感悟是一個人通過深入思考和體驗(yàn)后對自己和他人的認(rèn)識和理解。怎樣才能將感悟的力量傳遞給他人，使他人也能從中受益？感悟是一種寶貴的財富，以下是一些和大家分享的感悟范文，希望能夠給你帶來一些啟示。
讀書的感悟演講稿篇一
讀書，讓我擁有許多。
每當(dāng)悠閑的早晨，又或是輕松的夜晚，我便靠在椅子上，手捧一本書靜靜地閱讀。
漸漸地，我一天學(xué)習(xí)的疲勞和一些瑣事的煩惱頓時煙消云散。此時，我便擁有了一份愉悅快樂的心情。
讀了一些書，我也有了一些自己的想法。
禁不住拿起手中的筆，寫下自己的感受，懷著忐忑不安的心情嘗試著給父母看，當(dāng)自己的文章在父母心中占有一席之地時，那種感覺，別提有多么的欣喜，這也許就是讀書的另一種樂趣吧！
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讀書的感悟演講稿篇二
時間就是生命，它不可逆轉(zhuǎn)，浪費(fèi)時間就是浪費(fèi)生命，而一旦把握好時間，你就掌握了自己的生命，并能夠?qū)⑵鋬r值發(fā)揮到極限。
而怎樣能更好的掌握自己的時間和生活呢？
第一要做出決定。決定是對事情做出判斷分析，然后做出主張的過程。其實(shí)每天我們都在做著無數(shù)的決定，只是有些決定比較簡單重要，有些決定則無關(guān)輕重。而我們做決定時大都數(shù)是因?yàn)樽约憾嗄陙淼牧?xí)慣或者是由于他人的要求。時不時的我們每個人都會想做一些截然不同，甚至相互矛盾的事情，這時我們必須要放棄一些，，其實(shí)決定怎樣都無所謂對錯，決定對自己最重要的就可以了。
第二要是所做的決定進(jìn)行規(guī)劃。規(guī)劃的本質(zhì)是將未來帶到現(xiàn)在，這樣你就可以通過現(xiàn)在的行為對未來產(chǎn)生控制。
第三要克服逃避心理。當(dāng)我們沒有很好的完成某件事情時，每個人都會找一些借口來逃避。其實(shí)沒有完成就是因?yàn)槲覀儧]有利用好時間、把時間都浪費(fèi)掉了。
分解成小塊——不管它們是大修目標(biāo)還是微調(diào)目標(biāo)都可以分解——這樣會更好操作，且這樣我們的目標(biāo)會變得更加引人注目和有意義。我們不斷重復(fù)實(shí)現(xiàn)這些“目標(biāo)碎塊”，逐漸讓它們成為我們?nèi)粘Ｉ钪械男袨榱?xí)慣。然后我們就要進(jìn)入下一步了。隨著時間的推移，我們會不斷接近自己的目標(biāo)，也越來越能夠活得符合自己內(nèi)心的意愿了。
掌控時間是一種從內(nèi)心深處流出來的東西，能讓你完全掌控自己的時間和生活。因此，徹底擁有節(jié)省時間首先要搞明白的幾個問題是：
（1）我是誰？（2）我想要什么？（3）我可以成為什么？我們只有從內(nèi)到外弄清楚自己究竟想要什么、才能建立起新的行為模式，進(jìn)而改變自己的思維方式和行為習(xí)慣。本書開始和結(jié)束于理解自己，只有真正了解自己的'人才能掌控自己。全書有三個改變過程，我們可以借助這個框架深入思考自己的人生，規(guī)劃好自己的時間和生活，進(jìn)而掌控自己的命運(yùn)。
當(dāng)然，有效的管理時間，不是為了做更多的事、更加忙碌，而是為了有足夠的時間享受生活讓自己過得既充實(shí)又舒暢。因此，當(dāng)我們沉迷于如何去管理時間的時候，不要忘記，生活才是我們最大的主題。讓我們緊緊的攥住時間轉(zhuǎn)動的車軸，充分的享受生活帶給我們的酸甜苦辣，才能把握住自己命運(yùn)的。
讀書的感悟演講稿篇三
老師，同學(xué)們：
你們好！
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！苯裉?，我要演講的題目就是：“熱愛讀書吧，書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?BR> 古人云：“書猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚?！笨梢娪嘘P(guān)讀書的重要性。我們身為小學(xué)生最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在課堂上，老師教我們課本上的知識，那是僅僅不夠的，所以，在課后，我們還要閱讀一些對我們有益的書，來提高我們的知識量。
但是，在閱讀時，一定要保持閱讀質(zhì)量。不能你匆匆讀完這本書，連書的內(nèi)容都不確定，這樣讀與不讀可以畫等號。有的人讀老師學(xué)校布置必讀優(yōu)秀書籍，完任務(wù)似的著急看完，居然連書主人翁的名字都已忘了讀音。想想看，老師學(xué)校布置我們讀書是為了什么？讀了你會獲得什么？反之，你匆匆獲得與失去什么？相信大家心中自有答案。那為什么做不到？沒時間？這是借口，如果你每天拿出十分鐘，幾天就會收獲不少“又大又紅的蘋果”。如果你喜歡有興趣的讀一本書，你不用再管制自己，就會廢寢忘食的`看完它。所以，興趣和質(zhì)量是閱讀的保證。
一日無書，百事荒蕪。書是人類文化的傳承，是全世界的營養(yǎng)品。俗話說“秀才不出門，盡知天下事”書籍不僅可以增加我們的知識，還可以增加我們的生活經(jīng)驗(yàn)，陶冶我們的情操，令我們受益不盡。
我愛書，愛讀書，愛去細(xì)細(xì)品味一本好書，如品味一壺清新的好茶，我陶醉其中，忘了時間，忘了自己，忘了自己在什么地方，忘了一切，我知道我陶醉在一本好書中，靜靜地讀著只覺著美好。
同學(xué)們，讀一本好書如交一位益友，讓我們在生活中多多閱讀，熱愛閱讀，讓書籍成為我們通向成功的階梯吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
讀書的感悟演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:。
大家好!我是三年級四班的xxx，今天我演講的題目是《讀書，真好!》。
我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧!
