演講稿的朗讀速度要適中，要給聽(tīng)眾足夠的時(shí)間來(lái)理解和消化所述內(nèi)容。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，邏輯清晰，避免拖沓和啰嗦。以下是小編為大家收集的演講范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。這些演講稿涵蓋了不同主題和風(fēng)格，希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。無(wú)論是在學(xué)術(shù)報(bào)告、商務(wù)演講還是公眾演講中，字里行間都流露著演講者的智慧和才情。在自己寫(xiě)演講稿時(shí)，可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)，打造出屬于自己獨(dú)特的演講風(fēng)格。記住，好的演講稿不僅能夠傳遞信息，還能夠激發(fā)聽(tīng)眾的思考和共鳴。祝大家演講順利，取得好的效果！
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是，來(lái)自高x(x)班，非常有幸能站在這個(gè)講臺(tái)上給大家?guī)?lái)這次演講。我這次的演講題目是——“關(guān)愛(ài)身邊老人”，請(qǐng)大家傾聽(tīng)。
老人，老奶奶、老爺爺，這些我們從小就學(xué)會(huì)的詞語(yǔ)，當(dāng)我們念出來(lái)的時(shí)候，在腦海里總是能浮現(xiàn)出一個(gè)慈祥的身影，他白發(fā)蒼蒼，皮膚也皺巴巴的。但是他們的臉上，卻總是帶著這讓人感到溫馨的微笑。是啊，這就是我們熟悉的老人。
現(xiàn)在的生活越來(lái)越繁忙了，從早到晚，從春到夏，大人們腳步不停，孩子們腳步不停，在這座城市里，車(chē)水馬龍，好像誰(shuí)都忙個(gè)不停，但是，老人們卻不是這樣的，在這繁忙的城市里，他們就像駐足在原地，滿(mǎn)滿(mǎn)的看著周?chē)臅r(shí)光流逝。但他們并不是停下，他們不過(guò)是放慢了自己前進(jìn)的腳步。在老人的過(guò)去，他們也都是一個(gè)個(gè)年輕且富有朝氣的青年們，他們?cè)谶^(guò)去的那個(gè)時(shí)代打拼，為了我們現(xiàn)在的生活，他們付出了他們的青春時(shí)光。我們現(xiàn)在的富裕生活，都是過(guò)去的人們用他們勤勞的雙手，一點(diǎn)點(diǎn)的堆積起來(lái)的。
但是，無(wú)論是誰(shuí)，都要遵守時(shí)間的規(guī)律，慢慢的從壯年走向老年，那些老人們，難道都甘愿在這個(gè)時(shí)代慢慢的前進(jìn)嗎?沒(méi)有，他們也想快步的前進(jìn)，但是他們大多數(shù)人的力量，卻并不足以更上大家的步伐。
當(dāng)周?chē)娜硕急茸约嚎焯嗟臅r(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孤獨(dú)，雖然很多人都說(shuō)老人是在享受安閑的日子，但是又有誰(shuí)問(wèn)過(guò)老人們的意愿呢?如果我們也愿意慢下來(lái)一點(diǎn)，愿意來(lái)到他們的身邊，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多的老人們，都在等著我們，等著我們能慢下一點(diǎn)，能讓他們跟上我們的步伐。
同學(xué)們，算算現(xiàn)在的日子，重陽(yáng)節(jié)也越來(lái)越接近了，重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)“老人節(jié)”，讓我們繼承起中華民族的傳統(tǒng)美德，多去看看那些常被我們留在后面的老人們!我們不需要多說(shuō)，我們不需要多做，我們能做的，僅僅只是在他們前進(jìn)的時(shí)候，陪在他們的身邊。他們所希望的，可能僅僅只是讓我們偶爾慢一點(diǎn)而已。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我很榮幸站在這個(gè)演講臺(tái)上為大家演講。20__年母親節(jié)即將來(lái)臨，我想對(duì)于每個(gè)母親來(lái)說(shuō)，收到的最好禮物莫過(guò)于子女的健康成長(zhǎng)，今天在這里，我要把這篇文章送給我的媽媽和全天下所有的母親，祝她們健康快樂(lè)!我演講的題目是《綠葉對(duì)根的情意》。
“母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲在它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到您的懷里。是憐愛(ài)?是溫柔?還是您無(wú)盡的愛(ài)，融化了我凍結(jié)的心泉!”一首冰心的《繁星》讓多少兒女感受到母親的無(wú)私與溫暖!
我想母親對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分熟悉的，古往今來(lái)贊頌?zāi)赣H的篇章也是數(shù)不勝數(shù)，可是今天在這兒我要用我最樸實(shí)、最真誠(chéng)的心來(lái)表達(dá)我對(duì)母親的愛(ài)!
長(zhǎng)大后，漸漸懂事，更加體會(huì)出母親的用心良苦。在我失落時(shí)母親會(huì)堅(jiān)定地告訴我：“沒(méi)關(guān)系，還會(huì)有機(jī)會(huì)的!”在我為獲得一點(diǎn)小小的收獲而洋洋得意時(shí)，母親會(huì)嚴(yán)肅地告訴我：“這還不夠，繼續(xù)努力!”在我意志不夠堅(jiān)定時(shí)，母親會(huì)認(rèn)真地告訴我：“努力了才會(huì)有收獲!”每當(dāng)遇到挫折時(shí)，母親的教誨就會(huì)在耳畔響起，我的心中便充滿(mǎn)了希望和對(duì)未來(lái)的信心!
如今和媽媽分別的瞬間讓我懂得了如何珍惜人間至美的親情——就是在還擁有它的時(shí)候，小心地呵護(hù)這份至貴至重的珍寶，一刻也不要放松!
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)別的小孩叫媽媽時(shí)，多么親切溫馨的一聲媽媽?zhuān)液螄L不想也叫一聲媽媽?沒(méi)有一種感覺(jué)，比得上媽媽發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)!愛(ài)到底有多深?媽媽的愛(ài)就像遼闊的大海一樣，無(wú)邊無(wú)際!
母親，我敬愛(ài)的母親，你是如此的平凡，可您卻又是如此偉大，您將您所有的愛(ài)都奉獻(xiàn)給您的女兒，無(wú)私的、毫無(wú)保留的，可是我到底該拿什么去回報(bào)你呢!
或許過(guò)去我還會(huì)很淘氣，會(huì)讓您傷心;可現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，不會(huì)再像過(guò)去那樣讓你操心?？墒悄€是不時(shí)地來(lái)關(guān)心我，讓我不論在何時(shí)何地都能體會(huì)到您的溫暖，讓我成為了世界上最幸福的孩子!
謝謝大家!
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇三
(巫志平)
同學(xué)們:早上好!
今天上一堂集體晨會(huì)，晨會(huì)的主題是《預(yù)防傳染病要從我們身邊做起》。
春天快到了，大地回暖、萬(wàn)物復(fù)蘇，各類(lèi)致病性細(xì)菌、病毒也開(kāi)始旺盛地滋生繁殖起來(lái)，非常容易造成傳染病的傳播流行，因此同學(xué)們一定要提高警惕，抵御流感、水痘、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、流腦、猩紅熱等常見(jiàn)呼吸道傳染病。
這些呼吸道傳染病的共同特點(diǎn)是病原體從呼吸道侵入人體引起病變，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是通過(guò)空氣飛沫等傳播。
由于同學(xué)們平時(shí)在外邊活動(dòng)較少，多集中在教室和宿舍內(nèi)，特別是雖然到了春季，同學(xué)們?nèi)匀涣?xí)慣把門(mén)窗關(guān)得很?chē)?yán)，這樣，室內(nèi)外的空氣很難交換，在空氣相對(duì)靜止的室內(nèi)，帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，人在屋子里呆的時(shí)間長(zhǎng)，空氣又不新鮮，這更增加了傳染機(jī)會(huì)，自然容易感染呼吸道傳染病。
下面我再講一講預(yù)防的方法與措施:
1、加大房間衛(wèi)生清潔力度，創(chuàng)造一個(gè)潔凈的生存空間。
2、每天早上起床后注意開(kāi)窗通氣，教室也應(yīng)定期開(kāi)窗通氣。
3、發(fā)生病例后，要及時(shí)隔離治療，必要時(shí)噴灑消毒水。
4、盡量減少到空氣不流通的場(chǎng)所集會(huì)，特別是不要到網(wǎng)吧長(zhǎng)時(shí)間游戲。
5、不要探視病人。
6、對(duì)流感、水痘、風(fēng)疹、流腦等傳染病，應(yīng)積極注射相應(yīng)的疫苗預(yù)防。
7、加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)機(jī)體抵抗力，避免過(guò)度疲勞。
8、春季氣溫波動(dòng)較大，人體抵抗力下降，所以一定要“春捂”防寒，不要早早脫去毛衣、毛褲。
9、一旦有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，及時(shí)就醫(yī)，早診斷早治療。
說(shuō)到衛(wèi)生，我又要展開(kāi)說(shuō)兩句了。
開(kāi)學(xué)已近二十天了，我校文明衛(wèi)生檢查小組開(kāi)展了一日三次檢查活動(dòng)，以檢查情況來(lái)看，全校大部分學(xué)生都能自學(xué)遵守《規(guī)范》，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生與個(gè)人衛(wèi)生都有了改善，但也存在許多不足之處:亂扔紙屑、隨地吐痰、亂涂亂畫(huà)、口吐臟話、貪吃零食等到現(xiàn)象仍然存在，尤其是貪吃零食現(xiàn)象也是造成傳染病的重要途徑。
我們的檢查員這兩天把破壞綠化、做危險(xiǎn)游戲，追跑打鬧、貪吃零食的人記錄了一部分，希望這些人注意，如果每月有兩次不文明衛(wèi)生的記錄，當(dāng)月就不能評(píng)定為“文明衛(wèi)生班級(jí)”。
為了把我們的文明衛(wèi)生班級(jí)的范圍擴(kuò)大，從本月起，把文明用餐也納入考核的范圍。
你們聽(tīng)清楚沒(méi)有?為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)今天順便把第三周的文明餐桌公布一下:他們是第6、21、22、28、29、31、32、50、52和60桌(中午，請(qǐng)以上各桌桌長(zhǎng)在餐廳領(lǐng)取獎(jiǎng)品)，其中21桌兩周來(lái)已4次評(píng)為文明餐桌了，但需要改進(jìn)的18桌、29、38已經(jīng)兩次榜上有名了，今天由于時(shí)間有限，好的與差的桌子上姓名我都不報(bào)了，下個(gè)星期我一定把他們的名單報(bào)一報(bào)，就這么定了。
同學(xué)們，預(yù)防傳染病要有良好的習(xí)慣，有許多習(xí)慣就是一天一天的從我們的身邊的小事做起，而需要我們養(yǎng)成的習(xí)慣又實(shí)在太多，請(qǐng)你不要責(zé)怪我們說(shuō)得太多，而是你做得太不夠優(yōu)秀，希望通過(guò)今天的晨會(huì)，你至少有點(diǎn)收獲，我的講話完了謝謝大家。
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇四
(主講人:潘鈺)
老師們，同學(xué)們:
早上好!
今天，是12月12日，而明天，就是12月13日，從日歷上看，那不過(guò)是一年中一個(gè)普通的日子而已，可是這一天，尤其是1937年的12月13日，對(duì)我們每一個(gè)中國(guó)人而言，是一個(gè)不該忘卻的日子，是一個(gè)讓人的心會(huì)流血的日子。
67年前的12月13日，30多萬(wàn)南京人民被侵華日軍集體大屠殺!一幕幕悲慘的情景不堪回首。
日軍在南京城內(nèi)燒、殺、搶、掠，無(wú)惡不做。
他們遇屋即燒，全市約有三分之一的建筑物和財(cái)產(chǎn)化為灰燼。
無(wú)數(shù)住宅、商店、倉(cāng)庫(kù)被搶劫一空。
“劫后的南京，滿(mǎn)目荒涼。
”后來(lái)發(fā)表的《遠(yuǎn)東國(guó)際法庭判決書(shū)》中寫(xiě)道:“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來(lái)侮辱這個(gè)城市。
本最大的圖書(shū)館的藏書(shū)量。
而時(shí)至今日，日本連一個(gè)正經(jīng)的“對(duì)不起”都沒(méi)有。
相反，日本首相和一些高官多次參拜供奉著戰(zhàn)犯的靖**神社，還一再修改歷史教科書(shū)否認(rèn)侵虐，否認(rèn)南京大屠殺!
最近網(wǎng)上一篇題為“一句日本小孩的話，足以震驚每個(gè)中國(guó)人!”的文章，更是令人憤怒。
文中敘述了這樣一則小故事:有一天，小孩參加完學(xué)校的“愛(ài)國(guó)”活動(dòng)回到家中，突然狠狠地對(duì)母親:“我恨死中國(guó)人了，我要把他們?nèi)珰⑺?”母親大驚，忙問(wèn)怎么回事，小孩說(shuō):“中國(guó)人曾經(jīng)殺了我們很多日本人!”母親解釋說(shuō):“中國(guó)人沒(méi)錯(cuò)，是日本人跑到中國(guó)去殺中國(guó)人的。
”小孩辯說(shuō):“我們一顆子彈只能殺死他們一個(gè)人，但他們一顆原子彈要?dú)⑺牢覀儙兹f(wàn)人!”母親糾正說(shuō):“原子彈是美國(guó)人投的。
”小孩仍反駁道:“那我還是恨中國(guó)人，他們很壞，都應(yīng)該死!”母親趕忙說(shuō):“你不應(yīng)該這么說(shuō)，你媽媽是中國(guó)人，你身上流著一半的中國(guó)血!”大家猜猜這個(gè)八歲的孩子怎么回答?他說(shuō):“那我晚上睡覺(jué)時(shí)不要在掛蚊帳，我要讓蚊子把我身上的中國(guó)血全喝光!”這些難道就是日本民族的愛(ài)國(guó)主義教育?!他們居然無(wú)視歷史與現(xiàn)實(shí)，擅自篡改歷史教科書(shū)，來(lái)感化一個(gè)個(gè)孩子去仇視受盡傷害和屈辱的中國(guó)人!
是的，我們倡導(dǎo)和平、友愛(ài)，但中國(guó)和日本之間的較量從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)，著是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的較量，在經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、外交等領(lǐng)域，都非常激烈讓我們記住，67年前的12月13日，30萬(wàn)同胞慘遭日軍殺害，讓我們記住，八年抗戰(zhàn)，有3500萬(wàn)中國(guó)軍民付出了寶貴的生命!
一個(gè)優(yōu)秀的民族必定是一個(gè)尊重歷史、牢記歷史的民族。
我們紀(jì)念歷史，并不是一味的宣泄仇恨，而是希望我們的國(guó)家、民族和每一個(gè)中國(guó)人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。
我們紀(jì)念歷史，并不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不在重演!是為了正告那些已經(jīng)、或者正在妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族:團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。
我們自信的向全世界宣布:我們都有一個(gè)家，這個(gè)家沒(méi)有任何人可以膽敢再次侵犯，這個(gè)家的名字就叫--中國(guó)!
