小學(xué)國慶節(jié)教案美術(shù)(優(yōu)秀17篇)

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    教案應(yīng)當(dāng)具有合理的教學(xué)順序和科學(xué)的教學(xué)方法。教案要注意培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和創(chuàng)新能力,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和探究。教案的編寫需要密切結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況。
    小學(xué)國慶節(jié)教案美術(shù)篇一
    (1)假期如外出旅游或活動(dòng),必須由家長帶領(lǐng),選擇正規(guī)部門的交通工具,不乘坐“三無”車輛,特別是嚴(yán)禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車,時(shí)刻注意交通安全。
    (2)行走:上路行走要走人行橫道,不要在道路上玩耍打鬧或橫穿猛跑。
    (3)坐車:機(jī)動(dòng)車在行駛中,乘車人要坐穩(wěn)扶牢,防止緊急剎車。不得將頭、手伸出窗外,以免被來往車輛擦傷。不準(zhǔn)在車輛未停穩(wěn)時(shí)急忙下車。
    (4)騎車:未成年人禁止駕駛機(jī)動(dòng)車輛。未滿12周歲不允許上路騎車。
    2.防溺水。
    放假期間任何學(xué)生不得私自或結(jié)伴到河邊、池塘邊玩?;蛴斡?,要遠(yuǎn)離不安全場所,不參加沒有安全保障的'活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,先在確保自己安全的情況下,采取水外營救,并應(yīng)大聲呼叫成年人來相助和撥打110報(bào)警。
    3.用電安全。
    在家要特別注意用火、用電、用氣的安全,防止在使用家電時(shí)發(fā)生觸電事故,防止使用液化氣時(shí)的泄露事故。要將學(xué)校所學(xué)的防水、防觸電的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,要牢記火警119、匪警110和傷病急救120電話,并且牢記自己家的具體地址和家人的電話,在發(fā)生意外事故時(shí)能獲取緊急救助。
    4.飲食衛(wèi)生安全。
    國慶節(jié)走親訪友要注意飲食衛(wèi)生,注意不要暴飲暴食,外出時(shí)要注意食物、飲水及環(huán)境的衛(wèi)生安全狀況,堅(jiān)決不買無牌無證小攤的食物。
    5.假期活動(dòng)要求。
    (1)放假期間,在家我們不宜過長時(shí)間看電視和玩電腦,要健康上網(wǎng),適度上網(wǎng)。絕對(duì)不能進(jìn)入網(wǎng)吧,不能參與帶有賭博性質(zhì)的活動(dòng)。
    (2)國慶假期期間,街上游人較多,尤其是有文藝演出活動(dòng)時(shí),同學(xué)們要注意遠(yuǎn)離人員密集的場所,避免擁擠和踩踏事件的發(fā)生。
    (3)假期如父母外出不在家時(shí),一定要提高警惕,防止壞人詐騙獨(dú)自在家的同學(xué),防止傷害未成年人的事件發(fā)生。
    6.假期活動(dòng)建議。
    (1)做到勞逸結(jié)合,在家多看書、參加一些有益的活動(dòng),結(jié)合天氣和氣溫情況,做適量的戶外體育鍛煉,以增強(qiáng)自己的體質(zhì)。
    (2)要注意休息、保持充足的睡眠和保持健康的飲食,多喝水、多吃青菜和水果。
    (3)在家多幫父母做一些力所能及的事情,多參加一些有益于身心健康的實(shí)踐活動(dòng)。
    最后,祝全體同學(xué)國慶節(jié)快樂,希望大家都能過個(gè)安全、文明、快樂的節(jié)日。
    小學(xué)國慶節(jié)教案美術(shù)篇二
    教學(xué)目標(biāo):
    1.了解安全的重要性。
    2.掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。教學(xué)過程:
    一.十一國慶節(jié)來到了,在假期中一定要注意安全。
    二.交通安全注意事項(xiàng)。
    行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
    乘坐公交車注意事項(xiàng):
    1.車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要擁擠。
    2.乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。
    3.注意公共場所禮儀,時(shí)刻牢記“壽春品牌,當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老若病殘讓座等。
    4.活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
    三.自己在家要防火,防水。不能玩火,不到河邊,灣邊玩耍。
    四.學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
    不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
    禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
    五、遇事自救。
    4.當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?
    及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。
    5.你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
    6.安全小常識(shí)。
    臨危逃生的基本原則:
    保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:
    “119”----火警。
    “110”----報(bào)警。
    “120”----急救。
    “122”----交通事故報(bào)警。
    打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
    六.小結(jié)。
    生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長鳴!預(yù)祝同學(xué)們假期愉快!
    教學(xué)目標(biāo):
    1、了解安全的`重要性。
    2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):
    掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。教學(xué)過程:
    一、十一國慶節(jié)來到了,假期從10月1日開始,到10月7日結(jié)束,在假期中一定要注意安全。
    二、交通安全注意事項(xiàng)。
    三、自己在家要防火,防水。不能玩火,不到河邊,灣邊玩耍。
    四、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
    不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
    五、遇事自救。
    1、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。
    2、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
    3、安全小常識(shí)。
    臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:
    火警—“119”
    報(bào)警—“110”
    急救—“120”
    交通事故報(bào)警—“122”
    打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
    六.小結(jié)。
    生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長鳴!預(yù)祝同學(xué)們假期愉快!
