宗教是人類對(duì)于信仰和靈性追求的表達(dá)，它給人們帶來(lái)安慰和指引。撰寫一篇完美的總結(jié)需要我們思考和挖掘自己在此期間的成長(zhǎng)和不足之處。閱讀他人的總結(jié)范文可以幫助我們拓寬視野，了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。
教師講課主持詞篇一
男：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來(lái)的光榮使命。
女：教師，是人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家，晚上好!
男：歡迎大家來(lái)到新科學(xué)院第五屆“講課大賽”決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xxx。
男：在今天這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，讓我們懷著對(duì)教師的敬意一起來(lái)走進(jìn)各位優(yōu)秀選手的精彩課堂。
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B本次大賽的評(píng)委，他們是：
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
男：經(jīng)過(guò)激烈的初賽比拼和復(fù)賽考核，有以下十位優(yōu)秀的選手脫穎而出，他們分別是1號(hào)來(lái)自信管的xx，2號(hào)對(duì)外的xx，3號(hào)中文的xx，4號(hào)國(guó)教的xx，5號(hào)制藥的xx，6號(hào)中文的xx，7號(hào)法學(xué)的xx，8號(hào)英語(yǔ)的xx，9號(hào)中文的xx，10號(hào)人力的xx。
女：讓我們把熱烈的掌聲送給這十位優(yōu)秀的參賽選手，同時(shí)也預(yù)祝他們?cè)诮酉聛?lái)的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
男：在比賽正式開始之前請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B本次比賽的評(píng)分細(xì)則:。
一、講課儀態(tài)，25分。要求端莊大方，精神飽滿，表達(dá)清楚規(guī)范。
二、講課內(nèi)容，25分。要求清晰充實(shí)，生動(dòng)創(chuàng)新，精煉恰當(dāng)。
女：
三、講課方法，25分。要求合理規(guī)范，新穎美觀，靈活有條理。
四、講課氣氛，25分。要求氣氛活躍有趣，通俗易懂，隨機(jī)應(yīng)變。
2、聽了齊老師的精彩課堂，相信大家對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展?fàn)顩r有了更深更新的了解。郭沫若先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，洹水安陽(yáng)名不虛，三千年前是帝都。我想問(wèn)一下大家你知道安陽(yáng)有什么嗎?說(shuō)的不錯(cuò)，安陽(yáng)啊，有中國(guó)最早的文字甲骨文，有世界最大的青銅器司母戊大方鼎。。。其實(shí)還有中國(guó)第一位女將軍婦好，下面有請(qǐng)中文系xx帶領(lǐng)我們走進(jìn)這位偉大女性的生活。掌聲歡迎。
3、想必在牛老師的悉心講解下，大家都認(rèn)識(shí)了這位美麗、勇敢的女將軍--婦好。接下來(lái)給大家介紹一個(gè)美麗的城市，人們一提起它，就會(huì)想起幽默的語(yǔ)言，豪爽的性格，熱情開朗就是它的名片，很多同學(xué)已經(jīng)猜出來(lái)了，沒(méi)錯(cuò)就是遼寧鐵嶺。有請(qǐng)3號(hào)來(lái)自中文的xx帶來(lái)她的課程《我的家鄉(xiāng)》，掌聲歡迎。
4、聽完常老師的講解啊，我不禁想起了這首歌(。)哈哈，不說(shuō)笑了，常老師家鄉(xiāng)真的是好山好水好風(fēng)光，有機(jī)會(huì)一定要去看一看。
相聲：
女：嗯，沒(méi)錯(cuò)!xx啊，看你文質(zhì)彬彬，想必一定是飽讀詩(shī)書吧?
男：好的。先說(shuō)下《紅樓夢(mèng)》吧:凡是真心相愛(ài)的，最后都拆散了;凡是胡亂混搭的，最后都團(tuán)圓了。而看完《西游記》啊更顯而易見:凡是有后臺(tái)的妖怪，最后都修成了正果;凡是沒(méi)后臺(tái)的，都被猴子打死了?！端疂G傳》則告訴我們:只走白道不行，只走黑道更不行;行的是走黑白兩道。而《三國(guó)演義》告訴我們:精兵強(qiáng)將只能一時(shí)輝煌;兵多將廣才能坐得天下。
女：你這都是什么見解啊?看來(lái)得讓你見識(shí)見識(shí)咱們中文系的“兩位大師”的獨(dú)到見解。
有請(qǐng)xx，xx兩位大師來(lái)講講她們眼中的四大名著。
接4：真的是非常的精彩!其實(shí)啊，生活中總會(huì)有輸贏相伴，真正的贏家是敢于從容面對(duì)輸贏、勇于取舍、挑戰(zhàn)自我的人。在他們眼中，輸和贏只是一種形式，最重要的是在過(guò)程中品讀快樂(lè)。有請(qǐng)中文系xx帶來(lái)她的精彩課堂《輸贏》。
5、聽完這節(jié)課，應(yīng)該有很多小伙伴都想立馬去飽讀一下《輸贏》這本書了吧?嗯，聽完關(guān)于好書的課，我們來(lái)聽一節(jié)理科的課程，大家都很喜歡珍珠，非常的美麗啊，它是怎樣形成的呢?有請(qǐng)5號(hào)選手來(lái)自制藥的xx為我們講解一下《水仙的眼淚—珍珠》，掌聲歡迎。
6聽著耿老師的介紹，珍珠的光芒一直就在我的眼前閃耀。大家是不是和我一樣的感覺(jué)呢?珍珠的美，美在她的經(jīng)歷，美在她的付出。接下來(lái)讓我們跟隨中文系xx劉老師的步伐去往早春的錢塘湖，體會(huì)千年前詩(shī)人白居易的那份喜悅輕松吧。掌聲歡迎。
7、非常美麗的詩(shī)句，非常精彩的講解，謝謝劉老師帶我們感受了如此有韻味的一節(jié)課。
抽獎(jiǎng)活動(dòng)：
上了這么多各式各樣的課程，同學(xué)們是不是獲益匪淺，剛才的課堂表現(xiàn)都很好哦，咱們的周主任看到大家表現(xiàn)這么好，要發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)了!有請(qǐng)周主任上臺(tái)抽取一下今天認(rèn)真聽課的幸運(yùn)同學(xué)，送出我們的神秘大禮，以資鼓勵(lì)!
剛才的獎(jiǎng)勵(lì)讓大家都很開心，好好聽課，爭(zhēng)取更多的獎(jiǎng)勵(lì)吧。
問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，“人生”是什么?其實(shí)古往今來(lái)已被數(shù)不盡的文人墨客，用不同的形式所書寫，因此也有了形形色色的答案，那么在今天呢來(lái)自法律系的xx也給大家?guī)?lái)了她所認(rèn)知的人生，魏老師的“人生”見解如何別開生面，我們只需靜靜的等風(fēng)來(lái)。
8、感謝魏老師帶領(lǐng)我們徜徉音樂(lè)海洋，感悟音樂(lè)人生。那聽完了各位美女老師的中文講解，再讓我們共同走進(jìn)外語(yǔ)系xx祁老師的英文課堂，去看看獅子和小老鼠之間發(fā)生了怎樣有趣的故事吧。有請(qǐng)。
9、anexcellentclass,anicestory.ilikeitverymuch.thankyou.接下來(lái)xx說(shuō)一句很美的詩(shī)，看大家可以猜出講的是哪個(gè)城市嗎?“唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”，古往今來(lái)有很多的文人墨客在洛陽(yáng)留下了不朽的詩(shī)篇，這里的歷史遺存也見證了它作為九朝古都的光輝歷史。下面讓我們跟隨來(lái)自中文的9號(hào)選手xx一起步入這座美麗的洛陽(yáng)城。
10、聽完高老師精彩課堂，你是否有沖動(dòng)想去一覽洛陽(yáng)美景，感受那里的文化底蘊(yùn)呢?我是心動(dòng)了。但是想去旅游必須要有money對(duì)吧，當(dāng)前畢業(yè)生人數(shù)逐年增長(zhǎng)，就業(yè)壓力可想而知，不如讓我們聽聽xx老師的課程，了解一下人力資源知識(shí)，使你的就業(yè)更輕松，未來(lái)更美好。掌聲歡迎。
10總結(jié)、聽了李老師的這節(jié)課，我真的是獲益匪淺，大家也一定對(duì)人力資源管理有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
歌曲《說(shuō)愛(ài)你》。
女：哎，xx你怎么還唱上了呢?
男：這不是剛剛在臺(tái)下聽到咱中文系12級(jí)輔導(dǎo)員張老師在哼唱嘛，我也很喜歡這首歌，不自覺(jué)就唱出來(lái)了。
結(jié)束語(yǔ)。
男：真的是太美妙了，真的很陶醉!
女：好了，別陶醉了，
男：今天各位選手真的是用自己的才華演繹了老師們的責(zé)任和使命。深入淺出，精彩不斷。
女：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面我們來(lái)宣讀本次大賽。
獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手有有請(qǐng)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書。
獲得三等獎(jiǎng)的選手有有請(qǐng)頒獎(jiǎng)。
獲得二等獎(jiǎng)的選手有有請(qǐng)頒獎(jiǎng)。
獲得一等獎(jiǎng)的選手有有請(qǐng)頒獎(jiǎng)。
祝賀他們!
男：我們的情懷總在躍躍欲試，向往比夢(mèng)想的遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方。
女：那是青春的深泉涌流，它的號(hào)角聲總是把我們從夢(mèng)中喚醒。
女：隨著十位選手各自精彩的表現(xiàn)，我們本次比賽到這里就全部結(jié)束了。
男：讓我們?cè)僖淮蜗颢@獎(jiǎng)選手表示祝賀，同時(shí)感謝各位老師和同學(xué)們的到來(lái)。
女：現(xiàn)在，我宣布，河南科技學(xué)院新科學(xué)院“講課大賽”決賽圓滿結(jié)束。
(齊說(shuō))，感謝大家的熱情參與，我們來(lái)年再相會(huì)，有請(qǐng)大家有序離場(chǎng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)合影留念。
教師講課主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位省級(jí)骨干教師和江南育才小學(xué)的老師們：
大家上午好!
根據(jù)《廣東省中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)跟崗學(xué)習(xí)工作指南》文件精神，為有效實(shí)施“高校、市縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)教師工作室”三位一體的骨干教師培養(yǎng)。今天，廣東省呂崇平教師工作室特在此召開骨干教師跟崗學(xué)習(xí)開班儀式。今天的開班儀式，我們很榮幸邀請(qǐng)到了 蒞臨指導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!
二、下面我們進(jìn)行第一個(gè)議程，有請(qǐng)饒小雯校長(zhǎng)致歡迎詞并介紹學(xué)校的教育、教學(xué)、管理和科研情況，大家掌聲歡迎!
從饒校長(zhǎng)鏗鏘有力有力的發(fā)言中，我讀到一種期待：要做就要做得最好，要在不斷地總結(jié)反思中提高，用智慧和汗水去謀求學(xué)校及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。謝謝饒校長(zhǎng)!
三、下面進(jìn)行第二個(gè)議程：請(qǐng)工作室主持人呂崇平老師介紹工作室培訓(xùn)模式，明確跟崗學(xué)習(xí)的任務(wù)和要求。大家掌聲歡迎!
感謝呂老師的精彩發(fā)言。雖然課題的總負(fù)責(zé)人、總設(shè)計(jì)師呂崇平老師最近身體不舒服，但她依然細(xì)心地指導(dǎo)省級(jí)骨干教師的課題研究工作，甚至包含解決學(xué)員們的吃、住等問(wèn)題都親力親為。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x她。
三、下面進(jìn)行第三個(gè)議程：請(qǐng)學(xué)員代表講話。大家掌聲歡迎!
對(duì)于學(xué)員們來(lái)說(shuō)，今天是個(gè)開始，學(xué)員們踏上了課題研究的新征程，希望你們認(rèn)真鉆研，預(yù)祝你們?nèi)〉脠A滿成功。
四、下面進(jìn)行第四個(gè)議程：請(qǐng)市教育局劉飛珍主任講話。大家掌聲歡迎!
感謝劉主任的精彩點(diǎn)評(píng)，市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，為我們搭建了教育教學(xué)科研前進(jìn)的階梯，我們工作室一定會(huì)以此為契機(jī)，努力加快教師專業(yè)成長(zhǎng)步伐，真正發(fā)揮省教師工作室的輻射帶動(dòng)作用!
再次感謝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助，這次開班儀式到此結(jié)束! 謝謝!
教師講課主持詞篇三
合:晚上好!
女:我是。
男：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來(lái)的光榮使命。
女：教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。
女：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨，您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔.
男：今天各位選手站在三尺講臺(tái)上，望著渴求知識(shí)的雙眼，心中想起的不會(huì)是備課的辛苦，而是一份沉甸甸的成就感。
女：沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)敏，你看比賽還沒(méi)開始，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛已經(jīng)非常高漲了。
男：下面我給大家介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委有：女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
男：好，下面我宣布化工學(xué)院講課比賽決賽正式開始。接下來(lái),讓我們一起欣賞選手們的精彩表現(xiàn)，.首先上場(chǎng)的是一號(hào)選手,..
女：掌聲歡迎。
結(jié)束語(yǔ)。
男：我們的情懷總在躍躍欲試，向往比夢(mèng)想的遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
女：那是青春的深泉涌流，它的號(hào)角聲總是把我們從夢(mèng)中喚醒。
男：今天各位選手用自己的才華演繹了老師們的責(zé)任和使命。深入淺出，精彩不斷。
女：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面我們來(lái)宣讀本場(chǎng)比賽的獲獎(jiǎng)選手。
女：隨著十二位選手各自精彩的表現(xiàn)，我們本次比賽到這里就全部結(jié)束了。
男：讓我們向獲獎(jiǎng)選手表示祝賀，同時(shí)感謝各位老師和同學(xué)們的到來(lái)。
女：再見。
教師講課主持詞篇四
(開場(chǎng)白)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛(ài)的朋友們：
合：大家——上午好?。ň瞎?BR> 乙：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家作以介紹，參加這次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有鄉(xiāng)——，此外還有各村村委代表們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！
甲：五谷豐盈，金菊綻放。
乙：孕育憧憬，收獲希望。
甲：九月金秋，累累的果實(shí)在枝頭飄香。
乙：金秋九月，感念師恩的情緒在空中蕩漾。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有桃李滿園的芬芳。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最美好的祝福溫暖心房。
甲：九月，是屬于教師的季節(jié)，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該把快樂(lè)與美好分享。
乙：九月，是屬于教師的季節(jié)，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該得到尊重與敬仰。
甲：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師——
合：節(jié)日快樂(lè)！
乙：與此同時(shí)，也祝愿我們xx鄉(xiāng)教育事業(yè)在全鄉(xiāng)構(gòu)建和諧、富裕美麗新農(nóng)村進(jìn)程中，蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！
甲：多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬。
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青春留英名，
你用真情傳播著智慧的火種，
就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，
就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。
乙：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，
你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，
你用友愛(ài)縮短著心與心的路程，
你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
合：??！光榮的教師，辛勤的園??！
桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)是無(wú)私的心靈！
甲：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)。
乙：詩(shī)詞承賦，頌不完對(duì)您們的崇敬。
甲：在這教師節(jié)到來(lái)之際，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：
合：老師，辛苦了，謝謝你們！（鞠躬）
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，xx20xx年教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：豐收時(shí)節(jié)，我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅，金秋季節(jié)，我們品嘗著累累碩果。上學(xué)年，xx鄉(xiāng)教育系統(tǒng)在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的直接關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，奮勇拼搏，各項(xiàng)工作成績(jī)顯著，首先請(qǐng)——鄉(xiāng) 為這次慶祝表彰大會(huì)致辭，大家歡迎。
乙：謝謝 給我們帶來(lái)的祝賀和問(wèn)候，希望大家珍惜榮譽(yù)，不負(fù)使命，在新的征程中，做黨和人民教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者，做學(xué)生健康的指導(dǎo)者，做教育教學(xué)改革的實(shí)踐者，做社會(huì)文明新風(fēng)的引領(lǐng)者。
甲：在過(guò)去的一學(xué)年里，我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)校各項(xiàng)工作均得了很大成績(jī)，全學(xué)年無(wú)安全事故，師資隊(duì)伍建設(shè)取得了新進(jìn)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，中招考試再創(chuàng)佳績(jī)，學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)取得明顯成效，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了健康快速發(fā)展，在各項(xiàng)教育工作中，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，下面請(qǐng) 宣讀表彰決定。
乙：下面為尊師重教先進(jìn)單位頒獎(jiǎng)，走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的單位有——————，大家歡迎。
甲：下面為教育工作先進(jìn)單位頒獎(jiǎng)，它們是————
乙：下面為優(yōu)秀教育工作者頒獎(jiǎng)，他們是 小學(xué)的 老師
甲：下面為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)，大家歡迎，他們依次是
乙：下面為教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝教教師頒獎(jiǎng)，
甲：剛才，受到鄉(xiāng)表彰的優(yōu)秀教師是全鄉(xiāng)教職工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，又有傾盡愛(ài)心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師，既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無(wú)私奉獻(xiàn)的老同志，又有初登講臺(tái)，腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍和這樣一種團(tuán)隊(duì)精神，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會(huì)有今天的蓬勃發(fā)展，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曀徒o他們！
節(jié)目串詞
乙：獻(xiàn)給您這動(dòng)聽的曲子，
為這屬于您的日子
無(wú)窮的心愿和祝福，
愿所有的美好永隨著您
讓您每一天都充滿歡樂(lè)、幸福、溫馨和滿足。
甲：獻(xiàn)給您這感人的詩(shī)篇
為這屬于您的日子
無(wú)窮的心愿和祝福
愿所有美好永隨著您，
讓您每一天都充滿歡樂(lè)、幸福、溫馨和滿足。下面請(qǐng)欣賞學(xué)生詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》，朗誦者，鄉(xiāng)一中，——————同學(xué)，大家歡迎。
乙：陽(yáng)光滿天，綠蔭滿地
花也歡喜，鳥也歡喜
花香鳥語(yǔ)裝點(diǎn)了今朝的美麗，
詩(shī)情畫意，流動(dòng)在我們的心底。
甲：你的真心，我的真意
真心真意在一起，
心連著心，手牽著手
一同走向教育新天地。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞優(yōu)美舞蹈《歡天喜地》，表演者鄉(xiāng)一中學(xué)生 ————
大家歡迎。
乙：你曾經(jīng)幼小的身影是否還靜靜地站在老師的窗前？
甲：你走遍海角天涯老師們的教誨是否還清晰地縈繞在耳畔？
下面請(qǐng)欣賞————小學(xué)——-老師帶來(lái)的好聽的歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》，大家歡迎！
甲：一首《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》，撩起了我們對(duì)學(xué)生時(shí)代美好回憶，讓我們?cè)俅伟炎８Ｋ徒o我們小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)的老師們，祝他們身體健康，永遠(yuǎn)都快樂(lè)！
乙：一切的現(xiàn)在都在孕育著未來(lái)
未來(lái)的一切都生長(zhǎng)于它的昨天
不忘師的教誨，我們學(xué)會(huì)了感恩
請(qǐng)把這一切放在心上。
甲：一切的現(xiàn)在都在孕育著未來(lái)
未來(lái)的一切都生長(zhǎng)于它的昨天
不忘師的教誨，我們學(xué)會(huì)了責(zé)任
請(qǐng)把這一切放在你的肩上。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《這也是一切》，朗讀者——————-老師。
乙：悠悠白云
總會(huì)落下對(duì)大地相思的淚滴
參天大樹，
總有綠葉對(duì)根的情意
莘莘學(xué)子，
總是把師恩銘記。下面請(qǐng)欣賞——-小學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)劇《感恩的心》，大家歡迎。
甲：作為學(xué)生，把師恩牢記在心底
作為教師，把孩子的燦爛的笑臉裝在幸福里。
《小白兔與大灰狼》的故事給我們留下了深刻的印象，————幼兒園的小朋友們把這個(gè)故事改編成了動(dòng)感十足、精彩無(wú)限的舞蹈《我不上你的當(dāng)》，大家掌聲歡迎這些可愛(ài)的孩子們！為他們加油！
乙：謝謝——幼兒園的孩子們，也希望他們都成為不會(huì)上當(dāng)?shù)脑絹?lái)越聰明的好孩子！接下來(lái)請(qǐng)欣賞——小學(xué)選送的相聲節(jié)目——《前奏》，大家歡迎！
甲：“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己”。這悠揚(yáng)的曲調(diào)、真摯的情感不知打動(dòng)了多少人。每次聽到這歌聲，我就情不自禁地想起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。請(qǐng)欣賞《長(zhǎng)大后我就成了你》，演唱者，——小學(xué)——-老師，掌聲有請(qǐng)！
乙：講臺(tái)上，書桌邊，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；
甲：潤(rùn)花蕾，育桃李，春華秋實(shí)；奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。
乙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們！
合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師們，祝您們身體健康，萬(wàn)事如意！
乙：下面有請(qǐng)——-老師再給大家演唱一首好聽的歌曲《你家在哪里》。你鼓掌、她來(lái)唱，大家歡迎！
甲：我為你吹奏
我為你吹奏希望
我用曠野搖曳的山花
用山潤(rùn)奔流的溪水
用傳播芳香的風(fēng)
用天邊一抹絢麗的彩霞
編織成旋律的歡悅
為你吹奏
為你吹奏歡樂(lè)和希望
接下來(lái)請(qǐng)欣賞——小學(xué)————老師帶來(lái)的薩克斯獨(dú)奏《把一切獻(xiàn)給黨》。
乙：選擇了教育，就選擇了堅(jiān)守;選擇了教師，就選擇了奉獻(xiàn)。為了黨和人民的教育事業(yè)，廣大教師和教育工作者定會(huì)與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)進(jìn)取，在新的征程中，再立新功！
甲：還記得初中時(shí)的語(yǔ)文老師教我們學(xué)朱自清先生的經(jīng)典散文《荷塘月色》時(shí)的情景，“月光如流水一般，靜靜瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧，浮在荷塘里”。美文美景，令人遐想……接下來(lái)請(qǐng)欣賞一首優(yōu)美的歌曲《荷塘月色》，演唱者，——-老師。
乙：默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們像一棵棵大樹，將胸懷敞于藍(lán)天，將深情藏于沃土。
甲：傾力支持、傾心支持教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界友人們，像一棵棵大樹，撒給大地多少綠蔭，那是愛(ài)的音符。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《好大一棵樹》，演唱者，——-，大家歡迎！
甲：說(shuō)起人的感情來(lái)，還真是一件復(fù)雜的事啊。
乙：對(duì)，有時(shí)表面上很好，心里卻很懊惱;有時(shí)表面上爭(zhēng)鋒相對(duì)，卻是心靈相惜。
甲：或許這就像笑話里的牛排一樣，只因?yàn)槲覀儭皼](méi)那么熟”，請(qǐng)欣賞第一幼兒園帶來(lái)的舞蹈《五分熟》，表演者——老師，掌聲有請(qǐng)。
乙：天道酬勤，歲月不居。
甲：在過(guò)去的一學(xué)年里，我們齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取。
乙：辛勤的工作，換來(lái)的是喜人的成績(jī)
甲：展望新的學(xué)年，我們滿懷憧憬，凝心聚力。
乙：一個(gè)偉大的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才氣
甲：沒(méi)有什么可以阻擋和動(dòng)搖我和你。
乙：我們信心百倍，開足馬力。
合：奔向更加廣闊的新天地！
合：讓我們相信明天會(huì)更好！
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞——小學(xué)帶來(lái)的合唱《明天會(huì)更好》，掌聲歡迎！
乙：明天會(huì)更好！
甲：明天會(huì)更好！
乙：把你的手，我的手，大家的手握在一起，萬(wàn)眾齊努力；
甲：把你的心，我的心，大家的心連在一起，讓愛(ài)心傳遞。
乙：百舸爭(zhēng)流，同舟共濟(jì);
甲：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆萬(wàn)里。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大合唱《眾人劃槳開大船》，演唱者中心校全體工作人員，中小學(xué)校長(zhǎng)，領(lǐng)唱中心?！?校長(zhǎng)，大家掌聲有請(qǐng)這支年輕有為、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)！
甲：在過(guò)去的一學(xué)年里，在縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府的直接關(guān)懷下，在各鄉(xiāng)直部門、各村村委及人民群眾的大力支持下，教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展讓我們倍感欣喜。
乙：在過(guò)去的一學(xué)年里，我們鄉(xiāng)教育系統(tǒng)全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量，廣大教師扎實(shí)工作，創(chuàng)新探索，團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取。
甲：在新的一學(xué)年里，我們確立了“抓質(zhì)量、保安全、求創(chuàng)新、促和諧、謀發(fā)展”的新的工作目標(biāo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，和諧發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展，要在新形勢(shì)下辦好人民滿意的教育。
乙：在新的一學(xué)年里，我們更多的是信心和希望，定會(huì)以昂揚(yáng)的斗志，嶄新的風(fēng)貌，辛勤的勞動(dòng)，在新的征程中，再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)！
合：老師們，朋友們
甲：文藝演出到此結(jié)束。
乙：——鄉(xiāng)20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)就要結(jié)束了！
合：讓我們?cè)僖淮蜗蛐燎诠ぷ鞯睦蠋焸兯腿ス?jié)日的祝福！
乙：讓我們?cè)僖淮蜗蚯皝?lái)祝賀并參加大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示最衷心的感謝！
合：再見！再見！
教師講課主持詞篇五
各位來(lái)賓，各位評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)的參賽老師們：
吳圩中心小學(xué)教師：鄧英翠。
吳圩x幼兒園園長(zhǎng)：李培芬。
大塘美麗幼兒園園長(zhǎng)：黃麗明。
江西鄉(xiāng)中心幼兒園園長(zhǎng)：韋素云。
吳圩x幼兒園副園長(zhǎng)：楊月蘭。
來(lái)?yè)?dān)任本次大賽的評(píng)委，還有我們：
吳圩x幼兒園主任：梁國(guó)慶擔(dān)任本次大賽的記分員。
我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來(lái).也感謝x給我們這次展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)。
首先，由我向大家簡(jiǎn)單地介紹一下今天的大賽流程。我們的比賽分為二個(gè)部分，第一部分為“講故事”、第二部分為“舞蹈”。
在此，真誠(chéng)祝愿各位選手發(fā)揮出自己的水平，更預(yù)祝我們的大賽取得圓滿成功!
