演講稿是一種以語(yǔ)言表達(dá)為主的口頭表達(dá)形式，它通常用于演講和演講比賽等場(chǎng)合。演講稿可以幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，同時(shí)也可以提升我們的口語(yǔ)表達(dá)能力。演講稿中的語(yǔ)言應(yīng)該以簡(jiǎn)潔明了為原則，盡量避免使用過(guò)于復(fù)雜或晦澀的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。這是一些引人深思的演講稿，作者通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言和觸動(dòng)人心的情感打動(dòng)了聽(tīng)眾。
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
文明，是什么?人類的進(jìn)化是文明?？茖W(xué)的發(fā)展是文明?！拿骶褪且粋€(gè)人的品德的表現(xiàn)。我們身邊到處是文明。比如：在公交車上讓座是一種文明;走在人行道上看見(jiàn)一個(gè)空可樂(lè)瓶，把它撿起扔進(jìn)垃圾桶，這是一種文明;看見(jiàn)有老奶奶要過(guò)馬路，主動(dòng)上前攙扶，幫助她過(guò)馬路，這也是一種文明;……文明是一個(gè)人品行的體現(xiàn)，心靈的美。它能體現(xiàn)出一個(gè)人，對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。有時(shí)你的文明舉止，會(huì)給你帶來(lái)收獲。而有時(shí)，你的一個(gè)小小的不文明舉動(dòng)，可能改變你或別人的一生。
我記得電視里播出過(guò)一個(gè)故事：在某個(gè)城市的高速公路上，一輛紅色的跑車在飛快的奔馳著，突然，從跑車的車窗里丟出了一個(gè)裝有垃圾的袋子，跑車后面一輛也正快速行駛的轎車為了要避讓這個(gè)小小的袋子，只能突然改變了行駛的車道，從而引起了車禍。轎車上的司機(jī)當(dāng)場(chǎng)就死了，跑車上的人嚇呆了。這樣不僅改變了別人的一生，還改變了別人一家的命運(yùn)，自己也受到了良心的譴責(zé)。
其實(shí)在我們身邊的文明，就是一個(gè)人行為和素質(zhì)的表現(xiàn)!讓我們多注意一些自己的行為規(guī)范，讓我們這美麗的世界更加美好!
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們是太陽(yáng)，帶給人們溫暖，同時(shí)溫暖自己；我們是一杯溫水，寒冷時(shí)讓人們捂，也讓自己暖。
人啊，真是一種奮怪的生物。會(huì)哭，會(huì)笑，悲傷，快樂(lè)，常常表現(xiàn)在自己臉上。我們需要關(guān)懷，需要被保護(hù)。
是的，我們總能感受到別人帶給你的溫暖，溫暖時(shí)時(shí)刻刻陪在你身邊?？墒悄銢](méi)有想過(guò)，我們自身，就是一個(gè)發(fā)熱體。我們能帶給別人溫暖，在別人需要幫助時(shí)伸出手，關(guān)心他們。那同樣的，我們也能溫暖自己，我們心里，也有一顆炙熱跳動(dòng)的心臟。
我們所有的力量都來(lái)自本身。
在考試時(shí)對(duì)自己說(shuō)一句：我能行！這比任何鼓勵(lì)的話都有效的多；在摔倒時(shí)說(shuō)一句：我不疼！比任何藥都管用；想哭時(shí)，說(shuō)一句：我不哭！這樣真好。
你看，我說(shuō)的對(duì)吧，自我暗示起到了很大的作用。我們本身就是炙熱的一顆心，溫暖了自己，也溫暖了他人。
我們處于孤獨(dú)，寂寞，寒冷的時(shí)候，沒(méi)有任何人在我們身邊，沒(méi)有家人、朋友、老師、同學(xué)。我們?cè)撛趺崔k？越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安。我們總會(huì)離開(kāi)家人，走向?qū)儆谧约旱囊黄炜?。有很多阻難在路上等著，我們總不能當(dāng)縮頭烏龜吧，我們只能獨(dú)自一人闖蕩，自己給自己溫暖。
我們終究還是會(huì)孤單一人，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)陪著你，關(guān)心你，噓寒問(wèn)暖。最終能靠得住的只剩自己。所以我們要成為自己的太陽(yáng)、火爐。要知道，別人能給的，自己照樣能給。
我們是自己的超級(jí)英雄，在需要幫助的時(shí)候總能最快來(lái)自己身邊。只要自己不認(rèn)輸，就沒(méi)有人能逼你服輸。
我們是太陽(yáng)，是溫水，溫暖自己，帶給他人溫暖。
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天讀了一本書(shū)，書(shū)里說(shuō)到“一個(gè)溫暖的人，運(yùn)氣都不會(huì)太差?！辈⑶医榻B了很多溫暖的小故事，這些都刺激了我，我也想做一個(gè)溫暖有愛(ài)的人。
于是這幾天我就尋找各種機(jī)會(huì)展現(xiàn)我的溫暖。我在課桌的角落隨手放了一包抽紙，誰(shuí)來(lái)借都可以給。我還主動(dòng)幫好朋友收作業(yè)，幫助好朋友打熱水，甚至還把我最鐘愛(ài)的武俠小說(shuō)借給了同桌。我一直問(wèn)好朋友需不需要我的幫助，我準(zhǔn)備好了時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)服務(wù)。同學(xué)體育課請(qǐng)假我也會(huì)過(guò)去關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”
所以這幾天我忙忙碌碌，抽紙也在短短的兩天內(nèi)用掉了四個(gè)。但是還總是覺(jué)得沒(méi)有地方讓我“施展溫暖”。我還主動(dòng)跑到老師的辦公室問(wèn)老師有沒(méi)有什么需要幫助的地方，作業(yè)本要不要我?guī)兔Π?。結(jié)果詢問(wèn)了一圈都沒(méi)有可以“溫暖”別人的地方。我開(kāi)始沮喪起來(lái)，為什么書(shū)中的人們都可以有這么多地方幫助別人，施展溫暖。
老師可能也發(fā)現(xiàn)了我的奇怪。詢問(wèn)我怎么了，我就告訴了她這件事情。老師微微一笑說(shuō)：“真正溫暖的人不是刻意地尋找能讓自己表現(xiàn)地溫暖的事情，而是每時(shí)每刻，都會(huì)包容，都有愛(ài)，不經(jīng)意間也習(xí)慣幫助別人?！崩蠋熯€告訴我其實(shí)我本來(lái)就是一個(gè)溫暖的人，平時(shí)同學(xué)忘帶東西了我也會(huì)積極地借給他們。
原來(lái)溫暖的人是不會(huì)一下子形成的，原來(lái)我也是溫暖的人。
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
十月中，即使陽(yáng)光也透著冷意，銀杏依舊青蔥，空氣里漫著特有的秋季的肅殺，也溢出森冷。換季時(shí)，流感盛行，雖是生病，但現(xiàn)在卻不感寒冷，因?yàn)橛猩磉呏说年P(guān)懷，更有回憶中的溫暖。
幾年前的一個(gè)十月，因?yàn)閾Q季，氣溫驟降。平時(shí)，不注意穿衣的我感冒了，更是發(fā)了很高的燒，感覺(jué)頭就像是一個(gè)裝著炭火的爐子一樣沉重——燙。眼皮沉沉，作業(yè)也寫(xiě)不下去，窗外的小鳥(niǎo)依舊在陽(yáng)光下鳴叫，太陽(yáng)的光輝落在它的羽毛上，映著青翠的樹(shù)葉，美麗異常。不知道是不是它過(guò)分的美麗灼了我的眼，我的眼睛開(kāi)始越來(lái)越痛，卻始終不愿又似乎忘記了把視線挪開(kāi)，腦子里一片空白。
媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)我的異常，用溫?zé)岬氖指苍谖业念~頭，又捏了捏我冰涼的手，問(wèn)我：“有沒(méi)有哪里不舒服。”我倒是撐起沉重的眼皮看了她一會(huì)，回答：“腦袋不舒服?！彼?tīng)了之后，想了一會(huì)，就匆匆忙忙的拿了錢包，抱起我就往干媽那趕。
干媽是醫(yī)生，她看了一會(huì)我的癥狀，將溫度給我，讓我自己量體溫，然后上樓不知道拿什么東西去了。我怕打針，我就把溫度計(jì)往后移了一些。不一會(huì)，干媽下來(lái)了，她手中拿著一大堆甜食放在桌子上，對(duì)我說(shuō)：“我知道你怕吃藥，但不吃藥身體不會(huì)好的，你可以把藥吃了之后，多吃一些甜食就不苦了?！眿寢屆嗣业念^，對(duì)干媽道了謝，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這次可一定要把藥吃完噢。”我看著那些甜食，心中暖洋洋的，就點(diǎn)點(diǎn)頭：“好！”
最后，我還是打了針，拿了藥回家。吃了藥，我就睡下了。我是被一陣香味弄醒的，是爸爸回來(lái)了，在煮魚(yú)。我知道這應(yīng)該是爸爸特意回來(lái)看我時(shí)，路過(guò)街上買的。媽媽在做自己的事，時(shí)不時(shí)揉揉手，上面淡淡的酒味和頭上的舒暢都在提醒我，她曾經(jīng)在我睡著時(shí)，擦著酒精為我按摩。忽然，我心中充斥了濃濃的暖意，這是家的溫馨帶來(lái)的溫暖。夕陽(yáng)的斜暉照耀，心中的溫暖長(zhǎng)存。
溫暖，會(huì)一直留在回憶中，也會(huì)彌漫在整個(gè)記憶里，讓我們一直不會(huì)寒冷，這個(gè)記憶叫家，它也叫溫暖。
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇五
責(zé)任，這兩個(gè)字很好讀，一點(diǎn)也不拗口，但這是個(gè)沉甸甸的話題。
責(zé)任是什么？用通俗的話來(lái)說(shuō)就是做好我們應(yīng)該做的、必須做的事。
責(zé)任感是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束。
一個(gè)人不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，還要對(duì)家庭、社會(huì)、民族、國(guó)家負(fù)責(zé)。一個(gè)有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢是對(duì)家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。把水潑在教室里，自己用拖把將水擦干凈，這是對(duì)班級(jí)對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。走到水池邊看到水龍頭開(kāi)著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關(guān)上；白天發(fā)現(xiàn)走廊上的電燈亮著，隨手把燈關(guān)掉；把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。知道怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的。比如我們每天做廣播操，無(wú)論是集合動(dòng)作要迅速，上下樓梯不擁擠，還是做每一節(jié)動(dòng)作要到位，都要求學(xué)生自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，鍛煉出一個(gè)健康的體魄，將來(lái)有個(gè)好身體，能更好地生活和工作。同學(xué)們懂得了這個(gè)道理就要自覺(jué)地做好廣播操。再比如在教室里要求講究衛(wèi)生；不大聲喧嘩，保持安靜而清潔的環(huán)境，是對(duì)學(xué)生的健康負(fù)責(zé)，每一個(gè)學(xué)生都要自覺(jué)遵守。
同學(xué)們，有責(zé)任心是一個(gè)人完美人格的體現(xiàn)，生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)道德缺乏，責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的尊重的，也是無(wú)法與他人合作的，必然不能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要。大家一定知道“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話，其實(shí)“天下興亡，匹夫有責(zé)”等于大家無(wú)責(zé)。“匹夫有責(zé)”要改成“我的責(zé)任”，孟子的思想就是“以天下興亡為已任”。我們要做一個(gè)有責(zé)任感的人，因?yàn)橛辛素?zé)任感，人才會(huì)有進(jìn)取精神，才會(huì)有吃苦的精神。
