常言道，實踐出真知。我們需要思考并總結(jié)我們的經(jīng)驗與教訓(xùn)。寫總結(jié)時要準(zhǔn)確把握要點和重點，突出核心內(nèi)容，避免以次要的事項影響文章的重要性。以下是一些文化專家總結(jié)的傳統(tǒng)文化傳承方法，希望能為大家保留文化遺產(chǎn)提供思路。
家長座談會上的發(fā)言稿篇一
各位家長，大家下午好！
首先我來簡單的介紹一下我們學(xué)校，我們的學(xué)校前身是九華山一中小學(xué)部，后來20xx年搬遷到這里新建的，按照標(biāo)準(zhǔn)化要求建設(shè)的，（有網(wǎng)絡(luò)機房、美術(shù)室、舞蹈房、實驗室，每個班級配備背投）。目前我校是6個年級共6個教學(xué)班，173名學(xué)生，教職工13名，其中青年教師7人；本科學(xué)歷7人；小學(xué)高級職稱有7人，可以說，我們學(xué)校教師隊伍結(jié)構(gòu)合理、非常年輕化，干事能力比較強，每個班級配備2名專任教師負責(zé)。
近年來，在社會各界特別是廣大家長的關(guān)心支持下，我校在各個方面還是取得了不錯的成績。
安全方面：學(xué)校把安全教育作為首要工作來抓，通過黑板報、宣傳欄、主題班會、升旗儀式等形式定期對學(xué)生進行各種安全知識教育，包括交通安全、防火安全、水電安全等等。每學(xué)期多次開展了應(yīng)急疏散演練和防震演練，提高了師生的安全防范意識和安全防范的能力。幾年來我校沒有出現(xiàn)過一例安全責(zé)任事故。
教學(xué)方面：在歷屆風(fēng)景區(qū)期末統(tǒng)考中，我校都取得比較優(yōu)異的成績。特別是畢業(yè)班成績，20xx屆畢業(yè)班語文和數(shù)學(xué)均分成績、優(yōu)秀率和及格率不僅在風(fēng)景區(qū)名列第一名，而且語文、數(shù)學(xué)均分都列青陽縣第三名。20xx屆畢業(yè)班數(shù)學(xué)均分成績和優(yōu)秀率、及格率也列風(fēng)景區(qū)第一名，語文列第三。以20xx—20xx學(xué)年度期末檢測為例（6個班級一共12個學(xué)科）：第一名有3個學(xué)科，第二名是4個學(xué)科，第三名有4個學(xué)科，第四名有1名學(xué)科?？梢哉f，我們學(xué)校的教學(xué)成績在風(fēng)景區(qū)還是位列前茅的。
在提高教學(xué)成績的同時呢，我校也積極培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好等綜合方面素質(zhì)。每年組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒活動，讀書演講比賽、征文繪畫比賽、文藝匯演，小學(xué)生廣播體操比賽等等。特別是每年一度的“六一”兒童節(jié)和中小學(xué)生體育運動會，內(nèi)容豐富、形式多樣，學(xué)生參與面廣，影響特別大。同時推選優(yōu)秀的節(jié)目、優(yōu)秀的選手參加市里或者管委會舉辦的各種活動。比如：20xx年，組織學(xué)生參加池州市第十六屆青少年愛國主義讀書教育活動演講比賽，榮獲三等獎。參加管委會文明辦組織的“讀書。文明。進步”演講競賽，榮獲二等獎。多次參加中心學(xué)校組織的各種，榮獲各種獎項。
當(dāng)然，我們也存在許多不足的地方。
1、家長與學(xué)校、家長與教師之間缺乏一些交流、溝通，特別是個別家長對我們老師和學(xué)?？赡艽嬖谝恍┱`會。
2、我們教師在平時的'教學(xué)中只關(guān)注小孩子的成績，但是疏忽了小孩子的身心健康。
…………。
另外，做為班主任，我提幾點建議：
1、希望家長能夠多關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)和成長，很多家長有個誤區(qū)，認為學(xué)生的學(xué)習(xí)是教師的事，是學(xué)校的事，其實不然，家庭教育比在學(xué)校學(xué)習(xí)更重要。
2、學(xué)生有事情，家長必須跟班主任或者老師請假。
…………。
最后呢，學(xué)校的發(fā)展進步離不開家長的參與、支持，更離不開家長的監(jiān)督。希望家長多提寶貴意見和建議。
家長座談會上的發(fā)言稿篇二
各位家長、各位老師：
大家下午好。我是本校校長xx，歡迎各位家長來我校參加家長座談會，初三年級的各位老師、參加會議的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，大家辛苦了，連續(xù)工作了一周，今天本是你們在家休息干家務(wù)的時間，對不起了，為了我們的學(xué)生我們的孩子，只能犧牲了自己的時間了。朋友們，今天我們坐在這里為的是一個目標(biāo)：讓我們的孩子長大成才。
在坐的許多家長我們都很熟悉，很多人都聽過我的講座，許多是我的朋友、學(xué)生，更多的是關(guān)心教育事業(yè)的熱心人，你們能來我們學(xué)校參加這個座談會就是對教育的支持，就是對xxxx中的支持，謝謝你們。
去年我在家長培訓(xùn)學(xué)習(xí)會上講過，我們要努力改善辦學(xué)設(shè)備，辦家長滿意的教育?，F(xiàn)在你們都看到了，我是坐在辦公室里和各位交流，用視屏交流，這樣的條件在xx或者說xx市都是惟一的。我校是國家遠程教育示范學(xué)校，每一個辦公室里都有電話電腦，大的年級組里配備有兩臺電腦，我校又是共青團中央的示范團校。我校的十八個教室都安裝了多媒體。
教學(xué)。
設(shè)備，所有的教室里都是用白板，我們的學(xué)生和老師再不要為吃粉筆面發(fā)愁了。我們整潔和美麗的校園同志們都看到了，春天的時候花團錦簇，夏天果實掛滿枝頭，有人曾經(jīng)為我們的果實擔(dān)心，這其實是多余的，無論是開花時節(jié)還是結(jié)果時節(jié)，我們的學(xué)生沒有一個進入草坪里摘花折枝，我們平?？偸前堰@樣的理念傳授給我們的教師：不求人人都升學(xué)，但求個個都成才，成才先要成人。我們的學(xué)生在校園里是一名文明學(xué)生，到了社會上也一定是合格的公民。
我們的學(xué)校是在各位家長和社會的關(guān)注下成長起來的，我們的教師是優(yōu)秀的。同志們在進到我們的校園時就看到了光榮榜，在xx市第五屆青年教師基本功大賽上，我們的老師取得了團體第一名的好成績，接著又代表xx市參加了全xx市的第五屆青年教師基本功大賽，我們?nèi)〉昧说诹暮贸煽?，排在我們前面的是省實驗中學(xué)、迎澤區(qū)、xx實驗三中、xx區(qū)、四十八中這些重點學(xué)校，而有的取得好成績的學(xué)校是代表區(qū)里比賽的，是將每一所學(xué)校的優(yōu)秀教師組合在一起的，我們學(xué)校是單獨組隊參加，所有的先手都是我們自己的教師。我們的老師能取得第六名的成績，我這個當(dāng)校長的是滿意的，也就是對我們教師的敬業(yè)精神和學(xué)術(shù)水平是滿意的。xx市教科研中心主任劉穎在全xx市的教育工作會上點名表揚了我們xx中的教師隊伍，尤其說到了我們學(xué)校的團隊精神。這也是我們自己引以為自豪的，全校的教職工都把整個身心都投入到了教育教學(xué)中。事實也證明我們學(xué)校正在走出低谷，上午的時候一位家長在我辦公室聊天還說到，我的孩子只享受了一年這樣優(yōu)質(zhì)的教育是有點虧了，但其他xx的學(xué)生能在xx中享受到好的教育也是xx人的福份。因我校教學(xué)教研工作突出，xx市教育局特意獎勵了我校六臺多媒體教學(xué)設(shè)備，xx所有的學(xué)校只獎勵了兩學(xué)校，另一所是xx十一中，獎勵了四臺多媒體。
家長朋友們，老師們，我們在這里開會在一起研究，目的只有一個：為了孩子更好地發(fā)展。
如果目前你的孩子成績還有些不盡人意，那需要我們的老師我們的家長多一些關(guān)心和鼓勵，讓他們多學(xué)一些知識爭取拿到畢業(yè)證書，一個學(xué)生學(xué)習(xí)了三年時間，連個初中畢業(yè)證也拿不到，這說什么也過意不去，只要再努力一把這個愿望是能實現(xiàn)的。如果說你的孩子的成績剛巧在高中分數(shù)線左右，那我們就努力一下，再多考幾分，應(yīng)該說享受高中教育也不是什么難事。如果家長們想讓自己的孩子上xx市的高中，那太容易了，我們一多半以上的學(xué)生都能達到xx市的高中錄取分數(shù)線。對于那些個成績特別優(yōu)秀而家長又想讓孩子到xx五中上學(xué)的來說，我們更要努力了，大家都知道，到五中上學(xué)，差一分就要花三萬塊錢，現(xiàn)在孩子多考一分就是給你省下了三萬塊錢，我們都是普通的工薪階層，三萬塊錢對誰家都不是小數(shù)字。
同志們，我們?nèi)绾蝸韺崿F(xiàn)自己定下的目標(biāo)呢？給孩子多一些關(guān)愛多一些鼓勵。有時候我對家長們說你們要向我們的教師學(xué)習(xí)，我們大部分家長只關(guān)心關(guān)注一個孩子，而我們的老師要關(guān)心四五十個孩子，孩子是你們的也是我們的，說到底是國家的，不是我們的私有財產(chǎn)。許多家長也奇怪，你這個校長怎么就記住了許多學(xué)生的名字，這沒有什么，我一個學(xué)期要聽兩百節(jié)的課，每天進課堂，用心記憶，因為我關(guān)心他們，我愛我們的學(xué)生，所以就能記住他們。
各位家長，感謝你三年來對我們學(xué)校的關(guān)注，如果你覺得哪一位教師說話不得體得罪了你，如果你認為我這個當(dāng)校長的什么地方工作做的不合適，請你原諒，我們不是圣人，我們也是普通人，我們也有犯糊涂的時候。有什么意見或者建議，開完了家長座談會之后，你們可以到我的辦公室里來，我和你們共同交流，真誠地希望你給我們提出寶貴的意見。我的電話大家都知道，我的博客地址也是公開的，你沒有時間到我的辦公室也可以在網(wǎng)上同我交流，請大家放心，對于家長的問題，我是有問必答。
謝謝同志們了，再過四十天的時間你的孩子就要畢業(yè)了，但我和我們的老師仍然歡迎你們到學(xué)校來，我們是朋友。你可以到我們的教室來聽課，隨時來，也可以帶著你的朋友們來，如果你要讓我陪同你聽課也可以，請?zhí)崆案嬖V我一聲。家長朋友們，老師們，讓我們?yōu)閤x的和諧發(fā)展為xx中的再度輝煌一起努力吧。再見。
家長座談會上的發(fā)言稿篇三
尊敬的各位家長：
大家好！首先，我代表學(xué)校及全體教職員工感謝您在百忙之中前來參加此次會議；感謝您對我們工作的理解和支持！
今天，我們把各位家長請到學(xué)校來，目的有四個：一是向各位家長匯報一下學(xué)校的辦學(xué)狀況，和各位家長共商學(xué)校發(fā)展的大計；二是和各位家長講一下家庭教育對學(xué)生的影響；三是班主任老師和家長互相交流，共商孩子教育的策略；四是發(fā)放一補救助金。
首先向各位家長匯報一下學(xué)校的辦學(xué)狀況：我校現(xiàn)有42個教學(xué)班，在校生2627人，其中住宿生2450人。教職工161人，平均年齡34歲，學(xué)歷達標(biāo)率100%。其中縣級以上骨干教師52名，市級骨干教師15名，省級骨干教師5名。
xx年，可以說是全校師生團結(jié)奮進、跨越發(fā)展的關(guān)鍵之年，也是學(xué)校教育教學(xué)工作成效顯著的一年。一年中，我校曾先后被河北省建設(shè)廳授予“園林式單位”稱號，獲河北省委宣傳部“河北省首屆未成年人思想道德建設(shè)工作創(chuàng)新案例二等獎”稱號，被承德市委、市政府授予“和諧校園”和“平安學(xué)?！?，年末又被市委、市政府授予“勞動模范先進集體”等近十十余項獎勵。一年中，學(xué)校曾先后接待河北省人民政府副省長龍莊偉同志、承德市原政協(xié)主席劉志兵同志、張古江市長、張建國副市長，張家口副市長以及平泉一中、承德詠曼中學(xué)、灤平二中，平泉四中等二十余所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來校調(diào)研考察和學(xué)習(xí)。一年中，學(xué)校又多次被河北日報、河北省電視臺、承德電視臺、承德日報、承德晚報、平泉縣電視臺等多家媒體進行了宣傳和報導(dǎo)。我校的教育教學(xué)、學(xué)校管理等多項工作也得到了社會各界、學(xué)生家長的關(guān)心和厚愛。xx年秋，我校初一招生一次性招收1030人，大部分學(xué)生都留在了咱們的學(xué)校，學(xué)生外流現(xiàn)象明顯減少，學(xué)生返校就讀人數(shù)日漸增多，在這里我要感謝家長們的理解和支持，并對你們的關(guān)心、理解和支持表示深深的敬意。
“突出人文關(guān)懷，創(chuàng)建和諧校園”，是我校建校以來確立的核心辦學(xué)理念。因我校學(xué)生來自縣北五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)70個行政村，建校前優(yōu)秀生員流失嚴(yán)重，留下來的學(xué)生素質(zhì)差異又很大，工作開展起來有較大的困難。我們依據(jù)學(xué)生的實際情況，制定了“四個一點”策略，堅持“速度慢一點，慢中求快；起點低一點，低中求高；難度小一點，小中見大；要求嚴(yán)一點，嚴(yán)中求實?！辈捎醚驖u進的方法，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，逐步提高學(xué)習(xí)成績。我們決不放棄一個學(xué)生，即使是成績最差的學(xué)生，也會用學(xué)生的點滴進步，進行鼓勵，讓他們樹立信心，從而全面提高成績。xx年一中免費錄取19人，xx年66人，經(jīng)過三年的努力，今年將會突破100人，以后會有更大的發(fā)展。也正是因為如此現(xiàn)在在我校就讀的外片學(xué)生有240多人，承德市里的、縣城的及縣內(nèi)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的都有。原來外流的學(xué)生紛紛返校就讀，這是因為我們的學(xué)校不論從辦學(xué)條件、師資隊伍、學(xué)校管理還是教學(xué)質(zhì)量都已經(jīng)達到先進學(xué)校的水平，所以全市各縣的大型學(xué)校及縣內(nèi)的所有學(xué)校紛紛到我?？疾?、學(xué)習(xí)。另外，從今年開始，一中的公助生招生指標(biāo)100%全部分配到學(xué)校，我校的學(xué)生發(fā)展前景將更加樂觀和美好。
豐富學(xué)生校園文化生活，為學(xué)生全面發(fā)展而奠基。大主題活動月、小主題活動周、具體的主題班會，為學(xué)生的健康成長提供了豐富多彩的素材。一天一小時的大課間活動，學(xué)生在校期間每兩周要洗一次澡，有效的保證了學(xué)生的身體健康。體育、音樂、美術(shù)課外活動小組，為學(xué)生發(fā)展特長提供了舞臺。學(xué)生作品內(nèi)容豐富，形式多樣，具有較高的藝術(shù)價值。在我校每一個學(xué)生都能得到發(fā)展?？梢哉f：在我校，學(xué)生想學(xué)什么，我們就可以教什么。
深化課堂教學(xué)改革，向?qū)嵱?、實際型課堂邁進。針對課堂教學(xué)效果差，學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣的現(xiàn)狀，要求每個教師過好課堂教學(xué)關(guān)。嚴(yán)格按課堂教學(xué)常規(guī)要求上好每一節(jié)課，并力求使每節(jié)課都成為優(yōu)質(zhì)課。課堂教學(xué)在求實、求新、求活、求精上下功夫，創(chuàng)設(shè)充滿活力的課堂教學(xué)機制。針對我校的生員情況，深化課堂教學(xué)改革，堅持“降低難度，放慢速度，減緩坡度，以學(xué)定教”的原則，加強補差，循序漸進，著力提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，重點培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力。為培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展的能力，我們還研究制定了《課堂教學(xué)師生互動記錄卡》，對師生的互動有了量化標(biāo)準(zhǔn)，突出了以學(xué)生的學(xué)習(xí)、學(xué)生的活動為重點的課堂教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了尊重學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生的個性差異，促進了課堂教學(xué)中學(xué)生的自主發(fā)展和個性化發(fā)展進程。本年度，我校各年級學(xué)生的成績都有顯著提高。本月5號，我校將派出13名骨干教師，去圍場天卉中學(xué)專門學(xué)習(xí)新課程的課堂教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)模式，回來后將進一步深化課堂教學(xué)改革。讓中差等學(xué)生得到更好的關(guān)注，得到更好的發(fā)展。
認真搞好集體備課，用集體智慧實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂共享。堅持每周每學(xué)科開展兩次集體備課制度，領(lǐng)導(dǎo)干部分班定組，親身參與，促其活動過程制度化、規(guī)范化，活動不走過場，真實有效。并按要求定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，共同研究新課標(biāo)、新教材、新教法，目的就是著力解決教學(xué)中的實際問題，目標(biāo)就是讓優(yōu)秀的集體智慧成果大家共分享。各年級組長、備課組長、教研組長組織到位、管理到位、督查到位，做到了集體備課時間制度化、備課研究程序化、備課任務(wù)目標(biāo)化。通過推行集體備課制度，極大地縮短了優(yōu)秀教育成果轉(zhuǎn)化周期，加快了青年教師的成長、成熟步伐，推動了校本研訓(xùn)工作的深入開展。
創(chuàng)新管理機制，提高管理水平。轉(zhuǎn)變思想觀念，規(guī)范管理行為，在嚴(yán)肅紀(jì)律的基礎(chǔ)上，進一步加大學(xué)校各項工作的管理、督查、考核力度。建立有效管用的管理體系，理順各處室各部門的工作接口，明確各崗位的職責(zé)目標(biāo)、權(quán)限和相互聯(lián)系，優(yōu)化工作程序，從而實現(xiàn)高效率、高水平管理。
一是我校實施平安校園全程管理、全天候管理、全方位管理的“三全管理”模式，全面落實新的崗位責(zé)任制度和教師值班制度。要求教師與學(xué)生同吃、同住、同行，保證橫向到邊，縱向到底，人人參與，不留死角，保證做到事事有人問，處處有人管，人人有事做，事事都能做好。進一步制定和完善崗位責(zé)任目標(biāo)獎懲標(biāo)準(zhǔn)及考核方案，通過過程管理落實到每個細節(jié)，促使大家自覺遵守，認真履責(zé)。
二是繼續(xù)推行民主化、自主化管理，實行“十星級”班級達標(biāo)評比制度。通過二年的實踐，我校的“十星級”班級達標(biāo)評比制度已逐步完善成熟。本學(xué)期達到“十星”標(biāo)準(zhǔn)的班級由最初的一個沒有到現(xiàn)在的7個班，達到8顆星優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)的班級由最初的七個班達到現(xiàn)在的十八個班，達到5顆星以上合格標(biāo)準(zhǔn)的班級由最初的29個班達到了現(xiàn)在的37個班。星級評比制度試行以來，同學(xué)們的積極性更高了，學(xué)校管理要素更活躍，效果也更加顯著了。逐步形成了互相監(jiān)督，互幫互助，團結(jié)向上的良好風(fēng)氣。xx年5月23日，承德晚報以《xx縣中學(xué)開展“十星”評比活動》為題進行了報道。今年中考結(jié)束后縣教體局將組織全縣中小學(xué)校長到我校參加“班級星級管理”現(xiàn)場會。
三是廢品回收制度得到進一步的完善，學(xué)生保護環(huán)境的意識，勤儉節(jié)約的意識都大大增強，僅xx年度廢品回收總收入3萬余元，建校以來廢品回收累計收入6萬余元。學(xué)校把這些錢全部用來獎勵學(xué)生和幫助生活困難學(xué)生，累計獎勵救助學(xué)生達360多人。
現(xiàn)在，我校以崗位責(zé)任制度為核心，以班級星級評比制度為主要方式，以民主化、自主化管理為輔助手段的學(xué)生管理工作，已積累起豐富的經(jīng)驗，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的普遍認可，通過全體師生的努力，學(xué)校管理已逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、精細化的軌道。
加強環(huán)境建設(shè)，提升文化品位。進一步加強學(xué)校文化建設(shè)，全面提升學(xué)校文化品味，突出“讓先進文化時刻充滿校園，讓多彩的校園處處體現(xiàn)教育”的學(xué)校文化建設(shè)主題，按照“校園建設(shè)營造獨特的文化氣息美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的思路，實現(xiàn)“環(huán)境育人，環(huán)境改造人”的創(chuàng)建目標(biāo)。
以班級文化建設(shè)為抓手，實施學(xué)校文化建設(shè)精品工程。各班根據(jù)班情和學(xué)生自我發(fā)展的需要，選擇道德觀念、心理素質(zhì)、人格培養(yǎng)、文化修養(yǎng)的某一方面作為突破口，布置教室環(huán)境，設(shè)計班級標(biāo)志，開展豐富多彩的文化活動。學(xué)生自己設(shè)計的“班級管理直通車”、“我行我秀”、“班級之星”、“心系書香”等欄目，非常有特色，欄目常換常新，培養(yǎng)了學(xué)生的志趣和才能。班級實行兩套班委會輪流管理制度，以此分擔(dān)班級的管理壓力，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，活躍了班級的管理文化，形成了良好的班風(fēng)。
以校本課程開發(fā)為突破口，實現(xiàn)學(xué)校的和諧可持續(xù)發(fā)展。辦好校園周刊和校園之聲廣播。通過校長信箱欄目公開落實和解決學(xué)生來信建議，最大限度地滿足了學(xué)生語言文化交流、透視學(xué)校管理和學(xué)生與校長聯(lián)系溝通的需要。結(jié)合書苑文化長廊里的契丹族文化的相關(guān)知識，組織教師編寫一套與之相關(guān)的校本教材，以便讓學(xué)生更全面了解家鄉(xiāng)的文化知識與民族風(fēng)情。我們將這些文化長廊、名言警句以及校本教材中的內(nèi)容、學(xué)校大事記印成題發(fā)給師生答卷，目的就是把師生的關(guān)注點引導(dǎo)到學(xué)校的發(fā)展上來。到現(xiàn)在為止，我校的校園之聲共播出423期，校本教材編輯出版了4本，?？渤隽?6期，校本課程的開發(fā)為和諧校園建設(shè)工作奠定了基礎(chǔ)，xx年，我校先后被評為“市級和諧校園”和“縣級十佳和諧校園”。
加大投入力度，推進數(shù)字化校園建設(shè)。為充分利用現(xiàn)代遠程教育工程系統(tǒng)服務(wù)全體師生，我校投資7萬余元在各班教室安裝了電視機44臺，接通了遠程教育閉路系統(tǒng)。全校師生通過該系統(tǒng)可在指定時間收看到遠程教育課堂教學(xué)節(jié)目、教育教學(xué)專題片和校內(nèi)電視講座?，F(xiàn)在每天早晨8：03開始收看《詩歌訓(xùn)練營》欄目，進行10分鐘的詩歌欣賞，晚上收看新聞聯(lián)播或法制報告30分鐘，極大地豐富了學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)與生活。同時投資40萬元新購進教學(xué)設(shè)備20余套，現(xiàn)在已實現(xiàn)了多媒體教學(xué)班班通和有線電視輔助教學(xué)班班通?，F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施的投入使用從根本上提高了我校教師知識傳播的效率，使我校教育教學(xué)工作在一個嶄新的平臺上獲得了更大的發(fā)展空間。
繼續(xù)加強書香校園建設(shè)，定期開展讀書活動。投資7萬余元建電子閱覽室4個和信息化開放性圖書館一個，圖書總冊數(shù)已達9萬余冊，圖書館面積達到500余平方米。并對圖書、報刊外借、檢索等工作進行了信息化管理，加速了圖書流通速度，圖書館被評為省級中學(xué)一級中學(xué)圖書館。為真正把圖書館利用好，加快書香校園建設(shè)步伐，學(xué)校重新調(diào)整了課表，保證每班每周學(xué)生有兩節(jié)課集中讀書和查閱資料的時間，對培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和習(xí)慣起到了很好的作用。
加強宣傳教育，創(chuàng)建平安校園。為了確保中學(xué)生的人身安全，讓學(xué)生樹立安全意識、了解安全知識、自救知識，機智地處理遇到的各種異常情況或危險，從根本上減少、杜絕學(xué)生的意外傷害，學(xué)校積極爭取社會、家長的配合、支持和關(guān)注，共同做好學(xué)生安全教育工作。第一，加強安全知識的宣傳教育。我校利用多種宣傳陣地，如安全教育宣傳櫥窗、班級安全教育廣角、國旗下講話、主題班會等活動形式進行全方位宣傳，讓學(xué)生了解安全知識，增強安全意識。第二，加強橫向聯(lián)系，依靠社會力量。專門聘請派出所、交警大隊的輔導(dǎo)員擔(dān)任我校安全教育輔導(dǎo)員，定期到學(xué)校進行安全知識講座，讓交通安全模擬路走進校園，讓交通安全知識走進課堂，走進了學(xué)生心中，有效地預(yù)防和控制了學(xué)校交通安全隱患。依據(jù)此項工作撰寫的未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例，在全國未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例評選中，獲得省級二等獎。第三，切實開展安全演練。我校加強對應(yīng)急預(yù)案的動態(tài)管理，制定了切實可行的演練計劃和保障措施，在相關(guān)職能部門的具體指導(dǎo)下，學(xué)校每學(xué)期至少組織2次針對地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故的應(yīng)急避險實際演練，重點突出應(yīng)急指揮、綜合協(xié)調(diào)、緊急疏散、自救互救等內(nèi)容，熟悉應(yīng)急預(yù)案的指揮機制、協(xié)調(diào)和處置程序。演練活動結(jié)束后，及時進行總結(jié)，針對演練活動暴露出的問題和不足，制定整改措施，對預(yù)案進行調(diào)整、補充和完善，使預(yù)案更具針對性、實用性和可操作性。學(xué)校該項工作得到社會各界的贊譽，承德晚報教育周刊以《黃土梁子初級中學(xué)進行緊急疏散演練》為題進行了報道。xx年，我校被推薦為承德市應(yīng)急工作先進單位。
在我們?nèi)〉贸煽兊耐瑫r，我們還清醒地看到學(xué)生中還存在許許多多問題，如：學(xué)生不合理消費、亂花錢現(xiàn)象，學(xué)生間打架的事件，男女生早戀現(xiàn)，不學(xué)習(xí)、不會學(xué)習(xí)的現(xiàn)象目前還很嚴(yán)重，所以我想簡單的和各位家長談?wù)劶彝ソ逃龑W(xué)生的影響。
怎樣培養(yǎng)孩子“成才”？這個問題不僅是家長們的一塊“心病”和日常話題，也是學(xué)校教育中的重要議題。我認為：
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學(xué)校和老師的事。不錯，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人的道理，教育和培養(yǎng)學(xué)生做一個對社會、對未來有用的人。但其正教育和引導(dǎo)好孩子除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上。現(xiàn)在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子上學(xué)去了，有問題就找來學(xué)校，自己卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁?，對孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失策。
對孩子全面了解并不是一件容易的事，不僅要對孩子在家的行為了如指掌，而且要對孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握。這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績。
2、要搞好家庭教育，就要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。家庭便是孩子的第一學(xué)校，而父母則是他們的啟蒙老師，在孩子以后的成長中，更是由于經(jīng)常不斷受家庭潛移默化的影響，他們的思想品德、行為規(guī)范將不同程度打上家庭的烙印。許多家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境成長起來的孩子，性格開朗，熱情活潑，學(xué)習(xí)成績也相對而言較好。而有的家長性格粗暴，言語粗魯，這樣的環(huán)境成長起來的孩子，在學(xué)校也很難和其他的同學(xué)相處，學(xué)習(xí)也往往沒有耐心。所以，家長要有良好的教育觀念，自覺履行改造教育子女的職責(zé)，把子女教育視為應(yīng)盡的義務(wù)，并能誘導(dǎo)子女正確做人，努力提高子女的思想道德水平，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵子女勇于吃苦，勤奮上進和全面發(fā)展。
3、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應(yīng)該認識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。做家長的在孩子面前談話、做事，一定要注意分寸和對孩子的影響。所以我們父母的自我形象、威信尊嚴(yán)、思想品德、學(xué)識才能、語言風(fēng)格、行為習(xí)慣等特征在子女的心目中往往是神圣的。因此，有強烈的示范效應(yīng)，子女常常通過模仿、潛移默化過程接受這種效應(yīng)。如果家長自身素養(yǎng)較高，為人誠實、談吐文雅、處事得體，那么對子女將起到很好的示范效應(yīng)。父母的示范效應(yīng)本身具有較強的教育意義，家長要能主動的、有意的發(fā)揮示范作用，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。
4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。
那么怎樣培養(yǎng)子女形成健康的心理呢？首先是家庭的影響和教育。
第一，家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，會給孩子帶來輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍，使孩子在無憂無慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。如果一個經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭，孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，心里不會達到健康。
第二，對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能斥責(zé)打罵。
有的家長迷信“棍棒出人才”，整天對孩子沒有好臉，孩子成績差一些，不是訓(xùn)就是打，殊不知，這樣會使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài)，根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對著干，逼得緊了便逃出家門，流落社會上，變得更壞，這樣的例子舉不勝舉。
另外，對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分對孩子來講一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長大會目中無人，不合群；一種是產(chǎn)生依賴感，成長中缺少創(chuàng)造能力；一種是心里脆弱，經(jīng)受不了艱難曲折的打擊……事實證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。
各位家長把自己的子女送到學(xué)校，交給我們，我們知道這是對我們最大的信賴。因為孩子是家庭的未來，是各位家長最美好的希望。更是國家地未來，正是背負著這樣的信賴，我們在工作中不敢有絲毫的馬虎和懈怠。我們要辦好我們的學(xué)校，我們要辦出一個省內(nèi)一流的初中，這是我們今后三年的努力目標(biāo)。
同時也希望各位家長和學(xué)校、老師攜起手來，共同努力，把孩子培養(yǎng)成才，把我們共同的愿望變成現(xiàn)實。
最后，祝愿每一個家長都能稱心如意！每一個家庭都是幸福家庭！
請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激！
再次謝謝各位家長！
家長座談會上的發(fā)言稿篇四
各位家長、各位老師：
大家下午好。我是本校校長xx，歡迎各位家長來我校參加家長座談會，初三年級的各位老師、參加會議的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，大家辛苦了，連續(xù)工作了一周，今天本是你們在家休息干家務(wù)的時間，對不起了，為了我們的學(xué)生我們的孩子，只能犧牲了自己的時間了。朋友們，今天我們坐在這里為的是一個目標(biāo)：讓我們的孩子長大成才。
在坐的許多家長我們都很熟悉，很多人都聽過我的講座，許多是我的朋友、學(xué)生，更多的是關(guān)心教育事業(yè)的熱心人，你們能來我們學(xué)校參加這個座談會就是對教育的支持，就是對xxxx中的支持，謝謝你們。
去年我在家長培訓(xùn)學(xué)習(xí)會上講過，我們要努力改善辦學(xué)設(shè)備，辦家長滿意的教育。現(xiàn)在你們都看到了，我是坐在辦公室里和各位交流，用視屏交流，這樣的條件在xx或者說xx市都是惟一的。我校是國家遠程教育示范學(xué)校，每一個辦公室里都有電話電腦，大的年級組里配備有兩臺電腦，我校又是共青團中央的示范團校。我校的十八個教室都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，所有的教室里都是用白板，我們的學(xué)生和老師再不要為吃粉筆面發(fā)愁了。我們整潔和美麗的校園同志們都看到了，春天的時候花團錦簇，夏天果實掛滿枝頭，有人曾經(jīng)為我們的果實擔(dān)心，這其實是多余的，無論是開花時節(jié)還是結(jié)果時節(jié)，我們的學(xué)生沒有一個進入草坪里摘花折枝，我們平?？偸前堰@樣的理念傳授給我們的教師：不求人人都升學(xué)，但求個個都成才，成才先要成人。我們的學(xué)生在校園里是一名文明學(xué)生，到了社會上也一定是合格的公民。
我們的學(xué)校是在各位家長和社會的關(guān)注下成長起來的，我們的教師是優(yōu)秀的。同志們在進到我們的校園時就看到了光榮榜，在xx市第五屆青年教師基本功大賽上，我們的老師取得了團體第一名的好成績，接著又代表xx市參加了全xx市的第五屆青年教師基本功大賽，我們?nèi)〉昧说诹暮贸煽儯旁谖覀兦懊娴氖鞘嶒炛袑W(xué)、迎澤區(qū)、xx實驗三中、xx區(qū)、四十八中這些重點學(xué)校，而有的取得好成績的學(xué)校是代表區(qū)里比賽的，是將每一所學(xué)校的優(yōu)秀教師組合在一起的，我們學(xué)校是單獨組隊參加，所有的先手都是我們自己的教師。我們的老師能取得第六名的成績，我這個當(dāng)校長的是滿意的，也就是對我們教師的敬業(yè)精神和學(xué)術(shù)水平是滿意的。xx市教科研中心主任劉穎在全xx市的教育工作會上點名表揚了我們xx中的教師隊伍，尤其說到了我們學(xué)校的團隊精神。這也是我們自己引以為自豪的，全校的教職工都把整個身心都投入到了教育教學(xué)中。事實也證明我們學(xué)校正在走出低谷，上午的時候一位家長在我辦公室聊天還說到，我的孩子只享受了一年這樣優(yōu)質(zhì)的教育是有點虧了，但其他xx的學(xué)生能在xx中享受到好的教育也是xx人的福份。因我校教學(xué)教研工作突出，xx市教育局特意獎勵了我校六臺多媒體教學(xué)設(shè)備，xx所有的學(xué)校只獎勵了兩學(xué)校，另一所是xx十一中，獎勵了四臺多媒體。
家長朋友們，老師們，我們在這里開會在一起研究，目的只有一個：為了孩子更好地發(fā)展。
如果目前你的孩子成績還有些不盡人意，那需要我們的老師我們的家長多一些關(guān)心和鼓勵，讓他們多學(xué)一些知識爭取拿到畢業(yè)證書，一個學(xué)生學(xué)習(xí)了三年時間，連個初中畢業(yè)證也拿不到，這說什么也過意不去，只要再努力一把這個愿望是能實現(xiàn)的。如果說你的孩子的成績剛巧在高中分數(shù)線左右，那我們就努力一下，再多考幾分，應(yīng)該說享受高中教育也不是什么難事。如果家長們想讓自己的孩子上xx市的高中，那太容易了，我們一多半以上的學(xué)生都能達到xx市的高中錄取分數(shù)線。對于那些個成績特別優(yōu)秀而家長又想讓孩子到xx五中上學(xué)的來說，我們更要努力了，大家都知道，到五中上學(xué)，差一分就要花三萬塊錢，現(xiàn)在孩子多考一分就是給你省下了三萬塊錢，我們都是普通的工薪階層，三萬塊錢對誰家都不是小數(shù)字。
同志們，我們?nèi)绾蝸韺崿F(xiàn)自己定下的目標(biāo)呢？給孩子多一些關(guān)愛多一些鼓勵。有時候我對家長們說你們要向我們的教師學(xué)習(xí)，我們大部分家長只關(guān)心關(guān)注一個孩子，而我們的老師要關(guān)心四五十個孩子，孩子是你們的也是我們的，說到底是國家的，不是我們的私有財產(chǎn)。許多家長也奇怪，你這個校長怎么就記住了許多學(xué)生的名字，這沒有什么，我一個學(xué)期要聽兩百節(jié)的課，每天進課堂，用心記憶，因為我關(guān)心他們，我愛我們的學(xué)生，所以就能記住他們。
各位家長，感謝你三年來對我們學(xué)校的關(guān)注，如果你覺得哪一位教師說話不得體得罪了你，如果你認為我這個當(dāng)校長的什么地方工作做的不合適，請你原諒，我們不是圣人，我們也是普通人，我們也有犯糊涂的時候。有什么意見或者建議，開完了家長座談會之后，你們可以到我的辦公室里來，我和你們共同交流，真誠地希望你給我們提出寶貴的意見。我的電話大家都知道，我的博客地址也是公開的，你沒有時間到我的辦公室也可以在網(wǎng)上同我交流，請大家放心，對于家長的問題，我是有問必答。
謝謝同志們了，再過四十天的時間你的孩子就要畢業(yè)了，但我和我們的老師仍然歡迎你們到學(xué)校來，我們是朋友。你可以到我們的教室來聽課，隨時來，也可以帶著你的朋友們來，如果你要讓我陪同你聽課也可以，請?zhí)崆案嬖V我一聲。家長朋友們，老師們，讓我們?yōu)閤x的和諧發(fā)展為xx中的再度輝煌一起努力吧。再見。
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家長座談會上的發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們，大家上午好！
很榮幸有機會在這里和大家交流。做為學(xué)生家長，從進入二中的大門起，就明顯感覺到學(xué)校的變化。校門口打出了“育優(yōu)秀素質(zhì)的學(xué)生辦人民滿意的教育”；創(chuàng)建“平安文明和諧校園”；整個校園整潔、有序，到處充滿文化的氣息，是一個育人的好環(huán)境。我為孩子們能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、接受教育，感到高興。在這里，請允許我代表學(xué)生家長向辛勤培育孩子們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示忠心的感謝！
常言道，可憐天下父母心。孩子是父母的心頭肉，是父母的希望。哪一個家長不想把孩子培養(yǎng)成人，讓孩子將來有出息?？墒俏覀冏约簠s沒有很好的辦法教育孩子，大多數(shù)時間、精力都用來工作，掙錢，養(yǎng)家糊口。和孩子交流的少，學(xué)習(xí)上的事我們也沒辦法幫助。所以，拜托各位老師，你們辛苦了！
參加今天的這個活動，我有兩個愿望：一是想聽聽其他家長的看法，學(xué)一學(xué)他們教育子女的好的做法；二是想聽聽領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見，以便更好的配合學(xué)校，把孩子教育的更好。
我有幾句心里話想說，不當(dāng)之處請原諒。
第一，孩子在家里多少有點嬌慣，他可能聽不進媽媽的嘮叨，但是，老師的話他會聽的。請老師們嚴(yán)格要求孩子，該批評的一定要嚴(yán)肅批評，做為家長，絕不護短。
第二，我知道老師們都很忙，很辛苦，做為家長，我做的更不好。開學(xué)幾個月了，就沒有主動給老師打個電話，問問孩子在校的情況。建議家長朋友多和老師保持聯(lián)系，包括我在內(nèi)，在老師方便的時候，給老師打個電話，了解一下孩子在校的表現(xiàn)，家校共同努力培養(yǎng)孩子。比方說，今天這個活動就很好，很有意義。像這樣的活動，家長再忙，也應(yīng)該積極參加。
第三，借這個機會，我還想和孩子們說幾句。父母能給你們的，只能是經(jīng)濟上和情感上的支持，你們已經(jīng)慢慢長大了，要聽老師的話，遵守紀(jì)律，和同學(xué)處好關(guān)系。要自立、自強，有愛心，有責(zé)任心。珍惜大好的學(xué)習(xí)機會，學(xué)好本領(lǐng)，你將終身受益。
我有兩個不成熟的建議，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們參考。
家長座談會上的發(fā)言稿篇六
各位家長朋友們：
大家好!
