減輕課業(yè)負擔工作總結(熱門21篇)

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    通過總結,我們可以及時發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤,避免重蹈覆轍。在寫總結時,要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠清晰地理解和領會。希望大家在閱讀這些總結范文時能夠有所收獲,寫出一篇優(yōu)秀的總結。
    減輕課業(yè)負擔工作總結篇一
    為認真落實《-省中小學辦學行為規(guī)范(試行)》和省、市、區(qū)有關“減負”工作要求,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,規(guī)范教育教學管理,全面實施素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長,我校開展了減輕中小學生課業(yè)負擔,規(guī)范辦學行為活動。現(xiàn)將學校在“減負”方面所做的工作進行自查,報告如下:
    學校成立了“減負”工作領導小組,深入查找課業(yè)負擔中存在的問題,制定“減負”工作實施方案,并認真落實到位。建立學生課業(yè)負擔聽證制度,定期召開學生會和家長會、舉辦家長學校,聽取學生和家長意見,了解學生課業(yè)負擔情況,并建立備查記錄,保證學生課業(yè)負擔符合學生實際。
    1、加強教師的政治學習,學校組織教師學習了《廣東省中小學辦學行為規(guī)范(試行)》和《xx市進一步減輕義務教育階段學生課業(yè)負擔的若干規(guī)定》等文件,明確“減負”工作的重要意義。
    2、結合《未成年人保護法》的宣傳教育,更新教師的教育觀念。
    3、深入落實輔導工作,要求學校的每位教師伸出自己熱情的手關愛和幫助家庭有困難、學習有困難的學生,不讓一個學生掉隊,做到減負不減效,保證學校的教育質(zhì)量。
    1、學校全面貫徹黨的教育方針,嚴格執(zhí)行國家、地方、學校三級課程計劃,按標準開設課程,經(jīng)自查沒有增減課時,無隨意增減科目現(xiàn)象;以課程標準為指導,無隨意提高降低教學難度情況,按教學計劃進行教學;按規(guī)定進行考試,無隨意增加考試現(xiàn)象。保證周課時總數(shù)符合上級文件規(guī)定。并對課程執(zhí)行情況進行抽查。
    2、嚴格控制學生在校時間,每天在校時間均在6小時以內(nèi),沒有超過規(guī)定的時間。每天能保證學生體育活動1小時以上。無早、晚自習,教師沒有擠占學生休息時間進行補課現(xiàn)象。無節(jié)假日集體補課現(xiàn)象。教師沒有舉辦補習班現(xiàn)象。
    3、學校嚴把專課專用,重視學生的全面發(fā)展,課課“平等”,沒有“主副”之分。特別對于綜合實踐課程,體育、音、樂美術等課程做到經(jīng)常提醒。確保全體學生每天一小時以上的體育運動,做到課時落實,內(nèi)容落實,教師落實,教案落實。
    4、開展豐富多彩的社團活動。我校成立了“飛翔之聲”廣播站、“飛翔”小記者站、“飛翔”校報編輯部、校園文化講解團、“學雷鋒”小志愿服務組等社團,利用課余時間、節(jié)假日先后開展了“愛我烈山,共創(chuàng)美好家園”主題活動、“走進隋唐大運河博物館,感悟xx市文化”參觀活動、“我說一說我的學?!毙@文化解說活動等。學生參加社團活動人數(shù)占到80%。利用好少年宮這一活動陣地,科技小組、乒乓球小組、手工小組、圍棋小組、書法小組等定期活動,學生全員參加,學生高興了,通過活動既培養(yǎng)了學生的興趣,又發(fā)展了學生的特長,促進了學生的全面發(fā)展。
    5、積極參與教研教改,聚焦課堂教學。學生學習做“減法”,教師工作就要做“加法”。教師們努力改進教學方法與教學手段,努力提高教學效率和質(zhì)量。關注學生學習態(tài)度、方法的指導與培養(yǎng),向課堂教學要質(zhì)量,注重學生良好學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成,引導學生自主發(fā)展、主動發(fā)展。
    6、我校嚴格執(zhí)行上級制定的減負措施,規(guī)定低年級不留書面家庭作業(yè),中、高年級書面家庭作業(yè)時間不超過1小時。實行教研組周周查,學校不定時抽查。我校教師精心設計作業(yè),做到精選、少做、全批全改與及時反饋,對學困生不歧視、排斥。有后進生轉化記錄。與家長及時溝通,保證學生休息時間10小時以上。
    7、遵循教育規(guī)律,學期末按要求進行期末考試,不按學生的考試成績對學生進行排隊和分類編班,也不在寒暑假、雙休日等學生休息時間組織集體補課。
    8、學校做到不組織學生訂購或向學生推薦各類應試輔導材料,不組織學生參加未經(jīng)教育行政部門批準的各類競賽,學校對校級層面的學科知識競賽也作了嚴格控制。
    學校心理健康輔導員及時走近學生,全面了解心理亞健康學生狀況,通過開展講座、開設心理咨詢室、暢通心理咨詢熱線,促進學生身心全面發(fā)展。組織教師開展家訪活動,通過多種形式幫助家長樹立正確的育人觀念,共同減輕學生心理負擔。
    通過學校宣傳欄、網(wǎng)站等平臺,向教師、家長、學生、社會公開學校的課程計劃、作息時間、文體活動安排表、作業(yè)量表等,接受監(jiān)督,將“減負”工作置于陽光之處。
    校長是“減負”工作的第一責任人,教師是“減負”工作的直接責任人,校長與教師與簽訂了《xx小學減負工作目標責任書》。凡違反省、市、區(qū)教育行政部門“減負”有關規(guī)定,學生課業(yè)負擔確實過重并被舉報查實的,責令限期整改;整改不力的,在全校通報批評,并當年評選各類先進的資格。凡違反省、市、區(qū)教育行政部門“減負”有關規(guī)定,性質(zhì)嚴重、造成重大負面影響的,追究學校校長和分管負責人的直接責任;屬個人行為的,追究個人責任,并依法依規(guī)進行嚴肅處理。
    我校采取有效措施,規(guī)范辦學行為,沒有出現(xiàn)違反“減負”規(guī)定的情況,正確處理了“減負”與提高教學質(zhì)量的關系,做到了學生、家長滿意。
    全面落實有關文件規(guī)定,規(guī)范學校辦學行為,切實減輕中小學生課業(yè)負擔,讓學生輕松愉快地學習生活、健康成長,是全面實施素質(zhì)教育的需要,也是全社會的愿望,更是學生和家長的迫切要求。我校將繼續(xù)嚴格執(zhí)行相關文件規(guī)定,嚴格按照相關要求規(guī)范辦學行為,將學生減負工作落到實處。合理安排作息時間,控制課外作業(yè)總量,規(guī)范教輔用書管理,嚴控考試次數(shù)與難度,提升課堂教學效益,減負增效,努力走特色辦學、內(nèi)涵發(fā)展之路。
    減輕課業(yè)負擔工作總結篇二
    根據(jù)市教育局《關于開展城區(qū)義務教育學校減輕學生課業(yè)負擔自查自糾及專項活動的通知》要求,規(guī)范辦學行為,改進教育教學方式,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校成立了學校專項行動領導組,積極開展規(guī)范辦學行為自查活動,切實減輕學生負擔?,F(xiàn)將自查情況匯報如下:
    (一)規(guī)范教學行為方面。
    1.我學校能嚴格執(zhí)行課程方案,按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動,做到:開足開全課時,不隨意增減科目、課時;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定的要求考試,不準隨意增加考試次數(shù)。
    2.嚴格執(zhí)行雙休、節(jié)假日和學生在校學習活動時間。青少年既是長知識更是長身體的關鍵時期,合理安排時間學習,保證有充足的時間活動和休息十分重要,學校嚴格執(zhí)行省市區(qū)有關節(jié)假日及學生在校時間的要求,堅持抓好體育課和“兩操”,保證學生每天在校至少有一小時的'活動時間;學校堅持正常的雙休和節(jié)假日制度,杜絕加班加點。
    3.科學安排作息時間。我校每周上課5天,學生每日在校課堂學習時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。同時,我們要求學生每天睡眠不少于9小時。
    4.嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過一小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),學生作業(yè)量基本上適中。
    5.嚴格規(guī)范日??荚?。我校未組織參加未經(jīng)上級教育部門批準的各種考試,對平時的檢測也予以規(guī)范,嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學生安排座位等。實行以“等級加評語”方式呈現(xiàn)學生考試成績,并以學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
    6.積極開展課外活動。緊緊抓住校園文化優(yōu)勢,開展豐富多彩的活動,愉悅師生身心。將普及性與個性展示結合起來,把貫徹教育方針,推進素質(zhì)教育,減輕學生負擔的工作落到實處。
    (二)規(guī)范教師行為方面。
    1.加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓,提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學行為,將減負情況與教師的日??己撕驮u優(yōu)樹先掛鉤。每學年開展教師職業(yè)道德考核,評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,積極營造教書育人,愛崗敬業(yè)的良好風尚。
