創(chuàng)新思維可以幫助我們制定出更加切實可行的方案。在制定方案之前，我們需要考慮各種可能的風險和挑戰(zhàn)。以下篇章展示了一些典型方案的創(chuàng)新思路和實施策略。
幼兒園招生活動方案的目標篇一
一、指導思想：
依據_學前教育招生工作的相關規(guī)定，堅持“相對就近，免試入園”及便民便利、公開透明的招生工作要求，強化責任意識和服務意識，充分利用現有資源，積極落實隨遷子女的入園政策，盡力滿足學區(qū)內廣大人民群眾的需求，努力做好20_年學_幼兒園招生工作。
二、招生原則：
1、堅持公開、公正、公平的原則。
按區(qū)教育局托幼辦統(tǒng)一規(guī)定的時間和內容向社會公開招生信息和招生細則。
2、堅持率先滿足3—6歲接受全日制正規(guī)的學前教育為主的原則。
率先保證3—6歲幼兒接受正規(guī)的學前教育，滿足入園要求。3歲前嬰幼兒的早期教育將通過幼兒園早教指導站提供不同的服務與指導。
3、堅持按照市相關要求設定班級數和班額數。
按要求嚴格將班級數和班額數控制在《_20_學年度幼兒園教育事業(yè)計劃》規(guī)定的范圍內，20_學年我園共開設6個班，小班2個，每班25人;中班2個，每班30人;大班2個，每班35人。
4、關于來滬隨遷子女的入園。
在保障本市戶籍適齡子女入園的基礎上學額有余的，可依據來滬人員持《_市居住證》且積分達到標準分值、持有年限等條件設定優(yōu)先順序，安排隨遷子女入園。同時，孩子須持有本市臨時居住證件。無法進入公辦幼兒園就讀的，可自行選擇到民辦幼兒園就讀。
三、與條件：
根據區(qū)教育局《20_學年_幼兒園招生意見》精神以及行政的討論，結合本地區(qū)地域特點，制定以下要求：
(一)。
20_年9月1日至20_年8月31日期間出生的身體健康、可正常參加集體活動、并符合以下條件之一的適齡兒童。
(二)招生條件。
1、戶籍及居住所在地為_市_社區(qū)所轄各居委會、各村的幼兒。
2、因特殊原因未報_市戶籍的練塘鎮(zhèn)轄區(qū)幼兒，父母一方必須持有_市戶籍，并持有所屬居委會或村委會的證明(書記簽字)，方予認可。
3、居住于本鎮(zhèn)范圍內并具備以下條件之一的來滬人員隨遷子女：
入園幼兒戶籍應跟隨父母。父母一方持有《_市居住證》且積分滿120分，入園幼兒已經取得《_市臨時居住證》，并持有招生區(qū)域內居住證明。
(三)自主招生條件。
根據上級有關精神和我園實際情況，自主招收一部分常住于本鎮(zhèn)范圍內的來滬人員隨遷子女，條件優(yōu)先順序依次為：
(1)父母一方持有《_市居住證》，幼兒持有《_市臨時居住證》，持有招生區(qū)域內居住證明。
(2)父母一方持有《靈活就業(yè)證明》滿兩年(20_年7月31日前辦理的)和《_市臨時居住證》滿三年(20_年7月31日前辦理的)，幼兒持有《_市臨時居住證》，持有招生區(qū)域內居住證明。
四、招生人數：
小班2個班級，共50名幼兒;。
五、招生工作時間安排：
1、方案制定：5月4日制定本園招生方案并上交教育局。(與鎮(zhèn)社會發(fā)展事業(yè)科共同商議制定，并有鎮(zhèn)社會發(fā)展事業(yè)科確認蓋章)。
2、公告發(fā)布：5月5日開始向社會公布本園招生入園招生計劃、招生區(qū)域范圍、幼兒園性質、等級、收費標準、招生電話及報名的要求和日期等。
3、招生時間：5月30日、31日、6月6日為全區(qū)公辦幼兒園統(tǒng)一招生登記時間。
4、報名材料準備：
(1)在規(guī)定的時間內，符合招生條件的上海市戶籍幼兒，由家長帶領(一般情況下幼兒須到場)，帶好四證原件到幼兒園指定的地點辦理報名手續(xù)(帶好戶口簿、身份證(父母)、幼兒出生證、兒童預防接種證)等原件到我園辦理報名、登記手續(xù)。
(2)在規(guī)定時間內，符合招生條件的來滬人員隨遷子女，由家長帶領(一般情況下幼兒須到場)，帶好帶好戶口簿、身份證(父母)、幼兒出生證、兒童預防接種證原件證件以及招生條件中的相關證件和證明到幼兒園指定地點辦理報名手續(xù)：
5、材料查閱審核：幼兒報名登記入園，家長需填寫報名登記表。幼兒園招生工作人員認真核查相關證件，仔細核對家長所填信息，登記幼兒出生年月、身份證號碼、家庭住址、戶籍所在地、上海市臨時居住證號碼;父母姓名、身份證號碼、上海市(臨時)居住證號碼、工作單位、聯系電話等，確保幼兒的報名材料真實、完整。
6、發(fā)放通知單：6月13、14日發(fā)放本地區(qū)適齡幼兒入園通知單。
7、自主招生時間：8月15日至8月25日為自主招生時間。(在學額未滿情況下非戶籍幼兒根據登記報名資料的情況進行錄取)。
六、招生工作的組織領導：
1、成立招生工作領導小組，認真做好招生前的準備工作。
領導小組組長：徐_——招生方案制定及招生工作會議精神的傳達。
招生小組成員：_x——招生通告、家長宣傳咨詢、擬定家長宣傳單等。
陸_、潘_、吳_、陸_——各類信息核實登記。
2、設立幼兒園招生電話，耐心接待家長咨詢，妥善處理好各種問題。
_招生責任人：胡老師。
3、對全體領導小組成員和全體教職員工開展招生工作培訓，領會招生工作精神，熟練掌握招生政策、法規(guī)，做好戶口簿、房產證、居住證、幼兒出生證、兒童預防接種證等有關證件的查驗、登記工作，確保招生工作的公正性。
4、與鎮(zhèn)衛(wèi)生院協(xié)調確定新生入園體檢日期，體檢合格者方可入園。
請廣大家長在看到公告后將相關信息相互轉告，同時希望本次招生工作能得到各位家長的理解、配合與支持!
幼兒園招生活動方案的目標篇二
一、園況分析：
本園現有班級個，幼兒名。其中小班個，幼兒人；中班個，幼兒人；大班個，幼兒人。
二、預計招生。
人數小班預計招生15人；中班預計招生5人；大班預計招生15人；小班、中班、大班共計招生人數35人。
三、招生對象。
小班――20xx年9月1日―20xx年8月31日出生的幼兒，中班招收20xx年9月1日―20xx年8月31日出生的幼兒，大班招收20xx年9月1日―20xx年8月31日出生的幼兒，身體健康，可正常參加集體活動的適齡幼兒。
四、招生時間：
20xx年6月10日統(tǒng)一報名，6月15日進行補招。平時有空缺隨時補招。
五、招生基本程序。
1、發(fā)布招生簡章5月10日通過媒體、發(fā)放宣傳資料等形式向社會公開和幼兒園基本情況，幼兒園基本情況包括名稱、地址、性質、類別、招生計劃、報名時間，收費項目及標準、報名咨詢電話等。
2、組織招生報名報名時，家長要帶領幼兒，持戶口薄或居住證到幼兒園登記，及時的公布錄取幼兒名單及編班情況。
六、報名地點。
城關中心幼兒園教學樓二樓園長。
幼兒園招生活動方案的目標篇三
20__年湖州中心城區(qū)幼兒園招生工作方案，共有49所幼兒園有招生計劃，合計招收小班數量184個。
招生對象。
年滿3周歲(20__年9月1日至20__年8月31日前出生)，戶籍入戶在湖州中心城月河、朝陽、愛山、飛英、龍泉、鳳凰、康山、湖東(未拆遷的除外)等八個街道內或者戶籍入戶在仁皇山(一至八社區(qū))、濱湖(陽光假日、丘城、浮霞三個社區(qū))、環(huán)渚(北白魚潭、玉堂橋、香樟灣、金龍家苑四個社區(qū))、龍溪(敢山、億豐七里亭、光明御品三個社區(qū))等四個街道城市社區(qū)內并居住穩(wěn)定的。
報名時間。
報名地點。
中心城各幼兒園。
招生流程。
第一階段：(6月3日)公布招生咨詢電話，張貼招生公告。向社會公布招生咨詢電話，及時告知家長報名時間、所需材料及其他相關事項;各幼兒園門口張貼由區(qū)招生辦提供的招生公告，公布本園建議施教區(qū)(同時張貼在相應小區(qū)門口)。
第二階段：(6月8日)建議施教區(qū)首批報名錄取。報名對象為建議施教區(qū)內戶房一致的適齡幼兒：須持有20__年5月15日前辦理的建議施教區(qū)域內戶籍和相對應的住宅類有效房產證(房產用途為“住宅”或“商住”)。戶主須是父母或新生本人，并按分共有51%及以上產權，新生戶籍需對應此房產。提供祖輩房產的，父母及新生本人中心城區(qū)確無房產(由市建設局房產管理中心出具無房證明)，且與祖輩事實同住一處(新生戶籍在此房產內)。本建議施教區(qū)內持有廉租房證明的適齡幼兒參照辦理。部分入園矛盾特別突出的園區(qū)，按照戶籍遷入時間先后排序，超額部分作統(tǒng)籌安排。建議施教區(qū)內有戶無房或有房無戶的適齡幼兒可作登記，根據幼兒園具體情況按序錄取。
第三階段：(6月17日至6月19日)中心城部分幼兒園空余學額報名錄取。6月17日公布《中心城幼兒園空余學位表》，6月17日至6月19日尚未報名的適齡幼兒家長根據空余學額幼兒園信息，選擇就近幼兒園報名登記、錄取。
所需材料。
報名時間，家長需持戶口簿、房產證、房屋契證、土地使用證、幼兒出生證、兒童健康卡、兒童預防接種卡原件及復印件，并攜幼兒本人到幼兒園報名(幼兒戶籍與父、母戶籍不在同一戶口簿的，需同時帶幼兒戶口簿和父、母戶口簿)。
此外，今年中心城區(qū)幼兒招生期間，各園區(qū)不得舉行任何形式的考試，禁止招收未滿三周歲幼兒提前進入小班隨班就讀。
為做好20__年全區(qū)幼兒園、義務教育階段學校招生工作，根據《教育部辦公廳關于做好20__年普通中小學招生入學工作的通知》(教基廳〔20__〕1號)、《安徽省教育廳關于做好20__年普通中小學招生入學工作的通知》(皖教基〔20__〕13號)及《關于合肥市20__年義務教育招生入學工作的指導意見》(合教〔20__〕124號)等文件精神，現制定如下實施方案。
一、指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神，落實全國教育大會部署，切實規(guī)范招生行為，努力促進教育公平，確保適齡兒童少年依法依規(guī)接受學前教育及義務教育，努力推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，為加快建設全國義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展區(qū)，打造引領時尚的國際化首善之區(qū)提供智力支撐。
(一)轄區(qū)內各幼兒園(含企事業(yè)辦園及具有辦學許可證的民辦幼兒園)招收年滿3周歲(20__年8月31日前出生，含當天)的健康兒童入園。家長于20__年7月2日前持戶口簿、兒童出生證、兒童預防接種證(須經疫苗接種單位查驗蓋章)等，攜兒童到有辦園資質的幼兒園報名。
(二)雙崗幼兒園繼續(xù)招收部分智力滯后的幼兒隨班就讀。
(三)長江路幼兒園天成分園、榮城花園幼兒園凌湖分園建成招生。
(四)安慶路幼兒園紅星早教指導中心繼續(xù)招收1—3歲幼兒接受早期教育。
三、義務教育學校招生。
義務教育階段學校招生工作堅持屬地管理原則，由區(qū)教體局統(tǒng)一組織實施，對招生工作進行全程監(jiān)督，確保我區(qū)義務教育階段適齡兒童少年均能按時入學;確保殘疾兒童少年按政策接受義務教育;確保隨遷子女等按規(guī)定接受義務教育。
今年我區(qū)繼續(xù)應用“合肥市區(qū)義務教育階段招生入學報名登記系統(tǒng)”，按照“線下預審，線上登記校驗，線上線下報名同步進行”要求，實行網上報名登記工作。
(一)義務教育階段學校招生原則。
1.“單校劃片”原則。適齡兒童少年按劃定的學區(qū)入學，不舉行任何形式的考試或測試。
2.“兩個一致”原則。適齡兒童少年戶籍與其父母(或其他法定監(jiān)護人)戶籍一致并單獨立戶;適齡兒童少年戶籍地址與其父母(或其他法定監(jiān)護人)的獨立產權房產地址一致。
(二)公辦小學招生。
1.區(qū)屬各小學按劃定的學區(qū)，招收本學區(qū)內適齡兒童入學。小學入學年齡為年滿6周歲(20__年8月31日前出生，含當天)。
2.7月1日-7月3日由家長(或其他法定監(jiān)護人)持父母身份證、戶口簿、房產證、兒童出生證、兒童預防接種證(須經疫苗接種單位查驗蓋章)攜子女到學區(qū)內小學報名。補報名時間為7月10日。
3.紅星路小學是我區(qū)開設智障兒童輔讀班的實驗學校，招收本行政區(qū)內適齡智障兒童就學。
4.紅星路小學國際部面向全市免費招收外籍適齡兒童隨班就讀，外籍兒童享受本行政區(qū)內適齡兒童同等入學政策。
5.永紅路小學新址(鉑悅廬州府)建成投入使用，按照劃定的學區(qū)招收一年級新生。
6.7月20日至8月20日，各小學發(fā)放新生錄取通知書。
幼兒園招生活動方案的目標篇四
一、園況分析：認真列出本園的優(yōu)勢與不足，確定工作目標。
二、預計招生人數，人人心中有目標。
三、
內容一：聯合小區(qū)做活動。
（一）利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)設置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流、解答問題，并登記留下咨詢家長的資料，以便日后聯系。在小區(qū)張貼海報以便達到長期的宣傳效果。1．與小區(qū)物業(yè)進行聯系，商議咨詢點的設置。
2．商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼幼兒園的海報。3．橫幅的懸掛。
4．準備接待家長，及咨詢者。
資料準備：家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、橫幅。
（二）結合節(jié)日聯合小區(qū)做活動，如元旦、圣節(jié)等節(jié)日。
活動的基本形式：親子運動會、親子手工制作等活動。
具體措施：
1．了解周邊小區(qū)的分布圖，鎖定目標小區(qū)。2．和小區(qū)的物業(yè)進行聯系確定活動內容。
3．提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內容。4．組織活動并進行宣傳、發(fā)放材料及信息收集。
內容二：到超市、商場投放宣傳資料。
根據幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。
根據本園的現狀，應從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。具體措施：
1．鎖定目標超市及商場，電話聯系可否放置宣傳材料。
2．到超市、商場與負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3．負責人跟蹤發(fā)放情況。
內容三：教師與家長之間手遞手的發(fā)放宣傳材料。
為了保證幼兒園資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進行和家長手遞手的發(fā)放，以便能和家長進行面對面的交流。具體措施：
1．選擇發(fā)放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。2．培訓教師，統(tǒng)一招生口徑。
3．發(fā)放宣傳資料并向家長介紹幼兒園特色。4．留下家長資料及電話，以便日后取得聯系。5．統(tǒng)計整理家長資料。
內容四：組織進行親子活動。
根據季節(jié)的不同組織不同的親子活動。如春秋季可以組織幼兒和家長的運動會，也可以在周六日開設親子班。
具體措施：
1．在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內容。2．做出親子班的教學計劃以及每次活動的流程步驟。
