體育工作計劃小班(專業(yè)17篇)

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    計劃是在工作和生活中指定的一系列行動步驟,它能夠幫助我們實現(xiàn)目標(biāo)。要對任務(wù)進(jìn)行優(yōu)先級排序,合理安排工作的緊急程度和重要性。以下是一些成功人士的計劃實踐案例,如果你也在制定計劃,或許可以從他們身上找到一些啟發(fā)。
    體育工作計劃小班篇一
    活動目標(biāo):
    1.學(xué)習(xí)手膝著地自然協(xié)調(diào)向前爬。
    2.引導(dǎo)幼兒初步嘗試后退爬等不同爬法。
    3.培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅持到底的意志品質(zhì)。
    活動重點:
    手腳著地協(xié)調(diào)向前爬行。
    活動難點:。
    嘗試不同的爬法。
    活動準(zhǔn)備:
    1.毛毛蟲胸飾、水果卡片若干;
    2.隧道一條(長紙箱2個);
    3.用繩子圍成的草地。
    活動過程:
    一、開始部分(9:00——9:03)。
    1.準(zhǔn)備活動。
    (1)“小毛毛蟲們,今天呀大毛毛蟲要帶你們?nèi)ゲ莸厣贤?,玩之前我們先來唱一首歌?!?BR>    (2)放《春天》的音樂,并跟著做動作。(兩遍)。
    春天天氣真好,(兩手上舉,掌心相對擺動兩下。)。
    花兒都開了,(手作花兒狀,頭左右兩下。)。
    楊柳樹枝對著我們彎彎腰。(手放身體兩側(cè),彎腰四下。)。
    蝴蝶姑娘飛來了,蜜蜂嗡嗡叫。(腳下小碎步,手做蝴蝶飛舞狀四下。)。
    小白兔兒一跳一跳又一跳。(兩手做小白兔耳朵,跳四下。)。
    二、基本部分(9:03——9:14)。
    1.探索前進(jìn)的方法。
    (1)師:草地在那邊,毛毛蟲們可以怎么過去呢?(爬)。
    (2)師:好,那么我們就爬過去吧!走咯!慢慢爬哦!
    (3)請幼兒示范雙手、膝蓋著地爬。
    (4)我們一起學(xué)這只小毛毛蟲爬。
    小結(jié):小毛毛蟲們手膝著地,眼睛看著前面爬,這樣爬既快又舒服。
    2.游戲。
    (1)講要求。
    師:那邊有許多好吃的東西,我們?nèi)フ尹c食物填飽肚子。小毛毛蟲一個跟著一個爬過隧道去找食物吃,先排好隊,準(zhǔn)備出發(fā)啦!在隧道里面不能擠哦,要不然隧道會塌掉的.。
    (2)摘食物。
    師:讓我來看看你們摘的都是些什么好吃的。(蘋果、香蕉……)我們把它們吃下去吧。(啊嗚,教師動作可以夸張一點。)。
    (3)原路返回。
    3.嘗試各種爬法。
    (1)師:小毛毛蟲們都很了不起,能自己找到食物吃。我們除了可以向前爬,還可以怎么爬?我們一起來爬爬看,看看誰的爬法不一樣。
    (2)請不同爬法的幼兒示范,幼兒一起學(xué)一學(xué)。
    (3)請小毛毛蟲用自己喜歡的方式爬過去將剩下的食物摘來吃掉。
    三、結(jié)束部分(9:14——9:16)。
    小毛毛蟲們都吃飽了,結(jié)了個蛹把自己包了起來,醒來之后發(fā)現(xiàn)自己變成美麗的蝴蝶,閃著漂亮的翅膀飛走了。
    組織站位及札記。
    圖示:
    方法:教師和幼兒圍成一個圓圈。
    評析:
    1.場地要安排好,幼兒爬行的距離要控制好。
    2.場地練習(xí)時每次的爬行距離、方向不要太隨機(jī)。
    3.新方法可以多爬行幾次,在后來的活動中可以讓幼兒選擇新方法來使用。
    活動反思:
    爬是幼兒體育活動中六個基本動作之一,它是手膝著地,交替有節(jié)奏的運動,它不僅可以增強(qiáng)幼兒四肢肌肉的力量,還可以促進(jìn)幼兒大腦兩半球的健康發(fā)展。我班幼兒特別喜歡在地上爬,所以就根據(jù)本班幼兒年齡特點設(shè)計了此活動。
    幼兒在整個游戲過程中興致高昂,他們通過自己的探索、嘗試不知不覺地掌握了各種類型的爬。望著幼兒興奮的笑臉,我由衷的感到只有了解小班幼兒的特點,才可能較好的設(shè)計出適合幼兒發(fā)展的有價值的小班活動,也只有不斷反思、總結(jié),才能使自己和幼兒都得以成長和發(fā)展。
    體育工作計劃小班篇二
    1、回顧少先隊歷史,進(jìn)行隊史教育。
    2、樹立“健康第一”的意識,落實“每天體育鍛煉1小時?!?BR>    1、歡慶國慶,做個文明守紀(jì)的小公民。
    2、樹立“健康第一”的意識,貫徹落實“每天體育鍛煉1小時”。
    3、指導(dǎo)學(xué)生、家長使用好《小學(xué)學(xué)生成長手冊》,完成本學(xué)期第一次評價。
    4、組織學(xué)生參加慶祝倒計時300天活動,進(jìn)行“迎知識競賽”繼續(xù)深入開展奧林匹克教育。
    5、回顧隊史,進(jìn)行少先隊知識宣傳教育。
    6、加強(qiáng)安全教育,進(jìn)行緊急疏散演練。
    7、繼續(xù)進(jìn)行文明課間的評比。
    8、完成本月班級、學(xué)校展板的更換。
    9、選拔新一批“紅領(lǐng)巾廣播站”播音員,開展紅領(lǐng)巾廣播。
    10、開展科技節(jié)宣傳動員報名工作。
    體育工作計劃小班篇三
    我自20x年從xx學(xué)本科畢業(yè),20x年x體育大學(xué)碩士研究生畢業(yè),20x年末通過貴校的招聘于20x年初開始在貴校跟崗實習(xí)一學(xué)期,有幸能在x一下任教,我感到十分的榮幸,感謝提供給我這樣這個機(jī)會和給予我?guī)椭乃蓄I(lǐng)導(dǎo)和教研組的老師們,我下定決心要為x一小的教學(xué)發(fā)展不斷努力,不斷提高自己,使自己成為一名優(yōu)秀的、合格的人民教師。
    凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢。作為一名新教師,為使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能、教育教學(xué)能力等各方面得到整體提高,同時也是使自己有明確的職業(yè)規(guī)劃,特制定以下計劃,來促進(jìn)自我的更好發(fā)展。
    一、樹立終生學(xué)習(xí)的理念。
    利用課余時間,抓緊時間為自己學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊。作為一名體育教師,要摒棄不注重理論學(xué)習(xí)的錯誤思想,理論學(xué)習(xí)主要包括以下幾個方面:
    1.學(xué)校體育理論學(xué)習(xí);。
    2.運動訓(xùn)練學(xué)理論學(xué)校;。
    3.相關(guān)體育學(xué)科運動解剖、運動生理等課程的理論學(xué)習(xí);。
    4.教育學(xué)理論學(xué)習(xí);。
    5.促進(jìn)青少年兒童發(fā)展相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。除此之外,更要注重運動項目相關(guān)技能的學(xué)習(xí),在掌握田徑、三大球類等基本技能的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)其它項目的學(xué)習(xí),使體育課的教學(xué)更加多樣化、有趣化。時刻告誡自己要追求卓越、崇尚一流,拒絕平庸,注重自己創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度、價值觀的發(fā)展,使自己真正成為不辱使命感、歷史責(zé)任感的一小人。同時,注重自己科研能力的發(fā)展,利用自己深入教學(xué)一線之便,能夠在教育教學(xué)工作中,開展相關(guān)的課題研究,促進(jìn)自身能力發(fā)展。
    二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
    作為一名新教師,我一定嚴(yán)格遵守教育法規(guī),遵守學(xué)校規(guī)章制度。規(guī)范自己言行,提高道德修養(yǎng),學(xué)為人師,行為世范,愛崗敬業(yè)。我在一小實習(xí)期間,深刻感受到一小厚德、博學(xué)、務(wù)實、協(xié)作的校風(fēng);老師們身行垂范、誨人不倦的教風(fēng)。我在一小,一定要繼承和發(fā)展一小優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng),成為一名合格的一小人。同時,作為一下的新老師,我會尊重、愛護(hù)每一名學(xué)生,在體育課堂上嚴(yán)肅活潑,教學(xué)中重視學(xué)生情感態(tài)度、價值觀的影響,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本運動技能的同時,能夠健康、快樂的成長。
    三、提高教學(xué)專業(yè)化水平。
    本人今年負(fù)責(zé)二年級六個班級的體育課教學(xué)工作,作為一名新教師,雖然在大學(xué)校園里接受了很對的知識教育,但教學(xué)一線的實踐跟大學(xué)所學(xué)理論知識還是有很大的不同,這對教師的教育教學(xué)能力有很大的要求。我會努力在第一學(xué)期在實習(xí)的基礎(chǔ)上,盡快提高小學(xué)體育課教學(xué)方式,遵守課程標(biāo)準(zhǔn),備好上好每一堂課,在集體備課的基礎(chǔ)上,進(jìn)行二次備課,課前進(jìn)行試講,課后做好總結(jié)。爭取能夠在教學(xué)一年后,熟悉小學(xué)體育課的整個知識結(jié)構(gòu),注重年級段的銜接。同時利用課余時間進(jìn)行相關(guān)運動技能的練習(xí),做到專心、專心、專注。
    以上是我的工作計劃,再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供給我的寶貴的工作機(jī)會,感謝教研室所有老師的幫助和指導(dǎo),“一小”我來了!
    體育工作計劃小班篇四
    1、觀察、感知不同材質(zhì)的紙毛毛蟲在水中“長大”,并嘗試記錄觀察結(jié)果。
    2、在探索過程中,體驗觀察實驗的'樂趣。
    3、對科學(xué)活動感興趣,能積極動手探索,尋找答案,感受探索的樂趣。
    4、培養(yǎng)幼兒觀察能力及動手操作能力。
    【活動準(zhǔn)備】。
    1、鉛畫紙、手工紙、報紙制成的毛毛蟲若干份;三種紙的紙片若干份。
    2、記錄用具若干份;教學(xué)ppt。
    【活動過程】。
    一、活動導(dǎo)入。
    今天老師請來了三個好朋友,它們是三條毛毛蟲。
    二、認(rèn)識、感知。
    1、毛毛蟲自我介紹。
    關(guān)鍵提問:它們都用什么紙做的?
    2、小結(jié):它們是用鉛畫紙、手工紙、報紙三種不一樣的紙做的。
    3、嘗試、探索,觀察、記錄。
    (1)猜測。
    關(guān)鍵提問:猜猜它們?nèi)值茉谒姓l會長得最快、最大?
    (2)操作記錄。
    關(guān)鍵提問:我們將三條毛毛蟲一起放入水中,觀察并記錄誰長得最快、最大。
    幼兒操作并在題板上做好記錄。
    幼兒介紹,教師將結(jié)果放大展示。
    小結(jié):報紙毛毛蟲長得最快,手工紙毛毛蟲第二個快,鉛畫紙毛毛蟲長得最慢。
    四、推理思考。
    關(guān)鍵提問:很奇怪為什么這些紙毛毛蟲在水里就長得不一樣呢?
    小結(jié):紙可以吸水,紙張的性質(zhì)不一樣,吸水的快慢也就不一樣,因此不同紙做得毛毛蟲在水中就長得不一樣。
    【活動延伸】。
    師:把毛毛蟲的紙朋友請到我們的區(qū)角里,等區(qū)角游戲的時候就去給它們做裁判好嗎?
