在總結(jié)中，我們可以找到前進(jìn)的動力和改進(jìn)的方向。首先，在寫總結(jié)之前，我們要明確總結(jié)的目的和范圍。下面是一些成功人士的人生經(jīng)驗和故事，希望能給大家?guī)硪恍﹩⒌稀?BR> 幼兒英語自我介紹口語篇一
在工作中我積極進(jìn)取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業(yè)，學(xué)到了更多更實用的知識，也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評。在以后工作過程中,我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己.請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會,我會用實際行動去證明我的能力!
幼兒英語自我介紹口語篇二
寶寶上幼兒園，一般老師會要求孩子做一個幼兒園自我介紹，這是小朋友們自己相互了解的開始，幼兒園小朋友自我介紹如何做是很多家長關(guān)心的。下面，小編來和大家聊聊幼兒園寶寶自我介紹應(yīng)該怎么設(shè)計。
首先，設(shè)計一些問題，用問答的方式，讓孩子記住它們。比如：
叫什么名字？——我叫xx。
今年幾歲啦？——x歲。
爸爸叫什么名字？——xxx。
你家住在哪里？——xxxxxxxx。
家里的電話號碼是多少？——xxxxxxxx。
……。
一開始訓(xùn)練的時候，以家長說為主。替孩子作回答的時候，語速放慢一點，吐字盡量清晰，這有助于讓孩子記住它們。慢慢地等他熟悉這樣內(nèi)容以后，就要可以在提問后停頓數(shù)秒，誘發(fā)他自己來回答。
像住址這類比較復(fù)雜的問題對孩子來說是很難一下子記住的，所以需要重復(fù)多次。不妨在茶余飯后，想起來就考考他，如果他答不上來，可以分段提醒：
咱們家住在哪里？是什么小區(qū)呀？——xxx。
幾幢？——xx幢。
……。
最后，要學(xué)會把這些問題的答案串聯(lián)起來，組成完整的一段話，使孩子不需要你的提示就可以直接陳述出來。
幼兒英語自我介紹口語篇三
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，來自xxx，畢業(yè)于xxx師范學(xué)校，所學(xué)幼師專業(yè)。請各位前輩多多指教。
20xx年畢業(yè)后，我先后到過xxx“xxx幼兒園”、xxx“xxx兒園”代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，我很喜愛幼師這個職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗，如今，比起剛畢業(yè)時，現(xiàn)在的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和剪紙外，還會唱、會跳、會講。當(dāng)然，“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵照社會的公德，沒有不良嗜好和行為。最重要的是，我很喜愛小孩，也很受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這一些都是一名幼兒教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的一員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)前輩們的厚望和“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
幼兒英語自我介紹口語篇四
老師好！小朋友們好！
我是寶帶天虹幼兒園草莓班的xxx,大家都喜歡叫我小豆。這個小名很奇怪吧？
媽媽說我生出來的時候可胖了，有八斤多呢，臉是圓圓的、眼睛是圓圓的、嘴巴也是圓圓的，爸爸說我看上去就像一粒圓溜溜的豆子，就叫我“小豆”了。我可喜歡這個小名啦。
我是20xx年1月8日生的，大家可要記住我的生日哦，到時候我會請你們吃蛋糕、糖果的。
我喜歡唱歌、跳舞，歡迎小朋友們到我家來作客，我想和你們一起快快樂樂地長大！謝謝大家！再見！
理由一：多結(jié)識小朋友。
如果孩子能做完整的自我介紹，并且能傾聽小伙伴的自我介紹，無形中就增進(jìn)交往能力，能在幼兒園里結(jié)識更多小朋友。
理由二：增強(qiáng)自信心。
可以完整進(jìn)行自我介紹的小朋友，必然會受到老師的表揚(yáng)，又容易被別的小朋友認(rèn)可，這樣孩子的自信心也能受到鼓舞。
理由三：自我保護(hù)。
寶寶向他人求助，有時需要介紹自己。比如，和爸爸媽媽外出走丟了，不知道怎么回家。遇到類似情況，寶寶不僅要向110報警，還得知道自己和父母的姓名、家庭住址、電話號碼，以及父母的單位和單位的電話。
第一步：先記住一些簡單的內(nèi)容。包括：自己的`姓名、年齡，父母的姓名等。
方法：可以設(shè)計一些問題，用問答的方式，讓孩子記住它們。比如：
叫什么名字?——我叫周崎。
今年幾歲啦?——3歲。
注意：一開始訓(xùn)練的時候，以大人說為主。替孩子作回答的時候，語速放慢一點，吐字盡量清晰，這有助于讓孩子記住它們。慢慢地等他熟悉這樣內(nèi)容以后，就要可以在提問后停頓數(shù)秒，誘發(fā)他自己來回答。
第二步：再記一些較為復(fù)雜的內(nèi)容，例如地址、電話號碼等。
方法：像住址這類比較復(fù)雜的問題對孩子來說是很難一下子記住的，所以需要重復(fù)多次。而且可以分段提醒，例如：
咱們家住在哪里?是什么小區(qū)呀?——新民小區(qū)。
幾幢?——18幢。
第三步：將所有的資料組合成一段完整的話。
方法：要孩子學(xué)會把這些問題的答案串聯(lián)起來，組成完整的一段話，使孩子不需要你的提示就可以直接陳述出來。
幼兒英語自我介紹口語篇五
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師：
大家好！
今天是開學(xué)的第一天，我來介紹下自己吧！
我長著一雙水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，小小的嘴巴，一雙靈活的小手。我的缺點是：不愛動腦思考，字寫得很差，是一個非常倔強(qiáng)的人，每次考試一般都在80分以上，只有五六次是考90分以上的。
我的倔強(qiáng)可以從這個方面看出來。每次我學(xué)騎自行車的時候，從下午開始一直學(xué)，還說如果學(xué)不好我是大魔鬼，一直學(xué)到天黑了，我才終于肯罷休。
大家知不知道我有幾斤重，38公斤。我每天知道吃肉，不吃蔬菜，別人說要葷和素一起搭配，而我是和他們不一樣。
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幼兒英語自我介紹口語篇六
希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)會，你將會看到一個更優(yōu)秀的我。
我曾經(jīng)在xxx幼兒園工作，在xxx幼兒園里先后在不同的崗位工作過，開始我從事xx工作，隨后因幼兒園需要到xx，有一定的工作實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到幼兒園的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神;而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認(rèn)知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的'選擇，這些就堅定了我應(yīng)征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了xx，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會。
俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為一名無私的幼師，假如，我通過了面試，成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
幼兒英語自我介紹口語篇七
我是xxxx職校的xxx.有過幾次幼教實習(xí)經(jīng)驗，在幼教實習(xí)中我本著一顆童心、愛心、信心，始終如一地對待每一個家長和孩子，受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。
我熱愛幼兒教學(xué)工作，希望到貴園學(xué)到更多、更好的的教學(xué)經(jīng)驗，可以更好的完善自己。在教導(dǎo)幼兒知識時我看到同學(xué)們露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時，我都會很有耐心的一一回答。我喜歡小朋友，所以我有足夠的耐心。小朋友的好奇心，讓我變成了百科全書。他們的許多為什么，讓我心中充滿了追求答案的欲望。因為我喜歡小朋友們的歡聲笑語，所以我選擇了這門職業(yè)。
我知道學(xué)前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選擇了，就要堅持、努力的做到最好。如果園長肯給我一次機(jī)會，我會更加努力，不負(fù)所望，把我的潛能發(fā)揮出來。在此謝謝各位園長。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。
您好!
今年能有機(jī)會來到這里面試，我感到非常的榮幸，對這次機(jī)會顯得尤為珍貴.同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況.
我叫xx，我來自美麗的xx.性格開朗，形象可愛有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，思想積極向上，通過幾年來的學(xué)習(xí)，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，不過在之前我也去幼兒園實習(xí)過，工作過，就是想多增加個人的經(jīng)驗，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí)，怎樣保護(hù)好幼兒等.希望給予幼兒的是最好的教育.希望您能給我一次機(jī)會，你將會看到一個更優(yōu)秀的我.
我曾經(jīng)在xxx幼兒園工作，在xxx幼兒園里先后在不同的崗位工作過，開始我從事xx工作，隨后因幼兒園需要到xx，有一定的工作實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到幼兒園的認(rèn)可.通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神;而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認(rèn)知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的選擇，這些就堅定了我應(yīng)征貴幼兒園的信心和決心.所以我參加了這次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了xx，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會.
