選擇合適的方案可以提高工作效率，節(jié)省時間和資源。方案的編寫要注意條理清晰，各項內(nèi)容之間要有明確的邏輯關(guān)系。這些范文給我們提供了一個參考框架，我們可以根據(jù)自己的需求進行調(diào)整和修改。
小班家長會活動方案線上篇一
會議準備內(nèi)容：教室座位擺放、準備家長簽到表
一、讓家長了解本園和本班圣誕節(jié)活動計劃，動員家長參與圣誕節(jié)開放活動。
二、讓家長了解常規(guī)培養(yǎng)的重要性，并且在家配合教師對孩子進行常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)。
三、讓家長能協(xié)助教師進行安全工作，讓孩子遠離危險物品，防患于未然。
四、聽取家長的意見和建議，將家長的意見傳達到園領(lǐng)導(dǎo)。
一、常規(guī)培養(yǎng)：
很多家長說“我的孩子在家不守規(guī)矩，老師你得好好管管他”。其實幼兒園里的規(guī)矩我們稱其為“常規(guī)教育”。而幼兒園制定各項常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感，使得孩子適應(yīng)幼兒園生活，便于班級管理，更重要的是教會孩子處理人和人、人和事之間的關(guān)系。
(一)常規(guī)的具體要求是：
1.學會用語言表達自己的愿望，能將玩過的東西歸類放好。
2.在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、如廁，學習穿脫簡單的衣服和鞋子。
3.愿意參加各項集體活動，嘗試和同伴學習分享，體驗其中的快樂。
4.學習安靜地傾聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并進行行動。
5.愛護幼兒園的玩具，不與他人爭搶。
6.在成人的引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木、小動物等美好的食物并產(chǎn)生愉快的情緒。
7.會主動地在成人的提醒下使用簡單的禮貌用語。
8.引導(dǎo)幼兒隨時注意安全，有初步的自我保護意識。
(二)對于違反常規(guī)的孩子，教師采用的策略
這恐怕是許多家長都很關(guān)心和在意的問題。我想，對于小班幼兒來說，很多時候違反規(guī)則都是無意的。我們常常用講道理的說服教育，讓孩子明白規(guī)則的重要性。
對于經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒，我們采取“冷處理法”。
如：暫時讓孩子停止游戲，及時整頓班內(nèi)秩序，教師采用積極良性的引導(dǎo)來讓幼兒進行井然有序的活動。
二、注意力分散的原因和預(yù)防：
經(jīng)常有家長問：我的孩子注意力很不集中，該怎么辦?
其實，這是與孩子的年齡特點分不開的。首先，由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善。不容易控制自身的注意力，這是最基本的生理原因。其次，無關(guān)刺激的干擾、孩子的疲勞狀態(tài)、學習內(nèi)容的難易程度等都會影響孩子的注意力。所以，家長要了解原因，切不可著急，平時要保證孩子充足的睡眠，培養(yǎng)孩子規(guī)律的午睡習慣，多安排一些親子活動，如：看書、練習涂色、給孩子講故事等。還有就是堅持鍛煉，保證每天充足的運動量，我想對培養(yǎng)孩子的注意力一定會有所提高。
三、生活自理能力的培養(yǎng)：
幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力，能為孩子的一生奠定基礎(chǔ)。在孩子學習自理能力的技能中，老師和家長給予適當?shù)墓膭?，樹立孩子的自信心，讓孩子懂得自己的事情自己做?BR> 比如說，我們班在平時一日生活中貫穿著培養(yǎng)幼兒的各項自理能力，自己洗手、掛毛巾、自己按步驟疊小外套、自己脫衣脫鞋、自己吃飯。
如果家長總認為孩子還小，孩子什么都不會，這樣就會扼殺孩子自主性的欲望。在此我要請家長們也能督促一下自己的孩子，自己的事情自己做。也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定會非常靈巧的。
千萬不能因為自己的孩子小，就一味地包辦代替。在每個班中，孩子的年紀都是差不多大的，也許正是因為你得包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友。在此我要請家長們放手，讓孩子自己去嘗試，錯了可以改正，對了可以讓孩子嘗到勝利的果實。
四、安全工作：
安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調(diào)一下。每天來幼兒園，請您檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢、硬幣以及任何有危險的東西(比如小球、扣子等細小的物品)。不要給孩子帶耳環(huán)、項鏈、戒指等貴重物品。尤其是帶鉆帶小珠子的衣服，請您不要給孩子穿，因為在午睡時，孩子有時候會吞食，后果不堪設(shè)想。如果您的孩子喜歡咬衣服、咬東西，請您一定要及時糾正，這樣既不衛(wèi)生又不利于整齊牙齒的生長。
五、圣誕節(jié)開放活動：
為了讓孩子了解西方的節(jié)日,感受西方文化，形成初步的國際觀，我園定于12月23日進行圣誕節(jié)聯(lián)歡活動，9:20―10:20是以班級為單位開展圣誕節(jié)親子聯(lián)歡活動。我們邀請每個幼兒的家長準時來班與孩子進行親子游戲并觀看幼兒展示活動。為了讓孩子充分感受感受節(jié)日的氛圍，需要您和我們共同參與，并且在活動的過程中，親子游戲能讓您幫孩子樹立自信心和滿足感。
六、結(jié)束語：
每個孩子都是平等的，我們尊重每個孩子，并且給予孩子同等的學習機會、鍛煉機會，使每個孩子都有進步，有所提高。當然，我們的工作中也有不足，尤其是我們班的三位教師都是新入職的年輕教師，在經(jīng)驗上不占優(yōu)勢。
我們對孩子的照顧是遠遠不及家長們在家里對孩子這種一對一、甚至二對一、三對一的照顧來的周到。有時候孩子尿褲子了、袖子濕了、被同伴欺負了，我們沒有及時發(fā)現(xiàn)。
在此，我們向各位家長表示深深的歉意。如果在今后我們在工作中有什么不足之處，我忠心希望家長們及時面對面地向我們提出來，我們會盡量改進。同時也謝謝各位家長對我們老師的信任，希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況。
小班家長會活動方案線上篇二
活動主題：
活動時間：
20_年3月2日上午。
活動地點：
金江中心幼兒園教學樓三樓多功能教室。
參與人員：
去昂題教師。
主持人：
xxx。
一、活動目標：
為了更好地促進老師和家長之間的溝通，共同的促進孩子全面發(fā)展，結(jié)合本園的實際情況和各階段孩子的年齡特點進行分析、交流，如何更好得把家長會開展得更有意義、家長能積極配合老師做好各項活動。能讓寶寶順利地適應(yīng)幼兒園的集體生活，也能幫助家長幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點及培養(yǎng)目標，從而樹立正確的教育觀念，科學地引導(dǎo)幼兒快樂成長，和諧發(fā)展。
二、活動準備:。
要對家長基本情況有所了解。
三、活動流程：
(一)王飛嬌老師淺談自己對如何開好家長會工作的注意事項。
1、要對家長基本情況有所了解。
2、要計劃好本次家長會的內(nèi)容、流程。
3、要和家長互動，所講的內(nèi)容要保證家長或參與過，或聽過，或能理解到。
4、要和家長達成一致，站在家長的角度說事情，真心做家長的朋友，而不僅僅是教育家長。
5、教師的語言要有激情，并且聲情并茂，最好將自己的優(yōu)勢展示給家長，讓家長對你的工作更充滿信心和期待。
(二)各班主任淺談自己班級開展家長會的主題。
1.分析班級幼兒情況。
2.本學期教育教學目標。
3.安全教育工作。
4.家長配合事項。
(三)吳小明園長小結(jié)并強調(diào)安全教育工作。
1、重點強調(diào)安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。
2、重點要向家長宣傳諾如病毒的危害和預(yù)防和措施。
(四)思考。
1.如何在家長會上與家長互動，所講的內(nèi)容要保證家長參與過，或聽過，或能理解到。
2.如何做到在家長會上真正與家長互動起來，避免教師一言堂的形式。
小班家長會活動方案線上篇三
藝術(shù)――寶寶不怕冷（歌唱）。
1、能用自然的聲音有節(jié)奏地演唱歌曲。
2、嘗試創(chuàng)編生活中鍛煉身體的動作并仿編歌詞。萌發(fā)冬天鍛煉不怕冷的意識。
材料配套：教育掛圖《領(lǐng)域活動？藝術(shù)，寶寶不怕冷》。
1、談話：冬天到了、天氣越來越冷。小朋友要怎么做才不怕冷？
2、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察圖片內(nèi)容。
提問：圖上畫的`是什么季節(jié)？天氣怎樣？小朋友們在干什么？
2、幼兒看圖有節(jié)奏地跟念歌詞。
3、教師再次范唱，幼兒跟隨音樂節(jié)奏及歌詞內(nèi)容表演。
1、教師大聲唱，幼兒小聲跟唱。教師根據(jù)幼兒的學習情況逐步減弱自己的歌聲。
2、教師伴奏，幼兒獨立演唱。
教師引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)生活中鍛煉的動作，并嘗試融人歌曲中進行演唱，感受鍛煉的意義，如“小腳小腳跺跺跺”、“小腳小腳跳跳跳”、“小腳小腳跑跑跑”、“皮球皮球拍拍拍”
在戶外體育活動時適當播放該音樂，提高幼兒鍛煉的興趣。
小班家長會活動方案線上篇四
1、讓家長了解本園的工作開展情況，了解自己的孩子在園的學習及生活情況。
2、增進家園間的溝通及配合。
1、邀請函、簽到表、家長意見反饋表等。
2、做好幼兒學習指導(dǎo)工作，保育老師做好衛(wèi)生及消毒工作。
3、班級老師準備好相關(guān)教學內(nèi)容。
4、課堂所需要的材料準備。
5、歡迎家長環(huán)境布置。
8：00-8：20晨間活動（曾媽媽吃早餐，陳老師和石老師組織幼兒晨間鍛煉，陳老師吃早餐，石老師和曾媽媽組織幼兒晨間鍛煉，石老師吃早餐，陳老師和曾媽媽組織幼兒晨間鍛煉。）。
8:20-8:30幼兒早餐前準備（陳老師負責男孩子如廁，石老師負責女孩子如廁，曾媽媽負責給幼兒分好早餐及餐巾）。
8:30-8:50幼兒早餐（陳老師報餐、石老師協(xié)助，曾媽媽發(fā)放早餐及餐巾、早餐結(jié)束后曾媽媽清潔桌面、地面等；石老師負責家長接待、簽到及入座。）。
（如廁要求：幼兒有序排隊如廁，沒有位置上廁所的幼兒。
9：00-9：50中文主題課《蘋果臉》（陳老師上課，石老師配課及組織紀律，拍照）。
小班家長會活動方案線上篇五
1、家長講解新生入園須知，讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。
2、請家長積極地與老師配合，讓孩子們逐漸適應(yīng)幼兒園的'生活。
3、給家長介紹幼兒本學期應(yīng)學習的知識和幼兒園將開展的活動。
首先我僅代表我們兩位老師對大家能從百忙之中抽空來參加家長會表示衷心的感謝，今天我主要講講本學期我班各項活動的安排情況和家長需要配合的有關(guān)事項。我們班孩子29人，男15人，女14人。
我們這班的孩子都很聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達能力、接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了，注重對孩子的能力培養(yǎng)了。
但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心，家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等。（學會分享、懂得禮貌、自理能力）
本班這兩個星期小朋友的在園情況，總的來說，本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好。大多數(shù)幼兒沒有上過托兒所，幼兒在園哭鬧情況有了很大的改善。多數(shù)幼兒還不能自己吃飯，甚至有的不吃飯，但能表達自己的意愿，（如上廁所，喝水）基本能獨立入睡。小朋友現(xiàn)在已經(jīng)學會一個拉著一個排隊和一個跟著一個拉著扶手上下樓梯，但有一部分幼兒上課時還不知道小椅子轉(zhuǎn)過來看著老師，有的還會離開自己的位置。
1、作息制度
2、請假制度，若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時報告：發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學，請?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項并寫上服藥委托書。幼兒對某種食物或藥物過敏時，請事先告訴老師。三天以上不來退伙食費。
3、課程安排（生活、學習、游戲、運功、特色：歌舞表演、文學故事、英語、美術(shù)）
1、 為了更好的使幼兒在園學到各方面的知識，我們每周的課程安排、需要家長為幼兒 準備的東西、兒歌、歌曲英語單詞會張貼在芽芽專遞中，希望家長配合好我們的工作。
2、 希望各位家長對我們老師有什么意見或建議直接與我們說，只要是合理、正確的要求和建議，我們都會滿足家長。我們老師有不足之處，可以直接跟我們反映，我們會及時的改進?？偟膩碚f，就是為了更好的獲得大家配合和支持，共同把孩子教育好。
3、 請家長在裝衣服的袋子上寫上小孩的名字，并幫助孩子辨認，另外在帶衣服的時候再帶一些襪子，如果小孩某一天穿的衣服、褲子或者是襪子不是自己的，請家長第二天帶來幼兒園。
4、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具，請家長帶來幼兒園。請不要帶危險物品來園，如：玩 具刀、劍、針、打火機、鐵釘、玻璃危險物品。
5、接送幼兒時注意事項
（1）、幼兒每天入園時間是早晨7:30--8:30，離園是下午4:40，無特殊情況不要提早接回幼兒，以免影響幼兒正?；顒?。
（2）、請您準時接送幼兒上下學，經(jīng)常遲到的幼兒，不僅影響工作、學習、亦間接影響同學關(guān)系及日后學習態(tài)度，請鼓勵寶寶每天按時入園。
（3）如果你有事不能按時領(lǐng)孩子，及時告知老師，您委托他人來接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
6、綠化小盆景，動植物、發(fā)芽類美化教室
最后我們想對每個家長朋友們說，每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，如果你們在以后的教育中發(fā)現(xiàn)什么問題，有更好的建議，希望你能與我們當班的老師及時溝通，在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我共同的努力。
