總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己的檢閱和思考的過程，有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重客觀事實(shí)，集中概括核心內(nèi)容，避免主觀情感的過多插入。如果你正在寫總結(jié)，以下范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)。
校園環(huán)保策劃書篇一
環(huán)境保護(hù)，教育為本。環(huán)境教育是終身教育，教育孩子從小樹立作為地球人的環(huán)保意識(shí)，熱愛并保護(hù)我們的環(huán)境，是學(xué)前教育工作者的緊迫任務(wù)。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所，我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù)，充分利用特有的資源和條件，不失時(shí)機(jī)的對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，使下一代成為具有環(huán)保意識(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此，我們將有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地教育小朋友從小懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。
透過本次活動(dòng)，起到教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的效果。
為確保此次活動(dòng)圓滿完成，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為xxx，副組長為金xx、xxx，成員為xxx、xxx、各年段長和各班班主任。
（一）提高教育者對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。
收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報(bào)刊等，透過小組學(xué)習(xí)、討論，使自己獲得必須的環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感、緊迫感，對(duì)“環(huán)境教育務(wù)必從娃娃抓起”構(gòu)成共識(shí)。制定好各班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo)、計(jì)劃，認(rèn)真加以實(shí)施。
（二）在主題活動(dòng)中滲透環(huán)保教育。
在主題活動(dòng)中，滲透有關(guān)環(huán)保知識(shí)的教育。比如科學(xué)教學(xué)中，結(jié)合“水”、“聲音”“空氣”等等，能夠告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對(duì)人的身體有益。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，能夠用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友，能夠保護(hù)莊稼，我們要愛護(hù)它。教師還可根據(jù)環(huán)境的廣泛資料，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材，并用心開展班級(jí)特色環(huán)保活動(dòng)。
1、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)，各班用心開展不同的環(huán)保活動(dòng)。
2、結(jié)合主題活動(dòng)的資料，與幼兒一齊布置主題活動(dòng)墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。
3、結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角資料，幼兒透過參與自然角的管理，感受大自然的美，發(fā)展幼兒的觀察力。
4、結(jié)合幼兒園環(huán)保周計(jì)劃資料，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主，明白基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護(hù)的常識(shí)。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動(dòng)。
5、堅(jiān)持每周進(jìn)行1-2次的環(huán)?；顒?dòng)，充分利用在散步、餐前等時(shí)間開展環(huán)保小知識(shí)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛惜糧食、珍惜水資源、愛護(hù)動(dòng)物、不制造噪音等行為。
6、從小事做起，珍惜資源，不浪費(fèi)糧食、紙張等。
（三）在生活和游戲中滲透環(huán)保教育。
環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外，還能夠結(jié)合日常生活和游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導(dǎo)。生活中的教育契機(jī)無處不在，教師應(yīng)抓住各一日生活各環(huán)節(jié)，適時(shí)滲透環(huán)保教育。也可利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的好處。
（四）發(fā)揮家長的教育資源。
家長的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和行為對(duì)幼兒的影響是顯而異見的，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致，我們準(zhǔn)備開展以下工作：召開、家長會(huì)、利用家園橋等形式，向家長宣傳環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和加強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)的重要性。
1、發(fā)放環(huán)保倡議書，多方面呼吁家長帶動(dòng)孩子踐行綠色環(huán)保。
2、在班級(jí)設(shè)置垃圾回收站，鼓勵(lì)家長幼兒利用回收的垃圾進(jìn)行手工制作，變廢為寶。
3、與孩子討論有關(guān)垃圾的問題或疑問。
幼兒園及教師層面：
（1）制定一份“綠色環(huán)保我踐行”環(huán)保教育特色周活動(dòng)總方案，由副園辦負(fù)責(zé)。
（2）發(fā)放一份家長倡議書，由副園辦負(fù)責(zé)。
校園環(huán)保策劃書篇二
二、整體情況。
1、活動(dòng)主題名稱：“環(huán)保家園，生態(tài)校園”
2、活動(dòng)目標(biāo)：提高學(xué)校環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
3、時(shí)間：四月中旬。
4、地點(diǎn)：校園。
5、主辦單位：財(cái)會(huì)金融學(xué)院學(xué)生會(huì)。
三、活動(dòng)要求:。
1、熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有正義感和責(zé)任感；
2、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.3、注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.4、形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.5、提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.6、為綠色校園獻(xiàn)出一份力量!
四、活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
1、聯(lián)系活動(dòng)實(shí)施地，與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通、聯(lián)系。
2、收集有關(guān)環(huán)保材料，包括：圖片、環(huán)保知識(shí)等，分條概括總結(jié)，最好能會(huì)變成冊(cè)。
3、制作問卷調(diào)查表，以了解大家對(duì)垃圾處理方式。
4、制作宣傳海報(bào)及相關(guān)活動(dòng)通知。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)一：可回收物品收集活動(dòng)。
活動(dòng)二：環(huán)保知識(shí)宣傳展出。
活動(dòng)三：向各級(jí)學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)活動(dòng)四：環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)。
活動(dòng)五：環(huán)保宣傳海報(bào)比賽，活動(dòng)六：清除校園的垃圾廣告.活動(dòng)七：清除校園垃圾。
八、面向?qū)ο螅罕敬位顒?dòng)面向全校學(xué)生；
九、活動(dòng)收尾：、活動(dòng)成果展示、完成活動(dòng)總結(jié)，召開總結(jié)大會(huì)。
財(cái)會(huì)金融學(xué)院學(xué)生會(huì)二〇一二年3月21日。
校園環(huán)保策劃書篇三
隨著21世紀(jì)世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。人類在近一個(gè)世紀(jì)以來大量使用礦物燃料，排放大量的溫室氣體，致使全球氣候迅速變化，氣候格局發(fā)生改變。全球氣候變暖的背景下的極端氣候影響在世界各地頻頻上演，暴雪，颶風(fēng)，洪水干旱，全球氣候變暖還引起冰川崩塌消融，海平面上升，物種滅絕……從《聯(lián)合國氣候變化框架公約》到《京都議定書》，從“巴厘島”到“哥本哈根”，我們看到了各國在應(yīng)對(duì)氣候變化所采取的積極行動(dòng)。
氣候與我們的生活，經(jīng)濟(jì)等方面息息相關(guān)，在不可逆轉(zhuǎn)的大災(zāi)難來臨前，作為新一代的大學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)并承擔(dān)起遏制氣候變暖的責(zé)任。低碳、節(jié)能、節(jié)約、循環(huán)利用……其實(shí)我們可以為氣候變化做出我們的一份力量，建設(shè)綠色、低碳和諧校園。應(yīng)對(duì)氣候變化，青年在行動(dòng)。本次校園環(huán)?；顒?dòng)周，我們結(jié)合環(huán)保，聚焦氣候變化，開展一系列的環(huán)保宣傳和實(shí)踐活動(dòng)，并以合肥學(xué)院為試點(diǎn)將環(huán)保周的理念在合肥市高校及部分部門中傳播開來，將環(huán)保理念通過環(huán)保周進(jìn)一步深入到人們的心中，呼吁更多的人自覺加入環(huán)保的行列中。
1、響應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)中環(huán)境保護(hù)的重要內(nèi)容，使當(dāng)代大學(xué)生能夠?yàn)闃?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)大學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感及對(duì)國家、對(duì)民族、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神。
3、通過此次活動(dòng)美化校園環(huán)境，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、通過我們學(xué)校的環(huán)保周活動(dòng)，將環(huán)保周理念深入到其他高校并進(jìn)行傳播，加大環(huán)保的宣傳力度和影響力。
星期一：環(huán)保宣傳你我他
星期二：美化環(huán)境不亂貼
星期三：珍惜糧食不剩飯
星期四：綠色植物領(lǐng)回家
星期五：節(jié)能減排多騎車
星期六：環(huán)保嘉年華，我們?cè)谛袆?dòng)
xx年11月-xx年12月
合肥學(xué)院一期、二期、三期
合肥學(xué)院大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)
（一）活動(dòng)籌備期
1、確定活動(dòng)流程
2、宣傳
（1）更換食堂led屏。
（2）展板，橫幅。
（3）用彩色的粉筆在地上畫出五彩的大腳丫通向我們的宣傳地點(diǎn)，加強(qiáng)宣傳的效果。
（二）活動(dòng)開展期（見附件）
（三）活動(dòng)后期
召開總結(jié)會(huì)，提交活動(dòng)總結(jié)。
校園環(huán)保策劃書篇四
21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識(shí)，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍(lán)天一片純凈……這是時(shí)代賦予你我他的責(zé)任。我們只有一個(gè)地球！在珍愛生命的同時(shí)，人類更需要的是環(huán)保！設(shè)計(jì)這次活動(dòng)的目的就是為了從不同的層面培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心環(huán)保、自覺投身環(huán)境保護(hù)事業(yè)的意識(shí)。
1、同學(xué)們，大家好！今天，我們班隊(duì)課的主題是：綠色環(huán)保，人人有責(zé)。
2、你們知道每年的3月12日是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）
3、那么誰知道世界上最早的植樹節(jié)是哪個(gè)國家制定的呢？（世界上最早的植樹節(jié)，是美國內(nèi)部拉斯加州制定的）
4、我們國家是什么時(shí)候制定的呢？（1979年2月，我國五屆全國常委會(huì)第六次會(huì)議決定，將每年的3月12 日定為中國的植樹節(jié)。）
1、同學(xué)們你們知道森林有什么作用嗎？（為我們提供木材、果品、藥材和工業(yè)原料，還可以調(diào)節(jié)氣候，減弱噪聲，凈化空氣、防風(fēng)固沙）
2、對(duì)，森林的作用有很多很多，據(jù)說40億年以前，地球剛剛誕生的時(shí)候，熾熱的二氧化碳?xì)怏w集聚在地球表面，溫度高達(dá)攝氏540度左右，當(dāng)時(shí)塵土風(fēng)暴四起，滿目荒涼，什么也沒有。自從地殼穩(wěn)定，溫度下降，綠色植物誕生以后，才開始了生命，才有了動(dòng)物和人。綠色植物為人類提供了賴以生存的各種條件，譜寫了一曲響徹云霄的生命之歌。但由于人們的亂砍亂伐，全球的森面積越來越小。
3、同學(xué)們你們知道嗎？我們面臨的環(huán)境問題除了森林面積不斷縮小外，還有很多很多，大家來說看還有哪些？（空氣污染、水污染、土壤污染……）。那么這些污染是怎樣造成的呢？（自由發(fā)言）
4、1972年6月5日聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩首次舉行人類環(huán)境會(huì)議。通過了《人類環(huán)境宣言》，提出"只有一個(gè)地球"的口號(hào)，呼吁各國政府和人民共同為保護(hù)人類的生存環(huán)境而努力。決定把每年6月5日定為"世界環(huán)境日"。
5、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們應(yīng)該怎樣從身邊的小事情做起？（小組討論，征集環(huán)保金點(diǎn)子）
現(xiàn)代化生活中充斥著許多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性筆、一次性照相機(jī)……一次性用品給人們到來了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)；它們加快了地球資源的耗竭，同時(shí)也給地球帶來了災(zāi)難。少使用一次性用品，多使用耐用品應(yīng)當(dāng)成為新的社會(huì)風(fēng)氣和新的生活時(shí)尚。選擇這種時(shí)尚雖然是生活小事，卻能體現(xiàn)我們的環(huán)境意識(shí)。因?yàn)槲覀儾辉赣孟蚝蟠钢У馁Y源，來營造自己一時(shí)的方便。讓我們擺脫“一次性消費(fèi)”的誘惑，走進(jìn)多次使用和永續(xù)發(fā)展的時(shí)代。
6、課后延伸
校園環(huán)保策劃書篇五
地球是我們的家園，我們只有一個(gè)地球，面對(duì)越來越嚴(yán)重的.環(huán)境污染策劃書，作為地球公民，我們?cè)撊绾稳ケＷo(hù)地球？保護(hù)我們自已的家園？杜絕白色污染，每一個(gè)人都有份參與營銷策劃，讓我們從小小的環(huán)保袋開始吧！
推出“校園心情故事繪”首屆大學(xué)生環(huán)保袋diy設(shè)計(jì)大賽策劃書”，是基于“保護(hù)地球什么是策劃廣告策劃，創(chuàng)建綠色家園”理念，通過大賽推動(dòng)同學(xué)們樹立環(huán)保意識(shí)房地產(chǎn)策劃，遠(yuǎn)離塑料袋房地產(chǎn)策劃婚禮策劃，拒絕塑料袋市場策劃，“喚起環(huán)保意識(shí)、激發(fā)無限創(chuàng)意”是本次活動(dòng)的目的與宗旨。
繪出環(huán)保心情故事。
：現(xiàn)場直接在環(huán)保袋上作畫。
：scetc綠色聯(lián)盟、酷魚動(dòng)漫社、pop海報(bào)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)。
1、環(huán)保手袋設(shè)計(jì)需體現(xiàn)健康，環(huán)保，適用，公益，時(shí)尚等；
2、所有作品需附上學(xué)院、專業(yè)、年級(jí)、姓名、聯(lián)系電話等。
作品征集時(shí)間：11月5日上午10：00至下午6：00。
學(xué)院舊籃球場。
1、前期宣傳：繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報(bào)；
3、酷魚動(dòng)漫協(xié)會(huì)開始“cosplay”表演，以增加現(xiàn)場氣氛房地產(chǎn)廣告策劃，吸引更多的同學(xué)參與其中。
4、初選：評(píng)委從得分最高的前30名設(shè)計(jì)稿中選出15份作品進(jìn)入決賽；
6、11月4日上午10點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
：現(xiàn)場杜絕惡意拉票行為什么是策劃，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參賽資格。
最具設(shè)計(jì)獎(jiǎng)（一名）：環(huán)保袋一個(gè)、康師傅綠茶三箱、獲獎(jiǎng)證書。
二等獎(jiǎng)（二名）：環(huán)保袋一個(gè)、康師傅綠茶兩箱、獲獎(jiǎng)證書。
三等獎(jiǎng)（三名）：環(huán)保袋一個(gè)市場策劃，獲獎(jiǎng)證書。
：現(xiàn)場征集。
1、前三名獲獎(jiǎng)證書：20元；
2、十二色顏料（24元）、兩盒馬克筆（36元）、二十張白紙（20元）；五圈雙面膠（10元）。
3、留影及照片費(fèi)用：18元。
康師傅德陽分公司（附商家贊助活動(dòng)明細(xì)表一份）。
：現(xiàn)場活動(dòng)安全問題由每個(gè)協(xié)會(huì)各出兩名人員負(fù)責(zé)。（附：每個(gè)協(xié)會(huì)安全負(fù)責(zé)人員聯(lián)系方式）。
校園環(huán)保策劃書篇六
活動(dòng)背景：地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬。保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，未來國家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí).通過環(huán)保競賽，組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)?；顒?dòng)，以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，將環(huán)保理念與實(shí)際相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)的新環(huán)保行動(dòng)，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。
活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)。
2、保護(hù)和美化我們學(xué)校及周邊的環(huán)境。
3、培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
4、增強(qiáng)全院師生和周邊市民的環(huán)保意識(shí)。
5、增強(qiáng)每個(gè)人的環(huán)保素質(zhì)，營造和諧校園，綠色世界。
活動(dòng)內(nèi)容：
系列活動(dòng)一“垃圾回收分類講座”
活動(dòng)目的：
1、讓大學(xué)生了解并懂得垃圾的分類。
2、增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)垃圾分類的意識(shí)。
3、促進(jìn)環(huán)保，改善校園及校園周圍環(huán)境。
主辦方及承辦方：園林園藝學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，園林。
園藝學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部承辦。
參與人員：
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在校生。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)流程：
1、講座宣傳：包括口頭、飛信通知；海報(bào)宣。
傳；展板和傳單宣傳。
2、教室申請(qǐng)及布置，確定人數(shù)并確定需申請(qǐng)。
教室的大小，在教室周圍張貼講座宣傳海報(bào)，教室正中橫掛“垃圾回收分類講座”條幅。
3、邀請(qǐng)嘉賓到場參與，人員暫定為院學(xué)生會(huì)。
主席團(tuán)，各部門部長、副部。
4、安排服務(wù)人員于講座開始前引導(dǎo)學(xué)生入。
座，為各位嘉賓及主講員提供茶水，根據(jù)人數(shù)安排工作人員維持現(xiàn)場秩序。安排特定工作人員負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況（如：音響臨時(shí)出現(xiàn)問題）。
實(shí)例子，讓大學(xué)生了解并懂得垃圾分類的重要性。
6、講座結(jié)尾給參加人員發(fā)送環(huán)保書簽。
7、人員依次退場及教室清理。
注意事項(xiàng)：
1、注意維持現(xiàn)場衛(wèi)生狀況。
2、保證現(xiàn)場秩序井然，禁止大聲喧嘩起哄。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：條幅4（20元），宣傳單200張（80元），海。
報(bào)15張（75元），合計(jì)：175元。
活動(dòng)意義：通過此次活動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生最基本的環(huán)保意識(shí)，于生活中“扔垃圾”這個(gè)小細(xì)節(jié)提高環(huán)保觀念，實(shí)現(xiàn)“從小事做起，點(diǎn)滴環(huán)保，共贏美好校園”。
系列活動(dòng)二“城陽生態(tài)環(huán)保宣傳”
活動(dòng)目的：
1、引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)樹種，了解環(huán)境。
3、改善社區(qū)垃圾亂丟亂放現(xiàn)象。
4、增強(qiáng)小區(qū)居民環(huán)保意識(shí)。
主辦方：園林園藝學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)人員：園林園藝學(xué)院全體同學(xué)，園林園藝學(xué)院女生部。
（禮儀宣講隊(duì)）。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：，城陽各地段，翰林苑小區(qū)。
活動(dòng)流程：前期準(zhǔn)備：
1、確定城陽各區(qū)域負(fù)責(zé)人。
2、聯(lián)系城陽街道辦提供環(huán)保臂章。
3、將準(zhǔn)備計(jì)劃下達(dá)給各班班委，提前做好準(zhǔn)備。
活動(dòng)階段：
1、給學(xué)院各班級(jí)編號(hào)，選班長和團(tuán)支書委負(fù)。
責(zé)人，在城陽劃地?cái)?，分區(qū)域分配給各班級(jí)。
2每位學(xué)生佩帶環(huán)保臂章，其中組織一批人以。
班級(jí)為單位到各個(gè)地段進(jìn)行環(huán)保宣傳，包括傳單，海報(bào)張貼。
3、另一部分人對(duì)城陽各地區(qū)植物進(jìn)行實(shí)地調(diào)。
查，形成調(diào)查報(bào)告，并制作植物名片。
4、選派學(xué)生對(duì)城陽植物進(jìn)行掛牌。
5、活動(dòng)結(jié)束后校園集合各班負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，帶回。
6、環(huán)保宣講宣傳，包括小區(qū)海報(bào)，宣傳單。
7、展臺(tái)搭建及條幅張貼。
8、進(jìn)行環(huán)保宣講，圍繞小區(qū)內(nèi)垃圾亂扔，墻。
面隨意張貼廣告的現(xiàn)象向小區(qū)居民闡述其危害，并現(xiàn)場示范垃圾的正確處理方式，同時(shí)向小區(qū)居民戰(zhàn)展示環(huán)境污染的危害圖片影集。
9、宣講結(jié)束后進(jìn)行環(huán)保簽字留念，讓小區(qū)居。
民在條幅上簽字。
10、宣講會(huì)場的打掃及清理。
注意事項(xiàng)：
1、務(wù)必保障每位同學(xué)的安全，每隊(duì)必須有專。
綠?！?BR> 職人員負(fù)責(zé)安全事宜。
2、注意活動(dòng)過程中的隊(duì)員安排及文明用語，注意保護(hù)樹木。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1條幅5條。
（30元）。
2海報(bào)、傳單200份。
（300元）。
3、樹牌。
500（元）。
總計(jì)：830（元）。
活動(dòng)意義：環(huán)保宣講讓小區(qū)居民意識(shí)到了良好的環(huán)境對(duì)。
居民的重要性，增強(qiáng)了小區(qū)居民保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境的觀念。
系列活動(dòng)三“大型環(huán)保時(shí)裝走秀------徜徉活動(dòng)目的：
1、通過走秀的形式增強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保觀念，增。
加大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)。
2、表達(dá)出人們心中的環(huán)保觀念，讓環(huán)保貼近。
生活。
3、向大學(xué)生宣傳環(huán)保理念?；顒?dòng)主辦方：園林園藝學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
參與者：
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在校生活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)活動(dòng)流程:。
前期準(zhǔn)備：
1、海報(bào)宣傳，傳單宣傳，展板。
宣傳。
2、將走秀通知下達(dá)給各班班長，于全校范。
圍內(nèi)選拔走秀人員，性別不限，身高1.75以上，相貌端正。
3、準(zhǔn)備服裝（印有環(huán)保圖樣），舞臺(tái)搭建等。
用品（聚光燈，音響，機(jī)器）。
4、遴選出4名主持人（2男2女）。
活動(dòng)內(nèi)容:。
1、會(huì)場布置，舞臺(tái)搭建。
3、邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓，并作開場致辭。
2、各班選拔數(shù)名志愿者維護(hù)會(huì)場秩序，保。
證會(huì)場清潔。
3、觀眾入場后主持人先介紹環(huán)保主題相關(guān)的內(nèi)容，隨后志愿者向觀眾分發(fā)環(huán)保調(diào)查問卷。
4、走秀開始，志愿者維護(hù)會(huì)場秩序，專職。
人員負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)突發(fā)。
5、走秀結(jié)束，志愿者回收觀眾受眾調(diào)查問。
卷，學(xué)生代表和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分別作結(jié)束致辭。
6、會(huì)場清理，器材返還。
注意事項(xiàng)：
1、注意會(huì)場秩序，嚴(yán)防起哄喧嘩者。
2、會(huì)場必須保持整潔，禁止亂扔亂丟現(xiàn)象。
3、注意走秀舞臺(tái)搭建安全，走秀結(jié)束后舞。
臺(tái)拆卸需專人查看，清點(diǎn)器具。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、舞臺(tái)搭建2000元。