    2.學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求,教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校根據(jù)教師素質(zhì)以發(fā)展的要求,積極開展校本課程培訓,促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。
    3.加強對教師的管理,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課和校外兼職,教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為不合格。
    規(guī)范中小學辦學行為,減輕學生過重課業(yè)負擔工作是時代賦予我們每一個教育工作者的一份厚重的責任。通過自查,我們意識到規(guī)范辦學行為,責任重大,意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級的要求還存有差距。下一步我們將繼續(xù)努力,進一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。
    減輕課業(yè)負擔工作總結篇三
    今年以來,我們在市農(nóng)民負擔監(jiān)督管理領導小組的領導下,按照年初確定的工作計劃和工作目標,圍繞貫徹農(nóng)村稅費改革精神和中央、省、市等一系列減輕農(nóng)民負擔政策,開展宣傳、調(diào)研和督促、檢查工作,取得了一定成效。
    (一)領導重視,周密部署。局黨組高度重視,多次召開會議,研究部署涉農(nóng)收費及減輕農(nóng)民負擔工作,把貫徹落實減輕農(nóng)民負擔政策作為一項的重要政治任務,擺上重要議事日程,做到年初有計劃,年中有檢查,年終有總結。成立了由局長任組長的民主評議行風領導小組,直屬各單位成立了相應的領導機構和工作班子,形成了一把手親自抓、分管領導直接抓、責任單位具體抓的工作網(wǎng)絡,做到上下聯(lián)動、齊抓共管,確保了減負工作在本部門、本系統(tǒng)得到全面落實。
    (二)認真學習,意識明確。認真宣傳貫徹有關減輕農(nóng)民負擔的法規(guī)、規(guī)章和政策,并將其納入年度目標考核和開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要內(nèi)容。年中,專門召開減負專題會議,具體研究減負工作。每季度開展業(yè)務學習,提高減負意識。對殯葬墳墓價格開展專題研究,出臺了公益性墓地實行行業(yè)指導價。
    (三)收費公示,透明執(zhí)行。市民政局政務公開欄、臺州市民政局網(wǎng)站和全市9個縣(市、區(qū))婚姻登記處均設立有收費公示欄,做到了收費標準、收費依據(jù)和監(jiān)督電話公開,透明。如市行政服務中心民政窗口辦理一對結婚登記手續(xù)的工本費,從開辦以來一直維持在9元,無其它任何搭車收費,并按規(guī)定為當事人出具財政部門統(tǒng)一印制的收費收據(jù),做到收費公開、合法有據(jù)。殯儀服務價格嚴格按照臨發(fā)改價[2009]14號、15號文件規(guī)定的標準收費,同時,嚴格落實對五保戶、低保戶、特困戶等困難群體實行減負收費,保障困難群體的最大利益。
    (四)加強監(jiān)管,督促落實。年中和年末,都要采取與監(jiān)察等部門聯(lián)合檢查、民政專項資金使用管理情況審計考核、年度目標責任考核等形式,把開展農(nóng)民負擔自查自糾和專項清理工作納入其中,確保“減負”要求在民政工作中得到落實。
    (五)重視信訪,及時有效。以解決人民群眾實際問題為出發(fā)點和落腳點,以維護社會穩(wěn)定為目的,提高信訪工作效率和質(zhì)量,確保無信訪積案。我局認真接待處理農(nóng)民信訪舉報案件,從1-11月份統(tǒng)計來看,無重復信訪、無越級上訪、無信訪積案,信訪問題全部辦結,及時化解農(nóng)民來信來訪,化解矛盾,切實減輕農(nóng)民負擔。
    (一)農(nóng)村低保救助工作全面落實。截止第三度,全市農(nóng)村低保對象37742戶60732人,累計支出農(nóng)村低保資金7042萬余元,與去年同比增加8.4%,鞏固了應保盡保成果;農(nóng)村低保平均標準為每人每月202元,月平均補差達133.8元,去年同比增加了15元;二是農(nóng)村星光老年之家建設繼續(xù)推進。農(nóng)村星光老年之家今年全市計劃完成500家,截止10月底,已完成90%;三是繼續(xù)開展“低收入農(nóng)戶奔小康工程”結對幫扶工作,今年我局與三門縣沙柳鎮(zhèn)大周村開展結對幫扶活動,制定了幫扶計劃,為該村困難群眾送上了慰問金,并專門撥出??钣糜谠摯宓睦夏旯⒔ㄔO。四是根據(jù)省廳要求,全面推開醫(yī)療救助一站式結算方式,除路橋區(qū)外全部投入運行。今年的醫(yī)療救助籌資以人均8元列支,比去年長了1元。
    (二)殯葬服務收費工作規(guī)范有序。一是嚴格按章收費。我市殯儀館的殯儀服務收費一直堅持按章收費,每次殯儀服務收費調(diào)整都由省市兩級物價部門牽頭,召開聽證會。殯儀館基本服務收費、普通服務項目收費、特需服務項目收費也均嚴格按省市物價、民政有關文件規(guī)定執(zhí)行,堅持收費項目上墻公示,在醒目位置公布收費項目、標準,注明商品的品名、產(chǎn)地、規(guī)格、等級、計價單位、價格等信息,同時還公布監(jiān)督電話等內(nèi)容,自覺接受喪戶和社會監(jiān)督。二是財務實行收支兩條線。收費時采用財政監(jiān)制的票據(jù),財務上實行收支兩條線,由財政部門負責監(jiān)管;2006年以來每年審計部門派審計人員或委托審計事務所對市殯儀館進行財務審計;每年由市人事局進行事業(yè)單位年檢年審;同時聘請行風監(jiān)督員進行經(jīng)常性監(jiān)督。三是減免特殊困難群體治喪費用。根據(jù)《關于規(guī)范殯儀服務收費的通知》(臺發(fā)改收費〔2008〕277號)的要求,全市各殯儀館對五保等特殊困難群體實行治喪費用減免,今年來共減免遺體火化費用155具,減免金額19.5萬元。
    (三)大型公益救助活動有效開展。組織開展了“2010浙江福彩百萬助學”大型公益救助活動。在中福在線銷售廳門口舉行了助學資金發(fā)放儀式,這次活動共資助了22名今年應屆考上大學的特困生,他們當中大多是低保戶和父母生重病,家庭十分貧寒,有相當學生有可能失去高等教育的機會,我們及時送上福彩公益金,圓了他們的大學夢,切實減輕了負擔,并進一步宣揚了民政“扶老、助殘、救孤、濟困、賑災”的宗旨。
    (四)農(nóng)村基層民主政治建設不斷推進。通過加強基層民政政治建設不斷減輕農(nóng)民負擔,落實了村務公開內(nèi)容、形式、程序“三個到位”,健全了村民代表會議、村務公開監(jiān)督小組、村民民主理財小組“三個組織”,完善了民主議事協(xié)商、集體財務審計監(jiān)督、民主評議村干部“三項制度”,進一步健全了村黨組織領導的充滿活力的村民自治機制,讓農(nóng)民群眾充分享有知情權、參與權、決策權和監(jiān)督權,促進了政務公開、村務公開、財務公開,推進了農(nóng)村基層民主政治建設,促進農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
    針對減負工作的新形勢,當前和今后一個時期我們重點要做好以下工作:
    (一)不斷落實和完善各項制度。要進一步落實和健全婚登,殯葬價格及收費“公示制”,適時更新公示內(nèi)容,創(chuàng)新公示形式。進一步深入貫徹執(zhí)行涉及農(nóng)民負擔案(事)件“責任追究制”,堅持對涉及農(nóng)民負擔案(事)件進行通報。進一步推動溫嶺、玉環(huán)等地喪葬費用政府買單的落實意愿,從群眾意愿、買單的必要性、可行性以及臺州的實際等多方面進行調(diào)研論證,加速探索推行該項制度,實實在在地減輕農(nóng)民負擔。
    (二)不斷加強和完善農(nóng)民負擔日常監(jiān)管機制。要把維護權益、開展財務公開和農(nóng)村審計作為農(nóng)民負擔監(jiān)督管理、維護農(nóng)民權益的重要手段。在核定涉農(nóng)收費標準時要會同同級物價和農(nóng)民負擔監(jiān)管部門共同核定,每年堅持將收費項目、標準和依據(jù)報同級農(nóng)民負擔監(jiān)管辦審查備案并采取多種形式公示。加強和完善農(nóng)民負擔明察暗訪制度,每年檢查不少于2次,及時掌握農(nóng)民負擔及支農(nóng)惠農(nóng)政策落實情況。
    三是不斷加強和落實村級換屆選舉工作。專題研究并制訂實施方案,成立村級組織換屆選舉工作指導小組,嚴格按照工作步驟,規(guī)范操作程序,確保換屆工作正規(guī)有序。加強對村級換屆中干部離任經(jīng)濟責任審計,維護好農(nóng)村經(jīng)濟秩序,確保農(nóng)民權益,減輕農(nóng)民負擔。
    減輕課業(yè)負擔工作總結篇四
    減輕農(nóng)民負擔,維護廣大農(nóng)民的合法權益,是立黨為公、執(zhí)政為民的具體體現(xiàn),也是構建和諧城關、穩(wěn)定農(nóng)村的重要舉措。城關鎮(zhèn)減輕農(nóng)民負擔工作嚴格按照上級精神,不折不扣執(zhí)行有關政策,切實減輕農(nóng)民負擔,維護廣大群眾合法權益,現(xiàn)將工作情況匯報如下:
    一、涉農(nóng)收費執(zhí)行情況。
    按照黨政領導親自抓、負總責的工作制度和“誰主管,誰負責”的`原則,鎮(zhèn)政府職能部門和鎮(zhèn)直有關部門均按照上級核準的收費項目和收費標準為依據(jù)收費。
    1、農(nóng)村義務教育方面。
    今年,我鎮(zhèn)各中小學校認真落實中小學義務教育,免除學雜費和書費,全鎮(zhèn)享受一補280人,其中中學200人,每學期500元/人;小學80人,每學期375元/人,全年合計享受金額26萬元,沒有發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)違紀現(xiàn)象,深受群眾及學生家長的好評。
    2、農(nóng)民建房土地管理方面。
