上課三分鐘演講小故事大全(19篇)

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    科技的進(jìn)步與創(chuàng)新,推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,帶來(lái)了許多改變和便利。如何與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系?以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    上課三分鐘演講小故事篇一
    同學(xué)們,老師們:
    大家好!
    我今天演講的題目是“”。
    誠(chéng)信,顧名思義就是誠(chéng)實(shí)、無(wú)欺、信守諾言。雖說(shuō)誠(chéng)信是個(gè)老生常談的話題,但對(duì)于處于轉(zhuǎn)型期的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)來(lái)說(shuō),尤顯重要。
    要說(shuō)講誠(chéng)信方面,我的兩位老師就是楷模。一位是高中時(shí)的班主任苗林老師。那時(shí)我們已經(jīng)畢業(yè)離校,苗老師通過(guò)本班同學(xué)、外班同學(xué)一一告訴我們學(xué)校給每個(gè)學(xué)生退了14.50元,她把這筆錢(qián)如數(shù)交到學(xué)生手上。試想如果苗老師不跟大家說(shuō)這件事,沒(méi)人知道還有這筆錢(qián),況且苗老師家境并不好。
    還有一位是大學(xué)時(shí)我的論文指導(dǎo)老師陶長(zhǎng)坤老師。記得那時(shí)我已經(jīng)工作了,而且挺忙,給陶老師打電話預(yù)約批改論文的時(shí)間,他說(shuō):“你明天上午十點(diǎn)到我辦公室”。當(dāng)然我不到十點(diǎn)就去了。去了才知道陶老師的辦公室也就是院長(zhǎng)辦公室,他還是一院之長(zhǎng)。果然十點(diǎn)他在辦公室。在給我指導(dǎo)論文的過(guò)程中,他還嚴(yán)厲的讓一位找他辦事的人員先出去。我感覺(jué)他對(duì)學(xué)生挺認(rèn)真。畢業(yè)論文答辯現(xiàn)場(chǎng),有一位女生說(shuō)她在中央電視臺(tái)工作,很把自己夸耀了一番。陶老師打斷她的話說(shuō):“有的人工作行,學(xué)習(xí)不行!”她述說(shuō)論文用的文字,我都聽(tīng)不懂。當(dāng)時(shí)我很惶惑。陶老師讓她具體解釋一下她的文字。這下露餡了,她慌得根本說(shuō)不上來(lái),原來(lái)那些文字都是她抄襲的。最后,陶老師告知她不予通過(guò)答辯。當(dāng)時(shí)她像個(gè)泄氣的皮球。
    在商業(yè)買(mǎi)賣(mài)中也有一位商人很誠(chéng)信讓我難忘。那是20xx年,我需要買(mǎi)一臺(tái)筆記本電腦,我逛到了禾泰電腦城,三樓一家店面的女銷售員講聯(lián)想品牌,講的頭頭是道,我被她說(shuō)動(dòng)了,當(dāng)即愉快地買(mǎi)下了她說(shuō)的那款筆記本電腦。旁邊的一位年輕小伙兒說(shuō)售后給保障一年。后來(lái)我才知他倆是夫妻??梢粋€(gè)月后,我的電源適配器就有了問(wèn)題,找到這家店面,那小伙兒馬上撥通手機(jī)給聯(lián)想一售后人員打電話,讓我去找此人,還給我記下了那人的名字。我去了聯(lián)想售后,他給我重?fù)Q了一個(gè)電源適配器。我從售中、售后看到很有保障,覺(jué)得這臺(tái)電腦算是買(mǎi)對(duì)了。我想我會(huì)把我認(rèn)識(shí)的人介紹到他那兒購(gòu)物。你看,誠(chéng)信產(chǎn)生了良好的效能。
    講別人的誠(chéng)信容易可自己做起來(lái)確實(shí)不容易。我想起一件讓我愧疚的自己不誠(chéng)信的往事。幾年前,我在一遠(yuǎn)房表哥開(kāi)的店里上班。有時(shí)我還給大家做飯。一天,我不小心把那個(gè)玻璃鍋蓋滑了下去,當(dāng)場(chǎng)碎了一地。我趕緊收拾了一下。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有和盤(pán)托出的勇氣,就跟舅母說(shuō)是表哥的兒子碰掉的。當(dāng)時(shí)他兒子二歲多,平時(shí)很頑皮。這件事就算這么搪塞過(guò)去了??晌覂?nèi)心一直不安,受著良心的譴責(zé)。
    現(xiàn)在,我意識(shí)到講誠(chéng)信,要從自己做起,從最基本的不撒謊做起。如果做錯(cuò)了事,就向?qū)Ψ饺鐚?shí)說(shuō)明并道歉。不輕易許諾,一旦承諾,就說(shuō)話算數(shù)。如果每個(gè)人都從自己做起,從點(diǎn)滴做起,就會(huì)建立起彼此的充分信任,經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境就會(huì)良好起來(lái)。讓我們共同努力講誠(chéng)信吧!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    上課三分鐘演講小故事篇二
    同學(xué)們,老師們:
    大家好!
    我今天演講的題目是“長(zhǎng)征”。
    長(zhǎng)征,那英勇的足跡鐫刻在人類追求解放的歷史中,始終為中國(guó)人民所銘記。
    長(zhǎng)征,那革命英雄主義精神,始終是中國(guó)革命和建設(shè)奪取成功的基礎(chǔ)。
    長(zhǎng)征,那戰(zhàn)勝一切困難的氣概,始終激勵(lì)著中國(guó)人民朝著一個(gè)無(wú)人能夠預(yù)言的輝煌未來(lái)前進(jìn)。
    長(zhǎng)征途中,沒(méi)有吃的,把騾馬殺掉;騾馬沒(méi)了,去挖野菜,哏樹(shù)皮、嚼草根;野菜吃光了,就煮皮帶吃……那一件件、一幕幕,深深地印在我的腦海中,讓我不由得想起了一個(gè)動(dòng)人的小故事——《金色的魚(yú)鉤》。
    這個(gè)故事敘述了一位老班長(zhǎng)為了讓幾個(gè)傷員不餓肚子,自己不顧疲勞、強(qiáng)忍饑餓來(lái)到小水塘為他們釣魚(yú)充饑,自己卻一點(diǎn)兒也舍不得吃,最后活活的被饑餓折磨得倒下了。老班長(zhǎng)那舍己為人的精神、那崇高的革命主義品質(zhì),深深地打動(dòng)著我:為了讓自己的傷員不餓肚子而犧牲了。試想,當(dāng)時(shí)如果有一把米,對(duì),哪怕只有一把米,老班長(zhǎng)也許不會(huì)被饑餓奪去他堅(jiān)強(qiáng)的生命。
    在我們的生活中,不少同學(xué)不懂得愛(ài)惜糧食,他們把餅干、饅頭、面包、稀飯隨便亂扔,在家里挑吃撿穿……據(jù)有關(guān)部門(mén)估計(jì),全國(guó)每年浪費(fèi)的糧食,足夠五千萬(wàn)人吃一年,多么驚人的浪費(fèi)啊!
    古人尚有“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的徹骨感受,我們應(yīng)該從中領(lǐng)悟糧食的珍貴。是的,一粒粒糧食從播種到收割,再加工成成品糧,至少要經(jīng)過(guò)20道工序,這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動(dòng),每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯多少心血和汗水啊!你難道還忍心把咬了一口的饅頭當(dāng)泥巴扔,把吃了一口的飯當(dāng)臟水潑嗎?同學(xué)們,多想想長(zhǎng)征中的革命先烈吧!
    我們是中華民族的新生一代,我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德:
    愛(ài)惜糧食,從我做起,從小做起,養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
    愛(ài)惜糧食,就是愛(ài)惜生命啊!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    上課三分鐘演講小故事篇三
    為人需當(dāng)孝父母。
    父母是尊長(zhǎng),孝敬天公地道。先有天地,后有君王。先有父母,后有我身。沒(méi)有天地,就沒(méi)有萬(wàn)物生靈。沒(méi)有君王領(lǐng)導(dǎo)管理泱泱大國(guó),那我們隨時(shí)都可以被強(qiáng)盜惡人搶財(cái)劫色。是因?yàn)橛芯?,才有安定的社?huì)。所以我們應(yīng)該禮敬主席、總統(tǒng)、國(guó)王。沒(méi)有父母生我血肉之躺,就沒(méi)有我身。沒(méi)有師長(zhǎng)授我生存知識(shí),那我可能如畜生般無(wú)知。故我等理當(dāng)敬天地日月星辰,理當(dāng)禮敬明君賢相良將,理當(dāng)禮敬生身父母,理當(dāng)禮敬授我生存知識(shí)的師長(zhǎng)。
    父母好比兩大福德山,孝順父母能鎮(zhèn)一切不順,父母又是兩大福德海,孝順父母能濟(jì)一切匱乏!只要不抵觸頂撞父母,面容柔和笑對(duì)父母,和父母說(shuō)話柔聲軟語(yǔ)快快樂(lè)樂(lè),這些基本的東西要擁有是沒(méi)有阻礙的,鬼神看你孝順父母,他非常尊敬你,絲毫不敢障礙你,這么好的改命方法,大家卻不知道,太可惜了。
    改變命運(yùn),永遠(yuǎn)是從孝順供養(yǎng)父母開(kāi)始的。如果你做不到,你根本不可能改命,因?yàn)榉e福沒(méi)有損???。中國(guó)人歷來(lái)重氣節(jié),鄙視諂媚,但是唯獨(dú)說(shuō)了四個(gè)字例外:以媚事親!生物場(chǎng)科學(xué)證明——父母是自己的根,不孝順父母,自己就成為枯樹(shù)!
    感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得一篇感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,洗腳!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動(dòng)人心腑。很多人為其流淚,不止為了可愛(ài)的男孩,也為了那一份至深的愛(ài),和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事,每個(gè)人都能夠做到,卻又不愿去做。試問(wèn):“你們的感恩在哪里?”