2、服裝800元。
合計(jì)：2800元。
活動(dòng)意義：以走秀的方式激發(fā)大學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，也讓參與人員懂得保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。
系列活動(dòng)四“環(huán)保你我他”
活動(dòng)主題：“躬身實(shí)踐，環(huán)保隨身”
活動(dòng)目的：
1、讓大學(xué)生親身體驗(yàn)校園環(huán)保的過程，通過。
與環(huán)衛(wèi)工人一起勞動(dòng)了解環(huán)保的重要性。
2、緩解環(huán)衛(wèi)工人的壓力，還原一個(gè)美麗干凈的校園。
3、環(huán)保意識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓環(huán)保深入到生活中。
主辦方:。
園林園藝學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)人員：全體同學(xué)、天欣物業(yè)環(huán)衛(wèi)工人。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)校園。
活動(dòng)流程:。
1、與天欣物業(yè)洽談，根據(jù)他們的日程安排學(xué)。
生輪流值班，幫助改善校園環(huán)境的同時(shí)，減輕環(huán)衛(wèi)工人壓力。
2、定時(shí)安排人員及時(shí)清理校園內(nèi)垃圾桶以及。
宿舍樓道內(nèi)的垃圾。
4、安排時(shí)間讓學(xué)生與環(huán)衛(wèi)工人們交流，同時(shí)。
讓學(xué)生們體會(huì)到環(huán)衛(wèi)事業(yè)的偉大以及它們的勞累。
5、全院同學(xué)身穿環(huán)衛(wèi)服進(jìn)行整個(gè)校園清理，指派各班班長為指揮員，分配給每人不同任務(wù)。
5、活動(dòng)結(jié)束時(shí)針對(duì)各個(gè)班級(jí)的工作進(jìn)行評(píng)比，并評(píng)出“最佳環(huán)保班”予以獎(jiǎng)勵(lì)。
注意事項(xiàng)：
1、事先做好準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。
2、垃圾規(guī)范處理，保證道路整潔。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)意義：師生共歡之時(shí)領(lǐng)略環(huán)保的意義，躬身實(shí)踐，影響深遠(yuǎn)。
系列活動(dòng)五“環(huán)保實(shí)踐，身體力行”
活動(dòng)目的：
1、保護(hù)我們周圍景區(qū)的環(huán)境。
2、培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的生活。
活動(dòng)主辦方及承辦方：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)主辦，學(xué)生會(huì)生活。
部承辦。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：毛公山，嶗山，海邊?；顒?dòng)流程:。
1、校內(nèi)宣傳，海報(bào)，張貼欄。
2、全選范圍內(nèi)進(jìn)行初選志愿者，于各班班長。
團(tuán)支書之間選出隊(duì)長帶領(lǐng)活動(dòng)。
3、對(duì)所有人員進(jìn)行登記組織編隊(duì)，聯(lián)系天欣。
物業(yè)提供環(huán)衛(wèi)帽和衣服，人手一套，自備垃圾袋。
4、領(lǐng)隊(duì)分別帶領(lǐng)各自小組去往毛公山，嶗山，海邊進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。
5、活動(dòng)結(jié)束后在山腳由領(lǐng)隊(duì)統(tǒng)一處理隊(duì)員所。
撿垃圾，并及時(shí)帶領(lǐng)回校。
6、于校內(nèi)統(tǒng)一回收環(huán)衛(wèi)帽和衣服，并清點(diǎn)人。
數(shù)。
7、隊(duì)員回校后記錄自己感想，整理并上交各。
隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。
注意事項(xiàng)：
1、確保學(xué)生來回及上山，在海邊的安全。
2、保證收撿垃圾的處理得當(dāng)。
3、注意隨身物品的安全。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：垃圾袋500（40元）。
活動(dòng)意義：培養(yǎng)了大學(xué)生保護(hù)環(huán)境的信念，體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工。
人的偉大。
系列活動(dòng)六“高校環(huán)保設(shè)計(jì)大賽”
活動(dòng)目的：
1、提取環(huán)保新創(chuàng)意，讓環(huán)保貼近生活。
2、于競爭中發(fā)現(xiàn)環(huán)保，領(lǐng)悟環(huán)保，實(shí)踐環(huán)保。
3、將環(huán)保的理念深入到每個(gè)大學(xué)生心中。主辦（承辦）方：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)人員：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)的在校生活動(dòng)流程:。
前期準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)人，確。
定比賽賽制。
2、各部門選出二名評(píng)委（8名），再選出2名。
裁判和2名公證人。
活動(dòng)內(nèi)容:。
1、全校進(jìn)行宣傳（海報(bào)宣傳，張貼。
宣傳欄，班級(jí)通告）。
2、初賽于全校之間進(jìn)行，各選拔出一組優(yōu)勝。
成員。
3、半決賽中成員要根據(jù)廢品設(shè)計(jì)具有環(huán)保意。
義的物品，并上交圖片和物品說明。
4、經(jīng)由各校評(píng)委和裁判評(píng)定選出冠亞季軍，選手在環(huán)保條幅上簽字留念。
5、作品于全校輪流展覽，并舉辦照片展覽。
6、活動(dòng)結(jié)束后各校負(fù)責(zé)人進(jìn)行心得交流，并。
形成文字。
注意事項(xiàng)：
1、各負(fù)責(zé)人聯(lián)系要及時(shí)到位，防止出現(xiàn)聯(lián)系。
中斷現(xiàn)象。
2、保證展覽會(huì)場的秩序安全。
3、注意賽場的環(huán)境，減少喧嘩。
4、作品最后要回收存檔。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：條幅及宣傳單（300份）200元。
活動(dòng)意義：通過比賽激勵(lì)大學(xué)生懂得節(jié)約，意識(shí)到環(huán)保的重要性，從而使環(huán)保融入生活。
校園環(huán)保策劃書篇七
又是一個(gè)絢麗多彩的夏天，在這個(gè)生機(jī)勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。
地球是人類唯一居住的.地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。為了營造一個(gè)“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會(huì)聯(lián)合系學(xué)生會(huì)生活部舉辦了校園環(huán)保活動(dòng)。
提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
我系衛(wèi)生區(qū)。
計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)成員、各班同學(xué)。
20xx年6月
1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。
2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌，也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū)。
3、由學(xué)生會(huì)召開各班學(xué)生代表交流會(huì)議，了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法，提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。
4、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對(duì)各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn)，共同提高。
由各班同學(xué)對(duì)所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃，由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行檢查，我們不定時(shí)抽查、保持和維護(hù)。和學(xué)生會(huì)共同探討本次活動(dòng)成績狀況，并以版面形式公布。
本次活動(dòng)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)以版面形式公布并對(duì)其進(jìn)行表揚(yáng)，同時(shí)此次活動(dòng)成績也作為期末班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一，對(duì)排名前三位的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)
學(xué)生會(huì)生活部
校園環(huán)保策劃書篇八
首先我們?cè)诳諘绲幕@球場地上的中間位置畫了一個(gè)圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一個(gè)球門即可?？蓪①愓叻譃閿?shù)組，每組隊(duì)員相等，分別至少6人，每兩組隊(duì)員為一小隊(duì)，任意組隊(duì)，每組隊(duì)員之間仍為競爭對(duì)手。比賽開始時(shí)，每次有一隊(duì)參賽，一隊(duì)的比賽時(shí)間為4分鐘。同組的六人中，每3人分別站在場地的終點(diǎn)和起點(diǎn)處等候比賽開始。一隊(duì)中每組首先上一名選手，由籃球場的一側(cè)向另一側(cè)踢球，踢足球的到圈地的位置時(shí)，便撿起一個(gè)塑料瓶，然后繼續(xù)向終點(diǎn)踢球，當(dāng)?shù)谝幻x手將手中的塑料瓶扔進(jìn)終點(diǎn)處的垃圾桶之后，同組在終點(diǎn)的選手便可出發(fā)，同樣是一邊踢球一邊返回起點(diǎn)，到達(dá)圈地處時(shí)，仍需撿起一個(gè)塑料瓶，然后第二名選手將手中的塑料瓶扔進(jìn)起點(diǎn)的垃圾桶之后，同組第三名選手可出發(fā)。踢球過程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點(diǎn)處或終點(diǎn)出，不然所撿的塑料瓶一律不計(jì)入比賽成績，（即無效塑料瓶）。，所撿的塑料瓶記為這名選手的比賽成績。之后便按照相同的比賽規(guī)則進(jìn)行。等到4分鐘結(jié)束后，撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝。
可將參賽者分為數(shù)組，每組隊(duì)員相等，分別至少8人。一場比賽同時(shí)有兩組參賽。比賽開始時(shí)，第一名選手一手拿著塑料瓶，另一手運(yùn)著籃球，從籃球場的一側(cè)運(yùn)到籃球場的中場線，這時(shí)可將手中的塑料瓶往中線處的垃圾桶投射，只要投進(jìn)垃圾桶即可，然后立即返回起點(diǎn)，與同組的第二名選手擊掌，這時(shí)同組的第二名選手即可開始運(yùn)球前進(jìn)，按照同樣的方式循環(huán)，直到所有參賽隊(duì)員完成為止。最終比賽成績?yōu)樵摻M隊(duì)員完成任務(wù)的時(shí)間，時(shí)間最短的組獲勝。
先將參賽的小朋友們分組，每組8~10人，給每人分發(fā)一個(gè)廢紙團(tuán)。每組參與游戲的時(shí)間大致為3分鐘。（此游戲是建立在接力賽的基礎(chǔ)上的。只是形式有點(diǎn)變化）。第一個(gè)小朋友從我們規(guī)定的起點(diǎn)開始起跑，當(dāng)跑到另一端的終點(diǎn)時(shí)，再跑回原本的起點(diǎn)，將手中的廢紙團(tuán)交給同組的第二個(gè)人，此時(shí)第二個(gè)人開始起跑，按照相同的路線跑，排第幾的小朋友手中就必須握有幾個(gè)廢紙團(tuán)，依此類推。如果在跑步的過程中，廢紙團(tuán)不小心掉落，此時(shí)小朋友必須將廢紙團(tuán)撿起來，再繼續(xù)向前跑。最后，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，最后一名選手手握最多廢紙的隊(duì)伍為勝。
比賽以家庭為單位，類似于三人四足。
首先將家長和孩子的腳用繩子綁起來，還在在中間，分別與家長的一只腳綁祝比賽開始時(shí)，家長一人運(yùn)一個(gè)籃球共同從起點(diǎn)開始前進(jìn)，到終點(diǎn)的時(shí)候，孩子和家長沒有運(yùn)球的手要拿起在終點(diǎn)線上的塑料瓶，除運(yùn)球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再運(yùn)球往起點(diǎn)走，重新回到起點(diǎn)用時(shí)最少的家庭勝出。
活動(dòng)流程概述：
1） 收集廢舊的可回收物品
2） 將收集的物品進(jìn)行交換（以物換錢，錢用紙張制作）
3） 頒發(fā)獎(jiǎng)品（包括鼓勵(lì)，獎(jiǎng)紀(jì)念獎(jiǎng)）
校園環(huán)保策劃書篇九
一．活動(dòng)背景：
大學(xué)生如同雨后春筍般涌現(xiàn)在21世紀(jì)的今天，環(huán)保，低碳是當(dāng)今社會(huì)的生活理念。游園會(huì)中我們體會(huì)做大學(xué)生的意義，學(xué)會(huì)做一名合格的大學(xué)生。游園會(huì)攜手你我，在其中我們獲得友誼，體會(huì)環(huán)保。游園會(huì)中亮出屬于我們低碳，環(huán)保的生活方式。
二．活動(dòng)主題：
環(huán)保游園，攜手你我
三．活動(dòng)目的：
增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保的主體意識(shí)和責(zé)任感，在游戲的氛圍中，讓同學(xué)們了解基本的環(huán)保知識(shí)，從而提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
四．活動(dòng)地點(diǎn)：三區(qū)籃球場。
五．活動(dòng)時(shí)間：12月9日中午12：30至6點(diǎn)。
六．活動(dòng)參與對(duì)象：全校師生并邀請(qǐng)了從化高校其他環(huán)保協(xié)會(huì)參加。
七．活動(dòng)開展：
1．活動(dòng)內(nèi)容：
（1）、拼圖游戲：買帶有瀕臨滅絕的動(dòng)植物圖片的拼圖，讓參賽者在30秒完成拼圖?；蛘甙岩恍l臨動(dòng)植物圖片打印出來制成拼圖然后編成號(hào)碼讓參賽者根據(jù)號(hào)碼在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼圖。
（2）、物品分類：收集多種物品，讓參賽者在限定時(shí)間內(nèi)按要求把物品分為可回收和不可回收，每個(gè)參賽者分的物品各不相同。
（3）、環(huán)保知識(shí)問答：把題目隱藏起來，讓參賽者挑選題號(hào)然后在20秒內(nèi)回答問題。
2．游戲規(guī)則：
（1）參賽者必須在限定的時(shí)間內(nèi)完成。
（2）完成的游戲可獲得小禮物一份。
（3）游戲進(jìn)行時(shí)計(jì)時(shí)，以示公正。
八．活動(dòng)工作分配：
1、組織部：根據(jù)策劃書的內(nèi)容，組織這次活動(dòng)。
2、財(cái)務(wù)部；負(fù)責(zé)購買這次活動(dòng)需要的物品.
3、秘書部：負(fù)責(zé)寫這次活動(dòng)的策劃書。
4、信息宣傳部：負(fù)責(zé)布置活動(dòng)攤位。
5、人力資源部：負(fù)責(zé)通知會(huì)員參加攤位的活動(dòng)，還有配合其他部門的工作，物品的歸還。
6、協(xié)會(huì)全體干事：活動(dòng)后負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生收拾，打掃。
九．活動(dòng)中注意的問題：
1、注意攤位的安全問題
2、注意游戲的公平性
3、注意秩序問題
4、注意衛(wèi)生問題
十．所需物品及資金預(yù)算：
物品
單價(jià)
數(shù)目
總價(jià)
指甲油
3瓶
收集方式
報(bào)紙
4份
收集方式
紙盒
3個(gè)
收集方式
鏡子
3面
收集方式
易拉罐
4個(gè)
收集方式
毛巾
3條
收集方式
鎖
4個(gè)
收集方式
廢電池
4個(gè)
收集方式
鑰匙
4枚
收集方式
玻璃瓶
4個(gè)
收集方式
筷子
4雙
收集方式
牙膏皮
4個(gè)
收集方式
樹葉
少許
收集方式
氣球，彩帶
3
5
15.00
水果
1.5
5個(gè)
7.5
一次性餐盒
1
5個(gè)
5.00
塑料杯子
2
1條
2.00
方巾
2
10條
20.00
小—套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規(guī)定距離外每人可投10個(gè)圈，如其中3個(gè)圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，如套中6個(gè)圈可獲得其中之2的物品，套中10個(gè)圈可獲得其中之3的物品。
（3）“搖搖樂”——搖呼拉圈：哪個(gè)人轉(zhuǎn)的時(shí)間長為勝，或者按一分鐘內(nèi)旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
（4）跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數(shù)決定名次。
（5）小李飛鏢: 10環(huán)靶。每人三鏢，距環(huán)靶一米遠(yuǎn),按照個(gè)數(shù)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
道具: 環(huán)靶及鏢一套.
（6）“一氣呵成”——吹連排蠟燭
游戲規(guī)則：將10根蠟燭排列成一條直線；在規(guī)定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得一等獎(jiǎng)品；如能吹滅7根即可獲得二等獎(jiǎng)品，如能吹滅5根即可獲得三等獎(jiǎng)品。
（7）原地轉(zhuǎn)圈后射門：以一分鐘為單位，在規(guī)定的地點(diǎn)，以規(guī)定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉(zhuǎn)6圈，然后將球射入6米外的小球門（以欄架代替）。以射進(jìn)個(gè)數(shù)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
（8）氣球祝福：在氣球中放置小物品或祝福的紙條，吹起氣球直至吹破或坐破的氣球的數(shù)目。
2、集體賽：
（1）背靠背、心連心：由6名隊(duì)員參賽，每兩人背靠背夾住一個(gè)氣球橫向前進(jìn)，途中繞過折返點(diǎn)，返回到出發(fā)點(diǎn)由下一組同學(xué)進(jìn)行接力，行進(jìn)中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時(shí)短者獲勝。
（2）托乒乓球跑：三個(gè)人一組，把球放在拍上，聽到開始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走為勝出。
（3）袋鼠學(xué)本領(lǐng)：參加活動(dòng)的隊(duì)員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點(diǎn)再由另一名隊(duì)員進(jìn)行接力；中途如遇掉球，須從頭開始。最先完成的隊(duì)獲勝。
（4）無間道:二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進(jìn)行比賽，以最快速度到達(dá)終點(diǎn)的組合決定名次。
（5）體智對(duì)對(duì)碰：由三名隊(duì)員參加，在相隔十米的地方放兩個(gè)水桶，一名同學(xué)用布蒙上眼睛，在一名隊(duì)友的提示下將起點(diǎn)水桶中的水用杯子盛著倒入終點(diǎn)的水桶內(nèi)，另一名隊(duì)友則拖延另一支隊(duì)伍的比賽時(shí)間進(jìn)行誤導(dǎo)。完成比賽用時(shí)最短者勝出。
（6）“霧里看花”——猜謎游戲規(guī)則：三人一組，可以協(xié)商，根據(jù)謎面的提示，猜出答案即可獲獎(jiǎng)。共準(zhǔn)備50條謎語。
（7）“眼明手快”——拼圖
游戲規(guī)則：參加者三人一組；每人分別將自己面前散亂擺放的圖塊拼湊成一副完整的圖案，用時(shí)最少且拼湊無誤的將獲勝。
（8）“溜溜的情”——夾跳棋游戲規(guī)則：參加者五人一組；每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個(gè)碗中，1分鐘內(nèi)夾得最多者可獲勝。
游園活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支情況：
為了吸引更多同學(xué)參加，盡可能設(shè)置較多的獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)品設(shè)置為：個(gè)人賽每項(xiàng)預(yù)計(jì)70元，集體賽每項(xiàng)預(yù)計(jì)100元，共計(jì)1360元。
參與獎(jiǎng)： 200元
活動(dòng)器材及水：100元
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)： 180元
美化布置活動(dòng)場地：100元
備注：
準(zhǔn)備裝飾：各色氣球，彩紙，橫幅
獎(jiǎng)品設(shè)置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、蘋果、筆記本、襪子等。
地方設(shè)置：領(lǐng)獎(jiǎng)處
照相：借相機(jī)
研究生學(xué)生會(huì)
xx年12月6日
校園環(huán)保策劃書篇十
和平與發(fā)展一直是當(dāng)今世界的兩大主題，環(huán)境保護(hù)是人們關(guān)注程度較高的話題，2008年的北京奧運(yùn)會(huì)也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學(xué)們的校園生活，為學(xué)生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺(tái)，進(jìn)而加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學(xué)生的精神面貌，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)廣大同學(xué)課外生活情趣，激發(fā)同學(xué)“環(huán)保就在身邊，環(huán)保從我做起”的意識(shí)，提倡更多人關(guān)注環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保。本學(xué)院團(tuán)委響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第xx屆校園文化節(jié)之“環(huán)?？萍脊?jié)”系列活動(dòng)。
校團(tuán)委。
資源環(huán)境學(xué)院。
承辦單位：資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦單位：環(huán)?？萍紖f(xié)會(huì)。
盧新勤張貽發(fā)戴育濱蔡匯民。
謝珊黃楚成陳麗冰。
4月22日至5月13日。
1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等。
2.“環(huán)?？萍脊?jié)”開幕式。
地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓廣場。
名稱：環(huán)保手牽手。
內(nèi)容：環(huán)保材料愛心diy大賽：分為學(xué)院組、個(gè)人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì)，屆時(shí)會(huì)場展示作品并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)現(xiàn)場標(biāo)價(jià)義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一，報(bào)名表見附表六)。
環(huán)保手工藝報(bào)：分為學(xué)院組、個(gè)人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì)，賽前收集以“宣傳環(huán)保知識(shí)”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護(hù)人類家園”等為主題，體現(xiàn)時(shí)代的發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報(bào)，現(xiàn)場展示，現(xiàn)場觀眾當(dāng)場投票評(píng)比(參賽要求及規(guī)則見附表二，報(bào)名表見附表七)。
環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動(dòng)由環(huán)?？萍紖f(xié)會(huì)協(xié)辦)。
現(xiàn)場評(píng)獎(jiǎng)及展示。
3.水中溶解氧測試大賽。
地點(diǎn)：5號(hào)樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室。
時(shí)間：4月23日早8：00。
指導(dǎo)老師：游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師。
參賽規(guī)則及報(bào)名方式：各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參加獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，以實(shí)驗(yàn)技能、操作熟練程度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)老師現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)，評(píng)分，按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(jiǎng)(活動(dòng)方案見附表三，實(shí)驗(yàn)方案報(bào)名表附表五，報(bào)名表見附表八)。
4.環(huán)保知識(shí)講座。
地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓108課室。
時(shí)間：4月29日。
內(nèi)容：環(huán)保興趣。
5.環(huán)保電影巡回播放。
地點(diǎn)：東區(qū)教學(xué)樓108課室。
內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》。
5月7日播放《馬達(dá)加斯加》。
5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》。
電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識(shí)ppt演示，電影中場將對(duì)現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識(shí)并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。
1.參賽作品全部義賣或捐贈(zèng)均不退還選手，作品標(biāo)價(jià)以所獲獎(jiǎng)項(xiàng)決定，此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。
2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會(huì)出具相關(guān)證明。
3.開幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報(bào)選手必須到會(huì)參加開幕式。
校園環(huán)保策劃書篇十一
地球是我們的家園，我們只有一個(gè)地球，面對(duì)越來越嚴(yán)重的環(huán)境污染策劃書，作為地球公民，我們?cè)撊绾稳ケＷo(hù)地球？保護(hù)我們自已的家園？杜絕白色污染，每一個(gè)人都有份參與營銷策劃，讓我們從小小的環(huán)保袋開始吧！
推出“校園心情故事繪”首屆大學(xué)生環(huán)保袋diy設(shè)計(jì)大賽策劃書”，是基于“保護(hù)地球什么是策劃廣告策劃，創(chuàng)建綠色家園”理念，通過大賽推動(dòng)同學(xué)們樹立環(huán)保意識(shí)房地產(chǎn)策劃，遠(yuǎn)離塑料袋房地產(chǎn)策劃婚禮策劃，拒絕塑料袋市場策劃，“喚起環(huán)保意識(shí)、激發(fā)無限創(chuàng)意”是本次活動(dòng)的目的與宗旨.