    活動生成及建議。
    在區(qū)角活動中增加除報紙、手工紙、鉛畫紙之外的其他紙,用“毛毛蟲在長大”的實驗方式,觀察各種不同材質(zhì)的紙張的吸水性。
    活動反思。
    在科學(xué)領(lǐng)域揭示出了毛毛蟲變蝴蝶的神奇過程;在健康領(lǐng)域向小朋友提出了不能暴飲暴食;在數(shù)學(xué)領(lǐng)域包含著1―5數(shù)量的點數(shù)以及一星期的概念;在語言領(lǐng)域故事內(nèi)容夸張幽默,在藝術(shù)領(lǐng)域繪本的繪畫方式別具一格,值得欣賞。
    體育工作計劃小班篇五
    堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,進(jìn)一步推動《^v^中央^v^關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的深入落實,切實以“健康第一”的思想為指導(dǎo),推動陽光體育運動的開展。深化課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化教學(xué)過程管理,,進(jìn)一步豐富學(xué)生課外體育活動的開展,不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。
    (一)課堂教學(xué)。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃,加強(qiáng)體育教學(xué)的過程管理,強(qiáng)化集體備課。認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。
    2、加強(qiáng)教學(xué)研究工作,根據(jù)區(qū)教研室提出的要求,加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的研究工作,上好區(qū)級體育研究課。
    (二)陽光體育運動。
    積極實施“陽光體育運動”,在學(xué)校場地不足的的情況之下合理安排,保證學(xué)生每天體育活動時間不少于1個小時。
    (三)運動競賽。
    1、加強(qiáng)管理,訓(xùn)練好校田徑隊,?;@球隊,重點抓好隊伍的建設(shè)和基礎(chǔ)訓(xùn)練。組織乒乓球興趣小組開展訓(xùn)練,參加小學(xué)生乒乓球比賽。
    2、組織召開校田徑運動會。
    3、組織四、五、六年級三人制籃球競賽活動。
    (一)根據(jù)課程計劃的要求,開足體育課;根據(jù)學(xué)校的實際情況,制定祥細(xì)的課外活動安排表,做到各班活動時間、活動內(nèi)容、活動場地和指導(dǎo)老師的四落實,保證學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間;注重體育器材的保管和維護(hù),嚴(yán)格執(zhí)行器材保管制度和借還制度;教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上好每一節(jié)課體育課。
    (二)積極開展大課間活動,確保學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。
    (三)組織校田徑隊、籃球隊開展常規(guī)訓(xùn)練工作。
    (四)組織好學(xué)校春季運動會,校四、五、六年級籃球聯(lián)賽。參加中小學(xué)生乒乓球比賽。在開展各類體育競賽時要做好資料的收集和歸檔工作。
    (五)四月下旬組織召開校田徑運動會。
    (六)體育教師每人都要完成校級“一人一課”。
    制定好各項工作計劃。
    1、安排落實校田徑隊的訓(xùn)練工作。
    2、組織校乒乓球隊開展課余訓(xùn)練。
    3、下發(fā)校田徑運動會比賽規(guī)程。
    4、組織校乒乓球隊參加海陵區(qū)乒乓球比賽。
    1、徐琴老師上區(qū)級研究課。
    2、組織召開校田徑運動會。
    3、專職體育教師完成“一人一課”。
    1、校田徑隊開展常規(guī)訓(xùn)練。
    2、四、五、六年級三人制籃球聯(lián)賽。
    1、上報體育論文。
    2、做好學(xué)期結(jié)束工作小結(jié)。安排好校運動隊暑假訓(xùn)練工作。
    體育工作計劃小班篇六
    工作計劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園小班體育教學(xué)工作計劃,更多幼兒園小班體育教學(xué)工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
    小班幼兒身體各個器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟,各個組織都柔嫩,其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱;同時,他們又處于生長發(fā)育十分迅速的時期,這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。
    首先:在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。
    可以用豐富的知識、動作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲,訓(xùn)練行為,培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。
    其次:在幼兒健康教育的過程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。
    1、結(jié)合日常生活進(jìn)行。
    2、與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行。
    使其變得生動活潑,符合幼兒心理特點。例如:將健康知識用兒歌形式傳授等。
    最后:在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進(jìn)行教育,改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,來影響個體行為的形成,大家都這樣,我也要這樣。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo),使整體幼兒獲得全面的`健康教育。
    附具體的健康教育內(nèi)容如下:
    一、體能。
    1、能運用各項基本動作做游戲。
    指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。
    2、基本體操。
    會聽音樂做模仿操;會一個跟一個排隊;會一個跟一個走圈。
    3、體育器械的運用及操作。
    會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會滾球、傳球;會騎三輪車等。
    4、愿意參加三浴。
    5、愿意參加各項體育活動及游戲。
    二、良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
    1、生活自理能力的培養(yǎng)。
    會愉快進(jìn)餐,不挑食,初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣;會主動喝水,初步懂得不吃零食的道理;能按時睡覺、起床、進(jìn)餐等;不害怕健康檢查和預(yù)防接種,生病時愿意接受治療。
    2、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
    會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會盥洗方法;會使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認(rèn)識身體器官的名稱及作用,初步了解保護(hù)方法;養(yǎng)成良好的生活作息時間。
    三、自我保護(hù)。
    了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全;幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識;知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。
    體育工作計劃小班篇七
    拔河比賽可以增進(jìn)各班級之間的相互聯(lián)系,陶治學(xué)生的高尚情操,展示各自體育才華,發(fā)揚團(tuán)隊精神,增強(qiáng)組織凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。
    舉辦游泳比賽對每一個人都比較有利,可以通過鍛煉來加強(qiáng)體質(zhì),也可以通過這次活動認(rèn)識到更多的朋友。因為都是新生,相互都會比較陌生,多參加一些集體活動,可以加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系,拉近彼此的距離。
    乒乓球素來就有國球之稱,是一個傳統(tǒng)的比賽項目,也是大家都喜歡的運動之一。我們這次會再接再厲、再創(chuàng)輝煌。把比賽場面辦的更大,全面調(diào)動起同學(xué)的積極性,把比賽推向有史以來的至高點。
    青春在于激情,激情在于運動。為了豐富大家課余的生活時間,我們部門將開展趣味運動會。趣味運動會所倡導(dǎo)的理念是享受運動、快樂運動;我運動、我快樂、我健康。
    感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師、主席團(tuán)成員的閱覽,由于水平有限、工作經(jīng)驗欠缺,所以有何不妥之處,希望能不吝指出,我們講感激不盡,并一定及時糾正。
    體育工作計劃小班篇八
    以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階,體育教師工作計劃。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
    1、繼續(xù)深化教育科研,強(qiáng)化學(xué)科研討,提高教學(xué)質(zhì)量。
    2、抓實傳統(tǒng)項目,加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,提高運動質(zhì)量。
    嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認(rèn)真落實“兩操三活動”,課余時間讓學(xué)生真正動起來,確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期,要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,舉行廣播操和眼保健操比賽,認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。
    根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,本學(xué)期的體育教研組的重點是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練,在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動,深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),切實提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),撰寫教學(xué)論文,促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周一節(jié)籃球課,,普及籃球活動。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時反饋意見,以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。
    我校是籃球傳統(tǒng)項目學(xué)校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠(yuǎn)的事。按照體育競賽計劃表,認(rèn)真抓好籃球隊的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計劃。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度,要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。
    有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
    體育工作計劃小班篇九
    體育委員工作計劃在班委換屆時,我受同學(xué)們的重托,當(dāng)上了體育委員。本學(xué)年,在向舊一屆班委學(xué)習(xí)的同時,自己不斷地積累經(jīng)驗,改進(jìn)自我。為了能在本學(xué)年里認(rèn)真做好本職工作,現(xiàn)擬定計劃如下:
    及時傳達(dá)早操,升旗的通知,督促同學(xué)們按時到場。
    積極宣傳學(xué)校團(tuán)委,學(xué)生會等舉辦的體育活動,并鼓勵同學(xué)們積極報名參加。
    與其他班級開展友誼籃球賽,另外,積極組織一些比較受女生歡迎的運動。如:羽毛球比賽、踢毽子等。讓同學(xué)們感受到體育活動不僅是為了強(qiáng)身健體,更重要的是促進(jìn)同學(xué)們的感情交流.
