無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初三開學(xué)周記篇一
可在我的心里還是盼望著能早點(diǎn)開學(xué)，因?yàn)殚_學(xué)了又能見到老師和更多的同學(xué)，學(xué)習(xí)和生活也更加有規(guī)律。8月30日，我起了個(gè)大早，快速洗漱完畢，吃完飯和媽媽一起來到學(xué)校注冊，兩個(gè)月不見的老師同學(xué)們互相打著招呼，暢談著各自的所見所聞，久別的神情和喜悅難于言表，大家依次辦理完開學(xué)手續(xù)，在再見聲中各自離開學(xué)校，下午，我來到班級，真是歲月如梭，這么快，一瞬間從一年級就到五年級，想當(dāng)年，我還是一年級的小妹妹，現(xiàn)在，已經(jīng)是五年級的大姐姐了，那種成長中的自豪感油然而生。
第二天早上，各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，在操場上等待開學(xué)式的開始，同學(xué)們昂首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗在陽光的照耀下更加鮮艷奪目。
今天，我真的好開心，因?yàn)槲矣挚匆娏嗽瓉淼耐瑢W(xué)，又可聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，又能和同學(xué)們在美麗的校園里互相追逐嬉鬧，又可以學(xué)到許多新知識，最讓我開心的是，我遇上了兩位好老師！新學(xué)期開學(xué)真叫高興！
初三開學(xué)周記篇二
微風(fēng)從落地窗溜進(jìn)了房子。窗簾啪的一聲撞在紗窗上，陽光從粉紅色的窗簾中穿透，變成天花板上漂浮的光影。一切，一切都在輕聲歌唱。
我把落地窗拉進(jìn)陽臺，赤腳站在濕冷的瓷磚上，瞇著眼迎接早晨的熱情。伸出手舉起洗衣機(jī)的皇冠，干凈的衣服掛在竹竿上，像跳舞一樣搖擺，吸收著金光的活力。我喜歡讓一排排的衣服漸漸遮住眼前的熱氣，退一步看著五顏六色在風(fēng)中搖擺；更多的時(shí)候，我喜歡在剛洗完澡的衣服縫隙里抬頭看看陽臺外的天空，衣服在飛，吹著臉頰，眼睛卻不眨地盯著空中飄著的云，輕輕放慢呼吸，直到和云同步，這樣我就可以清楚地知道，云從另一邊悠閑地滑行到這一頭，劃過天空，劃過屋頂。然后坐著看升起的云。
我特別喜歡這樣的時(shí)光，即使成堆的數(shù)字、科學(xué)、歷史在辦公桌前呼喚我，我依然可以有一個(gè)悠閑的時(shí)刻，看著洗衣粉的香味飄在衣服里，隨風(fēng)起舞；我慶幸我沒有麻木到看不到云彩經(jīng)過，但我依然可以跟隨云彩平靜的步伐。偶爾，風(fēng)會從陽臺外面拍打我的額頭，帶來鄰居清脆的歌聲。悠揚(yáng)的旋律像頭頂飄過的白云，滑入我的心田。我也聽著心里的旋律，關(guān)注著煩亂中的閑適。
如此微小的幸福，就在手中，讓心靈平靜。我會心滿意足地看完白云走進(jìn)書房，打開收音機(jī)，在音樂中開展書本：數(shù)字嘈雜而瘋狂；化學(xué)式喋喋不休，伴隨著達(dá)爾文駕駛的小獵犬；漫長而古老的歷史讓人聯(lián)想到荒謬。心煩意亂的時(shí)候，我會再次迎向天空，或者翻開書頁走進(jìn)文字。
初三開學(xué)周記篇三
時(shí)間長為兩個(gè)月的暑假即將結(jié)束,到現(xiàn)在為止,還有半個(gè)月,其他的學(xué)校早都在數(shù)日以前就已經(jīng)開學(xué)了,進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),幸運(yùn)的是今年學(xué)校沒有要求補(bǔ)課,才得以有那么長的假期。開學(xué)以后就沒有現(xiàn)在這樣懶散,畢竟是在103的最后一年,每個(gè)老師都希望開學(xué)后看到同學(xué)們躊躇滿志,躍躍欲試,精神狀態(tài)不錯(cuò)的樣子!
我們很快就要升入初三學(xué)習(xí),這意味著我們即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的最后階段,也將面臨著中考的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)!這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班最后沖刺,明年我們就要走進(jìn)高一年級學(xué)校的大門了。就像長跑比賽一樣,每個(gè)人站在了沖刺的新起點(diǎn)上,人生路途中有許多的起點(diǎn)和終點(diǎn),為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn),散發(fā)出美麗和芬芳,少留遺憾,我們得從現(xiàn)在開始做好一切準(zhǔn)備。 回首過去的一學(xué)期,經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儭?BR> 這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。
我們必須清醒地認(rèn)識到,成績只能代表過去,展望新學(xué)期,我們?nèi)沃囟啦贿h(yuǎn),需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),請大家捫心自問:新學(xué)期,我準(zhǔn)備好了嗎? 新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到五心:
一是收心。把假期的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。新學(xué)期有新開始,尤其對于九年級的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。
三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,孝順父母,團(tuán)結(jié)友愛,互助互進(jìn)。
五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。 我們在這新一輪朝陽升起的時(shí)刻,為了理想共同努力吧!
