演講稿是一種口頭表達(dá)的方式，它可以幫助我們向他人傳遞信息。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇令人難忘的演講稿呢？首先，要明確演講的主題和目的，確保內(nèi)容有重點(diǎn)、有邏輯。其次，要準(zhǔn)備充分，對(duì)所選擇的話(huà)題進(jìn)行深入研究和思考，收集相關(guān)材料和數(shù)據(jù)。同時(shí)，要注意語(yǔ)言的表達(dá)和形式的運(yùn)用，采用生動(dòng)、簡(jiǎn)練的文字，激發(fā)聽(tīng)眾的興趣和思考。最后，要注意演講的演技和表達(dá)方式，包括聲音、語(yǔ)速、姿態(tài)等方面的調(diào)節(jié)，以及與觀(guān)眾的互動(dòng)和溝通。演講稿是演講者思想和智慧的結(jié)晶，以下是一些有趣、有深度的演講稿范例。
親情的演講稿題目篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這些天每次走進(jìn)教室，心中總有一種莫名的感動(dòng)，沒(méi)有別的，只為所教的這個(gè)單元的課文——至愛(ài)親情(蘇教版八年級(jí)下冊(cè)第三單元)連同目標(biāo)上所選的課外閱讀資料。
愛(ài)是一個(gè)常讀常新的話(huà)題，而親情更將愛(ài)演繹到了更好，無(wú)論我們的父母或清貧、或富有;或年輕、或衰老，愛(ài)子女卻不用效仿，不用言傳，親情伴我們一路成長(zhǎng)。
每當(dāng)我看到孩子們沒(méi)有體會(huì)到文章的深意眼中流露出的不屑的神情時(shí)，總有一種悲哀從心底蒸騰、彌散，也許他們還年少，也許他們條件好，不懂得珍惜身邊的幸福;而我們呢?我們已為人妻、為人母，我們又何嘗體會(huì)到父母的恩重如山?我們又是如何做子女的呢?捫心自問(wèn)，我們就是父母眼中永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，只不過(guò)讀懂了父母的愛(ài)，卻沒(méi)有報(bào)答父母的愛(ài)罷了。
也許每個(gè)星期真的該回家看看，坐下來(lái)靜靜地聽(tīng)母親的嘮叨、享受父親的酒菜，不應(yīng)該是也許，是一定!
親情的演講稿題目篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在生活中，往往都會(huì)因?yàn)橐痪湓?huà)，一件事，讓人感動(dòng)一輩子也感動(dòng)著無(wú)數(shù)人。
最近，我讀了《兒子的懺悔》這個(gè)故事，讓我深有感觸：父母對(duì)孩子的愛(ài)是那么的無(wú)私，那么的偉大！這則故事主要寫(xiě)了一個(gè)父親對(duì)兒子無(wú)微不至地關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。其中寫(xiě)了兒子印象最深的七件事。
凍柿子，主要寫(xiě)了兒子聽(tīng)說(shuō)凍柿子很好吃，買(mǎi)了一個(gè)凍柿子，可因?yàn)樘珱隽?，沒(méi)法吃，拿在手里手又凍的不行，口袋也裝不下，父親為了不讓兒子受凍，就幫兒子拿著怕兒子看不見(jiàn)漂亮的花燈，就讓兒子騎在他的脖子上還拿自己的圍巾裹住兒子的腳脖子毫不在意自己有多冷。等回到家，父親的手都凍僵了，連扣子都解不了，母親看了眼圈都紅了，強(qiáng)忍著淚水罵兒子貪吃，父親卻說(shuō)是自己要拿的，不要怪兒子。兒子挨了母親的罵直接脫了衣服上炕睡覺(jué)了，卻沒(méi)關(guān)心一下父親的手。
以后，我們做兒女的在接受父母的愛(ài)的同時(shí)，也要給予父母同樣的愛(ài)。不能只是一味的索取也要懂得付出。這樣，我們的人生才不會(huì)有遺憾。
親情的演講稿題目篇三
各位來(lái)自世界各地的青年朋友們：
大家好！我謹(jǐn)代表中國(guó)青年在此發(fā)言，為此我感到十分榮幸。2020年疫情蔓延，全球世界各地都在為抗擊疫情而不懈奮斗。中國(guó)人在疫情控制中獲得巨大成效，其實(shí)源于我們對(duì)小佳與大家的深重情懷。小家和大家是我們情感的聯(lián)絡(luò)，我們?yōu)楸Ｗ〖叶?，家也保護(hù)著我們。
小家是心靈的港灣，小家具成大家，讓大家更為堅(jiān)固?！靶〖摇笔羌彝?，但不是一屋一檐。它是親情所連成的心靈的港灣，承載著每個(gè)人的生活動(dòng)力和希望。疫情期間正式春節(jié)是中國(guó)人歸家的日子。我們渴望團(tuán)聚歸家，源自對(duì)小家的眷戀。而小家又是大家的組成，我們宅家隔離響應(yīng)號(hào)召，為的是護(hù)小家的安康，也成就了大家的穩(wěn)定。小家之幸福才能成全大家之幸福，小家是我們心靈的安置處，我們?yōu)樾〖覂号?，讓大家更加?jiān)固。
大家是安全的庇護(hù)，大家依靠小家，又讓小家受益。設(shè)想，若沒(méi)有醫(yī)護(hù)人員舍小家，沒(méi)有各行服務(wù)人員為大家奉獻(xiàn)精力，怎會(huì)有中國(guó)現(xiàn)在的穩(wěn)定安全？若說(shuō)小家是內(nèi)心的眷戀，而大家則是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。大家依靠著小家，有每一個(gè)小家的努力而鑄就，但又使小家受到更好的庇護(hù)。在他國(guó)危機(jī)時(shí)，中國(guó)派戰(zhàn)艦接我們回家，留學(xué)在外無(wú)處治病時(shí)，中國(guó)有專(zhuān)機(jī)接我們回家。這個(gè)家是小家組成的，大家因每個(gè)人的努力而擁有強(qiáng)大的力量，庇護(hù)著每個(gè)小佳，讓小家得以團(tuán)聚，得以幸福。小家是親情的關(guān)聯(lián)，大家是家國(guó)情的關(guān)聯(lián)，它擁有更高的地位和更大的力量，也讓我們每個(gè)中國(guó)人有深深的依戀與責(zé)任。
家是情感的聯(lián)絡(luò)，是小家親緣情和大家民族情的寄托。中國(guó)人對(duì)家有依賴(lài)感，因?yàn)榧沂鞘煜さ那楦芯奂?。小佳是清原情的關(guān)聯(lián)，大家是民族情的牽引。無(wú)論在何時(shí)何地，我們內(nèi)心情感相通便連成。家疫情期間因隔離無(wú)法見(jiàn)面，網(wǎng)絡(luò)連線(xiàn)可成家。疫情期間，為救助傷員，醫(yī)護(hù)人員四處奔走，卻始終沒(méi)離開(kāi)家。只因家并不是一屋一檐，也不是國(guó)土萬(wàn)里，而是我們彼此共同的情感，是對(duì)親人之愛(ài)的親情，是對(duì)國(guó)家之愛(ài)的愛(ài)國(guó)情懷。海外同胞在異國(guó)他鄉(xiāng)唱響我和我的祖國(guó)，不同省份醫(yī)護(hù)人員相擁互助，不同家庭的人們相互鼓勵(lì)。這正因我們情感相通，愛(ài)小家，愛(ài)大家。
中國(guó)人對(duì)家是情感寄托，是情感相聯(lián)。我們愛(ài)小家，也愛(ài)大家。我們?yōu)樾〖业男腋６鴬^斗，又為大家的安康而努力。謝謝大家！
親情的演講稿題目篇四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好。我的名字叫xxx。今天我的演講題目是《親情》。