下面，第一場(chǎng)故事項(xiàng)目現(xiàn)在開始?，F(xiàn)在有我宣讀講故事項(xiàng)目評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
在宣讀講故事項(xiàng)目評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)前給大家一點(diǎn)要求：每個(gè)參賽選手上場(chǎng)要報(bào)號(hào)數(shù)與故事名稱。
1、故事富有童趣，有一定的教育意義﹙1分﹚。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲情并茂﹙3分﹚。
3、角色區(qū)分明顯、準(zhǔn)確。﹙3分﹚。
4、故事完整、熟練。﹙2分﹚。
5、有教具、音樂(lè)輔助，配有故事分析。﹙1分﹚。
下面，第二場(chǎng)舞蹈項(xiàng)目現(xiàn)在開始?，F(xiàn)在有我宣讀舞蹈項(xiàng)目評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1、音樂(lè)適合，準(zhǔn)備充分、完整。﹙2分﹚。
2、節(jié)奏準(zhǔn)確，動(dòng)作熟練、流暢、優(yōu)美。﹙3分﹚。
3、有一定的表現(xiàn)力和技巧性。﹙2分﹚。
4、表現(xiàn)出音樂(lè)表達(dá)的情感和所跳舞蹈的風(fēng)格。﹙3分﹚。
頒獎(jiǎng)。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面由我公布獲獎(jiǎng)名單·····。
尊敬的各位評(píng)委、現(xiàn)場(chǎng)的參賽老師們：更新理念，煉就內(nèi)功，是我們的初衷;改變生活，創(chuàng)造精彩，是我們的`愿望;當(dāng)大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩;當(dāng)比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍，這次我們的參賽老師們也賽出了自己的風(fēng)采。在此，祝賀各位參賽老師們?cè)诒荣愔蝎@得優(yōu)異成績(jī)，也感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)!x幼兒園教師基本功大賽到此圓滿結(jié)束，謝謝大家!
教師講課主持詞篇六
各位評(píng)委、老師們大家晚上好！
一年一度金秋時(shí)，為了推進(jìn)“卓越課堂”建設(shè)教學(xué)比賽，為教師搭建展示課堂風(fēng)采的舞臺(tái)，為使我校教師在競(jìng)爭(zhēng)中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，使我校教育教學(xué)質(zhì)量得到提高，并通過(guò)切磋比武相互交流，達(dá)到相互提高，共同發(fā)展的目的提供一次機(jī)會(huì)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們將用最貼心的聲音展示我們昂揚(yáng)的風(fēng)彩，我校在此舉辦以培養(yǎng)具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，深化教育教學(xué)改革和發(fā)展需要的為目的的說(shuō)課比賽，借此讓我們體現(xiàn)教師的魅力。
一、本次活動(dòng)共有13位老師參加（小數(shù)學(xué)文組），每位參賽選手控制在5-10分鐘，說(shuō)課的最終目的是為了更好的上好課，所以親愛(ài)的老師們?cè)诖祟A(yù)祝你們?cè)诒敬握f(shuō)課賽程中取得優(yōu)越的成績(jī)。
二、下面我宣布：文成學(xué)校教學(xué)技能大賽說(shuō)課比賽現(xiàn)在開始！
三、首先，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸地為大家介紹來(lái)到本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委。他們是：xxx；讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委。
本次說(shuō)課大賽本著“相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提升”的目的，宗旨在為老師們提供學(xué)習(xí)交流、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，希望參賽老師們通過(guò)比賽進(jìn)一步鍛煉自身教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平的提高，為更好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)。
四、說(shuō)課時(shí)間：10分鐘內(nèi)，選手必須脫稿，到時(shí)間，計(jì)分人員就會(huì)叫停，每八名選手為一組，評(píng)委在每組選手說(shuō)完之后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。比賽分為兩個(gè)半場(chǎng)，每半場(chǎng)有兩組選手。
本次比賽采用百分制，評(píng)分以選手六部分的表現(xiàn)為準(zhǔn)，其中，說(shuō)教材占20分，說(shuō)教法、寫法占10分，教學(xué)過(guò)程占40分，教師素養(yǎng)占15分，脫稿占5分，課后反思占10分。另外：本次比賽將產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。其中獲得一等獎(jiǎng)選手將選派參加區(qū)復(fù)賽。
四、本次比賽結(jié)果將當(dāng)場(chǎng)揭曉。
五、下面讓我們以熱烈掌聲歡迎一號(hào)選手上場(chǎng)！
通過(guò)評(píng)委的點(diǎn)評(píng)相信我們的選手從中得到不少啟發(fā)，本次比賽所有選手的得分也已揭曉，他們的得分分別是，xxx，本次比賽最后排名也已見曉。
謝謝！今晚比賽到此結(jié)束。
教師講課主持詞篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！
感謝大家在百忙之中，來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)。在這里，我首先代表xx中學(xué)全體教師，向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝！感謝您們對(duì)學(xué)校工作的支持！今天在此召開家長(zhǎng)會(huì)的目的是：
二是讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。
今天各位的到來(lái)，是關(guān)心、支持孩子學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn)。也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任。今天的家長(zhǎng)會(huì)有四項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)：介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
第二項(xiàng)：由陳建峰校長(zhǎng)代表安鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)言。
第三項(xiàng)：由班主任介紹班級(jí)和學(xué)生情況。
第四項(xiàng)：請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、任課教師交流。
下面開始我們的第一項(xiàng)內(nèi)容。
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好！非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)！你們的到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。
希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的成長(zhǎng)情況。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
教師講課主持詞篇八
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，主要靠管理和活動(dòng)來(lái)促進(jìn)。本期按照學(xué)校年度工作安排，我校20xx-20xx學(xué)年“希望之星”、“成就名師”、“彰顯魅力”系列課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的緊張角逐，于上周末圓滿結(jié)束。這次活動(dòng)共分為三個(gè)階段，有98名教師參與了競(jìng)賽，26名領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、教師擔(dān)任了評(píng)委工作，觀課98節(jié)次，并有1300多人次參與了集體觀課，整個(gè)活動(dòng)安排到位、組織嚴(yán)密，公平公正、效果明顯，全體評(píng)委付出了艱辛努力。這次活動(dòng)展示了我校課改工作的階段性成果，固化了課改標(biāo)桿，培養(yǎng)了教學(xué)新秀，反映出新課程理念已被我校絕大多數(shù)教師所掌握，并在課堂中得到熟練運(yùn)用，特別是絕大多數(shù)教師的課堂教學(xué)較以往有了很大進(jìn)步，青年教師快速成長(zhǎng)，涌現(xiàn)了欒云飛、胡曉慶、程會(huì)琴、姜文風(fēng)等一批希望之星，令人欣喜?？傊?，絕大多數(shù)教師理念更新、教法自如、進(jìn)步明顯，但還有少量教師理念陳舊、教法倒退，不敢、不愿甚至不屑于展示自己，這種現(xiàn)象既令人遺憾，更值得重視。
一、主要特點(diǎn)。
1.教學(xué)理念新，學(xué)生主體地位突出。絕大多數(shù)教師在思想方法上實(shí)現(xiàn)了由單純關(guān)注教師的“教”到更加關(guān)注學(xué)生“學(xué)”的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的以教師“講授”為主的教學(xué)方式變成了學(xué)生的“自主學(xué)習(xí)”，教師的教學(xué)正在由“教會(huì)學(xué)生知識(shí)”向“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變，學(xué)生主體作用得到了發(fā)揮。如袁銅老師的《金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)》一課，能有效利用課程資源，設(shè)計(jì)了四人一組的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，直觀性強(qiáng)、體驗(yàn)深刻、教學(xué)效果好。
2.“兩案--三段--四步--五環(huán)節(jié)’’教學(xué)模式得到較為普遍堅(jiān)持，并能在堅(jiān)持中結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、教材內(nèi)容特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新。以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科為代表，60%以上的教師在堅(jiān)持原有模式的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了由“入格”向“出格”的轉(zhuǎn)變。馬鵬程、劉永和、姚粉蓮、黃欣等老師遵循模式而不唯模式，立足教材而不照本宣科，活用教材、活化模式，遵循學(xué)科要求，體現(xiàn)了個(gè)性化特色。
3.教學(xué)設(shè)計(jì)精巧、精當(dāng)，能抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，特別是在學(xué)法設(shè)計(jì)上有新的突破，問(wèn)題優(yōu)化上有新的突破，層次性處理上有新的突破。電子學(xué)案輔助教學(xué)的作用得到有效發(fā)揮，任常成老師的《因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)》一課，課件精美、適用，運(yùn)用了大量的校本課程資源，選取了董志原的農(nóng)業(yè)、子午嶺的林業(yè)、環(huán)縣的牧業(yè)等圖片資料，增強(qiáng)了課程的趣味性。
4.教材處理靈活，適學(xué)、適用。絕大多數(shù)教師都能在全面把握課標(biāo)、考綱，認(rèn)真研究教情學(xué)情的基礎(chǔ)上，找到課標(biāo)與教學(xué)的最佳切合點(diǎn)，在課標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)下創(chuàng)設(shè)氛圍，尋找方法。王麗紅老師的《常用數(shù)列前n項(xiàng)和的求法》一課，滲透了本節(jié)課內(nèi)容在高考中的典型題例，體現(xiàn)了“一年高考三年抓”的長(zhǎng)效做法。
5.教學(xué)組織民主、開放，貫穿了“活動(dòng)”的主線。學(xué)生潛能不斷釋放，動(dòng)腦、動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)手、動(dòng)口，學(xué)生普遍“動(dòng)”了起來(lái)，課堂上呈現(xiàn)的不再是“教”的孤景，而是“學(xué)”的熱情，任課教師收獲了前所未有的教育自信，學(xué)生綜合素質(zhì)得到明顯提升。田嬌、李雅瑞、朱曉莉、張小雨等老師的課堂教學(xué)體現(xiàn)了學(xué)生主體、抓住了學(xué)生，留給學(xué)生探究、展示的時(shí)間較充裕，落實(shí)了新課程的關(guān)鍵要求;曹瑞琴、孫述剛等老師課堂教學(xué)中不僅注重了教師的形象化演示，而且發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手操作、動(dòng)口表述，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果好。
6.學(xué)生學(xué)習(xí)方式實(shí)現(xiàn)了由以往的“個(gè)體勞動(dòng)”向現(xiàn)在的“合力協(xié)作”轉(zhuǎn)變，合作熱情明顯增強(qiáng)，傳統(tǒng)的“學(xué)生靜聽”變成了現(xiàn)在的“動(dòng)口動(dòng)手”，“自主探究、互動(dòng)交流”成了課堂的主旋律。學(xué)生有了展示的舞臺(tái)、競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，語(yǔ)言表達(dá)、粉筆字書寫等綜合素質(zhì)有了較大幅度的提高。
二、問(wèn)題不足。
1.少部分教師課堂教學(xué)舊法重演、滿堂灌(滿堂講)回潮,“教”與“學(xué)”嚴(yán)重脫離,只管“教”、不管“導(dǎo)”，學(xué)生沒(méi)有真正“動(dòng)”起來(lái)。個(gè)別教師踞守講臺(tái)、凌駕于學(xué)生之上，與學(xué)生“保持”距離，對(duì)學(xué)生不放心、不放手，滔滔不絕、一講到底;還有一些教師缺乏學(xué)科術(shù)語(yǔ)、表述不嚴(yán)謹(jǐn)，“哼”、“哈”等口頭禪較多。
2.個(gè)別教師專業(yè)基本功欠缺，對(duì)教材研磨深度不夠，特別是對(duì)新課標(biāo)和考綱把握不足，戰(zhàn)士不明，課時(shí)目標(biāo)設(shè)定不準(zhǔn)確，語(yǔ)言表述模糊。導(dǎo)學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)定位不準(zhǔn)，針對(duì)性、層次性不強(qiáng)，問(wèn)題設(shè)計(jì)欠精要，活動(dòng)安排欠合理，教師講解太多，“121”時(shí)間分配模式得不到有效落實(shí)。
3.一些課堂教師留給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間嚴(yán)重不足，學(xué)生不假思索、倉(cāng)促應(yīng)答，展示效果大打折扣。還有一些教師弱化了學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)任務(wù)不能分配到組、到人，課堂提問(wèn)臨時(shí)點(diǎn)將，小組內(nèi)一枝獨(dú)秀，扼殺了其他學(xué)生的自信，“夾生飯”只會(huì)越積越多。淡化了“合作探究”活動(dòng);另外課堂上滿堂灌，學(xué)生主體作用得不到有效發(fā)揮，小組參與程度不高，部分學(xué)生沒(méi)有真正動(dòng)起來(lái)，課堂教學(xué)“單果”管理抓得不夠，“滿堂問(wèn)”伴隨著“滿堂喊”，學(xué)困生不愿展示或不敢的問(wèn)題較為突出。
4.一些課堂學(xué)生缺乏自信，展示聲音偏小，語(yǔ)言欠準(zhǔn)確、邏輯性不強(qiáng)，專業(yè)術(shù)語(yǔ)缺乏。這類課堂教師調(diào)控失當(dāng)、關(guān)注點(diǎn)不集中、教學(xué)過(guò)程無(wú)秩序，有亂吵、亂嚷、亂鼓掌現(xiàn)象。其次忽視學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)生預(yù)習(xí)欠充分，導(dǎo)學(xué)案不能全面完成。對(duì)學(xué)具準(zhǔn)備、課堂筆記記寫等疏于要求，與本期開學(xué)初學(xué)校提出的課堂筆記記寫、學(xué)具準(zhǔn)備等相關(guān)要求差距過(guò)大。
5.部分教師課堂評(píng)價(jià)弱化，過(guò)程性評(píng)價(jià)無(wú)記載，起不到督促作用。課堂學(xué)生評(píng)價(jià)偏重內(nèi)容的對(duì)與否，對(duì)語(yǔ)言、書寫、情態(tài)、互動(dòng)合作等要素缺乏關(guān)注。面對(duì)新高考、新要求，部分英語(yǔ)教師動(dòng)勁不大，對(duì)學(xué)生的聽力訓(xùn)練仍沒(méi)有納入常規(guī)教學(xué)之中，這種做法必然導(dǎo)致臨近高考時(shí)學(xué)生“臨時(shí)抱佛腳”現(xiàn)象的發(fā)生。
6.一些教師電子白板、多面黑板(特別是后面黑板)使用弱化，起不到“擴(kuò)容、省時(shí)”作用。個(gè)別教師的課件缺乏整合、篩選，當(dāng)節(jié)課無(wú)用的幻燈片仍然顯示在屏幕上，分散了學(xué)生注意力。
三、建議要求。
1.鞏固課改成果，深化細(xì)節(jié)管理。全面貫徹“全市基礎(chǔ)教育課程改革推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”會(huì)議精神，認(rèn)真研究新課標(biāo)、新高考，吃透目標(biāo)導(dǎo)向和基本精神，要在“如何學(xué)、如何導(dǎo)”上下功夫，著力體現(xiàn)“導(dǎo)”的過(guò)程、方法和途徑，弱化“是什么”，強(qiáng)化“為什么”，加大思維過(guò)程訓(xùn)練，突出書面知識(shí)、理論知識(shí)與生產(chǎn)、生活的聯(lián)系，有效提升學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2.導(dǎo)學(xué)案問(wèn)題設(shè)計(jì)要合理精當(dāng)，具有開放性、挑戰(zhàn)性和層次性，起到涵蓋知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)，鞏固知識(shí)點(diǎn)的作用。要統(tǒng)一采用8k版式，并要以教研組為單位研究確定統(tǒng)一模板，科任教師在模板使用上不得各行其是。
3.要在學(xué)生自主預(yù)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、合作展示、檢測(cè)反饋、電子白板的運(yùn)用等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上狠下功夫，該講的講，不該講的堅(jiān)決不講，不讓學(xué)生產(chǎn)生依賴心理，努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)、提供平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生“試一試、跳一跳、闖一闖”，激勵(lì)學(xué)生、激活課堂，全面提高課堂教學(xué)效率。
4.走下講臺(tái)，融入學(xué)生，充滿激情，全身心投入，做快樂(lè)的教者、陽(yáng)光的教者、愛(ài)的教者。對(duì)學(xué)生能夠解決的問(wèn)題，教師要放手，不做無(wú)意義的重復(fù)。相信學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生潛能，只有自信的教師才能培養(yǎng)出自信的學(xué)生。
5.有效調(diào)控課堂，不斷提高課堂駕馭能力，以激勵(lì)為主，正確引導(dǎo)學(xué)生互動(dòng)，要圍繞導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)的問(wèn)題“動(dòng)”，圍繞主講學(xué)生的講解“動(dòng)”?；饬念A(yù)習(xí)檢查、合作分工、組織展示、評(píng)價(jià)方法等多個(gè)方面對(duì)各學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)開展系統(tǒng)培訓(xùn)?！?21”時(shí)間分配要從總體上去把握，操作上可以有適當(dāng)彈性，但必須堅(jiān)持一個(gè)原則“把一半以上時(shí)間還給學(xué)生”。
總而言之，今后的課堂要體現(xiàn)“三新”：理念新、教法新、教學(xué)手段新;要體現(xiàn)“五要”：師生要?dú)w位、學(xué)生要真動(dòng)、課堂要合作、小組要展示、鞏固要提高。
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教師講課主持詞篇九
近年來(lái),我國(guó)不少高校都舉辦青年教師講課競(jìng)賽,對(duì)提升教師素質(zhì),提高。
教學(xué)。
質(zhì)量,促進(jìn)教風(fēng)建設(shè),促進(jìn)教師進(jìn)一步重視本、?？粕虒W(xué)等起到了不可忽視的作用。下面是本站小編給大家整理的講課比賽活動(dòng)主持人主持詞，僅供參考。
男:請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或關(guān)機(jī)，我們的比賽馬上開始。謝謝。
女:尊敬的評(píng)委老師。
男:親愛(ài)的同學(xué)們。
女:大家——。
合:上午好。
男:一支粉筆書寫激揚(yáng)青春!
女:三尺講臺(tái)盡展學(xué)子風(fēng)采!
男:歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想。楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)!
女:喜悅盛開，歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!