同學(xué)們，老師們，12月13日--在一個(gè)日本曾經(jīng)在中國(guó)犯下滔天罪行的日子里。
如果要把我所有的感受都匯成一句
話，那就是我今天講話的主題--“勿忘國(guó)恥，振興中華”!謝謝!
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇五
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!這天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話，內(nèi)心感到無(wú)比的自豪，這天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài)，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每一天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為，我們就應(yīng)從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度?，我們?cè)趯?zhuān)心聽(tīng)講，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，持續(xù)和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的感恩，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的完美，感受平凡中的秀麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為八年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，我代表全體八年級(jí)同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲："謝謝您們，您們辛苦了!"。
如果說(shuō)，藍(lán)天教會(huì)鳥(niǎo)兒飛翔，大海教會(huì)魚(yú)兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語(yǔ)文課上，您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。
沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛(ài)的陽(yáng)光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開(kāi)，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛(ài)，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的'開(kāi)始，作為八年級(jí)的我想說(shuō)：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，戰(zhàn)勝20!
最后，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂(lè)!愿我校越辦越輝煌!
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫，來(lái)自高一(x)班，今天我演講的題目是：母親，我愛(ài)你。
20__年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，世界各地都舉行慶?；顒?dòng)，以頌揚(yáng)母愛(ài)的偉大。再過(guò)兩天就是汶川地震x周年，這也讓我想起來(lái)這樣的一位母親。
當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，已經(jīng)死亡，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐，雙手扶著地，支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了。
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把壓著她的廢墟清理開(kāi)，發(fā)現(xiàn)在她的身體下面竟然躺著一個(gè)孩子，包在一個(gè)紅色的小被子里，大概有3個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一句已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都淚如雨下。
不知道這位母親在臨死前，忍受著多大的撕心裂肺的痛苦，在生與死的一瞬間，毅然決定以她羸弱的身軀為孩子撐起了一片生的天空，為她的孩子留下了這份感天動(dòng)地的愛(ài)!
同學(xué)們，這就是母親，向死而生，向美而去，面對(duì)那無(wú)私而又偉大的愛(ài)，文字總是那么無(wú)力。
老師們，同學(xué)們，我們是幸福的，我們的父母不要用生命的代價(jià)來(lái)?yè)Q取我們今生的幸福，但同學(xué)們我們不要忘了，我們來(lái)到世界的那一刻是母親經(jīng)歷了怎樣的陣痛才換來(lái)生命的第一次啼哭!
是啊，母親應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的節(jié)日。
同學(xué)們，面對(duì)博大深沉的母愛(ài)，我們應(yīng)該如何感恩?我們惟有努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，方能安撫母親為我們勞神費(fèi)思、日夜操勞的心;我們惟有遵規(guī)守紀(jì)、積極向上，方能撫慰母親為我們嘔心瀝血、勞苦奔波的情。
祝福普天下的母親永遠(yuǎn)美麗、快樂(lè)、幸福、安康!
謝謝大家!
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇八
各位老師,各位同學(xué):。
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是"學(xué)會(huì)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)做網(wǎng)絡(luò)世界的主人"。
生活中有這樣一個(gè)真實(shí)的例子:蘇州有一位中學(xué)生，接觸網(wǎng)絡(luò)前品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)校和家長(zhǎng)都視之為一棵好苗子。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)該生接觸了網(wǎng)吧，從此便一發(fā)而不可收，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。到最后，該生偷偷上網(wǎng)甚至一連十幾天不回家。孩子母親含淚給蘇州市領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)信反映情況，引起了蘇州市長(zhǎng)的高度重視，此事當(dāng)時(shí)在蘇州反響極大。此類(lèi)心理疾病在醫(yī)學(xué)上叫"病理性網(wǎng)癮"。
這種病心理上會(huì)造成患者對(duì)上網(wǎng)形成一種難于控制的強(qiáng)烈需要，學(xué)習(xí)注意力不能集中和持久；生理上會(huì)造成患者上網(wǎng)時(shí)非常興奮，但是停止上網(wǎng)后出現(xiàn)失眠，頭疼，消化不良；行為方面會(huì)造成患者置學(xué)習(xí)于不顧，為了得到金錢(qián)而撒謊，容易發(fā)生盜竊，攻擊行為。誘發(fā)這種病因的主要原因是一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖，用暴力網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)聊天，色情網(wǎng)頁(yè)等"電子海洛因"來(lái)騙青年人的錢(qián)。
以上情況在我們學(xué)校也偶而發(fā)生，我們是否因此類(lèi)極少事件而一刀切地禁止所有中學(xué)生上網(wǎng)呢答案是否定的。因?yàn)橹袑W(xué)生上網(wǎng)是有很多好處的:一是可以學(xué)習(xí)初級(jí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)；二是可以查找書(shū)本外的課業(yè)資料，瀏覽經(jīng)典的世界名著；三是可以開(kāi)闊視野,搜索變幻的國(guó)際風(fēng)云，科技浪尖。四是能加強(qiáng)對(duì)外交流。五是能促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展，拓展當(dāng)今青少年教育的空間。
因此解決以上問(wèn)題的關(guān)鍵應(yīng)該是幫助我們每一個(gè)學(xué)生"學(xué)會(huì)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)做網(wǎng)絡(luò)世界的主人"，不被網(wǎng)絡(luò)世界的消極面所奴役。
為此我建議同學(xué)們嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間及內(nèi)容:在校時(shí)間可利用每周的信息技術(shù)課與假日新視野時(shí)間進(jìn)行(我們學(xué)校周六晚上5:40-6:50；周日中午12:00-1:50；下午4:00-5:20)，內(nèi)容上可以先上學(xué)校推薦的網(wǎng)站；暑寒假堅(jiān)決不去社會(huì)網(wǎng)吧，因?yàn)槎酒肥遣荒茉囈辉嚨?。要上網(wǎng)可在父母陪拌下在家里進(jìn)行，或者來(lái)學(xué)校綠色網(wǎng)吧；上網(wǎng)過(guò)程要遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。一旦上癮一定要主動(dòng)與老師或家長(zhǎng)聯(lián)系，盡快接受心理或藥物治療。
我的講話完了，謝謝大家!
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇九
柳絲輕拂是對(duì)春天的承諾；烈日當(dāng)空是對(duì)夏日的承諾；落葉飄飛是對(duì)金秋的承諾；銀裝素裹是對(duì)嚴(yán)冬的承諾。
孔子有云；“人而無(wú)信，不知其可。”面對(duì)匆匆易逝的生命，信守生活中的一個(gè)又一個(gè)承諾，人生將因此而光輝燦爛，耀眼奪目！
誠(chéng)信做人是對(duì)朋友的承諾。據(jù)《莊子》記載，尾生與女友約定橋下相見(jiàn)，女友如期未至，尾生信守承諾，竟至山洪暴發(fā)，水淹橋下，仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信，為世人稱(chēng)道，至今仍傳為美談；陳健為英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)友金訓(xùn)華立下了守墓一輩子的誓言，36年如一日。為此，他放棄了城市的繁華，放棄了無(wú)量的前途，只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾，感天動(dòng)地，陳健因此而當(dāng)選為感動(dòng)中國(guó)十大人物；恩格斯承諾要在經(jīng)濟(jì)上支持馬克思，于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句承諾，使他為馬克思主義的創(chuàng)立建立了的卓著功勛。
奮斗不息，是對(duì)人生的承諾。司馬遷立志著書(shū)，許下了“通古今之變，究天人之際，成一家之言”的人生承諾，即便遭受腐刑，也從未放棄，十余載的含辛茹苦，使他完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”；李白浪跡天涯，許下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的承諾，即便一生與青山流水做伴，也決不屈服權(quán)貴，出賣(mài)人格；李時(shí)珍嗜醫(yī)為命，自小便承諾要編著一本準(zhǔn)確、完成的藥學(xué)巨著，27年間，他跋千山，涉萬(wàn)水，親自試藥，用勇敢和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的承諾，最終寫(xiě)就了《本草綱目》。
鞠躬盡瘁是對(duì)祖國(guó)的承諾。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”自從屈原許下了振興楚國(guó)的承諾后，便一直信守承諾。無(wú)論前方的路多么艱險(xiǎn)，無(wú)論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡，也決不違背承諾，與小人同流合污；林則徐忠君愛(ài)國(guó)，虎門(mén)銷(xiāo)煙，即便被遣戍新疆，仍許下“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的報(bào)國(guó)承諾，其憂民之心，忠君之意，令人敬畏；魯迅棄醫(yī)從文，立下“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的人生誓詞，面對(duì)“風(fēng)雨如磐”的祖國(guó)，魯迅將他那一腔愛(ài)國(guó)熱忱托寒星傳達(dá)，呼喚著中華民族的靈魂！
信守承諾是對(duì)心靈的洗禮；
信守承諾是對(duì)人格的升華；
信守承諾是對(duì)品質(zhì)的砥礪；
信守承諾是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)；信守你的承諾，無(wú)論這個(gè)承諾或大或小,或輕或重,或易或難.生命將在你的一個(gè)個(gè)承諾后閃爍燦爛奪目的光芒！
國(guó)旗下講話——晴朗的天空，來(lái)自心與心的交流
除了以一種頑強(qiáng)的精神去應(yīng)付困難，我們還需要被理解和關(guān)懷。這需要真誠(chéng)的交流，它就像機(jī)器的潤(rùn)滑劑，不可或缺。假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛(ài)與敬佩。我們都知道，幼小的海倫在失去聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)的寂靜與黑暗之中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)，變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽(yáng)光，用心開(kāi)導(dǎo)她，用愛(ài)滋養(yǎng)她，使她敞開(kāi)了心扉，接受了這美麗的世界，用心去看世界，最終成為了掌握五種語(yǔ)言的偉大女作家。這一切，都離不開(kāi)海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到：“生，是為了證明愛(ài)存在的痕跡。”這愛(ài)，便是來(lái)自心與心的交流。
也就是說(shuō)，交流，讓我們感覺(jué)到愛(ài)，讓我們體會(huì)生命的意義，緩解生活的壓力。交流，也是與他人互換思想。英國(guó)大文豪蕭伯納說(shuō)：“你我是朋友，各拿一個(gè)蘋(píng)果彼此交換，仍然各有一個(gè)蘋(píng)果；倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個(gè)人就有兩種思想了?！?BR> 陌生人可以有心與心的交流，它與國(guó)界無(wú)關(guān)。 當(dāng)“同一首歌”走向國(guó)外演出時(shí)，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場(chǎng)觀眾禁不住站起來(lái)拍手叫好。藝術(shù)來(lái)自心與心的交流。 當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上，無(wú)論什么膚色，無(wú)論什么國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員，比賽前都能與對(duì)手友好擊掌，比賽中表現(xiàn)出來(lái)的友誼、團(tuán)結(jié)、和諧的境界，來(lái)自心與心的交流。
師生之間需要心與心的交流，它與身份無(wú)關(guān)。 我們?cè)敢庀蚰贻p的老師述說(shuō)自己成長(zhǎng)的困惑，愿意向中年老師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們探討人生的價(jià)值，學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。
交流，是美麗的。
兩條平行線，無(wú)盡延伸，一旦交流，便有了無(wú)數(shù)的交集。
幾汪潭水，平靜無(wú)波，一旦交流，便奏起了歡快的流水交響曲。 而人與人之間心與心的交流，更是一種結(jié)晶，一種升華。它能劈開(kāi)烏云，讓滿(mǎn)天陰霾化作晴空萬(wàn)里！
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
看舊歲，金牛耕耘結(jié)碩果;迎新年，玉虎昂首踏新程!又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著收獲和欣喜，帶著憧憬和希望，我們又回到了親愛(ài)的學(xué)校。
我們林家村高中有著勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng)。在大獲豐收的牛年里，我們團(tuán)結(jié)一心，力爭(zhēng)上游，取得了驕人的成績(jī)，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。作為林家村高中的一員，我們都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪!
同學(xué)們，著名作家柳青有一句名言：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。你們正處于人生最美好的季節(jié)，歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串聯(lián)起來(lái)的足跡，就是你們奮斗留下的痕跡，也是你們成功的起點(diǎn)。我們?nèi)w教師都在期待著你們奮發(fā)努力，期待著你們成功、成才。
成績(jī)已經(jīng)成為歷史，未來(lái)需要我們繼續(xù)努力!在這里，我代表全體教師表示：在嶄新的虎年里，一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的希望，不辜負(fù)社會(huì)和家長(zhǎng)的信任，關(guān)心每一位學(xué)生，開(kāi)拓進(jìn)取，勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向課改要效益;團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，爭(zhēng)取更大的勝利。
同時(shí)我們也真誠(chéng)的希望同學(xué)們，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)協(xié)作;自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng)，努力走向成功、走向輝煌。
老師們，同學(xué)們，最偉大的收獲，不是在田野，而是在我們的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為我們的未來(lái)而努力奮斗!
謝謝大家!
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好!
今天，我國(guó)旗下演講的題目是“敬科學(xué)、反邪教”。
想畢同學(xué)們一定看過(guò)一部電影-------《20__》，它以科幻的形式表現(xiàn)了瑪雅人預(yù)言20__年12月21日地球毀滅時(shí)的場(chǎng)景，其畫(huà)面效果之逼真，確實(shí)令人贊嘆，但除此之外，它并沒(méi)另外的影響。
然而，一些邪教組織卻借機(jī)大做文章，借“世界末日論”來(lái)蒙蔽群眾，以求獲得不正當(dāng)利益。近日來(lái)，江蘇、青海等地相繼發(fā)生多起“全能神”邪教人員利用世界末日論非法聚集，或在公共場(chǎng)所散發(fā)所謂的“避難通知單”等宣傳資料，向不明真相的群眾鼓吹只有信奉“全能神”才能保平安的事件，引起了一系列不良的社會(huì)影響。據(jù)了解，該邪教冒用“_”的名義，不擇手段地發(fā)展成員，擴(kuò)大勢(shì)力，從事各種違法犯罪行為。還誘使其大批信徒花費(fèi)大量錢(qián)財(cái)尋求所謂的平安，釀成嚴(yán)重社會(huì)危害。
而更令人發(fā)指的是：邪教組織還利用未成年人社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，識(shí)別判斷能力較低的弱點(diǎn)，妄圖滲入校園，侵蝕與毒害未成年人。他們常通過(guò)群發(fā)電子郵件、派發(fā)或郵寄宣傳品的形式，誘導(dǎo)學(xué)生步入歧途，封閉在邪教的圈子里，使他們有目而不能識(shí)，有耳而不能聞，最終變得是非不分，六親不認(rèn)。所以，作為學(xué)生的我們，必須樹(shù)立科學(xué)意識(shí)，堅(jiān)決反對(duì)邪教。
首先，我們要知道，邪教的滋生，最初往往是由一些懷著一種無(wú)聊的心態(tài)的群眾將某種荒誕的偽科學(xué)作為談資，在真實(shí)性無(wú)人問(wèn)津的情況下，不斷傳播，最終被別有用心者利用并加以改造，借助部分人們對(duì)科學(xué)常識(shí)的匱乏，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、非法刊物等傳播偽科學(xué)毒瘤，迷惑民眾，從而獲取自身的利益。
所以，我們防范和抵制邪教的關(guān)鍵是要增強(qiáng)科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，自覺(jué)抵制迷信;其次要增強(qiáng)防邪意識(shí)，做到不聽(tīng)、不看、不信、不傳播邪教思想;再者，要智慧地抵制邪教非法活動(dòng)，及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén)或直接播打110報(bào)警。另外，當(dāng)我們的親人朋友不慎陷入邪教毒窠時(shí)，應(yīng)引志其參加有益身心的健康文明活動(dòng)，及時(shí)擺脫邪教控制。
最后，希望同學(xué)們能用科學(xué)武裝頭腦，用文件明戰(zhàn)勝愚昧，拒絕邪教，遠(yuǎn)離邪教。
我的國(guó)旗下演講結(jié)束了，謝謝大家。
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十二
4月22日是世界地球日。
這一天，世界各地的人們都以不同的形式開(kāi)展保護(hù)地球的活動(dòng)。
在我們美麗的家園里，有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，它們是人類(lèi)的好朋友，給我們的生存環(huán)境增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
但是由于有一些人沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，為了個(gè)人私利，采取殘暴行為，使這些可愛(ài)的小動(dòng)物遠(yuǎn)離人群。
比如天鵝，是同學(xué)們常聽(tīng)說(shuō)又極少見(jiàn)的一種小動(dòng)物，它代表著美好，純真，善良，20年前，四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。
天鵝的友善造訪，沒(méi)有得到人們的善待。
隨著一聲槍響，一只天鵝再也無(wú)法扇動(dòng)它那美麗的翅膀，其他天鵝特別凄慘的叫著，絕望的飛走了。
從此再也沒(méi)有回來(lái)。
保護(hù)野生動(dòng)物，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不僅體現(xiàn)了的人們的良知，也體現(xiàn)了一個(gè)人的文明程度。
如今，在美麗的青島海邊，一項(xiàng)引起全市人民普遍關(guān)注的環(huán)?；顒?dòng)----挽留海鷗行動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)。
為了讓更多的海鷗留在人們的身邊，青島的小學(xué)生和市民自發(fā)地到海邊，在大海邊拋灑海鷗喜歡吃的食物，越來(lái)越多的海鷗成為人類(lèi)的好朋友。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)我們的生存環(huán)境，逐漸成為人們的餓自覺(jué)意識(shí)和行為。
同學(xué)們請(qǐng)你記住:小鹿是我們的伙伴，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛(ài)他們，像愛(ài)自己的親人一樣。
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十三
(主講人:田粉蘭)
同學(xué)們，早上好!
