常言道，一分耕耘一分收獲，總結(jié)就是對我們的收獲進(jìn)行梳理和反思。寫總結(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗和范文，但要加入自己的思考和觀點，避免簡單復(fù)制和機(jī)械套用。下面是一些范例，希望對大家有所幫助。
學(xué)校管理制度條例解讀篇一
一、根據(jù)上級教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合實際情況，擬訂學(xué)校衛(wèi)生工作計劃和有關(guān)規(guī)章制度,提請校務(wù)會議通過后認(rèn)真貫徹實施；做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校衛(wèi)生方面的咨詢工作，當(dāng)好參謀和助手。
二、每學(xué)年組織力量對學(xué)生進(jìn)行一次健康檢查，建立健康卡片和保健檔案，并根據(jù)學(xué)生的健康狀況提出保健措施和進(jìn)行保健指導(dǎo)。
三、積極做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的預(yù)防和矯治工作。
四、組織好計劃免疫工作，按時完成各種預(yù)防接種和預(yù)防服藥；加強(qiáng)傳染病的預(yù)防和管理工作，遇有疫情要及時上報。
五、對學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生、環(huán)境設(shè)備衛(wèi)生、飲食營養(yǎng)衛(wèi)生等進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出可行的改進(jìn)意見，并指導(dǎo)搞好環(huán)境衛(wèi)生。
六、開展衛(wèi)生宣傳；對學(xué)生進(jìn)行健康教育，督促和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；對紅十字青少年和班級衛(wèi)生員進(jìn)行培訓(xùn)，發(fā)揮他們的衛(wèi)生骨干作用。
七、實施面向師生的一般診治和急救，并做好轉(zhuǎn)診工作。
八、注意體育和衛(wèi)生的結(jié)合，進(jìn)行體育衛(wèi)生教育及體育衛(wèi)生監(jiān)督。
健康檔案和健康檢查工作制度。
一、“中、小學(xué)生體質(zhì)健康卡片”是學(xué)生的健康檔案，也是學(xué)生體質(zhì)和健康檢查記錄卡，每人一份，隨學(xué)生升學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)檔案轉(zhuǎn)遞。
二、新生入學(xué)一個月內(nèi)進(jìn)行體檢及時建檔。每年對學(xué)生進(jìn)行一次全面體檢，每學(xué)期檢查兩次視力?？ㄆ奶顚懸J(rèn)真全面。
三、以班或年齡組為單位建立學(xué)生健康檔案，并妥善保管在學(xué)校衛(wèi)生室或保健室內(nèi)。
四、做好學(xué)生生長發(fā)育、營養(yǎng)、素質(zhì)、健康狀況、視力情況，六項指標(biāo)綜合評價等統(tǒng)計、分析和評價工作。
五、每年都要將有關(guān)指標(biāo)進(jìn)行比較，分析制成圖表上墻供領(lǐng)導(dǎo)參考。
六、學(xué)生體檢方法要按統(tǒng)一細(xì)則要求進(jìn)行，形態(tài)指標(biāo)應(yīng)進(jìn)行復(fù)制，檢測誤差超出允許范圍指標(biāo)發(fā)生率，不能超出5%，要保證數(shù)據(jù)的可信性，可比性和科學(xué)性。
七、健康檢查后對可疑結(jié)果應(yīng)即時復(fù)查確。
學(xué)校管理制度條例解讀篇二
制訂班級管理規(guī)章制度旨在規(guī)范同學(xué)們的行為，努力營造一個和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍，為三年后的輝煌和騰飛打下堅實的基礎(chǔ)。
班訓(xùn)。
細(xì)節(jié)決定成敗拼搏鑄就未來。
出勤方面。
1、早上7：25準(zhǔn)時到教室，并按時進(jìn)行早讀。值日生的值日工作必須在7：25前完成。遲到者罰掃地一天。
2、中午2：10必須到教室。晚上6：20必須到教室。到教室后不得隨意走動、閑聊、甚至打鬧。自習(xí)課不得討論問題，甚至講話，要保持教室的絕對安靜。
3、上課后遲到要在教室前門立正喊“報告”，經(jīng)教師允許后方可進(jìn)入教室。平時有事必須履行請假手續(xù)。
學(xué)習(xí)方面。
1、按時完成作業(yè)，上交作業(yè)。作業(yè)要獨立并按時完成，早讀前交給組長，再由組長交給科代表，由科代表交給任課老師批閱。
2、不準(zhǔn)抄襲他人作業(yè)，不準(zhǔn)借作業(yè)給他人抄襲。
紀(jì)律方面。
1、上課（晚自修）不準(zhǔn)睡覺、說話、倒水、吃東西、聽mp3、使用移動通訊工具、作小動作、隨處走動、看課外書。
2、下課不在教室追逐、打鬧。
3、考試不作弊。違者責(zé)令在全班作公開檢查，檢查書在班級公示一周。情節(jié)嚴(yán)重者還要進(jìn)行相應(yīng)的紀(jì)律處分。
4、在校園內(nèi)不許看武打、言情等與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍。
5、不攜帶通訊工具和mp3進(jìn)入學(xué)校，違者沒收。
6、遵守住宿生守則，按時就寢、起床，做好值日工作。
勞動與衛(wèi)生方面。
1、課間注意教室保潔工作，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污損墻面。
2、及時、積極完成值日工作。一次不值日，則繼續(xù)值日兩天。
3、不準(zhǔn)毀壞公物。違者照價修復(fù)賠償。
兩操（指廣播操和眼保健操）方面。
1、在規(guī)定時間和指定位置迅速集合，整理隊伍。晨會和兩操必須全體出席，特殊情況向班主任請假。
2、進(jìn)場時保持安靜，不交頭接耳。不認(rèn)真者留下在操場重做，直到通過為止。無故缺席者，回教室在全班面前重做。
3、做眼保健操時保持安靜。
文明方面。
1、不準(zhǔn)頂撞辱罵老師，打罵同學(xué)。
2、班委不準(zhǔn)公報私仇。
3、未經(jīng)允許不拿同學(xué)東西。
4、不準(zhǔn)進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧及其他娛樂場所，不準(zhǔn)打撲克。
5、不留長指甲，不穿拖鞋，男生不留長發(fā)、怪發(fā)，不染發(fā)；女生不佩帶首飾、項鏈、耳環(huán)等。
高一6班班級管理委員會、團(tuán)支部成員名單及其職責(zé)：
付星：班長協(xié)助班主任工作，做好班級日常各項工作的安排。團(tuán)結(jié)同學(xué)，保持班級整體和諧。每天向班主任匯報前一天的班級情況。
江娜：團(tuán)支部書記全面負(fù)責(zé)班級團(tuán)組織工作，并能協(xié)調(diào)班主任和班長做好班級各項工作，保持班級的先進(jìn)性、和諧性。負(fù)責(zé)對團(tuán)員的管理及發(fā)展新團(tuán)員和收取團(tuán)費(fèi)等工作。
嚴(yán)繼鵬：學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)工作。督促同學(xué)學(xué)習(xí)，管好科代表、小組長。負(fù)責(zé)檢查班級日常學(xué)習(xí)常規(guī)工作，記載日常作業(yè)情況。做好老師與同學(xué)之間的溝通工作。
譚星亮：文體委員負(fù)責(zé)班級體育工作和文娛活動的組織、安排。直接負(fù)責(zé)課間操、眼保健操及課外活動，帶領(lǐng)本班同學(xué)積極參加各項體育鍛煉，組織參加學(xué)校運(yùn)動會。
石晶：生活委員負(fù)責(zé)班級日常衛(wèi)生保潔和學(xué)校組織的大掃除，檢查同學(xué)完成任務(wù)的情況。負(fù)責(zé)收繳并保管班費(fèi)。領(lǐng)取并保管班級財物，定期了解班級同學(xué)的生活情況等等。
堯倩云：宣傳委員負(fù)責(zé)班級的黑板報，做好班級的宣傳工作。
丁美玲：紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律檢查工作。
學(xué)校管理制度條例解讀篇三
一、加強(qiáng)對家長學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，社區(qū)工作人員負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計劃，落實有關(guān)管理工作人員，組織開展有關(guān)指導(dǎo)工作，同時，認(rèn)真總結(jié)家長學(xué)校的工作經(jīng)驗。
二、宣傳黨和國家的教育方針，系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識，助家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進(jìn)教育方法，促進(jìn)家庭精神文明建設(shè)，同時溝通家校聯(lián)系促進(jìn)未成年人的全面健康發(fā)展。
第二章教師教學(xué)制度。
三、抓好家長學(xué)校師資隊伍建設(shè)，聘請有教育理論與實踐經(jīng)驗人員，擔(dān)任學(xué)校家長學(xué)校專職教師，同時聘請教子有方家長擔(dān)任兼職教師，改善和提高家長學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
四、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè)，根據(jù)家長的實際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現(xiàn)時代性、科學(xué)性和實用性教材，同時收集、整理部分資料供家長學(xué)習(xí)之用。
五、形成回饋機(jī)制。建立健全“家長開放日”、“家長聯(lián)系卡”制度，定期進(jìn)行家、電話回，由專人負(fù)責(zé)與家長進(jìn)行溝通交流；組織開展多種形式的家長聯(lián)誼活動，了解家長對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)內(nèi)容的饋意見，并及時進(jìn)行調(diào)整，以滿足不同層次的家長需求。
第三章教學(xué)活動制度。
五、加強(qiáng)對家長學(xué)校的組織管理，建立聽課制度、每次登記考勤工作制度，做到每次活動有安排、有記錄，同時做好聽課意見和建議的饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六、助家長總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗，組織教子有方家長進(jìn)行經(jīng)驗交流，同時，做好優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀家長的評比工作，以調(diào)動激勵廣家長參與家庭教育活動的主動性。
七、家長學(xué)校開展教育活動運(yùn)用舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務(wù)等形式。
第四章學(xué)員考勤制度。
八、家長學(xué)員在校期間要遵守各項制度。
九、家長學(xué)員必須堅持按時到校上課，出勤率達(dá)95%以上。不得無故遲到、早退或缺席。
十、家長學(xué)員要認(rèn)真聽講做筆記、勤于思考、努力實踐。
第五章優(yōu)秀學(xué)員、教師表彰制度。
十一、優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀教師的評比工作按照評比條件每一學(xué)年進(jìn)行一次。通過綜合考核評比，對完成學(xué)習(xí)任務(wù)者發(fā)給結(jié)業(yè)證書。對表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異，效果明顯的學(xué)員予以評優(yōu)。
十二、采取召開學(xué)員座談會，發(fā)放征求意見表、檢查備課礁等形式評選優(yōu)秀教師。
十三、不斷總結(jié)教學(xué)活動的經(jīng)驗和不足。區(qū)婦聯(lián)每年對家庭教育學(xué)校的教學(xué)管理及活動情況進(jìn)行年度檢查考評，并將此納入?yún)^(qū)、街婦聯(lián)目標(biāo)管理考核之中。市婦聯(lián)每2年對先進(jìn)家庭教育學(xué)校進(jìn)行一次表彰。
十四、注意和積累有關(guān)文件，各種計劃，總結(jié)、重活動記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。檔案資料保存完整，分檔立卷，圖文并茂，映歷年家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理、組織建設(shè)、工作計劃、活動開展、工作成效、媒體宣傳等相關(guān)情況。
學(xué)校管理制度條例解讀篇四
1.教師應(yīng)在備好課的基礎(chǔ)上，遵循教學(xué)規(guī)律和教學(xué)原則，運(yùn)用合理的教學(xué)方法，采用先進(jìn)的教學(xué)手段，上好每一堂課。
2.教師上課前應(yīng)整理衣冠，做到服飾整潔，儀表端莊大方，不準(zhǔn)穿背心、褲衩、超短裙、拖鞋及奇裝異服上課。體育教師必須穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋上課。
3.教師在上課預(yù)備鈴響后應(yīng)離開休息室進(jìn)入教室并做好上課準(zhǔn)備，上課時學(xué)生要起立，師生互致問候。
4.教師上課前要負(fù)責(zé)做好學(xué)生出勤情況記錄，發(fā)現(xiàn)缺勤情況的請課后及時與班主任取得聯(lián)系，以便及時了解學(xué)生的去向。
5.教師必須帶教案上課。應(yīng)站立講課。
6.教師要把德育教育融入課堂教學(xué)之中，教書育人，講求職業(yè)道德，為人師表。
7.教師口語要準(zhǔn)確簡練，富有啟發(fā)性和吸引力，聲音要響亮，并盡可能用普通話進(jìn)行教學(xué)；板書規(guī)范工整，布局合理，能體現(xiàn)出講課的重點。
8.嚴(yán)禁酒后上課，上課時必須關(guān)閉手機(jī)；嚴(yán)禁在教室里抽煙，無特殊情況不得中途在走廊上或教師休息室里逗留。
9.教師要按時上、下課，不遲到、不拖課、不提前下課。
堂內(nèi)發(fā)生的問題不能及時處理的，應(yīng)由任課教師或協(xié)同班主任負(fù)責(zé)在課后處理。
學(xué)校管理制度條例解讀篇五
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園道路交通管理，規(guī)范校園車輛(包括機(jī)動車和自行車，下同)停放秩序，創(chuàng)建文明、安全、和諧的校園，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，現(xiàn)對校園內(nèi)停車管理的相關(guān)事宜通知如下：
一、規(guī)范停車，嚴(yán)格按照規(guī)定停放車輛
在現(xiàn)有的停車場(位)的基礎(chǔ)上，學(xué)校將本著就近就便，利于交通和安全管理的原則，對校園道路停車位進(jìn)行重新劃定，請廣大師生員工嚴(yán)格按照規(guī)定停放車輛。校內(nèi)停車場(位)只提供學(xué)校公私車輛及來校辦事人員使用，校外車輛未經(jīng)同意禁止入內(nèi)。所有車輛必須停在停車線內(nèi)，凡擅自停在線外車輛按違規(guī)停車處理。
二、落實管理責(zé)任，綜合治理違規(guī)停車行為
(一)保衛(wèi)處將開展道路交通和車輛停放的巡查和糾察，處置違規(guī)行車、停車行為，尤其重點檢查行政辦公樓西邊路面、院系樓東西門口、老實驗樓北門口、成人教育學(xué)院門口和南門口的'車輛亂停放問題。
(二)各單位要教育師生員工遵守學(xué)校交通管理規(guī)定，共同維護(hù)校園交通秩序，確保師生在校園的交通安全。
(三)各樓宇管理人員須對樓宇門前及周邊違規(guī)停車行為給予糾正、清理，規(guī)范車輛擺放。
三、對違停車輛的處理
(一)一次違停者，由保衛(wèi)處對車輛粘貼《違章停車通知單》并記錄;
(二)二次(含)以上違停者，學(xué)校對車輛牌號等相關(guān)信息在校園網(wǎng)上通報;
(四)對因違規(guī)停車造成他人人身傷害和財產(chǎn)損失的交由有關(guān)部門依法處理。
請各單位認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和宣傳本通知的規(guī)定和要求，教育本單位師生員工和業(yè)務(wù)聯(lián)系單位車輛自覺遵守相關(guān)規(guī)定，共同維護(hù)安全、文明、和諧的校園交通秩序和校園環(huán)境。
學(xué)校管理制度條例解讀篇六
第一條 為了推進(jìn)依法治會，加強(qiáng)工會財務(wù)管理，規(guī)范工會財務(wù)行為，根據(jù)《中國工會章程》、《工會會計制度》、《基層工會經(jīng)費(fèi)收支管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際，制定本辦法。
第二條 工會經(jīng)費(fèi)使用管理的基本原則是：貫徹執(zhí)行國家法律、法規(guī)及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，遵守財經(jīng)紀(jì)律;堅持依法理財，勤儉辦會;搞好預(yù)算管理，確?！敖y(tǒng)籌兼顧、保證重點、量入為出、收支平衡”;加強(qiáng)民主管理，接受會員的監(jiān)督和工會經(jīng)費(fèi)審查委員會的審查;努力做到“用得合理，會員滿意”。
第二章 經(jīng)費(fèi)管理工作組織