本次活動實到家長26人，三名家長請假。通過這次活動家長對我們幼兒園的課程安排、作息制度、教室環(huán)境等有了一定的認識。也對自己班級的教育目標有了一定的了解。教師對幼兒入園后的情況做了分析后家長對自己的孩子下階段的教育目標比較明確，基本全部的家長對老師表示愿意配合教師的工作使家園教育達到一致。
小班家長會活動方案線上篇六
活動主題：
活動時間：
20_年3月2日上午。
活動地點：
金江中心幼兒園教學樓三樓多功能教室。
參與人員：
去昂題教師。
主持人：
**x。
一、活動目標：
為了更好地促進老師和家長之間的溝通，共同的促進孩子全面發(fā)展，結(jié)合本園的實際情況和各階段孩子的年齡特點進行分析、交流，如何更好得把家長會開展得更有意義、家長能積極配合老師做好各項活動。能讓寶寶順利地適應(yīng)幼兒園的集體生活，也能幫助家長幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點及培養(yǎng)目標，從而樹立正確的教育觀念，科學地引導(dǎo)幼兒快樂成長，和諧發(fā)展。
二、活動準備:。
要對家長基本情況有所了解。
三、活動流程：
(一)王飛嬌老師淺談自己對如何開好家長會工作的注意事項。
1、要對家長基本情況有所了解。
2、要計劃好本次家長會的內(nèi)容、流程。
3、要和家長互動，所講的內(nèi)容要保證家長或參與過，或聽過，或能理解到。
4、要和家長達成一致，站在家長的角度說事情，真心做家長的朋友，而不僅僅是教育家長。
5、教師的語言要有激情，并且聲情并茂，最好將自己的優(yōu)勢展示給家長，讓家長對你的工作更充滿信心和期待。
(二)各班主任淺談自己班級開展家長會的主題。
1.分析班級幼兒情況。
2.本學期教育教學目標。
3.安全教育工作。
4.家長配合事項。
(三)吳小明園長小結(jié)并強調(diào)安全教育工作。
1、重點強調(diào)安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。
2、重點要向家長宣傳諾如病毒的危害和預(yù)防和措施。
(四)思考。
1.如何在家長會上與家長互動，所講的內(nèi)容要保證家長參與過，或聽過，或能理解到。
2.如何做到在家長會上真正與家長互動起來，避免教師一言堂的形式。
小班家長會活動方案線上篇七
1．使家長對新學校的情況及辦學理念有一個全面的了解，開學后積極配合學校的各項工作。
2．對學校開學后的常規(guī)要求有一個具體的認識，開學后能按照學校的各項常規(guī)要求，配合學校的各項工作。
3．使家長明確在一年級開學初應(yīng)該為孩子做好哪些適應(yīng)性工作。
6:00—6:30，各班教室簽到。
6:40分—7:30分風雨操場，家長自帶凳子。
7:30分:一年級各班教室。
全體校級領(lǐng)導(dǎo)、中層、一年級全體任課教師。
1.主持人致歡迎詞，感謝各位家長的到來，介紹本次家長會的兩項流程。
2．章獻明校長介紹學校校級領(lǐng)導(dǎo)及各中層管理干部并講話。
3.馮衛(wèi)芳副校長介紹一年級各班班主任及任課教師并表達共同愿望。
4.一年級年級組長王穎發(fā)言，內(nèi)容：學校常規(guī)要求和新生適應(yīng)性活動，提出需要家長配合的工作。
5.家長代表發(fā)言：表達本年級家長的心愿。
6.主持人宣布活動第一個流程結(jié)束，召開各班家長會。（各班主任負責，所有任課教師參加）。
7.召開各班家長會（地點：各班教室，家長將凳子帶回）。
（1）一年級新生常規(guī)及家長常規(guī)的解讀。
（2）班主任班級管理各項具體要求，須家長配合的地方。
（3）任課教師提出學習內(nèi)容及要求（由各任課老師介紹，各任課老師介紹不少于一個班級，由年級組長安排好）。
（4）請家長填寫好新生調(diào)查表，填寫好后交班主任。
1.每位家長一個筆記本，一支筆，一件雨衣。（xxx）。
2.水30箱、會場衛(wèi)生、布置（xxx）。
3.晚餐人數(shù)統(tǒng)計及安排（xxx）。
4.教師座位：風雨操場左側(cè)最前面兩排塑料凳。（xxx）。
1.《告家長書》、《一年級新生入學常規(guī)手冊》、《新生調(diào)查表》，家長人手一份。（xxx）。
2.主持人：xxx。
主席臺的布置（xxx）。
2.音響、背景（xxx）。
3.家長座位安排（xxxxxx）。
1.家長會前滾動播出的宣傳ppt制作，介紹新學校及所有任課老師的風采，由各位教師提供照片和簡介。（韓愛芬）。
1.召集班主任討論，確定會議主題和內(nèi)容。
2.各班提前布置好教室，做好ppt，準備好發(fā)言稿。
3.家長簽到表。
4.匯總表的分發(fā)與收集。
照片、錄像、報道。
會后把ppt和發(fā)言稿放在ftp——家長學校材料——一年級文件夾。
其他工作安排：
校門口引導(dǎo)：xxxxxx（佩戴值日標記，6：00到東門）。
籃球場車輛管理：xxx、xxx、xxx（佩戴值日標記，6：00到籃球場）。
小班家長會活動方案線上篇八
設(shè)計意圖：
為了增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
活動目標。
1.了解小班孩子的年齡特點，使家長針對性的進行家庭教育。
2.更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。
活動準備。
1.場地：本班教室。
2.照相機。
活動地點：各班教室。
活動過程：
一、介紹班級情況。
二、介紹幼兒園教育的領(lǐng)域。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語言、社會、科學、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。
三、請各位家長配合的工作：
1.督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假，不親自來打電話也可以的，我的電話號碼是，事后幼兒入園時補交請假條(并注明請假理由)。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長配合我們做好，如請別人來接，請及時與老師聯(lián)系，告知老師。
2.幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
3.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。
5.現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理。
幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小伙伴友好的交流和相處。
6.根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來，一活動也經(jīng)常露出來，很容易受涼。
7.為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。
8.要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步，評價孩子要事實求是、切合實際，然后再進一步提出下一個目標要求，這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達到的。
9.如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應(yīng)家園互動，老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點，我希望我們和孩子一同成長。
各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當之處，還請批評指正。謝謝!
活動二：
親子活動：兔子跳圈。
活動目標：
練習雙腳離地連續(xù)跳。
活動準備：
呼啦圈，事先畫好起點和終點。
活動過程：
1.帶兔子的胸飾或者豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點。
2.在起點另一頭放置呼啦圈作兔子的家，讓寶寶離開圈2米，用雙腳跳到兔子的家。家長在“家”等待寶寶。
3.幼兒與家長合作，每組兩個呼啦圈，家長幫忙放呼啦圈，幼兒跳圈，直到。
到終點。給予貼紙獎勵。
餐前活動：
活動目標：
1.幼兒保持愉快的情緒，安靜進餐。
2.教育幼兒要愛惜糧食，進餐時盡量不掉米飯。
小班家長會活動方案線上篇九
xxx七彩苑。
1、家長講解新生入園須知，讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。
2、請家長積極地與老師配合，讓孩子們逐漸適應(yīng)幼兒園的生活。
3、給家長介紹幼兒本學期應(yīng)學習的知識和幼兒園將開展的活動。
首先我僅代表我們兩位老師對大家能從百忙之中抽空來參加家長會表示衷心的感謝，今天我主要講講本學期我班各項活動的安排情況和家長需要配合的有關(guān)事項。我們班孩子29人，男15人，女14人。我們這班的孩子都很聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達能力、接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了，注重對孩子的能力培養(yǎng)了。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心，家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等。（學會分享、懂得禮貌、自理能力）本班這兩個星期小朋友的在園情況，總的來說，本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好。大多數(shù)幼兒沒有上過托兒所，幼兒在園哭鬧情況有了很大的改善。多數(shù)幼兒還不能自己吃飯，甚至有的不吃飯，但能表達自己的意愿，（如上廁所，喝水）基本能獨立入睡。小朋友現(xiàn)在已經(jīng)學會一個拉著一個排隊和一個跟著一個拉著扶手上下樓梯，但有一部分幼兒上課時還不知道小椅子轉(zhuǎn)過來看著老師，有的還會離開自己的位置。
1、作息制度。
2、請假制度，若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時報告：發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學，請?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項并寫上服藥委托書。幼兒對某種食物或藥物過敏時，請事先告訴老師。三天以上不來退伙食費。
3、課程安排（生活、學習、游戲、運功、特色：歌舞表演、文學故事、英語、美術(shù)）。
1、為了更好的使幼兒在園學到各方面的知識，我們每周的課程安排、需要家長為幼兒準備的東西、兒歌、歌曲英語單詞會張貼在芽芽專遞中，希望家長配合好我們的工作。
2、希望各位家長對我們老師有什么意見或建議直接與我們說，只要是合理、正確的要求和建議，我們都會滿足家長。我們老師有不足之處，可以直接跟我們反映，我們會及時的改進。總的來說，就是為了更好的獲得大家配合和支持，共同把孩子教育好。
3、請家長在裝衣服的袋子上寫上小孩的名字，并幫助孩子辨認，另外在帶衣服的時候再帶一些襪子，如果小孩某一天穿的衣服、褲子或者是襪子不是自己的，請家長第二天帶來幼兒園。
4、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具，請家長帶來幼兒園。請不要帶危險物品來園，如：玩具刀、劍、針、打火機、鐵釘、玻璃危險物品。
5、接送幼兒時注意事項。
（1）、幼兒每天入園時間是早晨7:30--8:30，離園是下午4:40，無特殊情況不要提早接回幼兒，以免影響幼兒正?；顒印?BR> （2）、請您準時接送幼兒上下學，經(jīng)常遲到的幼兒，不僅影響工作、學習、亦間接影響同學關(guān)系及日后學習態(tài)度，請鼓勵寶寶每天按時入園。
（3）如果你有事不能按時領(lǐng)孩子，及時告知老師，您委托他人來接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
6、綠化小盆景，動植物、發(fā)芽類美化教室。
最后我們想對每個家長朋友們說，每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，如果你們在以后的教育中發(fā)現(xiàn)什么問題，有更好的建議，希望你能與我們當班的老師及時溝通，在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我共同的努力。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！
謝謝大家！
活動反饋：
本次活動實到家長26人，三名家長請假。通過這次活動家長對我們幼兒園的課程安排、作息制度、教室環(huán)境等有了一定的認識。也對自己班級的教育目標有了一定的了解。教師對幼兒入園后的情況做了分析后家長對自己的孩子下階段的教育目標比較明確，基本全部的家長對老師表示愿意配合教師的工作使家園教育達到一致。
小班家長會活動方案線上篇十
一.指導(dǎo)思想：
繪本閱讀是我園的園本特色，圍繞我園的辦園理念，小班將開展以情景閱讀為主題的家長半日開放活動。我們將借此活動，進一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，幫助他們感受閱讀的樂趣，提高他們的自主閱讀能力，為其一生的發(fā)展打下堅實的的基礎(chǔ)。與此同時，我們也將為家長和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺。
二、活動目標：
(1)讓家長進一步了解我園特色活動情景閱讀，分享繪本教學的快樂。
(2)增進親子關(guān)系及家長和教師間的交流，爭取家長對幼兒園工作的支持和配。
合。
三、活動時間：201x年4月28日下午。
四、活動準備：
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
五、活動地點：各班教室。
六、人員安排：
上課教師：小1班楊洋小2班王瑩小3班王靜霞小4班顧瑩。
游戲教師：小1班朱蘭俊朱蕓小2班高慧小3班朱文娟魏紅霞小4班何芬。
七、活動流程：
2.閱讀游戲活動：我喜歡吃??親子體育活動：傳遞圖書漂流袋。
小班情景閱讀：神奇南瓜屋。
一、活動目標：
1.感受故事有趣的情節(jié)，并在分享交流中感知不同食物顯著的外形特征并了解它們的名稱。
2.能大膽、清楚、自信地用“我找到??”“有時候是??”進行表達。活動準備：
ppt、數(shù)字4、5、6。
二、活動過程：
(一)引發(fā)興趣。
1.出示小螞蟻圖片。
——瞧，這是誰?(一只螞蟻)。
2.這些圖片中的東西和青菜奶奶一起都有一個共同的名字，叫蔬菜(出示漢字：蔬菜)。
3.引出故事的名字。
——小螞蟻阿尼說：“好大的南瓜呢，我就在這里住下吧。”
一、觀察發(fā)現(xiàn)。
1.播放蟋蟀叫聲。
——聽，這是什么聲音?
