總結(jié)是我們反思經(jīng)驗(yàn)的重要方式，它能讓我們更好地吸取教訓(xùn)。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備全面性和準(zhǔn)確性，不能忽略重要細(xì)節(jié)。參加一些總結(jié)交流和分享的活動(dòng)，可以借助他人的意見(jiàn)和建議來(lái)提升自己的總結(jié)能力。
真正的友誼論文篇一
推開(kāi)記憶的門，里面儲(chǔ)存著無(wú)數(shù)的珍寶，琳瑯滿目，有財(cái)富、友誼、成功、美麗……。自從擁有純潔而珍貴的友誼，我不在孤單、寂寞。俗話說(shuō)得好：“如果沒(méi)有友誼，世界就是一片荒野。”
我有一個(gè)好朋友，她叫左涵月，今年九歲了，別看她長(zhǎng)得胖，可是動(dòng)作卻十分迅速，并且學(xué)習(xí)也十分好。我們從小一起長(zhǎng)大，成了形影不離的好朋友，當(dāng)然在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中也發(fā)生了不少故事，因此它成了我們友誼的奠基石。
記得有一次，我和左涵月約好星期天一起寫作業(yè)，因?yàn)槲覍懽炙俣嚷?，沒(méi)一會(huì)左涵月便寫完了，于是她開(kāi)始看課外書(shū)。我看她悠閑自在地在看書(shū)，非常羨慕，但是我的速度怎么也跟不上去，心里非常著急，越著急越出錯(cuò)，倒霉的是又碰到攔路虎，我怎嘛想也想不出來(lái)，正當(dāng)我急躁的時(shí)候，左涵月走過(guò)來(lái)說(shuō)：“是不是遇到難題了，我給你講講吧。”我機(jī)靈一動(dòng)說(shuō)：“不如你的作業(yè)讓我看看，我寫完后咱們可以一起出去玩?！彼宦?tīng)便虎起臉，一本正經(jīng)的說(shuō)：“你不是看看，那是抄襲，這可不是你的作風(fēng)，來(lái)我給你講講”。說(shuō)完拿出演草紙就開(kāi)始給我講，由于我不服氣，心思也沒(méi)用到做題上，心想：“神氣什么，不就會(huì)做到題嗎，還好朋友呢，連讓看看都不行?！彼闯鑫业南敕?，于是開(kāi)始做我的思想工作，看著她熱情而真摯的臉，我羞愧的低下了頭。在她的`幫助下我很快的理解了題意，并寫完了作業(yè)。
從那以后，她在我的心里形象更加高大，我們的關(guān)系也越來(lái)越密切。這才是。
真正的友誼論文篇二
第一課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、送名言引入。
——?jiǎng)e林斯基。
請(qǐng)你們自己讀讀。
二、我的朋友就是你。
2、學(xué)生介紹自己的好朋友有幾個(gè)，分別是誰(shuí)。
5、教師示范，介紹在座的一位自己的朋友。
6、學(xué)生填寫，指名全班交流。
（介紹到的朋友，站起來(lái)，并對(duì)好朋友說(shuō)一句話。教師點(diǎn)明：好朋友應(yīng)該是相互了解的）。
2、考考你，看圖：
（1）選班干部的時(shí)候，都不投我一票，還是好朋友呢？
如果是你，你會(huì)怎么想？（應(yīng)相互理解，善于發(fā)現(xiàn)朋友的優(yōu)點(diǎn)）。
（2）她從來(lái)不給我零食吃，還能算是我的好朋友？
如果是你，你會(huì)怎么做？（與朋友分享美食）。
（3）走，我請(qǐng)你去上網(wǎng)，愛(ài)玩多久就玩多久。
（4）太沉了，讓我來(lái)幫幫你吧！
如果你看到了，你想對(duì)他們說(shuō)些什么？（你們是真正的好朋友，能互相幫助）。
3、除了剛才講到的，你認(rèn)為好朋友之間還要怎么樣呢？
（相互幫助，有好東西能與朋友分享，處處為朋友著想，相互理解，相互尊重……）。
根據(jù)學(xué)生的回答，教師隨機(jī)板書(shū)。?。
第二課時(shí)。
一、導(dǎo)入：聽(tīng)故事《管鮑之交》。
（1）老師為你們介紹兩位真正的好朋友，他們是：管仲、鮑叔牙。
（2）聽(tīng)了故事后，你有什么想法呢？
（3）小結(jié)：朋友相處，就應(yīng)相互理解，善于付出，真誠(chéng)相待，不應(yīng)斤斤計(jì)較。
二、你在平時(shí)與朋友交往時(shí)，肯定也發(fā)生過(guò)許多難忘的事，能給我們講一件嗎？
1、說(shuō)說(shuō)朋友間的麻煩事。
交流，說(shuō)說(shuō)你為什么這樣做？你認(rèn)為這樣做夠不夠朋友？為什么？
三、小結(jié)。
2、學(xué)生互送名言，播放歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》。
真正的友誼論文篇三
這幾天，看小說(shuō)被班主任逮了個(gè)正著，緊接著，班主任又通知了家長(zhǎng)，雙方很快便達(dá)成統(tǒng)一戰(zhàn)線，對(duì)我共同施壓。面對(duì)班主任的批評(píng)，父母的打罵，我無(wú)可奈何，內(nèi)心積怨無(wú)處發(fā)泄，只得偷偷抹眼淚。
同學(xué)們很快知道了這件事，他們不但沒(méi)安慰我，反而對(duì)我冷嘲熱諷，冷眼相向。就連昔日的朋友們也抱著看好戲的態(tài)度來(lái)“安慰”我，當(dāng)他們看到我那落魄的樣子時(shí)，更是拿出一副悲天憫人的樣子，感嘆世態(tài)炎涼，但從他們的眼神不難看出他們對(duì)我的不屑。
體會(huì)到人情冷暖，我不禁大感悲哀。漸漸地我疏遠(yuǎn)了所有同學(xué)，昔日那個(gè)活潑開(kāi)朗的我不復(fù)存在，取而代之的是，冰冷的面孔，無(wú)神的雙眼以及極少的話語(yǔ)?？墒?，禍不單行，吃中午飯時(shí)，突然感覺(jué)肚子一陣陣的疼痛，腸子像被錐子刺穿似的。豆大的汗珠從額頭滲出，我緊捂著肚子，咬緊牙關(guān)使自己不出聲。但細(xì)心的橙還是發(fā)現(xiàn)了我的異常。橙是我最好的朋友。他過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我以為他是來(lái)嘲笑我的，便把頭扭過(guò)去，閉嘴不答。他并沒(méi)有因我的態(tài)度而生氣，他看我捂著肚子，就猜我是肚子疼，于是立刻跑到醫(yī)務(wù)室給我買藥，并打了水讓我吃下去。我連看都沒(méi)看就對(duì)他大吼：“你怎么知道我肚子疼，你亂給我吃藥，是想讓我死得早點(diǎn)兒?jiǎn)?？”他面無(wú)表情的對(duì)我說(shuō)：“你不看怎么就知道我給你買的是肚子疼的藥？”我無(wú)言以對(duì)，狠狠的瞪了他一眼。
他又對(duì)我說(shuō)：“我知道你肚子疼，我?guī)愕剿奚崽梢粫?huì)兒吧。”說(shuō)完就已經(jīng)把我背到了背上。我拼命的掙扎，并對(duì)他大吼道：“你放下我，我自己的事不用你管?！焙Φ盟聵翘輹r(shí)一個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒摔倒。他臉色冰冷的對(duì)我說(shuō)：“不要鬧了，我不小心摔倒咱倆都得玩完兒。”我不聽(tīng)，仍然繼續(xù)為他制造麻煩。奈何，我每動(dòng)一下腹部的疼痛便會(huì)加劇，不一會(huì)兒便屈服在他的背上了。但即使這樣，當(dāng)他把我送到宿舍時(shí)，也累得氣喘吁吁，大汗淋漓?？粗抢仟N的樣子，我的鼻子不禁有點(diǎn)酸。
安頓好我后，他便馬不停蹄的去給我買飯。由于跑得太急，他回來(lái)后，氣喘得更粗了，偶爾還帶著哨音。他給我買的飯全是我愛(ài)吃的，而且是自己掏腰包。我終于忍不住了，撲到他身上便是一陣號(hào)啕大哭。“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時(shí)?！睅滋煲詠?lái)積攢的怨氣一股腦的發(fā)泄了出來(lái)。
哭完之后，心情舒暢多了，肚子也不痛了。橙笑著對(duì)我說(shuō)：“奇，你看你，這么大的人了，還一把鼻涕一把淚的。”我使勁的捶他的肩，他疼得呲牙咧嘴，連連求饒。宿舍充滿了我倆的歡笑聲。
真正的友誼論文篇四
小明和小剛是同班同學(xué)，他們是一對(duì)形影不離的好朋友，有一塊糖分兩半，“鐵”！
周末，小明為踢球玩得昏天黑地，結(jié)果忘了寫作業(yè)。星期一，班長(zhǎng)在收本子時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)作業(yè)有好多沒(méi)做，他開(kāi)口問(wèn)小剛借，這時(shí)，小剛猶豫不決，到底接不接呀？借的話，我們會(huì)挨批的；可是不借的話，小明可要倒霉了，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，何況我們是好朋友，我應(yīng)該為好朋友兩肋插刀。于是，小剛義無(wú)反顧地把作業(yè)本借給了小明。小明接過(guò)本子，感激地說(shuō)：“謝謝你，小剛！你可真夠哥們兒！”
后來(lái)小明習(xí)以為常，養(yǎng)成了懶惰的壞習(xí)慣，每次都問(wèn)小剛借抄作業(yè)。
期末考試到了，小明急得直冒汗，抓耳撓腮，他竟然有一大半的題目都不會(huì)做。他慌了手腳，亂了方寸。怎么辦呀？這可是期末考試，不是鬧著玩的.，弄不好要留級(jí)的！小明緊攥住筆，兩條大腿一直在發(fā)抖，連字都寫不出來(lái)。他急得臉漲得通紅，向四周張望，有兩個(gè)監(jiān)考老師，哪敢作弊？小明看了看遠(yuǎn)處的小剛，望洋興嘆，真是遠(yuǎn)水不解近渴！小剛看到小明那愁眉苦臉的樣子，這是愛(ài)莫能助！他十分后悔，開(kāi)始反思：以前自己不應(yīng)該借本子給小明抄作業(yè)，使他變得十分懶惰！是我喊了小明??！
交卷后，小明垂頭喪氣，一副沒(méi)精打采的樣子，一聲不吭。小剛走到小明身邊，拍了拍他的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“我們都錯(cuò)了，真正的幫助是當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，不從容他，應(yīng)該提醒他，使他不再犯同樣的錯(cuò)誤！”
“是啊，我們應(yīng)該建立起！”小明說(shuō)。
真正的友誼論文篇五
“喂，是小強(qiáng)嗎？”
“是啊，有什么事，我正忙著呢！
“哦，是嗎，你去忙吧！不打擾你真?zhèn)蚊ο壬耍 蔽疑鷼獾幕卮?。而后我又?zhǔn)備給小葉打電話。
“喂，是小葉嗎？”
“恩，哦對(duì)不起哦，我媽媽生病很嚴(yán)重，爸爸不在家，我要照顧好我媽媽，所以我不能去了。”
“恩，好的。”