    平時,在體育運動過程中注重培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊意識,合作意識,拼搏精神,讓青春活力四射.
    在運動過程中提醒同學(xué)們注意安全,以及受傷時該如何及時處理,。
    每當(dāng)舉行完一些體育賽事,進(jìn)行一次總結(jié),有何進(jìn)步,有何欠缺.
    積極配合其他班委及上級的工作。
    具體內(nèi)容。
    活動準(zhǔn)備:利用空余時間與隊員進(jìn)行熱身訓(xùn)練,著重培養(yǎng)團(tuán)隊意識,合作意識,從而提高整支球隊的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng).每場比賽前,安排好首發(fā)陣容以及在比賽當(dāng)中的輪換陣容.并號召同學(xué)們?yōu)榍騿T加油鼓氣.
    活動目的:點燃同學(xué)們體育活動的熱情之火,促進(jìn)同學(xué)們身心健康的良好發(fā)展。
    活動準(zhǔn)備:及時傳達(dá)比賽項目的競賽規(guī)程和通知參賽人員按時到場。并鼓勵同學(xué)們?yōu)檫\動員加油吶喊。
    活動目的:身為工科的學(xué)生,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)固然繁重.可是,即使再忙,也要增進(jìn)同學(xué)們之間的感情交流,特別是男女生之間的溝通與交流.從而達(dá)到學(xué)習(xí),生活兩不誤.
    活動內(nèi)容:不定期地舉行體育活動比賽.(具體項目及分組見附件).小組之間進(jìn)行決戰(zhàn),并為小組第一名頒發(fā)獎品.
    活動目的:促進(jìn)與其他專業(yè)同學(xué)的交流,同時也可以從中切磋球藝.活動準(zhǔn)備:提前聯(lián)系對方的負(fù)責(zé)人,請同學(xué)當(dāng)裁判,并約好時間在南海校區(qū)籃球場正式開賽.
    附件。
    小組比賽項目:男女混合二分線投籃,男子三分投籃,男女混合羽毛球賽,男女混合乒乓球賽,踢毽子,排球。(注意:所有項目是以小組為參賽單位)。
    分組情況:
    體育工作計劃小班篇十
    近一年來,我市體育工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,體育事業(yè)發(fā)展取得了長足進(jìn)步,群眾體育活動蓬勃發(fā)展,競技體育工作扎實推進(jìn),體育設(shè)備建設(shè)成果豐碩,體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展健康有序,體育綜合實力不斷增強(qiáng),較好地完成了各項任務(wù)。為了更好地做好20xx年體育工作,現(xiàn)將我局20xx年主要工作任務(wù)計劃報告如下:
    一、群眾體育再上新臺階。以全面落實《全民健身計劃(20xx—20xx年》為契機(jī),組織和指導(dǎo)全市各行業(yè)開展群眾健身活動。
    二、加大體育后備人才培養(yǎng)。加強(qiáng)體校建設(shè),積極參與各級運動會及單項年度比賽,舉辦全市各單項體育運動比賽。
    三、發(fā)揮體育單項協(xié)會作用,指導(dǎo)單項體育協(xié)會開展各類體育活動。
    四、繼續(xù)爭取各類項目資金和??罴叭◇w育惠民工程建設(shè)等項目并落實。
    五、加強(qiáng)社會體育指導(dǎo)員隊伍建設(shè),擴(kuò)大我市培訓(xùn)社會體育指導(dǎo)員隊伍,做好各級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)。
    六、積極開展好機(jī)關(guān)的各項創(chuàng)建工作。立足本職,強(qiáng)化管理,積極開展文明機(jī)關(guān)、黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)等各項創(chuàng)建活動,建設(shè)高效、務(wù)實、清廉、和諧的機(jī)關(guān)。進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)正常運轉(zhuǎn)的能力,確保全年各項任務(wù)完成。
    七、加強(qiáng)推進(jìn)發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)。完成上級規(guī)定的彩票銷售任務(wù),發(fā)揮體育廣告作用,把體育產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)。
    體育工作計劃小班篇十一
    新的學(xué)期又開始了,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,大一下學(xué)期已經(jīng)到來了.在這大半年的時間里,我們班的同學(xué)一起努力,共同奮斗,在各項活動中獲得了優(yōu)異成績,在軍訓(xùn),越野賽,趣味運動會中取得了不錯的成績,班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深.作為體育委員,特制定了班級工作計劃,我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù).
