計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而制定的行動(dòng)方案，它可以幫助我們更好地組織和管理時(shí)間。制定計(jì)劃時(shí)，要充分考慮資源的可行性和利用率，確保能夠順利實(shí)施。計(jì)劃的價(jià)值不僅在于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，更在于幫助我們成為優(yōu)秀的自我管理者。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇一
3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;。
4、介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源;。
5、對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)切不可寫(xiě)得太長(zhǎng)，一般不應(yīng)超過(guò)800字，并且說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落，段落前加上標(biāo)題，以便使館的工作人員對(duì)您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由，通過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后，確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國(guó)。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的國(guó)家往往是移民國(guó)家，但是由于您申請(qǐng)簽證的理由是留學(xué)，因此通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)一定要消除您任何移民傾向?；貒?guó)理由要結(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋?zhuān)貏e需要注意的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方，不能任意編造。
最后需要強(qiáng)調(diào)的是，由于學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)在表達(dá)上要求非常有條理，邏輯嚴(yán)密，簡(jiǎn)潔有力，這是大多數(shù)中國(guó)申請(qǐng)人所難以達(dá)到的，由于語(yǔ)法錯(cuò)誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會(huì)導(dǎo)致理解的偏差。因此請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)由外籍專(zhuān)家進(jìn)行語(yǔ)言上的修改是避免上述弊端的好辦法。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇二
去西班牙留學(xué)要準(zhǔn)備相應(yīng)的留學(xué)材料并當(dāng)面面簽的，那么在面簽的過(guò)程中除了一些基本的經(jīng)常問(wèn)到的問(wèn)題，如你是哪里人，在哪里學(xué)習(xí)的西班牙語(yǔ)，你們家里有多少人，你叫什么名字呢，那么在面簽的過(guò)程中最重要的是申請(qǐng)人提供的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)，西班牙領(lǐng)事館在審核材料的過(guò)程中，十分重視此份學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)面簽時(shí)會(huì)對(duì)此計(jì)劃書(shū)讓申請(qǐng)人做全面的闡述。
首先，理清赴西留學(xué)的目的,目標(biāo)，方法以及時(shí)間安排。
留學(xué)目的也就是動(dòng)機(jī)，是指為什么要學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)，為什么選擇西班牙作為留學(xué)目的國(guó),為什么申請(qǐng)某所大學(xué)。比如，是出于工作需要以提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，還是出于自己的興趣愛(ài)好。在陳述留學(xué)動(dòng)機(jī)時(shí)應(yīng)突出自己的特點(diǎn)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，言辭懇切，富有說(shuō)服力，讓簽證官覺(jué)得真實(shí)合理，盡量避免使用千篇一律的說(shuō)辭。
學(xué)習(xí)目標(biāo)，是指赴西留學(xué)的專(zhuān)業(yè)，攻讀的學(xué)位，學(xué)歷程度以及達(dá)到何種水平。學(xué)習(xí)方法，即根據(jù)自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)而決定如何去學(xué)習(xí)，如何合理安排時(shí)間。對(duì)赴西留學(xué)做一個(gè)大概的時(shí)間規(guī)劃，比如，前一年在語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)語(yǔ)言，之后再花3-4年攻讀本科學(xué)位或者1-2年攻讀碩士學(xué)位。
其次，畢業(yè)后的打算應(yīng)在學(xué)習(xí)計(jì)劃中有所體現(xiàn)。如自己想回國(guó)創(chuàng)業(yè)或者是回國(guó)尋求發(fā)展等。在此建議大家一定要提到自己畢業(yè)之后回國(guó)的意愿。領(lǐng)事館一般都會(huì)忌諱有移民傾向的申請(qǐng)人。因此，為保證順利的獲得簽證，一定要注意此內(nèi)容。學(xué)生一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常的熟悉，以便在面簽時(shí)能夠流利回答此方面的問(wèn)題。
再次，建議大家在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握好西語(yǔ)，這樣在面簽的過(guò)程中準(zhǔn)備的充分些，也會(huì)少了很多緊張，同時(shí)學(xué)生一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常的熟悉，以便在面簽時(shí)能夠流利回答此方面的問(wèn)題，讓大使館充分相信你去西班牙的目的是留學(xué)。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇三
如果你打算出國(guó)留學(xué)，首先需要了解各個(gè)國(guó)家留學(xué)的簡(jiǎn)介，可通過(guò)查閱資料對(duì)想去的國(guó)家的教育情況、留學(xué)資格、所需費(fèi)用等各個(gè)方向進(jìn)行了解，從中選出最適合自己的國(guó)家。另外，還需要對(duì)相關(guān)的留學(xué)政策法規(guī)等問(wèn)題加以了解。
美國(guó)英國(guó)加拿大澳大利亞新西蘭新加坡愛(ài)爾蘭馬來(lái)西亞荷蘭香港。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇四
至中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)飛速增長(zhǎng)，大量的人口出國(guó)深造，甚至移民海外。
從1988年到經(jīng)歷了無(wú)數(shù)留學(xué)狂潮，中國(guó)留學(xué)生人口在海外飛速增長(zhǎng)，大量的刺激了海外的經(jīng)濟(jì)，從而給當(dāng)?shù)氐恼畮?lái)了豐厚的財(cái)富。由于海外國(guó)家的居住優(yōu)勢(shì)，讓很多中國(guó)居民紛紛傾向移民海外，特別是來(lái)自中國(guó)沿海地區(qū)以及發(fā)展較快城市的居民。
縱使中介移民留學(xué)機(jī)構(gòu)在中國(guó)紛紛崛起，他們?yōu)橛行枨缶用裉峁┝藢?zhuān)業(yè)的服務(wù)，從而獲取利潤(rùn)。
武漢是中部崛起的'一個(gè)重要城市，由于發(fā)展相對(duì)于沿海地區(qū)比較落后，所以居民的收入及財(cái)產(chǎn)也是相對(duì)較低的。但是近幾年來(lái)大量外資企業(yè)引進(jìn)武漢，使得城市的建設(shè)非常迅速，居民的收入也是飛躍增長(zhǎng)，使他們的物質(zhì)儲(chǔ)備更為豐富。但是由于物價(jià)的飛速上漲，空氣環(huán)境政治等各方面因素，使他們更向往海外的居住。因此移民留學(xué)機(jī)構(gòu)成為他們提供向往海外的路徑。
2.項(xiàng)目概況。
1.公司組成結(jié)構(gòu)。
在武漢有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)成立一家因私出入境中介機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)稱(chēng)“中方公司”，與澳洲移民留學(xué)中介公司簡(jiǎn)稱(chēng)“澳方公司”合作，專(zhuān)為方便中國(guó)居民出入澳大利亞。雙方公司股份框架協(xié)議：中方公司名稱(chēng)：
武漢（澳森，澳盛或者澳德）因私出入境咨詢(xún)有限責(zé)任公司（未核準(zhǔn)）中方公司預(yù)備資金：150萬(wàn)元整人民幣中方公司股份成員及股份分配比例：
李凱（49%），王元茹（30%），吳雙李旭紅何力勇共計(jì)（21%）備注：按照股份分配比例持有投入公司預(yù)備資金澳方公司：
澳方公司股份成員及股份分配比例：
tanwei（49%）,nathanandlikang(51%)。
備注：按照股份分配比例持有投入公司預(yù)備資金2.公司營(yíng)運(yùn)及經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。
中方公司將負(fù)責(zé)向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)因私出入境許可證，相關(guān)辦理手續(xù)請(qǐng)參照。
“申請(qǐng)《因私出入境中介機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)許可證》工作規(guī)程”，初步預(yù)計(jì)在100天左右。
在此期間中方公司將籌備辦公地點(diǎn)，人員以及資料整理，參加各種留學(xué)移民資訊講座。澳方公司負(fù)責(zé)準(zhǔn)備整理及提供澳洲的移民留學(xué)資料，以及提供與外國(guó)出入境服務(wù)機(jī)構(gòu)直接簽署的有效的合作意向書(shū)或者協(xié)議（中、外文本），以及經(jīng)我國(guó)駐外使、領(lǐng)館認(rèn)證的外國(guó)簽約方的合法資格證明。中方公司將辦理所有因私移民工作的業(yè)務(wù)，澳方公司將辦理所以留學(xué)的業(yè)務(wù)。
3.中方公司資金分配。
50萬(wàn)人民幣將作為前面經(jīng)營(yíng)費(fèi)用，100萬(wàn)人民幣用于質(zhì)押給有關(guān)部門(mén)辦證的備用金。如果公司需要增資，將按照股份分配比例增資。
4.項(xiàng)目預(yù)算。
業(yè)務(wù)收入預(yù)算：
運(yùn)營(yíng)成本預(yù)算：
財(cái)務(wù)報(bào)表預(yù)算：
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇五
一，既給大使館申請(qǐng)出國(guó)證件用的二，給學(xué)校申請(qǐng)登科用的。
1.簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)履歷，專(zhuān)業(yè)配景及事情履歷；
5.對(duì)于將來(lái)生業(yè)目標(biāo)的論述，留學(xué)后回國(guó)的理由。
留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)的行文風(fēng)格日文章布局與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是布局清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)緊，論述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國(guó)的理由要很是充實(shí)，而且絕對(duì)于不能和聲請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。關(guān)于學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)等留學(xué)文件的寫(xiě)作由于使館的事情人員每天要措置懲罰大量的文件，是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)切不可寫(xiě)的過(guò)長(zhǎng)，一般不應(yīng)超過(guò)800字，而且說(shuō)明一個(gè)需要?jiǎng)e人解答的題目最佳只用一個(gè)段落，段落前加上標(biāo)題，如mychoiceofuniversityoftorontoincanada,mycareerobjective等，以便使館的事情人員對(duì)于您一段內(nèi)容的中心思惟一目明了。
您的論述應(yīng)該很是清晰易讀，不能希望讓使館的事情人員從您的文字中“挖掘”您“潛在”內(nèi)容。留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)的重點(diǎn)部分是將來(lái)的生業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由，路程經(jīng)過(guò)過(guò)程這一部分來(lái)告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后，確實(shí)可以或許對(duì)于您的生業(yè)成長(zhǎng)有良好的幫忙，而且有可信有力的理由學(xué)成返國(guó)。雖則要求學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)的國(guó)家往往是移平易近國(guó)家，但是由于您聲請(qǐng)出國(guó)證件的理由是留學(xué)，是以路程經(jīng)過(guò)過(guò)程學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)肯定是要消除您任何移平易近傾向。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇六
我出國(guó)留學(xué)的專(zhuān)業(yè)是教育社會(huì)學(xué)，希望從中外對(duì)比的角度中來(lái)研究課題是義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論與實(shí)踐。
19世紀(jì)后期，義務(wù)教育普及后，教育發(fā)展不平衡問(wèn)題日益突出，成為世界各國(guó)面臨的共同問(wèn)題。因此，世界各國(guó)開(kāi)始重視義務(wù)教育的均衡發(fā)展，許多發(fā)達(dá)國(guó)家開(kāi)始引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行家長(zhǎng)自由擇校制度，這在一定程度上促進(jìn)了義務(wù)教育的均衡發(fā)展；一些1翟博發(fā)展中國(guó)家經(jīng)過(guò)不懈努力取得了一些成就；捷克在個(gè)性化教育方面表現(xiàn)突出。
20世紀(jì)80年代末，一些地區(qū)開(kāi)始探索義務(wù)教育均衡發(fā)展。20xx年修訂的《義務(wù)教育法》中明確提出了“促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”這一條，使中國(guó)教育均衡發(fā)展上升到法律層面，掀起了中國(guó)教育均衡發(fā)展研究與實(shí)踐的過(guò)程。
但是，目前國(guó)內(nèi)外成熟的研究成果并不多，大部分研究成果還停留在經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和基礎(chǔ)理論探討上。從義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論體系建設(shè)來(lái)看，國(guó)內(nèi)外的研究還不夠完善；在實(shí)踐中，只有部分地區(qū)取得了一些成績(jī)，總體情況還不盡如人意，尤其是城鄉(xiāng)之間。迫切需要探索更加完善的城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展模式。所以我希望通過(guò)留學(xué)項(xiàng)目，可以更多的了解到世界各國(guó)教育均衡的研究成果，促進(jìn)1翟博教育的均衡發(fā)展。
查理大學(xué)成立于1348年，是萊茵河以東1捷克地區(qū)最古老的大學(xué)之一，也是1捷克查理大學(xué)大學(xué)之一。培養(yǎng)了從人文學(xué)科到醫(yī)學(xué)、自然科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的數(shù)百名專(zhuān)家，一貫堅(jiān)持教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。這種優(yōu)良傳統(tǒng)能給我很好的熏陶，這種教學(xué)模式是我的追求。同時(shí)，在大教育家夸美紐斯的影響下，學(xué)校有著良好的教育積累；另外教育學(xué)、社會(huì)科學(xué)等查理大學(xué)專(zhuān)業(yè)正好是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，留學(xué)生也比較多，有利于我適應(yīng)環(huán)境和早期的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
地理上，查理大學(xué)位于捷克共和國(guó)的首都，布拉格的城市，是全國(guó)經(jīng)濟(jì)中心，重要的文化中心，旅游中心。這個(gè)城市有大量各種風(fēng)格的建筑，還有許多劇院、博物館和美術(shù)館，可以提供良好的人文氛圍，全方位陶冶自己。同時(shí)，城市位于歐洲大陸的中心，與周邊國(guó)家聯(lián)系密切，方便我對(duì)多個(gè)國(guó)家的教育進(jìn)行對(duì)比研究。
我出國(guó)留學(xué)的目的是在借鑒國(guó)外研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，梳理國(guó)外義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論體系，回國(guó)后進(jìn)行系統(tǒng)的中外義務(wù)教育均衡發(fā)展比較研究，構(gòu)建1翟博義務(wù)教育均衡發(fā)展理論體系和生態(tài)良性發(fā)展模式。留學(xué)預(yù)計(jì)8個(gè)月:2個(gè)月語(yǔ)言適應(yīng)和提高，4個(gè)月理論學(xué)習(xí)和研究，2個(gè)月教育考察和實(shí)踐研究。
目前從事西部農(nóng)村教育均衡發(fā)展研究，本科學(xué)歷是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，在專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和語(yǔ)言方面有條件完成研究任務(wù)。回國(guó)后，我會(huì)繼續(xù)在延安大學(xué)工作。單位可以為進(jìn)一步研究提供科研條件，也支持我繼續(xù)從事這項(xiàng)研究，肯定會(huì)有所突破。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇七
二，給學(xué)校申請(qǐng)登科用的。
1.簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)履歷，專(zhuān)業(yè)配景及事情履歷;。
2.說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)，該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè);。
3.詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間擺設(shè);。