第三條 學(xué)校工會是在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的群眾團(tuán)體，依法取得社會團(tuán)體法人資格。工會經(jīng)費(fèi)設(shè)立單獨的銀行賬戶，配備兼職財會人員進(jìn)行核算和管理。工會財務(wù)接受學(xué)校紀(jì)委、審計部門的指導(dǎo)和監(jiān)督。
第四條 設(shè)學(xué)校工會經(jīng)費(fèi)審查工作委員會，負(fù)責(zé)審查工會預(yù)、決算報表以及預(yù)算、決算執(zhí)行情況，審查工會會計核算及工會經(jīng)費(fèi)使用情況，監(jiān)督工會執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律情況等，并按期向校工會會員代表大會報告工作。
第五條 校工會財務(wù)實行工會委員會集體領(lǐng)導(dǎo)下的主席負(fù)責(zé)制，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一管理，重大開支集體研究決定。
第三章 經(jīng)費(fèi)來源
第六條 校工會經(jīng)費(fèi)由學(xué)校計財處設(shè)立專戶核算，經(jīng)費(fèi)收入嚴(yán)格按照國家相關(guān)規(guī)定計提或撥入。
第七條 校工會經(jīng)費(fèi)的主要來源
(一)會費(fèi)收入。凡我校工會會員，均須依法繳納會費(fèi)。會費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按基本工資的0.5%計算，每半年由各單位委員收取交給學(xué)校工會賬戶。(二)撥繳經(jīng)費(fèi)收入。學(xué)校按季(或月)以全部職工工資總額為基數(shù)，按2%的比例由學(xué)校財務(wù)處計提，并如期撥入學(xué)校工會賬戶。撥繳經(jīng)費(fèi)的40%上解上級工會。
(三)上級補(bǔ)助收入。指校工會收到上級工會補(bǔ)助的款項。
(四)行政補(bǔ)助收入。學(xué)校視財力情況和工會開展活動的情況，每年以行政補(bǔ)貼的方式撥入學(xué)校工會賬戶的補(bǔ)助收入。
(五)其他收入。
第四章 經(jīng)費(fèi)開支
第八條 校工會經(jīng)費(fèi)支出嚴(yán)格按年初經(jīng)過上級工會審核批準(zhǔn)的預(yù)算執(zhí)行，并堅持節(jié)約原則。
第九條 工會經(jīng)費(fèi)開支范圍
(一)在工會會費(fèi)中，支付一定額度，用于工會開展活動，包括郊游活動、聯(lián)歡會、參觀、舞會、游園以及其他集體活動的費(fèi)用等。
(二)用于職工活動支出。用于職工開展教育、文娛、體育、宣傳活動以及其他活動等方面的開支。
(三)業(yè)務(wù)支出。指工會培訓(xùn)工會干部、加強(qiáng)自身建設(shè)及開展業(yè)務(wù)工作發(fā)生的各項支出。
(四)維權(quán)支出。指工會直接用于維護(hù)職工權(quán)益的支出。
(五)資本性支出。指工會從事建設(shè)工程、設(shè)備工具購置、大型修繕和信息網(wǎng)絡(luò)購建而發(fā)生的支出。
(六)事業(yè)支出。指對工會管理的為職工服務(wù)的文化、體育、教育、生活服務(wù)等獨立核算的附屬事業(yè)單位的補(bǔ)助和非獨立核算的事業(yè)單位的各項支出。
(七)其他支出。如對本校教職工工傷、患病的慰問費(fèi)和特殊困難補(bǔ)助、節(jié)日慰問等。
(八)上解經(jīng)費(fèi)支出。按規(guī)定比例上解上級工會的經(jīng)費(fèi)。
第五章 經(jīng)費(fèi)使用管理
第十條 校工會財務(wù)負(fù)責(zé)人必須遵守有關(guān)財經(jīng)法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行工會財務(wù)會計制度，維護(hù)國家、集體和學(xué)校教職工的合法利益，為教職工當(dāng)好家，理好財。
第十一條 校工會年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，由工會工作人員根據(jù)工會本年度工作計劃和上年度經(jīng)費(fèi)收支決算提出意見，經(jīng)工會經(jīng)費(fèi)審查委員會審核并由學(xué)校財務(wù)處編制，提交工會辦公會審核報上級工會批準(zhǔn)后執(zhí)行。
第十二條 工會經(jīng)費(fèi)支出，嚴(yán)格執(zhí)行“一支筆”、分級審批的制度。預(yù)算內(nèi)的各項支出，須經(jīng)工會辦公會議討論，其中10000元及以下的，由主管工會財務(wù)的校工會常務(wù)副主席審批;超過10000元，報分管工會工作的校領(lǐng)導(dǎo)審批。
第十三條 各項開支要按預(yù)算控制。特殊情況確需超出預(yù)算的項目支出，須事先編制追加經(jīng)費(fèi)計劃，由工會辦公會討論通過，并按學(xué)校財務(wù)管理規(guī)定報批后方可執(zhí)行。
第十四條 各項支出須嚴(yán)格執(zhí)行國家和學(xué)校有關(guān)財務(wù)規(guī)章制度及本規(guī)定的開支范圍和標(biāo)準(zhǔn)，并控制在校工會規(guī)定的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)范圍內(nèi)，按實際支出數(shù)列支，不得虛列假報。
第十五條 購物金額較大的，須事前編制預(yù)算，并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理審批手續(xù)。購物發(fā)票上應(yīng)開具物品名稱、數(shù)量、單價等細(xì)目。購物要優(yōu)質(zhì)、低價;由三人以上參與采購，做到賬物相符，手續(xù)清楚。屬于固定資產(chǎn)的.，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定登記入賬。
第十六條 工會組織會員外出活動，需備用現(xiàn)金時，須經(jīng)工會財務(wù)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，辦理借款手續(xù)，并在活動結(jié)束后及時報賬結(jié)算。
第十七條 校工會一切收入和支出，要堅持收支兩條線，不得坐收坐支，不得將現(xiàn)金收入以個人名義進(jìn)行儲蓄存款;工會經(jīng)費(fèi)不得用于非工會活動的開支，不得支付社會攤派或變相攤派等費(fèi)用。
第十八條 校工會經(jīng)費(fèi)實行“一年一審”制，由工會經(jīng)費(fèi)審查委員會負(fù)責(zé)，審查時間安排在次年一月份。審查內(nèi)容包括當(dāng)年工會經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、決算、會計核算、經(jīng)費(fèi)使用等。審查結(jié)果向工會委員會報告，接受監(jiān)督。
第六章 附 則
第二十條 本辦法自發(fā)布之日起施行。
第二十一條 本辦法由校工會委員會負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校管理制度條例解讀篇七
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》文件要求，落實教育部等九部門《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生減負(fù)措施的通知》、教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》和20__年全國教育工作會“雙減”
精神，以及及市教委相關(guān)工作要求、《__區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)科作業(yè)設(shè)計與實施指導(dǎo)意見》，確?！拔屙椆芾怼毕嚓P(guān)政策規(guī)定落實落地，提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校和我部實際，制定本管理方案。
一、指導(dǎo)思想。
作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)活動的必要補(bǔ)充。要遵循教育規(guī)律、堅持因材施教，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃，發(fā)揮作業(yè)育人功能。作業(yè)關(guān)系到學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，是深入推進(jìn)立德樹人的重大舉措。
二、目標(biāo)要求。
通過科學(xué)合理的有效作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣，幫助教師檢測教學(xué)效果、精準(zhǔn)分析學(xué)情、改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)部完善教學(xué)管理、開展科學(xué)評價、提高教育質(zhì)量。
作業(yè)設(shè)計要以提升學(xué)科課程核心素養(yǎng)為目標(biāo)，關(guān)聯(lián)真實情境，設(shè)計多種類型的作業(yè)，促進(jìn)學(xué)生形成適應(yīng)個人終身發(fā)展與社會發(fā)展的正確價值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)部成立初中部作業(yè)工作小組：
組長：__x。
副組長：__x。
__x。
組員：
__x。
__x。
__x。
__x。
__x。
__x。
__x。
__x。
__x。
__x。
__x各學(xué)科組長。
作業(yè)工作小組加強(qiáng)作業(yè)全過程管理，每學(xué)期初要對學(xué)生作業(yè)作出規(guī)劃，加強(qiáng)年級組、學(xué)科組作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu)，建立作業(yè)總量審核監(jiān)管和質(zhì)量定期評價制度。
主要工作主要做好以下工作內(nèi)容：
（2）明確部門和人員職責(zé)，落實工作責(zé)任；確保作業(yè)設(shè)計、實施規(guī)范有序、提質(zhì)增效；
（3）指導(dǎo)、及時檢查作業(yè)設(shè)計、布置、批改、反饋等實施情況；
（4）組織開展作業(yè)設(shè)計與實施的教師培訓(xùn)與教研活動，定期召開會議，進(jìn)行交流、總結(jié)，定期組織開展優(yōu)秀作業(yè)評選與展示交流活動，努力使作業(yè)設(shè)計、實施富有成效。
（5）引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，切實履行家庭教育主體責(zé)任，營造良好家庭育人氛圍，合理安排孩子課余生活，與學(xué)校形成協(xié)同育人合力。
四、職責(zé)分工。
教學(xué)副校長、學(xué)部主任負(fù)責(zé)學(xué)校的作業(yè)統(tǒng)籌管理、專業(yè)指導(dǎo)，教研組長、備課組長負(fù)責(zé)本學(xué)科作業(yè)的學(xué)期規(guī)劃、研究研討，年級組長、班主任負(fù)責(zé)班級各學(xué)科作業(yè)的協(xié)調(diào)和反饋，學(xué)科教師負(fù)責(zé)作業(yè)的具體設(shè)計和實施。
五、作業(yè)設(shè)計、布置、批閱與反饋。
（一）作業(yè)編寫。
1.制定計劃。
每學(xué)期初，學(xué)科組制定學(xué)習(xí)工作計劃中須包含作業(yè)設(shè)計的規(guī)劃，學(xué)科組和備課組教師在集體備課時對校本作業(yè)的編排進(jìn)行專題討論，確定學(xué)期內(nèi)作業(yè)范圍、作業(yè)要求等基本內(nèi)容。
2.基于單元設(shè)計。
各學(xué)科、備課組分單元進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，備課組長分配好組內(nèi)教師的備課任務(wù)，包括單元作業(yè)設(shè)計、編寫。根據(jù)單元學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確單元作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)類型、作業(yè)頻次、難度結(jié)構(gòu)、預(yù)估時長等。
合理設(shè)計課時作業(yè)，選擇、加工、組織情境素材，形成多種類型的作業(yè)，確定必做作業(yè)、選做作業(yè)，以及作業(yè)的評價反饋方式。
3.分工合作備課、設(shè)計作業(yè)。
（1）建議兩人一組進(jìn)行同一課的備課和作業(yè)設(shè)計，便于提升質(zhì)量。
（2）老師須提前一周備出下周的課，進(jìn)行作業(yè)設(shè)計，備課組教研時，通過討論教學(xué)和作業(yè)設(shè)計進(jìn)行打磨、優(yōu)化。
（3）單元作業(yè)設(shè)計說明從單元作業(yè)內(nèi)容及其目標(biāo)指向、作業(yè)類型、作業(yè)頻次、類型結(jié)構(gòu)、難度匹配、預(yù)估時長等方面表述。
（4）課時作業(yè)設(shè)計說明依據(jù)單元作業(yè)設(shè)計，從本課時作業(yè)的目標(biāo)指向、素材來源、主要內(nèi)容、必做或選做、評價反饋等方面表述。
4．提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量。
（1）要從“教學(xué)設(shè)計”轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生的“學(xué)習(xí)設(shè)計”。針對每一課時的學(xué)習(xí)目標(biāo)，題目選擇講究“精”，具有典型性，減少學(xué)生盲目、重復(fù)、無效的勞動，努力培養(yǎng)學(xué)生高階思維品質(zhì)。
（2）教師要提高自主設(shè)計作業(yè)能力，針對學(xué)生實際情況，預(yù)判學(xué)生完成作業(yè)的實際能力，充分考慮學(xué)生的興趣偏好和優(yōu)勢特長，精選作業(yè)內(nèi)容，提供不同難度、不同類型的作業(yè)，合理確定作業(yè)數(shù)量。
a.作業(yè)有難度梯度，易、中、難的比例大致為5∶4∶1。但作業(yè)難度不得超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。
b.創(chuàng)新作業(yè)類型方式。
根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點及學(xué)生實際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè)。
為滿足學(xué)生不同學(xué)情，鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，科學(xué)設(shè)計探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。
力求讓絕大部分學(xué)生能及時掌握所學(xué)知識，在確保基礎(chǔ)的前提下，注重布置遷移運(yùn)用作業(yè)。鼓勵教師結(jié)合實際布置學(xué)生自我體驗的實踐性作業(yè)，提高學(xué)生運(yùn)用知識解決實際問題的能力。
大力提倡自主作業(yè)，精準(zhǔn)減負(fù)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，最大程度發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。
新課同步作業(yè)中復(fù)習(xí)鞏固、拓展延伸、綜合實踐的設(shè)計比例大致為7∶2∶1。
切實避免機(jī)械、無效訓(xùn)練，減少機(jī)械性的抄寫作業(yè)，嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
精選內(nèi)容，采取多樣的形式，提高作業(yè)的趣味性。
復(fù)雜的作業(yè)設(shè)計評價標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮量規(guī)、量表的指引性作用。
教師在布置作業(yè)前必須先將作業(yè)做一遍，并對學(xué)生可能出現(xiàn)的情況進(jìn)行預(yù)設(shè)，以便完善作業(yè)設(shè)計。
5.控制難度，設(shè)計好分層和選擇性作業(yè)。
目前階段的課時作業(yè)包含必做作業(yè)和自選作業(yè)。必做作業(yè)基于班級大多數(shù)同學(xué)學(xué)情水平設(shè)計，面向所有同學(xué)，基于教師對學(xué)生學(xué)情和能力的預(yù)設(shè)，90%以上同學(xué)能夠在90分鐘內(nèi)完成；選做作業(yè)為學(xué)有余力的同學(xué)設(shè)計，這些同學(xué)在完成必做作業(yè)后可以選擇其中的部分或全部完成。
（二）作業(yè)布置。
1.當(dāng)天的作業(yè)在可以在下課時布置或簡要說明，或者學(xué)科教師每天通過共同編輯文檔。
2.作業(yè)在課活或者晚自習(xí)前由各科課代表抄在黑板上。作業(yè)內(nèi)容較長或者其他不便于抄寫的，老師可下發(fā)作業(yè)條或通過電子屏公示。
3、不給家長布置作業(yè)。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。
（三）作業(yè)指導(dǎo)。
