總結(jié)能夠幫助我們反思過去并為未來的工作和學(xué)習(xí)提供參考，是非常重要的。有效的記憶方法可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和掌握知識，你知道有哪些方法嗎？下面是一些參考資料，希望能夠幫助您更好地理解和應(yīng)用。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇一
班級學(xué)風(fēng)即是一個(gè)班級在長期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是體現(xiàn)一個(gè)班風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。班級，作為我們自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主要組織載體，其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級的風(fēng)氣，它可以使每位學(xué)生深受其益但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。鑒于班級風(fēng)氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對班級學(xué)風(fēng)的建設(shè)。，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際要求，為了迎接即將到來的評估做好準(zhǔn)備，配合學(xué)院要求和安排及鑒于本班實(shí)際情況，我班也制定具體的方案以自己的實(shí)際行動來促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期要抓的工作，具體到我班就是主要圍繞考勤、違紀(jì)、寢室衛(wèi)生情況等展開，另外適當(dāng)?shù)募尤胍恍┚蜆I(yè)方面的知識，使同學(xué)們在這些方面形成正確的價(jià)值觀念。
揚(yáng)起風(fēng)帆，整裝待發(fā)
1203教室
（一）思想政治建設(shè)處于學(xué)風(fēng)建設(shè)的首要位置
首先，我們將以大學(xué)生理想信念教育為核心，幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如請師兄師姐們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和講述人生經(jīng)歷，在同學(xué)們樹立專業(yè)信心，消除心中困惑，確定人生目標(biāo)方面起到積極的作用。以主題團(tuán)日、主題班會活動等形式積極展開學(xué)習(xí)討論。
然后，在思想道德方面，豐富班級生活，用健康的文體活動、參觀活動、旅游活動影響同學(xué)，營造健康向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在今后的工作中要依然保持班級的良好作風(fēng)，組織同學(xué)們參加各種活動，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，增進(jìn)男女生之間的交流，另一方面也增強(qiáng)班級體的凝聚力。根據(jù)同學(xué)的實(shí)際情況，有選擇有計(jì)劃的組織團(tuán)日活動、充分調(diào)動同學(xué)的積極性。
（二）學(xué)習(xí)計(jì)劃
上學(xué)期我班總體學(xué)習(xí)情況一般，有些許人掛課。我們這學(xué)期的目標(biāo)是及格率達(dá)到100%，我們對自己有信心，但是必要的措施是不可少的，我們打算從以下幾個(gè)方面著手來實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。
具體措施：
1、嚴(yán)格考勤，保證出勤率。由各周負(fù)責(zé)點(diǎn)名的班委嚴(yán)格執(zhí)行點(diǎn)名，其他班委監(jiān)督。
3、搜集一些學(xué)習(xí)資料，包括一些課件、以及一些跟專業(yè)相關(guān)的最新資料。
（三）生活規(guī)范
在班級這個(gè)大家庭里，每一位同學(xué)都是家庭中不可或缺一份子，班級生活建設(shè)與學(xué)風(fēng)建設(shè)密不可分。為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，特制定以下班級生活管理?xiàng)l例。
對個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)的衛(wèi)生規(guī)范：
1個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生由學(xué)生自己負(fù)責(zé)，各寢室長要排定值日表。
2、每個(gè)宿舍成員要保持個(gè)人床鋪整潔，衛(wèi)生。
3、室內(nèi)保持通風(fēng)，空氣新鮮無異味。
4、床，桌，凳等家具擺放整齊、干凈。
5、地面干凈，無果皮紙屑，無污物。
6、桌上、書架上物品擺放整齊、干凈。
7、床下物品擺放整齊、干凈、無零亂。
8、宿舍整體布置健康、高雅、和諧、美觀。
宿舍安全規(guī)范：
1、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁私自亂接電線。
2、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用違章電器。
個(gè)人行為和學(xué)習(xí)規(guī)范：
1、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、酗酒。
2、宿舍內(nèi)及公共場所嚴(yán)禁大聲喧嘩等現(xiàn)象。
3、每個(gè)宿舍寢室長督促并考核該宿舍成員的出勤狀況。
考核：定期由班委及普通同學(xué)分組檢查我班各個(gè)寢室的衛(wèi)生情況，在班級內(nèi)部開展競爭，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)，是學(xué)校、班級和個(gè)體發(fā)展的生命線！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，絕不是一堂班會課能解決的問題！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，也不光是學(xué)校能完全解決的問題！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，需要有理念有方向，需要有方法有技巧，需要群策群力、潛移默化，需要腳踏實(shí)地、持之以恒！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們一起行動吧！
在全院開展迎評估，樹新風(fēng)的良好氛圍中，在院領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各位老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，機(jī)電光纖1班一定能夠完成自己的預(yù)定目標(biāo)，取得更大的進(jìn)步！
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇二
學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵因素。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校、學(xué)院教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高；直接影響到校風(fēng)、院風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；直接影響到學(xué)校、學(xué)院的社會聲譽(yù)及社會形象。為鞏固教學(xué)水平評估學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果，進(jìn)一步加強(qiáng)九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，經(jīng)管學(xué)院將開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
1、為了進(jìn)一步深化我院校園文明建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生管理工作，為學(xué)生創(chuàng)建良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、促進(jìn)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成和對紀(jì)律意識的培養(yǎng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，懲治懶散，規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理，為創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧校園的建設(shè)努力。
3、著重提高在校大學(xué)生在紀(jì)律和自我修養(yǎng)方面的意識，培養(yǎng)學(xué)生從身邊做起，從自我小事做起，從創(chuàng)建一個(gè)舒適和諧生活環(huán)境的寢室做起。讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上向優(yōu)秀大學(xué)生看齊，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之’沃為我強(qiáng)‘“勵(lì)志寄語”活動，主要以“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)”為宗旨，全方位考慮到每一位同學(xué)都能夠參與進(jìn)來的一個(gè)學(xué)習(xí)互動活動。參加該活動的同學(xué)可以針對學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，勵(lì)志寄語、自我鞭策、自我勉勵(lì)，把自己的好的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)感慨，利用手機(jī)用簡單的言語發(fā)送’沃為我強(qiáng)‘+內(nèi)容并@九江高校聯(lián)通沃領(lǐng)先鋒到自己的微博里，便于同學(xué)們時(shí)刻銘記于心，學(xué)生會評優(yōu)謄摘。并將優(yōu)秀的勵(lì)志語貼在展板上，同時(shí)為鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與，凡參與的同學(xué)都將獲得新浪提供的精美小禮品一份。同時(shí)對優(yōu)秀勵(lì)志語的同學(xué)，由聯(lián)通給予一定獎(jiǎng)品。
(一)、向經(jīng)管學(xué)院申請。
(二)、學(xué)生會內(nèi)部召開會議,安排給各個(gè)部門的具體工作。
(三)、宣傳方面:
1、用展板（2個(gè)）、標(biāo)語（1條）、橫幅（1條）、海報(bào)（30幅）宣傳本次活動。
2、學(xué)生會成員在學(xué)生中間宣傳，晚自習(xí)時(shí)間下班宣傳。
（四）、在馨園擺設(shè)該活動的活動攤位及其宣傳展板，懸掛該活動主題標(biāo)語；負(fù)責(zé)該活動的工作人員準(zhǔn)備就緒，正式展開本次活動的一切詳細(xì)事項(xiàng)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇三
為了更好地傳承和弘揚(yáng)學(xué)校厚德、篤學(xué)、求是、創(chuàng)新的精神，引導(dǎo)我們自主性學(xué)習(xí)，促進(jìn)我們學(xué)習(xí)自覺性與能力的提高，強(qiáng)化我們的自律意識，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為我們培養(yǎng)創(chuàng)造更好的基礎(chǔ)條件，我們將于12月份開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動。
一、活動時(shí)間：2010年12月1日——2010年12月31日。
二、活動目的：
1.教育同學(xué)們繼承優(yōu)良學(xué)風(fēng),提高學(xué)習(xí)的自主性、自覺性。
2．對學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析，查找當(dāng)前班級中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn)，剖析成因，找出根源，提出應(yīng)對性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象。
三、
活動內(nèi)容：
1．開展“誠信考試”主題班會活動。
（1）時(shí)間：2010年12月16日。
（2）形式：本次主題班會采取學(xué)習(xí)考試規(guī)則和寫保證書的方式。
（3）內(nèi)容：讓每位同學(xué)了解熟悉考試以誠信為主，認(rèn)真考試取得優(yōu)異成績!
志，及時(shí)到輔導(dǎo)員那里簽到并通知曠課學(xué)生按時(shí)上課。無故曠課者，對其進(jìn)行思想教育。
（3）搜集一些學(xué)習(xí)資料，包括一些課件、以及一些跟專業(yè)相關(guān)的最新資料，和大家一起分享！
3．抓課堂效益。
（1）課堂配合老師的進(jìn)程，課后有效復(fù)習(xí)，督促同學(xué)完成老師布置的練習(xí)和任務(wù)，在具體操作中，各個(gè)班委負(fù)責(zé)其所在寢室的提醒和督促工作。形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
（2）開展以寢室為小單位的主題班會，鼓勵(lì)同學(xué)積極上臺傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)心得。
最后預(yù)祝這次活動圓滿結(jié)束??！
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇四
三院交流晚會——共創(chuàng)校與院和諧交流
為明確我校大學(xué)生的時(shí)代使命，共同營造和諧的校園文化氛圍，院學(xué)生會決定開展以“三院交流晚會——共創(chuàng)校與院和諧交流”為主題的理工職院學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室三院交流會。為學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室、三院紀(jì)檢部提供一個(gè)交流溝通、學(xué)習(xí)合作的平臺，從而更好地提升學(xué)生干部的綜合能力，踐行“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨。
加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室之間以及三院紀(jì)檢部之間的聯(lián)系與交流，增強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室以及三院紀(jì)檢部的整體凝聚力，使學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室以及三院紀(jì)檢部能夠更好地服務(wù)同學(xué)。并希望在此基礎(chǔ)上，能夠以點(diǎn)帶面，營造良好的工作氛圍，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的開展，引領(lǐng)全校同學(xué)共同構(gòu)建和諧校園。
20xx年12月xx日
圖書館報(bào)告廳
學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室全體干事與三院紀(jì)檢部全體干事
1.活動前期準(zhǔn)備
(1)學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室干事做好本次交流會的策劃工作。學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室主任召開三院部長會議，將本次交流會的相關(guān)事宜告知三院，并請其做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
(2)與此同時(shí)，召開三院紀(jì)檢部全體成員會議將相關(guān)事宜通知到部門每一位成員，請三院紀(jì)檢部成員做好交流會討論環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作。
(3)邀請柳威與xx作為主持人，并配合其做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2.活動流程及具體安排
(1)由主持人致開場白，接著引領(lǐng)全體參會人員齊唱《校歌》。
(2)學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室主任龔楊清學(xué)姐致辭。
(3)學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室代表以幻燈片形式向大家簡要介紹學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室及相關(guān)工作情況。
(4)請三院紀(jì)檢部部長或三院紀(jì)檢部代表進(jìn)行發(fā)言或以其他形式介紹本院紀(jì)檢部的工作。
(5)討論環(huán)節(jié)：
主持人引入第一話題：如何加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室、三院紀(jì)檢部之間，三院紀(jì)檢部與紀(jì)檢部之間以及三院紀(jì)檢部與班委會之間的交流，使學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室、三院紀(jì)檢部和班委會能夠真正的團(tuán)結(jié)一致，提升各自的辦事能力。
主持人引入第二話題：作為一名學(xué)生干部，通過你在學(xué)生會中的工作經(jīng)歷，你認(rèn)為本部門或其他部門在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。
主持人引入第三話題：通過自己的工作經(jīng)歷及身邊同學(xué)的反饋意見，你認(rèn)為本部門或其他部門將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學(xué)生會的影響力。
主持人引入第四環(huán)節(jié)：由在場參會成員針對自己在部門工作中遇到的困難向三院紀(jì)檢部部長及學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室主任提問，并由各部長及主任作答。
（6）由學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室主任龔楊清學(xué)姐做會議總結(jié)。
（7）主持人致結(jié)束辭，宣布交流會結(jié)束。
3.活動后期
（1）由學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室全體成員負(fù)責(zé)清理交流會現(xiàn)場。
（2）召開學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室各干事針對本次交流會的心得會議，制定成活動總結(jié)，并上交負(fù)責(zé)老師查閱。
1.參會人員簽到：由xxx xxx xxx負(fù)責(zé)
2.現(xiàn)場秩序維護(hù)：由xxx xxx負(fù)責(zé)
3.交流會場地布置：由xxx統(tǒng)一安排。
4.交流會過程中話筒傳遞：由xxx負(fù)責(zé)
5.交流會音響及電腦設(shè)備主控：由xxx負(fù)責(zé)。
6.會議總負(fù)責(zé)人：xxx
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1.本次交流會歡迎學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室與三院紀(jì)檢部歷屆成員參與。
2.本次交流會各院會座位安排及各院代表發(fā)言順序由抽簽決定。
3.入場時(shí)請各參會人員有序簽到進(jìn)入。
4.如各院參會成員有正裝或工作牌，請佩戴整齊入會場。
5.本次交流會設(shè)工作人員維護(hù)現(xiàn)場秩序，請參會人員自覺保持會場安靜。
6.交流會過程中無特殊情況不得擅自提前離場，屆時(shí)會場入口將封閉，如特殊情況需中途離場請輕聲離場。
7.如有突發(fā)情況請及時(shí)和有關(guān)工作人員聯(lián)系。
8.交流會開始前必須確認(rèn)當(dāng)晚所有幻燈片能夠正常播放，并做好備份。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇五
學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)院院風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵因素。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)院教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高；直接影響到校院風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；直接影響到學(xué)院的社會聲譽(yù)及社會形象。為鞏固本科教學(xué)水平評估學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果，進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)的商議將于本月開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
加強(qiáng)院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)
東北大學(xué)秦皇島分校經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生
20xx年3月——20xx年4月
東北大學(xué)秦皇島分校經(jīng)濟(jì)學(xué)院院風(fēng)建設(shè)，全方位考慮到每一位同學(xué)都能夠參與進(jìn)來的一個(gè)活動。該活動可以針對學(xué)生本身、班級進(jìn)行勉勵(lì)。