初三開學(xué)周記篇四
9月1日，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的期望，所以，我就應(yīng)打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在初三上學(xué)期的'學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們能夠在短時(shí)光內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)光內(nèi)到達(dá)這個(gè)小目標(biāo)，然后長時(shí)光到達(dá)一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)光，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)光，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)光都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績就會提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X得一天中如果沒有一點(diǎn)時(shí)光用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料?；丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)光完全能夠自由支配。
最后再講一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的狀況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
初三開學(xué)周記篇五
總是說，進(jìn)入了初中就是開始拼搏，就是在為自己的`未來奮斗。初一是打基礎(chǔ)，初二是重點(diǎn)，初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學(xué)第一天我們就像懵懂無知的初一說了“bye-bye”而今天--初三開學(xué)第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。
“彤，我們一起加油吧！”琳的這句話開始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為應(yīng)該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的，在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容，在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解，在遇到困難或難題時(shí)應(yīng)該多一份堅(jiān)持，相信自己能行，在學(xué)完知識后應(yīng)該多一份執(zhí)著，不斷地往深處探索。
這，就是初三該做的吧！
我拿出書本開始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線，全速前進(jìn)，我希望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我，塑造一個(gè)與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ)，我愿意像種子生長一樣，去汲取更深部的營養(yǎng)，與李老師一起。我愿意，我愿意。
初三，開學(xué)第一天，我懂了很多。
初三開學(xué)周記篇六
開學(xué)了，苦惱小人和麻煩小人手拉手在我腦海里跳舞，跳得我頭都快炸開了，開學(xué)了，作業(yè)多到做不完，并且現(xiàn)在已經(jīng)六年級了！任務(wù)必定更多了。哎，這可真是“雪上加霜再加霜?。 ?BR> 苦惱，作業(yè)多到做不完。麻煩，又要寫日記、又要寫生字、背課文，還要記單詞……總之一天，我的腦海，就會被作業(yè)占滿。如果有個(gè)人問我：“你吃中午飯了嗎？”那我就會說：“我寫完作業(yè)了！”
哎，9月1日，鬧鐘像一枚一樣，在7點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)響起，我毫不情愿地離開被窩，洗漱、吃飯、已完畢，只剩一件事——去上學(xué)！
哦！no！我不想上學(xué)，上學(xué)非常累！我想躺在床上，蓋上被子，繼續(xù)睡覺，可是，這一切都是想象，事實(shí)就是事實(shí)，它是不可能改變的，所以，我還是帶著沉重的腳步來到學(xué)校。
開學(xué)的第一天，還比較是輕松的，等到以后，作業(yè)堆得比山還高。
何況，媽媽還給我報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班，學(xué)校的作業(yè)加上輔導(dǎo)班的作業(yè)真是多得數(shù)不勝數(shù)，悲催！小學(xué)生的命可真苦?。∮绕涫俏?！現(xiàn)在我真想變成22歲，這樣，我就不用天天寫作業(yè)了，哈哈，我這也太異想天開了吧！
才開學(xué)的第二天，老師就讓我們背課文《丁香結(jié)》，這篇課文有點(diǎn)難背，也不知道是心不在焉，晚上怎么也背下來，看來，明早要早起了。
6點(diǎn)10分，鬧鐘響了，起床繼續(xù)背，但還是背得很結(jié)巴。我可真是“睡得比狗晚，起得比雞早??！”
你看看我，開學(xué)才一個(gè)星期，就把我累個(gè)不成樣了！還有四個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)，這可讓我怎么辦呀？說不定不到一個(gè)月，就會把我累個(gè)半死，我是多么希望明天是7月4日?。∵@是放暑假的第一天，我又能開心地玩了。