3．利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。4．長期舉辦并記錄下家長的資料，為幼兒的入園打下基礎（鎖定魚苗）。
內容五：網絡宣傳。
網絡是幼兒園的又一窗口，合理利用網絡宣傳也可為幼兒園增加效益。
1．網站的完善。
2．和其他網站進行鏈接。3．也可以選擇網絡廣告。
4．了解網絡廣告的價格供我們參考。
內容六：利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動。
利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進行演出活動，并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進行踏青、采摘等活動。1．在各大節(jié)日進行演出，可以聯合社區(qū)等做活動。2．春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。3．秋季可以帶幼兒進行采摘等活動。4．帶幼兒外出參加表演、比賽等。
一、招生策略：1、完善幼兒園宣傳手冊。在這本手冊里，把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費標準、入托須知等做一詳細的介紹。若有家長來咨詢時，送上一本。
2、做四塊幼兒園的展版，放在幼兒園的大廳，以便家長前來咨詢時參看。
3、印一些彩頁，在周邊小區(qū)、各幼兒園家長出入必經地發(fā)放。注意，不能直接在人家幼兒園門口發(fā)放，不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。4、做一個橫幅“愛我寶寶幼兒園現招收18個月——6歲幼兒，咨詢電話：87116777?！睊煸谟變簣@門外，并在幼兒園四周插些彩旗，以引起大家的注意。
5、選擇媒體（報紙、網絡或室外廣告牌上做宣傳）。
6、盡快清掃院內積雪，清理修善大型玩具，定時開放園門，供外來幼兒游玩。同時，安裝室外擴音器，早晚用擴音器播放兒童經典歌曲，以創(chuàng)造一個兒童游玩的人文環(huán)境。7、7月末，幼兒園室內外環(huán)境布置一新，迎接小朋友的到來。8、8月份開展親子體驗日活動。
二、招生措施。
方式一：到會展中心、萬千親子園、超市、商場、校車沿線站點等地投放宣傳資料。方式二：聯合社區(qū)活動。
方式三：教師與家長之間手遞手的發(fā)放宣傳資料。
方式四：舉行親子活動（7月份以后）方式五：宣傳資料的夾報、書刊等方法。
方式六：刊登廣告。
方式七：網絡宣傳。
方式八：利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動（8月份以后）。
三、具體措施：1、發(fā)放宣傳資料：
（1）鎖定目標超市及商場，電話聯系可否放置宣傳材料。
（2）到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
（3）負責人跟蹤發(fā)放情況。2、聯合社區(qū)做活動：
結合節(jié)日聯合社區(qū)做活動，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據不同的節(jié)日組織不同的活動?；顒拥幕拘问剑河H子運動會、親子手工制作等活動（1）了解周邊小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標小區(qū)。
（2）和社區(qū)進行聯系確定我們的活動方式。
（3）提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內容。
（4）組織活動并進行宣傳或者材料的發(fā)放。
（5）在小區(qū)張貼海報以便達到長期的宣傳效果。3、教師與家長之間手遞手的發(fā)放宣傳資料：
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進行和家長的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長進行面對面的交流。
（1）選擇發(fā)放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。（2）培訓教師，統(tǒng)一招生口徑。
（3）發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色。
（4）有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯系。
（5）統(tǒng)計整理家長資料。4、舉行親子活動：
（1）在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內容。
（2）做出親子班的教學計劃以及每次活動的流程步驟。
（3）利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。
（4）長期舉辦并記錄下家長的資料，為幼兒入園打下基礎。5、宣傳資料的夾報、書刊等方法：
（1）向報廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進行夾報、雜志宣傳。
（2）尋找免費雜志，和其負責人商議如何夾報發(fā)放。（例如：維多利亞婦產醫(yī)院的雜志等）。
選擇合適的書刊或報紙等媒體進行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點做長期的廣告宣傳。
（1）對部分報紙、書刊進行關注以選擇適合我們的媒體進行廣告。
（2）和新晚報或生活報報社廣告公司進行聯系選擇合適的廣告方式。
（3）了解各廣告媒體的價格以便我們進行參考。
（4）共同商議選擇廣告形式。7、網絡宣傳。
網絡是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網絡宣傳為我園增加效益。（1）網站的完善。
（2）和其他網站進行鏈接。
（3）可以選擇網絡廣告。
（4）了解網絡廣告的價格供我們參考。8、利用節(jié)假日進行演出和外出活動。
利用兒童節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等一些節(jié)日舉行各種活動，并進行幼兒園的宣傳活動。（具體活動方案待策劃）。
結合司機和各班教師的討論，
總結。
出現應運行招生流動車程序。
（1）招生流動車的路線。
每日沿著3條班車線路中的一條進行宣傳，可在沿途小區(qū)進行宣傳，設置固定招生宣傳地點。該線路結束后選擇另外一條線路進行宣傳。
（2）車身的裝飾。
粘貼幼兒園的標語及幼兒園的名稱，幼兒園的招生電話。
（3）實施辦法。
每天兩位老師跟招生車出去宣傳，攜帶宣傳資料，家長手冊等，選擇小區(qū)進行宣傳，可以設置招生點并掛出條幅。詳細記錄咨詢家長的信息并存檔，以便及時取得聯系。
作者：胡會群。
一、園況分析：
本園現有4個班級：寶寶班、小班、中班、大班各一個班。
二、預計招生人數：
三、招生措施。
（一）通過網絡在網站上發(fā)布相關信息進行宣傳，將相關網站完善。
（二）到商場、超市投放宣傳資料。
根據幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇中大型超市、商場及就近的超市開始宣傳，逐步延伸到各站臺和各班車線路周邊。
具體措施：1、鎖定目標超市商場。電話聯系可否放置宣傳資料。
2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置點，發(fā)放辦法。
3、負責人跟蹤發(fā)放情況。
（三）聯合小區(qū)做宣傳活動：結合節(jié)假日，聯合附近小區(qū)做宣傳活動：如冬季的圣誕節(jié)、元旦或雙休日。根據不同的節(jié)日組織不同的活動：活動的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。
具體措施：
1、了解周邊小區(qū)的分布圖，鎖定幼兒園的目標小區(qū)。2、和小區(qū)的物業(yè)進行聯系確定活動方式。
3、提前向家長發(fā)放通知，了解活動的大致內容。
4、組織主持活動并進行宣傳派發(fā)宣傳資料及做好登記工作。
（四）到超市商場小區(qū)設置招生咨詢點。
利用節(jié)假日、（周六、周日）可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場超市設置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答幼兒入園疑難問題，并登記留下家長的資料，一遍聯系，在小區(qū)、村莊、站臺張貼宣傳海報，以便達到長期宣傳的效果。
具體措施：
3、商議如何在小區(qū)的宣傳欄內張貼幼兒宣傳海報4、橫幅的懸掛。
5、準備家長接待及咨詢人員做好登記工作。
（五）教師與家長手遞手的發(fā)放宣傳。
為了保證宣傳資料發(fā)放的目的性、有效性?？梢赃M行和家長手遞手的發(fā)放，以便能和家長進行面對面的交流具體措施：
1、選擇發(fā)放的地點，可以選擇商場、超市、學校、菜場門口及附近等人流量較大的地方。
具體措施：
1、向報亭主人了解雜志和報紙的銷售情況，并和店主商議如何進行夾報宣傳。
2、向帶孩子的家長贈送書刊、雜志，里面夾放宣傳資料（手遞手發(fā)放）。
（七）刊登廣告。
具體措施：
（八）與周邊的小學取得聯系，孩子幼兒園畢業(yè)后升小學是家長很關心的一個問題。了解幼兒升小學的基本要求，解決幼兒升小學對學校的選擇。必要時可帶幼兒去學校參觀，提前體驗小學生活，解決家長后顧之憂。
各班老師可以根據自己的時間進行安排或園內統(tǒng)一組織（周六、日、下班后）。
五、招生指標。
根據園內生源情況，每位教師招生指標人數10人。
六、教師招生獎勵辦法。
1、教師向家長宣傳幼兒園，并留下家長詳細資料和電話的每份資料獎勵xx元。
2、與家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的來一位家長另獎勵xx元。
教師完成招生指標人數獎勵辦法。
處罰辦法：
七、宣傳事項：1、宣傳地點設置。
2、宣傳人員分配（可分區(qū)域）3、招生簡章4、招生時間。
5、招生所需物品如小禮品、氣球等6、幼兒入園須知7、招生橫幅8、校車。
9、登記表格。
幼兒園招生活動方案的目標篇五
家長來說至關重要?，F代家長一般愿意尊重孩子的意見。雖然說孩子喜歡家。
人們在購買商品或服務時都有一個從眾心理。哪個地方人氣旺人們喜歡到哪個地方去。這里雖然有些盲目消費的性質但大多數人認為好東西總是招徠更多的人。要么物美要么價廉要么比較流行總之有它值得買的理由。
招生時也要巧用家長的“從眾”心理。如有些招生人員在讓家長咨詢登記時把咨詢的和已經登記的家長名錄提供給家長看讓家長產生“從眾”心理。
技巧三營銷中的語言暗示。
要的工作每一個環(huán)節(jié)都需要精雕細刻招生語言的精心設計更不可少。技巧四尋找合適的信息發(fā)布渠道對于商家而言無論是銷售商品還是推銷服務其中一個關鍵環(huán)節(jié)是信息的發(fā)布如何讓別人知道你了解你所提供的服務或商品從而吸引潛在的客戶上門。技巧五不要對家長說“no”
果門檻設置的不巧妙被家長認為是故弄玄虛那就弄巧成拙適得其反。此外上通常只是扮演著“攪局”的角色成事不足敗事有余。
花錢辦事低價在市場2。
幼兒園招生活動方案的目標篇六
讓每一個幼兒都能享受到優(yōu)質教育！
三、辦園特綜合主題活動。
1、雙語綜合主題活動。
以雙語教學為主題，注重英語在一日活動中各環(huán)節(jié)的貫穿，充分體現了雙語活動的游戲化，自然化，生活化的特點。使幼兒在游戲中愉悅，興趣中開發(fā)，在雙語同步的主題活動中更好地促進幼兒的全面和諧的發(fā)展。
2、個性化特長培養(yǎng)。
3、啟蒙式經典誦讀。
通過日常有節(jié)奏有韻律的誦讀《弟子規(guī)》《三字經》《百家姓》等經典著作，讓幼兒在潛移默化中感受國學經典，領悟傳統(tǒng)文化，啟蒙人生智慧，積累人文素質，提高人格素養(yǎng)。
4、全天候愛心呵護。
保教結合，愛是一切教育的基礎，優(yōu)秀的幼兒教師，細膩的保育教師，專業(yè)的廚師全天候陪在您孩子的身邊，用愛心為您的孩子營造一個活動科學化，生活舒心化，教育游戲化，營養(yǎng)標準化，多樣化的生活環(huán)境！
四、教育目標。
培養(yǎng)健康、獨立、自信、活潑、積極向上、有創(chuàng)造力的好兒童！
培養(yǎng)兒童良好的`心理素質和與人相處、合作、互助的良好品德。
培養(yǎng)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強體質、培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。
培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。擴展幼兒知識，啟發(fā)幼兒智力。
五、招生年齡。
親子班：兩歲以下。
托班：2――3歲。
小班：3――4歲。
中班：4――5歲。
大班：5――6歲。
幼兒園招生活動方案的目標篇七
生源是學校生存發(fā)展的命脈，為了激發(fā)和調動全校員工參與招生工作的熱情，擴大生源規(guī)模，提高生源質量，促進幼兒園的發(fā)展，特制定招生工作獎勵辦法，落實獎勵政策，鼓勵全員積極參加招生工作，對招生工作表現突出貢獻較大的人員予以更豐厚的獎勵。具體方案如下：
上午或下午，一般是1.5—2小時左右/次活動(視天氣和現場情況而定)。
發(fā)簡章、發(fā)氣球(吸引孩子注意力)、發(fā)小禮物(吸引孩子注意力)、組織大型活動——發(fā)體驗卡(針對即將入園的寶寶)——咨詢講解——登記資料。
說明：簡章發(fā)放每人30張(視情況而定)。
三：獎勵政策落實：
完成戶外招生活動工作人員予以以下獎勵。
1)活動補助：20元/次/人(下班時間后)。
2)登記有效資料：5元/份。
說明：
有效資料：電話可以接通，能聯系到孩子的父母。
無效資料：
a：索取的聯系方式是座機，電話可以接通，但是經過招生老師回訪三次未聯系到孩子的父母等情況，被視為無效資料。
b：索取的聯系方式，經過招生老師回訪三次，出現無人接?？仗?、掛斷、無法接通、錯號等情況被視為無效資料。
3)報名學生：200元/個，通過戶外招生活動索取信息資料，經過招生老師回訪跟蹤后報名的學生，提成獎勵(獲得分成的包含小組團隊每位成員、招生老師)。
4)如果該幼兒入園不滿一學期即退托，該老師的招生獎勵要如數追回。
5)該獎勵由招生辦主任于次月3日前公示在園務展板上。
附加總體說明：每次戶外招生活動結束后，需要在前臺填寫(戶外招生活動明細表)，并報告給招生辦主任確認;同時如果未按照園長、招生辦主任提出的要求完成戶外招生活動的工作人員，不予享受招生活動獎勵政策。
幼兒園招生活動方案的目標篇八
20xx年9月1日至20xx年8月31日期間出生的身體健康、可正常參加集體活動、并符合以下條件之一的適齡兒童。
(二)招生條件。
1、戶籍及居住所在地為xx市xx社區(qū)所轄各居委會、各村的幼兒。
2、因特殊原因未報xx市戶籍的練塘鎮(zhèn)轄區(qū)幼兒，父母一方必須持有xx市戶籍，并持有所屬居委會或村委會的證明(書記簽字)，方予認可。
3、居住于本鎮(zhèn)范圍內并具備以下條件之一的來滬人員隨遷子女：