忽然，我夢見自己變成了故事中的.小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……。
哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
讀書的感悟演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
讀書伴隨著我們每個人的成長。不管是童話、傳記、小說，或者散文集、專業(yè)類書籍，都會給我們帶來許多思考，促進(jìn)了我們的成長。而在讀書的過程中，我們會用到不同的讀書方法。今天我就來曬曬自己的讀書方法。
最初我讀書的時候，是不求甚解，也不講究什么方法。那時候的我知識量還很少，因此只是不停地讀(雖然方法不講究，但讀的都是學(xué)校推薦或校訊通上老師和家長推薦的優(yōu)秀書籍)。慢慢的我的知識面越來越寬，也積累了一些好詞好句，并在作文中加以運(yùn)用。所以那時候，我的作文在班里經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來讀。這是我最初的讀書方法。
漸漸的，我長大了，也注意了自己的讀書方法。我開始在讀的時候劃出自己認(rèn)為重要的句子和段落，讀完后學(xué)會了簡單的總結(jié)。在總結(jié)前，我會再一次翻閱起整本書。在這個過程中，我受益匪淺。因?yàn)樵谥刈x的過程中，又加深了我對這本書的印象和對整本書內(nèi)容的理解。而且在總結(jié)的過程中，把整本書的脈絡(luò)又聯(lián)系在一起，使我對這本書的感悟更加深刻，從而在平時的生活中不知不覺得加以運(yùn)用。
隨著年齡的`增長，我的閱讀方法也在改良。在總結(jié)的根底上，又加上了感悟，還建立了閱讀存折(先摘抄四字詞語，再摘錄書中的精彩段落，最后加上閱讀感悟)。這樣的方法使我對所讀書籍有了較深的理解，也收獲了很多。
又過了一段時間，我又把相同的或者說系列的幾本書聯(lián)系在一起看一遍，把這些書的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)區(qū)分出來，并把他們的內(nèi)容進(jìn)行比擬。在這個過程中，我了解了同一個作者的不同寫作手法，和不同作者寫的同類作品的寫作手法。這種讀書方法使我學(xué)會了比擬和歸納，在我的讀書過程中一直在運(yùn)用。
現(xiàn)在我又有了新的讀書方法，就是在閱讀的時候，先大致瀏覽一遍故事情節(jié)，然后細(xì)讀一遍，知道每個事件的前因后果，再精讀一遍，對優(yōu)美句子或重要內(nèi)容進(jìn)行抄閱或背誦，最后和家長對每一回、每幾回進(jìn)行分析、討論，到達(dá)深層次的理解。比方今年暑假讀原版《西游記》時，我開始的時候讀的不求甚解，只看精彩的情節(jié)，僅憑簡單的閱讀判斷，完全帶著自己的感性來讀的。細(xì)讀的過程中，我漸漸的理性看待這本書，去理解里邊的人情世故和人物間的關(guān)系。并且讀的細(xì)了，不但讀了情節(jié)內(nèi)容，而且通過人物間不同時期不同的語言和行為進(jìn)行比照，因此對整本書又有了新的認(rèn)識。最后又和媽媽對每一回提出一些問題，進(jìn)行細(xì)致的了解，然后分析、理解。從中感受這本書的經(jīng)典之處。通過這樣的閱讀，我覺得對內(nèi)容的理解更透徹了!
在不同的年齡階段，我們會有不同的讀書方法。相信在讀書的過程中，大家也會有一些不同的讀書方法，也拿出來曬曬，讓我們的讀書方法更加合理，學(xué)到更多的知識!
讀書的感悟演講稿篇六
有人說，如果人生是一只帆船，那么讀書就是海風(fēng)，也許帆船可以脫離風(fēng)而劃槳前行，但始終沒有風(fēng)吹，人生終將擱淺在某個島嶼。
作為教師，我們更需要讀書，更需要終身讀書。我們都說，要給學(xué)生一杯水，你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水，并讓它不因蒸發(fā)而減少，最好的途徑就是讀書。
蘇霍姆林斯基說：“讀書時最好的備課?！比魶]有平時的廣取博覽，就沒有對文本的深刻認(rèn)識，也沒有課堂上的旁征博引，更沒有對課堂運(yùn)籌帷幄的能力。
讀書的感悟演講稿篇七
老師們、同學(xué)們：
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！笨墒悄暧椎奈也]有領(lǐng)會其中的真意，便把那些書籍束之高閣。從沒有想過要去看看它們，甚至是碰它們的念想都沒有。而直到那一天班主任劉老師送給我一套曹文軒的純美小說鼓勵我讀書。我才喜歡上了閱讀，對書籍愛不釋手。
我愛上了朱子清對時間匆匆而去便不回頭的感慨同時也欣賞一池亭亭玉立的荷花風(fēng)姿優(yōu)雅。我學(xué)會品“曲徑通幽處，禪房花木深的”詩意。我陶淵明對菊花的贊嘆。我喜歡李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪壯。我暢游在書籍的海洋中。
我愛上了閱讀，因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓罚∈撬屛翌I(lǐng)會了人生的坎坷；是它帶著我走進(jìn)了中華上下五千年的燦爛的歷史；是它帶領(lǐng)我世界各地游覽；是它……是它讓我從一個懵懂無知的小女孩長成了一位亭亭玉立的大家閨秀，雖然有時會害羞，但從扭怩，落落大方。
愛上了閱讀，從此我不在孤獨(dú)。我懂得了用一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼尋找生邊的故事，從生邊的小事悟出一個大道理，感受人生之樂。
愛上了閱讀，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的樂趣！愛上了，愛上了閱讀，閱讀給我?guī)砹丝鞓罚?BR> 謝謝大家！
讀書的感悟演講稿篇八
親愛的老師，同學(xué)們:
中學(xué)時代，優(yōu)異成績的取得才是硬道理，重視學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，講究學(xué)習(xí)效率與方法，學(xué)識是你手中的利劍，有了它，才會披荊斬棘，所向披靡，進(jìn)而達(dá)到登峰造極。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋!
踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲?
蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。
正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。
而七年級的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。
同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。
我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
同學(xué)們，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!
讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!
讓智慧之光照亮我們的心田!
