總結是一種思維方式，可以培養(yǎng)我們的分析、歸納和總結的能力。那么我們該如何提高自己的數學水平呢？總結范文中的經驗和思考，可以幫助我們更好地理解總結的意義和作用。
工作匯報文件模版篇一
20xx年6月30日，我結束了象牙塔的生活，帶著新鮮感和一腔熱情，來到安徽出版集團報到，正式走上了工作崗位。新的環(huán)境，新的起點，我也開始了新的學習。我慢慢地習慣了每天用便利貼來記錄自己對編輯崗位，對實際工作中產生的疑問，趁茶余飯后向辦公室同事，向前輩請教，希望自己盡快進入狀態(tài)。從8月18日開始，集團為我們新進人員組織了為期10天的職前培訓?？梢哉f，這次培訓猶如雪中送炭，它為每一位新進員工提供了一次珍貴的機會來更全面地了解公司的發(fā)展狀況、發(fā)展前景，以及自己的職責和義務，學習相關業(yè)務知識。我想，培訓是一個企業(yè)給員工的最大福利。10天的培訓雖還未結束，但我想每位參加培訓的人員內心都是不平靜的，公司領導的每一課都如同春雨潤物，滋潤了一顆顆充滿了求知欲的心。
我把這幾天的學習心得分成以下幾部分：
一、開班典禮。
培訓的第一課來自集團王亞非總裁和牛昕副總裁，他們在百忙之中為我們舉行了開班典禮。亞非總裁從以下三個方面對新進員工提出了要求。
（一）敏而好學勇于上問。
對于每一位剛剛走出校園的畢業(yè)生來說，“學習”這個詞并不陌生。在我們人生的第一個中，學習就是我們的天職。就像一句英語諺語所說：oneisnevertoooldtolearn。亞非總裁對我們新進員工提出的第一個要求就是要學習。但學習并不只是限于學習書本上的知識，更要學習規(guī)矩，學會競爭。
大學畢業(yè)，碩士研究生畢業(yè)，這代表的是輝煌的過去，代表的是較高的知識平臺以及良好的學習能力。但是離開學校，踏入社會，一切又回歸為零。來到安徽出版集團，是一個新的開始，是人生歷程中的又一個原點。我們應該做的是拋卻象牙塔中天之驕子的光環(huán)，虛心沉著地投入新的戰(zhàn)斗中。亞非總裁說：“學習最要緊的就是學規(guī)矩、守紀律?！倍?guī)矩，守紀律，小到個人，大到國家，都至關重要。一個不懂規(guī)矩的人，是無法在文明社會中生存下去的。我想，這不光是對集團員工的要求，更是對每一個社會人的要求?！安怀刹模愠扇省?，無論置身何處，從事哪行哪業(yè)，懂規(guī)矩、守紀律都是對一個員工最基本的要求。
作為編輯人員，作為集團員工，要學會競爭。文化企業(yè)不是機關，不是事業(yè)單位。我們所面臨的是無情但又充滿挑戰(zhàn)的市場。中國的經濟正蓬勃發(fā)展，在這個大環(huán)境下，競爭是無處不在的。“無為”的思想可以修身養(yǎng)性，但作為一個處于高速發(fā)展階段的企業(yè)，在競爭的大環(huán)境中如逆水行舟，不進則退，除了競爭別無選擇。作為公司職員，我們更應該以飽滿的熱情、樂觀的心態(tài)、扎實的業(yè)務能力來迎接競爭，學會在競爭中生存，永不滿足現狀，超越別人，更超越自我。
（二）處處有心忍字當頭。
“處處有心皆學問。”作為新進人員，更要做到有心。小到自己每一天的工作，大到集團的發(fā)展，國家的政策，這一切都要用心學習，有意積累。敏銳的眼光也正是“有心”的結果。除了“有心”，更要學會吃苦，學會忍讓。一個能負重的人，必然能夠忍辱。集團是一個大集體，在團結友愛的.大氛圍中，說“忍辱”有些夸張，但作為新進員工，必須學會吃苦。不是斤斤計較，而是默默無聞。做好手頭上的每一件事，讓領導放心，讓自己安心?！癲oit，anddoitbest”，這一條應該成為我們職業(yè)生涯的座右銘。
（三）追求卓越力爭完美。
要把優(yōu)秀作為一種習慣，把完美作為自己追求的目標。雖然季羨林先生曾經說過：“人生本身就是不完美的?！钡且粋€優(yōu)秀的人，必定是不輕易滿足，追求完美的人。作為集團的一分子，我們每個人都應該力爭做一個優(yōu)秀的人，做一個讓別人放心的人。對自己負責，對崗位負責，對事業(yè)負責，對社會負責，大膽而驕傲地說出：“我的崗位我負責，我的崗位請放心?！睂τ谖覀冃逻M員工來說，更應該從一開始就精益求精，盡職盡責。
就像亞非總裁所說：“長期的積累，偶發(fā)的思維，成就驚天動地的事業(yè)?！蔽蚁耄@是我的夢想，更是我職業(yè)生涯的一盞明燈。
牛昕副書記則簡要地介紹了出版行業(yè)的發(fā)展歷史以及安徽省出版行業(yè)的過去與現在，其中重點介紹了我們安徽出版集團的發(fā)展歷程以及下一步的發(fā)展規(guī)劃。同時，牛昕副書記結合自身經歷，曉之以理，動之以情地講述了一個剛剛踏入工作崗位的員工應該如何做好自己的工作，實現自我發(fā)展。他提出了對我們新進員工的幾點要求以及所寄予的厚望。這其中我感受最深的就是牛昕副書記說的“常懷感恩之心”以及“要有責任心，要干實事”。
（一）常懷感恩之心。
我們80后的這批年輕人多數是獨生子女，相對于父母那一代，似乎少了幾分謙讓和感恩，認為一切都是理所當然，一切都以自己為中心?，F在靜下心來想一想?？偟脑?，我感觸很深。人生是一次旅途，也是個不斷選擇的過程。當我們選擇一條路的風景時，也就意味著錯過其他所有路的風景，這是一種缺憾，但這不更意味著我們的相遇和共事是一種緣分嗎？今天，我們能進入安徽出版集團工作，首先要感謝父母師長無私的付出，感謝集團領導的關心和肯定，感謝同學同事的幫助。在今后的工作和生活中，我們也要時刻懷著感恩的態(tài)度去面對所有的人和事。
（二）想干事，肯干事，干成事，干好事。
其實就是要有責任心，多做實事，少說空話。做事如寫字，當先方而后圓。所謂方，指的是做事要明大義，識大體，有骨氣，有人格，有規(guī)矩。然后，才是圓，即做事要講究方法，講究藝術。對于我們剛入職的畢業(yè)生來說，我認為應該從工作態(tài)度和業(yè)務積累兩個方面來提升自己。以前在學校，我們是學生，追求的是一種掌握知識的能力；現在參加工作，更重要的是一種責任的體現。作為社會人，要對社會負責，對單位負責，對周圍的人負責。在人生的每一階段，扮演好自己的角色，承擔好自己應該肩負的責任。
二、實地參觀切身感受。
培訓學習的第二天上午，我們來到了集團產業(yè)園以及新華印刷廠實地參觀學習。雖然時間短暫，卻讓我深刻認識到了一本書的誕生是多么不易。從收集信息到最終擺在讀者面前，這中間的每一個環(huán)節(jié)都需要慎之又慎。它需要的不僅僅是對工作的無限熱情，更需要有過硬的業(yè)務知識。印刷廠內機器轟鳴，室外酷暑難耐，但印刷工人們無一例外都在一絲不茍地工作。當我聽過帶隊師傅的講述后，實際參觀又有疑問想上前請教的時候，我停住了腳步，因為我怕自己耽誤了他們的工作。這些一線的工人，沒有言傳，只有身教，他們敏銳的眼神和粗糙的雙手無聲地告訴了我們什么是業(yè)務嫻熟，什么是敬業(yè)。
三、在競爭中生存爭做優(yōu)秀編輯。
在這幾天的學習中，我們還有幸領略了安徽省十佳優(yōu)秀青年企業(yè)家之一的王民副總裁以及資深編輯范源老師的風采。
王民副總裁結合華文公司的問世以及飛速發(fā)展的過程，向我們闡釋了何為競爭，如何面對競爭。就像王民副總裁所說，在當今社會，競爭是無處不在的，不光是工作中，就連生活中也時刻充滿了競爭。在這所有的競爭中，行業(yè)間的競爭最殘酷無情，也最驚心動魄。對于個人來說，生存的方式多種多樣，但是一個優(yōu)秀的人絕對不會躲避競爭，相反，競爭越激烈，越能突顯英雄本色。對于企業(yè)來說，競爭并非帶來兩敗俱傷，而是“共贏”。正是因為有了競爭，各個行業(yè)才會追求更好，追求卓越，才能促進行業(yè)的發(fā)展。而作為公司新進人員，我們應該珍惜安徽出版集團這個發(fā)展平臺，及時規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，設立近期及長遠目標，不斷地積累知識，為今天，更為未來。
范源老師從1985年開始就從事編輯工作，她以自己扎實的業(yè)務知識給我們新進員工，尤其是編輯人員上了生動而實用的一課。編輯流程的13個環(huán)節(jié)，校對工作的絲絲縷縷，點點滴滴，她都如數家珍。這讓我欽佩，讓我羨慕，更給了我學習的方向和目標。3個小時的課非常短暫，范老師向我們傳授編輯校對的基本知識，更向我們展示了自己平淡又輝煌的職業(yè)生涯。她在黑板上所寫的每一個字都是多年勤奮的積淀，充滿了自信，更充滿了對我們這批年輕人的期待。
培訓仍在繼續(xù)，但一個個鮮明優(yōu)秀的形象，一句句鏗鏘有力的話語，已如盞盞明燈，指引著我，起航！
工作匯報文件模版篇二
轉眼間2個月試用期已接近尾聲，首先感謝公司能給我展示才能、實現自身價值的機會，出納試用期自我鑒定。
一、學習生活方面。
進公司以來，本人尊敬領導，與同事關系融洽，在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境。為盡快進入工作角色，我自覺認真學習本公司、本部門、本崗位的各項制度、規(guī)則以及出納知識，嚴格按照公司里制定的工作制度開展工作。并利用業(yè)余時間進行自學理論知識，業(yè)務水平和理論素養(yǎng)都有所提高，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動向領導、同事們請教，向實踐學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。近兩個月的工作，培養(yǎng)了我樂觀、自信、誠實、坦率的生活態(tài)度；認真、謹慎、積極、主動的工作作風。
1、協助部門同事為公司員工辦理工資卡。
為了保護公司資金的安全使用，聽從主管領導的安排，協助同事為公司員工辦理工資卡，使員工工資及時發(fā)放。
2、協助部門同事認真審核各部門報銷的費用原始單證。
計劃財務部門是公司的監(jiān)管及服務的窗口，為了更好地為公司員工服務及合理地利用公司資金，我積極、認真地學習了公司的管理體系，在審核報銷單證時，堅持堅持貫徹執(zhí)行公司財務管理制度。對手續(xù)不全，費用項目不明確的單證，退回經辦人重新填制。
3、嚴格履行崗位職責，努力做好本職工作，對上級安排工作任務做到及時、細致、周全完成。
在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己嚴以律已，拾遺補漏，不斷地發(fā)現問題，解決問題，鑒定原因，積累經驗，從而完善和提升公司的管理機制，能認真執(zhí)行保密制度，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂，幫助同事做一些自己力所能及的事情。
工作匯報文件模版篇三
——市青年商會由——市青年企業(yè)家協會、——市青年鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家協會合并組成，是全市性的青年企業(yè)家的群眾組織，是具有獨立法人資格的非盈利性的社會團體?！星嗄晟虝猿闪⒁詠?，著眼于服務改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，竭誠為會員學習成長和事業(yè)發(fā)展服務，努力把商會建設成廣大會員密切聯系、增進友誼的紐帶，獲取信息、開闊視野的窗口，成長進步、增長才干的學校，拓展事業(yè)、競顯風流的舞臺，團結帶領會員為全面建設小康社會、推動我市經濟社會加快發(fā)展而努力奮斗。現將會員隊伍建設情況匯報如下。
一、基本情況。
——市青年商會于20xx年9月正式成立，商會最高權力機構是會員大會，每兩年召開一次。會員大會在閉會期間，理事會領導市青年商會開展日常工作，理事會每年至少召開一次會議。常務理事會為商會領導核心，在理事會閉會期間，行使理事會的`職權。商會設會長1名、常務副會長1名、副會長8名。市青年商會的常設辦事機構是秘書處，在會長、常務副會長的直接領導下，由秘書長負責主持日常工作。商會現有會員172名，會員平均年齡為36周歲;大專以上學歷的會員有86名;政治面貌為中共產黨員的會員占60，民主黨派的會員占3;企業(yè)性質為民營企業(yè)的有57個;年產值在千萬元以上的會員企業(yè)有139個。在青年企業(yè)家隊伍建設方面，我們主要做了以下工作：
一是提高青年企業(yè)家素質。我們積極組織青年企業(yè)家參加省、市組織的企業(yè)家研修班，進一步加強青年企業(yè)家修養(yǎng)，提高他們的素質。同時，我們還通過舉辦青年企業(yè)家經濟論壇、講座，定期組織聚會、考察等方式，為全市青年企業(yè)家建立起一個獨特的、有歸屬感、讓會員充分交流的平臺。通過這樣的平臺的交流與合作，使青年企業(yè)家不僅能夠追求自身管理能力的提升和相互間的合作與發(fā)展，而且在此基礎上真正實現既服務青年企業(yè)家事業(yè)發(fā)展，也服務他們的個性化需求，使他們能夠更好的交流和發(fā)展。
二是整合資源，擴大商會影響力。我們通過吸收一些石油管理局、油田公司的部分廠長、經理加入常務理事會，并聘請全市與經濟相關行業(yè)的主要領導為副會長，從而真正實現從多層次、多方面為青年企業(yè)家服務，使青年商會成為了一個集商業(yè)交流發(fā)展、政策信息支持、專業(yè)培訓、勞動力或人才推薦于一身的綜合性服務組織。
三是選樹優(yōu)秀青年企業(yè)家典型。通過開展評選全市優(yōu)秀青年企業(yè)家、全市杰出青年創(chuàng)業(yè)明星等活動，二年來共評選表彰青年企業(yè)家56名，激勵更多的青年企業(yè)家投入到我市經濟建設和商會發(fā)展上來。
四是維護青年企業(yè)家合法權益。我們聘請慶城律師事務所的優(yōu)秀律師為商會法律顧問，隨時為會員提供法律咨詢服務。我們先后為開發(fā)區(qū)供排水公司、萬峰集團等單位撰寫調查報告，維護了合法權益受到侵害的企業(yè)和企業(yè)家的根本利益。
回顧二年來的工作，盡管我們在商會會員隊伍建設方面作了一些探索，但隨著知識經濟的到來，我市青年企業(yè)家隊伍建設與經濟社會發(fā)展不相適應的矛盾也日益凸現，主要表現在：一是會員隊伍數量偏少。二是青年企業(yè)家文化素質還總體偏低。三是會員隊伍建設工作體系還不夠健全。
品友互動。
二、下步打算。
1、大力開展培訓工作。圍繞中青企協和省青年商會開展的各項培訓工作，組織企業(yè)、企業(yè)家學習、考察，參觀先進地區(qū)、先進單位的先進經驗。舉辦若干次專題論壇、研討會、報告會和專題培訓。10月份組織市內企業(yè)相互走訪，進行內部經驗互動式交流。適時組織國外考察。結合省市組織的商務、洽談、招商、引資會議，引進資金、項目，抓住對外、對內的商務機遇，在全國改革開放、經濟建設大環(huán)境中走出一條新路。
2、做好會員發(fā)展工作。圍繞加強服務工作，大力做好會員發(fā)展工作，尤其注重發(fā)展民營企業(yè)入會，由以工業(yè)企業(yè)為主轉為面向國民經濟各個行業(yè)的企業(yè)，在為大型企業(yè)服務的同時，為中小企業(yè)服務。
3、加大會費收繳力度。二年來，我們通過多方合作，努力創(chuàng)收，基本做到了收支平衡，但經濟總體偏緊。為了給會員企業(yè)提供更多的無償服務，開拓性地開展工作，要把會費收繳工作落到實處。我們將本著取之于企業(yè)，用之于企業(yè)的原則，更廣泛地為會員企業(yè)服務。
工作匯報文件模版篇四
一、報告的概念。
報告適用于向上級機關匯報工作、反映情況、提出意見或者建議，答復上級機關的詢問。報告屬上行文，一般產生于事后和事情過程中。
二、報告的種類。
綜合性報告。是將全面工作或一個階段許多方面的工作綜合起來寫成的報告。它在內容上具有綜合性、廣泛性，寫作難度較大，要求較高。
專題性報告。是針對某項工作、某一問題、某一事件或某一活動寫成的報告，在內容上具有專一性。
回復報告。是根據上級機關或領導人的查詢、提問作出的報告。
三、報告的寫作格式。
（一）綜合性報告的寫法。
標題事由加文種，如《關于20**年上半年工作情況的報告》；報告單位、事由加文種，如《東北師范大學教務處關于20**年度工作情況的報告》。
正文把握三點：（1）開頭，概括說明全文主旨，開門見山，起名立意。將一定時間內各方面工作的總情況，如依據、目的，對整個工作的估計、評價等作概述，以點明主旨。（2）主體，內容要豐富充實。作為正文的核心，將工作的主要情況、主要做法，取得的經驗、效果等，分段加以表述，要以數據和材料說話，內容力求既翔實又概括。（3）結尾，要具體切實。寫工作上存在的問題，提出下步工作具體意見。最后可寫“請審閱”或“特此報告”等語作結。
（二）專題報告的寫法。
標題由事由、文種組成，如《關于招商工作有關政策的報告》。有的報告標題也可標明發(fā)文機關。標題要明顯反映報告專題事由，突出其專一性。
標題與前兩種報告大體相同。
正文根據上級機關或領導的查詢、提問，有針對性作出報告，要突出專一性、時效性。
四、報告的寫作要求。
（一）寫綜合報告應注意抓住重點，突出主要矛盾和矛盾的主要方面。在此基礎上列出若干觀點，分層次闡述。說明觀點的材料要詳略得當，以觀點統領材料。
（二）專題報告，要一事一報，體現其專一性，切忌在同一專題報告中反映幾件各不相干的事項和問題。
（三）切忌將報告提出的建議或意見當作請示，要求上級指示或批準。
情況報告范文（一）。
根據全國農資打假專項斗爭部際協調小組第三次會議的決定，由農業(yè)部牽頭，會同公安部、工商總局、質檢總局、供銷合作總社、最高人民法院、最高人民檢察院、監(jiān)察部等部局，開展農資打假聯合行動。十月份，對全國14個省進行了聯合督查，現將有關情況匯報如下：
一、今年農資打假工作的總體情況。
《國務院關于整頓和規(guī)范市場經濟秩序的決定》和《國務院辦公廳關于繼續(xù)深入開展嚴厲打擊制售假冒偽劣產品違法犯罪活動聯合行動》的通知下發(fā)后，農業(yè)部、公安部等五部局下發(fā)了《關于深入開展農業(yè)生產資料打假聯合行動的通知》，就農資打假聯合行動的相關問題進行了具體的部署。各地各部門迅速行動，密切配合，落實責任，在全國范圍開展農資打假聯合行動。經過幾個月的工作，農資打假取得了階段性成果。
工作中有以下比較成功的做法：
（一）領導重視，組織工作得力。
各地參與農資聯合打假部門的領導都較重視農資打假工作，大多數地方成立了農資打假協調小組，設立了農資打假辦公室，明確了專職人員，公布了舉報電話，將農資打假列為整頓和規(guī)范農資市場經濟秩序的重要內容。各省農業(yè)廳把農資專項打假作為重點工作抓，以此來促進農業(yè)行政主管部門職能轉變，發(fā)揮行政監(jiān)督職能作用，為農村經濟發(fā)展和農民增收服務。形成了各級農業(yè)行政主管部門的主要領導總負責，分管領導親自抓，各部門相互配合開展農資打假的局面。
為了確保農資打假專項斗爭順利開展，各省認真貫徹國務院、有關部局關于農資打假工作的精神，及時將有關精神傳達下去，結合本地實際制定了實施方案，通過聯合發(fā)文，召開會議等方式安排農資打假工作。
（二）綜合執(zhí)法，農資打假工作逐步規(guī)范。
近年來，許多地方實行農業(yè)綜合執(zhí)法，探索農業(yè)行政執(zhí)法新的運行機制。福建、江蘇、貴州等省農業(yè)廳成立了農業(yè)執(zhí)法總隊。湖南省農業(yè)廳今年從廳內各有關執(zhí)法單位抽調了16名執(zhí)法人員組成農資打假隊伍。全國有77個地（市），815個縣（市）成立了農業(yè)執(zhí)法支隊、大隊。在今年的農資打假專項斗爭中，發(fā)揮了“主力軍”的作用。山西省為了加強農業(yè)執(zhí)法機構建設，今年2月省委、省政府辦公廳以晉辦發(fā)〔2001〕9號文件印發(fā)了《關于加強農業(yè)和農村法制建設的意見》，要求各級農業(yè)部門結合市（地）、縣機構改革，按照“先行試點，先易后難，分步實施，逐步到位”的步驟，力爭三年內在全省全面實施集中綜合執(zhí)法，使農資市場的監(jiān)管經?；⒁?guī)范化。