臺(tái)之上。
男:激揚(yáng)的旋律即將奏響，時(shí)光的車輪又留下一道深深的印痕。
女:花開半夏，滿懷喜悅的心情，我們相聚西大地科，共同譜寫青春的樂(lè)章。
男:為了提高同學(xué)們的講課能力，給大家提供一個(gè)鍛煉自己，展示自己的平臺(tái)，舉辦“教學(xué)技能大比拼”講課說(shuō)課風(fēng)采大賽。
女:一學(xué)期的鍛煉，共同見證了我們的精彩表現(xiàn)，讓我們衷心地預(yù)祝他們?cè)诮裉烊〉脙?yōu)異的成績(jī)。
男:現(xiàn)在，我宣布，“教學(xué)技能大比拼”講課風(fēng)采大賽正式——開始。(掌聲)。
女:請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的嘉賓評(píng)委，他們是。。
男:請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委老師的到來(lái)(掌聲)。
下面，宣讀比賽規(guī)則:。
比賽規(guī)則:(1)講課技能的三個(gè)小組每一組推舉一名組員參加講課技能比賽，參賽選手需準(zhǔn)備一份教案，并制作ppt輔助教學(xué)，講課時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
(2)說(shuō)課技能的三個(gè)小組每一組推舉一名組員參加說(shuō)課技能比賽，參賽選手虛準(zhǔn)備一份講稿，并制作ppt輔助講解)，說(shuō)課時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
2/10。
(3)評(píng)課技能的兩個(gè)小組每一組推舉兩名組員參加評(píng)課技能比賽，參賽選手在講課技能的三組同學(xué)比賽結(jié)束后進(jìn)行第一輪點(diǎn)評(píng)，在說(shuō)課技能的三組同學(xué)比賽結(jié)束后進(jìn)行第二輪點(diǎn)評(píng)，每組兩名參賽選手(一名主講，另一名輔助，每輪主講的同學(xué)不能相同)在每一輪點(diǎn)評(píng)中時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
(4)教具展覽評(píng)選環(huán)節(jié)，每一組派出一名組員對(duì)本組教具進(jìn)行介紹，時(shí)間不超過(guò)1分鐘。
老師打分。十位選手全部講述完畢后，請(qǐng)劉桂俠老師做。
總結(jié)。
點(diǎn)評(píng)。工作人員負(fù)責(zé)統(tǒng)分和統(tǒng)計(jì)最終結(jié)果，評(píng)選出本次比賽獲勝選手，并由主持人宣布各參賽選手成績(jī)和獲勝選手，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。此外，各組教具由全班同學(xué)舉手投票選出最佳教具，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
女:跳動(dòng)的青春有著火一樣的顏色。下面有請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)，她的講課題目是(掌聲)。
男:感謝一號(hào)選手的講課，請(qǐng)?jiān)u委老師為一號(hào)選手的講課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和打分。感謝一號(hào)選手。
接下來(lái),有請(qǐng)二號(hào)選手上臺(tái)，她的講課題目是(掌聲)。
女:感謝2號(hào)選手的說(shuō)課展示，請(qǐng)?jiān)u委老師為二號(hào)選3/10。
手的講課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和打分。感謝二號(hào)選手。
接下來(lái)，請(qǐng)全部選手上臺(tái)。請(qǐng)劉老師老師為本次比賽做一下講評(píng)。
感謝劉老師點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)選手退場(chǎng)。
男:接下來(lái)，最激動(dòng)人心的時(shí)刻快要到來(lái)了，我們這次比賽的所有獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)產(chǎn)生。
女:獲得今天三等獎(jiǎng)的選手是-----有請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
謝謝老師。
男:獲得今天二等獎(jiǎng)的選手是----有請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
謝謝老師。
結(jié)束語(yǔ):。
女:講課，釋放了我們的知識(shí)儲(chǔ)備。
男:講課，提高了我們的教學(xué)技能。
女:臺(tái)上一分鐘。
男:臺(tái)下十年功。
女:懷揣著夢(mèng)想，邁著青春的步伐。
男:找準(zhǔn)人生的航向，迎接我們的將是更加美好的明4/10。
天。
女:現(xiàn)在，我宣布，“教學(xué)技能大比拼”講課說(shuō)課風(fēng)采大賽，到此——結(jié)束，謝謝大家的參與!
歡迎各位的到來(lái)!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸地為大家介紹來(lái)到本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓。他們是:。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)!同時(shí)，也歡迎現(xiàn)場(chǎng)的所有熱情的同學(xué)們!
本次講課大賽本著“檢驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐能力，張揚(yáng)個(gè)性化教學(xué)風(fēng)采，展示個(gè)人才華，”的主題，旨在為同學(xué)們提供一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我的平臺(tái)，希望同學(xué)們通過(guò)比賽進(jìn)一步鍛煉自身能力，將來(lái)更好的服務(wù)于教育事業(yè)。我院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次比賽也予以了高度重視和大力支持。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)***為本次大賽致辭。
相信他們一定會(huì)為在場(chǎng)的各位奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩的，高水5/10。
準(zhǔn)的比賽。預(yù)祝所有選手都能出色發(fā)揮，取得好成績(jī)!
下面，我來(lái)宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
附件:。
本次比賽共設(shè)6位評(píng)委，他們分別是:***，***，??。
每位評(píng)委均根據(jù)選手表現(xiàn)，參照評(píng)分細(xì)則為每位選手打出一個(gè)分?jǐn)?shù)。6位評(píng)委的平均分即為該選手的最終得分。比賽過(guò)程中，我們會(huì)逐一公布選手的最終得分。最后，由分?jǐn)?shù)從高到低排列，決定選手名次。本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，并設(shè)十星，前六星從前三名中選出，其中后四星的獲得者從復(fù)賽中產(chǎn)生。
下面，比賽正式開始，有請(qǐng)一號(hào)選手***他講課的題目是:??。
有請(qǐng)二號(hào)選手***他講課的題目是:??。
有請(qǐng)三號(hào)選手***他講課的題目是:??。
比賽已經(jīng)進(jìn)行了一半，下面我們來(lái)進(jìn)行一些趣味問(wèn)答，來(lái)舒緩一下比賽的緊張氣氛。題目不難，請(qǐng)大家踴躍參加，答對(duì)了還有精美獎(jiǎng)品。
1、“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”是出自哪個(gè)詩(shī)人的哪首詩(shī)?
——白居易《長(zhǎng)恨歌》。
世界最高峰是_____,它的高度是_________。
珠穆朗瑪峰;844.43(2005.5.22中國(guó)國(guó)家測(cè)繪6/10。
小數(shù)點(diǎn)。
好的，問(wèn)答就到此結(jié)束。接下來(lái)我們繼續(xù)比賽。
有請(qǐng)四號(hào)選手***他講課的題目是:??。
有請(qǐng)五號(hào)選手***他講課的題目是:??。
有請(qǐng)六號(hào)選手***他講課的題目是:??。
六位選手的講課都已全部結(jié)束，工作人員正在進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
下面我們有請(qǐng)?jiān)u委對(duì)我們各位選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
感謝評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)。下面由我宣布個(gè)選手最終分?jǐn)?shù):。
獲得一等獎(jiǎng)的選手為:***。
獲得二等獎(jiǎng)的選手為:***，***。
獲得三等獎(jiǎng)的選手為:***，***，***。
獲得***的選手為:***。
獲得***的選手為:***。
獲得***的選手為:***。
獲得***的選手為:***。
7/10。
讓我們以熱烈的掌聲恭喜各位參賽選手。
下面有請(qǐng)?jiān)u委老師為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
首先為我們的四星頒獎(jiǎng):。
老師們，同學(xué)們，本次講課大賽到此圓滿結(jié)束，感謝大家的熱情參與。
合:晚上好!
男:我是主持人朱經(jīng)敏。
女:我是。
男:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來(lái)的光榮使命。
女:教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男:追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。
就感。
女:沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)敏，你看比賽還沒(méi)開始，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛已經(jīng)非常高漲了。
男:下面我給大家介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委有:女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
結(jié)束語(yǔ)。
男:我們的情懷總在躍躍欲試，向往比夢(mèng)想的遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
女:那是青春的深泉涌流，它的號(hào)角聲總是把我們從夢(mèng)中喚醒。
男:今天各位選手用自己的才華演繹了老師們的責(zé)任和使命。深入淺出，精彩不斷。
女:最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面我們來(lái)宣讀本場(chǎng)比賽的獲獎(jiǎng)選手。
女:隨著十二位選手各自精彩的表現(xiàn)，我們本次比賽到這里就全部結(jié)束了。
男:讓我們向獲獎(jiǎng)選手表示祝賀，同時(shí)感謝各位老師和同學(xué)們的到來(lái)。
9/10。
女:再見。
10/10。
點(diǎn)個(gè)贊，寫的很有說(shuō)服力！
教師講課主持詞篇十
開幕：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓;敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好。
在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，在第二十四個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們慶祝成績(jī)、放飛理想。
沐浴著送爽的浩蕩金風(fēng)，品味著收獲的溫馨喜悅。
此時(shí)此刻，先讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂(lè)!掌聲。
下面我宣布睢寧中學(xué)新校區(qū)2011年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!掌聲。
節(jié)目表演。
一、青春是迷人的微笑，青春是歡樂(lè)的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
請(qǐng)欣賞健美操表演《青春舞動(dòng)》。
指導(dǎo)老師：周**。
過(guò)渡：動(dòng)感十足，魅力四射，這就是青春，這就是自信，感謝幾位同學(xué)的精彩表演。
二、有一種鳥，擁有美妙的歌喉，蒼穹之下，它們飛落到哪里，哪里就閃耀著翠綠的星星，哪里就回蕩著歡樂(lè)的歌聲。
下面請(qǐng)欣賞——美聲獨(dú)唱。
《軍營(yíng)飛來(lái)一只百靈鳥》。
表演者：高三(27)班周**。
過(guò)渡：天籟之音，看來(lái)這只百靈鳥又從軍營(yíng)里飛到了校園里，讓我們每個(gè)人都陶醉在她的歌聲中。再次感謝周海寧同學(xué)為我們帶來(lái)如此動(dòng)聽的聲音。
三、小時(shí)侯，我就夢(mèng)想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會(huì)到做教師的辛苦。但這苦中是有樂(lè)的、苦中是有甜的。所以今天我會(huì)驕傲地說(shuō)：老師，長(zhǎng)大后我就成了你。
下面請(qǐng)欣賞由——高三(27)班王琳同學(xué)和高三(15)班魏杰同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《長(zhǎng)》。
過(guò)渡：你們的理解帶給老師欣慰，你們的成功帶給老師快樂(lè)，熟悉的樂(lè)曲傳達(dá)出恒久不變的尊敬。再一次謝謝兩位女生。
更感謝在座的全體同學(xué)。
四、是雄鷹就要展翅，是駿馬就要馳騁，希望的終點(diǎn)是愛(ài)琴海，全力奔跑，夢(mèng)想就在彼岸。
請(qǐng)欣賞——歌曲《奔跑》。
演唱者：高三(10)班徐*同學(xué)高三(24)班孫*同學(xué)。
過(guò)渡：我要換句話說(shuō)：希望的終點(diǎn)是名牌大學(xué)，全力地奔跑，夢(mèng)想就在明年六月。謝謝兩位男生用他們獨(dú)特的歌聲唱出了我們高三畢業(yè)生的心聲。
五、在沙校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，**中學(xué)新校區(qū)歷經(jīng)3年的拼搏，不斷創(chuàng)造輝煌，在**教育史上書寫了一首首壯麗的篇章?；仡欉^(guò)去，我們自豪驕傲!展望未來(lái)，我們心潮激蕩!
接下來(lái)請(qǐng)欣賞——二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》，表演者：王**老師。
教師講課主持詞篇十一
（2010年5月17日）。
同志們：
今天，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到了中央黨校博士生導(dǎo)師王瑞璞教授，為大家作關(guān)于“當(dāng)前中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)分析與對(duì)策及對(duì)首都經(jīng)濟(jì)影響”的講座。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王瑞璞教授！王教授多年來(lái)一直致力于中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨建工作的研究，在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域久負(fù)盛名，同時(shí)也是國(guó)內(nèi)著名的黨建專家。先后出版了《社會(huì)主義改革的理論與實(shí)踐》、《鄧小平經(jīng)濟(jì)理論的卓越貢獻(xiàn)》、《中國(guó)改革報(bào)告》以及長(zhǎng)達(dá)1800萬(wàn)字的《中國(guó)共產(chǎn)黨建設(shè)全書》等20余本著作，發(fā)表論文250余篇，在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界引起了較大的反響。除了學(xué)術(shù)方面的高深造詣，王瑞璞教授還經(jīng)常深入到各地調(diào)研、授課，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出了大量的真知灼見，受到了全國(guó)各地學(xué)員的一致好評(píng)。
通過(guò)成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、花博會(huì)以及應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的沖擊，首都和順義的發(fā)展都站了新的歷史起點(diǎn)上。我們?cè)撊绾伟盐债?dāng)前的宏觀經(jīng)濟(jì)以及新形勢(shì)下北京和順義的發(fā)展，相信王教授的講課能夠帶給我們啟迪和思考。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王教授為我們授課！
剛才，王瑞璞教授圍繞我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、政策走向以。
及首都在今后一段時(shí)期面臨的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)作了一個(gè)很好的報(bào)告。更為難能可貴的是，王教授還緊密聯(lián)系地方發(fā)展實(shí)際，聯(lián)系廣大干部群眾的思想和工作實(shí)際，為我們解讀了一些普遍關(guān)心的問(wèn)題。我想這對(duì)于我區(qū)貫徹落實(shí)“人文北京、科技北京、綠色北京”發(fā)展戰(zhàn)略，深刻把握我區(qū)發(fā)展面臨的新課題、新矛盾，制定區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃，促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展，使順義重點(diǎn)新城成為首都建設(shè)“世界城市”的重要功能區(qū)，成為建設(shè)“三個(gè)北京”的典范有很大的幫助，希望大家在會(huì)后繼續(xù)認(rèn)真思考，深刻領(lǐng)會(huì)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛲踅淌诘木适谡n表示感謝！
各位同事，大家好，今天我們很榮幸的請(qǐng)到《三秦都市報(bào)》首席攝影記者阮班惠老師來(lái)給我們做攝影知識(shí)培訓(xùn)，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎阮老師！
在培訓(xùn)開始之前呢，為了保證大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有幾點(diǎn)小小的要求希望能夠得到大家的配合和支持！第一，請(qǐng)各位把你心愛(ài)的手機(jī)掏出來(lái)調(diào)到關(guān)機(jī)或者靜音狀態(tài)，來(lái)給大家5秒鐘的時(shí)間再次確認(rèn)下！第二，在我們的演講過(guò)程中，請(qǐng)各位伙伴不要隨意走動(dòng)和交頭接耳，以免影響身旁同事和朋友的學(xué)習(xí)效果！第三，在我們的演講過(guò)程中，如果有吸煙的朋友請(qǐng)盡量克制一下，不要吸煙！以上三點(diǎn)大家能不能做到？能做到請(qǐng)掌聲通過(guò)一下！
結(jié)束語(yǔ)：
聽了阮老師的演講我們受益匪淺，讓我們以熱烈的掌聲感謝阮老師全力以赴的演講。
攝影既是一門藝術(shù)，同時(shí)也是實(shí)踐工作中應(yīng)掌握的一項(xiàng)基本技能。剛才，阮老師給我們作了一個(gè)內(nèi)容豐富、生動(dòng)精彩的攝影知識(shí)講座。我相信，這對(duì)于指導(dǎo)我們今后信息收集等工作都是非常有幫助的。這次報(bào)告會(huì)是今年的第一講，以后我們要把這件事堅(jiān)持不斷地辦下去，不定期的請(qǐng)老師來(lái)為我們的日常工作出謀劃策、指點(diǎn)迷津。讓我們?cè)僖淮胃兄x阮老師在百忙之中抽出時(shí)間專程前來(lái)為我們作講座。
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家上午好:。
歡迎來(lái)到材料學(xué)院“材子聯(lián)盟”學(xué)術(shù)講座活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人劉瑩,很高興能在這樣一個(gè)美好的上午與大家相聚。同時(shí)感謝學(xué)院給我們提供一個(gè)這么好的交流平臺(tái)，讓同學(xué)們能夠進(jìn)一步了解材料方面的知識(shí).下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天為我們做講座的嘉賓—東南大學(xué)材料學(xué)院院長(zhǎng)潘冶.潘冶---潘冶，男，博士，教授，博士生導(dǎo)師。現(xiàn)任東南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)，兼任教育部高等學(xué)校材料成型及控制工程專業(yè)。
教學(xué)。
指導(dǎo)委員會(huì)委員，全國(guó)鑄造學(xué)會(huì)復(fù)合材料技術(shù)委員會(huì)副主任委員，南京鑄造學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)等職。曾先后赴美國(guó)universityofmichigan和universityofwisconsin-madison做訪問(wèn)學(xué)者和訪問(wèn)教授，赴日本ahresty研究所任客座研究員。目前主要從事先進(jìn)金屬材料的制備與組織控制，非晶與微晶材料，功能性復(fù)合材料等方面的研究。主持和承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)等科研項(xiàng)目19項(xiàng)，其中高強(qiáng)度材料與控制凝固復(fù)合材料方面的成果獲省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，三等獎(jiǎng)二項(xiàng)，半固態(tài)合金制備與組織控制關(guān)鍵技術(shù)獲歐洲和日本專利各一項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外核心期刊和重要學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文90余篇，為教育部高等學(xué)校骨干教師資助計(jì)劃獲得者。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎潘院長(zhǎng)進(jìn)入會(huì)場(chǎng);。
潘院長(zhǎng)這次講座的主要內(nèi)容是。
好的,接下來(lái)請(qǐng)大家認(rèn)真傾聽潘院長(zhǎng)給我們帶來(lái)的精彩講座吧。
由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。大家如果還有什么疑問(wèn)的話可以在活動(dòng)結(jié)束后與潘院長(zhǎng)進(jìn)行深入的交流，她也會(huì)很樂(lè)意為大家解答的。
教師講課主持詞篇十二
大家，下午好!
一年一度金秋時(shí)，為了促進(jìn)助理全科醫(yī)生培訓(xùn)基地、非直屬附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院師資建設(shè)，提高醫(yī)學(xué)專業(yè)人員教學(xué)及學(xué)生技能水平，以“相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提升”為目的，為老師們提供學(xué)習(xí)交流、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，我院特此舉辦本次比賽，希望參賽老師們通過(guò)比賽進(jìn)一步鍛煉自身教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平的提高，為更好的服務(wù)于我院的教學(xué)事業(yè)。
歡迎大家來(lái)到文山市人民醫(yī)院“教學(xué)競(jìng)賽”的決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人雷蓮龍思，在今天這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，讓我們懷著對(duì)教師的敬意一起來(lái)走進(jìn)各位優(yōu)秀選手的精彩課堂。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹本次大賽的評(píng)委，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
讓我們把熱烈的掌聲送給這十二位優(yōu)秀的參賽選手，同時(shí)也預(yù)祝他們?cè)诮酉聛?lái)的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
在比賽正式開始之前請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹本次比賽的評(píng)分細(xì)則以及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，本次比賽評(píng)分采用百分制，有以下四點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
一、教學(xué)內(nèi)容，30分。要求熟練掌握教學(xué)內(nèi)容，講授精練，重點(diǎn)突出，節(jié)奏適宜，時(shí)間合理；概念講解準(zhǔn)確，內(nèi)容條理清楚，邏輯性強(qiáng)；理論聯(lián)系臨床實(shí)際，能有機(jī)結(jié)合學(xué)科新進(jìn)展。
二、教學(xué)方法，30分。要求使用普通話，語(yǔ)言生動(dòng)，有吸引力，表達(dá)清晰；合理應(yīng)用教學(xué)手段（如多媒體、智慧教學(xué)、直觀教具、板書等），效果良好；啟發(fā)學(xué)生思考，注重臨床思維能力的培養(yǎng)；有雙語(yǔ)教學(xué)意識(shí)（書寫，講、讀）。
三、教學(xué)態(tài)度，20分。要求教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，儀表端莊，精神飽滿，教有激情；備課充分（教案、課件齊全、規(guī)范）。
四、教學(xué)效果，20分。要求課堂教學(xué)氣氛活躍，師生互動(dòng)效果好學(xué)生聽課注意力集中，對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)積極性高，有教學(xué)反思。
注意事項(xiàng)：每位教師用時(shí)不得超過(guò)20分鐘，超時(shí)1分鐘則扣取1分，超時(shí)兩分鐘則扣取2分，以此類推，超時(shí)不超過(guò)1分鐘按1分扣取。
本次比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置是一等獎(jiǎng)x名，二等獎(jiǎng)x名，三等獎(jiǎng)x名。
下面我宣布文山市人民醫(yī)院“教學(xué)競(jìng)賽”決賽正式開始。
接下來(lái),讓我們一起欣賞選手們的精彩表現(xiàn)：
請(qǐng)?jiān)u委為x號(hào)選手亮分。
有請(qǐng)x號(hào)xxxxxx，請(qǐng)x號(hào)xxxxxx做好準(zhǔn)備。
現(xiàn)在公布xxxx號(hào)選手的最終得分：……。
有請(qǐng)xxx號(hào)選手…………………。
真的是太精彩了，今天各位選手真的是用自己的才華演繹了老師們的責(zé)任和使命。深入淺出，精彩不斷。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面我們來(lái)宣讀本次大賽獲獎(jiǎng)的選手：
獲得三等獎(jiǎng)的選手有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)有請(qǐng)xx頒獎(jiǎng)。
獲得二等獎(jiǎng)的選手有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)有請(qǐng)xx頒獎(jiǎng)。
獲得一等獎(jiǎng)的選手有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)有請(qǐng)xx頒獎(jiǎng)。
祝賀他們!