    組織好班內(nèi)的男、女子球隊,并由一些相關(guān)方面技術(shù)較好的同學(xué)帶領(lǐng)訓(xùn)練,積極參加學(xué)院和學(xué)校的比賽,并努力為班級贏得榮譽(yù)。此外,積極發(fā)動同學(xué)進(jìn)行戶外運動,例如羽毛球,乒乓球,籃球等一些易上手的項目。
    鼓勵同學(xué)積極參與體育知識競答活動,豐富課余生活。并且積極配合校院發(fā)起的各項活動,組織同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,爭取在活動時展現(xiàn)我們班的風(fēng)采。
    建設(shè)好一個團(tuán)結(jié),優(yōu)秀,富有凝聚力的班集體需要所有同學(xué)和班委之間的配合和互動。因為畢竟不是一個人在戰(zhàn)斗,所以需要體委和班長,宣傳委員等班委積極主動配合,為班級做貢獻(xiàn)。
    (一)大力開展各項體育競賽活動,以競賽帶動廣大學(xué)生參與體育的積極性。
    (二)各體育類協(xié)會做好日常體育訓(xùn)練活動規(guī)劃,力爭在校內(nèi)外的各項競賽中取得更好的成績。
    (三)規(guī)范管理各項體育競賽及日常體育訓(xùn)練活動的開展。體委在抓好同學(xué)們體育活動的同時,會依托學(xué)校學(xué)生會,把同學(xué)們體育運動做實。使同學(xué)們的體育活動有序的開展。在豐富原有的綜合運動會、籃球?qū)官惖然顒拥耐瑫r,積極開拓本班專有的體育活動,例如班內(nèi)5人制足球比賽、宿舍籃球賽、乒乓球賽等,并會舉辦針對女同學(xué)的體育活動,例如女生羽毛球比賽、跳繩比等,在豐富同學(xué)們課余生活的同時,增強(qiáng)他們的體魄,使他們能夠更好的學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)前大學(xué)給我們設(shè)置的課程不是很多,課余時間是比較多的,我們應(yīng)改做一些讓自己感到快樂的事情。在這個競爭越來越激烈的社會,人才才是最需要的,而我們就要是社會的人才。希望我的努力能為大家?guī)韽?qiáng)健的體魄,當(dāng)然也需要積極與心理委員多多交流,讓同學(xué)們在身體和心理上都得到健康的發(fā)展。
    體育工作計劃小班篇十二
    1、生活習(xí)慣:
    我們這些孩子就應(yīng)來說都具有很強(qiáng)的適應(yīng)潛力,在群眾生活中情緒較穩(wěn)定。他們懂得要講衛(wèi)生,明白飯前洗手,喝水要用自己的杯子,擦手用自己的毛巾。吃飯時我們引導(dǎo)孩子自己動手,并教育他們不挑食,許多孩子多能做到。象鄭君杰、謝可萌、王榆旋等幾位孩子,剛開學(xué)時每一天都不肯自己吃飯,如今他們進(jìn)步可大了,不需要老師幫忙了。到此刻班上的所有孩子都能獨立吃完自己的一份飯菜。午睡時,他們能把小鞋子放整齊,起床了會學(xué)著自己穿鞋子,象我們的於佳一、樂觀還會自己疊被子,在她們的帶領(lǐng)下,其他孩子都學(xué)著做,雖然疊得還不是很好,但那是他們自己努力做到的。從這些方面看,孩子的自理潛力在不斷提高。
    2、日常交往:
    孩子們很懂禮貌,不少孩子早上見了老師能大聲的向老師問好,有不少家長配合很好,能鼓勵孩子向老師問好。小朋友之間能用語言交流,有些孩子能開始用普通話交流,象王佳豪貝子葉等幼兒還能大膽的介紹自己。但由于此刻的孩子都是獨生子女,以自我為中心,因此體現(xiàn)出來的不足就是較自私,合作性差。
    3、智力發(fā)展和知識技能:
    孩子們都能用心參加各項活動,而且有的孩子在活動中還表現(xiàn)得相當(dāng)出色。俞悅、葉欣靈、於欣玲在繪畫方面表現(xiàn)較突出,涂色相當(dāng)不錯。王佳豪、陳逸軒、陳弦、馬飛騰上課相當(dāng)活躍,愛動腦,能用心發(fā)言。還有大多數(shù)的孩子能用心的投入到游戲活動中。但也有幾位孩子由于年齡偏小或別的原因,自控潛力差些,最顯著的表現(xiàn)就是坐不住,注意力不夠集中,針對孩子之間的個體差異,我們將為孩子制定近期目標(biāo),使每位孩子都能在原有的基礎(chǔ)上有明顯進(jìn)步。
    4、游戲狀況:
    孩子們喜歡游戲活動,他們有較強(qiáng)的模仿潛力和動手操作潛力。他們會用積木拼搭各種各樣的東西,周菽寺、葉欣靈等幾位孩子搭出的東西經(jīng)常讓大家贊賞。主角游戲是孩子們最愛玩的,他們都能用心的參與游戲,但由于生活經(jīng)驗還不夠豐富,他們的游戲資料也較簡單,在游戲中與同伴間的交流很少,爭奪玩具的現(xiàn)象較多。
    5、家長工作:
    在這一年與孩子家長的接觸中,我們發(fā)現(xiàn)家長們對我們的工作相當(dāng)關(guān)心。開學(xué)時幾位孩子剛?cè)雸@很不適應(yīng),經(jīng)??摁[,我們及時與這些孩子的家長溝通,而家長們總能熱情配合,因此孩子情緒穩(wěn)定較快。家長對我們也相當(dāng)信任,有事總能及時向我們反映,而我們總是盡最大努力解除他們的過慮。
    二。班級學(xué)期工作目標(biāo):
    (一)認(rèn)知方面:
    1、愿意傾聽、能聽清他人說話,敢于在群眾面前說話。
    2、初步學(xué)習(xí)日常生活的交往語言和禮貌用語。
    3、明白看書的基本方法,養(yǎng)成喜歡看書,喜歡欣賞文學(xué)作品的習(xí)慣。
    4、喜歡觀察周圍常見的自然物(動、植和無生命物)的特征,獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗。
    5、對周圍事物有好奇心,樂意感知和擺弄他們能夠直接接觸到的自然物和人造物。
    6、初步了解各種感官在感知中的作用,學(xué)習(xí)使用各種感知的方法,發(fā)展感知潛力。
    7、基本掌握根據(jù)一個或兩個特征從一組物體中挑選所需物體的分類方法。
    8、解并初步適應(yīng)新的生活環(huán)境。
    9、樂意與老師和同伴交往,并且能和同伴友好相處。
    10、初步懂得并遵守一日生活中的各項規(guī)則。
    11、了解盥洗的順序,初步掌握洗手的基本方法。
    12、愉快地進(jìn)餐,正確使用小勺,飯后擦嘴,養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。
    13、安靜地就寢,睡姿正確,學(xué)回上廁所。
    14、坐、立、行姿勢正確,能夠自然協(xié)調(diào)地走和跑。
    15、樂于參加群眾環(huán)境中的音樂活動,在活動中引發(fā)幼兒愉快的情緒、情感。
    16、幼兒能理解和表現(xiàn)簡單兒童歌曲,能按照音樂的基本拍子自然、均勻地做簡單動作和模仿動作。
    17、愿意參加美術(shù)欣賞、繪畫、手工活動,能體驗參與美術(shù)活動的快樂。
    18、認(rèn)識油畫棒、水粉畫筆等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法,養(yǎng)成良好的手工活動的`習(xí)慣,初步掌握撕、貼、折的基本方法。
    (二)保育工作:
    1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    2、具有初步的自我保護(hù)意識和安全意識。
    3、做好保育保健工作,提高幼兒的機(jī)體抗病潛力。
    (三)家長工作:
    1、了解幼兒在園活動的一日流程,明白幼兒園課程的安排與設(shè)置,了解班級活動開展的狀況。