俗話說:航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為一名無私的幼師，假如，我通過了面試，成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)人類靈魂的工程師這個光榮的稱號.
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：大家上午好!
非常的榮幸能有機(jī)會參加今天的面試，下面我做一下簡單的自我介紹：我是**號選手，來自鄒平魏橋鎮(zhèn)，今年24周歲，成為一名幼兒教師是我從小的夢想，為了自己的夢想我一直不斷的努力著，xx年第一次走進(jìn)幼兒園做了一名實習(xí)教師，在xx年3月份順利的考入了集團(tuán)第二幼兒園，圓了自己做幼師的夢想!在職期間我對工作很認(rèn)真，責(zé)任心也很強(qiáng)同時讓我學(xué)到了很多的知識和寶貴的經(jīng)驗，我特別喜歡唱歌，很幸運(yùn)園長給了我教孩子唱歌的機(jī)會，在歌聲中讓我收獲了孩子個快樂和笑聲。因為個人的原因我離職了?，F(xiàn)在我有了自己的寶寶，更能體會到每個家長愛孩子的心情，同時也讓我對孩子有了更多的耐心和愛心!
今天我希望各位評委老師能給我這次機(jī)會，我會努力做一名合格的幼兒教師，為幼兒教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)!謝謝大家!
幼兒英語自我介紹口語篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：
大家上午好!
我先后在四川省南充市西華師范大學(xué)附屬幼兒園、四川省明山縣和成都市鹽街幼兒園與外語學(xué)校梅洛這三所國際幼兒園分別實習(xí)一到兩個月，然后在街上與外語學(xué)校合作。f鹽包括為期一個月的實習(xí)，在實習(xí)教學(xué)幼兒園期間，能耐心地完成與孩子的學(xué)習(xí)和游戲，積極關(guān)心和幫助生活。教孩子不僅要學(xué)習(xí)課本知識，還要注意培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力，組織能力和各方面的能力，讓每個孩子都能充分展示自己，發(fā)揮自己的長處。
在工作中，我積極進(jìn)取，努力工作，在實踐中成長了很多，這豐富了我的專業(yè)，學(xué)到了更多的實踐知識，贏得了老師和領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。在今后的工作過程中，我會不斷學(xué)習(xí)和提高自己。請給我一個機(jī)會，我會用實際行動來證明我的能力！
幼兒英語自我介紹口語篇九
尊敬的園長及各位老師：
你們好!
我是__職業(yè)技術(shù)學(xué)院的___。以前有過幾次幼教實習(xí)的相關(guān)經(jīng)驗，在幼教實習(xí)中我本著一顆童心、愛心、信心，始終如一的對待每一位家長與孩子，曾受到園里領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長一致好評。我的性格開朗、熱情大方。
我十分熱愛幼兒教學(xué)的工作，期望有機(jī)會能到貴園學(xué)到更多、更好的的教學(xué)經(jīng)驗，能夠更好的完善自己。在教導(dǎo)幼兒知識時我看到同學(xué)們露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時，我都會很有耐心的一一回答。
我喜歡小朋友，所以我有足夠的耐心。小朋友的好奇心，讓我變成了百科全書。他們的許多為什么，讓我心中充滿了追求答案的欲望。因為我喜歡小朋友們的歡聲笑語，所以我選取了這門職業(yè)。
我明白學(xué)前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選取了，就要堅持、努力的做到最好。如果園長肯給我一次機(jī)會，我會更加努力，不負(fù)所望，把我的潛能發(fā)揮出來。在此謝謝各位。
大家好，我叫___，是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，因此，我在擇校的時候就特意參加了師范學(xué)校面試，并成功的被收入幼兒教育專業(yè)，并在大學(xué)四年，一向以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。
在學(xué)好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計算機(jī)理論與操作也具有必須的水平。
在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績，參加了__幼兒園的實習(xí)工作，有一定的工作實踐經(jīng)驗，在幼兒教師工作上取得一些的成績，同時也得到幼兒園的認(rèn)可，具備良好的教師素質(zhì)，有良好的語音面貌，自然、大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。
俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為一名無私的幼師，假如，我通過了面試，成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
大家好!
我叫__，來自__，畢業(yè)于__師范大學(xué)，所學(xué)幼師專業(yè)。請各位前輩多多指教。
__年畢業(yè)后，我先后到過__區(qū)“__幼兒園”、“___幼兒園”代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和職責(zé)心，我十分喜愛幼師這個職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗，如今，比起剛畢業(yè)時，此刻的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和剪紙外，還會唱、會跳、會講。
當(dāng)然，“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。
最重要的是，我很喜愛小孩，也十分受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者就應(yīng)具備的最起碼的素養(yǎng)。
在未來的日子里，我將更加努力學(xué)習(xí)，努力工作，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝。
我和藹可親，性格開朗，樂于交友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求用心健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進(jìn)，不斷提高自我的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，用自我的人格魅力教育我的學(xué)生，搞好我的教學(xué)工作。
我不光溫柔更是柔中有剛。我對待我的學(xué)生很是負(fù)責(zé)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦認(rèn)真專心學(xué)習(xí)，還要遵守紀(jì)律。否則，我會單獨(dú)交流溝通，根據(jù)具體狀況進(jìn)行教育。我喜歡我的學(xué)生，并且嚴(yán)格要求，我認(rèn)為嚴(yán)是愛，松是害。學(xué)生畢竟是活生生的人不是物，總是有個體差異的，對他們不能偏愛和放下任何一個。教育雖然不是萬能的，但不教育是萬萬不能的，教育每個學(xué)生是不可推卸的職責(zé)。
我也有極強(qiáng)的感染力。同伴們喜歡和我一齊大聲的唱，一齊快步的走，并且聽我說我明白而她們不明白的事情。我有準(zhǔn)確的語言表達(dá)潛力，有時說話幽默，我的笑聲感染了我的周圍的同事，我想快樂要和大家一齊分享，讓生活充滿和諧，讓人生有更多的陽光照耀，使身心健康舒暢。
我注重我的形象美。我明白教師為人師表，不光要有知識，還要有人格的魅力，具有愛心、職責(zé)心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德，塑造良好的個人氣質(zhì)和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂融融的氣氛中進(jìn)行，到達(dá)使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的，使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。
我態(tài)度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話，我會覺得我已經(jīng)遠(yuǎn)離了人群，就像魚離開了水，失去生命的活力。
我對待學(xué)生堅持公平公正的原則，善于及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良現(xiàn)象進(jìn)行耐心教育。學(xué)生不光是學(xué)知識，更重要的是做人，因此，我把做好學(xué)生的思想工作放在首位。
這就是我，我喜歡我，雖然我并不完美，可我會不斷學(xué)習(xí)與交流，發(fā)現(xiàn)自我的缺點和不足，揚(yáng)長避短，超越自我。
本人畢業(yè)于__師范學(xué)院幼師專業(yè)，今年__歲，有愛心和職責(zé)心，對于不同階段的幼兒，能針對小朋友因材施教。
我先后在__幼兒園、__幼兒園和___外國語學(xué)校幼稚園這三所幼兒園分別實習(xí)過一到兩個月，后又在___外國語學(xué)校小學(xué)部實習(xí)一個月，在幼兒園實習(xí)任教期間，有耐心能和小朋友一齊完成學(xué)習(xí)和游戲，并在生活上主動關(guān)心和幫忙。
不僅僅教會小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識，而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，在組織活動中培養(yǎng)團(tuán)隊的合作潛力及各方面潛力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。
在工作中我用心進(jìn)取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業(yè)，學(xué)到了更多更實用的知識，也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評。在以后工作過程當(dāng)中，我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己。請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會，我會用實際行動去證明我的潛力!