四川省成都市編委專門發(fā)文組建市農業(yè)綜合執(zhí)法大隊，落實編制20名，市政府發(fā)文進一步明確了編制、人員管理（按公務員管理）和經費問題（納入財政預算）。該市執(zhí)法大隊成立后，2000年就查處違法案件650起，比1999年增長60多倍，沒收、轉商假劣農資產品32.4噸，是1999年的6倍；2001年1-9月，查處違法案件1086起，比2000年同期增長30%；沒收、轉商假劣農資產品94.9噸，比2000年增長192%。
（三）廣泛宣傳，營造農資打假氛圍。
為使農資打假深入人心，家喻戶曉，各地充分利用各種新聞媒體，加大了對農資打假工作的宣傳力度。不少地方在電視臺、電臺、報紙上開設了農資打假專欄，加強種子、農藥、肥料、獸藥、飼料等農資方面法律規(guī)章的普及和宣傳，報道農資打假活動信息，并對大案要案、典型案件進行跟蹤報道，對制假售假窩點進行曝光。
江蘇省農林廳先后組織開展了5次專項整治行動，在春播期間，開展了以春播用種、夏季作物用肥、春季畜禽用藥、飼料為重點的春季打假護農大行動；夏季與省質監(jiān)局聯合開展了肥料專項整治行動；7月至9月開展了農藥市場專項整治；8月至10月部署了全省畜牧行業(yè)生產資料打假專項治理行動；秋季開展了以小麥、油菜為重點秋播種子專項整治行動。浙江省農業(yè)廳針對養(yǎng)豬戶和飼料經銷戶使用違禁藥物、私屠濫宰、違規(guī)經營病豬等現象，開展了“劣病毒”豬肉專項整治工作。河北采取整治重點市場，按農時季節(jié)，適時開展專項斗爭的方式推進農資打假工作。種子整治的重點是玉米雜交種子和抗蟲棉種子，主要集中在石家莊市和保定市種子市場以及棉花集中產區(qū)；農藥整治的重點是“三證”不全、假冒偽劣以及國家禁用的產品，主要集中在農資專業(yè)市場以及生產工藝落后、群眾投訴較多的農藥生產廠；肥料以復混肥料、葉面肥、微生物肥料為重點，以登記證號、產品標識和使用說明為主要內容，主要集中在專業(yè)市場；農機及零配件集中檢查生產和銷售企業(yè)（網點）、農機維修市場和有影響的農機市場集散地。
（五）集中力量，加大大案要案查處力度。
各級農業(yè)行政主管部門積極與工商、質監(jiān)、公安、供銷社、經貿委等部門緊密合作、協同辦案、聯合執(zhí)法，嚴厲打擊各種違法違規(guī)行為。江蘇省公安系統全年出動2000多人次進行農資打假執(zhí)法活動。四川、重慶兩省（市）都十分重視大案要案的查處，四川省查處典型案件16起，重慶市查處典型案件6起，國務院領導同志批示的四川宜賓縣水稻種子案、重慶國威農藥案和四川省武勝縣雜交玉米種子案等三起案件都迅速按有關法律程序進行了查處。
農資打假涉及的范圍廣。各省在整頓和規(guī)范農資市場經濟秩序領導小組的統一領導下，農業(yè)、技術監(jiān)督、工商、公安、監(jiān)察、畜牧、飼料、農機、供銷等部門互相配合，立足本職，積極行動，共同開展打假整治工作，形成了合力，使農資打假效果顯著。湖南省華容縣制售假農藥案的偵破就是技術質量監(jiān)督部門依法查處，公安、監(jiān)察、農業(yè)等部門密切配合，各部門聯合行動取得的成果。經偵查，犯罪嫌疑人到案發(fā)為止，已產銷殺蟲脒170多噸，銷售貨值71萬多元。犯罪嫌疑人被公安機關收審，涉案的國家工作人員多人受到黨紀、政紀處理。
針對農資打假工作的特點，為提高辦案速度，提高辦案效果，各級農業(yè)部門無論在市場檢查還是在典型案件查處過程中，都主動取得當地工商行政管理、質量技術監(jiān)督、公安等部門的支持和配合。河北今年查處的標值10萬元以上的大案要案，基本上都是農業(yè)、工商、技術監(jiān)督等部門聯合辦案，相互支持，積極配合的結果。山西省農業(yè)部門在工商、公安部門的密切配合下，整頓忻州市忻府區(qū)奶牛市場取得了良好效果。
（六）依法行政，確保農資打假工作持續(xù)健康進行。
作，一些省還建立了農資打假工作制度。如江蘇省農林廳建立了打假信息報送制度，要求縣農業(yè)局每周五報市局，市局每周一報省廳，對于重大突發(fā)情況和重大事件即查即報，并根據事態(tài)進展隨時續(xù)報。為確保農資打假工作真正落到實處，各省還加大農資打假工作督查力度。江蘇省采取自查與抽查相結合、一級督查一級的方式今年已組織了兩次督查活動，除檢查面上工作外，重點對領導批辦案件、上級交辦案件、大案要案進行督查。
為了提高執(zhí)法人員素質，各地舉辦了形式多樣的培訓班。河北省今年組織了1095人次的種子法知識培訓和576人次的種子檢驗知識培訓。山西省農業(yè)廳今年舉辦了5期執(zhí)法人員培訓班，有1200名市（地）、市縣執(zhí)法人員和分管農業(yè)執(zhí)法的領導參加了培訓。
一些省制定了農資投訴（舉報）案件的登記、處理程序等制度。使農資打假案件做到事事有落實，件件有結果。
福建省農業(yè)執(zhí)法總隊印發(fā)了《福建省農業(yè)執(zhí)法總隊科室、工作人員崗位責任及內部管理規(guī)定》，包括了總隊科室的責任制，人員崗位責任制、人員工作守則、“十不準”規(guī)定、學習制度、辦公室管理制度、隊務會議制度、受理投訴或舉報工作人員崗位工作制度、外勤執(zhí)法人員崗位工作制度、罰沒物品交接管理工作人員崗位工作制度、案件受理工作人員崗位工作制度、文件或文書管理工作人員崗位工作制度等17項。
二、農資打假工作中存在的主要問題。
（一）農資市場、農資產品問題仍很嚴重。
從督查情況看，農資管理和打假面臨的形勢仍很嚴峻，由于農業(yè)生產資料，量大面廣，假冒偽劣由來已久，并逐年呈蔓延趨勢，許多領域的問題積重難返。雖然今年全國開展了聲勢浩大的農資打假行動，但還有許多值得研究和急需解決的問題。
一是農資經營主體不規(guī)范。目前農資市場無證經營或超越經營范圍的現象仍然很突出，不具備經營資格和經營條件而掛靠經營的現象比較普遍，非法經營者在農資銷售旺季走村串戶銷售農藥、化肥的現象比較嚴重。
二是經營行為不規(guī)范。銷售過期、失效農藥和劣質種子坑農害農的現象不斷出現；農資和百貨混合經營現象不在少數。獸藥經營中的主要問題還有獸藥、人藥同時經營的現象。所有這些，都不同程度地影響著農資市場的經營秩序，如：
（1）無證生產和造假狀況還比較突出。制假售假活動由公開、半公開向地下、半地下，組織性、隱蔽性、對抗性增強，手段趨向智能化，增加了打假工作的難度。
（2）假冒偽劣農資充斥市場的狀況尚未根本扭轉。農業(yè)部今年春夏對市場上的農藥質量抽查結果顯示，不合格農藥為16%，有1/5的單位經營了不合格農藥，這些是在合法的經營單位里抽出的登記過的農藥產品，非法生產和經營的假劣農藥就更多了。據陜西省畜牧部門抽查，“九五”期間，獸藥質量抽檢合格率為77％；近期對市場質量抽檢合格率為50%。青海省西寧市經銷的蔬菜品種近百種，但通過審定的只有20多種，大部分種子沒有生產許可證，沒有標簽。
匯報材料的格式和字體。
一、紙張印刷要求。
匯報材料統一用a4型紙張。要格式規(guī)范，布局合理，用字標準，字體字號得當，印刷清晰美觀，裝訂整齊。
二、內容格式要求1、標題要求居中排列，用2號宋體字加重標注。下列具體匯報時間，要求居中排列，用3號楷體字加括號標注，不加重。
2、內容字體用3號仿宋體標注。其中一級標題用3號黑體字標注，不加重。二級標題用3號楷體字標注，不加重。
3、結構層次序號。第一層為“一、”，第二層為“(一)”，第三層為“1、”，第四層為“(1)”。
三、頁面設置要求。
1、用word排版，上30㎜，下25㎜，左25㎜，右22㎜。頁眉：1.5cm，頁腳：1.75cm。
25磅。具體操作為：將擬調整部分刷黑，點“格式”，點“段落”，點行距尋固定值”，尋設置值”45或25磅。3、頁碼設為：“-1-”…..，靠下居中排列。
總結一下向上級匯報工作落實情況匯報的基本格式。
前綴：表示歡迎+總體情況（概括一下上級的工作要求的綱目都一一對照落實）+取得成效第一部分：落實情況=領導高度重視（組織學習文件+建立領導機構+提高員工認識）+主管部門精心組織協調工作（制定落實工作要求的具體方案+組織全員培訓+落實文件細化標準結合實際+其他根據工作要求做了的工作都一一列出）+各基層部門落實方案（統一認識+穩(wěn)步推進）。
第二部分：取得成效=（思想轉變認識提高+工作要求落實到位使工作更規(guī)范、效率更高+其他上級要求達到的目標）。
工作匯報文件模版篇五
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規(guī)范性文件清理工作匯報。
規(guī)范性文件清理工作匯報。
自今年2月份以來，在市委辦四秘科的指導下，根據市《黨的規(guī)范性文件清理工作方案》文件的安排部署，****區(qū)結合區(qū)情，周密部署、明確任務、真抓實干，穩(wěn)步推進黨的規(guī)范性文件清理工作，現將有關情況匯報如下。
一、進展情況。
1、成立領導小組，保障清理工作順利開展。
成立了以區(qū)委常委、辦公室主任****為組長，區(qū)委辦副主任****為副組長，區(qū)政府辦、區(qū)紀委、區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部等8個部門分管領導為成員的清理工作領導小組，負責制定全區(qū)清理工作方案，協調解決相關問題，督促、指導區(qū)委各部門、各街道辦事處做好清理工作。同時，下設清理工作辦公室，專門抽調3名工作人員組成臨時清理小組，具體負責區(qū)委文件清理和審查工作。
2、制定工作方案，保障清理工作有序推進。
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有序開展提供了強有力地保障。
3、周密安排部署，保障清理工作高效進行。
今年3月份，區(qū)委常委會專門聽取了清理工作有關匯報，研究部署了相關工作。一周后，區(qū)委辦組織召開清理和備案工作會議，動員和部署清理工作具體事項，并及時進行了清理工作的培訓，此次培訓涉及區(qū)委各部門及7各街道辦事處辦公室主任及工作人員共計20余人，有力提高了清理工作隊伍的整體素質，為此項工作開展奠定了基礎。
4、撥出專項經費，保障清理工作物資所需。
區(qū)委專門撥出清理工作專項經費，專門購置電腦3臺、多功能傳真一體機1臺等辦公用品，與此同時，調配辦公室用房2間，安排工作人員3名集中開展文件清理工作。
截止3月22日，****區(qū)已完成1978年--2010年文件全面梳理工作，初步確定待清理黨的規(guī)范性文件110余份，約占文件總數的1.4%。
二、主要做法。
1、注重學習溝通。
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情況，第一時間向上級有關部門咨詢，與其他區(qū)溝通切磋，做到發(fā)現問題，及時處理，處理一處，解決一批。
2、發(fā)揚苦干精神。
清理工作前所未有，無經驗可借鑒，無教訓可汲取，要確保清理工作按期保質完成，關鍵在于清理工作人員在巧干的同時，發(fā)揚了苦干精神。一是自覺克服“兼職”的壓力，自覺處理好清理工作和其他工作的沖突，投入相當部分精力，在努力工作的同時，通過各種途徑學習、鉆研清理業(yè)務知識在刻苦學習清理業(yè)務知識。從而為清理工作按期保質完成，提供了充分的智力保障。二是由于種種原因，清理工作中存在文件存檔不全等問題，尤其是2009年區(qū)委辦公樓整體搬遷前后，文件缺失嚴重，工作人員通過聯系起草單位、尋訪起草人等途徑尋找原文件，盡量做到清理工作不漏一件，不少一件，原原本本做好黨的規(guī)范性文件。
3、精心組織實施。
我區(qū)根據市里要求，結合實際，將整個清理工作細分為五個階段：一是全面梳理（2013年3月1日至2013年4月30日）。二是逐件審核（2013年5月1日至7月31日）。三是意見審批（2013年8月1日至8月31日）。四是發(fā)布決定（意見審批后20日內）。五是匯編報備（2013年10月31日前）。同時，指導區(qū)紀委、區(qū)委各部門及早開展部門內部的清理工作，并要求各級單位每月15日前及時報送當月清理工作進展情況。
三、下步打算。
這次清理工作雖然超進度完成了任務，但我們也清醒地看到，感謝您的閱讀，希望能幫助到您。
清理工作仍然有許多需要完善的地方。一是清理工作第一次開展，還不是很徹底；二是部門法律意識較為淡薄，規(guī)范性文件的制定仍需進一步規(guī)范；三是規(guī)范性文件的管理存在斷層和脫節(jié)現象，等等。對此，我們將采取有效措施，認真加以解決。下一步，我們將以此次規(guī)范性文件清理工作為基礎，積極探索完善規(guī)范性文件管理的長效機制，著力抓好以下三方面工作：
1、繼續(xù)做好規(guī)范性文件清理工作。下一階段，我區(qū)將進入逐件審核階段，此階段業(yè)務素質要求高，任務相對較為繁重，需要再接再厲，確保清理工作如期完成。
2、做好規(guī)范性文件清理工作后續(xù)工作。繼續(xù)完善現有的規(guī)范性文件數據庫，啟動擬修改規(guī)范性文件的修改工作，使本次清理后續(xù)工作圓滿結束。
3、做好制定、規(guī)范性文件長效機制工作。總結規(guī)范性文件清理經驗，我們將建立健全規(guī)范性文件制定程序、制定中的責任追究、制定實施后的評估、定期清理等制度，進一步規(guī)范規(guī)范性文件的管理，為全面推進依法行政、加快建設法治政府提供堅強的保障。
工作匯報文件模版篇六
大家下午好。
今天單位在此召開新進人員座談會，這是領導對我們的關心和照顧，同時也為我們提供了一次難得的學習和交流的機會。首先做下自我介紹：我叫xxx，畢業(yè)于xxxxxx專業(yè)，目前在咱們xx部門從事xx工作，為大家做基礎服務。自從7月份來到我局參加工作，至今為止已有6個多月了，這么短的時間對于為我局發(fā)展做出杰出貢獻的前輩們來講顯得寸木岑樓，但對于我們這些剛剛離開校園踏上工作崗位的大學生來說，獲得的體會卻又很多。
首先是觀念的轉變：當我們踏入社會的門檻，就應該清醒的認識到我們已經不再是學生，要為我們所做的工作負責。就我所從事的工作而言，需要更專業(yè)更務實的知識，如果我們出錯了，也許會造成企業(yè)的虧損，也許會損害群眾的利益，這都不是我們希望看到的，所以要求我們工作更認真更仔細。在這一點上，我要向我的前輩們學習，他們認真負責的工作精神為我做出了良好的表率，我要改進的還有許多。
其次，社會是一張網，網中有你也有我，因此交流是我們生活和學習中必不可少的一部分，在這之前，也是由于工作性質的原因，我在這方面做得不夠好，今后我會加強與同事們之間的交流與溝通，因為同樣年輕，我們沒有代溝。
為進一步提高自身的業(yè)務水平和能力，我為自己總結了以下兩個方向：
其一是要勤奮，不時向我的前輩們請教，通過多看多想多問多做多練，把自己不會的技術學會，是自己在最短的時間里熟悉各項工作流程和內容，在充實自己的同時也加快了工作的進程。
其二，從細微工作入手，積極調整個人心態(tài)，我認為我們應該接受并保持這樣一種心態(tài)：就是付出再多也比他得到的要少。學會服從，學會尊重，少說多做，除了認真執(zhí)行領導交辦的各項工作任務以外，還要做好每一件小事，比如打掃衛(wèi)生，比如及時給沒電的儀器充電，這都是很小的事，但可以使我保持愉悅的心情。
自工作以來，我在學習和工作中不斷成長成熟，但我十分清醒我還有很多的缺點和不足，比如局限于自身周圍的小圈子，工作執(zhí)行上存在好人主義思想，工作活力有待提高等等。幸好的是，我有一個非常棒的領導和團隊，他們給予了我極大的包容和幫助，使得我可以在一個良好地氛圍中工作和生活，我有信心也有責任在未來的工作中成為一個合格的測繪工作者，為我局的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
謝謝大家。
工作匯報文件模版篇七
總結。
匯報模板。
工作總結可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益。教師培訓工作總結匯報模板是豆花問答網小編為大家準備的，希望對大家有幫助。
“活到老，學到老。”學習是教師的終身必修課，在信息化時代，只有堅持不斷的學習，才能適應時代發(fā)展的需要而不致于落伍。通過一年來的學習，我進一步掌握了新課改的發(fā)展方向和新課標解讀，反思了以往工作中的不足。下面是我通過校本培訓獲得的幾個方面的總結：
一、加強以“愛”為中心的師德修養(yǎng)。
每學期學校教導處都要加強以愛為核心的師德修養(yǎng)教育。通過學習，我更加深刻的體會到教師對學生的愛，是一種比母愛更偉大的愛，因為它不帶任何的前提條件，這種愛，不僅體現在對學生生活的關心、學業(yè)的幫助，也包括積極的鼓勵，遠大理想的引導，更體現在教育。
教學。
的每個環(huán)節(jié)之中。這不僅是教育教學的客觀需要，也是教師個人品德的具體體現，更是維護每個學生的自尊心、自信心，保護學生基本人權的根本保證。
二、在教學活動中，學生才是主人。
要看參與是不是主動、積極，是不是學生的自我需要；
表面上看是師生互動，實際上是用提問的方式“灌”，直到讓學生認同教師事先設計好的答案。師生、生生沒有真正地互動起來，是非常值得注意的一個問題。
那么，怎樣調動學生的“思維參與”呢?專家認為，應當創(chuàng)設情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學生心理上的認知沖突，使學生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時，教師要放權給學生，給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應當給學生時間和權利，讓學生充分進行思考，給學生充分表達自己思維的機會，讓學生放開說，并且盡可能多的讓學生說。條件具備了，學生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高。只有積極、主動、興奮地參與學習過程，個體才能得到發(fā)展。
三、
在教學活動中，教師要善于評價，且當好組織者。
在教學過程中要給學生多一點賞識與鼓勵。莎士比亞說：“贊賞是照在人心靈上的陽光。”為了讓全體學生品嘗到學習的快樂和成功的喜悅，教師在評價時要竭力睜大眼睛尋找學生的閃光點。大量的實踐證明，對學生的賞識與鼓勵，不僅有利于提高學生的學習興趣，而且培養(yǎng)了學生學會欣賞他人，相信自己，積極向上的品格，充分體現了教學的人文性。
教師要充分信任學生，相信學生完全有學習的能力。俯下身子看學生的生活，平等參與學生的研究。教師把探究的機會交給學生，學生就能充分展示自己學習的過程，教師也就可以自如地開展教學活動。
四、開展軟環(huán)境教育活動，提高建設軟環(huán)境意識。
通過開展軟環(huán)境教育活動，我認識到了“人人都是軟環(huán)境”“軟環(huán)境是第一生產力”的實質所在，思想上真切地感受到了軟環(huán)境就在身邊，在每個昆明人的一舉一動當中。作為教師，我們必須實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，找準自己的位置、服務對象，找到自身存在的問題、差距。一切著眼于發(fā)展、一切服務于發(fā)展，用發(fā)展凝結人心、難題，加大教育投入力度，關心弱勢群體，增強創(chuàng)新的責任感和緊迫感，牢牢把握改革創(chuàng)新，與時俱進的時代精神。同時，在不斷學習中反思自己，把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位，培養(yǎng)出更多的人才。
總之，我們要不斷學習，致力于新課標的研究與探索之中，尋求創(chuàng)新，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學，使學生在新課改中獲得能力的提高。