老師安排我在這里發(fā)言，與大家交流一下教育孩子的心得。當(dāng)老師交給我這個任務(wù)的時候，我心里的甜蜜的，因為xx自身的乖巧，讓她成為老師同學(xué)眼中的好學(xué)生好同學(xué)，我們當(dāng)家長的，心里自然是欣慰的。但事實上我也慚愧，跟好多家長比，我覺得自己為孩子做的并不算多，我也不能全面總結(jié)教育方法的對與錯，所以今天，我在這里主要也是講一點零碎的心得，希望與大家一起探討。
很多時候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時，相信也會有很多家長會說，不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo)，不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的人格，讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上，我們許多家長包括我自己，總會自覺不自覺的要求孩子學(xué)習(xí)成績拿第一，幻想孩子以后出類拔萃，因此，也常常能看見以下的一些教育誤區(qū)：比如對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象;比如關(guān)注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象;比如關(guān)心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導(dǎo)不足等等。
家長座談會上的發(fā)言稿篇七
大家下午好！
一、我們加強了學(xué)校德育工作，狠抓了學(xué)生的行為規(guī)范教育。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們從治理學(xué)生從校門口小攤點亂花錢，買零食入手，通過主題班會，國旗下講話等多種形式，對學(xué)生進行教育，通過設(shè)立監(jiān)督崗、加強班級量化評比等手段對學(xué)生進行約束管理。在廣大家長的配合支持下，很快收到了良好的效果，徹底杜絕了學(xué)生亂花錢，買零食的現(xiàn)象，沒有了市場，小攤點也就自動消失了。為了進一步深化對學(xué)生的行為習(xí)慣的管理，本學(xué)期，我們在各班設(shè)立了習(xí)慣銀行評比臺，對學(xué)生的行為習(xí)慣進行量化評比，各月評出各班的習(xí)慣之星，利用學(xué)校宣傳欄進行表揚。促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在縣級優(yōu)秀小公民評選中，我校有四名同學(xué)受到表彰，有一名同學(xué)被評為市級十佳少先隊員。
二、大力開展“師德師風(fēng)建設(shè)年活動”，提高教師敬業(yè)愛崗意識。按照教育局的安排布署，我們以“正師風(fēng)、強師德，提師能”為目標(biāo)，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動，健全了各項教師管理制度，通過加強學(xué)習(xí)，查擺問題，整改落實等階段的扎實工作，全校教師的精神狀態(tài)和工作積極性明顯提高。涌現(xiàn)了一批敬業(yè)愛崗、默默奉獻的先進典型，大家立足本職，扎實工作，有力地推動了學(xué)校各項工作的順利開展的提高。在過去的半年里，我校有一名教師榮獲市優(yōu)秀教師，一名教師獲縣級名師，四名教師獲縣級骨干教師，兩名教師獲縣級教壇新秀稱號，有兩名教師在縣級優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎，在全縣三項常規(guī)檢查工作中，我校作業(yè)、教案和聽課記錄九項指標(biāo)均獲a級，在全縣五年級語文、品德、科學(xué)抽考中，我校三個學(xué)科均獲得了全縣第一名的好成績。
三、堅持以活動為載體，促進學(xué)生和諧健康發(fā)展。為了提高學(xué)生的各方面素質(zhì)，我們堅持開展豐富多彩，形式多樣的課外活動，，我們組織開展了慶六一文藝演出，紀(jì)念改革開放三十周年演講、征文比賽，慶祝建國六十周年校園歌手比賽，拔河比賽，組織參加了市中小學(xué)生英語口語大賽，市校園歌手比賽，縣消夏晚會專場演出等大型活動。為培養(yǎng)語文素養(yǎng)，我們一至六年級普遍開展了古詩詞誦讀活動，使學(xué)生通過六年的誦讀，掌握新課標(biāo)要求的所有古詩詞，我們開放了學(xué)校圖書館，利用下午第三節(jié)課和課外活動時間，對三到六年級開設(shè)了閱讀課，我們建立了紅領(lǐng)巾廣播站，定期開展活動。
四、加強校園文化建設(shè)，大力改善辦學(xué)條件。為了進一步優(yōu)化育人環(huán)境，今年對學(xué)校大門口和主道路進行了維修改造，以勵志長廊、科普知識、成語故事，安全教育為主題，完善了校園文化建設(shè)，規(guī)范了教室的墻壁布置，，學(xué)校面貌煥然一新，給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，受到了潛移默化的熏陶和教育。
五、強化安全管理，創(chuàng)建平安校園。為確保師生的安全，今年，我們把法制安全工作放在重要位置來抓，一方面加強了對學(xué)生的安全教育，一方面，我們加大了安全管理力度，落實了每天一名領(lǐng)導(dǎo)帶班，兩名教師值班和二十四小時值班制度，規(guī)范了學(xué)生的上放學(xué)管理，要求學(xué)生按時上學(xué)，站隊放學(xué)，我們配備了三名專業(yè)保安，加強對門衛(wèi)和來客管理，我們集中清繳了學(xué)生手中的刀具，為每班配備了削筆器，同時安裝了監(jiān)控設(shè)備，對學(xué)校進行全方位的監(jiān)控管理。在防控甲流感方面，學(xué)校購買了體溫計和消毒液等用口，堅持每天晨午檢制度，實行班級對學(xué)校，學(xué)校對教育局的零報告制度。發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒癥狀的學(xué)生及時通知學(xué)生家長。以上措施確保了我校無重大疫情情的發(fā)生。
總結(jié)過去，我們的共同努力，取得了一些成績，但離領(lǐng)導(dǎo)、家庭、社會的期望和要求還有很大的距離，需要我們學(xué)校和家庭進一步攜手，齊抓共管，形成合力，借此家長會，向家長提出兩點建議和要求：
1、加強與學(xué)校的溝通。作為學(xué)校有很多工作都要求家長支持，如培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來，才能起到事半功倍的效果。一個班主任面對幾十個學(xué)生，他的精力是有限的，希望家長主動與班主任取得聯(lián)系，掌握子女在學(xué)校的情況。要改變“把孩子送到學(xué)校，一切事情都是學(xué)校的事”的思想。有些家長對配合班主任或?qū)W校工作認為是學(xué)校找麻煩，這種思想也是不對的。有時，我們的教師給家長打電話，請家長來到學(xué)校溝通一下孩子的學(xué)習(xí)情況，有些家長不愿意配合，這樣是不利于孩子發(fā)展的。希望家長能一如既往支持、配合學(xué)校的工作。
2、加強與子女的溝通。我們的家長工作都很忙，但不管怎么忙，我建議大家一定要多抽時間陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把孩子培養(yǎng)好，溝通非常重要。
3、配合和支持學(xué)校的工作，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。如學(xué)生的上學(xué)放學(xué)時間、進出學(xué)校、學(xué)生有事不到校要及時告知學(xué)校、監(jiān)督孩子不吃零食等。
為了更好的促進孩子的習(xí)慣培養(yǎng)，我們印發(fā)了家長學(xué)校學(xué)習(xí)材料，希望大家認真讀一讀，，積極實踐一下，使孩子真正養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時，我們還印發(fā)征求意見卡，請大家學(xué)校的工作提出積極的意見和建議。使我們更好地提高和改進工作。
最后，祝各班級座談會成功，高效，祝各位家長身體健康、心想事成、合家歡樂、萬事如意！
家長座談會上的發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、各位家長你們好：
我叫蓋思琦，昨天的我還年少無知，今天卻不知不覺地步入了中學(xué)的殿堂。相對昨天的我成熟了很多，因為這里有新的老師、新的同學(xué)，雖然這里有太多的陌生與好奇，但對于我和其他新同學(xué)來說更多的是對未來的憧憬。
沒有走進中學(xué)校園之前，就聽人說盼盼中學(xué)的教師出類拔萃，每年的中考成績在大石橋市名列前茅，那時我就夢想著，夢想著那神圣的中學(xué)殿堂。
現(xiàn)在的我是幸運的，七年四班的全體同學(xué)是幸運的，因為我們不但走進了這夢寐以求的神圣殿堂，更重要的是我們的班主任是劉麗然老師，劉老師所帶的班級一直是學(xué)校公認的紀(jì)律最好的班級，也就是說我們有了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有這樣的老師、這樣的環(huán)境，我們真的很欣慰。在這樣的環(huán)境中，我們沒有理由不刻苦學(xué)習(xí)。
課堂上聚精會神聽老師講的每一道題、每一個句子、甚至是一個生字，抓住重點，理解難點，遇到問題利用課余時間與同學(xué)探討，向老師請教。不失時機地解決當(dāng)天課堂上所遇到的難題，無論主科、小科均衡發(fā)展，沒有輕重之分，準(zhǔn)確及時地完成各科作業(yè)。同時在老師的啟發(fā)下，我要養(yǎng)成多看一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的課外書籍的習(xí)慣，以提高自己的閱讀與寫作水平。
通過這一段學(xué)習(xí)我的內(nèi)心充實、富足。但我深知我們的收獲直接來自于我們老師的辛勤付出。她們是最辛苦的，我真心地說一聲謝謝您——老師。
老師的教育固然重要，但我們的成長也離不開家長的關(guān)心與呵護，你們的責(zé)任是我們學(xué)習(xí)的保證，我想在老師教育和家長的關(guān)愛下，即使我們在學(xué)習(xí)上不能優(yōu)秀，但做人一定是優(yōu)秀的。
尊敬的各位家長、老師們、同學(xué)們：
你們好！
今天，我們聚集一堂召開由學(xué)生家長和老師們共同參加的座談會，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗，拉近家長、老師和學(xué)生之間的距離，增進理解，共同分析子女在學(xué)習(xí)成長中的各種積極因素和不利因素，制訂目標(biāo)，采取措施，家校結(jié)合，齊抓共管，形成學(xué)校、家庭和社會教育的合力，實現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo)，讓每一個學(xué)生都學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會合作，健康成長，成為對社會、對人民有用的人才。在此，我首先代表全校師生，向多年來一直理解、關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位家長，表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。
近幾年來在各級黨委、政府和上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長的大力支持下，我校圍繞辦學(xué)目標(biāo)，抓實教學(xué)常規(guī)，積極開展教育教研活動、不斷優(yōu)化教師素質(zhì)，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，教育教學(xué)又取得了優(yōu)異成績。
在各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。2015年10月30日，在新場鄉(xiāng)中心校安排的半期考試中，被抽考的數(shù)學(xué)，我校七（3）班史鑫老師以75.2的均分獲新場鄉(xiāng)第一名，七（2）班鎖梅老師以74.6的均分獲全鄉(xiāng)第二名。優(yōu)異的成績來自每一個教師的辛勤教育，來自每一位同學(xué)的刻苦努力。今天，我們每一個人都應(yīng)該為此而感到驕傲和自豪。
家長朋友都很關(guān)心自己的子女在黑塘中學(xué)的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心黑塘中學(xué)、關(guān)心學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。家長朋友，您把孩子交給了我們，我們有責(zé)任，也有義務(wù)把孩子教育成人、成材。孩子既需要成績，也需要成長，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律，對孩子一些不良的習(xí)慣，需要給我們時間來進行轉(zhuǎn)化，家長心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來，為了每個家庭的囑托，我們肩負著光榮的使命，我們深知身上的擔(dān)子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會有許多疏漏，還會存在有許多問題與矛盾，今天的家長會，我們就是要請廣大家長朋友們來幫我們“會診”，給我們提意見或建議，我們一定會虛心接受。同時，我們也要樹立一個新的觀念，在對孩子教育的問題上，家長應(yīng)當(dāng)成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學(xué)校教育的延伸?，F(xiàn)階段我們看到了一些不良好的現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來一定的影響。下面我列舉一些現(xiàn)象，希望能夠引起家長朋友的重視，有則改之，無則加勉。
現(xiàn)象之三：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長頭發(fā)、染發(fā)、佩帶金銀首飾等。個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo)，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮的不像個學(xué)生的樣子。
現(xiàn)象之四：不太關(guān)注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長應(yīng)該經(jīng)常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品是不應(yīng)該帶來的。對孩子抽煙、上網(wǎng)打游戲聽之任之，結(jié)果越陷越深。
而是說當(dāng)你認為教師有了問題，我們是不是應(yīng)該與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師溝通呢？比如：我們九（3）班的一位學(xué)生家長，在2015年 10月20日早上，我在校門邊清點學(xué)生，學(xué)生說他的飯卡丟失了，這位學(xué)生家長不問任何原因，就當(dāng)著我和這位學(xué)生的面，亂罵我們學(xué)校及老師，后來我在班上去調(diào)查，這位學(xué)生，平時不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常躲在宿舍里睡覺不來上課，不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，整天都想在外面混，想搬出去住，就找借口，愚腐的家長聽之任之，家長朋友們，像這樣的家長能教育好自己的子女嗎？家長朋友們，對以上存在的問題，我的話可能有點重了，我們并不是推卸責(zé)任，也不是為掩蓋問題，請理解我們的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學(xué)校的教育，有效的指導(dǎo)孩子成長，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因為，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校是我們的，也是你們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。 黑塘中學(xué)今天的辦學(xué)成果與無數(shù)個優(yōu)秀的學(xué)子的刻苦努力和無數(shù)個優(yōu)秀的家長的真誠支持是分不開的，在黑塘中學(xué)這個光榮稱號的背后有許許多多我們優(yōu)秀學(xué)子令人驕傲的動人故事，有許許多多我們優(yōu)秀的家長真誠無私支持學(xué)校、幫助老師感人的故事。但是，如何扮演好家長這一角色仍是一個重要問題。
理仍然管用。
今天的孩子，能否成為有用的人，除了學(xué)校教育以外，重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想讓孩子健康地成長，成為一個有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該時時注意為孩子增加一份精神營養(yǎng)，即良好的道德品質(zhì)教育。對孩子的道德教育，不僅僅要靠學(xué)校、靠社會的宣傳，更要靠孩子的父母，把它實實在在地落實到實際行動上，落實到每一件小事上。
各位家長，作為孩子的家長，絕不能認為孩子上學(xué)了，教育的任務(wù)就是學(xué)校教師的事，因為教育孩子，必須發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會各方面的作用，形成教育的合力，及時處理解決孩子成長中的'各種不利因素和問題，及時協(xié)調(diào)交流，才能使教育發(fā)揮最大效益。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。你的孩子正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時期，正是人的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，他們除了接受學(xué)校的系統(tǒng)教育之外，當(dāng)然也離不開家庭、社會等各方面的教育。只有當(dāng)各方面的教育形成合力，你的孩子才會在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展，也才會為今后的可持續(xù)發(fā)展提供更強大的源動力。鑒此，特向各位家長匯報學(xué)校兩個多月以來的總體情況，同時衷心感謝各位家長對學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛，我們將一如既往地協(xié)同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作，使黑塘中學(xué)能再上新臺階，能成為一個優(yōu)秀的集體。
家長朋友們，為了黑塘中學(xué)，我們想盡千方百計為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，2015年10月8日，我們召開了“黑塘中學(xué)關(guān)心下一代工作座談會”，邀請了黑塘片區(qū)9個村的村長，支書以及關(guān)心黑塘中學(xué)發(fā)展的知名人士等參加了會議，為黑塘中學(xué)的發(fā)展出謀劃策，黑塘中學(xué)的發(fā)展希望得到老百姓的管理和監(jiān)督。有人說黑塘中學(xué)要撤并了，為了黑塘片區(qū)的人民，我們將想盡辦法，不懈努力，用嚴(yán)格的管理制度和努力提高教育教學(xué)質(zhì)量來贏得上級教育部門的認可，才能保住黑塘中學(xué)，才能讓我們的孩子就近入學(xué)，讓我們的家長花不必要花費的錢。
來，前天，在中心校以阮光文校長為領(lǐng)導(dǎo)的一行來檢查黑塘中學(xué)時，對黑塘中學(xué)的變化作了很高的評價，但檢查到學(xué)生宿舍時，阮校長看見我們的部分學(xué)生鋪蓋很薄時特別強調(diào)，當(dāng)寄宿生生活補助來的時候，必須為鋪蓋薄的學(xué)生更換，這個錢是學(xué)生生活補助，不是發(fā)給家長的，更不是發(fā)給家長去打麻將的，因此，我建議，當(dāng)學(xué)生補助來的時候，每學(xué)期625元，每星期按一定的比例沖到學(xué)生的卡上，這樣，我們的家長就不用再為學(xué)生的生活費而擔(dān)心。
家長朋友們，為了你的孩子，為了黑塘中學(xué)，誠懇地希望家長們多提寶貴意見和建議。再次感謝家長朋友們參加這次家長會！祝各位家長身體健康，事業(yè)有成，教子有方！
家長座談會上的發(fā)言稿篇九
各位家長、班主任老師：大家下午好!
很高興，因為孩子的緣分，為了孩子能夠取得更好的成績，我們坐到了一起。我是咱們班學(xué)生家長，同時我也是一位職業(yè)學(xué)校的老師，我深深地體會到教師工作的辛苦與偉大，我更明白孩子的茁壯成長離不開家長的密切關(guān)注與支持。因此我首先要向班主任任節(jié)敏老師，以及所有課任教師表示最衷心的感謝。說實在的，在座的各位家長,在教育孩子方面,都是各有各的高招，各有各的方法和措施，學(xué)生的具體情況也各不相同，我在這里班門弄斧，真是有點兒汗顏。但應(yīng)節(jié)老師的邀請，我也只好硬著頭皮給各位聊一聊我的一些具體做法和體會，來與大家交流和探討。
首先要樹立老師在孩子心目中的形象。
學(xué)生的成績離不開老師們艱辛的付出和細心的關(guān)愛。現(xiàn)在孩子還比較單純，比較迷信老師，對老師說的話往往深信不疑。說實在話，孩子剛?cè)雽W(xué)時也曾想找人讓孩子挑選班級，但未能如愿。在知道分配的具體班級和班主任老師后，我與孩子一起上網(wǎng)了解節(jié)老師以往帶班的成績，讓孩子一開始對班主任老師多一些了解，當(dāng)然在這之中我也有意思的多介紹老師的優(yōu)點，尤其是與孩子自身特點相融的優(yōu)點，比如說，有的班級晚上放學(xué)較晚，這樣留給小孩自主學(xué)習(xí)的時間相對較少，而我的小孩比較喜歡在非常安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，且有一定的自學(xué)能力，所以就給孩子特別說明這方面的優(yōu)缺點，同時將網(wǎng)上查到的，聽朋友們說的節(jié)老師的優(yōu)點，盡量放大告訴孩子，讓孩子在入學(xué)時就對老師有一個較好的印象，讓她盡快與老師盡快建立感情聯(lián)系。開學(xué)后，多與孩子進行交流，多與孩子勾通，尤其是關(guān)注對孩子對各課任老師的印象和評判。我的小孩比較喜歡英語老師，她對英語的學(xué)習(xí)就表現(xiàn)出很高的熱情，每天都會安排半個小時來學(xué)習(xí)英語，英語成績也一直不錯。她對物理、化學(xué)等各課任老師的評價都很不錯，在這些課程的學(xué)習(xí)中，從與她的交流中也知道這些課程的聽課效果也很好。曾經(jīng)有一段時間聽到她說到數(shù)學(xué)課有些聽不明白，學(xué)習(xí)起來很吃力，同時表現(xiàn)出有些急燥的心理，我就及時與她勾通，對她說在學(xué)習(xí)方面，老師只是領(lǐng)路人，要想學(xué)習(xí)好，必須得靠自身，要發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的主觀能力，這段時間聽課效果不太好，可能與自己的學(xué)習(xí)方法與老師的教學(xué)方式?jīng)]有很好的對接。同時與她一起選購一些輔導(dǎo)材料，希望她能夠通過自己的主動學(xué)習(xí)，能夠盡快趕上老師的講課思路。通過一段的努力，在數(shù)學(xué)方面她也逐漸趕了上去。我們不可能對所有的老師們都了解，在引導(dǎo)孩子時我們也可以聽著風(fēng)就是雨，將老師的優(yōu)點進行擴大，也可以拿老師的優(yōu)點與別人的缺點進行對比，在這之中最為重要的是要與自己的孩子的特點進行聯(lián)系，讓他們從心里信服。
樹立老師們在孩子心目中的形象，我覺得這一條至關(guān)重要。“親其師，信其道”，孩子喜歡哪位老師，仰慕哪位老師，在那位老師上課時，聽起課來就會十分認真，學(xué)習(xí)起來就會很有興趣，學(xué)習(xí)就會有勁頭。有了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)起來就會覺得輕松，學(xué)習(xí)效果就會很明顯。
第二：要率先垂范，以身作則，為孩子樹立榜樣。
孩子的受教育過程，離不開家庭教育，學(xué)校教育和社會教育三個方面，但家庭教育在其一生的成長中始終起到至關(guān)重要的作用。父母是孩子最好的老師，父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用，父母要以身作則，給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。家中要營造一個比學(xué)習(xí)、比進步、比成績的氛圍。作為家長首先要干好自己的本職工作，在本職工作中要盡量做到最好，因為現(xiàn)在的孩子成長較快，自我主見都非常強，如果家長沒有他們能夠信服的事情和本領(lǐng)，他們不會對咱們家長心服口服的。說實話，能夠做個好“家長”，我們也要不斷的進行學(xué)習(xí)和提高，否則的話，孩子們時不時的會用“你不懂”來堵住我們與他們交流的“嘴巴”，在孩子教育方面逐步失去應(yīng)有的地位。家長做事的態(tài)度與風(fēng)格也時刻影響著孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第三：要給孩子樹立自信心，在重視學(xué)習(xí)的同時不要給孩子施加太多的壓力。
在孩子的學(xué)習(xí)過程中總難免會遇到一些困難，比如考試成績不理想時，不要輕則言語中傷，重則打罵，這樣只能適得其反。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)問題時，家長應(yīng)以平和的態(tài)度與孩子共同總結(jié)出現(xiàn)問題的原因，不要挫傷孩子的自尊心。我們可以和孩子多進行一些學(xué)習(xí)方面的方法和經(jīng)驗體會，有針對性的和孩子共同探討論的學(xué)好某門課程的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法，適時加以鼓勵，讓其樹立足夠的自信心。在學(xué)習(xí)《生物》遺傳規(guī)律時，孩子說生物學(xué)習(xí)不會，不好掌握。為了克服這一心理，我將大學(xué)學(xué)習(xí)的教材拿來給她看，說“我們在大學(xué)才學(xué)的東西，你們在現(xiàn)在就學(xué)，且比我們學(xué)得不多，很了不起?！蓖瑫r，自己也加強這方面的學(xué)習(xí)，與孩子一起共同學(xué)習(xí)，共同克服。進入高中，在孩子的學(xué)習(xí)方面，我們家長只能是學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、孩子的想法對的加以勉勵，錯誤的加以疏導(dǎo)，給予孩子思想上的幫助。當(dāng)孩子哪怕只有一點點進步，我們家長都應(yīng)該及時地毫不吝嗇地夸獎，這樣就會增強孩子的自信心。當(dāng)然家長絕對不能再給孩子施加太大地壓力，否則只會產(chǎn)生逆反心理，甚至產(chǎn)生厭學(xué)的態(tài)度。
第四：教育孩子對待每一件事都要有一絲不茍，嚴(yán)謹認真的態(tài)度。
無論在學(xué)習(xí)上還是生活中，要做就要認真做好，不能力半途而廢。此外，培養(yǎng)孩子“自己的事情自己做”的思想。雖說高中的學(xué)習(xí)很緊張，但一些事情要堅持他們的事情要盡量讓孩子自己完成。避免養(yǎng)成依賴思想。從小就開始培養(yǎng)孩子這方面的態(tài)度，養(yǎng)成此好習(xí)慣，對其將來的一生都受益匪淺。
第五：要充分利用節(jié)假日進行自主學(xué)習(xí)。
成績是時間與汗水共同作用的結(jié)果。平時在校學(xué)習(xí)，學(xué)生自主安排的學(xué)習(xí)時間相對較少，加強節(jié)假日是孩子查漏補缺的最佳時間，要引導(dǎo)孩子充分運用好節(jié)假日，進行新課的預(yù)習(xí)以及弱項的學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成績盡快提高上去。
第六：為孩子創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)場所。
不管家庭條件如何，我們都要盡可能的為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個固定的、安靜的適合學(xué)習(xí)的地所，盡量不干擾影響孩子的學(xué)習(xí)。學(xué)生寫作業(yè)時，我們不看電視，不玩電腦，不做影響孩子學(xué)習(xí)的事情。
我堅信：在老師和我們家長的共同努力下，孩子的成績會更好!
因為本人的水平有限，孩子個體情況也不盡相同，說的不當(dāng)之處，敬請指正。謝謝大家!
家長座談會上的發(fā)言稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好，
我是261班某某的家長，在這里首先對代老師說聲辛苦了，由于孩子體質(zhì)弱，給你添了太多麻煩，真的謝謝了;其次和大家一起分享一下在孩子成長中遇到的一些問題以及我自己的處理方法，謝謝。
第一是要和孩子及時的溝通，更好地掌握孩子現(xiàn)階段的思想，這也是非常重要的。我不知道大家有沒有這個感受，到六年級后孩子的性格心理都發(fā)生了很大變化，尤其上了初中，孩子基本不愿意聽我們嘮叨，不是和你對戰(zhàn)就是把你的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，作為家長在對孩子要求時，首先審視一下自己的所作所為是否和孩子的成長腳步合拍，我們不能找到更好的交流方法，那就做一個傾聽者，每天給孩子時間讓她和你說說班上的事情，只要他身邊發(fā)生的事他樂意說我們都要認真聽，慢慢的你就會在孩子的談話中，捕捉到孩子現(xiàn)在的需求和解決判斷事物的能力，選擇適當(dāng)?shù)恼Z言給孩子一點建議，我兒子的晚飯一般差不多一小時，他要把一天在學(xué)校發(fā)生的事情講給我聽，包括同學(xué)們對一些問題的看法及每個家長的處理方式，偶爾會說某某家長太武力了，媽媽某某家長比你還開明。例如孩子們剛剛進行了學(xué)習(xí)小組的重新調(diào)整，你可以隨口問一句新的組員怎么樣，這樣就很容易打開孩子的話匣子，慢慢的時間長了，你會找到適合你孩子的方式方法。
第二如何對待孩子成績的前進與后退。某某在期中考試中由月考的年級26名后退到了年級81名，看到短信的那一刻，真想回家好好收拾他一頓，我相信每個家長都希望孩子的成績穩(wěn)步上升，最起碼不要后退，但是我們冷靜下來好好想一下，每個孩子都上升但誰后退，總是要有人后退的，為什么到自己的孩子就不能心平氣和的接受呢?當(dāng)然我這種接受不能聽之任之，讓他自己查漏補缺，找出自己各科成績上升和后退的原因，才能真正的對下次考試有利，打罵和不適當(dāng)?shù)呢?zé)罰對于現(xiàn)在年齡的'孩子作用真的很小還有可能造成嚴(yán)重的后果，所以作為家長無論有多生氣，都要做下來心平氣和的聽孩子闡述他自己的理由，有時他的理由是牽強附會你也要無條件地聽，等你冷靜下來再和他一起分析如何在下一次考試中提高自己的成績，讓他自己說出解決的辦法。我們一定要學(xué)會怎么鼓勵孩子，即便是他的名次還在后邊，但是對于他自己而言哪怕有一分的進步我們也要鼓勵，我不贊成物質(zhì)上的獎勵，而且很反對這種物質(zhì)和成績掛鉤的家庭方式，其實家長的面部表情和你無意中的一句贊揚對孩子來說都非常重要，重要的是我們千萬不要傷害到孩子的自尊心。我們家長看代老師的短信，就能體會老師的良苦用心，每次小測都會提醒大家該注意什么，還有期中考試之后留的xx字的考試思考，其實在無意中提醒我們家長該怎么做。我們一定要學(xué)會怎么鼓勵孩子。這次考倒數(shù)第一，下次我會鼓勵他考倒數(shù)第二，這次他考20分，下次我會鼓勵他考30分。千萬不要說孩子，這次考了60分，你告訴他下次不考90分就別進家門。針對孩子的能力一點一點的鼓勵他前進，千萬不要吝嗇贊揚的語言。
家長座談會上的發(fā)言稿篇十一
各位家長朋友，各位老師：
大家晚上好！
今天能有機會和大家在這里交流教育孩子的經(jīng)驗，我非常高興！下面我就先談?wù)勎沂窃趺磁嘤壹液⒆拥模f得不到之處請大家批評指正！
一、我認為教育孩子首先要開發(fā)他的智力。
從孩子很小的時候，我就讓孩子多動手讓她學(xué)手工制作。繪畫。彈琴等，據(jù)說這些都對開發(fā)人的右腦有著關(guān)鍵的作用；而且我還經(jīng)常給她出一些類似腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題，正著問了反著問，如果她一時答不上來就慢慢引導(dǎo)她，一步一步地給她提示，到最后結(jié)果自然很明了。
二、其次要給孩子進行賞識教育。
要站在孩子的立場上看問題，適時的給孩子鼓勵，增強她的信心。不管孩子做的事情是對是錯，學(xué)習(xí)成績是好是壞，都要對孩子加以賞識，讓她在一種被贊揚被重視被認可的愉快心情中學(xué)習(xí)，容易培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的樂趣，有了學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)起來自然會得心應(yīng)手。
三、讓孩子務(wù)必打好基礎(chǔ)，跟孩子同步學(xué)習(xí)。
我認為基礎(chǔ)好不好直接影響到她以后的學(xué)習(xí)，因為無論哪方面的知識都是由淺入深的，只有基礎(chǔ)打好了，以后學(xué)起來才不會感到困難。從孩子剛上一年級她每天放學(xué)回家我都要認真地翻看他的課本，然后問她學(xué)到哪了，老師是怎樣講的，聽懂了嗎，記住了嗎。然后我就努力的記住其中的重點，在方便的時候?qū)λM行提問及時補充她學(xué)習(xí)的空缺。
四、給孩子輔導(dǎo)作業(yè)很關(guān)鍵。
第一輔導(dǎo)作業(yè)不是直接告訴她答案，而是盡心盡力的讓她先思考，多讀題意（這條對于數(shù)學(xué)應(yīng)用題和語文的閱讀理解之類的題很重要），不是有句話叫書讀百遍其義自現(xiàn)嗎？讓她多讀多想有時不用你告訴她答案，他就會自己找到的；第二就是給孩子輔導(dǎo)作業(yè)一定要簡單明了，孩子在學(xué)習(xí)中遇到了困難，心情會很糟糕，有時看似簡單的問題，硬是被扣住了，腦筋一時半會怎么也轉(zhuǎn)不過彎來，遇到這種情況我們做家長的不能著急，要慢慢的幫孩子理順?biāo)悸?，在講解的時候千萬要注意不要按著我們大人理解的角度去講，要按著孩子能理解的程度去解釋，也就是說要跟著課本走，盡量的按著老師的講解那樣講這樣孩子比較容易接受，還有一點就是我習(xí)慣了把孩子容易出錯的題抄在一個本子上，隔幾天就出幾道類似的題考考她，久而久之，容易出錯的題也就不會出錯了。
五、多跟別人進行交流。
第一要跟自己的孩子多交流及時了解孩子各科的學(xué)習(xí)情況，第二跟老師多交流及時了解孩子在校內(nèi)的一些表現(xiàn)，第三跟別的孩子多交流及時發(fā)現(xiàn)自己的孩子跟別的孩子有哪些差距，第四跟別的家長多交流及時糾正自己在教育方面的失誤。
六、盡可能的滿足孩子提出的一些合理要求，以表示對孩子進步的獎勵。
比如說給孩子買喜歡的文具和玩具，或帶孩子去某地游玩啊，其實我們平常也會這樣做，如果我們把握的適當(dāng)把這些都當(dāng)做激勵孩子上進的方法又何樂而不為呢？如果孩子某個學(xué)期學(xué)習(xí)不穩(wěn)定活或考試發(fā)揮失利，我們也不要一味的責(zé)罵她，孩子們都有自尊心考得不好他自己心里也會難過，這個時候就需要我們幫助孩子分析查找原因，鼓勵她繼續(xù)努力。
七、在暑假期間可以根據(jù)孩子的興趣和愛好，讓她參加一些培訓(xùn)班。
我家孩子是每個暑假都參加的，我認為暑假時間太長，每天除了寫點作業(yè)，其余的大部分時間孩子都是在電視或電腦前度過的?？措娨曂骐娔X時間過長不但會影響孩子的視力也會影響孩子的學(xué)習(xí)情緒，如果參加一些培訓(xùn)班不但可以培養(yǎng)孩子的專長更重要的是可以激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的熱情，我問過好多上培訓(xùn)班的學(xué)生，他們都表示特別愛學(xué)，可能是感覺沒有學(xué)校上學(xué)的作業(yè)壓力而且是和自己的愛好專業(yè)對口的，再有就是換個老師也就等于換了一種教育方式，對孩子來說有新鮮感，所以學(xué)起來也覺得輕松。
以上這些就是我總結(jié)的培育孩子的一些方法，還希望各位能給予指教，謝謝大家！
家長座談會上的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長：
您好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝！我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來。
為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中也許不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”，這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點而言，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉€問題：
本班學(xué)生53人，其中男生30人，女生23人。我們的班委，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風(fēng)，在班級各項常規(guī)中，班干部、小隊長（小組長）的作用舉輕重的。本班的小干部謝佳霖、田鑫、唐睿思、黃恩斯、劉爽、李羽琳等積極主動，在不斷的磨練下，組織管理能力在不斷地提高。我班將會進一步完善班干部輪換制，讓所有的孩子獲得機會，使他們在學(xué)生時代的體驗成為終生受用之寶，還有一些有特長的同學(xué)，如孫振康、伍濤等能為班級出好每一期黑板報，布置每次主題班會的黑板，奪得了本學(xué)期黑板報優(yōu)秀獎。這學(xué)期，班上的孩子能積極參加區(qū)、校各種活動，如區(qū)、市教學(xué)班級器樂演奏比賽（手風(fēng)琴節(jié)目組），校大隊委選舉，慶國慶、推普周、食品安全、消防知識主題班會活動，還配合各科老師上好每一堂的教研公開課，這跟我們班孩子的努力和在座的家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點進步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。但他們畢竟是孩子，不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中，自我約束能力不強，短時間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們以前的某些壞習(xí)慣。但我相信，每時間會驗證一切！
我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績吧！這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果還是比較令人滿意的。53人中有40位同學(xué)成績等第是“優(yōu)”（85分以上），上90分的同學(xué)是34位，優(yōu)秀率為76%。但期中考試也反映了一些問題：
一是有些同學(xué)對知識的掌握不夠扎實、牢固；
二是對待學(xué)習(xí)態(tài)度不認真，馬馬虎虎，粗心大意；
三是有一些同學(xué)成績下滑的比較快；這些都要引起重視。
在此，希望家長朋友們能積極配合我的工作，讓我們一起為孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；嚴(yán)格檢查每天的家庭作業(yè)，及時復(fù)習(xí)為他們查漏補缺；適當(dāng)?shù)膶⒆舆M行閱讀指導(dǎo)，讓他們在家也養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣，培養(yǎng)他們的閱讀能力，這是受益匪淺的事。相信通過長期積累，我們都會看到孩子更大的進步！
能夠大膽舉手發(fā)言的有：xxx等。
勞動積極的有：xxx等。
進步小明星有：xxx等。
作業(yè)優(yōu)秀小明星有：xxx等。
大部分同學(xué)課堂上注意聽講，大膽發(fā)言。但是有個別同學(xué)上課總是注意力不集中，需經(jīng)老師多次提醒，老師講的內(nèi)容和提出的問題根本沒有聽清楚，非常影響學(xué)習(xí)。
我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。孩子進入三年級，一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。小學(xué)六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學(xué)習(xí)，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點：
學(xué)習(xí)方面：很多家長孩子進入三年級后學(xué)習(xí)成績退步了很多，感到很疑惑。一二年級每次考試幾乎都是九十幾分，而今從分數(shù)上實在無法接受。這就是我要與家長探討的第一個問題。
語文知識的學(xué)習(xí)更加廣泛了，中高年級的學(xué)習(xí)不同于低年級的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在除了基礎(chǔ)知識以外，就是閱讀和寫作。而閱讀則是學(xué)生對文章的分析、理解、歸納和概況等綜合能力的體現(xiàn)。所以，有些家長覺得語文學(xué)習(xí)是一件頭疼的事情。確實如此，如果說，數(shù)學(xué)有一條線，牽一發(fā)而動全身，像直瀉而下的瀑布的話，那么，語文就好比是茫茫無邊而又深不可測的大海。孩子們怎樣才能在這樣的大海里自由自在地遨游呢？怎樣讓他們在小學(xué)階段的后三年跑得穩(wěn)、跑得快、后勁足呢？這就是我們共同要探討的問題。我想，我們現(xiàn)在要做的，就是如何幫助孩子重新樹立學(xué)語文的信心，重新感受到語文課的樂趣。
三年級知識學(xué)習(xí)廣泛了，一二年級的時候，我們主要是一些非?；A(chǔ)的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫記，一般不成問題，但是，現(xiàn)在可就有點不同了，因為現(xiàn)在除了以上的基礎(chǔ)知識以外，作業(yè)有更多比較“活”的題，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案，可以是一題多解，不像學(xué)生字、拼音該怎么讀就怎么讀，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)還必須扎扎實實地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，并開始練習(xí)寫作文，如果基礎(chǔ)方面不扎實，寫作也就困難了，因為寫作文必須要有事實的語言，如果積累少了，寫作文時就沒話說，這就要辛苦我們各位家長，要輔導(dǎo)孩子進入中年級，順利過渡到高年級。因此，有一些學(xué)生因為不想學(xué)，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：今天老師沒布置作業(yè)，或者說：“在校已經(jīng)做好了?！边@就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成，為什么有的孩子越來越想學(xué)，成績越來越好，而有的孩子越來越差，除了孩子的主觀原因以外，相應(yīng)的還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業(yè)，輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí)，讓他們把成績搞上去。
家長座談會上的發(fā)言稿篇十三
各位家長：
大家好。
今天，到會的有七位家長，確定人員的時候，是和數(shù)學(xué)老師一起商議決定的。這些孩子目前的情況基本相同，大都成績不穩(wěn)或者比較差。最根本的原因是識字量少，阻礙了審題和閱讀能力的發(fā)展。
一是孩子本身的問題，首先是思維行動都稍慢；其次是不入腦，左耳朵進，右耳朵出。
二是家長的問題，有幾個家長不管孩子的學(xué)習(xí)，任其發(fā)展，成績好了是僥幸，成績不好就打罵。
三還是家長的問題。管孩子但不會管。有的事無巨細，什么都包辦；有的不知道管什么。
以上都是不負責(zé)任的表現(xiàn)。試想，現(xiàn)在才一年級，將來還有十多年的寒窗苦讀。十二年里，成績不好，會影響孩子人格的發(fā)育，會產(chǎn)生很多意想不到的問題。
一、首先自己樹立信心，堅信天生孩子必有用。除了學(xué)習(xí)，還有其他特長，其他不好，還有健康的身體。目前，剛剛起步，今后孩子隨時都在變化。期待下一個變好的就是你的孩子。
三、需要陪伴。陪伴不是手把手教，不是盯著看，而是和他一起學(xué)習(xí)，必要的時候進行提示，然后慢慢放手。
眼下，到期末考試了，既要輕松，更要加壓，保證孩子能取得一個比較滿意的成績。
家長座談會上的發(fā)言稿篇十四
我是七年二班穆彤的家長。首先感謝九中給我提供一個和大家共同探討孩子成長教育的機會，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友，向辛勤哺育和關(guān)心我們孩子成長的老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！今天我們聚集在一起，暢所欲言地進行溝通，敞開心扉地吐露心聲，共商孩子成長大計，機會難得，我簡要講以下三個方面的問題。
針對不足，制定整改措施，最終以優(yōu)異的成績考入一中。今年高考劉璇 以478分的成績考入理想的吉林財經(jīng)大學(xué)。如果沒有九中的嚴(yán)管，如果沒有老師的認真負責(zé)，如果沒有在九中的很好鋪墊，就沒有劉璇的今天。在此，我代表升入大學(xué)的孩子，向家鄉(xiāng)中學(xué)再次表示衷心的感謝！
我老孫女穆彤，在今年的小升初考試中名列全鎮(zhèn)前10名，這么好的成績，將來定是一塊考上好大學(xué)的料。雖然她家住縣里，但我還是毅然決然地把孩子送到九中，因為把她送到別的學(xué)校，我心里沒底，送到九中我一百個放心！
工作的李樹森，時刻不忘家鄉(xiāng)母校的哺育之恩，在教育教學(xué)上，沒少給長泡子小學(xué)辦實事。
我認為，只要心系教育這片熱土，關(guān)注當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展，無論貧窮富有還是地位高低，在不同的工作崗位上都可以不同程度地支助教育。例如:為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)好后 勤部長，進而排除孩子學(xué)習(xí)的后顧之憂；對孩子的思想品德進行養(yǎng)成教育，讓他們學(xué)會做人，尊敬師長，孝敬父母，心存感恩之情；對外當(dāng)好傳話筒，宣傳九中的可喜成績、巨大變化和美好前景，從而提高家鄉(xiāng)中學(xué)的知名度；肥水不流外人田。把孩子送到九中就讀，壯大生源隊伍；對學(xué)校獻計獻策，提出合理化建議，哪怕指出存在的不足，也有利于學(xué)校的改進與發(fā)展；退一萬步來講，提高自己的家庭收入，發(fā)家致富，為孩子以后上學(xué)奠定雄厚的物資基礎(chǔ)，這也是支持教育。
千里之行始于足下，總之，希望在座的家長朋友，要一如既往地關(guān)注支持當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，相信，在大家的大力支持和共同努力下，家鄉(xiāng)的教育事業(yè)定會迎來一個新的春天！取得一個又一個令人振奮、為之欣慰的好成績。
對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
1、作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴(yán)格要求，做錯了題目自己改， 讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步！
的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的能力。
3、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為，語言是思維的外衣，語言能力的增強，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進思維發(fā)展。
4、培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。 家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達到共同教學(xué)的目的。 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們?？粗⒆右惶焯斓淖兓?，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！
最后，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！也由衷期盼像今天這樣融洽的家長會明年如期舉行，屆時我還來。
謝謝大家！
家長座談會上的發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長朋友：
大家好!我是七四班班主任老師，首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會，感謝家長對學(xué)校以及老師工作的理解與大力支持，也感謝大家對孩子教育問題的關(guān)心。今天凡是在兩點半以前來到的家長，我非常的感動，因為你為孩子作出了表率，你是你自己孩子和所有家長的榜樣，相信你的孩子也是最棒的。今天遲到的家長朋友，可能會有這樣或那樣的原因，比如堵車、搭車不方便、路途遙遠等諸多原因，我們是理解的，能在百忙之中抽出寶貴的時間參加孩子的家長會，可見你對自己的孩子是非常關(guān)心的，你的孩子會引以為榮。我再次代表七(4)班所有的孩子對你們的到來表示衷心的感謝!