    此時(shí)我想說(shuō),感恩是應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶?在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰?是否為他們打掃過(guò)一間房?他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。一個(gè)人不管再有本事再有能耐,都不能看不起自己的父母,因?yàn)樯歉改附o的,沒(méi)有生命何談本事和能耐?所以本事和能耐也是父母給的。
    因此,孝敬父母實(shí)際上是為自己積德——你孝敬父母,你的兒孫也會(huì)孝敬你。
    上課三分鐘演講小故事篇四
    做好準(zhǔn)備總沒(méi)錯(cuò),為了面對(duì)隨時(shí)可能來(lái)的點(diǎn)名,還是盡快做好即興演講的準(zhǔn)備吧,下面是本站小編為你整理的幾篇上課前三分鐘演講,希望能幫到你喲。
    提起桂林,人們脫口而出的總是:“桂林山水甲天下”,一個(gè)“甲”字,足見(jiàn)桂林的美早在已在人們心中扎下了深根。而漓江,又是桂林風(fēng)光的精華,早已聞名遐邇了。
    那天陽(yáng)光很好,整條漓江在陽(yáng)光下,顯得十分柔和,美麗。江水清澈見(jiàn)底,清得發(fā)綠,江面波瀾不驚,柔和得像一位少女,靜侯遠(yuǎn)方來(lái)客。頗有詩(shī)情畫(huà)意。
    在磨盤(pán)山的前一個(gè)碼頭出發(fā),十幾條船蓄勢(shì)待發(fā)。旅船向前行進(jìn),流下道道水痕,打破了江面的平靜。第一站就是磨盤(pán)山,整座山外形酷似一個(gè)磨盤(pán),山路盤(pán)旋至頂。
    不久,就到了蝙蝠山,陡壁上隱約顯出幾只飛舞的蝙蝠,像是給人以“翩翩”祝福。
    這時(shí)傳來(lái)導(dǎo)游的聲音:“相信大家都知道,漓江最著名的是‘九馬畫(huà)山’。一座屏風(fēng)樣的山,紅、黃、清、白、黑五色交輝,勾勒出九匹駿馬?!蔽覀兗娂娮h論道:“這也許就是正副之分吧!大家今天盡情數(shù)馬,誰(shuí)數(shù)出九匹來(lái)就是狀元!~”船上馬上轟動(dòng)。
    “瞧,那像什么!”大家望過(guò)去:吖,水面高出不到十米處,乳石倒掛,似群龍戲水——靠水處突出,被綠草所覆蓋,宛如龍頭;龍頭兩側(cè),由于風(fēng)化,又凹下去兩個(gè)洞,恰似龍眼;懸空的地方正是它灰白的身子。最妙的是它的身子不是一條呆板的石柱,而是蜿蜒舞動(dòng),直插水中。說(shuō)是戲水,再合適不過(guò)了。傳說(shuō)這還是玉帝派來(lái)吸桂花香精的神龍呢。我們不得不贊嘆大自然的妙手佳作。
    漓江,雖然沒(méi)有長(zhǎng)江那波濤洶涌,也沒(méi)有黃河那母親般的情懷,但她詩(shī)情畫(huà)意,婉約可人,是江河中的小家碧玉。多少年來(lái),正是這獨(dú)特地氣質(zhì),吸引了眾多的游人在此駐足。漓江風(fēng)景如畫(huà),漓江人間仙境,漓江風(fēng)水寶地,漓江多人向往漓江的水真靜啊,平的像一面鏡子:漓江的水真綠啊,綠的像一塊無(wú)暇的翡翠:漓江的水真清啊,清的能看見(jiàn)水中游動(dòng)的小魚(yú)。一個(gè)字形容美,兩個(gè)字形容很美,三個(gè)字形容相當(dāng)美。曾今想過(guò),在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò),在電視上目睹過(guò)它的風(fēng)采??芍钡浇裉欤也趴梢哉驹诶旖腺p著美景,吃著烤魚(yú),慢慢地來(lái)享受了。走到漓江時(shí),正是正午時(shí)分。太陽(yáng)當(dāng)頭照,午后到了。植物已經(jīng)被曬得打蔫了。漓江上面靜靜的,靜得沒(méi)有一絲漣漪。偶爾有一條小魚(yú)游過(guò)來(lái),但馬上又游遠(yuǎn)了。
    我刻意把手伸進(jìn)江中,竟然感覺(jué)一絲絲涼氣。好不容易上船了,我坐定,開(kāi)始觀賞風(fēng)景。郵輪周圍的群山環(huán)抱著漓江。抬眼向上看,兩座山之間,瀧瀧的綠色之間,隱藏著一塊潔白的白云,好像這兩座山是它的搖籃一樣,接下來(lái)看得山更奇了。有的山這邊看是一塊光禿禿的巖石,上面全是石頭,而換個(gè)角度看卻是彎彎月牙型的郁郁蔥蔥的山脈。這邊看是一輪彎彎的月牙兒,那邊看,又是一只威風(fēng)的獅子。豎看成月橫成獅,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)驪山真面目,只緣身在此江中。一塊黑板出現(xiàn)在我們的眼前,仔細(xì)一看,原來(lái)是一塊巖石。他好像受過(guò)打磨一樣,變得光滑而又細(xì)膩。
    漓江乃人間仙境也!
    霍城縣是一個(gè)美麗而又富饒的地方,這里有許許多多令人流連忘返的風(fēng)景,如:有廣袤無(wú)邊的圖開(kāi)沙漠;有神乎其神怪榆溝;有久經(jīng)滄桑的惠遠(yuǎn)古城;有山清水秀的果子溝;有富麗堂皇的伊犁將軍府;有氣勢(shì)雄偉的惠遠(yuǎn)鐘鼓樓……而我最喜歡的是層巒迭嶂、波光粼粼的賽里木湖。
    春天,大地復(fù)蘇,到處都洋溢著春的氣息。山上的雪都融化了,雪水匯成小溪順著山勢(shì)流下來(lái),“叮叮咚咚”“叮叮咚咚”奏成了一首春的贊歌???,那里有一只小鹿,好像看到小溪里的自己,以為有一只小鹿掉水里了呢。小草們受到雪水的滋潤(rùn),個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得綠油油的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像給茫茫的大地鋪上了一張無(wú)邊的綠布。一只只燕子從南方飛來(lái),春姑娘讓它擔(dān)任春的使者,為人們帶來(lái)春的消息。
    夏天,一群群綿羊散落在一碧千里的草原上,不論走到哪里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。一匹匹駿馬在草原上疾馳,好像在比誰(shuí)跑得最快呢。一只只老鷹在草原上空自由自在的展翅翱翔,給這幅草原美景圖,更添一筆。草原上開(kāi)滿了各種各樣、五彩斑斕的野花,有紅色的、有黃色的、有粉色的、有白色的……真像一座絢麗多彩的大花園!湖水既靜若止水,有波光粼粼的,就像一顆無(wú)比巨大的藍(lán)寶石,鑲嵌在翠色欲流的草原旁邊。如此美麗的景色,當(dāng)然吸引了不少中外游客。一輛又一輛的大客車陸續(xù)來(lái)到這里,有些游客在湖邊玩水,有些游客騎著馬在草原上散步,有些游客在蒙古包里吃著具有民族特色的美食。熱情好客的哈薩克族牧民正在給游客們準(zhǔn)備色味俱佳的美食呢,有烤全羊、烤肉、抓飯……聽(tīng)了菜名都讓人垂涎三尺啊。
    秋天,秋姑娘悄悄地來(lái)了。大地媽媽唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲,小草們?cè)诖蟮貗寢寫(xiě)牙锫倪M(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。草原脫掉了綠色的襯衫,換上了金色的外套。在秋天,別的樹(shù)早已樹(shù)葉凋零,而松樹(shù)卻依然綠葉長(zhǎng)青,它好像在和其他的樹(shù)比美,高傲的說(shuō):“你們都沒(méi)有我漂亮吧!”
    冬天,冬妹妹來(lái)了。雪花娃娃們?cè)诳罩凶杂勺栽诘聂骠嫫鹞?,它們的舞蹈引?lái)了北風(fēng)姐姐,她便給雪花娃娃們伴奏,看到這情景,冬妹妹欣慰的笑了。天氣越來(lái)越冷了,草原便脫掉了金色的外套,換上了白色的羽絨服。松樹(shù)看天氣越來(lái)越冷了,便退出了選美大賽,回到了草原,當(dāng)起了保衛(wèi)草原的戰(zhàn)士,看,它們站的多么筆直,多么認(rèn)真,真不愧是草原衛(wèi)士啊!湖面上結(jié)了一層厚厚的冰,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,照在湖面上閃閃發(fā)光,美麗極了!