中小學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。在中學教師培訓過程當中，我遇到的每個老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài)，我覺得保持這種心態(tài)對每個人的工作、生活都是至關重要的，這將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的態(tài)度。我積極利用空余時間學習教育理論，學習先進經驗和新的教育理念來不斷的充實自己，更好的進行教育教學實踐。學習期間，在與實際相結合，不斷的實踐，取得了非常大的進步。下面就以我一年中的培訓和實踐來談談自己的經驗總結。
一、學習培訓理念，更新自我觀念。
通過對培訓理念的學習，我首先是更新了兩個重要的觀念：其一，對中學教師來說，研究是學習、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質的區(qū)別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經驗所做的多視角、多層次的分析和反省?！逼涠?，我們這些綜合科從現在的教育角度上講不是一門主科，但也是必不可少的學科。教師對此的定位非常迷惑。但通過學習，從“過去的我”與“現在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。教師是學生成長的守護人。他將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者，不僅要善于向實踐學習，向理論學習，而且要向學生學習。教師是研究者，帶領學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的是“變革”。
二、學習培訓內容，自覺走進新課程。
作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。
多年來，老師教，學生學；
教學民主；
學生的學習熱情高漲；
師生關系融洽。才能充分體現素質教育的根本目標。
培訓，讓我懂得了網絡的重要性；
教學民主；
學生的學習熱情高漲；
師生關系融洽。才能充分體現素質教育的根本目標.三、學習師德內容，創(chuàng)新課堂。
無論在任何時代、任何地域、任何學段，師生之間都應該是天然平等的。教師和學生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者。在教育中，教師要用自己的行動去感染學生，要用自己的言語去打動學生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產生心靈的共鳴。學生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現給學生，與學生通過交流達到心與心的溝通。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學生愿意接受，達到教育的目的。暖人話語，滋潤心田。溫暖的的話語，可以使學生深深感到教師真誠的關愛，從而拉近師生的距離。教師對學生還要有一種充滿責任感和理智感的愛，這種愛就是嚴格要求，嚴而有度，更要嚴而有理。
課堂是教師體現自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业恼Z文教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高生物教學質量。同時作為班主任的我深深懂得，教師的一言一行都影響著學生，都會對學生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。我指導學生開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，我的班級在活動中取得了很好的成績。
四、不斷反思教學實踐，不斷學xxx取。
只有對新課程的課程理論、課程思想、課程方法有深刻的理解，才能把握新課程教學的精髓，才能以新的理論、新的思想、新的行動去開展扎實有效的教育科研活動，教育教學才可能提升。在培訓學習實踐中，自己始終以一名新手的姿態(tài)，不斷向有經驗、有開拓意識、有創(chuàng)新舉措的同行虛心學習，聽新課程研討課，并參加評課交流，時時處處留心學習，對照自己的教學實踐，反思自己的失誤，吸收他們的好的做法和經驗，改進自己的教學思路與弊病，使教學方式和組織學生的思路有了明顯的改善。并注意積累和撰寫教學心得與體會。從不同的角度總結和反思了自己教學中的點滴心得和收獲，同時，對自己前面的教學實踐也做了深刻的回顧與反思，對今后進一步開展教育教學活動，提高教學效率，都有很大的促進。
通過這次的培訓，使我深刻意識到：自己的知識、能力與他們相比較有一定差距，人只有不斷地學習，不斷地充實，不斷地覺醒，才能立足于這個高速發(fā)展的社會。我通過培訓知識來武裝自己，不斷地提高自身的價值，我相信再大的困難都會迎刃而解，培訓給了我這次學習機會，憑著自己對教學的熱情，總是在實踐、在鉆研、在進步、在創(chuàng)新。在今后的教學中，我要充分發(fā)揮新的教育理論和教學方法，使自己在教學中創(chuàng)造更好的佳績。
很榮幸參加了xx年xx區(qū)中小學“名教師”培訓班的培訓學習，非常感謝區(qū)教育局為我們搭建了如此好的一個平臺，使我得以有如此珍貴的機會從各方面提升自己.總的來說，這次的培訓內容豐富，形式多樣，有教育專家的專題報告，有學員圍繞專題進行的觀摩課，也有學員的互動討論。通過這一輪的培訓，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。下面是我在培訓中的幾點總結：
一、樂觀對待教育事業(yè)。
回首這半年的教師培訓，真是內容豐富，形式多樣。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地烙印在我的心中。特別是xx教授有關《尋找教師的職業(yè)幸?！返膶ｎ}講座，真是心生感慨，讓我受益非淺，讓我懂得從平常的工作中去體驗幸福。我們老師面臨著來自自身、學校、家庭、家長等各方面的壓力，面對如此重大的壓力，我們必須先學會愛自己，要學會調節(jié)自己的心態(tài)。因為一個人的心理因素不僅影響到人的健康和壽命，還關系到人的成敗。作為教師要學會調試自己的心理，同時還要學會與學生溝通，用陽光般的心態(tài)積極面對學生，才能有良好的教學效果。
二、堅持讀書，豐富自己的。
任何人想發(fā)展都離不開書，讀書的邊界就是人生的邊界。書籍可以讓我們跨越時空與先哲進行精神對話。給我們培訓的老師，幾乎都談到了這個問題。作為一名教師，我們不僅要讀教育教學方面的書，還要博覽群書。不讀書，如何更加深入地教學，如何在課堂上與學生與文本進行對話?如何與時俱進地掌握教育教學的技巧?在培訓中，我深感自己的差距與不足。作為一名教師，要不斷的給自己“充電”。我深感只有不斷的充實自己，博覽群書，授課時才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然無味。教學需要教師不斷刷新，而不是復制。特別是現在的新教材新理念，為我們教師提供了更寬廣的舞臺，同時也對我們每位教師提出了更高的要求，我們更需要有創(chuàng)新的思想創(chuàng)新的理論。因此，以后要堅持讀書，以豐富自己的，讓自己獲得更好的發(fā)展。
三、要做創(chuàng)新型、研究型的教師。
通過此次培訓，我得以反思自我，尋找自己與“名教師”之間的距離。我經常會思考:在具體的教育教學中怎樣做才能算是一位好的老師?怎樣成為學生好的引導者?平時我們疲于應付日常教學，很多問題都沒有認真去探究和思考，我覺得自己還有很多不足:。
1、教研分離?！敖處熢谛袆友芯恐谐砷L”，要想成為一名教育科研專長骨干教師，光會教還不行，還得研。要朝著教育特長型發(fā)展，這就要求必須在一定行為規(guī)范的基礎上，將自身調節(jié)機制放在教育活動的控制執(zhí)行環(huán)節(jié)上。在平時的教學活動中要多做創(chuàng)新嘗試，要多研究教育教學理論，以堆積、沉淀并吸收經驗。通過此次培訓使我認識到一個教師不僅要具有一定的教學經驗，還應該從經驗型逐步向研究型轉變，教育科研是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，也是教育發(fā)展的一個重要趨勢。
工作中容易被俗念束縛，惰性大，闖勁少。
文章讓我懂得一些道理。
工作匯報文件模版篇八
2016關于黑龍江省規(guī)范性文件管理辦法（全文）。
第一章總則。
第一條為了加強規(guī)范性文件管理，維護法制統一，推進依法行政，根據有關法律、法規(guī)規(guī)定，結合本省實際，制定本辦法。
第二條本辦法所稱規(guī)范性文件，是指除政府規(guī)章外，本省行政機關以及法律法規(guī)授權具有管理公共事務職能的組織(以下統稱制定機關)制定的涉及公民、法人或者其他組織權利、義務，在一定期限內可以反復適用，具有普遍約束力的行政公文。
第三條本省行政區(qū)域內規(guī)范性文件的制定、備案以及監(jiān)督檢查，適用本辦法。
第四條縣級以上人民政府(含行署，下同)負責下一級人民政府、本級人民政府工作部門、實行垂直管理的同級部門以及法律法規(guī)授權具有管理公共事務職能的組織(以下簡稱法律法規(guī)授權的組織)的規(guī)范性文件的備案審查和監(jiān)督指導工作。
實行垂直管理的部門負責下一級部門規(guī)范性文件的備案審查和監(jiān)督工作。
制定機關的法制機構或者承擔法制工作的機構(人員)負責本機關規(guī)范性文件的合法性審查工作。
制定機關的辦公機構負責規(guī)范性文件的發(fā)文審核和報送備案工作。
第五條規(guī)范性文件的制定應當堅持合法、公開、精簡、效能和權責統一的原則。
規(guī)范性文件的備案以及審查應當做到有件必備、有錯必糾。
第六條規(guī)范性文件管理工作納入依法行政考核內容。
第二章制定與公布。
第七條下列行政機關和組織可以制定規(guī)范性文件：
(一)各級人民政府;。
(二)縣級以上人民政府的辦公機構;。
(三)縣級以上人民政府的工作部門;。
(四)縣級以上人民政府的派出機關;。
(五)法律法規(guī)授權的組織。
前款規(guī)定以外的機關和組織不得制定規(guī)范性文件。
第八條規(guī)范性文件不得設定下列內容：
(一)行政許可;。
(二)行政處罰;。
(三)行政強制;。
(四)行政處分;。
(六)應當由法律、法規(guī)、規(guī)章或者上級機關設定的其他內容。
沒有法律、法規(guī)依據，規(guī)范性文件不得作出減損公民、法人和其他組織合法權益或者增加其義務的規(guī)定。
第九條規(guī)范性文件不溯及既往，但為了保護公民、法人和其他組織的合法權益而作出的特別規(guī)定除外。
第十條負責起草規(guī)范性文件的部門(含內設機構)、法律法規(guī)授權的組織(以下稱起草部門)應當對規(guī)范性文件需要解決的問題進行深入調查研究，對擬確立的制度和措施的必要性、可行性進行充分論證。
起草部門起草規(guī)范性文件可以邀請有關專家或者相關研究機構參加，也可以委托有關專家或者相關研究機構起草。
法律、法規(guī)、規(guī)章或者上級機關的規(guī)范性文件中已有明確、具體規(guī)定的，規(guī)范性文件一般不作重復規(guī)定。
第十一條對公民、法人或者其他組織的權利、義務產生直接影響的規(guī)范性文件，起草部門應當公開征求社會公眾意見，廣泛聽取公民、法人和其他組織的意見。依法需要聽證的，應當組織聽證。
公開征求社會公眾意見的，起草部門應當通過政府網站或者本部門網站，以及其他有利于公眾知曉的方式公告。征求意見的期限自公告之日起一般不少于十個工作日;確有特殊情況的，征求意見的期限不得少于五個工作日。
規(guī)范性文件涉及相關部門、法律法規(guī)授權的組織，應當征求相關部門、法律法規(guī)授權的組織的.意見。
起草部門應當對公民、法人或者其他組織以及相關部門、法律法規(guī)授權的組織提出的意見予以研究處理，并向規(guī)范性文件制定機關說明意見采納的情況。
第十二條相關部門、法律法規(guī)授權的組織對起草部門起草的規(guī)范性文件存在分歧意見的，起草部門應當進行協調;經協調仍存在分歧意見的，應當報請制定機關協調或者裁定。
第十三條屬于重大決策的規(guī)范性文件，應當進行專家論證和風險評估。
第十四條起草部門將下列材料報送制定機關，由制定機關的法制機構進行合法性審查：
(一)規(guī)范性文件送審稿;。
(三)法律、法規(guī)、規(guī)章和上級規(guī)范性文件等依據;。
(四)其他與制定規(guī)范性文件有關的材料。
規(guī)范性文件規(guī)范的事項依法需要聽證的，還應當提供聽證材料。
第十五條制定機關的法制機構應當自收到規(guī)范性文件草案之日起十個工作日內，對下列事項書面提出合法性審查意見：
(一)是否超越制定機關的法定職權;。
(二)是否與法律、法規(guī)、規(guī)章和有關政策相抵觸;。
(三)是否違反本辦法第八條規(guī)定;。
(四)是否存在部門利益法制化問題;。
(五)是否符合本辦法規(guī)定的制定程序;。
(六)其他需要審查的事項。
對制定的基本條件尚不成熟，內容合法性、合理性存在較大問題，缺少必要程序，相關方面存在較大分歧意見的規(guī)范性文件草案，法制機構可以要求起草部門修改、補正程序，或者建議暫緩制定該文件。
法制機構對專業(yè)技術性強或者疑難、復雜的規(guī)范性文件草案，可以組織有關專家進行論證。論證時間不計算在本條第一款規(guī)定的時限內。
第十六條規(guī)范性文件草案應當由制定機關負責人組織召開會議集體討論決定。
未經合法性審查或者經審查不合法的規(guī)范性文件草案，不得提交討論。
第十七條因自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生和社會安全等突發(fā)事件，或者執(zhí)行上級機關的緊急命令、決定，以及需要施行臨時性措施，確需立即制定規(guī)范性文件的，經制定機關主要負責人批準，可以簡化本辦法第十一條、第十六條第一款的程序。
第十八條制定機關制定的規(guī)范性文件，其辦公機構應當統一進行登記，使用專用文號統一編號，統一印發(fā)。
制定機關應當通過本級人民政府公報(鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在政府信息公開欄)、網站以及其他便于公眾知曉的方式向社會公布規(guī)范性文件的文本。未向社會公布的規(guī)范性文件，不得作為行政管理的依據。
第十九條對公民、法人或者其他組織的權利、義務產生直接影響的規(guī)范性文件，應當自公布之日起三十日后施行，但公布后不立即施行將有礙保障重大公共利益的，可以自公布之日起施行。
第二十條規(guī)范性文件由制定機關負責解釋。規(guī)范性文件需要解釋的，由規(guī)范性文件的起草部門提出解釋意見，經制定機關的法制機構審查后，報制定機關審定公布。
公民、法人或者其他組織可以向制定機關提出對規(guī)范性文件的解釋建議。
經制定機關審定公布的規(guī)范性文件解釋與規(guī)范性文件具有同等效力。
第三章評估與清理。
第二十一條規(guī)范性文件施行滿五年的，應當進行評估。
規(guī)范性文件由起草部門或者實施部門評估，也可以委托第三方機構評估。
評估報告中應當提出規(guī)范性文件是否需要繼續(xù)施行的意見。需要重新制定或者廢止的，制定機關應當及時重新制定、廢止。
第二十二條規(guī)范性文件制定機關應當對規(guī)范性文件每兩年清理一次。有下列情形之一的，制定機關應當及時進行清理：
(二)與轉變政府職能的要求不一致的;。
工作匯報文件模版篇九
班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項任務，就必須相信學生，解放學生，利用學生，發(fā)展學生。調動全體學生的積極性，讓學生參與班級事務的管理，為了挑選出來的課代表、組長盡快的成熟起來，充分發(fā)揮他們的主動性，明確分工，明確任務。以下是豆花問答網為大家整理的教師工作考核。
總結。
匯報模板資料，提供參考，歡迎閱讀。
基于領導的信任和厚愛，本學期我擔任七年級二班班主任工作。這個班共有學生44人，男生24人，女生20人，比較活躍。就小升初入學成績來看，總體素質不錯，數學偏差。經過近一學期的探索，思考，我大致弄清了學生情況：接受能力不差，但是學習習慣一般，頭腦靈活但不深入思考，好插嘴，好耍小聰明;學習穩(wěn)定性，意志力明顯不足，大部分家長監(jiān)督不到位，是個大問題。針對這些情況，開學兩周以內，我給自己定下任務，必須認得熟悉每一位同學，一個月以內，盡快認識并熟悉七年級二班同學。精批作業(yè)，全面了解學生基本情況。感覺還不錯。
我們班好多學生都是留守學生，所以得在學生生活上處處關心他們，幫助他們。多找他們談心，使他們有一個健康的身心。我結合學校提出的要求和本班的實際情況，開展班級工作，努力提高學生的素質，使學生能得到全面的發(fā)展，我主要做了以下的工作：
一、從規(guī)范入手，端正學生的學習態(tài)度。
由于學生進入了七年級，有些學生開始出現叛逆心理，為了更好，更徹底地了解學生，我做到勤下班級，多與學生接觸，細心觀察他們的言行舉止，并制定了“班規(guī)”，用班規(guī)來規(guī)范學生，發(fā)現班內存在一些學生又遲到，生活散漫，不愛學習，集體觀念差等現象，及時想辦法解決。不斷的找學生談話，講道理，使他們的不良行為控制在萌芽之中。我還把本班分五個組，每個組有6~7個人，有正、副兩位組長，制定個人積分表，每周一評比，評出的一組和的一個人。集思廣益，找到獎勵的辦法。從學習、紀律、儀表，衛(wèi)生入手加減分，效果很好，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，加強課間，課上，課后紀律。發(fā)現問題時，及時加減分，指出并耐心誘導。
二、讓學生參與班級管理，充分發(fā)揮課代表、組長的主動性。
班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項任務，就必須相信學生，解放學生，利用學生，發(fā)展學生。調動全體學生的積極性，讓學生參與班級事務的管理，為了挑選出來的課代表、組長盡快的成熟起來，充分發(fā)揮他們的主動性，明確分工，明確任務，讓他們之間有比拼的勁頭，帶好和管理好班集體，真正成為班主任的得力助手。
1、樹立威信，熱情幫助。
威信高低是一個班級各方面好壞的量度，在學生心目中有較高的威信，除了課代表、組長的自身努力外，還要有班主任的熱情幫助要求其他學生服從課代表、組長管理，組員才會樂意接受和改正。
2、賦予課代表、組長權力。
對課代表、組長要有的權利，讓他們大膽地開展工作，去發(fā)揮他們的才能，當課代表、組長在某方面出現錯誤或遇到困難，班主任做他們的后盾，為他們排憂解難，組長協助班主任了解班級情況，順利地開展工作。
三、
加強中下生的輔導轉化工作。注重對學生的學法指導。
這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。
我還計劃加強與各任課教師的聯系，以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。
四、充分發(fā)揮班主任職責，協調各方面力量。
老師是溝通學校和家庭的橋梁，家校路路通從分體現了橋梁的作用，學生雖大部分，時間在校內，但孩子的家庭背景對孩子成長有重大的影響?！皬囊磺袨榱撕⒆??！钡慕嵌热ジ淖円恍┘议L的態(tài)度，利用校訊通保證每天都與家長溝通，加強平時的家長對學生的了解，并與其他任課老師攜手，共同教育好下一代!
一個學期以來，雖然大局上都向好的一面發(fā)展，期末考試中，學生多方面都有所提高，學習普高有所進步。但也存在相當多的問題，如學生分辨是非能力低，個別學生懶散，欠競爭性，不思學習，希望在今后工作中，逐步摸索切實可行的方法，誘導他們，使之能專心于學習!