親情，從我們呱呱墜地的那1刻便時(shí)刻伴隨著我們，并將1直與我們同在，直到有那末1天，我們都變得很老很老，直到有1天，我們都離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)親情的人世。但甚么是親情呢?套用下華中科大校長(zhǎng)根叔的演講，親情是那種在你左右而你卻不曾發(fā)覺(jué)，1旦闊別就會(huì)想念的東西。親情是世界上唯1能容忍人們的遺忘和把它看做天經(jīng)地義的情感。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個(gè)專(zhuān)有的名詞來(lái)表達(dá)父母對(duì)我們的親情，那就是父愛(ài)、母愛(ài)。我們享受著父母給予的愛(ài)，固執(zhí)地霸占著，剝奪他們的青春，將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品，用他們的蒼老換來(lái)了我們生氣的青春，還常常去抱怨他們的忠言，抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我1句話(huà)：只有到你自己當(dāng)了爸爸，你才會(huì)曉得甚么叫父親，只有到你自己當(dāng)了爸爸，你才會(huì)曉得為人父母的那種心情。
有1次我在宿舍給家里打電話(huà)，跟家里人說(shuō)的是潮汕話(huà)。打完電話(huà)，宿舍1個(gè)同學(xué)跟我講他只聽(tīng)懂了兩個(gè)字，1個(gè)是爸，1個(gè)是媽。團(tuán)隊(duì)建設(shè)課上當(dāng)老師要求同學(xué)們用自己的語(yǔ)言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，我周?chē)?tīng)到的是同1個(gè)聲音。不管是哪里的人，喊出來(lái)的都是一樣的聲音。爸爸媽媽這個(gè)詞是全中國(guó)，乃至全球都通用的詞語(yǔ)。
固然親情沒(méi)有愛(ài)情的大張旗鼓，山盟海誓，但畢竟血濃于水，
它無(wú)需這些浮夸虛華的表象，僅僅是母親不厭其煩地嘮叨要注意身體，父親的諄諄教誨要好好學(xué)習(xí)，好好做人，兄弟姐妹的偏愛(ài)包庇，這些都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的生活中上演的小片斷，就可以讓我們1次次的’震動(dòng)，1次1次的感動(dòng)，也讓它更加的偉大。
曾有1個(gè)初中的學(xué)姐在校刊上發(fā)表過(guò)1篇文章，名字就叫做《親情、愛(ài)情、友誼》。學(xué)姐在文中提到：如果讓我按重要性排列愛(ài)情，親情，友誼。我會(huì)將親情排列在首位，不是由于我不相信愛(ài)情，友誼，而是，在我看來(lái)，老人之間的相依相偎，不離不棄，更多的是攜手同行，共度風(fēng)雨而生的親情而不是愛(ài)情，密切的朋友也是1樣，相互之間已被看成了對(duì)方的親人，真摯永久的友誼，愛(ài)情已轉(zhuǎn)化成了1種非血緣的親情。這跟老師當(dāng)初對(duì)李孝義(也就是這門(mén)課第1個(gè)上臺(tái)演講的同學(xué))那篇《我的愛(ài)情觀(guān)》的評(píng)論是驚人地類(lèi)似。說(shuō)實(shí)話(huà)，也是老師當(dāng)時(shí)的評(píng)論讓我想起了這個(gè)題材，給我?guī)?lái)了這篇演講的靈感。
正如著名女作家畢淑敏所說(shuō)的：“對(duì)我們的父母，我們是永久不可重復(fù)的孤本”。她還說(shuō)：“假設(shè)我們不存在了，他們就空留1份慈祥，在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。假設(shè)我們生了病，她們的心就會(huì)皺縮成石頭，無(wú)數(shù)次的向上蒼祈禱我們的康復(fù)，乃至愿災(zāi)痛以10倍的烈度降臨于他們本身，以換來(lái)我們的平安?！?BR> 在坐的各位的職業(yè)或軍人，或醫(yī)生，都是講求奉獻(xiàn)的職業(yè)?，F(xiàn)在讀書(shū)期間還好，雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時(shí)候怕是沒(méi)多少機(jī)會(huì)能經(jīng)常回家看望2老，以盡孝道。希望我們大家能掌控住現(xiàn)有繁忙中的些許空閑，哪怕只是1條報(bào)平安的短信，1個(gè)問(wèn)候的電話(huà)，也深深包括著我們的1片孝心。說(shuō)得最近的，希望我們大家能在行將來(lái)臨的暑假中盡可能多擠出時(shí)間陪陪家人，能和家里人度過(guò)1個(gè)愉快的假期。
我的演講終了，謝謝大家。
親情的演講稿題目篇五
親情，兩個(gè)美好的詞，組成一個(gè)親切的詞。何謂愛(ài)情？親情是世界上最無(wú)私的情感。親情是黑暗中的一盞燈，大雨中的一把傘，茫茫大海中的一個(gè)港灣。家人一直在我們身邊。然而，我們總是固執(zhí)地占有她，我們知道該怎么辦。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上讀到這樣一個(gè)故事：
杰克羅伯特是一個(gè)遠(yuǎn)離父母的孩子。16歲的感恩節(jié)，他突然意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，他想到了感恩。于是，他不顧窗外飄來(lái)的雪花，連夜趕回家，想告訴父母，他愛(ài)他們。
正如他所想象的，他媽媽打開(kāi)門(mén)，他虔誠(chéng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓歉卸鞴?jié)。我回來(lái)是向你表示感謝的。謝謝你給了我生命！”杰克羅伯特還沒(méi)說(shuō)完，他媽媽就緊緊地?fù)肀вH吻了他，杰克的爸爸從里屋出來(lái)，親熱地?fù)肀Я怂麄儭?BR> 是的，我們要學(xué)會(huì)感恩！這一點(diǎn)，我媽也讓我深有體會(huì)。
作為孩子，怎樣才能報(bào)恩？我苦苦思索。
哦，是的！香甜的瓜果是對(duì)喂養(yǎng)它們的大樹(shù)的感激；翱翔的雄鷹感激培育它的藍(lán)天。當(dāng)你看著父母頭上的銀絲，臉上的皺紋，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。更重要的是，我們愛(ài)的人給我們的是一片海洋。
因?yàn)槲覀兓钪砸卸?。有了感恩，這個(gè)世界才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖！
親情的演講稿題目篇六
“親情”二字，占據(jù)了每個(gè)人腦海中的“王座”。父母則是這個(gè)“王座”的領(lǐng)導(dǎo)人。在生活中，只要你稍稍抬頭仰望你心中的親情，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)它比愛(ài)情更耐人尋味，比友情更意味深長(zhǎng)。因?yàn)槟鞘且环N動(dòng)人心弦的愛(ài)。
母愛(ài)之動(dòng)人親情。
母親的愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也感到溫暖如春;母親的愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然純潔明凈。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！卑?，母愛(ài)是無(wú)微不至的!放學(xué)回家后，母親總愛(ài)問(wèn)我，嘮嘮叨叨的：“學(xué)習(xí)累嗎?上課聽(tīng)得懂嗎?積極發(fā)言了嗎?那門(mén)功課比較吃力，要不要補(bǔ)補(bǔ)呢?”母親的愛(ài)是嚴(yán)厲的。母親很勤勞，但她總喜歡把家務(wù)分我一點(diǎn)，讓我做一些力所能及之事，而我終不愿意，經(jīng)常被母親罵。但嚴(yán)厲也掩飾不住她對(duì)我的愛(ài)。進(jìn)入初中后我終于明白了母親的用意，她是想讓我成才。正所謂“一屋不掃，何以?huà)咛煜?”母親，我愛(ài)你!