一、講話：在經(jīng)貿(mào)院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月的開始，由院方領(lǐng)導(dǎo)為大家發(fā)表講話，或由學(xué)長學(xué)姐來進(jìn)行有關(guān)如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)的發(fā)言。
二、出勤率：上課前五分鐘點(diǎn)名，學(xué)生會人員在一邊監(jiān)督，每周紀(jì)檢部給各個(gè)負(fù)責(zé)人開會，總結(jié)這個(gè)階段班級內(nèi)的情況。
三、班風(fēng)建設(shè)評比：各班組織班風(fēng)建設(shè)主題班會，提高大家的學(xué)習(xí)熱情，根據(jù)活動內(nèi)容以及各班的表現(xiàn)進(jìn)行評比出一二三等獎(jiǎng)。
四、晚自習(xí)：學(xué)生會不定期檢查自習(xí)人數(shù)。對于人數(shù)不全班級，給予通報(bào)批評。此外加強(qiáng)，突擊檢查，對于同學(xué)們被點(diǎn)了名后不進(jìn)行自習(xí)的情況進(jìn)行遏制。
五、宣傳：加強(qiáng)院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月的宣傳工作，主要表現(xiàn)為增加宣傳板，
利用校園之聲廣播電臺進(jìn)行宣傳（時(shí)間最好在晚自習(xí)之前）。
六、收集標(biāo)語：通過對經(jīng)貿(mào)學(xué)院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)語的收集，讓每一個(gè)同學(xué)參與進(jìn)來，可以每天晚自習(xí)時(shí)讓紀(jì)檢部干事點(diǎn)名后進(jìn)行宣傳和收集工作。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇六
優(yōu)良的校風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想和培養(yǎng)目標(biāo)的集中體現(xiàn)，是培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的根本保證，它全面地反映出一個(gè)學(xué)校的精神面貌和辦學(xué)水平。每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該建立起優(yōu)良的校風(fēng)并顯示出自身的特色。為了建立更優(yōu)良的校風(fēng)，營造健康向上的集體輿論環(huán)境，使同學(xué)們有高尚的道德情操和文明的行為習(xí)慣。我校將開展校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動。
食堂占座問題:上午三四節(jié)，下午七八節(jié)下課后同學(xué)們都會到食堂就餐，由于食堂座位有限，很多同學(xué)找不到座位，所以時(shí)常出現(xiàn)食堂占座的情況。食堂的座位是固定的，如果占座，先到的沒有座位得等待，占座的沒有來到，形成座位空置，無疑延長了就餐的時(shí)間。同時(shí)謙讓，有序排隊(duì)，文明禮貌是我們大學(xué)生的基本行為規(guī)范。所以開展此次活動，勸導(dǎo)同學(xué)們不要占座。
在教室吃東西：現(xiàn)在，有很多同學(xué)習(xí)慣性的將早餐帶到教室吃，也有一些同學(xué)因?yàn)橼s時(shí)間，來不及吃完早餐就要去上課，于是將早餐帶到教室里吃。教室是我們學(xué)習(xí)，聽課的地方。在教室吃早餐，不僅影響了自己的上課質(zhì)量，也影響周圍的同學(xué)聽課，影響老師的教學(xué)。同時(shí)，在教室吃早餐也是對老師和同學(xué)不尊重的表現(xiàn)。所以此次活動我們將勸導(dǎo)同學(xué)們，不要在教室吃東西。
西華文明風(fēng)之刮進(jìn)教室席卷吃貨
西華文明風(fēng)之刮進(jìn)食堂橫掃占座
建立優(yōu)秀的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，營造健康向上的集體輿論環(huán)境，使同學(xué)們有高尚的道德情操和文明的行為習(xí)慣。減少在教室吃東西，在食堂占座等不文明行為的發(fā)生。
（1）前期活動（xx.10.16-xx.10.19）：
校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃宣傳
西華文明風(fēng)之刮進(jìn)教室席卷吃貨-----不在教室里吃東西
西華文明風(fēng)之刮進(jìn)食堂橫掃占座-----不在食堂占座
（2）后期活動（xx.10.22-xx.11.2）：
——具體交由各學(xué)院開展——
（1）線上宣傳：
1.時(shí)間:周二至周五
2.地點(diǎn)：易班，微博，qq群，飛信群
3.內(nèi)容：親，你是否遇到這種情況：當(dāng)你認(rèn)真聽課的時(shí)候突然一陣香味飄過，刺激了你的鼻子，觸動了你的神經(jīng)，深入了你的心靈。讓你不由自主的充滿食欲，而沒有心思聽課。在教室吃東西，是一種不文明的行為，同時(shí)也影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該避免這種行為。希望同學(xué)們從自身做起，規(guī)范自己，尊重他們，避免這種不文明的行為發(fā)生。
（2）校內(nèi)宣傳:
1.時(shí)間：周三至周五
2.方式：展板，橫幅，標(biāo)語
3.地點(diǎn)：
（展板）四教大廳門口，明德廣場兩端，德馨、臨江、錦地苑門口。
（橫幅）
（標(biāo)語）三教至四教各教室門口及過道旁
（1）向校團(tuán)委老師申請活動及活動經(jīng)費(fèi)。
（2）準(zhǔn)備展板（6塊）、標(biāo)語（200張）及橫幅（3張）制作海報(bào)（2張）
（3）確定參與人員名單及工作安排。
（4）借馬甲10件。
（1）活動人員需熟悉整個(gè)活動的意義與流程。
（2）工作人員需文明禮貌，熱情大方。主動對同學(xué)進(jìn)行勸導(dǎo)。
（3）本次活動我們只是對同學(xué)們進(jìn)行勸導(dǎo)，注意措辭，不要引起不必要的爭執(zhí)。
1.若有活動人員與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，值班的另一名同學(xué)應(yīng)進(jìn)行合理調(diào)節(jié)、勸導(dǎo)，避免事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。并立即通知活動負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)節(jié)。
對本周活動進(jìn)行全面的總結(jié)，明確優(yōu)勢及不足，明確活動效果，及方案是否可行。若方案可行，則后兩周的活動，交由各個(gè)學(xué)院實(shí)施。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇七
學(xué)生以學(xué)為主。一個(gè)班級如果沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu)異的成績，那么就無法在集體中形成真正強(qiáng)有力的凝聚和模范帶頭作用。學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為此我們21醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)班為了加強(qiáng)本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)，決定從各個(gè)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)入手，努力強(qiáng)化本班的學(xué)習(xí)氛圍，以下就是本班這次的學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書。
從本方案實(shí)行至本學(xué)期末
1、“點(diǎn)名計(jì)劃”活動
課堂出勤一直是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重中之重，我班發(fā)起“點(diǎn)名計(jì)劃”活動。為了加強(qiáng)學(xué)生的“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”意識，時(shí)間為從本策劃實(shí)施開始到期末考試，以普查的方式，調(diào)查同學(xué)們的出勤情況，并且將出勤情況于第二天進(jìn)行整理審計(jì)，對曠課學(xué)生情況交由輔導(dǎo)員進(jìn)行備案，對具體人員進(jìn)行談話教育。對曠課逃課嚴(yán)重的同學(xué)，按《學(xué)生手冊》相關(guān)規(guī)定，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后將會予以相應(yīng)的處分。該活動的目的不僅僅在于督促同學(xué)去上課，同學(xué)們的學(xué)習(xí)主體意識，糾正錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)觀念，使學(xué)生學(xué)會獨(dú)立、自主、主動學(xué)習(xí)。以此師生共同創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍，為同學(xué)們的全面發(fā)展提供優(yōu)越空間。
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)落實(shí)到每一個(gè)寢室
關(guān)于上課考勤，一直是每一個(gè)班級最頭痛的，每次或多或少都有那么幾個(gè)人會因?yàn)檫@個(gè)那個(gè)的事情而出現(xiàn)一些小誤差。上課考勤，副班長的檢查是一方面。一方面將考勤搬到寢室，由寢室長負(fù)責(zé)各寢室的具體情況，寢室長向副班長報(bào)告情況。本班決定決定搞一個(gè)班級優(yōu)秀寢室評比。評比標(biāo)準(zhǔn)：上課考勤情況，遲到、曠課的次數(shù)，參加班級活動的積極性等等。根據(jù)以上一些內(nèi)容，每個(gè)月進(jìn)行評比，首月評出“待改寢室”，并對相應(yīng)寢室處進(jìn)行教育引導(dǎo)。到了學(xué)期期末，再評選出班優(yōu)秀寢室，到時(shí)頒發(fā)一定的寢室費(fèi)作為鼓勵(lì)。
3、課堂管理
每個(gè)學(xué)期的最終成績，是由期末成績與平時(shí)成績組成，平時(shí)表現(xiàn)又占平時(shí)成績很大一塊內(nèi)容。我們和各課老師商量一下，對于在課堂上做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事的同學(xué)進(jìn)行提問，要是答不出就扣以一定的平時(shí)分?jǐn)?shù)。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學(xué)多進(jìn)行提問，希望以這個(gè)形式，能讓同學(xué)都集中在教室的前面部分聽課，在一定程度上提升聽課效率。
4、定期召開學(xué)風(fēng)班會
定期召開班級會議，及時(shí)總結(jié)班級近況，表揚(yáng)班級學(xué)習(xí)積極分子，并對班級存在的問題提出相應(yīng)的解決方案。
5、成立學(xué)習(xí)小組
隨機(jī)分組，男女混編，雙向選擇，動態(tài)組合。小組內(nèi)每個(gè)成員積極學(xué)習(xí)，在交流中互相幫助、互相學(xué)習(xí)，在平等參與中建立起自信、互信、他信。
進(jìn)行學(xué)習(xí)評價(jià):
（一）學(xué)生評價(jià)
(1)學(xué)生自評.利用自主學(xué)習(xí)的時(shí)間一天進(jìn)行一次，對應(yīng)學(xué)習(xí)品質(zhì)進(jìn)行認(rèn)真的反思，并做好自己的當(dāng)日反思。
(2)組內(nèi)互評。一周一次，小組成員通過學(xué)習(xí)品質(zhì)的維度進(jìn)行組員的互相評價(jià)，使每一位同學(xué)通過與他人的合作，正確定位自己，正確處理和自己的關(guān)系，正確處理和同學(xué)的關(guān)系。
（二）小組評價(jià)
（1）按照學(xué)習(xí)小組應(yīng)具有的學(xué)習(xí)品質(zhì)進(jìn)行評價(jià)。
（2）合作與競爭
對小組進(jìn)行評價(jià)，促進(jìn)小組之間的競爭。小組每個(gè)成員的表現(xiàn)都會影響整個(gè)小組的評價(jià)，激勵(lì)小組每一個(gè)成員都為小組做貢獻(xiàn)，增強(qiáng)集體責(zé)任感，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
（三）教師評價(jià)：學(xué)科教師按照學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)各方面的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是大一的學(xué)生了，自覺性很重要，勤學(xué)也是必不可少的?，F(xiàn)在在學(xué)校都不能管理好自己，什么事情都要?jiǎng)e人監(jiān)督，那到了社會上也很難站住腳步。所以從現(xiàn)在開始，班風(fēng)的雄起要靠班里78個(gè)個(gè)體的努力，只有做好了自己，才能保證班風(fēng)正。相信通過本學(xué)期的努力，我們能夠重振班風(fēng)，打造出屬于我們的特色。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇八
為積極響應(yīng)學(xué)校"學(xué)風(fēng)建設(shè)"的號召，傳媒工程學(xué)院團(tuán)總支積極配合學(xué)院工作。因此，嚴(yán)查上課出勤，活躍課堂氣氛，創(chuàng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍是本次活動重中之重。為確保此次活動取得良好的效果，特舉辦"學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》、‘優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，你我與共’知識競賽"兩項(xiàng)活動。
《學(xué)生手冊》是大學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活的行動指南，對維持學(xué)校良好教學(xué)秩序的起著重要作用。開展學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》教育活動，積極引導(dǎo)xx級學(xué)生深入學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，有利于促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)各等方面建設(shè)。
：進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成知榮明恥，習(xí)禮修身的品格，使廣大學(xué)生行有所規(guī)，學(xué)有所范，可以為學(xué)院新學(xué)期開展學(xué)生工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為建設(shè)和諧校園起到積極地推動作用。
一、組織12級各班班長、學(xué)委、團(tuán)委學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》
時(shí)間：xx年xx月xx日中午12:00
地點(diǎn)：xxx教室
參加者：xx級各班班長、學(xué)委、團(tuán)委。
內(nèi)容：
1、學(xué)生綜合評分條例；
2、學(xué)生違紀(jì)處分以及掛科條例；
3、學(xué)生干部管理?xiàng)l例；
4、班級管理。
二、各班組織召開主題班會學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》
時(shí)間：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
地點(diǎn)：各班自行安排
班會主題：以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題，各班自行安排。
班會要求：1、本班全體同學(xué)都參加；
3、各班確定班會的時(shí)間和地點(diǎn)后告知學(xué)習(xí)部，學(xué)習(xí)部派人檢查并將結(jié)果上交學(xué)習(xí)部部長；
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)我院學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使我院整體學(xué)風(fēng)狀況得到進(jìn)一步改善。
"優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，你我與共"
二、活動時(shí)間：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
xxx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會學(xué)習(xí)部
xxx學(xué)院xx、xx級各班
2、初試試題和知識競賽題以《學(xué)生手冊》的內(nèi)容為主；
3、學(xué)習(xí)部于xx日之前出好初試試題以及知識競賽題，并打?。?BR> 4、平面宣傳部于xx日前做好展板宣傳；
5、網(wǎng)絡(luò)宣傳部在活動期間，應(yīng)做好實(shí)時(shí)記錄；
（一）：初賽（卷面考試）
考試時(shí)間：xx年xx月xx日14：00—15:00
考試地點(diǎn)：待定
監(jiān)考人員：2人（學(xué)習(xí)部自行安排）
閱卷人員：4人（學(xué)習(xí)部自行安排）
評選規(guī)則：以考試成績?yōu)橹鳎?BR> 晉級人員：學(xué)習(xí)部于xx日之前分別選出文化傳播
系和數(shù)字媒體藝術(shù)系成績前四名同學(xué)，四人為一隊(duì)，分兩隊(duì)參加知識競賽；
（二）：決賽（知識競賽）
活動時(shí)間：xx年xx月xx日19:30
活動地點(diǎn)：待定
決賽隊(duì)伍：a隊(duì)：文化傳播系
b隊(duì)：數(shù)字媒體藝術(shù)系
（三）：知識競賽參賽規(guī)則：
1．競賽的題型分為必答題、選答題、搶答題三種。
3．選答題每隊(duì)為3題，每題10分，選兩題進(jìn)行回答，每道題答題時(shí)限為60秒；
（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、本次知識競賽共設(shè)二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：
（1）最佳選手：2名
（2）優(yōu)秀選手：6名
2、獎(jiǎng)品設(shè)置：
頒發(fā)榮譽(yù)證書一本。
學(xué)習(xí)部于xx日之前做好本次活動的總結(jié)，上交團(tuán)總支書記處。
xxx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會
xx-10-9
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇九
為了建立良好的教學(xué)秩序，加強(qiáng)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范同學(xué)們的學(xué)習(xí)行為，端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)我班同學(xué)嚴(yán)格要求自己。
為了響應(yīng)學(xué)院與系部“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的號召，同時(shí)學(xué)風(fēng)也是一個(gè)班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進(jìn)我班成員校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的深入開展，鼓勵(lì)全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，保持優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，結(jié)合我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)際情況，特此開展召開“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”主題班會。
良好風(fēng)尚，你我共建
10級平面2班全體同學(xué)
一、主持人開場白。
二、班主任做重要講話。
三、學(xué)習(xí)委、生活委、自律委、心理委分別講述“如何建設(shè)好、建議怎么建設(shè)好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”
四、分成4個(gè)小組以大學(xué)生“如何建設(shè)好、建議怎么建設(shè)好校風(fēng)學(xué)風(fēng)”為話題進(jìn)行討論。
五、以上面分的小組為單位玩游戲(必答題、比劃接力賽、搶答題)
六、宣誓：
1.班長說：班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興，學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興，校風(fēng)興則學(xué)校興。建立良好的班風(fēng)，營造良好的班風(fēng)，既需要我們大家的共同努力，也是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。
2.同學(xué)們宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，共同努力。自覺遵守一規(guī)一則，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，建設(shè)一個(gè)和諧美好，井然有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，攜手共建學(xué)校良好校風(fēng)，學(xué)習(xí)班風(fēng)的新風(fēng)貌,健康向上地實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
