通過制定計劃，我們可以提前預見到可能出現(xiàn)的問題，并提前作出解決方案。- 制定計劃時要制定合理的時間安排，避免過度壓縮和集中工作量。以下是一些成功人士的計劃心得分享，希望對大家有所啟發(fā)。
幼兒園創(chuàng)建文明校園工作計劃篇一
以鄧小平理論和科學發(fā)展觀的思想為指導，緊緊圍繞科教興縣戰(zhàn)略、辦好人民滿意的教育、建設"平安校園"、推動我縣教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求，針對學校特點和存在的問題，深入調(diào)查研究，努力塑造服務優(yōu)質(zhì)、作風優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，推動精神文明建設再上新臺階，為推進教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
通過創(chuàng)建活動，力爭使我校領導班子建設進一步得到加強，思想政治素質(zhì)有新的提高，依法行政的自覺性更加增強，勤政務實的作風更加深入;教師的師德師風進一步好轉(zhuǎn)，家長反映的問題得到有效解決;讓校園衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、校園平安、教育教學秩序良好。學校各項工作和有關要求達到縣級文明行業(yè)標準，通過縣文明行業(yè)領導機構(gòu)的考核和驗收。
組長：羅桂龍。
副組長：朱祥權(quán)、蔣夷菊。
(一)切實加強校領導班子建設。
1、加強政治理論學習，提高學校領導班子成員的政治素養(yǎng)和思想認識。繼續(xù)在學校領導班子中開展樹立科學的發(fā)展觀、正確的績效觀和牢固的群眾觀的教育活動，開展創(chuàng)建和諧校園為主要內(nèi)容的活動。
2、深化學校領導班子成員效能建設，從增強服務意識、規(guī)范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設、轉(zhuǎn)變工作作風、提高隊伍素質(zhì)、強化監(jiān)督機制、嚴格考核獎懲等方面著手，大力弘揚求真務實精神，提高領導班子工作和服務質(zhì)量。
3、深化文明單位的創(chuàng)建工作，提高學校領導班子成員的創(chuàng)建意識，總結(jié)經(jīng)驗，找出存在的問題，深入剖析原因，促進問題的全面解決;繼續(xù)開展系列創(chuàng)建活動。
(二)切實加強師德師風建設。
1、加強政治學習，進一步提升師德水平。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準》規(guī)范教師行為，以創(chuàng)社會滿意學校和滿意教師、樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。
2、樹立教育觀念，進一步提高教師素質(zhì)。"教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻;教育是科學，科學的價值在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新"。我們將以這一教育理念為先導，力圖打造一支"奉獻、求真、創(chuàng)新"的高素質(zhì)教師隊伍。
1、通過愛我連城、書香校園等系列活動，結(jié)合課堂教學和校園文化建設，廣泛宣傳和倡導"愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范，教育師生進一步樹立正確的是非觀，人生觀和價值觀。
2、通過每月文明之星、文明班級的評比等活動，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對全校師生進行廣泛的文明禮儀宣傳教育，教育引導師生樹立良好的文明禮儀習慣。
3、豐富學生思想道德建設教育活動內(nèi)容，廣泛開展"孝敬"教育、"誠信"教育、感恩活動等少先隊活動，增強學校德育工作的實效性。
1、牢固樹立"健康第一"的思想，認真貫徹體衛(wèi)工作《兩個條例》，積極進行教育教學改革，加強陽光體育活動，提高體育教學質(zhì)量和運動水平。
2、加強音樂、美術等藝術教育，提高學生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。學校將把書畫作為藝術類普及型項目，辦好校園文化藝術節(jié)、校園繪畫比賽、校園講故事比賽等活動，通過活動多方面提高學生藝術修養(yǎng)。
3、積極認真地組織參加好縣級以上各類比賽活動，并在活動中取得好的成績。
1、樹立"安全第一"的意識。學生安全教育始終是我們學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對人民應盡的義務。因此，我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要位置。
2、落實學校安全工作責任制和責任追究制，明確"一把手"責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力，尤其要把學校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關安全制度，落實安全工作責任制，要簽訂安全工作責任書。
3、加強學生安全教育。把安全教育納入學校正常的教育教學內(nèi)容之中。全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質(zhì)。要對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育;加強防病防疫工作，保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。班主任通過班會、個別教育、班組活動來實施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養(yǎng)等德育滲透。
幼兒園創(chuàng)建文明校園工作計劃篇二
展望20__年文明和諧園所的建設，我園將以“綠色”為主題，培植園所文化。提到綠色，大家自然會想到很多……新太原的建設，需要綠色，文明和諧單位的建設需要綠色，生活需要綠色，孩子們的成長更離不開綠色。我們的目標是：加強“綠色”管理，積淀“綠色”文化，養(yǎng)成“綠色”習慣，促進文明和諧園所的建設。
一、樹立綠色理念。
1、增強節(jié)約意識。人常說“節(jié)約n次方，地球更健康”。為節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙，我們將開展“讓電和我們一起下班”、“擰緊水龍頭”等行之有效的活動。
2、綠化美化環(huán)境。在室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設、裝飾中選用綠色、環(huán)保材料，做到色調(diào)和諧，富有童趣和教育意義。
3、養(yǎng)成“綠色”習慣：我們倡導在生活中留意小節(jié)，使自己變得“綠色”一點，如平時用自己的手帕代替紙巾，少用塑料袋，制作教具最好廢舊利用等，并希望“生活小節(jié)綠色化”的理念來影響幼兒，家人及周遍的人。
二、開展綠色活動。
1、創(chuàng)建“綠色班級”：人人參與創(chuàng)建，班班爭先創(chuàng)“綠”是我們的宗旨，力求通過“綠色班級”積淀“綠色園所文化”。
2、培養(yǎng)“愛心”天使：在班級的自然角，有小朋友帶來的小烏龜、小金魚以及各式花卉，天冷時，戶外大魚池里的魚要由小朋友領回班上喂養(yǎng)，在給它們澆水、喂食的過程中，在關注它們成長的日子里，教師要有意識培養(yǎng)幼兒關愛動植物的情感，讓幼兒帶著“愛心”學習生活。
3、開展環(huán)?；顒樱河變簣@、社區(qū)、家庭共建是當今社會的一個主題。我們將三方聯(lián)手互動，在環(huán)?；顒又凶層變憾靡恍┉h(huán)保知識，如垃圾分類、大氣污染的危害等，……從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。我們期待著實現(xiàn)“處處是環(huán)保之地，天天是環(huán)保之時，人人是環(huán)保之使”的目標。
4、組織繪畫活動：在以“綠色奧運”為主題的繪畫活動中，讓幼兒剪剪貼貼，拼拼畫畫，培養(yǎng)幼兒對綠色生活的向往。
5、開展文體活動：與“奧運”同行，樹“健身”意識。我們將舉辦羽毛球比賽、乒乓球比賽等，并根據(jù)情況逐步添置各種健身器材。
6、加強有氧運動：創(chuàng)編幼兒早操，堅持晨練，多組織有氧鍛煉，如跳繩、慢跑、拍球等，增加幼兒活動量，增強幼兒體質(zhì)。
未成年人思想道德建設是一項長期而艱巨的任務，在“和樂教育”方面我們將重點整合利用各種教育資源，提高和樂教育實效性。如編著自然篇、鄉(xiāng)土篇、環(huán)保篇、社會篇等主題活動，做好案例的積累和推廣等。
回顧創(chuàng)建省級文明和諧單位的過程，我們深知創(chuàng)建工作，離不開教職工的共同努力，更離不開上級領導的大力支持和熱情幫助。我園創(chuàng)建工作雖取得了一定的成績，但還有許多有待完善的地方，我們將以這次創(chuàng)建檢查為契機，鞏固創(chuàng)建成果，提高創(chuàng)建水平，早日進入文明和諧單位標兵行列。
幼兒園創(chuàng)建文明校園工作計劃篇三
以“不剩飯、不剩菜，文明餐桌、以儉養(yǎng)德”為主題，以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會文明程度為目標，強化“節(jié)約光榮、浪費可恥”的理念，營造和諧文明的用餐氛圍，把精神文明融入師生的日常生活，落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動。營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的`餐桌文化。
領導小組。
2、成立領導小組和工作小組。
3、宣傳動員。
4、落實實施。
5、鞏固成果。
1、教職工：
廣泛開展“文明餐桌行動”的宣傳和發(fā)動，提醒教職工注意節(jié)儉、講究衛(wèi)生。
(1)在教職工食堂門口張貼標語。
(2)制定《虹二幼兒園教工餐桌文明公約》。
(3)班子成員輪流檢查教工文明用餐情況，做到獎懲并舉。
2、幼兒：
通過生活活動等相關課程融入,滲透“節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐”的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約資源，保護環(huán)境，減少浪費，而且有利于身體健康。
每個班級在生活活動一塊制定相應的目標和措施。
幼兒園創(chuàng)建文明校園工作計劃篇四
一、指導思想。
堅持全面貫徹黨的教育方針、全面貫徹黨的十八大精神，以創(chuàng)建文明校園為目標，一如既往地把文明學校的創(chuàng)建、師生精神境界的提升工作作為要事來抓，精心打造溫馨、人性化的育人環(huán)境，讓文明成為教育的最終目標，讓文明成為生活的一種方式，努力把我校辦成區(qū)級文明校園。
二、組織領導。
組長：劉永剛。
副組長：陳偉。
組員：全體教師。
三、創(chuàng)建目標。
班子成員開拓進取，全面落實科學發(fā)展觀，成為全校師生表率的形象。教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，受社會尊敬、家長信任、學生尊敬的形象。學生樂學、善思、守紀、向上、富有創(chuàng)新精神和實踐能力。校園環(huán)境干凈、整潔，育人氣氛濃厚。
1、加強班子建設，努力打造一支講學習，團結(jié)高效的領導班子。
領導班子要始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對工作的強烈責任感和辦好學校的使命感。增強政治意識、責任意識、服務意識，為教師做出表率。
2、加強教師隊伍建設，努力提高教師的師德、業(yè)務水平。
堅持政治、業(yè)務學習制度，學習《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。認真學習先進教育理論，不斷加強業(yè)務進修，積極參加各種培訓活動。
3、開展形式多樣的德育活動。
發(fā)揮少先隊教精育優(yōu)勢，心組織各類教育活動。培養(yǎng)學生良好的思想，良好的行為習慣。通過黑板報、升旗儀式等向?qū)W生宣傳文明禮儀要求，利用少先隊組織的各種崗位，對校園的衛(wèi)生情況進行監(jiān)督；創(chuàng)設各種陣地和崗位，開展角色體驗活動，在反復的訓練中體驗做人做事的道理；創(chuàng)設情境，刺激和強化行為習慣的形成，影響行為習慣的遷移，著力培養(yǎng)學生良好行為習慣。
4、堅持開展陽光運動“一小時”工作，讓學生健康成長。
5、推進高校課堂，減負增效，加強教學常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量。
完善教學常規(guī)中的各項規(guī)章制度，激發(fā)教師教的積極性。
和學生學的主動性，將教學常規(guī)變成教師自覺的行動。
加強教學研究。要圍繞如何進一步提高課堂教學效果，抓住如何加強課堂教學的組織工作、如何調(diào)動學生學習的積極性、如何啟發(fā)學生的思維、如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作，使教學研究工作能夠重實際、有實招、出實效。
6、以提高教師整體素質(zhì)為目的，深入開展校本研修工作。
7、開展深耕閱讀活動，打造書香校園。
以讀書活動為載體，認真組織和引導全校師生讀書學習，努力為師生營造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的精神基礎。本學期1-2年級的讀書指標是閱讀淺近的童話、寓言、故事、兒歌、童謠，背誦課外優(yōu)秀詩篇30篇（段），3-4年級積累課文中優(yōu)美詞語，精彩句段以及課外閱讀中獲得的語言材料，背誦優(yōu)秀詩文40篇（段），養(yǎng)成讀書看報的好習慣，注意通過詩文的聲調(diào)，節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。5-6年級背誦優(yōu)秀詩文60篇（段）拓展閱讀面，提高閱讀能力。
8、改善辦學條件。
完善學校各種硬件設施建設，包括校園環(huán)境綠化改善，幼兒班電腦電視等設施添置，遠程室投影儀添置。
9、做好安全管理工作。
安全工作要警鐘長鳴，要把安全工作放在心上、抓在手上、落實在行動上。要嚴加管理，嚴格監(jiān)控，做到日日查，日日糾。定期對師生進行安全知識教育。建立安全防范責任制，結(jié)合身邊的事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學生的交通、活動、體育課等校內(nèi)的安全工作要保持高度的警惕，足夠的認識，要長抓不懈。
燃燈寺小學二〇一四年二月十五日。
幼兒園創(chuàng)建文明校園工作計劃篇五
為不斷加強與推進幼兒園精神文明創(chuàng)建工作，進一步提升幼兒園精神文明建設水平，結(jié)合本園的實際情況，特制定實施方案如下：
一、指導思想。
堅持“知榮辱、促和諧、強素質(zhì)、求發(fā)展”的主旋律和“辦人民滿意的教育”的宗旨，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞教育中心工作，以提高師生文明素養(yǎng)、建設和諧文明校園、樹立機幼文明形象為重點，形成上下齊心、各方協(xié)作的良好態(tài)勢，扎實推進各項工作，努力謀求成果成效，開創(chuàng)全園精神文明建設新局面，為爭創(chuàng)“樹勛精神文明單位”作出新貢獻。
二、目標與任務。
以人為本，激勵引導，不斷提高廣大師生的文明素養(yǎng);聚焦文化，創(chuàng)新培優(yōu)，努力形成和諧校園創(chuàng)建工作的特色與品牌;把握重點，突破難點，進一步提升幼兒園文明創(chuàng)建水平;圍繞中心，有效助推，為樹勛幼教發(fā)展營造良好氛圍，提供思想保證、精神動力和智力支持。
三、內(nèi)容與措施。
(一)加強學習、形成共識，著力推進幼兒園文明建設。
1、扎實推進江蘇省和諧校園創(chuàng)建工作。組織干部、教師認真學習《江蘇省和諧校園標準》和《3—6歲兒童學習和發(fā)展指南》，明確新標準、領會新精神。在此基礎上制定出切合本園實際情況的工作計劃，進一步加強對創(chuàng)建工作的目標管理和過程管理，進一步提升創(chuàng)建工作的知曉率、參與率、貢獻率和滿意率，從而樹立機幼教育更完整、更完善的文明形象。
2、進一步落實《教師文明從教責任狀》相關要求，加強執(zhí)行的力度，利用宣傳欄、網(wǎng)站、報、臺等媒體廣泛宣傳，通過各種途徑自覺接受、家幼兒、家長和社會公眾的監(jiān)督，爭取輿論的認可與支持，使之不僅成為機幼對全社會公開的文明承諾，更成為全園必須共同遵守且能夠遵守的行為準則，從而進一步提升社會對機幼教育的滿意率。
(二)注重創(chuàng)新，務求實效，進一步加強思想道德建設。