讀書的感悟演講稿篇九
讀書，讓我擁有一份絕美的心情。
每當(dāng)恬淡的黃昏，或是靜謐的夜晚，我會倚在床的一角，手捧一本書靜靜地讀，默默地品味。打開一本書，我從書中，可以隨意想象，想象自己是藍(lán)天，一望無際；想象自己是月夜，寂靜美麗；想象自己是海浪，澎湃不息……讀小說，我會隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲；讀抒情的散文詩歌，我會在作者淡淡的憂郁中品味他們對生命、生活、自然的態(tài)度；翻閱輕松詼諧的書，我可以盡情地放聲大笑，把一切煩惱都拋到九霄云外……漸漸地我進(jìn)入書的世界，一天學(xué)習(xí)的疲勞和一些生活瑣事的煩惱便頓消大半。此時，我便擁有了一份絕美的愉悅心情。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。教師需要讀一些教育理論書籍，通過讀書可以加深自身底蘊(yùn)，提高自身學(xué)養(yǎng)。利用課余時間，我讀了一些教育專著，很有感觸。劉鐵芳教授的《守望教育》使我有一種豁然開朗的感覺，作者從“關(guān)注我們時代的倫理覺悟”、“走向人對人的理解”、“道德教育”、“從尊重日常生活的德性品格開始”等篇目闡述了自己對道德教育沉重的憂思和對教育問題復(fù)雜性的思考，這實(shí)實(shí)在在是作者以一個學(xué)者的思想在為我們解惑；李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》使我的心靈受到激蕩，“隨意或許是一種美麗，而執(zhí)著卻是一片更燦爛的云彩”，讓我重新反思自己的“隨意”與“從容”，突然間我覺得以前的“隨意”是一種逃避，以前的“從容”包含著惰性；博士肖川的《教育的理想與信念》運(yùn)用了感性的文字表達(dá)理性的思考，用詩意的語言描繪多彩的教育世界，以真摯的情感謳歌人類之愛，以滿腔的熱情高揚(yáng)教育的理想與信念……他們凝練、雋永的文字和獨(dú)到教育的闡釋給我深深的啟迪，也改變了我的生活觀和教育觀。
讀書，讓我更自信地面對生活。
當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時，書會告訴我要笑對生活，這時我會渾身充滿工作的激情；當(dāng)我遇到困難，想打退鼓堂時，百折不撓的居里夫人就會浮現(xiàn)在我的眼前，激勵我鼓起勇氣繼續(xù)努力；當(dāng)我抱怨自己一無是處，“天生我材必有用”這句名言會告誡我。當(dāng)我志得意滿時，“一杯水的容量”會提醒我，看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針，自己還有許多能量可挖掘；當(dāng)我安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取時，屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，就會在我耳畔響起；當(dāng)我流連于書墨暗香，聆聽諄諄教誨，就會仿佛置身于智者云集中，心靈得以凈化，精神得以弘揚(yáng)。讀書，讓我對生活更加自信。
讀書，讓我體會別樣的樂趣。
讀了一些書，也有了一些自己的想法，禁不住拿起手中拙劣的筆，寫下自己的所見所感，懷著忐忑不安的心情嘗試著投稿，當(dāng)自己的文章在某些報刊雜志上占有一席之地時，那種感覺，別提有多么的欣喜，這也許就是讀書的另一種樂趣吧！
書籍是我們生活的導(dǎo)航，它教會我們?nèi)プ鹬厮艘沧鹬刈约?，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。每當(dāng)茶余飯后咀嚼著書籍中優(yōu)美的文字，欣賞一個個動人的故事，都會讓有所感悟。
讀書是一件樂事，趣事，讓人變得深沉達(dá)觀。
任何物體都有承載它的器皿，唯有知識無垠無度。人們的大腦雖無法裝入所有的知識，但可以盡量攝取，而唯一的途徑即為―讀書。論及書籍，托爾斯泰曾坦言：理想的書籍是智慧的鑰匙。恰恰羅素?羅蘭又說：“智慧，友誼是黑暗中唯一的光亮，倘若沒有鑰匙，如何打開智慧之門，又何談放射光芒？（人生感悟）可見，書籍，使人類告別愚昧混沌。讀書看似平凡，實(shí)際上是人們心靈與古今中外一切民族優(yōu)秀文化，智慧相結(jié)合的過程，也是繼承與發(fā)展的過程。她不但能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，還能使人樹立更為健康人生觀度，做一個忠于祖國，尊老愛幼之人，成為一個有仁德，有智慧之士。不以物喜，不以己悲。以”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“的情操為人處世。不辜負(fù)蒼天賦予的生命，成為滄海中不可缺少的一粟。這對于人生的回答，對于國家的培養(yǎng)，對于父母養(yǎng)育之恩的回報，無疑讀書是回報她們的最好方式之一。
讀書是一種陶冶，是一種享受，領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰。
曾經(jīng)書中體會過”怦然心跳“；曾經(jīng)在書中有一種”莫名感動“；曾經(jīng)在書中進(jìn)行自我審視，也曾經(jīng)在書中看到人生百態(tài)……我只愿心情伴書平和而寧靜，靈魂伴書純潔而超然。讀書不是一種消遣的行為，而是提高自己的學(xué)識。我想帶著目的去讀書的效果會好一些。想想自己缺的是什么，就學(xué)習(xí)什么。自己少的，在別人那里也許就有，所以寬容多，理解就多！
讀書的感悟演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是某某班的某某x。今天，就讓我說一說讀書的好處和我愛讀書的故事。
俗話說：“讀書百遍，其義自見。”多讀書，以成為掌握知識的有效徑途，讀書的好處非常多。正因?yàn)槿绱耍也畔矚g讀書。
偉大毛主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”毛主席為什么會喜歡讀書?為什么把讀書看的如此重要?那是因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯;書是人類文明的成果;書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈，多讀書還可以讓人變得聰明有才華，還可以使思維變得活躍，知識變得豐富，眼界變得寬闊。所以我們應(yīng)該多與書打交道。
我非常喜歡讀書，閱讀時，我會與書中的主人公同悲共喜。煩悶時，我讀讀小小說，與作家超越庸常人生;無聊時，我讀詩詞，與詩人同聲共氣，品嘗生命的情味;快樂時，我則隨時而誰，拿到哪本是哪本……遨游書海已成我的習(xí)慣，我為汲取書中的營養(yǎng)而欣慰。
記得有一次，我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書，看得津津有味。興趣正濃時，爸爸媽媽要去買菜，交待我要在他們回來之前把飯煮好，我只應(yīng)了聲，眼睛卻未從書本上移開過。待他們走后，我捧著書，把米和水放進(jìn)鍋里，就去看書了。爸爸媽媽回來后，發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米，原來我忘記插電源了。好在媽媽并沒有為此責(zé)怪我，因?yàn)樗牢沂强磿肓松?，忘乎所以了?BR> 在我心里，書是糧食，可以填充肚子的饑餓;在我的腦海里，書是鑰匙，可以啟迪我的思想;在我的心靈里，書是金子，可以閃耀我的智慧……總之書是一種財富，能豐富我的知識，開拓我的視野。
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎?多讀一點(diǎn)書吧!讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。
我的講話完畢，謝謝大家。
讀書的感悟演講稿篇十一
大家好！首先，很感謝老師給我這次機(jī)會讓我站在這里給大家介紹我的讀書感悟。然后，我很榮幸也很慚愧，因?yàn)槲抑琅_下有很多同學(xué)讀的書比我多得多，還有用手機(jī)看的，那至少看過的字比我多得多（噢，我干嘛要諷刺），而現(xiàn)在卻是我站在這里給大家講（是我臉皮比較厚吧）。所以其實(shí)有些慚愧?！昧?，客氣話不說了，進(jìn)入正題。這是我今天要介紹的我的讀書體會，我分兩個部分來講，第一部分是我大學(xué)讀一百本書的讀書計劃，第二部分是我的讀書體會。
那首先來介紹我的讀書計劃，分為近期計劃和長期計劃。近期計劃就是我在寒假之前計劃讀的書，差不多都列在這里了。老實(shí)說，前一段時間我很迷茫，當(dāng)然現(xiàn)在也很迷茫，所以我就在想，迷茫，迷茫，我就想到了美國的一個文學(xué)流派――迷惘的一代。這里是一些代表作家和他們的代表作品。大家可能比較熟悉的就是海明威，他是一個硬漢作家，語言風(fēng)格簡潔，表達(dá)清晰，這里我就不點(diǎn)評了，我水平不夠。《太陽照常升起》、《老人與?！?、《永別了，武器》、《喪鐘為誰而鳴》這些都是他的主要作品。
然后這里是我的一個長期計劃，也就是大學(xué)四年的計劃。在今年寒假的時候，我有次上人人實(shí)在無聊沒事做，偶然看到一位老師推薦大學(xué)必讀的一百本書，我就抄下來了。真的很無聊，因?yàn)槲矣X得能在電腦前不抄作業(yè)答案抄書名的只有我了。我不認(rèn)識那位推薦書的老師，但我看到這些書名挺眼熟的，感覺不錯，我就抄下來了。
最后，這里有一句和今天我講的內(nèi)容無關(guān)的話。世界末日就要來了，可我們的生活還是要和往常一樣繼續(xù)，送大家一句話：誰不熱愛生活，誰就不配生活。來自卡薩諾瓦。
讀書的感悟演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)我陶醉在書的海洋之中時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷的贊嘆：“讀書的感覺真好!”