入園幼兒戶籍應跟隨父母。父母一方持有《xx市居住證》且積分滿120分，入園幼兒已經取得《xx市臨時居住證》，并持有招生區(qū)域內居住證明。
(三)自主招生條件。
根據上級有關精神和我園實際情況，自主招收一部分常住于本鎮(zhèn)范圍內的來滬人員隨遷子女，條件優(yōu)先順序依次為：
(1)父母一方持有《xx市居住證》，幼兒持有《xx市臨時居住證》，持有招生區(qū)域內居住證明。
(2)父母一方持有《靈活就業(yè)證明》滿兩年(20xx年7月31日前辦理的)和《xx市臨時居住證》滿三年(20xx年7月31日前辦理的)，幼兒持有《xx市臨時居住證》，持有招生區(qū)域內居住證明。
小班2個班級，共50名幼兒;。
1、方案制定：5月4日制定本園招生方案并上交教育局。(與鎮(zhèn)社會發(fā)展事業(yè)科共同商議制定，并有鎮(zhèn)社會發(fā)展事業(yè)科確認蓋章)。
2、公告發(fā)布：5月5日開始向社會公布本園招生入園招生計劃、招生區(qū)域范圍、幼兒園性質、等級、收費標準、招生電話及報名的要求和日期等。
3、招生時間：5月30日、31日、6月6日為全區(qū)公辦幼兒園統(tǒng)一招生登記時間。
4、報名材料準備：
(1)在規(guī)定的時間內，符合招生條件的.上海市戶籍幼兒，由家長帶領(一般情況下幼兒須到場)，帶好四證原件到幼兒園指定的地點辦理報名手續(xù)(帶好戶口簿、身份證(父母)、幼兒出生證、兒童預防接種證)等原件到我園辦理報名、登記手續(xù)。
(2)在規(guī)定時間內，符合招生條件的來滬人員隨遷子女，由家長帶領(一般情況下幼兒須到場)，帶好帶好戶口簿、身份證(父母)、幼兒出生證、兒童預防接種證原件證件以及招生條件中的相關證件和證明到幼兒園指定地點辦理報名手續(xù)：
5、材料查閱審核：幼兒報名登記入園，家長需填寫報名登記表。幼兒園招生工作人員認真核查相關證件，仔細核對家長所填信息，登記幼兒出生年月、身份證號碼、家庭住址、戶籍所在地、上海市臨時居住證號碼;父母姓名、身份證號碼、上海市(臨時)居住證號碼、工作單位、聯系電話等，確保幼兒的報名材料真實、完整。
6、發(fā)放通知單：6月13、14日發(fā)放本地區(qū)適齡幼兒入園通知單。
7、自主招生時間：8月15日至8月25日為自主招生時間。(在學額未滿情況下非戶籍幼兒根據登記報名資料的情況進行錄取)。
1、成立招生工作領導小組，認真做好招生前的準備工作。
領導小組組長：徐xx——招生方案制定及招生工作會議精神的傳達。
招生小組成員：xxx——招生通告、家長宣傳咨詢、擬定家長宣傳單等。
陸xx、潘xx、吳xx、陸xx——各類信息核實登記。
2、設立幼兒園招生電話，耐心接待家長咨詢，妥善處理好各種問題。
xx招生責任人：胡老師。
3、對全體領導小組成員和全體教職員工開展招生工作培訓，領會招生工作精神，熟練掌握招生政策、法規(guī)，做好戶口簿、房產證、居住證、幼兒出生證、兒童預防接種證等有關證件的查驗、登記工作，確保招生工作的公正性。
4、與鎮(zhèn)衛(wèi)生院協(xié)調確定新生入園體檢日期，體檢合格者方可入園。
請廣大家長在看到公告后將相關信息相互轉告，同時希望本次招生工作能得到各位家長的理解、配合與支持!
幼兒園招生活動方案的目標篇九
生源是學校生存發(fā)展的命脈，為了激發(fā)和調動全校員工參與招生工作的熱情，擴大生源規(guī)模，提高生源質量，促進幼兒園的發(fā)展，特制定招生工作獎勵辦法，落實獎勵政策，鼓勵全員積極參加招生工作，對招生工作表現突出貢獻較大的人員予以更豐厚的獎勵。具體方案如下：
上午或下午，一般是1.5-2小時左右/次活動(視天氣和現場情況而定)。
說明：簡章發(fā)放每人30張（視情況而定）。
三：獎勵政策落實：
完成戶外招生活動工作人員予以以下獎勵。
1）活動補助：20元/次/人（下班時間后）。
2）登記有效資料：5元/份。
說明：有效資料：電話可以接通，能聯系到孩子的父母．。
無效資料：a：索取的聯系方式是座機，電話可以接通，但是經過招生老師回訪三次未聯系到孩子的父母等情況，被視為無效資料。
b：索取的聯系方式，經過招生老師回訪三次，出現無人接、空號、掛斷、無法接通、錯號等情況被視為無效資料。
3）報名學生：200元/個，通過戶外招生活動索取信息資料，經過招生老師回訪跟蹤后報名的學生，提成獎勵（獲得分成的包含小組團隊每位成員、招生老師）。
4）如果該幼兒入園不滿一學期即退托，該老師的招生獎勵要如數追回。
5）該獎勵由招生辦主任于次月3日前公示在園務展板上。
附加總體說明：每次戶外招生活動結束后，需要在前臺填寫（戶外招生活動明細表），并報告給招生辦主任確認；同時如果未按照園長、招生辦主任提出的要求完成戶外招生活動的工作人員，不予享受招生活動獎勵政策。
幼兒園招生活動方案的目標篇十
為進一步規(guī)范我區(qū)各級各類幼兒園的招生行為，確保我區(qū)適齡幼兒招生工作穩(wěn)妥、有序、順利地進行，根據《福州市教育局關于20_年秋季幼兒園招生工作的意見》，結合鼓樓區(qū)幼兒園招生工作的實際情況，現就我區(qū)20_年秋季幼兒園招生工作提出如下意見：
一、基本原則：
1、堅持公益性、普惠性的原則。遵循學前教育公益性、普惠性的指導思想，強化政府職能，優(yōu)化學前教育資源布局，逐步完善學前教育公共服務體系，努力滿足適齡兒童的入園需求。
2、堅持公民辦并舉、多渠道接納的原則。大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，建立政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。多種形式擴大學前教育資源，多渠道接納適齡幼兒，確保入園率穩(wěn)步提升;同時為社會提供多樣化的教育服務，滿足不同層次家庭與人群的個性化需求。
3、堅持實事求是、穩(wěn)步推進的原則。區(qū)教育局根據本轄區(qū)適齡人口數和本區(qū)域學前教育資源發(fā)展的實際情況，合理確定幼兒園的計劃招生數和班額數，并穩(wěn)步推進公辦性質幼兒園招生改革試點工作。
4、堅持相對就近、免試入園的原則。區(qū)教育局根據本轄區(qū)公辦性質幼兒園的分布情況，合理劃定招生服務片區(qū)，禁止隨意招生。兒童入園除進行健康檢查外，各級各類幼兒園不得以任何形式進行入園、編班測試。
5、堅持公開、透明的原則。各縣(市)區(qū)教育局要建立幼兒園招生信息公示制度，主動向社會公開當年招生計劃、招生辦法、招生時間、收費標準等，接受社會監(jiān)督。
二、入園年齡：
年滿三周歲(20_年9月1日至20_年8月31日期間出生)的適齡幼兒。
三、招生方式：
1、20_年秋季，我區(qū)所有公辦性質的幼兒園(不含省屬部門辦園、高校辦園和部隊辦園)繼續(xù)實行隨機派位和自主招生相結合的辦法。十所市、區(qū)屬教育部門舉辦的公辦園將30%比例的學額，采取家長報名、隨機派位的方式招生。剩余的學位由幼兒園自主招生，自主招生名單應報送區(qū)教育主管部門審核備案。
2、民辦幼兒園面向社會自主招生。民辦幼兒園的招生通告、相關簡章、招生計劃需經區(qū)教育主管部門核準，民辦幼兒園的收費項目和標準需經物價部門和教育部門備案;不得進行不實宣傳，不得超計劃招生，不得違規(guī)收費。
四、工作要求：
1、報名條件及招生服務片區(qū)。
凡持有鼓樓區(qū)戶籍或暫住在本區(qū)的年滿三周歲的適齡幼兒均可向幼兒園報名。其中，持有鼓樓區(qū)戶籍的適齡幼兒可參與公辦性質幼兒園派位招生。
符合派位招生報名條件的家長只能選擇一所就近的公辦幼兒園報名，否則將取消派位資格。
雙胞胎或多胞胎共用同一個報名編號，并備注雙胞胎或多胞胎信息，若派位成功，將同園入讀，相應名額在幼兒園原招生計劃基礎上增加。
2、招生管理。
(1)區(qū)教育局根據幼兒園的實際情況，審核批準招生計劃，并指導幼兒園做好招生辦法、招生簡章制定等相關工作。民辦幼兒園招生辦法、招生簡章等需經區(qū)教育局審核備案后向社會公布，并予以實施。
(2)各幼兒園要堅持公開、公平、公正的原則，成立招生工作領導小組，統(tǒng)籌組織開展招生工作，確保招生工作平穩(wěn)、規(guī)范、有序。
(3)各幼兒園自主招生工作應在統(tǒng)籌考慮符合報名條件的適齡幼兒的戶籍地、居住地、政策照顧等因素后，由園招生工作領導小組集體研究確定錄取的幼兒的名單，原則上優(yōu)先招收市委市政府有關文件規(guī)定的政策照顧對象和本服務片區(qū)的戶籍幼兒。
3、招生程序。
(1)各幼兒園主動向社會公開幼兒園招生工作信息，并做好政策宣傳和招生咨詢工作。
(2)各幼兒園招生工作領導小組負責制定招生辦法，明確工作步驟，遵照時間安排，逐項認真完成。
(3)家長報名：20_年6月30日至7月2日，各幼兒園負責接收、審核家長報名材料。
(4)派位招生：各幼兒園將鼓樓戶籍的名單錄入福州市幼兒園招生派位系統(tǒng);區(qū)系統(tǒng)管理員于7月4日前負責做好網絡審核，確認無誤后核準報送名單;7月6日每所公辦性質幼兒園選派1—2名家長代表，到鼓樓區(qū)教育局參加電腦搖號派位，派位結果當場打印后加蓋公章，由各幼兒園帶回公布。
(5)自主招生：各幼兒園招生工作領導小組集體研究確定錄取的幼兒的名單。
(5)根據國家《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》規(guī)定，幼兒入園前，應當根據幼兒園提示，到衛(wèi)生計生部門指定的婦幼衛(wèi)生保健機構或醫(yī)院按規(guī)定項目進行體檢，合格后方可進入園。
4、主動公開。
(1)區(qū)教育局于6月9日前在鼓樓教育信息網向社會公開幼兒園招生工作以下信息，并做好政策宣傳和招生咨詢工作：
幼兒園招生活動方案的目標篇十一
讓每一個幼兒都能享受到優(yōu)質教育！
1、雙語綜合主題活動。
以雙語教學為主題，注重英語在一日活動中各環(huán)節(jié)的貫穿，充分體現了雙語活動的游戲化，自然化，生活化的特點。使幼兒在游戲中愉悅，興趣中開發(fā)，在雙語同步的主題活動中更好地促進幼兒的全面和諧的發(fā)展。
2、個性化特長培養(yǎng)。
3、啟蒙式經典誦讀。
通過日常有節(jié)奏有韻律的誦讀《弟子規(guī)》《三字經》《百家姓》等經典著作，讓幼兒在潛移默化中感受國學經典，領悟傳統(tǒng)文化，啟蒙人生智慧，積累人文素質，提高人格素養(yǎng)。
4、全天候愛心呵護。
保教結合，愛是一切教育的基礎，優(yōu)秀的幼兒教師，細膩的保育教師，專業(yè)的廚師全天候陪在您孩子的身邊，用愛心為您的孩子營造一個活動科學化，生活舒心化，教育游戲化，營養(yǎng)標準化，多樣化的生活環(huán)境！
培養(yǎng)健康、獨立、自信、活潑、積極向上、有創(chuàng)造力的好兒童！
培養(yǎng)兒童良好的心理素質和與人相處、合作、互助的良好品德。
培養(yǎng)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強體質、培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。
培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。擴展幼兒知識，啟發(fā)幼兒智力。
親子班：兩歲以下。
托班：2——3歲。
小班：3——4歲。
中班：4——5歲。
大班：5——6歲。
幼兒園招生活動方案的目標篇十二
二、活動形式。
在幼兒園的組織下，幼兒和家長在指定場地種植“心愿林”或者“愛心林”，一起為綠化環(huán)境，美化家園作出小小的貢獻。
三、活動時間：3、4月份。
1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護環(huán)境的責任感。
2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解，增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。
3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關系及植樹方法。
五、活動準備。
1、園方領導與當地環(huán)保局或林業(yè)局等相關政府部門，聯系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)。
(1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。
(2)政府部門提供不了的物資，幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式，購置樹苗或租賃水車。
(3)城市幼兒園在進行植樹節(jié)活動時，爭取與當地環(huán)保部門合作，贏得支持，為活動提供植樹工具(工具數量夠每組人手一份)。
(4)幼兒園集資買樹苗時，一定要結合當地的地理氣候選擇樹種。
2、幼兒園制作活動宣傳旗幟“_幼兒園親子植樹活動”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境美化家園”，及合作政府部門的宣傳資料。
3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀念碑，例如：心愿林/愛心林——_部門與_幼兒園。
4、活動前提醒家長：家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋，戴上手套。
5、活動前家長為孩子準備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望，寫兩張。
6、活動前園方在植樹地點用白灰標記出樹坑的位置，以便統(tǒng)一植樹間距。
7、聯系電視臺記者前往進行活動報道。
8、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。
六、活動流程。
1、植樹物資提前到達種植場地，做好準備。
2、組織一組家長和幼兒先到植樹場地(路途遠的的可以租用客車，路途近的排好隊徒步前往)，每班班長持一面幼兒園旗幟領隊，配班老師護隊。
3、到達植樹地點后，家長和幼兒在教師帶領下聚攏在一起聽植樹過程。
4、負責老師講解植樹過程：
(1)提前在白灰標記的地方挖好一個標準樹坑，供家長參考。
(2)家長排隊領取植樹工具：鐵鍬，小水桶，樹苗。
(3)樹坑挖好后，家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水，把心愿卡掛在樹上。
(4)給小樹澆完水，大家把工具重新放好。
5、由幾個家長代表、園方領導、政府部門領導把植樹紀念碑樹立在心愿林旁邊。
6、在植樹紀念碑前合影留念。
7、組織各組家長和幼兒返回。
8、活動結束后組織相應宣傳和報道。
七、后期工作。
1、樹木種植完畢后，園方要注意后期樹木的護理工作，保證成活率。
2、幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，野外寫生等。
溫馨提示：
1、在植樹過程中一定要注意安全問題，植樹工具專人負責管理。
2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應急處理。
八、補充方案：
如果沒有合適的植樹場地，幼兒園如何開展植樹節(jié)活動呢?