哎，開學(xué)可真是有悲無喜??！日復(fù)一日，尤其是六年級，任務(wù)超多！
初三開學(xué)周記篇七
今天是在小蜜蜂樂園開學(xué)的第一周培訓(xùn)課，經(jīng)過了一個(gè)暑假以后，原來，上學(xué)是多么美好的一件事。
周末，我打開樂園的大門，見到了好久不見的同學(xué)們，見到了熟悉的'電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學(xué)——唉！”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。
上課時(shí)，老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng)，而這些得獎(jiǎng)的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學(xué)第一周，她的衣服也是開學(xué)第一周，因?yàn)?，在我們上課的同時(shí)，在我們寫作文的同時(shí)，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。
我突然奇怪地想，我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認(rèn)識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學(xué)第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績。
初三開學(xué)周記篇八
由于我的一時(shí)大意，再加上自己聽信讒言，結(jié)果初三補(bǔ)課的報(bào)到時(shí)候搞錯(cuò)了。興高采烈的提前一天到校報(bào)到，沒想到自己像傻瓜一樣被人耍了，心情真是糟糕透了。
直到來到學(xué)校，在使我大吃一驚，沒想到比我笨的人這么多，全年級幾乎有一半的人都來了。我拿著火星人的眼神呆望著他們，盡然尖子班的同學(xué)都來了許多。真不知道他們是怎么想的，或者說我們是怎么想的。但為之奇怪的是幾乎每個(gè)班都來了7、8個(gè)人，可謂獨(dú)我們班就我一個(gè)，難道說我真的很笨嗎？想我也不是，也許唯一能解釋他們的這種行為應(yīng)該是：知道來卻起不來。
雖然有許多人在這“陪伴”著我，但我的心情依然不好，要知道我從家走到學(xué)校得半個(gè)小時(shí)，更何況還在這等一上午，寒假的時(shí)候可不能輕易浪費(fèi)。唉！第一天開學(xué)就弄錯(cuò)日子，這可不是什么好的兆頭，不是有句話說：好的開始是成功的一半；反之，壞的開始是失敗的一半。不敢在胡想了，還是趕緊回家檢查檢查作業(yè)做完了沒有比較實(shí)際點(diǎn)。
初三開學(xué)周記篇九
今天是開學(xué)的第一天。我?guī)е从淇煊植簧岬男那榈綄W(xué)校去。愉快是因?yàn)槲矣挚梢栽趯W(xué)校里和同班同學(xué)和好朋友見面。不舍得是因?yàn)槲乙x別這個(gè)漫長的假期，收拾心情，回到了學(xué)校去。
今天是開學(xué)的第一天，校園里不是交通堵塞的問題，就是歡笑聲和講話聲。一大清早，校園里的車輛就如蜜蜂般涌進(jìn)了校園。校園里也因此陷入混亂。一些志愿隊(duì)及校工都幫忙來維持校園里交通的持序。我今天就如是吃了劑一樣，高興地踏入校園里。
在校園里，我看見許多同學(xué)及老師紛紛到學(xué)校。一些一年級的學(xué)生因?yàn)榈谝淮翁と胝鎮(zhèn)€校園，對校園很不熟悉，所以都又哭又跳的吵著要回家，可有一些一年級不同，他們都沒有哭，都靜靜的坐在班上，好像木呆子一樣。
而我，帶著輕快的腳步踏入班上。班上的同學(xué)也不是很多，只有二十多個(gè)人而已。我趕忙把書包放下。然后，我就和我鄰桌的好朋友——黃漳豐暢談假期里所發(fā)生的趣事。我們聊呀聊，聊到剛要停頓時(shí)，老師就在這個(gè)時(shí)候踏入教室。
一會兒后，老師就分配我們排桌子和椅子，以方便分配位子給我們。分配好位子給我們后，老師就為我們上第一堂課了。
我今天和高興，因?yàn)槲铱梢院团笥褟姆辍３酥?，我還可以在新的一年里，學(xué)到更多更寶貴的知識。
初三開學(xué)周記篇十
開心的事
今天我一進(jìn)教室，miss立刻跟我來個(gè)熱情的擁抱、我們就開始談話了，我們有說不盡的話，還和好幾個(gè)同學(xué)圍著一起談話、一起說說暑假的事。然后，我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢，無端端地被人這樣叫，她就解釋給我聽。
不開心的事
今天我的心情不知怎么了，我總感覺到接受不了現(xiàn)在的語文老師，只認(rèn)定以前對我影響最深的兩位語文老師。今天給我的第一感覺是：讓我重回了接受不了任何一個(gè)語文老師教我的事。語文對于我來說實(shí)在是太重要了。就好像生命一樣重要。因?yàn)樗碇业男拍睢⑽业南Ｍ?、我要感恩的心。現(xiàn)在的語文老師都沒有教我們上過一節(jié)課，我難道就這樣對她沒有信心嗎？也許她也會像以前的那兩位語文老師一樣對我的影響也很深。我應(yīng)該學(xué)會慢慢地去適應(yīng)她教我上語文的方法，要敞開心扉地去接受她，要永遠(yuǎn)記住以前語文老師教我的話。
今天可以說是“喜憂參半“有開心也有不開心，就讓我的開心遮住了不開心的事，共同迎接新的`一天、快快樂樂地過好每一天。
初三開學(xué)周記篇十一
一切都結(jié)束了，明天我們初三開學(xué)了，結(jié)束了美麗的假期，結(jié)束了精彩的課外生活，結(jié)束了歡聲笑語的童年時(shí)代。我知道這一切的結(jié)束會換來新生活的開始，此時(shí)此刻我的心里波瀾起伏然而又是那么的平靜。我盼望新生活的來臨，可又害怕踏上的是條不歸的路。