很小的時候，因?yàn)楦改竿獬龃蚬ぃ腋S奶奶生活，奶奶既要種地，還要忙家務(wù)，根本沒有時間陪我玩。媽媽很舍得給我買書，那些花花綠綠的書，擺滿了我的小書桌，所以書成了我的唯一的伙伴。
那是一個滿是彩圖和拼音的世界。在書中，我認(rèn)識了聰明美麗的白雪公主，知道賣火柴的小女孩非常可憐，明白丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝……那時我常常想：也許哪一天我也會變成一只美麗的白天鵝。我時常沉浸在幸福的幻想中。
慢慢地長大，我的書變大了變厚了，我知道了猿人是人類的祖先，我們的祖先們是靠鉆木取火，知道軒轅大戰(zhàn)蚩統(tǒng)一華夏，我們的祖先發(fā)明了指南針、火藥…我為自己是華夏子孫的自豪而驕傲。
現(xiàn)在，我有了自己的書柜，書越來越多，越來越厚我發(fā)現(xiàn)世界原來是多么奇妙。讀書讓我變得高大起來，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極的冰川;看到埃及的金字塔;看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔……直到愛不釋手地合上書，我的腦海中還是不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：讀書真好!
讀書不僅拓展了我的視野，而且凈化了我的心靈。
我從《論語》中，知道“老吾老以及人之老”，從《三字經(jīng)》這本書中我認(rèn)識了“孔融”“小黃香”。因此，在公交車上，我能經(jīng)常給老人讓座;路上，主動攙扶扶老人過馬路;回到鄉(xiāng)下時，主動幫爺爺奶奶做家務(wù)活。大人們都夸我是一個孝順的孩子。那一刻，我覺得自己是最幸福的人。
這個學(xué)期，我作文又有了進(jìn)步，老師把我的文章變成鉛字，發(fā)表在學(xué)校的網(wǎng)站里。這一切都要感謝讀書給我?guī)淼某删透小?BR> 讀書的感悟演講稿篇十三
“讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。”
如果問我為何讀書，我想我會毫不猶豫的回答：因?yàn)闊釔?。愛因斯坦以往說過：“對于一切來說，僅有熱愛才是最好的教師。”對于閱讀這件既普通又不普通的活動來說，我想真的僅有熱愛才能抵歲月漫長吧。讀書時能夠領(lǐng)會到一個完全不一樣的世界，在信息化的時代中，人心紛亂，快節(jié)奏的生活如洪流般滾滾而來，我們都被迫在時代的車輪下不斷前進(jìn)。生活中，我總感到莫名煩躁，內(nèi)心空虛。但當(dāng)我接觸到閱讀時，仿佛整個世界被點(diǎn)亮，心靈總能獲得短暫的平靜。能從這小小空間中獲取新的知識，領(lǐng)略這大千世界的風(fēng)采，品味到各地風(fēng)土人情。從《心理罪》系列中，我看到方木身上的果斷，堅韌，聰慧過人，從《人間失格》中，我體會到了人性的墮落，從《無人生還》中，我體會到作者的別出心裁和情節(jié)的精彩反轉(zhuǎn)。我從書中得到了很多，收獲了很多。
讀書的感悟演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品”。而我就覺得，書籍就像是我的一位良師、一位益友，一個終生伴侶……書是知識的源泉。
自從我上了小學(xué)后，我就和書交上了好朋友。從那時起，我學(xué)會了漢語拼音，學(xué)會了查字典，認(rèn)識的字越來越多，看書的范圍也就廣了。不僅看童話書，科技書、漫畫書也成了我的書柜中的新朋友，有時還定報刊，報刊每次我都看得很認(rèn)真，而且想一口氣看完。又是我看的很投入。
一提到我的讀書故事，我就想起暑假到新華書店買書，新華書店里有文學(xué)類、漫畫類、科普類、軍事類等，仿佛匯成書的海洋，新華書店的書真是應(yīng)有盡有，我左看看，右看看，我突然看見了一本叫做《我的幽靈和我的巨人》這本書，這個題目吸引了我，里面的內(nèi)容也深深地“誘惑我”，書是我的朋友，我在書中也結(jié)識了許多朋友，其中有皮皮、西西、禿鶴等，我認(rèn)識他們我很高興。
讀書，還讓我在禮儀上也有新的認(rèn)識。我曾經(jīng)從書中看到過有關(guān)吃西餐的禮儀介紹。有一次，我的同學(xué)請我吃西餐，這是我第一次吃西餐，我就想起了書中吃西餐的介紹，于是順利的吃完了這頓飯。
書陪伴我了好幾年了，他好像一個跳動的音符，也想衣服流光溢彩的畫面，他把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門，讓我們一起多讀書，讀好書，書讀好。
陳壽曾經(jīng)說過：一日無書，百事荒蕪。
讀書的感悟演講稿篇十五
古人云:“一日無書,百事荒蕪”由此可見讀書之重要性。愛讀書固然好,但是不懂讀書方法,就容易陷入讀書誤區(qū)了。所以,我總結(jié)了幾條讀書心得,與大家一同分享。
一.讀書前。
讀書前做準(zhǔn)備工作可是十分重要的,首先你必須找一本適合自己的書,讀書擇書,就好像挑選一杯自己喜愛的飲料,自己喜歡,才能品出這其中的味來。其次,在讀書時,不可同時讀多本書,拿起這本,放下那本,這樣的話,容易分神而導(dǎo)致一本都看不進(jìn)去。在讀書時,最好準(zhǔn)備一支筆和一個小本,方便記錄。
二.讀書時。
讀書時,要注意一書讀多遍。第一遍只讀不記,第二遍邊讀邊記錄好詞好句。第三遍細(xì)讀慢品,并經(jīng)常把自己的思考和感悟記在小本子上。這樣下來一本書就基本讀通讀透了。當(dāng)然并不是所有書都要這樣讀,要選擇好書用深入讀法來讀,才會有效果。
三.讀書后。
當(dāng)你讀完一本精彩絕倫的好書后,你應(yīng)該做的是:1.將書整理好放回書架。2.將讀書時做的摘抄筆記整理好,并釘在一起,放在一個固定的地方。3.時常查閱讀書筆記。4.切記將書架上一些荒唐可笑,沒意義的不良讀物清理掉,要保持你的書架純潔干凈。5.要時常翻閱那些名著,最好是原著,并可以嘗試背誦書中精彩的句,段。
最后,我想對所有熱愛閱讀的“書蟲”們說,讀書不只是為了單純的學(xué)習(xí),更是為了凈化自己的心靈,提升自己的品位和素養(yǎng)。
理想,抱負(fù),祖國都在其中,讓我們都愛上讀書吧!
