教案應(yīng)該合理安排教學(xué)時(shí)間，確保每一環(huán)節(jié)都能得到充分的展開(kāi)和實(shí)施。教案中應(yīng)設(shè)置適當(dāng)?shù)臅r(shí)間安排，充分利用教學(xué)時(shí)間。如果你需要一份科學(xué)、全面的教案范文，不妨參考以下內(nèi)容。
安全伴我行班會(huì)教案篇一
主持人：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，大家好。
主持人：有一根弦它常響在我們身邊，
主持人：有一根弦它連著我們的生命線。
主持人：它的名字就叫“安全”!
主持人：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。
主持人：小朋友們，我們就像一棵棵破土不久的小苗，幼小、稚嫩,可是在我們的周?chē)?，卻有很多危險(xiǎn)時(shí)時(shí)危害著我們的身體健康，甚至威脅著我們的生命安全。
主持人：但是，只要我們掌握一些安全知識(shí)，就能夠讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們，我們就能平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
主持人：下面就請(qǐng)我們班的安全小衛(wèi)士來(lái)給我們介紹一下身邊的安全常識(shí)吧.
附：介紹內(nèi)容。
我是1號(hào)小衛(wèi)士，我向大家介紹的題目是：會(huì)咬人的機(jī)器。
機(jī)器是怎樣咬人的呢?比如說(shuō)電風(fēng)扇，當(dāng)電風(fēng)扇開(kāi)動(dòng)時(shí)，絕對(duì)不可以將手指伸進(jìn)防護(hù)網(wǎng)內(nèi)，否則，飛速旋轉(zhuǎn)的葉片會(huì)將你的手指削掉，造成終生殘疾。
還有電動(dòng)卷筆刀，它并不能辨認(rèn)深入圓孔的東西是鉛筆還是手指，只要有東西進(jìn)入，都會(huì)照“削”不誤，所以你要小心了。
我是2號(hào)小衛(wèi)士，我告誡大家：千萬(wàn)別玩火。
關(guān)于玩火的古訓(xùn)有很多，像“玩火自焚”、“引火燒身”等等，都是說(shuō)水火無(wú)情，一旦失控就會(huì)造成很?chē)?yán)重的后果。
小朋友們玩火一不小心就會(huì)燒到自己，控制不住還會(huì)引燃家具甚至整個(gè)房間，釀成火災(zāi)。所以切記：小孩子是不能玩火的。
我是3號(hào)小衛(wèi)士，我來(lái)告訴小朋友們：廚房里很危險(xiǎn)。
小孩子應(yīng)盡量少到廚房里去，也要盡可能的不碰廚房里的東西，因?yàn)閺N房里隱藏著許許多多的危險(xiǎn)。
廚房里有剁菜、剁肉用的大菜刀，小朋友拿起來(lái)非常沉重，如果不小心落到腳上，會(huì)砸傷甚至砍傷你的腳面和腳趾。
大人不在時(shí)，小朋友們千萬(wàn)不能打開(kāi)煤氣，煤氣的主要成分是一氧化碳，吸入身體內(nèi)就會(huì)中毒，煤氣泄漏還會(huì)引起爆炸和火災(zāi)。
大人做菜時(shí)，鍋里的油會(huì)飛濺出來(lái)，很容易燙傷皮膚，如果熱油濺到眼睛里，還會(huì)把我們明亮的眼睛燙壞的。
我是4號(hào)小衛(wèi)士，我來(lái)告訴淘氣的小朋友：不拿尖銳的東西奔跑。
品就會(huì)傷害到你的身體。
哪些東西屬于容易傷害人的尖利物品呢?像小刀、格尺、各種筆、鐵絲及帶有棱角的塑料、木制玩具等。小朋友奔跑時(shí)最好什么東西也不要拿。
我是5號(hào)小衛(wèi)士，我請(qǐng)大家注意的是：上下樓莫打鬧。
小朋友們大多是活潑好動(dòng)的。不過(guò)，鍛煉身體做游戲可要分地點(diǎn)，上下樓梯亂跑亂跳，那絕對(duì)是危險(xiǎn)的事情。
有的小朋友上下樓時(shí)，不一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地走，而是一步邁兩個(gè)臺(tái)階，那樣很容易跌倒。要記?。荷舷聵菚r(shí)千萬(wàn)別逞強(qiáng)。
特別提醒：貪玩的孩子，千萬(wàn)不要把樓梯欄桿當(dāng)成滑梯，這是最危險(xiǎn)的做法。
我是6號(hào)小衛(wèi)士，請(qǐng)大家記?。翰灰隈R路上玩兒!
有兩個(gè)小女孩正在馬路上你追我、我追你得跑來(lái)跑去，玩得正開(kāi)心呢!可是他們不知道，危險(xiǎn)隨時(shí)隨地都會(huì)來(lái)臨!
那些在馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)速度很快，就算立即停車(chē)，由于慣性也會(huì)繼續(xù)向前沖出很遠(yuǎn)，結(jié)果還是會(huì)撞到在馬路上奔跑、玩耍的孩子們。
主持人：這些安全小衛(wèi)士說(shuō)得多好呀，請(qǐng)同學(xué)們時(shí)時(shí)記住他們的話，時(shí)時(shí)注意自己的安全。
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛排著隊(duì)伍回家，有的去乘車(chē)，有的自己走回家，還有的在校園內(nèi)等爸爸媽媽來(lái)接，這段時(shí)間我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?請(qǐng)聽(tīng)我們班三組不同方式回家的同學(xué)敲起快板來(lái)為大家說(shuō)一說(shuō)。
排路隊(duì)回家的：丁零零，零聲響，路隊(duì)長(zhǎng)，快整隊(duì)，戴好我的小黃帽。
排好路隊(duì)齊出發(fā)。人行道上齊步走，齊步走。
不追跑。不打鬧。不逗留，不玩耍。平平安安回到家，回到家。
乘車(chē)回家：丁零零，零聲響，乘車(chē)地點(diǎn)去集合。
校園里：不追跑，不打鬧，靜等車(chē)子把家回。
車(chē)子到：按秩序，排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)來(lái)上車(chē)。
在車(chē)上：不吵鬧，不喧嘩，頭和手，不亂伸，做個(gè)文明小乘客。車(chē)到站：不擁擠，按秩序，一個(gè)一個(gè)下車(chē)來(lái)。
路隊(duì)長(zhǎng)，快整隊(duì)，排好隊(duì)伍快回家，快回家。
父母接的：丁零零，零聲響，排好隊(duì)伍快回家。
校門(mén)口：爸爸、媽媽還沒(méi)來(lái)，怎么辦，沒(méi)關(guān)系，石凳上，坐下休息靜靜等，看看書(shū)，聊聊天，爸爸、媽媽快來(lái)接，快來(lái)接。
主持人：聽(tīng)完了快板，我們請(qǐng)我們班的安全小博士來(lái)考考大家。
孫宵天：大家好!下面我們來(lái)進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽。我先宣布一下比賽規(guī)則：一共有十五道判斷題，題目宣讀完畢后，你認(rèn)為這道題是正確的，請(qǐng)站在左邊，認(rèn)為錯(cuò)的請(qǐng)站在右邊，答錯(cuò)的同學(xué)不能參加下一題。最后誰(shuí)堅(jiān)持在場(chǎng)上到最后，誰(shuí)就獲勝。請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備聽(tīng)題。
判斷。
1、人行橫道的信號(hào)燈，綠燈亮?xí)r準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道。
2、行人必須遵。
守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠左邊行走;。
3、交通規(guī)則規(guī)定：不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車(chē)。
4、上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前，以免書(shū)包被擠掉，或被車(chē)門(mén)軋住。
5、我國(guó)通用火警電話電碼是110。
6、消防車(chē)和消火栓的顏色是黃色。
7、我國(guó)交通事故報(bào)警求救電話號(hào)碼是122。
8、城市小同學(xué)橫穿馬路要走斑馬線。
9、行人不得跨越道路隔離欄。
10、乘車(chē)人不得攜帶危險(xiǎn)物品。
11、放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤，趕緊打電話報(bào)警或告知家長(zhǎng)。
12、在車(chē)上，對(duì)面的叔叔或阿姨請(qǐng)你吃他帶的食物，接過(guò)可樂(lè)，并說(shuō)聲“謝謝”。
13、當(dāng)你獨(dú)自在家，有人敲門(mén)就開(kāi)門(mén)。
14、如果在校外有人向你勒索金錢(qián)，事后你也不向任何人講，免得遭報(bào)復(fù)。
15、到“三室、兩廳、兩吧”玩不存在潛在危險(xiǎn)。
主持人：通過(guò)今天的安全知識(shí)競(jìng)賽，我們了解了一些生活安全小常識(shí)，平時(shí)我們?cè)谏钪锌梢獣r(shí)刻提醒自己。另外，我們?cè)谌粘Ｉ钪羞€要認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。同學(xué)們?cè)谡n外都收集了很多交通標(biāo)志，下面我們來(lái)考考大家。
主持人：我們認(rèn)識(shí)了那么多的交通標(biāo)志，下面我們來(lái)輕松一下。請(qǐng)陳老師帶我們做個(gè)游戲。
主持人：同學(xué)們，安全是小事，安全更是大事!讓我們敲響安全的警鐘，齊唱安全歌。
安全拍手歌。
1、交通安全很重要，小朋友們要記牢。2行人要走人行道，安安全全又可靠。
2、紅燈停呀綠燈行，不聽(tīng)指揮可不行。4、橫過(guò)馬路要注意，斑馬道上看仔細(xì)。
5、走路要靠右側(cè)行，千萬(wàn)別在道中行。6、大街車(chē)輛行人多，玩耍容易出車(chē)禍。
7、要想踢球上操場(chǎng)，場(chǎng)地寬大最理想。8、遇上隔欄不要鉆，容易撞車(chē)太危險(xiǎn)。
9、天橋扶欄不能攀，掉下不死也要癱。10、樓梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜。
11、垃圾臺(tái)和領(lǐng)操臺(tái)，千萬(wàn)別去上邊玩。12、一不小心掉下來(lái)，不是摔傷就磕壞。13、聯(lián)合器具更危險(xiǎn)，千萬(wàn)不能把它玩。14、網(wǎng)吧三廳不要進(jìn)，思想容易被腐蝕。15、自行車(chē)、說(shuō)道多，車(chē)把一定要緊握。16、騎車(chē)不到十二歲，不但不行還不對(duì)。17、自己在家守好門(mén)，不要隨便亂開(kāi)門(mén)。18、外出要有大人跟，安全可靠福滿身。19、上了公汽別靠門(mén)，防止掉下摔壞人。20、有了座位別亂強(qiáng)，首先要把禮貌講。
21、把住扶手和靠背，當(dāng)心剎車(chē)碰傷肋。22、身體別伸窗外邊，“錯(cuò)車(chē)”碰著那可懸。
23、下車(chē)要等車(chē)停穩(wěn)，對(duì)面情況要看準(zhǔn)。24、家里鑰匙別外借，防止偷配來(lái)行竊。
25、要是友玩有匪情，千萬(wàn)要掛“110”。26、電器插座別亂動(dòng)，開(kāi)關(guān)不能瞎擺弄。
27、打雷天要閉開(kāi)關(guān)，防止雷擊一瞬。
間。28、大白天你別開(kāi)燈，人離教室要關(guān)燈。
29、洗完手你瞅一瞅，龍頭擰緊你再走。30、節(jié)約水來(lái)節(jié)約電，人人都應(yīng)這么辦。31、煤氣閘你別亂開(kāi)，煤氣中毒釀成災(zāi)。32、在家不要玩火柴，一不留神禍跟來(lái)。33、水火不給人留情，火燒當(dāng)日全變窮。34、小朋友們請(qǐng)注意，安全第一別忘記。35、只要大家齊努力，平安快樂(lè)來(lái)學(xué)習(xí)。
主持人：最后請(qǐng)班主任陳老師講話。
班主任講話。
主持人：同學(xué)們，讓我們時(shí)刻把安全記在心中，讓安全伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。三(1)班《安全伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束。
安全伴我行班會(huì)教案篇二
隨著浦東的發(fā)展，道路交通更為便捷，人們的行為習(xí)慣也要隨之相應(yīng)的增強(qiáng)規(guī)范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素質(zhì)，必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開(kāi)始，文明習(xí)慣的積累須從足下開(kāi)始。
通過(guò)錄象、交通知識(shí)競(jìng)賽、相聲、快板等表演來(lái)達(dá)到教育目標(biāo)，接受“交通與安全”方面的教育。
收集交通標(biāo)志、交通警示語(yǔ)、制作有關(guān)書(shū)簽，繪畫(huà)有關(guān)圖畫(huà)、準(zhǔn)備節(jié)目等。
（一）、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
（二）、整隊(duì)、匯報(bào)人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌。
（三）、中隊(duì)長(zhǎng)講話：
春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的快樂(lè)，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛(ài)，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂(lè)匯成人生長(zhǎng)河，風(fēng)霜雪雨，笑語(yǔ)歡歌，奏出生命的交響樂(lè)。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。
甲：我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。
乙：我們?cè)跍嘏年?yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的哺育下成長(zhǎng)。
乙：當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；
甲：當(dāng)你橫穿馬路時(shí)；
乙：當(dāng)你在翻越欄桿時(shí)；
甲：你是否想過(guò)，這樣做的結(jié)果是什么呢？（危險(xiǎn)?。?。
乙：是??！交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了，生命只有一次，尤其對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要稍微不注意，后果不堪設(shè)想。
甲：下面就讓我們來(lái)聆聽(tīng)各小隊(duì)所要告訴我們的聲音。
第一小隊(duì)：根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)，全世界每年死于交通事故的約70萬(wàn)，受傷者約1500萬(wàn)人左右。這個(gè)數(shù)字多么驚人啊！
第二小隊(duì)：２００６年全國(guó)各地上報(bào)的各類中小學(xué)校園安全事故數(shù)據(jù)表明，交通事故導(dǎo)致的受傷人數(shù)最多，約占全年受傷總?cè)藬?shù)的４６％。
第三小隊(duì)：交通事故被稱為和平時(shí)期的“流動(dòng)殺手”。目前，交通事故已成為造成少年兒童意外傷害的主要原因之一。去年，我國(guó)有7000多名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。
公安部交通管理局有關(guān)負(fù)責(zé)人19日介紹，我國(guó)2004年有10萬(wàn)人在各類道路交通事故中死亡，其中學(xué)齡前兒童、小學(xué)生和中學(xué)生分別為2880人、2656人和1767人。
第四小隊(duì)：我們浦東新區(qū)1996年死于交通事故的人數(shù)達(dá)170人，平均每?jī)商焖?人，其比例大大高于其他區(qū)縣。數(shù)據(jù)顯示，去年一年全國(guó)因交通事故造成中小學(xué)生死亡人數(shù)4423人，平均每天就有12個(gè)中小學(xué)生因交通事故而喪生，交通事故已成致中小學(xué)生傷亡最主要的原因之一。
甲：隊(duì)員們，聽(tīng)了這些觸目驚心的數(shù)字，你有何感想呢？
乙：是?。∩鐣?huì)在進(jìn)步，你看，我們上海的交通發(fā)展得多快?。。翠浵螅┑沁@也給我們的安全帶來(lái)了許多的問(wèn)題，下面請(qǐng)欣賞相聲《你會(huì)走路嗎？》，大家歡迎。
甲：謝謝兩位同學(xué)的精彩表演。同學(xué)們看了表演，你覺(jué)得萬(wàn)同學(xué)勇敢嗎？他是英雄嗎？
乙：說(shuō)的對(duì)，同學(xué)們，讓我們擰成一股勁，一起來(lái)維護(hù)交通的平安！你們有信心嗎？
齊：有信心！
安全伴我行班會(huì)教案篇三
1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。
2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
3.學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語(yǔ)和交通標(biāo)志，在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ觥?BR> 1、收集有關(guān)交通事故的資料。
2、組織學(xué)生排演小品
3、挑選及訓(xùn)練好班會(huì)主持。
4、準(zhǔn)備好交通安全兒歌、交通安全標(biāo)語(yǔ)、《祝你平安》改寫(xiě)歌詞和伴奏帶。
5、打印一張“文明安全行”倡議書(shū)，并請(qǐng)同學(xué)做好美化。
6、收集一些常見(jiàn)交通標(biāo)志、以便課堂上學(xué)習(xí)。
7、準(zhǔn)備好《愛(ài)的人間》伴奏帶。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴
乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
甲：我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，
乙：我們要樹(shù)立交通意識(shí)，遠(yuǎn)離道路交通事故。
合：五年級(jí)一班以“交通安全你我他”為主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。（掌聲）
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字叫“安全”（重讀）
甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命和健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福和美滿。
乙：可是我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。請(qǐng)聽(tīng)前現(xiàn)小記者給我們帶來(lái)的一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫(huà)面。（小記者）
乙：交通法規(guī)是我們每一個(gè)人的生命線，請(qǐng)同學(xué)們以大組為單位，進(jìn)行知識(shí)搶答。每題10分，有請(qǐng)老師出題（另一主持人記分）
甲：只有把交通知識(shí)牢記在心，遵守交通法規(guī)，我們才有安全的保證，才有安全陪伴左右。
乙：我準(zhǔn)備了一些交通安全標(biāo)語(yǔ)，同學(xué)們想知道嗎？那么就讓我們來(lái)做擲色子的游戲
甲：請(qǐng)同學(xué)們注意聽(tīng)游戲規(guī)則，男女兩隊(duì)輪流派出一名隊(duì)員擲色子，點(diǎn)數(shù)大的同學(xué)獲勝，獎(jiǎng)交通安全標(biāo)語(yǔ)一條，每條標(biāo)語(yǔ)價(jià)值10分。
乙：人最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。
甲：：交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹(shù)立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全。現(xiàn)在，我們有請(qǐng)班主任隨意抽出同學(xué)們自制的平安簽，抽到誰(shuí)，那么就由誰(shuí)讀出自己寫(xiě)的內(nèi)容，并說(shuō)出交通標(biāo)識(shí)圖。
乙：注意，如果答錯(cuò)了，可以請(qǐng)同組隊(duì)員幫忙。正確的給該組每題１０分；如果錯(cuò)了，那可要扣該組相應(yīng)的分。另外給紀(jì)律好的小組加5分。
甲：通過(guò)比賽，大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
甲：請(qǐng)欣賞《交通安全拍拍手》
乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我相信大家會(huì)用行動(dòng)去做
甲：最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓！
合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。（全體起立）
甲：最后請(qǐng)班主任講話
甲：謝謝班主任老師的發(fā)言
合：本次活動(dòng)得分最多的是（）隊(duì)，每人將得到紀(jì)念品一份。車(chē)禍猛于虎——五年級(jí)一班交通安全主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝各位！
安全伴我行班會(huì)教案篇四
“x”
教師引導(dǎo)，學(xué)生參與認(rèn)知。
1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
1、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)。
2、小兔診所(5分鐘)。
3、珍愛(ài)生命(5分鐘)。
4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析(3分鐘)。
5、觀看視頻(5分鐘)。
6、游戲《模擬路口》(10分鐘)。
7、交通安全知識(shí)搶答(5分鐘)。
9、總結(jié)。
1、由交通標(biāo)志連連看引入。
同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的.關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩！澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎?”通過(guò)ppt展示，讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識(shí)，才能做到有法可依。
2、小兔診所。
以開(kāi)火車(chē)的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過(guò)教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。
3、珍愛(ài)生命。
請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問(wèn)題，既對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé)，人人都應(yīng)珍愛(ài)生命。
主要講述《安全法》中對(duì)小學(xué)生的要求，讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起，創(chuàng)造美好家園。
此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤，存在著不少的交通安全問(wèn)題，在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。(比如打電話報(bào)警110，不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“你們快來(lái)，這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí)，印象深刻。
6、游戲《模擬路口》。
請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口，請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢(shì)，由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作，比一比，哪組配合最默契。
以競(jìng)賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識(shí)。
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
你拍四，我拍四，車(chē)輛行駛往右開(kāi)，
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
你拍六，我拍六，自行車(chē)上別載人，
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，
你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民。
9、總結(jié)。
為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
安全伴我行班會(huì)教案篇五
為了使廣大學(xué)生牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的防患意識(shí)，為努力排除日常生活中的安全隱患，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，把不安全因素降到最低程度。
表演、討論、實(shí)踐等。
一、開(kāi)場(chǎng)白：
在優(yōu)美音樂(lè)的伴奏下，男主持人：朗誦《請(qǐng)安全地走》（感情充沛，引入主題）；女主持人：《請(qǐng)安全地走》道出了我們共同的心聲，說(shuō)出了我們共同的心愿。
珍愛(ài)生命，安全第一”這幾個(gè)字寫(xiě)起來(lái)容易，但是做起來(lái)卻很難。是??！生命只有一次，生命是世上無(wú)可比擬的財(cái)富。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的世界。但是，車(chē)禍、觸電、溺水等意外事故還是不斷的發(fā)生。我們雖然不能完全消除事故，但是可以盡量避免事故的發(fā)生。