從小我就羨慕當(dāng)一名學(xué)生，每天可以和同學(xué)們在一起聊天，可以學(xué)到很多很多的知識。而如今我對學(xué)生這一名詞又多了幾分認(rèn)識，似乎我們更多的是在完成任務(wù)。就像父母老師們說的一樣我們是父輩的接班者，我們是祖國未來的建設(shè)者，可我們也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我們有我們的愛好，有我們思想，為什么不能給我們多一點(diǎn)的空間，哪怕一個(gè)小時(shí)也行。
我對于明天有點(diǎn)措手不及，我不知道我會以什么樣的精神狀態(tài)來對待更加緊張的學(xué)習(xí)生活，我能做到永遠(yuǎn)的快樂自信嗎？在我的心里以畫上了一個(gè)問號。初中生活的全部就是學(xué)習(xí)，這是所有中學(xué)生不得不接受的事實(shí)。是我們都無法改變事情，既然這樣，生活還要繼續(xù)，我們何不從新審視。這也是我最常告訴自己的一句話。在生活中我們是個(gè)弱者，既然父母有命，國家法律有令，反抗也沒用，地球少了誰都照樣轉(zhuǎn)，那只好在家當(dāng)個(gè)乖乖女了。既然做了，就要做好，所以給自己加加油，努力的學(xué)吧！這就是幾乎所有中學(xué)生的悲哀。
抱怨每個(gè)人都會有，可正事還得做，我們是祖國明天的太陽嗎！在此告戒學(xué)弟學(xué)妹們，好好珍惜你們的假期吧，以后就沒時(shí)間?？砷_學(xué)要好好學(xué)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。
初三開學(xué)周記篇十二
我此刻的感受莫過于這樣了。其實(shí)挺崩潰的，因?yàn)椤俺跞炅耍乙W(xué)習(xí)！”這句話已經(jīng)在我腦海里循環(huán)無數(shù)遍了，但口說無憑。在暑假補(bǔ)課期間，能偷懶就偷懶，能放松就放松。感覺挺不厚道的時(shí)候，甚至還自我安慰道：“以后再說吧！”
現(xiàn)在，我要這種應(yīng)付學(xué)習(xí)的態(tài)度拋之腦后。等到真正的開學(xué)了，我才了解那種壓力并不是老師給予學(xué)生高要求，高效率。而是班里兩類不同的同學(xué)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的，輕松完成作業(yè)，對于我們這種“學(xué)渣派”的人來說，是種無形的壓力。別人能輕而易舉地完成作業(yè)，這造成我內(nèi)心的不滿與不服，想趕進(jìn)度，卻無功而返。
于是，我要改變。以一種積極樂觀的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真，雖然不能打起12分的精神，但我會慢慢改進(jìn)。自主預(yù)習(xí)，這最重要。以今早小莊老師一個(gè)圖像解決18頁的重點(diǎn)。我有點(diǎn)挫敗，只聽懂了一半，而且我只預(yù)習(xí)到11頁。果然人算不如天算，這下好了，晚自習(xí)得趕進(jìn)度了。歸根到底，還是自己的過失。還有一項(xiàng)復(fù)習(xí)，老師布置的“復(fù)習(xí)”作業(yè)，能算“作業(yè)”嗎？班上百分之九十的人選擇“不算”，這次，我也心虛承認(rèn)。但今后，不會啦。
“天生我材必有用嘛！”我們都是學(xué)習(xí)的料。前提是你肯用功，就像毛遂自薦一樣，抱著自信的態(tài)度積極面對。
自信我也能這樣！
初三開學(xué)周記篇十三
我此刻初三了，下學(xué)期一開學(xué)對我來說意味著什么我很清楚！就像這種去“魔鬼集中營”的感覺吧！呵呵！
教師常常板著一副臉，惡狠狠地說道：“我告訴你們！中考題比高考還難！你們著些孩子不認(rèn)真，我看別說重點(diǎn)高中，業(yè)都畢不了！”聽著這些話，心里就像壓了一座大山，別說翻身，喘氣都喘可是來。
哎！想到這些，真想一輩子不上學(xué)，當(dāng)學(xué)生多累?。『孟腴L大，長大了就不怕教師念“緊箍咒”了！
我想，看到我這篇隨記的朋友們，如果你們也是想我一樣的同學(xué)，必須會產(chǎn)生共鳴如果是學(xué)弟，學(xué)妹們，你們聽我的決沒錯(cuò)?？墒?，決不能放棄！必須要為爸爸媽媽爭氣！
我算過了，我們辛苦地學(xué)習(xí)了3年，到時(shí)候回報(bào)爸爸媽媽的只是一張畢業(yè)證書，想想長輩們的感受吧！
多謝，觀看我的隨記的朋友。多謝你們肯看我發(fā)的牢騷！多謝！
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初三開學(xué)周記篇十四
每次一到開學(xué)這一天，每個(gè)人都是忙碌的。
早晨的空氣很好，很久沒呼吸到新鮮的'空氣了。吸口氣，再慢慢地吐出，整個(gè)人都輕松了許多。新鮮的空氣，新新的步伐，放下心中那沉重的包袱，要有一個(gè)新新的開始。
記得每學(xué)期的頭一天日記里都會有這么一句話：“這學(xué)期一定要努力學(xué)習(xí)，改掉以前的壞毛病，重新開始！”結(jié)果一個(gè)學(xué)期下來，不僅沒有很努力地學(xué)習(xí)，壞毛病也仍舊是沒有改掉。但還是會在心里安慰自己說：“下學(xué)期，從下學(xué)期開始就要真的努力了！”
六年級，是適應(yīng)階段，考不好，沒關(guān)系；七年級，是熟悉階段，考不好，沒關(guān)系；八年級，是第一階段的沖刺，考不好，有關(guān)系！也許六、七年級我就是玩過來的，根本沒有付出自己最大的努力，畢竟還沒到重要的八年級，考不好，心里也就原諒了自己。但，現(xiàn)在，我真的已經(jīng)是個(gè)八年級的學(xué)生了。課本明顯比以前多了，壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。
多了一份責(zé)任，少了一份無知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。
意味著不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了。
初三開學(xué)周記篇一