讀書的感悟演講稿篇一
讀書，讓我擁有許多。
每當(dāng)悠閑的早晨，又或是輕松的夜晚，我便靠在椅子上，手捧一本書靜靜地閱讀。
漸漸地，我一天學(xué)習(xí)的疲勞和一些瑣事的煩惱頓時煙消云散。此時，我便擁有了一份愉悅快樂的心情。
讀了一些書，我也有了一些自己的想法。
禁不住拿起手中的筆，寫下自己的感受，懷著忐忑不安的心情嘗試著給父母看，當(dāng)自己的文章在父母心中占有一席之地時，那種感覺，別提有多么的欣喜，這也許就是讀書的另一種樂趣吧！
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讀書的感悟演講稿篇二
時間就是生命，它不可逆轉(zhuǎn)，浪費(fèi)時間就是浪費(fèi)生命，而一旦把握好時間，你就掌握了自己的生命，并能夠?qū)⑵鋬r值發(fā)揮到極限。
而怎樣能更好的掌握自己的時間和生活呢？
第一要做出決定。決定是對事情做出判斷分析，然后做出主張的過程。其實(shí)每天我們都在做著無數(shù)的決定，只是有些決定比較簡單重要，有些決定則無關(guān)輕重。而我們做決定時大都數(shù)是因?yàn)樽约憾嗄陙淼牧?xí)慣或者是由于他人的要求。時不時的我們每個人都會想做一些截然不同，甚至相互矛盾的事情，這時我們必須要放棄一些，，其實(shí)決定怎樣都無所謂對錯，決定對自己最重要的就可以了。
第二要是所做的決定進(jìn)行規(guī)劃。規(guī)劃的本質(zhì)是將未來帶到現(xiàn)在，這樣你就可以通過現(xiàn)在的行為對未來產(chǎn)生控制。
第三要克服逃避心理。當(dāng)我們沒有很好的完成某件事情時，每個人都會找一些借口來逃避。其實(shí)沒有完成就是因?yàn)槲覀儧]有利用好時間、把時間都浪費(fèi)掉了。
分解成小塊——不管它們是大修目標(biāo)還是微調(diào)目標(biāo)都可以分解——這樣會更好操作，且這樣我們的目標(biāo)會變得更加引人注目和有意義。我們不斷重復(fù)實(shí)現(xiàn)這些“目標(biāo)碎塊”，逐漸讓它們成為我們?nèi)粘Ｉ钪械男袨榱?xí)慣。然后我們就要進(jìn)入下一步了。隨著時間的推移，我們會不斷接近自己的目標(biāo)，也越來越能夠活得符合自己內(nèi)心的意愿了。
掌控時間是一種從內(nèi)心深處流出來的東西，能讓你完全掌控自己的時間和生活。因此，徹底擁有節(jié)省時間首先要搞明白的幾個問題是：
（1）我是誰？（2）我想要什么？（3）我可以成為什么？我們只有從內(nèi)到外弄清楚自己究竟想要什么、才能建立起新的行為模式，進(jìn)而改變自己的思維方式和行為習(xí)慣。本書開始和結(jié)束于理解自己，只有真正了解自己的'人才能掌控自己。全書有三個改變過程，我們可以借助這個框架深入思考自己的人生，規(guī)劃好自己的時間和生活，進(jìn)而掌控自己的命運(yùn)。
當(dāng)然，有效的管理時間，不是為了做更多的事、更加忙碌，而是為了有足夠的時間享受生活讓自己過得既充實(shí)又舒暢。因此，當(dāng)我們沉迷于如何去管理時間的時候，不要忘記，生活才是我們最大的主題。讓我們緊緊的攥住時間轉(zhuǎn)動的車軸，充分的享受生活帶給我們的酸甜苦辣，才能把握住自己命運(yùn)的。
讀書的感悟演講稿篇三
老師，同學(xué)們：
你們好！
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！苯裉?，我要演講的題目就是：“熱愛讀書吧，書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?BR> 古人云：“書猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚?！笨梢娪嘘P(guān)讀書的重要性。我們身為小學(xué)生最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在課堂上，老師教我們課本上的知識，那是僅僅不夠的，所以，在課后，我們還要閱讀一些對我們有益的書，來提高我們的知識量。
但是，在閱讀時，一定要保持閱讀質(zhì)量。不能你匆匆讀完這本書，連書的內(nèi)容都不確定，這樣讀與不讀可以畫等號。有的人讀老師學(xué)校布置必讀優(yōu)秀書籍，完任務(wù)似的著急看完，居然連書主人翁的名字都已忘了讀音。想想看，老師學(xué)校布置我們讀書是為了什么？讀了你會獲得什么？反之，你匆匆獲得與失去什么？相信大家心中自有答案。那為什么做不到？沒時間？這是借口，如果你每天拿出十分鐘，幾天就會收獲不少“又大又紅的蘋果”。如果你喜歡有興趣的讀一本書，你不用再管制自己，就會廢寢忘食的`看完它。所以，興趣和質(zhì)量是閱讀的保證。
一日無書，百事荒蕪。書是人類文化的傳承，是全世界的營養(yǎng)品。俗話說“秀才不出門，盡知天下事”書籍不僅可以增加我們的知識，還可以增加我們的生活經(jīng)驗(yàn)，陶冶我們的情操，令我們受益不盡。
我愛書，愛讀書，愛去細(xì)細(xì)品味一本好書，如品味一壺清新的好茶，我陶醉其中，忘了時間，忘了自己，忘了自己在什么地方，忘了一切，我知道我陶醉在一本好書中，靜靜地讀著只覺著美好。
同學(xué)們，讀一本好書如交一位益友，讓我們在生活中多多閱讀，熱愛閱讀，讓書籍成為我們通向成功的階梯吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
讀書的感悟演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:。
大家好!我是三年級四班的xxx，今天我演講的題目是《讀書，真好!》。
我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧!