我心灰意冷地把電話掛了，我可憐兮兮的想：小強(qiáng)，你也太不夠朋友了吧，一點(diǎn)誠(chéng)信也不講！而在另一方面想起來(lái)小葉，恩，他是可以理解的，畢竟他家很貧窮，可是你們的表現(xiàn)也太巧了吧，竟然在我的生日那天有事！哎1這是，我一氣之下，把生日帽扔到了一旁，邊破壞邊說(shuō)道：“這算什么生日派對(duì)，什么朋友??！”媽媽出來(lái)了，急忙跑回來(lái)說(shuō)：“那可是我和爸爸精心為你而做的啊?！薄霸倬?，朋友沒(méi)來(lái)，也沒(méi)用！”我說(shuō)道。
就在這時(shí)，“篤篤篤”“篤篤篤”，我生氣的走到門口，重重地打開(kāi)門，一看，啊！是小葉和小強(qiáng)！小強(qiáng)拿著一個(gè)生日蛋糕，還哼著生日歌，頭上還帶著生日帽；小葉拿著一個(gè)小喇叭和禮物，準(zhǔn)備送給我，他們一起說(shuō)道：“生日快樂(lè)！”我“哭笑不得”，哭的是他們的'舉動(dòng)讓我感到感動(dòng)；笑的是，他們把我當(dāng)成了真正的好朋友，這時(shí)，我的眼睛似乎進(jìn)了沙子，情不自禁地流出了眼淚！我擁抱著他們說(shuō)：謝謝你們幫我過(guò)生日！而且，這次是我過(guò)的最好的一次了！”
我終于知道什么了，終于知道了……。
真正的友誼論文篇六
朋友，我想大家都有吧！我也有。他就是車志豪。我們倆個(gè)頭差不多，都是個(gè)小瘦子。從背后看，我們就像一對(duì)雙胞胎兄弟。每天早上，我們一起去上學(xué)，下午一起回家，連上廁所都一起去。
我們還是一對(duì)互補(bǔ)的好朋友。我的特長(zhǎng)是畫畫，而車志豪擅長(zhǎng)短跑。美術(shù)老師安排我倆當(dāng)同桌讓車志豪向我學(xué)畫畫；體育老師把我車志豪安排在同一組，還說(shuō)要我向車志豪學(xué)習(xí)短跑。我們欣然同意。
有一天，我和車志豪穿了同樣的'短袖去上學(xué)。美術(shù)課上，老師站在我們身后看了一會(huì)兒，然后很嚴(yán)厲地對(duì)車志豪說(shuō)，“李子軒，你今天怎么回事兒？平常畫得挺好得嘛？”我緊張地一回頭，老師才發(fā)現(xiàn)他認(rèn)錯(cuò)人了。
體育課的時(shí)候，我又被體育老師認(rèn)錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)，我們小組的同學(xué)都到達(dá)終點(diǎn)，在操場(chǎng)上休息，只有我還在跑道上拼命地做最后沖刺。體育老師從后面向我大喊：“車志豪，你是不是沒(méi)睡醒？”車志豪在一邊紅著臉說(shuō)：“沒(méi)有。”
此后，我們下定決心把各自地特長(zhǎng)，變成我們兩個(gè)都很擅長(zhǎng)的事。我們開(kāi)始了計(jì)劃。早上一到校，我就跟著車志豪在操場(chǎng)上跑圈，一圈又一圈，雖然很累，但我還是咬牙堅(jiān)持著。下午放學(xué)后，我讓車志豪把圓畫了一遍又一遍。這是為了給畫畫打好基本功。一個(gè)月后，我倆都進(jìn)步了一些。我們互相鼓勵(lì)要繼續(xù)堅(jiān)持下去！
我想這就是——取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相鼓勵(lì)，互相支持！
真正的友誼論文篇七
管仲和鮑叔牙的友誼是永遠(yuǎn)的，一生中鮑叔牙連連不斷地幫助管仲，他們的友誼是。
小時(shí)后，管仲和鮑叔牙一起經(jīng)商，管仲出本錢總是少一點(diǎn)，鮑叔牙總是多一點(diǎn)，掙了錢分的時(shí)候，管仲總是多拿點(diǎn)，鮑叔牙總是少拿點(diǎn)。人們都說(shuō)管仲貪財(cái)，鮑叔牙卻說(shuō)：“管仲家里比較窮，出不了太多本錢，而管仲家里需要錢，就多給他一點(diǎn)?！?BR> 長(zhǎng)大了，管仲和鮑叔牙一起當(dāng)兵，沖鋒時(shí)，管仲總是沖在后面，鮑叔牙總是沖在前面，人們說(shuō)管仲貪生怕死，鮑叔牙卻說(shuō)：“管仲家很窮，他的母親又老了，他不是貪生怕死，只是擔(dān)心家中老母啊?！惫苤俪３Ｕf(shuō)：“生我的是我的母親，最了解我的卻是鮑叔牙啊！”
后來(lái)，管仲做了公子糾的師傅，鮑叔牙做了公子小白的師傅，公子糾和公子小白要爭(zhēng)奪皇位，管仲?zèng)Q定先攔截小白前進(jìn)，再讓公子糾名正言順地當(dāng)上皇帝，于是，管仲在公子小白必經(jīng)之路上設(shè)下埋伏，一箭射中了公子小白，管仲見(jiàn)公子小白應(yīng)聲倒下，便回到了公子糾那里，浩浩蕩蕩地趕往首都。但誰(shuí)知管仲射中的是公子小白的腰帶，他應(yīng)聲倒下是公子小白的計(jì)謀，當(dāng)他們趕到時(shí)，公子小白已經(jīng)繼承了皇位，就是齊桓公，后來(lái)，齊桓公殺了公子糾，把管仲押送過(guò)來(lái)治罪，鮑叔牙推薦管仲當(dāng)相國(guó)，齊桓公不同意，說(shuō)：“難道你覺(jué)得差點(diǎn)殺了我的'人可信嗎？”鮑叔牙說(shuō)：“管仲當(dāng)時(shí)是因?yàn)樗枪蛹m的師傅，現(xiàn)在公子糾已經(jīng)死了，管仲就會(huì)一心為國(guó)了，他比我強(qiáng)十倍！”齊桓公覺(jué)得有道理，就同意了。管仲當(dāng)了相國(guó)，鮑叔牙自然就不能當(dāng)相國(guó)了，但是他情愿讓管仲接替自己，心甘情愿地做管仲的下屬。
鮑叔牙與管仲的友誼，是永遠(yuǎn)的友誼，是。
真正的友誼論文篇八
其實(shí)，最近我也在思考著這個(gè)問(wèn)題，有嗎？有時(shí)候和我走得很近的人，他們是不是我的朋友？是的話，我們?yōu)槭裁从植荒敲从H密？不是，為什么我們有了分歧，彼此很在意又特別難受？我想：
人生沒(méi)有永恒的.友誼，除非他們有共同的思想與追求，像馬克思和恩格斯；
有些友誼是利益驅(qū)動(dòng)，或者叫互相利用；
友誼要培植、呵護(hù)，它與親人之間的相處不一樣；
朋友之間的翻臉，也許是友誼的終結(jié)；
相同的利益觀可能是友誼保持下去的紐帶；
異性之間也存在友誼，但多少有感情的因素在里邊；
有些人不懂友誼，他們常常打著友誼的幌子；
當(dāng)友誼很艱難的時(shí)候，它便接近了尾聲；
虛假的友誼經(jīng)不起時(shí)間的檢驗(yàn)；
當(dāng)數(shù)落起朋友的不是的時(shí)候，友誼已經(jīng)掛起了紅燈；
一個(gè)人懂得友誼不行，要彼此都懂才行；
放棄朋友，其實(shí)是雙方的損失；
在數(shù)量上是不多的終其一生就那么一兩個(gè)；
友誼要珍惜，那種斤斤計(jì)較的人很難獲得友誼；
友誼要付出當(dāng)然也要得到，但付出是發(fā)自真心的；
沒(méi)有朋友，很難活；
患難見(jiàn)真情；
貧窮可以得到朋友，富貴往往會(huì)失去朋友；
沒(méi)有平等就沒(méi)有友誼；
如果不平等，維護(hù)友誼很難；
性格不是友誼的障礙，人格是友誼的紐帶；
分歧和矛盾構(gòu)不成對(duì)友誼的威脅，人格的損傷對(duì)友誼有百害而無(wú)一利；
失去了友誼就會(huì)失去了一段美麗的人生，彼此的傷害一生也難以彌補(bǔ)。
真正的友誼論文篇九
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，氣呼呼地瞪著他，把他的小木船撫摸了幾下：“哼！這小木船還挺漂亮的，不過(guò)——可惜了！”我高高地舉起他的小木船，用盡全身力氣狠狠地向地上砸去。隨著小木船的破碎，我感覺(jué)心里好像有一絲悔意正在滋生，但那一抹淡淡的悔意很快被恨意所代替，我狠狠地瞪著他。他詫異地望著我，眼眶里有晶瑩的淚水在打轉(zhuǎn)，他把所有小木船的碎片拾起，往我的上空一撒，我的周圍就好像下起了雪——只是，這雪格外刺骨，打得我心好疼好疼。他淚眼朦朧地說(shuō)：“你知道我做這只小木船傾注了我多少心血嗎？我又不是故意的！周剛！我和你沒(méi)完！你給我等著！”
我向來(lái)是不肯低頭的人，我們爭(zhēng)吵時(shí)的戰(zhàn)火總是陳明平息的。于是我甩下一句：“好！咱們走著瞧！誰(shuí)和誰(shuí)沒(méi)完還不一定呢！”就摔門而出了。
由于我和陳明住在同一個(gè)小區(qū)，所以傍晚我們走的是一條路。以往，我和他一定會(huì)揪肩搭背地走回家，可今天不同，我們之間沒(méi)有只言片語(yǔ)，寧?kù)o得好像暴風(fēng)雨的前奏。
突然，我感覺(jué)腳下失去了重心，整個(gè)人栽了下去?！八弧蔽业刮豢诶錃?，好疼！我感到一陣鉆心尖地痛，原來(lái)是地上的碎玻璃，我小心翼翼地坐起來(lái)，淚水一點(diǎn)一滴地落在傷口上。
好痛啊，要是陳明在，他一定會(huì)讓我小心地上那該死的石頭。就算來(lái)晚了，他也一定會(huì)安慰我，把我扶起來(lái)，帶我去包扎的……我為什么想到陳明？哼，他今天還把我的小木船摔破了呢！我才不要想他！
突然，我看見(jiàn)有一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，好像是陳明。陳明？！怎么可能？我睜大了眼睛，仔細(xì)看，確實(shí)是陳明，他正在向我走來(lái)。他不會(huì)是有什么意圖吧？但是他快步走到我跟前，把手伸向了我，隨之遞來(lái)的還有他那熟悉的眼神——每次我有困難他都會(huì)遞來(lái)的那個(gè)眼神！
我把手給了他，以及我每次受到他幫助時(shí)信任的眼神。他攙扶著我，低語(yǔ)道：“你知道嗎？我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)很好很好的朋友，他叫周剛，我們無(wú)時(shí)不刻不待在一起，難舍難分地好像兄弟般。說(shuō)實(shí)話，我很享受給他幫助時(shí)他遞過(guò)來(lái)的信任的眼神，只是現(xiàn)在——我恐怕再也享受不了了。因?yàn)?，就在今天的手工課上，我們鬧翻了。然而，在你這個(gè)和他如此相象的人的身上，我又看見(jiàn)了他的眼神。”
我一句話也沒(méi)說(shuō)，只是傷心與悔恨——陳明你為什么這樣？不罵我、不打我，卻選擇用把我當(dāng)做陌生人的辦法來(lái)對(duì)我。對(duì)不起，陳明，我錯(cuò)了，我明明知道你不是故意的，卻還要那樣做，真的對(duì)不起。
“那你們，你們還會(huì)和好嗎？”我用顫顫巍巍的聲音問(wèn)道，我把頭埋得很低很低，低到只看得見(jiàn)自己的腳尖。
“答案在他的心里——你到家了。”他沒(méi)有給我清楚的回答，而是要我自己決定。
第二天。
我想了一個(gè)晚上，分析了一個(gè)晚上，終于決定和陳明和好，于是今天，我打算在校門口等他。
“陳明！”我向他招手，他也快步走來(lái)了，“陳明，我昨天問(wèn)過(guò)周剛了，我也知道答案了?！?BR> “是嗎？那答案是什么？”
