計(jì)劃需要具備可操作性和可衡量性，方便評估進(jìn)展和調(diào)整方向。制定計(jì)劃時(shí)，考慮到時(shí)間和資源的限制，要合理安排每個(gè)任務(wù)的時(shí)間和工作量。如果你還沒有制定好的計(jì)劃，可以參考下面的范文，幫助你更好地規(guī)劃自己的生活和工作。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一
“學(xué)生成長導(dǎo)師制”全面關(guān)注學(xué)生的整體成長發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的精神生活質(zhì)量與個(gè)性化學(xué)習(xí)需要，是一種全新的學(xué)生指導(dǎo)與成長指導(dǎo)同步的教育教學(xué)一體化管理制度，是一種更適合學(xué)生發(fā)展需要的親情化、個(gè)性化的優(yōu)質(zhì)教育。根據(jù)我校學(xué)生來源廣、學(xué)生家庭比較富裕、學(xué)生自理能力較差等實(shí)際情況，確定被導(dǎo)學(xué)生，明確導(dǎo)師的工作職責(zé)和工作任務(wù)，工作中的有關(guān)原則和制度。定期組織導(dǎo)師進(jìn)行交流研討，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。具體工作安排：
九月份：“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”系列教育活動。
1、重陽節(jié)敬老活動。
2、班級文化建設(shè)評比。
3、社會實(shí)踐活動。
1、導(dǎo)師交流研討。
2、校級廣播操比賽。
3、各年段定期召開家長會。
1、主題班會觀摩。
2、元旦文化匯演。
1、評校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、錦繡驕子、優(yōu)秀班級集體等。
2、優(yōu)秀班主任評比。
3、寫好總結(jié)，資料歸檔工作。
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學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二
德育工作是學(xué)校一切工作的生命線，是穩(wěn)步推進(jìn)教育改革和發(fā)展的重要保證。20xx年，我校德育工作深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和《福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動計(jì)劃》（閩委教宣[20xx]27號）等精神，堅(jiān)持德育為首，育人為本，以創(chuàng)建晉江市文明學(xué)校為抓手，全面落實(shí)誠信教育、禮儀教育、行為規(guī)范教育這三項(xiàng)教育。這學(xué)期，我們將繼續(xù)開展以下活動：
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《致加西亞的信》、《福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”》等等，以養(yǎng)師德、鑄師魂、練師能為目標(biāo)，積極開展比勞動紀(jì)律、看職業(yè)責(zé)任心；比教學(xué)技能，看課堂教學(xué)水平（以中青年名師教學(xué)風(fēng)格展示活動為載體）；比教書育人，看工作貢獻(xiàn)；比愛護(hù)學(xué)生，看師德風(fēng)范；比執(zhí)行規(guī)范準(zhǔn)則，看職業(yè)意識的“五比、五看”服務(wù)競賽活動。把教師的師德師風(fēng)考評結(jié)果納入年終考核，與教師的績效掛鉤，進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。積極實(shí)施“書香校園建設(shè)行動計(jì)劃”。充分發(fā)揮圖書室、閱讀角的育人功能，更新部分圖書，致力培養(yǎng)師生“好讀書”、“讀好書”。組織開展各種讀書征文活動、朗讀比賽、故事演講比賽等展示活動，倡導(dǎo)教師利用課前2分鐘，開展“每日一說”活動，交流讀書心得，讓學(xué)生上臺與大家分享讀書的樂趣，大力營造濃厚的校園讀書寫作氛圍。加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和管理。通過班主任培訓(xùn)、主題學(xué)習(xí)、研討會、座談會活動，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，研討交流管理中遇到的新情況、好做法，營造良好的教書育人環(huán)境，讓愛生敬業(yè)成為每個(gè)教師從業(yè)的座右銘，為學(xué)生的'一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
通過“走出去、請進(jìn)來”等多形式，加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。扎實(shí)有效開展“有效課堂教學(xué)”、課題研究和校本培訓(xùn)工作，通過課堂研討、專題講座、教師座談、教學(xué)競賽課、學(xué)習(xí)匯報(bào)課、教師網(wǎng)絡(luò)空間等校本研修活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長。強(qiáng)化“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”爭創(chuàng)意識，搭建教師成長平臺，引導(dǎo)廣大教師自覺地走專家引領(lǐng)、行動反思、群體互助的道路，打造一支“學(xué)生歡迎，家長滿意，同行信望，業(yè)績突出”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
3、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。以加強(qiáng)校園文化建設(shè)為載體，發(fā)揮環(huán)境育人功能。開學(xué)初，各班就要著手進(jìn)行班級文化布置，彰顯各班的特色主題，不求千篇一律。學(xué)校計(jì)劃開展班級文化評比，評比結(jié)果與績效獎金掛鉤。廣泛開展師生喜聞樂見、豐富多彩、健康有益的科普、文體活動，營造良好的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的德育陣地，利用好學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳窗，黑板報(bào)等，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)書香校園、文明校園和人文校園的創(chuàng)建。出版第七期校刊《明誠》。
各班組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，將《守則》和《規(guī)范》分解細(xì)化，并與學(xué)生生活實(shí)際緊密結(jié)合，健全、規(guī)范、育新人的規(guī)章制度，要充分利用8月底的招生時(shí)段，做好一年新生的入學(xué)常規(guī)教育。學(xué)校德育處與少先隊(duì)大隊(duì)每月擬定一個(gè)教育主題，如9月份為推普教育月，10月份為愛國愛家教育月，有針對性地開展主題班隊(duì)等少先隊(duì)活動，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育推向新的高潮，抓出成效，形成特色。要通過讀書活動、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強(qiáng)化理想信念、民族精神、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識、“三創(chuàng)”精神教育。
1、提高家教水平。定期召開家長委員會成員會議，做到活動目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；利用短信平臺定期發(fā)送安全、家教、學(xué)生在校表現(xiàn)情況等相關(guān)信息，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系，為學(xué)困生家長解疑釋惑；加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任必須對本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪。
2、營造良好環(huán)境。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。目前，我校已有2名教師參加心理健康教育方面的培訓(xùn)，取得相應(yīng)的教育資格，學(xué)校將在這一學(xué)期建設(shè)好“休閑小屋”，充分利用兩名教師的專業(yè)水平，對行為有偏差、心理有障礙的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)幫教、排解和矯治。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三
學(xué)校德育工作是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。近年來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手，建立健全德育評價(jià)機(jī)制，德育工作取得了突出成績。結(jié)合自己做學(xué)校德育工作的實(shí)踐，淺談一點(diǎn)體會與大家共勉。
教師要做好學(xué)生靈魂的工程師，就必須有高尚的道德情操，才能以德治教以德育人。為此，我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面，十分注重教師自身素質(zhì)的提高。
一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。
學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際，把教師的教學(xué)實(shí)績、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《教師工作考評細(xì)則》之中，通過制度規(guī)范教師的言行，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。
二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。
學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，每周三下午都要召開一次全體教師會議，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，并要求全體教師做好學(xué)習(xí)筆記，寫出心得體會。
三是建立友好平等的師生關(guān)系。
教師要用自己的人格魅力來熏染學(xué)生的行為，為人師表，率先垂范。要主動去接近孩子，關(guān)心孩子，建立平等的師生關(guān)系，從而影響他們的思想和行為。小學(xué)是孩子的啟蒙教育階段，小學(xué)生很容易把教師的一切視為自己效仿的榜樣。當(dāng)你要求孩子熱愛生活時(shí)，你自己首先必須要充滿活力與激情；當(dāng)你要求孩子愛護(hù)清潔的時(shí)候，要首先搞好辦公室衛(wèi)生；當(dāng)你要求孩子們對人要有禮貌時(shí)，你就不能隨便說粗話。
班級是學(xué)校德育工作組織實(shí)施的基本單位，班主任是開展德育工作的核心，是實(shí)施德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。良好的班集體對小學(xué)生思想品德的形成具有遠(yuǎn)大的影響力量。在一個(gè)富有吸引力和凝聚力的班集體中，每個(gè)學(xué)生不僅受到其他個(gè)別學(xué)生的影響，而且受到群體及其特性的影響。置身于其中的學(xué)生會感受到有形和無形的壓力。例如在一個(gè)以勤學(xué)上進(jìn)為主導(dǎo)風(fēng)氣的班級里，一個(gè)懶散的孩子會感到與環(huán)境格格不入；在一個(gè)充滿友愛互助氣氛的集體里，一個(gè)任性自私的學(xué)生會感到孤立、受譴責(zé)、沒人理。因此努力把德育目標(biāo)所確定的各項(xiàng)要求變成為班集體的共同意志，變成占有主導(dǎo)地位的風(fēng)氣和傳統(tǒng)，是通過集體進(jìn)行德育教育的重要前提。實(shí)踐證明有經(jīng)驗(yàn)的班主任都十分重視良好的班集體的培養(yǎng)，重視良好的校風(fēng)和傳統(tǒng)的形成，重視學(xué)校學(xué)生的共同活動和交往，并把班集體和少先隊(duì)集體的建設(shè)作為對班主任、輔導(dǎo)員的一項(xiàng)重要要求和強(qiáng)化管理的內(nèi)容。良好的學(xué)生集體不是自發(fā)形成的，校長、班主任、輔導(dǎo)員要發(fā)揮主導(dǎo)作用。
學(xué)校常規(guī)管理好壞關(guān)系學(xué)校整體工作的開展，即要讓常規(guī)常起來，又要讓常規(guī)規(guī)到位，確保學(xué)校工作良性發(fā)展。
一是抓好養(yǎng)成教育。
我校從《班級日常管理考評細(xì)則》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育，并制定了《立新小學(xué)一日常規(guī)三字歌》。首先少先大隊(duì)每天對學(xué)生文明行為等方面加大檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并把檢查結(jié)果納入班級日常管理考評之中。其次通過校園廣播、國旗下講話等多種形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。最后利用開學(xué)典禮和班會，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生行為習(xí)慣教育。
二是抓紀(jì)律安全教育。
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。首先制定了《立新小學(xué)安全管理制度》。其次成立了以校長為組長，以書記、德育副校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組。再次每學(xué)期都在學(xué)生中開展一次安全應(yīng)急演練活動，以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。最后少先大隊(duì)在學(xué)生中不定期對管制刀具進(jìn)行突擊檢查，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員和值周教師還不定期對辦公室、班級等進(jìn)行檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
三是抓法制教育。
法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu)，成立了以校長為組長，以書記、德育副校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育。此外，我校還利用校板報(bào)、班會和校園廣播及時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。
首先學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃，認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄，學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況。其次召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗(yàn)交流會，通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念，提高育人水平。最后對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，少先大隊(duì)積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真、扎實(shí)、有效的開展了一系列健康教育工作。首先上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學(xué)生健康知識的知曉率和健康行為形成率。其次做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、進(jìn)校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師，并納入班級日常管理考核之中。最后積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播、板報(bào)等宣傳工具，對學(xué)生做好健康教育宣傳工作。
俗話說：十年樹木，百年樹人，教育不僅要教書，更要育人。每一學(xué)科都有對學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源，只要加以合理利用，對學(xué)生良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)化學(xué)科滲透，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中，通過課堂教學(xué)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育；此外，學(xué)校還充分發(fā)揮校大隊(duì)活動室、升國旗儀式等德育陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
總之，冰凍三尺，非一日之寒。德育工作是一項(xiàng)經(jīng)常性工作，不能一蹴而就；德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，需要全社會的共同努力。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四
德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學(xué)生的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。加強(qiáng)我校德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，使德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才。特制定此計(jì)劃。
以愛國主義教育為主線，以文明行為的養(yǎng)成為重點(diǎn)，全面深化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)、全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長，積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、文明意識、耐挫能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)校育人工作創(chuàng)精品、出名牌。
（一）過程管理，提高德育工作實(shí)效。
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度，使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化，制度化，規(guī)范化，堅(jiān)持德育領(lǐng)先，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，挖掘新的德育工作增長點(diǎn)，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在學(xué)校工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。要求全員在工作中確定德育目標(biāo)，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透。優(yōu)化管理環(huán)節(jié)，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò)，校長——教導(dǎo)處——年級組——班級，建立班主任工作檔案，采用定量和定性相結(jié)合的方法，考核班主任工作，定期公布考核結(jié)果，德育工作的日常管理由教導(dǎo)處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)，由值日老師值日學(xué)生監(jiān)督具體執(zhí)行。班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明程度全部納入教師的量化考核之中。
班主任要制定班級工作計(jì)劃，開展班級德育活動，充分發(fā)揮晨會、班隊(duì)主題會的作用。制定班級激勵機(jī)制，定期公布班級各類優(yōu)秀學(xué)生。加強(qiáng)班級日常管理，落實(shí)班級值勤制度，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好的班風(fēng)。
（二）突出校園文化建設(shè)，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育。
以完善學(xué)校日常評比機(jī)制，規(guī)范學(xué)生個(gè)體行為，發(fā)揮先進(jìn)班集體的示范作用，促進(jìn)校園文化建設(shè)，努力在學(xué)生個(gè)體與群體的行為自律，文明規(guī)范上見實(shí)效，從開學(xué)第二周起，以規(guī)范教師護(hù)導(dǎo)，學(xué)生值勤工作形成風(fēng)景線為起點(diǎn)，營造校園文化建設(shè)的氛圍。
1、完善校園文化設(shè)施建設(shè)，凈化，綠化，美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng)，加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè)，營造書香班級氛圍。
2、構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧的人際空間，倡導(dǎo)人與人之間真誠、友善、團(tuán)結(jié)、合作、尊重、愛護(hù)。開展道德風(fēng)景線，風(fēng)景點(diǎn)建設(shè)（校門區(qū)風(fēng)景線，廣播操風(fēng)景線，校園綠化風(fēng)景線，值勤師生風(fēng)景線，課間活動風(fēng)景線。）。
3、深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，加強(qiáng)校級、年級、班級三級護(hù)導(dǎo)值勤，分層推進(jìn)，分段達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo)，即升旗儀式，校內(nèi)外文明禮貌，一日行為規(guī)范，課內(nèi)外行為，廣播操及課外活動，眼保健操，清潔衛(wèi)生和身心健康等。加強(qiáng)管理，履行職責(zé)，評比表彰文明班，期末評選出文明小標(biāo)兵。規(guī)范升旗要求，優(yōu)化升旗氛圍，評選最佳升旗手。
（三）以新教育實(shí)驗(yàn)為抓手，加強(qiáng)德育科研活動。
根據(jù)學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)的總體目標(biāo)，分層次，分階段，分年級實(shí)施新教育實(shí)驗(yàn)，落實(shí)不同年齡階段學(xué)生的德育內(nèi)容和要求，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意識，活潑開朗的性格，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力。
1、繼續(xù)開展“中華經(jīng)典誦讀”活動，營造書香校園，書香班級，師生共寫隨筆。做到班班有計(jì)劃，人人有任務(wù)，爭取期末出成果。
2、重視心理健康教育研究，以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，對有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)。增強(qiáng)學(xué)生社會適應(yīng)能力和抗挫折能力。
（四）完善德育網(wǎng)絡(luò)，建立開放型德育新體制。
1、加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成獨(dú)具特色的開放型德育新體制。重新認(rèn)定家長委員會名單，召開家長委員會會議，建立校長熱線，共商教育大計(jì)，溝通教師與家長的關(guān)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，形成教育合力。
2、完善德育基地建設(shè)，開展社會實(shí)踐活動，服務(wù)社會。重視勞動教育，增強(qiáng)勞動觀念，培養(yǎng)勞動習(xí)慣，學(xué)校組織學(xué)生參加力所能及的勞動活動，組織開展勞動實(shí)踐（低年級以自我服務(wù)為主；中年級孝敬父母，學(xué)習(xí)家務(wù)勞動；高年級在家長指導(dǎo)下做一日小家長），期末各班評選出勞動小能手。
3、繼續(xù)做好幫困助學(xué)工作，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)。
（五）全面落實(shí)德育工作目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
建設(shè)一支高素質(zhì)德育教師隊(duì)伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵，堅(jiān)持班主任例會制，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，建立競爭激勵機(jī)制，鼓勵青年教師參加各級各類教育教學(xué)競賽活動。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，更新觀念，樹立以學(xué)生為本的思想，通過學(xué)習(xí)和研討在德育管理與實(shí)施中，處理三個(gè)關(guān)系：
1、主導(dǎo)與主體關(guān)系：注重學(xué)生自主管理，自行設(shè)計(jì)，自我教育。
2、放手與放任關(guān)系：提倡教師精心管理，精心設(shè)計(jì)，精心教育。
3、指揮與指導(dǎo)關(guān)系：指揮得當(dāng)，指導(dǎo)到位，活而不亂，管而不死。
改革整體化的管理方法，注重班級特色發(fā)展，通過重心下放在德育管理實(shí)施中，增強(qiáng)四個(gè)意識：
1、集體意識：愛學(xué)校，愛班級，維護(hù)集體榮譽(yù)，為集體增光。
2、課程意識：重視并認(rèn)真上好每一門，每一節(jié)課，爭取好成績。
3、法制意識：增強(qiáng)法制觀念，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，依法規(guī)范行為。
4、責(zé)任意識：做事要有責(zé)任心，學(xué)習(xí)要有責(zé)任心，待人要有責(zé)任心，對自己負(fù)責(zé)，對老師負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20××-20××)》的重要思想和第四次全國教育工作會議精神為指導(dǎo)，以《中學(xué)德育大綱》和學(xué)校計(jì)劃為依據(jù)，以培養(yǎng)良好的校風(fēng)、班風(fēng)為重點(diǎn)，全面提高教師職業(yè)道德水平和學(xué)生思想品德為目標(biāo)。堅(jiān)持德育為首，育人為本的原則，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，為全校師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。進(jìn)一步發(fā)揮中小學(xué)生日常行為規(guī)范示范學(xué)校的作用。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)“和諧校園”建設(shè)。以文明禮貌教育為抓手，建立和睦的師生關(guān)系，創(chuàng)建良好的校園氛圍，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，提升教師的職業(yè)道德。
3、不斷深化德育工作管理，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺階。繼續(xù)完善德育常規(guī)工作的落實(shí)，完善班主任管理質(zhì)量評價(jià)體系，確保班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)有新突破。
(一)進(jìn)一步深化德育工作，推動教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)再上新臺階。
(二)規(guī)范學(xué)生德育工作的開展，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)品質(zhì)。
1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生德育管理隊(duì)伍建設(shè)，成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組：
4、狠抓常規(guī)德育管理措施的落實(shí)，包括：文明班、文明學(xué)生評比等德育管理制度，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，定期宣傳先進(jìn)典型，樹立學(xué)習(xí)榜樣。認(rèn)真落實(shí)好值日、值周、列隊(duì)放學(xué)、德育量化等工作。起始年級要加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)，嚴(yán)抓良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，致力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、充分利用校園重大活動，深化德育工作開展。充分利用好教師節(jié)、國慶節(jié)等重大校園活動的有利契機(jī)，積極主動制定好思想教育的實(shí)施方案，開展德育工作。讓廣大學(xué)生在活動中活躍身心，陶冶情操，規(guī)范行為;培養(yǎng)愛班、愛校、愛國情懷，促進(jìn)德育水平的提高。