良好的行為習(xí)慣會(huì)影響人的一生，有了好習(xí)慣，失敗不容易;沒(méi)有好習(xí)慣，成功不容易。
新的學(xué)期，我校把做人做事的道理內(nèi)化為每個(gè)學(xué)生的心理品質(zhì)，外化為每位學(xué)生的行為習(xí)慣，如:在學(xué)校里，老師教育我們“把東西借給同學(xué)”，就是培養(yǎng)我們的互助精神;“不是自己的東西不能拿”，是培養(yǎng)我們不要自私的道德情操;“用過(guò)的東西要擺放整齊”，是在培養(yǎng)我們做事有序的良好品質(zhì);“看清楚了再說(shuō)”，是培養(yǎng)我們仔細(xì)觀察的能力。
而這里所說(shuō)的精神、情操、品質(zhì)、能力的形成的前提，便是良好的習(xí)慣。
為使我們每位學(xué)生都具有良好的思想道德素質(zhì)和規(guī)范的行為習(xí)慣，樹(shù)立起直溪小學(xué)少先隊(duì)員的新形象，讓我們每位少先隊(duì)員率先從我做起，從現(xiàn)在做起:
1、模范遵守學(xué)校的一日常規(guī)，用自己的實(shí)際行動(dòng)貫徹一日常規(guī)，把常規(guī)的要求轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，爭(zhēng)做遵守常規(guī)的模范。
2、以校為家，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切公共設(shè)施，一草一木，保持校園清潔，養(yǎng)成不吃買(mǎi)零食的好習(xí)慣。
3、不亂扔雜物要養(yǎng)成見(jiàn)紙就撿的好習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，杜絕各類(lèi)傳染病的傳播。
4、勤儉節(jié)約不鋪張浪費(fèi)，珍惜別人的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
5、人人“爭(zhēng)做五小公民”，即:在家庭做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場(chǎng)所做個(gè)愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做胸襟開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇敢創(chuàng)新的“小主人”。
我的講話完了，謝謝大家!
在道德細(xì)節(jié)中成人
(主講人:陳金明)
老師們、隊(duì)員們，早上好!
今天講話的主題是:在道德細(xì)節(jié)中成人。
先講兩則真實(shí)的報(bào)道:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英文書(shū)寫(xiě)。
但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。
同樣，俄羅斯的一些博物館，中國(guó)學(xué)者也看到，在展品旁邊，也只用中文警示:“請(qǐng)不要?jiǎng)邮帧薄?BR> 為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)人是中國(guó)大陸的游客。
據(jù)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼， 40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖的殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
經(jīng)驗(yàn)告訴我們:人與人的不同，來(lái)源于這個(gè)人成長(zhǎng)背景的不同、不同的國(guó)家、不同的地區(qū)、不同的家庭，人的行為方式、意識(shí)觀念就不同。
我們?cè)趫?chǎng)的一千余名小學(xué)生受不同的家庭影響，行為習(xí)慣肯定有差異。
這就正需要學(xué)校教育來(lái)規(guī)范一下我們的行為。
做個(gè)文明人，應(yīng)該從許多細(xì)節(jié)做起。
學(xué)校為了規(guī)范大家的行為，制訂了一系列管理的'措施:一是每天安排了四位值日的教師幫助輔導(dǎo);二是充分發(fā)揮中高年級(jí)學(xué)生小干部的作用，組建了紅領(lǐng)巾值日崗，與“文明班級(jí)評(píng)比”相結(jié)合，每月一次總評(píng)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗進(jìn)行表彰。
當(dāng)然，規(guī)范行為更多地要依靠我們每一位少先隊(duì)員的自覺(jué)行為，走好路、吃好飯、乘好車(chē)、擦好門(mén)窗。
只有這樣，才能在一個(gè)安全、衛(wèi)生、有秩序的校園環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
第六周升旗儀式上的講話(因在國(guó)慶節(jié)期間暫停)
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十四
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的中學(xué)生國(guó)旗下演講稿，歡迎大家分享。
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“珍惜糧食，做勤勉節(jié)儉的xx學(xué)子”。
關(guān)于這個(gè)題目，我的'發(fā)言有三點(diǎn)。
第一，珍惜糧食，從我做起?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”告訴了我們糧食來(lái)之不易的道理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很早就倡導(dǎo)全校師生開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”：盤(pán)里不剩菜，碗里不剩米。無(wú)論對(duì)于老師還是學(xué)生，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)都不能打任何折扣。可是現(xiàn)在，我們?nèi)匀豢梢钥吹接型瑢W(xué)浪費(fèi)食物的現(xiàn)象，吃不完的米飯隨意倒掉，而且很“大方”、不猶豫。試想，我們學(xué)校三千多名師生，每人每頓少浪費(fèi)一粒米，這數(shù)額積累下來(lái)，至少可以讓一個(gè)飽受饑餓之苦的人解決溫飽問(wèn)題，這樣下來(lái)，又可以節(jié)約資源求得學(xué)校更好的發(fā)展，何樂(lè)而不為呢？都說(shuō)溫飽不忘饑寒，增產(chǎn)不忘節(jié)約。我們處在衣食無(wú)憂的好時(shí)代，學(xué)校也處在穩(wěn)步發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們要從自身做起，珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)。
第二，節(jié)約資源，人人有責(zé)。我們不僅要珍惜糧食，還要節(jié)約一切資源。成由勤儉敗由奢。我們生活在xx這個(gè)有序的大家庭里，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的節(jié)儉都能使大家共同受益。比如，下課后隨手關(guān)掉電源，做到人走斷電；用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，做到人走水停；紙張可以正反兩面利用等等……節(jié)約資源，看似事小，卻是功在當(dāng)代、利在千秋的大事。所以，從今天起，從你我做起，為了學(xué)校未來(lái)更好地發(fā)展，我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧。
如何做到珍惜糧食，節(jié)約資源呢？其實(shí)并不難。它不需要你下多么強(qiáng)烈的決心，只需要你一點(diǎn)點(diǎn)自我克制。當(dāng)你因食物不合胃口而想扔掉時(shí)，請(qǐng)你克制自己不要浪費(fèi)。當(dāng)你不經(jīng)意間浪費(fèi)水資源時(shí)，說(shuō)明你缺乏對(duì)學(xué)校的責(zé)任。身為xx學(xué)子，我們要把這些原則刻進(jìn)我們的腦海，溶進(jìn)我們的血液里，踐行一生，受用一生。從一點(diǎn)一滴做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)勤勉節(jié)儉的xx學(xué)子。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們:
伴著新春的氣息，和著初春的腳步，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。
首先，我代表學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)祝全校師生新春愉快，健康幸福!
剛剛過(guò)去的2005年，我們直溪小學(xué)負(fù)重奮進(jìn)，迎難而上，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。
我們順利地通過(guò)了安全文明校園的驗(yàn)收，成為第一批江蘇省安全文明校園;我們05屆的六年級(jí)學(xué)生在畢業(yè)考試中再創(chuàng)佳績(jī)有13名學(xué)生達(dá)華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線、40多名學(xué)生達(dá)民辦學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線:五年級(jí)選送了5名學(xué)生參加金壇市數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班的選拔賽，全部被錄取，名列全市前茅;在金壇市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中我校榮獲團(tuán)體總分二等獎(jiǎng);我們的文明單位創(chuàng)建工作扎實(shí)高效，成為常州市文明單位標(biāo)兵;我們的老師和學(xué)生在各類(lèi)比賽中屢獲佳績(jī)，學(xué)校的內(nèi)涵不斷豐厚，教育質(zhì)量不斷提高，知名度也不斷提升。
老師們、同學(xué)們，2006年是十一五規(guī)劃的第一年，也是我校發(fā)展史上極端的重要的一年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們一定要高舉教育創(chuàng)新的大旗，以辦讓學(xué)生滿(mǎn)意、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、讓社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué)校為宗旨繼承直小好的傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)創(chuàng)新的精神，為迎接3月20日常州市的綜合督導(dǎo)評(píng)估以及省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的檢查驗(yàn)收作出我們每個(gè)直小人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，春天是希望，是決心，是憧憬，你將拿什么奉獻(xiàn)給新的學(xué)期?我給大家提三點(diǎn)希望:
第一，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，夯實(shí)做人的基礎(chǔ)。
教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ)。
我們不少成績(jī)不理想的同學(xué)，根本原因不是因?yàn)樽约翰宦斆鳎皇且驗(yàn)樽约褐橇τ袉?wèn)題，而是忽視了習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。
希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)性的養(yǎng)成，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉良好的禮儀習(xí)慣，做一個(gè)文明守紀(jì)，健康上進(jìn)的合格公民!
第二，努力勤奮學(xué)習(xí)全面提升自身素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是你們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富、能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，一定要志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要，要滿(mǎn)腔熱情去學(xué)習(xí)。
不想學(xué)習(xí)，不愿學(xué)習(xí)，“談到學(xué)習(xí)就頭痛，看到書(shū)本就發(fā)呆，碰到作業(yè)就跑開(kāi)”第不良現(xiàn)象必須糾正，沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進(jìn)步和成長(zhǎng)，放棄學(xué)習(xí)，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來(lái)。
第三，珍愛(ài)生命，不斷提高生命的質(zhì)量。
我們要高度關(guān)注自己的生命對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，牢固樹(shù)立安全第一的意思，提高自己的安全防范能力，遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，善于與同學(xué)友好相處，不打架斗毆，不開(kāi)危險(xiǎn)的玩笑，不與不三不四的人作朋友。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，是千帆競(jìng)發(fā)的季節(jié)，讓我們踏著春天的腳步勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，為把我校辦成裝備先進(jìn)、質(zhì)量過(guò)硬、特色鮮明的學(xué)校而努力奮斗。
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十六
(主講人:陳明華)
各位老師、同學(xué)們:
早上好:
在這天朗氣清、秋風(fēng)送爽的日子里，新學(xué)期綻放著金色的笑臉向我們走來(lái)。
看到老師們、同學(xué)們富有朝氣的面容，喜悅的我相信大家在暑假里一定過(guò)得很充實(shí)，盡情的享受盛夏給我們帶來(lái)的歡樂(lè)!
回顧剛剛過(guò)去的上半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。
在直溪小學(xué)全體師生的共同努力下，我們學(xué)校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，取得了許多可喜的成績(jī)。
教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校文化內(nèi)涵不斷擴(kuò)大，辦學(xué)的品位也不斷提升。
直溪小學(xué)每一份子身心健康、各具風(fēng)采。
老師、同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去，讓我們振奮精神，團(tuán)結(jié)一心，以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。
為此，我向大家提幾點(diǎn)希望和要求:
1、百學(xué)須先立志。
希望同學(xué)們都能規(guī)劃好自己的將來(lái)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的發(fā)展目標(biāo)。
美國(guó)一個(gè)權(quán)威的社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)曾經(jīng)對(duì)一批25年前畢業(yè)于哈佛大學(xué)的畢業(yè)生如今的境況進(jìn)行調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)凡是當(dāng)年有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人如今都成了社會(huì)的精英，而當(dāng)年具有中期目標(biāo)的人如今屬于社會(huì)的中產(chǎn)階級(jí)，而一些沒(méi)有目標(biāo)的人如今靠社會(huì)救濟(jì)金生活。
從這個(gè)事例中我們都能感受到一個(gè)人立志的重要性。
愿我們從此刻開(kāi)始，樹(shù)立自己的發(fā)展目標(biāo)，這是我們每個(gè)人發(fā)展和前進(jìn)的前提。
2、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
縱貫古往今來(lái)的王侯將相、大儒名師，都是一些將學(xué)習(xí)當(dāng)作自己畢生志趣的人。
睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白……希望我們都能在生活的大課堂中，善于發(fā)現(xiàn)、善于思索、善于獲取知識(shí)，使自己“活到老，學(xué)到老”，最終學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。
3、完善自身思想素質(zhì)，使其符合社會(huì)主義公民道德規(guī)范要求。
希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的文明行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂禮守紀(jì)，少先隊(duì)大隊(duì)部將根據(jù)學(xué)校的要求，強(qiáng)化行為規(guī)范、禮儀規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范。
內(nèi)化好行為習(xí)慣，通過(guò)行之有效的評(píng)比活動(dòng)幫助大家形成良好的道德素養(yǎng)。
4、學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃?，能主?dòng)積極地參與學(xué)習(xí)，積極探討好的學(xué)習(xí)方法，自主合作學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。
祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、有新的發(fā)展、有新的收獲。
我的講話完了，謝謝!
