社會(huì)實(shí)踐消防心得(匯總21篇)

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    總結(jié)是對(duì)過去所做之事進(jìn)行梳理和總結(jié)的過程,可以幫助我們找到改進(jìn)和優(yōu)化的空間。在寫總結(jié)時(shí),要客觀、冷靜地觀察和思考,避免個(gè)人主觀色彩過重??偨Y(jié)范文展示了作者在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    社會(huì)實(shí)踐消防心得篇一
    為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及,讓孩子們更加深刻地認(rèn)識(shí)到消防知識(shí)的重要性,幼兒園布置了家庭消防逃生演練的小任務(wù)。第一步,做一個(gè)家庭火災(zāi)逃生路線圖。先做個(gè)平面圖。在這個(gè)過程中,劉楠會(huì)根據(jù)家具的實(shí)際位置,在平面圖中指出繪圖方位。為了提高對(duì)平面圖的記憶,他在繪圖過程中自己畫了簡(jiǎn)單的圖形。比較復(fù)雜的都是父母做的。計(jì)劃畫出來后,需要在計(jì)劃中畫出逃生路線,這個(gè)路線也是他自己制定的,然后家長(zhǎng)畫出逃生方向箭頭。完整的`逃生圖完成后,在圖上寫上火警號(hào)碼和逃生要點(diǎn),讓他背下來。
    然后就開始家庭消防逃生演練了。在準(zhǔn)備演練之前,先提問劉楠?jiǎng)鸵恍┫捞由R(shí)的小問題,例如“如果在xx房間出現(xiàn)火情,應(yīng)該怎樣逃生?”,“逃生的步驟是什么?”,“逃生后應(yīng)該撥打火警電話,火警電話號(hào)碼是多少?”等,目的是為了讓他能在出現(xiàn)火情后能迅速做出正確的反應(yīng)。準(zhǔn)備就緒以后,由家長(zhǎng)隨機(jī)選擇一個(gè)火情房間,然后陪同劉楠?jiǎng)蛷姆块g中向屋外逃生,逃出房間后立即撥打火警電話。反復(fù)演練幾次以后,劉楠?jiǎng)蛯?duì)于消防逃生也有了一定的概念和應(yīng)急反應(yīng)。
    通過這次家庭消防演練的活動(dòng),提高了小朋友的消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生的能力。讓他明白了遇到火情,要運(yùn)用學(xué)習(xí)的安全知識(shí),迅速正確的處理緊急情況。
    在了解火災(zāi)的危險(xiǎn)性,掌握了出現(xiàn)火情自救的方法后,應(yīng)該明白防患于未然更加重要,所以要排除消防安全隱患,防微杜漸。要讓安全意識(shí)成為習(xí)慣,學(xué)會(huì)珍愛生命,杜絕傷害。
    社會(huì)實(shí)踐消防心得篇二
    為增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí),初步掌握火災(zāi)逃生和自救方法,提高學(xué)生應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件的能力,我們于3月11日下午舉行了全校師生消防演練應(yīng)急活動(dòng)。通過這次演習(xí),學(xué)生對(duì)緊急疏散程序、逃生和滅火知識(shí)有了切身體會(huì),并在一定程度上對(duì)火災(zāi)事故的緊急疏散和正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    下午第三節(jié)課,教室里按照正常的課程進(jìn)行教學(xué)著,不一會(huì)兒隨著一聲刺耳的警報(bào)聲,消防演練正式開始。為了讓演習(xí)更有真實(shí)性,學(xué)校分別在二樓、三樓設(shè)置了兩個(gè)模擬火點(diǎn)。各年級(jí)的學(xué)生在聽到指令后,在班主任的帶領(lǐng)下,安全、有序、迅速撤離教室,并按指定路線到達(dá)安全地帶。同學(xué)們立即按照正確的逃生方法去做,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在老師們組織學(xué)生向外逃生時(shí),心里很緊張,直到我確定最后一名同學(xué)走出教室時(shí),我才急忙追趕上最后的隊(duì)伍,全班脫離危險(xiǎn)區(qū)到達(dá)安全的操場(chǎng)上時(shí),用時(shí)只有一分鐘,并且無一人走失。這時(shí),我那顆懸著的心才平靜下來。原來的一場(chǎng)演習(xí),老師和同學(xué)的緊張?zhí)由鷧s好像置身于真的火災(zāi)逃生中。在大家的`共同努力下,這次消防演練順利完成。演練結(jié)束后,消防員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),為同學(xué)們提出了一些安全建議,提醒大家不忘安全意識(shí)。同時(shí)為了使學(xué)生對(duì)消防演習(xí)更加的深刻認(rèn)識(shí),進(jìn)行了一個(gè)類似逃生的“瓶口逃生”小游戲,每個(gè)班級(jí)派代表上臺(tái)進(jìn)行游戲,讓學(xué)生從這個(gè)小游戲中認(rèn)識(shí)到,逃生的有序的重要性,肯定了這次演練活動(dòng)的成功,也指出了一些不足的地方。
    這次消防演習(xí)活動(dòng),不僅讓學(xué)生們樹立了“以人為本,生命至上”的思想信念,又讓師生們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中的逃生方式,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的消防安全意識(shí)和廣大師生的逃生自救能力,也為學(xué)校今后處理各類安全應(yīng)急預(yù)案和實(shí)際操作提供了一次難得的機(jī)會(huì)。
    社會(huì)實(shí)踐消防心得篇三
    消防員是社會(huì)中的英雄,在維護(hù)社會(huì)秩序和人民安全方面,扮演著重要的角色。為了更好地了解消防員的工作和生活,近日我參與了一次消防員的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并從中深刻體會(huì)到了消防員工作的艱辛和意義所在。通過這次實(shí)踐,我收獲良多,對(duì)消防員職業(yè)更加欽佩和尊敬。
    第二段:消防員實(shí)踐中的經(jīng)歷和感受(300字)。
    在實(shí)踐活動(dòng)中,我有幸親眼目睹了消防員們的工作場(chǎng)景和工作內(nèi)容。他們頻繁面對(duì)的突發(fā)火災(zāi),無論是面對(duì)樓房還是居民家庭,都需迅速?zèng)_入火海進(jìn)行滅火和救援。我深深感受到了他們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)時(shí)的冷靜和果斷,以及對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任感。我還了解到,消防員的職責(zé)不僅僅是滅火,他們還參與公眾教育、火災(zāi)預(yù)防和應(yīng)急救援等多個(gè)方面的工作。他們需要具備專業(yè)的技能和令人敬佩的精神,這些都讓我深受感動(dòng)。
    第三段:對(duì)消防員工作價(jià)值的思考(300字)。
    通過與消防員的接觸和實(shí)踐活動(dòng)的參與,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到消防員的工作遠(yuǎn)不止于滅火,他們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和價(jià)值是十分巨大的。消防員在災(zāi)難中沖向危險(xiǎn)一線,拯救生命和財(cái)產(chǎn);他們?cè)谝咔槠陂g積極參與消殺工作,保障公眾安全;他們還在社區(qū)開展消防安全宣傳,教育公眾的消防意識(shí)。他們的工作不僅僅是一份職業(yè),更是一種精神,一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他們所做出的貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn)是承載著社會(huì)信任和期望的。
    第四段:個(gè)人心得和反思(200字)。
    通過這次實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)自己的人生態(tài)度發(fā)生了深刻的變化。以前,我常常抱怨生活中的困難和挫折,但是與消防員接觸后,我深感自己一直生活在相對(duì)安全和舒適的環(huán)境中,并且領(lǐng)悟到了珍惜生命和感恩生活的重要性。同時(shí),我也意識(shí)到,一個(gè)人的付出和奉獻(xiàn)是可以改變世界的。我會(huì)在今后的生活中更加珍惜每一天,積極面對(duì)生活中的困難和挫折,并努力為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