1、活動形式：幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。
2、活動準備：跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內樹木制作標牌。標牌內容包含：樹木名稱，生長特點等;準備澆水的工具：小水桶若干個，鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
3、活動流程：
(1)活動前把本區(qū)內樹木給每班分好，讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。
(2)教師帶領本班幼兒，每個幼兒一個小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點。
(3)教師帶領幼兒認識樹木，給樹木掛上標牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水。
(4)活動完畢，師生合影留念。
幼兒園招生活動方案的目標篇十三
依據xx學前教育招生工作的相關規(guī)定，堅持“相對就近，免試入園”及便民便利、公開透明的招生工作要求，強化責任意識和服務意識，充分利用現有資源，積極落實隨遷子女的入園政策，盡力滿足學區(qū)內廣大人民群眾的需求，努力做好20xx年學xx幼兒園招生工作。
1、堅持公開、公正、公平的原則。
按區(qū)教育局托幼辦統(tǒng)一規(guī)定的時間和內容向社會公開招生信息和招生細則。
2、堅持率先滿足3—6歲接受全日制正規(guī)的學前教育為主的原則。
率先保證3—6歲幼兒接受正規(guī)的'學前教育，滿足入園要求。3歲前嬰幼兒的早期教育將通過幼兒園早教指導站提供不同的服務與指導。
3、堅持按照市相關要求設定班級數和班額數。
按要求嚴格將班級數和班額數控制在《xx20xx學年度幼兒園教育事業(yè)計劃》規(guī)定的范圍內，20xx學年我園共開設6個班，小班2個，每班25人;中班2個，每班30人;大班2個，每班35人。
4、關于來滬隨遷子女的入園。
在保障本市戶籍適齡子女入園的基礎上學額有余的，可依據來滬人員持《xx市居住證》且積分達到標準分值、持有年限等條件設定優(yōu)先順序，安排隨遷子女入園。同時，孩子須持有本市臨時居住證件。無法進入公辦幼兒園就讀的，可自行選擇到民辦幼兒園就讀。
根據區(qū)教育局《20xx學年xx幼兒園招生意見》精神以及行政的討論，結合本地區(qū)地域特點，制定以下要求：
幼兒園招生活動方案的目標篇十四
二、活動時間。
20__年6月20日至8月10日。
三、活動開展地點。
九江周邊縣城及城鎮(zhèn)。
四、參加人員。
教育招聘的教育從事著以及將要進行補課的中小學生們。
五、活動目的。
教育是以“追先賢，因材施教。勝今朝，個性教學”為校訓，以“誠信辦學”為宗旨，以“名師輔導”為核心，以“一對一”個性化教學為特色，為幼兒、初、高中學生、成人提供全方位的教育培訓和全日制教育，涉及領域還涵蓋公務員培訓，學前教育教師培訓、外教口語、冬夏令營、學歷教育（函授、自考）、等級考試、職稱外語等方面。通過這次暑期活動希望可以達到以下幾個目的：
1、利用暑假的.空閑時間，在通過老師們的輔導高質量完成暑假作業(yè)的學生們還能打好小初中基礎知識為將來的學習做好鋪墊。
2、提高大學生們鍛煉自我，提高自我的能力。
3、宣傳教育機構的文化和知名度，為將來更好的進入九江地區(qū)做好準備。
幼兒園招生活動方案的目標篇十五
舉辦親子活動，不僅能促進家園合作，還能增進親子之間的`感情，對促進幼兒園教育具有重要作用。
一、活動時間：xx。
二、活動地點：幼兒園大操場、各班教室。
三、參加人員：全園師生及幼兒家長。
四、活動目標：
1、通過好玩的親子活動，體驗活動所帶來的樂趣，增進幼兒與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、促進幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動的興趣，能體驗到親子活動的魅力。
五、活動準備：
2、準備活動需要的材料。
3、布置活動場地，準備獎品。
六、具體活動安排：
1、準備活動：《放相親相愛一家人》歌曲，各班到指定區(qū)域坐好。
2、園長致歡迎詞，各位領導講話。
3、支持人強調活動注意事項：
（1）、請家長在活動中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害；
（2）、在活動過程中務必遵守各項活動規(guī)則；
（3）、在活動中注意秩序，切勿擁擠；
（4）、參加活動的小朋友都有獎品。
4、活動順序：
（1）、小班（小一、小二）幼兒和家長共同表演體操；
（2）、中班（中一、中二）幼兒和家長共同表演體操；
（3）、大班（大一、大二）幼兒和家長共同表演體操；
（4）、各班幼兒和家長在帶班老師的帶領下，有秩序的回到教室開展手工制作活動。
（5）各班發(fā)放活動紀念品。
5、活動結束，請家長各自帶幼兒回家。
幼兒園招生活動方案的目標篇十六
根據區(qū)教育局《轉發(fā)深圳市教育局〈關于做好20xx—20xx學年全市幼兒園招生工作的通知》精神，結合本園實際，制定20xx年秋季招生工作方案。
我園現共開設13個班，其中小班5個班，中班4個班，大班4個班。由于幼兒園規(guī)模有限，下學期大班班額人數已滿，無法為大班畢業(yè)不夠年齡入學的幼兒繼續(xù)提供大班學位，所以通知家長到其它幼兒園申請大班學位。
新學年計劃招收4個小班，共100人。
年滿三周歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生），身體健康、智力正常，具備一定的生活自理能力和語言表達能力以及與同伴交往的能力，能參加幼兒園正常集體活動的適齡幼兒。
（一）學位類型劃分。
1、第一類：戶籍不限、天健時尚空間名苑自購房；
3、第三類：寶安戶籍，鄰近周邊住宅小區(qū)自購房。
4、第四類：深圳其他區(qū)戶籍，鄰近周邊住宅小區(qū)自購房。
（二）錄取辦法。
1、按照免試就近入園的原則，按照學位類型的高低依次錄取，錄滿截止。
3、錄取不以“先到先得”為原則，凡符合入園條件且在幼兒園公布的招生時段報名的，不存在時間先后次序。
（一）深戶適齡兒童需要準備的材料。
2、住房材料：
3、獨生子女證原件。
（二）非深戶適齡兒童需要準備的材料。
1、適齡兒童的出生證原件；兒童及父母雙方的戶口本和在深居住證原件；
2、住房材料與深戶適齡兒童住房材料相同；
4、兒童母親需提供《流動人口計劃生育服務證》。
5、獨生子女證原件。
六、工作程序。
（一）4月24日前制定招生方案和招生公告。
（二）4月27日在幼兒園門口張貼和在幼兒園網站上發(fā)布招生公告，在電子顯示屏顯示招生信息，并向全園家長發(fā)送招生短信。
（三）5月9日至10日發(fā)放報名申請表，發(fā)表截止日期為5月10日下午6：00。地點：幼兒園門衛(wèi)室。
（四）5月16日上午，請家長在規(guī)定的時間，帶上孩子，持《新城幼兒園學位申請表》及備齊學位申請所需材料的原件（不用準備復印件），按照《學位申請表》中規(guī)定的時間段內到幼兒園報名驗證。地點：幼兒園一樓音樂室。
（五）5月30日上午9：00在前門宣傳欄公布錄取名單。
（六）6月13日上午進行新生注冊，收取入園資料復印件及填寫相關入園表格等。
幼兒園招生活動方案的目標篇十七
年滿3周歲(20xx年9月1日至20xx年8月31日前出生)，戶籍入戶在湖州中心城月河、朝陽、愛山、飛英、龍泉、鳳凰、康山、湖東(未拆遷的除外)等八個街道內或者戶籍入戶在仁皇山(一至八社區(qū))、濱湖(陽光假日、丘城、浮霞三個社區(qū))、環(huán)渚(北白魚潭、玉堂橋、香樟灣、金龍家苑四個社區(qū))、龍溪(敢山、億豐七里亭、光明御品三個社區(qū))等四個街道城市社區(qū)內并居住穩(wěn)定的。
中心城幼兒園招生報名時間統(tǒng)一為20xx年6月8日(星期六)。
中心城各幼兒園。
第一階段：(6月3日)公布招生咨詢電話，張貼招生公告。向社會公布招生咨詢電話，及時告知家長報名時間、所需材料及其他相關事項；各幼兒園門口張貼由區(qū)招生辦提供的招生公告，公布本園建議施教區(qū)(同時張貼在相應小區(qū)門口)。
第二階段：(6月8日)建議施教區(qū)首批報名錄取。報名對象為建議施教區(qū)內戶房一致的適齡幼兒：須持有20xx年5月15日前辦理的建議施教區(qū)域內戶籍和相對應的住宅類有效房產證(房產用途為“住宅”或“商住”)。戶主須是父母或新生本人，并按分共有51%及以上產權，新生戶籍需對應此房產。提供祖輩房產的，父母及新生本人中心城區(qū)確無房產(由市建設局房產管理中心出具無房證明)，且與祖輩事實同住一處(新生戶籍在此房產內)。本建議施教區(qū)內持有廉租房證明的適齡幼兒參照辦理。部分入園矛盾特別突出的園區(qū)，按照戶籍遷入時間先后排序，超額部分作統(tǒng)籌安排。建議施教區(qū)內有戶無房或有房無戶的適齡幼兒可作登記，根據幼兒園具體情況按序錄取。
第三階段：(6月17日至6月19日)中心城部分幼兒園空余學額報名錄取。6月17日公布《中心城幼兒園空余學位表》，6月17日至6月19日尚未報名的適齡幼兒家長根據空余學額幼兒園信息，選擇就近幼兒園報名登記、錄取。
報名時間，家長需持戶口簿、房產證、房屋契證、土地使用證、幼兒出生證、兒童健康卡、兒童預防接種卡原件及復印件，并攜幼兒本人到幼兒園報名(幼兒戶籍與父、母戶籍不在同一戶口簿的，需同時帶幼兒戶口簿和父、母戶口簿)。
此外，今年中心城區(qū)幼兒招生期間，各園區(qū)不得舉行任何形式的考試，禁止招收未滿三周歲幼兒提前進入小班隨班就讀。
幼兒園招生活動方案的目標篇一
一、指導思想：
依據_學前教育招生工作的相關規(guī)定，堅持“相對就近，免試入園”及便民便利、公開透明的招生工作要求，強化責任意識和服務意識，充分利用現有資源，積極落實隨遷子女的入園政策，盡力滿足學區(qū)內廣大人民群眾的需求，努力做好20_年學_幼兒園招生工作。
二、招生原則：
1、堅持公開、公正、公平的原則。
按區(qū)教育局托幼辦統(tǒng)一規(guī)定的時間和內容向社會公開招生信息和招生細則。
2、堅持率先滿足3—6歲接受全日制正規(guī)的學前教育為主的原則。
率先保證3—6歲幼兒接受正規(guī)的學前教育，滿足入園要求。3歲前嬰幼兒的早期教育將通過幼兒園早教指導站提供不同的服務與指導。
3、堅持按照市相關要求設定班級數和班額數。
按要求嚴格將班級數和班額數控制在《_20_學年度幼兒園教育事業(yè)計劃》規(guī)定的范圍內，20_學年我園共開設6個班，小班2個，每班25人;中班2個，每班30人;大班2個，每班35人。
4、關于來滬隨遷子女的入園。
在保障本市戶籍適齡子女入園的基礎上學額有余的，可依據來滬人員持《_市居住證》且積分達到標準分值、持有年限等條件設定優(yōu)先順序，安排隨遷子女入園。同時，孩子須持有本市臨時居住證件。無法進入公辦幼兒園就讀的，可自行選擇到民辦幼兒園就讀。
三、與條件：
根據區(qū)教育局《20_學年_幼兒園招生意見》精神以及行政的討論，結合本地區(qū)地域特點，制定以下要求：
(一)。
20_年9月1日至20_年8月31日期間出生的身體健康、可正常參加集體活動、并符合以下條件之一的適齡兒童。
(二)招生條件。
1、戶籍及居住所在地為_市_社區(qū)所轄各居委會、各村的幼兒。
2、因特殊原因未報_市戶籍的練塘鎮(zhèn)轄區(qū)幼兒，父母一方必須持有_市戶籍，并持有所屬居委會或村委會的證明(書記簽字)，方予認可。
3、居住于本鎮(zhèn)范圍內并具備以下條件之一的來滬人員隨遷子女：
入園幼兒戶籍應跟隨父母。父母一方持有《_市居住證》且積分滿120分，入園幼兒已經取得《_市臨時居住證》，并持有招生區(qū)域內居住證明。
(三)自主招生條件。
根據上級有關精神和我園實際情況，自主招收一部分常住于本鎮(zhèn)范圍內的來滬人員隨遷子女，條件優(yōu)先順序依次為：
(1)父母一方持有《_市居住證》，幼兒持有《_市臨時居住證》，持有招生區(qū)域內居住證明。
(2)父母一方持有《靈活就業(yè)證明》滿兩年(20_年7月31日前辦理的)和《_市臨時居住證》滿三年(20_年7月31日前辦理的)，幼兒持有《_市臨時居住證》，持有招生區(qū)域內居住證明。
四、招生人數：
小班2個班級，共50名幼兒;。
五、招生工作時間安排：
1、方案制定：5月4日制定本園招生方案并上交教育局。(與鎮(zhèn)社會發(fā)展事業(yè)科共同商議制定，并有鎮(zhèn)社會發(fā)展事業(yè)科確認蓋章)。
2、公告發(fā)布：5月5日開始向社會公布本園招生入園招生計劃、招生區(qū)域范圍、幼兒園性質、等級、收費標準、招生電話及報名的要求和日期等。
3、招生時間：5月30日、31日、6月6日為全區(qū)公辦幼兒園統(tǒng)一招生登記時間。
4、報名材料準備：
(1)在規(guī)定的時間內，符合招生條件的上海市戶籍幼兒，由家長帶領(一般情況下幼兒須到場)，帶好四證原件到幼兒園指定的地點辦理報名手續(xù)(帶好戶口簿、身份證(父母)、幼兒出生證、兒童預防接種證)等原件到我園辦理報名、登記手續(xù)。
(2)在規(guī)定時間內，符合招生條件的來滬人員隨遷子女，由家長帶領(一般情況下幼兒須到場)，帶好帶好戶口簿、身份證(父母)、幼兒出生證、兒童預防接種證原件證件以及招生條件中的相關證件和證明到幼兒園指定地點辦理報名手續(xù)：
5、材料查閱審核：幼兒報名登記入園，家長需填寫報名登記表。幼兒園招生工作人員認真核查相關證件，仔細核對家長所填信息，登記幼兒出生年月、身份證號碼、家庭住址、戶籍所在地、上海市臨時居住證號碼;父母姓名、身份證號碼、上海市(臨時)居住證號碼、工作單位、聯系電話等，確保幼兒的報名材料真實、完整。
6、發(fā)放通知單：6月13、14日發(fā)放本地區(qū)適齡幼兒入園通知單。