1.教師要充分利用課堂教學(xué)時間和課后服務(wù)時間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時間管理能力，指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，為學(xué)生進(jìn)行個性化的作業(yè)答疑指導(dǎo)。
2.允許學(xué)習(xí)特別困難的學(xué)生選擇性完成作業(yè)，或適當(dāng)變換作業(yè)完成與呈現(xiàn)形式。
4.培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：
（1）先消化所學(xué)。
課外服務(wù)時間，有不能理解的，可以通過老師的`學(xué)業(yè)答疑指導(dǎo)，理解所學(xué)內(nèi)容。
（2）獨立完成。
首先要獨立完成作業(yè)，能做多少算多少，不會的先空著。
（3）互助學(xué)習(xí)。
允許通過翻書、查看筆記、參考研究他人作業(yè)、請教別人、查看答案等方式把不會題補(bǔ)做出來，即看懂、聽懂補(bǔ)做，同時在題號前打上符號，以提醒自已，及時對標(biāo)注題進(jìn)行復(fù)習(xí)消化。
（4）自我反思。引導(dǎo)學(xué)生對典型錯誤進(jìn)行反思和修正，更好地開展后續(xù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)作業(yè)目標(biāo)的達(dá)成。必要時，教師可對作業(yè)進(jìn)行二次批改。
（5）立足整個單元，對課時作業(yè)持續(xù)跟蹤反饋，指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)過程反思，形成較為穩(wěn)定的思路和方法。
（四）作業(yè)批改與反饋。
1.教師應(yīng)及時批改作業(yè)。教師要對布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，禁止把作業(yè)批改等任務(wù)轉(zhuǎn)交給家長或?qū)W生。
侮辱的言詞，禁止對作業(yè)結(jié)果排名公示。
3.根據(jù)學(xué)生對作業(yè)的態(tài)度和準(zhǔn)確度進(jìn)行多維度過程性評價，注意培養(yǎng)和保護(hù)學(xué)生作業(yè)的積極性，可在批改中書面表揚(yáng)、批評或指出存在的問題。
4.建議教師對學(xué)生面批作業(yè)，通過面批及時發(fā)現(xiàn)問題。
5.引導(dǎo)學(xué)生借助作業(yè)評價單、典型作業(yè)互參等方式，實現(xiàn)多角度學(xué)習(xí)，并對典型錯誤進(jìn)行反思和修正，更好地開展后續(xù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)作業(yè)目標(biāo)的達(dá)成。必要時，教師可對作業(yè)進(jìn)行二次批改。
6.立足整個單元，對課時作業(yè)持續(xù)跟蹤反饋，指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)過程反思，形成較為穩(wěn)定的思路和方法。
7.通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情，采取集體講評、個別講解等方式有針對性地及時反饋。對作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題，可進(jìn)行集中講評指導(dǎo)；對學(xué)生的個性問題，可進(jìn)行單獨交流指導(dǎo)；對優(yōu)秀的作業(yè)案例，可通過展示、交流進(jìn)行表揚(yáng)激勵，同時示范引領(lǐng)其他同學(xué)。特別要強(qiáng)化對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。鼓勵科學(xué)利用信息技術(shù)手段進(jìn)行作業(yè)分析診斷。
8.教師及時與學(xué)生溝通，了解本學(xué)科作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)量、難度等方面存在的問題，及時改進(jìn)。
五、作業(yè)協(xié)調(diào)與統(tǒng)籌。
1.控制作業(yè)量。
（1）原則上每1課時1份作業(yè)，每1章（單元）1份綜合性作業(yè)。
語文、數(shù)學(xué)、英語每1課時的書面作業(yè)量不超過20分鐘，總共不超過60分鐘，其他學(xué)科課時作業(yè)控制在10分鐘左右，保證學(xué)生每天書面作業(yè)總時長不超過90分鐘。
（2）周末書面作業(yè)時間總量不超過4小時，法定節(jié)假日書面作業(yè)時間總量由各年級審核，寒暑假書面作業(yè)時間總量由學(xué)部審核。
2.為便于各班導(dǎo)師統(tǒng)籌本班日常作業(yè)量，各班導(dǎo)師為班級作業(yè)協(xié)調(diào)員，其職責(zé)是：與學(xué)科教師通報作業(yè)信息，反饋學(xué)生呼聲；具體協(xié)調(diào)好本班學(xué)生的作業(yè)時間、日作業(yè)量，避免學(xué)生做作業(yè)忙閑不均或整體作業(yè)量過大、過小的現(xiàn)象。
3.各年級主任統(tǒng)籌統(tǒng)籌本年級作業(yè)量。
六、作業(yè)督導(dǎo)與檢查。
（一）作業(yè)檢查。
2.每學(xué)期期中、期末由學(xué)部作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組開展有關(guān)教師作業(yè)設(shè)計、布置、批改、反饋的學(xué)生問卷調(diào)查，將其納入對教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實績的考核評價。作業(yè)調(diào)查主要從以下幾方面入手：
a.作業(yè)量是否適當(dāng)；
b.作業(yè)內(nèi)容是否太難或太易（即是否依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和大綱要求）；
c.作業(yè)題型是否體現(xiàn)多樣性；
d.作業(yè)格式是否規(guī)范，基礎(chǔ)知識、鞏固練習(xí)、能力拓展內(nèi)容比例是否合理；
e.作業(yè)批改是否及時、認(rèn)真；
f.有無布置懲罰性作業(yè)；
h.有否要求家長完成或需要家長代勞的作業(yè)或通過網(wǎng)絡(luò)下載并打印作業(yè)。
對作業(yè)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的各種問題，按學(xué)部學(xué)?？冃Э己宿k法的有關(guān)規(guī)定處理，嚴(yán)重的將取消年度評優(yōu)評先資格。
（二）組織開展作業(yè)設(shè)計與實施的教師培訓(xùn)與教研活動。
本學(xué)期擬每月一次會議，各學(xué)科就就作業(yè)設(shè)計與實施進(jìn)行交流、總結(jié)。組織開展優(yōu)秀作業(yè)評選與展示交流活動，年級、班級和學(xué)科每一個月左右組織一次作業(yè)展，使作業(yè)設(shè)計、實施富有成效。
建立評價激勵機(jī)制，期末評出優(yōu)秀教研組、備課組、年級組、學(xué)科教師的榜樣。
七、作業(yè)研究。
學(xué)科組、備課組切實發(fā)揮作用，將作業(yè)設(shè)計作為校本教研重點。
學(xué)科組長、備課組長組織教師，利用教研時間，結(jié)合日常單元教學(xué)開展專項研究。增強(qiáng)研究的系統(tǒng)性，將作業(yè)研究與備課組常規(guī)教研相融合，將學(xué)科教學(xué)與作業(yè)設(shè)計相融合，將課堂學(xué)習(xí)與課后實踐相融合，對作業(yè)的目標(biāo)設(shè)計、內(nèi)容優(yōu)化、作業(yè)形式、評價反饋等難點開展系列研究，持續(xù)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計與實施。
教研組：研制學(xué)科作業(yè)設(shè)計（水平劃分標(biāo)準(zhǔn)、指標(biāo)）等模板。組織備課組間交流分享。迭代改進(jìn)模板，積累作業(yè)資源。
備課組：研制指標(biāo)、設(shè)計作業(yè)（含試題、答案、評標(biāo)）。實施作業(yè)批改、反饋。
各學(xué)科組、備課組系統(tǒng)化選編、改編、創(chuàng)編符合學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的作業(yè)，定稿后存檔。各年級備課組充分利用數(shù)據(jù)，對上屆學(xué)生單元學(xué)習(xí)易錯、易混試題統(tǒng)計分析，思考、探討策略，供后續(xù)借鑒改進(jìn)。
學(xué)校管理制度條例解讀篇八
為了提升交通道德水準(zhǔn)，創(chuàng)建和諧美好文明的校園，保持學(xué)校良好的教育教學(xué)環(huán)境，保證師生安全，消除安全隱患，結(jié)合我校實際，特制定以下停車制度：
1.學(xué)校為教職工私家車提供工作期間停放位置，教職工自己保管好自己車內(nèi)的物品，一旦發(fā)生失竊案件，學(xué)校不負(fù)任何責(zé)任。
2.教職工私家車必須張貼四十七中學(xué)車證，否則按違規(guī)處理。
3.教職工私家車在工作日，須在規(guī)定的時間(8:30---15:30)，在學(xué)校規(guī)定停車區(qū)域按照自己固定的車位有序停放，不得停放于教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、學(xué)生生活區(qū)和重要通道。凡隨意停放車輛的，按照學(xué)校的規(guī)定進(jìn)行處罰。
4.尊重學(xué)校保安人員，服從保安員的調(diào)度與管理。
5.教職工私家車進(jìn)出校園須減速慢行(時速不超過20km)，不得鳴笛，不得與學(xué)生搶道。遇上學(xué)、放學(xué)高峰時段，學(xué)生優(yōu)先通行。
6.教職工自行車及電動車須停放在指定的存車處不得停放在樓道及辦公室，學(xué)校為電動車提供固定的充電地方，安全問題教師自己負(fù)責(zé)。
1.凡不按規(guī)定隨便停車的，不張貼車證者，第一次大屏幕公布車牌號碼，第二次學(xué)校大屏幕點名批評，并按違反學(xué)校規(guī)章制度計分。
2.第一次大屏幕點名計1分，第二次計2分，三次以后每次記5分，
3.每學(xué)期末按照扣分多少進(jìn)行相應(yīng)的處罰。并與年終績效考核與評優(yōu)掛鉤。
4.此規(guī)定從2013年9月16日開始執(zhí)行。
學(xué)校管理制度條例解讀篇九
一、校長辦公會議是學(xué)校最高行政會議，主要任務(wù)是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和行政工作計劃，研究、決定學(xué)校行政的重大問題。
二、會議由校長主持，黨總支書(副書記)和全體副校長參加。必要時，總支委員到席參加。
三、校長辦公會議原則上每月舉行1—2次，要明確時間，列入校長工作日程表。必要時也可臨時召開。
四、校長在會前要提出會議的主要議題，與會人員要做好出席會議的準(zhǔn)備工作，要嚴(yán)肅認(rèn)真參加討論。
五、會議要充分發(fā)揚(yáng)民主，講究效率，一般情況下，由校長最后作出決定并負(fù)責(zé)組織實施。
六、校長因病因事暫時離校時，委托一名副校長主持辦公會議，在此期間作出的有關(guān)決定，在校長在職后應(yīng)予報告。
七、由校長辦公室主任做好會議記錄，建檔備查。
八、與會者必須服從并執(zhí)行決定，不同的意見可以保留，不得泄漏討論情況與不同意見。
學(xué)校管理制度條例解讀篇十
一、制度目標(biāo)：
團(tuán)結(jié)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)。
二、落實方案：
運(yùn)用量化標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行公平化、制度化管理；
完善班委與同學(xué)雙向監(jiān)督系統(tǒng)，內(nèi)外部監(jiān)督結(jié)合。
三、具體班規(guī)：
1．全班同學(xué)周一到周五早上七點出早操，在南校操場經(jīng)行慢跑。由體委負(fù)責(zé)管理，未到者向體委請假，實行簽到加分制，計入學(xué)期末評獎評優(yōu)。目的在于幫助同學(xué)們擺脫戀床的習(xí)慣，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，使同學(xué)們有更好的經(jīng)歷投入到一天的學(xué)習(xí)生活中。
2.針對同學(xué)們晚上不能自覺學(xué)習(xí)這一現(xiàn)象，要求全班同學(xué)周日到周四上晚自習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由學(xué)委負(fù)責(zé)，全班同學(xué)均在三教的指定教室上自習(xí)，實行嚴(yán)格的簽到制。目的在于通過良好的整體學(xué)習(xí)氛圍帶動個人學(xué)習(xí)積極性的提高，使每個同學(xué)都有良好的競爭意識。
3.由組宣委員負(fù)責(zé)信息傳達(dá)和活動宣傳工作?？梢酝ㄟ^短信飛信或口頭的方式進(jìn)行通知宣傳，一定保證信息的及時性和準(zhǔn)確性。
4.建立寢室長制度。讓寢室長監(jiān)督室友們的日常生活，包括值日、監(jiān)督同學(xué)們早操和晚自習(xí)的出勤等。班委定期組織寢室長開會，強(qiáng)化寢室管理，一些非重要信息可通過寢室長間接傳遞。
5.定期組織同學(xué)們開展活動，包括團(tuán)日活動，籃球友誼賽，爬山等，通過活動促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)同學(xué)們之間的了解。
6.定期召開心理方面的班會、心理訪談，將心理委員一對一輔導(dǎo)和大家小組討論的形式結(jié)合起來。心理委員要及時了解并關(guān)心情緒出現(xiàn)波動的同學(xué)，幫助同學(xué)們鍛煉良好的心理素質(zhì)，人人具備陽光心態(tài)。
7．由體委定期組織全班性的體育活動，使每個同學(xué)在運(yùn)動中感到快樂，得到鍛煉，大大豐富同學(xué)們的課余生活。
8.由團(tuán)支書和組宣委員負(fù)責(zé)定期組織開展團(tuán)日活動和團(tuán)日作品的制作。團(tuán)支書要關(guān)注本班團(tuán)員的日常表現(xiàn)，帶動形成積極向上的精神風(fēng)貌。另外，按時收繳團(tuán)費(fèi)。
四、目的：
通過強(qiáng)化班級的管理，形成一個班級制度體系，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有良好的精神風(fēng)貌，使班級凝聚力更強(qiáng)！
學(xué)校管理制度條例解讀篇十一
1.不定期深入班級，通過與學(xué)生交談的方式，了解教學(xué)情況。
2.充分利用每次家長會，認(rèn)真聽取家長對各班級教師任課情況的應(yīng)，對暴露的問題認(rèn)真整改。
3.通過校長信箱實行管理，多渠道掌握教育教育教學(xué)實際情況。
4.不定期召開家長會，每學(xué)期召開一次。
5.成立家長學(xué)校，定期給家長上課、培訓(xùn)，與家長溝通信息，形成學(xué)校、家長、社會三位一體的教育機(jī)制。
6.舉辦家長接待日活動，參與學(xué)校的重決策，比如：班級科任教師的調(diào)配等。
7.家長學(xué)校的活動不得占用學(xué)校正常的教學(xué)活動時間，各班家長會的活動需經(jīng)家長員會的批準(zhǔn)。
8.家長員會由主任、班主任、成員組成。主任由學(xué)校的校長、書記擔(dān)任，副主任由教學(xué)副校長、管理副校長及一名家長擔(dān)任。
學(xué)校管理制度條例解讀篇十二
一、公寓衛(wèi)生檢查由值班室、院團(tuán)總支、學(xué)生會共同負(fù)責(zé)對男、女公寓進(jìn)行定期和不定期檢查，并當(dāng)天公布檢查結(jié)果，學(xué)生會生活衛(wèi)生部每月公布一次衛(wèi)生檢查評比結(jié)果。
二、表彰及獎懲辦法。
(1) 被評為“三星級宿舍”的房間，宿舍成員每人加綜合測評0.3分。
(2) 凡在校級宿舍內(nèi)務(wù)評比中獲表彰為院爭得榮譽(yù)的宿舍，獲一等獎?wù)呙咳思泳C合測評分0.3分，獲二等獎?wù)呙咳思泳C合測評分0.2分，獲三等獎?wù)呙咳思泳C合測評分0.1分，其余的酌情加分。
(3) 公寓值班室對各室的扣分情況與個人綜合測評掛鉤，一學(xué)期末，個人扣分累計低于2分(含2分)的，不扣綜合測評，個人扣分累計高于2分(不含2分)的，開始扣綜合測評，每超過1分扣綜合測評0.15分;學(xué)生會、班委、團(tuán)支部成員每超過1分扣綜合測評0.2分。 一學(xué)期個人衛(wèi)生綜合測評扣分累計達(dá)到1分者，取消學(xué)期末的評優(yōu)資格。(三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干部)
(4) 實行困難補(bǔ)助評比與個人衛(wèi)生掛鉤制度，一學(xué)期扣班級衛(wèi)生積分達(dá)4分者，取消向下學(xué)期個人困難補(bǔ)助評比資格。
(5) 一學(xué)期按公寓值班室和生活衛(wèi)生部檢查衛(wèi)生成績分男女公寓各評出優(yōu)秀宿舍男8個、女5個(01級男4個，女3個;02級男4個，女4個;)各室成員每人加綜合測評分0.3分，室長加0.4分。
(6) 一學(xué)期內(nèi)未被值班室扣分的宿舍各室成員每人加0.2分，室長加0.3分。
個)并對宿舍成員進(jìn)行表彰或批評。累計三次被評為最佳宿舍的宿舍，獎勵班級積分8分。累計三次被評為最差宿舍的宿舍，扣班級積分8分，按團(tuán)總支要求限期整改，并定期組織學(xué)習(xí)提高。學(xué)期末累計三次被評為最差宿舍的宿舍，扣宿舍成員每人綜合測評0.3分，室長0.4分。
三、實行宿舍衛(wèi)生班級積分制