一、班級現(xiàn)狀及取得成績：
七級四班現(xiàn)有65人。本班是一個男生多，女生少，團結(jié)且充滿激情與活力的一個班。首先結(jié)合開學(xué)以來學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況向大家作一下匯報。自從9月18日我擔(dān)任班主任以后，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了較大的進步。我班獲得軍訓(xùn)隊列第一，連續(xù)兩次獲得紀(jì)律衛(wèi)生流動紅旗而且獲得明星班級的榮譽稱號。但也有個別學(xué)生行為習(xí)慣不太好，如：貪玩，不愛學(xué)習(xí)，紀(jì)律上不能自律，上課有做小動作的習(xí)慣、說話隨便，課堂上不能大膽表現(xiàn)自己，作業(yè)不寫、少寫、漏寫，作業(yè)交空本欺騙老師等問題。不過，我相信在以后的日子里這些不良的習(xí)慣他們會自覺改掉的。希望每一位家長時時處處看到自己孩子的成長和進步，多表揚、激勵，讓每個孩子都看到自己優(yōu)勢，認識自我、表現(xiàn)自我，從學(xué)習(xí)活動中獲得成功的快樂。
二、淺談七年級的重要性。
七年級是學(xué)生在初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，不少學(xué)生在小學(xué)是學(xué)習(xí)的佼佼者，但一上初中卻落伍了，造成這種狀況的原因是什么呢?一、是一些學(xué)生雖升進初中，但思想不到位，光想著是小學(xué)時自己是學(xué)習(xí)尖子，對初中的競爭，艱巨性任務(wù)熟悉不夠。二、是仍停在以形象、通俗和感性熟悉作基礎(chǔ)的定向思維上，不具備抽象發(fā)散思維的能力。三、是中學(xué)知識的量增多，常出現(xiàn)“上課能聽懂，但作業(yè)不會做，會做的做不全對，做得慢”的現(xiàn)象。四、是小學(xué)時依靠心理嚴(yán)重，在校依靠老師為其提供套用的“模子”，在家依靠家長的督促和輔導(dǎo)。走進中學(xué)，老師的教學(xué)方法改變了，家長的輔導(dǎo)跟不上，學(xué)習(xí)的心理障礙也就產(chǎn)生了。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生的成長，一切為了家長的希望”。這是我們共同的出發(fā)點。
四、安全問題：
首先：交通安全。上學(xué)放學(xué)期間，結(jié)伴而行。遵守交通規(guī)則。課間禁止打鬧，在校學(xué)校教育，在家家長教育，以保證自身的安全。請家長們注意孩子上下學(xué)到校和到家時間。
其次：是飲食安全。學(xué)生在校吃零食的較多。這學(xué)期禁止在校吃零食，但有的學(xué)生吃成了習(xí)慣，不吃似乎少了些什么，一種原因是沒有吃早飯，所以為了您孩子的身體健康，請讓孩子吃早餐。
再次：學(xué)生上網(wǎng)問題。孩子上網(wǎng)大多是兩種：一是游戲，一是聊天，來做學(xué)問的少之又少，他們篩選信息的能力，抵擋誘惑的能力都很差，現(xiàn)在學(xué)習(xí)時間比較緊，如果家里有網(wǎng)絡(luò)，建議孩子上網(wǎng)時有家長監(jiān)督。如果家中沒有網(wǎng)絡(luò)，家長必須嚴(yán)格管理孩子的上下學(xué)時間，讓孩子停留在自己所及的視線里。因為現(xiàn)在還不是放飛的時候。班級qq群，希望家長加入，方便家長學(xué)生和各位老師進行思想知識溝通與交流，群號187444961。
五、學(xué)生的家庭教育。
我們在家庭內(nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展。這次家長會，我主要談怎樣針對學(xué)生的年齡特點來進行教育和溝通。
(一)理智愛子的問題。
大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。”溺愛是本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子成材更是愛。孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教育環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種優(yōu)劣分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。所以只強調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。打個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，學(xué)生好比住院的.病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護理是十分重要的。
(二)讓孩子明確學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。
(三)家長經(jīng)常檢查作業(yè)、驗收學(xué)習(xí)質(zhì)量。
(1)督促孩子學(xué)習(xí)的最好辦法是檢查孩子聽寫。包括語文的字詞、默寫課文，考考文學(xué)常識或找有答案的題練一練;學(xué)英語聽寫單詞、短語非常重要，雙休日家長檢查聽寫一同學(xué)的單詞和短語，可以聽寫50個或100個。有的家長說：哎呀!孩子上了中學(xué)，學(xué)習(xí)的事我們也插不上手、輔導(dǎo)不了，實際這是種推卸責(zé)任的說法。也有的家長說，小學(xué)都管累了，中學(xué)該省點心了，這種想法是極其錯誤的，因為初中生正貪玩時期，自覺性又差。是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期。請您千萬記?。撼踔斜刃W(xué)撲得更應(yīng)該緊(因為知識量加大、難度加深)。
(2)與老師聯(lián)系經(jīng)?；?。當(dāng)你送衣、送吃的來校時，別忘了到班主任(任課老師)那邊走走，多問問，當(dāng)然我們老師也應(yīng)常與家長保持聯(lián)系。
(四)、要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活?？梢圆扇《◢彙⒍ㄎ坏姆椒?，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜等，不學(xué)會生活，往往也不會學(xué)習(xí)，家長不要把孩子的一切事物都包辦。
孩子們剛剛升入初一，這是一個成長的關(guān)鍵期，學(xué)好學(xué)壞都在這一年里，從生理、心理上變化很大，希望我們學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合。
六、十條建議：建議家長建立平等的和諧的民主家庭。
一、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
二、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中的各種機會讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理。
三、幫助孩子樹立責(zé)任心，讓學(xué)生學(xué)會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任。
四、學(xué)著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學(xué)校，感謝自己能健康的生活著。
五、孩子面前做表率。孩子學(xué)習(xí)，你也學(xué)習(xí)，孩子不學(xué)習(xí)，你要帶動孩子來學(xué)習(xí)。
六、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。
七、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。
八、養(yǎng)成說到做到的習(xí)慣，心里有數(shù)，每天上學(xué)去做什么，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的習(xí)慣，做到責(zé)任在心中。
九、引導(dǎo)孩子提出問題，要培養(yǎng)孩子多問為什么。
十、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課、逃課情況發(fā)生。
教育是長期工程，不能投機取巧，敷衍了事。全國語文特級教師、全國優(yōu)秀班主任、遼寧省盤錦教委主任魏書生老師說：“教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運?！蔽耶?dāng)初讀到這段話時是十分驚嘆的，名師就是名師，大家就是大家!“教育歸根結(jié)底就是培養(yǎng)習(xí)慣”，沒有什么奧秘，沒有什么復(fù)雜的事。行為就是自覺，習(xí)慣成性，形成品質(zhì)，形成性格，最終影響命運。
七、結(jié)束語：
我們能相識，是一種緣分，我們珍惜，我們呵護。
各位家長，學(xué)生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況后給孩子交流鼓勵!讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班教育教學(xué)搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，我謹代表7.4班的全體教師對大家的到來在此表示衷心的感謝，祝大家身體健康，家庭幸福、萬事如意!愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正。謝謝大家!
家長座談會上的發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位家長：
下午好！首先請允許我代表學(xué)校感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，同時感謝你們長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助。
我經(jīng)常跟孩子們說，我們是一個大家庭。在這個家中，我們來自各自的小家，在這里，有愛就溫暖，有溫暖才能感到快樂。所以，我和孩子們都快樂地相處，幸福地度過每一天，偶爾，有眼淚，也有爭吵，但很快就會過去，我們因為調(diào)和相處得更融洽。今天，大家從四面八方為了一個共同的目標(biāo)在這個家中團聚，心情一定和孩子們一樣激動。這個共同的目標(biāo)就是“為了孩子的今天和明天”。在各位家長的鼎立支持下，這群孩子在行為養(yǎng)成、學(xué)習(xí)各個方面都有不同程度的進步。借這次家長會，我主要是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強我們之間的聯(lián)系，進一步做好教育工作，讓我們的孩子更加優(yōu)秀！
班級簡介。
近兩年的相處，我與孩子相處融洽，每個孩子的秉性習(xí)慣我都能基本把握住。整體看來，這些孩子思維相當(dāng)靈活，是一群極其聰明的小可愛。隨著年齡增長，孩子一天比一天懂事了，懂得的道理也多了，懂得關(guān)心照顧人的也多了，學(xué)習(xí)上的進步也很大，上課積極開動腦筋，有好幾個小孩子發(fā)散性思維特別強，像陳思遠、仇兢磊、陳逸倫、吉思哲，經(jīng)常提出一些稀奇古怪的問題，有些人認為，這影響了課堂紀(jì)律，但我卻覺得這樣很好，因為，他們的提問常常會引起班里的熱烈討論，自然我會給一個正確的總結(jié)性陳詞。大家的集體榮譽感在不斷地增強，衛(wèi)生紀(jì)律都有明顯的進步，樂于助人的小朋友多了，如王雨薇、孫立言、周倩文、劉詩琦、曹佳雯、姚宇琪這幾個小朋友就特別善解人意。
習(xí)慣養(yǎng)成教育。
在教育上，各位家長的教齡都比我長，經(jīng)驗更比我豐富，對于低年級的孩子，習(xí)慣的養(yǎng)成教育相當(dāng)重要，一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，對孩子受益終生。借這個機會，我想針對習(xí)慣的養(yǎng)成教育把我的教育方法簡要地作個介紹，有說得不到的地方，請各位家長批語指正。習(xí)慣包括兩個方面：
一是學(xué)習(xí)習(xí)慣。
專心致志、認真細致。孩子年齡小，自制力很弱，注意力不易集中，在家長千叮嚀萬囑咐的用心良苦之后，上課做小動作的小朋友少了，專心做事的多了。班上的周楚欣、李潤澤小朋友是很細心的兩小孩，每次做作業(yè)、考試，他們都很認真細致地將試卷復(fù)看一到兩遍，而有些小朋友卻草率馬虎，不是不會，就是粗心，這粗心的可不是個小問題??！我們必須讓他們靜下心來一題一題地看，一個個地檢查，要求他們他們養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。
獨立思考、創(chuàng)新解決。在孩子遇到不會的題目時，不應(yīng)該僅僅教會孩子這道題怎么解決，而是要采取“誘導(dǎo)”的方式，告訴他們解決問題的方法而不是直接告訴他答案。要培養(yǎng)孩子獨立思考的能力，這樣，孩子做出的答案說不定還會出乎你的意料，比你的解題方法要容易簡便得多。以后當(dāng)孩子遇到問題時，他們的就會冷靜地獨立地思考，創(chuàng)新地去解決處理，而不是束手無策。
勤于記憶，鞏固溫習(xí)?！坝H子共讀”是一種很好的讀書法，我經(jīng)常和小孩一起讀同一篇文章，經(jīng)常比我自己讀書收獲要大很多。小孩子記憶力好，讀幾遍甚至聽幾遍就能背上了，有些深奧的東西不需要孩子掌握，隨著年齡的增長知識面的拓寬，自然而然就理解了。如果多背些優(yōu)美的文章、精典的詩詞，對他們將來的寫作很有好處。我一直提倡孩子看書讀報，每天家庭作業(yè)都非常少，主要目的就是想讓孩子多點時間讀書。家長需要做的就是為孩子提供一個安靜和諧的閱讀環(huán)境，如果有條件的，最好是陪孩子一起讀，如果實在沒有時間，就讓孩子自己讀，但周末一定要安排一個固定的時間，全家坐下來討論這一個星期看書的收獲是什么。這種潛移默化的方法獲益非淺啊！家長可根據(jù)各自的情況為自己的孩子定一個讀書計劃，到圖書館辦個借書證，定期帶孩子去讀書的環(huán)境里看看，很多時候，。教育是無聲音的，孩子會用心地看這個世界，請相信，美麗的東西他們一定在你之前發(fā)現(xiàn)！
二是生活習(xí)慣。
有一個好的生活習(xí)慣也很重要。比如：自己的事情自己做、大人的事情幫著做、合理地安排時間、加強保潔意識等等。讓孩子多動手多嘗試，一次不行可以有第二次，兩次不行可以有第三次。我們都是這么鍛煉著長大的，如果什么事情家長都包辦了，那孩子就會產(chǎn)生依賴心理，到學(xué)校跟小朋友相處就表現(xiàn)為“不合群”、“亂丟東西”，所以我希望各位爸爸媽媽回家跟爺爺奶奶外公外婆多說說，讓孩子多動動手，讓孩子多做事他們就可以從勞動過程中嘗到樂趣，想更巧妙的方法來，這樣孩子會變得更聰明，說不定還會出現(xiàn)小小發(fā)明家呢！
注重孩子的全面發(fā)展。
現(xiàn)在的社會更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，我們不應(yīng)該從試卷上的分數(shù)上給自己的孩子下個定義。其實，每個孩子都是很棒的，每個孩子都有他的過人之處，我們班里個個都是小能人，比如：多才多藝的楊培鈺、徐靜遠、郁澄瑩、李韻萌；語言表達能力出色的如夏子涵、馬佳鈺、李潤澤、顧世琦；字寫得特別漂亮的周楚欣、張心怡、王思睿、宋韻婕；還有很多小朋友，如徐雯文、徐天威、強超群、凌舒航、闞澤陽特別愛看課外書，趙嘉婕、陳思遠、欒宇哲、吉思哲、盧振宇很有眼識，比如夏天一和徐匯慧每天都能將做操的隊伍排得整整齊齊，有模有樣。在教室里，我們經(jīng)常利用墻報展示小朋友的杰作，讓他們知道“我能行！我很棒！”通過各種比賽促進孩子的競爭意識，讓他們知道“天外有天，人外有人”與“勝不驕，敗不餒”，為孩子創(chuàng)造各種鍛煉自己能力的機會，遇到事情自己動腦筋解決，學(xué)會與人交流溝通，懂得與人商量的重要性。在很多活動中，讓孩子獨立思考，獨自解決，這樣不斷地培養(yǎng)他們的自主解決問題的意識與分辯真善美與假惡丑的能力。
孩子是用他們童貞的雙眼去瞧這個世界，他們眼睛里什么都是新鮮的、有趣的，他們用充滿好奇的眼睛發(fā)現(xiàn)的事物，你，作為一個大人，通常是看不到的。所以，我建議家長們，有時間，多陪孩子讀讀書，聽他們講講身邊的故事，哪怕是信口編出來了，你也要不斷鼓勵他，讓他把他的觀點講下去，不要覺得不耐煩，如果你在他們興致勃勃的演講過程中打斷了他，也許你就扼殺了一個政治家或者一個偉人。
家長座談會上的發(fā)言稿篇十七
你們好！今天，因為52個孩子，讓我們幸運地相識在二中，為了一個共同的目標(biāo)走進七年級五班的教室。首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心地感謝！
首先做一下自我介紹：我叫張麗娟，上學(xué)年擔(dān)任九年級數(shù)學(xué)教師和班主任； 現(xiàn)在擔(dān)任七年級五、六班數(shù)學(xué)教師，同時擔(dān)任咱們五班的班主任。 轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學(xué)已兩個多月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的各項工作走向正規(guī)。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性地實施教育，家長能夠更好地教育自己的子女做人與成材。
今天的會議有八項議程：一、班級各任課教師以及班級基本情況介紹；二、期中考試成績分析及學(xué)生在校表現(xiàn)的匯報；三、任課教師發(fā)言；四、家長代表及優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言；五、請家長提出寶貴的意見和建議；七、各任課教師與個別學(xué)生家長進行個別交流；八、班主任宣布家長會結(jié)束。
1、各學(xué)科教師基本情況介紹：（多媒體）
介紹各科教師姓名及聯(lián)系電話。
其中語、數(shù)、外、文綜教師都是上屆九年級教師，有多年的教學(xué)經(jīng)驗和管理能力，今年中考單科成績都是年級前三名。地理教師陶老師和生物教師王老師也是非常有責(zé)任心的青年教師。我們教學(xué)組是一個特別團結(jié)、特別敬業(yè)、特別負責(zé)的團隊！
2、班級基本情況介紹:
我們班共有學(xué)生52人，其中男生27人，女生25人。這兩個月來，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，所有學(xué)生都比較乖巧懂事，也體現(xiàn)出家長教子有方。班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護，如徐一航同學(xué)、張梓琪同學(xué)、邢紀(jì)如同學(xué)、錢蔚同學(xué)、孟憲錚同學(xué)、張廣達同學(xué)等都是老師的好助手，是同學(xué)們心目中稱職的好干部。學(xué)生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課更沒有，大部分同學(xué)有事能自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責(zé)，上課大部分學(xué)生能認真聽講，同學(xué)之間能團結(jié)友愛，沒有出現(xiàn)過一次同學(xué)間打架斗毆、抽煙、喝酒等嚴(yán)重違紀(jì)事件。這兩個月來，大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)、做事都能盡力而為，班級同學(xué)團結(jié)、和諧，有極強的班級榮譽感。在大家的一致努力下，我們班在軍訓(xùn)評比中獲得了年級第一名?？傊艺J為我們班是一個學(xué)風(fēng)濃厚、班風(fēng)良好、積極向上的班集體。
3、班級管理理念（課件）
按時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成。習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來。
期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，這次期中考試共14個班級的719名同學(xué)參考。其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，全年級前十名五、六班共有4人，五班2人；孟憲錚同學(xué)年級第2名；張梓琪同學(xué)年級第4名；全年級前二十名五、六班共有7人，邢紀(jì)如同學(xué)年級第11名。商格菲同學(xué)生病請假一周還取得了年級第21名的好成績。前五十名兩班共14人；總分在600分以上的共6人，500分以上有49人。本次期中考試也有一些成績進步比較大的同學(xué)：如馬清山同學(xué)、李夢起同學(xué)、張梓凱同學(xué)。本教學(xué)組在這次期中考試中總成績獲得年級組第二名；其中數(shù)學(xué)和英語、地理學(xué)科名列年級第一名；其他學(xué)科也都名列前茅.
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差。
2、隨手亂扔垃圾，班級勞動不積極主動。
3、完不成家庭作業(yè)或根本不寫家庭作業(yè)。有些同學(xué)做了也是應(yīng)付老師，書面作業(yè)多次催促也不上交。
4、課間在教室或樓道里打鬧或推搡造成班級公物損壞或同學(xué)受傷。
5、課堂發(fā)言不夠積極，課下有不懂的問題不知道向他人或老師請教。
6、個別學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識．
7、一些學(xué)生早晨來學(xué)校抄襲作業(yè)。
8、有些學(xué)生回家把電視、網(wǎng)絡(luò)游戲放在第一位，作業(yè)放在第二位。可想而知，作業(yè)的質(zhì)量如何。
9、一些學(xué)生在男女同學(xué)交往中思想復(fù)雜。
對于以上問題，希望引起各位家長重視，并給與我們大力支持，希望家長配合教育。
初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，它將完成一個學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。 初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。
（1）、教育孩子要有度，不當(dāng)極端型家長。有些家長管理孩子放任自流；有些家長又太簡單粗暴，不問青紅皂白張嘴就罵，動手就打。
（2）、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。給孩子有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。
（３）、請盡可能理解孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達出你對他的理解＿＿雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。
（4）多賞識您的孩子。發(fā)現(xiàn)一個優(yōu)點，遠比發(fā)現(xiàn)一個缺點更有價值。
不把自己的孩子和別人的孩子做比較。比別人的孩子為何不換位思考比一比別的孩子的家長是怎么教育自己的孩子的。
有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。為此，我們建議在以下幾個方面形成共識。
（1）、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。
（2）、做一個監(jiān)督型的家長。
作業(yè)督促：
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家庭作業(yè)記錄本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)。孩子是否有玩不利于身心健康的網(wǎng)絡(luò)游戲。家長要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。
（3）、做一個細心型的家長。
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上、行為上，家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。
（4）、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要在孩子旁邊看電視、玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。
（5）、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。
（6）不要在孩子面前貶低老師。老師的工作難免有失誤之處，我們真心希望您和我們溝通。因為我們的共同目標(biāo)是把孩子教育好，而您對老師的態(tài)度將直接影響孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度和對老師的態(tài)度。
學(xué)生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。這兩個月非常感謝各位家長對我們教學(xué)工作的大力支持和理解！在此表示我們最誠摯的謝意！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，在這里我謹代表七年五班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。 對你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請多指正。 謝謝大家！
（二）請各任課教師發(fā)言
（三）請學(xué)生家長介紹教育孩子的成功經(jīng)驗
（四）請優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言
（五）各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。
剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做得更好。我有信心三年后把這52個孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。
（六）請各位家長和各任課教師個別交流。
（七）七年級五班家長座談會到此結(jié)束，感謝大家的支持和配合。耽誤了您寶貴的休息時間，深表歉意！
家長座談會上的發(fā)言稿篇十八
你們好！
我是二年級二班的班主任兼語文教學(xué)的蒯老師。
我首先要感謝家長們對學(xué)校工作的支持和理解，感謝你們對我和所有任課老師教育教學(xué)的配合和幫助。我們?yōu)榱艘粋€共同的心愿相聚在了一起，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進步，為了孩子的明天。
望大家一如既往，配合各科老師做好各項工作，使孩子們在本期有更大的進步。在此，請允許我代表二（）班的全體任課老師對你們能從百忙之中抽空來參加此次家長會，表示真誠地感謝！熱烈地歡迎！一班級情況介紹作為班主任，我一直把孩子們的思想品德教育放在首位，孩子們現(xiàn)在升入了二年級，在這一方面有了很大進步。
最突出表現(xiàn)在兩個方面：第一是文明禮貌，孩子們現(xiàn)在見到老師，無論是否認識都能夠主動積極的向老師問好，并且敬隊禮；放學(xué)時向老師說再見。第二是衛(wèi)生習(xí)慣，本學(xué)期教室里基本上能做到每天干干凈凈，極少出現(xiàn)垃圾紙屑。打掃衛(wèi)生積極主動，并且清掃得干凈整潔。外出游玩時，全班同學(xué)都能做到垃圾入桶。特別要表揚兩位衛(wèi)生委員，他們工作認真負責(zé)積極主動，帶領(lǐng)同學(xué)們主動維護校園和教室的環(huán)境衛(wèi)生作為家長最關(guān)心的是自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)如何，都有哪些優(yōu)點和需要改進的地方，下面我就把同學(xué)們在校的表現(xiàn)向家長做個匯報：學(xué)習(xí)方面：能夠大膽舉手發(fā)言的有：勞動積極的有：學(xué)習(xí)進步小明星有：書寫進步小明星有：大部分同學(xué)課堂上注意聽講，大膽發(fā)言。但是有個別同學(xué)上課總是注意力不集中，需經(jīng)老師多次提醒，老師講的內(nèi)容和提出的問題根本沒有聽清楚，非常影響學(xué)習(xí)。在我表揚的學(xué)生名單中也許沒有您孩子的名字，但是請您相信，我絕不會因?qū)W習(xí)成績來評價一名學(xué)生，我喜歡每一位孩子，在我眼中每一個孩子都有自己的閃光點。自從我接手咱們班起，在我心中就有了一個孩子，我會與他們共同努力，共同成長。
在此談?wù)勂谥锌荚嚒?BR> 班級人數(shù)人，本次平均分分，上分的同學(xué)有人，上分的同學(xué)有人，優(yōu)秀率達到%，還有田鑫楊柳鑫李一凡劉爽陳心怡五位同學(xué)取得了分。這里要特別表揚吳江常燦漆希三位同學(xué)，能讓自己的成績有了一個質(zhì)的飛躍，這與各位家長的悉心教導(dǎo)分不開。再次感謝各位家長?。ň瞎┊?dāng)家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想。當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過，從語文期中試卷上也可以看出一些問題，比如可以看出有些孩子前段時間的學(xué)習(xí)不是很扎實，其中絕大多數(shù)的問題出在生字鞏固不到位，記憶不牢固；有些孩子粗心大意，出現(xiàn)漏題或?qū)戝e別字的現(xiàn)象。
在此，希望家長朋友們能積極配合我的工作，讓我們一起為孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；嚴(yán)格檢查每天的家庭作業(yè)，及時復(fù)習(xí)為他們查漏補缺；適當(dāng)?shù)膶⒆舆M行閱讀指導(dǎo)，讓他們在家也養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣，培養(yǎng)他們的閱讀能力，這是受益匪淺的事。相信通過長期積累，我們都會看到孩子的更大的進步！家校合作,一切都是為了孩子，為了孩子的一切！二家校交流二年級孩子的變化進入二年級后，我們的孩子還是有了明顯的變化。要使孩子健康快樂的學(xué)習(xí)和成長，除了孩子自己的主觀因素之外,更需要我們的幫助引導(dǎo)。
他們的變化表現(xiàn)在：
知識學(xué)習(xí)廣泛了，學(xué)習(xí)內(nèi)容增加了，學(xué)習(xí)方法改變了。好學(xué)肯學(xué)的孩子越學(xué)越有興趣，而沒有及時調(diào)整的孩子會感到很吃力。學(xué)習(xí)成績的之間的差距會更加明顯。
很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。我們在教育孩子的時候要把握好尺度，不要輕易挫傷孩子的'自尊心。
思想開始從單純走向復(fù)雜，想的事情多了，又不能把是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。我們應(yīng)該經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，以給他明確的方向。能力提高：現(xiàn)在實行每天一個值日生的制度，做到人人既是管理者，又是被管理者，使每一位孩子都夠得到鍛煉。
這樣，既增強了孩子的責(zé)任感，又培養(yǎng)了他們的能力，在自律和他律中逐漸學(xué)會自我管理，具有主人翁意識。
而家長在孩子每天放學(xué)回家后，希望配合我布置的作業(yè)，及時為孩子聽寫鞏固生字，并且可以鼓勵孩子用自己的方法巧記生字，比如:熟字加偏旁熟字減偏旁編兒歌編字謎等等，還可以與孩子一起做生字卡片，不僅讓孩子自己動手記住了字，又增進了孩子和父母之間的感情。然后就是學(xué)生的書寫方面。課改對這方面的要求比較高，寫一手好字對于孩子來講，也是終身受用的好事。經(jīng)過一個暑假，有的孩子的書寫有了很大的進步，但還有幾個孩子書寫還是比較糟糕的，甚至連握筆的姿勢都是錯誤的，希望家長在這方面引起重視，我也在校進行了強調(diào)。對孩子的書寫要求一定要嚴(yán)格，寫的不好一定要讓他重寫。平常在學(xué)校時間的確是非常緊張，很多時候你想給他重寫確實沒有時間，因為每節(jié)課都有每節(jié)課的任務(wù)。即使這樣，還是要求有些實在是不合要求的字會重寫。
有的學(xué)生的字寫的非常工整，這和家長的教育是分不開的。希望家長和老師一起配合，這個學(xué)期的重點就是抓書寫，嚴(yán)要求。我相信，只要我們配合起來，一定會有進步。另外，孩子使用的鉛筆要注意，最好選擇的鉛筆，有的孩子使用的鉛筆寫出來的字一點都看不清第三閱讀和看圖寫話這方面仍然有待增強。無論哪個語文老師都會有一個感受，那就是語文功底厚實的，都是愛看書的愛閱讀的。閱讀平常這方面的練習(xí)題做的較少，雖然課堂上也在學(xué)習(xí)閱讀方法，可是孩子自己做與課堂上大家一起做還是不一樣。尤其是看圖寫話，這學(xué)期要寫的具體一些，不能只是幾句干巴巴的話了。要能說出寫出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗，還要大量的閱讀課外讀物。閱讀需要量的積累，僅靠一本語文書是遠遠不夠的，而且閱讀可以提高記憶力和理解力，對領(lǐng)悟數(shù)學(xué)中的應(yīng)用題也大有益處。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：到二年級結(jié)束，學(xué)生的閱讀量為萬字?，F(xiàn)在我布置學(xué)生每周都有讀的和背的作業(yè)，就是要養(yǎng)成他們的閱讀習(xí)慣。這個讀一定要讀出聲音來。
讀完之后應(yīng)該問他一點相關(guān)的問題或者讓他提問題，要教會孩子邊讀邊思考。現(xiàn)在班上大多數(shù)的孩子對看書還是充滿了興趣，一有時間就看書當(dāng)然能力強的孩子可以要求他背一些好的詞句段落或篇章。家庭教育習(xí)慣培養(yǎng)是關(guān)鍵：作業(yè)習(xí)慣（及時快速高質(zhì)量）。（要養(yǎng)成孩子做完作業(yè)自覺交給你檢查的習(xí)慣，你要當(dāng)面檢查,做出評價，并簽字）整理習(xí)慣（自己睡前看功課表整理書包）（當(dāng)面檢查孩子的書包，包括文具書本等等指出不夠的，表揚做得好的）聽讀習(xí)慣（安靜地聽，大聲地讀）。（注意平時和你說話是眼睛看你說，手腳不能做別的事情）閱讀習(xí)慣（多讀書讀好書）（讀課外書要求學(xué)生態(tài)度認真，自覺讀書分鐘以上就表揚。）作息習(xí)慣（按時睡覺，按時起床）。安全第一最近，有關(guān)校園傷害事故的報道屢見于報端和各種媒體,雖然，令人觸目驚心的血案離我們較遠，但是就在我們身邊，也時常出現(xiàn)一些令人難過的小問題：課間互相追逐打鬧的時候，就有孩子摔跤擦破了皮；因為一些雞毛蒜皮的小事，同學(xué)之間爭執(zhí)起來，就有孩子碰起了包；老師在學(xué)?？偸谴蚱鹗值木袢φ疹櫤煤⒆?，經(jīng)常提醒孩子們要注意安全，課間不要打鬧，文明游戲，還開展安全主題班會，課間時候都在樓道巡視，確保孩子們安全游戲安全學(xué)習(xí)，家長足可以放心！但真要做到萬無一失，那就需要在孩子心中樹立安全第一的意識，我們老師一直在努力，也希望家長配合教育！還有一點要引起大家的注意。請不要一味的只顧打罵，要看到孩子的進步，哪怕是極細微的進步，你都應(yīng)該給予表揚，因為賞識鼓勵才會幫助孩子樹立自信，激發(fā)上進心，相反自暴自棄會成為孩子進步的絆腳石。
請所有的父母記住這樣一句話：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。
我們以此和各位家長共勉。
我相信，大家今天來參加這個會議一定會有所收獲，希望家長們今后進一步配合支持班主任及各課任老師的工作，我們將不勝感激。
最后請家長們給自己的孩子帶一句話：老師喜歡我們班的每一個孩子，在老師心中每一個孩子都是最可愛的。
謝謝大家！
家長座談會上的發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位家長：
大家好!感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的家長座談會。初三年是學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義。今天相聚在一起，只有一個目的，為了孩子的健康成長，讓我們攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。所以，召開這次家長會就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天，我主要講以下幾個問題：
首先向各位家長匯報一下班級的相關(guān)情況：現(xiàn)在班級總共31人，借讀一人，實到30人，可以說是一個小班，這有利于班級的管理。經(jīng)過三年來的相處磨合，這30人如今已成為一個整體，班級的凝聚力日臻增強，集體榮譽感已形成。在去年的校運動會中，同學(xué)們團結(jié)互助，特別在集體的項目中表現(xiàn)得尤為突出，再次榮獲道德風(fēng)尚獎。
其次，隨著中考的逼近，一些同學(xué)已認識到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)的自覺性有所增強。其中周曉虹和周玲玲同學(xué)的成績進入年段前20名，這對于普通班來說是很理想的成績。但我同時也認識到，班級的兩極分化明顯，一些上進心比較強的同學(xué)，經(jīng)過三年來的努力已有了明顯的進步。如楊淑珍、康婉婷、盛云萍、周丹丹、周虹等同學(xué)，有的穩(wěn)居前十名，有的比入學(xué)成績進步了20名，可以說，只要肯付出辛勤的汗水都能取得或多或少的進步。但另外一些同學(xué)，卻因種種原因被甩在后頭，有的因基礎(chǔ)差，破罐子破摔，失去了積極進取的心。有的則受不良影響，幾個人混在一些，想的不是學(xué)習(xí)，而是如何玩耍。
最后從科任老師的配備來看，我班的科任老師都是一些經(jīng)驗豐富的老師，多年擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，但女老師占有相當(dāng)?shù)谋壤?。女老師都較為細心，耐心，富有責(zé)任心，卻較為心軟，這讓一部分比較調(diào)皮的學(xué)生有機可乘，不服管教。
本學(xué)期是初中階段最后一學(xué)期了，再過四個多月，也就是130天后，就是中考了，這最后的沖刺階段至關(guān)重要，它是學(xué)生一生的一個轉(zhuǎn)折點。一些同學(xué)將轉(zhuǎn)到高中階段學(xué)習(xí)，一些同學(xué)將就讀職專，也有一些同學(xué)將步入社會，從事各種各樣的工作。升入高中應(yīng)該是大部分家長的首選，希望孩子將來能考上大學(xué)，找一份高收入較穩(wěn)定的工作。能讓每個學(xué)生都考好，這是每一老師的愿望。最后一個學(xué)期是相當(dāng)關(guān)鍵的，這學(xué)期主要進行初中階段的總復(fù)習(xí)，通過復(fù)習(xí)，將進一步夯實同學(xué)們的基礎(chǔ)，補缺補漏，特別對中等生來說，將有質(zhì)的飛躍。所以期末考的成績并不能代表中考的成績，每年的中考成績一般都會超過期末考的成績，你們孩子的成績肯定還會進步。
但進步有一個前提是，他必須用功學(xué)習(xí)。首先是在學(xué)習(xí)態(tài)度上徹底轉(zhuǎn)變。他自己已認識到非學(xué)不可了，而不是為了家長讀或是家長逼著讀的。班里還有好多同學(xué)，人是來了，可是心卻沒來，原因很簡單，他們是為了家長來的。這些人嘴里說要好好讀，可卻從不好好讀，說得多做得少。各位家長不要只是聽他們說，更主要看他們怎么做。但只要有百分之一的希望，我們都要盡力而為。到五月份時將進行市質(zhì)檢，您可以根據(jù)孩子的成績做好選擇，考好的同學(xué)有可能會直接保送到一中、三中、高級和荷山等高中就讀，但非特殊情況而考差的同學(xué)就得考慮上職校了。望子成龍，望女成鳳的心愿是人之常情。但高中的知識比初中難得多，沒有扎實的基礎(chǔ)，在高中的學(xué)習(xí)中將困難重重，更何況先得過中考這一關(guān)，沒有考出一個好成績，高中的門都進不去。家長們一定要根據(jù)孩子的實際情況而定，不能想當(dāng)然。上職校就是學(xué)一門技術(shù)，對就業(yè)很有幫助。有的家長認為學(xué)生上不了高中就直接讓孩子走上社會，我認為這是不可取的。比如，電工需要電工證，建筑要辦施工證等，在辦理的時候要求具有職專文憑，如果沒有上過職校，沒有證書，今后要找工作是很難的。況且，現(xiàn)在職校有很多的優(yōu)惠條件，如免交學(xué)費，每年還有一千元的生活補助等。如果你的孩子想上大學(xué)，還可以報考職校的高考，自考或函授，錄取率更高。
今天的家長會，我希望各位家長先根據(jù)以往的成績，給孩子一個奮斗的目標(biāo)。但不管選擇什么目標(biāo)，都要教育孩子成為一個好人，成為一個有用之人。學(xué)會做人，有較好的品德，將來才能在社會上立足。不要因為成績不好，就放任自由。“學(xué)好三年，學(xué)壞三日”。孩子一旦變壞，要改正是很難的，希望家長一定要重視，該管一定要嚴(yán)管。特別是女同學(xué)，更需要家長來管，因為老師較難把握好度，怕引起不必要的誤會。
剩余的130天不準(zhǔn)再讓孩子上網(wǎng)，不能放縱，監(jiān)督孩子雙休日學(xué)習(xí)。不要以工作忙為借口，失去了這學(xué)期的寶貴時間，以后再也補不過來了。
要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。
家長要緊跟。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有什么不對勁的，要馬上引導(dǎo)糾正。最后一學(xué)期了，最好有一人留在家里督促，這樣孩子的一舉一動才看得到。孩子也才會因為你的重視而橫下心來讀書。
要做些必要的檢查。如檢查作業(yè)有沒有完成，回家有沒有帶書，檢查其試卷等。希望家長不要將檢查當(dāng)成老師的事，你檢查的效果比學(xué)校還好。
最后希望家長控制好孩子的消費。給的生活費夠吃就行，明讓孩子養(yǎng)成愛吃零食的壞習(xí)慣。也不要讓孩子有錢去網(wǎng)吧，甚至抽煙等。但若是花在買學(xué)習(xí)資料上，希望家長能毫不吝嗇。
父母是孩子的第一任老師，也是最好的老師，只要您能教育好自己的孩子，相信我們也能教育好，只要您能配合好學(xué)校的工作，相信您的孩子會有更大的進步。
家長座談會上的發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位家長:。
你們好!非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,在這里我向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!