繪出環(huán)保心情故事。
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有在校同學(xué)；
現(xiàn)場直接在環(huán)保袋上作畫。
scetc綠色聯(lián)盟、酷魚動(dòng)漫社、pop海報(bào)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)。
1、環(huán)保手袋設(shè)計(jì)需體現(xiàn)健康，環(huán)保，適用，公益，時(shí)尚等；
2、所有作品需附上學(xué)院、專業(yè)、年級(jí)、姓名、聯(lián)系電話等。
作品征集時(shí)間：11月5日上午10：00至下午6：00。
學(xué)院舊籃球場。
1、前期宣傳：繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報(bào)；
3、酷魚動(dòng)漫協(xié)會(huì)開始“cosplay”表演，以增加現(xiàn)場氣氛房地產(chǎn)廣告策劃，吸引更多的同學(xué)參與其中。
4、初選：評(píng)委從得分最高的前30名設(shè)計(jì)稿中選出15份作品進(jìn)入決賽；
6、11月4日上午10點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
最具設(shè)計(jì)獎(jiǎng)(一名):環(huán)保袋一個(gè)、康師傅綠茶三箱、獲獎(jiǎng)證書。
二等獎(jiǎng)(二名):環(huán)保袋一個(gè)、康師傅綠茶兩箱、獲獎(jiǎng)證書。
三等獎(jiǎng)(三名):環(huán)保袋一個(gè)市場策劃，獲獎(jiǎng)證書。
現(xiàn)場征集。
1、前三名獲獎(jiǎng)證書：20元；
2、十二色顏料（24元）、兩盒馬克筆（36元）、二十張白紙（20元）；五圈雙面膠（10元）。
3、留影及照片費(fèi)用：18元。
康師傅德陽分公司（附商家贊助活動(dòng)明細(xì)表一份）。
現(xiàn)場活動(dòng)安全問題由每個(gè)協(xié)會(huì)各出兩名人員負(fù)責(zé)。（附：每個(gè)協(xié)會(huì)安全負(fù)責(zé)人員聯(lián)系方式）。
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
pop海報(bào)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、酷魚動(dòng)漫社、scetc綠色聯(lián)盟。
xx年10月30日星期四。
贊助商贊助物品明細(xì)單。
1、一張印有本次活動(dòng)主題內(nèi)容的噴繪以及頒獎(jiǎng)臺(tái)背景噴繪。
2、一條宣傳本次活動(dòng)的橫幅。
3、用作頒發(fā)獎(jiǎng)品的六箱“康師傅”綠茶；
4、環(huán)保袋若干。
5、投票箱一個(gè)；
6、活動(dòng)所需帳篷若干。
活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人員名單一、酷魚動(dòng)漫社：
張夢宇。
林璇。
謝詩。
彭爽。
楊力。
王柯。
魏云生。
王曉明。
王若禹。
校園環(huán)保策劃書篇十二
10月14日10月27日。
全校同學(xué)，會(huì)員優(yōu)先。
報(bào)名（14日）綜合筆試（17日）面試（18日）活動(dòng)評(píng)測：問卷調(diào)查（21日），維綠活動(dòng)（待定），環(huán)保宣傳演講（1825）大會(huì)演講展示（27至1日某晚）。
：10月14日至17日。
全校同學(xué)，會(huì)員優(yōu)先報(bào)名人數(shù)上限：80人。
1活動(dòng)宣傳：橫幅宣傳，海報(bào)宣傳。
2報(bào)名：會(huì)員向組長報(bào)名，非會(huì)員向組織部報(bào)名。
：組長報(bào)名會(huì)員大會(huì)10月16日。
3對(duì)報(bào)名者環(huán)保知識(shí)綜合評(píng)測，候選人得到一定筆試分。
4對(duì)通過者進(jìn)行環(huán)保綜合知識(shí)評(píng)測筆試，并獲得筆試分。
5面試（可安排兩次）要求有一定的演說能力，影響力。選出16名通過者成為候選人。
6環(huán)?；顒?dòng)考核評(píng)測。
兩項(xiàng)基本活動(dòng)：
a候選人尋找至少兩個(gè)班級(jí)，進(jìn)行環(huán)保宣傳演講。
考核團(tuán)進(jìn)行考核評(píng)分。
b候選人參與校園綠色回收活動(dòng)或校外維綠活動(dòng)。
c校園廣場問卷調(diào)查。
7大會(huì)決賽現(xiàn)場評(píng)分。
候選者準(zhǔn)備親友團(tuán)，ppt進(jìn)行演講！內(nèi)容大致包括自身對(duì)環(huán)保理解經(jīng)歷、校園環(huán)保理念創(chuàng)新、活動(dòng)期間心得時(shí)間上限7分鐘。現(xiàn)場評(píng)委評(píng)分。
評(píng)審團(tuán)綜合前后分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)前十名者獲獎(jiǎng)?wù)撸?BR> 評(píng)委老師進(jìn)行整體點(diǎn)評(píng)并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書，及紀(jì)念品。
大會(huì)安排：
四分之一節(jié)目環(huán)保宣傳廣告。
半場才藝表演娛樂。
全場結(jié)束節(jié)目：五道有獎(jiǎng)問答。
活動(dòng)后，
一周內(nèi)在宣傳欄以彩噴形式進(jìn)行校園十佳環(huán)保達(dá)人風(fēng)采展示。
評(píng)審團(tuán)設(shè)定：
為公正起見評(píng)審團(tuán)由會(huì)內(nèi)幾名部長作為總監(jiān)督。
均要請(qǐng)其它協(xié)會(huì)干事或其它會(huì)外人員參評(píng)。
環(huán)保宣傳演講評(píng)委預(yù)先每位候選人安排兩名跟隨評(píng)委，在向所應(yīng)邀演講班選三名大眾評(píng)委評(píng)分(評(píng)分規(guī)則后附)取平均分，每位候選人做三場宣傳演講，分別面向三個(gè)不同團(tuán)體，演講團(tuán)體候選人預(yù)先聯(lián)系！
宣傳部編輯部準(zhǔn)備。
橫幅一條，宣傳海報(bào)，宣傳單，環(huán)保試卷。
外聯(lián)部嘗試尋找贊助。
辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)用品獎(jiǎng)品采購經(jīng)費(fèi)流動(dòng)教室申請(qǐng)。
秘書處負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)。
組織部全程組織監(jiān)督，會(huì)前會(huì)議安排，大會(huì)場會(huì)場布置！
活動(dòng)組負(fù)責(zé)人：陳燕燕。
活動(dòng)組：待定。
應(yīng)急組：組織部+活動(dòng)組。
紀(jì)念品：高級(jí)陶瓷口杯。
知識(shí)問答獎(jiǎng)品：環(huán)?？曜?份+10寸生日蛋糕一個(gè)。
1環(huán)保宣傳演講提前兩天交稿審核。
考核團(tuán)根據(jù)演講內(nèi)容感染能力觀眾氣氛進(jìn)行評(píng)分滿分為十分每次兩人會(huì)外人員。
2維綠活動(dòng)考核團(tuán)根據(jù)積極性，出勤次數(shù)分滿分十分。
3問卷調(diào)查考核團(tuán)現(xiàn)場監(jiān)督根據(jù)積極性調(diào)查。
報(bào)告客觀評(píng)分考核團(tuán)人數(shù)：每次兩人會(huì)外人員。
大會(huì)現(xiàn)場評(píng)分規(guī)則。
服裝形象氣質(zhì)10親友團(tuán)10演講內(nèi)容40。
創(chuàng)新程度20觀眾評(píng)測20。
總分=筆試分占百分之二十+活動(dòng)分占百分之二十+現(xiàn)場評(píng)分占百分之六十。
完善策劃場地申請(qǐng)嘉賓邀請(qǐng)活動(dòng)前討論。
試題難易程度知識(shí)面評(píng)審團(tuán)邀請(qǐng)。
活動(dòng)橫幅：80。
活動(dòng)海報(bào)：10。
宣傳單：13。
彩噴：80。
證書：60。
紀(jì)念獎(jiǎng)品：60。
小獎(jiǎng)品：15。
蛋糕獎(jiǎng)品考慮贊助或取消。
氣球：5元。
總預(yù)算：323元。
校園環(huán)保策劃書篇十三
一、活動(dòng)背景。
在日常生活中，同學(xué)們不可避免地會(huì)產(chǎn)生廢舊物品，而這些廢舊物品中有相當(dāng)一部分是可以回收再利用的，如衣服、學(xué)習(xí)書籍、紙箱紙盒、具、棋類、體育用品、玩具等。但大多數(shù)同學(xué)會(huì)將這些可回收品扔棄，從而造成環(huán)境污染、資源浪費(fèi)。所以就需要組織志愿者將同學(xué)們的廢舊物品統(tǒng)一回收，進(jìn)行再利用?；顒?dòng)統(tǒng)一收集同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械膹U棄紙張，礦泉水瓶等，并將其統(tǒng)一賣出，所得資金全部用于建立“愛心紙”公益基金。愛心紙工程集環(huán)保與公益為一身，具有深遠(yuǎn)的開展意義。
二、活動(dòng)目的。
1、活動(dòng)的開展，實(shí)現(xiàn)了資源的回收再利用，實(shí)現(xiàn)了節(jié)能減排、低碳環(huán)保，不僅解決了同學(xué)們的舊物處理問題，也進(jìn)一步地美化了校園環(huán)境。通過日常的回收活動(dòng)，使同學(xué)們潛移默化，逐步樹立環(huán)保觀念，更好地投身于節(jié)約型校園的建設(shè)之中。
2、愛心紙工程所得資金用于建立“愛心紙”公益基金，基金將長期資助農(nóng)民工子弟。通過活動(dòng)的開展，用環(huán)保與奉獻(xiàn)搭建起一座溝通校園與社會(huì)的橋梁，在校園樹立愛心典范，激勵(lì)廣大青年學(xué)生積極地投身愛心公益事業(yè)，為建設(shè)和諧社會(huì)添磚加瓦。
三、活動(dòng)主題。
點(diǎn)滴匯聚，愛心共筑。
四、活動(dòng)意義。
2、若將回收的垃圾變賣，所得款項(xiàng)捐助災(zāi)區(qū)或希望工程，將是一件意義深遠(yuǎn)的事情；
4、我們中心希望此后資源活動(dòng)的成功開展能為農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院營造良好的口碑以及社會(huì)形象，展現(xiàn)大學(xué)生特有的精神風(fēng)貌。
5、希望通過這活動(dòng)，一方面讓同學(xué)們更多地提高環(huán)保意識(shí)，珍惜資源，提高資源的利用效率，提高我們大學(xué)生的社會(huì)憂患意識(shí)；另一方面提高綠葉環(huán)保協(xié)會(huì)成員的服務(wù)意識(shí)和先鋒模范作用，以及創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)讓入社積極分子體驗(yàn)社團(tuán)的生活，增強(qiáng)服務(wù)精神，加強(qiáng)其向協(xié)會(huì)組織靠攏的意愿。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月19日-20xx年4月15日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)院乒乓球臺(tái)、東區(qū)女生宿舍、東區(qū)男生宿舍、學(xué)院芒果林。
七、活動(dòng)流程。
前期準(zhǔn)備。
1、申請(qǐng)廢舊物資回收?qǐng)龅?，活?dòng)用桌椅以及大型海報(bào)板（外聯(lián)部）。
2、制作大幅宣傳海報(bào)，宣傳本次活動(dòng)（宣傳部）。
3、制作大幅倡議書，倡議大家貢獻(xiàn)出自己的一份力量（宣傳部）。
4、制作橫幅對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳（宣傳部、）。
5、建立愛心賬戶，由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)管理（文秘部）。
6、聯(lián)系校外廢品收購站，外聯(lián)部與之商談回收物的價(jià)格，回收方式，回收時(shí)間等（計(jì)劃每兩星期聯(lián)系廢品回收站收集一次）（外聯(lián)部）。
7、把活動(dòng)布置到各個(gè)班級(jí)（組織部）。
8、各樓棟申請(qǐng)公告板（外聯(lián)部），用于公布每次義賣所得款項(xiàng)（文秘部）。
9、聯(lián)系校園廣播站，記者團(tuán)等相關(guān)負(fù)責(zé)人，誠邀他們對(duì)本想活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，以增強(qiáng)活動(dòng)影響力（外聯(lián)部）。
10、聯(lián)系協(xié)會(huì)各部門負(fù)責(zé)人做值班輪流表，用于每星期在固定地點(diǎn)回收廢品（組織部）。
11、購買活動(dòng)用簽字筆以及大幅紅紙用于制作決心墻供廣大同學(xué)簽名表明自己對(duì)環(huán)保以及公益事業(yè)的決心（宣傳部）。
12、制作表格：網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)制作廢品統(tǒng)計(jì)表格，打印份數(shù)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果而定；
13、儲(chǔ)物室：外聯(lián)部找好儲(chǔ)物室，并指派成員在活動(dòng)當(dāng)天保證收集的廢品在儲(chǔ)物室中的有序擺放。
14、廢品銷售：外聯(lián)部聯(lián)系好廢品收購商，并解決運(yùn)輸問題。
活動(dòng)開展：
1）在指定地點(diǎn)集合完畢，由負(fù)責(zé)人分配人員，各成員帶好證件協(xié)調(diào)配合，保證活動(dòng)順利有序進(jìn)行并圓滿完成，晚上統(tǒng)計(jì)好當(dāng)天未收的寢室以便第二天工作開展。
2）指派專人在廢品堆放地點(diǎn)看管廢品，并確保廢品分類堆放，當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后分配好人員處理廢品及清理場地。
3）活動(dòng)期間網(wǎng)絡(luò)部派人進(jìn)行拍照，留好材料，為后期工作宣傳打下基礎(chǔ)。
4）資料存檔：活動(dòng)后由秘書部把活動(dòng)材料整理備份。
后期處理。
后期宣傳：宣傳部出后期海報(bào)及宣傳板2塊，主要公布這次活動(dòng)的資金收入和表達(dá)對(duì)同學(xué)們積極參入的謝意。
活動(dòng)總結(jié)：由通訊員負(fù)責(zé)寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，打印并上交存檔。
八、預(yù)期效果。
1）讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到貧困孩子生活的艱辛和自己生活的美好；
2）提高大定的廢品回收利用的意識(shí)；
3）促進(jìn)社內(nèi)成員的交流合作，提高辦事效率。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
十、注意事項(xiàng)。
1、參入活動(dòng)成員，注意文明用語；
2、每天活動(dòng)的前期準(zhǔn)備及通知必須到位，確保人員充足；
3、前期和后期宣傳要到位，提升宣傳影響力；
4、突發(fā)事件應(yīng)有應(yīng)急方案和負(fù)責(zé)人。
校園環(huán)保策劃書篇十四
哥本哈根氣候變化峰會(huì)自20xx年12月7日開幕以來，就被冠以“有史以來最重要的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等各種重量級(jí)頭銜。這次會(huì)議試圖建立一個(gè)溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對(duì)人類當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思?？v然世界各國仍就減排問題進(jìn)行著艱苦的角力，但低碳這個(gè)概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。
低碳，是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對(duì)此，中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書長任官平告訴《生命時(shí)報(bào)》：“節(jié)能就是最大的減碳?！?。任官平強(qiáng)調(diào)，減碳是每個(gè)人的責(zé)任。對(duì)我們來說，生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”。簡單來說，“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn).我們舉辦這次活動(dòng)也是本著這個(gè)目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境，享受低碳生活。
1、通過宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來，共建兩型校園。
2 讓大學(xué)生了解低碳環(huán)境保護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r并加強(qiáng)同學(xué)們?cè)谏钪袑?duì)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認(rèn)識(shí)，從而能有所領(lǐng)悟并投入到實(shí)際行動(dòng)中去。同時(shí)這次活動(dòng)也將鍛煉同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作能力，有利增進(jìn)大家的集體意識(shí)。
通過此次活動(dòng)，我們向同學(xué)們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電，引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起、從自身做起，增強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的自覺性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排，一起保護(hù)環(huán)境，同時(shí)也讓同學(xué)更加意識(shí)到低碳是每個(gè)人的責(zé)任。
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生
1、活動(dòng)前期
(1)由班干部商討并寫好策劃書;
(2)組織委員確認(rèn)好這次活動(dòng)的具體宣傳地點(diǎn)和宣傳人員;
(3)準(zhǔn)備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。
(4)準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)物品。
2、活動(dòng)中期
1)知識(shí)競賽：11月4日舉行，由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識(shí)”和視頻短片糾錯(cuò)兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。a、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓同學(xué)們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門，按多寡評(píng)出前十名;b、給同學(xué)們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片，讓同學(xué)們?cè)诙唐姓页瞿男┳龇ㄊ遣粚儆诘吞忌?，按正確率評(píng)出前十名。
2)低碳宣傳：11月5-7日間進(jìn)行。在各食堂、教學(xué)樓前對(duì)學(xué)生進(jìn)行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。
3、 活動(dòng)后期
1)由團(tuán)支書書寫好活動(dòng)總結(jié);2)在班團(tuán)支部博客上傳相關(guān)照片，鼓勵(lì)同學(xué)發(fā)表博文，暢談活動(dòng)感想并向外公開;3)由幾個(gè)文筆好的同學(xué)負(fù)責(zé)新聞采寫并投稿到校內(nèi)相關(guān)報(bào)紙、網(wǎng)刊上。
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院08級(jí)英語一班
十月二十四日到十一月二十四日
a4宣傳紙0.1元/張 1000份
圖片0.6元/張 15張
總花費(fèi) 109元。
校園環(huán)保策劃書篇十五
在大學(xué)生活里面，我們逐漸熟悉了陌生的校園，適應(yīng)了陌生的環(huán)境，讓我們感受到了大學(xué)的精彩，但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)校園生活存在的問題——常產(chǎn)生很多可利用廢品，如飲料瓶，廢紙，臺(tái)燈，舊棉絮、上網(wǎng)配件等可回收物品。然而，它們?cè)谖覀兩钪械陌缪葜匾慕巧瑤缀鯘B透到我們生活的每一個(gè)角落，給我們的生活帶來了方便。也因?yàn)檫@樣，它們的影子在校園生活中無處不在。然而這些使用后的它們卻未能得到妥善的處理,通常不是積累堆放在宿舍里，占著空間。為了美化我們的生活環(huán)境，更為了提高同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)，激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)建和諧環(huán)保寢室的意識(shí)，所以回收大家的生活中的可利用廢品。
1.開展可利用物品回收活動(dòng)，弘揚(yáng)大學(xué)生勤勞、節(jié)儉的美德和增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2.通過可利用廢品回收展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生變廢為寶，促進(jìn)社會(huì)文明和諧發(fā)展的精神面貌和高尚品質(zhì)。
3.宣傳廢品利用知識(shí)，倡導(dǎo)同學(xué)們關(guān)愛環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng)。
4·實(shí)現(xiàn)了資源的回收再利用，實(shí)現(xiàn)了節(jié)能減排、低碳環(huán)保，不僅解決了同學(xué)們的舊物處理問題，也進(jìn)一步地美化了校園環(huán)境。通過日常的回收活動(dòng)，使同學(xué)們潛移默化，逐步樹立環(huán)保觀念，更好地投身于節(jié)約型校園的建設(shè)之中。
5.回收可循環(huán)利用的廢品，號(hào)召大學(xué)生從自己做起、從身邊的小事做起，愛護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約。
點(diǎn)滴匯聚，需你我協(xié)助;豐富校園生活，變廢為寶。
有回收需要的宿舍，大二外出實(shí)習(xí)和大三返校學(xué)生以及全校教師。
xx年5月至6月。
1、宣傳地點(diǎn)：建工各班級(jí)處及飯?zhí)瞄T口的宣傳欄、各棟宿舍樓下，學(xué)校的t字路口。
2、回收地點(diǎn)：
a:在建工宿舍取款機(jī)設(shè)點(diǎn)報(bào)名;。
b:在本部西一、西二之間設(shè)點(diǎn);。
c:在西鳳園超市旁設(shè)點(diǎn);。
d:在三號(hào)教學(xué)樓旁設(shè)點(diǎn);。
截止時(shí)間：xx-5-20——xx-6-5。
3、回收對(duì)象：主要是學(xué)習(xí)工具、易拉罐、各種飲料水瓶、廢紙、臺(tái)燈、舊棉絮、上網(wǎng)配件、自行車等可利用的物品。
把參加活動(dòng)的人員分成n組，每組2人，分別對(duì)分配的宿舍單位開展活動(dòng)。(n是多少，具體要活動(dòng)參與的人數(shù)，當(dāng)n5的時(shí)候，我們將邀請(qǐng)各班級(jí)的生活委員或系學(xué)生會(huì)的其他同事協(xié)助完成此項(xiàng)目)。