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十七
(主講人:李春俊)
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“節(jié)約”是時(shí)下的熱門(mén)話題之一。
新聞媒體上關(guān)于節(jié)約的文章連篇累牘;論壇上關(guān)于節(jié)約的帖子精彩紛呈;社會(huì)上關(guān)于節(jié)約的討論議論紛紛……煞是熱鬧!那么，我們?yōu)槭裁匆?jié)約呢?因?yàn)槲覈?guó)的自然資源很緊張。
我國(guó)公眾，整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣，艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識(shí)嚴(yán)重缺失。
大吃二喝，鋪張浪費(fèi)，比比皆是。
而且普遍出現(xiàn)了認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，以為節(jié)約是小氣，以為生活水平提高了，就該講闊氣，講派頭。
中國(guó)人民長(zhǎng)期形成的艱苦樸素、勤儉建國(guó)、勤儉持家的好傳統(tǒng)、好風(fēng)氣，在一些人頭腦里，早已忘得一干二凈。
浪費(fèi)可恥，變成了浪費(fèi)光榮。
整個(gè)社會(huì)每年浪費(fèi)的物資相當(dāng)驚人。
馬克思說(shuō)過(guò):節(jié)約無(wú)異于增產(chǎn)。
我們的國(guó)家還不富強(qiáng)，我們的人民還不富裕。
節(jié)約應(yīng)該從個(gè)人做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!那么從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)校要求同學(xué)們能做到以下幾件小事:1、節(jié)約糧食。
不挑食，不剩飯。
2、節(jié)約用水。
一水多用，隨手關(guān)閉水龍頭。
3、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電。
4、節(jié)約用紙。
一紙多用。
5、拒絕使用一次性用品。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的小主人，做宣傳節(jié)約光榮的的小天使;齊心協(xié)力，為早日把我國(guó)建設(shè)成和諧、文明、節(jié)約型社會(huì)而不懈努力。
謝謝大家 。
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十八
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
首先祝賀你們經(jīng)過(guò)奮斗之后，以?xún)?yōu)異的成績(jī)交給自己和父母一份滿(mǎn)意的答卷，光榮的成為_(kāi)_一中的一員，即將開(kāi)始人生又一段嶄新的旅程!
__一中是一所國(guó)家級(jí)示范高中，考入這樣的學(xué)校，是每一位同學(xué)初中三年的夢(mèng)想，__一中有著風(fēng)景優(yōu)美的校園，現(xiàn)代化的硬件設(shè)施，勤奮敬業(yè)的師資隊(duì)伍，濃厚的校園文化令人矚目的教學(xué)成績(jī)，一切的一切都是那么令人憧憬和向往。而今夢(mèng)想成真，可以想象，拿到__一中入學(xué)通知書(shū)的那一刻你們定是激動(dòng)萬(wàn)分、心潮澎湃。但是，同學(xué)們，你們知道嗎升入高中，意味著你們?cè)谥饾u長(zhǎng)大和成熟，同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù);升入__一中，意味著初中階段的圓滿(mǎn)結(jié)束;更意味著新的挑戰(zhàn)和激烈的競(jìng)爭(zhēng)。為此，作為學(xué)姐的我想從四個(gè)方面給你們一些建議。
1、心靈的準(zhǔn)備。"君子以厚德載物"，來(lái)__一中學(xué)習(xí)，首先是學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)善良的人、正直的人、高尚的人。你們一定還記得杜甫屋漏難眠卻想大庇天下的人道主義情懷，記得范仲淹"先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)"的寬廣胸襟，記得周敦頤"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"的高潔情操。吸納、傳承和發(fā)展我們民族的傳統(tǒng)和精神。在__一中的日子里，我們將從你的生活細(xì)節(jié)、行為習(xí)慣上感受到這一點(diǎn)，希望你在三年的高中生活中進(jìn)一步向書(shū)籍、向生活學(xué)習(xí)，滋養(yǎng)你的心靈。有了美麗心靈，才有做人的尊嚴(yán)，才有瑰麗的生命。
2、意志的準(zhǔn)備。"天行健，君子以自強(qiáng)不息"，堅(jiān)強(qiáng)的意志是積極的人生態(tài)度的體現(xiàn)，一個(gè)人只有對(duì)生活充滿(mǎn)熱情和信心，才能始終如一的保持這種意志。開(kāi)學(xué)后，你會(huì)經(jīng)歷"你爭(zhēng)我斗"、你追我趕到緊張與刺激，你的同學(xué)們都很優(yōu)秀，水漲船高，良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍需要你們共同來(lái)營(yíng)造。希望你們都是意志堅(jiān)強(qiáng)的人，經(jīng)過(guò)三年的磨練，你們將成為_(kāi)_一中的驕傲。
3、習(xí)慣的準(zhǔn)備。習(xí)慣影響性格，而性格決定命運(yùn)。這三年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，好的習(xí)慣是成功的一半。所以比盲目的堆砌知識(shí)有效的是敏銳的發(fā)現(xiàn)你的不良習(xí)慣，改變它們，這無(wú)疑可以使你能更有效的學(xué)習(xí)、更幸福的生活。
4、知識(shí)的準(zhǔn)備。熟話說(shuō)，"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"，這是古人給我們總結(jié)的學(xué)習(xí)最經(jīng)典的經(jīng)驗(yàn)。閑暇之余，不妨看看各類(lèi)書(shū)籍。如科普書(shū)籍、詩(shī)詞歌賦、中外名著、名人傳記，從中得到熏陶和啟發(fā)，培養(yǎng)自己善于鉆研的精神等科研素質(zhì)和科學(xué)的邏輯思維理念。假期里可以瀏覽一下課本，主要是從整體上把握以下高中課程主要學(xué)些什么類(lèi)容。也就是提前認(rèn)識(shí)一下，彼此之間不再陌生，這樣才有可能成為朋友。在這段時(shí)間里，你要盡可能的去了解它，以便盡快的與高中學(xué)習(xí)接軌。如果在這方面做的好的話，那么從一開(kāi)始你就走在了前面。我還想給你以下幾條建議：
1、進(jìn)入高中，你需要一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：凡是學(xué)校紀(jì)律要求的，都是利于大家學(xué)習(xí)的，因此，你需要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。
2、進(jìn)入高中，你需要改變一個(gè)觀念：你不再是少年人，而是青年人，你應(yīng)該以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
3、進(jìn)入高中，你需要一個(gè)原則：凡是有利于學(xué)習(xí)的事情，不遺余力;凡是不利于學(xué)習(xí)的事情，堅(jiān)決不做。
4、進(jìn)入高中，你需要一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心態(tài)：平心靜氣，心如止水。
5、進(jìn)入高中，你需要一個(gè)堅(jiān)韌的意志品質(zhì)：拼搏進(jìn)取，永不放棄。
"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越"親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)年新的起點(diǎn)，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，在假期里做好充分的準(zhǔn)備，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼!
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十九
美，一個(gè)多么神圣的`字眼，它不需要要語(yǔ)言闡明，它是心與心的共同語(yǔ)言。
羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)”
小時(shí)候，覺(jué)得媽媽的手最美，在我摔倒時(shí)，這雙大手總能第一時(shí)間把我抱起，在我哭泣時(shí)，這雙大手總能為我拂去眼上淚，是這雙美麗的大手陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
小學(xué)時(shí)，覺(jué)得老師的眼睛最美，眼睛是心靈的窗戶(hù)，老師的眼睛仿佛能說(shuō)話，能把對(duì)我們的愛(ài)毫不保留的(國(guó)旗下講話稿高中)表達(dá)出來(lái)，氣餒時(shí)，老師的眼睛給我鼓勵(lì)，成功時(shí)，老師的眼睛給我表?yè)P(yáng)，畏懼時(shí)，老師的眼睛給我勇氣，這就是老師獨(dú)具的“眼睛秘密”，它時(shí)時(shí)的鼓勵(lì)著欠。
中學(xué)時(shí)，覺(jué)得流行最美，流行的東西總能在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上給人以美感，一首《nobady》紅遍大江南北，掀起一場(chǎng)韓流熱，經(jīng)典的舞步，歡快的弦律，給人以美感。
如今，覺(jué)得一個(gè)個(gè)忙碌的身影最美，那是一個(gè)個(gè)奔走在抗震第一線的身影，他們四處奔波，他們那綠色的彩撐著一邊天，那是一個(gè)個(gè)勞動(dòng)在城市最基層的身影，他們起早貪黑，他們那橙色代表了城市的潔凈。
高爾基說(shuō)過(guò)：“照天性來(lái)說(shuō)，人都是藝術(shù)家，他們無(wú)論在什么地方，總希望把美帶到他們自己的生活中去，那么，讓美走進(jìn)我們的心靈，讓美的光芒照耀生活的每一個(gè)角落。
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是馬涔槐，今天，我很榮幸能在國(guó)旗下講話，我演講的主題是：讀書(shū)與人生。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，好的書(shū)籍，可以?xún)艋`魂，升華人格。于是有人說(shuō)，讀書(shū)會(huì)讓人博學(xué)，知識(shí)能改變?nèi)说拿\(yùn).........
自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。先秦時(shí)期，孔圣人，以書(shū)為伴，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)生遍天下，流芳百世;現(xiàn)代偉人，從小就有遠(yuǎn)大的理想，一生酷愛(ài)讀書(shū)，13歲走出家鄉(xiāng)求學(xué)，后來(lái)，到湖南長(zhǎng)沙第一師范學(xué)校讀書(shū)，以書(shū)為伴，廣交天下有識(shí)之士。帶領(lǐng)中國(guó)人民_了舊社會(huì)，建立了新中國(guó)。不僅在國(guó)內(nèi)，國(guó)外也有許許多多的名人作家。愛(ài)迪生，我們都很熟悉，他一生共有1328項(xiàng)創(chuàng)作發(fā)明，是以為舉世聞名的美國(guó)電學(xué)家很發(fā)明家。然而，在他的小時(shí)候，老師因?yàn)榭偙凰殴值膯?wèn)題問(wèn)得張口結(jié)舌，竟當(dāng)面在他母親面前說(shuō)他是傻瓜、低能兒。他的母親一氣之下，讓他退學(xué)，由她親自教育。愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，在他母親的教育下，愛(ài)迪生閱讀了大量的書(shū)籍.......他雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育，但他憑非凡的才智，與堅(jiān)持不懈的奮斗精神，獲得了巨大的成功。他自學(xué)成才，這也正是讀書(shū)改變了他的一生，為世界，為人類(lèi)作出了巨大貢獻(xiàn)。
成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚圈，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。這是我國(guó)女作家冰心的名言。我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在校園了好好讀書(shū)，珍惜每天的陽(yáng)光，用我們無(wú)悔的付出，讀好書(shū)，書(shū)寫(xiě)我們的人生。
問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)。同學(xué)們，讓我們暢歡讓源頭活水，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人!同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)伴隨我們成長(zhǎng)，讓書(shū)記伴隨我們的人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇二十一
各位老師，各位同學(xué)，早上好!
今天我給大家講的題目是“握緊你的蘋(píng)果”。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一場(chǎng)突然而至的沙暴，讓一個(gè)獨(dú)自穿行大漠者迷失了方向，更可怕的是連裝干糧和水的背包都不見(jiàn)了，翻遍所有的衣帶，他只找到一個(gè)泛青的蘋(píng)果。
“哦，我還有一個(gè)蘋(píng)果。
”他驚喜的喊到。
捏著那個(gè)蘋(píng)果，他深一腳、淺一腳地在大漠里尋找出路，整整一個(gè)晝夜過(guò)去了，他仍未走出茫茫的大漠，饑餓、干渴、疲憊一起涌上來(lái)，望著茫茫的沙漠，有好幾次他都覺(jué)得自己快支撐不住了，可是看一眼手里的蘋(píng)果，他抿一抿干裂的嘴唇，徒然又增添了些力量。
是的，在生命的旅途中，我們常常會(huì)遇到種種挫折和失敗，會(huì)身陷某些意想不到的困境，這時(shí)不要輕易地放棄，大家心頭不熄一個(gè)堅(jiān)定的信念，努力去找，總會(huì)找到幫助自己度過(guò)難關(guān)的那一個(gè)蘋(píng)果，握緊它，就木走不出去的沙漠，就沒(méi)有穿不過(guò)的風(fēng)雨，就沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān)。
這正如你們的學(xué)習(xí)，同學(xué)們，知識(shí)正如浩瀚的沙漠，無(wú)邊無(wú)際，你們?cè)谥R(shí)的沙漠中跋涉正如闖關(guān)，也許有許多艱難險(xiǎn)阻在挫傷著你們，可只要你們握緊手中的蘋(píng)果就一定能夠到達(dá)沙海的彼岸!最后，祝愿所有的同學(xué)們都能找到自己信念的蘋(píng)果，并握緊它，走出去!
成功的秘訣--永不放棄
各位老師、各位同學(xué):
許多人都知道:美國(guó)的籃球巨星邁克兒﹒喬丹在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，籃球天賦開(kāi)始顯現(xiàn)。
加盟芝加哥公牛隊(duì)后，他率領(lǐng)球隊(duì)6次獲得總冠軍，其本人5次贏得最有價(jià)值球員稱(chēng)號(hào)。
喬丹是美國(guó)偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員，是全世界許多籃球愛(ài)好者崇拜的偶像。
可同學(xué)們，你們知道他為什么會(huì)成為全世界最棒的籃球運(yùn)動(dòng)員嗎?喬丹有一句名言:“我可以接受失敗，但無(wú)法接受放棄。
”這就是他成功的秘訣之一。
隨著夏日的來(lái)臨，我們又將迎來(lái)緊張的期末復(fù)習(xí)。
每到這時(shí)，總有一些同學(xué)擔(dān)心自己沒(méi)復(fù)習(xí)好，怕考試失敗。
其實(shí)，在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，都會(huì)遇到這樣或那樣的困難，遇到挫折或失敗。
所不同的是，有的人因?yàn)楸焕щy嚇倒，放棄了追求，失去了向上的信心，導(dǎo)致了徹底的失敗;而有的人卻能變失敗為動(dòng)力，認(rèn)真分析造成失敗的原因，吸取教訓(xùn)，決不放棄理想和目標(biāo)，最后體驗(yàn)到了成功的喜悅。
同學(xué)們，你是怎樣對(duì)待失敗的?你是不是也像邁克兒?jiǎn)痰ひ粯樱慌吕щy和失敗，對(duì)自己充滿(mǎn)信心，對(duì)未來(lái)所追求的目標(biāo)永不放棄?是的，只要我們不怕失敗，不怕困難，像喬丹那樣，永不放棄追求，永保學(xué)習(xí)熱情，就一定會(huì)獲得成功。
知識(shí)是日積月累下來(lái)的，只要我們認(rèn)真聽(tīng)課、刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)，知識(shí)就會(huì)給予我們報(bào)答。
在此祝愿每位同學(xué)都能獲得成功!讓自己開(kāi)心，老師和家長(zhǎng)放心!謝謝!
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇二十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，今天國(guó)旗下演講的題目是《拼搏，成功的節(jié)奏》。
音樂(lè)家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，二十六歲時(shí)，還不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，可是這位偉大的作曲家，并沒(méi)有因?yàn)檫@種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線的最高點(diǎn)。
法國(guó)著名作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng)其始者，我以筆鋒竟其業(yè)。”的遠(yuǎn)大志向。為了達(dá)到這個(gè)目的，他努力奮斗，最終寫(xiě)成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線的最高點(diǎn)。
古往今來(lái)，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。
早在二千三百年前孟子就說(shuō)過(guò)“天降大任于斯人也，必然苦其心志，勞其筋骨,餓其體膚，空乏其身,行拂亂其所為，增益其所不能……”這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件，這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ド钏?，讓我們把它發(fā)揚(yáng)光大。
有句話說(shuō)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功!”