國(guó)家的安全是國(guó)泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能坐在教室里安靜地學(xué)習(xí)；有了安全，我們的父母才能安心地工作；有了安全，我們的家庭才會(huì)幸福、平安；有了安全，我們的國(guó)家才會(huì)繁榮富強(qiáng)。我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕?lè)業(yè)，為了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全制度、法規(guī)，但是有些人偏偏不遵守法規(guī)，釀成了一起起的悲劇。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。
2“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。人的生命是脆弱的，如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全的身體一旦失去，將無(wú)法挽回。我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意安全，在外出中注意交通安全，讓自己平安健康地成長(zhǎng)。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全、人生道路漫漫長(zhǎng)，悠悠歲月需平安。為了我們的家庭幸福，為了我們的國(guó)家昌盛，更為了使整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑。讓我們時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴。
二、危險(xiǎn)在身邊。
請(qǐng)同學(xué)們就如何增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)發(fā)表自己的見(jiàn)解。（學(xué)生討論，并提出自己的.獨(dú)到見(jiàn)解。）。
三、生活安全。
介紹我們班在今后要做的安全工作，提醒同學(xué)在日常生活中應(yīng)做的幾項(xiàng)內(nèi)容。
1、宿舍安全問(wèn)題。
檢查書(shū)柜等宿舍設(shè)施，注意安全用電、防火、防騙、防盜，落實(shí)宿舍零匯報(bào)制度，禁止夜不歸宿。
2、飲食安全問(wèn)題。
3、活動(dòng)安全問(wèn)題。
4、文明交往教育，防止意外傷害、修身明德、潔身自好。文明交往包括：
（1）和文明人交往；
（2）和文明人的文明交往。
要求全班同學(xué)提高修養(yǎng)，修身明德，倡導(dǎo)同學(xué)間的文明交往。杜絕打架等威脅生命安全的行為。
5、考勤——安全的保障。
6、嚴(yán)格管理保障人身安全，財(cái)務(wù)安全。各個(gè)宿舍要清除危險(xiǎn)物品，高處一柜物品擺放整齊，以免砸傷。保管好自己衣物，宿舍關(guān)好窗，防治盜竊。
7、各個(gè)宿舍要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生零匯報(bào)制度和請(qǐng)消假制度，各個(gè)社長(zhǎng)按時(shí)通報(bào)學(xué)生晚間歸宿情況。并把晚上熄燈前把未歸宿人數(shù)告訴班長(zhǎng)，“杜絕夜不歸”宿現(xiàn)象。宿舍長(zhǎng)要做好考勤工作。
8、加強(qiáng)安全意識(shí)：注意自己的“人身安全、財(cái)物安全”。
9、班委、黨員和入黨積極分子要以身作則。
10、由人離校時(shí)必須向輔導(dǎo)員寫(xiě)書(shū)面報(bào)告。
3內(nèi)容包括：離校時(shí)間、去向、返校時(shí)間、聯(lián)系方式，并且確保按時(shí)返校。
四、安全永相伴。
1、知識(shí)大比拼：
2、教師總結(jié)：通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí)。由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！
五、安全倡議。
“排除隱患，珍愛(ài)生命”，請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀呼吁書(shū)。
六、結(jié)束。
男主持人：最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！女主持人：最殷切的期掛是父母，最美好的時(shí)刻是回家！
合：同學(xué)們，讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，每每天天、平平安安地到校、回家！男主持人：“安全伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師親臨指導(dǎo)！
俗話說(shuō)“隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)”。通過(guò)這次的班會(huì)，同學(xué)們對(duì)隱患的排查都有高度的認(rèn)識(shí)，通過(guò)本次班會(huì)，讓每一位同學(xué)都意識(shí)到安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是多么的珍貴。本次各班安全教育主題班會(huì)，對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生的紀(jì)律觀念和安全意識(shí)，提高安全防范能力，保證學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活秩序，更好的促進(jìn)我院學(xué)生的健康成長(zhǎng)和成才有重要意義。愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！
安全伴我行班會(huì)教案篇六
活動(dòng)目的：
1、學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。
2、透過(guò)這次教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí)，尤其在校園，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：透過(guò)學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)潛力。認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹(shù)立安全意識(shí)；增強(qiáng)安全的職責(zé)感。
活動(dòng)地點(diǎn)：教室。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入班會(huì)。
我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們安全記心中，記住人生完美，步步留意。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
（一）、在教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全？
在室內(nèi)活動(dòng)，有許多細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意，同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面：
1．防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。
2．防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。
3．防擠壓。教室的門(mén)、窗戶在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處留意，要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。
4．防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園，杜絕玩火等行為。
5．防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時(shí)務(wù)必有老師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥善存放起來(lái)，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
（二）課間活動(dòng)應(yīng)注意什么？
課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：
1．室外空氣新鮮，課間應(yīng)當(dāng)盡量在室外指定的地方活動(dòng)，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
2．活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不能做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3．活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操、跳跳繩等，不追逐打鬧，避免出現(xiàn)不安全事故。
4．活動(dòng)更要要注意在安全狀況下，要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險(xiǎn)。
(三)放學(xué)回家時(shí)應(yīng)注意什么？
每一天放學(xué)后全體同學(xué)務(wù)必在指定地點(diǎn)統(tǒng)一站隊(duì)回家。路隊(duì)行進(jìn)時(shí)掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊(duì)等路隊(duì)過(guò)去后在撿東西或系鞋帶。
安全伴我行班會(huì)教案篇七
班會(huì)活動(dòng)目的：
1、學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。
2、通過(guò)這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí)，尤其在校園，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)。
班會(huì)活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入班會(huì)。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。我們一定要注意安全，珍愛(ài)自己的生命?，F(xiàn)在一年級(jí)二班《安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；不在樓梯、走廊上打鬧；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。
2、體育課體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。
3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、要遵守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
4、同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的.幫助。
三、安全知識(shí)。
問(wèn)答題：
1、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？
a．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b．在教室里互相追趕。
這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）。
2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）。
師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正。
選擇題：
（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是。
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?BR> a、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
（3）遇到別人打架時(shí)（）。
a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴老師。
（4）在道路上行走時(shí)（）。
a、和同學(xué)邊走邊打鬧。
b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走。
c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。
d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行。
（5）乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是（）。
a、在道路中間攔車(chē)。
b、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。
c、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。
四、總結(jié)。
同學(xué)們，通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望我們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家。
安全伴我行班會(huì)教案篇八
1、學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。
2、通過(guò)這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí)，尤其在校園，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)。
xxx。
xxx。
一、導(dǎo)入班會(huì)。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。我們一定要注意安全，珍愛(ài)自己的生命。現(xiàn)在一年級(jí)二班《安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；不在樓梯、走廊上打鬧；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。
2、體育課體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。
3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、要遵守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
4、同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。
三、安全知識(shí)。
問(wèn)答題：
1、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？
a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b、在教室里互相追趕。
這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）。
2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）。
師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正。
選擇題：
（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（a）。
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵╟）。
a、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
（3）遇到別人打架時(shí)（d）。
a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴老師。
（4）在道路上行走時(shí)（b）。
a、和同學(xué)邊走邊打鬧。
b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走。
c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。
d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行。
（5）乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是（cd）。
a、在道路中間攔車(chē)。
b、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。
c、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。
四、總結(jié)。
同學(xué)們，通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望我們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家。
安全伴我行班會(huì)教案篇九
掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。主題班會(huì)過(guò)程：
一、通報(bào)近期身邊發(fā)生的'交通事故（可請(qǐng)學(xué)生列舉一些）。
二、討論：學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。上下樓梯要注意什么？
集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
1、行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng)，騎自行車(chē)須知，騎電動(dòng)車(chē)注意事項(xiàng)，學(xué)生禁止騎摩托車(chē)上學(xué)。
2、如何加強(qiáng)教室安全。
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
3、為什么不能提前到校？
校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門(mén)外擁擠，會(huì)造成意外傷害。
4、安全小常識(shí)。
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：
打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
五、小結(jié)。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作交通安全主題班會(huì)記錄到警鐘長(zhǎng)鳴！
安全伴我行班會(huì)教案篇十
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
三、活動(dòng)過(guò)程主持人：
同學(xué)們，祖國(guó)的未來(lái)屬于我們，我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是，生活中還有不少需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國(guó)有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，互幫互助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!
(一)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽：1.舞蹈小品。
事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢?——現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法。
處理辦法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用辦法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi)，而后打結(jié)。
(2)不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題，保護(hù)了自己。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)。
(3)(繼續(xù)表演)：郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手??
處理辦法：對(duì)輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。(4)天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護(hù)辦法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開(kāi)衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶?yáng)穴，也可用涼水輕輕地噴灑。
(5)回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶開(kāi)展急救。
搶救辦法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗，解開(kāi)衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”
(二)知識(shí)問(wèn)答。
(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑。
(5)剛吃過(guò)晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎，為什么。
(三)主持人：
小品表演：劇2c1：(讀白)好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦!(高興地跳)我打開(kāi)電視機(jī)，唉，都不好看——(這時(shí)，傳來(lái)敲門(mén)聲)誰(shuí)呀?d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀!
d：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。c1：(開(kāi)門(mén)，讓d進(jìn)來(lái))。
d：(左看右看)小朋友，你一個(gè)人在家呀?
c1：(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來(lái)拿什么東西?d：(嘿嘿一笑)來(lái)??拿——錢(qián)。c1：(大吃一驚)。
d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀?
d：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)東西的。c2：(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來(lái)的，那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒。d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。c2：有絡(luò)腮胡子嗎?d：沒(méi)有。c2：戴眼鏡了嗎?d：戴了。
c2：哦，你是來(lái)拿公文包的吧。d：是的。
c2：那你等著，我去拿。d：哎，你開(kāi)門(mén)呀!
c2：(走到一邊)哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見(jiàn)他拿著公文包上門(mén)的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。
師問(wèn)：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報(bào))。
小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門(mén)別理他，是熟人敲門(mén)還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
(三)結(jié)束語(yǔ)。
時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的同學(xué)天天快樂(lè)，日日平安。
安全伴我行班會(huì)教案篇十一
1、通過(guò)本次班會(huì)，學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生校園安全意識(shí)，防患于未然。
2、倡議大家安全記心上，處處小心。
活動(dòng)準(zhǔn)備：選定劇情扮演者進(jìn)行排練。
活動(dòng)情景：情景劇、多媒體、寫(xiě)倡議書(shū)
學(xué)生匯報(bào)
師：不錯(cuò)，父母更多的是希望你們小心，注意安全，因?yàn)槟銈兊陌踩珷縿?dòng)著他們的心，讓我們安全記心上，五三班《校園安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、《孝經(jīng)》表演引入
2、情景劇表演
3、看了情景劇你想說(shuō)點(diǎn)什麼?
生匯報(bào)
過(guò)渡：我的心現(xiàn)在也和你們一樣的難受，受傷的同學(xué)的身體和心理就更加的難受了，下面就請(qǐng)我們班的孩子來(lái)給我們講述一個(gè)真實(shí)的故事。
4、生講故事。
小結(jié)：是啊，我們只有愛(ài)惜自己的身體才是真正的對(duì)父母的“孝”啊。
5、除了教室里，那學(xué)校里還有哪些不安全的因素呢?我們?cè)賮?lái)看一段視頻，這是老師在我們校園里拍攝到的一些畫(huà)面。
播放視頻片段(上下樓梯，樓道的奔跑，打鬧)
生討論交流、匯報(bào)
3、學(xué)生寫(xiě)有關(guān)安全的倡議書(shū)。
師：你最想倡議大家注意校內(nèi)哪個(gè)方面的安全?為什么?