現(xiàn)在，我宣布，本次文山市人民醫(yī)院“教學(xué)競(jìng)賽”決賽圓滿結(jié)束。
感謝大家的熱情參與，有請(qǐng)大家有序離場(chǎng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)合影留念。
教師講課主持詞篇十三
1、開場(chǎng)舞：kisskiss（主持人提示：音樂(lè)與演員準(zhǔn)備）。
2、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友，大家上午好：
男：20xx，愛(ài)你一世，愛(ài)要一生一世，現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓你說(shuō)對(duì)嗎？
男：現(xiàn)在人們最關(guān)心的玩得好、吃的好、住得好??健康，健康才是現(xiàn)代人最關(guān)心的，沒(méi)有健康在前面，其他都等于零。婁底人最需要的是健康養(yǎng)生，女人天生愛(ài)美。
女：今天開展的兩大主題活動(dòng)，一個(gè)是現(xiàn)在最火的，是關(guān)于微信的活動(dòng)；一個(gè)是婁底人最關(guān)心的，關(guān)于健康養(yǎng)生的。怪不得哦，今天現(xiàn)場(chǎng)來(lái)的嘉賓也特別的多，人氣超級(jí)的旺，超級(jí)火爆。
男：今天的第一大主題活動(dòng)是：“微動(dòng)婁底、樂(lè)搖大獎(jiǎng)”20xx婁底首屆大型o2o互動(dòng)展演會(huì)。該活動(dòng)由婁底新聞網(wǎng)主辦，婁底微巴信息技術(shù)有限公司、婁底喜洋洋慶典禮儀有限公司承辦，湖南聲色文化傳媒有限公司總冠名，長(zhǎng)青商業(yè)街協(xié)辦；支持合作商家有：潤(rùn)怡珠寶會(huì)所、天泰國(guó)際名車、盤子女人坊婚紗影樓、環(huán)球科技3g手機(jī)城、戀大自然美容養(yǎng)生會(huì)所、湄江湖文化會(huì)所、陽(yáng)光量販ktv、婁底spr咖啡館、婁底貝思特中英文培訓(xùn)學(xué)校、婁底錦程駕校、前進(jìn)家具。
女：今天的第二大主題活動(dòng)是：婁底市首屆健康養(yǎng)生文化節(jié)啟動(dòng)儀式。該活動(dòng)由婁底市委宣傳部指導(dǎo)，婁底新聞網(wǎng)主辦，由歐潔蔓年輕態(tài)抗衰老美療中心總冠名，活動(dòng)協(xié)辦單位有：勁牌酒業(yè)有限公司、肖博士眼鏡醫(yī)學(xué)視光中心、中脈道和集團(tuán)、婁底市中心醫(yī)院、婁底高新汽車貿(mào)易有限公司；支持單位有：圣和康道、和邑海峽情緣臺(tái)灣唰唰鍋、雙雙美業(yè)會(huì)所等一大批知名企業(yè)和著名品牌。
男：眾多名企名牌對(duì)兩大主題活動(dòng)的鼎力支持，足可以見證微信改變生活，微信顛覆商業(yè)生態(tài)模式的趨勢(shì)；今天，這么多人、這么多健康產(chǎn)業(yè)單位和品牌共同參與舉辦首屆健康養(yǎng)生文化節(jié)，印證了婁底人追求健康養(yǎng)生的愿景，看到了婁底健康產(chǎn)業(yè)對(duì)提升婁底人們生活品質(zhì)起到的引領(lǐng)作用，看到了婁底健康產(chǎn)業(yè)正在湘中大地異軍突起，成為承載婁底產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的新興的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。
女：接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓（邀請(qǐng)到舞臺(tái)上）。
婁底市委常委、宣傳部長(zhǎng)伍美華女士。
婁底市委宣傳部副部長(zhǎng)、婁底市政研會(huì)會(huì)長(zhǎng)袁華榮先生。
婁底市委宣傳部網(wǎng)絡(luò)管理科科長(zhǎng)童奕先生。
婁底新聞網(wǎng)執(zhí)行總編李革革先生。
婁底微巴信息技術(shù)有限公司總經(jīng)理李樂(lè)山女士。
湖南聲色文化傳媒有限公司董事長(zhǎng)曹巍先生。
歐潔蔓年輕態(tài)抗衰老中心董事長(zhǎng)王代文女士。
讓我們用熱烈掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨出席今天的活動(dòng)，謝謝！
參加今天活動(dòng)報(bào)道的媒體有：湖南紅網(wǎng)、婁底日?qǐng)?bào)、婁底晚報(bào)、婁底電視臺(tái)綜合頻道、公共頻道、都市頻道、婁底廣播電視報(bào)、婁底新聞手機(jī)客戶端（app）。
感謝各位媒體記者！
男：玩微信，相信現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)年輕人都會(huì)玩，而且我還看到有80歲的老大爺玩微信的。但是，今天的活動(dòng)請(qǐng)大家一起來(lái)玩微信，有許多跟自己一個(gè)人玩微信不同的玩法；第一呢，今天玩微信有獎(jiǎng)品，有許多誘人的獎(jiǎng)品，比如：青春婁底中國(guó)夢(mèng)的演唱會(huì)門票，可以去看李宇春哦，有蘋果5s土豪金，汽車豪華座墊、全年養(yǎng)生項(xiàng)目、五糧液酒等等??還有好多好多值錢的獎(jiǎng)品等著大家的運(yùn)氣。
女：今天玩微信是一種時(shí)下流行的商業(yè)模式玩法，叫o2o，就是用戶和網(wǎng)友與商家互動(dòng)玩法，一個(gè)借微信為商家與消費(fèi)者互動(dòng)交流搭建的一個(gè)自助微營(yíng)銷活動(dòng)，在全國(guó)都是首創(chuàng)的活動(dòng)。大家知道嗎？全國(guó)目前的微信用戶超過(guò)了6億，每日活躍用戶1億。微信在逐步將傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通訊、交流、交友、交易等集于一身，微信是時(shí)下最火爆最成熟的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，也是移動(dòng)端的一大入口，正在演變成為一大商業(yè)交易平臺(tái)，其對(duì)營(yíng)銷行業(yè)帶來(lái)的顛覆性變化開始突顯，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾要把握住這一波新的互聯(lián)網(wǎng)浪潮哦。
男：今天我們還有兩條二維碼街，分別設(shè)在萬(wàn)豪城市廣場(chǎng)前坪和長(zhǎng)青商業(yè)街，上五百家企業(yè)和商家參與，下午兩點(diǎn)的分會(huì)場(chǎng)設(shè)在長(zhǎng)青商業(yè)街。所有參與兩大主題活動(dòng)的商家和單位都制作了公眾微信二維碼，并有二維碼巡車展覽、商家分別開展互動(dòng)有獎(jiǎng)創(chuàng)意活動(dòng)。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的微友和嘉賓都可以去掃一掃，掃到自己的手機(jī)里，今天的參加活動(dòng)的二維碼商家基本上都準(zhǔn)備了小禮品贈(zèng)送給您呢。掃100個(gè)二維碼回去，估計(jì)你要用板車來(lái)拉貨了。
女：跨界才是第一殺手锏，馬云跨界直接打劫銀行，支付寶和余額寶對(duì)銀行的殺傷力還將在20xx年更顯威力；馬化騰跨界，將移動(dòng)、電信、聯(lián)通三大通信運(yùn)營(yíng)商拉下神壇，從20xx年開始，移動(dòng)風(fēng)光將不再。今天，主辦方將微信與健康養(yǎng)生兩大主題活動(dòng)結(jié)合就是一次跨界的營(yíng)銷與推廣的好案例，當(dāng)然。今天的兩大主題的跨界是互相借力和資源共享。
男：健康養(yǎng)生文化節(jié)論微信，微信營(yíng)銷談健康養(yǎng)生，這就是我們兩大活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn)。婁底市首屆健康養(yǎng)生文化節(jié)活動(dòng)將由五大活動(dòng)內(nèi)容，也是這個(gè)活動(dòng)為何吸引眾多商家紛紛參與的亮點(diǎn)：第一大亮點(diǎn)是：發(fā)起并倡議《告別生活陋習(xí)，倡導(dǎo)健康生活》簽名活動(dòng)；第二大亮點(diǎn)是啟動(dòng)健康養(yǎng)生講壇進(jìn)社區(qū)進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)；第三大亮點(diǎn)是向全市征集“健康養(yǎng)生金點(diǎn)子”，并匯編出版《婁底市民健康生活指南》；第四大亮點(diǎn)是“最受歡迎健康養(yǎng)生會(huì)所”、“婁底市健康產(chǎn)業(yè)十大領(lǐng)軍人物”集中宣傳推介行動(dòng)；第五大亮點(diǎn)是婁底市健康產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品博覽會(huì)。
女：婁底市首屆健康養(yǎng)生文化節(jié)將持續(xù)到20xx年3月底，是一次婁底健康美容養(yǎng)生產(chǎn)業(yè)界規(guī)格最高、規(guī)模最大、影響最廣、宣傳最火的時(shí)尚盛會(huì)，將在全城刮起一股“養(yǎng)生風(fēng)”
男：好，幸福婁底，健康相伴。由合作商家代表歐潔蔓年輕態(tài)抗衰老中心董事長(zhǎng)王代文女士講話女：謝謝王總！謝謝歐潔曼！
男：婁底市首屆健康養(yǎng)生文化節(jié)的第一大主題活動(dòng)——《告別生活陋習(xí)，倡導(dǎo)健康生活》簽名活動(dòng)開始。
（由主持人導(dǎo)讀，發(fā)起單位負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場(chǎng)嘉賓共同宣讀倡議書，現(xiàn)場(chǎng)預(yù)先發(fā)放倡議書）。
男：??，等會(huì)還請(qǐng)大家去簽名墻簽名。
女：現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)婁底市委宣傳部副部長(zhǎng)袁華榮宣布本次活動(dòng)正式啟動(dòng)。謝謝袁部長(zhǎng)！！
男：謝謝臺(tái)上臺(tái)下的各位嘉賓，請(qǐng)各位去簽名墻簽名，馬上回到今天的活動(dòng)第二大部分——活動(dòng)搖獎(jiǎng)和砸金蛋環(huán)節(jié)。
一、首先請(qǐng)各位輕松輕松一下，欣賞由盤子女人坊帶來(lái)的時(shí)尚婚紗模特秀（盤子女人坊總部主持人主持）。
二、搖一搖，千人搖微信中大獎(jiǎng)活動(dòng)，第一場(chǎng)開始；
主持人：“青春湘中·中國(guó)夢(mèng)”巨星演唱會(huì)是近年來(lái)湖南演唱會(huì)陣容最強(qiáng)大的一次巨星演唱會(huì)。20xx年1月10日晚20:00，將會(huì)是婁底人的一次狂歡不眠夜，一場(chǎng)史無(wú)前例演唱會(huì)在婁底市體育中心體育館驚世開唱。李宇春、蕭亞軒、張衛(wèi)健、信樂(lè)團(tuán)以及饒威、趙婧貽等現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)唱，堪稱來(lái)婁最具人氣演藝陣容。
“20xx青春湘中?中國(guó)夢(mèng)巨星演唱會(huì)”由湖南聲色文化傳媒有限公司主辦，為了滿足婁底歌迷特別是“玉米”們多年的愿望。聲色文化傳媒將拿出一二三四等獎(jiǎng)回饋各位現(xiàn)場(chǎng)觀眾和嘉賓。通過(guò)搖動(dòng)手中的手機(jī)獲得此次巨星演唱會(huì)門票。
一等獎(jiǎng)：獲得價(jià)值1680元的20xx年青春湘中中國(guó)夢(mèng)巨星演唱會(huì)門票一張；
二等獎(jiǎng)：獲得價(jià)值880元的20xx年青春湘中中國(guó)夢(mèng)巨星演唱會(huì)門票一張；
三等獎(jiǎng)：獲得價(jià)值680元的20xx年青春湘中中國(guó)夢(mèng)巨星演唱會(huì)門票一張；
四等獎(jiǎng)：獲得價(jià)值480元的20xx年青春湘中中國(guó)夢(mèng)巨星演唱會(huì)門票一張；
由搖獎(jiǎng)主持人公布參與規(guī)則和主持現(xiàn)場(chǎng)搖獎(jiǎng)活動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)嘉賓湖南聲色文化傳媒有限公司董事長(zhǎng)曹巍。
搖獎(jiǎng)同時(shí)介紹：聲色傳媒簡(jiǎn)介。
聲色傳媒——?jiǎng)?chuàng)造您意想不到的品牌價(jià)值。
紐扣newko——思想與行動(dòng)的先鋒者。
《紐扣?婁底》是婁底唯一的dm時(shí)尚精英讀物。紐扣解開的’是傳統(tǒng)的思維方式，是對(duì)時(shí)尚與美的想象，不是單一重復(fù)的生活居住模式。成為婁底城市文化內(nèi)涵的名片，是雜志取名為紐扣的深層含義。其定位于解讀時(shí)尚生活的雜志。關(guān)鍵詞包括：時(shí)尚、性感、新銳、生活、文化等。其80%以上內(nèi)容為原創(chuàng)內(nèi)容。
教師講課主持詞篇十四
講課，是師范技能中不可缺少的一部分，下面是本站小編給大家整理的講課比賽主持人。
主持詞。
僅供參考。
女：尊敬的各位評(píng)委。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
女：今天我們?cè)谶@里隆重地舉行“精彩一課”講課比賽。
男：歡迎各位的到來(lái)。
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的各位評(píng)委：
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委以及參賽選手的到來(lái)。
男：下面，我來(lái)宣讀此次活動(dòng)的評(píng)分細(xì)則：
男：親愛(ài)的同學(xué)們，“精彩一課”講課比賽決賽到此就結(jié)束了，下面有請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)。
女：感謝各位評(píng)委的悉心點(diǎn)評(píng)，也感謝各位參賽選手對(duì)亮點(diǎn)藝社的大力支持。
合：同學(xué)們，再見!
尊敬的各位評(píng)委，以及現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾朋友們，大家晚上好!這里是20xx年講課大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，為有效提高師范技能，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)，提升教育教學(xué)能力，我部特組織開展了本次講課活動(dòng)。首先，請(qǐng)由我介紹今晚到場(chǎng)的評(píng)委，他們分別是，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示歡迎!
現(xiàn)在我念一下比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，這次講課活動(dòng)我們采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比，總分為100分，其中，教學(xué)方法40分、教學(xué)態(tài)度20分、教學(xué)效果20分、教學(xué)基本功和教學(xué)內(nèi)容各10分，評(píng)分采取100分制，每位選手的最后得分為去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分。今晚將有10位選手參加比賽，首先預(yù)祝各位參賽選手在這次講課活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝2號(hào)選手的精彩講說(shuō)，下面請(qǐng)聽來(lái)自xx班xx同學(xué)的講課，內(nèi)容為，請(qǐng)3號(hào)??。
掌聲有請(qǐng)來(lái)自x班的x同學(xué)上臺(tái)，她講課的內(nèi)容為請(qǐng)4號(hào)。
現(xiàn)在，我念一下前三位選手的得分，()號(hào)選手去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，最后得分為分!
現(xiàn)在請(qǐng)聽來(lái)自x班的x同學(xué)的講課，內(nèi)容為。
今天我們共同聆聽了優(yōu)秀選手們的精彩講課，他們抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示??吸引著我們?cè)谧拿恳晃?。最后，再次感謝各位評(píng)委和觀眾的積極參與，本次“講課大賽”活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位評(píng)委、同事們，大家下午好!
這里是昆明市第一人民醫(yī)院“20xx年護(hù)士長(zhǎng)教學(xué)講課比賽”決賽現(xiàn)場(chǎng)，歡迎大家的到來(lái)!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹本次比賽的現(xiàn)場(chǎng)嘉賓，她們是。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委：護(hù)理老專家陸偉黔老師，護(hù)理部李敏主任、大外科護(hù)士長(zhǎng)蘇學(xué)媛老師、大內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)呂桂瓊老師、心內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)李瑞蕓老師、消化科護(hù)士長(zhǎng)任燕敏老師、干療科總護(hù)士長(zhǎng)何潔老師。
同時(shí)，也歡迎現(xiàn)場(chǎng)所有的護(hù)士長(zhǎng)、副護(hù)士長(zhǎng)、教學(xué)骨干們。
下面有請(qǐng)李敏主任為大家講幾句。大家歡迎!
古代著名文學(xué)家韓愈曾說(shuō)，“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”特別是當(dāng)今社會(huì)，作為三甲醫(yī)院的護(hù)理人員來(lái)說(shuō)，對(duì)臨床護(hù)理教學(xué)水平有著更高的要求。為進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理教學(xué)，提升護(hù)理教學(xué)能力，護(hù)理教研管理組特組織開展了本次講課比賽。我們的初賽共有70位老師參加，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，共有12位老師憑借自己突出的實(shí)力脫穎而出，進(jìn)入我們今天的決賽，她們分別是：今天的1號(hào)鮑紅柳老師，2號(hào)鄭安裕，3號(hào)朱瑩泉，4號(hào)楊婷婷，5號(hào)施玲，6號(hào)蔡麗萍，7號(hào)姚娜，8號(hào)周玉佶，9號(hào)朱麗仙，10號(hào)史玲芳，11號(hào)姚蕓，12號(hào)高云。相信今天參賽的一定會(huì)為在場(chǎng)的各位奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩的，高水準(zhǔn)的比賽。預(yù)祝所有選手都能出色發(fā)揮，取得好的成績(jī)。請(qǐng)大家給予她們掌聲鼓勵(lì)。
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”接下來(lái)，我來(lái)宣讀一下比賽規(guī)則，
1、參賽選手按抽簽順序進(jìn)行比賽，要求使用普通話，雙語(yǔ)授課，精神飽滿，儀表端莊大方。授課對(duì)象為學(xué)生，講課內(nèi)容出自最新版護(hù)理專業(yè)叢書。
2、有。
自我介紹。
開場(chǎng)白。
能激發(fā)學(xué)生興趣，指明要講什么;教學(xué)目的明確，有教學(xué)目標(biāo)，授課速度適中;對(duì)教學(xué)內(nèi)容熟悉，脫稿;重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講清，概念清楚;舉例生動(dòng)貼切并結(jié)合臨床，教具使用得當(dāng)，熟練;多媒體應(yīng)用得當(dāng);有使用的授課教材介紹;總結(jié)精煉。
3、每位選手比賽時(shí)間為20分鐘，從自我介紹開始計(jì)時(shí)，提前3—5分鐘結(jié)束扣1分，提前5分鐘以上扣2分。課程未講完扣2分。由向建文老師負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。到第18分鐘提醒一次。到20分鐘，計(jì)時(shí)人員自動(dòng)叫停。
4、本次比賽分?jǐn)?shù)為100分。共設(shè)7位評(píng)委，每位評(píng)委均根據(jù)選手表現(xiàn)，參照評(píng)分細(xì)則為選手打分。選手的最后得分為去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均分，現(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)。最后，分?jǐn)?shù)從高到低排列，決定選手名次。由李惠萍老師、和冰老師負(fù)責(zé)計(jì)分。
5、本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
比賽之前，請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)成振動(dòng)，我們的比賽馬上開始。首先，有請(qǐng)1號(hào)選手來(lái)自骨科的鮑紅柳老師進(jìn)入比賽，其余選手在小會(huì)議室等候。有請(qǐng)2號(hào)選手鄭安裕做好準(zhǔn)備。
下面有請(qǐng)各位評(píng)委老師對(duì)今天的參賽選手做一下點(diǎn)評(píng)。
接下來(lái)，我來(lái)宣布選手們的獲獎(jiǎng)名次：
今天我們共同聆聽了老師們的精彩講課，她們的激情，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示??吸引著我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人。最后，再次感謝各位評(píng)委和老師們的積極參與，本次“護(hù)士長(zhǎng)講課大賽”到此結(jié)束，謝謝大家!
教師講課主持詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們:。
大家上午好!
陽(yáng)春四月，鳥語(yǔ)花香，在這個(gè)充滿生機(jī)的時(shí)節(jié)，我們歡聚在世紀(jì)寶寶幼兒園，迎接即將開始的新密市幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽，今天我們要領(lǐng)略九位優(yōu)秀教師的執(zhí)教風(fēng)采。首先，真誠(chéng)的歡迎在座各位幼教朋友的光臨，也要感謝新密市教體局領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)注，我們世紀(jì)寶寶幼兒園很榮幸承辦本次活動(dòng)，希望每位參賽的老師能夠發(fā)揮出的.水平，展現(xiàn)出的風(fēng)采!也希望每位前來(lái)觀摩的老師收獲多多!
那今天既然來(lái)到了我們幼兒園，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我們幼兒園，我們世紀(jì)寶寶幼兒園幼兒園以培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，塑造孩子健全的個(gè)性為辦園理念，把禮儀品格教育貫穿到一日生活常規(guī)當(dāng)中，待人接物的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)了孩子的禮貌交流，分享合作，愛(ài)心，優(yōu)雅的品質(zhì)。
在教育教學(xué)中，寓教于樂(lè)，讓孩子說(shuō)吧，唱吧，跳吧，盡情的玩吧為教學(xué)方法，把音樂(lè)游戲，體育游戲，室外活動(dòng)，室內(nèi)游戲，舞蹈培訓(xùn)，美術(shù)培訓(xùn)等教育方法有機(jī)的滲透到五大領(lǐng)域的教育教學(xué)中，讓孩子在快樂(lè)中張顯個(gè)性，全面發(fā)展。
當(dāng)然我們世紀(jì)寶寶幼兒園全體教職工也歡迎各位兄弟單位多提寶貴意見，互相交流，互相學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)我們新密市幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。在此，我代表我們世紀(jì)寶寶幼兒園全體教職工預(yù)祝所有參賽的老師，賽出風(fēng)格，賽出水平。
接下來(lái)我們的比賽即將開始，首先有請(qǐng)我們教體局領(lǐng)導(dǎo)講話，我們掌聲歡迎!
謝謝您的講話，接下來(lái)有情我們青屏教辦徐主任講話。
感謝您的講話，那么今天來(lái)到我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的，除了參賽和觀摩的老師之外，我們還非常榮幸地邀請(qǐng)到了幾位專家擔(dān)任評(píng)委，他們分別是：xxx——?dú)g迎您，xxx——?dú)g迎你，xxx——?dú)g迎您!
教師講課主持詞篇十六
各位科主任、護(hù)士長(zhǎng)：
大家下午好!
-月-日(上周-)，我院選派了---和---兩位教師參加-----醫(yī)院教師教學(xué)競(jìng)賽。通過(guò)他們的精心籌備和完美發(fā)揮，經(jīng)過(guò)一整天激烈的角逐，兩位教師均獲得了一等獎(jiǎng)的佳績(jī)，而且由于他們的優(yōu)異表現(xiàn)，還為我院爭(zhēng)得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的光榮稱號(hào)。在此，我代表醫(yī)院向這兩位獲獎(jiǎng)的教師表示熱烈的祝賀!
----大學(xué)計(jì)劃以后每?jī)赡昱e辦一次教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，剛剛和他們一起分享這一榮耀的時(shí)刻，我感到非常高興。同時(shí)，我也期盼下次的頒獎(jiǎng)大會(huì)上繼續(xù)不斷地涌現(xiàn)出更多的新的獲獎(jiǎng)面孔。所以，我真誠(chéng)地希望剛剛受到表彰的兩位優(yōu)秀教師和其他老教師一道，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶的優(yōu)良作風(fēng)，在今后的教學(xué)中更好的發(fā)揮模范帶頭作用;同時(shí)也希望我院的所有年輕教師們，要以他們?yōu)榘駱樱繕?biāo)堅(jiān)定，斗志昂揚(yáng)，把困難踩在腳下、把責(zé)任扛在肩上、把理想裝在心中，爭(zhēng)取在今后的教學(xué)競(jìng)賽中取得更好的成績(jī)，也能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，贏得大家熱烈的掌聲!
