
教師講課主持詞篇十三
各位科主任、護士長：
大家下午好!
-月-日(上周-)，我院選派了---和---兩位教師參加-----醫(yī)院教師教學競賽。通過他們的精心籌備和完美發(fā)揮，經(jīng)過一整天激烈的角逐，兩位教師均獲得了一等獎的佳績，而且由于他們的優(yōu)異表現(xiàn)，還為我院爭得了優(yōu)秀組織獎的光榮稱號。在此，我代表醫(yī)院向這兩位獲獎的教師表示熱烈的祝賀!
----大學計劃以后每兩年舉辦一次教學競賽活動，剛剛和他們一起分享這一榮耀的時刻，我感到非常高興。同時，我也期盼下次的頒獎大會上繼續(xù)不斷地涌現(xiàn)出更多的新的獲獎面孔。所以，我真誠地希望剛剛受到表彰的兩位優(yōu)秀教師和其他老教師一道，繼續(xù)發(fā)揚傳、幫、帶的優(yōu)良作風，在今后的教學中更好的發(fā)揮模范帶頭作用;同時也希望我院的所有年輕教師們，要以他們?yōu)榘駱?，目標堅定，斗志昂揚，把困難踩在腳下、把責任扛在肩上、把理想裝在心中，爭取在今后的教學競賽中取得更好的成績，也能走上領(lǐng)獎臺，贏得大家熱烈的掌聲!
成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造，讓我們攜手共進，把我院變成所有曾為之奮斗，并受之恩澤的人心中永遠的自豪。
教師講課主持詞篇十四
近年來,我國不少高校都舉辦青年教師講課競賽,對提升教師素質(zhì),提高。
教學。
質(zhì)量,促進教風建設(shè),促進教師進一步重視本、?？粕虒W等起到了不可忽視的作用。下面是本站小編給大家整理的講課比賽活動主持人主持詞，僅供參考。
男:請大家把手機調(diào)成振動或關(guān)機，我們的比賽馬上開始。謝謝。
女:尊敬的評委老師。
男:親愛的同學們。
女:大家——。
合:上午好。
男:一支粉筆書寫激揚青春!
女:三尺講臺盡展學子風采!
男:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚!
女:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光!
臺之上。
男:激揚的旋律即將奏響，時光的車輪又留下一道深深的印痕。
女:花開半夏，滿懷喜悅的心情，我們相聚西大地科，共同譜寫青春的樂章。
男:為了提高同學們的講課能力，給大家提供一個鍛煉自己，展示自己的平臺，舉辦“教學技能大比拼”講課說課風采大賽。
女:一學期的鍛煉，共同見證了我們的精彩表現(xiàn)，讓我們衷心地預(yù)祝他們在今天取得優(yōu)異的成績。
男:現(xiàn)在，我宣布，“教學技能大比拼”講課風采大賽正式——開始。(掌聲)。
女:請允許我介紹今天到場的嘉賓評委，他們是。。
男:請大家用熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來(掌聲)。
下面，宣讀比賽規(guī)則:。
比賽規(guī)則:(1)講課技能的三個小組每一組推舉一名組員參加講課技能比賽，參賽選手需準備一份教案，并制作ppt輔助教學，講課時間不超過12分鐘。
(2)說課技能的三個小組每一組推舉一名組員參加說課技能比賽，參賽選手虛準備一份講稿，并制作ppt輔助講解)，說課時間不超過12分鐘。
2/10。
(3)評課技能的兩個小組每一組推舉兩名組員參加評課技能比賽，參賽選手在講課技能的三組同學比賽結(jié)束后進行第一輪點評，在說課技能的三組同學比賽結(jié)束后進行第二輪點評，每組兩名參賽選手(一名主講，另一名輔助，每輪主講的同學不能相同)在每一輪點評中時間不超過10分鐘。
(4)教具展覽評選環(huán)節(jié)，每一組派出一名組員對本組教具進行介紹，時間不超過1分鐘。
老師打分。十位選手全部講述完畢后，請劉桂俠老師做。
總結(jié)。
點評。工作人員負責統(tǒng)分和統(tǒng)計最終結(jié)果，評選出本次比賽獲勝選手，并由主持人宣布各參賽選手成績和獲勝選手，進行頒獎儀式。此外，各組教具由全班同學舉手投票選出最佳教具，并頒發(fā)獎狀。
女:跳動的青春有著火一樣的顏色。下面有請一號選手上臺，她的講課題目是(掌聲)。
男:感謝一號選手的講課，請評委老師為一號選手的講課進行點評和打分。感謝一號選手。
接下來,有請二號選手上臺，她的講課題目是(掌聲)。
女:感謝2號選手的說課展示，請評委老師為二號選3/10。
手的講課進行點評和打分。感謝二號選手。
接下來，請全部選手上臺。請劉老師老師為本次比賽做一下講評。
感謝劉老師點評，請選手退場。
男:接下來，最激動人心的時刻快要到來了，我們這次比賽的所有獎項已經(jīng)產(chǎn)生。
女:獲得今天三等獎的選手是-----有請老師為獲獎選手頒獎。
謝謝老師。
男:獲得今天二等獎的選手是----有請老師為獲獎選手頒獎。
謝謝老師。
結(jié)束語:。
女:講課，釋放了我們的知識儲備。
男:講課，提高了我們的教學技能。
女:臺上一分鐘。
男:臺下十年功。
女:懷揣著夢想，邁著青春的步伐。
男:找準人生的航向，迎接我們的將是更加美好的明4/10。
天。
女:現(xiàn)在，我宣布，“教學技能大比拼”講課說課風采大賽，到此——結(jié)束，謝謝大家的參與!
歡迎各位的到來!
首先，請允許我榮幸地為大家介紹來到本次比賽現(xiàn)場的嘉賓。他們是:。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!同時，也歡迎現(xiàn)場的所有熱情的同學們!
本次講課大賽本著“檢驗教學實踐能力，張揚個性化教學風采，展示個人才華，”的主題，旨在為同學們提供一個張揚個性，展現(xiàn)自我的平臺，希望同學們通過比賽進一步鍛煉自身能力，將來更好的服務(wù)于教育事業(yè)。我院領(lǐng)導(dǎo)對本次比賽也予以了高度重視和大力支持?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲有請***為本次大賽致辭。
相信他們一定會為在場的各位奉獻一場精彩的，高水5/10。
準的比賽。預(yù)祝所有選手都能出色發(fā)揮，取得好成績!
下面，我來宣讀評分標準。
附件:。
本次比賽共設(shè)6位評委，他們分別是:***，***，??。
每位評委均根據(jù)選手表現(xiàn)，參照評分細則為每位選手打出一個分數(shù)。6位評委的平均分即為該選手的最終得分。比賽過程中，我們會逐一公布選手的最終得分。最后，由分數(shù)從高到低排列，決定選手名次。本次大賽共設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并設(shè)十星，前六星從前三名中選出，其中后四星的獲得者從復(fù)賽中產(chǎn)生。
下面，比賽正式開始，有請一號選手***他講課的題目是:??。
有請二號選手***他講課的題目是:??。
有請三號選手***他講課的題目是:??。
比賽已經(jīng)進行了一半，下面我們來進行一些趣味問答，來舒緩一下比賽的緊張氣氛。題目不難，請大家踴躍參加，答對了還有精美獎品。
1、“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”是出自哪個詩人的哪首詩?
——白居易《長恨歌》。
世界最高峰是_____,它的高度是_________。
珠穆朗瑪峰;844.43(2005.5.22中國國家測繪6/10。
小數(shù)點。
好的，問答就到此結(jié)束。接下來我們繼續(xù)比賽。
有請四號選手***他講課的題目是:??。
有請五號選手***他講課的題目是:??。
有請六號選手***他講課的題目是:??。
六位選手的講課都已全部結(jié)束，工作人員正在進行分數(shù)統(tǒng)計。
下面我們有請評委對我們各位選手進行點評。
感謝評委老師的點評。下面由我宣布個選手最終分數(shù):。
獲得一等獎的選手為:***。
獲得二等獎的選手為:***，***。
獲得三等獎的選手為:***，***，***。
獲得***的選手為:***。
獲得***的選手為:***。
獲得***的選手為:***。
獲得***的選手為:***。
7/10。
讓我們以熱烈的掌聲恭喜各位參賽選手。
下面有請評委老師為他們頒發(fā)榮譽證書及獎品。
首先為我們的四星頒獎:。
老師們，同學們，本次講課大賽到此圓滿結(jié)束，感謝大家的熱情參與。
合:晚上好!
男:我是主持人朱經(jīng)敏。
女:我是。
男:在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。
女:教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男:追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅實的雙手拖起我們燦爛的明天。
就感。
女:沒錯，經(jīng)敏，你看比賽還沒開始，現(xiàn)場的氣氛已經(jīng)非常高漲了。
男:下面我給大家介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委有:女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
結(jié)束語。
男:我們的情懷總在躍躍欲試，向往比夢想的遠方更遠的遠方。
女:那是青春的深泉涌流，它的號角聲總是把我們從夢中喚醒。
男:今天各位選手用自己的才華演繹了老師們的責任和使命。深入淺出，精彩不斷。
女:最激動人心的時刻到了，下面我們來宣讀本場比賽的獲獎選手。
女:隨著十二位選手各自精彩的表現(xiàn)，我們本次比賽到這里就全部結(jié)束了。
男:讓我們向獲獎選手表示祝賀，同時感謝各位老師和同學們的到來。
9/10。
女:再見。
10/10。
點個贊，寫的很有說服力！
教師講課主持詞篇十五
c：親愛的老師們合：大家好(鞠躬)
b：這是一個秋風送爽，碩果飄香的`九月，我們是這個季節(jié)的主題，在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問候。
a：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
c：我們喜歡九月，軒為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
b：此時此刻，讓我們用最誠摯的情感祝愿所有的老師合：節(jié)日快樂!
a：一年來，我鎮(zhèn)教育工作在市教育局，陽邑鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)教育干部和廣大教師的共同努力下，以“建設(shè)一流隊伍，創(chuàng)造一流業(yè)績，創(chuàng)辦人民滿意教育”為宗旨，樹立質(zhì)量為核心，創(chuàng)新為動力，隊伍為基礎(chǔ)的工作理念，取得了累累碩果。
c：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采
b：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日
a：《恰恰舞蹈》：首先有請武安四中的老師們?yōu)槲覀儙硪欢渭で榈那∏∥璧?BR> b：《一雙小小手》一雙小小手，十個手指頭，掰手算算術(shù)，一三五七九。請欣賞由陽邑中心幼兒園的小寶貝們帶來的舞蹈《一雙小小手》。
a：歌伴舞《說唱臉譜》：京劇是我國的四大國粹之一，下面由南西井的同學們帶給大家的歌伴舞《說唱臉譜》，讓我們一起來感受京劇的魅力。
b：《草原請你來》草原上的歌是游動的白云，是無邊的綠草，是奔騰的馬群。接下來請欣賞由武安四中的xxx老師帶來的歌曲《草原請你來》。
a：《動感現(xiàn)代舞》我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈。
a：《激情拉丁》悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
b：詩朗誦《歌頌園丁》：您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，由北西井學校的xxx同學給獻上詩朗誦《歌頌園丁》!
a：《熱力節(jié)奏》舞蹈是一種人體動作的藝術(shù)，是肢體語言和音樂旋律的完美結(jié)合。下面請欣賞由陽邑中心小學六年級的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節(jié)奏》。
c：《花木蘭》是她，代父從軍。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。是她，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請欣賞歌伴舞《花木蘭》。
a：《跟我出發(fā)》帶著你的夢想，點燃你的希望，跟我出發(fā)，請欣賞舞蹈《跟我出發(fā)》
b：作為陽邑鎮(zhèn)的教育人，我們有教育局、黨委政府和普陽集團等社會各界的關(guān)心支持，有教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們是幸運的，我們幸福的，在這個歡慶的日子里向所有關(guān)心和支持教育的各界人士表示誠摯的感謝，衷心祝福他們好運常在，幸福安康!
a：在新的學年里，我們將所有的感動凝成工作的動力，在宋校長的帶領(lǐng)下，凝神聚力，再鑄陽邑輝煌。
c：今天我們把內(nèi)心所有的感動都凝集成真誠的祝福，祝福每一位老師節(jié)日快樂!
b：最后，衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。
a：祝大家身體健康
c：萬事如意
b：陽邑鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)文藝演出——合：到此結(jié)束!