    第五段:對(duì)消防員的致謝和對(duì)未來的期許(200字)。
    最后,我要對(duì)所有的消防員表示誠摯的感謝和崇高的敬意。感謝你們時(shí)刻準(zhǔn)備著為人民的安全而奮斗,感謝你們?cè)诨饒?chǎng)上沖鋒陷陣,感謝你們默默奉獻(xiàn)的付出。我相信,在不遠(yuǎn)的將來,社會(huì)對(duì)消防員的認(rèn)可和尊敬會(huì)更深入人心,同時(shí)也希望社會(huì)能夠給予消防員更多的保障和支持,讓他們?cè)诠ぷ髦懈影踩㈨樌?。同時(shí),我也希望能將自身的經(jīng)歷和體會(huì)傳遞給更多的人,讓大家對(duì)消防員的工作有更加全面的認(rèn)識(shí)和優(yōu)秀的匹配。
    總結(jié):通過這次消防員社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)消防員的工作有了更深入的了解,對(duì)他們的貢獻(xiàn)和精神也有了更高的認(rèn)知。同時(shí),我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命,感恩生活,并主動(dòng)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。消防員是最值得我們學(xué)習(xí)和尊敬的職業(yè)之一,我將會(huì)把這些體會(huì)融入到我的生活中,不斷完善自己,做一個(gè)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR>    社會(huì)實(shí)踐消防心得篇四
    結(jié)合這次“我參與、我承諾、我奉獻(xiàn)”的主體,按照黨員的五帶頭來對(duì)標(biāo)自己的思想和實(shí)際,找出問題,分析問題,并在未來的工作中加以改進(jìn)。
    一、帶頭學(xué)習(xí)提高。
    所謂學(xué)習(xí),是指通過閱讀、聽講、研究、實(shí)踐獲得知識(shí)或技能的活動(dòng)。就個(gè)人而言,學(xué)習(xí)是人們獲取知識(shí)、陶冶性情、培養(yǎng)和提升思維能力的重要途徑,是人們賴以生存發(fā)展的根本,是一個(gè)人保持良好心態(tài)的基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的工作。
    在日常工作中特別是對(duì)業(yè)務(wù)政策變化、新產(chǎn)品的了解,要求我們必須不短學(xué)習(xí)和更新才能更好地工作。要視學(xué)習(xí)為一項(xiàng)必須工作,要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的及時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣,使工作學(xué)習(xí)一體化,把學(xué)習(xí)列入工作,把工作列入學(xué)習(xí),工作學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,相互促進(jìn),相互推動(dòng)。把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯罘绞胶凸ぷ鞣绞?,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種境界、一種覺悟、一種責(zé)任、一種習(xí)慣,成為自覺行動(dòng),成為一種常態(tài)化行為。
    要立足實(shí)際,立足我們正在從事的工作有目標(biāo)的的去學(xué)習(xí),著意通過學(xué)習(xí)解決做事過程中的一些現(xiàn)實(shí)難題;要專心致志,注重學(xué)習(xí)過程,定時(shí)間、定要求,通過學(xué)習(xí)解決問題;要獨(dú)立思考,善于思索。在這方面,我認(rèn)為自己做的基本上能跟上組織的要求。在今后我會(huì)更加努力,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
    二、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
    爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),要立足本職工作,把工作崗位作為爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的主陣地。要服從組織安排,干一行,愛一行,鉆一行,只要做一件事情就要努力做好。如果目前所從事的.工作明顯與本人的特長(zhǎng)愛好不相符,也要在做好本職工作的前提下,創(chuàng)造條件讓組織和同志們了解自己的特長(zhǎng),使組織根據(jù)需要和可能把自己調(diào)配到更能發(fā)揮作用的工作崗位。要在崗位創(chuàng)造佳績(jī),首先是盡職盡責(zé)。
    其次是對(duì)崗位業(yè)務(wù)精益求精,成為某一個(gè)方面的行家里手。從事管理崗位的黨員,要懂管理、勤琢磨、善溝通,組織安排工作井井有序,人員安置做到人盡其才、才盡其用,人際關(guān)系和睦融洽。
    再次要謙虛謹(jǐn)慎,時(shí)常尋找差距,自加壓力,不斷提高履職盡責(zé)能力,要謙虛地吸取別人的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,改正自己的不足。工作中我不斷加強(qiáng)自己對(duì)渠道業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),并在實(shí)踐中不斷運(yùn)用積累,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。工作得到大家的認(rèn)可。今后工作會(huì)更加努力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
    社會(huì)實(shí)踐消防心得篇五
    上午九點(diǎn)華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院紅星閃閃社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到二七廣場(chǎng)進(jìn)行紅色教育學(xué)習(xí)。廣場(chǎng)上人來人往,很多市民在二七塔前進(jìn)行合影留念,盡管天氣沒有想象中的那么好,但是隊(duì)員們依舊熱情滿滿。
    沿著當(dāng)年的紅色工人運(yùn)動(dòng),華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院紅星閃閃社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員開展了一系列活動(dòng)來提升大學(xué)生紅色革命的意識(shí)與加強(qiáng)市民對(duì)二七塔的認(rèn)識(shí)。首先隊(duì)長(zhǎng)對(duì)今天的主要任務(wù)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的概述,然后偶隊(duì)員們就開始了今天的實(shí)踐。隊(duì)員們的第一個(gè)活動(dòng)是對(duì)二七塔周圍市民進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查問卷,通過這個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng),隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到大部分市民(當(dāng)然也有一些外地的人民)對(duì)1923年2月7日工人大罷工活動(dòng)有一定的認(rèn)識(shí),知道當(dāng)年活動(dòng)的意義。在與老一輩革命家交談中,他們向隊(duì)員們深情的講述了當(dāng)年工人大罷工活動(dòng)的過程與意義,隊(duì)員的內(nèi)心受到了深深的震撼。之后在紀(jì)念館內(nèi),鄧館長(zhǎng)熱情的接待了隊(duì)員們,鄧館長(zhǎng)向隊(duì)員們?cè)敿?xì)的講述了二七塔的歷史,在聽館長(zhǎng)的描述中,我們知道二七運(yùn)動(dòng)不僅僅是一場(chǎng)反抗敵人的簡(jiǎn)單活動(dòng),同時(shí)也是工人們打響反抗殖民統(tǒng)治的第一槍,在全國起到先鋒模范作用。最后,全體隊(duì)員登上塔頂,欣賞鄭州發(fā)展的同時(shí)也展望未來。
    作為一名大學(xué)生,我們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)文化的同時(shí),更重要的是要有一種理想,心存報(bào)國之志,用前輩的思想與精神來強(qiáng)化隊(duì)自己,不斷努力與進(jìn)步。