6、繼續(xù)落實(shí)好清潔區(qū)、綠化區(qū)域的包干責(zé)任制，積極開展節(jié)約用水、用紙、用電活動，強(qiáng)化環(huán)保和節(jié)約意識。
(三)重視抓好學(xué)生的心理健康和青春期教育。
本學(xué)期要請我校的##老師給七年級學(xué)生和留守女童進(jìn)行青春期的教育，幫助她們安全、快樂度過青春期。九年級學(xué)生畢業(yè)在即，要及時(shí)召開九年級學(xué)生會議，緩解他們的中考壓力，讓他們能在中考中發(fā)揮出水平。
(四)強(qiáng)化安全教育和法制教育工作，確保安全事故和違法犯罪為零。
1、認(rèn)真開展安全教育和法制教育專題講座和主題班會。
2、定期開展安全工作大檢查。包括各類用電器、線路，消防設(shè)備，防盜設(shè)備，儀器的擺放。
3、進(jìn)一步做好安全工作。包括落實(shí)好列隊(duì)上下公交車;食品安全;用藥、用電、用氣安全;交通、防火安全;組織應(yīng)急逃生演練，增強(qiáng)師生的安全意識。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六
形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育框架。愛國主義教育和養(yǎng)成教育滲透在學(xué)科教學(xué)中。德育有效，校外實(shí)習(xí)基地教育內(nèi)容豐富，學(xué)生自我約束能力增強(qiáng)，培養(yǎng)了一批特色中隊(duì)和優(yōu)秀班。
1、不斷提高學(xué)生的文明禮儀要求，加強(qiáng)對小學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督檢查，開展評優(yōu)評選文明好少年活動。
2、建設(shè)有特色的班級文化，營造良好的班級文化環(huán)境，營造和諧的學(xué)生關(guān)系，形成良好的班級風(fēng)貌。
4、進(jìn)一步深化心理健康教育，努力開設(shè)三個(gè)年級的心理健康課，大膽嘗試心理健康教育與品德教學(xué)相結(jié)合。
6、建立健全學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的德育運(yùn)行機(jī)制，開展共建、共管、共育活動。定期舉辦家長學(xué)校，成立特色家長委員會，定期召開座談會。通過家長開放日，家長可以對學(xué)校和教育有更全面的了解，進(jìn)一步提升學(xué)校形象。
1、在開學(xué)之初，選拔優(yōu)秀的假期青少年，開展手寫報(bào)紙、剪報(bào)展評活動。上交時(shí)間：9月5日。每班的手抄報(bào)和剪報(bào)會裝訂成冊統(tǒng)一展示。
2、班會學(xué)校會以觀看視頻資料、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、特色主題教育等多種形式為班會提供材料和素材。同時(shí)，為了有效了解班會情況，學(xué)校會上課聽課，檢查落實(shí)情況。
3、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)。每節(jié)課每周廣播10分鐘，每節(jié)課主持一次。要求各班按節(jié)目順序打印廣播文稿，每周三按時(shí)交大隊(duì)部審核。過了之后每周五都會錄。
4、認(rèn)真做好兩個(gè)宣傳窗口和三張黑板報(bào)，這樣才能充分發(fā)揮這些宣傳渠道的作用。
5、認(rèn)真落實(shí)班間五步檢查工作。爭取每個(gè)月給所有老師檢查一次。
6、學(xué)生的一言一行，坐在一個(gè)崗位上，就能詳細(xì)地反映出他們的修養(yǎng)和習(xí)慣，反映出學(xué)校的管理水平。比如椅子凳子放在桌子下面，紙袋拿起來方便；向右上下樓梯，不要隨便碰壁；輕聲說話不別扭，小步慢走不跳躍、所以這學(xué)期要在課堂常規(guī)、課前、課間紀(jì)律、兩個(gè)練習(xí)、禮儀、路隊(duì)、衛(wèi)生、升旗等方面嚴(yán)格銜接、嚴(yán)格管理；要提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格檢查，督促各項(xiàng)工作升級。
7、繼續(xù)利用好《班主任手冊》，規(guī)范班主任日常管理，按要求寫好計(jì)劃總結(jié)，按要求寫好學(xué)生基本情況，每周寫一次班會內(nèi)容，安排好班級周活動，每月寫一次班委，其他內(nèi)容按要求全部寫好。
8、做好教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建團(tuán)日、元朝等重大節(jié)日。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識，班主任是班級工作的第一責(zé)任人。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
（二）常規(guī)教育常抓不懈。
抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行檢查。
（三）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
（四）加強(qiáng)班級建設(shè)。
要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。
新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八
為確保積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園。使“家長學(xué)?！背蔀閷W(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶，成為家長交流和學(xué)習(xí)的課堂，成為家長成長的平臺。本學(xué)期家長學(xué)校主要根據(jù)學(xué)?！袄^承與發(fā)展并重，規(guī)范與創(chuàng)新同行”的辦學(xué)思想，結(jié)合寶安區(qū)“三生”教育和深圳市小學(xué)生統(tǒng)合素養(yǎng)的八大任務(wù)，利用學(xué)校、家庭、社會合力，提高學(xué)生良好素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)：
1、進(jìn)一步完善家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，抓落實(shí)，探討家庭教育新思路、好方法。
2、幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
3、系統(tǒng)講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)規(guī)律，幫助家長掌握科學(xué)的教育和技能。
4、使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)發(fā)展觀，共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
5、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
6、創(chuàng)新家長學(xué)校工作，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，突出活動特色，更重活動實(shí)效。
三、具體工作。
一、做好家長學(xué)校的基礎(chǔ)工作，確保教育的長效性。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。
1、家長學(xué)校工作由分管德育的黃副校長負(fù)責(zé)，德育處具體負(fù)責(zé)實(shí)施，各年級由年級長具體負(fù)責(zé)，確保家長學(xué)校工作正常、有序開展。
2、充分發(fā)揮家長委員會的作用，讓他們積極參與學(xué)校的教育與改革。對學(xué)校工作、家長學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督、評估。
3、發(fā)動一年級家長加入學(xué)校家長委員會，組成新的學(xué)校家委會機(jī)構(gòu)，定期舉行活動，參與學(xué)校的教育與管理。
4、健全家長義工制度，定專人負(fù)責(zé)，具體到每個(gè)班級有固定義工隊(duì)伍，學(xué)校有活動的義工隊(duì)伍。
（二）統(tǒng)一認(rèn)識，精心指導(dǎo)。
每位教師都要意識到確實(shí)有必要對家長的家庭教育給予指導(dǎo)，使家長形成正確的教育思想，學(xué)會科學(xué)的育人方法。
（三）落實(shí)計(jì)劃，按時(shí)授課。
加強(qiáng)計(jì)劃性，減少盲目性。第一、全面性。每個(gè)年級每個(gè)班都要定期召開家長會。第二、代表性。針對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中反映出的現(xiàn)象，學(xué)校及時(shí)組織家長學(xué)校的授課活動。第三、全員性。家長學(xué)校的授課人員不局限于街道的兼職家教面授課老師，更有班主任、任課老師和教育成功的家長。
二、抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。
2、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。
4、充分利用學(xué)校網(wǎng)站，將家長學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中，供家長學(xué)習(xí)交流。
三、改革家長學(xué)校辦學(xué)形式，提高教育的針對性。
我們將通過多種形式，加強(qiáng)家校聯(lián)系。根據(jù)不同的學(xué)生、不同類型的家長，有針對性地舉辦各種類型的家?；顒?，以提高家長學(xué)校實(shí)效。家長會我們將集中講座與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，以集中學(xué)習(xí)為主，分散學(xué)習(xí)為輔。主要形式有：
1、教師家訪活動。本學(xué)期，班主任要認(rèn)真做好家訪活動，作好家訪記錄，新接班的班主任家訪率為90%以上，老班主任家訪率為20%以上。了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況，并讓家長了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，加強(qiáng)教師與家長在德育工作上的配合。尤其是對后進(jìn)學(xué)生和特異學(xué)生，經(jīng)過家訪，更深入地了解學(xué)生在家表現(xiàn)，掌握第一資料，方便自己的工作，提高工作實(shí)效，所開展的家訪活動得到廣大家長的支持。
2、把家長請進(jìn)校園。為提高家長的整體素質(zhì)，本學(xué)期我校將試行成立家長講師團(tuán)，邀請一些親子教育、獨(dú)生子女教育或特殊學(xué)生家庭教育等成功的家長進(jìn)校園為家長宣講他們的成功做法。充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
3、充分發(fā)揮家委會作用，讓學(xué)校家長委員會與班級家長委員會人員明確具體的工作細(xì)則、工作責(zé)任，使家委會成員參與家長學(xué)校工作的落實(shí)和指導(dǎo)。召開家長委員會例席會議，共同商討家長學(xué)校的具體工作，并對家校工作提出實(shí)質(zhì)性的問題。
4、建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。
四、具體活動安排。
序號。
項(xiàng)目內(nèi)容。
周次。
責(zé)任人。
1
第1周。
黃俊紀(jì)。
2
設(shè)計(jì)、制作學(xué)校遮陽棚。
第1周。
學(xué)校家委會。
3
成立一年級家委會。
第2周。
黃俊紀(jì)、賴秋蘭、余為。
4
健全家長義工制度。
第2周。
黃俊紀(jì)。
5
落實(shí)遮陽棚余款。
第3周。
賴秋蘭、一年級家委。
6
學(xué)校家長委員會會議。
第4周。
黃俊紀(jì)。
7
新班主任家訪。
各新班主任。
8
策劃“家長講師團(tuán)”活動。
第6周。
黃俊紀(jì)。
9
大手拉小手關(guān)愛老人行。
第8周。
黃俊紀(jì)。
10。
家長走進(jìn)“三生教育”中隊(duì)活動展示。
各年級長和承擔(dān)中隊(duì)會課的家長。
11。
家長面授課暨“三生教育”家長座談會。
第12－13周。
黃俊紀(jì)、級長、班主任、任課老師、全體家長。
12。
家長走進(jìn)“三生教育”主題隊(duì)會展示課。
黃俊紀(jì)、年級長、家長。
十
二
月
13。
第14周。
黃俊紀(jì)、各年級長。
14。
家庭教育宣傳周。
第17周。
黃俊紀(jì)。
15。
學(xué)校家委會。
工作總結(jié)。
會
第18周。
黃俊紀(jì)、余為。
20xx年1月份。
16。
考核、評比、表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀家長義工。
第20周。
黃俊紀(jì)、余為。
17。
第21周。
黃俊紀(jì)。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，結(jié)合我校實(shí)際，重視學(xué)生思想道德建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)，營造健康向上的育人氛圍。
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任:進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時(shí)間.上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。抓好班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，做到人人都是德育工作者。繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級組長之間的聯(lián)系。健全和完善班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈。
1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，德育處和團(tuán)委將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的升旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結(jié)合國慶節(jié)、11.27、12.9、元旦等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。
(五)加強(qiáng)班級建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育。
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
(六)提高學(xué)科德育滲透功能。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。
(七)抓好“三結(jié)合”教育，重視基層基礎(chǔ)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開學(xué)生家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。
(八)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。
問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。
(九)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。
充分利用法制教育報(bào)告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
(十)加強(qiáng)心理健康教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
(十一)重視科技教育。
科普活動，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
九月：主題——文明規(guī)范月（學(xué)規(guī)范，定計(jì)劃，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立新形象）。
1、“開學(xué)典禮”
2、班會課：
(2)、老師，您好—用行動表示。
(3)、做懂規(guī)范的人—做好本班教室、公共區(qū)域衛(wèi)生。
(4)、規(guī)范，從我做起—撿起一片紙屑，收獲一種美德。
3、周一上午9：00，班主任組織班級學(xué)生觀看開學(xué)第一課。
4、德育處督查班級學(xué)生行為習(xí)慣、衛(wèi)生、儀容儀表等，對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育。
5、做好公寓學(xué)生入住工作。
6、檢查“勞動美化校園”校內(nèi)勞動活動。
8、社團(tuán)活動組建（足球、籃球、田徑、羽毛球、書法、乒乓球、美術(shù)、象棋、圍棋、）。
9、班級量化考核方案的修訂。
10、第一期黑板報(bào)：規(guī)范在我心中；（添加教師節(jié)板塊內(nèi)容、安全教育內(nèi)容）。
十月份：安全月-珍愛生命，樹立正確的人生價(jià)值觀。
1、開展向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人愛國主義教育活動。
2、第二期黑板板報(bào)主題：安全伴我行。
3、主題班會：敬畏生命、敬畏困難、敬畏自然、敬畏規(guī)則。
4、行為規(guī)范檢查督促；
5、田徑運(yùn)動會。
6、珍愛生命手抄報(bào)比賽。
十一月份：感恩月。
1、黑板報(bào)主題：知恩、懂恩、感恩。
2、班會課主題：
（1）知恩懂恩感恩：我們離不開的那些人。
（2）我們班的美與丑。
（3）我為集體喝彩。
（4）11.27主題班會。
3、紀(jì)念11.27活動。
4、第三期黑板報(bào)主題：知恩、懂恩、感恩。
（添加“11.27”、安全教育）。
5、感恩班級文化建設(shè)。
十二月份：榜樣月—自信、夢想。
1、黑板報(bào)主題：自信、夢想。
2、全校教師走訪學(xué)生活動。
3、第四期黑板報(bào)：“珍愛生命，樹立正確的人生價(jià)值觀。
元月份：“抒寫新年理想，從崇尚誠信做起”主題活動月。重點(diǎn)：前途理想教育、誠信教育。
1、評選優(yōu)秀班級和學(xué)生。
2、評選優(yōu)秀班主任。
3、放假期安全教育。
開展學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動：
1、“愛祖國愛勞動愛學(xué)習(xí)共筑中國夢”開學(xué)典禮”
2、班會課：學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、中學(xué)生日常行為規(guī)范、《住校生制度》、《公寓內(nèi)務(wù)要求》、教唱國歌。
3、周一上午9：00，班主任組織班級學(xué)生觀看開學(xué)第一課。
4、德育處督查班級學(xué)生行為習(xí)慣、衛(wèi)生、儀容儀表等，對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育。
5、做好公寓學(xué)生入住工作。
7、布置“勞動美化校園”校內(nèi)勞動活動。
三月：主題—文明、和諧(學(xué)雷鋒月活動)。
1、主題班會《學(xué)雷鋒，做文明中學(xué)生》。
2、禁毒宣傳“志愿者活動”
3、組建社團(tuán)。
4、開展住校生內(nèi)務(wù)整理比賽。
5、“我為祖國點(diǎn)贊征文比賽”
6、“我勞動，我光榮“”愛綠護(hù)綠實(shí)踐活動。
7、各班召開家長會。
8、結(jié)合學(xué)雷鋒月，辦一期“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做文明中學(xué)生”黑板報(bào)。
9、繪畫展活動。
10、文明班級、文明寢室評比。
11、“三八節(jié)”系列活動。
四月：主題——愛國敬業(yè)文明進(jìn)?。▋?yōu)良傳統(tǒng)教育月）。
1、黑板報(bào)主題：愛國敬業(yè)、文明進(jìn)取。
2、清明紀(jì)念系列活動。
3、“最美教室”評比。
4、主題班會《愛國敬業(yè)、文明進(jìn)取》。
5、書法展活動。
6、團(tuán)課學(xué)習(xí)：對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行團(tuán)、隊(duì)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識。
7、期中考試動員及考風(fēng)考紀(jì)教育。
8、文明班級、文明寢室評比。
9、“我為祖國點(diǎn)贊”演講比賽。
五月：主題——自由、平等（傳承五四精神，做創(chuàng)優(yōu)爭先典范）。
1、主題班會：《自由、平等》。
2、《感恩母親》活動。
3、吸收新團(tuán)員、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。評選優(yōu)秀團(tuán)員活動。
4、科技文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
5、召開班主任工作研討會。
6、做好期中考試總結(jié)表彰工作。
7、期中班風(fēng)檢查。
8、黑板報(bào)主題《自由、平等》。
9、文明班級、文明寢室評比。
六月：公正、法制（法制安全教育月)。
1、法制教育專題講座一——《預(yù)防未成年人犯罪法》。
2、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。
3、期終復(fù)習(xí)考試動員及考紀(jì)考風(fēng)教育。
4、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表，并提出整改意見。
5、召開班主任工作例會。
6、主題班會《學(xué)法守法》。
7、黑板報(bào)主題《公正、法制》。
8、關(guān)愛留守兒童活動。
9、家訪。
10、文明班級、文明寢室評比。
七月：期末總結(jié)。
1、期終評定、表彰““優(yōu)學(xué)生干部”、學(xué)習(xí)積極分子等。
2、班主任做好期終學(xué)生評語、完成填寫有關(guān)資料等并交學(xué)校。
3、班主任工作總結(jié)會。
4、各班分發(fā)《給家長的一封信》、暑假作業(yè)、成績通知書，做好放暑假前的安全教育工作。
重慶市長壽區(qū)中學(xué)校。
2020年1月1日。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十
本學(xué)期政教處以學(xué)校工作為指導(dǎo)，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，始終堅(jiān)持“積極鼓勵，耐心誘導(dǎo)、多方啟發(fā)、全面提高”的教育原則，切實(shí)抓好思想教育、形象教育和常規(guī)管理三個(gè)環(huán)節(jié)。在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花力氣，拓寬拓深德育工作空間，提高德育工作實(shí)效，鞏固德育工作特色，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
圍繞一個(gè)中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩個(gè)重點(diǎn)——“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——“主題班會特色化、主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化”，堅(jiān)持以愛國教育、國學(xué)教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、心理健康教育等為重點(diǎn)，形成“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。
本學(xué)期，政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、全面提升自身業(yè)務(wù)水平，注意親近學(xué)生、研究學(xué)生，做到明確分工、配合默契，實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人、工作到位。政教人員具體負(fù)責(zé)思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、安全管理等事宜，因此，既要有責(zé)任心，能吃苦耐勞，又要懂管理，熟悉管理過程，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法，創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力、全面提升的管理佳績。
學(xué)校是一個(gè)整體，班級是構(gòu)成這個(gè)整體的基本單位。班主任是這個(gè)基本單位的執(zhí)行者、組織者、指導(dǎo)者，其職責(zé)是執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度和工作安排，組織和指導(dǎo)學(xué)生完成德、智、體全面發(fā)展的的修業(yè)任務(wù)。教育是一種喚醒，一種激勵，一種提升。教育本身意味著用一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，因此世界各國的政治家、教育家都認(rèn)為“教師是人類靈魂的工程師”。教育也是一種發(fā)現(xiàn)，作為班主任，就是要每天都有新的發(fā)現(xiàn)、新的領(lǐng)悟、新的收獲。在育人工作中，人人都會、時(shí)時(shí)都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體會，或深刻，或膚淺，這就是思考，只有思考才會發(fā)現(xiàn)?！鞍嘀魅蔚耐乓脧V博的知識、扎實(shí)的專業(yè)底子去‘征服學(xué)生’；用崇高的事業(yè)心和高度的責(zé)任感去‘感染學(xué)生’；用真誠、愛心和無私奉獻(xiàn)的情感去‘打動學(xué)生’；用以身作則、表里如一的人格魅力去‘影響學(xué)生’?！逼鋵?shí)，“每個(gè)孩子都有自己的思考、發(fā)現(xiàn)，無論他們的想法是多么的‘離題’、‘荒唐’和出人意料，我們都應(yīng)該給予真誠的理解和鼓勵，給予真誠的愛”。只有我們理解了這些道理，我們才可以走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，使自己成為讓學(xué)生心悅誠服的班主任。
（1）堅(jiān)持周日晚班主任培訓(xùn)制度，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念，聽取班級工作匯報(bào)，指導(dǎo)班級的工作。
（2）及時(shí)分析學(xué)生的思想動態(tài)，指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，有的放矢地進(jìn)行教育。加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
（3）定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會、座談會，研究學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，探討新的教育方法。互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，全面提高。
（4）組織班主任走出去，深入企業(yè)參觀考察，了解企業(yè)的用人需求。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十一
以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，堅(jiān)持德育的首要地位，大力開展和諧校園創(chuàng)建活動，以抓實(shí)良好生活習(xí)慣、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)生自理、自治為抓手，進(jìn)一步開拓新的德育工作特色創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)青少健康成長的育人環(huán)境。以良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
培養(yǎng)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的德育隊(duì)伍是搞好學(xué)生思想教育工作的保證，班主任是學(xué)校德育工作具體的實(shí)施者，班主任水平的高低，工作的好壞直接影響班集體的建設(shè)，因此，本學(xué)期我們將繼續(xù)加大對班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)力度，全面提升班主任自身素質(zhì)。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹班主任考核方案，獎勤罰懶，如遇縣局有關(guān)班主任表彰做好推薦工作，正確樹立典型。采用學(xué)習(xí)、匯報(bào)、交流、研討等多種方法調(diào)動班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。開展德育科研研究，通過班主任例會加強(qiáng)班主任的工作交流。
2、要求班主任制定好班級工作計(jì)劃，并督促班主任認(rèn)真實(shí)施。學(xué)期結(jié)束，檢查班主任工作總結(jié)。