七、班主任總結(jié)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇十
為了宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，逐步形成良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，學(xué)校于2007年11月下旬舉辦“學(xué)風(fēng)建設(shè)”演講比賽。有關(guān)事宜如下：
一、承辦單位：新聞傳播學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
二、工作人員安排：
籌備委員會成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)比賽前的所有準(zhǔn)備工作活動協(xié)調(diào)組成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動的資料編寫、統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、落實(shí)、會議的召集。宣傳報(bào)道組成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動的全程宣傳報(bào)道，撰寫活動總結(jié)材料。后勤保障組成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動的安全保衛(wèi)、秩序維護(hù)和人員接待等。
三、評委會成員：
四、大賽顧問團(tuán)成員：
五、參賽要求：
1、演講主題突出鮮明。
2、演講時(shí)間不超過8分鐘。
六、日程安排：
初賽：11月30日（地點(diǎn)：南區(qū)信息大樓第一報(bào)告廳）決賽：12月03日（地點(diǎn)：南區(qū)信息大樓第二報(bào)告廳）。
七、賽程安排：
初賽：
圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)”自備稿件演講（3~5分鐘）決賽：選手抽簽決定比賽順序。主持人宣布大賽開始，并介紹到場嘉賓以及評委后宣布各選手的參賽號。3主持人宣布評分細(xì)則（附表）4比賽開始：
八、贊助商：
贊助事宜：
設(shè)一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)兩名；三等獎(jiǎng)三名；優(yōu)秀獎(jiǎng)六名。
我們提供的宣傳方式：
1、書面的宣傳：包括在校園顯眼處懸掛橫幅，張貼海報(bào)。
2、潛在的宣傳：樹立企業(yè)在校園的形象，創(chuàng)建企業(yè)校園品牌。
3、提供人力資源在校園內(nèi)開展和比賽有關(guān)的商業(yè)宣傳。
學(xué)習(xí)風(fēng)氣是學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活過程中，所表現(xiàn)出來的精神面貌，是學(xué)生在校園中經(jīng)過長期。
才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要作用。學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)是在一系列教育活動中形成的。
最后，感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、老師對本次新聞學(xué)院學(xué)習(xí)部舉辦的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”演講比賽的大力支。
持。學(xué)習(xí)部將會一如既往的搞好本職工作，舉辦好每一次比賽。
新聞傳播學(xué)院學(xué)習(xí)部。
2007年11月23日。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇十一
通過本次班會，總結(jié)前期自己在學(xué)習(xí)上的不足，并使班委成員明確自己的職責(zé)，是每個(gè)同學(xué)都能以主人的身份共同為創(chuàng)立良好的班級而努力奮斗。
（二）班會地點(diǎn)：1412教室。
（三）班會人員：裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)方向6班。
（四）班會主持：姚奇。
1、主持人介紹，引出班會主題。
3、班干部代表發(fā)言：
1)學(xué)習(xí)委員劉小玉：敘述班上在學(xué)方面存在的問題，并提出解決的措施；
4、同學(xué)們自由發(fā)言。
5、文體委員羅光慶發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”作進(jìn)一步的論述。
6、小班姜衛(wèi)發(fā)言：對班會中班干部的作總結(jié)，并對他們的后期的工作給予建議。
7、班長發(fā)言：（1）對本次班會進(jìn)行小結(jié)。
（2）強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間的相互配合的重要性。
（3）強(qiáng)調(diào)借助本次班會進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
8、主持人宣布班會結(jié)束。
9、清理衛(wèi)生，還原桌椅，參會人員有序離場。
我們都知道，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，也是大學(xué)生活中最重要的組成部分。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，也是一個(gè)班級的根本支柱。通過這次班會讓同學(xué)們知道了什么是學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)通俗的說就是學(xué)習(xí)的.風(fēng)氣；學(xué)風(fēng)是思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn)；是在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)的精神風(fēng)貌；是在學(xué)習(xí)方面所展現(xiàn)的精神、態(tài)度、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。
知道了如何該從身邊的小事做起。首先要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名合格的大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和一個(gè)和諧的班級體。
使同學(xué)們知道了怎樣在具體的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)做到哪些基本的事。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識面，做到不曠課、不遲到、不早退、積極參與課外活動、專心聽講、勤做筆記。樹立積極主動，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識和精神。
班長也強(qiáng)調(diào)了班級學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)需要班級同學(xué)們的共同努力的結(jié)果。我們是一個(gè)集體，我們要擁有團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的精神與共同進(jìn)退的意識，全心全意為建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇十二
1、通過組織學(xué)習(xí)規(guī)范、校風(fēng)校訓(xùn)等有關(guān)知識的學(xué)習(xí)及檢查、督促，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，在全班學(xué)生中積極營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、通過組織學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生能夠?qū)φ諏W(xué)習(xí)規(guī)范，反省不足、改正缺點(diǎn)，使牢記校風(fēng)、踐行校訓(xùn)成為每個(gè)昌大學(xué)子的自覺行動，解決教學(xué)場所生活化等突出問題。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇十三
隨著中國高等教育步入了大眾化階段,我國高等教育招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,人才培養(yǎng)質(zhì)量的競爭日趨激烈。在新的背景下,高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)成為關(guān)系高校生存和發(fā)展的生命線,而學(xué)風(fēng)建設(shè)正日益彰顯出其重要性。如何提高高校的教學(xué)質(zhì)量，如何為碩士博士輸送更多的新鮮血液，如何培養(yǎng)出真正祖國建設(shè)的人才，都有賴于學(xué)風(fēng)建設(shè)的加強(qiáng)?？v觀現(xiàn)況,學(xué)風(fēng)不正的情況還比較嚴(yán)重。學(xué)習(xí)目標(biāo)的不明確和充沛的自由支配時(shí)間逐漸熄滅了大學(xué)生學(xué)習(xí)的干勁,沒有了學(xué)習(xí),成才還從何談起?墮落的生活習(xí)慣、厭學(xué)的行為出現(xiàn)在當(dāng)代相當(dāng)多的大學(xué)生身上，迫切的需要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)來遏制這種趨勢的蔓延。針對這種嚴(yán)峻的現(xiàn)狀，學(xué)校開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。本班根據(jù)學(xué)校及學(xué)院指示，擬開展學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動，打造先進(jìn)班集體，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，增加班級凝聚力。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇十四
1、開展“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，我可以做些什么”主題班會。大一、大二的六個(gè)班級要在同學(xué)中開展學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會等，組織學(xué)生開展“為什么學(xué)、學(xué)什么和怎么學(xué)”大討論，幫助學(xué)生培養(yǎng)“樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、召開大一、大二、大三班長和學(xué)習(xí)委員會議，傳達(dá)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案和精神，對各班級提出要求。要求各班分別召開主題班會進(jìn)行宣傳，圍繞系學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃，開展有特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生，針對專業(yè)成績后10%學(xué)生開展座談會，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提供針對性的幫助，切實(shí)降低學(xué)生補(bǔ)考率。開展掛科同學(xué)簽約學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)承諾書儀式。輔導(dǎo)員針對學(xué)業(yè)預(yù)警同學(xué)和專業(yè)成績后10%學(xué)生開展座談會，關(guān)心學(xué)習(xí)有無困難，了解近期學(xué)習(xí)狀態(tài)，多鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
4、提高晨讀與晚自習(xí)質(zhì)量。
為創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，各班班長或?qū)W習(xí)委員作為本班晨讀晚自習(xí)的主要負(fù)責(zé)人，每天負(fù)責(zé)上報(bào)考勤人數(shù)與具體名單給輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員不定期抽查晚自習(xí)情況。
5、成立學(xué)習(xí)小組。
每門課成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)小組主要負(fù)責(zé)總結(jié)本課程重點(diǎn)難點(diǎn)，并開展學(xué)習(xí)討論，將不會的問題，大家拿出來討論。特別對學(xué)習(xí)不及格的同學(xué)，有一名班干一名學(xué)習(xí)前列的同學(xué)共同負(fù)責(zé)。把總結(jié)好的材料拿出來，班級共同分享。
6、學(xué)生黨員一幫一結(jié)對子。
每個(gè)學(xué)生黨員必須履行“一幫一”義務(wù)，要積極參與這項(xiàng)活動，查找自身和周圍同學(xué)中存在的問題，并確定好一位在思想、學(xué)習(xí)和生活上較需要幫助的同學(xué)，積極開展“一幫一”活動，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，從而引導(dǎo)更多的同學(xué)向黨員看齊。
7、開展“誠信立學(xué)、誠信立身、誠信立業(yè)”主題教育活動。
開展期末考前動員，在期末考試考出風(fēng)格考出水平，積極開展“誠信立學(xué)、誠信立身、誠信立業(yè)”主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識，誠實(shí)做人，誠信做事。
8、楷模，就在我們身邊――商船學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生事跡巡展。
為激發(fā)全院學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開創(chuàng)學(xué)院勤奮好學(xué)的新風(fēng)尚，特舉行楷模，就在我們身邊――商船學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生事跡巡展活動，優(yōu)秀學(xué)生事跡以kt版向全院學(xué)生宣傳優(yōu)秀學(xué)生事跡。本次活動共推薦10名學(xué)生。
9、商船學(xué)院學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警跟蹤幫扶工程。
重視后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，實(shí)施“商船學(xué)院學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警跟蹤幫扶工程”。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月輔導(dǎo)員與受到預(yù)警的學(xué)生談一次話，向?qū)W生家長反饋一次信息，爭取讓學(xué)生跟上學(xué)習(xí)的步伐，夯實(shí)專業(yè)知識，為以后工作做好鋪墊。
10、貫徹輔導(dǎo)員巡考制度。
活動形式：各輔導(dǎo)員所帶班級考試，開考前到場巡考，公共基礎(chǔ)課程，每考場安排一名輔導(dǎo)員全程監(jiān)考，以此督促、提醒同學(xué)誠信考試。
11、開展班級“三星”評選活動。
為激發(fā)全院學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開創(chuàng)學(xué)院勤奮好學(xué)的新風(fēng)尚，特舉行班級三星――“學(xué)習(xí)之星、文明之星、守紀(jì)之星”的評選活動，該活動由班委會提名，全班同學(xué)投票選舉的方法選出班級三星，并在全院選出三組班級三星標(biāo)兵，并向全院學(xué)生宣傳優(yōu)秀學(xué)生事跡。
組織學(xué)生黨員參與“我們是學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)頭人”倡議，要求黨員在生活和學(xué)習(xí)中以身作則，為同學(xué)做出學(xué)習(xí)榜樣。
13、加強(qiáng)輔導(dǎo)員聽課制度，并與任課教師的溝通工作。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇十五
本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學(xué)部（院）間互查。兩大部分查課統(tǒng)計(jì)結(jié)果將以不同權(quán)重最后計(jì)算到每個(gè)學(xué)部（院）“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評比總分中，具體評分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下：
（1）學(xué)部（院）互查部分每星期由各個(gè)學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專業(yè)課，3節(jié)大學(xué)英語課以及聽力課，3節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級、課程，校學(xué)習(xí)部會在每周前發(fā)放到各學(xué)部（院）學(xué)習(xí)部。所查每堂課程學(xué)部（院）互查需要本學(xué)部（院）1名干部和查課學(xué)部（院）2名干部到場進(jìn)行互相監(jiān)督。所有查課表需有當(dāng)堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。
（2）每星期由校學(xué)生會干部對6個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查，每學(xué)部查課5節(jié)以上；
注：各學(xué)部（院）所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員，查課時(shí)佩戴工作證，嚴(yán)格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字。
（1）在自習(xí)時(shí)間，到自習(xí)室及圖書館進(jìn)行問卷調(diào)查；
（2）在上課之前，對所查課的班級進(jìn)行相應(yīng)問卷調(diào)查；
（4）下發(fā)至隨機(jī)抽取的班級，進(jìn)行問卷調(diào)查。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇十六
20xx年4月。
全體在校研究生。
1、啟動儀式：舉行浙江中醫(yī)藥大學(xué)第九屆“杏林風(fēng)”研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)開幕式暨研究生學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)活動月啟動儀式（發(fā)布活動倡議書，簽訂誠信承諾書，具體事宜另行通知）。
2、宣傳動員：利用廣播、櫥窗等傳統(tǒng)載體與網(wǎng)站、微博、微信等新興媒體，大力宣傳研究生“弘揚(yáng)學(xué)術(shù)道德，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的重要意義。
3、集中學(xué)習(xí)：組織全校研究生深入學(xué)習(xí)《科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講參考大綱》、《學(xué)位論文作假行為處理辦法》等文件，進(jìn)一步牢固研究生誠信意識。
4、研討交流：邀請校內(nèi)外學(xué)術(shù)科研優(yōu)秀典型，就學(xué)術(shù)創(chuàng)新、論文寫作等方面與研究生廣泛開展研討交流，積極營造科學(xué)道德與學(xué)術(shù)創(chuàng)新的良好氛圍。
5、示范引領(lǐng)：各學(xué)院組織優(yōu)秀學(xué)生代表（例如首屆十佳大學(xué)生、各類獎(jiǎng)學(xué)金獲得者等）擔(dān)任主講人，分享其求學(xué)經(jīng)歷。通過朋輩精英的言傳身教，幫助研究生群體確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)術(shù)態(tài)度，弘揚(yáng)科研創(chuàng)新精神，促使學(xué)生堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德底線，端正治學(xué)態(tài)度，共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
6、專家報(bào)告：邀請校內(nèi)外學(xué)養(yǎng)深厚、為人師表的專家學(xué)者，為研究生做系列專題報(bào)告，幫助研究生確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的品格，促進(jìn)學(xué)生形成基本的學(xué)術(shù)能力和執(zhí)著的科學(xué)精神，養(yǎng)成良好的科研習(xí)慣，提高學(xué)風(fēng)道德水平。
7、調(diào)查研究：面向全體研究生，開展“浙江中醫(yī)藥大學(xué)研究生學(xué)術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀”專題調(diào)研，撰寫浙江中醫(yī)藥大學(xué)研究生學(xué)術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告。
8、典型案例：舉辦研究生“學(xué)術(shù)不端行為案例巡展”，引導(dǎo)研究生樹立誠信意識，堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠信，完善學(xué)術(shù)人格，維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。
9、攝影比賽：舉辦研究生“最美研究生”攝影比賽，通過攝影創(chuàng)作的方式，捕捉我校研究生從事科研和醫(yī)療的最美瞬間，激勵(lì)研究生積極投身科研和臨床實(shí)踐。（具體事宜另行通知）。
