小升初簡(jiǎn)歷目錄(匯總14篇)

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    在日常工作中,總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)問題,提升效率。總結(jié)的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)有哪些?接下來是一些成功人士總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠給你的總結(jié)寫作帶來啟發(fā)。
    小升初簡(jiǎn)歷目錄篇一
    尊敬的老師:
    和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。(客氣的話,應(yīng)該有一些,但不要太多羅嗦)。
    下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:
    我孩子是xx市xxx小學(xué)的學(xué)生,從入學(xué)以來,一直是三好學(xué)生,孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出,學(xué)校的課程就不用說了,全部是優(yōu)。(簡(jiǎn)單描述、介紹)。
    "希望杯"中都取得過(成績(jī)描述),六年級(jí)的時(shí)候還參加了"迎春杯"。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述)。
    多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常的突出,寫作能力也很強(qiáng)。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的英語、語文進(jìn)行細(xì)致地描述)。
    很強(qiáng)。(這一段也要詳細(xì)描述,讓人感覺到這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的能力)。
    另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛,喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么,有則寫,沒有也可不寫)。
    隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù),這些也得到了很多老師的認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述,這是孩子做人的開始,是很重要的)。
    孩子自己對(duì)自己的描述。(這一段可以讓孩子對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià),描述,這一段也很重要,最好寫一下)。
    熱切期望您的回信!
    此致
    敬禮
    小升初簡(jiǎn)歷目錄篇二
    選擇中學(xué)時(shí)很難說哪個(gè)學(xué)校是好的,只有適合孩子的學(xué)校才是最好的。提醒家長(zhǎng),家長(zhǎng)沒關(guān)系先從學(xué)校網(wǎng)站上了解學(xué)校的辦學(xué)特色和風(fēng)格,看看是否適合本身孩子,再?zèng)Q定投簡(jiǎn)歷,學(xué)校數(shù)量最好也不要超過三四所。因?yàn)榈搅嗣嬲剷r(shí),家長(zhǎng)和孩子可能會(huì)來不及在各學(xué)校之間奔忙,到那時(shí)還是要在這些學(xué)校中有所篩選。
    解密:校方如何讀簡(jiǎn)歷。
    民辦初中的老師是如何通過這份薄薄的簡(jiǎn)歷來讀懂學(xué)生的呢?
    老師會(huì)關(guān)注學(xué)生是從哪個(gè)結(jié)業(yè)的,在校時(shí)是否擔(dān)任過小干部或社會(huì)工作,各大角逐的獲獎(jiǎng)成績(jī),是否獲得過市級(jí)區(qū)級(jí)以上的榮譽(yù)。所以,建議,家長(zhǎng)和學(xué)生在制作簡(jiǎn)歷時(shí),要著重寫出本身的閃光點(diǎn)和特別之處,讓老師留下深刻的印象。
    咨詢會(huì):面對(duì)面向校長(zhǎng)發(fā)問。
    如今,家長(zhǎng)除了可以通過學(xué)校網(wǎng)站來了解學(xué)校以外,還有一個(gè)更直接的方法來了解學(xué)校,甚至面對(duì)面向校長(zhǎng)發(fā)問,那就是現(xiàn)階段不少學(xué)校陸續(xù)開始的咨詢會(huì)。
    參加學(xué)校咨詢會(huì),要做足功課,提問踴躍,問題應(yīng)該包羅學(xué)校的辦學(xué)特色、教育理念,師資力量、校園生活以及硬件設(shè)施,教學(xué)成績(jī),中考成績(jī)排名,對(duì)口學(xué)校有那些優(yōu)惠政策等等。
    面談準(zhǔn)備:基礎(chǔ)性問題可早做準(zhǔn)備。
    面談差別于筆試,靈活性更顯著,這也讓小小年紀(jì)的學(xué)生很難事先準(zhǔn)備。與其糾結(jié)如何準(zhǔn)備、打聽去年面談?lì)},建議不如早做基礎(chǔ)性問題的準(zhǔn)備,好比介紹本身、說說本身的優(yōu)缺點(diǎn)、為什么會(huì)選擇這所學(xué)校。
    小升初簡(jiǎn)歷目錄篇三
    3、將孩子各類獲獎(jiǎng)證書掃描存為電子版;。
    4、整理四、五、六年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè),將成績(jī)頁和老師評(píng)語頁掃描存為電子版;。
    二、制作階段。
    第一頁:封面。
    孩子姓名、畢業(yè)的小學(xué)、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片;。
    第二頁:我的自薦。