“對(duì)不起……”
還沒(méi)等我把話說(shuō)完，陳明就在我手里塞了一張紙條和一顆糖就跑開(kāi)了。，我愣在原地，打開(kāi)紙條，紙條上是這么寫的：不用說(shuō)太多的話，真正的朋友是不需要解釋的，因?yàn)槟阆氡磉_(dá)的我都懂。你那天的眼神里，我就知道了你的后悔。都說(shuō)兄弟沒(méi)有隔夜仇，那么我們這對(duì)從小玩到大的、比兄弟還要親的呢？我真的不想失去你這個(gè)好兄弟！
（注：那顆糖是給你吃的，據(jù)說(shuō)吃了心情就會(huì)變好。雖說(shuō)這招是用來(lái)安慰小妹妹的，但你應(yīng)該也是同效的吧。）。
“好你個(gè)死陳明！給我站住，居然說(shuō)我是小妹妹，看我不好好教訓(xùn)你一頓！”我把糖塞進(jìn)嘴里，感到一絲甜意在我的舌尖滋生開(kāi)來(lái)，我的心情確實(shí)變好了不少。我飛快地向陳明跑去，飛快地向濃濃的友誼跑去。
是的，是無(wú)需多言的，他們往往是最為默契的人。
真正的友誼論文篇十
我和陳明是好朋友。一天，我們約好去“茵茵湖”玩小木船。在湖邊，我們各自拿出了那在手工組做的小木船。陳明說(shuō)：“竹子，你做的小船好漂亮，借我看一下行嗎？”我一聽(tīng)。心里樂(lè)滋滋的，爽快地答應(yīng)了。陳明小心翼翼地接過(guò)我的小木船，捧在手心里，不住地欣賞，不住地贊嘆。我也在一旁樂(lè)呵呵地笑著。突然，陳明的手一滑，小木船從她的手中掉了下來(lái)。隨著小木船“啪”地落地，我臉上的笑容也僵了，這小木船是我花了多少心血，費(fèi)了多少精力才做成的呀！我哭了，帶著一絲絕望，帶著一絲責(zé)怪?？吹轿铱蘖耍惷髁⒖陶f(shuō)：“對(duì)不起，竹子，我不是故意的，對(duì)不起?！薄艾F(xiàn)在說(shuō)對(duì)不起有什么用，船都裂了！”我哭得越來(lái)越兇了。陳明見(jiàn)狀，立刻拿了張紙巾來(lái)給我擦眼淚?！拔也灰慵傩市?！”我說(shuō)著推了她一下。她不偏不倚正好踩在我的小木船上，把本來(lái)就開(kāi)裂的小木船踩得粉碎。我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，使勁朝地上摔去，把她的小木船也摔成了碎片?？吹剿@訝的表情，我哭著跑開(kāi)了，驚起了一路的葉子。
第二天，我?guī)еv的身子和為小船哭紅的雙眼來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門，便看見(jiàn)陳明向我跑來(lái)，我立刻向別的地方走去。她一見(jiàn)狀，也“改航”，但還是向我跑來(lái)。她走近了，說(shuō)：“竹子昨天是我對(duì)不起你?！薄昂昧耍f(shuō)夠了沒(méi)，可以走了！”我不耐煩的說(shuō)，說(shuō)罷又邁開(kāi)步子走了。她又追了上來(lái)，說(shuō)：“竹子，是這樣的?！薄拔也幌肼?tīng)你解釋，你也不用解釋，我受夠了！”我捂著耳朵跑開(kāi)了。陳明再一次追了上來(lái)，這次還沒(méi)等她開(kāi)口，我就先說(shuō)了：“你不覺(jué)得你很煩嗎？”說(shuō)罷，看到她那吃驚的表情，我就后悔了，但礙與面子，我還是頭也不回的走了。突然，我又聽(tīng)見(jiàn)那急促而又熟悉的腳步聲。我以為是陳明又來(lái)找我了。結(jié)果不然，她超越了我，直奔教室，我在她后面“哼”了一聲，想：原來(lái)友誼是那么的短暫。
回到教室，我放下書(shū)包，習(xí)慣性地把袋子塞到抽屜里。突然，我摸到了一個(gè)硬硬的東西。我拿出來(lái)一看，是一條很漂亮的小木船。咦，這不是我昨天給陳明踩碎的小木船嗎？仔細(xì)一看，小木船的裂縫中還溢出了些許膠水。旁邊還另賦了一張紙，紙上寫著：
親愛(ài)的竹子，我昨天不小心弄壞了你的小木船。我知道你很傷心，所以把你的小木船重新粘了起來(lái)。雖然現(xiàn)在的小木船不及你原來(lái)的木船漂亮，但我還是希望你能夠原諒我，因?yàn)槲也幌胧ツ?，我很想挽回我們的友誼。
你的好朋友陳明。
看完了那張紙條，我心頭一熱，淚，奪眶而出，朦朧中第一次發(fā)現(xiàn)那條用“友誼”粘起來(lái)的小船是那樣的美麗，那樣的堅(jiān)硬。
下午，一放學(xué)，我便往“茵茵湖”跑去。找到被我摔碎的陳明的小木船。我拿出膠水，把那小碎片一塊一塊地粘了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)干這種活是很困難的。這時(shí)，我身后傳來(lái)了陳明的聲音：“竹子？”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不好意思地笑了笑。她擁抱了我，那一刻，我們挽回了我們的友誼。
綠茵茵的草地上，兩只可愛(ài)的“小白兔”尋找到了。
真正的友誼論文篇十一
人生的路途，有風(fēng)有雨；紛繁的世界，有寒有冷，但是有一份，如一泓碧水，清澈見(jiàn)底；又如一池清蓮，不染一絲灰塵。我不再感到孤獨(dú)無(wú)助，而是滿懷信心與勇氣，義無(wú)反顧地走下去。
俗話說(shuō)：千金易得，知已難求。由此可知，要找到一份，絕非是易事。不但有著共同的理想，還能敞開(kāi)心扉，真心以待。當(dāng)你認(rèn)為你擁有了友誼時(shí)，千萬(wàn)不要太高興，要知道那份友誼是否是一份。需要真誠(chéng)，需要理解。相信吧，只要你真誠(chéng)，友誼這朵鮮花便會(huì)在你的心靈中綻放，真誠(chéng)的友誼將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你。
人生路途風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友之間難免會(huì)有矛盾，但是一切都是不可缺少的，所以不要因?yàn)楸舜说恼`解而傷害朋友之間的深厚感情。
每個(gè)人都如同一朵散發(fā)著芬芳的花，假如你想讓你的周圍沁滿友誼的芳香，那么請(qǐng)先開(kāi)放自己，一花獨(dú)放，定會(huì)引來(lái)春色滿園。
是難得的，是美好的，是珍貴的，但愿我們每一個(gè)人都珍惜自己。
真正的友誼論文篇十二
我們的生活沉浸在思念的領(lǐng)域里，我們的幸福因思念而美麗。
她，是以往陪伴著我，與我共度小學(xué)時(shí)光的同窗死黨。
“可是，我初中沒(méi)能和你一起暢想開(kāi)懷了，我爸媽將要到深圳那邊去發(fā)展，他們決定把我一起帶去那邊生活，我舍不得你，真的?！彼齽傄愕男愿褡罱K妥協(xié)了，她的聲音有淚水的攪拌，她抽泣著。此時(shí)此刻的我，如“斷腸人在天涯”般無(wú)助。心頭上壓抑著千斤重的石頭，感覺(jué)自己快要窒息，陽(yáng)光把我們的心都曬得悶悶熱。我的汗水與淚水渾然一體，是非難辨?！拔也幌胛覀兊挠颜x就這樣分了、散了、淡了，可是我怕心的小船會(huì)把我們的距離拉扯得千萬(wàn)米遠(yuǎn)?！蔽医K于發(fā)自肺腑的述說(shuō)了一句話。后來(lái)，我們就在海邊合著悶熱的風(fēng)，合著毒辣的太陽(yáng)，合著我們的不舍和抽泣聲，在海邊逗留了許久，看著夕陽(yáng)落山。我們彼此心中都明白了：即使此刻你在此岸，我在彼岸，但我們可以憑著對(duì)彼此的眷戀來(lái)詮釋感情。夕陽(yáng)終是起起落落的，但它終究是同一個(gè)太陽(yáng)，改變的只是它把時(shí)間一塊帶走罷。我相信，它的心依舊炙熱。
從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一張信封，是她。她說(shuō)她這個(gè)夏天要陪我一起度過(guò)。我的心豁然開(kāi)朗，很高興幾年的分別聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的消息我還是如此激動(dòng)，此時(shí)此刻，我合著涼爽的風(fēng)，合著柔和的陽(yáng)光，合著我滿心的微笑。我懂：這就是幸福以及感情的真諦。
是兩個(gè)不朽的靈魂之間的默契。
真正的友誼論文篇十三
什么叫做友誼？是和好朋友在一起玩耍？還是與好朋友互相幫助？我一直有這些疑問(wèn)?？僧?dāng)這件事發(fā)生后，我明白了什么才是。
一天放學(xué)的時(shí)候，我和楊小曉正在整理書(shū)包，數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，明天數(shù)學(xué)考試！”我發(fā)現(xiàn)楊小曉皺起了眉頭，無(wú)精打采的樣子，于是我走上前問(wèn)：“楊小曉，是不是做數(shù)學(xué)題的方法還不理解??？”“是的。”她有氣無(wú)力地說(shuō)：“你能教我嗎？”“當(dāng)然可以！”我說(shuō)。說(shuō)完，我就把她不理解的數(shù)學(xué)解題方法講了一遍，她不懂，我又講了一遍，她還不懂，我又耐心地講了許多遍，功夫不負(fù)有心人，她終于懂了，臉上露出燦爛的笑容。第二天考試，我們倆都取得了好成績(jī)。
這次考試后，我一有做不出找近義詞或反義詞的題目，她總會(huì)在第一時(shí)間幫我查《跟我學(xué)語(yǔ)文》，就這樣，一股不可抵抗的強(qiáng)大力量使我和楊小曉成為形影不離的好朋友。這難道就是嗎？是的。
此時(shí)的我，真想飛快地跑到操場(chǎng)上，對(duì)著天空大喊：“我找到了！”
真正的友誼論文篇十四
我今天才體會(huì)到什么才是，真心的為他牽掛著，擔(dān)心著。
同學(xué)失蹤了?。窟@個(gè)消息今天一早就傳了開(kāi)，很混亂吧。應(yīng)該不可能的！我是這么想的，就她這么個(gè)乖乖女怎么可能玩失蹤??？玩笑開(kāi)大發(fā)了！可是事實(shí)就是這樣。身為物理科代表的她今天早上沒(méi)來(lái)。我漸漸的相信了，數(shù)學(xué)課上，班主任來(lái)叫走了幾個(gè)跟他比較好的同學(xué)，邊問(wèn)情況邊安慰她媽媽。我和幾個(gè)女同學(xué)站在3樓走廊上議論著，她媽媽和他奶奶在1樓的離我們正下方100米的地方哭的撕心裂肺。在幾個(gè)同學(xué)上來(lái)以后都互相抱著哭了。我感慨很大，可是這就是呀，誰(shuí)都不能說(shuō)他不是。
起因是這樣的，昨天晚上的一次家長(zhǎng)會(huì)讓我們都提心吊膽的，她估計(jì)因?yàn)榧彝サ年P(guān)系所以特別怕，心理承受能力不好，所以就離家出走了，還帶著一包照片和幾件衣服。
上課的時(shí)候還沒(méi)太注意，就覺(jué)得怪怪的她怎么帶了老大包的東西，原來(lái)里面是裝這個(gè)東西的，哎，可怕啊!