10、論文檢測：建立聯(lián)動機(jī)制，集中對所有申請學(xué)位人員學(xué)位論文開展學(xué)術(shù)規(guī)范檢測工作，防范學(xué)術(shù)不端行為，提高學(xué)位論文質(zhì)量。
1、各學(xué)院要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際制定本單位活動方案，做到時(shí)間保證，內(nèi)容落實(shí)，確保研究生學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)月活動收到實(shí)效；要充分發(fā)揮導(dǎo)師的示范引導(dǎo)作用，加大對科學(xué)精神與學(xué)術(shù)道德的宣講力度，努力在本單位營造風(fēng)清氣正的校園學(xué)術(shù)氛圍。
2、各學(xué)院要緊緊圍繞活動主題，結(jié)合實(shí)際需要，拓展活動形式與載體，增強(qiáng)活動的感染力和說服力。
3、各申請單位請將活動開展情況寫成書面總結(jié)于4月25日前報(bào)給研工部管理科23212辦公室。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇十七
學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件，是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。為進(jìn)一步加強(qiáng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，助力我院學(xué)士學(xué)位授予權(quán)申請工作的順利開展。校學(xué)生會學(xué)習(xí)部特舉辦第二屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動。本次活動由學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查和例行查課兩個(gè)部分組成，對加強(qiáng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)作用，從而提高江城學(xué)院辦學(xué)水平。
每學(xué)期的中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會有所下降。為了營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語4、6級考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
活動項(xiàng)目。
開展時(shí)間。
活動前期通知、宣傳。
xx年5月3日-xx年5月6日。
查課、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查。
xx年5月7日-5月25日（三周）。
后期統(tǒng)計(jì)、評優(yōu)、張榜。
xx年5月底。
主辦方：中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
協(xié)辦方：中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會宣傳部。
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會秘書處。
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院外國語學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動將以隨機(jī)抽查到課情況和學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查等為活動載體，通過考核以評優(yōu)、評先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
（一）前期準(zhǔn)備。
另：要求各學(xué)部（院）最遲在5月7日前擺出相關(guān)宣傳板。
（二）具體活動方案。
本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學(xué)部（院）間互查。兩大部分查課統(tǒng)計(jì)結(jié)果將以不同權(quán)重最后計(jì)算到每個(gè)學(xué)部（院）“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評比總分中，具體評分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下：
（1）學(xué)部（院）互查部分每星期由各個(gè)學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專業(yè)課，3節(jié)大學(xué)英語課以及聽力課，3節(jié)公共課。具體抽查的'相應(yīng)班級、課程，校學(xué)習(xí)部會在每周前發(fā)放到各學(xué)部（院）學(xué)習(xí)部。所有查課表需有當(dāng)堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。
（2）每星期由校學(xué)生會干部對6個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查，每學(xué)部查課5節(jié)以上；
注：各學(xué)部（院）所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員，查課時(shí)佩戴工作證，嚴(yán)格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字，查課情況登記卡不許涂改。
（1）在自習(xí)時(shí)間，到自習(xí)室及圖書館進(jìn)行問卷調(diào)查；
（2）在上課結(jié)束后，對老師關(guān)于課堂紀(jì)律及各個(gè)班級上課情況進(jìn)行問卷調(diào)查（主要針對公共課）。
根據(jù)查課期間到課率和問卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部（院）為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎(jiǎng)，其余三個(gè)學(xué)部為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（267元）。
1、打印。
策劃書23份內(nèi)部12份協(xié)辦單位5份各學(xué)部（院）6份。
問卷調(diào)查370份其中問卷一270份問卷二100份。
查課各班級花名單（共計(jì)270張）。
2、宣傳及獎(jiǎng)勵(lì)。
橫幅一條（3.5元/米12米共計(jì)42元）。
優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)錦旗（55元*3=165元）。
優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)帶獎(jiǎng)框證書（20*3=60元）。
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
二〇xx年四月。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇十八
親愛的同學(xué)們:。
大家下午好，今天是我們班開展的第一次班會，我很榮幸能夠站在這里主持這次班會。今天班會的主題是:加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)使用管理，學(xué)風(fēng)建設(shè)。希望大家相互配合，積極發(fā)言。
（二）主持人點(diǎn)名讓班級同學(xué)回答問題。
（三）主持人發(fā)言：對學(xué)院規(guī)章制度進(jìn)行概括說明。
為維護(hù)正常的校園及課堂秩序，進(jìn)一步提升學(xué)生文明素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立尊師愛學(xué)、文明守紀(jì)的良好校風(fēng)，根據(jù)《湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》，特就學(xué)生手機(jī)使用管理通知如下：
1.上課時(shí)應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，自覺將手機(jī)關(guān)閉或置于靜音狀態(tài)，把寧靜還給課堂，尊重教師，尊重知識，不得使用手機(jī)接打電話、收發(fā)短信、上網(wǎng)游戲、聊天、聽音樂、刷微博、看小說等。
2.參加會議、大型活動時(shí)或在圖書館、自習(xí)教室等各類安靜場所應(yīng)將手機(jī)關(guān)閉或置于靜音狀態(tài)，自覺維護(hù)公共場所的文明秩序，尊重他人。
3.為保證良好的就寢與休息環(huán)境，宿舍內(nèi)使用手機(jī)時(shí)不得大聲喧嘩，晚11點(diǎn)后盡量避免使用，以免影響其他同學(xué)休息。
4.遵守考場紀(jì)律，不得攜帶手機(jī)入場考試，不得影響考場環(huán)境和考試秩序。
5.遵守法律法規(guī)，不得在校園內(nèi)制作、發(fā)布、傳播危害國家安全、社會穩(wěn)定、損害他人權(quán)益或其他違法違規(guī)的短(彩)信和圖片。
6.不瀏覽不健康網(wǎng)頁，自覺抵制與中華民族傳統(tǒng)美德、社會公德相違背的不良信息。
7.養(yǎng)成良好的手機(jī)使用習(xí)慣，以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔，不沉溺其間，保持自身身心健康發(fā)展。理智對待手機(jī)，不相互攀比，不給家人增加負(fù)擔(dān)。
8.學(xué)生黨員、積極分子及學(xué)生干部要以身作則，接受監(jiān)督，切實(shí)履行本通知，對有違本通知的不當(dāng)行為應(yīng)予以制止、勸導(dǎo)。
（四）主持人發(fā)言：請同學(xué)們進(jìn)行討論，對手機(jī)使用問題提出建議，由班委成員對同學(xué)們提出的意見進(jìn)行記錄。
（五）班長發(fā)言：對本次會議進(jìn)行總結(jié)。
眾所周知，手機(jī)已經(jīng)是我們生活中不可缺少的一部分，可它是有利有弊的，怎樣正確使用手機(jī)成為了關(guān)鍵，所以，在此我希望大家正確對待手機(jī)使用問題，尤其是在課堂上，請盡量不要攜帶手機(jī)進(jìn)入教室，帶手機(jī)進(jìn)教室之前應(yīng)將手機(jī)關(guān)機(jī)或者將手機(jī)調(diào)到靜音震動狀態(tài)，課堂、會議嚴(yán)禁玩手機(jī)。
（六）主持人對此次班會的結(jié)束致辭：
隨著時(shí)間的流逝，本次主題班會也進(jìn)入了尾聲。
同學(xué)們，為了自己的未來，讓我們共同攜起手來，珍惜時(shí)間，遠(yuǎn)離手機(jī)，讓理想之舟一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸。
我們的主題班會到此結(jié)束，感謝大家的支持與參與。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇十九
1、文學(xué)院xx級12月9日中午十二點(diǎn)十分在大禮堂廣場進(jìn)行宣誓活動，宣告文學(xué)院xx級學(xué)風(fēng)建設(shè)月正式開始。并進(jìn)行簽名活動，發(fā)動全校師生積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中來。
2、活動月期間由各班依次連貫進(jìn)行組織和開展，以突出活動月的各個(gè)分主題（各班自主策劃和立意分主題）。并將活動情況以海報(bào)形式張貼在十號樓公布欄內(nèi)?；顒咏Y(jié)束之際評選出兩個(gè)優(yōu)秀分主題，對兩個(gè)班級進(jìn)行表彰。
3、加強(qiáng)師生交流，共建教學(xué)相長的學(xué)習(xí)氛圍，通過建立并完善文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員聽課制度，使輔導(dǎo)員深入到同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，活躍課堂氣氛，做到課上與課下雙層次、多方面的學(xué)習(xí)。
4、于12月13日開展讀書交流會，豐富學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)知識的內(nèi)化、分解與吸收。相互促進(jìn)，共同提高。同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的交流與友誼，促進(jìn)和諧年級建設(shè)。
5、專業(yè)課課前十五分鐘有學(xué)生進(jìn)行課堂演講，要通過演講展現(xiàn)全院同學(xué)樂于求知、勇于追求、昂揚(yáng)向上的精神面貌。
6、邀請我院優(yōu)秀專業(yè)課教師在課余時(shí)間面向全體同學(xué)就其所授課程進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，幫助同學(xué)們將所學(xué)知識更好的內(nèi)化、提高，不斷充實(shí)自身的文學(xué)素養(yǎng)。
7、于12月24日舉辦知識競賽，每班選出三名正式隊(duì)員，一名替補(bǔ)隊(duì)員作為本班代表隊(duì)參與競賽。賽事評出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
8、在12月31日這一新年到來之際，舉辦“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”匯報(bào)會暨迎新年晚會，會上將評選出本次活動月中優(yōu)良學(xué)風(fēng)班三個(gè)、優(yōu)秀學(xué)生18人，對若干進(jìn)步明顯的同學(xué)進(jìn)行表彰。并給予證書和部分物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
9、感念師恩。學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)束之際贈送各位任課老師精美紀(jì)念卡。
10、20xx年1月中旬之前將“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動主要內(nèi)容形成工作簡報(bào)，并將活動照片、視頻等影像資料向?qū)W校各職能部門及兄弟院系傳送。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇二十
學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是大學(xué)培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的重要條件，而大學(xué)生正是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的直接營造者，也是最大的受益者。
我院根據(jù)學(xué)校要求緊密結(jié)合我院實(shí)際情況，針對我系學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)所出現(xiàn)的問題，制定各項(xiàng)整頓措施，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”活動，引導(dǎo)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)和加強(qiáng)自律意識，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動時(shí)間為：20xx年12月4日―20xx年1月4日。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇二十一
一、活動背景：
大二新學(xué)期已開始，我們也面臨著英語四級等級考試，現(xiàn)在還有兩個(gè)月的時(shí)間，此時(shí)學(xué)習(xí)部舉行英語四級講座，讓廣大學(xué)生更好地備戰(zhàn)四級，彌補(bǔ)不足。
二、活動時(shí)間、活動地點(diǎn)。
10月31(星期七)晚7：00教室：待定。
三、活動目的、意義和目標(biāo)：
此講座意在幫助同學(xué)們找到自己的不足，看清自己的優(yōu)勢，使大家更加自信的走進(jìn)考場。同時(shí)，學(xué)生也會得到一些應(yīng)試技巧，做到考前不慌張，考試不緊張，考后不遺憾。
四、資源需要：
礦泉水、鮮花，多媒體教室。
五、活動開展：
1、提前一周到教務(wù)處借教室，并與作講座的老師取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)好時(shí)間。2、3、4、5、6、7、敲定好時(shí)間、地點(diǎn)后，于29、30號利用海報(bào)等在全校進(jìn)行宣傳。提前通知各班班長及團(tuán)支書，保證有足夠同學(xué)參加講座，避免冷場。當(dāng)天下午提前兩個(gè)小時(shí)到教室進(jìn)行布置及檢查。講座到尾聲時(shí)，留出一部分時(shí)間給同學(xué)自由發(fā)問。同學(xué)們提問完，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花講座結(jié)束后，盧導(dǎo)對本次講座進(jìn)行總結(jié)并號召大家備戰(zhàn)四級。
六、資費(fèi)預(yù)算：
花束：50元，礦泉水6瓶12元。
七、活動中應(yīng)注意的問題及解決辦法：
問題：
1、到場學(xué)生可能人數(shù)太少，出現(xiàn)冷場。
2、會場紀(jì)律不好維持。
解決辦法：
1、在宣傳時(shí)著重突出四級對我們的重要性，同時(shí)一定要通知到各個(gè)班的班長及支書，力求每班都有同學(xué)參加。
2、學(xué)生會安排專人負(fù)責(zé)會場紀(jì)律，保證講座順利進(jìn)行。
八、活動主要參與者及負(fù)責(zé)人：
經(jīng)管院學(xué)生會09級學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長顧超超（負(fù)責(zé)人）。
09級四級模擬考策劃。
一、活動背景：
本月隨著學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展，同學(xué)們積極學(xué)習(xí)，而面對從未接觸的四級等級考試，多少有些擔(dān)憂，試卷什么樣，分為幾個(gè)類型，該如何合理安排有些緊張的時(shí)間？此時(shí)我們舉行四級模擬測試，使同學(xué)們更好的應(yīng)戰(zhàn)。
二、活動時(shí)間、活動地點(diǎn)。
三、活動對象、意義和目標(biāo)：
模擬四級測試讓經(jīng)管09級同學(xué)提前適應(yīng)考場氛圍，更好地把握考試時(shí)間，在剩下的幾個(gè)星期內(nèi)針對性的練習(xí)，提高成績。（09級每班出8—10個(gè)同學(xué)參加模擬考）。
四、活動開展：
8、找年級學(xué)長幫忙挑選試題，并按標(biāo)準(zhǔn)樣式匯集成一份試題。
9、找學(xué)校有關(guān)單位復(fù)印，按年級人數(shù)分成若干份，并裝訂成冊。
10、準(zhǔn)備好試卷后，聯(lián)系教室，提前預(yù)訂好三到四個(gè)大教室。
11、找學(xué)校廣播臺，讓他們在模擬考的那天播放已準(zhǔn)備好的聽力材料。
12、聯(lián)系幾個(gè)學(xué)長，讓他們幫忙在考試時(shí)客串監(jiān)考人員。
集時(shí)間。考試時(shí)間到后，只是收齊筆試部分，選擇題部分自己保留。
15、考后安排：（1）、統(tǒng)一收上的作文再分發(fā)交給各班班長（2）、考后當(dāng)場。
分發(fā)選擇題答案，由學(xué)生自己算結(jié)果。（3）、班級內(nèi)部認(rèn)真總結(jié)問題。
五、活動中應(yīng)注意的問題及解決辦法：
問題：
1、學(xué)長臨時(shí)有情況不能到場。
2、考試時(shí)同學(xué)們態(tài)度不端正，紀(jì)律差。
3、參加人數(shù)不到位。
4、同學(xué)的耳機(jī)壞掉。
解決辦法：
八、活動主要參與者及負(fù)責(zé)人：
參與人：全體經(jīng)管09級學(xué)員。
負(fù)責(zé)人：經(jīng)管院學(xué)生會09級學(xué)生會。
高低年級專業(yè)交流會策劃。
一、活動時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：模擬考之后（具體時(shí)間各班自行安排）。
地點(diǎn)：各班根據(jù)自己的具體時(shí)間自行確定。
二、活動目的大二上學(xué)期已然過去一半，期中考試也即將來臨，為了同學(xué)們更清晰的掌握自己的學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)部舉辦此次活動方便院內(nèi)各專業(yè)高年級與低年級的交流，讓學(xué)長們幫助我們成長，少走彎路，當(dāng)同學(xué)們再回頭看這段路時(shí)不會后悔。
三、活動流程。
1、學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)提前聯(lián)系好各個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，將。
聯(lián)系方式交與各班班長。
2、班級負(fù)責(zé)人做好當(dāng)天交流會的記錄，并做好總結(jié)。
四、負(fù)責(zé)人。
院學(xué)生會09級年級學(xué)生會（學(xué)習(xí)部）。
期中考試總結(jié)策劃。
一、會議時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：期中考試后一周之內(nèi)。
地點(diǎn)：經(jīng)管院二樓報(bào)告廳。
二、會議參與人員。
09級學(xué)生會成員和各班級負(fù)責(zé)人（班長、支書、學(xué)委）。
三、會議要求。
人員需要準(zhǔn)時(shí)到，開會時(shí)現(xiàn)場保持安靜。
四、會議流程。
1、學(xué)習(xí)部部長做開場白，介紹會議有關(guān)事項(xiàng)。
2、秘書長分析總結(jié)期中考試的成績，與大一成績進(jìn)行比較，總結(jié)不足，鼓勵(lì)后進(jìn)。
3、輔導(dǎo)員盧老師講話總結(jié)前半學(xué)期對同學(xué)們的看法，以及對同學(xué)在接。
下來的學(xué)期的期望。