    第一段:主要寫想到“貴?!本妥x的愿望;第二段:簡(jiǎn)單介紹孩子的性格特點(diǎn),學(xué)校成績(jī)優(yōu)異被評(píng)為三好學(xué)生等等;第三段:說說孩子的優(yōu)點(diǎn),校外拿到某杯賽證書等;第四段:簡(jiǎn)描孩子的愛好及特長(zhǎng),獲過什么獎(jiǎng);第五段:孩子的品質(zhì)及能力。
    第三、四頁:個(gè)人簡(jiǎn)歷。
    用表格的方式介紹孩子基本特征、校內(nèi)成績(jī)、獲獎(jiǎng)及證書信息、校外學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、特長(zhǎng)、社會(huì)實(shí)踐、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。其中獲獎(jiǎng)及證書信息分六部分介紹:證書、校外數(shù)學(xué)、校外英語、校外語文、校外其它、校內(nèi)獲獎(jiǎng)。
    第五到十三頁:證明材料,展示獲獎(jiǎng)證書。
    將掃描為電子版的證書按“獲獎(jiǎng)及證書信息”的六個(gè)部分依次排列,重量級(jí)證書一頁二張、非重量級(jí)證書一頁最多六張。
    第十四到十八頁:評(píng)價(jià)手冊(cè)。
    三、注意事項(xiàng)。
    1、簡(jiǎn)歷不宜過厚過花哨。
    首先要從視覺感觀上占上風(fēng),一個(gè)老師要看上百份簡(jiǎn)歷,簡(jiǎn)歷過厚恐怕老師會(huì)不耐煩了。
    2、自薦內(nèi)容一定要文字簡(jiǎn)練、重點(diǎn)突出。
    比如:孩子英語幾級(jí)通過、華杯賽一等獎(jiǎng)之類重量級(jí)可以加粗體顯示。
    3、簡(jiǎn)歷中的證書不是越多越好。
    最好只放四、五、六年級(jí)的獲獎(jiǎng)證書。相同內(nèi)容的證書放最高級(jí)別和最好成績(jī)的即可。比如:孩子通過了三一三、六、八、九級(jí),而八級(jí)是優(yōu)秀,證書里可放八級(jí)優(yōu)秀和九級(jí)通過兩張。排放最好與“獲獎(jiǎng)與證書信息”順序一致。
    4、評(píng)價(jià)手冊(cè)千萬不要每頁都放,只放主科成績(jī)及老師給孩子的評(píng)語頁。
    小升初簡(jiǎn)歷目錄篇四
    尊敬的老師:
    您好!
    我叫王嘉瑋,是筧橋小學(xué)的學(xué)生,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,升入心儀的初中,開啟我另一段精彩的人生畫卷,成了我每天的渴望,因?yàn)檫@關(guān)系到我的未來。
    我的學(xué)習(xí)不是像有些人那樣全面發(fā)展,不過我不會(huì)責(zé)怪自己,因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞并不是最重要的,并不是所有人都可以變得那么好。
    我的愛好是英語,在新概念英語精英班里,有許多同學(xué)的英語水平都不如我,老師也把我看得很重。我還有幾個(gè)朋友,友情很重要,所以我從來不和我的朋友打架,好的東西也總是先讓給我的朋友,他們不會(huì)做的題目我也會(huì)教他們,所以我從沒失去過朋友。
    請(qǐng)老師考慮我的入學(xué)申請(qǐng)。熱切期望老師的回音! 此致敬禮!
    學(xué)生:王嘉瑋 20xx年12月8日
    小升初簡(jiǎn)歷目錄篇五
    備戰(zhàn)小升初怎能少了投簡(jiǎn)歷這條路子。雖然投遞小升初簡(jiǎn)歷或許會(huì)石沉大海,但或許也會(huì)有所收獲,這就要看小升初簡(jiǎn)歷的分量到底有多重。如何讓小升初簡(jiǎn)歷添金?需要注意以下四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):
    小升初簡(jiǎn)歷關(guān)鍵點(diǎn)還包括校內(nèi)成績(jī)。這一要素一般情況家長(zhǎng)們都會(huì)填寫,特別是僅有校內(nèi)成績(jī)、沒有參加競(jìng)賽活動(dòng)或市區(qū)級(jí)比賽的學(xué)生家長(zhǎng),這一項(xiàng)的填寫顯得尤為重要。小升初推優(yōu)往往就是根據(jù)校內(nèi)成績(jī)及其他方面綜合打分的,因此校內(nèi)成績(jī)能夠側(cè)面反應(yīng)學(xué)生是否具有推優(yōu)資格。同時(shí)根據(jù)20xx年小升初的情況來看,各學(xué)校也開始陸續(xù)注重學(xué)生課內(nèi)學(xué)業(yè)水平,校內(nèi)成績(jī)就成為了重要參考,特別是五下六上的成績(jī)。
    特長(zhǎng)證書也是小升初簡(jiǎn)歷中值得注意的關(guān)鍵點(diǎn)之一。根據(jù)網(wǎng)上報(bào)名信息填寫情況來看,特長(zhǎng)證書是多數(shù)學(xué)校要求填寫的信息之一,因此在小升初簡(jiǎn)歷制作過程中,盡量把小升初特長(zhǎng)證書相關(guān)的獲獎(jiǎng)情況認(rèn)真填寫,做到言簡(jiǎn)意賅、獲獎(jiǎng)情況排列有序。按照市教委認(rèn)可的比賽獲獎(jiǎng)證書,一般按市級(jí)-區(qū)級(jí),級(jí)別由高往低順序排列。如果獲獎(jiǎng)證書較多,不必一一累述,挑重量級(jí)的寫。
    小升初升學(xué)雖明確不能以?shī)W數(shù)杯賽等成績(jī)作為升學(xué)依據(jù),但是在奧數(shù)方面成績(jī)比較突出的學(xué)生,怎能不讓目標(biāo)校喜而得之。因此小升初簡(jiǎn)歷制作過程中,杯賽證書的重要性不容忽視。北京小升初階段比較關(guān)注的四大杯賽,包括華杯賽、數(shù)學(xué)解題能力展示(原迎春杯)、走美杯、希望杯,華杯賽三等獎(jiǎng)及以上、其余杯賽二等獎(jiǎng)及以上的證書,使小升初簡(jiǎn)歷更是錦上添花。