1，應(yīng)提前宣傳，海報(bào)在5中旬應(yīng)該貼出來，讓同學(xué)們多積存一些廢品，工作人員也應(yīng)以身作則，帶領(lǐng)自己的宿舍、班級(jí)開展這個(gè)活動(dòng)。
2，通過電話或網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系方式與需要回收廢品的宿舍聯(lián)系，要注意禮貌用語，要求他們?cè)诨顒?dòng)前做好準(zhǔn)備。禮貌與耐心應(yīng)該貫穿于整個(gè)活動(dòng)。
3，在海報(bào)中要注明回收的時(shí)間、地點(diǎn)外，一定要留下聯(lián)系方式，以及站在學(xué)生宿舍的角度說明開展回收活動(dòng)，對(duì)他們自己，甚至整個(gè)社會(huì)會(huì)有哪些正面的影響。
4，除了聯(lián)系各個(gè)班級(jí)宿舍外，分配2名干事聯(lián)系一些社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及系學(xué)生會(huì)的鋪導(dǎo)員、老師等，詢問他們有沒有需要上門回收的東西，包括他們的用完的宣傳海報(bào)、教學(xué)區(qū)或辦公室的廢舊報(bào)紙等，也可借此機(jī)會(huì)做一個(gè)大的宣傳。
1、前期準(zhǔn)備和宣傳工作。
(1)由會(huì)長組織各部門召開會(huì)議討論策劃此次活動(dòng)的相關(guān)事宜。
1.公布此次活動(dòng)的目的。
2.確定此次活動(dòng)的地點(diǎn)和討論活動(dòng)展開的方法。
(2)宣傳部做好前期宣傳工作。
2.新聞部負(fù)責(zé)寫好可利用廢品回收活動(dòng)的新聞稿，發(fā)布在校園，發(fā)揚(yáng)志愿者精神。
(3)外聯(lián)部提前聯(lián)系好收購廢品的商家。
1.商談好廢品收購的價(jià)格。
2.確定商家到學(xué)校收購的時(shí)間和地點(diǎn)，聯(lián)系好車輛和人手。
3.提前買好裝廢品用的袋子。
1、前期人員安排。
1.要求各部員上交課表，制作好人員統(tǒng)計(jì)表。
2.安排好各部門人員的活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
3.寫好活動(dòng)倡議書并復(fù)印。
2、中期活動(dòng)開展。
(1)宣傳部在活動(dòng)前期到各學(xué)生宿舍發(fā)放活動(dòng)倡議書，并向同學(xué)解釋活動(dòng)的目的和廢品回收資金的用途。
1方案一。
a、組織部按辦公室的時(shí)間表安排人手分別在d棟和取款機(jī)下設(shè)置收購點(diǎn)，提前擺放好桌子，椅子，宣傳板報(bào)和收購人員。(時(shí)間最好在中午)。
b、新聞部負(fù)責(zé)拍照留念以及向外宣傳。
c、各部員起帶頭作用，率先帶領(lǐng)宿舍人員踴躍捐獻(xiàn)廢品。
2方案二。
a、組織部安排好人手星期天到各宿舍挨個(gè)宿舍敲門回收廢品，每月一次。
b、辦公室統(tǒng)計(jì)個(gè)部員回收廢品的數(shù)量，把收集的廢品在取的宿管阿姨的同意下放入宿舍的雜貨屋。
c、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系好商家來運(yùn)廢品，組織部負(fù)責(zé)記錄廢品的數(shù)量和換取的資金，所得經(jīng)費(fèi)用于協(xié)會(huì)開展活動(dòng)。
1、在活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)這次活動(dòng)達(dá)到的效果與預(yù)期效果相比，從中獲取經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)不足之處。
2、認(rèn)真體會(huì)此次活動(dòng)的意義，每人寫一篇活動(dòng)后的總結(jié)，把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)的精神發(fā)揚(yáng)光大。
1、活動(dòng)時(shí)間要按各部員的課表安排。
2、臨時(shí)有事的需請(qǐng)假。
3、各部門成員都必須參加活動(dòng)。
4、各部員要服從安排，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一才能達(dá)到更好的效果。
1、需要四個(gè)帳篷(院系借)。
2、一輛運(yùn)輸廢品的車輛(廢品店)提供。
3、宣傳條幅4·60=240。
4、因?yàn)樘鞖庋谉峁ぷ魅藛T所需降溫費(fèi)預(yù)計(jì)200元。
校園環(huán)保策劃書篇十六
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。
4月22日是“世界地球日”，為了宣傳“世界地球日”，營造一個(gè)“文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們將在4月25日（本周六）動(dòng)員二級(jí)學(xué)院服務(wù)學(xué)習(xí)督導(dǎo)部一起行動(dòng)，清潔美化我們的校園。
培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我們學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我校同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
4月25日（本周六）下午1:30-4:00。
商職教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、后山觀光大道。
每個(gè)學(xué)院出10名同學(xué)并選出一名領(lǐng)隊(duì)，要求穿服務(wù)學(xué)習(xí)馬甲、帶自己學(xué)院院旗。校服務(wù)學(xué)習(xí)委員會(huì)出15名同學(xué)參加此次活動(dòng)并做好后勤工作。
全體同學(xué)于1點(diǎn)30以前在商鼎廣場集合完畢，以學(xué)院為單位按照指定路線對(duì)校園環(huán)衛(wèi)工人未涉及的草坪，過道等地方進(jìn)行打掃，清理垃圾。具體活動(dòng)包括對(duì)校園內(nèi)的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐、可樂瓶）進(jìn)行垃圾分類。
1、本次活動(dòng)以學(xué)院為單位在指定區(qū)域內(nèi)分段清理，按現(xiàn)場工作人員指引參與此次活動(dòng)。參加人員在活動(dòng)中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，()確實(shí)有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。
2、同學(xué)要注意安全，危險(xiǎn)地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃圾請(qǐng)不要勉強(qiáng)，量力而為之。
3、同學(xué)不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在路邊，要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)，進(jìn)行垃圾分類，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集運(yùn)走。
4、活動(dòng)過程中，同學(xué)要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境。
校園環(huán)保策劃書篇十七
為了豐富校園生活，加強(qiáng)全院師生環(huán)保意識(shí)，因此舉辦這次‘環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)大賽’變廢為寶的精神來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)和積極環(huán)保的風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
“興環(huán)保、展風(fēng)采、樹形象”
初賽xx年3月22日。
決賽xx年4月9日。
教學(xué)樓三區(qū)207。
全院學(xué)生。
1、現(xiàn)場報(bào)名：7、8號(hào)宿舍樓下。
2、電話聯(lián)系報(bào)名。
（一）前期宣傳：
1、以班級(jí)為單位宣傳。
2、廣播站。
3、海報(bào)。
（二）前期準(zhǔn)備工作：
1、制作參賽選手的順序牌。
2、準(zhǔn)備大賽的宣傳海報(bào)等用品。
3、準(zhǔn)備舞臺(tái)裝飾所需的物品。
5、準(zhǔn)備所有參賽人員的名單，供評(píng)委打分。
6、準(zhǔn)備大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，作為評(píng)委的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
8、邀請(qǐng)大賽評(píng)委及嘉賓。
（三）前期活動(dòng)時(shí)間。
xx．02．29日前進(jìn)行前期宣傳，制作海報(bào)，在公寓內(nèi)和學(xué)校宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)。
xx．02．29—xx．03．2報(bào)名階段。
xx．02．29—xx．03．2活動(dòng)宣傳，制作宣傳板。
（四）活動(dòng)規(guī)則。
1、作品具有鮮明的時(shí)代感，體現(xiàn)環(huán)保創(chuàng)新。能利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙，布料，舊衣服等物品，奇思妙想，創(chuàng)新設(shè)計(jì)服裝。
2、作品需要有自己的名稱，獨(dú)特且具有新意。
3、作品賦予創(chuàng)新和設(shè)計(jì)美感，突出自我個(gè)性風(fēng)格，表現(xiàn)手法獨(dú)特。
4、要求作品有80字內(nèi)的解說詞，表達(dá)服裝創(chuàng)作的特點(diǎn)和亮點(diǎn)等。各系選解說員對(duì)作品對(duì)整系作品進(jìn)行現(xiàn)場解說。
5、比賽時(shí)間為五分鐘，每組參賽人數(shù)不得超過3人，包括模特，模特各系班自備。
6、材料要求：舊衣服，舊扇子，舊浴簾，舊光碟，紙盒，飲料盒及吸管等可再利用物品。
7、全身服裝，可以附帶其它裝飾，作品形式主題不限，突出環(huán)保理念，鼓勵(lì)思維創(chuàng)新。
（采取百分制，去掉最高分和最低分，取其平均值，若出現(xiàn)平分，評(píng)委討論選出好的一位）。
1、服裝設(shè)計(jì)主題（25分）。
2、創(chuàng)意（30分）。
3、內(nèi)容簡短、表達(dá)清楚，突出亮點(diǎn)（10分）。
4、模特的表演精神面貌與臺(tái)風(fēng)（15分）。
1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助。
2、組織部和愛心部負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng)和賽場的紀(jì)律。
3、宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳，帶動(dòng)活動(dòng)的積極性。
4、網(wǎng)絡(luò)部門負(fù)責(zé)ppt的制作。
1、活動(dòng)人員報(bào)名：以作品為單位參加比賽，每班至少準(zhǔn)備兩件作品參賽。參賽者可以個(gè)人設(shè)計(jì)作品，也可以以集體名義設(shè)計(jì)作品，但每件作品制作者不得超過3人。
2、報(bào)名時(shí)間：2月29號(hào)至3月2號(hào)。
準(zhǔn)備階段：3月3號(hào)至3月21號(hào)。
初賽：3月22號(hào)。
決賽：4月9號(hào)。
3、決賽作品準(zhǔn)備時(shí)間：4月9日前。
4、比賽頒獎(jiǎng)：4月9日參賽人員帶上參賽作品參加評(píng)選，評(píng)選方式以環(huán)保時(shí)裝展示聯(lián)誼賽形式，各參賽者帶上自己的作品和模特進(jìn)行作品展示和互動(dòng)，據(jù)實(shí)際選出一.二.三等獎(jiǎng)級(jí)和若干優(yōu)秀獎(jiǎng)。
5、大賽評(píng)委：邀請(qǐng)學(xué)生處處長、團(tuán)委老師和指導(dǎo)老師進(jìn)行權(quán)威評(píng)選。
6、評(píng)選方式：領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)作品的創(chuàng)新形式進(jìn)行拼分，大眾評(píng)審現(xiàn)場觀眾的掌聲也是作品評(píng)估的重要依據(jù)。
一等獎(jiǎng)：1名證書獎(jiǎng)杯。
二等獎(jiǎng)：2名證書獎(jiǎng)杯。
三等獎(jiǎng)：3名證書獎(jiǎng)杯。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名證書獎(jiǎng)品。
打印宣傳稿需要：30元。
打印活動(dòng)相片需要：30元。
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：榮譽(yù)證書：30元。
筆、紙、水、及其他：30元。
決賽現(xiàn)場布置：氣球2包，彩帶、30元。
獎(jiǎng)杯及獎(jiǎng)品：300元。
共計(jì)：450元。
校園環(huán)保策劃書篇十八
哥本哈根氣候變化峰會(huì)自20xx年12月7日開幕以來，就被冠以“有史以來最重要的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等各種重量級(jí)頭銜。這次會(huì)議試圖建立一個(gè)溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對(duì)人類當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思。縱然世界各國仍就減排問題進(jìn)行著艱苦的角力，但低碳這個(gè)概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。
低碳，是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對(duì)此，中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書長任官平告訴《生命時(shí)報(bào)》：“節(jié)能就是最大的減碳?！?。任官平強(qiáng)調(diào)，減碳是每個(gè)人的責(zé)任。對(duì)我們來說，生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”。簡單來說，“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn).我們舉辦這次活動(dòng)也是本著這個(gè)目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境，享受低碳生活。
1、通過宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來，共建兩型校園。
2讓大學(xué)生了解低碳環(huán)境保護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r并加強(qiáng)同學(xué)們?cè)谏钪袑?duì)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認(rèn)識(shí)，從而能有所領(lǐng)悟并投入到實(shí)際行動(dòng)中去。同時(shí)這次活動(dòng)也將鍛煉同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作能力，有利增進(jìn)大家的集體意識(shí)。
通過此次活動(dòng)，我們向同學(xué)們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電，引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起、從自身做起，增強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的自覺性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排，一起保護(hù)環(huán)境，同時(shí)也讓同學(xué)更加意識(shí)到低碳是每個(gè)人的責(zé)任。
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生。
1、活動(dòng)前期。
(1)由班干部商討并寫好策劃書;。
(2)組織委員確認(rèn)好這次活動(dòng)的具體宣傳地點(diǎn)和宣傳人員;。
(3)準(zhǔn)備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。
(4)準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)物品。
2、活動(dòng)中期。
1)知識(shí)競賽：11月4日舉行，由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識(shí)”和視頻短片糾錯(cuò)兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。a、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓同學(xué)們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門，按多寡評(píng)出前十名;b、給同學(xué)們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片，讓同學(xué)們?cè)诙唐姓页瞿男┳龇ㄊ遣粚儆诘吞忌?，按正確率評(píng)出前十名。
2)低碳宣傳：11月5-7日間進(jìn)行。在各食堂、教學(xué)樓前對(duì)學(xué)生進(jìn)行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。
3、活動(dòng)后期。
1)由團(tuán)支書書寫好活動(dòng)總結(jié);2)在班團(tuán)支部博客上傳相關(guān)照片，鼓勵(lì)同學(xué)發(fā)表博文，暢談活動(dòng)感想并向外公開;3)由幾個(gè)文筆好的同學(xué)負(fù)責(zé)新聞采寫并投稿到校內(nèi)相關(guān)報(bào)紙、網(wǎng)刊上。
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院08級(jí)英語一班。
十月二十四日到十一月二十四日。
a4宣傳紙0.1元/張1000份。
圖片0.6元/張15張。
總花費(fèi)109元。
校園環(huán)保策劃書篇十九
值20xx年東中第十三屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨之際，為配合學(xué)校搞好本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)也為了豐富師生的校園生活，德育處、團(tuán)委精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動(dòng)，通過“快樂游園”的形式，讓師生在精彩的活動(dòng)中享受快樂。本次活動(dòng)本著全員參與的原則，要求所有的學(xué)生全部參加，同時(shí)還將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師參加。
一、游園活動(dòng)：
活動(dòng)主題：“構(gòu)建和諧校園”
活動(dòng)口號(hào)：“暢想和諧”
活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)生通過豐富多彩的游園活動(dòng)，體現(xiàn)和諧校園的新氣象，通過游園活動(dòng)充分展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的新風(fēng)貌。組織原則：具有較強(qiáng)的可執(zhí)行性，可參與性，娛樂性強(qiáng)，并充分體現(xiàn)我校德智體美勞的教育精神。
活動(dòng)時(shí)間：運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽期間。
活動(dòng)地點(diǎn)：上、下操場。
二、人員安排。
組長：丁敏。
副組長：石得發(fā)、范遠(yuǎn)游。
成員：各班班主任老師。
裁判：項(xiàng)目1：石得發(fā)項(xiàng)目2：向艷。
項(xiàng)目3、王錦剛項(xiàng)目4：范遠(yuǎn)游。
三、活動(dòng)項(xiàng)目：
行進(jìn)中籃球不可以落地，落地返回本次起點(diǎn)，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時(shí)短者獲勝。（同學(xué)們分男女兩人自由組合一對(duì)，每5對(duì)選手為一個(gè)參賽單位，小組前兩名有獎(jiǎng)。）。
2、袋鼠跳本領(lǐng)：2人為一組參加活動(dòng)的隊(duì)員在20米的距離中通過雙腿套麻袋蹦跳，至終點(diǎn)再由另一名隊(duì)員進(jìn)行接力；最先完成的隊(duì)獲勝。（分男女開賽，每5人為一個(gè)參賽單位，小組前兩名有獎(jiǎng)。）。
3、無間道:二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進(jìn)行比賽，以最快速度到達(dá)終點(diǎn)的組合決定名次。（同學(xué)們分男女兩人自由組合一對(duì)，每5對(duì)選手為一個(gè)參賽單位，小組前兩名有獎(jiǎng)。）。
4瞎子敲鑼：參與者蒙眼轉(zhuǎn)5圈，然后步行2米敲響前方的鑼，鑼響者獲勝。備注：如有突發(fā)情況，到時(shí)具體通知。
團(tuán)委、德育處。
校園環(huán)保策劃書篇二十
二十世紀(jì)六、七十年代，隨著各國環(huán)境保護(hù)的深入，環(huán)境問題已成為全人類共同關(guān)注的國際問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類長期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問題。20xx年世界環(huán)境日的主題為：“改變傳統(tǒng)觀念，推行低碳經(jīng)濟(jì)”。
20xx年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會(huì)，192個(gè)國家的環(huán)境部長和其他官員們就未來應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議。20xx年3月5日召開的x會(huì)，低碳也成為會(huì)議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實(shí)生活中人們的減碳意識(shí)還不強(qiáng)，對(duì)有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識(shí)知之甚少。宣傳和推廣減碳行動(dòng)，提倡低碳生活勢在必行。對(duì)此，**大學(xué)生活園區(qū)組織了這次“低碳生活，綠色校園”宣傳活動(dòng)。以增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)河大全體師生行動(dòng)起來，從我做起，保護(hù)環(huán)境。
低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活，對(duì)于我們每個(gè)人來說，是一種態(tài)度，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。為了保護(hù)人類的生存環(huán)境，作為生活在地球上的每一個(gè)人，都要有環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護(hù)地球環(huán)境。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn).