4、學(xué)習(xí)部部長根據(jù)期中考試的成績，分析各班級上半學(xué)期各自活動的成果，好的保持，差的進(jìn)行改良實(shí)行新的舉措，希望在剩下的半學(xué)期內(nèi)同學(xué)們的成績在上一層樓。
五、負(fù)責(zé)人。
09級學(xué)生會（劉釗、張晨、顧超超）。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇一
班級學(xué)風(fēng)即是一個(gè)班級在長期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是體現(xiàn)一個(gè)班風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。班級，作為我們自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主要組織載體，其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級的風(fēng)氣，它可以使每位學(xué)生深受其益但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。鑒于班級風(fēng)氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對班級學(xué)風(fēng)的建設(shè)。，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際要求，為了迎接即將到來的評估做好準(zhǔn)備，配合學(xué)院要求和安排及鑒于本班實(shí)際情況，我班也制定具體的方案以自己的實(shí)際行動來促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期要抓的工作，具體到我班就是主要圍繞考勤、違紀(jì)、寢室衛(wèi)生情況等展開，另外適當(dāng)?shù)募尤胍恍┚蜆I(yè)方面的知識，使同學(xué)們在這些方面形成正確的價(jià)值觀念。
揚(yáng)起風(fēng)帆，整裝待發(fā)
1203教室
（一）思想政治建設(shè)處于學(xué)風(fēng)建設(shè)的首要位置
首先，我們將以大學(xué)生理想信念教育為核心，幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如請師兄師姐們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和講述人生經(jīng)歷，在同學(xué)們樹立專業(yè)信心，消除心中困惑，確定人生目標(biāo)方面起到積極的作用。以主題團(tuán)日、主題班會活動等形式積極展開學(xué)習(xí)討論。
然后，在思想道德方面，豐富班級生活，用健康的文體活動、參觀活動、旅游活動影響同學(xué)，營造健康向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在今后的工作中要依然保持班級的良好作風(fēng)，組織同學(xué)們參加各種活動，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，增進(jìn)男女生之間的交流，另一方面也增強(qiáng)班級體的凝聚力。根據(jù)同學(xué)的實(shí)際情況，有選擇有計(jì)劃的組織團(tuán)日活動、充分調(diào)動同學(xué)的積極性。
（二）學(xué)習(xí)計(jì)劃
上學(xué)期我班總體學(xué)習(xí)情況一般，有些許人掛課。我們這學(xué)期的目標(biāo)是及格率達(dá)到100%，我們對自己有信心，但是必要的措施是不可少的，我們打算從以下幾個(gè)方面著手來實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。
具體措施：
1、嚴(yán)格考勤，保證出勤率。由各周負(fù)責(zé)點(diǎn)名的班委嚴(yán)格執(zhí)行點(diǎn)名，其他班委監(jiān)督。
3、搜集一些學(xué)習(xí)資料，包括一些課件、以及一些跟專業(yè)相關(guān)的最新資料。
（三）生活規(guī)范
在班級這個(gè)大家庭里，每一位同學(xué)都是家庭中不可或缺一份子，班級生活建設(shè)與學(xué)風(fēng)建設(shè)密不可分。為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，特制定以下班級生活管理?xiàng)l例。
對個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)的衛(wèi)生規(guī)范：
1個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生由學(xué)生自己負(fù)責(zé)，各寢室長要排定值日表。
2、每個(gè)宿舍成員要保持個(gè)人床鋪整潔，衛(wèi)生。
3、室內(nèi)保持通風(fēng)，空氣新鮮無異味。
4、床，桌，凳等家具擺放整齊、干凈。
5、地面干凈，無果皮紙屑，無污物。
6、桌上、書架上物品擺放整齊、干凈。
7、床下物品擺放整齊、干凈、無零亂。
8、宿舍整體布置健康、高雅、和諧、美觀。
宿舍安全規(guī)范：
1、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁私自亂接電線。
2、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用違章電器。
個(gè)人行為和學(xué)習(xí)規(guī)范：
1、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、酗酒。
2、宿舍內(nèi)及公共場所嚴(yán)禁大聲喧嘩等現(xiàn)象。
3、每個(gè)宿舍寢室長督促并考核該宿舍成員的出勤狀況。
考核：定期由班委及普通同學(xué)分組檢查我班各個(gè)寢室的衛(wèi)生情況，在班級內(nèi)部開展競爭，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)，是學(xué)校、班級和個(gè)體發(fā)展的生命線！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，絕不是一堂班會課能解決的問題！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，也不光是學(xué)校能完全解決的問題！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，需要有理念有方向，需要有方法有技巧，需要群策群力、潛移默化，需要腳踏實(shí)地、持之以恒！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們一起行動吧！
在全院開展迎評估，樹新風(fēng)的良好氛圍中，在院領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各位老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，機(jī)電光纖1班一定能夠完成自己的預(yù)定目標(biāo)，取得更大的進(jìn)步！
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇二
學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵因素。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校、學(xué)院教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高；直接影響到校風(fēng)、院風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；直接影響到學(xué)校、學(xué)院的社會聲譽(yù)及社會形象。為鞏固教學(xué)水平評估學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果，進(jìn)一步加強(qiáng)九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，經(jīng)管學(xué)院將開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
1、為了進(jìn)一步深化我院校園文明建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生管理工作，為學(xué)生創(chuàng)建良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、促進(jìn)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成和對紀(jì)律意識的培養(yǎng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，懲治懶散，規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理，為創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧校園的建設(shè)努力。
3、著重提高在校大學(xué)生在紀(jì)律和自我修養(yǎng)方面的意識，培養(yǎng)學(xué)生從身邊做起，從自我小事做起，從創(chuàng)建一個(gè)舒適和諧生活環(huán)境的寢室做起。讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上向優(yōu)秀大學(xué)生看齊，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之’沃為我強(qiáng)‘“勵(lì)志寄語”活動，主要以“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)”為宗旨，全方位考慮到每一位同學(xué)都能夠參與進(jìn)來的一個(gè)學(xué)習(xí)互動活動。參加該活動的同學(xué)可以針對學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，勵(lì)志寄語、自我鞭策、自我勉勵(lì)，把自己的好的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)感慨，利用手機(jī)用簡單的言語發(fā)送’沃為我強(qiáng)‘+內(nèi)容并@九江高校聯(lián)通沃領(lǐng)先鋒到自己的微博里，便于同學(xué)們時(shí)刻銘記于心，學(xué)生會評優(yōu)謄摘。并將優(yōu)秀的勵(lì)志語貼在展板上，同時(shí)為鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與，凡參與的同學(xué)都將獲得新浪提供的精美小禮品一份。同時(shí)對優(yōu)秀勵(lì)志語的同學(xué)，由聯(lián)通給予一定獎(jiǎng)品。
(一)、向經(jīng)管學(xué)院申請。
(二)、學(xué)生會內(nèi)部召開會議,安排給各個(gè)部門的具體工作。
(三)、宣傳方面:
1、用展板（2個(gè)）、標(biāo)語（1條）、橫幅（1條）、海報(bào)（30幅）宣傳本次活動。
2、學(xué)生會成員在學(xué)生中間宣傳，晚自習(xí)時(shí)間下班宣傳。
（四）、在馨園擺設(shè)該活動的活動攤位及其宣傳展板，懸掛該活動主題標(biāo)語；負(fù)責(zé)該活動的工作人員準(zhǔn)備就緒，正式展開本次活動的一切詳細(xì)事項(xiàng)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇三
為了更好地傳承和弘揚(yáng)學(xué)校厚德、篤學(xué)、求是、創(chuàng)新的精神，引導(dǎo)我們自主性學(xué)習(xí)，促進(jìn)我們學(xué)習(xí)自覺性與能力的提高，強(qiáng)化我們的自律意識，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為我們培養(yǎng)創(chuàng)造更好的基礎(chǔ)條件，我們將于12月份開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動。
一、活動時(shí)間：2010年12月1日——2010年12月31日。
二、活動目的：
1.教育同學(xué)們繼承優(yōu)良學(xué)風(fēng),提高學(xué)習(xí)的自主性、自覺性。
2．對學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析，查找當(dāng)前班級中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn)，剖析成因，找出根源，提出應(yīng)對性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象。
三、
活動內(nèi)容：
1．開展“誠信考試”主題班會活動。
（1）時(shí)間：2010年12月16日。
（2）形式：本次主題班會采取學(xué)習(xí)考試規(guī)則和寫保證書的方式。
（3）內(nèi)容：讓每位同學(xué)了解熟悉考試以誠信為主，認(rèn)真考試取得優(yōu)異成績!
志，及時(shí)到輔導(dǎo)員那里簽到并通知曠課學(xué)生按時(shí)上課。無故曠課者，對其進(jìn)行思想教育。
（3）搜集一些學(xué)習(xí)資料，包括一些課件、以及一些跟專業(yè)相關(guān)的最新資料，和大家一起分享！
3．抓課堂效益。
（1）課堂配合老師的進(jìn)程，課后有效復(fù)習(xí)，督促同學(xué)完成老師布置的練習(xí)和任務(wù)，在具體操作中，各個(gè)班委負(fù)責(zé)其所在寢室的提醒和督促工作。形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
（2）開展以寢室為小單位的主題班會，鼓勵(lì)同學(xué)積極上臺傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)心得。
最后預(yù)祝這次活動圓滿結(jié)束??！
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇四
三院交流晚會——共創(chuàng)校與院和諧交流
為明確我校大學(xué)生的時(shí)代使命，共同營造和諧的校園文化氛圍，院學(xué)生會決定開展以“三院交流晚會——共創(chuàng)校與院和諧交流”為主題的理工職院學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室三院交流會。為學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室、三院紀(jì)檢部提供一個(gè)交流溝通、學(xué)習(xí)合作的平臺，從而更好地提升學(xué)生干部的綜合能力，踐行“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨。
加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室之間以及三院紀(jì)檢部之間的聯(lián)系與交流，增強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室以及三院紀(jì)檢部的整體凝聚力，使學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室以及三院紀(jì)檢部能夠更好地服務(wù)同學(xué)。并希望在此基礎(chǔ)上，能夠以點(diǎn)帶面，營造良好的工作氛圍，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的開展，引領(lǐng)全校同學(xué)共同構(gòu)建和諧校園。
20xx年12月xx日
圖書館報(bào)告廳
學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室全體干事與三院紀(jì)檢部全體干事
1.活動前期準(zhǔn)備
(1)學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室干事做好本次交流會的策劃工作。學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室主任召開三院部長會議，將本次交流會的相關(guān)事宜告知三院，并請其做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
(2)與此同時(shí)，召開三院紀(jì)檢部全體成員會議將相關(guān)事宜通知到部門每一位成員，請三院紀(jì)檢部成員做好交流會討論環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作。
(3)邀請柳威與xx作為主持人，并配合其做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2.活動流程及具體安排
(1)由主持人致開場白，接著引領(lǐng)全體參會人員齊唱《校歌》。
(2)學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室主任龔楊清學(xué)姐致辭。
(3)學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室代表以幻燈片形式向大家簡要介紹學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室及相關(guān)工作情況。
(4)請三院紀(jì)檢部部長或三院紀(jì)檢部代表進(jìn)行發(fā)言或以其他形式介紹本院紀(jì)檢部的工作。
(5)討論環(huán)節(jié)：
主持人引入第一話題：如何加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室、三院紀(jì)檢部之間，三院紀(jì)檢部與紀(jì)檢部之間以及三院紀(jì)檢部與班委會之間的交流，使學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室、三院紀(jì)檢部和班委會能夠真正的團(tuán)結(jié)一致，提升各自的辦事能力。
主持人引入第二話題：作為一名學(xué)生干部，通過你在學(xué)生會中的工作經(jīng)歷，你認(rèn)為本部門或其他部門在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。
主持人引入第三話題：通過自己的工作經(jīng)歷及身邊同學(xué)的反饋意見，你認(rèn)為本部門或其他部門將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學(xué)生會的影響力。
主持人引入第四環(huán)節(jié)：由在場參會成員針對自己在部門工作中遇到的困難向三院紀(jì)檢部部長及學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室主任提問，并由各部長及主任作答。
（6）由學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室主任龔楊清學(xué)姐做會議總結(jié)。
（7）主持人致結(jié)束辭，宣布交流會結(jié)束。
3.活動后期
（1）由學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室全體成員負(fù)責(zé)清理交流會現(xiàn)場。
（2）召開學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室各干事針對本次交流會的心得會議，制定成活動總結(jié)，并上交負(fù)責(zé)老師查閱。
1.參會人員簽到：由xxx xxx xxx負(fù)責(zé)
2.現(xiàn)場秩序維護(hù)：由xxx xxx負(fù)責(zé)
3.交流會場地布置：由xxx統(tǒng)一安排。
4.交流會過程中話筒傳遞：由xxx負(fù)責(zé)
5.交流會音響及電腦設(shè)備主控：由xxx負(fù)責(zé)。
6.會議總負(fù)責(zé)人：xxx
——————
1.本次交流會歡迎學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室與三院紀(jì)檢部歷屆成員參與。
2.本次交流會各院會座位安排及各院代表發(fā)言順序由抽簽決定。
3.入場時(shí)請各參會人員有序簽到進(jìn)入。
4.如各院參會成員有正裝或工作牌，請佩戴整齊入會場。
5.本次交流會設(shè)工作人員維護(hù)現(xiàn)場秩序，請參會人員自覺保持會場安靜。
6.交流會過程中無特殊情況不得擅自提前離場，屆時(shí)會場入口將封閉，如特殊情況需中途離場請輕聲離場。
7.如有突發(fā)情況請及時(shí)和有關(guān)工作人員聯(lián)系。
8.交流會開始前必須確認(rèn)當(dāng)晚所有幻燈片能夠正常播放，并做好備份。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇五
學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)院院風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵因素。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)院教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高；直接影響到校院風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；直接影響到學(xué)院的社會聲譽(yù)及社會形象。為鞏固本科教學(xué)水平評估學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果，進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)的商議將于本月開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
加強(qiáng)院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)
東北大學(xué)秦皇島分校經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生
20xx年3月——20xx年4月
東北大學(xué)秦皇島分校經(jīng)濟(jì)學(xué)院院風(fēng)建設(shè)，全方位考慮到每一位同學(xué)都能夠參與進(jìn)來的一個(gè)活動。該活動可以針對學(xué)生本身、班級進(jìn)行勉勵(lì)。