開學(xué)已有半個學(xué)期了，通過這段時間的了解和觀察，我有一些想法今天向在這里跟大家談一談，目的是想每一位孩子能夠更好的成長，也但愿每一位家長聽后能有個正確的家庭教育理念從而找到更適合自己孩子的教育方式。
在父母的眼中每個孩子都是自己的寶貝，都是很聰明很優(yōu)秀的，因為你們看到的是孩子的過去跟現(xiàn)在比，每個孩子隨著年齡的增長都在不同程度的發(fā)展著、進步著。
我個人認為這與家長的教育理念很有關(guān)系，不同的教育理念決定了你的教育方式和方法，而你的教育方法可能會給你的孩子未來的發(fā)展帶來一定的影響。我是一個直爽的人，今天是懷著一顆坦誠的心在這里跟大家交流想法，如果我下面說的那些話你有某些不同看法你提出來我們一起商榷。
作業(yè)直接反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做人做事的態(tài)度。關(guān)注學(xué)生作業(yè)，我們會看到學(xué)生的成長情況。
對每個學(xué)生來說，同樣的作業(yè)會產(chǎn)生不同的難度。但是如果學(xué)生對待作業(yè)的態(tài)度不同，作業(yè)質(zhì)量會有天壤之別。
認真的同學(xué)會積極尋找答案，想辦法、查資料、問別人，須皮了事的人，或弄上拉到，擋老師的眼睛，說起來作業(yè)寫了，真的把老師當(dāng)成傻子糊弄，哎，沒辦法。
就拿簡單的組詞來說，居然有學(xué)生空著交了上來，還振振有詞說自己不認識。唉！字典干什么使的。訂正完了的不會，說自己沒聽見。批評他吧，人家死豬不怕開水燙的姿勢一擺。有法你想，讓我重寫還這樣，總不能不讓我回家吧。是啊，老師還得下班呢。到家補吧，誰給你補哇，有空兒還玩呢。家長那邊怎么交代。好辦，“作業(yè)寫玩了，老師沒留作業(yè)?！北壤蠋熀谜f話多了。第二天呢，第二天，第二天重復(fù)昨天的故事。
一個好學(xué)生，在任何老師手里都是好學(xué)生，一個差生，有可能碰到一個好老師發(fā)生轉(zhuǎn)變。聯(lián)系自己當(dāng)學(xué)生、教師的經(jīng)歷以及和同行交流的經(jīng)驗。活了三十來年了，就聽說一個，裴羅光，由一個差生在不到一年的時間里變成優(yōu)生，物理競賽全國二等獎，考上了唐山一中?？縿e人，永遠都是不可能，人活著，要靠自己。
有些家長認為樹大自然直，我以前也沒人管，不一樣的讀了大學(xué)還考了研究生？現(xiàn)在工作也挺好的。還有的家長認為小孩還小多玩玩吧，別人國外不都是玩大的，工作起來能力不是也挺強的？等等各種想法都有，其實我也很想小孩能輕松愉快的玩過每一天，我們國家的國情允許嗎？那除非等我們國家的教育體制重新改革？我們周圍的大環(huán)境允許嗎？現(xiàn)在跟過去、我們跟外國情況一樣嗎？不一樣?。ㄎ覀兌贾酪郧笆敲總€家里都沒人管當(dāng)然就無所謂羅，而現(xiàn)在呢？）國外和國內(nèi)情況相同嗎？他們的教育體制決定了他們的孩子怎么讀書，我們能學(xué)習(xí)嗎？既然我們不能生搬硬套那么我們就應(yīng)該調(diào)整自己的想法，我們的教育理念應(yīng)該跟我們的國情、跟周圍的大環(huán)境相吻合。會操訓(xùn)練中，我班有52名同學(xué)參加了訓(xùn)練。有的同學(xué)落選了，我告訴孩子們，不要做挑剩下的土豆，誰多知道挑剩下的土豆是不好的，甚至是爛的。在學(xué)校，一次活動落選了，我們大家還有機會，只要你有充分的準(zhǔn)備。因為以后，還有更多的選擇等著你。在學(xué)校，你可以選擇自己喜歡的科目，自己喜歡的老師，自己喜歡的朋友，更多的時候，是等待別人選擇。升學(xué)考試，好的學(xué)校挑選好的學(xué)生，面向社會，企業(yè)選擇好的員工，等等這些，你愿意被挑剩下么？答案只有一個，不愿意，可是你憑什么。貪玩、偷懶、懈怠、幾十分的考試成績還是你的任性、撒謊、耍小脾氣。
入選的同學(xué)要把握機會，當(dāng)看見認真訓(xùn)練的同學(xué)我感到欣慰，當(dāng)看見在隊伍中嬉笑玩耍的同學(xué)是我感到悲哀惋惜，小時候沒有良好的習(xí)慣、認識，以后可怎么辦？長大了，就好了，懂事了，純屬無稽之談。懂事了，改不了習(xí)慣，改不了已經(jīng)形成的人格，改不了別人眼中的你。也許現(xiàn)在，你又失去了一次機會。
看看《士兵突擊》里的許三多，他靠什么由一個大家看不起的，被連長、戰(zhàn)友看成眼中釘肉中刺的笨蛋，變成先進士兵的，靠的是比別人更多的汗水，堅強的意志。別人休息時他在苦練，沒有汗水哪兒有收獲。
一對博士生的父母，聽他們談到對小孩的教育讓我這個既是家長又搞教育的都感到汗顏，他們那種有計劃、分階段、有針對性地教育讓我聽后那一晚都在自我反省，（他們針對小孩的年齡特點，那個階段適合干什么就作出相應(yīng)的計劃，比如7、8歲就開始培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，到了9、10歲時孩子思維發(fā)展階段就在這段時間里對他多進行各種思維訓(xùn)練和刺激等等。）他們告訴我他們的付出現(xiàn)在已經(jīng)開始慢慢的有了回報，小孩在班上已經(jīng)從各個方面都開始突出起來，上次參加省作文競賽還獲得特等獎，由于小孩個方面都取得了很好的成績，小孩由原來的不自信變得越來越自信了，開始了一種很好的良性循環(huán)。
過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“哪些同學(xué)堅持做了甩手動作？”有九成同學(xué)驕傲的舉起了手。
一年以后，蘇格拉底再次問大家，最簡單的甩手動作，有誰還在堅持。這是教室里只有一個人舉起了手，這個人就是柏拉圖，他后來成為古希臘另一位哲學(xué)家。
人們想要成功，然而成功并非唾手可得。即使是最簡單的事，如果不堅持下去，成功的大門也不會開啟。成功沒有秘訣，但是堅持是它的過程。
我曾經(jīng)和學(xué)生將，你每天背三個單詞，這冊書的單詞用不了一個多月就掌握了，每天學(xué)習(xí)十個生字，我們語文課本上的生字都不夠你學(xué)的。
家長常抱怨的孩子學(xué)習(xí)不好，笨，是這樣嗎？還是看看孩子堅持做了哪些事！
這些心理準(zhǔn)備你都有嗎？再說各位家長到了這個年齡如果還沒一定成就也就很難再作出什么偉大的事業(yè)來了，但是你們的孩子卻很有希望，難道你不愿意為那份希望付出努力？讓那個可能變成現(xiàn)實？我向在座的每有一位不想小孩今后前途無限，那就請你從現(xiàn)在起轉(zhuǎn)變你的家庭教育理念，樹立一個長遠的目標(biāo)，并朝著這個目標(biāo)努力。有了長遠目標(biāo)就一定有近期的小目標(biāo)，本班存在的問題1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣，在家里根本不讀書沒有自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。2．學(xué)習(xí)主動性還存在一些問題，一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè)，因此處于被動應(yīng)付的局面。所以，就出現(xiàn)只怕老師，家長的話，當(dāng)耳邊風(fēng)。
4、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成。個別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講效果不好，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)觀念不強。對此，我們老師會更進一步加強引導(dǎo)，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了。
對家長的幾點建議。
孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因為有你，我們的教學(xué)、教育工作才得以順利地進行。相信各位家長會一如既往，繼續(xù)配合做好工作：
（1）與孩子多溝通，對孩子多鼓勵、多贊揚，多支持孩子參與有益身心的課外活動，增強他們的自信心；與老師多溝通，多進行信息交流。
（2）做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
（3）、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。看電視時，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。其次是認真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機、看小說、看電視時，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。
第三是仔細檢查。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
第四是積極配合。有些父母認為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。
4、多讀健康有益的課外書。（健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。）我們的課外閱讀，已將近開展了一年，有的學(xué)生能堅持每晚讀書的習(xí)慣。每晚能堅持讀書15—30分鐘：
我算了一筆：假如每天讀15分鐘書籍，每分鐘讀300字，15分鐘可以讀4500字；
一周可以讀3.15萬字；一個月就可以讀12.6萬字；一年就可以讀151.2萬字。
如果一本書平均為7.5萬字，一年就可以讀20本書。
我要求是這樣要求，但學(xué)生就有對策，為了填寫閱讀記錄卡，沒看書，就直接找好詞好句。這就希望家長們督促好孩子，讓其養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。
5、衷心的希望家長不要溺愛孩子，重，就重在心里。有的家長一味地寵著孩子，錢，孩子身上沒離過。于是，玩具、零食，甚至四年級的學(xué)生，還有上課吃零食的，我們學(xué)校的規(guī)定是不準(zhǔn)帶錢來，不準(zhǔn)帶零食。所以，經(jīng)常排路隊，一出校門就散了，回家的就回家，中獎的中獎去了，買吃的就買吃的了。這樣對孩子的健康也很不利。
6、鼓勵孩子多參加學(xué)校開展的集體活動。比如，每期的外出春游，秋游，印象中，我們班沒去齊過。其實在活動中，是最鍛煉人的?？傊?，千言萬語化成一句話，為了孩子的明天，讓我們共同努力吧！
我的講話到此結(jié)束，我希望我的每個學(xué)生你們的每個孩子從今天起會有一個新的開始，但一定要記住教育不是單方面的，是孩子、老師、和家庭教育的完美結(jié)合才會造就一個棟梁之材，為了你的孩子的將來，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力、一起配合來完成這個目標(biāo)吧。希望下次相見時我能跟在座的每一位家長說：你的孩子很優(yōu)秀！
七年級三班。
家長座談會上的發(fā)言稿篇二十一
你們好!我是班主任王老師，今天我們相聚在這里召開家長座談會，首先要感謝各位家長對學(xué)校工作的支持，同時也歡迎各位家長的到來，今天我想和幾個家長交流幾個內(nèi)容：
要培養(yǎng)孩子就要選對好的教育方式，一味的勸導(dǎo)，說教有時并不奏效，這時我覺得父母們可以嘗試用積極的態(tài)度，鼓勵孩子，給他們前進的勇氣和必勝的信心，這樣孩子就能帶著父母的期望改正個性中的缺點，不斷進步，孩子們是非常敏感的，他們會把家長的鼓勵當(dāng)做他們前進的動力，因此，家長在發(fā)現(xiàn)孩子養(yǎng)成了不良的習(xí)慣時，要及早地為他提出來，告訴他正確的做法，而當(dāng)孩子努力改正時，你就要肯定他，哪怕是孩子只取得了一點小進步也要為他鼓掌。例如有一個孩子叫尼克，媽媽發(fā)現(xiàn)他欺負了另一個孩子，媽媽生氣地說：“孩子，你不要欺負別人?！焙⒆硬磺樵傅仄瘘c點頭，媽媽強調(diào)“記住了，以后不要忘了?！薄爸懒恕！钡诙?，尼克把糖果分給小朋友，他很高興。媽媽什么也沒說，第三天尼克打了起來?！拔?，尼克，怎么搞的，你又忘了媽媽說的話?！薄拔乙詾槟阃浟耍薄白蛱煳覍π∨笥押苡押?，你卻什么也沒說?？梢姼改傅墓膭顚⒆佑芯薮蟮囊饬x，如果父母能夠重視鼓勵的作用，靈活運用鼓勵的手段，那么就能輕松地使孩子改正不良性格。
例如有一個孩子亂扔?xùn)|西，有一天他把玩具擺好了。媽媽輕輕擁抱他，夸獎他，他開始很吃驚，但很快臉上充滿了自豪，因為他每次把東西收拾好都得到了肯定的鼓勵，于是從這以后，他就盡力去做，而他的媽媽也記著每次都對他表示感謝和鼓勵。
對于正在成長中的`孩子來說，日常生活中的好個性和壞個性是同時存在的，如何使孩子保持好的個性，矯正不良個性，有時困擾著家長，如果用鼓勵的方法那就容易很多，父母有時應(yīng)忽咯孩子的不良行為，將自己的預(yù)期目標(biāo)分成小步驟循序漸進地做，這樣就容易改掉孩子的不良性格，當(dāng)孩子取得細微的進步時都能加以鼓勵，對孩子的積極行為進行強化，平時大量的細微進步積累起來才可能有大的變化，對于家長來說，要想讓自己的孩子徹底改變不良性格，就應(yīng)該對孩子的點滴進步加以鼓勵，父母不要因為孩子的進步太小，就不愿意給予鼓勵，這會使孩子覺得家長對自己的進步漠不關(guān)心，認為自己的努力白費用了，時間一長，孩子就會失去進步的動力。鼓勵孩子細微的進步就是強化孩子的進取之心，不要吝嗇你的鼓勵,這是幫助孩子改正缺點的秘不可少的要素.
教育孩子要以精神鼓勵為主，有的孩子會說：“我要是以后勤奮學(xué)習(xí)，你們怎么獎勵我?”讓鼓勵變成了賄賂，孩子反過來勒索父母，這是濫用物質(zhì)獎勵的結(jié)果，精神上的獎勵，更能讓孩子感受到來自父母的溫暖。
對孩子鼓勵要有針對性，，要實事求是，講明道理，讓孩子覺得父母很是真誠的。家長以鼓勵的方式提出更高方式，用鼓勵的方法提供給孩子進步的機會，讓孩子在鼓勵中獲得信心，對待孩子也不能放縱，鼓勵的同時得嚴(yán)格要求。
1、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
據(jù)說有一個孩子已經(jīng)上四年級了，每天還要媽媽給他把雞蛋剝好，一天，媽媽沒剝雞蛋皮，中午孩子看著雞蛋左右為難，因為他居然不會去剝雞蛋皮，當(dāng)然這個屬于個別現(xiàn)象，但從中我們可以看出家長對孩子包辦，代替太多所造成的后果，久之，必然養(yǎng)成孩子的依賴思想和懶惰性，這樣下去，一代的素質(zhì)必然要降低，獨立意識缺乏，良好的習(xí)慣在人的一生中作用是多么重要，習(xí)慣不是某種行為的偶然表現(xiàn)，而是一個人習(xí)慣化的行為。
怎樣培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣呢?
(1)我們一定要從小培養(yǎng)孩子的動手習(xí)慣，最好的辦法是鼓勵孩子愛勞動，讓他們從事一些力所能及的勞動，活兒不一定多，但要堅持，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和動手能力。
(2)良好的作息習(xí)慣對孩子一生身心健康起著極大地重要作用，實踐告訴我們，凡是能夠按時睡覺、按時起床、按時就餐、按時學(xué)習(xí)、按時活動的兒童，大多是身體健壯，學(xué)習(xí)優(yōu)良，學(xué)習(xí)能力強的孩子。
我們學(xué)校早晨是8：00開始早自習(xí)，中午2：00開校門，請家長督促孩子不要來得太早或太晚。
(3)要讓孩子保持個人的清潔衛(wèi)生，要按時洗臉，刷牙、定期洗澡、理發(fā)，學(xué)習(xí)時要保護視力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在飲食方面要讓孩子定時定量進餐，不要暴飲暴食，不吃零食，不偏食，不喝生水，家長不要給錢給孩子，把店里的零食帶去學(xué)校里。
(4)雖然我們生活得到了改善，物質(zhì)充裕了，但要培養(yǎng)孩子勤儉樸素的生活作風(fēng)，不要比吃比穿，不要穿拖鞋，背心到學(xué)校來上課。
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
幫助孩子養(yǎng)成專心的習(xí)慣，家長要想方設(shè)法改善孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡量使孩子有一個相對安靜、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，排除干擾讓孩子專心學(xué)習(xí)，孩子進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要去打擾孩子。開始寫作業(yè)了，家長不要去吩咐他干活，孩子在思考問題時，家長不要開電視機，看到孩子邊吃東西邊學(xué)時要制止，幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。家長要培養(yǎng)孩子的組織性和紀(jì)律性，要讓孩子有嚴(yán)格作息時間，坐有坐姿，站有站相，說話要清楚等。
我們班學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好的有：
廖晨原：家長教育很有計劃，在恰當(dāng)?shù)臅r候安排他做恰當(dāng)?shù)氖虑椋?dāng)他做一件事時很專心、認真。
任雅婷：自己表現(xiàn)很好，對班級工作很熱心，而且做得很好，謝謝她班級所做的一切，
家長要進一步培養(yǎng)孩子的口頭表達能力，要言之有序，言之有物，言之有理，如果與別人辯論，就要聽明白對方的觀點，抓住要點進行辯論，要在關(guān)鍵地方闡明自己的看法，要多練習(xí)發(fā)眾發(fā)言，不要畏懼.
輔導(dǎo)孩子寫好作文提綱，作文提綱的內(nèi)容包括：題目、要表達的情感，段落安排，引導(dǎo)孩子善于觀察，勤于積累，鼓勵孩子寫日記，寫日記時要格式正確，內(nèi)容豐富廣泛，幫助孩子養(yǎng)成良好的記憶品質(zhì)，課后要背誦的課文一定要在家背誦，家長要簽名，每天的作業(yè)家長在進行檢查，督促孩子更正錯字，期中、期末時和孩子一起制定復(fù)習(xí)計劃。
回家作業(yè)完成好的：廖晨辰、葉怡君、周倩、陳瑩、余詩娟、劉禹希、吳晗月、周靈、夏峰蓮、朱洲翔。
每個父母都希望自己的孩子愛書、愛讀書、但在生活中，真正懂得為孩子營造閱讀世界的父母是有限的，家中要鼓勵孩子自主閱讀，自由閱讀，有的家長即使讓孩子看書，最多也是優(yōu)秀作文，不少孩子的閱讀興趣被父母的功利思想慢慢泯滅了，其實任何學(xué)習(xí)都是從閱讀開始的，如何給孩子營造一個閱讀世界，父母要從培養(yǎng)孩子的閱讀興趣開始，為了保護閱讀興趣，培養(yǎng)孩子更高的閱讀能力，我建議家長做到：
1、家長以身作則，自己也應(yīng)該有閱讀習(xí)慣，要讀書、看報;。
4、和孩子一起閱讀，這一點很重要，如果你能幫助你的孩子體會到閱讀的甜蜜和快樂，這將是您送給孩子最珍貴的一筆財富。
(1)為孩子訂好校服，以后每天穿校服。
(2)督促孩子遵守學(xué)校紀(jì)律，佩帶好紅領(lǐng)巾;學(xué)校對學(xué)生行為將進行檢查并作好紀(jì)錄;。
(3)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)有品，2支鋼筆、黑皮本、英材考評、課課過關(guān)、作文本;。
(4)家校通，可以繼續(xù)訂。
家長座談會上的發(fā)言稿篇二十二
各位家長，下午好。
雖初冬季節(jié)，可天公作美，暖暖冬陽伴輕風(fēng)，希望好天氣能夠給我們帶來好心情。我們因為孩子而相識，今天我們又因為孩子而相聚。每一次相聚都是對前一段工作的總結(jié)，也是對未來歲月的期盼，我希望我們的每一次總結(jié)和期盼都是和孩子共成長的堅實的足跡。首先讓我們一起來回顧前一段工作吧：
積極參加培訓(xùn)：滕予翎、丁璇、王光到、李駿翔、劉思睿、方宇康、余佳雨、劉嘉定、劉東鑫、曾譯奕、蔡思宇、徐警、李芮希、石洋、周錦帆、唐忻妤、黃陽、謝想、唐嬌、唐宇令、王俊鵬、寧文瀚、邱含、徐子康、湛偉、龍傲蕾、陳鑫、徐警、陳思穎、高紫露、湛偉、鄭芷妍、李宇、溫啟超、彭政等。
積極訂閱報刊雜志的同學(xué)有滕予翎、丁璇、王光到、李駿翔、劉思睿、方宇康、余佳雨、劉嘉定、劉東鑫、曾譯奕、蔡思宇、徐警、李芮希、石洋、周錦帆、唐忻妤、唐嬌、唐宇令、王俊鵬、寧文瀚、邱含、徐子康、徐警、陳思穎、湛偉、龍傲蕾、鄭芷妍、蔡金悅、高紫露、王梓亦、張余彬、蔣潔、李宇、彭政等。
積極為手拉手學(xué)校捐書的有：滕予翎、丁璇、李駿翔、劉思睿、方宇康、余佳雨、劉東鑫、曾譯奕、徐警、李芮希、石洋、周錦帆、唐忻妤、唐宇令、王俊鵬、寧文瀚、邱含、徐子康、徐警、陳思穎、湛偉、鄭芷妍、蔡金悅、陳鑫、湛偉、蔣潔、彭政等。
支持學(xué)校工作，做好學(xué)生資源上傳的有：劉思睿、方宇康、李芮希、唐宇令、蔡金悅、鄭芷妍、李宇等。
積極參加學(xué)校各項活動取得了較好的成績的有：石洋、李宇、滕予翎、李芮希等。欣賞滕予翎、李芮希的朗誦達人。
這里講的我不僅指我們的孩子，也指我們自己。因為閱讀是與我們相伴一生的精神家園。這個“家園”直接影響到我們的眼界、思想、學(xué)識和綜合素養(yǎng)。小學(xué)生的閱讀正是建設(shè)這一“家園”的奠基工程，我們沒有理由不為孩子打好良好的，堅實的基礎(chǔ)。而引導(dǎo)和相伴孩子閱讀的過程不能不說也是我們自己在逐漸提升和繼續(xù)成長的過程。
本學(xué)期我想將閱讀更廣地深入我們班。所以，除了《日有所誦》每天讀背3—5首外，增加了一種獎勵讀書形式，以“名著漂流”的形式刺激學(xué)生讀書興趣。孩子們課外閱讀興趣濃厚，主動閱讀，同伴閱讀，相互交流蔚然成風(fēng)。這個學(xué)期我欣喜地看到有更多的同學(xué)主動加入到閱讀的行列來。我告訴孩子們，日記寫得好或兒歌背得多、背得流暢的孩子將從我這里獲得一樣最高獎勵：借書閱讀或者讀故事給他們聽。就是這個獎勵大大地刺激了孩子的上進心和閱讀欲望。我用語言激勵和書籍獎賞滿足了孩子想成為好孩子的愿望，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)書能夠給他帶來樂趣時，孩子早已經(jīng)在主動找書閱讀的。（比如每周的報刊雜志發(fā)放，同學(xué)們是最高興的時刻。）
每周五的讀日記、周四的背兒歌是孩子向往的節(jié)日。因為我們在講臺上表演、朗讀、評比，……讓孩子能充分展示自我，培養(yǎng)孩子的朗讀、表達能力。為了便于指導(dǎo)，我們將《語文周報》定為我班的班報，每一周發(fā)《語文周報》的時間也是我們大家一起分享閱讀的時間，我會有意識的介紹報中的文章或者提前讀給大家聽。分享閱讀，提前交流，不僅吸引了孩子的視線也拉近了師生之間的距離，舉手之勞卻一舉兩得真劃算。
我們不僅讀報紙讀雜志，在書海中找尋樂趣；我們也背詩句背經(jīng)典。帶孩子讀現(xiàn)代童詩是希望孩子更有靈氣，帶孩子背古典詩句是希望孩子更多的吸收傳統(tǒng)文化的精髓。都說讀詩的孩子聰明，一點不假。我?guī)Ш⒆永首x詩歌，孩子眼中溢滿了歡欣，接著靈動的語句也從孩子的口中汩汩流出。有些家長可能會認為，我的孩子連課本知識都難于接受，怎么還會有時間去讀那些課外的東西呢？其實這是一個非常錯誤的觀念，其實越是動作緩慢，發(fā)育遲緩，或者學(xué)習(xí)困難的孩子越是需要更多的閱讀，因為閱讀能夠幫助他拓寬視野，吸收營養(yǎng)，更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我比較贊同舒婷的觀點：“粗鄙的心靈是配不上優(yōu)雅的文字的，但是優(yōu)雅的文字卻可以拯救那些日益粗鄙的心?！笔澜缟蠜]有哪一種語言能夠像我們的漢語這樣精煉，優(yōu)雅和豐盈。因此在孩子的小學(xué)階段花一定的時間進行閱讀和記憶，無疑是有用且必要的。一年級時要求學(xué)生背誦《新編兒歌365》、《三字經(jīng)》，對孩子來說確實有些拗口難懂，但是有一部分的孩子依然堅持了下來，難能可貴的是有一部分孩子能夠恰到好處的用上來，這個學(xué)期我們要求孩子繼續(xù)背誦《三字經(jīng)》《日有所誦》，到目前止，已經(jīng)有一部分同學(xué)背完了，但也有一小部分學(xué)生從來就沒有將這個作業(yè)當(dāng)作一回事，按照規(guī)定到今天為止最少也應(yīng)該背誦到15單元，可部分學(xué)生只能背5單元。作為孩子的老師，我也只能夠負責(zé)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，在家的時間孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該由家長負責(zé)，孩子是我們的共同孩子，孩子的教育是我們大家共同的責(zé)任。老師在教好課本知識的同時本著對學(xué)生成長負責(zé)的態(tài)度拓寬學(xué)生的視野，增加一些課外學(xué)習(xí)任務(wù)，我認為應(yīng)該得到每一位家長的支持和幫助，（像此次訂閱報刊雜志有的孩子很想定一些自己喜歡的課外書，私下找我說，彭老師，您打電話給我爸爸好嗎？爸媽不讓我定。我想：這不僅僅是降低了您在孩子心中的地位，更重要的是扼殺了一顆愛學(xué)習(xí)的心，久而久之，您想要他看書學(xué)習(xí)，給錢讓他去買書，他可能會挪作他用了。因為，在孩子萌發(fā)讀書興趣時，您卻將它澆滅了。）我想作為老師也只能提出這樣的建議：督促孩子完成作業(yè)并且及時檢查孩子的作業(yè)，不要因為孩子說寫完了而不落到實處。請家長督促孩子完成好常規(guī)作業(yè)：每天背好3—5首《日有所誦》，并隨時抽背《三字經(jīng)》，這樣聚少成多，也是一筆不小的精神財富。
平時和家長交流也發(fā)現(xiàn)并不是每一位孩子每天都堅持了30分鐘的課外閱讀，有些是因為孩子學(xué)了太多的東西沒有時間讀書了，有些是因為孩子自己不愿意讀，我在這里給大家提一個這樣的建議：在孩子上床入睡之前陪孩子一起閱讀哪怕10分鐘，這是一個難得的親子時間，也能夠讓孩子盡快的安靜下來較快進入夢鄉(xiāng)。
書是人類進步的階梯，讀一本好書就是和許多高尚的人談話。讓你、我、孩子們一起，以書為伴，以書為友。讓書香伴我們成長吧！謝謝大家。
家長座談會上的發(fā)言稿篇二十三
尊敬的各位家長：
教育好您的孩子—我們的學(xué)生，是我們的共同責(zé)任和心愿，感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來參加此次家長座談會，這說明您是特別關(guān)注孩子成長的一位合格家長。
xx年的中考中，我校升入國家級示范高中達360人（含藝特長生），xx級和2012級在區(qū)抽考中也取的了十分突出的成績，因此，本學(xué)年宜賓市八中以綜合考評第一名的成績榮獲教學(xué)成績特別突出獎。特別應(yīng)該指出的是，繼xx年我校畢業(yè)生鄧夢雨取得宜賓市中考狀元以后，xx年我校畢業(yè)生梁巧、丁超分獲翠屏區(qū)第一名和第二名，在今年的中考中，我校畢業(yè)生向倩如又奪得了全市中考文化成績和總成績兩項第一，在今年的高考中，我校xx級畢業(yè)生蘭云柯、李政分別奪得宜賓市高考文、理科狀元。
而就2012級而言，通過我們?nèi)w老師、學(xué)生，特別是在座各位家長的共同努力，我們2012級的大部分學(xué)生無論從行為規(guī)范還是學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)成績各個方面都取得了長足的發(fā)展，單從考試成績而言，在學(xué)年統(tǒng)高中，全區(qū)上680分以上的學(xué)生共13人，而八中就占了8人。
尊敬的各位家長，您的孩子進入全國德育先進學(xué)校、宜賓市義務(wù)教育示范學(xué)?！速e市八中已經(jīng)整整一個學(xué)年了，轉(zhuǎn)眼之間，孩子就進入了初中二年級這個最重要的階段了。初中二年級是一個重要的轉(zhuǎn)折階段，從年齡特征來說，你的孩子正在告別少年時代，進入到青少年時期，從知識上而言，隨著年級的增加，學(xué)習(xí)的內(nèi)容會向廣度和深度進軍，學(xué)習(xí)的要求會更進一步提高。
當(dāng)你的孩子獨立面對這些新問題時，他們往往會遇到很多的困難和挫折。 如何引導(dǎo)孩子順利地度過這個重要的轉(zhuǎn)折期，過一個充實的、有意義的初二年級，我感到有許多值得我們注意的問題。
一般說來，進入初中以后，逐漸有部分學(xué)生開始考慮學(xué)習(xí)對自己將來影響問題，凡能作到這點的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自覺性、刻苦性非常突出易把握自己。但也需要指出的是，仍會有相當(dāng)一部分中學(xué)生的學(xué)習(xí)動機并未超越學(xué)習(xí)活動自身的范圍，這樣的中學(xué)生往往只對自己感興趣的學(xué)科肯下工夫?qū)W，學(xué)習(xí)中一旦得到表揚，就有學(xué)習(xí)干勁、一遇挫折，他們就易泄氣，家長的任務(wù)之一是需正確得到這些孩子把自身的學(xué)習(xí)與個人未來的前途、命運甚至是整個家庭的幸福結(jié)合起來，樹立正確的學(xué)習(xí)動機。
《我的事業(yè)是作父親》一書的作者蔡曉晚，他是一個平凡的父親，但他把自己的六個孩子一個培養(yǎng)為碩士，五個是海外博士?！鞍迅赣H的角色當(dāng)事業(yè)來經(jīng)營”是蔡笑晚經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。蔡笑晚在總結(jié)自己的教子經(jīng)驗時說，“我的教育方法概括起來有三條：一條是早教，重視孩子三歲前的智力訓(xùn)練，為孩子打好學(xué)習(xí)基矗第二條是立志，讓孩子從小就有大的志向，心胸開闊、積極上進。第三條是培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法，我教育孩子側(cè)重的不是具體知識，而是學(xué)習(xí)方法，提高孩子的學(xué)習(xí)能力?！?BR> 有一個多次獲得國際冠軍的日本馬拉松選手，名字叫山田本一。他在后來的自傳中說：“每次比賽前，我都要乘車把比賽的線路仔細看一遍，并畫下沿途醒目的標(biāo)志。比如，第一個標(biāo)志是銀行，第二個標(biāo)志是紅房子……這樣一直畫到比賽的終點。比賽開始后，我以百米的速度奮力向第一個目標(biāo)沖去，等到達到第一個目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去。四十多公里的賽程，就被我分成這么幾個小目標(biāo)一個一個地完成了?！边€有一個名叫約翰的美國人，早在15歲時，就把自己的一生所做的事情開列了一個清單?！吧鍐巍泵總€條目都編了號，共120多條。44年之后，59歲的約翰已經(jīng)實現(xiàn)了106個目標(biāo)。他得到了許多榮譽，他說，在有生之年，他一定要完成自己“生命清單”中的每一個目標(biāo)。
其實，如果把中學(xué)三年比作一次3000米的長跑，第一學(xué)年時大家站在同一起跑線上，都有精力和熱情去完成第一階段的起跑，而第二學(xué)年就是持久和耐力的體現(xiàn)了。在這一個階段，有的學(xué)生堅持了下來，而有的同學(xué)之所以半途而廢，并不是因為困難大，而是戰(zhàn)術(shù)出了問題。學(xué)生的學(xué)習(xí)的過程與約翰的人生奮斗目標(biāo)也是一樣的，如果我們將學(xué)習(xí)的目標(biāo)細化為一個個的“生命清單”并不斷去完成清單上的目標(biāo)，那么我們生活的每一天就會有一些具體的目標(biāo)，當(dāng)我們每天完成設(shè)定的目標(biāo)后就會享受成功的喜悅，而當(dāng)我們完成了今天的目標(biāo)之后，我們就會滿懷信心地全力以赴地去完成明天的目標(biāo)。
作為家長，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子制定適合自己的階段性的目標(biāo)，并一個個去完成，這樣既能夠使自己有一種成就感，享受學(xué)習(xí)的快樂，又能夠以一個個新的目標(biāo)時刻激勵自己，防止自己松懈。一步一個腳印地穩(wěn)扎穩(wěn)打，才可以胸有成竹地迎接人生的挑戰(zhàn)。
中國最大的電子商務(wù)平臺總裁、淘寶網(wǎng)的創(chuàng)建者馬云說：實現(xiàn)目標(biāo)需要意志的力量，成功總是和汗水與淚水連在一起的。作為家長，我們應(yīng)該讓孩子明白：什么是該做的，什么是不該做的；我們更應(yīng)該讓學(xué)生明白：先做該做的事，再做喜歡做的事。另外，從學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律來看，初二的學(xué)生應(yīng)該在知識面上進入有深度的閱讀，博門聞強記，讀一些有用的課外書籍。這個年齡階段的學(xué)生還應(yīng)該在思維上進入深層次的思考。
作為家長，我們還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的抗挫折能力。在今年九月一日收看的開學(xué)第一課中，有兩個具有同樣命運的人讓我們?nèi)w師生震驚不已。那個叫楊孟衡人，7歲的時候因為被高壓電擊傷而導(dǎo)致雙臂高位截肢。他通過自己的努力和堅強的毅力獲得了全國游泳比賽的第七名后，又重新回到闊別兩年的學(xué)校，用腳去生活、去翻書、去寫字，今年又以當(dāng)?shù)厥袪钸h的成績考入了中山大學(xué)。另一個同樣被電擊而截去又臂的年輕人叫劉偉，他用腳來實現(xiàn)了很多人用手都無法實現(xiàn)的鋼琴之夢。
俗話說：“一個好的榜樣勝過二十次教誨?！奔议L應(yīng)該在思想、學(xué)業(yè)、人品上為孩子們真正做出表率。我們應(yīng)該給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和精神氛圍。那種只是無關(guān)痛癢地詢問孩子的學(xué)習(xí)成績或者只是在孩子睡覺了以后才在他的額頭上親一下的家長是不稱職的家長。
作為家長要努力讓自己成為孩子成長過程中的有心人：看看每天的校服穿著是否規(guī)范（生活習(xí)慣）；看看每天的家庭作業(yè)是否完成（學(xué)習(xí)習(xí)慣）看看他今天放學(xué)回家是否開心（愉快學(xué)習(xí)）；看看他和哪些同學(xué)朋友一起玩耍（身心健康）；聽聽他對學(xué)校生活、老師的評價（親其師，信其道）；關(guān)注孩子每一天，每一點細微的進步（表揚激勵）；給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（環(huán)境熏陶）；確保每天兩個小時的在家晚自習(xí)時間(學(xué)習(xí)效率)；在家對子女進行禮、孝、勤教育（全面發(fā)展）等等。
尊敬的各位家長，其實，無論怎么說，最好的教育方式是教育孩子自我管理、自我教育。家長應(yīng)抓住各個教育契機，努力提高中學(xué)生自我教育的水平和能力，我們期待著，我們有理由相信，你的孩子，我們的學(xué)生在不久的將來，一定會成為一個健康的人，一個學(xué)有所成的人,一個于國于家都有用的人。
此致
xx年9月17日
家長座談會上的發(fā)言稿篇一
各位家長，大家下午好！
首先我來簡單的介紹一下我們學(xué)校，我們的學(xué)校前身是九華山一中小學(xué)部，后來20xx年搬遷到這里新建的，按照標(biāo)準(zhǔn)化要求建設(shè)的，（有網(wǎng)絡(luò)機房、美術(shù)室、舞蹈房、實驗室，每個班級配備背投）。目前我校是6個年級共6個教學(xué)班，173名學(xué)生，教職工13名，其中青年教師7人；本科學(xué)歷7人；小學(xué)高級職稱有7人，可以說，我們學(xué)校教師隊伍結(jié)構(gòu)合理、非常年輕化，干事能力比較強，每個班級配備2名專任教師負責(zé)。
近年來，在社會各界特別是廣大家長的關(guān)心支持下，我校在各個方面還是取得了不錯的成績。
安全方面：學(xué)校把安全教育作為首要工作來抓，通過黑板報、宣傳欄、主題班會、升旗儀式等形式定期對學(xué)生進行各種安全知識教育，包括交通安全、防火安全、水電安全等等。每學(xué)期多次開展了應(yīng)急疏散演練和防震演練，提高了師生的安全防范意識和安全防范的能力。幾年來我校沒有出現(xiàn)過一例安全責(zé)任事故。
教學(xué)方面：在歷屆風(fēng)景區(qū)期末統(tǒng)考中，我校都取得比較優(yōu)異的成績。特別是畢業(yè)班成績，20xx屆畢業(yè)班語文和數(shù)學(xué)均分成績、優(yōu)秀率和及格率不僅在風(fēng)景區(qū)名列第一名，而且語文、數(shù)學(xué)均分都列青陽縣第三名。20xx屆畢業(yè)班數(shù)學(xué)均分成績和優(yōu)秀率、及格率也列風(fēng)景區(qū)第一名，語文列第三。以20xx—20xx學(xué)年度期末檢測為例（6個班級一共12個學(xué)科）：第一名有3個學(xué)科，第二名是4個學(xué)科，第三名有4個學(xué)科，第四名有1名學(xué)科?？梢哉f，我們學(xué)校的教學(xué)成績在風(fēng)景區(qū)還是位列前茅的。
在提高教學(xué)成績的同時呢，我校也積極培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好等綜合方面素質(zhì)。每年組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒活動，讀書演講比賽、征文繪畫比賽、文藝匯演，小學(xué)生廣播體操比賽等等。特別是每年一度的“六一”兒童節(jié)和中小學(xué)生體育運動會，內(nèi)容豐富、形式多樣，學(xué)生參與面廣，影響特別大。同時推選優(yōu)秀的節(jié)目、優(yōu)秀的選手參加市里或者管委會舉辦的各種活動。比如：20xx年，組織學(xué)生參加池州市第十六屆青少年愛國主義讀書教育活動演講比賽，榮獲三等獎。參加管委會文明辦組織的“讀書。文明。進步”演講競賽，榮獲二等獎。多次參加中心學(xué)校組織的各種，榮獲各種獎項。
當(dāng)然，我們也存在許多不足的地方。
1、家長與學(xué)校、家長與教師之間缺乏一些交流、溝通，特別是個別家長對我們老師和學(xué)?？赡艽嬖谝恍┱`會。
2、我們教師在平時的'教學(xué)中只關(guān)注小孩子的成績，但是疏忽了小孩子的身心健康。
…………。
另外，做為班主任，我提幾點建議：
1、希望家長能夠多關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)和成長，很多家長有個誤區(qū)，認為學(xué)生的學(xué)習(xí)是教師的事，是學(xué)校的事，其實不然，家庭教育比在學(xué)校學(xué)習(xí)更重要。