7、自主招生時間：8月15日至8月25日為自主招生時間。(在學額未滿情況下非戶籍幼兒根據登記報名資料的情況進行錄取)。
六、招生工作的組織領導：
1、成立招生工作領導小組，認真做好招生前的準備工作。
領導小組組長：徐_——招生方案制定及招生工作會議精神的傳達。
招生小組成員：_x——招生通告、家長宣傳咨詢、擬定家長宣傳單等。
陸_、潘_、吳_、陸_——各類信息核實登記。
2、設立幼兒園招生電話，耐心接待家長咨詢，妥善處理好各種問題。
_招生責任人：胡老師。
3、對全體領導小組成員和全體教職員工開展招生工作培訓，領會招生工作精神，熟練掌握招生政策、法規(guī)，做好戶口簿、房產證、居住證、幼兒出生證、兒童預防接種證等有關證件的查驗、登記工作，確保招生工作的公正性。
4、與鎮(zhèn)衛(wèi)生院協(xié)調確定新生入園體檢日期，體檢合格者方可入園。
請廣大家長在看到公告后將相關信息相互轉告，同時希望本次招生工作能得到各位家長的理解、配合與支持!
幼兒園招生活動方案的目標篇二
一、園況分析：
本園現有班級個，幼兒名。其中小班個，幼兒人；中班個，幼兒人；大班個，幼兒人。
二、預計招生。
人數小班預計招生15人；中班預計招生5人；大班預計招生15人；小班、中班、大班共計招生人數35人。
三、招生對象。
小班――20xx年9月1日―20xx年8月31日出生的幼兒，中班招收20xx年9月1日―20xx年8月31日出生的幼兒，大班招收20xx年9月1日―20xx年8月31日出生的幼兒，身體健康，可正常參加集體活動的適齡幼兒。
四、招生時間：
20xx年6月10日統(tǒng)一報名，6月15日進行補招。平時有空缺隨時補招。
五、招生基本程序。
1、發(fā)布招生簡章5月10日通過媒體、發(fā)放宣傳資料等形式向社會公開和幼兒園基本情況，幼兒園基本情況包括名稱、地址、性質、類別、招生計劃、報名時間，收費項目及標準、報名咨詢電話等。
2、組織招生報名報名時，家長要帶領幼兒，持戶口薄或居住證到幼兒園登記，及時的公布錄取幼兒名單及編班情況。
六、報名地點。
城關中心幼兒園教學樓二樓園長。
幼兒園招生活動方案的目標篇三
20__年湖州中心城區(qū)幼兒園招生工作方案，共有49所幼兒園有招生計劃，合計招收小班數量184個。
招生對象。
年滿3周歲(20__年9月1日至20__年8月31日前出生)，戶籍入戶在湖州中心城月河、朝陽、愛山、飛英、龍泉、鳳凰、康山、湖東(未拆遷的除外)等八個街道內或者戶籍入戶在仁皇山(一至八社區(qū))、濱湖(陽光假日、丘城、浮霞三個社區(qū))、環(huán)渚(北白魚潭、玉堂橋、香樟灣、金龍家苑四個社區(qū))、龍溪(敢山、億豐七里亭、光明御品三個社區(qū))等四個街道城市社區(qū)內并居住穩(wěn)定的。
報名時間。
報名地點。
中心城各幼兒園。
招生流程。
第一階段：(6月3日)公布招生咨詢電話，張貼招生公告。向社會公布招生咨詢電話，及時告知家長報名時間、所需材料及其他相關事項;各幼兒園門口張貼由區(qū)招生辦提供的招生公告，公布本園建議施教區(qū)(同時張貼在相應小區(qū)門口)。
第二階段：(6月8日)建議施教區(qū)首批報名錄取。報名對象為建議施教區(qū)內戶房一致的適齡幼兒：須持有20__年5月15日前辦理的建議施教區(qū)域內戶籍和相對應的住宅類有效房產證(房產用途為“住宅”或“商住”)。戶主須是父母或新生本人，并按分共有51%及以上產權，新生戶籍需對應此房產。提供祖輩房產的，父母及新生本人中心城區(qū)確無房產(由市建設局房產管理中心出具無房證明)，且與祖輩事實同住一處(新生戶籍在此房產內)。本建議施教區(qū)內持有廉租房證明的適齡幼兒參照辦理。部分入園矛盾特別突出的園區(qū)，按照戶籍遷入時間先后排序，超額部分作統(tǒng)籌安排。建議施教區(qū)內有戶無房或有房無戶的適齡幼兒可作登記，根據幼兒園具體情況按序錄取。
第三階段：(6月17日至6月19日)中心城部分幼兒園空余學額報名錄取。6月17日公布《中心城幼兒園空余學位表》，6月17日至6月19日尚未報名的適齡幼兒家長根據空余學額幼兒園信息，選擇就近幼兒園報名登記、錄取。
所需材料。
報名時間，家長需持戶口簿、房產證、房屋契證、土地使用證、幼兒出生證、兒童健康卡、兒童預防接種卡原件及復印件，并攜幼兒本人到幼兒園報名(幼兒戶籍與父、母戶籍不在同一戶口簿的，需同時帶幼兒戶口簿和父、母戶口簿)。
此外，今年中心城區(qū)幼兒招生期間，各園區(qū)不得舉行任何形式的考試，禁止招收未滿三周歲幼兒提前進入小班隨班就讀。
為做好20__年全區(qū)幼兒園、義務教育階段學校招生工作，根據《教育部辦公廳關于做好20__年普通中小學招生入學工作的通知》(教基廳〔20__〕1號)、《安徽省教育廳關于做好20__年普通中小學招生入學工作的通知》(皖教基〔20__〕13號)及《關于合肥市20__年義務教育招生入學工作的指導意見》(合教〔20__〕124號)等文件精神，現制定如下實施方案。
一、指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神，落實全國教育大會部署，切實規(guī)范招生行為，努力促進教育公平，確保適齡兒童少年依法依規(guī)接受學前教育及義務教育，努力推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，為加快建設全國義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展區(qū)，打造引領時尚的國際化首善之區(qū)提供智力支撐。
(一)轄區(qū)內各幼兒園(含企事業(yè)辦園及具有辦學許可證的民辦幼兒園)招收年滿3周歲(20__年8月31日前出生，含當天)的健康兒童入園。家長于20__年7月2日前持戶口簿、兒童出生證、兒童預防接種證(須經疫苗接種單位查驗蓋章)等，攜兒童到有辦園資質的幼兒園報名。
(二)雙崗幼兒園繼續(xù)招收部分智力滯后的幼兒隨班就讀。
(三)長江路幼兒園天成分園、榮城花園幼兒園凌湖分園建成招生。
(四)安慶路幼兒園紅星早教指導中心繼續(xù)招收1—3歲幼兒接受早期教育。
三、義務教育學校招生。
義務教育階段學校招生工作堅持屬地管理原則，由區(qū)教體局統(tǒng)一組織實施，對招生工作進行全程監(jiān)督，確保我區(qū)義務教育階段適齡兒童少年均能按時入學;確保殘疾兒童少年按政策接受義務教育;確保隨遷子女等按規(guī)定接受義務教育。
今年我區(qū)繼續(xù)應用“合肥市區(qū)義務教育階段招生入學報名登記系統(tǒng)”，按照“線下預審，線上登記校驗，線上線下報名同步進行”要求，實行網上報名登記工作。
(一)義務教育階段學校招生原則。
1.“單校劃片”原則。適齡兒童少年按劃定的學區(qū)入學，不舉行任何形式的考試或測試。
2.“兩個一致”原則。適齡兒童少年戶籍與其父母(或其他法定監(jiān)護人)戶籍一致并單獨立戶;適齡兒童少年戶籍地址與其父母(或其他法定監(jiān)護人)的獨立產權房產地址一致。
(二)公辦小學招生。
1.區(qū)屬各小學按劃定的學區(qū)，招收本學區(qū)內適齡兒童入學。小學入學年齡為年滿6周歲(20__年8月31日前出生，含當天)。
2.7月1日-7月3日由家長(或其他法定監(jiān)護人)持父母身份證、戶口簿、房產證、兒童出生證、兒童預防接種證(須經疫苗接種單位查驗蓋章)攜子女到學區(qū)內小學報名。補報名時間為7月10日。
3.紅星路小學是我區(qū)開設智障兒童輔讀班的實驗學校，招收本行政區(qū)內適齡智障兒童就學。
4.紅星路小學國際部面向全市免費招收外籍適齡兒童隨班就讀，外籍兒童享受本行政區(qū)內適齡兒童同等入學政策。
5.永紅路小學新址(鉑悅廬州府)建成投入使用，按照劃定的學區(qū)招收一年級新生。
6.7月20日至8月20日，各小學發(fā)放新生錄取通知書。
幼兒園招生活動方案的目標篇四
一、園況分析：認真列出本園的優(yōu)勢與不足，確定工作目標。
二、預計招生人數，人人心中有目標。
三、
內容一：聯合小區(qū)做活動。
（一）利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)設置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流、解答問題，并登記留下咨詢家長的資料，以便日后聯系。在小區(qū)張貼海報以便達到長期的宣傳效果。1．與小區(qū)物業(yè)進行聯系，商議咨詢點的設置。
2．商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼幼兒園的海報。3．橫幅的懸掛。
4．準備接待家長，及咨詢者。
資料準備：家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、橫幅。
（二）結合節(jié)日聯合小區(qū)做活動，如元旦、圣節(jié)等節(jié)日。
活動的基本形式：親子運動會、親子手工制作等活動。
具體措施：
1．了解周邊小區(qū)的分布圖，鎖定目標小區(qū)。2．和小區(qū)的物業(yè)進行聯系確定活動內容。
3．提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內容。4．組織活動并進行宣傳、發(fā)放材料及信息收集。
內容二：到超市、商場投放宣傳資料。
根據幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。
根據本園的現狀，應從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。具體措施：
1．鎖定目標超市及商場，電話聯系可否放置宣傳材料。
2．到超市、商場與負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3．負責人跟蹤發(fā)放情況。
內容三：教師與家長之間手遞手的發(fā)放宣傳材料。
為了保證幼兒園資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進行和家長手遞手的發(fā)放，以便能和家長進行面對面的交流。具體措施：
1．選擇發(fā)放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。2．培訓教師，統(tǒng)一招生口徑。
3．發(fā)放宣傳資料并向家長介紹幼兒園特色。4．留下家長資料及電話，以便日后取得聯系。5．統(tǒng)計整理家長資料。
內容四：組織進行親子活動。
根據季節(jié)的不同組織不同的親子活動。如春秋季可以組織幼兒和家長的運動會，也可以在周六日開設親子班。
具體措施：
1．在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內容。2．做出親子班的教學計劃以及每次活動的流程步驟。
3．利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。4．長期舉辦并記錄下家長的資料，為幼兒的入園打下基礎（鎖定魚苗）。
內容五：網絡宣傳。
網絡是幼兒園的又一窗口，合理利用網絡宣傳也可為幼兒園增加效益。
1．網站的完善。
2．和其他網站進行鏈接。3．也可以選擇網絡廣告。
4．了解網絡廣告的價格供我們參考。
內容六：利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動。
利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進行演出活動，并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進行踏青、采摘等活動。1．在各大節(jié)日進行演出，可以聯合社區(qū)等做活動。2．春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。3．秋季可以帶幼兒進行采摘等活動。4．帶幼兒外出參加表演、比賽等。
一、招生策略：1、完善幼兒園宣傳手冊。在這本手冊里，把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費標準、入托須知等做一詳細的介紹。若有家長來咨詢時，送上一本。
2、做四塊幼兒園的展版，放在幼兒園的大廳，以便家長前來咨詢時參看。
3、印一些彩頁，在周邊小區(qū)、各幼兒園家長出入必經地發(fā)放。注意，不能直接在人家幼兒園門口發(fā)放，不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。4、做一個橫幅“愛我寶寶幼兒園現招收18個月——6歲幼兒，咨詢電話：87116777?！睊煸谟變簣@門外，并在幼兒園四周插些彩旗，以引起大家的注意。
5、選擇媒體（報紙、網絡或室外廣告牌上做宣傳）。
6、盡快清掃院內積雪，清理修善大型玩具，定時開放園門，供外來幼兒游玩。同時，安裝室外擴音器，早晚用擴音器播放兒童經典歌曲，以創(chuàng)造一個兒童游玩的人文環(huán)境。7、7月末，幼兒園室內外環(huán)境布置一新，迎接小朋友的到來。8、8月份開展親子體驗日活動。
二、招生措施。
方式一：到會展中心、萬千親子園、超市、商場、校車沿線站點等地投放宣傳資料。方式二：聯合社區(qū)活動。
方式三：教師與家長之間手遞手的發(fā)放宣傳資料。
方式四：舉行親子活動（7月份以后）方式五：宣傳資料的夾報、書刊等方法。
方式六：刊登廣告。
方式七：網絡宣傳。
方式八：利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動（8月份以后）。
三、具體措施：1、發(fā)放宣傳資料：
（1）鎖定目標超市及商場，電話聯系可否放置宣傳材料。
（2）到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