1、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，加強黨員、干部的黨性修養(yǎng)和作風建設。通過黨組織和黨員訂諾、示諾、踐諾、評諾，推進黨內(nèi)民主和黨務公開，開展黨建聯(lián)建活動，爭創(chuàng)評選先進基層黨組織和優(yōu)秀黨員等一系列載體和舉措，扎實有效地推進全系統(tǒng)以“創(chuàng)科學發(fā)展之先，爭校園和諧之優(yōu)”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使活動真正起到增強黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，引導干部樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，講黨性、重品行、作表率，形成“勤勉、務實、廉潔”的工作作風，樹立黨員良好形象和促進普陀教育事業(yè)發(fā)展的作用。
2、以先進典型培育和志愿者工作為要務，加強師德師風建設。持續(xù)推進“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”主題活動，通過“我心目中的好老師”、“學習楷模李吉林”演講活動、師德師能“星光獎”爭創(chuàng)評選等形式和載體，依托各級各類媒體，發(fā)掘、弘揚師德楷模，發(fā)揮先進典型的示范引領作用。發(fā)揚世博志愿者精神，大力推進志愿者工作，通過建立健全制度章程和保障激勵機制，激發(fā)廣大教師參與的.熱情，使之在志愿服務活動中，提升思想境界和道德水平。廣泛開展師德建設優(yōu)秀項目和“道德講堂”創(chuàng)建活動，并通過建立健全師德考核和獎懲制度，加大管理監(jiān)督力度，嚴格落實“師德一票否決”，在校園營造濃厚的師德建設氛圍，有效提高教師的師德修養(yǎng)。
3、以感恩教育為抓手，加強幼兒思想道德建設。
為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，把幼兒感恩教育擺在首要位置。要積極探索新形勢下做好幼兒思想政治教育的方法載體，促進幼兒身心健康發(fā)展，加強社會文明和誠信教育，強化教育教學管理。通過“三八感恩節(jié)”、“我陪爺爺奶奶過重陽”、“教師節(jié)”、“走進福利院”、“走進敬老院”、“小小交通員”等感恩活動，不斷拓寬渠道，創(chuàng)新思路，用豐富多彩的活動向幼兒滲透感恩道德教育，使之成為講文明、講禮貌、愛社會、樂奉獻、懂感恩的文明幼兒。
(三)創(chuàng)設載體，落實舉措，積極參與和諧型社會建設。
1、以“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”為基本要求，著力推進學習型黨組織和學習型領導班子建設，充分發(fā)揮黨員和干部的表率作用。在全園廣泛開展學習型文明班組創(chuàng)建活動，培育、打造優(yōu)秀學習團隊和學習項目，營造“時時能學、處處可學、人人皆學”的濃厚學習氛圍。切實抓好教職工政治理論學習和業(yè)務知識學習，積極探索、創(chuàng)新學習形式與方法，充分調(diào)動其學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性。通過“走進經(jīng)典”、“綠葉講壇”等活動和載體，進一步提升廣大教師的人文素養(yǎng)和文化品位。
2、積極開展書香校園的活動，制定書香校園推進計劃。通過定期購置更新圖書、建立教師、幼兒閱覽室等途徑，加強幼兒園圖書館、閱覽室的硬件建設。結(jié)合學校文化建設，充分利用門廳、走廊、操場、教室、辦公室等場所，精心設計、營造富有書香氣息的育人環(huán)境。組織教師制定個人讀書計劃，并通過導讀、征文、論壇、沙龍、社團活動等形式，交流、分享讀書心得與感悟，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習慣，使讀書成為師生的共同愛好和自覺需求，使校園書香四溢。
3、服務市民群眾，不斷完善早教志愿者服務。成立社區(qū)家長學習、家園雙走進、家教輔導、家教咨詢等活動，向社區(qū)群眾宣傳早教重要性，引導家長科學育兒，不斷完善早教志愿者服務。
四、實施步驟。
整個活動分四個階段進行：
(一)第一階段：宣傳發(fā)動階段20__年2月—3月)。
1、制定實施方案，召開全園創(chuàng)建區(qū)文明單位動員大會，進行思想發(fā)動和工作部署。組織學習相關文件精神，引導廣大干部職工積極主動地參與到文明創(chuàng)建活動中來，使全體干部職工明確創(chuàng)建目標，提高對創(chuàng)建工作重要性和必要性的認識，在全園迅速掀起文明創(chuàng)建新高潮。
2、進一步修改完善文明班組評分細則，啟動年度文明班組評比工作。各級組和每個教職工按照實施方案精神和文明創(chuàng)建要求，細化工作內(nèi)容，制定工作計劃，周密安排，責任到人。
(二)第二階段：組織實施階段20__年4月—20__年11月)班組。
按照創(chuàng)建文明單位活動的實施方案和計劃，圍繞創(chuàng)建目標，開展創(chuàng)建活動，把工作落到實處。在創(chuàng)建過程中查找不足，通過召開座談會、網(wǎng)上征求意見、個別訪問、問卷調(diào)查等形式，廣泛征求服務對象、有關部門和群眾的意見和建議。
(三)第三階段：整改提高階段20__年11月—12月)。
針對存在的問題，制定切實有效的措施進行整改，特別對群眾反映比較強烈的熱點和難點問題，要堅持實事求是、標本兼治的原則，突出重點，認真解決。對一時難以解決的問題，及時向群眾講明原因，并制定計劃，限期整改。認真總結(jié)活動開展情況并鞏固創(chuàng)建成果，在不斷提高和完善的基礎上查漏補缺、鞏固提高。
第四階段：總結(jié)階段20__年12月)。
根據(jù)有關要求，及時收集材料進行總結(jié)整理，裝訂歸檔，確保資料齊全，便于查閱;根據(jù)教職工反饋意見，認真進行總結(jié)提高，推動全園文明建設工作向更高目標邁進。
五、組織領導。
(一)落實組織領導責任，成立創(chuàng)建活動領導小組。
組長：卞慧蓮。
副組長：許榮妹黃瑾姜琴。
成員：各班班組長。
(二)堅持統(tǒng)籌兼顧。妥善處理好道德建設活動和做好各項工作的關系。把道德建設活動融入到各項工作中去。講求活動和工作的有效性，力戒形式主義。
(三)幼兒園在道德建設工作方面提供人、財、物等保障，確?；顒诱ｉ_展。
幼兒園創(chuàng)建文明校園工作計劃篇六
為進一步加強我校的精神文明建設，確保學校的安全與穩(wěn)定，推動我校各項工作順利開展，特制定我校創(chuàng)建“安全文明校園”年度工作計劃如下：
1、繼續(xù)加強組織領導，形成校長室總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門積極參與、各司其職、密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。
2、認真學習文件精神，回顧。
總結(jié)。
學校二年來安全文明校園創(chuàng)建工作的落實情況，做好自查總結(jié)，做好材料歸檔工作，迎接湖南省安全文明校園創(chuàng)建工作的檢查。
3、繼續(xù)完善各項制度。對照學?！鞍踩拿鲃?chuàng)建工作崗位職責”的相關條款，加強學習，使全體教師明確自己的職責，提高安全防范的意識，學校與相關責任人簽訂本年度的安全責任書。加強信息報送工作，堅決杜絕瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生，確保信息暢通。加強對食堂、電視監(jiān)控室、學校網(wǎng)站、廣播室、實習工場、寢室、財務室及水、電、氣等部位、部門管理，嚴格內(nèi)部管理制度。
節(jié)假日的安全檢查和平時的不定期安全檢查相結(jié)合，通過檢查，及時發(fā)現(xiàn)并解決存在問題，不斷完善安全防范規(guī)章制度和應急機制，落實責任，明確到人，徹底消除不安全隱患。
5、加強校園文化建設。在創(chuàng)建活動中針對職中學生身心成長的特點，將德育教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、自護自救教育等有機地融入到教育教學中去。加強法制教育和安全教育，不斷增強師生的法制觀念和自我保護意識，提高自我防范能力。在學生中堅持開展形式多樣的社會實踐、法制實踐和安全教育周（日）活動，充分利用課堂教學、班會、集體活動等，有針對性地加強安全教育，對學生進行“拒絕毒品、珍愛生命”的禁毒宣傳活動，積極營造有利于職中學生健康成長的良好氛圍。
8、加強對學校及周邊治安環(huán)境的排查，對排查出來的治安隱患和治安薄弱環(huán)節(jié)及時向安全文明校園創(chuàng)建活動領導小組匯報，并會同有關部門有針對性地制定近期整改措施。
安全工作是學校的頭等大事，校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn)，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我們將按照湖南省安全文明校園創(chuàng)建的要求逐項逐條地分解任務，采取嚴明的獎懲措施，把創(chuàng)建工作落到實處。
2012年10月。
幼兒園創(chuàng)建文明校園工作計劃篇七
20xx年，我校被評為淮安市市級文明校園。為鞏固和擴大我校文明校園創(chuàng)建成果，進一步推進我校校風、學風和師德師風建設，不斷提升文明校園創(chuàng)建工作水平，按照淮安市精神文明建設指導委員會關于印發(fā)《淮安市文明校園創(chuàng)建管理辦法》（淮文明委[2019]2號）要求，特制定2019年度學校文明校園創(chuàng)建工作計劃。
全面貫徹黨的十九大精神，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，圍繞立德樹人根本任務，把學校建成培育中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人的堅強陣地，建成社會主義精神文明建設的工作高地，建成弘揚社會主義核心價值觀、傳承中華傳統(tǒng)美德的示范基地。
（一）堅持價值引領。
把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿創(chuàng)建活動始終，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，構(gòu)筑和諧的社會思想道德建設基石。
（二）堅持整體推進。
將創(chuàng)建活動融入到學校制度、教育教學、師德師風、學風校風、學生社團、環(huán)境建設之中，延伸到班級和每個師生員工，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者，并與家庭教育、社會教育有機結(jié)合，實現(xiàn)全員育人，全過程育人，環(huán)境育人，最終形成校園文化育人的良好氛圍。
（三）堅持注重實效。
創(chuàng)建活動堅持穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義。注重教育成果的內(nèi)化，使文明校園創(chuàng)建活動內(nèi)化為師生的行為習慣、思想品格、精神氣質(zhì)和伴隨終生的人文素養(yǎng)。
（四）堅持特色創(chuàng)新。
注重挖掘具有蔣壩本地文化的教育內(nèi)涵，充分發(fā)揮石工堤連精神在培育民族精神中的重要作用，發(fā)揮好蔣壩河工文化在傳承民族傳統(tǒng)文化中的作用。注重彰顯校本特色，充分發(fā)揮校訓、?；?、校歌、底色文化的標識作用，構(gòu)建符合學校實際的學生、教師、家長和社會高度認同的校園文化體系。
以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設，重點圍繞思想道德建設、領導班子建設、教師隊伍建設、校園文化建設、優(yōu)美環(huán)境建設、活動陣地建設等方面開展創(chuàng)建工作。通過創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好，環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善，形成良好的校風、教風、學風。
（一）進一步加強組織領導，健全工作制度，明確創(chuàng)建責任，確保文明校園創(chuàng)建活動名副其實。
學校文明校園創(chuàng)建工作領導小組要切實加強文明校園創(chuàng)建工作的領導，對文明校園創(chuàng)建工作進行責任分解，支部書記、校長負總責，支部委員、副校長具體負責文明校園創(chuàng)建的督導。學校文明創(chuàng)建辦公室負責落實文明校園創(chuàng)建活動，根據(jù)職責分工，做好協(xié)調(diào)工作，并負責對全校文明校園創(chuàng)建活動進行檢查考核，年終進行驗收。各班級、各部門要積極投身到文明校園創(chuàng)建工作之中，把創(chuàng)建文明校園工作與加快學校發(fā)展結(jié)合起來，與培養(yǎng)高素質(zhì)教職工隊伍結(jié)合起來，與爭創(chuàng)“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班級”等活動結(jié)合起來，以“營造一流環(huán)境、建設一流隊伍、做好一流服務、爭創(chuàng)一流業(yè)績”作為創(chuàng)建主要內(nèi)容，在創(chuàng)建措施上做到不斷創(chuàng)新，力爭使我校文明校園創(chuàng)建工作再上新臺階，達到新高度。
（二）突出公益活動特點，深入開展多種形式的文明創(chuàng)建活動。
1.開展困難教職工、困難黨員春節(jié)慰問活動。
2.開展元宵節(jié)活動。
3.開展“踐行社會主義核心價值觀”主題中隊會、讀書征文等活動。
1.組織師生開展“我為螺螄節(jié)添光彩”學雷鋒志愿服務活動。
2.義務植樹活動。
3.開展“扣好人生第一粒扣子”活動。
4.開展“八禮四儀”、“愛國主義”等主題中隊會。
1.利用我國傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”，組織師生祭掃烈士墓，開展“愛國主義主題教育”活動。
2.開展“師愛感召，尋找身邊的感動”道德講堂活動。
3.舉行教師學習“學習強國”競賽。
4.開展童謠征集活動。
5.家長學校授課。
1.通過周恩來班創(chuàng)建評比活動，評選出區(qū)級周恩來班和校級周恩來班。
2.開展“學會感恩”主題中隊會。
3.召開第一屆夏季運動會。
1.以創(chuàng)建文明城活動為載體，廣泛發(fā)動全校師生，深入開展文明勸導、校容整治等活動。
2.開展端午節(jié)紀念活動。
3.開展“慶祝六一兒童節(jié)”活動。
1.組織黨員干部開展“慶祝建黨98周年”系列活動，開展黨的歷史和黨的知識宣傳教育活動。
2.組織開展走訪老黨員、老干部，向老黨員、老干部獻愛心活動。
3.開展“七彩夏日”少年宮活動。
1.組織教職工開展文明城創(chuàng)建志愿服務活動。
2.召集班主任進行班級創(chuàng)意設計。
3.開展“七彩夏日”少年宮活動。
1.做好新學期開學典禮。
2.開展教師節(jié)慶祝活動。
3.做好“重陽節(jié)”愛老、敬老系列活動。
1.以座談、文體活動等形式，做好“國慶節(jié)”慶祝活動。
2.積極參加區(qū)級中小學生田徑運動會。
1.結(jié)合蔣壩鎮(zhèn)旅游開發(fā)的需要，積極組織好“三支志愿者隊伍”活動，把參加社會志愿服務納入到創(chuàng)建活動整個過程之中，大力弘揚奉獻、友愛、互助的志愿精神，盡可能多為社會服務。
2.家長學校授課。
1.開展各種評比，總結(jié)。
2.各類創(chuàng)建材料匯總、歸檔。
（三）扎實開展思想道德教育，努力培育良好的道德風尚，加強誠信、道德教育，提高全校師生綜合素質(zhì)。
認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，進一步加強理想、信念教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新努力實現(xiàn)“中國夢”為核心的時代精神，深入開展“講文明、樹新風”公民道德實踐主題活動，推進社會主義核心價值體系建設，進一步提升公民思想道德素質(zhì)。精心組織開展學習宣傳道德模范活動，做好“我推薦、我評議”身邊好人好事工作，進一步營造文明和諧的社會氛圍；深入開展未成年人思想道德建設活動，進一步優(yōu)化教書育人環(huán)境。結(jié)合紀念日、節(jié)假日和休息日，組織開展教職工文體活動，豐富和活躍教職工的業(yè)余生活。積極開展“道德講堂”活動，加強文明教育，做到有教材、有教師、有計劃、有制度、有成效。利用文化長廊、微信及qq等媒介，大力宣傳創(chuàng)建活動，營造文明校園創(chuàng)建的良好氛圍。吸引廣大教職工和全校學生參與到“誠實守信、無私奉獻”的活動中來，開展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實踐活動，形成職業(yè)道德新風尚，增強全校教職工的凝聚力、創(chuàng)造力、競爭力。
（四）以提高全校師生精神文明素質(zhì)、改善學校環(huán)境面貌為重點，深入開展精神文明創(chuàng)建。
1.把黨員學習活動融入到文明校園創(chuàng)建工作之中，以黨建帶動文明校園創(chuàng)建，以黨員爭優(yōu)秀帶動職工爭先進，促進學校文明校園創(chuàng)建工作更加深入、有序、穩(wěn)步地向前推進。
2.切實做好綜合治理及普法教育工作，繼續(xù)按照普法宣傳規(guī)劃，利用各種形式進行宣傳教育，增強法律意識，加強安全防范，積極營造寬松、和諧的校園環(huán)境。