    二七之行隊(duì)員們收獲了很多,對(duì)于接下來的活動(dòng)隊(duì)員們更加有信心能夠順利完成。
    社會(huì)實(shí)踐消防心得篇六
    消防是維護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要力量,我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和重視消防安全。為了更好地了解和學(xué)習(xí)消防知識(shí),我參加了學(xué)校組織的消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),今天我想分享一下我的心得體會(huì)。
    第二段:活動(dòng)介紹。
    這次消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要分為兩個(gè)部分。第一部分是學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),包括了滅火器的使用方法、火災(zāi)逃生技巧、電器使用安全知識(shí)等;第二部分是進(jìn)行實(shí)際操作,親自參與消防拯救演練,學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)使用消防設(shè)備。
    第三段:學(xué)習(xí)體會(huì)。
    通過這次活動(dòng),我深刻了解到消防安全意識(shí)的重要性。一般人在面對(duì)火災(zāi)時(shí)會(huì)驚慌失措,甚至做出錯(cuò)誤的逃生決策,因此正確的消防安全知識(shí)掌握是非常必要的。此外,我們還學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器、如何逃生等實(shí)用技能。通過動(dòng)手實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到,消防設(shè)備操作方法不僅需要掌握,還需要經(jīng)常實(shí)踐才能做到熟練。
    第四段:團(tuán)隊(duì)合作。
    在消防拯救演練中,我們組成了小組進(jìn)行操作。在操作中,我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都要精準(zhǔn)地執(zhí)行自己的任務(wù),杜絕個(gè)人主義和盲目性,緊密配合完成任務(wù)。這樣才能使拯救工作更加高效地完成。
    第五段:總結(jié)。
    通過這次消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我增強(qiáng)了自己的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力,提高了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí),我認(rèn)識(shí)到消防安全意識(shí)不是一次活動(dòng)就能達(dá)到最好的效果,需要長(zhǎng)期積累和實(shí)踐。在以后的日常中,我也會(huì)更加注重加強(qiáng)自己的消防安全意識(shí)和知識(shí)學(xué)習(xí),為自己和身邊的人提供更好的安全保障。
    社會(huì)實(shí)踐消防心得篇七
    當(dāng)人民需要他們的時(shí)候,不管是大是小,都與他們無關(guān)。只要是群眾需要的,就勇往直前,自己照顧自己?;仡欉@次實(shí)踐的全過程,不禁感慨良多。因?yàn)樵谶@期間,我不僅傾注了自己的淚水和汗水,也真切地感受到了成功的喜悅和滿足,這將作為我成長(zhǎng)過程中的寶貴經(jīng)歷銘刻在心。
    我們的實(shí)踐基地是天津市河?xùn)|區(qū)大王莊消防中隊(duì),負(fù)責(zé)和我們聯(lián)系的是消防中隊(duì)的張隊(duì)。為了保證這次實(shí)踐活動(dòng)的順利完成,我和負(fù)責(zé)人首先需要約見張隊(duì),以商量實(shí)踐活動(dòng)的具體事宜,征得張隊(duì)的同意后我們出發(fā)了。路上我詢問負(fù)責(zé)人關(guān)于該消防中隊(duì)的情況,沒想到的是我一連串的問題竟然得到的答案是一連串的“不知道”,也就是說我們所知道的信息是一樣的。我們要真正要以大學(xué)生的身份去實(shí)踐,因此實(shí)踐中我們的隊(duì)伍走的是草根路線,沒有通過太多的社會(huì)關(guān)系向走訪實(shí)踐基地打招呼,了解了這些之后,我可以說是硬著頭皮登上的公交車,因?yàn)槲抑缹?duì)我們的考驗(yàn)開始了。但我仍是滿懷信心的,堅(jiān)信自己一定能找到張隊(duì)并把事情談妥,讓我們的隊(duì)員能順利的參加這次實(shí)踐活動(dòng)并有所收獲。
    一路車程之后,一下車我們就看到了一塊特大的紅門“天津市河?xùn)|區(qū)大王莊消防隊(duì)”,這使得處在迷惘中的我們真有一種柳暗花明的感覺。我們通過對(duì)路人的多方打聽,終于確定了這個(gè)是我們實(shí)踐的具體位臵,心想這下好了,還算順利,心里別提多興奮了,是因?yàn)樵谌绱四吧牡胤搅私獾那闆r又如此的少還能順利的找到。負(fù)責(zé)人興奮的給張隊(duì)匯報(bào)我們到了,張隊(duì)也很高興我們竟如此順利的到達(dá),通知我們?nèi)ブ嘘?duì)小二樓。負(fù)責(zé)人在興奮之余只聽到了是二樓,于是我們找遍了整個(gè)消防區(qū)……卻始終沒找到什么小二樓,當(dāng)我再次撥通張隊(duì)電話時(shí)才明白全錯(cuò)了,我們根本就是上錯(cuò)了樓。因?yàn)槲覀儌€(gè)人原因遲到,況且我們已經(jīng)是狼狽不堪了,心里真是很沮喪,因?yàn)閷?shí)踐活動(dòng)還沒開始就給張隊(duì)留下了辦事馬虎、縷縷失約的不好的印象。是張隊(duì)的態(tài)度讓我們才松了一口氣,毫無責(zé)備的意思,倒是非常熱情的與我們談妥了所有的實(shí)踐事宜。
    等我終于回到學(xué)校后,筋疲力盡的感覺席卷全身,可是這次經(jīng)歷使我明白了對(duì)事情盲目樂觀就會(huì)導(dǎo)致麻痹大意,結(jié)果就是事倍功半,所以身心的疲憊是我最真切的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    實(shí)踐中,我們兵分三路,四個(gè)男生負(fù)責(zé)消防器械和知識(shí)普及學(xué)習(xí),三個(gè)女生負(fù)責(zé)消防隊(duì)內(nèi)對(duì)生活內(nèi)務(wù)的.學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)人和另外一個(gè)女生負(fù)責(zé)與張隊(duì)以及消防官兵的研討交流會(huì)。
    在消防指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下我們來到了會(huì)議廳,與四位去過災(zāi)區(qū),進(jìn)行過抗震救災(zāi)的消防官兵們展開了一場(chǎng)別開生面的研討交流會(huì),并在現(xiàn)場(chǎng)提出了自己的一些問題,以了解災(zāi)區(qū)一些不為人知的救援情況。同時(shí)我們還向那四位消防官兵們送上了鮮花和水果籃以表示我們對(duì)他們的敬意。期間,我們網(wǎng)絡(luò)學(xué)院十分榮幸地能夠收到消防中隊(duì)向我們贈(zèng)送的錦旗,這錦旗象征著我們網(wǎng)絡(luò)學(xué)院與消防中隊(duì)建立了良好的軍民聯(lián)誼之情。
    隨后,我們參觀了消防隊(duì)員的寢室,它帶給我們學(xué)生的第一印象就是干凈,一進(jìn)門,一種涼爽舒適感便充滿全身,呵呵,把我們的寢室與他們的相比,實(shí)在有些汗顏,不知什么時(shí)候,床上疊得方方正正,整整齊齊的“豆腐干”吸引住了我們的眼球,只見被子的棱角錯(cuò)落有致,清晰可見,這充分反映了消防官兵良好的精神風(fēng)貌。由于整理內(nèi)務(wù)的主要內(nèi)容就是疊被子,于是消防戰(zhàn)士親自向我們演示如何疊“豆腐干”,我們?cè)詾榀B被子對(duì)我們這些大學(xué)生來說簡(jiǎn)直是小菜一疊,可沒想到整個(gè)過程經(jīng)歷了10來分鐘,其間,消防戰(zhàn)士不斷地來回磨被子,設(shè)法弄出棱角來,他一邊向我們這些“新兵”示范,一邊敘述他當(dāng)年作為新兵進(jìn)入軍校的情景,原來到了軍營,第一課就是整理內(nèi)務(wù),這是由老百姓向軍人的轉(zhuǎn)變。說著說著,“豆腐干”做成了,我們看了無不嘖嘖稱贊?!岸垢瘔K”擺放在那里,就像雕塑出的藝術(shù)品在展覽,看上去確實(shí)賞心悅目,給人視覺的享受和心理的滿足。接著輪到我們上場(chǎng)了,的確疊被子這活兒看上去簡(jiǎn)單,操作起來還很有難度,尤其是新發(fā)下來的被子,上面盡是皺痕,沒有任何形狀,怎么也和“豆腐干”聯(lián)想不到一起,倒像一堆“豆腐渣”。真是冰凍三尺,非一日之寒!