“天下興亡，我的責(zé)任”；學(xué)校成敗，我的責(zé)任；班級(jí)榮辱，我的責(zé)任。唯有這個(gè)思想，我們的國(guó)家才有希望，我們的學(xué)校才會(huì)輝煌。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目。
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
北風(fēng)如獅吼一般，鵝毛般的大雪在北風(fēng)的陪伴下，在空中飛舞。白茫茫的雪覆蓋了整個(gè)大地，它凈化了整個(gè)大地，甚至覺(jué)得所有的嘈雜都化為安靜。
在大街上走著，一股寒風(fēng)吹來(lái)，不禁將腦袋縮了縮。在雪中來(lái)往的行人并不多，只有依稀幾人在艱難的趕路?！吧场⑸?、沙……”轉(zhuǎn)頭，我的目光落在了路邊身穿橙黃色衣服的人身上，走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)是幾位環(huán)衛(wèi)工人在鏟雪。只聽(tīng)見(jiàn)锨鎬在被大雪淹沒(méi)的大地所發(fā)出的聲音，他們咬著牙，頑固地鏟動(dòng)起厚重的雪。這聲音始終沒(méi)有停下來(lái)了，只是一次比一次吃力，那漲得通紅的臉和純粹是白的雪成鮮明的對(duì)比。終于停了下來(lái)喘了喘，我看見(jiàn)那喘出的氣轉(zhuǎn)眼化成了白霧，睫毛上的汗珠不知覺(jué)中凝成了冰珠。而此時(shí)，又依舊拿起了锨鎬，周而復(fù)始，睫毛上的冰珠越來(lái)越多。寒風(fēng)中，一雙手，在白色的天界舞動(dòng)，那粗糙的皮膚，記錄著艱辛和努力。天與地之間博大純潔的勞動(dòng)，莫過(guò)于鏟起人們心中的困擾。純粹覺(jué)著，這锨鎬發(fā)出的聲音好美。
抬頭仰望天空，不知那些工人們的勞動(dòng)是否能對(duì)抗雪?一個(gè)不停飄落，一個(gè)不停工作，也不知人間的溫暖是否能化去冬天的冰冷。有雪的世界是靈動(dòng)的，在寒冷的的冬天，他們默默無(wú)聞地做著自己的本質(zhì)工作，任雪花飄進(jìn)頭發(fā)里，人們?cè)跍嘏募依锉芎?，而他們卻不畏嚴(yán)寒，用他們勤勞的雙手把道路污漬抹凈，留下一片美麗。那純凈的心界，致力于一片土地中，也不知我們踏著的大地，是他們?yōu)⒘硕嗌俸顾?，也不知我們欣賞的風(fēng)景，掩埋了他們多少?gòu)澭乃嵬?。每一片地，就像他們每個(gè)人博大的胸懷。
總覺(jué)得只有名人才夠偉大，總覺(jué)得有成就的人才夠偉大，但，我們忽略了腳下的美麗。城市高樓大廈的崛起，卻忘記了最根本的努力，那些不斷給予付出的環(huán)衛(wèi)工人，是否也一樣偉大?雪天為了我們而是睫毛結(jié)成冰珠，是否也一樣偉大?永遠(yuǎn)不能忘記的橙黃色，如同彩虹般絢麗。用行動(dòng)告訴了我們美的真諦。雪天，看似純潔，只是表面上的白色，而最美麗的景色，卻是對(duì)馬路效力的人，只是為了他人，卻持續(xù)花費(fèi)汗水，化去塵埃。
或許這就如同火柴，那微不足道的一根木棍，卻給人帶來(lái)了光明，熊熊燃起生命最旺的一面，最普通不過(guò)了。人世間帶來(lái)溫暖的也就只是普通的，可是，他們奉獻(xiàn)了，即使是最渺小的，也是一線光芒。光芒下不會(huì)衰竭，它會(huì)比雪更亮，它只會(huì)照亮每個(gè)人的心田。雪的限界，是白茫茫一片，卻鎖不住那些溫暖的潮流。那些每時(shí)每刻的感動(dòng)，都是為了廣袤的大地而存。
雪中的溫暖，是化去人們心中的冰寒，在這樣一個(gè)漫天風(fēng)雪的冬季，也有著比雪更耀眼的環(huán)衛(wèi)工。
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間的沙漏從未停息，歲月無(wú)情地在她身上留下指紋，她便是為我播撒溫暖的人——老媽。
陽(yáng)光撒在身上，暖暖的。
悶熱的午休時(shí)間，吃完飯后的我，對(duì)著弟弟說(shuō)：“你一會(huì)兒12：30叫我起床??！千萬(wàn)別忘了”而我便悠哉地與周公下棋去了，迷迷糊糊中我似乎聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話：“姐姐，你該起床了。”只聽(tīng)見(jiàn)另一道聲音悄悄地說(shuō)：“別吵，你姐天天熬夜，讓她多睡會(huì)兒?！倍乙矝](méi)能在老弟的提醒下起床，而是在老媽的提醒下，走出家門。
微風(fēng)吹過(guò)臉龐，暖暖的。
明亮的燈光下，我與作業(yè)在進(jìn)行著最后的抗?fàn)?，老媽默默地走進(jìn)衛(wèi)生間，用熱水將毛巾浸濕，擰干后送到我面前，示意我敷在臉上，放松一下，當(dāng)我感覺(jué)非常放松的時(shí)候，她又會(huì)囑咐我不要熬得太晚。當(dāng)我結(jié)束“戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí)，發(fā)現(xiàn)客廳的桌子上擺著一盤早已洗好的水果…。
母愛(ài)滑過(guò)心頭，暖暖的。
老媽，你總是在對(duì)我生活的點(diǎn)滴小事負(fù)責(zé)，雖不易覺(jué)察，但溫暖著我，為我播撒著愛(ài)給予我的溫暖…。
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
誠(chéng)信，永不凋零的心靈之花（演講稿）浙江省紹興市斗門鎮(zhèn)斗門小學(xué)四年級(jí)王丹倩各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我叫xx。今天，我演講的題目是——《誠(chéng)信，永不凋零的心靈之花》。
20xx年5月，《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞：安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京，等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無(wú)親，在萬(wàn)般無(wú)奈之下，他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢。5元錢，也許，誰(shuí)也不會(huì)放在心上，更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢？但是，第二天一大早，這位農(nóng)民卻將5元錢給這位民警送來(lái)了。
這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來(lái)的質(zhì)樸，折射出來(lái)的誠(chéng)信，卻不能不震撼人們的心靈。
《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽(tīng)得太多太多了。然而，因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn)，你吸取了嗎？親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)！不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎？難道你愿意過(guò)那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎？假如你的回答是不的話，那么，請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧！
誠(chéng)信，是春天的花兒，只有開(kāi)過(guò)花，才會(huì)結(jié)出完美的碩果；誠(chéng)信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會(huì)有牢固的大廈；誠(chéng)信，是植物的肥料，沒(méi)有它的注入，就不會(huì)有茁壯的綠物。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信，為人之本也！誠(chéng)信，比金錢更具有吸引力，誠(chéng)信，比美貌更具有可靠性，誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性！”
是??！誠(chéng)信，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富；誠(chéng)信，是一種取之不盡，用之不竭的聰明。
誠(chéng)信，像永恒的星輝，獨(dú)放光彩，誠(chéng)信，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心，誠(chéng)信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人！
誠(chéng)信，是刺眼璀璨的陽(yáng)光，他的光線普照大地；誠(chéng)信，是廣闊無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川；誠(chéng)信，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈；誠(chéng)信，是最漂亮、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。
誠(chéng)信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子，在我們的心田中，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放！
我的演講完了，謝謝大家！
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇九
今天，我演講的內(nèi)容是：學(xué)會(huì)感恩。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(zhǎng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。我們要感謝的人太多了。
其次我們要感謝我們的老師，是他們賜予我們無(wú)窮的文化，帶我們走到這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)?所以，我認(rèn)為作為一名學(xué)生，我們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能讓他們感覺(jué)到，自己一切的付出，是值得的!
我們還要感謝我們的朋友，是他們真誠(chéng)的關(guān)心與陪伴，讓我們不再孤單，懂得了友情的可貴。在我們傷心的時(shí)候，他們勸慰我。在我們痛苦的時(shí)候，他們幫助我。在我們受傷的時(shí)候，他們攙扶我。在我們孤獨(dú)的時(shí)候，他們陪伴我。因此，感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_(kāi)一個(gè)疑團(tuán)，感謝他們給你一絲靈感，感謝他們幫你背了一次書(shū)包，感謝他們陪你度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。
如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度。
如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈。
如果我是大樹(shù)，我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量;感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐;感謝天空給我發(fā)展的空間。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝父母，是他們給予我們的生命，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝老師，是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們茁壯成長(zhǎng);學(xué)會(huì)感恩，感謝身邊的朋友，是他們的鼓勵(lì)與支持，使我們能夠重整旗鼓，奮勇向前。送父母一份孝心，送朋友一片誠(chéng)心，送老師一聲親切的問(wèn)候和一份滿意的答卷。我們相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，我們的世界會(huì)變得更加美好!謝謝大家!