3、搞好班級工作考核，對班級各項(xiàng)工作的檢查、評比結(jié)果作到次日公布，逐周小結(jié)，及時(shí)匯總、歸類，并按要求評出等次，逐月評比。在考核中要做到項(xiàng)項(xiàng)有依據(jù)，每項(xiàng)評分盡量準(zhǔn)確，要公正、透明，邀請班主任隨時(shí)督察考核情況。
二、培養(yǎng)學(xué)生干部，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的重要作用。
在實(shí)際管理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生自我管理的能力，是素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容。1、本學(xué)期對校園監(jiān)督崗工作要進(jìn)一步加大力度，要由政教處、團(tuán)總支、各年級組加強(qiáng)指導(dǎo)，每項(xiàng)評分盡量準(zhǔn)確，要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用，使班干部為班級日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務(wù)。
2、堅(jiān)持不懈地抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生是學(xué)校面貌的體現(xiàn)。認(rèn)真落實(shí)區(qū)域承包制度，對區(qū)域承包工作進(jìn)行經(jīng)?；臋z查評比，特別是宿舍衛(wèi)生，由班主任負(fù)責(zé)，學(xué)校隨時(shí)進(jìn)行不定期檢查。
三、強(qiáng)化對學(xué)生行為規(guī)范工作，狠抓養(yǎng)成教育。
1、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。質(zhì)量是學(xué)校的生命，安全是生命的保障。因此各班要大力加強(qiáng)安全教育，以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患。要求學(xué)生無事不隨便外出，外出履行準(zhǔn)假制度，要求走讀生在路上不追逐打鬧，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。在校期間自覺遵守各項(xiàng)安全制度和條例，不做危險(xiǎn)的游戲等。增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)的意識和能力。重視并加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康道德品質(zhì)的形成。充分利用黑板報(bào)，并辟專欄進(jìn)行專題宣傳教育。
3、做好“文明班級”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評比工作。大力宣傳“光榮升旗手”先進(jìn)典型事例，倡導(dǎo)人人爭做“五好學(xué)生”的良好風(fēng)尚。
4、繼續(xù)推行師生結(jié)對幫扶制度。要做好特殊生的培養(yǎng)工作，首先教師要端正對他們的態(tài)度，不能歧視他們，放棄他們，而應(yīng)該對他們投入更多的愛心，要尋找開啟他們心靈的鑰匙。各班要組織同學(xué)專門為他們做個(gè)別輔導(dǎo)，課任教師也要采取負(fù)責(zé)制，控輟保學(xué)，教師要做好自己承包的特殊學(xué)生的思想工作，讓他們感到溫暖，樹立自信心，通過努力爭取進(jìn)步，并積極推進(jìn)對留守兒童的幫扶工作。
5、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。規(guī)范制度，分工具體，責(zé)任到人。進(jìn)一步完善評價(jià)制度，群策群力，形成良好的寢室文化，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力，幫助他們養(yǎng)成勤勞、文明、堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
四、進(jìn)一步拓展教育空間，建設(shè)立體教育網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)學(xué)生社會實(shí)踐活動的開展，建設(shè)開放的學(xué)校德育教育渠道。
充分挖掘現(xiàn)有教育資源的內(nèi)涵，使其發(fā)揮的優(yōu)勢和作用：狠抓周一的升旗儀式，讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。通過學(xué)校廣播站、黑板報(bào)等載體達(dá)到弘揚(yáng)正氣、樹立典型、開展集體主義、愛國主義和前途理想教育的目的。
密切家校聯(lián)系，開好家長會，通過家校通信息平臺、告家長書等途徑，宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、重要事件、學(xué)生狀況等信息，廣泛征求家長建議，形成教育合力。班主任經(jīng)常性地與家長保持聯(lián)系，各班要根據(jù)本班學(xué)生的不同情況，召開人數(shù)不等、形式不同的家長會，班主任要走出去做好家訪工作，誠心了解家長對學(xué)校的要求、虛心接受他們的合理化建議，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作的針對性、實(shí)效性。要求班主任做好家訪、來訪記錄。
五、工作計(jì)劃與要求。
紀(jì)律：中午1：00----2：00鐘期間組織班長或紀(jì)律委員不定時(shí)檢查、打分；每周組織一次集體觀摩；每周一總結(jié)，每月一評比，好的的班級頒發(fā)獎狀鼓勵；及時(shí)把發(fā)現(xiàn)的問題反饋到班主任處。
9月份（安全、行為規(guī)范教育）。
第一周、開展“注意安全、珍愛生命”主題教育活動。
第二周、班級文化氛圍建設(shè)檢查；出一期黑板報(bào)，編制班級任務(wù)安排表，做到班級“人人有事做，事事有人做”。班級、寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生大檢查；利用中秋佳節(jié)，向?qū)W生進(jìn)行親情教育。
第三周、公布班主任考核辦法，宣傳安全小常識；組建學(xué)生會并召開學(xué)生干部會議，正常履行學(xué)生值日；完善中午管理；。
第四周、校園廣播站啟動，開展“崇德尚禮”系列活動——認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律作風(fēng)和文明習(xí)慣；各班整治學(xué)生奇裝異服，要求學(xué)生注重文明舉止；做好“文明班級”、“文明寢室”等評選工作。
10月份（愛國主義、勵志教育）。
第三周、班主任培訓(xùn)；組織班級觀看愛國主義教育、勵志類影片；評選“文明班級”、“文明寢室”。
11月份（文明禮貌、健康教育）。
第一周、學(xué)生儀容儀表專項(xiàng)整頓；心理健康教育；籌備校田徑運(yùn)動會。
第四周、集中排查各班學(xué)困生名單，抓好學(xué)困生的教育工作；班長、學(xué)習(xí)委員座談會；
12月份（感恩、勞動教育）。
第一周、召開“誠信”教育主題班會；
第二周、收集班主任德育工作論文和工作小結(jié)；期末評先評優(yōu)；寒假安全教育；政教處工作總結(jié)；德育資料收集、整理、歸檔。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十二
我校以人為本，以德為先，以四好少年為活動宗旨，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，開展豐富多彩的實(shí)踐教育活動，做好班級管理工作，開展好大、中隊(duì)的讀書、隊(duì)會、安全等一系列活動，樹立遠(yuǎn)大的理想，健康快樂成長，德育工作計(jì)劃小學(xué)。
二、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
1、重建少先隊(duì)組織，切實(shí)抓好大隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級班風(fēng)，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
2、做好對班級班會課、隊(duì)會活動開展、規(guī)范的檢查，針對沒有特殊情況開展不認(rèn)真的班級，做做到立刻糾正，針對不按要求改正的班級，將在班主任考核中進(jìn)行相應(yīng)體現(xiàn)。
3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量，將學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成工作落在實(shí)處。
三、以豐富德育活動內(nèi)容，提高學(xué)生素質(zhì)。
1、常規(guī)教育常抓不懈。我們要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生愛班級、愛學(xué)校、講節(jié)約、守紀(jì)律的`良好習(xí)慣。班主任還要根據(jù)本班特點(diǎn)，創(chuàng)造性開展工作，強(qiáng)化訓(xùn)練要求。
2、法制、安全教育決不放松。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。通過和教師制定校園安全責(zé)任書，明確班主任是班級安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)班級安全管理工作，科任教師負(fù)責(zé)當(dāng)節(jié)課的安全管理工作;值日老師及所有教職員工各司其職，分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，放學(xué)后及時(shí)回家，杜絕校園不安全隱患發(fā)生。
3、節(jié)日活動豐富多彩。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，對學(xué)生進(jìn)行全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
四、以校園文化、班級文化為德育內(nèi)涵，豐富校園生活，促學(xué)生身心健康發(fā)展。
1、修訂新的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等，發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。使學(xué)校富有濃厚的文化氛圍，使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染，凈化心靈，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、豐富班級文化內(nèi)涵。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以班級文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建特色班級、提升文化品位為目標(biāo)，進(jìn)一步豐富班級文化內(nèi)涵，營造班級、校園的德育特色。同時(shí)鼓勵班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長和班級特點(diǎn)，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動。讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。
3、積極開展大課間、活動。繼續(xù)精心組織大課間活動，讓學(xué)生在各種有趣的活動中活躍身心，展現(xiàn)個(gè)性，和諧發(fā)展。每天下午課后組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技等活動，以此來豐富學(xué)生的校園生活，提高德育的有效性。
五、以家、校、社為合力，拓寬德育途徑，形成教育新模式。
1、辦好家長學(xué)校。本學(xué)年，要繼續(xù)辦好家長學(xué)校，確保家長委員會活動正常有序開展，建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過告家長書、家長會、家訪等形式加強(qiáng)對家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家庭教育的水平與質(zhì)量。
2、參與社會德育實(shí)踐。本學(xué)年，組織全校學(xué)生參加體驗(yàn)活動，努力鍛煉學(xué)生的獨(dú)立能力、自理能力、動手合作能力。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十三
以三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指針，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育；以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo)，加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，著力營造學(xué)校良好的德育氛圍，努力提高德育工作的實(shí)效性；以愛國主義教育為重點(diǎn)，以學(xué)生全面健康發(fā)展為本，開展系列活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情操。加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，營造良好育人氛圍，努力構(gòu)建“和諧德育”。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。
加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，提高德育工作力度。建設(shè)一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍，本學(xué)期將加強(qiáng)對班主任工作的培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。健全和完善班主任崗位職責(zé)及工作考核評估激勵機(jī)制。開好班主任例會，定期開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，推出一批優(yōu)秀班主任。
2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
以德育課題研究為契機(jī)，以養(yǎng)成教育為突破口，形成我校優(yōu)良校風(fēng)，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。力爭在全縣中小學(xué)生“日常行為規(guī)范教育示范學(xué)?！痹u比中爭先。
3、重視家校工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。定期開展家長學(xué)校大課堂活動，提高家長的育人能力。迎接省級家長示范學(xué)校檢查評估，爭創(chuàng)省級家長示范學(xué)校及省級少先隊(duì)工作示范學(xué)校。
4、慶祝建國七十二周年，培養(yǎng)熱愛祖國的情操。
利用改革開放30年、新中國成立七十二周年的契機(jī)，開展愛國主義教育，宣傳積極的價(jià)值導(dǎo)向，幫助學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀。
5、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生課堂、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、禮儀等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“十佳中隊(duì)”的評比制及五星評比活動。
1、加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷改善學(xué)生道德品質(zhì)。
（1）人人熟記益海小學(xué)學(xué)生“十知道”，并以此嚴(yán)格要求自己。
（2）抓好德育常規(guī)細(xì)節(jié)管理，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。以德育處、少先隊(duì)管理為一體，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。
（3）抓好德育宣傳主陣地建設(shè)。注意發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，重點(diǎn)抓好班會課的教學(xué)效果檢查，做到每一節(jié)班會課有主題，有記錄。加強(qiáng)班級文化陣地建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展?fàn)巹?chuàng)“十佳中隊(duì)”活動。
（4）以活動為載體，開展豐富多彩的德育教育活動。開展征文、演講、誦讀、歌詠、舞蹈、書畫等系列活動，了解家鄉(xiāng)的變化，感受祖國的騰飛，培養(yǎng)熱愛祖國的情操。
2、加強(qiáng)國防教育和安全工作，確保校園安定穩(wěn)定。
（1）加強(qiáng)國防教育，開設(shè)國防教育講座，利用多種教學(xué)手段，積極開展普及國防知識活動。
（2）教育學(xué)生講究衛(wèi)生，了解醫(yī)學(xué)知識，預(yù)防疾病。繼續(xù)執(zhí)行月常規(guī)安全匯報(bào)制度，及時(shí)排除安全隱患。
（3）法制教育緊抓不放，預(yù)防違法犯罪。充分利用法制教育報(bào)告會、思想品德課、班會課、主題班會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十四
一是樹立全員管理思想，上下一心，其利斷金。二是樹立管理從細(xì)的思想，追求“潤物細(xì)無聲”的教育境界。三是樹立管理科學(xué)的思想，做到有計(jì)劃，抓落實(shí)，重高效。達(dá)到三個(gè)目標(biāo)：一是學(xué)生達(dá)到三年規(guī)劃目標(biāo)，二是各班完成高考任務(wù)目標(biāo)，三是安全高效地完成高三的教育教學(xué)任務(wù)目標(biāo)。
具體工作要點(diǎn)是。
紀(jì)律、衛(wèi)生方面，一是抓好早晨到校、中午到校，晚自習(xí)到校人數(shù)，并及時(shí)落實(shí)遲到、曠課學(xué)生去向。二是早晨領(lǐng)取蛋奶、打掃衛(wèi)生、倒垃圾必須按時(shí)保質(zhì)完成。三是抓好考試期間衛(wèi)生打掃工作，抓好考試期間學(xué)生按時(shí)到場和結(jié)束離開的紀(jì)律要求，抓好考場紀(jì)律，對不遵守考場紀(jì)律，考試說話、前后轉(zhuǎn)動、作弊，甚至不尊重監(jiān)考教師，干擾正?？荚嚨姆N種行為要給予嚴(yán)肅處理。四是抓好周周打掃，一月一次大掃的衛(wèi)生工作。
宿舍方面：重在檢查和保持。主要是安全檢查、衛(wèi)生檢查、紀(jì)律檢查。各年級組要定期組織班主任到宿舍檢查和看望學(xué)生，要經(jīng)常性的和樓管老師聯(lián)系，交換信息把宿舍管理好。對多次違反宿舍規(guī)定的學(xué)生取消住宿資格。
考試方面：考前要布置好試場，做好動員工作，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，同時(shí)利用班會對每次考試存在問題及時(shí)總結(jié)，并提出相應(yīng)措施，幫助學(xué)生不斷提高應(yīng)考能力?？荚囬喚硗戤叄髂昙壗M、各班組織召開協(xié)作組會議，認(rèn)真分析學(xué)情，明確后期工作重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生談話。
思想工作是任何工作的靈魂，班會是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主陣地。每周一節(jié)的主題班會要結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況，創(chuàng)造性的開展工作，切實(shí)起到加油站的作用。
各班除級部、年級組統(tǒng)一規(guī)劃的班會之外，要根據(jù)高三各階段的特點(diǎn)和本班實(shí)際確定每周班會主題，班主任應(yīng)從內(nèi)容、形式，學(xué)生發(fā)言，措施等方面，對主題班會認(rèn)真?zhèn)湔n，通過班會活動，起到觸動學(xué)生靈魂、調(diào)動積極性、科學(xué)備考、調(diào)整心理狀態(tài)的作用。
高三學(xué)生心理壓力大，容易產(chǎn)生疲勞、焦急、煩躁、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況。班主任要與任課教師一起努力走進(jìn)學(xué)生的心靈，特別是每次考試前后，要加強(qiáng)集體指導(dǎo)、關(guān)注學(xué)習(xí)群體，把握學(xué)生心理動向，適當(dāng)組織課外活動，及時(shí)調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的心態(tài)和興奮點(diǎn)，保持適度緊張、最大限度地提高教育教學(xué)效果。各班在高考前應(yīng)播放相關(guān)高考心理講座視頻，力爭讓學(xué)生甩下包袱，輕松走進(jìn)考場，發(fā)揮自己最好的水平。
全體師生要樹立“安全無小事”意識，安全警鐘常鳴，要定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，定期安排安全檢查，隨時(shí)注意安全細(xì)節(jié)，讓每位考生都能夠安全順利參加高考。
組織好各組高三百日誓師大會，發(fā)揮各組特色，突出勵志實(shí)效。
組織好“十八歲”成人禮活動，培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取的人生價(jià)值觀。
組織好高三畢業(yè)典禮，突出寄語高三祝福高考主題，并為20-屆學(xué)子壯行。(依學(xué)校計(jì)劃開展)。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十五
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，圍繞“走好內(nèi)涵發(fā)展之路，實(shí)踐提高現(xiàn)代化水平”這一總體目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，強(qiáng)化個(gè)別化教育，全面提高教育質(zhì)量，加快推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，提高學(xué)校精細(xì)化管理水平，使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺階。
二、工作目標(biāo)：
1、落實(shí)教育系統(tǒng)安全目標(biāo)責(zé)任，打造和諧的校園環(huán)境，創(chuàng)“平安校園”，確保校園內(nèi)不發(fā)生安全事故，師生不發(fā)生違紀(jì)違法行為。
2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”工作，積極推進(jìn)學(xué)校的課程改革，讓課改的新理念切實(shí)地走進(jìn)課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)個(gè)別化教育研究，努力提高教師個(gè)別化教育的水平，把個(gè)別化教育真正落實(shí)到實(shí)處。
4、開展適合殘障學(xué)生主題教育，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生適應(yīng)生活，適應(yīng)社會的能力。
5、加大校本培訓(xùn)，整合教學(xué)資源，提高師資水平，教師在各類競賽活動中獲得較好的成績。
6、推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，實(shí)施“人本化”管理，實(shí)行崗位管理，進(jìn)一步完善績效工資考核方案。
7、積極推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)建活動，把學(xué)校創(chuàng)建成“課程改革”樣板校、“快樂德育”、“體藝2+1”特色學(xué)校。
8、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，實(shí)行整體規(guī)劃，統(tǒng)一步驟，分步實(shí)施，全面優(yōu)化育人環(huán)境，走內(nèi)涵發(fā)展之路。
三、具體措施：
（一）德育教育：德育為首，打造精品。
1、突出師德的核心地位，繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《義務(wù)教育法》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》等法律法規(guī)，大力弘揚(yáng)以身立教、無私奉獻(xiàn)的崇高師德,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系。
2、健全德育工作組織，實(shí)行校長總負(fù)責(zé)，分管主任具體負(fù)責(zé)，班主任、少先隊(duì)、科任老師、生活老師通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。
3、充分發(fā)揮思想品德課教育主渠道作用，利用班隊(duì)會和晨會，立足班級實(shí)際，適時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，教育內(nèi)容要豐富多彩，形式要活潑多樣。其他學(xué)科也應(yīng)根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)滲透思想教育內(nèi)容，努力使學(xué)生的思想道德教育形成齊抓共管局面。
4、堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以感恩教育為主線，以愛心教育為特色，堅(jiān)持不懈抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期從學(xué)生“走好路、做好操，掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”八個(gè)方面著手，強(qiáng)化訓(xùn)練，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，開展“班級之星”、“五星學(xué)生”的評比活動。
5、大力加強(qiáng)心理健康教育和法制教育，落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的指導(dǎo)和研究的力度，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。班主任、科任老師要經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的思想狀況，引導(dǎo)學(xué)生始終保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài)。
（二）教學(xué)、教研工作：提升內(nèi)涵，優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
開學(xué)初，教導(dǎo)處要認(rèn)真制定好教學(xué)工作計(jì)劃，提出以“有效的課堂教學(xué)”為目標(biāo)，以“教學(xué)六認(rèn)真”為抓手，推動教學(xué)方法和教學(xué)手段現(xiàn)代化。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)管理精細(xì)化要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃，牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識，提高課堂教學(xué)效率。
1、抓各種計(jì)劃管理。校長室認(rèn)真審定教導(dǎo)處有關(guān)工作計(jì)劃，教導(dǎo)處認(rèn)真審定班主任工作計(jì)劃、教師學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，不合格的限期改正。
2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”等教學(xué)常規(guī)管理制度，積極推進(jìn)精細(xì)化管理。強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。
3、堅(jiān)持以教學(xué)管理為中心，完善校內(nèi)教學(xué)工作檢查制度視導(dǎo)制度和跟蹤督查制度，對教育教學(xué)工作進(jìn)行全程監(jiān)控。校長室、教導(dǎo)處要深入課堂教學(xué)第一線，聽隨堂課、搞調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正偏差。本學(xué)年要做到校長聽課40節(jié)以上，副校長聽課30節(jié)以上，教師聽課20節(jié)以上。聽后主動和有關(guān)教師進(jìn)行交流，以達(dá)到學(xué)習(xí)、交流、提高的目的。杜絕無準(zhǔn)備進(jìn)課堂、上課馬虎做與課業(yè)無關(guān)的事、作業(yè)批改不認(rèn)真等不良現(xiàn)象。在抓好語、數(shù)等學(xué)科的基礎(chǔ)上，將加大對其他學(xué)科的檢查力度。
4、特色建設(shè)：對照教育局提出的工作目標(biāo)，我校將實(shí)踐研究“個(gè)別化教育”這一教學(xué)特色，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)別化教育，教師要根據(jù)學(xué)生已有水平，根據(jù)新課程要求制定學(xué)生本學(xué)期發(fā)展總目標(biāo)，周學(xué)習(xí)目標(biāo)，平時(shí)圍繞目標(biāo)進(jìn)行教育教學(xué)活動。要加大對個(gè)別化教育的研究，將個(gè)別化教學(xué)落實(shí)到實(shí)處。