成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸于大家，未來(lái)在于創(chuàng)造，讓我們攜手共進(jìn)，把我院變成所有曾為之奮斗，并受之恩澤的人心中永遠(yuǎn)的自豪。
教師講課主持詞篇一
男：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來(lái)的光榮使命。
女：教師，是人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家，晚上好!
男：歡迎大家來(lái)到新科學(xué)院第五屆“講課大賽”決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xxx。
男：在今天這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，讓我們懷著對(duì)教師的敬意一起來(lái)走進(jìn)各位優(yōu)秀選手的精彩課堂。
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B本次大賽的評(píng)委，他們是：
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
男：經(jīng)過(guò)激烈的初賽比拼和復(fù)賽考核，有以下十位優(yōu)秀的選手脫穎而出，他們分別是1號(hào)來(lái)自信管的xx，2號(hào)對(duì)外的xx，3號(hào)中文的xx，4號(hào)國(guó)教的xx，5號(hào)制藥的xx，6號(hào)中文的xx，7號(hào)法學(xué)的xx，8號(hào)英語(yǔ)的xx，9號(hào)中文的xx，10號(hào)人力的xx。
女：讓我們把熱烈的掌聲送給這十位優(yōu)秀的參賽選手，同時(shí)也預(yù)祝他們?cè)诮酉聛?lái)的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
男：在比賽正式開始之前請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B本次比賽的評(píng)分細(xì)則:。
一、講課儀態(tài)，25分。要求端莊大方，精神飽滿，表達(dá)清楚規(guī)范。
二、講課內(nèi)容，25分。要求清晰充實(shí)，生動(dòng)創(chuàng)新，精煉恰當(dāng)。
女：
三、講課方法，25分。要求合理規(guī)范，新穎美觀，靈活有條理。
四、講課氣氛，25分。要求氣氛活躍有趣，通俗易懂，隨機(jī)應(yīng)變。
2、聽了齊老師的精彩課堂，相信大家對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展?fàn)顩r有了更深更新的了解。郭沫若先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，洹水安陽(yáng)名不虛，三千年前是帝都。我想問(wèn)一下大家你知道安陽(yáng)有什么嗎?說(shuō)的不錯(cuò)，安陽(yáng)啊，有中國(guó)最早的文字甲骨文，有世界最大的青銅器司母戊大方鼎。。。其實(shí)還有中國(guó)第一位女將軍婦好，下面有請(qǐng)中文系xx帶領(lǐng)我們走進(jìn)這位偉大女性的生活。掌聲歡迎。
3、想必在牛老師的悉心講解下，大家都認(rèn)識(shí)了這位美麗、勇敢的女將軍--婦好。接下來(lái)給大家介紹一個(gè)美麗的城市，人們一提起它，就會(huì)想起幽默的語(yǔ)言，豪爽的性格，熱情開朗就是它的名片，很多同學(xué)已經(jīng)猜出來(lái)了，沒(méi)錯(cuò)就是遼寧鐵嶺。有請(qǐng)3號(hào)來(lái)自中文的xx帶來(lái)她的課程《我的家鄉(xiāng)》，掌聲歡迎。
4、聽完常老師的講解啊，我不禁想起了這首歌(。)哈哈，不說(shuō)笑了，常老師家鄉(xiāng)真的是好山好水好風(fēng)光，有機(jī)會(huì)一定要去看一看。
相聲：
女：嗯，沒(méi)錯(cuò)!xx啊，看你文質(zhì)彬彬，想必一定是飽讀詩(shī)書吧?
男：好的。先說(shuō)下《紅樓夢(mèng)》吧:凡是真心相愛(ài)的，最后都拆散了;凡是胡亂混搭的，最后都團(tuán)圓了。而看完《西游記》啊更顯而易見:凡是有后臺(tái)的妖怪，最后都修成了正果;凡是沒(méi)后臺(tái)的，都被猴子打死了?！端疂G傳》則告訴我們:只走白道不行，只走黑道更不行;行的是走黑白兩道。而《三國(guó)演義》告訴我們:精兵強(qiáng)將只能一時(shí)輝煌;兵多將廣才能坐得天下。
女：你這都是什么見解啊?看來(lái)得讓你見識(shí)見識(shí)咱們中文系的“兩位大師”的獨(dú)到見解。
有請(qǐng)xx，xx兩位大師來(lái)講講她們眼中的四大名著。
接4：真的是非常的精彩!其實(shí)啊，生活中總會(huì)有輸贏相伴，真正的贏家是敢于從容面對(duì)輸贏、勇于取舍、挑戰(zhàn)自我的人。在他們眼中，輸和贏只是一種形式，最重要的是在過(guò)程中品讀快樂(lè)。有請(qǐng)中文系xx帶來(lái)她的精彩課堂《輸贏》。
5、聽完這節(jié)課，應(yīng)該有很多小伙伴都想立馬去飽讀一下《輸贏》這本書了吧?嗯，聽完關(guān)于好書的課，我們來(lái)聽一節(jié)理科的課程，大家都很喜歡珍珠，非常的美麗啊，它是怎樣形成的呢?有請(qǐng)5號(hào)選手來(lái)自制藥的xx為我們講解一下《水仙的眼淚—珍珠》，掌聲歡迎。
6聽著耿老師的介紹，珍珠的光芒一直就在我的眼前閃耀。大家是不是和我一樣的感覺(jué)呢?珍珠的美，美在她的經(jīng)歷，美在她的付出。接下來(lái)讓我們跟隨中文系xx劉老師的步伐去往早春的錢塘湖，體會(huì)千年前詩(shī)人白居易的那份喜悅輕松吧。掌聲歡迎。
7、非常美麗的詩(shī)句，非常精彩的講解，謝謝劉老師帶我們感受了如此有韻味的一節(jié)課。
抽獎(jiǎng)活動(dòng)：
上了這么多各式各樣的課程，同學(xué)們是不是獲益匪淺，剛才的課堂表現(xiàn)都很好哦，咱們的周主任看到大家表現(xiàn)這么好，要發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)了!有請(qǐng)周主任上臺(tái)抽取一下今天認(rèn)真聽課的幸運(yùn)同學(xué)，送出我們的神秘大禮，以資鼓勵(lì)!
剛才的獎(jiǎng)勵(lì)讓大家都很開心，好好聽課，爭(zhēng)取更多的獎(jiǎng)勵(lì)吧。
問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，“人生”是什么?其實(shí)古往今來(lái)已被數(shù)不盡的文人墨客，用不同的形式所書寫，因此也有了形形色色的答案，那么在今天呢來(lái)自法律系的xx也給大家?guī)?lái)了她所認(rèn)知的人生，魏老師的“人生”見解如何別開生面，我們只需靜靜的等風(fēng)來(lái)。
8、感謝魏老師帶領(lǐng)我們徜徉音樂(lè)海洋，感悟音樂(lè)人生。那聽完了各位美女老師的中文講解，再讓我們共同走進(jìn)外語(yǔ)系xx祁老師的英文課堂，去看看獅子和小老鼠之間發(fā)生了怎樣有趣的故事吧。有請(qǐng)。
9、anexcellentclass,anicestory.ilikeitverymuch.thankyou.接下來(lái)xx說(shuō)一句很美的詩(shī)，看大家可以猜出講的是哪個(gè)城市嗎?“唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”，古往今來(lái)有很多的文人墨客在洛陽(yáng)留下了不朽的詩(shī)篇，這里的歷史遺存也見證了它作為九朝古都的光輝歷史。下面讓我們跟隨來(lái)自中文的9號(hào)選手xx一起步入這座美麗的洛陽(yáng)城。
10、聽完高老師精彩課堂，你是否有沖動(dòng)想去一覽洛陽(yáng)美景，感受那里的文化底蘊(yùn)呢?我是心動(dòng)了。但是想去旅游必須要有money對(duì)吧，當(dāng)前畢業(yè)生人數(shù)逐年增長(zhǎng)，就業(yè)壓力可想而知，不如讓我們聽聽xx老師的課程，了解一下人力資源知識(shí)，使你的就業(yè)更輕松，未來(lái)更美好。掌聲歡迎。
10總結(jié)、聽了李老師的這節(jié)課，我真的是獲益匪淺，大家也一定對(duì)人力資源管理有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
歌曲《說(shuō)愛(ài)你》。
女：哎，xx你怎么還唱上了呢?
男：這不是剛剛在臺(tái)下聽到咱中文系12級(jí)輔導(dǎo)員張老師在哼唱嘛，我也很喜歡這首歌，不自覺(jué)就唱出來(lái)了。
結(jié)束語(yǔ)。
男：真的是太美妙了，真的很陶醉!
女：好了，別陶醉了，
男：今天各位選手真的是用自己的才華演繹了老師們的責(zé)任和使命。深入淺出，精彩不斷。
女：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面我們來(lái)宣讀本次大賽。
獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手有有請(qǐng)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書。
獲得三等獎(jiǎng)的選手有有請(qǐng)頒獎(jiǎng)。
獲得二等獎(jiǎng)的選手有有請(qǐng)頒獎(jiǎng)。
獲得一等獎(jiǎng)的選手有有請(qǐng)頒獎(jiǎng)。
祝賀他們!
男：我們的情懷總在躍躍欲試，向往比夢(mèng)想的遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方。
女：那是青春的深泉涌流，它的號(hào)角聲總是把我們從夢(mèng)中喚醒。
女：隨著十位選手各自精彩的表現(xiàn)，我們本次比賽到這里就全部結(jié)束了。
男：讓我們?cè)僖淮蜗颢@獎(jiǎng)選手表示祝賀，同時(shí)感謝各位老師和同學(xué)們的到來(lái)。
女：現(xiàn)在，我宣布，河南科技學(xué)院新科學(xué)院“講課大賽”決賽圓滿結(jié)束。
(齊說(shuō))，感謝大家的熱情參與，我們來(lái)年再相會(huì)，有請(qǐng)大家有序離場(chǎng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)合影留念。
教師講課主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位省級(jí)骨干教師和江南育才小學(xué)的老師們：
大家上午好!
根據(jù)《廣東省中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)跟崗學(xué)習(xí)工作指南》文件精神，為有效實(shí)施“高校、市縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)教師工作室”三位一體的骨干教師培養(yǎng)。今天，廣東省呂崇平教師工作室特在此召開骨干教師跟崗學(xué)習(xí)開班儀式。今天的開班儀式，我們很榮幸邀請(qǐng)到了 蒞臨指導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!
二、下面我們進(jìn)行第一個(gè)議程，有請(qǐng)饒小雯校長(zhǎng)致歡迎詞并介紹學(xué)校的教育、教學(xué)、管理和科研情況，大家掌聲歡迎!
從饒校長(zhǎng)鏗鏘有力有力的發(fā)言中，我讀到一種期待：要做就要做得最好，要在不斷地總結(jié)反思中提高，用智慧和汗水去謀求學(xué)校及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。謝謝饒校長(zhǎng)!
三、下面進(jìn)行第二個(gè)議程：請(qǐng)工作室主持人呂崇平老師介紹工作室培訓(xùn)模式，明確跟崗學(xué)習(xí)的任務(wù)和要求。大家掌聲歡迎!
感謝呂老師的精彩發(fā)言。雖然課題的總負(fù)責(zé)人、總設(shè)計(jì)師呂崇平老師最近身體不舒服，但她依然細(xì)心地指導(dǎo)省級(jí)骨干教師的課題研究工作，甚至包含解決學(xué)員們的吃、住等問(wèn)題都親力親為。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x她。
三、下面進(jìn)行第三個(gè)議程：請(qǐng)學(xué)員代表講話。大家掌聲歡迎!
對(duì)于學(xué)員們來(lái)說(shuō)，今天是個(gè)開始，學(xué)員們踏上了課題研究的新征程，希望你們認(rèn)真鉆研，預(yù)祝你們?nèi)〉脠A滿成功。
四、下面進(jìn)行第四個(gè)議程：請(qǐng)市教育局劉飛珍主任講話。大家掌聲歡迎!
感謝劉主任的精彩點(diǎn)評(píng)，市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，為我們搭建了教育教學(xué)科研前進(jìn)的階梯，我們工作室一定會(huì)以此為契機(jī)，努力加快教師專業(yè)成長(zhǎng)步伐，真正發(fā)揮省教師工作室的輻射帶動(dòng)作用!
再次感謝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助，這次開班儀式到此結(jié)束! 謝謝!
教師講課主持詞篇三
合:晚上好!
女:我是。
男：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來(lái)的光榮使命。
女：教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。
女：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨，您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔.
男：今天各位選手站在三尺講臺(tái)上，望著渴求知識(shí)的雙眼，心中想起的不會(huì)是備課的辛苦，而是一份沉甸甸的成就感。
女：沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)敏，你看比賽還沒(méi)開始，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛已經(jīng)非常高漲了。
男：下面我給大家介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委有：女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
男：好，下面我宣布化工學(xué)院講課比賽決賽正式開始。接下來(lái),讓我們一起欣賞選手們的精彩表現(xiàn)，.首先上場(chǎng)的是一號(hào)選手,..
女：掌聲歡迎。
結(jié)束語(yǔ)。
男：我們的情懷總在躍躍欲試，向往比夢(mèng)想的遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
女：那是青春的深泉涌流，它的號(hào)角聲總是把我們從夢(mèng)中喚醒。
男：今天各位選手用自己的才華演繹了老師們的責(zé)任和使命。深入淺出，精彩不斷。
女：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面我們來(lái)宣讀本場(chǎng)比賽的獲獎(jiǎng)選手。
女：隨著十二位選手各自精彩的表現(xiàn)，我們本次比賽到這里就全部結(jié)束了。
男：讓我們向獲獎(jiǎng)選手表示祝賀，同時(shí)感謝各位老師和同學(xué)們的到來(lái)。
女：再見。
教師講課主持詞篇四
(開場(chǎng)白)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛(ài)的朋友們：
合：大家——上午好?。ň瞎?BR> 乙：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家作以介紹，參加這次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有鄉(xiāng)——，此外還有各村村委代表們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！
甲：五谷豐盈，金菊綻放。
乙：孕育憧憬，收獲希望。
甲：九月金秋，累累的果實(shí)在枝頭飄香。
乙：金秋九月，感念師恩的情緒在空中蕩漾。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有桃李滿園的芬芳。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最美好的祝福溫暖心房。
甲：九月，是屬于教師的季節(jié)，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該把快樂(lè)與美好分享。
乙：九月，是屬于教師的季節(jié)，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該得到尊重與敬仰。
甲：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師——
合：節(jié)日快樂(lè)！
乙：與此同時(shí)，也祝愿我們xx鄉(xiāng)教育事業(yè)在全鄉(xiāng)構(gòu)建和諧、富裕美麗新農(nóng)村進(jìn)程中，蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！
甲：多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬。
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青春留英名，
你用真情傳播著智慧的火種，
就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，
就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。
乙：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，
你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，
你用友愛(ài)縮短著心與心的路程，
你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
合：??！光榮的教師，辛勤的園??！
桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)是無(wú)私的心靈！
甲：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)。
乙：詩(shī)詞承賦，頌不完對(duì)您們的崇敬。
甲：在這教師節(jié)到來(lái)之際，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：
合：老師，辛苦了，謝謝你們！（鞠躬）
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，xx20xx年教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：豐收時(shí)節(jié)，我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅，金秋季節(jié)，我們品嘗著累累碩果。上學(xué)年，xx鄉(xiāng)教育系統(tǒng)在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的直接關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，奮勇拼搏，各項(xiàng)工作成績(jī)顯著，首先請(qǐng)——鄉(xiāng) 為這次慶祝表彰大會(huì)致辭，大家歡迎。
乙：謝謝 給我們帶來(lái)的祝賀和問(wèn)候，希望大家珍惜榮譽(yù)，不負(fù)使命，在新的征程中，做黨和人民教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者，做學(xué)生健康的指導(dǎo)者，做教育教學(xué)改革的實(shí)踐者，做社會(huì)文明新風(fēng)的引領(lǐng)者。
甲：在過(guò)去的一學(xué)年里，我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)校各項(xiàng)工作均得了很大成績(jī)，全學(xué)年無(wú)安全事故，師資隊(duì)伍建設(shè)取得了新進(jìn)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，中招考試再創(chuàng)佳績(jī)，學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)取得明顯成效，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了健康快速發(fā)展，在各項(xiàng)教育工作中，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，下面請(qǐng) 宣讀表彰決定。
乙：下面為尊師重教先進(jìn)單位頒獎(jiǎng)，走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的單位有——————，大家歡迎。
甲：下面為教育工作先進(jìn)單位頒獎(jiǎng)，它們是————
乙：下面為優(yōu)秀教育工作者頒獎(jiǎng)，他們是 小學(xué)的 老師
甲：下面為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)，大家歡迎，他們依次是
乙：下面為教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝教教師頒獎(jiǎng)，
甲：剛才，受到鄉(xiāng)表彰的優(yōu)秀教師是全鄉(xiāng)教職工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，又有傾盡愛(ài)心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師，既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無(wú)私奉獻(xiàn)的老同志，又有初登講臺(tái)，腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍和這樣一種團(tuán)隊(duì)精神，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會(huì)有今天的蓬勃發(fā)展，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曀徒o他們！
節(jié)目串詞
乙：獻(xiàn)給您這動(dòng)聽的曲子，
為這屬于您的日子
無(wú)窮的心愿和祝福，
愿所有的美好永隨著您
讓您每一天都充滿歡樂(lè)、幸福、溫馨和滿足。
甲：獻(xiàn)給您這感人的詩(shī)篇
為這屬于您的日子
無(wú)窮的心愿和祝福
愿所有美好永隨著您，
讓您每一天都充滿歡樂(lè)、幸福、溫馨和滿足。下面請(qǐng)欣賞學(xué)生詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》，朗誦者，鄉(xiāng)一中，——————同學(xué)，大家歡迎。
乙：陽(yáng)光滿天，綠蔭滿地
花也歡喜，鳥也歡喜
花香鳥語(yǔ)裝點(diǎn)了今朝的美麗，
詩(shī)情畫意，流動(dòng)在我們的心底。
甲：你的真心，我的真意
真心真意在一起，
心連著心，手牽著手
一同走向教育新天地。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞優(yōu)美舞蹈《歡天喜地》，表演者鄉(xiāng)一中學(xué)生 ————
大家歡迎。
乙：你曾經(jīng)幼小的身影是否還靜靜地站在老師的窗前？
甲：你走遍海角天涯老師們的教誨是否還清晰地縈繞在耳畔？
下面請(qǐng)欣賞————小學(xué)——-老師帶來(lái)的好聽的歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》，大家歡迎！
甲：一首《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》，撩起了我們對(duì)學(xué)生時(shí)代美好回憶，讓我們?cè)俅伟炎８Ｋ徒o我們小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)的老師們，祝他們身體健康，永遠(yuǎn)都快樂(lè)！
乙：一切的現(xiàn)在都在孕育著未來(lái)
未來(lái)的一切都生長(zhǎng)于它的昨天
不忘師的教誨，我們學(xué)會(huì)了感恩
請(qǐng)把這一切放在心上。
甲：一切的現(xiàn)在都在孕育著未來(lái)
未來(lái)的一切都生長(zhǎng)于它的昨天
不忘師的教誨，我們學(xué)會(huì)了責(zé)任
請(qǐng)把這一切放在你的肩上。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《這也是一切》，朗讀者——————-老師。
乙：悠悠白云
總會(huì)落下對(duì)大地相思的淚滴
參天大樹，
總有綠葉對(duì)根的情意
莘莘學(xué)子，
總是把師恩銘記。下面請(qǐng)欣賞——-小學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)劇《感恩的心》，大家歡迎。
甲：作為學(xué)生，把師恩牢記在心底
作為教師，把孩子的燦爛的笑臉裝在幸福里。
《小白兔與大灰狼》的故事給我們留下了深刻的印象，————幼兒園的小朋友們把這個(gè)故事改編成了動(dòng)感十足、精彩無(wú)限的舞蹈《我不上你的當(dāng)》，大家掌聲歡迎這些可愛(ài)的孩子們！為他們加油！
乙：謝謝——幼兒園的孩子們，也希望他們都成為不會(huì)上當(dāng)?shù)脑絹?lái)越聰明的好孩子！接下來(lái)請(qǐng)欣賞——小學(xué)選送的相聲節(jié)目——《前奏》，大家歡迎！
甲：“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己”。這悠揚(yáng)的曲調(diào)、真摯的情感不知打動(dòng)了多少人。每次聽到這歌聲，我就情不自禁地想起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。請(qǐng)欣賞《長(zhǎng)大后我就成了你》，演唱者，——小學(xué)——-老師，掌聲有請(qǐng)！
乙：講臺(tái)上，書桌邊，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；
甲：潤(rùn)花蕾，育桃李，春華秋實(shí)；奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。
乙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們！
合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師們，祝您們身體健康，萬(wàn)事如意！
乙：下面有請(qǐng)——-老師再給大家演唱一首好聽的歌曲《你家在哪里》。你鼓掌、她來(lái)唱，大家歡迎！
甲：我為你吹奏
我為你吹奏希望
我用曠野搖曳的山花
用山潤(rùn)奔流的溪水
用傳播芳香的風(fēng)
用天邊一抹絢麗的彩霞
編織成旋律的歡悅
為你吹奏
為你吹奏歡樂(lè)和希望
接下來(lái)請(qǐng)欣賞——小學(xué)————老師帶來(lái)的薩克斯獨(dú)奏《把一切獻(xiàn)給黨》。
乙：選擇了教育，就選擇了堅(jiān)守;選擇了教師，就選擇了奉獻(xiàn)。為了黨和人民的教育事業(yè)，廣大教師和教育工作者定會(huì)與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)進(jìn)取，在新的征程中，再立新功！
甲：還記得初中時(shí)的語(yǔ)文老師教我們學(xué)朱自清先生的經(jīng)典散文《荷塘月色》時(shí)的情景，“月光如流水一般，靜靜瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧，浮在荷塘里”。美文美景，令人遐想……接下來(lái)請(qǐng)欣賞一首優(yōu)美的歌曲《荷塘月色》，演唱者，——-老師。
乙：默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們像一棵棵大樹，將胸懷敞于藍(lán)天，將深情藏于沃土。
甲：傾力支持、傾心支持教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界友人們，像一棵棵大樹，撒給大地多少綠蔭，那是愛(ài)的音符。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《好大一棵樹》，演唱者，——-，大家歡迎！
甲：說(shuō)起人的感情來(lái)，還真是一件復(fù)雜的事啊。
乙：對(duì)，有時(shí)表面上很好，心里卻很懊惱;有時(shí)表面上爭(zhēng)鋒相對(duì)，卻是心靈相惜。
甲：或許這就像笑話里的牛排一樣，只因?yàn)槲覀儭皼](méi)那么熟”，請(qǐng)欣賞第一幼兒園帶來(lái)的舞蹈《五分熟》，表演者——老師，掌聲有請(qǐng)。
乙：天道酬勤，歲月不居。
甲：在過(guò)去的一學(xué)年里，我們齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取。
乙：辛勤的工作，換來(lái)的是喜人的成績(jī)
甲：展望新的學(xué)年，我們滿懷憧憬，凝心聚力。
乙：一個(gè)偉大的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才氣
甲：沒(méi)有什么可以阻擋和動(dòng)搖我和你。
乙：我們信心百倍，開足馬力。
合：奔向更加廣闊的新天地！
合：讓我們相信明天會(huì)更好！
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞——小學(xué)帶來(lái)的合唱《明天會(huì)更好》，掌聲歡迎！
乙：明天會(huì)更好！
甲：明天會(huì)更好！
乙：把你的手，我的手，大家的手握在一起，萬(wàn)眾齊努力；
甲：把你的心，我的心，大家的心連在一起，讓愛(ài)心傳遞。
乙：百舸爭(zhēng)流，同舟共濟(jì);
甲：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆萬(wàn)里。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大合唱《眾人劃槳開大船》，演唱者中心校全體工作人員，中小學(xué)校長(zhǎng)，領(lǐng)唱中心?！?校長(zhǎng)，大家掌聲有請(qǐng)這支年輕有為、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)！
甲：在過(guò)去的一學(xué)年里，在縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府的直接關(guān)懷下，在各鄉(xiāng)直部門、各村村委及人民群眾的大力支持下，教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展讓我們倍感欣喜。
乙：在過(guò)去的一學(xué)年里，我們鄉(xiāng)教育系統(tǒng)全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量，廣大教師扎實(shí)工作，創(chuàng)新探索，團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取。
甲：在新的一學(xué)年里，我們確立了“抓質(zhì)量、保安全、求創(chuàng)新、促和諧、謀發(fā)展”的新的工作目標(biāo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，和諧發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展，要在新形勢(shì)下辦好人民滿意的教育。
乙：在新的一學(xué)年里，我們更多的是信心和希望，定會(huì)以昂揚(yáng)的斗志，嶄新的風(fēng)貌，辛勤的勞動(dòng)，在新的征程中，再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)！
合：老師們，朋友們
甲：文藝演出到此結(jié)束。
乙：——鄉(xiāng)20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)就要結(jié)束了！
合：讓我們?cè)僖淮蜗蛐燎诠ぷ鞯睦蠋焸兯腿ス?jié)日的祝福！
乙：讓我們?cè)僖淮蜗蚯皝?lái)祝賀并參加大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示最衷心的感謝！
合：再見！再見！
教師講課主持詞篇五
各位來(lái)賓，各位評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)的參賽老師們：
吳圩中心小學(xué)教師：鄧英翠。
吳圩x幼兒園園長(zhǎng)：李培芬。
大塘美麗幼兒園園長(zhǎng)：黃麗明。
江西鄉(xiāng)中心幼兒園園長(zhǎng)：韋素云。
吳圩x幼兒園副園長(zhǎng)：楊月蘭。
來(lái)?yè)?dān)任本次大賽的評(píng)委，還有我們：
吳圩x幼兒園主任：梁國(guó)慶擔(dān)任本次大賽的記分員。
我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來(lái).也感謝x給我們這次展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)。
首先，由我向大家簡(jiǎn)單地介紹一下今天的大賽流程。我們的比賽分為二個(gè)部分，第一部分為“講故事”、第二部分為“舞蹈”。
在此，真誠(chéng)祝愿各位選手發(fā)揮出自己的水平，更預(yù)祝我們的大賽取得圓滿成功!