父愛(ài)之動(dòng)人親情。
父親的愛(ài)是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定;父親的愛(ài)是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴也依然仁厚寬容。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)?！笔前?，父愛(ài)是崇高而又深沉的。有一次，父親帶我去超市，身上只帶了一百元，買(mǎi)完?yáng)|西后，收銀員阿姨說(shuō)錢(qián)不夠，要拿掉一點(diǎn)東西，父親想都沒(méi)想把自己要買(mǎi)的東西拿掉，只留下我的零食。父親笑了笑說(shuō)：“下次再買(mǎi)吧!”突然，一股暖流流進(jìn)了我的心。他總是對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，遇到事情要自己解決。”可他每次卻，幫助我解決。我的父親很懶，每次母親不在家，他情愿花一上午的時(shí)間為我做一頓飯。父親啊，父親，你的愛(ài)多么偉大呀!
動(dòng)人的親情。
我們要懂得珍惜親情，學(xué)會(huì)珍惜親情。只有這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最幸福的人!母親煩了的時(shí)候，你就可以陪她說(shuō)說(shuō)話(huà);父親累了的時(shí)候，你就可以給他捶捶背。親情是珍惜每一刻，每一天，要真正用愛(ài)去關(guān)愛(ài)親人，尊重老人，善待同輩。用你的心靈，把親情裝進(jìn)你的人生行李包裹中。
讓我們放慢腳步，抬頭仰望一下心中的親情，回首關(guān)心一下你的父母和親人。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多事，等待著我們?nèi)リP(guān)心、去發(fā)現(xiàn)。
親情的演講稿題目篇七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
一年級(jí)時(shí)，老師要求我們每人在紙上寫(xiě)下五個(gè)你最?lèi)?ài)的人。我愛(ài)的人很多，真是十分難選擇，但最后終于定下來(lái)了，他們是爸爸、媽媽、外婆、奶奶和妹妹。
這時(shí)，老師讓我們?cè)谶@五個(gè)人中劃去一個(gè)人，我忽然感到很為難，這五個(gè)人對(duì)我來(lái)說(shuō)是缺一不可，使我無(wú)從下筆，猶豫再三，我才慢慢抬起筆，把奶奶劃去了，這時(shí)我感到莫名的難過(guò)，難道是后悔?還是愧疚?我心里很不是滋味。
紙上剩下三個(gè)人，可我們還要繼續(xù)劃掉一個(gè)人，我感到自己有些不知所措，我盯著這三個(gè)人許久，心里感覺(jué)苦苦的，辣辣的，咸咸的，又酸酸的。這絕不是一種好滋味，非常難受，我甚至有些不知所措。我深思了許久，才把妹妹……化掉了。
可是剩下的兩個(gè)人中，我還要做出抉擇。我的心，慢慢的變冷了，心如刀絞!那感覺(jué)真是無(wú)法形容。媽媽?zhuān)馄?，我和他們發(fā)生的一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦海，我閉著眼睛冷靜地思考了一會(huì)兒，把外婆劃去了。
我終于感到了親情的可貴，親情的天價(jià)。
親情的演講稿題目篇八
老師們，同學(xué)們：
大家好！
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”起先并不理解，當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2002年級(jí)開(kāi)展的“家庭——學(xué)?；?dòng)教育”時(shí)，這句話(huà)再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……。”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)?！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué)校互動(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的'火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話(huà)，遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿(mǎn)睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)?，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。
因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也要珍惜他。
親情的演講稿題目篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
那是一種美，實(shí)在的，永無(wú)止境的美。
有一種美，是隨著我們的降臨就已經(jīng)產(chǎn)生了，那就是父母對(duì)兒女的愛(ài)。父母對(duì)兒女的愛(ài)，就是一種美，發(fā)至內(nèi)心的美。
媽媽便連忙拉著我去學(xué)校找那個(gè)打了我的男生。
事后，我感覺(jué)媽媽并不是像平日里對(duì)我那么嚴(yán)格，她很我，很關(guān)心我。
在你受到委屈，總是有家人撐腰；在你感冒了，他們會(huì)一直陪在你身邊；你睡覺(jué)踢被子，她會(huì)起來(lái)幫你把被子重新蓋好。你的生活起居，他們都會(huì)照顧得很好。
珍惜吧，珍惜這已有的幸福，等到他們老了，我們就要照顧他們，讓他們也享受一下好日子，讓他謬得快樂(lè)。
親情的演講稿題目篇十
3.文明演講稿:塑城市精神揚(yáng)文明新風(fēng)。
4.學(xué)雷鋒講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿。
5.最新關(guān)于文明道德演講稿范文2017。
6.精選2017文明道德演講稿:學(xué)雷鋒，做有道德的人。
7.文明道德演講稿:中職是我無(wú)悔的選擇。
8.學(xué)生文明禮儀的演講稿。
9.改變陋習(xí)，做一個(gè)有道德、素養(yǎng)、文明的人。
10.文明禮儀演講稿600字。
11.關(guān)于小學(xué)生文明道德演講稿范文:雨傘的道德。
12.文明道德演講稿范文:用良知拯救道德。
13.飯桌禮儀常識(shí)。
14.國(guó)際商務(wù)禮儀參考。
15.關(guān)于言談舉止禮儀:鞠躬致意。
16.精選注意你的手機(jī)禮儀。
19.最新文明演講稿范文2017:做個(gè)文明的孩子。
20.公共文明禮儀。
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親情的演講稿題目篇十一
尊敬的老師，同學(xué)們：
在中國(guó)的傳統(tǒng)美德中，“孝”始終占據(jù)這重要的位置。一個(gè)人，如果孝道不能遵守，他將難以具備其他美德的。孝道之人，無(wú)論他處于多平凡的職位，也許他擁有多大的財(cái)富，都將得到人們的稱(chēng)贊。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，人人都應(yīng)該孝敬父母，因?yàn)楦改笇?duì)子女的'養(yǎng)育之恩。為何？從我們呱呱落地的那一刻起就注定了將會(huì)有兩個(gè)人為我們的成長(zhǎng)傾注畢生心血——父親和母親。也正從那一刻起父母便不辭辛苦地日夜照顧我們，精心地哺育著我們，耐心地教導(dǎo)我們，才使我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。所以，孝敬父母是義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