3.進一步落實“門前五包”責任制，嚴格做到衛(wèi)生時時掃、垃圾日日清；認真糾正隨地吐痰，亂扔果皮、紙屑，亂扔垃圾等不良行為習慣，保持辦公、生活場所整齊、干凈、衛(wèi)生。認真做好衛(wèi)生檢查、評比工作，隨時通報檢查、評比結(jié)果。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生區(qū)劃片包干制度，對衛(wèi)生區(qū)做到責任到人，堅持每天一小查、每周一大查，繼續(xù)進行衛(wèi)生考核評比獎勵。
（五）落實工作措施，完善長效機制，扎實推進我校精神文明建設。
精神文明建設的目的是提高人的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”新人，為社會主義建設提供人力資源保障。要充分發(fā)揮黨、團、工會等群眾組織的優(yōu)勢，開展各種形式的競技比賽、文藝演出、征文、文化知識競賽等活動，通過豐富多彩的文體活動，使廣大教職工愉悅身心、陶冶情操，不斷提高全校教職工文明素質(zhì)和幸福指數(shù)，推進學校各項工作穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。
（一）宣傳發(fā)動。
召開文明校園創(chuàng)建活動的動員大會，組織教師認真學習文明校園創(chuàng)建的有關文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識。組織全體師生要積極行動起來，積極參與我校的創(chuàng)建活動，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動性和自覺性，形成人人關心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園里利用文化長廊、led屏、黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，通過公布不文明行為開展警示教育，教化養(yǎng)成、革除陋習、樹立新風，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風。
（二）組織實施。
各部門明確創(chuàng)建標準和任務分工，制定詳實的文明創(chuàng)建活動計劃，并有步驟實施。整個創(chuàng)建工作圍繞思想道德建設、領導班子建設、教師隊伍建設、校園文化建設、優(yōu)美環(huán)境建設、活動陣地建設等六個方面進行。
（三）自查驗收。
結(jié)合學校各部門創(chuàng)建工作情況進行自查，學校組織檢查，查找差距，彌補不足。提升創(chuàng)建水平，爭取創(chuàng)建成效。
（一）強化組織領導。
學校成立文明校園創(chuàng)建領導小組，賈兆亮校長為組長，負責組織推動文明校園創(chuàng)建活動。各部門要將創(chuàng)建工作納入年度工作任務，集合全部力量保證文明創(chuàng)建工作落到實處，取得實效，讓全校師生共享文明成果。
（二）強化責任落實。
根據(jù)文明校園評價細則，細致分工，全員參與，明確責任。各部門要進一步加強制度建設，校園文化建設，強化學校內(nèi)部管理，扎實推進文明校園創(chuàng)建工作，努力營造良好的育人環(huán)境。
（三）強化過程管理。
建立文明創(chuàng)建工作督查機制，通過值班干部巡查，強化過程管理。各部門要制定出文明創(chuàng)建工作計劃表，用于過程檢查和督導。創(chuàng)建過程中要注重檔案整理，務必保證規(guī)范格式，內(nèi)容豐富完整。
淮安市蔣壩小學。
20xx年2月。
幼兒園創(chuàng)建文明校園工作計劃篇八
上塘童真幼兒園自xxxx年9月創(chuàng)辦以來，大力投資設備設施，努力改進辦園條件以及管理水平，于xxxx年2月順利通過浙江省三級(甲等)幼兒園的評估驗收，同年12月，被永嘉縣教育局掛牌為上塘鎮(zhèn)中心幼兒園(現(xiàn)東城街道中心幼兒園)，全園職工數(shù)29人，現(xiàn)我園工作人員中女職工為27人，占93％。全面推進實施素質(zhì)教育，創(chuàng)設安全、富有啟發(fā)性的學習氛圍，提供多元化的學習機會，為孩子們奠定終身學習和全面發(fā)展為基礎;以“一切為了孩子為了一切孩子”為辦園宗旨，以“蹲下來教育抱起來交流”為我園爭創(chuàng)“巾幗文明崗”的口號;以培養(yǎng)幼兒“健康、活潑、自信、好學、創(chuàng)新”為辦園目標;在幼教事業(yè)發(fā)展中，本園朝氣蓬勃，發(fā)展迅猛。童真幼兒園為了提高女教職員工職業(yè)道德素質(zhì)、自身文化素質(zhì)、教學業(yè)務素質(zhì)，促使她們敬業(yè)愛崗，服務奉獻，我園決定爭創(chuàng)永嘉縣“巾幗文明崗”，通過活動，使所有教師的理想、道德、業(yè)務技能的訓練經(jīng)常化，樹立當代女教師的自身形象，提升幼兒園在社會上的知名度和影響力。為確?；顒映掷m(xù)、有序、深入地開展，結(jié)合我單位實際，經(jīng)研究特制定本方案。
本園積極參與創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動，旨在提升女職工整體工作水平，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，以“一切為了孩子為了一切孩子”為我們的活動宗旨。以“三個代表”重要思想和十八大精神為指導，圍繞國家教育事業(yè)和社會發(fā)展大局，結(jié)合我園發(fā)展要求，引導廣大婦女學習以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的，恪盡職守，誠實勞動，遵紀守法，文明上崗，開拓創(chuàng)新，團結(jié)奮進，努力提高思想道德、職業(yè)道德和保教水平，為促進幼教發(fā)展和社會文明進步多做貢獻。結(jié)合本園工作實際情況，采取多種措施和方法，加強巾幗文明建設，增強職工的服務意識，更好的為南海區(qū)經(jīng)濟建設和人民群眾服務。
20xx年初，童真幼兒園創(chuàng)建巾幗文明崗活動設立了領導小組，對創(chuàng)建活動進行計劃、指導、組織、實施和監(jiān)督。組長：盛靜;副組長：杜菲菲、潘碧苗;成員：鄭曉曉、葉萍、孫曼曼、梅建丹、陳婷婷。工作小組以強化服務意識、優(yōu)化服務環(huán)境、規(guī)范管理程序、提高服務質(zhì)量為目標，激發(fā)各窗口女職工建新功、創(chuàng)新業(yè)、樹新風、展新姿，充分調(diào)動婦女的積極性、主動性，正確處理管理與服務、協(xié)調(diào)與溝通、工作與家庭的關系，鼓勵女職工愛崗敬業(yè)，爭取崗位成就，努力把自己鍛煉成“四有”新人。
緊緊圍繞保教雙結(jié)合的中心工作，立足教育實際，嚴格要求自己，不斷加強理念學習，提高自己的業(yè)務能力和自身素質(zhì)，努力提高教育教學質(zhì)量，塑造良好的師德形象，向社會展示當代幼教的精神面貌和敬業(yè)意識。
本園創(chuàng)建巾幗文明崗活動設立了以“蹲下來教育抱起來交流”為我們的活動口號。
(一)搞好班子建設，帶好職工隊伍。
領導班子樹立廉潔從政，勤奮務實的工作作風;樹立正確的人生觀、世界觀，自覺用黨紀、政紀和法律、法規(guī)嚴格要求自己，增強班子戰(zhàn)斗力和凝聚力。領導要以身作則，起到先鋒模范作用，樹立以苦為榮，以苦為樂的道德意志。發(fā)揚吃苦在前，享樂在后的精神，帶動全體職工奮力工作，富于拼搏精神、能打硬仗的職工隊伍。
(二)加強宣傳，以點帶面。
通過宣傳欄、園網(wǎng)站、園廣播、相關資料等宣傳途徑，使每個職工都了解創(chuàng)建活動的目的、意義和重要性。及時通過各種形式進行宣傳報道，展示當代女性風采，樹立良好的師德形象，達到以點帶面的目的。
(三)開展活動，凝聚人心。
根據(jù)女職工人數(shù)多的特點，充分發(fā)揮廣大女性職工在創(chuàng)建活動中的主體和先鋒模范作用。通過組織及抓好“巾幗建功”活動、各項文體活動，如女教工跳繩比賽比賽、三八節(jié)拔河比賽、中秋猜燈謎比賽、團隊協(xié)作探險及青年教師聯(lián)誼活動等，集娛樂與學習、勞動與休閑于一體，既豐富業(yè)余文化生活的知識，又體驗生活、勞動實踐，還能增強集體凝聚力。
(四)加強政治、科學文化、業(yè)務知識的學習，提高自身素質(zhì)。
通過舉辦先進教師事跡學習交流會、師德師風講座、園本培訓、師徒結(jié)對、定期定時開展集體備課、說課、評課等活動等，提高教職工愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，充分體現(xiàn)我園“一切為了孩子為了一切孩子”的辦學宗旨，以“傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天”為每個人工作時刻任務，把“為幼兒一生幸福奠基”為各自的工作理念。
(五)創(chuàng)新工作機制。
建立激勵、考核、信息反饋、監(jiān)督四項工作機制。對在工作中被評為先進個人給予物質(zhì)和精神的雙重獎勵，并舉辦表彰會，掀起創(chuàng)建熱潮;在原有考核的基礎上細化考核內(nèi)容，實行目標考核管理;設立信息反饋電話和網(wǎng)上反饋郵箱，成立專門督查組，表揚先進，及時指導。
(六)積極參與社會公益活動，關注社會，溶入社會奉獻一份愛心。
(七)樹立“以園為家”、“園以我為榮”思想，對幼兒園的各種活動敢于發(fā)表有建設性的意見，以主人翁的姿態(tài)維護幼兒園利益、維護女教職工的合法權(quán)益。
(八)及時總結(jié)，查找不足。
創(chuàng)建“巾幗文明崗”領導小組每階段對所做工作及時總結(jié)經(jīng)驗，查找存在的問題，及時采取補救措施。
(一)籌備階段(xxxx年5月)。
制定實施方案成立工作領導小組，會議形式宣傳動員、專人負責跟蹤落實。
首先對照創(chuàng)建條件，我園崗位人員29人，其中女性27人，占95.%。符合創(chuàng)崗條件。其次各女職工熱愛本職工作，敬業(yè)意識強，嚴按各自工作任務流程做事，工作認真，細心、耐心，無家長投訴現(xiàn)象發(fā)生，工作受鄉(xiāng)領導和社會群眾認可。園行政管理員政治素質(zhì)好，業(yè)務能力強，能發(fā)揮帶頭作用。
(二)創(chuàng)建階段(xxxx年6月至xxxx年11月)。
落實各項規(guī)章制度，加強業(yè)務管理，整合崗位資源，提升服務素質(zhì)，更新辦公環(huán)境，完善各項服務設施，開展形式多樣的崗位成才活動。
具體工作安排：
1、根據(jù)不同崗位建立相應崗位責任制。
2、建立教師行為準則，規(guī)范教師的行為。
3、定期召開教工座談會，傾聽教工們的聲音，了解教工的想法，為她們解決工作、生活中的實際困難。
1、開展教師基本功比武活動比賽(優(yōu)質(zhì)課)。
2、開展女職工師德、普法學習教育;。
3、舉辦了“三八節(jié)”、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、學期末評選優(yōu)秀教工、禮儀知識問答比賽、團隊協(xié)作探險等慶?；顒?。
4、細化文明用語、微笑服務考核標準，以達到“考評能量化、獎懲有依據(jù)”，從而提高服務質(zhì)量和服務水平。
5、組織女職工外出參觀學習。
6、輔導幼兒代表東城街道參加農(nóng)村大型文藝活動，
7、組織女職工到養(yǎng)老院義務勞動及無償獻血活動，為孤寡老人送溫暖、獻愛心。
9、參加社區(qū)幫困結(jié)對及青年教師聯(lián)誼活動。
(三)總結(jié)階段(20xx年12月)。
撰寫創(chuàng)建總結(jié)，整理各類創(chuàng)建材料(含圖片)并歸檔備查。
幼兒園創(chuàng)建文明校園工作計劃篇九
以__大報告精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以思想道德建設、民主與法制建設、制度建設和環(huán)境建設為主線，以開展各項活動為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標，認真開展好我校的精神文明建設工作。
二.主要工作內(nèi)容。
1.繼續(xù)抓好領導和教師的在職培訓工作，使教師繼續(xù)教育考試合格率達到。
2.繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務、政治學習，保質(zhì)保量完成任務。
3.上好文化課，加強課堂教學，中高年級運用魏書生的"三段六步"教學方法，低年級實行探求創(chuàng)新教學，按照新課標進行教學。
4.充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用，認真組織師生看書讀報活動，師生每兩周讀書一次，并有讀書筆記。
5.提倡學生閱讀健康的書，書包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁。
6.成立校級舞蹈隊、合唱隊、樂器隊，秧歌隊豐富學校的文化，迎接區(qū)文化節(jié)召開。
7.加強文體活動，繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量；校級活動小組開展好活動；課外活動，人人有活動工具。抓好職工業(yè)余文化生活。
（1）認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強教師"三德"、"三觀"、"三個主義"、"四自"教育，把這些教育同實際工作結(jié)合起來，教育全體教師、學生養(yǎng)成良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
（2）繼續(xù)學習和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報、掛圖宣傳公民道德"十個字"、職業(yè)道德、文明用語等。
（3）經(jīng)常教育學生，爭做公民道德義務宣傳員，遵守交通規(guī)則，在公共場所帶頭遵守秩序。
（4）宣傳員鼓勵倡導進步的、健康的、有益的時代精神，堅持正面教育，樹立典型，倡導新風尚。
（5）宣傳和弘揚"五種"精神教育。即解放思想、實事求是；與時俱進、永于創(chuàng)新；知難而進、一往無前；艱苦奮斗、務求實教；淡泊名利、無私奉獻。
（6）開展好扶助貧困送溫暖活動。
（7）繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育，教師做到為人師表，教書育人，句有愛崗敬業(yè)精神。
（8）對學生進行《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。
（9）完善德育展室內(nèi)容，組織師生參觀德育展室和走廊內(nèi)宣傳欄。
1.認真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛崗敬業(yè)。
2.對學生進行思想教育，使學生樹立"五愛"思想。
3.加強政治理論學習，提高教師的政治思想黨悟。
1.爭創(chuàng)文明學?；顒?，爭做家長滿意的校長、滿意的教師活動，爭做社會、學校、家長滿意的好學生活動。
2.組建學雷鋒小組，由政教處、少先大隊負責，經(jīng)常組織學生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進行慰問，大力開展送溫暖、獻愛心活動。
3.積極開展向落后生活方式告別活動。
（1）經(jīng)常教育師生，崇尚科學，反對迷信。
（2）經(jīng)常清理"白色垃圾"。
（3）組織師生植樹綠化勞動，美化環(huán)境。
（4）進行社會公德宣傳。
（5）積極開展創(chuàng)文明樹新風活動，大力樹立教育教學典型和"巾幗三文明"四種典型。
（6）繼續(xù)辦好家長學校，每學期召開兩次家長會，每學期給家長講一次課，讓家長答卷。
1.學校加強周邊環(huán)境和綜合整治，禁止學生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。
2.力爭做到環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。
3.講究文明禮貌，師生穿著整潔，樸素大方，學生統(tǒng)一發(fā)型。學生出入教室做到輕聲慢步，操場歡快活潑，營造一個"團結(jié)緊張，嚴肅活潑"的育人環(huán)境。
建立和完美各種規(guī)章制度，實行校務公開、政務公開，實行"監(jiān)督、檢查，綠化"考核制度，嚴格執(zhí)行教師工作制度和動態(tài)量化考核制度。
幼兒園創(chuàng)建文明校園工作計劃篇十
學校領導對“文明校園”創(chuàng)建工作十分重視，把此項工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效地開展“文明校園”創(chuàng)建工作，我校成立了工作領導小組。組長由@校長擔任，副組長由@擔任，成員有@等。校長負責“創(chuàng)文”工作的全面組織與協(xié)調(diào)，具體工作的落實則由朱小華和呂敏負責。為使創(chuàng)文的各項工作任務層層落實，學校要求各個機構(gòu)及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有方案計劃、有活動照片、有過程記錄、有總結(jié)表彰，對于那些需要在班級中開展的活動，則將工作責任落實到每位班主任身上。
為了把“文明校園”創(chuàng)建工作做細、做實、做深、做廣，學校多次召開專題會議，使全體教職員工從思想上深化認識，行動上積極配合，從而形成全面動員、全體參與的態(tài)勢。
