小學(xué)生開(kāi)學(xué)發(fā)言稿二年級(jí)大全(19篇)

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    倡議書(shū)是表達(dá)對(duì)特定議題或問(wèn)題看法和建議的一種書(shū)面文體。做好總結(jié)可以幫助我們找到問(wèn)題并提出改進(jìn)的措施。下面是一些培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的方法和建議,供家長(zhǎng)參考。
    小學(xué)生開(kāi)學(xué)發(fā)言稿二年級(jí)篇一
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好!
    在金色九月這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮,在這里我代表二年級(jí)全體同學(xué),對(duì)一年級(jí)新生表示熱烈的歡迎!同時(shí),我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿,祝愿大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!一直以來(lái),老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,感謝各位老師的.辛勤勞動(dòng)。
    作為一名小學(xué)生,我們決心做到:遵守紀(jì)律,熱愛(ài)學(xué)習(xí),尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),講文明,懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    我們要以?shī)W運(yùn)會(huì)。
    中國(guó)。
    體育健兒為榜樣,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼博,奮勇?tīng)?zhēng)先的。
    精神。
    希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期該學(xué)習(xí)的時(shí)候就扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)該玩時(shí)就痛痛快快地玩學(xué)得積極主動(dòng)玩得輕松愉快!
    最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體二年級(jí)小朋友,預(yù)祝各位老師教師節(jié)快樂(lè)!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生開(kāi)學(xué)發(fā)言稿二年級(jí)篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,寂靜了一個(gè)月的校園在我們的.歡歌笑語(yǔ)中變得熱鬧非凡。我是二年級(jí)的學(xué)生代表,在升入小學(xué)的第一天,我感受著老師們的關(guān)心,感受著同學(xué)們的友愛(ài),我在愛(ài)中一天天成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。所以,在這里我要感謝學(xué)校,感謝老師,感謝同學(xué)。
    新的學(xué)期,我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。你們看,教室里,人人精神抖擻,聚精會(huì)神;操場(chǎng)上,個(gè)個(gè)生龍活虎,歡呼雀躍。我們像春天的小草,破土而出,努力生長(zhǎng),我們像春天的小鷹,豐滿羽翼,展翅欲飛。老師,相信我們吧,我們會(huì)迎接挑戰(zhàn),認(rèn)真讀書(shū),努力學(xué)習(xí)。老師,放心我們吧,我們會(huì)自立自強(qiáng),快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)。
    春風(fēng),讓我悄悄告訴你,我真的長(zhǎng)大一歲了,春雨,讓我細(xì)細(xì)告訴你,我真的長(zhǎng)大一歲了。我會(huì)在春天,把自己夢(mèng)的種子種在校園里,等待它生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
    謝謝大家!
    小學(xué)生開(kāi)學(xué)發(fā)言稿二年級(jí)篇三
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    新學(xué)期在學(xué)習(xí)方面,人人都要知道一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,在同學(xué)中開(kāi)展學(xué)習(xí)比賽與一幫一活動(dòng),人人要下決心做一名好學(xué)生。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,成績(jī)較差的'同學(xué),要加倍努力,把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高全文如下:
    親愛(ài)的同學(xué)們,我是張老師,很高興能當(dāng)上大家的班主任,老師是第一次當(dāng)班主任,希望小朋友們能夠喜歡。
    同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)始了新的希望,每一位同學(xué)都是我們班的好同學(xué)。為了讓小朋友們做得更好,在這里,我給小朋們提幾點(diǎn)希望和要求:
    1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
    2、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的。要求,聽(tīng)從老師指揮,上樓下樓、早操、課間活動(dòng)都要注意安全。
    3、在學(xué)習(xí)方面,人人都要知道一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,在同學(xué)中開(kāi)展學(xué)習(xí)比賽與一幫一活動(dòng),人人要下決心做一名好學(xué)生。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,成績(jī)較差的同學(xué),要加倍努力,把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。
    同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里努力學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,爭(zhēng)取在新的學(xué)年取得滿意的成績(jī),向老師和爸爸媽媽匯報(bào)。
    小學(xué)生開(kāi)學(xué)發(fā)言稿二年級(jí)篇四
    今天是開(kāi)學(xué)的日子,我又開(kāi)心又悲傷,高興的是來(lái)到學(xué)校不會(huì)有那么的悶,悲傷的是,作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。
    今天來(lái)到了學(xué)校,我就沒(méi)有在家里那么悶了,在家里媽媽對(duì)我的出門(mén)情況密切關(guān)注,幾乎我媽媽就不讓我出門(mén),所以在家寫(xiě)完作業(yè),不能玩電腦,但電視只能看那么一小會(huì)兒,從來(lái)沒(méi)超過(guò)一個(gè)小時(shí),來(lái)到學(xué)校,雖然不能看電視但是有同學(xué),就不再悶了。
    但我有悲傷的是,沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),這次沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)都是因?yàn)槲业拇中?,老師走的時(shí)候明明說(shuō)的是全抄,因?yàn)槲业淖⒁饬Σ患?,忘記了老師說(shuō)的以為只抄考試的就行了,我要是不出心的話,這周的作業(yè)我就完成了,我就不會(huì)再被老師說(shuō),我也不會(huì)再給小組拉分了。
    在這大周我一定要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下周的月考中上紅榜。
    小學(xué)生開(kāi)學(xué)發(fā)言稿二年級(jí)篇五
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了二年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體學(xué)生向大家問(wèn)好。
    自從新學(xué)期開(kāi)始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,近年來(lái),我們學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生巨大的變化。一直以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要光大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
    羅曼·羅蘭說(shuō):沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人,甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的.。
    同學(xué)們,讓我們跟著秋天,拿起小畫(huà)筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開(kāi)歌喉,共唱一首秋天的歌。
    春種秋收,瓜果飄香。送給大家一句意大利著名畫(huà)家達(dá)·芬奇說(shuō)的話:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠!