5、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按課表上課，開足上齊全部課程。開展陽光體育活動和大課間活動，確保學(xué)生每天體育活動時(shí)間不少于1小時(shí)；嚴(yán)格控制作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)；學(xué)生成績實(shí)行等級制；嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生。
6、規(guī)范學(xué)生作業(yè)。要求教師指導(dǎo)學(xué)生“獨(dú)立、按時(shí)、整潔、規(guī)范”地完成作業(yè)。對學(xué)生作業(yè)的書寫字跡、解題格式、圖表繪制等都提出規(guī)范要求，教師在布置作業(yè)時(shí)注重基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、層次性。要求全批全改，書寫規(guī)范。
7、加強(qiáng)教科研工作，指導(dǎo)教師開展課題的研究，做好過程性資料的積累、提煉及階段性成果的推廣工作。
8、要繼續(xù)加快信息技術(shù)教育平臺建設(shè)，加速信息化步伐，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，加強(qiáng)設(shè)備管理。切實(shí)做好教學(xué)器材的維護(hù)、保養(yǎng)、檢修等工作，做到任何設(shè)備在使用時(shí)正常無故障，確保各項(xiàng)活動的正常開展與活動效果。切實(shí)做好服務(wù)工作，幫助教師熟練掌握并不斷提高運(yùn)用媒體的技能。
9、針對本校實(shí)際，積極開展課外文體活動。
（三）教師培訓(xùn)工作：學(xué)習(xí)提高，精益求精。
1、向同事學(xué)習(xí)。充分利用身邊的資源，開展“師徒結(jié)對”活動，向身邊的同事學(xué)習(xí)。扎實(shí)開展好教研活動，開展好一人一課、示范課、匯報(bào)課，同事之間多聽課，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
2、向書本學(xué)習(xí)。教師要多讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)、個(gè)別化教育的理論書籍，從書本中汲取養(yǎng)料，不斷豐富自己的專業(yè)理論知識，提高自己的管理水平、教學(xué)水平。要求教師做好“四個(gè)一”（每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)1小時(shí)；每月寫一篇教后感；每期堅(jiān)持讀一本書，做好不少于5000字的讀書筆記；每期至少撰寫一篇教學(xué)論文。）。
3、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。主動利用現(xiàn)代化的手段為教育教學(xué)服務(wù)。一是不斷學(xué)習(xí)多媒體應(yīng)用技術(shù)，把多媒體更好的融入到課堂教學(xué)中來。二是要借助于網(wǎng)絡(luò)搭建的平臺，通過遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、撰寫教育博客等多種方式從豐富的網(wǎng)絡(luò)資源中汲取養(yǎng)料不斷提高自身的素質(zhì)。
4、向名師學(xué)習(xí)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)通過走出去請進(jìn)來的方式為廣大教師向名師學(xué)習(xí)提供機(jī)會。此外我們還可以通過錄像、光盤、網(wǎng)絡(luò)，通過閱讀大師的教育專著、課堂實(shí)錄、教育隨筆等方式向名師學(xué)習(xí)。
5、善于反思。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論后，反思自己的教學(xué)實(shí)踐；學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)后，反思自己的教學(xué)行為；上課完畢后，寫好教后感，反思課堂教學(xué)中的得與失；反思成功與不足，提出改進(jìn)措施。
（四）管理工作：精細(xì)管理，獎懲結(jié)合。
1、不斷完善管理體制，實(shí)行校長負(fù)責(zé)、校委會保證監(jiān)督、教代會民主管理的“三位一體”管理體制。校長負(fù)總責(zé)，其他管理人員根據(jù)分工，誰管理誰負(fù)責(zé)誰考核，一級對一級負(fù)責(zé)。要進(jìn)一步完善現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，堅(jiān)持以制度管理人和事。
2、進(jìn)一步完善學(xué)?？冃ЧべY考核細(xì)則，新學(xué)期將根據(jù)教職工的師德表現(xiàn)、工作總量和工作實(shí)績，量化為考核指標(biāo)，客觀公正地評價(jià)教師的工作績效，按照多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則進(jìn)行發(fā)放?？冃ЧべY的考核發(fā)放將重點(diǎn)向師德優(yōu)秀教師、教學(xué)一線教師、教學(xué)骨干教師和做出突出成績的工作人員傾斜。
3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理。學(xué)校發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，同時(shí)也離不開學(xué)校的中層干部，本學(xué)期我們將進(jìn)一步明確中層干部的工作職責(zé)并提出落實(shí)職責(zé)的要求，使之對分管的工作目標(biāo)和工作任務(wù)做到心中有數(shù)，以增強(qiáng)中層干部工作的責(zé)任感，使命感。完善對中層干部的考核細(xì)則，組建以校長為首的考核小組對中層干部工作進(jìn)行考核，并與績效工資掛鉤。
4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和管理。根據(jù)教育部新出臺的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
（1）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提升班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高班主任在班級常規(guī)管理、突發(fā)事件處理、班級活動設(shè)計(jì)、管理理念的更新等方面的能力。
（2）每期舉行一次工作例會，交流工作經(jīng)驗(yàn)，解決實(shí)際問題。
（3）要嚴(yán)格上好晨、隊(duì)、班會課。繼續(xù)實(shí)行班隊(duì)活動面向全校開放的制度，初步推行班主任課間看班制度。
（4）建立班主任工作情況檔案，量化班主任考核結(jié)果，并與班主任津貼掛鉤，合理拉開收入差距，調(diào)動班主任工作的積極性。
5、校長室、教導(dǎo)處每月全面檢查教師手頭工作一次以上。
（五）安全、后勤工作：嚴(yán)格管理，服務(wù)育人。
1、學(xué)校與家長、班主任、任課老師、值班老師、生活教師、食堂工友層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的安全責(zé)任。
2、繼續(xù)加強(qiáng)流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢、消毒、通風(fēng)等工作。積極配合衛(wèi)生防疫部門對學(xué)生進(jìn)行必要的疾病預(yù)防和接種，確保學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定和教學(xué)秩序的正常。
3、重視對學(xué)生進(jìn)行生命意識、安全意識的教育。
4、加強(qiáng)食堂管理，確保食品衛(wèi)生安全。
5、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理。進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，做好學(xué)校財(cái)物的購買、登記、供應(yīng)、保管、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無形流失。加強(qiáng)全校水電管理，要對校園定期巡視和檢查，避免浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象,開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動。
6、嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督。堅(jiān)持校務(wù)公開制度，實(shí)行民主理財(cái)。
7、做好考勤工作，教師每天簽到、簽離，月底統(tǒng)計(jì)公布，考勤資料納入教師績效考核檔案。
新學(xué)年，新目標(biāo)，新征途，新起點(diǎn)。又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。展望未來，我們躊躇滿志。我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想，勁往一處使”，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快構(gòu)建和諧校園，銳意進(jìn)取，共創(chuàng)美好未來，譜寫特教發(fā)展的新篇章。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十六
一、指導(dǎo)思想:。
堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提升學(xué)生道德素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面科學(xué)發(fā)展為根本，提高教師家長育人水平，進(jìn)一步圍繞“加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”的重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣及衛(wèi)生意識，安全意識，校園環(huán)境意識等為出發(fā)點(diǎn);以有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。為我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)任務(wù)。
(一)加強(qiáng)組織建設(shè)和陣地建設(shè)。
1、突出加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。配齊專兼職隊(duì)干部，層層建立少先隊(duì)各級組織。進(jìn)一步完善民主選舉選拔程序，把少先隊(duì)組織、學(xué)生社團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)好。抓好少先隊(duì)組織的有形化建設(shè)，使少先隊(duì)的組織陣地、辦公場所、辦公設(shè)施等從形式上突顯出來。健全完善各項(xiàng)制度，做到少先隊(duì)工作有章可循，有據(jù)可查，建立考核獎懲制度，獎優(yōu)罰劣，求真務(wù)實(shí)。發(fā)揮校報(bào)、?？?、黑板報(bào)、宣傳欄、校廣播室、校園網(wǎng)的育人作用。做到制度完善，責(zé)任到人，定期更新，并納入學(xué)校評比考核，與少先隊(duì)干部、班主任工作掛鉤。
2、建立健全學(xué)生自主管理機(jī)制。建立健全以少先隊(duì)大隊(duì)委為龍頭、以班級管理為核心、以學(xué)生為主體的自主管理機(jī)制。積極探索有效途徑，充分調(diào)動學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，正確引導(dǎo)學(xué)生通過中隊(duì)委、班委會等自主管理體系，本著“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的宗旨，圍繞學(xué)校的中心工作，積極開展各項(xiàng)自主管理活動。讓他們在加強(qiáng)班級自主管理、活躍校園文化、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面發(fā)揮積極作用。
3、加強(qiáng)校內(nèi)外活動陣地建設(shè)。強(qiáng)化廣播室、壁報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄、德育室等校內(nèi)德育陣地的過程管理，積極創(chuàng)設(shè)德育教育平臺，加強(qiáng)德育活動室、德育墻、校外德育教育基地、法制教育基地、勞動基地建設(shè)。
4、優(yōu)化育人環(huán)境。建立以學(xué)校教育為主陣地，家庭教育為基礎(chǔ)，社會教育為依托的教育機(jī)制,全方位抓好小學(xué)生的養(yǎng)成教育;開展好各類主題教育活動，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。
5、創(chuàng)新學(xué)校常規(guī)管理，激活教育教學(xué)資源，建設(shè)校園特色文化，建設(shè)一支少年兒童思想道德建設(shè)的學(xué)校干部和教師隊(duì)伍。
(二)切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作。
1、確立遠(yuǎn)大志向，樹立和培育少年兒童正確的理想信念。對少年兒童進(jìn)行中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育,繼續(xù)深化社會主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律,正確認(rèn)識國家的前途和命運(yùn),把個(gè)人的成長進(jìn)步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國、家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。充分利用國旗下講話、重大節(jié)慶日、革命傳統(tǒng)紀(jì)念日、時(shí)事、重大事件、入學(xué)、入隊(duì)儀式等時(shí)機(jī)，通過召開主題班會、隊(duì)會等多種行之有效的方式方法，把民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育與學(xué)校德育工作融為一體。引導(dǎo)他們從小確立遠(yuǎn)大志向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
2、大力開展養(yǎng)成教育活動，教育少年兒童敦品勵志，樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想、堅(jiān)定的社會主義信念、強(qiáng)烈的愛國主義熱情和堅(jiān)韌不拔的民族精神，養(yǎng)成熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的高尚品質(zhì);教育少年兒童遵守社會公德、傳承中華美德，養(yǎng)成知榮明恥、公平正義、明禮誠信、禮貌待人、團(tuán)結(jié)友善、敬老愛幼、記情感恩、儀表端莊、舉止文明的優(yōu)良品德;教育少年兒童勤奮刻苦、知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新，養(yǎng)成專心聽講、認(rèn)真作業(yè)、不恥下問、教學(xué)相長、審美高雅、愛好廣泛、崇尚科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng);教育少年兒童學(xué)法用法、強(qiáng)身健體、珍愛生命，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、勤勞節(jié)儉、遠(yuǎn)離毒品、反對邪教、注重安全的良好習(xí)慣。
3、規(guī)范行為習(xí)慣，培養(yǎng)少年兒童良好的思想品德和文明行為。積極做好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育管理工作。嚴(yán)格規(guī)范道德行為，在少年兒童中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字基本道德規(guī)范。特別是要注重貫徹實(shí)施《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)，定期開展各種活動，使《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容深入到學(xué)生的內(nèi)心深處，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。大力開展道德實(shí)踐活動。加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育、實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、感恩教育、信心教育、愛心教育、責(zé)任教育、幸福感教育等，精心設(shè)計(jì)組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的思想道德教育活動，把深刻的思想感情、道德內(nèi)容融入到生動有趣的課外文體、科技活動中。對少年兒童進(jìn)行愛黨、愛祖國、愛社會主義教育，進(jìn)一步激發(fā)他們對團(tuán)隊(duì)組織的光榮感和歸屬感，增強(qiáng)國家意識、科學(xué)意識、勞動意識、團(tuán)隊(duì)意識。激勵廣大學(xué)生熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)、善于實(shí)踐、勇攀高峰。
4、提高基本素質(zhì)，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展。一是努力培育少年兒童的自主學(xué)習(xí)意識、勞動意識、創(chuàng)造意識、誠信意識。二是增強(qiáng)他們的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們保持蓬勃、旺盛的活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。三是增強(qiáng)少年兒童安全意識。加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)少年兒童的自我保護(hù)能力，在學(xué)生中廣泛開展“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明，反對邪教迷信教育。四是加強(qiáng)少年兒童的心理健康教育。大力倡導(dǎo)“心理健康”教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園活動，建立起“心理咨詢室”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、矯正不良心理行為，幫助少年兒童養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)。
5、做好留守兒童、單親家庭兒童、問題兒童等重點(diǎn)群體、弱勢群體的幫扶教育工作。對留守兒童、單親家庭兒童和問題兒童進(jìn)行摸底排查，登記造冊，并跟蹤幫助輔導(dǎo)，切實(shí)在生活上、學(xué)習(xí)上、心理上做好教育疏導(dǎo)和幫扶工作，力爭不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。
三、工作安排。
七月——八月份：
1、暑期安全教育。
3、安排師生暑假生活。
4、師德師風(fēng)教育活動。
九月份(習(xí)慣養(yǎng)成教育月、弘揚(yáng)民族精神月)：
1、開展習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。
2、教師節(jié)慶祝活動。
3、“民族精神代代傳”主題教育活動。
十月份(紅領(lǐng)巾風(fēng)采展示月)：
1、慶“國慶”系列活動及國情教育活動。
2、一年級新生入隊(duì)儀式。
3、全鎮(zhèn)小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動會。
1、開展“愛我家園共創(chuàng)明天”環(huán)境教育及環(huán)保實(shí)踐活動。
2、冬季長跑。
3、“走進(jìn)孤寡老人”等活動。
4、體育、藝術(shù)“2+1”展示活動。
十二月份(安全教育月)：
1、開展“健康伴我成長”活動。
2、“中國少年兒童平安行動”活動。
3、進(jìn)行法律、法規(guī)、自護(hù)自救、心理健康等方面的.教育活動。
4、慶元旦文藝競演。
5、體育藝術(shù)“2+1”達(dá)標(biāo)認(rèn)定。
7、籌備三好、優(yōu)干評選工作。
8、做好留守兒童圓夢行動。
9、安排師生寒假生活。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十七
按照市、區(qū)的工作計(jì)劃工作部署，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，加強(qiáng)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)和管理，注意強(qiáng)化德育實(shí)效性，遵循少年兒童學(xué)生成長規(guī)律和學(xué)校德育工作規(guī)律，貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動，在社會主義核心價(jià)值體系框架內(nèi)，突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)青少年思想道德教育工作。
本學(xué)期尤其加強(qiáng)學(xué)生德育常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，突出修身教育的重要性，要增強(qiáng)廣大師生的集體認(rèn)同感、歸屬感、依念感、自豪感。同時(shí)要積極落實(shí)各年段特殊生管理工作。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
本學(xué)期，學(xué)校德育工作繼續(xù)向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展，根據(jù)市教育局建立的學(xué)校德育督導(dǎo)評估機(jī)制，申報(bào)區(qū)級的“雙優(yōu)學(xué)校”。
1、采取多種措施提高班主任能力水平，選出優(yōu)秀班主任參加霞山區(qū)首屆中小學(xué)班主任綜合素質(zhì)競賽。
2、總結(jié)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)，評選出優(yōu)秀的班主任參加區(qū)的評選。
以學(xué)習(xí)十八大精神、紀(jì)念改革開放30周年為主要內(nèi)容，與校園文化活動相結(jié)合，組織開展“感受建設(shè)成就，感悟時(shí)代精神”主題教育系列活動。
本學(xué)期繼續(xù)大力加強(qiáng)德育常規(guī)管理，認(rèn)真抓好班風(fēng)、級風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生在家庭、在學(xué)校、在社會具有良好的行為習(xí)慣，切實(shí)做到“五無”和“五帶”為構(gòu)建和諧校園營造良好的環(huán)境氛圍。
總的來說，以上就是對于這一學(xué)期對德育工作的計(jì)劃。在今后的工作中，我們將不斷的努力，爭取把我們自己的工作做到最好！
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十八
20xx年，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入實(shí)施體驗(yàn)式德育，深入開展班集體建設(shè)，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。
1、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊(duì)伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。
3、結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求，在工作中，以目標(biāo)促質(zhì)量。
4、開展家長教育活動，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。
1、每月召開1次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
3、開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4、結(jié)合我校實(shí)際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
1、利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
2、通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。對選拔出來的少先隊(duì)干部，德育處將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。
3、少先隊(duì)干部分組值日，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。
1、扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑，工作中要認(rèn)真組織開展好10個(gè)每一次：
（1）每一次升旗儀式；
（2）每一次晨會；
（3）每一次班（隊(duì)）會；
（4）每一次專題教育活動；
（5）每一次家長會；
（6）每一次集隊(duì)放學(xué)；
（7）每一次家訪；
（8）每一次學(xué)生評價(jià)；
（9）每一次評先評優(yōu)；
（10）每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
2、班級文化建設(shè)的精細(xì)化。
本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個(gè)性。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級文化建設(shè)的評比。
3、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，加強(qiáng)一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì)，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。
5、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào)、櫥窗的工作之中。
6、做好星期一升旗儀式，抓住晨會、班隊(duì)會等德育工作時(shí)間，加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育。
1、注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的'衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件，在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù)。
2、認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護(hù)意識，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。
3、高度重視安全教育。增強(qiáng)師生、家長和全社會的安全意識，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。
4、繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級部門的布置等切實(shí)開展有效的主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動之中。
5、“讀書節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活。
1、落實(shí)家訪工作，切實(shí)發(fā)揮家校通的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。
2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會實(shí)踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
1、開學(xué)典禮。
2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊(duì)。
3、“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛護(hù)校園、從我做起”主題教育活動。
4、召開班主任工作會議，布置工作。
1、開展“學(xué)雷鋒、樂助人”教育活動，評選雷鋒式好少年。
2、慶祝三八婦女節(jié)活動！
3、結(jié)合3月12日植樹節(jié)，開展環(huán)保護(hù)綠活動。
1、“優(yōu)秀班級”的評比。
2、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育；
3、社會實(shí)踐活動。
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動，開展熱愛勞動的教育；
2、法律、交通、防火知識講座，進(jìn)行安全教育；
3、舉辦20xx年家長會。
4、評選勞動之星。
1、舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動；