分組討論寫(xiě)
匯報(bào)，生念倡議書(shū)。
學(xué)生討論匯報(bào)
老師記錄
全班讀自編安全常識(shí)歌
師總：同學(xué)們：這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，也很成功，從每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)就能看出來(lái)，而且從你們剛才積極投入的表現(xiàn)中，老師足以看出大家對(duì)校園安全問(wèn)題的關(guān)注，通過(guò)這節(jié)課，增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)，讓安全系著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光，讓我們安全記心上，記住人生美好，步步小心。愿泉水路小學(xué)所有的孩子都健康成長(zhǎng)。
三班“校園安全伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
安全伴我行班會(huì)教案篇十二
通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。為此舉辦安全伴我行主題班會(huì)。本文是安全伴我行班會(huì)的心得，僅供參考。
班會(huì)時(shí)間：20xx年6月16日地點(diǎn)：本班教室。
活動(dòng)背景：
本次班會(huì)是為了給同學(xué)們灌輸一些安全知識(shí)，讓同學(xué)們提高安全意識(shí)，普及安全意識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)安全的重要性。讓同學(xué)們了解我們周?chē)陌踩阑鸢踩⒔煌ò踩?。令同學(xué)們可以時(shí)刻保持警惕，起得了班會(huì)的活動(dòng)意義——安全伴我行?；顒?dòng)目的：
讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命交通安全，是我們開(kāi)展安全教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會(huì)是讓同學(xué)們知道，在安全教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí)，不僅要保護(hù)自己，更要幫助別人。在他人有危險(xiǎn)的時(shí)刻，要能勇敢站出來(lái)，表達(dá)自己的愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重自己和他人的生命。生命教育，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛(ài)生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育，以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。
這次活動(dòng)既有優(yōu)點(diǎn)又有不足——優(yōu)點(diǎn)如下：
1、緊扣主題，同學(xué)未有排斥想象豐富。
2、部分互動(dòng)性強(qiáng)。
3、活動(dòng)時(shí)間控制恰當(dāng)，內(nèi)容。
不足之處：
1、未請(qǐng)同學(xué)發(fā)表自己日常生活中的。2.個(gè)別同學(xué)未投入。
2、活動(dòng)過(guò)程中，個(gè)別有一部分同學(xué)未融入。
“安全伴我行”主題班會(huì)總結(jié)xx年xx月xx日，xx班的全體同學(xué)在開(kāi)展了一次以“安全”為主題的班會(huì)。通過(guò)具體的事例分析存在我們身邊的人參身安全和財(cái)物安全，并且提處理一些預(yù)防安全問(wèn)題發(fā)生的措施和面對(duì)這些危險(xiǎn)時(shí)的正確逃生方法。
此次班會(huì)相比上一次的班會(huì)有所進(jìn)步，準(zhǔn)備工作也做的比較充分，同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)有序的坐在了位置上，可能是有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們變得更加的自然，剛開(kāi)始的自由討論的想法也是各有各的想法，回答是也不那么緊張，而是有條有理，從容不破了。同學(xué)們的積極性有所提高，但還是有一部分同學(xué)的參與度不夠，時(shí)間的把握上還是需要進(jìn)一步的控制，調(diào)整。總體來(lái)說(shuō)，在輔導(dǎo)員的幫助和支持下順利進(jìn)行了，對(duì)于這次的班會(huì)同學(xué)們也十分的投入，積極參與，也在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中加強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)性。相信我們班的同學(xué)們一定會(huì)再接再厲，在安全的問(wèn)題上多留心。各個(gè)班委也一定會(huì)更加用心，改變自己的不足。
十一月分的班會(huì)“安全伴我行”已圓滿結(jié)束!通過(guò)這次班會(huì)我們了解各種安全知識(shí)，學(xué)習(xí)了一些安全自救的方法，他提高了防范意識(shí)，以及如何避免一些常見(jiàn)的詐騙事件和安全問(wèn)題。認(rèn)識(shí)偉大的，但也是渺小的，所以我們要細(xì)心呵護(hù)自己。
本次班會(huì)是為了給同學(xué)們灌輸一些安全知識(shí)，讓同學(xué)們提高安全意識(shí)，普及安全意識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)安全的重要性。讓同學(xué)們了解我們周?chē)膶嬍野踩?cái)產(chǎn)安全、交通安全等。令同學(xué)們可以時(shí)刻保持警惕，起得了班會(huì)的活動(dòng)意義——安全伴我行。
這次活動(dòng)既有優(yōu)點(diǎn)又有不足——優(yōu)點(diǎn)如下：1、緊扣主題，同學(xué)未有排斥想象2、部分同學(xué)互動(dòng)性強(qiáng)3、活動(dòng)時(shí)間控制恰當(dāng)，內(nèi)容豐富4、從始至終連接工作有序不足之處：1、未請(qǐng)同學(xué)發(fā)表一下自己對(duì)安全的認(rèn)識(shí)2、未請(qǐng)同學(xué)發(fā)表自己日常生活中的安全問(wèn)題3、有一部分同學(xué)未融入到其中4、活動(dòng)過(guò)程中，個(gè)別同學(xué)不配合主持人工作，較吵鬧!
以上優(yōu)點(diǎn)之處希望能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足之處希望盡快改正!
活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)形式：小品、模擬、演示、拍手游戲。
活動(dòng)過(guò)程：
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。
師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。)。
二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車(chē)，突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車(chē)來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車(chē)的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么?
生1：我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。
生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車(chē)行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報(bào)警。
生4：我們要愛(ài)惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。
三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組7人。分別具體的寫(xiě)出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個(gè)。人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫(xiě)好了，而且也寫(xiě)得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)。
(學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充)，好，我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無(wú)法逃出門(mén)外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門(mén)關(guān)著，將水潑在地上和門(mén)上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。
(接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽(tīng)老師說(shuō)，邊演練。)。
四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。
師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
教后感：以前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說(shuō)，學(xué)生在下面聽(tīng)。這就像過(guò)眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的熱愛(ài)，然后通過(guò)小品、模擬，演練等多種形式讓學(xué)生感受生命的可貴和提高自我保護(hù)意識(shí)的具體內(nèi)涵，以及緊急處理的辦法。學(xué)生通過(guò)眼觀，耳聽(tīng)，手動(dòng)在腦海中留下了深刻的印象。正所謂“聽(tīng)過(guò)了，會(huì)忘記的?？催^(guò)了，會(huì)記住的。做過(guò)了，變真正掌握了?！?BR> (一)班會(huì)目的：
1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：教室。
(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)班會(huì)流程：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演)。
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)。
3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a.提問(wèn)：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：
(1)第三組代表表演：
(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：
5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：
(1)、第四組代表：
(2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
(五)鞏固總結(jié)。
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項(xiàng)：
防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想。
(七)班主任總結(jié)。
同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。
讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!安全伴我行》主題班會(huì)(謝曼方)。
活動(dòng)目的：
1、中小學(xué)生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：交通事故體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。有專家指出，通過(guò)安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免。掌握一定的自護(hù)知識(shí)，讓學(xué)生在遇到緊急情況時(shí)，學(xué)會(huì)從容對(duì)待，不急躁，不慌張。樹(shù)立學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，教學(xué)生懂得珍愛(ài)生命的含義。
2、通過(guò)教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。
教學(xué)過(guò)程：
老師：同學(xué)們看老師這里有什么呢?對(duì)了，是塑膠瓶和玻璃杯，那你們說(shuō)說(shuō)這兩樣?xùn)|西哪樣更容易碎呢?是的，當(dāng)然是后者，其實(shí)后者就尤如我們的生命，失去了就不能再來(lái)，生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。而有一根弦它常響在我們身邊，有一根弦它連著我們的生命線,它的名字就叫“安全”!安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面。
請(qǐng)看畫(huà)面。(電腦展示幾組學(xué)生災(zāi)難圖)。
或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，這些事離我們都遠(yuǎn)著呢，地震、泥石流又不會(huì)到我們這來(lái)，其實(shí)，我們講安全要從我們身邊的小事做起，今天，我們大家聚在一起以“珍愛(ài)生命，安全伴我行”為主題展開(kāi)一次班會(huì)活動(dòng)，下面請(qǐng)我們的小主持人上場(chǎng)。
(男、女主持人上場(chǎng))。
自我介紹。
男：沒(méi)錯(cuò)，安全伴隨你、我、他，注意安全要從我們身邊每天發(fā)生的事情做起。
女：那要從哪些小事做起，先請(qǐng)同學(xué)們觀看小品《踢球》，看看這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎?
學(xué)生表演小品《踢球》。
男：瞧，這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身殘疾，真可惜!
女：是啊，交通安全，我們可得隨時(shí)注意。
男：同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)在這個(gè)小品中，有哪些不正確的地方?
(學(xué)生回答)。
女：對(duì)了，那同學(xué)們現(xiàn)說(shuō)說(shuō)除了在路上不能打球外還應(yīng)注意哪些問(wèn)題?
學(xué)生回答：(走行人道，坐公共汽車(chē)要先下再上不要擁擠，不要追趕汽車(chē)、不要馬路是打球，追逐等)同學(xué)們說(shuō)得都很好，我們來(lái)看看大屏幕，你們?cè)诼飞隙甲⒁膺@些問(wèn)題嗎?如果沒(méi)注意的話那就要請(qǐng)同學(xué)們改正了，因?yàn)樯鼘?duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，失去了就不能重來(lái)。上學(xué)路上一定要注意安全。男：那安全的到達(dá)學(xué)校后又要注意什么!
男：看完小品，哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)，這些同學(xué)有哪些地方是不正確的?
學(xué)生答：(在教室里打球、追趕、上下樓梯應(yīng)該靠右行、)。
女：很好，我們來(lái)看看大屏幕，看還有什么是同學(xué)們沒(méi)有說(shuō)到的，上下樓梯應(yīng)該靠右行，我們一定要記住，上下樓梯要謙讓，剛剛小品中的三個(gè)女同學(xué)就因?yàn)闆](méi)做到所以被撞了，記得上個(gè)月在新疆和湖南就是由于同學(xué)們上下樓梯時(shí)沒(méi)注意安全而引發(fā)了校園踩踏事件，造成了數(shù)十名學(xué)生受傷，在我們學(xué)校我也時(shí)?？吹酵瑢W(xué)們都犯了小品中那幾位同學(xué)的錯(cuò)誤，就像我們學(xué)校某年級(jí)的兩個(gè)同學(xué)在上下樓梯時(shí)沒(méi)按規(guī)則行走而相撞，造成骨折至今未好，希望看過(guò)個(gè)小品后，大家以后都能改正。注意安全，珍愛(ài)生命。
男：同學(xué)們，對(duì)安全注意事項(xiàng)都有了一些了解，下面我們就來(lái)進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽，能接受挑戰(zhàn)嗎?(回答：能)。
誰(shuí)來(lái)做記分員呢?
(小黑板記成績(jī)，記錄員：ab)。
女：我們的要求是，左右分別為一大組，哪一組先舉手，回答正確加十分，錯(cuò)誤不扣分。準(zhǔn)備好了嗎?男：(出題)。
女：同學(xué)們都很棒，那就希望同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)的路上和在學(xué)校里能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。
男：那同學(xué)們?cè)傧胂氚踩珕?wèn)題除了涉及學(xué)校還會(huì)涉及到哪些地方?
回答：(家里、)。
(漫畫(huà))。
男：通過(guò)漫畫(huà)，你們看到了我們?cè)诩掖嬖谀男┌踩[患吧!
回答：(不按操作規(guī)定使用電器;一個(gè)人在家，隨便給陌生人開(kāi)門(mén);自行拆裝電器;玩火;捉迷藏時(shí)躲在柜子、箱子里;觸摸電源;攀緣登高;地板很滑，容易摔倒等等。)。
女：對(duì)了，家庭安全一樣重要。同學(xué)們，通過(guò)這次班會(huì)，你有哪些收獲?請(qǐng)談一談你的體會(huì)!給大家五分鐘時(shí)間。
回答：(在路上，學(xué)校，家里都要注意安全，生命是可貴的)。
男：同學(xué)們的收獲可真不少哇!
合：這次，我們可真是劉姥姥進(jìn)大觀園(合)------滿載而歸(齊。
此次班會(huì)課以“打架斗毆的危害性------打架斗毆的原因------預(yù)防打架斗毆”為主線索，同學(xué)們積極參與討論，并懂得了相關(guān)的法律知識(shí)，讓學(xué)生知法懂法，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
本次主題班會(huì)選取了真實(shí)的案例及相關(guān)的數(shù)據(jù)調(diào)查分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到打架斗毆的嚴(yán)重性及危害性，通過(guò)分析打架斗毆的各種原因，使學(xué)生預(yù)防打架斗毆事件的發(fā)生;提高學(xué)生的防范意識(shí)，教育學(xué)生臨危不懼、互相幫助、救人危難的精神。
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安全伴我行班會(huì)教案篇十三
學(xué)習(xí)樓道安全知識(shí)，懂得正確上下樓梯的'重要性。
初步掌握課間、集會(huì)、放學(xué)時(shí)上下樓道的正確方法。
初步樹(shù)立安全意識(shí)，逐步養(yǎng)成上下樓梯靠右行走、不追逐打鬧、照顧前后的良好安全習(xí)慣。
師哥師姐排隊(duì)放學(xué)情景錄相一段。
同學(xué)課間追跑、滑樓梯、隊(duì)伍不整齊等不正確上下樓行為的若干個(gè)鏡頭。
一、故事引入揭題激趣。
老師給大家講個(gè)故事，聽(tīng)得仔細(xì)能明白道理的同學(xué)老師獎(jiǎng)小紅花。
有一所學(xué)校，上晚自習(xí)時(shí)突然停電，大家伙兒吵吵嚷嚷一古腦兒往下擠，后面的推著前面的，結(jié)果把人給推倒了，吵鬧聲把前面同學(xué)的救命聲給蓋住了，后面同學(xué)一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)，繼續(xù)往前擠，結(jié)果踩傷了好多人。
在討論中明白上下樓梯要注意安全。揭題讀題。并把做得好，說(shuō)得有道理的同學(xué)請(qǐng)上講臺(tái)。
二、創(chuàng)設(shè)情景明理。
（一）、正確行走。
1、爭(zhēng)奪小紅花。
把講臺(tái)前的學(xué)生分成兩組，按指定的要求到對(duì)面取小紅花。（畫(huà)兩條直線為一條只容兩個(gè)人通過(guò)的模擬通道，要求不出線外在老師數(shù)到“5”之前到對(duì)面取到小紅花，誰(shuí)就可以得到小紅花。）。
在混亂情景之后，討論怎樣走大伙才能都爭(zhēng)取到小紅花。從而明確來(lái)往行走靠右邊。
2、辯析正確行走方法。
觀察下面兩幅圖，辯析明理。
辯析中明白，行走應(yīng)靠右、不擁擠。并糾正錯(cuò)誤的走法。
3、學(xué)兒歌。
有關(guān)“走”這里還有一首兒歌，聽(tīng)老師讀一讀，看從中能明白什么。
教室里，輕輕走，
走廊上，慢慢走，
轉(zhuǎn)彎口，減速走，
上下樓梯靠右走。
通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生明白“走路不能急”，然后自然引入上下樓梯。
（三）、故事明理，討論導(dǎo)行。
1、聽(tīng)故事講道理。
“丁鈴鈴！”下課鈴響了，小軍心里只想著要趕快到操場(chǎng)上去踢球。他沖出教室，跑下樓梯，跑到轉(zhuǎn)彎中，與剛上完體育課準(zhǔn)備回教室的小勇猛地一撞，只聽(tīng)到“哎喲”一聲，兩人都摔倒在地上。小軍額頭上鮮血直流，小勇滿嘴是血。原來(lái)小軍的額頭撞在小勇的牙齒上。小軍的頭上開(kāi)了一個(gè)口子，小勇的門(mén)牙被撞掉了一顆。同學(xué)們忙把他們扶起來(lái)，老師送他們上醫(yī)院。小軍頭上縫了三針，小勇少了一顆門(mén)牙。小朋友，這是血的教訓(xùn)?。?BR> 2、兒歌助記。
你拍一，我拍一，集會(huì)放學(xué)心不急，
你拍二，我拍二，排好隊(duì)伍靜齊快。
你拍三，我拍三，靠右行走記心間，
你拍四，我拍四，看前顧后不擁擠。
你拍五，我拍五，隊(duì)形整齊不落伍。
你拍六，我拍六，學(xué)習(xí)活動(dòng)全優(yōu)秀。
（四）、創(chuàng)設(shè)情景訓(xùn)練。
1、游戲《小哨兵查崗》。
以小組為單位，到走廊、樓梯上實(shí)地訓(xùn)練。邊唱兒歌邊練習(xí)轉(zhuǎn)彎，上下樓梯。先分組練，再兩組對(duì)練。多組混合練。在練習(xí)中請(qǐng)做得好的同學(xué)擔(dān)任小哨兵，指導(dǎo)其它同學(xué)。
（五）、辯析討論。
哪能行為不正確，應(yīng)該怎么做。
（六）、課堂小結(jié)，課后延伸。（略）。
活動(dòng)背景：
一年級(jí)新生對(duì)校園新環(huán)境十分新鮮好奇，好動(dòng)的的他們會(huì)在樓梯、通過(guò)中奔跑追逐、游戲嬉鬧，不經(jīng)過(guò)正軌訓(xùn)練養(yǎng)成良好行為習(xí)慣十分容易發(fā)生意外。所以樓道安全教育十分必要。
又因?yàn)樗麄兡挲g小，好動(dòng)，平時(shí)幼兒園又是以活動(dòng)為主，在活動(dòng)中以故事、兒歌、游戲等生動(dòng)活潑的形式來(lái)訓(xùn)練，寓教育于活動(dòng)之中。以便收到實(shí)效。
安全伴我行班會(huì)教案篇十四
教學(xué)目的：
結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，
學(xué)習(xí)文明行為，同時(shí)在活動(dòng)中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛(ài)自己的人。
教學(xué)準(zhǔn)備：
安全知識(shí)，
關(guān)于安全方面的事例、
安全警示牌掛圖和制作的美好生活的課件，
以及歌曲《祝你平安》
。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
各位同學(xué)：《校園安全》愛(ài)心主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、關(guān)于校園安全。
（列舉一些文明和不文明的現(xiàn)象，并出示美好生活的課件）
1同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng)，蔚天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌 唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。我邁著輕快的步伐來(lái)到 學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。
2校園就像一個(gè)家，安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。
3出現(xiàn)擁擠時(shí)，等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?BR> 4教師先列舉一些校園文明和不文明安全和不安全的例子，再請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文 明的感受。
5先分小組進(jìn)行討論，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄，然后全班集體討論并總結(jié)。
三、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
1了解安全警示牌因?yàn)椴晃拿鲿?huì)使我們受到傷害，所以大人們就想了個(gè)辦法，在學(xué)校、馬路邊等許 多公共場(chǎng)所張貼了各種警示牌，提醒我們時(shí)刻注意安全，盡量避免受傷。但許多警示牌上只有圖 畫(huà)而沒(méi)有文字，所以我們還得學(xué)認(rèn)警示牌.猜猜這些警示牌是什么意思？教師隨后講解。
2學(xué)習(xí)用電小常識(shí)