忽然，我夢見自己變成了故事中的.小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……。
哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
讀書的感悟演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
讀書伴隨著我們每個人的成長。不管是童話、傳記、小說，或者散文集、專業(yè)類書籍，都會給我們帶來許多思考，促進(jìn)了我們的成長。而在讀書的過程中，我們會用到不同的讀書方法。今天我就來曬曬自己的讀書方法。
最初我讀書的時候，是不求甚解，也不講究什么方法。那時候的我知識量還很少，因此只是不停地讀(雖然方法不講究，但讀的都是學(xué)校推薦或校訊通上老師和家長推薦的優(yōu)秀書籍)。慢慢的我的知識面越來越寬，也積累了一些好詞好句，并在作文中加以運(yùn)用。所以那時候，我的作文在班里經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來讀。這是我最初的讀書方法。
漸漸的，我長大了，也注意了自己的讀書方法。我開始在讀的時候劃出自己認(rèn)為重要的句子和段落，讀完后學(xué)會了簡單的總結(jié)。在總結(jié)前，我會再一次翻閱起整本書。在這個過程中，我受益匪淺。因?yàn)樵谥刈x的過程中，又加深了我對這本書的印象和對整本書內(nèi)容的理解。而且在總結(jié)的過程中，把整本書的脈絡(luò)又聯(lián)系在一起，使我對這本書的感悟更加深刻，從而在平時的生活中不知不覺得加以運(yùn)用。
隨著年齡的`增長，我的閱讀方法也在改良。在總結(jié)的根底上，又加上了感悟，還建立了閱讀存折(先摘抄四字詞語，再摘錄書中的精彩段落，最后加上閱讀感悟)。這樣的方法使我對所讀書籍有了較深的理解，也收獲了很多。
又過了一段時間，我又把相同的或者說系列的幾本書聯(lián)系在一起看一遍，把這些書的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)區(qū)分出來，并把他們的內(nèi)容進(jìn)行比擬。在這個過程中，我了解了同一個作者的不同寫作手法，和不同作者寫的同類作品的寫作手法。這種讀書方法使我學(xué)會了比擬和歸納，在我的讀書過程中一直在運(yùn)用。
現(xiàn)在我又有了新的讀書方法，就是在閱讀的時候，先大致瀏覽一遍故事情節(jié)，然后細(xì)讀一遍，知道每個事件的前因后果，再精讀一遍，對優(yōu)美句子或重要內(nèi)容進(jìn)行抄閱或背誦，最后和家長對每一回、每幾回進(jìn)行分析、討論，到達(dá)深層次的理解。比方今年暑假讀原版《西游記》時，我開始的時候讀的不求甚解，只看精彩的情節(jié)，僅憑簡單的閱讀判斷，完全帶著自己的感性來讀的。細(xì)讀的過程中，我漸漸的理性看待這本書，去理解里邊的人情世故和人物間的關(guān)系。并且讀的細(xì)了，不但讀了情節(jié)內(nèi)容，而且通過人物間不同時期不同的語言和行為進(jìn)行比照，因此對整本書又有了新的認(rèn)識。最后又和媽媽對每一回提出一些問題，進(jìn)行細(xì)致的了解，然后分析、理解。從中感受這本書的經(jīng)典之處。通過這樣的閱讀，我覺得對內(nèi)容的理解更透徹了!
在不同的年齡階段，我們會有不同的讀書方法。相信在讀書的過程中，大家也會有一些不同的讀書方法，也拿出來曬曬，讓我們的讀書方法更加合理，學(xué)到更多的知識!
讀書的感悟演講稿篇六
有人說，如果人生是一只帆船，那么讀書就是海風(fēng)，也許帆船可以脫離風(fēng)而劃槳前行，但始終沒有風(fēng)吹，人生終將擱淺在某個島嶼。
作為教師，我們更需要讀書，更需要終身讀書。我們都說，要給學(xué)生一杯水，你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水，并讓它不因蒸發(fā)而減少，最好的途徑就是讀書。
蘇霍姆林斯基說：“讀書時最好的備課?！比魶]有平時的廣取博覽，就沒有對文本的深刻認(rèn)識，也沒有課堂上的旁征博引，更沒有對課堂運(yùn)籌帷幄的能力。
讀書的感悟演講稿篇七
老師們、同學(xué)們：
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！笨墒悄暧椎奈也]有領(lǐng)會其中的真意，便把那些書籍束之高閣。從沒有想過要去看看它們，甚至是碰它們的念想都沒有。而直到那一天班主任劉老師送給我一套曹文軒的純美小說鼓勵我讀書。我才喜歡上了閱讀，對書籍愛不釋手。
我愛上了朱子清對時間匆匆而去便不回頭的感慨同時也欣賞一池亭亭玉立的荷花風(fēng)姿優(yōu)雅。我學(xué)會品“曲徑通幽處，禪房花木深的”詩意。我陶淵明對菊花的贊嘆。我喜歡李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪壯。我暢游在書籍的海洋中。
我愛上了閱讀，因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓罚∈撬屛翌I(lǐng)會了人生的坎坷；是它帶著我走進(jìn)了中華上下五千年的燦爛的歷史；是它帶領(lǐng)我世界各地游覽；是它……是它讓我從一個懵懂無知的小女孩長成了一位亭亭玉立的大家閨秀，雖然有時會害羞，但從扭怩，落落大方。
愛上了閱讀，從此我不在孤獨(dú)。我懂得了用一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼尋找生邊的故事，從生邊的小事悟出一個大道理，感受人生之樂。
愛上了閱讀，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的樂趣！愛上了，愛上了閱讀，閱讀給我?guī)砹丝鞓罚?BR> 謝謝大家！
讀書的感悟演講稿篇八
親愛的老師，同學(xué)們:
中學(xué)時代，優(yōu)異成績的取得才是硬道理，重視學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，講究學(xué)習(xí)效率與方法，學(xué)識是你手中的利劍，有了它，才會披荊斬棘，所向披靡，進(jìn)而達(dá)到登峰造極。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋!
踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲?
蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。
正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。
而七年級的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。
同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。
我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
同學(xué)們，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!
讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!
讓智慧之光照亮我們的心田!