幼兒英語自我介紹口語篇十
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生生而言的，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的`知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好的地處理各方面的問題，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
正所謂“不以規(guī)矩不能成方圓”。超市作為一個經(jīng)營單位，自然有自己的規(guī)矩。例如不許篡位，不許隨意換崗，不許隨意閑逸聊天等等。像我，是負(fù)責(zé)在食品區(qū)的巧克力區(qū)站崗的，就不能跑去生活用品區(qū)，更不能與同崗位的同事無視客人而侃侃而談。在超市工作，必須有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男呐c一份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。首先，這就表現(xiàn)在嚴(yán)格固定的上班時間。我的上班時間是早上8點到中午12點半，晚上是7點到10點半。超市服務(wù)員的工作看似簡簡單單地站站就可以了，但是，只有真正從事這份工作后才知其艱辛。早上必須一早起床，睡眼惺忪地就要開始到達(dá)上班地點站崗了，而且一站就是幾個小時，這樣一天站下來，腳都有點顫抖了，發(fā)軟了。唯一休息的時間，也就是上廁所的時間。而且，作為一個合格的超市服務(wù)員，不能只是呆呆地站著，還必須適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貨。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架就有空位置了，這是，我們就得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補(bǔ)到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補(bǔ)貨，要看著點的，防止小偷的偷竊行為。當(dāng)然，不是每時每刻都有貨上的。有時，貨架上的貨物都補(bǔ)齊了，人就比較閑，但是這個閑不能表現(xiàn)出來，必須找別的事情做的。超市是不允許養(yǎng)一個懶惰的員工的。所以，這個時候還得負(fù)責(zé)所在位置的清潔工作，要貨架與食物看起來時刻都那么地光鮮亮麗，這樣客人才有購買欲。除此之外，員工還必須掌握所負(fù)責(zé)區(qū)域的相關(guān)知識。比如我負(fù)責(zé)的是巧克力區(qū)，那么我就必須掌握巧克力的相關(guān)知識，包括熱量，價格，味道等等。顧客就是上帝，當(dāng)顧客問到相關(guān)問題時，我們就能答得上話，盡忠盡職了。
作為一個大學(xué)生，通過寒假打工我認(rèn)識到這是其參加社會實踐活動的形式之一，也是勤工儉學(xué)的有效途徑;大學(xué)生打工是發(fā)展教育的需要，也是學(xué)生自身發(fā)展的需要的;而且大學(xué)生打工也可以增強(qiáng)自身競爭力。從學(xué)校教育的角度來看，大學(xué)生打工，可以在一定程度上彌補(bǔ)我國現(xiàn)行大學(xué)教育體系中書本知識與社會實踐嚴(yán)重脫節(jié)的缺陷，提高大學(xué)生的社會實踐能力，增加大學(xué)生的社會經(jīng)驗，訓(xùn)練大學(xué)生的實際社交能力和自我保護(hù)能力。
幼兒英語自我介紹口語篇十一
范文一：
我叫×××，1于××××中心小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入初中之旅的小學(xué)生。時間如清風(fēng)，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過。剛?cè)脒@所學(xué)校時的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時光拭去。從小學(xué)到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書聲的一名學(xué)子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學(xué)校里，我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學(xué)的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的能力。其實，學(xué)習(xí)與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克；遇不懂，虛心向老師同學(xué)求教。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學(xué)習(xí)志向。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，我也非常愛好運(yùn)動，跳繩、跑步、羽毛球……在學(xué)校的運(yùn)動場上，常?？梢钥吹轿业纳碛?。成績只代表過去，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于今后的學(xué)習(xí)生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。
我叫xxx，是1于南開區(qū)宜賓里小學(xué)的學(xué)生。
時間如清風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛?cè)胄W(xué)時的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學(xué)的信任和贊譽(yù)。
我品德良好，擔(dān)任三年大隊長職務(wù)，曾獲得市級三好學(xué)生、市級文明學(xué)生，區(qū)校級三好學(xué)生等。
我酷愛寫作，在第六屆小超人作文u作文u我喜愛鋼琴，10年順利通過天津考級委員會六級考核，成績優(yōu)秀。今年四月通過藝術(shù)特長生鋼琴考核。
我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎，南開區(qū)“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學(xué)二等獎。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學(xué)治學(xué)有序，管理有方，是我夢寐以求的學(xué)習(xí)勝地，我非?？释诖硕冗^我的中學(xué)時光。愿您的慧眼，開啟我學(xué)習(xí)的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學(xué)生開啟一扇希望之門。
小學(xué)升初中自我介紹文章小學(xué)升初中自我介紹出自/我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經(jīng)向往了許久，可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉“金豆豆”?？?，你可別笑，這也是我的愛好哩！養(yǎng)的寵物死了，哭！受同學(xué)欺負(fù)，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾?！?BR> 我是棲霞區(qū)實驗小學(xué)6年級的學(xué)生，我的名字叫丁軼群，我出生于195月，年9月我進(jìn)入棲霞區(qū)重點實驗小學(xué)，直到現(xiàn)在。光陰似箭，時光飛逝，這幾年里我在學(xué)校老師的教育和培養(yǎng)下，從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。
我是一個性格開朗活潑的女孩子，這緣于我有一個特別幽默的爸爸和一個可愛的媽媽，爸爸是一個特別開明的男人，可能別的小孩子會因為做錯事情而挨罵，可是我爸爸不一樣，他會很認(rèn)真的聽我做錯事情的原因，從來不發(fā)火，所以我可以肆無忌憚的去做我認(rèn)為對的事情。如果后來知道錯了，我也會很干脆的承認(rèn)錯誤。而我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的伙伴談天說地，也喜歡把剛剛認(rèn)識的朋友帶到我的“摯友圈”里，所以我的朋友圈總是在不斷的擴(kuò)大，但是這并不表明我是一個貪玩的孩子。我的成績也是爸爸媽媽的驕傲，我在4、5、6年級連續(xù)三年都是校級三好學(xué)生，老師都夸我組織紀(jì)律性強(qiáng)，團(tuán)隊合作意識強(qiáng)，雖然我現(xiàn)在還理解不了這到底對我會有什么樣的影響，但是爸爸給我的解釋是如果我一直一直都這樣，以后就會更快樂。
說到玩，其實我是有動有靜，我靜的時候誰也不忍心打擾我，我可以為了一本書而整整一天都不動，我特別喜歡和文學(xué)文藝有關(guān)的東西，小時候曾經(jīng)讀過了鄭淵潔所有的作品，再大點就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到了后來覺得滿足不了自己了，爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》，后來又給我買了一套特別貴的《中國大百科全書》，把我樂壞了。我想也是因為這樣，所以我的作文比賽好幾次都得了學(xué)校年級組的第一名。而媽媽說，女孩子不光要會寫，還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標(biāo)就是做一個新時代的“才女”。不光琴棋書畫樣樣精通，還要勇敢上進(jìn)，比男孩子更優(yōu)秀！小學(xué)三年級的時候，我還得過棲霞區(qū)的科技競賽二等獎呢。話說，現(xiàn)在可能不只要求中文好，外語也得拿得出手才行啊，所以我很勤奮的在學(xué)習(xí)英語，我的英語書寫也是獲過獎的哦！所以你看，我沒騙人吧，我真的是爸爸媽媽的驕傲。
要畢業(yè)了，我很希望能到一個優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習(xí)，為自己初中四年的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來，但是我想勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
天行健君子以自強(qiáng)不息，地勢坤君子以厚德載物。
幼兒英語自我介紹口語篇十二
自從20xx年英語六級進(jìn)行改革之后，口語考試成了六級考試的一個部分，從官網(wǎng)的消息了解到，全國大學(xué)英語四六級考試的口語考試（cet—set）將分設(shè)四級和六級兩個級別，即“全國大學(xué)英語四級口語考試（cet—set4）”和“全國大學(xué)英語六級口語考試（cet—set6）”。
目前參加四六級口語考試的考生為cet4成績?yōu)?00分及以上或cet6成績?yōu)?25分及以上的學(xué)生。達(dá)到分?jǐn)?shù)的兩類考生都參加同樣的.口語考試，成績分為abcd四等?？谡Z考試采用機(jī)考形式，兩個考生為一組參加。
20xx年起，符合條件的考生將分別參加四級口語和六級口語的考試。四六級考試官網(wǎng)發(fā)布了新口語考試各級別試題構(gòu)成和樣題。
四級口語分為四部分，首先考生需要用20秒進(jìn)行自我介紹，屬于熱身內(nèi)容。然后通過45秒的準(zhǔn)備，朗讀一篇短文并用1分鐘答題?？忌枰卮?個與朗讀的短文相關(guān)的問題。此外，考生還需要進(jìn)行1分鐘的個人陳述發(fā)言。最后則是小組互動內(nèi)容，由兩位考生經(jīng)過準(zhǔn)備，根據(jù)設(shè)定的情景和任務(wù)進(jìn)行交談。
六級口語考試則分為3大部分?？忌枰?分鐘時間自我介紹，并回答問題。然后考生經(jīng)過1分鐘準(zhǔn)備，根據(jù)所給提示作時長為1。5分鐘的個人發(fā)言，兩位考生還就指定的話題進(jìn)行4。5分鐘的討論。最后由考官進(jìn)一步提問，回答問題。
幼兒英語自我介紹口語篇十三
大家好，我叫施夢怡，1東屏鎮(zhèn)小學(xué)，今年15歲了。看課外書，畫畫、聽音樂是我的愛好。我的特長是彈鋼琴，學(xué)琴六年來，我多次參加演出，得到許多人的好評。也在多次比賽中獲獎。我在中國廣播電影電視國際夏（冬）令營才藝選拔活動中獲得了四手聯(lián)彈一等獎，獨(dú)奏二等獎。我的脾氣有時候很爆燥，經(jīng)常與弟弟鬧別扭，可是，沒過多久，又和好了。我就是這樣一個人，希望能在三年學(xué)習(xí)生活里，與同學(xué)們一起努力快樂地學(xué)習(xí)。
叫張亮，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學(xué)五（1）班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細(xì)胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細(xì)。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說身上有200元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分時是吹?！薄＞妥屗彦X掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”
哈哈！這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧！
大家好，我叫***，今年**歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題，我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！
我叫陳嘉威，今年15歲，我曾在東屏小學(xué)上學(xué)，我有許多愛好：下棋、打球、看電視等。這些可是我最喜歡的愛好了。但有時也會看看書，增長一些知識。要說下棋，還算不錯，這可不是吹牛。什么圍棋、軍棋、五子棋、象棋……我都略知一二。我這人雖然不怎么愛看書，但也是挺愛學(xué)習(xí)的。我現(xiàn)在雖然和同學(xué)們素不相識，但我相信我們一定能成為好同學(xué)的。
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!