    小升初簡(jiǎn)歷的制作除了要注意以上四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的填寫,另外家長(zhǎng)們似乎也有同樣的一個(gè)意識(shí),只要是對(duì)孩子有利的,都一定要寫在簡(jiǎn)歷上。這種說法雖正確,但是在行動(dòng)上,可能有的家長(zhǎng)們就忙暈了頭,或有可能出現(xiàn)長(zhǎng)篇累贅的現(xiàn)象。這里再次提醒家長(zhǎng),簡(jiǎn)歷要做到言簡(jiǎn)意賅、必要的證書需要提供影印版確保信息的真實(shí)性,避免增加校方的工作。
    小升初簡(jiǎn)歷目錄篇六
    小升初簡(jiǎn)歷,顧名思義,就是對(duì)個(gè)人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長(zhǎng)、愛好及其它有關(guān)情況所作的簡(jiǎn)明扼要的書面介紹。簡(jiǎn)歷是個(gè)人形象,包括資歷與能力的書面表述,對(duì)于求職者而言,是必不可少的一種應(yīng)用文。
    小學(xué)生的簡(jiǎn)歷不必做得過于冗長(zhǎng),需要的就是簡(jiǎn)單的介紹一下學(xué)生的情況,在校表現(xiàn),獲獎(jiǎng)情況,切勿將自己的感情色彩加在簡(jiǎn)歷里,因?yàn)橹袑W(xué)有他們自己的判斷標(biāo)準(zhǔn),家長(zhǎng)的主觀情緒往往會(huì)適得其反。
    其實(shí)小升初的簡(jiǎn)歷制作也不難,只要你能抓住以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),就算是成功了:
    2、言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是;。
    4、制作一個(gè)簡(jiǎn)潔大方美觀的簡(jiǎn)歷封面,或者直接把目錄頁作為首頁;。
    5、針對(duì)不同的學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn),制作幾個(gè)簡(jiǎn)歷的模板;最后一點(diǎn)尤為重要:家長(zhǎng)的聯(lián)系方式一定寫清楚,保持手機(jī)24小時(shí)暢通。
    第一步,整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書,復(fù)印;市區(qū)級(jí)的復(fù)印件附上,校級(jí)的不用了,但是在簡(jiǎn)歷里可以提及,顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書,學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書也是孩子成長(zhǎng)的足跡。
    第二步,列出目錄,按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間排列;。
    第三步,撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,重點(diǎn)在自我介紹;(也有例外的,有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的,非常有效果)。
    第四部,成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五年級(jí)上學(xué)期的語數(shù)外成績(jī),包括老師家長(zhǎng)孩子有評(píng)語的一頁;。
    第五步,選取孩子有代表性的照片1-2張,制作封面,包括姓名,畢業(yè)學(xué)校;。
    第六步,裝訂成冊(cè),存檔,投遞。最好是快遞,因?yàn)樾枰炇湛刹樵?。如果自己送最好能認(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作,寄校長(zhǎng)辦公室也行。
    2、言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是;。
    4、制作一個(gè)簡(jiǎn)潔大方美觀的簡(jiǎn)歷封面,或者直接把目錄頁作為首頁;。
    5、針對(duì)不同的學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn),制作幾個(gè)簡(jiǎn)歷的模板;最后一點(diǎn)尤為重要:家長(zhǎng)的聯(lián)系方式一定寫清楚,保持手機(jī)24小時(shí)暢通。
    1、美化文件,注意細(xì)節(jié):原始證件最好掃描整理后再打印,這樣效果比直接復(fù)印好,一定避免一堆復(fù)印出來黑糊糊的東西,影響觀者情緒啊!大家一定要注重細(xì)節(jié),有時(shí)候細(xì)節(jié)取勝,包括裝訂后四邊裁剪,這樣才是一份家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備的工整答卷。
    2、主次分明,有序排列:一定要將含金量最足的獎(jiǎng)項(xiàng)依次放在最前面,建議按奧數(shù)、英語和語文分類,各大類中再按全國(guó)、本市、區(qū)級(jí)等先后排列,獲獎(jiǎng)年級(jí)再按六五四三來排列。
    3、個(gè)性簡(jiǎn)歷,眼前一亮:翻閱千篇一律的簡(jiǎn)歷一定讓招生人員提不起興致,如果這時(shí)候您的的簡(jiǎn)歷能讓他們眼前一亮,那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然,這里所說的個(gè)性不是說簡(jiǎn)歷要弄的色彩艷麗,引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨(dú)特的東西。例如一份不落俗套的證書,一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn),會(huì)不自覺的加深對(duì)您孩子的印象,那么孩子成功的幾率就會(huì)提高很多。
    4、緊急呼叫,24時(shí)開通:在文章醒目地方別忘了留下你的聯(lián)系方式,并且保證24小時(shí)都能聯(lián)系到。