    今年以來,按照上級有關規(guī)定,除正常收取耕地占用稅外,沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費情況。
    3、計劃生育政策落實方面。
    計劃生育部門除按照《河南省人口與計劃生育條例》第37條和第38條之規(guī)定,征收社會撫養(yǎng)費外,為已婚育齡婦女健康檢查、節(jié)育手術、流動人口婚育證明、獨生子女父母光榮證等的證件辦理,一律實行免費服務。另外,全鎮(zhèn)32個行政村(居委會)60歲以上有98人獨女戶及雙女戶享受了每人每年840元補助政策、86戶享受600元補貼,共計補助金額達133920元。
    4、農(nóng)村用電方面。
    農(nóng)村照明用電執(zhí)行0.56元/千瓦時;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)0.614元/千瓦時;一般工商業(yè)和其它5月份前0.78元/千瓦時,5月份后0.8013元/千瓦,沒有加價收費現(xiàn)象。
    二、各項惠農(nóng)補貼政策落實情況。
    1、對種糧農(nóng)民實行糧食直補。
    今年我鎮(zhèn)32個行政村(居委會),9160戶,補貼面積28511.893畝,全鎮(zhèn)共發(fā)放糧補資金2523023.4元,于3月5日前兌付農(nóng)戶。
    2、退耕還林補助政策落實情況。
    我鎮(zhèn)共涉及有退耕還林任務的村31個,補貼面積9064畝,(其中:每畝補助160元4511畝,每畝補助90元4553畝),補助農(nóng)戶3160戶,應發(fā)放退耕還林補助資金1131530元,目前已全部發(fā)放到位。還未發(fā)放。
    3、村級補助資金落實情況。
    今年到目前為止,縣財政下?lián)芪益?zhèn)村級補助資金114.3972萬元,已發(fā)放到位。
    4、農(nóng)機補貼資金落實情況。
    根據(jù)國家對購買大型農(nóng)機具補貼的政策,我鎮(zhèn)對此項工作進行了廣泛宣傳,凡是購買大型農(nóng)機具的農(nóng)戶,分別到縣農(nóng)機局進行了登記,按照政策進行了補助,共補助農(nóng)機具78臺,補助資金30萬元。
    三、村內(nèi)“一事一議”籌資籌勞政策落實情況。
    今年,我鎮(zhèn)共有22個村申報了“一事一議”籌資籌勞項目,涉及水利、道路、村容村貌整治三大項。項目投資預算額共769.3986萬元,其中村民籌資共63.452萬元,村民酬勞工日數(shù)90935個,擬申請財政獎補資金共122.661萬元。除按照上級有關補助政策外,沒有發(fā)現(xiàn)強行集資、推派問題,并且各村都成立了民主理財小組,定期進行民主理財,發(fā)揮了良好的監(jiān)督作用。
    根據(jù)物價部門提供的價格信息,我們要求由物價部門牽頭,在全鎮(zhèn)32個村(居委會)政務公開欄上進行公示,農(nóng)監(jiān)部門跟蹤督查。通過公示制度的落實,使農(nóng)民群眾明白了價格標準,哪些應該交,哪些不應該交,哪些該交多少,有效遏制了欺詐行為的發(fā)生。
    在“限額制”落實方面,我們要求由宣傳部門牽頭,訂閱年度黨報黨刊,嚴格執(zhí)行限額標準,即1500口人以上的大村每年度不得突破800元,1500口人以下小村每年度不得突破500元。
    在“責任追究制”落實方面,我們要求由鎮(zhèn)紀委牽頭,農(nóng)監(jiān)、組織等部門參加,一旦發(fā)現(xiàn)涉農(nóng)案(事)件需要追究責任的,決不姑息遷就。
    減輕課業(yè)負擔工作總結篇五
    “減負”無疑是從政府部門到各級學校關注最多的熱點。學習時間過長、家庭作業(yè)太多、睡眠時間太少……社會各方的呼聲強烈,課程改革——直指“減輕課業(yè)負擔”,今年一開學我校根據(jù)上級指示,采取一系列措施,以切實減輕學生過重課業(yè)負擔,全面推進素質(zhì)教育。
    一、加強學習,更新理念,改變方法,從課程改革抓起,有效減輕學生過重的課業(yè)負擔,讓學生全面發(fā)展。
    我們組織教師認真學習市教育工作會議的精神,了解上海教育改革與發(fā)展的指導思想、奮斗目標和主要任務,以在教學工作中自覺落實二期課改精神,減輕學生負擔。
    我們要求教師,“以學生發(fā)展為本”,改善師生關系,建立課堂教學的師生互動,給學生多一點時間和空間,讓學生自主地、富有個性地發(fā)展。
    要求課堂教學設計必須從學生的角度出發(fā),建立與學生自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗的聯(lián)系,確立學生在學習中的主體地位,努力改善教學方法,提高教學質(zhì)量。
    要求教師建立新的教育質(zhì)量觀,不再以學生掌握多少知識,取得怎樣的學科成績作為教育質(zhì)量高低的評價標準;而是以學生在學習中能不能綜合地運用各學科知識,發(fā)現(xiàn)、探討和解決一些諸如學科、社會、學習中不斷產(chǎn)生的問題,培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應社會的能力。
    二、制定措施,落實到位,加強管理。
    本學期一開學,我們特制定以下措施,以保證學生課業(yè)負擔的減輕。
    1、一、二年級原則上不留書面回家作業(yè),三、四、五年級作業(yè)總量控制在45分鐘,不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學生,否則按違紀一次處理。
    2、各班一律不安排早自習,確保學生早晨的睡眠時間。課外活動、晚托班時間,任何學科教師不得隨意占用講課,否則按違紀一次處理。
    3、各科教師要認真鉆研教材、教法按時完成教學任務,提高課堂教學效率,上課不得拖堂。拖堂一次按違紀一次處理。
    4、各年級取消百分制,實行等級制。任何學科不得給學生排名次。學生考試成績應作為學生隱私不得在家長會和其他集體場合公布等等。發(fā)現(xiàn)一次按違紀一次處理。
    5、音、體、美學科教師的課時不得自行轉讓給其他學科的教師,否則按空堂處理。
    6、各科教師要熱愛學生,尊重學生的人格,保護學生的身心健康。
    7、嚴格控制考試次數(shù),每學期的單元考試不超過4次,取消期中考試。不得擅自提前復習迎考和延長學生上課時間。
    8、教導處不定期地對學生減負情況進行調(diào)查,及時掌握學生負擔情況,反饋于教師,以便改進。
    三、全面調(diào)查,了解全校課業(yè)負擔情況,及時反饋于教師。
    第10、11周,我們向全校學生家長分發(fā)學生課業(yè)負擔情況調(diào)查表。調(diào)查結果如下:
    一年級:有49%的家長認為三門學科作業(yè)負擔都適量,41.8%家長認為三門學科作業(yè)負擔都輕與較輕。7%的家長認為語文作業(yè)負擔重與較重,3.6%的家長認為數(shù)學作業(yè)重與較重,2.7%的家長認為英語作業(yè)重與較重。
    二年級:有54.5%的家長認為三門學科作業(yè)負擔都適量,45.4%家長認為三門學科作業(yè)負擔都輕與較輕。6.6%的家長認為語文作業(yè)負擔重與較重,3.3%的家長認為數(shù)學作業(yè)重與較重,2.4%的家長認為英語作業(yè)重與較重。
    三年級:有51.25%的家長認為三門學科作業(yè)負擔都適量,33.1%家長認為三門學科作業(yè)負擔都輕與較輕。10.6%的家長認為語文作業(yè)負擔重與較重,2.5%的家長認為數(shù)學作業(yè)重與較重,6.8%的家長認為英語作業(yè)重與較重。
    四年級:語文學科:有74.2%的家長認為作業(yè)負擔都適量,5%家長認為作業(yè)負擔比較輕,2.8%家長認為作業(yè)負擔輕。14%的家長認為作業(yè)負擔比較重,2.8%的家長作業(yè)負擔重。數(shù)學學科:有34.2%的家長認為作業(yè)負擔都適量,43.2%家長認為作業(yè)負擔比較輕,17.4%家長認為作業(yè)負擔輕。5%的家長認為作業(yè)負擔比較重,沒有家長認為作業(yè)負擔重。英語學科:有59.5%的家長認為作業(yè)負擔都適量,21.3%家長認為作業(yè)負擔比較輕,2.2%家長認為作業(yè)負擔輕。10.1%的家長認為作業(yè)負擔比較重,2.2%家長認為作業(yè)負擔重。
    五年級:語文學科:有68.1%的家長認為作業(yè)負擔都適量,5.9%家長認為作業(yè)負擔比較輕,4.8%家長認為作業(yè)負擔輕。17.3%的家長認為作業(yè)負擔比較重,4.3%的家長作業(yè)負擔重。數(shù)學學科:有70.2%的家長認為作業(yè)負擔都適量,17.82%家長認為作業(yè)負擔比較輕,5%家長認為作業(yè)負擔輕。5%的家長認為作業(yè)負擔比較重,0.5%的家長認為作業(yè)負擔重。英語學科:有55.6%的家長認為作業(yè)負擔都適量,20.8%家長認為作業(yè)負擔比較輕,8.1%家長認為作業(yè)負擔輕。12.9%的家長認為作業(yè)負擔比較重,1.3%家長認為作業(yè)負擔重。
    我們對調(diào)查結果進行了分析:一、二年級的學生課業(yè)負擔數(shù)據(jù)表明比較輕,許多家長建議增加作業(yè)量;三年級的學生課業(yè)負擔比較適量;四年級語文學科、英語學科學生課業(yè)負擔比較適量,數(shù)學學科學生課業(yè)負擔比較輕;五年級語文學科、英語學科學生課業(yè)負擔個別班級略較重,數(shù)學學科學生課業(yè)負擔比較適量。
    作業(yè)負擔的重與輕是相對的,同樣的作業(yè)量,對于優(yōu)生來說很輕,但對學習困難的學生來說卻較重,有些學生在做作業(yè)時注意力不集中,作業(yè)速度慢,這樣作業(yè)積累多,形成表面上的作業(yè)負擔重。
    總之,我們學校在減輕學生課業(yè)負擔方面,老師做得比較好。
    根據(jù)調(diào)查情況,我們建議教師:
    1、在學生能承受的情況下,可布置一些探究性的問題讓學生在空余的時間去進行探究,豐富學生的學習生活。
    2、根據(jù)不同層次的學生,布置作業(yè)有所區(qū)別,有不同的要求。