作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了爭取做個更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說身上有200元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分時是吹?！?就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”.這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”
哈哈！這就是我。
我叫錢艷美，今年十四歲，畢業(yè)于東屏鎮(zhèn)小學(xué)六零一班，家住在東屏鎮(zhèn)惠民村。我的星座是天蝎座，愛好是書法、美術(shù)，性格是鉆牛尖，主觀很強(qiáng)烈固執(zhí)，很有獨(dú)立性，脾氣很爆燥。我喜歡的顏色是綠色，因為它代表安全，平靜，看了使人有新生之感，我喜歡的花是百合花，它表示百事合心，友好和尊敬。我在以前的班級的成績還算可以，但還有不足的地方，希望在以后的日子可以與同學(xué)一同學(xué)習(xí)，一同探究。謝謝！
幼兒英語自我介紹口語篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：
大家好！
我叫，22歲，將于今年6月份畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院。根據(jù)我的自身情況，我認(rèn)為我從事幼兒教育工作具有一定的優(yōu)勢和潛力。
首先，我熱愛教育，特別是幼兒教育。我的外公外婆、爸爸媽媽、舅舅姨媽都是教師，大姨媽就是一位優(yōu)秀的幼兒教師。我從小就在教師群里長大，耳濡目染了教師的品格、智慧與追求，分享了他們在教育工作中獲得的充實與快樂；也讓我比同齡人更理解教師與學(xué)生的關(guān)系，這讓我更加熱愛教師這個職業(yè)。
第二，我有愛心、耐心和責(zé)任心，特別是愛心。我特別喜歡和孩子們在一起。因為和他們在一起，有永遠(yuǎn)享受不完的驚喜和被他們包圍著的幸福感。我在享受他們帶給我快樂的時候，我會奉獻(xiàn)我全部的愛心和耐心。我在任何情況下都是先做自己該做的事，再做自己喜歡做的事，我想這就是我的責(zé)任心。所以，我一定能更稱職地做好幼師這份工作。
幼兒英語自我介紹口語篇十五
又是一年畢業(yè)季，這是一個特別的日子，是喜悅的日子，更是感恩的日子，7月11日，云南省昆明高新一小附屬鼎易天城幼兒園的小朋友們身穿小“博士服”參加畢業(yè)典禮，一起分享成長的快樂和喜悅，濃厚的幼兒園畢業(yè)文化，一點不輸于大學(xué)。
敬茶，是一項傳統(tǒng)的中華禮儀，但時至今日卻逐漸被人們遺忘，乘著畢業(yè)典禮的機(jī)會，該園引導(dǎo)孩子們用敬茶向父母、老師表達(dá)感謝和敬意。
孩子雙手拿著茶杯，走到自己的父母面前，伴隨著一句“您辛苦了，請喝茶”的貼心話語，將熱茶笑盈盈地遞到了父母手里。那種默默而濃烈的溫情逐漸流淌了開來，蔓延了整個校園。
“在孩子生命中的第一次畢業(yè)之際，讓他們用這樣傳統(tǒng)、莊重的方式為自己的父母敬上一杯茶，不僅格調(diào)高雅，也讓中華民族守孝感恩的傳統(tǒng)文化在孩子們幼小的心靈中留下一抹新綠?！崩ッ鞲咝碌谝恍W(xué)副校長、高新一小附屬鼎易天城幼兒園園長張xx說。
張xx表示，高新一小遵循“每個孩子都有站上舞臺的機(jī)會”、“每個生命的色彩都是美麗的`”、“每個孩子的才能都得到尊重”的教育理念，融匯了濃濃的親情、友情師生情于一體，力圖在孩子們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè)禮上畫上完美句號。
據(jù)悉，高新一小附屬鼎易天城幼兒園開園兩年來，遵循“保教并重、強(qiáng)化習(xí)慣、突出語言(雙語)、發(fā)展特長”的辦學(xué)思想促進(jìn)兒童的發(fā)展，為培養(yǎng)健康、活潑、勇敢、自信的現(xiàn)代小公民打好基礎(chǔ)，在辦學(xué)特色上致力于形成“多元、開放、自信、快樂”的樂園;在辦園的觀念上：形成“以人為本”的指導(dǎo)思想，學(xué)會欣賞每個人;注重全園幼兒身心健康和諧發(fā)展，注重教師、職工的事業(yè)發(fā)展;培養(yǎng)幼兒具有勇敢堅毅、不怕困難、敢于探索的精神，成長為健康、活潑、勇敢、自信的新時代兒童。
幼兒英語自我介紹口語篇十六
1、考試對象：
大學(xué)英語四、六級考試口語考試(cetspokenenglishtest，簡稱cet-set)用于考察大學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行口頭交際的能力。cet-set報考對象為獲得全國大學(xué)英語四、六級證書且成績達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線的。在校大學(xué)生。
教育部規(guī)定，四級筆試550分、六級520分以上的考生可以報名參加口試。
2、考試時間及地點：
四、六級口語考試為一年兩次，分別在5月和11月。考試地點在考生報名的考點，具體考場在考生報名后隨機(jī)編組確定。
3、報名流程：
全國大學(xué)英語四、六級考試委員會根據(jù)教育部主管部門的文件規(guī)定，在有關(guān)城市設(shè)立若干個考點?？忌剿诳荚囍行闹付ǖ目键c報名并參加考試，報名時須隨身攜帶身份證、二寸報名照一張及報名費(fèi)用。
考生須攜帶本人的準(zhǔn)考證和身份證準(zhǔn)時到規(guī)定的候考室報到，逾時15分鐘不得進(jìn)考場。
考生如發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)考證上的姓名有誤，請在正式開考前將修改后的準(zhǔn)考證交給主考，由主考按身份證上的姓名核對并簽名確認(rèn)。
如中途無故退場，將作自動放棄考試處理，成績一律記為不合格。
自備飲料；不得攜帶手機(jī)、拷機(jī)等通訊工具進(jìn)入候考室。
考生須在候考室等候參加考試，在候考期間未經(jīng)同意不得隨意離開候考室。
考試期間，必須遵守考場紀(jì)律，服從管理人員安排。
考試結(jié)束時，必須將準(zhǔn)考證交給主考，同時記下自己的準(zhǔn)考證號。
考試結(jié)束后，必須立即離開考區(qū)。
4、考試形式及試題構(gòu)成：
cet-set考試采用面對面的形式，每場考試由2名主考和3（或4）名考生組成。
在工作中我積極進(jìn)取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業(yè)，學(xué)到了更多更實用的知識，也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評。在以后工作過程中,我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己.請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會,我會用實際行動去證明我的能力!