真正的友誼論文篇十五
“嘩--嘩”哎呀!不好啦!今天試暖,奶奶家的暖氣管又爆了,發(fā)黃的臟水直往外噴射,像噴泉似的勁頭十足。
媽媽抓緊搶救了被子和豆?jié){機(jī),還有我的書(shū)包,我打開(kāi)書(shū)包一看,哎呀!糟了糟了,我借同學(xué)的幾本書(shū)也沾上水了,該怎么辦呀!他們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我,或者讓我賠書(shū)呀!晚上我用紙巾吸掉書(shū)上的水,又用吹風(fēng)機(jī)仔細(xì)把書(shū)吹干,書(shū)還是有點(diǎn)皺,我心里就像揣著一只蹦蹦跳跳的小兔子似的,一點(diǎn)兒都不安心。
星期一我將《小屁孩日記》還給了葛晟博,給他道了歉,說(shuō)明了情況,他平靜地說(shuō):“沒(méi)事!”我連聲說(shuō)謝。我又接著把另外兩本書(shū)給他們的主人,誰(shuí)知他們都輕描淡寫地說(shuō)沒(méi)關(guān)系,沒(méi)一點(diǎn)兒怪我的意思。我心里那只小兔子終于停了下來(lái)。
這次還書(shū)之波讓我體會(huì)到了什么是!
真正的友誼論文篇十六
做人最基本的原則就是要遵守諾言，只有打好這個(gè)根基，才能深得別人的信賴和友誼。我這個(gè)人一向遵守諾言，對(duì)朋友更是以誠(chéng)相待。可是幾個(gè)月前發(fā)生的一件事卻讓我感到十分愧疚。
那一天，我的好朋友候佩如借我一本《愛(ài)的約定》，并說(shuō)：這本書(shū)是我向朋友借的，你可千萬(wàn)別弄破了，下回我讓我的朋友借你下一冊(cè)。聽(tīng)完，我就小心翼翼地捧著這本書(shū)回到家里。一到家，我就懷著好奇的心情翻開(kāi)這本書(shū)看了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就被這本漫畫書(shū)逗的捧腹大笑，可是因?yàn)槲曳瓡?shū)時(shí)太用力了，所以一不小心書(shū)被我扯破了。呀！糟了，這可怎么辦呀，是告訴她真相，還是欺騙她呢？我的思想展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)，最后我還是選擇了后者。
我懷著忐忑不安的心情來(lái)到候佩如家門前，敲了敲門，門開(kāi)了，可我看也不敢看她一眼，把書(shū)塞到她手里，扭頭就跑。
那天晚上，我怎么也睡不著，總想著那一件事。好不容易睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)候佩如知道真相之后，大發(fā)雷霆，還把這件事告訴了全班同學(xué)，我不僅挨了老師的.批評(píng)，從此以后都有沒(méi)有人愿意和我做朋友。
連續(xù)幾天我都沒(méi)敢跟候佩如說(shuō)話，放學(xué)時(shí)我都想盡辦法避開(kāi)她?？墒牵医K究還是碰見(jiàn)她了。我本以為她會(huì)好好地訓(xùn)斥我一頓，可是令我出乎意料的是，她竟然對(duì)我說(shuō)：許璐涵，對(duì)不起，也不知怎么搞的我把那本書(shū)撕破了，我的朋友發(fā)現(xiàn)后不借我下冊(cè)了，請(qǐng)你原諒！她不說(shuō)還好，一說(shuō)我就更加內(nèi)疚了，良心的譴責(zé)像一塊大石頭一樣，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我的臉一陣白一陣紅，恨不得鉆個(gè)地洞逃走。雖然我很想向她道歉，可是請(qǐng)?jiān)徫疫@幾個(gè)字怎么也說(shuō)不出口。后來(lái)，我學(xué)了《爭(zhēng)吵》這篇課文后，文中父親的話驚醒了我：對(duì)呀，我做錯(cuò)了事應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)呀！第二天，我鼓起勇氣支支吾吾地向候佩如坦白了。候佩如聽(tīng)了之后，微微一笑，輕輕拍了拍我的肩膀說(shuō)：沒(méi)關(guān)系呀，我倆還是好朋友呢！聽(tīng)了她的話，我緊皺了好幾天的眉頭終于舒展開(kāi)了――坦白真好！
??！這才是！做人也得這樣：人與人之間坦誠(chéng)相待。
真正的友誼論文篇十七
夜深了，人靜了，自己靜靜地躺在沙灘上，聽(tīng)著浪潮的聲音，仰望著天空，看著兩顆微小的星星靠在一起，我相信那就是朋友的友誼，我總是在想什么才是，很多時(shí)候，友誼并沒(méi)有我們想象中的那么美好。
我不知道我有沒(méi)有一份，每當(dāng)想到“友誼”這個(gè)詞的時(shí)候，我總是會(huì)想聯(lián)想到錢，有一句話講的很好：世上沒(méi)有真正的朋友，只有永恒的利益。其實(shí)很多友誼都是建立在利益的橋梁上的，當(dāng)你有錢的時(shí)候跟你稱兄道弟，當(dāng)你落魄無(wú)處可去的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)你真正的朋友有幾個(gè)。到了大學(xué)、我發(fā)現(xiàn)這種友誼隨處可見(jiàn)、習(xí)以為常，大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，讓我們懂得了很多現(xiàn)實(shí)社會(huì)的道理，所以我也努力的在珍惜這段美好的時(shí)光。
我時(shí)常用錢來(lái)鑒定一份友誼，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這份友誼是非用錢建立起來(lái)不可的，以后我對(duì)這份友誼的得投入會(huì)少之又少，也不是一時(shí)半伙能夠發(fā)掘的，只有時(shí)間才能揭開(kāi)這真正的序幕。
真正的友誼論文篇十八
1、認(rèn)知輔導(dǎo)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生理解友誼的真諦。
2、情感教育目標(biāo)：使學(xué)生體會(huì)友誼帶來(lái)的歡樂(lè)，學(xué)會(huì)如何建立和維護(hù)友誼。
3、能力訓(xùn)練目標(biāo)：懂得與同學(xué)相處要寬以待人，嚴(yán)于律己，培養(yǎng)朋友間的情感。
1、情境教學(xué)法，為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的心理體驗(yàn)，讓學(xué)生通過(guò)表演認(rèn)識(shí)人與人的交往和生活中的朋友。
2、自主探究法，對(duì)于如何維護(hù)友誼這個(gè)問(wèn)題，學(xué)生不容易概括，采取小組成員探究的方式。
（一）圖片導(dǎo)入感受開(kāi)心。
為了讓學(xué)生能以最佳狀態(tài)進(jìn)入到這節(jié)課，我在開(kāi)始安排了本班學(xué)生課間活動(dòng)游戲圖片，感受開(kāi)心，然后導(dǎo)入到本節(jié)課主題-----“讓友誼之花常開(kāi)”。
放松學(xué)生的心情，消除緊張感，拉進(jìn)師生的距離，輕松引入課題。
（二）交友標(biāo)準(zhǔn)。
首先讓學(xué)生動(dòng)手向大家介紹自己的朋友。然后說(shuō)出為什么喜歡和她交朋友？在交往中你是怎么做的？大家一起分享交友的快樂(lè)。通過(guò)生生互動(dòng)，師生互動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流和分享。
通過(guò)介紹自己的朋友，使學(xué)生回憶朋友正面形象，產(chǎn)生快樂(lè)的積極情緒，為學(xué)生營(yíng)造一種輕松愉悅的心理氛圍。
（三）聯(lián)系實(shí)際談做法。
通過(guò)《爭(zhēng)吵》《抄作業(yè)》兩個(gè)情景劇讓學(xué)生體會(huì)生活中的朋友。使學(xué)生對(duì)朋友有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。教師教會(huì)學(xué)生化解同伴間的矛盾。向小學(xué)生講解友誼的特征、原則及重要性，使小學(xué)生明白什么是真正的朋友。讓學(xué)生把學(xué)到的方法與生活實(shí)際緊密相連，能夠?qū)W以致用。
（四）玩游戲維護(hù)友誼。
游戲一“找朋友”，體會(huì)找到朋友和找不到朋友的感受。游戲二“連詞成句”，體會(huì)如何維護(hù)友誼。通過(guò)游戲親身感受有朋友真好，認(rèn)識(shí)到友誼需要有真誠(chéng)、熱情、諒解、原則等來(lái)維護(hù)。
（五）增友誼卡，共享溫馨。
把你最想說(shuō)的話寫下來(lái)，設(shè)計(jì)一張友誼卡。然后找到你的朋友伙伴，親手交給她。讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步加深友誼，充分體會(huì)友誼帶來(lái)的快樂(lè)。
真正的友誼論文篇十九
深夜的時(shí)候突然就想起片斷的事，很小的事情，小到一不經(jīng)意就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地忘記。
因?yàn)閮?nèi)外夾攻，口里生了瘡，吃飯痛苦，甚至搞得頭都有點(diǎn)痛。偶然的電話，她們倆人告知，說(shuō)靠山邊的小村有個(gè)老頭有偏方可療。
心情不大好，欣然地就去，三個(gè)人，開(kāi)了車?yán)@了彎彎曲曲的路，到了村莊，就看到很多奇特的房子，有的似乎還是上世紀(jì)七八十年代的。我是喜歡懷舊的人，因了興致，大熱的天，心靈就有了些許的漣漪。而倆人，因?yàn)閬?lái)過(guò)年代的久遠(yuǎn)，在前面不停地問(wèn)路。
我心那時(shí)是愜意的，仿佛看病與我身體無(wú)關(guān)。
我在后面看著她倆人擺動(dòng)的裙子和高跟鞋，在簡(jiǎn)陋古樸的鄉(xiāng)間形成一道畫家的色跡。
生活是要有這樣的顏色的，認(rèn)真地為一件事去探索足跡。
終于找到，老頭蒼老而拉邋，她們倆個(gè)人斷斷續(xù)續(xù)地介紹病情，我卻仿佛置身事外，悠閑陶然地坐在凳子上看園中的風(fēng)景。
老頭搗了很神秘的藥，然后用一條紅布包在我額的正中。然后，我就聞到一股刺鼻的尿騷味不停地攻擊我的嗅覺(jué)。我說(shuō)了我的感受，她倆卻一邊付錢一邊大笑，說(shuō)是老人身上的不是藥里的。
我裹著紅布出來(lái)的時(shí)候，我就知道我變成了另一個(gè)人，一個(gè)快樂(lè)的病人。我像足球迷般的打扮連司機(jī)都笑了。
因?yàn)橄挛缫_(kāi)會(huì)，我們又去了一個(gè)小鎮(zhèn)買了一頂太陽(yáng)帽戴，滑稽得幾個(gè)人大笑。