2、學(xué)生有事情，家長必須跟班主任或者老師請假。
…………。
最后呢，學(xué)校的發(fā)展進步離不開家長的參與、支持，更離不開家長的監(jiān)督。希望家長多提寶貴意見和建議。
家長座談會上的發(fā)言稿篇二
各位家長、各位老師：
大家下午好。我是本校校長xx，歡迎各位家長來我校參加家長座談會，初三年級的各位老師、參加會議的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，大家辛苦了，連續(xù)工作了一周，今天本是你們在家休息干家務(wù)的時間，對不起了，為了我們的學(xué)生我們的孩子，只能犧牲了自己的時間了。朋友們，今天我們坐在這里為的是一個目標(biāo)：讓我們的孩子長大成才。
在坐的許多家長我們都很熟悉，很多人都聽過我的講座，許多是我的朋友、學(xué)生，更多的是關(guān)心教育事業(yè)的熱心人，你們能來我們學(xué)校參加這個座談會就是對教育的支持，就是對xxxx中的支持，謝謝你們。
去年我在家長培訓(xùn)學(xué)習(xí)會上講過，我們要努力改善辦學(xué)設(shè)備，辦家長滿意的教育?，F(xiàn)在你們都看到了，我是坐在辦公室里和各位交流，用視屏交流，這樣的條件在xx或者說xx市都是惟一的。我校是國家遠程教育示范學(xué)校，每一個辦公室里都有電話電腦，大的年級組里配備有兩臺電腦，我校又是共青團中央的示范團校。我校的十八個教室都安裝了多媒體。
教學(xué)。
設(shè)備，所有的教室里都是用白板，我們的學(xué)生和老師再不要為吃粉筆面發(fā)愁了。我們整潔和美麗的校園同志們都看到了，春天的時候花團錦簇，夏天果實掛滿枝頭，有人曾經(jīng)為我們的果實擔(dān)心，這其實是多余的，無論是開花時節(jié)還是結(jié)果時節(jié)，我們的學(xué)生沒有一個進入草坪里摘花折枝，我們平?？偸前堰@樣的理念傳授給我們的教師：不求人人都升學(xué)，但求個個都成才，成才先要成人。我們的學(xué)生在校園里是一名文明學(xué)生，到了社會上也一定是合格的公民。
我們的學(xué)校是在各位家長和社會的關(guān)注下成長起來的，我們的教師是優(yōu)秀的。同志們在進到我們的校園時就看到了光榮榜，在xx市第五屆青年教師基本功大賽上，我們的老師取得了團體第一名的好成績，接著又代表xx市參加了全xx市的第五屆青年教師基本功大賽，我們?nèi)〉昧说诹暮贸煽?，排在我們前面的是省實驗中學(xué)、迎澤區(qū)、xx實驗三中、xx區(qū)、四十八中這些重點學(xué)校，而有的取得好成績的學(xué)校是代表區(qū)里比賽的，是將每一所學(xué)校的優(yōu)秀教師組合在一起的，我們學(xué)校是單獨組隊參加，所有的先手都是我們自己的教師。我們的老師能取得第六名的成績，我這個當(dāng)校長的是滿意的，也就是對我們教師的敬業(yè)精神和學(xué)術(shù)水平是滿意的。xx市教科研中心主任劉穎在全xx市的教育工作會上點名表揚了我們xx中的教師隊伍，尤其說到了我們學(xué)校的團隊精神。這也是我們自己引以為自豪的，全校的教職工都把整個身心都投入到了教育教學(xué)中。事實也證明我們學(xué)校正在走出低谷，上午的時候一位家長在我辦公室聊天還說到，我的孩子只享受了一年這樣優(yōu)質(zhì)的教育是有點虧了，但其他xx的學(xué)生能在xx中享受到好的教育也是xx人的福份。因我校教學(xué)教研工作突出，xx市教育局特意獎勵了我校六臺多媒體教學(xué)設(shè)備，xx所有的學(xué)校只獎勵了兩學(xué)校，另一所是xx十一中，獎勵了四臺多媒體。
家長朋友們，老師們，我們在這里開會在一起研究，目的只有一個：為了孩子更好地發(fā)展。
如果目前你的孩子成績還有些不盡人意，那需要我們的老師我們的家長多一些關(guān)心和鼓勵，讓他們多學(xué)一些知識爭取拿到畢業(yè)證書，一個學(xué)生學(xué)習(xí)了三年時間，連個初中畢業(yè)證也拿不到，這說什么也過意不去，只要再努力一把這個愿望是能實現(xiàn)的。如果說你的孩子的成績剛巧在高中分數(shù)線左右，那我們就努力一下，再多考幾分，應(yīng)該說享受高中教育也不是什么難事。如果家長們想讓自己的孩子上xx市的高中，那太容易了，我們一多半以上的學(xué)生都能達到xx市的高中錄取分數(shù)線。對于那些個成績特別優(yōu)秀而家長又想讓孩子到xx五中上學(xué)的來說，我們更要努力了，大家都知道，到五中上學(xué)，差一分就要花三萬塊錢，現(xiàn)在孩子多考一分就是給你省下了三萬塊錢，我們都是普通的工薪階層，三萬塊錢對誰家都不是小數(shù)字。
同志們，我們?nèi)绾蝸韺崿F(xiàn)自己定下的目標(biāo)呢？給孩子多一些關(guān)愛多一些鼓勵。有時候我對家長們說你們要向我們的教師學(xué)習(xí)，我們大部分家長只關(guān)心關(guān)注一個孩子，而我們的老師要關(guān)心四五十個孩子，孩子是你們的也是我們的，說到底是國家的，不是我們的私有財產(chǎn)。許多家長也奇怪，你這個校長怎么就記住了許多學(xué)生的名字，這沒有什么，我一個學(xué)期要聽兩百節(jié)的課，每天進課堂，用心記憶，因為我關(guān)心他們，我愛我們的學(xué)生，所以就能記住他們。
各位家長，感謝你三年來對我們學(xué)校的關(guān)注，如果你覺得哪一位教師說話不得體得罪了你，如果你認為我這個當(dāng)校長的什么地方工作做的不合適，請你原諒，我們不是圣人，我們也是普通人，我們也有犯糊涂的時候。有什么意見或者建議，開完了家長座談會之后，你們可以到我的辦公室里來，我和你們共同交流，真誠地希望你給我們提出寶貴的意見。我的電話大家都知道，我的博客地址也是公開的，你沒有時間到我的辦公室也可以在網(wǎng)上同我交流，請大家放心，對于家長的問題，我是有問必答。
謝謝同志們了，再過四十天的時間你的孩子就要畢業(yè)了，但我和我們的老師仍然歡迎你們到學(xué)校來，我們是朋友。你可以到我們的教室來聽課，隨時來，也可以帶著你的朋友們來，如果你要讓我陪同你聽課也可以，請?zhí)崆案嬖V我一聲。家長朋友們，老師們，讓我們?yōu)閤x的和諧發(fā)展為xx中的再度輝煌一起努力吧。再見。
家長座談會上的發(fā)言稿篇三
尊敬的各位家長：
大家好！首先，我代表學(xué)校及全體教職員工感謝您在百忙之中前來參加此次會議；感謝您對我們工作的理解和支持！
今天，我們把各位家長請到學(xué)校來，目的有四個：一是向各位家長匯報一下學(xué)校的辦學(xué)狀況，和各位家長共商學(xué)校發(fā)展的大計；二是和各位家長講一下家庭教育對學(xué)生的影響；三是班主任老師和家長互相交流，共商孩子教育的策略；四是發(fā)放一補救助金。
首先向各位家長匯報一下學(xué)校的辦學(xué)狀況：我校現(xiàn)有42個教學(xué)班，在校生2627人，其中住宿生2450人。教職工161人，平均年齡34歲，學(xué)歷達標(biāo)率100%。其中縣級以上骨干教師52名，市級骨干教師15名，省級骨干教師5名。
xx年，可以說是全校師生團結(jié)奮進、跨越發(fā)展的關(guān)鍵之年，也是學(xué)校教育教學(xué)工作成效顯著的一年。一年中，我校曾先后被河北省建設(shè)廳授予“園林式單位”稱號，獲河北省委宣傳部“河北省首屆未成年人思想道德建設(shè)工作創(chuàng)新案例二等獎”稱號，被承德市委、市政府授予“和諧校園”和“平安學(xué)?！?，年末又被市委、市政府授予“勞動模范先進集體”等近十十余項獎勵。一年中，學(xué)校曾先后接待河北省人民政府副省長龍莊偉同志、承德市原政協(xié)主席劉志兵同志、張古江市長、張建國副市長，張家口副市長以及平泉一中、承德詠曼中學(xué)、灤平二中，平泉四中等二十余所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來校調(diào)研考察和學(xué)習(xí)。一年中，學(xué)校又多次被河北日報、河北省電視臺、承德電視臺、承德日報、承德晚報、平泉縣電視臺等多家媒體進行了宣傳和報導(dǎo)。我校的教育教學(xué)、學(xué)校管理等多項工作也得到了社會各界、學(xué)生家長的關(guān)心和厚愛。xx年秋，我校初一招生一次性招收1030人，大部分學(xué)生都留在了咱們的學(xué)校，學(xué)生外流現(xiàn)象明顯減少，學(xué)生返校就讀人數(shù)日漸增多，在這里我要感謝家長們的理解和支持，并對你們的關(guān)心、理解和支持表示深深的敬意。
“突出人文關(guān)懷，創(chuàng)建和諧校園”，是我校建校以來確立的核心辦學(xué)理念。因我校學(xué)生來自縣北五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)70個行政村，建校前優(yōu)秀生員流失嚴(yán)重，留下來的學(xué)生素質(zhì)差異又很大，工作開展起來有較大的困難。我們依據(jù)學(xué)生的實際情況，制定了“四個一點”策略，堅持“速度慢一點，慢中求快；起點低一點，低中求高；難度小一點，小中見大；要求嚴(yán)一點，嚴(yán)中求實?！辈捎醚驖u進的方法，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，逐步提高學(xué)習(xí)成績。我們決不放棄一個學(xué)生，即使是成績最差的學(xué)生，也會用學(xué)生的點滴進步，進行鼓勵，讓他們樹立信心，從而全面提高成績。xx年一中免費錄取19人，xx年66人，經(jīng)過三年的努力，今年將會突破100人，以后會有更大的發(fā)展。也正是因為如此現(xiàn)在在我校就讀的外片學(xué)生有240多人，承德市里的、縣城的及縣內(nèi)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的都有。原來外流的學(xué)生紛紛返校就讀，這是因為我們的學(xué)校不論從辦學(xué)條件、師資隊伍、學(xué)校管理還是教學(xué)質(zhì)量都已經(jīng)達到先進學(xué)校的水平，所以全市各縣的大型學(xué)校及縣內(nèi)的所有學(xué)校紛紛到我?？疾?、學(xué)習(xí)。另外，從今年開始，一中的公助生招生指標(biāo)100%全部分配到學(xué)校，我校的學(xué)生發(fā)展前景將更加樂觀和美好。
豐富學(xué)生校園文化生活，為學(xué)生全面發(fā)展而奠基。大主題活動月、小主題活動周、具體的主題班會，為學(xué)生的健康成長提供了豐富多彩的素材。一天一小時的大課間活動，學(xué)生在校期間每兩周要洗一次澡，有效的保證了學(xué)生的身體健康。體育、音樂、美術(shù)課外活動小組，為學(xué)生發(fā)展特長提供了舞臺。學(xué)生作品內(nèi)容豐富，形式多樣，具有較高的藝術(shù)價值。在我校每一個學(xué)生都能得到發(fā)展?？梢哉f：在我校，學(xué)生想學(xué)什么，我們就可以教什么。
深化課堂教學(xué)改革，向?qū)嵱?、實際型課堂邁進。針對課堂教學(xué)效果差，學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣的現(xiàn)狀，要求每個教師過好課堂教學(xué)關(guān)。嚴(yán)格按課堂教學(xué)常規(guī)要求上好每一節(jié)課，并力求使每節(jié)課都成為優(yōu)質(zhì)課。課堂教學(xué)在求實、求新、求活、求精上下功夫，創(chuàng)設(shè)充滿活力的課堂教學(xué)機制。針對我校的生員情況，深化課堂教學(xué)改革，堅持“降低難度，放慢速度，減緩坡度，以學(xué)定教”的原則，加強補差，循序漸進，著力提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，重點培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力。為培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展的能力，我們還研究制定了《課堂教學(xué)師生互動記錄卡》，對師生的互動有了量化標(biāo)準(zhǔn)，突出了以學(xué)生的學(xué)習(xí)、學(xué)生的活動為重點的課堂教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了尊重學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生的個性差異，促進了課堂教學(xué)中學(xué)生的自主發(fā)展和個性化發(fā)展進程。本年度，我校各年級學(xué)生的成績都有顯著提高。本月5號，我校將派出13名骨干教師，去圍場天卉中學(xué)專門學(xué)習(xí)新課程的課堂教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)模式，回來后將進一步深化課堂教學(xué)改革。讓中差等學(xué)生得到更好的關(guān)注，得到更好的發(fā)展。
認真搞好集體備課，用集體智慧實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂共享。堅持每周每學(xué)科開展兩次集體備課制度，領(lǐng)導(dǎo)干部分班定組，親身參與，促其活動過程制度化、規(guī)范化，活動不走過場，真實有效。并按要求定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，共同研究新課標(biāo)、新教材、新教法，目的就是著力解決教學(xué)中的實際問題，目標(biāo)就是讓優(yōu)秀的集體智慧成果大家共分享。各年級組長、備課組長、教研組長組織到位、管理到位、督查到位，做到了集體備課時間制度化、備課研究程序化、備課任務(wù)目標(biāo)化。通過推行集體備課制度，極大地縮短了優(yōu)秀教育成果轉(zhuǎn)化周期，加快了青年教師的成長、成熟步伐，推動了校本研訓(xùn)工作的深入開展。
創(chuàng)新管理機制，提高管理水平。轉(zhuǎn)變思想觀念，規(guī)范管理行為，在嚴(yán)肅紀(jì)律的基礎(chǔ)上，進一步加大學(xué)校各項工作的管理、督查、考核力度。建立有效管用的管理體系，理順各處室各部門的工作接口，明確各崗位的職責(zé)目標(biāo)、權(quán)限和相互聯(lián)系，優(yōu)化工作程序，從而實現(xiàn)高效率、高水平管理。
一是我校實施平安校園全程管理、全天候管理、全方位管理的“三全管理”模式，全面落實新的崗位責(zé)任制度和教師值班制度。要求教師與學(xué)生同吃、同住、同行，保證橫向到邊，縱向到底，人人參與，不留死角，保證做到事事有人問，處處有人管，人人有事做，事事都能做好。進一步制定和完善崗位責(zé)任目標(biāo)獎懲標(biāo)準(zhǔn)及考核方案，通過過程管理落實到每個細節(jié)，促使大家自覺遵守，認真履責(zé)。
二是繼續(xù)推行民主化、自主化管理，實行“十星級”班級達標(biāo)評比制度。通過二年的實踐，我校的“十星級”班級達標(biāo)評比制度已逐步完善成熟。本學(xué)期達到“十星”標(biāo)準(zhǔn)的班級由最初的一個沒有到現(xiàn)在的7個班，達到8顆星優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)的班級由最初的七個班達到現(xiàn)在的十八個班，達到5顆星以上合格標(biāo)準(zhǔn)的班級由最初的29個班達到了現(xiàn)在的37個班。星級評比制度試行以來，同學(xué)們的積極性更高了，學(xué)校管理要素更活躍，效果也更加顯著了。逐步形成了互相監(jiān)督，互幫互助，團結(jié)向上的良好風(fēng)氣。xx年5月23日，承德晚報以《xx縣中學(xué)開展“十星”評比活動》為題進行了報道。今年中考結(jié)束后縣教體局將組織全縣中小學(xué)校長到我校參加“班級星級管理”現(xiàn)場會。
三是廢品回收制度得到進一步的完善，學(xué)生保護環(huán)境的意識，勤儉節(jié)約的意識都大大增強，僅xx年度廢品回收總收入3萬余元，建校以來廢品回收累計收入6萬余元。學(xué)校把這些錢全部用來獎勵學(xué)生和幫助生活困難學(xué)生，累計獎勵救助學(xué)生達360多人。
現(xiàn)在，我校以崗位責(zé)任制度為核心，以班級星級評比制度為主要方式，以民主化、自主化管理為輔助手段的學(xué)生管理工作，已積累起豐富的經(jīng)驗，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的普遍認可，通過全體師生的努力，學(xué)校管理已逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、精細化的軌道。
加強環(huán)境建設(shè)，提升文化品位。進一步加強學(xué)校文化建設(shè)，全面提升學(xué)校文化品味，突出“讓先進文化時刻充滿校園，讓多彩的校園處處體現(xiàn)教育”的學(xué)校文化建設(shè)主題，按照“校園建設(shè)營造獨特的文化氣息美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的思路，實現(xiàn)“環(huán)境育人，環(huán)境改造人”的創(chuàng)建目標(biāo)。
以班級文化建設(shè)為抓手，實施學(xué)校文化建設(shè)精品工程。各班根據(jù)班情和學(xué)生自我發(fā)展的需要，選擇道德觀念、心理素質(zhì)、人格培養(yǎng)、文化修養(yǎng)的某一方面作為突破口，布置教室環(huán)境，設(shè)計班級標(biāo)志，開展豐富多彩的文化活動。學(xué)生自己設(shè)計的“班級管理直通車”、“我行我秀”、“班級之星”、“心系書香”等欄目，非常有特色，欄目常換常新，培養(yǎng)了學(xué)生的志趣和才能。班級實行兩套班委會輪流管理制度，以此分擔(dān)班級的管理壓力，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，活躍了班級的管理文化，形成了良好的班風(fēng)。
以校本課程開發(fā)為突破口，實現(xiàn)學(xué)校的和諧可持續(xù)發(fā)展。辦好校園周刊和校園之聲廣播。通過校長信箱欄目公開落實和解決學(xué)生來信建議，最大限度地滿足了學(xué)生語言文化交流、透視學(xué)校管理和學(xué)生與校長聯(lián)系溝通的需要。結(jié)合書苑文化長廊里的契丹族文化的相關(guān)知識，組織教師編寫一套與之相關(guān)的校本教材，以便讓學(xué)生更全面了解家鄉(xiāng)的文化知識與民族風(fēng)情。我們將這些文化長廊、名言警句以及校本教材中的內(nèi)容、學(xué)校大事記印成題發(fā)給師生答卷，目的就是把師生的關(guān)注點引導(dǎo)到學(xué)校的發(fā)展上來。到現(xiàn)在為止，我校的校園之聲共播出423期，校本教材編輯出版了4本，?？渤隽?6期，校本課程的開發(fā)為和諧校園建設(shè)工作奠定了基礎(chǔ)，xx年，我校先后被評為“市級和諧校園”和“縣級十佳和諧校園”。
加大投入力度，推進數(shù)字化校園建設(shè)。為充分利用現(xiàn)代遠程教育工程系統(tǒng)服務(wù)全體師生，我校投資7萬余元在各班教室安裝了電視機44臺，接通了遠程教育閉路系統(tǒng)。全校師生通過該系統(tǒng)可在指定時間收看到遠程教育課堂教學(xué)節(jié)目、教育教學(xué)專題片和校內(nèi)電視講座?，F(xiàn)在每天早晨8：03開始收看《詩歌訓(xùn)練營》欄目，進行10分鐘的詩歌欣賞，晚上收看新聞聯(lián)播或法制報告30分鐘，極大地豐富了學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)與生活。同時投資40萬元新購進教學(xué)設(shè)備20余套，現(xiàn)在已實現(xiàn)了多媒體教學(xué)班班通和有線電視輔助教學(xué)班班通?，F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施的投入使用從根本上提高了我校教師知識傳播的效率，使我校教育教學(xué)工作在一個嶄新的平臺上獲得了更大的發(fā)展空間。
繼續(xù)加強書香校園建設(shè)，定期開展讀書活動。投資7萬余元建電子閱覽室4個和信息化開放性圖書館一個，圖書總冊數(shù)已達9萬余冊，圖書館面積達到500余平方米。并對圖書、報刊外借、檢索等工作進行了信息化管理，加速了圖書流通速度，圖書館被評為省級中學(xué)一級中學(xué)圖書館。為真正把圖書館利用好，加快書香校園建設(shè)步伐，學(xué)校重新調(diào)整了課表，保證每班每周學(xué)生有兩節(jié)課集中讀書和查閱資料的時間，對培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和習(xí)慣起到了很好的作用。
加強宣傳教育，創(chuàng)建平安校園。為了確保中學(xué)生的人身安全，讓學(xué)生樹立安全意識、了解安全知識、自救知識，機智地處理遇到的各種異常情況或危險，從根本上減少、杜絕學(xué)生的意外傷害，學(xué)校積極爭取社會、家長的配合、支持和關(guān)注，共同做好學(xué)生安全教育工作。第一，加強安全知識的宣傳教育。我校利用多種宣傳陣地，如安全教育宣傳櫥窗、班級安全教育廣角、國旗下講話、主題班會等活動形式進行全方位宣傳，讓學(xué)生了解安全知識，增強安全意識。第二，加強橫向聯(lián)系，依靠社會力量。專門聘請派出所、交警大隊的輔導(dǎo)員擔(dān)任我校安全教育輔導(dǎo)員，定期到學(xué)校進行安全知識講座，讓交通安全模擬路走進校園，讓交通安全知識走進課堂，走進了學(xué)生心中，有效地預(yù)防和控制了學(xué)校交通安全隱患。依據(jù)此項工作撰寫的未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例，在全國未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例評選中，獲得省級二等獎。第三，切實開展安全演練。我校加強對應(yīng)急預(yù)案的動態(tài)管理，制定了切實可行的演練計劃和保障措施，在相關(guān)職能部門的具體指導(dǎo)下，學(xué)校每學(xué)期至少組織2次針對地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故的應(yīng)急避險實際演練，重點突出應(yīng)急指揮、綜合協(xié)調(diào)、緊急疏散、自救互救等內(nèi)容，熟悉應(yīng)急預(yù)案的指揮機制、協(xié)調(diào)和處置程序。演練活動結(jié)束后，及時進行總結(jié)，針對演練活動暴露出的問題和不足，制定整改措施，對預(yù)案進行調(diào)整、補充和完善，使預(yù)案更具針對性、實用性和可操作性。學(xué)校該項工作得到社會各界的贊譽，承德晚報教育周刊以《黃土梁子初級中學(xué)進行緊急疏散演練》為題進行了報道。xx年，我校被推薦為承德市應(yīng)急工作先進單位。
在我們?nèi)〉贸煽兊耐瑫r，我們還清醒地看到學(xué)生中還存在許許多多問題，如：學(xué)生不合理消費、亂花錢現(xiàn)象，學(xué)生間打架的事件，男女生早戀現(xiàn)，不學(xué)習(xí)、不會學(xué)習(xí)的現(xiàn)象目前還很嚴(yán)重，所以我想簡單的和各位家長談?wù)劶彝ソ逃龑W(xué)生的影響。
怎樣培養(yǎng)孩子“成才”？這個問題不僅是家長們的一塊“心病”和日常話題，也是學(xué)校教育中的重要議題。我認為：
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學(xué)校和老師的事。不錯，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人的道理，教育和培養(yǎng)學(xué)生做一個對社會、對未來有用的人。但其正教育和引導(dǎo)好孩子除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上。現(xiàn)在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子上學(xué)去了，有問題就找來學(xué)校，自己卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁?，對孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失策。
對孩子全面了解并不是一件容易的事，不僅要對孩子在家的行為了如指掌，而且要對孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握。這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績。
2、要搞好家庭教育，就要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。家庭便是孩子的第一學(xué)校，而父母則是他們的啟蒙老師，在孩子以后的成長中，更是由于經(jīng)常不斷受家庭潛移默化的影響，他們的思想品德、行為規(guī)范將不同程度打上家庭的烙印。許多家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境成長起來的孩子，性格開朗，熱情活潑，學(xué)習(xí)成績也相對而言較好。而有的家長性格粗暴，言語粗魯，這樣的環(huán)境成長起來的孩子，在學(xué)校也很難和其他的同學(xué)相處，學(xué)習(xí)也往往沒有耐心。所以，家長要有良好的教育觀念，自覺履行改造教育子女的職責(zé)，把子女教育視為應(yīng)盡的義務(wù)，并能誘導(dǎo)子女正確做人，努力提高子女的思想道德水平，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵子女勇于吃苦，勤奮上進和全面發(fā)展。
3、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應(yīng)該認識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。做家長的在孩子面前談話、做事，一定要注意分寸和對孩子的影響。所以我們父母的自我形象、威信尊嚴(yán)、思想品德、學(xué)識才能、語言風(fēng)格、行為習(xí)慣等特征在子女的心目中往往是神圣的。因此，有強烈的示范效應(yīng)，子女常常通過模仿、潛移默化過程接受這種效應(yīng)。如果家長自身素養(yǎng)較高，為人誠實、談吐文雅、處事得體，那么對子女將起到很好的示范效應(yīng)。父母的示范效應(yīng)本身具有較強的教育意義，家長要能主動的、有意的發(fā)揮示范作用，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。
4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。
那么怎樣培養(yǎng)子女形成健康的心理呢？首先是家庭的影響和教育。
第一，家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，會給孩子帶來輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍，使孩子在無憂無慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。如果一個經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭，孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，心里不會達到健康。
第二，對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能斥責(zé)打罵。
有的家長迷信“棍棒出人才”，整天對孩子沒有好臉，孩子成績差一些，不是訓(xùn)就是打，殊不知，這樣會使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài)，根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對著干，逼得緊了便逃出家門，流落社會上，變得更壞，這樣的例子舉不勝舉。
另外，對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分對孩子來講一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長大會目中無人，不合群；一種是產(chǎn)生依賴感，成長中缺少創(chuàng)造能力；一種是心里脆弱，經(jīng)受不了艱難曲折的打擊……事實證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。
各位家長把自己的子女送到學(xué)校，交給我們，我們知道這是對我們最大的信賴。因為孩子是家庭的未來，是各位家長最美好的希望。更是國家地未來，正是背負著這樣的信賴，我們在工作中不敢有絲毫的馬虎和懈怠。我們要辦好我們的學(xué)校，我們要辦出一個省內(nèi)一流的初中，這是我們今后三年的努力目標(biāo)。
同時也希望各位家長和學(xué)校、老師攜起手來，共同努力，把孩子培養(yǎng)成才，把我們共同的愿望變成現(xiàn)實。
最后，祝愿每一個家長都能稱心如意！每一個家庭都是幸福家庭！
請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激！
再次謝謝各位家長！
家長座談會上的發(fā)言稿篇四
各位家長、各位老師：
大家下午好。我是本校校長xx，歡迎各位家長來我校參加家長座談會，初三年級的各位老師、參加會議的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，大家辛苦了，連續(xù)工作了一周，今天本是你們在家休息干家務(wù)的時間，對不起了，為了我們的學(xué)生我們的孩子，只能犧牲了自己的時間了。朋友們，今天我們坐在這里為的是一個目標(biāo)：讓我們的孩子長大成才。
在坐的許多家長我們都很熟悉，很多人都聽過我的講座，許多是我的朋友、學(xué)生，更多的是關(guān)心教育事業(yè)的熱心人，你們能來我們學(xué)校參加這個座談會就是對教育的支持，就是對xxxx中的支持，謝謝你們。
去年我在家長培訓(xùn)學(xué)習(xí)會上講過，我們要努力改善辦學(xué)設(shè)備，辦家長滿意的教育。現(xiàn)在你們都看到了，我是坐在辦公室里和各位交流，用視屏交流，這樣的條件在xx或者說xx市都是惟一的。我校是國家遠程教育示范學(xué)校，每一個辦公室里都有電話電腦，大的年級組里配備有兩臺電腦，我校又是共青團中央的示范團校。我校的十八個教室都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，所有的教室里都是用白板，我們的學(xué)生和老師再不要為吃粉筆面發(fā)愁了。我們整潔和美麗的校園同志們都看到了，春天的時候花團錦簇，夏天果實掛滿枝頭，有人曾經(jīng)為我們的果實擔(dān)心，這其實是多余的，無論是開花時節(jié)還是結(jié)果時節(jié)，我們的學(xué)生沒有一個進入草坪里摘花折枝，我們平?？偸前堰@樣的理念傳授給我們的教師：不求人人都升學(xué)，但求個個都成才，成才先要成人。我們的學(xué)生在校園里是一名文明學(xué)生，到了社會上也一定是合格的公民。
我們的學(xué)校是在各位家長和社會的關(guān)注下成長起來的，我們的教師是優(yōu)秀的。同志們在進到我們的校園時就看到了光榮榜，在xx市第五屆青年教師基本功大賽上，我們的老師取得了團體第一名的好成績，接著又代表xx市參加了全xx市的第五屆青年教師基本功大賽，我們?nèi)〉昧说诹暮贸煽儯旁谖覀兦懊娴氖鞘嶒炛袑W(xué)、迎澤區(qū)、xx實驗三中、xx區(qū)、四十八中這些重點學(xué)校，而有的取得好成績的學(xué)校是代表區(qū)里比賽的，是將每一所學(xué)校的優(yōu)秀教師組合在一起的，我們學(xué)校是單獨組隊參加，所有的先手都是我們自己的教師。我們的老師能取得第六名的成績，我這個當(dāng)校長的是滿意的，也就是對我們教師的敬業(yè)精神和學(xué)術(shù)水平是滿意的。xx市教科研中心主任劉穎在全xx市的教育工作會上點名表揚了我們xx中的教師隊伍，尤其說到了我們學(xué)校的團隊精神。這也是我們自己引以為自豪的，全校的教職工都把整個身心都投入到了教育教學(xué)中。事實也證明我們學(xué)校正在走出低谷，上午的時候一位家長在我辦公室聊天還說到，我的孩子只享受了一年這樣優(yōu)質(zhì)的教育是有點虧了，但其他xx的學(xué)生能在xx中享受到好的教育也是xx人的福份。因我校教學(xué)教研工作突出，xx市教育局特意獎勵了我校六臺多媒體教學(xué)設(shè)備，xx所有的學(xué)校只獎勵了兩學(xué)校，另一所是xx十一中，獎勵了四臺多媒體。
家長朋友們，老師們，我們在這里開會在一起研究，目的只有一個：為了孩子更好地發(fā)展。
如果目前你的孩子成績還有些不盡人意，那需要我們的老師我們的家長多一些關(guān)心和鼓勵，讓他們多學(xué)一些知識爭取拿到畢業(yè)證書，一個學(xué)生學(xué)習(xí)了三年時間，連個初中畢業(yè)證也拿不到，這說什么也過意不去，只要再努力一把這個愿望是能實現(xiàn)的。如果說你的孩子的成績剛巧在高中分數(shù)線左右，那我們就努力一下，再多考幾分，應(yīng)該說享受高中教育也不是什么難事。如果家長們想讓自己的孩子上xx市的高中，那太容易了，我們一多半以上的學(xué)生都能達到xx市的高中錄取分數(shù)線。對于那些個成績特別優(yōu)秀而家長又想讓孩子到xx五中上學(xué)的來說，我們更要努力了，大家都知道，到五中上學(xué)，差一分就要花三萬塊錢，現(xiàn)在孩子多考一分就是給你省下了三萬塊錢，我們都是普通的工薪階層，三萬塊錢對誰家都不是小數(shù)字。
同志們，我們?nèi)绾蝸韺崿F(xiàn)自己定下的目標(biāo)呢？給孩子多一些關(guān)愛多一些鼓勵。有時候我對家長們說你們要向我們的教師學(xué)習(xí)，我們大部分家長只關(guān)心關(guān)注一個孩子，而我們的老師要關(guān)心四五十個孩子，孩子是你們的也是我們的，說到底是國家的，不是我們的私有財產(chǎn)。許多家長也奇怪，你這個校長怎么就記住了許多學(xué)生的名字，這沒有什么，我一個學(xué)期要聽兩百節(jié)的課，每天進課堂，用心記憶，因為我關(guān)心他們，我愛我們的學(xué)生，所以就能記住他們。
各位家長，感謝你三年來對我們學(xué)校的關(guān)注，如果你覺得哪一位教師說話不得體得罪了你，如果你認為我這個當(dāng)校長的什么地方工作做的不合適，請你原諒，我們不是圣人，我們也是普通人，我們也有犯糊涂的時候。有什么意見或者建議，開完了家長座談會之后，你們可以到我的辦公室里來，我和你們共同交流，真誠地希望你給我們提出寶貴的意見。我的電話大家都知道，我的博客地址也是公開的，你沒有時間到我的辦公室也可以在網(wǎng)上同我交流，請大家放心，對于家長的問題，我是有問必答。
謝謝同志們了，再過四十天的時間你的孩子就要畢業(yè)了，但我和我們的老師仍然歡迎你們到學(xué)校來，我們是朋友。你可以到我們的教室來聽課，隨時來，也可以帶著你的朋友們來，如果你要讓我陪同你聽課也可以，請?zhí)崆案嬖V我一聲。家長朋友們，老師們，讓我們?yōu)閤x的和諧發(fā)展為xx中的再度輝煌一起努力吧。再見。
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家長座談會上的發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們，大家上午好！
很榮幸有機會在這里和大家交流。做為學(xué)生家長，從進入二中的大門起，就明顯感覺到學(xué)校的變化。校門口打出了“育優(yōu)秀素質(zhì)的學(xué)生辦人民滿意的教育”；創(chuàng)建“平安文明和諧校園”；整個校園整潔、有序，到處充滿文化的氣息，是一個育人的好環(huán)境。我為孩子們能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、接受教育，感到高興。在這里，請允許我代表學(xué)生家長向辛勤培育孩子們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示忠心的感謝！
常言道，可憐天下父母心。孩子是父母的心頭肉，是父母的希望。哪一個家長不想把孩子培養(yǎng)成人，讓孩子將來有出息?？墒俏覀冏约簠s沒有很好的辦法教育孩子，大多數(shù)時間、精力都用來工作，掙錢，養(yǎng)家糊口。和孩子交流的少，學(xué)習(xí)上的事我們也沒辦法幫助。所以，拜托各位老師，你們辛苦了！
參加今天的這個活動，我有兩個愿望：一是想聽聽其他家長的看法，學(xué)一學(xué)他們教育子女的好的做法；二是想聽聽領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見，以便更好的配合學(xué)校，把孩子教育的更好。
我有幾句心里話想說，不當(dāng)之處請原諒。
第一，孩子在家里多少有點嬌慣，他可能聽不進媽媽的嘮叨，但是，老師的話他會聽的。請老師們嚴(yán)格要求孩子，該批評的一定要嚴(yán)肅批評，做為家長，絕不護短。
第二，我知道老師們都很忙，很辛苦，做為家長，我做的更不好。開學(xué)幾個月了，就沒有主動給老師打個電話，問問孩子在校的情況。建議家長朋友多和老師保持聯(lián)系，包括我在內(nèi)，在老師方便的時候，給老師打個電話，了解一下孩子在校的表現(xiàn)，家校共同努力培養(yǎng)孩子。比方說，今天這個活動就很好，很有意義。像這樣的活動，家長再忙，也應(yīng)該積極參加。
第三，借這個機會，我還想和孩子們說幾句。父母能給你們的，只能是經(jīng)濟上和情感上的支持，你們已經(jīng)慢慢長大了，要聽老師的話，遵守紀(jì)律，和同學(xué)處好關(guān)系。要自立、自強，有愛心，有責(zé)任心。珍惜大好的學(xué)習(xí)機會，學(xué)好本領(lǐng)，你將終身受益。
我有兩個不成熟的建議，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們參考。
家長座談會上的發(fā)言稿篇六
各位家長朋友們：
大家好!