班級管理是一項艱巨繁雜而意義重大的工作。班主任是溝通學校、家庭和社會的橋梁和紐帶。一個班級的全體學生能否健康地成長為全面發(fā)展、具有較高社會化程度的一代新人，班主任肩負著非常艱巨而光榮的歷史使命。作為無極實驗學校的一名新的老師，并且擔任班主任我也有許多收獲。如今，學生聰明而成熟?，F在上網聊天、交友、出走、短信、早戀等行為在初中生中是非常常見的。他們有自己的想法和處事原則。如果我們還像以前那樣讓學生非常強勢的管理學生，勢必會引起他們的反感并產生負面效應。因此，根據新時期學生的新特點，當好一個新時期的班主任，這是目前作為班組然我們必須要學會的問題。對于班組人的工作，總結如下：
一、用個人魅力吸引學生。
現在的學生比較有個性總是遵從自己真實的想法行動。學生只要喜歡一個老師，就會接受他的話，愿意聽他的課。所以想要一個學生聽話和認真上課，就必須有自己的魅力，當然這包括人格魅力和課堂魅力兩方面。首先要認真的備課，與時俱進地更新知識。陳舊的知識就像繁瑣無趣的活動讓學生失去學習的動力。講好每一堂課，和學生打成一片，遇到不會的題，不要搪塞，承認不會，課下再找機會弄懂在和學生一起分享。自信、樂觀、堅強，這是我的特點。我希望學生也能學會這些，能夠先科快樂的生活和學習。多理解、多鼓勵，少批評。我把學生看成是與我一樣的成年人，他們有比較成熟的想法，他們不需要我們過多的說教，他們最需要的是我們的理解。當他已經認識到自己的錯誤的時候，就不要再批評了，否則，只能起到相反的效果。要成為學生信任的人，與學生建立信任的橋梁，讓學生感受到老師的威嚴、老師的人格魅力，老師是一個說到做到的人!與其高談闊論，不如務實管用，以身作則，做學生最親近的朋友，給他們最可靠的肩膀。多站在學生的立場上思考一些問題會有不同的收獲。我感謝這里的學生讓我明白，要學會站在學生的立場上去看待許多問題，對他們應該給予他們無微不至的關心，平等的看待他們，傾聽他們內心的聲音，及時給予他們做心理疏導。
二、制定合理的班規(guī)。
制定班規(guī)要有原則、有技巧。我們都知道在團體中，想要整個團體都和諧發(fā)展，必須做到民主和公正。民主和公正是一個團隊建設的靈魂。在班級這個團體中，無論每個成員都是重要的部分，每一個學生都有權利為班級服務，為班級出謀劃策。每個成員都是平等的，無論成績怎樣。即使成績不好，在集體中仍然可以學會勞動，學會奉獻，學會與人相處，他們都為整個班級付出了。其次，要讓班規(guī)在實際操作中具有可行性。一個班規(guī)制定并不是擺設，并不是給學生和家長看的。而是要有實際的意義，在具體的時間和日常學習活動中有明確的規(guī)定和指導作用。比如上課不認真聽課，不按時完成作業(yè)、交作業(yè)……有了明確的規(guī)定在執(zhí)行上也會方便而達到目的。再者，班規(guī)要賞罰分明，重視獎勵，也不能忽視懲罰。過多的獎勵只會讓獎勵失去效力，過多的懲罰這會讓整個班集體像一個“監(jiān)獄”。但是同樣也不能沒有懲罰，沒有懲罰，班規(guī)形同虛設，學生錯了也不知反省。例如，考試進步可以發(fā)進步獎，學習退步了，要要求學生反省，并做出未來的學習計劃和規(guī)劃。
三、用理想鼓勵學生。
“夢想，是海面上冉冉升起的紅日;是荊棘中一枝高傲的紅梅;是雪落枝頭的一抹抹翠綠;是手心中緩緩流逝的沙，隨著歲月的溜走，不復以往?！币豁棇τ趯W生的成長來說是必不可少的，但是那又是容易迷茫和失去的關鍵東西。所以夢想對于學生的未來具有重要的意義，幫助學生樹立夢想也是班主任該做的事情。給學生開展《我的夢想不是夢》的主題班會，讓學生自己到底想要的是什么，引導學生樹立正確的價值觀和夢想。有了夢想，在前進的路上才不會迷茫，不會失去目標和希望。
做一名合格的班主任是每個班主任的夢想，頂崗雖然結束了，但是未來的路還很長，我等待更多的挑戰(zhàn)!
一晃期末又到了，回想當班主任的半年時光，真是酸甜苦辣應有盡有，真可謂是有滋又有味。我擔任學校九年級一班的班主任，誰都知道班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。我班是一個由50名學生組成的集體。我已經和他們朝夕相處了一個學期，本著誠心誠意對每位學生負責的態(tài)度，較圓滿地完成了一個學年度的班主任教育。
教學。
工作。
一、思想工作是各項工作的根本。
學生們正處于人生觀世界觀形成時期，每位同學對世界的認識，對人生價值認識各有不同看法，在班級中總會出現這樣那樣的問題。我做到及時了解班級情況和每位同學表現，注重說服教育，以理服人，讓學生充分認識到老師的良苦用心，爭取問題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過且過的心理，寧可自己辛苦點兒，也要處理好學生的思想波動，避免學生產生抵觸情緒，影響學習。發(fā)掘學生的閃光點，提高學生的自信心，讓每一位學生都能看到自己出色的一面。現在的學生自尊心很強，判逆的情緒時時產生，如果還是板起面孔說教，會因方法不當而得不到好的效果。我經常反思自己對學生的教育是否得法，是不是站在和學生平等的角度，象大姐姐那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心，就會得到回報，可能是一份理解，可能是一個會心的微笑，更可能是向上的動力。
二、認真落實學校各項活動，在活動中增進班級凝聚力。
我班人較多，并且住校的學生較多，為了讓全體同學團結一致，經常配合學校舉辦各種活動，盡可能的讓全體同學打成一片，擰成一股繩。所以不論是軍訓，還是運動會，還是演講比賽，我班都能認真的對待，取得優(yōu)異的成績。我覺得，這對于好多初中散漫，根本不參加班級活動的同學來說，是一個大進步，也是良好的班風帶給他們的影響和力量。
三、認真組織教學，和任課教師及時溝通。
我們班是普通班級，絕大部分的學生底子薄、基礎差。有些同學厭學情緒嚴重，身在曹營心在漢。為了改變這種現狀，一方面我從學生著手，另一方面就是及時和科任教師溝通，激發(fā)學生的學習熱情，反過來激發(fā)科任教師的教學動力。這樣互相促進，在本學期期末階段班級學習氛圍濃，許多同學互相督促，提醒，在期考試中有些同學的成績明顯提高，各科不及格的人數有所降低。
四、規(guī)范管理，制度嚴明。
主動貫徹落實學校各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從、部署到位、落實有策，經常性抓好班級管理中的組織、協調、督促、檢查工作。與其他班主任一樣，經常性加強對學生的早讀、早操、衛(wèi)生清潔、晚自習等督促檢查并考核登記，經常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態(tài)管理，在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
五、需要改進的地方。
盡管我班取得了一些成績，但不可否認，需要改進的地方還有很多。比如部分學生的厭學情緒嚴重，聽課狀態(tài)不好，心不在蔫。有的在課上睡覺，寫信，照鏡子，吃東西。老師留了作業(yè)或是不做，或是跟好同學的作業(yè)抄。還有的同學和老師玩“貓和老鼠”的游戲，老師在一個樣，老師不在就得過且過。
在今后的班主任工作中，要更注重學生的思想動態(tài)，使班級更有凝聚力，把班級工作做的更上一層樓。
一學期的工作中，能夠遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格要求自己。愛崗、敬業(yè)，熱愛關心學生，能夠及時將學校精神傳達給學生。根據學校的精神，初二學生的特點，本班學生的實際情況，開學初制定了班主任工作計劃，并在實際工作中能按計劃執(zhí)行。總結本學期工作特點如下：
1、一學期里能夠堅持及時到崗，做到學生進班,教師進班。細心體察學生思想動態(tài)，觀察班內變化，耐心細致地做好學生青春期引導工作。
2、在處理班級事務時，尤其是獎懲方面，對好學生和后進生使用一個標準。好學生不受到偏愛，對后進生不有偏見，一碗水端平。對好學生和后進生的錯誤和缺點一視同仁，關心每一個學生，幫助每一個學生。并在班內開展學生互幫互助活動，樹立好的班風。
3、信任、支持班干部的工作，發(fā)揮團員的先鋒模范作用。發(fā)動大家參與班級管理的各項活動，讓學生人人都有自己的發(fā)言權，都有展現自己才能的機會。在班內培養(yǎng)學生團結協作的精神。
4、充分發(fā)揮家庭的作用。經常與家長聯系尤為重要，尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具，可以及時交換學生的有關信息，讓學生家長積極參與對學生的教育和管理，支持班級工作。
5、與任課教師進行及時有效的協調，全面掌握班級情況，及時處理。使班級時刻處于協調穩(wěn)定的發(fā)展中。堅持對學生進行賞識和鼓勵教育。
班主任的工作無小事。工作中，我總會從多方面多角度思考問題，力求把每件事做到。盡管如此，仍會存在不足，所以在今后的工作中我會彌補不足，爭取更好。
抒情真切自然。
工作匯報文件模版篇十
敬愛的黨組織：
在新學期伊始，我有幸成為班級團支書，離黨組織更近了一步。回顧大一的一年，在一些校級組織中結識了好多優(yōu)秀的同學，原來初入大學的我們都是那樣的充滿著朝氣和霸氣，似乎整個世界都是我們的，我們也不惜熬夜，為了那一份份屬于自己的責任。那個時候，那種責任，那種感覺，為什么是那樣催人奮進啊!想想自己，一直喜歡過著忙碌而又充實的生活，享受著把一件件事做得更好的時候，心中那塊一次又一次早早提起的石頭一次又一次的放下。循著這樣的執(zhí)著，絕不會放下，因為這就是一種屬于自己的生活理念。
從上一屆的手中接下這個黨團工作，一半是忐忑，一半是責任。因為上屆的團支部很細心的指導，使得我能夠很快接手工作。面對班級還說過得去的掛科率，我們在總結了一些經驗后，摒棄了過去的傷痛，改變了一些方法，班上的整體學習的勁頭倍增，特別是那教室里出現了一道特別的風景：我們班，······都是爭著坐到了第一排。我想，我們班，這樣一起努力，明年將是一種不一樣的班集體風貌。
同時了解到我們班大多數同學都活躍于各類校級，院級組織和一些社團里。無論是專研于文學編輯，無論是熱心于公益奉獻，無論是創(chuàng)新于娛樂活動，無論是專注于公關策劃······每一個人都有一份屬于自己的大學事業(yè)。在經院里，他們是獨一無二的;在班級里，我們永遠一條心。匯報人:xx尊敬的黨組織：
通過上學期的黨校學習，我確實學習到了很多黨的知識，深刻了解了應該如何來做一名合格黨員，以及一個黨員同志在社會中所扮演的角色。
共產黨應該是旗幟，是模范。不僅僅是黨員，作為一名入黨積極分子，我們要牢記“xxxx”重要思想，并且認真學習“xxxx”重要思想的精神，跟緊時代的步伐，與時俱進，開拓創(chuàng)新，在學習上有所建樹。中國共產黨始終代表中國先進生產力的發(fā)展方向，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益。這些并不是空話、大話，只要我們切身去學習，去理解，那的確是一種動力，一種精神支柱。
思想上我也有了較大的變化。有時，成功只是一步之遙，但如果采用消極的態(tài)度，就可能將成功拒之門外;而倘若是以積極的態(tài)度去對待，可能成功就屬于自己。可見積極態(tài)度的重要性。同時我也在自制力方面有了較大的提高，只要決定要做了，而且是對的，就要堅持到最后，排除一切雜念，抵制誘惑，把它完整的做好。
黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;黨員也應該是優(yōu)秀的，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，起著模范帶頭作用;他們需要有淵博的知識或是精湛的技術、進步的思想。我希望自己成為這樣的一個人，既擁有豐富的學識，又能在平凡中幫助別人、影響別人，不一定要轟轟烈烈、叱咤風云，但一定要真真切切。黨的xx大指出，“堅持黨的思想路線，解放思想，實事求是，與時俱進，是我們黨堅持先進性和增強創(chuàng)造力的決定性因素”。形勢逼人，不進則退，在充滿機遇與挑戰(zhàn)的今天，共產黨員要以“xxxx”重要思想為指導，按照黨的思想路線的新要求，站在時代發(fā)展的最前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用。我們要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力學習知識，增強做好實際工作的本領，具有嚴密的組織紀律性和鐵的紀律，是我們黨的政治優(yōu)勢，是黨的先進性的標志。
成為一名合格的共產黨員，應該牢記學生黨員的雙重身份：一是學生身份，必須學習成績好，思想道德高尚;二是黨員身份，無論是思想還是生活作用上，必須嚴格要求自己。作為一名入黨積極分子，我們應該以一個黨員的標準從嚴要求自己，把握好學生黨員的雙重身份。
生活在同學當中，就應該為同學提供真誠的服務，同時掌握身邊同學的思想動態(tài)，及時向老師反映，保持思想上和行動上的先進性，既不能脫離同學，更不能凌駕于同學之上，要密切聯系同學，關心同學，要有強烈的責任感和奉獻精神。
作為班級中一名班干部，我更應當從自身做起，無論是自身的學習還是作為一名班級團支書所應盡的責任，我都要努力完善。而今，作為一名入黨積極分子，我應再多一份責任，那就是以黨員的標準要求自己，發(fā)揮模范帶頭作用，做好支部建設，達到雙重身份的統一。
此外，我還想說，能力差點沒關系，通過不斷的嘗試我們可以提高，但好的思想卻至關重要。作為當代的大學生，在我們學好科學文化知識的同時，一定要注意提高自己的思想修養(yǎng)，不斷自我完善、自我提高。自然，發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良傳統就有必要堅持下去。
要成為一名合格的共產黨員，就必須在思想上、行動上都入黨。要思想上入黨，就要自覺學習黨的規(guī)章制度、文件政策，學習黨的先進理論;要行動上入黨，就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。作為一名入黨積極分子，應該有崇高的追求，有較強的自覺性，在實際行動中實踐黨的理論，執(zhí)行黨的路線、方針和政策。
工作匯報文件模版篇十一
有一天，一大早，我和一如既往的到司法所上班，剛剛打開辦公室的門，就有人來到辦公室，需要咨詢一些法律相關的事情。當時他把情況說了之后，涉及到項目金錢的處理，不是我們可以處理的，于是，我們果斷的聯系了所長。不一會，又有一個人來到所里面尋求法律咨詢，是關于離婚財產糾紛的。她想離婚，讓她丈夫拿出3萬元，但是她丈夫拿不出來，就問可否寫一張欠條，這張欠條是否具有法律效應。在請示了所長的意見之后，我們回復了她，這是具有法律效應的，只要兩人承認這張欠條。當時我感觸頗多，要是以后我一個人在所里面，這樣的狀況我又將怎么辦？對法律知識的欠缺讓我感到力不從心，我怕自己的無知會對來咨詢的人造成不好的后果，擔憂涌上心頭，伴隨著第一次接觸法律咨詢的開心。
我想在接下來的時間里，我最需要做的就是學習，學習，不斷的學習，這個最簡單的咨詢我都不會那怎么去處理社區(qū)矯正，安置幫教？在未來一個月的時間里，我們所長已經制定好了一套學習方案，讓我們可以處理以后的事情，希望在一個月之后，我不再是那個無知的我，而是可以獨當一面的司法助理員。
第二點，我在所里學到的就是資料的整理。資料是我們對勞教人員、刑釋人員的基本情況的一個了解和記錄，起了很大的作用，所以在平時的工作中，我們就要學會去整理好這些資料，嚴格按照上面給出的標準，裝訂好，不然等資料堆積多了之后，整理起來就會覺得非常的困難。
在以后我一個人在所里面的時候，我也會注意這些，總體上來說，之行，我受益匪淺，希望在接下來一個月的時間里可以學習到更多的東西，為我以后的工作做好鋪墊。
工作匯報文件模版篇十二
2016年，我區(qū)認真貫徹中央、省、市推進落實農民工工作精神，以科學發(fā)展觀統攬全局，按照上級有關推進落實農民工工作文件要求，充分發(fā)揮各部門職能作用，有針對性地解決農民工生產生活遇到的實際問題，不斷強化農民工基本公共服務，堅持在發(fā)展中積極穩(wěn)妥地解決農民工問題，現將具體工作匯報如下：
一、基本情況。
寧江區(qū)共有5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，82個行政村，農村戶籍人員15萬人,9.7萬勞動力，目前農村勞動力轉移就業(yè)5.25萬人，創(chuàng)勞務經濟收入7.6億元；返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農民工86人，創(chuàng)辦企業(yè)、個體工商戶86戶，吸納帶動就業(yè)834人；農村勞動力職業(yè)技能培訓1630人。
二、具體工作。
1、為全面推進落實農民工工作，我區(qū)成立了以區(qū)政府分管領導任組長，人社、教育、農業(yè)、財政、發(fā)改、婦聯、工會、民政等28個部門負責人為成員的農民工工作領導小組。并根據《松原市人民政府辦公室關于進一步推進落實農民工工作的通知》（松政辦發(fā)〔2016〕24號）文件要求，結合我區(qū)實際起草制定《寧江區(qū)人民政府進一步推進落實農民工工作實施方案》。方案涉及推進落實農民工工作具體措施以及相關部門對農民工工作所擔負的責任。（此方案正在等待區(qū)政府的審核批復）。
2、充分利用三級網格員作用，對全區(qū)農村勞動力就業(yè)情況進行全面調查摸底，并對轉移就業(yè)人員、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員基本情況、培訓情況、家庭情況以及在外就業(yè)情況、求職意愿等進行登記，建立臺帳和數據庫，以便有關部門提供跟蹤服務，使得推進落實農民工工作更加貼近農村、貼近農民、貼近實際。
3、開展“春風行動”、“七五”普法、計生“5.29”會員活動日等專項活動，切實幫助進城務工人員解決就業(yè)、生產、生活方面等問題。
4、大力開展培訓服務，加強勞務輸出對接。將農民工職業(yè)技能培訓同精準扶貧相融合，一方面加強對全區(qū)就業(yè)部門五個定點培訓機構管理，另一方面加大宣傳力度，積極引導農民工參加培訓，提高技能。搭建就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務平臺，建立與轄區(qū)各用工企業(yè)的良好互通關系,開發(fā)域外勞務輸出基地，完善勞務輸出對接機制。
5、健全服務體系，規(guī)范農民工管理。加大對農民工勞動保障工作的資金投入，規(guī)范和完善農民工就業(yè)服務體系。建立農民工工資保障長效管理機制，全面落實《國務院辦公廳關于全面治理拖欠農民工工資問題的意見》（國辦發(fā)〔2016〕1號），鼓勵逐步使用社保卡實現農民工實名制工資支付，加強對工資支付情況的監(jiān)管，加大勞動保障監(jiān)察執(zhí)法力度，堅持對農民工因拖欠工資申請仲裁的爭議案件開辟“綠色通道”，截止6月初，勞動監(jiān)察大隊對各類用人單位的日常巡查次數達33次，受理案件6件，涉及勞動者12人，為勞動者追討工資18800元。
6、樹立人文關懷，推進關愛工作。我區(qū)各部門聯合行動，加強對農民工的人文關懷和服務，著力解決農民工在勞動就業(yè)、生產生活、權益保障等方面的實際問題，逐步將城鎮(zhèn)基本公共服務全面覆蓋到農民工。
三、存在問題。
我區(qū)在推進落實農民工工作方面取得一些成效，同時也存在一些問題：
一是由于受農村勞動力素質和擇業(yè)觀念的制約，農村富余勞動力轉移就業(yè)的難度較大；
三是農民工工作環(huán)境有待進一步改善。主要是規(guī)范的勞動合同簽訂推進較慢，農民工的合法權益得不到充分的保護，很多企業(yè)“招得進，留不住”，影響農村勞動力轉移就業(yè)的穩(wěn)定性。
四、下一步工作計劃。
一是按照《寧江區(qū)人民政府進一步推進落實農民工工作實施方案》，積極協調各相關部門，開展職責范圍內的實際工作，建立農民工工作考核機制，督促各部門切實有效地解決涉及本部門的農民工工作，做到工作見成效、取成果。二是夯實服務工作平臺，提高服務水平。加快區(qū)級人力資源服務平臺建設進度，積極建立健全農民工就業(yè)綜合服務平臺。完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基層平臺和服務功能，不斷加強對工作人員的業(yè)務指導和培訓，樹立基層人社服務人員的良好服務形象，營造全社會關心農民工的良好社會氛圍。