    最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績(jī)!
    謝謝大家我的發(fā)言完畢!
    小學(xué)生開(kāi)學(xué)發(fā)言稿二年級(jí)篇六
    敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    第一,要學(xué)會(huì)做人。要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,爭(zhēng)做一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生。
    第二,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
    第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
    第四,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法。增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
    第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛(ài)我校園從我做起,營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
    小學(xué)生開(kāi)學(xué)發(fā)言稿二年級(jí)篇七
    各位家長(zhǎng):
    第一方面:班級(jí)整體介紹。
    第二方面:建議。
    多年的教學(xué)實(shí)踐,我認(rèn)為好孩子是家庭教育的結(jié)果。家長(zhǎng)重視,跟得緊,孩子的各方面的習(xí)慣就好,方方面面就比較出類(lèi)拔萃。所說(shuō)好孩子是家長(zhǎng)培養(yǎng)的,老師只是負(fù)責(zé)教知識(shí),進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng)。
    但一些家長(zhǎng)以為孩子交給了老師就是老師的責(zé)任,學(xué)生在學(xué)校接受5天的教育,周。
    六、日兩天在家無(wú)人管教或者教育不當(dāng),學(xué)校5天來(lái)的教育效果就化為了泡影。我認(rèn)為他們應(yīng)該做的是和學(xué)校、老師一同努力培育出優(yōu)秀的孩子。所以教育需要合作才能共贏。
    1、溝通。
    可能是新接班,很多家長(zhǎng)對(duì)我不熟,可能不好意思與我溝通。很少與老師溝通,記事本、或小卷子經(jīng)常不簽字,簽字也只留下一個(gè)名字,老師不了解學(xué)生在家的表現(xiàn)情況。
    怎樣溝通與老師溝通,出了問(wèn)題怎么辦?個(gè)別家長(zhǎng)可能急于反映問(wèn)題,沒(méi)有完全了解清楚情況就下結(jié)論,這樣對(duì)孩子,對(duì)老師都不利。正確的辦法是先找老師了解情況,然后一起尋找解決問(wèn)題的辦法,并配合好老師的工作。
    2、理解。
    俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,有一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特。同樣,42名學(xué)生,就有許多對(duì)老師的看法。低年實(shí)施培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,等5、6年級(jí)實(shí)在想培養(yǎng)他們的習(xí)慣就已經(jīng)來(lái)不及了。小孩年齡小,聽(tīng)不懂話,不像高年級(jí)一個(gè)眼神、一句話他就明白是什么意思。而低年級(jí)有時(shí)需要波耨他幾下,教育需要適當(dāng)?shù)膽土P:如寫(xiě)說(shuō)明書(shū),抄詞、背課文、計(jì)算等。如家長(zhǎng)有意見(jiàn),可以和我溝通。
    3、不要在孩子面前評(píng)價(jià)老師的缺點(diǎn)。
    4、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。
    有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng),我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望。
    孩子的智力都相差無(wú)幾,班級(jí)中有幾個(gè)學(xué)生生字掌握很差,一聽(tīng)寫(xiě)---老師中午留,忙于值日,時(shí)間短;晚上留,有家長(zhǎng)在外面罵老師,好心不得好報(bào)。孩子是你自己的,是在跟不上那我也就無(wú)能為力了。舉例差會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果。
    有的家長(zhǎng)總說(shuō)孩子在家不肯讀書(shū),我知道,現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,都非常的溺愛(ài)孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的',要有一定的獎(jiǎng)罰制度,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長(zhǎng)。
    這就是說(shuō),達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,一定要有所限制,要懲罰,這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情,這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子,這沒(méi)關(guān)系。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后,你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過(guò)這樣的調(diào)整,慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,可以總結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法。
    5、忌過(guò)分保護(hù)、過(guò)分寵愛(ài)。一根獨(dú)苗,捧在手中,貼在胸口,含在嘴里,樣樣事情包辦代替(背書(shū)包,拿水杯),造成孩子養(yǎng)成衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的壞習(xí)慣。認(rèn)為她所需要的東西很容易就得到,所以造成長(zhǎng)大之后無(wú)所事事,沒(méi)有進(jìn)取心。