3、開展各項(xiàng)評選活動，如：三好學(xué)生、星級少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一
“學(xué)生成長導(dǎo)師制”全面關(guān)注學(xué)生的整體成長發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的精神生活質(zhì)量與個(gè)性化學(xué)習(xí)需要，是一種全新的學(xué)生指導(dǎo)與成長指導(dǎo)同步的教育教學(xué)一體化管理制度，是一種更適合學(xué)生發(fā)展需要的親情化、個(gè)性化的優(yōu)質(zhì)教育。根據(jù)我校學(xué)生來源廣、學(xué)生家庭比較富裕、學(xué)生自理能力較差等實(shí)際情況，確定被導(dǎo)學(xué)生，明確導(dǎo)師的工作職責(zé)和工作任務(wù)，工作中的有關(guān)原則和制度。定期組織導(dǎo)師進(jìn)行交流研討，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。具體工作安排：
九月份：“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”系列教育活動。
1、重陽節(jié)敬老活動。
2、班級文化建設(shè)評比。
3、社會實(shí)踐活動。
1、導(dǎo)師交流研討。
2、校級廣播操比賽。
3、各年段定期召開家長會。
1、主題班會觀摩。
2、元旦文化匯演。
1、評校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、錦繡驕子、優(yōu)秀班級集體等。
2、優(yōu)秀班主任評比。
3、寫好總結(jié)，資料歸檔工作。
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學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二
德育工作是學(xué)校一切工作的生命線，是穩(wěn)步推進(jìn)教育改革和發(fā)展的重要保證。20xx年，我校德育工作深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和《福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動計(jì)劃》（閩委教宣[20xx]27號）等精神，堅(jiān)持德育為首，育人為本，以創(chuàng)建晉江市文明學(xué)校為抓手，全面落實(shí)誠信教育、禮儀教育、行為規(guī)范教育這三項(xiàng)教育。這學(xué)期，我們將繼續(xù)開展以下活動：
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《致加西亞的信》、《福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”》等等，以養(yǎng)師德、鑄師魂、練師能為目標(biāo)，積極開展比勞動紀(jì)律、看職業(yè)責(zé)任心；比教學(xué)技能，看課堂教學(xué)水平（以中青年名師教學(xué)風(fēng)格展示活動為載體）；比教書育人，看工作貢獻(xiàn)；比愛護(hù)學(xué)生，看師德風(fēng)范；比執(zhí)行規(guī)范準(zhǔn)則，看職業(yè)意識的“五比、五看”服務(wù)競賽活動。把教師的師德師風(fēng)考評結(jié)果納入年終考核，與教師的績效掛鉤，進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。積極實(shí)施“書香校園建設(shè)行動計(jì)劃”。充分發(fā)揮圖書室、閱讀角的育人功能，更新部分圖書，致力培養(yǎng)師生“好讀書”、“讀好書”。組織開展各種讀書征文活動、朗讀比賽、故事演講比賽等展示活動，倡導(dǎo)教師利用課前2分鐘，開展“每日一說”活動，交流讀書心得，讓學(xué)生上臺與大家分享讀書的樂趣，大力營造濃厚的校園讀書寫作氛圍。加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和管理。通過班主任培訓(xùn)、主題學(xué)習(xí)、研討會、座談會活動，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，研討交流管理中遇到的新情況、好做法，營造良好的教書育人環(huán)境，讓愛生敬業(yè)成為每個(gè)教師從業(yè)的座右銘，為學(xué)生的'一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
通過“走出去、請進(jìn)來”等多形式，加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。扎實(shí)有效開展“有效課堂教學(xué)”、課題研究和校本培訓(xùn)工作，通過課堂研討、專題講座、教師座談、教學(xué)競賽課、學(xué)習(xí)匯報(bào)課、教師網(wǎng)絡(luò)空間等校本研修活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長。強(qiáng)化“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”爭創(chuàng)意識，搭建教師成長平臺，引導(dǎo)廣大教師自覺地走專家引領(lǐng)、行動反思、群體互助的道路，打造一支“學(xué)生歡迎，家長滿意，同行信望，業(yè)績突出”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
3、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。以加強(qiáng)校園文化建設(shè)為載體，發(fā)揮環(huán)境育人功能。開學(xué)初，各班就要著手進(jìn)行班級文化布置，彰顯各班的特色主題，不求千篇一律。學(xué)校計(jì)劃開展班級文化評比，評比結(jié)果與績效獎金掛鉤。廣泛開展師生喜聞樂見、豐富多彩、健康有益的科普、文體活動，營造良好的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的德育陣地，利用好學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳窗，黑板報(bào)等，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)書香校園、文明校園和人文校園的創(chuàng)建。出版第七期校刊《明誠》。
各班組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，將《守則》和《規(guī)范》分解細(xì)化，并與學(xué)生生活實(shí)際緊密結(jié)合，健全、規(guī)范、育新人的規(guī)章制度，要充分利用8月底的招生時(shí)段，做好一年新生的入學(xué)常規(guī)教育。學(xué)校德育處與少先隊(duì)大隊(duì)每月擬定一個(gè)教育主題，如9月份為推普教育月，10月份為愛國愛家教育月，有針對性地開展主題班隊(duì)等少先隊(duì)活動，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育推向新的高潮，抓出成效，形成特色。要通過讀書活動、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強(qiáng)化理想信念、民族精神、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識、“三創(chuàng)”精神教育。
1、提高家教水平。定期召開家長委員會成員會議，做到活動目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；利用短信平臺定期發(fā)送安全、家教、學(xué)生在校表現(xiàn)情況等相關(guān)信息，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系，為學(xué)困生家長解疑釋惑；加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任必須對本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪。
2、營造良好環(huán)境。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。目前，我校已有2名教師參加心理健康教育方面的培訓(xùn)，取得相應(yīng)的教育資格，學(xué)校將在這一學(xué)期建設(shè)好“休閑小屋”，充分利用兩名教師的專業(yè)水平，對行為有偏差、心理有障礙的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)幫教、排解和矯治。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三
學(xué)校德育工作是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。近年來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手，建立健全德育評價(jià)機(jī)制，德育工作取得了突出成績。結(jié)合自己做學(xué)校德育工作的實(shí)踐，淺談一點(diǎn)體會與大家共勉。
教師要做好學(xué)生靈魂的工程師，就必須有高尚的道德情操，才能以德治教以德育人。為此，我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面，十分注重教師自身素質(zhì)的提高。
一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。
學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際，把教師的教學(xué)實(shí)績、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《教師工作考評細(xì)則》之中，通過制度規(guī)范教師的言行，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。
二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。
學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，每周三下午都要召開一次全體教師會議，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，并要求全體教師做好學(xué)習(xí)筆記，寫出心得體會。
三是建立友好平等的師生關(guān)系。
教師要用自己的人格魅力來熏染學(xué)生的行為，為人師表，率先垂范。要主動去接近孩子，關(guān)心孩子，建立平等的師生關(guān)系，從而影響他們的思想和行為。小學(xué)是孩子的啟蒙教育階段，小學(xué)生很容易把教師的一切視為自己效仿的榜樣。當(dāng)你要求孩子熱愛生活時(shí)，你自己首先必須要充滿活力與激情；當(dāng)你要求孩子愛護(hù)清潔的時(shí)候，要首先搞好辦公室衛(wèi)生；當(dāng)你要求孩子們對人要有禮貌時(shí)，你就不能隨便說粗話。
班級是學(xué)校德育工作組織實(shí)施的基本單位，班主任是開展德育工作的核心，是實(shí)施德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。良好的班集體對小學(xué)生思想品德的形成具有遠(yuǎn)大的影響力量。在一個(gè)富有吸引力和凝聚力的班集體中，每個(gè)學(xué)生不僅受到其他個(gè)別學(xué)生的影響，而且受到群體及其特性的影響。置身于其中的學(xué)生會感受到有形和無形的壓力。例如在一個(gè)以勤學(xué)上進(jìn)為主導(dǎo)風(fēng)氣的班級里，一個(gè)懶散的孩子會感到與環(huán)境格格不入；在一個(gè)充滿友愛互助氣氛的集體里，一個(gè)任性自私的學(xué)生會感到孤立、受譴責(zé)、沒人理。因此努力把德育目標(biāo)所確定的各項(xiàng)要求變成為班集體的共同意志，變成占有主導(dǎo)地位的風(fēng)氣和傳統(tǒng)，是通過集體進(jìn)行德育教育的重要前提。實(shí)踐證明有經(jīng)驗(yàn)的班主任都十分重視良好的班集體的培養(yǎng)，重視良好的校風(fēng)和傳統(tǒng)的形成，重視學(xué)校學(xué)生的共同活動和交往，并把班集體和少先隊(duì)集體的建設(shè)作為對班主任、輔導(dǎo)員的一項(xiàng)重要要求和強(qiáng)化管理的內(nèi)容。良好的學(xué)生集體不是自發(fā)形成的，校長、班主任、輔導(dǎo)員要發(fā)揮主導(dǎo)作用。
學(xué)校常規(guī)管理好壞關(guān)系學(xué)校整體工作的開展，即要讓常規(guī)常起來，又要讓常規(guī)規(guī)到位，確保學(xué)校工作良性發(fā)展。
一是抓好養(yǎng)成教育。
我校從《班級日常管理考評細(xì)則》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育，并制定了《立新小學(xué)一日常規(guī)三字歌》。首先少先大隊(duì)每天對學(xué)生文明行為等方面加大檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并把檢查結(jié)果納入班級日常管理考評之中。其次通過校園廣播、國旗下講話等多種形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。最后利用開學(xué)典禮和班會，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生行為習(xí)慣教育。
二是抓紀(jì)律安全教育。
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。首先制定了《立新小學(xué)安全管理制度》。其次成立了以校長為組長，以書記、德育副校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組。再次每學(xué)期都在學(xué)生中開展一次安全應(yīng)急演練活動，以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。最后少先大隊(duì)在學(xué)生中不定期對管制刀具進(jìn)行突擊檢查，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員和值周教師還不定期對辦公室、班級等進(jìn)行檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
三是抓法制教育。
法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu)，成立了以校長為組長，以書記、德育副校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育。此外，我校還利用校板報(bào)、班會和校園廣播及時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。
首先學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃，認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄，學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況。其次召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗(yàn)交流會，通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念，提高育人水平。最后對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，少先大隊(duì)積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真、扎實(shí)、有效的開展了一系列健康教育工作。首先上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學(xué)生健康知識的知曉率和健康行為形成率。其次做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、進(jìn)校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師，并納入班級日常管理考核之中。最后積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播、板報(bào)等宣傳工具，對學(xué)生做好健康教育宣傳工作。
俗話說：十年樹木，百年樹人，教育不僅要教書，更要育人。每一學(xué)科都有對學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源，只要加以合理利用，對學(xué)生良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)化學(xué)科滲透，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中，通過課堂教學(xué)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育；此外，學(xué)校還充分發(fā)揮校大隊(duì)活動室、升國旗儀式等德育陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
總之，冰凍三尺，非一日之寒。德育工作是一項(xiàng)經(jīng)常性工作，不能一蹴而就；德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，需要全社會的共同努力。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四
德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學(xué)生的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。加強(qiáng)我校德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，使德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才。特制定此計(jì)劃。
以愛國主義教育為主線，以文明行為的養(yǎng)成為重點(diǎn)，全面深化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)、全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長，積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、文明意識、耐挫能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)校育人工作創(chuàng)精品、出名牌。
（一）過程管理，提高德育工作實(shí)效。
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度，使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化，制度化，規(guī)范化，堅(jiān)持德育領(lǐng)先，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，挖掘新的德育工作增長點(diǎn)，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在學(xué)校工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。要求全員在工作中確定德育目標(biāo)，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透。優(yōu)化管理環(huán)節(jié)，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò)，校長——教導(dǎo)處——年級組——班級，建立班主任工作檔案，采用定量和定性相結(jié)合的方法，考核班主任工作，定期公布考核結(jié)果，德育工作的日常管理由教導(dǎo)處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)，由值日老師值日學(xué)生監(jiān)督具體執(zhí)行。班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明程度全部納入教師的量化考核之中。
班主任要制定班級工作計(jì)劃，開展班級德育活動，充分發(fā)揮晨會、班隊(duì)主題會的作用。制定班級激勵機(jī)制，定期公布班級各類優(yōu)秀學(xué)生。加強(qiáng)班級日常管理，落實(shí)班級值勤制度，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好的班風(fēng)。
（二）突出校園文化建設(shè)，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育。
以完善學(xué)校日常評比機(jī)制，規(guī)范學(xué)生個(gè)體行為，發(fā)揮先進(jìn)班集體的示范作用，促進(jìn)校園文化建設(shè)，努力在學(xué)生個(gè)體與群體的行為自律，文明規(guī)范上見實(shí)效，從開學(xué)第二周起，以規(guī)范教師護(hù)導(dǎo)，學(xué)生值勤工作形成風(fēng)景線為起點(diǎn)，營造校園文化建設(shè)的氛圍。
1、完善校園文化設(shè)施建設(shè)，凈化，綠化，美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng)，加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè)，營造書香班級氛圍。
2、構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧的人際空間，倡導(dǎo)人與人之間真誠、友善、團(tuán)結(jié)、合作、尊重、愛護(hù)。開展道德風(fēng)景線，風(fēng)景點(diǎn)建設(shè)（校門區(qū)風(fēng)景線，廣播操風(fēng)景線，校園綠化風(fēng)景線，值勤師生風(fēng)景線，課間活動風(fēng)景線。）。
3、深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，加強(qiáng)校級、年級、班級三級護(hù)導(dǎo)值勤，分層推進(jìn)，分段達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo)，即升旗儀式，校內(nèi)外文明禮貌，一日行為規(guī)范，課內(nèi)外行為，廣播操及課外活動，眼保健操，清潔衛(wèi)生和身心健康等。加強(qiáng)管理，履行職責(zé)，評比表彰文明班，期末評選出文明小標(biāo)兵。規(guī)范升旗要求，優(yōu)化升旗氛圍，評選最佳升旗手。
（三）以新教育實(shí)驗(yàn)為抓手，加強(qiáng)德育科研活動。
根據(jù)學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)的總體目標(biāo)，分層次，分階段，分年級實(shí)施新教育實(shí)驗(yàn)，落實(shí)不同年齡階段學(xué)生的德育內(nèi)容和要求，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意識，活潑開朗的性格，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力。
1、繼續(xù)開展“中華經(jīng)典誦讀”活動，營造書香校園，書香班級，師生共寫隨筆。做到班班有計(jì)劃，人人有任務(wù)，爭取期末出成果。
2、重視心理健康教育研究，以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，對有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)。增強(qiáng)學(xué)生社會適應(yīng)能力和抗挫折能力。
（四）完善德育網(wǎng)絡(luò)，建立開放型德育新體制。
1、加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成獨(dú)具特色的開放型德育新體制。重新認(rèn)定家長委員會名單，召開家長委員會會議，建立校長熱線，共商教育大計(jì)，溝通教師與家長的關(guān)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，形成教育合力。
2、完善德育基地建設(shè)，開展社會實(shí)踐活動，服務(wù)社會。重視勞動教育，增強(qiáng)勞動觀念，培養(yǎng)勞動習(xí)慣，學(xué)校組織學(xué)生參加力所能及的勞動活動，組織開展勞動實(shí)踐（低年級以自我服務(wù)為主；中年級孝敬父母，學(xué)習(xí)家務(wù)勞動；高年級在家長指導(dǎo)下做一日小家長），期末各班評選出勞動小能手。
3、繼續(xù)做好幫困助學(xué)工作，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)。
（五）全面落實(shí)德育工作目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
建設(shè)一支高素質(zhì)德育教師隊(duì)伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵，堅(jiān)持班主任例會制，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，建立競爭激勵機(jī)制，鼓勵青年教師參加各級各類教育教學(xué)競賽活動。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，更新觀念，樹立以學(xué)生為本的思想，通過學(xué)習(xí)和研討在德育管理與實(shí)施中，處理三個(gè)關(guān)系：
1、主導(dǎo)與主體關(guān)系：注重學(xué)生自主管理，自行設(shè)計(jì)，自我教育。
2、放手與放任關(guān)系：提倡教師精心管理，精心設(shè)計(jì)，精心教育。
3、指揮與指導(dǎo)關(guān)系：指揮得當(dāng)，指導(dǎo)到位，活而不亂，管而不死。
改革整體化的管理方法，注重班級特色發(fā)展，通過重心下放在德育管理實(shí)施中，增強(qiáng)四個(gè)意識：
1、集體意識：愛學(xué)校，愛班級，維護(hù)集體榮譽(yù)，為集體增光。
2、課程意識：重視并認(rèn)真上好每一門，每一節(jié)課，爭取好成績。
3、法制意識：增強(qiáng)法制觀念，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，依法規(guī)范行為。
4、責(zé)任意識：做事要有責(zé)任心，學(xué)習(xí)要有責(zé)任心，待人要有責(zé)任心，對自己負(fù)責(zé)，對老師負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20××-20××)》的重要思想和第四次全國教育工作會議精神為指導(dǎo)，以《中學(xué)德育大綱》和學(xué)校計(jì)劃為依據(jù)，以培養(yǎng)良好的校風(fēng)、班風(fēng)為重點(diǎn)，全面提高教師職業(yè)道德水平和學(xué)生思想品德為目標(biāo)。堅(jiān)持德育為首，育人為本的原則，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，為全校師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。進(jìn)一步發(fā)揮中小學(xué)生日常行為規(guī)范示范學(xué)校的作用。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)“和諧校園”建設(shè)。以文明禮貌教育為抓手，建立和睦的師生關(guān)系，創(chuàng)建良好的校園氛圍，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，提升教師的職業(yè)道德。
3、不斷深化德育工作管理，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺階。繼續(xù)完善德育常規(guī)工作的落實(shí)，完善班主任管理質(zhì)量評價(jià)體系，確保班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)有新突破。
(一)進(jìn)一步深化德育工作，推動教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)再上新臺階。
(二)規(guī)范學(xué)生德育工作的開展，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)品質(zhì)。
1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生德育管理隊(duì)伍建設(shè)，成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組：
4、狠抓常規(guī)德育管理措施的落實(shí)，包括：文明班、文明學(xué)生評比等德育管理制度，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，定期宣傳先進(jìn)典型，樹立學(xué)習(xí)榜樣。認(rèn)真落實(shí)好值日、值周、列隊(duì)放學(xué)、德育量化等工作。起始年級要加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)，嚴(yán)抓良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，致力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、充分利用校園重大活動，深化德育工作開展。充分利用好教師節(jié)、國慶節(jié)等重大校園活動的有利契機(jī)，積極主動制定好思想教育的實(shí)施方案，開展德育工作。讓廣大學(xué)生在活動中活躍身心，陶冶情操，規(guī)范行為;培養(yǎng)愛班、愛校、愛國情懷，促進(jìn)德育水平的提高。