學(xué)生處園區(qū)教育管理辦公室
20xx年9月
1、邀請(qǐng)本校各校園媒體發(fā)布活動(dòng)消息配合宣傳。
2、用展板、電子屏、條幅、海報(bào)、櫥窗等方式宣傳低碳生活，呼吁廣大學(xué)生節(jié)水，節(jié)電，少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾，生活用品回收利用，使環(huán)保節(jié)能意識(shí)深入人心。
1、開展關(guān)于低碳生活的征文競賽，繪畫競賽。
2、開展利用生活廢棄用品創(chuàng)新制作其他生活用品的手工設(shè)計(jì)大賽，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)日用品回收再利用。例如，用牙膏盒或礦泉水瓶制作筆筒。
3、開展低碳生活宣傳標(biāo)語設(shè)計(jì)大賽，讓同學(xué)寫關(guān)于節(jié)能環(huán)保的祝福語和宣傳語。
4、開展宿舍熄燈一小時(shí)活動(dòng)。征集志愿宿舍，在規(guī)定的時(shí)間集體熄燈，以引起同學(xué)們的關(guān)注和參與。
5、開展 “低碳生活綠色校園”學(xué)生集體簽名活動(dòng)。
6、在教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)的公共區(qū)域張貼有關(guān)低碳環(huán)保的標(biāo)語，以達(dá)到時(shí)刻警惕的效果。
1、 通過此次活動(dòng)，使直接參與的人都能了解環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保，在以后的生活中都能注重環(huán)保，并不斷地影響身邊的人，從而達(dá)到人人環(huán)保。
2、 通過此次活動(dòng)，讓活動(dòng)的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識(shí)。
3、 通過此次活動(dòng)，更能增加同學(xué)間的互動(dòng)，增強(qiáng)公眾意識(shí)。
4、 通過此次活動(dòng)，達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的。
校園環(huán)保策劃書篇一
環(huán)境保護(hù)，教育為本。環(huán)境教育是終身教育，教育孩子從小樹立作為地球人的環(huán)保意識(shí)，熱愛并保護(hù)我們的環(huán)境，是學(xué)前教育工作者的緊迫任務(wù)。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所，我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù)，充分利用特有的資源和條件，不失時(shí)機(jī)的對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，使下一代成為具有環(huán)保意識(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此，我們將有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地教育小朋友從小懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。
透過本次活動(dòng)，起到教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的效果。
為確保此次活動(dòng)圓滿完成，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為xxx，副組長為金xx、xxx，成員為xxx、xxx、各年段長和各班班主任。
（一）提高教育者對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。
收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報(bào)刊等，透過小組學(xué)習(xí)、討論，使自己獲得必須的環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感、緊迫感，對(duì)“環(huán)境教育務(wù)必從娃娃抓起”構(gòu)成共識(shí)。制定好各班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo)、計(jì)劃，認(rèn)真加以實(shí)施。
（二）在主題活動(dòng)中滲透環(huán)保教育。
在主題活動(dòng)中，滲透有關(guān)環(huán)保知識(shí)的教育。比如科學(xué)教學(xué)中，結(jié)合“水”、“聲音”“空氣”等等，能夠告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對(duì)人的身體有益。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，能夠用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友，能夠保護(hù)莊稼，我們要愛護(hù)它。教師還可根據(jù)環(huán)境的廣泛資料，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材，并用心開展班級(jí)特色環(huán)保活動(dòng)。
1、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)，各班用心開展不同的環(huán)保活動(dòng)。
2、結(jié)合主題活動(dòng)的資料，與幼兒一齊布置主題活動(dòng)墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。
3、結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角資料，幼兒透過參與自然角的管理，感受大自然的美，發(fā)展幼兒的觀察力。
4、結(jié)合幼兒園環(huán)保周計(jì)劃資料，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主，明白基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護(hù)的常識(shí)。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動(dòng)。
5、堅(jiān)持每周進(jìn)行1-2次的環(huán)?；顒?dòng)，充分利用在散步、餐前等時(shí)間開展環(huán)保小知識(shí)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛惜糧食、珍惜水資源、愛護(hù)動(dòng)物、不制造噪音等行為。
6、從小事做起，珍惜資源，不浪費(fèi)糧食、紙張等。
（三）在生活和游戲中滲透環(huán)保教育。
環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外，還能夠結(jié)合日常生活和游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導(dǎo)。生活中的教育契機(jī)無處不在，教師應(yīng)抓住各一日生活各環(huán)節(jié)，適時(shí)滲透環(huán)保教育。也可利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的好處。
（四）發(fā)揮家長的教育資源。
家長的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和行為對(duì)幼兒的影響是顯而異見的，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致，我們準(zhǔn)備開展以下工作：召開、家長會(huì)、利用家園橋等形式，向家長宣傳環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和加強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)的重要性。
1、發(fā)放環(huán)保倡議書，多方面呼吁家長帶動(dòng)孩子踐行綠色環(huán)保。
2、在班級(jí)設(shè)置垃圾回收站，鼓勵(lì)家長幼兒利用回收的垃圾進(jìn)行手工制作，變廢為寶。
3、與孩子討論有關(guān)垃圾的問題或疑問。
幼兒園及教師層面：
（1）制定一份“綠色環(huán)保我踐行”環(huán)保教育特色周活動(dòng)總方案，由副園辦負(fù)責(zé)。
（2）發(fā)放一份家長倡議書，由副園辦負(fù)責(zé)。
校園環(huán)保策劃書篇二
二、整體情況。
1、活動(dòng)主題名稱：“環(huán)保家園，生態(tài)校園”
2、活動(dòng)目標(biāo)：提高學(xué)校環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
3、時(shí)間：四月中旬。
4、地點(diǎn)：校園。
5、主辦單位：財(cái)會(huì)金融學(xué)院學(xué)生會(huì)。
三、活動(dòng)要求:。
1、熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有正義感和責(zé)任感；
2、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.3、注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.4、形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.5、提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.6、為綠色校園獻(xiàn)出一份力量!
四、活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
1、聯(lián)系活動(dòng)實(shí)施地，與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通、聯(lián)系。
2、收集有關(guān)環(huán)保材料，包括：圖片、環(huán)保知識(shí)等，分條概括總結(jié)，最好能會(huì)變成冊(cè)。
3、制作問卷調(diào)查表，以了解大家對(duì)垃圾處理方式。
4、制作宣傳海報(bào)及相關(guān)活動(dòng)通知。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)一：可回收物品收集活動(dòng)。
活動(dòng)二：環(huán)保知識(shí)宣傳展出。
活動(dòng)三：向各級(jí)學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)活動(dòng)四：環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)。
活動(dòng)五：環(huán)保宣傳海報(bào)比賽，活動(dòng)六：清除校園的垃圾廣告.活動(dòng)七：清除校園垃圾。
八、面向?qū)ο螅罕敬位顒?dòng)面向全校學(xué)生；
九、活動(dòng)收尾：、活動(dòng)成果展示、完成活動(dòng)總結(jié)，召開總結(jié)大會(huì)。
財(cái)會(huì)金融學(xué)院學(xué)生會(huì)二〇一二年3月21日。
校園環(huán)保策劃書篇三
隨著21世紀(jì)世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。人類在近一個(gè)世紀(jì)以來大量使用礦物燃料，排放大量的溫室氣體，致使全球氣候迅速變化，氣候格局發(fā)生改變。全球氣候變暖的背景下的極端氣候影響在世界各地頻頻上演，暴雪，颶風(fēng)，洪水干旱，全球氣候變暖還引起冰川崩塌消融，海平面上升，物種滅絕……從《聯(lián)合國氣候變化框架公約》到《京都議定書》，從“巴厘島”到“哥本哈根”，我們看到了各國在應(yīng)對(duì)氣候變化所采取的積極行動(dòng)。
氣候與我們的生活，經(jīng)濟(jì)等方面息息相關(guān)，在不可逆轉(zhuǎn)的大災(zāi)難來臨前，作為新一代的大學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)并承擔(dān)起遏制氣候變暖的責(zé)任。低碳、節(jié)能、節(jié)約、循環(huán)利用……其實(shí)我們可以為氣候變化做出我們的一份力量，建設(shè)綠色、低碳和諧校園。應(yīng)對(duì)氣候變化，青年在行動(dòng)。本次校園環(huán)?；顒?dòng)周，我們結(jié)合環(huán)保，聚焦氣候變化，開展一系列的環(huán)保宣傳和實(shí)踐活動(dòng)，并以合肥學(xué)院為試點(diǎn)將環(huán)保周的理念在合肥市高校及部分部門中傳播開來，將環(huán)保理念通過環(huán)保周進(jìn)一步深入到人們的心中，呼吁更多的人自覺加入環(huán)保的行列中。
1、響應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)中環(huán)境保護(hù)的重要內(nèi)容，使當(dāng)代大學(xué)生能夠?yàn)闃?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)大學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感及對(duì)國家、對(duì)民族、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神。
3、通過此次活動(dòng)美化校園環(huán)境，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、通過我們學(xué)校的環(huán)保周活動(dòng)，將環(huán)保周理念深入到其他高校并進(jìn)行傳播，加大環(huán)保的宣傳力度和影響力。
星期一：環(huán)保宣傳你我他
星期二：美化環(huán)境不亂貼
星期三：珍惜糧食不剩飯
星期四：綠色植物領(lǐng)回家
星期五：節(jié)能減排多騎車
星期六：環(huán)保嘉年華，我們?cè)谛袆?dòng)
xx年11月-xx年12月
合肥學(xué)院一期、二期、三期
合肥學(xué)院大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)
（一）活動(dòng)籌備期
1、確定活動(dòng)流程
2、宣傳
（1）更換食堂led屏。
（2）展板，橫幅。
（3）用彩色的粉筆在地上畫出五彩的大腳丫通向我們的宣傳地點(diǎn)，加強(qiáng)宣傳的效果。
（二）活動(dòng)開展期（見附件）
（三）活動(dòng)后期
召開總結(jié)會(huì)，提交活動(dòng)總結(jié)。
校園環(huán)保策劃書篇四
21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識(shí)，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍(lán)天一片純凈……這是時(shí)代賦予你我他的責(zé)任。我們只有一個(gè)地球！在珍愛生命的同時(shí)，人類更需要的是環(huán)保！設(shè)計(jì)這次活動(dòng)的目的就是為了從不同的層面培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心環(huán)保、自覺投身環(huán)境保護(hù)事業(yè)的意識(shí)。
1、同學(xué)們，大家好！今天，我們班隊(duì)課的主題是：綠色環(huán)保，人人有責(zé)。
2、你們知道每年的3月12日是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）
3、那么誰知道世界上最早的植樹節(jié)是哪個(gè)國家制定的呢？（世界上最早的植樹節(jié)，是美國內(nèi)部拉斯加州制定的）
4、我們國家是什么時(shí)候制定的呢？（1979年2月，我國五屆全國常委會(huì)第六次會(huì)議決定，將每年的3月12 日定為中國的植樹節(jié)。）
1、同學(xué)們你們知道森林有什么作用嗎？（為我們提供木材、果品、藥材和工業(yè)原料，還可以調(diào)節(jié)氣候，減弱噪聲，凈化空氣、防風(fēng)固沙）
2、對(duì)，森林的作用有很多很多，據(jù)說40億年以前，地球剛剛誕生的時(shí)候，熾熱的二氧化碳?xì)怏w集聚在地球表面，溫度高達(dá)攝氏540度左右，當(dāng)時(shí)塵土風(fēng)暴四起，滿目荒涼，什么也沒有。自從地殼穩(wěn)定，溫度下降，綠色植物誕生以后，才開始了生命，才有了動(dòng)物和人。綠色植物為人類提供了賴以生存的各種條件，譜寫了一曲響徹云霄的生命之歌。但由于人們的亂砍亂伐，全球的森面積越來越小。
3、同學(xué)們你們知道嗎？我們面臨的環(huán)境問題除了森林面積不斷縮小外，還有很多很多，大家來說看還有哪些？（空氣污染、水污染、土壤污染……）。那么這些污染是怎樣造成的呢？（自由發(fā)言）
4、1972年6月5日聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩首次舉行人類環(huán)境會(huì)議。通過了《人類環(huán)境宣言》，提出"只有一個(gè)地球"的口號(hào)，呼吁各國政府和人民共同為保護(hù)人類的生存環(huán)境而努力。決定把每年6月5日定為"世界環(huán)境日"。
5、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們應(yīng)該怎樣從身邊的小事情做起？（小組討論，征集環(huán)保金點(diǎn)子）
現(xiàn)代化生活中充斥著許多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性筆、一次性照相機(jī)……一次性用品給人們到來了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)；它們加快了地球資源的耗竭，同時(shí)也給地球帶來了災(zāi)難。少使用一次性用品，多使用耐用品應(yīng)當(dāng)成為新的社會(huì)風(fēng)氣和新的生活時(shí)尚。選擇這種時(shí)尚雖然是生活小事，卻能體現(xiàn)我們的環(huán)境意識(shí)。因?yàn)槲覀儾辉赣孟蚝蟠钢У馁Y源，來營造自己一時(shí)的方便。讓我們擺脫“一次性消費(fèi)”的誘惑，走進(jìn)多次使用和永續(xù)發(fā)展的時(shí)代。
6、課后延伸
校園環(huán)保策劃書篇五
地球是我們的家園，我們只有一個(gè)地球，面對(duì)越來越嚴(yán)重的.環(huán)境污染策劃書，作為地球公民，我們?cè)撊绾稳ケＷo(hù)地球？保護(hù)我們自已的家園？杜絕白色污染，每一個(gè)人都有份參與營銷策劃，讓我們從小小的環(huán)保袋開始吧！
推出“校園心情故事繪”首屆大學(xué)生環(huán)保袋diy設(shè)計(jì)大賽策劃書”，是基于“保護(hù)地球什么是策劃廣告策劃，創(chuàng)建綠色家園”理念，通過大賽推動(dòng)同學(xué)們樹立環(huán)保意識(shí)房地產(chǎn)策劃，遠(yuǎn)離塑料袋房地產(chǎn)策劃婚禮策劃，拒絕塑料袋市場策劃，“喚起環(huán)保意識(shí)、激發(fā)無限創(chuàng)意”是本次活動(dòng)的目的與宗旨。
繪出環(huán)保心情故事。
：現(xiàn)場直接在環(huán)保袋上作畫。
：scetc綠色聯(lián)盟、酷魚動(dòng)漫社、pop海報(bào)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)。
1、環(huán)保手袋設(shè)計(jì)需體現(xiàn)健康，環(huán)保，適用，公益，時(shí)尚等；
2、所有作品需附上學(xué)院、專業(yè)、年級(jí)、姓名、聯(lián)系電話等。
作品征集時(shí)間：11月5日上午10：00至下午6：00。
學(xué)院舊籃球場。
1、前期宣傳：繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報(bào)；
3、酷魚動(dòng)漫協(xié)會(huì)開始“cosplay”表演，以增加現(xiàn)場氣氛房地產(chǎn)廣告策劃，吸引更多的同學(xué)參與其中。
4、初選：評(píng)委從得分最高的前30名設(shè)計(jì)稿中選出15份作品進(jìn)入決賽；
6、11月4日上午10點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
：現(xiàn)場杜絕惡意拉票行為什么是策劃，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參賽資格。
最具設(shè)計(jì)獎(jiǎng)（一名）：環(huán)保袋一個(gè)、康師傅綠茶三箱、獲獎(jiǎng)證書。
二等獎(jiǎng)（二名）：環(huán)保袋一個(gè)、康師傅綠茶兩箱、獲獎(jiǎng)證書。
三等獎(jiǎng)（三名）：環(huán)保袋一個(gè)市場策劃，獲獎(jiǎng)證書。
：現(xiàn)場征集。
1、前三名獲獎(jiǎng)證書：20元；
2、十二色顏料（24元）、兩盒馬克筆（36元）、二十張白紙（20元）；五圈雙面膠（10元）。
3、留影及照片費(fèi)用：18元。
康師傅德陽分公司（附商家贊助活動(dòng)明細(xì)表一份）。
：現(xiàn)場活動(dòng)安全問題由每個(gè)協(xié)會(huì)各出兩名人員負(fù)責(zé)。（附：每個(gè)協(xié)會(huì)安全負(fù)責(zé)人員聯(lián)系方式）。
校園環(huán)保策劃書篇六
活動(dòng)背景：地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬。保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，未來國家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí).通過環(huán)保競賽，組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)?；顒?dòng)，以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，將環(huán)保理念與實(shí)際相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)的新環(huán)保行動(dòng)，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。
活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)。
2、保護(hù)和美化我們學(xué)校及周邊的環(huán)境。
3、培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
4、增強(qiáng)全院師生和周邊市民的環(huán)保意識(shí)。
5、增強(qiáng)每個(gè)人的環(huán)保素質(zhì)，營造和諧校園，綠色世界。
活動(dòng)內(nèi)容：
系列活動(dòng)一“垃圾回收分類講座”
活動(dòng)目的：
1、讓大學(xué)生了解并懂得垃圾的分類。
2、增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)垃圾分類的意識(shí)。
3、促進(jìn)環(huán)保，改善校園及校園周圍環(huán)境。
主辦方及承辦方：園林園藝學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，園林。
園藝學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部承辦。
參與人員：
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在校生。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)流程：
1、講座宣傳：包括口頭、飛信通知；海報(bào)宣。
傳；展板和傳單宣傳。
2、教室申請(qǐng)及布置，確定人數(shù)并確定需申請(qǐng)。
教室的大小，在教室周圍張貼講座宣傳海報(bào)，教室正中橫掛“垃圾回收分類講座”條幅。
3、邀請(qǐng)嘉賓到場參與，人員暫定為院學(xué)生會(huì)。
主席團(tuán)，各部門部長、副部。
4、安排服務(wù)人員于講座開始前引導(dǎo)學(xué)生入。
座，為各位嘉賓及主講員提供茶水，根據(jù)人數(shù)安排工作人員維持現(xiàn)場秩序。安排特定工作人員負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況（如：音響臨時(shí)出現(xiàn)問題）。
實(shí)例子，讓大學(xué)生了解并懂得垃圾分類的重要性。
6、講座結(jié)尾給參加人員發(fā)送環(huán)保書簽。
7、人員依次退場及教室清理。
注意事項(xiàng)：
1、注意維持現(xiàn)場衛(wèi)生狀況。
2、保證現(xiàn)場秩序井然，禁止大聲喧嘩起哄。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：條幅4（20元），宣傳單200張（80元），海。
報(bào)15張（75元），合計(jì)：175元。
活動(dòng)意義：通過此次活動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生最基本的環(huán)保意識(shí)，于生活中“扔垃圾”這個(gè)小細(xì)節(jié)提高環(huán)保觀念，實(shí)現(xiàn)“從小事做起，點(diǎn)滴環(huán)保，共贏美好校園”。
系列活動(dòng)二“城陽生態(tài)環(huán)保宣傳”
活動(dòng)目的：
1、引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)樹種，了解環(huán)境。
3、改善社區(qū)垃圾亂丟亂放現(xiàn)象。
4、增強(qiáng)小區(qū)居民環(huán)保意識(shí)。
主辦方：園林園藝學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)人員：園林園藝學(xué)院全體同學(xué)，園林園藝學(xué)院女生部。
（禮儀宣講隊(duì)）。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：，城陽各地段，翰林苑小區(qū)。
活動(dòng)流程：前期準(zhǔn)備：
1、確定城陽各區(qū)域負(fù)責(zé)人。
2、聯(lián)系城陽街道辦提供環(huán)保臂章。
3、將準(zhǔn)備計(jì)劃下達(dá)給各班班委，提前做好準(zhǔn)備。
活動(dòng)階段：
1、給學(xué)院各班級(jí)編號(hào)，選班長和團(tuán)支書委負(fù)。
責(zé)人，在城陽劃地?cái)?，分區(qū)域分配給各班級(jí)。
2每位學(xué)生佩帶環(huán)保臂章，其中組織一批人以。
班級(jí)為單位到各個(gè)地段進(jìn)行環(huán)保宣傳，包括傳單，海報(bào)張貼。
3、另一部分人對(duì)城陽各地區(qū)植物進(jìn)行實(shí)地調(diào)。
查，形成調(diào)查報(bào)告，并制作植物名片。
4、選派學(xué)生對(duì)城陽植物進(jìn)行掛牌。
5、活動(dòng)結(jié)束后校園集合各班負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，帶回。
6、環(huán)保宣講宣傳，包括小區(qū)海報(bào)，宣傳單。
7、展臺(tái)搭建及條幅張貼。
8、進(jìn)行環(huán)保宣講，圍繞小區(qū)內(nèi)垃圾亂扔，墻。
面隨意張貼廣告的現(xiàn)象向小區(qū)居民闡述其危害，并現(xiàn)場示范垃圾的正確處理方式，同時(shí)向小區(qū)居民戰(zhàn)展示環(huán)境污染的危害圖片影集。
9、宣講結(jié)束后進(jìn)行環(huán)保簽字留念，讓小區(qū)居。
民在條幅上簽字。
10、宣講會(huì)場的打掃及清理。
注意事項(xiàng)：
1、務(wù)必保障每位同學(xué)的安全，每隊(duì)必須有專。
綠?！?BR> 職人員負(fù)責(zé)安全事宜。
2、注意活動(dòng)過程中的隊(duì)員安排及文明用語，注意保護(hù)樹木。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1條幅5條。
（30元）。
2海報(bào)、傳單200份。
（300元）。
3、樹牌。
500（元）。
總計(jì)：830（元）。
活動(dòng)意義：環(huán)保宣講讓小區(qū)居民意識(shí)到了良好的環(huán)境對(duì)。
居民的重要性，增強(qiáng)了小區(qū)居民保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境的觀念。
系列活動(dòng)三“大型環(huán)保時(shí)裝走秀------徜徉活動(dòng)目的：
1、通過走秀的形式增強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保觀念，增。
加大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)。
2、表達(dá)出人們心中的環(huán)保觀念，讓環(huán)保貼近。
生活。
3、向大學(xué)生宣傳環(huán)保理念?；顒?dòng)主辦方：園林園藝學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
參與者：
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在校生活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)活動(dòng)流程:。
前期準(zhǔn)備：
1、海報(bào)宣傳，傳單宣傳，展板。
宣傳。
2、將走秀通知下達(dá)給各班班長，于全校范。
圍內(nèi)選拔走秀人員，性別不限，身高1.75以上，相貌端正。
3、準(zhǔn)備服裝（印有環(huán)保圖樣），舞臺(tái)搭建等。
用品（聚光燈，音響，機(jī)器）。
4、遴選出4名主持人（2男2女）。
活動(dòng)內(nèi)容:。
1、會(huì)場布置，舞臺(tái)搭建。
3、邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓，并作開場致辭。
2、各班選拔數(shù)名志愿者維護(hù)會(huì)場秩序，保。
證會(huì)場清潔。
3、觀眾入場后主持人先介紹環(huán)保主題相關(guān)的內(nèi)容，隨后志愿者向觀眾分發(fā)環(huán)保調(diào)查問卷。