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人在自已難過(guò)的時(shí)候總會(huì)有幾個(gè)幸運(yùn)物在身旁，去聽(tīng)，去吃，去看，去安慰你，鼓勵(lì)你讓你重拾自己失去的信心，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓溫暖在我們身邊。
音樂(lè)的溫暖。
當(dāng)每每傷心之時(shí)我總會(huì)拿起那個(gè)潔白帶著一絲青春的耳機(jī)，聽(tīng)那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)播放的循環(huán)曲，讓他們的歌聲進(jìn)我心頭，當(dāng)我聽(tīng)到李宗盛的《山丘》時(shí)，我總會(huì)為李宗盛感嘆人生而敬佩，而感覺(jué)歷歷在目。聽(tīng)到陳奕迅的《浮夸》時(shí)仔細(xì)想想人又何嘗不是這樣的呢？聽(tīng)到這些音樂(lè)總會(huì)撫平我心中的種。種不滿和感嘆人生的苦短。每個(gè)人又何嘗不是這樣的呢？每個(gè)人傷心的時(shí)候總會(huì)回想往事。再聽(tīng)聽(tīng)這些歌，心里邊就有些許溫暖，因?yàn)樗鼈兣c往事相同讓人感傷不已。
食物的溫暖。
作為一個(gè)資深的吃貨，在傷心時(shí)總要大吃一頓。當(dāng)品到人生百態(tài)時(shí)，總會(huì)忘不了酸甜苦辣咸各種美味佳肴。辣就要辣的痛快，吃一盤麻婆豆腐感受人們火辣辣的熱情。甜就要甜掉牙，吃一個(gè)龍須糖感受人世間的種。種溫暖和感動(dòng)?？嗑鸵嗟叫睦?，吃一片苦澀的苦瓜品人生種。種不幸。酸就要酸到底，吃一盤酸白菜品盡人生不甘。咸也要咸到嘴里，嘗一盤柳條雞翅感受不一樣的生活，酸甜苦辣都嘗過(guò)，人生百態(tài)自然也就浮現(xiàn)出來(lái)，相比之下當(dāng)我們生活中遇到種。種不幸，可以試的去品嘗，就會(huì)發(fā)現(xiàn)食物里面不一樣的溫暖。
風(fēng)景的溫暖。
在傷心時(shí)，總要看看風(fēng)景，曬曬陽(yáng)光，看小草一生起起落落，看鮮花從嬌艷到落敗，看人生起起浮浮，感受屬于自己的境界。風(fēng)景帶給了不一樣的自我，一個(gè)清新脫俗的我，一個(gè)不為浮沉的我，一個(gè)坦坦蕩蕩的我。感受失敗時(shí)的痛苦，用風(fēng)景來(lái)安慰。感受勝利時(shí)的喜悅，用風(fēng)景做自己的陪伴。讓風(fēng)景隨人生轉(zhuǎn)動(dòng)，看花瓣一片片飄落在土地上又長(zhǎng)出新的嫩芽，慢慢地開(kāi)出了春天的第一朵小花。綻放了自己獨(dú)有的魅力，開(kāi)始慢慢地進(jìn)入繁華，而因?yàn)樽约旱囊粋€(gè)錯(cuò)誤使自己凋零，這就是人。每個(gè)人都可能經(jīng)歷不幸，也可能繁華至極，但是任何事都有極致，所以在我們觸碰它時(shí)，我們要返回頭來(lái)，品味我們自己的風(fēng)景，讓溫暖流淌。
當(dāng)我傷心時(shí)總會(huì)找到音樂(lè)、美食、風(fēng)景，總會(huì)有不同的人生感悟，而和我自己相比卻并不是什么。其實(shí)溫暖沒(méi)那么遙遠(yuǎn)，沒(méi)那么高大，沒(méi)那么神秘，其實(shí)溫暖就在身邊，只是你傷心時(shí)沒(méi)去想它。
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇十一
曾經(jīng)，我想的很多。過(guò)度的思想使我的思想陷入混亂，就此，我看到了世界的殘酷。我感覺(jué)世界在撒謊，我的善良讓無(wú)力的我悲傷。悲傷使我悲觀，悲觀使我只能看到殘酷。不再相信幸福。不會(huì)有人幫助我，我也不祈求。但我不知，光很快就會(huì)來(lái)，很快。
又是平常的一天，上學(xué)回家兩點(diǎn)一線，結(jié)束一天的課程，慶幸一下沒(méi)被點(diǎn)名，然后獨(dú)自走出教室。不經(jīng)意間向前一看，一個(gè)人在向我招手。他是班上最開(kāi)朗的人，和我從小認(rèn)識(shí)，他善于和每個(gè)人打好關(guān)系，這是他的優(yōu)點(diǎn)但也是我最討厭的地方。不過(guò)他向我打招呼也不多見(jiàn)，我們兩家挨得很近，他借此和我一起走回家。他一直跟我說(shuō)笑，我則應(yīng)付了事，心中有些煩躁。“你不用這樣的，”他突然說(shuō)“我明白的，你以前不這樣，我雖然不知道，但我也相信不論怎樣，人在世上，一定要快樂(lè)，不然人生就沒(méi)有意義了?？梢悦?，我來(lái)幫你來(lái)改變?！蔽液荏@訝，驚訝之余是高興，又是悲傷，五味雜陳。這時(shí)，我感覺(jué)臉上濕濕的，我被感動(dòng)了。
這句話像在沙漠中絕望的人看到了一片綠洲，伸手不見(jiàn)五指的黑暗中的一絲光芒。我開(kāi)始蛻變。
那一天，我看到了春天，至高的友誼和開(kāi)始升華的心。暖暖的，像冬天的火爐。我第一次看到，第一次感到它。從此，它至高無(wú)上。
溫暖，我就此感到。
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇十二
大家好!
作為一名學(xué)生，要建設(shè)好和諧社會(huì)，首先要投入到和諧校園的建設(shè)當(dāng)中。
和諧社會(huì)一定是法治社會(huì)。和諧校園也一定是講法則的校園。我們學(xué)生在遵守好法律法規(guī)的同時(shí)也應(yīng)約束自己的行為規(guī)范，遵守校園的有關(guān)規(guī)定和行為準(zhǔn)則。和諧社會(huì)需要法律法規(guī)面前人人平等，和諧社會(huì)需要人人遵紀(jì)守法。在學(xué)校，和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己，修煉自己。作為一名學(xué)生干部，在學(xué)生的管理工作中，遇到摩擦是在所難免的。如何營(yíng)造“和諧”氣氛是工作中的關(guān)鍵。在遵守學(xué)校各項(xiàng)基本要求的同時(shí)更要求我們?cè)趯W(xué)生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)健康的校園空氣。
和諧校園也因該是一個(gè)充滿活力的校園。我們的才智在這里盡情揮灑，我們的笑臉在這里盡情綻放;我們的夢(mèng)想正在這里延續(xù)，我們的未來(lái)將從這里誕生。同學(xué)之間載滿青春的歡笑，老師之間洋溢欣慰的笑容，師生之間流露真摯的情愫。
和諧校園需要好的文化韻味，我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡，我們但求自己能夠在學(xué)校寫(xiě)下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個(gè)景色優(yōu)美的校園，我們追求的是自己營(yíng)造的一種蓬勃向上，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)氛圍。
誠(chéng)信、文明的風(fēng)范徜徉著和諧的校園。我們實(shí)事求是，我們坦誠(chéng)相待，我們誠(chéng)實(shí)守信，我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻(xiàn)，我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。校園里響徹著和諧的樂(lè)章和令人鼓動(dòng)的交響曲，我們永葆激情，我們永遠(yuǎn)年輕，和諧的校園就在我們這里。
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做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生就像一只小船，生活就如一片大海，不會(huì)總是一帆風(fēng)順，總是會(huì)有一些大風(fēng)大浪。海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》就引導(dǎo)我：用微笑面對(duì)一切。海倫·凱勒在一歲半時(shí)因病失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，成為一個(gè)盲聾人。一個(gè)聽(tīng)見(jiàn)聲音的人，聽(tīng)不見(jiàn)萬(wàn)物聲響和美妙的音樂(lè)的人，是一個(gè)靈魂不全的人;一個(gè)看不見(jiàn)世界的人，看不見(jiàn)世界的多嬌和親人的面容的人，是一個(gè)凄慘悲涼的人。但海倫·凱勒不這樣認(rèn)為，她覺(jué)得：“我既然活了下來(lái)。就是上帝給我的恩賜，我應(yīng)該去珍惜。用微笑去面對(duì)這樣的生活，用我已有的東西去創(chuàng)造我自己更加有意義，更加充實(shí)的生活!”她那微笑是多少苦難磨練出來(lái)的。換一種說(shuō)法，這是多么充滿艱苦的微笑。就是這一抹艱苦的微笑使她進(jìn)入了哈佛大學(xué)，讓她成為了世界贊嘆的名人。
這時(shí)，我不禁想起了我自己，動(dòng)不動(dòng)就怨這怨那，一有困難就發(fā)牢騷。記得上學(xué)期，背得東西很多，我讀了一遍就開(kāi)始背?？墒牵募背圆涣藷岫垢依鲜潜巢怀鰜?lái)。背到最后，我竟記得哭了。更海倫·凱勒比起，我是多么的渺小。她什么都聽(tīng)不見(jiàn)，什么也看不見(jiàn)，她都沒(méi)有抱怨。我這一點(diǎn)小風(fēng)小浪有算得了什么?怎么能和她比?這么一點(diǎn)，小小的挫折，我就泄氣了，那以后然如何面對(duì)更大的難關(guān)有如何解決?難道就坐以待斃，怨天尤人嗎?不!不!我們應(yīng)該以積極樂(lè)觀的心態(tài)，用善意的微笑去面對(duì)一切困難，面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨。
苦中一點(diǎn)甜，讓我們用那一抹抹善意的微笑去面對(duì)生活中的苦難，讓自己的生活更加變得更加多姿多彩!
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇十四
尊敬的各位評(píng)委老師：
大家上午好!我是__班的學(xué)生，___。今天我演講的題目是“祖國(guó)，我為您點(diǎn)贊”。
大家都知道，中華民族擁有著5000多年的文明史，歷史滄桑變遷，我們領(lǐng)略過(guò)“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的哀國(guó)傷情，也感受過(guò)“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”的一片赤誠(chéng)，更體會(huì)過(guò)“為何我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉”的細(xì)膩情懷。華夏文明，記錄著血與淚的艱辛，銘刻著光與影的轉(zhuǎn)換。
中國(guó)，是一頭沉睡的雄獅，在屈辱與侵略面前，它終于站起來(lái)了，無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅了大地，有多少馬革裹尸，又有多少永眠他鄉(xiāng)。我總會(huì)聽(tīng)到爺爺奶奶那一輩人講述他們的艱辛，在他們那個(gè)年代，吃飽穿暖幾乎成了一種奢望。但是，1975年，袁隆平的雜交水稻的問(wèn)世，不僅解決了我國(guó)這樣一個(gè)人口大國(guó)的吃飯問(wèn)題，更保障了我國(guó)的糧食安全。中國(guó)人，終于能吃飽了!
1978年，中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)，開(kāi)啟了改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大征程，這是歷史性的決策!我們的國(guó)家，從來(lái)不局限于吃飽穿暖，我們要富起來(lái)，強(qiáng)起來(lái)!這四十年來(lái)，建設(shè)者們砥礪奮進(jìn)，高舉著特色社會(huì)主義的旗幟，在一輩輩人的前赴后繼，一代代人艱苦卓絕的奮斗中，中國(guó)，取得了巨大的成就!，中國(guó)加入世界貿(mào)易組織;，中國(guó)在北京成功舉辦第29屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì);,中國(guó)gdp達(dá)到了41.3萬(wàn)億元，成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體;，中國(guó)第一艘航空母艦“遼寧艦”正式服役;，港珠澳海底隧道全線貫通......這每一項(xiàng)成就的背后，都是不與人說(shuō)的艱辛。黑發(fā)變白頭，不變的是建設(shè)者們對(duì)祖國(guó)的美好生活的追求，是建設(shè)者們?yōu)閳A中國(guó)夢(mèng)的恒心與毅力!