總之，在“文明校園”創(chuàng)建活動中，我校舉全校之力狠抓細管，使各項工作、活動落到實處。隨著活動的深入開展，不僅校園面貌煥然一新，而且?guī)熒拿魉刭|(zhì)得到了大幅度的提高。
幼兒園創(chuàng)建文明校園工作計劃篇十一
牢固樹立“安全工作無小事”、“責任重于泰山”的意識，認真學習和領會上級的會議精神，切實做到“看好自己的門，管好自己的人，做好自己的事”，時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦，不斷增強師生員工的責任感和緊迫感。特別強調(diào)從教育管理這個角度，沒有安全穩(wěn)定的治安環(huán)境，就無法順利實施教育教學工作，學校的中心工作和其他工作就會出現(xiàn)混亂。通過召開教師會、學生會、家長會等不同層次的會議，以及開展法制講座、時事講座、交通和消防知識講座，闡明了安全、穩(wěn)定、發(fā)展這三者之間的關系，明確了綜治工作的地位和作用，增強了工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為學校實施“人性化、制度化、規(guī)范化”管理打下了堅實的思想基礎。
學校成立了綜治工作領導小組，創(chuàng)建了綜治工作室，聘用了三位認真負責的保安，配備了專職領導干部，組建了陣容強大的綜治工作隊伍和富有戰(zhàn)斗力的突發(fā)事件應急小組。做到了綜治工作有專門機構(gòu)負責，有專職人員管理，有專題檢查評比。學校制訂了《尋烏一中安全穩(wěn)定工作網(wǎng)絡建設試行方案》，落實了各層次責任人的工作職責，簽訂了安全穩(wěn)定工作責任狀。綜治工作室張貼了各項管理制度，設立了值班日志、來人來訪登記本、巡查情況登記本、重大事件記事本、學生請假進出校門記錄本。綜治工作室人員定期檢查校園及周邊環(huán)境的治安情況，并認真研究對策，及時排除各種安全隱患，做到了防范于未燃。實行了校園“封閉式”管理，為教師、學生、員工辦理了證件，嚴格執(zhí)行了校門管理制度，有效地控制了進出校園的人員，確保了學校人身和財產(chǎn)安全，維護了正常的教學和生活秩序。
由于學校的綜治工作涉及到各個處室、各個年級、各個班級，涉及到工作的方方面面，甚至涉及到每一個人，因而需要統(tǒng)籌兼顧，分層管理，責任到人。我們落實了逐層簽訂安全工作責任狀，從教學到管理到服務，從領導到老師到學生，從課堂到食堂到宿舍，都明確了綜治安全的內(nèi)容和責任，做到了事事有人管，時時有人抓，不會出現(xiàn)治安死角。對學生中可能出現(xiàn)的打架斗毆、敲詐勒索、賭博肇事、出走逃學等一些違紀違法行為，我們通過開展法制講座、道德教育、心理健康知識培訓等形式，幫助學生明辨是非，革除陋習，樹立新風，培養(yǎng)健全的人格和良好的行為習慣，做到了防患于未燃，學生的綜合素質(zhì)得到了提高，自我防范能力得到了增強。
“沒有規(guī)矩不成方圓”，學校充分發(fā)揮制度的約束力，來規(guī)范學生的品行。開學初進行了軍訓和入學教育，平時經(jīng)常學習各項管理制度，狠抓學生的紀律表現(xiàn)。對品行不正，違反紀律，屢教不改的學生給予紀律處分，并列入重點跟蹤監(jiān)護對象。嚴格實行校園封閉式管理，嚴把校門進出關，杜絕學生隨意進出校園，減少社會不良因素的干擾。切實做好防水、防電、防盜、防毒、防病等“五防”工作，保障師生的.人身和財產(chǎn)安全。加強學生的課余生活和節(jié)假日的管理，嚴禁學生溜街上網(wǎng)。重視學生的.飲食衛(wèi)生，反對鋪張浪費，杜絕攀比行為。維護公共秩序，大力營造良好的食堂、宿舍環(huán)境，不斷提高學生的文明程度。
我校地處新羅開發(fā)區(qū)，周邊是農(nóng)村，治安狀況比較復雜。開學初，一些無業(yè)青年總想進校滋事，也發(fā)生過幾起攔路搶劫學生的事件。我們加強保衛(wèi)力量，聘用了三名年輕力壯、認真負責的保安，成立了綜治工作室，組建了突發(fā)事件應急小組，加強學校周邊環(huán)境的巡邏，及時排除安全隱患。值周教師、值日班主任還承擔了學生放學回家路上的護送任務，確保學生回家的人身安全和交通暢通。我們主動接觸一些村干部和村民，請求他們的支持和協(xié)助，起到了很好的效果。學校周圍有大片的果園，我們教育學生不但不能偷摘和踐踏果園，而且還要親民愛民，為果農(nóng)護理果園。我們嚴禁商販在學校周邊擺攤設點，禁止外竄人員進校推銷非法物品。
我校非常重視開展安全文明校園創(chuàng)建活動，做到了工作有計劃、有重點、有措施、有落實，全校上下擰成一股繩，齊抓共管，學校綜治工作取得了良好的局面。當然，我們還要繼續(xù)努力，不斷加強和改進，把這項長期而艱巨的工作做好做穩(wěn)。
幼兒園創(chuàng)建文明校園工作計劃篇十二
親愛的家長朋友們：
餐桌文明傳承了中華民族的優(yōu)秀文化，承載著尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，是社會文明的重要體現(xiàn)。泉州市三度榮獲全國創(chuàng)建文明城市工作先進城市(全國文明城市提名資格城市)稱號，目前正在全力爭創(chuàng)新一輪全國文明城市。在此背景下，我們更應自覺引領“文明消費、節(jié)約用餐”的'良好風尚?，F(xiàn)向，全園師生發(fā)出倡議：
一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每位師生員工都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動中來，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐，節(jié)儉惜?！钡目鞓?。
二、做到合理消費。綠色消費，理性消費，按需點菜，厲行節(jié)約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜。
三、倡導文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范，不肆意喧嘩，不在禁煙場所吸煙，注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生，不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒，酒后不駕車。
四、講究科學飲食。樹立科學的飲食養(yǎng)生新理念，改變不良的飲食習慣，從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。
全體師生員工們：讓我們身體力行，與文明握手，向陋習告別，樹立安全、理性、健康的生活方式!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園創(chuàng)建文明校園工作計劃篇十三
學校安全管理組織機構(gòu)健全，職責明確。成立了以校長為組長，副校長和大隊輔導員為副組長，教導主任、總務主任、校區(qū)負責人、年段段長為組員的創(chuàng)建領導小組。分塊負責，責任到人，統(tǒng)一指揮，各塊協(xié)調(diào)。做到既各司其職，又密切配合。安全管理做到網(wǎng)絡化、科學化，常抓不懈。副校長主管安全工作，保證了我校各項工作的有序健康開展。
1、為做好安全工作，學校把安全工作列入議事日程，制訂了松溪輔小創(chuàng)建“平安校園”計劃，學校的工作計劃、教研計劃、德育計劃、年段計劃、班主任工作計劃中都把安全工作列為重要內(nèi)容指標。在此基礎上，學校還制訂了《重大事故報告制度》、《外出活動報批制度》、《學生應急避險預案》、《傳染病防治應急預案》、《食品中毒應急處理預案》、《接送車管理和騎自行車管理制度》等，各專用教室和化學用品都有專人負責，各負其職。
2、層層簽訂安全責任狀，落實責任制和責任追究制。學校與分管領導和各個部門負責人，每個教職員工簽訂了20xx年度安全責任狀。同時與各班主任，各塊管理員簽訂安全管理責任書，做到人人都是安全管理員，人人都是安全責任人。并建立安全考核細則，嚴格執(zhí)行責任追究制，和月度、年終考核、評職、評優(yōu)、績效掛鉤。
1、每周一教師例會，學校領導都提醒全體教師，尤其是班主任要加大對學生安全教育的管理力度，每周利用晨間談話的時間，進行一次安全教育。政教處每月的班主任例會，都檢查各班有關安全教育的內(nèi)容和記錄，做到警鐘長鳴。一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時通報，立即整改，并及時對學生進行正面教育，做好安全防范工作。
2、注重學校食品衛(wèi)生安全的管理。我校有近900人在校用膳，食品安全尤其重要，學校分派繆超民老師負責，公布每周食譜，每日購菜進行檢測，做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機半月進行一次清洗消毒，要求食堂工作人員持《健康證》上崗，衣著整潔端莊。校內(nèi)垃圾半月一清除，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
3、發(fā)揮小助手作用。每天有小安全員堅守校門和各個班級，堅持對來校人員和各班的情況進行檢查，并將檢查結(jié)果上報給少先隊大隊部，由值周教師（2）在第2周周一早上向全校師生進行通報，使安全工作的觸角延伸到校園的每個角落。
4、注重對傳染病人的長效管理。自20xx年以來，學校十分重視對發(fā)熱病人的管理。由衛(wèi)生保健老師負責，各班主任配合，做到三檢、三匯報。即做到晨、中、晚三檢，發(fā)現(xiàn)班級中有3人發(fā)熱報校長室，5人以上發(fā)熱報鎮(zhèn)防保站，無發(fā)熱病人實行零報制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一備案。發(fā)放致家長信，要求家長一旦發(fā)現(xiàn)自家小孩有類似情況，立即到指定醫(yī)院求診，做好隔離，以防蔓延。
1、班主任利用晨間談話時間，每周學生進行安全教育，并做好記錄，每學期舉行三次安全為主題的班隊活動，列入班主任工作的考核內(nèi)容，讓安全銘記在心，讓安全知識伴學生成長，讓安全活動貫穿始終。
2、開展形式多樣的宣傳教育，開展多次以安全為內(nèi)容的國旗講話，對學生進行“珍愛生命，安全第一”的交通圖片展示，5月12日下午2：00進行“應急避險”大演練，6月份進行了滅火和使用滅火器演練，提高學生的防范自救能力。利用紅領巾廣播站，每周播兩次安全方面知識演講，利用黑板報，結(jié)合實際，對學生進行“食品安全”知識，防治“水痘”，預防“甲流h1n1流感”的知識宣傳，請新登*來校講座，法制副校長講述“預防青少年”犯罪案例，充分發(fā)揮學?！靶睦磔o導師”的作用，對有心理障礙的學生進行疏導和幫助，解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理，找一些有教育經(jīng)驗和愛心的老師做代理爸媽。引導他們健康成長。
3、當節(jié)假日來臨之際，以發(fā)“致家長”信的形式，提醒家長在節(jié)假日里，對孩子進行安全教育，遠離網(wǎng)吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時間調(diào)整，或留校補課，利用學校“一點通”的短信平臺告之家長，使家長能及時到校接送孩子，避免孩子在路上逗留發(fā)生意外事故。同時通過家長信和短信平臺告之家長，在接送孩子時，不要把車輛駛進校園，不得將交通工具停放在校門口，影響學生的進出，共同維護好校門口的交通秩序。
1、學校發(fā)現(xiàn)圍墻傾斜，隨時有倒塌的可能，校園內(nèi)部活動范圍較小，學生經(jīng)常在墻下活動。為了避免墻體倒塌砸傷學生。今年8月份，在主管部門和鎮(zhèn)政府的支持下，學校領導匯同總務處，花費近1萬元左右，把圍墻推倒重砌，消除了隱患。
2、綜合樓建造15年有余，樓頂露天受爆日風雨侵蝕，一到大風雨天，由于排水系統(tǒng)欠佳，三樓的電腦房和四樓的教師宿舍常進水，影響了電腦使用壽命和教師的生活、學生的學習。今年8月份，學校請來施工隊技術員，花費3萬余元整修了屋頂，排除了隱患。
3、學校匯同運管部門，切實做好上下學學生的安全工作。
a、實地墈察車輛進出線路、路基。
b、定好候車點。
c、制定接送時間。
d、選好車隊。學校要求學生排隊，戴好小黃帽、生命卡上下學，值周干部維護乘車人員的秩序，值周教師準時將流動紅綠燈安放到十字路口，確保安全。
4、堅決制止放學后留學生補課，做到放學以后清場。若急需補課，做到學生在老師在，回家時老師或家長護送。
5、針對昌東校區(qū)的實際情況，學校領導匯同政府有關部門，對昌東校區(qū)安裝了防盜設施（防盜窗、卷閘門等），嚴防事件的發(fā)生。
6、嚴把騎車上學關，學校會同各班主任對全校學生騎車上學方式進行排查登記，對需騎車上學的學生（已滿十二周歲）進行家訪，查看路況，并由家長寫出申請，學校審批，并對所騎的車輛進行審查，否則不能騎車上學。幾年來，管理嚴謹，未發(fā)生騎自行車上學的事故。
學校領導的高度重視，全體教職工的共同努力，各部門、各崗位的通力合作，為我校爭創(chuàng)“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合，全面參與，齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學校經(jīng)自查，綜合得分982分，符合“平安校園”的申報條件。今后，我們將在鎮(zhèn)黨員政府和上級主管部門的領導下，繼續(xù)努力工作，力爭使我校的安全工作再上一個臺階。
幼兒園創(chuàng)建文明校園工作計劃篇十四
根據(jù)教育部《關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》要求，為進一步加強學校精神文明建設，營造清新的育人環(huán)境，促進師生身心健康，學校決定創(chuàng)建無煙校園，工作實施方案如下。
一、指導思想。
積極落實教育部創(chuàng)建無煙學校活動的要求，完善活動措施，加強師生健康知識教育和控煙輿論宣傳，進一步提高廣大師生對吸煙危害性的認識，積極主動參與禁煙、戒煙活動，努力營造無煙、清潔、健康、和諧的育人環(huán)境，力爭達到無煙校園的標準。
二、工作思路。
無煙校園建設是一項系統(tǒng)工程、長期工程，應堅持學校統(tǒng)籌、思想統(tǒng)一、制度完善、部門齊抓、全員參與的工作思路。具體工作中注重以宣傳造氛圍，以制度促規(guī)范，以檢查保落實，以獎懲抓整改，以教育固成效，努力構(gòu)建無煙校園的長效機制。
三、具體工作措施。
（一）提高認識，加強領導。
全校師生必須充分認識吸煙的危害性和加強禁煙工作的重要性、必要性，增強創(chuàng)建無煙校園的的'責任感、使命感，加強無煙校園創(chuàng)建，對于營造健康向上的社會風尚，整體提高師生健康水平具有積極作用。
進一步加強學校對禁煙工作的組織領導，將無煙校園創(chuàng)建工作列入學校工作計劃，與建設文明校園、優(yōu)化育人環(huán)境工作有機結(jié)合，常抓不懈。()學校成立無煙校園創(chuàng)建工作領導小組，負責校園內(nèi)無煙督導工作，對學校無煙的執(zhí)行情況進行檢查，指導和督促各部門全面做好無煙校園創(chuàng)建工作。各部門負責人是本部門無煙工作的直接責任人，負有對本部門教職工、學生進行無煙宣傳和勸導的責任。
領導小組下設三個工作組：
教職工組：由黨政辦公室牽頭，負責教職工校園內(nèi)的禁煙檢查督導。
學生組：由學生處、團委牽頭，負責學生在校園內(nèi)的禁煙檢查督導。
后勤組：由后勤處牽頭，負責后勤系統(tǒng)人員及學校商業(yè)服務中心人員、餐飲中心人員、施工單位人員等的禁煙檢查督導。
（二）加大宣傳，形成禁煙共識。
1.加強禁煙宣傳。學校在所有建筑物懸掛禁煙標識，并將控煙宣傳教育納入師生健康教育內(nèi)容，充分發(fā)揮校內(nèi)現(xiàn)有宣傳媒介的作用，通過課堂教學、講座、班會、黨團活動等多種形式，利用每年的5月31日世界無煙日、新生入學等關鍵時間節(jié)點，集中開展控煙主題宣傳活動，向師生開展禁煙教育，講清吸煙的危害性，普及基本醫(yī)學知識，強化師生的禁煙意識，曝光校園內(nèi)抽煙現(xiàn)象、公布無煙校園建設檢查評比結(jié)果。讓遠離煙草成為廣大師生員工的自覺行為，勸阻吸煙、，拒絕二手煙，共同營造良好的無煙氛圍。
2.發(fā)揮教師的表率作用。教師在學校的禁煙活動中應以身作則、帶頭戒煙，通過自身的戒煙，教育、帶動學生自覺抵制煙草的誘惑。教師不得在學生面前吸煙，并做到相互之間不敬煙，不勸煙，發(fā)現(xiàn)學生吸煙，及時勸阻和教育。學校應積極倡導和幫助吸煙的教職員工戒煙，摒棄不健康的生活方式。
3.強化引導教育。學校在主要區(qū)域如校門口、辦公室、教學樓、學生宿舍、實驗室等設置醒目的禁煙標識，校園內(nèi)一律禁止吸煙。校園內(nèi)不得張貼或設置煙草廣告或變相煙草廣告并禁止出售煙草制品。相關部門要做好外來人員進入校園時的禁煙解釋和勸導工作。
（三）建立制度，督導檢查。
學校要建立健全無煙校園創(chuàng)建的規(guī)章制度，將履行禁煙職責納入教職工考核和學生評價體系。
學校領導小組應加強無煙校園的日常動態(tài)監(jiān)督。各工作組采用隨機抽查和每月定期檢查的方式，對全校師生員工及各單位各部門控煙工作進行檢查，檢查結(jié)果記入各部門創(chuàng)建工作記錄，并定期公布。
對檢查中發(fā)現(xiàn)教職工吸煙的，第一次記錄并提出警告，第二次與本年度考核相掛鉤，且所在部門當年不得被評為先進處室。發(fā)現(xiàn)學生吸煙的，第一次記錄并提出警告，第二次將與綜合素質(zhì)考核相掛鉤。