4、走秀開始，志愿者維護(hù)會(huì)場秩序，專職。
人員負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)突發(fā)。
5、走秀結(jié)束，志愿者回收觀眾受眾調(diào)查問。
卷，學(xué)生代表和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分別作結(jié)束致辭。
6、會(huì)場清理，器材返還。
注意事項(xiàng)：
1、注意會(huì)場秩序，嚴(yán)防起哄喧嘩者。
2、會(huì)場必須保持整潔，禁止亂扔亂丟現(xiàn)象。
3、注意走秀舞臺(tái)搭建安全，走秀結(jié)束后舞。
臺(tái)拆卸需專人查看，清點(diǎn)器具。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、舞臺(tái)搭建2000元。
2、服裝800元。
合計(jì)：2800元。
活動(dòng)意義：以走秀的方式激發(fā)大學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，也讓參與人員懂得保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。
系列活動(dòng)四“環(huán)保你我他”
活動(dòng)主題：“躬身實(shí)踐，環(huán)保隨身”
活動(dòng)目的：
1、讓大學(xué)生親身體驗(yàn)校園環(huán)保的過程，通過。
與環(huán)衛(wèi)工人一起勞動(dòng)了解環(huán)保的重要性。
2、緩解環(huán)衛(wèi)工人的壓力，還原一個(gè)美麗干凈的校園。
3、環(huán)保意識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓環(huán)保深入到生活中。
主辦方:。
園林園藝學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)人員：全體同學(xué)、天欣物業(yè)環(huán)衛(wèi)工人。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)校園。
活動(dòng)流程:。
1、與天欣物業(yè)洽談，根據(jù)他們的日程安排學(xué)。
生輪流值班，幫助改善校園環(huán)境的同時(shí)，減輕環(huán)衛(wèi)工人壓力。
2、定時(shí)安排人員及時(shí)清理校園內(nèi)垃圾桶以及。
宿舍樓道內(nèi)的垃圾。
4、安排時(shí)間讓學(xué)生與環(huán)衛(wèi)工人們交流，同時(shí)。
讓學(xué)生們體會(huì)到環(huán)衛(wèi)事業(yè)的偉大以及它們的勞累。
5、全院同學(xué)身穿環(huán)衛(wèi)服進(jìn)行整個(gè)校園清理，指派各班班長為指揮員，分配給每人不同任務(wù)。
5、活動(dòng)結(jié)束時(shí)針對(duì)各個(gè)班級(jí)的工作進(jìn)行評(píng)比，并評(píng)出“最佳環(huán)保班”予以獎(jiǎng)勵(lì)。
注意事項(xiàng)：
1、事先做好準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。
2、垃圾規(guī)范處理，保證道路整潔。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)意義：師生共歡之時(shí)領(lǐng)略環(huán)保的意義，躬身實(shí)踐，影響深遠(yuǎn)。
系列活動(dòng)五“環(huán)保實(shí)踐，身體力行”
活動(dòng)目的：
1、保護(hù)我們周圍景區(qū)的環(huán)境。
2、培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的生活。
活動(dòng)主辦方及承辦方：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)主辦，學(xué)生會(huì)生活。
部承辦。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：毛公山，嶗山，海邊?；顒?dòng)流程:。
1、校內(nèi)宣傳，海報(bào)，張貼欄。
2、全選范圍內(nèi)進(jìn)行初選志愿者，于各班班長。
團(tuán)支書之間選出隊(duì)長帶領(lǐng)活動(dòng)。
3、對(duì)所有人員進(jìn)行登記組織編隊(duì)，聯(lián)系天欣。
物業(yè)提供環(huán)衛(wèi)帽和衣服，人手一套，自備垃圾袋。
4、領(lǐng)隊(duì)分別帶領(lǐng)各自小組去往毛公山，嶗山，海邊進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。
5、活動(dòng)結(jié)束后在山腳由領(lǐng)隊(duì)統(tǒng)一處理隊(duì)員所。
撿垃圾，并及時(shí)帶領(lǐng)回校。
6、于校內(nèi)統(tǒng)一回收環(huán)衛(wèi)帽和衣服，并清點(diǎn)人。
數(shù)。
7、隊(duì)員回校后記錄自己感想，整理并上交各。
隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。
注意事項(xiàng)：
1、確保學(xué)生來回及上山，在海邊的安全。
2、保證收撿垃圾的處理得當(dāng)。
3、注意隨身物品的安全。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：垃圾袋500（40元）。
活動(dòng)意義：培養(yǎng)了大學(xué)生保護(hù)環(huán)境的信念，體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工。
人的偉大。
系列活動(dòng)六“高校環(huán)保設(shè)計(jì)大賽”
活動(dòng)目的：
1、提取環(huán)保新創(chuàng)意，讓環(huán)保貼近生活。
2、于競爭中發(fā)現(xiàn)環(huán)保，領(lǐng)悟環(huán)保，實(shí)踐環(huán)保。
3、將環(huán)保的理念深入到每個(gè)大學(xué)生心中。主辦（承辦）方：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)人員：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)的在校生活動(dòng)流程:。
前期準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)人，確。
定比賽賽制。
2、各部門選出二名評(píng)委（8名），再選出2名。
裁判和2名公證人。
活動(dòng)內(nèi)容:。
1、全校進(jìn)行宣傳（海報(bào)宣傳，張貼。
宣傳欄，班級(jí)通告）。
2、初賽于全校之間進(jìn)行，各選拔出一組優(yōu)勝。
成員。
3、半決賽中成員要根據(jù)廢品設(shè)計(jì)具有環(huán)保意。
義的物品，并上交圖片和物品說明。
4、經(jīng)由各校評(píng)委和裁判評(píng)定選出冠亞季軍，選手在環(huán)保條幅上簽字留念。
5、作品于全校輪流展覽，并舉辦照片展覽。
6、活動(dòng)結(jié)束后各校負(fù)責(zé)人進(jìn)行心得交流，并。
形成文字。
注意事項(xiàng)：
1、各負(fù)責(zé)人聯(lián)系要及時(shí)到位，防止出現(xiàn)聯(lián)系。
中斷現(xiàn)象。
2、保證展覽會(huì)場的秩序安全。
3、注意賽場的環(huán)境，減少喧嘩。
4、作品最后要回收存檔。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：條幅及宣傳單（300份）200元。
活動(dòng)意義：通過比賽激勵(lì)大學(xué)生懂得節(jié)約，意識(shí)到環(huán)保的重要性，從而使環(huán)保融入生活。
校園環(huán)保策劃書篇七
又是一個(gè)絢麗多彩的夏天，在這個(gè)生機(jī)勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。
地球是人類唯一居住的.地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。為了營造一個(gè)“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會(huì)聯(lián)合系學(xué)生會(huì)生活部舉辦了校園環(huán)保活動(dòng)。
提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
我系衛(wèi)生區(qū)。
計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)成員、各班同學(xué)。
20xx年6月
1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。
2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌，也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū)。
3、由學(xué)生會(huì)召開各班學(xué)生代表交流會(huì)議，了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法，提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。
4、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對(duì)各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn)，共同提高。
由各班同學(xué)對(duì)所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃，由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行檢查，我們不定時(shí)抽查、保持和維護(hù)。和學(xué)生會(huì)共同探討本次活動(dòng)成績狀況，并以版面形式公布。
本次活動(dòng)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)以版面形式公布并對(duì)其進(jìn)行表揚(yáng)，同時(shí)此次活動(dòng)成績也作為期末班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一，對(duì)排名前三位的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)
學(xué)生會(huì)生活部
校園環(huán)保策劃書篇八
首先我們?cè)诳諘绲幕@球場地上的中間位置畫了一個(gè)圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一個(gè)球門即可?？蓪①愓叻譃閿?shù)組，每組隊(duì)員相等，分別至少6人，每兩組隊(duì)員為一小隊(duì)，任意組隊(duì)，每組隊(duì)員之間仍為競爭對(duì)手。比賽開始時(shí)，每次有一隊(duì)參賽，一隊(duì)的比賽時(shí)間為4分鐘。同組的六人中，每3人分別站在場地的終點(diǎn)和起點(diǎn)處等候比賽開始。一隊(duì)中每組首先上一名選手，由籃球場的一側(cè)向另一側(cè)踢球，踢足球的到圈地的位置時(shí)，便撿起一個(gè)塑料瓶，然后繼續(xù)向終點(diǎn)踢球，當(dāng)?shù)谝幻x手將手中的塑料瓶扔進(jìn)終點(diǎn)處的垃圾桶之后，同組在終點(diǎn)的選手便可出發(fā)，同樣是一邊踢球一邊返回起點(diǎn)，到達(dá)圈地處時(shí)，仍需撿起一個(gè)塑料瓶，然后第二名選手將手中的塑料瓶扔進(jìn)起點(diǎn)的垃圾桶之后，同組第三名選手可出發(fā)。踢球過程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點(diǎn)處或終點(diǎn)出，不然所撿的塑料瓶一律不計(jì)入比賽成績，（即無效塑料瓶）。，所撿的塑料瓶記為這名選手的比賽成績。之后便按照相同的比賽規(guī)則進(jìn)行。等到4分鐘結(jié)束后，撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝。
可將參賽者分為數(shù)組，每組隊(duì)員相等，分別至少8人。一場比賽同時(shí)有兩組參賽。比賽開始時(shí)，第一名選手一手拿著塑料瓶，另一手運(yùn)著籃球，從籃球場的一側(cè)運(yùn)到籃球場的中場線，這時(shí)可將手中的塑料瓶往中線處的垃圾桶投射，只要投進(jìn)垃圾桶即可，然后立即返回起點(diǎn)，與同組的第二名選手擊掌，這時(shí)同組的第二名選手即可開始運(yùn)球前進(jìn)，按照同樣的方式循環(huán)，直到所有參賽隊(duì)員完成為止。最終比賽成績?yōu)樵摻M隊(duì)員完成任務(wù)的時(shí)間，時(shí)間最短的組獲勝。
先將參賽的小朋友們分組，每組8~10人，給每人分發(fā)一個(gè)廢紙團(tuán)。每組參與游戲的時(shí)間大致為3分鐘。（此游戲是建立在接力賽的基礎(chǔ)上的。只是形式有點(diǎn)變化）。第一個(gè)小朋友從我們規(guī)定的起點(diǎn)開始起跑，當(dāng)跑到另一端的終點(diǎn)時(shí)，再跑回原本的起點(diǎn)，將手中的廢紙團(tuán)交給同組的第二個(gè)人，此時(shí)第二個(gè)人開始起跑，按照相同的路線跑，排第幾的小朋友手中就必須握有幾個(gè)廢紙團(tuán)，依此類推。如果在跑步的過程中，廢紙團(tuán)不小心掉落，此時(shí)小朋友必須將廢紙團(tuán)撿起來，再繼續(xù)向前跑。最后，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，最后一名選手手握最多廢紙的隊(duì)伍為勝。
比賽以家庭為單位，類似于三人四足。
首先將家長和孩子的腳用繩子綁起來，還在在中間，分別與家長的一只腳綁祝比賽開始時(shí)，家長一人運(yùn)一個(gè)籃球共同從起點(diǎn)開始前進(jìn)，到終點(diǎn)的時(shí)候，孩子和家長沒有運(yùn)球的手要拿起在終點(diǎn)線上的塑料瓶，除運(yùn)球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再運(yùn)球往起點(diǎn)走，重新回到起點(diǎn)用時(shí)最少的家庭勝出。
活動(dòng)流程概述：
1） 收集廢舊的可回收物品
2） 將收集的物品進(jìn)行交換（以物換錢，錢用紙張制作）
3） 頒發(fā)獎(jiǎng)品（包括鼓勵(lì)，獎(jiǎng)紀(jì)念獎(jiǎng)）
校園環(huán)保策劃書篇九
一．活動(dòng)背景：
大學(xué)生如同雨后春筍般涌現(xiàn)在21世紀(jì)的今天，環(huán)保，低碳是當(dāng)今社會(huì)的生活理念。游園會(huì)中我們體會(huì)做大學(xué)生的意義，學(xué)會(huì)做一名合格的大學(xué)生。游園會(huì)攜手你我，在其中我們獲得友誼，體會(huì)環(huán)保。游園會(huì)中亮出屬于我們低碳，環(huán)保的生活方式。
二．活動(dòng)主題：
環(huán)保游園，攜手你我
三．活動(dòng)目的：
增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保的主體意識(shí)和責(zé)任感，在游戲的氛圍中，讓同學(xué)們了解基本的環(huán)保知識(shí)，從而提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
四．活動(dòng)地點(diǎn)：三區(qū)籃球場。
五．活動(dòng)時(shí)間：12月9日中午12：30至6點(diǎn)。
六．活動(dòng)參與對(duì)象：全校師生并邀請(qǐng)了從化高校其他環(huán)保協(xié)會(huì)參加。
七．活動(dòng)開展：
1．活動(dòng)內(nèi)容：
（1）、拼圖游戲：買帶有瀕臨滅絕的動(dòng)植物圖片的拼圖，讓參賽者在30秒完成拼圖?；蛘甙岩恍l臨動(dòng)植物圖片打印出來制成拼圖然后編成號(hào)碼讓參賽者根據(jù)號(hào)碼在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼圖。
（2）、物品分類：收集多種物品，讓參賽者在限定時(shí)間內(nèi)按要求把物品分為可回收和不可回收，每個(gè)參賽者分的物品各不相同。
（3）、環(huán)保知識(shí)問答：把題目隱藏起來，讓參賽者挑選題號(hào)然后在20秒內(nèi)回答問題。
2．游戲規(guī)則：
（1）參賽者必須在限定的時(shí)間內(nèi)完成。
（2）完成的游戲可獲得小禮物一份。
（3）游戲進(jìn)行時(shí)計(jì)時(shí)，以示公正。
八．活動(dòng)工作分配：
1、組織部：根據(jù)策劃書的內(nèi)容，組織這次活動(dòng)。
2、財(cái)務(wù)部；負(fù)責(zé)購買這次活動(dòng)需要的物品.
3、秘書部：負(fù)責(zé)寫這次活動(dòng)的策劃書。
4、信息宣傳部：負(fù)責(zé)布置活動(dòng)攤位。
5、人力資源部：負(fù)責(zé)通知會(huì)員參加攤位的活動(dòng)，還有配合其他部門的工作，物品的歸還。
6、協(xié)會(huì)全體干事：活動(dòng)后負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生收拾，打掃。
九．活動(dòng)中注意的問題：
1、注意攤位的安全問題
2、注意游戲的公平性
3、注意秩序問題
4、注意衛(wèi)生問題
十．所需物品及資金預(yù)算：
物品
單價(jià)
數(shù)目
總價(jià)
指甲油
3瓶
收集方式
報(bào)紙
4份
收集方式
紙盒
3個(gè)
收集方式
鏡子
3面
收集方式
易拉罐
4個(gè)
收集方式
毛巾
3條
收集方式
鎖
4個(gè)
收集方式
廢電池
4個(gè)
收集方式
鑰匙
4枚
收集方式
玻璃瓶
4個(gè)
收集方式
筷子
4雙
收集方式
牙膏皮
4個(gè)
收集方式
樹葉
少許
收集方式
氣球，彩帶
3
5
15.00
水果
1.5
5個(gè)
7.5
一次性餐盒
1
5個(gè)
5.00
塑料杯子
2
1條
2.00
方巾
2
10條
20.00
小—套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規(guī)定距離外每人可投10個(gè)圈，如其中3個(gè)圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，如套中6個(gè)圈可獲得其中之2的物品，套中10個(gè)圈可獲得其中之3的物品。
（3）“搖搖樂”——搖呼拉圈：哪個(gè)人轉(zhuǎn)的時(shí)間長為勝，或者按一分鐘內(nèi)旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
（4）跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數(shù)決定名次。
（5）小李飛鏢: 10環(huán)靶。每人三鏢，距環(huán)靶一米遠(yuǎn),按照個(gè)數(shù)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
道具: 環(huán)靶及鏢一套.
（6）“一氣呵成”——吹連排蠟燭
游戲規(guī)則：將10根蠟燭排列成一條直線；在規(guī)定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得一等獎(jiǎng)品；如能吹滅7根即可獲得二等獎(jiǎng)品，如能吹滅5根即可獲得三等獎(jiǎng)品。
（7）原地轉(zhuǎn)圈后射門：以一分鐘為單位，在規(guī)定的地點(diǎn)，以規(guī)定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉(zhuǎn)6圈，然后將球射入6米外的小球門（以欄架代替）。以射進(jìn)個(gè)數(shù)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
（8）氣球祝福：在氣球中放置小物品或祝福的紙條，吹起氣球直至吹破或坐破的氣球的數(shù)目。
2、集體賽：
（1）背靠背、心連心：由6名隊(duì)員參賽，每兩人背靠背夾住一個(gè)氣球橫向前進(jìn)，途中繞過折返點(diǎn)，返回到出發(fā)點(diǎn)由下一組同學(xué)進(jìn)行接力，行進(jìn)中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時(shí)短者獲勝。
（2）托乒乓球跑：三個(gè)人一組，把球放在拍上，聽到開始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走為勝出。
（3）袋鼠學(xué)本領(lǐng)：參加活動(dòng)的隊(duì)員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點(diǎn)再由另一名隊(duì)員進(jìn)行接力；中途如遇掉球，須從頭開始。最先完成的隊(duì)獲勝。
（4）無間道:二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進(jìn)行比賽，以最快速度到達(dá)終點(diǎn)的組合決定名次。
（5）體智對(duì)對(duì)碰：由三名隊(duì)員參加，在相隔十米的地方放兩個(gè)水桶，一名同學(xué)用布蒙上眼睛，在一名隊(duì)友的提示下將起點(diǎn)水桶中的水用杯子盛著倒入終點(diǎn)的水桶內(nèi)，另一名隊(duì)友則拖延另一支隊(duì)伍的比賽時(shí)間進(jìn)行誤導(dǎo)。完成比賽用時(shí)最短者勝出。
（6）“霧里看花”——猜謎游戲規(guī)則：三人一組，可以協(xié)商，根據(jù)謎面的提示，猜出答案即可獲獎(jiǎng)。共準(zhǔn)備50條謎語。
（7）“眼明手快”——拼圖
游戲規(guī)則：參加者三人一組；每人分別將自己面前散亂擺放的圖塊拼湊成一副完整的圖案，用時(shí)最少且拼湊無誤的將獲勝。
（8）“溜溜的情”——夾跳棋游戲規(guī)則：參加者五人一組；每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個(gè)碗中，1分鐘內(nèi)夾得最多者可獲勝。
游園活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支情況：
為了吸引更多同學(xué)參加，盡可能設(shè)置較多的獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)品設(shè)置為：個(gè)人賽每項(xiàng)預(yù)計(jì)70元，集體賽每項(xiàng)預(yù)計(jì)100元，共計(jì)1360元。
參與獎(jiǎng)： 200元
活動(dòng)器材及水：100元
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)： 180元
美化布置活動(dòng)場地：100元
備注：
準(zhǔn)備裝飾：各色氣球，彩紙，橫幅
獎(jiǎng)品設(shè)置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、蘋果、筆記本、襪子等。
地方設(shè)置：領(lǐng)獎(jiǎng)處
照相：借相機(jī)
研究生學(xué)生會(huì)
xx年12月6日
校園環(huán)保策劃書篇十
和平與發(fā)展一直是當(dāng)今世界的兩大主題，環(huán)境保護(hù)是人們關(guān)注程度較高的話題，2008年的北京奧運(yùn)會(huì)也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學(xué)們的校園生活，為學(xué)生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺(tái)，進(jìn)而加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學(xué)生的精神面貌，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)廣大同學(xué)課外生活情趣，激發(fā)同學(xué)“環(huán)保就在身邊，環(huán)保從我做起”的意識(shí)，提倡更多人關(guān)注環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保。本學(xué)院團(tuán)委響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第xx屆校園文化節(jié)之“環(huán)?？萍脊?jié)”系列活動(dòng)。
校團(tuán)委。
資源環(huán)境學(xué)院。
承辦單位：資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦單位：環(huán)?？萍紖f(xié)會(huì)。
盧新勤張貽發(fā)戴育濱蔡匯民。
謝珊黃楚成陳麗冰。
4月22日至5月13日。
1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等。
2.“環(huán)?？萍脊?jié)”開幕式。
地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓廣場。
名稱：環(huán)保手牽手。
內(nèi)容：環(huán)保材料愛心diy大賽：分為學(xué)院組、個(gè)人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì)，屆時(shí)會(huì)場展示作品并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)現(xiàn)場標(biāo)價(jià)義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一，報(bào)名表見附表六)。
環(huán)保手工藝報(bào)：分為學(xué)院組、個(gè)人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì)，賽前收集以“宣傳環(huán)保知識(shí)”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護(hù)人類家園”等為主題，體現(xiàn)時(shí)代的發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報(bào)，現(xiàn)場展示，現(xiàn)場觀眾當(dāng)場投票評(píng)比(參賽要求及規(guī)則見附表二，報(bào)名表見附表七)。
環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動(dòng)由環(huán)?？萍紖f(xié)會(huì)協(xié)辦)。
現(xiàn)場評(píng)獎(jiǎng)及展示。
3.水中溶解氧測試大賽。
地點(diǎn)：5號(hào)樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室。
時(shí)間：4月23日早8：00。
指導(dǎo)老師：游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師。
參賽規(guī)則及報(bào)名方式：各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參加獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，以實(shí)驗(yàn)技能、操作熟練程度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)老師現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)，評(píng)分，按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(jiǎng)(活動(dòng)方案見附表三，實(shí)驗(yàn)方案報(bào)名表附表五，報(bào)名表見附表八)。
4.環(huán)保知識(shí)講座。
地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓108課室。
時(shí)間：4月29日。
內(nèi)容：環(huán)保興趣。
5.環(huán)保電影巡回播放。
地點(diǎn)：東區(qū)教學(xué)樓108課室。
內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》。
5月7日播放《馬達(dá)加斯加》。
5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》。
電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識(shí)ppt演示，電影中場將對(duì)現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識(shí)并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。
1.參賽作品全部義賣或捐贈(zèng)均不退還選手，作品標(biāo)價(jià)以所獲獎(jiǎng)項(xiàng)決定，此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。
2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會(huì)出具相關(guān)證明。
3.開幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報(bào)選手必須到會(huì)參加開幕式。
校園環(huán)保策劃書篇十一
地球是我們的家園，我們只有一個(gè)地球，面對(duì)越來越嚴(yán)重的環(huán)境污染策劃書，作為地球公民，我們?cè)撊绾稳ケＷo(hù)地球？保護(hù)我們自已的家園？杜絕白色污染，每一個(gè)人都有份參與營銷策劃，讓我們從小小的環(huán)保袋開始吧！
推出“校園心情故事繪”首屆大學(xué)生環(huán)保袋diy設(shè)計(jì)大賽策劃書”，是基于“保護(hù)地球什么是策劃廣告策劃，創(chuàng)建綠色家園”理念，通過大賽推動(dòng)同學(xué)們樹立環(huán)保意識(shí)房地產(chǎn)策劃，遠(yuǎn)離塑料袋房地產(chǎn)策劃婚禮策劃，拒絕塑料袋市場策劃，“喚起環(huán)保意識(shí)、激發(fā)無限創(chuàng)意”是本次活動(dòng)的目的與宗旨.