三是大力開展創(chuàng)建省級農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)基地工作。加快農民工創(chuàng)業(yè)園建設進度，進一步完善組織領導、政策扶持、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)服務和監(jiān)督考核五大體系，努力為創(chuàng)業(yè)者提供項目推介、風險評估、創(chuàng)業(yè)指導、政策咨詢、稅費減免等服務。
四是加快農村信息化建設、加強勞務交流合作。完善基層數據收集手段和服務流程，夯實基礎建設和管理服務工作，將全區(qū)農村勞動力資源數據錄入電腦系統，實行動態(tài)管理；同時將人力資源信息向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、村組延伸，解決就業(yè)信息供求不對稱矛盾，充分發(fā)揮人力資源市場就業(yè)供求配置的基礎性作用。
同時，我們將繼續(xù)推進落實農民工職業(yè)介紹、就業(yè)培訓、技能鑒定補貼、科技下鄉(xiāng)、醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)等各項優(yōu)惠政策，擴大關愛留守婦女兒童和老人活動的范圍，充分調動各部門參與幫扶農民工工作，引導農民工知性、理性求職，加快農民工融入城市生活步伐。
工作匯報文件模版篇一
20xx年6月30日，我結束了象牙塔的生活，帶著新鮮感和一腔熱情，來到安徽出版集團報到，正式走上了工作崗位。新的環(huán)境，新的起點，我也開始了新的學習。我慢慢地習慣了每天用便利貼來記錄自己對編輯崗位，對實際工作中產生的疑問，趁茶余飯后向辦公室同事，向前輩請教，希望自己盡快進入狀態(tài)。從8月18日開始，集團為我們新進人員組織了為期10天的職前培訓?？梢哉f，這次培訓猶如雪中送炭，它為每一位新進員工提供了一次珍貴的機會來更全面地了解公司的發(fā)展狀況、發(fā)展前景，以及自己的職責和義務，學習相關業(yè)務知識。我想，培訓是一個企業(yè)給員工的最大福利。10天的培訓雖還未結束，但我想每位參加培訓的人員內心都是不平靜的，公司領導的每一課都如同春雨潤物，滋潤了一顆顆充滿了求知欲的心。
我把這幾天的學習心得分成以下幾部分：
一、開班典禮。
培訓的第一課來自集團王亞非總裁和牛昕副總裁，他們在百忙之中為我們舉行了開班典禮。亞非總裁從以下三個方面對新進員工提出了要求。
（一）敏而好學勇于上問。
對于每一位剛剛走出校園的畢業(yè)生來說，“學習”這個詞并不陌生。在我們人生的第一個中，學習就是我們的天職。就像一句英語諺語所說：oneisnevertoooldtolearn。亞非總裁對我們新進員工提出的第一個要求就是要學習。但學習并不只是限于學習書本上的知識，更要學習規(guī)矩，學會競爭。
大學畢業(yè)，碩士研究生畢業(yè)，這代表的是輝煌的過去，代表的是較高的知識平臺以及良好的學習能力。但是離開學校，踏入社會，一切又回歸為零。來到安徽出版集團，是一個新的開始，是人生歷程中的又一個原點。我們應該做的是拋卻象牙塔中天之驕子的光環(huán)，虛心沉著地投入新的戰(zhàn)斗中。亞非總裁說：“學習最要緊的就是學規(guī)矩、守紀律?！倍?guī)矩，守紀律，小到個人，大到國家，都至關重要。一個不懂規(guī)矩的人，是無法在文明社會中生存下去的。我想，這不光是對集團員工的要求，更是對每一個社會人的要求?！安怀刹模愠扇省?，無論置身何處，從事哪行哪業(yè)，懂規(guī)矩、守紀律都是對一個員工最基本的要求。
作為編輯人員，作為集團員工，要學會競爭。文化企業(yè)不是機關，不是事業(yè)單位。我們所面臨的是無情但又充滿挑戰(zhàn)的市場。中國的經濟正蓬勃發(fā)展，在這個大環(huán)境下，競爭是無處不在的。“無為”的思想可以修身養(yǎng)性，但作為一個處于高速發(fā)展階段的企業(yè)，在競爭的大環(huán)境中如逆水行舟，不進則退，除了競爭別無選擇。作為公司職員，我們更應該以飽滿的熱情、樂觀的心態(tài)、扎實的業(yè)務能力來迎接競爭，學會在競爭中生存，永不滿足現狀，超越別人，更超越自我。
（二）處處有心忍字當頭。
“處處有心皆學問。”作為新進人員，更要做到有心。小到自己每一天的工作，大到集團的發(fā)展，國家的政策，這一切都要用心學習，有意積累。敏銳的眼光也正是“有心”的結果。除了“有心”，更要學會吃苦，學會忍讓。一個能負重的人，必然能夠忍辱。集團是一個大集體，在團結友愛的.大氛圍中，說“忍辱”有些夸張，但作為新進員工，必須學會吃苦。不是斤斤計較，而是默默無聞。做好手頭上的每一件事，讓領導放心，讓自己安心?！癲oit，anddoitbest”，這一條應該成為我們職業(yè)生涯的座右銘。
（三）追求卓越力爭完美。
要把優(yōu)秀作為一種習慣，把完美作為自己追求的目標。雖然季羨林先生曾經說過：“人生本身就是不完美的?！钡且粋€優(yōu)秀的人，必定是不輕易滿足，追求完美的人。作為集團的一分子，我們每個人都應該力爭做一個優(yōu)秀的人，做一個讓別人放心的人。對自己負責，對崗位負責，對事業(yè)負責，對社會負責，大膽而驕傲地說出：“我的崗位我負責，我的崗位請放心?！睂τ谖覀冃逻M員工來說，更應該從一開始就精益求精，盡職盡責。
就像亞非總裁所說：“長期的積累，偶發(fā)的思維，成就驚天動地的事業(yè)?！蔽蚁耄@是我的夢想，更是我職業(yè)生涯的一盞明燈。
牛昕副書記則簡要地介紹了出版行業(yè)的發(fā)展歷史以及安徽省出版行業(yè)的過去與現在，其中重點介紹了我們安徽出版集團的發(fā)展歷程以及下一步的發(fā)展規(guī)劃。同時，牛昕副書記結合自身經歷，曉之以理，動之以情地講述了一個剛剛踏入工作崗位的員工應該如何做好自己的工作，實現自我發(fā)展。他提出了對我們新進員工的幾點要求以及所寄予的厚望。這其中我感受最深的就是牛昕副書記說的“常懷感恩之心”以及“要有責任心，要干實事”。
（一）常懷感恩之心。
我們80后的這批年輕人多數是獨生子女，相對于父母那一代，似乎少了幾分謙讓和感恩，認為一切都是理所當然，一切都以自己為中心?，F在靜下心來想一想?？偟脑?，我感觸很深。人生是一次旅途，也是個不斷選擇的過程。當我們選擇一條路的風景時，也就意味著錯過其他所有路的風景，這是一種缺憾，但這不更意味著我們的相遇和共事是一種緣分嗎？今天，我們能進入安徽出版集團工作，首先要感謝父母師長無私的付出，感謝集團領導的關心和肯定，感謝同學同事的幫助。在今后的工作和生活中，我們也要時刻懷著感恩的態(tài)度去面對所有的人和事。
（二）想干事，肯干事，干成事，干好事。
其實就是要有責任心，多做實事，少說空話。做事如寫字，當先方而后圓。所謂方，指的是做事要明大義，識大體，有骨氣，有人格，有規(guī)矩。然后，才是圓，即做事要講究方法，講究藝術。對于我們剛入職的畢業(yè)生來說，我認為應該從工作態(tài)度和業(yè)務積累兩個方面來提升自己。以前在學校，我們是學生，追求的是一種掌握知識的能力；現在參加工作，更重要的是一種責任的體現。作為社會人，要對社會負責，對單位負責，對周圍的人負責。在人生的每一階段，扮演好自己的角色，承擔好自己應該肩負的責任。
二、實地參觀切身感受。
培訓學習的第二天上午，我們來到了集團產業(yè)園以及新華印刷廠實地參觀學習。雖然時間短暫，卻讓我深刻認識到了一本書的誕生是多么不易。從收集信息到最終擺在讀者面前，這中間的每一個環(huán)節(jié)都需要慎之又慎。它需要的不僅僅是對工作的無限熱情，更需要有過硬的業(yè)務知識。印刷廠內機器轟鳴，室外酷暑難耐，但印刷工人們無一例外都在一絲不茍地工作。當我聽過帶隊師傅的講述后，實際參觀又有疑問想上前請教的時候，我停住了腳步，因為我怕自己耽誤了他們的工作。這些一線的工人，沒有言傳，只有身教，他們敏銳的眼神和粗糙的雙手無聲地告訴了我們什么是業(yè)務嫻熟，什么是敬業(yè)。
三、在競爭中生存爭做優(yōu)秀編輯。
在這幾天的學習中，我們還有幸領略了安徽省十佳優(yōu)秀青年企業(yè)家之一的王民副總裁以及資深編輯范源老師的風采。
王民副總裁結合華文公司的問世以及飛速發(fā)展的過程，向我們闡釋了何為競爭，如何面對競爭。就像王民副總裁所說，在當今社會，競爭是無處不在的，不光是工作中，就連生活中也時刻充滿了競爭。在這所有的競爭中，行業(yè)間的競爭最殘酷無情，也最驚心動魄。對于個人來說，生存的方式多種多樣，但是一個優(yōu)秀的人絕對不會躲避競爭，相反，競爭越激烈，越能突顯英雄本色。對于企業(yè)來說，競爭并非帶來兩敗俱傷，而是“共贏”。正是因為有了競爭，各個行業(yè)才會追求更好，追求卓越，才能促進行業(yè)的發(fā)展。而作為公司新進人員，我們應該珍惜安徽出版集團這個發(fā)展平臺，及時規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，設立近期及長遠目標，不斷地積累知識，為今天，更為未來。
范源老師從1985年開始就從事編輯工作，她以自己扎實的業(yè)務知識給我們新進員工，尤其是編輯人員上了生動而實用的一課。編輯流程的13個環(huán)節(jié)，校對工作的絲絲縷縷，點點滴滴，她都如數家珍。這讓我欽佩，讓我羨慕，更給了我學習的方向和目標。3個小時的課非常短暫，范老師向我們傳授編輯校對的基本知識，更向我們展示了自己平淡又輝煌的職業(yè)生涯。她在黑板上所寫的每一個字都是多年勤奮的積淀，充滿了自信，更充滿了對我們這批年輕人的期待。
培訓仍在繼續(xù)，但一個個鮮明優(yōu)秀的形象，一句句鏗鏘有力的話語，已如盞盞明燈，指引著我，起航！
工作匯報文件模版篇二
轉眼間2個月試用期已接近尾聲，首先感謝公司能給我展示才能、實現自身價值的機會，出納試用期自我鑒定。
一、學習生活方面。
進公司以來，本人尊敬領導，與同事關系融洽，在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境。為盡快進入工作角色，我自覺認真學習本公司、本部門、本崗位的各項制度、規(guī)則以及出納知識，嚴格按照公司里制定的工作制度開展工作。并利用業(yè)余時間進行自學理論知識，業(yè)務水平和理論素養(yǎng)都有所提高，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動向領導、同事們請教，向實踐學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。近兩個月的工作，培養(yǎng)了我樂觀、自信、誠實、坦率的生活態(tài)度；認真、謹慎、積極、主動的工作作風。
1、協助部門同事為公司員工辦理工資卡。
為了保護公司資金的安全使用，聽從主管領導的安排，協助同事為公司員工辦理工資卡，使員工工資及時發(fā)放。
2、協助部門同事認真審核各部門報銷的費用原始單證。
計劃財務部門是公司的監(jiān)管及服務的窗口，為了更好地為公司員工服務及合理地利用公司資金，我積極、認真地學習了公司的管理體系，在審核報銷單證時，堅持堅持貫徹執(zhí)行公司財務管理制度。對手續(xù)不全，費用項目不明確的單證，退回經辦人重新填制。
3、嚴格履行崗位職責，努力做好本職工作，對上級安排工作任務做到及時、細致、周全完成。
在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己嚴以律已，拾遺補漏，不斷地發(fā)現問題，解決問題，鑒定原因，積累經驗，從而完善和提升公司的管理機制，能認真執(zhí)行保密制度，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂，幫助同事做一些自己力所能及的事情。
工作匯報文件模版篇三
——市青年商會由——市青年企業(yè)家協會、——市青年鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家協會合并組成，是全市性的青年企業(yè)家的群眾組織，是具有獨立法人資格的非盈利性的社會團體?！星嗄晟虝猿闪⒁詠?，著眼于服務改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，竭誠為會員學習成長和事業(yè)發(fā)展服務，努力把商會建設成廣大會員密切聯系、增進友誼的紐帶，獲取信息、開闊視野的窗口，成長進步、增長才干的學校，拓展事業(yè)、競顯風流的舞臺，團結帶領會員為全面建設小康社會、推動我市經濟社會加快發(fā)展而努力奮斗。現將會員隊伍建設情況匯報如下。
一、基本情況。
——市青年商會于20xx年9月正式成立，商會最高權力機構是會員大會，每兩年召開一次。會員大會在閉會期間，理事會領導市青年商會開展日常工作，理事會每年至少召開一次會議。常務理事會為商會領導核心，在理事會閉會期間，行使理事會的`職權。商會設會長1名、常務副會長1名、副會長8名。市青年商會的常設辦事機構是秘書處，在會長、常務副會長的直接領導下，由秘書長負責主持日常工作。商會現有會員172名，會員平均年齡為36周歲;大專以上學歷的會員有86名;政治面貌為中共產黨員的會員占60，民主黨派的會員占3;企業(yè)性質為民營企業(yè)的有57個;年產值在千萬元以上的會員企業(yè)有139個。在青年企業(yè)家隊伍建設方面，我們主要做了以下工作：
一是提高青年企業(yè)家素質。我們積極組織青年企業(yè)家參加省、市組織的企業(yè)家研修班，進一步加強青年企業(yè)家修養(yǎng)，提高他們的素質。同時，我們還通過舉辦青年企業(yè)家經濟論壇、講座，定期組織聚會、考察等方式，為全市青年企業(yè)家建立起一個獨特的、有歸屬感、讓會員充分交流的平臺。通過這樣的平臺的交流與合作，使青年企業(yè)家不僅能夠追求自身管理能力的提升和相互間的合作與發(fā)展，而且在此基礎上真正實現既服務青年企業(yè)家事業(yè)發(fā)展，也服務他們的個性化需求，使他們能夠更好的交流和發(fā)展。
二是整合資源，擴大商會影響力。我們通過吸收一些石油管理局、油田公司的部分廠長、經理加入常務理事會，并聘請全市與經濟相關行業(yè)的主要領導為副會長，從而真正實現從多層次、多方面為青年企業(yè)家服務，使青年商會成為了一個集商業(yè)交流發(fā)展、政策信息支持、專業(yè)培訓、勞動力或人才推薦于一身的綜合性服務組織。
三是選樹優(yōu)秀青年企業(yè)家典型。通過開展評選全市優(yōu)秀青年企業(yè)家、全市杰出青年創(chuàng)業(yè)明星等活動，二年來共評選表彰青年企業(yè)家56名，激勵更多的青年企業(yè)家投入到我市經濟建設和商會發(fā)展上來。
四是維護青年企業(yè)家合法權益。我們聘請慶城律師事務所的優(yōu)秀律師為商會法律顧問，隨時為會員提供法律咨詢服務。我們先后為開發(fā)區(qū)供排水公司、萬峰集團等單位撰寫調查報告，維護了合法權益受到侵害的企業(yè)和企業(yè)家的根本利益。
回顧二年來的工作，盡管我們在商會會員隊伍建設方面作了一些探索，但隨著知識經濟的到來，我市青年企業(yè)家隊伍建設與經濟社會發(fā)展不相適應的矛盾也日益凸現，主要表現在：一是會員隊伍數量偏少。二是青年企業(yè)家文化素質還總體偏低。三是會員隊伍建設工作體系還不夠健全。
品友互動。
二、下步打算。
1、大力開展培訓工作。圍繞中青企協和省青年商會開展的各項培訓工作，組織企業(yè)、企業(yè)家學習、考察，參觀先進地區(qū)、先進單位的先進經驗。舉辦若干次專題論壇、研討會、報告會和專題培訓。10月份組織市內企業(yè)相互走訪，進行內部經驗互動式交流。適時組織國外考察。結合省市組織的商務、洽談、招商、引資會議，引進資金、項目，抓住對外、對內的商務機遇，在全國改革開放、經濟建設大環(huán)境中走出一條新路。
2、做好會員發(fā)展工作。圍繞加強服務工作，大力做好會員發(fā)展工作，尤其注重發(fā)展民營企業(yè)入會，由以工業(yè)企業(yè)為主轉為面向國民經濟各個行業(yè)的企業(yè)，在為大型企業(yè)服務的同時，為中小企業(yè)服務。
3、加大會費收繳力度。二年來，我們通過多方合作，努力創(chuàng)收，基本做到了收支平衡，但經濟總體偏緊。為了給會員企業(yè)提供更多的無償服務，開拓性地開展工作，要把會費收繳工作落到實處。我們將本著取之于企業(yè)，用之于企業(yè)的原則，更廣泛地為會員企業(yè)服務。
工作匯報文件模版篇四
一、報告的概念。
報告適用于向上級機關匯報工作、反映情況、提出意見或者建議，答復上級機關的詢問。報告屬上行文，一般產生于事后和事情過程中。
二、報告的種類。
綜合性報告。是將全面工作或一個階段許多方面的工作綜合起來寫成的報告。它在內容上具有綜合性、廣泛性，寫作難度較大，要求較高。
專題性報告。是針對某項工作、某一問題、某一事件或某一活動寫成的報告，在內容上具有專一性。
回復報告。是根據上級機關或領導人的查詢、提問作出的報告。
三、報告的寫作格式。
（一）綜合性報告的寫法。
標題事由加文種，如《關于20**年上半年工作情況的報告》；報告單位、事由加文種，如《東北師范大學教務處關于20**年度工作情況的報告》。
正文把握三點：（1）開頭，概括說明全文主旨，開門見山，起名立意。將一定時間內各方面工作的總情況，如依據、目的，對整個工作的估計、評價等作概述，以點明主旨。（2）主體，內容要豐富充實。作為正文的核心，將工作的主要情況、主要做法，取得的經驗、效果等，分段加以表述，要以數據和材料說話，內容力求既翔實又概括。（3）結尾，要具體切實。寫工作上存在的問題，提出下步工作具體意見。最后可寫“請審閱”或“特此報告”等語作結。
（二）專題報告的寫法。
標題由事由、文種組成，如《關于招商工作有關政策的報告》。有的報告標題也可標明發(fā)文機關。標題要明顯反映報告專題事由，突出其專一性。
標題與前兩種報告大體相同。
正文根據上級機關或領導的查詢、提問，有針對性作出報告，要突出專一性、時效性。
四、報告的寫作要求。
（一）寫綜合報告應注意抓住重點，突出主要矛盾和矛盾的主要方面。在此基礎上列出若干觀點，分層次闡述。說明觀點的材料要詳略得當，以觀點統領材料。
（二）專題報告，要一事一報，體現其專一性，切忌在同一專題報告中反映幾件各不相干的事項和問題。
（三）切忌將報告提出的建議或意見當作請示，要求上級指示或批準。
情況報告范文（一）。
根據全國農資打假專項斗爭部際協調小組第三次會議的決定，由農業(yè)部牽頭，會同公安部、工商總局、質檢總局、供銷合作總社、最高人民法院、最高人民檢察院、監(jiān)察部等部局，開展農資打假聯合行動。十月份，對全國14個省進行了聯合督查，現將有關情況匯報如下：
一、今年農資打假工作的總體情況。
《國務院關于整頓和規(guī)范市場經濟秩序的決定》和《國務院辦公廳關于繼續(xù)深入開展嚴厲打擊制售假冒偽劣產品違法犯罪活動聯合行動》的通知下發(fā)后，農業(yè)部、公安部等五部局下發(fā)了《關于深入開展農業(yè)生產資料打假聯合行動的通知》，就農資打假聯合行動的相關問題進行了具體的部署。各地各部門迅速行動，密切配合，落實責任，在全國范圍開展農資打假聯合行動。經過幾個月的工作，農資打假取得了階段性成果。
工作中有以下比較成功的做法：
（一）領導重視，組織工作得力。
各地參與農資聯合打假部門的領導都較重視農資打假工作，大多數地方成立了農資打假協調小組，設立了農資打假辦公室，明確了專職人員，公布了舉報電話，將農資打假列為整頓和規(guī)范農資市場經濟秩序的重要內容。各省農業(yè)廳把農資專項打假作為重點工作抓，以此來促進農業(yè)行政主管部門職能轉變，發(fā)揮行政監(jiān)督職能作用，為農村經濟發(fā)展和農民增收服務。形成了各級農業(yè)行政主管部門的主要領導總負責，分管領導親自抓，各部門相互配合開展農資打假的局面。
為了確保農資打假專項斗爭順利開展，各省認真貫徹國務院、有關部局關于農資打假工作的精神，及時將有關精神傳達下去，結合本地實際制定了實施方案，通過聯合發(fā)文，召開會議等方式安排農資打假工作。
（二）綜合執(zhí)法，農資打假工作逐步規(guī)范。