幼兒英語自我介紹口語篇二
寶寶上幼兒園，一般老師會要求孩子做一個幼兒園自我介紹，這是小朋友們自己相互了解的開始，幼兒園小朋友自我介紹如何做是很多家長關(guān)心的。下面，小編來和大家聊聊幼兒園寶寶自我介紹應(yīng)該怎么設(shè)計。
首先，設(shè)計一些問題，用問答的方式，讓孩子記住它們。比如：
叫什么名字？——我叫xx。
今年幾歲啦？——x歲。
爸爸叫什么名字？——xxx。
你家住在哪里？——xxxxxxxx。
家里的電話號碼是多少？——xxxxxxxx。
……。
一開始訓(xùn)練的時候，以家長說為主。替孩子作回答的時候，語速放慢一點，吐字盡量清晰，這有助于讓孩子記住它們。慢慢地等他熟悉這樣內(nèi)容以后，就要可以在提問后停頓數(shù)秒，誘發(fā)他自己來回答。
像住址這類比較復(fù)雜的問題對孩子來說是很難一下子記住的，所以需要重復(fù)多次。不妨在茶余飯后，想起來就考考他，如果他答不上來，可以分段提醒：
咱們家住在哪里？是什么小區(qū)呀？——xxx。
幾幢？——xx幢。
……。
最后，要學(xué)會把這些問題的答案串聯(lián)起來，組成完整的一段話，使孩子不需要你的提示就可以直接陳述出來。
幼兒英語自我介紹口語篇三
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，來自xxx，畢業(yè)于xxx師范學(xué)校，所學(xué)幼師專業(yè)。請各位前輩多多指教。
20xx年畢業(yè)后，我先后到過xxx“xxx幼兒園”、xxx“xxx兒園”代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，我很喜愛幼師這個職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗，如今，比起剛畢業(yè)時，現(xiàn)在的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和剪紙外，還會唱、會跳、會講。當(dāng)然，“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵照社會的公德，沒有不良嗜好和行為。最重要的是，我很喜愛小孩，也很受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這一些都是一名幼兒教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的一員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)前輩們的厚望和“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
幼兒英語自我介紹口語篇四
老師好！小朋友們好！
我是寶帶天虹幼兒園草莓班的xxx,大家都喜歡叫我小豆。這個小名很奇怪吧？
媽媽說我生出來的時候可胖了，有八斤多呢，臉是圓圓的、眼睛是圓圓的、嘴巴也是圓圓的，爸爸說我看上去就像一粒圓溜溜的豆子，就叫我“小豆”了。我可喜歡這個小名啦。
我是20xx年1月8日生的，大家可要記住我的生日哦，到時候我會請你們吃蛋糕、糖果的。
我喜歡唱歌、跳舞，歡迎小朋友們到我家來作客，我想和你們一起快快樂樂地長大！謝謝大家！再見！
理由一：多結(jié)識小朋友。
如果孩子能做完整的自我介紹，并且能傾聽小伙伴的自我介紹，無形中就增進(jìn)交往能力，能在幼兒園里結(jié)識更多小朋友。
理由二：增強(qiáng)自信心。
可以完整進(jìn)行自我介紹的小朋友，必然會受到老師的表揚(yáng)，又容易被別的小朋友認(rèn)可，這樣孩子的自信心也能受到鼓舞。
理由三：自我保護(hù)。
寶寶向他人求助，有時需要介紹自己。比如，和爸爸媽媽外出走丟了，不知道怎么回家。遇到類似情況，寶寶不僅要向110報警，還得知道自己和父母的姓名、家庭住址、電話號碼，以及父母的單位和單位的電話。
第一步：先記住一些簡單的內(nèi)容。包括：自己的`姓名、年齡，父母的姓名等。
方法：可以設(shè)計一些問題，用問答的方式，讓孩子記住它們。比如：
叫什么名字?——我叫周崎。
今年幾歲啦?——3歲。
注意：一開始訓(xùn)練的時候，以大人說為主。替孩子作回答的時候，語速放慢一點，吐字盡量清晰，這有助于讓孩子記住它們。慢慢地等他熟悉這樣內(nèi)容以后，就要可以在提問后停頓數(shù)秒，誘發(fā)他自己來回答。
第二步：再記一些較為復(fù)雜的內(nèi)容，例如地址、電話號碼等。
方法：像住址這類比較復(fù)雜的問題對孩子來說是很難一下子記住的，所以需要重復(fù)多次。而且可以分段提醒，例如：
咱們家住在哪里?是什么小區(qū)呀?——新民小區(qū)。
幾幢?——18幢。
第三步：將所有的資料組合成一段完整的話。
方法：要孩子學(xué)會把這些問題的答案串聯(lián)起來，組成完整的一段話，使孩子不需要你的提示就可以直接陳述出來。
幼兒英語自我介紹口語篇五
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師：
大家好！
今天是開學(xué)的第一天，我來介紹下自己吧！
我長著一雙水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，小小的嘴巴，一雙靈活的小手。我的缺點是：不愛動腦思考，字寫得很差，是一個非常倔強(qiáng)的人，每次考試一般都在80分以上，只有五六次是考90分以上的。
我的倔強(qiáng)可以從這個方面看出來。每次我學(xué)騎自行車的時候，從下午開始一直學(xué)，還說如果學(xué)不好我是大魔鬼，一直學(xué)到天黑了，我才終于肯罷休。
大家知不知道我有幾斤重，38公斤。我每天知道吃肉，不吃蔬菜，別人說要葷和素一起搭配，而我是和他們不一樣。
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幼兒英語自我介紹口語篇六
希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)會，你將會看到一個更優(yōu)秀的我。
我曾經(jīng)在xxx幼兒園工作，在xxx幼兒園里先后在不同的崗位工作過，開始我從事xx工作，隨后因幼兒園需要到xx，有一定的工作實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到幼兒園的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神;而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認(rèn)知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的'選擇，這些就堅定了我應(yīng)征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了xx，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會。
俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為一名無私的幼師，假如，我通過了面試，成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
幼兒英語自我介紹口語篇七
我是xxxx職校的xxx.有過幾次幼教實習(xí)經(jīng)驗，在幼教實習(xí)中我本著一顆童心、愛心、信心，始終如一地對待每一個家長和孩子，受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。
我熱愛幼兒教學(xué)工作，希望到貴園學(xué)到更多、更好的的教學(xué)經(jīng)驗，可以更好的完善自己。在教導(dǎo)幼兒知識時我看到同學(xué)們露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時，我都會很有耐心的一一回答。我喜歡小朋友，所以我有足夠的耐心。小朋友的好奇心，讓我變成了百科全書。他們的許多為什么，讓我心中充滿了追求答案的欲望。因為我喜歡小朋友們的歡聲笑語，所以我選擇了這門職業(yè)。
我知道學(xué)前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選擇了，就要堅持、努力的做到最好。如果園長肯給我一次機(jī)會，我會更加努力，不負(fù)所望，把我的潛能發(fā)揮出來。在此謝謝各位園長。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。
您好!
今年能有機(jī)會來到這里面試，我感到非常的榮幸，對這次機(jī)會顯得尤為珍貴.同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況.
我叫xx，我來自美麗的xx.性格開朗，形象可愛有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，思想積極向上，通過幾年來的學(xué)習(xí)，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，不過在之前我也去幼兒園實習(xí)過，工作過，就是想多增加個人的經(jīng)驗，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí)，怎樣保護(hù)好幼兒等.希望給予幼兒的是最好的教育.希望您能給我一次機(jī)會，你將會看到一個更優(yōu)秀的我.
我曾經(jīng)在xxx幼兒園工作，在xxx幼兒園里先后在不同的崗位工作過，開始我從事xx工作，隨后因幼兒園需要到xx，有一定的工作實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到幼兒園的認(rèn)可.通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神;而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認(rèn)知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的選擇，這些就堅定了我應(yīng)征貴幼兒園的信心和決心.所以我參加了這次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了xx，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會.