    小升初簡(jiǎn)歷目錄篇七
    目前為止,“”的主打工作變成了“制作簡(jiǎn)歷”。隨著近日“小機(jī)靈杯”成績(jī)的公布,家長(zhǎng)算了算,基本上20xx年重量級(jí)的競(jìng)賽證書都已“露面”。
    從歷年“”的時(shí)間段來看,從現(xiàn)在到三月下旬,是家長(zhǎng)制作簡(jiǎn)歷的高峰期,對(duì)每個(gè)“”的家長(zhǎng)來說,這樣的經(jīng)驗(yàn)都是第一次,而且僅有一次。所以,對(duì)于簡(jiǎn)歷的制作,多數(shù)家長(zhǎng)有些頭大。
    “klauszhang”在本市一家知名“”論壇上詢問,“遞交簡(jiǎn)歷包括哪些東西,除了簡(jiǎn)歷外,是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長(zhǎng)手冊(cè)的復(fù)印件等”。
    自從徐女士的兒子去年進(jìn)入中學(xué)就讀后,她在朋友圈子中也變成了一位頗有經(jīng)驗(yàn)的“老法師”。在談起制作簡(jiǎn)歷需要注意的問題時(shí),她提醒家長(zhǎng):優(yōu)秀的民辦學(xué)校往往會(huì)收到上千份的學(xué)生簡(jiǎn)歷,僅是單純地“閱讀簡(jiǎn)歷”這個(gè)工作量對(duì)招生老師來說就已經(jīng)很大了,不用說到了面談前,老師還要電話通知家長(zhǎng)時(shí)間。所以,徐女士說,在制作簡(jiǎn)歷時(shí),家長(zhǎng)不妨設(shè)身處地進(jìn)行換位思考,把自己想象成招生老師,在看簡(jiǎn)歷時(shí)會(huì)特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認(rèn)為,好的簡(jiǎn)歷一定要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個(gè)要素。
    徐女士說,首先家長(zhǎng)要想好做一份什么樣的版面。有時(shí)學(xué)校會(huì)有不同的要求,家長(zhǎng)要針對(duì)這些特殊要求,有的放矢地“打通”簡(jiǎn)歷這道關(guān)口。她舉例道,有些家長(zhǎng)想做一份像書本一樣的簡(jiǎn)歷,但是要注意的是,這些簡(jiǎn)歷是不可以拆裝的;有些家長(zhǎng)做的是“日歷式”的簡(jiǎn)歷,那就可以拆裝了。
    第一,自我介紹不用很長(zhǎng),但要生動(dòng),突出孩子的特點(diǎn)。
    第二,家長(zhǎng)的聯(lián)系方式要清晰,不要“埋沒”在一堆信息中,建議家長(zhǎng)可以在簡(jiǎn)歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”,并在封底中也注明聯(lián)系電話,便于老師查找。
    第三,獲獎(jiǎng)證書要進(jìn)行分類羅列。有些家長(zhǎng)將獲獎(jiǎng)證書按照年級(jí)進(jìn)行歸類,但是對(duì)招生老師來說,看起來可能有些麻煩。因?yàn)橐恍┟褶k初中有各自的特色,如有些學(xué)生更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生,而有些則看重有英語專長(zhǎng)的孩子。而家長(zhǎng)如果按照年級(jí)來排列的話,老師在找相關(guān)信息時(shí)可能會(huì)花上一定的時(shí)間。
    徐女士建議,可以按照學(xué)科類別進(jìn)行分類排列,比如將孩子在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類,按照時(shí)間順序,從后往前排列,其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時(shí),就可以一目了然了。此外,她也建議家長(zhǎng)用醒目的紅色字體羅列出主要獎(jiǎng)項(xiàng),再按照格式進(jìn)行排列。
    第四,如果孩子在學(xué)?;蚴袇^(qū)獲得過榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng),可以單獨(dú)列出。
    從事廣告設(shè)計(jì)的范老師擁有多年制作“”簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),他說不少面臨孩子“”的家長(zhǎng)都是一張“白紙”,缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。雖然在制作簡(jiǎn)歷時(shí),可以從網(wǎng)上找到模板,但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡(jiǎn)歷變得很普通,不能第一時(shí)間吸引老師。
    其實(shí),簡(jiǎn)歷中其他內(nèi)容每個(gè)孩子都很相似,但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”,得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事,就好像一篇作文,如何在幾百字內(nèi)既寫出了自己的特色,又給老師留下印象呢?這是需要家長(zhǎng)和學(xué)生好好琢磨的。
    范老師建議,寫自薦信時(shí)要自然。不要參照模板來寫,這樣就會(huì)變得好像以前的“八股文”,要有些新意。
    在民辦初級(jí)中學(xué)校門口,家長(zhǎng)和學(xué)生可以明確看見學(xué)校對(duì)簡(jiǎn)歷的要求:
    1.自我介紹一份(畢業(yè)小學(xué)、班級(jí)、本人優(yōu)缺點(diǎn)、綜合素質(zhì)方面成績(jī)、父母聯(lián)系電話)。2.小學(xué)四年級(jí)、五年級(jí)成長(zhǎng)記錄手冊(cè)中相關(guān)材料的復(fù)印:(1)思想品德與行為規(guī)范情況記錄表(第一、二學(xué)期各一張)(第3、26頁);(2)語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程學(xué)習(xí)情況記錄表(第一、二學(xué)期各一張)(第7、8、9、30、31、32頁);(3)心靈溝通《老師評(píng)語》(第一、二學(xué)期各一張)(第24、48頁)(注:四年級(jí)第一、二學(xué)期共10張,五年級(jí)第一學(xué)期共5張)。3.四、五年級(jí)中反映學(xué)生綜合素質(zhì)情況評(píng)價(jià)的復(fù)印件。
    民辦校教導(dǎo)主任徐老師說,一份完整的“”簡(jiǎn)歷應(yīng)包含以下幾個(gè)要素:
    第一,學(xué)生的基本信息,包括:學(xué)生姓名、畢業(yè)小學(xué)、是否擔(dān)任過班干部、興趣愛好和父母的聯(lián)系方式等。第二,學(xué)生四、五年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)中相關(guān)的內(nèi)容,包括:主要學(xué)科的成績(jī)(包括體育成績(jī))和能反映學(xué)生品行的教師評(píng)語等。(不要將孩子小學(xué)階段的成長(zhǎng)手冊(cè)全部復(fù)印)第三,戶口本,證明孩子是上海戶籍。第四,能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長(zhǎng)的相關(guān)材料。
    有些家長(zhǎng)費(fèi)盡心思將簡(jiǎn)歷做的再精美些、再華麗些,是希望能博得招生老師的“好感”,得到面談的機(jī)會(huì)。其實(shí),這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。徐老師說,前幾年市教委就規(guī)定,民辦初中應(yīng)給予每一位投簡(jiǎn)歷學(xué)生面談的機(jī)會(huì)。所以,簡(jiǎn)歷是一份讓學(xué)校老師了解學(xué)生的材料,而不是獲得學(xué)校面談的“敲門磚”。
    徐老師說,曾經(jīng)有位家長(zhǎng)花了上千元為孩子制作“”簡(jiǎn)歷,其中更是附上了不少精美的彩色生活照,儼然就像一本寫真。對(duì)此,他表示,家長(zhǎng)不用刻意花大價(jià)錢為孩子制作簡(jiǎn)歷。招生老師一般更注重簡(jiǎn)歷中的內(nèi)涵,而不是外表。
    有些家長(zhǎng)本身有條件和資源將簡(jiǎn)歷做得漂亮些,那也無可厚非,可以將簡(jiǎn)歷當(dāng)做成長(zhǎng)道路上的一本集子,為孩子留作紀(jì)念。但是如果是單純希望招生老師留下印象,就沒有必要了。如果說做簡(jiǎn)歷有要求的話,那唯一的要求就是用a4紙裝訂整齊了,這樣能便于招生老師獲取學(xué)生的基本信息。
    有些家長(zhǎng)會(huì)詢問招生老師,是否孩子有哪張獎(jiǎng)狀,學(xué)校就一定錄取,或者沒有哪張獎(jiǎng)狀,學(xué)校就不要了。徐老師說,學(xué)校對(duì)于獎(jiǎng)項(xiàng)沒有硬性的規(guī)定,這不像中考或高考有一定的分?jǐn)?shù)線,學(xué)校最終決定是否錄取學(xué)生并不是只看獎(jiǎng)項(xiàng)的。
    有些家長(zhǎng)在遞交了簡(jiǎn)歷后發(fā)現(xiàn),漏了內(nèi)容。對(duì)于這類家長(zhǎng),徐老師說,已經(jīng)投給學(xué)校的簡(jiǎn)歷可以再次補(bǔ)充。每個(gè)簡(jiǎn)歷都會(huì)有相應(yīng)的編號(hào),家長(zhǎng)如需補(bǔ)充材料可以前往學(xué)校,告知具體編號(hào)將材料添加進(jìn)去。
    徐老師提醒家長(zhǎng),制作簡(jiǎn)歷時(shí)需要材料的復(fù)印件,而不是原件。但是,在面談時(shí)則需要攜帶材料的原件。
    小升初簡(jiǎn)歷目錄篇八
    簡(jiǎn)歷制作的三大注意:
    注意簡(jiǎn)歷的外觀。
    制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺,很可能淹沒孩子最打動(dòng)人最有份量的東西,終究哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報(bào)名都不是幾百人的事,太多內(nèi)容的簡(jiǎn)歷,恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡(jiǎn)潔的用一個(gè)表格介紹學(xué)生的基本情況,包羅姓名年齡,家庭住址,父母基本情況,聯(lián)系地址等。
    注意簡(jiǎn)歷內(nèi)容的挨次。
    把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是:基本情況放在上面,之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn),特長(zhǎng),能力,喜好,品質(zhì)和獲獎(jiǎng)情況。各種獎(jiǎng)項(xiàng)按大小擺列依次是全國(guó)、本市、區(qū)級(jí);按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊(cè)主課成績(jī)復(fù)印件和評(píng)語復(fù)印件等學(xué)生成績(jī)內(nèi)容。這樣能便利老師們查閱。
    簡(jiǎn)歷要有個(gè)性化。
    翻閱千篇一律的簡(jiǎn)歷必然讓招生老師提不起興致,如果這時(shí)候孩子的簡(jiǎn)歷能讓他們眼前一亮,那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然,這里所說的個(gè)性不是說簡(jiǎn)歷要弄的色彩艷麗,引人注目。而是說在內(nèi)容上要有本身獨(dú)特的東西。例如一份不落窠臼的證書,一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn),會(huì)不自覺的加深對(duì)孩子的印象,那么孩子成功的幾率就會(huì)提高很多。
