每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
大自然的發(fā)現(xiàn)篇一
童年時(shí)光是一段獨(dú)特的經(jīng)歷，我們以單純的眼光探索著世界。那時(shí)的我，充滿好奇地探索著大自然的奧秘。小時(shí)候最喜歡的活動(dòng)就是去尋找生長(zhǎng)在山間小溪中的野花，坐在草地上眺望藍(lán)天白云，追逐飄落在空中的蝴蝶。在童年的樂(lè)園里，我和大自然的距離近得分不開，好像身臨其境地感受到大自然的溫暖與美麗。
第二段：大自然中的生命力和和諧
在童年時(shí)代，我發(fā)現(xiàn)大自然有著驚人的生命力。每當(dāng)春天來(lái)臨，我看到草地上冒出的嫩芽，花朵競(jìng)相開放，充滿生機(jī)和活力。夏天的稻田里，禾苗聳立，金黃的麥茬在綠色的浪濤中搖曳。秋天，果園里香甜的果實(shí)掛滿枝頭，這是大自然對(duì)生育季節(jié)的恩賜。冬天的寒風(fēng)呼嘯，江河冰封，盡顯大自然的霸氣和凜冽。大自然中的一切都充滿生命力，生與死，轉(zhuǎn)化與再生，在一種無(wú)法言說(shuō)的和諧中交替進(jìn)行著。
第三段：大自然中的寧?kù)o與悅耳
大自然是一部美妙的交響樂(lè)，我們身臨其境，聆聽(tīng)著大自然的聲音。夏日的夜晚，蛙鳴急促，各種昆蟲的聲音交織在一起，形成了動(dòng)聽(tīng)的交響曲。清晨的鳥語(yǔ)花香，草叢中的蟬鳴，讓我們感受到大自然的寧?kù)o與和諧。大自然不僅給我們帶來(lái)視覺(jué)上的享受，還能透過(guò)聲音讓我們感受到它的靜謐和美好。
第四段：大自然中的變幻世界與力量
大自然是一個(gè)變幻莫測(cè)的世界，我們能夠感受到它的力量和神奇。山川河流，海洋湖泊，都顯露出大自然的偉大力量。瀑布從高處飛流直下，沖擊著巖石，水花飛濺，仿佛大自然對(duì)我們展示著她的強(qiáng)大能力。而風(fēng)暴席卷而來(lái)時(shí)，大樹被吹得搖搖欲墜，雷電交加，給人以震撼和敬畏。大自然的力量是無(wú)窮的，人類的力量相形見(jiàn)絀，在這變幻的世界中，我們只能低頭仰望。
第五段：持續(xù)保持童心，與大自然共融
回顧童年時(shí)的歡笑和發(fā)現(xiàn)，我深深地理解到童心發(fā)現(xiàn)大自然的重要性。作為成年人，我們面臨著繁忙和壓力。但是，保持童心和對(duì)大自然的好奇心，可以幫助我們重新認(rèn)識(shí)自然界，并重新與大自然建立聯(lián)系。無(wú)論是前往郊外欣賞風(fēng)景，還是在城市公園里散步，我們能夠觸碰到大自然中的美好。當(dāng)我們與自然合一時(shí)，我們能夠感受到大自然的寧?kù)o與力量，在忙碌的生活中找到喜悅和平衡。
總結(jié)：
童心發(fā)現(xiàn)大自然，是一次美妙的旅程。在童年時(shí)代，我們從大自然中尋找到快樂(lè)與探索的樂(lè)趣。大自然的生命力和和諧給我們帶來(lái)了無(wú)限的驚喜與欣賞。大自然的聲音，寧?kù)o而悅耳；大自然的力量和變幻世界，讓我們敬畏和感嘆。通過(guò)保持童心的態(tài)度，我們能夠與大自然持續(xù)共融，重新找到內(nèi)心的平靜和快樂(lè)。讓我們永遠(yuǎn)保持對(duì)大自然的好奇心，用童心感受大自然的美麗和力量。
大自然的發(fā)現(xiàn)篇二
每個(gè)人都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn)，讓你們來(lái)看看我的發(fā)現(xiàn)吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爺爺讓我?guī)退苫?，我?dāng)然非常樂(lè)意，就跑上了樓頂?shù)穆短旎▓@。
一開露天花園的門，我驚訝地發(fā)現(xiàn)爺爺種的花全開了，有紅的、黃的、粉的、紫的……一陣風(fēng)拂過(guò)，花兒就跳起舞來(lái)，好看得很！爺爺讓我?guī)退麧不?，我拿起地上的水管，開了水龍頭，往葉子上一澆，一條毛毛蟲在葉子上摔了下來(lái)，我本來(lái)以為毛毛蟲摔死了，但走進(jìn)一看，竟然沒(méi)死！為什么毛毛蟲摔不死呢？一個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海中。我跑去問(wèn)爺爺，爺爺一邊幫松土一邊微笑地對(duì)我說(shuō)：“孫子，這種問(wèn)題要自己做實(shí)驗(yàn)才能得到答案。”