幼兒園創(chuàng)建文明校園工作計劃篇一
以鄧小平理論和科學發(fā)展觀的思想為指導，緊緊圍繞科教興縣戰(zhàn)略、辦好人民滿意的教育、建設"平安校園"、推動我縣教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求，針對學校特點和存在的問題，深入調(diào)查研究，努力塑造服務優(yōu)質(zhì)、作風優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，推動精神文明建設再上新臺階，為推進教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
通過創(chuàng)建活動，力爭使我校領導班子建設進一步得到加強，思想政治素質(zhì)有新的提高，依法行政的自覺性更加增強，勤政務實的作風更加深入;教師的師德師風進一步好轉(zhuǎn)，家長反映的問題得到有效解決;讓校園衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、校園平安、教育教學秩序良好。學校各項工作和有關要求達到縣級文明行業(yè)標準，通過縣文明行業(yè)領導機構(gòu)的考核和驗收。
組長：羅桂龍。
副組長：朱祥權(quán)、蔣夷菊。
(一)切實加強校領導班子建設。
1、加強政治理論學習，提高學校領導班子成員的政治素養(yǎng)和思想認識。繼續(xù)在學校領導班子中開展樹立科學的發(fā)展觀、正確的績效觀和牢固的群眾觀的教育活動，開展創(chuàng)建和諧校園為主要內(nèi)容的活動。
2、深化學校領導班子成員效能建設，從增強服務意識、規(guī)范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設、轉(zhuǎn)變工作作風、提高隊伍素質(zhì)、強化監(jiān)督機制、嚴格考核獎懲等方面著手，大力弘揚求真務實精神，提高領導班子工作和服務質(zhì)量。
3、深化文明單位的創(chuàng)建工作，提高學校領導班子成員的創(chuàng)建意識，總結(jié)經(jīng)驗，找出存在的問題，深入剖析原因，促進問題的全面解決;繼續(xù)開展系列創(chuàng)建活動。
(二)切實加強師德師風建設。
1、加強政治學習，進一步提升師德水平。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準》規(guī)范教師行為，以創(chuàng)社會滿意學校和滿意教師、樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。
2、樹立教育觀念，進一步提高教師素質(zhì)。"教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻;教育是科學，科學的價值在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新"。我們將以這一教育理念為先導，力圖打造一支"奉獻、求真、創(chuàng)新"的高素質(zhì)教師隊伍。
1、通過愛我連城、書香校園等系列活動，結(jié)合課堂教學和校園文化建設，廣泛宣傳和倡導"愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范，教育師生進一步樹立正確的是非觀，人生觀和價值觀。
2、通過每月文明之星、文明班級的評比等活動，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對全校師生進行廣泛的文明禮儀宣傳教育，教育引導師生樹立良好的文明禮儀習慣。
3、豐富學生思想道德建設教育活動內(nèi)容，廣泛開展"孝敬"教育、"誠信"教育、感恩活動等少先隊活動，增強學校德育工作的實效性。
1、牢固樹立"健康第一"的思想，認真貫徹體衛(wèi)工作《兩個條例》，積極進行教育教學改革，加強陽光體育活動，提高體育教學質(zhì)量和運動水平。
2、加強音樂、美術等藝術教育，提高學生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。學校將把書畫作為藝術類普及型項目，辦好校園文化藝術節(jié)、校園繪畫比賽、校園講故事比賽等活動，通過活動多方面提高學生藝術修養(yǎng)。
3、積極認真地組織參加好縣級以上各類比賽活動，并在活動中取得好的成績。
1、樹立"安全第一"的意識。學生安全教育始終是我們學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對人民應盡的義務。因此，我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要位置。
2、落實學校安全工作責任制和責任追究制，明確"一把手"責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力，尤其要把學校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關安全制度，落實安全工作責任制，要簽訂安全工作責任書。
3、加強學生安全教育。把安全教育納入學校正常的教育教學內(nèi)容之中。全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質(zhì)。要對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育;加強防病防疫工作，保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。班主任通過班會、個別教育、班組活動來實施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養(yǎng)等德育滲透。
幼兒園創(chuàng)建文明校園工作計劃篇二
展望20__年文明和諧園所的建設，我園將以“綠色”為主題，培植園所文化。提到綠色，大家自然會想到很多……新太原的建設，需要綠色，文明和諧單位的建設需要綠色，生活需要綠色，孩子們的成長更離不開綠色。我們的目標是：加強“綠色”管理，積淀“綠色”文化，養(yǎng)成“綠色”習慣，促進文明和諧園所的建設。
一、樹立綠色理念。
1、增強節(jié)約意識。人常說“節(jié)約n次方，地球更健康”。為節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙，我們將開展“讓電和我們一起下班”、“擰緊水龍頭”等行之有效的活動。
2、綠化美化環(huán)境。在室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設、裝飾中選用綠色、環(huán)保材料，做到色調(diào)和諧，富有童趣和教育意義。
3、養(yǎng)成“綠色”習慣：我們倡導在生活中留意小節(jié)，使自己變得“綠色”一點，如平時用自己的手帕代替紙巾，少用塑料袋，制作教具最好廢舊利用等，并希望“生活小節(jié)綠色化”的理念來影響幼兒，家人及周遍的人。
二、開展綠色活動。
1、創(chuàng)建“綠色班級”：人人參與創(chuàng)建，班班爭先創(chuàng)“綠”是我們的宗旨，力求通過“綠色班級”積淀“綠色園所文化”。
2、培養(yǎng)“愛心”天使：在班級的自然角，有小朋友帶來的小烏龜、小金魚以及各式花卉，天冷時，戶外大魚池里的魚要由小朋友領回班上喂養(yǎng)，在給它們澆水、喂食的過程中，在關注它們成長的日子里，教師要有意識培養(yǎng)幼兒關愛動植物的情感，讓幼兒帶著“愛心”學習生活。
3、開展環(huán)?；顒樱河變簣@、社區(qū)、家庭共建是當今社會的一個主題。我們將三方聯(lián)手互動，在環(huán)?；顒又凶層變憾靡恍┉h(huán)保知識，如垃圾分類、大氣污染的危害等，……從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。我們期待著實現(xiàn)“處處是環(huán)保之地，天天是環(huán)保之時，人人是環(huán)保之使”的目標。
4、組織繪畫活動：在以“綠色奧運”為主題的繪畫活動中，讓幼兒剪剪貼貼，拼拼畫畫，培養(yǎng)幼兒對綠色生活的向往。
5、開展文體活動：與“奧運”同行，樹“健身”意識。我們將舉辦羽毛球比賽、乒乓球比賽等，并根據(jù)情況逐步添置各種健身器材。
6、加強有氧運動：創(chuàng)編幼兒早操，堅持晨練，多組織有氧鍛煉，如跳繩、慢跑、拍球等，增加幼兒活動量，增強幼兒體質(zhì)。
未成年人思想道德建設是一項長期而艱巨的任務，在“和樂教育”方面我們將重點整合利用各種教育資源，提高和樂教育實效性。如編著自然篇、鄉(xiāng)土篇、環(huán)保篇、社會篇等主題活動，做好案例的積累和推廣等。
回顧創(chuàng)建省級文明和諧單位的過程，我們深知創(chuàng)建工作，離不開教職工的共同努力，更離不開上級領導的大力支持和熱情幫助。我園創(chuàng)建工作雖取得了一定的成績，但還有許多有待完善的地方，我們將以這次創(chuàng)建檢查為契機，鞏固創(chuàng)建成果，提高創(chuàng)建水平，早日進入文明和諧單位標兵行列。
幼兒園創(chuàng)建文明校園工作計劃篇三
以“不剩飯、不剩菜，文明餐桌、以儉養(yǎng)德”為主題，以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會文明程度為目標，強化“節(jié)約光榮、浪費可恥”的理念，營造和諧文明的用餐氛圍，把精神文明融入師生的日常生活，落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動。營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的`餐桌文化。
領導小組。
2、成立領導小組和工作小組。
3、宣傳動員。
4、落實實施。
5、鞏固成果。
1、教職工：
廣泛開展“文明餐桌行動”的宣傳和發(fā)動，提醒教職工注意節(jié)儉、講究衛(wèi)生。
(1)在教職工食堂門口張貼標語。
(2)制定《虹二幼兒園教工餐桌文明公約》。
(3)班子成員輪流檢查教工文明用餐情況，做到獎懲并舉。
2、幼兒：
通過生活活動等相關課程融入,滲透“節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐”的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約資源，保護環(huán)境，減少浪費，而且有利于身體健康。
每個班級在生活活動一塊制定相應的目標和措施。
幼兒園創(chuàng)建文明校園工作計劃篇四
一、指導思想。
堅持全面貫徹黨的教育方針、全面貫徹黨的十八大精神，以創(chuàng)建文明校園為目標，一如既往地把文明學校的創(chuàng)建、師生精神境界的提升工作作為要事來抓，精心打造溫馨、人性化的育人環(huán)境，讓文明成為教育的最終目標，讓文明成為生活的一種方式，努力把我校辦成區(qū)級文明校園。
二、組織領導。
組長：劉永剛。
副組長：陳偉。
組員：全體教師。
三、創(chuàng)建目標。
班子成員開拓進取，全面落實科學發(fā)展觀，成為全校師生表率的形象。教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，受社會尊敬、家長信任、學生尊敬的形象。學生樂學、善思、守紀、向上、富有創(chuàng)新精神和實踐能力。校園環(huán)境干凈、整潔，育人氣氛濃厚。
1、加強班子建設，努力打造一支講學習，團結(jié)高效的領導班子。
領導班子要始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對工作的強烈責任感和辦好學校的使命感。增強政治意識、責任意識、服務意識，為教師做出表率。
2、加強教師隊伍建設，努力提高教師的師德、業(yè)務水平。
堅持政治、業(yè)務學習制度，學習《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。認真學習先進教育理論，不斷加強業(yè)務進修，積極參加各種培訓活動。
3、開展形式多樣的德育活動。
發(fā)揮少先隊教精育優(yōu)勢，心組織各類教育活動。培養(yǎng)學生良好的思想，良好的行為習慣。通過黑板報、升旗儀式等向?qū)W生宣傳文明禮儀要求，利用少先隊組織的各種崗位，對校園的衛(wèi)生情況進行監(jiān)督；創(chuàng)設各種陣地和崗位，開展角色體驗活動，在反復的訓練中體驗做人做事的道理；創(chuàng)設情境，刺激和強化行為習慣的形成，影響行為習慣的遷移，著力培養(yǎng)學生良好行為習慣。
4、堅持開展陽光運動“一小時”工作，讓學生健康成長。
5、推進高校課堂，減負增效，加強教學常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量。
完善教學常規(guī)中的各項規(guī)章制度，激發(fā)教師教的積極性。
和學生學的主動性，將教學常規(guī)變成教師自覺的行動。
加強教學研究。要圍繞如何進一步提高課堂教學效果，抓住如何加強課堂教學的組織工作、如何調(diào)動學生學習的積極性、如何啟發(fā)學生的思維、如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作，使教學研究工作能夠重實際、有實招、出實效。
6、以提高教師整體素質(zhì)為目的，深入開展校本研修工作。
7、開展深耕閱讀活動，打造書香校園。
以讀書活動為載體，認真組織和引導全校師生讀書學習，努力為師生營造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的精神基礎。本學期1-2年級的讀書指標是閱讀淺近的童話、寓言、故事、兒歌、童謠，背誦課外優(yōu)秀詩篇30篇（段），3-4年級積累課文中優(yōu)美詞語，精彩句段以及課外閱讀中獲得的語言材料，背誦優(yōu)秀詩文40篇（段），養(yǎng)成讀書看報的好習慣，注意通過詩文的聲調(diào)，節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。5-6年級背誦優(yōu)秀詩文60篇（段）拓展閱讀面，提高閱讀能力。
8、改善辦學條件。
完善學校各種硬件設施建設，包括校園環(huán)境綠化改善，幼兒班電腦電視等設施添置，遠程室投影儀添置。
9、做好安全管理工作。
安全工作要警鐘長鳴，要把安全工作放在心上、抓在手上、落實在行動上。要嚴加管理，嚴格監(jiān)控，做到日日查，日日糾。定期對師生進行安全知識教育。建立安全防范責任制，結(jié)合身邊的事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學生的交通、活動、體育課等校內(nèi)的安全工作要保持高度的警惕，足夠的認識，要長抓不懈。
燃燈寺小學二〇一四年二月十五日。
幼兒園創(chuàng)建文明校園工作計劃篇五
為不斷加強與推進幼兒園精神文明創(chuàng)建工作，進一步提升幼兒園精神文明建設水平，結(jié)合本園的實際情況，特制定實施方案如下：
一、指導思想。
堅持“知榮辱、促和諧、強素質(zhì)、求發(fā)展”的主旋律和“辦人民滿意的教育”的宗旨，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞教育中心工作，以提高師生文明素養(yǎng)、建設和諧文明校園、樹立機幼文明形象為重點，形成上下齊心、各方協(xié)作的良好態(tài)勢，扎實推進各項工作，努力謀求成果成效，開創(chuàng)全園精神文明建設新局面，為爭創(chuàng)“樹勛精神文明單位”作出新貢獻。
二、目標與任務。
以人為本，激勵引導，不斷提高廣大師生的文明素養(yǎng);聚焦文化，創(chuàng)新培優(yōu)，努力形成和諧校園創(chuàng)建工作的特色與品牌;把握重點，突破難點，進一步提升幼兒園文明創(chuàng)建水平;圍繞中心，有效助推，為樹勛幼教發(fā)展營造良好氛圍，提供思想保證、精神動力和智力支持。
三、內(nèi)容與措施。
(一)加強學習、形成共識，著力推進幼兒園文明建設。
1、扎實推進江蘇省和諧校園創(chuàng)建工作。組織干部、教師認真學習《江蘇省和諧校園標準》和《3—6歲兒童學習和發(fā)展指南》，明確新標準、領會新精神。在此基礎上制定出切合本園實際情況的工作計劃，進一步加強對創(chuàng)建工作的目標管理和過程管理，進一步提升創(chuàng)建工作的知曉率、參與率、貢獻率和滿意率，從而樹立機幼教育更完整、更完善的文明形象。
2、進一步落實《教師文明從教責任狀》相關要求，加強執(zhí)行的力度，利用宣傳欄、網(wǎng)站、報、臺等媒體廣泛宣傳，通過各種途徑自覺接受、家幼兒、家長和社會公眾的監(jiān)督，爭取輿論的認可與支持，使之不僅成為機幼對全社會公開的文明承諾，更成為全園必須共同遵守且能夠遵守的行為準則，從而進一步提升社會對機幼教育的滿意率。
(二)注重創(chuàng)新，務求實效，進一步加強思想道德建設。