繪出環(huán)保心情故事。
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有在校同學(xué)；
現(xiàn)場直接在環(huán)保袋上作畫。
scetc綠色聯(lián)盟、酷魚動(dòng)漫社、pop海報(bào)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)。
1、環(huán)保手袋設(shè)計(jì)需體現(xiàn)健康，環(huán)保，適用，公益，時(shí)尚等；
2、所有作品需附上學(xué)院、專業(yè)、年級(jí)、姓名、聯(lián)系電話等。
作品征集時(shí)間：11月5日上午10：00至下午6：00。
學(xué)院舊籃球場。
1、前期宣傳：繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報(bào)；
3、酷魚動(dòng)漫協(xié)會(huì)開始“cosplay”表演，以增加現(xiàn)場氣氛房地產(chǎn)廣告策劃，吸引更多的同學(xué)參與其中。
4、初選：評(píng)委從得分最高的前30名設(shè)計(jì)稿中選出15份作品進(jìn)入決賽；
6、11月4日上午10點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
最具設(shè)計(jì)獎(jiǎng)(一名):環(huán)保袋一個(gè)、康師傅綠茶三箱、獲獎(jiǎng)證書。
二等獎(jiǎng)(二名):環(huán)保袋一個(gè)、康師傅綠茶兩箱、獲獎(jiǎng)證書。
三等獎(jiǎng)(三名):環(huán)保袋一個(gè)市場策劃，獲獎(jiǎng)證書。
現(xiàn)場征集。
1、前三名獲獎(jiǎng)證書：20元；
2、十二色顏料（24元）、兩盒馬克筆（36元）、二十張白紙（20元）；五圈雙面膠（10元）。
3、留影及照片費(fèi)用：18元。
康師傅德陽分公司（附商家贊助活動(dòng)明細(xì)表一份）。
現(xiàn)場活動(dòng)安全問題由每個(gè)協(xié)會(huì)各出兩名人員負(fù)責(zé)。（附：每個(gè)協(xié)會(huì)安全負(fù)責(zé)人員聯(lián)系方式）。
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
pop海報(bào)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、酷魚動(dòng)漫社、scetc綠色聯(lián)盟。
xx年10月30日星期四。
贊助商贊助物品明細(xì)單。
1、一張印有本次活動(dòng)主題內(nèi)容的噴繪以及頒獎(jiǎng)臺(tái)背景噴繪。
2、一條宣傳本次活動(dòng)的橫幅。
3、用作頒發(fā)獎(jiǎng)品的六箱“康師傅”綠茶；
4、環(huán)保袋若干。
5、投票箱一個(gè)；
6、活動(dòng)所需帳篷若干。
活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人員名單一、酷魚動(dòng)漫社：
張夢宇。
林璇。
謝詩。
彭爽。
楊力。
王柯。
魏云生。
王曉明。
王若禹。
校園環(huán)保策劃書篇十二
10月14日10月27日。
全校同學(xué)，會(huì)員優(yōu)先。
報(bào)名（14日）綜合筆試（17日）面試（18日）活動(dòng)評(píng)測：問卷調(diào)查（21日），維綠活動(dòng)（待定），環(huán)保宣傳演講（1825）大會(huì)演講展示（27至1日某晚）。
：10月14日至17日。
全校同學(xué)，會(huì)員優(yōu)先報(bào)名人數(shù)上限：80人。
1活動(dòng)宣傳：橫幅宣傳，海報(bào)宣傳。
2報(bào)名：會(huì)員向組長報(bào)名，非會(huì)員向組織部報(bào)名。
：組長報(bào)名會(huì)員大會(huì)10月16日。
3對(duì)報(bào)名者環(huán)保知識(shí)綜合評(píng)測，候選人得到一定筆試分。
4對(duì)通過者進(jìn)行環(huán)保綜合知識(shí)評(píng)測筆試，并獲得筆試分。
5面試（可安排兩次）要求有一定的演說能力，影響力。選出16名通過者成為候選人。
6環(huán)?；顒?dòng)考核評(píng)測。
兩項(xiàng)基本活動(dòng)：
a候選人尋找至少兩個(gè)班級(jí)，進(jìn)行環(huán)保宣傳演講。
考核團(tuán)進(jìn)行考核評(píng)分。
b候選人參與校園綠色回收活動(dòng)或校外維綠活動(dòng)。
c校園廣場問卷調(diào)查。
7大會(huì)決賽現(xiàn)場評(píng)分。
候選者準(zhǔn)備親友團(tuán)，ppt進(jìn)行演講！內(nèi)容大致包括自身對(duì)環(huán)保理解經(jīng)歷、校園環(huán)保理念創(chuàng)新、活動(dòng)期間心得時(shí)間上限7分鐘。現(xiàn)場評(píng)委評(píng)分。
評(píng)審團(tuán)綜合前后分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)前十名者獲獎(jiǎng)?wù)撸?BR> 評(píng)委老師進(jìn)行整體點(diǎn)評(píng)并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書，及紀(jì)念品。
大會(huì)安排：
四分之一節(jié)目環(huán)保宣傳廣告。
半場才藝表演娛樂。
全場結(jié)束節(jié)目：五道有獎(jiǎng)問答。
活動(dòng)后，
一周內(nèi)在宣傳欄以彩噴形式進(jìn)行校園十佳環(huán)保達(dá)人風(fēng)采展示。
評(píng)審團(tuán)設(shè)定：
為公正起見評(píng)審團(tuán)由會(huì)內(nèi)幾名部長作為總監(jiān)督。
均要請(qǐng)其它協(xié)會(huì)干事或其它會(huì)外人員參評(píng)。
環(huán)保宣傳演講評(píng)委預(yù)先每位候選人安排兩名跟隨評(píng)委，在向所應(yīng)邀演講班選三名大眾評(píng)委評(píng)分(評(píng)分規(guī)則后附)取平均分，每位候選人做三場宣傳演講，分別面向三個(gè)不同團(tuán)體，演講團(tuán)體候選人預(yù)先聯(lián)系！
宣傳部編輯部準(zhǔn)備。
橫幅一條，宣傳海報(bào)，宣傳單，環(huán)保試卷。
外聯(lián)部嘗試尋找贊助。
辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)用品獎(jiǎng)品采購經(jīng)費(fèi)流動(dòng)教室申請(qǐng)。
秘書處負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)。
組織部全程組織監(jiān)督，會(huì)前會(huì)議安排，大會(huì)場會(huì)場布置！
活動(dòng)組負(fù)責(zé)人：陳燕燕。
活動(dòng)組：待定。
應(yīng)急組：組織部+活動(dòng)組。
紀(jì)念品：高級(jí)陶瓷口杯。
知識(shí)問答獎(jiǎng)品：環(huán)?？曜?份+10寸生日蛋糕一個(gè)。
1環(huán)保宣傳演講提前兩天交稿審核。
考核團(tuán)根據(jù)演講內(nèi)容感染能力觀眾氣氛進(jìn)行評(píng)分滿分為十分每次兩人會(huì)外人員。
2維綠活動(dòng)考核團(tuán)根據(jù)積極性，出勤次數(shù)分滿分十分。
3問卷調(diào)查考核團(tuán)現(xiàn)場監(jiān)督根據(jù)積極性調(diào)查。
報(bào)告客觀評(píng)分考核團(tuán)人數(shù)：每次兩人會(huì)外人員。
大會(huì)現(xiàn)場評(píng)分規(guī)則。
服裝形象氣質(zhì)10親友團(tuán)10演講內(nèi)容40。
創(chuàng)新程度20觀眾評(píng)測20。
總分=筆試分占百分之二十+活動(dòng)分占百分之二十+現(xiàn)場評(píng)分占百分之六十。
完善策劃場地申請(qǐng)嘉賓邀請(qǐng)活動(dòng)前討論。
試題難易程度知識(shí)面評(píng)審團(tuán)邀請(qǐng)。
活動(dòng)橫幅：80。
活動(dòng)海報(bào)：10。
宣傳單：13。
彩噴：80。
證書：60。
紀(jì)念獎(jiǎng)品：60。
小獎(jiǎng)品：15。
蛋糕獎(jiǎng)品考慮贊助或取消。
氣球：5元。
總預(yù)算：323元。
校園環(huán)保策劃書篇十三
一、活動(dòng)背景。
在日常生活中，同學(xué)們不可避免地會(huì)產(chǎn)生廢舊物品，而這些廢舊物品中有相當(dāng)一部分是可以回收再利用的，如衣服、學(xué)習(xí)書籍、紙箱紙盒、具、棋類、體育用品、玩具等。但大多數(shù)同學(xué)會(huì)將這些可回收品扔棄，從而造成環(huán)境污染、資源浪費(fèi)。所以就需要組織志愿者將同學(xué)們的廢舊物品統(tǒng)一回收，進(jìn)行再利用?；顒?dòng)統(tǒng)一收集同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械膹U棄紙張，礦泉水瓶等，并將其統(tǒng)一賣出，所得資金全部用于建立“愛心紙”公益基金。愛心紙工程集環(huán)保與公益為一身，具有深遠(yuǎn)的開展意義。
二、活動(dòng)目的。
1、活動(dòng)的開展，實(shí)現(xiàn)了資源的回收再利用，實(shí)現(xiàn)了節(jié)能減排、低碳環(huán)保，不僅解決了同學(xué)們的舊物處理問題，也進(jìn)一步地美化了校園環(huán)境。通過日常的回收活動(dòng)，使同學(xué)們潛移默化，逐步樹立環(huán)保觀念，更好地投身于節(jié)約型校園的建設(shè)之中。
2、愛心紙工程所得資金用于建立“愛心紙”公益基金，基金將長期資助農(nóng)民工子弟。通過活動(dòng)的開展，用環(huán)保與奉獻(xiàn)搭建起一座溝通校園與社會(huì)的橋梁，在校園樹立愛心典范，激勵(lì)廣大青年學(xué)生積極地投身愛心公益事業(yè)，為建設(shè)和諧社會(huì)添磚加瓦。
三、活動(dòng)主題。
點(diǎn)滴匯聚，愛心共筑。
四、活動(dòng)意義。
2、若將回收的垃圾變賣，所得款項(xiàng)捐助災(zāi)區(qū)或希望工程，將是一件意義深遠(yuǎn)的事情；
4、我們中心希望此后資源活動(dòng)的成功開展能為農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院營造良好的口碑以及社會(huì)形象，展現(xiàn)大學(xué)生特有的精神風(fēng)貌。
5、希望通過這活動(dòng)，一方面讓同學(xué)們更多地提高環(huán)保意識(shí)，珍惜資源，提高資源的利用效率，提高我們大學(xué)生的社會(huì)憂患意識(shí)；另一方面提高綠葉環(huán)保協(xié)會(huì)成員的服務(wù)意識(shí)和先鋒模范作用，以及創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)讓入社積極分子體驗(yàn)社團(tuán)的生活，增強(qiáng)服務(wù)精神，加強(qiáng)其向協(xié)會(huì)組織靠攏的意愿。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月19日-20xx年4月15日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)院乒乓球臺(tái)、東區(qū)女生宿舍、東區(qū)男生宿舍、學(xué)院芒果林。
七、活動(dòng)流程。
前期準(zhǔn)備。
1、申請(qǐng)廢舊物資回收?qǐng)龅?，活?dòng)用桌椅以及大型海報(bào)板（外聯(lián)部）。
2、制作大幅宣傳海報(bào)，宣傳本次活動(dòng)（宣傳部）。
3、制作大幅倡議書，倡議大家貢獻(xiàn)出自己的一份力量（宣傳部）。
4、制作橫幅對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳（宣傳部、）。
5、建立愛心賬戶，由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)管理（文秘部）。
6、聯(lián)系校外廢品收購站，外聯(lián)部與之商談回收物的價(jià)格，回收方式，回收時(shí)間等（計(jì)劃每兩星期聯(lián)系廢品回收站收集一次）（外聯(lián)部）。
7、把活動(dòng)布置到各個(gè)班級(jí)（組織部）。
8、各樓棟申請(qǐng)公告板（外聯(lián)部），用于公布每次義賣所得款項(xiàng)（文秘部）。
9、聯(lián)系校園廣播站，記者團(tuán)等相關(guān)負(fù)責(zé)人，誠邀他們對(duì)本想活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，以增強(qiáng)活動(dòng)影響力（外聯(lián)部）。
10、聯(lián)系協(xié)會(huì)各部門負(fù)責(zé)人做值班輪流表，用于每星期在固定地點(diǎn)回收廢品（組織部）。
11、購買活動(dòng)用簽字筆以及大幅紅紙用于制作決心墻供廣大同學(xué)簽名表明自己對(duì)環(huán)保以及公益事業(yè)的決心（宣傳部）。
12、制作表格：網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)制作廢品統(tǒng)計(jì)表格，打印份數(shù)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果而定；
13、儲(chǔ)物室：外聯(lián)部找好儲(chǔ)物室，并指派成員在活動(dòng)當(dāng)天保證收集的廢品在儲(chǔ)物室中的有序擺放。
14、廢品銷售：外聯(lián)部聯(lián)系好廢品收購商，并解決運(yùn)輸問題。
活動(dòng)開展：
1）在指定地點(diǎn)集合完畢，由負(fù)責(zé)人分配人員，各成員帶好證件協(xié)調(diào)配合，保證活動(dòng)順利有序進(jìn)行并圓滿完成，晚上統(tǒng)計(jì)好當(dāng)天未收的寢室以便第二天工作開展。
2）指派專人在廢品堆放地點(diǎn)看管廢品，并確保廢品分類堆放，當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后分配好人員處理廢品及清理場地。
3）活動(dòng)期間網(wǎng)絡(luò)部派人進(jìn)行拍照，留好材料，為后期工作宣傳打下基礎(chǔ)。
4）資料存檔：活動(dòng)后由秘書部把活動(dòng)材料整理備份。
后期處理。
后期宣傳：宣傳部出后期海報(bào)及宣傳板2塊，主要公布這次活動(dòng)的資金收入和表達(dá)對(duì)同學(xué)們積極參入的謝意。
活動(dòng)總結(jié)：由通訊員負(fù)責(zé)寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，打印并上交存檔。
八、預(yù)期效果。
1）讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到貧困孩子生活的艱辛和自己生活的美好；
2）提高大定的廢品回收利用的意識(shí)；
3）促進(jìn)社內(nèi)成員的交流合作，提高辦事效率。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
十、注意事項(xiàng)。
1、參入活動(dòng)成員，注意文明用語；
2、每天活動(dòng)的前期準(zhǔn)備及通知必須到位，確保人員充足；
3、前期和后期宣傳要到位，提升宣傳影響力；
4、突發(fā)事件應(yīng)有應(yīng)急方案和負(fù)責(zé)人。
校園環(huán)保策劃書篇十四
哥本哈根氣候變化峰會(huì)自20xx年12月7日開幕以來，就被冠以“有史以來最重要的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等各種重量級(jí)頭銜。這次會(huì)議試圖建立一個(gè)溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對(duì)人類當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思?？v然世界各國仍就減排問題進(jìn)行著艱苦的角力，但低碳這個(gè)概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。
低碳，是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對(duì)此，中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書長任官平告訴《生命時(shí)報(bào)》：“節(jié)能就是最大的減碳?！?。任官平強(qiáng)調(diào)，減碳是每個(gè)人的責(zé)任。對(duì)我們來說，生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”。簡單來說，“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn).我們舉辦這次活動(dòng)也是本著這個(gè)目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境，享受低碳生活。
1、通過宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來，共建兩型校園。
2 讓大學(xué)生了解低碳環(huán)境保護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r并加強(qiáng)同學(xué)們?cè)谏钪袑?duì)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認(rèn)識(shí)，從而能有所領(lǐng)悟并投入到實(shí)際行動(dòng)中去。同時(shí)這次活動(dòng)也將鍛煉同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作能力，有利增進(jìn)大家的集體意識(shí)。
通過此次活動(dòng)，我們向同學(xué)們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電，引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起、從自身做起，增強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的自覺性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排，一起保護(hù)環(huán)境，同時(shí)也讓同學(xué)更加意識(shí)到低碳是每個(gè)人的責(zé)任。
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生
1、活動(dòng)前期
(1)由班干部商討并寫好策劃書;
(2)組織委員確認(rèn)好這次活動(dòng)的具體宣傳地點(diǎn)和宣傳人員;
(3)準(zhǔn)備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。
(4)準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)物品。
2、活動(dòng)中期
1)知識(shí)競賽：11月4日舉行，由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識(shí)”和視頻短片糾錯(cuò)兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。a、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓同學(xué)們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門，按多寡評(píng)出前十名;b、給同學(xué)們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片，讓同學(xué)們?cè)诙唐姓页瞿男┳龇ㄊ遣粚儆诘吞忌?，按正確率評(píng)出前十名。
2)低碳宣傳：11月5-7日間進(jìn)行。在各食堂、教學(xué)樓前對(duì)學(xué)生進(jìn)行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。
3、 活動(dòng)后期
1)由團(tuán)支書書寫好活動(dòng)總結(jié);2)在班團(tuán)支部博客上傳相關(guān)照片，鼓勵(lì)同學(xué)發(fā)表博文，暢談活動(dòng)感想并向外公開;3)由幾個(gè)文筆好的同學(xué)負(fù)責(zé)新聞采寫并投稿到校內(nèi)相關(guān)報(bào)紙、網(wǎng)刊上。
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院08級(jí)英語一班
十月二十四日到十一月二十四日
a4宣傳紙0.1元/張 1000份
圖片0.6元/張 15張
總花費(fèi) 109元。
校園環(huán)保策劃書篇十五
在大學(xué)生活里面，我們逐漸熟悉了陌生的校園，適應(yīng)了陌生的環(huán)境，讓我們感受到了大學(xué)的精彩，但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)校園生活存在的問題——常產(chǎn)生很多可利用廢品，如飲料瓶，廢紙，臺(tái)燈，舊棉絮、上網(wǎng)配件等可回收物品。然而，它們?cè)谖覀兩钪械陌缪葜匾慕巧瑤缀鯘B透到我們生活的每一個(gè)角落，給我們的生活帶來了方便。也因?yàn)檫@樣，它們的影子在校園生活中無處不在。然而這些使用后的它們卻未能得到妥善的處理,通常不是積累堆放在宿舍里，占著空間。為了美化我們的生活環(huán)境，更為了提高同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)，激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)建和諧環(huán)保寢室的意識(shí)，所以回收大家的生活中的可利用廢品。
1.開展可利用物品回收活動(dòng)，弘揚(yáng)大學(xué)生勤勞、節(jié)儉的美德和增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2.通過可利用廢品回收展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生變廢為寶，促進(jìn)社會(huì)文明和諧發(fā)展的精神面貌和高尚品質(zhì)。
3.宣傳廢品利用知識(shí)，倡導(dǎo)同學(xué)們關(guān)愛環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng)。
4·實(shí)現(xiàn)了資源的回收再利用，實(shí)現(xiàn)了節(jié)能減排、低碳環(huán)保，不僅解決了同學(xué)們的舊物處理問題，也進(jìn)一步地美化了校園環(huán)境。通過日常的回收活動(dòng)，使同學(xué)們潛移默化，逐步樹立環(huán)保觀念，更好地投身于節(jié)約型校園的建設(shè)之中。
5.回收可循環(huán)利用的廢品，號(hào)召大學(xué)生從自己做起、從身邊的小事做起，愛護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約。
點(diǎn)滴匯聚，需你我協(xié)助;豐富校園生活，變廢為寶。
有回收需要的宿舍，大二外出實(shí)習(xí)和大三返校學(xué)生以及全校教師。
xx年5月至6月。
1、宣傳地點(diǎn)：建工各班級(jí)處及飯?zhí)瞄T口的宣傳欄、各棟宿舍樓下，學(xué)校的t字路口。
2、回收地點(diǎn)：
a:在建工宿舍取款機(jī)設(shè)點(diǎn)報(bào)名;。
b:在本部西一、西二之間設(shè)點(diǎn);。
c:在西鳳園超市旁設(shè)點(diǎn);。
d:在三號(hào)教學(xué)樓旁設(shè)點(diǎn);。
截止時(shí)間：xx-5-20——xx-6-5。
3、回收對(duì)象：主要是學(xué)習(xí)工具、易拉罐、各種飲料水瓶、廢紙、臺(tái)燈、舊棉絮、上網(wǎng)配件、自行車等可利用的物品。
把參加活動(dòng)的人員分成n組，每組2人，分別對(duì)分配的宿舍單位開展活動(dòng)。(n是多少，具體要活動(dòng)參與的人數(shù)，當(dāng)n5的時(shí)候，我們將邀請(qǐng)各班級(jí)的生活委員或系學(xué)生會(huì)的其他同事協(xié)助完成此項(xiàng)目)。
1，應(yīng)提前宣傳，海報(bào)在5中旬應(yīng)該貼出來，讓同學(xué)們多積存一些廢品，工作人員也應(yīng)以身作則，帶領(lǐng)自己的宿舍、班級(jí)開展這個(gè)活動(dòng)。
2，通過電話或網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系方式與需要回收廢品的宿舍聯(lián)系，要注意禮貌用語，要求他們?cè)诨顒?dòng)前做好準(zhǔn)備。禮貌與耐心應(yīng)該貫穿于整個(gè)活動(dòng)。
3，在海報(bào)中要注明回收的時(shí)間、地點(diǎn)外，一定要留下聯(lián)系方式，以及站在學(xué)生宿舍的角度說明開展回收活動(dòng)，對(duì)他們自己，甚至整個(gè)社會(huì)會(huì)有哪些正面的影響。