    賽里木湖春、夏、秋、冬的景色編織在一起就畫(huà)成了一幅山明水秀、花團(tuán)錦簇的賽里木湖山水圖。這景色美如仙境,幻如夢(mèng)境。只要你來(lái)到這里,就一定會(huì)愛(ài)上這一塊神奇而又美麗的土地,流連忘返的。
    希望你來(lái)到我的家鄉(xiāng),我們一定會(huì)熱情招待你的。
    剛走進(jìn)臘月,就聞到了淡淡的年味。
    每年一到臘八,我就垂涎三尺,因?yàn)榕D八有好喝的臘八粥。這不,臘八一大早,我的巧手媽媽就用紅棗、核桃、大米、糯米、小米、黑米、紅豆和葡萄干加上濃濃的親情熬成了香甜可口的臘八粥,聞起來(lái)就讓我的口水“飛流直下三千尺”,熱氣騰騰的臘八粥端上來(lái),我喝著溢滿了媽媽濃濃母愛(ài)的臘八粥,看著爸爸溫暖燦爛的笑靨,感受著如山的父愛(ài)如海的母愛(ài),我的心里像灌滿了香甜的蜜糖,這就是年的味道——香甜溫暖。
    “小孩小孩你別饞,過(guò)了臘八就是年。”真是啊,剛喝過(guò)香甜的臘八粥,我很快來(lái)到了臘月二十三,迎來(lái)里一個(gè)新的節(jié)日——小年。我們家鄉(xiāng)過(guò)新年有掃房子、吃糖果、貼窗花的風(fēng)俗,我們家剛喬遷新居,不用打掃房子,所以,我和爸爸媽媽一大早就到超市買(mǎi)了六福窗花和一大包糖果。貼窗花是媽媽的工作,我更喜歡吃糖果,尤其是灶糖,所以一回到家,我就迫不及待地打開(kāi)糖果袋子,抽出一個(gè)灶糖,津津有味地吃起來(lái),灶糖的味道香香甜甜,這就是年的味道——幸福美滿。
    “送走小年辭舊歲,迎來(lái)除夕賀新春”,大年三十除夕降臨,我和爸爸媽媽樂(lè)呵呵地圍坐一桌吃團(tuán)圓飯。外邊燈火通明,耳畔炮聲不斷。門(mén)前屋后的臘梅朵朵綻放縷縷飄香,一樹(shù)繁花的燦爛絢麗傳遞著濃濃的春的氣息;屋內(nèi)嬌艷欲滴的風(fēng)信子爭(zhēng)奇斗艷,房間里彌漫著濃郁的花香。雖然我是個(gè)習(xí)慣早睡的孩子,但除夕的夜晚我雙眼水靈靈地看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》一直看到十二點(diǎn)還一點(diǎn)兒不困,爸爸戲稱我是“變色龍”。新年的鐘聲敲響了,我和爸爸點(diǎn)響了長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮,伴隨著我們“噼噼啪啪!”的鞭炮聲,家家戶戶的煙花爆竹都響起來(lái)、亮起來(lái),真是“噼噼啪啪炮竹響,龍飛鳳舞煙花靚”,炮竹聲聲在天空交織著閃爍、升騰、飛揚(yáng),伴隨著滿天飛楊的紙屑和漫天迷漫的煙霧,此起彼伏地響徹夜空;煙花朵朵在天空盛開(kāi)、綻放、閃亮,千姿百態(tài)美不勝收讓人目不暇接……這就是年的味道——喜慶吉祥。
    “火樹(shù)銀花不夜天,燈火輝煌慶團(tuán)圓”到了正月十五元宵節(jié),新年已經(jīng)接近尾聲。我和爸爸媽媽簇?fù)碓趶N房里,媽媽用潔白的糯米粉混合純凈的水揉成軟嫩的面團(tuán),做成一個(gè)個(gè)糯米皮,我們一家人一起用糯米皮包著水果餡做湯圓,你一個(gè)我一個(gè),看誰(shuí)做得又圓又好看。做好了放進(jìn)沸騰的水中煮,隨著熱烈的水汽,蒸騰出元宵的香甜,蒸騰出生活的美滿。吃過(guò)香甜的湯圓,我和爸爸媽媽去看燈展,大街上人山人海川流不息,各式各樣的花燈美輪美奐栩栩如生,有孔雀燈老虎燈;有九龍壁有生肖燈……因?yàn)榻衲晔鞘竽辏泻芏酂羰菄@著馬做的,有八駿鬧春,有萬(wàn)馬奔騰;有鼠年呈祥,有金馬送?!@些燈有的在空中,有的在水里,有的在樹(shù)上,有的在樓臺(tái),運(yùn)用新現(xiàn)代燈光藝術(shù),多重?zé)艄庑ЧO(shè)備,加上美輪美奐的亮化工程,打造了一個(gè)個(gè)絢麗多彩美輪美奐的“夢(mèng)幻燈光世界。這就是年的味道——燦爛。
    這就是年的味道——香甜溫暖、幸福美滿、喜慶吉祥、光輝燦爛。
    上課三分鐘演講小故事篇五
    看倦了上下五千年的刀光劍影,聽(tīng)厭了縱橫九萬(wàn)里的鼓角爭(zhēng)鳴。于是在那歷史中,在那泛黃的詩(shī)冊(cè)中,醉看細(xì)雨濕衣,臥聽(tīng)閑花落地。
    秦觀說(shuō):“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁?!庇谑菬o(wú)數(shù)人信了。以為那閑花似夢(mèng),細(xì)雨如愁。我,也信了。
    早春時(shí)節(jié),青石古道,素衣長(zhǎng)衫。他的腳步輕輕移動(dòng)在江南的小道,在幾欲汪水的空氣中聽(tīng)見(jiàn)了閑花落地時(shí)零丁的嘆息。他自歷史的深處緩緩而過(guò),他的名字叫寂寞。
    細(xì)雨與閑花輕輕無(wú)影無(wú)聲地交織出了一種淺淺的寂寞,但卻哀而不傷。它滲入每個(gè)人的骨髓,在某個(gè)不知明的時(shí)節(jié)發(fā)作,令你不知所措。
    南宋,微風(fēng)細(xì)雨夜。岳飛在燭火邊默默無(wú)語(yǔ)。
    收復(fù)故土的豪情被滿朝奸邪撕得支離破碎。此夜的岳飛像是忘了曾經(jīng)激昂的滿江紅。他的全身攜滿了寂寞,于是便有了一首《小重山》--“欲將心事付瑤琴。知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?”岳飛留于世的兩詞風(fēng)格竟如此不同。一代英豪亦有寂寞之時(shí)。
    清末,一個(gè)曹雪芹,一部《紅樓夢(mèng)》,一個(gè)林黛玉。她一輩子似乎都與寂寞為伴。生時(shí)與寶玉相處卻充斥著試探與猜疑,亡時(shí)身邊更只有一個(gè)紫鵑。誰(shuí)能夠忘的了她葬花之事?“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?”
    寂寞并不是專與文人為伴,只不過(guò)文人們更容易表達(dá)這種寂寞。正如:“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲?!奔拍缬半S行,揮之不去,如纖絲亂麻剪不斷,理還亂。它以其至靈至輕,至秀至美,纏綿著每一個(gè)人。而它卻又不是絕望,不是荒涼。它不同于“大漠長(zhǎng)煙,孤泉冷月,蕭蕭聲,朔風(fēng)千年?!备袆?dòng)細(xì)雨與閑花為寂寞做了最好的詮釋。
    相信無(wú)數(shù)人仍然會(huì)體會(huì)到那如愁似夢(mèng)的情懷,感嘆那由細(xì)雨與閑花交織成的寂寞。
    上課三分鐘演講小故事篇六
    霍城縣是一個(gè)美麗而又富饒的地方,這里有許許多多令人流連忘返的風(fēng)景,如:有廣袤無(wú)邊的圖開(kāi)沙漠;有神乎其神怪榆溝;有久經(jīng)滄桑的惠遠(yuǎn)古城;有山清水秀的果子溝;有富麗堂皇的伊犁將軍府;有氣勢(shì)雄偉的惠遠(yuǎn)鐘鼓樓……而我最喜歡的是層巒迭嶂、波光粼粼的賽里木湖。
    春天,大地復(fù)蘇,到處都洋溢著春的氣息。山上的雪都融化了,雪水匯成小溪順著山勢(shì)流下來(lái),“叮叮咚咚”“叮叮咚咚”奏成了一首春的贊歌???,那里有一只小鹿,好像看到小溪里的自己,以為有一只小鹿掉水里了呢。小草們受到雪水的滋潤(rùn),個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得綠油油的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像給茫茫的大地鋪上了一張無(wú)邊的綠布。一只只燕子從南方飛來(lái),春姑娘讓它擔(dān)任春的使者,為人們帶來(lái)春的消息。
    夏天,一群群綿羊散落在一碧千里的草原上,不論走到哪里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。一匹匹駿馬在草原上疾馳,好像在比誰(shuí)跑得最快呢。一只只老鷹在草原上空自由自在的展翅翱翔,給這幅草原美景圖,更添一筆。草原上開(kāi)滿了各種各樣、五彩斑斕的野花,有紅色的、有黃色的、有粉色的、有白色的……真像一座絢麗多彩的大花園!湖水既靜若止水,有波光粼粼的,就像一顆無(wú)比巨大的藍(lán)寶石,鑲嵌在翠色欲流的草原旁邊。如此美麗的景色,當(dāng)然吸引了不少中外游客。一輛又一輛的大客車陸續(xù)來(lái)到這里,有些游客在湖邊玩水,有些游客騎著馬在草原上散步,有些游客在蒙古包里吃著具有民族特色的美食。熱情好客的哈薩克族牧民正在給游客們準(zhǔn)備色味俱佳的美食呢,有烤全羊、烤肉、抓飯……聽(tīng)了菜名都讓人垂涎三尺啊。
    秋天,秋姑娘悄悄地來(lái)了。大地媽媽唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲,小草們?cè)诖蟮貗寢寫(xiě)牙锫倪M(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。草原脫掉了綠色的襯衫,換上了金色的外套。在秋天,別的樹(shù)早已樹(shù)葉凋零,而松樹(shù)卻依然綠葉長(zhǎng)青,它好像在和其他的樹(shù)比美,高傲的說(shuō):“你們都沒(méi)有我漂亮吧!”
    冬天,冬妹妹來(lái)了。雪花娃娃們?cè)诳罩凶杂勺栽诘聂骠嫫鹞瑁鼈兊奈璧敢齺?lái)了北風(fēng)姐姐,她便給雪花娃娃們伴奏,看到這情景,冬妹妹欣慰的笑了。天氣越來(lái)越冷了,草原便脫掉了金色的外套,換上了白色的羽絨服。松樹(shù)看天氣越來(lái)越冷了,便退出了選美大賽,回到了草原,當(dāng)起了保衛(wèi)草原的戰(zhàn)士,看,它們站的多么筆直,多么認(rèn)真,真不愧是草原衛(wèi)士啊!湖面上結(jié)了一層厚厚的冰,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,照在湖面上閃閃發(fā)光,美麗極了!
    賽里木湖春、夏、秋、冬的景色編織在一起就畫(huà)成了一幅山明水秀、花團(tuán)錦簇的賽里木湖山水圖。這景色美如仙境,幻如夢(mèng)境。只要你來(lái)到這里,就一定會(huì)愛(ài)上這一塊神奇而又美麗的土地,流連忘返的。
    希望你來(lái)到我的家鄉(xiāng),我們一定會(huì)熱情招待你的。
    上課三分鐘演講小故事篇七
    而,我卻對(duì)我們身邊的一些現(xiàn)象感到痛心:每到上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門(mén)口擠滿了來(lái)接送我們的家長(zhǎng),有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽,他們擔(dān)心我們路途的安全,長(zhǎng)期風(fēng)雨無(wú)阻的出現(xiàn)在擁擠的學(xué)校門(mén)口,,然而,我們很多同學(xué)不知體諒長(zhǎng)輩們的關(guān)愛(ài),經(jīng)常對(duì)著他們?nèi)涡匀鰦?、耍脾氣,甚至于張口亂罵,這些都是嚴(yán)重的不尊老的表現(xiàn)。不會(huì)尊老的同學(xué)當(dāng)然也不會(huì)愛(ài)幼,我們中的很多同學(xué)都是獨(dú)生子女,只知道理所當(dāng)然的接受別人的關(guān)愛(ài),卻不懂得要把愛(ài)心傳遞下去,在學(xué)校里,原本高年紀(jì)的同學(xué)應(yīng)該主動(dòng)愛(ài)護(hù)幫助低年級(jí)的同學(xué),但是,我們看到的卻是高年級(jí)的同學(xué)憑借身體上的優(yōu)勢(shì)欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué),這些,都是我們身邊不懂得愛(ài)幼的現(xiàn)象。
    同學(xué)們,我們現(xiàn)在一起來(lái)反省一下自己身上有沒(méi)有這些不良行為,如果有,從現(xiàn)在起,徹底改掉它,從身邊小事做起,成為一個(gè)尊老愛(ài)幼的好少年!!!大家可以跟我這樣做:不再讓爺爺奶奶替我背書(shū)包,不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌!遇到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好!坐公交車時(shí)見(jiàn)到老人主動(dòng)讓座!遇到行動(dòng)不便的老人主動(dòng)攙扶!回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背!和弟弟妹妹玩耍時(shí)懂得謙讓!主動(dòng)關(guān)心幫助低年級(jí)的同學(xué),只要做到以上方面,我們就能成為一個(gè)尊老愛(ài)幼的好少年!!