澆完了花，我把剛才的毛毛蟲捉了回去，把它放在桌子的邊上，用力一推，毛毛蟲就像落葉一樣慢慢地落下來(lái)。為了更加深入了解，我跑進(jìn)書房，把爸爸的《十萬(wàn)個(gè)為什么》翻開一看，原來(lái)跟體積跟它在高處往下摔的吸引力達(dá)不到將毛毛蟲制命的范圍，所以毛毛蟲從高處摔下來(lái)并沒(méi)有死，而是成功克服困難，繼續(xù)努力地前進(jìn)。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我知道了人們只要有了困難，就要像毛毛蟲一樣克服困難，重新得到生命。有一句話叫“堅(jiān)持就是勝利！”
大自然的發(fā)現(xiàn)篇三
法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
是呀，如果你帶著一顆好奇求知的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然是多么的奇妙呀。
成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，他們齊心協(xié)力地將食物搬回家中?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”這何嘗不是一種美！
一棵瘦弱的小草，它面對(duì)風(fēng)吹雨打從不低頭折節(jié)。這何嘗不是一種美！
草地上那些可愛(ài)的蟋蟀在大合唱，多么動(dòng)聽(tīng)，多么美妙。這又何嘗不是美！
春天，我和媽媽一起去茶山上采茶，茶葉還是小小的，嫩嫩的'，他們?cè)诓铇渖咸S，那種感覺(jué)，那樣強(qiáng)烈，那么美妙。這又何嘗不是一種美！
茶山上，看看那些凹進(jìn)去的坑，里面積滿了雨水。瞧！那幾只小螞蟻正在喝水。低頭看，水中倒映著高低不一，連綿不斷的山丘。近些的山，異常綠；遠(yuǎn)些的山呈青色。藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著幾片云朵。此時(shí)此刻，你會(huì)覺(jué)得像是身處在仙境里，多么美好。使你不由的感嘆”無(wú)邊無(wú)際的天空，連綿不斷的山，清澈的山間溪流，大自然我愛(ài)你！這又是一種美。
走到大樹下，拾起一片樹葉，清晰的紋路，淡淡的香味。這就是大自然的萬(wàn)物之一。
朋友們，自然界是多么美。讓我們帶上這雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走到戶外，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的生機(jī)勃勃，擁抱世界的美好。如果這樣的話，你的生活會(huì)變的有趣。同學(xué)們，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，去領(lǐng)悟美吧！
大自然的發(fā)現(xiàn)篇四
原來(lái)，魚的肚子里有一個(gè)膘，只要把氣吐出來(lái)，身子略微變大，魚就沉下去，膘里鼓足了氣，身子略微變小，魚就浮起來(lái)。人們受此啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。潛水艇的敞口可以密封，密封后，艇身沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，從外面看，真有點(diǎn)像一條大魚呢。里面有一個(gè)存水庫(kù)，只要存水庫(kù)裝滿水，潛水艇就沉下去，把水排出去，潛水艇就會(huì)慢慢的浮起來(lái)了。
小鳥為什么能在天空中飛翔呢？第一，鳥類外型是在空氣中受到的阻力最小的流線型，有利于飛翔。第二，飛行時(shí)兩只翅膀不斷上下扇動(dòng)，鼓動(dòng)氣流，就會(huì)發(fā)生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。第三，鳥類的骨骼堅(jiān)薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，減輕了重量，加強(qiáng)了支持飛翔的能力。人們受此啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)，機(jī)翼上凸下平，成為流線型。流經(jīng)上翼面的氣流受擠，流速加快壓力減小，于是上下翼面就形成了壓力差，這個(gè)壓力差就是空氣動(dòng)力。飛機(jī)依據(jù)這些原理也像小鳥那樣飛上了藍(lán)天。