（3）負責人跟蹤發(fā)放情況。2、聯合社區(qū)做活動：
結合節(jié)日聯合社區(qū)做活動，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據不同的節(jié)日組織不同的活動?；顒拥幕拘问剑河H子運動會、親子手工制作等活動（1）了解周邊小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標小區(qū)。
（2）和社區(qū)進行聯系確定我們的活動方式。
（3）提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內容。
（4）組織活動并進行宣傳或者材料的發(fā)放。
（5）在小區(qū)張貼海報以便達到長期的宣傳效果。3、教師與家長之間手遞手的發(fā)放宣傳資料：
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進行和家長的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長進行面對面的交流。
（1）選擇發(fā)放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。（2）培訓教師，統(tǒng)一招生口徑。
（3）發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色。
（4）有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯系。
（5）統(tǒng)計整理家長資料。4、舉行親子活動：
（1）在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內容。
（2）做出親子班的教學計劃以及每次活動的流程步驟。
（3）利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。
（4）長期舉辦并記錄下家長的資料，為幼兒入園打下基礎。5、宣傳資料的夾報、書刊等方法：
（1）向報廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進行夾報、雜志宣傳。
（2）尋找免費雜志，和其負責人商議如何夾報發(fā)放。（例如：維多利亞婦產醫(yī)院的雜志等）。
選擇合適的書刊或報紙等媒體進行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點做長期的廣告宣傳。
（1）對部分報紙、書刊進行關注以選擇適合我們的媒體進行廣告。
（2）和新晚報或生活報報社廣告公司進行聯系選擇合適的廣告方式。
（3）了解各廣告媒體的價格以便我們進行參考。
（4）共同商議選擇廣告形式。7、網絡宣傳。
網絡是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網絡宣傳為我園增加效益。（1）網站的完善。
（2）和其他網站進行鏈接。
（3）可以選擇網絡廣告。
（4）了解網絡廣告的價格供我們參考。8、利用節(jié)假日進行演出和外出活動。
利用兒童節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等一些節(jié)日舉行各種活動，并進行幼兒園的宣傳活動。（具體活動方案待策劃）。
結合司機和各班教師的討論，
總結。
出現應運行招生流動車程序。
（1）招生流動車的路線。
每日沿著3條班車線路中的一條進行宣傳，可在沿途小區(qū)進行宣傳，設置固定招生宣傳地點。該線路結束后選擇另外一條線路進行宣傳。
（2）車身的裝飾。
粘貼幼兒園的標語及幼兒園的名稱，幼兒園的招生電話。
（3）實施辦法。
每天兩位老師跟招生車出去宣傳，攜帶宣傳資料，家長手冊等，選擇小區(qū)進行宣傳，可以設置招生點并掛出條幅。詳細記錄咨詢家長的信息并存檔，以便及時取得聯系。
作者：胡會群。
一、園況分析：
本園現有4個班級：寶寶班、小班、中班、大班各一個班。
二、預計招生人數：
三、招生措施。
（一）通過網絡在網站上發(fā)布相關信息進行宣傳，將相關網站完善。
（二）到商場、超市投放宣傳資料。
根據幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇中大型超市、商場及就近的超市開始宣傳，逐步延伸到各站臺和各班車線路周邊。
具體措施：1、鎖定目標超市商場。電話聯系可否放置宣傳資料。
2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置點，發(fā)放辦法。
3、負責人跟蹤發(fā)放情況。
（三）聯合小區(qū)做宣傳活動：結合節(jié)假日，聯合附近小區(qū)做宣傳活動：如冬季的圣誕節(jié)、元旦或雙休日。根據不同的節(jié)日組織不同的活動：活動的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。
具體措施：
1、了解周邊小區(qū)的分布圖，鎖定幼兒園的目標小區(qū)。2、和小區(qū)的物業(yè)進行聯系確定活動方式。
3、提前向家長發(fā)放通知，了解活動的大致內容。
4、組織主持活動并進行宣傳派發(fā)宣傳資料及做好登記工作。
（四）到超市商場小區(qū)設置招生咨詢點。
利用節(jié)假日、（周六、周日）可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場超市設置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答幼兒入園疑難問題，并登記留下家長的資料，一遍聯系，在小區(qū)、村莊、站臺張貼宣傳海報，以便達到長期宣傳的效果。
具體措施：
3、商議如何在小區(qū)的宣傳欄內張貼幼兒宣傳海報4、橫幅的懸掛。
5、準備家長接待及咨詢人員做好登記工作。
（五）教師與家長手遞手的發(fā)放宣傳。
為了保證宣傳資料發(fā)放的目的性、有效性?？梢赃M行和家長手遞手的發(fā)放，以便能和家長進行面對面的交流具體措施：
1、選擇發(fā)放的地點，可以選擇商場、超市、學校、菜場門口及附近等人流量較大的地方。
具體措施：
1、向報亭主人了解雜志和報紙的銷售情況，并和店主商議如何進行夾報宣傳。
2、向帶孩子的家長贈送書刊、雜志，里面夾放宣傳資料（手遞手發(fā)放）。
（七）刊登廣告。
具體措施：
（八）與周邊的小學取得聯系，孩子幼兒園畢業(yè)后升小學是家長很關心的一個問題。了解幼兒升小學的基本要求，解決幼兒升小學對學校的選擇。必要時可帶幼兒去學校參觀，提前體驗小學生活，解決家長后顧之憂。
各班老師可以根據自己的時間進行安排或園內統(tǒng)一組織（周六、日、下班后）。
五、招生指標。
根據園內生源情況，每位教師招生指標人數10人。
六、教師招生獎勵辦法。
1、教師向家長宣傳幼兒園，并留下家長詳細資料和電話的每份資料獎勵xx元。
2、與家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的來一位家長另獎勵xx元。
教師完成招生指標人數獎勵辦法。
處罰辦法：
七、宣傳事項：1、宣傳地點設置。
2、宣傳人員分配（可分區(qū)域）3、招生簡章4、招生時間。
5、招生所需物品如小禮品、氣球等6、幼兒入園須知7、招生橫幅8、校車。
9、登記表格。
幼兒園招生活動方案的目標篇五
家長來說至關重要?，F代家長一般愿意尊重孩子的意見。雖然說孩子喜歡家。
人們在購買商品或服務時都有一個從眾心理。哪個地方人氣旺人們喜歡到哪個地方去。這里雖然有些盲目消費的性質但大多數人認為好東西總是招徠更多的人。要么物美要么價廉要么比較流行總之有它值得買的理由。
招生時也要巧用家長的“從眾”心理。如有些招生人員在讓家長咨詢登記時把咨詢的和已經登記的家長名錄提供給家長看讓家長產生“從眾”心理。
技巧三營銷中的語言暗示。
要的工作每一個環(huán)節(jié)都需要精雕細刻招生語言的精心設計更不可少。技巧四尋找合適的信息發(fā)布渠道對于商家而言無論是銷售商品還是推銷服務其中一個關鍵環(huán)節(jié)是信息的發(fā)布如何讓別人知道你了解你所提供的服務或商品從而吸引潛在的客戶上門。技巧五不要對家長說“no”
果門檻設置的不巧妙被家長認為是故弄玄虛那就弄巧成拙適得其反。此外上通常只是扮演著“攪局”的角色成事不足敗事有余。
花錢辦事低價在市場2。
幼兒園招生活動方案的目標篇六
讓每一個幼兒都能享受到優(yōu)質教育！
三、辦園特綜合主題活動。
1、雙語綜合主題活動。
以雙語教學為主題，注重英語在一日活動中各環(huán)節(jié)的貫穿，充分體現了雙語活動的游戲化，自然化，生活化的特點。使幼兒在游戲中愉悅，興趣中開發(fā)，在雙語同步的主題活動中更好地促進幼兒的全面和諧的發(fā)展。
2、個性化特長培養(yǎng)。
3、啟蒙式經典誦讀。
通過日常有節(jié)奏有韻律的誦讀《弟子規(guī)》《三字經》《百家姓》等經典著作，讓幼兒在潛移默化中感受國學經典，領悟傳統(tǒng)文化，啟蒙人生智慧，積累人文素質，提高人格素養(yǎng)。
4、全天候愛心呵護。
保教結合，愛是一切教育的基礎，優(yōu)秀的幼兒教師，細膩的保育教師，專業(yè)的廚師全天候陪在您孩子的身邊，用愛心為您的孩子營造一個活動科學化，生活舒心化，教育游戲化，營養(yǎng)標準化，多樣化的生活環(huán)境！
四、教育目標。
培養(yǎng)健康、獨立、自信、活潑、積極向上、有創(chuàng)造力的好兒童！
培養(yǎng)兒童良好的`心理素質和與人相處、合作、互助的良好品德。
培養(yǎng)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強體質、培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。
培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。擴展幼兒知識，啟發(fā)幼兒智力。
五、招生年齡。
親子班：兩歲以下。
托班：2――3歲。
小班：3――4歲。
中班：4――5歲。
大班：5――6歲。
幼兒園招生活動方案的目標篇七
生源是學校生存發(fā)展的命脈，為了激發(fā)和調動全校員工參與招生工作的熱情，擴大生源規(guī)模，提高生源質量，促進幼兒園的發(fā)展，特制定招生工作獎勵辦法，落實獎勵政策，鼓勵全員積極參加招生工作，對招生工作表現突出貢獻較大的人員予以更豐厚的獎勵。具體方案如下：
上午或下午，一般是1.5—2小時左右/次活動(視天氣和現場情況而定)。
發(fā)簡章、發(fā)氣球(吸引孩子注意力)、發(fā)小禮物(吸引孩子注意力)、組織大型活動——發(fā)體驗卡(針對即將入園的寶寶)——咨詢講解——登記資料。
說明：簡章發(fā)放每人30張(視情況而定)。
三：獎勵政策落實：
完成戶外招生活動工作人員予以以下獎勵。
1)活動補助：20元/次/人(下班時間后)。
2)登記有效資料：5元/份。
說明：
有效資料：電話可以接通，能聯系到孩子的父母。
無效資料：
a：索取的聯系方式是座機，電話可以接通，但是經過招生老師回訪三次未聯系到孩子的父母等情況，被視為無效資料。
b：索取的聯系方式，經過招生老師回訪三次，出現無人接?？仗?、掛斷、無法接通、錯號等情況被視為無效資料。
3)報名學生：200元/個，通過戶外招生活動索取信息資料，經過招生老師回訪跟蹤后報名的學生，提成獎勵(獲得分成的包含小組團隊每位成員、招生老師)。
4)如果該幼兒入園不滿一學期即退托，該老師的招生獎勵要如數追回。
5)該獎勵由招生辦主任于次月3日前公示在園務展板上。
附加總體說明：每次戶外招生活動結束后，需要在前臺填寫(戶外招生活動明細表)，并報告給招生辦主任確認;同時如果未按照園長、招生辦主任提出的要求完成戶外招生活動的工作人員，不予享受招生活動獎勵政策。
幼兒園招生活動方案的目標篇八
20xx年9月1日至20xx年8月31日期間出生的身體健康、可正常參加集體活動、并符合以下條件之一的適齡兒童。
(二)招生條件。
1、戶籍及居住所在地為xx市xx社區(qū)所轄各居委會、各村的幼兒。
2、因特殊原因未報xx市戶籍的練塘鎮(zhèn)轄區(qū)幼兒，父母一方必須持有xx市戶籍，并持有所屬居委會或村委會的證明(書記簽字)，方予認可。
3、居住于本鎮(zhèn)范圍內并具備以下條件之一的來滬人員隨遷子女：
入園幼兒戶籍應跟隨父母。父母一方持有《xx市居住證》且積分滿120分，入園幼兒已經取得《xx市臨時居住證》，并持有招生區(qū)域內居住證明。
(三)自主招生條件。
根據上級有關精神和我園實際情況，自主招收一部分常住于本鎮(zhèn)范圍內的來滬人員隨遷子女，條件優(yōu)先順序依次為：
(1)父母一方持有《xx市居住證》，幼兒持有《xx市臨時居住證》，持有招生區(qū)域內居住證明。
(2)父母一方持有《靈活就業(yè)證明》滿兩年(20xx年7月31日前辦理的)和《xx市臨時居住證》滿三年(20xx年7月31日前辦理的)，幼兒持有《xx市臨時居住證》，持有招生區(qū)域內居住證明。
小班2個班級，共50名幼兒;。
1、方案制定：5月4日制定本園招生方案并上交教育局。(與鎮(zhèn)社會發(fā)展事業(yè)科共同商議制定，并有鎮(zhèn)社會發(fā)展事業(yè)科確認蓋章)。
2、公告發(fā)布：5月5日開始向社會公布本園招生入園招生計劃、招生區(qū)域范圍、幼兒園性質、等級、收費標準、招生電話及報名的要求和日期等。
3、招生時間：5月30日、31日、6月6日為全區(qū)公辦幼兒園統(tǒng)一招生登記時間。
4、報名材料準備：
(1)在規(guī)定的時間內，符合招生條件的.上海市戶籍幼兒，由家長帶領(一般情況下幼兒須到場)，帶好四證原件到幼兒園指定的地點辦理報名手續(xù)(帶好戶口簿、身份證(父母)、幼兒出生證、兒童預防接種證)等原件到我園辦理報名、登記手續(xù)。