    社會(huì)實(shí)踐消防心得篇八
    雖然拍電視劇是刺激,但是俗話說得好:一分耕耘一分收獲。我今天學(xué)習(xí)到了很多經(jīng)驗(yàn),下面我來悉數(shù)列舉。
    第一:從演員角度來說:拍戲考的不光是演技,更重要的是考驗(yàn)態(tài)度。今天珠海的天氣比較冷,拍攝地點(diǎn)位于海邊,風(fēng)很大,再加上下雨,溫度較低,但是所有的演員都是輕裝上陣,即便是ng了數(shù)次,他們依然精神煥發(fā),敬業(yè)奉獻(xiàn)!這對(duì)于親臨現(xiàn)場(chǎng)的我來說,真的很感動(dòng)。
    第二:在片場(chǎng),我體會(huì)到了導(dǎo)演的.苦衷,據(jù)我所知,這部戲已經(jīng)換了兩個(gè)導(dǎo)演,導(dǎo)演是劇組之首,他承載的是整個(gè)劇組的擔(dān)子。在休息的時(shí)間里,我聽到了劇組里的人都在抱怨導(dǎo)演的拖拉,我也參與了討論,但是,我真的覺得,導(dǎo)演的壓力不是一般的大。
    第四:對(duì)影視的熱情是創(chuàng)造成功的動(dòng)力。如果沒有對(duì)這方面的熱情,你很難完成好一個(gè)鏡頭,如果失去了興趣,你更是不可能達(dá)到導(dǎo)演的要求。所以,熱情真的很重要。
    這就是我今天拍戲的心得了,只字片語終歸一句話:拍戲很苦,但很有趣,呵呵!
    msn(中國大學(xué)網(wǎng))。
    社會(huì)實(shí)踐消防心得篇九
    近日,我參加了一次消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,體驗(yàn)到了基本滅火知識(shí)和技能,也明白了自己在日常生活中的消防安全責(zé)任。通過這次活動(dòng),我有了一些深刻的體會(huì)和收獲,下面我便就這次消防社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),分享一下我的心得與感悟。
    一、安全意識(shí)很重要。
    我們?cè)诨顒?dòng)中首先經(jīng)歷了消防知識(shí)的學(xué)習(xí),從了解火災(zāi)發(fā)生原因、火警自救常識(shí)、滅火器的使用要點(diǎn)以及如何進(jìn)行火災(zāi)逃生等等。無論是什么災(zāi)難,最終都是人面臨的,火災(zāi)也不例外。在活動(dòng)中,我意識(shí)到安全問題是我們無時(shí)無刻都應(yīng)該關(guān)注的,做到隨時(shí)有意識(shí)地看到身邊的安全隱患、消滅火災(zāi)的種子。通過這次實(shí)踐,我的安全意識(shí)得到了提高,我也對(duì)設(shè)備器材有了更加深入的了解,如何及時(shí)有效地進(jìn)行滅火成為我今后應(yīng)該學(xué)習(xí)提升的技能。
    二、無知不再是借口。
    在消防知識(shí)學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于消防安全的了解有些淺顯,僅停留在火警下按下報(bào)警裝置這樣的低層次的認(rèn)知。經(jīng)過專業(yè)消防講師的講解,我了解到了如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)采取正確的滅火工具、正確使用滅火方式等等。事實(shí)上,火災(zāi)發(fā)生前的預(yù)防和處理關(guān)乎著每一個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全。雖然我們的管理單位會(huì)有專業(yè)的消防員,但每個(gè)人都應(yīng)該有這方面的知識(shí)儲(chǔ)備和準(zhǔn)備。所以,在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來的是自我學(xué)習(xí)能力的重要性,也讓我明白無知不再是借口,見識(shí)越豐富,防火意識(shí)也就越加廣泛。
    三、領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)。
    在實(shí)踐的活動(dòng)環(huán)節(jié)中,我們被分為幾個(gè)組,每個(gè)組都有一個(gè)負(fù)責(zé)人。原本我以為負(fù)責(zé)人的職責(zé)僅是為大家安排好活動(dòng)流程,但是經(jīng)過實(shí)踐我開始明白,“領(lǐng)導(dǎo)力”這個(gè)概念的重要性。因?yàn)檎麄€(gè)活動(dòng)路徑是在實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)規(guī)劃和改進(jìn)的,為了使活動(dòng)能夠準(zhǔn)確迅速進(jìn)行,領(lǐng)導(dǎo)人需要集思廣益,把每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都充分利用起來。通過溝通和協(xié)作,負(fù)責(zé)人在活動(dòng)中展現(xiàn)了很好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力。在活動(dòng)結(jié)束后,她向大家總結(jié)反思,似乎是整個(gè)活動(dòng)順利實(shí)施的秘訣。在未來的日子里,我會(huì)以她為榜樣,珍惜鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
    四、團(tuán)隊(duì)合作的意義。
    在活動(dòng)中,我們需要組成小隊(duì)來集體合作完成各種任務(wù)。這也是一次相互了解、了解隊(duì)友和溝通等能力的機(jī)會(huì)。滅火器的使用在一種場(chǎng)景下可能十分簡(jiǎn)單,但是在另一種下卻會(huì)變得很棘手。這時(shí),就需要小組成員認(rèn)真探討和互相幫助。如在實(shí)踐中,我們需要聯(lián)合運(yùn)用多種滅火器實(shí)現(xiàn)滅火,需要準(zhǔn)確的選擇滅火器,而這個(gè)任務(wù)需要團(tuán)隊(duì)合作。我們只有在理性合作、彼此信任的情況下,才能把每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和潛力競(jìng)相發(fā)掘出來,使團(tuán)隊(duì)達(dá)到事半功倍的效果。這次實(shí)踐讓我獲得了團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn),也更清楚團(tuán)隊(duì)合作的意義。
    五、接下來的努力。
    通過對(duì)本次消防實(shí)踐活動(dòng)的體驗(yàn)和感受,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,但也積累了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲。我認(rèn)為消防安全意識(shí)需要從自己做起,從自身出發(fā),提高自學(xué)自配消防器材的意識(shí),希望這個(gè)社會(huì)活動(dòng)能夠繼續(xù)推進(jìn),為社會(huì)的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。在未來,我會(huì)通過自我學(xué)習(xí)、健身等方式錘煉自己的身體素質(zhì)和技能,并發(fā)揚(yáng)表忠心耿耿、積極參與志愿服務(wù)、公益等活動(dòng),成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有作為的人。
    本次實(shí)踐活動(dòng),既傳遞了消防知識(shí),也弘揚(yáng)了志愿服務(wù)精神,讓我懂得了安全和合作的重要。相信在以后的日子里,我將更加了解消防知識(shí)的重要性,做到隨時(shí)隨地維護(hù)自己及他人的安全,做到擔(dān)當(dāng)、作為。希望自己能夠?qū)⑦@份意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)付諸實(shí)際行動(dòng),言行一致,成為真正為了社會(huì)和人民的人。
    社會(huì)實(shí)踐消防心得篇十
    201x年7月25日晚,廈門大學(xué)外文學(xué)院暑期實(shí)踐小分隊(duì)坐上火車出發(fā)前往江西省上饒市進(jìn)行“我愛我的祖國”主題暑期社會(huì)實(shí)踐。這次江西之行,我獲益匪淺。
    27日我們?nèi)ジ鹪存?zhèn)參觀。葛源鎮(zhèn)位于橫峰縣北懷玉山余脈磨盤山山區(qū)盆地中,因漫山遍野生長(zhǎng)野葛,又處溪水源頭而得名。葛源是著名的“紅色省會(huì)”,它曾是贛東北革命根據(jù)地政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化中心,毛澤東稱其為“方志敏式”革命根據(jù)地。它與井岡山、瑞金等革命根據(jù)地齊名成為全國六大革命根據(jù)地之一,現(xiàn)存眾多保存完好的革命舊址和獨(dú)特豐富的紅色旅游資源,被命名為“中國歷史文化名鎮(zhèn)”,是全國愛國主義教育基地和全國紅色旅游景點(diǎn)景區(qū)。我們參觀了好幾個(gè)紅色遺址,閩浙贛省委舊址,閩浙贛省蘇維埃政府舊址,閩浙贛省軍區(qū)司令部,紅軍第五分校舊址,紅軍操場(chǎng)。方志敏同志的五大建設(shè)讓人佩服,尤其是經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面先進(jìn)前衛(wèi)的舉措令人嘆為觀止。我在方志敏房間內(nèi)親手摸到了那張很有特色安著輪子的活動(dòng)床,很激動(dòng),感慨方志敏同志不僅政治上經(jīng)濟(jì)上擁有雄韜偉略,在生活方面也思路活躍頗有獨(dú)到見解。在參觀過程中我有些遺憾之前對(duì)方志敏同志關(guān)注了解太少了,很不應(yīng)該。28日我們?nèi)⒂^上饒集中營遺址,在茅家?guī)X監(jiān)獄里看到了真正的酷刑刑具原物,單人鐵絲籠,雙人鐵絲籠,老虎凳,活埋工具等等,聽導(dǎo)游講解時(shí)我覺得一陣陣毛骨悚然,烈士的英勇和堅(jiān)忍令我十分佩服感動(dòng),這里關(guān)過的最高將領(lǐng)是葉挺。革命先烈們的犧牲和貢獻(xiàn)是我們社會(huì)得以穩(wěn)定發(fā)展的重要前提,革命烈士們永垂不朽,向先烈們致敬!在革命紀(jì)念館里的四個(gè)展區(qū)里我對(duì)新四軍有了更多的了解。