隨著生活水平的不斷提高生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此我們有必要掌握一些基本的用電常 識(shí)。認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電 器。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。掌握當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)該怎樣辦臨危不亂、暗記出口。撲滅小 火、不亂玩火。不動(dòng)別人的物品、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，要臨危不亂，才能安全逃生。
4學(xué)習(xí)校園安全
在我們的校園和教室里邊發(fā)生過(guò)以下情況嗎？它對(duì)嗎？
a用小棍打鬧或用其它尖銳的東西互相打鬧，如鉛筆。
b在校園里、教室里互相追趕。
4大家暢所欲言，談一談我們學(xué)校里還有那些地方需要注意安全，找一找哪個(gè)同學(xué)平時(shí)最注意安 全，并借勢(shì)在班里評(píng)選出“安全小標(biāo)兵，讓大家學(xué)習(xí)。
四、感恩教育
1我們感謝我們的爸爸媽媽——使他們給予我們寶貴的生命。使他們讓我們幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)。
3同桌練習(xí)包扎。
五、小結(jié)
安全伴我行班會(huì)教案篇十五
了解一些常見(jiàn)的交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線的作用。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。教育學(xué)生要注意交通安全，服從交警的指揮。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。提高學(xué)生的安全意識(shí)，讓學(xué)生明白安全的重要性。
一、導(dǎo)入新課。
小朋友，你們好，很高興能和你們一起開(kāi)展這次的法治課堂。（板書(shū)：安全出行，我能行）。
二、紅燈停，綠燈行。
1。出門(mén)在外，為了保障人身安全，保證道路暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。
2。同學(xué)們，永不下崗的“交通警”指什么呢？（出示圖片）。
3?；脽舫鍪荆航煌?biāo)志的種類特別多，除了交通信號(hào)，還有很多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。根據(jù)《道路交通安全法》第二十五條：全國(guó)實(shí)行統(tǒng)一的道路交通信號(hào)。交通信號(hào)包括交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線和交通警察的指揮。
4。十字路口的.紅綠燈就是常見(jiàn)的不說(shuō)話的交通警察，它是一種交通信號(hào)，它指示車(chē)輛什么時(shí)候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎，什么時(shí)候不可以通行，不可以轉(zhuǎn)彎。
5?？匆曨l（我會(huì)安全過(guò)馬路）。
1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
1、背誦兒歌《紅綠燈》、《上學(xué)?！?。
2、組織學(xué)生排演小品《過(guò)馬路》。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持（男、女各一名）。
4、學(xué)唱學(xué)跳《兒童交通安全拍手歌》（請(qǐng)音樂(lè)老師幫忙教）。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。
6、在地板上貼“斑馬線”。
7、桌子分四行，每行坐12個(gè)人。
8、設(shè)計(jì)評(píng)分表，分四組評(píng)分。
（一）認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。
課件出示交通標(biāo)志，主持人請(qǐng)學(xué)生回答。
a：生命在你手中，交通安全不容忽視。
b：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（二）認(rèn)識(shí)紅綠燈。
1、播放動(dòng)畫(huà)片《交通安全要注意》。
主持人：片子里的大腦瓜為什么差點(diǎn)被大卡車(chē)撞倒了？
主持人：我們過(guò)馬路的時(shí)候要注意些什么呢？
主持人：說(shuō)得真好，表?yè)P(yáng)你。我們過(guò)馬路的時(shí)候一定要走人行橫道，而且要做到“紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等”。
主持人：下面請(qǐng)男同學(xué)為我們朗誦兒歌《紅綠燈》。
主持人：男同學(xué)讀得真好，女同學(xué)也要給我們朗誦一首兒歌，提醒我們注意交通安全。請(qǐng)聽(tīng)兒歌《上學(xué)?！贰?BR> 主持人：接下來(lái)請(qǐng)看小品《過(guò)馬路》，表演者：等。（學(xué)生過(guò)馬路時(shí)只顧著玩，兩個(gè)人撞倒了。這時(shí)，警察叔叔來(lái)了，教育了他們，他們知道錯(cuò)了，按照紅綠燈走斑馬線過(guò)馬路。）。
（三）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）。
1、播放片子《交通安全常識(shí)》6分鐘。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)大家觀看有關(guān)交通安全的動(dòng)畫(huà)片，看完后就進(jìn)行交通知識(shí)搶答賽。
題目：
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？
4、什么燈亮?xí)r才可以走？
5、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走？
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
（四）兒歌表演。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)看歌舞表演《兒童交通安全拍手歌》，表演者：等。
主持人：請(qǐng)大家起立，我們一起來(lái)跳《與幸福同在》。
（五）小結(jié)：
主持人：這節(jié)課大家的表現(xiàn)都很出色，獲得第一名的是第組，他們將獲得今天比賽的獎(jiǎng)品。讓我們用掌聲表?yè)P(yáng)他們。（主持人頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品一支鉛筆）。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)班主任羅老師為我們的班會(huì)課做總結(jié)。
2、班主任小結(jié)：同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。最后，送給大家一首歌曲《交通安全》，希望大家每天都過(guò)得平平安安，快快樂(lè)樂(lè)。（播放歌曲《彭也新兒歌交通安全》）。
安全伴我行班會(huì)教案篇十六
通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
小品、模擬、演示、拍手游戲。
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。
二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車(chē)，突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車(chē)來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車(chē)的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么？
生1：我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。
生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車(chē)行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。
生3：急救要撥打“120”報(bào)警。
生4：我們要愛(ài)惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。
生6：我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。
……
三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。
（學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充），好，我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無(wú)法逃出門(mén)外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門(mén)關(guān)著，將水潑在地上和門(mén)上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。
四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。
師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。
你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。
你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì)出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。
你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。
你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。
安全伴我行班會(huì)教案篇十七
活動(dòng)目的：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)禮貌的行為。
2、幫忙學(xué)生構(gòu)成正確的安全意識(shí)，能夠時(shí)刻持續(xù)安全的警惕性。
3、幫忙學(xué)生養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)自己的習(xí)慣。
活動(dòng)對(duì)象：全班同學(xué)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師搜集安全知識(shí)、視頻資料等；學(xué)生思考發(fā)生在身邊的安全事故，并能從中吸取教訓(xùn)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，導(dǎo)入主題。
1、主持人宣布：
2、主持人激情導(dǎo)入：
上帝是公平的，他只賜予每個(gè)人一條生命，所以，生命是寶貴的，我們每個(gè)人都要珍惜自己的生命，包括植物、動(dòng)物也有生命，也要去珍惜。
春天去了，還會(huì)回來(lái)，花謝了還會(huì)再開(kāi)。但是，人的生命是只有一次的，生命不止屬于自己，它還屬于每一個(gè)關(guān)心自己的人。
3、激情暢談生命的好處。
主持人：生命在你的手中掌握，你是怎樣理解生命的好處的？
（1）學(xué)生自由暢談。
（2）說(shuō)得好的上臺(tái)演講。
（3）結(jié)合故事談對(duì)生命的認(rèn)識(shí)。
二、有感而發(fā)，觸動(dòng)心弦。
1、播放交通事故的錄像資料。
2、主持人：剛才在看錄像的時(shí)候，你都看到了什么？想到了什么？
3、學(xué)生自由暢談。
4、主持人：你想對(duì)這些人說(shuō)些什么？
5、學(xué)生自由暢談。
6、你從這些事實(shí)中學(xué)到了什么？
7、學(xué)生自由暢談。
三、走進(jìn)生活，受到啟發(fā)。
1、主持人：其實(shí)在我們的身邊存在著很多的安全隱患，下面請(qǐng)大家來(lái)暢談一下。
2、學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊有哪些安全隱患，列舉出來(lái)。
3、自由討論：如何避免發(fā)生安全事故。
4、自己是否有出意外的時(shí)候，是怎樣處理的？
5、校園里哪些地方還存在安全隱患，怎樣解決這些事？
四、認(rèn)識(shí)警示牌。
1、課件出示警示牌，學(xué)生認(rèn)記。
2、學(xué)生說(shuō)這些警示牌的好處。
3、主持人：當(dāng)然，在有警示牌的地方，我們能夠避免一些事故的發(fā)生，但是如果沒(méi)有警示牌呢？學(xué)生討論。
五、安全知識(shí)競(jìng)賽。
主持人：剛才我們討論了很多關(guān)于安全的知識(shí)，下面的這些知識(shí)競(jìng)賽題你會(huì)做多少呢？
1、課件出示競(jìng)賽題。
2、學(xué)生搶答，并且進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
六、滲透感恩教育。
學(xué)生自由交流。
七、學(xué)唱歌曲，升華主題。
1、播放歌曲《祝你平安》，學(xué)生學(xué)習(xí)演唱。
2、本次主題班會(huì)就要結(jié)束了，此刻你最想說(shuō)的一句話是什么呢？
學(xué)生自由發(fā)表想法。
八、總結(jié)。
主持人：這節(jié)課是一節(jié)有好處的班會(huì)課，我們不但明白了很多的安全知識(shí)，而且對(duì)于生命的認(rèn)識(shí)更加深刻了，期望各位同學(xué)在以后的日子里，必須要珍惜自己的生命，時(shí)刻注意自己及他人的安全，這樣我們才會(huì)擁有幸福的生活！最后送給大家一首詩(shī)：
感悟生命。
生命，春天荒原上一莖帶著晶瑩露珠的嫩芽；搖曳在秋風(fēng)中山野里一株枯黃的野草。
生命，春天里一朵含苞欲放的玫瑰；秋季掛滿枝頭一串沉甸甸的金黃果實(shí)。
生命，劃過(guò)夜空的一顆閃亮發(fā)光的流星，耿耿星河里一顆顆璀璨的點(diǎn)點(diǎn)繁星。
生命，一旦綻放出花朵，她的秀麗芬芳，令國(guó)色天香的牡丹也黯然失色。如果我們這顆星球上沒(méi)有了生命之花的綻放，那將是一顆多么的荒涼孤寂的星球阿！是生命花朵的綻放，使我們的地球充滿了盎然生機(jī)。
安全伴我行班會(huì)教案篇十八
一、班會(huì)主題：“_”
二、班會(huì)形式：教師引導(dǎo)，學(xué)生參與認(rèn)知。
三、班會(huì)目的：
1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
四、班會(huì)過(guò)程：
1、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)。
2、小兔診所(5分鐘)。
3、珍愛(ài)生命(5分鐘)。
4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析(3分鐘)。
5、觀看視頻(5分鐘)。
6、游戲《模擬路口》(10分鐘)。
7、交通安全知識(shí)搶答(5分鐘)。
9、總結(jié)。
1、由交通標(biāo)志連連看引入。
同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩！澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎?”通過(guò)ppt展示，讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識(shí)，才能做到有法可依。
2、小兔診所。
以開(kāi)火車(chē)的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過(guò)教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。
3、珍愛(ài)生命。
請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問(wèn)題，既對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé)，人人都應(yīng)珍愛(ài)生命。
主要講述《安全法》中對(duì)小學(xué)生的要求，讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起，創(chuàng)造美好家園。
此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤，存在著不少的交通安全問(wèn)題，在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。(比如打電話報(bào)警110，不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“你們快來(lái)，這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí)，印象深刻。
6、游戲《模擬路口》。
請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口，請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢(shì)，由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作，比一比，哪組配合最默契。
以競(jìng)賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識(shí)。
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
你拍四，我拍四，車(chē)輛行駛往右開(kāi)，
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
你拍六，我拍六，自行車(chē)上別載人，
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，
你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民。
9、總結(jié)。
為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
安全伴我行班會(huì)教案篇十九
活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)形式：小品、模擬、演示、拍手游戲。
活動(dòng)過(guò)程：
中隊(duì)長(zhǎng)：母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。今天，我們?cè)诎嗉?jí)舉行“文明安全伴我行”主題班會(huì).有請(qǐng)我們今天的主持人----和-----上場(chǎng)。甲：大家好，我是主持人---乙：我是主持人----甲：我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。
乙：要是我們愛(ài)惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢(qián)，聽(tīng)父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛(ài)惜自己的生命。
乙：請(qǐng)看小品《馬路上》。
小品：一小孩在公路上騎車(chē)，突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車(chē)來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車(chē)的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
甲：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么?
生1：我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。
生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車(chē)行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報(bào)警。
生4：我們要愛(ài)惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。
生6：我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。
乙：生命誠(chéng)可貴呀。
甲：對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。
乙：人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命。甲：所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。
乙：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故。甲：下面我們進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。
1、搶答題。
(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?
(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)。
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。()2)有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。()(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。()。
(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。()。
(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。()乙:同學(xué)們，安全無(wú)小事，母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，我們一定珍惜自己的生命。
甲:請(qǐng)看動(dòng)畫(huà)片。
乙：為了你的生命安全，我們?cè)谶M(jìn)行下列活動(dòng)時(shí)應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)欣賞表演唱。(每組扮演一種角色，先全組一起練習(xí)，然后表演唱，可以拍手，可以加動(dòng)作等等，比一比哪個(gè)組最整齊。)。
1.小顧客：假如我是小顧客，買(mǎi)東西，按先后;說(shuō)話時(shí)，先說(shuō)請(qǐng)。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。
2.小乘客：假如我是小乘客，上汽車(chē)，不擁擠;在車(chē)上，不搶座;車(chē)到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵。
3.小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。
甲：食品安全同樣重要，今天我們來(lái)考考大家乙：請(qǐng)看大屏幕。
2、中小學(xué)生應(yīng)該選擇哪種飲料?(a)。
a白開(kāi)水。
b可樂(lè)。
c果汁。
d含乳飲料。
3、有的袋裝食品中混有玩具(a)。
a玩具必須是獨(dú)立包裝的b買(mǎi)來(lái)又吃又玩c不能買(mǎi)d便宜。
4、生吃瓜果為什么要洗凈去皮?(c)。
a更好吃。
b好消化。
c以免細(xì)菌進(jìn)入體內(nèi)。
5、羊肉不能與下列哪個(gè)在一起吃，否則會(huì)中毒?(西瓜)。
6、劇烈運(yùn)動(dòng)后應(yīng)該喝：(少許添加少量鹽的飲用水)。
7、雞蛋哪種吃法最能保持維生素b2?(白煮)。
8、哪種食品可以空腹進(jìn)食?(蘋(píng)果)。
9、以下哪種東西可暖胃?(生姜)。
10、在野外如果吃了有毒的蘑菇，你應(yīng)該立即：(大量喝水)。
2
11、哪種食物生吃多吃要中毒?(白果)。
12、輕度中暑可以服用：(綠豆湯)。
13、夏天哪種飲料降溫效果好?(熱茶)。
14、黃瓜跟什么一起吃會(huì)腹瀉?:(花生)。
15、哪種水果多吃上火?(荔枝)。
16、牛奶不宜與何種水果同食?(桔子)。
17、蟹和什么不能同吃，否則容易腹瀉?(柿子)。
18、不宜消化的食物是：(雞蛋)。
19、雞蛋與哪種物品放在一起會(huì)延長(zhǎng)存放時(shí)間?(谷物)20、以下哪一種牛奶不能直接飲用?(生鮮奶)甲：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)處理。乙：這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。甲：下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《安全教育拍手歌》你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì)出事。你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。
乙：安全是人生中的頭等大事，下面請(qǐng)班主任給我們今天的班會(huì)做個(gè)小結(jié)。甲：有請(qǐng)我們的老師。
班主任寄語(yǔ)：通過(guò)這次主題班會(huì)課，同學(xué)們基本上對(duì)安全第。
一、生命至上有了較深刻的體會(huì)，可以說(shuō)，本次班會(huì)取得預(yù)期效果。當(dāng)然，安全工作必須長(zhǎng)抓不懈，在以后的時(shí)間里我會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)。生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。謝謝同學(xué)們精彩的表演。
乙:同學(xué)們，生命安全很重要，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。為了我，也為了你，為了我們大家。
乙、甲：讓----文明安全伴我行。
甲：“文明安全伴我行”到此結(jié)束。謝謝老師們光臨指導(dǎo)。
安全伴我行班會(huì)教案篇一
主持人：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，大家好。
主持人：有一根弦它常響在我們身邊，
主持人：有一根弦它連著我們的生命線。
主持人：它的名字就叫“安全”!