俗話說:航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為一名無私的幼師，假如，我通過了面試，成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)人類靈魂的工程師這個光榮的稱號.
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：大家上午好!
非常的榮幸能有機(jī)會參加今天的面試，下面我做一下簡單的自我介紹：我是**號選手，來自鄒平魏橋鎮(zhèn)，今年24周歲，成為一名幼兒教師是我從小的夢想，為了自己的夢想我一直不斷的努力著，xx年第一次走進(jìn)幼兒園做了一名實習(xí)教師，在xx年3月份順利的考入了集團(tuán)第二幼兒園，圓了自己做幼師的夢想!在職期間我對工作很認(rèn)真，責(zé)任心也很強(qiáng)同時讓我學(xué)到了很多的知識和寶貴的經(jīng)驗，我特別喜歡唱歌，很幸運(yùn)園長給了我教孩子唱歌的機(jī)會，在歌聲中讓我收獲了孩子個快樂和笑聲。因為個人的原因我離職了?，F(xiàn)在我有了自己的寶寶，更能體會到每個家長愛孩子的心情，同時也讓我對孩子有了更多的耐心和愛心!
今天我希望各位評委老師能給我這次機(jī)會，我會努力做一名合格的幼兒教師，為幼兒教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)!謝謝大家!
幼兒英語自我介紹口語篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：
大家上午好!
我先后在四川省南充市西華師范大學(xué)附屬幼兒園、四川省明山縣和成都市鹽街幼兒園與外語學(xué)校梅洛這三所國際幼兒園分別實習(xí)一到兩個月，然后在街上與外語學(xué)校合作。f鹽包括為期一個月的實習(xí)，在實習(xí)教學(xué)幼兒園期間，能耐心地完成與孩子的學(xué)習(xí)和游戲，積極關(guān)心和幫助生活。教孩子不僅要學(xué)習(xí)課本知識，還要注意培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力，組織能力和各方面的能力，讓每個孩子都能充分展示自己，發(fā)揮自己的長處。
在工作中，我積極進(jìn)取，努力工作，在實踐中成長了很多，這豐富了我的專業(yè)，學(xué)到了更多的實踐知識，贏得了老師和領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。在今后的工作過程中，我會不斷學(xué)習(xí)和提高自己。請給我一個機(jī)會，我會用實際行動來證明我的能力！
幼兒英語自我介紹口語篇九
尊敬的園長及各位老師：
你們好!
我是__職業(yè)技術(shù)學(xué)院的___。以前有過幾次幼教實習(xí)的相關(guān)經(jīng)驗，在幼教實習(xí)中我本著一顆童心、愛心、信心，始終如一的對待每一位家長與孩子，曾受到園里領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長一致好評。我的性格開朗、熱情大方。
我十分熱愛幼兒教學(xué)的工作，期望有機(jī)會能到貴園學(xué)到更多、更好的的教學(xué)經(jīng)驗，能夠更好的完善自己。在教導(dǎo)幼兒知識時我看到同學(xué)們露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時，我都會很有耐心的一一回答。
我喜歡小朋友，所以我有足夠的耐心。小朋友的好奇心，讓我變成了百科全書。他們的許多為什么，讓我心中充滿了追求答案的欲望。因為我喜歡小朋友們的歡聲笑語，所以我選取了這門職業(yè)。
我明白學(xué)前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選取了，就要堅持、努力的做到最好。如果園長肯給我一次機(jī)會，我會更加努力，不負(fù)所望，把我的潛能發(fā)揮出來。在此謝謝各位。
大家好，我叫___，是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，因此，我在擇校的時候就特意參加了師范學(xué)校面試，并成功的被收入幼兒教育專業(yè)，并在大學(xué)四年，一向以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。
在學(xué)好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計算機(jī)理論與操作也具有必須的水平。
在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績，參加了__幼兒園的實習(xí)工作，有一定的工作實踐經(jīng)驗，在幼兒教師工作上取得一些的成績，同時也得到幼兒園的認(rèn)可，具備良好的教師素質(zhì)，有良好的語音面貌，自然、大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。
俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為一名無私的幼師，假如，我通過了面試，成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
大家好!
我叫__，來自__，畢業(yè)于__師范大學(xué)，所學(xué)幼師專業(yè)。請各位前輩多多指教。
__年畢業(yè)后，我先后到過__區(qū)“__幼兒園”、“___幼兒園”代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和職責(zé)心，我十分喜愛幼師這個職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗，如今，比起剛畢業(yè)時，此刻的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和剪紙外，還會唱、會跳、會講。
當(dāng)然，“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。
最重要的是，我很喜愛小孩，也十分受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者就應(yīng)具備的最起碼的素養(yǎng)。
在未來的日子里，我將更加努力學(xué)習(xí)，努力工作，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝。
我和藹可親，性格開朗，樂于交友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求用心健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進(jìn)，不斷提高自我的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，用自我的人格魅力教育我的學(xué)生，搞好我的教學(xué)工作。
我不光溫柔更是柔中有剛。我對待我的學(xué)生很是負(fù)責(zé)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦認(rèn)真專心學(xué)習(xí)，還要遵守紀(jì)律。否則，我會單獨(dú)交流溝通，根據(jù)具體狀況進(jìn)行教育。我喜歡我的學(xué)生，并且嚴(yán)格要求，我認(rèn)為嚴(yán)是愛，松是害。學(xué)生畢竟是活生生的人不是物，總是有個體差異的，對他們不能偏愛和放下任何一個。教育雖然不是萬能的，但不教育是萬萬不能的，教育每個學(xué)生是不可推卸的職責(zé)。
我也有極強(qiáng)的感染力。同伴們喜歡和我一齊大聲的唱，一齊快步的走，并且聽我說我明白而她們不明白的事情。我有準(zhǔn)確的語言表達(dá)潛力，有時說話幽默，我的笑聲感染了我的周圍的同事，我想快樂要和大家一齊分享，讓生活充滿和諧，讓人生有更多的陽光照耀，使身心健康舒暢。
我注重我的形象美。我明白教師為人師表，不光要有知識，還要有人格的魅力，具有愛心、職責(zé)心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德，塑造良好的個人氣質(zhì)和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂融融的氣氛中進(jìn)行，到達(dá)使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的，使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。
我態(tài)度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話，我會覺得我已經(jīng)遠(yuǎn)離了人群，就像魚離開了水，失去生命的活力。
我對待學(xué)生堅持公平公正的原則，善于及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良現(xiàn)象進(jìn)行耐心教育。學(xué)生不光是學(xué)知識，更重要的是做人，因此，我把做好學(xué)生的思想工作放在首位。
這就是我，我喜歡我，雖然我并不完美，可我會不斷學(xué)習(xí)與交流，發(fā)現(xiàn)自我的缺點和不足，揚(yáng)長避短，超越自我。
本人畢業(yè)于__師范學(xué)院幼師專業(yè)，今年__歲，有愛心和職責(zé)心，對于不同階段的幼兒，能針對小朋友因材施教。
我先后在__幼兒園、__幼兒園和___外國語學(xué)校幼稚園這三所幼兒園分別實習(xí)過一到兩個月，后又在___外國語學(xué)校小學(xué)部實習(xí)一個月，在幼兒園實習(xí)任教期間，有耐心能和小朋友一齊完成學(xué)習(xí)和游戲，并在生活上主動關(guān)心和幫忙。
不僅僅教會小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識，而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，在組織活動中培養(yǎng)團(tuán)隊的合作潛力及各方面潛力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。
在工作中我用心進(jìn)取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業(yè)，學(xué)到了更多更實用的知識，也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評。在以后工作過程當(dāng)中，我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己。請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會，我會用實際行動去證明我的潛力!