    大家好!今天課前三分鐘由我來(lái)演講,題目是《困境即是賜予》。
    有一天,素有森林之王之稱的獅子,來(lái)到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林?!碧焐衤?tīng)了,微笑地問(wèn):“但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲,說(shuō):“天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好,但是每天雞鳴的時(shí)候,我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道:“你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的?!豹{子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒(méi)見(jiàn)到大象,就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問(wèn)大象:“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?”大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了?!豹{子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來(lái)看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事,而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?”
    這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件,只要愿意,任何一個(gè)障礙,都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上,無(wú)論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。
    隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝?!?BR>    沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
    終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
    隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”
    黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句。
    名言。
    :“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
    同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了。
    成功。
    的希望!
    誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
    上課三分鐘演講小故事篇八
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    19xx年,一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候,他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了,他發(fā)現(xiàn),在國(guó)內(nèi)時(shí),他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說(shuō),他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。
    作為心理系的學(xué)生,他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余,他寫(xiě)信給他的劍橋校友當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人xxx。他在信中說(shuō),“我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)。”后來(lái)這本書(shū)果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書(shū)鼓舞了許多人,因?yàn)樗麄儚囊粋€(gè)新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣,長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功,因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來(lái),這位青年也獲得了成功,他成了韓國(guó)xx汽車公司的總裁。
    人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著,他終究會(huì)發(fā)現(xiàn),造物主對(duì)世事的安排,都是水到渠成的。
    謝謝大家!
    上課三分鐘演講小故事篇九
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    “五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)……”每當(dāng)這首耳熟能詳《歌唱祖國(guó)》的曲子在我身邊響起時(shí),我都會(huì)禁不住跟著唱起來(lái)。
    我欣賞我的祖國(guó),我們中國(guó)曾經(jīng)經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,從公元前221年嬴政統(tǒng)一中國(guó)史稱秦始皇開(kāi)始,我們的祖國(guó)逐漸成為一個(gè)富饒、美麗的國(guó)度;從唐、宋、元、明、清再到近代中國(guó),祖國(guó)的每個(gè)方面都在逐步的昌盛。許多在海外的科學(xué)家也懷著赤子之心開(kāi)始踏上歸途,回來(lái)建設(shè)新中國(guó)。他們擔(dān)負(fù)起了“原子彈”、“氫彈”的研發(fā)任務(wù),隨著“二彈一星”的成功,全世界震驚了!這不朽的功績(jī)使中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。
    我敬佩我的祖國(guó),我們的祖國(guó)是堅(jiān)強(qiáng)的祖國(guó)。20__年5月12日的那場(chǎng)地震,使無(wú)數(shù)人失去了親人和生命,房屋變成了廢墟,地震造成的損失無(wú)法計(jì)算,但我們的祖國(guó)不怕災(zāi)難帶來(lái)的恐懼,面對(duì)災(zāi)難我們?nèi)f眾一心、眾志成城,挽救起一個(gè)個(gè)生命,中國(guó)人有強(qiáng)大的凝聚力的!我敬佩我的祖國(guó),我們的祖國(guó)是強(qiáng)大的祖國(guó),20__年8月8日,那場(chǎng)世人矚目的北京奧運(yùn)會(huì)上,精彩絕倫的開(kāi)幕式,奮力拼搏的中國(guó)健兒,無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者們,都在展現(xiàn)著我們祖國(guó)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和精神境界,讓全世界從此更了解中國(guó)。
    我喜歡我的祖國(guó),祖國(guó)的壯麗風(fēng)景讓我心曠神怡。神奇的九寨溝,秀麗的黃山,“山水甲天下”的桂林,美麗的日月潭,布達(dá)拉宮,喜馬拉雅山……祖國(guó)的秀麗風(fēng)景令人贊嘆!
    我愛(ài)我的祖國(guó),我為我的祖國(guó)而驕傲!讓我們一起來(lái)歌唱祖國(guó)吧!“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)……”
    上課三分鐘演講小故事篇十
    怎么樣的演講才不會(huì)像國(guó)旗下的校長(zhǎng)講話吶?當(dāng)然是短小又精悍的即興演講啦。下面是本站小編為你整理的幾篇三分鐘演講故事,希望能幫到你喲。
    人生?乍一看,好大一個(gè)字眼;乍一聽(tīng),好深一個(gè)詞匯;乍一寫(xiě),好艱澀一個(gè)筆觸。
    有的人,每天日出而作,何為完美人生日落而息,曾披星戴月,撥荊斬棘,故而少不了“道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣”的冷清,與此同時(shí),或許他們也有“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違’’的人生概論;有的人,朝夕出沒(méi)于官場(chǎng)生活,恐怕絲竹早已亂耳,案牘早已勞形,何處去找尋那座高峰能夠讓鳶飛唳天者,望峰息心;經(jīng)綸事物者,窺谷忘返?有的人,為了做人上人,方去吃苦中苦,為了功成名就,為了光宗耀祖,整天爬書(shū)山,游題海,落得一個(gè)身心疲憊。
    試問(wèn):何為完美人生?難道一個(gè)完美的生活就是過(guò)上好日子,享受榮華富貴?
    平平淡淡才是真,清清純純才是美,真真實(shí)實(shí)才是雅,永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己的底色。做自己,尋找屬于自己的人生生活,無(wú)需臨淵羨魚(yú)情,無(wú)需物質(zhì)與虛榮。雕欄玉砌是風(fēng)韻,小橋流水是詩(shī)情,心比天高是情懷,作為青春永駐的你,什么又是完美人生呢?請(qǐng)聽(tīng):雨打芭蕉,閑花落地......
    那天是在放學(xué)的路上,自己一個(gè)人騎著自行車疾速的往家趕著。因?yàn)榱?xí)慣了寂寞,也就漸漸地習(xí)慣了耳邊呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲,還有那匆匆劃過(guò)眼前的景物。這么多年來(lái),樹(shù)只是更滄桑了些;樓房也只是漸漸的蒙上了一層厚重的灰塵;還有那常常凝視的白云,只是從一開(kāi)始的“棒棒糖”漸漸的游離開(kāi)來(lái),一片去南,一片去北。我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)。
    天的那邊太陽(yáng)正漸漸的下沉,就在我的正前方。金色的光芒瞬間鋪向了大地,一直不可思議的延伸到了我的腳下,我有些詫異。陽(yáng)光鋪灑下來(lái)就像一塊金色的地毯,我亦在它的沐浴之下輕輕的飛翔,一直飛向天的那邊,太陽(yáng)將要終結(jié)的地方。明明很短的一段路程卻像走了很長(zhǎng)時(shí)間。這段風(fēng)景明明已在這上演了幾百年甚至幾萬(wàn)年,只是我居然今天才發(fā)現(xiàn)它的存在。
    漸漸地水天相接的地方明晃晃的有一個(gè)被拉長(zhǎng)的身影,那身影似乎有些顫顫微微,正在一步一步蹣跚的向前走著。雖然很緩慢,但卻很穩(wěn)重。冥冥中似乎有個(gè)力量在支撐著它,雖然這個(gè)力量很弱小,但卻足以支撐整個(gè)重量。足夠。
    此時(shí)太陽(yáng)又下沉了點(diǎn),剛剛明明還嫩橘的光芒一下子變得深沉了些。一個(gè)單薄的身影此時(shí)赫然出現(xiàn)在了前方陽(yáng)光鋪灑的地方。那個(gè)明顯瘦小的背影緊緊的依偎在那蹣跚的背影旁。原來(lái)是她的力量在支撐著他。
    一陣春風(fēng)徐徐的吹過(guò)兩顆飽經(jīng)滄桑的心,他的背影微微的向左傾了傾,她則用力的向右頂了頂。他們緩緩的停在了一株鵝黃色的迎春花前,他為她摘了一朵戴在了她的頭上。她的銀發(fā)和迎春花一起被風(fēng)兒輕輕的掠過(guò),他凝視她片刻,笑了。此刻他們的背影被吞沒(méi)在了爛漫的花海中,和花海一起蕩漾,那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的瞬間。
    漸漸的太陽(yáng)還剩下最后一點(diǎn)的光輝,此時(shí)此刻兩個(gè)身影緩緩的溶在了一起,借著夕陽(yáng)最后一點(diǎn)的余輝轉(zhuǎn)過(guò)了轉(zhuǎn)角。被拉長(zhǎng)的身影久久的佇立在那,永遠(yuǎn)的被定格,暖暖的愛(ài)。
    那一刻的風(fēng)景,在熟悉的地方,最美。
    看倦了上下五千年的刀光劍影,聽(tīng)厭了縱橫九萬(wàn)里的鼓角爭(zhēng)鳴。于是在那歷史中,在那泛黃的詩(shī)冊(cè)中,醉看細(xì)雨濕衣,臥聽(tīng)閑花落地。
    秦觀說(shuō):“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁?!庇谑菬o(wú)數(shù)人信了。以為那閑花似夢(mèng),細(xì)雨如愁。我,也信了。
    早春時(shí)節(jié),青石古道,素衣長(zhǎng)衫。他的腳步輕輕移動(dòng)在江南的小道,在幾欲汪水的空氣中聽(tīng)見(jiàn)了閑花落地時(shí)零丁的嘆息。他自歷史的深處緩緩而過(guò),他的名字叫寂寞。
    細(xì)雨與閑花輕輕無(wú)影無(wú)聲地交織出了一種淺淺的寂寞,但卻哀而不傷。它滲入每個(gè)人的骨髓,在某個(gè)不知明的時(shí)節(jié)發(fā)作,令你不知所措。
    南宋,微風(fēng)細(xì)雨夜。岳飛在燭火邊默默無(wú)語(yǔ)。
    收復(fù)故土的豪情被滿朝奸邪撕得支離破碎。此夜的岳飛像是忘了曾經(jīng)激昂的滿江紅。他的全身攜滿了寂寞,于是便有了一首《小重山》--“欲將心事付瑤琴。知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?”岳飛留于世的兩詞風(fēng)格竟如此不同。一代英豪亦有寂寞之時(shí)。
    清末,一個(gè)曹雪芹,一部《紅樓夢(mèng)》,一個(gè)林黛玉。她一輩子似乎都與寂寞為伴。生時(shí)與寶玉相處卻充斥著試探與猜疑,亡時(shí)身邊更只有一個(gè)紫鵑。誰(shuí)能夠忘的了她葬花之事?“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?”