4.介紹留學(xué)所需資金及來(lái)歷;5.對(duì)于將來(lái)生業(yè)目標(biāo)的論述，留學(xué)后回國(guó)的理由。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇八
根據(jù)申請(qǐng)?jiān)盒Ｒ蠹某鎏詈玫纳暾?qǐng)表格、校方要求的資料準(zhǔn)備及各種申請(qǐng)文書(shū)。
收到錄取通知書(shū)后向公安局申請(qǐng)護(hù)照。
憑院校錄取通知書(shū)、有效護(hù)照、經(jīng)濟(jì)擔(dān)保等相關(guān)資料向大使館或領(lǐng)事館申請(qǐng)學(xué)生簽證。面試也是要特別注意的。
取得簽證后，進(jìn)行必要的行前準(zhǔn)備：如體檢、換匯、行李、預(yù)訂機(jī)票及了解出入境的相關(guān)規(guī)定。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇九
一所澳大利亞名牌大學(xué)的招生辦主任對(duì)讀書(shū)計(jì)劃的看法是：我們僅僅是想讓申請(qǐng)人回答一個(gè)問(wèn)題，就是“你認(rèn)為我們應(yīng)了解你哪些方面是最重要的”。假如你需要5分鐘去面對(duì)一位審核官員說(shuō)明這些，那么你在這5分鐘內(nèi)所說(shuō)的內(nèi)容就是讀書(shū)計(jì)劃。
從澳大利亞大學(xué)對(duì)讀書(shū)計(jì)劃的看法中我們可以對(duì)它有一個(gè)概括的認(rèn)識(shí)，知道了讀書(shū)計(jì)劃應(yīng)該寫(xiě)哪些內(nèi)容，針對(duì)具體情況，我們建議在寫(xiě)讀書(shū)計(jì)劃之前首先考慮以下幾個(gè)問(wèn)題：在你的經(jīng)歷中，有哪些獨(dú)特與吸引人的地方，哪些你生活中的細(xì)節(jié)(家庭、歷史、影響你人生的事件)能夠使審閱人較好地了解你，并認(rèn)為你與眾不同。你何時(shí)開(kāi)始對(duì)你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生興趣，為什么感興趣，當(dāng)時(shí)你對(duì)它的認(rèn)識(shí)是什么。如今你對(duì)你申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)了解有多深，你的奮斗目標(biāo)是什么。如果你的成績(jī)(大學(xué)成績(jī)、標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī))不很理想，你是否需要為此解釋一下。你曾經(jīng)克服過(guò)什么困難，有什么樣的經(jīng)歷、技能或優(yōu)點(diǎn)。你為什么會(huì)選擇這所大學(xué)?；卮鹨陨纤械膯?wèn)題并不容易，但至少有一半的問(wèn)題對(duì)申請(qǐng)是很重要的。許多人并沒(méi)有經(jīng)過(guò)仔細(xì)的回顧，往往一些很相關(guān)的方面都被忽略了。審核人閱讀一篇讀書(shū)計(jì)劃的目的，是為了能夠全面地了解申請(qǐng)人，最糟糕的事情是你的讀書(shū)計(jì)劃令審閱人感到厭煩，而這卻是大多數(shù)申請(qǐng)人正在做的事?？紤]完這幾個(gè)問(wèn)題之后，就需要真正著手去寫(xiě)了，這時(shí)我們應(yīng)注意的是：這篇讀書(shū)計(jì)劃在為哪所學(xué)校而寫(xiě)，這所學(xué)校有沒(méi)有內(nèi)容上的規(guī)定，如果有，規(guī)定是哪些你正在準(zhǔn)備的是一篇個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)寫(xiě)都要突出文章的獨(dú)特性，而不能模棱兩可。有選擇性地選擇材料，詳細(xì)說(shuō)明有利于獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的'材料，去掉與主題無(wú)關(guān)的材料，也不要加入太多的細(xì)節(jié)，否則會(huì)導(dǎo)致評(píng)審意見(jiàn)被引入一個(gè)誤區(qū)。無(wú)論在談及成功還是失敗，都需要保持一種樂(lè)觀(guān)的態(tài)度與口吻。盡管一些過(guò)去的失敗與挫折會(huì)在一定程度和方面上被認(rèn)為是不利，但是如果能仍然樹(shù)立起一種自信和認(rèn)真，那是很令人欣賞的。
如果你的生活沒(méi)有太多的與眾不同，那么選擇一個(gè)新穎的角度來(lái)寫(xiě)。第一段就抓住審閱人的注意，適當(dāng)以與眾不同的形式表現(xiàn)，但不要過(guò)分。如果你申請(qǐng)了幾所不同學(xué)校，你是否寫(xiě)了不同的讀書(shū)計(jì)劃。審閱人如果感到你的讀書(shū)計(jì)劃是完全的空談，那么會(huì)把整個(gè)材料否定的。如墨爾本大學(xué)(universityofmelbourne)招生辦主任在談到讀書(shū)計(jì)劃時(shí)說(shuō)：“最令我們失望的是，當(dāng)我們?cè)陂喿x一篇讀書(shū)計(jì)劃時(shí)，我們十分清楚這名申請(qǐng)人對(duì)我們學(xué)校一無(wú)所知，而可以把這篇文章寄到全澳大利亞的各個(gè)大學(xué)?！币陨蠋c(diǎn)是在寫(xiě)讀書(shū)計(jì)劃是應(yīng)當(dāng)注意的，如果注意到這些，寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀書(shū)計(jì)劃就并不是那么難了。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇十
根據(jù)各個(gè)國(guó)家的留學(xué)條件及學(xué)位的要求，確定留學(xué)方向后收集各類(lèi)院校的入學(xué)要求、課程設(shè)置，也可參考一些院校排名。通過(guò)信件、傳真、電子郵件方式向國(guó)外院校索取學(xué)校資料及申請(qǐng)表格，確定學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)及留學(xué)計(jì)劃。
依照所選學(xué)校的入學(xué)條件參加相應(yīng)的考試和培訓(xùn)，以取得留學(xué)資格或獎(jiǎng)學(xué)金。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇十一
我叫***，出生于****年**月**日，是20**年高中應(yīng)屆畢業(yè)生并參加20**年全國(guó)統(tǒng)一高考，并被金華一專(zhuān)科學(xué)校汽車(chē)銷(xiāo)售與維修專(zhuān)業(yè)錄齲(留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文)。
被錄取后雖然成為了一名大學(xué)生，但是沒(méi)能被自己所向往的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)所錄齲而且現(xiàn)在進(jìn)入了信息化時(shí)代，使我覺(jué)得將來(lái)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景將比汽車(chē)銷(xiāo)售與維修專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作。法國(guó)是一個(gè)我很喜歡的國(guó)家不僅有美麗的城市，而且是一個(gè)高度信息化的國(guó)家。所以我選擇留學(xué)法國(guó)。
我知道的中國(guó)的傳統(tǒng)教育體制還是學(xué)習(xí)方法及思維方式與國(guó)外有著很大的不同點(diǎn)。國(guó)外那種重視素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制，但我知道將會(huì)有很多的困難出現(xiàn)在我的面前。因此我會(huì)努力去掌握語(yǔ)言，去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及適應(yīng)法國(guó)的文化。
在做出留學(xué)法國(guó)的決定前，我與家人進(jìn)行了多次意見(jiàn)交換得到了父母的支持，這更加堅(jiān)定了我的去法國(guó)留學(xué)的信念。并且給自己制定了留學(xué)計(jì)劃：
首先，要在最短的時(shí)間內(nèi)掌握法語(yǔ)并適應(yīng)法國(guó)的文化，努力在去法國(guó)的第一年學(xué)好法語(yǔ)并通過(guò)語(yǔ)言測(cè)試。(留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文)。
其次，學(xué)習(xí)我所喜愛(ài)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)并盡快地適應(yīng)法國(guó)的學(xué)習(xí)環(huán)境與法律法規(guī)，并在預(yù)算的3-4年的時(shí)間內(nèi)順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)成回國(guó)。
在申請(qǐng)留學(xué)及簽證的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)被要求寫(xiě)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)(studyplan),許多留學(xué)的朋友往往搞不清楚學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)和個(gè)人陳述(personalstatement)區(qū)別和寫(xiě)法，本文作者長(zhǎng)期從事留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作，因此結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，介紹一下留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作。
一般來(lái)說(shuō)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)可以按照提交目的分成兩類(lèi)，既給大使館申請(qǐng)簽證用的，或是給學(xué)校申請(qǐng)錄取用的。用來(lái)申請(qǐng)學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃從本質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類(lèi)型的文書(shū)，關(guān)于學(xué)校申請(qǐng)類(lèi)的留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)可以參考個(gè)人陳述方面的文章，本文主要介紹提交大使館簽證用的留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)。
歐美國(guó)家，特別是移民-國(guó)家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國(guó)針對(duì)留學(xué)生簽證的時(shí)候往往要求提供留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)，通過(guò)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)使簽證官了解您的背景，選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)條件，選擇該國(guó)留學(xué)的理由，和清晰的未來(lái)留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證，因此留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)是一份很關(guān)鍵的文件。
總的來(lái)說(shuō)，留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)需要包括以下幾方面內(nèi)容：
1.簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷;。
2.說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)，該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè);。
3.詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;。
4.介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源;。
5.對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)切不可寫(xiě)的太長(zhǎng)，一般不應(yīng)超過(guò)800字，并且說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落，段落前加上標(biāo)題，如mychoiceofuniversityoftorontoincanada,mycareerobjective等，以便使館的工作人員對(duì)您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中“挖掘”您“潛在”內(nèi)容。
留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由，通過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后，確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國(guó)。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的國(guó)家往往是移民-國(guó)家，但是由于您申請(qǐng)簽證的理由是留學(xué)，因此通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)一定要消除您任何移民傾向。
回國(guó)理由要結(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋?zhuān)缫晃粨碛卸嗄晟虡I(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得新西蘭讀商業(yè)管理碩士課程錄取，那么闡明他的職業(yè)目標(biāo)是回到中國(guó)成為一名跨國(guó)公司的高級(jí)經(jīng)理人，而他在中國(guó)多年積累的客戶(hù)資源和社交圈是一筆非常寶貴的財(cái)富，這就是非常強(qiáng)硬并合理的一條回國(guó)理由。特別需要注意的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方，不能任意編造，在工作中。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇十二
本人擬留學(xué)專(zhuān)業(yè)為教育社會(huì)學(xué)，具體希望研究課題為中外對(duì)比視角下的義務(wù)教育均衡發(fā)展理論與實(shí)踐研究。
xx世紀(jì)，義務(wù)教育陸續(xù)普及之后，教育發(fā)展的不均衡問(wèn)題日益凸顯出來(lái)，成了世界各國(guó)共同面臨的難題。于是，世界各國(guó)開(kāi)始關(guān)注義務(wù)教育均衡發(fā)展，眾多發(fā)達(dá)國(guó)家開(kāi)始引進(jìn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行家長(zhǎng)自由選擇學(xué)校的制度，在一定程度上促進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展；部分發(fā)展中國(guó)家經(jīng)過(guò)不懈的努力也取得了一定的成績(jī)；捷克更是在個(gè)性化教育方面表現(xiàn)突出。
xx世紀(jì)，中國(guó)基本普及九年義務(wù)教育，從根本上保障了廣大兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)益。但由于中國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，各地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)矛盾突出，城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、學(xué)校之間的差距依然存在，不同人群之間受教育的機(jī)會(huì)還存在顯著差異，已經(jīng)成為教育發(fā)展中需要高度關(guān)注的問(wèn)題。20世紀(jì)80年代末，部分地區(qū)開(kāi)始進(jìn)行義務(wù)教育均衡發(fā)展探索；學(xué)術(shù)界的探究，可以從萇景州1994年發(fā)表的論文《建立有利于義務(wù)教育均衡發(fā)展的資金保障體系》算起；20xx年1月，翟博等教育專(zhuān)家在《教育研究》雜志上發(fā)表教育均衡發(fā)展筆談，同年4月，顧明遠(yuǎn)、談松華等教育專(zhuān)家在《人民教育》雜志上發(fā)表基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展筆談，引發(fā)了中國(guó)教育均衡發(fā)展大討論；20xx年中國(guó)修訂的《義務(wù)教育法》中明確提出“促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”，使教育均衡發(fā)展上升到法律層面，掀起了中國(guó)教育均衡發(fā)展研究與實(shí)踐的結(jié)合。
但是，目前國(guó)內(nèi)外比較成熟的研究成果不多，多數(shù)研究成果仍然停留在經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與基本理論探討上。從義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論體系建構(gòu)來(lái)看，國(guó)內(nèi)外的研究尚不夠完善；從實(shí)踐上看，只是部分地區(qū)取得了一定的成績(jī)，整體狀況仍然差強(qiáng)人意，城鄉(xiāng)之間更是相距甚遠(yuǎn)，亟待探索較為完善的城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展模式。所以，本人希望通過(guò)留學(xué)項(xiàng)目，更多地了解世界各國(guó)的教育均衡研究成果，促進(jìn)中國(guó)教育均衡發(fā)展。
查理大學(xué)始建于1348年，是萊茵河以東中歐地區(qū)zui古老的大學(xué)之一，也是東歐的大學(xué)之一，培養(yǎng)出了從人文科學(xué)到醫(yī)學(xué)、自然科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的數(shù)百名專(zhuān)家，而且始終如一地堅(jiān)持教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。這種優(yōu)良傳統(tǒng)可以給我很好的熏陶，這種教學(xué)模式正是我的追求；同時(shí)，該校在大教育家夸美紐斯的影響下，有著良好的教育學(xué)積淀；另外，查理大學(xué)的教育學(xué)、社會(huì)科學(xué)等專(zhuān)業(yè)剛好是英語(yǔ)授課專(zhuān)業(yè)，且外國(guó)留學(xué)生眾多，有利于我適應(yīng)環(huán)境，及早獲得專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
地理位置上，查理大學(xué)位于捷克共和國(guó)的首都和的城市布拉格，該市是全國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心、重要的文化中心和旅游中心，市內(nèi)擁有為數(shù)眾多的各種風(fēng)格建筑，而且劇院、博物館和美術(shù)館眾多，可以提供良好的人文氛圍，給自己全方位的熏陶；同時(shí)，該市地處歐洲大陸的中心，與周邊國(guó)家聯(lián)系相當(dāng)密切，便于本人對(duì)多個(gè)國(guó)家的教育進(jìn)行對(duì)比研究。