中午吃飯的時(shí)候我就想，人會(huì)有多少機(jī)會(huì)，在一起維持一種健康的友誼，尤其是我們這種十幾年一直在一塊的人。
曾經(jīng)有一段是非常傷心，頂了很多的非議去幫助她們，希望她們能夠成功，可都是不理想的結(jié)局，不想去指責(zé)她們，可是自己又很抑郁。
回過(guò)頭看，寬容的想，有什么能夠比更能夠愉悅自己呢？
很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平凡的事情流過(guò)，不經(jīng)意的驚鴻一瞥，才知道原來(lái)是金子一樣閃光的東西。
在極深的夜，每每靜心，忽然就想到一起去上藥療病的事情。
那么小，小到生命一疏忽，就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把它在心底里忘記。
真正的友誼論文篇一
推開(kāi)記憶的門，里面儲(chǔ)存著無(wú)數(shù)的珍寶，琳瑯滿目，有財(cái)富、友誼、成功、美麗……。自從擁有純潔而珍貴的友誼，我不在孤單、寂寞。俗話說(shuō)得好：“如果沒(méi)有友誼，世界就是一片荒野。”
我有一個(gè)好朋友，她叫左涵月，今年九歲了，別看她長(zhǎng)得胖，可是動(dòng)作卻十分迅速，并且學(xué)習(xí)也十分好。我們從小一起長(zhǎng)大，成了形影不離的好朋友，當(dāng)然在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中也發(fā)生了不少故事，因此它成了我們友誼的奠基石。
記得有一次，我和左涵月約好星期天一起寫作業(yè)，因?yàn)槲覍懽炙俣嚷?，沒(méi)一會(huì)左涵月便寫完了，于是她開(kāi)始看課外書(shū)。我看她悠閑自在地在看書(shū)，非常羨慕，但是我的速度怎么也跟不上去，心里非常著急，越著急越出錯(cuò)，倒霉的是又碰到攔路虎，我怎嘛想也想不出來(lái)，正當(dāng)我急躁的時(shí)候，左涵月走過(guò)來(lái)說(shuō)：“是不是遇到難題了，我給你講講吧。”我機(jī)靈一動(dòng)說(shuō)：“不如你的作業(yè)讓我看看，我寫完后咱們可以一起出去玩?！彼宦?tīng)便虎起臉，一本正經(jīng)的說(shuō)：“你不是看看，那是抄襲，這可不是你的作風(fēng)，來(lái)我給你講講”。說(shuō)完拿出演草紙就開(kāi)始給我講，由于我不服氣，心思也沒(méi)用到做題上，心想：“神氣什么，不就會(huì)做到題嗎，還好朋友呢，連讓看看都不行?！彼闯鑫业南敕?，于是開(kāi)始做我的思想工作，看著她熱情而真摯的臉，我羞愧的低下了頭。在她的`幫助下我很快的理解了題意，并寫完了作業(yè)。
從那以后，她在我的心里形象更加高大，我們的關(guān)系也越來(lái)越密切。這才是。
真正的友誼論文篇二
第一課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、送名言引入。
——?jiǎng)e林斯基。
請(qǐng)你們自己讀讀。
二、我的朋友就是你。
2、學(xué)生介紹自己的好朋友有幾個(gè)，分別是誰(shuí)。
5、教師示范，介紹在座的一位自己的朋友。
6、學(xué)生填寫，指名全班交流。
（介紹到的朋友，站起來(lái)，并對(duì)好朋友說(shuō)一句話。教師點(diǎn)明：好朋友應(yīng)該是相互了解的）。
2、考考你，看圖：
（1）選班干部的時(shí)候，都不投我一票，還是好朋友呢？
如果是你，你會(huì)怎么想？（應(yīng)相互理解，善于發(fā)現(xiàn)朋友的優(yōu)點(diǎn)）。
（2）她從來(lái)不給我零食吃，還能算是我的好朋友？
如果是你，你會(huì)怎么做？（與朋友分享美食）。
（3）走，我請(qǐng)你去上網(wǎng)，愛(ài)玩多久就玩多久。
（4）太沉了，讓我來(lái)幫幫你吧！
如果你看到了，你想對(duì)他們說(shuō)些什么？（你們是真正的好朋友，能互相幫助）。
3、除了剛才講到的，你認(rèn)為好朋友之間還要怎么樣呢？
（相互幫助，有好東西能與朋友分享，處處為朋友著想，相互理解，相互尊重……）。
根據(jù)學(xué)生的回答，教師隨機(jī)板書(shū)。?。
第二課時(shí)。
一、導(dǎo)入：聽(tīng)故事《管鮑之交》。
（1）老師為你們介紹兩位真正的好朋友，他們是：管仲、鮑叔牙。
（2）聽(tīng)了故事后，你有什么想法呢？
（3）小結(jié)：朋友相處，就應(yīng)相互理解，善于付出，真誠(chéng)相待，不應(yīng)斤斤計(jì)較。
二、你在平時(shí)與朋友交往時(shí)，肯定也發(fā)生過(guò)許多難忘的事，能給我們講一件嗎？
1、說(shuō)說(shuō)朋友間的麻煩事。
交流，說(shuō)說(shuō)你為什么這樣做？你認(rèn)為這樣做夠不夠朋友？為什么？
三、小結(jié)。
2、學(xué)生互送名言，播放歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》。
真正的友誼論文篇三
這幾天，看小說(shuō)被班主任逮了個(gè)正著，緊接著，班主任又通知了家長(zhǎng)，雙方很快便達(dá)成統(tǒng)一戰(zhàn)線，對(duì)我共同施壓。面對(duì)班主任的批評(píng)，父母的打罵，我無(wú)可奈何，內(nèi)心積怨無(wú)處發(fā)泄，只得偷偷抹眼淚。
同學(xué)們很快知道了這件事，他們不但沒(méi)安慰我，反而對(duì)我冷嘲熱諷，冷眼相向。就連昔日的朋友們也抱著看好戲的態(tài)度來(lái)“安慰”我，當(dāng)他們看到我那落魄的樣子時(shí)，更是拿出一副悲天憫人的樣子，感嘆世態(tài)炎涼，但從他們的眼神不難看出他們對(duì)我的不屑。
體會(huì)到人情冷暖，我不禁大感悲哀。漸漸地我疏遠(yuǎn)了所有同學(xué)，昔日那個(gè)活潑開(kāi)朗的我不復(fù)存在，取而代之的是，冰冷的面孔，無(wú)神的雙眼以及極少的話語(yǔ)?？墒?，禍不單行，吃中午飯時(shí)，突然感覺(jué)肚子一陣陣的疼痛，腸子像被錐子刺穿似的。豆大的汗珠從額頭滲出，我緊捂著肚子，咬緊牙關(guān)使自己不出聲。但細(xì)心的橙還是發(fā)現(xiàn)了我的異常。橙是我最好的朋友。他過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我以為他是來(lái)嘲笑我的，便把頭扭過(guò)去，閉嘴不答。他并沒(méi)有因我的態(tài)度而生氣，他看我捂著肚子，就猜我是肚子疼，于是立刻跑到醫(yī)務(wù)室給我買藥，并打了水讓我吃下去。我連看都沒(méi)看就對(duì)他大吼：“你怎么知道我肚子疼，你亂給我吃藥，是想讓我死得早點(diǎn)兒?jiǎn)?？”他面無(wú)表情的對(duì)我說(shuō)：“你不看怎么就知道我給你買的是肚子疼的藥？”我無(wú)言以對(duì)，狠狠的瞪了他一眼。
他又對(duì)我說(shuō)：“我知道你肚子疼，我?guī)愕剿奚崽梢粫?huì)兒吧。”說(shuō)完就已經(jīng)把我背到了背上。我拼命的掙扎，并對(duì)他大吼道：“你放下我，我自己的事不用你管?！焙Φ盟聵翘輹r(shí)一個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒摔倒。他臉色冰冷的對(duì)我說(shuō)：“不要鬧了，我不小心摔倒咱倆都得玩完兒。”我不聽(tīng)，仍然繼續(xù)為他制造麻煩。奈何，我每動(dòng)一下腹部的疼痛便會(huì)加劇，不一會(huì)兒便屈服在他的背上了。但即使這樣，當(dāng)他把我送到宿舍時(shí)，也累得氣喘吁吁，大汗淋漓?？粗抢仟N的樣子，我的鼻子不禁有點(diǎn)酸。
安頓好我后，他便馬不停蹄的去給我買飯。由于跑得太急，他回來(lái)后，氣喘得更粗了，偶爾還帶著哨音。他給我買的飯全是我愛(ài)吃的，而且是自己掏腰包。我終于忍不住了，撲到他身上便是一陣號(hào)啕大哭。“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時(shí)?！睅滋煲詠?lái)積攢的怨氣一股腦的發(fā)泄了出來(lái)。
哭完之后，心情舒暢多了，肚子也不痛了。橙笑著對(duì)我說(shuō)：“奇，你看你，這么大的人了，還一把鼻涕一把淚的。”我使勁的捶他的肩，他疼得呲牙咧嘴，連連求饒。宿舍充滿了我倆的歡笑聲。
真正的友誼論文篇四
小明和小剛是同班同學(xué)，他們是一對(duì)形影不離的好朋友，有一塊糖分兩半，“鐵”！
周末，小明為踢球玩得昏天黑地，結(jié)果忘了寫作業(yè)。星期一，班長(zhǎng)在收本子時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)作業(yè)有好多沒(méi)做，他開(kāi)口問(wèn)小剛借，這時(shí)，小剛猶豫不決，到底接不接呀？借的話，我們會(huì)挨批的；可是不借的話，小明可要倒霉了，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，何況我們是好朋友，我應(yīng)該為好朋友兩肋插刀。于是，小剛義無(wú)反顧地把作業(yè)本借給了小明。小明接過(guò)本子，感激地說(shuō)：“謝謝你，小剛！你可真夠哥們兒！”
后來(lái)小明習(xí)以為常，養(yǎng)成了懶惰的壞習(xí)慣，每次都問(wèn)小剛借抄作業(yè)。
期末考試到了，小明急得直冒汗，抓耳撓腮，他竟然有一大半的題目都不會(huì)做。他慌了手腳，亂了方寸。怎么辦呀？這可是期末考試，不是鬧著玩的.，弄不好要留級(jí)的！小明緊攥住筆，兩條大腿一直在發(fā)抖，連字都寫不出來(lái)。他急得臉漲得通紅，向四周張望，有兩個(gè)監(jiān)考老師，哪敢作弊？小明看了看遠(yuǎn)處的小剛，望洋興嘆，真是遠(yuǎn)水不解近渴！小剛看到小明那愁眉苦臉的樣子，這是愛(ài)莫能助！他十分后悔，開(kāi)始反思：以前自己不應(yīng)該借本子給小明抄作業(yè)，使他變得十分懶惰！是我喊了小明??！
交卷后，小明垂頭喪氣，一副沒(méi)精打采的樣子，一聲不吭。小剛走到小明身邊，拍了拍他的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“我們都錯(cuò)了，真正的幫助是當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，不從容他，應(yīng)該提醒他，使他不再犯同樣的錯(cuò)誤！”
“是啊，我們應(yīng)該建立起！”小明說(shuō)。
真正的友誼論文篇五
“喂，是小強(qiáng)嗎？”
“是啊，有什么事，我正忙著呢！
“哦，是嗎，你去忙吧！不打擾你真?zhèn)蚊ο壬耍 蔽疑鷼獾幕卮?。而后我又?zhǔn)備給小葉打電話。