    五(3)班。
    教育目的:
    1、通過教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)國慶安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意。
    識(shí);。
    2、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。
    教育過程:
    一年一度的國慶節(jié)已來臨,為讓全體學(xué)生都能過一個(gè)安全有意義的假期,徹底。
    杜絕在國慶期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,下面強(qiáng)調(diào)需要注意的幾個(gè)問題:
    一、交通安全:
    1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。
    2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。
    3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。
    4、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不擁擠。
    5、文明乘車,乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
    二、防溺水、用電、防火安全。
    1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不。
    可親自去救人。
    2、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。
    3、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。
    4、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
    5、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。
    6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
    三、飲食安全。
    1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
    2、購買有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
    3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
    4、不暴飲暴食,防止消化不良。
    四、其他方面的安全。
    1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
    2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請(qǐng)求警察叔叔的幫助。
    3、觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場,對(duì)號(hào)入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí),
    等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場高峰時(shí)向外擁擠。
    4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。
    5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
    6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。
    7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受。
    陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
    五、積極幫助家長做力所能及的事情,認(rèn)真完成作業(yè)。暑期時(shí)間較長,希望同學(xué)們?cè)谛菹ⅰ?BR>    好的同時(shí),幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。并按時(shí)完成暑假作業(yè)。
    總之,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長。
    小學(xué)國慶節(jié)教案美術(shù)篇三
    教學(xué)目標(biāo):
    1、通過教學(xué),幫助幼兒知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
    2、感受節(jié)日的氣氛,體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。
    3、以自己的方式慶祝表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情。激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感。
    4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
    5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝教學(xué)。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    炮竹的圖片(沒有煙花)、五星紅旗、地圖、ppt。
    教學(xué)過程:
    1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?
    (1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
    (2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。
    (3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?
    (4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
    (5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗。
    3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
    4、幼兒作畫,添畫煙花。
    5、將作品送給“祖國”。
    教學(xué)延伸:
    請(qǐng)家長在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
    教學(xué)反思:
    幼兒年齡小,語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此教學(xué)時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過幼兒現(xiàn)有的`能力,添畫煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶祝教學(xué)中,并通過自己制作國旗,進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛祖國的情感體驗(yàn),使幼兒更加了解我們的祖國,從而更加熱愛我們的祖國。