“精準(zhǔn)扶貧”，全面建成小康社會(huì)。這離我們并不遙遠(yuǎn)，甚至很多同學(xué)都能切身體會(huì)到這個(gè)政策所帶來(lái)的變化。每當(dāng)村干部們挨家挨戶，過(guò)街尋訪的時(shí)候，我心底總會(huì)生起一種走向光明的希望?？粗麄兙o緊相握的手，我能感受到干部們的擔(dān)當(dāng)與能力，更能感受到群眾們的感激與欣喜。坐在教室里，我們每個(gè)人都能享受到受教育的權(quán)利，家里貧困的孩子也無(wú)需擔(dān)心生活費(fèi)，國(guó)家每年按照每名學(xué)生每天4元的標(biāo)準(zhǔn)為農(nóng)村學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助。這，正是我們能親身感受到的。
新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義，是中國(guó)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南。我們的祖國(guó)，有著大好的河山，更有著一批又一批辛勤逐夢(mèng)的人。我們每個(gè)人都應(yīng)該為祖國(guó)的現(xiàn)代化成就點(diǎn)贊，為獻(xiàn)身于祖國(guó)的英雄人物們點(diǎn)贊，為努力奮斗在基層的干部們點(diǎn)贊，為我們美好而又偉大的祖國(guó)點(diǎn)贊!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x年級(jí)x班的，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平說(shuō)，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力。偉大的科學(xué)家居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，可以用于治療癌癥。這一發(fā)現(xiàn)，讓許許多多被疾病折磨的人們得到解脫，得到了快樂(lè)。瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，這一發(fā)明，使人類社會(huì)向前邁進(jìn)了一大步。
從而為資本主義社會(huì)的誕生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。馮。諾依曼發(fā)明的電腦，從那以后，就可足不出戶，也能知曉世界上的重大事情，可真是“秀才不出門，盡知天下事。”小學(xué)生遇到難題可以詢問(wèn)電腦，人們可以網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)上交易同，商家們可以運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外。
這些不都是科學(xué)帶來(lái)的好處與方便嗎？也正是有了科學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展，人類才從原始社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在，以及后來(lái)科技更加發(fā)達(dá)，物質(zhì)財(cái)富更加豐富的社會(huì)！
你知道科學(xué)家為什么把冥王星踢出“家門”，稱它為“矮行星”嗎？你知道在筆尖上發(fā)現(xiàn)的星球是誰(shuí)嗎？為什么說(shuō)是在筆尖上發(fā)現(xiàn)的呢？這一切的一切，都可以在科學(xué)界中尋求到答案，但是，仍有謎團(tuán)未解開(kāi)。
如人類究竟從哪里來(lái)？人類的智慧哪那里來(lái)？人的頭顱可以移植嗎？人體的潛力之謎，人體自然之謎，宇宙中的黃金，神秘天體繞太陽(yáng)運(yùn)行，火星上的金字塔之謎，親人與親人之間發(fā)生的心電感應(yīng)等。
這些謎團(tuán)，正等待著我們?nèi)ソ獯?。我相信，只要我們大家共同努力，這些謎團(tuán)就會(huì)迎刃而解的。我們的社會(huì)就會(huì)更加進(jìn)步，我們的國(guó)家就會(huì)更加和諧，更加富強(qiáng)。
我朝著理想奮斗，矢志不渝，堅(jiān)韌不拔，這個(gè)目標(biāo)決不會(huì)與我擦肩而過(guò)，它一定會(huì)和我成為好朋友，讓我創(chuàng)造輝煌，成為第二個(gè)獲諾貝獎(jiǎng)的女性吧！
朋友們，為我加油吧！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
尊敬的老師、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢(mèng)想。
今天，我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想，或大或小。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平，夢(mèng)想壞境美好的空話。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥?lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我有一輛車，一輛能坐下四個(gè)人的車，拉著我的友人奔向大海。一路上我們聽(tīng)著激情澎湃的歌，開(kāi)著無(wú)關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開(kāi)著夜車。餓了，去路邊陌生但有特色的飯館吃飯；累了，去干凈的旅館做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。等到達(dá)一望無(wú)際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上都是肆無(wú)忌憚的的笑，對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒(méi)有忌諱，沒(méi)有拘謹(jǐn)，因?yàn)槲覀兪堑呐笥眩?BR> 我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后能再見(jiàn)到許久沒(méi)有聯(lián)系的朋友們，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情，那個(gè)時(shí)候的人都過(guò)得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福！
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì)，我身邊的人不會(huì)那么功利，不會(huì)那么自私。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害，不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂(lè)，不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。
我有一個(gè)夢(mèng)想，從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評(píng)價(jià)，為自己活著；從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，做喜歡的事情，愛(ài)最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間；從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，卸下所有的負(fù)擔(dān)，忘卻曾經(jīng)的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從今天開(kāi)始，看書(shū)、寫(xiě)字、唱歌、涂鴉，給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。
你們可能會(huì)笑我的夢(mèng)想太過(guò)平庸?？墒菬o(wú)論是什么樣的夢(mèng)想，都不是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。
口號(hào)。
它更是一種實(shí)際的行動(dòng)！夢(mèng)想是生命中最有意義的一種信仰。夢(mèng)想就是不相信命運(yùn)就等于命+運(yùn)相信除了你自己沒(méi)有人能書(shū)寫(xiě)你的命運(yùn)。
我們要相信，其實(shí)天不暗，陰云終要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)路不險(xiǎn)，條條路可攀；其實(shí)夢(mèng)想不遙遠(yuǎn)，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)……不論多么偉大抑或是多么平淡無(wú)奇的理想，也要不斷的向上！
汪國(guó)真在文章中寫(xiě)道：“只要春天還在，我就不會(huì)悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)；只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在；只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來(lái)?！?BR> 所以，當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí)，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說(shuō)你運(yùn)氣不好。我相信，多年后的那個(gè)你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你！
謝謝大家，我的演講完畢！
尊敬的各位老師和同學(xué)們：
大家好！
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。
才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。
我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想，用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰，中國(guó)的夢(mèng)，用自己的勤勞，自立于世界之上！
夢(mèng)想路上誰(shuí)都會(huì)迷茫，但只要有原本內(nèi)心的堅(jiān)定才會(huì)有美好的結(jié)果。加油！為了自己的今后而做打算，是為了當(dāng)時(shí)的夢(mèng)。夢(mèng)是可貴的，貴在實(shí)現(xiàn)后的喜悅之情，雖然我沒(méi)有嘗到這種情感，但我相信今后一定會(huì)遇到。
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇十六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自x年級(jí)x班的__同學(xué)，是一個(gè)和你們一樣擁有著夢(mèng)想的人。今天我站在這里給大家演講的題目也是“我有一個(gè)夢(mèng)想”。
我有一個(gè)夢(mèng)想，如果你有在努力，你有在付出，那你的夢(mèng)想就是真的夢(mèng)想，而如果沒(méi)有努力和付出，那你的夢(mèng)想，不過(guò)是一個(gè)空想而已。我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想，這值得我大聲告訴別人的是我在努力，我在付出，我在朝著自己的這個(gè)夢(mèng)想奔跑著！
我是x年x班的一名學(xué)生，亦是我們市里科學(xué)博物館的一名小志愿者。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想，所以我在種下夢(mèng)想的那一刻便開(kāi)始行動(dòng)了。我不僅主動(dòng)加入了科學(xué)博物館來(lái)當(dāng)一名志愿者，我也在生活中一直在努力學(xué)習(xí)著科學(xué)方面的知識(shí)。我家里被我讀完的科學(xué)相關(guān)的書(shū)籍，已經(jīng)快堆成山了，這些還只是我家里的書(shū)籍，我還在圖書(shū)館借閱科學(xué)類的書(shū)籍，以保證自己時(shí)刻都能夠跟得上科學(xué)界的發(fā)展。我在課余的時(shí)間，經(jīng)常做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，當(dāng)然，這些實(shí)驗(yàn)離我想要成為一個(gè)科學(xué)家還相距甚遠(yuǎn)。
不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，我還小，我的這個(gè)夢(mèng)想是指引我前進(jìn)的方向，是指引我努力奮進(jìn)的動(dòng)力，只要我想到我有這樣一個(gè)夢(mèng)想在等著我去實(shí)現(xiàn)，我就變得勤奮了起來(lái)。我會(huì)利用自己課余的時(shí)間去充實(shí)自己，我也會(huì)在自己的生活中不斷留心著關(guān)于科學(xué)的發(fā)現(xiàn)，不斷培養(yǎng)自己的科學(xué)觀察能力和敏銳度，朝著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天前進(jìn)！
我有一個(gè)夢(mèng)想，你們應(yīng)該也有一個(gè)夢(mèng)想。我們擁有夢(mèng)想并不值得驕傲，我們值得驕傲的是我們正在朝著我們的夢(mèng)想努力著奔跑著！同學(xué)們，如果你也有一個(gè)夢(mèng)想的話，要加油?。∫粩喑@個(gè)方向前進(jìn)，要阻止我們的夢(mèng)想因?yàn)闆](méi)有付出而變成一個(gè)空想，變成一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)幻泡影?。∥覀円稣嬲幸粋€(gè)夢(mèng)想的人，也就是要做不斷為著自己的夢(mèng)想而努力的人！這才是我們的驕傲！
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，比如：醫(yī)生、飛行員、教師……。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位獸醫(yī)，做一位動(dòng)物們喜歡，愛(ài)戴的獸醫(yī)，我喜歡小動(dòng)物，不愿意讓我喜歡的小動(dòng)物被死神帶走。我要讓它們快快樂(lè)樂(lè)的生活著!
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，我不想看到小動(dòng)物痛苦的活著，不想讓小動(dòng)物的主人萬(wàn)般無(wú)奈，悲痛欲絕。我一定要讓小狗，小貓?jiān)诘厣细吲d的撒歡兒!
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，讓任何動(dòng)物都快樂(lè)起來(lái)，骨折，或感冒，都不是問(wèn)題，不管是小事兒，還是大問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真解決的!在我這里的小動(dòng)物，都不能被死神拉去，即使死神比我力氣大，我也要竭盡全力把它從死神手里拉出來(lái)的，讓它在地上跑步。
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，讓小動(dòng)物活蹦亂跳，讓小動(dòng)物開(kāi)開(kāi)心心，讓小動(dòng)物見(jiàn)到主人，讓小動(dòng)物回家!當(dāng)它們高興時(shí)，我也會(huì)自然的跟著高興。
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，醫(yī)好一個(gè)又一個(gè)的“病人”，讓快樂(lè)留在它們的心田，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，我知道獸醫(yī)的苦，獸醫(yī)的累，但是我愿意，我想讓它們開(kāi)心到老，人是為著夢(mèng)想而活著的。我認(rèn)為?。鹤约哼x擇的路就要好好走!
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，我知道獸醫(yī)沒(méi)有人類的醫(yī)生偉大，但是，獸醫(yī)在動(dòng)物們的心中就是一個(gè)英雄!我不在乎什么偉大不偉大，只要我的“病人”開(kāi)心，我也開(kāi)心了!