    簡(jiǎn)歷制作的八大關(guān)注:
    1、簡(jiǎn)歷切忌過厚;。
    2、語言言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是;。
    3、針對(duì)差別的學(xué)校招生尺度,制作幾個(gè)簡(jiǎn)歷的模板;。
    4、如果孩子獲獎(jiǎng)很多,家長(zhǎng)取舍不了,那么給簡(jiǎn)歷列一個(gè)目錄吧;。
    5、制作一個(gè)簡(jiǎn)潔大方美觀的簡(jiǎn)歷封面,或者直接把目錄頁作為首頁;。
    6、附上各類含金量高的獲獎(jiǎng)證書的復(fù)印件;。
    7、家長(zhǎng)的聯(lián)系方式寫清楚,連結(jié)24小時(shí)手機(jī)通訊暢通。
    8、連結(jié)本身的實(shí)質(zhì)。
    小升初簡(jiǎn)歷目錄篇九
    (略)。
    我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,4~6年級(jí)連續(xù)三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級(jí)證書(13盾),后一直在學(xué)習(xí)新東方精英劍橋英語(現(xiàn)相當(dāng)高一水平)。品德及各科成績(jī)?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(jí)(棕二)、英語、指揮都是我的最愛,我也曾獲小小指揮家獎(jiǎng)。我的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好,能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
    xx同學(xué)有以下特點(diǎn):
    1、學(xué)習(xí)方法好。學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定在班級(jí)前三名,并有突破的潛力。
    2、愛好體育運(yùn)動(dòng),身體健康,性格開朗。
    3、求知欲強(qiáng),愛好外語、奧數(shù),并在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中取得了良好的成績(jī)。
    4、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心助人、關(guān)心集體。
    5、從一年級(jí)到畢業(yè),連續(xù)被評(píng)為三好生和優(yōu)秀生,并第一批加入少先隊(duì)。長(zhǎng)期擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)、班委及課代表等工作,深受老師和同學(xué)的信任和喜愛。在各年級(jí)時(shí),都是班主任及科任老師的得力小助手。
    6、積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng),如:《楚天都市報(bào)》小記者考察團(tuán)、學(xué)校廣播員、學(xué)校合唱團(tuán)……參加過:舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導(dǎo)班,英語夏令營(yíng)等活動(dòng),興趣廣泛。
    衷心希望能夠進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),并通過她自己的努力和拼搏,在貴校老師的專業(yè)指導(dǎo)下成為一名優(yōu)秀的初中生。
    小升初簡(jiǎn)歷目錄篇十
    1、基本信息模塊。
    包含孩子基本信息、父母親基本信息、孩子教育基本信息。
    ps:a、孩子信息一定要包含學(xué)籍和戶籍信息。
    b、父母親盡量寫工作單位和工作職位(大家應(yīng)該明白)。
    2、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)區(qū)。
    包含孩子獲得的市三好等綜合榮譽(yù)、競(jìng)賽榮譽(yù)、校內(nèi)榮譽(yù)、每年的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
    3、特長(zhǎng)區(qū)。
    4、老師評(píng)價(jià)區(qū)。
    讓老師簡(jiǎn)單寫個(gè)評(píng)價(jià)。
    1、盡量不要超過2頁,證書類可以附在后面。
    2、重點(diǎn)競(jìng)賽和市三好等一定要用加粗凸顯出來。
    3、家長(zhǎng)工作比較好的盡量寫上(除非需要保密的)。
    小升初簡(jiǎn)歷目錄篇十一
    雖不能說要以貌取人,但外觀給人的第一印象也是很重要的。所以準(zhǔn)備的所有證書最好掃描打印,以免影響觀者情緒。
    二、內(nèi)容排列。
    把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是:基本情況放在上面,之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn),特長(zhǎng),能力,愛好,品質(zhì)和獲獎(jiǎng)情況。各種獎(jiǎng)項(xiàng)按大小排列依次是全國(guó)、本市、區(qū)級(jí);按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊(cè)主課成績(jī)復(fù)印件和評(píng)語復(fù)印件等學(xué)生成績(jī)內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。也許就是這一點(diǎn)小小的設(shè)計(jì)決定了您孩子的成敗。
    三、要有個(gè)性化。