(1) 值班室和生活衛(wèi)生部扣分情況與班級積分掛鉤，檢查所扣分直接計入個人所在班級積分，并每月通報一次班級積分。
(2) 學(xué)期末，同年級衛(wèi)生積分最后一名的班級沒有資格參評院級先進(jìn)班級、先進(jìn)團(tuán)支部，班級取消組織管理單項獎評比資格。學(xué)年末，同年級衛(wèi)生積分最后一名的班級沒資格參評校級先進(jìn)班級、先進(jìn)團(tuán)支部。
四、宿舍衛(wèi)生保持時間與上課時間一致，即上午四節(jié)課，下午aer二節(jié)課，在保持衛(wèi)生期間宿管中心和宿管會隨時進(jìn)行檢查和抽查，院衛(wèi)生部將對較差、較好宿舍分別進(jìn)行表揚(yáng)和批評。
五、自本學(xué)期，院將設(shè)立衛(wèi)生單項獎，具體評比細(xì)則另行制訂。
六、如有外出勞動、實習(xí)的班級，在勞動、實習(xí)期間宿舍衛(wèi)生不免檢，應(yīng)在離開前按規(guī)定打掃好宿舍衛(wèi)生。
學(xué)校管理制度條例解讀篇十三
1、本校學(xué)生憑學(xué)生證進(jìn)入學(xué)校。
2、門衛(wèi)室應(yīng)認(rèn)真查驗進(jìn)入學(xué)校的外來人員的相關(guān)證件，嚴(yán)禁不明身份人員進(jìn)入學(xué)校。
3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，學(xué)校門衛(wèi)室有權(quán)拒絕其進(jìn)入學(xué)校并做好解釋工作。
4、上課期間，學(xué)生因特殊情況需出校門時，必須持有班主任老師簽字同意的請假條，門衛(wèi)室對照學(xué)生證查驗后方可放行并將假條存檔備查。
1、 外來人員進(jìn)入學(xué)校，必須在門衛(wèi)處進(jìn)行登記，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。必要時，要求外來人員將有效證件(身份證、工作證)放在門衛(wèi)室，待離校時領(lǐng)走。
2、 對拒不進(jìn)行登記的外來人員或登記內(nèi)容與事實不符的，門衛(wèi)室有權(quán)拒絕其進(jìn)入學(xué)校并做好解釋工作。
1、 學(xué)校教師在開展教育教學(xué)工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，需由門衛(wèi)電話通知教師本人確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。
2、 學(xué)生家長到學(xué)校找教師交流或了解學(xué)生情況時，需由教師本人到門衛(wèi)室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。
3、 學(xué)生家長要進(jìn)學(xué)校找自己的孩子或其他學(xué)生，只能在課間由班主任老師陪同并登記后進(jìn)入。
1、 學(xué)校在正常教育教學(xué)工作期間，應(yīng)關(guān)閉好校門，嚴(yán)禁機(jī)動車輛進(jìn)入學(xué)校。
2、 上級視察工作或確因工作需要進(jìn)入學(xué)校的車輛，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后，在學(xué)校工作人員的引領(lǐng)下行駛并停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。
1、 門衛(wèi)室對進(jìn)出學(xué)校的外來人員攜帶的物品進(jìn)行登記，對可疑物品要進(jìn)行查驗，嚴(yán)禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危險物品進(jìn)入校園。
2、 門衛(wèi)室要加強(qiáng)對帶入或帶出學(xué)校的可疑物品的盤查，確保學(xué)校和師生的人身安全。
學(xué)校管理制度條例解讀篇十四
第一條為加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園、高中、職業(yè)技術(shù)學(xué)校食堂財務(wù)管理，規(guī)范中小學(xué)、幼兒園、高中、職業(yè)技術(shù)學(xué)校食堂會計核算，根據(jù)《關(guān)于全區(qū)中小學(xué)學(xué)生食堂停止執(zhí)行綜合毛利率管理規(guī)定的通知》(桂教財基〔2010〕52號)等有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合我縣中小學(xué)食堂管理的實際情況，特制定本制度。
第二條學(xué)校食堂應(yīng)堅持為師生服務(wù)的宗旨，按照保本經(jīng)營的原則，規(guī)范伙食費(fèi)的收支行為，不得以贏利為目的。要建立健全財務(wù)管理制度，加強(qiáng)食堂成本核算，嚴(yán)格控制食堂成本開支范圍，保證伙食質(zhì)量。
第三條按照規(guī)定設(shè)置食堂總賬、日記賬、明細(xì)賬，實行獨立核算、自負(fù)盈虧、日清月結(jié)。學(xué)校和上級主管部門履行管理、督查的職責(zé)，并接受審計、財政、物價等部門的監(jiān)督。學(xué)校法人代表為食堂管理第一責(zé)任人。
第四條中小學(xué)校食堂收入是指食堂為師生提供伙食活動中的各項收入，主要包括：伙食收入(含學(xué)生自愿入伙伙食費(fèi)收入、教職工伙食費(fèi)收入、代辦伙食費(fèi)收入)、財政補(bǔ)助收入(寄宿生生活補(bǔ)助、營養(yǎng)改善計劃資金)、其他收入。以食堂自身的經(jīng)營服務(wù)為依據(jù)，不得將學(xué)校的小賣部收入其他非食堂服務(wù)收入記入食堂收入，不得擅自轉(zhuǎn)移食堂收入，不得挪用或私設(shè)“小金庫”。
第五條向?qū)W生收取的伙食費(fèi)，月末按實際發(fā)生的伙食費(fèi)確認(rèn)食堂收入，實行按期(月或?qū)W期)結(jié)算，多退少補(bǔ)。
第六條在食堂就餐的教職工伙食費(fèi)，應(yīng)與學(xué)生同菜同價，據(jù)實結(jié)算，確保學(xué)生的合法利益。
第七條收取的伙食費(fèi)必須當(dāng)天存入學(xué)校食堂在銀行開設(shè)的專戶。學(xué)校食堂在銀行未開設(shè)專戶的，收取的伙食費(fèi)作為往來款項存入學(xué)校的基本戶。
第八條食堂成本分為“原材料成本”、“人工成本”、“設(shè)備折舊成本”和“管理費(fèi)用”?！霸牧铣杀尽卑Z食、食油、蔬菜、肉(豆)制品、水產(chǎn)品、蛋奶、調(diào)料、燃料、水電費(fèi)和其他原料成本，不包括應(yīng)在學(xué)校行政事業(yè)費(fèi)列支的內(nèi)容和其他與食堂經(jīng)費(fèi)無直接關(guān)系的支出?！叭斯こ杀尽卑ㄊ程霉ぷ魅藛T的工資及福利支出、各項按規(guī)定繳納的社會保障險等;學(xué)校教師等非食堂工作人員的工資福利、人員經(jīng)費(fèi)支出等不得在食堂人工成本中列支?！霸O(shè)備折舊成本”包括食堂專用的各種燃具、炊具、餐具、冷藏設(shè)備、交通工具等，根據(jù)不同設(shè)備折舊年限，按月計提折舊，但不包括各類財政性資金投入的學(xué)生食堂設(shè)備折舊?！肮芾碣M(fèi)用”包括食堂工作人員日常辦公用品費(fèi)、差旅費(fèi)、郵電費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、設(shè)備維修費(fèi)等。
第九條以營養(yǎng)改善計劃資金為學(xué)生提供完整午餐的食堂成本，只有“原材料成本”?！霸牧铣杀尽卑Z食、食油、蔬菜、肉(豆)制品、水產(chǎn)品、蛋奶、調(diào)料及其他原料成本，不包括燃料、水電費(fèi)、人工成本及管理費(fèi)用的支出。營養(yǎng)餐人工工資由縣財政撥款支付人工費(fèi);燃料、水電費(fèi)、管理費(fèi)用從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)列支;營養(yǎng)餐使用的設(shè)備不計提折舊。
第十條所有支出的發(fā)票憑證必須按規(guī)定簽章或簽字，經(jīng)辦人、證明人、驗收人員、食堂管理員等相關(guān)人員簽字后報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽批，由食堂會計進(jìn)行賬務(wù)處理。
第十一條建立定額備用金制度。根據(jù)食堂就餐人數(shù)的多少，食堂采購人員可預(yù)付一定限額的備用金，定期結(jié)報。備用金一般不得超過5000元。嚴(yán)格控制學(xué)生食堂伙食成本。學(xué)生食堂要堅持“公益性”原則，按照“非營利性”要求，進(jìn)行食堂成本單獨核算，并嚴(yán)格規(guī)范食堂成本支出核算。
第十二條大宗物品采購要實行定點采購，學(xué)校組織采購小組以招標(biāo)形式確定供應(yīng)商。肉、米、油等要選擇證件齊全、誠信經(jīng)營、質(zhì)優(yōu)價廉的供應(yīng)廠商，從而保證食品質(zhì)量，降低成本。
第十三條學(xué)校成立采購小組，物資實行集體采購，采購小組須有多方代表參加，不能單獨和固定人員采購。每次采購結(jié)束時要做好采購記錄備查。
第十四條購進(jìn)的物資要經(jīng)與采購物資不相關(guān)聯(lián)的人員辦理驗收手續(xù)。非當(dāng)日耗用的物品要辦理入庫手續(xù)，領(lǐng)取當(dāng)日耗用庫存物品要辦理出庫手續(xù)。
第十五條物資保管員要建好物資管理臺賬，每天結(jié)出余額。學(xué)校要定期對庫存物資組織盤點，如實反映盈余情況。
第十六條建立信息反饋渠道。設(shè)立校長信箱(民主管理信箱)，食堂工作人員和就餐師生可以對原料采購、伙食質(zhì)量及食堂安全等問題進(jìn)行舉報。定期召開就餐師生代表、家長代表座談會，主動征求他們對學(xué)校食堂管理的意見。每學(xué)期至少向就餐師生進(jìn)行一次問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果及時公布和反饋，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。校長、食堂管理小組(伙管會)要經(jīng)常了解市場供求信息，掌握監(jiān)督、處理問題的主動權(quán)。
第十七條發(fā)現(xiàn)下列情況的，必須立即查清事實、落實整改措施，并追究當(dāng)事人責(zé)任：
(一)原材料質(zhì)量明顯不符合衛(wèi)生要求仍采用的。
(二)價格明顯高于批發(fā)市場，甚至高于零售市場批發(fā)價的;與供貨商暗中勾結(jié)，牟取非法利益的。
(三)伙食賬目不清，嚴(yán)重違反財經(jīng)紀(jì)律，收支及物資管理存在明顯漏洞的。
(四)伙食質(zhì)量差，管理混亂，師生反映強(qiáng)烈的`。
學(xué)校管理制度條例解讀篇十五
為創(chuàng)造標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的準(zhǔn)軍事化管理模式，營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，結(jié)合我所實際情況，特制定本規(guī)定。
1、本規(guī)定所指“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生”是指寢室內(nèi)的衛(wèi)生清潔、被褥整理以及物品擺放等相關(guān)工作。
2、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生總體要求：室內(nèi)衛(wèi)生良好，空氣清新，墻壁、天花、地面、門窗、床架、桌椅、衣柜、電扇、燈具等表面干凈，無塵、無污漬、無蜘蛛網(wǎng)，窗戶玻璃清潔明亮，室內(nèi)物品按規(guī)定統(tǒng)一擺放整齊，井然有序。
3、床鋪：
（1）床鋪上平鋪棕墊一床，褥子一床，棕墊、褥子靠外側(cè)一邊與床外沿并齊，棕墊在下。床單要求干凈、平整，靠墻內(nèi)側(cè)床單布邊與靠墻內(nèi)側(cè)床沿并齊，外側(cè)床單一邊反卷包緊棕墊和褥子后將布邊壓與棕墊下。
（2）被子按照橫三折、豎四折的習(xí)慣方法折疊整理，被子疊好后要求棱角分明，線條清楚，方正有形，統(tǒng)一放置與靠窗戶的床頭一端，且背面與床頭邊沿取齊，四層側(cè)面朝外。大沿帽不戴時放與被頂上，帽徽向前，帽前沿與被正面邊沿取齊，并處與中間位置。
（3）枕頭整平后，靠內(nèi)側(cè)平行放置在被子的旁邊。嚴(yán)禁將任何無關(guān)物件放在床單、被子上，或夾藏在被褥之中。
4、床下地面上不能放置任何物品，鞋子統(tǒng)一放置與床底鞋架上，鞋跟朝外，且鞋跟邊沿與鞋架最外一根鋼筋取齊成一條直線，由里向外依次為球鞋（1雙）、皮鞋（1—2雙）、拖鞋（1雙），多余物品收好后放于衣柜內(nèi)。
5、寫字臺臺面上不允許放置任何物品。個人零散物件放于寫字臺抽屜內(nèi)，兩抽屜的物品擺放要整齊有序，木椅放于寫字臺下，椅背緊帖臺面外沿，并處于中央位置。
6、臉盆柜：
（1）臉盆柜每格放臉盆兩個，臉盆外沿與柜口取齊，且緊靠各自一側(cè)擺放，香皂、洗發(fā)水、擦臉油均放在盆內(nèi)，擺放整齊。
（2）洗衣粉等其它洗滌用品使用后放于衣柜內(nèi)，不允許在臉盆柜上隨意擺放。
（3）漱口杯放于臉盆柜臺面右里側(cè)，從右至左擺放整齊，杯把一致朝外，牙膏（在里，蓋向上）、牙刷（在外，頭朝上）平行右傾放于杯內(nèi)；喝水杯放于臺面左里側(cè)，從左至右擺放整齊。
學(xué)校管理制度條例解讀篇十六
住校學(xué)生應(yīng)自覺搞好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，保持床上、室內(nèi)干凈整齊，個人生活用品擺放規(guī)范化，愛護(hù)公共衛(wèi)生。
寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生具體要求如下：
1、地面干凈無塵、墻面清潔、墻角無蜘蛛網(wǎng)。
2、桌上的物品、床下的鞋子等物品應(yīng)擺放整齊。
3、掃帚、拖帕等清潔衛(wèi)生用具放在陽臺的角落處。
4、水瓶、水桶、臉盆、茶杯、洗漱用品整齊擺放于指定位置。
5、被蓋疊成正方形，與枕頭各放床頭一側(cè)。床單、枕套保持平整潔凈。書、報、筆等學(xué)習(xí)用具擺放整齊。
6、每月拆洗床單、被子、枕套一次。
7、衣服、毛巾等晾在陽臺上，衣服、物品等均放在柜內(nèi)箱內(nèi)，保持室內(nèi)、床上整潔。
8、衛(wèi)生間每天沖洗二次，每周用草酸洗一次，防止產(chǎn)生異味。
學(xué)校管理制度條例解讀篇十七
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，健全食堂管理制度，規(guī)范食堂財務(wù)收支，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，現(xiàn)就學(xué)校食堂財務(wù)管理中的有關(guān)事項規(guī)定如下：
學(xué)校辦食堂是一項公益性事務(wù)，必須以學(xué)生為宗旨，不得以盈利為目的;必須認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和財務(wù)管理規(guī)章制度，開設(shè)學(xué)校食堂結(jié)算戶，由學(xué)校財務(wù)室實行“統(tǒng)一管理，獨立建帳，成本核算，收支平衡”。
1、食堂物資采購必須做到質(zhì)優(yōu)價廉，經(jīng)濟(jì)實惠。
2、建立和完善物資采購內(nèi)部牽制制度。學(xué)校食堂物資實行總務(wù)處定點采購，采購點由學(xué)校行政綜合比較確定。
3、建立物資采購驗收制度。食堂物資采購回來后，必須辦理過秤、驗收等入庫手續(xù)，經(jīng)復(fù)核人員在采購單據(jù)簽字認(rèn)可后，方可登記入賬。
4、建立物資采購報批制度。采購人員每天應(yīng)根據(jù)采購的品種、數(shù)量、價格等編制“食堂采購計劃表”，經(jīng)審批人員同意審批后方可采購。
5、建立食堂存貨盤點制度。食堂存貨按進(jìn)庫時間可分為：進(jìn)廚存貨和進(jìn)庫存貨。進(jìn)廚存貨指購進(jìn)后直接進(jìn)入廚房用于加工的原材料及輔料。
(一)學(xué)校食堂不應(yīng)以盈利為目的，必須堅持收支平衡的原則。
(二)食堂應(yīng)每月反映財務(wù)狀況，按月編制“學(xué)校食堂資產(chǎn)負(fù)債表”、“學(xué)校食堂收支明細(xì)表”，及時發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，消除虧損。
(三)食堂凈收益全部納入學(xué)校部門預(yù)算，實施“收支兩條線”管理。
食堂財務(wù)帳目應(yīng)按相關(guān)規(guī)定，每學(xué)年末由校務(wù)會對食堂帳目清查一次，清查情況在校公開欄中公示。
五、學(xué)校食堂會計檔案管理
食堂的會計檔案資料，納入學(xué)校會計檔案資料統(tǒng)一管理。
學(xué)校管理制度條例解讀篇十八
一、門衛(wèi)務(wù)必24小時在崗，不得擅離職守。絕不允許出現(xiàn)上班時間沒人管理狀態(tài)。
二、校門定時上鎖，學(xué)校實行封閉管理。
三、外來人員出入校門務(wù)必嚴(yán)格登記，認(rèn)真履行登記手續(xù)。
四、外來車輛及人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校內(nèi)，確需進(jìn)入需請示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或當(dāng)事人。
五、學(xué)生上課期間，不得隨意離校出門。學(xué)生因生病或其它特殊狀況的確需要出門時，務(wù)必經(jīng)班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方能離校。