    2、能配合幼兒園的各項工作對幼兒進(jìn)行自理潛力的培養(yǎng)、知識經(jīng)驗的豐富和物質(zhì)材料的帶給。
    3、做好主題反饋工作。
    三、具體措施:
    (一)認(rèn)知:
    1、精心準(zhǔn)備幼兒教學(xué)活動,盡量使幼兒在群眾活動中掌握知識,學(xué)到技能。
    2、在區(qū)域活動中,為幼兒帶給多用、開放、有創(chuàng)造性的區(qū)域材料,吸引幼兒用心參與,使幼兒在操作過程中提高動手、動腦、動嘴等方面的潛力。
    3、學(xué)合理的安排和組織幼兒的一日生活,合理運用多種教育資源,嘗試開發(fā)利用社區(qū)資源,豐富教育資料。
    4、據(jù)幼兒興趣、節(jié)日、季節(jié)變化等開展系列主題教育。引導(dǎo)幼兒共同參與主題墻布置,更多的為幼兒帶給觀察探索、創(chuàng)作制造、創(chuàng)造發(fā)明的機(jī)會,使幼兒在這些過程中構(gòu)成合作意識,樹立群眾意識。
    5、根據(jù)本班的課題,深入研究、付諸實踐,使教學(xué)活動更來源于幼兒的生活、興趣和需要。
    (二)保育:
    1、家園共育,有針對性地培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,并且及時地相互反饋,合理改善教育方法。
    2、利用日常生活的每一個環(huán)節(jié),每一個具體事例,對幼兒進(jìn)行隨機(jī)的安全教育提高幼兒自我保護(hù)的意識。
    3、注意個別體質(zhì)較差的幼兒,認(rèn)真做好病兒的服藥工作。
    4、要做個有心人、細(xì)心人,經(jīng)常觀察每一位幼兒,能及時發(fā)現(xiàn),解決問題。
    (三)家長工作:
    1、熱情真誠地對待每一位家長,盡最大努力解決家長的合理要求,聽取家長的推薦,取得家長的支持和信任。
    2、利用家長接送孩子的時間盡量多與他們作交流溝通,了解幼兒的家庭教育環(huán)境,給予家長合理的教育推薦。
    3、精心準(zhǔn)備每周的“家長園地”,與家長互動,使家長能掌握孩子近階段的各種表現(xiàn)。
    體育工作計劃小班篇十三
    認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,積極遵循“健康第一”的原則,推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)新課改的學(xué)習(xí)與研究。努力開展新課程標(biāo)準(zhǔn)。用新的理念和意識來強(qiáng)化教育教學(xué)工作。從學(xué)生的興趣和愛好出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生知道體育鍛煉的重要性,并且學(xué)會用科學(xué)的方法鍛煉身體。以此達(dá)到愛鍛煉,樂活動的好習(xí)慣。使學(xué)生得到身心協(xié)調(diào)發(fā)展,以此達(dá)到終身鍛煉身體,終身受益的目的。
    (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討,提高教師自身素質(zhì)。
    1、積極組織教師參加市各種培訓(xùn)和課堂教學(xué)評比展示、觀摩等活動。
    2、發(fā)揮教研組作用,借校本研修平臺,繼續(xù)認(rèn)真開展以“和諧教學(xué)、和諧課堂”為母主題的系列研訓(xùn)活動和跨校帶徒工作,提高教師教學(xué)水平。
    3、做好本組教師參加奉化市小學(xué)第十一屆教壇新秀評比工作。
    4、建立和健全校教研組學(xué)習(xí)、研討制度,做好學(xué)校教研活動的記錄工作,重視檔案資料整理使用和保管,使學(xué)校教研組更加規(guī)范。
    (二)積極開展群眾性課余體育活動,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生體能。
    1、認(rèn)真開展大課間活動,豐富和充實大課間活動內(nèi)容,完善健全大課間活動的形式和制度,落實課外文體活動計劃和“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”計劃,使課外文體工程常態(tài)化。
    2、繼續(xù)認(rèn)真做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作。對《標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的項目要全面鍛煉,做好檢查和驗收工作。
    (三)加強(qiáng)課余訓(xùn)練,提高運動水平。
    繼續(xù)做好課余訓(xùn)練工作,特別是田徑、籃球、舉重等項目,要做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實,努力提高我校課余訓(xùn)練水平和運動水平。
    (四)重視體育課安全問題
    體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,對學(xué)生充滿愛心。上課前,應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
    1、學(xué)校要安全使用各類體育器材,防止傷害事故發(fā)生。學(xué)期初對體育器材全面細(xì)致自查,消除安全隱患。
    2、建立安全制度,分工明確,責(zé)任到人。
    3、體育教師要高度重視體育教學(xué)中的安全工作,落實課堂教學(xué)常規(guī)和安全工作措施。
    4、制定體育器材、設(shè)施管理制度。
    三月份:
    1、參加市小學(xué)體育教研組長會議
    2、制訂體育課教學(xué)計劃和體育組工作計劃
    3、兩操兩活動按計劃開始(第一周開始),實施大課間活動。
    4、校舉重隊、田徑隊和籃球隊的訓(xùn)練工作開始
    5、立定跳遠(yuǎn)比賽
    四月份:
    1、做好迎接市業(yè)余訓(xùn)練考核資料整理工作
    2、參加小學(xué)“研訓(xùn)一體化”活動暨名師跨校帶徒活動(松岙小學(xué))
    3、拔河比賽
    4、組織教師撰寫教學(xué)案例,做好推選優(yōu)秀案例參評工作
    五月份:
    1、推選教師參加市第十一屆教壇新秀比賽
    2、仰臥起坐比賽
    3、參加市小學(xué)生籃球比賽
    六月份:
    1、體藝2+1項目的測試
    2、做好學(xué)期學(xué)校體育工作的各項結(jié)束工作
    3、完成學(xué)期體育工作總結(jié)
    體育工作計劃小班篇十四
    貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例,落實教育部實施的“陽光體育”計劃,體育教學(xué)工作計劃范文。“寓教于樂”,做到“勞逸結(jié)合”,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。創(chuàng)造性地實施體育新課程改革,面向每一個學(xué)生的發(fā)展,大力開展校內(nèi)小型體育競賽,促進(jìn)學(xué)校體育工作的蓬勃開展,全面提高體育教學(xué)質(zhì)量,為完成本學(xué)期提出的各項教學(xué)工作而努力。