可在我的心里還是盼望著能早點(diǎn)開學(xué)，因?yàn)殚_學(xué)了又能見到老師和更多的同學(xué)，學(xué)習(xí)和生活也更加有規(guī)律。8月30日，我起了個(gè)大早，快速洗漱完畢，吃完飯和媽媽一起來到學(xué)校注冊，兩個(gè)月不見的老師同學(xué)們互相打著招呼，暢談著各自的所見所聞，久別的神情和喜悅難于言表，大家依次辦理完開學(xué)手續(xù)，在再見聲中各自離開學(xué)校，下午，我來到班級，真是歲月如梭，這么快，一瞬間從一年級就到五年級，想當(dāng)年，我還是一年級的小妹妹，現(xiàn)在，已經(jīng)是五年級的大姐姐了，那種成長中的自豪感油然而生。
第二天早上，各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，在操場上等待開學(xué)式的開始，同學(xué)們昂首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗在陽光的照耀下更加鮮艷奪目。
今天，我真的好開心，因?yàn)槲矣挚匆娏嗽瓉淼耐瑢W(xué)，又可聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，又能和同學(xué)們在美麗的校園里互相追逐嬉鬧，又可以學(xué)到許多新知識，最讓我開心的是，我遇上了兩位好老師！新學(xué)期開學(xué)真叫高興！
初三開學(xué)周記篇二
微風(fēng)從落地窗溜進(jìn)了房子。窗簾啪的一聲撞在紗窗上，陽光從粉紅色的窗簾中穿透，變成天花板上漂浮的光影。一切，一切都在輕聲歌唱。
我把落地窗拉進(jìn)陽臺，赤腳站在濕冷的瓷磚上，瞇著眼迎接早晨的熱情。伸出手舉起洗衣機(jī)的皇冠，干凈的衣服掛在竹竿上，像跳舞一樣搖擺，吸收著金光的活力。我喜歡讓一排排的衣服漸漸遮住眼前的熱氣，退一步看著五顏六色在風(fēng)中搖擺；更多的時(shí)候，我喜歡在剛洗完澡的衣服縫隙里抬頭看看陽臺外的天空，衣服在飛，吹著臉頰，眼睛卻不眨地盯著空中飄著的云，輕輕放慢呼吸，直到和云同步，這樣我就可以清楚地知道，云從另一邊悠閑地滑行到這一頭，劃過天空，劃過屋頂。然后坐著看升起的云。
我特別喜歡這樣的時(shí)光，即使成堆的數(shù)字、科學(xué)、歷史在辦公桌前呼喚我，我依然可以有一個(gè)悠閑的時(shí)刻，看著洗衣粉的香味飄在衣服里，隨風(fēng)起舞；我慶幸我沒有麻木到看不到云彩經(jīng)過，但我依然可以跟隨云彩平靜的步伐。偶爾，風(fēng)會從陽臺外面拍打我的額頭，帶來鄰居清脆的歌聲。悠揚(yáng)的旋律像頭頂飄過的白云，滑入我的心田。我也聽著心里的旋律，關(guān)注著煩亂中的閑適。
如此微小的幸福，就在手中，讓心靈平靜。我會心滿意足地看完白云走進(jìn)書房，打開收音機(jī)，在音樂中開展書本：數(shù)字嘈雜而瘋狂；化學(xué)式喋喋不休，伴隨著達(dá)爾文駕駛的小獵犬；漫長而古老的歷史讓人聯(lián)想到荒謬。心煩意亂的時(shí)候，我會再次迎向天空，或者翻開書頁走進(jìn)文字。
初三開學(xué)周記篇三
時(shí)間長為兩個(gè)月的暑假即將結(jié)束,到現(xiàn)在為止,還有半個(gè)月,其他的學(xué)校早都在數(shù)日以前就已經(jīng)開學(xué)了,進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),幸運(yùn)的是今年學(xué)校沒有要求補(bǔ)課,才得以有那么長的假期。開學(xué)以后就沒有現(xiàn)在這樣懶散,畢竟是在103的最后一年,每個(gè)老師都希望開學(xué)后看到同學(xué)們躊躇滿志,躍躍欲試,精神狀態(tài)不錯(cuò)的樣子!
我們很快就要升入初三學(xué)習(xí),這意味著我們即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的最后階段,也將面臨著中考的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)!這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班最后沖刺,明年我們就要走進(jìn)高一年級學(xué)校的大門了。就像長跑比賽一樣,每個(gè)人站在了沖刺的新起點(diǎn)上,人生路途中有許多的起點(diǎn)和終點(diǎn),為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn),散發(fā)出美麗和芬芳,少留遺憾,我們得從現(xiàn)在開始做好一切準(zhǔn)備。 回首過去的一學(xué)期,經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儭?BR> 這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。
我們必須清醒地認(rèn)識到,成績只能代表過去,展望新學(xué)期,我們?nèi)沃囟啦贿h(yuǎn),需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),請大家捫心自問:新學(xué)期,我準(zhǔn)備好了嗎? 新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到五心:
一是收心。把假期的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。新學(xué)期有新開始,尤其對于九年級的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。
三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,孝順父母,團(tuán)結(jié)友愛,互助互進(jìn)。
五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。 我們在這新一輪朝陽升起的時(shí)刻,為了理想共同努力吧!