老師安排我在這里發(fā)言，與大家交流一下教育孩子的心得。當(dāng)老師交給我這個任務(wù)的時候，我心里的甜蜜的，因為xx自身的乖巧，讓她成為老師同學(xué)眼中的好學(xué)生好同學(xué)，我們當(dāng)家長的，心里自然是欣慰的。但事實上我也慚愧，跟好多家長比，我覺得自己為孩子做的并不算多，我也不能全面總結(jié)教育方法的對與錯，所以今天，我在這里主要也是講一點零碎的心得，希望與大家一起探討。
很多時候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時，相信也會有很多家長會說，不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo)，不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的人格，讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上，我們許多家長包括我自己，總會自覺不自覺的要求孩子學(xué)習(xí)成績拿第一，幻想孩子以后出類拔萃，因此，也常常能看見以下的一些教育誤區(qū)：比如對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象;比如關(guān)注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象;比如關(guān)心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導(dǎo)不足等等。
家長座談會上的發(fā)言稿篇七
大家下午好！
一、我們加強了學(xué)校德育工作，狠抓了學(xué)生的行為規(guī)范教育。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們從治理學(xué)生從校門口小攤點亂花錢，買零食入手，通過主題班會，國旗下講話等多種形式，對學(xué)生進行教育，通過設(shè)立監(jiān)督崗、加強班級量化評比等手段對學(xué)生進行約束管理。在廣大家長的配合支持下，很快收到了良好的效果，徹底杜絕了學(xué)生亂花錢，買零食的現(xiàn)象，沒有了市場，小攤點也就自動消失了。為了進一步深化對學(xué)生的行為習(xí)慣的管理，本學(xué)期，我們在各班設(shè)立了習(xí)慣銀行評比臺，對學(xué)生的行為習(xí)慣進行量化評比，各月評出各班的習(xí)慣之星，利用學(xué)校宣傳欄進行表揚。促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在縣級優(yōu)秀小公民評選中，我校有四名同學(xué)受到表彰，有一名同學(xué)被評為市級十佳少先隊員。
二、大力開展“師德師風(fēng)建設(shè)年活動”，提高教師敬業(yè)愛崗意識。按照教育局的安排布署，我們以“正師風(fēng)、強師德，提師能”為目標(biāo)，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動，健全了各項教師管理制度，通過加強學(xué)習(xí)，查擺問題，整改落實等階段的扎實工作，全校教師的精神狀態(tài)和工作積極性明顯提高。涌現(xiàn)了一批敬業(yè)愛崗、默默奉獻的先進典型，大家立足本職，扎實工作，有力地推動了學(xué)校各項工作的順利開展的提高。在過去的半年里，我校有一名教師榮獲市優(yōu)秀教師，一名教師獲縣級名師，四名教師獲縣級骨干教師，兩名教師獲縣級教壇新秀稱號，有兩名教師在縣級優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎，在全縣三項常規(guī)檢查工作中，我校作業(yè)、教案和聽課記錄九項指標(biāo)均獲a級，在全縣五年級語文、品德、科學(xué)抽考中，我校三個學(xué)科均獲得了全縣第一名的好成績。
三、堅持以活動為載體，促進學(xué)生和諧健康發(fā)展。為了提高學(xué)生的各方面素質(zhì)，我們堅持開展豐富多彩，形式多樣的課外活動，，我們組織開展了慶六一文藝演出，紀(jì)念改革開放三十周年演講、征文比賽，慶祝建國六十周年校園歌手比賽，拔河比賽，組織參加了市中小學(xué)生英語口語大賽，市校園歌手比賽，縣消夏晚會專場演出等大型活動。為培養(yǎng)語文素養(yǎng)，我們一至六年級普遍開展了古詩詞誦讀活動，使學(xué)生通過六年的誦讀，掌握新課標(biāo)要求的所有古詩詞，我們開放了學(xué)校圖書館，利用下午第三節(jié)課和課外活動時間，對三到六年級開設(shè)了閱讀課，我們建立了紅領(lǐng)巾廣播站，定期開展活動。
四、加強校園文化建設(shè)，大力改善辦學(xué)條件。為了進一步優(yōu)化育人環(huán)境，今年對學(xué)校大門口和主道路進行了維修改造，以勵志長廊、科普知識、成語故事，安全教育為主題，完善了校園文化建設(shè)，規(guī)范了教室的墻壁布置，，學(xué)校面貌煥然一新，給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，受到了潛移默化的熏陶和教育。
五、強化安全管理，創(chuàng)建平安校園。為確保師生的安全，今年，我們把法制安全工作放在重要位置來抓，一方面加強了對學(xué)生的安全教育，一方面，我們加大了安全管理力度，落實了每天一名領(lǐng)導(dǎo)帶班，兩名教師值班和二十四小時值班制度，規(guī)范了學(xué)生的上放學(xué)管理，要求學(xué)生按時上學(xué)，站隊放學(xué)，我們配備了三名專業(yè)保安，加強對門衛(wèi)和來客管理，我們集中清繳了學(xué)生手中的刀具，為每班配備了削筆器，同時安裝了監(jiān)控設(shè)備，對學(xué)校進行全方位的監(jiān)控管理。在防控甲流感方面，學(xué)校購買了體溫計和消毒液等用口，堅持每天晨午檢制度，實行班級對學(xué)校，學(xué)校對教育局的零報告制度。發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒癥狀的學(xué)生及時通知學(xué)生家長。以上措施確保了我校無重大疫情情的發(fā)生。
總結(jié)過去，我們的共同努力，取得了一些成績，但離領(lǐng)導(dǎo)、家庭、社會的期望和要求還有很大的距離，需要我們學(xué)校和家庭進一步攜手，齊抓共管，形成合力，借此家長會，向家長提出兩點建議和要求：
1、加強與學(xué)校的溝通。作為學(xué)校有很多工作都要求家長支持，如培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來，才能起到事半功倍的效果。一個班主任面對幾十個學(xué)生，他的精力是有限的，希望家長主動與班主任取得聯(lián)系，掌握子女在學(xué)校的情況。要改變“把孩子送到學(xué)校，一切事情都是學(xué)校的事”的思想。有些家長對配合班主任或?qū)W校工作認為是學(xué)校找麻煩，這種思想也是不對的。有時，我們的教師給家長打電話，請家長來到學(xué)校溝通一下孩子的學(xué)習(xí)情況，有些家長不愿意配合，這樣是不利于孩子發(fā)展的。希望家長能一如既往支持、配合學(xué)校的工作。
2、加強與子女的溝通。我們的家長工作都很忙，但不管怎么忙，我建議大家一定要多抽時間陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把孩子培養(yǎng)好，溝通非常重要。
3、配合和支持學(xué)校的工作，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。如學(xué)生的上學(xué)放學(xué)時間、進出學(xué)校、學(xué)生有事不到校要及時告知學(xué)校、監(jiān)督孩子不吃零食等。
為了更好的促進孩子的習(xí)慣培養(yǎng)，我們印發(fā)了家長學(xué)校學(xué)習(xí)材料，希望大家認真讀一讀，，積極實踐一下，使孩子真正養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時，我們還印發(fā)征求意見卡，請大家學(xué)校的工作提出積極的意見和建議。使我們更好地提高和改進工作。
最后，祝各班級座談會成功，高效，祝各位家長身體健康、心想事成、合家歡樂、萬事如意！
家長座談會上的發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、各位家長你們好：
我叫蓋思琦，昨天的我還年少無知，今天卻不知不覺地步入了中學(xué)的殿堂。相對昨天的我成熟了很多，因為這里有新的老師、新的同學(xué)，雖然這里有太多的陌生與好奇，但對于我和其他新同學(xué)來說更多的是對未來的憧憬。
沒有走進中學(xué)校園之前，就聽人說盼盼中學(xué)的教師出類拔萃，每年的中考成績在大石橋市名列前茅，那時我就夢想著，夢想著那神圣的中學(xué)殿堂。
現(xiàn)在的我是幸運的，七年四班的全體同學(xué)是幸運的，因為我們不但走進了這夢寐以求的神圣殿堂，更重要的是我們的班主任是劉麗然老師，劉老師所帶的班級一直是學(xué)校公認的紀(jì)律最好的班級，也就是說我們有了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有這樣的老師、這樣的環(huán)境，我們真的很欣慰。在這樣的環(huán)境中，我們沒有理由不刻苦學(xué)習(xí)。
課堂上聚精會神聽老師講的每一道題、每一個句子、甚至是一個生字，抓住重點，理解難點，遇到問題利用課余時間與同學(xué)探討，向老師請教。不失時機地解決當(dāng)天課堂上所遇到的難題，無論主科、小科均衡發(fā)展，沒有輕重之分，準(zhǔn)確及時地完成各科作業(yè)。同時在老師的啟發(fā)下，我要養(yǎng)成多看一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的課外書籍的習(xí)慣，以提高自己的閱讀與寫作水平。
通過這一段學(xué)習(xí)我的內(nèi)心充實、富足。但我深知我們的收獲直接來自于我們老師的辛勤付出。她們是最辛苦的，我真心地說一聲謝謝您——老師。
老師的教育固然重要，但我們的成長也離不開家長的關(guān)心與呵護，你們的責(zé)任是我們學(xué)習(xí)的保證，我想在老師教育和家長的關(guān)愛下，即使我們在學(xué)習(xí)上不能優(yōu)秀，但做人一定是優(yōu)秀的。
尊敬的各位家長、老師們、同學(xué)們：
你們好！
今天，我們聚集一堂召開由學(xué)生家長和老師們共同參加的座談會，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗，拉近家長、老師和學(xué)生之間的距離，增進理解，共同分析子女在學(xué)習(xí)成長中的各種積極因素和不利因素，制訂目標(biāo)，采取措施，家校結(jié)合，齊抓共管，形成學(xué)校、家庭和社會教育的合力，實現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo)，讓每一個學(xué)生都學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會合作，健康成長，成為對社會、對人民有用的人才。在此，我首先代表全校師生，向多年來一直理解、關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位家長，表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。
近幾年來在各級黨委、政府和上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長的大力支持下，我校圍繞辦學(xué)目標(biāo)，抓實教學(xué)常規(guī)，積極開展教育教研活動、不斷優(yōu)化教師素質(zhì)，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，教育教學(xué)又取得了優(yōu)異成績。
在各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。2015年10月30日，在新場鄉(xiāng)中心校安排的半期考試中，被抽考的數(shù)學(xué)，我校七（3）班史鑫老師以75.2的均分獲新場鄉(xiāng)第一名，七（2）班鎖梅老師以74.6的均分獲全鄉(xiāng)第二名。優(yōu)異的成績來自每一個教師的辛勤教育，來自每一位同學(xué)的刻苦努力。今天，我們每一個人都應(yīng)該為此而感到驕傲和自豪。
家長朋友都很關(guān)心自己的子女在黑塘中學(xué)的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心黑塘中學(xué)、關(guān)心學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。家長朋友，您把孩子交給了我們，我們有責(zé)任，也有義務(wù)把孩子教育成人、成材。孩子既需要成績，也需要成長，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律，對孩子一些不良的習(xí)慣，需要給我們時間來進行轉(zhuǎn)化，家長心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來，為了每個家庭的囑托，我們肩負著光榮的使命，我們深知身上的擔(dān)子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會有許多疏漏，還會存在有許多問題與矛盾，今天的家長會，我們就是要請廣大家長朋友們來幫我們“會診”，給我們提意見或建議，我們一定會虛心接受。同時，我們也要樹立一個新的觀念，在對孩子教育的問題上，家長應(yīng)當(dāng)成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學(xué)校教育的延伸?，F(xiàn)階段我們看到了一些不良好的現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來一定的影響。下面我列舉一些現(xiàn)象，希望能夠引起家長朋友的重視，有則改之，無則加勉。
現(xiàn)象之三：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長頭發(fā)、染發(fā)、佩帶金銀首飾等。個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo)，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮的不像個學(xué)生的樣子。
現(xiàn)象之四：不太關(guān)注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長應(yīng)該經(jīng)常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品是不應(yīng)該帶來的。對孩子抽煙、上網(wǎng)打游戲聽之任之，結(jié)果越陷越深。
而是說當(dāng)你認為教師有了問題，我們是不是應(yīng)該與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師溝通呢？比如：我們九（3）班的一位學(xué)生家長，在2015年 10月20日早上，我在校門邊清點學(xué)生，學(xué)生說他的飯卡丟失了，這位學(xué)生家長不問任何原因，就當(dāng)著我和這位學(xué)生的面，亂罵我們學(xué)校及老師，后來我在班上去調(diào)查，這位學(xué)生，平時不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常躲在宿舍里睡覺不來上課，不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，整天都想在外面混，想搬出去住，就找借口，愚腐的家長聽之任之，家長朋友們，像這樣的家長能教育好自己的子女嗎？家長朋友們，對以上存在的問題，我的話可能有點重了，我們并不是推卸責(zé)任，也不是為掩蓋問題，請理解我們的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學(xué)校的教育，有效的指導(dǎo)孩子成長，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因為，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校是我們的，也是你們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。 黑塘中學(xué)今天的辦學(xué)成果與無數(shù)個優(yōu)秀的學(xué)子的刻苦努力和無數(shù)個優(yōu)秀的家長的真誠支持是分不開的，在黑塘中學(xué)這個光榮稱號的背后有許許多多我們優(yōu)秀學(xué)子令人驕傲的動人故事，有許許多多我們優(yōu)秀的家長真誠無私支持學(xué)校、幫助老師感人的故事。但是，如何扮演好家長這一角色仍是一個重要問題。
理仍然管用。
今天的孩子，能否成為有用的人，除了學(xué)校教育以外，重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想讓孩子健康地成長，成為一個有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該時時注意為孩子增加一份精神營養(yǎng)，即良好的道德品質(zhì)教育。對孩子的道德教育，不僅僅要靠學(xué)校、靠社會的宣傳，更要靠孩子的父母，把它實實在在地落實到實際行動上，落實到每一件小事上。
各位家長，作為孩子的家長，絕不能認為孩子上學(xué)了，教育的任務(wù)就是學(xué)校教師的事，因為教育孩子，必須發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會各方面的作用，形成教育的合力，及時處理解決孩子成長中的'各種不利因素和問題，及時協(xié)調(diào)交流，才能使教育發(fā)揮最大效益。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。你的孩子正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時期，正是人的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，他們除了接受學(xué)校的系統(tǒng)教育之外，當(dāng)然也離不開家庭、社會等各方面的教育。只有當(dāng)各方面的教育形成合力，你的孩子才會在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展，也才會為今后的可持續(xù)發(fā)展提供更強大的源動力。鑒此，特向各位家長匯報學(xué)校兩個多月以來的總體情況，同時衷心感謝各位家長對學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛，我們將一如既往地協(xié)同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作，使黑塘中學(xué)能再上新臺階，能成為一個優(yōu)秀的集體。
家長朋友們，為了黑塘中學(xué)，我們想盡千方百計為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，2015年10月8日，我們召開了“黑塘中學(xué)關(guān)心下一代工作座談會”，邀請了黑塘片區(qū)9個村的村長，支書以及關(guān)心黑塘中學(xué)發(fā)展的知名人士等參加了會議，為黑塘中學(xué)的發(fā)展出謀劃策，黑塘中學(xué)的發(fā)展希望得到老百姓的管理和監(jiān)督。有人說黑塘中學(xué)要撤并了，為了黑塘片區(qū)的人民，我們將想盡辦法，不懈努力，用嚴(yán)格的管理制度和努力提高教育教學(xué)質(zhì)量來贏得上級教育部門的認可，才能保住黑塘中學(xué)，才能讓我們的孩子就近入學(xué)，讓我們的家長花不必要花費的錢。
來，前天，在中心校以阮光文校長為領(lǐng)導(dǎo)的一行來檢查黑塘中學(xué)時，對黑塘中學(xué)的變化作了很高的評價，但檢查到學(xué)生宿舍時，阮校長看見我們的部分學(xué)生鋪蓋很薄時特別強調(diào)，當(dāng)寄宿生生活補助來的時候，必須為鋪蓋薄的學(xué)生更換，這個錢是學(xué)生生活補助，不是發(fā)給家長的，更不是發(fā)給家長去打麻將的，因此，我建議，當(dāng)學(xué)生補助來的時候，每學(xué)期625元，每星期按一定的比例沖到學(xué)生的卡上，這樣，我們的家長就不用再為學(xué)生的生活費而擔(dān)心。
家長朋友們，為了你的孩子，為了黑塘中學(xué)，誠懇地希望家長們多提寶貴意見和建議。再次感謝家長朋友們參加這次家長會！祝各位家長身體健康，事業(yè)有成，教子有方！
家長座談會上的發(fā)言稿篇九
各位家長、班主任老師：大家下午好!
很高興，因為孩子的緣分，為了孩子能夠取得更好的成績，我們坐到了一起。我是咱們班學(xué)生家長，同時我也是一位職業(yè)學(xué)校的老師，我深深地體會到教師工作的辛苦與偉大，我更明白孩子的茁壯成長離不開家長的密切關(guān)注與支持。因此我首先要向班主任任節(jié)敏老師，以及所有課任教師表示最衷心的感謝。說實在的，在座的各位家長,在教育孩子方面,都是各有各的高招，各有各的方法和措施，學(xué)生的具體情況也各不相同，我在這里班門弄斧，真是有點兒汗顏。但應(yīng)節(jié)老師的邀請，我也只好硬著頭皮給各位聊一聊我的一些具體做法和體會，來與大家交流和探討。
首先要樹立老師在孩子心目中的形象。
學(xué)生的成績離不開老師們艱辛的付出和細心的關(guān)愛。現(xiàn)在孩子還比較單純，比較迷信老師，對老師說的話往往深信不疑。說實在話，孩子剛?cè)雽W(xué)時也曾想找人讓孩子挑選班級，但未能如愿。在知道分配的具體班級和班主任老師后，我與孩子一起上網(wǎng)了解節(jié)老師以往帶班的成績，讓孩子一開始對班主任老師多一些了解，當(dāng)然在這之中我也有意思的多介紹老師的優(yōu)點，尤其是與孩子自身特點相融的優(yōu)點，比如說，有的班級晚上放學(xué)較晚，這樣留給小孩自主學(xué)習(xí)的時間相對較少，而我的小孩比較喜歡在非常安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，且有一定的自學(xué)能力，所以就給孩子特別說明這方面的優(yōu)缺點，同時將網(wǎng)上查到的，聽朋友們說的節(jié)老師的優(yōu)點，盡量放大告訴孩子，讓孩子在入學(xué)時就對老師有一個較好的印象，讓她盡快與老師盡快建立感情聯(lián)系。開學(xué)后，多與孩子進行交流，多與孩子勾通，尤其是關(guān)注對孩子對各課任老師的印象和評判。我的小孩比較喜歡英語老師，她對英語的學(xué)習(xí)就表現(xiàn)出很高的熱情，每天都會安排半個小時來學(xué)習(xí)英語，英語成績也一直不錯。她對物理、化學(xué)等各課任老師的評價都很不錯，在這些課程的學(xué)習(xí)中，從與她的交流中也知道這些課程的聽課效果也很好。曾經(jīng)有一段時間聽到她說到數(shù)學(xué)課有些聽不明白，學(xué)習(xí)起來很吃力，同時表現(xiàn)出有些急燥的心理，我就及時與她勾通，對她說在學(xué)習(xí)方面，老師只是領(lǐng)路人，要想學(xué)習(xí)好，必須得靠自身，要發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的主觀能力，這段時間聽課效果不太好，可能與自己的學(xué)習(xí)方法與老師的教學(xué)方式?jīng)]有很好的對接。同時與她一起選購一些輔導(dǎo)材料，希望她能夠通過自己的主動學(xué)習(xí)，能夠盡快趕上老師的講課思路。通過一段的努力，在數(shù)學(xué)方面她也逐漸趕了上去。我們不可能對所有的老師們都了解，在引導(dǎo)孩子時我們也可以聽著風(fēng)就是雨，將老師的優(yōu)點進行擴大，也可以拿老師的優(yōu)點與別人的缺點進行對比，在這之中最為重要的是要與自己的孩子的特點進行聯(lián)系，讓他們從心里信服。
樹立老師們在孩子心目中的形象，我覺得這一條至關(guān)重要。“親其師，信其道”，孩子喜歡哪位老師，仰慕哪位老師，在那位老師上課時，聽起課來就會十分認真，學(xué)習(xí)起來就會很有興趣，學(xué)習(xí)就會有勁頭。有了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)起來就會覺得輕松，學(xué)習(xí)效果就會很明顯。
第二：要率先垂范，以身作則，為孩子樹立榜樣。
孩子的受教育過程，離不開家庭教育，學(xué)校教育和社會教育三個方面，但家庭教育在其一生的成長中始終起到至關(guān)重要的作用。父母是孩子最好的老師，父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用，父母要以身作則，給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。家中要營造一個比學(xué)習(xí)、比進步、比成績的氛圍。作為家長首先要干好自己的本職工作，在本職工作中要盡量做到最好，因為現(xiàn)在的孩子成長較快，自我主見都非常強，如果家長沒有他們能夠信服的事情和本領(lǐng)，他們不會對咱們家長心服口服的。說實話，能夠做個好“家長”，我們也要不斷的進行學(xué)習(xí)和提高，否則的話，孩子們時不時的會用“你不懂”來堵住我們與他們交流的“嘴巴”，在孩子教育方面逐步失去應(yīng)有的地位。家長做事的態(tài)度與風(fēng)格也時刻影響著孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第三：要給孩子樹立自信心，在重視學(xué)習(xí)的同時不要給孩子施加太多的壓力。
在孩子的學(xué)習(xí)過程中總難免會遇到一些困難，比如考試成績不理想時，不要輕則言語中傷，重則打罵，這樣只能適得其反。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)問題時，家長應(yīng)以平和的態(tài)度與孩子共同總結(jié)出現(xiàn)問題的原因，不要挫傷孩子的自尊心。我們可以和孩子多進行一些學(xué)習(xí)方面的方法和經(jīng)驗體會，有針對性的和孩子共同探討論的學(xué)好某門課程的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法，適時加以鼓勵，讓其樹立足夠的自信心。在學(xué)習(xí)《生物》遺傳規(guī)律時，孩子說生物學(xué)習(xí)不會，不好掌握。為了克服這一心理，我將大學(xué)學(xué)習(xí)的教材拿來給她看，說“我們在大學(xué)才學(xué)的東西，你們在現(xiàn)在就學(xué)，且比我們學(xué)得不多，很了不起?！蓖瑫r，自己也加強這方面的學(xué)習(xí)，與孩子一起共同學(xué)習(xí)，共同克服。進入高中，在孩子的學(xué)習(xí)方面，我們家長只能是學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、孩子的想法對的加以勉勵，錯誤的加以疏導(dǎo)，給予孩子思想上的幫助。當(dāng)孩子哪怕只有一點點進步，我們家長都應(yīng)該及時地毫不吝嗇地夸獎，這樣就會增強孩子的自信心。當(dāng)然家長絕對不能再給孩子施加太大地壓力，否則只會產(chǎn)生逆反心理，甚至產(chǎn)生厭學(xué)的態(tài)度。
第四：教育孩子對待每一件事都要有一絲不茍，嚴(yán)謹認真的態(tài)度。
無論在學(xué)習(xí)上還是生活中，要做就要認真做好，不能力半途而廢。此外，培養(yǎng)孩子“自己的事情自己做”的思想。雖說高中的學(xué)習(xí)很緊張，但一些事情要堅持他們的事情要盡量讓孩子自己完成。避免養(yǎng)成依賴思想。從小就開始培養(yǎng)孩子這方面的態(tài)度，養(yǎng)成此好習(xí)慣，對其將來的一生都受益匪淺。
第五：要充分利用節(jié)假日進行自主學(xué)習(xí)。
成績是時間與汗水共同作用的結(jié)果。平時在校學(xué)習(xí)，學(xué)生自主安排的學(xué)習(xí)時間相對較少，加強節(jié)假日是孩子查漏補缺的最佳時間，要引導(dǎo)孩子充分運用好節(jié)假日，進行新課的預(yù)習(xí)以及弱項的學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成績盡快提高上去。
第六：為孩子創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)場所。
不管家庭條件如何，我們都要盡可能的為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個固定的、安靜的適合學(xué)習(xí)的地所，盡量不干擾影響孩子的學(xué)習(xí)。學(xué)生寫作業(yè)時，我們不看電視，不玩電腦，不做影響孩子學(xué)習(xí)的事情。
我堅信：在老師和我們家長的共同努力下，孩子的成績會更好!
因為本人的水平有限，孩子個體情況也不盡相同，說的不當(dāng)之處，敬請指正。謝謝大家!
家長座談會上的發(fā)言稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好，
我是261班某某的家長，在這里首先對代老師說聲辛苦了，由于孩子體質(zhì)弱，給你添了太多麻煩，真的謝謝了;其次和大家一起分享一下在孩子成長中遇到的一些問題以及我自己的處理方法，謝謝。
第一是要和孩子及時的溝通，更好地掌握孩子現(xiàn)階段的思想，這也是非常重要的。我不知道大家有沒有這個感受，到六年級后孩子的性格心理都發(fā)生了很大變化，尤其上了初中，孩子基本不愿意聽我們嘮叨，不是和你對戰(zhàn)就是把你的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，作為家長在對孩子要求時，首先審視一下自己的所作所為是否和孩子的成長腳步合拍，我們不能找到更好的交流方法，那就做一個傾聽者，每天給孩子時間讓她和你說說班上的事情，只要他身邊發(fā)生的事他樂意說我們都要認真聽，慢慢的你就會在孩子的談話中，捕捉到孩子現(xiàn)在的需求和解決判斷事物的能力，選擇適當(dāng)?shù)恼Z言給孩子一點建議，我兒子的晚飯一般差不多一小時，他要把一天在學(xué)校發(fā)生的事情講給我聽，包括同學(xué)們對一些問題的看法及每個家長的處理方式，偶爾會說某某家長太武力了，媽媽某某家長比你還開明。例如孩子們剛剛進行了學(xué)習(xí)小組的重新調(diào)整，你可以隨口問一句新的組員怎么樣，這樣就很容易打開孩子的話匣子，慢慢的時間長了，你會找到適合你孩子的方式方法。
第二如何對待孩子成績的前進與后退。某某在期中考試中由月考的年級26名后退到了年級81名，看到短信的那一刻，真想回家好好收拾他一頓，我相信每個家長都希望孩子的成績穩(wěn)步上升，最起碼不要后退，但是我們冷靜下來好好想一下，每個孩子都上升但誰后退，總是要有人后退的，為什么到自己的孩子就不能心平氣和的接受呢?當(dāng)然我這種接受不能聽之任之，讓他自己查漏補缺，找出自己各科成績上升和后退的原因，才能真正的對下次考試有利，打罵和不適當(dāng)?shù)呢?zé)罰對于現(xiàn)在年齡的'孩子作用真的很小還有可能造成嚴(yán)重的后果，所以作為家長無論有多生氣，都要做下來心平氣和的聽孩子闡述他自己的理由，有時他的理由是牽強附會你也要無條件地聽，等你冷靜下來再和他一起分析如何在下一次考試中提高自己的成績，讓他自己說出解決的辦法。我們一定要學(xué)會怎么鼓勵孩子，即便是他的名次還在后邊，但是對于他自己而言哪怕有一分的進步我們也要鼓勵，我不贊成物質(zhì)上的獎勵，而且很反對這種物質(zhì)和成績掛鉤的家庭方式，其實家長的面部表情和你無意中的一句贊揚對孩子來說都非常重要，重要的是我們千萬不要傷害到孩子的自尊心。我們家長看代老師的短信，就能體會老師的良苦用心，每次小測都會提醒大家該注意什么，還有期中考試之后留的xx字的考試思考，其實在無意中提醒我們家長該怎么做。我們一定要學(xué)會怎么鼓勵孩子。這次考倒數(shù)第一，下次我會鼓勵他考倒數(shù)第二，這次他考20分，下次我會鼓勵他考30分。千萬不要說孩子，這次考了60分，你告訴他下次不考90分就別進家門。針對孩子的能力一點一點的鼓勵他前進，千萬不要吝嗇贊揚的語言。
家長座談會上的發(fā)言稿篇十一
各位家長朋友，各位老師：
大家晚上好！
今天能有機會和大家在這里交流教育孩子的經(jīng)驗，我非常高興！下面我就先談?wù)勎沂窃趺磁嘤壹液⒆拥模f得不到之處請大家批評指正！
一、我認為教育孩子首先要開發(fā)他的智力。
從孩子很小的時候，我就讓孩子多動手讓她學(xué)手工制作。繪畫。彈琴等，據(jù)說這些都對開發(fā)人的右腦有著關(guān)鍵的作用；而且我還經(jīng)常給她出一些類似腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題，正著問了反著問，如果她一時答不上來就慢慢引導(dǎo)她，一步一步地給她提示，到最后結(jié)果自然很明了。
二、其次要給孩子進行賞識教育。
要站在孩子的立場上看問題，適時的給孩子鼓勵，增強她的信心。不管孩子做的事情是對是錯，學(xué)習(xí)成績是好是壞，都要對孩子加以賞識，讓她在一種被贊揚被重視被認可的愉快心情中學(xué)習(xí)，容易培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的樂趣，有了學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)起來自然會得心應(yīng)手。
三、讓孩子務(wù)必打好基礎(chǔ)，跟孩子同步學(xué)習(xí)。
我認為基礎(chǔ)好不好直接影響到她以后的學(xué)習(xí)，因為無論哪方面的知識都是由淺入深的，只有基礎(chǔ)打好了，以后學(xué)起來才不會感到困難。從孩子剛上一年級她每天放學(xué)回家我都要認真地翻看他的課本，然后問她學(xué)到哪了，老師是怎樣講的，聽懂了嗎，記住了嗎。然后我就努力的記住其中的重點，在方便的時候?qū)λM行提問及時補充她學(xué)習(xí)的空缺。
四、給孩子輔導(dǎo)作業(yè)很關(guān)鍵。
第一輔導(dǎo)作業(yè)不是直接告訴她答案，而是盡心盡力的讓她先思考，多讀題意（這條對于數(shù)學(xué)應(yīng)用題和語文的閱讀理解之類的題很重要），不是有句話叫書讀百遍其義自現(xiàn)嗎？讓她多讀多想有時不用你告訴她答案，他就會自己找到的；第二就是給孩子輔導(dǎo)作業(yè)一定要簡單明了，孩子在學(xué)習(xí)中遇到了困難，心情會很糟糕，有時看似簡單的問題，硬是被扣住了，腦筋一時半會怎么也轉(zhuǎn)不過彎來，遇到這種情況我們做家長的不能著急，要慢慢的幫孩子理順?biāo)悸?，在講解的時候千萬要注意不要按著我們大人理解的角度去講，要按著孩子能理解的程度去解釋，也就是說要跟著課本走，盡量的按著老師的講解那樣講這樣孩子比較容易接受，還有一點就是我習(xí)慣了把孩子容易出錯的題抄在一個本子上，隔幾天就出幾道類似的題考考她，久而久之，容易出錯的題也就不會出錯了。
五、多跟別人進行交流。
第一要跟自己的孩子多交流及時了解孩子各科的學(xué)習(xí)情況，第二跟老師多交流及時了解孩子在校內(nèi)的一些表現(xiàn)，第三跟別的孩子多交流及時發(fā)現(xiàn)自己的孩子跟別的孩子有哪些差距，第四跟別的家長多交流及時糾正自己在教育方面的失誤。
六、盡可能的滿足孩子提出的一些合理要求，以表示對孩子進步的獎勵。
比如說給孩子買喜歡的文具和玩具，或帶孩子去某地游玩啊，其實我們平常也會這樣做，如果我們把握的適當(dāng)把這些都當(dāng)做激勵孩子上進的方法又何樂而不為呢？如果孩子某個學(xué)期學(xué)習(xí)不穩(wěn)定活或考試發(fā)揮失利，我們也不要一味的責(zé)罵她，孩子們都有自尊心考得不好他自己心里也會難過，這個時候就需要我們幫助孩子分析查找原因，鼓勵她繼續(xù)努力。
七、在暑假期間可以根據(jù)孩子的興趣和愛好，讓她參加一些培訓(xùn)班。
我家孩子是每個暑假都參加的，我認為暑假時間太長，每天除了寫點作業(yè)，其余的大部分時間孩子都是在電視或電腦前度過的?？措娨曂骐娔X時間過長不但會影響孩子的視力也會影響孩子的學(xué)習(xí)情緒，如果參加一些培訓(xùn)班不但可以培養(yǎng)孩子的專長更重要的是可以激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的熱情，我問過好多上培訓(xùn)班的學(xué)生，他們都表示特別愛學(xué)，可能是感覺沒有學(xué)校上學(xué)的作業(yè)壓力而且是和自己的愛好專業(yè)對口的，再有就是換個老師也就等于換了一種教育方式，對孩子來說有新鮮感，所以學(xué)起來也覺得輕松。
以上這些就是我總結(jié)的培育孩子的一些方法，還希望各位能給予指教，謝謝大家！
家長座談會上的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長：
您好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝！我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來。
為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中也許不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”，這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點而言，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉€問題：
本班學(xué)生53人，其中男生30人，女生23人。我們的班委，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風(fēng)，在班級各項常規(guī)中，班干部、小隊長（小組長）的作用舉輕重的。本班的小干部謝佳霖、田鑫、唐睿思、黃恩斯、劉爽、李羽琳等積極主動，在不斷的磨練下，組織管理能力在不斷地提高。我班將會進一步完善班干部輪換制，讓所有的孩子獲得機會，使他們在學(xué)生時代的體驗成為終生受用之寶，還有一些有特長的同學(xué)，如孫振康、伍濤等能為班級出好每一期黑板報，布置每次主題班會的黑板，奪得了本學(xué)期黑板報優(yōu)秀獎。這學(xué)期，班上的孩子能積極參加區(qū)、校各種活動，如區(qū)、市教學(xué)班級器樂演奏比賽（手風(fēng)琴節(jié)目組），校大隊委選舉，慶國慶、推普周、食品安全、消防知識主題班會活動，還配合各科老師上好每一堂的教研公開課，這跟我們班孩子的努力和在座的家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點進步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。但他們畢竟是孩子，不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中，自我約束能力不強，短時間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們以前的某些壞習(xí)慣。但我相信，每時間會驗證一切！
我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績吧！這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果還是比較令人滿意的。53人中有40位同學(xué)成績等第是“優(yōu)”（85分以上），上90分的同學(xué)是34位，優(yōu)秀率為76%。但期中考試也反映了一些問題：
一是有些同學(xué)對知識的掌握不夠扎實、牢固；
二是對待學(xué)習(xí)態(tài)度不認真，馬馬虎虎，粗心大意；
三是有一些同學(xué)成績下滑的比較快；這些都要引起重視。
在此，希望家長朋友們能積極配合我的工作，讓我們一起為孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；嚴(yán)格檢查每天的家庭作業(yè)，及時復(fù)習(xí)為他們查漏補缺；適當(dāng)?shù)膶⒆舆M行閱讀指導(dǎo)，讓他們在家也養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣，培養(yǎng)他們的閱讀能力，這是受益匪淺的事。相信通過長期積累，我們都會看到孩子更大的進步！
能夠大膽舉手發(fā)言的有：xxx等。
勞動積極的有：xxx等。
進步小明星有：xxx等。
作業(yè)優(yōu)秀小明星有：xxx等。
大部分同學(xué)課堂上注意聽講，大膽發(fā)言。但是有個別同學(xué)上課總是注意力不集中，需經(jīng)老師多次提醒，老師講的內(nèi)容和提出的問題根本沒有聽清楚，非常影響學(xué)習(xí)。
我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。孩子進入三年級，一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。小學(xué)六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學(xué)習(xí)，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點：
學(xué)習(xí)方面：很多家長孩子進入三年級后學(xué)習(xí)成績退步了很多，感到很疑惑。一二年級每次考試幾乎都是九十幾分，而今從分數(shù)上實在無法接受。這就是我要與家長探討的第一個問題。
語文知識的學(xué)習(xí)更加廣泛了，中高年級的學(xué)習(xí)不同于低年級的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在除了基礎(chǔ)知識以外，就是閱讀和寫作。而閱讀則是學(xué)生對文章的分析、理解、歸納和概況等綜合能力的體現(xiàn)。所以，有些家長覺得語文學(xué)習(xí)是一件頭疼的事情。確實如此，如果說，數(shù)學(xué)有一條線，牽一發(fā)而動全身，像直瀉而下的瀑布的話，那么，語文就好比是茫茫無邊而又深不可測的大海。孩子們怎樣才能在這樣的大海里自由自在地遨游呢？怎樣讓他們在小學(xué)階段的后三年跑得穩(wěn)、跑得快、后勁足呢？這就是我們共同要探討的問題。我想，我們現(xiàn)在要做的，就是如何幫助孩子重新樹立學(xué)語文的信心，重新感受到語文課的樂趣。
三年級知識學(xué)習(xí)廣泛了，一二年級的時候，我們主要是一些非?；A(chǔ)的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫記，一般不成問題，但是，現(xiàn)在可就有點不同了，因為現(xiàn)在除了以上的基礎(chǔ)知識以外，作業(yè)有更多比較“活”的題，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案，可以是一題多解，不像學(xué)生字、拼音該怎么讀就怎么讀，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)還必須扎扎實實地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，并開始練習(xí)寫作文，如果基礎(chǔ)方面不扎實，寫作也就困難了，因為寫作文必須要有事實的語言，如果積累少了，寫作文時就沒話說，這就要辛苦我們各位家長，要輔導(dǎo)孩子進入中年級，順利過渡到高年級。因此，有一些學(xué)生因為不想學(xué)，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：今天老師沒布置作業(yè)，或者說：“在校已經(jīng)做好了?！边@就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成，為什么有的孩子越來越想學(xué)，成績越來越好，而有的孩子越來越差，除了孩子的主觀原因以外，相應(yīng)的還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業(yè)，輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí)，讓他們把成績搞上去。
家長座談會上的發(fā)言稿篇十三
各位家長：
大家好。
今天，到會的有七位家長，確定人員的時候，是和數(shù)學(xué)老師一起商議決定的。這些孩子目前的情況基本相同，大都成績不穩(wěn)或者比較差。最根本的原因是識字量少，阻礙了審題和閱讀能力的發(fā)展。
一是孩子本身的問題，首先是思維行動都稍慢；其次是不入腦，左耳朵進，右耳朵出。
二是家長的問題，有幾個家長不管孩子的學(xué)習(xí)，任其發(fā)展，成績好了是僥幸，成績不好就打罵。
三還是家長的問題。管孩子但不會管。有的事無巨細，什么都包辦；有的不知道管什么。
以上都是不負責(zé)任的表現(xiàn)。試想，現(xiàn)在才一年級，將來還有十多年的寒窗苦讀。十二年里，成績不好，會影響孩子人格的發(fā)育，會產(chǎn)生很多意想不到的問題。
一、首先自己樹立信心，堅信天生孩子必有用。除了學(xué)習(xí)，還有其他特長，其他不好，還有健康的身體。目前，剛剛起步，今后孩子隨時都在變化。期待下一個變好的就是你的孩子。
三、需要陪伴。陪伴不是手把手教，不是盯著看，而是和他一起學(xué)習(xí)，必要的時候進行提示，然后慢慢放手。
眼下，到期末考試了，既要輕松，更要加壓，保證孩子能取得一個比較滿意的成績。
家長座談會上的發(fā)言稿篇十四
我是七年二班穆彤的家長。首先感謝九中給我提供一個和大家共同探討孩子成長教育的機會，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友，向辛勤哺育和關(guān)心我們孩子成長的老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！今天我們聚集在一起，暢所欲言地進行溝通，敞開心扉地吐露心聲，共商孩子成長大計，機會難得，我簡要講以下三個方面的問題。
針對不足，制定整改措施，最終以優(yōu)異的成績考入一中。今年高考劉璇 以478分的成績考入理想的吉林財經(jīng)大學(xué)。如果沒有九中的嚴(yán)管，如果沒有老師的認真負責(zé)，如果沒有在九中的很好鋪墊，就沒有劉璇的今天。在此，我代表升入大學(xué)的孩子，向家鄉(xiāng)中學(xué)再次表示衷心的感謝！
我老孫女穆彤，在今年的小升初考試中名列全鎮(zhèn)前10名，這么好的成績，將來定是一塊考上好大學(xué)的料。雖然她家住縣里，但我還是毅然決然地把孩子送到九中，因為把她送到別的學(xué)校，我心里沒底，送到九中我一百個放心！
工作的李樹森，時刻不忘家鄉(xiāng)母校的哺育之恩，在教育教學(xué)上，沒少給長泡子小學(xué)辦實事。
我認為，只要心系教育這片熱土，關(guān)注當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展，無論貧窮富有還是地位高低，在不同的工作崗位上都可以不同程度地支助教育。例如:為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)好后 勤部長，進而排除孩子學(xué)習(xí)的后顧之憂；對孩子的思想品德進行養(yǎng)成教育，讓他們學(xué)會做人，尊敬師長，孝敬父母，心存感恩之情；對外當(dāng)好傳話筒，宣傳九中的可喜成績、巨大變化和美好前景，從而提高家鄉(xiāng)中學(xué)的知名度；肥水不流外人田。把孩子送到九中就讀，壯大生源隊伍；對學(xué)校獻計獻策，提出合理化建議，哪怕指出存在的不足，也有利于學(xué)校的改進與發(fā)展；退一萬步來講，提高自己的家庭收入，發(fā)家致富，為孩子以后上學(xué)奠定雄厚的物資基礎(chǔ)，這也是支持教育。
千里之行始于足下，總之，希望在座的家長朋友，要一如既往地關(guān)注支持當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，相信，在大家的大力支持和共同努力下，家鄉(xiāng)的教育事業(yè)定會迎來一個新的春天！取得一個又一個令人振奮、為之欣慰的好成績。
對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
1、作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴(yán)格要求，做錯了題目自己改， 讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步！
的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的能力。
3、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為，語言是思維的外衣，語言能力的增強，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進思維發(fā)展。
4、培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。 家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達到共同教學(xué)的目的。 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們?？粗⒆右惶焯斓淖兓?，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！
最后，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！也由衷期盼像今天這樣融洽的家長會明年如期舉行，屆時我還來。
謝謝大家！
家長座談會上的發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長朋友：
大家好!我是七四班班主任老師，首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會，感謝家長對學(xué)校以及老師工作的理解與大力支持，也感謝大家對孩子教育問題的關(guān)心。今天凡是在兩點半以前來到的家長，我非常的感動，因為你為孩子作出了表率，你是你自己孩子和所有家長的榜樣，相信你的孩子也是最棒的。今天遲到的家長朋友，可能會有這樣或那樣的原因，比如堵車、搭車不方便、路途遙遠等諸多原因，我們是理解的，能在百忙之中抽出寶貴的時間參加孩子的家長會，可見你對自己的孩子是非常關(guān)心的，你的孩子會引以為榮。我再次代表七(4)班所有的孩子對你們的到來表示衷心的感謝!