為了我們美好的明天，學(xué)習(xí)愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧!
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是，來(lái)自高x(x)班，非常有幸能站在這個(gè)講臺(tái)上給大家?guī)?lái)這次演講。我這次的演講題目是——“關(guān)愛(ài)身邊老人”，請(qǐng)大家傾聽(tīng)。
老人，老奶奶、老爺爺，這些我們從小就學(xué)會(huì)的詞語(yǔ)，當(dāng)我們念出來(lái)的時(shí)候，在腦海里總是能浮現(xiàn)出一個(gè)慈祥的身影，他白發(fā)蒼蒼，皮膚也皺巴巴的。但是他們的臉上，卻總是帶著這讓人感到溫馨的微笑。是啊，這就是我們熟悉的老人。
現(xiàn)在的生活越來(lái)越繁忙了，從早到晚，從春到夏，大人們腳步不停，孩子們腳步不停，在這座城市里，車(chē)水馬龍，好像誰(shuí)都忙個(gè)不停，但是，老人們卻不是這樣的，在這繁忙的城市里，他們就像駐足在原地，滿(mǎn)滿(mǎn)的看著周?chē)臅r(shí)光流逝。但他們并不是停下，他們不過(guò)是放慢了自己前進(jìn)的腳步。在老人的過(guò)去，他們也都是一個(gè)個(gè)年輕且富有朝氣的青年們，他們?cè)谶^(guò)去的那個(gè)時(shí)代打拼，為了我們現(xiàn)在的生活，他們付出了他們的青春時(shí)光。我們現(xiàn)在的富裕生活，都是過(guò)去的人們用他們勤勞的雙手，一點(diǎn)點(diǎn)的堆積起來(lái)的。
但是，無(wú)論是誰(shuí)，都要遵守時(shí)間的規(guī)律，慢慢的從壯年走向老年，那些老人們，難道都甘愿在這個(gè)時(shí)代慢慢的前進(jìn)嗎?沒(méi)有，他們也想快步的前進(jìn)，但是他們大多數(shù)人的力量，卻并不足以更上大家的步伐。
當(dāng)周?chē)娜硕急茸约嚎焯嗟臅r(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孤獨(dú)，雖然很多人都說(shuō)老人是在享受安閑的日子，但是又有誰(shuí)問(wèn)過(guò)老人們的意愿呢?如果我們也愿意慢下來(lái)一點(diǎn)，愿意來(lái)到他們的身邊，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多的老人們，都在等著我們，等著我們能慢下一點(diǎn)，能讓他們跟上我們的步伐。
同學(xué)們，算算現(xiàn)在的日子，重陽(yáng)節(jié)也越來(lái)越接近了，重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)“老人節(jié)”，讓我們繼承起中華民族的傳統(tǒng)美德，多去看看那些常被我們留在后面的老人們!我們不需要多說(shuō)，我們不需要多做，我們能做的，僅僅只是在他們前進(jìn)的時(shí)候，陪在他們的身邊。他們所希望的，可能僅僅只是讓我們偶爾慢一點(diǎn)而已。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我很榮幸站在這個(gè)演講臺(tái)上為大家演講。20__年母親節(jié)即將來(lái)臨，我想對(duì)于每個(gè)母親來(lái)說(shuō)，收到的最好禮物莫過(guò)于子女的健康成長(zhǎng)，今天在這里，我要把這篇文章送給我的媽媽和全天下所有的母親，祝她們健康快樂(lè)!我演講的題目是《綠葉對(duì)根的情意》。
“母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲在它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到您的懷里。是憐愛(ài)?是溫柔?還是您無(wú)盡的愛(ài)，融化了我凍結(jié)的心泉!”一首冰心的《繁星》讓多少兒女感受到母親的無(wú)私與溫暖!
我想母親對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分熟悉的，古往今來(lái)贊頌?zāi)赣H的篇章也是數(shù)不勝數(shù)，可是今天在這兒我要用我最樸實(shí)、最真誠(chéng)的心來(lái)表達(dá)我對(duì)母親的愛(ài)!
長(zhǎng)大后，漸漸懂事，更加體會(huì)出母親的用心良苦。在我失落時(shí)母親會(huì)堅(jiān)定地告訴我：“沒(méi)關(guān)系，還會(huì)有機(jī)會(huì)的!”在我為獲得一點(diǎn)小小的收獲而洋洋得意時(shí)，母親會(huì)嚴(yán)肅地告訴我：“這還不夠，繼續(xù)努力!”在我意志不夠堅(jiān)定時(shí)，母親會(huì)認(rèn)真地告訴我：“努力了才會(huì)有收獲!”每當(dāng)遇到挫折時(shí)，母親的教誨就會(huì)在耳畔響起，我的心中便充滿(mǎn)了希望和對(duì)未來(lái)的信心!
如今和媽媽分別的瞬間讓我懂得了如何珍惜人間至美的親情——就是在還擁有它的時(shí)候，小心地呵護(hù)這份至貴至重的珍寶，一刻也不要放松!
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)別的小孩叫媽媽時(shí)，多么親切溫馨的一聲媽媽?zhuān)液螄L不想也叫一聲媽媽?沒(méi)有一種感覺(jué)，比得上媽媽發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)!愛(ài)到底有多深?媽媽的愛(ài)就像遼闊的大海一樣，無(wú)邊無(wú)際!
母親，我敬愛(ài)的母親，你是如此的平凡，可您卻又是如此偉大，您將您所有的愛(ài)都奉獻(xiàn)給您的女兒，無(wú)私的、毫無(wú)保留的，可是我到底該拿什么去回報(bào)你呢!
或許過(guò)去我還會(huì)很淘氣，會(huì)讓您傷心;可現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，不會(huì)再像過(guò)去那樣讓你操心?？墒悄€是不時(shí)地來(lái)關(guān)心我，讓我不論在何時(shí)何地都能體會(huì)到您的溫暖，讓我成為了世界上最幸福的孩子!
謝謝大家!
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇三
(巫志平)
同學(xué)們:早上好!
今天上一堂集體晨會(huì)，晨會(huì)的主題是《預(yù)防傳染病要從我們身邊做起》。
春天快到了，大地回暖、萬(wàn)物復(fù)蘇，各類(lèi)致病性細(xì)菌、病毒也開(kāi)始旺盛地滋生繁殖起來(lái)，非常容易造成傳染病的傳播流行，因此同學(xué)們一定要提高警惕，抵御流感、水痘、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、流腦、猩紅熱等常見(jiàn)呼吸道傳染病。
這些呼吸道傳染病的共同特點(diǎn)是病原體從呼吸道侵入人體引起病變，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是通過(guò)空氣飛沫等傳播。
由于同學(xué)們平時(shí)在外邊活動(dòng)較少，多集中在教室和宿舍內(nèi)，特別是雖然到了春季，同學(xué)們?nèi)匀涣?xí)慣把門(mén)窗關(guān)得很?chē)?yán)，這樣，室內(nèi)外的空氣很難交換，在空氣相對(duì)靜止的室內(nèi)，帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，人在屋子里呆的時(shí)間長(zhǎng)，空氣又不新鮮，這更增加了傳染機(jī)會(huì)，自然容易感染呼吸道傳染病。
下面我再講一講預(yù)防的方法與措施:
1、加大房間衛(wèi)生清潔力度，創(chuàng)造一個(gè)潔凈的生存空間。
2、每天早上起床后注意開(kāi)窗通氣，教室也應(yīng)定期開(kāi)窗通氣。
3、發(fā)生病例后，要及時(shí)隔離治療，必要時(shí)噴灑消毒水。
4、盡量減少到空氣不流通的場(chǎng)所集會(huì)，特別是不要到網(wǎng)吧長(zhǎng)時(shí)間游戲。
5、不要探視病人。
6、對(duì)流感、水痘、風(fēng)疹、流腦等傳染病，應(yīng)積極注射相應(yīng)的疫苗預(yù)防。
7、加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)機(jī)體抵抗力，避免過(guò)度疲勞。
8、春季氣溫波動(dòng)較大，人體抵抗力下降，所以一定要“春捂”防寒，不要早早脫去毛衣、毛褲。
9、一旦有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，及時(shí)就醫(yī)，早診斷早治療。
說(shuō)到衛(wèi)生，我又要展開(kāi)說(shuō)兩句了。
開(kāi)學(xué)已近二十天了，我校文明衛(wèi)生檢查小組開(kāi)展了一日三次檢查活動(dòng)，以檢查情況來(lái)看，全校大部分學(xué)生都能自學(xué)遵守《規(guī)范》，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生與個(gè)人衛(wèi)生都有了改善，但也存在許多不足之處:亂扔紙屑、隨地吐痰、亂涂亂畫(huà)、口吐臟話、貪吃零食等到現(xiàn)象仍然存在，尤其是貪吃零食現(xiàn)象也是造成傳染病的重要途徑。
我們的檢查員這兩天把破壞綠化、做危險(xiǎn)游戲，追跑打鬧、貪吃零食的人記錄了一部分，希望這些人注意，如果每月有兩次不文明衛(wèi)生的記錄，當(dāng)月就不能評(píng)定為“文明衛(wèi)生班級(jí)”。
為了把我們的文明衛(wèi)生班級(jí)的范圍擴(kuò)大，從本月起，把文明用餐也納入考核的范圍。
你們聽(tīng)清楚沒(méi)有?為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)今天順便把第三周的文明餐桌公布一下:他們是第6、21、22、28、29、31、32、50、52和60桌(中午，請(qǐng)以上各桌桌長(zhǎng)在餐廳領(lǐng)取獎(jiǎng)品)，其中21桌兩周來(lái)已4次評(píng)為文明餐桌了，但需要改進(jìn)的18桌、29、38已經(jīng)兩次榜上有名了，今天由于時(shí)間有限，好的與差的桌子上姓名我都不報(bào)了，下個(gè)星期我一定把他們的名單報(bào)一報(bào)，就這么定了。
同學(xué)們，預(yù)防傳染病要有良好的習(xí)慣，有許多習(xí)慣就是一天一天的從我們的身邊的小事做起，而需要我們養(yǎng)成的習(xí)慣又實(shí)在太多，請(qǐng)你不要責(zé)怪我們說(shuō)得太多，而是你做得太不夠優(yōu)秀，希望通過(guò)今天的晨會(huì)，你至少有點(diǎn)收獲，我的講話完了謝謝大家。
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇四
(主講人:潘鈺)
老師們，同學(xué)們:
早上好!
今天，是12月12日，而明天，就是12月13日，從日歷上看，那不過(guò)是一年中一個(gè)普通的日子而已，可是這一天，尤其是1937年的12月13日，對(duì)我們每一個(gè)中國(guó)人而言，是一個(gè)不該忘卻的日子，是一個(gè)讓人的心會(huì)流血的日子。
67年前的12月13日，30多萬(wàn)南京人民被侵華日軍集體大屠殺!一幕幕悲慘的情景不堪回首。
日軍在南京城內(nèi)燒、殺、搶、掠，無(wú)惡不做。
他們遇屋即燒，全市約有三分之一的建筑物和財(cái)產(chǎn)化為灰燼。
無(wú)數(shù)住宅、商店、倉(cāng)庫(kù)被搶劫一空。
“劫后的南京，滿(mǎn)目荒涼。
”后來(lái)發(fā)表的《遠(yuǎn)東國(guó)際法庭判決書(shū)》中寫(xiě)道:“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來(lái)侮辱這個(gè)城市。
本最大的圖書(shū)館的藏書(shū)量。
而時(shí)至今日，日本連一個(gè)正經(jīng)的“對(duì)不起”都沒(méi)有。
相反，日本首相和一些高官多次參拜供奉著戰(zhàn)犯的靖**神社，還一再修改歷史教科書(shū)否認(rèn)侵虐，否認(rèn)南京大屠殺!
最近網(wǎng)上一篇題為“一句日本小孩的話，足以震驚每個(gè)中國(guó)人!”的文章，更是令人憤怒。
文中敘述了這樣一則小故事:有一天，小孩參加完學(xué)校的“愛(ài)國(guó)”活動(dòng)回到家中，突然狠狠地對(duì)母親:“我恨死中國(guó)人了，我要把他們?nèi)珰⑺?”母親大驚，忙問(wèn)怎么回事，小孩說(shuō):“中國(guó)人曾經(jīng)殺了我們很多日本人!”母親解釋說(shuō):“中國(guó)人沒(méi)錯(cuò)，是日本人跑到中國(guó)去殺中國(guó)人的。
”小孩辯說(shuō):“我們一顆子彈只能殺死他們一個(gè)人，但他們一顆原子彈要?dú)⑺牢覀儙兹f(wàn)人!”母親糾正說(shuō):“原子彈是美國(guó)人投的。
”小孩仍反駁道:“那我還是恨中國(guó)人，他們很壞，都應(yīng)該死!”母親趕忙說(shuō):“你不應(yīng)該這么說(shuō)，你媽媽是中國(guó)人，你身上流著一半的中國(guó)血!”大家猜猜這個(gè)八歲的孩子怎么回答?他說(shuō):“那我晚上睡覺(jué)時(shí)不要在掛蚊帳，我要讓蚊子把我身上的中國(guó)血全喝光!”這些難道就是日本民族的愛(ài)國(guó)主義教育?!他們居然無(wú)視歷史與現(xiàn)實(shí)，擅自篡改歷史教科書(shū)，來(lái)感化一個(gè)個(gè)孩子去仇視受盡傷害和屈辱的中國(guó)人!
是的，我們倡導(dǎo)和平、友愛(ài)，但中國(guó)和日本之間的較量從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)，著是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的較量，在經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、外交等領(lǐng)域，都非常激烈讓我們記住，67年前的12月13日，30萬(wàn)同胞慘遭日軍殺害，讓我們記住，八年抗戰(zhàn)，有3500萬(wàn)中國(guó)軍民付出了寶貴的生命!
一個(gè)優(yōu)秀的民族必定是一個(gè)尊重歷史、牢記歷史的民族。
我們紀(jì)念歷史，并不是一味的宣泄仇恨，而是希望我們的國(guó)家、民族和每一個(gè)中國(guó)人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。
我們紀(jì)念歷史，并不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不在重演!是為了正告那些已經(jīng)、或者正在妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族:團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。
我們自信的向全世界宣布:我們都有一個(gè)家，這個(gè)家沒(méi)有任何人可以膽敢再次侵犯，這個(gè)家的名字就叫--中國(guó)!
同學(xué)們，老師們，12月13日--在一個(gè)日本曾經(jīng)在中國(guó)犯下滔天罪行的日子里。
如果要把我所有的感受都匯成一句
話，那就是我今天講話的主題--“勿忘國(guó)恥，振興中華”!謝謝!