    翻閱千篇一律的簡(jiǎn)歷一定讓招生人員提不起興致,如果這時(shí)候您的的簡(jiǎn)歷能讓他們眼前一亮,那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然,這里所說的個(gè)性不是說簡(jiǎn)歷要弄的色彩艷麗,引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨(dú)特的東西。
    例如一份不落俗套的證書,一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn),會(huì)不自覺的加深對(duì)您孩子的印象,那么孩子成功的幾率就會(huì)提高很多。
    四、簡(jiǎn)潔明了。
    制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺,很可能淹沒你孩子最打動(dòng)人最有份量的東西.畢竟哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報(bào)名都不是幾百人的事,太多內(nèi)容的簡(jiǎn)歷,恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡(jiǎn)潔的用一個(gè)表格介紹學(xué)生的基本情況,包括姓名年齡,家庭住址,父母基本情況,聯(lián)系地址等。
    小升初簡(jiǎn)歷目錄篇十二
    一個(gè)封面,個(gè)人覺得最好留有家長(zhǎng)的聯(lián)系方式,便于通知面試的老師第一時(shí)間聯(lián)系你。
    ps:第一個(gè)不一定非是爸爸,建議把一直以來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的媽媽(或爸爸)寫在前面,屆時(shí)不要老師通知面試,一問三不知,如果錯(cuò)過了,真的可能是一失足成千古恨(有點(diǎn)夸張了,哈哈!),同時(shí)最好不要留座機(jī),留手機(jī)。
    (2)拓展要素:孩子照片、學(xué)校名稱。
    如果可以的話放一張孩子的照片,并寫上“某某學(xué)校入學(xué)簡(jiǎn)歷”等等類似。
    ps:看見去年有家長(zhǎng)把洗出來的照片直接帖上去,看上去真的很不協(xié)調(diào),建議找一個(gè)略懂psfirework等圖片編輯軟件的幫忙弄一下,同時(shí)在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛、或文靜的自然照片,不提倡藝術(shù)照。
    (1)基本要素:家庭主要成員介紹。
    這個(gè)大家都知道,也沒有什么好說的,如果有不懂的,跟帖問就好了。
    (2)基本要素:成長(zhǎng)手冊(cè)。
    一般情況是四下五上(不過建議把整個(gè)四、五年級(jí)都找好)。
    (3)拓展要素:班主任評(píng)語。
    如何可以的話,讓班主任給你孩子寫張?jiān)u語加蓋章,寫什么就不用說了吧。
    (4)拓展要素:各類證書。
    按主到次排序,不同學(xué)校有所區(qū)別的,可以先簡(jiǎn)單打聽一下。
    備注:
    a、戶口本或居住證辦理(關(guān)系到報(bào)名)。
    有本市戶口的當(dāng)然不用著急,如果非本市的,那就要注意了,從以往學(xué)校招生的要求來看,要cw9開頭的,最好是現(xiàn)在、立刻、馬上去著手辦理好,不要等到明年,明年還有其他很多事情需要做,據(jù)辦過的家長(zhǎng)說,需要2~3個(gè)月才能審批下來。
    準(zhǔn)備資料:
    1)孩子隨員證。
    2)“辦理《居住證》通知書(副聯(lián))”(就是辦好居住證去領(lǐng)的那張憑條)。
    3)主證(就是父母任意一方的上海市居住證。cw9開頭的。)。
    4)代辦人的身份證原件、復(fù)印件。
    以上資料準(zhǔn)備好后就到孩子居住證登記的醫(yī)療街道服務(wù)中心去辦就可以了。
    5)孩子的戶口本:因?yàn)橛械暮⒆拥木幼∽C(隨員證)沒有身份正號(hào)碼的而辦理是要寶寶的身份正號(hào)碼的。
    b、證書復(fù)印。
    證書直接去復(fù)印一般效果可能不大好,建議可以先掃描出來,然后去復(fù)印。
    c、準(zhǔn)備份數(shù)。
    之前就應(yīng)該規(guī)劃好,大概投哪幾所學(xué)校,然后去準(zhǔn)備幾份,不要等想到哪個(gè)學(xué)校,就去準(zhǔn)備一份,既花精力也浪費(fèi)錢的。
    同學(xué)們可以按照以上的小升初簡(jiǎn)歷內(nèi)容來制作自己的簡(jiǎn)歷,供同學(xué)們參考。
    小升初簡(jiǎn)歷目錄篇十三
    (略)。
    我在班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,4~6年級(jí)連續(xù)三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級(jí)證書(13盾),后一直在學(xué)習(xí)新東方精英劍橋英語(現(xiàn)相當(dāng)高一水平)。品德及各科成績(jī)?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(jí)(棕二)、英語、指揮都是我的最愛,我也曾獲小小指揮家獎(jiǎng)。我的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好,能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
    1、學(xué)習(xí)方法好。學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定在班級(jí)前三名,并有突破的潛力。
    2、愛好體育運(yùn)動(dòng),身體健康,性格開朗。
    3、求知欲強(qiáng),愛好外語、奧數(shù),并在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中取得了良好的成績(jī)。