“‘孝’是稍縱即逝的眷戀，‘孝’是無(wú)法重現(xiàn)幸福的，‘孝’是一失足成千古恨的往事，‘孝’是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接?！边€等什么？從今天開(kāi)始，讓我們把孝心獻(xiàn)給父母！
親情的演講稿題目篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)：“親情是無(wú)色無(wú)味的?！?，也有人說(shuō)：“親情是甜蜜的?！?，我認(rèn)為，親情是偉大的，是世間最好的情感。
不知是哪一天的早晨，天空晌睛，蔚藍(lán)無(wú)比，這樣的好天氣真是屈指可數(shù)?。〗憬悴恢裁磿r(shí)侯從床上起來(lái)了，而我卻蹲在門(mén)檻上觀(guān)賞這好在天氣，忽然，一道身影把我的身體所能看見(jiàn)的地方給擋住了，我卻不為為然。過(guò)了一會(huì)兒，這只手漸漸地從我的.臉上揮灑而去，我等它退去之后，立即返頭去看，原來(lái)是我的姐姐在戲弄我，再次等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，已是響午，這會(huì)兒，她忽然說(shuō)：“走，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑 ?，“好！”，我隨聲應(yīng)和。
我們拿了體育器材，便一路狂奔到一個(gè)十分空曠的地方，打了好幾個(gè)回合，誰(shuí)都沒(méi)有失過(guò)一球，漸漸地，我們體力透支，隨后，我們稍微休息了一會(huì)兒，等我們?cè)傧氪虻臅r(shí)侯，天空已經(jīng)換了一幅嘴臉，不一會(huì)兒，先前蔚藍(lán)無(wú)比的天空變成現(xiàn)在的烏云密布，我們趕緊往家里趕，最后，我們還是淋濕了，姐姐把外套披在了我身上，自己渾身卻淋得濕透，此時(shí)此刻，我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水像斷了線(xiàn)的珠子……，心里有一種幸福甜蜜的味道。
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親情的演講稿題目篇十三
我有一雙翅膀，一只是父親，一直是母親，諾是失去一只翅膀，我便會(huì)失去平衡，從天空墜落于地，這么都年來(lái)，爸爸媽媽辛辛苦苦把我拉扯到大，是多么辛苦啊，人，要會(huì)感恩，我，就要學(xué)會(huì)感恩，去報(bào)答爸爸媽媽。
大家都有一個(gè)爸爸媽媽把，他們會(huì)在你生病時(shí)無(wú)微不至的照顧你吧？他們就像良藥，治百病。他們會(huì)在你困難時(shí)，像個(gè)靠山一樣保護(hù)你吧？他們會(huì)在你沮喪時(shí)，說(shuō)出安慰的話(huà)，就像你的知音一樣吧？他們會(huì)在你被欺負(fù)時(shí)，去找欺負(fù)你的人好好教訓(xùn)一頓吧？就連自己身子里有什么主意啊，他都會(huì)知道，在每次我們每次成績(jī)考得不好時(shí)，爸爸媽媽不會(huì)打我們，只會(huì)耐心的'說(shuō)我們錯(cuò)在哪里，說(shuō)下次要努力之類(lèi)的話(huà)，給了我們極大的信心，這些應(yīng)該都是每個(gè)爸爸媽媽的基本品德把，我的爸爸媽媽就是這樣，直到現(xiàn)在。
爸爸媽媽?zhuān)乙獙?duì)您說(shuō)：今后的日子就由我來(lái)照顧你們吧！
親情的演講稿題目篇十四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好。我的名字叫xx。今天我的演講題目是《親情》。
親情，從我們呱呱墜地的那一刻便時(shí)刻伴隨著我們，并將一直與我們同在，直到有那么一天，我們都變得很老很老，直到有一天，我們都離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)親情的人世。但什么是親情呢？套用下華中科大校長(zhǎng)根叔的演講，親情是那種在你左右而你卻不曾察覺(jué)，一旦遠(yuǎn)離就會(huì)想念的東西。親情是世界上唯一能容忍人們的遺忘和把它看作理所當(dāng)然的情感。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個(gè)專(zhuān)有的名詞來(lái)表達(dá)父母對(duì)于我們的親情，那就是父愛(ài)、母愛(ài)。我們享受著父母給予的愛(ài)，固執(zhí)地霸占著，剝奪他們的青春，將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品，用他們的蒼老換來(lái)了我們朝氣的青春，還往往去抱怨他們的忠言，抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我一句話(huà)：只有到你自己當(dāng)了爸爸，你才會(huì)懂得什么叫父親，只有到你自己當(dāng)了爸爸，你才會(huì)懂得為人父母的那種心情。
有一次我在宿舍給家里打電話(huà)，跟家里人說(shuō)的是潮汕話(huà)。打完電話(huà)，宿舍一個(gè)同學(xué)跟我講他只聽(tīng)懂了兩個(gè)字，一個(gè)是爸，一個(gè)是媽。團(tuán)隊(duì)建設(shè)課上當(dāng)老師要求同學(xué)們用自己的語(yǔ)言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，我周?chē)?tīng)到的是同一個(gè)聲音。無(wú)論是哪里的人，喊出來(lái)的都是同樣的聲音。爸爸媽媽這個(gè)詞是全中國(guó)，甚至全世界都通用的詞語(yǔ)。
當(dāng)然親情沒(méi)有愛(ài)情的轟轟烈烈，山盟海誓，但畢竟血濃于水，它無(wú)需這些浮夸虛華的表象，僅僅是母親不厭其煩地嘮叨要注意身體，父親的諄諄教誨要好好學(xué)習(xí)，好好做人，兄弟姐妹的'偏愛(ài)袒護(hù)，這些都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的生活中上演的小片段，就能讓我們一次次的震撼，一次一次的感動(dòng)，也讓它更加的偉大。
曾經(jīng)有一個(gè)初中的學(xué)姐在校刊上發(fā)表過(guò)一篇文章，名字就叫做《親情、愛(ài)情、友情》。學(xué)姐在文中提到：如果讓我按重要性排列愛(ài)情，親情，友情。我會(huì)將親情排列在首位，不是因?yàn)槲也幌嘈艕?ài)情，友情，而是，在我看來(lái)，老人之間的相依相偎，不離不棄，更多的是攜手同行，共度風(fēng)雨而生的親情而不是愛(ài)情，親密的朋友也是一樣，相互之間已經(jīng)被看成了對(duì)方的親人，真摯永恒的友情，愛(ài)情已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了一種非血緣的親情。這跟老師當(dāng)初對(duì)李孝義（也就是這門(mén)課第一個(gè)上臺(tái)演講的同學(xué)）那篇《我的愛(ài)情觀(guān)》的評(píng)論是驚人地相似。說(shuō)實(shí)話(huà)，也是老師當(dāng)時(shí)的評(píng)論讓我想起了這個(gè)題材，給我?guī)?lái)了這篇演講的靈感。