六、家長接送學(xué)生來校一律到門口止步（特殊狀況經(jīng)門衛(wèi)批準(zhǔn)除外）。散文閱讀：
七、門衛(wèi)負(fù)責(zé)校門一帶衛(wèi)生保潔，堅持每一天清掃一次。
學(xué)校管理制度條例解讀篇一
一、根據(jù)上級教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合實際情況，擬訂學(xué)校衛(wèi)生工作計劃和有關(guān)規(guī)章制度,提請校務(wù)會議通過后認(rèn)真貫徹實施；做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校衛(wèi)生方面的咨詢工作，當(dāng)好參謀和助手。
二、每學(xué)年組織力量對學(xué)生進(jìn)行一次健康檢查，建立健康卡片和保健檔案，并根據(jù)學(xué)生的健康狀況提出保健措施和進(jìn)行保健指導(dǎo)。
三、積極做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的預(yù)防和矯治工作。
四、組織好計劃免疫工作，按時完成各種預(yù)防接種和預(yù)防服藥；加強(qiáng)傳染病的預(yù)防和管理工作，遇有疫情要及時上報。
五、對學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生、環(huán)境設(shè)備衛(wèi)生、飲食營養(yǎng)衛(wèi)生等進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出可行的改進(jìn)意見，并指導(dǎo)搞好環(huán)境衛(wèi)生。
六、開展衛(wèi)生宣傳；對學(xué)生進(jìn)行健康教育，督促和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；對紅十字青少年和班級衛(wèi)生員進(jìn)行培訓(xùn)，發(fā)揮他們的衛(wèi)生骨干作用。
七、實施面向師生的一般診治和急救，并做好轉(zhuǎn)診工作。
八、注意體育和衛(wèi)生的結(jié)合，進(jìn)行體育衛(wèi)生教育及體育衛(wèi)生監(jiān)督。
健康檔案和健康檢查工作制度。
一、“中、小學(xué)生體質(zhì)健康卡片”是學(xué)生的健康檔案，也是學(xué)生體質(zhì)和健康檢查記錄卡，每人一份，隨學(xué)生升學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)檔案轉(zhuǎn)遞。
二、新生入學(xué)一個月內(nèi)進(jìn)行體檢及時建檔。每年對學(xué)生進(jìn)行一次全面體檢，每學(xué)期檢查兩次視力?？ㄆ奶顚懸J(rèn)真全面。
三、以班或年齡組為單位建立學(xué)生健康檔案，并妥善保管在學(xué)校衛(wèi)生室或保健室內(nèi)。
四、做好學(xué)生生長發(fā)育、營養(yǎng)、素質(zhì)、健康狀況、視力情況，六項指標(biāo)綜合評價等統(tǒng)計、分析和評價工作。
五、每年都要將有關(guān)指標(biāo)進(jìn)行比較，分析制成圖表上墻供領(lǐng)導(dǎo)參考。
六、學(xué)生體檢方法要按統(tǒng)一細(xì)則要求進(jìn)行，形態(tài)指標(biāo)應(yīng)進(jìn)行復(fù)制，檢測誤差超出允許范圍指標(biāo)發(fā)生率，不能超出5%，要保證數(shù)據(jù)的可信性，可比性和科學(xué)性。
七、健康檢查后對可疑結(jié)果應(yīng)即時復(fù)查確。
學(xué)校管理制度條例解讀篇二
制訂班級管理規(guī)章制度旨在規(guī)范同學(xué)們的行為，努力營造一個和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍，為三年后的輝煌和騰飛打下堅實的基礎(chǔ)。
班訓(xùn)。
細(xì)節(jié)決定成敗拼搏鑄就未來。
出勤方面。
1、早上7：25準(zhǔn)時到教室，并按時進(jìn)行早讀。值日生的值日工作必須在7：25前完成。遲到者罰掃地一天。
2、中午2：10必須到教室。晚上6：20必須到教室。到教室后不得隨意走動、閑聊、甚至打鬧。自習(xí)課不得討論問題，甚至講話，要保持教室的絕對安靜。
3、上課后遲到要在教室前門立正喊“報告”，經(jīng)教師允許后方可進(jìn)入教室。平時有事必須履行請假手續(xù)。
學(xué)習(xí)方面。
1、按時完成作業(yè)，上交作業(yè)。作業(yè)要獨立并按時完成，早讀前交給組長，再由組長交給科代表，由科代表交給任課老師批閱。
2、不準(zhǔn)抄襲他人作業(yè)，不準(zhǔn)借作業(yè)給他人抄襲。
紀(jì)律方面。
1、上課（晚自修）不準(zhǔn)睡覺、說話、倒水、吃東西、聽mp3、使用移動通訊工具、作小動作、隨處走動、看課外書。
2、下課不在教室追逐、打鬧。
3、考試不作弊。違者責(zé)令在全班作公開檢查，檢查書在班級公示一周。情節(jié)嚴(yán)重者還要進(jìn)行相應(yīng)的紀(jì)律處分。
4、在校園內(nèi)不許看武打、言情等與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍。
5、不攜帶通訊工具和mp3進(jìn)入學(xué)校，違者沒收。
6、遵守住宿生守則，按時就寢、起床，做好值日工作。
勞動與衛(wèi)生方面。
1、課間注意教室保潔工作，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污損墻面。
2、及時、積極完成值日工作。一次不值日，則繼續(xù)值日兩天。
3、不準(zhǔn)毀壞公物。違者照價修復(fù)賠償。
兩操（指廣播操和眼保健操）方面。
1、在規(guī)定時間和指定位置迅速集合，整理隊伍。晨會和兩操必須全體出席，特殊情況向班主任請假。
2、進(jìn)場時保持安靜，不交頭接耳。不認(rèn)真者留下在操場重做，直到通過為止。無故缺席者，回教室在全班面前重做。
3、做眼保健操時保持安靜。
文明方面。
1、不準(zhǔn)頂撞辱罵老師，打罵同學(xué)。
2、班委不準(zhǔn)公報私仇。
3、未經(jīng)允許不拿同學(xué)東西。
4、不準(zhǔn)進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧及其他娛樂場所，不準(zhǔn)打撲克。
5、不留長指甲，不穿拖鞋，男生不留長發(fā)、怪發(fā)，不染發(fā)；女生不佩帶首飾、項鏈、耳環(huán)等。
高一6班班級管理委員會、團(tuán)支部成員名單及其職責(zé)：
付星：班長協(xié)助班主任工作，做好班級日常各項工作的安排。團(tuán)結(jié)同學(xué)，保持班級整體和諧。每天向班主任匯報前一天的班級情況。
江娜：團(tuán)支部書記全面負(fù)責(zé)班級團(tuán)組織工作，并能協(xié)調(diào)班主任和班長做好班級各項工作，保持班級的先進(jìn)性、和諧性。負(fù)責(zé)對團(tuán)員的管理及發(fā)展新團(tuán)員和收取團(tuán)費(fèi)等工作。
嚴(yán)繼鵬：學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)工作。督促同學(xué)學(xué)習(xí)，管好科代表、小組長。負(fù)責(zé)檢查班級日常學(xué)習(xí)常規(guī)工作，記載日常作業(yè)情況。做好老師與同學(xué)之間的溝通工作。
譚星亮：文體委員負(fù)責(zé)班級體育工作和文娛活動的組織、安排。直接負(fù)責(zé)課間操、眼保健操及課外活動，帶領(lǐng)本班同學(xué)積極參加各項體育鍛煉，組織參加學(xué)校運(yùn)動會。
石晶：生活委員負(fù)責(zé)班級日常衛(wèi)生保潔和學(xué)校組織的大掃除，檢查同學(xué)完成任務(wù)的情況。負(fù)責(zé)收繳并保管班費(fèi)。領(lǐng)取并保管班級財物，定期了解班級同學(xué)的生活情況等等。
堯倩云：宣傳委員負(fù)責(zé)班級的黑板報，做好班級的宣傳工作。
丁美玲：紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律檢查工作。
學(xué)校管理制度條例解讀篇三
一、加強(qiáng)對家長學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，社區(qū)工作人員負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計劃，落實有關(guān)管理工作人員，組織開展有關(guān)指導(dǎo)工作，同時，認(rèn)真總結(jié)家長學(xué)校的工作經(jīng)驗。
二、宣傳黨和國家的教育方針，系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識，助家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進(jìn)教育方法，促進(jìn)家庭精神文明建設(shè)，同時溝通家校聯(lián)系促進(jìn)未成年人的全面健康發(fā)展。
第二章教師教學(xué)制度。
三、抓好家長學(xué)校師資隊伍建設(shè)，聘請有教育理論與實踐經(jīng)驗人員，擔(dān)任學(xué)校家長學(xué)校專職教師，同時聘請教子有方家長擔(dān)任兼職教師，改善和提高家長學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
四、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè)，根據(jù)家長的實際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現(xiàn)時代性、科學(xué)性和實用性教材，同時收集、整理部分資料供家長學(xué)習(xí)之用。
五、形成回饋機(jī)制。建立健全“家長開放日”、“家長聯(lián)系卡”制度，定期進(jìn)行家、電話回，由專人負(fù)責(zé)與家長進(jìn)行溝通交流；組織開展多種形式的家長聯(lián)誼活動，了解家長對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)內(nèi)容的饋意見，并及時進(jìn)行調(diào)整，以滿足不同層次的家長需求。
第三章教學(xué)活動制度。
五、加強(qiáng)對家長學(xué)校的組織管理，建立聽課制度、每次登記考勤工作制度，做到每次活動有安排、有記錄，同時做好聽課意見和建議的饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六、助家長總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗，組織教子有方家長進(jìn)行經(jīng)驗交流，同時，做好優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀家長的評比工作，以調(diào)動激勵廣家長參與家庭教育活動的主動性。
七、家長學(xué)校開展教育活動運(yùn)用舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會和家教咨詢服務(wù)等形式。
第四章學(xué)員考勤制度。
八、家長學(xué)員在校期間要遵守各項制度。
九、家長學(xué)員必須堅持按時到校上課，出勤率達(dá)95%以上。不得無故遲到、早退或缺席。
十、家長學(xué)員要認(rèn)真聽講做筆記、勤于思考、努力實踐。
第五章優(yōu)秀學(xué)員、教師表彰制度。
十一、優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀教師的評比工作按照評比條件每一學(xué)年進(jìn)行一次。通過綜合考核評比，對完成學(xué)習(xí)任務(wù)者發(fā)給結(jié)業(yè)證書。對表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異，效果明顯的學(xué)員予以評優(yōu)。
十二、采取召開學(xué)員座談會，發(fā)放征求意見表、檢查備課礁等形式評選優(yōu)秀教師。
十三、不斷總結(jié)教學(xué)活動的經(jīng)驗和不足。區(qū)婦聯(lián)每年對家庭教育學(xué)校的教學(xué)管理及活動情況進(jìn)行年度檢查考評，并將此納入?yún)^(qū)、街婦聯(lián)目標(biāo)管理考核之中。市婦聯(lián)每2年對先進(jìn)家庭教育學(xué)校進(jìn)行一次表彰。
十四、注意和積累有關(guān)文件，各種計劃，總結(jié)、重活動記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。檔案資料保存完整，分檔立卷，圖文并茂，映歷年家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理、組織建設(shè)、工作計劃、活動開展、工作成效、媒體宣傳等相關(guān)情況。
學(xué)校管理制度條例解讀篇四
1.教師應(yīng)在備好課的基礎(chǔ)上，遵循教學(xué)規(guī)律和教學(xué)原則，運(yùn)用合理的教學(xué)方法，采用先進(jìn)的教學(xué)手段，上好每一堂課。
2.教師上課前應(yīng)整理衣冠，做到服飾整潔，儀表端莊大方，不準(zhǔn)穿背心、褲衩、超短裙、拖鞋及奇裝異服上課。體育教師必須穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋上課。
3.教師在上課預(yù)備鈴響后應(yīng)離開休息室進(jìn)入教室并做好上課準(zhǔn)備，上課時學(xué)生要起立，師生互致問候。
4.教師上課前要負(fù)責(zé)做好學(xué)生出勤情況記錄，發(fā)現(xiàn)缺勤情況的請課后及時與班主任取得聯(lián)系，以便及時了解學(xué)生的去向。
5.教師必須帶教案上課。應(yīng)站立講課。
6.教師要把德育教育融入課堂教學(xué)之中，教書育人，講求職業(yè)道德，為人師表。
7.教師口語要準(zhǔn)確簡練，富有啟發(fā)性和吸引力，聲音要響亮，并盡可能用普通話進(jìn)行教學(xué)；板書規(guī)范工整，布局合理，能體現(xiàn)出講課的重點。
8.嚴(yán)禁酒后上課，上課時必須關(guān)閉手機(jī)；嚴(yán)禁在教室里抽煙，無特殊情況不得中途在走廊上或教師休息室里逗留。
9.教師要按時上、下課，不遲到、不拖課、不提前下課。
堂內(nèi)發(fā)生的問題不能及時處理的，應(yīng)由任課教師或協(xié)同班主任負(fù)責(zé)在課后處理。
學(xué)校管理制度條例解讀篇五
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園道路交通管理，規(guī)范校園車輛(包括機(jī)動車和自行車，下同)停放秩序，創(chuàng)建文明、安全、和諧的校園，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，現(xiàn)對校園內(nèi)停車管理的相關(guān)事宜通知如下：
一、規(guī)范停車，嚴(yán)格按照規(guī)定停放車輛
在現(xiàn)有的停車場(位)的基礎(chǔ)上，學(xué)校將本著就近就便，利于交通和安全管理的原則，對校園道路停車位進(jìn)行重新劃定，請廣大師生員工嚴(yán)格按照規(guī)定停放車輛。校內(nèi)停車場(位)只提供學(xué)校公私車輛及來校辦事人員使用，校外車輛未經(jīng)同意禁止入內(nèi)。所有車輛必須停在停車線內(nèi)，凡擅自停在線外車輛按違規(guī)停車處理。
二、落實管理責(zé)任，綜合治理違規(guī)停車行為
(一)保衛(wèi)處將開展道路交通和車輛停放的巡查和糾察，處置違規(guī)行車、停車行為，尤其重點檢查行政辦公樓西邊路面、院系樓東西門口、老實驗樓北門口、成人教育學(xué)院門口和南門口的'車輛亂停放問題。
(二)各單位要教育師生員工遵守學(xué)校交通管理規(guī)定，共同維護(hù)校園交通秩序，確保師生在校園的交通安全。
(三)各樓宇管理人員須對樓宇門前及周邊違規(guī)停車行為給予糾正、清理，規(guī)范車輛擺放。
三、對違停車輛的處理
(一)一次違停者，由保衛(wèi)處對車輛粘貼《違章停車通知單》并記錄;
(二)二次(含)以上違停者，學(xué)校對車輛牌號等相關(guān)信息在校園網(wǎng)上通報;
(四)對因違規(guī)停車造成他人人身傷害和財產(chǎn)損失的交由有關(guān)部門依法處理。
請各單位認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和宣傳本通知的規(guī)定和要求，教育本單位師生員工和業(yè)務(wù)聯(lián)系單位車輛自覺遵守相關(guān)規(guī)定，共同維護(hù)安全、文明、和諧的校園交通秩序和校園環(huán)境。
學(xué)校管理制度條例解讀篇六
第一條 為了推進(jìn)依法治會，加強(qiáng)工會財務(wù)管理，規(guī)范工會財務(wù)行為，根據(jù)《中國工會章程》、《工會會計制度》、《基層工會經(jīng)費(fèi)收支管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際，制定本辦法。
第二條 工會經(jīng)費(fèi)使用管理的基本原則是：貫徹執(zhí)行國家法律、法規(guī)及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，遵守財經(jīng)紀(jì)律;堅持依法理財，勤儉辦會;搞好預(yù)算管理，確?！敖y(tǒng)籌兼顧、保證重點、量入為出、收支平衡”;加強(qiáng)民主管理，接受會員的監(jiān)督和工會經(jīng)費(fèi)審查委員會的審查;努力做到“用得合理，會員滿意”。
第二章 經(jīng)費(fèi)管理工作組織