主持人：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。
主持人：小朋友們，我們就像一棵棵破土不久的小苗，幼小、稚嫩,可是在我們的周?chē)?，卻有很多危險(xiǎn)時(shí)時(shí)危害著我們的身體健康，甚至威脅著我們的生命安全。
主持人：但是，只要我們掌握一些安全知識(shí)，就能夠讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們，我們就能平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
主持人：下面就請(qǐng)我們班的安全小衛(wèi)士來(lái)給我們介紹一下身邊的安全常識(shí)吧.
附：介紹內(nèi)容。
我是1號(hào)小衛(wèi)士，我向大家介紹的題目是：會(huì)咬人的機(jī)器。
機(jī)器是怎樣咬人的呢?比如說(shuō)電風(fēng)扇，當(dāng)電風(fēng)扇開(kāi)動(dòng)時(shí)，絕對(duì)不可以將手指伸進(jìn)防護(hù)網(wǎng)內(nèi)，否則，飛速旋轉(zhuǎn)的葉片會(huì)將你的手指削掉，造成終生殘疾。
還有電動(dòng)卷筆刀，它并不能辨認(rèn)深入圓孔的東西是鉛筆還是手指，只要有東西進(jìn)入，都會(huì)照“削”不誤，所以你要小心了。
我是2號(hào)小衛(wèi)士，我告誡大家：千萬(wàn)別玩火。
關(guān)于玩火的古訓(xùn)有很多，像“玩火自焚”、“引火燒身”等等，都是說(shuō)水火無(wú)情，一旦失控就會(huì)造成很?chē)?yán)重的后果。
小朋友們玩火一不小心就會(huì)燒到自己，控制不住還會(huì)引燃家具甚至整個(gè)房間，釀成火災(zāi)。所以切記：小孩子是不能玩火的。
我是3號(hào)小衛(wèi)士，我來(lái)告訴小朋友們：廚房里很危險(xiǎn)。
小孩子應(yīng)盡量少到廚房里去，也要盡可能的不碰廚房里的東西，因?yàn)閺N房里隱藏著許許多多的危險(xiǎn)。
廚房里有剁菜、剁肉用的大菜刀，小朋友拿起來(lái)非常沉重，如果不小心落到腳上，會(huì)砸傷甚至砍傷你的腳面和腳趾。
大人不在時(shí)，小朋友們千萬(wàn)不能打開(kāi)煤氣，煤氣的主要成分是一氧化碳，吸入身體內(nèi)就會(huì)中毒，煤氣泄漏還會(huì)引起爆炸和火災(zāi)。
大人做菜時(shí)，鍋里的油會(huì)飛濺出來(lái)，很容易燙傷皮膚，如果熱油濺到眼睛里，還會(huì)把我們明亮的眼睛燙壞的。
我是4號(hào)小衛(wèi)士，我來(lái)告訴淘氣的小朋友：不拿尖銳的東西奔跑。
品就會(huì)傷害到你的身體。
哪些東西屬于容易傷害人的尖利物品呢?像小刀、格尺、各種筆、鐵絲及帶有棱角的塑料、木制玩具等。小朋友奔跑時(shí)最好什么東西也不要拿。
我是5號(hào)小衛(wèi)士，我請(qǐng)大家注意的是：上下樓莫打鬧。
小朋友們大多是活潑好動(dòng)的。不過(guò)，鍛煉身體做游戲可要分地點(diǎn)，上下樓梯亂跑亂跳，那絕對(duì)是危險(xiǎn)的事情。
有的小朋友上下樓時(shí)，不一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地走，而是一步邁兩個(gè)臺(tái)階，那樣很容易跌倒。要記?。荷舷聵菚r(shí)千萬(wàn)別逞強(qiáng)。
特別提醒：貪玩的孩子，千萬(wàn)不要把樓梯欄桿當(dāng)成滑梯，這是最危險(xiǎn)的做法。
我是6號(hào)小衛(wèi)士，請(qǐng)大家記?。翰灰隈R路上玩兒!
有兩個(gè)小女孩正在馬路上你追我、我追你得跑來(lái)跑去，玩得正開(kāi)心呢!可是他們不知道，危險(xiǎn)隨時(shí)隨地都會(huì)來(lái)臨!
那些在馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)速度很快，就算立即停車(chē)，由于慣性也會(huì)繼續(xù)向前沖出很遠(yuǎn)，結(jié)果還是會(huì)撞到在馬路上奔跑、玩耍的孩子們。
主持人：這些安全小衛(wèi)士說(shuō)得多好呀，請(qǐng)同學(xué)們時(shí)時(shí)記住他們的話，時(shí)時(shí)注意自己的安全。
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛排著隊(duì)伍回家，有的去乘車(chē)，有的自己走回家，還有的在校園內(nèi)等爸爸媽媽來(lái)接，這段時(shí)間我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?請(qǐng)聽(tīng)我們班三組不同方式回家的同學(xué)敲起快板來(lái)為大家說(shuō)一說(shuō)。
排路隊(duì)回家的：丁零零，零聲響，路隊(duì)長(zhǎng)，快整隊(duì)，戴好我的小黃帽。
排好路隊(duì)齊出發(fā)。人行道上齊步走，齊步走。
不追跑。不打鬧。不逗留，不玩耍。平平安安回到家，回到家。
乘車(chē)回家：丁零零，零聲響，乘車(chē)地點(diǎn)去集合。
校園里：不追跑，不打鬧，靜等車(chē)子把家回。
車(chē)子到：按秩序，排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)來(lái)上車(chē)。
在車(chē)上：不吵鬧，不喧嘩，頭和手，不亂伸，做個(gè)文明小乘客。車(chē)到站：不擁擠，按秩序，一個(gè)一個(gè)下車(chē)來(lái)。
路隊(duì)長(zhǎng)，快整隊(duì)，排好隊(duì)伍快回家，快回家。
父母接的：丁零零，零聲響，排好隊(duì)伍快回家。
校門(mén)口：爸爸、媽媽還沒(méi)來(lái)，怎么辦，沒(méi)關(guān)系，石凳上，坐下休息靜靜等，看看書(shū)，聊聊天，爸爸、媽媽快來(lái)接，快來(lái)接。
主持人：聽(tīng)完了快板，我們請(qǐng)我們班的安全小博士來(lái)考考大家。
孫宵天：大家好!下面我們來(lái)進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽。我先宣布一下比賽規(guī)則：一共有十五道判斷題，題目宣讀完畢后，你認(rèn)為這道題是正確的，請(qǐng)站在左邊，認(rèn)為錯(cuò)的請(qǐng)站在右邊，答錯(cuò)的同學(xué)不能參加下一題。最后誰(shuí)堅(jiān)持在場(chǎng)上到最后，誰(shuí)就獲勝。請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備聽(tīng)題。
判斷。
1、人行橫道的信號(hào)燈，綠燈亮?xí)r準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道。
2、行人必須遵。
守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠左邊行走;。
3、交通規(guī)則規(guī)定：不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車(chē)。
4、上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前，以免書(shū)包被擠掉，或被車(chē)門(mén)軋住。
5、我國(guó)通用火警電話電碼是110。
6、消防車(chē)和消火栓的顏色是黃色。
7、我國(guó)交通事故報(bào)警求救電話號(hào)碼是122。
8、城市小同學(xué)橫穿馬路要走斑馬線。
9、行人不得跨越道路隔離欄。
10、乘車(chē)人不得攜帶危險(xiǎn)物品。
11、放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤，趕緊打電話報(bào)警或告知家長(zhǎng)。
12、在車(chē)上，對(duì)面的叔叔或阿姨請(qǐng)你吃他帶的食物，接過(guò)可樂(lè)，并說(shuō)聲“謝謝”。
13、當(dāng)你獨(dú)自在家，有人敲門(mén)就開(kāi)門(mén)。
14、如果在校外有人向你勒索金錢(qián)，事后你也不向任何人講，免得遭報(bào)復(fù)。
15、到“三室、兩廳、兩吧”玩不存在潛在危險(xiǎn)。
主持人：通過(guò)今天的安全知識(shí)競(jìng)賽，我們了解了一些生活安全小常識(shí)，平時(shí)我們?cè)谏钪锌梢獣r(shí)刻提醒自己。另外，我們?cè)谌粘Ｉ钪羞€要認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。同學(xué)們?cè)谡n外都收集了很多交通標(biāo)志，下面我們來(lái)考考大家。
主持人：我們認(rèn)識(shí)了那么多的交通標(biāo)志，下面我們來(lái)輕松一下。請(qǐng)陳老師帶我們做個(gè)游戲。
主持人：同學(xué)們，安全是小事，安全更是大事!讓我們敲響安全的警鐘，齊唱安全歌。
安全拍手歌。
1、交通安全很重要，小朋友們要記牢。2行人要走人行道，安安全全又可靠。
2、紅燈停呀綠燈行，不聽(tīng)指揮可不行。4、橫過(guò)馬路要注意，斑馬道上看仔細(xì)。
5、走路要靠右側(cè)行，千萬(wàn)別在道中行。6、大街車(chē)輛行人多，玩耍容易出車(chē)禍。
7、要想踢球上操場(chǎng)，場(chǎng)地寬大最理想。8、遇上隔欄不要鉆，容易撞車(chē)太危險(xiǎn)。
9、天橋扶欄不能攀，掉下不死也要癱。10、樓梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜。
11、垃圾臺(tái)和領(lǐng)操臺(tái)，千萬(wàn)別去上邊玩。12、一不小心掉下來(lái)，不是摔傷就磕壞。13、聯(lián)合器具更危險(xiǎn)，千萬(wàn)不能把它玩。14、網(wǎng)吧三廳不要進(jìn)，思想容易被腐蝕。15、自行車(chē)、說(shuō)道多，車(chē)把一定要緊握。16、騎車(chē)不到十二歲，不但不行還不對(duì)。17、自己在家守好門(mén)，不要隨便亂開(kāi)門(mén)。18、外出要有大人跟，安全可靠福滿身。19、上了公汽別靠門(mén)，防止掉下摔壞人。20、有了座位別亂強(qiáng)，首先要把禮貌講。
21、把住扶手和靠背，當(dāng)心剎車(chē)碰傷肋。22、身體別伸窗外邊，“錯(cuò)車(chē)”碰著那可懸。
23、下車(chē)要等車(chē)停穩(wěn)，對(duì)面情況要看準(zhǔn)。24、家里鑰匙別外借，防止偷配來(lái)行竊。
25、要是友玩有匪情，千萬(wàn)要掛“110”。26、電器插座別亂動(dòng)，開(kāi)關(guān)不能瞎擺弄。
27、打雷天要閉開(kāi)關(guān)，防止雷擊一瞬。
間。28、大白天你別開(kāi)燈，人離教室要關(guān)燈。
29、洗完手你瞅一瞅，龍頭擰緊你再走。30、節(jié)約水來(lái)節(jié)約電，人人都應(yīng)這么辦。31、煤氣閘你別亂開(kāi)，煤氣中毒釀成災(zāi)。32、在家不要玩火柴，一不留神禍跟來(lái)。33、水火不給人留情，火燒當(dāng)日全變窮。34、小朋友們請(qǐng)注意，安全第一別忘記。35、只要大家齊努力，平安快樂(lè)來(lái)學(xué)習(xí)。
主持人：最后請(qǐng)班主任陳老師講話。
班主任講話。
主持人：同學(xué)們，讓我們時(shí)刻把安全記在心中，讓安全伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。三(1)班《安全伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束。
安全伴我行班會(huì)教案篇二
隨著浦東的發(fā)展，道路交通更為便捷，人們的行為習(xí)慣也要隨之相應(yīng)的增強(qiáng)規(guī)范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素質(zhì)，必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開(kāi)始，文明習(xí)慣的積累須從足下開(kāi)始。
通過(guò)錄象、交通知識(shí)競(jìng)賽、相聲、快板等表演來(lái)達(dá)到教育目標(biāo)，接受“交通與安全”方面的教育。
收集交通標(biāo)志、交通警示語(yǔ)、制作有關(guān)書(shū)簽，繪畫(huà)有關(guān)圖畫(huà)、準(zhǔn)備節(jié)目等。
（一）、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
（二）、整隊(duì)、匯報(bào)人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌。
（三）、中隊(duì)長(zhǎng)講話：
春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的快樂(lè)，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛(ài)，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂(lè)匯成人生長(zhǎng)河，風(fēng)霜雪雨，笑語(yǔ)歡歌，奏出生命的交響樂(lè)。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。
甲：我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。
乙：我們?cè)跍嘏年?yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的哺育下成長(zhǎng)。
乙：當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；
甲：當(dāng)你橫穿馬路時(shí)；
乙：當(dāng)你在翻越欄桿時(shí)；
甲：你是否想過(guò)，這樣做的結(jié)果是什么呢？（危險(xiǎn)?。?。
乙：是??！交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了，生命只有一次，尤其對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要稍微不注意，后果不堪設(shè)想。
甲：下面就讓我們來(lái)聆聽(tīng)各小隊(duì)所要告訴我們的聲音。
第一小隊(duì)：根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)，全世界每年死于交通事故的約70萬(wàn)，受傷者約1500萬(wàn)人左右。這個(gè)數(shù)字多么驚人啊！
第二小隊(duì)：２００６年全國(guó)各地上報(bào)的各類中小學(xué)校園安全事故數(shù)據(jù)表明，交通事故導(dǎo)致的受傷人數(shù)最多，約占全年受傷總?cè)藬?shù)的４６％。
第三小隊(duì)：交通事故被稱為和平時(shí)期的“流動(dòng)殺手”。目前，交通事故已成為造成少年兒童意外傷害的主要原因之一。去年，我國(guó)有7000多名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。
公安部交通管理局有關(guān)負(fù)責(zé)人19日介紹，我國(guó)2004年有10萬(wàn)人在各類道路交通事故中死亡，其中學(xué)齡前兒童、小學(xué)生和中學(xué)生分別為2880人、2656人和1767人。
第四小隊(duì)：我們浦東新區(qū)1996年死于交通事故的人數(shù)達(dá)170人，平均每?jī)商焖?人，其比例大大高于其他區(qū)縣。數(shù)據(jù)顯示，去年一年全國(guó)因交通事故造成中小學(xué)生死亡人數(shù)4423人，平均每天就有12個(gè)中小學(xué)生因交通事故而喪生，交通事故已成致中小學(xué)生傷亡最主要的原因之一。
甲：隊(duì)員們，聽(tīng)了這些觸目驚心的數(shù)字，你有何感想呢？
乙：是?。∩鐣?huì)在進(jìn)步，你看，我們上海的交通發(fā)展得多快?。。翠浵螅┑沁@也給我們的安全帶來(lái)了許多的問(wèn)題，下面請(qǐng)欣賞相聲《你會(huì)走路嗎？》，大家歡迎。
甲：謝謝兩位同學(xué)的精彩表演。同學(xué)們看了表演，你覺(jué)得萬(wàn)同學(xué)勇敢嗎？他是英雄嗎？
乙：說(shuō)的對(duì)，同學(xué)們，讓我們擰成一股勁，一起來(lái)維護(hù)交通的平安！你們有信心嗎？
齊：有信心！
安全伴我行班會(huì)教案篇三
1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。
2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
3.學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語(yǔ)和交通標(biāo)志，在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ觥?BR> 1、收集有關(guān)交通事故的資料。
2、組織學(xué)生排演小品
3、挑選及訓(xùn)練好班會(huì)主持。
4、準(zhǔn)備好交通安全兒歌、交通安全標(biāo)語(yǔ)、《祝你平安》改寫(xiě)歌詞和伴奏帶。
5、打印一張“文明安全行”倡議書(shū)，并請(qǐng)同學(xué)做好美化。
6、收集一些常見(jiàn)交通標(biāo)志、以便課堂上學(xué)習(xí)。
7、準(zhǔn)備好《愛(ài)的人間》伴奏帶。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴
乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
甲：我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，
乙：我們要樹(shù)立交通意識(shí)，遠(yuǎn)離道路交通事故。
合：五年級(jí)一班以“交通安全你我他”為主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。（掌聲）
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字叫“安全”（重讀）
甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命和健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福和美滿。
乙：可是我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。請(qǐng)聽(tīng)前現(xiàn)小記者給我們帶來(lái)的一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫(huà)面。（小記者）
乙：交通法規(guī)是我們每一個(gè)人的生命線，請(qǐng)同學(xué)們以大組為單位，進(jìn)行知識(shí)搶答。每題10分，有請(qǐng)老師出題（另一主持人記分）
甲：只有把交通知識(shí)牢記在心，遵守交通法規(guī)，我們才有安全的保證，才有安全陪伴左右。
乙：我準(zhǔn)備了一些交通安全標(biāo)語(yǔ)，同學(xué)們想知道嗎？那么就讓我們來(lái)做擲色子的游戲
甲：請(qǐng)同學(xué)們注意聽(tīng)游戲規(guī)則，男女兩隊(duì)輪流派出一名隊(duì)員擲色子，點(diǎn)數(shù)大的同學(xué)獲勝，獎(jiǎng)交通安全標(biāo)語(yǔ)一條，每條標(biāo)語(yǔ)價(jià)值10分。
乙：人最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。
甲：：交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹(shù)立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全。現(xiàn)在，我們有請(qǐng)班主任隨意抽出同學(xué)們自制的平安簽，抽到誰(shuí)，那么就由誰(shuí)讀出自己寫(xiě)的內(nèi)容，并說(shuō)出交通標(biāo)識(shí)圖。
乙：注意，如果答錯(cuò)了，可以請(qǐng)同組隊(duì)員幫忙。正確的給該組每題１０分；如果錯(cuò)了，那可要扣該組相應(yīng)的分。另外給紀(jì)律好的小組加5分。
甲：通過(guò)比賽，大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
甲：請(qǐng)欣賞《交通安全拍拍手》
乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我相信大家會(huì)用行動(dòng)去做
甲：最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓！
合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。（全體起立）
甲：最后請(qǐng)班主任講話
甲：謝謝班主任老師的發(fā)言
合：本次活動(dòng)得分最多的是（）隊(duì)，每人將得到紀(jì)念品一份。車(chē)禍猛于虎——五年級(jí)一班交通安全主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝各位！
安全伴我行班會(huì)教案篇四
“x”
教師引導(dǎo)，學(xué)生參與認(rèn)知。
1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
1、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)。
2、小兔診所(5分鐘)。
3、珍愛(ài)生命(5分鐘)。
4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析(3分鐘)。
5、觀看視頻(5分鐘)。
6、游戲《模擬路口》(10分鐘)。
7、交通安全知識(shí)搶答(5分鐘)。
9、總結(jié)。
1、由交通標(biāo)志連連看引入。
同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的.關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩！澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎?”通過(guò)ppt展示，讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識(shí)，才能做到有法可依。
2、小兔診所。
以開(kāi)火車(chē)的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過(guò)教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。
3、珍愛(ài)生命。
請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問(wèn)題，既對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé)，人人都應(yīng)珍愛(ài)生命。
主要講述《安全法》中對(duì)小學(xué)生的要求，讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起，創(chuàng)造美好家園。
此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤，存在著不少的交通安全問(wèn)題，在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。(比如打電話報(bào)警110，不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“你們快來(lái)，這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí)，印象深刻。
6、游戲《模擬路口》。
請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口，請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢(shì)，由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作，比一比，哪組配合最默契。
以競(jìng)賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識(shí)。
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
你拍四，我拍四，車(chē)輛行駛往右開(kāi)，
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
你拍六，我拍六，自行車(chē)上別載人，
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，
你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民。
9、總結(jié)。
為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
安全伴我行班會(huì)教案篇五
為了使廣大學(xué)生牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的防患意識(shí)，為努力排除日常生活中的安全隱患，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，把不安全因素降到最低程度。
表演、討論、實(shí)踐等。
一、開(kāi)場(chǎng)白：
在優(yōu)美音樂(lè)的伴奏下，男主持人：朗誦《請(qǐng)安全地走》（感情充沛，引入主題）；女主持人：《請(qǐng)安全地走》道出了我們共同的心聲，說(shuō)出了我們共同的心愿。
珍愛(ài)生命，安全第一”這幾個(gè)字寫(xiě)起來(lái)容易，但是做起來(lái)卻很難。是??！生命只有一次，生命是世上無(wú)可比擬的財(cái)富。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的世界。但是，車(chē)禍、觸電、溺水等意外事故還是不斷的發(fā)生。我們雖然不能完全消除事故，但是可以盡量避免事故的發(fā)生。