本人擬出國(guó)學(xué)習(xí)的目的就是在學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，梳理國(guó)外義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論體系，回國(guó)后進(jìn)行系統(tǒng)的中外義務(wù)教育均衡發(fā)展對(duì)比研究，構(gòu)建中國(guó)的義務(wù)教育均衡發(fā)展理論體系和生態(tài)化的良性發(fā)展模式。國(guó)外研修時(shí)間預(yù)計(jì)需要8個(gè)月：2個(gè)月用于語(yǔ)言適應(yīng)與提高，4個(gè)月進(jìn)行理論學(xué)習(xí)與研究，2個(gè)月進(jìn)行教育考察與實(shí)踐研究。
本人目前正在從事西部農(nóng)村教育均衡發(fā)展的課題研究，而且本科學(xué)歷為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，從專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和語(yǔ)言上都具備完成研究任務(wù)的條件?；貒?guó)后，將繼續(xù)在延安大學(xué)工作，單位能夠提供繼續(xù)研究的科研條件，也支持本人繼續(xù)從事該課題研究，肯定能夠有所突破。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇十三
尊敬的先生或女士：
您好，我叫xxx，xxx公司的總經(jīng)理。
得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國(guó)深造，我感到非常高興和無(wú)比欣慰。
在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。
因此，我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀的人才。
xxx曾在大四的時(shí)候來(lái)我公司報(bào)告實(shí)習(xí)。
他利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍，虛心向其他員工請(qǐng)教。
漸漸地，他開(kāi)始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù)，并取得一定成績(jī)。
對(duì)此他并沒(méi)有滿(mǎn)足更沒(méi)有驕傲自大。
相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。
鑒于他在實(shí)習(xí)期的出色表現(xiàn)，我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生)。
現(xiàn)在，做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英，xxx工作更加認(rèn)真，負(fù)責(zé)，努力。
為所有同事樹(shù)立了榜樣。
付出就有獲得，他因此被評(píng)為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎(jiǎng)金。
雖然從某種程度上來(lái)說(shuō)，如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途了肯定是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造。
真誠(chéng)期望貴校能同樣支持他，給他一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
謝謝。
xx公司總經(jīng)理：xxx
尊敬的女士們，先生們：
我很榮幸向貴校推薦我最欣賞的學(xué)生——xxx。
我自20xx年9月起擔(dān)任xxx的地理老師和班主任，三年的相處，使我對(duì)xxx有了比其他人對(duì)她更多的了解。
xxx同學(xué)有良好的思維習(xí)慣，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。
她是地理課上最活躍的學(xué)生，每逢小組討論，她總能提出與眾不同的觀(guān)點(diǎn)，甚至敢于質(zhì)疑課本已有的結(jié)論。
我記得高一時(shí)，有一節(jié)課剛好討論“世界洋流分布規(guī)律”時(shí)，她提出美國(guó)東海岸受到墨西哥灣暖流影響，有豐富的漁業(yè)資源，這一觀(guān)點(diǎn)是課本中沒(méi)有的，課后我查閱大量資料證實(shí)了她的說(shuō)法。
這件事情讓我覺(jué)得xxx同學(xué)有超過(guò)一般學(xué)生的思維能力和學(xué)術(shù)研究潛力。
xxx樂(lè)于助人，富有愛(ài)心，熱衷于社會(huì)慈善事業(yè)。
20xx年中國(guó)“5.12汶川地震”發(fā)生時(shí)，她積極參加了由揚(yáng)州晚報(bào)組織的“愛(ài)心1+1汶川愛(ài)心之旅”活動(dòng)，和賓夕法尼亞州立大學(xué)xxx博士一家前往災(zāi)區(qū)看望受災(zāi)的學(xué)生。
從那時(shí)起，她每年都用自己積攢的零花錢(qián)資助在地震中幸存的小孩-劉建康。
她的.愛(ài)心事跡也被揚(yáng)州市各大媒體報(bào)道。
20xx年她加入了中國(guó)慈善組織“麥田計(jì)劃”，在校園里舉辦了兩次“慈善晚會(huì)”和一次慈善募捐活動(dòng)，并將募捐的善款、學(xué)習(xí)用具、衣物全部捐給了安徽貧困山區(qū)的孩子。
她的愛(ài)心事跡也被揚(yáng)州市各大媒體報(bào)道。
xxx同學(xué)具有不畏困難與挫折，具備敢于自我挑戰(zhàn)優(yōu)秀品質(zhì)。
剛上高二時(shí)，由于過(guò)多的參加社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，牽扯了大量
的時(shí)間與精力，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)欢认禄?，總分排到了年紀(jì)四十名左右，曾經(jīng)成績(jī)優(yōu)異的她受到了很大的打擊，為此，她哭了。
我注意到，有一個(gè)星期的時(shí)間，她整天沉默寡語(yǔ)，晚上經(jīng)常一個(gè)人坐在宿舍樓梯口沉思，甚至有了放棄學(xué)業(yè)的想法。
終于有一天她高興地告訴我說(shuō)她想明白了，200xx年“汶川地震”中那么多失去家園、失去親人的孩子都能堅(jiān)強(qiáng)的活著，她是“慈善大使”，更應(yīng)該笑對(duì)挫折。
自那以后，她更加注意科學(xué)合理的安排時(shí)間，做到了學(xué)習(xí)、活動(dòng)兩不誤。
作為班主任，我很欣慰xxx戰(zhàn)勝了自己，超越了自我。
目前她的托福、sat成績(jī)已經(jīng)排到了年級(jí)前20名。
總之，xxx是我所有學(xué)生中最優(yōu)秀的。
我堅(jiān)信只要給她發(fā)展的空間，她必定能有所作為，我相信，您的選擇，將是貴校最為英明的決定之一。
謝謝
致禮!
推薦人：xxx
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇十四
計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作。學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)類(lèi)型，按照提交目的劃分為給學(xué)校申請(qǐng)錄取用的和給大使館申請(qǐng)簽證用的。
在歐美國(guó)家，特別是移民國(guó)家，往往要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)供簽證申請(qǐng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)使簽證官了解您的背景選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)條件，選擇該國(guó)留學(xué)的理由，清晰的留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由，配合審核您的其他材料決定是否給您發(fā)放簽證。
1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷;。
2、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及選擇該國(guó)該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè)的原因;。
3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排(注意要和自己的背景以及學(xué)力相符);。
4、介紹所需資金及來(lái)源;。
5、對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。
計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作特點(diǎn)：
2.根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，設(shè)計(jì)構(gòu)思不同的計(jì)劃書(shū)、讀書(shū)計(jì)劃書(shū);。
3.語(yǔ)言闡述清晰易讀;。
4.段落前加上標(biāo)題，每個(gè)問(wèn)題只用一個(gè)段落說(shuō)明;。
5.學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)在英語(yǔ)表達(dá)上要求非常有條理、邏輯嚴(yán)密、簡(jiǎn)潔有力。
6.重點(diǎn)部分為未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃和學(xué)成回國(guó)的理由;。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)要求：
學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)與個(gè)人陳書(shū)有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國(guó)的理由要非常充分，并且絕對(duì)不能和申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。
學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
(三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(四)提高計(jì)劃觀(guān)念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計(jì)劃觀(guān)念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對(duì)一生都有好處。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無(wú)計(jì)劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的?！庇械膶W(xué)生認(rèn)為，學(xué)校有教育計(jì)劃，老師有教學(xué)計(jì)劃，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃，這種想法不對(duì)。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計(jì)劃。
由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處，所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇十五
我叫xxx，來(lái)自xxx國(guó)家，我很高興能有機(jī)會(huì)到中國(guó)學(xué)習(xí)。這是我在本學(xué)年學(xué)漢語(yǔ)的主要目的和任務(wù)：
一：主要學(xué)習(xí)目標(biāo)。
長(zhǎng)久以來(lái)，xxx和中國(guó)一直保持友好互助關(guān)系，xxxx國(guó)家與中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化互助的交流與發(fā)展迅速。為了鍛煉自己，拓寬視野，我希望能到中國(guó)學(xué)習(xí)，我的父母對(duì)于中國(guó)也有很好的印象，他們都非常贊成我到中國(guó)學(xué)習(xí)。
二：具體安排。
1、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2、每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦漢語(yǔ)課文。
3、每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。
4、對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
6、訂閱漢語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些漢語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
7、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
8、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇十六
尊敬的簽證官：
您好。
我的名字叫×××，今年××歲。
為了提高個(gè)人素質(zhì)，開(kāi)闊眼界，我決定自費(fèi)出國(guó)留學(xué)。透過(guò)一些資料介紹，我了解到新加坡是美麗、富饒，安全的國(guó)家。而且了解到新加坡能夠帶給多種專(zhuān)業(yè)課程和國(guó)際認(rèn)可的學(xué)歷。因此，我十分期望能有機(jī)會(huì)到新加坡讀書(shū)。我的父母也十分支持我到新加坡學(xué)習(xí)，并能夠保證帶給我全部的留學(xué)費(fèi)用。我會(huì)盡全力學(xué)習(xí)知識(shí)，及早回國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。
我認(rèn)為在新加坡的'學(xué)習(xí)不僅僅能夠提高我的英文水平，更能夠開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)習(xí)到先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為今后學(xué)習(xí)工作奠定良好的基礎(chǔ)，以便更好的服務(wù)我的祖國(guó)。
如果我的申請(qǐng)能夠獲得批準(zhǔn)，我將會(huì)好好學(xué)習(xí)，并制定一份在新加坡留學(xué)的計(jì)劃。
首先在新加坡學(xué)院學(xué)習(xí)英語(yǔ)強(qiáng)化英文水平，然后選取一所適合我的學(xué)校，報(bào)讀喜歡的專(zhuān)業(yè)，學(xué)成之后回到中國(guó)，為國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
讀書(shū)期間我保證做到以下幾點(diǎn)：
遵守新加坡的法律及移民廳的各項(xiàng)規(guī)定，做一名合格的留學(xué)生。
遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)畢業(yè)。
最后，我期望能實(shí)現(xiàn)去新加坡讀書(shū)的愿望。懇請(qǐng)批準(zhǔn)。
簽名：xxx。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇十七
我是xx省xx市xx中學(xué)20xx年xx畢業(yè)生，由于未被理想大學(xué)錄取，我一直在xx中學(xué)復(fù)讀。自20xx年起，我受同學(xué)的影響，產(chǎn)生了出國(guó)留學(xué)的念頭，于是我通過(guò)上網(wǎng)了解到去xx國(guó)家留學(xué)有比較多的優(yōu)勢(shì)。
首先，xx國(guó)家是一個(gè)多元文化的國(guó)家，具有世界先進(jìn)的教學(xué)水平：
第二，留學(xué)費(fèi)用比其他國(guó)家較低、較合理：
第三，氣候也與我國(guó)南方差不多。因此，我向父母提出擬到新西蘭留學(xué)的愿望，得到了父母的支持。因?yàn)槲沂桥⒆?，從小就喜歡幼兒教育。
且現(xiàn)代中國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)小孩的教育要求比較高，我如果能到xx國(guó)家學(xué)習(xí)幼兒教育專(zhuān)業(yè)課程，學(xué)成回國(guó)后一定能在幼兒教育事業(yè)上有作為。所以，我決心到xx國(guó)家留學(xué)，打算先用半年的時(shí)間到語(yǔ)言學(xué)院專(zhuān)修英語(yǔ)，過(guò)好語(yǔ)言關(guān)，再進(jìn)行幼兒教育專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)。
我相信我已經(jīng)過(guò)三年高中課程的學(xué)習(xí)，又經(jīng)過(guò)一年的復(fù)讀，在學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平上有了一定的'基礎(chǔ)。同時(shí)我父母都有固定的工作和較豐厚的收入，在留學(xué)經(jīng)費(fèi)上也會(huì)得到父母的全力支持。因此，我一定能較好地完成留學(xué)課程。學(xué)成回國(guó)后，我一定能實(shí)現(xiàn)我從事幼兒教育的愿望，并能在幼兒教育事業(yè)上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
1、你過(guò)去的學(xué)習(xí)精力，專(zhuān)業(yè)背景。如果有的話(huà)，還要寫(xiě)出自己的工作背景。這里注意簡(jiǎn)潔明了就可以了。
2、說(shuō)明自己為什么要進(jìn)一步求學(xué)深造，以及為什么選擇美國(guó)、這個(gè)大學(xué)、這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
3、寫(xiě)明你計(jì)劃留學(xué)xx國(guó)家的時(shí)間安排。
4、說(shuō)明你留學(xué)xx國(guó)家的資金來(lái)源和數(shù)量。
5、寫(xiě)明你今后的職業(yè)規(guī)劃，回國(guó)的理由。
1、字?jǐn)?shù)不要超過(guò)800個(gè)字，因?yàn)楹炞C官每天要處理大量文件，字?jǐn)?shù)過(guò)多會(huì)顯得啰嗦，而且言多必失。
2、語(yǔ)言闡述清晰易懂。不要為了顯示自己而用一些生僻詞。
3、段前可以加小標(biāo)題，或在每段第一句寫(xiě)明整段主旨。這樣整篇文章更清晰，簡(jiǎn)潔而有邏輯。
4、重點(diǎn)應(yīng)該放在職業(yè)規(guī)劃和回國(guó)理由的敘述上。因?yàn)閷W(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)一個(gè)重要的作用就是闡明一個(gè)敏感的話(huà)題——你沒(méi)有移民傾向。雖然日后可能你也不確定會(huì)不會(huì)留在美國(guó)，但是你申請(qǐng)的是留學(xué)簽證，就一定要讓簽證官打消這個(gè)顧慮。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇十八
計(jì)劃書(shū)是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體對(duì)今后一段時(shí)間的工作、活動(dòng)作出預(yù)想和安排的一種事務(wù)性文書(shū)。為避免工作的盲目性，必須前有計(jì)劃、后有總結(jié)。出國(guó)留學(xué)的計(jì)劃書(shū)模板，我們來(lái)看看。
如果你打算去美國(guó)留學(xué)，最好在8到12個(gè)月之前就著手準(zhǔn)備。如果你是高中生，準(zhǔn)備去上本科。在就讀高三期間就應(yīng)該開(kāi)始計(jì)劃。對(duì)于準(zhǔn)備去攻讀碩士學(xué)位的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，從上大三開(kāi)始準(zhǔn)備比較可行。有許多環(huán)節(jié)需要事先考慮清楚，以免貽誤申請(qǐng)和自己的前途。
在決定留美學(xué)習(xí)前一年到一年半的時(shí)間，你應(yīng)該考慮以下問(wèn)題：
你為什么要去美。
國(guó)學(xué)。
習(xí)？
哪一所大學(xué)是最適合你的?