一、班級現(xiàn)狀及取得成績：
七級四班現(xiàn)有65人。本班是一個男生多，女生少，團結(jié)且充滿激情與活力的一個班。首先結(jié)合開學(xué)以來學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況向大家作一下匯報。自從9月18日我擔(dān)任班主任以后，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了較大的進步。我班獲得軍訓(xùn)隊列第一，連續(xù)兩次獲得紀(jì)律衛(wèi)生流動紅旗而且獲得明星班級的榮譽稱號。但也有個別學(xué)生行為習(xí)慣不太好，如：貪玩，不愛學(xué)習(xí)，紀(jì)律上不能自律，上課有做小動作的習(xí)慣、說話隨便，課堂上不能大膽表現(xiàn)自己，作業(yè)不寫、少寫、漏寫，作業(yè)交空本欺騙老師等問題。不過，我相信在以后的日子里這些不良的習(xí)慣他們會自覺改掉的。希望每一位家長時時處處看到自己孩子的成長和進步，多表揚、激勵，讓每個孩子都看到自己優(yōu)勢，認識自我、表現(xiàn)自我，從學(xué)習(xí)活動中獲得成功的快樂。
二、淺談七年級的重要性。
七年級是學(xué)生在初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，不少學(xué)生在小學(xué)是學(xué)習(xí)的佼佼者，但一上初中卻落伍了，造成這種狀況的原因是什么呢?一、是一些學(xué)生雖升進初中，但思想不到位，光想著是小學(xué)時自己是學(xué)習(xí)尖子，對初中的競爭，艱巨性任務(wù)熟悉不夠。二、是仍停在以形象、通俗和感性熟悉作基礎(chǔ)的定向思維上，不具備抽象發(fā)散思維的能力。三、是中學(xué)知識的量增多，常出現(xiàn)“上課能聽懂，但作業(yè)不會做，會做的做不全對，做得慢”的現(xiàn)象。四、是小學(xué)時依靠心理嚴(yán)重，在校依靠老師為其提供套用的“模子”，在家依靠家長的督促和輔導(dǎo)。走進中學(xué)，老師的教學(xué)方法改變了，家長的輔導(dǎo)跟不上，學(xué)習(xí)的心理障礙也就產(chǎn)生了。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生的成長，一切為了家長的希望”。這是我們共同的出發(fā)點。
四、安全問題：
首先：交通安全。上學(xué)放學(xué)期間，結(jié)伴而行。遵守交通規(guī)則。課間禁止打鬧，在校學(xué)校教育，在家家長教育，以保證自身的安全。請家長們注意孩子上下學(xué)到校和到家時間。
其次：是飲食安全。學(xué)生在校吃零食的較多。這學(xué)期禁止在校吃零食，但有的學(xué)生吃成了習(xí)慣，不吃似乎少了些什么，一種原因是沒有吃早飯，所以為了您孩子的身體健康，請讓孩子吃早餐。
再次：學(xué)生上網(wǎng)問題。孩子上網(wǎng)大多是兩種：一是游戲，一是聊天，來做學(xué)問的少之又少，他們篩選信息的能力，抵擋誘惑的能力都很差，現(xiàn)在學(xué)習(xí)時間比較緊，如果家里有網(wǎng)絡(luò)，建議孩子上網(wǎng)時有家長監(jiān)督。如果家中沒有網(wǎng)絡(luò)，家長必須嚴(yán)格管理孩子的上下學(xué)時間，讓孩子停留在自己所及的視線里。因為現(xiàn)在還不是放飛的時候。班級qq群，希望家長加入，方便家長學(xué)生和各位老師進行思想知識溝通與交流，群號187444961。
五、學(xué)生的家庭教育。
我們在家庭內(nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展。這次家長會，我主要談怎樣針對學(xué)生的年齡特點來進行教育和溝通。
(一)理智愛子的問題。
大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。”溺愛是本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子成材更是愛。孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教育環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種優(yōu)劣分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。所以只強調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。打個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，學(xué)生好比住院的.病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護理是十分重要的。
(二)讓孩子明確學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。
(三)家長經(jīng)常檢查作業(yè)、驗收學(xué)習(xí)質(zhì)量。
(1)督促孩子學(xué)習(xí)的最好辦法是檢查孩子聽寫。包括語文的字詞、默寫課文，考考文學(xué)常識或找有答案的題練一練;學(xué)英語聽寫單詞、短語非常重要，雙休日家長檢查聽寫一同學(xué)的單詞和短語，可以聽寫50個或100個。有的家長說：哎呀!孩子上了中學(xué)，學(xué)習(xí)的事我們也插不上手、輔導(dǎo)不了，實際這是種推卸責(zé)任的說法。也有的家長說，小學(xué)都管累了，中學(xué)該省點心了，這種想法是極其錯誤的，因為初中生正貪玩時期，自覺性又差。是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期。請您千萬記?。撼踔斜刃W(xué)撲得更應(yīng)該緊(因為知識量加大、難度加深)。
(2)與老師聯(lián)系經(jīng)?；?。當(dāng)你送衣、送吃的來校時，別忘了到班主任(任課老師)那邊走走，多問問，當(dāng)然我們老師也應(yīng)常與家長保持聯(lián)系。
(四)、要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活?？梢圆扇《◢彙⒍ㄎ坏姆椒?，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜等，不學(xué)會生活，往往也不會學(xué)習(xí)，家長不要把孩子的一切事物都包辦。
孩子們剛剛升入初一，這是一個成長的關(guān)鍵期，學(xué)好學(xué)壞都在這一年里，從生理、心理上變化很大，希望我們學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合。
六、十條建議：建議家長建立平等的和諧的民主家庭。
一、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
二、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中的各種機會讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理。
三、幫助孩子樹立責(zé)任心，讓學(xué)生學(xué)會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任。
四、學(xué)著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學(xué)校，感謝自己能健康的生活著。
五、孩子面前做表率。孩子學(xué)習(xí)，你也學(xué)習(xí)，孩子不學(xué)習(xí)，你要帶動孩子來學(xué)習(xí)。
六、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。
七、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。
八、養(yǎng)成說到做到的習(xí)慣，心里有數(shù)，每天上學(xué)去做什么，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的習(xí)慣，做到責(zé)任在心中。
九、引導(dǎo)孩子提出問題，要培養(yǎng)孩子多問為什么。
十、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課、逃課情況發(fā)生。
教育是長期工程，不能投機取巧，敷衍了事。全國語文特級教師、全國優(yōu)秀班主任、遼寧省盤錦教委主任魏書生老師說：“教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運?！蔽耶?dāng)初讀到這段話時是十分驚嘆的，名師就是名師，大家就是大家!“教育歸根結(jié)底就是培養(yǎng)習(xí)慣”，沒有什么奧秘，沒有什么復(fù)雜的事。行為就是自覺，習(xí)慣成性，形成品質(zhì)，形成性格，最終影響命運。
七、結(jié)束語：
我們能相識，是一種緣分，我們珍惜，我們呵護。
各位家長，學(xué)生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況后給孩子交流鼓勵!讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班教育教學(xué)搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，我謹代表7.4班的全體教師對大家的到來在此表示衷心的感謝，祝大家身體健康，家庭幸福、萬事如意!愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正。謝謝大家!
家長座談會上的發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位家長：
下午好！首先請允許我代表學(xué)校感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，同時感謝你們長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助。
我經(jīng)常跟孩子們說，我們是一個大家庭。在這個家中，我們來自各自的小家，在這里，有愛就溫暖，有溫暖才能感到快樂。所以，我和孩子們都快樂地相處，幸福地度過每一天，偶爾，有眼淚，也有爭吵，但很快就會過去，我們因為調(diào)和相處得更融洽。今天，大家從四面八方為了一個共同的目標(biāo)在這個家中團聚，心情一定和孩子們一樣激動。這個共同的目標(biāo)就是“為了孩子的今天和明天”。在各位家長的鼎立支持下，這群孩子在行為養(yǎng)成、學(xué)習(xí)各個方面都有不同程度的進步。借這次家長會，我主要是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強我們之間的聯(lián)系，進一步做好教育工作，讓我們的孩子更加優(yōu)秀！
班級簡介。
近兩年的相處，我與孩子相處融洽，每個孩子的秉性習(xí)慣我都能基本把握住。整體看來，這些孩子思維相當(dāng)靈活，是一群極其聰明的小可愛。隨著年齡增長，孩子一天比一天懂事了，懂得的道理也多了，懂得關(guān)心照顧人的也多了，學(xué)習(xí)上的進步也很大，上課積極開動腦筋，有好幾個小孩子發(fā)散性思維特別強，像陳思遠、仇兢磊、陳逸倫、吉思哲，經(jīng)常提出一些稀奇古怪的問題，有些人認為，這影響了課堂紀(jì)律，但我卻覺得這樣很好，因為，他們的提問常常會引起班里的熱烈討論，自然我會給一個正確的總結(jié)性陳詞。大家的集體榮譽感在不斷地增強，衛(wèi)生紀(jì)律都有明顯的進步，樂于助人的小朋友多了，如王雨薇、孫立言、周倩文、劉詩琦、曹佳雯、姚宇琪這幾個小朋友就特別善解人意。
習(xí)慣養(yǎng)成教育。
在教育上，各位家長的教齡都比我長，經(jīng)驗更比我豐富，對于低年級的孩子，習(xí)慣的養(yǎng)成教育相當(dāng)重要，一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，對孩子受益終生。借這個機會，我想針對習(xí)慣的養(yǎng)成教育把我的教育方法簡要地作個介紹，有說得不到的地方，請各位家長批語指正。習(xí)慣包括兩個方面：
一是學(xué)習(xí)習(xí)慣。
專心致志、認真細致。孩子年齡小，自制力很弱，注意力不易集中，在家長千叮嚀萬囑咐的用心良苦之后，上課做小動作的小朋友少了，專心做事的多了。班上的周楚欣、李潤澤小朋友是很細心的兩小孩，每次做作業(yè)、考試，他們都很認真細致地將試卷復(fù)看一到兩遍，而有些小朋友卻草率馬虎，不是不會，就是粗心，這粗心的可不是個小問題??！我們必須讓他們靜下心來一題一題地看，一個個地檢查，要求他們他們養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。
獨立思考、創(chuàng)新解決。在孩子遇到不會的題目時，不應(yīng)該僅僅教會孩子這道題怎么解決，而是要采取“誘導(dǎo)”的方式，告訴他們解決問題的方法而不是直接告訴他答案。要培養(yǎng)孩子獨立思考的能力，這樣，孩子做出的答案說不定還會出乎你的意料，比你的解題方法要容易簡便得多。以后當(dāng)孩子遇到問題時，他們的就會冷靜地獨立地思考，創(chuàng)新地去解決處理，而不是束手無策。
勤于記憶，鞏固溫習(xí)?！坝H子共讀”是一種很好的讀書法，我經(jīng)常和小孩一起讀同一篇文章，經(jīng)常比我自己讀書收獲要大很多。小孩子記憶力好，讀幾遍甚至聽幾遍就能背上了，有些深奧的東西不需要孩子掌握，隨著年齡的增長知識面的拓寬，自然而然就理解了。如果多背些優(yōu)美的文章、精典的詩詞，對他們將來的寫作很有好處。我一直提倡孩子看書讀報，每天家庭作業(yè)都非常少，主要目的就是想讓孩子多點時間讀書。家長需要做的就是為孩子提供一個安靜和諧的閱讀環(huán)境，如果有條件的，最好是陪孩子一起讀，如果實在沒有時間，就讓孩子自己讀，但周末一定要安排一個固定的時間，全家坐下來討論這一個星期看書的收獲是什么。這種潛移默化的方法獲益非淺啊！家長可根據(jù)各自的情況為自己的孩子定一個讀書計劃，到圖書館辦個借書證，定期帶孩子去讀書的環(huán)境里看看，很多時候，。教育是無聲音的，孩子會用心地看這個世界，請相信，美麗的東西他們一定在你之前發(fā)現(xiàn)！
二是生活習(xí)慣。
有一個好的生活習(xí)慣也很重要。比如：自己的事情自己做、大人的事情幫著做、合理地安排時間、加強保潔意識等等。讓孩子多動手多嘗試，一次不行可以有第二次，兩次不行可以有第三次。我們都是這么鍛煉著長大的，如果什么事情家長都包辦了，那孩子就會產(chǎn)生依賴心理，到學(xué)校跟小朋友相處就表現(xiàn)為“不合群”、“亂丟東西”，所以我希望各位爸爸媽媽回家跟爺爺奶奶外公外婆多說說，讓孩子多動動手，讓孩子多做事他們就可以從勞動過程中嘗到樂趣，想更巧妙的方法來，這樣孩子會變得更聰明，說不定還會出現(xiàn)小小發(fā)明家呢！
注重孩子的全面發(fā)展。
現(xiàn)在的社會更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，我們不應(yīng)該從試卷上的分數(shù)上給自己的孩子下個定義。其實，每個孩子都是很棒的，每個孩子都有他的過人之處，我們班里個個都是小能人，比如：多才多藝的楊培鈺、徐靜遠、郁澄瑩、李韻萌；語言表達能力出色的如夏子涵、馬佳鈺、李潤澤、顧世琦；字寫得特別漂亮的周楚欣、張心怡、王思睿、宋韻婕；還有很多小朋友，如徐雯文、徐天威、強超群、凌舒航、闞澤陽特別愛看課外書，趙嘉婕、陳思遠、欒宇哲、吉思哲、盧振宇很有眼識，比如夏天一和徐匯慧每天都能將做操的隊伍排得整整齊齊，有模有樣。在教室里，我們經(jīng)常利用墻報展示小朋友的杰作，讓他們知道“我能行！我很棒！”通過各種比賽促進孩子的競爭意識，讓他們知道“天外有天，人外有人”與“勝不驕，敗不餒”，為孩子創(chuàng)造各種鍛煉自己能力的機會，遇到事情自己動腦筋解決，學(xué)會與人交流溝通，懂得與人商量的重要性。在很多活動中，讓孩子獨立思考，獨自解決，這樣不斷地培養(yǎng)他們的自主解決問題的意識與分辯真善美與假惡丑的能力。
孩子是用他們童貞的雙眼去瞧這個世界，他們眼睛里什么都是新鮮的、有趣的，他們用充滿好奇的眼睛發(fā)現(xiàn)的事物，你，作為一個大人，通常是看不到的。所以，我建議家長們，有時間，多陪孩子讀讀書，聽他們講講身邊的故事，哪怕是信口編出來了，你也要不斷鼓勵他，讓他把他的觀點講下去，不要覺得不耐煩，如果你在他們興致勃勃的演講過程中打斷了他，也許你就扼殺了一個政治家或者一個偉人。
家長座談會上的發(fā)言稿篇十七
你們好！今天，因為52個孩子，讓我們幸運地相識在二中，為了一個共同的目標(biāo)走進七年級五班的教室。首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心地感謝！
首先做一下自我介紹：我叫張麗娟，上學(xué)年擔(dān)任九年級數(shù)學(xué)教師和班主任； 現(xiàn)在擔(dān)任七年級五、六班數(shù)學(xué)教師，同時擔(dān)任咱們五班的班主任。 轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學(xué)已兩個多月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的各項工作走向正規(guī)。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性地實施教育，家長能夠更好地教育自己的子女做人與成材。
今天的會議有八項議程：一、班級各任課教師以及班級基本情況介紹；二、期中考試成績分析及學(xué)生在校表現(xiàn)的匯報；三、任課教師發(fā)言；四、家長代表及優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言；五、請家長提出寶貴的意見和建議；七、各任課教師與個別學(xué)生家長進行個別交流；八、班主任宣布家長會結(jié)束。
1、各學(xué)科教師基本情況介紹：（多媒體）
介紹各科教師姓名及聯(lián)系電話。
其中語、數(shù)、外、文綜教師都是上屆九年級教師，有多年的教學(xué)經(jīng)驗和管理能力，今年中考單科成績都是年級前三名。地理教師陶老師和生物教師王老師也是非常有責(zé)任心的青年教師。我們教學(xué)組是一個特別團結(jié)、特別敬業(yè)、特別負責(zé)的團隊！
2、班級基本情況介紹:
我們班共有學(xué)生52人，其中男生27人，女生25人。這兩個月來，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，所有學(xué)生都比較乖巧懂事，也體現(xiàn)出家長教子有方。班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護，如徐一航同學(xué)、張梓琪同學(xué)、邢紀(jì)如同學(xué)、錢蔚同學(xué)、孟憲錚同學(xué)、張廣達同學(xué)等都是老師的好助手，是同學(xué)們心目中稱職的好干部。學(xué)生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課更沒有，大部分同學(xué)有事能自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責(zé)，上課大部分學(xué)生能認真聽講，同學(xué)之間能團結(jié)友愛，沒有出現(xiàn)過一次同學(xué)間打架斗毆、抽煙、喝酒等嚴(yán)重違紀(jì)事件。這兩個月來，大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)、做事都能盡力而為，班級同學(xué)團結(jié)、和諧，有極強的班級榮譽感。在大家的一致努力下，我們班在軍訓(xùn)評比中獲得了年級第一名?？傊艺J為我們班是一個學(xué)風(fēng)濃厚、班風(fēng)良好、積極向上的班集體。
3、班級管理理念（課件）
按時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成。習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來。
期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，這次期中考試共14個班級的719名同學(xué)參考。其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，全年級前十名五、六班共有4人，五班2人；孟憲錚同學(xué)年級第2名；張梓琪同學(xué)年級第4名；全年級前二十名五、六班共有7人，邢紀(jì)如同學(xué)年級第11名。商格菲同學(xué)生病請假一周還取得了年級第21名的好成績。前五十名兩班共14人；總分在600分以上的共6人，500分以上有49人。本次期中考試也有一些成績進步比較大的同學(xué)：如馬清山同學(xué)、李夢起同學(xué)、張梓凱同學(xué)。本教學(xué)組在這次期中考試中總成績獲得年級組第二名；其中數(shù)學(xué)和英語、地理學(xué)科名列年級第一名；其他學(xué)科也都名列前茅.
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差。
2、隨手亂扔垃圾，班級勞動不積極主動。
3、完不成家庭作業(yè)或根本不寫家庭作業(yè)。有些同學(xué)做了也是應(yīng)付老師，書面作業(yè)多次催促也不上交。
4、課間在教室或樓道里打鬧或推搡造成班級公物損壞或同學(xué)受傷。
5、課堂發(fā)言不夠積極，課下有不懂的問題不知道向他人或老師請教。
6、個別學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識．
7、一些學(xué)生早晨來學(xué)校抄襲作業(yè)。
8、有些學(xué)生回家把電視、網(wǎng)絡(luò)游戲放在第一位，作業(yè)放在第二位。可想而知，作業(yè)的質(zhì)量如何。
9、一些學(xué)生在男女同學(xué)交往中思想復(fù)雜。
對于以上問題，希望引起各位家長重視，并給與我們大力支持，希望家長配合教育。
初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，它將完成一個學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。 初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。
（1）、教育孩子要有度，不當(dāng)極端型家長。有些家長管理孩子放任自流；有些家長又太簡單粗暴，不問青紅皂白張嘴就罵，動手就打。
（2）、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。給孩子有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。
（３）、請盡可能理解孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達出你對他的理解＿＿雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。
（4）多賞識您的孩子。發(fā)現(xiàn)一個優(yōu)點，遠比發(fā)現(xiàn)一個缺點更有價值。
不把自己的孩子和別人的孩子做比較。比別人的孩子為何不換位思考比一比別的孩子的家長是怎么教育自己的孩子的。
有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。為此，我們建議在以下幾個方面形成共識。
（1）、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。
（2）、做一個監(jiān)督型的家長。
作業(yè)督促：
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家庭作業(yè)記錄本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)。孩子是否有玩不利于身心健康的網(wǎng)絡(luò)游戲。家長要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。
（3）、做一個細心型的家長。
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上、行為上，家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。
（4）、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要在孩子旁邊看電視、玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。
（5）、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。
（6）不要在孩子面前貶低老師。老師的工作難免有失誤之處，我們真心希望您和我們溝通。因為我們的共同目標(biāo)是把孩子教育好，而您對老師的態(tài)度將直接影響孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度和對老師的態(tài)度。
學(xué)生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。這兩個月非常感謝各位家長對我們教學(xué)工作的大力支持和理解！在此表示我們最誠摯的謝意！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，在這里我謹代表七年五班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。 對你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請多指正。 謝謝大家！
（二）請各任課教師發(fā)言
（三）請學(xué)生家長介紹教育孩子的成功經(jīng)驗
（四）請優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言
（五）各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。
剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做得更好。我有信心三年后把這52個孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。
（六）請各位家長和各任課教師個別交流。
（七）七年級五班家長座談會到此結(jié)束，感謝大家的支持和配合。耽誤了您寶貴的休息時間，深表歉意！
家長座談會上的發(fā)言稿篇十八
你們好！
我是二年級二班的班主任兼語文教學(xué)的蒯老師。
我首先要感謝家長們對學(xué)校工作的支持和理解，感謝你們對我和所有任課老師教育教學(xué)的配合和幫助。我們?yōu)榱艘粋€共同的心愿相聚在了一起，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進步，為了孩子的明天。
望大家一如既往，配合各科老師做好各項工作，使孩子們在本期有更大的進步。在此，請允許我代表二（）班的全體任課老師對你們能從百忙之中抽空來參加此次家長會，表示真誠地感謝！熱烈地歡迎！一班級情況介紹作為班主任，我一直把孩子們的思想品德教育放在首位，孩子們現(xiàn)在升入了二年級，在這一方面有了很大進步。
最突出表現(xiàn)在兩個方面：第一是文明禮貌，孩子們現(xiàn)在見到老師，無論是否認識都能夠主動積極的向老師問好，并且敬隊禮；放學(xué)時向老師說再見。第二是衛(wèi)生習(xí)慣，本學(xué)期教室里基本上能做到每天干干凈凈，極少出現(xiàn)垃圾紙屑。打掃衛(wèi)生積極主動，并且清掃得干凈整潔。外出游玩時，全班同學(xué)都能做到垃圾入桶。特別要表揚兩位衛(wèi)生委員，他們工作認真負責(zé)積極主動，帶領(lǐng)同學(xué)們主動維護校園和教室的環(huán)境衛(wèi)生作為家長最關(guān)心的是自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)如何，都有哪些優(yōu)點和需要改進的地方，下面我就把同學(xué)們在校的表現(xiàn)向家長做個匯報：學(xué)習(xí)方面：能夠大膽舉手發(fā)言的有：勞動積極的有：學(xué)習(xí)進步小明星有：書寫進步小明星有：大部分同學(xué)課堂上注意聽講，大膽發(fā)言。但是有個別同學(xué)上課總是注意力不集中，需經(jīng)老師多次提醒，老師講的內(nèi)容和提出的問題根本沒有聽清楚，非常影響學(xué)習(xí)。在我表揚的學(xué)生名單中也許沒有您孩子的名字，但是請您相信，我絕不會因?qū)W習(xí)成績來評價一名學(xué)生，我喜歡每一位孩子，在我眼中每一個孩子都有自己的閃光點。自從我接手咱們班起，在我心中就有了一個孩子，我會與他們共同努力，共同成長。
在此談?wù)勂谥锌荚嚒?BR> 班級人數(shù)人，本次平均分分，上分的同學(xué)有人，上分的同學(xué)有人，優(yōu)秀率達到%，還有田鑫楊柳鑫李一凡劉爽陳心怡五位同學(xué)取得了分。這里要特別表揚吳江常燦漆希三位同學(xué)，能讓自己的成績有了一個質(zhì)的飛躍，這與各位家長的悉心教導(dǎo)分不開。再次感謝各位家長?。ň瞎┊?dāng)家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想。當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過，從語文期中試卷上也可以看出一些問題，比如可以看出有些孩子前段時間的學(xué)習(xí)不是很扎實，其中絕大多數(shù)的問題出在生字鞏固不到位，記憶不牢固；有些孩子粗心大意，出現(xiàn)漏題或?qū)戝e別字的現(xiàn)象。
在此，希望家長朋友們能積極配合我的工作，讓我們一起為孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；嚴(yán)格檢查每天的家庭作業(yè)，及時復(fù)習(xí)為他們查漏補缺；適當(dāng)?shù)膶⒆舆M行閱讀指導(dǎo)，讓他們在家也養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣，培養(yǎng)他們的閱讀能力，這是受益匪淺的事。相信通過長期積累，我們都會看到孩子的更大的進步！家校合作,一切都是為了孩子，為了孩子的一切！二家校交流二年級孩子的變化進入二年級后，我們的孩子還是有了明顯的變化。要使孩子健康快樂的學(xué)習(xí)和成長，除了孩子自己的主觀因素之外,更需要我們的幫助引導(dǎo)。
他們的變化表現(xiàn)在：
知識學(xué)習(xí)廣泛了，學(xué)習(xí)內(nèi)容增加了，學(xué)習(xí)方法改變了。好學(xué)肯學(xué)的孩子越學(xué)越有興趣，而沒有及時調(diào)整的孩子會感到很吃力。學(xué)習(xí)成績的之間的差距會更加明顯。
很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。我們在教育孩子的時候要把握好尺度，不要輕易挫傷孩子的'自尊心。
思想開始從單純走向復(fù)雜，想的事情多了，又不能把是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。我們應(yīng)該經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，以給他明確的方向。能力提高：現(xiàn)在實行每天一個值日生的制度，做到人人既是管理者，又是被管理者，使每一位孩子都夠得到鍛煉。
這樣，既增強了孩子的責(zé)任感，又培養(yǎng)了他們的能力，在自律和他律中逐漸學(xué)會自我管理，具有主人翁意識。
而家長在孩子每天放學(xué)回家后，希望配合我布置的作業(yè)，及時為孩子聽寫鞏固生字，并且可以鼓勵孩子用自己的方法巧記生字，比如:熟字加偏旁熟字減偏旁編兒歌編字謎等等，還可以與孩子一起做生字卡片，不僅讓孩子自己動手記住了字，又增進了孩子和父母之間的感情。然后就是學(xué)生的書寫方面。課改對這方面的要求比較高，寫一手好字對于孩子來講，也是終身受用的好事。經(jīng)過一個暑假，有的孩子的書寫有了很大的進步，但還有幾個孩子書寫還是比較糟糕的，甚至連握筆的姿勢都是錯誤的，希望家長在這方面引起重視，我也在校進行了強調(diào)。對孩子的書寫要求一定要嚴(yán)格，寫的不好一定要讓他重寫。平常在學(xué)校時間的確是非常緊張，很多時候你想給他重寫確實沒有時間，因為每節(jié)課都有每節(jié)課的任務(wù)。即使這樣，還是要求有些實在是不合要求的字會重寫。
有的學(xué)生的字寫的非常工整，這和家長的教育是分不開的。希望家長和老師一起配合，這個學(xué)期的重點就是抓書寫，嚴(yán)要求。我相信，只要我們配合起來，一定會有進步。另外，孩子使用的鉛筆要注意，最好選擇的鉛筆，有的孩子使用的鉛筆寫出來的字一點都看不清第三閱讀和看圖寫話這方面仍然有待增強。無論哪個語文老師都會有一個感受，那就是語文功底厚實的，都是愛看書的愛閱讀的。閱讀平常這方面的練習(xí)題做的較少，雖然課堂上也在學(xué)習(xí)閱讀方法，可是孩子自己做與課堂上大家一起做還是不一樣。尤其是看圖寫話，這學(xué)期要寫的具體一些，不能只是幾句干巴巴的話了。要能說出寫出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗，還要大量的閱讀課外讀物。閱讀需要量的積累，僅靠一本語文書是遠遠不夠的，而且閱讀可以提高記憶力和理解力，對領(lǐng)悟數(shù)學(xué)中的應(yīng)用題也大有益處。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：到二年級結(jié)束，學(xué)生的閱讀量為萬字?，F(xiàn)在我布置學(xué)生每周都有讀的和背的作業(yè)，就是要養(yǎng)成他們的閱讀習(xí)慣。這個讀一定要讀出聲音來。
讀完之后應(yīng)該問他一點相關(guān)的問題或者讓他提問題，要教會孩子邊讀邊思考。現(xiàn)在班上大多數(shù)的孩子對看書還是充滿了興趣，一有時間就看書當(dāng)然能力強的孩子可以要求他背一些好的詞句段落或篇章。家庭教育習(xí)慣培養(yǎng)是關(guān)鍵：作業(yè)習(xí)慣（及時快速高質(zhì)量）。（要養(yǎng)成孩子做完作業(yè)自覺交給你檢查的習(xí)慣，你要當(dāng)面檢查,做出評價，并簽字）整理習(xí)慣（自己睡前看功課表整理書包）（當(dāng)面檢查孩子的書包，包括文具書本等等指出不夠的，表揚做得好的）聽讀習(xí)慣（安靜地聽，大聲地讀）。（注意平時和你說話是眼睛看你說，手腳不能做別的事情）閱讀習(xí)慣（多讀書讀好書）（讀課外書要求學(xué)生態(tài)度認真，自覺讀書分鐘以上就表揚。）作息習(xí)慣（按時睡覺，按時起床）。安全第一最近，有關(guān)校園傷害事故的報道屢見于報端和各種媒體,雖然，令人觸目驚心的血案離我們較遠，但是就在我們身邊，也時常出現(xiàn)一些令人難過的小問題：課間互相追逐打鬧的時候，就有孩子摔跤擦破了皮；因為一些雞毛蒜皮的小事，同學(xué)之間爭執(zhí)起來，就有孩子碰起了包；老師在學(xué)?？偸谴蚱鹗值木袢φ疹櫤煤⒆?，經(jīng)常提醒孩子們要注意安全，課間不要打鬧，文明游戲，還開展安全主題班會，課間時候都在樓道巡視，確保孩子們安全游戲安全學(xué)習(xí)，家長足可以放心！但真要做到萬無一失，那就需要在孩子心中樹立安全第一的意識，我們老師一直在努力，也希望家長配合教育！還有一點要引起大家的注意。請不要一味的只顧打罵，要看到孩子的進步，哪怕是極細微的進步，你都應(yīng)該給予表揚，因為賞識鼓勵才會幫助孩子樹立自信，激發(fā)上進心，相反自暴自棄會成為孩子進步的絆腳石。
請所有的父母記住這樣一句話：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。
我們以此和各位家長共勉。
我相信，大家今天來參加這個會議一定會有所收獲，希望家長們今后進一步配合支持班主任及各課任老師的工作，我們將不勝感激。
最后請家長們給自己的孩子帶一句話：老師喜歡我們班的每一個孩子，在老師心中每一個孩子都是最可愛的。
謝謝大家！
家長座談會上的發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位家長：
大家好!感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的家長座談會。初三年是學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義。今天相聚在一起，只有一個目的，為了孩子的健康成長，讓我們攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。所以，召開這次家長會就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天，我主要講以下幾個問題：
首先向各位家長匯報一下班級的相關(guān)情況：現(xiàn)在班級總共31人，借讀一人，實到30人，可以說是一個小班，這有利于班級的管理。經(jīng)過三年來的相處磨合，這30人如今已成為一個整體，班級的凝聚力日臻增強，集體榮譽感已形成。在去年的校運動會中，同學(xué)們團結(jié)互助，特別在集體的項目中表現(xiàn)得尤為突出，再次榮獲道德風(fēng)尚獎。
其次，隨著中考的逼近，一些同學(xué)已認識到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)的自覺性有所增強。其中周曉虹和周玲玲同學(xué)的成績進入年段前20名，這對于普通班來說是很理想的成績。但我同時也認識到，班級的兩極分化明顯，一些上進心比較強的同學(xué)，經(jīng)過三年來的努力已有了明顯的進步。如楊淑珍、康婉婷、盛云萍、周丹丹、周虹等同學(xué)，有的穩(wěn)居前十名，有的比入學(xué)成績進步了20名，可以說，只要肯付出辛勤的汗水都能取得或多或少的進步。但另外一些同學(xué)，卻因種種原因被甩在后頭，有的因基礎(chǔ)差，破罐子破摔，失去了積極進取的心。有的則受不良影響，幾個人混在一些，想的不是學(xué)習(xí)，而是如何玩耍。
最后從科任老師的配備來看，我班的科任老師都是一些經(jīng)驗豐富的老師，多年擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，但女老師占有相當(dāng)?shù)谋壤?。女老師都較為細心，耐心，富有責(zé)任心，卻較為心軟，這讓一部分比較調(diào)皮的學(xué)生有機可乘，不服管教。
本學(xué)期是初中階段最后一學(xué)期了，再過四個多月，也就是130天后，就是中考了，這最后的沖刺階段至關(guān)重要，它是學(xué)生一生的一個轉(zhuǎn)折點。一些同學(xué)將轉(zhuǎn)到高中階段學(xué)習(xí)，一些同學(xué)將就讀職專，也有一些同學(xué)將步入社會，從事各種各樣的工作。升入高中應(yīng)該是大部分家長的首選，希望孩子將來能考上大學(xué)，找一份高收入較穩(wěn)定的工作。能讓每個學(xué)生都考好，這是每一老師的愿望。最后一個學(xué)期是相當(dāng)關(guān)鍵的，這學(xué)期主要進行初中階段的總復(fù)習(xí)，通過復(fù)習(xí)，將進一步夯實同學(xué)們的基礎(chǔ)，補缺補漏，特別對中等生來說，將有質(zhì)的飛躍。所以期末考的成績并不能代表中考的成績，每年的中考成績一般都會超過期末考的成績，你們孩子的成績肯定還會進步。
但進步有一個前提是，他必須用功學(xué)習(xí)。首先是在學(xué)習(xí)態(tài)度上徹底轉(zhuǎn)變。他自己已認識到非學(xué)不可了，而不是為了家長讀或是家長逼著讀的。班里還有好多同學(xué)，人是來了，可是心卻沒來，原因很簡單，他們是為了家長來的。這些人嘴里說要好好讀，可卻從不好好讀，說得多做得少。各位家長不要只是聽他們說，更主要看他們怎么做。但只要有百分之一的希望，我們都要盡力而為。到五月份時將進行市質(zhì)檢，您可以根據(jù)孩子的成績做好選擇，考好的同學(xué)有可能會直接保送到一中、三中、高級和荷山等高中就讀，但非特殊情況而考差的同學(xué)就得考慮上職校了。望子成龍，望女成鳳的心愿是人之常情。但高中的知識比初中難得多，沒有扎實的基礎(chǔ)，在高中的學(xué)習(xí)中將困難重重，更何況先得過中考這一關(guān)，沒有考出一個好成績，高中的門都進不去。家長們一定要根據(jù)孩子的實際情況而定，不能想當(dāng)然。上職校就是學(xué)一門技術(shù)，對就業(yè)很有幫助。有的家長認為學(xué)生上不了高中就直接讓孩子走上社會，我認為這是不可取的。比如，電工需要電工證，建筑要辦施工證等，在辦理的時候要求具有職專文憑，如果沒有上過職校，沒有證書，今后要找工作是很難的。況且，現(xiàn)在職校有很多的優(yōu)惠條件，如免交學(xué)費，每年還有一千元的生活補助等。如果你的孩子想上大學(xué)，還可以報考職校的高考，自考或函授，錄取率更高。
今天的家長會，我希望各位家長先根據(jù)以往的成績，給孩子一個奮斗的目標(biāo)。但不管選擇什么目標(biāo)，都要教育孩子成為一個好人，成為一個有用之人。學(xué)會做人，有較好的品德，將來才能在社會上立足。不要因為成績不好，就放任自由。“學(xué)好三年，學(xué)壞三日”。孩子一旦變壞，要改正是很難的，希望家長一定要重視，該管一定要嚴(yán)管。特別是女同學(xué)，更需要家長來管，因為老師較難把握好度，怕引起不必要的誤會。
剩余的130天不準(zhǔn)再讓孩子上網(wǎng)，不能放縱，監(jiān)督孩子雙休日學(xué)習(xí)。不要以工作忙為借口，失去了這學(xué)期的寶貴時間，以后再也補不過來了。
要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。
家長要緊跟。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有什么不對勁的，要馬上引導(dǎo)糾正。最后一學(xué)期了，最好有一人留在家里督促，這樣孩子的一舉一動才看得到。孩子也才會因為你的重視而橫下心來讀書。
要做些必要的檢查。如檢查作業(yè)有沒有完成，回家有沒有帶書，檢查其試卷等。希望家長不要將檢查當(dāng)成老師的事，你檢查的效果比學(xué)校還好。
最后希望家長控制好孩子的消費。給的生活費夠吃就行，明讓孩子養(yǎng)成愛吃零食的壞習(xí)慣。也不要讓孩子有錢去網(wǎng)吧，甚至抽煙等。但若是花在買學(xué)習(xí)資料上，希望家長能毫不吝嗇。
父母是孩子的第一任老師，也是最好的老師，只要您能教育好自己的孩子，相信我們也能教育好，只要您能配合好學(xué)校的工作，相信您的孩子會有更大的進步。
家長座談會上的發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位家長:。
你們好!非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,在這里我向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!