    本次教學(xué),讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國的生日”,對(duì)中國地圖也有初步的認(rèn)識(shí),知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星”,國慶假期期間孩子們也和父母一起外出游玩,感受我們祖國的大好河山。
    小學(xué)國慶節(jié)教案美術(shù)篇四
    單元目標(biāo):
    1.感受人們迎接國慶的喜悅心情,激發(fā)對(duì)祖國的熱愛之情。
    2.認(rèn)識(shí)國旗、國徽,知道我國的國名和國慶節(jié)。
    3.尊敬國旗、國徽,為自己是中國人而自豪。
    4.自己動(dòng)手,進(jìn)行創(chuàng)造性的活動(dòng),在體驗(yàn)節(jié)日愉快氣氛的同時(shí),用實(shí)際行動(dòng)慶祝國慶。
    設(shè)計(jì)構(gòu)想:
    本單元共設(shè)計(jì)兩個(gè)主題。
    主題一:我們的國慶節(jié),主要是讓學(xué)生感受國慶慶?;顒?dòng)的熱烈喜慶,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。
    主題二:祖國媽媽在我心中,主要通過升國旗唱國歌、找國旗和國徽等活動(dòng)表現(xiàn)對(duì)祖國、對(duì)國旗國徽的尊敬。
    主題一我們的國慶節(jié)。
    主題目標(biāo):
    1.感受人們歡度國慶的喜悅之情。
    2.以自己的方式(唱跳寫畫)表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛。
    3.知道我國的國名及國慶日,為自己是中國人而自豪。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.《大中國》的歌曲錄音。
    2.有關(guān)中國人民慶祝國慶的錄相片。
    教學(xué)重難點(diǎn):
    知道我國的國名及國慶日,為自己是中國人而自豪。
    教學(xué)過程:。
    一、導(dǎo)入課文。
    聽歌曲《大中國》。
    師:‘我們都有一個(gè)家,名字叫中國?!茄剑覀兂錾谥袊?,祖祖輩輩都生活在中國,中國就是我們的祖國,就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學(xué)習(xí)《祖國媽媽的生日》這一課。
    二、知道祖國媽媽的生日。
    師講解:一九四九年十月一日是中華人民共和國成立的日子,也就是祖國媽媽誕生的日子。今年是二零零二年,祖國媽媽已經(jīng)53歲了,每年的十月一日就是祖國媽媽的生日,叫國慶節(jié)。
    (二)師:祖國媽媽的孩子們,也就是我們所有的中國人,都非常愛自己的媽媽,每年到了十月一日這一天,生活在世界各地的中國人,都來慶祝自己媽媽的生日,我們來看看大家是怎樣慶祝國慶的。
    (三)放錄象。
    內(nèi)容:全國人民興高采烈地歡慶國慶節(jié)的情景。
    三、我們也來慶祝祖國媽媽的生日。
    (一)先說一說,你想怎樣慶祝祖國媽媽的生日。
    (二)把你想的畫下來。
    (三)展示自己的作品進(jìn)行交流。
    總結(jié):同學(xué)們獻(xiàn)給祖國媽媽這么多禮物,可以看出來你們是非常愛祖國媽媽的,祖國媽媽一定會(huì)高興地笑的。
    (四)板書:
    祖國媽媽的生日。
    四、課后小結(jié):
    我們看到了許多有關(guān)國慶節(jié)的圖片,使同學(xué)們有了感性認(rèn)識(shí),并用媽媽比喻自己的祖國,是同學(xué)們找到了祖國在自己心中的位置。
    小學(xué)國慶節(jié)教案美術(shù)篇五
    以建國xx周年國慶節(jié)為契機(jī),結(jié)合改革開放30周年,以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體,以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識(shí)和愛國情懷。
    祖國發(fā)展我成長。
    1、“祖國發(fā)展我成長”專題的'紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,xx2中隊(duì)負(fù)責(zé))。
    2、“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評(píng)比)。
    3、利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)會(huì)(第三周)。
    4、舉辦1—6年級(jí)“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
    1。各年級(jí)由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
    2。選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。
    集體誦讀。
    各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升誦讀的.藝術(shù)表現(xiàn)力。
    20xx年9月1日—9月29日。
    東校區(qū)20xx年9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)。
    20xx年9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)。
    比賽順序:一至三年級(jí),四至六年級(jí),期間由比賽工作隊(duì)員通知。
    1、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間,指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。
    2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級(jí)比賽。
    3、誦讀要求:
    (1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)。
    (2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。(35分)。
    (3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)。
    (4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)。
    (5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)。
    (6)上、下場靜、齊、快。(5分)。
    評(píng)委安排:
    1、煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。
    2、煩請(qǐng)金xx老師在比賽時(shí)全程攝影。
    小學(xué)國慶節(jié)教案美術(shù)篇六
    教學(xué)目標(biāo):