1、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，加強黨員、干部的黨性修養(yǎng)和作風建設。通過黨組織和黨員訂諾、示諾、踐諾、評諾，推進黨內(nèi)民主和黨務公開，開展黨建聯(lián)建活動，爭創(chuàng)評選先進基層黨組織和優(yōu)秀黨員等一系列載體和舉措，扎實有效地推進全系統(tǒng)以“創(chuàng)科學發(fā)展之先，爭校園和諧之優(yōu)”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使活動真正起到增強黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，引導干部樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，講黨性、重品行、作表率，形成“勤勉、務實、廉潔”的工作作風，樹立黨員良好形象和促進普陀教育事業(yè)發(fā)展的作用。
2、以先進典型培育和志愿者工作為要務，加強師德師風建設。持續(xù)推進“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”主題活動，通過“我心目中的好老師”、“學習楷模李吉林”演講活動、師德師能“星光獎”爭創(chuàng)評選等形式和載體，依托各級各類媒體，發(fā)掘、弘揚師德楷模，發(fā)揮先進典型的示范引領作用。發(fā)揚世博志愿者精神，大力推進志愿者工作，通過建立健全制度章程和保障激勵機制，激發(fā)廣大教師參與的.熱情，使之在志愿服務活動中，提升思想境界和道德水平。廣泛開展師德建設優(yōu)秀項目和“道德講堂”創(chuàng)建活動，并通過建立健全師德考核和獎懲制度，加大管理監(jiān)督力度，嚴格落實“師德一票否決”，在校園營造濃厚的師德建設氛圍，有效提高教師的師德修養(yǎng)。
3、以感恩教育為抓手，加強幼兒思想道德建設。
為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，把幼兒感恩教育擺在首要位置。要積極探索新形勢下做好幼兒思想政治教育的方法載體，促進幼兒身心健康發(fā)展，加強社會文明和誠信教育，強化教育教學管理。通過“三八感恩節(jié)”、“我陪爺爺奶奶過重陽”、“教師節(jié)”、“走進福利院”、“走進敬老院”、“小小交通員”等感恩活動，不斷拓寬渠道，創(chuàng)新思路，用豐富多彩的活動向幼兒滲透感恩道德教育，使之成為講文明、講禮貌、愛社會、樂奉獻、懂感恩的文明幼兒。
(三)創(chuàng)設載體，落實舉措，積極參與和諧型社會建設。
1、以“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”為基本要求，著力推進學習型黨組織和學習型領導班子建設，充分發(fā)揮黨員和干部的表率作用。在全園廣泛開展學習型文明班組創(chuàng)建活動，培育、打造優(yōu)秀學習團隊和學習項目，營造“時時能學、處處可學、人人皆學”的濃厚學習氛圍。切實抓好教職工政治理論學習和業(yè)務知識學習，積極探索、創(chuàng)新學習形式與方法，充分調(diào)動其學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性。通過“走進經(jīng)典”、“綠葉講壇”等活動和載體，進一步提升廣大教師的人文素養(yǎng)和文化品位。
2、積極開展書香校園的活動，制定書香校園推進計劃。通過定期購置更新圖書、建立教師、幼兒閱覽室等途徑，加強幼兒園圖書館、閱覽室的硬件建設。結(jié)合學校文化建設，充分利用門廳、走廊、操場、教室、辦公室等場所，精心設計、營造富有書香氣息的育人環(huán)境。組織教師制定個人讀書計劃，并通過導讀、征文、論壇、沙龍、社團活動等形式，交流、分享讀書心得與感悟，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習慣，使讀書成為師生的共同愛好和自覺需求，使校園書香四溢。
3、服務市民群眾，不斷完善早教志愿者服務。成立社區(qū)家長學習、家園雙走進、家教輔導、家教咨詢等活動，向社區(qū)群眾宣傳早教重要性，引導家長科學育兒，不斷完善早教志愿者服務。
四、實施步驟。
整個活動分四個階段進行：
(一)第一階段：宣傳發(fā)動階段20__年2月—3月)。
1、制定實施方案，召開全園創(chuàng)建區(qū)文明單位動員大會，進行思想發(fā)動和工作部署。組織學習相關文件精神，引導廣大干部職工積極主動地參與到文明創(chuàng)建活動中來，使全體干部職工明確創(chuàng)建目標，提高對創(chuàng)建工作重要性和必要性的認識，在全園迅速掀起文明創(chuàng)建新高潮。
2、進一步修改完善文明班組評分細則，啟動年度文明班組評比工作。各級組和每個教職工按照實施方案精神和文明創(chuàng)建要求，細化工作內(nèi)容，制定工作計劃，周密安排，責任到人。
(二)第二階段：組織實施階段20__年4月—20__年11月)班組。
按照創(chuàng)建文明單位活動的實施方案和計劃，圍繞創(chuàng)建目標，開展創(chuàng)建活動，把工作落到實處。在創(chuàng)建過程中查找不足，通過召開座談會、網(wǎng)上征求意見、個別訪問、問卷調(diào)查等形式，廣泛征求服務對象、有關部門和群眾的意見和建議。
(三)第三階段：整改提高階段20__年11月—12月)。
針對存在的問題，制定切實有效的措施進行整改，特別對群眾反映比較強烈的熱點和難點問題，要堅持實事求是、標本兼治的原則，突出重點，認真解決。對一時難以解決的問題，及時向群眾講明原因，并制定計劃，限期整改。認真總結(jié)活動開展情況并鞏固創(chuàng)建成果，在不斷提高和完善的基礎上查漏補缺、鞏固提高。
第四階段：總結(jié)階段20__年12月)。
根據(jù)有關要求，及時收集材料進行總結(jié)整理，裝訂歸檔，確保資料齊全，便于查閱;根據(jù)教職工反饋意見，認真進行總結(jié)提高，推動全園文明建設工作向更高目標邁進。
五、組織領導。
(一)落實組織領導責任，成立創(chuàng)建活動領導小組。
組長：卞慧蓮。
副組長：許榮妹黃瑾姜琴。
成員：各班班組長。
(二)堅持統(tǒng)籌兼顧。妥善處理好道德建設活動和做好各項工作的關系。把道德建設活動融入到各項工作中去。講求活動和工作的有效性，力戒形式主義。
(三)幼兒園在道德建設工作方面提供人、財、物等保障，確?；顒诱ｉ_展。
幼兒園創(chuàng)建文明校園工作計劃篇六
為進一步加強我校的精神文明建設，確保學校的安全與穩(wěn)定，推動我校各項工作順利開展，特制定我校創(chuàng)建“安全文明校園”年度工作計劃如下：
1、繼續(xù)加強組織領導，形成校長室總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門積極參與、各司其職、密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。
2、認真學習文件精神，回顧。
總結(jié)。
學校二年來安全文明校園創(chuàng)建工作的落實情況，做好自查總結(jié)，做好材料歸檔工作，迎接湖南省安全文明校園創(chuàng)建工作的檢查。
3、繼續(xù)完善各項制度。對照學?！鞍踩拿鲃?chuàng)建工作崗位職責”的相關條款，加強學習，使全體教師明確自己的職責，提高安全防范的意識，學校與相關責任人簽訂本年度的安全責任書。加強信息報送工作，堅決杜絕瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生，確保信息暢通。加強對食堂、電視監(jiān)控室、學校網(wǎng)站、廣播室、實習工場、寢室、財務室及水、電、氣等部位、部門管理，嚴格內(nèi)部管理制度。
節(jié)假日的安全檢查和平時的不定期安全檢查相結(jié)合，通過檢查，及時發(fā)現(xiàn)并解決存在問題，不斷完善安全防范規(guī)章制度和應急機制，落實責任，明確到人，徹底消除不安全隱患。
5、加強校園文化建設。在創(chuàng)建活動中針對職中學生身心成長的特點，將德育教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、自護自救教育等有機地融入到教育教學中去。加強法制教育和安全教育，不斷增強師生的法制觀念和自我保護意識，提高自我防范能力。在學生中堅持開展形式多樣的社會實踐、法制實踐和安全教育周（日）活動，充分利用課堂教學、班會、集體活動等，有針對性地加強安全教育，對學生進行“拒絕毒品、珍愛生命”的禁毒宣傳活動，積極營造有利于職中學生健康成長的良好氛圍。
8、加強對學校及周邊治安環(huán)境的排查，對排查出來的治安隱患和治安薄弱環(huán)節(jié)及時向安全文明校園創(chuàng)建活動領導小組匯報，并會同有關部門有針對性地制定近期整改措施。
安全工作是學校的頭等大事，校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn)，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我們將按照湖南省安全文明校園創(chuàng)建的要求逐項逐條地分解任務，采取嚴明的獎懲措施，把創(chuàng)建工作落到實處。
2012年10月。
幼兒園創(chuàng)建文明校園工作計劃篇七
20xx年，我校被評為淮安市市級文明校園。為鞏固和擴大我校文明校園創(chuàng)建成果，進一步推進我校校風、學風和師德師風建設，不斷提升文明校園創(chuàng)建工作水平，按照淮安市精神文明建設指導委員會關于印發(fā)《淮安市文明校園創(chuàng)建管理辦法》（淮文明委[2019]2號）要求，特制定2019年度學校文明校園創(chuàng)建工作計劃。
全面貫徹黨的十九大精神，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，圍繞立德樹人根本任務，把學校建成培育中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人的堅強陣地，建成社會主義精神文明建設的工作高地，建成弘揚社會主義核心價值觀、傳承中華傳統(tǒng)美德的示范基地。
（一）堅持價值引領。
把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿創(chuàng)建活動始終，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，構(gòu)筑和諧的社會思想道德建設基石。
（二）堅持整體推進。
將創(chuàng)建活動融入到學校制度、教育教學、師德師風、學風校風、學生社團、環(huán)境建設之中，延伸到班級和每個師生員工，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者，并與家庭教育、社會教育有機結(jié)合，實現(xiàn)全員育人，全過程育人，環(huán)境育人，最終形成校園文化育人的良好氛圍。
（三）堅持注重實效。
創(chuàng)建活動堅持穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義。注重教育成果的內(nèi)化，使文明校園創(chuàng)建活動內(nèi)化為師生的行為習慣、思想品格、精神氣質(zhì)和伴隨終生的人文素養(yǎng)。
（四）堅持特色創(chuàng)新。
注重挖掘具有蔣壩本地文化的教育內(nèi)涵，充分發(fā)揮石工堤連精神在培育民族精神中的重要作用，發(fā)揮好蔣壩河工文化在傳承民族傳統(tǒng)文化中的作用。注重彰顯校本特色，充分發(fā)揮校訓、?；?、校歌、底色文化的標識作用，構(gòu)建符合學校實際的學生、教師、家長和社會高度認同的校園文化體系。
以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設，重點圍繞思想道德建設、領導班子建設、教師隊伍建設、校園文化建設、優(yōu)美環(huán)境建設、活動陣地建設等方面開展創(chuàng)建工作。通過創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好，環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善，形成良好的校風、教風、學風。
（一）進一步加強組織領導，健全工作制度，明確創(chuàng)建責任，確保文明校園創(chuàng)建活動名副其實。
學校文明校園創(chuàng)建工作領導小組要切實加強文明校園創(chuàng)建工作的領導，對文明校園創(chuàng)建工作進行責任分解，支部書記、校長負總責，支部委員、副校長具體負責文明校園創(chuàng)建的督導。學校文明創(chuàng)建辦公室負責落實文明校園創(chuàng)建活動，根據(jù)職責分工，做好協(xié)調(diào)工作，并負責對全校文明校園創(chuàng)建活動進行檢查考核，年終進行驗收。各班級、各部門要積極投身到文明校園創(chuàng)建工作之中，把創(chuàng)建文明校園工作與加快學校發(fā)展結(jié)合起來，與培養(yǎng)高素質(zhì)教職工隊伍結(jié)合起來，與爭創(chuàng)“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班級”等活動結(jié)合起來，以“營造一流環(huán)境、建設一流隊伍、做好一流服務、爭創(chuàng)一流業(yè)績”作為創(chuàng)建主要內(nèi)容，在創(chuàng)建措施上做到不斷創(chuàng)新，力爭使我校文明校園創(chuàng)建工作再上新臺階，達到新高度。
（二）突出公益活動特點，深入開展多種形式的文明創(chuàng)建活動。
1.開展困難教職工、困難黨員春節(jié)慰問活動。
2.開展元宵節(jié)活動。
3.開展“踐行社會主義核心價值觀”主題中隊會、讀書征文等活動。
1.組織師生開展“我為螺螄節(jié)添光彩”學雷鋒志愿服務活動。
2.義務植樹活動。
3.開展“扣好人生第一粒扣子”活動。
4.開展“八禮四儀”、“愛國主義”等主題中隊會。
1.利用我國傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”，組織師生祭掃烈士墓，開展“愛國主義主題教育”活動。
2.開展“師愛感召，尋找身邊的感動”道德講堂活動。
3.舉行教師學習“學習強國”競賽。
4.開展童謠征集活動。
5.家長學校授課。
1.通過周恩來班創(chuàng)建評比活動，評選出區(qū)級周恩來班和校級周恩來班。
2.開展“學會感恩”主題中隊會。
3.召開第一屆夏季運動會。
1.以創(chuàng)建文明城活動為載體，廣泛發(fā)動全校師生，深入開展文明勸導、校容整治等活動。
2.開展端午節(jié)紀念活動。
3.開展“慶祝六一兒童節(jié)”活動。
1.組織黨員干部開展“慶祝建黨98周年”系列活動，開展黨的歷史和黨的知識宣傳教育活動。
2.組織開展走訪老黨員、老干部，向老黨員、老干部獻愛心活動。
3.開展“七彩夏日”少年宮活動。
1.組織教職工開展文明城創(chuàng)建志愿服務活動。
2.召集班主任進行班級創(chuàng)意設計。
3.開展“七彩夏日”少年宮活動。
1.做好新學期開學典禮。
2.開展教師節(jié)慶祝活動。
3.做好“重陽節(jié)”愛老、敬老系列活動。
1.以座談、文體活動等形式，做好“國慶節(jié)”慶祝活動。
2.積極參加區(qū)級中小學生田徑運動會。
1.結(jié)合蔣壩鎮(zhèn)旅游開發(fā)的需要，積極組織好“三支志愿者隊伍”活動，把參加社會志愿服務納入到創(chuàng)建活動整個過程之中，大力弘揚奉獻、友愛、互助的志愿精神，盡可能多為社會服務。
2.家長學校授課。
1.開展各種評比，總結(jié)。
2.各類創(chuàng)建材料匯總、歸檔。
（三）扎實開展思想道德教育，努力培育良好的道德風尚，加強誠信、道德教育，提高全校師生綜合素質(zhì)。
認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，進一步加強理想、信念教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新努力實現(xiàn)“中國夢”為核心的時代精神，深入開展“講文明、樹新風”公民道德實踐主題活動，推進社會主義核心價值體系建設，進一步提升公民思想道德素質(zhì)。精心組織開展學習宣傳道德模范活動，做好“我推薦、我評議”身邊好人好事工作，進一步營造文明和諧的社會氛圍；深入開展未成年人思想道德建設活動，進一步優(yōu)化教書育人環(huán)境。結(jié)合紀念日、節(jié)假日和休息日，組織開展教職工文體活動，豐富和活躍教職工的業(yè)余生活。積極開展“道德講堂”活動，加強文明教育，做到有教材、有教師、有計劃、有制度、有成效。利用文化長廊、微信及qq等媒介，大力宣傳創(chuàng)建活動，營造文明校園創(chuàng)建的良好氛圍。吸引廣大教職工和全校學生參與到“誠實守信、無私奉獻”的活動中來，開展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實踐活動，形成職業(yè)道德新風尚，增強全校教職工的凝聚力、創(chuàng)造力、競爭力。
（四）以提高全校師生精神文明素質(zhì)、改善學校環(huán)境面貌為重點，深入開展精神文明創(chuàng)建。
1.把黨員學習活動融入到文明校園創(chuàng)建工作之中，以黨建帶動文明校園創(chuàng)建，以黨員爭優(yōu)秀帶動職工爭先進，促進學校文明校園創(chuàng)建工作更加深入、有序、穩(wěn)步地向前推進。
2.切實做好綜合治理及普法教育工作，繼續(xù)按照普法宣傳規(guī)劃，利用各種形式進行宣傳教育，增強法律意識，加強安全防范，積極營造寬松、和諧的校園環(huán)境。