你需要財(cái)政資助嗎?先期預(yù)算一下花費(fèi)會(huì)使你清楚了解自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力是否能負(fù)擔(dān)得起留學(xué)的所有花銷(xiāo)。
找出學(xué)校入學(xué)申請(qǐng)和財(cái)政資助申請(qǐng)的最后期限，確定自己何時(shí)參加入學(xué)要求中提到的必考測(cè)驗(yàn)，因?yàn)榭荚嚱Y(jié)果必須在申請(qǐng)時(shí)一起寄送到學(xué)校。
報(bào)名參加入學(xué)要求中提到的必考測(cè)驗(yàn)。
將你的理想大學(xué)列表縮減到10到20所。
以下是一個(gè)秋季入學(xué)的計(jì)劃書(shū)樣本（時(shí)間均為估計(jì)值）：
8月。
聯(lián)系學(xué)校，獲得入學(xué)及財(cái)政資助申請(qǐng)表和學(xué)校相關(guān)信息；
申請(qǐng)辦理護(hù)照。
從當(dāng)前就讀學(xué)校獲得正式成績(jī)單；
請(qǐng)你的老師為你寫(xiě)推薦信(兩封以上，具體看學(xué)校要求。)；
向?qū)W校提交入學(xué)及財(cái)政資助申請(qǐng)資料；
確認(rèn)成績(jī)單和推薦信已寄往學(xué)校；
參加必考測(cè)驗(yàn)。
必須在最后期限前提交申請(qǐng)，最好盡早提交；
等待學(xué)校錄取。
通知書(shū)。
進(jìn)一步了解你已申請(qǐng)的各所學(xué)校及其專(zhuān)業(yè)的優(yōu)劣勢(shì)包括教學(xué)質(zhì)量接受比例位置學(xué)校大小花費(fèi)是否提供財(cái)政援助住宿條件學(xué)校科研實(shí)力及國(guó)際學(xué)生服務(wù)是否完善等。
收到學(xué)校錄取通知書(shū)。最后做出決定去哪所大學(xué)就讀，通過(guò)比較學(xué)校排名，獎(jiǎng)學(xué)金等。盡快通知學(xué)校你的決定并寄回他們需要的所有表格，這樣他們就可以開(kāi)始為你的簽證做準(zhǔn)備。
回信通知其它學(xué)校你已決定前往某某大學(xué)就讀，感謝他們給你這個(gè)機(jī)會(huì)。
資金準(zhǔn)備：將資金存入一個(gè)美國(guó)銀行賬戶(hù)；并確保自己有足夠的錢(qián)應(yīng)付機(jī)票和其它生活費(fèi)用。
安排住宿（校內(nèi)或校外）和醫(yī)療保險(xiǎn)等事宜。
向美國(guó)使館提交簽證申請(qǐng)；
作旅行計(jì)劃；
聯(lián)系學(xué)校國(guó)際學(xué)生辦公室，告知他們你何時(shí)抵達(dá)，并確認(rèn)學(xué)校是否提供新生校園導(dǎo)航服務(wù)；
確認(rèn)你已經(jīng)完成所有離開(kāi)前的手續(xù)及準(zhǔn)備。
在申請(qǐng)留學(xué)及簽證的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)被要求寫(xiě)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
書(shū)(studyplan),許多留學(xué)的朋友往往搞不清楚學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)和個(gè)人陳述(personalstatement)區(qū)別和寫(xiě)法，因此結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，介紹一下學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作。
留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)是一份很關(guān)鍵的文件。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)需要包括以下幾方面內(nèi)容：
1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷；
2、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)，該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè)；
3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排；
4、介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源；
5、對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國(guó)的理由要非常充分，并且絕對(duì)不能和申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)等留學(xué)文件的寫(xiě)作，可以上?,?等網(wǎng)站獲得幫助。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)切不可寫(xiě)的太長(zhǎng)，一般不應(yīng)超過(guò)800字，并且說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落，段落前加上標(biāo)題，如mychoiceofuniversityoftorontoincanada,mycareerobjective等，以便使館的工作人員對(duì)您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中"挖掘"您"潛在"內(nèi)容。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由，通過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后，確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國(guó)。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的國(guó)家往往是移民國(guó)家，但是由于您申請(qǐng)簽證的理由是留學(xué)，因此通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)一定要消除您任何移民傾向。回國(guó)理由要結(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋?zhuān)缫晃粨碛卸嗄晟虡I(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得加拿大讀商業(yè)管理碩士課程錄取，那么闡明他的職業(yè)目標(biāo)是回到中國(guó)成為一名跨國(guó)公司的高級(jí)經(jīng)理人，而他在中國(guó)多年積累的客戶(hù)資源和社交圈是一筆非常寶貴的財(cái)富，這就是非常強(qiáng)硬并合理的一條回國(guó)理由。特別需要注意的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方，不能任意編造，在工作中，本文作者就遇到過(guò)客戶(hù)因編造事實(shí)而被大使館核查出來(lái)并拒簽的情況。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇十九
我是復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系教授，在此寫(xiě)信推薦王xx。
我認(rèn)識(shí)王xx自大學(xué)二年級(jí)，擔(dān)任他的導(dǎo)師。
在我眼中，他是一個(gè)勤奮的學(xué)生和一個(gè)令人欽佩的孩子。
他是一個(gè)令人印象深刻的學(xué)生，因?yàn)樵谒笠荒昙?jí)的時(shí)候他不得不克服與挑戰(zhàn)嚴(yán)重疾病。
在我的數(shù)學(xué)課上第一次遇見(jiàn)他，并沒(méi)有覺(jué)得他有什么特別的!然而，他的考試成績(jī)好得高過(guò)我對(duì)他的期望。
王xx試圖把所有困難的早期數(shù)學(xué)課程，同時(shí)包括離散數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)，線(xiàn)性代數(shù)都學(xué)好，在此期間我是不知道他是有病在身的。
而大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為王xx同學(xué)就算只準(zhǔn)備一門(mén)課程的考試都很難，然而，最終他取得一個(gè)令所有人都意外的期末成績(jī)，使我深深意識(shí)到他那不尋常的決心，他給我們展示了當(dāng)面對(duì)艱難時(shí)是如何的堅(jiān)強(qiáng)。
王同學(xué)和我經(jīng)常談到的各種數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的概念和問(wèn)題。
在這些討論，我總能發(fā)現(xiàn)他的見(jiàn)解很獨(dú)特，是個(gè)聰明的孩子。
他不僅很快理解概念，同時(shí)給他提出的問(wèn)題，他能夠分析并提出解決方案。
最重要的是，王同學(xué)發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題他都認(rèn)真負(fù)責(zé)重新審查，如發(fā)現(xiàn)不確定性問(wèn)題，他立即清除他們。
我認(rèn)為這種想法是成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)程序員必須具備的基本條件。
作為他的導(dǎo)師我會(huì)利用機(jī)會(huì)時(shí)常觀(guān)察進(jìn)行思想工作。
王老師的論文“網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)”提出很具有挑戰(zhàn)性的議題。
在我們的書(shū)籍中對(duì)于這一議題及其應(yīng)用是非常罕見(jiàn)的。
在中國(guó)很少有人研究過(guò)這個(gè)話(huà)題，因此該材料選擇是有限的。
王同學(xué)不僅迎接這項(xiàng)挑戰(zhàn)，同時(shí)在實(shí)踐中超越其職責(zé)分析出了來(lái)源和測(cè)試精度。
他的學(xué)習(xí)能力與工作能力非常讓我自豪。
王同學(xué)是很聰明和勤奮的學(xué)生。
我知道，如果有機(jī)會(huì)出國(guó)留學(xué)，他夢(mèng)想著在美國(guó)成為偉大的程序員。
他會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，同時(shí)有智慧和能力實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想。
希望你能接受王xx同學(xué)的申請(qǐng)并給予他機(jī)會(huì)!
尊敬的多莫斯設(shè)計(jì)學(xué)院(doumus academy)教授：
你好!我叫李xx，是廣州服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)的主席、廣州時(shí)尚周(guangzhou fashion week)的執(zhí)行主席、紡織服裝專(zhuān)業(yè)的副教授。
我非常高興地向你推薦我的學(xué)生會(huì)員馮xx，并且相信它能夠出色的完成在貴校(doumus academy)服裝設(shè)計(jì)碩士課程的學(xué)習(xí)。
在2008年6月舉行的廣州時(shí)尚周(guangzhou fashion week)期間，由廣州美術(shù)學(xué)院(guangzhou academy of fine arts)向我推薦馮xx同學(xué)，我安排了馮xx同學(xué)參加時(shí)尚周的時(shí)裝發(fā)布后臺(tái)的`模特、化妝、服裝管理的組織工作，馮xx擔(dān)任一個(gè)小組的組長(zhǎng)，她成功優(yōu)秀的組織了五個(gè)時(shí)裝品牌發(fā)布會(huì)的后臺(tái)工作， 充分體現(xiàn)馮xx同學(xué)的個(gè)性穩(wěn)重、具高度責(zé)任感，工作積極主動(dòng)、獨(dú)立工作能力強(qiáng)，愿意在壓力下工作，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)好。
鑒于馮xx同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)，她是被廣州服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)吸收的唯一的在校大學(xué)生專(zhuān)業(yè)會(huì)員。
我已從事服裝大學(xué)教育23年，在廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院和科技學(xué)院擔(dān)任副院長(zhǎng)10年，過(guò)去五年來(lái)，我指導(dǎo)過(guò)大約400名學(xué)生的獨(dú)立研究項(xiàng)目。
五年來(lái)，我每年兩個(gè)假期帶40名服裝專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)生，他們都參與廣州的大型服裝品牌的產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，擔(dān)任設(shè)計(jì)助理，包括前期調(diào)查、市場(chǎng)分析、面輔料和色彩策劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝的分析、成衣的拍攝、服裝服飾的陳列設(shè)計(jì)。
馮xx同學(xué)自20xx年起跟隨我的研究項(xiàng)目，她對(duì)色彩、面輔料的市場(chǎng)把握度很高，設(shè)計(jì)作品與品牌理念保持一致，她的設(shè)計(jì)思想活躍、創(chuàng)新精神尤佳，尤其在服裝服飾的陳列設(shè)計(jì)、飾品和飾物的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)方面有超越傳統(tǒng)的能力，并在市場(chǎng)得到了驗(yàn)證。
她對(duì)服裝材料研究，對(duì)色彩、品牌文化和設(shè)計(jì)元素的整合應(yīng)用總是能提出創(chuàng)新的觀(guān)點(diǎn)。
馮xx同學(xué)是我從教從業(yè)20多年極其少見(jiàn)的獨(dú)具設(shè)計(jì)天賦和潛力的優(yōu)秀學(xué)生。
偶爾地，她的堅(jiān)韌和堅(jiān)持會(huì)變成固執(zhí)，但通常她都性格很好，頭腦也很冷靜。
我知道多莫斯設(shè)計(jì)學(xué)院(domus academy)，一所被稱(chēng)為后工業(yè)化時(shí)代歐洲最著名的設(shè)計(jì)學(xué)院。
中國(guó)的經(jīng)濟(jì)在高速發(fā)展，中國(guó)政府在大力的扶持創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，中國(guó)服裝業(yè)從以前的來(lái)料加工到現(xiàn)在變成現(xiàn)在的有自主創(chuàng)新設(shè)計(jì)品牌的時(shí)期，很需要國(guó)際化的人才。
我竭力向貴院推薦馮xx同學(xué)，我希望貴校能給她一個(gè)機(jī)會(huì)，讓她在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮她的特長(zhǎng)，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓寬視野。
望貴?？紤]她的申請(qǐng)。
如需要了解馮xx同學(xué)的更多的情況，請(qǐng)隨時(shí)和我聯(lián)系，或給我發(fā)電子郵件。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇二十
日本留學(xué)研究計(jì)劃書(shū)的行文風(fēng)格與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是布局清晰簡(jiǎn)單、邏輯嚴(yán)緊，論述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國(guó)的理由要充實(shí)，而且絕對(duì)于不能與申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。下面就簡(jiǎn)單的介紹一下留學(xué)研究計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作技巧。
一、給大使館申請(qǐng)出國(guó)證件用的。
二、給學(xué)校申請(qǐng)用的。
注意：用來(lái)申請(qǐng)學(xué)校的研究規(guī)劃從素質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類(lèi)型的文書(shū)，關(guān)于學(xué)校申請(qǐng)類(lèi)的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)可以參考個(gè)人陳述方面的文章，本文主要介紹提交處理大使館出國(guó)證件用的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)。很多國(guó)家要求留學(xué)生的出國(guó)證件時(shí)候提供留學(xué)研究計(jì)劃書(shū)，通過(guò)留學(xué)研究計(jì)劃書(shū)使出國(guó)證件官了解您的背景、選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)、選擇該國(guó)留學(xué)的理由，以及明確的留學(xué)時(shí)間、畢業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由，同時(shí)審查核定您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)出國(guó)證件，所以留學(xué)研究計(jì)劃書(shū)是一份很關(guān)鍵的文件。
1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)履歷，專(zhuān)業(yè)配景及事情履歷;。
2、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)、該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè);。
3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間;。
4、介紹留學(xué)所需資金及來(lái)歷;。
5、對(duì)于將來(lái)畢業(yè)目標(biāo)的論述，留學(xué)后回國(guó)的理由。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇一
3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;。
4、介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源;。
5、對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)切不可寫(xiě)得太長(zhǎng)，一般不應(yīng)超過(guò)800字，并且說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落，段落前加上標(biāo)題，以便使館的工作人員對(duì)您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由，通過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后，確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國(guó)。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的國(guó)家往往是移民國(guó)家，但是由于您申請(qǐng)簽證的理由是留學(xué)，因此通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)一定要消除您任何移民傾向?；貒?guó)理由要結(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋?zhuān)貏e需要注意的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方，不能任意編造。