    3、多與家長聯(lián)系,與家長一起培養(yǎng)學生良好的學習習慣,提高學習效果。
    減輕課業(yè)負擔工作總結篇六
    一是認真落實國家對出租車、城市公交車和農(nóng)村客運車輛的財政補貼政策。截至10月底,全州共足額發(fā)放國家燃油補貼資金3287.97萬元,其中:城市出租車1807.31萬元、城市公交車740.13萬元,農(nóng)村客運班車740.53萬元,切實減輕了道路運輸企業(yè)負擔,維護了運輸市場的穩(wěn)定。
    二是按照省州要求及時抓緊做好電子監(jiān)察平臺,積極推進簡政放權工作,還利于民,讓群眾得到更多實惠,共清理交通運輸相關行政權力235項,取消行政許可審批9項,下放縣級政府審批行政許可13項,積極提高交通運輸行政效能,精簡審批項目,簡化審批辦理程序,強化集中辦理,縮短辦理時限,辦事效率提高45%以上,行政審批做到了即辦結率、辦事群眾滿意率均達到100%。
    三是認真開展“富民路?連心橋”以評促建活動,著重解決人民群眾普遍關注、事關行業(yè)形象的突出問題,著力實現(xiàn)道路更加安全暢通,解決“路不暢”、“車難行”問題,讓廣大駕乘人員舒心出行;出行更加方便快捷,提供方便、快捷、人性化服務,讓廣大群眾感受到現(xiàn)代交通運輸?shù)谋憷徒煌ㄟ\輸行業(yè)的溫馨關懷。
    減輕課業(yè)負擔工作總結篇七
    一是按照“誰主管誰負責”、“管行業(yè)必須管行風”的原則,堅持“政府統(tǒng)一領導、小組協(xié)調(diào)聯(lián)動、部門各負其責”的工作機制,以“深化治理、鞏固成果、防止反彈、常抓不懈”為總體要求,繼續(xù)深化治理公路“三亂”工作,制定了《2020年治理公路“三亂”工作實施意見》,對今年開展治理公路“三亂”工作進行了安排部署。同時加強了監(jiān)督檢查,在“五一”、“十一”等重要節(jié)假日期間,對轄區(qū)重點路段的涉路站(卡)、點進行了暗訪。并于今年5月組織人員對“公路三亂”進行了重點檢查,通過重點檢查和明察暗訪,我州各站點都符合規(guī)定要求,無公路“三亂”行為。
    二是規(guī)范治理超限超載工作。加強治超點規(guī)范化建設,按照有關規(guī)定,規(guī)范行政許可,提高工作效率,杜絕不合理收費,鞏固車輛超限超載治理成果。
    三是完善和落實鮮活農(nóng)產(chǎn)品運輸“綠色通道”惠民政策。繼續(xù)落實對整車合法運輸鮮活農(nóng)產(chǎn)品的車輛免收通行費的政策,確?!熬G色通道”高效暢通。
    減輕課業(yè)負擔工作總結篇八
    減輕農(nóng)民負擔,維護廣大農(nóng)民的合法權益,是立黨為公、執(zhí)政為民的具體體現(xiàn),也是構建和諧城關、穩(wěn)定農(nóng)村的重要舉措。城關鎮(zhèn)減輕農(nóng)民負擔工作嚴格按照上級精神,不折不扣執(zhí)行有關政策,切實減輕農(nóng)民負擔,維護廣大群眾合法權益,現(xiàn)將工作情況匯報如下:
    按照黨政領導親自抓、負總責的工作制度和“誰主管,誰負責”的原則,鎮(zhèn)政府職能部門和鎮(zhèn)直有關部門均按照上級核準的收費項目和收費標準為依據(jù)收費。
    1、農(nóng)村義務教育方面。
    今年,我鎮(zhèn)各中小學校認真落實中小學義務教育,免除學雜費和書費,全鎮(zhèn)享受一補280人,其中中學200人,每學期500元/人;小學80人,每學期375元/人,全年合計享受金額26萬元,沒有發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)違紀現(xiàn)象,深受群眾及學生家長的好評。
    2、農(nóng)民建房土地管理方面。
    今年以來,按照上級有關規(guī)定,除正常收取耕地占用稅外,沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費情況。
    3、計劃生育政策落實方面。
    計劃生育部門除按照《河南省人口與計劃生育條例》第37條和第38條之規(guī)定,征收社會撫養(yǎng)費外,為已婚育齡婦女健康檢查、節(jié)育手術、流動人口婚育證明、獨生子女父母光榮證等的證件辦理,一律實行免費服務。另外,全鎮(zhèn)32個行政村(居委會)60歲以上有98人獨女戶及雙女戶享受了每人每年840元補助政策、86戶享受600元補貼,共計補助金額達133920元。
    4、農(nóng)村用電方面。
    農(nóng)村照明用電執(zhí)行0.56元/千瓦時;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)0.614元/千瓦時;一般工商業(yè)和其它5月份前0.78元/千瓦時,5月份后0.8013元/千瓦,沒有加價收費現(xiàn)象。
    1、對種糧農(nóng)民實行糧食直補。
    今年我鎮(zhèn)32個行政村(居委會),9160戶,補貼面積28511.893畝,全鎮(zhèn)共發(fā)放糧補資金2523023.4元,于3月5日前兌付農(nóng)戶。
    2、退耕還林補助政策落實情況。
    2012年我鎮(zhèn)共涉及有退耕還林任務的村31個,補貼面積9064畝,(其中:每畝補助160元4511畝,每畝補助90元4553畝),補助農(nóng)戶3160戶,10年應發(fā)放退耕還林補助資金1131530元,目前已全部發(fā)放到位。2011年還未發(fā)放。
    3、村級補助資金落實情況。
    今年到目前為止,縣財政下?lián)芪益?zhèn)村級補助資金114.3972萬元,已發(fā)放到位。
    4、農(nóng)機補貼資金落實情況。
    根據(jù)國家對購買大型農(nóng)機具補貼的政策,我鎮(zhèn)對此項工作進行了廣泛宣傳,凡是購買大型農(nóng)機具的農(nóng)戶,分別到縣農(nóng)機局進行了登記,按照政策進行了補助,共補助農(nóng)機具78臺,補助資金30萬元。
    今年,我鎮(zhèn)共有22個村申報了“一事一議”籌資籌勞項目,涉及水利、道路、村容村貌整治三大項。項目投資預算額共769.3986萬元,其中村民籌資共63.452萬元,村民酬勞工日數(shù)90935個,擬申請財政獎補資金共122.661萬元。除按照上級有關補助政策外,沒有發(fā)現(xiàn)強行集資、推派問題,并且各村都成立了民主理財小組,定期進行民主理財,發(fā)揮了良好的監(jiān)督作用。
    根據(jù)物價部門提供的價格信息,我們要求由物價部門牽頭,在全鎮(zhèn)32個村(居委會)政務公開欄上進行公示,農(nóng)監(jiān)部門跟蹤督查。通過公示制度的落實,使農(nóng)民群眾明白了價格標準,哪些應該交,哪些不應該交,哪些該交多少,有效遏制了欺詐行為的發(fā)生。
    在“限額制”落實方面,我們要求由宣傳部門牽頭,訂閱年度黨報黨刊,嚴格執(zhí)行限額標準,即1500口人以上的大村每年度不得突破800元,1500口人以下小村每年度不得突破500元。
    在“責任追究制”落實方面,我們要求由鎮(zhèn)紀委牽頭,農(nóng)監(jiān)、組織等部門參加,一旦發(fā)現(xiàn)涉農(nóng)案(事)件需要追究責任的,決不姑息遷就。
    xx鎮(zhèn)人民政府。
    二〇xx年xx月xx日。
    減輕課業(yè)負擔工作總結篇九
    今年以來,我市認真貫徹落實中央和國務院各項惠企減負政策和
    關于
    企業(yè)減負工作部署,結合自身實際,抓好落實,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和投資創(chuàng)業(yè)營造良好發(fā)展環(huán)境,推動了全市企業(yè)生產(chǎn)銷售保持又好又快的發(fā)展勢頭。前三季度,據(jù)市統(tǒng)計局、國家統(tǒng)計局重慶調(diào)查總隊聯(lián)合公布的數(shù)據(jù),全市地區(qū)生產(chǎn)總值8637.10億元,按可比價格計算,同比增長12.4%,增速居全國第三;規(guī)上工業(yè)產(chǎn)值11030.49億元,同比增長13.6%,39個工業(yè)大類行業(yè)中有34個行業(yè)總產(chǎn)值實現(xiàn)增長。
    全市中小企業(yè)實現(xiàn)增加值3126.6億元,按可比價格計算,同比增長12.4%,實現(xiàn)利潤總額507.2億元,同比增長17.5%;實交稅金590.8億元,同比增長15.6%;提供勞動者報酬1219.8億元,同比增長15.1%。全市已累計發(fā)展微企10.03萬戶,帶動和解決76.28萬人就業(yè),微企注冊資本金總額達105.94億元,實現(xiàn)產(chǎn)銷值510億元。
    (一)全市性的政策措施
    今年9月我市出臺了《xx市人民政府關于進一步支持小型微型企業(yè)健康發(fā)展的實施意見》(渝府發(fā)〔2013〕70號)。該《意見》是根據(jù)國發(fā)〔2012〕14號)和國辦發(fā)〔2013〕87號文件精神,為進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,切實解決小微企業(yè)發(fā)展的困難,促進小微企業(yè)健康發(fā)展,借鑒國外發(fā)展微企經(jīng)驗,結合我市小微企業(yè)發(fā)展實際和去年出臺實施一系列相關政策措施基礎上,就進一步緩解小微企業(yè)融資困難、降低小微企業(yè)的稅費負擔、解決小微企業(yè)用工難題、加大對小微企業(yè)的財政支持、改善小微企業(yè)發(fā)展環(huán)境等5個方面的問題,提出了一攬子針對性強、具體可行的政策措施。我們相信,隨著這一系列政策措施的深入推行,必將為重慶小微企業(yè)帶來新的發(fā)展生機。
    今年新推出的全市性惠企減負重大主要是根據(jù)市委《關于印發(fā)“五個專項行動”實施方案的通知》(渝群組發(fā)〔2013〕15號)之《提升效能服務市場主體發(fā)展專項行動實施方案》。該方案就實施專項行動的組織領導、政策落實、輿論宣傳、登記監(jiān)管等方面提出具體要求。專項行動于9月初在全市范圍內(nèi)啟動實施,要求各級各部門結合黨的群眾路線教育實踐活動,立足實際,采取有效措施,進一步優(yōu)化市場準入環(huán)境,全力支持各類市場主體做多做大,推動市場主體加快發(fā)展。