    寂寞并不是專與文人為伴,只不過(guò)文人們更容易表達(dá)這種寂寞。正如:“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲?!奔拍缬半S行,揮之不去,如纖絲亂麻剪不斷,理還亂。它以其至靈至輕,至秀至美,纏綿著每一個(gè)人。而它卻又不是絕望,不是荒涼。它不同于“大漠長(zhǎng)煙,孤泉冷月,蕭蕭聲,朔風(fēng)千年。”感動(dòng)細(xì)雨與閑花為寂寞做了最好的詮釋。
    相信無(wú)數(shù)人仍然會(huì)體會(huì)到那如愁似夢(mèng)的情懷,感嘆那由細(xì)雨與閑花交織成的寂寞。
    上課三分鐘演講小故事篇十一
    老師們,同學(xué)們:
    你們好!
    今天我要演講的題目是:《人生需要態(tài)度與方法》。
    對(duì)于我們來(lái)說(shuō),生命的每一天都是直播,沒(méi)辦法重頭再來(lái)。
    記得我曉得時(shí)候練書(shū)法,開(kāi)始我都是用廢紙來(lái)寫(xiě)。學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間,一直沒(méi)有大的長(zhǎng)進(jìn)。父親的一位朋友是書(shū)法家,他對(duì)父親說(shuō):“如果你讓孩子用最好的紙來(lái)寫(xiě),他可能會(huì)寫(xiě)得更好?!备赣H便叫我按照書(shū)法家所說(shuō)的去做,果然,沒(méi)過(guò)多久,我的字進(jìn)步得很快。父親很驚奇,去問(wèn)那位朋友。他笑而不答,只在紙上寫(xiě)了一個(gè)“逼”字。父親頓悟:這是讓我因?yàn)橄Ъ埗破茸约簩?xiě)好字。
    的確,平常的日子總會(huì)被我們不經(jīng)意地當(dāng)作不值錢(qián)的“廢紙”,涂抹壞了也不心疼,總以為來(lái)日方長(zhǎng),平淡的“廢紙”還有很多。實(shí)際上,這樣的心態(tài)可能使我們每一天都在與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。
    朋友們,生命并非演習(xí),而是真刀真槍的實(shí)戰(zhàn)。生活也不會(huì)給我們“打草稿”的時(shí)間和機(jī)會(huì),人們一頁(yè)頁(yè)漫不經(jīng)心或全心全意寫(xiě)下的“草稿”,都會(huì)成為人生無(wú)法更改的答卷。
    記得有一則諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“如果你想過(guò)河,請(qǐng)先把帽子扔過(guò)去?!币?yàn)槟愕拿弊右呀?jīng)在那邊,你別無(wú)選擇,只能想方設(shè)法地過(guò)河。正是有了“逼迫”,人才會(huì)盡全力發(fā)揮自己的潛能,兵家所謂“置之死地而后生”也是這個(gè)道理。
    對(duì)于我們來(lái)說(shuō),生命只有一次,必須全力以赴。生命不給我們“打草稿”的時(shí)間和機(jī)會(huì),但是每個(gè)靜夜里想一想明天的計(jì)劃、明天的目標(biāo),就像面對(duì)一張白紙創(chuàng)作一樣,需要先在心里揣摩無(wú)數(shù)遍,胸有成竹才會(huì)運(yùn)筆如風(fēng)。
    人生需要態(tài)度,也需要方法!
    上課三分鐘演講小故事篇十二
    引導(dǎo)幼兒接觸。
    成語(yǔ)。
    熟悉成語(yǔ),既能使他們體驗(yàn)到成語(yǔ)故事的樂(lè)趣,又能使他們開(kāi)闊視野,下面這些是小編為大家推薦的幾篇三分鐘演講成語(yǔ)故事。
    傳說(shuō),有個(gè)地方,城門(mén)下面有個(gè)池塘,一群魚(yú)兒在里邊快樂(lè)地游著。突然,城門(mén)著了火,一條魚(yú)兒看見(jiàn)了大叫說(shuō):“不好了,城門(mén)失火了,快跑吧!”但是其他魚(yú)兒都不以為然,認(rèn)為城門(mén)失火,離池塘很遠(yuǎn),用不著大驚小怪。除了那條魚(yú)兒之外,其他魚(yú)都沒(méi)有逃走。這時(shí),人們拿著裝水的東西來(lái)池塘取水救火。過(guò)一會(huì),火被撲滅了,而池塘的水也被取干了,滿池的魚(yú)都遭了殃。這就叫做“城門(mén)失火,殃及池魚(yú)”。
    北齊·杜弼《檄梁文》曰:“但恐楚國(guó)亡猿,禍延林木,城門(mén)失火,殃及池魚(yú)?!惫适麓蟾湃缦拢?BR>    南北朝時(shí),北方的東魏有一員大將,叫侯景,坐鎮(zhèn)河南,擁有十萬(wàn)軍隊(duì)。因?yàn)榕c大丞相高歡之子高澄不和,在東魏武定五年(公元547年)背叛東魏,投降西魏。高澄指派韓軌討伐侯景,侯景擔(dān)心與西魏的聯(lián)系被切斷,又轉(zhuǎn)身向南方的梁朝投降。
    梁朝許多大臣認(rèn)為侯景反復(fù)無(wú)常,千萬(wàn)不能接受他的投降,而損害了與東魏的友好關(guān)系。但是垂垂老矣的梁武帝卻認(rèn)為這是統(tǒng)一國(guó)家的征兆,便不顧群臣反對(duì),接受了侯景的投降,還封他為河南王。
    同年八月,梁武帝派蕭淵明率領(lǐng)軍隊(duì)討伐東魏。九月,蕭淵明的軍隊(duì)逼近彭城(今江蘇徐州)。十一月,高澄指派高岳和慕容紹宗率軍救援彭城,派杜弼擔(dān)任救援大軍的軍司。慕容紹宗用誘敵之計(jì),引誘蕭淵明深入追擊,然后以伏兵夾擊,活捉蕭淵明,梁軍傷亡逃走的有數(shù)萬(wàn)人。
    大勝之后,軍司杜弼寫(xiě)了一篇給梁朝的檄文。文中說(shuō):“東魏皇帝和大丞相有心平息戰(zhàn)爭(zhēng),所以多年和南朝通好。如今逆臣侯景生了背叛之心,先投靠西魏,后又說(shuō)盡好話投靠梁朝,企圖容身。而梁朝君臣竟然幸災(zāi)樂(lè)禍,忘了道義,連結(jié)奸人,斷絕了與鄰邦的友好關(guān)系。侯景這樣的卑鄙小人,一有機(jī)會(huì)還會(huì)興風(fēng)作浪。怕只怕楚國(guó)的猴子逃亡,災(zāi)禍延及林中樹(shù)木,宋國(guó)城門(mén)失火,連累池中魚(yú)兒遭殃,將來(lái)會(huì)無(wú)辜地使長(zhǎng)江淮河流域、荊州揚(yáng)州一帶的官員百姓遭受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦……”
    后來(lái),正如杜弼文中所說(shuō),公元548年,侯景發(fā)動(dòng)叛亂,由此導(dǎo)致梁朝多年政局動(dòng)蕩,人民飽受戰(zhàn)亂之苦。
    春秋末期,諸侯爭(zhēng)霸,弱肉強(qiáng)食,位于晉國(guó)東部的衛(wèi)國(guó)由于國(guó)力微弱,長(zhǎng)期以來(lái)受著強(qiáng)大晉國(guó)的壓迫,苦不堪言。當(dāng)時(shí)在位的國(guó)君是衛(wèi)靈公,衛(wèi)靈公不愿長(zhǎng)久地處于屈辱的地位,便毅然與晉國(guó)同樣強(qiáng)大的齊國(guó)締約結(jié)盟,從而與晉國(guó)斷絕了關(guān)系。
    衛(wèi)靈公的這種做法讓當(dāng)時(shí)晉國(guó)的執(zhí)政者趙簡(jiǎn)子非常惱火。趙簡(jiǎn)子立即調(diào)集軍隊(duì),想要討伐衛(wèi)國(guó)的都城帝丘,迫使衛(wèi)靈公屈服。大軍出發(fā)之前,趙簡(jiǎn)子先派出大夫史默前往衛(wèi)國(guó)暗中了解情況,并命令他一個(gè)月內(nèi)回國(guó)報(bào)告。可是,一個(gè)月很快過(guò)去了,史默還是沒(méi)有回國(guó),趙簡(jiǎn)子不知道究竟發(fā)生了什么事,因此心神不安。
    晉國(guó)官員也開(kāi)始議論紛紛:史默可能已被衛(wèi)國(guó)殺害,不會(huì)再回來(lái)了。況且,衛(wèi)國(guó)只不過(guò)是一個(gè)微弱的小國(guó),沒(méi)有多少軍事力量,晉國(guó)出兵必會(huì)一舉擊破衛(wèi)國(guó),所以請(qǐng)求趙簡(jiǎn)子下令出兵。
    趙簡(jiǎn)子并未接受這個(gè)建議。他認(rèn)為衛(wèi)靈公既然敢與晉國(guó)斷絕往來(lái),一定已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,貿(mào)然進(jìn)攻,會(huì)使晉國(guó)損失巨大。所以他。
    堅(jiān)持。
    要等史默回來(lái),然后再考慮出兵事宜。
    半年之后,史默終于回來(lái)了。趙簡(jiǎn)子問(wèn):“你為什么耽擱這么長(zhǎng)的。
    時(shí)間。
    呢?”史默回答說(shuō):“經(jīng)過(guò)六個(gè)月的考察,衛(wèi)靈公很有才干,國(guó)內(nèi)賢臣很多,人民擁戴,舉國(guó)上下。
    團(tuán)結(jié)。
    一心。如果我們要依靠武力使衛(wèi)國(guó)屈服,恐怕要付出很大的代價(jià)!”