一、講話：在經(jīng)貿(mào)院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月的開始，由院方領(lǐng)導(dǎo)為大家發(fā)表講話，或由學(xué)長學(xué)姐來進(jìn)行有關(guān)如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)的發(fā)言。
二、出勤率：上課前五分鐘點(diǎn)名，學(xué)生會人員在一邊監(jiān)督，每周紀(jì)檢部給各個(gè)負(fù)責(zé)人開會，總結(jié)這個(gè)階段班級內(nèi)的情況。
三、班風(fēng)建設(shè)評比：各班組織班風(fēng)建設(shè)主題班會，提高大家的學(xué)習(xí)熱情，根據(jù)活動內(nèi)容以及各班的表現(xiàn)進(jìn)行評比出一二三等獎(jiǎng)。
四、晚自習(xí)：學(xué)生會不定期檢查自習(xí)人數(shù)。對于人數(shù)不全班級，給予通報(bào)批評。此外加強(qiáng)，突擊檢查，對于同學(xué)們被點(diǎn)了名后不進(jìn)行自習(xí)的情況進(jìn)行遏制。
五、宣傳：加強(qiáng)院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月的宣傳工作，主要表現(xiàn)為增加宣傳板，
利用校園之聲廣播電臺進(jìn)行宣傳（時(shí)間最好在晚自習(xí)之前）。
六、收集標(biāo)語：通過對經(jīng)貿(mào)學(xué)院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)語的收集，讓每一個(gè)同學(xué)參與進(jìn)來，可以每天晚自習(xí)時(shí)讓紀(jì)檢部干事點(diǎn)名后進(jìn)行宣傳和收集工作。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇六
優(yōu)良的校風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想和培養(yǎng)目標(biāo)的集中體現(xiàn)，是培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的根本保證，它全面地反映出一個(gè)學(xué)校的精神面貌和辦學(xué)水平。每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該建立起優(yōu)良的校風(fēng)并顯示出自身的特色。為了建立更優(yōu)良的校風(fēng)，營造健康向上的集體輿論環(huán)境，使同學(xué)們有高尚的道德情操和文明的行為習(xí)慣。我校將開展校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動。
食堂占座問題:上午三四節(jié)，下午七八節(jié)下課后同學(xué)們都會到食堂就餐，由于食堂座位有限，很多同學(xué)找不到座位，所以時(shí)常出現(xiàn)食堂占座的情況。食堂的座位是固定的，如果占座，先到的沒有座位得等待，占座的沒有來到，形成座位空置，無疑延長了就餐的時(shí)間。同時(shí)謙讓，有序排隊(duì)，文明禮貌是我們大學(xué)生的基本行為規(guī)范。所以開展此次活動，勸導(dǎo)同學(xué)們不要占座。
在教室吃東西：現(xiàn)在，有很多同學(xué)習(xí)慣性的將早餐帶到教室吃，也有一些同學(xué)因?yàn)橼s時(shí)間，來不及吃完早餐就要去上課，于是將早餐帶到教室里吃。教室是我們學(xué)習(xí)，聽課的地方。在教室吃早餐，不僅影響了自己的上課質(zhì)量，也影響周圍的同學(xué)聽課，影響老師的教學(xué)。同時(shí)，在教室吃早餐也是對老師和同學(xué)不尊重的表現(xiàn)。所以此次活動我們將勸導(dǎo)同學(xué)們，不要在教室吃東西。
西華文明風(fēng)之刮進(jìn)教室席卷吃貨
西華文明風(fēng)之刮進(jìn)食堂橫掃占座
建立優(yōu)秀的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，營造健康向上的集體輿論環(huán)境，使同學(xué)們有高尚的道德情操和文明的行為習(xí)慣。減少在教室吃東西，在食堂占座等不文明行為的發(fā)生。
（1）前期活動（xx.10.16-xx.10.19）：
校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃宣傳
西華文明風(fēng)之刮進(jìn)教室席卷吃貨-----不在教室里吃東西
西華文明風(fēng)之刮進(jìn)食堂橫掃占座-----不在食堂占座
（2）后期活動（xx.10.22-xx.11.2）：
——具體交由各學(xué)院開展——
（1）線上宣傳：
1.時(shí)間:周二至周五
2.地點(diǎn)：易班，微博，qq群，飛信群
3.內(nèi)容：親，你是否遇到這種情況：當(dāng)你認(rèn)真聽課的時(shí)候突然一陣香味飄過，刺激了你的鼻子，觸動了你的神經(jīng)，深入了你的心靈。讓你不由自主的充滿食欲，而沒有心思聽課。在教室吃東西，是一種不文明的行為，同時(shí)也影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該避免這種行為。希望同學(xué)們從自身做起，規(guī)范自己，尊重他們，避免這種不文明的行為發(fā)生。
（2）校內(nèi)宣傳:
1.時(shí)間：周三至周五
2.方式：展板，橫幅，標(biāo)語
3.地點(diǎn)：
（展板）四教大廳門口，明德廣場兩端，德馨、臨江、錦地苑門口。
（橫幅）
（標(biāo)語）三教至四教各教室門口及過道旁
（1）向校團(tuán)委老師申請活動及活動經(jīng)費(fèi)。
（2）準(zhǔn)備展板（6塊）、標(biāo)語（200張）及橫幅（3張）制作海報(bào)（2張）
（3）確定參與人員名單及工作安排。
（4）借馬甲10件。
（1）活動人員需熟悉整個(gè)活動的意義與流程。
（2）工作人員需文明禮貌，熱情大方。主動對同學(xué)進(jìn)行勸導(dǎo)。
（3）本次活動我們只是對同學(xué)們進(jìn)行勸導(dǎo)，注意措辭，不要引起不必要的爭執(zhí)。
1.若有活動人員與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，值班的另一名同學(xué)應(yīng)進(jìn)行合理調(diào)節(jié)、勸導(dǎo)，避免事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。并立即通知活動負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)節(jié)。
對本周活動進(jìn)行全面的總結(jié)，明確優(yōu)勢及不足，明確活動效果，及方案是否可行。若方案可行，則后兩周的活動，交由各個(gè)學(xué)院實(shí)施。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇七
學(xué)生以學(xué)為主。一個(gè)班級如果沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu)異的成績，那么就無法在集體中形成真正強(qiáng)有力的凝聚和模范帶頭作用。學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為此我們21醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)班為了加強(qiáng)本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)，決定從各個(gè)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)入手，努力強(qiáng)化本班的學(xué)習(xí)氛圍，以下就是本班這次的學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書。
從本方案實(shí)行至本學(xué)期末
1、“點(diǎn)名計(jì)劃”活動
課堂出勤一直是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重中之重，我班發(fā)起“點(diǎn)名計(jì)劃”活動。為了加強(qiáng)學(xué)生的“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”意識，時(shí)間為從本策劃實(shí)施開始到期末考試，以普查的方式，調(diào)查同學(xué)們的出勤情況，并且將出勤情況于第二天進(jìn)行整理審計(jì)，對曠課學(xué)生情況交由輔導(dǎo)員進(jìn)行備案，對具體人員進(jìn)行談話教育。對曠課逃課嚴(yán)重的同學(xué)，按《學(xué)生手冊》相關(guān)規(guī)定，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后將會予以相應(yīng)的處分。該活動的目的不僅僅在于督促同學(xué)去上課，同學(xué)們的學(xué)習(xí)主體意識，糾正錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)觀念，使學(xué)生學(xué)會獨(dú)立、自主、主動學(xué)習(xí)。以此師生共同創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍，為同學(xué)們的全面發(fā)展提供優(yōu)越空間。
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)落實(shí)到每一個(gè)寢室
關(guān)于上課考勤，一直是每一個(gè)班級最頭痛的，每次或多或少都有那么幾個(gè)人會因?yàn)檫@個(gè)那個(gè)的事情而出現(xiàn)一些小誤差。上課考勤，副班長的檢查是一方面。一方面將考勤搬到寢室，由寢室長負(fù)責(zé)各寢室的具體情況，寢室長向副班長報(bào)告情況。本班決定決定搞一個(gè)班級優(yōu)秀寢室評比。評比標(biāo)準(zhǔn)：上課考勤情況，遲到、曠課的次數(shù)，參加班級活動的積極性等等。根據(jù)以上一些內(nèi)容，每個(gè)月進(jìn)行評比，首月評出“待改寢室”，并對相應(yīng)寢室處進(jìn)行教育引導(dǎo)。到了學(xué)期期末，再評選出班優(yōu)秀寢室，到時(shí)頒發(fā)一定的寢室費(fèi)作為鼓勵(lì)。
3、課堂管理
每個(gè)學(xué)期的最終成績，是由期末成績與平時(shí)成績組成，平時(shí)表現(xiàn)又占平時(shí)成績很大一塊內(nèi)容。我們和各課老師商量一下，對于在課堂上做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事的同學(xué)進(jìn)行提問，要是答不出就扣以一定的平時(shí)分?jǐn)?shù)。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學(xué)多進(jìn)行提問，希望以這個(gè)形式，能讓同學(xué)都集中在教室的前面部分聽課，在一定程度上提升聽課效率。
4、定期召開學(xué)風(fēng)班會
定期召開班級會議，及時(shí)總結(jié)班級近況，表揚(yáng)班級學(xué)習(xí)積極分子，并對班級存在的問題提出相應(yīng)的解決方案。
5、成立學(xué)習(xí)小組
隨機(jī)分組，男女混編，雙向選擇，動態(tài)組合。小組內(nèi)每個(gè)成員積極學(xué)習(xí)，在交流中互相幫助、互相學(xué)習(xí)，在平等參與中建立起自信、互信、他信。
進(jìn)行學(xué)習(xí)評價(jià):
（一）學(xué)生評價(jià)
(1)學(xué)生自評.利用自主學(xué)習(xí)的時(shí)間一天進(jìn)行一次，對應(yīng)學(xué)習(xí)品質(zhì)進(jìn)行認(rèn)真的反思，并做好自己的當(dāng)日反思。
(2)組內(nèi)互評。一周一次，小組成員通過學(xué)習(xí)品質(zhì)的維度進(jìn)行組員的互相評價(jià)，使每一位同學(xué)通過與他人的合作，正確定位自己，正確處理和自己的關(guān)系，正確處理和同學(xué)的關(guān)系。
（二）小組評價(jià)
（1）按照學(xué)習(xí)小組應(yīng)具有的學(xué)習(xí)品質(zhì)進(jìn)行評價(jià)。
（2）合作與競爭
對小組進(jìn)行評價(jià)，促進(jìn)小組之間的競爭。小組每個(gè)成員的表現(xiàn)都會影響整個(gè)小組的評價(jià)，激勵(lì)小組每一個(gè)成員都為小組做貢獻(xiàn)，增強(qiáng)集體責(zé)任感，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
（三）教師評價(jià)：學(xué)科教師按照學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)各方面的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是大一的學(xué)生了，自覺性很重要，勤學(xué)也是必不可少的?，F(xiàn)在在學(xué)校都不能管理好自己，什么事情都要?jiǎng)e人監(jiān)督，那到了社會上也很難站住腳步。所以從現(xiàn)在開始，班風(fēng)的雄起要靠班里78個(gè)個(gè)體的努力，只有做好了自己，才能保證班風(fēng)正。相信通過本學(xué)期的努力，我們能夠重振班風(fēng)，打造出屬于我們的特色。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇八
為積極響應(yīng)學(xué)校"學(xué)風(fēng)建設(shè)"的號召，傳媒工程學(xué)院團(tuán)總支積極配合學(xué)院工作。因此，嚴(yán)查上課出勤，活躍課堂氣氛，創(chuàng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍是本次活動重中之重。為確保此次活動取得良好的效果，特舉辦"學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》、‘優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，你我與共’知識競賽"兩項(xiàng)活動。
《學(xué)生手冊》是大學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活的行動指南，對維持學(xué)校良好教學(xué)秩序的起著重要作用。開展學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》教育活動，積極引導(dǎo)xx級學(xué)生深入學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，有利于促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)各等方面建設(shè)。
：進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成知榮明恥，習(xí)禮修身的品格，使廣大學(xué)生行有所規(guī)，學(xué)有所范，可以為學(xué)院新學(xué)期開展學(xué)生工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為建設(shè)和諧校園起到積極地推動作用。
一、組織12級各班班長、學(xué)委、團(tuán)委學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》
時(shí)間：xx年xx月xx日中午12:00
地點(diǎn)：xxx教室
參加者：xx級各班班長、學(xué)委、團(tuán)委。
內(nèi)容：
1、學(xué)生綜合評分條例；
2、學(xué)生違紀(jì)處分以及掛科條例；
3、學(xué)生干部管理?xiàng)l例；
4、班級管理。
二、各班組織召開主題班會學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》
時(shí)間：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
地點(diǎn)：各班自行安排
班會主題：以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題，各班自行安排。
班會要求：1、本班全體同學(xué)都參加；
3、各班確定班會的時(shí)間和地點(diǎn)后告知學(xué)習(xí)部，學(xué)習(xí)部派人檢查并將結(jié)果上交學(xué)習(xí)部部長；
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)我院學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使我院整體學(xué)風(fēng)狀況得到進(jìn)一步改善。
"優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，你我與共"
二、活動時(shí)間：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
xxx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會學(xué)習(xí)部
xxx學(xué)院xx、xx級各班
2、初試試題和知識競賽題以《學(xué)生手冊》的內(nèi)容為主；
3、學(xué)習(xí)部于xx日之前出好初試試題以及知識競賽題，并打?。?BR> 4、平面宣傳部于xx日前做好展板宣傳；
5、網(wǎng)絡(luò)宣傳部在活動期間，應(yīng)做好實(shí)時(shí)記錄；
（一）：初賽（卷面考試）
考試時(shí)間：xx年xx月xx日14：00—15:00
考試地點(diǎn)：待定
監(jiān)考人員：2人（學(xué)習(xí)部自行安排）
閱卷人員：4人（學(xué)習(xí)部自行安排）
評選規(guī)則：以考試成績?yōu)橹鳎?BR> 晉級人員：學(xué)習(xí)部于xx日之前分別選出文化傳播
系和數(shù)字媒體藝術(shù)系成績前四名同學(xué)，四人為一隊(duì)，分兩隊(duì)參加知識競賽；
（二）：決賽（知識競賽）
活動時(shí)間：xx年xx月xx日19:30
活動地點(diǎn)：待定
決賽隊(duì)伍：a隊(duì)：文化傳播系
b隊(duì)：數(shù)字媒體藝術(shù)系
（三）：知識競賽參賽規(guī)則：
1．競賽的題型分為必答題、選答題、搶答題三種。
3．選答題每隊(duì)為3題，每題10分，選兩題進(jìn)行回答，每道題答題時(shí)限為60秒；
（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、本次知識競賽共設(shè)二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：
（1）最佳選手：2名
（2）優(yōu)秀選手：6名
2、獎(jiǎng)品設(shè)置：
頒發(fā)榮譽(yù)證書一本。
學(xué)習(xí)部于xx日之前做好本次活動的總結(jié)，上交團(tuán)總支書記處。
xxx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會
xx-10-9
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇九
為了建立良好的教學(xué)秩序，加強(qiáng)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范同學(xué)們的學(xué)習(xí)行為，端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)我班同學(xué)嚴(yán)格要求自己。
為了響應(yīng)學(xué)院與系部“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的號召，同時(shí)學(xué)風(fēng)也是一個(gè)班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進(jìn)我班成員校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的深入開展，鼓勵(lì)全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，保持優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，結(jié)合我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)際情況，特此開展召開“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”主題班會。
良好風(fēng)尚，你我共建
10級平面2班全體同學(xué)
一、主持人開場白。
二、班主任做重要講話。
三、學(xué)習(xí)委、生活委、自律委、心理委分別講述“如何建設(shè)好、建議怎么建設(shè)好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”
四、分成4個(gè)小組以大學(xué)生“如何建設(shè)好、建議怎么建設(shè)好校風(fēng)學(xué)風(fēng)”為話題進(jìn)行討論。
五、以上面分的小組為單位玩游戲(必答題、比劃接力賽、搶答題)
六、宣誓：
1.班長說：班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興，學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興，校風(fēng)興則學(xué)校興。建立良好的班風(fēng)，營造良好的班風(fēng)，既需要我們大家的共同努力，也是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。
2.同學(xué)們宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，共同努力。自覺遵守一規(guī)一則，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，建設(shè)一個(gè)和諧美好，井然有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，攜手共建學(xué)校良好校風(fēng)，學(xué)習(xí)班風(fēng)的新風(fēng)貌,健康向上地實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
七、班主任總結(jié)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇十