國(guó)家的安全是國(guó)泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能坐在教室里安靜地學(xué)習(xí)；有了安全，我們的父母才能安心地工作；有了安全，我們的家庭才會(huì)幸福、平安；有了安全，我們的國(guó)家才會(huì)繁榮富強(qiáng)。我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕?lè)業(yè)，為了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全制度、法規(guī)，但是有些人偏偏不遵守法規(guī)，釀成了一起起的悲劇。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。
2“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。人的生命是脆弱的，如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全的身體一旦失去，將無(wú)法挽回。我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意安全，在外出中注意交通安全，讓自己平安健康地成長(zhǎng)。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全、人生道路漫漫長(zhǎng)，悠悠歲月需平安。為了我們的家庭幸福，為了我們的國(guó)家昌盛，更為了使整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑。讓我們時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴。
二、危險(xiǎn)在身邊。
請(qǐng)同學(xué)們就如何增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)發(fā)表自己的見(jiàn)解。（學(xué)生討論，并提出自己的.獨(dú)到見(jiàn)解。）。
三、生活安全。
介紹我們班在今后要做的安全工作，提醒同學(xué)在日常生活中應(yīng)做的幾項(xiàng)內(nèi)容。
1、宿舍安全問(wèn)題。
檢查書(shū)柜等宿舍設(shè)施，注意安全用電、防火、防騙、防盜，落實(shí)宿舍零匯報(bào)制度，禁止夜不歸宿。
2、飲食安全問(wèn)題。
3、活動(dòng)安全問(wèn)題。
4、文明交往教育，防止意外傷害、修身明德、潔身自好。文明交往包括：
（1）和文明人交往；
（2）和文明人的文明交往。
要求全班同學(xué)提高修養(yǎng)，修身明德，倡導(dǎo)同學(xué)間的文明交往。杜絕打架等威脅生命安全的行為。
5、考勤——安全的保障。
6、嚴(yán)格管理保障人身安全，財(cái)務(wù)安全。各個(gè)宿舍要清除危險(xiǎn)物品，高處一柜物品擺放整齊，以免砸傷。保管好自己衣物，宿舍關(guān)好窗，防治盜竊。
7、各個(gè)宿舍要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生零匯報(bào)制度和請(qǐng)消假制度，各個(gè)社長(zhǎng)按時(shí)通報(bào)學(xué)生晚間歸宿情況。并把晚上熄燈前把未歸宿人數(shù)告訴班長(zhǎng)，“杜絕夜不歸”宿現(xiàn)象。宿舍長(zhǎng)要做好考勤工作。
8、加強(qiáng)安全意識(shí)：注意自己的“人身安全、財(cái)物安全”。
9、班委、黨員和入黨積極分子要以身作則。
10、由人離校時(shí)必須向輔導(dǎo)員寫(xiě)書(shū)面報(bào)告。
3內(nèi)容包括：離校時(shí)間、去向、返校時(shí)間、聯(lián)系方式，并且確保按時(shí)返校。
四、安全永相伴。
1、知識(shí)大比拼：
2、教師總結(jié)：通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí)。由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！
五、安全倡議。
“排除隱患，珍愛(ài)生命”，請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀呼吁書(shū)。
六、結(jié)束。
男主持人：最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！女主持人：最殷切的期掛是父母，最美好的時(shí)刻是回家！
合：同學(xué)們，讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，每每天天、平平安安地到校、回家！男主持人：“安全伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師親臨指導(dǎo)！
俗話說(shuō)“隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)”。通過(guò)這次的班會(huì)，同學(xué)們對(duì)隱患的排查都有高度的認(rèn)識(shí)，通過(guò)本次班會(huì)，讓每一位同學(xué)都意識(shí)到安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是多么的珍貴。本次各班安全教育主題班會(huì)，對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生的紀(jì)律觀念和安全意識(shí)，提高安全防范能力，保證學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活秩序，更好的促進(jìn)我院學(xué)生的健康成長(zhǎng)和成才有重要意義。愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！
安全伴我行班會(huì)教案篇六
活動(dòng)目的：
1、學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。
2、透過(guò)這次教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí)，尤其在校園，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：透過(guò)學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)潛力。認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹(shù)立安全意識(shí)；增強(qiáng)安全的職責(zé)感。
活動(dòng)地點(diǎn)：教室。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入班會(huì)。
我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們安全記心中，記住人生完美，步步留意。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
（一）、在教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全？
在室內(nèi)活動(dòng)，有許多細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意，同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面：
1．防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。
2．防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。
3．防擠壓。教室的門(mén)、窗戶在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處留意，要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。
4．防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園，杜絕玩火等行為。
5．防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時(shí)務(wù)必有老師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥善存放起來(lái)，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
（二）課間活動(dòng)應(yīng)注意什么？
課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：
1．室外空氣新鮮，課間應(yīng)當(dāng)盡量在室外指定的地方活動(dòng)，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
2．活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不能做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3．活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操、跳跳繩等，不追逐打鬧，避免出現(xiàn)不安全事故。
4．活動(dòng)更要要注意在安全狀況下，要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險(xiǎn)。
(三)放學(xué)回家時(shí)應(yīng)注意什么？
每一天放學(xué)后全體同學(xué)務(wù)必在指定地點(diǎn)統(tǒng)一站隊(duì)回家。路隊(duì)行進(jìn)時(shí)掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊(duì)等路隊(duì)過(guò)去后在撿東西或系鞋帶。
安全伴我行班會(huì)教案篇七
班會(huì)活動(dòng)目的：
1、學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。
2、通過(guò)這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí)，尤其在校園，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)。
班會(huì)活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入班會(huì)。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。我們一定要注意安全，珍愛(ài)自己的生命?，F(xiàn)在一年級(jí)二班《安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；不在樓梯、走廊上打鬧；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。
2、體育課體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。
3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、要遵守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
4、同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的.幫助。
三、安全知識(shí)。
問(wèn)答題：
1、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？
a．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b．在教室里互相追趕。
這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）。
2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）。
師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正。
選擇題：
（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是。
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?BR> a、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
（3）遇到別人打架時(shí)（）。
a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴老師。
（4）在道路上行走時(shí)（）。
a、和同學(xué)邊走邊打鬧。
b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走。
c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。
d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行。
（5）乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是（）。
a、在道路中間攔車(chē)。
b、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。
c、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。
四、總結(jié)。
同學(xué)們，通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望我們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家。
安全伴我行班會(huì)教案篇八
1、學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。
2、通過(guò)這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí)，尤其在校園，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)。
xxx。
xxx。
一、導(dǎo)入班會(huì)。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。我們一定要注意安全，珍愛(ài)自己的生命。現(xiàn)在一年級(jí)二班《安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；不在樓梯、走廊上打鬧；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。
2、體育課體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。
3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、要遵守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
4、同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。
三、安全知識(shí)。
問(wèn)答題：
1、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？
a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b、在教室里互相追趕。
這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）。
2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）。
師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正。
選擇題：
（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（a）。
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵╟）。
a、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
（3）遇到別人打架時(shí)（d）。
a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴老師。
（4）在道路上行走時(shí)（b）。
a、和同學(xué)邊走邊打鬧。
b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走。
c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。
d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行。
（5）乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是（cd）。
a、在道路中間攔車(chē)。
b、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。
c、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。
四、總結(jié)。
同學(xué)們，通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望我們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家。
安全伴我行班會(huì)教案篇九
掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。主題班會(huì)過(guò)程：
一、通報(bào)近期身邊發(fā)生的'交通事故（可請(qǐng)學(xué)生列舉一些）。
二、討論：學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。上下樓梯要注意什么？
集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
1、行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng)，騎自行車(chē)須知，騎電動(dòng)車(chē)注意事項(xiàng)，學(xué)生禁止騎摩托車(chē)上學(xué)。
2、如何加強(qiáng)教室安全。
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
3、為什么不能提前到校？
校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門(mén)外擁擠，會(huì)造成意外傷害。
4、安全小常識(shí)。
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：
打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
五、小結(jié)。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作交通安全主題班會(huì)記錄到警鐘長(zhǎng)鳴！
安全伴我行班會(huì)教案篇十
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
三、活動(dòng)過(guò)程主持人：
同學(xué)們，祖國(guó)的未來(lái)屬于我們，我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是，生活中還有不少需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國(guó)有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，互幫互助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!
(一)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽：1.舞蹈小品。
事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢?——現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法。
處理辦法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用辦法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi)，而后打結(jié)。
(2)不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題，保護(hù)了自己。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)。
(3)(繼續(xù)表演)：郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手??
處理辦法：對(duì)輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。(4)天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護(hù)辦法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開(kāi)衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶?yáng)穴，也可用涼水輕輕地噴灑。
(5)回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶開(kāi)展急救。
搶救辦法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗，解開(kāi)衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”
(二)知識(shí)問(wèn)答。
(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑。
(5)剛吃過(guò)晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎，為什么。
(三)主持人：
小品表演：劇2c1：(讀白)好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦!(高興地跳)我打開(kāi)電視機(jī)，唉，都不好看——(這時(shí)，傳來(lái)敲門(mén)聲)誰(shuí)呀?d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀!
d：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。c1：(開(kāi)門(mén)，讓d進(jìn)來(lái))。
d：(左看右看)小朋友，你一個(gè)人在家呀?
c1：(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來(lái)拿什么東西?d：(嘿嘿一笑)來(lái)??拿——錢(qián)。c1：(大吃一驚)。
d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀?
d：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)東西的。c2：(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來(lái)的，那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒。d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。c2：有絡(luò)腮胡子嗎?d：沒(méi)有。c2：戴眼鏡了嗎?d：戴了。
c2：哦，你是來(lái)拿公文包的吧。d：是的。
c2：那你等著，我去拿。d：哎，你開(kāi)門(mén)呀!
c2：(走到一邊)哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見(jiàn)他拿著公文包上門(mén)的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。
師問(wèn)：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報(bào))。
小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門(mén)別理他，是熟人敲門(mén)還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
(三)結(jié)束語(yǔ)。
時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的同學(xué)天天快樂(lè)，日日平安。
安全伴我行班會(huì)教案篇十一
1、通過(guò)本次班會(huì)，學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生校園安全意識(shí)，防患于未然。
2、倡議大家安全記心上，處處小心。
活動(dòng)準(zhǔn)備：選定劇情扮演者進(jìn)行排練。
活動(dòng)情景：情景劇、多媒體、寫(xiě)倡議書(shū)
學(xué)生匯報(bào)
師：不錯(cuò)，父母更多的是希望你們小心，注意安全，因?yàn)槟銈兊陌踩珷縿?dòng)著他們的心，讓我們安全記心上，五三班《校園安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、《孝經(jīng)》表演引入
2、情景劇表演
3、看了情景劇你想說(shuō)點(diǎn)什麼?
生匯報(bào)
過(guò)渡：我的心現(xiàn)在也和你們一樣的難受，受傷的同學(xué)的身體和心理就更加的難受了，下面就請(qǐng)我們班的孩子來(lái)給我們講述一個(gè)真實(shí)的故事。
4、生講故事。
小結(jié)：是啊，我們只有愛(ài)惜自己的身體才是真正的對(duì)父母的“孝”啊。
5、除了教室里，那學(xué)校里還有哪些不安全的因素呢?我們?cè)賮?lái)看一段視頻，這是老師在我們校園里拍攝到的一些畫(huà)面。
播放視頻片段(上下樓梯，樓道的奔跑，打鬧)
生討論交流、匯報(bào)
3、學(xué)生寫(xiě)有關(guān)安全的倡議書(shū)。
師：你最想倡議大家注意校內(nèi)哪個(gè)方面的安全?為什么?