    1.認(rèn)識(shí)國旗,知道升國旗,奏國歌時(shí),應(yīng)肅立、行注目禮。
    2.培養(yǎng)幼兒對(duì)祖國的情感。
    核心要素:
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    1.中國國旗一面、其他國家的國旗若干。
    2.國歌磁帶、錄音機(jī)。
    3.欣賞歌曲“國旗國旗多美麗”。
    4.故事《岳母刺字》以及圖片一張。
    基本過程:
    (一)導(dǎo)入教學(xué):
    出示各國國旗,讓幼兒找出中國的國旗,引出教學(xué)主題。
    (二)關(guān)鍵步驟:
    1.認(rèn)識(shí)五星紅旗。
    (2)討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?知道五星紅旗是我們國家的國旗,它代表中華人民共和國。
    (3)提問:你有沒有看到過升旗儀式?(看到過,奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟显趯W(xué)校也有升國旗儀式)你在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)說一說國旗是怎樣升起的?(由護(hù)旗隊(duì)護(hù)旗,由升旗手升旗,其他人行注目禮。
    2.參加園內(nèi)升旗教學(xué),知道升國旗時(shí)要立正、嚴(yán)肅,并要向國旗行注目禮。
    3.參加完升旗儀式后提問。
    (1).在升旗時(shí),大家是怎樣行禮的?站立端正、不講話、行注目禮。
    (2).你們知道少先隊(duì)員、軍人是怎樣行禮的嗎?(行少先隊(duì)禮和行軍禮。)。
    4.學(xué)習(xí)歌曲《國旗國旗多美麗》。
    5.故事欣賞:
    教師講述歷史典故《岳母刺字》。通過故事的講述,使幼兒知道岳母和岳飛“精忠報(bào)國”的感人故事,從而激發(fā)幼兒的愛國熱情。
    教學(xué)延伸:
    1.認(rèn)識(shí)國徽的教學(xué)。
    2.觀看影片片段,欣賞國歌。
    3.游戲:國旗連連看。
    認(rèn)識(shí)幾個(gè)常見國家的國旗,進(jìn)行連線游戲。
    4.拓印教學(xué):
    拓印一元硬幣后面的國徽?qǐng)D案。
    5.制作國旗,用皺紋紙折成花朵,在幼兒園舉行的升旗教學(xué)中,將自己親自制作的禮物獻(xiàn)給幼兒園。
    家園互動(dòng):
    1.帶孩子一起參加一次升旗儀式,體會(huì)升旗的莊嚴(yán)和肅穆,加深幼兒對(duì)祖國的情感。
    2.教幼兒歌唱國歌,在日常生活中引導(dǎo)孩子愛護(hù)國旗,尊敬國旗。
    3.請(qǐng)家長參考《禮儀教育幼兒用書》第三冊(cè)的第68頁,給孩子介紹有關(guān)國旗、國徽和國歌的相關(guān)知識(shí)。
    小學(xué)國慶節(jié)教案美術(shù)篇七
    教學(xué)目標(biāo):
    1、培養(yǎng)幼兒的愛國情感。
    2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
    3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
    4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
    教學(xué)時(shí)間:
    20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。
    教學(xué)地點(diǎn):多功能廳。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。
    2、演唱道具各班自選。
    3、布置舞臺(tái),大班組空班老師。
    教學(xué)過程:
    迎國慶愛國歌曲大合唱。
    1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。
    2、演出順序:大一班、大二班、大三班。
    3、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。
    4、上臺(tái)順序從左上右下。
    5、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。
    6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,并自己解決道具問題。)。
    小學(xué)國慶節(jié)教案美術(shù)篇八
    一、教學(xué)目標(biāo)和單元目標(biāo):
    教學(xué)目標(biāo):實(shí)際地感受國慶節(jié)普天同慶的歡樂氣氛。
    單元目標(biāo)。
    1.感受人們迎接國慶的喜悅心情,激發(fā)對(duì)祖國的熱愛之情。
    2.認(rèn)識(shí)國旗、國徽,知道我國的國名和國慶節(jié)。
    3.尊敬國旗、國徽,為自己是中國人而自豪。
    4.自己動(dòng)手,進(jìn)行創(chuàng)造性的活動(dòng),在體驗(yàn)節(jié)日愉快氣氛的同時(shí),用實(shí)際行動(dòng)慶祝國慶。
    5.滲透法律教育,增強(qiáng)法律意識(shí).
    設(shè)計(jì)構(gòu)想:對(duì)小學(xué)一年級(jí)的兒童來說,國家還是一個(gè)非常抽象的概念。為了讓兒童對(duì)自己的國家有初步的認(rèn)識(shí),我們以國慶為切人點(diǎn),通過對(duì)人們慶祝國慶的各種豐富多彩活動(dòng)的體驗(yàn)和感受,通過學(xué)生自己參與的各種活動(dòng)來激發(fā)其愛祖國的情感,培養(yǎng)愛祖國的意識(shí)。
    二、重點(diǎn)和難點(diǎn)。
    教學(xué)重點(diǎn):了解國慶的有關(guān)知識(shí)。
    教學(xué)難點(diǎn):初步了解英雄人物的事跡,崇高人民英雄。
    教具:圖片音樂視頻。
    三、教學(xué)大綱:
    活動(dòng)三我們?yōu)樽鎳鴭寢屪YR生日。
    四、教學(xué)方法。
    1、討論法同學(xué)們是否知道自己生日甚至家人的'生日。
    2、直觀展示法展示圖片,播放音樂。
    五、教學(xué)過程。
    一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)。
    1.請(qǐng)同學(xué)們回答:
    1)自己的生日是什么時(shí)間?
    2)爸爸、媽媽的生日是什么時(shí)間?
    3.指導(dǎo)學(xué)生看開國大典圖片,并觀看開國大典的錄像,說明:我們的祖國媽媽名叫中華人民共和國,她是在1949年10月1日誕生的,從此,10月1日就成為她的生日,我們稱之為國慶節(jié)。
    板書活動(dòng)二慶祝國慶節(jié)。
    1.請(qǐng)同學(xué)說說祖國的兒女們是怎樣為祖國媽媽過生日的?
    2.以小組形式展示課前調(diào)查的圖片、照片等資料,分別介紹不同地方的人們是如何慶祝國慶的。
    3.觀看十一慶典的錄像。討論:為什么大家會(huì)熱烈慶祝這個(gè)日子?
    4.小結(jié):人人都熱愛自己的祖國媽媽,大家用各種各樣的形式,慶祝祖國媽媽的生日,以此表達(dá)自己對(duì)祖國媽媽的熱愛。
    板書活動(dòng)三我們?yōu)樽鎳鴭寢屪YR生日。
    1.討論:我們可以用什么形式慶祝祖國媽媽的生日?