鋸子又是怎么發(fā)明的呢？原來(lái)魯班上山的時(shí)候，由于他不小心，無(wú)意中抓了一把山上長(zhǎng)的一種野草，卻一下子將手劃破了。發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長(zhǎng)著許多小細(xì)齒，用手輕輕一摸，這些小細(xì)齒非常鋒利。原來(lái)，他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。他便受到很大啟發(fā)，陷入了沉思。他想，如果把砍伐木頭的工具做成鋸齒狀，那是不是就輕松多了呢，于是，鋸子就這樣發(fā)明了。
大自然給了我們的許多啟發(fā)，只要用心體會(huì)，都能讓我們對(duì)大自然有更深一層的認(rèn)識(shí)。
大自然真是我們的好老師啊！
大自然的發(fā)現(xiàn)篇五
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔前?，生活中其實(shí)處處都有美麗的一面，我就發(fā)現(xiàn)了大自然的美。
隨著絲絲細(xì)雨，我獨(dú)自漫步在夏日熱情的眼眸里，垂柳溫柔地編織著漂逸的長(zhǎng)辮子，不知哪個(gè)頑皮的小孩子還在上面垂下一朵小花，于是濃濃的情趣便溢出來(lái)，緩緩地流淌著，奏出了纏綿的小曲，晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上，滾來(lái)滾去，風(fēng)兒拂過(guò)，枝搖葉擺，活脫一副傳神的水墨畫，好一個(gè)怡人的盛夏！
告別夏的最后一縷熱情，我也隨之入步了秋的純凈，嫣然，我看到了悠悠落下的秋葉那份靜美之后，又恍然大悟，夕陽(yáng)，落了明天還會(huì)升起；鮮花，凋零了還會(huì)怒放。美，也是一樣，她永遠(yuǎn)不會(huì)消失，即使在一個(gè)地方失去了，在另一個(gè)地方又會(huì)找到。
走出秋的低吟，我驚詫冰川女皇把冬不知不覺(jué)地帶到人間，連聲招呼也不打，你千萬(wàn)不要以為北風(fēng)咆哮，怒號(hào)，嚴(yán)冬的叱詫、肆虐那才是冬，其實(shí)她不缺少柔情，每當(dāng)雪花飄落的時(shí)候，一朵朵，一片片，像翩翩起舞的白蝴蝶，似漫天翻舞的柳絮，他們追逐著，雀躍著，我似乎聽(tīng)到了歡聲笑語(yǔ)，也跟著一同興奮起來(lái)，其實(shí)，冬也是火辣辣的！
美其實(shí)無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì)，美就在你的身邊！
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大自然的發(fā)現(xiàn)篇六
春去秋來(lái)，落葉在我們眼里只不過(guò)是極常見(jiàn)的現(xiàn)象，人們往往都不太在意它。而它卻引起了我的注意。為什么樹葉會(huì)黃會(huì)掉呢？為什么有的樹會(huì)四季常綠？還為楓葉偏偏是紅的呢？我四處尋找答案。
樹葉是不是因?yàn)榈厍蛘饎?dòng)而落下來(lái)的，萬(wàn)一地球不震，樹葉就掉不下來(lái)嗎？我急忙跑去問(wèn)外公，外公說(shuō)：“在雨量充足的春夏季節(jié)，樹葉排放水分，并不阻礙樹木生長(zhǎng)，所以葉子長(zhǎng)在枝頭欣欣向榮；但深秋來(lái)臨，土地十分缺少水分，變得干燥，樹木為了能在這種干燥的條件下保持水分，維持生命，就必須把排放水氣的葉子落掉。
我又問(wèn)外公，那為什么松樹葉、柏樹葉能四季常青呢？爺爺告訴我，那是因?yàn)樗鼈兌紝籴樔~樹，葉子小而尖細(xì)，不需要太多的水分，也不會(huì)被蒸發(fā)，所以松柏能在干燥的秋冬季節(jié)照樣綠葉高掛。
在爺爺那時(shí)里，我還知道楓葉變紅是因?yàn)闂鳂涞娜~子中除了含有葉綠素，葉黃素、胡蘿卜素外，還含有花青素。秋天到來(lái)之后，隨著氣溫的降低、空氣濕度的減少、光照的減弱，植物中的葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素的含量逐漸減少，而花青素卻迅猛增多；花青素具有遇酸變紅，遇堿“面不改色”的特性。據(jù)測(cè)定，楓樹等少數(shù)植物，葉子中的細(xì)胞液是酸性的，故而隨著秋天的降臨、花青素的增多而由綠逐漸變紅。
而對(duì)于大多數(shù)植物而言，由于所含的花青素很少，或者花青素含量雖多，但細(xì)胞內(nèi)酸堿度不會(huì)變酸,所以一般的植物葉片不變紅。今天我的收獲真大呀——小小的葉子里藏著這么多的秘密，要注意去觀察哦！
大自然的發(fā)現(xiàn)篇七