分組討論寫(xiě)
匯報(bào)，生念倡議書(shū)。
學(xué)生討論匯報(bào)
老師記錄
全班讀自編安全常識(shí)歌
師總：同學(xué)們：這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，也很成功，從每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)就能看出來(lái)，而且從你們剛才積極投入的表現(xiàn)中，老師足以看出大家對(duì)校園安全問(wèn)題的關(guān)注，通過(guò)這節(jié)課，增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)，讓安全系著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光，讓我們安全記心上，記住人生美好，步步小心。愿泉水路小學(xué)所有的孩子都健康成長(zhǎng)。
三班“校園安全伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
安全伴我行班會(huì)教案篇十二
通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。為此舉辦安全伴我行主題班會(huì)。本文是安全伴我行班會(huì)的心得，僅供參考。
班會(huì)時(shí)間：20xx年6月16日地點(diǎn)：本班教室。
活動(dòng)背景：
本次班會(huì)是為了給同學(xué)們灌輸一些安全知識(shí)，讓同學(xué)們提高安全意識(shí)，普及安全意識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)安全的重要性。讓同學(xué)們了解我們周?chē)陌踩阑鸢踩⒔煌ò踩?。令同學(xué)們可以時(shí)刻保持警惕，起得了班會(huì)的活動(dòng)意義——安全伴我行?；顒?dòng)目的：
讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命交通安全，是我們開(kāi)展安全教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會(huì)是讓同學(xué)們知道，在安全教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí)，不僅要保護(hù)自己，更要幫助別人。在他人有危險(xiǎn)的時(shí)刻，要能勇敢站出來(lái)，表達(dá)自己的愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重自己和他人的生命。生命教育，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛(ài)生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育，以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。
這次活動(dòng)既有優(yōu)點(diǎn)又有不足——優(yōu)點(diǎn)如下：
1、緊扣主題，同學(xué)未有排斥想象豐富。
2、部分互動(dòng)性強(qiáng)。
3、活動(dòng)時(shí)間控制恰當(dāng)，內(nèi)容。
不足之處：
1、未請(qǐng)同學(xué)發(fā)表自己日常生活中的。2.個(gè)別同學(xué)未投入。
2、活動(dòng)過(guò)程中，個(gè)別有一部分同學(xué)未融入。
“安全伴我行”主題班會(huì)總結(jié)xx年xx月xx日，xx班的全體同學(xué)在開(kāi)展了一次以“安全”為主題的班會(huì)。通過(guò)具體的事例分析存在我們身邊的人參身安全和財(cái)物安全，并且提處理一些預(yù)防安全問(wèn)題發(fā)生的措施和面對(duì)這些危險(xiǎn)時(shí)的正確逃生方法。
此次班會(huì)相比上一次的班會(huì)有所進(jìn)步，準(zhǔn)備工作也做的比較充分，同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)有序的坐在了位置上，可能是有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們變得更加的自然，剛開(kāi)始的自由討論的想法也是各有各的想法，回答是也不那么緊張，而是有條有理，從容不破了。同學(xué)們的積極性有所提高，但還是有一部分同學(xué)的參與度不夠，時(shí)間的把握上還是需要進(jìn)一步的控制，調(diào)整。總體來(lái)說(shuō)，在輔導(dǎo)員的幫助和支持下順利進(jìn)行了，對(duì)于這次的班會(huì)同學(xué)們也十分的投入，積極參與，也在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中加強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)性。相信我們班的同學(xué)們一定會(huì)再接再厲，在安全的問(wèn)題上多留心。各個(gè)班委也一定會(huì)更加用心，改變自己的不足。
十一月分的班會(huì)“安全伴我行”已圓滿結(jié)束!通過(guò)這次班會(huì)我們了解各種安全知識(shí)，學(xué)習(xí)了一些安全自救的方法，他提高了防范意識(shí)，以及如何避免一些常見(jiàn)的詐騙事件和安全問(wèn)題。認(rèn)識(shí)偉大的，但也是渺小的，所以我們要細(xì)心呵護(hù)自己。
本次班會(huì)是為了給同學(xué)們灌輸一些安全知識(shí)，讓同學(xué)們提高安全意識(shí)，普及安全意識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)安全的重要性。讓同學(xué)們了解我們周?chē)膶嬍野踩?cái)產(chǎn)安全、交通安全等。令同學(xué)們可以時(shí)刻保持警惕，起得了班會(huì)的活動(dòng)意義——安全伴我行。
這次活動(dòng)既有優(yōu)點(diǎn)又有不足——優(yōu)點(diǎn)如下：1、緊扣主題，同學(xué)未有排斥想象2、部分同學(xué)互動(dòng)性強(qiáng)3、活動(dòng)時(shí)間控制恰當(dāng)，內(nèi)容豐富4、從始至終連接工作有序不足之處：1、未請(qǐng)同學(xué)發(fā)表一下自己對(duì)安全的認(rèn)識(shí)2、未請(qǐng)同學(xué)發(fā)表自己日常生活中的安全問(wèn)題3、有一部分同學(xué)未融入到其中4、活動(dòng)過(guò)程中，個(gè)別同學(xué)不配合主持人工作，較吵鬧!
以上優(yōu)點(diǎn)之處希望能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足之處希望盡快改正!
活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)形式：小品、模擬、演示、拍手游戲。
活動(dòng)過(guò)程：
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。
師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。)。
二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車(chē)，突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車(chē)來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車(chē)的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么?
生1：我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。
生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車(chē)行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報(bào)警。
生4：我們要愛(ài)惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。
三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組7人。分別具體的寫(xiě)出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個(gè)。人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫(xiě)好了，而且也寫(xiě)得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)。
(學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充)，好，我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無(wú)法逃出門(mén)外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門(mén)關(guān)著，將水潑在地上和門(mén)上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。
(接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽(tīng)老師說(shuō)，邊演練。)。
四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。
師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
教后感：以前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說(shuō)，學(xué)生在下面聽(tīng)。這就像過(guò)眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的熱愛(ài)，然后通過(guò)小品、模擬，演練等多種形式讓學(xué)生感受生命的可貴和提高自我保護(hù)意識(shí)的具體內(nèi)涵，以及緊急處理的辦法。學(xué)生通過(guò)眼觀，耳聽(tīng)，手動(dòng)在腦海中留下了深刻的印象。正所謂“聽(tīng)過(guò)了，會(huì)忘記的?？催^(guò)了，會(huì)記住的。做過(guò)了，變真正掌握了?！?BR> (一)班會(huì)目的：
1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：教室。
(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)班會(huì)流程：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演)。
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)。
3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a.提問(wèn)：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：
(1)第三組代表表演：
(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：
5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：
(1)、第四組代表：
(2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
(五)鞏固總結(jié)。
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項(xiàng)：
防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想。
(七)班主任總結(jié)。
同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。
讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!安全伴我行》主題班會(huì)(謝曼方)。
活動(dòng)目的：
1、中小學(xué)生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：交通事故體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。有專家指出，通過(guò)安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免。掌握一定的自護(hù)知識(shí)，讓學(xué)生在遇到緊急情況時(shí)，學(xué)會(huì)從容對(duì)待，不急躁，不慌張。樹(shù)立學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，教學(xué)生懂得珍愛(ài)生命的含義。
2、通過(guò)教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。
教學(xué)過(guò)程：
老師：同學(xué)們看老師這里有什么呢?對(duì)了，是塑膠瓶和玻璃杯，那你們說(shuō)說(shuō)這兩樣?xùn)|西哪樣更容易碎呢?是的，當(dāng)然是后者，其實(shí)后者就尤如我們的生命，失去了就不能再來(lái)，生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。而有一根弦它常響在我們身邊，有一根弦它連著我們的生命線,它的名字就叫“安全”!安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面。
請(qǐng)看畫(huà)面。(電腦展示幾組學(xué)生災(zāi)難圖)。
或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，這些事離我們都遠(yuǎn)著呢，地震、泥石流又不會(huì)到我們這來(lái)，其實(shí)，我們講安全要從我們身邊的小事做起，今天，我們大家聚在一起以“珍愛(ài)生命，安全伴我行”為主題展開(kāi)一次班會(huì)活動(dòng)，下面請(qǐng)我們的小主持人上場(chǎng)。
(男、女主持人上場(chǎng))。
自我介紹。
男：沒(méi)錯(cuò)，安全伴隨你、我、他，注意安全要從我們身邊每天發(fā)生的事情做起。
女：那要從哪些小事做起，先請(qǐng)同學(xué)們觀看小品《踢球》，看看這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎?
學(xué)生表演小品《踢球》。
男：瞧，這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身殘疾，真可惜!
女：是啊，交通安全，我們可得隨時(shí)注意。
男：同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)在這個(gè)小品中，有哪些不正確的地方?
(學(xué)生回答)。
女：對(duì)了，那同學(xué)們現(xiàn)說(shuō)說(shuō)除了在路上不能打球外還應(yīng)注意哪些問(wèn)題?
學(xué)生回答：(走行人道，坐公共汽車(chē)要先下再上不要擁擠，不要追趕汽車(chē)、不要馬路是打球，追逐等)同學(xué)們說(shuō)得都很好，我們來(lái)看看大屏幕，你們?cè)诼飞隙甲⒁膺@些問(wèn)題嗎?如果沒(méi)注意的話那就要請(qǐng)同學(xué)們改正了，因?yàn)樯鼘?duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，失去了就不能重來(lái)。上學(xué)路上一定要注意安全。男：那安全的到達(dá)學(xué)校后又要注意什么!
男：看完小品，哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)，這些同學(xué)有哪些地方是不正確的?
學(xué)生答：(在教室里打球、追趕、上下樓梯應(yīng)該靠右行、)。
女：很好，我們來(lái)看看大屏幕，看還有什么是同學(xué)們沒(méi)有說(shuō)到的，上下樓梯應(yīng)該靠右行，我們一定要記住，上下樓梯要謙讓，剛剛小品中的三個(gè)女同學(xué)就因?yàn)闆](méi)做到所以被撞了，記得上個(gè)月在新疆和湖南就是由于同學(xué)們上下樓梯時(shí)沒(méi)注意安全而引發(fā)了校園踩踏事件，造成了數(shù)十名學(xué)生受傷，在我們學(xué)校我也時(shí)?？吹酵瑢W(xué)們都犯了小品中那幾位同學(xué)的錯(cuò)誤，就像我們學(xué)校某年級(jí)的兩個(gè)同學(xué)在上下樓梯時(shí)沒(méi)按規(guī)則行走而相撞，造成骨折至今未好，希望看過(guò)個(gè)小品后，大家以后都能改正。注意安全，珍愛(ài)生命。
男：同學(xué)們，對(duì)安全注意事項(xiàng)都有了一些了解，下面我們就來(lái)進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽，能接受挑戰(zhàn)嗎?(回答：能)。
誰(shuí)來(lái)做記分員呢?
(小黑板記成績(jī)，記錄員：ab)。
女：我們的要求是，左右分別為一大組，哪一組先舉手，回答正確加十分，錯(cuò)誤不扣分。準(zhǔn)備好了嗎?男：(出題)。
女：同學(xué)們都很棒，那就希望同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)的路上和在學(xué)校里能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。
男：那同學(xué)們?cè)傧胂氚踩珕?wèn)題除了涉及學(xué)校還會(huì)涉及到哪些地方?
回答：(家里、)。
(漫畫(huà))。
男：通過(guò)漫畫(huà)，你們看到了我們?cè)诩掖嬖谀男┌踩[患吧!
回答：(不按操作規(guī)定使用電器;一個(gè)人在家，隨便給陌生人開(kāi)門(mén);自行拆裝電器;玩火;捉迷藏時(shí)躲在柜子、箱子里;觸摸電源;攀緣登高;地板很滑，容易摔倒等等。)。
女：對(duì)了，家庭安全一樣重要。同學(xué)們，通過(guò)這次班會(huì)，你有哪些收獲?請(qǐng)談一談你的體會(huì)!給大家五分鐘時(shí)間。
回答：(在路上，學(xué)校，家里都要注意安全，生命是可貴的)。
男：同學(xué)們的收獲可真不少哇!
合：這次，我們可真是劉姥姥進(jìn)大觀園(合)------滿載而歸(齊。
此次班會(huì)課以“打架斗毆的危害性------打架斗毆的原因------預(yù)防打架斗毆”為主線索，同學(xué)們積極參與討論，并懂得了相關(guān)的法律知識(shí)，讓學(xué)生知法懂法，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
本次主題班會(huì)選取了真實(shí)的案例及相關(guān)的數(shù)據(jù)調(diào)查分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到打架斗毆的嚴(yán)重性及危害性，通過(guò)分析打架斗毆的各種原因，使學(xué)生預(yù)防打架斗毆事件的發(fā)生;提高學(xué)生的防范意識(shí)，教育學(xué)生臨危不懼、互相幫助、救人危難的精神。
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安全伴我行班會(huì)教案篇十三
學(xué)習(xí)樓道安全知識(shí)，懂得正確上下樓梯的'重要性。
初步掌握課間、集會(huì)、放學(xué)時(shí)上下樓道的正確方法。
初步樹(shù)立安全意識(shí)，逐步養(yǎng)成上下樓梯靠右行走、不追逐打鬧、照顧前后的良好安全習(xí)慣。
師哥師姐排隊(duì)放學(xué)情景錄相一段。
同學(xué)課間追跑、滑樓梯、隊(duì)伍不整齊等不正確上下樓行為的若干個(gè)鏡頭。
一、故事引入揭題激趣。
老師給大家講個(gè)故事，聽(tīng)得仔細(xì)能明白道理的同學(xué)老師獎(jiǎng)小紅花。
有一所學(xué)校，上晚自習(xí)時(shí)突然停電，大家伙兒吵吵嚷嚷一古腦兒往下擠，后面的推著前面的，結(jié)果把人給推倒了，吵鬧聲把前面同學(xué)的救命聲給蓋住了，后面同學(xué)一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)，繼續(xù)往前擠，結(jié)果踩傷了好多人。
在討論中明白上下樓梯要注意安全。揭題讀題。并把做得好，說(shuō)得有道理的同學(xué)請(qǐng)上講臺(tái)。
二、創(chuàng)設(shè)情景明理。
（一）、正確行走。
1、爭(zhēng)奪小紅花。
把講臺(tái)前的學(xué)生分成兩組，按指定的要求到對(duì)面取小紅花。（畫(huà)兩條直線為一條只容兩個(gè)人通過(guò)的模擬通道，要求不出線外在老師數(shù)到“5”之前到對(duì)面取到小紅花，誰(shuí)就可以得到小紅花。）。
在混亂情景之后，討論怎樣走大伙才能都爭(zhēng)取到小紅花。從而明確來(lái)往行走靠右邊。
2、辯析正確行走方法。
觀察下面兩幅圖，辯析明理。
辯析中明白，行走應(yīng)靠右、不擁擠。并糾正錯(cuò)誤的走法。
3、學(xué)兒歌。
有關(guān)“走”這里還有一首兒歌，聽(tīng)老師讀一讀，看從中能明白什么。
教室里，輕輕走，
走廊上，慢慢走，
轉(zhuǎn)彎口，減速走，
上下樓梯靠右走。
通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生明白“走路不能急”，然后自然引入上下樓梯。
（三）、故事明理，討論導(dǎo)行。
1、聽(tīng)故事講道理。
“丁鈴鈴！”下課鈴響了，小軍心里只想著要趕快到操場(chǎng)上去踢球。他沖出教室，跑下樓梯，跑到轉(zhuǎn)彎中，與剛上完體育課準(zhǔn)備回教室的小勇猛地一撞，只聽(tīng)到“哎喲”一聲，兩人都摔倒在地上。小軍額頭上鮮血直流，小勇滿嘴是血。原來(lái)小軍的額頭撞在小勇的牙齒上。小軍的頭上開(kāi)了一個(gè)口子，小勇的門(mén)牙被撞掉了一顆。同學(xué)們忙把他們扶起來(lái)，老師送他們上醫(yī)院。小軍頭上縫了三針，小勇少了一顆門(mén)牙。小朋友，這是血的教訓(xùn)?。?BR> 2、兒歌助記。
你拍一，我拍一，集會(huì)放學(xué)心不急，
你拍二，我拍二，排好隊(duì)伍靜齊快。
你拍三，我拍三，靠右行走記心間，
你拍四，我拍四，看前顧后不擁擠。
你拍五，我拍五，隊(duì)形整齊不落伍。
你拍六，我拍六，學(xué)習(xí)活動(dòng)全優(yōu)秀。
（四）、創(chuàng)設(shè)情景訓(xùn)練。
1、游戲《小哨兵查崗》。
以小組為單位，到走廊、樓梯上實(shí)地訓(xùn)練。邊唱兒歌邊練習(xí)轉(zhuǎn)彎，上下樓梯。先分組練，再兩組對(duì)練。多組混合練。在練習(xí)中請(qǐng)做得好的同學(xué)擔(dān)任小哨兵，指導(dǎo)其它同學(xué)。
（五）、辯析討論。
哪能行為不正確，應(yīng)該怎么做。
（六）、課堂小結(jié)，課后延伸。（略）。
活動(dòng)背景：
一年級(jí)新生對(duì)校園新環(huán)境十分新鮮好奇，好動(dòng)的的他們會(huì)在樓梯、通過(guò)中奔跑追逐、游戲嬉鬧，不經(jīng)過(guò)正軌訓(xùn)練養(yǎng)成良好行為習(xí)慣十分容易發(fā)生意外。所以樓道安全教育十分必要。
又因?yàn)樗麄兡挲g小，好動(dòng)，平時(shí)幼兒園又是以活動(dòng)為主，在活動(dòng)中以故事、兒歌、游戲等生動(dòng)活潑的形式來(lái)訓(xùn)練，寓教育于活動(dòng)之中。以便收到實(shí)效。
安全伴我行班會(huì)教案篇十四
教學(xué)目的：
結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，
學(xué)習(xí)文明行為，同時(shí)在活動(dòng)中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛(ài)自己的人。
教學(xué)準(zhǔn)備：
安全知識(shí)，
關(guān)于安全方面的事例、
安全警示牌掛圖和制作的美好生活的課件，
以及歌曲《祝你平安》
。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
各位同學(xué)：《校園安全》愛(ài)心主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、關(guān)于校園安全。
（列舉一些文明和不文明的現(xiàn)象，并出示美好生活的課件）
1同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng)，蔚天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌 唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。我邁著輕快的步伐來(lái)到 學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。
2校園就像一個(gè)家，安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。
3出現(xiàn)擁擠時(shí)，等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?BR> 4教師先列舉一些校園文明和不文明安全和不安全的例子，再請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文 明的感受。
5先分小組進(jìn)行討論，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄，然后全班集體討論并總結(jié)。
三、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
1了解安全警示牌因?yàn)椴晃拿鲿?huì)使我們受到傷害，所以大人們就想了個(gè)辦法，在學(xué)校、馬路邊等許 多公共場(chǎng)所張貼了各種警示牌，提醒我們時(shí)刻注意安全，盡量避免受傷。但許多警示牌上只有圖 畫(huà)而沒(méi)有文字，所以我們還得學(xué)認(rèn)警示牌.猜猜這些警示牌是什么意思？教師隨后講解。
2學(xué)習(xí)用電小常識(shí)