4，除了聯(lián)系各個(gè)班級(jí)宿舍外，分配2名干事聯(lián)系一些社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及系學(xué)生會(huì)的鋪導(dǎo)員、老師等，詢問他們有沒有需要上門回收的東西，包括他們的用完的宣傳海報(bào)、教學(xué)區(qū)或辦公室的廢舊報(bào)紙等，也可借此機(jī)會(huì)做一個(gè)大的宣傳。
1、前期準(zhǔn)備和宣傳工作。
(1)由會(huì)長組織各部門召開會(huì)議討論策劃此次活動(dòng)的相關(guān)事宜。
1.公布此次活動(dòng)的目的。
2.確定此次活動(dòng)的地點(diǎn)和討論活動(dòng)展開的方法。
(2)宣傳部做好前期宣傳工作。
2.新聞部負(fù)責(zé)寫好可利用廢品回收活動(dòng)的新聞稿，發(fā)布在校園，發(fā)揚(yáng)志愿者精神。
(3)外聯(lián)部提前聯(lián)系好收購廢品的商家。
1.商談好廢品收購的價(jià)格。
2.確定商家到學(xué)校收購的時(shí)間和地點(diǎn)，聯(lián)系好車輛和人手。
3.提前買好裝廢品用的袋子。
1、前期人員安排。
1.要求各部員上交課表，制作好人員統(tǒng)計(jì)表。
2.安排好各部門人員的活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
3.寫好活動(dòng)倡議書并復(fù)印。
2、中期活動(dòng)開展。
(1)宣傳部在活動(dòng)前期到各學(xué)生宿舍發(fā)放活動(dòng)倡議書，并向同學(xué)解釋活動(dòng)的目的和廢品回收資金的用途。
1方案一。
a、組織部按辦公室的時(shí)間表安排人手分別在d棟和取款機(jī)下設(shè)置收購點(diǎn)，提前擺放好桌子，椅子，宣傳板報(bào)和收購人員。(時(shí)間最好在中午)。
b、新聞部負(fù)責(zé)拍照留念以及向外宣傳。
c、各部員起帶頭作用，率先帶領(lǐng)宿舍人員踴躍捐獻(xiàn)廢品。
2方案二。
a、組織部安排好人手星期天到各宿舍挨個(gè)宿舍敲門回收廢品，每月一次。
b、辦公室統(tǒng)計(jì)個(gè)部員回收廢品的數(shù)量，把收集的廢品在取的宿管阿姨的同意下放入宿舍的雜貨屋。
c、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系好商家來運(yùn)廢品，組織部負(fù)責(zé)記錄廢品的數(shù)量和換取的資金，所得經(jīng)費(fèi)用于協(xié)會(huì)開展活動(dòng)。
1、在活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)這次活動(dòng)達(dá)到的效果與預(yù)期效果相比，從中獲取經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)不足之處。
2、認(rèn)真體會(huì)此次活動(dòng)的意義，每人寫一篇活動(dòng)后的總結(jié)，把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)的精神發(fā)揚(yáng)光大。
1、活動(dòng)時(shí)間要按各部員的課表安排。
2、臨時(shí)有事的需請(qǐng)假。
3、各部門成員都必須參加活動(dòng)。
4、各部員要服從安排，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一才能達(dá)到更好的效果。
1、需要四個(gè)帳篷(院系借)。
2、一輛運(yùn)輸廢品的車輛(廢品店)提供。
3、宣傳條幅4·60=240。
4、因?yàn)樘鞖庋谉峁ぷ魅藛T所需降溫費(fèi)預(yù)計(jì)200元。
校園環(huán)保策劃書篇十六
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。
4月22日是“世界地球日”，為了宣傳“世界地球日”，營造一個(gè)“文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們將在4月25日（本周六）動(dòng)員二級(jí)學(xué)院服務(wù)學(xué)習(xí)督導(dǎo)部一起行動(dòng)，清潔美化我們的校園。
培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我們學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我校同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
4月25日（本周六）下午1:30-4:00。
商職教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、后山觀光大道。
每個(gè)學(xué)院出10名同學(xué)并選出一名領(lǐng)隊(duì)，要求穿服務(wù)學(xué)習(xí)馬甲、帶自己學(xué)院院旗。校服務(wù)學(xué)習(xí)委員會(huì)出15名同學(xué)參加此次活動(dòng)并做好后勤工作。
全體同學(xué)于1點(diǎn)30以前在商鼎廣場集合完畢，以學(xué)院為單位按照指定路線對(duì)校園環(huán)衛(wèi)工人未涉及的草坪，過道等地方進(jìn)行打掃，清理垃圾。具體活動(dòng)包括對(duì)校園內(nèi)的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐、可樂瓶）進(jìn)行垃圾分類。
1、本次活動(dòng)以學(xué)院為單位在指定區(qū)域內(nèi)分段清理，按現(xiàn)場工作人員指引參與此次活動(dòng)。參加人員在活動(dòng)中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，()確實(shí)有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。
2、同學(xué)要注意安全，危險(xiǎn)地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃圾請(qǐng)不要勉強(qiáng)，量力而為之。
3、同學(xué)不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在路邊，要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)，進(jìn)行垃圾分類，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集運(yùn)走。
4、活動(dòng)過程中，同學(xué)要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境。
校園環(huán)保策劃書篇十七
為了豐富校園生活，加強(qiáng)全院師生環(huán)保意識(shí)，因此舉辦這次‘環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)大賽’變廢為寶的精神來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)和積極環(huán)保的風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
“興環(huán)保、展風(fēng)采、樹形象”
初賽xx年3月22日。
決賽xx年4月9日。
教學(xué)樓三區(qū)207。
全院學(xué)生。
1、現(xiàn)場報(bào)名：7、8號(hào)宿舍樓下。
2、電話聯(lián)系報(bào)名。
（一）前期宣傳：
1、以班級(jí)為單位宣傳。
2、廣播站。
3、海報(bào)。
（二）前期準(zhǔn)備工作：
1、制作參賽選手的順序牌。
2、準(zhǔn)備大賽的宣傳海報(bào)等用品。
3、準(zhǔn)備舞臺(tái)裝飾所需的物品。
5、準(zhǔn)備所有參賽人員的名單，供評(píng)委打分。
6、準(zhǔn)備大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，作為評(píng)委的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
8、邀請(qǐng)大賽評(píng)委及嘉賓。
（三）前期活動(dòng)時(shí)間。
xx．02．29日前進(jìn)行前期宣傳，制作海報(bào)，在公寓內(nèi)和學(xué)校宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)。
xx．02．29—xx．03．2報(bào)名階段。
xx．02．29—xx．03．2活動(dòng)宣傳，制作宣傳板。
（四）活動(dòng)規(guī)則。
1、作品具有鮮明的時(shí)代感，體現(xiàn)環(huán)保創(chuàng)新。能利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙，布料，舊衣服等物品，奇思妙想，創(chuàng)新設(shè)計(jì)服裝。
2、作品需要有自己的名稱，獨(dú)特且具有新意。
3、作品賦予創(chuàng)新和設(shè)計(jì)美感，突出自我個(gè)性風(fēng)格，表現(xiàn)手法獨(dú)特。
4、要求作品有80字內(nèi)的解說詞，表達(dá)服裝創(chuàng)作的特點(diǎn)和亮點(diǎn)等。各系選解說員對(duì)作品對(duì)整系作品進(jìn)行現(xiàn)場解說。
5、比賽時(shí)間為五分鐘，每組參賽人數(shù)不得超過3人，包括模特，模特各系班自備。
6、材料要求：舊衣服，舊扇子，舊浴簾，舊光碟，紙盒，飲料盒及吸管等可再利用物品。
7、全身服裝，可以附帶其它裝飾，作品形式主題不限，突出環(huán)保理念，鼓勵(lì)思維創(chuàng)新。
（采取百分制，去掉最高分和最低分，取其平均值，若出現(xiàn)平分，評(píng)委討論選出好的一位）。
1、服裝設(shè)計(jì)主題（25分）。
2、創(chuàng)意（30分）。
3、內(nèi)容簡短、表達(dá)清楚，突出亮點(diǎn)（10分）。
4、模特的表演精神面貌與臺(tái)風(fēng)（15分）。
1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助。
2、組織部和愛心部負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng)和賽場的紀(jì)律。
3、宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳，帶動(dòng)活動(dòng)的積極性。
4、網(wǎng)絡(luò)部門負(fù)責(zé)ppt的制作。
1、活動(dòng)人員報(bào)名：以作品為單位參加比賽，每班至少準(zhǔn)備兩件作品參賽。參賽者可以個(gè)人設(shè)計(jì)作品，也可以以集體名義設(shè)計(jì)作品，但每件作品制作者不得超過3人。
2、報(bào)名時(shí)間：2月29號(hào)至3月2號(hào)。
準(zhǔn)備階段：3月3號(hào)至3月21號(hào)。
初賽：3月22號(hào)。
決賽：4月9號(hào)。
3、決賽作品準(zhǔn)備時(shí)間：4月9日前。
4、比賽頒獎(jiǎng)：4月9日參賽人員帶上參賽作品參加評(píng)選，評(píng)選方式以環(huán)保時(shí)裝展示聯(lián)誼賽形式，各參賽者帶上自己的作品和模特進(jìn)行作品展示和互動(dòng)，據(jù)實(shí)際選出一.二.三等獎(jiǎng)級(jí)和若干優(yōu)秀獎(jiǎng)。
5、大賽評(píng)委：邀請(qǐng)學(xué)生處處長、團(tuán)委老師和指導(dǎo)老師進(jìn)行權(quán)威評(píng)選。
6、評(píng)選方式：領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)作品的創(chuàng)新形式進(jìn)行拼分，大眾評(píng)審現(xiàn)場觀眾的掌聲也是作品評(píng)估的重要依據(jù)。
一等獎(jiǎng)：1名證書獎(jiǎng)杯。
二等獎(jiǎng)：2名證書獎(jiǎng)杯。
三等獎(jiǎng)：3名證書獎(jiǎng)杯。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名證書獎(jiǎng)品。
打印宣傳稿需要：30元。
打印活動(dòng)相片需要：30元。
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：榮譽(yù)證書：30元。
筆、紙、水、及其他：30元。
決賽現(xiàn)場布置：氣球2包，彩帶、30元。
獎(jiǎng)杯及獎(jiǎng)品：300元。
共計(jì)：450元。
校園環(huán)保策劃書篇十八
哥本哈根氣候變化峰會(huì)自20xx年12月7日開幕以來，就被冠以“有史以來最重要的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等各種重量級(jí)頭銜。這次會(huì)議試圖建立一個(gè)溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對(duì)人類當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思。縱然世界各國仍就減排問題進(jìn)行著艱苦的角力，但低碳這個(gè)概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。
低碳，是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對(duì)此，中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書長任官平告訴《生命時(shí)報(bào)》：“節(jié)能就是最大的減碳?！?。任官平強(qiáng)調(diào)，減碳是每個(gè)人的責(zé)任。對(duì)我們來說，生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”。簡單來說，“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn).我們舉辦這次活動(dòng)也是本著這個(gè)目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境，享受低碳生活。
1、通過宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來，共建兩型校園。
2讓大學(xué)生了解低碳環(huán)境保護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r并加強(qiáng)同學(xué)們?cè)谏钪袑?duì)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認(rèn)識(shí)，從而能有所領(lǐng)悟并投入到實(shí)際行動(dòng)中去。同時(shí)這次活動(dòng)也將鍛煉同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作能力，有利增進(jìn)大家的集體意識(shí)。
通過此次活動(dòng)，我們向同學(xué)們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電，引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起、從自身做起，增強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的自覺性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排，一起保護(hù)環(huán)境，同時(shí)也讓同學(xué)更加意識(shí)到低碳是每個(gè)人的責(zé)任。
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生。
1、活動(dòng)前期。
(1)由班干部商討并寫好策劃書;。
(2)組織委員確認(rèn)好這次活動(dòng)的具體宣傳地點(diǎn)和宣傳人員;。
(3)準(zhǔn)備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。
(4)準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)物品。
2、活動(dòng)中期。
1)知識(shí)競賽：11月4日舉行，由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識(shí)”和視頻短片糾錯(cuò)兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。a、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓同學(xué)們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門，按多寡評(píng)出前十名;b、給同學(xué)們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片，讓同學(xué)們?cè)诙唐姓页瞿男┳龇ㄊ遣粚儆诘吞忌?，按正確率評(píng)出前十名。
2)低碳宣傳：11月5-7日間進(jìn)行。在各食堂、教學(xué)樓前對(duì)學(xué)生進(jìn)行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。
3、活動(dòng)后期。
1)由團(tuán)支書書寫好活動(dòng)總結(jié);2)在班團(tuán)支部博客上傳相關(guān)照片，鼓勵(lì)同學(xué)發(fā)表博文，暢談活動(dòng)感想并向外公開;3)由幾個(gè)文筆好的同學(xué)負(fù)責(zé)新聞采寫并投稿到校內(nèi)相關(guān)報(bào)紙、網(wǎng)刊上。
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院08級(jí)英語一班。
十月二十四日到十一月二十四日。
a4宣傳紙0.1元/張1000份。
圖片0.6元/張15張。
總花費(fèi)109元。
校園環(huán)保策劃書篇十九
值20xx年東中第十三屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨之際，為配合學(xué)校搞好本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)也為了豐富師生的校園生活，德育處、團(tuán)委精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動(dòng)，通過“快樂游園”的形式，讓師生在精彩的活動(dòng)中享受快樂。本次活動(dòng)本著全員參與的原則，要求所有的學(xué)生全部參加，同時(shí)還將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師參加。
一、游園活動(dòng)：
活動(dòng)主題：“構(gòu)建和諧校園”
活動(dòng)口號(hào)：“暢想和諧”
活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)生通過豐富多彩的游園活動(dòng)，體現(xiàn)和諧校園的新氣象，通過游園活動(dòng)充分展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的新風(fēng)貌。組織原則：具有較強(qiáng)的可執(zhí)行性，可參與性，娛樂性強(qiáng)，并充分體現(xiàn)我校德智體美勞的教育精神。
活動(dòng)時(shí)間：運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽期間。
活動(dòng)地點(diǎn)：上、下操場。
二、人員安排。
組長：丁敏。
副組長：石得發(fā)、范遠(yuǎn)游。
成員：各班班主任老師。
裁判：項(xiàng)目1：石得發(fā)項(xiàng)目2：向艷。
項(xiàng)目3、王錦剛項(xiàng)目4：范遠(yuǎn)游。
三、活動(dòng)項(xiàng)目：
行進(jìn)中籃球不可以落地，落地返回本次起點(diǎn)，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時(shí)短者獲勝。（同學(xué)們分男女兩人自由組合一對(duì)，每5對(duì)選手為一個(gè)參賽單位，小組前兩名有獎(jiǎng)。）。
2、袋鼠跳本領(lǐng)：2人為一組參加活動(dòng)的隊(duì)員在20米的距離中通過雙腿套麻袋蹦跳，至終點(diǎn)再由另一名隊(duì)員進(jìn)行接力；最先完成的隊(duì)獲勝。（分男女開賽，每5人為一個(gè)參賽單位，小組前兩名有獎(jiǎng)。）。
3、無間道:二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進(jìn)行比賽，以最快速度到達(dá)終點(diǎn)的組合決定名次。（同學(xué)們分男女兩人自由組合一對(duì)，每5對(duì)選手為一個(gè)參賽單位，小組前兩名有獎(jiǎng)。）。
4瞎子敲鑼：參與者蒙眼轉(zhuǎn)5圈，然后步行2米敲響前方的鑼，鑼響者獲勝。備注：如有突發(fā)情況，到時(shí)具體通知。
團(tuán)委、德育處。
校園環(huán)保策劃書篇二十
二十世紀(jì)六、七十年代，隨著各國環(huán)境保護(hù)的深入，環(huán)境問題已成為全人類共同關(guān)注的國際問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類長期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問題。20xx年世界環(huán)境日的主題為：“改變傳統(tǒng)觀念，推行低碳經(jīng)濟(jì)”。
20xx年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會(huì)，192個(gè)國家的環(huán)境部長和其他官員們就未來應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議。20xx年3月5日召開的x會(huì)，低碳也成為會(huì)議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實(shí)生活中人們的減碳意識(shí)還不強(qiáng)，對(duì)有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識(shí)知之甚少。宣傳和推廣減碳行動(dòng)，提倡低碳生活勢在必行。對(duì)此，**大學(xué)生活園區(qū)組織了這次“低碳生活，綠色校園”宣傳活動(dòng)。以增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)河大全體師生行動(dòng)起來，從我做起，保護(hù)環(huán)境。
低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活，對(duì)于我們每個(gè)人來說，是一種態(tài)度，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。為了保護(hù)人類的生存環(huán)境，作為生活在地球上的每一個(gè)人，都要有環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護(hù)地球環(huán)境。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn).
學(xué)生處園區(qū)教育管理辦公室
20xx年9月
1、邀請(qǐng)本校各校園媒體發(fā)布活動(dòng)消息配合宣傳。
2、用展板、電子屏、條幅、海報(bào)、櫥窗等方式宣傳低碳生活，呼吁廣大學(xué)生節(jié)水，節(jié)電，少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾，生活用品回收利用，使環(huán)保節(jié)能意識(shí)深入人心。
1、開展關(guān)于低碳生活的征文競賽，繪畫競賽。
2、開展利用生活廢棄用品創(chuàng)新制作其他生活用品的手工設(shè)計(jì)大賽，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)日用品回收再利用。例如，用牙膏盒或礦泉水瓶制作筆筒。
3、開展低碳生活宣傳標(biāo)語設(shè)計(jì)大賽，讓同學(xué)寫關(guān)于節(jié)能環(huán)保的祝福語和宣傳語。
4、開展宿舍熄燈一小時(shí)活動(dòng)。征集志愿宿舍，在規(guī)定的時(shí)間集體熄燈，以引起同學(xué)們的關(guān)注和參與。
5、開展 “低碳生活綠色校園”學(xué)生集體簽名活動(dòng)。
6、在教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)的公共區(qū)域張貼有關(guān)低碳環(huán)保的標(biāo)語，以達(dá)到時(shí)刻警惕的效果。
1、 通過此次活動(dòng)，使直接參與的人都能了解環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保，在以后的生活中都能注重環(huán)保，并不斷地影響身邊的人，從而達(dá)到人人環(huán)保。
2、 通過此次活動(dòng)，讓活動(dòng)的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識(shí)。
3、 通過此次活動(dòng)，更能增加同學(xué)間的互動(dòng)，增強(qiáng)公眾意識(shí)。
4、 通過此次活動(dòng)，達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的。