今天，我們xx班開展了一次別開生面的大自然的啟示匯報(bào)會(huì)。先是小組匯報(bào)后，組員推薦同學(xué)上臺(tái)匯報(bào)，被組員們推薦的同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，拿著早擬好的稿子準(zhǔn)備上臺(tái)匯報(bào)。
首先，主持人上臺(tái)主持，然后每組派出的代表陸續(xù)上臺(tái)匯報(bào)，有一部分同學(xué)介紹的是他們最近了解到的有關(guān)仿生學(xué)的事例，他們的匯報(bào)使我大開眼界。我從他們的匯報(bào)中得知了不少關(guān)于仿生學(xué)的事例：科學(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)了水母風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)；火箭能夠升空是科學(xué)家利用的水母、墨魚的反沖原理……聽(tīng)完這些事例，我不禁感慨道：大自然對(duì)我們科學(xué)的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)，真是我們不折不扣的好老師呀！
還有一部分同學(xué)介紹的是她通過(guò)這幾天對(duì)大自然的觀察得到的啟示，想發(fā)明的新科技產(chǎn)品，令我印象最深刻的是胡予馨同學(xué)想象的發(fā)明。
她說(shuō)，她發(fā)現(xiàn)貓從高出落下來(lái)是腳先著地，而且不會(huì)摔傷，貓無(wú)論跑步速度有多快，也會(huì)悄無(wú)聲息，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，她就奇怪了，于是就上網(wǎng)查資料，了解到原來(lái)貓的腳下有一塊厚墊，能保護(hù)腳掌，走路也不會(huì)有聲音。所以，她想發(fā)明一種底下有厚墊的鞋子，這樣不僅從高空落下不會(huì)受傷，而且穿上這種鞋在夜晚行走就不會(huì)打擾到樓下的鄰居了。希望偉大的科學(xué)家能發(fā)明一雙這樣輕便的鞋子，使我們的想象成為現(xiàn)實(shí)。
通過(guò)這次匯報(bào)會(huì)，我體會(huì)到了大自然的偉大，領(lǐng)略到大自然的神奇！
大自然的發(fā)現(xiàn)篇八
抬頭，便是天，天是那么純，那么藍(lán);低頭，便是地，地那么厚，那么實(shí);注目遠(yuǎn)方，一望無(wú)際的'，便是天地間的縫隙，那么遼，那么美。
奔跑在天地間，與大自然擁抱，看著漂浮的云，呼吸者新鮮的空氣，忘記了世俗的煩惱。丟掉課本，忘記了老師的嘮叨，才發(fā)現(xiàn)，大自然真美!
遙遠(yuǎn)的東方，當(dāng)太陽(yáng)沖破天穹，從地平線漸漸升起時(shí)，大自然終于打破了寂靜。從黑暗中解脫出來(lái)，大地便有了光明，看著太陽(yáng)射出來(lái)的光芒，真美!
踏在青青的草地上，看著草上晶瑩的露珠生戎，蝴蝶在花間飛舞，真想躺在上面，把心與身體與大自然交融在一起，與大自然一起呼吸，讓身體的每個(gè)細(xì)胞都能感受到大自然的氣息，品味亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄的境界，真美!
當(dāng)烏云遮住太陽(yáng)，電閃雷鳴，下起了淅淅瀝瀝的小雨，讓心靈沉浸在雨中，使人感受到郁悶的空氣中到處洋溢著生機(jī)，在雨中，洗去淚的苦澀，蕩去心的憂郁。雨過(guò)天晴，沒(méi)有一絲雨打的痕跡，依舊花紅柳綠。真美!
自然是偉大的，我不得不這樣說(shuō)。因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)，一次考試的失敗，感覺(jué)就像迷茫;一次生活的打擊，感覺(jué)就好像世界末日的到來(lái)。這些我們真應(yīng)該向大自然學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谒鼈兛磥?lái)，風(fēng)雨過(guò)后，讓有希望。
我不知道我生命的期限有多長(zhǎng)，未來(lái)的結(jié)果會(huì)如何，我都不會(huì)害怕，更不會(huì)放棄。不管遇到多大的困難，我都會(huì)把它當(dāng)作一次風(fēng)雨的洗滌，一次生活的歷經(jīng)。過(guò)后，我仍舊朝氣蓬勃，仍舊充滿希望。
大自然收走了最后一縷陽(yáng)光，它不是代表生命的結(jié)束，而是另一個(gè)希望的開始。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，大自然真的很美!