    史默還講述了衛(wèi)靈公為激勵(lì)國(guó)人抗擊晉國(guó)的情緒而采用的方法:衛(wèi)靈公派大夫王孫賈向國(guó)人宣告,說(shuō)晉國(guó)已經(jīng)下令衛(wèi)國(guó)——凡是有兩個(gè)女兒的家庭,都要抽出一個(gè)送往晉國(guó)去當(dāng)人質(zhì)。消息傳開(kāi)之后,衛(wèi)國(guó)到處是痛哭聲和憤恨聲。為了使國(guó)人相信這是事實(shí),衛(wèi)靈公又讓王孫賈抽選出一批宗室大夫的女兒,準(zhǔn)備送往晉國(guó)。結(jié)果他們出發(fā)那天,成千上萬(wàn)的百姓前來(lái)阻攔,不讓她們?nèi)x國(guó)當(dāng)人質(zhì),并且憤慨地表示要和來(lái)犯的晉軍拼戰(zhàn)到底,寧死不屈。
    趙簡(jiǎn)子聽(tīng)了史默介紹的情況之后,認(rèn)為進(jìn)攻衛(wèi)國(guó)的時(shí)機(jī)還不成熟,于是便“按兵不動(dòng)”,等待有利時(shí)機(jī)。
    東漢時(shí)期,有一位叫梁鴻的年輕人,他的父母早亡,家境貧寒,可他的志向卻很高遠(yuǎn),他發(fā)奮。
    讀書(shū)。
    一直讀完了太學(xué)。
    梁鴻從太學(xué)院畢業(yè)后,并沒(méi)有求官入士,而是回到家鄉(xiāng),埋頭苦讀經(jīng)史,學(xué)問(wèn)更加淵博。家鄉(xiāng)一些有錢(qián)有勢(shì)的大戶人家都?xì)J慕梁鴻的賢德,紛紛托人前來(lái)提親,可都被梁鴻回絕了。
    家鄉(xiāng)有位姓孟的姑娘,長(zhǎng)得又黑又丑,但心地善良厚道,她已年過(guò)三十,尚未嫁人。父母要為她提親,她卻說(shuō):“除非像梁鴻那樣才學(xué)淵博、品德賢良的人,我才愿意出嫁!”
    梁鴻聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息,就同意娶她為妻。到了出嫁那天,孟家姑娘身著綾羅綢緞,臉上搽滿香粉,坐著花轎來(lái)到梁家,梁鴻見(jiàn)花轎里走出來(lái)的竟是位渾身珠光寶氣的女子,不禁大失所望,說(shuō):“這哪里是我梁鴻要娶的妻子!”說(shuō)完,拂袖走進(jìn)書(shū)房,幾天不與妻子說(shuō)話。
    結(jié)婚后的第七天,新婚妻子脫掉艷裝,抹去臉上的脂粉,換上一身粗布衣裳。接著她親自下廚煮了碗小米粥,盛放在一只托盤(pán)上,用手托著走進(jìn)梁鴻的書(shū)房。梁鴻只顧低頭看書(shū),理都不理新婚娘子。妻子跪在梁鴻面前,把托盤(pán)舉到與眉毛平齊的地方,輕聲說(shuō)道:“請(qǐng)相公用餐!”
    梁鴻見(jiàn)妻子這身打扮,吃了一驚,楞在那兒不知如何是好。妻子繼續(xù)說(shuō)道:“我聽(tīng)說(shuō)相公的志向很高,選擇妻子的條件不同一般,我能被您選為妻,倍感榮幸,可您七天不與我說(shuō)話,我一定是犯了什么過(guò)失,請(qǐng)您向我指明!”
    梁鴻誠(chéng)懇地解釋道:“我想娶的是儉樸厚道、能與我隱居深山的女子??山Y(jié)婚那天,你卻戴金披銀,搽脂抹粉,這哪是我所希望的呢?”梁鴻剛說(shuō)完,妻子就抿嘴笑了:“相公,那天我之所以那樣穿戴,只是想看一看你的志向是真是假啊!”
    聽(tīng)了妻子這番話,梁鴻方才明白,原來(lái)妻子是有意試探自己的呀!他忙扶起妻子,興奮地說(shuō):“這才是我心目中的好妻子呀!”他高興之余,還給妻子起了個(gè)名字叫孟光。不久,他們夫妻二人一起來(lái)到霸陵山,在那里過(guò)起了閑適的隱居生活。
    上課三分鐘演講小故事篇十三
    光陰似箭,日月如梭我終于來(lái)到了四年級(jí)在這四年里我克服了很多困難,最深刻的是我學(xué)騎自行車的那幾天。
    恰好今年的7月7日是我的生日,爸爸媽媽送給了我一輛嶄新的黑色自行車。當(dāng)我看到自行車時(shí),心里十分的高興。因?yàn)槲依显缇涂释幸惠v屬于自己的自行車,那是因?yàn)槲揖涂梢韵裥▲B(niǎo)一樣自由自在地在道路上奔馳。
    每個(gè)星期天,我一寫(xiě)完作業(yè),就讓爸爸帶著我去學(xué)自騎自行車。我們先來(lái)到廣場(chǎng)的一個(gè)空地上,爸爸先給我做示范,我迫不及待地上去騎,誰(shuí)知?jiǎng)偵先ィ宦?tīng)“rdquo;地一聲,我就摔倒了,像一只四腳朝天的烏龜,笑得爸爸合不攏嘴。爸爸扶起我,告訴我學(xué)騎自行車首先要掌握平衡,不能橫沖直撞。我聽(tīng)了爸爸的話,心想:有什么難的,我不相信,我就不會(huì)騎自行車!我又再次騎上自行車,剛沒(méi)走幾步,我就又摔倒了!爸爸耐心地給我如何騎自行車,而我呢,就像一只泄了氣的氣球一樣,看著嶄新的自行車被陽(yáng)光照得更加鮮亮,我怎么就掌握不了它呢!
    爸爸說(shuō):“孩子,每個(gè)人學(xué)東西,都會(huì)受到挫折的,你現(xiàn)在受了點(diǎn)小挫拆,就泄氣,那可不行,要勇于挑戰(zhàn)挫折!”
    爸爸跑過(guò)來(lái),笑著鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,有進(jìn)步了!摔一下沒(méi)什么,騎自行車的時(shí)候,重點(diǎn)要學(xué)會(huì)拐彎和剎車。拐彎的時(shí)候,要先拐車把,然后車身、車尾就很快拐過(guò)來(lái)了,而且一定要注意,有緊急情況時(shí),一定要握住前把,進(jìn)行剎車,不能心急,也不能慌張。一定要目視前方,身子要正,不要緊張,隨時(shí)掌握平衡,不能像一只無(wú)頭蒼蠅瞎撞?!?BR>    我領(lǐng)悟了學(xué)騎自行車的這些要領(lǐng),經(jīng)過(guò)連續(xù)幾個(gè)星期天的反復(fù)練習(xí),我終于可以輕松自如地騎自行車了,那種感覺(jué)太美了,那天氣格外晴朗,好象陽(yáng)光在特意為我而燦爛,風(fēng)兒輕輕地在我耳邊吹過(guò),好像對(duì)我說(shuō):“你真棒!”我還聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中嘰嘰喳喳地唱著快樂(lè)地歌,我慢慢悠悠地騎著我心愛(ài)的黑色自行車,心是甭提有多高興了!
    通過(guò)學(xué)自行車,讓我明白做什么事都要講究技巧,還要有充足的信心和毅力,要有不怕苦、不怕累的精神,名言說(shuō)得好:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎能梅花撲鼻香”。
    我深深地悟出了:“世上無(wú)難事,只要肯攀登”的深刻含義,無(wú)論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,我要有不畏艱險(xiǎn),迎著困難上的精神,才能取得更好的成績(jī),才能登上勝利的山峰!