正如著名女作家畢淑敏所說(shuō)的：“對(duì)于我們的父母，我們是永遠(yuǎn)不可重復(fù)的孤本”。她還說(shuō)：“假如我們不存在了，他們就空留一份慈愛(ài)，在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病，她們的心就會(huì)皺縮成石頭，無(wú)數(shù)次的向上蒼祈禱我們的康復(fù)，甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身，以換來(lái)我們的平安?！?BR> 在座的各位的職業(yè)或軍人，或醫(yī)生，都是講求奉獻(xiàn)的職業(yè)?，F(xiàn)在讀書(shū)期間還好，雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時(shí)候怕是沒(méi)多少機(jī)會(huì)能時(shí)?；丶铱赐希员M孝道。希望我們大家能把握住現(xiàn)有忙碌中的些許空閑，哪怕只是一條報(bào)平安的短信，一個(gè)問(wèn)候的電話(huà)，也深深包含著我們的一片孝心。說(shuō)得最近的，希望我們大家能在即將來(lái)臨的暑假中盡量多擠出時(shí)間陪陪家人，能和家里人度過(guò)一個(gè)愉快的假期。
我的演講完畢，謝謝大家。
親情的演講稿題目篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這些天每次走進(jìn)教室，心中總有一種莫名的感動(dòng)，沒(méi)有別的，只為所教的這個(gè)單元的課文——至愛(ài)親情(蘇教版八年級(jí)下冊(cè)第三單元)連同目標(biāo)上所選的課外閱讀資料。
愛(ài)是一個(gè)常讀常新的話(huà)題，而親情更將愛(ài)演繹到了更好，無(wú)論我們的父母或清貧、或富有;或年輕、或衰老，愛(ài)子女卻不用效仿，不用言傳，親情伴我們一路成長(zhǎng)。
每當(dāng)我看到孩子們沒(méi)有體會(huì)到文章的深意眼中流露出的不屑的神情時(shí)，總有一種悲哀從心底蒸騰、彌散，也許他們還年少，也許他們條件好，不懂得珍惜身邊的幸福;而我們呢?我們已為人妻、為人母，我們又何嘗體會(huì)到父母的恩重如山?我們又是如何做子女的呢?捫心自問(wèn)，我們就是父母眼中永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，只不過(guò)讀懂了父母的愛(ài)，卻沒(méi)有報(bào)答父母的愛(ài)罷了。
也許每個(gè)星期真的該回家看看，坐下來(lái)靜靜地聽(tīng)母親的嘮叨、享受父親的酒菜，不應(yīng)該是也許，是一定!
親情的演講稿題目篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在生活中，往往都會(huì)因?yàn)橐痪湓?huà)，一件事，讓人感動(dòng)一輩子也感動(dòng)著無(wú)數(shù)人。
最近，我讀了《兒子的懺悔》這個(gè)故事，讓我深有感觸：父母對(duì)孩子的愛(ài)是那么的無(wú)私，那么的偉大！這則故事主要寫(xiě)了一個(gè)父親對(duì)兒子無(wú)微不至地關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。其中寫(xiě)了兒子印象最深的七件事。
凍柿子，主要寫(xiě)了兒子聽(tīng)說(shuō)凍柿子很好吃，買(mǎi)了一個(gè)凍柿子，可因?yàn)樘珱隽?，沒(méi)法吃，拿在手里手又凍的不行，口袋也裝不下，父親為了不讓兒子受凍，就幫兒子拿著怕兒子看不見(jiàn)漂亮的花燈，就讓兒子騎在他的脖子上還拿自己的圍巾裹住兒子的腳脖子毫不在意自己有多冷。等回到家，父親的手都凍僵了，連扣子都解不了，母親看了眼圈都紅了，強(qiáng)忍著淚水罵兒子貪吃，父親卻說(shuō)是自己要拿的，不要怪兒子。兒子挨了母親的罵直接脫了衣服上炕睡覺(jué)了，卻沒(méi)關(guān)心一下父親的手。
以后，我們做兒女的在接受父母的愛(ài)的同時(shí)，也要給予父母同樣的愛(ài)。不能只是一味的索取也要懂得付出。這樣，我們的人生才不會(huì)有遺憾。
親情的演講稿題目篇三
各位來(lái)自世界各地的青年朋友們：
大家好！我謹(jǐn)代表中國(guó)青年在此發(fā)言，為此我感到十分榮幸。2020年疫情蔓延，全球世界各地都在為抗擊疫情而不懈奮斗。中國(guó)人在疫情控制中獲得巨大成效，其實(shí)源于我們對(duì)小佳與大家的深重情懷。小家和大家是我們情感的聯(lián)絡(luò)，我們?yōu)楸Ｗ〖叶?，家也保護(hù)著我們。
小家是心靈的港灣，小家具成大家，讓大家更為堅(jiān)固?！靶〖摇笔羌彝?，但不是一屋一檐。它是親情所連成的心靈的港灣，承載著每個(gè)人的生活動(dòng)力和希望。疫情期間正式春節(jié)是中國(guó)人歸家的日子。我們渴望團(tuán)聚歸家，源自對(duì)小家的眷戀。而小家又是大家的組成，我們宅家隔離響應(yīng)號(hào)召，為的是護(hù)小家的安康，也成就了大家的穩(wěn)定。小家之幸福才能成全大家之幸福，小家是我們心靈的安置處，我們?yōu)樾〖覂号?，讓大家更加?jiān)固。
大家是安全的庇護(hù)，大家依靠小家，又讓小家受益。設(shè)想，若沒(méi)有醫(yī)護(hù)人員舍小家，沒(méi)有各行服務(wù)人員為大家奉獻(xiàn)精力，怎會(huì)有中國(guó)現(xiàn)在的穩(wěn)定安全？若說(shuō)小家是內(nèi)心的眷戀，而大家則是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。大家依靠著小家，有每一個(gè)小家的努力而鑄就，但又使小家受到更好的庇護(hù)。在他國(guó)危機(jī)時(shí)，中國(guó)派戰(zhàn)艦接我們回家，留學(xué)在外無(wú)處治病時(shí)，中國(guó)有專(zhuān)機(jī)接我們回家。這個(gè)家是小家組成的，大家因每個(gè)人的努力而擁有強(qiáng)大的力量，庇護(hù)著每個(gè)小佳，讓小家得以團(tuán)聚，得以幸福。小家是親情的關(guān)聯(lián)，大家是家國(guó)情的關(guān)聯(lián)，它擁有更高的地位和更大的力量，也讓我們每個(gè)中國(guó)人有深深的依戀與責(zé)任。
家是情感的聯(lián)絡(luò)，是小家親緣情和大家民族情的寄托。中國(guó)人對(duì)家有依賴(lài)感，因?yàn)榧沂鞘煜さ那楦芯奂?。小佳是清原情的關(guān)聯(lián)，大家是民族情的牽引。無(wú)論在何時(shí)何地，我們內(nèi)心情感相通便連成。家疫情期間因隔離無(wú)法見(jiàn)面，網(wǎng)絡(luò)連線(xiàn)可成家。疫情期間，為救助傷員，醫(yī)護(hù)人員四處奔走，卻始終沒(méi)離開(kāi)家。只因家并不是一屋一檐，也不是國(guó)土萬(wàn)里，而是我們彼此共同的情感，是對(duì)親人之愛(ài)的親情，是對(duì)國(guó)家之愛(ài)的愛(ài)國(guó)情懷。海外同胞在異國(guó)他鄉(xiāng)唱響我和我的祖國(guó)，不同省份醫(yī)護(hù)人員相擁互助，不同家庭的人們相互鼓勵(lì)。這正因我們情感相通，愛(ài)小家，愛(ài)大家。
中國(guó)人對(duì)家是情感寄托，是情感相聯(lián)。我們愛(ài)小家，也愛(ài)大家。我們?yōu)樾〖业男腋６鴬^斗，又為大家的安康而努力。謝謝大家！
親情的演講稿題目篇四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好。我的名字叫xxx。今天我的演講題目是《親情》。