大自然的發(fā)現(xiàn)篇一
童年時(shí)光是一段獨(dú)特的經(jīng)歷，我們以單純的眼光探索著世界。那時(shí)的我，充滿好奇地探索著大自然的奧秘。小時(shí)候最喜歡的活動(dòng)就是去尋找生長(zhǎng)在山間小溪中的野花，坐在草地上眺望藍(lán)天白云，追逐飄落在空中的蝴蝶。在童年的樂(lè)園里，我和大自然的距離近得分不開，好像身臨其境地感受到大自然的溫暖與美麗。
第二段：大自然中的生命力和和諧
在童年時(shí)代，我發(fā)現(xiàn)大自然有著驚人的生命力。每當(dāng)春天來(lái)臨，我看到草地上冒出的嫩芽，花朵競(jìng)相開放，充滿生機(jī)和活力。夏天的稻田里，禾苗聳立，金黃的麥茬在綠色的浪濤中搖曳。秋天，果園里香甜的果實(shí)掛滿枝頭，這是大自然對(duì)生育季節(jié)的恩賜。冬天的寒風(fēng)呼嘯，江河冰封，盡顯大自然的霸氣和凜冽。大自然中的一切都充滿生命力，生與死，轉(zhuǎn)化與再生，在一種無(wú)法言說(shuō)的和諧中交替進(jìn)行著。
第三段：大自然中的寧?kù)o與悅耳
大自然是一部美妙的交響樂(lè)，我們身臨其境，聆聽(tīng)著大自然的聲音。夏日的夜晚，蛙鳴急促，各種昆蟲的聲音交織在一起，形成了動(dòng)聽(tīng)的交響曲。清晨的鳥語(yǔ)花香，草叢中的蟬鳴，讓我們感受到大自然的寧?kù)o與和諧。大自然不僅給我們帶來(lái)視覺(jué)上的享受，還能透過(guò)聲音讓我們感受到它的靜謐和美好。
第四段：大自然中的變幻世界與力量
大自然是一個(gè)變幻莫測(cè)的世界，我們能夠感受到它的力量和神奇。山川河流，海洋湖泊，都顯露出大自然的偉大力量。瀑布從高處飛流直下，沖擊著巖石，水花飛濺，仿佛大自然對(duì)我們展示著她的強(qiáng)大能力。而風(fēng)暴席卷而來(lái)時(shí)，大樹被吹得搖搖欲墜，雷電交加，給人以震撼和敬畏。大自然的力量是無(wú)窮的，人類的力量相形見(jiàn)絀，在這變幻的世界中，我們只能低頭仰望。
第五段：持續(xù)保持童心，與大自然共融
回顧童年時(shí)的歡笑和發(fā)現(xiàn)，我深深地理解到童心發(fā)現(xiàn)大自然的重要性。作為成年人，我們面臨著繁忙和壓力。但是，保持童心和對(duì)大自然的好奇心，可以幫助我們重新認(rèn)識(shí)自然界，并重新與大自然建立聯(lián)系。無(wú)論是前往郊外欣賞風(fēng)景，還是在城市公園里散步，我們能夠觸碰到大自然中的美好。當(dāng)我們與自然合一時(shí)，我們能夠感受到大自然的寧?kù)o與力量，在忙碌的生活中找到喜悅和平衡。
總結(jié)：
童心發(fā)現(xiàn)大自然，是一次美妙的旅程。在童年時(shí)代，我們從大自然中尋找到快樂(lè)與探索的樂(lè)趣。大自然的生命力和和諧給我們帶來(lái)了無(wú)限的驚喜與欣賞。大自然的聲音，寧?kù)o而悅耳；大自然的力量和變幻世界，讓我們敬畏和感嘆。通過(guò)保持童心的態(tài)度，我們能夠與大自然持續(xù)共融，重新找到內(nèi)心的平靜和快樂(lè)。讓我們永遠(yuǎn)保持對(duì)大自然的好奇心，用童心感受大自然的美麗和力量。
大自然的發(fā)現(xiàn)篇二
每個(gè)人都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn)，讓你們來(lái)看看我的發(fā)現(xiàn)吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爺爺讓我?guī)退苫?，我?dāng)然非常樂(lè)意，就跑上了樓頂?shù)穆短旎▓@。
一開露天花園的門，我驚訝地發(fā)現(xiàn)爺爺種的花全開了，有紅的、黃的、粉的、紫的……一陣風(fēng)拂過(guò)，花兒就跳起舞來(lái)，好看得很！爺爺讓我?guī)退麧不?，我拿起地上的水管，開了水龍頭，往葉子上一澆，一條毛毛蟲在葉子上摔了下來(lái)，我本來(lái)以為毛毛蟲摔死了，但走進(jìn)一看，竟然沒(méi)死！為什么毛毛蟲摔不死呢？一個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海中。我跑去問(wèn)爺爺，爺爺一邊幫松土一邊微笑地對(duì)我說(shuō)：“孫子，這種問(wèn)題要自己做實(shí)驗(yàn)才能得到答案。”