    1、認(rèn)真貫徹和執(zhí)行“課標(biāo)”精神,努力學(xué)習(xí)新理念、新思想,力爭為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件。使本學(xué)期體育教學(xué)工作上一個新的臺階。
    2、按照市教育局學(xué)期初提出的備課要求,認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)體育課,課上加強(qiáng)安全教育和課堂監(jiān)控,使教學(xué)工作順利進(jìn)行。做到提前一周備課,認(rèn)真了解學(xué)生狀況,教學(xué)過程做到有的放矢,課后認(rèn)真總結(jié),努力改進(jìn)和不斷提高。
    1、陽光體育運動。
    (1)三月份到四月初繼續(xù)進(jìn)行冬季長跑活動,長跑內(nèi)容及路線同上學(xué)期一樣,并要求各班做好每天的長跑活動記錄,以保證學(xué)生在校的鍛煉時間,四月初我們要對冬季長跑活動做總結(jié),并根據(jù)平時跑的情況對組織好的班級予以表彰。
    (2)大課間體育活動。
    在冬季長跑活動結(jié)束后,我們還要繼續(xù)開展大課間體育活動,具體活動內(nèi)容與上學(xué)期相同。要求各班班主任及副班主任在學(xué)生活動時間內(nèi)全程參與并監(jiān)督,我們將與教導(dǎo)處、德育處共同進(jìn)行評價,期末將對表現(xiàn)好的班級頒發(fā)獎狀,并計入年終考核。
    2、體育活動。
    (1)四月末我們將進(jìn)行一年一度的廣播體操及隊列表演賽。
    (2)五月中旬將進(jìn)行一分鐘跳短繩及魚貫跳長繩比賽。
    (3)六月初舉辦金沙鄉(xiāng)中心小學(xué)第三屆體育節(jié)。
    我校近年來因各種原因一直沒有組織起體育運動隊,可以說是體育教學(xué)的缺失。今年九月份市教育局將舉辦中小學(xué)生田徑運動會。借此東風(fēng),我們將在開學(xué)初組建自己的田徑隊,并力爭做到精心組織,認(rèn)真選拔,科學(xué)訓(xùn)練,爭取在市運會上取得好的成績。
    體育工作計劃小班篇十五
    本學(xué)期我班有幼兒十五名,其中九名幼兒是原班人馬,另有六名新生。而這六名新幼兒中,有兩名幼兒從雙語班轉(zhuǎn)入。原班幼兒能夠較快地適應(yīng)幼兒園生活,情緒較為穩(wěn)定。兩名從雙語班轉(zhuǎn)入的幼兒雖然熟悉幼兒園這個大環(huán)境,然而面對新?lián)Q的班級也稍顯無所措從,想回原班的思想也是情有可原。另外的四名新生一開始哭鬧較兇,每天早上與家長告別似乎都要進(jìn)行一番“殊死搏斗”。
    保育工作是幼兒園的重頭戲,也是開展一切活動的基礎(chǔ)和保障。困此,本學(xué)期仍然要發(fā)揚上學(xué)期良好的保教意識,不忽略幼兒學(xué)習(xí)生活中的每一處環(huán)節(jié),安全意識要警鐘常鳴。
    幼兒兩歲前為秩序敏感期,隨著年齡的增長,秩序感會逐漸稍退直到消失。因此,要在幼兒期培養(yǎng)幼兒良好的秩序感。知道物品要用后放回原位;入廁后要沖水、蓋桶蓋;安靜進(jìn)餐、喝水;不亂丟垃圾;坐有坐相、站有站相;與伙伴團(tuán)結(jié)友愛;集體活動時聽從指揮;有隊列意識;會使用禮貌用語……抓住幼兒生活的每一個環(huán)節(jié),從開始就嚴(yán)格要求,使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    適時對幼兒進(jìn)行健康教育,使幼兒初步了解怎樣才能擁有健康的體魄。隨著季節(jié)的多變,教師應(yīng)適當(dāng)增減幼兒衣物,并隨時提醒幼兒塞好衣褲;堅持鍛煉身體,保證戶外活動及早操有質(zhì)有量地完成,并保證幼兒飲水量。細(xì)致入微地觀察幼兒,做到有異常情況及時發(fā)現(xiàn)。盡量減少幼兒的發(fā)病率。
    國際班工作仍在摸索中不斷地前進(jìn),完全走西方教育的道路是不可能的,但也不能受傳統(tǒng)教育的禁錮。如何在教學(xué)中將中西方文化融會貫通,尋找中西方教育的契合點,是我走入國際班后一直思考的一個問題。
    “國際班的教室就要與雙語班不同,要有國際化的氣氛”。這是我們在布置班級環(huán)境是一直告誡自己的一句話。我們充分地利用各種具有異國風(fēng)情的圖片來展現(xiàn)異國文化,讓幼兒從小就感受世界是由多個不同民族、種族組成,知道自己是這個大世界的一個小公民。
    在認(rèn)真學(xué)習(xí)了“1+x”的探究方案后,我認(rèn)識到五大領(lǐng)域的教學(xué)不是相互獨立的領(lǐng)域,而是相互滲透并能有機(jī)結(jié)合、融會貫通的。因此,在教學(xué)中,教師應(yīng)吃透教材,不僅要注重知識的橫向聯(lián)系,即掌握知識的前后銜接,同時也要清楚知識的縱向聯(lián)系,即各學(xué)科之間的相互聯(lián)系。將知識織成一個完整、嚴(yán)密的知識體系。
    國際班與雙語班最大的區(qū)別就在于英語的力度。既然稱為是國際班,英語的聽說能力就要比雙語班更為突出。教師首先要嚴(yán)格要求自己每天的英語輸出量。做到以清楚、正確的發(fā)音用英語與幼兒進(jìn)行交流,為幼兒創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境。同時,在幼兒能聽懂的基礎(chǔ)上,發(fā)展幼兒能用英語表達(dá)。鼓勵幼兒說完整的英語語句。另外,應(yīng)多讓幼兒了解西方節(jié)日、多講英語故事、認(rèn)識西方著名人物,在學(xué)習(xí)語言的同時,學(xué)習(xí)西方的文化。
    博大精深的中國文化每一個中國人的驕傲。因此,幼兒應(yīng)從小了解學(xué)習(xí)中華的傳統(tǒng)文化,豐富幼兒的文化底蘊。本學(xué)期將繼續(xù)開展“每周一詩”活動。利用散步、談話等零散時間,讓幼兒從傾聽、跟讀,最后達(dá)到背誦、理解。在不施加壓力的前提下,讓幼兒多了解歷史悠久、言簡意駭?shù)墓旁娢幕?。同時,利用午睡前及晨間談話時間,為幼兒講傳統(tǒng)的品德養(yǎng)成小故事等,在豐富幼兒文化知識的同時,進(jìn)行品德教育。
    家長對于教師工作的理解與支持是班級工作不斷前進(jìn)的`保障。困此,我們要加大與家園聯(lián)系的力度。利用談話、電話、家訪、寫信的方式,加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系溝通。及時將本班的新方案、新想法通知家長,讓家長及時了解班級動向。并了解家長的態(tài)度及想法,最大程度上地獲得家長對班級工作的支持。同時,要向家長介紹良好的育兒方法,做到家園要求一致,共同教育幼兒。
    體育工作計劃小班篇十六
    為進(jìn)一步推進(jìn)我校體育工作,認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,大力開展學(xué)生陽光體育運動,提高學(xué)生體育競技水平,推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè),是進(jìn)一步全面貫徹教育方針,深入實施素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革的一項重要工作,更是提升我校品味的重要舉措。為貫徹落實縣教育體育局的工作要求,特定本工作思路,意在以體育特色作為素質(zhì)教育的突破口,全面提高體育教育教學(xué)質(zhì)量。