    在葛源鎮(zhèn)和清水鄉(xiāng)我們和當(dāng)?shù)卣刹窟M(jìn)行面對(duì)面交流,聽他們介紹當(dāng)?shù)亟陙砀鞣矫娴陌l(fā)展情況并針對(duì)具體問題進(jìn)行提問和回答互動(dòng)。其中最受我們關(guān)注的是旅游業(yè)的發(fā)展問題。該地?fù)碛胸S富的紅色旅游資源,但是還不能給百姓帶來實(shí)際經(jīng)濟(jì)效益。還有幾個(gè)大學(xué)生村官和我們交流,分享了一些在任職以來的感受和對(duì)一些當(dāng)下大眾問題的看法。我們參觀了兩處新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn),其中一處最大的特色是集中豬圈和數(shù)百年的珍稀古樹。該村的集體豬圈還是分屬村民私人所有,但是豬舍集中建在一起,不僅利于集中處理豬的排泄物減少環(huán)境污染,而且利于建設(shè)化糞池對(duì)排泄物進(jìn)行發(fā)酵,其產(chǎn)生的沼氣是清潔燃料可用于照明和煮飯,其中的渣還是優(yōu)質(zhì)的綠色肥料可用于農(nóng)作物的施肥。我看到豬圈周圍種了許多農(nóng)作物。這是很好的資源循環(huán)利用,而且在增加經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)保護(hù)了環(huán)境。那些保護(hù)良好的百年古樹,其中好些都是國家重點(diǎn)保護(hù)的珍稀樹種。我在那片樹林里陶醉了。高大粗壯的老樹圍成一片綠蔭,下面修了好些石凳,是個(gè)環(huán)境優(yōu)雅的休閑娛樂場(chǎng)所。因?yàn)樵摯逄幵谏侥_下,有潺潺的泉水流淌著,那副小橋流水人家的美景似乎在訴說著村民生活的愜意。另外一處是靈山度假村,坐落在靈山山腰,汽車在水泥山路上蜿蜒盤桓了好久把我們帶到頂上,那景色震撼了我,四周都是矮矮的山連綿起伏,因?yàn)橄铝诵∮?,在薄薄的煙霧籠罩下,沒有喧囂,一片寧靜安詳,只聽得到嘩嘩的泉水聲,下面是一層一層的'梯田,禾苗綠油油的,放眼望去一大片一大片的綠,簡(jiǎn)樸的村落屋厝仿佛是人間仙境,山里人幾乎自給自足,路邊都種著瓜和蔬菜,果樹倒罕見,只有油茶樹多些,據(jù)說是提煉食用油的。那時(shí)心里想的只有:靈山,好美。29日我們?nèi)チ巳迳?,比靈山更美更大氣。我們是坐纜車上山的,因?yàn)樘鞖饩壒?,山中云霧繚繞,纜車剛上升不一會(huì)兒就感覺我們處在一個(gè)開著空調(diào)的白色蒸籠里。上了山由導(dǎo)游帶領(lǐng)我們一行人且走且看且聽,不亦樂乎,先是攀登階梯,見識(shí)了巨蟒峰巨蟒出山的狀況,還有貓待老鼠,攀上南園區(qū)的最高峰禹皇頂,在那海拔1500多的頂峰感受高處不勝寒,又見了三龍出海,觀音送子等等,之后走了16公里的木棧道。這凌空棧道是很的工程,難想象當(dāng)初是怎樣施工的。
    這是我第一次出省,第一次坐火車,這對(duì)于我而言本身就是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),沿途景觀和火車上的經(jīng)歷都滿足了我的好奇心。而重要的是,我能夠有機(jī)會(huì)和同學(xué)們以及學(xué)弟學(xué)妹們一起,跟著大家一起實(shí)踐學(xué)習(xí),讓我接觸到一些之前了解和思考比較少的事物,我覺得成長(zhǎng)了不少。
    社會(huì)實(shí)踐消防心得篇十一
    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),提高自救和預(yù)防能力,確保發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠有序、快速地按照火災(zāi)逃生路線安全疏散,確保生命安全和學(xué)校消防安全。9月18日上午,磚橋中心小學(xué)進(jìn)行了大課間安全疏散消防演練。
    在演練之前,消防工作人員還給同學(xué)們上了一堂消防知識(shí)課。專業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識(shí),公共場(chǎng)所滅火器的使用,家用滅火器的使用,以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過程中要注意的細(xì)節(jié)。老師們都紛紛上前來,學(xué)習(xí)怎樣在火災(zāi)事故中保證自己的人身安全。
    知識(shí)課堂結(jié)束后就是模擬演練了。消防人員使用了專業(yè)的消防演習(xí)煙霧,同學(xué)開始有點(diǎn)驚慌了,以為是真的起火了。老師通過廣播跟大家交代了逃生時(shí)上下樓梯的方案。只聽見警報(bào)拉響,同學(xué)們有秩序的樓梯口排著隊(duì)伍,井然有序的從教室跑到了操場(chǎng),集合。逃生時(shí)煙霧濃烈,同學(xué)們紛紛用打濕了的毛巾,或者衣服捂住嘴巴,弓著腰,扶著墻,一個(gè)接著一個(gè)的`往樓下跑。這是一次真實(shí)的逃生體驗(yàn),這次消防演習(xí),讓同學(xué)們切身的體會(huì)到在事故發(fā)生時(shí)怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì)不多,老師和同學(xué)們都很珍惜同學(xué)們也都很積極的參與到演習(xí)中來。
    這次消防演練活動(dòng)的順利完成,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建平安校園打下良好的基礎(chǔ)。
    社會(huì)實(shí)踐消防心得篇十二
    經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐,我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要提高的方面,同時(shí)也對(duì)社會(huì)有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。
    首先,我發(fā)現(xiàn)自己在公共交通工具使用和人際交往中存在不足。在走訪企業(yè)和社區(qū)時(shí),有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁、不耐心等情況,導(dǎo)致我與對(duì)方的溝通不暢。同時(shí),在乘坐公共交通工具時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己有些不小心,不夠細(xì)心,需要提高安全意識(shí)。
    其次,通過參加社會(huì)實(shí)踐,我更加深入地了解到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問題和發(fā)展趨勢(shì),也有了一些關(guān)于職業(yè)未來的思考。同時(shí),我還體驗(yàn)到了創(chuàng)業(yè)的過程和感受,發(fā)現(xiàn)自己對(duì)創(chuàng)業(yè)有著一定的興趣和熱情。
    最后,這次實(shí)踐也讓我鍛煉了自己的'團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)變能力。在面對(duì)一些緊急情況時(shí),我與隊(duì)友們一起配合默契,協(xié)力完成任務(wù)。這些經(jīng)歷讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己的能力和局限性,并有了一定的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    總之,這次社會(huì)實(shí)踐讓我增長(zhǎng)了見識(shí),深化了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與了解,并對(duì)自己的未來有了更加清晰的規(guī)劃和定位。我相信,這些經(jīng)歷將對(duì)我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
    社會(huì)實(shí)踐消防心得篇十三
    在全國第__個(gè)“119”消防宣傳日到來之際,為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)事故應(yīng)對(duì)能力,__區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全教育活動(dòng),人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧校園。
    一、宣傳教育氛圍濃。
    各學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用火,火場(chǎng)逃生教育,用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。__小學(xué)積極組織學(xué)生通過安全教育平臺(tái)觀看視頻、競(jìng)賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識(shí)。
    二、消防檢查嚴(yán)把關(guān)。
    __小學(xué)、__小學(xué)等組織力量對(duì)學(xué)校教室、專用教室、操場(chǎng)、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。__小學(xué)還組織學(xué)生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動(dòng),讓學(xué)生自覺排查校園消防安全隱患,把安全意識(shí)融入到思想行動(dòng)中。
    三、模擬演練成常態(tài)。
    各中小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際,設(shè)置模擬火災(zāi)場(chǎng)景,組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。__小學(xué)通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報(bào)警、逃生救護(hù)等自防自救基本技能,讓師生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)掌握簡(jiǎn)便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識(shí)。
    四、實(shí)地研學(xué)獲技能。