幼兒英語自我介紹口語篇十
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生生而言的，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的`知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好的地處理各方面的問題，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
正所謂“不以規(guī)矩不能成方圓”。超市作為一個經(jīng)營單位，自然有自己的規(guī)矩。例如不許篡位，不許隨意換崗，不許隨意閑逸聊天等等。像我，是負(fù)責(zé)在食品區(qū)的巧克力區(qū)站崗的，就不能跑去生活用品區(qū)，更不能與同崗位的同事無視客人而侃侃而談。在超市工作，必須有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男呐c一份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。首先，這就表現(xiàn)在嚴(yán)格固定的上班時間。我的上班時間是早上8點到中午12點半，晚上是7點到10點半。超市服務(wù)員的工作看似簡簡單單地站站就可以了，但是，只有真正從事這份工作后才知其艱辛。早上必須一早起床，睡眼惺忪地就要開始到達(dá)上班地點站崗了，而且一站就是幾個小時，這樣一天站下來，腳都有點顫抖了，發(fā)軟了。唯一休息的時間，也就是上廁所的時間。而且，作為一個合格的超市服務(wù)員，不能只是呆呆地站著，還必須適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貨。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架就有空位置了，這是，我們就得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補(bǔ)到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補(bǔ)貨，要看著點的，防止小偷的偷竊行為。當(dāng)然，不是每時每刻都有貨上的。有時，貨架上的貨物都補(bǔ)齊了，人就比較閑，但是這個閑不能表現(xiàn)出來，必須找別的事情做的。超市是不允許養(yǎng)一個懶惰的員工的。所以，這個時候還得負(fù)責(zé)所在位置的清潔工作，要貨架與食物看起來時刻都那么地光鮮亮麗，這樣客人才有購買欲。除此之外，員工還必須掌握所負(fù)責(zé)區(qū)域的相關(guān)知識。比如我負(fù)責(zé)的是巧克力區(qū)，那么我就必須掌握巧克力的相關(guān)知識，包括熱量，價格，味道等等。顧客就是上帝，當(dāng)顧客問到相關(guān)問題時，我們就能答得上話，盡忠盡職了。
作為一個大學(xué)生，通過寒假打工我認(rèn)識到這是其參加社會實踐活動的形式之一，也是勤工儉學(xué)的有效途徑;大學(xué)生打工是發(fā)展教育的需要，也是學(xué)生自身發(fā)展的需要的;而且大學(xué)生打工也可以增強(qiáng)自身競爭力。從學(xué)校教育的角度來看，大學(xué)生打工，可以在一定程度上彌補(bǔ)我國現(xiàn)行大學(xué)教育體系中書本知識與社會實踐嚴(yán)重脫節(jié)的缺陷，提高大學(xué)生的社會實踐能力，增加大學(xué)生的社會經(jīng)驗，訓(xùn)練大學(xué)生的實際社交能力和自我保護(hù)能力。
幼兒英語自我介紹口語篇十一
范文一：
我叫×××，1于××××中心小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入初中之旅的小學(xué)生。時間如清風(fēng)，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過。剛?cè)脒@所學(xué)校時的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時光拭去。從小學(xué)到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書聲的一名學(xué)子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學(xué)校里，我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學(xué)的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的能力。其實，學(xué)習(xí)與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克；遇不懂，虛心向老師同學(xué)求教。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學(xué)習(xí)志向。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，我也非常愛好運(yùn)動，跳繩、跑步、羽毛球……在學(xué)校的運(yùn)動場上，常?？梢钥吹轿业纳碛?。成績只代表過去，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于今后的學(xué)習(xí)生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。
我叫xxx，是1于南開區(qū)宜賓里小學(xué)的學(xué)生。
時間如清風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛?cè)胄W(xué)時的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學(xué)的信任和贊譽(yù)。
我品德良好，擔(dān)任三年大隊長職務(wù)，曾獲得市級三好學(xué)生、市級文明學(xué)生，區(qū)校級三好學(xué)生等。
我酷愛寫作，在第六屆小超人作文u作文u我喜愛鋼琴，10年順利通過天津考級委員會六級考核，成績優(yōu)秀。今年四月通過藝術(shù)特長生鋼琴考核。
我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎，南開區(qū)“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學(xué)二等獎。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學(xué)治學(xué)有序，管理有方，是我夢寐以求的學(xué)習(xí)勝地，我非?？释诖硕冗^我的中學(xué)時光。愿您的慧眼，開啟我學(xué)習(xí)的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學(xué)生開啟一扇希望之門。
小學(xué)升初中自我介紹文章小學(xué)升初中自我介紹出自/我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經(jīng)向往了許久，可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉“金豆豆”?？?，你可別笑，這也是我的愛好哩！養(yǎng)的寵物死了，哭！受同學(xué)欺負(fù)，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾?！?BR> 我是棲霞區(qū)實驗小學(xué)6年級的學(xué)生，我的名字叫丁軼群，我出生于195月，年9月我進(jìn)入棲霞區(qū)重點實驗小學(xué)，直到現(xiàn)在。光陰似箭，時光飛逝，這幾年里我在學(xué)校老師的教育和培養(yǎng)下，從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。
我是一個性格開朗活潑的女孩子，這緣于我有一個特別幽默的爸爸和一個可愛的媽媽，爸爸是一個特別開明的男人，可能別的小孩子會因為做錯事情而挨罵，可是我爸爸不一樣，他會很認(rèn)真的聽我做錯事情的原因，從來不發(fā)火，所以我可以肆無忌憚的去做我認(rèn)為對的事情。如果后來知道錯了，我也會很干脆的承認(rèn)錯誤。而我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的伙伴談天說地，也喜歡把剛剛認(rèn)識的朋友帶到我的“摯友圈”里，所以我的朋友圈總是在不斷的擴(kuò)大，但是這并不表明我是一個貪玩的孩子。我的成績也是爸爸媽媽的驕傲，我在4、5、6年級連續(xù)三年都是校級三好學(xué)生，老師都夸我組織紀(jì)律性強(qiáng)，團(tuán)隊合作意識強(qiáng)，雖然我現(xiàn)在還理解不了這到底對我會有什么樣的影響，但是爸爸給我的解釋是如果我一直一直都這樣，以后就會更快樂。
說到玩，其實我是有動有靜，我靜的時候誰也不忍心打擾我，我可以為了一本書而整整一天都不動，我特別喜歡和文學(xué)文藝有關(guān)的東西，小時候曾經(jīng)讀過了鄭淵潔所有的作品，再大點就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到了后來覺得滿足不了自己了，爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》，后來又給我買了一套特別貴的《中國大百科全書》，把我樂壞了。我想也是因為這樣，所以我的作文比賽好幾次都得了學(xué)校年級組的第一名。而媽媽說，女孩子不光要會寫，還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標(biāo)就是做一個新時代的“才女”。不光琴棋書畫樣樣精通，還要勇敢上進(jìn)，比男孩子更優(yōu)秀！小學(xué)三年級的時候，我還得過棲霞區(qū)的科技競賽二等獎呢。話說，現(xiàn)在可能不只要求中文好，外語也得拿得出手才行啊，所以我很勤奮的在學(xué)習(xí)英語，我的英語書寫也是獲過獎的哦！所以你看，我沒騙人吧，我真的是爸爸媽媽的驕傲。
要畢業(yè)了，我很希望能到一個優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習(xí)，為自己初中四年的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來，但是我想勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
天行健君子以自強(qiáng)不息，地勢坤君子以厚德載物。
幼兒英語自我介紹口語篇十二
自從20xx年英語六級進(jìn)行改革之后，口語考試成了六級考試的一個部分，從官網(wǎng)的消息了解到，全國大學(xué)英語四六級考試的口語考試（cet—set）將分設(shè)四級和六級兩個級別，即“全國大學(xué)英語四級口語考試（cet—set4）”和“全國大學(xué)英語六級口語考試（cet—set6）”。
目前參加四六級口語考試的考生為cet4成績?yōu)?00分及以上或cet6成績?yōu)?25分及以上的學(xué)生。達(dá)到分?jǐn)?shù)的兩類考生都參加同樣的.口語考試，成績分為abcd四等?？谡Z考試采用機(jī)考形式，兩個考生為一組參加。
20xx年起，符合條件的考生將分別參加四級口語和六級口語的考試。四六級考試官網(wǎng)發(fā)布了新口語考試各級別試題構(gòu)成和樣題。
四級口語分為四部分，首先考生需要用20秒進(jìn)行自我介紹，屬于熱身內(nèi)容。然后通過45秒的準(zhǔn)備，朗讀一篇短文并用1分鐘答題?？忌枰卮?個與朗讀的短文相關(guān)的問題。此外，考生還需要進(jìn)行1分鐘的個人陳述發(fā)言。最后則是小組互動內(nèi)容，由兩位考生經(jīng)過準(zhǔn)備，根據(jù)設(shè)定的情景和任務(wù)進(jìn)行交談。
六級口語考試則分為3大部分?？忌枰?分鐘時間自我介紹，并回答問題。然后考生經(jīng)過1分鐘準(zhǔn)備，根據(jù)所給提示作時長為1。5分鐘的個人發(fā)言，兩位考生還就指定的話題進(jìn)行4。5分鐘的討論。最后由考官進(jìn)一步提問，回答問題。
幼兒英語自我介紹口語篇十三
大家好，我叫施夢怡，1東屏鎮(zhèn)小學(xué)，今年15歲了。看課外書，畫畫、聽音樂是我的愛好。我的特長是彈鋼琴，學(xué)琴六年來，我多次參加演出，得到許多人的好評。也在多次比賽中獲獎。我在中國廣播電影電視國際夏（冬）令營才藝選拔活動中獲得了四手聯(lián)彈一等獎，獨(dú)奏二等獎。我的脾氣有時候很爆燥，經(jīng)常與弟弟鬧別扭，可是，沒過多久，又和好了。我就是這樣一個人，希望能在三年學(xué)習(xí)生活里，與同學(xué)們一起努力快樂地學(xué)習(xí)。
叫張亮，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學(xué)五（1）班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細(xì)胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細(xì)。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說身上有200元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分時是吹?！薄＞妥屗彦X掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”
哈哈！這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧！
大家好，我叫***，今年**歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題，我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！
我叫陳嘉威，今年15歲，我曾在東屏小學(xué)上學(xué)，我有許多愛好：下棋、打球、看電視等。這些可是我最喜歡的愛好了。但有時也會看看書，增長一些知識。要說下棋，還算不錯，這可不是吹牛。什么圍棋、軍棋、五子棋、象棋……我都略知一二。我這人雖然不怎么愛看書，但也是挺愛學(xué)習(xí)的。我現(xiàn)在雖然和同學(xué)們素不相識，但我相信我們一定能成為好同學(xué)的。
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!