    上課三分鐘演講小故事篇十四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    每一個(gè)人都會(huì)有自己的理想,比如周恩來(lái)總理小時(shí)候就建立:為中華之崛起而讀書(shū)的遠(yuǎn)大志向。就是這個(gè)理想使周總理從小就好好學(xué)習(xí)。
    我也有自己的理想,我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師,教書(shū)育人,把自己的所有的知識(shí)都教給同學(xué)們。
    我為什么會(huì)有這個(gè)理想呢?那就是我有時(shí)看電視見(jiàn)大山中貧苦懂得孩子家里非常的窮,沒(méi)學(xué)上,他們多么渴望有一天他們也能像城里的孩子那樣在明亮的教室里上課,自己也能學(xué)到知識(shí)。
    既然我已經(jīng)有了理想,那么就要去實(shí)現(xiàn)。第一:我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能把自己的知識(shí)教給同學(xué)們。第二:要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大后如何成為同學(xué)們心目中的好老師。第三:長(zhǎng)大后如何讓同學(xué)們和我做朋友。
    對(duì)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)就不管不問(wèn)。如果是我,我就會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)他們,對(duì)他們多下功夫,讓他們不貪玩,擁有自信,才能學(xué)好,超過(guò)別人。
    我長(zhǎng)大要當(dāng)一名教師,現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大去教那些上不起學(xué)的孩子,讓他們不再?zèng)]知識(shí)。
    上課三分鐘演講小故事篇十五
    尊敬的主任、副主任、:
    這次,組織預(yù)備安排我到縣林業(yè)局工作,本人深感責(zé)任重大。假如會(huì)通過(guò)對(duì)我的任命,我將在以下四個(gè)方面努力:
    一要虛心學(xué)習(xí)。
    在林業(yè)戰(zhàn)線,我是一名新兵,我將努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論。首先,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的林業(yè)方針政策、法律法規(guī)和林業(yè)專業(yè)知識(shí);其次,我將虛心向林業(yè)系統(tǒng)的各位同仁學(xué)習(xí),拜他們?yōu)閹?第三,要多下基層,向群眾學(xué)習(xí),尊重群眾的首創(chuàng)精神,和群眾一起想辦法解決問(wèn)題;學(xué)習(xí)和借鑒兄弟縣市發(fā)展林業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn),自覺(jué)提高執(zhí)政能力建設(shè),正確分析判定林業(yè)形勢(shì),應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面。只有勤奮和虛心學(xué)習(xí),才能使自已盡早進(jìn)入角色,這樣作為一個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo),才能領(lǐng)先去做領(lǐng)頭去干,才能指導(dǎo)別人做,引導(dǎo)農(nóng)民一起干。
    二要依法辦事。
    黨的xx大確定了依法治國(guó)的方略,就是要讓法律深入到社會(huì)生活的方方面面,我們要依法治林、嚴(yán)格依法辦事。讓廣大人民群眾的權(quán)益受到法律的保護(hù),從而得到充分實(shí)現(xiàn)。
    另外,要謹(jǐn)慎地使用人民給予的權(quán)力。權(quán)力是用來(lái)限制損害人民利益的行為的,是為了保護(hù)人民利益的。本人和機(jī)關(guān)工作人員都不能濫用國(guó)家權(quán)力,不能利用權(quán)力謀取個(gè)人利益和部門(mén)小團(tuán)體利益。要廉潔自律,做人民的公仆,自覺(jué)地接受人民的監(jiān)督。要多向人大會(huì)請(qǐng)示匯報(bào)工作,自覺(jué)接受人大會(huì)對(duì)我的監(jiān)督。
    三要不斷創(chuàng)新。
    據(jù)我所知,最近幾年,我縣林業(yè)工作在縣委、縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在人大會(huì)的監(jiān)督支持下,通過(guò)林業(yè)系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力,通過(guò)一系列的改革創(chuàng)新,完成了我縣林業(yè)從以木材生產(chǎn)為主到以生態(tài)建設(shè)為主的歷史性轉(zhuǎn)變,山更青、林更密了,基本遏制了生態(tài)狀況惡化的趨勢(shì),林業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)也取得了可喜的成績(jī)。這為今后我縣林業(yè)工作更上一層樓奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)前,我縣林業(yè)生態(tài)建設(shè)正處在破壞與治理的相持階段,發(fā)展林業(yè)任重道遠(yuǎn)。因此,林業(yè)工作仍然要不停改革、不斷創(chuàng)新。為了保護(hù)116萬(wàn)畝生態(tài)公益林,要?jiǎng)?chuàng)新監(jiān)管手段,提高行政效率,降低行政成本。為了發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè),要?jiǎng)?chuàng)新工作機(jī)制,讓林農(nóng)、業(yè)主作為投資主體,通過(guò)讓利和優(yōu)惠政策,激發(fā)投資熱情,通過(guò)示范帶頭和科技服務(wù)營(yíng)造山地綜合開(kāi)發(fā)的氛圍,使部門(mén)林業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)檎苿?dòng)的社會(huì)林業(yè)。強(qiáng)化機(jī)關(guān)內(nèi)部的治理,要健全制度,形成有效的決策與監(jiān)督、激勵(lì)和約束機(jī)制。為構(gòu)建人與自然和諧以及社會(huì)和諧,不斷探索和創(chuàng)新工作方法與工作機(jī)制。
    四要樂(lè)于奉獻(xiàn)。
    作為一名共產(chǎn)黨員,要牢記宗旨,全心全意地為人民服務(wù),在現(xiàn)有條件下要加快發(fā)展,更要有奉獻(xiàn)精神。發(fā)展需要一個(gè)良好的環(huán)境,公務(wù)人員的奉獻(xiàn)就是好的軟環(huán)境,林業(yè)局作為林業(yè)主管部門(mén),我們將繼續(xù)承諾“您種樹(shù)、我服務(wù);您發(fā)展、我?guī)椭?您收益,我保護(hù)”,人人都做加快發(fā)展的好環(huán)境。我愿意為我崇尚的綠色事業(yè)而奉獻(xiàn)自己不惑的年華,我愿我們的家鄉(xiāng)山更青、水更綠、天更藍(lán),愿我們的母親河不斷流而更加安瀾。為構(gòu)建山清水秀、業(yè)興民富、誠(chéng)信文明的新型山區(qū)縣,使成為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的西部重鎮(zhèn)而不懈努力。
    謝謝大家。
    上課三分鐘演講小故事篇十六
    你喜歡吃小橄欖嗎?金風(fēng)送爽時(shí)節(jié),橄欖上市了。一顆顆圓溜溜、晶瑩瑩、宛如綠寶石的小橄欖,真令人饞涎欲滴。然而,一口咬下去,眉頭卻會(huì)立即皺起:呀,這是什么味?又苦又澀!但幾秒鐘后,一股甜絲絲的感覺(jué)卻在唇舌之間漾開(kāi)了,直沁心脾,讓人覺(jué)得唇齒留芳,頓時(shí)眉笑顏開(kāi)。
    生活頗像一枚橄欖,有喜有優(yōu),有笑有淚。生活中的“苦”,代表著不幸與失敗,而生活中的“甜”,則包含著幸福和成功。巴金曾說(shuō)過(guò):“人們是這樣,苦與甜交織他的心房,成與敗編成他的歷史?!钡拇_,在茫茫的大千世界里,“苦”與“甜”織就了人們的生活。
    苦與甜是對(duì)立統(tǒng)一的,沒(méi)有苦,就無(wú)所謂甜;反之,沒(méi)有甜,也就無(wú)所謂苦?!俺员M苦中苦,方得甜中甜”,無(wú)數(shù)歷史事實(shí),都證明了這一點(diǎn)。
    春秋末年,吳國(guó)打敗了越國(guó),越王勾踐臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治?!翱嘈娜?,天不負(fù)”,越國(guó)重新強(qiáng)大起來(lái),一洗前恥。勾踐的成功正是“艱難困苦,玉汝于成”的最好注解。
    小橄欖中含有各種各樣的物質(zhì),但只有在唾液中酶的催化作用下,才反應(yīng)而生成糖類。生活中,“苦”轉(zhuǎn)化為“甜”,同樣是得有一定條件的。其中,最重要的是,一個(gè)人必須有拼搏和奮斗的毅力,有與不幸和困難決一死戰(zhàn)的精神。
    海倫凱諾是一位集聾、啞、盲三種殘疾于一身的美國(guó)姑娘,但在老師的培養(yǎng)下,她從未沉淪。她把淚水溶進(jìn)生命,在崎嶇的人生道路上艱難地跋涉,在洶涌的人生海洋中頑強(qiáng)地?fù)P起風(fēng)帆。功夫不負(fù)有心人,海倫終于成了一名震古鑠今的教育家和作家。
    由此可見(jiàn),只要鍥而不舍,即使是在極端不利的條件下,也可以取得巨大的成功,也可以化苦為甜?!白怨判鄄哦嗄ルy,從來(lái)紈垡少偉男?!钡拇_,苦難,對(duì)于懦夫是異??膳碌?,而對(duì)強(qiáng)者,則是磨礪意志的砥石??噢D(zhuǎn)化為甜決不是輕易的,它需要付出代價(jià),這代價(jià)有時(shí)甚至是青春、鮮血和生命。
    小橄欖實(shí)在太苦了,于是有人把它用鹽水泡過(guò)了再吃。這樣,苦味沒(méi)有了,但甜味也大為遜色,遠(yuǎn)不及先前那般清香、甘甜。生活不也是如此嗎?只有嘗到那苦到極點(diǎn)的滋味,才能享受到甜到極處的舒暢。試想,梅花如若不經(jīng)一番寒霜苦,又焉能花香襲人呢?人,如果自甘落后,違背甜與苦的辯證關(guān)系,那么甜同樣會(huì)轉(zhuǎn)化為苦。就如那水,有蒸發(fā)升騰為彩虹的高雅美麗,也有墮入陰溝的污穢不潔。類似之事,在我們周圍是屢見(jiàn)不鮮的。
    當(dāng)然,也有人對(duì)小橄欖嘗都不愿嘗,或者咬一口就把它拋得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。也許這是個(gè)人的愛(ài)好,別人無(wú)權(quán)干涉。但倘若對(duì)待生活如此,那他將永遠(yuǎn)品嘗不到小橄欖的美味。怕苦,會(huì)使人一事無(wú)成,會(huì)使人“白了少年頭,空悲切”!生活中處處都有哲學(xué),正如小小橄欖也會(huì)使我們悟出苦與甜的辯證關(guān)系一樣。
    為了甜的到來(lái),讓我們勇敢地投入生活,去品嘗那苦澀的“小橄欖”,去迎接那充滿無(wú)窮的幸?;匚兜拿魈彀?
    上課三分鐘演講小故事篇十七
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    周恩來(lái)是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家,是新中國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?。周恩?lái)在12歲時(shí)就說(shuō)出了“為中華崛起而讀書(shū)”這樣氣勢(shì)磅礴的話來(lái)。他在出國(guó)留學(xué)之際對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō):“望在中國(guó)騰飛之日相見(jiàn)”??梢?jiàn)他對(duì)解放全中國(guó)的決心和信心非常堅(jiān)定,并由來(lái)已久。
    現(xiàn)在的中國(guó),安穩(wěn)祥和、國(guó)富民強(qiáng)。我們有了好的生活、學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,讓我們每個(gè)人都能更好的發(fā)揮自己的聰明才智,我們應(yīng)該珍惜這樣的環(huán)境。底層的農(nóng)民工,雖然沒(méi)有什么學(xué)歷,卻也用自己的雙手建造了我們美好的花園。但人工智能的飛速發(fā)展,會(huì)完全替代底層農(nóng)民工的工作,很多沒(méi)有技術(shù)含量的工種會(huì)逐漸消失。底層民工將無(wú)法在城市立足,他們后代的生存狀況將會(huì)面臨挑戰(zhàn)。我覺(jué)得目前農(nóng)村孩子和城里孩子的讀書(shū)環(huán)境存在很大差距,就比如我的弟弟和他的伙伴們,他們沒(méi)有更多的課外書(shū),缺少美術(shù)工具,缺少音樂(lè)器材。我認(rèn)為應(yīng)該保證農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證他們有充足的教具和先進(jìn)的軟件設(shè)施。我不認(rèn)為我長(zhǎng)大后能有多么厲害,我只希望能做一名鄉(xiāng)村教師,讓他們打好基礎(chǔ),改善他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    中華的崛起,除了科技的進(jìn)步、還需要國(guó)民素質(zhì)的整體提高。現(xiàn)在國(guó)人出國(guó)門(mén),做出了很多讓我們國(guó)家蒙羞的行為。我們新生一代應(yīng)該改變這種情況,只有品行好、素質(zhì)高的老師才能教出高素質(zhì)的學(xué)生。我希望能有更多的高素質(zhì)老師能投身于邊遠(yuǎn)地區(qū),為當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)貢獻(xiàn)一份力量。提高國(guó)民整體素質(zhì),才能夠讓祖國(guó)屹立于世界民族之首。
    農(nóng)村的孩子也好,城里的孩子也罷,他們都應(yīng)該享有同等的機(jī)會(huì)和條件。所以我堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的決心,長(zhǎng)大后團(tuán)結(jié)更多力量,來(lái)改善農(nóng)村及偏遠(yuǎn)地區(qū)的教學(xué)質(zhì)量,為國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,為中華而讀書(shū)。周爺爺“為中華崛起而讀書(shū)”,我愿“為中華屹立于世界民族之首而讀書(shū)”!