最后需要強(qiáng)調(diào)的是，由于學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)在表達(dá)上要求非常有條理，邏輯嚴(yán)密，簡(jiǎn)潔有力，這是大多數(shù)中國(guó)申請(qǐng)人所難以達(dá)到的，由于語(yǔ)法錯(cuò)誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會(huì)導(dǎo)致理解的偏差。因此請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)由外籍專(zhuān)家進(jìn)行語(yǔ)言上的修改是避免上述弊端的好辦法。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇二
去西班牙留學(xué)要準(zhǔn)備相應(yīng)的留學(xué)材料并當(dāng)面面簽的，那么在面簽的過(guò)程中除了一些基本的經(jīng)常問(wèn)到的問(wèn)題，如你是哪里人，在哪里學(xué)習(xí)的西班牙語(yǔ)，你們家里有多少人，你叫什么名字呢，那么在面簽的過(guò)程中最重要的是申請(qǐng)人提供的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)，西班牙領(lǐng)事館在審核材料的過(guò)程中，十分重視此份學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)面簽時(shí)會(huì)對(duì)此計(jì)劃書(shū)讓申請(qǐng)人做全面的闡述。
首先，理清赴西留學(xué)的目的,目標(biāo)，方法以及時(shí)間安排。
留學(xué)目的也就是動(dòng)機(jī)，是指為什么要學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)，為什么選擇西班牙作為留學(xué)目的國(guó),為什么申請(qǐng)某所大學(xué)。比如，是出于工作需要以提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，還是出于自己的興趣愛(ài)好。在陳述留學(xué)動(dòng)機(jī)時(shí)應(yīng)突出自己的特點(diǎn)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，言辭懇切，富有說(shuō)服力，讓簽證官覺(jué)得真實(shí)合理，盡量避免使用千篇一律的說(shuō)辭。
學(xué)習(xí)目標(biāo)，是指赴西留學(xué)的專(zhuān)業(yè)，攻讀的學(xué)位，學(xué)歷程度以及達(dá)到何種水平。學(xué)習(xí)方法，即根據(jù)自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)而決定如何去學(xué)習(xí)，如何合理安排時(shí)間。對(duì)赴西留學(xué)做一個(gè)大概的時(shí)間規(guī)劃，比如，前一年在語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)語(yǔ)言，之后再花3-4年攻讀本科學(xué)位或者1-2年攻讀碩士學(xué)位。
其次，畢業(yè)后的打算應(yīng)在學(xué)習(xí)計(jì)劃中有所體現(xiàn)。如自己想回國(guó)創(chuàng)業(yè)或者是回國(guó)尋求發(fā)展等。在此建議大家一定要提到自己畢業(yè)之后回國(guó)的意愿。領(lǐng)事館一般都會(huì)忌諱有移民傾向的申請(qǐng)人。因此，為保證順利的獲得簽證，一定要注意此內(nèi)容。學(xué)生一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常的熟悉，以便在面簽時(shí)能夠流利回答此方面的問(wèn)題。
再次，建議大家在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握好西語(yǔ)，這樣在面簽的過(guò)程中準(zhǔn)備的充分些，也會(huì)少了很多緊張，同時(shí)學(xué)生一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常的熟悉，以便在面簽時(shí)能夠流利回答此方面的問(wèn)題，讓大使館充分相信你去西班牙的目的是留學(xué)。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇三
如果你打算出國(guó)留學(xué)，首先需要了解各個(gè)國(guó)家留學(xué)的簡(jiǎn)介，可通過(guò)查閱資料對(duì)想去的國(guó)家的教育情況、留學(xué)資格、所需費(fèi)用等各個(gè)方向進(jìn)行了解，從中選出最適合自己的國(guó)家。另外，還需要對(duì)相關(guān)的留學(xué)政策法規(guī)等問(wèn)題加以了解。
美國(guó)英國(guó)加拿大澳大利亞新西蘭新加坡愛(ài)爾蘭馬來(lái)西亞荷蘭香港。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇四
至中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)飛速增長(zhǎng)，大量的人口出國(guó)深造，甚至移民海外。
從1988年到經(jīng)歷了無(wú)數(shù)留學(xué)狂潮，中國(guó)留學(xué)生人口在海外飛速增長(zhǎng)，大量的刺激了海外的經(jīng)濟(jì)，從而給當(dāng)?shù)氐恼畮?lái)了豐厚的財(cái)富。由于海外國(guó)家的居住優(yōu)勢(shì)，讓很多中國(guó)居民紛紛傾向移民海外，特別是來(lái)自中國(guó)沿海地區(qū)以及發(fā)展較快城市的居民。
縱使中介移民留學(xué)機(jī)構(gòu)在中國(guó)紛紛崛起，他們?yōu)橛行枨缶用裉峁┝藢?zhuān)業(yè)的服務(wù)，從而獲取利潤(rùn)。
武漢是中部崛起的'一個(gè)重要城市，由于發(fā)展相對(duì)于沿海地區(qū)比較落后，所以居民的收入及財(cái)產(chǎn)也是相對(duì)較低的。但是近幾年來(lái)大量外資企業(yè)引進(jìn)武漢，使得城市的建設(shè)非常迅速，居民的收入也是飛躍增長(zhǎng)，使他們的物質(zhì)儲(chǔ)備更為豐富。但是由于物價(jià)的飛速上漲，空氣環(huán)境政治等各方面因素，使他們更向往海外的居住。因此移民留學(xué)機(jī)構(gòu)成為他們提供向往海外的路徑。
2.項(xiàng)目概況。
1.公司組成結(jié)構(gòu)。
在武漢有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)成立一家因私出入境中介機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)稱(chēng)“中方公司”，與澳洲移民留學(xué)中介公司簡(jiǎn)稱(chēng)“澳方公司”合作，專(zhuān)為方便中國(guó)居民出入澳大利亞。雙方公司股份框架協(xié)議：中方公司名稱(chēng)：
武漢（澳森，澳盛或者澳德）因私出入境咨詢(xún)有限責(zé)任公司（未核準(zhǔn)）中方公司預(yù)備資金：150萬(wàn)元整人民幣中方公司股份成員及股份分配比例：
李凱（49%），王元茹（30%），吳雙李旭紅何力勇共計(jì)（21%）備注：按照股份分配比例持有投入公司預(yù)備資金澳方公司：
澳方公司股份成員及股份分配比例：
tanwei（49%）,nathanandlikang(51%)。
備注：按照股份分配比例持有投入公司預(yù)備資金2.公司營(yíng)運(yùn)及經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。
中方公司將負(fù)責(zé)向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)因私出入境許可證，相關(guān)辦理手續(xù)請(qǐng)參照。
“申請(qǐng)《因私出入境中介機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)許可證》工作規(guī)程”，初步預(yù)計(jì)在100天左右。
在此期間中方公司將籌備辦公地點(diǎn)，人員以及資料整理，參加各種留學(xué)移民資訊講座。澳方公司負(fù)責(zé)準(zhǔn)備整理及提供澳洲的移民留學(xué)資料，以及提供與外國(guó)出入境服務(wù)機(jī)構(gòu)直接簽署的有效的合作意向書(shū)或者協(xié)議（中、外文本），以及經(jīng)我國(guó)駐外使、領(lǐng)館認(rèn)證的外國(guó)簽約方的合法資格證明。中方公司將辦理所有因私移民工作的業(yè)務(wù)，澳方公司將辦理所以留學(xué)的業(yè)務(wù)。
3.中方公司資金分配。
50萬(wàn)人民幣將作為前面經(jīng)營(yíng)費(fèi)用，100萬(wàn)人民幣用于質(zhì)押給有關(guān)部門(mén)辦證的備用金。如果公司需要增資，將按照股份分配比例增資。
4.項(xiàng)目預(yù)算。
業(yè)務(wù)收入預(yù)算：
運(yùn)營(yíng)成本預(yù)算：
財(cái)務(wù)報(bào)表預(yù)算：
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇五
一，既給大使館申請(qǐng)出國(guó)證件用的二，給學(xué)校申請(qǐng)登科用的。
1.簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)履歷，專(zhuān)業(yè)配景及事情履歷；
5.對(duì)于將來(lái)生業(yè)目標(biāo)的論述，留學(xué)后回國(guó)的理由。
留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)的行文風(fēng)格日文章布局與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是布局清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)緊，論述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國(guó)的理由要很是充實(shí)，而且絕對(duì)于不能和聲請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。關(guān)于學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)等留學(xué)文件的寫(xiě)作由于使館的事情人員每天要措置懲罰大量的文件，是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)切不可寫(xiě)的過(guò)長(zhǎng)，一般不應(yīng)超過(guò)800字，而且說(shuō)明一個(gè)需要?jiǎng)e人解答的題目最佳只用一個(gè)段落，段落前加上標(biāo)題，如mychoiceofuniversityoftorontoincanada,mycareerobjective等，以便使館的事情人員對(duì)于您一段內(nèi)容的中心思惟一目明了。
您的論述應(yīng)該很是清晰易讀，不能希望讓使館的事情人員從您的文字中“挖掘”您“潛在”內(nèi)容。留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)的重點(diǎn)部分是將來(lái)的生業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由，路程經(jīng)過(guò)過(guò)程這一部分來(lái)告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后，確實(shí)可以或許對(duì)于您的生業(yè)成長(zhǎng)有良好的幫忙，而且有可信有力的理由學(xué)成返國(guó)。雖則要求學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)的國(guó)家往往是移平易近國(guó)家，但是由于您聲請(qǐng)出國(guó)證件的理由是留學(xué)，是以路程經(jīng)過(guò)過(guò)程學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)肯定是要消除您任何移平易近傾向。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇六
我出國(guó)留學(xué)的專(zhuān)業(yè)是教育社會(huì)學(xué)，希望從中外對(duì)比的角度中來(lái)研究課題是義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論與實(shí)踐。
19世紀(jì)后期，義務(wù)教育普及后，教育發(fā)展不平衡問(wèn)題日益突出，成為世界各國(guó)面臨的共同問(wèn)題。因此，世界各國(guó)開(kāi)始重視義務(wù)教育的均衡發(fā)展，許多發(fā)達(dá)國(guó)家開(kāi)始引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行家長(zhǎng)自由擇校制度，這在一定程度上促進(jìn)了義務(wù)教育的均衡發(fā)展；一些1翟博發(fā)展中國(guó)家經(jīng)過(guò)不懈努力取得了一些成就；捷克在個(gè)性化教育方面表現(xiàn)突出。
20世紀(jì)80年代末，一些地區(qū)開(kāi)始探索義務(wù)教育均衡發(fā)展。20xx年修訂的《義務(wù)教育法》中明確提出了“促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”這一條，使中國(guó)教育均衡發(fā)展上升到法律層面，掀起了中國(guó)教育均衡發(fā)展研究與實(shí)踐的過(guò)程。
但是，目前國(guó)內(nèi)外成熟的研究成果并不多，大部分研究成果還停留在經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和基礎(chǔ)理論探討上。從義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論體系建設(shè)來(lái)看，國(guó)內(nèi)外的研究還不夠完善；在實(shí)踐中，只有部分地區(qū)取得了一些成績(jī)，總體情況還不盡如人意，尤其是城鄉(xiāng)之間。迫切需要探索更加完善的城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展模式。所以我希望通過(guò)留學(xué)項(xiàng)目，可以更多的了解到世界各國(guó)教育均衡的研究成果，促進(jìn)1翟博教育的均衡發(fā)展。
查理大學(xué)成立于1348年，是萊茵河以東1捷克地區(qū)最古老的大學(xué)之一，也是1捷克查理大學(xué)大學(xué)之一。培養(yǎng)了從人文學(xué)科到醫(yī)學(xué)、自然科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的數(shù)百名專(zhuān)家，一貫堅(jiān)持教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。這種優(yōu)良傳統(tǒng)能給我很好的熏陶，這種教學(xué)模式是我的追求。同時(shí)，在大教育家夸美紐斯的影響下，學(xué)校有著良好的教育積累；另外教育學(xué)、社會(huì)科學(xué)等查理大學(xué)專(zhuān)業(yè)正好是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，留學(xué)生也比較多，有利于我適應(yīng)環(huán)境和早期的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
地理上，查理大學(xué)位于捷克共和國(guó)的首都，布拉格的城市，是全國(guó)經(jīng)濟(jì)中心，重要的文化中心，旅游中心。這個(gè)城市有大量各種風(fēng)格的建筑，還有許多劇院、博物館和美術(shù)館，可以提供良好的人文氛圍，全方位陶冶自己。同時(shí)，城市位于歐洲大陸的中心，與周邊國(guó)家聯(lián)系密切，方便我對(duì)多個(gè)國(guó)家的教育進(jìn)行對(duì)比研究。
我出國(guó)留學(xué)的目的是在借鑒國(guó)外研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，梳理國(guó)外義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論體系，回國(guó)后進(jìn)行系統(tǒng)的中外義務(wù)教育均衡發(fā)展比較研究，構(gòu)建1翟博義務(wù)教育均衡發(fā)展理論體系和生態(tài)良性發(fā)展模式。留學(xué)預(yù)計(jì)8個(gè)月:2個(gè)月語(yǔ)言適應(yīng)和提高，4個(gè)月理論學(xué)習(xí)和研究，2個(gè)月教育考察和實(shí)踐研究。
目前從事西部農(nóng)村教育均衡發(fā)展研究，本科學(xué)歷是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，在專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和語(yǔ)言方面有條件完成研究任務(wù)。回國(guó)后，我會(huì)繼續(xù)在延安大學(xué)工作。單位可以為進(jìn)一步研究提供科研條件，也支持我繼續(xù)從事這項(xiàng)研究，肯定會(huì)有所突破。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇七
二，給學(xué)校申請(qǐng)登科用的。
1.簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)履歷，專(zhuān)業(yè)配景及事情履歷;。
2.說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)，該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè);。
3.詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間擺設(shè);。
4.介紹留學(xué)所需資金及來(lái)歷;5.對(duì)于將來(lái)生業(yè)目標(biāo)的論述，留學(xué)后回國(guó)的理由。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇八
根據(jù)申請(qǐng)?jiān)盒Ｒ蠹某鎏詈玫纳暾?qǐng)表格、校方要求的資料準(zhǔn)備及各種申請(qǐng)文書(shū)。
收到錄取通知書(shū)后向公安局申請(qǐng)護(hù)照。
憑院校錄取通知書(shū)、有效護(hù)照、經(jīng)濟(jì)擔(dān)保等相關(guān)資料向大使館或領(lǐng)事館申請(qǐng)學(xué)生簽證。面試也是要特別注意的。
取得簽證后，進(jìn)行必要的行前準(zhǔn)備：如體檢、換匯、行李、預(yù)訂機(jī)票及了解出入境的相關(guān)規(guī)定。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇九