我先要做的第一步當(dāng)然是要跟動(dòng)物溝通，了解動(dòng)物的習(xí)性，然后學(xué)習(xí)關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，最后治病。
我的夢(mèng)想，你等著，我正在向你逼近!
謝謝大家!
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
文明，是什么?人類的進(jìn)化是文明?？茖W(xué)的發(fā)展是文明?！拿骶褪且粋€(gè)人的品德的表現(xiàn)。我們身邊到處是文明。比如：在公交車上讓座是一種文明;走在人行道上看見(jiàn)一個(gè)空可樂(lè)瓶，把它撿起扔進(jìn)垃圾桶，這是一種文明;看見(jiàn)有老奶奶要過(guò)馬路，主動(dòng)上前攙扶，幫助她過(guò)馬路，這也是一種文明;……文明是一個(gè)人品行的體現(xiàn)，心靈的美。它能體現(xiàn)出一個(gè)人，對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。有時(shí)你的文明舉止，會(huì)給你帶來(lái)收獲。而有時(shí)，你的一個(gè)小小的不文明舉動(dòng)，可能改變你或別人的一生。
我記得電視里播出過(guò)一個(gè)故事：在某個(gè)城市的高速公路上，一輛紅色的跑車在飛快的奔馳著，突然，從跑車的車窗里丟出了一個(gè)裝有垃圾的袋子，跑車后面一輛也正快速行駛的轎車為了要避讓這個(gè)小小的袋子，只能突然改變了行駛的車道，從而引起了車禍。轎車上的司機(jī)當(dāng)場(chǎng)就死了，跑車上的人嚇呆了。這樣不僅改變了別人的一生，還改變了別人一家的命運(yùn)，自己也受到了良心的譴責(zé)。
其實(shí)在我們身邊的文明，就是一個(gè)人行為和素質(zhì)的表現(xiàn)!讓我們多注意一些自己的行為規(guī)范，讓我們這美麗的世界更加美好!
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們是太陽(yáng)，帶給人們溫暖，同時(shí)溫暖自己；我們是一杯溫水，寒冷時(shí)讓人們捂，也讓自己暖。
人啊，真是一種奮怪的生物。會(huì)哭，會(huì)笑，悲傷，快樂(lè)，常常表現(xiàn)在自己臉上。我們需要關(guān)懷，需要被保護(hù)。
是的，我們總能感受到別人帶給你的溫暖，溫暖時(shí)時(shí)刻刻陪在你身邊?？墒悄銢](méi)有想過(guò)，我們自身，就是一個(gè)發(fā)熱體。我們能帶給別人溫暖，在別人需要幫助時(shí)伸出手，關(guān)心他們。那同樣的，我們也能溫暖自己，我們心里，也有一顆炙熱跳動(dòng)的心臟。
我們所有的力量都來(lái)自本身。
在考試時(shí)對(duì)自己說(shuō)一句：我能行！這比任何鼓勵(lì)的話都有效的多；在摔倒時(shí)說(shuō)一句：我不疼！比任何藥都管用；想哭時(shí)，說(shuō)一句：我不哭！這樣真好。
你看，我說(shuō)的對(duì)吧，自我暗示起到了很大的作用。我們本身就是炙熱的一顆心，溫暖了自己，也溫暖了他人。
我們處于孤獨(dú)，寂寞，寒冷的時(shí)候，沒(méi)有任何人在我們身邊，沒(méi)有家人、朋友、老師、同學(xué)。我們?cè)撛趺崔k？越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安。我們總會(huì)離開(kāi)家人，走向?qū)儆谧约旱囊黄炜?。有很多阻難在路上等著，我們總不能當(dāng)縮頭烏龜吧，我們只能獨(dú)自一人闖蕩，自己給自己溫暖。
我們終究還是會(huì)孤單一人，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)陪著你，關(guān)心你，噓寒問(wèn)暖。最終能靠得住的只剩自己。所以我們要成為自己的太陽(yáng)、火爐。要知道，別人能給的，自己照樣能給。
我們是自己的超級(jí)英雄，在需要幫助的時(shí)候總能最快來(lái)自己身邊。只要自己不認(rèn)輸，就沒(méi)有人能逼你服輸。
我們是太陽(yáng)，是溫水，溫暖自己，帶給他人溫暖。
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天讀了一本書(shū)，書(shū)里說(shuō)到“一個(gè)溫暖的人，運(yùn)氣都不會(huì)太差?！辈⑶医榻B了很多溫暖的小故事，這些都刺激了我，我也想做一個(gè)溫暖有愛(ài)的人。
于是這幾天我就尋找各種機(jī)會(huì)展現(xiàn)我的溫暖。我在課桌的角落隨手放了一包抽紙，誰(shuí)來(lái)借都可以給。我還主動(dòng)幫好朋友收作業(yè)，幫助好朋友打熱水，甚至還把我最鐘愛(ài)的武俠小說(shuō)借給了同桌。我一直問(wèn)好朋友需不需要我的幫助，我準(zhǔn)備好了時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)服務(wù)。同學(xué)體育課請(qǐng)假我也會(huì)過(guò)去關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”
所以這幾天我忙忙碌碌，抽紙也在短短的兩天內(nèi)用掉了四個(gè)。但是還總是覺(jué)得沒(méi)有地方讓我“施展溫暖”。我還主動(dòng)跑到老師的辦公室問(wèn)老師有沒(méi)有什么需要幫助的地方，作業(yè)本要不要我?guī)兔Π?。結(jié)果詢問(wèn)了一圈都沒(méi)有可以“溫暖”別人的地方。我開(kāi)始沮喪起來(lái)，為什么書(shū)中的人們都可以有這么多地方幫助別人，施展溫暖。
老師可能也發(fā)現(xiàn)了我的奇怪。詢問(wèn)我怎么了，我就告訴了她這件事情。老師微微一笑說(shuō)：“真正溫暖的人不是刻意地尋找能讓自己表現(xiàn)地溫暖的事情，而是每時(shí)每刻，都會(huì)包容，都有愛(ài)，不經(jīng)意間也習(xí)慣幫助別人?！崩蠋熯€告訴我其實(shí)我本來(lái)就是一個(gè)溫暖的人，平時(shí)同學(xué)忘帶東西了我也會(huì)積極地借給他們。
原來(lái)溫暖的人是不會(huì)一下子形成的，原來(lái)我也是溫暖的人。
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
十月中，即使陽(yáng)光也透著冷意，銀杏依舊青蔥，空氣里漫著特有的秋季的肅殺，也溢出森冷。換季時(shí)，流感盛行，雖是生病，但現(xiàn)在卻不感寒冷，因?yàn)橛猩磉呏说年P(guān)懷，更有回憶中的溫暖。
幾年前的一個(gè)十月，因?yàn)閾Q季，氣溫驟降。平時(shí)，不注意穿衣的我感冒了，更是發(fā)了很高的燒，感覺(jué)頭就像是一個(gè)裝著炭火的爐子一樣沉重——燙。眼皮沉沉，作業(yè)也寫(xiě)不下去，窗外的小鳥(niǎo)依舊在陽(yáng)光下鳴叫，太陽(yáng)的光輝落在它的羽毛上，映著青翠的樹(shù)葉，美麗異常。不知道是不是它過(guò)分的美麗灼了我的眼，我的眼睛開(kāi)始越來(lái)越痛，卻始終不愿又似乎忘記了把視線挪開(kāi)，腦子里一片空白。
媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)我的異常，用溫?zé)岬氖指苍谖业念~頭，又捏了捏我冰涼的手，問(wèn)我：“有沒(méi)有哪里不舒服。”我倒是撐起沉重的眼皮看了她一會(huì)，回答：“腦袋不舒服?！彼?tīng)了之后，想了一會(huì)，就匆匆忙忙的拿了錢包，抱起我就往干媽那趕。
干媽是醫(yī)生，她看了一會(huì)我的癥狀，將溫度給我，讓我自己量體溫，然后上樓不知道拿什么東西去了。我怕打針，我就把溫度計(jì)往后移了一些。不一會(huì)，干媽下來(lái)了，她手中拿著一大堆甜食放在桌子上，對(duì)我說(shuō)：“我知道你怕吃藥，但不吃藥身體不會(huì)好的，你可以把藥吃了之后，多吃一些甜食就不苦了?！眿寢屆嗣业念^，對(duì)干媽道了謝，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這次可一定要把藥吃完噢。”我看著那些甜食，心中暖洋洋的，就點(diǎn)點(diǎn)頭：“好！”
最后，我還是打了針，拿了藥回家。吃了藥，我就睡下了。我是被一陣香味弄醒的，是爸爸回來(lái)了，在煮魚(yú)。我知道這應(yīng)該是爸爸特意回來(lái)看我時(shí)，路過(guò)街上買的。媽媽在做自己的事，時(shí)不時(shí)揉揉手，上面淡淡的酒味和頭上的舒暢都在提醒我，她曾經(jīng)在我睡著時(shí)，擦著酒精為我按摩。忽然，我心中充斥了濃濃的暖意，這是家的溫馨帶來(lái)的溫暖。夕陽(yáng)的斜暉照耀，心中的溫暖長(zhǎng)存。
溫暖，會(huì)一直留在回憶中，也會(huì)彌漫在整個(gè)記憶里，讓我們一直不會(huì)寒冷，這個(gè)記憶叫家，它也叫溫暖。
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇五
責(zé)任，這兩個(gè)字很好讀，一點(diǎn)也不拗口，但這是個(gè)沉甸甸的話題。
責(zé)任是什么？用通俗的話來(lái)說(shuō)就是做好我們應(yīng)該做的、必須做的事。
責(zé)任感是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束。
一個(gè)人不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，還要對(duì)家庭、社會(huì)、民族、國(guó)家負(fù)責(zé)。一個(gè)有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢是對(duì)家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。把水潑在教室里，自己用拖把將水擦干凈，這是對(duì)班級(jí)對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。走到水池邊看到水龍頭開(kāi)著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關(guān)上；白天發(fā)現(xiàn)走廊上的電燈亮著，隨手把燈關(guān)掉；把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。知道怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的。比如我們每天做廣播操，無(wú)論是集合動(dòng)作要迅速，上下樓梯不擁擠，還是做每一節(jié)動(dòng)作要到位，都要求學(xué)生自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，鍛煉出一個(gè)健康的體魄，將來(lái)有個(gè)好身體，能更好地生活和工作。同學(xué)們懂得了這個(gè)道理就要自覺(jué)地做好廣播操。再比如在教室里要求講究衛(wèi)生；不大聲喧嘩，保持安靜而清潔的環(huán)境，是對(duì)學(xué)生的健康負(fù)責(zé)，每一個(gè)學(xué)生都要自覺(jué)遵守。
同學(xué)們，有責(zé)任心是一個(gè)人完美人格的體現(xiàn)，生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)道德缺乏，責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的尊重的，也是無(wú)法與他人合作的，必然不能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要。大家一定知道“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話，其實(shí)“天下興亡，匹夫有責(zé)”等于大家無(wú)責(zé)。“匹夫有責(zé)”要改成“我的責(zé)任”，孟子的思想就是“以天下興亡為已任”。我們要做一個(gè)有責(zé)任感的人，因?yàn)橛辛素?zé)任感，人才會(huì)有進(jìn)取精神，才會(huì)有吃苦的精神。
“天下興亡，我的責(zé)任”；學(xué)校成敗，我的責(zé)任；班級(jí)榮辱，我的責(zé)任。唯有這個(gè)思想，我們的國(guó)家才有希望，我們的學(xué)校才會(huì)輝煌。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目。