6、繼續(xù)落實(shí)好清潔區(qū)、綠化區(qū)域的包干責(zé)任制，積極開展節(jié)約用水、用紙、用電活動，強(qiáng)化環(huán)保和節(jié)約意識。
(三)重視抓好學(xué)生的心理健康和青春期教育。
本學(xué)期要請我校的##老師給七年級學(xué)生和留守女童進(jìn)行青春期的教育，幫助她們安全、快樂度過青春期。九年級學(xué)生畢業(yè)在即，要及時(shí)召開九年級學(xué)生會議，緩解他們的中考壓力，讓他們能在中考中發(fā)揮出水平。
(四)強(qiáng)化安全教育和法制教育工作，確保安全事故和違法犯罪為零。
1、認(rèn)真開展安全教育和法制教育專題講座和主題班會。
2、定期開展安全工作大檢查。包括各類用電器、線路，消防設(shè)備，防盜設(shè)備，儀器的擺放。
3、進(jìn)一步做好安全工作。包括落實(shí)好列隊(duì)上下公交車;食品安全;用藥、用電、用氣安全;交通、防火安全;組織應(yīng)急逃生演練，增強(qiáng)師生的安全意識。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六
形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育框架。愛國主義教育和養(yǎng)成教育滲透在學(xué)科教學(xué)中。德育有效，校外實(shí)習(xí)基地教育內(nèi)容豐富，學(xué)生自我約束能力增強(qiáng)，培養(yǎng)了一批特色中隊(duì)和優(yōu)秀班。
1、不斷提高學(xué)生的文明禮儀要求，加強(qiáng)對小學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督檢查，開展評優(yōu)評選文明好少年活動。
2、建設(shè)有特色的班級文化，營造良好的班級文化環(huán)境，營造和諧的學(xué)生關(guān)系，形成良好的班級風(fēng)貌。
4、進(jìn)一步深化心理健康教育，努力開設(shè)三個(gè)年級的心理健康課，大膽嘗試心理健康教育與品德教學(xué)相結(jié)合。
6、建立健全學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的德育運(yùn)行機(jī)制，開展共建、共管、共育活動。定期舉辦家長學(xué)校，成立特色家長委員會，定期召開座談會。通過家長開放日，家長可以對學(xué)校和教育有更全面的了解，進(jìn)一步提升學(xué)校形象。
1、在開學(xué)之初，選拔優(yōu)秀的假期青少年，開展手寫報(bào)紙、剪報(bào)展評活動。上交時(shí)間：9月5日。每班的手抄報(bào)和剪報(bào)會裝訂成冊統(tǒng)一展示。
2、班會學(xué)校會以觀看視頻資料、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、特色主題教育等多種形式為班會提供材料和素材。同時(shí)，為了有效了解班會情況，學(xué)校會上課聽課，檢查落實(shí)情況。
3、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)。每節(jié)課每周廣播10分鐘，每節(jié)課主持一次。要求各班按節(jié)目順序打印廣播文稿，每周三按時(shí)交大隊(duì)部審核。過了之后每周五都會錄。
4、認(rèn)真做好兩個(gè)宣傳窗口和三張黑板報(bào)，這樣才能充分發(fā)揮這些宣傳渠道的作用。
5、認(rèn)真落實(shí)班間五步檢查工作。爭取每個(gè)月給所有老師檢查一次。
6、學(xué)生的一言一行，坐在一個(gè)崗位上，就能詳細(xì)地反映出他們的修養(yǎng)和習(xí)慣，反映出學(xué)校的管理水平。比如椅子凳子放在桌子下面，紙袋拿起來方便；向右上下樓梯，不要隨便碰壁；輕聲說話不別扭，小步慢走不跳躍、所以這學(xué)期要在課堂常規(guī)、課前、課間紀(jì)律、兩個(gè)練習(xí)、禮儀、路隊(duì)、衛(wèi)生、升旗等方面嚴(yán)格銜接、嚴(yán)格管理；要提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格檢查，督促各項(xiàng)工作升級。
7、繼續(xù)利用好《班主任手冊》，規(guī)范班主任日常管理，按要求寫好計(jì)劃總結(jié)，按要求寫好學(xué)生基本情況，每周寫一次班會內(nèi)容，安排好班級周活動，每月寫一次班委，其他內(nèi)容按要求全部寫好。
8、做好教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建團(tuán)日、元朝等重大節(jié)日。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識，班主任是班級工作的第一責(zé)任人。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
（二）常規(guī)教育常抓不懈。
抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行檢查。
（三）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
（四）加強(qiáng)班級建設(shè)。
要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。
新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八
為確保積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園。使“家長學(xué)?！背蔀閷W(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶，成為家長交流和學(xué)習(xí)的課堂，成為家長成長的平臺。本學(xué)期家長學(xué)校主要根據(jù)學(xué)?！袄^承與發(fā)展并重，規(guī)范與創(chuàng)新同行”的辦學(xué)思想，結(jié)合寶安區(qū)“三生”教育和深圳市小學(xué)生統(tǒng)合素養(yǎng)的八大任務(wù)，利用學(xué)校、家庭、社會合力，提高學(xué)生良好素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)：
1、進(jìn)一步完善家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，抓落實(shí)，探討家庭教育新思路、好方法。
2、幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
3、系統(tǒng)講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)規(guī)律，幫助家長掌握科學(xué)的教育和技能。
4、使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)發(fā)展觀，共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
5、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
6、創(chuàng)新家長學(xué)校工作，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，突出活動特色，更重活動實(shí)效。
三、具體工作。
一、做好家長學(xué)校的基礎(chǔ)工作，確保教育的長效性。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。
1、家長學(xué)校工作由分管德育的黃副校長負(fù)責(zé)，德育處具體負(fù)責(zé)實(shí)施，各年級由年級長具體負(fù)責(zé)，確保家長學(xué)校工作正常、有序開展。
2、充分發(fā)揮家長委員會的作用，讓他們積極參與學(xué)校的教育與改革。對學(xué)校工作、家長學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督、評估。
3、發(fā)動一年級家長加入學(xué)校家長委員會，組成新的學(xué)校家委會機(jī)構(gòu)，定期舉行活動，參與學(xué)校的教育與管理。
4、健全家長義工制度，定專人負(fù)責(zé)，具體到每個(gè)班級有固定義工隊(duì)伍，學(xué)校有活動的義工隊(duì)伍。
（二）統(tǒng)一認(rèn)識，精心指導(dǎo)。
每位教師都要意識到確實(shí)有必要對家長的家庭教育給予指導(dǎo)，使家長形成正確的教育思想，學(xué)會科學(xué)的育人方法。
（三）落實(shí)計(jì)劃，按時(shí)授課。
加強(qiáng)計(jì)劃性，減少盲目性。第一、全面性。每個(gè)年級每個(gè)班都要定期召開家長會。第二、代表性。針對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中反映出的現(xiàn)象，學(xué)校及時(shí)組織家長學(xué)校的授課活動。第三、全員性。家長學(xué)校的授課人員不局限于街道的兼職家教面授課老師，更有班主任、任課老師和教育成功的家長。
二、抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。
2、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。
4、充分利用學(xué)校網(wǎng)站，將家長學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中，供家長學(xué)習(xí)交流。
三、改革家長學(xué)校辦學(xué)形式，提高教育的針對性。
我們將通過多種形式，加強(qiáng)家校聯(lián)系。根據(jù)不同的學(xué)生、不同類型的家長，有針對性地舉辦各種類型的家?；顒?，以提高家長學(xué)校實(shí)效。家長會我們將集中講座與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，以集中學(xué)習(xí)為主，分散學(xué)習(xí)為輔。主要形式有：
1、教師家訪活動。本學(xué)期，班主任要認(rèn)真做好家訪活動，作好家訪記錄，新接班的班主任家訪率為90%以上，老班主任家訪率為20%以上。了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況，并讓家長了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，加強(qiáng)教師與家長在德育工作上的配合。尤其是對后進(jìn)學(xué)生和特異學(xué)生，經(jīng)過家訪，更深入地了解學(xué)生在家表現(xiàn)，掌握第一資料，方便自己的工作，提高工作實(shí)效，所開展的家訪活動得到廣大家長的支持。
2、把家長請進(jìn)校園。為提高家長的整體素質(zhì)，本學(xué)期我校將試行成立家長講師團(tuán)，邀請一些親子教育、獨(dú)生子女教育或特殊學(xué)生家庭教育等成功的家長進(jìn)校園為家長宣講他們的成功做法。充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
3、充分發(fā)揮家委會作用，讓學(xué)校家長委員會與班級家長委員會人員明確具體的工作細(xì)則、工作責(zé)任，使家委會成員參與家長學(xué)校工作的落實(shí)和指導(dǎo)。召開家長委員會例席會議，共同商討家長學(xué)校的具體工作，并對家校工作提出實(shí)質(zhì)性的問題。
4、建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。
四、具體活動安排。
序號。
項(xiàng)目內(nèi)容。
周次。
責(zé)任人。
1
第1周。
黃俊紀(jì)。
2
設(shè)計(jì)、制作學(xué)校遮陽棚。
第1周。
學(xué)校家委會。
3
成立一年級家委會。
第2周。
黃俊紀(jì)、賴秋蘭、余為。
4
健全家長義工制度。
第2周。
黃俊紀(jì)。
5
落實(shí)遮陽棚余款。
第3周。
賴秋蘭、一年級家委。
6
學(xué)校家長委員會會議。
第4周。
黃俊紀(jì)。
7
新班主任家訪。
各新班主任。
8
策劃“家長講師團(tuán)”活動。
第6周。
黃俊紀(jì)。
9
大手拉小手關(guān)愛老人行。
第8周。
黃俊紀(jì)。
10。
家長走進(jìn)“三生教育”中隊(duì)活動展示。
各年級長和承擔(dān)中隊(duì)會課的家長。
11。
家長面授課暨“三生教育”家長座談會。
第12－13周。
黃俊紀(jì)、級長、班主任、任課老師、全體家長。
12。
家長走進(jìn)“三生教育”主題隊(duì)會展示課。
黃俊紀(jì)、年級長、家長。
十
二
月
13。
第14周。
黃俊紀(jì)、各年級長。
14。
家庭教育宣傳周。
第17周。
黃俊紀(jì)。
15。
學(xué)校家委會。
工作總結(jié)。
會
第18周。
黃俊紀(jì)、余為。
20xx年1月份。
16。
考核、評比、表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀家長義工。
第20周。
黃俊紀(jì)、余為。
17。
第21周。
黃俊紀(jì)。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，結(jié)合我校實(shí)際，重視學(xué)生思想道德建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)，營造健康向上的育人氛圍。
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任:進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時(shí)間.上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。抓好班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，做到人人都是德育工作者。繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級組長之間的聯(lián)系。健全和完善班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈。
1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，德育處和團(tuán)委將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的升旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結(jié)合國慶節(jié)、11.27、12.9、元旦等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。
(五)加強(qiáng)班級建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育。
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
(六)提高學(xué)科德育滲透功能。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。
(七)抓好“三結(jié)合”教育，重視基層基礎(chǔ)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開學(xué)生家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。
(八)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。
問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。
(九)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。
充分利用法制教育報(bào)告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
(十)加強(qiáng)心理健康教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
(十一)重視科技教育。
科普活動，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
九月：主題——文明規(guī)范月（學(xué)規(guī)范，定計(jì)劃，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立新形象）。
1、“開學(xué)典禮”
2、班會課：
(2)、老師，您好—用行動表示。
(3)、做懂規(guī)范的人—做好本班教室、公共區(qū)域衛(wèi)生。
(4)、規(guī)范，從我做起—撿起一片紙屑，收獲一種美德。
3、周一上午9：00，班主任組織班級學(xué)生觀看開學(xué)第一課。
4、德育處督查班級學(xué)生行為習(xí)慣、衛(wèi)生、儀容儀表等，對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育。
5、做好公寓學(xué)生入住工作。
6、檢查“勞動美化校園”校內(nèi)勞動活動。
8、社團(tuán)活動組建（足球、籃球、田徑、羽毛球、書法、乒乓球、美術(shù)、象棋、圍棋、）。
9、班級量化考核方案的修訂。
10、第一期黑板報(bào)：規(guī)范在我心中；（添加教師節(jié)板塊內(nèi)容、安全教育內(nèi)容）。
十月份：安全月-珍愛生命，樹立正確的人生價(jià)值觀。
1、開展向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人愛國主義教育活動。
2、第二期黑板板報(bào)主題：安全伴我行。
3、主題班會：敬畏生命、敬畏困難、敬畏自然、敬畏規(guī)則。
4、行為規(guī)范檢查督促；
5、田徑運(yùn)動會。
6、珍愛生命手抄報(bào)比賽。
十一月份：感恩月。
1、黑板報(bào)主題：知恩、懂恩、感恩。
2、班會課主題：
（1）知恩懂恩感恩：我們離不開的那些人。
（2）我們班的美與丑。
（3）我為集體喝彩。
（4）11.27主題班會。
3、紀(jì)念11.27活動。
4、第三期黑板報(bào)主題：知恩、懂恩、感恩。
（添加“11.27”、安全教育）。
5、感恩班級文化建設(shè)。
十二月份：榜樣月—自信、夢想。
1、黑板報(bào)主題：自信、夢想。
2、全校教師走訪學(xué)生活動。
3、第四期黑板報(bào)：“珍愛生命，樹立正確的人生價(jià)值觀。
元月份：“抒寫新年理想，從崇尚誠信做起”主題活動月。重點(diǎn)：前途理想教育、誠信教育。
1、評選優(yōu)秀班級和學(xué)生。
2、評選優(yōu)秀班主任。
3、放假期安全教育。
開展學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動：
1、“愛祖國愛勞動愛學(xué)習(xí)共筑中國夢”開學(xué)典禮”
2、班會課：學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、中學(xué)生日常行為規(guī)范、《住校生制度》、《公寓內(nèi)務(wù)要求》、教唱國歌。
3、周一上午9：00，班主任組織班級學(xué)生觀看開學(xué)第一課。
4、德育處督查班級學(xué)生行為習(xí)慣、衛(wèi)生、儀容儀表等，對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育。
5、做好公寓學(xué)生入住工作。
7、布置“勞動美化校園”校內(nèi)勞動活動。
三月：主題—文明、和諧(學(xué)雷鋒月活動)。
1、主題班會《學(xué)雷鋒，做文明中學(xué)生》。
2、禁毒宣傳“志愿者活動”
3、組建社團(tuán)。
4、開展住校生內(nèi)務(wù)整理比賽。
5、“我為祖國點(diǎn)贊征文比賽”
6、“我勞動，我光榮“”愛綠護(hù)綠實(shí)踐活動。
7、各班召開家長會。
8、結(jié)合學(xué)雷鋒月，辦一期“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做文明中學(xué)生”黑板報(bào)。
9、繪畫展活動。
10、文明班級、文明寢室評比。
11、“三八節(jié)”系列活動。
四月：主題——愛國敬業(yè)文明進(jìn)?。▋?yōu)良傳統(tǒng)教育月）。
1、黑板報(bào)主題：愛國敬業(yè)、文明進(jìn)取。
2、清明紀(jì)念系列活動。
3、“最美教室”評比。
4、主題班會《愛國敬業(yè)、文明進(jìn)取》。
5、書法展活動。
6、團(tuán)課學(xué)習(xí)：對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行團(tuán)、隊(duì)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識。
7、期中考試動員及考風(fēng)考紀(jì)教育。
8、文明班級、文明寢室評比。
9、“我為祖國點(diǎn)贊”演講比賽。
五月：主題——自由、平等（傳承五四精神，做創(chuàng)優(yōu)爭先典范）。
1、主題班會：《自由、平等》。
2、《感恩母親》活動。
3、吸收新團(tuán)員、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。評選優(yōu)秀團(tuán)員活動。
4、科技文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
5、召開班主任工作研討會。
6、做好期中考試總結(jié)表彰工作。
7、期中班風(fēng)檢查。
8、黑板報(bào)主題《自由、平等》。
9、文明班級、文明寢室評比。
六月：公正、法制（法制安全教育月)。
1、法制教育專題講座一——《預(yù)防未成年人犯罪法》。
2、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。
3、期終復(fù)習(xí)考試動員及考紀(jì)考風(fēng)教育。
4、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表，并提出整改意見。
5、召開班主任工作例會。
6、主題班會《學(xué)法守法》。
7、黑板報(bào)主題《公正、法制》。
8、關(guān)愛留守兒童活動。
9、家訪。
10、文明班級、文明寢室評比。
七月：期末總結(jié)。
1、期終評定、表彰““優(yōu)學(xué)生干部”、學(xué)習(xí)積極分子等。
2、班主任做好期終學(xué)生評語、完成填寫有關(guān)資料等并交學(xué)校。
3、班主任工作總結(jié)會。
4、各班分發(fā)《給家長的一封信》、暑假作業(yè)、成績通知書，做好放暑假前的安全教育工作。
重慶市長壽區(qū)中學(xué)校。
2020年1月1日。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十
本學(xué)期政教處以學(xué)校工作為指導(dǎo)，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，始終堅(jiān)持“積極鼓勵，耐心誘導(dǎo)、多方啟發(fā)、全面提高”的教育原則，切實(shí)抓好思想教育、形象教育和常規(guī)管理三個(gè)環(huán)節(jié)。在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花力氣，拓寬拓深德育工作空間，提高德育工作實(shí)效，鞏固德育工作特色，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
圍繞一個(gè)中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩個(gè)重點(diǎn)——“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——“主題班會特色化、主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化”，堅(jiān)持以愛國教育、國學(xué)教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、心理健康教育等為重點(diǎn)，形成“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。
本學(xué)期，政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、全面提升自身業(yè)務(wù)水平，注意親近學(xué)生、研究學(xué)生，做到明確分工、配合默契，實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人、工作到位。政教人員具體負(fù)責(zé)思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、安全管理等事宜，因此，既要有責(zé)任心，能吃苦耐勞，又要懂管理，熟悉管理過程，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法，創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力、全面提升的管理佳績。
學(xué)校是一個(gè)整體，班級是構(gòu)成這個(gè)整體的基本單位。班主任是這個(gè)基本單位的執(zhí)行者、組織者、指導(dǎo)者，其職責(zé)是執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度和工作安排，組織和指導(dǎo)學(xué)生完成德、智、體全面發(fā)展的的修業(yè)任務(wù)。教育是一種喚醒，一種激勵，一種提升。教育本身意味著用一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，因此世界各國的政治家、教育家都認(rèn)為“教師是人類靈魂的工程師”。教育也是一種發(fā)現(xiàn)，作為班主任，就是要每天都有新的發(fā)現(xiàn)、新的領(lǐng)悟、新的收獲。在育人工作中，人人都會、時(shí)時(shí)都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體會，或深刻，或膚淺，這就是思考，只有思考才會發(fā)現(xiàn)?！鞍嘀魅蔚耐乓脧V博的知識、扎實(shí)的專業(yè)底子去‘征服學(xué)生’；用崇高的事業(yè)心和高度的責(zé)任感去‘感染學(xué)生’；用真誠、愛心和無私奉獻(xiàn)的情感去‘打動學(xué)生’；用以身作則、表里如一的人格魅力去‘影響學(xué)生’?！逼鋵?shí)，“每個(gè)孩子都有自己的思考、發(fā)現(xiàn)，無論他們的想法是多么的‘離題’、‘荒唐’和出人意料，我們都應(yīng)該給予真誠的理解和鼓勵，給予真誠的愛”。只有我們理解了這些道理，我們才可以走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，使自己成為讓學(xué)生心悅誠服的班主任。
（1）堅(jiān)持周日晚班主任培訓(xùn)制度，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念，聽取班級工作匯報(bào)，指導(dǎo)班級的工作。
（2）及時(shí)分析學(xué)生的思想動態(tài)，指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，有的放矢地進(jìn)行教育。加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
（3）定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會、座談會，研究學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，探討新的教育方法。互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，全面提高。
（4）組織班主任走出去，深入企業(yè)參觀考察，了解企業(yè)的用人需求。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十一
以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，堅(jiān)持德育的首要地位，大力開展和諧校園創(chuàng)建活動，以抓實(shí)良好生活習(xí)慣、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)生自理、自治為抓手，進(jìn)一步開拓新的德育工作特色創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)青少健康成長的育人環(huán)境。以良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
培養(yǎng)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的德育隊(duì)伍是搞好學(xué)生思想教育工作的保證，班主任是學(xué)校德育工作具體的實(shí)施者，班主任水平的高低，工作的好壞直接影響班集體的建設(shè)，因此，本學(xué)期我們將繼續(xù)加大對班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)力度，全面提升班主任自身素質(zhì)。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹班主任考核方案，獎勤罰懶，如遇縣局有關(guān)班主任表彰做好推薦工作，正確樹立典型。采用學(xué)習(xí)、匯報(bào)、交流、研討等多種方法調(diào)動班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。開展德育科研研究，通過班主任例會加強(qiáng)班主任的工作交流。
2、要求班主任制定好班級工作計(jì)劃，并督促班主任認(rèn)真實(shí)施。學(xué)期結(jié)束，檢查班主任工作總結(jié)。
3、搞好班級工作考核，對班級各項(xiàng)工作的檢查、評比結(jié)果作到次日公布，逐周小結(jié)，及時(shí)匯總、歸類，并按要求評出等次，逐月評比。在考核中要做到項(xiàng)項(xiàng)有依據(jù)，每項(xiàng)評分盡量準(zhǔn)確，要公正、透明，邀請班主任隨時(shí)督察考核情況。