    6、行為教育。(1)重視孩子的禮儀教育:在家尊重長(zhǎng)輩與父母(來(lái)去要打招呼);看見(jiàn)老師、同學(xué)養(yǎng)成招呼的習(xí)慣。讓我們的孩子愛(ài)自己的父母,愛(ài)自己的學(xué)校和老師。(2)重視孩子的合群教育,有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較,發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)與老師聯(lián)系,通過(guò)老師來(lái)協(xié)商解決。(3)重視孩子的集體活動(dòng)。養(yǎng)成嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣;學(xué)校開(kāi)展集體活動(dòng)要準(zhǔn)時(shí)守紀(jì),要支持孩子積極參與。
    7、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。
    值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)P?,注意力容易轉(zhuǎn)移。
    8、培養(yǎng)讀書(shū)興趣。
    9、保護(hù)眼睛。
    每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界,因此很難找到一個(gè)適合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所談的一些建議,也僅供參考而以。
    第三方面:學(xué)習(xí)上如何配合。
    每天查看孩子記事本,簽字,對(duì)照記事本檢查孩子的作業(yè)。不要把自己的責(zé)任推到托管班,回家后不聞不問(wèn)。
    四、其他事宜。
    1、每月的繳費(fèi)問(wèn)題要及時(shí),不要給老師增添麻煩。
    2、學(xué)?;虬嗉?jí)有什么事要協(xié)助孩子做好,不要拖后腿。
    3、打電話時(shí)間早中晚。
    4、及時(shí)關(guān)注班級(jí)qq群。
    小學(xué)生開(kāi)學(xué)發(fā)言稿二年級(jí)篇八
    親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們:
    大家好。
    秋天來(lái)了,新的學(xué)期也開(kāi)學(xué)了。我們也從一年級(jí)升到了兩年級(jí),成了一年級(jí)小朋友的大哥哥、大姐姐,那么我們也就應(yīng)該比以前更乖、更懂事些。
    上個(gè)學(xué)年,在老師的關(guān)心幫助下,我們學(xué)到了很多的知識(shí),也知道了在學(xué)校應(yīng)該遵守規(guī)章制度。面對(duì)辛苦的老師,在此,我代表兩年級(jí)的全體同學(xué)向您保證:
    在新的`學(xué)年里,我們會(huì)好好上課,按時(shí)完成作業(yè),努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度。最后,祝老師們身體健康!同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期更進(jìn)一步。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生開(kāi)學(xué)發(fā)言稿二年級(jí)篇九
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好!
    金色九月,陽(yáng)光明媚,秋高氣爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。我是二(2)班的應(yīng)中晨,一直作為小妹妹的我,現(xiàn)在卻成了一年級(jí)小朋友的大姐姐了,我真開(kāi)心!今天,我代表二年級(jí)同學(xué)對(duì)一年級(jí)新生表示熱烈的歡迎。向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!祝各位老師身體健康,工作順利!
    自從新學(xué)期一開(kāi)始,我們的校園處處都是喜慶的氣氛,老師的親切笑臉,同學(xué)的熱情問(wèn)候,讓我十分難忘。在這里,我代表全體同學(xué)表示,一定要勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師,用優(yōu)異(yi)的成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我們的厚愛(ài)。今天,我們以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校將以我們?yōu)闃s。
    最后,祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期,揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更優(yōu)異的成績(jī)!
    謝謝大家!
    小學(xué)生開(kāi)學(xué)發(fā)言稿二年級(jí)篇十
    親愛(ài)的同學(xué)們!我們這一學(xué)期的航程又開(kāi)始了!
    曾經(jīng)的分?jǐn)?shù),不代表什么了曾經(jīng)的表現(xiàn),不意味什么了如今是新的開(kāi)始,新的希望昨日的夕陽(yáng)雖然美麗,但是今日的初陽(yáng)更加輝煌。光明在你我的前后只要勤奮,成功在望只要努力,落后的鳥(niǎo)兒也會(huì)趕上群體知識(shí)的海洋在等著你拼搏生活的天空在等著你翱翔來(lái)吧來(lái)吧!走進(jìn)屬于自己的空間!開(kāi)始新學(xué)期的生活!我們相信:今天,我們努力,我們拼搏,我們堅(jiān)持;明天,我們期待,我們收獲,我們幸福。。成功的路上沒(méi)有掌聲”,走好第一步。
    別在乎學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助,別被一次又一次的挫折和困難嚇倒,挺直了,別趴下!提高自己的能力,成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
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    小學(xué)生開(kāi)學(xué)發(fā)言稿二年級(jí)篇十一
    各位家長(zhǎng):
    大家好!請(qǐng)?jiān)试S我代表二丙班的全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。有你們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,老師們的工作會(huì)更有激情,孩子們的學(xué)習(xí)會(huì)更加努力,明天會(huì)更加燦爛!下面我把本學(xué)期的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào)。
    班內(nèi)的情況:
    我們班共65人,28個(gè)女生、37個(gè)男生。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。
    在這我首先要感謝包云、夏俊杰、袁睿儀、王欣泰等孩子的家長(zhǎng),你們有的主動(dòng)和我交流孩子的情況、使我獲得了與孩子交流的一手資料,有的在我必須要有你們配合教育時(shí)、你們總能立即放下手頭的一切前來(lái)幫助我共同教育孩子,你們的.支持和幫助給了我無(wú)窮的動(dòng)力!