讀書的感悟演講稿篇九
讀書，讓我擁有一份絕美的心情。
每當(dāng)恬淡的黃昏，或是靜謐的夜晚，我會倚在床的一角，手捧一本書靜靜地讀，默默地品味。打開一本書，我從書中，可以隨意想象，想象自己是藍(lán)天，一望無際；想象自己是月夜，寂靜美麗；想象自己是海浪，澎湃不息……讀小說，我會隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲；讀抒情的散文詩歌，我會在作者淡淡的憂郁中品味他們對生命、生活、自然的態(tài)度；翻閱輕松詼諧的書，我可以盡情地放聲大笑，把一切煩惱都拋到九霄云外……漸漸地我進(jìn)入書的世界，一天學(xué)習(xí)的疲勞和一些生活瑣事的煩惱便頓消大半。此時，我便擁有了一份絕美的愉悅心情。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。教師需要讀一些教育理論書籍，通過讀書可以加深自身底蘊(yùn)，提高自身學(xué)養(yǎng)。利用課余時間，我讀了一些教育專著，很有感觸。劉鐵芳教授的《守望教育》使我有一種豁然開朗的感覺，作者從“關(guān)注我們時代的倫理覺悟”、“走向人對人的理解”、“道德教育”、“從尊重日常生活的德性品格開始”等篇目闡述了自己對道德教育沉重的憂思和對教育問題復(fù)雜性的思考，這實(shí)實(shí)在在是作者以一個學(xué)者的思想在為我們解惑；李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》使我的心靈受到激蕩，“隨意或許是一種美麗，而執(zhí)著卻是一片更燦爛的云彩”，讓我重新反思自己的“隨意”與“從容”，突然間我覺得以前的“隨意”是一種逃避，以前的“從容”包含著惰性；博士肖川的《教育的理想與信念》運(yùn)用了感性的文字表達(dá)理性的思考，用詩意的語言描繪多彩的教育世界，以真摯的情感謳歌人類之愛，以滿腔的熱情高揚(yáng)教育的理想與信念……他們凝練、雋永的文字和獨(dú)到教育的闡釋給我深深的啟迪，也改變了我的生活觀和教育觀。
讀書，讓我更自信地面對生活。
當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時，書會告訴我要笑對生活，這時我會渾身充滿工作的激情；當(dāng)我遇到困難，想打退鼓堂時，百折不撓的居里夫人就會浮現(xiàn)在我的眼前，激勵我鼓起勇氣繼續(xù)努力；當(dāng)我抱怨自己一無是處，“天生我材必有用”這句名言會告誡我。當(dāng)我志得意滿時，“一杯水的容量”會提醒我，看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針，自己還有許多能量可挖掘；當(dāng)我安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取時，屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，就會在我耳畔響起；當(dāng)我流連于書墨暗香，聆聽諄諄教誨，就會仿佛置身于智者云集中，心靈得以凈化，精神得以弘揚(yáng)。讀書，讓我對生活更加自信。
讀書，讓我體會別樣的樂趣。
讀了一些書，也有了一些自己的想法，禁不住拿起手中拙劣的筆，寫下自己的所見所感，懷著忐忑不安的心情嘗試著投稿，當(dāng)自己的文章在某些報刊雜志上占有一席之地時，那種感覺，別提有多么的欣喜，這也許就是讀書的另一種樂趣吧！
書籍是我們生活的導(dǎo)航，它教會我們?nèi)プ鹬厮艘沧鹬刈约?，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。每當(dāng)茶余飯后咀嚼著書籍中優(yōu)美的文字，欣賞一個個動人的故事，都會讓有所感悟。
讀書是一件樂事，趣事，讓人變得深沉達(dá)觀。
任何物體都有承載它的器皿，唯有知識無垠無度。人們的大腦雖無法裝入所有的知識，但可以盡量攝取，而唯一的途徑即為―讀書。論及書籍，托爾斯泰曾坦言：理想的書籍是智慧的鑰匙。恰恰羅素?羅蘭又說：“智慧，友誼是黑暗中唯一的光亮，倘若沒有鑰匙，如何打開智慧之門，又何談放射光芒？（人生感悟）可見，書籍，使人類告別愚昧混沌。讀書看似平凡，實(shí)際上是人們心靈與古今中外一切民族優(yōu)秀文化，智慧相結(jié)合的過程，也是繼承與發(fā)展的過程。她不但能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，還能使人樹立更為健康人生觀度，做一個忠于祖國，尊老愛幼之人，成為一個有仁德，有智慧之士。不以物喜，不以己悲。以”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“的情操為人處世。不辜負(fù)蒼天賦予的生命，成為滄海中不可缺少的一粟。這對于人生的回答，對于國家的培養(yǎng)，對于父母養(yǎng)育之恩的回報，無疑讀書是回報她們的最好方式之一。
讀書是一種陶冶，是一種享受，領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰。
曾經(jīng)書中體會過”怦然心跳“；曾經(jīng)在書中有一種”莫名感動“；曾經(jīng)在書中進(jìn)行自我審視，也曾經(jīng)在書中看到人生百態(tài)……我只愿心情伴書平和而寧靜，靈魂伴書純潔而超然。讀書不是一種消遣的行為，而是提高自己的學(xué)識。我想帶著目的去讀書的效果會好一些。想想自己缺的是什么，就學(xué)習(xí)什么。自己少的，在別人那里也許就有，所以寬容多，理解就多！
讀書的感悟演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是某某班的某某x。今天，就讓我說一說讀書的好處和我愛讀書的故事。
俗話說：“讀書百遍，其義自見。”多讀書，以成為掌握知識的有效徑途，讀書的好處非常多。正因?yàn)槿绱耍也畔矚g讀書。
偉大毛主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”毛主席為什么會喜歡讀書?為什么把讀書看的如此重要?那是因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯;書是人類文明的成果;書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈，多讀書還可以讓人變得聰明有才華，還可以使思維變得活躍，知識變得豐富，眼界變得寬闊。所以我們應(yīng)該多與書打交道。
我非常喜歡讀書，閱讀時，我會與書中的主人公同悲共喜。煩悶時，我讀讀小小說，與作家超越庸常人生;無聊時，我讀詩詞，與詩人同聲共氣，品嘗生命的情味;快樂時，我則隨時而誰，拿到哪本是哪本……遨游書海已成我的習(xí)慣，我為汲取書中的營養(yǎng)而欣慰。
記得有一次，我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書，看得津津有味。興趣正濃時，爸爸媽媽要去買菜，交待我要在他們回來之前把飯煮好，我只應(yīng)了聲，眼睛卻未從書本上移開過。待他們走后，我捧著書，把米和水放進(jìn)鍋里，就去看書了。爸爸媽媽回來后，發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米，原來我忘記插電源了。好在媽媽并沒有為此責(zé)怪我，因?yàn)樗牢沂强磿肓松?，忘乎所以了?BR> 在我心里，書是糧食，可以填充肚子的饑餓;在我的腦海里，書是鑰匙，可以啟迪我的思想;在我的心靈里，書是金子，可以閃耀我的智慧……總之書是一種財富，能豐富我的知識，開拓我的視野。
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎?多讀一點(diǎn)書吧!讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。
我的講話完畢，謝謝大家。
讀書的感悟演講稿篇十一
大家好！首先，很感謝老師給我這次機(jī)會讓我站在這里給大家介紹我的讀書感悟。然后，我很榮幸也很慚愧，因?yàn)槲抑琅_下有很多同學(xué)讀的書比我多得多，還有用手機(jī)看的，那至少看過的字比我多得多（噢，我干嘛要諷刺），而現(xiàn)在卻是我站在這里給大家講（是我臉皮比較厚吧）。所以其實(shí)有些慚愧?！昧?，客氣話不說了，進(jìn)入正題。這是我今天要介紹的我的讀書體會，我分兩個部分來講，第一部分是我大學(xué)讀一百本書的讀書計劃，第二部分是我的讀書體會。
那首先來介紹我的讀書計劃，分為近期計劃和長期計劃。近期計劃就是我在寒假之前計劃讀的書，差不多都列在這里了。老實(shí)說，前一段時間我很迷茫，當(dāng)然現(xiàn)在也很迷茫，所以我就在想，迷茫，迷茫，我就想到了美國的一個文學(xué)流派――迷惘的一代。這里是一些代表作家和他們的代表作品。大家可能比較熟悉的就是海明威，他是一個硬漢作家，語言風(fēng)格簡潔，表達(dá)清晰，這里我就不點(diǎn)評了，我水平不夠。《太陽照常升起》、《老人與?！?、《永別了，武器》、《喪鐘為誰而鳴》這些都是他的主要作品。
然后這里是我的一個長期計劃，也就是大學(xué)四年的計劃。在今年寒假的時候，我有次上人人實(shí)在無聊沒事做，偶然看到一位老師推薦大學(xué)必讀的一百本書，我就抄下來了。真的很無聊，因?yàn)槲矣X得能在電腦前不抄作業(yè)答案抄書名的只有我了。我不認(rèn)識那位推薦書的老師，但我看到這些書名挺眼熟的，感覺不錯，我就抄下來了。
最后，這里有一句和今天我講的內(nèi)容無關(guān)的話。世界末日就要來了，可我們的生活還是要和往常一樣繼續(xù)，送大家一句話：誰不熱愛生活，誰就不配生活。來自卡薩諾瓦。
讀書的感悟演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)我陶醉在書的海洋之中時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷的贊嘆：“讀書的感覺真好!”