3.進一步落實“門前五包”責任制，嚴格做到衛(wèi)生時時掃、垃圾日日清；認真糾正隨地吐痰，亂扔果皮、紙屑，亂扔垃圾等不良行為習慣，保持辦公、生活場所整齊、干凈、衛(wèi)生。認真做好衛(wèi)生檢查、評比工作，隨時通報檢查、評比結(jié)果。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生區(qū)劃片包干制度，對衛(wèi)生區(qū)做到責任到人，堅持每天一小查、每周一大查，繼續(xù)進行衛(wèi)生考核評比獎勵。
（五）落實工作措施，完善長效機制，扎實推進我校精神文明建設。
精神文明建設的目的是提高人的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”新人，為社會主義建設提供人力資源保障。要充分發(fā)揮黨、團、工會等群眾組織的優(yōu)勢，開展各種形式的競技比賽、文藝演出、征文、文化知識競賽等活動，通過豐富多彩的文體活動，使廣大教職工愉悅身心、陶冶情操，不斷提高全校教職工文明素質(zhì)和幸福指數(shù)，推進學校各項工作穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。
（一）宣傳發(fā)動。
召開文明校園創(chuàng)建活動的動員大會，組織教師認真學習文明校園創(chuàng)建的有關文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識。組織全體師生要積極行動起來，積極參與我校的創(chuàng)建活動，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動性和自覺性，形成人人關心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園里利用文化長廊、led屏、黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，通過公布不文明行為開展警示教育，教化養(yǎng)成、革除陋習、樹立新風，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風。
（二）組織實施。
各部門明確創(chuàng)建標準和任務分工，制定詳實的文明創(chuàng)建活動計劃，并有步驟實施。整個創(chuàng)建工作圍繞思想道德建設、領導班子建設、教師隊伍建設、校園文化建設、優(yōu)美環(huán)境建設、活動陣地建設等六個方面進行。
（三）自查驗收。
結(jié)合學校各部門創(chuàng)建工作情況進行自查，學校組織檢查，查找差距，彌補不足。提升創(chuàng)建水平，爭取創(chuàng)建成效。
（一）強化組織領導。
學校成立文明校園創(chuàng)建領導小組，賈兆亮校長為組長，負責組織推動文明校園創(chuàng)建活動。各部門要將創(chuàng)建工作納入年度工作任務，集合全部力量保證文明創(chuàng)建工作落到實處，取得實效，讓全校師生共享文明成果。
（二）強化責任落實。
根據(jù)文明校園評價細則，細致分工，全員參與，明確責任。各部門要進一步加強制度建設，校園文化建設，強化學校內(nèi)部管理，扎實推進文明校園創(chuàng)建工作，努力營造良好的育人環(huán)境。
（三）強化過程管理。
建立文明創(chuàng)建工作督查機制，通過值班干部巡查，強化過程管理。各部門要制定出文明創(chuàng)建工作計劃表，用于過程檢查和督導。創(chuàng)建過程中要注重檔案整理，務必保證規(guī)范格式，內(nèi)容豐富完整。
淮安市蔣壩小學。
20xx年2月。
幼兒園創(chuàng)建文明校園工作計劃篇八
上塘童真幼兒園自xxxx年9月創(chuàng)辦以來，大力投資設備設施，努力改進辦園條件以及管理水平，于xxxx年2月順利通過浙江省三級(甲等)幼兒園的評估驗收，同年12月，被永嘉縣教育局掛牌為上塘鎮(zhèn)中心幼兒園(現(xiàn)東城街道中心幼兒園)，全園職工數(shù)29人，現(xiàn)我園工作人員中女職工為27人，占93％。全面推進實施素質(zhì)教育，創(chuàng)設安全、富有啟發(fā)性的學習氛圍，提供多元化的學習機會，為孩子們奠定終身學習和全面發(fā)展為基礎;以“一切為了孩子為了一切孩子”為辦園宗旨，以“蹲下來教育抱起來交流”為我園爭創(chuàng)“巾幗文明崗”的口號;以培養(yǎng)幼兒“健康、活潑、自信、好學、創(chuàng)新”為辦園目標;在幼教事業(yè)發(fā)展中，本園朝氣蓬勃，發(fā)展迅猛。童真幼兒園為了提高女教職員工職業(yè)道德素質(zhì)、自身文化素質(zhì)、教學業(yè)務素質(zhì)，促使她們敬業(yè)愛崗，服務奉獻，我園決定爭創(chuàng)永嘉縣“巾幗文明崗”，通過活動，使所有教師的理想、道德、業(yè)務技能的訓練經(jīng)常化，樹立當代女教師的自身形象，提升幼兒園在社會上的知名度和影響力。為確?；顒映掷m(xù)、有序、深入地開展，結(jié)合我單位實際，經(jīng)研究特制定本方案。
本園積極參與創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動，旨在提升女職工整體工作水平，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，以“一切為了孩子為了一切孩子”為我們的活動宗旨。以“三個代表”重要思想和十八大精神為指導，圍繞國家教育事業(yè)和社會發(fā)展大局，結(jié)合我園發(fā)展要求，引導廣大婦女學習以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的，恪盡職守，誠實勞動，遵紀守法，文明上崗，開拓創(chuàng)新，團結(jié)奮進，努力提高思想道德、職業(yè)道德和保教水平，為促進幼教發(fā)展和社會文明進步多做貢獻。結(jié)合本園工作實際情況，采取多種措施和方法，加強巾幗文明建設，增強職工的服務意識，更好的為南海區(qū)經(jīng)濟建設和人民群眾服務。
20xx年初，童真幼兒園創(chuàng)建巾幗文明崗活動設立了領導小組，對創(chuàng)建活動進行計劃、指導、組織、實施和監(jiān)督。組長：盛靜;副組長：杜菲菲、潘碧苗;成員：鄭曉曉、葉萍、孫曼曼、梅建丹、陳婷婷。工作小組以強化服務意識、優(yōu)化服務環(huán)境、規(guī)范管理程序、提高服務質(zhì)量為目標，激發(fā)各窗口女職工建新功、創(chuàng)新業(yè)、樹新風、展新姿，充分調(diào)動婦女的積極性、主動性，正確處理管理與服務、協(xié)調(diào)與溝通、工作與家庭的關系，鼓勵女職工愛崗敬業(yè)，爭取崗位成就，努力把自己鍛煉成“四有”新人。
緊緊圍繞保教雙結(jié)合的中心工作，立足教育實際，嚴格要求自己，不斷加強理念學習，提高自己的業(yè)務能力和自身素質(zhì)，努力提高教育教學質(zhì)量，塑造良好的師德形象，向社會展示當代幼教的精神面貌和敬業(yè)意識。
本園創(chuàng)建巾幗文明崗活動設立了以“蹲下來教育抱起來交流”為我們的活動口號。
(一)搞好班子建設，帶好職工隊伍。
領導班子樹立廉潔從政，勤奮務實的工作作風;樹立正確的人生觀、世界觀，自覺用黨紀、政紀和法律、法規(guī)嚴格要求自己，增強班子戰(zhàn)斗力和凝聚力。領導要以身作則，起到先鋒模范作用，樹立以苦為榮，以苦為樂的道德意志。發(fā)揚吃苦在前，享樂在后的精神，帶動全體職工奮力工作，富于拼搏精神、能打硬仗的職工隊伍。
(二)加強宣傳，以點帶面。
通過宣傳欄、園網(wǎng)站、園廣播、相關資料等宣傳途徑，使每個職工都了解創(chuàng)建活動的目的、意義和重要性。及時通過各種形式進行宣傳報道，展示當代女性風采，樹立良好的師德形象，達到以點帶面的目的。
(三)開展活動，凝聚人心。
根據(jù)女職工人數(shù)多的特點，充分發(fā)揮廣大女性職工在創(chuàng)建活動中的主體和先鋒模范作用。通過組織及抓好“巾幗建功”活動、各項文體活動，如女教工跳繩比賽比賽、三八節(jié)拔河比賽、中秋猜燈謎比賽、團隊協(xié)作探險及青年教師聯(lián)誼活動等，集娛樂與學習、勞動與休閑于一體，既豐富業(yè)余文化生活的知識，又體驗生活、勞動實踐，還能增強集體凝聚力。
(四)加強政治、科學文化、業(yè)務知識的學習，提高自身素質(zhì)。
通過舉辦先進教師事跡學習交流會、師德師風講座、園本培訓、師徒結(jié)對、定期定時開展集體備課、說課、評課等活動等，提高教職工愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，充分體現(xiàn)我園“一切為了孩子為了一切孩子”的辦學宗旨，以“傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天”為每個人工作時刻任務，把“為幼兒一生幸福奠基”為各自的工作理念。
(五)創(chuàng)新工作機制。
建立激勵、考核、信息反饋、監(jiān)督四項工作機制。對在工作中被評為先進個人給予物質(zhì)和精神的雙重獎勵，并舉辦表彰會，掀起創(chuàng)建熱潮;在原有考核的基礎上細化考核內(nèi)容，實行目標考核管理;設立信息反饋電話和網(wǎng)上反饋郵箱，成立專門督查組，表揚先進，及時指導。
(六)積極參與社會公益活動，關注社會，溶入社會奉獻一份愛心。
(七)樹立“以園為家”、“園以我為榮”思想，對幼兒園的各種活動敢于發(fā)表有建設性的意見，以主人翁的姿態(tài)維護幼兒園利益、維護女教職工的合法權(quán)益。
(八)及時總結(jié)，查找不足。
創(chuàng)建“巾幗文明崗”領導小組每階段對所做工作及時總結(jié)經(jīng)驗，查找存在的問題，及時采取補救措施。
(一)籌備階段(xxxx年5月)。
制定實施方案成立工作領導小組，會議形式宣傳動員、專人負責跟蹤落實。
首先對照創(chuàng)建條件，我園崗位人員29人，其中女性27人，占95.%。符合創(chuàng)崗條件。其次各女職工熱愛本職工作，敬業(yè)意識強，嚴按各自工作任務流程做事，工作認真，細心、耐心，無家長投訴現(xiàn)象發(fā)生，工作受鄉(xiāng)領導和社會群眾認可。園行政管理員政治素質(zhì)好，業(yè)務能力強，能發(fā)揮帶頭作用。
(二)創(chuàng)建階段(xxxx年6月至xxxx年11月)。
落實各項規(guī)章制度，加強業(yè)務管理，整合崗位資源，提升服務素質(zhì)，更新辦公環(huán)境，完善各項服務設施，開展形式多樣的崗位成才活動。
具體工作安排：
1、根據(jù)不同崗位建立相應崗位責任制。
2、建立教師行為準則，規(guī)范教師的行為。
3、定期召開教工座談會，傾聽教工們的聲音，了解教工的想法，為她們解決工作、生活中的實際困難。
1、開展教師基本功比武活動比賽(優(yōu)質(zhì)課)。
2、開展女職工師德、普法學習教育;。
3、舉辦了“三八節(jié)”、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、學期末評選優(yōu)秀教工、禮儀知識問答比賽、團隊協(xié)作探險等慶?；顒?。
4、細化文明用語、微笑服務考核標準，以達到“考評能量化、獎懲有依據(jù)”，從而提高服務質(zhì)量和服務水平。
5、組織女職工外出參觀學習。
6、輔導幼兒代表東城街道參加農(nóng)村大型文藝活動，
7、組織女職工到養(yǎng)老院義務勞動及無償獻血活動，為孤寡老人送溫暖、獻愛心。
9、參加社區(qū)幫困結(jié)對及青年教師聯(lián)誼活動。
(三)總結(jié)階段(20xx年12月)。
撰寫創(chuàng)建總結(jié)，整理各類創(chuàng)建材料(含圖片)并歸檔備查。
幼兒園創(chuàng)建文明校園工作計劃篇九
以__大報告精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以思想道德建設、民主與法制建設、制度建設和環(huán)境建設為主線，以開展各項活動為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標，認真開展好我校的精神文明建設工作。
二.主要工作內(nèi)容。
1.繼續(xù)抓好領導和教師的在職培訓工作，使教師繼續(xù)教育考試合格率達到。
2.繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務、政治學習，保質(zhì)保量完成任務。
3.上好文化課，加強課堂教學，中高年級運用魏書生的"三段六步"教學方法，低年級實行探求創(chuàng)新教學，按照新課標進行教學。
4.充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用，認真組織師生看書讀報活動，師生每兩周讀書一次，并有讀書筆記。
5.提倡學生閱讀健康的書，書包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁。
6.成立校級舞蹈隊、合唱隊、樂器隊，秧歌隊豐富學校的文化，迎接區(qū)文化節(jié)召開。
7.加強文體活動，繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量；校級活動小組開展好活動；課外活動，人人有活動工具。抓好職工業(yè)余文化生活。
（1）認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強教師"三德"、"三觀"、"三個主義"、"四自"教育，把這些教育同實際工作結(jié)合起來，教育全體教師、學生養(yǎng)成良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
（2）繼續(xù)學習和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報、掛圖宣傳公民道德"十個字"、職業(yè)道德、文明用語等。
（3）經(jīng)常教育學生，爭做公民道德義務宣傳員，遵守交通規(guī)則，在公共場所帶頭遵守秩序。
（4）宣傳員鼓勵倡導進步的、健康的、有益的時代精神，堅持正面教育，樹立典型，倡導新風尚。
（5）宣傳和弘揚"五種"精神教育。即解放思想、實事求是；與時俱進、永于創(chuàng)新；知難而進、一往無前；艱苦奮斗、務求實教；淡泊名利、無私奉獻。
（6）開展好扶助貧困送溫暖活動。
（7）繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育，教師做到為人師表，教書育人，句有愛崗敬業(yè)精神。
（8）對學生進行《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。
（9）完善德育展室內(nèi)容，組織師生參觀德育展室和走廊內(nèi)宣傳欄。
1.認真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛崗敬業(yè)。
2.對學生進行思想教育，使學生樹立"五愛"思想。
3.加強政治理論學習，提高教師的政治思想黨悟。
1.爭創(chuàng)文明學?；顒?，爭做家長滿意的校長、滿意的教師活動，爭做社會、學校、家長滿意的好學生活動。
2.組建學雷鋒小組，由政教處、少先大隊負責，經(jīng)常組織學生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進行慰問，大力開展送溫暖、獻愛心活動。
3.積極開展向落后生活方式告別活動。
（1）經(jīng)常教育師生，崇尚科學，反對迷信。
（2）經(jīng)常清理"白色垃圾"。
（3）組織師生植樹綠化勞動，美化環(huán)境。
（4）進行社會公德宣傳。
（5）積極開展創(chuàng)文明樹新風活動，大力樹立教育教學典型和"巾幗三文明"四種典型。
（6）繼續(xù)辦好家長學校，每學期召開兩次家長會，每學期給家長講一次課，讓家長答卷。
1.學校加強周邊環(huán)境和綜合整治，禁止學生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。
2.力爭做到環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。
3.講究文明禮貌，師生穿著整潔，樸素大方，學生統(tǒng)一發(fā)型。學生出入教室做到輕聲慢步，操場歡快活潑，營造一個"團結(jié)緊張，嚴肅活潑"的育人環(huán)境。
建立和完美各種規(guī)章制度，實行校務公開、政務公開，實行"監(jiān)督、檢查，綠化"考核制度，嚴格執(zhí)行教師工作制度和動態(tài)量化考核制度。
幼兒園創(chuàng)建文明校園工作計劃篇十
學校領導對“文明校園”創(chuàng)建工作十分重視，把此項工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效地開展“文明校園”創(chuàng)建工作，我校成立了工作領導小組。組長由@校長擔任，副組長由@擔任，成員有@等。校長負責“創(chuàng)文”工作的全面組織與協(xié)調(diào)，具體工作的落實則由朱小華和呂敏負責。為使創(chuàng)文的各項工作任務層層落實，學校要求各個機構(gòu)及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有方案計劃、有活動照片、有過程記錄、有總結(jié)表彰，對于那些需要在班級中開展的活動，則將工作責任落實到每位班主任身上。
為了把“文明校園”創(chuàng)建工作做細、做實、做深、做廣，學校多次召開專題會議，使全體教職員工從思想上深化認識，行動上積極配合，從而形成全面動員、全體參與的態(tài)勢。