下面，第一場(chǎng)故事項(xiàng)目現(xiàn)在開始?，F(xiàn)在有我宣讀講故事項(xiàng)目評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
在宣讀講故事項(xiàng)目評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)前給大家一點(diǎn)要求：每個(gè)參賽選手上場(chǎng)要報(bào)號(hào)數(shù)與故事名稱。
1、故事富有童趣，有一定的教育意義﹙1分﹚。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲情并茂﹙3分﹚。
3、角色區(qū)分明顯、準(zhǔn)確。﹙3分﹚。
4、故事完整、熟練。﹙2分﹚。
5、有教具、音樂(lè)輔助，配有故事分析。﹙1分﹚。
下面，第二場(chǎng)舞蹈項(xiàng)目現(xiàn)在開始?，F(xiàn)在有我宣讀舞蹈項(xiàng)目評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1、音樂(lè)適合，準(zhǔn)備充分、完整。﹙2分﹚。
2、節(jié)奏準(zhǔn)確，動(dòng)作熟練、流暢、優(yōu)美。﹙3分﹚。
3、有一定的表現(xiàn)力和技巧性。﹙2分﹚。
4、表現(xiàn)出音樂(lè)表達(dá)的情感和所跳舞蹈的風(fēng)格。﹙3分﹚。
頒獎(jiǎng)。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面由我公布獲獎(jiǎng)名單·····。
尊敬的各位評(píng)委、現(xiàn)場(chǎng)的參賽老師們：更新理念，煉就內(nèi)功，是我們的初衷;改變生活，創(chuàng)造精彩，是我們的`愿望;當(dāng)大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩;當(dāng)比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍，這次我們的參賽老師們也賽出了自己的風(fēng)采。在此，祝賀各位參賽老師們?cè)诒荣愔蝎@得優(yōu)異成績(jī)，也感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)!x幼兒園教師基本功大賽到此圓滿結(jié)束，謝謝大家!
教師講課主持詞篇六
各位評(píng)委、老師們大家晚上好！
一年一度金秋時(shí)，為了推進(jìn)“卓越課堂”建設(shè)教學(xué)比賽，為教師搭建展示課堂風(fēng)采的舞臺(tái)，為使我校教師在競(jìng)爭(zhēng)中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，使我校教育教學(xué)質(zhì)量得到提高，并通過(guò)切磋比武相互交流，達(dá)到相互提高，共同發(fā)展的目的提供一次機(jī)會(huì)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們將用最貼心的聲音展示我們昂揚(yáng)的風(fēng)彩，我校在此舉辦以培養(yǎng)具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，深化教育教學(xué)改革和發(fā)展需要的為目的的說(shuō)課比賽，借此讓我們體現(xiàn)教師的魅力。
一、本次活動(dòng)共有13位老師參加（小數(shù)學(xué)文組），每位參賽選手控制在5-10分鐘，說(shuō)課的最終目的是為了更好的上好課，所以親愛(ài)的老師們?cè)诖祟A(yù)祝你們?cè)诒敬握f(shuō)課賽程中取得優(yōu)越的成績(jī)。
二、下面我宣布：文成學(xué)校教學(xué)技能大賽說(shuō)課比賽現(xiàn)在開始！
三、首先，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸地為大家介紹來(lái)到本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委。他們是：xxx；讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委。
本次說(shuō)課大賽本著“相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提升”的目的，宗旨在為老師們提供學(xué)習(xí)交流、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，希望參賽老師們通過(guò)比賽進(jìn)一步鍛煉自身教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平的提高，為更好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)。
四、說(shuō)課時(shí)間：10分鐘內(nèi)，選手必須脫稿，到時(shí)間，計(jì)分人員就會(huì)叫停，每八名選手為一組，評(píng)委在每組選手說(shuō)完之后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。比賽分為兩個(gè)半場(chǎng)，每半場(chǎng)有兩組選手。
本次比賽采用百分制，評(píng)分以選手六部分的表現(xiàn)為準(zhǔn)，其中，說(shuō)教材占20分，說(shuō)教法、寫法占10分，教學(xué)過(guò)程占40分，教師素養(yǎng)占15分，脫稿占5分，課后反思占10分。另外：本次比賽將產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。其中獲得一等獎(jiǎng)選手將選派參加區(qū)復(fù)賽。
四、本次比賽結(jié)果將當(dāng)場(chǎng)揭曉。
五、下面讓我們以熱烈掌聲歡迎一號(hào)選手上場(chǎng)！
通過(guò)評(píng)委的點(diǎn)評(píng)相信我們的選手從中得到不少啟發(fā)，本次比賽所有選手的得分也已揭曉，他們的得分分別是，xxx，本次比賽最后排名也已見曉。
謝謝！今晚比賽到此結(jié)束。
教師講課主持詞篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！
感謝大家在百忙之中，來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)。在這里，我首先代表xx中學(xué)全體教師，向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝！感謝您們對(duì)學(xué)校工作的支持！今天在此召開家長(zhǎng)會(huì)的目的是：
二是讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。
今天各位的到來(lái)，是關(guān)心、支持孩子學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn)。也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任。今天的家長(zhǎng)會(huì)有四項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)：介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
第二項(xiàng)：由陳建峰校長(zhǎng)代表安鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)言。
第三項(xiàng)：由班主任介紹班級(jí)和學(xué)生情況。
第四項(xiàng)：請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、任課教師交流。
下面開始我們的第一項(xiàng)內(nèi)容。
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好！非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)！你們的到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。
希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的成長(zhǎng)情況。
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教師講課主持詞篇八
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，主要靠管理和活動(dòng)來(lái)促進(jìn)。本期按照學(xué)校年度工作安排，我校20xx-20xx學(xué)年“希望之星”、“成就名師”、“彰顯魅力”系列課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的緊張角逐，于上周末圓滿結(jié)束。這次活動(dòng)共分為三個(gè)階段，有98名教師參與了競(jìng)賽，26名領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、教師擔(dān)任了評(píng)委工作，觀課98節(jié)次，并有1300多人次參與了集體觀課，整個(gè)活動(dòng)安排到位、組織嚴(yán)密，公平公正、效果明顯，全體評(píng)委付出了艱辛努力。這次活動(dòng)展示了我校課改工作的階段性成果，固化了課改標(biāo)桿，培養(yǎng)了教學(xué)新秀，反映出新課程理念已被我校絕大多數(shù)教師所掌握，并在課堂中得到熟練運(yùn)用，特別是絕大多數(shù)教師的課堂教學(xué)較以往有了很大進(jìn)步，青年教師快速成長(zhǎng)，涌現(xiàn)了欒云飛、胡曉慶、程會(huì)琴、姜文風(fēng)等一批希望之星，令人欣喜?？傊?，絕大多數(shù)教師理念更新、教法自如、進(jìn)步明顯，但還有少量教師理念陳舊、教法倒退，不敢、不愿甚至不屑于展示自己，這種現(xiàn)象既令人遺憾，更值得重視。
一、主要特點(diǎn)。
1.教學(xué)理念新，學(xué)生主體地位突出。絕大多數(shù)教師在思想方法上實(shí)現(xiàn)了由單純關(guān)注教師的“教”到更加關(guān)注學(xué)生“學(xué)”的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的以教師“講授”為主的教學(xué)方式變成了學(xué)生的“自主學(xué)習(xí)”，教師的教學(xué)正在由“教會(huì)學(xué)生知識(shí)”向“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變，學(xué)生主體作用得到了發(fā)揮。如袁銅老師的《金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)》一課，能有效利用課程資源，設(shè)計(jì)了四人一組的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，直觀性強(qiáng)、體驗(yàn)深刻、教學(xué)效果好。
2.“兩案--三段--四步--五環(huán)節(jié)’’教學(xué)模式得到較為普遍堅(jiān)持，并能在堅(jiān)持中結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、教材內(nèi)容特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新。以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科為代表，60%以上的教師在堅(jiān)持原有模式的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了由“入格”向“出格”的轉(zhuǎn)變。馬鵬程、劉永和、姚粉蓮、黃欣等老師遵循模式而不唯模式，立足教材而不照本宣科，活用教材、活化模式，遵循學(xué)科要求，體現(xiàn)了個(gè)性化特色。
3.教學(xué)設(shè)計(jì)精巧、精當(dāng)，能抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，特別是在學(xué)法設(shè)計(jì)上有新的突破，問(wèn)題優(yōu)化上有新的突破，層次性處理上有新的突破。電子學(xué)案輔助教學(xué)的作用得到有效發(fā)揮，任常成老師的《因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)》一課，課件精美、適用，運(yùn)用了大量的校本課程資源，選取了董志原的農(nóng)業(yè)、子午嶺的林業(yè)、環(huán)縣的牧業(yè)等圖片資料，增強(qiáng)了課程的趣味性。
4.教材處理靈活，適學(xué)、適用。絕大多數(shù)教師都能在全面把握課標(biāo)、考綱，認(rèn)真研究教情學(xué)情的基礎(chǔ)上，找到課標(biāo)與教學(xué)的最佳切合點(diǎn)，在課標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)下創(chuàng)設(shè)氛圍，尋找方法。王麗紅老師的《常用數(shù)列前n項(xiàng)和的求法》一課，滲透了本節(jié)課內(nèi)容在高考中的典型題例，體現(xiàn)了“一年高考三年抓”的長(zhǎng)效做法。
5.教學(xué)組織民主、開放，貫穿了“活動(dòng)”的主線。學(xué)生潛能不斷釋放，動(dòng)腦、動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)手、動(dòng)口，學(xué)生普遍“動(dòng)”了起來(lái)，課堂上呈現(xiàn)的不再是“教”的孤景，而是“學(xué)”的熱情，任課教師收獲了前所未有的教育自信，學(xué)生綜合素質(zhì)得到明顯提升。田嬌、李雅瑞、朱曉莉、張小雨等老師的課堂教學(xué)體現(xiàn)了學(xué)生主體、抓住了學(xué)生，留給學(xué)生探究、展示的時(shí)間較充裕，落實(shí)了新課程的關(guān)鍵要求;曹瑞琴、孫述剛等老師課堂教學(xué)中不僅注重了教師的形象化演示，而且發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手操作、動(dòng)口表述，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果好。
6.學(xué)生學(xué)習(xí)方式實(shí)現(xiàn)了由以往的“個(gè)體勞動(dòng)”向現(xiàn)在的“合力協(xié)作”轉(zhuǎn)變，合作熱情明顯增強(qiáng)，傳統(tǒng)的“學(xué)生靜聽”變成了現(xiàn)在的“動(dòng)口動(dòng)手”，“自主探究、互動(dòng)交流”成了課堂的主旋律。學(xué)生有了展示的舞臺(tái)、競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，語(yǔ)言表達(dá)、粉筆字書寫等綜合素質(zhì)有了較大幅度的提高。
二、問(wèn)題不足。
1.少部分教師課堂教學(xué)舊法重演、滿堂灌(滿堂講)回潮,“教”與“學(xué)”嚴(yán)重脫離,只管“教”、不管“導(dǎo)”，學(xué)生沒(méi)有真正“動(dòng)”起來(lái)。個(gè)別教師踞守講臺(tái)、凌駕于學(xué)生之上，與學(xué)生“保持”距離，對(duì)學(xué)生不放心、不放手，滔滔不絕、一講到底;還有一些教師缺乏學(xué)科術(shù)語(yǔ)、表述不嚴(yán)謹(jǐn)，“哼”、“哈”等口頭禪較多。
2.個(gè)別教師專業(yè)基本功欠缺，對(duì)教材研磨深度不夠，特別是對(duì)新課標(biāo)和考綱把握不足，戰(zhàn)士不明，課時(shí)目標(biāo)設(shè)定不準(zhǔn)確，語(yǔ)言表述模糊。導(dǎo)學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)定位不準(zhǔn)，針對(duì)性、層次性不強(qiáng)，問(wèn)題設(shè)計(jì)欠精要，活動(dòng)安排欠合理，教師講解太多，“121”時(shí)間分配模式得不到有效落實(shí)。
3.一些課堂教師留給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間嚴(yán)重不足，學(xué)生不假思索、倉(cāng)促應(yīng)答，展示效果大打折扣。還有一些教師弱化了學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)任務(wù)不能分配到組、到人，課堂提問(wèn)臨時(shí)點(diǎn)將，小組內(nèi)一枝獨(dú)秀，扼殺了其他學(xué)生的自信，“夾生飯”只會(huì)越積越多。淡化了“合作探究”活動(dòng);另外課堂上滿堂灌，學(xué)生主體作用得不到有效發(fā)揮，小組參與程度不高，部分學(xué)生沒(méi)有真正動(dòng)起來(lái)，課堂教學(xué)“單果”管理抓得不夠，“滿堂問(wèn)”伴隨著“滿堂喊”，學(xué)困生不愿展示或不敢的問(wèn)題較為突出。
4.一些課堂學(xué)生缺乏自信，展示聲音偏小，語(yǔ)言欠準(zhǔn)確、邏輯性不強(qiáng)，專業(yè)術(shù)語(yǔ)缺乏。這類課堂教師調(diào)控失當(dāng)、關(guān)注點(diǎn)不集中、教學(xué)過(guò)程無(wú)秩序，有亂吵、亂嚷、亂鼓掌現(xiàn)象。其次忽視學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)生預(yù)習(xí)欠充分，導(dǎo)學(xué)案不能全面完成。對(duì)學(xué)具準(zhǔn)備、課堂筆記記寫等疏于要求，與本期開學(xué)初學(xué)校提出的課堂筆記記寫、學(xué)具準(zhǔn)備等相關(guān)要求差距過(guò)大。
5.部分教師課堂評(píng)價(jià)弱化，過(guò)程性評(píng)價(jià)無(wú)記載，起不到督促作用。課堂學(xué)生評(píng)價(jià)偏重內(nèi)容的對(duì)與否，對(duì)語(yǔ)言、書寫、情態(tài)、互動(dòng)合作等要素缺乏關(guān)注。面對(duì)新高考、新要求，部分英語(yǔ)教師動(dòng)勁不大，對(duì)學(xué)生的聽力訓(xùn)練仍沒(méi)有納入常規(guī)教學(xué)之中，這種做法必然導(dǎo)致臨近高考時(shí)學(xué)生“臨時(shí)抱佛腳”現(xiàn)象的發(fā)生。
6.一些教師電子白板、多面黑板(特別是后面黑板)使用弱化，起不到“擴(kuò)容、省時(shí)”作用。個(gè)別教師的課件缺乏整合、篩選，當(dāng)節(jié)課無(wú)用的幻燈片仍然顯示在屏幕上，分散了學(xué)生注意力。
三、建議要求。
1.鞏固課改成果，深化細(xì)節(jié)管理。全面貫徹“全市基礎(chǔ)教育課程改革推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”會(huì)議精神，認(rèn)真研究新課標(biāo)、新高考，吃透目標(biāo)導(dǎo)向和基本精神，要在“如何學(xué)、如何導(dǎo)”上下功夫，著力體現(xiàn)“導(dǎo)”的過(guò)程、方法和途徑，弱化“是什么”，強(qiáng)化“為什么”，加大思維過(guò)程訓(xùn)練，突出書面知識(shí)、理論知識(shí)與生產(chǎn)、生活的聯(lián)系，有效提升學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2.導(dǎo)學(xué)案問(wèn)題設(shè)計(jì)要合理精當(dāng)，具有開放性、挑戰(zhàn)性和層次性，起到涵蓋知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)，鞏固知識(shí)點(diǎn)的作用。要統(tǒng)一采用8k版式，并要以教研組為單位研究確定統(tǒng)一模板，科任教師在模板使用上不得各行其是。
3.要在學(xué)生自主預(yù)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、合作展示、檢測(cè)反饋、電子白板的運(yùn)用等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上狠下功夫，該講的講，不該講的堅(jiān)決不講，不讓學(xué)生產(chǎn)生依賴心理，努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)、提供平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生“試一試、跳一跳、闖一闖”，激勵(lì)學(xué)生、激活課堂，全面提高課堂教學(xué)效率。
4.走下講臺(tái)，融入學(xué)生，充滿激情，全身心投入，做快樂(lè)的教者、陽(yáng)光的教者、愛(ài)的教者。對(duì)學(xué)生能夠解決的問(wèn)題，教師要放手，不做無(wú)意義的重復(fù)。相信學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生潛能，只有自信的教師才能培養(yǎng)出自信的學(xué)生。
5.有效調(diào)控課堂，不斷提高課堂駕馭能力，以激勵(lì)為主，正確引導(dǎo)學(xué)生互動(dòng)，要圍繞導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)的問(wèn)題“動(dòng)”，圍繞主講學(xué)生的講解“動(dòng)”?；饬念A(yù)習(xí)檢查、合作分工、組織展示、評(píng)價(jià)方法等多個(gè)方面對(duì)各學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)開展系統(tǒng)培訓(xùn)?！?21”時(shí)間分配要從總體上去把握，操作上可以有適當(dāng)彈性，但必須堅(jiān)持一個(gè)原則“把一半以上時(shí)間還給學(xué)生”。
總而言之，今后的課堂要體現(xiàn)“三新”：理念新、教法新、教學(xué)手段新;要體現(xiàn)“五要”：師生要?dú)w位、學(xué)生要真動(dòng)、課堂要合作、小組要展示、鞏固要提高。
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教師講課主持詞篇九
近年來(lái),我國(guó)不少高校都舉辦青年教師講課競(jìng)賽,對(duì)提升教師素質(zhì),提高。
教學(xué)。
質(zhì)量,促進(jìn)教風(fēng)建設(shè),促進(jìn)教師進(jìn)一步重視本、?？粕虒W(xué)等起到了不可忽視的作用。下面是本站小編給大家整理的講課比賽活動(dòng)主持人主持詞，僅供參考。
男:請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或關(guān)機(jī)，我們的比賽馬上開始。謝謝。
女:尊敬的評(píng)委老師。
男:親愛(ài)的同學(xué)們。
女:大家——。
合:上午好。
男:一支粉筆書寫激揚(yáng)青春!
女:三尺講臺(tái)盡展學(xué)子風(fēng)采!
男:歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想。楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)!
女:喜悅盛開，歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!