隨著生活水平的不斷提高生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此我們有必要掌握一些基本的用電常 識(shí)。認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電 器。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。掌握當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)該怎樣辦臨危不亂、暗記出口。撲滅小 火、不亂玩火。不動(dòng)別人的物品、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，要臨危不亂，才能安全逃生。
4學(xué)習(xí)校園安全
在我們的校園和教室里邊發(fā)生過(guò)以下情況嗎？它對(duì)嗎？
a用小棍打鬧或用其它尖銳的東西互相打鬧，如鉛筆。
b在校園里、教室里互相追趕。
4大家暢所欲言，談一談我們學(xué)校里還有那些地方需要注意安全，找一找哪個(gè)同學(xué)平時(shí)最注意安 全，并借勢(shì)在班里評(píng)選出“安全小標(biāo)兵，讓大家學(xué)習(xí)。
四、感恩教育
1我們感謝我們的爸爸媽媽——使他們給予我們寶貴的生命。使他們讓我們幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)。
3同桌練習(xí)包扎。
五、小結(jié)
安全伴我行班會(huì)教案篇十五
了解一些常見(jiàn)的交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線的作用。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。教育學(xué)生要注意交通安全，服從交警的指揮。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。提高學(xué)生的安全意識(shí)，讓學(xué)生明白安全的重要性。
一、導(dǎo)入新課。
小朋友，你們好，很高興能和你們一起開(kāi)展這次的法治課堂。（板書(shū)：安全出行，我能行）。
二、紅燈停，綠燈行。
1。出門(mén)在外，為了保障人身安全，保證道路暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。
2。同學(xué)們，永不下崗的“交通警”指什么呢？（出示圖片）。
3?；脽舫鍪荆航煌?biāo)志的種類特別多，除了交通信號(hào)，還有很多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。根據(jù)《道路交通安全法》第二十五條：全國(guó)實(shí)行統(tǒng)一的道路交通信號(hào)。交通信號(hào)包括交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線和交通警察的指揮。
4。十字路口的.紅綠燈就是常見(jiàn)的不說(shuō)話的交通警察，它是一種交通信號(hào)，它指示車(chē)輛什么時(shí)候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎，什么時(shí)候不可以通行，不可以轉(zhuǎn)彎。
5?？匆曨l（我會(huì)安全過(guò)馬路）。
1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
1、背誦兒歌《紅綠燈》、《上學(xué)?！?。
2、組織學(xué)生排演小品《過(guò)馬路》。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持（男、女各一名）。
4、學(xué)唱學(xué)跳《兒童交通安全拍手歌》（請(qǐng)音樂(lè)老師幫忙教）。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。
6、在地板上貼“斑馬線”。
7、桌子分四行，每行坐12個(gè)人。
8、設(shè)計(jì)評(píng)分表，分四組評(píng)分。
（一）認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。
課件出示交通標(biāo)志，主持人請(qǐng)學(xué)生回答。
a：生命在你手中，交通安全不容忽視。
b：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（二）認(rèn)識(shí)紅綠燈。
1、播放動(dòng)畫(huà)片《交通安全要注意》。
主持人：片子里的大腦瓜為什么差點(diǎn)被大卡車(chē)撞倒了？
主持人：我們過(guò)馬路的時(shí)候要注意些什么呢？
主持人：說(shuō)得真好，表?yè)P(yáng)你。我們過(guò)馬路的時(shí)候一定要走人行橫道，而且要做到“紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等”。
主持人：下面請(qǐng)男同學(xué)為我們朗誦兒歌《紅綠燈》。
主持人：男同學(xué)讀得真好，女同學(xué)也要給我們朗誦一首兒歌，提醒我們注意交通安全。請(qǐng)聽(tīng)兒歌《上學(xué)?！贰?BR> 主持人：接下來(lái)請(qǐng)看小品《過(guò)馬路》，表演者：等。（學(xué)生過(guò)馬路時(shí)只顧著玩，兩個(gè)人撞倒了。這時(shí)，警察叔叔來(lái)了，教育了他們，他們知道錯(cuò)了，按照紅綠燈走斑馬線過(guò)馬路。）。
（三）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）。
1、播放片子《交通安全常識(shí)》6分鐘。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)大家觀看有關(guān)交通安全的動(dòng)畫(huà)片，看完后就進(jìn)行交通知識(shí)搶答賽。
題目：
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？
4、什么燈亮?xí)r才可以走？
5、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走？
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
（四）兒歌表演。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)看歌舞表演《兒童交通安全拍手歌》，表演者：等。
主持人：請(qǐng)大家起立，我們一起來(lái)跳《與幸福同在》。
（五）小結(jié)：
主持人：這節(jié)課大家的表現(xiàn)都很出色，獲得第一名的是第組，他們將獲得今天比賽的獎(jiǎng)品。讓我們用掌聲表?yè)P(yáng)他們。（主持人頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品一支鉛筆）。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)班主任羅老師為我們的班會(huì)課做總結(jié)。
2、班主任小結(jié)：同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。最后，送給大家一首歌曲《交通安全》，希望大家每天都過(guò)得平平安安，快快樂(lè)樂(lè)。（播放歌曲《彭也新兒歌交通安全》）。
安全伴我行班會(huì)教案篇十六
通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
小品、模擬、演示、拍手游戲。
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。
二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車(chē)，突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車(chē)來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車(chē)的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么？
生1：我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。
生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車(chē)行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。
生3：急救要撥打“120”報(bào)警。
生4：我們要愛(ài)惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。
生6：我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。
……
三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。
（學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充），好，我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無(wú)法逃出門(mén)外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門(mén)關(guān)著，將水潑在地上和門(mén)上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。
四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。
師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。
你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。
你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì)出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。
你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。
你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。
安全伴我行班會(huì)教案篇十七
活動(dòng)目的：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)禮貌的行為。
2、幫忙學(xué)生構(gòu)成正確的安全意識(shí)，能夠時(shí)刻持續(xù)安全的警惕性。
3、幫忙學(xué)生養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)自己的習(xí)慣。
活動(dòng)對(duì)象：全班同學(xué)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師搜集安全知識(shí)、視頻資料等；學(xué)生思考發(fā)生在身邊的安全事故，并能從中吸取教訓(xùn)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，導(dǎo)入主題。
1、主持人宣布：
2、主持人激情導(dǎo)入：
上帝是公平的，他只賜予每個(gè)人一條生命，所以，生命是寶貴的，我們每個(gè)人都要珍惜自己的生命，包括植物、動(dòng)物也有生命，也要去珍惜。
春天去了，還會(huì)回來(lái)，花謝了還會(huì)再開(kāi)。但是，人的生命是只有一次的，生命不止屬于自己，它還屬于每一個(gè)關(guān)心自己的人。
3、激情暢談生命的好處。
主持人：生命在你的手中掌握，你是怎樣理解生命的好處的？
（1）學(xué)生自由暢談。
（2）說(shuō)得好的上臺(tái)演講。
（3）結(jié)合故事談對(duì)生命的認(rèn)識(shí)。
二、有感而發(fā)，觸動(dòng)心弦。
1、播放交通事故的錄像資料。
2、主持人：剛才在看錄像的時(shí)候，你都看到了什么？想到了什么？
3、學(xué)生自由暢談。
4、主持人：你想對(duì)這些人說(shuō)些什么？
5、學(xué)生自由暢談。
6、你從這些事實(shí)中學(xué)到了什么？
7、學(xué)生自由暢談。
三、走進(jìn)生活，受到啟發(fā)。
1、主持人：其實(shí)在我們的身邊存在著很多的安全隱患，下面請(qǐng)大家來(lái)暢談一下。
2、學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊有哪些安全隱患，列舉出來(lái)。
3、自由討論：如何避免發(fā)生安全事故。
4、自己是否有出意外的時(shí)候，是怎樣處理的？
5、校園里哪些地方還存在安全隱患，怎樣解決這些事？
四、認(rèn)識(shí)警示牌。
1、課件出示警示牌，學(xué)生認(rèn)記。
2、學(xué)生說(shuō)這些警示牌的好處。
3、主持人：當(dāng)然，在有警示牌的地方，我們能夠避免一些事故的發(fā)生，但是如果沒(méi)有警示牌呢？學(xué)生討論。
五、安全知識(shí)競(jìng)賽。
主持人：剛才我們討論了很多關(guān)于安全的知識(shí)，下面的這些知識(shí)競(jìng)賽題你會(huì)做多少呢？
1、課件出示競(jìng)賽題。
2、學(xué)生搶答，并且進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
六、滲透感恩教育。
學(xué)生自由交流。
七、學(xué)唱歌曲，升華主題。
1、播放歌曲《祝你平安》，學(xué)生學(xué)習(xí)演唱。
2、本次主題班會(huì)就要結(jié)束了，此刻你最想說(shuō)的一句話是什么呢？
學(xué)生自由發(fā)表想法。
八、總結(jié)。
主持人：這節(jié)課是一節(jié)有好處的班會(huì)課，我們不但明白了很多的安全知識(shí)，而且對(duì)于生命的認(rèn)識(shí)更加深刻了，期望各位同學(xué)在以后的日子里，必須要珍惜自己的生命，時(shí)刻注意自己及他人的安全，這樣我們才會(huì)擁有幸福的生活！最后送給大家一首詩(shī)：
感悟生命。
生命，春天荒原上一莖帶著晶瑩露珠的嫩芽；搖曳在秋風(fēng)中山野里一株枯黃的野草。
生命，春天里一朵含苞欲放的玫瑰；秋季掛滿枝頭一串沉甸甸的金黃果實(shí)。
生命，劃過(guò)夜空的一顆閃亮發(fā)光的流星，耿耿星河里一顆顆璀璨的點(diǎn)點(diǎn)繁星。
生命，一旦綻放出花朵，她的秀麗芬芳，令國(guó)色天香的牡丹也黯然失色。如果我們這顆星球上沒(méi)有了生命之花的綻放，那將是一顆多么的荒涼孤寂的星球阿！是生命花朵的綻放，使我們的地球充滿了盎然生機(jī)。
安全伴我行班會(huì)教案篇十八
一、班會(huì)主題：“_”
二、班會(huì)形式：教師引導(dǎo)，學(xué)生參與認(rèn)知。
三、班會(huì)目的：
1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
四、班會(huì)過(guò)程：
1、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)。
2、小兔診所(5分鐘)。
3、珍愛(ài)生命(5分鐘)。
4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析(3分鐘)。
5、觀看視頻(5分鐘)。
6、游戲《模擬路口》(10分鐘)。
7、交通安全知識(shí)搶答(5分鐘)。
9、總結(jié)。
1、由交通標(biāo)志連連看引入。
同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩！澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎?”通過(guò)ppt展示，讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識(shí)，才能做到有法可依。
2、小兔診所。
以開(kāi)火車(chē)的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過(guò)教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。
3、珍愛(ài)生命。
請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問(wèn)題，既對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé)，人人都應(yīng)珍愛(ài)生命。
主要講述《安全法》中對(duì)小學(xué)生的要求，讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起，創(chuàng)造美好家園。
此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤，存在著不少的交通安全問(wèn)題，在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。(比如打電話報(bào)警110，不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“你們快來(lái)，這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí)，印象深刻。
6、游戲《模擬路口》。
請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口，請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢(shì)，由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作，比一比，哪組配合最默契。
以競(jìng)賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識(shí)。
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
你拍四，我拍四，車(chē)輛行駛往右開(kāi)，
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
你拍六，我拍六，自行車(chē)上別載人，
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，
你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民。
9、總結(jié)。
為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
安全伴我行班會(huì)教案篇十九
活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)形式：小品、模擬、演示、拍手游戲。
活動(dòng)過(guò)程：
中隊(duì)長(zhǎng)：母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。今天，我們?cè)诎嗉?jí)舉行“文明安全伴我行”主題班會(huì).有請(qǐng)我們今天的主持人----和-----上場(chǎng)。甲：大家好，我是主持人---乙：我是主持人----甲：我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。
乙：要是我們愛(ài)惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢(qián)，聽(tīng)父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛(ài)惜自己的生命。
乙：請(qǐng)看小品《馬路上》。
小品：一小孩在公路上騎車(chē)，突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車(chē)來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車(chē)的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
甲：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么?
生1：我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。
生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車(chē)行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報(bào)警。
生4：我們要愛(ài)惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。
生6：我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。
乙：生命誠(chéng)可貴呀。
甲：對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。
乙：人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命。甲：所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。
乙：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故。甲：下面我們進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。
1、搶答題。
(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?
(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)。
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。()2)有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。()(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。()。
(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。()。
(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。()乙:同學(xué)們，安全無(wú)小事，母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，我們一定珍惜自己的生命。
甲:請(qǐng)看動(dòng)畫(huà)片。
乙：為了你的生命安全，我們?cè)谶M(jìn)行下列活動(dòng)時(shí)應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)欣賞表演唱。(每組扮演一種角色，先全組一起練習(xí)，然后表演唱，可以拍手，可以加動(dòng)作等等，比一比哪個(gè)組最整齊。)。
1.小顧客：假如我是小顧客，買(mǎi)東西，按先后;說(shuō)話時(shí)，先說(shuō)請(qǐng)。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。
2.小乘客：假如我是小乘客，上汽車(chē)，不擁擠;在車(chē)上，不搶座;車(chē)到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵。
3.小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。
甲：食品安全同樣重要，今天我們來(lái)考考大家乙：請(qǐng)看大屏幕。
2、中小學(xué)生應(yīng)該選擇哪種飲料?(a)。
a白開(kāi)水。
b可樂(lè)。
c果汁。
d含乳飲料。
3、有的袋裝食品中混有玩具(a)。
a玩具必須是獨(dú)立包裝的b買(mǎi)來(lái)又吃又玩c不能買(mǎi)d便宜。
4、生吃瓜果為什么要洗凈去皮?(c)。
a更好吃。
b好消化。
c以免細(xì)菌進(jìn)入體內(nèi)。
5、羊肉不能與下列哪個(gè)在一起吃，否則會(huì)中毒?(西瓜)。
6、劇烈運(yùn)動(dòng)后應(yīng)該喝：(少許添加少量鹽的飲用水)。
7、雞蛋哪種吃法最能保持維生素b2?(白煮)。
8、哪種食品可以空腹進(jìn)食?(蘋(píng)果)。
9、以下哪種東西可暖胃?(生姜)。
10、在野外如果吃了有毒的蘑菇，你應(yīng)該立即：(大量喝水)。
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11、哪種食物生吃多吃要中毒?(白果)。
12、輕度中暑可以服用：(綠豆湯)。
13、夏天哪種飲料降溫效果好?(熱茶)。
14、黃瓜跟什么一起吃會(huì)腹瀉?:(花生)。
15、哪種水果多吃上火?(荔枝)。
16、牛奶不宜與何種水果同食?(桔子)。
17、蟹和什么不能同吃，否則容易腹瀉?(柿子)。
18、不宜消化的食物是：(雞蛋)。
19、雞蛋與哪種物品放在一起會(huì)延長(zhǎng)存放時(shí)間?(谷物)20、以下哪一種牛奶不能直接飲用?(生鮮奶)甲：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)處理。乙：這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。甲：下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《安全教育拍手歌》你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì)出事。你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。
乙：安全是人生中的頭等大事，下面請(qǐng)班主任給我們今天的班會(huì)做個(gè)小結(jié)。甲：有請(qǐng)我們的老師。
班主任寄語(yǔ)：通過(guò)這次主題班會(huì)課，同學(xué)們基本上對(duì)安全第。
一、生命至上有了較深刻的體會(huì)，可以說(shuō)，本次班會(huì)取得預(yù)期效果。當(dāng)然，安全工作必須長(zhǎng)抓不懈，在以后的時(shí)間里我會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)。生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。謝謝同學(xué)們精彩的表演。
乙:同學(xué)們，生命安全很重要，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。為了我，也為了你，為了我們大家。
乙、甲：讓----文明安全伴我行。
甲：“文明安全伴我行”到此結(jié)束。謝謝老師們光臨指導(dǎo)。