澆完了花，我把剛才的毛毛蟲捉了回去，把它放在桌子的邊上，用力一推，毛毛蟲就像落葉一樣慢慢地落下來(lái)。為了更加深入了解，我跑進(jìn)書房，把爸爸的《十萬(wàn)個(gè)為什么》翻開一看，原來(lái)跟體積跟它在高處往下摔的吸引力達(dá)不到將毛毛蟲制命的范圍，所以毛毛蟲從高處摔下來(lái)并沒(méi)有死，而是成功克服困難，繼續(xù)努力地前進(jìn)。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我知道了人們只要有了困難，就要像毛毛蟲一樣克服困難，重新得到生命。有一句話叫“堅(jiān)持就是勝利！”
大自然的發(fā)現(xiàn)篇三
法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
是呀，如果你帶著一顆好奇求知的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然是多么的奇妙呀。
成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，他們齊心協(xié)力地將食物搬回家中?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”這何嘗不是一種美！
一棵瘦弱的小草，它面對(duì)風(fēng)吹雨打從不低頭折節(jié)。這何嘗不是一種美！
草地上那些可愛(ài)的蟋蟀在大合唱，多么動(dòng)聽(tīng)，多么美妙。這又何嘗不是美！
春天，我和媽媽一起去茶山上采茶，茶葉還是小小的，嫩嫩的'，他們?cè)诓铇渖咸S，那種感覺(jué)，那樣強(qiáng)烈，那么美妙。這又何嘗不是一種美！
茶山上，看看那些凹進(jìn)去的坑，里面積滿了雨水。瞧！那幾只小螞蟻正在喝水。低頭看，水中倒映著高低不一，連綿不斷的山丘。近些的山，異常綠；遠(yuǎn)些的山呈青色。藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著幾片云朵。此時(shí)此刻，你會(huì)覺(jué)得像是身處在仙境里，多么美好。使你不由的感嘆”無(wú)邊無(wú)際的天空，連綿不斷的山，清澈的山間溪流，大自然我愛(ài)你！這又是一種美。
走到大樹下，拾起一片樹葉，清晰的紋路，淡淡的香味。這就是大自然的萬(wàn)物之一。
朋友們，自然界是多么美。讓我們帶上這雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走到戶外，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的生機(jī)勃勃，擁抱世界的美好。如果這樣的話，你的生活會(huì)變的有趣。同學(xué)們，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，去領(lǐng)悟美吧！
大自然的發(fā)現(xiàn)篇四
原來(lái)，魚的肚子里有一個(gè)膘，只要把氣吐出來(lái)，身子略微變大，魚就沉下去，膘里鼓足了氣，身子略微變小，魚就浮起來(lái)。人們受此啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。潛水艇的敞口可以密封，密封后，艇身沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，從外面看，真有點(diǎn)像一條大魚呢。里面有一個(gè)存水庫(kù)，只要存水庫(kù)裝滿水，潛水艇就沉下去，把水排出去，潛水艇就會(huì)慢慢的浮起來(lái)了。
小鳥為什么能在天空中飛翔呢？第一，鳥類外型是在空氣中受到的阻力最小的流線型，有利于飛翔。第二，飛行時(shí)兩只翅膀不斷上下扇動(dòng)，鼓動(dòng)氣流，就會(huì)發(fā)生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。第三，鳥類的骨骼堅(jiān)薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，減輕了重量，加強(qiáng)了支持飛翔的能力。人們受此啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)，機(jī)翼上凸下平，成為流線型。流經(jīng)上翼面的氣流受擠，流速加快壓力減小，于是上下翼面就形成了壓力差，這個(gè)壓力差就是空氣動(dòng)力。飛機(jī)依據(jù)這些原理也像小鳥那樣飛上了藍(lán)天。