    上課三分鐘演講小故事篇十八
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    大家好!
    漢語(yǔ)中有很多的成語(yǔ),它們言簡(jiǎn)意賅,有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。因此,人們?cè)诮浑H中都喜歡用成語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的情感、思想。然而你是否知道,不少成語(yǔ)背后都有優(yōu)美動(dòng)人的故事。今天,我就給大家揭開(kāi)一個(gè)邯鄲成語(yǔ)典故“小題大做”的面紗,共同體驗(yàn)它背后的魅力。
    大臣們背地里都罵趙王昏了頭,將軍趙屠尤為不滿,但又不敢公開(kāi)反對(duì),只好背地里對(duì)平原君發(fā)怨氣:“趙王太糊涂了,趙國(guó)又不是沒(méi)強(qiáng)兵勇將,為什么要付出五十座城池的代價(jià)去換取田單將軍呢?如果派我出戰(zhàn),我保證一百天內(nèi)將燕軍趕出趙國(guó)。再者說(shuō),田單再怎么英勇彪悍,那也是人家齊國(guó)大將,他會(huì)為趙國(guó)賣(mài)命嗎?這連三歲小孩都知道的事兒,怎么他趙王就不明白呢?”
    這個(gè)成語(yǔ)比喻日常生活中把小事情當(dāng)作大事情來(lái)處理,所以最后得到的教訓(xùn)是:遇到一只螞蟻,可千萬(wàn)別召集全村人來(lái)踩。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    大家好!今年我演講的題目是《三只悲情兔,一記警世鐘》。
    第一只小兔在兩三千年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期跳躍,在宋國(guó)的一塊農(nóng)田里,它快樂(lè)的腳步突然在一塊裸露的樹(shù)根前驟然而止,它撞在樹(shù)根上折頸而死。那一天,這只小兔成了一位農(nóng)人的美餐,而也是從那一天起,農(nóng)人舍田歇鋤,守著一株光禿禿的樹(shù)根等著下一只折頸而亡的小兔,一等就是兩三千年,至今除了守株待兔笑柄,他什么也沒(méi)有等到。一首歌里唱過(guò),沒(méi)有人能隨隨便便成功,守株待兔的典故告訴我們,若要成功就必須有只爭(zhēng)朝夕的行動(dòng)。
    先,長(zhǎng)長(zhǎng)的賽道上它看不到了小烏龜?shù)纳碛啊S谑情L(zhǎng)跑兔先觀沿途風(fēng)景,再聽(tīng)四周掌聲,看慣聽(tīng)膩了,竟然在半道上美美地大睡起來(lái)。夢(mèng)境虛無(wú)縹緲,現(xiàn)實(shí)無(wú)法脫逃。長(zhǎng)跑兔夢(mèng)醒之時(shí),小烏龜早已步入“夢(mèng)想兔國(guó)”的舞臺(tái),獲得年度冠軍的榮耀。龜兔競(jìng)走中悲情小兔的經(jīng)歷告訴我們,沒(méi)有堅(jiān)持到底的韌勁兒,任何優(yōu)勢(shì)與天才都只是徒勞。
    同折頸而亡與賽跑失利的前兩只小兔相比,我腦海當(dāng)中的第三只小兔理想要遠(yuǎn)大得多。這只小兔為了對(duì)付經(jīng)常前來(lái)騷擾甚至常常危及自己生命的獵人,與一只狐貍結(jié)成了同盟,一起對(duì)付獵人。然而事有不期,一天,一群獵人突然前來(lái),一箭就射死了小兔。小兔死后,狐貍比孟姜女哭得都痛。有個(gè)長(zhǎng)者經(jīng)過(guò),見(jiàn)一只狐貍抱著一只死兔嚎淘大哭就問(wèn)原因。狐貍邊哭邊說(shuō):“我的同盟被獵人射死,他今日的死亡,意味著我明天的死亡?!迸笥褌儯高^(guò)兔死狐悲這個(gè)成語(yǔ),我們不應(yīng)僅僅回味狐貍哭聲之中的遺恨,更要懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要。在社會(huì)分工日益精細(xì)的今天,團(tuán)隊(duì)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識(shí)肯定是是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
    三只悲情小兔,三味深思良藥;三則成語(yǔ)故事,一記響亮警鐘。讓我們牢記這三則教訓(xùn),用行動(dòng)、韌勁兒、協(xié)作這三駕馬車,擎起我們內(nèi)心激蕩已久的夢(mèng)想。三駕馬車起處,夢(mèng)想必定成真!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    我是叢臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)二班的徐舒揚(yáng)。站在這里,我感到非常榮幸。今天,我給大家講講《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語(yǔ)故事,希望大家能喜歡!
    《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語(yǔ)典故對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都不陌生。下面,我就來(lái)跟大家講講這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)。
    相傳在兩千多年前,燕國(guó)壽陵有一位少年,不知道姓啥叫啥,就叫他壽陵少年吧!這位壽陵少年不愁吃不愁穿,論長(zhǎng)相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地感到事事不如人,低人一等----衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見(jiàn)什么學(xué)什么,學(xué)一樣丟一樣,雖然花樣翻新,但始終沒(méi)有一件事能做好。家里的人勸他改一改這個(gè)毛病,他以為是家里人管得太多。日久天長(zhǎng),他竟懷疑自己該不該像現(xiàn)在這樣走路,越看越覺(jué)得自己走路的姿勢(shì)太笨,太丑了。有一天,他在路上聽(tīng)到有人說(shuō)邯鄲人走路姿勢(shì)那叫一個(gè)美。邯鄲人走路的姿勢(shì)究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來(lái)。這成了他的心病。終于有一天,他瞞著家人,跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡(jiǎn)直令人眼花繚亂??吹叫『⒆呗罚X(jué)得活潑、美,學(xué);看見(jiàn)老人走路,他覺(jué)得穩(wěn)重,學(xué);看到婦女走路,搖擺多姿,學(xué)。就這樣,不過(guò)半月光景,他連走路也不會(huì)了,路費(fèi)也花光了,只好爬著回去了。
    勤于向別人學(xué)習(xí)是應(yīng)該肯定的,但是,一定要從自己的實(shí)際出發(fā),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。絕對(duì)不能像燕國(guó)壽陵人那樣,盲目貶低自己,一味崇拜別人,生搬硬套,亦步亦趨,結(jié)果必然是人家的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)學(xué)來(lái),自己的長(zhǎng)處卻丟光了。
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    上課三分鐘演講小故事篇十九
    利用三分鐘的時(shí)間講個(gè)小故事,想必那是極好的鍛煉口才的方法。下面是本站小編為你整理的幾篇三分鐘故事演講,希望能幫到你喲。
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),我們又迎來(lái)了新的一天。這個(gè)星期我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。
    “六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛(ài)兒童,愛(ài)好和平,為爭(zhēng)取兒童生存,健康,受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日。
    我們是“祖國(guó)的花朵”、“祖國(guó)的未來(lái)”。社會(huì)主義建設(shè)的宏偉事業(yè)期待著我們?nèi)?chuàng)造。我們要從小打好基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的思想品德,像雷鋒、那樣,從小熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)我們的祖國(guó),做黨的好孩子。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),爭(zhēng)取德、智、體、美、勞全面發(fā)展,做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用之材,為祖國(guó)、為人民做出更多的貢獻(xiàn)。
    同學(xué)們,我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來(lái),勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān),迎接美好的明天!
    中國(guó),是一個(gè)美麗的地方。那有著悠久的歷史富饒的土的土地,勤勞,勇敢,自強(qiáng)不息的人民。我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。
    但是,誰(shuí)又能忘記共和國(guó)歷史上一段段刻骨銘心的屈辱史呢?這讓我想起了1860年10月6日英法聯(lián)軍闖入北京圓明園的事件。當(dāng)時(shí)他們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的,統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動(dòng)的就用牲口搬運(yùn),實(shí)在運(yùn)不走的就任意毀壞。最可惡的就是10月18日和19日他們?yōu)榱虽N毀證據(jù),竟然放火燒了圓明園。這一藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)的精神,就化成了一片灰燼?,F(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無(wú)盡的憤怒與遺憾的憤怒與遺憾。
    還有鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),在1840年6月第一次開(kāi)始了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),當(dāng)時(shí)英過(guò)勝利了,簽定了南京條約》,它規(guī)定中國(guó)割讓香港島,賠償2100萬(wàn)西班牙銀元,廣州、廈門(mén)、神州、寧波、上海五個(gè)口岸城市對(duì)外通商,此外,英國(guó)還享有協(xié)議關(guān)稅。隨后,又簽訂了《望廈條約》《黃埔條約》,五千年來(lái),中華民族從未受過(guò)如此巨大的屈辱。
    少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。雖然現(xiàn)在我們不能做什么,但我們卻發(fā)奮讀書(shū),報(bào)效祖國(guó)。我深信;在我們的努力奮斗下,祖國(guó)一定會(huì)變得更加美好!
    親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:
    你們好,我今天演講的題目是:感恩母親。
    是誰(shuí),給予了我們的生命;是誰(shuí),在你委屈難過(guò)時(shí)撫摸你受傷的心靈;又是誰(shuí),讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無(wú)疑問(wèn),這個(gè)人就是母親。
    記得有一次,媽媽在為我做飯時(shí),一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上,頓時(shí),一串又腫又大的小水痘呈現(xiàn)在眼前,可媽媽卻還忍著為我做飯........同學(xué)們,這樣類似的經(jīng)歷你有過(guò)嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛(ài),只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!
    同學(xué)們,雖然母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去,但在今天,如果你們突然對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!”在她們一頭霧水時(shí),把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾給她們說(shuō)一遍,她們一定會(huì)感到欣慰的!她們會(huì)想:“我的孩子長(zhǎng)大了,會(huì)關(guān)心媽媽了?!?BR>    同學(xué)們,“感恩”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻是難上加難!俗話說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”更何況母親給我們的不是滴水之恩,而是一片汪洋大海!母親的愛(ài)比山高比海深,我們一輩子也報(bào)答不完呀!我們只能一點(diǎn)點(diǎn)地報(bào)答,我們一定要學(xué)會(huì)感恩!感恩母親,感恩全社會(huì)!
    我的演講完畢,謝謝。