    1、學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定的同學(xué)有:。
    鄧越、包云、劉洪伶、崔詩(shī)晏、李楚藝、鄒瀾、李欣瀾。
    2、上課積極發(fā)言的有:
    黃姿搖、黃姿榆、周柱、鄒瀾、王欣泰、劉嘉義、彭凌、崔詩(shī)晏、羅月。
    3、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真規(guī)范的有:
    王俁河、鄒正康、李欣瀾、崔詩(shī)晏、彭詩(shī)倪、張洋、
    4、習(xí)作較突出的有:
    周林瑞、嚴(yán)鴻辰、李欣瀾、崔詩(shī)晏、倪泓、程依彥。
    5、朗讀水平高的有:。
    包云、黃姿搖、黃姿語(yǔ)、李楚藝、嚴(yán)鴻辰。
    1、學(xué)習(xí)方面:知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,我就拿語(yǔ)文課為例來(lái)講,一年級(jí)的時(shí)候我們主要是一些非?;A(chǔ)的知識(shí),拼音、生字、詞語(yǔ)讀幾遍,抄幾遍,也就是說(shuō)只要孩子肯下功夫肯記一般不成問(wèn)題。但是,現(xiàn)在可能就有點(diǎn)不同了,因?yàn)楝F(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識(shí)以外,作業(yè)本上更多的是一些比較“活”的題目,也就是我們通常所說(shuō)的這些題目是沒(méi)有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案,可以是一題多解,不像學(xué)生字、拼音怎么讀就怎么讀,這個(gè)字怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握,該讀還要讀,該抄的還得抄,同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問(wèn)題。
    2、心理方面:很多事情都處于好奇,似懂非懂,開(kāi)始有獨(dú)立性,自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長(zhǎng)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做,但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn),其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣,首先就是要答應(yīng)他們的要求,同意讓孩子自己試試。另外,家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了,所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。
    3、思想意識(shí):思想從單純走向復(fù)雜,也就是說(shuō)想的事情多了,開(kāi)始有自己意向,自己有自己的打算想干什么,也就是有些家長(zhǎng)在說(shuō)的:“我們孩子很強(qiáng),不聽(tīng)我們家長(zhǎng)的話了?!钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,這也就家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,以給他明確的方向,需要主要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說(shuō),爺爺奶奶卻是那么說(shuō),這樣孩子就更辨別不清楚了。
    對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望。
    1、注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè),上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。
    2、晚上讓孩子早睡覺(jué),保證孩子睡眠。
    3、請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程??荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo),而不是唯一指標(biāo)。在某種程度上可以說(shuō),學(xué)習(xí)過(guò)程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要。有的學(xué)生甚至也能考到95分,但是對(duì)數(shù)學(xué)的興趣不夠高,主動(dòng)性不高,獨(dú)立思考不夠,與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒(méi)養(yǎng)成,他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制。
    4、支持學(xué)校、支持老師的工作,提出寶貴的意見(jiàn)、建議。
    5、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。
    6、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。
    7、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問(wèn)題所在。)語(yǔ)文考試的綜合性越來(lái)越強(qiáng),要想取得優(yōu)異的成績(jī),適度的課外拓展是非常必要的,尤其是成績(jī)好的孩子更要注重??梢詮囊韵氯齻€(gè)方面幫助孩子全面提高語(yǔ)文能力:一是讀。讀名著名篇、讀報(bào)刊雜志,多讀書(shū)可以豐富孩子的知識(shí),開(kāi)闊視野;二是背。背《古詩(shī)70首》、背課文片段、背成語(yǔ)、背名人名言警句等,多背誦可以增加孩子的語(yǔ)文積累;三是寫(xiě)。寫(xiě)日記(視學(xué)生的具體情況而定),寫(xiě)周記,多寫(xiě)可以為孩子提供練筆的機(jī)會(huì),幫助孩子把語(yǔ)文知識(shí)、語(yǔ)文積累轉(zhuǎn)化為語(yǔ)文能力。
    小學(xué)生開(kāi)學(xué)發(fā)言稿二年級(jí)篇十二
    今天剛開(kāi)學(xué),下午第一節(jié)上美術(shù),我們美術(shù)老師,他的頭比較大,他是個(gè)男老師,老師在那里站了幾分鐘,a(媽媽不讓我說(shuō)別人的名字,要不然同學(xué)看了會(huì)不高興的)同學(xué)就在說(shuō)話,老師就訓(xùn)他了一頓,其實(shí)他上學(xué)期表現(xiàn)的很好,還是后備班長(zhǎng)呢,可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣,現(xiàn)在離下課的時(shí)間還很遠(yuǎn),我看看20分鐘之后再觀察他為好?,F(xiàn)在老師讓我們畫(huà)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)的身子翅膀可是很好畫(huà),可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂......最后,老師讓我們隨便畫(huà)個(gè)東西,我用了十分鐘畫(huà)了個(gè)飛機(jī),這個(gè)飛機(jī)比較好,老師上課的時(shí)候,讓我們介紹介紹自己,等介紹a的時(shí)候,老師說(shuō):“尤其是你呀,聽(tīng)話點(diǎn)”,老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了,我畫(huà)完了我的飛機(jī),我就借別人的彩筆上上顏色,就給老師看,老師說(shuō):“不錯(cuò)”。
    第二節(jié)課上英語(yǔ),我們英語(yǔ)老師換成了銀老師,她是個(gè)女的,她來(lái)給我們上課,我們學(xué)了一些知識(shí),我們還表演,表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞,老師讓我們?cè)僮x一遍,然后再讓一些人上臺(tái)表演,我舉手了,可是老師沒(méi)叫我,我知道了,讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候,b同學(xué)老是趴著,還有人給他寫(xiě)信,寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來(lái)傳去,這么快就下課了。
    小學(xué)生開(kāi)學(xué)發(fā)言稿二年級(jí)篇十三
    親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
    早上好!