臺(tái)之上。
男:激揚(yáng)的旋律即將奏響，時(shí)光的車輪又留下一道深深的印痕。
女:花開半夏，滿懷喜悅的心情，我們相聚西大地科，共同譜寫青春的樂(lè)章。
男:為了提高同學(xué)們的講課能力，給大家提供一個(gè)鍛煉自己，展示自己的平臺(tái)，舉辦“教學(xué)技能大比拼”講課說(shuō)課風(fēng)采大賽。
女:一學(xué)期的鍛煉，共同見證了我們的精彩表現(xiàn)，讓我們衷心地預(yù)祝他們?cè)诮裉烊〉脙?yōu)異的成績(jī)。
男:現(xiàn)在，我宣布，“教學(xué)技能大比拼”講課風(fēng)采大賽正式——開始。(掌聲)。
女:請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的嘉賓評(píng)委，他們是。。
男:請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委老師的到來(lái)(掌聲)。
下面，宣讀比賽規(guī)則:。
比賽規(guī)則:(1)講課技能的三個(gè)小組每一組推舉一名組員參加講課技能比賽，參賽選手需準(zhǔn)備一份教案，并制作ppt輔助教學(xué)，講課時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
(2)說(shuō)課技能的三個(gè)小組每一組推舉一名組員參加說(shuō)課技能比賽，參賽選手虛準(zhǔn)備一份講稿，并制作ppt輔助講解)，說(shuō)課時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
2/10。
(3)評(píng)課技能的兩個(gè)小組每一組推舉兩名組員參加評(píng)課技能比賽，參賽選手在講課技能的三組同學(xué)比賽結(jié)束后進(jìn)行第一輪點(diǎn)評(píng)，在說(shuō)課技能的三組同學(xué)比賽結(jié)束后進(jìn)行第二輪點(diǎn)評(píng)，每組兩名參賽選手(一名主講，另一名輔助，每輪主講的同學(xué)不能相同)在每一輪點(diǎn)評(píng)中時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
(4)教具展覽評(píng)選環(huán)節(jié)，每一組派出一名組員對(duì)本組教具進(jìn)行介紹，時(shí)間不超過(guò)1分鐘。
老師打分。十位選手全部講述完畢后，請(qǐng)劉桂俠老師做。
總結(jié)。
點(diǎn)評(píng)。工作人員負(fù)責(zé)統(tǒng)分和統(tǒng)計(jì)最終結(jié)果，評(píng)選出本次比賽獲勝選手，并由主持人宣布各參賽選手成績(jī)和獲勝選手，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。此外，各組教具由全班同學(xué)舉手投票選出最佳教具，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
女:跳動(dòng)的青春有著火一樣的顏色。下面有請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)，她的講課題目是(掌聲)。
男:感謝一號(hào)選手的講課，請(qǐng)?jiān)u委老師為一號(hào)選手的講課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和打分。感謝一號(hào)選手。
接下來(lái),有請(qǐng)二號(hào)選手上臺(tái)，她的講課題目是(掌聲)。
女:感謝2號(hào)選手的說(shuō)課展示，請(qǐng)?jiān)u委老師為二號(hào)選3/10。
手的講課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和打分。感謝二號(hào)選手。
接下來(lái)，請(qǐng)全部選手上臺(tái)。請(qǐng)劉老師老師為本次比賽做一下講評(píng)。
感謝劉老師點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)選手退場(chǎng)。
男:接下來(lái)，最激動(dòng)人心的時(shí)刻快要到來(lái)了，我們這次比賽的所有獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)產(chǎn)生。
女:獲得今天三等獎(jiǎng)的選手是-----有請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
謝謝老師。
男:獲得今天二等獎(jiǎng)的選手是----有請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
謝謝老師。
結(jié)束語(yǔ):。
女:講課，釋放了我們的知識(shí)儲(chǔ)備。
男:講課，提高了我們的教學(xué)技能。
女:臺(tái)上一分鐘。
男:臺(tái)下十年功。
女:懷揣著夢(mèng)想，邁著青春的步伐。
男:找準(zhǔn)人生的航向，迎接我們的將是更加美好的明4/10。
天。
女:現(xiàn)在，我宣布，“教學(xué)技能大比拼”講課說(shuō)課風(fēng)采大賽，到此——結(jié)束，謝謝大家的參與!
歡迎各位的到來(lái)!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸地為大家介紹來(lái)到本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓。他們是:。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)!同時(shí)，也歡迎現(xiàn)場(chǎng)的所有熱情的同學(xué)們!
本次講課大賽本著“檢驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐能力，張揚(yáng)個(gè)性化教學(xué)風(fēng)采，展示個(gè)人才華，”的主題，旨在為同學(xué)們提供一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我的平臺(tái)，希望同學(xué)們通過(guò)比賽進(jìn)一步鍛煉自身能力，將來(lái)更好的服務(wù)于教育事業(yè)。我院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次比賽也予以了高度重視和大力支持。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)***為本次大賽致辭。
相信他們一定會(huì)為在場(chǎng)的各位奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩的，高水5/10。
準(zhǔn)的比賽。預(yù)祝所有選手都能出色發(fā)揮，取得好成績(jī)!
下面，我來(lái)宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
附件:。
本次比賽共設(shè)6位評(píng)委，他們分別是:***，***，??。
每位評(píng)委均根據(jù)選手表現(xiàn)，參照評(píng)分細(xì)則為每位選手打出一個(gè)分?jǐn)?shù)。6位評(píng)委的平均分即為該選手的最終得分。比賽過(guò)程中，我們會(huì)逐一公布選手的最終得分。最后，由分?jǐn)?shù)從高到低排列，決定選手名次。本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，并設(shè)十星，前六星從前三名中選出，其中后四星的獲得者從復(fù)賽中產(chǎn)生。
下面，比賽正式開始，有請(qǐng)一號(hào)選手***他講課的題目是:??。
有請(qǐng)二號(hào)選手***他講課的題目是:??。
有請(qǐng)三號(hào)選手***他講課的題目是:??。
比賽已經(jīng)進(jìn)行了一半，下面我們來(lái)進(jìn)行一些趣味問(wèn)答，來(lái)舒緩一下比賽的緊張氣氛。題目不難，請(qǐng)大家踴躍參加，答對(duì)了還有精美獎(jiǎng)品。
1、“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”是出自哪個(gè)詩(shī)人的哪首詩(shī)?
——白居易《長(zhǎng)恨歌》。
世界最高峰是_____,它的高度是_________。
珠穆朗瑪峰;844.43(2005.5.22中國(guó)國(guó)家測(cè)繪6/10。
小數(shù)點(diǎn)。
好的，問(wèn)答就到此結(jié)束。接下來(lái)我們繼續(xù)比賽。
有請(qǐng)四號(hào)選手***他講課的題目是:??。
有請(qǐng)五號(hào)選手***他講課的題目是:??。
有請(qǐng)六號(hào)選手***他講課的題目是:??。
六位選手的講課都已全部結(jié)束，工作人員正在進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
下面我們有請(qǐng)?jiān)u委對(duì)我們各位選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
感謝評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)。下面由我宣布個(gè)選手最終分?jǐn)?shù):。
獲得一等獎(jiǎng)的選手為:***。
獲得二等獎(jiǎng)的選手為:***，***。
獲得三等獎(jiǎng)的選手為:***，***，***。
獲得***的選手為:***。
獲得***的選手為:***。
獲得***的選手為:***。
獲得***的選手為:***。
7/10。
讓我們以熱烈的掌聲恭喜各位參賽選手。
下面有請(qǐng)?jiān)u委老師為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
首先為我們的四星頒獎(jiǎng):。
老師們，同學(xué)們，本次講課大賽到此圓滿結(jié)束，感謝大家的熱情參與。
合:晚上好!
男:我是主持人朱經(jīng)敏。
女:我是。
男:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來(lái)的光榮使命。
女:教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男:追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。
就感。
女:沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)敏，你看比賽還沒(méi)開始，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛已經(jīng)非常高漲了。
男:下面我給大家介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委有:女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
結(jié)束語(yǔ)。
男:我們的情懷總在躍躍欲試，向往比夢(mèng)想的遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
女:那是青春的深泉涌流，它的號(hào)角聲總是把我們從夢(mèng)中喚醒。
男:今天各位選手用自己的才華演繹了老師們的責(zé)任和使命。深入淺出，精彩不斷。
女:最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面我們來(lái)宣讀本場(chǎng)比賽的獲獎(jiǎng)選手。
女:隨著十二位選手各自精彩的表現(xiàn)，我們本次比賽到這里就全部結(jié)束了。
男:讓我們向獲獎(jiǎng)選手表示祝賀，同時(shí)感謝各位老師和同學(xué)們的到來(lái)。
9/10。
女:再見。
10/10。
點(diǎn)個(gè)贊，寫的很有說(shuō)服力！
教師講課主持詞篇十
開幕：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓;敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好。
在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，在第二十四個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們慶祝成績(jī)、放飛理想。
沐浴著送爽的浩蕩金風(fēng)，品味著收獲的溫馨喜悅。
此時(shí)此刻，先讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂(lè)!掌聲。
下面我宣布睢寧中學(xué)新校區(qū)2011年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!掌聲。
節(jié)目表演。
一、青春是迷人的微笑，青春是歡樂(lè)的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
請(qǐng)欣賞健美操表演《青春舞動(dòng)》。
指導(dǎo)老師：周**。
過(guò)渡：動(dòng)感十足，魅力四射，這就是青春，這就是自信，感謝幾位同學(xué)的精彩表演。
二、有一種鳥，擁有美妙的歌喉，蒼穹之下，它們飛落到哪里，哪里就閃耀著翠綠的星星，哪里就回蕩著歡樂(lè)的歌聲。
下面請(qǐng)欣賞——美聲獨(dú)唱。
《軍營(yíng)飛來(lái)一只百靈鳥》。
表演者：高三(27)班周**。
過(guò)渡：天籟之音，看來(lái)這只百靈鳥又從軍營(yíng)里飛到了校園里，讓我們每個(gè)人都陶醉在她的歌聲中。再次感謝周海寧同學(xué)為我們帶來(lái)如此動(dòng)聽的聲音。
三、小時(shí)侯，我就夢(mèng)想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會(huì)到做教師的辛苦。但這苦中是有樂(lè)的、苦中是有甜的。所以今天我會(huì)驕傲地說(shuō)：老師，長(zhǎng)大后我就成了你。
下面請(qǐng)欣賞由——高三(27)班王琳同學(xué)和高三(15)班魏杰同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《長(zhǎng)》。
過(guò)渡：你們的理解帶給老師欣慰，你們的成功帶給老師快樂(lè)，熟悉的樂(lè)曲傳達(dá)出恒久不變的尊敬。再一次謝謝兩位女生。
更感謝在座的全體同學(xué)。
四、是雄鷹就要展翅，是駿馬就要馳騁，希望的終點(diǎn)是愛(ài)琴海，全力奔跑，夢(mèng)想就在彼岸。
請(qǐng)欣賞——歌曲《奔跑》。
演唱者：高三(10)班徐*同學(xué)高三(24)班孫*同學(xué)。
過(guò)渡：我要換句話說(shuō)：希望的終點(diǎn)是名牌大學(xué)，全力地奔跑，夢(mèng)想就在明年六月。謝謝兩位男生用他們獨(dú)特的歌聲唱出了我們高三畢業(yè)生的心聲。
五、在沙校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，**中學(xué)新校區(qū)歷經(jīng)3年的拼搏，不斷創(chuàng)造輝煌，在**教育史上書寫了一首首壯麗的篇章?；仡欉^(guò)去，我們自豪驕傲!展望未來(lái)，我們心潮激蕩!
接下來(lái)請(qǐng)欣賞——二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》，表演者：王**老師。
教師講課主持詞篇十一
（2010年5月17日）。
同志們：
今天，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到了中央黨校博士生導(dǎo)師王瑞璞教授，為大家作關(guān)于“當(dāng)前中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)分析與對(duì)策及對(duì)首都經(jīng)濟(jì)影響”的講座。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王瑞璞教授！王教授多年來(lái)一直致力于中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨建工作的研究，在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域久負(fù)盛名，同時(shí)也是國(guó)內(nèi)著名的黨建專家。先后出版了《社會(huì)主義改革的理論與實(shí)踐》、《鄧小平經(jīng)濟(jì)理論的卓越貢獻(xiàn)》、《中國(guó)改革報(bào)告》以及長(zhǎng)達(dá)1800萬(wàn)字的《中國(guó)共產(chǎn)黨建設(shè)全書》等20余本著作，發(fā)表論文250余篇，在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界引起了較大的反響。除了學(xué)術(shù)方面的高深造詣，王瑞璞教授還經(jīng)常深入到各地調(diào)研、授課，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出了大量的真知灼見，受到了全國(guó)各地學(xué)員的一致好評(píng)。
通過(guò)成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、花博會(huì)以及應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的沖擊，首都和順義的發(fā)展都站了新的歷史起點(diǎn)上。我們?cè)撊绾伟盐债?dāng)前的宏觀經(jīng)濟(jì)以及新形勢(shì)下北京和順義的發(fā)展，相信王教授的講課能夠帶給我們啟迪和思考。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王教授為我們授課！
剛才，王瑞璞教授圍繞我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、政策走向以。
及首都在今后一段時(shí)期面臨的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)作了一個(gè)很好的報(bào)告。更為難能可貴的是，王教授還緊密聯(lián)系地方發(fā)展實(shí)際，聯(lián)系廣大干部群眾的思想和工作實(shí)際，為我們解讀了一些普遍關(guān)心的問(wèn)題。我想這對(duì)于我區(qū)貫徹落實(shí)“人文北京、科技北京、綠色北京”發(fā)展戰(zhàn)略，深刻把握我區(qū)發(fā)展面臨的新課題、新矛盾，制定區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃，促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展，使順義重點(diǎn)新城成為首都建設(shè)“世界城市”的重要功能區(qū)，成為建設(shè)“三個(gè)北京”的典范有很大的幫助，希望大家在會(huì)后繼續(xù)認(rèn)真思考，深刻領(lǐng)會(huì)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛲踅淌诘木适谡n表示感謝！
各位同事，大家好，今天我們很榮幸的請(qǐng)到《三秦都市報(bào)》首席攝影記者阮班惠老師來(lái)給我們做攝影知識(shí)培訓(xùn)，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎阮老師！
在培訓(xùn)開始之前呢，為了保證大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有幾點(diǎn)小小的要求希望能夠得到大家的配合和支持！第一，請(qǐng)各位把你心愛(ài)的手機(jī)掏出來(lái)調(diào)到關(guān)機(jī)或者靜音狀態(tài)，來(lái)給大家5秒鐘的時(shí)間再次確認(rèn)下！第二，在我們的演講過(guò)程中，請(qǐng)各位伙伴不要隨意走動(dòng)和交頭接耳，以免影響身旁同事和朋友的學(xué)習(xí)效果！第三，在我們的演講過(guò)程中，如果有吸煙的朋友請(qǐng)盡量克制一下，不要吸煙！以上三點(diǎn)大家能不能做到？能做到請(qǐng)掌聲通過(guò)一下！
結(jié)束語(yǔ)：
聽了阮老師的演講我們受益匪淺，讓我們以熱烈的掌聲感謝阮老師全力以赴的演講。
攝影既是一門藝術(shù)，同時(shí)也是實(shí)踐工作中應(yīng)掌握的一項(xiàng)基本技能。剛才，阮老師給我們作了一個(gè)內(nèi)容豐富、生動(dòng)精彩的攝影知識(shí)講座。我相信，這對(duì)于指導(dǎo)我們今后信息收集等工作都是非常有幫助的。這次報(bào)告會(huì)是今年的第一講，以后我們要把這件事堅(jiān)持不斷地辦下去，不定期的請(qǐng)老師來(lái)為我們的日常工作出謀劃策、指點(diǎn)迷津。讓我們?cè)僖淮胃兄x阮老師在百忙之中抽出時(shí)間專程前來(lái)為我們作講座。
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家上午好:。
歡迎來(lái)到材料學(xué)院“材子聯(lián)盟”學(xué)術(shù)講座活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人劉瑩,很高興能在這樣一個(gè)美好的上午與大家相聚。同時(shí)感謝學(xué)院給我們提供一個(gè)這么好的交流平臺(tái)，讓同學(xué)們能夠進(jìn)一步了解材料方面的知識(shí).下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天為我們做講座的嘉賓—東南大學(xué)材料學(xué)院院長(zhǎng)潘冶.潘冶---潘冶，男，博士，教授，博士生導(dǎo)師。現(xiàn)任東南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)，兼任教育部高等學(xué)校材料成型及控制工程專業(yè)。
教學(xué)。
指導(dǎo)委員會(huì)委員，全國(guó)鑄造學(xué)會(huì)復(fù)合材料技術(shù)委員會(huì)副主任委員，南京鑄造學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)等職。曾先后赴美國(guó)universityofmichigan和universityofwisconsin-madison做訪問(wèn)學(xué)者和訪問(wèn)教授，赴日本ahresty研究所任客座研究員。目前主要從事先進(jìn)金屬材料的制備與組織控制，非晶與微晶材料，功能性復(fù)合材料等方面的研究。主持和承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)等科研項(xiàng)目19項(xiàng)，其中高強(qiáng)度材料與控制凝固復(fù)合材料方面的成果獲省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，三等獎(jiǎng)二項(xiàng)，半固態(tài)合金制備與組織控制關(guān)鍵技術(shù)獲歐洲和日本專利各一項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外核心期刊和重要學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文90余篇，為教育部高等學(xué)校骨干教師資助計(jì)劃獲得者。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎潘院長(zhǎng)進(jìn)入會(huì)場(chǎng);。
潘院長(zhǎng)這次講座的主要內(nèi)容是。
好的,接下來(lái)請(qǐng)大家認(rèn)真傾聽潘院長(zhǎng)給我們帶來(lái)的精彩講座吧。
由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。大家如果還有什么疑問(wèn)的話可以在活動(dòng)結(jié)束后與潘院長(zhǎng)進(jìn)行深入的交流，她也會(huì)很樂(lè)意為大家解答的。
教師講課主持詞篇十二
大家，下午好!
一年一度金秋時(shí)，為了促進(jìn)助理全科醫(yī)生培訓(xùn)基地、非直屬附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院師資建設(shè)，提高醫(yī)學(xué)專業(yè)人員教學(xué)及學(xué)生技能水平，以“相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提升”為目的，為老師們提供學(xué)習(xí)交流、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，我院特此舉辦本次比賽，希望參賽老師們通過(guò)比賽進(jìn)一步鍛煉自身教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平的提高，為更好的服務(wù)于我院的教學(xué)事業(yè)。
歡迎大家來(lái)到文山市人民醫(yī)院“教學(xué)競(jìng)賽”的決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人雷蓮龍思，在今天這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，讓我們懷著對(duì)教師的敬意一起來(lái)走進(jìn)各位優(yōu)秀選手的精彩課堂。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹本次大賽的評(píng)委，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
讓我們把熱烈的掌聲送給這十二位優(yōu)秀的參賽選手，同時(shí)也預(yù)祝他們?cè)诮酉聛?lái)的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
在比賽正式開始之前請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹本次比賽的評(píng)分細(xì)則以及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，本次比賽評(píng)分采用百分制，有以下四點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
一、教學(xué)內(nèi)容，30分。要求熟練掌握教學(xué)內(nèi)容，講授精練，重點(diǎn)突出，節(jié)奏適宜，時(shí)間合理；概念講解準(zhǔn)確，內(nèi)容條理清楚，邏輯性強(qiáng)；理論聯(lián)系臨床實(shí)際，能有機(jī)結(jié)合學(xué)科新進(jìn)展。
二、教學(xué)方法，30分。要求使用普通話，語(yǔ)言生動(dòng)，有吸引力，表達(dá)清晰；合理應(yīng)用教學(xué)手段（如多媒體、智慧教學(xué)、直觀教具、板書等），效果良好；啟發(fā)學(xué)生思考，注重臨床思維能力的培養(yǎng)；有雙語(yǔ)教學(xué)意識(shí)（書寫，講、讀）。
三、教學(xué)態(tài)度，20分。要求教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，儀表端莊，精神飽滿，教有激情；備課充分（教案、課件齊全、規(guī)范）。
四、教學(xué)效果，20分。要求課堂教學(xué)氣氛活躍，師生互動(dòng)效果好學(xué)生聽課注意力集中，對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)積極性高，有教學(xué)反思。
注意事項(xiàng)：每位教師用時(shí)不得超過(guò)20分鐘，超時(shí)1分鐘則扣取1分，超時(shí)兩分鐘則扣取2分，以此類推，超時(shí)不超過(guò)1分鐘按1分扣取。
本次比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置是一等獎(jiǎng)x名，二等獎(jiǎng)x名，三等獎(jiǎng)x名。
下面我宣布文山市人民醫(yī)院“教學(xué)競(jìng)賽”決賽正式開始。
接下來(lái),讓我們一起欣賞選手們的精彩表現(xiàn)：
請(qǐng)?jiān)u委為x號(hào)選手亮分。
有請(qǐng)x號(hào)xxxxxx，請(qǐng)x號(hào)xxxxxx做好準(zhǔn)備。
現(xiàn)在公布xxxx號(hào)選手的最終得分：……。
有請(qǐng)xxx號(hào)選手…………………。
真的是太精彩了，今天各位選手真的是用自己的才華演繹了老師們的責(zé)任和使命。深入淺出，精彩不斷。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面我們來(lái)宣讀本次大賽獲獎(jiǎng)的選手：
獲得三等獎(jiǎng)的選手有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)有請(qǐng)xx頒獎(jiǎng)。
獲得二等獎(jiǎng)的選手有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)有請(qǐng)xx頒獎(jiǎng)。
獲得一等獎(jiǎng)的選手有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)有請(qǐng)xx頒獎(jiǎng)。
祝賀他們!