    各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊(duì),開展一場(chǎng)“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。__小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊(duì),在消防官兵的引導(dǎo)下,參觀消防車輛、消防器材裝備,并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi),火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識(shí),并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。
    社會(huì)實(shí)踐消防心得篇十四
    11月6日至12日,xx幼兒園開展了為期一周的“119消防教育周”活動(dòng)。
    首先由各班教師開展了一次集“教育、體驗(yàn)、互動(dòng)”為一體的消防安全教育課,讓孩子們了解簡(jiǎn)單的.消防安全知識(shí)。其次在11月9日上午組織全體師生開展了一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng),同時(shí)邀請(qǐng)了消防中隊(duì)的官兵來園對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn),幫助師生掌握簡(jiǎn)單地逃生技能,提高自護(hù)自救的能力。最后對(duì)全園進(jìn)行了火災(zāi)隱患排查,保障設(shè)施設(shè)備的安全。
    通過此次活動(dòng),提升了廣大師生的消防安全素質(zhì),普及了消防安全常識(shí),夯實(shí)了火災(zāi)防控基礎(chǔ)知識(shí)。
    社會(huì)實(shí)踐消防心得篇十五
    社會(huì)實(shí)踐是一次極具意義和價(jià)值的活動(dòng),在這次實(shí)踐中,我感悟頗深。首先,我認(rèn)識(shí)到,社會(huì)實(shí)踐是了解社會(huì)的一種有效途徑。通過實(shí)地走訪、參觀和采訪,我們更加直觀地了解到了社會(huì)的各個(gè)方面,比如社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制、社會(huì)組織以及人們的'生活狀況等等。這樣的了解不僅可以幫助我們更好地適應(yīng)社會(huì)生活,也可以為今后的職業(yè)發(fā)展提供幫助。
    其次,社會(huì)實(shí)踐是一種增長(zhǎng)知識(shí)的途徑。在這次實(shí)踐中,我們了解到了許多自己以前沒有接觸過的領(lǐng)域和知識(shí),比如城市規(guī)劃、環(huán)保問題、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)等等。這些知識(shí)不僅可以拓寬自己的視野,也可以為自己今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
    最后,社會(huì)實(shí)踐也是一種鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這次實(shí)踐中,我與隊(duì)友們一起面對(duì)著各種挑戰(zhàn)和困難,有時(shí)需要在緊張的時(shí)限內(nèi)完成任務(wù),有時(shí)需要面對(duì)和處理人際關(guān)系等等。這些經(jīng)歷不僅可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)變能力,也可以讓我們更好地了解自己的能力和優(yōu)劣。
    總之,這次社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,我希望在今后的生活中,能夠繼續(xù)保持不斷學(xué)習(xí)和探究社會(huì)的狀態(tài),為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值不斷努力。
    社會(huì)實(shí)踐消防心得篇十六
    為進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全意識(shí),增強(qiáng)師生防范意識(shí),預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。學(xué)校成立了“119消防宣傳日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):xxx。
    副組長(zhǎng):xxx。
    成員:各班主任。
    并根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,制定了本次活動(dòng)計(jì)劃。明確了活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、目標(biāo)、要求等,并做到了全面布置,積極營造濃厚的.消防安全宣傳教育氛圍。
    主要活動(dòng)有:
    1、各班班主任上一節(jié)有關(guān)消防安全的主題教育課,向?qū)W生普及及教育消防安全知識(shí)常識(shí),提高學(xué)生的消防安全意識(shí)及在火災(zāi)的情況下如何逃生。
    2、在校園懸掛大幅消防安全標(biāo)語、張貼消防宣傳畫,普及消防安全知識(shí)。
    3、通過國旗下的講話以“平安·消防”的'主題,向廣大教職員工及學(xué)生宣傳消防安全知識(shí)及增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
    4、通過校訊通短訊和印發(fā)1000余份《家庭消防安全指南》,讓學(xué)生積極參與對(duì)家庭、社會(huì)的消防宣傳教育,努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。
    5、組織全校師生進(jìn)行消防演練。通過參加此項(xiàng)活動(dòng),讓大家真正認(rèn)識(shí)到“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,增強(qiáng)了全校師生的消防意識(shí),提高了學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力。
    期初,學(xué)校與各處室(部門)負(fù)責(zé)人、班主任、任課教師層層簽訂了《安全工作責(zé)任書》,其中包含消防安全工作。學(xué)校還制定了《消防應(yīng)急疏散預(yù)案》,一年來,責(zé)任書得到了認(rèn)真貫徹落實(shí),各學(xué)校制定嚴(yán)格安全保衛(wèi)制度和消防安全制度,并自查消防隱患,及時(shí)整改。
    檢查的主要內(nèi)容:
    一是學(xué)校安全制度的建立和落實(shí)情況。
    二是使用水、火、電設(shè)施完好情況。
    三是師生交通安全情況。
    四是宿舍、食堂衛(wèi)生安全情況。
    五是校園內(nèi)日常安全常情況。
    重點(diǎn)檢查了教室、學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、樓道、教師住房、師生交通安全等方面的安全情況。從檢查情況看,學(xué)校安全措施落實(shí)到位,消防安全工作有專人負(fù)責(zé),并經(jīng)常督促有關(guān)人員定期對(duì)學(xué)校所有電路和消防設(shè)施進(jìn)行檢修,做到規(guī)范用電,加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品和食堂衛(wèi)生的管理,消除安全隱患,學(xué)校還在學(xué)校宿舍、教室、樓道、電腦室等重要部位設(shè)置了滅火器,今年10月份,學(xué)校還投資3000余元在學(xué)生公寓安裝了兩套“緊急呼叫報(bào)警系統(tǒng)”,提高了學(xué)校技防水平。
    這次活動(dòng),我們一邊檢查,一邊進(jìn)行消防安全教育,既著眼消除目前存在的隱患,又著眼于防患于未然,進(jìn)一步加大了對(duì)師生的消防安全教育,全面認(rèn)真履行期初簽訂的安全工作責(zé)任書,健全應(yīng)急預(yù)案,我們要以此為契機(jī),對(duì)師生進(jìn)行長(zhǎng)期不懈的用電、用氣、交通、飲食衛(wèi)生等安全教育,通過宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和自救能力。
    社會(huì)實(shí)踐消防心得篇十七
    為提高廣大師生消防安全意識(shí)和自防自救能力,營造良好的校園消防安全環(huán)境,深入推進(jìn)我?!跋腊踩阑饓Α惫こ探ㄔO(shè),開展警校共建活動(dòng);學(xué)校與消防大隊(duì)協(xié)作,對(duì)師生的消防安全防范技能進(jìn)行了培訓(xùn),著力提高學(xué)生應(yīng)對(duì)火災(zāi)疏散逃生演練和自防自救能力。
    10月27日下午,我校組織了部分師生到縣消防大隊(duì)參觀。學(xué)生受到了消防大隊(duì)官兵的熱烈歡迎。首先消防隊(duì)員為師生們介紹了部分滅火器材的'用途、構(gòu)造、性能參數(shù)以及使用方法和基本的滅火知識(shí),讓師生們零距離感受到生活中預(yù)防消防安全的基本常識(shí),各式各樣的消防器材裝備深深地吸引了我校師生,讓他們大開了眼界,不時(shí)發(fā)出由衷的陣陣贊嘆。同學(xué)們還觀看了消防官兵表演的現(xiàn)場(chǎng)滅會(huì)、無齒鋸、機(jī)動(dòng)鏈鋸、消防水車高空超遠(yuǎn)滅火技能等項(xiàng)目;精彩的表演博得了同學(xué)們的陣陣的掌聲,也激發(fā)學(xué)生們們濃厚的興趣,在消防官兵的指導(dǎo)下,部分同學(xué)也興致勃勃地體驗(yàn)了一下現(xiàn)場(chǎng)滅火方法、技能。
    同學(xué)們參觀后都紛紛表示,一定要好好學(xué)習(xí)《消防法》,遵守學(xué)校的消防安全規(guī)定,愛護(hù)消防設(shè)施,在同學(xué)中當(dāng)好一名義務(wù)消防宣傳員。