近年來，許多地方實行農業(yè)綜合執(zhí)法，探索農業(yè)行政執(zhí)法新的運行機制。福建、江蘇、貴州等省農業(yè)廳成立了農業(yè)執(zhí)法總隊。湖南省農業(yè)廳今年從廳內各有關執(zhí)法單位抽調了16名執(zhí)法人員組成農資打假隊伍。全國有77個地（市），815個縣（市）成立了農業(yè)執(zhí)法支隊、大隊。在今年的農資打假專項斗爭中，發(fā)揮了“主力軍”的作用。山西省為了加強農業(yè)執(zhí)法機構建設，今年2月省委、省政府辦公廳以晉辦發(fā)〔2001〕9號文件印發(fā)了《關于加強農業(yè)和農村法制建設的意見》，要求各級農業(yè)部門結合市（地）、縣機構改革，按照“先行試點，先易后難，分步實施，逐步到位”的步驟，力爭三年內在全省全面實施集中綜合執(zhí)法，使農資市場的監(jiān)管經?；⒁?guī)范化。
四川省成都市編委專門發(fā)文組建市農業(yè)綜合執(zhí)法大隊，落實編制20名，市政府發(fā)文進一步明確了編制、人員管理（按公務員管理）和經費問題（納入財政預算）。該市執(zhí)法大隊成立后，2000年就查處違法案件650起，比1999年增長60多倍，沒收、轉商假劣農資產品32.4噸，是1999年的6倍；2001年1-9月，查處違法案件1086起，比2000年同期增長30%；沒收、轉商假劣農資產品94.9噸，比2000年增長192%。
（三）廣泛宣傳，營造農資打假氛圍。
為使農資打假深入人心，家喻戶曉，各地充分利用各種新聞媒體，加大了對農資打假工作的宣傳力度。不少地方在電視臺、電臺、報紙上開設了農資打假專欄，加強種子、農藥、肥料、獸藥、飼料等農資方面法律規(guī)章的普及和宣傳，報道農資打假活動信息，并對大案要案、典型案件進行跟蹤報道，對制假售假窩點進行曝光。
江蘇省農林廳先后組織開展了5次專項整治行動，在春播期間，開展了以春播用種、夏季作物用肥、春季畜禽用藥、飼料為重點的春季打假護農大行動；夏季與省質監(jiān)局聯合開展了肥料專項整治行動；7月至9月開展了農藥市場專項整治；8月至10月部署了全省畜牧行業(yè)生產資料打假專項治理行動；秋季開展了以小麥、油菜為重點秋播種子專項整治行動。浙江省農業(yè)廳針對養(yǎng)豬戶和飼料經銷戶使用違禁藥物、私屠濫宰、違規(guī)經營病豬等現象，開展了“劣病毒”豬肉專項整治工作。河北采取整治重點市場，按農時季節(jié)，適時開展專項斗爭的方式推進農資打假工作。種子整治的重點是玉米雜交種子和抗蟲棉種子，主要集中在石家莊市和保定市種子市場以及棉花集中產區(qū)；農藥整治的重點是“三證”不全、假冒偽劣以及國家禁用的產品，主要集中在農資專業(yè)市場以及生產工藝落后、群眾投訴較多的農藥生產廠；肥料以復混肥料、葉面肥、微生物肥料為重點，以登記證號、產品標識和使用說明為主要內容，主要集中在專業(yè)市場；農機及零配件集中檢查生產和銷售企業(yè)（網點）、農機維修市場和有影響的農機市場集散地。
（五）集中力量，加大大案要案查處力度。
各級農業(yè)行政主管部門積極與工商、質監(jiān)、公安、供銷社、經貿委等部門緊密合作、協同辦案、聯合執(zhí)法，嚴厲打擊各種違法違規(guī)行為。江蘇省公安系統全年出動2000多人次進行農資打假執(zhí)法活動。四川、重慶兩省（市）都十分重視大案要案的查處，四川省查處典型案件16起，重慶市查處典型案件6起，國務院領導同志批示的四川宜賓縣水稻種子案、重慶國威農藥案和四川省武勝縣雜交玉米種子案等三起案件都迅速按有關法律程序進行了查處。
農資打假涉及的范圍廣。各省在整頓和規(guī)范農資市場經濟秩序領導小組的統一領導下，農業(yè)、技術監(jiān)督、工商、公安、監(jiān)察、畜牧、飼料、農機、供銷等部門互相配合，立足本職，積極行動，共同開展打假整治工作，形成了合力，使農資打假效果顯著。湖南省華容縣制售假農藥案的偵破就是技術質量監(jiān)督部門依法查處，公安、監(jiān)察、農業(yè)等部門密切配合，各部門聯合行動取得的成果。經偵查，犯罪嫌疑人到案發(fā)為止，已產銷殺蟲脒170多噸，銷售貨值71萬多元。犯罪嫌疑人被公安機關收審，涉案的國家工作人員多人受到黨紀、政紀處理。
針對農資打假工作的特點，為提高辦案速度，提高辦案效果，各級農業(yè)部門無論在市場檢查還是在典型案件查處過程中，都主動取得當地工商行政管理、質量技術監(jiān)督、公安等部門的支持和配合。河北今年查處的標值10萬元以上的大案要案，基本上都是農業(yè)、工商、技術監(jiān)督等部門聯合辦案，相互支持，積極配合的結果。山西省農業(yè)部門在工商、公安部門的密切配合下，整頓忻州市忻府區(qū)奶牛市場取得了良好效果。
（六）依法行政，確保農資打假工作持續(xù)健康進行。
作，一些省還建立了農資打假工作制度。如江蘇省農林廳建立了打假信息報送制度，要求縣農業(yè)局每周五報市局，市局每周一報省廳，對于重大突發(fā)情況和重大事件即查即報，并根據事態(tài)進展隨時續(xù)報。為確保農資打假工作真正落到實處，各省還加大農資打假工作督查力度。江蘇省采取自查與抽查相結合、一級督查一級的方式今年已組織了兩次督查活動，除檢查面上工作外，重點對領導批辦案件、上級交辦案件、大案要案進行督查。
為了提高執(zhí)法人員素質，各地舉辦了形式多樣的培訓班。河北省今年組織了1095人次的種子法知識培訓和576人次的種子檢驗知識培訓。山西省農業(yè)廳今年舉辦了5期執(zhí)法人員培訓班，有1200名市（地）、市縣執(zhí)法人員和分管農業(yè)執(zhí)法的領導參加了培訓。
一些省制定了農資投訴（舉報）案件的登記、處理程序等制度。使農資打假案件做到事事有落實，件件有結果。
福建省農業(yè)執(zhí)法總隊印發(fā)了《福建省農業(yè)執(zhí)法總隊科室、工作人員崗位責任及內部管理規(guī)定》，包括了總隊科室的責任制，人員崗位責任制、人員工作守則、“十不準”規(guī)定、學習制度、辦公室管理制度、隊務會議制度、受理投訴或舉報工作人員崗位工作制度、外勤執(zhí)法人員崗位工作制度、罰沒物品交接管理工作人員崗位工作制度、案件受理工作人員崗位工作制度、文件或文書管理工作人員崗位工作制度等17項。
二、農資打假工作中存在的主要問題。
（一）農資市場、農資產品問題仍很嚴重。
從督查情況看，農資管理和打假面臨的形勢仍很嚴峻，由于農業(yè)生產資料，量大面廣，假冒偽劣由來已久，并逐年呈蔓延趨勢，許多領域的問題積重難返。雖然今年全國開展了聲勢浩大的農資打假行動，但還有許多值得研究和急需解決的問題。
一是農資經營主體不規(guī)范。目前農資市場無證經營或超越經營范圍的現象仍然很突出，不具備經營資格和經營條件而掛靠經營的現象比較普遍，非法經營者在農資銷售旺季走村串戶銷售農藥、化肥的現象比較嚴重。
二是經營行為不規(guī)范。銷售過期、失效農藥和劣質種子坑農害農的現象不斷出現；農資和百貨混合經營現象不在少數。獸藥經營中的主要問題還有獸藥、人藥同時經營的現象。所有這些，都不同程度地影響著農資市場的經營秩序，如：
（1）無證生產和造假狀況還比較突出。制假售假活動由公開、半公開向地下、半地下，組織性、隱蔽性、對抗性增強，手段趨向智能化，增加了打假工作的難度。
（2）假冒偽劣農資充斥市場的狀況尚未根本扭轉。農業(yè)部今年春夏對市場上的農藥質量抽查結果顯示，不合格農藥為16%，有1/5的單位經營了不合格農藥，這些是在合法的經營單位里抽出的登記過的農藥產品，非法生產和經營的假劣農藥就更多了。據陜西省畜牧部門抽查，“九五”期間，獸藥質量抽檢合格率為77％；近期對市場質量抽檢合格率為50%。青海省西寧市經銷的蔬菜品種近百種，但通過審定的只有20多種，大部分種子沒有生產許可證，沒有標簽。
匯報材料的格式和字體。
一、紙張印刷要求。
匯報材料統一用a4型紙張。要格式規(guī)范，布局合理，用字標準，字體字號得當，印刷清晰美觀，裝訂整齊。
二、內容格式要求1、標題要求居中排列，用2號宋體字加重標注。下列具體匯報時間，要求居中排列，用3號楷體字加括號標注，不加重。
2、內容字體用3號仿宋體標注。其中一級標題用3號黑體字標注，不加重。二級標題用3號楷體字標注，不加重。
3、結構層次序號。第一層為“一、”，第二層為“(一)”，第三層為“1、”，第四層為“(1)”。
三、頁面設置要求。
1、用word排版，上30㎜，下25㎜，左25㎜，右22㎜。頁眉：1.5cm，頁腳：1.75cm。
25磅。具體操作為：將擬調整部分刷黑，點“格式”，點“段落”，點行距尋固定值”，尋設置值”45或25磅。3、頁碼設為：“-1-”…..，靠下居中排列。
總結一下向上級匯報工作落實情況匯報的基本格式。
前綴：表示歡迎+總體情況（概括一下上級的工作要求的綱目都一一對照落實）+取得成效第一部分：落實情況=領導高度重視（組織學習文件+建立領導機構+提高員工認識）+主管部門精心組織協調工作（制定落實工作要求的具體方案+組織全員培訓+落實文件細化標準結合實際+其他根據工作要求做了的工作都一一列出）+各基層部門落實方案（統一認識+穩(wěn)步推進）。
第二部分：取得成效=（思想轉變認識提高+工作要求落實到位使工作更規(guī)范、效率更高+其他上級要求達到的目標）。
工作匯報文件模版篇五
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規(guī)范性文件清理工作匯報。
規(guī)范性文件清理工作匯報。
自今年2月份以來，在市委辦四秘科的指導下，根據市《黨的規(guī)范性文件清理工作方案》文件的安排部署，****區(qū)結合區(qū)情，周密部署、明確任務、真抓實干，穩(wěn)步推進黨的規(guī)范性文件清理工作，現將有關情況匯報如下。
一、進展情況。
1、成立領導小組，保障清理工作順利開展。
成立了以區(qū)委常委、辦公室主任****為組長，區(qū)委辦副主任****為副組長，區(qū)政府辦、區(qū)紀委、區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部等8個部門分管領導為成員的清理工作領導小組，負責制定全區(qū)清理工作方案，協調解決相關問題，督促、指導區(qū)委各部門、各街道辦事處做好清理工作。同時，下設清理工作辦公室，專門抽調3名工作人員組成臨時清理小組，具體負責區(qū)委文件清理和審查工作。
2、制定工作方案，保障清理工作有序推進。
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有序開展提供了強有力地保障。
3、周密安排部署，保障清理工作高效進行。
今年3月份，區(qū)委常委會專門聽取了清理工作有關匯報，研究部署了相關工作。一周后，區(qū)委辦組織召開清理和備案工作會議，動員和部署清理工作具體事項，并及時進行了清理工作的培訓，此次培訓涉及區(qū)委各部門及7各街道辦事處辦公室主任及工作人員共計20余人，有力提高了清理工作隊伍的整體素質，為此項工作開展奠定了基礎。
4、撥出專項經費，保障清理工作物資所需。
區(qū)委專門撥出清理工作專項經費，專門購置電腦3臺、多功能傳真一體機1臺等辦公用品，與此同時，調配辦公室用房2間，安排工作人員3名集中開展文件清理工作。
截止3月22日，****區(qū)已完成1978年--2010年文件全面梳理工作，初步確定待清理黨的規(guī)范性文件110余份，約占文件總數的1.4%。
二、主要做法。
1、注重學習溝通。
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情況，第一時間向上級有關部門咨詢，與其他區(qū)溝通切磋，做到發(fā)現問題，及時處理，處理一處，解決一批。
2、發(fā)揚苦干精神。
清理工作前所未有，無經驗可借鑒，無教訓可汲取，要確保清理工作按期保質完成，關鍵在于清理工作人員在巧干的同時，發(fā)揚了苦干精神。一是自覺克服“兼職”的壓力，自覺處理好清理工作和其他工作的沖突，投入相當部分精力，在努力工作的同時，通過各種途徑學習、鉆研清理業(yè)務知識在刻苦學習清理業(yè)務知識。從而為清理工作按期保質完成，提供了充分的智力保障。二是由于種種原因，清理工作中存在文件存檔不全等問題，尤其是2009年區(qū)委辦公樓整體搬遷前后，文件缺失嚴重，工作人員通過聯系起草單位、尋訪起草人等途徑尋找原文件，盡量做到清理工作不漏一件，不少一件，原原本本做好黨的規(guī)范性文件。
3、精心組織實施。
我區(qū)根據市里要求，結合實際，將整個清理工作細分為五個階段：一是全面梳理（2013年3月1日至2013年4月30日）。二是逐件審核（2013年5月1日至7月31日）。三是意見審批（2013年8月1日至8月31日）。四是發(fā)布決定（意見審批后20日內）。五是匯編報備（2013年10月31日前）。同時，指導區(qū)紀委、區(qū)委各部門及早開展部門內部的清理工作，并要求各級單位每月15日前及時報送當月清理工作進展情況。
三、下步打算。
這次清理工作雖然超進度完成了任務，但我們也清醒地看到，感謝您的閱讀，希望能幫助到您。
清理工作仍然有許多需要完善的地方。一是清理工作第一次開展，還不是很徹底；二是部門法律意識較為淡薄，規(guī)范性文件的制定仍需進一步規(guī)范；三是規(guī)范性文件的管理存在斷層和脫節(jié)現象，等等。對此，我們將采取有效措施，認真加以解決。下一步，我們將以此次規(guī)范性文件清理工作為基礎，積極探索完善規(guī)范性文件管理的長效機制，著力抓好以下三方面工作：
1、繼續(xù)做好規(guī)范性文件清理工作。下一階段，我區(qū)將進入逐件審核階段，此階段業(yè)務素質要求高，任務相對較為繁重，需要再接再厲，確保清理工作如期完成。
2、做好規(guī)范性文件清理工作后續(xù)工作。繼續(xù)完善現有的規(guī)范性文件數據庫，啟動擬修改規(guī)范性文件的修改工作，使本次清理后續(xù)工作圓滿結束。
3、做好制定、規(guī)范性文件長效機制工作。總結規(guī)范性文件清理經驗，我們將建立健全規(guī)范性文件制定程序、制定中的責任追究、制定實施后的評估、定期清理等制度，進一步規(guī)范規(guī)范性文件的管理，為全面推進依法行政、加快建設法治政府提供堅強的保障。
工作匯報文件模版篇六
大家下午好。
今天單位在此召開新進人員座談會，這是領導對我們的關心和照顧，同時也為我們提供了一次難得的學習和交流的機會。首先做下自我介紹：我叫xxx，畢業(yè)于xxxxxx專業(yè)，目前在咱們xx部門從事xx工作，為大家做基礎服務。自從7月份來到我局參加工作，至今為止已有6個多月了，這么短的時間對于為我局發(fā)展做出杰出貢獻的前輩們來講顯得寸木岑樓，但對于我們這些剛剛離開校園踏上工作崗位的大學生來說，獲得的體會卻又很多。
首先是觀念的轉變：當我們踏入社會的門檻，就應該清醒的認識到我們已經不再是學生，要為我們所做的工作負責。就我所從事的工作而言，需要更專業(yè)更務實的知識，如果我們出錯了，也許會造成企業(yè)的虧損，也許會損害群眾的利益，這都不是我們希望看到的，所以要求我們工作更認真更仔細。在這一點上，我要向我的前輩們學習，他們認真負責的工作精神為我做出了良好的表率，我要改進的還有許多。
其次，社會是一張網，網中有你也有我，因此交流是我們生活和學習中必不可少的一部分，在這之前，也是由于工作性質的原因，我在這方面做得不夠好，今后我會加強與同事們之間的交流與溝通，因為同樣年輕，我們沒有代溝。
為進一步提高自身的業(yè)務水平和能力，我為自己總結了以下兩個方向：
其一是要勤奮，不時向我的前輩們請教，通過多看多想多問多做多練，把自己不會的技術學會，是自己在最短的時間里熟悉各項工作流程和內容，在充實自己的同時也加快了工作的進程。
其二，從細微工作入手，積極調整個人心態(tài)，我認為我們應該接受并保持這樣一種心態(tài)：就是付出再多也比他得到的要少。學會服從，學會尊重，少說多做，除了認真執(zhí)行領導交辦的各項工作任務以外，還要做好每一件小事，比如打掃衛(wèi)生，比如及時給沒電的儀器充電，這都是很小的事，但可以使我保持愉悅的心情。
自工作以來，我在學習和工作中不斷成長成熟，但我十分清醒我還有很多的缺點和不足，比如局限于自身周圍的小圈子，工作執(zhí)行上存在好人主義思想，工作活力有待提高等等。幸好的是，我有一個非常棒的領導和團隊，他們給予了我極大的包容和幫助，使得我可以在一個良好地氛圍中工作和生活，我有信心也有責任在未來的工作中成為一個合格的測繪工作者，為我局的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
謝謝大家。
工作匯報文件模版篇七
總結。
匯報模板。
工作總結可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益。教師培訓工作總結匯報模板是豆花問答網小編為大家準備的，希望對大家有幫助。
“活到老，學到老。”學習是教師的終身必修課，在信息化時代，只有堅持不斷的學習，才能適應時代發(fā)展的需要而不致于落伍。通過一年來的學習，我進一步掌握了新課改的發(fā)展方向和新課標解讀，反思了以往工作中的不足。下面是我通過校本培訓獲得的幾個方面的總結：
一、加強以“愛”為中心的師德修養(yǎng)。
每學期學校教導處都要加強以愛為核心的師德修養(yǎng)教育。通過學習，我更加深刻的體會到教師對學生的愛，是一種比母愛更偉大的愛，因為它不帶任何的前提條件，這種愛，不僅體現在對學生生活的關心、學業(yè)的幫助，也包括積極的鼓勵，遠大理想的引導，更體現在教育。
教學。
的每個環(huán)節(jié)之中。這不僅是教育教學的客觀需要，也是教師個人品德的具體體現，更是維護每個學生的自尊心、自信心，保護學生基本人權的根本保證。
二、在教學活動中，學生才是主人。
要看參與是不是主動、積極，是不是學生的自我需要；
表面上看是師生互動，實際上是用提問的方式“灌”，直到讓學生認同教師事先設計好的答案。師生、生生沒有真正地互動起來，是非常值得注意的一個問題。
那么，怎樣調動學生的“思維參與”呢?專家認為，應當創(chuàng)設情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學生心理上的認知沖突，使學生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時，教師要放權給學生，給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應當給學生時間和權利，讓學生充分進行思考，給學生充分表達自己思維的機會，讓學生放開說，并且盡可能多的讓學生說。條件具備了，學生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高。只有積極、主動、興奮地參與學習過程，個體才能得到發(fā)展。
三、
在教學活動中，教師要善于評價，且當好組織者。
在教學過程中要給學生多一點賞識與鼓勵。莎士比亞說：“贊賞是照在人心靈上的陽光。”為了讓全體學生品嘗到學習的快樂和成功的喜悅，教師在評價時要竭力睜大眼睛尋找學生的閃光點。大量的實踐證明，對學生的賞識與鼓勵，不僅有利于提高學生的學習興趣，而且培養(yǎng)了學生學會欣賞他人，相信自己，積極向上的品格，充分體現了教學的人文性。
教師要充分信任學生，相信學生完全有學習的能力。俯下身子看學生的生活，平等參與學生的研究。教師把探究的機會交給學生，學生就能充分展示自己學習的過程，教師也就可以自如地開展教學活動。
四、開展軟環(huán)境教育活動，提高建設軟環(huán)境意識。
通過開展軟環(huán)境教育活動，我認識到了“人人都是軟環(huán)境”“軟環(huán)境是第一生產力”的實質所在，思想上真切地感受到了軟環(huán)境就在身邊，在每個昆明人的一舉一動當中。作為教師，我們必須實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，找準自己的位置、服務對象，找到自身存在的問題、差距。一切著眼于發(fā)展、一切服務于發(fā)展，用發(fā)展凝結人心、難題，加大教育投入力度，關心弱勢群體，增強創(chuàng)新的責任感和緊迫感，牢牢把握改革創(chuàng)新，與時俱進的時代精神。同時，在不斷學習中反思自己，把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位，培養(yǎng)出更多的人才。