一所澳大利亞名牌大學(xué)的招生辦主任對(duì)讀書(shū)計(jì)劃的看法是：我們僅僅是想讓申請(qǐng)人回答一個(gè)問(wèn)題，就是“你認(rèn)為我們應(yīng)了解你哪些方面是最重要的”。假如你需要5分鐘去面對(duì)一位審核官員說(shuō)明這些，那么你在這5分鐘內(nèi)所說(shuō)的內(nèi)容就是讀書(shū)計(jì)劃。
從澳大利亞大學(xué)對(duì)讀書(shū)計(jì)劃的看法中我們可以對(duì)它有一個(gè)概括的認(rèn)識(shí)，知道了讀書(shū)計(jì)劃應(yīng)該寫(xiě)哪些內(nèi)容，針對(duì)具體情況，我們建議在寫(xiě)讀書(shū)計(jì)劃之前首先考慮以下幾個(gè)問(wèn)題：在你的經(jīng)歷中，有哪些獨(dú)特與吸引人的地方，哪些你生活中的細(xì)節(jié)(家庭、歷史、影響你人生的事件)能夠使審閱人較好地了解你，并認(rèn)為你與眾不同。你何時(shí)開(kāi)始對(duì)你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生興趣，為什么感興趣，當(dāng)時(shí)你對(duì)它的認(rèn)識(shí)是什么。如今你對(duì)你申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)了解有多深，你的奮斗目標(biāo)是什么。如果你的成績(jī)(大學(xué)成績(jī)、標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī))不很理想，你是否需要為此解釋一下。你曾經(jīng)克服過(guò)什么困難，有什么樣的經(jīng)歷、技能或優(yōu)點(diǎn)。你為什么會(huì)選擇這所大學(xué)?；卮鹨陨纤械膯?wèn)題并不容易，但至少有一半的問(wèn)題對(duì)申請(qǐng)是很重要的。許多人并沒(méi)有經(jīng)過(guò)仔細(xì)的回顧，往往一些很相關(guān)的方面都被忽略了。審核人閱讀一篇讀書(shū)計(jì)劃的目的，是為了能夠全面地了解申請(qǐng)人，最糟糕的事情是你的讀書(shū)計(jì)劃令審閱人感到厭煩，而這卻是大多數(shù)申請(qǐng)人正在做的事?？紤]完這幾個(gè)問(wèn)題之后，就需要真正著手去寫(xiě)了，這時(shí)我們應(yīng)注意的是：這篇讀書(shū)計(jì)劃在為哪所學(xué)校而寫(xiě)，這所學(xué)校有沒(méi)有內(nèi)容上的規(guī)定，如果有，規(guī)定是哪些你正在準(zhǔn)備的是一篇個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)寫(xiě)都要突出文章的獨(dú)特性，而不能模棱兩可。有選擇性地選擇材料，詳細(xì)說(shuō)明有利于獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的'材料，去掉與主題無(wú)關(guān)的材料，也不要加入太多的細(xì)節(jié)，否則會(huì)導(dǎo)致評(píng)審意見(jiàn)被引入一個(gè)誤區(qū)。無(wú)論在談及成功還是失敗，都需要保持一種樂(lè)觀(guān)的態(tài)度與口吻。盡管一些過(guò)去的失敗與挫折會(huì)在一定程度和方面上被認(rèn)為是不利，但是如果能仍然樹(shù)立起一種自信和認(rèn)真，那是很令人欣賞的。
如果你的生活沒(méi)有太多的與眾不同，那么選擇一個(gè)新穎的角度來(lái)寫(xiě)。第一段就抓住審閱人的注意，適當(dāng)以與眾不同的形式表現(xiàn)，但不要過(guò)分。如果你申請(qǐng)了幾所不同學(xué)校，你是否寫(xiě)了不同的讀書(shū)計(jì)劃。審閱人如果感到你的讀書(shū)計(jì)劃是完全的空談，那么會(huì)把整個(gè)材料否定的。如墨爾本大學(xué)(universityofmelbourne)招生辦主任在談到讀書(shū)計(jì)劃時(shí)說(shuō)：“最令我們失望的是，當(dāng)我們?cè)陂喿x一篇讀書(shū)計(jì)劃時(shí)，我們十分清楚這名申請(qǐng)人對(duì)我們學(xué)校一無(wú)所知，而可以把這篇文章寄到全澳大利亞的各個(gè)大學(xué)?！币陨蠋c(diǎn)是在寫(xiě)讀書(shū)計(jì)劃是應(yīng)當(dāng)注意的，如果注意到這些，寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀書(shū)計(jì)劃就并不是那么難了。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇十
根據(jù)各個(gè)國(guó)家的留學(xué)條件及學(xué)位的要求，確定留學(xué)方向后收集各類(lèi)院校的入學(xué)要求、課程設(shè)置，也可參考一些院校排名。通過(guò)信件、傳真、電子郵件方式向國(guó)外院校索取學(xué)校資料及申請(qǐng)表格，確定學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)及留學(xué)計(jì)劃。
依照所選學(xué)校的入學(xué)條件參加相應(yīng)的考試和培訓(xùn)，以取得留學(xué)資格或獎(jiǎng)學(xué)金。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇十一
我叫***，出生于****年**月**日，是20**年高中應(yīng)屆畢業(yè)生并參加20**年全國(guó)統(tǒng)一高考，并被金華一專(zhuān)科學(xué)校汽車(chē)銷(xiāo)售與維修專(zhuān)業(yè)錄齲(留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文)。
被錄取后雖然成為了一名大學(xué)生，但是沒(méi)能被自己所向往的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)所錄齲而且現(xiàn)在進(jìn)入了信息化時(shí)代，使我覺(jué)得將來(lái)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景將比汽車(chē)銷(xiāo)售與維修專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作。法國(guó)是一個(gè)我很喜歡的國(guó)家不僅有美麗的城市，而且是一個(gè)高度信息化的國(guó)家。所以我選擇留學(xué)法國(guó)。
我知道的中國(guó)的傳統(tǒng)教育體制還是學(xué)習(xí)方法及思維方式與國(guó)外有著很大的不同點(diǎn)。國(guó)外那種重視素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制，但我知道將會(huì)有很多的困難出現(xiàn)在我的面前。因此我會(huì)努力去掌握語(yǔ)言，去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及適應(yīng)法國(guó)的文化。
在做出留學(xué)法國(guó)的決定前，我與家人進(jìn)行了多次意見(jiàn)交換得到了父母的支持，這更加堅(jiān)定了我的去法國(guó)留學(xué)的信念。并且給自己制定了留學(xué)計(jì)劃：
首先，要在最短的時(shí)間內(nèi)掌握法語(yǔ)并適應(yīng)法國(guó)的文化，努力在去法國(guó)的第一年學(xué)好法語(yǔ)并通過(guò)語(yǔ)言測(cè)試。(留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文)。
其次，學(xué)習(xí)我所喜愛(ài)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)并盡快地適應(yīng)法國(guó)的學(xué)習(xí)環(huán)境與法律法規(guī)，并在預(yù)算的3-4年的時(shí)間內(nèi)順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)成回國(guó)。
在申請(qǐng)留學(xué)及簽證的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)被要求寫(xiě)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)(studyplan),許多留學(xué)的朋友往往搞不清楚學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)和個(gè)人陳述(personalstatement)區(qū)別和寫(xiě)法，本文作者長(zhǎng)期從事留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作，因此結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，介紹一下留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作。
一般來(lái)說(shuō)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)可以按照提交目的分成兩類(lèi)，既給大使館申請(qǐng)簽證用的，或是給學(xué)校申請(qǐng)錄取用的。用來(lái)申請(qǐng)學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃從本質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類(lèi)型的文書(shū)，關(guān)于學(xué)校申請(qǐng)類(lèi)的留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)可以參考個(gè)人陳述方面的文章，本文主要介紹提交大使館簽證用的留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)。
歐美國(guó)家，特別是移民-國(guó)家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國(guó)針對(duì)留學(xué)生簽證的時(shí)候往往要求提供留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)，通過(guò)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)使簽證官了解您的背景，選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)條件，選擇該國(guó)留學(xué)的理由，和清晰的未來(lái)留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證，因此留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)是一份很關(guān)鍵的文件。
總的來(lái)說(shuō)，留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)需要包括以下幾方面內(nèi)容：
1.簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷;。
2.說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)，該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè);。
3.詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;。
4.介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源;。
5.對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)切不可寫(xiě)的太長(zhǎng)，一般不應(yīng)超過(guò)800字，并且說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落，段落前加上標(biāo)題，如mychoiceofuniversityoftorontoincanada,mycareerobjective等，以便使館的工作人員對(duì)您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中“挖掘”您“潛在”內(nèi)容。
留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由，通過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后，確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國(guó)。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的國(guó)家往往是移民-國(guó)家，但是由于您申請(qǐng)簽證的理由是留學(xué)，因此通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)一定要消除您任何移民傾向。
回國(guó)理由要結(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋?zhuān)缫晃粨碛卸嗄晟虡I(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得新西蘭讀商業(yè)管理碩士課程錄取，那么闡明他的職業(yè)目標(biāo)是回到中國(guó)成為一名跨國(guó)公司的高級(jí)經(jīng)理人，而他在中國(guó)多年積累的客戶(hù)資源和社交圈是一筆非常寶貴的財(cái)富，這就是非常強(qiáng)硬并合理的一條回國(guó)理由。特別需要注意的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方，不能任意編造，在工作中。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇十二
本人擬留學(xué)專(zhuān)業(yè)為教育社會(huì)學(xué)，具體希望研究課題為中外對(duì)比視角下的義務(wù)教育均衡發(fā)展理論與實(shí)踐研究。
xx世紀(jì)，義務(wù)教育陸續(xù)普及之后，教育發(fā)展的不均衡問(wèn)題日益凸顯出來(lái)，成了世界各國(guó)共同面臨的難題。于是，世界各國(guó)開(kāi)始關(guān)注義務(wù)教育均衡發(fā)展，眾多發(fā)達(dá)國(guó)家開(kāi)始引進(jìn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行家長(zhǎng)自由選擇學(xué)校的制度，在一定程度上促進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展；部分發(fā)展中國(guó)家經(jīng)過(guò)不懈的努力也取得了一定的成績(jī)；捷克更是在個(gè)性化教育方面表現(xiàn)突出。
xx世紀(jì)，中國(guó)基本普及九年義務(wù)教育，從根本上保障了廣大兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)益。但由于中國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，各地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)矛盾突出，城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、學(xué)校之間的差距依然存在，不同人群之間受教育的機(jī)會(huì)還存在顯著差異，已經(jīng)成為教育發(fā)展中需要高度關(guān)注的問(wèn)題。20世紀(jì)80年代末，部分地區(qū)開(kāi)始進(jìn)行義務(wù)教育均衡發(fā)展探索；學(xué)術(shù)界的探究，可以從萇景州1994年發(fā)表的論文《建立有利于義務(wù)教育均衡發(fā)展的資金保障體系》算起；20xx年1月，翟博等教育專(zhuān)家在《教育研究》雜志上發(fā)表教育均衡發(fā)展筆談，同年4月，顧明遠(yuǎn)、談松華等教育專(zhuān)家在《人民教育》雜志上發(fā)表基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展筆談，引發(fā)了中國(guó)教育均衡發(fā)展大討論；20xx年中國(guó)修訂的《義務(wù)教育法》中明確提出“促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”，使教育均衡發(fā)展上升到法律層面，掀起了中國(guó)教育均衡發(fā)展研究與實(shí)踐的結(jié)合。
但是，目前國(guó)內(nèi)外比較成熟的研究成果不多，多數(shù)研究成果仍然停留在經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與基本理論探討上。從義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論體系建構(gòu)來(lái)看，國(guó)內(nèi)外的研究尚不夠完善；從實(shí)踐上看，只是部分地區(qū)取得了一定的成績(jī)，整體狀況仍然差強(qiáng)人意，城鄉(xiāng)之間更是相距甚遠(yuǎn)，亟待探索較為完善的城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展模式。所以，本人希望通過(guò)留學(xué)項(xiàng)目，更多地了解世界各國(guó)的教育均衡研究成果，促進(jìn)中國(guó)教育均衡發(fā)展。
查理大學(xué)始建于1348年，是萊茵河以東中歐地區(qū)zui古老的大學(xué)之一，也是東歐的大學(xué)之一，培養(yǎng)出了從人文科學(xué)到醫(yī)學(xué)、自然科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的數(shù)百名專(zhuān)家，而且始終如一地堅(jiān)持教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。這種優(yōu)良傳統(tǒng)可以給我很好的熏陶，這種教學(xué)模式正是我的追求；同時(shí)，該校在大教育家夸美紐斯的影響下，有著良好的教育學(xué)積淀；另外，查理大學(xué)的教育學(xué)、社會(huì)科學(xué)等專(zhuān)業(yè)剛好是英語(yǔ)授課專(zhuān)業(yè)，且外國(guó)留學(xué)生眾多，有利于我適應(yīng)環(huán)境，及早獲得專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
地理位置上，查理大學(xué)位于捷克共和國(guó)的首都和的城市布拉格，該市是全國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心、重要的文化中心和旅游中心，市內(nèi)擁有為數(shù)眾多的各種風(fēng)格建筑，而且劇院、博物館和美術(shù)館眾多，可以提供良好的人文氛圍，給自己全方位的熏陶；同時(shí)，該市地處歐洲大陸的中心，與周邊國(guó)家聯(lián)系相當(dāng)密切，便于本人對(duì)多個(gè)國(guó)家的教育進(jìn)行對(duì)比研究。
本人擬出國(guó)學(xué)習(xí)的目的就是在學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，梳理國(guó)外義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論體系，回國(guó)后進(jìn)行系統(tǒng)的中外義務(wù)教育均衡發(fā)展對(duì)比研究，構(gòu)建中國(guó)的義務(wù)教育均衡發(fā)展理論體系和生態(tài)化的良性發(fā)展模式。國(guó)外研修時(shí)間預(yù)計(jì)需要8個(gè)月：2個(gè)月用于語(yǔ)言適應(yīng)與提高，4個(gè)月進(jìn)行理論學(xué)習(xí)與研究，2個(gè)月進(jìn)行教育考察與實(shí)踐研究。