    創(chuàng)建于某某年的某某學(xué)校,堅持“育體育人”的體育理念,以“強(qiáng)體健心”特色發(fā)展為引領(lǐng),在著力抓好體育課程與教學(xué)改革、陽光 體育活動的同時,進(jìn)行“教體結(jié)合”的實踐探索,將體育的精神內(nèi)化、升格為學(xué)校文化,有力的提升學(xué)生的身心健康素養(yǎng),從體育思想、管理機(jī)制到人格選拔,釋放體育的教育力量。從校園足球為拓展點,擴(kuò)延學(xué)生技能范圍,旨在讓育新學(xué)子在育新六年的學(xué)習(xí)中至少掌握兩項運動技能,一項藝術(shù)特長,為此,20xx年我校將從以下幾個方面進(jìn)一步推動學(xué)校體育工作。
    (一)加強(qiáng)陽光體育運動,堅持每天鍛煉一小時
    全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學(xué)生的樂園。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長是學(xué)校體育工作的出發(fā)點和落腳點。學(xué)校體育的基本目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生身心健康、提升學(xué)生體質(zhì)健康水平,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,引導(dǎo)學(xué)生樹立“終身體育”的認(rèn)知觀念,讓學(xué)生帶著所喜歡的運動項目和受益終身的鍛煉習(xí)慣健康成長。既要支持部分學(xué)生發(fā)展體育特長,更要關(guān)注全體學(xué)生全面發(fā)展,打牢全體學(xué)生的健康基礎(chǔ)。
    (二)夯實課堂功底,構(gòu)建高效課堂,讓每堂課都活躍起來。
    在課程改革向縱向推進(jìn)的過程中,不但不能忽視教學(xué)常規(guī),還應(yīng)在一定程度上對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行強(qiáng)化和再認(rèn)識。我校每月將進(jìn)行每人每月一次公開課的教研活動,同時對教學(xué)常規(guī)工作的相關(guān)專題進(jìn)行學(xué)習(xí),全面調(diào)動我校體育教師貫徹體育常規(guī)工作的積極性和自覺性,使體育教學(xué)常規(guī)工作深入人心。這就要求全體教師從自身認(rèn)識上,高度重視其育人功能。在體育課及課余訓(xùn)練中高度重視學(xué)生健康行為和體育品德的養(yǎng)成。體育教師是學(xué)校體育課堂教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人,遵循學(xué)生成長規(guī)律和運動技能形成規(guī)律,上好每一堂體育課。從教師的專業(yè)素養(yǎng)、教案、課堂教學(xué)、課后作業(yè)以及反思等方面進(jìn)一步規(guī)范化。
    (三)體育項目普式培訓(xùn),讓每位學(xué)生畢業(yè)后學(xué)會兩項體育技能。
    學(xué)校以項目特性為依據(jù),挖掘體育人才,建立體育人才網(wǎng)絡(luò),做到選材與訓(xùn)練相結(jié)合,選材與目標(biāo)相結(jié)合。各個年級再狠抓不同的體育培養(yǎng)項目,如:一年級象棋、二年級游泳、三年級圍棋、四年級排球、五年級武術(shù)、六年級國際象棋,爭取在每位學(xué)生畢業(yè)時學(xué)會兩項體育技能。
    (四)發(fā)展校園足球特色,提升體育專業(yè)技能訓(xùn)練。
    我校是全國青少年校園足球特色學(xué)校,近期我校正在申請安徽省游泳傳統(tǒng)項目學(xué)校和安徽省武術(shù)傳統(tǒng)項目學(xué)校,在學(xué)校普及的基礎(chǔ)上抓提高,利用普式培訓(xùn)從中選拔體育特長生重點培養(yǎng),同時注重對特長生的行為規(guī)范、集體主義和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)等進(jìn)行教育,對特長生在比賽中取得優(yōu)異成績及時給予表彰和鼓勵。
    (五)以體育項目訓(xùn)練促進(jìn)學(xué)生積極向上的健康心理狀態(tài)。
    體育鍛煉不僅能強(qiáng)健身體、增強(qiáng)體質(zhì),還具有完善身體、發(fā)展身體、修煉人生、健康心靈、健全人格、提高適應(yīng)能力等功能。首先,運動能改善情緒狀態(tài)。經(jīng)常參加體育鍛煉不僅使鍛煉者的注意、記憶、反應(yīng)、思維和想象等能力得到提高,還可以使其情緒穩(wěn)定、性格開朗、疲勞感下降等,它還能確立良好的自我概念,培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志品質(zhì),培養(yǎng)一個人的果斷性、堅韌性、自制力以及勇敢頑強(qiáng)和主動獨立等精神,意志品質(zhì)既是在克服困難的過程中表現(xiàn)出來的,又是在克服困難的過程中培養(yǎng)起來的。
    (六)切實做到家校結(jié)合,全方位發(fā)揮作用
    某某學(xué)校在實施學(xué)校教育的過程中,注重家校結(jié)合,依托家委會組織開展各項活動,家長支持學(xué)生參加體育活動的意識有了,態(tài)度更積極了,但身體力行還有待提高。日后將會考慮活動融入家庭,進(jìn)一步推動家長為了孩子健康成長在孩子參與體育方面積極行動起來。
    (七)進(jìn)一步完善學(xué)校體育評價體系,強(qiáng)化激勵機(jī)制
    評價體系是學(xué)校教育和學(xué)校體育的“指揮棒”,要全面組織各項活動,把學(xué)校體育課和學(xué)生體質(zhì)健康狀況作為綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容。以評價手段引導(dǎo)和激勵學(xué)生積極參與學(xué)校體育和課外鍛煉,自覺增強(qiáng)身心素質(zhì)。
    體育工作計劃小班篇十七
    本期我接受了學(xué)校交給的體育課的教學(xué)任務(wù)。新的學(xué)期,新的開始,為了搞好本期工作,制定教學(xué)工作計劃如下:。
    一、指導(dǎo)思想:。
    新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
    二、教學(xué)常規(guī):。
    我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向45分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。
    從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
    三、教研工作:。
    四、出勤:。
    在工作中我一定要做到不遲到、不早退,按時坐班,平時團(tuán)結(jié)同志。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
    五、學(xué)期工作目標(biāo):。
    通過本期教學(xué),使學(xué)生能更好地提高自己的身體素質(zhì),為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基矗使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。