總之，我們要不斷學習，致力于新課標的研究與探索之中，尋求創(chuàng)新，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學，使學生在新課改中獲得能力的提高。
中小學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。在中學教師培訓過程當中，我遇到的每個老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài)，我覺得保持這種心態(tài)對每個人的工作、生活都是至關重要的，這將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的態(tài)度。我積極利用空余時間學習教育理論，學習先進經驗和新的教育理念來不斷的充實自己，更好的進行教育教學實踐。學習期間，在與實際相結合，不斷的實踐，取得了非常大的進步。下面就以我一年中的培訓和實踐來談談自己的經驗總結。
一、學習培訓理念，更新自我觀念。
通過對培訓理念的學習，我首先是更新了兩個重要的觀念：其一，對中學教師來說，研究是學習、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質的區(qū)別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經驗所做的多視角、多層次的分析和反省?！逼涠?，我們這些綜合科從現在的教育角度上講不是一門主科，但也是必不可少的學科。教師對此的定位非常迷惑。但通過學習，從“過去的我”與“現在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。教師是學生成長的守護人。他將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者，不僅要善于向實踐學習，向理論學習，而且要向學生學習。教師是研究者，帶領學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的是“變革”。
二、學習培訓內容，自覺走進新課程。
作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。
多年來，老師教，學生學；
教學民主；
學生的學習熱情高漲；
師生關系融洽。才能充分體現素質教育的根本目標。
培訓，讓我懂得了網絡的重要性；
教學民主；
學生的學習熱情高漲；
師生關系融洽。才能充分體現素質教育的根本目標.三、學習師德內容，創(chuàng)新課堂。
無論在任何時代、任何地域、任何學段，師生之間都應該是天然平等的。教師和學生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者。在教育中，教師要用自己的行動去感染學生，要用自己的言語去打動學生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產生心靈的共鳴。學生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現給學生，與學生通過交流達到心與心的溝通。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學生愿意接受，達到教育的目的。暖人話語，滋潤心田。溫暖的的話語，可以使學生深深感到教師真誠的關愛，從而拉近師生的距離。教師對學生還要有一種充滿責任感和理智感的愛，這種愛就是嚴格要求，嚴而有度，更要嚴而有理。
課堂是教師體現自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业恼Z文教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高生物教學質量。同時作為班主任的我深深懂得，教師的一言一行都影響著學生，都會對學生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。我指導學生開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，我的班級在活動中取得了很好的成績。
四、不斷反思教學實踐，不斷學xxx取。
只有對新課程的課程理論、課程思想、課程方法有深刻的理解，才能把握新課程教學的精髓，才能以新的理論、新的思想、新的行動去開展扎實有效的教育科研活動，教育教學才可能提升。在培訓學習實踐中，自己始終以一名新手的姿態(tài)，不斷向有經驗、有開拓意識、有創(chuàng)新舉措的同行虛心學習，聽新課程研討課，并參加評課交流，時時處處留心學習，對照自己的教學實踐，反思自己的失誤，吸收他們的好的做法和經驗，改進自己的教學思路與弊病，使教學方式和組織學生的思路有了明顯的改善。并注意積累和撰寫教學心得與體會。從不同的角度總結和反思了自己教學中的點滴心得和收獲，同時，對自己前面的教學實踐也做了深刻的回顧與反思，對今后進一步開展教育教學活動，提高教學效率，都有很大的促進。
通過這次的培訓，使我深刻意識到：自己的知識、能力與他們相比較有一定差距，人只有不斷地學習，不斷地充實，不斷地覺醒，才能立足于這個高速發(fā)展的社會。我通過培訓知識來武裝自己，不斷地提高自身的價值，我相信再大的困難都會迎刃而解，培訓給了我這次學習機會，憑著自己對教學的熱情，總是在實踐、在鉆研、在進步、在創(chuàng)新。在今后的教學中，我要充分發(fā)揮新的教育理論和教學方法，使自己在教學中創(chuàng)造更好的佳績。
很榮幸參加了xx年xx區(qū)中小學“名教師”培訓班的培訓學習，非常感謝區(qū)教育局為我們搭建了如此好的一個平臺，使我得以有如此珍貴的機會從各方面提升自己.總的來說，這次的培訓內容豐富，形式多樣，有教育專家的專題報告，有學員圍繞專題進行的觀摩課，也有學員的互動討論。通過這一輪的培訓，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。下面是我在培訓中的幾點總結：
一、樂觀對待教育事業(yè)。
回首這半年的教師培訓，真是內容豐富，形式多樣。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地烙印在我的心中。特別是xx教授有關《尋找教師的職業(yè)幸?！返膶ｎ}講座，真是心生感慨，讓我受益非淺，讓我懂得從平常的工作中去體驗幸福。我們老師面臨著來自自身、學校、家庭、家長等各方面的壓力，面對如此重大的壓力，我們必須先學會愛自己，要學會調節(jié)自己的心態(tài)。因為一個人的心理因素不僅影響到人的健康和壽命，還關系到人的成敗。作為教師要學會調試自己的心理，同時還要學會與學生溝通，用陽光般的心態(tài)積極面對學生，才能有良好的教學效果。
二、堅持讀書，豐富自己的。
任何人想發(fā)展都離不開書，讀書的邊界就是人生的邊界。書籍可以讓我們跨越時空與先哲進行精神對話。給我們培訓的老師，幾乎都談到了這個問題。作為一名教師，我們不僅要讀教育教學方面的書，還要博覽群書。不讀書，如何更加深入地教學，如何在課堂上與學生與文本進行對話?如何與時俱進地掌握教育教學的技巧?在培訓中，我深感自己的差距與不足。作為一名教師，要不斷的給自己“充電”。我深感只有不斷的充實自己，博覽群書，授課時才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然無味。教學需要教師不斷刷新，而不是復制。特別是現在的新教材新理念，為我們教師提供了更寬廣的舞臺，同時也對我們每位教師提出了更高的要求，我們更需要有創(chuàng)新的思想創(chuàng)新的理論。因此，以后要堅持讀書，以豐富自己的，讓自己獲得更好的發(fā)展。
三、要做創(chuàng)新型、研究型的教師。
通過此次培訓，我得以反思自我，尋找自己與“名教師”之間的距離。我經常會思考:在具體的教育教學中怎樣做才能算是一位好的老師?怎樣成為學生好的引導者?平時我們疲于應付日常教學，很多問題都沒有認真去探究和思考，我覺得自己還有很多不足:。
1、教研分離?！敖處熢谛袆友芯恐谐砷L”，要想成為一名教育科研專長骨干教師，光會教還不行，還得研。要朝著教育特長型發(fā)展，這就要求必須在一定行為規(guī)范的基礎上，將自身調節(jié)機制放在教育活動的控制執(zhí)行環(huán)節(jié)上。在平時的教學活動中要多做創(chuàng)新嘗試，要多研究教育教學理論，以堆積、沉淀并吸收經驗。通過此次培訓使我認識到一個教師不僅要具有一定的教學經驗，還應該從經驗型逐步向研究型轉變，教育科研是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，也是教育發(fā)展的一個重要趨勢。
工作中容易被俗念束縛，惰性大，闖勁少。
文章讓我懂得一些道理。
工作匯報文件模版篇八
2016關于黑龍江省規(guī)范性文件管理辦法（全文）。
第一章總則。
第一條為了加強規(guī)范性文件管理，維護法制統一，推進依法行政，根據有關法律、法規(guī)規(guī)定，結合本省實際，制定本辦法。
第二條本辦法所稱規(guī)范性文件，是指除政府規(guī)章外，本省行政機關以及法律法規(guī)授權具有管理公共事務職能的組織(以下統稱制定機關)制定的涉及公民、法人或者其他組織權利、義務，在一定期限內可以反復適用，具有普遍約束力的行政公文。
第三條本省行政區(qū)域內規(guī)范性文件的制定、備案以及監(jiān)督檢查，適用本辦法。
第四條縣級以上人民政府(含行署，下同)負責下一級人民政府、本級人民政府工作部門、實行垂直管理的同級部門以及法律法規(guī)授權具有管理公共事務職能的組織(以下簡稱法律法規(guī)授權的組織)的規(guī)范性文件的備案審查和監(jiān)督指導工作。
實行垂直管理的部門負責下一級部門規(guī)范性文件的備案審查和監(jiān)督工作。
制定機關的法制機構或者承擔法制工作的機構(人員)負責本機關規(guī)范性文件的合法性審查工作。
制定機關的辦公機構負責規(guī)范性文件的發(fā)文審核和報送備案工作。
第五條規(guī)范性文件的制定應當堅持合法、公開、精簡、效能和權責統一的原則。
規(guī)范性文件的備案以及審查應當做到有件必備、有錯必糾。
第六條規(guī)范性文件管理工作納入依法行政考核內容。
第二章制定與公布。
第七條下列行政機關和組織可以制定規(guī)范性文件：
(一)各級人民政府;。
(二)縣級以上人民政府的辦公機構;。
(三)縣級以上人民政府的工作部門;。
(四)縣級以上人民政府的派出機關;。
(五)法律法規(guī)授權的組織。
前款規(guī)定以外的機關和組織不得制定規(guī)范性文件。
第八條規(guī)范性文件不得設定下列內容：
(一)行政許可;。
(二)行政處罰;。
(三)行政強制;。
(四)行政處分;。
(六)應當由法律、法規(guī)、規(guī)章或者上級機關設定的其他內容。
沒有法律、法規(guī)依據，規(guī)范性文件不得作出減損公民、法人和其他組織合法權益或者增加其義務的規(guī)定。
第九條規(guī)范性文件不溯及既往，但為了保護公民、法人和其他組織的合法權益而作出的特別規(guī)定除外。
第十條負責起草規(guī)范性文件的部門(含內設機構)、法律法規(guī)授權的組織(以下稱起草部門)應當對規(guī)范性文件需要解決的問題進行深入調查研究，對擬確立的制度和措施的必要性、可行性進行充分論證。
起草部門起草規(guī)范性文件可以邀請有關專家或者相關研究機構參加，也可以委托有關專家或者相關研究機構起草。
法律、法規(guī)、規(guī)章或者上級機關的規(guī)范性文件中已有明確、具體規(guī)定的，規(guī)范性文件一般不作重復規(guī)定。
第十一條對公民、法人或者其他組織的權利、義務產生直接影響的規(guī)范性文件，起草部門應當公開征求社會公眾意見，廣泛聽取公民、法人和其他組織的意見。依法需要聽證的，應當組織聽證。
公開征求社會公眾意見的，起草部門應當通過政府網站或者本部門網站，以及其他有利于公眾知曉的方式公告。征求意見的期限自公告之日起一般不少于十個工作日;確有特殊情況的，征求意見的期限不得少于五個工作日。
規(guī)范性文件涉及相關部門、法律法規(guī)授權的組織，應當征求相關部門、法律法規(guī)授權的組織的.意見。
起草部門應當對公民、法人或者其他組織以及相關部門、法律法規(guī)授權的組織提出的意見予以研究處理，并向規(guī)范性文件制定機關說明意見采納的情況。
第十二條相關部門、法律法規(guī)授權的組織對起草部門起草的規(guī)范性文件存在分歧意見的，起草部門應當進行協調;經協調仍存在分歧意見的，應當報請制定機關協調或者裁定。
第十三條屬于重大決策的規(guī)范性文件，應當進行專家論證和風險評估。
第十四條起草部門將下列材料報送制定機關，由制定機關的法制機構進行合法性審查：
(一)規(guī)范性文件送審稿;。
(三)法律、法規(guī)、規(guī)章和上級規(guī)范性文件等依據;。
(四)其他與制定規(guī)范性文件有關的材料。
規(guī)范性文件規(guī)范的事項依法需要聽證的，還應當提供聽證材料。
第十五條制定機關的法制機構應當自收到規(guī)范性文件草案之日起十個工作日內，對下列事項書面提出合法性審查意見：
(一)是否超越制定機關的法定職權;。
(二)是否與法律、法規(guī)、規(guī)章和有關政策相抵觸;。
(三)是否違反本辦法第八條規(guī)定;。
(四)是否存在部門利益法制化問題;。
(五)是否符合本辦法規(guī)定的制定程序;。
(六)其他需要審查的事項。
對制定的基本條件尚不成熟，內容合法性、合理性存在較大問題，缺少必要程序，相關方面存在較大分歧意見的規(guī)范性文件草案，法制機構可以要求起草部門修改、補正程序，或者建議暫緩制定該文件。
法制機構對專業(yè)技術性強或者疑難、復雜的規(guī)范性文件草案，可以組織有關專家進行論證。論證時間不計算在本條第一款規(guī)定的時限內。
第十六條規(guī)范性文件草案應當由制定機關負責人組織召開會議集體討論決定。
未經合法性審查或者經審查不合法的規(guī)范性文件草案，不得提交討論。
第十七條因自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生和社會安全等突發(fā)事件，或者執(zhí)行上級機關的緊急命令、決定，以及需要施行臨時性措施，確需立即制定規(guī)范性文件的，經制定機關主要負責人批準，可以簡化本辦法第十一條、第十六條第一款的程序。
第十八條制定機關制定的規(guī)范性文件，其辦公機構應當統一進行登記，使用專用文號統一編號，統一印發(fā)。
制定機關應當通過本級人民政府公報(鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在政府信息公開欄)、網站以及其他便于公眾知曉的方式向社會公布規(guī)范性文件的文本。未向社會公布的規(guī)范性文件，不得作為行政管理的依據。
第十九條對公民、法人或者其他組織的權利、義務產生直接影響的規(guī)范性文件，應當自公布之日起三十日后施行，但公布后不立即施行將有礙保障重大公共利益的，可以自公布之日起施行。
第二十條規(guī)范性文件由制定機關負責解釋。規(guī)范性文件需要解釋的，由規(guī)范性文件的起草部門提出解釋意見，經制定機關的法制機構審查后，報制定機關審定公布。
公民、法人或者其他組織可以向制定機關提出對規(guī)范性文件的解釋建議。
經制定機關審定公布的規(guī)范性文件解釋與規(guī)范性文件具有同等效力。
第三章評估與清理。
第二十一條規(guī)范性文件施行滿五年的，應當進行評估。
規(guī)范性文件由起草部門或者實施部門評估，也可以委托第三方機構評估。
評估報告中應當提出規(guī)范性文件是否需要繼續(xù)施行的意見。需要重新制定或者廢止的，制定機關應當及時重新制定、廢止。
第二十二條規(guī)范性文件制定機關應當對規(guī)范性文件每兩年清理一次。有下列情形之一的，制定機關應當及時進行清理：
(二)與轉變政府職能的要求不一致的;。
工作匯報文件模版篇九
班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項任務，就必須相信學生，解放學生，利用學生，發(fā)展學生。調動全體學生的積極性，讓學生參與班級事務的管理，為了挑選出來的課代表、組長盡快的成熟起來，充分發(fā)揮他們的主動性，明確分工，明確任務。以下是豆花問答網為大家整理的教師工作考核。
總結。
匯報模板資料，提供參考，歡迎閱讀。
基于領導的信任和厚愛，本學期我擔任七年級二班班主任工作。這個班共有學生44人，男生24人，女生20人，比較活躍。就小升初入學成績來看，總體素質不錯，數學偏差。經過近一學期的探索，思考，我大致弄清了學生情況：接受能力不差，但是學習習慣一般，頭腦靈活但不深入思考，好插嘴，好耍小聰明;學習穩(wěn)定性，意志力明顯不足，大部分家長監(jiān)督不到位，是個大問題。針對這些情況，開學兩周以內，我給自己定下任務，必須認得熟悉每一位同學，一個月以內，盡快認識并熟悉七年級二班同學。精批作業(yè)，全面了解學生基本情況。感覺還不錯。
我們班好多學生都是留守學生，所以得在學生生活上處處關心他們，幫助他們。多找他們談心，使他們有一個健康的身心。我結合學校提出的要求和本班的實際情況，開展班級工作，努力提高學生的素質，使學生能得到全面的發(fā)展，我主要做了以下的工作：
一、從規(guī)范入手，端正學生的學習態(tài)度。
由于學生進入了七年級，有些學生開始出現叛逆心理，為了更好，更徹底地了解學生，我做到勤下班級，多與學生接觸，細心觀察他們的言行舉止，并制定了“班規(guī)”，用班規(guī)來規(guī)范學生，發(fā)現班內存在一些學生又遲到，生活散漫，不愛學習，集體觀念差等現象，及時想辦法解決。不斷的找學生談話，講道理，使他們的不良行為控制在萌芽之中。我還把本班分五個組，每個組有6~7個人，有正、副兩位組長，制定個人積分表，每周一評比，評出的一組和的一個人。集思廣益，找到獎勵的辦法。從學習、紀律、儀表，衛(wèi)生入手加減分，效果很好，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，加強課間，課上，課后紀律。發(fā)現問題時，及時加減分，指出并耐心誘導。
二、讓學生參與班級管理，充分發(fā)揮課代表、組長的主動性。
班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項任務，就必須相信學生，解放學生，利用學生，發(fā)展學生。調動全體學生的積極性，讓學生參與班級事務的管理，為了挑選出來的課代表、組長盡快的成熟起來，充分發(fā)揮他們的主動性，明確分工，明確任務，讓他們之間有比拼的勁頭，帶好和管理好班集體，真正成為班主任的得力助手。
1、樹立威信，熱情幫助。
威信高低是一個班級各方面好壞的量度，在學生心目中有較高的威信，除了課代表、組長的自身努力外，還要有班主任的熱情幫助要求其他學生服從課代表、組長管理，組員才會樂意接受和改正。
2、賦予課代表、組長權力。
對課代表、組長要有的權利，讓他們大膽地開展工作，去發(fā)揮他們的才能，當課代表、組長在某方面出現錯誤或遇到困難，班主任做他們的后盾，為他們排憂解難，組長協助班主任了解班級情況，順利地開展工作。
三、
加強中下生的輔導轉化工作。注重對學生的學法指導。
這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。
我還計劃加強與各任課教師的聯系，以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。
四、充分發(fā)揮班主任職責，協調各方面力量。
老師是溝通學校和家庭的橋梁，家校路路通從分體現了橋梁的作用，學生雖大部分，時間在校內，但孩子的家庭背景對孩子成長有重大的影響?！皬囊磺袨榱撕⒆??！钡慕嵌热ジ淖円恍┘议L的態(tài)度，利用校訊通保證每天都與家長溝通，加強平時的家長對學生的了解，并與其他任課老師攜手，共同教育好下一代!
一個學期以來，雖然大局上都向好的一面發(fā)展，期末考試中，學生多方面都有所提高，學習普高有所進步。但也存在相當多的問題，如學生分辨是非能力低，個別學生懶散，欠競爭性，不思學習，希望在今后工作中，逐步摸索切實可行的方法，誘導他們，使之能專心于學習!