為了宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，逐步形成良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，學(xué)校于2007年11月下旬舉辦“學(xué)風(fēng)建設(shè)”演講比賽。有關(guān)事宜如下：
一、承辦單位：新聞傳播學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
二、工作人員安排：
籌備委員會成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)比賽前的所有準(zhǔn)備工作活動協(xié)調(diào)組成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動的資料編寫、統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、落實(shí)、會議的召集。宣傳報(bào)道組成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動的全程宣傳報(bào)道，撰寫活動總結(jié)材料。后勤保障組成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動的安全保衛(wèi)、秩序維護(hù)和人員接待等。
三、評委會成員：
四、大賽顧問團(tuán)成員：
五、參賽要求：
1、演講主題突出鮮明。
2、演講時(shí)間不超過8分鐘。
六、日程安排：
初賽：11月30日（地點(diǎn)：南區(qū)信息大樓第一報(bào)告廳）決賽：12月03日（地點(diǎn)：南區(qū)信息大樓第二報(bào)告廳）。
七、賽程安排：
初賽：
圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)”自備稿件演講（3~5分鐘）決賽：選手抽簽決定比賽順序。主持人宣布大賽開始，并介紹到場嘉賓以及評委后宣布各選手的參賽號。3主持人宣布評分細(xì)則（附表）4比賽開始：
八、贊助商：
贊助事宜：
設(shè)一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)兩名；三等獎(jiǎng)三名；優(yōu)秀獎(jiǎng)六名。
我們提供的宣傳方式：
1、書面的宣傳：包括在校園顯眼處懸掛橫幅，張貼海報(bào)。
2、潛在的宣傳：樹立企業(yè)在校園的形象，創(chuàng)建企業(yè)校園品牌。
3、提供人力資源在校園內(nèi)開展和比賽有關(guān)的商業(yè)宣傳。
學(xué)習(xí)風(fēng)氣是學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活過程中，所表現(xiàn)出來的精神面貌，是學(xué)生在校園中經(jīng)過長期。
才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要作用。學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)是在一系列教育活動中形成的。
最后，感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、老師對本次新聞學(xué)院學(xué)習(xí)部舉辦的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”演講比賽的大力支。
持。學(xué)習(xí)部將會一如既往的搞好本職工作，舉辦好每一次比賽。
新聞傳播學(xué)院學(xué)習(xí)部。
2007年11月23日。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇十一
通過本次班會，總結(jié)前期自己在學(xué)習(xí)上的不足，并使班委成員明確自己的職責(zé)，是每個(gè)同學(xué)都能以主人的身份共同為創(chuàng)立良好的班級而努力奮斗。
（二）班會地點(diǎn)：1412教室。
（三）班會人員：裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)方向6班。
（四）班會主持：姚奇。
1、主持人介紹，引出班會主題。
3、班干部代表發(fā)言：
1)學(xué)習(xí)委員劉小玉：敘述班上在學(xué)方面存在的問題，并提出解決的措施；
4、同學(xué)們自由發(fā)言。
5、文體委員羅光慶發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”作進(jìn)一步的論述。
6、小班姜衛(wèi)發(fā)言：對班會中班干部的作總結(jié)，并對他們的后期的工作給予建議。
7、班長發(fā)言：（1）對本次班會進(jìn)行小結(jié)。
（2）強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間的相互配合的重要性。
（3）強(qiáng)調(diào)借助本次班會進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
8、主持人宣布班會結(jié)束。
9、清理衛(wèi)生，還原桌椅，參會人員有序離場。
我們都知道，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，也是大學(xué)生活中最重要的組成部分。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，也是一個(gè)班級的根本支柱。通過這次班會讓同學(xué)們知道了什么是學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)通俗的說就是學(xué)習(xí)的.風(fēng)氣；學(xué)風(fēng)是思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn)；是在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)的精神風(fēng)貌；是在學(xué)習(xí)方面所展現(xiàn)的精神、態(tài)度、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。
知道了如何該從身邊的小事做起。首先要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名合格的大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和一個(gè)和諧的班級體。
使同學(xué)們知道了怎樣在具體的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)做到哪些基本的事。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識面，做到不曠課、不遲到、不早退、積極參與課外活動、專心聽講、勤做筆記。樹立積極主動，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識和精神。
班長也強(qiáng)調(diào)了班級學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)需要班級同學(xué)們的共同努力的結(jié)果。我們是一個(gè)集體，我們要擁有團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的精神與共同進(jìn)退的意識，全心全意為建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇十二
1、通過組織學(xué)習(xí)規(guī)范、校風(fēng)校訓(xùn)等有關(guān)知識的學(xué)習(xí)及檢查、督促，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，在全班學(xué)生中積極營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、通過組織學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生能夠?qū)φ諏W(xué)習(xí)規(guī)范，反省不足、改正缺點(diǎn)，使牢記校風(fēng)、踐行校訓(xùn)成為每個(gè)昌大學(xué)子的自覺行動，解決教學(xué)場所生活化等突出問題。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇十三
隨著中國高等教育步入了大眾化階段,我國高等教育招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,人才培養(yǎng)質(zhì)量的競爭日趨激烈。在新的背景下,高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)成為關(guān)系高校生存和發(fā)展的生命線,而學(xué)風(fēng)建設(shè)正日益彰顯出其重要性。如何提高高校的教學(xué)質(zhì)量，如何為碩士博士輸送更多的新鮮血液，如何培養(yǎng)出真正祖國建設(shè)的人才，都有賴于學(xué)風(fēng)建設(shè)的加強(qiáng)?？v觀現(xiàn)況,學(xué)風(fēng)不正的情況還比較嚴(yán)重。學(xué)習(xí)目標(biāo)的不明確和充沛的自由支配時(shí)間逐漸熄滅了大學(xué)生學(xué)習(xí)的干勁,沒有了學(xué)習(xí),成才還從何談起?墮落的生活習(xí)慣、厭學(xué)的行為出現(xiàn)在當(dāng)代相當(dāng)多的大學(xué)生身上，迫切的需要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)來遏制這種趨勢的蔓延。針對這種嚴(yán)峻的現(xiàn)狀，學(xué)校開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。本班根據(jù)學(xué)校及學(xué)院指示，擬開展學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動，打造先進(jìn)班集體，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，增加班級凝聚力。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇十四
1、開展“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，我可以做些什么”主題班會。大一、大二的六個(gè)班級要在同學(xué)中開展學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會等，組織學(xué)生開展“為什么學(xué)、學(xué)什么和怎么學(xué)”大討論，幫助學(xué)生培養(yǎng)“樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、召開大一、大二、大三班長和學(xué)習(xí)委員會議，傳達(dá)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案和精神，對各班級提出要求。要求各班分別召開主題班會進(jìn)行宣傳，圍繞系學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃，開展有特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生，針對專業(yè)成績后10%學(xué)生開展座談會，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提供針對性的幫助，切實(shí)降低學(xué)生補(bǔ)考率。開展掛科同學(xué)簽約學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)承諾書儀式。輔導(dǎo)員針對學(xué)業(yè)預(yù)警同學(xué)和專業(yè)成績后10%學(xué)生開展座談會，關(guān)心學(xué)習(xí)有無困難，了解近期學(xué)習(xí)狀態(tài)，多鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
4、提高晨讀與晚自習(xí)質(zhì)量。
為創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，各班班長或?qū)W習(xí)委員作為本班晨讀晚自習(xí)的主要負(fù)責(zé)人，每天負(fù)責(zé)上報(bào)考勤人數(shù)與具體名單給輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員不定期抽查晚自習(xí)情況。
5、成立學(xué)習(xí)小組。
每門課成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)小組主要負(fù)責(zé)總結(jié)本課程重點(diǎn)難點(diǎn)，并開展學(xué)習(xí)討論，將不會的問題，大家拿出來討論。特別對學(xué)習(xí)不及格的同學(xué)，有一名班干一名學(xué)習(xí)前列的同學(xué)共同負(fù)責(zé)。把總結(jié)好的材料拿出來，班級共同分享。
6、學(xué)生黨員一幫一結(jié)對子。
每個(gè)學(xué)生黨員必須履行“一幫一”義務(wù)，要積極參與這項(xiàng)活動，查找自身和周圍同學(xué)中存在的問題，并確定好一位在思想、學(xué)習(xí)和生活上較需要幫助的同學(xué)，積極開展“一幫一”活動，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，從而引導(dǎo)更多的同學(xué)向黨員看齊。
7、開展“誠信立學(xué)、誠信立身、誠信立業(yè)”主題教育活動。
開展期末考前動員，在期末考試考出風(fēng)格考出水平，積極開展“誠信立學(xué)、誠信立身、誠信立業(yè)”主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識，誠實(shí)做人，誠信做事。
8、楷模，就在我們身邊――商船學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生事跡巡展。
為激發(fā)全院學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開創(chuàng)學(xué)院勤奮好學(xué)的新風(fēng)尚，特舉行楷模，就在我們身邊――商船學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生事跡巡展活動，優(yōu)秀學(xué)生事跡以kt版向全院學(xué)生宣傳優(yōu)秀學(xué)生事跡。本次活動共推薦10名學(xué)生。
9、商船學(xué)院學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警跟蹤幫扶工程。
重視后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，實(shí)施“商船學(xué)院學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警跟蹤幫扶工程”。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月輔導(dǎo)員與受到預(yù)警的學(xué)生談一次話，向?qū)W生家長反饋一次信息，爭取讓學(xué)生跟上學(xué)習(xí)的步伐，夯實(shí)專業(yè)知識，為以后工作做好鋪墊。
10、貫徹輔導(dǎo)員巡考制度。
活動形式：各輔導(dǎo)員所帶班級考試，開考前到場巡考，公共基礎(chǔ)課程，每考場安排一名輔導(dǎo)員全程監(jiān)考，以此督促、提醒同學(xué)誠信考試。
11、開展班級“三星”評選活動。
為激發(fā)全院學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開創(chuàng)學(xué)院勤奮好學(xué)的新風(fēng)尚，特舉行班級三星――“學(xué)習(xí)之星、文明之星、守紀(jì)之星”的評選活動，該活動由班委會提名，全班同學(xué)投票選舉的方法選出班級三星，并在全院選出三組班級三星標(biāo)兵，并向全院學(xué)生宣傳優(yōu)秀學(xué)生事跡。
組織學(xué)生黨員參與“我們是學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)頭人”倡議，要求黨員在生活和學(xué)習(xí)中以身作則，為同學(xué)做出學(xué)習(xí)榜樣。
13、加強(qiáng)輔導(dǎo)員聽課制度，并與任課教師的溝通工作。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇十五
本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學(xué)部（院）間互查。兩大部分查課統(tǒng)計(jì)結(jié)果將以不同權(quán)重最后計(jì)算到每個(gè)學(xué)部（院）“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評比總分中，具體評分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下：
（1）學(xué)部（院）互查部分每星期由各個(gè)學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專業(yè)課，3節(jié)大學(xué)英語課以及聽力課，3節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級、課程，校學(xué)習(xí)部會在每周前發(fā)放到各學(xué)部（院）學(xué)習(xí)部。所查每堂課程學(xué)部（院）互查需要本學(xué)部（院）1名干部和查課學(xué)部（院）2名干部到場進(jìn)行互相監(jiān)督。所有查課表需有當(dāng)堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。
（2）每星期由校學(xué)生會干部對6個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查，每學(xué)部查課5節(jié)以上；
注：各學(xué)部（院）所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員，查課時(shí)佩戴工作證，嚴(yán)格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字。
（1）在自習(xí)時(shí)間，到自習(xí)室及圖書館進(jìn)行問卷調(diào)查；
（2）在上課之前，對所查課的班級進(jìn)行相應(yīng)問卷調(diào)查；
（4）下發(fā)至隨機(jī)抽取的班級，進(jìn)行問卷調(diào)查。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇十六
20xx年4月。
全體在校研究生。
1、啟動儀式：舉行浙江中醫(yī)藥大學(xué)第九屆“杏林風(fēng)”研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)開幕式暨研究生學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)活動月啟動儀式（發(fā)布活動倡議書，簽訂誠信承諾書，具體事宜另行通知）。
2、宣傳動員：利用廣播、櫥窗等傳統(tǒng)載體與網(wǎng)站、微博、微信等新興媒體，大力宣傳研究生“弘揚(yáng)學(xué)術(shù)道德，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的重要意義。
3、集中學(xué)習(xí)：組織全校研究生深入學(xué)習(xí)《科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講參考大綱》、《學(xué)位論文作假行為處理辦法》等文件，進(jìn)一步牢固研究生誠信意識。
4、研討交流：邀請校內(nèi)外學(xué)術(shù)科研優(yōu)秀典型，就學(xué)術(shù)創(chuàng)新、論文寫作等方面與研究生廣泛開展研討交流，積極營造科學(xué)道德與學(xué)術(shù)創(chuàng)新的良好氛圍。
5、示范引領(lǐng)：各學(xué)院組織優(yōu)秀學(xué)生代表（例如首屆十佳大學(xué)生、各類獎(jiǎng)學(xué)金獲得者等）擔(dān)任主講人，分享其求學(xué)經(jīng)歷。通過朋輩精英的言傳身教，幫助研究生群體確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)術(shù)態(tài)度，弘揚(yáng)科研創(chuàng)新精神，促使學(xué)生堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德底線，端正治學(xué)態(tài)度，共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
6、專家報(bào)告：邀請校內(nèi)外學(xué)養(yǎng)深厚、為人師表的專家學(xué)者，為研究生做系列專題報(bào)告，幫助研究生確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的品格，促進(jìn)學(xué)生形成基本的學(xué)術(shù)能力和執(zhí)著的科學(xué)精神，養(yǎng)成良好的科研習(xí)慣，提高學(xué)風(fēng)道德水平。
7、調(diào)查研究：面向全體研究生，開展“浙江中醫(yī)藥大學(xué)研究生學(xué)術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀”專題調(diào)研，撰寫浙江中醫(yī)藥大學(xué)研究生學(xué)術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告。
8、典型案例：舉辦研究生“學(xué)術(shù)不端行為案例巡展”，引導(dǎo)研究生樹立誠信意識，堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠信，完善學(xué)術(shù)人格，維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。
9、攝影比賽：舉辦研究生“最美研究生”攝影比賽，通過攝影創(chuàng)作的方式，捕捉我校研究生從事科研和醫(yī)療的最美瞬間，激勵(lì)研究生積極投身科研和臨床實(shí)踐。（具體事宜另行通知）。
10、論文檢測：建立聯(lián)動機(jī)制，集中對所有申請學(xué)位人員學(xué)位論文開展學(xué)術(shù)規(guī)范檢測工作，防范學(xué)術(shù)不端行為，提高學(xué)位論文質(zhì)量。