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
北風(fēng)如獅吼一般，鵝毛般的大雪在北風(fēng)的陪伴下，在空中飛舞。白茫茫的雪覆蓋了整個(gè)大地，它凈化了整個(gè)大地，甚至覺(jué)得所有的嘈雜都化為安靜。
在大街上走著，一股寒風(fēng)吹來(lái)，不禁將腦袋縮了縮。在雪中來(lái)往的行人并不多，只有依稀幾人在艱難的趕路?！吧场⑸?、沙……”轉(zhuǎn)頭，我的目光落在了路邊身穿橙黃色衣服的人身上，走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)是幾位環(huán)衛(wèi)工人在鏟雪。只聽(tīng)見(jiàn)锨鎬在被大雪淹沒(méi)的大地所發(fā)出的聲音，他們咬著牙，頑固地鏟動(dòng)起厚重的雪。這聲音始終沒(méi)有停下來(lái)了，只是一次比一次吃力，那漲得通紅的臉和純粹是白的雪成鮮明的對(duì)比。終于停了下來(lái)喘了喘，我看見(jiàn)那喘出的氣轉(zhuǎn)眼化成了白霧，睫毛上的汗珠不知覺(jué)中凝成了冰珠。而此時(shí)，又依舊拿起了锨鎬，周而復(fù)始，睫毛上的冰珠越來(lái)越多。寒風(fēng)中，一雙手，在白色的天界舞動(dòng)，那粗糙的皮膚，記錄著艱辛和努力。天與地之間博大純潔的勞動(dòng)，莫過(guò)于鏟起人們心中的困擾。純粹覺(jué)著，這锨鎬發(fā)出的聲音好美。
抬頭仰望天空，不知那些工人們的勞動(dòng)是否能對(duì)抗雪?一個(gè)不停飄落，一個(gè)不停工作，也不知人間的溫暖是否能化去冬天的冰冷。有雪的世界是靈動(dòng)的，在寒冷的的冬天，他們默默無(wú)聞地做著自己的本質(zhì)工作，任雪花飄進(jìn)頭發(fā)里，人們?cè)跍嘏募依锉芎?，而他們卻不畏嚴(yán)寒，用他們勤勞的雙手把道路污漬抹凈，留下一片美麗。那純凈的心界，致力于一片土地中，也不知我們踏著的大地，是他們?yōu)⒘硕嗌俸顾?，也不知我們欣賞的風(fēng)景，掩埋了他們多少?gòu)澭乃嵬?。每一片地，就像他們每個(gè)人博大的胸懷。
總覺(jué)得只有名人才夠偉大，總覺(jué)得有成就的人才夠偉大，但，我們忽略了腳下的美麗。城市高樓大廈的崛起，卻忘記了最根本的努力，那些不斷給予付出的環(huán)衛(wèi)工人，是否也一樣偉大?雪天為了我們而是睫毛結(jié)成冰珠，是否也一樣偉大?永遠(yuǎn)不能忘記的橙黃色，如同彩虹般絢麗。用行動(dòng)告訴了我們美的真諦。雪天，看似純潔，只是表面上的白色，而最美麗的景色，卻是對(duì)馬路效力的人，只是為了他人，卻持續(xù)花費(fèi)汗水，化去塵埃。
或許這就如同火柴，那微不足道的一根木棍，卻給人帶來(lái)了光明，熊熊燃起生命最旺的一面，最普通不過(guò)了。人世間帶來(lái)溫暖的也就只是普通的，可是，他們奉獻(xiàn)了，即使是最渺小的，也是一線光芒。光芒下不會(huì)衰竭，它會(huì)比雪更亮，它只會(huì)照亮每個(gè)人的心田。雪的限界，是白茫茫一片，卻鎖不住那些溫暖的潮流。那些每時(shí)每刻的感動(dòng)，都是為了廣袤的大地而存。
雪中的溫暖，是化去人們心中的冰寒，在這樣一個(gè)漫天風(fēng)雪的冬季，也有著比雪更耀眼的環(huán)衛(wèi)工。
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間的沙漏從未停息，歲月無(wú)情地在她身上留下指紋，她便是為我播撒溫暖的人——老媽。
陽(yáng)光撒在身上，暖暖的。
悶熱的午休時(shí)間，吃完飯后的我，對(duì)著弟弟說(shuō)：“你一會(huì)兒12：30叫我起床??！千萬(wàn)別忘了”而我便悠哉地與周公下棋去了，迷迷糊糊中我似乎聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話：“姐姐，你該起床了。”只聽(tīng)見(jiàn)另一道聲音悄悄地說(shuō)：“別吵，你姐天天熬夜，讓她多睡會(huì)兒?！倍乙矝](méi)能在老弟的提醒下起床，而是在老媽的提醒下，走出家門。
微風(fēng)吹過(guò)臉龐，暖暖的。
明亮的燈光下，我與作業(yè)在進(jìn)行著最后的抗?fàn)?，老媽默默地走進(jìn)衛(wèi)生間，用熱水將毛巾浸濕，擰干后送到我面前，示意我敷在臉上，放松一下，當(dāng)我感覺(jué)非常放松的時(shí)候，她又會(huì)囑咐我不要熬得太晚。當(dāng)我結(jié)束“戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí)，發(fā)現(xiàn)客廳的桌子上擺著一盤早已洗好的水果…。
母愛(ài)滑過(guò)心頭，暖暖的。
老媽，你總是在對(duì)我生活的點(diǎn)滴小事負(fù)責(zé)，雖不易覺(jué)察，但溫暖著我，為我播撒著愛(ài)給予我的溫暖…。
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
誠(chéng)信，永不凋零的心靈之花（演講稿）浙江省紹興市斗門鎮(zhèn)斗門小學(xué)四年級(jí)王丹倩各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我叫xx。今天，我演講的題目是——《誠(chéng)信，永不凋零的心靈之花》。
20xx年5月，《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞：安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京，等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無(wú)親，在萬(wàn)般無(wú)奈之下，他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢。5元錢，也許，誰(shuí)也不會(huì)放在心上，更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢？但是，第二天一大早，這位農(nóng)民卻將5元錢給這位民警送來(lái)了。
這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來(lái)的質(zhì)樸，折射出來(lái)的誠(chéng)信，卻不能不震撼人們的心靈。
《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽(tīng)得太多太多了。然而，因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn)，你吸取了嗎？親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)！不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎？難道你愿意過(guò)那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎？假如你的回答是不的話，那么，請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧！
誠(chéng)信，是春天的花兒，只有開(kāi)過(guò)花，才會(huì)結(jié)出完美的碩果；誠(chéng)信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會(huì)有牢固的大廈；誠(chéng)信，是植物的肥料，沒(méi)有它的注入，就不會(huì)有茁壯的綠物。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信，為人之本也！誠(chéng)信，比金錢更具有吸引力，誠(chéng)信，比美貌更具有可靠性，誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性！”
是??！誠(chéng)信，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富；誠(chéng)信，是一種取之不盡，用之不竭的聰明。
誠(chéng)信，像永恒的星輝，獨(dú)放光彩，誠(chéng)信，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心，誠(chéng)信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人！
誠(chéng)信，是刺眼璀璨的陽(yáng)光，他的光線普照大地；誠(chéng)信，是廣闊無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川；誠(chéng)信，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈；誠(chéng)信，是最漂亮、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。
誠(chéng)信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子，在我們的心田中，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放！
我的演講完了，謝謝大家！
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇九
今天，我演講的內(nèi)容是：學(xué)會(huì)感恩。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(zhǎng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。我們要感謝的人太多了。
其次我們要感謝我們的老師，是他們賜予我們無(wú)窮的文化，帶我們走到這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)?所以，我認(rèn)為作為一名學(xué)生，我們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能讓他們感覺(jué)到，自己一切的付出，是值得的!
我們還要感謝我們的朋友，是他們真誠(chéng)的關(guān)心與陪伴，讓我們不再孤單，懂得了友情的可貴。在我們傷心的時(shí)候，他們勸慰我。在我們痛苦的時(shí)候，他們幫助我。在我們受傷的時(shí)候，他們攙扶我。在我們孤獨(dú)的時(shí)候，他們陪伴我。因此，感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_(kāi)一個(gè)疑團(tuán)，感謝他們給你一絲靈感，感謝他們幫你背了一次書(shū)包，感謝他們陪你度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。
如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度。
如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈。
如果我是大樹(shù)，我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量;感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐;感謝天空給我發(fā)展的空間。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝父母，是他們給予我們的生命，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝老師，是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們茁壯成長(zhǎng);學(xué)會(huì)感恩，感謝身邊的朋友，是他們的鼓勵(lì)與支持，使我們能夠重整旗鼓，奮勇向前。送父母一份孝心，送朋友一片誠(chéng)心，送老師一聲親切的問(wèn)候和一份滿意的答卷。我們相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，我們的世界會(huì)變得更加美好!謝謝大家!