教師講課主持詞篇十六
（2010年5月17日）。
同志們：
今天，我們十分榮幸地邀請到了中央黨校博士生導(dǎo)師王瑞璞教授，為大家作關(guān)于“當前中國宏觀經(jīng)濟分析與對策及對首都經(jīng)濟影響”的講座。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王瑞璞教授！王教授多年來一直致力于中國經(jīng)濟社會發(fā)展和黨建工作的研究，在經(jīng)濟學領(lǐng)域久負盛名，同時也是國內(nèi)著名的黨建專家。先后出版了《社會主義改革的理論與實踐》、《鄧小平經(jīng)濟理論的卓越貢獻》、《中國改革報告》以及長達1800萬字的《中國共產(chǎn)黨建設(shè)全書》等20余本著作，發(fā)表論文250余篇，在國內(nèi)學術(shù)界引起了較大的反響。除了學術(shù)方面的高深造詣，王瑞璞教授還經(jīng)常深入到各地調(diào)研、授課，為促進地方經(jīng)濟社會發(fā)展提出了大量的真知灼見，受到了全國各地學員的一致好評。
通過成功舉辦奧運會、花博會以及應(yīng)對國際金融危機的沖擊，首都和順義的發(fā)展都站了新的歷史起點上。我們該如何把握當前的宏觀經(jīng)濟以及新形勢下北京和順義的發(fā)展，相信王教授的講課能夠帶給我們啟迪和思考。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王教授為我們授課！
剛才，王瑞璞教授圍繞我國宏觀經(jīng)濟發(fā)展形勢、政策走向以。
及首都在今后一段時期面臨的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)作了一個很好的報告。更為難能可貴的是，王教授還緊密聯(lián)系地方發(fā)展實際，聯(lián)系廣大干部群眾的思想和工作實際，為我們解讀了一些普遍關(guān)心的問題。我想這對于我區(qū)貫徹落實“人文北京、科技北京、綠色北京”發(fā)展戰(zhàn)略，深刻把握我區(qū)發(fā)展面臨的新課題、新矛盾，制定區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃，促進我區(qū)經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展，使順義重點新城成為首都建設(shè)“世界城市”的重要功能區(qū)，成為建設(shè)“三個北京”的典范有很大的幫助，希望大家在會后繼續(xù)認真思考，深刻領(lǐng)會。讓我們再次以熱烈的掌聲向王教授的精彩授課表示感謝！
今天，我們十分榮幸地邀請到了xxx老師，為大家作關(guān)于銷售方面的講座，這對提升我們銷售意識會很有幫助。首先，請允許我代表盛大恒公司對xxx的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
（簡單介紹下xx。
x，不要多，挑最重頭的，也是捧一捧老師，最好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個講座內(nèi)容相關(guān)的活動，也說兩句，表示你做了功課，而且又給了嘉賓很好的引子，他如果有意可以在開場時順著他最近參加的活動說，這樣整個銜接都很流暢了)。
同時，在老師的講課過程中，會有個互動的活動，老師會提問，答對的同事會得到一份獎品，不過名額有限，大家要踴躍回答哦。下面讓我們一起來聆聽xxx老師的精彩講課。大家歡迎。
剛才，xxx老師給我們作了內(nèi)容豐富、生動精彩講課。xx老師的講課觀點鮮明、視野開闊、主題明確，整個講座非常生動和形象，對于進一步提升我們的銷售意識具有很強的針對性和指導(dǎo)性。希望大家認真學習領(lǐng)會講課的內(nèi)容，不斷提升我們大家的銷售意識和能力，共同助推公司的發(fā)展壯大！
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝xxx的精彩講座!今天的活動到此結(jié)束，謝謝！
在全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)學習培訓(xùn)講座上的主持辭。
（2011年5月6日）。
尊敬的吳江院長、同志們：
上午好！
今天，我們舉辦這次專題報告會，是全面開展學習教育活動的一個實際步驟，是進一步解放思想，改革創(chuàng)新，開闊思路，提升能力的一項重要實踐，也是加快全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)事業(yè)單位改革，應(yīng)對風險，迎接挑戰(zhàn)，推動質(zhì)監(jiān)事業(yè)全面健康發(fā)展的具體舉措。為此，我們十分榮幸地邀請到中國人事科學研究院院長吳江教授為我們作《事業(yè)單位改革若干問題》和《風險社會與應(yīng)急管理》兩個課題的專題報告。
—1—。
擔了中央重大委托課題《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要——人才強國戰(zhàn)略體系研究》、《職稱制度改革研究》、《社會新群體研究離退休人員狀況調(diào)研》、《機關(guān)事業(yè)單位工資收入分配制度改革》、《事業(yè)單位人事制度改革》、《執(zhí)政能力建設(shè)與深化行政體制改革》、《中國的人才資源狀況》白皮書等。主持了20多項國內(nèi)外重要科研項目，其中包括世界銀行資助項目《可持續(xù)的城市發(fā)展與管理研究》、中國——歐盟合作項目《高級公務(wù)員素質(zhì)測評系統(tǒng)研究》和《公共部門績效評估研究》、國家社會科學基金重點項目《我國加入wto與政府治理模式研究》和《中國干部人事制度改革研究》、國家自然科學基金項目《財政支出項目的績效考評改革及其對我國科學基金的影響》、國家軟科學基金重點項目《未來十年中國電子政務(wù)的發(fā)展與研究對策》和《優(yōu)化我國電子政務(wù)運行模式》等。吳院長既是高層領(lǐng)導(dǎo)，又是專家學著，有著深厚的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗，近年來為促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展提出了一系列新方略、新思路，制定落實了許多富有實效的措施，傾注了大量心血，做出了重要貢獻。吳院長在公務(wù)繁忙之際又特意抽出時間趕來給我們作報告，使我們倍感親切、深受鼓舞，讓我們以熱烈的掌聲向吳院長的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
—2—。
展穩(wěn)步發(fā)展的良好局面。各級干部職工在實干中提升了境界標準，打開了跨越發(fā)展的思想通道和眼界，推動質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)科學發(fā)展的能力明顯增強。今天舉辦這個報告會，就是為了進一步解放思想，增長知識，開闊思路，對我們在更高起點上謀劃質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展，必將起到重要的指導(dǎo)和推動作用，我們一定要認真學習領(lǐng)會，并在工作實踐中抓好貫徹落實。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳院長為我們授課。
—3—。
教師講課主持詞篇十七
生活賦予了我們兩樣最巨大且無限高貴的禮品，就是青春和健康。的確，青春是人生中最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升的力量。然而，只有以健康為前提，青春才是多姿多彩的。尊敬的各位評委老師，親愛的同學們，大家下午好。我是主持人。
還有來到此次活動的各位嘉賓，她們是。
歡迎你們的到來。
下面請允許我宣布，重慶醫(yī)藥高等專科學校青春健康微講堂講課大賽正式開始!(掌聲)。
(冉開青)感謝3號選手的精彩課堂。老人說黃泉路上沒老少，就是講人生的無常，生命的脆弱。隨著社會老齡化的加劇，健康就顯得更為重要。雖然現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，醫(yī)療水平提高，人類攻克各種疑難雜癥的能力越來越強，可再好的刀傷藥，也不如不釓口不是嗎?當你走進醫(yī)院，到處人滿為患，滿目的痛苦讓你心驚膽戰(zhàn)、觸目驚心!沒有哪一個人愿意進出這個喜少悲多的地方，除非你進出的是產(chǎn)房。電視劇《心術(shù)》中那么好的仁心仁術(shù)都飽受詬病，何況現(xiàn)實社會?有請本次四號選手冉開青為我們帶來《生命健康》課堂。
感謝4號選手的精彩講課，這是一個古老的話題，它像一根弦長響在我們身邊，它關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，他關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍，為了安全人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。有請5號選手杜思為我們帶來精彩的安全講課。
1892年,奧地利人j。勞曼設(shè)計成功世界上第一支自動手槍，而這只手槍的誕生也預(yù)示著后來的世界大戰(zhàn)，使得生靈涂炭，民不聊生。而就在這一年，艾滋病首例在英國被發(fā)現(xiàn)，看看艾滋病是如何席卷全球的，而我們又應(yīng)該怎樣去預(yù)防它?下面有請第6號選手楊婷帶來《防艾知識》講課。
感謝最后一位選手的精彩課堂。
終于到了激動人心的時刻了，現(xiàn)在由我來宣布，
本次青春健康微講堂講課大賽獲得三等獎的選手是。
掌聲祝賀!
獲得二等獎的是。
獲得一等獎的是。
有請xxx老師為我們頒獎()。
感謝各位老師蒞臨本次活動現(xiàn)場，感謝各位同學的踴躍參加，感謝本次默默付出的工作人員。
請各位同學有序離場。
請各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，工作人員，參賽選手留下來合影留念。
教師講課主持詞篇十八
講課，是師范技能中不可缺少的一部分，下面是本站小編給大家整理的講課比賽主持人。
主持詞。
僅供參考。
女：尊敬的各位評委。
男：親愛的同學們。
合：大家下午好!
女：今天我們在這里隆重地舉行“精彩一課”講課比賽。
男：歡迎各位的到來。
女：首先，請允許我榮幸的介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場的各位評委：
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委以及參賽選手的到來。
男：下面，我來宣讀此次活動的評分細則：
男：親愛的同學們，“精彩一課”講課比賽決賽到此就結(jié)束了，下面有請評委點評，有請。
女：感謝各位評委的悉心點評，也感謝各位參賽選手對亮點藝社的大力支持。
合：同學們，再見!
尊敬的各位評委，以及現(xiàn)場的所有觀眾朋友們，大家晚上好!這里是20xx年講課大賽的比賽現(xiàn)場，為有效提高師范技能，進一步規(guī)范課堂教學，提升教育教學能力，我部特組織開展了本次講課活動。首先，請由我介紹今晚到場的評委，他們分別是，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示歡迎!
現(xiàn)在我念一下比賽評分標準，這次講課活動我們采取現(xiàn)場評比，總分為100分，其中，教學方法40分、教學態(tài)度20分、教學效果20分、教學基本功和教學內(nèi)容各10分，評分采取100分制，每位選手的最后得分為去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分。今晚將有10位選手參加比賽，首先預(yù)祝各位參賽選手在這次講課活動中取得優(yōu)異的成績。
謝謝2號選手的精彩講說，下面請聽來自xx班xx同學的講課，內(nèi)容為，請3號??。
掌聲有請來自x班的x同學上臺，她講課的內(nèi)容為請4號。
現(xiàn)在，我念一下前三位選手的得分，()號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分為分!
現(xiàn)在請聽來自x班的x同學的講課，內(nèi)容為。
今天我們共同聆聽了優(yōu)秀選手們的精彩講課，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學設(shè)計，巧妙的多媒體輔助演示??吸引著我們在座的每一位。最后，再次感謝各位評委和觀眾的積極參與，本次“講課大賽”活動到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位評委、同事們，大家下午好!
這里是昆明市第一人民醫(yī)院“20xx年護士長教學講課比賽”決賽現(xiàn)場，歡迎大家的到來!
首先，請允許我為大家介紹本次比賽的現(xiàn)場嘉賓，她們是。
首先，請允許我為大家介紹擔任本次比賽的評委：護理老專家陸偉黔老師，護理部李敏主任、大外科護士長蘇學媛老師、大內(nèi)科護士長呂桂瓊老師、心內(nèi)科護士長李瑞蕓老師、消化科護士長任燕敏老師、干療科總護士長何潔老師。
同時，也歡迎現(xiàn)場所有的護士長、副護士長、教學骨干們。
下面有請李敏主任為大家講幾句。大家歡迎!