本人目前正在從事西部農(nóng)村教育均衡發(fā)展的課題研究，而且本科學(xué)歷為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，從專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和語(yǔ)言上都具備完成研究任務(wù)的條件?；貒?guó)后，將繼續(xù)在延安大學(xué)工作，單位能夠提供繼續(xù)研究的科研條件，也支持本人繼續(xù)從事該課題研究，肯定能夠有所突破。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇十三
尊敬的先生或女士：
您好，我叫xxx，xxx公司的總經(jīng)理。
得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國(guó)深造，我感到非常高興和無(wú)比欣慰。
在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。
因此，我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀的人才。
xxx曾在大四的時(shí)候來(lái)我公司報(bào)告實(shí)習(xí)。
他利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍，虛心向其他員工請(qǐng)教。
漸漸地，他開(kāi)始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù)，并取得一定成績(jī)。
對(duì)此他并沒(méi)有滿(mǎn)足更沒(méi)有驕傲自大。
相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。
鑒于他在實(shí)習(xí)期的出色表現(xiàn)，我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生)。
現(xiàn)在，做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英，xxx工作更加認(rèn)真，負(fù)責(zé)，努力。
為所有同事樹(shù)立了榜樣。
付出就有獲得，他因此被評(píng)為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎(jiǎng)金。
雖然從某種程度上來(lái)說(shuō)，如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途了肯定是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造。
真誠(chéng)期望貴校能同樣支持他，給他一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
謝謝。
xx公司總經(jīng)理：xxx
尊敬的女士們，先生們：
我很榮幸向貴校推薦我最欣賞的學(xué)生——xxx。
我自20xx年9月起擔(dān)任xxx的地理老師和班主任，三年的相處，使我對(duì)xxx有了比其他人對(duì)她更多的了解。
xxx同學(xué)有良好的思維習(xí)慣，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。
她是地理課上最活躍的學(xué)生，每逢小組討論，她總能提出與眾不同的觀(guān)點(diǎn)，甚至敢于質(zhì)疑課本已有的結(jié)論。
我記得高一時(shí)，有一節(jié)課剛好討論“世界洋流分布規(guī)律”時(shí)，她提出美國(guó)東海岸受到墨西哥灣暖流影響，有豐富的漁業(yè)資源，這一觀(guān)點(diǎn)是課本中沒(méi)有的，課后我查閱大量資料證實(shí)了她的說(shuō)法。
這件事情讓我覺(jué)得xxx同學(xué)有超過(guò)一般學(xué)生的思維能力和學(xué)術(shù)研究潛力。
xxx樂(lè)于助人，富有愛(ài)心，熱衷于社會(huì)慈善事業(yè)。
20xx年中國(guó)“5.12汶川地震”發(fā)生時(shí)，她積極參加了由揚(yáng)州晚報(bào)組織的“愛(ài)心1+1汶川愛(ài)心之旅”活動(dòng)，和賓夕法尼亞州立大學(xué)xxx博士一家前往災(zāi)區(qū)看望受災(zāi)的學(xué)生。
從那時(shí)起，她每年都用自己積攢的零花錢(qián)資助在地震中幸存的小孩-劉建康。
她的.愛(ài)心事跡也被揚(yáng)州市各大媒體報(bào)道。
20xx年她加入了中國(guó)慈善組織“麥田計(jì)劃”，在校園里舉辦了兩次“慈善晚會(huì)”和一次慈善募捐活動(dòng)，并將募捐的善款、學(xué)習(xí)用具、衣物全部捐給了安徽貧困山區(qū)的孩子。
她的愛(ài)心事跡也被揚(yáng)州市各大媒體報(bào)道。
xxx同學(xué)具有不畏困難與挫折，具備敢于自我挑戰(zhàn)優(yōu)秀品質(zhì)。
剛上高二時(shí)，由于過(guò)多的參加社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，牽扯了大量
的時(shí)間與精力，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)欢认禄?，總分排到了年紀(jì)四十名左右，曾經(jīng)成績(jī)優(yōu)異的她受到了很大的打擊，為此，她哭了。
我注意到，有一個(gè)星期的時(shí)間，她整天沉默寡語(yǔ)，晚上經(jīng)常一個(gè)人坐在宿舍樓梯口沉思，甚至有了放棄學(xué)業(yè)的想法。
終于有一天她高興地告訴我說(shuō)她想明白了，200xx年“汶川地震”中那么多失去家園、失去親人的孩子都能堅(jiān)強(qiáng)的活著，她是“慈善大使”，更應(yīng)該笑對(duì)挫折。
自那以后，她更加注意科學(xué)合理的安排時(shí)間，做到了學(xué)習(xí)、活動(dòng)兩不誤。
作為班主任，我很欣慰xxx戰(zhàn)勝了自己，超越了自我。
目前她的托福、sat成績(jī)已經(jīng)排到了年級(jí)前20名。
總之，xxx是我所有學(xué)生中最優(yōu)秀的。
我堅(jiān)信只要給她發(fā)展的空間，她必定能有所作為，我相信，您的選擇，將是貴校最為英明的決定之一。
謝謝
致禮!
推薦人：xxx
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇十四
計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作。學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)類(lèi)型，按照提交目的劃分為給學(xué)校申請(qǐng)錄取用的和給大使館申請(qǐng)簽證用的。
在歐美國(guó)家，特別是移民國(guó)家，往往要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)供簽證申請(qǐng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)使簽證官了解您的背景選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)條件，選擇該國(guó)留學(xué)的理由，清晰的留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由，配合審核您的其他材料決定是否給您發(fā)放簽證。
1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷;。
2、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及選擇該國(guó)該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè)的原因;。
3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排(注意要和自己的背景以及學(xué)力相符);。
4、介紹所需資金及來(lái)源;。
5、對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。
計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作特點(diǎn)：
2.根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，設(shè)計(jì)構(gòu)思不同的計(jì)劃書(shū)、讀書(shū)計(jì)劃書(shū);。
3.語(yǔ)言闡述清晰易讀;。
4.段落前加上標(biāo)題，每個(gè)問(wèn)題只用一個(gè)段落說(shuō)明;。
5.學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)在英語(yǔ)表達(dá)上要求非常有條理、邏輯嚴(yán)密、簡(jiǎn)潔有力。
6.重點(diǎn)部分為未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃和學(xué)成回國(guó)的理由;。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)要求：
學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)與個(gè)人陳書(shū)有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國(guó)的理由要非常充分，并且絕對(duì)不能和申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。
學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
(三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(四)提高計(jì)劃觀(guān)念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計(jì)劃觀(guān)念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對(duì)一生都有好處。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無(wú)計(jì)劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的?！庇械膶W(xué)生認(rèn)為，學(xué)校有教育計(jì)劃，老師有教學(xué)計(jì)劃，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃，這種想法不對(duì)。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計(jì)劃。
由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處，所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇十五
我叫xxx，來(lái)自xxx國(guó)家，我很高興能有機(jī)會(huì)到中國(guó)學(xué)習(xí)。這是我在本學(xué)年學(xué)漢語(yǔ)的主要目的和任務(wù)：
一：主要學(xué)習(xí)目標(biāo)。
長(zhǎng)久以來(lái)，xxx和中國(guó)一直保持友好互助關(guān)系，xxxx國(guó)家與中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化互助的交流與發(fā)展迅速。為了鍛煉自己，拓寬視野，我希望能到中國(guó)學(xué)習(xí)，我的父母對(duì)于中國(guó)也有很好的印象，他們都非常贊成我到中國(guó)學(xué)習(xí)。
二：具體安排。
1、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2、每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦漢語(yǔ)課文。
3、每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。
4、對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
6、訂閱漢語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些漢語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
7、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
8、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇十六
尊敬的簽證官：
您好。
我的名字叫×××，今年××歲。
為了提高個(gè)人素質(zhì)，開(kāi)闊眼界，我決定自費(fèi)出國(guó)留學(xué)。透過(guò)一些資料介紹，我了解到新加坡是美麗、富饒，安全的國(guó)家。而且了解到新加坡能夠帶給多種專(zhuān)業(yè)課程和國(guó)際認(rèn)可的學(xué)歷。因此，我十分期望能有機(jī)會(huì)到新加坡讀書(shū)。我的父母也十分支持我到新加坡學(xué)習(xí)，并能夠保證帶給我全部的留學(xué)費(fèi)用。我會(huì)盡全力學(xué)習(xí)知識(shí)，及早回國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。
我認(rèn)為在新加坡的'學(xué)習(xí)不僅僅能夠提高我的英文水平，更能夠開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)習(xí)到先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為今后學(xué)習(xí)工作奠定良好的基礎(chǔ)，以便更好的服務(wù)我的祖國(guó)。
如果我的申請(qǐng)能夠獲得批準(zhǔn)，我將會(huì)好好學(xué)習(xí)，并制定一份在新加坡留學(xué)的計(jì)劃。
首先在新加坡學(xué)院學(xué)習(xí)英語(yǔ)強(qiáng)化英文水平，然后選取一所適合我的學(xué)校，報(bào)讀喜歡的專(zhuān)業(yè)，學(xué)成之后回到中國(guó)，為國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
讀書(shū)期間我保證做到以下幾點(diǎn)：
遵守新加坡的法律及移民廳的各項(xiàng)規(guī)定，做一名合格的留學(xué)生。
遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)畢業(yè)。
最后，我期望能實(shí)現(xiàn)去新加坡讀書(shū)的愿望。懇請(qǐng)批準(zhǔn)。
簽名：xxx。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇十七
我是xx省xx市xx中學(xué)20xx年xx畢業(yè)生，由于未被理想大學(xué)錄取，我一直在xx中學(xué)復(fù)讀。自20xx年起，我受同學(xué)的影響，產(chǎn)生了出國(guó)留學(xué)的念頭，于是我通過(guò)上網(wǎng)了解到去xx國(guó)家留學(xué)有比較多的優(yōu)勢(shì)。
首先，xx國(guó)家是一個(gè)多元文化的國(guó)家，具有世界先進(jìn)的教學(xué)水平：
第二，留學(xué)費(fèi)用比其他國(guó)家較低、較合理：
第三，氣候也與我國(guó)南方差不多。因此，我向父母提出擬到新西蘭留學(xué)的愿望，得到了父母的支持。因?yàn)槲沂桥⒆?，從小就喜歡幼兒教育。
且現(xiàn)代中國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)小孩的教育要求比較高，我如果能到xx國(guó)家學(xué)習(xí)幼兒教育專(zhuān)業(yè)課程，學(xué)成回國(guó)后一定能在幼兒教育事業(yè)上有作為。所以，我決心到xx國(guó)家留學(xué)，打算先用半年的時(shí)間到語(yǔ)言學(xué)院專(zhuān)修英語(yǔ)，過(guò)好語(yǔ)言關(guān)，再進(jìn)行幼兒教育專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)。
我相信我已經(jīng)過(guò)三年高中課程的學(xué)習(xí)，又經(jīng)過(guò)一年的復(fù)讀，在學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平上有了一定的'基礎(chǔ)。同時(shí)我父母都有固定的工作和較豐厚的收入，在留學(xué)經(jīng)費(fèi)上也會(huì)得到父母的全力支持。因此，我一定能較好地完成留學(xué)課程。學(xué)成回國(guó)后，我一定能實(shí)現(xiàn)我從事幼兒教育的愿望，并能在幼兒教育事業(yè)上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
1、你過(guò)去的學(xué)習(xí)精力，專(zhuān)業(yè)背景。如果有的話(huà)，還要寫(xiě)出自己的工作背景。這里注意簡(jiǎn)潔明了就可以了。
2、說(shuō)明自己為什么要進(jìn)一步求學(xué)深造，以及為什么選擇美國(guó)、這個(gè)大學(xué)、這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
3、寫(xiě)明你計(jì)劃留學(xué)xx國(guó)家的時(shí)間安排。
4、說(shuō)明你留學(xué)xx國(guó)家的資金來(lái)源和數(shù)量。
5、寫(xiě)明你今后的職業(yè)規(guī)劃，回國(guó)的理由。
1、字?jǐn)?shù)不要超過(guò)800個(gè)字，因?yàn)楹炞C官每天要處理大量文件，字?jǐn)?shù)過(guò)多會(huì)顯得啰嗦，而且言多必失。
2、語(yǔ)言闡述清晰易懂。不要為了顯示自己而用一些生僻詞。
3、段前可以加小標(biāo)題，或在每段第一句寫(xiě)明整段主旨。這樣整篇文章更清晰，簡(jiǎn)潔而有邏輯。
4、重點(diǎn)應(yīng)該放在職業(yè)規(guī)劃和回國(guó)理由的敘述上。因?yàn)閷W(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)一個(gè)重要的作用就是闡明一個(gè)敏感的話(huà)題——你沒(méi)有移民傾向。雖然日后可能你也不確定會(huì)不會(huì)留在美國(guó)，但是你申請(qǐng)的是留學(xué)簽證，就一定要讓簽證官打消這個(gè)顧慮。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇十八
計(jì)劃書(shū)是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體對(duì)今后一段時(shí)間的工作、活動(dòng)作出預(yù)想和安排的一種事務(wù)性文書(shū)。為避免工作的盲目性，必須前有計(jì)劃、后有總結(jié)。出國(guó)留學(xué)的計(jì)劃書(shū)模板，我們來(lái)看看。
如果你打算去美國(guó)留學(xué)，最好在8到12個(gè)月之前就著手準(zhǔn)備。如果你是高中生，準(zhǔn)備去上本科。在就讀高三期間就應(yīng)該開(kāi)始計(jì)劃。對(duì)于準(zhǔn)備去攻讀碩士學(xué)位的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，從上大三開(kāi)始準(zhǔn)備比較可行。有許多環(huán)節(jié)需要事先考慮清楚，以免貽誤申請(qǐng)和自己的前途。
在決定留美學(xué)習(xí)前一年到一年半的時(shí)間，你應(yīng)該考慮以下問(wèn)題：
你為什么要去美。
國(guó)學(xué)。
習(xí)？
哪一所大學(xué)是最適合你的?