初三開學(xué)周記篇四
9月1日，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的期望，所以，我就應(yīng)打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在初三上學(xué)期的'學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們能夠在短時(shí)光內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)光內(nèi)到達(dá)這個(gè)小目標(biāo)，然后長時(shí)光到達(dá)一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)光，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)光，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)光都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績就會提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X得一天中如果沒有一點(diǎn)時(shí)光用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料?；丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)光完全能夠自由支配。
最后再講一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的狀況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
初三開學(xué)周記篇五
總是說，進(jìn)入了初中就是開始拼搏，就是在為自己的`未來奮斗。初一是打基礎(chǔ)，初二是重點(diǎn)，初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學(xué)第一天我們就像懵懂無知的初一說了“bye-bye”而今天--初三開學(xué)第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。
“彤，我們一起加油吧！”琳的這句話開始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為應(yīng)該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的，在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容，在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解，在遇到困難或難題時(shí)應(yīng)該多一份堅(jiān)持，相信自己能行，在學(xué)完知識后應(yīng)該多一份執(zhí)著，不斷地往深處探索。
這，就是初三該做的吧！
我拿出書本開始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線，全速前進(jìn)，我希望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我，塑造一個(gè)與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ)，我愿意像種子生長一樣，去汲取更深部的營養(yǎng)，與李老師一起。我愿意，我愿意。
初三，開學(xué)第一天，我懂了很多。
初三開學(xué)周記篇六
開學(xué)了，苦惱小人和麻煩小人手拉手在我腦海里跳舞，跳得我頭都快炸開了，開學(xué)了，作業(yè)多到做不完，并且現(xiàn)在已經(jīng)六年級了！任務(wù)必定更多了。哎，這可真是“雪上加霜再加霜?。 ?BR> 苦惱，作業(yè)多到做不完。麻煩，又要寫日記、又要寫生字、背課文，還要記單詞……總之一天，我的腦海，就會被作業(yè)占滿。如果有個(gè)人問我：“你吃中午飯了嗎？”那我就會說：“我寫完作業(yè)了！”
哎，9月1日，鬧鐘像一枚一樣，在7點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)響起，我毫不情愿地離開被窩，洗漱、吃飯、已完畢，只剩一件事——去上學(xué)！
哦！no！我不想上學(xué)，上學(xué)非常累！我想躺在床上，蓋上被子，繼續(xù)睡覺，可是，這一切都是想象，事實(shí)就是事實(shí)，它是不可能改變的，所以，我還是帶著沉重的腳步來到學(xué)校。
開學(xué)的第一天，還比較是輕松的，等到以后，作業(yè)堆得比山還高。
何況，媽媽還給我報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班，學(xué)校的作業(yè)加上輔導(dǎo)班的作業(yè)真是多得數(shù)不勝數(shù)，悲催！小學(xué)生的命可真苦?。∮绕涫俏?！現(xiàn)在我真想變成22歲，這樣，我就不用天天寫作業(yè)了，哈哈，我這也太異想天開了吧！
才開學(xué)的第二天，老師就讓我們背課文《丁香結(jié)》，這篇課文有點(diǎn)難背，也不知道是心不在焉，晚上怎么也背下來，看來，明早要早起了。
6點(diǎn)10分，鬧鐘響了，起床繼續(xù)背，但還是背得很結(jié)巴。我可真是“睡得比狗晚，起得比雞早??！”
你看看我，開學(xué)才一個(gè)星期，就把我累個(gè)不成樣了！還有四個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)，這可讓我怎么辦呀？說不定不到一個(gè)月，就會把我累個(gè)半死，我是多么希望明天是7月4日?。∵@是放暑假的第一天，我又能開心地玩了。