古代著名文學家韓愈曾說，“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！碧貏e是當今社會，作為三甲醫(yī)院的護理人員來說，對臨床護理教學水平有著更高的要求。為進一步規(guī)范護理教學，提升護理教學能力，護理教研管理組特組織開展了本次講課比賽。我們的初賽共有70位老師參加，經(jīng)過激烈的角逐，共有12位老師憑借自己突出的實力脫穎而出，進入我們今天的決賽，她們分別是：今天的1號鮑紅柳老師，2號鄭安裕，3號朱瑩泉，4號楊婷婷，5號施玲，6號蔡麗萍，7號姚娜，8號周玉佶，9號朱麗仙，10號史玲芳，11號姚蕓，12號高云。相信今天參賽的一定會為在場的各位奉獻一場精彩的，高水準的比賽。預(yù)祝所有選手都能出色發(fā)揮，取得好的成績。請大家給予她們掌聲鼓勵。
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓?！苯酉聛?，我來宣讀一下比賽規(guī)則，
1、參賽選手按抽簽順序進行比賽，要求使用普通話，雙語授課，精神飽滿，儀表端莊大方。授課對象為學生，講課內(nèi)容出自最新版護理專業(yè)叢書。
2、有。
自我介紹。
開場白。
能激發(fā)學生興趣，指明要講什么;教學目的明確，有教學目標，授課速度適中;對教學內(nèi)容熟悉，脫稿;重點突出，難點講清，概念清楚;舉例生動貼切并結(jié)合臨床，教具使用得當，熟練;多媒體應(yīng)用得當;有使用的授課教材介紹;總結(jié)精煉。
3、每位選手比賽時間為20分鐘，從自我介紹開始計時，提前3—5分鐘結(jié)束扣1分，提前5分鐘以上扣2分。課程未講完扣2分。由向建文老師負責計時。到第18分鐘提醒一次。到20分鐘，計時人員自動叫停。
4、本次比賽分數(shù)為100分。共設(shè)7位評委，每位評委均根據(jù)選手表現(xiàn)，參照評分細則為選手打分。選手的最后得分為去掉一個最高分和一個最低分取平均分，現(xiàn)場公布成績。最后，分數(shù)從高到低排列，決定選手名次。由李惠萍老師、和冰老師負責計分。
5、本次大賽共設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優(yōu)秀獎6名。
比賽之前，請大家把手機調(diào)成振動，我們的比賽馬上開始。首先，有請1號選手來自骨科的鮑紅柳老師進入比賽，其余選手在小會議室等候。有請2號選手鄭安裕做好準備。
下面有請各位評委老師對今天的參賽選手做一下點評。
接下來，我來宣布選手們的獲獎名次：
今天我們共同聆聽了老師們的精彩講課，她們的激情，抑揚頓挫的語音，獨到的教學設(shè)計，巧妙的多媒體輔助演示??吸引著我們在座的每一個人。最后，再次感謝各位評委和老師們的積極參與，本次“護士長講課大賽”到此結(jié)束，謝謝大家!
教師講課主持詞篇十九
男：接下來，最激動人心的時刻快要到來了，我們這次比賽的所有獎項已經(jīng)產(chǎn)生。
女：獲得今天三等獎的選手是xxx有請xx老師為獲獎選手頒獎。
謝謝老師。
男：獲得今天二等獎的選手是xxx有請xx老師為獲獎選手頒獎。
謝謝老師。
女：講課，釋放了我們的知識儲備。
男：講課，提高了我們的教學技能。
女：臺上一分鐘。
男：臺下十年功。
女：懷揣著夢想，邁著青春的步伐。
男：找準人生的航向，迎接我們的將是更加美好的明天。
女：現(xiàn)在，我宣布，“教學技能大比拼”講課說課風采大賽，到此結(jié)束，謝謝大家的參與!
教師講課主持詞篇二十
尊敬的各位評委，以及現(xiàn)場的所有觀眾朋友們，大家晚上好!這里是講課大賽的比賽現(xiàn)場，為有效提高師范技能，進一步規(guī)范課堂教學，提升教育教學能力，我部特組織開展了本次講課活動。首先，請由我介紹今晚到場的評委，他們分別是xxxx，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示歡迎!
現(xiàn)在我念一下比賽評分標準，這次講課活動我們采取現(xiàn)場評比，總分為100分，其中，教學方法40分、教學態(tài)度20分、教學效果20分、教學基本功和教學內(nèi)容各10分，評分采取100分制，每位選手的最后得分為去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分。今晚將有10位選手參加比賽，首先預(yù)祝各位參賽選手在這次講課活動中取得優(yōu)異的成績。
謝謝2號選手的精彩講說，下面請聽來自xx班xx同學的講課，內(nèi)容為xx，請3號??。
掌聲有請來自xxx班的xxx同學上臺，她講課的內(nèi)容為xxxx請4號。
現(xiàn)在，我念一下前三位選手的得分，()號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分為分!
現(xiàn)在請聽來自xxx班的xxx同學的講課，內(nèi)容為xxxx。
今天我們共同聆聽了優(yōu)秀選手們的精彩講課，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學設(shè)計，巧妙的多媒體輔助演示??吸引著我們在座的每一位。最后，再次感謝各位評委和觀眾的積極參與，本次“講課大賽”活動到此結(jié)束，謝謝大家!
教師講課主持詞篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們：
金風送爽，丹桂飄香。在第三十一個教師節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)黨委、政府今天在這里召開大窯鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)暨表彰大會，以表示對全鎮(zhèn)廣大教師節(jié)日的祝賀和慰問。參加今天會議的有：鎮(zhèn)黨委、政府及招商辦領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，鎮(zhèn)機關(guān)及招商辦全體工作人員，鎮(zhèn)教工辦及各中小學全體教師。同時，我們還有幸邀請到區(qū)委常常委、常務(wù)副區(qū)長***同志，副區(qū)長***同志，區(qū)教體局局長***同志參加今天的會議。首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
慶祝教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始。
大會進行第一項：奏國歌。全體起立……請坐下。
************。
大會進行第二項：中心小學學生向大會獻詞。
************。
大會進行第三項：請鎮(zhèn)黨委副書記**同志宣讀表彰決定。
************。
大會進行第四項：開始頒獎。首先頒發(fā)的教育工作先進單位(3個)，他們是：初級中學、中心小學、學區(qū)小學。請這些單位上臺領(lǐng)獎。(奏運動員進行曲)。
下面，頒發(fā)的是先進教育工作者(10名)，請獲獎同志上臺領(lǐng)獎。(奏運動員進行曲)。
下面，頒發(fā)的'是優(yōu)秀班主任(10名)，請獲獎同志上臺領(lǐng)獎。(奏運動員進行曲)。
下面，頒發(fā)的是優(yōu)秀輔導(dǎo)員、幼兒教師(10名)，請獲獎同志上臺領(lǐng)獎。(奏運動員進行曲)。
下面，頒發(fā)的是優(yōu)秀教師(30名)，請獲獎同志上臺領(lǐng)獎。(奏運動員進行曲)。
************。
同志們，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎單位和個人表示祝賀!
************。
大會進行第五項：請部分單位和個人做表態(tài)發(fā)言。首先，請初級中學發(fā)言，中心小學準備。
下面，請中心小學發(fā)言，優(yōu)秀教師代表準備。
教師講課主持詞篇二
尊敬的各位家長：你們好！
感謝大家在百忙之中，來參加我們這次家長會。在這里，我首先代表xx中學全體教師，向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝！感謝您們對學校工作的支持！今天在此召開家長會的目的是：
二是讓家長了解學生在學校的學習生活，和學校的各項管理制度，積極參與到學生的教育管理中來，共同關(guān)心孩子的成長。
今天各位的到來，是關(guān)心、支持孩子學習的最好表現(xiàn)。也是各位對學校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導(dǎo)孩子健康成長，把他們培養(yǎng)成才，是學校、家庭和社會共同的責任。今天的家長會有四項議程：
第一項：介紹學校領(lǐng)導(dǎo)。
第二項：由陳建峰校長代表安鄉(xiāng)中學發(fā)言。
第三項：由班主任介紹班級和學生情況。
第四項：請各位家長與班主任、任課教師交流。
下面開始我們的第一項內(nèi)容。
尊敬的家長朋友們：
大家上午好！非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛！你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。
希望您能借此機會了解孩子們在學校的學習、生活、思想等各方面的成長情況。
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教師講課主持詞篇三
(開場白)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛的朋友們：
合：大家——上午好?。ň瞎?BR> 乙：首先，請允許我向大家作以介紹，參加這次大會的領(lǐng)導(dǎo)有鄉(xiāng)——，此外還有各村村委代表們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！
甲：五谷豐盈，金菊綻放。
乙：孕育憧憬，收獲希望。
甲：九月金秋，累累的果實在枝頭飄香。
乙：金秋九月，感念師恩的情緒在空中蕩漾。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有桃李滿園的芬芳。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最美好的祝福溫暖心房。
甲：九月，是屬于教師的季節(jié)，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該把快樂與美好分享。
乙：九月，是屬于教師的季節(jié)，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該得到尊重與敬仰。
甲：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師——
合：節(jié)日快樂！
乙：與此同時，也祝愿我們xx鄉(xiāng)教育事業(yè)在全鄉(xiāng)構(gòu)建和諧、富裕美麗新農(nóng)村進程中，蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！
甲：多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬。
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻幾多血和汗，不求青春留英名，
你用真情傳播著智慧的火種，
就像那春蠶獻出一生的忠誠，
就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。
乙：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程，
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那向?qū)б俗叱隹茖W的迷宮。
合：??！光榮的教師，辛勤的園??！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻是無私的心靈！
甲：加減乘除，算不盡您作出的貢獻。
乙：詩詞承賦，頌不完對您們的崇敬。
甲：在這教師節(jié)到來之際，千言萬語化作一句話：
合：老師，辛苦了，謝謝你們?。ň瞎?BR> 乙：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，xx20xx年教師節(jié)慶祝暨表彰大會現(xiàn)在開始！
甲：豐收時節(jié)，我們收獲著點點喜悅，金秋季節(jié)，我們品嘗著累累碩果。上學年，xx鄉(xiāng)教育系統(tǒng)在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的直接關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，精誠團結(jié)，奮勇拼搏，各項工作成績顯著，首先請——鄉(xiāng) 為這次慶祝表彰大會致辭，大家歡迎。
乙：謝謝 給我們帶來的祝賀和問候，希望大家珍惜榮譽，不負使命，在新的征程中，做黨和人民教育事業(yè)的奉獻者，做學生健康的指導(dǎo)者，做教育教學改革的實踐者，做社會文明新風的引領(lǐng)者。
甲：在過去的一學年里，我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，勇挑重擔，頑強拼搏，無私奉獻，學校各項工作均得了很大成績，全學年無安全事故，師資隊伍建設(shè)取得了新進展，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，中招考試再創(chuàng)佳績，學生素質(zhì)培養(yǎng)取得明顯成效，學校實現(xiàn)了健康快速發(fā)展，在各項教育工作中，涌現(xiàn)出了一大批先進單位和先進個人，下面請 宣讀表彰決定。
乙：下面為尊師重教先進單位頒獎，走向領(lǐng)獎臺的單位有——————，大家歡迎。
甲：下面為教育工作先進單位頒獎，它們是————
乙：下面為優(yōu)秀教育工作者頒獎，他們是 小學的 老師
甲：下面為優(yōu)秀教師頒獎，大家歡迎，他們依次是
乙：下面為教學質(zhì)量優(yōu)勝教教師頒獎，
甲：剛才，受到鄉(xiāng)表彰的優(yōu)秀教師是全鄉(xiāng)教職工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學校領(lǐng)導(dǎo)，又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師，既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志，又有初登講臺，腳踏實地、謙虛好學、成績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)，教書育人的優(yōu)秀教師隊伍和這樣一種團隊精神，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會有今天的蓬勃發(fā)展，讓我們再一次以熱烈的掌聲送給他們！
節(jié)目串詞
乙：獻給您這動聽的曲子，
為這屬于您的日子
無窮的心愿和祝福，
愿所有的美好永隨著您