    9月1日,我們開(kāi)學(xué)了!其實(shí)我們小學(xué)生并沒(méi)有開(kāi)學(xué),在家里我觀看了20**年中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》幸福是什么節(jié)目。幸福是什么?幸福是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的,幸福在汗水里。比起戰(zhàn)爭(zhēng)年代的少年兒童,我們很幸福。我們這一代的幸福是無(wú)數(shù)烈士用鮮血換來(lái)的!幸福的表達(dá)方式有很多種,而我認(rèn)為成功就是最大的幸福。
    人生就像一場(chǎng)場(chǎng)比賽,今天做的比昨天好,你就是第一!幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)候一塊糖也會(huì)讓你很幸福。但是觀看完《開(kāi)學(xué)第一課》其中的一個(gè)小故事時(shí),我有深刻地體會(huì)到了幸福的含義!
    男孩張浩是一個(gè)盲童,而這一點(diǎn)并不使他感到自卑。他很愛(ài)音樂(lè),鋼琴里每一個(gè)彈跳出的音符傳進(jìn)他的耳朵,留在了他的心中。為了學(xué)藝,他的媽媽帶他到了40多個(gè)音樂(lè)老師那求學(xué),但都因?yàn)樯眢w有缺陷而失望歸來(lái),但是這些并沒(méi)有讓他放棄對(duì)幸福的追求。為了讓他學(xué)習(xí)彈鋼琴,張浩的母親一針一針地把樂(lè)譜做成盲譜!有自信,有目標(biāo),有付出,才會(huì)有成功,就會(huì)有幸福!也許對(duì)張浩來(lái)說(shuō),幸福來(lái)自夢(mèng)想,幸福是和媽媽一起成長(zhǎng)!
    幸福也會(huì)使孩子感到不滿足。我要成長(zhǎng),因?yàn)槌砷L(zhǎng)比成績(jī)更重要;我要分享,快樂(lè)就像生日蛋糕,越多的人分享就會(huì)有越多的快樂(lè)!我要寬容,寬容別人就是快樂(lè)自己!幸福是要?jiǎng)?chuàng)造的,創(chuàng)造幸福,擁有自信才會(huì)有更美好的未來(lái)!
    小學(xué)生開(kāi)學(xué)發(fā)言稿二年級(jí)篇十四
    大家好!