哎，開學(xué)可真是有悲無喜??！日復(fù)一日，尤其是六年級，任務(wù)超多！
初三開學(xué)周記篇七
今天是在小蜜蜂樂園開學(xué)的第一周培訓(xùn)課，經(jīng)過了一個(gè)暑假以后，原來，上學(xué)是多么美好的一件事。
周末，我打開樂園的大門，見到了好久不見的同學(xué)們，見到了熟悉的'電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學(xué)——唉！”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。
上課時(shí)，老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng)，而這些得獎(jiǎng)的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學(xué)第一周，她的衣服也是開學(xué)第一周，因?yàn)?，在我們上課的同時(shí)，在我們寫作文的同時(shí)，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。
我突然奇怪地想，我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認(rèn)識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學(xué)第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績。
初三開學(xué)周記篇八
由于我的一時(shí)大意，再加上自己聽信讒言，結(jié)果初三補(bǔ)課的報(bào)到時(shí)候搞錯(cuò)了。興高采烈的提前一天到校報(bào)到，沒想到自己像傻瓜一樣被人耍了，心情真是糟糕透了。
直到來到學(xué)校，在使我大吃一驚，沒想到比我笨的人這么多，全年級幾乎有一半的人都來了。我拿著火星人的眼神呆望著他們，盡然尖子班的同學(xué)都來了許多。真不知道他們是怎么想的，或者說我們是怎么想的。但為之奇怪的是幾乎每個(gè)班都來了7、8個(gè)人，可謂獨(dú)我們班就我一個(gè)，難道說我真的很笨嗎？想我也不是，也許唯一能解釋他們的這種行為應(yīng)該是：知道來卻起不來。
雖然有許多人在這“陪伴”著我，但我的心情依然不好，要知道我從家走到學(xué)校得半個(gè)小時(shí)，更何況還在這等一上午，寒假的時(shí)候可不能輕易浪費(fèi)。唉！第一天開學(xué)就弄錯(cuò)日子，這可不是什么好的兆頭，不是有句話說：好的開始是成功的一半；反之，壞的開始是失敗的一半。不敢在胡想了，還是趕緊回家檢查檢查作業(yè)做完了沒有比較實(shí)際點(diǎn)。
初三開學(xué)周記篇九
今天是開學(xué)的第一天。我?guī)е从淇煊植簧岬男那榈綄W(xué)校去。愉快是因?yàn)槲矣挚梢栽趯W(xué)校里和同班同學(xué)和好朋友見面。不舍得是因?yàn)槲乙x別這個(gè)漫長的假期，收拾心情，回到了學(xué)校去。
今天是開學(xué)的第一天，校園里不是交通堵塞的問題，就是歡笑聲和講話聲。一大清早，校園里的車輛就如蜜蜂般涌進(jìn)了校園。校園里也因此陷入混亂。一些志愿隊(duì)及校工都幫忙來維持校園里交通的持序。我今天就如是吃了劑一樣，高興地踏入校園里。
在校園里，我看見許多同學(xué)及老師紛紛到學(xué)校。一些一年級的學(xué)生因?yàn)榈谝淮翁と胝鎮(zhèn)€校園，對校園很不熟悉，所以都又哭又跳的吵著要回家，可有一些一年級不同，他們都沒有哭，都靜靜的坐在班上，好像木呆子一樣。
而我，帶著輕快的腳步踏入班上。班上的同學(xué)也不是很多，只有二十多個(gè)人而已。我趕忙把書包放下。然后，我就和我鄰桌的好朋友——黃漳豐暢談假期里所發(fā)生的趣事。我們聊呀聊，聊到剛要停頓時(shí)，老師就在這個(gè)時(shí)候踏入教室。
一會兒后，老師就分配我們排桌子和椅子，以方便分配位子給我們。分配好位子給我們后，老師就為我們上第一堂課了。
我今天和高興，因?yàn)槲铱梢院团笥褟姆辍３酥?，我還可以在新的一年里，學(xué)到更多更寶貴的知識。
初三開學(xué)周記篇十
開心的事
今天我一進(jìn)教室，miss立刻跟我來個(gè)熱情的擁抱、我們就開始談話了，我們有說不盡的話，還和好幾個(gè)同學(xué)圍著一起談話、一起說說暑假的事。然后，我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢，無端端地被人這樣叫，她就解釋給我聽。
不開心的事
今天我的心情不知怎么了，我總感覺到接受不了現(xiàn)在的語文老師，只認(rèn)定以前對我影響最深的兩位語文老師。今天給我的第一感覺是：讓我重回了接受不了任何一個(gè)語文老師教我的事。語文對于我來說實(shí)在是太重要了。就好像生命一樣重要。因?yàn)樗碇业男拍睢⑽业南Ｍ?、我要感恩的心。現(xiàn)在的語文老師都沒有教我們上過一節(jié)課，我難道就這樣對她沒有信心嗎？也許她也會像以前的那兩位語文老師一樣對我的影響也很深。我應(yīng)該學(xué)會慢慢地去適應(yīng)她教我上語文的方法，要敞開心扉地去接受她，要永遠(yuǎn)記住以前語文老師教我的話。
今天可以說是“喜憂參半“有開心也有不開心，就讓我的開心遮住了不開心的事，共同迎接新的`一天、快快樂樂地過好每一天。
初三開學(xué)周記篇十一
一切都結(jié)束了，明天我們初三開學(xué)了，結(jié)束了美麗的假期，結(jié)束了精彩的課外生活，結(jié)束了歡聲笑語的童年時(shí)代。我知道這一切的結(jié)束會換來新生活的開始，此時(shí)此刻我的心里波瀾起伏然而又是那么的平靜。我盼望新生活的來臨，可又害怕踏上的是條不歸的路。