讓您每一天都充滿歡樂、幸福、溫馨和滿足。
甲：獻給您這感人的詩篇
為這屬于您的日子
無窮的心愿和祝福
愿所有美好永隨著您，
讓您每一天都充滿歡樂、幸福、溫馨和滿足。下面請欣賞學生詩朗誦《老師，您辛苦了》，朗誦者，鄉(xiāng)一中，——————同學，大家歡迎。
乙：陽光滿天，綠蔭滿地
花也歡喜，鳥也歡喜
花香鳥語裝點了今朝的美麗，
詩情畫意，流動在我們的心底。
甲：你的真心，我的真意
真心真意在一起，
心連著心，手牽著手
一同走向教育新天地。
接下來請欣賞優(yōu)美舞蹈《歡天喜地》，表演者鄉(xiāng)一中學生 ————
大家歡迎。
乙：你曾經(jīng)幼小的身影是否還靜靜地站在老師的窗前？
甲：你走遍海角天涯老師們的教誨是否還清晰地縈繞在耳畔？
下面請欣賞————小學——-老師帶來的好聽的歌曲《每當我輕輕走過你窗前》，大家歡迎！
甲：一首《每當我輕輕走過你窗前》，撩起了我們對學生時代美好回憶，讓我們再次把祝福送給我們小學、中學乃至大學的老師們，祝他們身體健康，永遠都快樂！
乙：一切的現(xiàn)在都在孕育著未來
未來的一切都生長于它的昨天
不忘師的教誨，我們學會了感恩
請把這一切放在心上。
甲：一切的現(xiàn)在都在孕育著未來
未來的一切都生長于它的昨天
不忘師的教誨，我們學會了責任
請把這一切放在你的肩上。
接下來請欣賞詩朗誦《這也是一切》，朗讀者——————-老師。
乙：悠悠白云
總會落下對大地相思的淚滴
參天大樹，
總有綠葉對根的情意
莘莘學子，
總是把師恩銘記。下面請欣賞——-小學帶來的手語劇《感恩的心》，大家歡迎。
甲：作為學生，把師恩牢記在心底
作為教師，把孩子的燦爛的笑臉裝在幸福里。
《小白兔與大灰狼》的故事給我們留下了深刻的印象，————幼兒園的小朋友們把這個故事改編成了動感十足、精彩無限的舞蹈《我不上你的當》，大家掌聲歡迎這些可愛的孩子們！為他們加油！
乙：謝謝——幼兒園的孩子們，也希望他們都成為不會上當?shù)脑絹碓铰斆鞯暮煤⒆樱〗酉聛碚埿蕾p——小學選送的相聲節(jié)目——《前奏》，大家歡迎！
甲：“長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己”。這悠揚的曲調(diào)、真摯的情感不知打動了多少人。每次聽到這歌聲，我就情不自禁地想起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。請欣賞《長大后我就成了你》，演唱者，——小學——-老師，掌聲有請！
乙：講臺上，書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點；
甲：潤花蕾，育桃李，春華秋實；奉獻赤誠一片。
乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們！
合：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師們，祝您們身體健康，萬事如意！
乙：下面有請——-老師再給大家演唱一首好聽的歌曲《你家在哪里》。你鼓掌、她來唱，大家歡迎！
甲：我為你吹奏
我為你吹奏希望
我用曠野搖曳的山花
用山潤奔流的溪水
用傳播芳香的風
用天邊一抹絢麗的彩霞
編織成旋律的歡悅
為你吹奏
為你吹奏歡樂和希望
接下來請欣賞——小學————老師帶來的薩克斯獨奏《把一切獻給黨》。
乙：選擇了教育，就選擇了堅守;選擇了教師，就選擇了奉獻。為了黨和人民的教育事業(yè)，廣大教師和教育工作者定會與時俱進、奮發(fā)進取，在新的征程中，再立新功！
甲：還記得初中時的語文老師教我們學朱自清先生的經(jīng)典散文《荷塘月色》時的情景，“月光如流水一般，靜靜瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧，浮在荷塘里”。美文美景，令人遐想……接下來請欣賞一首優(yōu)美的歌曲《荷塘月色》，演唱者，——-老師。
乙：默默無聞、無私奉獻的老師們像一棵棵大樹，將胸懷敞于藍天，將深情藏于沃土。
甲：傾力支持、傾心支持教育工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界友人們，像一棵棵大樹，撒給大地多少綠蔭，那是愛的音符。接下來請欣賞歌曲《好大一棵樹》，演唱者，——-，大家歡迎！
甲：說起人的感情來，還真是一件復(fù)雜的事啊。
乙：對，有時表面上很好，心里卻很懊惱;有時表面上爭鋒相對，卻是心靈相惜。
甲：或許這就像笑話里的牛排一樣，只因為我們“沒那么熟”，請欣賞第一幼兒園帶來的舞蹈《五分熟》，表演者——老師，掌聲有請。
乙：天道酬勤，歲月不居。
甲：在過去的一學年里，我們齊心協(xié)力，銳意進取。
乙：辛勤的工作，換來的是喜人的成績
甲：展望新的學年，我們滿懷憧憬，凝心聚力。
乙：一個偉大的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才氣
甲：沒有什么可以阻擋和動搖我和你。
乙：我們信心百倍，開足馬力。
合：奔向更加廣闊的新天地！
合：讓我們相信明天會更好！
甲：接下來請欣賞——小學帶來的合唱《明天會更好》，掌聲歡迎！
乙：明天會更好！
甲：明天會更好！
乙：把你的手，我的手，大家的手握在一起，萬眾齊努力；
甲：把你的心，我的心，大家的心連在一起，讓愛心傳遞。
乙：百舸爭流，同舟共濟;
甲：乘風破浪，揚帆萬里。
乙：接下來請欣賞大合唱《眾人劃槳開大船》，演唱者中心校全體工作人員，中小學校長，領(lǐng)唱中心?！?校長，大家掌聲有請這支年輕有為、團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)團隊！
甲：在過去的一學年里，在縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府的直接關(guān)懷下，在各鄉(xiāng)直部門、各村村委及人民群眾的大力支持下，教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展讓我們倍感欣喜。
乙：在過去的一學年里，我們鄉(xiāng)教育系統(tǒng)全面實施素質(zhì)教育，大力提高教育教學質(zhì)量，廣大教師扎實工作，創(chuàng)新探索，團結(jié)拼搏，開拓進取。
甲：在新的一學年里，我們確立了“抓質(zhì)量、保安全、求創(chuàng)新、促和諧、謀發(fā)展”的新的工作目標，落實科學發(fā)展觀，和諧發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展，要在新形勢下辦好人民滿意的教育。
乙：在新的一學年里，我們更多的是信心和希望，定會以昂揚的斗志，嶄新的風貌，辛勤的勞動，在新的征程中，再創(chuàng)新的業(yè)績！
合：老師們，朋友們
甲：文藝演出到此結(jié)束。
乙：——鄉(xiāng)20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會就要結(jié)束了！
合：讓我們再一次向辛勤工作的老師們送去節(jié)日的祝福！
乙：讓我們再一次向前來祝賀并參加大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示最衷心的感謝！
合：再見！再見！
教師講課主持詞篇四
導(dǎo)入語：古人云：有朋自遠方來，不亦樂呼!因一個美麗的事業(yè)，一個朝陽的行業(yè)，一群智慧的人，一個共同的愿望，我們走到了一起，相聚帶給我們快樂與幸福，相聚帶給我們激情與向往，相聚帶給我們成功與希望，相聚，讓我們“眉飛色舞”下面，請欣賞xx公司精英團隊帶給大家的團體舞蹈---眉飛色舞!
開場白：尊敬的各位來賓，親愛的合作伙伴們：大家下午好!
狂天是與快樂相約的日子，
狂天是攜手財富的日子，
狂天是選擇雙贏、拓展知識的日子，
狂天是與成功干杯的日子，
狂天，我們共同迎來了“攜手，擁抱xx，共同攀登財富高峰”的財富論壇會!很榮幸能擔任本次大會的主持人，我是來xx集團的xxx，首先請允許我代表xx集團xx公司對大家的到來表示最衷心的感謝和最最-最熱烈的歡迎!
同時也祝愿在座的各位新朋友、老朋友、大朋友、小朋友、男朋友、女朋友，今天發(fā)、明天發(fā)、后天發(fā)，前發(fā)后發(fā)左發(fā)右發(fā)，最后把中國銀行搬回家，今年19，明年18，賽金花，比銀花，年年都做洛陽的牡丹花!收到祝福的朋友掌聲有多少?掌聲不響亮，我就鞠躬到天亮!
三、介紹主辦單位和到場疚賓：
串詞：本次大會的主辦單位是：xxx有限公司，協(xié)辦單位是：xxx技術(shù)有限公司，接下來，我向大家隆重的介紹一下出席本次會議的嘉賓：第一位是xxxx、第二位是xxxx、第三位是xxxx、第四位是xxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎各嘉賓的到來!
四、團隊展示。
串詞：xxx有今天的成績以及今天的輝煌，都離不開在座各位一如既往孜孜不倦的支持和關(guān)注，當然更離不開xx公司這群支戰(zhàn)無不勝的精英團隊的真誠付出，為了這次會議能成功舉辦，他們犧牲了大量的休息時間為大家準備了很多精彩的節(jié)目，我相信他們現(xiàn)在下邊一定是迫不及待了，那我們就用熱烈的掌聲有請他們上臺進行—“團隊展示”來，我們的團隊，在哪里?(在這里!)好，掌聲有請!
——————“團隊展示”
串詞：好，掌聲給到他們!這是一個氣勢高昂、團結(jié)互助的優(yōu)秀團隊，他們堅信征服自我就是最大的勝利，一雙雙緊握的手，一顆顆激情的心，將為公司創(chuàng)造一次又一次的佳績，十年磨一劍，一往無前的堅定信念，將激勵這支堅強無畏的隊伍伴隨著公司走向一年又一年的輝煌!再次把掌聲給到這支英雄的團隊!
五、x總致詞。
串詞：好，再一次以熱烈的掌聲感謝x總的致辭。
六、游戲環(huán)節(jié)。
——(上臺后做游戲-超級模仿秀：母雞;同時設(shè)有暗樁)。
串詞：好，掌聲歡送我們幾位朋友，游戲的結(jié)果并不重要，重在參與嘛，想要禮物的朋友一定要更踴躍，你們的激情又多少我們送出的禮物就有多少。
七、介紹x老師。
為了這兩個項目能在xx市場更好的推廣和操作，xx公司特意邀請了一位神秘的嘉賓，為大家做新項目的講解與介紹，請看大屏幕，大家掌聲xx老師，掌聲有請!
教師講課主持詞篇五
各位來賓，各位評委，現(xiàn)場的參賽老師們：
吳圩中心小學教師：鄧英翠。
吳圩x幼兒園園長：李培芬。
大塘美麗幼兒園園長：黃麗明。
江西鄉(xiāng)中心幼兒園園長：韋素云。
吳圩x幼兒園副園長：楊月蘭。
來擔任本次大賽的評委，還有我們：
吳圩x幼兒園主任：梁國慶擔任本次大賽的記分員。
我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來.也感謝x給我們這次展現(xiàn)風采的舞臺。
首先，由我向大家簡單地介紹一下今天的大賽流程。我們的比賽分為二個部分，第一部分為“講故事”、第二部分為“舞蹈”。
在此，真誠祝愿各位選手發(fā)揮出自己的水平，更預(yù)祝我們的大賽取得圓滿成功!
下面，第一場故事項目現(xiàn)在開始?，F(xiàn)在有我宣讀講故事項目評比標準：
在宣讀講故事項目評比標準前給大家一點要求：每個參賽選手上場要報號數(shù)與故事名稱。
1、故事富有童趣，有一定的教育意義﹙1分﹚。
2、普通話標準，聲情并茂﹙3分﹚。
3、角色區(qū)分明顯、準確。﹙3分﹚。
4、故事完整、熟練。﹙2分﹚。
5、有教具、音樂輔助，配有故事分析。﹙1分﹚。
下面，第二場舞蹈項目現(xiàn)在開始?，F(xiàn)在有我宣讀舞蹈項目評比標準：
1、音樂適合，準備充分、完整。﹙2分﹚。
2、節(jié)奏準確，動作熟練、流暢、優(yōu)美。﹙3分﹚。
3、有一定的表現(xiàn)力和技巧性。﹙2分﹚。
4、表現(xiàn)出音樂表達的情感和所跳舞蹈的風格。﹙3分﹚。
頒獎。
最激動人心的時刻到了，下面由我公布獲獎名單·····。
尊敬的各位評委、現(xiàn)場的參賽老師們：更新理念，煉就內(nèi)功，是我們的初衷;改變生活，創(chuàng)造精彩，是我們的`愿望;當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩;當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍，這次我們的參賽老師們也賽出了自己的風采。在此，祝賀各位參賽老師們在比賽中獲得優(yōu)異成績，也感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動!x幼兒園教師基本功大賽到此圓滿結(jié)束，謝謝大家!
教師講課主持詞篇六
乙：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。
合：今日，讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇，默默奉獻的教師們歡聚一堂，共同慶祝自我的節(jié)日。讓我們彼此祝福，當教師的每一天都是歡樂的，都是幸福的!教師節(jié)匯演此刻開始!
1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲，沒有喝彩，我的夢想?yún)s能開放在每一處心田;我驕傲，我的期望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級教師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。
2、英語是全世界通用的語言，如果一個中國人，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的教師啊，不僅僅英語說得溜，并且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級教師帶來的英語歌謠。
3、學校里最亮麗的風景莫過于音體美教師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!
4、女士們，先生們，激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學校的大力支持，獎品多多，禮物多多!接下來是抽獎環(huán)節(jié)，規(guī)則如下：本次抽獎將產(chǎn)生11位幸運教師，其中3位為特等幸運教師。請大家為自我祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
10、教師們，壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱!
11、女士們，先生們，激動人心的時刻又到來了!本次抽獎又會產(chǎn)生11位幸運教師，又有3位為特等幸運教師。祝大家好運!有請周校長和葉校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
結(jié)語：
甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;
乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，
合：請理解我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們!讓我們?yōu)樽晕腋杀?，為孩子干杯，為祖國干?教師節(jié)匯演到此結(jié)束!