——是蟋蟀樂樂。它也發(fā)現(xiàn)了一只大南瓜：好大的南瓜，就在這里住下吧。
2.找食物。
——阿尼和樂樂每天都要出門找食物。它們找到了什么呢?我們一起去看看。
3.出示餅干、瓜子、豆子的陰影圖。
——猜猜這會是什么呢?
——它們找到的食物有時候是1塊餅干，有時候是2粒瓜子，有時候是3粒小豆豆。
二、找食物(巧克力、樹葉、草莓)。
——好吃的東西太少拉，我們幫助阿尼和樂樂一起來找食物吧。桌子上有好多好吃的，每個小朋友找一個好吃的送給它們。
1.巧克力。
——說說你找到什么好吃的?吃起來什么味道?
——還有誰找到巧克力?
——一起來數(shù)數(shù)，一共有幾塊巧克力?(出示數(shù)字4)。
2.樹葉。
——樂樂和阿尼喜歡綠綠的食物，你們手上有這樣?xùn)|西嗎?是什么?——一起來數(shù)數(shù)，一共有幾片綠葉子?(出示數(shù)字5)。
——樂樂和阿尼要6個草莓，這里有6個嗎?
——一起來數(shù)數(shù)，多了還是少了?少幾個?(少一個)。
——你認識數(shù)字6嗎?(讓幼兒找數(shù)字6)。
三、繼續(xù)講故事。
1.講故事，共同閱讀6-8頁。
阿尼和樂樂每天一趟又一趟地把食物運回家里。
有時候是1塊小餅干，有時候是2?？ㄗ?，有時候。。。。。。。要是遇上陰雨天氣，它們就只能待在家里，什么也不做。阿尼說：哎，要是有好朋友就好了!樂樂說：哎，要是有好朋友就好了!雨停了，還是出去走走吧!阿尼和樂樂在小河邊走著走著，就相遇了。。。。。。
2.提問：
——看看兩個好朋友在干什么?(樂樂為阿尼唱起了動聽的歌曲，阿尼摘來了9朵小花送給樂樂)。
3.講故事。
兩個好朋友找了整整10塊小石頭，圍成了一個美麗的愛心，他們一起度過了一個美好的下午。
該回家了，再見阿尼，再見樂樂!回家后，阿尼和樂樂又繼續(xù)修起自己的南瓜屋來。阿尼使勁挖開一大塊南瓜肉，樂樂使勁挖開一大塊南瓜肉，神奇的事發(fā)生了。。。。。原來好朋友就住在同一個南瓜屋里。
4.大家在一起。
——從此以后，阿尼和樂樂可以一起出門找食物，一起出門散步、玩游戲、一起開心生活在一起拉。
——你有好朋友嗎?他是誰?你想和他一起做一件什么事呢?
——攙著好朋友的手，一起散步羅。
小班家長會活動方案線上篇十一
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！薄毒V要》的論述無疑應(yīng)該成為我們開展家長工作的指導(dǎo)思想。
我認為要做好新時期的幼兒園家長工作，必須深入學習領(lǐng)會《綱要》精神，既要更新觀念、轉(zhuǎn)換角色，又要在實踐中加強研究與探索的力度，不斷創(chuàng)新工作思路，改進工作策略。
1.幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園。
2.讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作。
20xx年9月下午3:00
專題活動“幫助孩子輕松渡過入園關(guān)”
“麒麟幼兒園2015界新生家長會”橫幅
多功能座位安排
多媒體“麒麟幼兒園歡迎您”標語
班級教師準備家長簽到
“家校通”家長自愿報名登記表
幼兒園多功能廳貼上橫幅
多媒體屏幕顯示歡迎標語
1.園長致歡迎詞
2.幼兒園基本情況介紹
(1)園所
(2)硬件設(shè)備
(3)師資
(4)幼兒園特色、課程
(5)家長配合
不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒;
每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人;
按時接送孩子早7：30后入園，下午5：30離園，如果讓別人代接請打電話通知老師;
如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯(lián)系;
請為幼兒準備兩條褲子(衣服)，并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕;
如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;
不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免弄丟;
配合教育幼兒在家自己吃飯、學習穿脫衣服、鞋子。
注重家園聯(lián)系本傳達孩子在園所學的內(nèi)容和在園表現(xiàn)和需要教師幫助的內(nèi)容。
3.小班年級組長發(fā)言“怎樣幫助孩子輕松渡過入園關(guān)”
4.保健老師宣傳新生入園保健知識
5.宣傳“家校通”，發(fā)放報名表，家長自愿登記報名。
小班家長會活動方案線上篇十二
親愛的家長：
您好！在這秋高氣爽的季節(jié)，我們即將迎來中秋和國慶佳節(jié)。值此雙節(jié)來臨之際，xx國際幼兒園全體教師誠摯的邀請您與孩子共度這美好時光，屆時您將和您的'孩子一起參與我們?yōu)槟鷾蕚涞摹皯c中秋、迎國慶”親子活動。這是我園第一次盛大的親子活動，爸爸媽媽請您暫且放下手頭的工作，以愉悅的心情和您的孩子一起來享受美好的童真年代！我們的每一次活動都離不開家長朋友的支持與協(xié)助！誠邀你的參與！謝謝！
一、活動時間：20xx年9月29日下午15：00——16：30。
二、活動地點：幼兒園多功能廳。
三、活動流程。
1、家長14：50來園、簽到。
2、感動時刻，分享孩子的勞動成果。
3、家長和孩子一起觀看中秋節(jié)的ppt。
4、了解各族中秋習俗。
5、親子活動：爸爸媽媽和我一起做月餅。
6、親子作畫：快樂的中秋節(jié)。
7、在音樂聲中結(jié)束本次活動。
預(yù)祝您節(jié)日快樂！
小班家長會活動方案線上篇十三
1、通過開展慶祝“六一”文藝活動，在積極的參與中體驗成功合作與交往的快樂，從而度過一個幸福難忘的.“六一”兒童節(jié)。
2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園四面環(huán)境（5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標語彩旗舞臺）。
2、以班級為單位做好參加活動的打算。
1）各班排練2---3個節(jié)目。
2）各班做好活動前的環(huán)境布置。
3）各班需提前為幼兒購買好服裝。
3、5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。
4、由幼兒園打算節(jié)日禮物。
1、慶“六一”文藝表演。
2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。
（一）活動內(nèi)容。
1、活動時間安排：20xx年5月30日前分別進行兩次節(jié)目彩排；5月31日下午舉行慶“六一”活動（初定）。
2、活動對象：本園每位教職工幼兒及家長。
3、活動地點：本園大操場。
4、活動內(nèi)容形式：舞蹈獨唱歌表演、時裝表演等。
（二）活動主要流程。
1、小主持人開場致詞。
2、園長主持講話。
3、文藝表演活動開始。
4、給各位幼兒分發(fā)小禮物。
（三）注重事項。
1、活動當天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝打算?；顒娱_始后需做好提前兩個節(jié)目之前的打算工作。
2、活動中安排現(xiàn)場負責人負責現(xiàn)場秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的安全。
（1）請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。
（2）請家長如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾。
（3）請家長維護好現(xiàn)場秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。
（4）在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。
（5）請家長幼兒注重路上安全。
小班家長會活動方案線上篇十四
3、保證幼兒良好的作息時間。
保持一致，不遷就孩子。我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時候是因為孩子在家的飲食、休息時間等沒有規(guī)律造成的。因此，在家飲食、休息等日常習慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午11點是吃飯的時間，我們要求幼兒在進餐時能愉快的吃完自己的一份飯菜，均衡營養(yǎng)，不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長這時候就應(yīng)該對孩子提出要求，不允許他拖拉。另外家長和我們老師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致?，F(xiàn)在很多家庭是獨生子女，在家里對孩子的照顧往往是2對1，3對1，甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽了誰的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個性。
4、安全注意事項：家園通、食品、藥品等。
5、班級其它工作。
小班家長會活動方案線上篇十五
（ab分組）。
1、進一步熟悉、靠近教師，了解小伙伴的.姓名，愿意與其一起游戲。
2、初步感受小班早操，能有節(jié)奏地跟隨音樂進行律動表演，情緒愉快地與家長共同表演。
3、感受與家長、老師共同表演的快樂，愿意與老師親近?；顒訙蕚洌?BR> 《動物模仿操》《做餅干》《我愛洗澡》《去郊游》音樂活動過程：
一、我們都是一家人。
1、請幼兒介紹自己的情況，如姓名、年齡等。
2、伙伴之間互相打招呼。
二、學習律動《動物模仿操》《做餅干》《我愛洗澡》。
1、教師跟隨音樂示范律動，請幼兒欣賞。
2、幼兒與家長一起隨音樂進行律動。
3、教師引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出音樂的快樂情緒。
三、組織幼兒休息。
1、幼兒間相互擁抱，感受集體活動的樂趣。
2、教師小結(jié)。
1、入園時，家長要鼓勵幼兒大聲的向班級老師及小朋友打招呼問好，家長要能做到以身作則，起到示范帶頭作用。
2、與教師一起做律動時家長動作要放的開、動作夸張，更好的吸引幼兒的參與。
3、對于幼兒的參與家長要給予熱情的鼓勵和肯定，增強其參與活動的積極性。
4、休息時家長可有目的的引導(dǎo)孩子與其他小伙伴交朋友，建立新的依賴感。
小班家長會活動方案線上篇十六
疫情擋不住開學的熱情，空間隔不斷家園的交流，為高效合理的安排新學期事宜，經(jīng)過學校周密部署，20xx年9月21日茂蘭幼兒園線上家長會如期舉行。疫情擋不住開學的熱情，空間隔不斷家園的交流，為高效合理的安排新學期事宜，經(jīng)過學校周密部署，20xx年9月21日茂蘭幼兒園線上家長會如期舉行。
家長會開始，茂幼教師化為端莊親切的“主播們”準時上線，和家長們在線上相聚。首先教師們就本班班級情況，結(jié)合新學期幼兒園工作安排，詳細解讀了班級幼兒年齡特點，使家長全面了解幼兒園及班級新學期工作思路及家園配合要點。其次從安全教育、疫情防控相關(guān)要求、膳食和請假退費、家校共育、幼兒常規(guī)、教師教學等方面向幼兒家長進行介紹。在茂幼教師激情演講之際，屏幕前的家長們認真聽講，將重要的事情筆記下來，“隔屏不隔愛”，雖然隔著屏幕，同樣能感受到家長們的真摯與熱情。
通過本次線上家長會，家長們對我園各項活動、保教工作等方面給予了充分的肯定，會議結(jié)束后，家長們紛紛將自己的暖心感想反饋在群里，對老師們的辛勤付出紛紛表示感謝，一句句“謝謝”“老師辛苦了”將溫暖著老師們繼續(xù)前行！
小班家長會活動方案線上篇十七
《新綱要》指出：幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。為了增強幼兒園管理工作的透明度，進一步溝通家園聯(lián)系渠道，我園把探索家長工作新路子，提高家長工作的實效性，倡導(dǎo)家園合作，實現(xiàn)家園共育，促進幼兒各種能力、素質(zhì)的提高作為幼兒園家長工作的目標，使家長工作朝著經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。
根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第五十條規(guī)定：應(yīng)建立幼兒園與家長聯(lián)系制度，幼兒園應(yīng)成立家長委員會。因此，幼兒園組建了20xx年秋季學期家長委員會，發(fā)揮家委會的橋梁紐帶作用，參與幼兒園的管理。為了更好地開展幼兒園的家長工作，特制定工作計劃如下：
以深入貫徹新《綱要》為核心，以實施新課程為重點，以園本研訓(xùn)為抓手，以評先創(chuàng)優(yōu)為載體，以促進師幼發(fā)展為宗旨，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，夯實基礎(chǔ)，不斷提升幼兒教育的整體水平，努力打造優(yōu)質(zhì)學前教育新品牌。
1、貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（新）精神，不斷完善幼兒園家長工作的管理體系，通過幼兒園與家長的雙向互動，營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系，師生關(guān)系，家園關(guān)系的親密度、融洽度，共同促進幼兒的身心和諧健康發(fā)展。
2、幫助家長明確家庭教育的目標和內(nèi)容，充分開發(fā)和利用家庭資源，爭取家長的配合，提高對我園工作的參與度，豐富家長學?；顒觾?nèi)容和參與方式，切實提高家長工作的實效性。
3、加強對家長的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家庭教育水平，使家庭教育符合幼兒的發(fā)展水平即切合實際又具有科學性。
1、幫助家長了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作目標、工作重點和辦園理念，協(xié)助幼兒園開展各項工作。
2、充分發(fā)揮家庭對幼兒在思想道德教育中的作用，培養(yǎng)幼兒良好的道德行為習慣。
3、要關(guān)心幼兒園的發(fā)展，為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，及時向園方反饋家長對幼兒園工作的意見和建議，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境。
4、協(xié)助幼兒園組織實施各種活動，以及交流家庭教育的經(jīng)驗，充分發(fā)揮好家園共育的作用。
1、在園長的指導(dǎo)下工作，參與幼兒園管理，幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求，協(xié)助幼兒園開展好各項工作。
2、通過各種形式，促進家園雙向信息反饋，幫助家長提高科學育兒水平，使家長及時了解幼兒園的教育信息，明確培養(yǎng)目標，一起探討，共同研究，暢通家園交流的渠道，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。
3、協(xié)助各班建立班級家委會，開好兩級家委會會議，制訂家委會工作計劃，督促家委會工作計劃的實施，開展豐富多樣的家園同樂活動。
4、協(xié)助班主任開好每學期的家長會，讓家長及時了解幼兒園建構(gòu)式課程的實施以及班級教育、教學及藝術(shù)教育的動態(tài)，爭取家長的理解、支持和配合，實行家園同步教育。
5、協(xié)助幼兒園辦好家長學校，努力幫助家長提高科學育兒水平。
小班家長會活動方案線上篇十八
我家xx在xx幼兒園已愉快的度過了一學年，步入了中班的學習生活，9月25日晚上19點，幼兒園里組織了新學期里中班的家長會。家長們都如約的來到了中四班的教室，還是跟往常一樣，家長們感受到了幼兒園的親切，老師的無微不至，就像個大家庭，讓家長們感到放心，孩子們感到歡樂。前后一個多小時的聆聽和探討交流，讓我們做家長的感受頗深，受益匪淺。