二、培養(yǎng)學(xué)生干部，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的重要作用。
在實(shí)際管理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生自我管理的能力，是素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容。1、本學(xué)期對校園監(jiān)督崗工作要進(jìn)一步加大力度，要由政教處、團(tuán)總支、各年級組加強(qiáng)指導(dǎo)，每項(xiàng)評分盡量準(zhǔn)確，要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用，使班干部為班級日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務(wù)。
2、堅(jiān)持不懈地抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生是學(xué)校面貌的體現(xiàn)。認(rèn)真落實(shí)區(qū)域承包制度，對區(qū)域承包工作進(jìn)行經(jīng)?；臋z查評比，特別是宿舍衛(wèi)生，由班主任負(fù)責(zé)，學(xué)校隨時(shí)進(jìn)行不定期檢查。
三、強(qiáng)化對學(xué)生行為規(guī)范工作，狠抓養(yǎng)成教育。
1、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。質(zhì)量是學(xué)校的生命，安全是生命的保障。因此各班要大力加強(qiáng)安全教育，以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患。要求學(xué)生無事不隨便外出，外出履行準(zhǔn)假制度，要求走讀生在路上不追逐打鬧，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。在校期間自覺遵守各項(xiàng)安全制度和條例，不做危險(xiǎn)的游戲等。增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)的意識和能力。重視并加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康道德品質(zhì)的形成。充分利用黑板報(bào)，并辟專欄進(jìn)行專題宣傳教育。
3、做好“文明班級”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評比工作。大力宣傳“光榮升旗手”先進(jìn)典型事例，倡導(dǎo)人人爭做“五好學(xué)生”的良好風(fēng)尚。
4、繼續(xù)推行師生結(jié)對幫扶制度。要做好特殊生的培養(yǎng)工作，首先教師要端正對他們的態(tài)度，不能歧視他們，放棄他們，而應(yīng)該對他們投入更多的愛心，要尋找開啟他們心靈的鑰匙。各班要組織同學(xué)專門為他們做個(gè)別輔導(dǎo)，課任教師也要采取負(fù)責(zé)制，控輟保學(xué)，教師要做好自己承包的特殊學(xué)生的思想工作，讓他們感到溫暖，樹立自信心，通過努力爭取進(jìn)步，并積極推進(jìn)對留守兒童的幫扶工作。
5、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。規(guī)范制度，分工具體，責(zé)任到人。進(jìn)一步完善評價(jià)制度，群策群力，形成良好的寢室文化，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力，幫助他們養(yǎng)成勤勞、文明、堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
四、進(jìn)一步拓展教育空間，建設(shè)立體教育網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)學(xué)生社會實(shí)踐活動的開展，建設(shè)開放的學(xué)校德育教育渠道。
充分挖掘現(xiàn)有教育資源的內(nèi)涵，使其發(fā)揮的優(yōu)勢和作用：狠抓周一的升旗儀式，讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。通過學(xué)校廣播站、黑板報(bào)等載體達(dá)到弘揚(yáng)正氣、樹立典型、開展集體主義、愛國主義和前途理想教育的目的。
密切家校聯(lián)系，開好家長會，通過家校通信息平臺、告家長書等途徑，宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、重要事件、學(xué)生狀況等信息，廣泛征求家長建議，形成教育合力。班主任經(jīng)常性地與家長保持聯(lián)系，各班要根據(jù)本班學(xué)生的不同情況，召開人數(shù)不等、形式不同的家長會，班主任要走出去做好家訪工作，誠心了解家長對學(xué)校的要求、虛心接受他們的合理化建議，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作的針對性、實(shí)效性。要求班主任做好家訪、來訪記錄。
五、工作計(jì)劃與要求。
紀(jì)律：中午1：00----2：00鐘期間組織班長或紀(jì)律委員不定時(shí)檢查、打分；每周組織一次集體觀摩；每周一總結(jié)，每月一評比，好的的班級頒發(fā)獎狀鼓勵；及時(shí)把發(fā)現(xiàn)的問題反饋到班主任處。
9月份（安全、行為規(guī)范教育）。
第一周、開展“注意安全、珍愛生命”主題教育活動。
第二周、班級文化氛圍建設(shè)檢查；出一期黑板報(bào)，編制班級任務(wù)安排表，做到班級“人人有事做，事事有人做”。班級、寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生大檢查；利用中秋佳節(jié)，向?qū)W生進(jìn)行親情教育。
第三周、公布班主任考核辦法，宣傳安全小常識；組建學(xué)生會并召開學(xué)生干部會議，正常履行學(xué)生值日；完善中午管理；。
第四周、校園廣播站啟動，開展“崇德尚禮”系列活動——認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律作風(fēng)和文明習(xí)慣；各班整治學(xué)生奇裝異服，要求學(xué)生注重文明舉止；做好“文明班級”、“文明寢室”等評選工作。
10月份（愛國主義、勵志教育）。
第三周、班主任培訓(xùn)；組織班級觀看愛國主義教育、勵志類影片；評選“文明班級”、“文明寢室”。
11月份（文明禮貌、健康教育）。
第一周、學(xué)生儀容儀表專項(xiàng)整頓；心理健康教育；籌備校田徑運(yùn)動會。
第四周、集中排查各班學(xué)困生名單，抓好學(xué)困生的教育工作；班長、學(xué)習(xí)委員座談會；
12月份（感恩、勞動教育）。
第一周、召開“誠信”教育主題班會；
第二周、收集班主任德育工作論文和工作小結(jié)；期末評先評優(yōu)；寒假安全教育；政教處工作總結(jié)；德育資料收集、整理、歸檔。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十二
我校以人為本，以德為先，以四好少年為活動宗旨，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，開展豐富多彩的實(shí)踐教育活動，做好班級管理工作，開展好大、中隊(duì)的讀書、隊(duì)會、安全等一系列活動，樹立遠(yuǎn)大的理想，健康快樂成長，德育工作計(jì)劃小學(xué)。
二、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
1、重建少先隊(duì)組織，切實(shí)抓好大隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級班風(fēng)，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
2、做好對班級班會課、隊(duì)會活動開展、規(guī)范的檢查，針對沒有特殊情況開展不認(rèn)真的班級，做做到立刻糾正，針對不按要求改正的班級，將在班主任考核中進(jìn)行相應(yīng)體現(xiàn)。
3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量，將學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成工作落在實(shí)處。
三、以豐富德育活動內(nèi)容，提高學(xué)生素質(zhì)。
1、常規(guī)教育常抓不懈。我們要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生愛班級、愛學(xué)校、講節(jié)約、守紀(jì)律的`良好習(xí)慣。班主任還要根據(jù)本班特點(diǎn)，創(chuàng)造性開展工作，強(qiáng)化訓(xùn)練要求。
2、法制、安全教育決不放松。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。通過和教師制定校園安全責(zé)任書，明確班主任是班級安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)班級安全管理工作，科任教師負(fù)責(zé)當(dāng)節(jié)課的安全管理工作;值日老師及所有教職員工各司其職，分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，放學(xué)后及時(shí)回家，杜絕校園不安全隱患發(fā)生。
3、節(jié)日活動豐富多彩。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，對學(xué)生進(jìn)行全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
四、以校園文化、班級文化為德育內(nèi)涵，豐富校園生活，促學(xué)生身心健康發(fā)展。
1、修訂新的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等，發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。使學(xué)校富有濃厚的文化氛圍，使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染，凈化心靈，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、豐富班級文化內(nèi)涵。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以班級文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建特色班級、提升文化品位為目標(biāo)，進(jìn)一步豐富班級文化內(nèi)涵，營造班級、校園的德育特色。同時(shí)鼓勵班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長和班級特點(diǎn)，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動。讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。
3、積極開展大課間、活動。繼續(xù)精心組織大課間活動，讓學(xué)生在各種有趣的活動中活躍身心，展現(xiàn)個(gè)性，和諧發(fā)展。每天下午課后組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技等活動，以此來豐富學(xué)生的校園生活，提高德育的有效性。
五、以家、校、社為合力，拓寬德育途徑，形成教育新模式。
1、辦好家長學(xué)校。本學(xué)年，要繼續(xù)辦好家長學(xué)校，確保家長委員會活動正常有序開展，建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過告家長書、家長會、家訪等形式加強(qiáng)對家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家庭教育的水平與質(zhì)量。
2、參與社會德育實(shí)踐。本學(xué)年，組織全校學(xué)生參加體驗(yàn)活動，努力鍛煉學(xué)生的獨(dú)立能力、自理能力、動手合作能力。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十三
以三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指針，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育；以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo)，加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，著力營造學(xué)校良好的德育氛圍，努力提高德育工作的實(shí)效性；以愛國主義教育為重點(diǎn)，以學(xué)生全面健康發(fā)展為本，開展系列活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情操。加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，營造良好育人氛圍，努力構(gòu)建“和諧德育”。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。
加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，提高德育工作力度。建設(shè)一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍，本學(xué)期將加強(qiáng)對班主任工作的培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。健全和完善班主任崗位職責(zé)及工作考核評估激勵機(jī)制。開好班主任例會，定期開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，推出一批優(yōu)秀班主任。
2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
以德育課題研究為契機(jī)，以養(yǎng)成教育為突破口，形成我校優(yōu)良校風(fēng)，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。力爭在全縣中小學(xué)生“日常行為規(guī)范教育示范學(xué)?！痹u比中爭先。
3、重視家校工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。定期開展家長學(xué)校大課堂活動，提高家長的育人能力。迎接省級家長示范學(xué)校檢查評估，爭創(chuàng)省級家長示范學(xué)校及省級少先隊(duì)工作示范學(xué)校。
4、慶祝建國七十二周年，培養(yǎng)熱愛祖國的情操。
利用改革開放30年、新中國成立七十二周年的契機(jī)，開展愛國主義教育，宣傳積極的價(jià)值導(dǎo)向，幫助學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀。
5、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生課堂、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、禮儀等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“十佳中隊(duì)”的評比制及五星評比活動。
1、加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷改善學(xué)生道德品質(zhì)。
（1）人人熟記益海小學(xué)學(xué)生“十知道”，并以此嚴(yán)格要求自己。
（2）抓好德育常規(guī)細(xì)節(jié)管理，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。以德育處、少先隊(duì)管理為一體，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。
（3）抓好德育宣傳主陣地建設(shè)。注意發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，重點(diǎn)抓好班會課的教學(xué)效果檢查，做到每一節(jié)班會課有主題，有記錄。加強(qiáng)班級文化陣地建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展?fàn)巹?chuàng)“十佳中隊(duì)”活動。
（4）以活動為載體，開展豐富多彩的德育教育活動。開展征文、演講、誦讀、歌詠、舞蹈、書畫等系列活動，了解家鄉(xiāng)的變化，感受祖國的騰飛，培養(yǎng)熱愛祖國的情操。
2、加強(qiáng)國防教育和安全工作，確保校園安定穩(wěn)定。
（1）加強(qiáng)國防教育，開設(shè)國防教育講座，利用多種教學(xué)手段，積極開展普及國防知識活動。
（2）教育學(xué)生講究衛(wèi)生，了解醫(yī)學(xué)知識，預(yù)防疾病。繼續(xù)執(zhí)行月常規(guī)安全匯報(bào)制度，及時(shí)排除安全隱患。
（3）法制教育緊抓不放，預(yù)防違法犯罪。充分利用法制教育報(bào)告會、思想品德課、班會課、主題班會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十四
一是樹立全員管理思想，上下一心，其利斷金。二是樹立管理從細(xì)的思想，追求“潤物細(xì)無聲”的教育境界。三是樹立管理科學(xué)的思想，做到有計(jì)劃，抓落實(shí)，重高效。達(dá)到三個(gè)目標(biāo)：一是學(xué)生達(dá)到三年規(guī)劃目標(biāo)，二是各班完成高考任務(wù)目標(biāo)，三是安全高效地完成高三的教育教學(xué)任務(wù)目標(biāo)。
具體工作要點(diǎn)是。
紀(jì)律、衛(wèi)生方面，一是抓好早晨到校、中午到校，晚自習(xí)到校人數(shù)，并及時(shí)落實(shí)遲到、曠課學(xué)生去向。二是早晨領(lǐng)取蛋奶、打掃衛(wèi)生、倒垃圾必須按時(shí)保質(zhì)完成。三是抓好考試期間衛(wèi)生打掃工作，抓好考試期間學(xué)生按時(shí)到場和結(jié)束離開的紀(jì)律要求，抓好考場紀(jì)律，對不遵守考場紀(jì)律，考試說話、前后轉(zhuǎn)動、作弊，甚至不尊重監(jiān)考教師，干擾正?？荚嚨姆N種行為要給予嚴(yán)肅處理。四是抓好周周打掃，一月一次大掃的衛(wèi)生工作。
宿舍方面：重在檢查和保持。主要是安全檢查、衛(wèi)生檢查、紀(jì)律檢查。各年級組要定期組織班主任到宿舍檢查和看望學(xué)生，要經(jīng)常性的和樓管老師聯(lián)系，交換信息把宿舍管理好。對多次違反宿舍規(guī)定的學(xué)生取消住宿資格。
考試方面：考前要布置好試場，做好動員工作，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，同時(shí)利用班會對每次考試存在問題及時(shí)總結(jié)，并提出相應(yīng)措施，幫助學(xué)生不斷提高應(yīng)考能力?？荚囬喚硗戤叄髂昙壗M、各班組織召開協(xié)作組會議，認(rèn)真分析學(xué)情，明確后期工作重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生談話。
思想工作是任何工作的靈魂，班會是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主陣地。每周一節(jié)的主題班會要結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況，創(chuàng)造性的開展工作，切實(shí)起到加油站的作用。
各班除級部、年級組統(tǒng)一規(guī)劃的班會之外，要根據(jù)高三各階段的特點(diǎn)和本班實(shí)際確定每周班會主題，班主任應(yīng)從內(nèi)容、形式，學(xué)生發(fā)言，措施等方面，對主題班會認(rèn)真?zhèn)湔n，通過班會活動，起到觸動學(xué)生靈魂、調(diào)動積極性、科學(xué)備考、調(diào)整心理狀態(tài)的作用。
高三學(xué)生心理壓力大，容易產(chǎn)生疲勞、焦急、煩躁、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況。班主任要與任課教師一起努力走進(jìn)學(xué)生的心靈，特別是每次考試前后，要加強(qiáng)集體指導(dǎo)、關(guān)注學(xué)習(xí)群體，把握學(xué)生心理動向，適當(dāng)組織課外活動，及時(shí)調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的心態(tài)和興奮點(diǎn)，保持適度緊張、最大限度地提高教育教學(xué)效果。各班在高考前應(yīng)播放相關(guān)高考心理講座視頻，力爭讓學(xué)生甩下包袱，輕松走進(jìn)考場，發(fā)揮自己最好的水平。
全體師生要樹立“安全無小事”意識，安全警鐘常鳴，要定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，定期安排安全檢查，隨時(shí)注意安全細(xì)節(jié)，讓每位考生都能夠安全順利參加高考。
組織好各組高三百日誓師大會，發(fā)揮各組特色，突出勵志實(shí)效。
組織好“十八歲”成人禮活動，培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取的人生價(jià)值觀。
組織好高三畢業(yè)典禮，突出寄語高三祝福高考主題，并為20-屆學(xué)子壯行。(依學(xué)校計(jì)劃開展)。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十五
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，圍繞“走好內(nèi)涵發(fā)展之路，實(shí)踐提高現(xiàn)代化水平”這一總體目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，強(qiáng)化個(gè)別化教育，全面提高教育質(zhì)量，加快推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，提高學(xué)校精細(xì)化管理水平，使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺階。
二、工作目標(biāo)：
1、落實(shí)教育系統(tǒng)安全目標(biāo)責(zé)任，打造和諧的校園環(huán)境，創(chuàng)“平安校園”，確保校園內(nèi)不發(fā)生安全事故，師生不發(fā)生違紀(jì)違法行為。
2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”工作，積極推進(jìn)學(xué)校的課程改革，讓課改的新理念切實(shí)地走進(jìn)課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)個(gè)別化教育研究，努力提高教師個(gè)別化教育的水平，把個(gè)別化教育真正落實(shí)到實(shí)處。
4、開展適合殘障學(xué)生主題教育，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生適應(yīng)生活，適應(yīng)社會的能力。
5、加大校本培訓(xùn)，整合教學(xué)資源，提高師資水平，教師在各類競賽活動中獲得較好的成績。
6、推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，實(shí)施“人本化”管理，實(shí)行崗位管理，進(jìn)一步完善績效工資考核方案。
7、積極推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)建活動，把學(xué)校創(chuàng)建成“課程改革”樣板校、“快樂德育”、“體藝2+1”特色學(xué)校。
8、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，實(shí)行整體規(guī)劃，統(tǒng)一步驟，分步實(shí)施，全面優(yōu)化育人環(huán)境，走內(nèi)涵發(fā)展之路。
三、具體措施：
（一）德育教育：德育為首，打造精品。
1、突出師德的核心地位，繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《義務(wù)教育法》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》等法律法規(guī)，大力弘揚(yáng)以身立教、無私奉獻(xiàn)的崇高師德,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系。
2、健全德育工作組織，實(shí)行校長總負(fù)責(zé)，分管主任具體負(fù)責(zé)，班主任、少先隊(duì)、科任老師、生活老師通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。
3、充分發(fā)揮思想品德課教育主渠道作用，利用班隊(duì)會和晨會，立足班級實(shí)際，適時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，教育內(nèi)容要豐富多彩，形式要活潑多樣。其他學(xué)科也應(yīng)根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)滲透思想教育內(nèi)容，努力使學(xué)生的思想道德教育形成齊抓共管局面。
4、堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以感恩教育為主線，以愛心教育為特色，堅(jiān)持不懈抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期從學(xué)生“走好路、做好操，掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”八個(gè)方面著手，強(qiáng)化訓(xùn)練，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，開展“班級之星”、“五星學(xué)生”的評比活動。
5、大力加強(qiáng)心理健康教育和法制教育，落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的指導(dǎo)和研究的力度，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。班主任、科任老師要經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的思想狀況，引導(dǎo)學(xué)生始終保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài)。
（二）教學(xué)、教研工作：提升內(nèi)涵，優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
開學(xué)初，教導(dǎo)處要認(rèn)真制定好教學(xué)工作計(jì)劃，提出以“有效的課堂教學(xué)”為目標(biāo)，以“教學(xué)六認(rèn)真”為抓手，推動教學(xué)方法和教學(xué)手段現(xiàn)代化。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)管理精細(xì)化要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃，牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識，提高課堂教學(xué)效率。
1、抓各種計(jì)劃管理。校長室認(rèn)真審定教導(dǎo)處有關(guān)工作計(jì)劃，教導(dǎo)處認(rèn)真審定班主任工作計(jì)劃、教師學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，不合格的限期改正。
2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”等教學(xué)常規(guī)管理制度，積極推進(jìn)精細(xì)化管理。強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。
3、堅(jiān)持以教學(xué)管理為中心，完善校內(nèi)教學(xué)工作檢查制度視導(dǎo)制度和跟蹤督查制度，對教育教學(xué)工作進(jìn)行全程監(jiān)控。校長室、教導(dǎo)處要深入課堂教學(xué)第一線，聽隨堂課、搞調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正偏差。本學(xué)年要做到校長聽課40節(jié)以上，副校長聽課30節(jié)以上，教師聽課20節(jié)以上。聽后主動和有關(guān)教師進(jìn)行交流，以達(dá)到學(xué)習(xí)、交流、提高的目的。杜絕無準(zhǔn)備進(jìn)課堂、上課馬虎做與課業(yè)無關(guān)的事、作業(yè)批改不認(rèn)真等不良現(xiàn)象。在抓好語、數(shù)等學(xué)科的基礎(chǔ)上，將加大對其他學(xué)科的檢查力度。
4、特色建設(shè)：對照教育局提出的工作目標(biāo)，我校將實(shí)踐研究“個(gè)別化教育”這一教學(xué)特色，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)別化教育，教師要根據(jù)學(xué)生已有水平，根據(jù)新課程要求制定學(xué)生本學(xué)期發(fā)展總目標(biāo)，周學(xué)習(xí)目標(biāo)，平時(shí)圍繞目標(biāo)進(jìn)行教育教學(xué)活動。要加大對個(gè)別化教育的研究，將個(gè)別化教學(xué)落實(shí)到實(shí)處。