教師講課主持詞篇七
羅：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
合：大家午好！
代：這里是xxx“魅力講壇，智慧人生”說課大賽的比賽現(xiàn)場，歡迎各位的到來，我是主持人xxx。
羅：我是主持人xx。
代：首先請允許我非常榮幸的為大家介紹蒞臨本次決賽現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是xx。
羅：讓我們再次用掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們的到來。
代：今天，我們歡聚一堂。即將聆聽一場精彩的教師說課大賽。一堂好的說課，猶如一段音樂，曲調(diào)抑揚頓挫，節(jié)奏明朗，令人陶醉。
羅：根據(jù)“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的工作思路，進一步提升我校教師教育教學技能，夯實教育教學基本功，強化教師專業(yè)能力發(fā)展，我校利用暑期校本培訓(xùn)這一平臺安排了本次語文、數(shù)學、英語三個學科類別的說課比賽。
代：經(jīng)過初賽階段激烈的角逐，共有位選手憑借自己突出的實力脫穎而出，闖入我們今天的決賽。他們是我校教師知識水平、教學水平、理論水平的綜合展示，也是一場具有思辨性與藝術(shù)性的實踐經(jīng)驗展示。選手們將會有怎樣精彩的表現(xiàn)呢，就讓我們拭目以待吧。
羅：好的，在比賽開始之前呢，先由xxx，為大家宣讀本次比賽的評分細則。
（掌聲有請）。
（比賽語）。
代：接下來，比賽正式開始，首先進行的是學科，
羅：有請年級老師，他說課的內(nèi)容為：掌聲歡迎。
代：感謝老師的精彩說課，接下來掌聲有請年級老師，他說課的內(nèi)容為xx。
羅：謝謝老師精彩的展示，下面，有請年級老師，他說課的內(nèi)容為：
掌聲歡迎！
代：感謝老師的精彩表現(xiàn)，接下來掌聲有請年級老師，他說課的內(nèi)容為xx。
羅：精彩紛呈的學科說課結(jié)束，接下來進行的是xx學科。
代：首先有請年級老師，他說課的內(nèi)容為：掌聲歡迎。
羅：感謝老師的精彩說課，接下來掌聲有請年級老師，他說課的內(nèi)容為xx。
代：謝謝老師精彩的展示，下面，有請年級老師，他說課的內(nèi)容為：
掌聲歡迎！
羅：感謝老師的精彩表現(xiàn)，接下來掌聲有請年級老師，他說課的內(nèi)容為xx。
代：難分伯仲的學科說課結(jié)束，下面進行的是學科，
羅：首先有請年級老師，他說課的內(nèi)容為：掌聲歡迎。
代：感謝老師的精彩說課，接下來掌聲有請年級老師，他說課的內(nèi)容為xx。
羅：謝謝老師精彩的展示，下面，有請年級老師，他說課的內(nèi)容為xx。掌聲歡迎！
代：感謝老師的精彩表現(xiàn)，接下來掌聲有請年級老師，他說課的內(nèi)容為xxx。
（頒獎?wù)Z：）。
評委正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)，在這激動的時刻，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的講話。
羅：接下來，最激動人心的時刻到了，下面由我榮幸的為大家宣布本次大賽的最終排名，獲得三等獎的選手是xx，有請老師為獲獎選手頒獎。
代：獲得二等獎的選手是xx，有請為獲獎選手頒獎。
羅：獲得一等獎的選手是xx，有請為獲獎選手頒獎。
（結(jié)束語：）。
羅：讓我們再次用熱烈的掌聲對以上獲獎教師表示祝賀！
代：今天，我們共同聆聽了優(yōu)秀選手們的精彩說課，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學設(shè)計，巧妙的多媒體輔助演示，給我們的教學提供了新思路和新方法。
羅：說課比賽是張揚個性的場所，是展示自我專長的舞臺，它歷練了教師的教學基本功，也展示了教師的風采。
代：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，向各位評委以及在百忙之中給我們大力支持和幫助的領(lǐng)導(dǎo)，致以衷心的感謝。
合：城關(guān)四小說課大賽到此圓滿結(jié)束，
請各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺與選手合影留念。
謝謝大家！再見！
教師講課主持詞篇八
乙：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。
合：今天，讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇，默默奉獻的老師們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。讓我們彼此祝福，當老師的每一天都是快樂的，都是幸福的！教師節(jié)匯演現(xiàn)在開始！
1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山；我驕傲，沒有喝彩，我的夢想?yún)s能開放在每一處心田；我驕傲，我的希望總是和星斗一樣璀璨；我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級老師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。
2、英語是全世界通用的語言，如果一個中國人，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊，不僅英語說得溜，而且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級老師帶來的英語歌謠。3、學校里最亮麗的風景莫過于音體美老師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時裝秀》來了！掌聲響起來！
4、女士們，先生們，激動人心的時刻到來了！本次活動得到了學校的大力支持，獎品多多，禮物多多！接下來是抽獎環(huán)節(jié)，規(guī)則如下：本次抽獎將產(chǎn)生11位幸運老師，其中3位為特等幸運老師。請大家為自己祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧！有請黃校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎！
10、老師們，壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱！
11、女士們，先生們，激動人心的時刻又到來了！本次抽獎又會產(chǎn)生11位幸運老師，又有3位為特等幸運老師。祝大家好運！有請周校長和葉校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎！
結(jié)語：
甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起；
乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，合：請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們！讓我們?yōu)樽约焊杀瑸楹⒆痈杀?，為祖國干杯！教師?jié)匯演到此結(jié)束！
1、開場舞《歡聚一堂》。
2、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家晚上好：
萍：在第30個教師節(jié)來臨之際，東營市實驗幼兒園在這里隆重舉行2014年教師節(jié)表彰及慶祝大會，我要向所有的老師們致以最真誠的節(jié)日問候。
掌聲有請優(yōu)秀班主任上臺領(lǐng)獎。有請領(lǐng)導(dǎo)與優(yōu)秀班主任獲獎?wù)吆嫌傲裟睢Ｕ堫I(lǐng)導(dǎo)就坐，優(yōu)秀班主任合影留念。4（劉會云感言。）。
掌聲有請優(yōu)秀教師上臺領(lǐng)獎。有請領(lǐng)導(dǎo)與優(yōu)秀教師獲獎?wù)吆嫌傲裟睢Ｕ堫I(lǐng)導(dǎo)就坐，優(yōu)秀教師合影留念。9（王玉紅感言）。
生活中無私的“愛”，是幼兒園教育的前提和核心。我園的生活教師們，他們堅持用“細心、耐心、愛心、熱心”對待孩子。讓我們把最熱烈的掌聲獻給可愛的生活教師們。有請優(yōu)秀生活教師代表王玉紅發(fā)表獲獎感言。
10、服務(wù)標兵頒獎。
掌聲有請服務(wù)標兵上臺領(lǐng)獎。有請領(lǐng)導(dǎo)與服務(wù)標兵獲獎?wù)吆嫌傲裟睢Ｕ堫I(lǐng)導(dǎo)就坐，服務(wù)標兵合影留念。11（唐萌）。
萬花叢中兩點綠，今年我們幼兒園新進兩名男教師。他們的到來會讓我們的教育更富特色，會讓孩子們變得剛毅、果斷、勇敢。今天，體育教師付乃海給大家準備了精彩的節(jié)目武術(shù)《男兒當自強》，掌聲有請。
為全面提高我園的辦學水平，突出我園辦園特色。促進教師專業(yè)化成長，切實提高教師的整體素質(zhì)和專業(yè)水平，及保教質(zhì)量。園領(lǐng)導(dǎo)辛勤工作，大膽管理，為園所發(fā)展付出常人無法體會的艱辛。您帶領(lǐng)我們教師在教育改革的道路上創(chuàng)新發(fā)展，您的創(chuàng)新包含著智慧、尊重、和愛。在這第30個教師節(jié)來臨之際，我代表全體教師向您致敬，“您辛苦了”。掌聲有請王園長講話。15、老師們，“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師”，我堅信，有園領(lǐng)導(dǎo)的重視，有諸位教師的不懈努力和無私奉獻，我園的教育教學質(zhì)量必將得到更高的飛躍。
尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致、奮發(fā)向上，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風破浪、揚帆遠航。全體起立，共唱園歌。
乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
甲：今天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園??；
乙：今天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的老師。
合：老師，您辛苦了！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，本溪滿族自治縣滿族小學慶祝第28個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會，（合）現(xiàn)在開始！
乙：請全體起立，奏《中華人民共和國國歌》。甲：請坐下。
乙：首先，讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂！
乙：人民教師，一個光輝無比的形象，一座高高聳立的豐碑！
甲：請馬校長宣讀獲得校級“優(yōu)秀教師”名單。請看大屏幕：
請以上教師上領(lǐng)獎臺，請學校領(lǐng)導(dǎo)為校級優(yōu)秀教師頒獎。
乙：假如沒有您，土地依然沉睡；假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。
甲：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。
乙：請張校長宣讀校級“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。
請看大屏幕：
請以上教師上領(lǐng)獎臺，請學校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎。甲：在今年全縣統(tǒng)一考試中，我校兩個年組均取得了優(yōu)異的成績。成績的取得，得益于學生的努力，學校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)，也得益于教師的辛勤付出。請任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。（兩年組各派兩人領(lǐng)獎，由于校長、戴書記頒獎）。
乙：在暑期舉行的全縣中小學乒乓球大賽中，我校榮獲女子單打第二名的好成績。下面有請胡校長宣讀此次比賽，我校優(yōu)秀教練員名單。
甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
乙：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章！
甲：請獲獎教師代表方麗慧講話，大家歡迎。
乙：大海航行靠舵手，我們滿族小學今天的發(fā)展，更離不開。
于校長的堅強領(lǐng)導(dǎo)。下面，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎于校長發(fā)表重要講話。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，讓我們再一次出發(fā)，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，促進教師專業(yè)發(fā)展、學生主動發(fā)展，學校特色發(fā)展，教育科學發(fā)展！乙：讓我們攜起手來，在于校長，戴書記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉改革創(chuàng)新大旗，銳意進取，扎實工作，書寫滿族小學更加恢宏壯麗的詩篇！
甲：讓我們再說一聲：
老師，您好！
乙：讓我們再道一句:。
老師您辛苦了！
甲：親愛的老師，請接受我們最衷心的祝福。
乙：祝您：工作順利，甲：身體健康乙：闔家幸福，（合）節(jié)日快樂！
甲：本溪滿族自治縣滿族小學慶祝第28個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會到此結(jié)束。
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們再見。
教師講課主持詞篇九
開幕：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓;敬愛的各位老師、親愛的同學們,大家下午好。
在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第二十四個教師節(jié)來臨之際，讓我們慶祝成績、放飛理想。
沐浴著送爽的浩蕩金風，品味著收獲的溫馨喜悅。
此時此刻，先讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂!掌聲。
下面我宣布睢寧中學新校區(qū)2011年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!掌聲。
節(jié)目表演。
一、青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。
請欣賞健美操表演《青春舞動》。
指導(dǎo)老師：周**。
過渡：動感十足，魅力四射，這就是青春，這就是自信，感謝幾位同學的精彩表演。
二、有一種鳥，擁有美妙的歌喉，蒼穹之下，它們飛落到哪里，哪里就閃耀著翠綠的星星，哪里就回蕩著歡樂的歌聲。
下面請欣賞——美聲獨唱。
《軍營飛來一只百靈鳥》。
表演者：高三(27)班周**。
過渡：天籟之音，看來這只百靈鳥又從軍營里飛到了校園里，讓我們每個人都陶醉在她的歌聲中。再次感謝周海寧同學為我們帶來如此動聽的聲音。
三、小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但這苦中是有樂的、苦中是有甜的。所以今天我會驕傲地說：老師，長大后我就成了你。
下面請欣賞由——高三(27)班王琳同學和高三(15)班魏杰同學為我們帶來的合唱《長》。
過渡：你們的理解帶給老師欣慰，你們的成功帶給老師快樂，熟悉的樂曲傳達出恒久不變的尊敬。再一次謝謝兩位女生。
更感謝在座的全體同學。
四、是雄鷹就要展翅，是駿馬就要馳騁，希望的終點是愛琴海，全力奔跑，夢想就在彼岸。
請欣賞——歌曲《奔跑》。
演唱者：高三(10)班徐*同學高三(24)班孫*同學。
過渡：我要換句話說：希望的終點是名牌大學，全力地奔跑，夢想就在明年六月。謝謝兩位男生用他們獨特的歌聲唱出了我們高三畢業(yè)生的心聲。
五、在沙校長的帶領(lǐng)下，**中學新校區(qū)歷經(jīng)3年的拼搏，不斷創(chuàng)造輝煌，在**教育史上書寫了一首首壯麗的篇章。回顧過去，我們自豪驕傲!展望未來，我們心潮激蕩!