很小的時候，因?yàn)楦改竿獬龃蚬ぃ腋S奶奶生活，奶奶既要種地，還要忙家務(wù)，根本沒有時間陪我玩。媽媽很舍得給我買書，那些花花綠綠的書，擺滿了我的小書桌，所以書成了我的唯一的伙伴。
那是一個滿是彩圖和拼音的世界。在書中，我認(rèn)識了聰明美麗的白雪公主，知道賣火柴的小女孩非常可憐，明白丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝……那時我常常想：也許哪一天我也會變成一只美麗的白天鵝。我時常沉浸在幸福的幻想中。
慢慢地長大，我的書變大了變厚了，我知道了猿人是人類的祖先，我們的祖先們是靠鉆木取火，知道軒轅大戰(zhàn)蚩統(tǒng)一華夏，我們的祖先發(fā)明了指南針、火藥…我為自己是華夏子孫的自豪而驕傲。
現(xiàn)在，我有了自己的書柜，書越來越多，越來越厚我發(fā)現(xiàn)世界原來是多么奇妙。讀書讓我變得高大起來，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極的冰川;看到埃及的金字塔;看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔……直到愛不釋手地合上書，我的腦海中還是不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：讀書真好!
讀書不僅拓展了我的視野，而且凈化了我的心靈。
我從《論語》中，知道“老吾老以及人之老”，從《三字經(jīng)》這本書中我認(rèn)識了“孔融”“小黃香”。因此，在公交車上，我能經(jīng)常給老人讓座;路上，主動攙扶扶老人過馬路;回到鄉(xiāng)下時，主動幫爺爺奶奶做家務(wù)活。大人們都夸我是一個孝順的孩子。那一刻，我覺得自己是最幸福的人。
這個學(xué)期，我作文又有了進(jìn)步，老師把我的文章變成鉛字，發(fā)表在學(xué)校的網(wǎng)站里。這一切都要感謝讀書給我?guī)淼某删透小?BR> 讀書的感悟演講稿篇十三
“讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。”
如果問我為何讀書，我想我會毫不猶豫的回答：因?yàn)闊釔?。愛因斯坦以往說過：“對于一切來說，僅有熱愛才是最好的教師。”對于閱讀這件既普通又不普通的活動來說，我想真的僅有熱愛才能抵歲月漫長吧。讀書時能夠領(lǐng)會到一個完全不一樣的世界，在信息化的時代中，人心紛亂，快節(jié)奏的生活如洪流般滾滾而來，我們都被迫在時代的車輪下不斷前進(jìn)。生活中，我總感到莫名煩躁，內(nèi)心空虛。但當(dāng)我接觸到閱讀時，仿佛整個世界被點(diǎn)亮，心靈總能獲得短暫的平靜。能從這小小空間中獲取新的知識，領(lǐng)略這大千世界的風(fēng)采，品味到各地風(fēng)土人情。從《心理罪》系列中，我看到方木身上的果斷，堅韌，聰慧過人，從《人間失格》中，我體會到了人性的墮落，從《無人生還》中，我體會到作者的別出心裁和情節(jié)的精彩反轉(zhuǎn)。我從書中得到了很多，收獲了很多。
讀書的感悟演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品”。而我就覺得，書籍就像是我的一位良師、一位益友，一個終生伴侶……書是知識的源泉。
自從我上了小學(xué)后，我就和書交上了好朋友。從那時起，我學(xué)會了漢語拼音，學(xué)會了查字典，認(rèn)識的字越來越多，看書的范圍也就廣了。不僅看童話書，科技書、漫畫書也成了我的書柜中的新朋友，有時還定報刊，報刊每次我都看得很認(rèn)真，而且想一口氣看完。又是我看的很投入。
一提到我的讀書故事，我就想起暑假到新華書店買書，新華書店里有文學(xué)類、漫畫類、科普類、軍事類等，仿佛匯成書的海洋，新華書店的書真是應(yīng)有盡有，我左看看，右看看，我突然看見了一本叫做《我的幽靈和我的巨人》這本書，這個題目吸引了我，里面的內(nèi)容也深深地“誘惑我”，書是我的朋友，我在書中也結(jié)識了許多朋友，其中有皮皮、西西、禿鶴等，我認(rèn)識他們我很高興。
讀書，還讓我在禮儀上也有新的認(rèn)識。我曾經(jīng)從書中看到過有關(guān)吃西餐的禮儀介紹。有一次，我的同學(xué)請我吃西餐，這是我第一次吃西餐，我就想起了書中吃西餐的介紹，于是順利的吃完了這頓飯。
書陪伴我了好幾年了，他好像一個跳動的音符，也想衣服流光溢彩的畫面，他把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門，讓我們一起多讀書，讀好書，書讀好。
陳壽曾經(jīng)說過：一日無書，百事荒蕪。
讀書的感悟演講稿篇十五
古人云:“一日無書,百事荒蕪”由此可見讀書之重要性。愛讀書固然好,但是不懂讀書方法,就容易陷入讀書誤區(qū)了。所以,我總結(jié)了幾條讀書心得,與大家一同分享。
一.讀書前。
讀書前做準(zhǔn)備工作可是十分重要的,首先你必須找一本適合自己的書,讀書擇書,就好像挑選一杯自己喜愛的飲料,自己喜歡,才能品出這其中的味來。其次,在讀書時,不可同時讀多本書,拿起這本,放下那本,這樣的話,容易分神而導(dǎo)致一本都看不進(jìn)去。在讀書時,最好準(zhǔn)備一支筆和一個小本,方便記錄。
二.讀書時。
讀書時,要注意一書讀多遍。第一遍只讀不記,第二遍邊讀邊記錄好詞好句。第三遍細(xì)讀慢品,并經(jīng)常把自己的思考和感悟記在小本子上。這樣下來一本書就基本讀通讀透了。當(dāng)然并不是所有書都要這樣讀,要選擇好書用深入讀法來讀,才會有效果。
三.讀書后。
當(dāng)你讀完一本精彩絕倫的好書后,你應(yīng)該做的是:1.將書整理好放回書架。2.將讀書時做的摘抄筆記整理好,并釘在一起,放在一個固定的地方。3.時常查閱讀書筆記。4.切記將書架上一些荒唐可笑,沒意義的不良讀物清理掉,要保持你的書架純潔干凈。5.要時常翻閱那些名著,最好是原著,并可以嘗試背誦書中精彩的句,段。
最后,我想對所有熱愛閱讀的“書蟲”們說,讀書不只是為了單純的學(xué)習(xí),更是為了凈化自己的心靈,提升自己的品位和素養(yǎng)。
理想,抱負(fù),祖國都在其中,讓我們都愛上讀書吧!