“喂，是小葉嗎？”
“恩，哦對(duì)不起哦，我媽媽生病很嚴(yán)重，爸爸不在家，我要照顧好我媽媽，所以我不能去了。”
“恩，好的。”
我心灰意冷地把電話掛了，我可憐兮兮的想：小強(qiáng)，你也太不夠朋友了吧，一點(diǎn)誠(chéng)信也不講！而在另一方面想起來(lái)小葉，恩，他是可以理解的，畢竟他家很貧窮，可是你們的表現(xiàn)也太巧了吧，竟然在我的生日那天有事！哎1這是，我一氣之下，把生日帽扔到了一旁，邊破壞邊說(shuō)道：“這算什么生日派對(duì)，什么朋友??！”媽媽出來(lái)了，急忙跑回來(lái)說(shuō)：“那可是我和爸爸精心為你而做的啊?！薄霸倬?，朋友沒(méi)來(lái)，也沒(méi)用！”我說(shuō)道。
就在這時(shí)，“篤篤篤”“篤篤篤”，我生氣的走到門口，重重地打開(kāi)門，一看，啊！是小葉和小強(qiáng)！小強(qiáng)拿著一個(gè)生日蛋糕，還哼著生日歌，頭上還帶著生日帽；小葉拿著一個(gè)小喇叭和禮物，準(zhǔn)備送給我，他們一起說(shuō)道：“生日快樂(lè)！”我“哭笑不得”，哭的是他們的'舉動(dòng)讓我感到感動(dòng)；笑的是，他們把我當(dāng)成了真正的好朋友，這時(shí)，我的眼睛似乎進(jìn)了沙子，情不自禁地流出了眼淚！我擁抱著他們說(shuō)：謝謝你們幫我過(guò)生日！而且，這次是我過(guò)的最好的一次了！”
我終于知道什么了，終于知道了……。
真正的友誼論文篇六
朋友，我想大家都有吧！我也有。他就是車志豪。我們倆個(gè)頭差不多，都是個(gè)小瘦子。從背后看，我們就像一對(duì)雙胞胎兄弟。每天早上，我們一起去上學(xué)，下午一起回家，連上廁所都一起去。
我們還是一對(duì)互補(bǔ)的好朋友。我的特長(zhǎng)是畫畫，而車志豪擅長(zhǎng)短跑。美術(shù)老師安排我倆當(dāng)同桌讓車志豪向我學(xué)畫畫；體育老師把我車志豪安排在同一組，還說(shuō)要我向車志豪學(xué)習(xí)短跑。我們欣然同意。
有一天，我和車志豪穿了同樣的'短袖去上學(xué)。美術(shù)課上，老師站在我們身后看了一會(huì)兒，然后很嚴(yán)厲地對(duì)車志豪說(shuō)，“李子軒，你今天怎么回事兒？平常畫得挺好得嘛？”我緊張地一回頭，老師才發(fā)現(xiàn)他認(rèn)錯(cuò)人了。
體育課的時(shí)候，我又被體育老師認(rèn)錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)，我們小組的同學(xué)都到達(dá)終點(diǎn)，在操場(chǎng)上休息，只有我還在跑道上拼命地做最后沖刺。體育老師從后面向我大喊：“車志豪，你是不是沒(méi)睡醒？”車志豪在一邊紅著臉說(shuō)：“沒(méi)有。”
此后，我們下定決心把各自地特長(zhǎng)，變成我們兩個(gè)都很擅長(zhǎng)的事。我們開(kāi)始了計(jì)劃。早上一到校，我就跟著車志豪在操場(chǎng)上跑圈，一圈又一圈，雖然很累，但我還是咬牙堅(jiān)持著。下午放學(xué)后，我讓車志豪把圓畫了一遍又一遍。這是為了給畫畫打好基本功。一個(gè)月后，我倆都進(jìn)步了一些。我們互相鼓勵(lì)要繼續(xù)堅(jiān)持下去！
我想這就是——取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相鼓勵(lì)，互相支持！
真正的友誼論文篇七
管仲和鮑叔牙的友誼是永遠(yuǎn)的，一生中鮑叔牙連連不斷地幫助管仲，他們的友誼是。
小時(shí)后，管仲和鮑叔牙一起經(jīng)商，管仲出本錢總是少一點(diǎn)，鮑叔牙總是多一點(diǎn)，掙了錢分的時(shí)候，管仲總是多拿點(diǎn)，鮑叔牙總是少拿點(diǎn)。人們都說(shuō)管仲貪財(cái)，鮑叔牙卻說(shuō)：“管仲家里比較窮，出不了太多本錢，而管仲家里需要錢，就多給他一點(diǎn)?！?BR> 長(zhǎng)大了，管仲和鮑叔牙一起當(dāng)兵，沖鋒時(shí)，管仲總是沖在后面，鮑叔牙總是沖在前面，人們說(shuō)管仲貪生怕死，鮑叔牙卻說(shuō)：“管仲家很窮，他的母親又老了，他不是貪生怕死，只是擔(dān)心家中老母啊?！惫苤俪３Ｕf(shuō)：“生我的是我的母親，最了解我的卻是鮑叔牙啊！”
后來(lái)，管仲做了公子糾的師傅，鮑叔牙做了公子小白的師傅，公子糾和公子小白要爭(zhēng)奪皇位，管仲?zèng)Q定先攔截小白前進(jìn)，再讓公子糾名正言順地當(dāng)上皇帝，于是，管仲在公子小白必經(jīng)之路上設(shè)下埋伏，一箭射中了公子小白，管仲見(jiàn)公子小白應(yīng)聲倒下，便回到了公子糾那里，浩浩蕩蕩地趕往首都。但誰(shuí)知管仲射中的是公子小白的腰帶，他應(yīng)聲倒下是公子小白的計(jì)謀，當(dāng)他們趕到時(shí)，公子小白已經(jīng)繼承了皇位，就是齊桓公，后來(lái)，齊桓公殺了公子糾，把管仲押送過(guò)來(lái)治罪，鮑叔牙推薦管仲當(dāng)相國(guó)，齊桓公不同意，說(shuō)：“難道你覺(jué)得差點(diǎn)殺了我的'人可信嗎？”鮑叔牙說(shuō)：“管仲當(dāng)時(shí)是因?yàn)樗枪蛹m的師傅，現(xiàn)在公子糾已經(jīng)死了，管仲就會(huì)一心為國(guó)了，他比我強(qiáng)十倍！”齊桓公覺(jué)得有道理，就同意了。管仲當(dāng)了相國(guó)，鮑叔牙自然就不能當(dāng)相國(guó)了，但是他情愿讓管仲接替自己，心甘情愿地做管仲的下屬。
鮑叔牙與管仲的友誼，是永遠(yuǎn)的友誼，是。
真正的友誼論文篇八
其實(shí)，最近我也在思考著這個(gè)問(wèn)題，有嗎？有時(shí)候和我走得很近的人，他們是不是我的朋友？是的話，我們?yōu)槭裁从植荒敲从H密？不是，為什么我們有了分歧，彼此很在意又特別難受？我想：
人生沒(méi)有永恒的.友誼，除非他們有共同的思想與追求，像馬克思和恩格斯；
有些友誼是利益驅(qū)動(dòng)，或者叫互相利用；
友誼要培植、呵護(hù)，它與親人之間的相處不一樣；
朋友之間的翻臉，也許是友誼的終結(jié)；
相同的利益觀可能是友誼保持下去的紐帶；
異性之間也存在友誼，但多少有感情的因素在里邊；
有些人不懂友誼，他們常常打著友誼的幌子；
當(dāng)友誼很艱難的時(shí)候，它便接近了尾聲；
虛假的友誼經(jīng)不起時(shí)間的檢驗(yàn)；
當(dāng)數(shù)落起朋友的不是的時(shí)候，友誼已經(jīng)掛起了紅燈；
一個(gè)人懂得友誼不行，要彼此都懂才行；
放棄朋友，其實(shí)是雙方的損失；
在數(shù)量上是不多的終其一生就那么一兩個(gè)；
友誼要珍惜，那種斤斤計(jì)較的人很難獲得友誼；
友誼要付出當(dāng)然也要得到，但付出是發(fā)自真心的；
沒(méi)有朋友，很難活；
患難見(jiàn)真情；
貧窮可以得到朋友，富貴往往會(huì)失去朋友；
沒(méi)有平等就沒(méi)有友誼；
如果不平等，維護(hù)友誼很難；
性格不是友誼的障礙，人格是友誼的紐帶；
分歧和矛盾構(gòu)不成對(duì)友誼的威脅，人格的損傷對(duì)友誼有百害而無(wú)一利；
失去了友誼就會(huì)失去了一段美麗的人生，彼此的傷害一生也難以彌補(bǔ)。
真正的友誼論文篇九
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，氣呼呼地瞪著他，把他的小木船撫摸了幾下：“哼！這小木船還挺漂亮的，不過(guò)——可惜了！”我高高地舉起他的小木船，用盡全身力氣狠狠地向地上砸去。隨著小木船的破碎，我感覺(jué)心里好像有一絲悔意正在滋生，但那一抹淡淡的悔意很快被恨意所代替，我狠狠地瞪著他。他詫異地望著我，眼眶里有晶瑩的淚水在打轉(zhuǎn)，他把所有小木船的碎片拾起，往我的上空一撒，我的周圍就好像下起了雪——只是，這雪格外刺骨，打得我心好疼好疼。他淚眼朦朧地說(shuō)：“你知道我做這只小木船傾注了我多少心血嗎？我又不是故意的！周剛！我和你沒(méi)完！你給我等著！”
我向來(lái)是不肯低頭的人，我們爭(zhēng)吵時(shí)的戰(zhàn)火總是陳明平息的。于是我甩下一句：“好！咱們走著瞧！誰(shuí)和誰(shuí)沒(méi)完還不一定呢！”就摔門而出了。
由于我和陳明住在同一個(gè)小區(qū)，所以傍晚我們走的是一條路。以往，我和他一定會(huì)揪肩搭背地走回家，可今天不同，我們之間沒(méi)有只言片語(yǔ)，寧?kù)o得好像暴風(fēng)雨的前奏。
突然，我感覺(jué)腳下失去了重心，整個(gè)人栽了下去?！八弧蔽业刮豢诶錃?，好疼！我感到一陣鉆心尖地痛，原來(lái)是地上的碎玻璃，我小心翼翼地坐起來(lái)，淚水一點(diǎn)一滴地落在傷口上。
好痛啊，要是陳明在，他一定會(huì)讓我小心地上那該死的石頭。就算來(lái)晚了，他也一定會(huì)安慰我，把我扶起來(lái)，帶我去包扎的……我為什么想到陳明？哼，他今天還把我的小木船摔破了呢！我才不要想他！
突然，我看見(jiàn)有一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，好像是陳明。陳明？！怎么可能？我睜大了眼睛，仔細(xì)看，確實(shí)是陳明，他正在向我走來(lái)。他不會(huì)是有什么意圖吧？但是他快步走到我跟前，把手伸向了我，隨之遞來(lái)的還有他那熟悉的眼神——每次我有困難他都會(huì)遞來(lái)的那個(gè)眼神！
我把手給了他，以及我每次受到他幫助時(shí)信任的眼神。他攙扶著我，低語(yǔ)道：“你知道嗎？我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)很好很好的朋友，他叫周剛，我們無(wú)時(shí)不刻不待在一起，難舍難分地好像兄弟般。說(shuō)實(shí)話，我很享受給他幫助時(shí)他遞過(guò)來(lái)的信任的眼神，只是現(xiàn)在——我恐怕再也享受不了了。因?yàn)?，就在今天的手工課上，我們鬧翻了。然而，在你這個(gè)和他如此相象的人的身上，我又看見(jiàn)了他的眼神。”
我一句話也沒(méi)說(shuō)，只是傷心與悔恨——陳明你為什么這樣？不罵我、不打我，卻選擇用把我當(dāng)做陌生人的辦法來(lái)對(duì)我。對(duì)不起，陳明，我錯(cuò)了，我明明知道你不是故意的，卻還要那樣做，真的對(duì)不起。
“那你們，你們還會(huì)和好嗎？”我用顫顫巍巍的聲音問(wèn)道，我把頭埋得很低很低，低到只看得見(jiàn)自己的腳尖。
“答案在他的心里——你到家了。”他沒(méi)有給我清楚的回答，而是要我自己決定。
第二天。
我想了一個(gè)晚上，分析了一個(gè)晚上，終于決定和陳明和好，于是今天，我打算在校門口等他。