    這次活動(dòng)的組織,使同學(xué)們進(jìn)一步關(guān)注消防,走進(jìn)消防,引導(dǎo)學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)消防知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),掌握自護(hù)自救技能,目的在于制造“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍,從而更好地營造出安全、和諧的社會(huì)環(huán)境。
    社會(huì)實(shí)踐消防心得篇十八
    今年我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
    也通過三天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
    深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
    這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。
    通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
    社會(huì)實(shí)踐消防心得篇十九
    今年11月9日是全國第31個(gè)“119”消防日,為切實(shí)做好“119”期間的消防宣傳工作,營造全社會(huì)共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,進(jìn)一步提高我全體師生消防安全素質(zhì),根據(jù)《章丘市“119”消防日宣傳周活動(dòng)方案〉的通知》要求,我們開展了“119”消防日宣傳周活動(dòng)。
    我們以“生命至上,平安和諧”為活動(dòng)主題,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng),切實(shí)提高全體師生的消防意識(shí),增強(qiáng)消防素質(zhì),提高抗御火災(zāi)的整體能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。為確保“119”消防日宣傳周活動(dòng)取得實(shí)效,我校成立了立了以李國興校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。
    我們采取舉行主題隊(duì)會(huì),消防知識(shí)手抄報(bào),消防知識(shí)講座,發(fā)放宣傳資料,張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式,廣泛開展消防宣傳教育活動(dòng),積極營造良好的宣傳氛圍。學(xué)校要通過上消防課,舉行消防知識(shí)競(jìng)賽,播放消防知識(shí)影片,舉辦趣味消防知識(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),利用閉路電視,校園網(wǎng)絡(luò),制作消防宣傳板報(bào),散發(fā)消防宣傳資料等形式使學(xué)校消防宣傳教育更加貼近實(shí)際,達(dá)到一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭的`效果。校園內(nèi)設(shè)置不少于1個(gè)2平方米以上的消防宣傳固定欄,在校園內(nèi)醒目位置應(yīng)懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。
    組織了一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練,教育學(xué)生掌握?qǐng)?bào)警,逃生救護(hù)等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期間內(nèi)安排不少于1個(gè)課時(shí)的消防安全教育課或一次消防主題班會(huì),討論消防安全知識(shí)及遵守消防法規(guī)的心得體會(huì)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,印制通俗易懂,攜帶方便的學(xué)生安全知識(shí)宣傳頁,使學(xué)生做到“兩會(huì)兩知道”,即會(huì)報(bào)警,會(huì)火場(chǎng)逃生,知道火災(zāi)危險(xiǎn)性,知道自救逃生常識(shí)。舉辦消防板報(bào),于119當(dāng)日上午8:30放置在校門口,設(shè)置咨詢臺(tái),發(fā)放消防宣傳頁。
    社會(huì)實(shí)踐消防心得篇二十
    大家好,我是新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)與園藝學(xué)院園藝152班的賽靜憶,為了提高自我的實(shí)踐本事和工作水平,使自我得到鍛煉,得到提升,我決定在暑假期間在塔城地區(qū)塔城市“愛上又見面”進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
    要讓自我成長(zhǎng),讓自我踏上社會(huì),學(xué)會(huì)生活,懂得生活,第一次體驗(yàn)了社會(huì)實(shí)踐的感覺,雖然只是在店里幫幫忙,但也頗有感觸。在這次實(shí)踐中我學(xué)到了書本學(xué)不到的知識(shí),讓我體會(huì)到工作沒有那么容易,可是也沒有那么艱難,關(guān)鍵在于用心去做。
    我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。經(jīng)過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
    慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自我先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
    人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ觥?墒俏蚁嘈牛@種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎樣利用課余時(shí)間。所以,一段有意義的人生。實(shí)踐必須是最最值得我們來體會(huì)的。
    而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會(huì)上混得更好。此刻也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了此刻社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、本事要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確可是關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),也能為自我?guī)砀嗟氖找?。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐本事與經(jīng)驗(yàn)。
    “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的完美意愿,而它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,現(xiàn)如今的大學(xué)生身在學(xué)校,心兒卻更加開闊,我們期望自我盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。所以學(xué)院鼓勵(lì)我們假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,而社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們來說也是十分有益的,它能幫忙我們適應(yīng)社會(huì),學(xué)會(huì)與人相處,更好的了解我們所存在的這個(gè)社會(huì)。
    在此次的社會(huì)實(shí)踐中,還有一讓我感觸較深的就是:自立方能自強(qiáng)。作為當(dāng)代青年和大學(xué)生,當(dāng)然還是90后,如何成長(zhǎng)如何成才我認(rèn)為第一步必須要學(xué)會(huì)自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開父母的羽翼,自我敢于應(yīng)對(duì)生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn),這才是你真正步入社會(huì)所需要學(xué)會(huì)的第一步。一個(gè)人僅有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自我。一個(gè)人如果連自我都照顧不好,何談抱負(fù)和夢(mèng)想呢自立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。所以即使家庭再優(yōu)越,父母再有錢,如果你自身不夠優(yōu)秀,你也不是一個(gè)成功的人,不是一個(gè)會(huì)受人敬仰的人。
    另外,在這近一個(gè)月的實(shí)踐中我感受到,不論什么事僅有親身的體驗(yàn)過,才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生進(jìn)取的影響。
    當(dāng)然,在實(shí)踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:第一,本人的人際交往的本事還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。第二,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng),還有待加強(qiáng)。
    這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有對(duì)工作的態(tài)度,更重要的,我明白了自我還有許多方面存在不足,而這次暑假社會(huì)實(shí)踐我所學(xué)到的所有,都必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財(cái)富。我也期望在今后的學(xué)習(xí)和工作中,把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用,并彌補(bǔ)自我的不足,更加虛心的學(xué)習(xí),在未來更好的融入社會(huì),做出自我的貢獻(xiàn)!