作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了爭取做個更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說身上有200元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分時是吹?！?就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”.這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”
哈哈！這就是我。
我叫錢艷美，今年十四歲，畢業(yè)于東屏鎮(zhèn)小學(xué)六零一班，家住在東屏鎮(zhèn)惠民村。我的星座是天蝎座，愛好是書法、美術(shù)，性格是鉆牛尖，主觀很強(qiáng)烈固執(zhí)，很有獨(dú)立性，脾氣很爆燥。我喜歡的顏色是綠色，因為它代表安全，平靜，看了使人有新生之感，我喜歡的花是百合花，它表示百事合心，友好和尊敬。我在以前的班級的成績還算可以，但還有不足的地方，希望在以后的日子可以與同學(xué)一同學(xué)習(xí)，一同探究。謝謝！
幼兒英語自我介紹口語篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：
大家好！
我叫，22歲，將于今年6月份畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院。根據(jù)我的自身情況，我認(rèn)為我從事幼兒教育工作具有一定的優(yōu)勢和潛力。
首先，我熱愛教育，特別是幼兒教育。我的外公外婆、爸爸媽媽、舅舅姨媽都是教師，大姨媽就是一位優(yōu)秀的幼兒教師。我從小就在教師群里長大，耳濡目染了教師的品格、智慧與追求，分享了他們在教育工作中獲得的充實與快樂；也讓我比同齡人更理解教師與學(xué)生的關(guān)系，這讓我更加熱愛教師這個職業(yè)。
第二，我有愛心、耐心和責(zé)任心，特別是愛心。我特別喜歡和孩子們在一起。因為和他們在一起，有永遠(yuǎn)享受不完的驚喜和被他們包圍著的幸福感。我在享受他們帶給我快樂的時候，我會奉獻(xiàn)我全部的愛心和耐心。我在任何情況下都是先做自己該做的事，再做自己喜歡做的事，我想這就是我的責(zé)任心。所以，我一定能更稱職地做好幼師這份工作。
幼兒英語自我介紹口語篇十五
又是一年畢業(yè)季，這是一個特別的日子，是喜悅的日子，更是感恩的日子，7月11日，云南省昆明高新一小附屬鼎易天城幼兒園的小朋友們身穿小“博士服”參加畢業(yè)典禮，一起分享成長的快樂和喜悅，濃厚的幼兒園畢業(yè)文化，一點不輸于大學(xué)。
敬茶，是一項傳統(tǒng)的中華禮儀，但時至今日卻逐漸被人們遺忘，乘著畢業(yè)典禮的機(jī)會，該園引導(dǎo)孩子們用敬茶向父母、老師表達(dá)感謝和敬意。
孩子雙手拿著茶杯，走到自己的父母面前，伴隨著一句“您辛苦了，請喝茶”的貼心話語，將熱茶笑盈盈地遞到了父母手里。那種默默而濃烈的溫情逐漸流淌了開來，蔓延了整個校園。
“在孩子生命中的第一次畢業(yè)之際，讓他們用這樣傳統(tǒng)、莊重的方式為自己的父母敬上一杯茶，不僅格調(diào)高雅，也讓中華民族守孝感恩的傳統(tǒng)文化在孩子們幼小的心靈中留下一抹新綠?！崩ッ鞲咝碌谝恍W(xué)副校長、高新一小附屬鼎易天城幼兒園園長張xx說。
張xx表示，高新一小遵循“每個孩子都有站上舞臺的機(jī)會”、“每個生命的色彩都是美麗的`”、“每個孩子的才能都得到尊重”的教育理念，融匯了濃濃的親情、友情師生情于一體，力圖在孩子們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè)禮上畫上完美句號。
據(jù)悉，高新一小附屬鼎易天城幼兒園開園兩年來，遵循“保教并重、強(qiáng)化習(xí)慣、突出語言(雙語)、發(fā)展特長”的辦學(xué)思想促進(jìn)兒童的發(fā)展，為培養(yǎng)健康、活潑、勇敢、自信的現(xiàn)代小公民打好基礎(chǔ)，在辦學(xué)特色上致力于形成“多元、開放、自信、快樂”的樂園;在辦園的觀念上：形成“以人為本”的指導(dǎo)思想，學(xué)會欣賞每個人;注重全園幼兒身心健康和諧發(fā)展，注重教師、職工的事業(yè)發(fā)展;培養(yǎng)幼兒具有勇敢堅毅、不怕困難、敢于探索的精神，成長為健康、活潑、勇敢、自信的新時代兒童。
幼兒英語自我介紹口語篇十六
1、考試對象：
大學(xué)英語四、六級考試口語考試(cetspokenenglishtest，簡稱cet-set)用于考察大學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行口頭交際的能力。cet-set報考對象為獲得全國大學(xué)英語四、六級證書且成績達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線的。在校大學(xué)生。
教育部規(guī)定，四級筆試550分、六級520分以上的考生可以報名參加口試。
2、考試時間及地點：
四、六級口語考試為一年兩次，分別在5月和11月。考試地點在考生報名的考點，具體考場在考生報名后隨機(jī)編組確定。
3、報名流程：
全國大學(xué)英語四、六級考試委員會根據(jù)教育部主管部門的文件規(guī)定，在有關(guān)城市設(shè)立若干個考點?？忌剿诳荚囍行闹付ǖ目键c報名并參加考試，報名時須隨身攜帶身份證、二寸報名照一張及報名費(fèi)用。
考生須攜帶本人的準(zhǔn)考證和身份證準(zhǔn)時到規(guī)定的候考室報到，逾時15分鐘不得進(jìn)考場。
考生如發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)考證上的姓名有誤，請在正式開考前將修改后的準(zhǔn)考證交給主考，由主考按身份證上的姓名核對并簽名確認(rèn)。
如中途無故退場，將作自動放棄考試處理，成績一律記為不合格。
自備飲料；不得攜帶手機(jī)、拷機(jī)等通訊工具進(jìn)入候考室。
考生須在候考室等候參加考試，在候考期間未經(jīng)同意不得隨意離開候考室。
考試期間，必須遵守考場紀(jì)律，服從管理人員安排。
考試結(jié)束時，必須將準(zhǔn)考證交給主考，同時記下自己的準(zhǔn)考證號。
考試結(jié)束后，必須立即離開考區(qū)。
4、考試形式及試題構(gòu)成：
cet-set考試采用面對面的形式，每場考試由2名主考和3（或4）名考生組成。