    以上政策措施推出后,市級各部門、各區(qū)縣(自治縣)均結合各自實際,出臺了相應貫徹措施。此外,我市近年推出的一系列政策措施也在繼續(xù)實施,主要有:
    (1)關于大力發(fā)展民營經(jīng)濟的“1+3”文件,即《關于大力發(fā)展民營經(jīng)濟的意見》(渝府發(fā)〔2012〕62號)及《關于進一步明確鼓勵和支持民營經(jīng)濟發(fā)展財稅政策的意見》(渝辦發(fā)〔2012〕182號)、《關于促進民營經(jīng)濟投資公共服務設施建設和運營的實施意見》(渝辦發(fā)〔2012〕181號)、《關于進一步加強金融服務民營經(jīng)濟的實施意見》(渝辦發(fā)〔2012〕183號)3個配套文件。
    (2)在落實國家結構性減稅和西部大開發(fā)企業(yè)所得稅優(yōu)惠政策基礎上出臺的《關于提振實體經(jīng)濟促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的意見》(渝府發(fā)〔2012〕25號)。
    (3)致力于緩解小微企業(yè)、農(nóng)村種養(yǎng)殖大戶和城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者融資難問題,促進金融機構創(chuàng)新能力和風險管理水平提升的《關于開展小額貸款保證保險試點工作的意見》(渝辦發(fā)〔2012〕158號)。
    (4)由市中小企業(yè)局牽頭,發(fā)展改革委、財政局、經(jīng)濟信息委、科委等十余部門和單位參加,通過篩選1萬戶具備成長潛力的中小企業(yè)入圍“萬戶成長工程”,從財政、技術等各方面予以扶持《關于實施萬戶中小企業(yè)成長工程的意見》(渝辦發(fā)〔2012〕167號)等。
    (二)市級部門的政策措施
    各市級部門按照國家和市有關政策措施要求,結合各自實際,采取有力措施積極推動落實,如:市財政、市物價、政府法部門按照《國務院機構改革和職能轉變方案》的要求,對2012年行政事業(yè)性收費項目和政府基金做了進一步清理,確定從2013年7月1日起,取消和免征47項行政事業(yè)性收費和6項政府性基金取消和免征這些收費或基金后,全市每年將減收超過1、05億元,其中工商企業(yè)注冊登記費減收2387萬元、稅務發(fā)票工本費減收2499萬元,免于提交審計報告惠及15萬戶市場主體,為企業(yè)節(jié)約成本近5億元,同時,降低了17項行政事業(yè)性收費、經(jīng)營服務性收費。財政部門充分發(fā)揮擔保公司對中小企業(yè)的帶動和扶助作用,申報獲得中央財政信用擔保補助資金4560萬元,較上年增加1330萬元,同比增長41%,在中央補助資金的帶動下,擔保機構對企業(yè)開展的擔保業(yè)務數(shù)量較去年同比增長103%,貸款擔??傤~同比增長35%,對緩解中小微企業(yè)融資難發(fā)揮了積極作用。
    經(jīng)信部門牽頭落實《xx市民營經(jīng)濟發(fā)展專項資金安排的意見》及相關實施細則(渝辦發(fā)〔2012〕206號),截至11月,累計核發(fā)8批共5億元的市級統(tǒng)籌資金;成功舉辦了中國民營科技企業(yè)家重慶行暨中國民營科技企業(yè)發(fā)展高峰論壇活動,實現(xiàn)22個、總投資205、5億元的項目簽約;與光大銀行簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,新增專項用于支持市級統(tǒng)籌民企發(fā)展專項資金項目的流動信貸資金20億元,截至9月底,支持小微企業(yè)98戶,發(fā)放貸款24、67億元。由工商部門和中小企業(yè)管理部門聯(lián)合建立的微企成長幫扶工作機制,截至11月,已有近9000戶微企成長為中小企業(yè)。
    (三)市企業(yè)減負機構采取的措施
    一是根據(jù)工信部今年重點工作安排,全力搭建企業(yè)負擔調(diào)查分析系統(tǒng)平臺,將全市38個區(qū)縣及萬盛經(jīng)開區(qū)提供的116戶企業(yè)納入該系統(tǒng),搭建完成了與之相匹配的“國家-市-區(qū)縣-企業(yè)”四級即時通訊交流平臺,同步建立了企業(yè)負擔調(diào)查系統(tǒng)重慶企業(yè)數(shù)據(jù)庫,推動系統(tǒng)內(nèi)企業(yè)全面完成首次網(wǎng)上平臺填報任務及我市與企業(yè)負擔相關數(shù)據(jù)指標的收集上報任務。
    二是積極組織和參與全國企業(yè)減負宣傳周系列活動,我市企業(yè)減負辦負責人蔡永生同志應邀參加了啟動儀式暨政策研討會并作交流發(fā)言,對重慶在減輕小微企業(yè)負擔、扶助小微企業(yè)發(fā)展中的幫扶理念、財稅政策、金融服務和區(qū)縣配套等方面的創(chuàng)新做法及成效作了介紹,現(xiàn)場接受中國經(jīng)濟網(wǎng)采訪,先后報送的系列宣傳材料也大都登上了工信部公眾信息網(wǎng)站,為推介重慶發(fā)展環(huán)境、促進招商引資傳遞了正能量。
    三是在全市啟動實施了減輕市場主體負擔專項治理工作,將違反相關法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定或者無相關法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定,對市場主體實施的無償提供勞務或變相攤派財物、強求贊(資)助或捐贈財物、強制參加商業(yè)保險、強求參加社會團體或不必要的會議并收取費用、強制培訓或技術考核等11類情形作為治理的重點,明確了市級有關部門和區(qū)縣政府企業(yè)減負機構的`責任分工,并強化監(jiān)督檢查,堅決查處非法增加市場主體負擔中的典型案件,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展保駕護航,截止11月底,共明察暗訪123次、查找問題46個、梳理意見33條、制定整改措施23條、解決問題26個。其中,市企業(yè)減負辦收到并受理有效投訴舉報5件,已處理完成2件,另3件正在處理中。
    由于受當前和今后一個時期依然嚴峻的國際國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境影響,企業(yè)特別是小微企業(yè)的發(fā)展形勢仍不容樂觀,主要表現(xiàn)在:
    (一)小微企業(yè)融資貸款難問題仍然突出。一是開戶難現(xiàn)象仍存在。個別銀行開戶手續(xù)復雜,需要提交的資料也比較繁瑣,有的需要預約排隊,有的需要支付開戶費、年度管理費等各種費用。二是小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持貸款政策落實不理想。銀行和擔保公司擔保、放貸動力不足,對小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持貸款力度減弱,條件更加嚴格,微型企業(yè)貸款申請門檻高額度低貸款流程時間長,不能滿足小微企業(yè)發(fā)展需求。
    (二)稅費支持有待進一步到位。小微企業(yè)行政事業(yè)性收費負擔仍然較重。
    (三)用地難問題亟待進一步解決。由于土地審批指標有限,微型企業(yè)建廠用地難以解決,部分微企成長為中小型企業(yè)后,擴展經(jīng)營場地更是面對租金高、地難找等困境。
    (四)小微企業(yè)總體創(chuàng)新能力不足,抗風險能力弱。受國內(nèi)外經(jīng)濟不景氣等因素的影響,民間創(chuàng)業(yè)的熱情和信心還不夠,創(chuàng)業(yè)的環(huán)境還需改善。受宏觀經(jīng)濟形勢影響,企業(yè)小吸引人才困難,人力、租金、生產(chǎn)、營銷、管理等成本持續(xù)上漲,讓眾多小微企業(yè)感到生存壓力巨大。資金缺、人才乏、成本漲,成為制約小微企業(yè)發(fā)展的主要難題。
    (一)下一步工作。
    在今年全市大幅撤并議事協(xié)調(diào)機構的情況下,市企業(yè)減負工作機構暫得以保留,我們將及時
    學習
    傳達和貫徹落實好市委市政府的決定,認真履職,加大工作力度,提高工作效率,為改善企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營條件和發(fā)展環(huán)境發(fā)揮應有的監(jiān)督和促進作用。
    1、做好企業(yè)減負年度收尾工作和減輕市場主體專項治理的總結工作。年前擬組織召開一次系統(tǒng)工作會議,傳達國家和市有關指示精神和要求,總結今年工作,研究并提出明年工作思路,為明年工作順利開展創(chuàng)造條件。
    2、利用全國企業(yè)負擔調(diào)查系統(tǒng)平臺,進一步調(diào)整增補企業(yè),完善本市企業(yè)負擔狀況動態(tài)監(jiān)測制度,逐步建立企業(yè)負擔監(jiān)測體系和指數(shù)評價體系,及時跟蹤監(jiān)測分析企業(yè)負擔動態(tài),客觀反映企業(yè)負擔實際狀況,為本級政府決策提供依據(jù)。
    3、加強同市紀檢監(jiān)察部門和市財政、工商、審計、法制等部門的溝通聯(lián)系,著力建立溝通順暢、處理有力的非法增加企業(yè)負擔案件協(xié)調(diào)查處機制。
    4、加強企業(yè)減負機構建設,進一步健全市級成員單位和區(qū)縣企業(yè)減負機構的議事機制,暢通溝通渠道,增強工作合力。
    5、探索建立同兄弟省市區(qū)和本市區(qū)縣之間相互學習考察與經(jīng)驗交流平臺,進一步拓寬企業(yè)減負機構負責人和工作人員視野和能力。
    (二)建議意見