    4、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)朋友、熱心助人、關(guān)心集體。
    5、從一年級(jí)到畢業(yè),連續(xù)被評(píng)為三好生和優(yōu)秀生,并第一批加入少先隊(duì)。長(zhǎng)期擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)、班委及課代表等工作,深受老師和朋友的信任和喜愛。在各年級(jí)時(shí),都是班主任及科任老師的得力小助手。
    6、積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng),如:《北京少年報(bào)》小記者考察團(tuán)、學(xué)校廣播員、學(xué)校合唱團(tuán)……參加過:舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導(dǎo)班,英語夏令營(yíng)等活動(dòng),興趣廣泛。
    衷心希望能夠進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),并通過她自己的努力和拼搏,在貴校老師的專業(yè)指導(dǎo)下成為一名優(yōu)秀的初中生。
    小升初簡(jiǎn)歷目錄篇十四
    出生年月:月,取名“”
    就讀學(xué)校:附小戶口所在地:
    聯(lián)系方式:
    二、學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
    20.—20.附小1-3年級(jí)學(xué)生,大隊(duì)委,中隊(duì)長(zhǎng),文明禮儀小標(biāo)兵。
    20.—20.弗吉尼亞州mantua小學(xué)3-4年級(jí)學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生。
    20.—20.附小4-6年級(jí)學(xué)生,大隊(duì)委,中隊(duì)長(zhǎng),優(yōu)秀少先隊(duì)員。
    三、獲獎(jiǎng)和證書。
    類別。
    獎(jiǎng)項(xiàng)。
    綜合。
    市三好學(xué)生、連續(xù)區(qū)三好學(xué)生、20“學(xué)而思杯”綜合三等獎(jiǎng)。
    英語。
    三一口語9級(jí),市英語水平考試bets二級(jí)優(yōu)秀(89),“學(xué)而思杯”英語競(jìng)賽20xx一等獎(jiǎng)(第25名)、20二等獎(jiǎng)。
    數(shù)學(xué)。
    20數(shù)學(xué)俱樂部英語活動(dòng)日emc三等獎(jiǎng),20數(shù)學(xué)解題力競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。
    語文。
    第屆全國(guó)青少年“春蕾杯”作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng),20“學(xué)思杯”語文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。
    藝術(shù)科技。
    四、特長(zhǎng)。
    英語:通過三一口語九級(jí)考試,三一口語七級(jí)良好、六級(jí)優(yōu)秀;市英語水平考試bets2優(yōu)秀89分;“學(xué)而思杯”20年英語賽第25名;首都華盛頓dc口音,為東田出版公司錄制小學(xué)生英語磁帶;在的學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)都在90分以上;20.-20.在學(xué)而思“人大四中目標(biāo)班”(英語)1班學(xué)習(xí)。
    美術(shù):練習(xí)素描、速寫、卡通畫、版畫等,獲全國(guó)“藝術(shù)之星”美術(shù)大賽三等獎(jiǎng)。
    科技:善于動(dòng)手,航模、陶藝好,獲區(qū)航模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加科技實(shí)驗(yàn)課外班、參加附小航模制作、了解科技專家成就。
    寫作:兩篇文章入選正式出版物,獲得20全國(guó)“春蕾杯”作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
    五、興趣愛好。
    樂器:鋼琴三級(jí)優(yōu)秀(92分),練過口風(fēng)琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛、小提琴。
    攝影:曾有兩幅作品在《北航報(bào)》和新聞網(wǎng)發(fā)表。
    主持:幼兒園50周年文藝匯演主持人。
    閱讀旅游:踐行“讀萬卷書,行萬里路”。閱讀廣泛,在美國(guó)一年內(nèi)讀了100多本英文圖畫書和100多本英文原版小說;游覽美國(guó)、法國(guó)、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來西亞等國(guó)風(fēng)景名勝,盡享祖國(guó)各地壯麗山河。
    動(dòng)物:熱愛動(dòng)物,以狗為甚,自己學(xué)習(xí)交流,儼然一個(gè)狗專家:)。
    六、綜合評(píng)價(jià)。
    班主任評(píng)價(jià)(引自綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)):
    四年級(jí):“老師為有你這樣的學(xué)生而自豪”、“要相信自己,你是最棒的”
    五年級(jí):“你是出類拔萃的”
    六年級(jí):“你將成為鳳毛麟角之才”
    家長(zhǎng)評(píng)價(jià):視野開闊、素質(zhì)全面、學(xué)習(xí)優(yōu)異、富有潛力。