接下來請欣賞——二胡獨奏《戰(zhàn)馬奔騰》，表演者：王**老師。
教師講課主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們:。
大家上午好!
陽春四月，鳥語花香，在這個充滿生機的時節(jié)，我們歡聚在世紀寶寶幼兒園，迎接即將開始的新密市幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽，今天我們要領(lǐng)略九位優(yōu)秀教師的執(zhí)教風采。首先，真誠的歡迎在座各位幼教朋友的光臨，也要感謝新密市教體局領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校對幼教事業(yè)的關(guān)注，我們世紀寶寶幼兒園很榮幸承辦本次活動，希望每位參賽的老師能夠發(fā)揮出的.水平，展現(xiàn)出的風采!也希望每位前來觀摩的老師收獲多多!
那今天既然來到了我們幼兒園，請允許我介紹一下我們幼兒園，我們世紀寶寶幼兒園幼兒園以培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，塑造孩子健全的個性為辦園理念，把禮儀品格教育貫穿到一日生活常規(guī)當中，待人接物的細節(jié)中體現(xiàn)了孩子的禮貌交流，分享合作，愛心，優(yōu)雅的品質(zhì)。
在教育教學中，寓教于樂，讓孩子說吧，唱吧，跳吧，盡情的玩吧為教學方法，把音樂游戲，體育游戲，室外活動，室內(nèi)游戲，舞蹈培訓(xùn)，美術(shù)培訓(xùn)等教育方法有機的滲透到五大領(lǐng)域的教育教學中，讓孩子在快樂中張顯個性，全面發(fā)展。
當然我們世紀寶寶幼兒園全體教職工也歡迎各位兄弟單位多提寶貴意見，互相交流，互相學習，從而促進我們新密市幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。在此，我代表我們世紀寶寶幼兒園全體教職工預(yù)祝所有參賽的老師，賽出風格，賽出水平。
接下來我們的比賽即將開始，首先有請我們教體局領(lǐng)導(dǎo)講話，我們掌聲歡迎!
謝謝您的講話，接下來有情我們青屏教辦徐主任講話。
感謝您的講話，那么今天來到我們活動現(xiàn)場的，除了參賽和觀摩的老師之外，我們還非常榮幸地邀請到了幾位專家擔任評委，他們分別是：xxx——歡迎您，xxx——歡迎你，xxx——歡迎您!
教師講課主持詞篇十一
尊敬的各位評委、同事們，大家下午好!
這里是昆明市第一人民醫(yī)院“護士長教學講課比賽”決賽現(xiàn)場，歡迎大家的到來!
首先，請允許我為大家介紹本次比賽的現(xiàn)場嘉賓，她們是。
首先，請允許我為大家介紹擔任本次比賽的評委：護理老專家陸偉黔老師，護理部李敏主任、大外科護士長蘇學媛老師、大內(nèi)科護士長呂桂瓊老師、心內(nèi)科護士長李瑞蕓老師、消化科護士長任燕敏老師、干療科總護士長何潔老師。
同時，也歡迎現(xiàn)場所有的護士長、副護士長、教學骨干們。
下面有請李敏主任為大家講幾句。大家歡迎!
古代著名文學家韓愈曾說，“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”特別是當今社會，作為三甲醫(yī)院的護理人員來說，對臨床護理教學水平有著更高的要求。為進一步規(guī)范護理教學，提升護理教學能力，護理教研管理組特組織開展了本次講課比賽。我們的初賽共有70位老師參加，經(jīng)過激烈的角逐，共有12位老師憑借自己突出的實力脫穎而出，進入我們今天的決賽，她們分別是：今天的1號鮑紅柳老師，2號鄭安裕，3號朱瑩泉，4號楊婷婷，5號施玲，6號蔡麗萍，7號姚娜，8號周玉佶，9號朱麗仙，10號史玲芳，11號姚蕓，12號高云。相信今天參賽的一定會為在場的各位奉獻一場精彩的，高水準的比賽。預(yù)祝所有選手都能出色發(fā)揮，取得好的成績。請大家給予她們掌聲鼓勵。
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓?！苯酉聛?，我來宣讀一下比賽規(guī)則，
1、參賽選手按抽簽順序進行比賽，要求使用普通話，雙語授課，精神飽滿，儀表端莊大方。授課對象為學生，講課內(nèi)容出自最新版護理專業(yè)叢書。
2、有自我介紹，開場白能激發(fā)學生興趣，指明要講什么;教學目的明確，有教學目標，授課速度適中;對教學內(nèi)容熟悉，脫稿;重點突出，難點講清，概念清楚;舉例生動貼切并結(jié)合臨床，教具使用得當，熟練;多媒體應(yīng)用得當;有使用的授課教材介紹;總結(jié)精煉。
3、每位選手比賽時間為20分鐘，從自我介紹開始計時，提前3—5分鐘結(jié)束扣1分，提前5分鐘以上扣2分。課程未講完扣2分。由向建文老師負責計時。到第18分鐘提醒一次。到20分鐘，計時人員自動叫停。
4、本次比賽分數(shù)為100分。共設(shè)7位評委，每位評委均根據(jù)選手表現(xiàn)，參照評分細則為選手打分。選手的最后得分為去掉一個最高分和一個最低分取平均分，現(xiàn)場公布成績。最后，分數(shù)從高到低排列，決定選手名次。由李惠萍老師、和冰老師負責計分。
5、本次大賽共設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優(yōu)秀獎6名。
比賽之前，請大家把手機調(diào)成振動，我們的比賽馬上開始。首先，有請1號選手來自骨科的鮑紅柳老師進入比賽，其余選手在小會議室等候。有請2號選手鄭安裕做好準備。
下面有請各位評委老師對今天的參賽選手做一下點評。
接下來，我來宣布選手們的獲獎名次：
今天我們共同聆聽了老師們的精彩講課，她們的激情，抑揚頓挫的語音，獨到的教學設(shè)計，巧妙的多媒體輔助演示??吸引著我們在座的每一個人。最后，再次感謝各位評委和老師們的積極參與，本次“護士長講課大賽”到此結(jié)束，謝謝大家!
看過講課比賽主持人主持詞的人還看了：
教師講課主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們:。
大家上午好!
陽春四月，鳥語花香，在這個充滿生機的時節(jié)，我們歡聚在世紀寶寶幼兒園，迎接即將開始的新密市幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽，今天我們要領(lǐng)略九位優(yōu)秀教師的執(zhí)教風采。首先，真誠的歡迎在座各位幼教朋友的光臨，也要感謝新密市教體局領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校對幼教事業(yè)的關(guān)注，我們世紀寶寶幼兒園很榮幸承辦本次活動，希望每位參賽的老師能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出的風采!也希望每位前來觀摩的老師收獲多多!
那今天既然來到了我們幼兒園，請允許我介紹一下我們幼兒園，我們世紀寶寶幼兒園幼兒園以培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，塑造孩子健全的個性為辦園理念，把禮儀品格教育貫穿到一日生活常規(guī)當中，待人接物的細節(jié)中體現(xiàn)了孩子的禮貌交流，分享合作，愛心，優(yōu)雅的品質(zhì)。
在教育教學中，寓教于樂，讓孩子說吧，唱吧，跳吧，盡情的玩吧為教學方法，把音樂游戲，體育游戲，室外活動，室內(nèi)游戲，舞蹈培訓(xùn)，美術(shù)培訓(xùn)等教育方法有機的滲透到五大領(lǐng)域的教育教學中，讓孩子在快樂中張顯個性，全面發(fā)展。
當然我們世紀寶寶幼兒園全體教職工也歡迎各位兄弟單位多提寶貴意見，互相交流，互相學習，從而促進我們新密市幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。在此，我代表我們世紀寶寶幼兒園全體教職工預(yù)祝所有參賽的老師，賽出風格，賽出水平。
接下來我們的比賽即將開始，首先有請我們教體局領(lǐng)導(dǎo)講話，我們掌聲歡迎!
謝謝您的講話，接下來有情我們青屏教辦徐主任講話。
感謝您的講話，那么今天來到我們活動現(xiàn)場的，除了參賽和觀摩的老師之外，我們還非常榮幸地邀請到了幾位專家擔任評委，他們分別是：xx歡迎您，xx歡迎你，xx歡迎您!
教師講課主持詞篇十三
各位科主任、護士長：
大家下午好!
-月-日(上周-)，我院選派了---和---兩位教師參加-----醫(yī)院教師教學競賽。通過他們的精心籌備和完美發(fā)揮，經(jīng)過一整天激烈的角逐，兩位教師均獲得了一等獎的佳績，而且由于他們的優(yōu)異表現(xiàn)，還為我院爭得了優(yōu)秀組織獎的光榮稱號。在此，我代表醫(yī)院向這兩位獲獎的教師表示熱烈的祝賀!
----大學計劃以后每兩年舉辦一次教學競賽活動，剛剛和他們一起分享這一榮耀的時刻，我感到非常高興。同時，我也期盼下次的頒獎大會上繼續(xù)不斷地涌現(xiàn)出更多的新的獲獎面孔。所以，我真誠地希望剛剛受到表彰的兩位優(yōu)秀教師和其他老教師一道，繼續(xù)發(fā)揚傳、幫、帶的優(yōu)良作風，在今后的教學中更好的發(fā)揮模范帶頭作用;同時也希望我院的所有年輕教師們，要以他們?yōu)榘駱?，目標堅定，斗志昂揚，把困難踩在腳下、把責任扛在肩上、把理想裝在心中，爭取在今后的教學競賽中取得更好的成績，也能走上領(lǐng)獎臺，贏得大家熱烈的掌聲!
成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造，讓我們攜手共進，把我院變成所有曾為之奮斗，并受之恩澤的人心中永遠的自豪。
教師講課主持詞篇十四
近年來,我國不少高校都舉辦青年教師講課競賽,對提升教師素質(zhì),提高。
教學。
質(zhì)量,促進教風建設(shè),促進教師進一步重視本、?？粕虒W等起到了不可忽視的作用。下面是本站小編給大家整理的講課比賽活動主持人主持詞，僅供參考。
男:請大家把手機調(diào)成振動或關(guān)機，我們的比賽馬上開始。謝謝。
女:尊敬的評委老師。
男:親愛的同學們。
女:大家——。
合:上午好。
男:一支粉筆書寫激揚青春!
女:三尺講臺盡展學子風采!
男:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚!
女:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光!
臺之上。
男:激揚的旋律即將奏響，時光的車輪又留下一道深深的印痕。
女:花開半夏，滿懷喜悅的心情，我們相聚西大地科，共同譜寫青春的樂章。
男:為了提高同學們的講課能力，給大家提供一個鍛煉自己，展示自己的平臺，舉辦“教學技能大比拼”講課說課風采大賽。
女:一學期的鍛煉，共同見證了我們的精彩表現(xiàn)，讓我們衷心地預(yù)祝他們在今天取得優(yōu)異的成績。
男:現(xiàn)在，我宣布，“教學技能大比拼”講課風采大賽正式——開始。(掌聲)。
女:請允許我介紹今天到場的嘉賓評委，他們是。。
男:請大家用熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來(掌聲)。
下面，宣讀比賽規(guī)則:。
比賽規(guī)則:(1)講課技能的三個小組每一組推舉一名組員參加講課技能比賽，參賽選手需準備一份教案，并制作ppt輔助教學，講課時間不超過12分鐘。
(2)說課技能的三個小組每一組推舉一名組員參加說課技能比賽，參賽選手虛準備一份講稿，并制作ppt輔助講解)，說課時間不超過12分鐘。
2/10。
(3)評課技能的兩個小組每一組推舉兩名組員參加評課技能比賽，參賽選手在講課技能的三組同學比賽結(jié)束后進行第一輪點評，在說課技能的三組同學比賽結(jié)束后進行第二輪點評，每組兩名參賽選手(一名主講，另一名輔助，每輪主講的同學不能相同)在每一輪點評中時間不超過10分鐘。
(4)教具展覽評選環(huán)節(jié)，每一組派出一名組員對本組教具進行介紹，時間不超過1分鐘。
老師打分。十位選手全部講述完畢后，請劉桂俠老師做。
總結(jié)。
點評。工作人員負責統(tǒng)分和統(tǒng)計最終結(jié)果，評選出本次比賽獲勝選手，并由主持人宣布各參賽選手成績和獲勝選手，進行頒獎儀式。此外，各組教具由全班同學舉手投票選出最佳教具，并頒發(fā)獎狀。
女:跳動的青春有著火一樣的顏色。下面有請一號選手上臺，她的講課題目是(掌聲)。
男:感謝一號選手的講課，請評委老師為一號選手的講課進行點評和打分。感謝一號選手。
接下來,有請二號選手上臺，她的講課題目是(掌聲)。
女:感謝2號選手的說課展示，請評委老師為二號選3/10。
手的講課進行點評和打分。感謝二號選手。
接下來，請全部選手上臺。請劉老師老師為本次比賽做一下講評。
感謝劉老師點評，請選手退場。
男:接下來，最激動人心的時刻快要到來了，我們這次比賽的所有獎項已經(jīng)產(chǎn)生。
女:獲得今天三等獎的選手是-----有請老師為獲獎選手頒獎。
謝謝老師。
男:獲得今天二等獎的選手是----有請老師為獲獎選手頒獎。
謝謝老師。
結(jié)束語:。
女:講課，釋放了我們的知識儲備。
男:講課，提高了我們的教學技能。
女:臺上一分鐘。
男:臺下十年功。
女:懷揣著夢想，邁著青春的步伐。
男:找準人生的航向，迎接我們的將是更加美好的明4/10。
天。
女:現(xiàn)在，我宣布，“教學技能大比拼”講課說課風采大賽，到此——結(jié)束，謝謝大家的參與!