    切實減輕企業(yè)負擔,維護企業(yè)合法權益,為企業(yè)營造良好發(fā)展環(huán)境,是一項經(jīng)常性、長期性、復雜性的系統(tǒng)工程,希望國家減輕企業(yè)負擔部際聯(lián)席會議及牽頭部門,能深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神,進一步拓展并固化職能職責、充實隊伍,加強對企業(yè)負擔的針對性調(diào)研,強化對地方的指導協(xié)調(diào)力度,為推動和促進我國經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮更大作用。
    1、大力推動減輕企業(yè)負擔立法工作,為地方開展立法工作提供有力的法律、法規(guī)支撐。
    2、著力發(fā)揮好國家減輕企業(yè)負擔部際聯(lián)席會議指導地方工作機構和對口支持地方成員單位發(fā)揮職能作用,形成抓企業(yè)減負工作的合力。
    4、適當充實國家減輕企業(yè)負擔部際聯(lián)席會議牽頭部門經(jīng)辦機構的人員編制,以進一步強化組織領導和協(xié)調(diào)監(jiān)督力度。
    5、加強對新時期企業(yè)反映突出問題的針對性課題研究,向國務院提出更多切實可行的建設性意見,以進一步減輕企業(yè)負擔,維護企業(yè)合法權益。
    減輕課業(yè)負擔工作總結篇十
    20xx年6月10日上午,一年級將在“減負”方面所做的工作進行自查,報告如下:
    在辦公室里,開會跟老師明確“減負”工作的.重要意義,更新教師的教育觀念。
    1.自查沒有增減課時,無隨意增減科目現(xiàn)象;以課程標準為指導,無隨意提高降低教學難度情況,按教學計劃進行教學;按規(guī)定進行考試,無隨意增加考試現(xiàn)象。保證周課時總數(shù)符合上級文件規(guī)定。并對課程執(zhí)行情況進行抽查。
    2.嚴格控制學生在校時間,沒有超過縣教育局規(guī)定的時間。每天能保證學生體育活動1小時以上。教師沒有擠占學生休息時間進行補課現(xiàn)象。
    3.安全健康教育課程,體育音樂美術等課程正常開課,確保全體學生每天一小時以上的體育運動,做到課時落實,內(nèi)容落實,教師落實,教案落實。
    4.規(guī)定低年級不留書面家庭作業(yè),對學困生不歧視、排斥,與家長及時溝通,保證學生休息時間10小時以上。
    5.做到不組織學生訂或向學生推薦各類應試輔導材料。
    一年級,沒有出現(xiàn)違反“減負”規(guī)定的情況。
    減輕課業(yè)負擔工作總結篇十一
    為實施《義務教育法》,進一步推進素質(zhì)教育,減輕學生課業(yè)負擔,特簽訂減負責任書。
    (1)法定開設的所有課程,每門只準使用一本經(jīng)審查通過的.教科書。其他課程和專題教育活動均不得組織學生購買教材和讀本,任何教師不得組織小學生購買輔助讀物。發(fā)現(xiàn)有違犯此規(guī)定者,除對責任教師通報批評以外,沒收其所得并對其加倍罰款,取消其本年度的晉級資格。
    (2)任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學生上課,教師不準在家庭或社會辦任何形式的補習班、輔導班,加重學生負擔,更不得收費上課、有償補課。發(fā)現(xiàn)有違犯此規(guī)定者,一經(jīng)核實,學校將建議上級主管部門對該在職教師依法處治。
    (3)任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。發(fā)現(xiàn)有違犯此規(guī)定者,對責任人進行全校提出通報批評;違犯兩次以上者,取消全年教育系統(tǒng)各級的評先資格。
    (4)嚴格控制作業(yè)量,發(fā)現(xiàn)有違犯該規(guī)定者,提出通報批評并限時改正。
    (5)嚴格控制考試次數(shù),不得以分數(shù)排名次。小學生學業(yè)成績評定實行等級制,取消百分制,登記分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格。
    (6)認真組織教師改革教學方法,提高課堂教學效率,不斷提高教育質(zhì)量。對在教改方面做出重大貢獻的教師,給予重獎,并在評先、晉級等方面提供優(yōu)厚條件;對不認真鉆研業(yè)務,教學質(zhì)量平平,在教改方面無甚貢獻者,除提出批評外,取消其年度評先、晉級資格。
    (8)作業(yè)批改及時,無漏批錯改,改寫字跡工整,符號準確規(guī)范,作業(yè)量不超出規(guī)定。
    九、本責任書一式兩份,雙方各存一份。
    學校責任人(校長)簽名:
    各班責任人(班主任)簽名:
    減輕課業(yè)負擔工作總結篇十二
    近年來,隨著學生課業(yè)負擔逐漸加重,減輕課業(yè)負擔成為教育界和家長們的熱議話題。為了更好地落實減輕課業(yè)負擔的目標,學校、家庭和社會都進行了一系列的實踐探索。在這個過程中,我也積極參與其中,并深感減輕課業(yè)負擔工作的重要性與必要性。以下是我在減輕課業(yè)負擔實踐中的心得與體會。
    首先,我發(fā)現(xiàn)家庭教育在減輕課業(yè)負擔中起著至關重要的作用。家長們應該主動與孩子進行溝通,關心孩子的學習情況與感受,幫助他們理解和適應學校課程的要求。此外,家長還應鼓勵孩子參與豐富多樣的課外活動,培養(yǎng)他們的興趣愛好,增加他們的生活體驗。例如,我在實踐中遇到一個學習成績不佳的學生,經(jīng)常留下來加班補課,甚至連周末也沒有休息的時間。經(jīng)過與學生和家長的溝通,我了解到,學生在學習上的問題其實并不大,主要是缺乏興趣和動力。于是,我建議家長在家中創(chuàng)造一個積極向上的學習氛圍,鼓勵孩子參與課外活動,培養(yǎng)他們的興趣愛好,逐漸減輕他們的課業(yè)負擔。通過與家長的合作,學生的學習情況逐漸好轉,他們也變得更加開心和自信。
    其次,學校也在積極探索如何減輕學生的課業(yè)負擔。學校應該著力改革現(xiàn)行的評價制度,不再以分數(shù)作為唯一的衡量標準。相反,應該注重學生的全面發(fā)展,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。例如,我所在的學校已經(jīng)開始嘗試開展綜合素質(zhì)評價,不僅從學習成績上考核學生,還評價他們在品德、體育、社會實踐等方面的表現(xiàn)。這樣的改革使學生們更加積極主動地參與各種活動,減輕了他們的課業(yè)壓力。同時,學校還加強了對老師的培訓,提高了他們的教學能力和教育思想,使得學生在學習過程中更多地參與進來,享受到了學習的樂趣。
    此外,社會力量也在不斷參與到減輕課業(yè)負擔的實踐中。社會組織和非營利機構發(fā)起了各種各樣的活動,為學生提供了豐富多樣的學習機會與資源。例如,有些社會組織開設了免費的輔導班,為學生提供學習上的幫助與支持;有些非營利機構組織了志愿者活動,讓學生參與到社會實踐中去。這些活動豐富了學生的學習內(nèi)容,拓寬了他們的視野,減輕了他們的學業(yè)壓力。通過參與這些實踐活動,學生們不僅學習到了專業(yè)知識,還培養(yǎng)了實踐能力和團隊合作意識。
    最后,個人的努力和自覺也是減輕課業(yè)負擔的關鍵。作為學生,我們需要主動調(diào)整學習方法和學習態(tài)度,提高學習效果,減輕學業(yè)壓力。在我自己的學習中,我發(fā)現(xiàn)每天制定合理的學習計劃,合理安排時間,是提高學習效果的有效方法。同時,我也積極參與各種課外活動,培養(yǎng)自己的興趣愛好,以放松自己的身心,保持良好的學習狀態(tài)。因此,我逐漸適應了學校的學習要求,并減輕了自己的課業(yè)負擔。
    綜上所述,減輕課業(yè)負擔實踐既需要學校、家庭和社會的共同努力,也需要個人的積極參與與自覺行動。只有通過多方合作,我們才能真正減輕學生的課業(yè)負擔,促進他們?nèi)姘l(fā)展。相信在不久的將來,減輕課業(yè)負擔的實踐將會取得更大的成果,學生在學習中將會更加快樂,更加自信。
    減輕課業(yè)負擔工作總結篇十三
    20xx年6月10日上午,一年級將在“減負”方面所做的工作進行自查,報告如下:
    在辦公室里,開會跟老師明確“減負”工作的.重要意義,更新教師的教育觀念。
    1.自查沒有增減課時,無隨意增減科目現(xiàn)象;以課程標準為指導,無隨意提高降低教學難度情況,按教學計劃進行教學;按規(guī)定進行考試,無隨意增加考試現(xiàn)象。保證周課時總數(shù)符合上級文件規(guī)定。并對課程執(zhí)行情況進行抽查。
    2.嚴格控制學生在校時間,沒有超過縣教育局規(guī)定的時間。每天能保證學生體育活動1小時以上。教師沒有擠占學生休息時間進行補課現(xiàn)象。
    3.安全健康教育課程,體育音樂美術等課程正常開課,確保全體學生每天一小時以上的體育運動,做到課時落實,內(nèi)容落實,教師落實,教案落實。
    4.規(guī)定低年級不留書面家庭作業(yè),對學困生不歧視、排斥,與家長及時溝通,保證學生休息時間10小時以上。
    5.做到不組織學生訂或向學生推薦各類應試輔導材料。
    一年級,沒有出現(xiàn)違反“減負”規(guī)定的情況。
    實驗學校一年級。
    20xx年6月10日。
    減輕課業(yè)負擔工作總結篇十四
    20xx年6月10日上午,一年級將在“減負”方面所做的工作進行自查,報告如下:
    在辦公室里,開會跟老師明確“減負”工作的重要意義,更新教師的'教育觀念。
    1、自查沒有增減課時,無隨意增減科目現(xiàn)象;以課程標準為指導,無隨意提高降低教學難度情況,按教學計劃進行教學;按規(guī)定進行考試,無隨意增加考試現(xiàn)象。保證周課時總數(shù)符合上級文件規(guī)定。并對課程執(zhí)行情況進行抽查。
    2、嚴格控制學生在校時間,沒有超過縣教育局規(guī)定的時間。每天能保證學生體育活動1小時以上。教師沒有擠占學生休息時間進行補課現(xiàn)象。
    3、安全健康教育課程,體育音樂美術等課程正常開課,確保全體學生每天一小時以上的體育運動,做到課時落實,內(nèi)容落實,教師落實,教案落實。