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人在自已難過(guò)的時(shí)候總會(huì)有幾個(gè)幸運(yùn)物在身旁，去聽(tīng)，去吃，去看，去安慰你，鼓勵(lì)你讓你重拾自己失去的信心，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓溫暖在我們身邊。
音樂(lè)的溫暖。
當(dāng)每每傷心之時(shí)我總會(huì)拿起那個(gè)潔白帶著一絲青春的耳機(jī)，聽(tīng)那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)播放的循環(huán)曲，讓他們的歌聲進(jìn)我心頭，當(dāng)我聽(tīng)到李宗盛的《山丘》時(shí)，我總會(huì)為李宗盛感嘆人生而敬佩，而感覺(jué)歷歷在目。聽(tīng)到陳奕迅的《浮夸》時(shí)仔細(xì)想想人又何嘗不是這樣的呢？聽(tīng)到這些音樂(lè)總會(huì)撫平我心中的種。種不滿和感嘆人生的苦短。每個(gè)人又何嘗不是這樣的呢？每個(gè)人傷心的時(shí)候總會(huì)回想往事。再聽(tīng)聽(tīng)這些歌，心里邊就有些許溫暖，因?yàn)樗鼈兣c往事相同讓人感傷不已。
食物的溫暖。
作為一個(gè)資深的吃貨，在傷心時(shí)總要大吃一頓。當(dāng)品到人生百態(tài)時(shí)，總會(huì)忘不了酸甜苦辣咸各種美味佳肴。辣就要辣的痛快，吃一盤麻婆豆腐感受人們火辣辣的熱情。甜就要甜掉牙，吃一個(gè)龍須糖感受人世間的種。種溫暖和感動(dòng)?？嗑鸵嗟叫睦?，吃一片苦澀的苦瓜品人生種。種不幸。酸就要酸到底，吃一盤酸白菜品盡人生不甘。咸也要咸到嘴里，嘗一盤柳條雞翅感受不一樣的生活，酸甜苦辣都嘗過(guò)，人生百態(tài)自然也就浮現(xiàn)出來(lái)，相比之下當(dāng)我們生活中遇到種。種不幸，可以試的去品嘗，就會(huì)發(fā)現(xiàn)食物里面不一樣的溫暖。
風(fēng)景的溫暖。
在傷心時(shí)，總要看看風(fēng)景，曬曬陽(yáng)光，看小草一生起起落落，看鮮花從嬌艷到落敗，看人生起起浮浮，感受屬于自己的境界。風(fēng)景帶給了不一樣的自我，一個(gè)清新脫俗的我，一個(gè)不為浮沉的我，一個(gè)坦坦蕩蕩的我。感受失敗時(shí)的痛苦，用風(fēng)景來(lái)安慰。感受勝利時(shí)的喜悅，用風(fēng)景做自己的陪伴。讓風(fēng)景隨人生轉(zhuǎn)動(dòng)，看花瓣一片片飄落在土地上又長(zhǎng)出新的嫩芽，慢慢地開(kāi)出了春天的第一朵小花。綻放了自己獨(dú)有的魅力，開(kāi)始慢慢地進(jìn)入繁華，而因?yàn)樽约旱囊粋€(gè)錯(cuò)誤使自己凋零，這就是人。每個(gè)人都可能經(jīng)歷不幸，也可能繁華至極，但是任何事都有極致，所以在我們觸碰它時(shí)，我們要返回頭來(lái)，品味我們自己的風(fēng)景，讓溫暖流淌。
當(dāng)我傷心時(shí)總會(huì)找到音樂(lè)、美食、風(fēng)景，總會(huì)有不同的人生感悟，而和我自己相比卻并不是什么。其實(shí)溫暖沒(méi)那么遙遠(yuǎn)，沒(méi)那么高大，沒(méi)那么神秘，其實(shí)溫暖就在身邊，只是你傷心時(shí)沒(méi)去想它。
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇十一
曾經(jīng)，我想的很多。過(guò)度的思想使我的思想陷入混亂，就此，我看到了世界的殘酷。我感覺(jué)世界在撒謊，我的善良讓無(wú)力的我悲傷。悲傷使我悲觀，悲觀使我只能看到殘酷。不再相信幸福。不會(huì)有人幫助我，我也不祈求。但我不知，光很快就會(huì)來(lái)，很快。
又是平常的一天，上學(xué)回家兩點(diǎn)一線，結(jié)束一天的課程，慶幸一下沒(méi)被點(diǎn)名，然后獨(dú)自走出教室。不經(jīng)意間向前一看，一個(gè)人在向我招手。他是班上最開(kāi)朗的人，和我從小認(rèn)識(shí)，他善于和每個(gè)人打好關(guān)系，這是他的優(yōu)點(diǎn)但也是我最討厭的地方。不過(guò)他向我打招呼也不多見(jiàn)，我們兩家挨得很近，他借此和我一起走回家。他一直跟我說(shuō)笑，我則應(yīng)付了事，心中有些煩躁。“你不用這樣的，”他突然說(shuō)“我明白的，你以前不這樣，我雖然不知道，但我也相信不論怎樣，人在世上，一定要快樂(lè)，不然人生就沒(méi)有意義了?？梢悦?，我來(lái)幫你來(lái)改變?！蔽液荏@訝，驚訝之余是高興，又是悲傷，五味雜陳。這時(shí)，我感覺(jué)臉上濕濕的，我被感動(dòng)了。
這句話像在沙漠中絕望的人看到了一片綠洲，伸手不見(jiàn)五指的黑暗中的一絲光芒。我開(kāi)始蛻變。
那一天，我看到了春天，至高的友誼和開(kāi)始升華的心。暖暖的，像冬天的火爐。我第一次看到，第一次感到它。從此，它至高無(wú)上。
溫暖，我就此感到。
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇十二
大家好!
作為一名學(xué)生，要建設(shè)好和諧社會(huì)，首先要投入到和諧校園的建設(shè)當(dāng)中。
和諧社會(huì)一定是法治社會(huì)。和諧校園也一定是講法則的校園。我們學(xué)生在遵守好法律法規(guī)的同時(shí)也應(yīng)約束自己的行為規(guī)范，遵守校園的有關(guān)規(guī)定和行為準(zhǔn)則。和諧社會(huì)需要法律法規(guī)面前人人平等，和諧社會(huì)需要人人遵紀(jì)守法。在學(xué)校，和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己，修煉自己。作為一名學(xué)生干部，在學(xué)生的管理工作中，遇到摩擦是在所難免的。如何營(yíng)造“和諧”氣氛是工作中的關(guān)鍵。在遵守學(xué)校各項(xiàng)基本要求的同時(shí)更要求我們?cè)趯W(xué)生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)健康的校園空氣。
和諧校園也因該是一個(gè)充滿活力的校園。我們的才智在這里盡情揮灑，我們的笑臉在這里盡情綻放;我們的夢(mèng)想正在這里延續(xù)，我們的未來(lái)將從這里誕生。同學(xué)之間載滿青春的歡笑，老師之間洋溢欣慰的笑容，師生之間流露真摯的情愫。
和諧校園需要好的文化韻味，我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡，我們但求自己能夠在學(xué)校寫(xiě)下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個(gè)景色優(yōu)美的校園，我們追求的是自己營(yíng)造的一種蓬勃向上，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)氛圍。
誠(chéng)信、文明的風(fēng)范徜徉著和諧的校園。我們實(shí)事求是，我們坦誠(chéng)相待，我們誠(chéng)實(shí)守信，我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻(xiàn)，我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。校園里響徹著和諧的樂(lè)章和令人鼓動(dòng)的交響曲，我們永葆激情，我們永遠(yuǎn)年輕，和諧的校園就在我們這里。
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做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生就像一只小船，生活就如一片大海，不會(huì)總是一帆風(fēng)順，總是會(huì)有一些大風(fēng)大浪。海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》就引導(dǎo)我：用微笑面對(duì)一切。海倫·凱勒在一歲半時(shí)因病失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，成為一個(gè)盲聾人。一個(gè)聽(tīng)見(jiàn)聲音的人，聽(tīng)不見(jiàn)萬(wàn)物聲響和美妙的音樂(lè)的人，是一個(gè)靈魂不全的人;一個(gè)看不見(jiàn)世界的人，看不見(jiàn)世界的多嬌和親人的面容的人，是一個(gè)凄慘悲涼的人。但海倫·凱勒不這樣認(rèn)為，她覺(jué)得：“我既然活了下來(lái)。就是上帝給我的恩賜，我應(yīng)該去珍惜。用微笑去面對(duì)這樣的生活，用我已有的東西去創(chuàng)造我自己更加有意義，更加充實(shí)的生活!”她那微笑是多少苦難磨練出來(lái)的。換一種說(shuō)法，這是多么充滿艱苦的微笑。就是這一抹艱苦的微笑使她進(jìn)入了哈佛大學(xué)，讓她成為了世界贊嘆的名人。
這時(shí)，我不禁想起了我自己，動(dòng)不動(dòng)就怨這怨那，一有困難就發(fā)牢騷。記得上學(xué)期，背得東西很多，我讀了一遍就開(kāi)始背?？墒牵募背圆涣藷岫垢依鲜潜巢怀鰜?lái)。背到最后，我竟記得哭了。更海倫·凱勒比起，我是多么的渺小。她什么都聽(tīng)不見(jiàn)，什么也看不見(jiàn)，她都沒(méi)有抱怨。我這一點(diǎn)小風(fēng)小浪有算得了什么?怎么能和她比?這么一點(diǎn)，小小的挫折，我就泄氣了，那以后然如何面對(duì)更大的難關(guān)有如何解決?難道就坐以待斃，怨天尤人嗎?不!不!我們應(yīng)該以積極樂(lè)觀的心態(tài)，用善意的微笑去面對(duì)一切困難，面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨。
苦中一點(diǎn)甜，讓我們用那一抹抹善意的微笑去面對(duì)生活中的苦難，讓自己的生活更加變得更加多姿多彩!
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇十四
尊敬的各位評(píng)委老師：
大家上午好!我是__班的學(xué)生，___。今天我演講的題目是“祖國(guó)，我為您點(diǎn)贊”。
大家都知道，中華民族擁有著5000多年的文明史，歷史滄桑變遷，我們領(lǐng)略過(guò)“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的哀國(guó)傷情，也感受過(guò)“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”的一片赤誠(chéng)，更體會(huì)過(guò)“為何我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉”的細(xì)膩情懷。華夏文明，記錄著血與淚的艱辛，銘刻著光與影的轉(zhuǎn)換。
中國(guó)，是一頭沉睡的雄獅，在屈辱與侵略面前，它終于站起來(lái)了，無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅了大地，有多少馬革裹尸，又有多少永眠他鄉(xiāng)。我總會(huì)聽(tīng)到爺爺奶奶那一輩人講述他們的艱辛，在他們那個(gè)年代，吃飽穿暖幾乎成了一種奢望。但是，1975年，袁隆平的雜交水稻的問(wèn)世，不僅解決了我國(guó)這樣一個(gè)人口大國(guó)的吃飯問(wèn)題，更保障了我國(guó)的糧食安全。中國(guó)人，終于能吃飽了!
1978年，中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)，開(kāi)啟了改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大征程，這是歷史性的決策!我們的國(guó)家，從來(lái)不局限于吃飽穿暖，我們要富起來(lái)，強(qiáng)起來(lái)!這四十年來(lái)，建設(shè)者們砥礪奮進(jìn)，高舉著特色社會(huì)主義的旗幟，在一輩輩人的前赴后繼，一代代人艱苦卓絕的奮斗中，中國(guó)，取得了巨大的成就!，中國(guó)加入世界貿(mào)易組織;，中國(guó)在北京成功舉辦第29屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì);,中國(guó)gdp達(dá)到了41.3萬(wàn)億元，成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體;，中國(guó)第一艘航空母艦“遼寧艦”正式服役;，港珠澳海底隧道全線貫通......這每一項(xiàng)成就的背后，都是不與人說(shuō)的艱辛。黑發(fā)變白頭，不變的是建設(shè)者們對(duì)祖國(guó)的美好生活的追求，是建設(shè)者們?yōu)閳A中國(guó)夢(mèng)的恒心與毅力!