總之，在“文明校園”創(chuàng)建活動中，我校舉全校之力狠抓細管，使各項工作、活動落到實處。隨著活動的深入開展，不僅校園面貌煥然一新，而且?guī)熒拿魉刭|(zhì)得到了大幅度的提高。
幼兒園創(chuàng)建文明校園工作計劃篇十一
牢固樹立“安全工作無小事”、“責任重于泰山”的意識，認真學習和領會上級的會議精神，切實做到“看好自己的門，管好自己的人，做好自己的事”，時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦，不斷增強師生員工的責任感和緊迫感。特別強調(diào)從教育管理這個角度，沒有安全穩(wěn)定的治安環(huán)境，就無法順利實施教育教學工作，學校的中心工作和其他工作就會出現(xiàn)混亂。通過召開教師會、學生會、家長會等不同層次的會議，以及開展法制講座、時事講座、交通和消防知識講座，闡明了安全、穩(wěn)定、發(fā)展這三者之間的關系，明確了綜治工作的地位和作用，增強了工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為學校實施“人性化、制度化、規(guī)范化”管理打下了堅實的思想基礎。
學校成立了綜治工作領導小組，創(chuàng)建了綜治工作室，聘用了三位認真負責的保安，配備了專職領導干部，組建了陣容強大的綜治工作隊伍和富有戰(zhàn)斗力的突發(fā)事件應急小組。做到了綜治工作有專門機構(gòu)負責，有專職人員管理，有專題檢查評比。學校制訂了《尋烏一中安全穩(wěn)定工作網(wǎng)絡建設試行方案》，落實了各層次責任人的工作職責，簽訂了安全穩(wěn)定工作責任狀。綜治工作室張貼了各項管理制度，設立了值班日志、來人來訪登記本、巡查情況登記本、重大事件記事本、學生請假進出校門記錄本。綜治工作室人員定期檢查校園及周邊環(huán)境的治安情況，并認真研究對策，及時排除各種安全隱患，做到了防范于未燃。實行了校園“封閉式”管理，為教師、學生、員工辦理了證件，嚴格執(zhí)行了校門管理制度，有效地控制了進出校園的人員，確保了學校人身和財產(chǎn)安全，維護了正常的教學和生活秩序。
由于學校的綜治工作涉及到各個處室、各個年級、各個班級，涉及到工作的方方面面，甚至涉及到每一個人，因而需要統(tǒng)籌兼顧，分層管理，責任到人。我們落實了逐層簽訂安全工作責任狀，從教學到管理到服務，從領導到老師到學生，從課堂到食堂到宿舍，都明確了綜治安全的內(nèi)容和責任，做到了事事有人管，時時有人抓，不會出現(xiàn)治安死角。對學生中可能出現(xiàn)的打架斗毆、敲詐勒索、賭博肇事、出走逃學等一些違紀違法行為，我們通過開展法制講座、道德教育、心理健康知識培訓等形式，幫助學生明辨是非，革除陋習，樹立新風，培養(yǎng)健全的人格和良好的行為習慣，做到了防患于未燃，學生的綜合素質(zhì)得到了提高，自我防范能力得到了增強。
“沒有規(guī)矩不成方圓”，學校充分發(fā)揮制度的約束力，來規(guī)范學生的品行。開學初進行了軍訓和入學教育，平時經(jīng)常學習各項管理制度，狠抓學生的紀律表現(xiàn)。對品行不正，違反紀律，屢教不改的學生給予紀律處分，并列入重點跟蹤監(jiān)護對象。嚴格實行校園封閉式管理，嚴把校門進出關，杜絕學生隨意進出校園，減少社會不良因素的干擾。切實做好防水、防電、防盜、防毒、防病等“五防”工作，保障師生的.人身和財產(chǎn)安全。加強學生的課余生活和節(jié)假日的管理，嚴禁學生溜街上網(wǎng)。重視學生的.飲食衛(wèi)生，反對鋪張浪費，杜絕攀比行為。維護公共秩序，大力營造良好的食堂、宿舍環(huán)境，不斷提高學生的文明程度。
我校地處新羅開發(fā)區(qū)，周邊是農(nóng)村，治安狀況比較復雜。開學初，一些無業(yè)青年總想進校滋事，也發(fā)生過幾起攔路搶劫學生的事件。我們加強保衛(wèi)力量，聘用了三名年輕力壯、認真負責的保安，成立了綜治工作室，組建了突發(fā)事件應急小組，加強學校周邊環(huán)境的巡邏，及時排除安全隱患。值周教師、值日班主任還承擔了學生放學回家路上的護送任務，確保學生回家的人身安全和交通暢通。我們主動接觸一些村干部和村民，請求他們的支持和協(xié)助，起到了很好的效果。學校周圍有大片的果園，我們教育學生不但不能偷摘和踐踏果園，而且還要親民愛民，為果農(nóng)護理果園。我們嚴禁商販在學校周邊擺攤設點，禁止外竄人員進校推銷非法物品。
我校非常重視開展安全文明校園創(chuàng)建活動，做到了工作有計劃、有重點、有措施、有落實，全校上下擰成一股繩，齊抓共管，學校綜治工作取得了良好的局面。當然，我們還要繼續(xù)努力，不斷加強和改進，把這項長期而艱巨的工作做好做穩(wěn)。
幼兒園創(chuàng)建文明校園工作計劃篇十二
親愛的家長朋友們：
餐桌文明傳承了中華民族的優(yōu)秀文化，承載著尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，是社會文明的重要體現(xiàn)。泉州市三度榮獲全國創(chuàng)建文明城市工作先進城市(全國文明城市提名資格城市)稱號，目前正在全力爭創(chuàng)新一輪全國文明城市。在此背景下，我們更應自覺引領“文明消費、節(jié)約用餐”的'良好風尚?，F(xiàn)向，全園師生發(fā)出倡議：
一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每位師生員工都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動中來，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐，節(jié)儉惜?！钡目鞓?。
二、做到合理消費。綠色消費，理性消費，按需點菜，厲行節(jié)約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜。
三、倡導文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范，不肆意喧嘩，不在禁煙場所吸煙，注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生，不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒，酒后不駕車。
四、講究科學飲食。樹立科學的飲食養(yǎng)生新理念，改變不良的飲食習慣，從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。
全體師生員工們：讓我們身體力行，與文明握手，向陋習告別，樹立安全、理性、健康的生活方式!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園創(chuàng)建文明校園工作計劃篇十三
學校安全管理組織機構(gòu)健全，職責明確。成立了以校長為組長，副校長和大隊輔導員為副組長，教導主任、總務主任、校區(qū)負責人、年段段長為組員的創(chuàng)建領導小組。分塊負責，責任到人，統(tǒng)一指揮，各塊協(xié)調(diào)。做到既各司其職，又密切配合。安全管理做到網(wǎng)絡化、科學化，常抓不懈。副校長主管安全工作，保證了我校各項工作的有序健康開展。
1、為做好安全工作，學校把安全工作列入議事日程，制訂了松溪輔小創(chuàng)建“平安校園”計劃，學校的工作計劃、教研計劃、德育計劃、年段計劃、班主任工作計劃中都把安全工作列為重要內(nèi)容指標。在此基礎上，學校還制訂了《重大事故報告制度》、《外出活動報批制度》、《學生應急避險預案》、《傳染病防治應急預案》、《食品中毒應急處理預案》、《接送車管理和騎自行車管理制度》等，各專用教室和化學用品都有專人負責，各負其職。
2、層層簽訂安全責任狀，落實責任制和責任追究制。學校與分管領導和各個部門負責人，每個教職員工簽訂了20xx年度安全責任狀。同時與各班主任，各塊管理員簽訂安全管理責任書，做到人人都是安全管理員，人人都是安全責任人。并建立安全考核細則，嚴格執(zhí)行責任追究制，和月度、年終考核、評職、評優(yōu)、績效掛鉤。
1、每周一教師例會，學校領導都提醒全體教師，尤其是班主任要加大對學生安全教育的管理力度，每周利用晨間談話的時間，進行一次安全教育。政教處每月的班主任例會，都檢查各班有關安全教育的內(nèi)容和記錄，做到警鐘長鳴。一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時通報，立即整改，并及時對學生進行正面教育，做好安全防范工作。
2、注重學校食品衛(wèi)生安全的管理。我校有近900人在校用膳，食品安全尤其重要，學校分派繆超民老師負責，公布每周食譜，每日購菜進行檢測，做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機半月進行一次清洗消毒，要求食堂工作人員持《健康證》上崗，衣著整潔端莊。校內(nèi)垃圾半月一清除，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
3、發(fā)揮小助手作用。每天有小安全員堅守校門和各個班級，堅持對來校人員和各班的情況進行檢查，并將檢查結(jié)果上報給少先隊大隊部，由值周教師（2）在第2周周一早上向全校師生進行通報，使安全工作的觸角延伸到校園的每個角落。
4、注重對傳染病人的長效管理。自20xx年以來，學校十分重視對發(fā)熱病人的管理。由衛(wèi)生保健老師負責，各班主任配合，做到三檢、三匯報。即做到晨、中、晚三檢，發(fā)現(xiàn)班級中有3人發(fā)熱報校長室，5人以上發(fā)熱報鎮(zhèn)防保站，無發(fā)熱病人實行零報制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一備案。發(fā)放致家長信，要求家長一旦發(fā)現(xiàn)自家小孩有類似情況，立即到指定醫(yī)院求診，做好隔離，以防蔓延。
1、班主任利用晨間談話時間，每周學生進行安全教育，并做好記錄，每學期舉行三次安全為主題的班隊活動，列入班主任工作的考核內(nèi)容，讓安全銘記在心，讓安全知識伴學生成長，讓安全活動貫穿始終。
2、開展形式多樣的宣傳教育，開展多次以安全為內(nèi)容的國旗講話，對學生進行“珍愛生命，安全第一”的交通圖片展示，5月12日下午2：00進行“應急避險”大演練，6月份進行了滅火和使用滅火器演練，提高學生的防范自救能力。利用紅領巾廣播站，每周播兩次安全方面知識演講，利用黑板報，結(jié)合實際，對學生進行“食品安全”知識，防治“水痘”，預防“甲流h1n1流感”的知識宣傳，請新登*來校講座，法制副校長講述“預防青少年”犯罪案例，充分發(fā)揮學?！靶睦磔o導師”的作用，對有心理障礙的學生進行疏導和幫助，解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理，找一些有教育經(jīng)驗和愛心的老師做代理爸媽。引導他們健康成長。
3、當節(jié)假日來臨之際，以發(fā)“致家長”信的形式，提醒家長在節(jié)假日里，對孩子進行安全教育，遠離網(wǎng)吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時間調(diào)整，或留校補課，利用學校“一點通”的短信平臺告之家長，使家長能及時到校接送孩子，避免孩子在路上逗留發(fā)生意外事故。同時通過家長信和短信平臺告之家長，在接送孩子時，不要把車輛駛進校園，不得將交通工具停放在校門口，影響學生的進出，共同維護好校門口的交通秩序。
1、學校發(fā)現(xiàn)圍墻傾斜，隨時有倒塌的可能，校園內(nèi)部活動范圍較小，學生經(jīng)常在墻下活動。為了避免墻體倒塌砸傷學生。今年8月份，在主管部門和鎮(zhèn)政府的支持下，學校領導匯同總務處，花費近1萬元左右，把圍墻推倒重砌，消除了隱患。
2、綜合樓建造15年有余，樓頂露天受爆日風雨侵蝕，一到大風雨天，由于排水系統(tǒng)欠佳，三樓的電腦房和四樓的教師宿舍常進水，影響了電腦使用壽命和教師的生活、學生的學習。今年8月份，學校請來施工隊技術員，花費3萬余元整修了屋頂，排除了隱患。
3、學校匯同運管部門，切實做好上下學學生的安全工作。
a、實地墈察車輛進出線路、路基。
b、定好候車點。
c、制定接送時間。
d、選好車隊。學校要求學生排隊，戴好小黃帽、生命卡上下學，值周干部維護乘車人員的秩序，值周教師準時將流動紅綠燈安放到十字路口，確保安全。
4、堅決制止放學后留學生補課，做到放學以后清場。若急需補課，做到學生在老師在，回家時老師或家長護送。
5、針對昌東校區(qū)的實際情況，學校領導匯同政府有關部門，對昌東校區(qū)安裝了防盜設施（防盜窗、卷閘門等），嚴防事件的發(fā)生。
6、嚴把騎車上學關，學校會同各班主任對全校學生騎車上學方式進行排查登記，對需騎車上學的學生（已滿十二周歲）進行家訪，查看路況，并由家長寫出申請，學校審批，并對所騎的車輛進行審查，否則不能騎車上學。幾年來，管理嚴謹，未發(fā)生騎自行車上學的事故。
學校領導的高度重視，全體教職工的共同努力，各部門、各崗位的通力合作，為我校爭創(chuàng)“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合，全面參與，齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學校經(jīng)自查，綜合得分982分，符合“平安校園”的申報條件。今后，我們將在鎮(zhèn)黨員政府和上級主管部門的領導下，繼續(xù)努力工作，力爭使我校的安全工作再上一個臺階。
幼兒園創(chuàng)建文明校園工作計劃篇十四
根據(jù)教育部《關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》要求，為進一步加強學校精神文明建設，營造清新的育人環(huán)境，促進師生身心健康，學校決定創(chuàng)建無煙校園，工作實施方案如下。
一、指導思想。
積極落實教育部創(chuàng)建無煙學校活動的要求，完善活動措施，加強師生健康知識教育和控煙輿論宣傳，進一步提高廣大師生對吸煙危害性的認識，積極主動參與禁煙、戒煙活動，努力營造無煙、清潔、健康、和諧的育人環(huán)境，力爭達到無煙校園的標準。
二、工作思路。
無煙校園建設是一項系統(tǒng)工程、長期工程，應堅持學校統(tǒng)籌、思想統(tǒng)一、制度完善、部門齊抓、全員參與的工作思路。具體工作中注重以宣傳造氛圍，以制度促規(guī)范，以檢查保落實，以獎懲抓整改，以教育固成效，努力構(gòu)建無煙校園的長效機制。
三、具體工作措施。
（一）提高認識，加強領導。
全校師生必須充分認識吸煙的危害性和加強禁煙工作的重要性、必要性，增強創(chuàng)建無煙校園的的'責任感、使命感，加強無煙校園創(chuàng)建，對于營造健康向上的社會風尚，整體提高師生健康水平具有積極作用。
進一步加強學校對禁煙工作的組織領導，將無煙校園創(chuàng)建工作列入學校工作計劃，與建設文明校園、優(yōu)化育人環(huán)境工作有機結(jié)合，常抓不懈。()學校成立無煙校園創(chuàng)建工作領導小組，負責校園內(nèi)無煙督導工作，對學校無煙的執(zhí)行情況進行檢查，指導和督促各部門全面做好無煙校園創(chuàng)建工作。各部門負責人是本部門無煙工作的直接責任人，負有對本部門教職工、學生進行無煙宣傳和勸導的責任。
領導小組下設三個工作組：
教職工組：由黨政辦公室牽頭，負責教職工校園內(nèi)的禁煙檢查督導。
學生組：由學生處、團委牽頭，負責學生在校園內(nèi)的禁煙檢查督導。
后勤組：由后勤處牽頭，負責后勤系統(tǒng)人員及學校商業(yè)服務中心人員、餐飲中心人員、施工單位人員等的禁煙檢查督導。
（二）加大宣傳，形成禁煙共識。
1.加強禁煙宣傳。學校在所有建筑物懸掛禁煙標識，并將控煙宣傳教育納入師生健康教育內(nèi)容，充分發(fā)揮校內(nèi)現(xiàn)有宣傳媒介的作用，通過課堂教學、講座、班會、黨團活動等多種形式，利用每年的5月31日世界無煙日、新生入學等關鍵時間節(jié)點，集中開展控煙主題宣傳活動，向師生開展禁煙教育，講清吸煙的危害性，普及基本醫(yī)學知識，強化師生的禁煙意識，曝光校園內(nèi)抽煙現(xiàn)象、公布無煙校園建設檢查評比結(jié)果。讓遠離煙草成為廣大師生員工的自覺行為，勸阻吸煙、，拒絕二手煙，共同營造良好的無煙氛圍。
2.發(fā)揮教師的表率作用。教師在學校的禁煙活動中應以身作則、帶頭戒煙，通過自身的戒煙，教育、帶動學生自覺抵制煙草的誘惑。教師不得在學生面前吸煙，并做到相互之間不敬煙，不勸煙，發(fā)現(xiàn)學生吸煙，及時勸阻和教育。學校應積極倡導和幫助吸煙的教職員工戒煙，摒棄不健康的生活方式。
3.強化引導教育。學校在主要區(qū)域如校門口、辦公室、教學樓、學生宿舍、實驗室等設置醒目的禁煙標識，校園內(nèi)一律禁止吸煙。校園內(nèi)不得張貼或設置煙草廣告或變相煙草廣告并禁止出售煙草制品。相關部門要做好外來人員進入校園時的禁煙解釋和勸導工作。
（三）建立制度，督導檢查。
學校要建立健全無煙校園創(chuàng)建的規(guī)章制度，將履行禁煙職責納入教職工考核和學生評價體系。
學校領導小組應加強無煙校園的日常動態(tài)監(jiān)督。各工作組采用隨機抽查和每月定期檢查的方式，對全校師生員工及各單位各部門控煙工作進行檢查，檢查結(jié)果記入各部門創(chuàng)建工作記錄，并定期公布。
對檢查中發(fā)現(xiàn)教職工吸煙的，第一次記錄并提出警告，第二次與本年度考核相掛鉤，且所在部門當年不得被評為先進處室。發(fā)現(xiàn)學生吸煙的，第一次記錄并提出警告，第二次將與綜合素質(zhì)考核相掛鉤。