親情，從我們呱呱墜地的那1刻便時(shí)刻伴隨著我們，并將1直與我們同在，直到有那末1天，我們都變得很老很老，直到有1天，我們都離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)親情的人世。但甚么是親情呢?套用下華中科大校長(zhǎng)根叔的演講，親情是那種在你左右而你卻不曾發(fā)覺(jué)，1旦闊別就會(huì)想念的東西。親情是世界上唯1能容忍人們的遺忘和把它看做天經(jīng)地義的情感。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個(gè)專(zhuān)有的名詞來(lái)表達(dá)父母對(duì)我們的親情，那就是父愛(ài)、母愛(ài)。我們享受著父母給予的愛(ài)，固執(zhí)地霸占著，剝奪他們的青春，將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品，用他們的蒼老換來(lái)了我們生氣的青春，還常常去抱怨他們的忠言，抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我1句話(huà)：只有到你自己當(dāng)了爸爸，你才會(huì)曉得甚么叫父親，只有到你自己當(dāng)了爸爸，你才會(huì)曉得為人父母的那種心情。
有1次我在宿舍給家里打電話(huà)，跟家里人說(shuō)的是潮汕話(huà)。打完電話(huà)，宿舍1個(gè)同學(xué)跟我講他只聽(tīng)懂了兩個(gè)字，1個(gè)是爸，1個(gè)是媽。團(tuán)隊(duì)建設(shè)課上當(dāng)老師要求同學(xué)們用自己的語(yǔ)言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，我周?chē)?tīng)到的是同1個(gè)聲音。不管是哪里的人，喊出來(lái)的都是一樣的聲音。爸爸媽媽這個(gè)詞是全中國(guó)，乃至全球都通用的詞語(yǔ)。
固然親情沒(méi)有愛(ài)情的大張旗鼓，山盟海誓，但畢竟血濃于水，
它無(wú)需這些浮夸虛華的表象，僅僅是母親不厭其煩地嘮叨要注意身體，父親的諄諄教誨要好好學(xué)習(xí)，好好做人，兄弟姐妹的偏愛(ài)包庇，這些都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的生活中上演的小片斷，就可以讓我們1次次的’震動(dòng)，1次1次的感動(dòng)，也讓它更加的偉大。
曾有1個(gè)初中的學(xué)姐在校刊上發(fā)表過(guò)1篇文章，名字就叫做《親情、愛(ài)情、友誼》。學(xué)姐在文中提到：如果讓我按重要性排列愛(ài)情，親情，友誼。我會(huì)將親情排列在首位，不是由于我不相信愛(ài)情，友誼，而是，在我看來(lái)，老人之間的相依相偎，不離不棄，更多的是攜手同行，共度風(fēng)雨而生的親情而不是愛(ài)情，密切的朋友也是1樣，相互之間已被看成了對(duì)方的親人，真摯永久的友誼，愛(ài)情已轉(zhuǎn)化成了1種非血緣的親情。這跟老師當(dāng)初對(duì)李孝義(也就是這門(mén)課第1個(gè)上臺(tái)演講的同學(xué))那篇《我的愛(ài)情觀(guān)》的評(píng)論是驚人地類(lèi)似。說(shuō)實(shí)話(huà)，也是老師當(dāng)時(shí)的評(píng)論讓我想起了這個(gè)題材，給我?guī)?lái)了這篇演講的靈感。
正如著名女作家畢淑敏所說(shuō)的：“對(duì)我們的父母，我們是永久不可重復(fù)的孤本”。她還說(shuō)：“假設(shè)我們不存在了，他們就空留1份慈祥，在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。假設(shè)我們生了病，她們的心就會(huì)皺縮成石頭，無(wú)數(shù)次的向上蒼祈禱我們的康復(fù)，乃至愿災(zāi)痛以10倍的烈度降臨于他們本身，以換來(lái)我們的平安?！?BR> 在坐的各位的職業(yè)或軍人，或醫(yī)生，都是講求奉獻(xiàn)的職業(yè)?，F(xiàn)在讀書(shū)期間還好，雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時(shí)候怕是沒(méi)多少機(jī)會(huì)能經(jīng)常回家看望2老，以盡孝道。希望我們大家能掌控住現(xiàn)有繁忙中的些許空閑，哪怕只是1條報(bào)平安的短信，1個(gè)問(wèn)候的電話(huà)，也深深包括著我們的1片孝心。說(shuō)得最近的，希望我們大家能在行將來(lái)臨的暑假中盡可能多擠出時(shí)間陪陪家人，能和家里人度過(guò)1個(gè)愉快的假期。
我的演講終了，謝謝大家。
親情的演講稿題目篇五
親情，兩個(gè)美好的詞，組成一個(gè)親切的詞。何謂愛(ài)情？親情是世界上最無(wú)私的情感。親情是黑暗中的一盞燈，大雨中的一把傘，茫茫大海中的一個(gè)港灣。家人一直在我們身邊。然而，我們總是固執(zhí)地占有她，我們知道該怎么辦。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上讀到這樣一個(gè)故事：
杰克羅伯特是一個(gè)遠(yuǎn)離父母的孩子。16歲的感恩節(jié)，他突然意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，他想到了感恩。于是，他不顧窗外飄來(lái)的雪花，連夜趕回家，想告訴父母，他愛(ài)他們。
正如他所想象的，他媽媽打開(kāi)門(mén)，他虔誠(chéng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓歉卸鞴?jié)。我回來(lái)是向你表示感謝的。謝謝你給了我生命！”杰克羅伯特還沒(méi)說(shuō)完，他媽媽就緊緊地?fù)肀вH吻了他，杰克的爸爸從里屋出來(lái)，親熱地?fù)肀Я怂麄儭?BR> 是的，我們要學(xué)會(huì)感恩！這一點(diǎn)，我媽也讓我深有體會(huì)。
作為孩子，怎樣才能報(bào)恩？我苦苦思索。
哦，是的！香甜的瓜果是對(duì)喂養(yǎng)它們的大樹(shù)的感激；翱翔的雄鷹感激培育它的藍(lán)天。當(dāng)你看著父母頭上的銀絲，臉上的皺紋，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。更重要的是，我們愛(ài)的人給我們的是一片海洋。
因?yàn)槲覀兓钪砸卸?。有了感恩，這個(gè)世界才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖！
親情的演講稿題目篇六
“親情”二字，占據(jù)了每個(gè)人腦海中的“王座”。父母則是這個(gè)“王座”的領(lǐng)導(dǎo)人。在生活中，只要你稍稍抬頭仰望你心中的親情，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)它比愛(ài)情更耐人尋味，比友情更意味深長(zhǎng)。因?yàn)槟鞘且环N動(dòng)人心弦的愛(ài)。
母愛(ài)之動(dòng)人親情。
母親的愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也感到溫暖如春;母親的愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然純潔明凈。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！卑?，母愛(ài)是無(wú)微不至的!放學(xué)回家后，母親總愛(ài)問(wèn)我，嘮嘮叨叨的：“學(xué)習(xí)累嗎?上課聽(tīng)得懂嗎?積極發(fā)言了嗎?那門(mén)功課比較吃力，要不要補(bǔ)補(bǔ)呢?”母親的愛(ài)是嚴(yán)厲的。母親很勤勞，但她總喜歡把家務(wù)分我一點(diǎn)，讓我做一些力所能及之事，而我終不愿意，經(jīng)常被母親罵。但嚴(yán)厲也掩飾不住她對(duì)我的愛(ài)。進(jìn)入初中后我終于明白了母親的用意，她是想讓我成才。正所謂“一屋不掃，何以?huà)咛煜?”母親，我愛(ài)你!