(2)在規(guī)定時間內，符合招生條件的來滬人員隨遷子女，由家長帶領(一般情況下幼兒須到場)，帶好帶好戶口簿、身份證(父母)、幼兒出生證、兒童預防接種證原件證件以及招生條件中的相關證件和證明到幼兒園指定地點辦理報名手續(xù)：
5、材料查閱審核：幼兒報名登記入園，家長需填寫報名登記表。幼兒園招生工作人員認真核查相關證件，仔細核對家長所填信息，登記幼兒出生年月、身份證號碼、家庭住址、戶籍所在地、上海市臨時居住證號碼;父母姓名、身份證號碼、上海市(臨時)居住證號碼、工作單位、聯系電話等，確保幼兒的報名材料真實、完整。
6、發(fā)放通知單：6月13、14日發(fā)放本地區(qū)適齡幼兒入園通知單。
7、自主招生時間：8月15日至8月25日為自主招生時間。(在學額未滿情況下非戶籍幼兒根據登記報名資料的情況進行錄取)。
1、成立招生工作領導小組，認真做好招生前的準備工作。
領導小組組長：徐xx——招生方案制定及招生工作會議精神的傳達。
招生小組成員：xxx——招生通告、家長宣傳咨詢、擬定家長宣傳單等。
陸xx、潘xx、吳xx、陸xx——各類信息核實登記。
2、設立幼兒園招生電話，耐心接待家長咨詢，妥善處理好各種問題。
xx招生責任人：胡老師。
3、對全體領導小組成員和全體教職員工開展招生工作培訓，領會招生工作精神，熟練掌握招生政策、法規(guī)，做好戶口簿、房產證、居住證、幼兒出生證、兒童預防接種證等有關證件的查驗、登記工作，確保招生工作的公正性。
4、與鎮(zhèn)衛(wèi)生院協(xié)調確定新生入園體檢日期，體檢合格者方可入園。
請廣大家長在看到公告后將相關信息相互轉告，同時希望本次招生工作能得到各位家長的理解、配合與支持!
幼兒園招生活動方案的目標篇九
生源是學校生存發(fā)展的命脈，為了激發(fā)和調動全校員工參與招生工作的熱情，擴大生源規(guī)模，提高生源質量，促進幼兒園的發(fā)展，特制定招生工作獎勵辦法，落實獎勵政策，鼓勵全員積極參加招生工作，對招生工作表現突出貢獻較大的人員予以更豐厚的獎勵。具體方案如下：
上午或下午，一般是1.5-2小時左右/次活動(視天氣和現場情況而定)。
說明：簡章發(fā)放每人30張（視情況而定）。
三：獎勵政策落實：
完成戶外招生活動工作人員予以以下獎勵。
1）活動補助：20元/次/人（下班時間后）。
2）登記有效資料：5元/份。
說明：有效資料：電話可以接通，能聯系到孩子的父母．。
無效資料：a：索取的聯系方式是座機，電話可以接通，但是經過招生老師回訪三次未聯系到孩子的父母等情況，被視為無效資料。
b：索取的聯系方式，經過招生老師回訪三次，出現無人接、空號、掛斷、無法接通、錯號等情況被視為無效資料。
3）報名學生：200元/個，通過戶外招生活動索取信息資料，經過招生老師回訪跟蹤后報名的學生，提成獎勵（獲得分成的包含小組團隊每位成員、招生老師）。
4）如果該幼兒入園不滿一學期即退托，該老師的招生獎勵要如數追回。
5）該獎勵由招生辦主任于次月3日前公示在園務展板上。
附加總體說明：每次戶外招生活動結束后，需要在前臺填寫（戶外招生活動明細表），并報告給招生辦主任確認；同時如果未按照園長、招生辦主任提出的要求完成戶外招生活動的工作人員，不予享受招生活動獎勵政策。
幼兒園招生活動方案的目標篇十
為進一步規(guī)范我區(qū)各級各類幼兒園的招生行為，確保我區(qū)適齡幼兒招生工作穩(wěn)妥、有序、順利地進行，根據《福州市教育局關于20_年秋季幼兒園招生工作的意見》，結合鼓樓區(qū)幼兒園招生工作的實際情況，現就我區(qū)20_年秋季幼兒園招生工作提出如下意見：
一、基本原則：
1、堅持公益性、普惠性的原則。遵循學前教育公益性、普惠性的指導思想，強化政府職能，優(yōu)化學前教育資源布局，逐步完善學前教育公共服務體系，努力滿足適齡兒童的入園需求。
2、堅持公民辦并舉、多渠道接納的原則。大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，建立政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。多種形式擴大學前教育資源，多渠道接納適齡幼兒，確保入園率穩(wěn)步提升;同時為社會提供多樣化的教育服務，滿足不同層次家庭與人群的個性化需求。
3、堅持實事求是、穩(wěn)步推進的原則。區(qū)教育局根據本轄區(qū)適齡人口數和本區(qū)域學前教育資源發(fā)展的實際情況，合理確定幼兒園的計劃招生數和班額數，并穩(wěn)步推進公辦性質幼兒園招生改革試點工作。
4、堅持相對就近、免試入園的原則。區(qū)教育局根據本轄區(qū)公辦性質幼兒園的分布情況，合理劃定招生服務片區(qū)，禁止隨意招生。兒童入園除進行健康檢查外，各級各類幼兒園不得以任何形式進行入園、編班測試。
5、堅持公開、透明的原則。各縣(市)區(qū)教育局要建立幼兒園招生信息公示制度，主動向社會公開當年招生計劃、招生辦法、招生時間、收費標準等，接受社會監(jiān)督。
二、入園年齡：
年滿三周歲(20_年9月1日至20_年8月31日期間出生)的適齡幼兒。
三、招生方式：
1、20_年秋季，我區(qū)所有公辦性質的幼兒園(不含省屬部門辦園、高校辦園和部隊辦園)繼續(xù)實行隨機派位和自主招生相結合的辦法。十所市、區(qū)屬教育部門舉辦的公辦園將30%比例的學額，采取家長報名、隨機派位的方式招生。剩余的學位由幼兒園自主招生，自主招生名單應報送區(qū)教育主管部門審核備案。
2、民辦幼兒園面向社會自主招生。民辦幼兒園的招生通告、相關簡章、招生計劃需經區(qū)教育主管部門核準，民辦幼兒園的收費項目和標準需經物價部門和教育部門備案;不得進行不實宣傳，不得超計劃招生，不得違規(guī)收費。
四、工作要求：
1、報名條件及招生服務片區(qū)。
凡持有鼓樓區(qū)戶籍或暫住在本區(qū)的年滿三周歲的適齡幼兒均可向幼兒園報名。其中，持有鼓樓區(qū)戶籍的適齡幼兒可參與公辦性質幼兒園派位招生。
符合派位招生報名條件的家長只能選擇一所就近的公辦幼兒園報名，否則將取消派位資格。
雙胞胎或多胞胎共用同一個報名編號，并備注雙胞胎或多胞胎信息，若派位成功，將同園入讀，相應名額在幼兒園原招生計劃基礎上增加。
2、招生管理。
(1)區(qū)教育局根據幼兒園的實際情況，審核批準招生計劃，并指導幼兒園做好招生辦法、招生簡章制定等相關工作。民辦幼兒園招生辦法、招生簡章等需經區(qū)教育局審核備案后向社會公布，并予以實施。
(2)各幼兒園要堅持公開、公平、公正的原則，成立招生工作領導小組，統(tǒng)籌組織開展招生工作，確保招生工作平穩(wěn)、規(guī)范、有序。
(3)各幼兒園自主招生工作應在統(tǒng)籌考慮符合報名條件的適齡幼兒的戶籍地、居住地、政策照顧等因素后，由園招生工作領導小組集體研究確定錄取的幼兒的名單，原則上優(yōu)先招收市委市政府有關文件規(guī)定的政策照顧對象和本服務片區(qū)的戶籍幼兒。
3、招生程序。
(1)各幼兒園主動向社會公開幼兒園招生工作信息，并做好政策宣傳和招生咨詢工作。
(2)各幼兒園招生工作領導小組負責制定招生辦法，明確工作步驟，遵照時間安排，逐項認真完成。
(3)家長報名：20_年6月30日至7月2日，各幼兒園負責接收、審核家長報名材料。
(4)派位招生：各幼兒園將鼓樓戶籍的名單錄入福州市幼兒園招生派位系統(tǒng);區(qū)系統(tǒng)管理員于7月4日前負責做好網絡審核，確認無誤后核準報送名單;7月6日每所公辦性質幼兒園選派1—2名家長代表，到鼓樓區(qū)教育局參加電腦搖號派位，派位結果當場打印后加蓋公章，由各幼兒園帶回公布。
(5)自主招生：各幼兒園招生工作領導小組集體研究確定錄取的幼兒的名單。
(5)根據國家《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》規(guī)定，幼兒入園前，應當根據幼兒園提示，到衛(wèi)生計生部門指定的婦幼衛(wèi)生保健機構或醫(yī)院按規(guī)定項目進行體檢，合格后方可進入園。
4、主動公開。
(1)區(qū)教育局于6月9日前在鼓樓教育信息網向社會公開幼兒園招生工作以下信息，并做好政策宣傳和招生咨詢工作：
幼兒園招生活動方案的目標篇十一
讓每一個幼兒都能享受到優(yōu)質教育！
1、雙語綜合主題活動。
以雙語教學為主題，注重英語在一日活動中各環(huán)節(jié)的貫穿，充分體現了雙語活動的游戲化，自然化，生活化的特點。使幼兒在游戲中愉悅，興趣中開發(fā)，在雙語同步的主題活動中更好地促進幼兒的全面和諧的發(fā)展。
2、個性化特長培養(yǎng)。
3、啟蒙式經典誦讀。
通過日常有節(jié)奏有韻律的誦讀《弟子規(guī)》《三字經》《百家姓》等經典著作，讓幼兒在潛移默化中感受國學經典，領悟傳統(tǒng)文化，啟蒙人生智慧，積累人文素質，提高人格素養(yǎng)。
4、全天候愛心呵護。
保教結合，愛是一切教育的基礎，優(yōu)秀的幼兒教師，細膩的保育教師，專業(yè)的廚師全天候陪在您孩子的身邊，用愛心為您的孩子營造一個活動科學化，生活舒心化，教育游戲化，營養(yǎng)標準化，多樣化的生活環(huán)境！
培養(yǎng)健康、獨立、自信、活潑、積極向上、有創(chuàng)造力的好兒童！
培養(yǎng)兒童良好的心理素質和與人相處、合作、互助的良好品德。
培養(yǎng)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強體質、培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。
培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。擴展幼兒知識，啟發(fā)幼兒智力。
親子班：兩歲以下。
托班：2——3歲。
小班：3——4歲。
中班：4——5歲。
大班：5——6歲。
幼兒園招生活動方案的目標篇十二
二、活動形式。
在幼兒園的組織下，幼兒和家長在指定場地種植“心愿林”或者“愛心林”，一起為綠化環(huán)境，美化家園作出小小的貢獻。
三、活動時間：3、4月份。
1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護環(huán)境的責任感。
2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解，增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。
3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關系及植樹方法。
五、活動準備。
1、園方領導與當地環(huán)保局或林業(yè)局等相關政府部門，聯系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)。
(1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。
(2)政府部門提供不了的物資，幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式，購置樹苗或租賃水車。
(3)城市幼兒園在進行植樹節(jié)活動時，爭取與當地環(huán)保部門合作，贏得支持，為活動提供植樹工具(工具數量夠每組人手一份)。
(4)幼兒園集資買樹苗時，一定要結合當地的地理氣候選擇樹種。
2、幼兒園制作活動宣傳旗幟“_幼兒園親子植樹活動”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境美化家園”，及合作政府部門的宣傳資料。
3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀念碑，例如：心愿林/愛心林——_部門與_幼兒園。
4、活動前提醒家長：家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋，戴上手套。
5、活動前家長為孩子準備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望，寫兩張。
6、活動前園方在植樹地點用白灰標記出樹坑的位置，以便統(tǒng)一植樹間距。
7、聯系電視臺記者前往進行活動報道。
8、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。
六、活動流程。
1、植樹物資提前到達種植場地，做好準備。
2、組織一組家長和幼兒先到植樹場地(路途遠的的可以租用客車，路途近的排好隊徒步前往)，每班班長持一面幼兒園旗幟領隊，配班老師護隊。
3、到達植樹地點后，家長和幼兒在教師帶領下聚攏在一起聽植樹過程。
4、負責老師講解植樹過程：
(1)提前在白灰標記的地方挖好一個標準樹坑，供家長參考。
(2)家長排隊領取植樹工具：鐵鍬，小水桶，樹苗。
(3)樹坑挖好后，家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水，把心愿卡掛在樹上。
(4)給小樹澆完水，大家把工具重新放好。
5、由幾個家長代表、園方領導、政府部門領導把植樹紀念碑樹立在心愿林旁邊。
6、在植樹紀念碑前合影留念。
7、組織各組家長和幼兒返回。
8、活動結束后組織相應宣傳和報道。
七、后期工作。
1、樹木種植完畢后，園方要注意后期樹木的護理工作，保證成活率。
2、幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，野外寫生等。
溫馨提示：
1、在植樹過程中一定要注意安全問題，植樹工具專人負責管理。
2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應急處理。
八、補充方案：
如果沒有合適的植樹場地，幼兒園如何開展植樹節(jié)活動呢?