    今天,我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表二年級(jí)全體學(xué)生向大家表達(dá)我最美好的祝福:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
    我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我們?cè)诿利惖男@里散步,我們坐在明亮的教室里聆聽(tīng)老師講課,無(wú)處不感受到老師對(duì)我們的關(guān)心,我們只有好好學(xué)習(xí),煉就過(guò)硬的一技之長(zhǎng),才能服務(wù)社會(huì),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,回報(bào)老師和父母,讓他們?yōu)槲覀凃湴梁妥院馈?BR>    要好好學(xué)習(xí),從小煉就過(guò)硬本領(lǐng),結(jié)合我?!盃?zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)我想我們應(yīng)該在新學(xué)期中從以下幾個(gè)方面入手:
    1、要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,實(shí)踐“傳承中華美德,爭(zhēng)做禮儀之星”,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的好品行,努力成為一個(gè)品德高尚得人,一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。
    2、要有信心和毅力。要樹(shù)立“我一定能行”的堅(jiān)定信心,相信自己一定會(huì)學(xué)有所成;同時(shí)要持之以恒,堅(jiān)持不懈,具有頑強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。
    3、要重視科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成,學(xué)習(xí)要講究方法,要活學(xué)活用,不能死記硬背,在知識(shí)飛速發(fā)展和信息時(shí)代的今天,用適合自己學(xué)習(xí)方法可以起到事半功倍的作用,因此,我們要在老師指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),使自己立于不敗之地。
    4、在老師的指導(dǎo)下,培養(yǎng)自己創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力。要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,要在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn),并把自己所學(xué)廣泛的與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),讓自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)新在實(shí)踐中發(fā)揮更大作用。
    5、學(xué)會(huì)與老師同學(xué)們協(xié)作。學(xué)習(xí)不是孤立的,而是師生共同進(jìn)行一種集體活動(dòng),尺有所短,寸有所長(zhǎng),要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處,公平競(jìng)爭(zhēng),創(chuàng)設(shè)一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    6、從小強(qiáng)健體魄,享受陽(yáng)光體育。當(dāng)代的少年兒童要做搏擊風(fēng)雨的雄鷹,要堅(jiān)持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不斷增強(qiáng)體質(zhì)。要磨練勇敢頑強(qiáng)的意志,不向困難低頭,不被挫折壓倒,以樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
    同學(xué)們,老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?,讓我們振作精神,以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),取得新的榮譽(yù)。
    謝謝大家。
    小學(xué)生開(kāi)學(xué)發(fā)言稿二年級(jí)篇十五
    尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體學(xué)生向大家問(wèn)好。
    和教師們悄悄工作,學(xué)校一每天在進(jìn)展,環(huán)境一每天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要進(jìn)展,形象要光大,光靠教師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,呈現(xiàn)的'就是學(xué)校的品嘗。羅曼·羅蘭說(shuō):沒(méi)有宏大的品行,就沒(méi)有宏大的人,甚至也沒(méi)有宏大的藝術(shù)家,宏大的行動(dòng)者。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。
    振作,信念百倍,你的心里要裝上一個(gè)宏大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書(shū)包,問(wèn)問(wèn)自己今日你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白鋪張一天的光陰?距離你那奇妙的夢(mèng)、宏大的抱負(fù)、美妙的愿望是不是又近了一步?
    同學(xué)們,讓我們跟著秋天,拿起小畫(huà)筆,把生活描繪得更漂亮。讓我們放飛心靈,綻開(kāi)歌喉,共唱一首秋天的歌。
    春種秋收,瓜果飄香。送。
    給大家。
    一句意大利聞名畫(huà)家達(dá)·芬奇說(shuō)的話:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠!
    最終祝福同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績(jī)!
    感謝大家我的發(fā)言完畢!
    小學(xué)生開(kāi)學(xué)發(fā)言稿二年級(jí)篇十六
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好!
    在這春暖花開(kāi),陽(yáng)光燦爛的日子里,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。在這里,我向全體老師和同學(xué)們表達(dá)我最美好的祝愿:祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!
    過(guò)去的一學(xué)期,學(xué)校取得了輝煌的成績(jī),我們?cè)谛@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),豐富多采的活動(dòng)成為每個(gè)同學(xué)心中美好的回憶。我們?nèi)〉玫拿恳豁?xiàng)成績(jī)、每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著全體老師的辛勤勞動(dòng)。我代表全體二年級(jí)學(xué)生向敬愛(ài)的老師們說(shuō)聲:老師,您辛苦了?。ň瓷傧汝?duì)隊(duì)禮)。
    光榮屬于過(guò)去,新的成績(jī)需要我們付出新的努力?!白x好書(shū),做好人”是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的共同期望。
    己的一番天地。
    最后,祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)期百尺竿頭,更進(jìn)一步!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生開(kāi)學(xué)發(fā)言稿二年級(jí)篇十七
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家早上好!
    時(shí)間過(guò)得真快呀!我們結(jié)束了一年級(jí)的學(xué)習(xí),馬上就要進(jìn)入二年級(jí)的學(xué)習(xí)。
    回想起一年級(jí)的學(xué)習(xí),我感到非??鞓?lè),總覺(jué)得自己好像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里。這里有活潑可愛(ài)的同學(xué),有像媽媽一樣的老師。在這個(gè)溫暖的大家庭里,我覺(jué)得自己的變化很大。記得上幼兒園時(shí)我經(jīng)常感冒,有一個(gè)學(xué)期只上了7天,到幼兒園畢業(yè)也沒(méi)能認(rèn)得幾個(gè)字,更別說(shuō)能寫(xiě)出什么好字來(lái)。上一年級(jí)時(shí)遇到了語(yǔ)文老師,她是年輕又溫柔的王老師。王老師教我們學(xué)會(huì)了“a、o、e”,教我們學(xué)會(huì)了好多生字,還經(jīng)常告訴我們要做一個(gè)好孩子。我們學(xué)會(huì)了好多的本領(lǐng)。現(xiàn)在我可以用認(rèn)識(shí)的字寫(xiě)一段話了,我還能看懂許多美麗的童話故事。
    周老師教我們數(shù)學(xué),她像慈祥的外婆,讓我們知道了神秘又好玩的數(shù)學(xué)。我們和吳老師學(xué)習(xí)唱歌的本領(lǐng),毛老師又教會(huì)我們很多畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng),孫老師的體育課讓我們喜歡上了跳繩。更讓我高興的是我光榮地成為了第一批少先隊(duì)員。我覺(jué)得我們所有的進(jìn)步都應(yīng)該感謝老師,還有我們的爸爸媽媽。
    最后,祝一年級(jí)的小弟弟小妹妹和高年級(jí)的大哥哥大姐姐越來(lái)越棒;祝所有的老師天天開(kāi)心!