從小我就羨慕當(dāng)一名學(xué)生，每天可以和同學(xué)們在一起聊天，可以學(xué)到很多很多的知識。而如今我對學(xué)生這一名詞又多了幾分認(rèn)識，似乎我們更多的是在完成任務(wù)。就像父母老師們說的一樣我們是父輩的接班者，我們是祖國未來的建設(shè)者，可我們也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我們有我們的愛好，有我們思想，為什么不能給我們多一點(diǎn)的空間，哪怕一個(gè)小時(shí)也行。
我對于明天有點(diǎn)措手不及，我不知道我會以什么樣的精神狀態(tài)來對待更加緊張的學(xué)習(xí)生活，我能做到永遠(yuǎn)的快樂自信嗎？在我的心里以畫上了一個(gè)問號。初中生活的全部就是學(xué)習(xí)，這是所有中學(xué)生不得不接受的事實(shí)。是我們都無法改變事情，既然這樣，生活還要繼續(xù)，我們何不從新審視。這也是我最常告訴自己的一句話。在生活中我們是個(gè)弱者，既然父母有命，國家法律有令，反抗也沒用，地球少了誰都照樣轉(zhuǎn)，那只好在家當(dāng)個(gè)乖乖女了。既然做了，就要做好，所以給自己加加油，努力的學(xué)吧！這就是幾乎所有中學(xué)生的悲哀。
抱怨每個(gè)人都會有，可正事還得做，我們是祖國明天的太陽嗎！在此告戒學(xué)弟學(xué)妹們，好好珍惜你們的假期吧，以后就沒時(shí)間?？砷_學(xué)要好好學(xué)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。
初三開學(xué)周記篇十二
我此刻的感受莫過于這樣了。其實(shí)挺崩潰的，因?yàn)椤俺跞炅耍乙W(xué)習(xí)！”這句話已經(jīng)在我腦海里循環(huán)無數(shù)遍了，但口說無憑。在暑假補(bǔ)課期間，能偷懶就偷懶，能放松就放松。感覺挺不厚道的時(shí)候，甚至還自我安慰道：“以后再說吧！”
現(xiàn)在，我要這種應(yīng)付學(xué)習(xí)的態(tài)度拋之腦后。等到真正的開學(xué)了，我才了解那種壓力并不是老師給予學(xué)生高要求，高效率。而是班里兩類不同的同學(xué)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的，輕松完成作業(yè)，對于我們這種“學(xué)渣派”的人來說，是種無形的壓力。別人能輕而易舉地完成作業(yè)，這造成我內(nèi)心的不滿與不服，想趕進(jìn)度，卻無功而返。
于是，我要改變。以一種積極樂觀的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真，雖然不能打起12分的精神，但我會慢慢改進(jìn)。自主預(yù)習(xí)，這最重要。以今早小莊老師一個(gè)圖像解決18頁的重點(diǎn)。我有點(diǎn)挫敗，只聽懂了一半，而且我只預(yù)習(xí)到11頁。果然人算不如天算，這下好了，晚自習(xí)得趕進(jìn)度了。歸根到底，還是自己的過失。還有一項(xiàng)復(fù)習(xí)，老師布置的“復(fù)習(xí)”作業(yè)，能算“作業(yè)”嗎？班上百分之九十的人選擇“不算”，這次，我也心虛承認(rèn)。但今后，不會啦。
“天生我材必有用嘛！”我們都是學(xué)習(xí)的料。前提是你肯用功，就像毛遂自薦一樣，抱著自信的態(tài)度積極面對。
自信我也能這樣！
初三開學(xué)周記篇十三
我此刻初三了，下學(xué)期一開學(xué)對我來說意味著什么我很清楚！就像這種去“魔鬼集中營”的感覺吧！呵呵！
教師常常板著一副臉，惡狠狠地說道：“我告訴你們！中考題比高考還難！你們著些孩子不認(rèn)真，我看別說重點(diǎn)高中，業(yè)都畢不了！”聽著這些話，心里就像壓了一座大山，別說翻身，喘氣都喘可是來。
哎！想到這些，真想一輩子不上學(xué)，當(dāng)學(xué)生多累?。『孟腴L大，長大了就不怕教師念“緊箍咒”了！
我想，看到我這篇隨記的朋友們，如果你們也是想我一樣的同學(xué)，必須會產(chǎn)生共鳴如果是學(xué)弟，學(xué)妹們，你們聽我的決沒錯(cuò)?？墒?，決不能放棄！必須要為爸爸媽媽爭氣！
我算過了，我們辛苦地學(xué)習(xí)了3年，到時(shí)候回報(bào)爸爸媽媽的只是一張畢業(yè)證書，想想長輩們的感受吧！
多謝，觀看我的隨記的朋友。多謝你們肯看我發(fā)的牢騷！多謝！
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初三開學(xué)周記篇十四
每次一到開學(xué)這一天，每個(gè)人都是忙碌的。
早晨的空氣很好，很久沒呼吸到新鮮的'空氣了。吸口氣，再慢慢地吐出，整個(gè)人都輕松了許多。新鮮的空氣，新新的步伐，放下心中那沉重的包袱，要有一個(gè)新新的開始。
記得每學(xué)期的頭一天日記里都會有這么一句話：“這學(xué)期一定要努力學(xué)習(xí)，改掉以前的壞毛病，重新開始！”結(jié)果一個(gè)學(xué)期下來，不僅沒有很努力地學(xué)習(xí)，壞毛病也仍舊是沒有改掉。但還是會在心里安慰自己說：“下學(xué)期，從下學(xué)期開始就要真的努力了！”
六年級，是適應(yīng)階段，考不好，沒關(guān)系；七年級，是熟悉階段，考不好，沒關(guān)系；八年級，是第一階段的沖刺，考不好，有關(guān)系！也許六、七年級我就是玩過來的，根本沒有付出自己最大的努力，畢竟還沒到重要的八年級，考不好，心里也就原諒了自己。但，現(xiàn)在，我真的已經(jīng)是個(gè)八年級的學(xué)生了。課本明顯比以前多了，壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。
多了一份責(zé)任，少了一份無知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。
意味著不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了。