    2.根據(jù)學(xué)生特長以小組為單位用各種形式慶祝祖國媽媽的生日。
    二小結(jié)環(huán)節(jié)。
    教師小結(jié):在祖國媽媽生日這一天,我們要表達(dá)對(duì)媽媽的愛,更重要的是要在平時(shí)努力學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)祖國有用的好孩子,這是對(duì)祖國媽媽最好的報(bào)答。
    小學(xué)國慶節(jié)教案美術(shù)篇九
    二、教學(xué)目標(biāo):
    1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
    2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。
    3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國的了解和感情。
    三、教學(xué)準(zhǔn)備:
    1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
    2、〈〈開國大典〉〉的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。
    3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
    四、教學(xué)過程:
    (一)開始部分:
    以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題教學(xué)。
    (二)基本部分;
    1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。
    2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
    3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。
    4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。
    (三)結(jié)束部分:
    把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。
    五、教學(xué)效果。
    在這節(jié)教學(xué)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
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    小學(xué)國慶節(jié)教案美術(shù)篇十
    活動(dòng)對(duì)象:全體幼兒及部分家長、本班教師。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、了解10月1號(hào)是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。
    2、通過親子制作,感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
    3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
    活動(dòng)重難點(diǎn):家長是否能和孩子一起合作完成作品。
    經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動(dòng)前幼兒對(duì)國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌),收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。
    材料準(zhǔn)備:
    各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動(dòng)前一周收集材料收回班上,老師保管)。
    每個(gè)幼兒一張小卡片,活動(dòng)前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求:班級(jí)、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。
    親子制作活動(dòng)流程:
    1、要求:節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時(shí)間的要求。
    2、分組制作,提醒家長和幼兒一起合作,幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。
    3、班級(jí)制作完成后一起合影。
    成果展現(xiàn):
    1、粘貼好祝??ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。
    2、幼兒與家長共同欣賞別人的作品,結(jié)束活動(dòng)。
    小學(xué)國慶節(jié)教案美術(shù)篇十一
    一,觀看視頻短片(圖片),尋找視頻短片或圖片中出現(xiàn)的不安全因素。
    二,總結(jié)出小學(xué)生國慶假期在家應(yīng)該要注意的安全問題。
    1.交通安全。
    1)上行走或騎車,都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,騎自行車。
    要走機(jī)動(dòng)車道,橫穿馬路要看清信號(hào)燈,綠燈行,紅燈停,黃燈亮?xí)r,
    不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和行人,可以繼續(xù)通行。
    2)12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。乘坐父母的自行車時(shí),不站在。
    后座上。
    3)不在馬路上追逐打鬧,不在馬路上輪滑,不追車、扒車、強(qiáng)行攔車。
    4)乘坐公交車,一定要在車停穩(wěn)之后,再上車、下車。不乘坐無牌、無營。
    運(yùn)證、超載的車輛。
    5)乘坐出租車前排座位,要系好安全帶。車輛行駛中,不要將頭、手、
    身體伸出窗外。
    2.用火安全:
    1)不將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具,也不燒東西玩。
    2)點(diǎn)蚊香時(shí),注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風(fēng)吹動(dòng)。
    時(shí),使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
    3)家用電器必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。低年級(jí)學(xué)生禁止單獨(dú)使用這些。
    電器,不超負(fù)荷用電,不亂接電線,不亂動(dòng)插座、電器開關(guān)。
    4)不放鞭炮,遇到別人放鞭炮要遠(yuǎn)離,不撿拾鞭炮。
    5)常見的滅火方法:用水滅火;用東西蓋住滅火;。
    用沙滅火。遇到不可控制的火勢(shì)要及時(shí)逃生和報(bào)警。
    3.用電安全:1)不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān),也不要把它們插到插座孔里。
    喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短。