1、各學(xué)院要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際制定本單位活動方案，做到時(shí)間保證，內(nèi)容落實(shí)，確保研究生學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)月活動收到實(shí)效；要充分發(fā)揮導(dǎo)師的示范引導(dǎo)作用，加大對科學(xué)精神與學(xué)術(shù)道德的宣講力度，努力在本單位營造風(fēng)清氣正的校園學(xué)術(shù)氛圍。
2、各學(xué)院要緊緊圍繞活動主題，結(jié)合實(shí)際需要，拓展活動形式與載體，增強(qiáng)活動的感染力和說服力。
3、各申請單位請將活動開展情況寫成書面總結(jié)于4月25日前報(bào)給研工部管理科23212辦公室。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇十七
學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件，是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。為進(jìn)一步加強(qiáng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，助力我院學(xué)士學(xué)位授予權(quán)申請工作的順利開展。校學(xué)生會學(xué)習(xí)部特舉辦第二屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動。本次活動由學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查和例行查課兩個(gè)部分組成，對加強(qiáng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)作用，從而提高江城學(xué)院辦學(xué)水平。
每學(xué)期的中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會有所下降。為了營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語4、6級考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
活動項(xiàng)目。
開展時(shí)間。
活動前期通知、宣傳。
xx年5月3日-xx年5月6日。
查課、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查。
xx年5月7日-5月25日（三周）。
后期統(tǒng)計(jì)、評優(yōu)、張榜。
xx年5月底。
主辦方：中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
協(xié)辦方：中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會宣傳部。
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會秘書處。
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院外國語學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動將以隨機(jī)抽查到課情況和學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查等為活動載體，通過考核以評優(yōu)、評先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
（一）前期準(zhǔn)備。
另：要求各學(xué)部（院）最遲在5月7日前擺出相關(guān)宣傳板。
（二）具體活動方案。
本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學(xué)部（院）間互查。兩大部分查課統(tǒng)計(jì)結(jié)果將以不同權(quán)重最后計(jì)算到每個(gè)學(xué)部（院）“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評比總分中，具體評分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下：
（1）學(xué)部（院）互查部分每星期由各個(gè)學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專業(yè)課，3節(jié)大學(xué)英語課以及聽力課，3節(jié)公共課。具體抽查的'相應(yīng)班級、課程，校學(xué)習(xí)部會在每周前發(fā)放到各學(xué)部（院）學(xué)習(xí)部。所有查課表需有當(dāng)堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。
（2）每星期由校學(xué)生會干部對6個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查，每學(xué)部查課5節(jié)以上；
注：各學(xué)部（院）所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員，查課時(shí)佩戴工作證，嚴(yán)格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字，查課情況登記卡不許涂改。
（1）在自習(xí)時(shí)間，到自習(xí)室及圖書館進(jìn)行問卷調(diào)查；
（2）在上課結(jié)束后，對老師關(guān)于課堂紀(jì)律及各個(gè)班級上課情況進(jìn)行問卷調(diào)查（主要針對公共課）。
根據(jù)查課期間到課率和問卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部（院）為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎(jiǎng)，其余三個(gè)學(xué)部為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（267元）。
1、打印。
策劃書23份內(nèi)部12份協(xié)辦單位5份各學(xué)部（院）6份。
問卷調(diào)查370份其中問卷一270份問卷二100份。
查課各班級花名單（共計(jì)270張）。
2、宣傳及獎(jiǎng)勵(lì)。
橫幅一條（3.5元/米12米共計(jì)42元）。
優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)錦旗（55元*3=165元）。
優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)帶獎(jiǎng)框證書（20*3=60元）。
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
二〇xx年四月。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇十八
親愛的同學(xué)們:。
大家下午好，今天是我們班開展的第一次班會，我很榮幸能夠站在這里主持這次班會。今天班會的主題是:加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)使用管理，學(xué)風(fēng)建設(shè)。希望大家相互配合，積極發(fā)言。
（二）主持人點(diǎn)名讓班級同學(xué)回答問題。
（三）主持人發(fā)言：對學(xué)院規(guī)章制度進(jìn)行概括說明。
為維護(hù)正常的校園及課堂秩序，進(jìn)一步提升學(xué)生文明素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立尊師愛學(xué)、文明守紀(jì)的良好校風(fēng)，根據(jù)《湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》，特就學(xué)生手機(jī)使用管理通知如下：
1.上課時(shí)應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，自覺將手機(jī)關(guān)閉或置于靜音狀態(tài)，把寧靜還給課堂，尊重教師，尊重知識，不得使用手機(jī)接打電話、收發(fā)短信、上網(wǎng)游戲、聊天、聽音樂、刷微博、看小說等。
2.參加會議、大型活動時(shí)或在圖書館、自習(xí)教室等各類安靜場所應(yīng)將手機(jī)關(guān)閉或置于靜音狀態(tài)，自覺維護(hù)公共場所的文明秩序，尊重他人。
3.為保證良好的就寢與休息環(huán)境，宿舍內(nèi)使用手機(jī)時(shí)不得大聲喧嘩，晚11點(diǎn)后盡量避免使用，以免影響其他同學(xué)休息。
4.遵守考場紀(jì)律，不得攜帶手機(jī)入場考試，不得影響考場環(huán)境和考試秩序。
5.遵守法律法規(guī)，不得在校園內(nèi)制作、發(fā)布、傳播危害國家安全、社會穩(wěn)定、損害他人權(quán)益或其他違法違規(guī)的短(彩)信和圖片。
6.不瀏覽不健康網(wǎng)頁，自覺抵制與中華民族傳統(tǒng)美德、社會公德相違背的不良信息。
7.養(yǎng)成良好的手機(jī)使用習(xí)慣，以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔，不沉溺其間，保持自身身心健康發(fā)展。理智對待手機(jī)，不相互攀比，不給家人增加負(fù)擔(dān)。
8.學(xué)生黨員、積極分子及學(xué)生干部要以身作則，接受監(jiān)督，切實(shí)履行本通知，對有違本通知的不當(dāng)行為應(yīng)予以制止、勸導(dǎo)。
（四）主持人發(fā)言：請同學(xué)們進(jìn)行討論，對手機(jī)使用問題提出建議，由班委成員對同學(xué)們提出的意見進(jìn)行記錄。
（五）班長發(fā)言：對本次會議進(jìn)行總結(jié)。
眾所周知，手機(jī)已經(jīng)是我們生活中不可缺少的一部分，可它是有利有弊的，怎樣正確使用手機(jī)成為了關(guān)鍵，所以，在此我希望大家正確對待手機(jī)使用問題，尤其是在課堂上，請盡量不要攜帶手機(jī)進(jìn)入教室，帶手機(jī)進(jìn)教室之前應(yīng)將手機(jī)關(guān)機(jī)或者將手機(jī)調(diào)到靜音震動狀態(tài)，課堂、會議嚴(yán)禁玩手機(jī)。
（六）主持人對此次班會的結(jié)束致辭：
隨著時(shí)間的流逝，本次主題班會也進(jìn)入了尾聲。
同學(xué)們，為了自己的未來，讓我們共同攜起手來，珍惜時(shí)間，遠(yuǎn)離手機(jī)，讓理想之舟一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸。
我們的主題班會到此結(jié)束，感謝大家的支持與參與。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇十九
1、文學(xué)院xx級12月9日中午十二點(diǎn)十分在大禮堂廣場進(jìn)行宣誓活動，宣告文學(xué)院xx級學(xué)風(fēng)建設(shè)月正式開始。并進(jìn)行簽名活動，發(fā)動全校師生積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中來。
2、活動月期間由各班依次連貫進(jìn)行組織和開展，以突出活動月的各個(gè)分主題（各班自主策劃和立意分主題）。并將活動情況以海報(bào)形式張貼在十號樓公布欄內(nèi)?；顒咏Y(jié)束之際評選出兩個(gè)優(yōu)秀分主題，對兩個(gè)班級進(jìn)行表彰。
3、加強(qiáng)師生交流，共建教學(xué)相長的學(xué)習(xí)氛圍，通過建立并完善文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員聽課制度，使輔導(dǎo)員深入到同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，活躍課堂氣氛，做到課上與課下雙層次、多方面的學(xué)習(xí)。
4、于12月13日開展讀書交流會，豐富學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)知識的內(nèi)化、分解與吸收。相互促進(jìn)，共同提高。同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的交流與友誼，促進(jìn)和諧年級建設(shè)。
5、專業(yè)課課前十五分鐘有學(xué)生進(jìn)行課堂演講，要通過演講展現(xiàn)全院同學(xué)樂于求知、勇于追求、昂揚(yáng)向上的精神面貌。
6、邀請我院優(yōu)秀專業(yè)課教師在課余時(shí)間面向全體同學(xué)就其所授課程進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，幫助同學(xué)們將所學(xué)知識更好的內(nèi)化、提高，不斷充實(shí)自身的文學(xué)素養(yǎng)。
7、于12月24日舉辦知識競賽，每班選出三名正式隊(duì)員，一名替補(bǔ)隊(duì)員作為本班代表隊(duì)參與競賽。賽事評出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
8、在12月31日這一新年到來之際，舉辦“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”匯報(bào)會暨迎新年晚會，會上將評選出本次活動月中優(yōu)良學(xué)風(fēng)班三個(gè)、優(yōu)秀學(xué)生18人，對若干進(jìn)步明顯的同學(xué)進(jìn)行表彰。并給予證書和部分物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
9、感念師恩。學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)束之際贈送各位任課老師精美紀(jì)念卡。
10、20xx年1月中旬之前將“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動主要內(nèi)容形成工作簡報(bào)，并將活動照片、視頻等影像資料向?qū)W校各職能部門及兄弟院系傳送。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇二十
學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是大學(xué)培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的重要條件，而大學(xué)生正是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的直接營造者，也是最大的受益者。
我院根據(jù)學(xué)校要求緊密結(jié)合我院實(shí)際情況，針對我系學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)所出現(xiàn)的問題，制定各項(xiàng)整頓措施，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”活動，引導(dǎo)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)和加強(qiáng)自律意識，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動時(shí)間為：20xx年12月4日―20xx年1月4日。
學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書背景篇二十一
一、活動背景：
大二新學(xué)期已開始，我們也面臨著英語四級等級考試，現(xiàn)在還有兩個(gè)月的時(shí)間，此時(shí)學(xué)習(xí)部舉行英語四級講座，讓廣大學(xué)生更好地備戰(zhàn)四級，彌補(bǔ)不足。
二、活動時(shí)間、活動地點(diǎn)。
10月31(星期七)晚7：00教室：待定。
三、活動目的、意義和目標(biāo)：
此講座意在幫助同學(xué)們找到自己的不足，看清自己的優(yōu)勢，使大家更加自信的走進(jìn)考場。同時(shí)，學(xué)生也會得到一些應(yīng)試技巧，做到考前不慌張，考試不緊張，考后不遺憾。
四、資源需要：
礦泉水、鮮花，多媒體教室。
五、活動開展：
1、提前一周到教務(wù)處借教室，并與作講座的老師取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)好時(shí)間。2、3、4、5、6、7、敲定好時(shí)間、地點(diǎn)后，于29、30號利用海報(bào)等在全校進(jìn)行宣傳。提前通知各班班長及團(tuán)支書，保證有足夠同學(xué)參加講座，避免冷場。當(dāng)天下午提前兩個(gè)小時(shí)到教室進(jìn)行布置及檢查。講座到尾聲時(shí)，留出一部分時(shí)間給同學(xué)自由發(fā)問。同學(xué)們提問完，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花講座結(jié)束后，盧導(dǎo)對本次講座進(jìn)行總結(jié)并號召大家備戰(zhàn)四級。
六、資費(fèi)預(yù)算：
花束：50元，礦泉水6瓶12元。
七、活動中應(yīng)注意的問題及解決辦法：
問題：
1、到場學(xué)生可能人數(shù)太少，出現(xiàn)冷場。
2、會場紀(jì)律不好維持。
解決辦法：
1、在宣傳時(shí)著重突出四級對我們的重要性，同時(shí)一定要通知到各個(gè)班的班長及支書，力求每班都有同學(xué)參加。
2、學(xué)生會安排專人負(fù)責(zé)會場紀(jì)律，保證講座順利進(jìn)行。
八、活動主要參與者及負(fù)責(zé)人：
經(jīng)管院學(xué)生會09級學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長顧超超（負(fù)責(zé)人）。
09級四級模擬考策劃。
一、活動背景：
本月隨著學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展，同學(xué)們積極學(xué)習(xí)，而面對從未接觸的四級等級考試，多少有些擔(dān)憂，試卷什么樣，分為幾個(gè)類型，該如何合理安排有些緊張的時(shí)間？此時(shí)我們舉行四級模擬測試，使同學(xué)們更好的應(yīng)戰(zhàn)。
二、活動時(shí)間、活動地點(diǎn)。
三、活動對象、意義和目標(biāo)：
模擬四級測試讓經(jīng)管09級同學(xué)提前適應(yīng)考場氛圍，更好地把握考試時(shí)間，在剩下的幾個(gè)星期內(nèi)針對性的練習(xí)，提高成績。（09級每班出8—10個(gè)同學(xué)參加模擬考）。
四、活動開展：
8、找年級學(xué)長幫忙挑選試題，并按標(biāo)準(zhǔn)樣式匯集成一份試題。
9、找學(xué)校有關(guān)單位復(fù)印，按年級人數(shù)分成若干份，并裝訂成冊。
10、準(zhǔn)備好試卷后，聯(lián)系教室，提前預(yù)訂好三到四個(gè)大教室。
11、找學(xué)校廣播臺，讓他們在模擬考的那天播放已準(zhǔn)備好的聽力材料。
12、聯(lián)系幾個(gè)學(xué)長，讓他們幫忙在考試時(shí)客串監(jiān)考人員。
集時(shí)間。考試時(shí)間到后，只是收齊筆試部分，選擇題部分自己保留。
15、考后安排：（1）、統(tǒng)一收上的作文再分發(fā)交給各班班長（2）、考后當(dāng)場。
分發(fā)選擇題答案，由學(xué)生自己算結(jié)果。（3）、班級內(nèi)部認(rèn)真總結(jié)問題。
五、活動中應(yīng)注意的問題及解決辦法：
問題：
1、學(xué)長臨時(shí)有情況不能到場。
2、考試時(shí)同學(xué)們態(tài)度不端正，紀(jì)律差。
3、參加人數(shù)不到位。
4、同學(xué)的耳機(jī)壞掉。
解決辦法：
八、活動主要參與者及負(fù)責(zé)人：
參與人：全體經(jīng)管09級學(xué)員。
負(fù)責(zé)人：經(jīng)管院學(xué)生會09級學(xué)生會。
高低年級專業(yè)交流會策劃。
一、活動時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：模擬考之后（具體時(shí)間各班自行安排）。
地點(diǎn)：各班根據(jù)自己的具體時(shí)間自行確定。
二、活動目的大二上學(xué)期已然過去一半，期中考試也即將來臨，為了同學(xué)們更清晰的掌握自己的學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)部舉辦此次活動方便院內(nèi)各專業(yè)高年級與低年級的交流，讓學(xué)長們幫助我們成長，少走彎路，當(dāng)同學(xué)們再回頭看這段路時(shí)不會后悔。
三、活動流程。
1、學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)提前聯(lián)系好各個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，將。
聯(lián)系方式交與各班班長。
2、班級負(fù)責(zé)人做好當(dāng)天交流會的記錄，并做好總結(jié)。
四、負(fù)責(zé)人。
院學(xué)生會09級年級學(xué)生會（學(xué)習(xí)部）。
期中考試總結(jié)策劃。
一、會議時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：期中考試后一周之內(nèi)。
地點(diǎn)：經(jīng)管院二樓報(bào)告廳。
二、會議參與人員。
09級學(xué)生會成員和各班級負(fù)責(zé)人（班長、支書、學(xué)委）。
三、會議要求。
人員需要準(zhǔn)時(shí)到，開會時(shí)現(xiàn)場保持安靜。
四、會議流程。
1、學(xué)習(xí)部部長做開場白，介紹會議有關(guān)事項(xiàng)。
2、秘書長分析總結(jié)期中考試的成績，與大一成績進(jìn)行比較，總結(jié)不足，鼓勵(lì)后進(jìn)。
3、輔導(dǎo)員盧老師講話總結(jié)前半學(xué)期對同學(xué)們的看法，以及對同學(xué)在接。
下來的學(xué)期的期望。
4、學(xué)習(xí)部部長根據(jù)期中考試的成績，分析各班級上半學(xué)期各自活動的成果，好的保持，差的進(jìn)行改良實(shí)行新的舉措，希望在剩下的半學(xué)期內(nèi)同學(xué)們的成績在上一層樓。
五、負(fù)責(zé)人。
09級學(xué)生會（劉釗、張晨、顧超超）。