第三條 學(xué)校工會是在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的群眾團(tuán)體，依法取得社會團(tuán)體法人資格。工會經(jīng)費(fèi)設(shè)立單獨的銀行賬戶，配備兼職財會人員進(jìn)行核算和管理。工會財務(wù)接受學(xué)校紀(jì)委、審計部門的指導(dǎo)和監(jiān)督。
第四條 設(shè)學(xué)校工會經(jīng)費(fèi)審查工作委員會，負(fù)責(zé)審查工會預(yù)、決算報表以及預(yù)算、決算執(zhí)行情況，審查工會會計核算及工會經(jīng)費(fèi)使用情況，監(jiān)督工會執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律情況等，并按期向校工會會員代表大會報告工作。
第五條 校工會財務(wù)實行工會委員會集體領(lǐng)導(dǎo)下的主席負(fù)責(zé)制，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一管理，重大開支集體研究決定。
第三章 經(jīng)費(fèi)來源
第六條 校工會經(jīng)費(fèi)由學(xué)校計財處設(shè)立專戶核算，經(jīng)費(fèi)收入嚴(yán)格按照國家相關(guān)規(guī)定計提或撥入。
第七條 校工會經(jīng)費(fèi)的主要來源
(一)會費(fèi)收入。凡我校工會會員，均須依法繳納會費(fèi)。會費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按基本工資的0.5%計算，每半年由各單位委員收取交給學(xué)校工會賬戶。(二)撥繳經(jīng)費(fèi)收入。學(xué)校按季(或月)以全部職工工資總額為基數(shù)，按2%的比例由學(xué)校財務(wù)處計提，并如期撥入學(xué)校工會賬戶。撥繳經(jīng)費(fèi)的40%上解上級工會。
(三)上級補(bǔ)助收入。指校工會收到上級工會補(bǔ)助的款項。
(四)行政補(bǔ)助收入。學(xué)校視財力情況和工會開展活動的情況，每年以行政補(bǔ)貼的方式撥入學(xué)校工會賬戶的補(bǔ)助收入。
(五)其他收入。
第四章 經(jīng)費(fèi)開支
第八條 校工會經(jīng)費(fèi)支出嚴(yán)格按年初經(jīng)過上級工會審核批準(zhǔn)的預(yù)算執(zhí)行，并堅持節(jié)約原則。
第九條 工會經(jīng)費(fèi)開支范圍
(一)在工會會費(fèi)中，支付一定額度，用于工會開展活動，包括郊游活動、聯(lián)歡會、參觀、舞會、游園以及其他集體活動的費(fèi)用等。
(二)用于職工活動支出。用于職工開展教育、文娛、體育、宣傳活動以及其他活動等方面的開支。
(三)業(yè)務(wù)支出。指工會培訓(xùn)工會干部、加強(qiáng)自身建設(shè)及開展業(yè)務(wù)工作發(fā)生的各項支出。
(四)維權(quán)支出。指工會直接用于維護(hù)職工權(quán)益的支出。
(五)資本性支出。指工會從事建設(shè)工程、設(shè)備工具購置、大型修繕和信息網(wǎng)絡(luò)購建而發(fā)生的支出。
(六)事業(yè)支出。指對工會管理的為職工服務(wù)的文化、體育、教育、生活服務(wù)等獨立核算的附屬事業(yè)單位的補(bǔ)助和非獨立核算的事業(yè)單位的各項支出。
(七)其他支出。如對本校教職工工傷、患病的慰問費(fèi)和特殊困難補(bǔ)助、節(jié)日慰問等。
(八)上解經(jīng)費(fèi)支出。按規(guī)定比例上解上級工會的經(jīng)費(fèi)。
第五章 經(jīng)費(fèi)使用管理
第十條 校工會財務(wù)負(fù)責(zé)人必須遵守有關(guān)財經(jīng)法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行工會財務(wù)會計制度，維護(hù)國家、集體和學(xué)校教職工的合法利益，為教職工當(dāng)好家，理好財。
第十一條 校工會年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，由工會工作人員根據(jù)工會本年度工作計劃和上年度經(jīng)費(fèi)收支決算提出意見，經(jīng)工會經(jīng)費(fèi)審查委員會審核并由學(xué)校財務(wù)處編制，提交工會辦公會審核報上級工會批準(zhǔn)后執(zhí)行。
第十二條 工會經(jīng)費(fèi)支出，嚴(yán)格執(zhí)行“一支筆”、分級審批的制度。預(yù)算內(nèi)的各項支出，須經(jīng)工會辦公會議討論，其中10000元及以下的，由主管工會財務(wù)的校工會常務(wù)副主席審批;超過10000元，報分管工會工作的校領(lǐng)導(dǎo)審批。
第十三條 各項開支要按預(yù)算控制。特殊情況確需超出預(yù)算的項目支出，須事先編制追加經(jīng)費(fèi)計劃，由工會辦公會討論通過，并按學(xué)校財務(wù)管理規(guī)定報批后方可執(zhí)行。
第十四條 各項支出須嚴(yán)格執(zhí)行國家和學(xué)校有關(guān)財務(wù)規(guī)章制度及本規(guī)定的開支范圍和標(biāo)準(zhǔn)，并控制在校工會規(guī)定的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)范圍內(nèi)，按實際支出數(shù)列支，不得虛列假報。
第十五條 購物金額較大的，須事前編制預(yù)算，并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理審批手續(xù)。購物發(fā)票上應(yīng)開具物品名稱、數(shù)量、單價等細(xì)目。購物要優(yōu)質(zhì)、低價;由三人以上參與采購，做到賬物相符，手續(xù)清楚。屬于固定資產(chǎn)的.，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定登記入賬。
第十六條 工會組織會員外出活動，需備用現(xiàn)金時，須經(jīng)工會財務(wù)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，辦理借款手續(xù)，并在活動結(jié)束后及時報賬結(jié)算。
第十七條 校工會一切收入和支出，要堅持收支兩條線，不得坐收坐支，不得將現(xiàn)金收入以個人名義進(jìn)行儲蓄存款;工會經(jīng)費(fèi)不得用于非工會活動的開支，不得支付社會攤派或變相攤派等費(fèi)用。
第十八條 校工會經(jīng)費(fèi)實行“一年一審”制，由工會經(jīng)費(fèi)審查委員會負(fù)責(zé)，審查時間安排在次年一月份。審查內(nèi)容包括當(dāng)年工會經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、決算、會計核算、經(jīng)費(fèi)使用等。審查結(jié)果向工會委員會報告，接受監(jiān)督。
第六章 附 則
第二十條 本辦法自發(fā)布之日起施行。
第二十一條 本辦法由校工會委員會負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校管理制度條例解讀篇七
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》文件要求，落實教育部等九部門《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生減負(fù)措施的通知》、教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》和20__年全國教育工作會“雙減”
精神，以及及市教委相關(guān)工作要求、《__區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)科作業(yè)設(shè)計與實施指導(dǎo)意見》，確?！拔屙椆芾怼毕嚓P(guān)政策規(guī)定落實落地，提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校和我部實際，制定本管理方案。
一、指導(dǎo)思想。
作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)活動的必要補(bǔ)充。要遵循教育規(guī)律、堅持因材施教，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃，發(fā)揮作業(yè)育人功能。作業(yè)關(guān)系到學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，是深入推進(jìn)立德樹人的重大舉措。
二、目標(biāo)要求。
通過科學(xué)合理的有效作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣，幫助教師檢測教學(xué)效果、精準(zhǔn)分析學(xué)情、改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)部完善教學(xué)管理、開展科學(xué)評價、提高教育質(zhì)量。
作業(yè)設(shè)計要以提升學(xué)科課程核心素養(yǎng)為目標(biāo)，關(guān)聯(lián)真實情境，設(shè)計多種類型的作業(yè)，促進(jìn)學(xué)生形成適應(yīng)個人終身發(fā)展與社會發(fā)展的正確價值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)部成立初中部作業(yè)工作小組：
組長：__x。
副組長：__x。
__x。
組員：
__x。
__x。
__x。
__x。
__x。
__x。
__x。
__x。
__x。
__x。
__x各學(xué)科組長。
作業(yè)工作小組加強(qiáng)作業(yè)全過程管理，每學(xué)期初要對學(xué)生作業(yè)作出規(guī)劃，加強(qiáng)年級組、學(xué)科組作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu)，建立作業(yè)總量審核監(jiān)管和質(zhì)量定期評價制度。
主要工作主要做好以下工作內(nèi)容：
（2）明確部門和人員職責(zé)，落實工作責(zé)任；確保作業(yè)設(shè)計、實施規(guī)范有序、提質(zhì)增效；
（3）指導(dǎo)、及時檢查作業(yè)設(shè)計、布置、批改、反饋等實施情況；
（4）組織開展作業(yè)設(shè)計與實施的教師培訓(xùn)與教研活動，定期召開會議，進(jìn)行交流、總結(jié)，定期組織開展優(yōu)秀作業(yè)評選與展示交流活動，努力使作業(yè)設(shè)計、實施富有成效。
（5）引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，切實履行家庭教育主體責(zé)任，營造良好家庭育人氛圍，合理安排孩子課余生活，與學(xué)校形成協(xié)同育人合力。
四、職責(zé)分工。
教學(xué)副校長、學(xué)部主任負(fù)責(zé)學(xué)校的作業(yè)統(tǒng)籌管理、專業(yè)指導(dǎo)，教研組長、備課組長負(fù)責(zé)本學(xué)科作業(yè)的學(xué)期規(guī)劃、研究研討，年級組長、班主任負(fù)責(zé)班級各學(xué)科作業(yè)的協(xié)調(diào)和反饋，學(xué)科教師負(fù)責(zé)作業(yè)的具體設(shè)計和實施。
五、作業(yè)設(shè)計、布置、批閱與反饋。
（一）作業(yè)編寫。
1.制定計劃。
每學(xué)期初，學(xué)科組制定學(xué)習(xí)工作計劃中須包含作業(yè)設(shè)計的規(guī)劃，學(xué)科組和備課組教師在集體備課時對校本作業(yè)的編排進(jìn)行專題討論，確定學(xué)期內(nèi)作業(yè)范圍、作業(yè)要求等基本內(nèi)容。
2.基于單元設(shè)計。
各學(xué)科、備課組分單元進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，備課組長分配好組內(nèi)教師的備課任務(wù)，包括單元作業(yè)設(shè)計、編寫。根據(jù)單元學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確單元作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)類型、作業(yè)頻次、難度結(jié)構(gòu)、預(yù)估時長等。
合理設(shè)計課時作業(yè)，選擇、加工、組織情境素材，形成多種類型的作業(yè)，確定必做作業(yè)、選做作業(yè)，以及作業(yè)的評價反饋方式。
3.分工合作備課、設(shè)計作業(yè)。
（1）建議兩人一組進(jìn)行同一課的備課和作業(yè)設(shè)計，便于提升質(zhì)量。
（2）老師須提前一周備出下周的課，進(jìn)行作業(yè)設(shè)計，備課組教研時，通過討論教學(xué)和作業(yè)設(shè)計進(jìn)行打磨、優(yōu)化。
（3）單元作業(yè)設(shè)計說明從單元作業(yè)內(nèi)容及其目標(biāo)指向、作業(yè)類型、作業(yè)頻次、類型結(jié)構(gòu)、難度匹配、預(yù)估時長等方面表述。
（4）課時作業(yè)設(shè)計說明依據(jù)單元作業(yè)設(shè)計，從本課時作業(yè)的目標(biāo)指向、素材來源、主要內(nèi)容、必做或選做、評價反饋等方面表述。
4．提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量。
（1）要從“教學(xué)設(shè)計”轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生的“學(xué)習(xí)設(shè)計”。針對每一課時的學(xué)習(xí)目標(biāo)，題目選擇講究“精”，具有典型性，減少學(xué)生盲目、重復(fù)、無效的勞動，努力培養(yǎng)學(xué)生高階思維品質(zhì)。
（2）教師要提高自主設(shè)計作業(yè)能力，針對學(xué)生實際情況，預(yù)判學(xué)生完成作業(yè)的實際能力，充分考慮學(xué)生的興趣偏好和優(yōu)勢特長，精選作業(yè)內(nèi)容，提供不同難度、不同類型的作業(yè)，合理確定作業(yè)數(shù)量。
a.作業(yè)有難度梯度，易、中、難的比例大致為5∶4∶1。但作業(yè)難度不得超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。
b.創(chuàng)新作業(yè)類型方式。
根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點及學(xué)生實際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè)。
為滿足學(xué)生不同學(xué)情，鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，科學(xué)設(shè)計探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。
力求讓絕大部分學(xué)生能及時掌握所學(xué)知識，在確保基礎(chǔ)的前提下，注重布置遷移運(yùn)用作業(yè)。鼓勵教師結(jié)合實際布置學(xué)生自我體驗的實踐性作業(yè)，提高學(xué)生運(yùn)用知識解決實際問題的能力。
大力提倡自主作業(yè)，精準(zhǔn)減負(fù)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，最大程度發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。
新課同步作業(yè)中復(fù)習(xí)鞏固、拓展延伸、綜合實踐的設(shè)計比例大致為7∶2∶1。
切實避免機(jī)械、無效訓(xùn)練，減少機(jī)械性的抄寫作業(yè)，嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
精選內(nèi)容，采取多樣的形式，提高作業(yè)的趣味性。
復(fù)雜的作業(yè)設(shè)計評價標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮量規(guī)、量表的指引性作用。
教師在布置作業(yè)前必須先將作業(yè)做一遍，并對學(xué)生可能出現(xiàn)的情況進(jìn)行預(yù)設(shè)，以便完善作業(yè)設(shè)計。
5.控制難度，設(shè)計好分層和選擇性作業(yè)。
目前階段的課時作業(yè)包含必做作業(yè)和自選作業(yè)。必做作業(yè)基于班級大多數(shù)同學(xué)學(xué)情水平設(shè)計，面向所有同學(xué)，基于教師對學(xué)生學(xué)情和能力的預(yù)設(shè)，90%以上同學(xué)能夠在90分鐘內(nèi)完成；選做作業(yè)為學(xué)有余力的同學(xué)設(shè)計，這些同學(xué)在完成必做作業(yè)后可以選擇其中的部分或全部完成。
（二）作業(yè)布置。
1.當(dāng)天的作業(yè)在可以在下課時布置或簡要說明，或者學(xué)科教師每天通過共同編輯文檔。
2.作業(yè)在課活或者晚自習(xí)前由各科課代表抄在黑板上。作業(yè)內(nèi)容較長或者其他不便于抄寫的，老師可下發(fā)作業(yè)條或通過電子屏公示。
3、不給家長布置作業(yè)。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。
（三）作業(yè)指導(dǎo)。
1.教師要充分利用課堂教學(xué)時間和課后服務(wù)時間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時間管理能力，指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，為學(xué)生進(jìn)行個性化的作業(yè)答疑指導(dǎo)。