    路、著火。
    2)在戶外玩耍時(shí),要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏,不要到配電室附近去玩。
    3)要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
    4)發(fā)現(xiàn)有人觸電,在救助觸電者時(shí),首先要切斷電源。在切斷電源之前,千。
    萬不要用手去拉觸電者,否則救助者也會(huì)觸電。如果無法切斷電源,救助。
    者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木。
    棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。5)遇到觸電者應(yīng)及早叫大人來處。
    理,并打“120”急救電話,讓醫(yī)生來救護(hù)。
    4.游泳安全:
    1)游泳應(yīng)在有安全保障的游泳池內(nèi)進(jìn)行。嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。
    2)參加游泳的人必須身體健康,有下列疾病的同學(xué)不能參加游泳:心臟病、高血壓、癲癇、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等。
    3)學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng),由大人帶領(lǐng),不可單獨(dú)游泳。游泳時(shí)間不。
    4)小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應(yīng)慢慢入水,邊走邊搓身體,慢慢適應(yīng)。
    5)下水前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、
    扭傷等事故。
    6)遇到有人溺水,要高喊呼救,盡早報(bào)警。
    5.家庭消防安全:
    家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起,同學(xué)們要注意:
    1)使用火爐取暖,火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離,在農(nóng)村,則要遠(yuǎn)離柴草。
    2)烘烤衣物要有人看管,人不能長時(shí)間離開。
    3)火爐旁不要存放易燃物品。
    4)生火時(shí),不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。
    5)掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起別的物體燃燒起火。
    6)使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發(fā)火災(zāi)。
    7)使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。
    8)電器使用完畢或人離開時(shí),要及時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
    9)使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。
    10)煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用;要定期檢查,確保煤氣設(shè)施及用具完好。教學(xué)后記:
    各班都嚴(yán)格按照學(xué)校的相關(guān)要求在在國慶放假前認(rèn)真開展了《國慶假期安全教育》的主題班會(huì)。學(xué)生的安全意識(shí)正在逐步提升。
    小學(xué)國慶節(jié)教案美術(shù)篇十二
    教學(xué)目標(biāo):
    1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。
    2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面,初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法。
    3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    教師范例、幼兒繪畫用品。
    教學(xué)流程:
    導(dǎo)入活動(dòng)交代任務(wù)、幼兒作畫相互講評(píng)。
    教學(xué)重難點(diǎn):
    合理布置畫面,處理好遠(yuǎn)近的關(guān)系。
    教學(xué)過程:
    一、導(dǎo)入活動(dòng)。
    2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事(參加什么活動(dòng)?看到了什么?印象最深的是什么?)。
    二、交代任務(wù)、幼兒作畫。
    2、教師示范,幼兒觀察。
    3、幼兒安靜作畫,教師指導(dǎo)。
    4、教師提醒幼兒注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系。
    三、相互講評(píng)。
    展示幼兒作品,讓幼兒相互欣賞:請(qǐng)幼兒自我評(píng)價(jià)或相互評(píng)價(jià)。
    小學(xué)國慶節(jié)教案美術(shù)篇十三
    1.情感目標(biāo):感受繪畫國旗的樂趣,萌發(fā)民族自豪感和愛國意識(shí)。
    2.技能目標(biāo):能夠畫出國旗的主要特征,并能用油畫棒進(jìn)行涂色。
    3.認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)國旗,知道國旗是由紅旗和五角星組成,了解國旗的含義。
    1.活動(dòng)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)國旗,知道國旗的組成部分和主要顏色。
    2.活動(dòng)難點(diǎn):了解國旗代表的精神,萌發(fā)民族自豪感。
    1.物質(zhì)準(zhǔn)備:國旗的圖片若干;鉛筆;油畫棒。
    2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒在生活中見過國旗。
    (一)導(dǎo)入部分。
    歌曲導(dǎo)入,吸引幼兒興趣,并且引出本次繪畫的主題。
    《祖國祖國我們愛你》:小小蠟筆穿花衣,紅黃藍(lán)綠多美麗,小朋友們多么歡喜,畫個(gè)圖畫比一比,畫小鳥飛在藍(lán)天里,畫小草長在春天里,你畫太陽我畫國旗,祖國祖國我們愛你。
    師:小朋友們,你聽到歌曲當(dāng)中畫了哪些東西呀?歌曲當(dāng)中提到了“我”要畫什么呢?
    (引導(dǎo)語:小朋友們,我們蠟筆小屋的大門今天又開啟了,今天小蠟筆又會(huì)和我們一起創(chuàng)作什么美麗的作品呢?原來呀,它藏在我們的歌曲里,大家認(rèn)真地聽一聽吧。)。
    (二)展開部分。
    1.教師出示國旗的圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國旗。
    (1)教師依次出示4~5幅不同情景下國旗的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察國旗的特征。