“陳明！”我向他招手，他也快步走來(lái)了，“陳明，我昨天問(wèn)過(guò)周剛了，我也知道答案了?！?BR> “是嗎？那答案是什么？”
“對(duì)不起……”
還沒(méi)等我把話說(shuō)完，陳明就在我手里塞了一張紙條和一顆糖就跑開(kāi)了。，我愣在原地，打開(kāi)紙條，紙條上是這么寫的：不用說(shuō)太多的話，真正的朋友是不需要解釋的，因?yàn)槟阆氡磉_(dá)的我都懂。你那天的眼神里，我就知道了你的后悔。都說(shuō)兄弟沒(méi)有隔夜仇，那么我們這對(duì)從小玩到大的、比兄弟還要親的呢？我真的不想失去你這個(gè)好兄弟！
（注：那顆糖是給你吃的，據(jù)說(shuō)吃了心情就會(huì)變好。雖說(shuō)這招是用來(lái)安慰小妹妹的，但你應(yīng)該也是同效的吧。）。
“好你個(gè)死陳明！給我站住，居然說(shuō)我是小妹妹，看我不好好教訓(xùn)你一頓！”我把糖塞進(jìn)嘴里，感到一絲甜意在我的舌尖滋生開(kāi)來(lái)，我的心情確實(shí)變好了不少。我飛快地向陳明跑去，飛快地向濃濃的友誼跑去。
是的，是無(wú)需多言的，他們往往是最為默契的人。
真正的友誼論文篇十
我和陳明是好朋友。一天，我們約好去“茵茵湖”玩小木船。在湖邊，我們各自拿出了那在手工組做的小木船。陳明說(shuō)：“竹子，你做的小船好漂亮，借我看一下行嗎？”我一聽(tīng)。心里樂(lè)滋滋的，爽快地答應(yīng)了。陳明小心翼翼地接過(guò)我的小木船，捧在手心里，不住地欣賞，不住地贊嘆。我也在一旁樂(lè)呵呵地笑著。突然，陳明的手一滑，小木船從她的手中掉了下來(lái)。隨著小木船“啪”地落地，我臉上的笑容也僵了，這小木船是我花了多少心血，費(fèi)了多少精力才做成的呀！我哭了，帶著一絲絕望，帶著一絲責(zé)怪?？吹轿铱蘖耍惷髁⒖陶f(shuō)：“對(duì)不起，竹子，我不是故意的，對(duì)不起?！薄艾F(xiàn)在說(shuō)對(duì)不起有什么用，船都裂了！”我哭得越來(lái)越兇了。陳明見(jiàn)狀，立刻拿了張紙巾來(lái)給我擦眼淚?！拔也灰慵傩市?！”我說(shuō)著推了她一下。她不偏不倚正好踩在我的小木船上，把本來(lái)就開(kāi)裂的小木船踩得粉碎。我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，使勁朝地上摔去，把她的小木船也摔成了碎片?？吹剿@訝的表情，我哭著跑開(kāi)了，驚起了一路的葉子。
第二天，我?guī)еv的身子和為小船哭紅的雙眼來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門，便看見(jiàn)陳明向我跑來(lái)，我立刻向別的地方走去。她一見(jiàn)狀，也“改航”，但還是向我跑來(lái)。她走近了，說(shuō)：“竹子昨天是我對(duì)不起你?！薄昂昧耍f(shuō)夠了沒(méi)，可以走了！”我不耐煩的說(shuō)，說(shuō)罷又邁開(kāi)步子走了。她又追了上來(lái)，說(shuō)：“竹子，是這樣的?！薄拔也幌肼?tīng)你解釋，你也不用解釋，我受夠了！”我捂著耳朵跑開(kāi)了。陳明再一次追了上來(lái)，這次還沒(méi)等她開(kāi)口，我就先說(shuō)了：“你不覺(jué)得你很煩嗎？”說(shuō)罷，看到她那吃驚的表情，我就后悔了，但礙與面子，我還是頭也不回的走了。突然，我又聽(tīng)見(jiàn)那急促而又熟悉的腳步聲。我以為是陳明又來(lái)找我了。結(jié)果不然，她超越了我，直奔教室，我在她后面“哼”了一聲，想：原來(lái)友誼是那么的短暫。
回到教室，我放下書(shū)包，習(xí)慣性地把袋子塞到抽屜里。突然，我摸到了一個(gè)硬硬的東西。我拿出來(lái)一看，是一條很漂亮的小木船。咦，這不是我昨天給陳明踩碎的小木船嗎？仔細(xì)一看，小木船的裂縫中還溢出了些許膠水。旁邊還另賦了一張紙，紙上寫著：
親愛(ài)的竹子，我昨天不小心弄壞了你的小木船。我知道你很傷心，所以把你的小木船重新粘了起來(lái)。雖然現(xiàn)在的小木船不及你原來(lái)的木船漂亮，但我還是希望你能夠原諒我，因?yàn)槲也幌胧ツ?，我很想挽回我們的友誼。
你的好朋友陳明。
看完了那張紙條，我心頭一熱，淚，奪眶而出，朦朧中第一次發(fā)現(xiàn)那條用“友誼”粘起來(lái)的小船是那樣的美麗，那樣的堅(jiān)硬。
下午，一放學(xué)，我便往“茵茵湖”跑去。找到被我摔碎的陳明的小木船。我拿出膠水，把那小碎片一塊一塊地粘了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)干這種活是很困難的。這時(shí)，我身后傳來(lái)了陳明的聲音：“竹子？”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不好意思地笑了笑。她擁抱了我，那一刻，我們挽回了我們的友誼。
綠茵茵的草地上，兩只可愛(ài)的“小白兔”尋找到了。
真正的友誼論文篇十一
人生的路途，有風(fēng)有雨；紛繁的世界，有寒有冷，但是有一份，如一泓碧水，清澈見(jiàn)底；又如一池清蓮，不染一絲灰塵。我不再感到孤獨(dú)無(wú)助，而是滿懷信心與勇氣，義無(wú)反顧地走下去。
俗話說(shuō)：千金易得，知已難求。由此可知，要找到一份，絕非是易事。不但有著共同的理想，還能敞開(kāi)心扉，真心以待。當(dāng)你認(rèn)為你擁有了友誼時(shí)，千萬(wàn)不要太高興，要知道那份友誼是否是一份。需要真誠(chéng)，需要理解。相信吧，只要你真誠(chéng)，友誼這朵鮮花便會(huì)在你的心靈中綻放，真誠(chéng)的友誼將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你。
人生路途風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友之間難免會(huì)有矛盾，但是一切都是不可缺少的，所以不要因?yàn)楸舜说恼`解而傷害朋友之間的深厚感情。
每個(gè)人都如同一朵散發(fā)著芬芳的花，假如你想讓你的周圍沁滿友誼的芳香，那么請(qǐng)先開(kāi)放自己，一花獨(dú)放，定會(huì)引來(lái)春色滿園。
是難得的，是美好的，是珍貴的，但愿我們每一個(gè)人都珍惜自己。
真正的友誼論文篇十二
我們的生活沉浸在思念的領(lǐng)域里，我們的幸福因思念而美麗。
她，是以往陪伴著我，與我共度小學(xué)時(shí)光的同窗死黨。
“可是，我初中沒(méi)能和你一起暢想開(kāi)懷了，我爸媽將要到深圳那邊去發(fā)展，他們決定把我一起帶去那邊生活，我舍不得你，真的?！彼齽傄愕男愿褡罱K妥協(xié)了，她的聲音有淚水的攪拌，她抽泣著。此時(shí)此刻的我，如“斷腸人在天涯”般無(wú)助。心頭上壓抑著千斤重的石頭，感覺(jué)自己快要窒息，陽(yáng)光把我們的心都曬得悶悶熱。我的汗水與淚水渾然一體，是非難辨?！拔也幌胛覀兊挠颜x就這樣分了、散了、淡了，可是我怕心的小船會(huì)把我們的距離拉扯得千萬(wàn)米遠(yuǎn)?！蔽医K于發(fā)自肺腑的述說(shuō)了一句話。后來(lái)，我們就在海邊合著悶熱的風(fēng)，合著毒辣的太陽(yáng)，合著我們的不舍和抽泣聲，在海邊逗留了許久，看著夕陽(yáng)落山。我們彼此心中都明白了：即使此刻你在此岸，我在彼岸，但我們可以憑著對(duì)彼此的眷戀來(lái)詮釋感情。夕陽(yáng)終是起起落落的，但它終究是同一個(gè)太陽(yáng)，改變的只是它把時(shí)間一塊帶走罷。我相信，它的心依舊炙熱。
從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一張信封，是她。她說(shuō)她這個(gè)夏天要陪我一起度過(guò)。我的心豁然開(kāi)朗，很高興幾年的分別聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的消息我還是如此激動(dòng)，此時(shí)此刻，我合著涼爽的風(fēng)，合著柔和的陽(yáng)光，合著我滿心的微笑。我懂：這就是幸福以及感情的真諦。
是兩個(gè)不朽的靈魂之間的默契。
真正的友誼論文篇十三
什么叫做友誼？是和好朋友在一起玩耍？還是與好朋友互相幫助？我一直有這些疑問(wèn)?？僧?dāng)這件事發(fā)生后，我明白了什么才是。
一天放學(xué)的時(shí)候，我和楊小曉正在整理書(shū)包，數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，明天數(shù)學(xué)考試！”我發(fā)現(xiàn)楊小曉皺起了眉頭，無(wú)精打采的樣子，于是我走上前問(wèn)：“楊小曉，是不是做數(shù)學(xué)題的方法還不理解??？”“是的。”她有氣無(wú)力地說(shuō)：“你能教我嗎？”“當(dāng)然可以！”我說(shuō)。說(shuō)完，我就把她不理解的數(shù)學(xué)解題方法講了一遍，她不懂，我又講了一遍，她還不懂，我又耐心地講了許多遍，功夫不負(fù)有心人，她終于懂了，臉上露出燦爛的笑容。第二天考試，我們倆都取得了好成績(jī)。
這次考試后，我一有做不出找近義詞或反義詞的題目，她總會(huì)在第一時(shí)間幫我查《跟我學(xué)語(yǔ)文》，就這樣，一股不可抵抗的強(qiáng)大力量使我和楊小曉成為形影不離的好朋友。這難道就是嗎？是的。
此時(shí)的我，真想飛快地跑到操場(chǎng)上，對(duì)著天空大喊：“我找到了！”
真正的友誼論文篇十四
我今天才體會(huì)到什么才是，真心的為他牽掛著，擔(dān)心著。
同學(xué)失蹤了?。窟@個(gè)消息今天一早就傳了開(kāi)，很混亂吧。應(yīng)該不可能的！我是這么想的，就她這么個(gè)乖乖女怎么可能玩失蹤??？玩笑開(kāi)大發(fā)了！可是事實(shí)就是這樣。身為物理科代表的她今天早上沒(méi)來(lái)。我漸漸的相信了，數(shù)學(xué)課上，班主任來(lái)叫走了幾個(gè)跟他比較好的同學(xué)，邊問(wèn)情況邊安慰她媽媽。我和幾個(gè)女同學(xué)站在3樓走廊上議論著，她媽媽和他奶奶在1樓的離我們正下方100米的地方哭的撕心裂肺。在幾個(gè)同學(xué)上來(lái)以后都互相抱著哭了。我感慨很大，可是這就是呀，誰(shuí)都不能說(shuō)他不是。
起因是這樣的，昨天晚上的一次家長(zhǎng)會(huì)讓我們都提心吊膽的，她估計(jì)因?yàn)榧彝サ年P(guān)系所以特別怕，心理承受能力不好，所以就離家出走了，還帶著一包照片和幾件衣服。
上課的時(shí)候還沒(méi)太注意，就覺(jué)得怪怪的她怎么帶了老大包的東西，原來(lái)里面是裝這個(gè)東西的，哎，可怕啊!