2.允許學(xué)習(xí)特別困難的學(xué)生選擇性完成作業(yè)，或適當(dāng)變換作業(yè)完成與呈現(xiàn)形式。
4.培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：
（1）先消化所學(xué)。
課外服務(wù)時間，有不能理解的，可以通過老師的`學(xué)業(yè)答疑指導(dǎo)，理解所學(xué)內(nèi)容。
（2）獨立完成。
首先要獨立完成作業(yè)，能做多少算多少，不會的先空著。
（3）互助學(xué)習(xí)。
允許通過翻書、查看筆記、參考研究他人作業(yè)、請教別人、查看答案等方式把不會題補(bǔ)做出來，即看懂、聽懂補(bǔ)做，同時在題號前打上符號，以提醒自已，及時對標(biāo)注題進(jìn)行復(fù)習(xí)消化。
（4）自我反思。引導(dǎo)學(xué)生對典型錯誤進(jìn)行反思和修正，更好地開展后續(xù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)作業(yè)目標(biāo)的達(dá)成。必要時，教師可對作業(yè)進(jìn)行二次批改。
（5）立足整個單元，對課時作業(yè)持續(xù)跟蹤反饋，指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)過程反思，形成較為穩(wěn)定的思路和方法。
（四）作業(yè)批改與反饋。
1.教師應(yīng)及時批改作業(yè)。教師要對布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，禁止把作業(yè)批改等任務(wù)轉(zhuǎn)交給家長或?qū)W生。
侮辱的言詞，禁止對作業(yè)結(jié)果排名公示。
3.根據(jù)學(xué)生對作業(yè)的態(tài)度和準(zhǔn)確度進(jìn)行多維度過程性評價，注意培養(yǎng)和保護(hù)學(xué)生作業(yè)的積極性，可在批改中書面表揚(yáng)、批評或指出存在的問題。
4.建議教師對學(xué)生面批作業(yè)，通過面批及時發(fā)現(xiàn)問題。
5.引導(dǎo)學(xué)生借助作業(yè)評價單、典型作業(yè)互參等方式，實現(xiàn)多角度學(xué)習(xí)，并對典型錯誤進(jìn)行反思和修正，更好地開展后續(xù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)作業(yè)目標(biāo)的達(dá)成。必要時，教師可對作業(yè)進(jìn)行二次批改。
6.立足整個單元，對課時作業(yè)持續(xù)跟蹤反饋，指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)過程反思，形成較為穩(wěn)定的思路和方法。
7.通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情，采取集體講評、個別講解等方式有針對性地及時反饋。對作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題，可進(jìn)行集中講評指導(dǎo)；對學(xué)生的個性問題，可進(jìn)行單獨交流指導(dǎo)；對優(yōu)秀的作業(yè)案例，可通過展示、交流進(jìn)行表揚(yáng)激勵，同時示范引領(lǐng)其他同學(xué)。特別要強(qiáng)化對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。鼓勵科學(xué)利用信息技術(shù)手段進(jìn)行作業(yè)分析診斷。
8.教師及時與學(xué)生溝通，了解本學(xué)科作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)量、難度等方面存在的問題，及時改進(jìn)。
五、作業(yè)協(xié)調(diào)與統(tǒng)籌。
1.控制作業(yè)量。
（1）原則上每1課時1份作業(yè)，每1章（單元）1份綜合性作業(yè)。
語文、數(shù)學(xué)、英語每1課時的書面作業(yè)量不超過20分鐘，總共不超過60分鐘，其他學(xué)科課時作業(yè)控制在10分鐘左右，保證學(xué)生每天書面作業(yè)總時長不超過90分鐘。
（2）周末書面作業(yè)時間總量不超過4小時，法定節(jié)假日書面作業(yè)時間總量由各年級審核，寒暑假書面作業(yè)時間總量由學(xué)部審核。
2.為便于各班導(dǎo)師統(tǒng)籌本班日常作業(yè)量，各班導(dǎo)師為班級作業(yè)協(xié)調(diào)員，其職責(zé)是：與學(xué)科教師通報作業(yè)信息，反饋學(xué)生呼聲；具體協(xié)調(diào)好本班學(xué)生的作業(yè)時間、日作業(yè)量，避免學(xué)生做作業(yè)忙閑不均或整體作業(yè)量過大、過小的現(xiàn)象。
3.各年級主任統(tǒng)籌統(tǒng)籌本年級作業(yè)量。
六、作業(yè)督導(dǎo)與檢查。
（一）作業(yè)檢查。
2.每學(xué)期期中、期末由學(xué)部作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組開展有關(guān)教師作業(yè)設(shè)計、布置、批改、反饋的學(xué)生問卷調(diào)查，將其納入對教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實績的考核評價。作業(yè)調(diào)查主要從以下幾方面入手：
a.作業(yè)量是否適當(dāng)；
b.作業(yè)內(nèi)容是否太難或太易（即是否依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和大綱要求）；
c.作業(yè)題型是否體現(xiàn)多樣性；
d.作業(yè)格式是否規(guī)范，基礎(chǔ)知識、鞏固練習(xí)、能力拓展內(nèi)容比例是否合理；
e.作業(yè)批改是否及時、認(rèn)真；
f.有無布置懲罰性作業(yè)；
h.有否要求家長完成或需要家長代勞的作業(yè)或通過網(wǎng)絡(luò)下載并打印作業(yè)。
對作業(yè)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的各種問題，按學(xué)部學(xué)?？冃Э己宿k法的有關(guān)規(guī)定處理，嚴(yán)重的將取消年度評優(yōu)評先資格。
（二）組織開展作業(yè)設(shè)計與實施的教師培訓(xùn)與教研活動。
本學(xué)期擬每月一次會議，各學(xué)科就就作業(yè)設(shè)計與實施進(jìn)行交流、總結(jié)。組織開展優(yōu)秀作業(yè)評選與展示交流活動，年級、班級和學(xué)科每一個月左右組織一次作業(yè)展，使作業(yè)設(shè)計、實施富有成效。
建立評價激勵機(jī)制，期末評出優(yōu)秀教研組、備課組、年級組、學(xué)科教師的榜樣。
七、作業(yè)研究。
學(xué)科組、備課組切實發(fā)揮作用，將作業(yè)設(shè)計作為校本教研重點。
學(xué)科組長、備課組長組織教師，利用教研時間，結(jié)合日常單元教學(xué)開展專項研究。增強(qiáng)研究的系統(tǒng)性，將作業(yè)研究與備課組常規(guī)教研相融合，將學(xué)科教學(xué)與作業(yè)設(shè)計相融合，將課堂學(xué)習(xí)與課后實踐相融合，對作業(yè)的目標(biāo)設(shè)計、內(nèi)容優(yōu)化、作業(yè)形式、評價反饋等難點開展系列研究，持續(xù)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計與實施。
教研組：研制學(xué)科作業(yè)設(shè)計（水平劃分標(biāo)準(zhǔn)、指標(biāo)）等模板。組織備課組間交流分享。迭代改進(jìn)模板，積累作業(yè)資源。
備課組：研制指標(biāo)、設(shè)計作業(yè)（含試題、答案、評標(biāo)）。實施作業(yè)批改、反饋。
各學(xué)科組、備課組系統(tǒng)化選編、改編、創(chuàng)編符合學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的作業(yè)，定稿后存檔。各年級備課組充分利用數(shù)據(jù)，對上屆學(xué)生單元學(xué)習(xí)易錯、易混試題統(tǒng)計分析，思考、探討策略，供后續(xù)借鑒改進(jìn)。
學(xué)校管理制度條例解讀篇八
為了提升交通道德水準(zhǔn)，創(chuàng)建和諧美好文明的校園，保持學(xué)校良好的教育教學(xué)環(huán)境，保證師生安全，消除安全隱患，結(jié)合我校實際，特制定以下停車制度：
1.學(xué)校為教職工私家車提供工作期間停放位置，教職工自己保管好自己車內(nèi)的物品，一旦發(fā)生失竊案件，學(xué)校不負(fù)任何責(zé)任。
2.教職工私家車必須張貼四十七中學(xué)車證，否則按違規(guī)處理。
3.教職工私家車在工作日，須在規(guī)定的時間(8:30---15:30)，在學(xué)校規(guī)定停車區(qū)域按照自己固定的車位有序停放，不得停放于教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、學(xué)生生活區(qū)和重要通道。凡隨意停放車輛的，按照學(xué)校的規(guī)定進(jìn)行處罰。
4.尊重學(xué)校保安人員，服從保安員的調(diào)度與管理。
5.教職工私家車進(jìn)出校園須減速慢行(時速不超過20km)，不得鳴笛，不得與學(xué)生搶道。遇上學(xué)、放學(xué)高峰時段，學(xué)生優(yōu)先通行。
6.教職工自行車及電動車須停放在指定的存車處不得停放在樓道及辦公室，學(xué)校為電動車提供固定的充電地方，安全問題教師自己負(fù)責(zé)。
1.凡不按規(guī)定隨便停車的，不張貼車證者，第一次大屏幕公布車牌號碼，第二次學(xué)校大屏幕點名批評，并按違反學(xué)校規(guī)章制度計分。
2.第一次大屏幕點名計1分，第二次計2分，三次以后每次記5分，
3.每學(xué)期末按照扣分多少進(jìn)行相應(yīng)的處罰。并與年終績效考核與評優(yōu)掛鉤。
4.此規(guī)定從2013年9月16日開始執(zhí)行。
學(xué)校管理制度條例解讀篇九
一、校長辦公會議是學(xué)校最高行政會議，主要任務(wù)是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和行政工作計劃，研究、決定學(xué)校行政的重大問題。
二、會議由校長主持，黨總支書(副書記)和全體副校長參加。必要時，總支委員到席參加。
三、校長辦公會議原則上每月舉行1—2次，要明確時間，列入校長工作日程表。必要時也可臨時召開。
四、校長在會前要提出會議的主要議題，與會人員要做好出席會議的準(zhǔn)備工作，要嚴(yán)肅認(rèn)真參加討論。
五、會議要充分發(fā)揚(yáng)民主，講究效率，一般情況下，由校長最后作出決定并負(fù)責(zé)組織實施。
六、校長因病因事暫時離校時，委托一名副校長主持辦公會議，在此期間作出的有關(guān)決定，在校長在職后應(yīng)予報告。
七、由校長辦公室主任做好會議記錄，建檔備查。
八、與會者必須服從并執(zhí)行決定，不同的意見可以保留，不得泄漏討論情況與不同意見。
學(xué)校管理制度條例解讀篇十
一、制度目標(biāo)：
團(tuán)結(jié)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)。
二、落實方案：
運(yùn)用量化標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行公平化、制度化管理；
完善班委與同學(xué)雙向監(jiān)督系統(tǒng)，內(nèi)外部監(jiān)督結(jié)合。
三、具體班規(guī)：
1．全班同學(xué)周一到周五早上七點出早操，在南校操場經(jīng)行慢跑。由體委負(fù)責(zé)管理，未到者向體委請假，實行簽到加分制，計入學(xué)期末評獎評優(yōu)。目的在于幫助同學(xué)們擺脫戀床的習(xí)慣，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，使同學(xué)們有更好的經(jīng)歷投入到一天的學(xué)習(xí)生活中。
2.針對同學(xué)們晚上不能自覺學(xué)習(xí)這一現(xiàn)象，要求全班同學(xué)周日到周四上晚自習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由學(xué)委負(fù)責(zé)，全班同學(xué)均在三教的指定教室上自習(xí)，實行嚴(yán)格的簽到制。目的在于通過良好的整體學(xué)習(xí)氛圍帶動個人學(xué)習(xí)積極性的提高，使每個同學(xué)都有良好的競爭意識。
3.由組宣委員負(fù)責(zé)信息傳達(dá)和活動宣傳工作?？梢酝ㄟ^短信飛信或口頭的方式進(jìn)行通知宣傳，一定保證信息的及時性和準(zhǔn)確性。
4.建立寢室長制度。讓寢室長監(jiān)督室友們的日常生活，包括值日、監(jiān)督同學(xué)們早操和晚自習(xí)的出勤等。班委定期組織寢室長開會，強(qiáng)化寢室管理，一些非重要信息可通過寢室長間接傳遞。
5.定期組織同學(xué)們開展活動，包括團(tuán)日活動，籃球友誼賽，爬山等，通過活動促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)同學(xué)們之間的了解。
6.定期召開心理方面的班會、心理訪談，將心理委員一對一輔導(dǎo)和大家小組討論的形式結(jié)合起來。心理委員要及時了解并關(guān)心情緒出現(xiàn)波動的同學(xué)，幫助同學(xué)們鍛煉良好的心理素質(zhì)，人人具備陽光心態(tài)。
7．由體委定期組織全班性的體育活動，使每個同學(xué)在運(yùn)動中感到快樂，得到鍛煉，大大豐富同學(xué)們的課余生活。
8.由團(tuán)支書和組宣委員負(fù)責(zé)定期組織開展團(tuán)日活動和團(tuán)日作品的制作。團(tuán)支書要關(guān)注本班團(tuán)員的日常表現(xiàn)，帶動形成積極向上的精神風(fēng)貌。另外，按時收繳團(tuán)費(fèi)。
四、目的：
通過強(qiáng)化班級的管理，形成一個班級制度體系，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有良好的精神風(fēng)貌，使班級凝聚力更強(qiáng)！
學(xué)校管理制度條例解讀篇十一
1.不定期深入班級，通過與學(xué)生交談的方式，了解教學(xué)情況。
2.充分利用每次家長會，認(rèn)真聽取家長對各班級教師任課情況的應(yīng)，對暴露的問題認(rèn)真整改。
3.通過校長信箱實行管理，多渠道掌握教育教育教學(xué)實際情況。
4.不定期召開家長會，每學(xué)期召開一次。
5.成立家長學(xué)校，定期給家長上課、培訓(xùn)，與家長溝通信息，形成學(xué)校、家長、社會三位一體的教育機(jī)制。
6.舉辦家長接待日活動，參與學(xué)校的重決策，比如：班級科任教師的調(diào)配等。
7.家長學(xué)校的活動不得占用學(xué)校正常的教學(xué)活動時間，各班家長會的活動需經(jīng)家長員會的批準(zhǔn)。
8.家長員會由主任、班主任、成員組成。主任由學(xué)校的校長、書記擔(dān)任，副主任由教學(xué)副校長、管理副校長及一名家長擔(dān)任。
學(xué)校管理制度條例解讀篇十二
一、公寓衛(wèi)生檢查由值班室、院團(tuán)總支、學(xué)生會共同負(fù)責(zé)對男、女公寓進(jìn)行定期和不定期檢查，并當(dāng)天公布檢查結(jié)果，學(xué)生會生活衛(wèi)生部每月公布一次衛(wèi)生檢查評比結(jié)果。
二、表彰及獎懲辦法。
(1) 被評為“三星級宿舍”的房間，宿舍成員每人加綜合測評0.3分。
(2) 凡在校級宿舍內(nèi)務(wù)評比中獲表彰為院爭得榮譽(yù)的宿舍，獲一等獎?wù)呙咳思泳C合測評分0.3分，獲二等獎?wù)呙咳思泳C合測評分0.2分，獲三等獎?wù)呙咳思泳C合測評分0.1分，其余的酌情加分。
(3) 公寓值班室對各室的扣分情況與個人綜合測評掛鉤，一學(xué)期末，個人扣分累計低于2分(含2分)的，不扣綜合測評，個人扣分累計高于2分(不含2分)的，開始扣綜合測評，每超過1分扣綜合測評0.15分;學(xué)生會、班委、團(tuán)支部成員每超過1分扣綜合測評0.2分。 一學(xué)期個人衛(wèi)生綜合測評扣分累計達(dá)到1分者，取消學(xué)期末的評優(yōu)資格。(三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干部)
(4) 實行困難補(bǔ)助評比與個人衛(wèi)生掛鉤制度，一學(xué)期扣班級衛(wèi)生積分達(dá)4分者，取消向下學(xué)期個人困難補(bǔ)助評比資格。
(5) 一學(xué)期按公寓值班室和生活衛(wèi)生部檢查衛(wèi)生成績分男女公寓各評出優(yōu)秀宿舍男8個、女5個(01級男4個，女3個;02級男4個，女4個;)各室成員每人加綜合測評分0.3分，室長加0.4分。
(6) 一學(xué)期內(nèi)未被值班室扣分的宿舍各室成員每人加0.2分，室長加0.3分。
個)并對宿舍成員進(jìn)行表彰或批評。累計三次被評為最佳宿舍的宿舍，獎勵班級積分8分。累計三次被評為最差宿舍的宿舍，扣班級積分8分，按團(tuán)總支要求限期整改，并定期組織學(xué)習(xí)提高。學(xué)期末累計三次被評為最差宿舍的宿舍，扣宿舍成員每人綜合測評0.3分，室長0.4分。
三、實行宿舍衛(wèi)生班級積分制
(1) 值班室和生活衛(wèi)生部扣分情況與班級積分掛鉤，檢查所扣分直接計入個人所在班級積分，并每月通報一次班級積分。