班級管理是一項艱巨繁雜而意義重大的工作。班主任是溝通學校、家庭和社會的橋梁和紐帶。一個班級的全體學生能否健康地成長為全面發(fā)展、具有較高社會化程度的一代新人，班主任肩負著非常艱巨而光榮的歷史使命。作為無極實驗學校的一名新的老師，并且擔任班主任我也有許多收獲。如今，學生聰明而成熟?，F在上網聊天、交友、出走、短信、早戀等行為在初中生中是非常常見的。他們有自己的想法和處事原則。如果我們還像以前那樣讓學生非常強勢的管理學生，勢必會引起他們的反感并產生負面效應。因此，根據新時期學生的新特點，當好一個新時期的班主任，這是目前作為班組然我們必須要學會的問題。對于班組人的工作，總結如下：
一、用個人魅力吸引學生。
現在的學生比較有個性總是遵從自己真實的想法行動。學生只要喜歡一個老師，就會接受他的話，愿意聽他的課。所以想要一個學生聽話和認真上課，就必須有自己的魅力，當然這包括人格魅力和課堂魅力兩方面。首先要認真的備課，與時俱進地更新知識。陳舊的知識就像繁瑣無趣的活動讓學生失去學習的動力。講好每一堂課，和學生打成一片，遇到不會的題，不要搪塞，承認不會，課下再找機會弄懂在和學生一起分享。自信、樂觀、堅強，這是我的特點。我希望學生也能學會這些，能夠先科快樂的生活和學習。多理解、多鼓勵，少批評。我把學生看成是與我一樣的成年人，他們有比較成熟的想法，他們不需要我們過多的說教，他們最需要的是我們的理解。當他已經認識到自己的錯誤的時候，就不要再批評了，否則，只能起到相反的效果。要成為學生信任的人，與學生建立信任的橋梁，讓學生感受到老師的威嚴、老師的人格魅力，老師是一個說到做到的人!與其高談闊論，不如務實管用，以身作則，做學生最親近的朋友，給他們最可靠的肩膀。多站在學生的立場上思考一些問題會有不同的收獲。我感謝這里的學生讓我明白，要學會站在學生的立場上去看待許多問題，對他們應該給予他們無微不至的關心，平等的看待他們，傾聽他們內心的聲音，及時給予他們做心理疏導。
二、制定合理的班規(guī)。
制定班規(guī)要有原則、有技巧。我們都知道在團體中，想要整個團體都和諧發(fā)展，必須做到民主和公正。民主和公正是一個團隊建設的靈魂。在班級這個團體中，無論每個成員都是重要的部分，每一個學生都有權利為班級服務，為班級出謀劃策。每個成員都是平等的，無論成績怎樣。即使成績不好，在集體中仍然可以學會勞動，學會奉獻，學會與人相處，他們都為整個班級付出了。其次，要讓班規(guī)在實際操作中具有可行性。一個班規(guī)制定并不是擺設，并不是給學生和家長看的。而是要有實際的意義，在具體的時間和日常學習活動中有明確的規(guī)定和指導作用。比如上課不認真聽課，不按時完成作業(yè)、交作業(yè)……有了明確的規(guī)定在執(zhí)行上也會方便而達到目的。再者，班規(guī)要賞罰分明，重視獎勵，也不能忽視懲罰。過多的獎勵只會讓獎勵失去效力，過多的懲罰這會讓整個班集體像一個“監(jiān)獄”。但是同樣也不能沒有懲罰，沒有懲罰，班規(guī)形同虛設，學生錯了也不知反省。例如，考試進步可以發(fā)進步獎，學習退步了，要要求學生反省，并做出未來的學習計劃和規(guī)劃。
三、用理想鼓勵學生。
“夢想，是海面上冉冉升起的紅日;是荊棘中一枝高傲的紅梅;是雪落枝頭的一抹抹翠綠;是手心中緩緩流逝的沙，隨著歲月的溜走，不復以往?！币豁棇τ趯W生的成長來說是必不可少的，但是那又是容易迷茫和失去的關鍵東西。所以夢想對于學生的未來具有重要的意義，幫助學生樹立夢想也是班主任該做的事情。給學生開展《我的夢想不是夢》的主題班會，讓學生自己到底想要的是什么，引導學生樹立正確的價值觀和夢想。有了夢想，在前進的路上才不會迷茫，不會失去目標和希望。
做一名合格的班主任是每個班主任的夢想，頂崗雖然結束了，但是未來的路還很長，我等待更多的挑戰(zhàn)!
一晃期末又到了，回想當班主任的半年時光，真是酸甜苦辣應有盡有，真可謂是有滋又有味。我擔任學校九年級一班的班主任，誰都知道班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。我班是一個由50名學生組成的集體。我已經和他們朝夕相處了一個學期，本著誠心誠意對每位學生負責的態(tài)度，較圓滿地完成了一個學年度的班主任教育。
教學。
工作。
一、思想工作是各項工作的根本。
學生們正處于人生觀世界觀形成時期，每位同學對世界的認識，對人生價值認識各有不同看法，在班級中總會出現這樣那樣的問題。我做到及時了解班級情況和每位同學表現，注重說服教育，以理服人，讓學生充分認識到老師的良苦用心，爭取問題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過且過的心理，寧可自己辛苦點兒，也要處理好學生的思想波動，避免學生產生抵觸情緒，影響學習。發(fā)掘學生的閃光點，提高學生的自信心，讓每一位學生都能看到自己出色的一面。現在的學生自尊心很強，判逆的情緒時時產生，如果還是板起面孔說教，會因方法不當而得不到好的效果。我經常反思自己對學生的教育是否得法，是不是站在和學生平等的角度，象大姐姐那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心，就會得到回報，可能是一份理解，可能是一個會心的微笑，更可能是向上的動力。
二、認真落實學校各項活動，在活動中增進班級凝聚力。
我班人較多，并且住校的學生較多，為了讓全體同學團結一致，經常配合學校舉辦各種活動，盡可能的讓全體同學打成一片，擰成一股繩。所以不論是軍訓，還是運動會，還是演講比賽，我班都能認真的對待，取得優(yōu)異的成績。我覺得，這對于好多初中散漫，根本不參加班級活動的同學來說，是一個大進步，也是良好的班風帶給他們的影響和力量。
三、認真組織教學，和任課教師及時溝通。
我們班是普通班級，絕大部分的學生底子薄、基礎差。有些同學厭學情緒嚴重，身在曹營心在漢。為了改變這種現狀，一方面我從學生著手，另一方面就是及時和科任教師溝通，激發(fā)學生的學習熱情，反過來激發(fā)科任教師的教學動力。這樣互相促進，在本學期期末階段班級學習氛圍濃，許多同學互相督促，提醒，在期考試中有些同學的成績明顯提高，各科不及格的人數有所降低。
四、規(guī)范管理，制度嚴明。
主動貫徹落實學校各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從、部署到位、落實有策，經常性抓好班級管理中的組織、協調、督促、檢查工作。與其他班主任一樣，經常性加強對學生的早讀、早操、衛(wèi)生清潔、晚自習等督促檢查并考核登記，經常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態(tài)管理，在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
五、需要改進的地方。
盡管我班取得了一些成績，但不可否認，需要改進的地方還有很多。比如部分學生的厭學情緒嚴重，聽課狀態(tài)不好，心不在蔫。有的在課上睡覺，寫信，照鏡子，吃東西。老師留了作業(yè)或是不做，或是跟好同學的作業(yè)抄。還有的同學和老師玩“貓和老鼠”的游戲，老師在一個樣，老師不在就得過且過。
在今后的班主任工作中，要更注重學生的思想動態(tài)，使班級更有凝聚力，把班級工作做的更上一層樓。
一學期的工作中，能夠遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格要求自己。愛崗、敬業(yè)，熱愛關心學生，能夠及時將學校精神傳達給學生。根據學校的精神，初二學生的特點，本班學生的實際情況，開學初制定了班主任工作計劃，并在實際工作中能按計劃執(zhí)行。總結本學期工作特點如下：
1、一學期里能夠堅持及時到崗，做到學生進班,教師進班。細心體察學生思想動態(tài)，觀察班內變化，耐心細致地做好學生青春期引導工作。
2、在處理班級事務時，尤其是獎懲方面，對好學生和后進生使用一個標準。好學生不受到偏愛，對后進生不有偏見，一碗水端平。對好學生和后進生的錯誤和缺點一視同仁，關心每一個學生，幫助每一個學生。并在班內開展學生互幫互助活動，樹立好的班風。
3、信任、支持班干部的工作，發(fā)揮團員的先鋒模范作用。發(fā)動大家參與班級管理的各項活動，讓學生人人都有自己的發(fā)言權，都有展現自己才能的機會。在班內培養(yǎng)學生團結協作的精神。
4、充分發(fā)揮家庭的作用。經常與家長聯系尤為重要，尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具，可以及時交換學生的有關信息，讓學生家長積極參與對學生的教育和管理，支持班級工作。
5、與任課教師進行及時有效的協調，全面掌握班級情況，及時處理。使班級時刻處于協調穩(wěn)定的發(fā)展中。堅持對學生進行賞識和鼓勵教育。
班主任的工作無小事。工作中，我總會從多方面多角度思考問題，力求把每件事做到。盡管如此，仍會存在不足，所以在今后的工作中我會彌補不足，爭取更好。
抒情真切自然。
工作匯報文件模版篇十
敬愛的黨組織：
在新學期伊始，我有幸成為班級團支書，離黨組織更近了一步。回顧大一的一年，在一些校級組織中結識了好多優(yōu)秀的同學，原來初入大學的我們都是那樣的充滿著朝氣和霸氣，似乎整個世界都是我們的，我們也不惜熬夜，為了那一份份屬于自己的責任。那個時候，那種責任，那種感覺，為什么是那樣催人奮進啊!想想自己，一直喜歡過著忙碌而又充實的生活，享受著把一件件事做得更好的時候，心中那塊一次又一次早早提起的石頭一次又一次的放下。循著這樣的執(zhí)著，絕不會放下，因為這就是一種屬于自己的生活理念。
從上一屆的手中接下這個黨團工作，一半是忐忑，一半是責任。因為上屆的團支部很細心的指導，使得我能夠很快接手工作。面對班級還說過得去的掛科率，我們在總結了一些經驗后，摒棄了過去的傷痛，改變了一些方法，班上的整體學習的勁頭倍增，特別是那教室里出現了一道特別的風景：我們班，······都是爭著坐到了第一排。我想，我們班，這樣一起努力，明年將是一種不一樣的班集體風貌。
同時了解到我們班大多數同學都活躍于各類校級，院級組織和一些社團里。無論是專研于文學編輯，無論是熱心于公益奉獻，無論是創(chuàng)新于娛樂活動，無論是專注于公關策劃······每一個人都有一份屬于自己的大學事業(yè)。在經院里，他們是獨一無二的;在班級里，我們永遠一條心。匯報人:xx尊敬的黨組織：
通過上學期的黨校學習，我確實學習到了很多黨的知識，深刻了解了應該如何來做一名合格黨員，以及一個黨員同志在社會中所扮演的角色。
共產黨應該是旗幟，是模范。不僅僅是黨員，作為一名入黨積極分子，我們要牢記“xxxx”重要思想，并且認真學習“xxxx”重要思想的精神，跟緊時代的步伐，與時俱進，開拓創(chuàng)新，在學習上有所建樹。中國共產黨始終代表中國先進生產力的發(fā)展方向，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益。這些并不是空話、大話，只要我們切身去學習，去理解，那的確是一種動力，一種精神支柱。
思想上我也有了較大的變化。有時，成功只是一步之遙，但如果采用消極的態(tài)度，就可能將成功拒之門外;而倘若是以積極的態(tài)度去對待，可能成功就屬于自己。可見積極態(tài)度的重要性。同時我也在自制力方面有了較大的提高，只要決定要做了，而且是對的，就要堅持到最后，排除一切雜念，抵制誘惑，把它完整的做好。
黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;黨員也應該是優(yōu)秀的，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，起著模范帶頭作用;他們需要有淵博的知識或是精湛的技術、進步的思想。我希望自己成為這樣的一個人，既擁有豐富的學識，又能在平凡中幫助別人、影響別人，不一定要轟轟烈烈、叱咤風云，但一定要真真切切。黨的xx大指出，“堅持黨的思想路線，解放思想，實事求是，與時俱進，是我們黨堅持先進性和增強創(chuàng)造力的決定性因素”。形勢逼人，不進則退，在充滿機遇與挑戰(zhàn)的今天，共產黨員要以“xxxx”重要思想為指導，按照黨的思想路線的新要求，站在時代發(fā)展的最前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用。我們要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力學習知識，增強做好實際工作的本領，具有嚴密的組織紀律性和鐵的紀律，是我們黨的政治優(yōu)勢，是黨的先進性的標志。
成為一名合格的共產黨員，應該牢記學生黨員的雙重身份：一是學生身份，必須學習成績好，思想道德高尚;二是黨員身份，無論是思想還是生活作用上，必須嚴格要求自己。作為一名入黨積極分子，我們應該以一個黨員的標準從嚴要求自己，把握好學生黨員的雙重身份。
生活在同學當中，就應該為同學提供真誠的服務，同時掌握身邊同學的思想動態(tài)，及時向老師反映，保持思想上和行動上的先進性，既不能脫離同學，更不能凌駕于同學之上，要密切聯系同學，關心同學，要有強烈的責任感和奉獻精神。
作為班級中一名班干部，我更應當從自身做起，無論是自身的學習還是作為一名班級團支書所應盡的責任，我都要努力完善。而今，作為一名入黨積極分子，我應再多一份責任，那就是以黨員的標準要求自己，發(fā)揮模范帶頭作用，做好支部建設，達到雙重身份的統一。
此外，我還想說，能力差點沒關系，通過不斷的嘗試我們可以提高，但好的思想卻至關重要。作為當代的大學生，在我們學好科學文化知識的同時，一定要注意提高自己的思想修養(yǎng)，不斷自我完善、自我提高。自然，發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良傳統就有必要堅持下去。
要成為一名合格的共產黨員，就必須在思想上、行動上都入黨。要思想上入黨，就要自覺學習黨的規(guī)章制度、文件政策，學習黨的先進理論;要行動上入黨，就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。作為一名入黨積極分子，應該有崇高的追求，有較強的自覺性，在實際行動中實踐黨的理論，執(zhí)行黨的路線、方針和政策。
工作匯報文件模版篇十一
有一天，一大早，我和一如既往的到司法所上班，剛剛打開辦公室的門，就有人來到辦公室，需要咨詢一些法律相關的事情。當時他把情況說了之后，涉及到項目金錢的處理，不是我們可以處理的，于是，我們果斷的聯系了所長。不一會，又有一個人來到所里面尋求法律咨詢，是關于離婚財產糾紛的。她想離婚，讓她丈夫拿出3萬元，但是她丈夫拿不出來，就問可否寫一張欠條，這張欠條是否具有法律效應。在請示了所長的意見之后，我們回復了她，這是具有法律效應的，只要兩人承認這張欠條。當時我感觸頗多，要是以后我一個人在所里面，這樣的狀況我又將怎么辦？對法律知識的欠缺讓我感到力不從心，我怕自己的無知會對來咨詢的人造成不好的后果，擔憂涌上心頭，伴隨著第一次接觸法律咨詢的開心。
我想在接下來的時間里，我最需要做的就是學習，學習，不斷的學習，這個最簡單的咨詢我都不會那怎么去處理社區(qū)矯正，安置幫教？在未來一個月的時間里，我們所長已經制定好了一套學習方案，讓我們可以處理以后的事情，希望在一個月之后，我不再是那個無知的我，而是可以獨當一面的司法助理員。
第二點，我在所里學到的就是資料的整理。資料是我們對勞教人員、刑釋人員的基本情況的一個了解和記錄，起了很大的作用，所以在平時的工作中，我們就要學會去整理好這些資料，嚴格按照上面給出的標準，裝訂好，不然等資料堆積多了之后，整理起來就會覺得非常的困難。
在以后我一個人在所里面的時候，我也會注意這些，總體上來說，之行，我受益匪淺，希望在接下來一個月的時間里可以學習到更多的東西，為我以后的工作做好鋪墊。
工作匯報文件模版篇十二
2016年，我區(qū)認真貫徹中央、省、市推進落實農民工工作精神，以科學發(fā)展觀統攬全局，按照上級有關推進落實農民工工作文件要求，充分發(fā)揮各部門職能作用，有針對性地解決農民工生產生活遇到的實際問題，不斷強化農民工基本公共服務，堅持在發(fā)展中積極穩(wěn)妥地解決農民工問題，現將具體工作匯報如下：
一、基本情況。
寧江區(qū)共有5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，82個行政村，農村戶籍人員15萬人,9.7萬勞動力，目前農村勞動力轉移就業(yè)5.25萬人，創(chuàng)勞務經濟收入7.6億元；返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農民工86人，創(chuàng)辦企業(yè)、個體工商戶86戶，吸納帶動就業(yè)834人；農村勞動力職業(yè)技能培訓1630人。
二、具體工作。
1、為全面推進落實農民工工作，我區(qū)成立了以區(qū)政府分管領導任組長，人社、教育、農業(yè)、財政、發(fā)改、婦聯、工會、民政等28個部門負責人為成員的農民工工作領導小組。并根據《松原市人民政府辦公室關于進一步推進落實農民工工作的通知》（松政辦發(fā)〔2016〕24號）文件要求，結合我區(qū)實際起草制定《寧江區(qū)人民政府進一步推進落實農民工工作實施方案》。方案涉及推進落實農民工工作具體措施以及相關部門對農民工工作所擔負的責任。（此方案正在等待區(qū)政府的審核批復）。
2、充分利用三級網格員作用，對全區(qū)農村勞動力就業(yè)情況進行全面調查摸底，并對轉移就業(yè)人員、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員基本情況、培訓情況、家庭情況以及在外就業(yè)情況、求職意愿等進行登記，建立臺帳和數據庫，以便有關部門提供跟蹤服務，使得推進落實農民工工作更加貼近農村、貼近農民、貼近實際。
3、開展“春風行動”、“七五”普法、計生“5.29”會員活動日等專項活動，切實幫助進城務工人員解決就業(yè)、生產、生活方面等問題。
4、大力開展培訓服務，加強勞務輸出對接。將農民工職業(yè)技能培訓同精準扶貧相融合，一方面加強對全區(qū)就業(yè)部門五個定點培訓機構管理，另一方面加大宣傳力度，積極引導農民工參加培訓，提高技能。搭建就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務平臺，建立與轄區(qū)各用工企業(yè)的良好互通關系,開發(fā)域外勞務輸出基地，完善勞務輸出對接機制。
5、健全服務體系，規(guī)范農民工管理。加大對農民工勞動保障工作的資金投入，規(guī)范和完善農民工就業(yè)服務體系。建立農民工工資保障長效管理機制，全面落實《國務院辦公廳關于全面治理拖欠農民工工資問題的意見》（國辦發(fā)〔2016〕1號），鼓勵逐步使用社保卡實現農民工實名制工資支付，加強對工資支付情況的監(jiān)管，加大勞動保障監(jiān)察執(zhí)法力度，堅持對農民工因拖欠工資申請仲裁的爭議案件開辟“綠色通道”，截止6月初，勞動監(jiān)察大隊對各類用人單位的日常巡查次數達33次，受理案件6件，涉及勞動者12人，為勞動者追討工資18800元。
6、樹立人文關懷，推進關愛工作。我區(qū)各部門聯合行動，加強對農民工的人文關懷和服務，著力解決農民工在勞動就業(yè)、生產生活、權益保障等方面的實際問題，逐步將城鎮(zhèn)基本公共服務全面覆蓋到農民工。
三、存在問題。
我區(qū)在推進落實農民工工作方面取得一些成效，同時也存在一些問題：
一是由于受農村勞動力素質和擇業(yè)觀念的制約，農村富余勞動力轉移就業(yè)的難度較大；
三是農民工工作環(huán)境有待進一步改善。主要是規(guī)范的勞動合同簽訂推進較慢，農民工的合法權益得不到充分的保護，很多企業(yè)“招得進，留不住”，影響農村勞動力轉移就業(yè)的穩(wěn)定性。
四、下一步工作計劃。
一是按照《寧江區(qū)人民政府進一步推進落實農民工工作實施方案》，積極協調各相關部門，開展職責范圍內的實際工作，建立農民工工作考核機制，督促各部門切實有效地解決涉及本部門的農民工工作，做到工作見成效、取成果。二是夯實服務工作平臺，提高服務水平。加快區(qū)級人力資源服務平臺建設進度，積極建立健全農民工就業(yè)綜合服務平臺。完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基層平臺和服務功能，不斷加強對工作人員的業(yè)務指導和培訓，樹立基層人社服務人員的良好服務形象，營造全社會關心農民工的良好社會氛圍。
三是大力開展創(chuàng)建省級農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)基地工作。加快農民工創(chuàng)業(yè)園建設進度，進一步完善組織領導、政策扶持、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)服務和監(jiān)督考核五大體系，努力為創(chuàng)業(yè)者提供項目推介、風險評估、創(chuàng)業(yè)指導、政策咨詢、稅費減免等服務。
四是加快農村信息化建設、加強勞務交流合作。完善基層數據收集手段和服務流程，夯實基礎建設和管理服務工作，將全區(qū)農村勞動力資源數據錄入電腦系統，實行動態(tài)管理；同時將人力資源信息向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、村組延伸，解決就業(yè)信息供求不對稱矛盾，充分發(fā)揮人力資源市場就業(yè)供求配置的基礎性作用。
同時，我們將繼續(xù)推進落實農民工職業(yè)介紹、就業(yè)培訓、技能鑒定補貼、科技下鄉(xiāng)、醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)等各項優(yōu)惠政策，擴大關愛留守婦女兒童和老人活動的范圍，充分調動各部門參與幫扶農民工工作，引導農民工知性、理性求職，加快農民工融入城市生活步伐。