鋸子又是怎么發(fā)明的呢？原來(lái)魯班上山的時(shí)候，由于他不小心，無(wú)意中抓了一把山上長(zhǎng)的一種野草，卻一下子將手劃破了。發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長(zhǎng)著許多小細(xì)齒，用手輕輕一摸，這些小細(xì)齒非常鋒利。原來(lái)，他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。他便受到很大啟發(fā)，陷入了沉思。他想，如果把砍伐木頭的工具做成鋸齒狀，那是不是就輕松多了呢，于是，鋸子就這樣發(fā)明了。
大自然給了我們的許多啟發(fā)，只要用心體會(huì)，都能讓我們對(duì)大自然有更深一層的認(rèn)識(shí)。
大自然真是我們的好老師啊！
大自然的發(fā)現(xiàn)篇五
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔前?，生活中其實(shí)處處都有美麗的一面，我就發(fā)現(xiàn)了大自然的美。
隨著絲絲細(xì)雨，我獨(dú)自漫步在夏日熱情的眼眸里，垂柳溫柔地編織著漂逸的長(zhǎng)辮子，不知哪個(gè)頑皮的小孩子還在上面垂下一朵小花，于是濃濃的情趣便溢出來(lái)，緩緩地流淌著，奏出了纏綿的小曲，晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上，滾來(lái)滾去，風(fēng)兒拂過(guò)，枝搖葉擺，活脫一副傳神的水墨畫，好一個(gè)怡人的盛夏！
告別夏的最后一縷熱情，我也隨之入步了秋的純凈，嫣然，我看到了悠悠落下的秋葉那份靜美之后，又恍然大悟，夕陽(yáng)，落了明天還會(huì)升起；鮮花，凋零了還會(huì)怒放。美，也是一樣，她永遠(yuǎn)不會(huì)消失，即使在一個(gè)地方失去了，在另一個(gè)地方又會(huì)找到。
走出秋的低吟，我驚詫冰川女皇把冬不知不覺(jué)地帶到人間，連聲招呼也不打，你千萬(wàn)不要以為北風(fēng)咆哮，怒號(hào)，嚴(yán)冬的叱詫、肆虐那才是冬，其實(shí)她不缺少柔情，每當(dāng)雪花飄落的時(shí)候，一朵朵，一片片，像翩翩起舞的白蝴蝶，似漫天翻舞的柳絮，他們追逐著，雀躍著，我似乎聽(tīng)到了歡聲笑語(yǔ)，也跟著一同興奮起來(lái)，其實(shí)，冬也是火辣辣的！
美其實(shí)無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì)，美就在你的身邊！
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大自然的發(fā)現(xiàn)篇六
春去秋來(lái)，落葉在我們眼里只不過(guò)是極常見(jiàn)的現(xiàn)象，人們往往都不太在意它。而它卻引起了我的注意。為什么樹葉會(huì)黃會(huì)掉呢？為什么有的樹會(huì)四季常綠？還為楓葉偏偏是紅的呢？我四處尋找答案。
樹葉是不是因?yàn)榈厍蛘饎?dòng)而落下來(lái)的，萬(wàn)一地球不震，樹葉就掉不下來(lái)嗎？我急忙跑去問(wèn)外公，外公說(shuō)：“在雨量充足的春夏季節(jié)，樹葉排放水分，并不阻礙樹木生長(zhǎng)，所以葉子長(zhǎng)在枝頭欣欣向榮；但深秋來(lái)臨，土地十分缺少水分，變得干燥，樹木為了能在這種干燥的條件下保持水分，維持生命，就必須把排放水氣的葉子落掉。
我又問(wèn)外公，那為什么松樹葉、柏樹葉能四季常青呢？爺爺告訴我，那是因?yàn)樗鼈兌紝籴樔~樹，葉子小而尖細(xì)，不需要太多的水分，也不會(huì)被蒸發(fā)，所以松柏能在干燥的秋冬季節(jié)照樣綠葉高掛。
在爺爺那時(shí)里，我還知道楓葉變紅是因?yàn)闂鳂涞娜~子中除了含有葉綠素，葉黃素、胡蘿卜素外，還含有花青素。秋天到來(lái)之后，隨著氣溫的降低、空氣濕度的減少、光照的減弱，植物中的葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素的含量逐漸減少，而花青素卻迅猛增多；花青素具有遇酸變紅，遇堿“面不改色”的特性。據(jù)測(cè)定，楓樹等少數(shù)植物，葉子中的細(xì)胞液是酸性的，故而隨著秋天的降臨、花青素的增多而由綠逐漸變紅。
而對(duì)于大多數(shù)植物而言，由于所含的花青素很少，或者花青素含量雖多，但細(xì)胞內(nèi)酸堿度不會(huì)變酸,所以一般的植物葉片不變紅。今天我的收獲真大呀——小小的葉子里藏著這么多的秘密，要注意去觀察哦！
大自然的發(fā)現(xiàn)篇七