歡迎各位的到來!
首先，請允許我榮幸地為大家介紹來到本次比賽現(xiàn)場的嘉賓。他們是:。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!同時，也歡迎現(xiàn)場的所有熱情的同學們!
本次講課大賽本著“檢驗教學實踐能力，張揚個性化教學風采，展示個人才華，”的主題，旨在為同學們提供一個張揚個性，展現(xiàn)自我的平臺，希望同學們通過比賽進一步鍛煉自身能力，將來更好的服務(wù)于教育事業(yè)。我院領(lǐng)導(dǎo)對本次比賽也予以了高度重視和大力支持?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲有請***為本次大賽致辭。
相信他們一定會為在場的各位奉獻一場精彩的，高水5/10。
準的比賽。預(yù)祝所有選手都能出色發(fā)揮，取得好成績!
下面，我來宣讀評分標準。
附件:。
本次比賽共設(shè)6位評委，他們分別是:***，***，??。
每位評委均根據(jù)選手表現(xiàn)，參照評分細則為每位選手打出一個分數(shù)。6位評委的平均分即為該選手的最終得分。比賽過程中，我們會逐一公布選手的最終得分。最后，由分數(shù)從高到低排列，決定選手名次。本次大賽共設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并設(shè)十星，前六星從前三名中選出，其中后四星的獲得者從復(fù)賽中產(chǎn)生。
下面，比賽正式開始，有請一號選手***他講課的題目是:??。
有請二號選手***他講課的題目是:??。
有請三號選手***他講課的題目是:??。
比賽已經(jīng)進行了一半，下面我們來進行一些趣味問答，來舒緩一下比賽的緊張氣氛。題目不難，請大家踴躍參加，答對了還有精美獎品。
1、“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”是出自哪個詩人的哪首詩?
——白居易《長恨歌》。
世界最高峰是_____,它的高度是_________。
珠穆朗瑪峰;844.43(2005.5.22中國國家測繪6/10。
小數(shù)點。
好的，問答就到此結(jié)束。接下來我們繼續(xù)比賽。
有請四號選手***他講課的題目是:??。
有請五號選手***他講課的題目是:??。
有請六號選手***他講課的題目是:??。
六位選手的講課都已全部結(jié)束，工作人員正在進行分數(shù)統(tǒng)計。
下面我們有請評委對我們各位選手進行點評。
感謝評委老師的點評。下面由我宣布個選手最終分數(shù):。
獲得一等獎的選手為:***。
獲得二等獎的選手為:***，***。
獲得三等獎的選手為:***，***，***。
獲得***的選手為:***。
獲得***的選手為:***。
獲得***的選手為:***。
獲得***的選手為:***。
7/10。
讓我們以熱烈的掌聲恭喜各位參賽選手。
下面有請評委老師為他們頒發(fā)榮譽證書及獎品。
首先為我們的四星頒獎:。
老師們，同學們，本次講課大賽到此圓滿結(jié)束，感謝大家的熱情參與。
合:晚上好!
男:我是主持人朱經(jīng)敏。
女:我是。
男:在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。
女:教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男:追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅實的雙手拖起我們燦爛的明天。
就感。
女:沒錯，經(jīng)敏，你看比賽還沒開始，現(xiàn)場的氣氛已經(jīng)非常高漲了。
男:下面我給大家介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委有:女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
結(jié)束語。
男:我們的情懷總在躍躍欲試，向往比夢想的遠方更遠的遠方。
女:那是青春的深泉涌流，它的號角聲總是把我們從夢中喚醒。
男:今天各位選手用自己的才華演繹了老師們的責任和使命。深入淺出，精彩不斷。
女:最激動人心的時刻到了，下面我們來宣讀本場比賽的獲獎選手。
女:隨著十二位選手各自精彩的表現(xiàn)，我們本次比賽到這里就全部結(jié)束了。
男:讓我們向獲獎選手表示祝賀，同時感謝各位老師和同學們的到來。
9/10。
女:再見。
10/10。
點個贊，寫的很有說服力！
教師講課主持詞篇十五
c：親愛的老師們合：大家好(鞠躬)
b：這是一個秋風送爽，碩果飄香的`九月，我們是這個季節(jié)的主題，在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問候。
a：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
c：我們喜歡九月，軒為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
b：此時此刻，讓我們用最誠摯的情感祝愿所有的老師合：節(jié)日快樂!
a：一年來，我鎮(zhèn)教育工作在市教育局，陽邑鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)教育干部和廣大教師的共同努力下，以“建設(shè)一流隊伍，創(chuàng)造一流業(yè)績，創(chuàng)辦人民滿意教育”為宗旨，樹立質(zhì)量為核心，創(chuàng)新為動力，隊伍為基礎(chǔ)的工作理念，取得了累累碩果。
c：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采
b：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日
a：《恰恰舞蹈》：首先有請武安四中的老師們?yōu)槲覀儙硪欢渭で榈那∏∥璧?BR> b：《一雙小小手》一雙小小手，十個手指頭，掰手算算術(shù)，一三五七九。請欣賞由陽邑中心幼兒園的小寶貝們帶來的舞蹈《一雙小小手》。
a：歌伴舞《說唱臉譜》：京劇是我國的四大國粹之一，下面由南西井的同學們帶給大家的歌伴舞《說唱臉譜》，讓我們一起來感受京劇的魅力。
b：《草原請你來》草原上的歌是游動的白云，是無邊的綠草，是奔騰的馬群。接下來請欣賞由武安四中的xxx老師帶來的歌曲《草原請你來》。
a：《動感現(xiàn)代舞》我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈。
a：《激情拉丁》悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
b：詩朗誦《歌頌園丁》：您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，由北西井學校的xxx同學給獻上詩朗誦《歌頌園丁》!
a：《熱力節(jié)奏》舞蹈是一種人體動作的藝術(shù)，是肢體語言和音樂旋律的完美結(jié)合。下面請欣賞由陽邑中心小學六年級的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節(jié)奏》。
c：《花木蘭》是她，代父從軍。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。是她，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請欣賞歌伴舞《花木蘭》。
a：《跟我出發(fā)》帶著你的夢想，點燃你的希望，跟我出發(fā)，請欣賞舞蹈《跟我出發(fā)》
b：作為陽邑鎮(zhèn)的教育人，我們有教育局、黨委政府和普陽集團等社會各界的關(guān)心支持，有教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們是幸運的，我們幸福的，在這個歡慶的日子里向所有關(guān)心和支持教育的各界人士表示誠摯的感謝，衷心祝福他們好運常在，幸福安康!
a：在新的學年里，我們將所有的感動凝成工作的動力，在宋校長的帶領(lǐng)下，凝神聚力，再鑄陽邑輝煌。
c：今天我們把內(nèi)心所有的感動都凝集成真誠的祝福，祝福每一位老師節(jié)日快樂!
b：最后，衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。
a：祝大家身體健康
c：萬事如意
b：陽邑鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)文藝演出——合：到此結(jié)束!
教師講課主持詞篇十六
（2010年5月17日）。
同志們：
今天，我們十分榮幸地邀請到了中央黨校博士生導(dǎo)師王瑞璞教授，為大家作關(guān)于“當前中國宏觀經(jīng)濟分析與對策及對首都經(jīng)濟影響”的講座。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王瑞璞教授！王教授多年來一直致力于中國經(jīng)濟社會發(fā)展和黨建工作的研究，在經(jīng)濟學領(lǐng)域久負盛名，同時也是國內(nèi)著名的黨建專家。先后出版了《社會主義改革的理論與實踐》、《鄧小平經(jīng)濟理論的卓越貢獻》、《中國改革報告》以及長達1800萬字的《中國共產(chǎn)黨建設(shè)全書》等20余本著作，發(fā)表論文250余篇，在國內(nèi)學術(shù)界引起了較大的反響。除了學術(shù)方面的高深造詣，王瑞璞教授還經(jīng)常深入到各地調(diào)研、授課，為促進地方經(jīng)濟社會發(fā)展提出了大量的真知灼見，受到了全國各地學員的一致好評。
通過成功舉辦奧運會、花博會以及應(yīng)對國際金融危機的沖擊，首都和順義的發(fā)展都站了新的歷史起點上。我們該如何把握當前的宏觀經(jīng)濟以及新形勢下北京和順義的發(fā)展，相信王教授的講課能夠帶給我們啟迪和思考。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王教授為我們授課！
剛才，王瑞璞教授圍繞我國宏觀經(jīng)濟發(fā)展形勢、政策走向以。
及首都在今后一段時期面臨的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)作了一個很好的報告。更為難能可貴的是，王教授還緊密聯(lián)系地方發(fā)展實際，聯(lián)系廣大干部群眾的思想和工作實際，為我們解讀了一些普遍關(guān)心的問題。我想這對于我區(qū)貫徹落實“人文北京、科技北京、綠色北京”發(fā)展戰(zhàn)略，深刻把握我區(qū)發(fā)展面臨的新課題、新矛盾，制定區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃，促進我區(qū)經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展，使順義重點新城成為首都建設(shè)“世界城市”的重要功能區(qū)，成為建設(shè)“三個北京”的典范有很大的幫助，希望大家在會后繼續(xù)認真思考，深刻領(lǐng)會。讓我們再次以熱烈的掌聲向王教授的精彩授課表示感謝！
今天，我們十分榮幸地邀請到了xxx老師，為大家作關(guān)于銷售方面的講座，這對提升我們銷售意識會很有幫助。首先，請允許我代表盛大恒公司對xxx的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
（簡單介紹下xx。
x，不要多，挑最重頭的，也是捧一捧老師，最好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個講座內(nèi)容相關(guān)的活動，也說兩句，表示你做了功課，而且又給了嘉賓很好的引子，他如果有意可以在開場時順著他最近參加的活動說，這樣整個銜接都很流暢了)。
同時，在老師的講課過程中，會有個互動的活動，老師會提問，答對的同事會得到一份獎品，不過名額有限，大家要踴躍回答哦。下面讓我們一起來聆聽xxx老師的精彩講課。大家歡迎。
剛才，xxx老師給我們作了內(nèi)容豐富、生動精彩講課。xx老師的講課觀點鮮明、視野開闊、主題明確，整個講座非常生動和形象，對于進一步提升我們的銷售意識具有很強的針對性和指導(dǎo)性。希望大家認真學習領(lǐng)會講課的內(nèi)容，不斷提升我們大家的銷售意識和能力，共同助推公司的發(fā)展壯大！
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝xxx的精彩講座!今天的活動到此結(jié)束，謝謝！
在全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)學習培訓(xùn)講座上的主持辭。
（2011年5月6日）。
尊敬的吳江院長、同志們：
上午好！
今天，我們舉辦這次專題報告會，是全面開展學習教育活動的一個實際步驟，是進一步解放思想，改革創(chuàng)新，開闊思路，提升能力的一項重要實踐，也是加快全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)事業(yè)單位改革，應(yīng)對風險，迎接挑戰(zhàn)，推動質(zhì)監(jiān)事業(yè)全面健康發(fā)展的具體舉措。為此，我們十分榮幸地邀請到中國人事科學研究院院長吳江教授為我們作《事業(yè)單位改革若干問題》和《風險社會與應(yīng)急管理》兩個課題的專題報告。
—1—。