父愛(ài)之動(dòng)人親情。
父親的愛(ài)是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定;父親的愛(ài)是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴也依然仁厚寬容。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)?！笔前?，父愛(ài)是崇高而又深沉的。有一次，父親帶我去超市，身上只帶了一百元，買(mǎi)完?yáng)|西后，收銀員阿姨說(shuō)錢(qián)不夠，要拿掉一點(diǎn)東西，父親想都沒(méi)想把自己要買(mǎi)的東西拿掉，只留下我的零食。父親笑了笑說(shuō)：“下次再買(mǎi)吧!”突然，一股暖流流進(jìn)了我的心。他總是對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，遇到事情要自己解決。”可他每次卻，幫助我解決。我的父親很懶，每次母親不在家，他情愿花一上午的時(shí)間為我做一頓飯。父親啊，父親，你的愛(ài)多么偉大呀!
動(dòng)人的親情。
我們要懂得珍惜親情，學(xué)會(huì)珍惜親情。只有這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最幸福的人!母親煩了的時(shí)候，你就可以陪她說(shuō)說(shuō)話(huà);父親累了的時(shí)候，你就可以給他捶捶背。親情是珍惜每一刻，每一天，要真正用愛(ài)去關(guān)愛(ài)親人，尊重老人，善待同輩。用你的心靈，把親情裝進(jìn)你的人生行李包裹中。
讓我們放慢腳步，抬頭仰望一下心中的親情，回首關(guān)心一下你的父母和親人。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多事，等待著我們?nèi)リP(guān)心、去發(fā)現(xiàn)。
親情的演講稿題目篇七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
一年級(jí)時(shí)，老師要求我們每人在紙上寫(xiě)下五個(gè)你最?lèi)?ài)的人。我愛(ài)的人很多，真是十分難選擇，但最后終于定下來(lái)了，他們是爸爸、媽媽、外婆、奶奶和妹妹。
這時(shí)，老師讓我們?cè)谶@五個(gè)人中劃去一個(gè)人，我忽然感到很為難，這五個(gè)人對(duì)我來(lái)說(shuō)是缺一不可，使我無(wú)從下筆，猶豫再三，我才慢慢抬起筆，把奶奶劃去了，這時(shí)我感到莫名的難過(guò)，難道是后悔?還是愧疚?我心里很不是滋味。
紙上剩下三個(gè)人，可我們還要繼續(xù)劃掉一個(gè)人，我感到自己有些不知所措，我盯著這三個(gè)人許久，心里感覺(jué)苦苦的，辣辣的，咸咸的，又酸酸的。這絕不是一種好滋味，非常難受，我甚至有些不知所措。我深思了許久，才把妹妹……化掉了。
可是剩下的兩個(gè)人中，我還要做出抉擇。我的心，慢慢的變冷了，心如刀絞!那感覺(jué)真是無(wú)法形容。媽媽?zhuān)馄?，我和他們發(fā)生的一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦海，我閉著眼睛冷靜地思考了一會(huì)兒，把外婆劃去了。
我終于感到了親情的可貴，親情的天價(jià)。
親情的演講稿題目篇八
老師們，同學(xué)們：
大家好！
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”起先并不理解，當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2002年級(jí)開(kāi)展的“家庭——學(xué)?；?dòng)教育”時(shí)，這句話(huà)再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……。”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)?！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué)校互動(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的'火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話(huà)，遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿(mǎn)睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)?，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。
因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也要珍惜他。
親情的演講稿題目篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
那是一種美，實(shí)在的，永無(wú)止境的美。
有一種美，是隨著我們的降臨就已經(jīng)產(chǎn)生了，那就是父母對(duì)兒女的愛(ài)。父母對(duì)兒女的愛(ài)，就是一種美，發(fā)至內(nèi)心的美。
媽媽便連忙拉著我去學(xué)校找那個(gè)打了我的男生。
事后，我感覺(jué)媽媽并不是像平日里對(duì)我那么嚴(yán)格，她很我，很關(guān)心我。
在你受到委屈，總是有家人撐腰；在你感冒了，他們會(huì)一直陪在你身邊；你睡覺(jué)踢被子，她會(huì)起來(lái)幫你把被子重新蓋好。你的生活起居，他們都會(huì)照顧得很好。
珍惜吧，珍惜這已有的幸福，等到他們老了，我們就要照顧他們，讓他們也享受一下好日子，讓他謬得快樂(lè)。
親情的演講稿題目篇十
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親情的演講稿題目篇十一
尊敬的老師，同學(xué)們：
在中國(guó)的傳統(tǒng)美德中，“孝”始終占據(jù)這重要的位置。一個(gè)人，如果孝道不能遵守，他將難以具備其他美德的。孝道之人，無(wú)論他處于多平凡的職位，也許他擁有多大的財(cái)富，都將得到人們的稱(chēng)贊。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，人人都應(yīng)該孝敬父母，因?yàn)楦改笇?duì)子女的'養(yǎng)育之恩。為何？從我們呱呱落地的那一刻起就注定了將會(huì)有兩個(gè)人為我們的成長(zhǎng)傾注畢生心血——父親和母親。也正從那一刻起父母便不辭辛苦地日夜照顧我們，精心地哺育著我們，耐心地教導(dǎo)我們，才使我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。所以，孝敬父母是義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
“‘孝’是稍縱即逝的眷戀，‘孝’是無(wú)法重現(xiàn)幸福的，‘孝’是一失足成千古恨的往事，‘孝’是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接?！边€等什么？從今天開(kāi)始，讓我們把孝心獻(xiàn)給父母！
親情的演講稿題目篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)：“親情是無(wú)色無(wú)味的?！?，也有人說(shuō)：“親情是甜蜜的?！?，我認(rèn)為，親情是偉大的，是世間最好的情感。