“精準(zhǔn)扶貧”，全面建成小康社會(huì)。這離我們并不遙遠(yuǎn)，甚至很多同學(xué)都能切身體會(huì)到這個(gè)政策所帶來(lái)的變化。每當(dāng)村干部們挨家挨戶，過(guò)街尋訪的時(shí)候，我心底總會(huì)生起一種走向光明的希望?？粗麄兙o緊相握的手，我能感受到干部們的擔(dān)當(dāng)與能力，更能感受到群眾們的感激與欣喜。坐在教室里，我們每個(gè)人都能享受到受教育的權(quán)利，家里貧困的孩子也無(wú)需擔(dān)心生活費(fèi)，國(guó)家每年按照每名學(xué)生每天4元的標(biāo)準(zhǔn)為農(nóng)村學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助。這，正是我們能親身感受到的。
新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義，是中國(guó)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南。我們的祖國(guó)，有著大好的河山，更有著一批又一批辛勤逐夢(mèng)的人。我們每個(gè)人都應(yīng)該為祖國(guó)的現(xiàn)代化成就點(diǎn)贊，為獻(xiàn)身于祖國(guó)的英雄人物們點(diǎn)贊，為努力奮斗在基層的干部們點(diǎn)贊，為我們美好而又偉大的祖國(guó)點(diǎn)贊!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x年級(jí)x班的，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平說(shuō)，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力。偉大的科學(xué)家居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，可以用于治療癌癥。這一發(fā)現(xiàn)，讓許許多多被疾病折磨的人們得到解脫，得到了快樂(lè)。瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，這一發(fā)明，使人類社會(huì)向前邁進(jìn)了一大步。
從而為資本主義社會(huì)的誕生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。馮。諾依曼發(fā)明的電腦，從那以后，就可足不出戶，也能知曉世界上的重大事情，可真是“秀才不出門，盡知天下事。”小學(xué)生遇到難題可以詢問(wèn)電腦，人們可以網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)上交易同，商家們可以運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外。
這些不都是科學(xué)帶來(lái)的好處與方便嗎？也正是有了科學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展，人類才從原始社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在，以及后來(lái)科技更加發(fā)達(dá)，物質(zhì)財(cái)富更加豐富的社會(huì)！
你知道科學(xué)家為什么把冥王星踢出“家門”，稱它為“矮行星”嗎？你知道在筆尖上發(fā)現(xiàn)的星球是誰(shuí)嗎？為什么說(shuō)是在筆尖上發(fā)現(xiàn)的呢？這一切的一切，都可以在科學(xué)界中尋求到答案，但是，仍有謎團(tuán)未解開(kāi)。
如人類究竟從哪里來(lái)？人類的智慧哪那里來(lái)？人的頭顱可以移植嗎？人體的潛力之謎，人體自然之謎，宇宙中的黃金，神秘天體繞太陽(yáng)運(yùn)行，火星上的金字塔之謎，親人與親人之間發(fā)生的心電感應(yīng)等。
這些謎團(tuán)，正等待著我們?nèi)ソ獯?。我相信，只要我們大家共同努力，這些謎團(tuán)就會(huì)迎刃而解的。我們的社會(huì)就會(huì)更加進(jìn)步，我們的國(guó)家就會(huì)更加和諧，更加富強(qiáng)。
我朝著理想奮斗，矢志不渝，堅(jiān)韌不拔，這個(gè)目標(biāo)決不會(huì)與我擦肩而過(guò)，它一定會(huì)和我成為好朋友，讓我創(chuàng)造輝煌，成為第二個(gè)獲諾貝獎(jiǎng)的女性吧！
朋友們，為我加油吧！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
尊敬的老師、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢(mèng)想。
今天，我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想，或大或小。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平，夢(mèng)想壞境美好的空話。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥?lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我有一輛車，一輛能坐下四個(gè)人的車，拉著我的友人奔向大海。一路上我們聽(tīng)著激情澎湃的歌，開(kāi)著無(wú)關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開(kāi)著夜車。餓了，去路邊陌生但有特色的飯館吃飯；累了，去干凈的旅館做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。等到達(dá)一望無(wú)際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上都是肆無(wú)忌憚的的笑，對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒(méi)有忌諱，沒(méi)有拘謹(jǐn)，因?yàn)槲覀兪堑呐笥眩?BR> 我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后能再見(jiàn)到許久沒(méi)有聯(lián)系的朋友們，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情，那個(gè)時(shí)候的人都過(guò)得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福！
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì)，我身邊的人不會(huì)那么功利，不會(huì)那么自私。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害，不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂(lè)，不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。
我有一個(gè)夢(mèng)想，從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評(píng)價(jià)，為自己活著；從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，做喜歡的事情，愛(ài)最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間；從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，卸下所有的負(fù)擔(dān)，忘卻曾經(jīng)的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從今天開(kāi)始，看書(shū)、寫(xiě)字、唱歌、涂鴉，給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。
你們可能會(huì)笑我的夢(mèng)想太過(guò)平庸?？墒菬o(wú)論是什么樣的夢(mèng)想，都不是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。
口號(hào)。
它更是一種實(shí)際的行動(dòng)！夢(mèng)想是生命中最有意義的一種信仰。夢(mèng)想就是不相信命運(yùn)就等于命+運(yùn)相信除了你自己沒(méi)有人能書(shū)寫(xiě)你的命運(yùn)。
我們要相信，其實(shí)天不暗，陰云終要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)路不險(xiǎn)，條條路可攀；其實(shí)夢(mèng)想不遙遠(yuǎn)，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)……不論多么偉大抑或是多么平淡無(wú)奇的理想，也要不斷的向上！
汪國(guó)真在文章中寫(xiě)道：“只要春天還在，我就不會(huì)悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)；只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在；只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來(lái)?！?BR> 所以，當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí)，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說(shuō)你運(yùn)氣不好。我相信，多年后的那個(gè)你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你！
謝謝大家，我的演講完畢！
尊敬的各位老師和同學(xué)們：
大家好！
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。
才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。
我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想，用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰，中國(guó)的夢(mèng)，用自己的勤勞，自立于世界之上！
夢(mèng)想路上誰(shuí)都會(huì)迷茫，但只要有原本內(nèi)心的堅(jiān)定才會(huì)有美好的結(jié)果。加油！為了自己的今后而做打算，是為了當(dāng)時(shí)的夢(mèng)。夢(mèng)是可貴的，貴在實(shí)現(xiàn)后的喜悅之情，雖然我沒(méi)有嘗到這種情感，但我相信今后一定會(huì)遇到。
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇十六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自x年級(jí)x班的__同學(xué)，是一個(gè)和你們一樣擁有著夢(mèng)想的人。今天我站在這里給大家演講的題目也是“我有一個(gè)夢(mèng)想”。
我有一個(gè)夢(mèng)想，如果你有在努力，你有在付出，那你的夢(mèng)想就是真的夢(mèng)想，而如果沒(méi)有努力和付出，那你的夢(mèng)想，不過(guò)是一個(gè)空想而已。我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想，這值得我大聲告訴別人的是我在努力，我在付出，我在朝著自己的這個(gè)夢(mèng)想奔跑著！
我是x年x班的一名學(xué)生，亦是我們市里科學(xué)博物館的一名小志愿者。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想，所以我在種下夢(mèng)想的那一刻便開(kāi)始行動(dòng)了。我不僅主動(dòng)加入了科學(xué)博物館來(lái)當(dāng)一名志愿者，我也在生活中一直在努力學(xué)習(xí)著科學(xué)方面的知識(shí)。我家里被我讀完的科學(xué)相關(guān)的書(shū)籍，已經(jīng)快堆成山了，這些還只是我家里的書(shū)籍，我還在圖書(shū)館借閱科學(xué)類的書(shū)籍，以保證自己時(shí)刻都能夠跟得上科學(xué)界的發(fā)展。我在課余的時(shí)間，經(jīng)常做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，當(dāng)然，這些實(shí)驗(yàn)離我想要成為一個(gè)科學(xué)家還相距甚遠(yuǎn)。
不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，我還小，我的這個(gè)夢(mèng)想是指引我前進(jìn)的方向，是指引我努力奮進(jìn)的動(dòng)力，只要我想到我有這樣一個(gè)夢(mèng)想在等著我去實(shí)現(xiàn)，我就變得勤奮了起來(lái)。我會(huì)利用自己課余的時(shí)間去充實(shí)自己，我也會(huì)在自己的生活中不斷留心著關(guān)于科學(xué)的發(fā)現(xiàn)，不斷培養(yǎng)自己的科學(xué)觀察能力和敏銳度，朝著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天前進(jìn)！
我有一個(gè)夢(mèng)想，你們應(yīng)該也有一個(gè)夢(mèng)想。我們擁有夢(mèng)想并不值得驕傲，我們值得驕傲的是我們正在朝著我們的夢(mèng)想努力著奔跑著！同學(xué)們，如果你也有一個(gè)夢(mèng)想的話，要加油?。∫粩喑@個(gè)方向前進(jìn)，要阻止我們的夢(mèng)想因?yàn)闆](méi)有付出而變成一個(gè)空想，變成一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)幻泡影?。∥覀円稣嬲幸粋€(gè)夢(mèng)想的人，也就是要做不斷為著自己的夢(mèng)想而努力的人！這才是我們的驕傲！
做一個(gè)溫暖的人演講稿分鐘篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，比如：醫(yī)生、飛行員、教師……。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位獸醫(yī)，做一位動(dòng)物們喜歡，愛(ài)戴的獸醫(yī)，我喜歡小動(dòng)物，不愿意讓我喜歡的小動(dòng)物被死神帶走。我要讓它們快快樂(lè)樂(lè)的生活著!
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，我不想看到小動(dòng)物痛苦的活著，不想讓小動(dòng)物的主人萬(wàn)般無(wú)奈，悲痛欲絕。我一定要讓小狗，小貓?jiān)诘厣细吲d的撒歡兒!
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，讓任何動(dòng)物都快樂(lè)起來(lái)，骨折，或感冒，都不是問(wèn)題，不管是小事兒，還是大問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真解決的!在我這里的小動(dòng)物，都不能被死神拉去，即使死神比我力氣大，我也要竭盡全力把它從死神手里拉出來(lái)的，讓它在地上跑步。
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，讓小動(dòng)物活蹦亂跳，讓小動(dòng)物開(kāi)開(kāi)心心，讓小動(dòng)物見(jiàn)到主人，讓小動(dòng)物回家!當(dāng)它們高興時(shí)，我也會(huì)自然的跟著高興。
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，醫(yī)好一個(gè)又一個(gè)的“病人”，讓快樂(lè)留在它們的心田，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，我知道獸醫(yī)的苦，獸醫(yī)的累，但是我愿意，我想讓它們開(kāi)心到老，人是為著夢(mèng)想而活著的。我認(rèn)為?。鹤约哼x擇的路就要好好走!
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，我知道獸醫(yī)沒(méi)有人類的醫(yī)生偉大，但是，獸醫(yī)在動(dòng)物們的心中就是一個(gè)英雄!我不在乎什么偉大不偉大，只要我的“病人”開(kāi)心，我也開(kāi)心了!
我先要做的第一步當(dāng)然是要跟動(dòng)物溝通，了解動(dòng)物的習(xí)性，然后學(xué)習(xí)關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，最后治病。
我的夢(mèng)想，你等著，我正在向你逼近!
謝謝大家!