    4、規(guī)定低年級不留書面家庭作業(yè),對學困生不歧視、排斥,與家長及時溝通,保證學生休息時間10小時以上。
    減輕課業(yè)負擔工作總結篇十五
    為減輕學生過重的課業(yè)負擔,全面提高教育質(zhì)量,落實區(qū)教育局科學減負的要求,特要求教師做到如下幾點:
    1、每位教師需認真貫徹太原市教育局關于"小學減負六項嚴格規(guī)定"的文件和精神,徹底轉變教育觀念,公開向社會做出“減負”承諾,并接受監(jiān)督。
    2、每位教師需認真參加校本教研,進一步明確認真鉆研教材,備好課的要求,備課時目標具體,有發(fā)展性目標及分層目標,教學過程設計有說明,有重點,突出教法學法.同時加強課堂研討,關注常態(tài)課,向40分鐘要質(zhì)量,保證課堂教學的高效。
    3、每位教師需按照教導處統(tǒng)一要求布置作業(yè)。作業(yè)題要精選,面向全體,分層布置,促使各類學生個性得到發(fā)展,作業(yè)及時批改,及時反饋,及時糾正。每班的家庭作業(yè)總量由班主任統(tǒng)籌安排。一、二年級不得布置書面家庭作業(yè);三、四年級家庭書面作業(yè)30分鐘/天、五、六年級家庭作業(yè)總量控制在1小時/天。
    4、學校根據(jù)小學生的生活學習規(guī)律安排每周課程、作息時間。教師要按時下課、放學。不得占用學生課余時間,不得以任何名義集中留學生輔導、補習等。每天學生在校不超過6小時,每天正常開展不少于1小時的體育活動,。
    5、每位教師需認真組織開展考試評價活動,一學期只進行一次期末測試,成績評定實行等級制,不得以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差,不得公開公布學生的考試成績,不得以考試成績排列學生的名次。
    6、每位教師需熱情幫助學有困難的學生,對他們不得歧視、排斥、厭棄,更不得以排座位、訓斥的方式懲罰有困難的學生。任何教師課堂或課余嚴禁以增加作業(yè)量的方式懲罰學生。教師不得強迫、動員學生接受各種形式的有償家教。
    7、班級每個學期將不定期召開學生座談會和家長座談會,聽取學生和家長對教師落實“減負”工作情況的意見反饋。班主任要做好和任課教師協(xié)調(diào)減負相關工作。
    8、學校將加強完善"減負"的監(jiān)督,成立以校長為首的減負監(jiān)督領導小組,來監(jiān)督"減負"措施的落實情況,定期或不定期檢查任課教師執(zhí)行情況,將減輕學生過重課業(yè)負擔作為師德內(nèi)容列入考核,在評職、評優(yōu)、評先、晉級等方面實行一票否決。對學生、家長投訴造成學生課業(yè)負擔過重的教師,一經(jīng)查實,學校將嚴肅處理,視情節(jié)輕重和責任人當月考核掛鉤或進行紀律處分。
    班級:
    學校負責人:班主任:
    課任教師:
    xx小學。
    減輕課業(yè)負擔工作總結篇十六
    以國家關于“推進素質(zhì)教育減輕小學生課業(yè)負擔”科研課題要求為依據(jù),進一步加強教育教學各項管理,全面推進教改,努力在發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效,全面提高學生素質(zhì)。
    1、嚴格執(zhí)行課程計劃,規(guī)范課程設置。嚴格按照國家課程計劃開設課程,按教育行政部門制定的教學計劃組織教學活動。除因進行教學試驗并經(jīng)上級教育行政部門批準外,不能增減課程和課時。嚴格控制義務教育階段各年級結束新課的時間,不得早于假前2周。
    2、嚴格控制學生的學習時間和活動總量。學生每天學習時間(包括自習),小學不超過6小時,小學下午應以活動和做作業(yè)為主。自習課應由學生自己支配,不得用于上課和集體補課。要保證學生每天有1小時體育活動的時間(含體育課),不得增加學生的周活動總量。
    3、嚴格控制學生的課外作業(yè)量。小學要提倡布置活動性、實踐性的家庭作業(yè),1—2年級不留書面家庭作業(yè);3—4年級課外作業(yè)不超過40分鐘,5、6年級部超1小時。
    4、嚴格控制各學科的考試次數(shù)和考試難度。計劃規(guī)定的考試科目,每學期只能進行一次學期(或)學年考試。
    5、改革招生考試評價制度。小學生學業(yè)成績評定實行等級分制,取消百分制,義務教育階段學生使用素質(zhì)發(fā)展評價報告書。學校和教師不得排名公布學生的學業(yè)成績。要嚴格執(zhí)行義務教育階段取消留級。
    6、教師不得組織小學生統(tǒng)一購買教材以外的教輔資料、圖書、報刊、音像制品和其它學習用品。
    7、努力提高師資隊伍水平。要提高師德水平,教師要愛護每一個學生,嚴禁歧視、諷刺、挖苦后進生,體罰或變相體罰學生。
    8、優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學質(zhì)量。
    9、做好家長工作。各校要爭取家長的配合,共同努力,減輕學生過重的課業(yè)、身體、心理負擔。
    10、對“減負”工作實行責任制。對“減負”工作中取得顯著成績學的老師要給予表彰,對違反規(guī)定的要通報批評,年內(nèi)不能評為先進。
    總之,讓學生在學習活動中展現(xiàn)個性,增長才干,使學習成為具有多元化、多效性的活動,這樣既可以補充學校教育的單一,緩解學校教育負擔過重的現(xiàn)實。也讓減負之后的學生更具學習的自主性,能更好地、更全面地發(fā)展自己。
    減輕課業(yè)負擔工作總結篇十七
    近年來,社會對學生的課業(yè)負擔問題越發(fā)關注。學生們承受著大量的課業(yè)壓力,不僅影響了他們的身心健康,也制約了他們的全面發(fā)展。為了解決這一問題,學校和政府采取了一系列措施來減輕學生的課業(yè)負擔。作為一名學生,我也積極參與實踐,并深受啟發(fā)。在這篇文章中,我將詳細介紹我的實踐經(jīng)歷,并分享我的體驗和收獲。
    第一段:課業(yè)負擔對學生的影響及背景介紹(200字)。
    作為一名中學生,每天我都面臨著大量的作業(yè)、考試和復習等課業(yè)任務。長時間的學習和壓力使我感到疲憊不堪,甚至影響了我的睡眠和飲食。與此同時,我也無法充分發(fā)展其他興趣愛好,無暇顧及社交和鍛煉身體。這使我深感課業(yè)負擔問題亟待解決。
    第二段:學校措施的介紹及我的參與體會(300字)。
    為了減輕學生的課業(yè)負擔,學校采取了一系列的措施。其中一項重要的措施是減少課程數(shù)量和課時安排。我們的學校開設了豐富的選修課程,使得學生的學習變得更加多樣化。我參加了一門體育選修課程,并體驗到了它帶來的樂趣和益處。此外,學校還組織了各類興趣社團和活動,讓我們有更多的機會參與并發(fā)展自己的特長。我加入了學校畫畫社團,通過自由繪畫放松心情,提高了藝術修養(yǎng)。
    第三段:政府舉措的介紹及我的觀點(300字)。
    除了學校的努力,政府也出臺了政策來減輕學生的課業(yè)負擔。政府鼓勵學校舉辦各類文化藝術節(jié)、創(chuàng)新實踐活動等,以及提倡課后特長教育。這些舉措使得學生能夠在放松的環(huán)境中學習,在實踐中培養(yǎng)綜合能力。我支持政府的這一舉措,因為它能夠鼓勵學生發(fā)展自己的興趣和特長,增加學習的樂趣和主動性。同時,政府還加大了對教育培訓機構的監(jiān)管力度,防止學生過多地依賴課外輔導班,保護他們的身心健康。
    第四段:個人體驗的總結和感悟(200字)。
    通過參與學校和政府的減輕課業(yè)負擔活動,我深刻感受到了這些舉措對于學生的好處。我不再整天為繁重的作業(yè)和考試而焦慮,反而更加主動地去學習和探索其他領域的知識。我對學習充滿了熱情,并嘗試著自主學習和自我提升。同時,我還有更多的時間去參加各類社團活動和戶外運動,與同學們交流和互動,這對于我的個人成長和社交能力的發(fā)展都有著積極的影響。
    第五段:對減輕課業(yè)負擔的展望和建議(200字)。
    為了進一步解決課業(yè)負擔問題,我認為學校和政府可以采取以下措施。首先,加大對教師培訓的力度,提高他們的教學質(zhì)量,減少教育資源的浪費。其次,減少升學壓力,鼓勵學生發(fā)展多樣化的興趣愛好。最后,提倡家庭教育,讓家長從根本上改變他們對于教育的期望和態(tài)度,減輕學生的壓力和負擔。
    總結起來,減輕課業(yè)負擔是一個復雜的問題,需要學校、政府、家長和學生共同參與。通過我個人的實踐經(jīng)驗,我深刻體會到了減輕課業(yè)負擔對于學生的好處,同時也提出了進一步解決問題的建議。相信在各方的共同努力下,學生的課業(yè)負擔問題將會得到有效緩解,并為他們的全面發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境。
    減輕課業(yè)負擔工作總結篇十八
    20xx年6月10日上午,一年級將在“減負”方面所做的工作進行自查,報告如下:
    在辦公室里,開會跟老師明確“減負”工作的重要意義,更新教師的教育觀念。
    1.自查沒有增減課時,無隨意增減科目現(xiàn)象;以課程標準為指導,無隨意提高降低教學難度情況,按教學計劃進行教學;按規(guī)定進行考試,無隨意增加考試現(xiàn)象。保證周課時總數(shù)符合上級文件規(guī)定。并對課程執(zhí)行情況進行抽查。
    2.嚴格控制學生在校時間,沒有超過縣教育局規(guī)定的時間。每天能保證學生體育活動1小時以上。教師沒有擠占學生休息時間進行補課現(xiàn)象。
    3.安全健康教育課程,體育音樂美術等課程正常開課,確保全體學生每天一小時以上的體育運動,做到課時落實,內(nèi)容落實,教師落實,教案落實。
    4.規(guī)定低年級不留書面家庭作業(yè),對學困生不歧視、排斥,與家長及時溝通,保證學生休息時間10小時以上。
    5.做到不組織學生訂或向學生推薦各類應試輔導材料。
    一年級,沒有出現(xiàn)違反“減負”規(guī)定的情況。
    實驗學校一年級。
    20xx年6月10日。
    減輕課業(yè)負擔工作總結篇十九
    中小學生負擔過重已引起了國家及各級教育行政部門的高度重視,“減負”早已成了教育界刻不容緩的頭等大事。本學期,我們學校全體教師學習了省教育廳關于《規(guī)范中小學辦學行為,切實減輕中小學生過重負擔的實施意見》的通知,要減輕學生的課業(yè)負擔,全面提高教育教學質(zhì)量。