    (試講指導(dǎo):教師在引導(dǎo)幼兒觀察國旗的時(shí)候可引導(dǎo)幼兒圍繞國旗的組成部分、顏色、形狀等方面來進(jìn)行總結(jié)。)。
    (引導(dǎo)語:小朋友們看看國旗是什么樣的呀?國旗是什么顏色?氣質(zhì)上面還有什么圖案呢?)。
    教師小結(jié):國旗的旗幟是長方形的,旗幟為紅色,旗幟上面有五顆黃色的五角星,一顆較大,四顆較小的五角星圍繞著大的五角星。
    (2)教師講解國旗的含義,幼兒初步了解國旗的內(nèi)涵。
    師:中華人民共和國國旗的紅色象征革命,旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。五角星用黃色是為了在紅地上顯出光明,黃色較白色明亮美麗,四顆小五角星各有一尖正對(duì)著大星的中心點(diǎn),這是表示圍繞著一個(gè)中心而團(tuán)結(jié)。
    (試講指導(dǎo):教師在講解國旗的含義時(shí)可以結(jié)合圖片,用簡單明了的語言進(jìn)行講解,避免過于深?yuàn)W。)。
    2.教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)畫國旗的技巧。
    (1)教師引導(dǎo)通過“書空”的方式幼兒學(xué)習(xí)畫五角星的技巧。
    (試講指導(dǎo):教師應(yīng)講解清楚五角星的特征,五角星有五個(gè)角,并且每個(gè)角基本上一樣大。講解之后引導(dǎo)幼兒嘗試用“書空的方式進(jìn)行練習(xí)?!皶铡笔侵赣檬衷诳罩袩o實(shí)物繪畫。)。
    (引導(dǎo)語:小朋友們現(xiàn)在把自己的小手當(dāng)成小蠟筆,我們抬起小手和老師一起來畫一畫五角星吧。)。
    (2)教師引導(dǎo)幼兒嘗試呈現(xiàn)國旗上五個(gè)五角星的組合方式。
    (試講指導(dǎo):教師主要引導(dǎo)幼兒畫出四個(gè)小五角星圍繞一個(gè)大五角星的狀態(tài),不必過于強(qiáng)調(diào)小五角星的一個(gè)角要對(duì)著大五角星的中心。)。
    3.教師給幼兒分發(fā)材料,幼兒自由創(chuàng)作國旗。
    (1)教師給幼兒分發(fā)鉛筆、油畫棒、畫紙等材料,講解繪畫的注意事項(xiàng)。
    注意事項(xiàng):小朋友們?cè)诶L畫的時(shí)候要注意兩點(diǎn)喲,第一是小朋友用鉛筆畫畫的時(shí)候輕一點(diǎn),不要把畫紙寶寶弄通了,第二是大家涂完色一定要把油畫棒寶寶放回原處,以免它迷路找不到家哦。
    (2)幼兒大膽創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。
    (試講指導(dǎo):教師在巡回的過程中多關(guān)注不同幼兒的繪畫情況,針對(duì)繪畫水平較高的幼兒可進(jìn)行表揚(yáng),對(duì)繪畫能力較弱的幼兒可提供指導(dǎo)。)。
    (引導(dǎo)語:小朋友們現(xiàn)在來畫一畫咱們美麗的國旗吧,大家也可以想一想你的國旗在哪里,在上面畫一些景物哦。)。
    (三)結(jié)束部分——展示評(píng)價(jià)。
    教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)逛畫展的情景,請(qǐng)幼兒將作品擺在桌上,教師給每位小朋友3個(gè)小紅花貼紙,小朋友可以自由逛畫展5分鐘,并且選出自己最喜歡的3幅作品貼上小紅花。
    小朋友們,咱們的音樂哆來咪又開始放《祖國祖國,我們愛你》這首歌了,咱們?nèi)W(xué)一學(xué)吧。
    (1)元素展示。
    (2)作品展示。
    小學(xué)國慶節(jié)教案美術(shù)篇十四
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過玩色游戲,鞏固幼兒對(duì)幾種常用顏色的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣,美術(shù)教案國慶節(jié)的焰火。
    2、引導(dǎo)幼兒觀察生活,感受周圍生活中的美好事物,培養(yǎng)他們的審美情趣。
    3、發(fā)展幼兒手的動(dòng)作。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    塑料眼藥水空瓶、顏料、調(diào)色盤、桌布、擦手布、舊報(bào)紙、收集焰火數(shù)碼圖片、投影儀。
    活動(dòng)過程:
    一、開始。
    2、用電腦欣賞焰火圖片。
    二、示范講解。
    你們知道怎么放焰火嗎?是啊,放焰火要有煙花和打火機(jī),可是老師用一種新的方法也能放焰火。
    (出示裝有紅、黃、藍(lán)、綠、紫的顏色盤及塑料眼藥水瓶。)。
    把塑料眼藥水瓶的.瓶口放在顏色內(nèi),用手捏一下瓶,吸上顏色,然后把瓶口對(duì)準(zhǔn)紙,用力擠瓶,讓顏色噴到紙上,一朵焰火就好了。
    三、幼兒作畫。
    指導(dǎo)幼兒自由選擇顏色“放焰火”。
    要求:
    1、瓶口要對(duì)著紙,用力擠瓶。
    2、顏色不要擠得太多。
    3、提醒幼兒挽起衣袖,不要把衣服弄臟。
    四、欣賞作品。
    把幼兒的作品在投影儀上展示,請(qǐng)幼兒說說用了哪些顏色。
    小學(xué)國慶節(jié)教案美術(shù)篇十五
     教學(xué)目標(biāo):
     1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物
     2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面,初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法
     3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力
     教學(xué)準(zhǔn)備:
     教師范例、幼兒繪畫用品
     教學(xué)流程:
     導(dǎo)入活動(dòng)——交代任務(wù)、幼兒作畫——相互講評(píng)
     教學(xué)重難點(diǎn):
     合理布置畫面,處理好遠(yuǎn)近的關(guān)系
     教學(xué)過程:
     一、導(dǎo)入活動(dòng)
     2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事(參加什么活動(dòng)?看到了什么?印象最深的是什么?)
     二、交代任務(wù)、幼兒作畫
     2、教師示范,幼兒觀察
     3、幼兒安靜作畫,教師指導(dǎo)
     4、教師提醒幼兒注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系
     三、相互講評(píng)
     展示幼兒作品,讓幼兒相互欣賞:請(qǐng)幼兒自我評(píng)價(jià)或相互評(píng)價(jià)。
     國慶真熱鬧
     過程:
     一活動(dòng)導(dǎo)入
     1、放假在家,你們玩得開心嗎?知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放7天假嗎?為了慶祝什么節(jié)?(國慶節(jié)是中國人民最重要的節(jié)日)
     3、國慶節(jié)你們是怎么過的?什么事讓你最難忘?
     二、逐一將四扇畫國慶情景的窗口打開進(jìn)行觀察
     老師這里有四張人們?cè)诩疫^節(jié)的畫面第一幅
     圖1這一家子站在窗口干什么?怎么會(huì)有那么多的人?外國小朋友怎么也來了?
     圖2他們?nèi)嗣床辉诳礋?,國慶的電視有什么好看的餓節(jié)目嗎?