今天，我們xx班開展了一次別開生面的大自然的啟示匯報(bào)會(huì)。先是小組匯報(bào)后，組員推薦同學(xué)上臺(tái)匯報(bào)，被組員們推薦的同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，拿著早擬好的稿子準(zhǔn)備上臺(tái)匯報(bào)。
首先，主持人上臺(tái)主持，然后每組派出的代表陸續(xù)上臺(tái)匯報(bào)，有一部分同學(xué)介紹的是他們最近了解到的有關(guān)仿生學(xué)的事例，他們的匯報(bào)使我大開眼界。我從他們的匯報(bào)中得知了不少關(guān)于仿生學(xué)的事例：科學(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)了水母風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)；火箭能夠升空是科學(xué)家利用的水母、墨魚的反沖原理……聽(tīng)完這些事例，我不禁感慨道：大自然對(duì)我們科學(xué)的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)，真是我們不折不扣的好老師呀！
還有一部分同學(xué)介紹的是她通過(guò)這幾天對(duì)大自然的觀察得到的啟示，想發(fā)明的新科技產(chǎn)品，令我印象最深刻的是胡予馨同學(xué)想象的發(fā)明。
她說(shuō)，她發(fā)現(xiàn)貓從高出落下來(lái)是腳先著地，而且不會(huì)摔傷，貓無(wú)論跑步速度有多快，也會(huì)悄無(wú)聲息，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，她就奇怪了，于是就上網(wǎng)查資料，了解到原來(lái)貓的腳下有一塊厚墊，能保護(hù)腳掌，走路也不會(huì)有聲音。所以，她想發(fā)明一種底下有厚墊的鞋子，這樣不僅從高空落下不會(huì)受傷，而且穿上這種鞋在夜晚行走就不會(huì)打擾到樓下的鄰居了。希望偉大的科學(xué)家能發(fā)明一雙這樣輕便的鞋子，使我們的想象成為現(xiàn)實(shí)。
通過(guò)這次匯報(bào)會(huì)，我體會(huì)到了大自然的偉大，領(lǐng)略到大自然的神奇！
大自然的發(fā)現(xiàn)篇八
抬頭，便是天，天是那么純，那么藍(lán);低頭，便是地，地那么厚，那么實(shí);注目遠(yuǎn)方，一望無(wú)際的'，便是天地間的縫隙，那么遼，那么美。
奔跑在天地間，與大自然擁抱，看著漂浮的云，呼吸者新鮮的空氣，忘記了世俗的煩惱。丟掉課本，忘記了老師的嘮叨，才發(fā)現(xiàn)，大自然真美!
遙遠(yuǎn)的東方，當(dāng)太陽(yáng)沖破天穹，從地平線漸漸升起時(shí)，大自然終于打破了寂靜。從黑暗中解脫出來(lái)，大地便有了光明，看著太陽(yáng)射出來(lái)的光芒，真美!
踏在青青的草地上，看著草上晶瑩的露珠生戎，蝴蝶在花間飛舞，真想躺在上面，把心與身體與大自然交融在一起，與大自然一起呼吸，讓身體的每個(gè)細(xì)胞都能感受到大自然的氣息，品味亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄的境界，真美!
當(dāng)烏云遮住太陽(yáng)，電閃雷鳴，下起了淅淅瀝瀝的小雨，讓心靈沉浸在雨中，使人感受到郁悶的空氣中到處洋溢著生機(jī)，在雨中，洗去淚的苦澀，蕩去心的憂郁。雨過(guò)天晴，沒(méi)有一絲雨打的痕跡，依舊花紅柳綠。真美!
自然是偉大的，我不得不這樣說(shuō)。因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)，一次考試的失敗，感覺(jué)就像迷茫;一次生活的打擊，感覺(jué)就好像世界末日的到來(lái)。這些我們真應(yīng)該向大自然學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谒鼈兛磥?lái)，風(fēng)雨過(guò)后，讓有希望。
我不知道我生命的期限有多長(zhǎng)，未來(lái)的結(jié)果會(huì)如何，我都不會(huì)害怕，更不會(huì)放棄。不管遇到多大的困難，我都會(huì)把它當(dāng)作一次風(fēng)雨的洗滌，一次生活的歷經(jīng)。過(guò)后，我仍舊朝氣蓬勃，仍舊充滿希望。
大自然收走了最后一縷陽(yáng)光，它不是代表生命的結(jié)束，而是另一個(gè)希望的開始。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，大自然真的很美!