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇五
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!這天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話，內(nèi)心感到無(wú)比的自豪，這天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài)，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每一天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為，我們就應(yīng)從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度?，我們?cè)趯?zhuān)心聽(tīng)講，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，持續(xù)和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的感恩，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的完美，感受平凡中的秀麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為八年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，我代表全體八年級(jí)同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲："謝謝您們，您們辛苦了!"。
如果說(shuō)，藍(lán)天教會(huì)鳥(niǎo)兒飛翔，大海教會(huì)魚(yú)兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語(yǔ)文課上，您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。
沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛(ài)的陽(yáng)光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開(kāi)，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛(ài)，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的'開(kāi)始，作為八年級(jí)的我想說(shuō)：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，戰(zhàn)勝20!
最后，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂(lè)!愿我校越辦越輝煌!
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫，來(lái)自高一(x)班，今天我演講的題目是：母親，我愛(ài)你。
20__年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，世界各地都舉行慶?；顒?dòng)，以頌揚(yáng)母愛(ài)的偉大。再過(guò)兩天就是汶川地震x周年，這也讓我想起來(lái)這樣的一位母親。
當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，已經(jīng)死亡，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐，雙手扶著地，支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了。
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把壓著她的廢墟清理開(kāi)，發(fā)現(xiàn)在她的身體下面竟然躺著一個(gè)孩子，包在一個(gè)紅色的小被子里，大概有3個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一句已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都淚如雨下。
不知道這位母親在臨死前，忍受著多大的撕心裂肺的痛苦，在生與死的一瞬間，毅然決定以她羸弱的身軀為孩子撐起了一片生的天空，為她的孩子留下了這份感天動(dòng)地的愛(ài)!
同學(xué)們，這就是母親，向死而生，向美而去，面對(duì)那無(wú)私而又偉大的愛(ài)，文字總是那么無(wú)力。
老師們，同學(xué)們，我們是幸福的，我們的父母不要用生命的代價(jià)來(lái)?yè)Q取我們今生的幸福，但同學(xué)們我們不要忘了，我們來(lái)到世界的那一刻是母親經(jīng)歷了怎樣的陣痛才換來(lái)生命的第一次啼哭!
是啊，母親應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的節(jié)日。
同學(xué)們，面對(duì)博大深沉的母愛(ài)，我們應(yīng)該如何感恩?我們惟有努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，方能安撫母親為我們勞神費(fèi)思、日夜操勞的心;我們惟有遵規(guī)守紀(jì)、積極向上，方能撫慰母親為我們嘔心瀝血、勞苦奔波的情。
祝福普天下的母親永遠(yuǎn)美麗、快樂(lè)、幸福、安康!
謝謝大家!
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇八
各位老師,各位同學(xué):。
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是"學(xué)會(huì)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)做網(wǎng)絡(luò)世界的主人"。
生活中有這樣一個(gè)真實(shí)的例子:蘇州有一位中學(xué)生，接觸網(wǎng)絡(luò)前品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)校和家長(zhǎng)都視之為一棵好苗子。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)該生接觸了網(wǎng)吧，從此便一發(fā)而不可收，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。到最后，該生偷偷上網(wǎng)甚至一連十幾天不回家。孩子母親含淚給蘇州市領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)信反映情況，引起了蘇州市長(zhǎng)的高度重視，此事當(dāng)時(shí)在蘇州反響極大。此類(lèi)心理疾病在醫(yī)學(xué)上叫"病理性網(wǎng)癮"。
這種病心理上會(huì)造成患者對(duì)上網(wǎng)形成一種難于控制的強(qiáng)烈需要，學(xué)習(xí)注意力不能集中和持久；生理上會(huì)造成患者上網(wǎng)時(shí)非常興奮，但是停止上網(wǎng)后出現(xiàn)失眠，頭疼，消化不良；行為方面會(huì)造成患者置學(xué)習(xí)于不顧，為了得到金錢(qián)而撒謊，容易發(fā)生盜竊，攻擊行為。誘發(fā)這種病因的主要原因是一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖，用暴力網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)聊天，色情網(wǎng)頁(yè)等"電子海洛因"來(lái)騙青年人的錢(qián)。
以上情況在我們學(xué)校也偶而發(fā)生，我們是否因此類(lèi)極少事件而一刀切地禁止所有中學(xué)生上網(wǎng)呢答案是否定的。因?yàn)橹袑W(xué)生上網(wǎng)是有很多好處的:一是可以學(xué)習(xí)初級(jí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)；二是可以查找書(shū)本外的課業(yè)資料，瀏覽經(jīng)典的世界名著；三是可以開(kāi)闊視野,搜索變幻的國(guó)際風(fēng)云，科技浪尖。四是能加強(qiáng)對(duì)外交流。五是能促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展，拓展當(dāng)今青少年教育的空間。
因此解決以上問(wèn)題的關(guān)鍵應(yīng)該是幫助我們每一個(gè)學(xué)生"學(xué)會(huì)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)做網(wǎng)絡(luò)世界的主人"，不被網(wǎng)絡(luò)世界的消極面所奴役。
為此我建議同學(xué)們嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間及內(nèi)容:在校時(shí)間可利用每周的信息技術(shù)課與假日新視野時(shí)間進(jìn)行(我們學(xué)校周六晚上5:40-6:50；周日中午12:00-1:50；下午4:00-5:20)，內(nèi)容上可以先上學(xué)校推薦的網(wǎng)站；暑寒假堅(jiān)決不去社會(huì)網(wǎng)吧，因?yàn)槎酒肥遣荒茉囈辉嚨?。要上網(wǎng)可在父母陪拌下在家里進(jìn)行，或者來(lái)學(xué)校綠色網(wǎng)吧；上網(wǎng)過(guò)程要遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。一旦上癮一定要主動(dòng)與老師或家長(zhǎng)聯(lián)系，盡快接受心理或藥物治療。
我的講話完了，謝謝大家!
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇九
柳絲輕拂是對(duì)春天的承諾；烈日當(dāng)空是對(duì)夏日的承諾；落葉飄飛是對(duì)金秋的承諾；銀裝素裹是對(duì)嚴(yán)冬的承諾。
孔子有云；“人而無(wú)信，不知其可。”面對(duì)匆匆易逝的生命，信守生活中的一個(gè)又一個(gè)承諾，人生將因此而光輝燦爛，耀眼奪目！
誠(chéng)信做人是對(duì)朋友的承諾。據(jù)《莊子》記載，尾生與女友約定橋下相見(jiàn)，女友如期未至，尾生信守承諾，竟至山洪暴發(fā)，水淹橋下，仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信，為世人稱(chēng)道，至今仍傳為美談；陳健為英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)友金訓(xùn)華立下了守墓一輩子的誓言，36年如一日。為此，他放棄了城市的繁華，放棄了無(wú)量的前途，只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾，感天動(dòng)地，陳健因此而當(dāng)選為感動(dòng)中國(guó)十大人物；恩格斯承諾要在經(jīng)濟(jì)上支持馬克思，于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句承諾，使他為馬克思主義的創(chuàng)立建立了的卓著功勛。
奮斗不息，是對(duì)人生的承諾。司馬遷立志著書(shū)，許下了“通古今之變，究天人之際，成一家之言”的人生承諾，即便遭受腐刑，也從未放棄，十余載的含辛茹苦，使他完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”；李白浪跡天涯，許下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的承諾，即便一生與青山流水做伴，也決不屈服權(quán)貴，出賣(mài)人格；李時(shí)珍嗜醫(yī)為命，自小便承諾要編著一本準(zhǔn)確、完成的藥學(xué)巨著，27年間，他跋千山，涉萬(wàn)水，親自試藥，用勇敢和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的承諾，最終寫(xiě)就了《本草綱目》。
鞠躬盡瘁是對(duì)祖國(guó)的承諾。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”自從屈原許下了振興楚國(guó)的承諾后，便一直信守承諾。無(wú)論前方的路多么艱險(xiǎn)，無(wú)論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡，也決不違背承諾，與小人同流合污；林則徐忠君愛(ài)國(guó)，虎門(mén)銷(xiāo)煙，即便被遣戍新疆，仍許下“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的報(bào)國(guó)承諾，其憂民之心，忠君之意，令人敬畏；魯迅棄醫(yī)從文，立下“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的人生誓詞，面對(duì)“風(fēng)雨如磐”的祖國(guó)，魯迅將他那一腔愛(ài)國(guó)熱忱托寒星傳達(dá)，呼喚著中華民族的靈魂！
信守承諾是對(duì)心靈的洗禮；
信守承諾是對(duì)人格的升華；
信守承諾是對(duì)品質(zhì)的砥礪；
信守承諾是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)；信守你的承諾，無(wú)論這個(gè)承諾或大或小,或輕或重,或易或難.生命將在你的一個(gè)個(gè)承諾后閃爍燦爛奪目的光芒！
國(guó)旗下講話——晴朗的天空，來(lái)自心與心的交流
除了以一種頑強(qiáng)的精神去應(yīng)付困難，我們還需要被理解和關(guān)懷。這需要真誠(chéng)的交流，它就像機(jī)器的潤(rùn)滑劑，不可或缺。假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛(ài)與敬佩。我們都知道，幼小的海倫在失去聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)的寂靜與黑暗之中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)，變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽(yáng)光，用心開(kāi)導(dǎo)她，用愛(ài)滋養(yǎng)她，使她敞開(kāi)了心扉，接受了這美麗的世界，用心去看世界，最終成為了掌握五種語(yǔ)言的偉大女作家。這一切，都離不開(kāi)海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到：“生，是為了證明愛(ài)存在的痕跡。”這愛(ài)，便是來(lái)自心與心的交流。
也就是說(shuō)，交流，讓我們感覺(jué)到愛(ài)，讓我們體會(huì)生命的意義，緩解生活的壓力。交流，也是與他人互換思想。英國(guó)大文豪蕭伯納說(shuō)：“你我是朋友，各拿一個(gè)蘋(píng)果彼此交換，仍然各有一個(gè)蘋(píng)果；倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個(gè)人就有兩種思想了?！?BR> 陌生人可以有心與心的交流，它與國(guó)界無(wú)關(guān)。 當(dāng)“同一首歌”走向國(guó)外演出時(shí)，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場(chǎng)觀眾禁不住站起來(lái)拍手叫好。藝術(shù)來(lái)自心與心的交流。 當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上，無(wú)論什么膚色，無(wú)論什么國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員，比賽前都能與對(duì)手友好擊掌，比賽中表現(xiàn)出來(lái)的友誼、團(tuán)結(jié)、和諧的境界，來(lái)自心與心的交流。
師生之間需要心與心的交流，它與身份無(wú)關(guān)。 我們?cè)敢庀蚰贻p的老師述說(shuō)自己成長(zhǎng)的困惑，愿意向中年老師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們探討人生的價(jià)值，學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。
交流，是美麗的。
兩條平行線，無(wú)盡延伸，一旦交流，便有了無(wú)數(shù)的交集。
幾汪潭水，平靜無(wú)波，一旦交流，便奏起了歡快的流水交響曲。 而人與人之間心與心的交流，更是一種結(jié)晶，一種升華。它能劈開(kāi)烏云，讓滿(mǎn)天陰霾化作晴空萬(wàn)里！
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
看舊歲，金牛耕耘結(jié)碩果;迎新年，玉虎昂首踏新程!又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著收獲和欣喜，帶著憧憬和希望，我們又回到了親愛(ài)的學(xué)校。
我們林家村高中有著勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng)。在大獲豐收的牛年里，我們團(tuán)結(jié)一心，力爭(zhēng)上游，取得了驕人的成績(jī)，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。作為林家村高中的一員，我們都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪!
同學(xué)們，著名作家柳青有一句名言：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。你們正處于人生最美好的季節(jié)，歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串聯(lián)起來(lái)的足跡，就是你們奮斗留下的痕跡，也是你們成功的起點(diǎn)。我們?nèi)w教師都在期待著你們奮發(fā)努力，期待著你們成功、成才。
成績(jī)已經(jīng)成為歷史，未來(lái)需要我們繼續(xù)努力!在這里，我代表全體教師表示：在嶄新的虎年里，一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的希望，不辜負(fù)社會(huì)和家長(zhǎng)的信任，關(guān)心每一位學(xué)生，開(kāi)拓進(jìn)取，勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向課改要效益;團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，爭(zhēng)取更大的勝利。
同時(shí)我們也真誠(chéng)的希望同學(xué)們，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)協(xié)作;自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng)，努力走向成功、走向輝煌。
老師們，同學(xué)們，最偉大的收獲，不是在田野，而是在我們的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為我們的未來(lái)而努力奮斗!
謝謝大家!
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好!
今天，我國(guó)旗下演講的題目是“敬科學(xué)、反邪教”。
想畢同學(xué)們一定看過(guò)一部電影-------《20__》，它以科幻的形式表現(xiàn)了瑪雅人預(yù)言20__年12月21日地球毀滅時(shí)的場(chǎng)景，其畫(huà)面效果之逼真，確實(shí)令人贊嘆，但除此之外，它并沒(méi)另外的影響。
然而，一些邪教組織卻借機(jī)大做文章，借“世界末日論”來(lái)蒙蔽群眾，以求獲得不正當(dāng)利益。近日來(lái)，江蘇、青海等地相繼發(fā)生多起“全能神”邪教人員利用世界末日論非法聚集，或在公共場(chǎng)所散發(fā)所謂的“避難通知單”等宣傳資料，向不明真相的群眾鼓吹只有信奉“全能神”才能保平安的事件，引起了一系列不良的社會(huì)影響。據(jù)了解，該邪教冒用“_”的名義，不擇手段地發(fā)展成員，擴(kuò)大勢(shì)力，從事各種違法犯罪行為。還誘使其大批信徒花費(fèi)大量錢(qián)財(cái)尋求所謂的平安，釀成嚴(yán)重社會(huì)危害。
而更令人發(fā)指的是：邪教組織還利用未成年人社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，識(shí)別判斷能力較低的弱點(diǎn)，妄圖滲入校園，侵蝕與毒害未成年人。他們常通過(guò)群發(fā)電子郵件、派發(fā)或郵寄宣傳品的形式，誘導(dǎo)學(xué)生步入歧途，封閉在邪教的圈子里，使他們有目而不能識(shí)，有耳而不能聞，最終變得是非不分，六親不認(rèn)。所以，作為學(xué)生的我們，必須樹(shù)立科學(xué)意識(shí)，堅(jiān)決反對(duì)邪教。
首先，我們要知道，邪教的滋生，最初往往是由一些懷著一種無(wú)聊的心態(tài)的群眾將某種荒誕的偽科學(xué)作為談資，在真實(shí)性無(wú)人問(wèn)津的情況下，不斷傳播，最終被別有用心者利用并加以改造，借助部分人們對(duì)科學(xué)常識(shí)的匱乏，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、非法刊物等傳播偽科學(xué)毒瘤，迷惑民眾，從而獲取自身的利益。
所以，我們防范和抵制邪教的關(guān)鍵是要增強(qiáng)科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，自覺(jué)抵制迷信;其次要增強(qiáng)防邪意識(shí)，做到不聽(tīng)、不看、不信、不傳播邪教思想;再者，要智慧地抵制邪教非法活動(dòng)，及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén)或直接播打110報(bào)警。另外，當(dāng)我們的親人朋友不慎陷入邪教毒窠時(shí)，應(yīng)引志其參加有益身心的健康文明活動(dòng)，及時(shí)擺脫邪教控制。
最后，希望同學(xué)們能用科學(xué)武裝頭腦，用文件明戰(zhàn)勝愚昧，拒絕邪教，遠(yuǎn)離邪教。
我的國(guó)旗下演講結(jié)束了，謝謝大家。
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十二
4月22日是世界地球日。
這一天，世界各地的人們都以不同的形式開(kāi)展保護(hù)地球的活動(dòng)。
在我們美麗的家園里，有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，它們是人類(lèi)的好朋友，給我們的生存環(huán)境增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
但是由于有一些人沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，為了個(gè)人私利，采取殘暴行為，使這些可愛(ài)的小動(dòng)物遠(yuǎn)離人群。
比如天鵝，是同學(xué)們常聽(tīng)說(shuō)又極少見(jiàn)的一種小動(dòng)物，它代表著美好，純真，善良，20年前，四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。
天鵝的友善造訪，沒(méi)有得到人們的善待。
隨著一聲槍響，一只天鵝再也無(wú)法扇動(dòng)它那美麗的翅膀，其他天鵝特別凄慘的叫著，絕望的飛走了。
從此再也沒(méi)有回來(lái)。
保護(hù)野生動(dòng)物，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不僅體現(xiàn)了的人們的良知，也體現(xiàn)了一個(gè)人的文明程度。
如今，在美麗的青島海邊，一項(xiàng)引起全市人民普遍關(guān)注的環(huán)?；顒?dòng)----挽留海鷗行動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)。
為了讓更多的海鷗留在人們的身邊，青島的小學(xué)生和市民自發(fā)地到海邊，在大海邊拋灑海鷗喜歡吃的食物，越來(lái)越多的海鷗成為人類(lèi)的好朋友。
愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)我們的生存環(huán)境，逐漸成為人們的餓自覺(jué)意識(shí)和行為。
同學(xué)們請(qǐng)你記住:小鹿是我們的伙伴，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛(ài)他們，像愛(ài)自己的親人一樣。
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十三
(主講人:田粉蘭)
同學(xué)們，早上好!