擔了中央重大委托課題《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要——人才強國戰(zhàn)略體系研究》、《職稱制度改革研究》、《社會新群體研究離退休人員狀況調(diào)研》、《機關(guān)事業(yè)單位工資收入分配制度改革》、《事業(yè)單位人事制度改革》、《執(zhí)政能力建設(shè)與深化行政體制改革》、《中國的人才資源狀況》白皮書等。主持了20多項國內(nèi)外重要科研項目，其中包括世界銀行資助項目《可持續(xù)的城市發(fā)展與管理研究》、中國——歐盟合作項目《高級公務(wù)員素質(zhì)測評系統(tǒng)研究》和《公共部門績效評估研究》、國家社會科學基金重點項目《我國加入wto與政府治理模式研究》和《中國干部人事制度改革研究》、國家自然科學基金項目《財政支出項目的績效考評改革及其對我國科學基金的影響》、國家軟科學基金重點項目《未來十年中國電子政務(wù)的發(fā)展與研究對策》和《優(yōu)化我國電子政務(wù)運行模式》等。吳院長既是高層領(lǐng)導(dǎo)，又是專家學著，有著深厚的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗，近年來為促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展提出了一系列新方略、新思路，制定落實了許多富有實效的措施，傾注了大量心血，做出了重要貢獻。吳院長在公務(wù)繁忙之際又特意抽出時間趕來給我們作報告，使我們倍感親切、深受鼓舞，讓我們以熱烈的掌聲向吳院長的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
—2—。
展穩(wěn)步發(fā)展的良好局面。各級干部職工在實干中提升了境界標準，打開了跨越發(fā)展的思想通道和眼界，推動質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)科學發(fā)展的能力明顯增強。今天舉辦這個報告會，就是為了進一步解放思想，增長知識，開闊思路，對我們在更高起點上謀劃質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展，必將起到重要的指導(dǎo)和推動作用，我們一定要認真學習領(lǐng)會，并在工作實踐中抓好貫徹落實。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳院長為我們授課。
—3—。
教師講課主持詞篇十七
生活賦予了我們兩樣最巨大且無限高貴的禮品，就是青春和健康。的確，青春是人生中最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升的力量。然而，只有以健康為前提，青春才是多姿多彩的。尊敬的各位評委老師，親愛的同學們，大家下午好。我是主持人。
還有來到此次活動的各位嘉賓，她們是。
歡迎你們的到來。
下面請允許我宣布，重慶醫(yī)藥高等專科學校青春健康微講堂講課大賽正式開始!(掌聲)。
(冉開青)感謝3號選手的精彩課堂。老人說黃泉路上沒老少，就是講人生的無常，生命的脆弱。隨著社會老齡化的加劇，健康就顯得更為重要。雖然現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，醫(yī)療水平提高，人類攻克各種疑難雜癥的能力越來越強，可再好的刀傷藥，也不如不釓口不是嗎?當你走進醫(yī)院，到處人滿為患，滿目的痛苦讓你心驚膽戰(zhàn)、觸目驚心!沒有哪一個人愿意進出這個喜少悲多的地方，除非你進出的是產(chǎn)房。電視劇《心術(shù)》中那么好的仁心仁術(shù)都飽受詬病，何況現(xiàn)實社會?有請本次四號選手冉開青為我們帶來《生命健康》課堂。
感謝4號選手的精彩講課，這是一個古老的話題，它像一根弦長響在我們身邊，它關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，他關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍，為了安全人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。有請5號選手杜思為我們帶來精彩的安全講課。
1892年,奧地利人j。勞曼設(shè)計成功世界上第一支自動手槍，而這只手槍的誕生也預(yù)示著后來的世界大戰(zhàn)，使得生靈涂炭，民不聊生。而就在這一年，艾滋病首例在英國被發(fā)現(xiàn)，看看艾滋病是如何席卷全球的，而我們又應(yīng)該怎樣去預(yù)防它?下面有請第6號選手楊婷帶來《防艾知識》講課。
感謝最后一位選手的精彩課堂。
終于到了激動人心的時刻了，現(xiàn)在由我來宣布，
本次青春健康微講堂講課大賽獲得三等獎的選手是。
掌聲祝賀!
獲得二等獎的是。
獲得一等獎的是。
有請xxx老師為我們頒獎()。
感謝各位老師蒞臨本次活動現(xiàn)場，感謝各位同學的踴躍參加，感謝本次默默付出的工作人員。
請各位同學有序離場。
請各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，工作人員，參賽選手留下來合影留念。
教師講課主持詞篇十八
講課，是師范技能中不可缺少的一部分，下面是本站小編給大家整理的講課比賽主持人。
主持詞。
僅供參考。
女：尊敬的各位評委。
男：親愛的同學們。
合：大家下午好!
女：今天我們在這里隆重地舉行“精彩一課”講課比賽。
男：歡迎各位的到來。
女：首先，請允許我榮幸的介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場的各位評委：
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委以及參賽選手的到來。
男：下面，我來宣讀此次活動的評分細則：
男：親愛的同學們，“精彩一課”講課比賽決賽到此就結(jié)束了，下面有請評委點評，有請。
女：感謝各位評委的悉心點評，也感謝各位參賽選手對亮點藝社的大力支持。
合：同學們，再見!
尊敬的各位評委，以及現(xiàn)場的所有觀眾朋友們，大家晚上好!這里是20xx年講課大賽的比賽現(xiàn)場，為有效提高師范技能，進一步規(guī)范課堂教學，提升教育教學能力，我部特組織開展了本次講課活動。首先，請由我介紹今晚到場的評委，他們分別是，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示歡迎!
現(xiàn)在我念一下比賽評分標準，這次講課活動我們采取現(xiàn)場評比，總分為100分，其中，教學方法40分、教學態(tài)度20分、教學效果20分、教學基本功和教學內(nèi)容各10分，評分采取100分制，每位選手的最后得分為去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分。今晚將有10位選手參加比賽，首先預(yù)祝各位參賽選手在這次講課活動中取得優(yōu)異的成績。
謝謝2號選手的精彩講說，下面請聽來自xx班xx同學的講課，內(nèi)容為，請3號??。
掌聲有請來自x班的x同學上臺，她講課的內(nèi)容為請4號。
現(xiàn)在，我念一下前三位選手的得分，()號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分為分!
現(xiàn)在請聽來自x班的x同學的講課，內(nèi)容為。
今天我們共同聆聽了優(yōu)秀選手們的精彩講課，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學設(shè)計，巧妙的多媒體輔助演示??吸引著我們在座的每一位。最后，再次感謝各位評委和觀眾的積極參與，本次“講課大賽”活動到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位評委、同事們，大家下午好!
這里是昆明市第一人民醫(yī)院“20xx年護士長教學講課比賽”決賽現(xiàn)場，歡迎大家的到來!
首先，請允許我為大家介紹本次比賽的現(xiàn)場嘉賓，她們是。
首先，請允許我為大家介紹擔任本次比賽的評委：護理老專家陸偉黔老師，護理部李敏主任、大外科護士長蘇學媛老師、大內(nèi)科護士長呂桂瓊老師、心內(nèi)科護士長李瑞蕓老師、消化科護士長任燕敏老師、干療科總護士長何潔老師。
同時，也歡迎現(xiàn)場所有的護士長、副護士長、教學骨干們。
下面有請李敏主任為大家講幾句。大家歡迎!
古代著名文學家韓愈曾說，“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！碧貏e是當今社會，作為三甲醫(yī)院的護理人員來說，對臨床護理教學水平有著更高的要求。為進一步規(guī)范護理教學，提升護理教學能力，護理教研管理組特組織開展了本次講課比賽。我們的初賽共有70位老師參加，經(jīng)過激烈的角逐，共有12位老師憑借自己突出的實力脫穎而出，進入我們今天的決賽，她們分別是：今天的1號鮑紅柳老師，2號鄭安裕，3號朱瑩泉，4號楊婷婷，5號施玲，6號蔡麗萍，7號姚娜，8號周玉佶，9號朱麗仙，10號史玲芳，11號姚蕓，12號高云。相信今天參賽的一定會為在場的各位奉獻一場精彩的，高水準的比賽。預(yù)祝所有選手都能出色發(fā)揮，取得好的成績。請大家給予她們掌聲鼓勵。
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓?！苯酉聛?，我來宣讀一下比賽規(guī)則，
1、參賽選手按抽簽順序進行比賽，要求使用普通話，雙語授課，精神飽滿，儀表端莊大方。授課對象為學生，講課內(nèi)容出自最新版護理專業(yè)叢書。
2、有。
自我介紹。
開場白。
能激發(fā)學生興趣，指明要講什么;教學目的明確，有教學目標，授課速度適中;對教學內(nèi)容熟悉，脫稿;重點突出，難點講清，概念清楚;舉例生動貼切并結(jié)合臨床，教具使用得當，熟練;多媒體應(yīng)用得當;有使用的授課教材介紹;總結(jié)精煉。
3、每位選手比賽時間為20分鐘，從自我介紹開始計時，提前3—5分鐘結(jié)束扣1分，提前5分鐘以上扣2分。課程未講完扣2分。由向建文老師負責計時。到第18分鐘提醒一次。到20分鐘，計時人員自動叫停。
4、本次比賽分數(shù)為100分。共設(shè)7位評委，每位評委均根據(jù)選手表現(xiàn)，參照評分細則為選手打分。選手的最后得分為去掉一個最高分和一個最低分取平均分，現(xiàn)場公布成績。最后，分數(shù)從高到低排列，決定選手名次。由李惠萍老師、和冰老師負責計分。
5、本次大賽共設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優(yōu)秀獎6名。
比賽之前，請大家把手機調(diào)成振動，我們的比賽馬上開始。首先，有請1號選手來自骨科的鮑紅柳老師進入比賽，其余選手在小會議室等候。有請2號選手鄭安裕做好準備。
下面有請各位評委老師對今天的參賽選手做一下點評。
接下來，我來宣布選手們的獲獎名次：
今天我們共同聆聽了老師們的精彩講課，她們的激情，抑揚頓挫的語音，獨到的教學設(shè)計，巧妙的多媒體輔助演示??吸引著我們在座的每一個人。最后，再次感謝各位評委和老師們的積極參與，本次“護士長講課大賽”到此結(jié)束，謝謝大家!
教師講課主持詞篇十九
男：接下來，最激動人心的時刻快要到來了，我們這次比賽的所有獎項已經(jīng)產(chǎn)生。
女：獲得今天三等獎的選手是xxx有請xx老師為獲獎選手頒獎。
謝謝老師。
男：獲得今天二等獎的選手是xxx有請xx老師為獲獎選手頒獎。
謝謝老師。
女：講課，釋放了我們的知識儲備。
男：講課，提高了我們的教學技能。
女：臺上一分鐘。
男：臺下十年功。
女：懷揣著夢想，邁著青春的步伐。
男：找準人生的航向，迎接我們的將是更加美好的明天。
女：現(xiàn)在，我宣布，“教學技能大比拼”講課說課風采大賽，到此結(jié)束，謝謝大家的參與!
教師講課主持詞篇二十
尊敬的各位評委，以及現(xiàn)場的所有觀眾朋友們，大家晚上好!這里是講課大賽的比賽現(xiàn)場，為有效提高師范技能，進一步規(guī)范課堂教學，提升教育教學能力，我部特組織開展了本次講課活動。首先，請由我介紹今晚到場的評委，他們分別是xxxx，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示歡迎!
現(xiàn)在我念一下比賽評分標準，這次講課活動我們采取現(xiàn)場評比，總分為100分，其中，教學方法40分、教學態(tài)度20分、教學效果20分、教學基本功和教學內(nèi)容各10分，評分采取100分制，每位選手的最后得分為去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分。今晚將有10位選手參加比賽，首先預(yù)祝各位參賽選手在這次講課活動中取得優(yōu)異的成績。
謝謝2號選手的精彩講說，下面請聽來自xx班xx同學的講課，內(nèi)容為xx，請3號??。
掌聲有請來自xxx班的xxx同學上臺，她講課的內(nèi)容為xxxx請4號。
現(xiàn)在，我念一下前三位選手的得分，()號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分為分!
現(xiàn)在請聽來自xxx班的xxx同學的講課，內(nèi)容為xxxx。
今天我們共同聆聽了優(yōu)秀選手們的精彩講課，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學設(shè)計，巧妙的多媒體輔助演示??吸引著我們在座的每一位。最后，再次感謝各位評委和觀眾的積極參與，本次“講課大賽”活動到此結(jié)束，謝謝大家!