你需要財(cái)政資助嗎?先期預(yù)算一下花費(fèi)會(huì)使你清楚了解自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力是否能負(fù)擔(dān)得起留學(xué)的所有花銷(xiāo)。
找出學(xué)校入學(xué)申請(qǐng)和財(cái)政資助申請(qǐng)的最后期限，確定自己何時(shí)參加入學(xué)要求中提到的必考測(cè)驗(yàn)，因?yàn)榭荚嚱Y(jié)果必須在申請(qǐng)時(shí)一起寄送到學(xué)校。
報(bào)名參加入學(xué)要求中提到的必考測(cè)驗(yàn)。
將你的理想大學(xué)列表縮減到10到20所。
以下是一個(gè)秋季入學(xué)的計(jì)劃書(shū)樣本（時(shí)間均為估計(jì)值）：
8月。
聯(lián)系學(xué)校，獲得入學(xué)及財(cái)政資助申請(qǐng)表和學(xué)校相關(guān)信息；
申請(qǐng)辦理護(hù)照。
從當(dāng)前就讀學(xué)校獲得正式成績(jī)單；
請(qǐng)你的老師為你寫(xiě)推薦信(兩封以上，具體看學(xué)校要求。)；
向?qū)W校提交入學(xué)及財(cái)政資助申請(qǐng)資料；
確認(rèn)成績(jī)單和推薦信已寄往學(xué)校；
參加必考測(cè)驗(yàn)。
必須在最后期限前提交申請(qǐng)，最好盡早提交；
等待學(xué)校錄取。
通知書(shū)。
進(jìn)一步了解你已申請(qǐng)的各所學(xué)校及其專(zhuān)業(yè)的優(yōu)劣勢(shì)包括教學(xué)質(zhì)量接受比例位置學(xué)校大小花費(fèi)是否提供財(cái)政援助住宿條件學(xué)校科研實(shí)力及國(guó)際學(xué)生服務(wù)是否完善等。
收到學(xué)校錄取通知書(shū)。最后做出決定去哪所大學(xué)就讀，通過(guò)比較學(xué)校排名，獎(jiǎng)學(xué)金等。盡快通知學(xué)校你的決定并寄回他們需要的所有表格，這樣他們就可以開(kāi)始為你的簽證做準(zhǔn)備。
回信通知其它學(xué)校你已決定前往某某大學(xué)就讀，感謝他們給你這個(gè)機(jī)會(huì)。
資金準(zhǔn)備：將資金存入一個(gè)美國(guó)銀行賬戶(hù)；并確保自己有足夠的錢(qián)應(yīng)付機(jī)票和其它生活費(fèi)用。
安排住宿（校內(nèi)或校外）和醫(yī)療保險(xiǎn)等事宜。
向美國(guó)使館提交簽證申請(qǐng)；
作旅行計(jì)劃；
聯(lián)系學(xué)校國(guó)際學(xué)生辦公室，告知他們你何時(shí)抵達(dá)，并確認(rèn)學(xué)校是否提供新生校園導(dǎo)航服務(wù)；
確認(rèn)你已經(jīng)完成所有離開(kāi)前的手續(xù)及準(zhǔn)備。
在申請(qǐng)留學(xué)及簽證的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)被要求寫(xiě)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
書(shū)(studyplan),許多留學(xué)的朋友往往搞不清楚學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)和個(gè)人陳述(personalstatement)區(qū)別和寫(xiě)法，因此結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，介紹一下學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作。
留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)是一份很關(guān)鍵的文件。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)需要包括以下幾方面內(nèi)容：
1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷；
2、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)，該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè)；
3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排；
4、介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源；
5、對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國(guó)的理由要非常充分，并且絕對(duì)不能和申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)等留學(xué)文件的寫(xiě)作，可以上?,?等網(wǎng)站獲得幫助。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)切不可寫(xiě)的太長(zhǎng)，一般不應(yīng)超過(guò)800字，并且說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落，段落前加上標(biāo)題，如mychoiceofuniversityoftorontoincanada,mycareerobjective等，以便使館的工作人員對(duì)您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中"挖掘"您"潛在"內(nèi)容。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由，通過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后，確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國(guó)。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的國(guó)家往往是移民國(guó)家，但是由于您申請(qǐng)簽證的理由是留學(xué)，因此通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)一定要消除您任何移民傾向。回國(guó)理由要結(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋?zhuān)缫晃粨碛卸嗄晟虡I(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得加拿大讀商業(yè)管理碩士課程錄取，那么闡明他的職業(yè)目標(biāo)是回到中國(guó)成為一名跨國(guó)公司的高級(jí)經(jīng)理人，而他在中國(guó)多年積累的客戶(hù)資源和社交圈是一筆非常寶貴的財(cái)富，這就是非常強(qiáng)硬并合理的一條回國(guó)理由。特別需要注意的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方，不能任意編造，在工作中，本文作者就遇到過(guò)客戶(hù)因編造事實(shí)而被大使館核查出來(lái)并拒簽的情況。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇十九
我是復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系教授，在此寫(xiě)信推薦王xx。
我認(rèn)識(shí)王xx自大學(xué)二年級(jí)，擔(dān)任他的導(dǎo)師。
在我眼中，他是一個(gè)勤奮的學(xué)生和一個(gè)令人欽佩的孩子。
他是一個(gè)令人印象深刻的學(xué)生，因?yàn)樵谒笠荒昙?jí)的時(shí)候他不得不克服與挑戰(zhàn)嚴(yán)重疾病。
在我的數(shù)學(xué)課上第一次遇見(jiàn)他，并沒(méi)有覺(jué)得他有什么特別的!然而，他的考試成績(jī)好得高過(guò)我對(duì)他的期望。
王xx試圖把所有困難的早期數(shù)學(xué)課程，同時(shí)包括離散數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)，線(xiàn)性代數(shù)都學(xué)好，在此期間我是不知道他是有病在身的。
而大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為王xx同學(xué)就算只準(zhǔn)備一門(mén)課程的考試都很難，然而，最終他取得一個(gè)令所有人都意外的期末成績(jī)，使我深深意識(shí)到他那不尋常的決心，他給我們展示了當(dāng)面對(duì)艱難時(shí)是如何的堅(jiān)強(qiáng)。
王同學(xué)和我經(jīng)常談到的各種數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的概念和問(wèn)題。
在這些討論，我總能發(fā)現(xiàn)他的見(jiàn)解很獨(dú)特，是個(gè)聰明的孩子。
他不僅很快理解概念，同時(shí)給他提出的問(wèn)題，他能夠分析并提出解決方案。
最重要的是，王同學(xué)發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題他都認(rèn)真負(fù)責(zé)重新審查，如發(fā)現(xiàn)不確定性問(wèn)題，他立即清除他們。
我認(rèn)為這種想法是成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)程序員必須具備的基本條件。
作為他的導(dǎo)師我會(huì)利用機(jī)會(huì)時(shí)常觀(guān)察進(jìn)行思想工作。
王老師的論文“網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)”提出很具有挑戰(zhàn)性的議題。
在我們的書(shū)籍中對(duì)于這一議題及其應(yīng)用是非常罕見(jiàn)的。
在中國(guó)很少有人研究過(guò)這個(gè)話(huà)題，因此該材料選擇是有限的。
王同學(xué)不僅迎接這項(xiàng)挑戰(zhàn)，同時(shí)在實(shí)踐中超越其職責(zé)分析出了來(lái)源和測(cè)試精度。
他的學(xué)習(xí)能力與工作能力非常讓我自豪。
王同學(xué)是很聰明和勤奮的學(xué)生。
我知道，如果有機(jī)會(huì)出國(guó)留學(xué)，他夢(mèng)想著在美國(guó)成為偉大的程序員。
他會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，同時(shí)有智慧和能力實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想。
希望你能接受王xx同學(xué)的申請(qǐng)并給予他機(jī)會(huì)!
尊敬的多莫斯設(shè)計(jì)學(xué)院(doumus academy)教授：
你好!我叫李xx，是廣州服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)的主席、廣州時(shí)尚周(guangzhou fashion week)的執(zhí)行主席、紡織服裝專(zhuān)業(yè)的副教授。
我非常高興地向你推薦我的學(xué)生會(huì)員馮xx，并且相信它能夠出色的完成在貴校(doumus academy)服裝設(shè)計(jì)碩士課程的學(xué)習(xí)。
在2008年6月舉行的廣州時(shí)尚周(guangzhou fashion week)期間，由廣州美術(shù)學(xué)院(guangzhou academy of fine arts)向我推薦馮xx同學(xué)，我安排了馮xx同學(xué)參加時(shí)尚周的時(shí)裝發(fā)布后臺(tái)的`模特、化妝、服裝管理的組織工作，馮xx擔(dān)任一個(gè)小組的組長(zhǎng)，她成功優(yōu)秀的組織了五個(gè)時(shí)裝品牌發(fā)布會(huì)的后臺(tái)工作， 充分體現(xiàn)馮xx同學(xué)的個(gè)性穩(wěn)重、具高度責(zé)任感，工作積極主動(dòng)、獨(dú)立工作能力強(qiáng)，愿意在壓力下工作，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)好。
鑒于馮xx同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)，她是被廣州服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)吸收的唯一的在校大學(xué)生專(zhuān)業(yè)會(huì)員。
我已從事服裝大學(xué)教育23年，在廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院和科技學(xué)院擔(dān)任副院長(zhǎng)10年，過(guò)去五年來(lái)，我指導(dǎo)過(guò)大約400名學(xué)生的獨(dú)立研究項(xiàng)目。
五年來(lái)，我每年兩個(gè)假期帶40名服裝專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)生，他們都參與廣州的大型服裝品牌的產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，擔(dān)任設(shè)計(jì)助理，包括前期調(diào)查、市場(chǎng)分析、面輔料和色彩策劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝的分析、成衣的拍攝、服裝服飾的陳列設(shè)計(jì)。
馮xx同學(xué)自20xx年起跟隨我的研究項(xiàng)目，她對(duì)色彩、面輔料的市場(chǎng)把握度很高，設(shè)計(jì)作品與品牌理念保持一致，她的設(shè)計(jì)思想活躍、創(chuàng)新精神尤佳，尤其在服裝服飾的陳列設(shè)計(jì)、飾品和飾物的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)方面有超越傳統(tǒng)的能力，并在市場(chǎng)得到了驗(yàn)證。
她對(duì)服裝材料研究，對(duì)色彩、品牌文化和設(shè)計(jì)元素的整合應(yīng)用總是能提出創(chuàng)新的觀(guān)點(diǎn)。
馮xx同學(xué)是我從教從業(yè)20多年極其少見(jiàn)的獨(dú)具設(shè)計(jì)天賦和潛力的優(yōu)秀學(xué)生。
偶爾地，她的堅(jiān)韌和堅(jiān)持會(huì)變成固執(zhí)，但通常她都性格很好，頭腦也很冷靜。
我知道多莫斯設(shè)計(jì)學(xué)院(domus academy)，一所被稱(chēng)為后工業(yè)化時(shí)代歐洲最著名的設(shè)計(jì)學(xué)院。
中國(guó)的經(jīng)濟(jì)在高速發(fā)展，中國(guó)政府在大力的扶持創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，中國(guó)服裝業(yè)從以前的來(lái)料加工到現(xiàn)在變成現(xiàn)在的有自主創(chuàng)新設(shè)計(jì)品牌的時(shí)期，很需要國(guó)際化的人才。
我竭力向貴院推薦馮xx同學(xué)，我希望貴校能給她一個(gè)機(jī)會(huì)，讓她在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮她的特長(zhǎng)，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓寬視野。
望貴?？紤]她的申請(qǐng)。
如需要了解馮xx同學(xué)的更多的情況，請(qǐng)隨時(shí)和我聯(lián)系，或給我發(fā)電子郵件。
出國(guó)留學(xué)計(jì)劃書(shū)中文篇二十
日本留學(xué)研究計(jì)劃書(shū)的行文風(fēng)格與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是布局清晰簡(jiǎn)單、邏輯嚴(yán)緊，論述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國(guó)的理由要充實(shí)，而且絕對(duì)于不能與申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。下面就簡(jiǎn)單的介紹一下留學(xué)研究計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作技巧。
一、給大使館申請(qǐng)出國(guó)證件用的。
二、給學(xué)校申請(qǐng)用的。
注意：用來(lái)申請(qǐng)學(xué)校的研究規(guī)劃從素質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類(lèi)型的文書(shū)，關(guān)于學(xué)校申請(qǐng)類(lèi)的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)可以參考個(gè)人陳述方面的文章，本文主要介紹提交處理大使館出國(guó)證件用的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)。很多國(guó)家要求留學(xué)生的出國(guó)證件時(shí)候提供留學(xué)研究計(jì)劃書(shū)，通過(guò)留學(xué)研究計(jì)劃書(shū)使出國(guó)證件官了解您的背景、選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)、選擇該國(guó)留學(xué)的理由，以及明確的留學(xué)時(shí)間、畢業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由，同時(shí)審查核定您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)出國(guó)證件，所以留學(xué)研究計(jì)劃書(shū)是一份很關(guān)鍵的文件。
1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)履歷，專(zhuān)業(yè)配景及事情履歷;。
2、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)、該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè);。
3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間;。
4、介紹留學(xué)所需資金及來(lái)歷;。
5、對(duì)于將來(lái)畢業(yè)目標(biāo)的論述，留學(xué)后回國(guó)的理由。