不知是哪一天的早晨，天空晌睛，蔚藍(lán)無(wú)比，這樣的好天氣真是屈指可數(shù)?。〗憬悴恢裁磿r(shí)侯從床上起來(lái)了，而我卻蹲在門(mén)檻上觀(guān)賞這好在天氣，忽然，一道身影把我的身體所能看見(jiàn)的地方給擋住了，我卻不為為然。過(guò)了一會(huì)兒，這只手漸漸地從我的.臉上揮灑而去，我等它退去之后，立即返頭去看，原來(lái)是我的姐姐在戲弄我，再次等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，已是響午，這會(huì)兒，她忽然說(shuō)：“走，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑 ?，“好！”，我隨聲應(yīng)和。
我們拿了體育器材，便一路狂奔到一個(gè)十分空曠的地方，打了好幾個(gè)回合，誰(shuí)都沒(méi)有失過(guò)一球，漸漸地，我們體力透支，隨后，我們稍微休息了一會(huì)兒，等我們?cè)傧氪虻臅r(shí)侯，天空已經(jīng)換了一幅嘴臉，不一會(huì)兒，先前蔚藍(lán)無(wú)比的天空變成現(xiàn)在的烏云密布，我們趕緊往家里趕，最后，我們還是淋濕了，姐姐把外套披在了我身上，自己渾身卻淋得濕透，此時(shí)此刻，我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水像斷了線(xiàn)的珠子……，心里有一種幸福甜蜜的味道。
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親情的演講稿題目篇十三
我有一雙翅膀，一只是父親，一直是母親，諾是失去一只翅膀，我便會(huì)失去平衡，從天空墜落于地，這么都年來(lái)，爸爸媽媽辛辛苦苦把我拉扯到大，是多么辛苦啊，人，要會(huì)感恩，我，就要學(xué)會(huì)感恩，去報(bào)答爸爸媽媽。
大家都有一個(gè)爸爸媽媽把，他們會(huì)在你生病時(shí)無(wú)微不至的照顧你吧？他們就像良藥，治百病。他們會(huì)在你困難時(shí)，像個(gè)靠山一樣保護(hù)你吧？他們會(huì)在你沮喪時(shí)，說(shuō)出安慰的話(huà)，就像你的知音一樣吧？他們會(huì)在你被欺負(fù)時(shí)，去找欺負(fù)你的人好好教訓(xùn)一頓吧？就連自己身子里有什么主意啊，他都會(huì)知道，在每次我們每次成績(jī)考得不好時(shí)，爸爸媽媽不會(huì)打我們，只會(huì)耐心的'說(shuō)我們錯(cuò)在哪里，說(shuō)下次要努力之類(lèi)的話(huà)，給了我們極大的信心，這些應(yīng)該都是每個(gè)爸爸媽媽的基本品德把，我的爸爸媽媽就是這樣，直到現(xiàn)在。
爸爸媽媽?zhuān)乙獙?duì)您說(shuō)：今后的日子就由我來(lái)照顧你們吧！
親情的演講稿題目篇十四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好。我的名字叫xx。今天我的演講題目是《親情》。
親情，從我們呱呱墜地的那一刻便時(shí)刻伴隨著我們，并將一直與我們同在，直到有那么一天，我們都變得很老很老，直到有一天，我們都離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)親情的人世。但什么是親情呢？套用下華中科大校長(zhǎng)根叔的演講，親情是那種在你左右而你卻不曾察覺(jué)，一旦遠(yuǎn)離就會(huì)想念的東西。親情是世界上唯一能容忍人們的遺忘和把它看作理所當(dāng)然的情感。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個(gè)專(zhuān)有的名詞來(lái)表達(dá)父母對(duì)于我們的親情，那就是父愛(ài)、母愛(ài)。我們享受著父母給予的愛(ài)，固執(zhí)地霸占著，剝奪他們的青春，將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品，用他們的蒼老換來(lái)了我們朝氣的青春，還往往去抱怨他們的忠言，抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我一句話(huà)：只有到你自己當(dāng)了爸爸，你才會(huì)懂得什么叫父親，只有到你自己當(dāng)了爸爸，你才會(huì)懂得為人父母的那種心情。
有一次我在宿舍給家里打電話(huà)，跟家里人說(shuō)的是潮汕話(huà)。打完電話(huà)，宿舍一個(gè)同學(xué)跟我講他只聽(tīng)懂了兩個(gè)字，一個(gè)是爸，一個(gè)是媽。團(tuán)隊(duì)建設(shè)課上當(dāng)老師要求同學(xué)們用自己的語(yǔ)言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，我周?chē)?tīng)到的是同一個(gè)聲音。無(wú)論是哪里的人，喊出來(lái)的都是同樣的聲音。爸爸媽媽這個(gè)詞是全中國(guó)，甚至全世界都通用的詞語(yǔ)。
當(dāng)然親情沒(méi)有愛(ài)情的轟轟烈烈，山盟海誓，但畢竟血濃于水，它無(wú)需這些浮夸虛華的表象，僅僅是母親不厭其煩地嘮叨要注意身體，父親的諄諄教誨要好好學(xué)習(xí)，好好做人，兄弟姐妹的'偏愛(ài)袒護(hù)，這些都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的生活中上演的小片段，就能讓我們一次次的震撼，一次一次的感動(dòng)，也讓它更加的偉大。
曾經(jīng)有一個(gè)初中的學(xué)姐在校刊上發(fā)表過(guò)一篇文章，名字就叫做《親情、愛(ài)情、友情》。學(xué)姐在文中提到：如果讓我按重要性排列愛(ài)情，親情，友情。我會(huì)將親情排列在首位，不是因?yàn)槲也幌嘈艕?ài)情，友情，而是，在我看來(lái)，老人之間的相依相偎，不離不棄，更多的是攜手同行，共度風(fēng)雨而生的親情而不是愛(ài)情，親密的朋友也是一樣，相互之間已經(jīng)被看成了對(duì)方的親人，真摯永恒的友情，愛(ài)情已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了一種非血緣的親情。這跟老師當(dāng)初對(duì)李孝義（也就是這門(mén)課第一個(gè)上臺(tái)演講的同學(xué)）那篇《我的愛(ài)情觀(guān)》的評(píng)論是驚人地相似。說(shuō)實(shí)話(huà)，也是老師當(dāng)時(shí)的評(píng)論讓我想起了這個(gè)題材，給我?guī)?lái)了這篇演講的靈感。
正如著名女作家畢淑敏所說(shuō)的：“對(duì)于我們的父母，我們是永遠(yuǎn)不可重復(fù)的孤本”。她還說(shuō)：“假如我們不存在了，他們就空留一份慈愛(ài)，在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病，她們的心就會(huì)皺縮成石頭，無(wú)數(shù)次的向上蒼祈禱我們的康復(fù)，甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身，以換來(lái)我們的平安?！?BR> 在座的各位的職業(yè)或軍人，或醫(yī)生，都是講求奉獻(xiàn)的職業(yè)?，F(xiàn)在讀書(shū)期間還好，雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時(shí)候怕是沒(méi)多少機(jī)會(huì)能時(shí)?；丶铱赐希员M孝道。希望我們大家能把握住現(xiàn)有忙碌中的些許空閑，哪怕只是一條報(bào)平安的短信，一個(gè)問(wèn)候的電話(huà)，也深深包含著我們的一片孝心。說(shuō)得最近的，希望我們大家能在即將來(lái)臨的暑假中盡量多擠出時(shí)間陪陪家人，能和家里人度過(guò)一個(gè)愉快的假期。
我的演講完畢，謝謝大家。