真正的友誼論文篇十五
“嘩--嘩”哎呀!不好啦!今天試暖,奶奶家的暖氣管又爆了,發(fā)黃的臟水直往外噴射,像噴泉似的勁頭十足。
媽媽抓緊搶救了被子和豆?jié){機(jī),還有我的書(shū)包,我打開(kāi)書(shū)包一看,哎呀!糟了糟了,我借同學(xué)的幾本書(shū)也沾上水了,該怎么辦呀!他們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我,或者讓我賠書(shū)呀!晚上我用紙巾吸掉書(shū)上的水,又用吹風(fēng)機(jī)仔細(xì)把書(shū)吹干,書(shū)還是有點(diǎn)皺,我心里就像揣著一只蹦蹦跳跳的小兔子似的,一點(diǎn)兒都不安心。
星期一我將《小屁孩日記》還給了葛晟博,給他道了歉,說(shuō)明了情況,他平靜地說(shuō):“沒(méi)事!”我連聲說(shuō)謝。我又接著把另外兩本書(shū)給他們的主人,誰(shuí)知他們都輕描淡寫地說(shuō)沒(méi)關(guān)系,沒(méi)一點(diǎn)兒怪我的意思。我心里那只小兔子終于停了下來(lái)。
這次還書(shū)之波讓我體會(huì)到了什么是!
真正的友誼論文篇十六
做人最基本的原則就是要遵守諾言，只有打好這個(gè)根基，才能深得別人的信賴和友誼。我這個(gè)人一向遵守諾言，對(duì)朋友更是以誠(chéng)相待。可是幾個(gè)月前發(fā)生的一件事卻讓我感到十分愧疚。
那一天，我的好朋友候佩如借我一本《愛(ài)的約定》，并說(shuō)：這本書(shū)是我向朋友借的，你可千萬(wàn)別弄破了，下回我讓我的朋友借你下一冊(cè)。聽(tīng)完，我就小心翼翼地捧著這本書(shū)回到家里。一到家，我就懷著好奇的心情翻開(kāi)這本書(shū)看了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就被這本漫畫書(shū)逗的捧腹大笑，可是因?yàn)槲曳瓡?shū)時(shí)太用力了，所以一不小心書(shū)被我扯破了。呀！糟了，這可怎么辦呀，是告訴她真相，還是欺騙她呢？我的思想展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)，最后我還是選擇了后者。
我懷著忐忑不安的心情來(lái)到候佩如家門前，敲了敲門，門開(kāi)了，可我看也不敢看她一眼，把書(shū)塞到她手里，扭頭就跑。
那天晚上，我怎么也睡不著，總想著那一件事。好不容易睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)候佩如知道真相之后，大發(fā)雷霆，還把這件事告訴了全班同學(xué)，我不僅挨了老師的.批評(píng)，從此以后都有沒(méi)有人愿意和我做朋友。
連續(xù)幾天我都沒(méi)敢跟候佩如說(shuō)話，放學(xué)時(shí)我都想盡辦法避開(kāi)她?？墒牵医K究還是碰見(jiàn)她了。我本以為她會(huì)好好地訓(xùn)斥我一頓，可是令我出乎意料的是，她竟然對(duì)我說(shuō)：許璐涵，對(duì)不起，也不知怎么搞的我把那本書(shū)撕破了，我的朋友發(fā)現(xiàn)后不借我下冊(cè)了，請(qǐng)你原諒！她不說(shuō)還好，一說(shuō)我就更加內(nèi)疚了，良心的譴責(zé)像一塊大石頭一樣，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我的臉一陣白一陣紅，恨不得鉆個(gè)地洞逃走。雖然我很想向她道歉，可是請(qǐng)?jiān)徫疫@幾個(gè)字怎么也說(shuō)不出口。后來(lái)，我學(xué)了《爭(zhēng)吵》這篇課文后，文中父親的話驚醒了我：對(duì)呀，我做錯(cuò)了事應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)呀！第二天，我鼓起勇氣支支吾吾地向候佩如坦白了。候佩如聽(tīng)了之后，微微一笑，輕輕拍了拍我的肩膀說(shuō)：沒(méi)關(guān)系呀，我倆還是好朋友呢！聽(tīng)了她的話，我緊皺了好幾天的眉頭終于舒展開(kāi)了――坦白真好！
??！這才是！做人也得這樣：人與人之間坦誠(chéng)相待。
真正的友誼論文篇十七
夜深了，人靜了，自己靜靜地躺在沙灘上，聽(tīng)著浪潮的聲音，仰望著天空，看著兩顆微小的星星靠在一起，我相信那就是朋友的友誼，我總是在想什么才是，很多時(shí)候，友誼并沒(méi)有我們想象中的那么美好。
我不知道我有沒(méi)有一份，每當(dāng)想到“友誼”這個(gè)詞的時(shí)候，我總是會(huì)想聯(lián)想到錢，有一句話講的很好：世上沒(méi)有真正的朋友，只有永恒的利益。其實(shí)很多友誼都是建立在利益的橋梁上的，當(dāng)你有錢的時(shí)候跟你稱兄道弟，當(dāng)你落魄無(wú)處可去的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)你真正的朋友有幾個(gè)。到了大學(xué)、我發(fā)現(xiàn)這種友誼隨處可見(jiàn)、習(xí)以為常，大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，讓我們懂得了很多現(xiàn)實(shí)社會(huì)的道理，所以我也努力的在珍惜這段美好的時(shí)光。
我時(shí)常用錢來(lái)鑒定一份友誼，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這份友誼是非用錢建立起來(lái)不可的，以后我對(duì)這份友誼的得投入會(huì)少之又少，也不是一時(shí)半伙能夠發(fā)掘的，只有時(shí)間才能揭開(kāi)這真正的序幕。
真正的友誼論文篇十八
1、認(rèn)知輔導(dǎo)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生理解友誼的真諦。
2、情感教育目標(biāo)：使學(xué)生體會(huì)友誼帶來(lái)的歡樂(lè)，學(xué)會(huì)如何建立和維護(hù)友誼。
3、能力訓(xùn)練目標(biāo)：懂得與同學(xué)相處要寬以待人，嚴(yán)于律己，培養(yǎng)朋友間的情感。
1、情境教學(xué)法，為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的心理體驗(yàn)，讓學(xué)生通過(guò)表演認(rèn)識(shí)人與人的交往和生活中的朋友。
2、自主探究法，對(duì)于如何維護(hù)友誼這個(gè)問(wèn)題，學(xué)生不容易概括，采取小組成員探究的方式。
（一）圖片導(dǎo)入感受開(kāi)心。
為了讓學(xué)生能以最佳狀態(tài)進(jìn)入到這節(jié)課，我在開(kāi)始安排了本班學(xué)生課間活動(dòng)游戲圖片，感受開(kāi)心，然后導(dǎo)入到本節(jié)課主題-----“讓友誼之花常開(kāi)”。
放松學(xué)生的心情，消除緊張感，拉進(jìn)師生的距離，輕松引入課題。
（二）交友標(biāo)準(zhǔn)。
首先讓學(xué)生動(dòng)手向大家介紹自己的朋友。然后說(shuō)出為什么喜歡和她交朋友？在交往中你是怎么做的？大家一起分享交友的快樂(lè)。通過(guò)生生互動(dòng)，師生互動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流和分享。
通過(guò)介紹自己的朋友，使學(xué)生回憶朋友正面形象，產(chǎn)生快樂(lè)的積極情緒，為學(xué)生營(yíng)造一種輕松愉悅的心理氛圍。
（三）聯(lián)系實(shí)際談做法。
通過(guò)《爭(zhēng)吵》《抄作業(yè)》兩個(gè)情景劇讓學(xué)生體會(huì)生活中的朋友。使學(xué)生對(duì)朋友有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。教師教會(huì)學(xué)生化解同伴間的矛盾。向小學(xué)生講解友誼的特征、原則及重要性，使小學(xué)生明白什么是真正的朋友。讓學(xué)生把學(xué)到的方法與生活實(shí)際緊密相連，能夠?qū)W以致用。
（四）玩游戲維護(hù)友誼。
游戲一“找朋友”，體會(huì)找到朋友和找不到朋友的感受。游戲二“連詞成句”，體會(huì)如何維護(hù)友誼。通過(guò)游戲親身感受有朋友真好，認(rèn)識(shí)到友誼需要有真誠(chéng)、熱情、諒解、原則等來(lái)維護(hù)。
（五）增友誼卡，共享溫馨。
把你最想說(shuō)的話寫下來(lái)，設(shè)計(jì)一張友誼卡。然后找到你的朋友伙伴，親手交給她。讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步加深友誼，充分體會(huì)友誼帶來(lái)的快樂(lè)。
真正的友誼論文篇十九
深夜的時(shí)候突然就想起片斷的事，很小的事情，小到一不經(jīng)意就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地忘記。
因?yàn)閮?nèi)外夾攻，口里生了瘡，吃飯痛苦，甚至搞得頭都有點(diǎn)痛。偶然的電話，她們倆人告知，說(shuō)靠山邊的小村有個(gè)老頭有偏方可療。
心情不大好，欣然地就去，三個(gè)人，開(kāi)了車?yán)@了彎彎曲曲的路，到了村莊，就看到很多奇特的房子，有的似乎還是上世紀(jì)七八十年代的。我是喜歡懷舊的人，因了興致，大熱的天，心靈就有了些許的漣漪。而倆人，因?yàn)閬?lái)過(guò)年代的久遠(yuǎn)，在前面不停地問(wèn)路。
我心那時(shí)是愜意的，仿佛看病與我身體無(wú)關(guān)。
我在后面看著她倆人擺動(dòng)的裙子和高跟鞋，在簡(jiǎn)陋古樸的鄉(xiāng)間形成一道畫家的色跡。
生活是要有這樣的顏色的，認(rèn)真地為一件事去探索足跡。
終于找到，老頭蒼老而拉邋，她們倆個(gè)人斷斷續(xù)續(xù)地介紹病情，我卻仿佛置身事外，悠閑陶然地坐在凳子上看園中的風(fēng)景。
老頭搗了很神秘的藥，然后用一條紅布包在我額的正中。然后，我就聞到一股刺鼻的尿騷味不停地攻擊我的嗅覺(jué)。我說(shuō)了我的感受，她倆卻一邊付錢一邊大笑，說(shuō)是老人身上的不是藥里的。
我裹著紅布出來(lái)的時(shí)候，我就知道我變成了另一個(gè)人，一個(gè)快樂(lè)的病人。我像足球迷般的打扮連司機(jī)都笑了。
因?yàn)橄挛缫_(kāi)會(huì)，我們又去了一個(gè)小鎮(zhèn)買了一頂太陽(yáng)帽戴，滑稽得幾個(gè)人大笑。
中午吃飯的時(shí)候我就想，人會(huì)有多少機(jī)會(huì)，在一起維持一種健康的友誼，尤其是我們這種十幾年一直在一塊的人。
曾經(jīng)有一段是非常傷心，頂了很多的非議去幫助她們，希望她們能夠成功，可都是不理想的結(jié)局，不想去指責(zé)她們，可是自己又很抑郁。
回過(guò)頭看，寬容的想，有什么能夠比更能夠愉悅自己呢？
很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平凡的事情流過(guò)，不經(jīng)意的驚鴻一瞥，才知道原來(lái)是金子一樣閃光的東西。
在極深的夜，每每靜心，忽然就想到一起去上藥療病的事情。
那么小，小到生命一疏忽，就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把它在心底里忘記。