(2) 學(xué)期末，同年級衛(wèi)生積分最后一名的班級沒有資格參評院級先進(jìn)班級、先進(jìn)團(tuán)支部，班級取消組織管理單項獎評比資格。學(xué)年末，同年級衛(wèi)生積分最后一名的班級沒資格參評校級先進(jìn)班級、先進(jìn)團(tuán)支部。
四、宿舍衛(wèi)生保持時間與上課時間一致，即上午四節(jié)課，下午aer二節(jié)課，在保持衛(wèi)生期間宿管中心和宿管會隨時進(jìn)行檢查和抽查，院衛(wèi)生部將對較差、較好宿舍分別進(jìn)行表揚(yáng)和批評。
五、自本學(xué)期，院將設(shè)立衛(wèi)生單項獎，具體評比細(xì)則另行制訂。
六、如有外出勞動、實習(xí)的班級，在勞動、實習(xí)期間宿舍衛(wèi)生不免檢，應(yīng)在離開前按規(guī)定打掃好宿舍衛(wèi)生。
學(xué)校管理制度條例解讀篇十三
1、本校學(xué)生憑學(xué)生證進(jìn)入學(xué)校。
2、門衛(wèi)室應(yīng)認(rèn)真查驗進(jìn)入學(xué)校的外來人員的相關(guān)證件，嚴(yán)禁不明身份人員進(jìn)入學(xué)校。
3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，學(xué)校門衛(wèi)室有權(quán)拒絕其進(jìn)入學(xué)校并做好解釋工作。
4、上課期間，學(xué)生因特殊情況需出校門時，必須持有班主任老師簽字同意的請假條，門衛(wèi)室對照學(xué)生證查驗后方可放行并將假條存檔備查。
1、 外來人員進(jìn)入學(xué)校，必須在門衛(wèi)處進(jìn)行登記，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。必要時，要求外來人員將有效證件(身份證、工作證)放在門衛(wèi)室，待離校時領(lǐng)走。
2、 對拒不進(jìn)行登記的外來人員或登記內(nèi)容與事實不符的，門衛(wèi)室有權(quán)拒絕其進(jìn)入學(xué)校并做好解釋工作。
1、 學(xué)校教師在開展教育教學(xué)工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，需由門衛(wèi)電話通知教師本人確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。
2、 學(xué)生家長到學(xué)校找教師交流或了解學(xué)生情況時，需由教師本人到門衛(wèi)室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。
3、 學(xué)生家長要進(jìn)學(xué)校找自己的孩子或其他學(xué)生，只能在課間由班主任老師陪同并登記后進(jìn)入。
1、 學(xué)校在正常教育教學(xué)工作期間，應(yīng)關(guān)閉好校門，嚴(yán)禁機(jī)動車輛進(jìn)入學(xué)校。
2、 上級視察工作或確因工作需要進(jìn)入學(xué)校的車輛，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后，在學(xué)校工作人員的引領(lǐng)下行駛并停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。
1、 門衛(wèi)室對進(jìn)出學(xué)校的外來人員攜帶的物品進(jìn)行登記，對可疑物品要進(jìn)行查驗，嚴(yán)禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危險物品進(jìn)入校園。
2、 門衛(wèi)室要加強(qiáng)對帶入或帶出學(xué)校的可疑物品的盤查，確保學(xué)校和師生的人身安全。
學(xué)校管理制度條例解讀篇十四
第一條為加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園、高中、職業(yè)技術(shù)學(xué)校食堂財務(wù)管理，規(guī)范中小學(xué)、幼兒園、高中、職業(yè)技術(shù)學(xué)校食堂會計核算，根據(jù)《關(guān)于全區(qū)中小學(xué)學(xué)生食堂停止執(zhí)行綜合毛利率管理規(guī)定的通知》(桂教財基〔2010〕52號)等有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合我縣中小學(xué)食堂管理的實際情況，特制定本制度。
第二條學(xué)校食堂應(yīng)堅持為師生服務(wù)的宗旨，按照保本經(jīng)營的原則，規(guī)范伙食費(fèi)的收支行為，不得以贏利為目的。要建立健全財務(wù)管理制度，加強(qiáng)食堂成本核算，嚴(yán)格控制食堂成本開支范圍，保證伙食質(zhì)量。
第三條按照規(guī)定設(shè)置食堂總賬、日記賬、明細(xì)賬，實行獨立核算、自負(fù)盈虧、日清月結(jié)。學(xué)校和上級主管部門履行管理、督查的職責(zé)，并接受審計、財政、物價等部門的監(jiān)督。學(xué)校法人代表為食堂管理第一責(zé)任人。
第四條中小學(xué)校食堂收入是指食堂為師生提供伙食活動中的各項收入，主要包括：伙食收入(含學(xué)生自愿入伙伙食費(fèi)收入、教職工伙食費(fèi)收入、代辦伙食費(fèi)收入)、財政補(bǔ)助收入(寄宿生生活補(bǔ)助、營養(yǎng)改善計劃資金)、其他收入。以食堂自身的經(jīng)營服務(wù)為依據(jù)，不得將學(xué)校的小賣部收入其他非食堂服務(wù)收入記入食堂收入，不得擅自轉(zhuǎn)移食堂收入，不得挪用或私設(shè)“小金庫”。
第五條向?qū)W生收取的伙食費(fèi)，月末按實際發(fā)生的伙食費(fèi)確認(rèn)食堂收入，實行按期(月或?qū)W期)結(jié)算，多退少補(bǔ)。
第六條在食堂就餐的教職工伙食費(fèi)，應(yīng)與學(xué)生同菜同價，據(jù)實結(jié)算，確保學(xué)生的合法利益。
第七條收取的伙食費(fèi)必須當(dāng)天存入學(xué)校食堂在銀行開設(shè)的專戶。學(xué)校食堂在銀行未開設(shè)專戶的，收取的伙食費(fèi)作為往來款項存入學(xué)校的基本戶。
第八條食堂成本分為“原材料成本”、“人工成本”、“設(shè)備折舊成本”和“管理費(fèi)用”?！霸牧铣杀尽卑Z食、食油、蔬菜、肉(豆)制品、水產(chǎn)品、蛋奶、調(diào)料、燃料、水電費(fèi)和其他原料成本，不包括應(yīng)在學(xué)校行政事業(yè)費(fèi)列支的內(nèi)容和其他與食堂經(jīng)費(fèi)無直接關(guān)系的支出?！叭斯こ杀尽卑ㄊ程霉ぷ魅藛T的工資及福利支出、各項按規(guī)定繳納的社會保障險等;學(xué)校教師等非食堂工作人員的工資福利、人員經(jīng)費(fèi)支出等不得在食堂人工成本中列支?！霸O(shè)備折舊成本”包括食堂專用的各種燃具、炊具、餐具、冷藏設(shè)備、交通工具等，根據(jù)不同設(shè)備折舊年限，按月計提折舊，但不包括各類財政性資金投入的學(xué)生食堂設(shè)備折舊?！肮芾碣M(fèi)用”包括食堂工作人員日常辦公用品費(fèi)、差旅費(fèi)、郵電費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、設(shè)備維修費(fèi)等。
第九條以營養(yǎng)改善計劃資金為學(xué)生提供完整午餐的食堂成本，只有“原材料成本”?！霸牧铣杀尽卑Z食、食油、蔬菜、肉(豆)制品、水產(chǎn)品、蛋奶、調(diào)料及其他原料成本，不包括燃料、水電費(fèi)、人工成本及管理費(fèi)用的支出。營養(yǎng)餐人工工資由縣財政撥款支付人工費(fèi);燃料、水電費(fèi)、管理費(fèi)用從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)列支;營養(yǎng)餐使用的設(shè)備不計提折舊。
第十條所有支出的發(fā)票憑證必須按規(guī)定簽章或簽字，經(jīng)辦人、證明人、驗收人員、食堂管理員等相關(guān)人員簽字后報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽批，由食堂會計進(jìn)行賬務(wù)處理。
第十一條建立定額備用金制度。根據(jù)食堂就餐人數(shù)的多少，食堂采購人員可預(yù)付一定限額的備用金，定期結(jié)報。備用金一般不得超過5000元。嚴(yán)格控制學(xué)生食堂伙食成本。學(xué)生食堂要堅持“公益性”原則，按照“非營利性”要求，進(jìn)行食堂成本單獨核算，并嚴(yán)格規(guī)范食堂成本支出核算。
第十二條大宗物品采購要實行定點采購，學(xué)校組織采購小組以招標(biāo)形式確定供應(yīng)商。肉、米、油等要選擇證件齊全、誠信經(jīng)營、質(zhì)優(yōu)價廉的供應(yīng)廠商，從而保證食品質(zhì)量，降低成本。
第十三條學(xué)校成立采購小組，物資實行集體采購，采購小組須有多方代表參加，不能單獨和固定人員采購。每次采購結(jié)束時要做好采購記錄備查。
第十四條購進(jìn)的物資要經(jīng)與采購物資不相關(guān)聯(lián)的人員辦理驗收手續(xù)。非當(dāng)日耗用的物品要辦理入庫手續(xù)，領(lǐng)取當(dāng)日耗用庫存物品要辦理出庫手續(xù)。
第十五條物資保管員要建好物資管理臺賬，每天結(jié)出余額。學(xué)校要定期對庫存物資組織盤點，如實反映盈余情況。
第十六條建立信息反饋渠道。設(shè)立校長信箱(民主管理信箱)，食堂工作人員和就餐師生可以對原料采購、伙食質(zhì)量及食堂安全等問題進(jìn)行舉報。定期召開就餐師生代表、家長代表座談會，主動征求他們對學(xué)校食堂管理的意見。每學(xué)期至少向就餐師生進(jìn)行一次問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果及時公布和反饋，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。校長、食堂管理小組(伙管會)要經(jīng)常了解市場供求信息，掌握監(jiān)督、處理問題的主動權(quán)。
第十七條發(fā)現(xiàn)下列情況的，必須立即查清事實、落實整改措施，并追究當(dāng)事人責(zé)任：
(一)原材料質(zhì)量明顯不符合衛(wèi)生要求仍采用的。
(二)價格明顯高于批發(fā)市場，甚至高于零售市場批發(fā)價的;與供貨商暗中勾結(jié)，牟取非法利益的。
(三)伙食賬目不清，嚴(yán)重違反財經(jīng)紀(jì)律，收支及物資管理存在明顯漏洞的。
(四)伙食質(zhì)量差，管理混亂，師生反映強(qiáng)烈的`。
學(xué)校管理制度條例解讀篇十五
為創(chuàng)造標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的準(zhǔn)軍事化管理模式，營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，結(jié)合我所實際情況，特制定本規(guī)定。
1、本規(guī)定所指“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生”是指寢室內(nèi)的衛(wèi)生清潔、被褥整理以及物品擺放等相關(guān)工作。
2、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生總體要求：室內(nèi)衛(wèi)生良好，空氣清新，墻壁、天花、地面、門窗、床架、桌椅、衣柜、電扇、燈具等表面干凈，無塵、無污漬、無蜘蛛網(wǎng)，窗戶玻璃清潔明亮，室內(nèi)物品按規(guī)定統(tǒng)一擺放整齊，井然有序。
3、床鋪：
（1）床鋪上平鋪棕墊一床，褥子一床，棕墊、褥子靠外側(cè)一邊與床外沿并齊，棕墊在下。床單要求干凈、平整，靠墻內(nèi)側(cè)床單布邊與靠墻內(nèi)側(cè)床沿并齊，外側(cè)床單一邊反卷包緊棕墊和褥子后將布邊壓與棕墊下。
（2）被子按照橫三折、豎四折的習(xí)慣方法折疊整理，被子疊好后要求棱角分明，線條清楚，方正有形，統(tǒng)一放置與靠窗戶的床頭一端，且背面與床頭邊沿取齊，四層側(cè)面朝外。大沿帽不戴時放與被頂上，帽徽向前，帽前沿與被正面邊沿取齊，并處與中間位置。
（3）枕頭整平后，靠內(nèi)側(cè)平行放置在被子的旁邊。嚴(yán)禁將任何無關(guān)物件放在床單、被子上，或夾藏在被褥之中。
4、床下地面上不能放置任何物品，鞋子統(tǒng)一放置與床底鞋架上，鞋跟朝外，且鞋跟邊沿與鞋架最外一根鋼筋取齊成一條直線，由里向外依次為球鞋（1雙）、皮鞋（1—2雙）、拖鞋（1雙），多余物品收好后放于衣柜內(nèi)。
5、寫字臺臺面上不允許放置任何物品。個人零散物件放于寫字臺抽屜內(nèi)，兩抽屜的物品擺放要整齊有序，木椅放于寫字臺下，椅背緊帖臺面外沿，并處于中央位置。
6、臉盆柜：
（1）臉盆柜每格放臉盆兩個，臉盆外沿與柜口取齊，且緊靠各自一側(cè)擺放，香皂、洗發(fā)水、擦臉油均放在盆內(nèi)，擺放整齊。
（2）洗衣粉等其它洗滌用品使用后放于衣柜內(nèi)，不允許在臉盆柜上隨意擺放。
（3）漱口杯放于臉盆柜臺面右里側(cè)，從右至左擺放整齊，杯把一致朝外，牙膏（在里，蓋向上）、牙刷（在外，頭朝上）平行右傾放于杯內(nèi)；喝水杯放于臺面左里側(cè)，從左至右擺放整齊。
學(xué)校管理制度條例解讀篇十六
住校學(xué)生應(yīng)自覺搞好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，保持床上、室內(nèi)干凈整齊，個人生活用品擺放規(guī)范化，愛護(hù)公共衛(wèi)生。
寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生具體要求如下：
1、地面干凈無塵、墻面清潔、墻角無蜘蛛網(wǎng)。
2、桌上的物品、床下的鞋子等物品應(yīng)擺放整齊。
3、掃帚、拖帕等清潔衛(wèi)生用具放在陽臺的角落處。
4、水瓶、水桶、臉盆、茶杯、洗漱用品整齊擺放于指定位置。
5、被蓋疊成正方形，與枕頭各放床頭一側(cè)。床單、枕套保持平整潔凈。書、報、筆等學(xué)習(xí)用具擺放整齊。
6、每月拆洗床單、被子、枕套一次。
7、衣服、毛巾等晾在陽臺上，衣服、物品等均放在柜內(nèi)箱內(nèi)，保持室內(nèi)、床上整潔。
8、衛(wèi)生間每天沖洗二次，每周用草酸洗一次，防止產(chǎn)生異味。
學(xué)校管理制度條例解讀篇十七
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，健全食堂管理制度，規(guī)范食堂財務(wù)收支，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，現(xiàn)就學(xué)校食堂財務(wù)管理中的有關(guān)事項規(guī)定如下：
學(xué)校辦食堂是一項公益性事務(wù)，必須以學(xué)生為宗旨，不得以盈利為目的;必須認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和財務(wù)管理規(guī)章制度，開設(shè)學(xué)校食堂結(jié)算戶，由學(xué)校財務(wù)室實行“統(tǒng)一管理，獨立建帳，成本核算，收支平衡”。
1、食堂物資采購必須做到質(zhì)優(yōu)價廉，經(jīng)濟(jì)實惠。
2、建立和完善物資采購內(nèi)部牽制制度。學(xué)校食堂物資實行總務(wù)處定點采購，采購點由學(xué)校行政綜合比較確定。
3、建立物資采購驗收制度。食堂物資采購回來后，必須辦理過秤、驗收等入庫手續(xù)，經(jīng)復(fù)核人員在采購單據(jù)簽字認(rèn)可后，方可登記入賬。
4、建立物資采購報批制度。采購人員每天應(yīng)根據(jù)采購的品種、數(shù)量、價格等編制“食堂采購計劃表”，經(jīng)審批人員同意審批后方可采購。
5、建立食堂存貨盤點制度。食堂存貨按進(jìn)庫時間可分為：進(jìn)廚存貨和進(jìn)庫存貨。進(jìn)廚存貨指購進(jìn)后直接進(jìn)入廚房用于加工的原材料及輔料。
(一)學(xué)校食堂不應(yīng)以盈利為目的，必須堅持收支平衡的原則。
(二)食堂應(yīng)每月反映財務(wù)狀況，按月編制“學(xué)校食堂資產(chǎn)負(fù)債表”、“學(xué)校食堂收支明細(xì)表”，及時發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，消除虧損。
(三)食堂凈收益全部納入學(xué)校部門預(yù)算，實施“收支兩條線”管理。
食堂財務(wù)帳目應(yīng)按相關(guān)規(guī)定，每學(xué)年末由校務(wù)會對食堂帳目清查一次，清查情況在校公開欄中公示。
五、學(xué)校食堂會計檔案管理
食堂的會計檔案資料，納入學(xué)校會計檔案資料統(tǒng)一管理。
學(xué)校管理制度條例解讀篇十八
一、門衛(wèi)務(wù)必24小時在崗，不得擅離職守。絕不允許出現(xiàn)上班時間沒人管理狀態(tài)。
二、校門定時上鎖，學(xué)校實行封閉管理。
三、外來人員出入校門務(wù)必嚴(yán)格登記，認(rèn)真履行登記手續(xù)。
四、外來車輛及人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校內(nèi)，確需進(jìn)入需請示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或當(dāng)事人。
五、學(xué)生上課期間，不得隨意離校出門。學(xué)生因生病或其它特殊狀況的確需要出門時，務(wù)必經(jīng)班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方能離校。
六、家長接送學(xué)生來校一律到門口止步（特殊狀況經(jīng)門衛(wèi)批準(zhǔn)除外）。散文閱讀：
七、門衛(wèi)負(fù)責(zé)校門一帶衛(wèi)生保潔，堅持每一天清掃一次。