    謝謝大家!
    小學(xué)生開(kāi)學(xué)發(fā)言稿二年級(jí)篇十八
     我叫xx,我來(lái)自二(3)班。今天,我站在這里發(fā)言,我感到很開(kāi)心。
     時(shí)間過(guò)得真快呀!我們結(jié)束了一年級(jí)的學(xué)習(xí),馬上就要進(jìn)入二年級(jí)的學(xué)習(xí)。
     回想起一年級(jí)的學(xué)習(xí),我感到非??鞓?lè),總覺(jué)得自己好像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里。這里有活潑可愛(ài)的同學(xué),有像媽媽一樣的老師。在這個(gè)溫暖的大家庭里,我覺(jué)得自己的變化很大。
     記得上幼兒園時(shí)我經(jīng)常感冒,有一個(gè)學(xué)期只上了7天,到幼兒園畢業(yè)也沒(méi)能認(rèn)得幾個(gè)字,更別說(shuō)能寫(xiě)出什么好字來(lái)。上一年級(jí)時(shí)遇到了語(yǔ)文老師,她是年輕又溫柔的王老師。王老師教我們學(xué)會(huì)了“a、o、e”,教我們學(xué)會(huì)了好多生字,還經(jīng)常告訴我們要做一個(gè)好孩子。我們學(xué)會(huì)了好多的本領(lǐng)。
     現(xiàn)在我可以用認(rèn)識(shí)的字寫(xiě)一段話了,我還能看懂許多美麗的童話故事。
     周老師教我們數(shù)學(xué),她像慈祥的外婆,讓我們知道了神秘又好玩的數(shù)學(xué)。我們和吳老師學(xué)習(xí)唱歌的本領(lǐng),毛老師又教會(huì)我們很多畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng),孫老師的體育課讓我們喜歡上了跳繩。更讓我高興的是我光榮地成為了第一批少先隊(duì)員。我覺(jué)得我們所有的進(jìn)步都應(yīng)該感謝老師,還有我們的爸爸媽媽。
     新的學(xué)期,我們就是二年級(jí)的孩子了。媽媽告訴我,二年級(jí)的孩子應(yīng)該比一年級(jí)的孩子懂事、能干;老師告訴我,二年級(jí)的孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。我覺(jué)得二年級(jí)的我們,要聽(tīng)老師的教導(dǎo),遵守紀(jì)律,虛心向大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),做好一年級(jí)弟弟妹妹的榜樣,做一名講文明、懂禮貌的好孩子,讓爸爸媽媽和老師放心。
     最后,祝一年級(jí)的小弟弟小妹妹和高年級(jí)的大哥哥大姐姐越來(lái)越棒;祝所有的老師天天開(kāi)心!
     謝謝大家!
     親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
     大家好!
     在這陽(yáng)光燦爛的日子里,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。在這里,我向全體老師和同學(xué)們表達(dá)我最美好的`祝愿:祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!
     過(guò)去的一學(xué)期,學(xué)校取得了輝煌的成績(jī),我們?cè)谛@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),豐富多采的活動(dòng)成為每個(gè)同學(xué)心中美好的回憶。我們?nèi)〉玫拿恳豁?xiàng)成績(jī)、每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著全體老師的辛勤勞動(dòng)。我代表全體二年級(jí)學(xué)生向敬愛(ài)的老師們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!(敬少先隊(duì)隊(duì)禮)
     光榮屬于過(guò)去,新的成績(jī)需要我們付出新的努力?!白x好書(shū),做好人”是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的共同期望。
     同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開(kāi)始。我們要更加努力,把不良習(xí)慣改掉,爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、熱愛(ài)集體、成績(jī)優(yōu)異的少先隊(duì)員20xx年開(kāi)學(xué)典禮小學(xué)二年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿。
     面對(duì)挑戰(zhàn),也許會(huì)有一些困難,但我們不能氣餒,要對(duì)自己有信心,勇往直前,到達(dá)勝利的彼岸?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”時(shí)間掌握在我們自己的手里,只有珍惜每一分,每一秒,才能創(chuàng)造出自己的一番天地。
     最后,祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)期百尺竿頭,更進(jìn)一步!
     各位老師、各位同學(xué):
     大家好!
     金色九月,陽(yáng)光明媚,秋高氣爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典(dian)禮。我是二(2)班的應(yīng)中晨, 一直作為小妹妹的我,現(xiàn)在卻成了一年級(jí)小朋友的大姐姐了,我真開(kāi)心!今天,我代表二年級(jí)同學(xué)對(duì)一年級(jí)新生表示熱烈的歡迎。向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!祝各位老師身體健康,工作順利!