現(xiàn)在，我宣布，本次文山市人民醫(yī)院“教學(xué)競(jìng)賽”決賽圓滿結(jié)束。
感謝大家的熱情參與，有請(qǐng)大家有序離場(chǎng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)合影留念。
教師講課主持詞篇十三
1、開場(chǎng)舞：kisskiss（主持人提示：音樂(lè)與演員準(zhǔn)備）。
2、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友，大家上午好：
男：20xx，愛(ài)你一世，愛(ài)要一生一世，現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓你說(shuō)對(duì)嗎？
男：現(xiàn)在人們最關(guān)心的玩得好、吃的好、住得好??健康，健康才是現(xiàn)代人最關(guān)心的，沒(méi)有健康在前面，其他都等于零。婁底人最需要的是健康養(yǎng)生，女人天生愛(ài)美。
女：今天開展的兩大主題活動(dòng)，一個(gè)是現(xiàn)在最火的，是關(guān)于微信的活動(dòng)；一個(gè)是婁底人最關(guān)心的，關(guān)于健康養(yǎng)生的。怪不得哦，今天現(xiàn)場(chǎng)來(lái)的嘉賓也特別的多，人氣超級(jí)的旺，超級(jí)火爆。
男：今天的第一大主題活動(dòng)是：“微動(dòng)婁底、樂(lè)搖大獎(jiǎng)”20xx婁底首屆大型o2o互動(dòng)展演會(huì)。該活動(dòng)由婁底新聞網(wǎng)主辦，婁底微巴信息技術(shù)有限公司、婁底喜洋洋慶典禮儀有限公司承辦，湖南聲色文化傳媒有限公司總冠名，長(zhǎng)青商業(yè)街協(xié)辦；支持合作商家有：潤(rùn)怡珠寶會(huì)所、天泰國(guó)際名車、盤子女人坊婚紗影樓、環(huán)球科技3g手機(jī)城、戀大自然美容養(yǎng)生會(huì)所、湄江湖文化會(huì)所、陽(yáng)光量販ktv、婁底spr咖啡館、婁底貝思特中英文培訓(xùn)學(xué)校、婁底錦程駕校、前進(jìn)家具。
女：今天的第二大主題活動(dòng)是：婁底市首屆健康養(yǎng)生文化節(jié)啟動(dòng)儀式。該活動(dòng)由婁底市委宣傳部指導(dǎo)，婁底新聞網(wǎng)主辦，由歐潔蔓年輕態(tài)抗衰老美療中心總冠名，活動(dòng)協(xié)辦單位有：勁牌酒業(yè)有限公司、肖博士眼鏡醫(yī)學(xué)視光中心、中脈道和集團(tuán)、婁底市中心醫(yī)院、婁底高新汽車貿(mào)易有限公司；支持單位有：圣和康道、和邑海峽情緣臺(tái)灣唰唰鍋、雙雙美業(yè)會(huì)所等一大批知名企業(yè)和著名品牌。
男：眾多名企名牌對(duì)兩大主題活動(dòng)的鼎力支持，足可以見證微信改變生活，微信顛覆商業(yè)生態(tài)模式的趨勢(shì)；今天，這么多人、這么多健康產(chǎn)業(yè)單位和品牌共同參與舉辦首屆健康養(yǎng)生文化節(jié)，印證了婁底人追求健康養(yǎng)生的愿景，看到了婁底健康產(chǎn)業(yè)對(duì)提升婁底人們生活品質(zhì)起到的引領(lǐng)作用，看到了婁底健康產(chǎn)業(yè)正在湘中大地異軍突起，成為承載婁底產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的新興的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。
女：接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓（邀請(qǐng)到舞臺(tái)上）。
婁底市委常委、宣傳部長(zhǎng)伍美華女士。
婁底市委宣傳部副部長(zhǎng)、婁底市政研會(huì)會(huì)長(zhǎng)袁華榮先生。
婁底市委宣傳部網(wǎng)絡(luò)管理科科長(zhǎng)童奕先生。
婁底新聞網(wǎng)執(zhí)行總編李革革先生。
婁底微巴信息技術(shù)有限公司總經(jīng)理李樂(lè)山女士。
湖南聲色文化傳媒有限公司董事長(zhǎng)曹巍先生。
歐潔蔓年輕態(tài)抗衰老中心董事長(zhǎng)王代文女士。
讓我們用熱烈掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨出席今天的活動(dòng)，謝謝！
參加今天活動(dòng)報(bào)道的媒體有：湖南紅網(wǎng)、婁底日?qǐng)?bào)、婁底晚報(bào)、婁底電視臺(tái)綜合頻道、公共頻道、都市頻道、婁底廣播電視報(bào)、婁底新聞手機(jī)客戶端（app）。
感謝各位媒體記者！
男：玩微信，相信現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)年輕人都會(huì)玩，而且我還看到有80歲的老大爺玩微信的。但是，今天的活動(dòng)請(qǐng)大家一起來(lái)玩微信，有許多跟自己一個(gè)人玩微信不同的玩法；第一呢，今天玩微信有獎(jiǎng)品，有許多誘人的獎(jiǎng)品，比如：青春婁底中國(guó)夢(mèng)的演唱會(huì)門票，可以去看李宇春哦，有蘋果5s土豪金，汽車豪華座墊、全年養(yǎng)生項(xiàng)目、五糧液酒等等??還有好多好多值錢的獎(jiǎng)品等著大家的運(yùn)氣。
女：今天玩微信是一種時(shí)下流行的商業(yè)模式玩法，叫o2o，就是用戶和網(wǎng)友與商家互動(dòng)玩法，一個(gè)借微信為商家與消費(fèi)者互動(dòng)交流搭建的一個(gè)自助微營(yíng)銷活動(dòng)，在全國(guó)都是首創(chuàng)的活動(dòng)。大家知道嗎？全國(guó)目前的微信用戶超過(guò)了6億，每日活躍用戶1億。微信在逐步將傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通訊、交流、交友、交易等集于一身，微信是時(shí)下最火爆最成熟的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，也是移動(dòng)端的一大入口，正在演變成為一大商業(yè)交易平臺(tái)，其對(duì)營(yíng)銷行業(yè)帶來(lái)的顛覆性變化開始突顯，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾要把握住這一波新的互聯(lián)網(wǎng)浪潮哦。
男：今天我們還有兩條二維碼街，分別設(shè)在萬(wàn)豪城市廣場(chǎng)前坪和長(zhǎng)青商業(yè)街，上五百家企業(yè)和商家參與，下午兩點(diǎn)的分會(huì)場(chǎng)設(shè)在長(zhǎng)青商業(yè)街。所有參與兩大主題活動(dòng)的商家和單位都制作了公眾微信二維碼，并有二維碼巡車展覽、商家分別開展互動(dòng)有獎(jiǎng)創(chuàng)意活動(dòng)。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的微友和嘉賓都可以去掃一掃，掃到自己的手機(jī)里，今天的參加活動(dòng)的二維碼商家基本上都準(zhǔn)備了小禮品贈(zèng)送給您呢。掃100個(gè)二維碼回去，估計(jì)你要用板車來(lái)拉貨了。
女：跨界才是第一殺手锏，馬云跨界直接打劫銀行，支付寶和余額寶對(duì)銀行的殺傷力還將在20xx年更顯威力；馬化騰跨界，將移動(dòng)、電信、聯(lián)通三大通信運(yùn)營(yíng)商拉下神壇，從20xx年開始，移動(dòng)風(fēng)光將不再。今天，主辦方將微信與健康養(yǎng)生兩大主題活動(dòng)結(jié)合就是一次跨界的營(yíng)銷與推廣的好案例，當(dāng)然。今天的兩大主題的跨界是互相借力和資源共享。
男：健康養(yǎng)生文化節(jié)論微信，微信營(yíng)銷談健康養(yǎng)生，這就是我們兩大活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn)。婁底市首屆健康養(yǎng)生文化節(jié)活動(dòng)將由五大活動(dòng)內(nèi)容，也是這個(gè)活動(dòng)為何吸引眾多商家紛紛參與的亮點(diǎn)：第一大亮點(diǎn)是：發(fā)起并倡議《告別生活陋習(xí)，倡導(dǎo)健康生活》簽名活動(dòng)；第二大亮點(diǎn)是啟動(dòng)健康養(yǎng)生講壇進(jìn)社區(qū)進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)；第三大亮點(diǎn)是向全市征集“健康養(yǎng)生金點(diǎn)子”，并匯編出版《婁底市民健康生活指南》；第四大亮點(diǎn)是“最受歡迎健康養(yǎng)生會(huì)所”、“婁底市健康產(chǎn)業(yè)十大領(lǐng)軍人物”集中宣傳推介行動(dòng)；第五大亮點(diǎn)是婁底市健康產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品博覽會(huì)。
女：婁底市首屆健康養(yǎng)生文化節(jié)將持續(xù)到20xx年3月底，是一次婁底健康美容養(yǎng)生產(chǎn)業(yè)界規(guī)格最高、規(guī)模最大、影響最廣、宣傳最火的時(shí)尚盛會(huì)，將在全城刮起一股“養(yǎng)生風(fēng)”
男：好，幸福婁底，健康相伴。由合作商家代表歐潔蔓年輕態(tài)抗衰老中心董事長(zhǎng)王代文女士講話女：謝謝王總！謝謝歐潔曼！
男：婁底市首屆健康養(yǎng)生文化節(jié)的第一大主題活動(dòng)——《告別生活陋習(xí)，倡導(dǎo)健康生活》簽名活動(dòng)開始。
（由主持人導(dǎo)讀，發(fā)起單位負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場(chǎng)嘉賓共同宣讀倡議書，現(xiàn)場(chǎng)預(yù)先發(fā)放倡議書）。
男：??，等會(huì)還請(qǐng)大家去簽名墻簽名。
女：現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)婁底市委宣傳部副部長(zhǎng)袁華榮宣布本次活動(dòng)正式啟動(dòng)。謝謝袁部長(zhǎng)！！
男：謝謝臺(tái)上臺(tái)下的各位嘉賓，請(qǐng)各位去簽名墻簽名，馬上回到今天的活動(dòng)第二大部分——活動(dòng)搖獎(jiǎng)和砸金蛋環(huán)節(jié)。
一、首先請(qǐng)各位輕松輕松一下，欣賞由盤子女人坊帶來(lái)的時(shí)尚婚紗模特秀（盤子女人坊總部主持人主持）。
二、搖一搖，千人搖微信中大獎(jiǎng)活動(dòng)，第一場(chǎng)開始；
主持人：“青春湘中·中國(guó)夢(mèng)”巨星演唱會(huì)是近年來(lái)湖南演唱會(huì)陣容最強(qiáng)大的一次巨星演唱會(huì)。20xx年1月10日晚20:00，將會(huì)是婁底人的一次狂歡不眠夜，一場(chǎng)史無(wú)前例演唱會(huì)在婁底市體育中心體育館驚世開唱。李宇春、蕭亞軒、張衛(wèi)健、信樂(lè)團(tuán)以及饒威、趙婧貽等現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)唱，堪稱來(lái)婁最具人氣演藝陣容。
“20xx青春湘中?中國(guó)夢(mèng)巨星演唱會(huì)”由湖南聲色文化傳媒有限公司主辦，為了滿足婁底歌迷特別是“玉米”們多年的愿望。聲色文化傳媒將拿出一二三四等獎(jiǎng)回饋各位現(xiàn)場(chǎng)觀眾和嘉賓。通過(guò)搖動(dòng)手中的手機(jī)獲得此次巨星演唱會(huì)門票。
一等獎(jiǎng)：獲得價(jià)值1680元的20xx年青春湘中中國(guó)夢(mèng)巨星演唱會(huì)門票一張；
二等獎(jiǎng)：獲得價(jià)值880元的20xx年青春湘中中國(guó)夢(mèng)巨星演唱會(huì)門票一張；
三等獎(jiǎng)：獲得價(jià)值680元的20xx年青春湘中中國(guó)夢(mèng)巨星演唱會(huì)門票一張；
四等獎(jiǎng)：獲得價(jià)值480元的20xx年青春湘中中國(guó)夢(mèng)巨星演唱會(huì)門票一張；
由搖獎(jiǎng)主持人公布參與規(guī)則和主持現(xiàn)場(chǎng)搖獎(jiǎng)活動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)嘉賓湖南聲色文化傳媒有限公司董事長(zhǎng)曹巍。
搖獎(jiǎng)同時(shí)介紹：聲色傳媒簡(jiǎn)介。
聲色傳媒——?jiǎng)?chuàng)造您意想不到的品牌價(jià)值。
紐扣newko——思想與行動(dòng)的先鋒者。
《紐扣?婁底》是婁底唯一的dm時(shí)尚精英讀物。紐扣解開的’是傳統(tǒng)的思維方式，是對(duì)時(shí)尚與美的想象，不是單一重復(fù)的生活居住模式。成為婁底城市文化內(nèi)涵的名片，是雜志取名為紐扣的深層含義。其定位于解讀時(shí)尚生活的雜志。關(guān)鍵詞包括：時(shí)尚、性感、新銳、生活、文化等。其80%以上內(nèi)容為原創(chuàng)內(nèi)容。
教師講課主持詞篇十四
講課，是師范技能中不可缺少的一部分，下面是本站小編給大家整理的講課比賽主持人。
主持詞。
僅供參考。
女：尊敬的各位評(píng)委。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
女：今天我們?cè)谶@里隆重地舉行“精彩一課”講課比賽。
男：歡迎各位的到來(lái)。
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的各位評(píng)委：
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委以及參賽選手的到來(lái)。
男：下面，我來(lái)宣讀此次活動(dòng)的評(píng)分細(xì)則：
男：親愛(ài)的同學(xué)們，“精彩一課”講課比賽決賽到此就結(jié)束了，下面有請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)。
女：感謝各位評(píng)委的悉心點(diǎn)評(píng)，也感謝各位參賽選手對(duì)亮點(diǎn)藝社的大力支持。
合：同學(xué)們，再見!
尊敬的各位評(píng)委，以及現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾朋友們，大家晚上好!這里是20xx年講課大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，為有效提高師范技能，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)，提升教育教學(xué)能力，我部特組織開展了本次講課活動(dòng)。首先，請(qǐng)由我介紹今晚到場(chǎng)的評(píng)委，他們分別是，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示歡迎!
現(xiàn)在我念一下比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，這次講課活動(dòng)我們采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比，總分為100分，其中，教學(xué)方法40分、教學(xué)態(tài)度20分、教學(xué)效果20分、教學(xué)基本功和教學(xué)內(nèi)容各10分，評(píng)分采取100分制，每位選手的最后得分為去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分。今晚將有10位選手參加比賽，首先預(yù)祝各位參賽選手在這次講課活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝2號(hào)選手的精彩講說(shuō)，下面請(qǐng)聽來(lái)自xx班xx同學(xué)的講課，內(nèi)容為，請(qǐng)3號(hào)??。
掌聲有請(qǐng)來(lái)自x班的x同學(xué)上臺(tái)，她講課的內(nèi)容為請(qǐng)4號(hào)。
現(xiàn)在，我念一下前三位選手的得分，()號(hào)選手去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，最后得分為分!
現(xiàn)在請(qǐng)聽來(lái)自x班的x同學(xué)的講課，內(nèi)容為。
今天我們共同聆聽了優(yōu)秀選手們的精彩講課，他們抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示??吸引著我們?cè)谧拿恳晃?。最后，再次感謝各位評(píng)委和觀眾的積極參與，本次“講課大賽”活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位評(píng)委、同事們，大家下午好!
這里是昆明市第一人民醫(yī)院“20xx年護(hù)士長(zhǎng)教學(xué)講課比賽”決賽現(xiàn)場(chǎng)，歡迎大家的到來(lái)!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹本次比賽的現(xiàn)場(chǎng)嘉賓，她們是。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委：護(hù)理老專家陸偉黔老師，護(hù)理部李敏主任、大外科護(hù)士長(zhǎng)蘇學(xué)媛老師、大內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)呂桂瓊老師、心內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)李瑞蕓老師、消化科護(hù)士長(zhǎng)任燕敏老師、干療科總護(hù)士長(zhǎng)何潔老師。
同時(shí)，也歡迎現(xiàn)場(chǎng)所有的護(hù)士長(zhǎng)、副護(hù)士長(zhǎng)、教學(xué)骨干們。
下面有請(qǐng)李敏主任為大家講幾句。大家歡迎!
古代著名文學(xué)家韓愈曾說(shuō)，“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”特別是當(dāng)今社會(huì)，作為三甲醫(yī)院的護(hù)理人員來(lái)說(shuō)，對(duì)臨床護(hù)理教學(xué)水平有著更高的要求。為進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理教學(xué)，提升護(hù)理教學(xué)能力，護(hù)理教研管理組特組織開展了本次講課比賽。我們的初賽共有70位老師參加，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，共有12位老師憑借自己突出的實(shí)力脫穎而出，進(jìn)入我們今天的決賽，她們分別是：今天的1號(hào)鮑紅柳老師，2號(hào)鄭安裕，3號(hào)朱瑩泉，4號(hào)楊婷婷，5號(hào)施玲，6號(hào)蔡麗萍，7號(hào)姚娜，8號(hào)周玉佶，9號(hào)朱麗仙，10號(hào)史玲芳，11號(hào)姚蕓，12號(hào)高云。相信今天參賽的一定會(huì)為在場(chǎng)的各位奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩的，高水準(zhǔn)的比賽。預(yù)祝所有選手都能出色發(fā)揮，取得好的成績(jī)。請(qǐng)大家給予她們掌聲鼓勵(lì)。
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”接下來(lái)，我來(lái)宣讀一下比賽規(guī)則，
1、參賽選手按抽簽順序進(jìn)行比賽，要求使用普通話，雙語(yǔ)授課，精神飽滿，儀表端莊大方。授課對(duì)象為學(xué)生，講課內(nèi)容出自最新版護(hù)理專業(yè)叢書。
2、有。
自我介紹。
開場(chǎng)白。
能激發(fā)學(xué)生興趣，指明要講什么;教學(xué)目的明確，有教學(xué)目標(biāo)，授課速度適中;對(duì)教學(xué)內(nèi)容熟悉，脫稿;重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講清，概念清楚;舉例生動(dòng)貼切并結(jié)合臨床，教具使用得當(dāng)，熟練;多媒體應(yīng)用得當(dāng);有使用的授課教材介紹;總結(jié)精煉。
3、每位選手比賽時(shí)間為20分鐘，從自我介紹開始計(jì)時(shí)，提前3—5分鐘結(jié)束扣1分，提前5分鐘以上扣2分。課程未講完扣2分。由向建文老師負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。到第18分鐘提醒一次。到20分鐘，計(jì)時(shí)人員自動(dòng)叫停。
4、本次比賽分?jǐn)?shù)為100分。共設(shè)7位評(píng)委，每位評(píng)委均根據(jù)選手表現(xiàn)，參照評(píng)分細(xì)則為選手打分。選手的最后得分為去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均分，現(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)。最后，分?jǐn)?shù)從高到低排列，決定選手名次。由李惠萍老師、和冰老師負(fù)責(zé)計(jì)分。
5、本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
比賽之前，請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)成振動(dòng)，我們的比賽馬上開始。首先，有請(qǐng)1號(hào)選手來(lái)自骨科的鮑紅柳老師進(jìn)入比賽，其余選手在小會(huì)議室等候。有請(qǐng)2號(hào)選手鄭安裕做好準(zhǔn)備。
下面有請(qǐng)各位評(píng)委老師對(duì)今天的參賽選手做一下點(diǎn)評(píng)。
接下來(lái)，我來(lái)宣布選手們的獲獎(jiǎng)名次：
今天我們共同聆聽了老師們的精彩講課，她們的激情，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示??吸引著我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人。最后，再次感謝各位評(píng)委和老師們的積極參與，本次“護(hù)士長(zhǎng)講課大賽”到此結(jié)束，謝謝大家!
教師講課主持詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們:。
大家上午好!
陽(yáng)春四月，鳥語(yǔ)花香，在這個(gè)充滿生機(jī)的時(shí)節(jié)，我們歡聚在世紀(jì)寶寶幼兒園，迎接即將開始的新密市幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽，今天我們要領(lǐng)略九位優(yōu)秀教師的執(zhí)教風(fēng)采。首先，真誠(chéng)的歡迎在座各位幼教朋友的光臨，也要感謝新密市教體局領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)注，我們世紀(jì)寶寶幼兒園很榮幸承辦本次活動(dòng)，希望每位參賽的老師能夠發(fā)揮出的.水平，展現(xiàn)出的風(fēng)采!也希望每位前來(lái)觀摩的老師收獲多多!
那今天既然來(lái)到了我們幼兒園，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我們幼兒園，我們世紀(jì)寶寶幼兒園幼兒園以培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，塑造孩子健全的個(gè)性為辦園理念，把禮儀品格教育貫穿到一日生活常規(guī)當(dāng)中，待人接物的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)了孩子的禮貌交流，分享合作，愛(ài)心，優(yōu)雅的品質(zhì)。
在教育教學(xué)中，寓教于樂(lè)，讓孩子說(shuō)吧，唱吧，跳吧，盡情的玩吧為教學(xué)方法，把音樂(lè)游戲，體育游戲，室外活動(dòng)，室內(nèi)游戲，舞蹈培訓(xùn)，美術(shù)培訓(xùn)等教育方法有機(jī)的滲透到五大領(lǐng)域的教育教學(xué)中，讓孩子在快樂(lè)中張顯個(gè)性，全面發(fā)展。
當(dāng)然我們世紀(jì)寶寶幼兒園全體教職工也歡迎各位兄弟單位多提寶貴意見，互相交流，互相學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)我們新密市幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。在此，我代表我們世紀(jì)寶寶幼兒園全體教職工預(yù)祝所有參賽的老師，賽出風(fēng)格，賽出水平。
接下來(lái)我們的比賽即將開始，首先有請(qǐng)我們教體局領(lǐng)導(dǎo)講話，我們掌聲歡迎!
謝謝您的講話，接下來(lái)有情我們青屏教辦徐主任講話。
感謝您的講話，那么今天來(lái)到我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的，除了參賽和觀摩的老師之外，我們還非常榮幸地邀請(qǐng)到了幾位專家擔(dān)任評(píng)委，他們分別是：xxx——?dú)g迎您，xxx——?dú)g迎你，xxx——?dú)g迎您!
教師講課主持詞篇十六
各位科主任、護(hù)士長(zhǎng)：
大家下午好!
-月-日(上周-)，我院選派了---和---兩位教師參加-----醫(yī)院教師教學(xué)競(jìng)賽。通過(guò)他們的精心籌備和完美發(fā)揮，經(jīng)過(guò)一整天激烈的角逐，兩位教師均獲得了一等獎(jiǎng)的佳績(jī)，而且由于他們的優(yōu)異表現(xiàn)，還為我院爭(zhēng)得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的光榮稱號(hào)。在此，我代表醫(yī)院向這兩位獲獎(jiǎng)的教師表示熱烈的祝賀!
----大學(xué)計(jì)劃以后每?jī)赡昱e辦一次教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，剛剛和他們一起分享這一榮耀的時(shí)刻，我感到非常高興。同時(shí)，我也期盼下次的頒獎(jiǎng)大會(huì)上繼續(xù)不斷地涌現(xiàn)出更多的新的獲獎(jiǎng)面孔。所以，我真誠(chéng)地希望剛剛受到表彰的兩位優(yōu)秀教師和其他老教師一道，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶的優(yōu)良作風(fēng)，在今后的教學(xué)中更好的發(fā)揮模范帶頭作用;同時(shí)也希望我院的所有年輕教師們，要以他們?yōu)榘駱樱繕?biāo)堅(jiān)定，斗志昂揚(yáng)，把困難踩在腳下、把責(zé)任扛在肩上、把理想裝在心中，爭(zhēng)取在今后的教學(xué)競(jìng)賽中取得更好的成績(jī)，也能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，贏得大家熱烈的掌聲!
成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸于大家，未來(lái)在于創(chuàng)造，讓我們攜手共進(jìn)，把我院變成所有曾為之奮斗，并受之恩澤的人心中永遠(yuǎn)的自豪。