    提倡刻苦學習,是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些年不斷高喊減輕學生課業(yè)負擔,不利于少年兒童養(yǎng)成勤奮學習的好習慣;還有人擔心,減輕學生的過重負擔,會降低教學質(zhì)量。有些老師總認為要提高教學質(zhì)量,必須加重學生課業(yè)負擔;反之,減輕了學生的過重課業(yè)負擔,就必然降低教學質(zhì)量等等。
    基于這種情況,我們?nèi)w教師認真學習了《通知》精神,并圍繞著:“減負的目的是什么?減負和勤奮學習的關系如何?怎樣才能作到減負提質(zhì)?”等問題展開了學習和討論,通過學習和討論,形成了共識、我的體會如下:
    1、加強學習,提高素質(zhì)21世紀是個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,要想適應這個時代的要求,我們必須樹立終身學習的理念,只有不斷學習、充電,才能提高自身素質(zhì)。把教師的教學實踐與教學研究,培訓有機地融為一體,可促進教師持續(xù)發(fā)展,不斷提升教師素質(zhì)。
    我們教師要經(jīng)常自問、自省,找出自己的優(yōu)點、缺點和生長點,確定現(xiàn)實狀況和未來發(fā)展目標;通過開展聽課評課,加強同伴互助和合作,注重教師之間以及在課程實施教學活動中交流對話與溝通,共同分享經(jīng)驗和成功;教師每節(jié)課后寫課后筆記,找出不足之處,不斷總結和提高。
    2、了解學生,尊重差異要減輕學生的心理負擔,必須建立在了解其心理特征的基礎上。學生都有個性差異,作為教師,我們不能搞一刀切,我們提倡教師要善待每一個學生,要讓學生感受到教師的溫情和一片苦心,使他們心悅誠服地接受老師的教育,在這個方面我的具體作法是:
    (1)營造寬松和諧的氛圍。
    給學生一個寬松和諧的課堂教學氛圍,既是減輕學生心理負擔,取得良好教學效果的途徑,也是促進良好師生關系形成的基礎。
    (2)開展有益的課外活動。
    組織有益的課外活動,讓學生身心得到必要的放松,是減輕學生心理壓力的有效途徑。
    3、注重管理,講究效益減負不是手段,不是目的,“減負”的真正目的是為了全面提高教育質(zhì)量和教師的自身素質(zhì),全面推進素質(zhì)教育,讓每一個學生都有一份快樂的心情,讓學生變苦學為樂學。
    4、強化課堂教學結構改革,保證教學效益改革課堂教學結構,是減輕學生課業(yè)負擔的前提,是進行素質(zhì)教育的`必要手段。我們提出向40分鐘要質(zhì)量,制定了上好每節(jié)課的原則和要求,提出教學中要做到“六為”、“六突”?!傲鶠椤奔唇處煘橹鲗?,以學生為主體,訓練為主線、思維為核心,方法為中介,能力為目標。
    5、精心設計彈性作業(yè),保證學生足夠休息時間傳統(tǒng)的作業(yè)布置是一刀切的,其存在三種弊端:
    (1)優(yōu)生“吃不飽”;
    (2)差生“吃不了”;
    (3)機械性的作業(yè)重復。
    彈性作業(yè),即對不同學生布置不同份量、不同質(zhì)量、不同要求的作業(yè),這樣,才能確實地減輕學生課業(yè)負擔。我們要求教師在備課時,要精心地設計好彈性作業(yè)題,精心設計彈性作業(yè),既解決了學生差異的矛盾,充分發(fā)揮了學生的智力因素,激發(fā)了學生的非智力因素,又調(diào)動了學生學習的積極性,促進了競爭意識,培養(yǎng)了學生各種技能,還減少了學生用于重復、機械或耗盡腦汁也完不成的作業(yè)的時間,從而保證了學生有足夠的休息時間。
    減輕課業(yè)負擔工作總結篇二十
    中小學生負擔過重已經(jīng)引起了國家和各級教育行政部門的高度重視,“減負”已經(jīng)成為教育部門的當務之急。本學期,我校全體教師學習了省教育廳《關于規(guī)范中小學辦學行為,切實減輕中小學生過重負擔的實施意見》的通知,以減輕學生課業(yè)負擔,全面提高教育教學質(zhì)量。
    提倡刻苦學習是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。這幾年一直喊著減輕學生課業(yè)負擔,不利于孩子勤勤懇懇學習的好習慣;還有人擔心減輕學生的沉重負擔會降低教學質(zhì)量。有些老師總是認為要提高教學質(zhì)量,必須增加學生的課業(yè)負擔。相反,減輕學生繁重的課業(yè)負擔必然會降低教學質(zhì)量等等。
    基于這種情況,我們所有的老師都認真學習了通知的精神,圍繞著:“減負的目的是什么?減負和勤學有什么關系?怎么才能減輕負擔,提高質(zhì)量?”學習和討論等問題,通過學習和討論,形成了共識,我的體會如下:。
    1、加強學習,提高素質(zhì)21世紀是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代。要想適應這個時代的要求,就必須樹立終身學習的觀念。只有通過學習和充電,才能提高自己的素質(zhì)。將教師的教學實踐與教學研究和培訓相結合,可以促進教師的可持續(xù)發(fā)展,提高教師素質(zhì)。
    我們的老師要時刻捫心自問,反思自己,找出自己的長處、短處和增長點,確定現(xiàn)狀和未來的發(fā)展目標;通過聽課和評課,加強同伴互助合作,注重教師之間以及在課程實施的教學活動中的交流、對話和溝通,共同分享經(jīng)驗和成功;老師每次課后都要寫筆記,找出不足,不斷總結提高。
    2、理解學生,尊重差異要減輕學生的心理負擔,必須建立在理解學生心理特點的基礎上。學生有性格差異。作為教師,不能一刀切。我們主張老師要善待每一個學生,讓學生感受到老師的溫暖和痛苦,讓他們有信心接受老師的教育。我在這方面的具體做法是:。
    (1)營造輕松和諧的氛圍。
    給學生營造輕松和諧的課堂教學氛圍,不僅是減輕學生心理負擔、取得良好教學效果的途徑,也是促進良好師生關系形成的基礎。
    (2)開展有益的課外活動。
    通過組織有益的課外活動來放松學生的身心,是減輕學生心理壓力的有效途徑。
    3、注重管理,注重效率。減負不是手段,不是目的?!皽p負”的真正目的是全面提高教育質(zhì)量和教師自身素質(zhì),全面推進素質(zhì)教育,讓每個學生都有一個快樂的心情,讓學生從努力學習變成快樂學習。
    4、加強課堂教學結構改革,保證教學效率,改革課堂教學結構是減輕學生課業(yè)負擔的前提和素質(zhì)教育的必要手段。我們提出了40分鐘的.質(zhì)量要求,制定了每節(jié)課的原則和要求,提出了教學中要做到“六個動作”和“六個爆發(fā)”?!傲鶄€行動”是指教師是主導,學生是主體,訓練是主線,思維是核心,方法是中介,能力是目標。
    5、精心設計彈性作業(yè),保證學生有足夠的休息時間。傳統(tǒng)的作業(yè)布局是一刀切的,有三個缺點:。
    (1)優(yōu)生學“吃不飽”;
    (2)貧困生不能吃;
    (3)重復機械操作。彈性作業(yè),即將不同權重、不同質(zhì)量、不同要求的作業(yè)分配給不同的學生,真正減輕學生的課業(yè)負擔。我們要求教師在備課時精心設計靈活的作業(yè)問題和靈活的作業(yè),不僅解決了學生差異的矛盾,充分發(fā)揮了學生的智力因素,激發(fā)了學生的非智力因素,而且調(diào)動了學生的學習積極性,促進了競爭意識,培養(yǎng)了學生的各種技能,減少了學生重復、機械或腦力勞動密集型作業(yè)的時間,從而保證了學生有足夠的休息時間。
    減輕課業(yè)負擔工作總結篇二十一
    按照泰安市教育局的通知精神及鎮(zhèn)教辦重點檢查的內(nèi)容和各項要求,將我校近來落實市教育局關于“減負”和規(guī)范辦學行為文件精神及對各年級進行檢查的情況匯報如下:
    有評價師資、師德的考評標準,從而科學、全面地評價教師的工作。有全面評價學生綜合素質(zhì)的學生手冊,不以學科成績作為判定學生好差的唯一標準,不以考試成績排列學生的名次,每年年底組織考核評估。
    首先按照省、市具體的課程計劃規(guī)定安排課程,學校對學科及課時的設定、教學進度的安排等方面均做出了明確的要求,做到不準隨意增減課時,不準隨意增減科目,不準隨意提前結束課程。其次要遵循教育規(guī)律,嚴格規(guī)定各學科的考試次數(shù),不按學生的考試成績對學生進行排隊和分類編班。學?;咀龅讲唤M織學生訂購或向學生推薦各類應試輔導材料。不組織學生參加未經(jīng)相關教育行政部門批準的各類競賽,小學每學期在期末進行一次學科(語文、數(shù)學、英語)統(tǒng)測,其他科學校組織抽測。小學生的學習成績評定,按規(guī)定實行等級制。我們也不舉行或變相舉行與入學掛鉤的選拔考試及其他任何形式的入學測試。第三是為緩解學生身心疲勞的狀況,適當增加些文體和大課間活動,確保學生每天鍛煉一小時。從活動上挖掘學生的潛能。
    認真貫徹執(zhí)行市教育局關于“減負”的通知精神,嚴格控制學生在?;顒訒r間,小學生在校學習時間不得超過6小時。真正把更多的休息時間還給學生或用于組織學生參與社會實踐活動,為學生創(chuàng)造寬松的學習環(huán)境,保證學生身心的健康發(fā)展。
    小學一、二年級不留書面家庭作業(yè),三——六年級書面家庭作業(yè)不超過45分鐘。教師根據(jù)新課程改革的要求,分層次精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)批改質(zhì)量。不給學生布置重復性、難度過大的作業(yè),對學習有困難的學生要熱情幫助,有具體的幫教措施,學校能加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理,加強教師的思想政治教育和敬業(yè)精神教育,塑造良好師德風范。在校內(nèi)開展“一幫一”大手牽小手活動,要求學校的每位教師伸出自己熱情的手關愛和幫助家庭有困難、學習有困難的學生,不讓一個學生掉隊,做到減負不減效,保證學校的教育質(zhì)量。
    嚴格學校經(jīng)費管理,并接受社會監(jiān)督,規(guī)范辦學行為。保障了“減負”的持續(xù)性。