     自從新學(xué)期一開(kāi)始,我們的校園處處都是喜慶的氣氛,老師的親切笑臉,同學(xué)的熱情問(wèn)候,讓我十分難忘。在這里,我代表全體同學(xué)表示,一定要勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師,用優(yōu)異(yi)的成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我們的厚愛(ài)。今天,我們以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校將以我們?yōu)闃s。
     最后,祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期,揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更優(yōu)異的成績(jī)! 謝謝大家!
    小學(xué)生開(kāi)學(xué)發(fā)言稿二年級(jí)篇十九
    下午好!
    首先對(duì)大家從百忙中抽出時(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育,支持學(xué)校工作的行動(dòng)表示衷心的感謝!說(shuō)實(shí)在的,孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題,把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任,共同的愿望。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)給我們帶來(lái)成功的喜悅。下面,作為本班的班主任和語(yǔ)文老師我把本班的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào):
    我們班現(xiàn)在學(xué)生共54人,男生34人,女生20人。孩子們經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)校環(huán)境和老師都比較熟悉了,對(duì)每天的上課、下課、放學(xué)回家做作業(yè)等學(xué)習(xí)情況也都比較熟悉,已經(jīng)養(yǎng)成了一些較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè),主動(dòng)幫助同學(xué)等。我們班男孩、女孩的表現(xiàn)差異較大。女孩普遍懂事、乖巧,上課聽(tīng)講專(zhuān)心,成績(jī)優(yōu)秀。而男孩活潑、好動(dòng)的`偏多,部分同學(xué)好動(dòng),持久性差,依賴(lài)性強(qiáng),玩心較重。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣都需要加強(qiáng)。
    美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!本褪钦f(shuō)習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。我國(guó)著名的教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò):“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。習(xí)慣的好壞會(huì)影響人一生的命運(yùn),好習(xí)慣養(yǎng)成了將受益終生,反之,不良的習(xí)慣會(huì)貽害終生。
    小學(xué)階段尤其是低年級(jí)階段,正是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,很多孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,主要是沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對(duì)于90%的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的好壞,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格這些非智力因素中,性格又占據(jù)著十分重要的位置。
    事實(shí)正是如此,習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的影響是非常深遠(yuǎn)的。13歲就成為中國(guó)科技大學(xué)大學(xué)生的周峰,在談到自己成功的秘訣時(shí)總是說(shuō)是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成就了自己。據(jù)說(shuō)周峰有兩個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:一是量化的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他認(rèn)識(shí)漢字,記,每天都是10個(gè),即使是走親戚串門(mén)也從不間斷。一年下來(lái),3000個(gè)、多個(gè)漢字記住了,3000多個(gè)英語(yǔ)單詞也記住了。二是定時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩,自覺(jué)性極強(qiáng),不需要?jiǎng)e人提醒。好習(xí)慣使人不由自主地|去學(xué)習(xí)、工作,壞習(xí)慣使人不知不覺(jué)地拖拉、懶惰。所以,對(duì)于處在習(xí)慣形成階段的小學(xué)生來(lái)說(shuō),培養(yǎng)他們的良好行為習(xí)慣至關(guān)重要。
    1、認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣。
    課堂教學(xué)很重要。只有課堂上注意力集中,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,課下才能很輕松地完成作業(yè)。很多在家不能獨(dú)立完成作業(yè)的學(xué)生最主要的原因就是上課無(wú)法做到認(rèn)真聽(tīng)講。為此剛開(kāi)學(xué)我就狠抓課堂紀(jì)律。采取各種方式來(lái)提高孩子的注意力。可是,仍有個(gè)別學(xué)生無(wú)法集中注意力聽(tīng)講。(點(diǎn)出上課注意力不能集中的學(xué)生名字)。
    2、作業(yè)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。
    學(xué)生交上來(lái)的作業(yè)字跡潦草,說(shuō)明他做作業(yè)時(shí)沒(méi)有靜下心來(lái),匆忙地完成任務(wù)了事。這樣出錯(cuò)的地方也就較多。作業(yè)認(rèn)真與否,家長(zhǎng)只要看看就能發(fā)現(xiàn)。如果家長(zhǎng)不提出要求,久而久之,孩子就養(yǎng)成了馬虎的習(xí)慣。
    3、及時(shí)訂正的習(xí)慣。
    老師批改作業(yè)就是要發(fā)現(xiàn)孩子的錯(cuò)誤。但有的學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成做作業(yè)之前先訂正的習(xí)慣,老師發(fā)現(xiàn)再來(lái)一個(gè)一個(gè)地找人,沒(méi)有這么多的時(shí)間。不訂正,就會(huì)造成錯(cuò)誤的一直延續(xù),所以家長(zhǎng)要每天查看孩子作業(yè)批改后的情況。
    4、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。