     三、請(qǐng)幼兒畫國慶節(jié)的窗口
     四、欣賞評(píng)價(jià)
     互相欣賞作品,選出你最喜歡的窗口
     一、活動(dòng)目標(biāo):
     1、在幼兒了解中華民族關(guān)于國慶節(jié)日的有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,激發(fā)幼兒做一個(gè)中國小公民的'自豪之情。
     2、幼兒和全體教師一起過節(jié),體驗(yàn)國慶節(jié)日帶來的快樂。
     3、讓孩子們感受第xx個(gè)國慶節(jié)這一重要節(jié)日的氣氛,展開以“我的家——中國”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。
     二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
     小國旗若干,主題墻設(shè)計(jì),幼兒準(zhǔn)備的特別節(jié)目,生日蛋糕一個(gè)。
     三、活動(dòng)過程:
     (一)制作國旗:
     1、老師在和孩子們一起認(rèn)識(shí)了國旗和國徽的基礎(chǔ)上,組織孩子們自己動(dòng)手制作國旗。
     2、教師在幼兒制作小國旗的過程中,給予巡回指導(dǎo),幫助那些能力相對(duì)較弱的幼兒也能制作自己的小國旗。
     3、教師在幼兒制作好以后,組織孩子們將自己做的五星紅旗展示給大家看。
     (二)、升國旗儀式:
     1、教師組織小朋友們參加升國旗的儀式??粗逍羌t旗冉冉升起,更為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。
     2、在老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識(shí)了我國各民族的服飾,和風(fēng)俗習(xí)慣的基礎(chǔ)上,帶孩子們一起跳維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,加深了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國是一個(gè)有56個(gè)民族組成的幅員遼闊的國家。
     (三)、祝祖國母親生日快樂:
     1、教師組織幼兒進(jìn)行給祖國母親過生日的活動(dòng)。教師在給祖國母親過生日,分享蛋糕的過程,要注意到每個(gè)的情緒,盡量調(diào)動(dòng)所有幼兒參加這一活動(dòng),同時(shí)注意幼兒的安全。
     2、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動(dòng)區(qū)塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝祖國母親的生日。
     四、活動(dòng)評(píng)價(jià):
     教師在活動(dòng)結(jié)束之后,一定要及時(shí)給予具體的評(píng)價(jià),鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒,使其感受到活動(dòng)的快樂。同時(shí),教師也要照顧到那些能力相對(duì)較弱的幼兒的情緒,增強(qiáng)其自信心。
     五、活動(dòng)總結(jié):
     通過此次活動(dòng),加強(qiáng)了幼兒的愛國主義感情,知道了自己從小要好好學(xué)習(xí),將來才能把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大!更加輝煌!
    小學(xué)國慶節(jié)教案美術(shù)篇十六
    3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。
    教師范例、幼兒繪畫用品。
    導(dǎo)入活動(dòng)——交代任務(wù)、幼兒作畫——相互講評(píng)。
    合理布置畫面,處理好遠(yuǎn)近的關(guān)系。
    一、導(dǎo)入活動(dòng)。
    2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事(參加什么活動(dòng)?看到了什么?印象最深的是什么?)。
    二、交代任務(wù)、幼兒作畫。
    2、教師示范,幼兒觀察;
    3、幼兒安靜作畫,教師指導(dǎo);
    4、教師提醒幼兒注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系。
    三、相互講評(píng)。
    1、展示幼兒作品,讓幼兒相互欣賞:請(qǐng)幼兒自我評(píng)價(jià)或相互評(píng)價(jià)。
    此次活動(dòng)開展還是比較順利的,目標(biāo)達(dá)成度還可以,主要基于幼兒已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)比較豐富,像升國旗、慶國慶的活動(dòng)方式,幼兒能夠有深刻的認(rèn)知。其次,幼兒對(duì)祖國的生日這個(gè)概念熟悉又好奇,到底什么是祖國的生日呢?他為什么會(huì)有生日呢?連帶引出了中華人民共和國成立這樣的原因。
    小學(xué)國慶節(jié)教案美術(shù)篇十七
     3、培養(yǎng)幼兒 的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力
     教師 范例、幼兒 繪畫用品
     合理布置畫面,處理好遠(yuǎn)近的關(guān)系
     (一)、導(dǎo)入活動(dòng)
     2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事(參加什么活動(dòng)?看到了什么?印象最深的是什么?)
     (二)、交代任務(wù)、幼兒 作畫
     2、教師 示范,幼兒 觀察
     3、幼兒 安靜作畫,教師 指導(dǎo)
     4、教師 提醒幼兒 注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系
     (三)、相互欣賞
     1、展示幼兒 作品,讓幼兒 相互欣賞:請(qǐng)幼兒 自我評(píng)價(jià)或相互評(píng)價(jià)。
     教師 針對(duì)幼兒 的表現(xiàn)給予及時(shí)的評(píng)價(jià),表揚(yáng)和鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中變現(xiàn)積極的幼兒 。同時(shí),教師 要照顧到那些能力相對(duì)較弱的幼兒 ,增強(qiáng)其自信心。
     教師 把幼兒 的作品放在美工區(qū),以便幼兒 可以相互學(xué)習(xí)和欣賞。