通過范老師的講解，讓家長對寶寶在幼兒園的生活了解到了更多，孩子的教育是事無巨細的，從點滴開始，小朋友大了一歲，吃飯、午睡、學習等等，都有了很大的進步，也學會調(diào)節(jié)自己的情緒、懂得跟別人分享并學會傾聽等等，這些都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，讓孩子們養(yǎng)成一種行為習慣。
對于上中班的孩子，在新的學期不再是適應(yīng)學校的環(huán)境及轉(zhuǎn)變家庭與學校之間角色了，而是對良好習慣和能力有了一定的提高。老師還講到兩點讓我時分贊同，一是強調(diào)培養(yǎng)孩子的安靜閱讀習慣以及自己講經(jīng)典故事的能力，好的習慣必須是從小養(yǎng)成的，這必受益終生；二是我們家長不能忽視跟孩子之間的情感交流，不光是每天教會孩子學習，家長利用休息時間帶孩子戶外踏青、進行戶外鍛煉、營造親子閱讀的環(huán)境，都是對孩子的成長有著潛移默化的幫助。
老師還提出了家園共育，指出了家長需要配合的地方。孩子在園里不等于完全交給老師，家長也要關(guān)注孩子，重視對孩子的`教育。我也認識到家園互動的重要性，一直跟著赫寶在一起成長。在生活中，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是我們不能以自己的心情或者習慣去分析事情，遇到點不對的地方動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要做的就是耐心勸說、鼓勵模仿、適時夸獎。
我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。對孩子多點鼓勵式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，并及時鼓勵和表揚，在給與孩子積極的心理暗示的同時，讓他知道了什么是對的，自然也就明確了什么是不對的，結(jié)果孩子不但是非觀念增強了，而且自信心也足了。
我想作為家長，不僅在家要教育和關(guān)愛孩子，也要全力配合幼兒園，相信家庭和幼兒園的良好互動，孩子能在幼兒園的大家庭中健康成長，與其他的寶寶們快樂相處。在此也特別感謝三位老師的辛勤付出，無限關(guān)愛，感謝家長會，讓家長們更加的了解幼兒園，了解到了老師們對每一位寶寶的仔細觀察，悉心照顧等。
小班家長會活動方案線上篇十九
為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術(shù)才能。我校決定于20xx年5月30日舉辦以“中國夢、我的夢、童心向黨”為主題的系列活動。特制定如下活動方案：
中國夢、我的夢、童心向黨。
為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術(shù)才能。
朱明鄉(xiāng)中心小學。
全校師生。
20xx年5月30日。
朱明中心小學操場。
自愿報名，報名登記。文藝節(jié)目每班最多1個，六年級的可以增加1個不是舞蹈的節(jié)目。
1、文藝匯演（教師必須出3個以上節(jié)目，每個節(jié)目人數(shù)不少于5人，語文組1個、數(shù)學組1個、行政辦公室1個，）。
2、頌歌合唱唱（5——6）、優(yōu)秀童謠（1——4）。
3、頒獎儀式。
1、主持：陳大付王梨李沙（況瓊代二2班班主任、鄧詢代五2班班主任）。
3、插彩旗及音響搬放：王紹全許迪彭先紅唐興萍余婷朱春梅李婷江豪陳維先。
4、攝像：安維義。
5、安全應(yīng)急：門衛(wèi)及各班班主任老師。
6、評委：陶光德張梅安廷學韓嫻吳祥余春羅梅。
7、收分、統(tǒng)分：許艷董志華。
8、音樂播放：許迪。
9、獎狀書寫：楊文獻吳祥、江豪、
10、場地劃分：王紹全安光琴況玲許艷董志華。
1、游行。
2、升旗儀式。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、新隊員入隊儀式。
5、文藝匯演（上午）。
6、頌歌及童謠（下午）。
7、頒獎儀式。
話筒電池一盒、5號電池四對、水性筆2盒、小獎狀120張、崔素紙1件、封口膠2個、彩旗25面、雙面膠3個、棉線2個、自噴漆5瓶、氣球2000個、紅領(lǐng)巾150張、糖果45包、書籍或筆記本本120本。
本次活動采用百分之百發(fā)獎方式，集體獎以各班上午、下午的綜合成績發(fā)獎。
a）集體獎：
低年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎1名。
中年級組一等獎1名，二等獎1名。三等獎1名，四等獎1名。
高年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎3名,。
獎金分別設(shè)：150元、120元、90元、60元。合計：1380元。
b）個人獎。
各班推選一名優(yōu)秀少先隊員、一名優(yōu)秀班干、三名“三好學生”，個人獎不設(shè)獎金，只頒發(fā)獎狀及獎品。
小班家長會活動方案線上篇二十
安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要務(wù);教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認可是幼兒園第一標準。
1.修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范，科學，合理。
2.運用"鯰魚效應(yīng)"，激活內(nèi)部機制，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，讓家長放心，讓學校滿意。
3.貫徹實施《綱要》，轉(zhuǎn)變教育觀念，推行蒙特梭利教育理念;加大力度進行教師培訓(xùn)，提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。
4.對家長進行宣傳指導(dǎo)，幫助家長樹立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局。
1.本學年將于4月迎接太原市五星級園所復(fù)查;。
2.持續(xù)引申蒙氏教學課程;。
3.進行"蒙特梭利教育哲學在幼兒園中應(yīng)用"的課題研究;。
4.爭取推出1—2名太原市保教能手，1—2名山西省保教能手;。
5.接受市級文明園所的驗收;。
7.開展豐富多彩的戶外活動，促進幼兒體能發(fā)展;。
8.加強安全和衛(wèi)生工作，做好傳染病的預(yù)防，消毒等，嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理條例》。
工作理念：言必行，行必果。
工作方法：務(wù)實與創(chuàng)新結(jié)合，規(guī)范與靈活并重。
工作要求：對孩子耐心，細心;對家長熱情，真誠。
工作原則：愛校，愛園，團結(jié)，奮進。
五，總體思路與措施。
加強內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì);。
深化反思教學，形成學習型組織;。
加深蒙氏教學，提倡在研究狀態(tài)下工作;。
扎實實踐家訪工作，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
(一)，加強內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì)。
1.強化安全意識與規(guī)范安全行為，完善《幼兒園安全公約》。定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進行演習訓(xùn)練。
2.根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢，借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗，結(jié)合我園現(xiàn)今的實際情況，逐步逐項建全，修訂各種制度，規(guī)范辦園行為。
3.加強保教工作的規(guī)范化管理，根據(jù)衛(wèi)生保健，教學研究，常規(guī)檢查，幼兒發(fā)展評價等制度進一步核定園長，教研組長，班主任，教師和生活老師的職責，按制度操作，照規(guī)矩辦事。
4.督促各班做好各項工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集，整理，歸檔，做到有據(jù)可查，規(guī)范有序。
5.強化勞動紀律，規(guī)范教師言行舉止，穿著打扮，必須符合幼兒教師的身份，同時要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風采，當班時間不接打電話，不發(fā)信息，不體罰和變相體罰幼兒。
6.有計劃地開展各類活動，促進幼兒身心健康成長。每月對各類人員進行考核，將考核結(jié)果公示，實行末位淘汰制，(經(jīng)考核第一年末位者崗位津貼降一級待遇，連續(xù)第二年末位者崗位津貼降二級待遇，連續(xù)三年工作考核末位者送校人事處，脫離幼兒園)使教師具有緊迫感，認真，塌實地做好幼兒園工作，形成你追我趕的競爭局面。
(二)，深化反思教學，形成學習型組織。
1.加強理論學習，購買和訂閱幼教雜志刊物，學會收集信息資料，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，在"與時俱進"的思想指引下，用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作。
2.加強專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，大練基本功，有計劃地組織園內(nèi)互助和外出學習活動，提高業(yè)務(wù)能力。
3.有計劃地培養(yǎng)青年教師，給她們壓擔子，鍛煉能力，挖掘潛力，使她們盡快成長起來，成為園內(nèi)的骨干教師。
(1)，開展"一幫一"師徒結(jié)對幫教活動，期末展示評比。
(2)，針對教學難題，觀摩優(yōu)秀教師的示范課。
(3)，請專家對青年教師進行說，唱，跳，彈，畫等基本功的培訓(xùn)。
(4)，多聽青年教師的隨堂課，多具體指導(dǎo)。
(5)，自學《綱要》等理論和優(yōu)秀教法教案，養(yǎng)成作。
讀書筆記。
和收集資料的習慣，定時檢查和交流分享。
(6)，提供外出學習的機會，要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己，回來后進行總結(jié)歸納，向大家作書面和口頭的匯報，或者再現(xiàn)活動現(xiàn)場。
(三)，加深蒙氏教學，提倡在研究狀態(tài)下工作。
1.把握蒙氏教育哲學思想，象媽媽一樣耐心細致地照顧好每個孩子的生活，學習，讓家長放心，滿意。
2.嚴格超周備課，提前準備好預(yù)備環(huán)境，按時按計劃組織小組教學和個人工作等活動;每月進行教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評比考核工作，提高環(huán)境布置的質(zhì)量，突出室內(nèi)外環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，讓孩子們的吸收性心智得到良好地發(fā)展。
3.將蒙氏教育的秩序感理念以及自由與紀律的思想貫穿于幼兒每日生活各環(huán)節(jié)，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生和學習習慣，學會使用禮貌用語，樹立安全和自我保護意識，塑造良好的個性品質(zhì)和健康心理，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
4.為確保教科研活動的質(zhì)量和效果，必須嚴格保證業(yè)務(wù)學習和教研活動的時間，每周星期三中午，下午分別組織班主任和副班主任開展業(yè)務(wù)學習和教研活動，每周星期一上午召開工作例會，每周一中午進行班級教研活動。
5.將典型的教育教學問題作為教研活動的主題，用專題研討和現(xiàn)場研討等形式開展教研活動，以中心發(fā)言人帶動每一個參研人積極探討研究，切實解決問題，幫助教師更好地開展教育教學活動。
6.將蒙特梭利教育與普通教育進行比較研究，開展科研工作，在比較中各取所長，進一步加深理解并應(yīng)用蒙特梭利的教育哲學，形成我園的教育教學風格。
(四)，扎實實踐家訪工作，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
1.以開展好家訪工作為主，結(jié)合親子活動，家長開放日，家長學校等活動，在與家長的交流過程中，努力營造健康，文明，溫馨，快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。
2.通過各種形式，廣泛收集家長的意見和建議，重視每一個家長的意見，盡力滿足家長的合理要求，對不能滿足的一定要耐心細致解釋和疏導(dǎo)。
3.通過有計劃地召開家園聯(lián)系培訓(xùn)會，辦板報，宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論，幫助他們樹立科學的教育觀念，掌握正確的教育方法。
4.倡導(dǎo)家園合作，根據(jù)《綱要》要求，結(jié)合我園實際，大力挖掘和有效利用家庭，學校資源，為幼兒的發(fā)展服務(wù)。
(五)，逐步豐富幼兒園設(shè)施。
1.通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。
2.添置必需的生活用品，教玩具等。
3.本學期開通網(wǎng)線，使教師從網(wǎng)上獲得更多的教育信息。
4.為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境，爭取后勤辦的支持，給幼兒園部分已破損，凹凸不平的彩磚地面進行修整。
小班家長會活動方案線上篇一
會議準備內(nèi)容：教室座位擺放、準備家長簽到表
一、讓家長了解本園和本班圣誕節(jié)活動計劃，動員家長參與圣誕節(jié)開放活動。
二、讓家長了解常規(guī)培養(yǎng)的重要性，并且在家配合教師對孩子進行常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)。
三、讓家長能協(xié)助教師進行安全工作，讓孩子遠離危險物品，防患于未然。
四、聽取家長的意見和建議，將家長的意見傳達到園領(lǐng)導(dǎo)。
一、常規(guī)培養(yǎng)：
很多家長說“我的孩子在家不守規(guī)矩，老師你得好好管管他”。其實幼兒園里的規(guī)矩我們稱其為“常規(guī)教育”。而幼兒園制定各項常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感，使得孩子適應(yīng)幼兒園生活，便于班級管理，更重要的是教會孩子處理人和人、人和事之間的關(guān)系。
(一)常規(guī)的具體要求是：
1.學會用語言表達自己的愿望，能將玩過的東西歸類放好。
2.在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、如廁，學習穿脫簡單的衣服和鞋子。
3.愿意參加各項集體活動，嘗試和同伴學習分享，體驗其中的快樂。
4.學習安靜地傾聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并進行行動。
5.愛護幼兒園的玩具，不與他人爭搶。
6.在成人的引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木、小動物等美好的食物并產(chǎn)生愉快的情緒。
7.會主動地在成人的提醒下使用簡單的禮貌用語。
8.引導(dǎo)幼兒隨時注意安全，有初步的自我保護意識。
(二)對于違反常規(guī)的孩子，教師采用的策略
這恐怕是許多家長都很關(guān)心和在意的問題。我想，對于小班幼兒來說，很多時候違反規(guī)則都是無意的。我們常常用講道理的說服教育，讓孩子明白規(guī)則的重要性。
對于經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒，我們采取“冷處理法”。
如：暫時讓孩子停止游戲，及時整頓班內(nèi)秩序，教師采用積極良性的引導(dǎo)來讓幼兒進行井然有序的活動。
二、注意力分散的原因和預(yù)防：
經(jīng)常有家長問：我的孩子注意力很不集中，該怎么辦?
其實，這是與孩子的年齡特點分不開的。首先，由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善。不容易控制自身的注意力，這是最基本的生理原因。其次，無關(guān)刺激的干擾、孩子的疲勞狀態(tài)、學習內(nèi)容的難易程度等都會影響孩子的注意力。所以，家長要了解原因，切不可著急，平時要保證孩子充足的睡眠，培養(yǎng)孩子規(guī)律的午睡習慣，多安排一些親子活動，如：看書、練習涂色、給孩子講故事等。還有就是堅持鍛煉，保證每天充足的運動量，我想對培養(yǎng)孩子的注意力一定會有所提高。
三、生活自理能力的培養(yǎng)：
幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力，能為孩子的一生奠定基礎(chǔ)。在孩子學習自理能力的技能中，老師和家長給予適當?shù)墓膭?，樹立孩子的自信心，讓孩子懂得自己的事情自己做?BR> 比如說，我們班在平時一日生活中貫穿著培養(yǎng)幼兒的各項自理能力，自己洗手、掛毛巾、自己按步驟疊小外套、自己脫衣脫鞋、自己吃飯。
如果家長總認為孩子還小，孩子什么都不會，這樣就會扼殺孩子自主性的欲望。在此我要請家長們也能督促一下自己的孩子，自己的事情自己做。也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定會非常靈巧的。
千萬不能因為自己的孩子小，就一味地包辦代替。在每個班中，孩子的年紀都是差不多大的，也許正是因為你得包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友。在此我要請家長們放手，讓孩子自己去嘗試，錯了可以改正，對了可以讓孩子嘗到勝利的果實。
四、安全工作：
安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調(diào)一下。每天來幼兒園，請您檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢、硬幣以及任何有危險的東西(比如小球、扣子等細小的物品)。不要給孩子帶耳環(huán)、項鏈、戒指等貴重物品。尤其是帶鉆帶小珠子的衣服，請您不要給孩子穿，因為在午睡時，孩子有時候會吞食，后果不堪設(shè)想。如果您的孩子喜歡咬衣服、咬東西，請您一定要及時糾正，這樣既不衛(wèi)生又不利于整齊牙齒的生長。
五、圣誕節(jié)開放活動：
為了讓孩子了解西方的節(jié)日,感受西方文化，形成初步的國際觀，我園定于12月23日進行圣誕節(jié)聯(lián)歡活動，9:20―10:20是以班級為單位開展圣誕節(jié)親子聯(lián)歡活動。我們邀請每個幼兒的家長準時來班與孩子進行親子游戲并觀看幼兒展示活動。為了讓孩子充分感受感受節(jié)日的氛圍，需要您和我們共同參與，并且在活動的過程中，親子游戲能讓您幫孩子樹立自信心和滿足感。
六、結(jié)束語：
每個孩子都是平等的，我們尊重每個孩子，并且給予孩子同等的學習機會、鍛煉機會，使每個孩子都有進步，有所提高。當然，我們的工作中也有不足，尤其是我們班的三位教師都是新入職的年輕教師，在經(jīng)驗上不占優(yōu)勢。
我們對孩子的照顧是遠遠不及家長們在家里對孩子這種一對一、甚至二對一、三對一的照顧來的周到。有時候孩子尿褲子了、袖子濕了、被同伴欺負了，我們沒有及時發(fā)現(xiàn)。
在此，我們向各位家長表示深深的歉意。如果在今后我們在工作中有什么不足之處，我忠心希望家長們及時面對面地向我們提出來，我們會盡量改進。同時也謝謝各位家長對我們老師的信任，希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況。
小班家長會活動方案線上篇二
活動主題：
活動時間：
20_年3月2日上午。
活動地點：
金江中心幼兒園教學樓三樓多功能教室。
參與人員：
去昂題教師。
主持人：
xxx。
一、活動目標：
為了更好地促進老師和家長之間的溝通，共同的促進孩子全面發(fā)展，結(jié)合本園的實際情況和各階段孩子的年齡特點進行分析、交流，如何更好得把家長會開展得更有意義、家長能積極配合老師做好各項活動。能讓寶寶順利地適應(yīng)幼兒園的集體生活，也能幫助家長幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點及培養(yǎng)目標，從而樹立正確的教育觀念，科學地引導(dǎo)幼兒快樂成長，和諧發(fā)展。
二、活動準備:。
要對家長基本情況有所了解。
三、活動流程：
(一)王飛嬌老師淺談自己對如何開好家長會工作的注意事項。
1、要對家長基本情況有所了解。
2、要計劃好本次家長會的內(nèi)容、流程。
3、要和家長互動，所講的內(nèi)容要保證家長或參與過，或聽過，或能理解到。
4、要和家長達成一致，站在家長的角度說事情，真心做家長的朋友，而不僅僅是教育家長。
5、教師的語言要有激情，并且聲情并茂，最好將自己的優(yōu)勢展示給家長，讓家長對你的工作更充滿信心和期待。
(二)各班主任淺談自己班級開展家長會的主題。
1.分析班級幼兒情況。
2.本學期教育教學目標。
3.安全教育工作。
4.家長配合事項。
(三)吳小明園長小結(jié)并強調(diào)安全教育工作。
1、重點強調(diào)安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。
2、重點要向家長宣傳諾如病毒的危害和預(yù)防和措施。
(四)思考。
1.如何在家長會上與家長互動，所講的內(nèi)容要保證家長參與過，或聽過，或能理解到。
2.如何做到在家長會上真正與家長互動起來，避免教師一言堂的形式。
小班家長會活動方案線上篇三
藝術(shù)――寶寶不怕冷（歌唱）。
1、能用自然的聲音有節(jié)奏地演唱歌曲。
2、嘗試創(chuàng)編生活中鍛煉身體的動作并仿編歌詞。萌發(fā)冬天鍛煉不怕冷的意識。
材料配套：教育掛圖《領(lǐng)域活動？藝術(shù)，寶寶不怕冷》。
1、談話：冬天到了、天氣越來越冷。小朋友要怎么做才不怕冷？
2、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察圖片內(nèi)容。
提問：圖上畫的`是什么季節(jié)？天氣怎樣？小朋友們在干什么？
2、幼兒看圖有節(jié)奏地跟念歌詞。
3、教師再次范唱，幼兒跟隨音樂節(jié)奏及歌詞內(nèi)容表演。
1、教師大聲唱，幼兒小聲跟唱。教師根據(jù)幼兒的學習情況逐步減弱自己的歌聲。
2、教師伴奏，幼兒獨立演唱。
教師引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)生活中鍛煉的動作，并嘗試融人歌曲中進行演唱，感受鍛煉的意義，如“小腳小腳跺跺跺”、“小腳小腳跳跳跳”、“小腳小腳跑跑跑”、“皮球皮球拍拍拍”
在戶外體育活動時適當播放該音樂，提高幼兒鍛煉的興趣。
小班家長會活動方案線上篇四
1、讓家長了解本園的工作開展情況，了解自己的孩子在園的學習及生活情況。
2、增進家園間的溝通及配合。
1、邀請函、簽到表、家長意見反饋表等。
2、做好幼兒學習指導(dǎo)工作，保育老師做好衛(wèi)生及消毒工作。
3、班級老師準備好相關(guān)教學內(nèi)容。
4、課堂所需要的材料準備。
5、歡迎家長環(huán)境布置。
8：00-8：20晨間活動（曾媽媽吃早餐，陳老師和石老師組織幼兒晨間鍛煉，陳老師吃早餐，石老師和曾媽媽組織幼兒晨間鍛煉，石老師吃早餐，陳老師和曾媽媽組織幼兒晨間鍛煉。）。
8:20-8:30幼兒早餐前準備（陳老師負責男孩子如廁，石老師負責女孩子如廁，曾媽媽負責給幼兒分好早餐及餐巾）。
8:30-8:50幼兒早餐（陳老師報餐、石老師協(xié)助，曾媽媽發(fā)放早餐及餐巾、早餐結(jié)束后曾媽媽清潔桌面、地面等；石老師負責家長接待、簽到及入座。）。
（如廁要求：幼兒有序排隊如廁，沒有位置上廁所的幼兒。
9：00-9：50中文主題課《蘋果臉》（陳老師上課，石老師配課及組織紀律，拍照）。
小班家長會活動方案線上篇五
1、家長講解新生入園須知，讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。
2、請家長積極地與老師配合，讓孩子們逐漸適應(yīng)幼兒園的'生活。
3、給家長介紹幼兒本學期應(yīng)學習的知識和幼兒園將開展的活動。
首先我僅代表我們兩位老師對大家能從百忙之中抽空來參加家長會表示衷心的感謝，今天我主要講講本學期我班各項活動的安排情況和家長需要配合的有關(guān)事項。我們班孩子29人，男15人，女14人。
我們這班的孩子都很聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達能力、接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了，注重對孩子的能力培養(yǎng)了。
但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心，家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等。（學會分享、懂得禮貌、自理能力）
本班這兩個星期小朋友的在園情況，總的來說，本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好。大多數(shù)幼兒沒有上過托兒所，幼兒在園哭鬧情況有了很大的改善。多數(shù)幼兒還不能自己吃飯，甚至有的不吃飯，但能表達自己的意愿，（如上廁所，喝水）基本能獨立入睡。小朋友現(xiàn)在已經(jīng)學會一個拉著一個排隊和一個跟著一個拉著扶手上下樓梯，但有一部分幼兒上課時還不知道小椅子轉(zhuǎn)過來看著老師，有的還會離開自己的位置。
1、作息制度
2、請假制度，若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時報告：發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學，請?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項并寫上服藥委托書。幼兒對某種食物或藥物過敏時，請事先告訴老師。三天以上不來退伙食費。
3、課程安排（生活、學習、游戲、運功、特色：歌舞表演、文學故事、英語、美術(shù)）
1、 為了更好的使幼兒在園學到各方面的知識，我們每周的課程安排、需要家長為幼兒 準備的東西、兒歌、歌曲英語單詞會張貼在芽芽專遞中，希望家長配合好我們的工作。
2、 希望各位家長對我們老師有什么意見或建議直接與我們說，只要是合理、正確的要求和建議，我們都會滿足家長。我們老師有不足之處，可以直接跟我們反映，我們會及時的改進?？偟膩碚f，就是為了更好的獲得大家配合和支持，共同把孩子教育好。
3、 請家長在裝衣服的袋子上寫上小孩的名字，并幫助孩子辨認，另外在帶衣服的時候再帶一些襪子，如果小孩某一天穿的衣服、褲子或者是襪子不是自己的，請家長第二天帶來幼兒園。
4、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具，請家長帶來幼兒園。請不要帶危險物品來園，如：玩 具刀、劍、針、打火機、鐵釘、玻璃危險物品。
5、接送幼兒時注意事項
（1）、幼兒每天入園時間是早晨7:30--8:30，離園是下午4:40，無特殊情況不要提早接回幼兒，以免影響幼兒正?；顒?。
（2）、請您準時接送幼兒上下學，經(jīng)常遲到的幼兒，不僅影響工作、學習、亦間接影響同學關(guān)系及日后學習態(tài)度，請鼓勵寶寶每天按時入園。
（3）如果你有事不能按時領(lǐng)孩子，及時告知老師，您委托他人來接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
6、綠化小盆景，動植物、發(fā)芽類美化教室
最后我們想對每個家長朋友們說，每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，如果你們在以后的教育中發(fā)現(xiàn)什么問題，有更好的建議，希望你能與我們當班的老師及時溝通，在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我共同的努力。
本次活動實到家長26人，三名家長請假。通過這次活動家長對我們幼兒園的課程安排、作息制度、教室環(huán)境等有了一定的認識。也對自己班級的教育目標有了一定的了解。教師對幼兒入園后的情況做了分析后家長對自己的孩子下階段的教育目標比較明確，基本全部的家長對老師表示愿意配合教師的工作使家園教育達到一致。
小班家長會活動方案線上篇六
活動主題：
活動時間：
20_年3月2日上午。
活動地點：
金江中心幼兒園教學樓三樓多功能教室。
參與人員：
去昂題教師。
主持人：
**x。
一、活動目標：
為了更好地促進老師和家長之間的溝通，共同的促進孩子全面發(fā)展，結(jié)合本園的實際情況和各階段孩子的年齡特點進行分析、交流，如何更好得把家長會開展得更有意義、家長能積極配合老師做好各項活動。能讓寶寶順利地適應(yīng)幼兒園的集體生活，也能幫助家長幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點及培養(yǎng)目標，從而樹立正確的教育觀念，科學地引導(dǎo)幼兒快樂成長，和諧發(fā)展。
二、活動準備:。
要對家長基本情況有所了解。
三、活動流程：
(一)王飛嬌老師淺談自己對如何開好家長會工作的注意事項。
1、要對家長基本情況有所了解。
2、要計劃好本次家長會的內(nèi)容、流程。
3、要和家長互動，所講的內(nèi)容要保證家長或參與過，或聽過，或能理解到。
4、要和家長達成一致，站在家長的角度說事情，真心做家長的朋友，而不僅僅是教育家長。
5、教師的語言要有激情，并且聲情并茂，最好將自己的優(yōu)勢展示給家長，讓家長對你的工作更充滿信心和期待。
(二)各班主任淺談自己班級開展家長會的主題。
1.分析班級幼兒情況。
2.本學期教育教學目標。
3.安全教育工作。
4.家長配合事項。
(三)吳小明園長小結(jié)并強調(diào)安全教育工作。
1、重點強調(diào)安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。
2、重點要向家長宣傳諾如病毒的危害和預(yù)防和措施。
(四)思考。
1.如何在家長會上與家長互動，所講的內(nèi)容要保證家長參與過，或聽過，或能理解到。
2.如何做到在家長會上真正與家長互動起來，避免教師一言堂的形式。
小班家長會活動方案線上篇七
1．使家長對新學校的情況及辦學理念有一個全面的了解，開學后積極配合學校的各項工作。
2．對學校開學后的常規(guī)要求有一個具體的認識，開學后能按照學校的各項常規(guī)要求，配合學校的各項工作。
3．使家長明確在一年級開學初應(yīng)該為孩子做好哪些適應(yīng)性工作。
6:00—6:30，各班教室簽到。
6:40分—7:30分風雨操場，家長自帶凳子。
7:30分:一年級各班教室。
全體校級領(lǐng)導(dǎo)、中層、一年級全體任課教師。
1.主持人致歡迎詞，感謝各位家長的到來，介紹本次家長會的兩項流程。
2．章獻明校長介紹學校校級領(lǐng)導(dǎo)及各中層管理干部并講話。
3.馮衛(wèi)芳副校長介紹一年級各班班主任及任課教師并表達共同愿望。
4.一年級年級組長王穎發(fā)言，內(nèi)容：學校常規(guī)要求和新生適應(yīng)性活動，提出需要家長配合的工作。
5.家長代表發(fā)言：表達本年級家長的心愿。
6.主持人宣布活動第一個流程結(jié)束，召開各班家長會。（各班主任負責，所有任課教師參加）。
7.召開各班家長會（地點：各班教室，家長將凳子帶回）。
（1）一年級新生常規(guī)及家長常規(guī)的解讀。
（2）班主任班級管理各項具體要求，須家長配合的地方。
（3）任課教師提出學習內(nèi)容及要求（由各任課老師介紹，各任課老師介紹不少于一個班級，由年級組長安排好）。
（4）請家長填寫好新生調(diào)查表，填寫好后交班主任。
1.每位家長一個筆記本，一支筆，一件雨衣。（xxx）。
2.水30箱、會場衛(wèi)生、布置（xxx）。
3.晚餐人數(shù)統(tǒng)計及安排（xxx）。
4.教師座位：風雨操場左側(cè)最前面兩排塑料凳。（xxx）。
1.《告家長書》、《一年級新生入學常規(guī)手冊》、《新生調(diào)查表》，家長人手一份。（xxx）。
2.主持人：xxx。
主席臺的布置（xxx）。
2.音響、背景（xxx）。
3.家長座位安排（xxxxxx）。
1.家長會前滾動播出的宣傳ppt制作，介紹新學校及所有任課老師的風采，由各位教師提供照片和簡介。（韓愛芬）。
1.召集班主任討論，確定會議主題和內(nèi)容。
2.各班提前布置好教室，做好ppt，準備好發(fā)言稿。
3.家長簽到表。
4.匯總表的分發(fā)與收集。
照片、錄像、報道。
會后把ppt和發(fā)言稿放在ftp——家長學校材料——一年級文件夾。
其他工作安排：
校門口引導(dǎo)：xxxxxx（佩戴值日標記，6：00到東門）。
籃球場車輛管理：xxx、xxx、xxx（佩戴值日標記，6：00到籃球場）。
小班家長會活動方案線上篇八
設(shè)計意圖：
為了增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
活動目標。
1.了解小班孩子的年齡特點，使家長針對性的進行家庭教育。
2.更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。
活動準備。
1.場地：本班教室。
2.照相機。
活動地點：各班教室。
活動過程：
一、介紹班級情況。
二、介紹幼兒園教育的領(lǐng)域。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語言、社會、科學、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。
三、請各位家長配合的工作：
1.督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假，不親自來打電話也可以的，我的電話號碼是，事后幼兒入園時補交請假條(并注明請假理由)。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長配合我們做好，如請別人來接，請及時與老師聯(lián)系，告知老師。
2.幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
3.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。
5.現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理。
幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小伙伴友好的交流和相處。
6.根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來，一活動也經(jīng)常露出來，很容易受涼。
7.為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。
8.要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步，評價孩子要事實求是、切合實際，然后再進一步提出下一個目標要求，這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達到的。
9.如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應(yīng)家園互動，老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點，我希望我們和孩子一同成長。
各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當之處，還請批評指正。謝謝!
活動二：
親子活動：兔子跳圈。
活動目標：
練習雙腳離地連續(xù)跳。
活動準備：
呼啦圈，事先畫好起點和終點。
活動過程：
1.帶兔子的胸飾或者豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點。
2.在起點另一頭放置呼啦圈作兔子的家，讓寶寶離開圈2米，用雙腳跳到兔子的家。家長在“家”等待寶寶。
3.幼兒與家長合作，每組兩個呼啦圈，家長幫忙放呼啦圈，幼兒跳圈，直到。
到終點。給予貼紙獎勵。
餐前活動：
活動目標：
1.幼兒保持愉快的情緒，安靜進餐。
2.教育幼兒要愛惜糧食，進餐時盡量不掉米飯。
小班家長會活動方案線上篇九
xxx七彩苑。
1、家長講解新生入園須知，讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。
2、請家長積極地與老師配合，讓孩子們逐漸適應(yīng)幼兒園的生活。
3、給家長介紹幼兒本學期應(yīng)學習的知識和幼兒園將開展的活動。
首先我僅代表我們兩位老師對大家能從百忙之中抽空來參加家長會表示衷心的感謝，今天我主要講講本學期我班各項活動的安排情況和家長需要配合的有關(guān)事項。我們班孩子29人，男15人，女14人。我們這班的孩子都很聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達能力、接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了，注重對孩子的能力培養(yǎng)了。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心，家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等。（學會分享、懂得禮貌、自理能力）本班這兩個星期小朋友的在園情況，總的來說，本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好。大多數(shù)幼兒沒有上過托兒所，幼兒在園哭鬧情況有了很大的改善。多數(shù)幼兒還不能自己吃飯，甚至有的不吃飯，但能表達自己的意愿，（如上廁所，喝水）基本能獨立入睡。小朋友現(xiàn)在已經(jīng)學會一個拉著一個排隊和一個跟著一個拉著扶手上下樓梯，但有一部分幼兒上課時還不知道小椅子轉(zhuǎn)過來看著老師，有的還會離開自己的位置。
1、作息制度。
2、請假制度，若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時報告：發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學，請?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項并寫上服藥委托書。幼兒對某種食物或藥物過敏時，請事先告訴老師。三天以上不來退伙食費。
3、課程安排（生活、學習、游戲、運功、特色：歌舞表演、文學故事、英語、美術(shù)）。
1、為了更好的使幼兒在園學到各方面的知識，我們每周的課程安排、需要家長為幼兒準備的東西、兒歌、歌曲英語單詞會張貼在芽芽專遞中，希望家長配合好我們的工作。
2、希望各位家長對我們老師有什么意見或建議直接與我們說，只要是合理、正確的要求和建議，我們都會滿足家長。我們老師有不足之處，可以直接跟我們反映，我們會及時的改進。總的來說，就是為了更好的獲得大家配合和支持，共同把孩子教育好。
3、請家長在裝衣服的袋子上寫上小孩的名字，并幫助孩子辨認，另外在帶衣服的時候再帶一些襪子，如果小孩某一天穿的衣服、褲子或者是襪子不是自己的，請家長第二天帶來幼兒園。
4、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具，請家長帶來幼兒園。請不要帶危險物品來園，如：玩具刀、劍、針、打火機、鐵釘、玻璃危險物品。
5、接送幼兒時注意事項。
（1）、幼兒每天入園時間是早晨7:30--8:30，離園是下午4:40，無特殊情況不要提早接回幼兒，以免影響幼兒正?；顒印?BR> （2）、請您準時接送幼兒上下學，經(jīng)常遲到的幼兒，不僅影響工作、學習、亦間接影響同學關(guān)系及日后學習態(tài)度，請鼓勵寶寶每天按時入園。
（3）如果你有事不能按時領(lǐng)孩子，及時告知老師，您委托他人來接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
6、綠化小盆景，動植物、發(fā)芽類美化教室。
最后我們想對每個家長朋友們說，每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，如果你們在以后的教育中發(fā)現(xiàn)什么問題，有更好的建議，希望你能與我們當班的老師及時溝通，在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我共同的努力。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！
謝謝大家！
活動反饋：
本次活動實到家長26人，三名家長請假。通過這次活動家長對我們幼兒園的課程安排、作息制度、教室環(huán)境等有了一定的認識。也對自己班級的教育目標有了一定的了解。教師對幼兒入園后的情況做了分析后家長對自己的孩子下階段的教育目標比較明確，基本全部的家長對老師表示愿意配合教師的工作使家園教育達到一致。
小班家長會活動方案線上篇十
一.指導(dǎo)思想：
繪本閱讀是我園的園本特色，圍繞我園的辦園理念，小班將開展以情景閱讀為主題的家長半日開放活動。我們將借此活動，進一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，幫助他們感受閱讀的樂趣，提高他們的自主閱讀能力，為其一生的發(fā)展打下堅實的的基礎(chǔ)。與此同時，我們也將為家長和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺。
二、活動目標：
(1)讓家長進一步了解我園特色活動情景閱讀，分享繪本教學的快樂。
(2)增進親子關(guān)系及家長和教師間的交流，爭取家長對幼兒園工作的支持和配。
合。
三、活動時間：201x年4月28日下午。
四、活動準備：
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
五、活動地點：各班教室。
六、人員安排：
上課教師：小1班楊洋小2班王瑩小3班王靜霞小4班顧瑩。
游戲教師：小1班朱蘭俊朱蕓小2班高慧小3班朱文娟魏紅霞小4班何芬。
七、活動流程：
2.閱讀游戲活動：我喜歡吃??親子體育活動：傳遞圖書漂流袋。
小班情景閱讀：神奇南瓜屋。
一、活動目標：
1.感受故事有趣的情節(jié)，并在分享交流中感知不同食物顯著的外形特征并了解它們的名稱。
2.能大膽、清楚、自信地用“我找到??”“有時候是??”進行表達。活動準備：
ppt、數(shù)字4、5、6。
二、活動過程：
(一)引發(fā)興趣。
1.出示小螞蟻圖片。
——瞧，這是誰?(一只螞蟻)。
2.這些圖片中的東西和青菜奶奶一起都有一個共同的名字，叫蔬菜(出示漢字：蔬菜)。
3.引出故事的名字。
——小螞蟻阿尼說：“好大的南瓜呢，我就在這里住下吧。”
一、觀察發(fā)現(xiàn)。
1.播放蟋蟀叫聲。
——聽，這是什么聲音?
——是蟋蟀樂樂。它也發(fā)現(xiàn)了一只大南瓜：好大的南瓜，就在這里住下吧。
2.找食物。
——阿尼和樂樂每天都要出門找食物。它們找到了什么呢?我們一起去看看。
3.出示餅干、瓜子、豆子的陰影圖。
——猜猜這會是什么呢?
——它們找到的食物有時候是1塊餅干，有時候是2粒瓜子，有時候是3粒小豆豆。
二、找食物(巧克力、樹葉、草莓)。
——好吃的東西太少拉，我們幫助阿尼和樂樂一起來找食物吧。桌子上有好多好吃的，每個小朋友找一個好吃的送給它們。
1.巧克力。
——說說你找到什么好吃的?吃起來什么味道?
——還有誰找到巧克力?
——一起來數(shù)數(shù)，一共有幾塊巧克力?(出示數(shù)字4)。
2.樹葉。
——樂樂和阿尼喜歡綠綠的食物，你們手上有這樣?xùn)|西嗎?是什么?——一起來數(shù)數(shù)，一共有幾片綠葉子?(出示數(shù)字5)。
——樂樂和阿尼要6個草莓，這里有6個嗎?
——一起來數(shù)數(shù)，多了還是少了?少幾個?(少一個)。
——你認識數(shù)字6嗎?(讓幼兒找數(shù)字6)。
三、繼續(xù)講故事。
1.講故事，共同閱讀6-8頁。
阿尼和樂樂每天一趟又一趟地把食物運回家里。
有時候是1塊小餅干，有時候是2?？ㄗ?，有時候。。。。。。。要是遇上陰雨天氣，它們就只能待在家里，什么也不做。阿尼說：哎，要是有好朋友就好了!樂樂說：哎，要是有好朋友就好了!雨停了，還是出去走走吧!阿尼和樂樂在小河邊走著走著，就相遇了。。。。。。
2.提問：
——看看兩個好朋友在干什么?(樂樂為阿尼唱起了動聽的歌曲，阿尼摘來了9朵小花送給樂樂)。
3.講故事。
兩個好朋友找了整整10塊小石頭，圍成了一個美麗的愛心，他們一起度過了一個美好的下午。
該回家了，再見阿尼，再見樂樂!回家后，阿尼和樂樂又繼續(xù)修起自己的南瓜屋來。阿尼使勁挖開一大塊南瓜肉，樂樂使勁挖開一大塊南瓜肉，神奇的事發(fā)生了。。。。。原來好朋友就住在同一個南瓜屋里。
4.大家在一起。
——從此以后，阿尼和樂樂可以一起出門找食物，一起出門散步、玩游戲、一起開心生活在一起拉。
——你有好朋友嗎?他是誰?你想和他一起做一件什么事呢?
——攙著好朋友的手，一起散步羅。
小班家長會活動方案線上篇十一
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！薄毒V要》的論述無疑應(yīng)該成為我們開展家長工作的指導(dǎo)思想。
我認為要做好新時期的幼兒園家長工作，必須深入學習領(lǐng)會《綱要》精神，既要更新觀念、轉(zhuǎn)換角色，又要在實踐中加強研究與探索的力度，不斷創(chuàng)新工作思路，改進工作策略。
1.幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園。
2.讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作。
20xx年9月下午3:00
專題活動“幫助孩子輕松渡過入園關(guān)”
“麒麟幼兒園2015界新生家長會”橫幅
多功能座位安排
多媒體“麒麟幼兒園歡迎您”標語
班級教師準備家長簽到
“家校通”家長自愿報名登記表
幼兒園多功能廳貼上橫幅
多媒體屏幕顯示歡迎標語
1.園長致歡迎詞
2.幼兒園基本情況介紹
(1)園所
(2)硬件設(shè)備
(3)師資
(4)幼兒園特色、課程
(5)家長配合
不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒;
每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人;
按時接送孩子早7：30后入園，下午5：30離園，如果讓別人代接請打電話通知老師;
如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯(lián)系;
請為幼兒準備兩條褲子(衣服)，并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕;
如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;
不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免弄丟;
配合教育幼兒在家自己吃飯、學習穿脫衣服、鞋子。
注重家園聯(lián)系本傳達孩子在園所學的內(nèi)容和在園表現(xiàn)和需要教師幫助的內(nèi)容。
3.小班年級組長發(fā)言“怎樣幫助孩子輕松渡過入園關(guān)”
4.保健老師宣傳新生入園保健知識
5.宣傳“家校通”，發(fā)放報名表，家長自愿登記報名。
小班家長會活動方案線上篇十二
親愛的家長：
您好！在這秋高氣爽的季節(jié)，我們即將迎來中秋和國慶佳節(jié)。值此雙節(jié)來臨之際，xx國際幼兒園全體教師誠摯的邀請您與孩子共度這美好時光，屆時您將和您的'孩子一起參與我們?yōu)槟鷾蕚涞摹皯c中秋、迎國慶”親子活動。這是我園第一次盛大的親子活動，爸爸媽媽請您暫且放下手頭的工作，以愉悅的心情和您的孩子一起來享受美好的童真年代！我們的每一次活動都離不開家長朋友的支持與協(xié)助！誠邀你的參與！謝謝！
一、活動時間：20xx年9月29日下午15：00——16：30。
二、活動地點：幼兒園多功能廳。
三、活動流程。
1、家長14：50來園、簽到。
2、感動時刻，分享孩子的勞動成果。
3、家長和孩子一起觀看中秋節(jié)的ppt。
4、了解各族中秋習俗。
5、親子活動：爸爸媽媽和我一起做月餅。
6、親子作畫：快樂的中秋節(jié)。
7、在音樂聲中結(jié)束本次活動。
預(yù)祝您節(jié)日快樂！
小班家長會活動方案線上篇十三
1、通過開展慶祝“六一”文藝活動，在積極的參與中體驗成功合作與交往的快樂，從而度過一個幸福難忘的.“六一”兒童節(jié)。
2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園四面環(huán)境（5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標語彩旗舞臺）。
2、以班級為單位做好參加活動的打算。
1）各班排練2---3個節(jié)目。
2）各班做好活動前的環(huán)境布置。
3）各班需提前為幼兒購買好服裝。
3、5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。
4、由幼兒園打算節(jié)日禮物。
1、慶“六一”文藝表演。
2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。
（一）活動內(nèi)容。
1、活動時間安排：20xx年5月30日前分別進行兩次節(jié)目彩排；5月31日下午舉行慶“六一”活動（初定）。
2、活動對象：本園每位教職工幼兒及家長。
3、活動地點：本園大操場。
4、活動內(nèi)容形式：舞蹈獨唱歌表演、時裝表演等。
（二）活動主要流程。
1、小主持人開場致詞。
2、園長主持講話。
3、文藝表演活動開始。
4、給各位幼兒分發(fā)小禮物。
（三）注重事項。
1、活動當天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝打算?；顒娱_始后需做好提前兩個節(jié)目之前的打算工作。
2、活動中安排現(xiàn)場負責人負責現(xiàn)場秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的安全。
（1）請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。
（2）請家長如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾。
（3）請家長維護好現(xiàn)場秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。
（4）在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。
（5）請家長幼兒注重路上安全。
小班家長會活動方案線上篇十四
3、保證幼兒良好的作息時間。
保持一致，不遷就孩子。我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時候是因為孩子在家的飲食、休息時間等沒有規(guī)律造成的。因此，在家飲食、休息等日常習慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午11點是吃飯的時間，我們要求幼兒在進餐時能愉快的吃完自己的一份飯菜，均衡營養(yǎng)，不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長這時候就應(yīng)該對孩子提出要求，不允許他拖拉。另外家長和我們老師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致?，F(xiàn)在很多家庭是獨生子女，在家里對孩子的照顧往往是2對1，3對1，甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽了誰的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個性。
4、安全注意事項：家園通、食品、藥品等。
5、班級其它工作。
小班家長會活動方案線上篇十五
（ab分組）。
1、進一步熟悉、靠近教師，了解小伙伴的.姓名，愿意與其一起游戲。
2、初步感受小班早操，能有節(jié)奏地跟隨音樂進行律動表演，情緒愉快地與家長共同表演。
3、感受與家長、老師共同表演的快樂，愿意與老師親近?；顒訙蕚洌?BR> 《動物模仿操》《做餅干》《我愛洗澡》《去郊游》音樂活動過程：
一、我們都是一家人。
1、請幼兒介紹自己的情況，如姓名、年齡等。
2、伙伴之間互相打招呼。
二、學習律動《動物模仿操》《做餅干》《我愛洗澡》。
1、教師跟隨音樂示范律動，請幼兒欣賞。
2、幼兒與家長一起隨音樂進行律動。
3、教師引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出音樂的快樂情緒。
三、組織幼兒休息。
1、幼兒間相互擁抱，感受集體活動的樂趣。
2、教師小結(jié)。
1、入園時，家長要鼓勵幼兒大聲的向班級老師及小朋友打招呼問好，家長要能做到以身作則，起到示范帶頭作用。
2、與教師一起做律動時家長動作要放的開、動作夸張，更好的吸引幼兒的參與。
3、對于幼兒的參與家長要給予熱情的鼓勵和肯定，增強其參與活動的積極性。
4、休息時家長可有目的的引導(dǎo)孩子與其他小伙伴交朋友，建立新的依賴感。
小班家長會活動方案線上篇十六
疫情擋不住開學的熱情，空間隔不斷家園的交流，為高效合理的安排新學期事宜，經(jīng)過學校周密部署，20xx年9月21日茂蘭幼兒園線上家長會如期舉行。疫情擋不住開學的熱情，空間隔不斷家園的交流，為高效合理的安排新學期事宜，經(jīng)過學校周密部署，20xx年9月21日茂蘭幼兒園線上家長會如期舉行。
家長會開始，茂幼教師化為端莊親切的“主播們”準時上線，和家長們在線上相聚。首先教師們就本班班級情況，結(jié)合新學期幼兒園工作安排，詳細解讀了班級幼兒年齡特點，使家長全面了解幼兒園及班級新學期工作思路及家園配合要點。其次從安全教育、疫情防控相關(guān)要求、膳食和請假退費、家校共育、幼兒常規(guī)、教師教學等方面向幼兒家長進行介紹。在茂幼教師激情演講之際，屏幕前的家長們認真聽講，將重要的事情筆記下來，“隔屏不隔愛”，雖然隔著屏幕，同樣能感受到家長們的真摯與熱情。
通過本次線上家長會，家長們對我園各項活動、保教工作等方面給予了充分的肯定，會議結(jié)束后，家長們紛紛將自己的暖心感想反饋在群里，對老師們的辛勤付出紛紛表示感謝，一句句“謝謝”“老師辛苦了”將溫暖著老師們繼續(xù)前行！
小班家長會活動方案線上篇十七
《新綱要》指出：幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。為了增強幼兒園管理工作的透明度，進一步溝通家園聯(lián)系渠道，我園把探索家長工作新路子，提高家長工作的實效性，倡導(dǎo)家園合作，實現(xiàn)家園共育，促進幼兒各種能力、素質(zhì)的提高作為幼兒園家長工作的目標，使家長工作朝著經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。
根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第五十條規(guī)定：應(yīng)建立幼兒園與家長聯(lián)系制度，幼兒園應(yīng)成立家長委員會。因此，幼兒園組建了20xx年秋季學期家長委員會，發(fā)揮家委會的橋梁紐帶作用，參與幼兒園的管理。為了更好地開展幼兒園的家長工作，特制定工作計劃如下：
以深入貫徹新《綱要》為核心，以實施新課程為重點，以園本研訓(xùn)為抓手，以評先創(chuàng)優(yōu)為載體，以促進師幼發(fā)展為宗旨，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，夯實基礎(chǔ)，不斷提升幼兒教育的整體水平，努力打造優(yōu)質(zhì)學前教育新品牌。
1、貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（新）精神，不斷完善幼兒園家長工作的管理體系，通過幼兒園與家長的雙向互動，營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系，師生關(guān)系，家園關(guān)系的親密度、融洽度，共同促進幼兒的身心和諧健康發(fā)展。
2、幫助家長明確家庭教育的目標和內(nèi)容，充分開發(fā)和利用家庭資源，爭取家長的配合，提高對我園工作的參與度，豐富家長學?；顒觾?nèi)容和參與方式，切實提高家長工作的實效性。
3、加強對家長的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家庭教育水平，使家庭教育符合幼兒的發(fā)展水平即切合實際又具有科學性。
1、幫助家長了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作目標、工作重點和辦園理念，協(xié)助幼兒園開展各項工作。
2、充分發(fā)揮家庭對幼兒在思想道德教育中的作用，培養(yǎng)幼兒良好的道德行為習慣。
3、要關(guān)心幼兒園的發(fā)展，為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，及時向園方反饋家長對幼兒園工作的意見和建議，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境。
4、協(xié)助幼兒園組織實施各種活動，以及交流家庭教育的經(jīng)驗，充分發(fā)揮好家園共育的作用。
1、在園長的指導(dǎo)下工作，參與幼兒園管理，幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求，協(xié)助幼兒園開展好各項工作。
2、通過各種形式，促進家園雙向信息反饋，幫助家長提高科學育兒水平，使家長及時了解幼兒園的教育信息，明確培養(yǎng)目標，一起探討，共同研究，暢通家園交流的渠道，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。
3、協(xié)助各班建立班級家委會，開好兩級家委會會議，制訂家委會工作計劃，督促家委會工作計劃的實施，開展豐富多樣的家園同樂活動。
4、協(xié)助班主任開好每學期的家長會，讓家長及時了解幼兒園建構(gòu)式課程的實施以及班級教育、教學及藝術(shù)教育的動態(tài)，爭取家長的理解、支持和配合，實行家園同步教育。
5、協(xié)助幼兒園辦好家長學校，努力幫助家長提高科學育兒水平。
小班家長會活動方案線上篇十八
我家xx在xx幼兒園已愉快的度過了一學年，步入了中班的學習生活，9月25日晚上19點，幼兒園里組織了新學期里中班的家長會。家長們都如約的來到了中四班的教室，還是跟往常一樣，家長們感受到了幼兒園的親切，老師的無微不至，就像個大家庭，讓家長們感到放心，孩子們感到歡樂。前后一個多小時的聆聽和探討交流，讓我們做家長的感受頗深，受益匪淺。
通過范老師的講解，讓家長對寶寶在幼兒園的生活了解到了更多，孩子的教育是事無巨細的，從點滴開始，小朋友大了一歲，吃飯、午睡、學習等等，都有了很大的進步，也學會調(diào)節(jié)自己的情緒、懂得跟別人分享并學會傾聽等等，這些都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，讓孩子們養(yǎng)成一種行為習慣。
對于上中班的孩子，在新的學期不再是適應(yīng)學校的環(huán)境及轉(zhuǎn)變家庭與學校之間角色了，而是對良好習慣和能力有了一定的提高。老師還講到兩點讓我時分贊同，一是強調(diào)培養(yǎng)孩子的安靜閱讀習慣以及自己講經(jīng)典故事的能力，好的習慣必須是從小養(yǎng)成的，這必受益終生；二是我們家長不能忽視跟孩子之間的情感交流，不光是每天教會孩子學習，家長利用休息時間帶孩子戶外踏青、進行戶外鍛煉、營造親子閱讀的環(huán)境，都是對孩子的成長有著潛移默化的幫助。
老師還提出了家園共育，指出了家長需要配合的地方。孩子在園里不等于完全交給老師，家長也要關(guān)注孩子，重視對孩子的`教育。我也認識到家園互動的重要性，一直跟著赫寶在一起成長。在生活中，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是我們不能以自己的心情或者習慣去分析事情，遇到點不對的地方動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要做的就是耐心勸說、鼓勵模仿、適時夸獎。
我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。對孩子多點鼓勵式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，并及時鼓勵和表揚，在給與孩子積極的心理暗示的同時，讓他知道了什么是對的，自然也就明確了什么是不對的，結(jié)果孩子不但是非觀念增強了，而且自信心也足了。
我想作為家長，不僅在家要教育和關(guān)愛孩子，也要全力配合幼兒園，相信家庭和幼兒園的良好互動，孩子能在幼兒園的大家庭中健康成長，與其他的寶寶們快樂相處。在此也特別感謝三位老師的辛勤付出，無限關(guān)愛，感謝家長會，讓家長們更加的了解幼兒園，了解到了老師們對每一位寶寶的仔細觀察，悉心照顧等。
小班家長會活動方案線上篇十九
為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術(shù)才能。我校決定于20xx年5月30日舉辦以“中國夢、我的夢、童心向黨”為主題的系列活動。特制定如下活動方案：
中國夢、我的夢、童心向黨。
為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術(shù)才能。
朱明鄉(xiāng)中心小學。
全校師生。
20xx年5月30日。
朱明中心小學操場。
自愿報名，報名登記。文藝節(jié)目每班最多1個，六年級的可以增加1個不是舞蹈的節(jié)目。
1、文藝匯演（教師必須出3個以上節(jié)目，每個節(jié)目人數(shù)不少于5人，語文組1個、數(shù)學組1個、行政辦公室1個，）。
2、頌歌合唱唱（5——6）、優(yōu)秀童謠（1——4）。
3、頒獎儀式。
1、主持：陳大付王梨李沙（況瓊代二2班班主任、鄧詢代五2班班主任）。
3、插彩旗及音響搬放：王紹全許迪彭先紅唐興萍余婷朱春梅李婷江豪陳維先。
4、攝像：安維義。
5、安全應(yīng)急：門衛(wèi)及各班班主任老師。
6、評委：陶光德張梅安廷學韓嫻吳祥余春羅梅。
7、收分、統(tǒng)分：許艷董志華。
8、音樂播放：許迪。
9、獎狀書寫：楊文獻吳祥、江豪、
10、場地劃分：王紹全安光琴況玲許艷董志華。
1、游行。
2、升旗儀式。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、新隊員入隊儀式。
5、文藝匯演（上午）。
6、頌歌及童謠（下午）。
7、頒獎儀式。
話筒電池一盒、5號電池四對、水性筆2盒、小獎狀120張、崔素紙1件、封口膠2個、彩旗25面、雙面膠3個、棉線2個、自噴漆5瓶、氣球2000個、紅領(lǐng)巾150張、糖果45包、書籍或筆記本本120本。
本次活動采用百分之百發(fā)獎方式，集體獎以各班上午、下午的綜合成績發(fā)獎。
a）集體獎：
低年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎1名。
中年級組一等獎1名，二等獎1名。三等獎1名，四等獎1名。
高年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎3名,。
獎金分別設(shè)：150元、120元、90元、60元。合計：1380元。
b）個人獎。
各班推選一名優(yōu)秀少先隊員、一名優(yōu)秀班干、三名“三好學生”，個人獎不設(shè)獎金，只頒發(fā)獎狀及獎品。
小班家長會活動方案線上篇二十
安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要務(wù);教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認可是幼兒園第一標準。
1.修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范，科學，合理。
2.運用"鯰魚效應(yīng)"，激活內(nèi)部機制，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，讓家長放心，讓學校滿意。
3.貫徹實施《綱要》，轉(zhuǎn)變教育觀念，推行蒙特梭利教育理念;加大力度進行教師培訓(xùn)，提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。
4.對家長進行宣傳指導(dǎo)，幫助家長樹立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局。
1.本學年將于4月迎接太原市五星級園所復(fù)查;。
2.持續(xù)引申蒙氏教學課程;。
3.進行"蒙特梭利教育哲學在幼兒園中應(yīng)用"的課題研究;。
4.爭取推出1—2名太原市保教能手，1—2名山西省保教能手;。
5.接受市級文明園所的驗收;。
7.開展豐富多彩的戶外活動，促進幼兒體能發(fā)展;。
8.加強安全和衛(wèi)生工作，做好傳染病的預(yù)防，消毒等，嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理條例》。
工作理念：言必行，行必果。
工作方法：務(wù)實與創(chuàng)新結(jié)合，規(guī)范與靈活并重。
工作要求：對孩子耐心，細心;對家長熱情，真誠。
工作原則：愛校，愛園，團結(jié)，奮進。
五，總體思路與措施。
加強內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì);。
深化反思教學，形成學習型組織;。
加深蒙氏教學，提倡在研究狀態(tài)下工作;。
扎實實踐家訪工作，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
(一)，加強內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì)。
1.強化安全意識與規(guī)范安全行為，完善《幼兒園安全公約》。定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進行演習訓(xùn)練。
2.根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢，借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗，結(jié)合我園現(xiàn)今的實際情況，逐步逐項建全，修訂各種制度，規(guī)范辦園行為。
3.加強保教工作的規(guī)范化管理，根據(jù)衛(wèi)生保健，教學研究，常規(guī)檢查，幼兒發(fā)展評價等制度進一步核定園長，教研組長，班主任，教師和生活老師的職責，按制度操作，照規(guī)矩辦事。
4.督促各班做好各項工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集，整理，歸檔，做到有據(jù)可查，規(guī)范有序。
5.強化勞動紀律，規(guī)范教師言行舉止，穿著打扮，必須符合幼兒教師的身份，同時要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風采，當班時間不接打電話，不發(fā)信息，不體罰和變相體罰幼兒。
6.有計劃地開展各類活動，促進幼兒身心健康成長。每月對各類人員進行考核，將考核結(jié)果公示，實行末位淘汰制，(經(jīng)考核第一年末位者崗位津貼降一級待遇，連續(xù)第二年末位者崗位津貼降二級待遇，連續(xù)三年工作考核末位者送校人事處，脫離幼兒園)使教師具有緊迫感，認真，塌實地做好幼兒園工作，形成你追我趕的競爭局面。
(二)，深化反思教學，形成學習型組織。
1.加強理論學習，購買和訂閱幼教雜志刊物，學會收集信息資料，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，在"與時俱進"的思想指引下，用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作。
2.加強專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，大練基本功，有計劃地組織園內(nèi)互助和外出學習活動，提高業(yè)務(wù)能力。
3.有計劃地培養(yǎng)青年教師，給她們壓擔子，鍛煉能力，挖掘潛力，使她們盡快成長起來，成為園內(nèi)的骨干教師。
(1)，開展"一幫一"師徒結(jié)對幫教活動，期末展示評比。
(2)，針對教學難題，觀摩優(yōu)秀教師的示范課。
(3)，請專家對青年教師進行說，唱，跳，彈，畫等基本功的培訓(xùn)。
(4)，多聽青年教師的隨堂課，多具體指導(dǎo)。
(5)，自學《綱要》等理論和優(yōu)秀教法教案，養(yǎng)成作。
讀書筆記。
和收集資料的習慣，定時檢查和交流分享。
(6)，提供外出學習的機會，要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己，回來后進行總結(jié)歸納，向大家作書面和口頭的匯報，或者再現(xiàn)活動現(xiàn)場。
(三)，加深蒙氏教學，提倡在研究狀態(tài)下工作。
1.把握蒙氏教育哲學思想，象媽媽一樣耐心細致地照顧好每個孩子的生活，學習，讓家長放心，滿意。
2.嚴格超周備課，提前準備好預(yù)備環(huán)境，按時按計劃組織小組教學和個人工作等活動;每月進行教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評比考核工作，提高環(huán)境布置的質(zhì)量，突出室內(nèi)外環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，讓孩子們的吸收性心智得到良好地發(fā)展。
3.將蒙氏教育的秩序感理念以及自由與紀律的思想貫穿于幼兒每日生活各環(huán)節(jié)，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生和學習習慣，學會使用禮貌用語，樹立安全和自我保護意識，塑造良好的個性品質(zhì)和健康心理，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
4.為確保教科研活動的質(zhì)量和效果，必須嚴格保證業(yè)務(wù)學習和教研活動的時間，每周星期三中午，下午分別組織班主任和副班主任開展業(yè)務(wù)學習和教研活動，每周星期一上午召開工作例會，每周一中午進行班級教研活動。
5.將典型的教育教學問題作為教研活動的主題，用專題研討和現(xiàn)場研討等形式開展教研活動，以中心發(fā)言人帶動每一個參研人積極探討研究，切實解決問題，幫助教師更好地開展教育教學活動。
6.將蒙特梭利教育與普通教育進行比較研究，開展科研工作，在比較中各取所長，進一步加深理解并應(yīng)用蒙特梭利的教育哲學，形成我園的教育教學風格。
(四)，扎實實踐家訪工作，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
1.以開展好家訪工作為主，結(jié)合親子活動，家長開放日，家長學校等活動，在與家長的交流過程中，努力營造健康，文明，溫馨，快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。
2.通過各種形式，廣泛收集家長的意見和建議，重視每一個家長的意見，盡力滿足家長的合理要求，對不能滿足的一定要耐心細致解釋和疏導(dǎo)。
3.通過有計劃地召開家園聯(lián)系培訓(xùn)會，辦板報，宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論，幫助他們樹立科學的教育觀念，掌握正確的教育方法。
4.倡導(dǎo)家園合作，根據(jù)《綱要》要求，結(jié)合我園實際，大力挖掘和有效利用家庭，學校資源，為幼兒的發(fā)展服務(wù)。
(五)，逐步豐富幼兒園設(shè)施。
1.通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。
2.添置必需的生活用品，教玩具等。
3.本學期開通網(wǎng)線，使教師從網(wǎng)上獲得更多的教育信息。
4.為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境，爭取后勤辦的支持，給幼兒園部分已破損，凹凸不平的彩磚地面進行修整。