    社會(huì)實(shí)踐消防心得篇二十一
    暑假如期而至,這是我大學(xué)生活的第一個(gè)暑假,時(shí)間較長(zhǎng),俗話說要想充實(shí)自己的大學(xué)生活,必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢,而且在人際交往等方面也有很大幫助,就我個(gè)人而言,這也可以為將來自己踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使自己立于不敗之地,所以我決定利用暑假這個(gè)好機(jī)會(huì)好好去做實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活,因此我選擇了做家教。
    做家教可能對(duì)大部分同學(xué)是件很輕松的事,他們已有豐富的經(jīng)驗(yàn),而我還未真正的去做過家教,只是小時(shí)候在家教過我弟弟,所以,做家教對(duì)我來說也是一個(gè)陌生的工作,需要花很多心思,才有可能做好這份工作。在最終的努力下,我得到了這份工作。
    在工作中,雖然每天還要早起,更不容易的是每天要花三四個(gè)小時(shí)去備我要給他們講的知識(shí)。剛開始和他們交流時(shí),兩個(gè)是即將升入高三的,還有一個(gè)即將要升入高一的學(xué)生,之間好像存在著某種特別的距離感,面對(duì)一遍又一遍的重復(fù)講述和他們一些怪異的問題,真的讓我身心疲憊??!賺錢的辛苦,這其中的辛酸也只有自己才能體會(huì)得到。起初,還多多少少有些新鮮感,但久而久之這些新鮮感也隨著身體的困乏而漸漸地變得暗淡,甚至還讓我產(chǎn)生不良的心理狀態(tài),說實(shí)話中途我真得想過要放棄,從此再也不想去當(dāng)老師了。然而,最終是在師露花語這個(gè)大家庭的幫助和大力鼓勵(lì)下,我開始認(rèn)清自己,我不能就這么放棄了,那些學(xué)生還需要我。年輕人要有積極的生活態(tài)度,要帶著抱著永不言棄的誓言,一步一個(gè)腳印勇敢的走下去,帶著這樣的決心和意志力我繼續(xù)完成使命。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每件事情的背后看似很糟糕,但深入了解之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有不一樣的一面,你能從中學(xué)到很多東西,鍛煉你解決事情的能力,讓你獲得快樂。
    通過實(shí)踐活動(dòng),最重要的讓我學(xué)會(huì)了如何管理自己。在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在假期,你可以無所事事的度過漫長(zhǎng)的暑假,你也可以去參加工作。然而,在這次活動(dòng)中,我堅(jiān)持了每天早起,提前用心備好課,盡力教好他們倆,給他們提供幫助,沒浪費(fèi)掉整個(gè)暑假,我感覺收獲很大,這也鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。這將會(huì)給我未來人生路提供幫助。
    在一次次的講解之后,看著學(xué)生們的連連點(diǎn)頭,心里面的默認(rèn),高興的回答,讓我也很高興,他們懂了,明白了。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的接觸,交流,讓我明白了他們并沒有想象中的那么差,反而有些方面他們做的還很好,而且有的學(xué)生提問的問題還那么的經(jīng)典,有理。事實(shí)也證明了我的付出,學(xué)生最終得到了滿意的收獲。他們的父母也很感激我這段時(shí)間的幫助,每天補(bǔ)完課之后,我都會(huì)給他們每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)上一條短信,匯報(bào)當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況,他們的表現(xiàn)。不時(shí)還有家長(zhǎng)主動(dòng)和我聊一會(huì)兒,進(jìn)一步的詢問他們孩子的情況。
    而有個(gè)事實(shí),眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,雖然,我是做家教,主要是教他們書本知識(shí),可這一點(diǎn)我感受還是很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上,你還必須從社會(huì)中去學(xué)習(xí)更多你在課本上學(xué)不到的東西。如:如何與人相處交流,面對(duì)突發(fā)事件用何種心態(tài)對(duì)待…或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?,教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,過不久我們將進(jìn)入社會(huì)工作了,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會(huì)上混得更好。而且,現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)讓許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來更多的收益。而要成為有用的大學(xué)生,就要求我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還要有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
    在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,在談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心、虛心、誠心地接受。
    在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來什么都會(huì)的呢?只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
    知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
    這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí),讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
    經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定不會(huì)交到很多朋友。在這里也認(rèn)識(shí)了許多來自不同地方的朋友。閑暇之余大家一起出去玩耍,聊聊天,娛樂娛樂。
    對(duì)待朋友,不能斤斤計(jì)較,不可以強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,關(guān)心別人,支持別人。
    在這次暑假的工作中,雖然只是做家教也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅(jiān)持,也鍛煉了我的堅(jiān)持力和耐心,讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過這段時(shí)期的工作學(xué)習(xí),讓我更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要努力的學(xué)習(xí),遇到困難我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!把自己歷練成一個(gè)優(yōu)秀的強(qiáng)大的人才,讓優(yōu)秀成為自己的一種習(xí)慣,成為自己的代名詞。
    20天的辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,然而,并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這20天里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。還有我那三個(gè)學(xué)生,和他們度過的快樂的時(shí)光是我人生旅途當(dāng)中又一個(gè)美好的回憶,祝愿他們?cè)诮窈蟮娜兆永锬軌蚩鞓烦砷L(zhǎng),展翅翱翔!
    總而言之,要想融入社會(huì),把工作做好,就要做好一下幾點(diǎn):
    1.要善于溝通。
    2.對(duì)手頭的工作要有耐心、熱情、責(zé)任感。
    3.最重要的是要勤奮,只有做好這幾個(gè)方面才能如魚得水地應(yīng)對(duì)每個(gè)要面對(duì)的挑戰(zhàn)。