5、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按課表上課，開足上齊全部課程。開展陽光體育活動和大課間活動，確保學(xué)生每天體育活動時(shí)間不少于1小時(shí)；嚴(yán)格控制作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)；學(xué)生成績實(shí)行等級制；嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生。
6、規(guī)范學(xué)生作業(yè)。要求教師指導(dǎo)學(xué)生“獨(dú)立、按時(shí)、整潔、規(guī)范”地完成作業(yè)。對學(xué)生作業(yè)的書寫字跡、解題格式、圖表繪制等都提出規(guī)范要求，教師在布置作業(yè)時(shí)注重基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、層次性。要求全批全改，書寫規(guī)范。
7、加強(qiáng)教科研工作，指導(dǎo)教師開展課題的研究，做好過程性資料的積累、提煉及階段性成果的推廣工作。
8、要繼續(xù)加快信息技術(shù)教育平臺建設(shè)，加速信息化步伐，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，加強(qiáng)設(shè)備管理。切實(shí)做好教學(xué)器材的維護(hù)、保養(yǎng)、檢修等工作，做到任何設(shè)備在使用時(shí)正常無故障，確保各項(xiàng)活動的正常開展與活動效果。切實(shí)做好服務(wù)工作，幫助教師熟練掌握并不斷提高運(yùn)用媒體的技能。
9、針對本校實(shí)際，積極開展課外文體活動。
（三）教師培訓(xùn)工作：學(xué)習(xí)提高，精益求精。
1、向同事學(xué)習(xí)。充分利用身邊的資源，開展“師徒結(jié)對”活動，向身邊的同事學(xué)習(xí)。扎實(shí)開展好教研活動，開展好一人一課、示范課、匯報(bào)課，同事之間多聽課，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
2、向書本學(xué)習(xí)。教師要多讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)、個(gè)別化教育的理論書籍，從書本中汲取養(yǎng)料，不斷豐富自己的專業(yè)理論知識，提高自己的管理水平、教學(xué)水平。要求教師做好“四個(gè)一”（每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)1小時(shí)；每月寫一篇教后感；每期堅(jiān)持讀一本書，做好不少于5000字的讀書筆記；每期至少撰寫一篇教學(xué)論文。）。
3、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。主動利用現(xiàn)代化的手段為教育教學(xué)服務(wù)。一是不斷學(xué)習(xí)多媒體應(yīng)用技術(shù)，把多媒體更好的融入到課堂教學(xué)中來。二是要借助于網(wǎng)絡(luò)搭建的平臺，通過遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、撰寫教育博客等多種方式從豐富的網(wǎng)絡(luò)資源中汲取養(yǎng)料不斷提高自身的素質(zhì)。
4、向名師學(xué)習(xí)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)通過走出去請進(jìn)來的方式為廣大教師向名師學(xué)習(xí)提供機(jī)會。此外我們還可以通過錄像、光盤、網(wǎng)絡(luò)，通過閱讀大師的教育專著、課堂實(shí)錄、教育隨筆等方式向名師學(xué)習(xí)。
5、善于反思。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論后，反思自己的教學(xué)實(shí)踐；學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)后，反思自己的教學(xué)行為；上課完畢后，寫好教后感，反思課堂教學(xué)中的得與失；反思成功與不足，提出改進(jìn)措施。
（四）管理工作：精細(xì)管理，獎懲結(jié)合。
1、不斷完善管理體制，實(shí)行校長負(fù)責(zé)、校委會保證監(jiān)督、教代會民主管理的“三位一體”管理體制。校長負(fù)總責(zé)，其他管理人員根據(jù)分工，誰管理誰負(fù)責(zé)誰考核，一級對一級負(fù)責(zé)。要進(jìn)一步完善現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，堅(jiān)持以制度管理人和事。
2、進(jìn)一步完善學(xué)?？冃ЧべY考核細(xì)則，新學(xué)期將根據(jù)教職工的師德表現(xiàn)、工作總量和工作實(shí)績，量化為考核指標(biāo)，客觀公正地評價(jià)教師的工作績效，按照多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則進(jìn)行發(fā)放?？冃ЧべY的考核發(fā)放將重點(diǎn)向師德優(yōu)秀教師、教學(xué)一線教師、教學(xué)骨干教師和做出突出成績的工作人員傾斜。
3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理。學(xué)校發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，同時(shí)也離不開學(xué)校的中層干部，本學(xué)期我們將進(jìn)一步明確中層干部的工作職責(zé)并提出落實(shí)職責(zé)的要求，使之對分管的工作目標(biāo)和工作任務(wù)做到心中有數(shù)，以增強(qiáng)中層干部工作的責(zé)任感，使命感。完善對中層干部的考核細(xì)則，組建以校長為首的考核小組對中層干部工作進(jìn)行考核，并與績效工資掛鉤。
4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和管理。根據(jù)教育部新出臺的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
（1）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提升班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高班主任在班級常規(guī)管理、突發(fā)事件處理、班級活動設(shè)計(jì)、管理理念的更新等方面的能力。
（2）每期舉行一次工作例會，交流工作經(jīng)驗(yàn)，解決實(shí)際問題。
（3）要嚴(yán)格上好晨、隊(duì)、班會課。繼續(xù)實(shí)行班隊(duì)活動面向全校開放的制度，初步推行班主任課間看班制度。
（4）建立班主任工作情況檔案，量化班主任考核結(jié)果，并與班主任津貼掛鉤，合理拉開收入差距，調(diào)動班主任工作的積極性。
5、校長室、教導(dǎo)處每月全面檢查教師手頭工作一次以上。
（五）安全、后勤工作：嚴(yán)格管理，服務(wù)育人。
1、學(xué)校與家長、班主任、任課老師、值班老師、生活教師、食堂工友層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的安全責(zé)任。
2、繼續(xù)加強(qiáng)流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢、消毒、通風(fēng)等工作。積極配合衛(wèi)生防疫部門對學(xué)生進(jìn)行必要的疾病預(yù)防和接種，確保學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定和教學(xué)秩序的正常。
3、重視對學(xué)生進(jìn)行生命意識、安全意識的教育。
4、加強(qiáng)食堂管理，確保食品衛(wèi)生安全。
5、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理。進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，做好學(xué)校財(cái)物的購買、登記、供應(yīng)、保管、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無形流失。加強(qiáng)全校水電管理，要對校園定期巡視和檢查，避免浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象,開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動。
6、嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督。堅(jiān)持校務(wù)公開制度，實(shí)行民主理財(cái)。
7、做好考勤工作，教師每天簽到、簽離，月底統(tǒng)計(jì)公布，考勤資料納入教師績效考核檔案。
新學(xué)年，新目標(biāo)，新征途，新起點(diǎn)。又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。展望未來，我們躊躇滿志。我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想，勁往一處使”，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快構(gòu)建和諧校園，銳意進(jìn)取，共創(chuàng)美好未來，譜寫特教發(fā)展的新篇章。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十六
一、指導(dǎo)思想:。
堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提升學(xué)生道德素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面科學(xué)發(fā)展為根本，提高教師家長育人水平，進(jìn)一步圍繞“加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”的重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣及衛(wèi)生意識，安全意識，校園環(huán)境意識等為出發(fā)點(diǎn);以有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。為我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)任務(wù)。
(一)加強(qiáng)組織建設(shè)和陣地建設(shè)。
1、突出加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。配齊專兼職隊(duì)干部，層層建立少先隊(duì)各級組織。進(jìn)一步完善民主選舉選拔程序，把少先隊(duì)組織、學(xué)生社團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)好。抓好少先隊(duì)組織的有形化建設(shè)，使少先隊(duì)的組織陣地、辦公場所、辦公設(shè)施等從形式上突顯出來。健全完善各項(xiàng)制度，做到少先隊(duì)工作有章可循，有據(jù)可查，建立考核獎懲制度，獎優(yōu)罰劣，求真務(wù)實(shí)。發(fā)揮校報(bào)、?？?、黑板報(bào)、宣傳欄、校廣播室、校園網(wǎng)的育人作用。做到制度完善，責(zé)任到人，定期更新，并納入學(xué)校評比考核，與少先隊(duì)干部、班主任工作掛鉤。
2、建立健全學(xué)生自主管理機(jī)制。建立健全以少先隊(duì)大隊(duì)委為龍頭、以班級管理為核心、以學(xué)生為主體的自主管理機(jī)制。積極探索有效途徑，充分調(diào)動學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，正確引導(dǎo)學(xué)生通過中隊(duì)委、班委會等自主管理體系，本著“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的宗旨，圍繞學(xué)校的中心工作，積極開展各項(xiàng)自主管理活動。讓他們在加強(qiáng)班級自主管理、活躍校園文化、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面發(fā)揮積極作用。
3、加強(qiáng)校內(nèi)外活動陣地建設(shè)。強(qiáng)化廣播室、壁報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄、德育室等校內(nèi)德育陣地的過程管理，積極創(chuàng)設(shè)德育教育平臺，加強(qiáng)德育活動室、德育墻、校外德育教育基地、法制教育基地、勞動基地建設(shè)。
4、優(yōu)化育人環(huán)境。建立以學(xué)校教育為主陣地，家庭教育為基礎(chǔ)，社會教育為依托的教育機(jī)制,全方位抓好小學(xué)生的養(yǎng)成教育;開展好各類主題教育活動，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。
5、創(chuàng)新學(xué)校常規(guī)管理，激活教育教學(xué)資源，建設(shè)校園特色文化，建設(shè)一支少年兒童思想道德建設(shè)的學(xué)校干部和教師隊(duì)伍。
(二)切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作。
1、確立遠(yuǎn)大志向，樹立和培育少年兒童正確的理想信念。對少年兒童進(jìn)行中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育,繼續(xù)深化社會主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律,正確認(rèn)識國家的前途和命運(yùn),把個(gè)人的成長進(jìn)步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國、家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。充分利用國旗下講話、重大節(jié)慶日、革命傳統(tǒng)紀(jì)念日、時(shí)事、重大事件、入學(xué)、入隊(duì)儀式等時(shí)機(jī)，通過召開主題班會、隊(duì)會等多種行之有效的方式方法，把民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育與學(xué)校德育工作融為一體。引導(dǎo)他們從小確立遠(yuǎn)大志向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
2、大力開展養(yǎng)成教育活動，教育少年兒童敦品勵志，樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想、堅(jiān)定的社會主義信念、強(qiáng)烈的愛國主義熱情和堅(jiān)韌不拔的民族精神，養(yǎng)成熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的高尚品質(zhì);教育少年兒童遵守社會公德、傳承中華美德，養(yǎng)成知榮明恥、公平正義、明禮誠信、禮貌待人、團(tuán)結(jié)友善、敬老愛幼、記情感恩、儀表端莊、舉止文明的優(yōu)良品德;教育少年兒童勤奮刻苦、知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新，養(yǎng)成專心聽講、認(rèn)真作業(yè)、不恥下問、教學(xué)相長、審美高雅、愛好廣泛、崇尚科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng);教育少年兒童學(xué)法用法、強(qiáng)身健體、珍愛生命，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、勤勞節(jié)儉、遠(yuǎn)離毒品、反對邪教、注重安全的良好習(xí)慣。
3、規(guī)范行為習(xí)慣，培養(yǎng)少年兒童良好的思想品德和文明行為。積極做好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育管理工作。嚴(yán)格規(guī)范道德行為，在少年兒童中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字基本道德規(guī)范。特別是要注重貫徹實(shí)施《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)，定期開展各種活動，使《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容深入到學(xué)生的內(nèi)心深處，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。大力開展道德實(shí)踐活動。加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育、實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、感恩教育、信心教育、愛心教育、責(zé)任教育、幸福感教育等，精心設(shè)計(jì)組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的思想道德教育活動，把深刻的思想感情、道德內(nèi)容融入到生動有趣的課外文體、科技活動中。對少年兒童進(jìn)行愛黨、愛祖國、愛社會主義教育，進(jìn)一步激發(fā)他們對團(tuán)隊(duì)組織的光榮感和歸屬感，增強(qiáng)國家意識、科學(xué)意識、勞動意識、團(tuán)隊(duì)意識。激勵廣大學(xué)生熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)、善于實(shí)踐、勇攀高峰。
4、提高基本素質(zhì)，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展。一是努力培育少年兒童的自主學(xué)習(xí)意識、勞動意識、創(chuàng)造意識、誠信意識。二是增強(qiáng)他們的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們保持蓬勃、旺盛的活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。三是增強(qiáng)少年兒童安全意識。加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)少年兒童的自我保護(hù)能力，在學(xué)生中廣泛開展“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明，反對邪教迷信教育。四是加強(qiáng)少年兒童的心理健康教育。大力倡導(dǎo)“心理健康”教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園活動，建立起“心理咨詢室”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、矯正不良心理行為，幫助少年兒童養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)。
5、做好留守兒童、單親家庭兒童、問題兒童等重點(diǎn)群體、弱勢群體的幫扶教育工作。對留守兒童、單親家庭兒童和問題兒童進(jìn)行摸底排查，登記造冊，并跟蹤幫助輔導(dǎo)，切實(shí)在生活上、學(xué)習(xí)上、心理上做好教育疏導(dǎo)和幫扶工作，力爭不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。
三、工作安排。
七月——八月份：
1、暑期安全教育。
3、安排師生暑假生活。
4、師德師風(fēng)教育活動。
九月份(習(xí)慣養(yǎng)成教育月、弘揚(yáng)民族精神月)：
1、開展習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。
2、教師節(jié)慶祝活動。
3、“民族精神代代傳”主題教育活動。
十月份(紅領(lǐng)巾風(fēng)采展示月)：
1、慶“國慶”系列活動及國情教育活動。
2、一年級新生入隊(duì)儀式。
3、全鎮(zhèn)小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動會。
1、開展“愛我家園共創(chuàng)明天”環(huán)境教育及環(huán)保實(shí)踐活動。
2、冬季長跑。
3、“走進(jìn)孤寡老人”等活動。
4、體育、藝術(shù)“2+1”展示活動。
十二月份(安全教育月)：
1、開展“健康伴我成長”活動。
2、“中國少年兒童平安行動”活動。
3、進(jìn)行法律、法規(guī)、自護(hù)自救、心理健康等方面的.教育活動。
4、慶元旦文藝競演。
5、體育藝術(shù)“2+1”達(dá)標(biāo)認(rèn)定。
7、籌備三好、優(yōu)干評選工作。
8、做好留守兒童圓夢行動。
9、安排師生寒假生活。
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十七
按照市、區(qū)的工作計(jì)劃工作部署，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，加強(qiáng)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)和管理，注意強(qiáng)化德育實(shí)效性，遵循少年兒童學(xué)生成長規(guī)律和學(xué)校德育工作規(guī)律，貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動，在社會主義核心價(jià)值體系框架內(nèi)，突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)青少年思想道德教育工作。
本學(xué)期尤其加強(qiáng)學(xué)生德育常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，突出修身教育的重要性，要增強(qiáng)廣大師生的集體認(rèn)同感、歸屬感、依念感、自豪感。同時(shí)要積極落實(shí)各年段特殊生管理工作。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
本學(xué)期，學(xué)校德育工作繼續(xù)向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展，根據(jù)市教育局建立的學(xué)校德育督導(dǎo)評估機(jī)制，申報(bào)區(qū)級的“雙優(yōu)學(xué)校”。
1、采取多種措施提高班主任能力水平，選出優(yōu)秀班主任參加霞山區(qū)首屆中小學(xué)班主任綜合素質(zhì)競賽。
2、總結(jié)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)，評選出優(yōu)秀的班主任參加區(qū)的評選。
以學(xué)習(xí)十八大精神、紀(jì)念改革開放30周年為主要內(nèi)容，與校園文化活動相結(jié)合，組織開展“感受建設(shè)成就，感悟時(shí)代精神”主題教育系列活動。
本學(xué)期繼續(xù)大力加強(qiáng)德育常規(guī)管理，認(rèn)真抓好班風(fēng)、級風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生在家庭、在學(xué)校、在社會具有良好的行為習(xí)慣，切實(shí)做到“五無”和“五帶”為構(gòu)建和諧校園營造良好的環(huán)境氛圍。
總的來說，以上就是對于這一學(xué)期對德育工作的計(jì)劃。在今后的工作中，我們將不斷的努力，爭取把我們自己的工作做到最好！
學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十八
20xx年，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入實(shí)施體驗(yàn)式德育，深入開展班集體建設(shè)，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。
1、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊(duì)伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。
3、結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求，在工作中，以目標(biāo)促質(zhì)量。
4、開展家長教育活動，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。
1、每月召開1次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
3、開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4、結(jié)合我校實(shí)際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
1、利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
2、通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。對選拔出來的少先隊(duì)干部，德育處將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。
3、少先隊(duì)干部分組值日，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。
1、扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑，工作中要認(rèn)真組織開展好10個(gè)每一次：
（1）每一次升旗儀式；
（2）每一次晨會；
（3）每一次班（隊(duì)）會；
（4）每一次專題教育活動；
（5）每一次家長會；
（6）每一次集隊(duì)放學(xué)；
（7）每一次家訪；
（8）每一次學(xué)生評價(jià)；
（9）每一次評先評優(yōu)；
（10）每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
2、班級文化建設(shè)的精細(xì)化。
本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個(gè)性。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級文化建設(shè)的評比。
3、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，加強(qiáng)一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì)，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。
5、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào)、櫥窗的工作之中。
6、做好星期一升旗儀式，抓住晨會、班隊(duì)會等德育工作時(shí)間，加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育。
1、注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的'衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件，在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù)。
2、認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護(hù)意識，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。
3、高度重視安全教育。增強(qiáng)師生、家長和全社會的安全意識，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。
4、繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級部門的布置等切實(shí)開展有效的主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動之中。
5、“讀書節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活。
1、落實(shí)家訪工作，切實(shí)發(fā)揮家校通的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。
2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會實(shí)踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
1、開學(xué)典禮。
2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊(duì)。
3、“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛護(hù)校園、從我做起”主題教育活動。
4、召開班主任工作會議，布置工作。
1、開展“學(xué)雷鋒、樂助人”教育活動，評選雷鋒式好少年。
2、慶祝三八婦女節(jié)活動！
3、結(jié)合3月12日植樹節(jié)，開展環(huán)保護(hù)綠活動。
1、“優(yōu)秀班級”的評比。
2、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育；
3、社會實(shí)踐活動。
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動，開展熱愛勞動的教育；
2、法律、交通、防火知識講座，進(jìn)行安全教育；
3、舉辦20xx年家長會。
4、評選勞動之星。
1、舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動；
3、開展各項(xiàng)評選活動，如：三好學(xué)生、星級少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等。