良好的行為習(xí)慣會(huì)影響人的一生，有了好習(xí)慣，失敗不容易;沒(méi)有好習(xí)慣，成功不容易。
新的學(xué)期，我校把做人做事的道理內(nèi)化為每個(gè)學(xué)生的心理品質(zhì)，外化為每位學(xué)生的行為習(xí)慣，如:在學(xué)校里，老師教育我們“把東西借給同學(xué)”，就是培養(yǎng)我們的互助精神;“不是自己的東西不能拿”，是培養(yǎng)我們不要自私的道德情操;“用過(guò)的東西要擺放整齊”，是在培養(yǎng)我們做事有序的良好品質(zhì);“看清楚了再說(shuō)”，是培養(yǎng)我們仔細(xì)觀察的能力。
而這里所說(shuō)的精神、情操、品質(zhì)、能力的形成的前提，便是良好的習(xí)慣。
為使我們每位學(xué)生都具有良好的思想道德素質(zhì)和規(guī)范的行為習(xí)慣，樹(shù)立起直溪小學(xué)少先隊(duì)員的新形象，讓我們每位少先隊(duì)員率先從我做起，從現(xiàn)在做起:
1、模范遵守學(xué)校的一日常規(guī)，用自己的實(shí)際行動(dòng)貫徹一日常規(guī)，把常規(guī)的要求轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，爭(zhēng)做遵守常規(guī)的模范。
2、以校為家，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切公共設(shè)施，一草一木，保持校園清潔，養(yǎng)成不吃買(mǎi)零食的好習(xí)慣。
3、不亂扔雜物要養(yǎng)成見(jiàn)紙就撿的好習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，杜絕各類(lèi)傳染病的傳播。
4、勤儉節(jié)約不鋪張浪費(fèi)，珍惜別人的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
5、人人“爭(zhēng)做五小公民”，即:在家庭做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場(chǎng)所做個(gè)愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做胸襟開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇敢創(chuàng)新的“小主人”。
我的講話完了，謝謝大家!
在道德細(xì)節(jié)中成人
(主講人:陳金明)
老師們、隊(duì)員們，早上好!
今天講話的主題是:在道德細(xì)節(jié)中成人。
先講兩則真實(shí)的報(bào)道:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英文書(shū)寫(xiě)。
但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。
同樣，俄羅斯的一些博物館，中國(guó)學(xué)者也看到，在展品旁邊，也只用中文警示:“請(qǐng)不要?jiǎng)邮帧薄?BR> 為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)人是中國(guó)大陸的游客。
據(jù)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼， 40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖的殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
經(jīng)驗(yàn)告訴我們:人與人的不同，來(lái)源于這個(gè)人成長(zhǎng)背景的不同、不同的國(guó)家、不同的地區(qū)、不同的家庭，人的行為方式、意識(shí)觀念就不同。
我們?cè)趫?chǎng)的一千余名小學(xué)生受不同的家庭影響，行為習(xí)慣肯定有差異。
這就正需要學(xué)校教育來(lái)規(guī)范一下我們的行為。
做個(gè)文明人，應(yīng)該從許多細(xì)節(jié)做起。
學(xué)校為了規(guī)范大家的行為，制訂了一系列管理的'措施:一是每天安排了四位值日的教師幫助輔導(dǎo);二是充分發(fā)揮中高年級(jí)學(xué)生小干部的作用，組建了紅領(lǐng)巾值日崗，與“文明班級(jí)評(píng)比”相結(jié)合，每月一次總評(píng)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗進(jìn)行表彰。
當(dāng)然，規(guī)范行為更多地要依靠我們每一位少先隊(duì)員的自覺(jué)行為，走好路、吃好飯、乘好車(chē)、擦好門(mén)窗。
只有這樣，才能在一個(gè)安全、衛(wèi)生、有秩序的校園環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
第六周升旗儀式上的講話(因在國(guó)慶節(jié)期間暫停)
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十四
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的中學(xué)生國(guó)旗下演講稿，歡迎大家分享。
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“珍惜糧食，做勤勉節(jié)儉的xx學(xué)子”。
關(guān)于這個(gè)題目，我的'發(fā)言有三點(diǎn)。
第一，珍惜糧食，從我做起?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”告訴了我們糧食來(lái)之不易的道理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很早就倡導(dǎo)全校師生開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”：盤(pán)里不剩菜，碗里不剩米。無(wú)論對(duì)于老師還是學(xué)生，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)都不能打任何折扣。可是現(xiàn)在，我們?nèi)匀豢梢钥吹接型瑢W(xué)浪費(fèi)食物的現(xiàn)象，吃不完的米飯隨意倒掉，而且很“大方”、不猶豫。試想，我們學(xué)校三千多名師生，每人每頓少浪費(fèi)一粒米，這數(shù)額積累下來(lái)，至少可以讓一個(gè)飽受饑餓之苦的人解決溫飽問(wèn)題，這樣下來(lái)，又可以節(jié)約資源求得學(xué)校更好的發(fā)展，何樂(lè)而不為呢？都說(shuō)溫飽不忘饑寒，增產(chǎn)不忘節(jié)約。我們處在衣食無(wú)憂的好時(shí)代，學(xué)校也處在穩(wěn)步發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們要從自身做起，珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)。
第二，節(jié)約資源，人人有責(zé)。我們不僅要珍惜糧食，還要節(jié)約一切資源。成由勤儉敗由奢。我們生活在xx這個(gè)有序的大家庭里，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的節(jié)儉都能使大家共同受益。比如，下課后隨手關(guān)掉電源，做到人走斷電；用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，做到人走水停；紙張可以正反兩面利用等等……節(jié)約資源，看似事小，卻是功在當(dāng)代、利在千秋的大事。所以，從今天起，從你我做起，為了學(xué)校未來(lái)更好地發(fā)展，我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧。
如何做到珍惜糧食，節(jié)約資源呢？其實(shí)并不難。它不需要你下多么強(qiáng)烈的決心，只需要你一點(diǎn)點(diǎn)自我克制。當(dāng)你因食物不合胃口而想扔掉時(shí)，請(qǐng)你克制自己不要浪費(fèi)。當(dāng)你不經(jīng)意間浪費(fèi)水資源時(shí)，說(shuō)明你缺乏對(duì)學(xué)校的責(zé)任。身為xx學(xué)子，我們要把這些原則刻進(jìn)我們的腦海，溶進(jìn)我們的血液里，踐行一生，受用一生。從一點(diǎn)一滴做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)勤勉節(jié)儉的xx學(xué)子。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們:
伴著新春的氣息，和著初春的腳步，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。
首先，我代表學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)祝全校師生新春愉快，健康幸福!
剛剛過(guò)去的2005年，我們直溪小學(xué)負(fù)重奮進(jìn)，迎難而上，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。
我們順利地通過(guò)了安全文明校園的驗(yàn)收，成為第一批江蘇省安全文明校園;我們05屆的六年級(jí)學(xué)生在畢業(yè)考試中再創(chuàng)佳績(jī)有13名學(xué)生達(dá)華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線、40多名學(xué)生達(dá)民辦學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線:五年級(jí)選送了5名學(xué)生參加金壇市數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班的選拔賽，全部被錄取，名列全市前茅;在金壇市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中我校榮獲團(tuán)體總分二等獎(jiǎng);我們的文明單位創(chuàng)建工作扎實(shí)高效，成為常州市文明單位標(biāo)兵;我們的老師和學(xué)生在各類(lèi)比賽中屢獲佳績(jī)，學(xué)校的內(nèi)涵不斷豐厚，教育質(zhì)量不斷提高，知名度也不斷提升。
老師們、同學(xué)們，2006年是十一五規(guī)劃的第一年，也是我校發(fā)展史上極端的重要的一年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們一定要高舉教育創(chuàng)新的大旗，以辦讓學(xué)生滿(mǎn)意、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、讓社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué)校為宗旨繼承直小好的傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)創(chuàng)新的精神，為迎接3月20日常州市的綜合督導(dǎo)評(píng)估以及省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的檢查驗(yàn)收作出我們每個(gè)直小人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，春天是希望，是決心，是憧憬，你將拿什么奉獻(xiàn)給新的學(xué)期?我給大家提三點(diǎn)希望:
第一，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，夯實(shí)做人的基礎(chǔ)。
教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ)。
我們不少成績(jī)不理想的同學(xué)，根本原因不是因?yàn)樽约翰宦斆鳎皇且驗(yàn)樽约褐橇τ袉?wèn)題，而是忽視了習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。
希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)性的養(yǎng)成，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉良好的禮儀習(xí)慣，做一個(gè)文明守紀(jì)，健康上進(jìn)的合格公民!
第二，努力勤奮學(xué)習(xí)全面提升自身素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是你們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富、能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，一定要志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要，要滿(mǎn)腔熱情去學(xué)習(xí)。
不想學(xué)習(xí)，不愿學(xué)習(xí)，“談到學(xué)習(xí)就頭痛，看到書(shū)本就發(fā)呆，碰到作業(yè)就跑開(kāi)”第不良現(xiàn)象必須糾正，沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進(jìn)步和成長(zhǎng)，放棄學(xué)習(xí)，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來(lái)。
第三，珍愛(ài)生命，不斷提高生命的質(zhì)量。
我們要高度關(guān)注自己的生命對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，牢固樹(shù)立安全第一的意思，提高自己的安全防范能力，遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，善于與同學(xué)友好相處，不打架斗毆，不開(kāi)危險(xiǎn)的玩笑，不與不三不四的人作朋友。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，是千帆競(jìng)發(fā)的季節(jié)，讓我們踏著春天的腳步勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，為把我校辦成裝備先進(jìn)、質(zhì)量過(guò)硬、特色鮮明的學(xué)校而努力奮斗。
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十六
(主講人:陳明華)
各位老師、同學(xué)們:
早上好:
在這天朗氣清、秋風(fēng)送爽的日子里，新學(xué)期綻放著金色的笑臉向我們走來(lái)。
看到老師們、同學(xué)們富有朝氣的面容，喜悅的我相信大家在暑假里一定過(guò)得很充實(shí)，盡情的享受盛夏給我們帶來(lái)的歡樂(lè)!
回顧剛剛過(guò)去的上半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。
在直溪小學(xué)全體師生的共同努力下，我們學(xué)校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，取得了許多可喜的成績(jī)。
教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校文化內(nèi)涵不斷擴(kuò)大，辦學(xué)的品位也不斷提升。
直溪小學(xué)每一份子身心健康、各具風(fēng)采。
老師、同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去，讓我們振奮精神，團(tuán)結(jié)一心，以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。
為此，我向大家提幾點(diǎn)希望和要求:
1、百學(xué)須先立志。
希望同學(xué)們都能規(guī)劃好自己的將來(lái)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的發(fā)展目標(biāo)。
美國(guó)一個(gè)權(quán)威的社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)曾經(jīng)對(duì)一批25年前畢業(yè)于哈佛大學(xué)的畢業(yè)生如今的境況進(jìn)行調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)凡是當(dāng)年有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人如今都成了社會(huì)的精英，而當(dāng)年具有中期目標(biāo)的人如今屬于社會(huì)的中產(chǎn)階級(jí)，而一些沒(méi)有目標(biāo)的人如今靠社會(huì)救濟(jì)金生活。
從這個(gè)事例中我們都能感受到一個(gè)人立志的重要性。
愿我們從此刻開(kāi)始，樹(shù)立自己的發(fā)展目標(biāo)，這是我們每個(gè)人發(fā)展和前進(jìn)的前提。
2、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
縱貫古往今來(lái)的王侯將相、大儒名師，都是一些將學(xué)習(xí)當(dāng)作自己畢生志趣的人。
睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白……希望我們都能在生活的大課堂中，善于發(fā)現(xiàn)、善于思索、善于獲取知識(shí)，使自己“活到老，學(xué)到老”，最終學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。
3、完善自身思想素質(zhì)，使其符合社會(huì)主義公民道德規(guī)范要求。
希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的文明行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂禮守紀(jì)，少先隊(duì)大隊(duì)部將根據(jù)學(xué)校的要求，強(qiáng)化行為規(guī)范、禮儀規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范。
內(nèi)化好行為習(xí)慣，通過(guò)行之有效的評(píng)比活動(dòng)幫助大家形成良好的道德素養(yǎng)。
4、學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃?，能主?dòng)積極地參與學(xué)習(xí)，積極探討好的學(xué)習(xí)方法，自主合作學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。
祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、有新的發(fā)展、有新的收獲。
我的講話完了，謝謝!