1、活動形式：幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。
2、活動準備：跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內樹木制作標牌。標牌內容包含：樹木名稱，生長特點等;準備澆水的工具：小水桶若干個，鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
3、活動流程：
(1)活動前把本區(qū)內樹木給每班分好，讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。
(2)教師帶領本班幼兒，每個幼兒一個小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點。
(3)教師帶領幼兒認識樹木，給樹木掛上標牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水。
(4)活動完畢，師生合影留念。
幼兒園招生活動方案的目標篇十三
依據xx學前教育招生工作的相關規(guī)定，堅持“相對就近，免試入園”及便民便利、公開透明的招生工作要求，強化責任意識和服務意識，充分利用現有資源，積極落實隨遷子女的入園政策，盡力滿足學區(qū)內廣大人民群眾的需求，努力做好20xx年學xx幼兒園招生工作。
1、堅持公開、公正、公平的原則。
按區(qū)教育局托幼辦統(tǒng)一規(guī)定的時間和內容向社會公開招生信息和招生細則。
2、堅持率先滿足3—6歲接受全日制正規(guī)的學前教育為主的原則。
率先保證3—6歲幼兒接受正規(guī)的'學前教育，滿足入園要求。3歲前嬰幼兒的早期教育將通過幼兒園早教指導站提供不同的服務與指導。
3、堅持按照市相關要求設定班級數和班額數。
按要求嚴格將班級數和班額數控制在《xx20xx學年度幼兒園教育事業(yè)計劃》規(guī)定的范圍內，20xx學年我園共開設6個班，小班2個，每班25人;中班2個，每班30人;大班2個，每班35人。
4、關于來滬隨遷子女的入園。
在保障本市戶籍適齡子女入園的基礎上學額有余的，可依據來滬人員持《xx市居住證》且積分達到標準分值、持有年限等條件設定優(yōu)先順序，安排隨遷子女入園。同時，孩子須持有本市臨時居住證件。無法進入公辦幼兒園就讀的，可自行選擇到民辦幼兒園就讀。
根據區(qū)教育局《20xx學年xx幼兒園招生意見》精神以及行政的討論，結合本地區(qū)地域特點，制定以下要求：
幼兒園招生活動方案的目標篇十四
二、活動時間。
20__年6月20日至8月10日。
三、活動開展地點。
九江周邊縣城及城鎮(zhèn)。
四、參加人員。
教育招聘的教育從事著以及將要進行補課的中小學生們。
五、活動目的。
教育是以“追先賢，因材施教。勝今朝，個性教學”為校訓，以“誠信辦學”為宗旨，以“名師輔導”為核心，以“一對一”個性化教學為特色，為幼兒、初、高中學生、成人提供全方位的教育培訓和全日制教育，涉及領域還涵蓋公務員培訓，學前教育教師培訓、外教口語、冬夏令營、學歷教育（函授、自考）、等級考試、職稱外語等方面。通過這次暑期活動希望可以達到以下幾個目的：
1、利用暑假的.空閑時間，在通過老師們的輔導高質量完成暑假作業(yè)的學生們還能打好小初中基礎知識為將來的學習做好鋪墊。
2、提高大學生們鍛煉自我，提高自我的能力。
3、宣傳教育機構的文化和知名度，為將來更好的進入九江地區(qū)做好準備。
幼兒園招生活動方案的目標篇十五
舉辦親子活動，不僅能促進家園合作，還能增進親子之間的`感情，對促進幼兒園教育具有重要作用。
一、活動時間：xx。
二、活動地點：幼兒園大操場、各班教室。
三、參加人員：全園師生及幼兒家長。
四、活動目標：
1、通過好玩的親子活動，體驗活動所帶來的樂趣，增進幼兒與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、促進幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動的興趣，能體驗到親子活動的魅力。
五、活動準備：
2、準備活動需要的材料。
3、布置活動場地，準備獎品。
六、具體活動安排：
1、準備活動：《放相親相愛一家人》歌曲，各班到指定區(qū)域坐好。
2、園長致歡迎詞，各位領導講話。
3、支持人強調活動注意事項：
（1）、請家長在活動中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害；
（2）、在活動過程中務必遵守各項活動規(guī)則；
（3）、在活動中注意秩序，切勿擁擠；
（4）、參加活動的小朋友都有獎品。
4、活動順序：
（1）、小班（小一、小二）幼兒和家長共同表演體操；
（2）、中班（中一、中二）幼兒和家長共同表演體操；
（3）、大班（大一、大二）幼兒和家長共同表演體操；
（4）、各班幼兒和家長在帶班老師的帶領下，有秩序的回到教室開展手工制作活動。
（5）各班發(fā)放活動紀念品。
5、活動結束，請家長各自帶幼兒回家。
幼兒園招生活動方案的目標篇十六
根據區(qū)教育局《轉發(fā)深圳市教育局〈關于做好20xx—20xx學年全市幼兒園招生工作的通知》精神，結合本園實際，制定20xx年秋季招生工作方案。
我園現共開設13個班，其中小班5個班，中班4個班，大班4個班。由于幼兒園規(guī)模有限，下學期大班班額人數已滿，無法為大班畢業(yè)不夠年齡入學的幼兒繼續(xù)提供大班學位，所以通知家長到其它幼兒園申請大班學位。
新學年計劃招收4個小班，共100人。
年滿三周歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生），身體健康、智力正常，具備一定的生活自理能力和語言表達能力以及與同伴交往的能力，能參加幼兒園正常集體活動的適齡幼兒。
（一）學位類型劃分。
1、第一類：戶籍不限、天健時尚空間名苑自購房；
3、第三類：寶安戶籍，鄰近周邊住宅小區(qū)自購房。
4、第四類：深圳其他區(qū)戶籍，鄰近周邊住宅小區(qū)自購房。
（二）錄取辦法。
1、按照免試就近入園的原則，按照學位類型的高低依次錄取，錄滿截止。
3、錄取不以“先到先得”為原則，凡符合入園條件且在幼兒園公布的招生時段報名的，不存在時間先后次序。
（一）深戶適齡兒童需要準備的材料。
2、住房材料：
3、獨生子女證原件。
（二）非深戶適齡兒童需要準備的材料。
1、適齡兒童的出生證原件；兒童及父母雙方的戶口本和在深居住證原件；
2、住房材料與深戶適齡兒童住房材料相同；
4、兒童母親需提供《流動人口計劃生育服務證》。
5、獨生子女證原件。
六、工作程序。
（一）4月24日前制定招生方案和招生公告。
（二）4月27日在幼兒園門口張貼和在幼兒園網站上發(fā)布招生公告，在電子顯示屏顯示招生信息，并向全園家長發(fā)送招生短信。
（三）5月9日至10日發(fā)放報名申請表，發(fā)表截止日期為5月10日下午6：00。地點：幼兒園門衛(wèi)室。
（四）5月16日上午，請家長在規(guī)定的時間，帶上孩子，持《新城幼兒園學位申請表》及備齊學位申請所需材料的原件（不用準備復印件），按照《學位申請表》中規(guī)定的時間段內到幼兒園報名驗證。地點：幼兒園一樓音樂室。
（五）5月30日上午9：00在前門宣傳欄公布錄取名單。
（六）6月13日上午進行新生注冊，收取入園資料復印件及填寫相關入園表格等。
幼兒園招生活動方案的目標篇十七
年滿3周歲(20xx年9月1日至20xx年8月31日前出生)，戶籍入戶在湖州中心城月河、朝陽、愛山、飛英、龍泉、鳳凰、康山、湖東(未拆遷的除外)等八個街道內或者戶籍入戶在仁皇山(一至八社區(qū))、濱湖(陽光假日、丘城、浮霞三個社區(qū))、環(huán)渚(北白魚潭、玉堂橋、香樟灣、金龍家苑四個社區(qū))、龍溪(敢山、億豐七里亭、光明御品三個社區(qū))等四個街道城市社區(qū)內并居住穩(wěn)定的。
中心城幼兒園招生報名時間統(tǒng)一為20xx年6月8日(星期六)。
中心城各幼兒園。
第一階段：(6月3日)公布招生咨詢電話，張貼招生公告。向社會公布招生咨詢電話，及時告知家長報名時間、所需材料及其他相關事項；各幼兒園門口張貼由區(qū)招生辦提供的招生公告，公布本園建議施教區(qū)(同時張貼在相應小區(qū)門口)。
第二階段：(6月8日)建議施教區(qū)首批報名錄取。報名對象為建議施教區(qū)內戶房一致的適齡幼兒：須持有20xx年5月15日前辦理的建議施教區(qū)域內戶籍和相對應的住宅類有效房產證(房產用途為“住宅”或“商住”)。戶主須是父母或新生本人，并按分共有51%及以上產權，新生戶籍需對應此房產。提供祖輩房產的，父母及新生本人中心城區(qū)確無房產(由市建設局房產管理中心出具無房證明)，且與祖輩事實同住一處(新生戶籍在此房產內)。本建議施教區(qū)內持有廉租房證明的適齡幼兒參照辦理。部分入園矛盾特別突出的園區(qū)，按照戶籍遷入時間先后排序，超額部分作統(tǒng)籌安排。建議施教區(qū)內有戶無房或有房無戶的適齡幼兒可作登記，根據幼兒園具體情況按序錄取。
第三階段：(6月17日至6月19日)中心城部分幼兒園空余學額報名錄取。6月17日公布《中心城幼兒園空余學位表》，6月17日至6月19日尚未報名的適齡幼兒家長根據空余學額幼兒園信息，選擇就近幼兒園報名登記、錄取。
報名時間，家長需持戶口簿、房產證、房屋契證、土地使用證、幼兒出生證、兒童健康卡、兒童預防接種卡原件及復印件，并攜幼兒本人到幼兒園報名(幼兒戶籍與父、母戶籍不在同一戶口簿的，需同時帶幼兒戶口簿和父、母戶口簿)。
此外，今年中心城區(qū)幼兒招生期間，各園區(qū)不得舉行任何形式的考試，禁止招收未滿三周歲幼兒提前進入小班隨班就讀。