開學(xué)已有半個學(xué)期了，通過這段時間的了解和觀察，我有一些想法今天向在這里跟大家談一談，目的是想每一位孩子能夠更好的成長，也但愿每一位家長聽后能有個正確的家庭教育理念從而找到更適合自己孩子的教育方式。
在父母的眼中每個孩子都是自己的寶貝，都是很聰明很優(yōu)秀的，因為你們看到的是孩子的過去跟現(xiàn)在比，每個孩子隨著年齡的增長都在不同程度的發(fā)展著、進步著。
我個人認為這與家長的教育理念很有關(guān)系，不同的教育理念決定了你的教育方式和方法，而你的教育方法可能會給你的孩子未來的發(fā)展帶來一定的影響。我是一個直爽的人，今天是懷著一顆坦誠的心在這里跟大家交流想法，如果我下面說的那些話你有某些不同看法你提出來我們一起商榷。
作業(yè)直接反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做人做事的態(tài)度。關(guān)注學(xué)生作業(yè)，我們會看到學(xué)生的成長情況。
對每個學(xué)生來說，同樣的作業(yè)會產(chǎn)生不同的難度。但是如果學(xué)生對待作業(yè)的態(tài)度不同，作業(yè)質(zhì)量會有天壤之別。
認真的同學(xué)會積極尋找答案，想辦法、查資料、問別人，須皮了事的人，或弄上拉到，擋老師的眼睛，說起來作業(yè)寫了，真的把老師當(dāng)成傻子糊弄，哎，沒辦法。
就拿簡單的組詞來說，居然有學(xué)生空著交了上來，還振振有詞說自己不認識。唉！字典干什么使的。訂正完了的不會，說自己沒聽見。批評他吧，人家死豬不怕開水燙的姿勢一擺。有法你想，讓我重寫還這樣，總不能不讓我回家吧。是啊，老師還得下班呢。到家補吧，誰給你補哇，有空兒還玩呢。家長那邊怎么交代。好辦，“作業(yè)寫玩了，老師沒留作業(yè)?！北壤蠋熀谜f話多了。第二天呢，第二天，第二天重復(fù)昨天的故事。
一個好學(xué)生，在任何老師手里都是好學(xué)生，一個差生，有可能碰到一個好老師發(fā)生轉(zhuǎn)變。聯(lián)系自己當(dāng)學(xué)生、教師的經(jīng)歷以及和同行交流的經(jīng)驗。活了三十來年了，就聽說一個，裴羅光，由一個差生在不到一年的時間里變成優(yōu)生，物理競賽全國二等獎，考上了唐山一中?？縿e人，永遠都是不可能，人活著，要靠自己。
有些家長認為樹大自然直，我以前也沒人管，不一樣的讀了大學(xué)還考了研究生？現(xiàn)在工作也挺好的。還有的家長認為小孩還小多玩玩吧，別人國外不都是玩大的，工作起來能力不是也挺強的？等等各種想法都有，其實我也很想小孩能輕松愉快的玩過每一天，我們國家的國情允許嗎？那除非等我們國家的教育體制重新改革？我們周圍的大環(huán)境允許嗎？現(xiàn)在跟過去、我們跟外國情況一樣嗎？不一樣?。ㄎ覀兌贾酪郧笆敲總€家里都沒人管當(dāng)然就無所謂羅，而現(xiàn)在呢？）國外和國內(nèi)情況相同嗎？他們的教育體制決定了他們的孩子怎么讀書，我們能學(xué)習(xí)嗎？既然我們不能生搬硬套那么我們就應(yīng)該調(diào)整自己的想法，我們的教育理念應(yīng)該跟我們的國情、跟周圍的大環(huán)境相吻合。會操訓(xùn)練中，我班有52名同學(xué)參加了訓(xùn)練。有的同學(xué)落選了，我告訴孩子們，不要做挑剩下的土豆，誰多知道挑剩下的土豆是不好的，甚至是爛的。在學(xué)校，一次活動落選了，我們大家還有機會，只要你有充分的準(zhǔn)備。因為以后，還有更多的選擇等著你。在學(xué)校，你可以選擇自己喜歡的科目，自己喜歡的老師，自己喜歡的朋友，更多的時候，是等待別人選擇。升學(xué)考試，好的學(xué)校挑選好的學(xué)生，面向社會，企業(yè)選擇好的員工，等等這些，你愿意被挑剩下么？答案只有一個，不愿意，可是你憑什么。貪玩、偷懶、懈怠、幾十分的考試成績還是你的任性、撒謊、耍小脾氣。
入選的同學(xué)要把握機會，當(dāng)看見認真訓(xùn)練的同學(xué)我感到欣慰，當(dāng)看見在隊伍中嬉笑玩耍的同學(xué)是我感到悲哀惋惜，小時候沒有良好的習(xí)慣、認識，以后可怎么辦？長大了，就好了，懂事了，純屬無稽之談。懂事了，改不了習(xí)慣，改不了已經(jīng)形成的人格，改不了別人眼中的你。也許現(xiàn)在，你又失去了一次機會。
看看《士兵突擊》里的許三多，他靠什么由一個大家看不起的，被連長、戰(zhàn)友看成眼中釘肉中刺的笨蛋，變成先進士兵的，靠的是比別人更多的汗水，堅強的意志。別人休息時他在苦練，沒有汗水哪兒有收獲。
一對博士生的父母，聽他們談到對小孩的教育讓我這個既是家長又搞教育的都感到汗顏，他們那種有計劃、分階段、有針對性地教育讓我聽后那一晚都在自我反省，（他們針對小孩的年齡特點，那個階段適合干什么就作出相應(yīng)的計劃，比如7、8歲就開始培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，到了9、10歲時孩子思維發(fā)展階段就在這段時間里對他多進行各種思維訓(xùn)練和刺激等等。）他們告訴我他們的付出現(xiàn)在已經(jīng)開始慢慢的有了回報，小孩在班上已經(jīng)從各個方面都開始突出起來，上次參加省作文競賽還獲得特等獎，由于小孩個方面都取得了很好的成績，小孩由原來的不自信變得越來越自信了，開始了一種很好的良性循環(huán)。
過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“哪些同學(xué)堅持做了甩手動作？”有九成同學(xué)驕傲的舉起了手。
一年以后，蘇格拉底再次問大家，最簡單的甩手動作，有誰還在堅持。這是教室里只有一個人舉起了手，這個人就是柏拉圖，他后來成為古希臘另一位哲學(xué)家。
人們想要成功，然而成功并非唾手可得。即使是最簡單的事，如果不堅持下去，成功的大門也不會開啟。成功沒有秘訣，但是堅持是它的過程。
我曾經(jīng)和學(xué)生將，你每天背三個單詞，這冊書的單詞用不了一個多月就掌握了，每天學(xué)習(xí)十個生字，我們語文課本上的生字都不夠你學(xué)的。
家長常抱怨的孩子學(xué)習(xí)不好，笨，是這樣嗎？還是看看孩子堅持做了哪些事！
這些心理準(zhǔn)備你都有嗎？再說各位家長到了這個年齡如果還沒一定成就也就很難再作出什么偉大的事業(yè)來了，但是你們的孩子卻很有希望，難道你不愿意為那份希望付出努力？讓那個可能變成現(xiàn)實？我向在座的每有一位不想小孩今后前途無限，那就請你從現(xiàn)在起轉(zhuǎn)變你的家庭教育理念，樹立一個長遠的目標(biāo)，并朝著這個目標(biāo)努力。有了長遠目標(biāo)就一定有近期的小目標(biāo)，本班存在的問題1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣，在家里根本不讀書沒有自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。2．學(xué)習(xí)主動性還存在一些問題，一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè)，因此處于被動應(yīng)付的局面。所以，就出現(xiàn)只怕老師，家長的話，當(dāng)耳邊風(fēng)。
4、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成。個別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講效果不好，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)觀念不強。對此，我們老師會更進一步加強引導(dǎo)，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了。
對家長的幾點建議。
孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因為有你，我們的教學(xué)、教育工作才得以順利地進行。相信各位家長會一如既往，繼續(xù)配合做好工作：
（1）與孩子多溝通，對孩子多鼓勵、多贊揚，多支持孩子參與有益身心的課外活動，增強他們的自信心；與老師多溝通，多進行信息交流。
（2）做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
（3）、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。看電視時，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。其次是認真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機、看小說、看電視時，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。
第三是仔細檢查。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
第四是積極配合。有些父母認為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。
4、多讀健康有益的課外書。（健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。）我們的課外閱讀，已將近開展了一年，有的學(xué)生能堅持每晚讀書的習(xí)慣。每晚能堅持讀書15—30分鐘：
我算了一筆：假如每天讀15分鐘書籍，每分鐘讀300字，15分鐘可以讀4500字；
一周可以讀3.15萬字；一個月就可以讀12.6萬字；一年就可以讀151.2萬字。
如果一本書平均為7.5萬字，一年就可以讀20本書。
我要求是這樣要求，但學(xué)生就有對策，為了填寫閱讀記錄卡，沒看書，就直接找好詞好句。這就希望家長們督促好孩子，讓其養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。
5、衷心的希望家長不要溺愛孩子，重，就重在心里。有的家長一味地寵著孩子，錢，孩子身上沒離過。于是，玩具、零食，甚至四年級的學(xué)生，還有上課吃零食的，我們學(xué)校的規(guī)定是不準(zhǔn)帶錢來，不準(zhǔn)帶零食。所以，經(jīng)常排路隊，一出校門就散了，回家的就回家，中獎的中獎去了，買吃的就買吃的了。這樣對孩子的健康也很不利。
6、鼓勵孩子多參加學(xué)校開展的集體活動。比如，每期的外出春游，秋游，印象中，我們班沒去齊過。其實在活動中，是最鍛煉人的?？傊?，千言萬語化成一句話，為了孩子的明天，讓我們共同努力吧！
我的講話到此結(jié)束，我希望我的每個學(xué)生你們的每個孩子從今天起會有一個新的開始，但一定要記住教育不是單方面的，是孩子、老師、和家庭教育的完美結(jié)合才會造就一個棟梁之材，為了你的孩子的將來，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力、一起配合來完成這個目標(biāo)吧。希望下次相見時我能跟在座的每一位家長說：你的孩子很優(yōu)秀！
七年級三班。
家長座談會上的發(fā)言稿篇二十一
你們好!我是班主任王老師，今天我們相聚在這里召開家長座談會，首先要感謝各位家長對學(xué)校工作的支持，同時也歡迎各位家長的到來，今天我想和幾個家長交流幾個內(nèi)容：
要培養(yǎng)孩子就要選對好的教育方式，一味的勸導(dǎo)，說教有時并不奏效，這時我覺得父母們可以嘗試用積極的態(tài)度，鼓勵孩子，給他們前進的勇氣和必勝的信心，這樣孩子就能帶著父母的期望改正個性中的缺點，不斷進步，孩子們是非常敏感的，他們會把家長的鼓勵當(dāng)做他們前進的動力，因此，家長在發(fā)現(xiàn)孩子養(yǎng)成了不良的習(xí)慣時，要及早地為他提出來，告訴他正確的做法，而當(dāng)孩子努力改正時，你就要肯定他，哪怕是孩子只取得了一點小進步也要為他鼓掌。例如有一個孩子叫尼克，媽媽發(fā)現(xiàn)他欺負了另一個孩子，媽媽生氣地說：“孩子，你不要欺負別人?！焙⒆硬磺樵傅仄瘘c點頭，媽媽強調(diào)“記住了，以后不要忘了?！薄爸懒恕！钡诙?，尼克把糖果分給小朋友，他很高興。媽媽什么也沒說，第三天尼克打了起來?！拔?，尼克，怎么搞的，你又忘了媽媽說的話?！薄拔乙詾槟阃浟耍薄白蛱煳覍π∨笥押苡押?，你卻什么也沒說?？梢姼改傅墓膭顚⒆佑芯薮蟮囊饬x，如果父母能夠重視鼓勵的作用，靈活運用鼓勵的手段，那么就能輕松地使孩子改正不良性格。
例如有一個孩子亂扔?xùn)|西，有一天他把玩具擺好了。媽媽輕輕擁抱他，夸獎他，他開始很吃驚，但很快臉上充滿了自豪，因為他每次把東西收拾好都得到了肯定的鼓勵，于是從這以后，他就盡力去做，而他的媽媽也記著每次都對他表示感謝和鼓勵。
對于正在成長中的`孩子來說，日常生活中的好個性和壞個性是同時存在的，如何使孩子保持好的個性，矯正不良個性，有時困擾著家長，如果用鼓勵的方法那就容易很多，父母有時應(yīng)忽咯孩子的不良行為，將自己的預(yù)期目標(biāo)分成小步驟循序漸進地做，這樣就容易改掉孩子的不良性格，當(dāng)孩子取得細微的進步時都能加以鼓勵，對孩子的積極行為進行強化，平時大量的細微進步積累起來才可能有大的變化，對于家長來說，要想讓自己的孩子徹底改變不良性格，就應(yīng)該對孩子的點滴進步加以鼓勵，父母不要因為孩子的進步太小，就不愿意給予鼓勵，這會使孩子覺得家長對自己的進步漠不關(guān)心，認為自己的努力白費用了，時間一長，孩子就會失去進步的動力。鼓勵孩子細微的進步就是強化孩子的進取之心，不要吝嗇你的鼓勵,這是幫助孩子改正缺點的秘不可少的要素.
教育孩子要以精神鼓勵為主，有的孩子會說：“我要是以后勤奮學(xué)習(xí)，你們怎么獎勵我?”讓鼓勵變成了賄賂，孩子反過來勒索父母，這是濫用物質(zhì)獎勵的結(jié)果，精神上的獎勵，更能讓孩子感受到來自父母的溫暖。
對孩子鼓勵要有針對性，，要實事求是，講明道理，讓孩子覺得父母很是真誠的。家長以鼓勵的方式提出更高方式，用鼓勵的方法提供給孩子進步的機會，讓孩子在鼓勵中獲得信心，對待孩子也不能放縱，鼓勵的同時得嚴(yán)格要求。
1、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
據(jù)說有一個孩子已經(jīng)上四年級了，每天還要媽媽給他把雞蛋剝好，一天，媽媽沒剝雞蛋皮，中午孩子看著雞蛋左右為難，因為他居然不會去剝雞蛋皮，當(dāng)然這個屬于個別現(xiàn)象，但從中我們可以看出家長對孩子包辦，代替太多所造成的后果，久之，必然養(yǎng)成孩子的依賴思想和懶惰性，這樣下去，一代的素質(zhì)必然要降低，獨立意識缺乏，良好的習(xí)慣在人的一生中作用是多么重要，習(xí)慣不是某種行為的偶然表現(xiàn)，而是一個人習(xí)慣化的行為。
怎樣培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣呢?
(1)我們一定要從小培養(yǎng)孩子的動手習(xí)慣，最好的辦法是鼓勵孩子愛勞動，讓他們從事一些力所能及的勞動，活兒不一定多，但要堅持，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和動手能力。
(2)良好的作息習(xí)慣對孩子一生身心健康起著極大地重要作用，實踐告訴我們，凡是能夠按時睡覺、按時起床、按時就餐、按時學(xué)習(xí)、按時活動的兒童，大多是身體健壯，學(xué)習(xí)優(yōu)良，學(xué)習(xí)能力強的孩子。
我們學(xué)校早晨是8：00開始早自習(xí)，中午2：00開校門，請家長督促孩子不要來得太早或太晚。
(3)要讓孩子保持個人的清潔衛(wèi)生，要按時洗臉，刷牙、定期洗澡、理發(fā)，學(xué)習(xí)時要保護視力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在飲食方面要讓孩子定時定量進餐，不要暴飲暴食，不吃零食，不偏食，不喝生水，家長不要給錢給孩子，把店里的零食帶去學(xué)校里。
(4)雖然我們生活得到了改善，物質(zhì)充裕了，但要培養(yǎng)孩子勤儉樸素的生活作風(fēng)，不要比吃比穿，不要穿拖鞋，背心到學(xué)校來上課。
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
幫助孩子養(yǎng)成專心的習(xí)慣，家長要想方設(shè)法改善孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡量使孩子有一個相對安靜、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，排除干擾讓孩子專心學(xué)習(xí)，孩子進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要去打擾孩子。開始寫作業(yè)了，家長不要去吩咐他干活，孩子在思考問題時，家長不要開電視機，看到孩子邊吃東西邊學(xué)時要制止，幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。家長要培養(yǎng)孩子的組織性和紀(jì)律性，要讓孩子有嚴(yán)格作息時間，坐有坐姿，站有站相，說話要清楚等。
我們班學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好的有：
廖晨原：家長教育很有計劃，在恰當(dāng)?shù)臅r候安排他做恰當(dāng)?shù)氖虑椋?dāng)他做一件事時很專心、認真。
任雅婷：自己表現(xiàn)很好，對班級工作很熱心，而且做得很好，謝謝她班級所做的一切，
家長要進一步培養(yǎng)孩子的口頭表達能力，要言之有序，言之有物，言之有理，如果與別人辯論，就要聽明白對方的觀點，抓住要點進行辯論，要在關(guān)鍵地方闡明自己的看法，要多練習(xí)發(fā)眾發(fā)言，不要畏懼.
輔導(dǎo)孩子寫好作文提綱，作文提綱的內(nèi)容包括：題目、要表達的情感，段落安排，引導(dǎo)孩子善于觀察，勤于積累，鼓勵孩子寫日記，寫日記時要格式正確，內(nèi)容豐富廣泛，幫助孩子養(yǎng)成良好的記憶品質(zhì)，課后要背誦的課文一定要在家背誦，家長要簽名，每天的作業(yè)家長在進行檢查，督促孩子更正錯字，期中、期末時和孩子一起制定復(fù)習(xí)計劃。
回家作業(yè)完成好的：廖晨辰、葉怡君、周倩、陳瑩、余詩娟、劉禹希、吳晗月、周靈、夏峰蓮、朱洲翔。
每個父母都希望自己的孩子愛書、愛讀書、但在生活中，真正懂得為孩子營造閱讀世界的父母是有限的，家中要鼓勵孩子自主閱讀，自由閱讀，有的家長即使讓孩子看書，最多也是優(yōu)秀作文，不少孩子的閱讀興趣被父母的功利思想慢慢泯滅了，其實任何學(xué)習(xí)都是從閱讀開始的，如何給孩子營造一個閱讀世界，父母要從培養(yǎng)孩子的閱讀興趣開始，為了保護閱讀興趣，培養(yǎng)孩子更高的閱讀能力，我建議家長做到：
1、家長以身作則，自己也應(yīng)該有閱讀習(xí)慣，要讀書、看報;。
4、和孩子一起閱讀，這一點很重要，如果你能幫助你的孩子體會到閱讀的甜蜜和快樂，這將是您送給孩子最珍貴的一筆財富。
(1)為孩子訂好校服，以后每天穿校服。
(2)督促孩子遵守學(xué)校紀(jì)律，佩帶好紅領(lǐng)巾;學(xué)校對學(xué)生行為將進行檢查并作好紀(jì)錄;。
(3)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)有品，2支鋼筆、黑皮本、英材考評、課課過關(guān)、作文本;。
(4)家校通，可以繼續(xù)訂。
家長座談會上的發(fā)言稿篇二十二
各位家長，下午好。
雖初冬季節(jié)，可天公作美，暖暖冬陽伴輕風(fēng)，希望好天氣能夠給我們帶來好心情。我們因為孩子而相識，今天我們又因為孩子而相聚。每一次相聚都是對前一段工作的總結(jié)，也是對未來歲月的期盼，我希望我們的每一次總結(jié)和期盼都是和孩子共成長的堅實的足跡。首先讓我們一起來回顧前一段工作吧：
積極參加培訓(xùn)：滕予翎、丁璇、王光到、李駿翔、劉思睿、方宇康、余佳雨、劉嘉定、劉東鑫、曾譯奕、蔡思宇、徐警、李芮希、石洋、周錦帆、唐忻妤、黃陽、謝想、唐嬌、唐宇令、王俊鵬、寧文瀚、邱含、徐子康、湛偉、龍傲蕾、陳鑫、徐警、陳思穎、高紫露、湛偉、鄭芷妍、李宇、溫啟超、彭政等。
積極訂閱報刊雜志的同學(xué)有滕予翎、丁璇、王光到、李駿翔、劉思睿、方宇康、余佳雨、劉嘉定、劉東鑫、曾譯奕、蔡思宇、徐警、李芮希、石洋、周錦帆、唐忻妤、唐嬌、唐宇令、王俊鵬、寧文瀚、邱含、徐子康、徐警、陳思穎、湛偉、龍傲蕾、鄭芷妍、蔡金悅、高紫露、王梓亦、張余彬、蔣潔、李宇、彭政等。
積極為手拉手學(xué)校捐書的有：滕予翎、丁璇、李駿翔、劉思睿、方宇康、余佳雨、劉東鑫、曾譯奕、徐警、李芮希、石洋、周錦帆、唐忻妤、唐宇令、王俊鵬、寧文瀚、邱含、徐子康、徐警、陳思穎、湛偉、鄭芷妍、蔡金悅、陳鑫、湛偉、蔣潔、彭政等。
支持學(xué)校工作，做好學(xué)生資源上傳的有：劉思睿、方宇康、李芮希、唐宇令、蔡金悅、鄭芷妍、李宇等。
積極參加學(xué)校各項活動取得了較好的成績的有：石洋、李宇、滕予翎、李芮希等。欣賞滕予翎、李芮希的朗誦達人。
這里講的我不僅指我們的孩子，也指我們自己。因為閱讀是與我們相伴一生的精神家園。這個“家園”直接影響到我們的眼界、思想、學(xué)識和綜合素養(yǎng)。小學(xué)生的閱讀正是建設(shè)這一“家園”的奠基工程，我們沒有理由不為孩子打好良好的，堅實的基礎(chǔ)。而引導(dǎo)和相伴孩子閱讀的過程不能不說也是我們自己在逐漸提升和繼續(xù)成長的過程。
本學(xué)期我想將閱讀更廣地深入我們班。所以，除了《日有所誦》每天讀背3—5首外，增加了一種獎勵讀書形式，以“名著漂流”的形式刺激學(xué)生讀書興趣。孩子們課外閱讀興趣濃厚，主動閱讀，同伴閱讀，相互交流蔚然成風(fēng)。這個學(xué)期我欣喜地看到有更多的同學(xué)主動加入到閱讀的行列來。我告訴孩子們，日記寫得好或兒歌背得多、背得流暢的孩子將從我這里獲得一樣最高獎勵：借書閱讀或者讀故事給他們聽。就是這個獎勵大大地刺激了孩子的上進心和閱讀欲望。我用語言激勵和書籍獎賞滿足了孩子想成為好孩子的愿望，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)書能夠給他帶來樂趣時，孩子早已經(jīng)在主動找書閱讀的。（比如每周的報刊雜志發(fā)放，同學(xué)們是最高興的時刻。）
每周五的讀日記、周四的背兒歌是孩子向往的節(jié)日。因為我們在講臺上表演、朗讀、評比，……讓孩子能充分展示自我，培養(yǎng)孩子的朗讀、表達能力。為了便于指導(dǎo)，我們將《語文周報》定為我班的班報，每一周發(fā)《語文周報》的時間也是我們大家一起分享閱讀的時間，我會有意識的介紹報中的文章或者提前讀給大家聽。分享閱讀，提前交流，不僅吸引了孩子的視線也拉近了師生之間的距離，舉手之勞卻一舉兩得真劃算。
我們不僅讀報紙讀雜志，在書海中找尋樂趣；我們也背詩句背經(jīng)典。帶孩子讀現(xiàn)代童詩是希望孩子更有靈氣，帶孩子背古典詩句是希望孩子更多的吸收傳統(tǒng)文化的精髓。都說讀詩的孩子聰明，一點不假。我?guī)Ш⒆永首x詩歌，孩子眼中溢滿了歡欣，接著靈動的語句也從孩子的口中汩汩流出。有些家長可能會認為，我的孩子連課本知識都難于接受，怎么還會有時間去讀那些課外的東西呢？其實這是一個非常錯誤的觀念，其實越是動作緩慢，發(fā)育遲緩，或者學(xué)習(xí)困難的孩子越是需要更多的閱讀，因為閱讀能夠幫助他拓寬視野，吸收營養(yǎng)，更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我比較贊同舒婷的觀點：“粗鄙的心靈是配不上優(yōu)雅的文字的，但是優(yōu)雅的文字卻可以拯救那些日益粗鄙的心?！笔澜缟蠜]有哪一種語言能夠像我們的漢語這樣精煉，優(yōu)雅和豐盈。因此在孩子的小學(xué)階段花一定的時間進行閱讀和記憶，無疑是有用且必要的。一年級時要求學(xué)生背誦《新編兒歌365》、《三字經(jīng)》，對孩子來說確實有些拗口難懂，但是有一部分的孩子依然堅持了下來，難能可貴的是有一部分孩子能夠恰到好處的用上來，這個學(xué)期我們要求孩子繼續(xù)背誦《三字經(jīng)》《日有所誦》，到目前止，已經(jīng)有一部分同學(xué)背完了，但也有一小部分學(xué)生從來就沒有將這個作業(yè)當(dāng)作一回事，按照規(guī)定到今天為止最少也應(yīng)該背誦到15單元，可部分學(xué)生只能背5單元。作為孩子的老師，我也只能夠負責(zé)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，在家的時間孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該由家長負責(zé)，孩子是我們的共同孩子，孩子的教育是我們大家共同的責(zé)任。老師在教好課本知識的同時本著對學(xué)生成長負責(zé)的態(tài)度拓寬學(xué)生的視野，增加一些課外學(xué)習(xí)任務(wù)，我認為應(yīng)該得到每一位家長的支持和幫助，（像此次訂閱報刊雜志有的孩子很想定一些自己喜歡的課外書，私下找我說，彭老師，您打電話給我爸爸好嗎？爸媽不讓我定。我想：這不僅僅是降低了您在孩子心中的地位，更重要的是扼殺了一顆愛學(xué)習(xí)的心，久而久之，您想要他看書學(xué)習(xí)，給錢讓他去買書，他可能會挪作他用了。因為，在孩子萌發(fā)讀書興趣時，您卻將它澆滅了。）我想作為老師也只能提出這樣的建議：督促孩子完成作業(yè)并且及時檢查孩子的作業(yè)，不要因為孩子說寫完了而不落到實處。請家長督促孩子完成好常規(guī)作業(yè)：每天背好3—5首《日有所誦》，并隨時抽背《三字經(jīng)》，這樣聚少成多，也是一筆不小的精神財富。
平時和家長交流也發(fā)現(xiàn)并不是每一位孩子每天都堅持了30分鐘的課外閱讀，有些是因為孩子學(xué)了太多的東西沒有時間讀書了，有些是因為孩子自己不愿意讀，我在這里給大家提一個這樣的建議：在孩子上床入睡之前陪孩子一起閱讀哪怕10分鐘，這是一個難得的親子時間，也能夠讓孩子盡快的安靜下來較快進入夢鄉(xiāng)。
書是人類進步的階梯，讀一本好書就是和許多高尚的人談話。讓你、我、孩子們一起，以書為伴，以書為友。讓書香伴我們成長吧！謝謝大家。
家長座談會上的發(fā)言稿篇二十三
尊敬的各位家長：
教育好您的孩子—我們的學(xué)生，是我們的共同責(zé)任和心愿，感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來參加此次家長座談會，這說明您是特別關(guān)注孩子成長的一位合格家長。
xx年的中考中，我校升入國家級示范高中達360人（含藝特長生），xx級和2012級在區(qū)抽考中也取的了十分突出的成績，因此，本學(xué)年宜賓市八中以綜合考評第一名的成績榮獲教學(xué)成績特別突出獎。特別應(yīng)該指出的是，繼xx年我校畢業(yè)生鄧夢雨取得宜賓市中考狀元以后，xx年我校畢業(yè)生梁巧、丁超分獲翠屏區(qū)第一名和第二名，在今年的中考中，我校畢業(yè)生向倩如又奪得了全市中考文化成績和總成績兩項第一，在今年的高考中，我校xx級畢業(yè)生蘭云柯、李政分別奪得宜賓市高考文、理科狀元。
而就2012級而言，通過我們?nèi)w老師、學(xué)生，特別是在座各位家長的共同努力，我們2012級的大部分學(xué)生無論從行為規(guī)范還是學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)成績各個方面都取得了長足的發(fā)展，單從考試成績而言，在學(xué)年統(tǒng)高中，全區(qū)上680分以上的學(xué)生共13人，而八中就占了8人。
尊敬的各位家長，您的孩子進入全國德育先進學(xué)校、宜賓市義務(wù)教育示范學(xué)?！速e市八中已經(jīng)整整一個學(xué)年了，轉(zhuǎn)眼之間，孩子就進入了初中二年級這個最重要的階段了。初中二年級是一個重要的轉(zhuǎn)折階段，從年齡特征來說，你的孩子正在告別少年時代，進入到青少年時期，從知識上而言，隨著年級的增加，學(xué)習(xí)的內(nèi)容會向廣度和深度進軍，學(xué)習(xí)的要求會更進一步提高。
當(dāng)你的孩子獨立面對這些新問題時，他們往往會遇到很多的困難和挫折。 如何引導(dǎo)孩子順利地度過這個重要的轉(zhuǎn)折期，過一個充實的、有意義的初二年級，我感到有許多值得我們注意的問題。
一般說來，進入初中以后，逐漸有部分學(xué)生開始考慮學(xué)習(xí)對自己將來影響問題，凡能作到這點的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自覺性、刻苦性非常突出易把握自己。但也需要指出的是，仍會有相當(dāng)一部分中學(xué)生的學(xué)習(xí)動機并未超越學(xué)習(xí)活動自身的范圍，這樣的中學(xué)生往往只對自己感興趣的學(xué)科肯下工夫?qū)W，學(xué)習(xí)中一旦得到表揚，就有學(xué)習(xí)干勁、一遇挫折，他們就易泄氣，家長的任務(wù)之一是需正確得到這些孩子把自身的學(xué)習(xí)與個人未來的前途、命運甚至是整個家庭的幸福結(jié)合起來，樹立正確的學(xué)習(xí)動機。
《我的事業(yè)是作父親》一書的作者蔡曉晚，他是一個平凡的父親，但他把自己的六個孩子一個培養(yǎng)為碩士，五個是海外博士?！鞍迅赣H的角色當(dāng)事業(yè)來經(jīng)營”是蔡笑晚經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。蔡笑晚在總結(jié)自己的教子經(jīng)驗時說，“我的教育方法概括起來有三條：一條是早教，重視孩子三歲前的智力訓(xùn)練，為孩子打好學(xué)習(xí)基矗第二條是立志，讓孩子從小就有大的志向，心胸開闊、積極上進。第三條是培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法，我教育孩子側(cè)重的不是具體知識，而是學(xué)習(xí)方法，提高孩子的學(xué)習(xí)能力?！?BR> 有一個多次獲得國際冠軍的日本馬拉松選手，名字叫山田本一。他在后來的自傳中說：“每次比賽前，我都要乘車把比賽的線路仔細看一遍，并畫下沿途醒目的標(biāo)志。比如，第一個標(biāo)志是銀行，第二個標(biāo)志是紅房子……這樣一直畫到比賽的終點。比賽開始后，我以百米的速度奮力向第一個目標(biāo)沖去，等到達到第一個目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去。四十多公里的賽程，就被我分成這么幾個小目標(biāo)一個一個地完成了?！边€有一個名叫約翰的美國人，早在15歲時，就把自己的一生所做的事情開列了一個清單?！吧鍐巍泵總€條目都編了號，共120多條。44年之后，59歲的約翰已經(jīng)實現(xiàn)了106個目標(biāo)。他得到了許多榮譽，他說，在有生之年，他一定要完成自己“生命清單”中的每一個目標(biāo)。
其實，如果把中學(xué)三年比作一次3000米的長跑，第一學(xué)年時大家站在同一起跑線上，都有精力和熱情去完成第一階段的起跑，而第二學(xué)年就是持久和耐力的體現(xiàn)了。在這一個階段，有的學(xué)生堅持了下來，而有的同學(xué)之所以半途而廢，并不是因為困難大，而是戰(zhàn)術(shù)出了問題。學(xué)生的學(xué)習(xí)的過程與約翰的人生奮斗目標(biāo)也是一樣的，如果我們將學(xué)習(xí)的目標(biāo)細化為一個個的“生命清單”并不斷去完成清單上的目標(biāo)，那么我們生活的每一天就會有一些具體的目標(biāo)，當(dāng)我們每天完成設(shè)定的目標(biāo)后就會享受成功的喜悅，而當(dāng)我們完成了今天的目標(biāo)之后，我們就會滿懷信心地全力以赴地去完成明天的目標(biāo)。
作為家長，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子制定適合自己的階段性的目標(biāo)，并一個個去完成，這樣既能夠使自己有一種成就感，享受學(xué)習(xí)的快樂，又能夠以一個個新的目標(biāo)時刻激勵自己，防止自己松懈。一步一個腳印地穩(wěn)扎穩(wěn)打，才可以胸有成竹地迎接人生的挑戰(zhàn)。
中國最大的電子商務(wù)平臺總裁、淘寶網(wǎng)的創(chuàng)建者馬云說：實現(xiàn)目標(biāo)需要意志的力量，成功總是和汗水與淚水連在一起的。作為家長，我們應(yīng)該讓孩子明白：什么是該做的，什么是不該做的；我們更應(yīng)該讓學(xué)生明白：先做該做的事，再做喜歡做的事。另外，從學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律來看，初二的學(xué)生應(yīng)該在知識面上進入有深度的閱讀，博門聞強記，讀一些有用的課外書籍。這個年齡階段的學(xué)生還應(yīng)該在思維上進入深層次的思考。
作為家長，我們還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的抗挫折能力。在今年九月一日收看的開學(xué)第一課中，有兩個具有同樣命運的人讓我們?nèi)w師生震驚不已。那個叫楊孟衡人，7歲的時候因為被高壓電擊傷而導(dǎo)致雙臂高位截肢。他通過自己的努力和堅強的毅力獲得了全國游泳比賽的第七名后，又重新回到闊別兩年的學(xué)校，用腳去生活、去翻書、去寫字，今年又以當(dāng)?shù)厥袪钸h的成績考入了中山大學(xué)。另一個同樣被電擊而截去又臂的年輕人叫劉偉，他用腳來實現(xiàn)了很多人用手都無法實現(xiàn)的鋼琴之夢。
俗話說：“一個好的榜樣勝過二十次教誨?！奔议L應(yīng)該在思想、學(xué)業(yè)、人品上為孩子們真正做出表率。我們應(yīng)該給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和精神氛圍。那種只是無關(guān)痛癢地詢問孩子的學(xué)習(xí)成績或者只是在孩子睡覺了以后才在他的額頭上親一下的家長是不稱職的家長。
作為家長要努力讓自己成為孩子成長過程中的有心人：看看每天的校服穿著是否規(guī)范（生活習(xí)慣）；看看每天的家庭作業(yè)是否完成（學(xué)習(xí)習(xí)慣）看看他今天放學(xué)回家是否開心（愉快學(xué)習(xí)）；看看他和哪些同學(xué)朋友一起玩耍（身心健康）；聽聽他對學(xué)校生活、老師的評價（親其師，信其道）；關(guān)注孩子每一天，每一點細微的進步（表揚激勵）；給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（環(huán)境熏陶）；確保每天兩個小時的在家晚自習(xí)時間(學(xué)習(xí)效率)；在家對子女進行禮、孝、勤教育（全面發(fā)展）等等。
尊敬的各位家長，其實，無論怎么說，最好的教育方式是教育孩子自我管理、自我教育。家長應(yīng)抓住各個教育契機，努力提高中學(xué)生自我教育的水平和能力，我們期待著，我們有理由相信，你的孩子，我們的學(xué)生在不久的將來，一定會成為一個健康的人，一個學(xué)有所成的人,一個于國于家都有用的人。
此致
xx年9月17日