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十七
(主講人:李春俊)
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“節(jié)約”是時(shí)下的熱門(mén)話題之一。
新聞媒體上關(guān)于節(jié)約的文章連篇累牘;論壇上關(guān)于節(jié)約的帖子精彩紛呈;社會(huì)上關(guān)于節(jié)約的討論議論紛紛……煞是熱鬧!那么，我們?yōu)槭裁匆?jié)約呢?因?yàn)槲覈?guó)的自然資源很緊張。
我國(guó)公眾，整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣，艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識(shí)嚴(yán)重缺失。
大吃二喝，鋪張浪費(fèi)，比比皆是。
而且普遍出現(xiàn)了認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，以為節(jié)約是小氣，以為生活水平提高了，就該講闊氣，講派頭。
中國(guó)人民長(zhǎng)期形成的艱苦樸素、勤儉建國(guó)、勤儉持家的好傳統(tǒng)、好風(fēng)氣，在一些人頭腦里，早已忘得一干二凈。
浪費(fèi)可恥，變成了浪費(fèi)光榮。
整個(gè)社會(huì)每年浪費(fèi)的物資相當(dāng)驚人。
馬克思說(shuō)過(guò):節(jié)約無(wú)異于增產(chǎn)。
我們的國(guó)家還不富強(qiáng)，我們的人民還不富裕。
節(jié)約應(yīng)該從個(gè)人做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!那么從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)校要求同學(xué)們能做到以下幾件小事:1、節(jié)約糧食。
不挑食，不剩飯。
2、節(jié)約用水。
一水多用，隨手關(guān)閉水龍頭。
3、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電。
4、節(jié)約用紙。
一紙多用。
5、拒絕使用一次性用品。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的小主人，做宣傳節(jié)約光榮的的小天使;齊心協(xié)力，為早日把我國(guó)建設(shè)成和諧、文明、節(jié)約型社會(huì)而不懈努力。
謝謝大家 。
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十八
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
首先祝賀你們經(jīng)過(guò)奮斗之后，以?xún)?yōu)異的成績(jī)交給自己和父母一份滿(mǎn)意的答卷，光榮的成為_(kāi)_一中的一員，即將開(kāi)始人生又一段嶄新的旅程!
__一中是一所國(guó)家級(jí)示范高中，考入這樣的學(xué)校，是每一位同學(xué)初中三年的夢(mèng)想，__一中有著風(fēng)景優(yōu)美的校園，現(xiàn)代化的硬件設(shè)施，勤奮敬業(yè)的師資隊(duì)伍，濃厚的校園文化令人矚目的教學(xué)成績(jī)，一切的一切都是那么令人憧憬和向往。而今夢(mèng)想成真，可以想象，拿到__一中入學(xué)通知書(shū)的那一刻你們定是激動(dòng)萬(wàn)分、心潮澎湃。但是，同學(xué)們，你們知道嗎升入高中，意味著你們?cè)谥饾u長(zhǎng)大和成熟，同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù);升入__一中，意味著初中階段的圓滿(mǎn)結(jié)束;更意味著新的挑戰(zhàn)和激烈的競(jìng)爭(zhēng)。為此，作為學(xué)姐的我想從四個(gè)方面給你們一些建議。
1、心靈的準(zhǔn)備。"君子以厚德載物"，來(lái)__一中學(xué)習(xí)，首先是學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)善良的人、正直的人、高尚的人。你們一定還記得杜甫屋漏難眠卻想大庇天下的人道主義情懷，記得范仲淹"先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)"的寬廣胸襟，記得周敦頤"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"的高潔情操。吸納、傳承和發(fā)展我們民族的傳統(tǒng)和精神。在__一中的日子里，我們將從你的生活細(xì)節(jié)、行為習(xí)慣上感受到這一點(diǎn)，希望你在三年的高中生活中進(jìn)一步向書(shū)籍、向生活學(xué)習(xí)，滋養(yǎng)你的心靈。有了美麗心靈，才有做人的尊嚴(yán)，才有瑰麗的生命。
2、意志的準(zhǔn)備。"天行健，君子以自強(qiáng)不息"，堅(jiān)強(qiáng)的意志是積極的人生態(tài)度的體現(xiàn)，一個(gè)人只有對(duì)生活充滿(mǎn)熱情和信心，才能始終如一的保持這種意志。開(kāi)學(xué)后，你會(huì)經(jīng)歷"你爭(zhēng)我斗"、你追我趕到緊張與刺激，你的同學(xué)們都很優(yōu)秀，水漲船高，良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍需要你們共同來(lái)營(yíng)造。希望你們都是意志堅(jiān)強(qiáng)的人，經(jīng)過(guò)三年的磨練，你們將成為_(kāi)_一中的驕傲。
3、習(xí)慣的準(zhǔn)備。習(xí)慣影響性格，而性格決定命運(yùn)。這三年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，好的習(xí)慣是成功的一半。所以比盲目的堆砌知識(shí)有效的是敏銳的發(fā)現(xiàn)你的不良習(xí)慣，改變它們，這無(wú)疑可以使你能更有效的學(xué)習(xí)、更幸福的生活。
4、知識(shí)的準(zhǔn)備。熟話說(shuō)，"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"，這是古人給我們總結(jié)的學(xué)習(xí)最經(jīng)典的經(jīng)驗(yàn)。閑暇之余，不妨看看各類(lèi)書(shū)籍。如科普書(shū)籍、詩(shī)詞歌賦、中外名著、名人傳記，從中得到熏陶和啟發(fā)，培養(yǎng)自己善于鉆研的精神等科研素質(zhì)和科學(xué)的邏輯思維理念。假期里可以瀏覽一下課本，主要是從整體上把握以下高中課程主要學(xué)些什么類(lèi)容。也就是提前認(rèn)識(shí)一下，彼此之間不再陌生，這樣才有可能成為朋友。在這段時(shí)間里，你要盡可能的去了解它，以便盡快的與高中學(xué)習(xí)接軌。如果在這方面做的好的話，那么從一開(kāi)始你就走在了前面。我還想給你以下幾條建議：
1、進(jìn)入高中，你需要一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：凡是學(xué)校紀(jì)律要求的，都是利于大家學(xué)習(xí)的，因此，你需要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。
2、進(jìn)入高中，你需要改變一個(gè)觀念：你不再是少年人，而是青年人，你應(yīng)該以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
3、進(jìn)入高中，你需要一個(gè)原則：凡是有利于學(xué)習(xí)的事情，不遺余力;凡是不利于學(xué)習(xí)的事情，堅(jiān)決不做。
4、進(jìn)入高中，你需要一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心態(tài)：平心靜氣，心如止水。
5、進(jìn)入高中，你需要一個(gè)堅(jiān)韌的意志品質(zhì)：拼搏進(jìn)取，永不放棄。
"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越"親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)年新的起點(diǎn)，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，在假期里做好充分的準(zhǔn)備，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼!
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十九
美，一個(gè)多么神圣的`字眼，它不需要要語(yǔ)言闡明，它是心與心的共同語(yǔ)言。
羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)”
小時(shí)候，覺(jué)得媽媽的手最美，在我摔倒時(shí)，這雙大手總能第一時(shí)間把我抱起，在我哭泣時(shí)，這雙大手總能為我拂去眼上淚，是這雙美麗的大手陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
小學(xué)時(shí)，覺(jué)得老師的眼睛最美，眼睛是心靈的窗戶(hù)，老師的眼睛仿佛能說(shuō)話，能把對(duì)我們的愛(ài)毫不保留的(國(guó)旗下講話稿高中)表達(dá)出來(lái)，氣餒時(shí)，老師的眼睛給我鼓勵(lì)，成功時(shí)，老師的眼睛給我表?yè)P(yáng)，畏懼時(shí)，老師的眼睛給我勇氣，這就是老師獨(dú)具的“眼睛秘密”，它時(shí)時(shí)的鼓勵(lì)著欠。
中學(xué)時(shí)，覺(jué)得流行最美，流行的東西總能在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上給人以美感，一首《nobady》紅遍大江南北，掀起一場(chǎng)韓流熱，經(jīng)典的舞步，歡快的弦律，給人以美感。
如今，覺(jué)得一個(gè)個(gè)忙碌的身影最美，那是一個(gè)個(gè)奔走在抗震第一線的身影，他們四處奔波，他們那綠色的彩撐著一邊天，那是一個(gè)個(gè)勞動(dòng)在城市最基層的身影，他們起早貪黑，他們那橙色代表了城市的潔凈。
高爾基說(shuō)過(guò)：“照天性來(lái)說(shuō)，人都是藝術(shù)家，他們無(wú)論在什么地方，總希望把美帶到他們自己的生活中去，那么，讓美走進(jìn)我們的心靈，讓美的光芒照耀生活的每一個(gè)角落。
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是馬涔槐，今天，我很榮幸能在國(guó)旗下講話，我演講的主題是：讀書(shū)與人生。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，好的書(shū)籍，可以?xún)艋`魂，升華人格。于是有人說(shuō)，讀書(shū)會(huì)讓人博學(xué)，知識(shí)能改變?nèi)说拿\(yùn).........
自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。先秦時(shí)期，孔圣人，以書(shū)為伴，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)生遍天下，流芳百世;現(xiàn)代偉人，從小就有遠(yuǎn)大的理想，一生酷愛(ài)讀書(shū)，13歲走出家鄉(xiāng)求學(xué)，后來(lái)，到湖南長(zhǎng)沙第一師范學(xué)校讀書(shū)，以書(shū)為伴，廣交天下有識(shí)之士。帶領(lǐng)中國(guó)人民_了舊社會(huì)，建立了新中國(guó)。不僅在國(guó)內(nèi)，國(guó)外也有許許多多的名人作家。愛(ài)迪生，我們都很熟悉，他一生共有1328項(xiàng)創(chuàng)作發(fā)明，是以為舉世聞名的美國(guó)電學(xué)家很發(fā)明家。然而，在他的小時(shí)候，老師因?yàn)榭偙凰殴值膯?wèn)題問(wèn)得張口結(jié)舌，竟當(dāng)面在他母親面前說(shuō)他是傻瓜、低能兒。他的母親一氣之下，讓他退學(xué)，由她親自教育。愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，在他母親的教育下，愛(ài)迪生閱讀了大量的書(shū)籍.......他雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育，但他憑非凡的才智，與堅(jiān)持不懈的奮斗精神，獲得了巨大的成功。他自學(xué)成才，這也正是讀書(shū)改變了他的一生，為世界，為人類(lèi)作出了巨大貢獻(xiàn)。
成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚圈，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。這是我國(guó)女作家冰心的名言。我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在校園了好好讀書(shū)，珍惜每天的陽(yáng)光，用我們無(wú)悔的付出，讀好書(shū)，書(shū)寫(xiě)我們的人生。
問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)。同學(xué)們，讓我們暢歡讓源頭活水，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人!同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)伴隨我們成長(zhǎng)，讓書(shū)記伴隨我們的人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇二十一
各位老師，各位同學(xué)，早上好!
今天我給大家講的題目是“握緊你的蘋(píng)果”。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一場(chǎng)突然而至的沙暴，讓一個(gè)獨(dú)自穿行大漠者迷失了方向，更可怕的是連裝干糧和水的背包都不見(jiàn)了，翻遍所有的衣帶，他只找到一個(gè)泛青的蘋(píng)果。
“哦，我還有一個(gè)蘋(píng)果。
”他驚喜的喊到。
捏著那個(gè)蘋(píng)果，他深一腳、淺一腳地在大漠里尋找出路，整整一個(gè)晝夜過(guò)去了，他仍未走出茫茫的大漠，饑餓、干渴、疲憊一起涌上來(lái)，望著茫茫的沙漠，有好幾次他都覺(jué)得自己快支撐不住了，可是看一眼手里的蘋(píng)果，他抿一抿干裂的嘴唇，徒然又增添了些力量。
是的，在生命的旅途中，我們常常會(huì)遇到種種挫折和失敗，會(huì)身陷某些意想不到的困境，這時(shí)不要輕易地放棄，大家心頭不熄一個(gè)堅(jiān)定的信念，努力去找，總會(huì)找到幫助自己度過(guò)難關(guān)的那一個(gè)蘋(píng)果，握緊它，就木走不出去的沙漠，就沒(méi)有穿不過(guò)的風(fēng)雨，就沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān)。
這正如你們的學(xué)習(xí)，同學(xué)們，知識(shí)正如浩瀚的沙漠，無(wú)邊無(wú)際，你們?cè)谥R(shí)的沙漠中跋涉正如闖關(guān)，也許有許多艱難險(xiǎn)阻在挫傷著你們，可只要你們握緊手中的蘋(píng)果就一定能夠到達(dá)沙海的彼岸!最后，祝愿所有的同學(xué)們都能找到自己信念的蘋(píng)果，并握緊它，走出去!
成功的秘訣--永不放棄
各位老師、各位同學(xué):
許多人都知道:美國(guó)的籃球巨星邁克兒﹒喬丹在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，籃球天賦開(kāi)始顯現(xiàn)。
加盟芝加哥公牛隊(duì)后，他率領(lǐng)球隊(duì)6次獲得總冠軍，其本人5次贏得最有價(jià)值球員稱(chēng)號(hào)。
喬丹是美國(guó)偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員，是全世界許多籃球愛(ài)好者崇拜的偶像。
可同學(xué)們，你們知道他為什么會(huì)成為全世界最棒的籃球運(yùn)動(dòng)員嗎?喬丹有一句名言:“我可以接受失敗，但無(wú)法接受放棄。
”這就是他成功的秘訣之一。
隨著夏日的來(lái)臨，我們又將迎來(lái)緊張的期末復(fù)習(xí)。
每到這時(shí)，總有一些同學(xué)擔(dān)心自己沒(méi)復(fù)習(xí)好，怕考試失敗。
其實(shí)，在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，都會(huì)遇到這樣或那樣的困難，遇到挫折或失敗。
所不同的是，有的人因?yàn)楸焕щy嚇倒，放棄了追求，失去了向上的信心，導(dǎo)致了徹底的失敗;而有的人卻能變失敗為動(dòng)力，認(rèn)真分析造成失敗的原因，吸取教訓(xùn)，決不放棄理想和目標(biāo)，最后體驗(yàn)到了成功的喜悅。
同學(xué)們，你是怎樣對(duì)待失敗的?你是不是也像邁克兒?jiǎn)痰ひ粯樱慌吕щy和失敗，對(duì)自己充滿(mǎn)信心，對(duì)未來(lái)所追求的目標(biāo)永不放棄?是的，只要我們不怕失敗，不怕困難，像喬丹那樣，永不放棄追求，永保學(xué)習(xí)熱情，就一定會(huì)獲得成功。
知識(shí)是日積月累下來(lái)的，只要我們認(rèn)真聽(tīng)課、刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)，知識(shí)就會(huì)給予我們報(bào)答。
在此祝愿每位同學(xué)都能獲得成功!讓自己開(kāi)心，老師和家長(zhǎng)放心!謝謝!
高中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇二十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，今天國(guó)旗下演講的題目是《拼搏，成功的節(jié)奏》。
音樂(lè)家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，二十六歲時(shí)，還不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，可是這位偉大的作曲家，并沒(méi)有因?yàn)檫@種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線的最高點(diǎn)。
法國(guó)著名作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng)其始者，我以筆鋒竟其業(yè)。”的遠(yuǎn)大志向。為了達(dá)到這個(gè)目的，他努力奮斗，最終寫(xiě)成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線的最高點(diǎn)。
古往今來(lái)，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。
早在二千三百年前孟子就說(shuō)過(guò)“天降大任于斯人也，必然苦其心志，勞其筋骨,餓其體膚，空乏其身,行拂亂其所為，增益其所不能……”這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件，這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ド钏?，讓我們把它發(fā)揚(yáng)光大。
有句話說(shuō)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功!”
為了我們美好的明天，學(xué)習(xí)愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧!