總結(jié)是對自己經(jīng)驗的總結(jié)和梳理，可以幫助我們在未來的學習和工作中更加得心應手?？偨Y(jié)要突出重點，突出所總結(jié)的核心內(nèi)容，不要過分羅列和泛泛而談。以下是小編為大家整理的相關文獻資料，供大家參考。
校企合作發(fā)言稿教師篇一
尊敬的各位領導：
大家上午好!今天，我們很隆重的迎來了與校企合作的大好日子。校企合作，是我公司期盼已久的舉措，對我們企業(yè)來說將具有深遠的意義。通過校企合作可以充分發(fā)揮學校與企業(yè)的雙方優(yōu)勢，實現(xiàn)高等教育為社會、為企業(yè)服務的功能，更好的為社會、為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應用型人才。校企合作為不僅有利于我們選聘、吸引更多的優(yōu)秀畢業(yè)生來企業(yè)就業(yè)，也可以為大學生實習、實訓、就業(yè)提供更多空間，從而進一步提高學生的動手實踐能力，增強他們參與社會競爭的能力。
在雙方共同努力下，與校企合作簽約儀式今天正式隆重舉行，首先，我代表向在座的各位領導表示誠摯的問候和真誠的感謝!謝謝您們!
作為重要的建設人才培養(yǎng)和科研基地，學校為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的人才，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展作出了應有的貢獻。學校高度重視學生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)，積極推進素質(zhì)教育，支持學生參加科技創(chuàng)新活動和社會實踐鍛煉，學生的創(chuàng)新實踐能力不斷提高。學校的辦學質(zhì)量得到了社會的廣泛認可。
校企合作是新形勢下企業(yè)發(fā)展進步的內(nèi)在要求和實現(xiàn)雙贏的戰(zhàn)略舉措，既是當務之急，又是長遠大計。在以后的合作中，我公司要積極主動地加強與學校的溝通和交流。校企合作將以實訓中心為切入點，進一步擴大合作，積極探索產(chǎn)學研結(jié)合的新路子。
總之，校企聯(lián)合是學校發(fā)展的需要，更是企業(yè)發(fā)展的需要，也是企業(yè)反哺高校、推動高等教育事業(yè)發(fā)展的應盡責任。通過合作，學校和企業(yè)可以優(yōu)勢互補，資源共享，學?？梢愿玫匕l(fā)揮自身的科研優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，而企業(yè)則能更好地發(fā)揮資源優(yōu)勢和市場優(yōu)勢，只要我們真誠合作，必定能達到相互促進、共同發(fā)展的目的。
最后，再次感謝各位領導參加本次校企合作啟動儀式。祝愿各位領導工作順利，身體健康!
祝愿我公司與合作邁上新臺階，創(chuàng)造新輝煌!謝謝大家!
校企合作發(fā)言稿教師篇二
尊敬的各位領導、各位嘉賓以及親愛的老師們：
大家晚上好！
我叫xx，曾是09級xx專業(yè)的學生，現(xiàn)在是xx公司的一員。幾天前，接到領導的通知，讓我在今天代表學校的畢業(yè)生，來談談這一年來的成長和感觸。我想此時此刻，我最該說的就是感謝，感謝學校對我們成人成才的悉心培養(yǎng)，感謝xx公司帶給我們的廣闊人生平臺。
有人說，這是一個夢想的時代，每個人都是夢想家，而我們都是追夢者。我很慶幸，在我夢想剛剛起航的時候，學校與公司就共同為我鋪設好了一條陽光大道，在這條大路上，俯首皆是可享用一生的巨大財富。
xx，20xx年7月1號，當我第一次聽到“xx”這個名字，就被他厚重的文化內(nèi)涵深深吸引，并夢想自己能夠成為其中的一員。自進入公司以來，從開始對工作任務的生澀、與人溝通的膽怯，到漸漸的熟練、得體；從對工作的茫然、無助到現(xiàn)在的從容、適應以至勝任。xx公司給了我太多太多前進的勇氣。我喜歡公司的人性化管理，領導的為人藝術，寬松融洽的工作氛圍和團結(jié)務實的文化底蘊，更喜歡公司所給予我們的充分信任以及無限發(fā)展的空間。xx公司就像另一所學校，教會我們?nèi)绾巫鍪?，如何做人。一年的時間，我從青澀的學生成長為一名社會人，并快速的完成向一個專業(yè)房地產(chǎn)經(jīng)理人的轉(zhuǎn)變，更重要的是，我自豪地成為了一名合格的“xx（公司名）人”。
今天共同站在這里的.，還有同樣工作在第一戰(zhàn)線的，我的同窗、學弟以及學妹；無論在濟南、在淄博還是在濱州市場，無論是策劃崗位還是在銷售現(xiàn)場，我們都以飽滿的熱情，高昂的斗志去完成每一天的工作，我們繼承著學校的傳統(tǒng)，也傳承者xx公司的精神，我們每一個人都立志成為各個崗位的佼佼者，我們要向?qū)W校、公司交出滿意的答卷。
校企合作絕不單單是一家公司和一所學校的合作機制，在我們心里，他更是成就一份夢想的鑰匙，是成就我們未來的一條捷徑。學校和公司，都像是我們的家，我們在這里茁壯成長，實現(xiàn)夢想！
《論語》有云：“神于天，圣于地?！边@是古人定義的人格理想：既有一片理
想主義的天空自由翱翔，又有腳踏實地的能力穩(wěn)定前行。在xx公司，我找到了自己生活和社會的坐標，讓我不斷地衡定自己的價值與追求。我愿意將xx公司發(fā)展作為我畢生的事業(yè)，跟隨xx公司共同成長！
最后，借用我們的校訓祝福xx公司“xxxxx”！祝福我親愛的母校“年年桃李，歲歲芬芳”！祝福校企合作邁上新臺階，創(chuàng)造新輝煌！
謝謝大家！
校企合作發(fā)言稿教師篇三
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家下午好！今天我要給大家交流的題目是“整合集團優(yōu)勢資源，共建校企合作項目”。
下面我分五個部分和大家來分享我想法，第一部分是剖析專業(yè)的痛點和難點，第二部分是專業(yè)發(fā)展任務規(guī)劃和集團成員責任分工，第三部分是合作方向和內(nèi)容規(guī)劃，第四部分是合作目標和行動計劃，第五部分是行動口號和合作期望。
汽車專業(yè)亮點有兩多，分別是馬路上車多和教室里人多，痛點有三多，分別是專業(yè)方向多、投入資金多、就業(yè)轉(zhuǎn)崗的人也多，學生的特征也有三多，如“三等人”多、“三無生”多，“三特生”多，“三等人”是指學生等下課、等吃飯、等上網(wǎng)，“三無生”是指學生對未來無目標、對學習無興趣、對自我無信心，“三特生”是指學生動手能力特別強、考試成績特別穩(wěn)定、行為性格特別牛。
難點有三難，分別是好的老師難找、校企合作難開展、過程評價難實施，這是由于目前國家關于校企合作的制度不健全、人事制度不靈活和整體師資水平不高造成的。特別是校企合作難開展是值得我們?nèi)ニ妓骱透淖兊?，現(xiàn)實中校企合作普遍存在一個現(xiàn)象是，校長說起來激動，老師聽起來感動，實際合作一動不動，也不敢動、不想動。
對于以上存在的痛點和難點，我想通過“整合集團優(yōu)勢資源、共建校企合作項目”是可以逐一解決的。關于汽車專業(yè)集團的合作，我想可以從七個專業(yè)方向入手，開展六方會談與六方合作，七個專業(yè)方向分別是機電維修、快修美容、汽車改裝、鈑金噴漆、營銷保險、汽車制造、新能源汽車，六方合作指的是聯(lián)盟合作企業(yè)、技工院校、行業(yè)協(xié)會、職教專家、新聞媒體、出版機構(gòu)，其中合作企業(yè)包括4s店維修服務企業(yè)、教具和教學資源開發(fā)等教科研企業(yè)、汽車制造企業(yè)、工具設備生產(chǎn)企業(yè)。六方合作指的是校企負責在課程改革、資源開發(fā)、師資培訓、協(xié)同育人等諸多方面開展合作，行業(yè)協(xié)會提供人才需求和行業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù)，參與技能大賽標準制定，職教專家負責指導課程開發(fā)、成果提煉和論文撰寫等，新聞媒體負責宣傳技能大賽、合作經(jīng)驗和創(chuàng)新成果，從而營造職業(yè)氛圍，出版機構(gòu)負責搭建人才培養(yǎng)方案制定、教材開發(fā)、師資培訓的平臺。
對于政行校企的多方合作，應該從以下六個方面入手，分別是人才培養(yǎng)方案的制定、實訓室建設、師資培養(yǎng)、課程資源開發(fā)、校企合作和技能大賽。
對于合作的詳細內(nèi)容我認為我們應該在三個“六”上共同著力，第一個“六”說的是合作內(nèi)容，分別是資源開發(fā)、競賽合作、科研合作、教材開發(fā)、師資培訓、實訓基地建設，第二“六”說的是如何開展行動，分別是開展校企深度合作、創(chuàng)新合作體制機制、開展校企協(xié)同育人、著手培養(yǎng)師資、合作探索智慧課堂、開展競賽合作，第三“六”說的合作成果目標，分別是競賽出成績、課題有深度、教材能出版、專利能批復、論文能發(fā)表、發(fā)明有創(chuàng)新。
喊破嗓子不如卷起袖子，卷起袖子就要合作互助，共培師資，所以第一步行動應該是整合集團優(yōu)勢資源來解決培養(yǎng)師資的問題，具體設想是三培、三建、三傳、三講，三培即培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、培養(yǎng)骨干教師、培養(yǎng)雙師型教師，三建即建師資培訓團隊、建立師資培訓基地、建線上線下培訓資源，三傳即傳播智慧教學方法、傳承技能唯精的工匠精神、傳授教學管理方法，三講即講教育智慧新理念、講行業(yè)新技術新動態(tài)、講新能源汽車技術和安全。具體的做法是由聯(lián)盟來號召、院校來參與、聯(lián)盟企業(yè)和院校來合辦、專家來宣講，媒體來宣傳。
喊破嗓子不如甩開膀子，甩開膀子就是合作互助，共研資源，所以第二步行動應該要行校企三方共商人才培養(yǎng)方案、共研教學資源，來解決職教課堂存在講正確廢話的低效問題，具體設想是六共，六共即共同制定人才培養(yǎng)方案、共同開發(fā)課程標準、共同開發(fā)智慧平臺、共同開發(fā)專業(yè)教材、共同開發(fā)教學資源、共同制定評價標準。具體的做法是由聯(lián)盟來發(fā)號召、出版集團社搭建教材和教學資源開發(fā)合作平臺，院校主持開發(fā)，企業(yè)深度參與，職教專家參與指導開發(fā)，媒體宣傳創(chuàng)新成果。
喊破嗓子不如多想點子，多想點子就是要合作互助，共育人才，所以第三步行動應該是校企協(xié)同育人來解決學生轉(zhuǎn)崗率高的問題，具體設想是八共，八共即共創(chuàng)培養(yǎng)模式、共同招生招工、共商專業(yè)規(guī)劃、共議課程開發(fā)、共評培養(yǎng)質(zhì)量、共組師資隊伍、共建實訓基地、共搭管理平臺。具體的做法是由校企深度合作，職教專家參與改革，媒體宣傳創(chuàng)新成果。
喊破嗓子不如邁開步子，邁開步子就是合作互助，共創(chuàng)智慧成果，所以第四步行動就是要校企協(xié)同創(chuàng)新研究構(gòu)建智慧校園和智慧課堂的諸多環(huán)節(jié)，來解課堂決不好教、不好管的問題，具體設想是六創(chuàng)，六創(chuàng)即創(chuàng)過程云管理、創(chuàng)教學云課堂、創(chuàng)大數(shù)據(jù)分析、創(chuàng)混合學習、創(chuàng)過程評價、創(chuàng)閉環(huán)控制。具體的做法是由聯(lián)盟牽頭號召、校企深度合作、職教專家參與開發(fā)，最終推廣應用，切實為課堂減負增效，用互動混合學習喚醒課堂中的特“困”生和三“等”人。
喊破嗓子不如立個桿子，立個桿子就是要合作互助，共建智慧課堂，所以第五步行動就是要校企共建智慧課堂來解決課堂教學低效的問題，具體設想建教、學、練、考、評、管、虛、賽八位一體的智慧實訓課堂，把以賽促教、賽教相融的思想貫徹到日常教學中，用任務驅(qū)動教學授人以魚、用行動導向授人以漁、用過程評價授人以欲、用成功激勵授人以光。具體的做法是由聯(lián)盟牽頭號召、校企共建智慧課堂、職教專家參與研究，最終推廣應用，切實為課堂減負增效，用互動混合學習轉(zhuǎn)變課堂中的三“特”生和三“無”生。
總而言之，言而總之，校企合作有很多事要做，但歸根到底應該是要在職教的“863工程”上創(chuàng)新出成果，“863工程”即領悟八共目標，踐行六步改革，創(chuàng)出三特成果，八共目標是共創(chuàng)培養(yǎng)模式、共同招生招工、共商專業(yè)規(guī)劃、共議課程開發(fā)、共評培養(yǎng)質(zhì)量、共組師資隊伍、共建實訓基地、共搭管理平臺，六改行動是改到高處是體制機制革新、改到深處是教育理念變革、改到難處是師資隊伍培養(yǎng)、改到痛處是課堂教學改革、改到好處是校企互動合贏、改到真處是學生成人成材，三特成果即辦學有特色、教學有特點、學生有特長。整合集團優(yōu)勢資源，共建校企合作項目，合作互助，共創(chuàng)雙贏，這才是汽車專業(yè)集團共同的明天。在此，我真誠地希望，大家聽起來要感動，做起來要激動，明天的行動說動就動。
9月26日是個好日子，有一首“今天是個好日子”的歌就是為我們今天的活動唱的，故展望汽車專業(yè)集團和技工院校教育發(fā)展的美好明天我們應該還要合唱五首歌，這五首歌分別是團結(jié)就是力量、眾人劃槳開大船、敢問路在何方、愛拼才會贏、明天會更好。故化解痛點，破解難點，創(chuàng)出亮點，政校合一心，校企融一體，行校走一路，專媒共一舉，思想不謀而合，目標高度吻合，行動志同道合，合謀、合心、合力，合作互助，則一定會合贏、共贏和多贏。
革命尚未成功，同志仍需努力，讓我們一起為技工教育發(fā)展的美好明天高聲歌唱和努力拼搏把！我相信校企深度合贏的美好明天一定會更好！
謝謝大家！
校企合作發(fā)言稿教師篇四
尊敬的各位領導：
大家上午好！今天，我們很隆重的迎來了xxx與xxx校企合作的大好日子。校企合作，是我公司期盼已久的舉措，對我們企業(yè)來說將具有深遠的意義。通過校企合作可以充分發(fā)揮學校與企業(yè)的雙方優(yōu)勢，實現(xiàn)高等教育為社會、為企業(yè)服務的功能，更好的為社會、為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應用型人才。校企合作為不僅有利于我們選聘、吸引更多的優(yōu)秀畢業(yè)生來企業(yè)就業(yè)，也可以為大學生實習、實訓、就業(yè)提供更多空間，從而進一步提高學生的動手實踐能力，增強他們參與社會競爭的能力。
在雙方共同努力下，xxx與xxx校企合作簽約儀式今天正式隆重舉行，首先，我代表xxx向在座的各位領導表示誠摯的問候和真誠的感謝！謝謝您們！
xxx作為xxx重要的建設人才培養(yǎng)和科研基地，學校為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的.人才，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展作出了應有的貢獻。學校高度重視學生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)，積極推進素質(zhì)教育，支持學生參加科技創(chuàng)新活動和社會實踐鍛煉，學生的創(chuàng)新實踐能力不斷提高。學校的辦學質(zhì)量得到了社會的廣泛認可。
我公司要積極主動地加強與學校的溝通和交流。校企合作將以實訓中心為切入點，進一步擴大合作，積極探索產(chǎn)學研結(jié)合的新路子。
總之，校企聯(lián)合是學校發(fā)展的需要，更是企業(yè)發(fā)展的需要，也是企業(yè)反哺高校、推動高等教育事業(yè)發(fā)展的應盡責任。通過合作，學校和企業(yè)可以優(yōu)勢互補，資源共享，學?？梢愿玫匕l(fā)揮自身的科研優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，而企業(yè)則能更好地發(fā)揮資源優(yōu)勢和市場優(yōu)勢，只要我們真誠合作，必定能達到相互促進、共同發(fā)展的目的。
最后，再次感謝各位領導參加本次校企合作啟動儀式。 祝愿各位領導工作順利，身體健康！
祝愿我公司與xxx的合作邁上新臺階，創(chuàng)造新輝煌！ 謝謝大家！
校企合作發(fā)言稿教師篇五
尊敬的各位來賓，同志們、同學們：
剛才，沈陽大學李峰校長與12家國內(nèi)外知名企業(yè)的主要負責同志共同簽署了校企合作(以企業(yè)命名班級)協(xié)議，這是我校積極推動教育改革，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的一個切入點，也是加快促進校企實現(xiàn)深度合作的一次有益嘗試。這次活動得到了省、市有關部門領導同志的大力支持，各相關企業(yè)的主要負責同志高度重視，今天都派出了強大陣容參加這次會議。這是對沈陽大學、對沈陽教育事業(yè)的重視和支持，也是對全校廣大師生的鼓舞和鞭策。在此，我代表沈陽大學向省市有關部門的領導同志、向12家企業(yè)的負責同志、向中央及省市各新聞單位的同志們、朋友們表示衷心的感謝!宋彪董事長和范立南教授都做了一個非常好的發(fā)言，謝謝宋董事長!謝謝范教授!
沈陽大學是沈陽唯一一所市屬綜合性大學，占地面積57萬平方米，建筑面積45萬平方米。目前，學校設有18個教學院(部)，開設本科專業(yè)67個，覆蓋11個學科門類，有10個學術型一級學科碩士授權點、9個專業(yè)碩士授權點和1個博士授權點。學校還擁有高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育和留學生教育?，F(xiàn)有各類在校生2.3萬余人，專任教師1251人，其中，長江學者1人，國務院政府特殊津貼專家4人，碩士、博士研究生導師173人，教授190人、副教授581人。學校擁有12個省部級重點實驗室、工程中心等科技平臺資源。多年來，在沈陽市委、市政府的正確領導下、在省市教育主管部門和社會各界的關心支持和幫助下，學校綜合辦學實力正在穩(wěn)步增強。
今年2月，國務院常務會議做出“引導部分普通本科高校向應用技術型高校轉(zhuǎn)型”的戰(zhàn)略部署。隨后，教育部主要負責同志發(fā)表了重要講話和文章，深刻闡述了高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的重大意義。教育部還在不久前舉辦的“中國發(fā)展高層論壇”上明確提出全國600多所地方本科高校實行轉(zhuǎn)型。當前，推動高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整和引導地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展已成為促進高等教育深化改革，更好適應經(jīng)濟社會發(fā)展要求的重要任務。省教育廳的領導同志也希望沈陽大學在這方面能走在前面。最近，主管教育工作的沈陽市副市長姜軍同志要求沈陽大學要積極探索學校轉(zhuǎn)型發(fā)展之路，市政府將給予大力支持。為了認真貫徹落實中央和省市提出的地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的各項要求，沈陽大學堅持從實際出發(fā)，組成專題調(diào)研組，開展了為期二個月的調(diào)研論證工作，對學校的頂層設計提出了一些建議和思考。從6月中旬開始，學校主要負責同志還先后帶領機械工程學院、建筑工程學院、信息工程學院、應用技術學院等深入省內(nèi)外的一些企事業(yè)單位進行合作洽談和工作對接。學校轉(zhuǎn)型問題的一些思考和舉措迅速得到了企業(yè)的熱烈響應。并積極推進落實。今天，與12家企業(yè)簽署企業(yè)命名班級校企合作協(xié)議就是全面推動學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的一個階段性成果。市委、市政府相關部門對于沈陽大學轉(zhuǎn)型發(fā)展的具體想法也都明確予以支持。市委教科工委對學校提出了十條支持意見。市財政局對學校提出轉(zhuǎn)型發(fā)展的具體規(guī)劃正在擬定一攬子支持計劃。市教育局還就學校高層次應用技術型人才培養(yǎng)三個方面的項目予以了大力支持。
首批與我校簽約的12家企業(yè)既有國有大型企業(yè)、也有民營企業(yè)、外資企業(yè)，都是引領行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及支撐沈陽振興發(fā)展的重要力量。按照市委、市政府建設國家中心城市和加快沈陽老工業(yè)基地振興發(fā)展的目標要求，沈陽大學將瞄準社會發(fā)展需求、瞄準產(chǎn)業(yè)升級前沿，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的腳步，積極投入到沈陽經(jīng)濟社會建設的火熱實踐中。學校為什么要采取這種方式促進轉(zhuǎn)型發(fā)展?學校的思考重點和工作的落腳點在哪里?現(xiàn)在借這次簽約儀式我和與會同志做個交流。
一、學校要切實推進轉(zhuǎn)型發(fā)展，就是要緊緊圍繞沈陽經(jīng)濟社會發(fā)展之需提供強有力的人才支撐和智力支持。市政府每年投入近4億元支持學校建設。為沈陽經(jīng)濟社會發(fā)展出力服務是學校義不容辭的責任和任務。但從實際狀況看，學校仍存在著游離于經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，與產(chǎn)業(yè)發(fā)展脫節(jié)、脫鉤，人才培養(yǎng)的類型、層次特征不清晰，辦學封閉化傾向嚴重，缺乏與行業(yè)企業(yè)需求和區(qū)域發(fā)展需求緊密結(jié)合的機制等。與基礎教育相比，大學的社會屬性更為明顯。實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，與沈陽振興發(fā)展同向同行是沈陽大學重要的歷史使命和戰(zhàn)略任務，也是沈陽大學必須面對、必須解決好的重大問題。當前，沈陽市正處在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的關鍵時期。沈陽大學理所當然要為區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級發(fā)展做貢獻，要為沈陽市繼續(xù)在新一輪的東北振興中當先鋒打頭陣做貢獻。就是要樹立“立足沈陽、服務遼寧、面向全國”的發(fā)展目標，加大力度培養(yǎng)多規(guī)格、多樣化的應用型、復合型人才，培養(yǎng)具有較強崗位適應能力的面向地方、面向行業(yè)企業(yè)的高素質(zhì)人才。今天，與學校簽約的北方重工集團是以提供重大技術裝備為主導產(chǎn)業(yè)的國際化知名公司。耿洪臣董事長提出，開辦“北方重工班”就是根據(jù)企業(yè)急需的現(xiàn)場設備安裝調(diào)試以及售后服務技術人員的崗位要求，著力培養(yǎng)打造服務工程師，企業(yè)每年將從命名班中擇優(yōu)選錄20到30名學生作為售后服務工程師。沈陽遠大企業(yè)集團也是一家在全球150多個國家設立工廠和銷售中心的國際性大型民營企業(yè)。開辦“遠大班”就是要圍繞遠大的設備生產(chǎn)、項目管理、工程實施等，由校企雙方教師及技術人員共同組織實施教學，該班級的學生在大四期間，將以“準員工”身份到遠大集團頂崗實習。按照企業(yè)董事局康寶華主席的設想，這個班就是要在大學畢業(yè)生的“創(chuàng)新能力、基礎理論能力和加工能力”這個“鐵三角”上做出認真探索。
二、學校要切實推進轉(zhuǎn)型發(fā)展，就是要緊緊圍繞創(chuàng)新學校人才培養(yǎng)機制開展教學，努力把沈陽大學辦成一所“學生動手能力強、綜合素質(zhì)好的”學校。創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，就要通過深化教育教學改革，激發(fā)學校人才培養(yǎng)的潛力和活力，特別是要通過創(chuàng)新應用型、復合型、技能型人才的培養(yǎng)機制，著力突破實踐動手能力這個薄弱環(huán)節(jié)，全力打造沈陽大學“動手能力強、綜合素質(zhì)好”的人才培養(yǎng)特色。就是要堅持開放辦學，充分集聚和利用社會各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源投入人才培養(yǎng)，積極創(chuàng)立沈陽大學與科研院所、行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機制。同時，學校要著力推動教學內(nèi)容的改革，建立教學內(nèi)容充分反映學科專業(yè)研究新進展、相關實踐新經(jīng)驗、人的全面發(fā)展新需要的長效機制。比如，圍繞沈陽打造現(xiàn)代建筑產(chǎn)業(yè)之都的客觀需要，我們將在建工學院開辦“現(xiàn)代建筑產(chǎn)業(yè)”課程，現(xiàn)正在編寫教材，聘請專業(yè)人員走進學校走進課堂。要著力推動教學方法的改革，促進教師豐富教學手段、提高教學效果，積極鼓勵和引導教師和學生走進企業(yè)、走進工廠，建立教學過程與生產(chǎn)過程對接的產(chǎn)教融合育人機制。全球著名的國際酒店管理公司萬豪集團與我校工商管理學院旅游管理專業(yè)合作開辦“萬豪旅游班”，目的就是建立一種學校與企業(yè)人才培養(yǎng)相結(jié)合，實習與就業(yè)一體化的“訂單式”聯(lián)合培養(yǎng)方式。企業(yè)委托學校招生，與學校簽訂合作辦學協(xié)議，校企雙方將共同制定人才培養(yǎng)方案和實訓標準。另外，我校物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)與國際化投資企業(yè)集團中興發(fā)展有限公司所屬的中興軟件技術(沈陽)有限公司聯(lián)合開辦“中興物聯(lián)班”，以及遼寧“天久交通班”，命名班在教學過程中，將依據(jù)企業(yè)的實際需要，調(diào)整人才培養(yǎng)方案中的課程設置、課程內(nèi)容、實踐環(huán)節(jié)內(nèi)容以及授課方式，更好地完成企業(yè)所需的定向人才培養(yǎng)。同時，學校也為學生打通了一個便捷的就業(yè)通道。
三、學校要切實推進轉(zhuǎn)型發(fā)展，就是要緊緊圍繞調(diào)整優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，把沈陽大學辦成一所具有自己特色的學校。學科專業(yè)是沈陽大學的基本元素，學科專業(yè)水平是學校核心競爭力的集中體現(xiàn)。學校轉(zhuǎn)型發(fā)展就是要堅持適應社會需求的導向，調(diào)整優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，突出打造辦學特色。對現(xiàn)有學科專業(yè)格局，堅持存量調(diào)整，對新設置學科專業(yè)，堅持增量優(yōu)化，也就是要瞄準沈陽戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、瞄準傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造升級、瞄準社會建設和公共服務領域?qū)π滦腿瞬诺男枨蟮?，推動學科專業(yè)群對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)群，逐步構(gòu)建與沈陽大學辦學定位和辦學特色相匹配的學科專業(yè)體系和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。同時，學校還要聚焦重點和優(yōu)勢，集中建設好優(yōu)勢特色學科專業(yè)群，說到底，就是要以特色求發(fā)展，以特色構(gòu)筑沈陽大學的核心實力。沈陽地鐵是沈陽市城建史上投資最多、規(guī)模最大的重點工程，也是備受社會各界關注的民心工程。一條地鐵線建成并投入使用將直接吸納近3000名員工，按照沈陽地鐵集團“人文地鐵、科技地鐵、綠色地鐵”的建設理念，學校將直接推動環(huán)境、信息、計算機、藝術設計等相關專業(yè)與沈陽地鐵集團實現(xiàn)對接，開辦“沈陽地鐵班”，設置實訓平臺，擇優(yōu)選錄不同專業(yè)學生在大四階段以“實習生”身份到沈陽地鐵集團進行上崗作業(yè)。沈陽中辰鋼結(jié)構(gòu)工程有限公司是東北地區(qū)最大的鋼結(jié)構(gòu)加工企業(yè)。在我校建筑工程學院開辦“中辰鋼構(gòu)班”，學校將聘請企業(yè)管理人員、專業(yè)技術人員來校參與專業(yè)建設、教學計劃制定等方面的指導工作，并聘請企業(yè)高級專業(yè)技術人員直接參與學校相關專業(yè)的教學指導并合作共建產(chǎn)學研結(jié)合示范基地。沈陽聯(lián)通、北京中軟、東祥、工藝美術和哈津教育班級的設立也都是出于這些方面的考慮。沈陽大學的轉(zhuǎn)型發(fā)展就是要著力打造一批具有沈陽特色的品牌專業(yè)。
同志們、同學們，今天，12個專業(yè)班級正式以企業(yè)命名，這是學校本科應用技術型人才培養(yǎng)模式改革的一個初步探索。學校各部門、各學院、全體教師和學生要立即投入到這樣的變革實踐中，并根據(jù)各單位實際，不斷探索新的路徑和方法，不斷創(chuàng)造新鮮的經(jīng)驗。我們相信，這些班級的學生通過學校與各家企業(yè)的精心培育，一定可以站在社會需求的崗位前沿，擁有最強的動手能力，最好的綜合素質(zhì)，充滿創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情，為社會進步與發(fā)展創(chuàng)造新價值、做出新貢獻!
我衷心的期望媒體及社會各方對沈陽大學在轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中的嘗試和探索，繼續(xù)予以關注、幫助和支持。
謝謝各位!
校企合作發(fā)言稿教師篇六
尊敬的各位領導、各位企業(yè)家，各位家長、老師、同學們：
大家上午好！人間四月，春色宜人，萬物勃發(fā)！在這美好的日子里，石家莊市第三職業(yè)中專學?！靶Ｆ蠛献鲗＜抑笇瘑T會成立大會”隆重召開了，首先，請允許我代表學校全體師生向各位來賓表示熱烈的歡迎！對長期以來關心、支持、指導學校工作的領導、企業(yè)家和學生家長致以衷心的感謝！
大力發(fā)展職業(yè)教育，是推動經(jīng)濟、促進就業(yè)、改善民生的重要途徑。當前，中職教育的重點是深化教育改革，而改革的根本點就在于校企合作，可以說，沒有校企合作就沒有職業(yè)教育的未來和發(fā)展。作為省會一所國家級重點中等職業(yè)學校，我們一直重視開放辦學，在校企合作方面做了積極的探索：先有依托行業(yè)企業(yè)聯(lián)合辦學、開展訂單培養(yǎng)；后有引企入校，共建實訓基地；我們還大膽嘗試校企合一，自辦實體。今年，學校積極響應市教育局“遍訪企業(yè)”的號召，開展了企業(yè)大回訪活動，共計有126位老師深入到185個企業(yè)，去聆聽企業(yè)聲音，探尋企業(yè)需求，以茲改善自身工作。
企業(yè)是職業(yè)教育的堅強后盾，也是職業(yè)教育的直接受
益者，今天，我們把企業(yè)家請進來，成立校企合作專家指導委員會，目的就是向企業(yè)問計，請企業(yè)家指導，在與企業(yè)的深度合作中，找準定位，辦出特色，革故鼎新，提升質(zhì)量。我衷心希望，各位企業(yè)家在百忙之中，抽出寶貴時間，經(jīng)常到學校來，讓我們的師生時常聽到你們的聲音，實現(xiàn)工業(yè)文化進校園、企業(yè)文化進課堂，使我們的學校能培養(yǎng)出更多的、適應企業(yè)需求的高素質(zhì)勞動者。
天道酬勤，汗水凝金！我相信，隨著校企合作步伐的加快、范圍的拓展，校企合作必將為雙方帶來更多的合作、互利與共贏，也必將為石家莊的經(jīng)濟和社會發(fā)展做出更大貢獻。各位企業(yè)家，讓我們密切聯(lián)系，通力合作，共擔重任，再創(chuàng)輝煌。
最后，祝各位領導、企業(yè)家和學生家長身體健康，事業(yè)有成！謝謝大家！
校企合作發(fā)言稿教師篇七
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
首先感謝校方搭建了“校企合作”這個平臺，作為山東xx集團公司的總經(jīng)理，能和各位領導及職業(yè)教育行家共同開展“校企合作?！畑x班’”這個工程，這對我們企業(yè)及學校來說都將具有深遠的意義，我們期待著雙方能夠更深入的合作。
山東xx集團公司歷經(jīng)十幾年的發(fā)展壯大，目前已成為一家集汽車專業(yè)零部件研發(fā)制造、銷售、國際貿(mào)易、倉儲物流于一體，跨行經(jīng)營、多元并舉的綜合性企業(yè)集團。公司目前下轄xx有限公司、xx有限公司、物流有限公司等多個子公司，總資產(chǎn)超億元、年產(chǎn)銷超億元、年稅收上千萬，員工近1000余人。公司擁有世界一流的`全套生產(chǎn)線和自動化控制生產(chǎn)線、德國原裝及檢測中心國際先進設備，三坐標測量儀、臺灣友佳、韓國斗山加工中心、機器人自動焊接線、全自動裝配線等國際一流設備，可實現(xiàn)年產(chǎn)、，并為國內(nèi)“等主機廠商配套，先后被各大主機廠評為優(yōu)秀配套單位。
我們企業(yè)深知，在知識經(jīng)濟背景下，隨著市場份額的逐步擴大，業(yè)務的不斷發(fā)展，企業(yè)建立一支高素質(zhì)、高水平的團隊是多么的重要。對我公司與貴校實施的“校企合作?！畑x班’”工程，可以說是為我公司搭建了人才培養(yǎng)“直通車”。我相信在富于改革探索精神的領導和教師組成的優(yōu)秀隊伍帶領下，“xx班”及所有的同學將學習到豐富的知識和專業(yè)技能，掌握扎實過硬的本領，將來自信的走向職場。
我希望“xx班”及所有同學們抓住校園時光，努力學習，不斷提升自己，用知識武裝自己，未來當我們走向社會的時候能夠自信的喊出“我準備好啦”！
最后期待“校企合作”工程做實、做強、做大，實現(xiàn)學生、學校、企業(yè)三方共贏，為振興經(jīng)濟做出應有的貢獻！
祝“校企合作‘xx班’”項目未來圓滿成功！
謝謝！
此致
敬禮
校企合作發(fā)言稿教師篇八
尊敬的各位領導、各位來賓，大家好。
首先，我代表學校向在百忙中來參加這次簽約儀式的各位領導和企業(yè)家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
本次簽約儀式，是學校和在座企業(yè)及院校反復協(xié)商共同決定舉行的。校企合作是貫徹落實職業(yè)教育服務重點項目建設暨校企合作推進會議精神的重要步驟，是我校推進辦學模式和人才培養(yǎng)模式改革、增強我校為地方經(jīng)濟建設服務能力的有效途徑，也是我校深入踐行科學發(fā)展觀、實現(xiàn)學校又好又快發(fā)展的切實需要，這次簽約儀式，標志著我校與在座的企業(yè)及院校在合作辦學方面邁出了堅實的一步。
我校是浉河區(qū)的中等職業(yè)學校，是國家首批重點職業(yè)高中，20xx年被省教育廳命名為省級特色職業(yè)學校。開設數(shù)控、汽修、電工電子等，計算機、工藝美術、旅游飯店服務、電子商務類和學前教育類等8個專業(yè)，其中省市級重點專業(yè)有數(shù)控、汽修、電工電子等，計算機、工藝美術等。
校企合作是技能人才培養(yǎng)制度的創(chuàng)新，是理論與實踐相結(jié)合的`培養(yǎng)模式的繼承和創(chuàng)新。它是教育與經(jīng)濟相結(jié)合的具體化，是教育根據(jù)企業(yè)的需求，主動適應并為企業(yè)服務的合作，它體現(xiàn)了教育必須適應經(jīng)濟發(fā)展，并對經(jīng)濟發(fā)展服務的規(guī)律合作辦學、訂單培養(yǎng)，是我校辦學的有益探索。我們將嚴格按照企業(yè)長遠發(fā)展的實際需求，堅持“做好人、讀好書、選好路”的辦學理念，嚴把“生源選擇關、教育教學關、文化熏陶關”，樹立學生老板理念、培養(yǎng)學生專家技能、練就學生軍人作風，把學生打造成“家”文化意識濃、綜合素質(zhì)高、忠誠度高的用得上、留得住、可持續(xù)發(fā)展的“終生員工”。
近幾年來，我們始終堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學方針，根據(jù)市場發(fā)展需求和企業(yè)崗位需要，不斷調(diào)整專業(yè)設置，改革教育模式，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，積極探索多種聯(lián)合辦學形式，也取得了初步的成效，學校畢業(yè)生供不應求，就業(yè)率連年超過98%，但是按照“為地方經(jīng)濟發(fā)展服務”這一學校功能定位的要求，還存在差距，主要是學校辦學和企業(yè)需求聯(lián)系得不緊密、服務地方發(fā)展的功能不顯著，我們要通過校企合作這一形式，促進學校和企業(yè)緊密結(jié)合，更好地發(fā)揮服務功能。首先，在辦學指導思想上，要牢固樹立服務意識，實現(xiàn)由過去被動服務向主動服務轉(zhuǎn)變、由向外輸送畢業(yè)生向為本地企業(yè)輸送畢業(yè)生轉(zhuǎn)變、由盲目培養(yǎng)學生向有針對性培養(yǎng)學生轉(zhuǎn)變、由封閉辦學向開放辦學轉(zhuǎn)變；其次，在人才培養(yǎng)模式上，要積極尋求與企業(yè)的合作，力求生產(chǎn)過程和教學過程相結(jié)合、專業(yè)教材和崗位標準相結(jié)合、專任教師和企業(yè)工程技術人員相結(jié)合。第三，在學生培養(yǎng)規(guī)格上，要更多地考慮到企業(yè)對人才的崗位需要，在抓好學生德育和智育的基礎上引進企業(yè)文化，讓學生在校學習時就關注企業(yè)、熱愛企業(yè)，提高學生的崗位能力和社會能力，培養(yǎng)德技雙馨的實用型人才。
根據(jù)我們簽訂的校校、校企合作協(xié)議，一方面我們要按照企業(yè)的訂單，定向為企業(yè)培養(yǎng)后備技能型人才，培訓在職職工；另一方面，我們將邀請企業(yè)及高校領導和專家指導學校專業(yè)建設、指導專業(yè)課程設置和教學計劃的制定，邀請選派具有實踐經(jīng)驗的工程技術人員擔任兼職教師，企業(yè)也要接納學生到企業(yè)的實習和教師的實踐活動。我們深信，有各級領導的支持與幫助，有在座各位企業(yè)及院校領導的積極參與和共同努力，合作辦學一定能取得成功，使學校和企業(yè)及院?；ダp贏、共同發(fā)展，為振興地方經(jīng)濟、促進社會發(fā)展做出我們應有的貢獻。
謝謝大家。
校企合作發(fā)言稿教師篇九
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
首先感謝校方搭建了“校企合作”這個平臺，作為山東xx集團公司的總經(jīng)理，能和各位領導及職業(yè)教育行家共同開展“校企合作.‘xx班’”這個工程，這對我們企業(yè)及學校來說都將具有深遠的意義，我們期待著雙方能夠更深入的合作。
山東xx集團公司歷經(jīng)十幾年的發(fā)展壯大，目前已成為一家集汽車專業(yè)零部件研發(fā)制造、銷售、國際貿(mào)易、倉儲物流于一體，跨行經(jīng)營、多元并舉的綜合性企業(yè)集團。公司目前下轄xx有限公司、xx有限公司、物流有限公司等多個子公司，總資產(chǎn)超億元、年產(chǎn)銷超億元、年稅收上千萬，員工近1000余人。公司擁有世界一流的全套生產(chǎn)線和自動化控制生產(chǎn)線、德國原裝及檢測中心國際先進設備，三坐標測量儀、中國臺灣友佳、韓國斗山加工中心、機器人自動焊接線、全自動裝配線等國際一流設備，可實現(xiàn)年產(chǎn)、，并為國內(nèi)“等主機廠商配套，先后被各大主機廠評為優(yōu)秀配套單位。
我們企業(yè)深知，在知識經(jīng)濟背景下，隨著市場份額的逐步擴大，業(yè)務的不斷發(fā)展，企業(yè)建立一支高素質(zhì)、高水平的團隊是多么的重要。對我公司與貴校實施的“校企合作.‘xx班’”工程，可以說是為我公司搭建了人才培養(yǎng)“直通車”。我相信在富于改革探索精神的領導和教師組成的優(yōu)秀隊伍帶領下，“xx班”及所有的同學將學習到豐富的知識和專業(yè)技能，掌握扎實過硬的本領，將來自信的走向職場。
我希望“xx班”及所有同學們抓住校園時光，努力學習，不斷提升自己，用知識武裝自己，未來當我們走向社會的時候能夠自信的喊出“我準備好啦”!
最后期待“校企合作”工程做實、做強、做大，實現(xiàn)學生、學校、企業(yè)三方共贏，為振興經(jīng)濟做出應有的貢獻!
?！靶Ｆ蠛献鳌畑x班’”項目未來圓滿成功!
謝謝!
校企合作發(fā)言稿教師篇十
各位學校的領導、各位同學：
大家上午好??！
今天我們在這里共同見證：xx學院大學生實習基地的建立，在這里，我謹代表xx公司全體員工，對出席本次揭牌儀式的各位嘉賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
眾所周知，二十一世紀是知識經(jīng)濟的時代，科技創(chuàng)新和管理創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟、社會快速發(fā)展的兩大引擎，而創(chuàng)新所依靠的就是各類高素質(zhì)的'實用型人才。人才是企業(yè)快速發(fā)展的最大資源和活力。這次實習基地的建立，對我們企業(yè)及濰坊科技學院來說，都具有深遠的意義，不僅有利于我們吸引更多的優(yōu)秀畢業(yè)生來企業(yè)就業(yè)，同時也為學校畢業(yè)生提供就業(yè)實習的平臺，提高畢業(yè)生的動手實踐能力，增強他們參與社會競爭的能力。我們期待著這次合作的順利開展。
xx公司，全稱是x有限公司，成立于—年—月，注冊資金—萬元人民幣，總投資額—元，員工—余人，是由xx公司與xx集團共同投資創(chuàng)辦的企業(yè)。
xx學院是一所學科門類齊全，教學質(zhì)量優(yōu)秀，辦學效益明顯的地方綜合性高校，學校為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的管理和技術人才，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展作出了很大的貢獻。今天，我們要以此為契機，依靠xx學院的教育優(yōu)勢，構(gòu)筑校企聯(lián)營的合作平臺，努力為企業(yè)培養(yǎng)更多的實用型人才，促進企業(yè)更快更好的發(fā)展。我們希望能以這次大學生實習就業(yè)基地的建立為切入點，進一步擴大合作，積極探索產(chǎn)學研結(jié)合的新路子，積極探討人才培養(yǎng)的新方法。相信各位同學的到來，將為公司帶來新的活力，新的理念。
希望各位同學能夠積極利用學校為我們打造的這個平臺，鍛煉自己，提升自己，在工作崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，為公司的持續(xù)、穩(wěn)定、健康、快速發(fā)展作出貢獻。
最后，再次感謝各位來賓參加這次實習就業(yè)基地的揭牌儀式。
祝愿我們與xx學院的合作邁上新的臺階，創(chuàng)造新的輝煌，迎來美好的未來！
謝謝！
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校企合作發(fā)言稿教師篇十一
尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：
下午好!通過一段時間的積極籌備，經(jīng)簽約雙方約定，今天，我們在這里隆重舉行——科技職業(yè)學院與dhl(中外運敦豪)有限公司——分公司合作辦學的簽約儀式。首先，請允許我代表——科技職業(yè)學院黨委和行政對出席儀式的各位領導、各位朋友，對參加簽約儀式的dhl公司的張總及公司有關同志，表示最熱烈的歡迎!對為這次合作辦學做了大量工作的dhl(中外運敦豪)有限公司——分公司人力資源部、作業(yè)部和我院管理工程系表示最衷心的感謝!二十一世紀是信息化、全球化、高科技的時代，這為高等職業(yè)教育提供了巨大的發(fā)展機遇。高等職業(yè)教育如何培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，能適應信息化、全球化、高科技時代以及滿足基層第一線需要的高層次實用型、技術型人才，已成為高等職業(yè)教育的重要課題。培養(yǎng)高級技術型人才的關鍵是實踐性教學環(huán)節(jié)的落實，而實踐性教學體系的建立決定了高職教育人才培養(yǎng)的特色。
——科技職業(yè)學院自建院以來，以“依托區(qū)域優(yōu)勢、鑄造品牌名?！睘檗k學宗旨，以培養(yǎng)高技能應用型人才為根本任務，追蹤高新技術發(fā)展前沿，緊跟企業(yè)人才需求實際，實行開放式辦學和產(chǎn)學教結(jié)合，并不斷加強與企業(yè)、行業(yè)的交流合作，建立穩(wěn)定的校外實驗、實習、實訓基地，加快建立新型人才培養(yǎng)的模式和途徑。學院始終實行與外資企業(yè)“零距離”辦學，實行學生在外資企業(yè)實習、實訓不斷線。
本次我院與dhl公司校外滾動式實習實訓基地的成功創(chuàng)建，是一次校企“零距離”對接的成功實踐，是校企雙方經(jīng)過了為期半年的精心準備，并在首批實訓學生成功試運行的基礎之上，深思熟慮、慎重考慮的結(jié)果，是一次先實踐后簽約，在實踐基礎上形成共識的結(jié)果，是我院開放式辦學的又一次大膽創(chuàng)新。
首先，dhl實習實訓基地所提供的崗位都是處于正常運轉(zhuǎn)的企業(yè)真實崗位，學生所處的工作環(huán)境都是真實環(huán)境，執(zhí)行的規(guī)范也都是職業(yè)標準，實習實訓的項目均是學生今后要從事的相關職業(yè)及工作崗位。在這一真實環(huán)境下進行崗位實踐，不僅能培養(yǎng)學生解決生產(chǎn)實踐和工程項目中實際問題的技術及管理能力，而且還能陶冶學生愛崗敬業(yè)的精神。其次，實習實訓基地采用真實的考核制度，建立了一系列考勤、考核、安全、勞防、保密等規(guī)章制度及員工日常行為規(guī)范，使學生在實習實訓期間便養(yǎng)成遵規(guī)守紀的習慣，為今后走上工作崗位形成良好的職業(yè)道德和企業(yè)素質(zhì)打下堅實基礎。同時，滾動式實習實訓也是作為學生教學計劃的一部分，是全體學生學業(yè)考核的必經(jīng)過程，是一次真正意義上實現(xiàn)學校、企業(yè)、學生三位一體的有機結(jié)合。
此外，獲得實習實訓優(yōu)秀的學生，不僅將獲得學院的課程學分，而且還將獲得外企老總頒發(fā)的證書，這為我院學生在未來的就業(yè)市場上進一步提升競爭優(yōu)勢提供了重要依據(jù)，這標志著學院在校企合作辦學、開放式辦學方面跨入了更高、更新的平臺。當然，好的開頭只是成功的一半，面對未來我們必須認識到這只是萬里長征的第一步。在此，我代表學院黨委、行政希望管理工程系在今后的合作辦學中，切實的維護、運行好dhl實習實訓基地，把握實習實訓過程中的每一個環(huán)節(jié)和細節(jié)，要有打持久戰(zhàn)的準備與信心;希望我們的同學能夠在思想上真正地珍惜每一個實習實訓崗位，加強學習的針對性與主動性，不怕苦不怕累，不斷提高動手能力與操作能力，同時也懇請dhl(中外運敦豪)有限公司——分公司在今后的工作中給予學院更大的支持和關心。最后，祝愿——科技職業(yè)學院與dhl(中外運敦豪)有限公司——分公司合作愉快，祝dhl(中外運敦豪)有限公司——分公司事業(yè)蒸蒸日上，祝各位領導、各位朋友身體健康。謝謝大家!
《在高校與企業(yè)合作辦學簽約儀式上的致辭》來源于本站，歡迎閱讀在高校與企業(yè)合作辦學簽約儀式上的致辭。
校企合作發(fā)言稿教師篇十二
大家好!
今天，石家莊ydzyjs學院與河北省txjs有限公司校企合作簽字儀式和實習培訓基地揭牌儀式在這里隆重舉行。我謹代表河北省txjs有限公司全體員工，對此表示熱烈的祝賀!向為本次校企合作做了大量工作的石家莊ydzyjs學院的領導和工作人員表示衷心的感謝!
為進一步加強公司人才隊伍建設，不斷優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)、大力提高員工素質(zhì)，滿足公司日益增長的施工任務需要，我公司與石家莊ydzyjs學院經(jīng)過溝通協(xié)商，決定在優(yōu)勢互補的基礎上實施校企合作戰(zhàn)略，在人才培養(yǎng)、工程設計施工與研發(fā)、信息服務等方面達成了合作意向。今天我們正式簽訂合作協(xié)議，這標志著雙方的合作邁出了實質(zhì)性的一步，必將成為雙方發(fā)展史上的重要里程碑。
河北省txjs有限公司是一家以高新技術服務為主、可在境內(nèi)外從事建設的國家一級資質(zhì)施工企業(yè)。現(xiàn)有員工余人，20年施工收入達到億元。多年來，在各方的大力支持下，全體員工團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新，業(yè)務范圍、施工能力、技術層次、服務質(zhì)量都達到了較高的水平，實現(xiàn)了躋身全國txjs行業(yè)10強的階段性目標，連續(xù)榮獲了20xx-20xx、20xx-20xx年度河北省省級文明單位的榮譽。公司正以穩(wěn)定、持續(xù)、跨越式發(fā)展的良好勢頭，不斷向更高的目標奮力邁進。
全心全意為客戶服務，不斷滿足客戶的各種需求，是公司堅持的一貫準則。公司以做精品工程、優(yōu)質(zhì)服務、高度的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德，在河北施工市場上樹立了自己的品牌，贏得了客戶的認可和信賴。公司積極拓展市場，先后進入了北京、上海、天津、貴州、內(nèi)蒙等十幾個省市施工市場。加強與廠商的溝通合作，與等國內(nèi)外主要設備廠家進行了廣泛的合作與交流，500多名軟件工程師作為設備廠家的督導進行工作。
公司大力弘揚自強、自律、學習、創(chuàng)新的企業(yè)精神，堅持最好的技術、最好的質(zhì)量、最好的服務的三最服務理念，以實事求是、尊重個性、尊重知識、集體奮斗為行為準則，以全力打造精品工程為目標創(chuàng)企業(yè)品牌，企業(yè)文化得到了廣大員工的認同。
校企合作是一個全新的辦學模式，通過校企合作和實習培訓基地的建設，能夠很好地發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢，為學院和廣大同學提供一個非常良好的學習和實踐平臺。大力推進校企合作戰(zhàn)略，也將進一步促進我公司產(chǎn)業(yè)基礎的升級、加快人力資源結(jié)構(gòu)的調(diào)整。我公司對校企合作這種新型的教學模式將給予大力支持，今后將采取各種措施，不斷提高合作的層次、擴大合作的范圍、挖掘合作潛力，為合作的日益加深和鞏固提供力所能及的支持。
希望廣大專業(yè)的學生珍惜本次校企合作的難得機遇，理論和實踐相結(jié)合，不斷提高自身專業(yè)技術水平，主動適應產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要，努力成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展所急需的專業(yè)人才。希望院方領導及負責人大力推薦，把更多的品學兼優(yōu)的畢業(yè)生推薦到我公司工作。
我堅信，通過我們雙方的共同努力，在協(xié)議的框架內(nèi)，優(yōu)勢互補、工學結(jié)合，充分展開各種合作，一定能夠共同把合作推向新的高度，達到雙方互利共贏，為我國事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)出更多、更好的優(yōu)秀人才。
衷心祝愿石家莊ydzyjs學院與河北省txjs有限公司校企合作越辦越好!謝謝大家!
校企合作發(fā)言稿教師篇十三
尊敬的新疆廣匯新能源公司領導、與會的各位學校領導、老師：
大家好！
很榮幸能加入新疆廣匯新能源有限公司訂單培養(yǎng)班，今天，我作為廣匯新能源有限公司訂單培養(yǎng)班學生代表在這里發(fā)言，感到無比自豪，首先，我代表訂單培養(yǎng)班的所有學生對貴公司的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝企業(yè)領導、學校老師能給我們提供如此珍貴的平臺，讓我們自豪的`加入了廣匯新能源有限公司訂單培養(yǎng)班。
訂單培養(yǎng)是進一步加強校企合作的重要渠道，既為我們提供了良好的就業(yè)機會，又解決了我們的后顧之憂，也更有力的推動了學校與企業(yè)的友好、可持續(xù)合作關系。“良好的開端是成功的一半”，既然我們已經(jīng)融入了新疆廣匯這個大家庭，所以我們要抓住機遇，珍惜在學校有限的學習時間，刻苦學習、寬厚儲備、勤于實踐、自覺磨礪，不斷夯實理論功底，努力提高專業(yè)素養(yǎng)和動手操作能力，不斷提高實踐和創(chuàng)新能力，切實掌握服務社會的過硬本領，勤奮學習在學校做個好學生；愛崗敬業(yè)在企業(yè)做個好員工；遵紀守法在社會做個好公民；學會感恩、堅守誠信，以實際行動來回報貴公司、回報母校。
最后，再一次對貴公司表示衷心的感謝，正是因為您們的到來，才使我們的夢想之路從此不再迷茫；正是因為您們的到來，才使我們的理想之花從此開始綻放。
校企合作發(fā)言稿教師篇十四
尊敬的各位領導、企業(yè)界的朋友們、各位老師：
大家上午好!
非常榮幸受平湖街道辦邀請參加“平湖街道20__年校企聯(lián)誼交流會”，我是深圳大宇精雕科技有限公司朱文飛，擔任人力資源主監(jiān)。我公司主要生產(chǎn)的產(chǎn)品有精雕機、雕銑機、機械手、機器人、智能機械、自動化設備等，公司ipo已進行到最后階段，預備20__年上市。
感謝平湖街道辦為我們企業(yè)加強人才隊伍建設，不斷優(yōu)化人才隊伍提供良好平臺。為了積極響應政府的號召，充分發(fā)揮學校與企業(yè)雙方優(yōu)勢，為社會、為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應用型人才，同時也為大學生實習、實訓、就業(yè)提供更多空間，校企合作是解決就業(yè)的最好途徑，搭建校企合作“互利雙贏”的平臺，實現(xiàn)學校、企業(yè)、學生三方受益。
企業(yè)的發(fā)展進步離不開人才，企業(yè)的戰(zhàn)略實施更離不開人才，我們公司十分注重人才培養(yǎng)及團隊建設，也為學生提供了社會實踐實習基地，我公司現(xiàn)有合作的學校有：深圳職業(yè)技術學院、深圳大學、廈門理工學院、廈門大學、華南理工大學。在合作過程中為我公司技術骨干及銷售團隊提供了強大的后盾支持。
最后，讓我們?yōu)椤巴七M校企合作，踐行工學結(jié)合，造就應用人才”的目標共同努力，希望這次的校企聯(lián)誼交流會圓滿成功，預祝企業(yè)與學校合作愉快!謝謝大家!
校企合作發(fā)言稿教師篇十五
大家上午好！
春回大地，萬物更新。今天是個好日子，很榮幸能參加廣西國際商務職業(yè)技術學院和廣西桂林國際貿(mào)易展覽中心校企合作掛牌儀式。校企合作具有鮮明的時代特點，是職業(yè)技能人才培養(yǎng)的.創(chuàng)新舉措，它體現(xiàn)了職業(yè)技術教育適應經(jīng)濟發(fā)展，并對經(jīng)濟發(fā)展服務的規(guī)律。
廣西國際商務職業(yè)技術學院憑借“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+專業(yè)”的辦學模式在我區(qū)久負盛名，廣西桂林國際貿(mào)易展覽中心在承辦展會擁有輝煌的歷史以及豐富的經(jīng)驗。
校企合作的強強聯(lián)合能夠使雙方的資源優(yōu)勢和市場優(yōu)勢更好的發(fā)揮出來，實現(xiàn)有效共贏，同時，校企合作也符合自治區(qū)商務廳對新時代經(jīng)濟開放、共享的精神解讀。希望雙方今后能夠?qū)⑷瞬排囵B(yǎng)合作進一步深化，并且期待雙方的合作能成為自治區(qū)校企合作的典范，為我區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才。
最后，我謹代表自治區(qū)商務廳對雙方校企合作成功掛牌表示衷心祝賀，祝各位來賓身體健康、工作順利！
謝謝！
校企合作發(fā)言稿教師篇十六
大家上午好！
非常榮幸受平湖街道辦邀請參加“平湖街道2014年校企聯(lián)誼交流會”，我是深圳大宇精雕科技有限公司朱文飛，擔任人力資源主監(jiān)。我公司主要生產(chǎn)的產(chǎn)品有精雕機、雕銑機、機械手、機器人、智能機械、自動化設備等，公司ipo已進行到最后階段，預備2015年上市。
感謝平湖街道辦為我們企業(yè)加強人才隊伍建設，不斷優(yōu)化人才隊伍提供良好平臺。為了積極響應政府的號召，充分發(fā)揮學校與企業(yè)雙方優(yōu)勢，為社會、為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應用型人才，同時也為大學生實習、實訓、就業(yè)提供更多空間，校企合作是解決就業(yè)的最好途徑，搭建校企合作“互利雙贏”的平臺，實現(xiàn)學校、企業(yè)、學生三方受益。
企業(yè)的發(fā)展進步離不開人才，企業(yè)的戰(zhàn)略實施更離不開人才，我們公司十分注重人才培養(yǎng)及團隊建設，也為學生提供了社會實踐實習基地，我公司現(xiàn)有合作的學校有：深圳職業(yè)技術學院、深圳大學、廈門理工學院、廈門大學、華南理工大學。在合作過程中為我公司技術骨干及銷售團隊提供了強大的后盾支持。
最后，讓我們?yōu)椤巴七M校企合作，踐行工學結(jié)合，造就應用人才”的目標共同努力，希望這次的校企聯(lián)誼交流會圓滿成功，預祝企業(yè)與學校合作愉快！謝謝大家！
校企合作發(fā)言稿教師篇一
尊敬的各位領導：
大家上午好!今天，我們很隆重的迎來了與校企合作的大好日子。校企合作，是我公司期盼已久的舉措，對我們企業(yè)來說將具有深遠的意義。通過校企合作可以充分發(fā)揮學校與企業(yè)的雙方優(yōu)勢，實現(xiàn)高等教育為社會、為企業(yè)服務的功能，更好的為社會、為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應用型人才。校企合作為不僅有利于我們選聘、吸引更多的優(yōu)秀畢業(yè)生來企業(yè)就業(yè)，也可以為大學生實習、實訓、就業(yè)提供更多空間，從而進一步提高學生的動手實踐能力，增強他們參與社會競爭的能力。
在雙方共同努力下，與校企合作簽約儀式今天正式隆重舉行，首先，我代表向在座的各位領導表示誠摯的問候和真誠的感謝!謝謝您們!
作為重要的建設人才培養(yǎng)和科研基地，學校為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的人才，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展作出了應有的貢獻。學校高度重視學生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)，積極推進素質(zhì)教育，支持學生參加科技創(chuàng)新活動和社會實踐鍛煉，學生的創(chuàng)新實踐能力不斷提高。學校的辦學質(zhì)量得到了社會的廣泛認可。
校企合作是新形勢下企業(yè)發(fā)展進步的內(nèi)在要求和實現(xiàn)雙贏的戰(zhàn)略舉措，既是當務之急，又是長遠大計。在以后的合作中，我公司要積極主動地加強與學校的溝通和交流。校企合作將以實訓中心為切入點，進一步擴大合作，積極探索產(chǎn)學研結(jié)合的新路子。
總之，校企聯(lián)合是學校發(fā)展的需要，更是企業(yè)發(fā)展的需要，也是企業(yè)反哺高校、推動高等教育事業(yè)發(fā)展的應盡責任。通過合作，學校和企業(yè)可以優(yōu)勢互補，資源共享，學?？梢愿玫匕l(fā)揮自身的科研優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，而企業(yè)則能更好地發(fā)揮資源優(yōu)勢和市場優(yōu)勢，只要我們真誠合作，必定能達到相互促進、共同發(fā)展的目的。
最后，再次感謝各位領導參加本次校企合作啟動儀式。祝愿各位領導工作順利，身體健康!
祝愿我公司與合作邁上新臺階，創(chuàng)造新輝煌!謝謝大家!
校企合作發(fā)言稿教師篇二
尊敬的各位領導、各位嘉賓以及親愛的老師們：
大家晚上好！
我叫xx，曾是09級xx專業(yè)的學生，現(xiàn)在是xx公司的一員。幾天前，接到領導的通知，讓我在今天代表學校的畢業(yè)生，來談談這一年來的成長和感觸。我想此時此刻，我最該說的就是感謝，感謝學校對我們成人成才的悉心培養(yǎng)，感謝xx公司帶給我們的廣闊人生平臺。
有人說，這是一個夢想的時代，每個人都是夢想家，而我們都是追夢者。我很慶幸，在我夢想剛剛起航的時候，學校與公司就共同為我鋪設好了一條陽光大道，在這條大路上，俯首皆是可享用一生的巨大財富。
xx，20xx年7月1號，當我第一次聽到“xx”這個名字，就被他厚重的文化內(nèi)涵深深吸引，并夢想自己能夠成為其中的一員。自進入公司以來，從開始對工作任務的生澀、與人溝通的膽怯，到漸漸的熟練、得體；從對工作的茫然、無助到現(xiàn)在的從容、適應以至勝任。xx公司給了我太多太多前進的勇氣。我喜歡公司的人性化管理，領導的為人藝術，寬松融洽的工作氛圍和團結(jié)務實的文化底蘊，更喜歡公司所給予我們的充分信任以及無限發(fā)展的空間。xx公司就像另一所學校，教會我們?nèi)绾巫鍪?，如何做人。一年的時間，我從青澀的學生成長為一名社會人，并快速的完成向一個專業(yè)房地產(chǎn)經(jīng)理人的轉(zhuǎn)變，更重要的是，我自豪地成為了一名合格的“xx（公司名）人”。
今天共同站在這里的.，還有同樣工作在第一戰(zhàn)線的，我的同窗、學弟以及學妹；無論在濟南、在淄博還是在濱州市場，無論是策劃崗位還是在銷售現(xiàn)場，我們都以飽滿的熱情，高昂的斗志去完成每一天的工作，我們繼承著學校的傳統(tǒng)，也傳承者xx公司的精神，我們每一個人都立志成為各個崗位的佼佼者，我們要向?qū)W校、公司交出滿意的答卷。
校企合作絕不單單是一家公司和一所學校的合作機制，在我們心里，他更是成就一份夢想的鑰匙，是成就我們未來的一條捷徑。學校和公司，都像是我們的家，我們在這里茁壯成長，實現(xiàn)夢想！
《論語》有云：“神于天，圣于地?！边@是古人定義的人格理想：既有一片理
想主義的天空自由翱翔，又有腳踏實地的能力穩(wěn)定前行。在xx公司，我找到了自己生活和社會的坐標，讓我不斷地衡定自己的價值與追求。我愿意將xx公司發(fā)展作為我畢生的事業(yè)，跟隨xx公司共同成長！
最后，借用我們的校訓祝福xx公司“xxxxx”！祝福我親愛的母校“年年桃李，歲歲芬芳”！祝福校企合作邁上新臺階，創(chuàng)造新輝煌！
謝謝大家！
校企合作發(fā)言稿教師篇三
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家下午好！今天我要給大家交流的題目是“整合集團優(yōu)勢資源，共建校企合作項目”。
下面我分五個部分和大家來分享我想法，第一部分是剖析專業(yè)的痛點和難點，第二部分是專業(yè)發(fā)展任務規(guī)劃和集團成員責任分工，第三部分是合作方向和內(nèi)容規(guī)劃，第四部分是合作目標和行動計劃，第五部分是行動口號和合作期望。
汽車專業(yè)亮點有兩多，分別是馬路上車多和教室里人多，痛點有三多，分別是專業(yè)方向多、投入資金多、就業(yè)轉(zhuǎn)崗的人也多，學生的特征也有三多，如“三等人”多、“三無生”多，“三特生”多，“三等人”是指學生等下課、等吃飯、等上網(wǎng)，“三無生”是指學生對未來無目標、對學習無興趣、對自我無信心，“三特生”是指學生動手能力特別強、考試成績特別穩(wěn)定、行為性格特別牛。
難點有三難，分別是好的老師難找、校企合作難開展、過程評價難實施，這是由于目前國家關于校企合作的制度不健全、人事制度不靈活和整體師資水平不高造成的。特別是校企合作難開展是值得我們?nèi)ニ妓骱透淖兊?，現(xiàn)實中校企合作普遍存在一個現(xiàn)象是，校長說起來激動，老師聽起來感動，實際合作一動不動，也不敢動、不想動。
對于以上存在的痛點和難點，我想通過“整合集團優(yōu)勢資源、共建校企合作項目”是可以逐一解決的。關于汽車專業(yè)集團的合作，我想可以從七個專業(yè)方向入手，開展六方會談與六方合作，七個專業(yè)方向分別是機電維修、快修美容、汽車改裝、鈑金噴漆、營銷保險、汽車制造、新能源汽車，六方合作指的是聯(lián)盟合作企業(yè)、技工院校、行業(yè)協(xié)會、職教專家、新聞媒體、出版機構(gòu)，其中合作企業(yè)包括4s店維修服務企業(yè)、教具和教學資源開發(fā)等教科研企業(yè)、汽車制造企業(yè)、工具設備生產(chǎn)企業(yè)。六方合作指的是校企負責在課程改革、資源開發(fā)、師資培訓、協(xié)同育人等諸多方面開展合作，行業(yè)協(xié)會提供人才需求和行業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù)，參與技能大賽標準制定，職教專家負責指導課程開發(fā)、成果提煉和論文撰寫等，新聞媒體負責宣傳技能大賽、合作經(jīng)驗和創(chuàng)新成果，從而營造職業(yè)氛圍，出版機構(gòu)負責搭建人才培養(yǎng)方案制定、教材開發(fā)、師資培訓的平臺。
對于政行校企的多方合作，應該從以下六個方面入手，分別是人才培養(yǎng)方案的制定、實訓室建設、師資培養(yǎng)、課程資源開發(fā)、校企合作和技能大賽。
對于合作的詳細內(nèi)容我認為我們應該在三個“六”上共同著力，第一個“六”說的是合作內(nèi)容，分別是資源開發(fā)、競賽合作、科研合作、教材開發(fā)、師資培訓、實訓基地建設，第二“六”說的是如何開展行動，分別是開展校企深度合作、創(chuàng)新合作體制機制、開展校企協(xié)同育人、著手培養(yǎng)師資、合作探索智慧課堂、開展競賽合作，第三“六”說的合作成果目標，分別是競賽出成績、課題有深度、教材能出版、專利能批復、論文能發(fā)表、發(fā)明有創(chuàng)新。
喊破嗓子不如卷起袖子，卷起袖子就要合作互助，共培師資，所以第一步行動應該是整合集團優(yōu)勢資源來解決培養(yǎng)師資的問題，具體設想是三培、三建、三傳、三講，三培即培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、培養(yǎng)骨干教師、培養(yǎng)雙師型教師，三建即建師資培訓團隊、建立師資培訓基地、建線上線下培訓資源，三傳即傳播智慧教學方法、傳承技能唯精的工匠精神、傳授教學管理方法，三講即講教育智慧新理念、講行業(yè)新技術新動態(tài)、講新能源汽車技術和安全。具體的做法是由聯(lián)盟來號召、院校來參與、聯(lián)盟企業(yè)和院校來合辦、專家來宣講，媒體來宣傳。
喊破嗓子不如甩開膀子，甩開膀子就是合作互助，共研資源，所以第二步行動應該要行校企三方共商人才培養(yǎng)方案、共研教學資源，來解決職教課堂存在講正確廢話的低效問題，具體設想是六共，六共即共同制定人才培養(yǎng)方案、共同開發(fā)課程標準、共同開發(fā)智慧平臺、共同開發(fā)專業(yè)教材、共同開發(fā)教學資源、共同制定評價標準。具體的做法是由聯(lián)盟來發(fā)號召、出版集團社搭建教材和教學資源開發(fā)合作平臺，院校主持開發(fā)，企業(yè)深度參與，職教專家參與指導開發(fā)，媒體宣傳創(chuàng)新成果。
喊破嗓子不如多想點子，多想點子就是要合作互助，共育人才，所以第三步行動應該是校企協(xié)同育人來解決學生轉(zhuǎn)崗率高的問題，具體設想是八共，八共即共創(chuàng)培養(yǎng)模式、共同招生招工、共商專業(yè)規(guī)劃、共議課程開發(fā)、共評培養(yǎng)質(zhì)量、共組師資隊伍、共建實訓基地、共搭管理平臺。具體的做法是由校企深度合作，職教專家參與改革，媒體宣傳創(chuàng)新成果。
喊破嗓子不如邁開步子，邁開步子就是合作互助，共創(chuàng)智慧成果，所以第四步行動就是要校企協(xié)同創(chuàng)新研究構(gòu)建智慧校園和智慧課堂的諸多環(huán)節(jié)，來解課堂決不好教、不好管的問題，具體設想是六創(chuàng)，六創(chuàng)即創(chuàng)過程云管理、創(chuàng)教學云課堂、創(chuàng)大數(shù)據(jù)分析、創(chuàng)混合學習、創(chuàng)過程評價、創(chuàng)閉環(huán)控制。具體的做法是由聯(lián)盟牽頭號召、校企深度合作、職教專家參與開發(fā)，最終推廣應用，切實為課堂減負增效，用互動混合學習喚醒課堂中的特“困”生和三“等”人。
喊破嗓子不如立個桿子，立個桿子就是要合作互助，共建智慧課堂，所以第五步行動就是要校企共建智慧課堂來解決課堂教學低效的問題，具體設想建教、學、練、考、評、管、虛、賽八位一體的智慧實訓課堂，把以賽促教、賽教相融的思想貫徹到日常教學中，用任務驅(qū)動教學授人以魚、用行動導向授人以漁、用過程評價授人以欲、用成功激勵授人以光。具體的做法是由聯(lián)盟牽頭號召、校企共建智慧課堂、職教專家參與研究，最終推廣應用，切實為課堂減負增效，用互動混合學習轉(zhuǎn)變課堂中的三“特”生和三“無”生。
總而言之，言而總之，校企合作有很多事要做，但歸根到底應該是要在職教的“863工程”上創(chuàng)新出成果，“863工程”即領悟八共目標，踐行六步改革，創(chuàng)出三特成果，八共目標是共創(chuàng)培養(yǎng)模式、共同招生招工、共商專業(yè)規(guī)劃、共議課程開發(fā)、共評培養(yǎng)質(zhì)量、共組師資隊伍、共建實訓基地、共搭管理平臺，六改行動是改到高處是體制機制革新、改到深處是教育理念變革、改到難處是師資隊伍培養(yǎng)、改到痛處是課堂教學改革、改到好處是校企互動合贏、改到真處是學生成人成材，三特成果即辦學有特色、教學有特點、學生有特長。整合集團優(yōu)勢資源，共建校企合作項目，合作互助，共創(chuàng)雙贏，這才是汽車專業(yè)集團共同的明天。在此，我真誠地希望，大家聽起來要感動，做起來要激動，明天的行動說動就動。
9月26日是個好日子，有一首“今天是個好日子”的歌就是為我們今天的活動唱的，故展望汽車專業(yè)集團和技工院校教育發(fā)展的美好明天我們應該還要合唱五首歌，這五首歌分別是團結(jié)就是力量、眾人劃槳開大船、敢問路在何方、愛拼才會贏、明天會更好。故化解痛點，破解難點，創(chuàng)出亮點，政校合一心，校企融一體，行校走一路，專媒共一舉，思想不謀而合，目標高度吻合，行動志同道合，合謀、合心、合力，合作互助，則一定會合贏、共贏和多贏。
革命尚未成功，同志仍需努力，讓我們一起為技工教育發(fā)展的美好明天高聲歌唱和努力拼搏把！我相信校企深度合贏的美好明天一定會更好！
謝謝大家！
校企合作發(fā)言稿教師篇四
尊敬的各位領導：
大家上午好！今天，我們很隆重的迎來了xxx與xxx校企合作的大好日子。校企合作，是我公司期盼已久的舉措，對我們企業(yè)來說將具有深遠的意義。通過校企合作可以充分發(fā)揮學校與企業(yè)的雙方優(yōu)勢，實現(xiàn)高等教育為社會、為企業(yè)服務的功能，更好的為社會、為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應用型人才。校企合作為不僅有利于我們選聘、吸引更多的優(yōu)秀畢業(yè)生來企業(yè)就業(yè)，也可以為大學生實習、實訓、就業(yè)提供更多空間，從而進一步提高學生的動手實踐能力，增強他們參與社會競爭的能力。
在雙方共同努力下，xxx與xxx校企合作簽約儀式今天正式隆重舉行，首先，我代表xxx向在座的各位領導表示誠摯的問候和真誠的感謝！謝謝您們！
xxx作為xxx重要的建設人才培養(yǎng)和科研基地，學校為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的.人才，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展作出了應有的貢獻。學校高度重視學生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)，積極推進素質(zhì)教育，支持學生參加科技創(chuàng)新活動和社會實踐鍛煉，學生的創(chuàng)新實踐能力不斷提高。學校的辦學質(zhì)量得到了社會的廣泛認可。
我公司要積極主動地加強與學校的溝通和交流。校企合作將以實訓中心為切入點，進一步擴大合作，積極探索產(chǎn)學研結(jié)合的新路子。
總之，校企聯(lián)合是學校發(fā)展的需要，更是企業(yè)發(fā)展的需要，也是企業(yè)反哺高校、推動高等教育事業(yè)發(fā)展的應盡責任。通過合作，學校和企業(yè)可以優(yōu)勢互補，資源共享，學?？梢愿玫匕l(fā)揮自身的科研優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，而企業(yè)則能更好地發(fā)揮資源優(yōu)勢和市場優(yōu)勢，只要我們真誠合作，必定能達到相互促進、共同發(fā)展的目的。
最后，再次感謝各位領導參加本次校企合作啟動儀式。 祝愿各位領導工作順利，身體健康！
祝愿我公司與xxx的合作邁上新臺階，創(chuàng)造新輝煌！ 謝謝大家！
校企合作發(fā)言稿教師篇五
尊敬的各位來賓，同志們、同學們：
剛才，沈陽大學李峰校長與12家國內(nèi)外知名企業(yè)的主要負責同志共同簽署了校企合作(以企業(yè)命名班級)協(xié)議，這是我校積極推動教育改革，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的一個切入點，也是加快促進校企實現(xiàn)深度合作的一次有益嘗試。這次活動得到了省、市有關部門領導同志的大力支持，各相關企業(yè)的主要負責同志高度重視，今天都派出了強大陣容參加這次會議。這是對沈陽大學、對沈陽教育事業(yè)的重視和支持，也是對全校廣大師生的鼓舞和鞭策。在此，我代表沈陽大學向省市有關部門的領導同志、向12家企業(yè)的負責同志、向中央及省市各新聞單位的同志們、朋友們表示衷心的感謝!宋彪董事長和范立南教授都做了一個非常好的發(fā)言，謝謝宋董事長!謝謝范教授!
沈陽大學是沈陽唯一一所市屬綜合性大學，占地面積57萬平方米，建筑面積45萬平方米。目前，學校設有18個教學院(部)，開設本科專業(yè)67個，覆蓋11個學科門類，有10個學術型一級學科碩士授權點、9個專業(yè)碩士授權點和1個博士授權點。學校還擁有高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育和留學生教育?，F(xiàn)有各類在校生2.3萬余人，專任教師1251人，其中，長江學者1人，國務院政府特殊津貼專家4人，碩士、博士研究生導師173人，教授190人、副教授581人。學校擁有12個省部級重點實驗室、工程中心等科技平臺資源。多年來，在沈陽市委、市政府的正確領導下、在省市教育主管部門和社會各界的關心支持和幫助下，學校綜合辦學實力正在穩(wěn)步增強。
今年2月，國務院常務會議做出“引導部分普通本科高校向應用技術型高校轉(zhuǎn)型”的戰(zhàn)略部署。隨后，教育部主要負責同志發(fā)表了重要講話和文章，深刻闡述了高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的重大意義。教育部還在不久前舉辦的“中國發(fā)展高層論壇”上明確提出全國600多所地方本科高校實行轉(zhuǎn)型。當前，推動高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整和引導地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展已成為促進高等教育深化改革，更好適應經(jīng)濟社會發(fā)展要求的重要任務。省教育廳的領導同志也希望沈陽大學在這方面能走在前面。最近，主管教育工作的沈陽市副市長姜軍同志要求沈陽大學要積極探索學校轉(zhuǎn)型發(fā)展之路，市政府將給予大力支持。為了認真貫徹落實中央和省市提出的地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的各項要求，沈陽大學堅持從實際出發(fā)，組成專題調(diào)研組，開展了為期二個月的調(diào)研論證工作，對學校的頂層設計提出了一些建議和思考。從6月中旬開始，學校主要負責同志還先后帶領機械工程學院、建筑工程學院、信息工程學院、應用技術學院等深入省內(nèi)外的一些企事業(yè)單位進行合作洽談和工作對接。學校轉(zhuǎn)型問題的一些思考和舉措迅速得到了企業(yè)的熱烈響應。并積極推進落實。今天，與12家企業(yè)簽署企業(yè)命名班級校企合作協(xié)議就是全面推動學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的一個階段性成果。市委、市政府相關部門對于沈陽大學轉(zhuǎn)型發(fā)展的具體想法也都明確予以支持。市委教科工委對學校提出了十條支持意見。市財政局對學校提出轉(zhuǎn)型發(fā)展的具體規(guī)劃正在擬定一攬子支持計劃。市教育局還就學校高層次應用技術型人才培養(yǎng)三個方面的項目予以了大力支持。
首批與我校簽約的12家企業(yè)既有國有大型企業(yè)、也有民營企業(yè)、外資企業(yè)，都是引領行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及支撐沈陽振興發(fā)展的重要力量。按照市委、市政府建設國家中心城市和加快沈陽老工業(yè)基地振興發(fā)展的目標要求，沈陽大學將瞄準社會發(fā)展需求、瞄準產(chǎn)業(yè)升級前沿，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的腳步，積極投入到沈陽經(jīng)濟社會建設的火熱實踐中。學校為什么要采取這種方式促進轉(zhuǎn)型發(fā)展?學校的思考重點和工作的落腳點在哪里?現(xiàn)在借這次簽約儀式我和與會同志做個交流。
一、學校要切實推進轉(zhuǎn)型發(fā)展，就是要緊緊圍繞沈陽經(jīng)濟社會發(fā)展之需提供強有力的人才支撐和智力支持。市政府每年投入近4億元支持學校建設。為沈陽經(jīng)濟社會發(fā)展出力服務是學校義不容辭的責任和任務。但從實際狀況看，學校仍存在著游離于經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，與產(chǎn)業(yè)發(fā)展脫節(jié)、脫鉤，人才培養(yǎng)的類型、層次特征不清晰，辦學封閉化傾向嚴重，缺乏與行業(yè)企業(yè)需求和區(qū)域發(fā)展需求緊密結(jié)合的機制等。與基礎教育相比，大學的社會屬性更為明顯。實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，與沈陽振興發(fā)展同向同行是沈陽大學重要的歷史使命和戰(zhàn)略任務，也是沈陽大學必須面對、必須解決好的重大問題。當前，沈陽市正處在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的關鍵時期。沈陽大學理所當然要為區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級發(fā)展做貢獻，要為沈陽市繼續(xù)在新一輪的東北振興中當先鋒打頭陣做貢獻。就是要樹立“立足沈陽、服務遼寧、面向全國”的發(fā)展目標，加大力度培養(yǎng)多規(guī)格、多樣化的應用型、復合型人才，培養(yǎng)具有較強崗位適應能力的面向地方、面向行業(yè)企業(yè)的高素質(zhì)人才。今天，與學校簽約的北方重工集團是以提供重大技術裝備為主導產(chǎn)業(yè)的國際化知名公司。耿洪臣董事長提出，開辦“北方重工班”就是根據(jù)企業(yè)急需的現(xiàn)場設備安裝調(diào)試以及售后服務技術人員的崗位要求，著力培養(yǎng)打造服務工程師，企業(yè)每年將從命名班中擇優(yōu)選錄20到30名學生作為售后服務工程師。沈陽遠大企業(yè)集團也是一家在全球150多個國家設立工廠和銷售中心的國際性大型民營企業(yè)。開辦“遠大班”就是要圍繞遠大的設備生產(chǎn)、項目管理、工程實施等，由校企雙方教師及技術人員共同組織實施教學，該班級的學生在大四期間，將以“準員工”身份到遠大集團頂崗實習。按照企業(yè)董事局康寶華主席的設想，這個班就是要在大學畢業(yè)生的“創(chuàng)新能力、基礎理論能力和加工能力”這個“鐵三角”上做出認真探索。
二、學校要切實推進轉(zhuǎn)型發(fā)展，就是要緊緊圍繞創(chuàng)新學校人才培養(yǎng)機制開展教學，努力把沈陽大學辦成一所“學生動手能力強、綜合素質(zhì)好的”學校。創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，就要通過深化教育教學改革，激發(fā)學校人才培養(yǎng)的潛力和活力，特別是要通過創(chuàng)新應用型、復合型、技能型人才的培養(yǎng)機制，著力突破實踐動手能力這個薄弱環(huán)節(jié)，全力打造沈陽大學“動手能力強、綜合素質(zhì)好”的人才培養(yǎng)特色。就是要堅持開放辦學，充分集聚和利用社會各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源投入人才培養(yǎng)，積極創(chuàng)立沈陽大學與科研院所、行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機制。同時，學校要著力推動教學內(nèi)容的改革，建立教學內(nèi)容充分反映學科專業(yè)研究新進展、相關實踐新經(jīng)驗、人的全面發(fā)展新需要的長效機制。比如，圍繞沈陽打造現(xiàn)代建筑產(chǎn)業(yè)之都的客觀需要，我們將在建工學院開辦“現(xiàn)代建筑產(chǎn)業(yè)”課程，現(xiàn)正在編寫教材，聘請專業(yè)人員走進學校走進課堂。要著力推動教學方法的改革，促進教師豐富教學手段、提高教學效果，積極鼓勵和引導教師和學生走進企業(yè)、走進工廠，建立教學過程與生產(chǎn)過程對接的產(chǎn)教融合育人機制。全球著名的國際酒店管理公司萬豪集團與我校工商管理學院旅游管理專業(yè)合作開辦“萬豪旅游班”，目的就是建立一種學校與企業(yè)人才培養(yǎng)相結(jié)合，實習與就業(yè)一體化的“訂單式”聯(lián)合培養(yǎng)方式。企業(yè)委托學校招生，與學校簽訂合作辦學協(xié)議，校企雙方將共同制定人才培養(yǎng)方案和實訓標準。另外，我校物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)與國際化投資企業(yè)集團中興發(fā)展有限公司所屬的中興軟件技術(沈陽)有限公司聯(lián)合開辦“中興物聯(lián)班”，以及遼寧“天久交通班”，命名班在教學過程中，將依據(jù)企業(yè)的實際需要，調(diào)整人才培養(yǎng)方案中的課程設置、課程內(nèi)容、實踐環(huán)節(jié)內(nèi)容以及授課方式，更好地完成企業(yè)所需的定向人才培養(yǎng)。同時，學校也為學生打通了一個便捷的就業(yè)通道。
三、學校要切實推進轉(zhuǎn)型發(fā)展，就是要緊緊圍繞調(diào)整優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，把沈陽大學辦成一所具有自己特色的學校。學科專業(yè)是沈陽大學的基本元素，學科專業(yè)水平是學校核心競爭力的集中體現(xiàn)。學校轉(zhuǎn)型發(fā)展就是要堅持適應社會需求的導向，調(diào)整優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，突出打造辦學特色。對現(xiàn)有學科專業(yè)格局，堅持存量調(diào)整，對新設置學科專業(yè)，堅持增量優(yōu)化，也就是要瞄準沈陽戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、瞄準傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造升級、瞄準社會建設和公共服務領域?qū)π滦腿瞬诺男枨蟮?，推動學科專業(yè)群對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)群，逐步構(gòu)建與沈陽大學辦學定位和辦學特色相匹配的學科專業(yè)體系和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。同時，學校還要聚焦重點和優(yōu)勢，集中建設好優(yōu)勢特色學科專業(yè)群，說到底，就是要以特色求發(fā)展，以特色構(gòu)筑沈陽大學的核心實力。沈陽地鐵是沈陽市城建史上投資最多、規(guī)模最大的重點工程，也是備受社會各界關注的民心工程。一條地鐵線建成并投入使用將直接吸納近3000名員工，按照沈陽地鐵集團“人文地鐵、科技地鐵、綠色地鐵”的建設理念，學校將直接推動環(huán)境、信息、計算機、藝術設計等相關專業(yè)與沈陽地鐵集團實現(xiàn)對接，開辦“沈陽地鐵班”，設置實訓平臺，擇優(yōu)選錄不同專業(yè)學生在大四階段以“實習生”身份到沈陽地鐵集團進行上崗作業(yè)。沈陽中辰鋼結(jié)構(gòu)工程有限公司是東北地區(qū)最大的鋼結(jié)構(gòu)加工企業(yè)。在我校建筑工程學院開辦“中辰鋼構(gòu)班”，學校將聘請企業(yè)管理人員、專業(yè)技術人員來校參與專業(yè)建設、教學計劃制定等方面的指導工作，并聘請企業(yè)高級專業(yè)技術人員直接參與學校相關專業(yè)的教學指導并合作共建產(chǎn)學研結(jié)合示范基地。沈陽聯(lián)通、北京中軟、東祥、工藝美術和哈津教育班級的設立也都是出于這些方面的考慮。沈陽大學的轉(zhuǎn)型發(fā)展就是要著力打造一批具有沈陽特色的品牌專業(yè)。
同志們、同學們，今天，12個專業(yè)班級正式以企業(yè)命名，這是學校本科應用技術型人才培養(yǎng)模式改革的一個初步探索。學校各部門、各學院、全體教師和學生要立即投入到這樣的變革實踐中，并根據(jù)各單位實際，不斷探索新的路徑和方法，不斷創(chuàng)造新鮮的經(jīng)驗。我們相信，這些班級的學生通過學校與各家企業(yè)的精心培育，一定可以站在社會需求的崗位前沿，擁有最強的動手能力，最好的綜合素質(zhì)，充滿創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情，為社會進步與發(fā)展創(chuàng)造新價值、做出新貢獻!
我衷心的期望媒體及社會各方對沈陽大學在轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中的嘗試和探索，繼續(xù)予以關注、幫助和支持。
謝謝各位!
校企合作發(fā)言稿教師篇六
尊敬的各位領導、各位企業(yè)家，各位家長、老師、同學們：
大家上午好！人間四月，春色宜人，萬物勃發(fā)！在這美好的日子里，石家莊市第三職業(yè)中專學?！靶Ｆ蠛献鲗＜抑笇瘑T會成立大會”隆重召開了，首先，請允許我代表學校全體師生向各位來賓表示熱烈的歡迎！對長期以來關心、支持、指導學校工作的領導、企業(yè)家和學生家長致以衷心的感謝！
大力發(fā)展職業(yè)教育，是推動經(jīng)濟、促進就業(yè)、改善民生的重要途徑。當前，中職教育的重點是深化教育改革，而改革的根本點就在于校企合作，可以說，沒有校企合作就沒有職業(yè)教育的未來和發(fā)展。作為省會一所國家級重點中等職業(yè)學校，我們一直重視開放辦學，在校企合作方面做了積極的探索：先有依托行業(yè)企業(yè)聯(lián)合辦學、開展訂單培養(yǎng)；后有引企入校，共建實訓基地；我們還大膽嘗試校企合一，自辦實體。今年，學校積極響應市教育局“遍訪企業(yè)”的號召，開展了企業(yè)大回訪活動，共計有126位老師深入到185個企業(yè)，去聆聽企業(yè)聲音，探尋企業(yè)需求，以茲改善自身工作。
企業(yè)是職業(yè)教育的堅強后盾，也是職業(yè)教育的直接受
益者，今天，我們把企業(yè)家請進來，成立校企合作專家指導委員會，目的就是向企業(yè)問計，請企業(yè)家指導，在與企業(yè)的深度合作中，找準定位，辦出特色，革故鼎新，提升質(zhì)量。我衷心希望，各位企業(yè)家在百忙之中，抽出寶貴時間，經(jīng)常到學校來，讓我們的師生時常聽到你們的聲音，實現(xiàn)工業(yè)文化進校園、企業(yè)文化進課堂，使我們的學校能培養(yǎng)出更多的、適應企業(yè)需求的高素質(zhì)勞動者。
天道酬勤，汗水凝金！我相信，隨著校企合作步伐的加快、范圍的拓展，校企合作必將為雙方帶來更多的合作、互利與共贏，也必將為石家莊的經(jīng)濟和社會發(fā)展做出更大貢獻。各位企業(yè)家，讓我們密切聯(lián)系，通力合作，共擔重任，再創(chuàng)輝煌。
最后，祝各位領導、企業(yè)家和學生家長身體健康，事業(yè)有成！謝謝大家！
校企合作發(fā)言稿教師篇七
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
首先感謝校方搭建了“校企合作”這個平臺，作為山東xx集團公司的總經(jīng)理，能和各位領導及職業(yè)教育行家共同開展“校企合作?！畑x班’”這個工程，這對我們企業(yè)及學校來說都將具有深遠的意義，我們期待著雙方能夠更深入的合作。
山東xx集團公司歷經(jīng)十幾年的發(fā)展壯大，目前已成為一家集汽車專業(yè)零部件研發(fā)制造、銷售、國際貿(mào)易、倉儲物流于一體，跨行經(jīng)營、多元并舉的綜合性企業(yè)集團。公司目前下轄xx有限公司、xx有限公司、物流有限公司等多個子公司，總資產(chǎn)超億元、年產(chǎn)銷超億元、年稅收上千萬，員工近1000余人。公司擁有世界一流的`全套生產(chǎn)線和自動化控制生產(chǎn)線、德國原裝及檢測中心國際先進設備，三坐標測量儀、臺灣友佳、韓國斗山加工中心、機器人自動焊接線、全自動裝配線等國際一流設備，可實現(xiàn)年產(chǎn)、，并為國內(nèi)“等主機廠商配套，先后被各大主機廠評為優(yōu)秀配套單位。
我們企業(yè)深知，在知識經(jīng)濟背景下，隨著市場份額的逐步擴大，業(yè)務的不斷發(fā)展，企業(yè)建立一支高素質(zhì)、高水平的團隊是多么的重要。對我公司與貴校實施的“校企合作?！畑x班’”工程，可以說是為我公司搭建了人才培養(yǎng)“直通車”。我相信在富于改革探索精神的領導和教師組成的優(yōu)秀隊伍帶領下，“xx班”及所有的同學將學習到豐富的知識和專業(yè)技能，掌握扎實過硬的本領，將來自信的走向職場。
我希望“xx班”及所有同學們抓住校園時光，努力學習，不斷提升自己，用知識武裝自己，未來當我們走向社會的時候能夠自信的喊出“我準備好啦”！
最后期待“校企合作”工程做實、做強、做大，實現(xiàn)學生、學校、企業(yè)三方共贏，為振興經(jīng)濟做出應有的貢獻！
祝“校企合作‘xx班’”項目未來圓滿成功！
謝謝！
此致
敬禮
校企合作發(fā)言稿教師篇八
尊敬的各位領導、各位來賓，大家好。
首先，我代表學校向在百忙中來參加這次簽約儀式的各位領導和企業(yè)家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
本次簽約儀式，是學校和在座企業(yè)及院校反復協(xié)商共同決定舉行的。校企合作是貫徹落實職業(yè)教育服務重點項目建設暨校企合作推進會議精神的重要步驟，是我校推進辦學模式和人才培養(yǎng)模式改革、增強我校為地方經(jīng)濟建設服務能力的有效途徑，也是我校深入踐行科學發(fā)展觀、實現(xiàn)學校又好又快發(fā)展的切實需要，這次簽約儀式，標志著我校與在座的企業(yè)及院校在合作辦學方面邁出了堅實的一步。
我校是浉河區(qū)的中等職業(yè)學校，是國家首批重點職業(yè)高中，20xx年被省教育廳命名為省級特色職業(yè)學校。開設數(shù)控、汽修、電工電子等，計算機、工藝美術、旅游飯店服務、電子商務類和學前教育類等8個專業(yè)，其中省市級重點專業(yè)有數(shù)控、汽修、電工電子等，計算機、工藝美術等。
校企合作是技能人才培養(yǎng)制度的創(chuàng)新，是理論與實踐相結(jié)合的`培養(yǎng)模式的繼承和創(chuàng)新。它是教育與經(jīng)濟相結(jié)合的具體化，是教育根據(jù)企業(yè)的需求，主動適應并為企業(yè)服務的合作，它體現(xiàn)了教育必須適應經(jīng)濟發(fā)展，并對經(jīng)濟發(fā)展服務的規(guī)律合作辦學、訂單培養(yǎng)，是我校辦學的有益探索。我們將嚴格按照企業(yè)長遠發(fā)展的實際需求，堅持“做好人、讀好書、選好路”的辦學理念，嚴把“生源選擇關、教育教學關、文化熏陶關”，樹立學生老板理念、培養(yǎng)學生專家技能、練就學生軍人作風，把學生打造成“家”文化意識濃、綜合素質(zhì)高、忠誠度高的用得上、留得住、可持續(xù)發(fā)展的“終生員工”。
近幾年來，我們始終堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學方針，根據(jù)市場發(fā)展需求和企業(yè)崗位需要，不斷調(diào)整專業(yè)設置，改革教育模式，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，積極探索多種聯(lián)合辦學形式，也取得了初步的成效，學校畢業(yè)生供不應求，就業(yè)率連年超過98%，但是按照“為地方經(jīng)濟發(fā)展服務”這一學校功能定位的要求，還存在差距，主要是學校辦學和企業(yè)需求聯(lián)系得不緊密、服務地方發(fā)展的功能不顯著，我們要通過校企合作這一形式，促進學校和企業(yè)緊密結(jié)合，更好地發(fā)揮服務功能。首先，在辦學指導思想上，要牢固樹立服務意識，實現(xiàn)由過去被動服務向主動服務轉(zhuǎn)變、由向外輸送畢業(yè)生向為本地企業(yè)輸送畢業(yè)生轉(zhuǎn)變、由盲目培養(yǎng)學生向有針對性培養(yǎng)學生轉(zhuǎn)變、由封閉辦學向開放辦學轉(zhuǎn)變；其次，在人才培養(yǎng)模式上，要積極尋求與企業(yè)的合作，力求生產(chǎn)過程和教學過程相結(jié)合、專業(yè)教材和崗位標準相結(jié)合、專任教師和企業(yè)工程技術人員相結(jié)合。第三，在學生培養(yǎng)規(guī)格上，要更多地考慮到企業(yè)對人才的崗位需要，在抓好學生德育和智育的基礎上引進企業(yè)文化，讓學生在校學習時就關注企業(yè)、熱愛企業(yè)，提高學生的崗位能力和社會能力，培養(yǎng)德技雙馨的實用型人才。
根據(jù)我們簽訂的校校、校企合作協(xié)議，一方面我們要按照企業(yè)的訂單，定向為企業(yè)培養(yǎng)后備技能型人才，培訓在職職工；另一方面，我們將邀請企業(yè)及高校領導和專家指導學校專業(yè)建設、指導專業(yè)課程設置和教學計劃的制定，邀請選派具有實踐經(jīng)驗的工程技術人員擔任兼職教師，企業(yè)也要接納學生到企業(yè)的實習和教師的實踐活動。我們深信，有各級領導的支持與幫助，有在座各位企業(yè)及院校領導的積極參與和共同努力，合作辦學一定能取得成功，使學校和企業(yè)及院?；ダp贏、共同發(fā)展，為振興地方經(jīng)濟、促進社會發(fā)展做出我們應有的貢獻。
謝謝大家。
校企合作發(fā)言稿教師篇九
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
首先感謝校方搭建了“校企合作”這個平臺，作為山東xx集團公司的總經(jīng)理，能和各位領導及職業(yè)教育行家共同開展“校企合作.‘xx班’”這個工程，這對我們企業(yè)及學校來說都將具有深遠的意義，我們期待著雙方能夠更深入的合作。
山東xx集團公司歷經(jīng)十幾年的發(fā)展壯大，目前已成為一家集汽車專業(yè)零部件研發(fā)制造、銷售、國際貿(mào)易、倉儲物流于一體，跨行經(jīng)營、多元并舉的綜合性企業(yè)集團。公司目前下轄xx有限公司、xx有限公司、物流有限公司等多個子公司，總資產(chǎn)超億元、年產(chǎn)銷超億元、年稅收上千萬，員工近1000余人。公司擁有世界一流的全套生產(chǎn)線和自動化控制生產(chǎn)線、德國原裝及檢測中心國際先進設備，三坐標測量儀、中國臺灣友佳、韓國斗山加工中心、機器人自動焊接線、全自動裝配線等國際一流設備，可實現(xiàn)年產(chǎn)、，并為國內(nèi)“等主機廠商配套，先后被各大主機廠評為優(yōu)秀配套單位。
我們企業(yè)深知，在知識經(jīng)濟背景下，隨著市場份額的逐步擴大，業(yè)務的不斷發(fā)展，企業(yè)建立一支高素質(zhì)、高水平的團隊是多么的重要。對我公司與貴校實施的“校企合作.‘xx班’”工程，可以說是為我公司搭建了人才培養(yǎng)“直通車”。我相信在富于改革探索精神的領導和教師組成的優(yōu)秀隊伍帶領下，“xx班”及所有的同學將學習到豐富的知識和專業(yè)技能，掌握扎實過硬的本領，將來自信的走向職場。
我希望“xx班”及所有同學們抓住校園時光，努力學習，不斷提升自己，用知識武裝自己，未來當我們走向社會的時候能夠自信的喊出“我準備好啦”!
最后期待“校企合作”工程做實、做強、做大，實現(xiàn)學生、學校、企業(yè)三方共贏，為振興經(jīng)濟做出應有的貢獻!
?！靶Ｆ蠛献鳌畑x班’”項目未來圓滿成功!
謝謝!
校企合作發(fā)言稿教師篇十
各位學校的領導、各位同學：
大家上午好??！
今天我們在這里共同見證：xx學院大學生實習基地的建立，在這里，我謹代表xx公司全體員工，對出席本次揭牌儀式的各位嘉賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
眾所周知，二十一世紀是知識經(jīng)濟的時代，科技創(chuàng)新和管理創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟、社會快速發(fā)展的兩大引擎，而創(chuàng)新所依靠的就是各類高素質(zhì)的'實用型人才。人才是企業(yè)快速發(fā)展的最大資源和活力。這次實習基地的建立，對我們企業(yè)及濰坊科技學院來說，都具有深遠的意義，不僅有利于我們吸引更多的優(yōu)秀畢業(yè)生來企業(yè)就業(yè)，同時也為學校畢業(yè)生提供就業(yè)實習的平臺，提高畢業(yè)生的動手實踐能力，增強他們參與社會競爭的能力。我們期待著這次合作的順利開展。
xx公司，全稱是x有限公司，成立于—年—月，注冊資金—萬元人民幣，總投資額—元，員工—余人，是由xx公司與xx集團共同投資創(chuàng)辦的企業(yè)。
xx學院是一所學科門類齊全，教學質(zhì)量優(yōu)秀，辦學效益明顯的地方綜合性高校，學校為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的管理和技術人才，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展作出了很大的貢獻。今天，我們要以此為契機，依靠xx學院的教育優(yōu)勢，構(gòu)筑校企聯(lián)營的合作平臺，努力為企業(yè)培養(yǎng)更多的實用型人才，促進企業(yè)更快更好的發(fā)展。我們希望能以這次大學生實習就業(yè)基地的建立為切入點，進一步擴大合作，積極探索產(chǎn)學研結(jié)合的新路子，積極探討人才培養(yǎng)的新方法。相信各位同學的到來，將為公司帶來新的活力，新的理念。
希望各位同學能夠積極利用學校為我們打造的這個平臺，鍛煉自己，提升自己，在工作崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，為公司的持續(xù)、穩(wěn)定、健康、快速發(fā)展作出貢獻。
最后，再次感謝各位來賓參加這次實習就業(yè)基地的揭牌儀式。
祝愿我們與xx學院的合作邁上新的臺階，創(chuàng)造新的輝煌，迎來美好的未來！
謝謝！
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校企合作發(fā)言稿教師篇十一
尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：
下午好!通過一段時間的積極籌備，經(jīng)簽約雙方約定，今天，我們在這里隆重舉行——科技職業(yè)學院與dhl(中外運敦豪)有限公司——分公司合作辦學的簽約儀式。首先，請允許我代表——科技職業(yè)學院黨委和行政對出席儀式的各位領導、各位朋友，對參加簽約儀式的dhl公司的張總及公司有關同志，表示最熱烈的歡迎!對為這次合作辦學做了大量工作的dhl(中外運敦豪)有限公司——分公司人力資源部、作業(yè)部和我院管理工程系表示最衷心的感謝!二十一世紀是信息化、全球化、高科技的時代，這為高等職業(yè)教育提供了巨大的發(fā)展機遇。高等職業(yè)教育如何培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，能適應信息化、全球化、高科技時代以及滿足基層第一線需要的高層次實用型、技術型人才，已成為高等職業(yè)教育的重要課題。培養(yǎng)高級技術型人才的關鍵是實踐性教學環(huán)節(jié)的落實，而實踐性教學體系的建立決定了高職教育人才培養(yǎng)的特色。
——科技職業(yè)學院自建院以來，以“依托區(qū)域優(yōu)勢、鑄造品牌名?！睘檗k學宗旨，以培養(yǎng)高技能應用型人才為根本任務，追蹤高新技術發(fā)展前沿，緊跟企業(yè)人才需求實際，實行開放式辦學和產(chǎn)學教結(jié)合，并不斷加強與企業(yè)、行業(yè)的交流合作，建立穩(wěn)定的校外實驗、實習、實訓基地，加快建立新型人才培養(yǎng)的模式和途徑。學院始終實行與外資企業(yè)“零距離”辦學，實行學生在外資企業(yè)實習、實訓不斷線。
本次我院與dhl公司校外滾動式實習實訓基地的成功創(chuàng)建，是一次校企“零距離”對接的成功實踐，是校企雙方經(jīng)過了為期半年的精心準備，并在首批實訓學生成功試運行的基礎之上，深思熟慮、慎重考慮的結(jié)果，是一次先實踐后簽約，在實踐基礎上形成共識的結(jié)果，是我院開放式辦學的又一次大膽創(chuàng)新。
首先，dhl實習實訓基地所提供的崗位都是處于正常運轉(zhuǎn)的企業(yè)真實崗位，學生所處的工作環(huán)境都是真實環(huán)境，執(zhí)行的規(guī)范也都是職業(yè)標準，實習實訓的項目均是學生今后要從事的相關職業(yè)及工作崗位。在這一真實環(huán)境下進行崗位實踐，不僅能培養(yǎng)學生解決生產(chǎn)實踐和工程項目中實際問題的技術及管理能力，而且還能陶冶學生愛崗敬業(yè)的精神。其次，實習實訓基地采用真實的考核制度，建立了一系列考勤、考核、安全、勞防、保密等規(guī)章制度及員工日常行為規(guī)范，使學生在實習實訓期間便養(yǎng)成遵規(guī)守紀的習慣，為今后走上工作崗位形成良好的職業(yè)道德和企業(yè)素質(zhì)打下堅實基礎。同時，滾動式實習實訓也是作為學生教學計劃的一部分，是全體學生學業(yè)考核的必經(jīng)過程，是一次真正意義上實現(xiàn)學校、企業(yè)、學生三位一體的有機結(jié)合。
此外，獲得實習實訓優(yōu)秀的學生，不僅將獲得學院的課程學分，而且還將獲得外企老總頒發(fā)的證書，這為我院學生在未來的就業(yè)市場上進一步提升競爭優(yōu)勢提供了重要依據(jù)，這標志著學院在校企合作辦學、開放式辦學方面跨入了更高、更新的平臺。當然，好的開頭只是成功的一半，面對未來我們必須認識到這只是萬里長征的第一步。在此，我代表學院黨委、行政希望管理工程系在今后的合作辦學中，切實的維護、運行好dhl實習實訓基地，把握實習實訓過程中的每一個環(huán)節(jié)和細節(jié)，要有打持久戰(zhàn)的準備與信心;希望我們的同學能夠在思想上真正地珍惜每一個實習實訓崗位，加強學習的針對性與主動性，不怕苦不怕累，不斷提高動手能力與操作能力，同時也懇請dhl(中外運敦豪)有限公司——分公司在今后的工作中給予學院更大的支持和關心。最后，祝愿——科技職業(yè)學院與dhl(中外運敦豪)有限公司——分公司合作愉快，祝dhl(中外運敦豪)有限公司——分公司事業(yè)蒸蒸日上，祝各位領導、各位朋友身體健康。謝謝大家!
《在高校與企業(yè)合作辦學簽約儀式上的致辭》來源于本站，歡迎閱讀在高校與企業(yè)合作辦學簽約儀式上的致辭。
校企合作發(fā)言稿教師篇十二
大家好!
今天，石家莊ydzyjs學院與河北省txjs有限公司校企合作簽字儀式和實習培訓基地揭牌儀式在這里隆重舉行。我謹代表河北省txjs有限公司全體員工，對此表示熱烈的祝賀!向為本次校企合作做了大量工作的石家莊ydzyjs學院的領導和工作人員表示衷心的感謝!
為進一步加強公司人才隊伍建設，不斷優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)、大力提高員工素質(zhì)，滿足公司日益增長的施工任務需要，我公司與石家莊ydzyjs學院經(jīng)過溝通協(xié)商，決定在優(yōu)勢互補的基礎上實施校企合作戰(zhàn)略，在人才培養(yǎng)、工程設計施工與研發(fā)、信息服務等方面達成了合作意向。今天我們正式簽訂合作協(xié)議，這標志著雙方的合作邁出了實質(zhì)性的一步，必將成為雙方發(fā)展史上的重要里程碑。
河北省txjs有限公司是一家以高新技術服務為主、可在境內(nèi)外從事建設的國家一級資質(zhì)施工企業(yè)。現(xiàn)有員工余人，20年施工收入達到億元。多年來，在各方的大力支持下，全體員工團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新，業(yè)務范圍、施工能力、技術層次、服務質(zhì)量都達到了較高的水平，實現(xiàn)了躋身全國txjs行業(yè)10強的階段性目標，連續(xù)榮獲了20xx-20xx、20xx-20xx年度河北省省級文明單位的榮譽。公司正以穩(wěn)定、持續(xù)、跨越式發(fā)展的良好勢頭，不斷向更高的目標奮力邁進。
全心全意為客戶服務，不斷滿足客戶的各種需求，是公司堅持的一貫準則。公司以做精品工程、優(yōu)質(zhì)服務、高度的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德，在河北施工市場上樹立了自己的品牌，贏得了客戶的認可和信賴。公司積極拓展市場，先后進入了北京、上海、天津、貴州、內(nèi)蒙等十幾個省市施工市場。加強與廠商的溝通合作，與等國內(nèi)外主要設備廠家進行了廣泛的合作與交流，500多名軟件工程師作為設備廠家的督導進行工作。
公司大力弘揚自強、自律、學習、創(chuàng)新的企業(yè)精神，堅持最好的技術、最好的質(zhì)量、最好的服務的三最服務理念，以實事求是、尊重個性、尊重知識、集體奮斗為行為準則，以全力打造精品工程為目標創(chuàng)企業(yè)品牌，企業(yè)文化得到了廣大員工的認同。
校企合作是一個全新的辦學模式，通過校企合作和實習培訓基地的建設，能夠很好地發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢，為學院和廣大同學提供一個非常良好的學習和實踐平臺。大力推進校企合作戰(zhàn)略，也將進一步促進我公司產(chǎn)業(yè)基礎的升級、加快人力資源結(jié)構(gòu)的調(diào)整。我公司對校企合作這種新型的教學模式將給予大力支持，今后將采取各種措施，不斷提高合作的層次、擴大合作的范圍、挖掘合作潛力，為合作的日益加深和鞏固提供力所能及的支持。
希望廣大專業(yè)的學生珍惜本次校企合作的難得機遇，理論和實踐相結(jié)合，不斷提高自身專業(yè)技術水平，主動適應產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要，努力成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展所急需的專業(yè)人才。希望院方領導及負責人大力推薦，把更多的品學兼優(yōu)的畢業(yè)生推薦到我公司工作。
我堅信，通過我們雙方的共同努力，在協(xié)議的框架內(nèi)，優(yōu)勢互補、工學結(jié)合，充分展開各種合作，一定能夠共同把合作推向新的高度，達到雙方互利共贏，為我國事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)出更多、更好的優(yōu)秀人才。
衷心祝愿石家莊ydzyjs學院與河北省txjs有限公司校企合作越辦越好!謝謝大家!
校企合作發(fā)言稿教師篇十三
尊敬的新疆廣匯新能源公司領導、與會的各位學校領導、老師：
大家好！
很榮幸能加入新疆廣匯新能源有限公司訂單培養(yǎng)班，今天，我作為廣匯新能源有限公司訂單培養(yǎng)班學生代表在這里發(fā)言，感到無比自豪，首先，我代表訂單培養(yǎng)班的所有學生對貴公司的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝企業(yè)領導、學校老師能給我們提供如此珍貴的平臺，讓我們自豪的`加入了廣匯新能源有限公司訂單培養(yǎng)班。
訂單培養(yǎng)是進一步加強校企合作的重要渠道，既為我們提供了良好的就業(yè)機會，又解決了我們的后顧之憂，也更有力的推動了學校與企業(yè)的友好、可持續(xù)合作關系。“良好的開端是成功的一半”，既然我們已經(jīng)融入了新疆廣匯這個大家庭，所以我們要抓住機遇，珍惜在學校有限的學習時間，刻苦學習、寬厚儲備、勤于實踐、自覺磨礪，不斷夯實理論功底，努力提高專業(yè)素養(yǎng)和動手操作能力，不斷提高實踐和創(chuàng)新能力，切實掌握服務社會的過硬本領，勤奮學習在學校做個好學生；愛崗敬業(yè)在企業(yè)做個好員工；遵紀守法在社會做個好公民；學會感恩、堅守誠信，以實際行動來回報貴公司、回報母校。
最后，再一次對貴公司表示衷心的感謝，正是因為您們的到來，才使我們的夢想之路從此不再迷茫；正是因為您們的到來，才使我們的理想之花從此開始綻放。
校企合作發(fā)言稿教師篇十四
尊敬的各位領導、企業(yè)界的朋友們、各位老師：
大家上午好!
非常榮幸受平湖街道辦邀請參加“平湖街道20__年校企聯(lián)誼交流會”，我是深圳大宇精雕科技有限公司朱文飛，擔任人力資源主監(jiān)。我公司主要生產(chǎn)的產(chǎn)品有精雕機、雕銑機、機械手、機器人、智能機械、自動化設備等，公司ipo已進行到最后階段，預備20__年上市。
感謝平湖街道辦為我們企業(yè)加強人才隊伍建設，不斷優(yōu)化人才隊伍提供良好平臺。為了積極響應政府的號召，充分發(fā)揮學校與企業(yè)雙方優(yōu)勢，為社會、為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應用型人才，同時也為大學生實習、實訓、就業(yè)提供更多空間，校企合作是解決就業(yè)的最好途徑，搭建校企合作“互利雙贏”的平臺，實現(xiàn)學校、企業(yè)、學生三方受益。
企業(yè)的發(fā)展進步離不開人才，企業(yè)的戰(zhàn)略實施更離不開人才，我們公司十分注重人才培養(yǎng)及團隊建設，也為學生提供了社會實踐實習基地，我公司現(xiàn)有合作的學校有：深圳職業(yè)技術學院、深圳大學、廈門理工學院、廈門大學、華南理工大學。在合作過程中為我公司技術骨干及銷售團隊提供了強大的后盾支持。
最后，讓我們?yōu)椤巴七M校企合作，踐行工學結(jié)合，造就應用人才”的目標共同努力，希望這次的校企聯(lián)誼交流會圓滿成功，預祝企業(yè)與學校合作愉快!謝謝大家!
校企合作發(fā)言稿教師篇十五
大家上午好！
春回大地，萬物更新。今天是個好日子，很榮幸能參加廣西國際商務職業(yè)技術學院和廣西桂林國際貿(mào)易展覽中心校企合作掛牌儀式。校企合作具有鮮明的時代特點，是職業(yè)技能人才培養(yǎng)的.創(chuàng)新舉措，它體現(xiàn)了職業(yè)技術教育適應經(jīng)濟發(fā)展，并對經(jīng)濟發(fā)展服務的規(guī)律。
廣西國際商務職業(yè)技術學院憑借“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+專業(yè)”的辦學模式在我區(qū)久負盛名，廣西桂林國際貿(mào)易展覽中心在承辦展會擁有輝煌的歷史以及豐富的經(jīng)驗。
校企合作的強強聯(lián)合能夠使雙方的資源優(yōu)勢和市場優(yōu)勢更好的發(fā)揮出來，實現(xiàn)有效共贏，同時，校企合作也符合自治區(qū)商務廳對新時代經(jīng)濟開放、共享的精神解讀。希望雙方今后能夠?qū)⑷瞬排囵B(yǎng)合作進一步深化，并且期待雙方的合作能成為自治區(qū)校企合作的典范，為我區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才。
最后，我謹代表自治區(qū)商務廳對雙方校企合作成功掛牌表示衷心祝賀，祝各位來賓身體健康、工作順利！
謝謝！
校企合作發(fā)言稿教師篇十六
大家上午好！
非常榮幸受平湖街道辦邀請參加“平湖街道2014年校企聯(lián)誼交流會”，我是深圳大宇精雕科技有限公司朱文飛，擔任人力資源主監(jiān)。我公司主要生產(chǎn)的產(chǎn)品有精雕機、雕銑機、機械手、機器人、智能機械、自動化設備等，公司ipo已進行到最后階段，預備2015年上市。
感謝平湖街道辦為我們企業(yè)加強人才隊伍建設，不斷優(yōu)化人才隊伍提供良好平臺。為了積極響應政府的號召，充分發(fā)揮學校與企業(yè)雙方優(yōu)勢，為社會、為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應用型人才，同時也為大學生實習、實訓、就業(yè)提供更多空間，校企合作是解決就業(yè)的最好途徑，搭建校企合作“互利雙贏”的平臺，實現(xiàn)學校、企業(yè)、學生三方受益。
企業(yè)的發(fā)展進步離不開人才，企業(yè)的戰(zhàn)略實施更離不開人才，我們公司十分注重人才培養(yǎng)及團隊建設，也為學生提供了社會實踐實習基地，我公司現(xiàn)有合作的學校有：深圳職業(yè)技術學院、深圳大學、廈門理工學院、廈門大學、華南理工大學。在合作過程中為我公司技術骨干及銷售團隊提供了強大的后盾支持。
最后，讓我們?yōu)椤巴七M校企合作，踐行工學結(jié)合，造就應用人才”的目標共同努力，希望這次的校企聯(lián)誼交流會圓滿成功，預祝企業(yè)與學校合作愉快！謝謝大家！